推荐第1篇：那一次,我成长了
那一次，我成长了
墨绿的黑板紧贴着白色的墙壁，讲台下的课桌犹如一排排面临检阅的士兵整整齐齐地站着。我站在这空荡荡的教室中不禁想到前不久的一次编演戏剧的活动。
那一次我们初开始接触戏剧，都既好奇又紧张。由于我是班干部，我要肩负起做这次活动的总负责人的任务，编排是在夏天，太阳把烤得发焦的蝉鸣从空中狠狠扔下，同学们人手拿着一本薄薄的白皮剧本用力地扇着，企图把这闷热的太阳赶走。我在旁边一个一个地督促着，可大家却像一个个吃了败仗的士兵臣服在太阳脚下没有一个动弹。连续几天，戏没有一点进展。
我沮丧地把这消息报告了老师，老师笑呵呵地拍了拍我的肩膀告诉我说：“同学们是因为对表演和舞台没有积极性，只要调动起积极性，就都会好的。你自己应首先负起责任来，起到带头作用。”我听了老师的话同，半信半疑，如果这样不起作用的话怎么办？
我挤出时间来寻找尽量阴凉的场地，我把做功课的时间全部安排在深夜，在下课时间安排学生彩排，分步骤地训练，用母亲给我的零用钱买了大箱的矿泉水放在编排的场地，根据各个同学的特长安排他们的角色„„同学样看到一下课就东奔西跑的我，心中的火苗也被引燃，与我站在了一条战线。
终于，演出日子到了。同学们流利完美的台词一句句地如小蝌蚪一般流出，端茶倒水、拳打脚踢、痛哭大笑的精彩表演赢得了舞台下评委和学生的阵阵好评。掌声如雷，一阵一阵地从里间传出。那一刻，我感觉到一种前所未有的自豪感和骄傲。班导的脸上也浮上一层暖暖的笑意。
那一次语文活动，我享受到负责任带来的快乐，我真正感到我成长了。如今，回想起那次难忘的活动，我仿佛又看到同学们的笑容，听到他们的欢呼。
那一次，我成长了。
推荐第2篇：花开花落,我成长了
花开花落，我成长了
初中的生活是咖啡，让人回味；初中的生活是牛奶，让人回味；初中的生活是果汁，让人想象。
昨天
每当我来回踱步于教室之间时，思绪总会不知不觉飞回一个月以前。那时的我刚考上初中，那种兴奋劲我一辈子都忘不了。有的人说初中生活可苦了，还有人说初中生活特别有趣……可我不搭理那些评论。只是任由畅想的思维遨游。我幻想着自己整日坐在教室里和书本做‘对话‘；幻想着当万家灯火散发出黄晕的光，烘托出一片安静而祥和的夜时，我们还在与书籍为伴；幻想着寝室的床铺上堆着像小山似的书本让我们与之共畅。
今天
现在我来了，来到这所优秀的学校。我从踏进校门的那一刻起，就决心在这里创造属于我的辉煌，打拼属于我的美好未来，向所有人证明自己。我不知道今后会发生什么事，这样的生活既让我憧憬又让我害怕。但我会鼓起勇气，迈着大步朝前走去。
明天
未来的一切是那么得令人向往又是那样迷茫。正是因为它充满魅力所以我才勇敢去追，大步去闯。朝着朝阳大声喊；’我的未来不是梦。
在这苦乐交织的初中生活中，无论是花开花落，我们都是在成长，让我们拥抱初中生活吧。
淮北龙华学校初一：李琪
推荐第3篇：那一次,我真的成长了
那一次，我真的成长了
在我的经历中，有许多个那一次，例如那一次，我明白了；那一次，我成长了等等。而我的那一次经历，让我真的成长了。
一天，晚点时，老师说：“明天开始学生会成员报名，报名的同学自己准备演讲稿，下个周一开始选拔学生会。”听到这个消息后，我很高兴，苦苦等了几个月，终于盼来了报名学生会的通知。
第二天，我早早地来到学校，急切地向老师报名。但当看到报名名单后，我又开始有点害怕了，我的心里想：“这么多初
二、初三的师哥、师姐们报名，看来想要成为学生会成员不容易呀。”
晚上，我回家后，匆匆地写完作业，然后专心致志地投入到演讲稿的写作中。经过一番深思熟虑，冥思苦想后，我终于完成了演讲稿。然后我天天一遍又一遍地背诵，晚上回家不断地修改，我已经能把演讲稿倒背如流了。
到了学生会选拔的那一天，我一直在心里对自己说：“不要紧张，只要正常发挥就行了。”尽管在心里不断平衡自己，但听了其他选手的演讲后，不禁既赞叹又害怕。终于，轮到我了，我小心翼翼地走上台，背的滚瓜烂熟的话刚到嘴边又回去了，脑子里一片空白。在学生会主席的引导下，我又重拾信心，想起了自己的努力，不能白白浪费掉，最终，我以流利的话语和到位的感情赢得了台下的一片掌声。最后，我终于成为了学生会成员。
这次演讲让我克服了恐惧，明白了做什么事都要坚持到底，不能让自己的努力付诸东流，那一次，我真的成长了。
推荐第4篇：中考满分作文900字花开花落我成长了
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之中考满分作文900字：花开花落我成长了
时光匆匆，人的生命在浩瀚的历史长河中只不过是一个毫不起眼的一瞬，但这白驹过隙的弹指一瞬，又经过了多少花开花落、斗转星移呀？
经过小学六年的艰苦努力，我如愿以偿，考上了心目中理想的中学。花开花落，我兴高采烈，来到梦想的校园，我被这所现代化的文明学校所吸引了。这里环境幽雅，教学秩序井然，校园管理上乘，真是远近闻名。于是我决定住校。因为住校对我来说使一件非常令人向往的故事。因为我可以听不到父亲的鼾声，听不到母亲的令人厌烦的唠叨声。这里的一切都那么自由，一切都那么令人向往，真是“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”嘛！校园成了我们生活的天堂。
一开始，我对这里的环境感到很好奇，做什么事情都那么认真，我们每天把宿舍打扫得干干净净，完全可以当镜子照。起初的日子很惬意，因为离家的感觉真的很好。没过多久，我们便感觉累了，那飞翔的翅膀千方百计想寻求歇歇。那天晚上，我们在宿舍里谈论了起来。有人说学校的生活多苦呀，要是在家可就自由了；有人说我那衣服老洗不干净，还要值日，多烦呀。又人说妈妈做的菜才香呢，好想吃妈妈亲手做的菜。说完，她竟然哭起来。后来，宿舍的生活老师来了，她亲切地教导我们，帮我们分忧解难。于是我们想家的念头才渐渐平息下来。当然，我们其实还使在对家的日益思念中度过了许多时光。
后来，有许多同学决定不住校了，他们要感受父母亲亲切的关怀，到父母身边去撒娇去了，我却选择了继续住校，因为我要继续接受锻炼，我要在生活的磨练中接受挑战。我暗下决心：这点困难算得了什么，我一定会很坚强的，一定会自强不息地生活下去，独立执着地走下去，不会因为小小的困难而退缩，因为我是生活的强者。
在初中三年的学习生涯中，我凭借丰富的成长的经历，获得了巨大的成功，我感到快乐，感到开心，我认为成长比成功更快乐，因为拥有快乐的成长的过程比取得成功更加精彩，我也幻想取得更大的成功。
推荐第5篇：我与学生共同成长了三年
我与学生共同成长的三年
[摘要]要激发学习兴趣培养主动学习习惯；重视实验教学，提高学生的动手能力和观察能力；重视对学生的情感投入；教师要不断提高自己，强化泛学科的教育工作意识，以便更好地服务于教育事业。
[关键词] 兴趣重视实验情感提高
08年的中考已经进入到倒计时状态了，这届的初三是我从初一一直带上来的，这也就意味着我参加工作将满三年了。这三年来，我过得非常的充实，也可以说是和学生共同成长的三年。
经过三年的磨练，我对教材有了逐渐深入的认识，对教法也形成了些自己的风格。我从教学中体会到了一种“科学美”的乐趣，我的学生同样也是快乐的，他们喜欢上科学课。这让我感受到自己的价值，也让我觉得所有的付出都是值得的。下面我想谈谈我和学生共同成长的三年里，我的教学感悟。
一、激发兴趣，培养学生主动学习能力
科学课程的总目标是全面提高每个学生的科学素养。基于此，所有的科学课程改革都是以科学课程的总目标为中心的。在课改不断发展和深化的今天，我们常提倡培养能力（如：创新能力、创造想象能力、发散思维能力、形象思维能力、实践能力等），提高科学素养。在科学教学的实施过程中总离不开学生的主动性学习。
那么如何培养学生在学习科学中的主动性？
我认为最关键的还是要激发学生学习科学的兴趣。常言道，兴趣是最好的老师。只要学生对科学产生了兴趣，学生求知欲就会剧增，就会报以满腔的热情和百倍的信心投入到科学的学习中来。一旦实现了由“要我学”到“我要学”的状态转变，很多的教育问题也便迎刃而解了。学习科学的过程，自然也就成了享受的过程，何乐而不为呢？
为了让我的学生爱上科学，有足够的兴趣去学习这门课，我在每次的课堂引入上都是煞费苦心的。如果每次上课都是：“同学们，我们今天来学习XX课”，我想，换我作学生的话，我也会觉得索然无味、打不起精神来，自然只会培养睡觉的兴趣。因此一堂课的引入成功与否和紧接着的课堂教学是息息相关的。有了好的开端，也就等于成功了一半。
我会根据具体的教学内容，采用多样的引入方法，把学生带入到课堂中来。例如：实验引入法、故事引入法、图片或多媒体引入法等等。
比如我在上《大气压强》这一节的时候，我所采用的就是实验引入法。我带了一个玻璃杯、一瓶水和一张纸片来到了教室里，互相问好后就给他们表演了一个实验。我先是往玻璃杯里装满水，然后把准备的纸片盖在杯子上，再轻轻得把杯子倒置。当学生看到满杯子的水居然能被一张纸片挡住时，教室里顿时唏嘘声一片，好奇心驱使他们积极思考原因所在。在他们七嘴八舌议论的时候，我抛出了精心设计的问题：“难道有无形的力量默默支撑着这张薄薄的纸片吗？”就这样，我很自然得把大家带入到了我的课堂中来。
在教有关宇宙这部分内容的时候，我采用的主要是媒体引入法。上课前，我在网上搜索 1
了很多的有关宇宙的视频资料。当如此无边无际，却又如此美丽的一个宇宙出现在同学们的视眼里的时候，大家都很是惊叹的，对宇宙的兴趣也就进一步被激发出来了。
要激发学生学习的兴趣，除了要做好引入外，当然精彩的课堂的内容也是必不可少的了。我经常会把生活中的科学现象结合到我们课堂中来，让学生体会到“世间洞悉皆学问”，感受自己所学的都是有价值的，学有所用的。而且学习了相应的知识后，我会选取生活中的事例来解释为什么。比如：为什么看到的星星总是要眨眼睛的？为什么婴儿刚出生的时候总要啼哭不停？为什么大家吃的“乡巴佬”要真空包装？等等。
我的学生总是会被我的那些“为什么”给吸引了，然后就积极思考，用所学的知识来解释这些“为什么”。通常整个学习的过程都能在一个比较轻松愉快的氛围中度过，不知不觉中就是一节课了，学生有时会觉得意犹未尽，我自己也越讲越开心了。
在给学生出例题的时候，我也尽量选取一些与生活相关的题目。比如：洗菜淘米、烧饭烧水，水是厨房的必备。千家万户都用水，而淡水资源的缺乏已成为一个全球性的难题，世界各国都在倡导节约用水。如果围绕着合理利用生活水这个问题，把节约每一滴水的环保意识和密度知识相结合就能设计出一道比较好的例题了。我出的题目是这样的：生活中常有一些细节被人们所忽略，如水龙头不拧紧会滴水。假设某水龙头没拧紧每秒钟会滴下2滴水，每滴水约为0.005毫升，照此计算，这只水龙头连续滴水一个月（30天）会流失约（）千克的水？
学生在看到这个题目的时候，他们首先也想知道到底会浪费多少的水，然后就会跃跃欲试的。有些反应快的同学马上就会计算了，有些同学如果还没有思路，就提示他们通过密度和体积来求出质量。通过解答这样的题目，一方面让学生学会了有关密度的计算，一方面当然也渗透了环保的意识，懂得保护环境、节约资源就可以从自己做起，从身边小事做起。
这三年来，我一直努力着提高他们对科学的兴趣，让他们爱上科学。而且实践也证明了我的努力是有效果的，我的心思并没有白费。
二、重视实验教学，这也是科学教学中不可或缺的因素
法国思想家卢梭曾指出：“教育的问题不在于教他们各种学问，而在于培养他们有爱好学习的兴趣，而且能适时的找准时机，在这种兴趣充分增强起来的时候，再教他们研究学问的方法。”所以，当学生对科学课有了兴趣之后，我们老师就应当把研究学问的方法教给他们。
科学是以实验为基础的学科，在我们的科学教材中有很多的演示实验、学生分组实验，还有一些特地安排的小实验。新课程改革之后，培养学生综合实践能力也是教学中的一大目标。纯粹的灌输已经成为过去式了，我们要通过实验的教学，才能提高他们的观察能力和实际的动手操作能力，使单
一、被动的学习方式变为自主、探究、体验与合作的学习方式，并且能够通过引导学生对自然事物、社会事物和人格的探究，培养学生的创新意识、创新能力和创新人格。
基于以上这些作用，我非常重视实验教学。每次不管是课堂演示实验还是学生分组实验，自己都会在课前反复地多操作几遍，力求在实验教学的过程中能更好地指导学生。而且，我觉得在实验教学过程中做到以下两点是很有必要的：
1、确定实验教学指导思想，强化实验教学目标
我们开展实验教学，主要是想通过实验来激发学生的实验兴趣，发挥学生参与实验的主动性和积极性，培养学生设计实验、操作实验的能力，从而达到培养其实践能力和创造能力的目的。因此我就在平时的教学中努力加强实验教学的研究，尽量把验证性实验改为探究性实验，把演示实验改为边讲边实验。
在整个实验教学中，我还让学生通过实验来掌握实验技能和科学方法，养成科学态度；让学生学会正确的使用各种实验仪器，会连接装置，会规范地操作，会正确的观察和读数，会分析数据，会从实验中得出结论等等。
2、探索改革实验教学模式，发挥主导、主体功能
我觉得“引导——探索——实验——掌握”是比较好的一种实验教学模式。这种模式能够优化实验教学过程，培养创新能力。在这种模式下，我们理应发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位。
我们老师要充分的相信学生，让学生能够主动的参与到实验中来，最大限度的调动他们的积极性，让学生自己来设计操作思路，有问题让学生通过讨论来自主解决。我们教师所要做的就是实验前提些关键点、注意点，实验后进行总结和点评，起到主导控制作用就行了。
三、重视对学生的情感投入
一起走过三年后，我觉得要成为一个好老师必定要对学生有很好的感情投入。
三年前刚刚进入到教师队伍的时候，我的耐心不是很足。往往是讲了两遍，如果学生还接受不了，考试还是要犯错，我就会很不耐烦了，狠狠地批一顿再说。后来，有一次，我很偶然地听到学生之间的对话，大意就是：科学老师脾气有点躁，如果我们都会了，那还要老师做什么呢？
然后，我自己对自己也做了反思，意识到我一直就忙于自己的教学，却很少与他们进行深入的交流，这其实是不对的，仅仅在演独角戏而已。想起自己的学生时代，我如果是喜欢某个老师，那么就很盼望这位老师的课。相反，如果是不喜欢的老师，自然对这门课也会产生厌恶情绪了。从此之后，我就很注意对学生的情感投入。
在课堂上，我力争做到教态亲切、说话和蔼，辅导耐心，使同学们感到可亲可敬。其次是正确对待学生的错误和挫折，不随意地批评学生，更不能挖苦和讽刺学生，以免他们产生逆反的心理，从而影响学习的积极性。我会争取各种机会，融入到学生中间，与他们建立一种深厚的师生感情。08年的元旦前夕，我们学校举办了一个“高空落蛋”的活动，就是如何做才能让鸡蛋从三楼坠落而又保持完整。我身为科学老师，就和学生扎堆了，帮助他们研究各种方案。设计的主要思路在于能够控制鸡蛋的下落速度，另一个方面就是让鸡蛋在与地面接触的时候能得到一个比较大的缓冲。在我的指导下，同学们都积极参与了这次活动，制做出了多样的作品。有些作品还在学校里获奖了，他们就拿着奖金去学校的超市里买饮料，然后邀请我一起品尝。
当然，我也经常与学生谈心，了解他们在学习中所碰到的困难，尽量帮助他们找到适合自己的学习方法。
在与学生相处的过程中，千万不能厚此薄彼，不管是“学困生”还是“学优生”，都是我们的学生。我们希望学生能够尊重老师，那么我们老师也应该尊重学生。只要真情地投入了，我相信会得到真情的回报的。
四、教师要不断提高自己
社会的进步需要人类自身素质的不断提高和发展，学校教育是培养和提高人的素质的第一期基础工程，提高教师素质是提高学生素质的关键之一。有句俗话：“功夫在诗外，功夫在画外。”做教师也要有许多学科外的知识和功夫，当前尤要强化泛学科的教育工作意识。一个教师应该要把这些意识融合进学科教学工作中去，以便更好地服务于教育事业。
我们科学涉及到的知识面是相当广泛的，有物理、化学、生物和地理等。这是一门大综合的课程，谁也不是绝对专业的，所以说也是很有挑战性的。我们不能由于自己的非专业，而给学生带来知识上的缺陷。所以，我觉得提高自己是很重要的一个环节。
我平时非常注意专业知识的积累，总会很仔细地阅读所买的各种教学参考书。我还找出了自己上高中时的物理、化学、生物这几门课的教材，有时也会仔细地阅读。虽然教的是初中，但我觉得熟悉高中的教材也是很有必要的，毕竟是在为高中输送人才，做好了铺垫，会有利于他们将来的学习。
这三年里，我每次上课前，都会很仔细备课。遇到模糊的地方，会很好的利用互联网寻找答案。我所在的学校虽小，可以交流的老师不多，但是我会在网上，在科学老师的论坛上与其他素不相识的老师们交流一些问题。另外，我非常渴望能够得到外出学习的机会。所以每次有什么教研活动，我都非常地珍惜。
我也像学生一样，每天要完成作业，不过我比学生要做更多的题目，要想得更透彻，以求在习题课上分析时能游刃有余，能达到更好的效果。
总之，回顾这三年，是和学生共同成长的三年。我辛勤地付出，当然我也积累了很多很多的东西。对我来说，这些都是很宝贵的经验。
推荐第6篇：【九月有奖征文】初四,我的中秋成长了
【九月有奖征文】初四，我的中秋成长了
脚步，沉着地踏上了，
这片久违却又不想重回的土地。我才发现，
你有着清香的泥土，
甜甜的可，却像巧克力。
初四，我开启了你，
用我坚定而有力的信念。
这年，我的中秋成长了。
中秋快月明，
我不再，
单纯地想：
给我一艘船，
让我将他们长长的思念粘作口香糖。我只想，
让人们的思念，期盼，
别停止，别落空。
只这一改变，
因为，这是幸福，
在长长的初三中，
是幸福。
而今
……
只得留作初四人。月圆，给我一个理由，我愿再次投身，在这月圆之路。
太原市清原镇镇二中初三：阎晓凤
推荐第7篇：我当上班长了
我当上班长了
我梦寐以求的愿望终于实现了，我真的当上班长啦！
我原本以为当班长是一件很威风、很神气的事，没想到亲自体验后却觉得那叫一个累啊！有什么活我都得带头干。
比如：作文写的好时，还要再照抄一遍贴在墙上装饰教室；还要抄点名册、写班务日志、有时还得带着红笔去给同学们批改作业和试卷、还要负责管理班级上的纪律、还要负责出黑板报等等工作。同时，自己的学习成绩一刻也不能松懈，必须保持优异的学习成绩，这样才能带动大家自主的学习。
当班上很吵的时候，我虽然喊地很大声，甚至用上了棍子。但是总有那么一些调皮的猴子不服。他们不但不听，而且还学着我的样子大声与周围的同学讲话，还用文具盒拍桌子，我真是无可奈何。在纪律方面，自己还要以身作则。哎！原本梦寐以求的愿望实现了，我很高兴。可是我真的当上了班长之后，又觉得太累，真想辞职啊！
石城一小三年级:廖杨政
推荐第8篇：考研,成长了一颗年轻的心
回想四年前的那个夏天，我接到一所普通财经院校的录取通知书。没有胜利的喜悦，也没有特别的失落，就这样我开始了我的大学生活。如果要用一种颜色形容我的大学，我想那应该是天真的白色吧!
对我们来说，考研和工作离我们是那么的遥远，整个世界在我们的眼睛里都是如此的透明和美丽。我和寝室的伙伴们每天都过着嘻嘻哈哈的生活，一起上课，一起打牌，一起唱歌，一起跳舞，一起讨论某个男生。想起那个时候，我的嘴总是会保持着上扬的弧形。年轻稚气的脸不着一丝脂粉，不谙世事的心灵没有一丝焦虑，就这样单纯地快乐着。
日子像沙漏里的沙子一点点流走，时间转眼就到了大三的下学期。刚刚开学不久，校园的海报栏里就贴满了红纸，原来是上届师兄师姐考研胜利的捷报。接下来就是一年一度的考研经验交流会，一个很大的阶梯教室被围得水泄不通。那种hot的程度绝对超过了任何一个明星的演唱会。至今清楚地记得一位考上北大的师兄的话：“考研给我三件最宝贵的东西：信心、勇气和毅力，无论将来遇到什么困难，这三件东西都可以解放自己。”就在那一刻，“考研”在脑海里一下子炸开，连同那光荣榜的一纸鲜红。一年半以来的困惑和迷茫好像突然间就淡去，我就像一个在黑夜里徘徊了很久的迷路的孩子，突然看见了前方房子里温暖的灯火。那个晚上，经验会散去，我一个人坐在空荡荡的教室里，展开一页白纸，在上面反反复复写着两个字：考研。
考研的理由千万条，对于我，坦率地说，最初只是希望找到一种抵御忧伤的力量。我急于告别纯白的记忆和灰蓝的现实，将青春染成火红。我制定了一张考研计划表，一张作息时间表：每天背200单词，背2篇新概念三，看0.5章的高数，每天复习10小时。至今都记得，在那个4月里，开始执行计划的第一个清早，当室友们都还在熟睡的时候，我走出寝室，看到微微刚亮的淡蓝色的天和呼吸到第一口4月微凉的空气时那种身体的颤栗，那也是灵魂的战栗。晚上寝室熄灯后，我就拿着书到走廊里去背，那时陪伴我的只有午夜两点的灯光。我就这样疯狂地给自己负荷，无暇喘息也就无暇再去面对孤独，就可以在筋疲力尽的时候温暖地睡去。
放暑假了，校园里的人越来越少，留下的大多都是要准备考研的难兄难弟。学校为了方便管理，只开了几间教室。放眼望去，大大的阶梯教室里铺满了桌布，坐满了人。在酷热的7月里，很多很多的人坐在一间教室里为了同一个目标而挥汗如雨的场面真的很让人感动。这种感觉让我想到了高三，只是再也没有老师和家长在身边督促，我们只能依靠自己的定力。
经过了一段时间的选择和权衡，我锁定了目标院校，当时，一听到有关于它的任何消息，我就立即热血沸腾，激动不已。有了目标，心就有了努力的方向，就不再会动摇。我在床头贴了一张“我一定会成功”的特大标语，在每天早起和入睡前都大喊一遍，希望这样会给自己一点点勇气。
日子一天天流走，校园那条甬道由青翠变成了雪白。几轮复习计划终于按部就班地完成。两百多个日日夜夜，身体虽然已经累到了极点，但是，脚步是坚定的，心情是从容的。这期间，一个人哭过，郁闷过，把单词书狠狠地摔过，但哭过闹过之后，只能是继续往前走。每天都怀着希望，每天都在付出，每天在踏踏实实的努力中真真实实地感觉到自己在一点一滴地进步，这种感觉现在想起来真的很好。考研于我，再也不是躲避灾难，我更想从此放飞心情，放飞那久久没有舒展的心情。当我用颤抖的手答完了最后一科的最后一道题时，身体里的最后一丝力量似乎也被抽光，可是，却分明感觉那疲倦的步伐里带着几分豪情。走出考场，外面的雪已经停了，在阳光的照耀下泛起耀眼的光芒。
我想考研就是一种忍耐，一种淡然，一种坚持，更是一种可以战胜周围环境和自己勇气的神奇力量。考研，成长了我这颗年轻的心!
推荐第9篇：《我长了大一岁》教学设计
《我长大了一岁》教学设计
《我长大了一岁》是一篇能让学生找到共同语言的新课文。为了能让学生产生共鸣，真正理解“成长”的含义，通过各种活动的进行，让学生在活动中能轻松偷快地学到知识，又不知不觉锻炼了他们的学习能力。我具体设计了以下4个环节:
第一环节自主合作，快乐识字。
由于本课生字量不大，主要是采取学生自学，生生互帮的自主合作学习方法进行识字.
我让学生以交朋友的方式先说说哪些是你的老朋友，哪些是你的新朋友，并请“小先生”
——识字能力较强的同学带领大家认读，讨论如何识记，对自学互学有成效的同学，我通过同学之间的表扬，老师奖励小星星等形式给予鼓励。为了让学生积累词汇，我以竞赛的形式进行\"字开花\"的活动，学生的识字兴趣盎然。
第二环节多读自悟，理解课文。
由于课文内容浅显，贴近儿童生活实际，我重点引导学生多读自悟，在掌握基本字词串的基础上，让学生通过各种形式的读〈自由读、指名读、范读等〉初步感知课文内容，然后讨论：读了丁丁的诗歌，你知道了什么？针对课文内容谈自己的看法，这里老师根据回答及时做出相应的指导、肯定。
第三环节联系实际，总结进步。
让学生通过总结自己的进步、发现同学的进步来体会“成长”的含义。在理解课文的基础上，学生认识到丁丁长大了，于是我让学生和丁丁比比，自己长大了吗？讨论：说说!自己有哪些进步？在对自己有了肯定后，我鼓励学生多发现别人的优点，进步，进一步讨论：班级哪些同学有哪些进步？由于内容与自己实际有密切的联系，学生有内容说，他们就乐意说，同时会说的能带动其他同学大胆的说，在此，老师要及时积极的给予肯定和引导。本主题单元的口语交际内容是一一赞美同学的优点。这堂课我也注意，通过一些动作、语言来渗透这一内容。
这一环节的设计目的不仅培养学生的观察能力，更是要教育学生懂得看到别人的优点，赞扬别人，还可以通过别人看到自己没发现的进步。我希望通过引导学生总结自己、同学一年来的进步，能为自己、他人的成长惊喜高兴，激发学生不断努力，不断成长，让学生通过具体事例对“成长”有更切身的体会。为了给每个同学有表达发言的机会，我主要采取了小组讨论、同桌讨论的方式进行交流。我想当这些一向以自我为中心的学生，能对别人给予肯定时，正是他成长的一种表现!
最后一环节是自编诗歌，展示自我。
为了发挥学生的创造力，让学生模仿丁丁写诗的方法，把自己的成长编成一首诗歌，并以开“诗歌会”的形式，让学生交流他们的创作作品。孩子天生是编歌谣的天才，在加上诗歌内容是自己的真实写真，学生都尽情展现自己的风采，同时也让他们发现感受他人的闪光点。在诗歌会的最后，我安排了一个“自夸”——让学生竖起大拇指夸夸“棒!棒!我真棒!”这是为了让孩子对自己的成长的一种肯定，作为老师的我也竖起我的大拇指夸了他们，再一次肯定他们从开学到现在一直在进步，一直在成长，并提出了我的希望：希望你们不断学习，快快长大!
推荐第10篇：爱情长了脚
爱情长了脚
张静
谁在帘后轻弹琵琶一曲？谁在庭前低吟情诗一首？谁又扯了谁的衣袖？当爱情长脚前行，你是否还在迷恋当初的海誓山盟，还在沉醉曾经的蜜意柔情？一生一世的承诺是真，恒古不变的爱情是梦。“在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝”，“山无棱，天地合，乃敢与君绝”，这样魂醉梦销相依不弃的爱情，文人骚客咏叹，凡夫俗子向往。可是，种下一片花不一定会花香满园，播撒一段情不一定会相守一生。因为，爱情它有脚啊，你不知随爱前行，就会被爱抛在身后！
爱为何事？情为何物？直教人生死相许！爱你，当下的感觉绝对是真，但这一刻能否持续到永久，谁又能拍胸保证？今天爱，不代表明天还爱，明天还爱，不代表今生都爱。当岁月流逝，爱可以日益增长，也可以日渐消退。人心会变，感受会变，爱也会变。繁琐的生活会把爱磨损，巧合的外缘会将爱伤摧，直到有一天，你为爱伤悲！
青涩的岁月为爱沉醉为爱忧伤，成熟的岁月为爱甜蜜为爱困惑，漂泊的岁月为爱寻觅为爱烦恼，凋谢的岁月为爱守候为爱哭泣，花季也好雨季也罢，城内也好城外也罢，人的一生离不开爱的滋润，人生一世最堪不破的是一个楼兰情字，锁在情字里，为情喜为情忧，为情生为情死，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此情古来难全！正因爱情长了脚，一如河水向前流，没有岁月可回头。聪明如你，要做的，是随爱前行，当你心仪向往的爱情来临时，别彷徨别犹豫别任性别赌气，用你的智慧紧紧抓住属于你的幸福！因为爱情有脚啊，你还在观望，你还在等待，你还在权衡，你还在比较，不知不觉，爱情已悄悄走远，而你只能徒留后悔伤悲！当灵秀如你果断抓住了你心仪的爱情，也要明白，爱的路上不只是丽日，也会有风雨，今天会笑，明天也会哭，甜与苦并存，喜与忧相随，快乐并痛着！智慧如你，该知道，当爱燃烧时，泼点冷水缓激情；当爱消退时，添薪加温燃热情；当爱困惑时，冷静内省寻因由；当爱受伤时，宽容体谅去修复！牵手不易，放弃更难，好好经营，让爱伴你走，让爱随你飞，不在乎所谓的是与
非，多久都不会累！
也许有一天，你会因为自己的懈怠跟不上爱情的脚步，爱渐行渐远，情渐隐渐没，挽留没有用，哭泣没有用，守候没有用，你所能做的，就是好好爱自己，要和生活的社会一同成长，全力打造自身魅力，让爱情转身，重回身旁，重温幸福与甜蜜！你身在职场也好，在家全职也罢，都要随着人生的渐次展开丰富自己，别懒惰别停留，修饰外貌，打扮心灵，提升知识，丰富内涵，让自己青春有青春的风采，中年有中年的韵味，老年有老年的内涵，无论在人生的哪个阶段都尽量投射一个精彩的自我！这样，在爱的人眼中你永远都是新鲜的，是看不透悟不完的精装本，你总是在前召唤着，让爱的人奔向你，你永远是爱人眼中百看不厌的“情人”！
什么叫互相忠诚？什么叫相濡以沫？那些甘苦与共的岁月，那些牵筋动骨的付出，才是值得你用一生去珍惜的精华和珍宝！而任何花里胡哨的理由其实都只是内心虚弱的表现，是言不由衷的借口，是对婚姻不忠的托词。无论婚姻还是爱情坚固的第一要诀就是忠诚，没有忠诚，再美丽动人再英俊成功的人也会在爱人眼中变得丑陋，失去颜色，更谈不上心心相印，情深意浓！在忠诚的前提下，还要用心去浇灌修剪经营呵护爱情这颗易枯的树，让它四季常青永远不老！这样才不会各自曲折各自悲哀，才不会让曾经魂牵梦绕的爱情变成失落变成艰难的抉择，才不会让曾经深爱的人变成梦醒了搁浅了沉默了挥手了的最熟悉的陌生人！才不会让长脚的爱情伤了你！
没有谁是谁的一生，没有谁是谁的永久，有心人呵护经营爱情，无情人伤害践踏爱情，有人一生白头偕老，有人中途劳燕分飞，没有所谓的对与错，没有谁对不起谁，只是你没有与长脚爱情并肩走！缘来惜缘，缘去随缘，得之我幸，不得我命！生活多姿多彩，幸福无处不在，父母之爱，朋友之情，嫩绿的小草，怒放的鲜花，都是开心的理由，只要你用心捕捉，快乐就会与你牵手！
也许你曾因甜蜜中的呼唤沉醉过，也许你曾因风雨中的无助忧伤过。其实，从青涩到灿烂，从灿烂到沉静，从沉静到柳暗，从柳暗到花明，几翻兴谢，几翻沉浮，有谁不曾经历过？知道了花开花谢的必然，懂得了爱情起落的沉浮，就请你好好安排自己，珍惜人生有缘的每一刻，珍惜爱情路上的脆弱和美丽。艳阳高照的丽日你肆意欢笑，泪水落寞中也别轻言放弃！偌大的世界，两个人的寒冷靠在一起也会是微温，而任何狭义的欲望都将导致精神上的分离。如果爱，就别让一瓣一瓣的思念在风里凋零，就别让一声一声的呼唤在雨中飘散，要勇敢的表达爱！因为爱情它有脚啊，不会为你停留。在这个世界，人与人频繁相遇，只需一个机缘巧合就会发生一段恋情，一个故事。你所能做的，就是把爱情路上的天敌抛掉，比如猜忌，比如嫉妒，比如虚荣，比如诱惑......，让爱情纯粹到只是爱情，达到你中有我，我中有你，让我们与长脚的爱情并肩前行！
张静 邓州市湍河二初中教师 电话15839906925
第11篇：15 健康《指甲长了》
中班健康领域活动:指甲长了（身心保健）
【活动目标】
1.知道指甲长了会给自己和同伴带来危害，养成勤剪指甲的卫生习惯。
【活动准备】
1.经验准备：幼儿已知道要剪指甲。
2.物质准备：试验后的马铃薯对照图，视频《洗手歌》、《可怕的细菌》
3.材料配套：亲子手册《领域活动·指甲》《领域活动·剪指甲三要素》。
【活动过程】
一．引导幼儿观察，引入主题。
1.引导语:今天老师给小朋友带来了个小实验，小朋友仔细看，看看这俩个用瓶 子装的马铃薯有什么不一样的？看看那个小朋友能最早发现秘密？
2.引导幼儿观察发现指甲。
总结：原来这个马铃薯上面放了指甲，而另外这个就只有马铃薯。
二．引导幼儿比较、探讨细菌图的不同。
1.实验后的两块马铃薯和细菌图片对比，引导幼儿仔细观察并讨论。
引导语：马铃薯上长满了细菌，为了让小朋友看的更清楚，老师把它们拍了下来。 这两张图是马铃薯上拍的细菌图，这张是有指甲的马铃薯，这张只有马铃薯。 小朋友看的这俩张细菌图有什么不同？为什么？
2.小结：有指甲的马铃薯图细菌比较多。指甲上藏有很多细菌。
三．组织幼儿观看视频并结合生活经验，引导幼儿认识指甲长了的害处。
讨论1：指甲长了有哪些害处？怎样才能消灭指甲上的细菌？
总结：指甲上的细菌会使我们的眼睛、耳朵发炎 。容易堆积污垢和细菌，吃东 西时，这些污垢和细菌会随着食物进入嘴里，影响我们的身体健康，容易拉肚子。 当指甲刮破皮肤时，细菌会趁机进入伤口，使伤口发炎、化脓等。容易劈裂，引起指尖出血，还容易钩住衣服等。
讨论2：怎样才能消灭指甲上的细菌？
总结：要消灭指甲上的细菌，我们要勤洗手、勤剪指甲。
【活动延伸】 1.家园共育：（1）结合晨检情况，与家长共同对幼儿进行随机教育。（2）请家 长引导幼儿阅读亲子手册《指甲》《剪指甲三要素》，了解保护指甲的方法。
第12篇：只有写信给市长了
“只有写信给市长了！”（今日谈）
周丽娜
《 人民日报 》（ 2014年06月23日01 版）
我家住的小区附近工厂较多，长年累月有各式各样的超长卡车载着货物来来往往。这些大车不停在停车场，而是图省事停在小区路边，凌晨时分才陆陆续续开走。从发动到开走，需要10多分钟热车，声响如雷，让我那年近六十的父亲煎熬不已。
于是，父亲开始奔波于镇上社区、派出所、镇政府等相关部门，无奈像皮球一样被踢来踢去。坐等两个月后，父亲望“车”兴叹：“看来只有写信给市长了！”结果写信第三天，便接到了镇上一领导的电话，告知他不久将在路边安放石球路障，请耐心等待。
为何区区小事还要劳烦市长？细想一下，一是政府部门职能划分不清，没人“必须管”；二是政府人员没有担当精神，没人“想要管”。民在基层，只有打通基层各条脉络，百姓声音才能被听见，“扰民之声”才能安静下来。
第13篇：成考作文
2016成考作文范文
第1篇：荣誉
经常看到这样的画面：历经千辛万苦才获得成功的人，面对摄像头却没有人们所想的那种兴奋，反之，却异常平静。人们常常竖起大拇指，称赞他们\"淡泊名利，宠辱不惊。\"诚然，度过了人生最大的低谷，经历了常人无法忍受的困难，内心早已做到\"泰山崩于前而面不改色。\"对于他们来说，过程的重要性早已超过了结果，所以荣耀到来，他们才表现出超乎寻常的平静。这种人的确是不平凡的人，他们能忍人所不能忍，所以才成人所不能成，而他们面对荣耀时的平静恰是这一路披荆斩棘后所透露出的人格魅力，这值得我们用一生的时间去慢慢品读。
然而，我们必须承认，这种人毕竟是少数，更多的人在一生中只是在不断付出有限的努力，去追逐无数个小小的目标：莘莘学子追逐梦想中的象牙塔；下车伊始的官员渴望干出一番政绩；公安干警竭尽所能保护一方平安。无疑他们的成功都将获得诸多荣耀。倘若面对既有的荣耀他们也一脸严肃，处之泰然，不知你心里作何感受？当然，我们也必须承认的确有这种人。但我相信，绝大多数的普通人表现出的是对努力付出后终得回报的喜悦。
这种人庸俗吗？小市民吗？不！这是最真实的表露。当我们不停仰望高处时，别忘了我们终究是小山峰。大多数人的生活是由喜怒哀乐、酸甜苦辣构成的。轰轰烈烈，光宗耀祖，被万众瞩目确实离我们有一段距离。因此面对荣耀，明明心里挤满了喜悦，为何不大声笑出来，流露出我们的真性情？爱我所爱，追我所想，人生本不平坦，为什么不利用荣耀来装点我们的人生？
如果你总是感到人生平淡，就寻找一个自己想要得到的荣耀，然后为了那个荣誉尽自己最大努力，你定会发现人生充满了光彩；如果你已经拥有荣耀，就珍惜好这份来之不易的礼物，然后去追寻更大的荣耀，你的人生定会越发闪亮；如果近来失败总是与你如影随形，别灰心，翻开尘封的记忆，那份记忆犹新的荣耀是否令你精神为之一振，拍去尘土，重新上路？人们总说人生苦短，遍布荆棘。岂知在你的人生行囊中还装有一份荣耀。它是催你前行的闹钟，更是抚平你伤口的药膏。追逐荣耀，珍惜荣耀，享受荣耀，你的人生会因此大放异彩。
第2篇：成人高考作文
胜利或是失败总会一起分享和承担：师与徒
——法制晚报
一日为师，终身为父。师徒之情真是难以用言语来形容。
面对徒儿的胜利和失败，做\"父亲\"的心情也像倒了五味瓶。 中国男子体操队时隔八年重新夺回男子团体金牌之后，队员们纷纷将金牌摘下，挂到了师傅黄玉斌的胸前。
因为小伙子们知道，为了这枚金牌，黄玉斌操劳得头发都花白了，甚至赛前都放话说，\"金牌不超雅典，我就跳楼\"。
师傅对他们的付出，小伙子们都看在眼里记在心里。而身挂金牌的黄玉斌此时一定比自己获得金牌还开心。
而女子飞碟多向决赛中，斯洛伐克选手苏珊娜·什特费采科娃获得银牌，赛后，她给自己的教练献上一吻，以表达对师傅的感激之情。
对师傅的感激还有另类的表现方式，意大利摔跤选手安德烈亚·明古齐在夺得男子古典式摔跤84公斤级金牌后，就给自己的师傅来了一个大背摔。
当然，不是所有的师傅都能分享到徒弟的胜利喜悦。
在男子举重69公斤级的比赛中，法国大力士达拜亚在最后一次挺举中没能成功，只能屈居中国大力士廖辉之后得到一枚银牌。场下，他的教练失望至极仰天长叹。
第3篇：成人高考语文作文范文
金牌不是年轻人的专利
——摘自竞报
北京奥运会，精彩纷呈。老树新花，分外美丽。
妈妈选手、久经沙场、伤痕累累......她们克服了常人难以克服的困难，以坚强的意志、迷人的风采征服了观众，很好地诠释了奥林匹克格言\"更快、更高、更强\"。
冼东妹，33岁，北京奥运会女子柔道52公斤级冠军。她的女儿已两岁，是一名妈妈选手。柔道运动，跌打滚爬，强度大，难度大。雅典奥运会夺冠后，冼东妹曾经退役，但祖国的召唤、对柔道的热爱，使冼东妹义无反顾地复出。19年的柔道生涯，使冼东妹伤痕累累，但她无悔地坚持。在本届奥运会夺冠后，冼东妹笑得非常灿烂。金牌，是对她最好的回报。
陈艳青，29岁，北京奥运会女子举重58公斤级冠军。陈艳青在北京刷新了挺举和总成绩奥运会纪录，傲视群芳。她是女子举重列为奥运会正式比赛项目后，第一个蝉联冠军的英雄。在一次次艰难突破，一次次夺冠后，陈艳青在举重台上度过了一个个春秋，三次退役，又三次复出，夺冠时，身上还有三颗钢钉。金牌挂胸前，陈艳青笑得非常欣慰。她告诉人们：吃苦越多，回味起来越甜。
若干年后，人们可能还会记得着名羽毛球运动员张宁含泪的笑。张宁，33岁，雅典奥运会羽毛球女单冠军。在本届奥运会上，张宁几乎每赢一场比赛，都像夺冠那样激动，那样眼含热泪。羽毛球运动对体力的要求极高，每场比赛，隔网激战的对手往往都比她小十来岁，用体力拖垮奥运冠军是她们共同的策略。但每次，张宁都挺住了，最终战胜谢杏芳夺取女单金牌。张宁含泪的笑让人难忘，轻轻羽毛，承载了太多的追求 和希望。
老将之路，充满艰辛、传奇。成功者的足迹让人传颂，失败者的努力也让人敬佩。击剑运动员栾菊杰在比赛第二轮就被淘汰，但人们照样把掌声送给她。栾菊杰已经50岁，在奥运会击剑比赛中见到这样高龄的选手，简直不可思议，但栾菊杰做到了。第一轮，她迎战突尼斯选手布贝克里，以13比9获胜，对手整整比她小了30岁。24年前，栾菊杰在洛杉矶奥运会上为中国夺得首枚奥运会击剑金牌，如今，为了实现回祖国参加奥运会的梦想，栾菊杰创造了剑坛奇迹。
长江后浪推前浪，令人高兴；赛场老树开新花，也成佳话。
第4篇：以《细节》为话题
成也细节，败也细节
\"一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀，可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。\"这就是\"蝴蝶效应\"。把它推广到人生处世的哲学中，得到一句话——细节决定成败。
细节决定成功。成功是细节之子——只有注重细节，才能得到成功。当鲁班被草叶划破手指时，他忘记了伤口的疼痛，没有马上去包扎伤口，而是扯起一把茅草细细端详。于是，\"锯\"就造成了。当苹果掉在牛顿头上时，他没有怪苹果砸到了他，也没有把苹果吃了，而是去思考苹果为什么只往地下掉而不往天上掉。于是，万有引力就被提出来了。当瓦特看见火炉上的壶盖被开水顶起来时，他没有马上把水壶从火炉上提下来，而是不停的发问：为什么开水会顶起壶盖？于是，蒸汽机问世了??
正如惠普创始人戴维·帕卡德所说：小事成就大事，细节成就完美。鲁班成功了，牛顿成功了，瓦特也成功了。而且，他们都成功得那样完美。他们的成功无一不是从细节中发现的，在那些常人看起来再平常不过的小事中，他们却可以使之造福人类，就是因为他们对细节的注重。
细节决定失败。《韩非子·喻老》里有一段话：千丈之堤，溃于蚁穴，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。可见，忽略了细节，后果将会很严重。初中学过一篇古文叫《扁鹊见蔡桓公》：扁鹊见蔡桓公，对他有病在腠理，蔡桓公不信。过了十天，扁鹊又见蔡桓公，说他病到了肌肤，蔡桓公还是不信。又过了十天，扁鹊再见蔡桓公，说病到了肠胃，蔡桓公始终不信。再过十天，扁鹊见到蔡桓公就跑，因为蔡桓公的病已经到了骨髓，司命之所属，无奈何也。五天后，蔡桓公体痛，派人去找扁鹊，扁鹊已逃到了秦国，蔡桓公于是病死了。正所谓\"祸患常积于忽微\"，蔡桓公就是因为忽略了这种细节，才最终落得个病死的下场。
所以，要想走向成功，就要注重细节；要想避免失败，就不要忽略细节。因为，细节决定成败，成也细节，败也细节。
第5篇：成人高考语文作文范文
失误很离奇失败亦传奇
——摘自竞报
当埃蒙斯再次把金牌\"送\"给中国人的时候，有人建议授予他\"中美友好使者\"称号，亦有人亲切地称呼其为\"当代白求恩\"。这当然是开玩笑，但是，埃蒙斯两次奥运会把唾手可得的金牌让给中国的事情，确实也太离奇了。
四年前的雅典奥运会，天才小子埃蒙斯一路以绝对优势领先，眼看到最后一qiāng了，却把子弹射向了中国选手贾占波的靶位，其情其景至今令人记忆犹新。因此，当昨天埃蒙斯再次一路领先，再次到了放最后一qiāng的时候，虽然身为中国队的忠实拥趸，我还是忍不住说了句：老兄这次千万别再脱靶！
毫无疑问，这一刻，在全世界，肯定有不计其数的观众怀有此种想法。
可似乎历史注定要重演，埃蒙斯的最后一qiāng出现了一个和脱靶性质几乎同样严重的失误，只得了4。4环！
目睹此景，我瞠目结舌，解说员瞠目结舌，埃蒙斯的妻子、捷克美女、本届奥运会首金获得者卡特琳娜瞠目结舌。
而埃蒙斯，哭了。
我想，即使乐于看到邱健夺冠的中国观众，在这一刻，肯定也是惊愕多于惊喜，困惑多于快活。
金庸老先生的着作《天龙八部》曾记述，北宋年间，在大理国首都附近曾有过一次惊心动魄程度丝毫不亚于邱、埃之战的竞技比赛。当时，一方是佛教高人黄眉老僧，一方是四大恶人之首延庆太子，比赛项目是围棋，段延庆一路遥遥领先，眼看就要大获全胜之刻，却离奇地失手自灭一目，以致全盘皆输。
彼时，面对意外结局，延庆太子一言不发，翩然而去，认赌服输，颇有高手风范；今次，埃蒙斯拭去泪水之后，更以真诚拥抱向邱健表示祝贺，尽显体育风度。
从雅典奥运会的脱靶，到本次奥运会的4。4环，埃蒙斯确实是有点郁闷。但反过来一想，虽然他始终与金牌无缘，但因为上次脱靶却寻得鸳鸯伴侣，此次失误更将使其永铭于奥运史册，从创造传奇的角度讲，埃蒙斯并非失败者。
在奥运会诸多比赛中，射击一直是个冷门项目，与田径游泳等热门相比，所获关注甚少。但我想，如果埃蒙斯有幸参加下届伦敦奥运会，出qiāng之时，一定会有无数媒体蜂拥而至。
正如顾拜旦所讲，对人生而言，重要的绝非凯旋而是战斗，参与将比取胜更重要。从雅典到北京，埃蒙斯虽然在最后一刻被命运之神两次捉弄，但在观众眼里，其实力已不容质疑，而那优雅的\"输金不输人\"的体育风度，更将会与这段传奇一起被载入奥运史册。
埃蒙斯的故事，再次向人们证实，体育之所以有魅力，奥运会之所以被称作人类最伟大的盛会，不单单是因为那些创造纪录的辉煌时刻，更因为它有这些失败的传奇，它们跌宕起伏，令人回肠荡气，小小赛场，便是人生的真实再现。
最后以一句中国歌词赠给马修？埃蒙斯先生：\"论成败，人生豪迈，只不过是从头再来\"。期待伦敦再见你。
第6篇：以《宽容》为话题
使心灵获得自由
心灵有它自己的地盘，在那里可以把地狱变成天堂，也可以把天堂变成地狱。选择了宽容，就是选择心灵的天堂；选择了怨恨，就会将自己的心推入万劫不复的深渊中。
孔子的学生子贡曾问孔子：\"老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？\"孔子说：\"那么大概就是\'恕\'吧。\"\"恕\"，用今天的话来讲，就是宽容。
一位名人曾说，比天空宽广的是大地，比大地宽广的是海洋，比海洋宽广的是人的胸怀。三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格 孤僻，不善言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：\"杨戏这人对您如此怠慢，太不像话了！\"蒋琬坦然一笑说：\"人嘛，都有各自的脾气和秉性，让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；而让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人可贵之处。\"后来，有人称赞蒋琬\"宰相肚里能撑船。\"
我们在茫茫人世间，难免与人产生误会、摩擦，如果不注意，在我们动仇恨之念时，仇恨袋便会悄悄成长，你的心灵就会背上报复的重负而无法获得自由。释迦牟尼曾说：\"以恨对恨，恨永远存在；以爱对恨，恨自然消失。\"宽容别人就是善待自己，宽容地爱他人，才能拥有自由的灵魂。
宽容是火，它能使两个人冰释前嫌，化解心中的冰块；宽容是水，它能熄灭人心中的那股怨气；宽容是美，它是品质的试金石。宽容代表着一种淡泊明志的人生观。\"只有理解一切，才能成为一切，\"宽容最终能把地狱变为天堂，成为我们心灵栖息的地方。
第14篇：六年级作文演讲稿——我成长在爱中
我成长在爱中
课代表：赵雅赵平鑫
辅导老师:桑彦松
尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
爱伴我左右,伴我成长。在生活中，爱是无私的，甜蜜的；在学校里，爱是进步的，愉快的。爱，无处不在。
刚进这所私立学校的时候，这里的一切都是那么陌生。同学们告诉我，吃饭要打卡。我刚办完卡，心想：用手一拍饭食就来了。于是，我就用手拍卡，尽管两只小手拍得炽热炽热的，饭卡被我折磨得遍体鳞伤也没变出食物来。我急得大哭，班主任闻讯赶来，得知真相后，一直笑我幼稚。经过老师的讲解，我才明白打卡是怎么回事。事后，老师批评我做事不经大脑。虽然挨批了，可我并不沮丧，因为我感受到了老师爱的教育。
渐渐地，我熟悉了学校里的景物，熟悉了校园里的师生们。我也懂得了文明礼仪，尊长爱幼。一次偶然的机会，我从老师门前经过。只见老师正在为他的老母亲捶背。我深受启发。回家后，我也学着老师给妈妈捶背，梳头发，而妈妈夸我长大了。原来老师也有亲情的爱！我把老师赋有亲情的爱继承下来了。
慢慢的，我也长成为少年了，在老师的培育下，我茁壮，我健康，我被锻炼成了迎风傲霜的坚强梅花；我阳光，我正气，我被磨炼成了一把寒气逼人的锋刀。在爱的哺育下，我充满朝气，蓬勃向上，像花儿开放；在爱的哺育下，我茁壮成长，活泼开朗像鸟儿飞，像鱼儿游。我沐浴在爱的阳光中，不断向上。
原来，爱，就在我的周围；爱，无处不在。
第15篇：书 香 伴 我 成 长 学生作文
书，我的翅膀 书香伴我成长
伴着淡淡的墨香，我轻轻打开鲁迅先生的《朝花夕拾》，很快就融入到了那奇妙的文学世界中„„
“当我还是丑小鸭的时候，我做梦也没有想到自已会这么幸福！”合上《安徒生童话》，一年级的我回味着这一篇篇耐人寻味的故事，脑海里全是生动有趣、个性鲜明的人物；善良美丽的小美人鱼、可怜的卖火柴的小女孩、完美蜕变的丑小鸭„„他们在磨砺中成长。在读书时，我总是会问自已：“我会不会像他们一样呢？”于是，我稚嫩的心灵便插上了一双隐形的翅膀，向广阔的未来飞去，向着我那颗璀灿的理想之
星飞去„„
我的老师
在我的成长历程中，书，占据了很重要的位置。每看完一本书，我的知识面便会拓宽些。如今，我已看过近千本书：《格列佛游记》、《悲惨世界》，我津津乐道；《单翼天使不孤单》、《男生都是挨整的命》，我如数家珍；《基督山伯爵》、《威尼斯商人》，我百看不厌„„一点一滴，我逐渐从书中懂得了感恩、奉献，学会了赞美、坚强，明白了谦虚、诚实......我在书的陪伴下，慢慢地成长，不再是稚嫩的孩童，而是朝气蓬勃的少年了；我在书的熏陶下，变得懂事明理，它就如一位辛勤的老师，告诉了我许多道理„„
书，我的朋友
“书犹药也，善读之可以医愚”，刘向说书是治病的良药；“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，高尔基说，书是人类的“精神食粮”。我说，书是我们的朋友，它陪着我们一起哭，一起笑。难过时，我看上一本书，便把烦恼抛到九霄云外了；有疑问时，我也可以从它那里能找到答案。因此，书成了我形影不离的朋友，我为它痴迷不已，走路看、吃饭看、睡前看、连上厕所也在看。书，仿佛有一股魔力，牢牢地吸引着我，让我如此着迷。
书是我们的良师益友，它为我们通往理想的殿堂开辟了一条大路；书是万能的钥匙，能帮我们开启智慧的大门；书是助我们飞翔的翅膀，让我们离梦想越来越近；书还是前进道路上一盏明亮的灯，为我们指引未来的方向„„让我们一起——读书吧！
享 受 读 书
小时候，书是一座漂亮的城堡，我在城堡里游玩嬉戏；上学了，书是一望无际的天空，我在蓝天中展翅翱翔；长大了，书是一片金色的花海，我在花丛中翩翩起舞，无比幸福……
——题记
在我那模糊的记忆中，书是我最亲密的伙伴，亦是我最好的老师。还未上学的我是同龄孩子中最有学问的“大人物”，因为我总爱搬弄书上的知识，那时候，我渴望长大。上了幼儿园，因为读的书多，我倍感轻松，再度成为孩子们“崇拜”的对象，那时候，我依旧渴望长大。现在，我长大了，书带给我的，是满满的美好回忆。
蓦然回首，发现书，早已在无形中融入了我的生活，成为我永远离不开的良师益友。
我喜欢读书，喜欢书带给我的无限遐想。那一行行醒目的文字带领我遨游世界，带领我飞向宇宙深处，带领我探索一个又一个未知领域……
一个人静静地坐在书桌前，窗外是如同金豆豆一般蹦跳的阳光。此时此刻，我似乎在恍然间来到了蓬莱仙境，这是一片金色的花海。明媚的阳光照耀在我心头，和煦的春风迎面吹拂过来，芬芳的花香沁人心脾……我的衣袖和裙摆微微拂起，在这温暖的春风中飘舞……
面前的花儿如此娇艳，灿烂的金黄色衬托出了郁金香的高贵；远处，有一棵高大粗壮的树，那翠绿欲滴的树叶，在阵阵春风中尽情摇曳、“舞蹈”；天边染上了些许红霞，或许是天空这小子见到了如此美丽的花儿和这么漂亮的大树而脸红了吧。
“叮……叮……”桌前的风铃响了，似乎在预示着傍晚的到来，我却不为所动，依旧任自己的思绪悠远绵长：天空似乎要让这静谧美好的景象更富有诗意——下雨了，绵绵的春雨轻柔地抚摸着我的手，我手中顿时多出了一把金色的雨伞，低头一看，猛然发现，我身上的衣服居然都变成了金黄色的了，再抬头看看，发现这雨水竟也是金色的！我撑起雨伞，那金豆子一般的小雨点在我的伞上欢快地跳跃着，为这原本宁静的“世界”增添了一份俏皮……一阵清香拂过我的鼻尖，那是我最爱的只属于书的油墨香味。
正陶醉着，却不曾发现，在不知不觉间，夜，深了……我抬起头，仰望星空，忽然发现，其实书就像神秘莫测的夜空那样，蕴含着许许多多有趣的东西。
享受读书，就宛如探测星空那样，是多么美妙的事情啊！
远处，那几颗星星还在眨着眼睛，我希望有一天，能沉浸书海中，变成一颗闪亮的星星……
记忆中的她
分校二（5）班社员 朱亦菲
夜晚，我仰望星空，繁星点点，东南角一颗最亮的星星好像在对着我笑，让我不由得想起了远在“天堂”的太婆。
记忆中的她，是位节俭、勤劳、心灵手巧而且有一副菩萨心肠的慈祥老人。个子不高，却很精神；慈眉善目，脸上总挂着亲切而慈祥的笑容，犹如一朵盛开的菊花；八十多岁了，虽饱经风霜，一头乌黑发亮的头发总让我记忆犹新，每天都梳得整整齐齐，纹丝不乱；她是位爱干净的老人，走到她身边，总会闻到一股淡淡的清香，一点也没有“老人味”。 记忆中的她，是位节俭、心灵手巧的老人。每当她看到我们将废旧的饮料罐、衣服、报纸，太太就会默默地把它们分类收藏起来。当顽皮的我们不小心把衣服划破了，她就会拿出曾经在我们眼中早就是垃圾的旧衣服，找出颜色相近的，帮我们候补好，经过她的巧手，一点也看不出任何破绽。所以，这个习惯也潜移默化地影响了我们。
记忆中的她，是位勤劳、闲不住的老人。太婆每天都会认真地将院子、家前屋后打扫得干干净净，就像她的卫生包干区一样。她家门前的小花园，也被她规划成小菜园了，闲不住的她时常会去小菜园里种种菜，锄锄草，要不怎么每次到她家总能吃到比买得更新鲜、更环保的蔬菜呢? 记忆中的她，是位有一副菩萨心肠的慈祥老人。记得太婆在衣服袋子里总会放点糖果、饼干，这些可不是她自己解馋的哟。每逢看到左邻右舍、亲戚朋友家的孩子，她就会从袋子里掏出糖果分给孩子们吃，所以孩子们总爱绕着太婆转，太婆也总不厌其烦，脸上总洋溢着慈祥且温暖的笑容。太婆的菩萨心肠不管是对家人还是外人，就连遇到乞丐，太婆不是给钱，就是盛饭盛菜。记得太婆常说：“做人要行善，善有善报，恶有恶报！”我想菩萨似的太婆在天堂肯定会受观音菩萨的奖赐的。
太婆虽然离开我们有三年了，但她的音容笑貌却永远珍藏在我们心里。
实
验
国庆假期，我帮妈妈整理书房时发现了一个放大镜。想起放大镜可以聚焦太阳光，并能将物体点燃，我决定亲手做一次实验。
我带着放大镜和一张餐巾纸走到楼下，找了一块阳光充足的地方，铺平餐巾纸并用石块压住，将放大镜正对着太阳，前后缓缓的移动，让阳光穿过放大镜在餐巾纸上聚集成一个小光点。焦点形成后，我满怀期望地等待餐巾纸燃烧的那一刻。一分钟、两分钟……我的眼都看花了、腿都蹲麻了，还是不见动静，心里真有些着急。我把手伸到焦点的位置，看看是不是因为热量不足导致餐巾纸无法燃烧。“哎呀，烫死我了！”我像弹簧一样蹦了起来，心里直纳闷儿：既然焦点有这么高的温度，为什么餐巾纸还是无法被点燃呢？应该是实验方法出现问题了吧。
带着这个疑问，我跑回去问爸爸。爸爸捏了捏我的鼻子，笑着说：“小傻瓜，你只知道放大镜能聚焦太阳光，可是你知道白色的物体更容易反射太阳光吗？”听了爸爸的话我恍然大悟，原来餐巾纸太白了，聚焦的光线大部分被反射掉了。我赶紧跑下楼，找了一片深颜色的枯树叶，照着刚才的办法重新做起了实验。不到十秒钟的时间，我就看见树叶上冒起了白烟，我兴奋得跳了起来：“成功啦，我成功啦！”爸爸从窗口探出头来，朝我竖了竖大拇指。
我乐呵呵的回到家里，心想：太阳光的能量可真不小呢，将来我要做一名科学家，将太阳光充分利用起来，为地球提供取之不尽、用之不竭的清洁能源，让地球更年轻、天空更美丽！
苦中有乐
今年，我参加了全国第15届中小学生书画比赛，再次品尝到了苦中有乐的滋味。
记得那是一个星期五的晚上，按照惯例，我做完了作业，只要再写好三张纸的毛笔字，就可以看我喜欢的动画片了。但出人意料的是，我写好规定的毛笔字后，爷爷拿出了一张宣纸，让我书写参赛的书法作品。当时我很不情愿，因为心里惦记着八点半的动画片，可是„„好在才8：10，我估算二十分钟可以写完，便对爷爷说：“爷爷，您忙您的吧，我一定会写好的！”爷爷走后，我连忙飞快地写了起来，写好后立即打开电视，动画片正巧开始，我便心安理得地看了起来。正当我看得津津有味的时候，爷爷进来了，看了一下我的“作品”，生气地对我说：“写的真‘好’，‘奖励’一张！”说着，变戏法一样又拿出一张宣纸，“命令”我重写。我感到很委屈，好不容易盼到了星期五，指望能看会儿电视，谁知又不能如愿，真苦呀！这时，爷爷对我说：“去年，你拿了二等奖，今年要争取一等奖。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，有苦才有乐呀！“爷爷的话提醒了我。我调整好心态，开始认真地写起来„„
为了练字，每天一做完作业，我就铺开毛毡，展开纸张，调墨练字。一张、两张、三张„„有时因为一个字写不好，要反复写上好多张。日子久了，我就感到枯燥乏味，心中就会叫苦不迭。但是，当我终于把一个难写的字写好时，心中的苦味没有了，代替它的是自然而然地涌出的快乐；尤其当写出一幅好作品，被老师表扬，被同学羡慕时，更会有一种甜蜜的成就感。 俗话说得好，“一分耕耘，一分收获。”我在今年的全国中小学生书画比赛中终于获得了书法一等奖，当我手捧那张沉甸甸的获奖证书时，心中的那个甜啊，无法言表。哎，练字苦中有乐呀！
邻里有爱
发布: 2009-10-28 11:10 | 作者: 四（3）班 史晨彦 | 查看: 23次
外婆家隔壁住着一位近八十岁的老奶奶，大伙都叫她刘奶奶。她一头花白头发，背有点驼，但看上去挺精神，一个人独自住在几十年前盖的小瓦房里，子女们都在大城市工作，平时很少有时间回来照顾她。
刘奶奶虽然年纪大了，但还是不肯闲着，在自家门口开垦了一块地，种了不少蔬菜，常将它们分给邻居们。邻居们发现她有时候忙不过来，也都会主动地去帮助她。前几天，刘奶奶从地里收了一些大豆，在外面晒着，本来很好的天气，可是一会儿就变了脸。见这天气，刘奶奶便忙着往家里收，可她独自把一堆摊开的大豆收回家根本就来不及，大伙们也都在地里收粮食。她心急如焚地说：“怎么办？怎么办？这可真急人啊！”邻居李叔叔刚好路过，看见了，赶紧喊了起来：“大伙快来帮着把刘奶奶家的大豆收一下。”大家听见了，有的拿扫把，有的拿簸箕，一拥而上，帮刘奶奶把大豆全收进了家，刚刚收完，大雨就哗啦啦地下起来了。刘奶奶看见邻居们这样帮她，露出了开心的笑容，连声说“谢谢”。李叔叔大手一挥，笑着说：“谢什么，谁不会遇到点事，大家帮衬着点，好办事！”
刘奶奶由于年轻时辛劳过度，每当天气变化，关节便疼得厉害，她的关节都变形了。天气变凉了，她的老毛病支气管炎就要犯了，前几天，还不小心受凉了。但不管怎样，刘奶奶每天早上总要习惯性地绕村子走一圈，散散步，跟大伙问问好。可突然有一天清晨，大伙没见到她出来散步，门也紧关着，总感觉她不对劲，便敲门喊道：“刘奶奶，你怎么啦？哪里不舒服啊？”刘奶奶勉强起床，开了门，低声答道：“没什么啊，只是咳嗽得厉害，头有点晕。”大伙见她病得重，劝她到医院去治疗，可是老奶奶就是不肯去医院，说在家吃点药就行了。大伙儿见拗不过她，便叮嘱她好好休息，多喝开水。傍晚时分，大伙不放心，又去刘奶奶家看她，见她脸色潮红，说话也较吃力，便赶紧把刘奶奶送到了医院，安排一位阿姨陪着刘奶奶挂了水，又把她送回了家。第二天，刘奶奶的身体好多了，大伙儿对她说：“你这几天就好好休息吧，不要担心什么，有大家在，都会帮您把事情做好的。你就安心养病吧！大家互相帮助是应该的啊。”刘奶奶十分激动，对邻居们的感谢无法用语言表达。
邻居好，赛金宝。我被她们这浓厚的邻里之爱深深打动了。我们要伸出双手，去帮助能够帮助的人，这世界将处处充满爱！
指导老师
蒋静
“小气”的爷爷
发布: 2009-10-28 11:09 | 作者: 北校区四（2）班 蔡佳蓓 | 查看: 20次
我的爷爷非常小气，但有时却又大方得出奇。
记得小时候有一次，我和爷爷一起上街，我非常想吃冰糖葫芦，就吵着让爷爷买，爷爷问那个卖冰糖葫芦的：“这糖葫芦多少钱一根？”“一元。”“能不能便宜点？”“已经很便宜了。”“才六个山楂，太贵了，山楂太酸了，走吧，我们去买别的。”我嘟着嘴，爷爷拉起我的手就走，任我怎么不高兴也不理睬我。
走着走着，我看到一个卖氢气球的，手里拉着许多根绳子，空中飘着许多气球。它们的颜色非常鲜艳，有各种各样的形状，好漂亮呀！我最喜欢其中的一只大公鸡，红红的鸡冠，闪着光彩的羽毛，昂着头，好像在打鸣。我缠着爷爷要，爷爷一问价钱，脸一沉，说：“钱要用在刀刃上。再说这‘公鸡’哪有你奶奶养的公鸡好看，回家我用绳子系一只给你玩。”我的眼泪忍不住掉了下来，爷爷太抠门了，一样东西都没给我买，以后我再也不要跟他逛街了，忿忿不平地回到家中，我迫不及待地告诉了爸爸和妈妈，爸爸摸了摸我的头说：“也许有一天，你会懂你爷爷的话。”我不懂爷爷和爸爸的话，但我记住了爷爷的话。
有一天，我们村里有户人家男主人生了重病，急需很多钱，爷爷听了，二话不说，就叫奶奶送去了三千元，我瞪大了眼睛，“哇，‘小气’的爷爷也太大方了，一出手就三千。”“小孩子，懂什么，救人如救火。”爷爷一脸严肃地说。我吓得吐了吐舌头。
今年春天，村里要集资修一条水泥路，爷爷一听这个消息，立即拿出三千元钱来，村支书说：“老队长，有的党员也没你做得好啊！”爷爷一摆手，“路造好了，大家走路方便，这是造福后代子孙的事，人人都该出一份薄力。”
我渐渐地有些懂爷爷了。去年汶川大地震，爸爸代表我们全家向灾区捐了两千元，我和弟弟各捐了一百元，今年五月我们姐弟俩商量好，拿出自己的零花钱向灾区小朋友寄去爱心大礼包，当爷爷知道后，他高兴地说：“我的孙儿们知道花钱做有意义的事了。”
（指导老师：姚风云）
爱心接力
发布: 2009-10-28 11:07 | 作者: 分校四(1)班 蒋啸宇 | 查看: 11次
常听爸爸说，爷爷一直是一个乐善好施的人。在农村生活时，哪个人家有困难急需要用钱或村里修桥铺路，他都慷慨解囊，有钱出钱，没钱出力。虽然爷爷现在生活在城里，但老家的父老乡亲有什么事需要帮忙，只要找到他,他都会尽力相助。
多年的耳闻目睹，加上爷爷的教导，爸爸开始了“爱心接力”，去年，大妈动手术住院了，和她临床的一个叫任梦香的小女孩得了腹膜炎，因家庭困难无力支付手术费用,错过了最佳治疗机会,肠子里面都化了脓，而且因为她身体虚弱，营养不良.一段时间内不能手术。爷爷得知这个消息之后回家告诉了爸爸。爸爸立刻去了医院向女孩的父母了解情况，知道了他们山穷水尽的状况后，做出了两个决定：一是全额捐助他们8700元医药费，二是女孩的饮食统一由爸爸安排专人一日三餐配送鸡汤、鱼汤、骨头汤、鸽子汤等等，经过一段时间的精心调理和及时治疗,小梦香终于病愈出院了。
一次偶然的机会，爸爸在汽车上听广播节目，广播里报道了一则新闻：北新小学的一名学生，因家庭困难上不起学，便在家里帮助父母做家务。爸爸第二天便带着我买了上学需要的各种学习用品和500元钱去看望了那个同学。爸爸表示这个同学以后上学有困难就找他。回家的路上，我为有这样的好爸爸而感到自豪，激动之余，我便问爸爸捐助的原因，爸爸回答道：“助人为快乐之本。”
今年四月，爸爸从“羌溪论坛”上看到一则消息：一个定居在浙江的泰兴人得了白血病，网友们在仙鹤湾进行捐款活动,爸爸出差去了无锡,特地打电话让妈妈带我去现场捐了500元，送去了爱心和祝福。
爸爸还通过电视、报纸各种渠道关注着需要帮助的人，一旦有机会并在他的能力范围内，他会带着我一同参与。也让我一次又一次体验着助人为乐的意义。从记事起，爸爸便常对我说：“勿以善小而不为。”小的时候我不懂，现在我长大了，也逐渐理解这句话的含义。
爷爷和爸爸的言传身教让我树立了一个目标，那就是：接过他们手中的接力棒，并让更多的人参与进来。将爱心传递下去，那将是我最大的快乐！
（指导老师
唐有泉） 奶奶的名言
发布: 2009-10-28 10:59 | 作者: 分校五（2）班 张润轩 | 查看: 10次
奶奶只有小学文化，她不会说什么大道理，可她常挂在嘴上的几句“名言”，却足以让我受益终生。
奶奶是个热情好客的人，喜欢家里人来客去热热闹闹。她常说，“人家人家，有人才是家”。因此从乡下来城里有事的村里人，都喜欢到我家来坐坐，聊聊家常，吃点顺便饭。奶奶还会拿些我的零食让他们带回家给小孩子。
“来者都是客”，不仅是对亲戚邻人如此，只要是上得门来的，奶奶都会热情接待。记得逢年过节的时候，乞丐好像特别多，一身破衣，背着个大蛇皮袋子挨家挨户的走。奶奶也知道，对于大多数乞丐来说，乞讨，已经成为他们的一种职业，而不是真的所谓家境贫困出来逃生。但奶奶总要给他们几元零钱，一点干粮，有时甚至会主动给人家倒点茶水。
我常常觉得奶奶是热心过了头。许是在城里长大的原因，有时我不能容忍一些来客的不良陋习：到处乱走，大声说话，随地吐痰，等等。对此，奶奶总是语重心长地对我说，“在家靠父母，出门靠朋友。人在外，不容易啊。”奶奶还说，“在家搬凳给人坐，出门人家搬椅子给你坐。”这些话，我听得迷迷糊糊，似懂非懂。但我清楚地看到，亲戚邻人，没有一个不对奶奶敬爱有加的。老家的三间屋，总是被收拾得干干净净的，随时欢迎我们回家小住；门前的三棵银杏树，打花，收果，从来不要我们烦心，中秋前后，村里的邻居定会将洗好晒干的果子送上门来；邻里有个纠纷，奶奶一出面，很快就会平息。每每地，我看着奶奶，总有看女中豪杰的感觉。
奶奶虽是一农家妇女，对钱却很看得开。爸爸妈妈有时给她些零花钱，她从不攒着，都用来打赏家族里的小孩或是救济贫困亲邻了，大有“吃完用光身体健康”的境界。每当看到妈妈在逛完街后，拎回大包小包喊 “超支超支”时，奶奶从来不会埋怨，总是笑着说：“不急，不急，钱是人身上的污垢，擦掉了重来嘛！”
早些年，爷爷在外工作，因此年轻时的奶奶是家里的主要劳力。长年的劳作让奶奶的腰驼了，还落下了一身病根。如今六十好几的人了，可奶奶依旧不肯闲着，她精心伺弄着门前屋后的那一点空地，嫩绿的青菜、火红的辣椒、青葱的韭菜，长长的丝瓜子藤一直爬到平房顶上，形成了一道独特的风景。我们的餐桌上，也便常常有自产自销的绝对“绿色食品”。“牛拴在桩上也是老死”。这是奶奶常挂在嘴上的一句话。
奶奶的“名言”很多，我不知道其中是不是有她个人首创。但，这些话是她一生做人行事的准则，也深深影响着我们小一辈人生观和价值观的形成。
指导老师：曾文慧
一路风景（泰兴市第二实验小学六（6）班 孙飞帆） ------------------ 浏览：630 次
妈妈依旧熟睡,但在睡梦中仍发出一丝丝轻微的呻吟。我轻手轻脚地起床，刷牙，吃饭，再蹑手蹑脚地掩上门。
倚在软软的车后座上，并不觉得的士座比摩托车舒服，太绵了。呆呆地望着飞闪而过的风景，却觉得没有在摩托车上慢悠悠地欣赏着清晨美丽的路景充满情趣――但一切只是回忆――妈妈腰伤了，我不能享受摩托车的舒适，独自打的上学。
“妈妈不能接送我了，好孤单。”我这样想。
依旧呆呆地望着飞闪而过的风景，莫名惆怅„„
从5岁到现在，这风景依然如故，从不失颜色：春日的和风，夏日的熏风，秋日的清风，冬日的寒风，无时无刻不亲吻着我的脸颊；小鸟的叽啾，阳光的抚摸，来来往往的行人，川流不息的汽车，伴我成长。而今天这风景中却有点黯然失色了，好像和妈妈一样伤了什么地方，轻微地呻吟着，我不住地翻开记忆的相片，寻找着以往这一路风景的欢颜„„
5岁时，妈妈忙于上班，便把我送至外公家。一路上，我总是好奇地张望着，看相同的车，相同的店，不同的人，甚至每天相同散步的狗„„妈妈的手总是时不时地摸摸我的腿，尤其是我长时间不吭声时，妈妈总要看看我是否“安然无恙”地坐在后面，至今妈妈还下意识地摸摸我的腿，那手抚着如同一轮小太阳捂在那里，很温暖。每天，同一时间，同一地点，一路风景就定格在一棵老柳树边上了――车停了，有牛奶喝了。妈妈在路边的送奶户中订了瓶奶，夏天时冰冰凉凉，冬天时温温热热，那乳白色的液体打着旋儿，仿佛一张大理石雕塑的面庞带着若有若无的微笑，给我带来无以名状的幸福。我想，当我如饥饿的小牛犊吮吸着奶时，妈妈脸上也会像我想像中的大理石面庞一样带着微笑吧。
10岁时的一路风景，常常伴着妈妈的嘘寒问暖。在料峭的初春寒风里，在炎热的三伏酷暑里，在美丽的金秋十月里，在寒冷的呼啸北风里，看不出有什么特别关心的时候，诸如“冷不冷”“热不热”的话虽平淡却十分温暖，习惯了，这话便成了一路风景中不可缺少的一部分，有时是注意安全的叮咛，有时是用心学习的嘱咐，有时严肃正经，有时情趣盎然，话语声声伴着一路风景，比小鸟的歌声还美妙动听。呵呵，车辆的喧嚣不见了，路边的风景愈明亮了。妈妈仿佛载着我在田野里悠悠骑车，阵阵耳语衬着一路烂漫风景，多么温馨迷人的母子画卷！
13岁了，长大了，今天的这一路风景依旧，却独独心里空落落的，如同吃了一招周星驰的“黯然消魂掌”。我的心如同长了一根管子，那头空空如也。下车了，我不得不合上记忆的相册，长呼一口气走向教学楼，猛然间顿悟：这一路美丽的风景不正是妈妈给予我的吗？管子空空的那一头，不正是缺席的妈妈吗？
十三年了，每天的这一路风景，总有妈妈默默地相伴，我长高了长重了长大了。妈妈变矮了变瘦了衰老了。我在车上成长，妈妈则在车上衰老。妈妈把她的生命、青春、活力„„在车上在路上默默地向我传递。
母亲节到了，在我心怀感恩的时候，我仿佛看到，妈妈载着我在人生的道路上前进，一路如花风景相伴，那风景闪烁着妈妈的花样年华，闪烁着的我健康成长，闪烁着母爱的圣洁光辉„„
指导老师：叶 萍 2008年5月11日
我成长中的一件事泰兴市第二实验小学 四⑶ 印环宇 小山屋作文网 2008-01-07 07:
51 成长中的事就像沙滩上的贝壳，密密麻麻，五彩缤纷，有喜、有乐、有怒、有哀。今天，我就捡一片贝壳，与你分享快乐。 “请四年级同学到楼下集合”，原来是要举行一年一度的跳绳比赛。我来到楼下，只见操场上人头攒动，有的在临阵磨枪，有点双目紧闭，嘴里念念有词，仿佛祈祷上天能让他超常发挥，还有的坐在地上闭目养神。
轮到我们班级进场了，我来到指定的位置，双脚并拢，双目紧盯着体育老师，屏息凝神，有一副一触即发的阵势。
“嘟”一声哨响，跳绳比赛开始了。只见无数根五彩缤纷的跳绳忽上忽下，同学们像一只只蝴蝶，翩翩起舞；又像一只只小鹿欢快的跳着。我也不甘落后，一边伴着跳绳的节奏飞快的跳着，只听见计数的大姐姐数到：“一百二十二，一百二十三，一百二十四，一百二十五”。突然，我的手被绳子缠住了，我心里像十五个吊桶打水——七上八下。但我很快镇定下来，飞快的解开了绳子，继续跳跃着。这时我也已经腰酸背疼，豆大的汗珠流了下来，双脚像灌了铅一样沉重，但我鼓励自己，坚持到底就是胜利。“嘟”一声哨响，宣告比赛结束了。 我得了跳绳比赛的第一名，听到这喜讯我一崩三尺高，那高兴劲儿像麻绳栓豆腐——别提了。虽然只拼搏了短短的一分钟，可我为班级，为个人争得了荣誉。人生能有几回博？该拼搏时让我们抓住机遇博一博吧！
都是钢笔惹的祸
孙珮蓉 六（2）班
哎！读书之人，自然少不了笔墨纸砚，实不相瞒本人一向对钢笔“情有独钟”，自从入小学以来，本人陆续搜集的钢笔已经不少于六枝了。也难怪，现在的厂家可真会照顾我们的喜新厌旧之情。我用的这些钢笔中，最长命的不过一个月，最短寿的才用了不到一个小时就 一命呜呼了。
上小学三年级初用钢笔时，就换过3枝，现在回忆起来还真是各有所长呢----
第一个钢笔是我在商店买的，打了个折，花了14元。我满心欢喜，吸好墨水，准备第二天用，没想到第二天用时竟然没写出来。“怎么回事？我可是新打的墨水呢！14块不会就买了这么一个劣质货吧？”我自言自语道。说着便使劲甩了甩，“奇迹”出现了，钢笔又活了。我惊叹自己法力无边，能让它“起死回生”。
此后，我每天做作业前就多了一件事：祈祷我那手动摇晃式钢笔一定要写。但是无论我如何祈祷，它总逃不过“休克”的命运。因此，我被骂了N次。无奈，我只好和它说拜拜。
此后，爷爷又送给了我一支钢笔。说实话这支钢笔确实不错。也许老天故意折磨我。有次钢笔不慎从我手中滑落，虽说没摔个粉生碎骨，可在钢笔头与地面一次亲密接触后。就此夭折了。
这第三支钢笔，先不说好处吧！光坏处就吓得我够惨。某次用钢笔订正错题，谁料它竟犯了和第一支钢笔同样的毛病。不小心将墨水洒到了本子上，老师知道后，什么也不说，只是用那张吓死人的脸看着我，幸好老师的脸多云转晴，我才逃过一劫。
神啊！救救我吧！为了一支钢笔，我栽了三支钢笔不说，还受了惊吓又挨骂。
哼，这该死的钢笔！
考试
泰兴市大生小学 张璇
今天第二节课就要考试了，大家还在“嘻嘻哈哈”地尽情玩耍着，似乎忘记了考试。
“叮零零……”清脆的上课铃身发动了命令。停止了大家的一切活动，这才想起了这节课的考试。同学像离弦的箭一样从操场跑进了教室，急急忙忙地拿出书本和笔，“嘭”高红同学的文具盒掉到了地上，各种笔撒成一片，王羽手忙脚乱地帮她捡起笔。这时，，桌椅发出“啪啪”的声音，教室里乱成一团糟。 老师手里夹着试卷，迈着轻盈步子微笑着向我们走来。试卷拿到手里，大家就拿起笔“唰唰”地写起来，教室里很安静，大家都在专心答题。
过了一会儿，我抬起头，看见同学们有的紧缩眉头，对着解不开的题目唉声叹气；有的看着简单的试卷，不禁眉开眼笑。
半个小时过去了，“调皮鬼”李姚坐不住了，趁老师不注意，东张西望，竟然钻到桌子下面和别人玩起了捉迷藏。不一会儿，安静的教室一下子有了许多“蚊子声”。老师生气了，“唰”地下子变了脸色，大声说到：“安静！”一句话就使整个教室立即鸦雀无声，同学们又都赶紧埋下头认真检查试卷。
“叮零零……”下课了，老师急忙收好试卷，教室里，同学们欢呼雀跃，充满了考试后轻松的气氛……
劳动创造了美
时间：2009-8-17 9:56:52 点击：467
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁忙。”这诗句是描写蜜蜂的采蜜。蜜蜂就是这样一丝不苟地劳动，固然蜜蜂受不少人赞美，我最近也做了一次蜜蜂，一直在辛勤劳动，也感受到其中的乐趣。
今天，我们学校举行了一次全体大除草活动。烈日当空，“热骨头”的我还没有锄几下，就汗流浃背，汗如雨下。放眼看去，哇！好多好多的草呀，野草长势竟然比草坪的草还要有生命力，绿油油的，尤其在桃树的身边，野草更是举不胜举。看着面前一大堆神气活现的小草，我内心有了一百个不情愿了，感觉自己像一个快要泄气的皮球了。这时，我感觉其中一株小草仿佛在嘲笑我：“怎么样，没有力气，跟我斗呀早着呢？”
老师在一旁仿佛看出了我们的心思，就为我们鼓劲：“同学们，告诉你们今天的任务是艰巨的，但是劳动是光荣的，希望你们不要被这么多草吓倒，我们现在落实责任。”于是我们全班被分成了八的小组，每组一块地方，并且还限定了时间。于是我们有重新振作起精神，加入了劳动的行列中。虽然草还是不少，但是这一次没有削弱我们的斗志，左手抓一把草，用右手握住小锹，狠狠地把它连根拔起。果然不多久，我们身后被我们消灭的草聚集成一个小堆了，前面的杂草渐渐变少了。 不一会儿，我们的包干区的杂草都被锄干净了，整个桃园焕然一新。长垄上面没有了杂草，只有桃树在尽情享受着泥土的营养。微风拂过，桃树迎着夕阳仿佛在感谢我们呢。
我放眼看整个校园，经过全校同学一番辛勤劳动后，整个校园时旧貌换新颜呀，草坪显得更加绿了，更整齐了，花儿显得更红，更亮了，树儿显得更加有精神了„„
看着这一切，我心里美滋滋的，难怪人们总说劳动创造了美，我想这美不光是创造了美好的环境，还拥有了一个美好的心情呀！
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁忙。”这句话是对蜜粉的写照，也是对所有劳动者的美好赞美呀！
第16篇：(魏成瑞)我的启蒙老师(作文)
我的启蒙老师
我的启蒙老师是王老师，她教导我，写作业时要认真，要把字写漂亮。
六年来，在王老师的教导下，我们班大部分同学写作业都非常认真，而我到现在还是个小马虎。翻开我的作业，让我满意的寥寥无几，更别说得到老师的表扬，所以每次老师表扬我，我都会记得特别清楚。有一次，我和陈柳瀚一起写作业，写出来的字，我都不相信，那是我写的字，我写的字工工整整，我认为我写的和马艺洲写的都一样了，我高高兴兴地把作业交给了王老师，王老师拿着我的作业，拍了拍我的肩头说：“看不出来啊，魏成瑞，我觉得你写的可以和马艺洲写得比一比。”我心里别提有多高兴了，让我的自尊心得到了一次小小的满足
我以前写得作文很不好，都是流水账，没有写作文的技巧，很快王老师注意到我了，一次，王老师把我叫到办公室，王老师语重心长的对我说：“魏成瑞，你的作文水平不行，你不能老是写流水帐，要有好词好句，要一定的谋篇布局，作文是学好语文的必要点，
你一定要认真写作文。”我听了老师对我说的话，我开始努力看书，积累了大量的好词好句，读了不少文章，懂得了怎样谋篇布局，也学会了许多写作文的技巧，从此，我的作文写得越来越好。
王老师像一位辛勤的园丁培养着我，像生命之水滋润着我，像母亲一样关心着我。我将更加努力，好好学习，认认真真写作业，无论写什么字都要写端端正正，大大方方。
第17篇：我 成 功 了
我 成 功 了
假日里，我闲的无聊，家庭作业早就做完了，也没有我喜欢看的电视节目，连电脑都变得索然无味。我想：买的那些漫画，你就看过一两本，反正闲来无事，去看看打磨时间也好。我翻开一本《名侦探柯南》，才看了几页，就不想看了，我大概浏览了一遍，心中又生起了一个念头：既然不想看书，那就画画吧，就画《名侦探柯南》里的人物吧。
我原本是想画怪盗基德的，可是他的礼帽，他的单片眼镜，以及那锐利的眼神实在是太难画了，我不得不放弃了这个念头。我把那几本《名侦探柯南》浏览了一遍，看看有没有比较容易画的镜头，毕竟这才是我画的第一幅漫画啊。在《名侦探柯南》第76集90页，我找到一个很不错的镜头，我打算把她画下来。
我打算画的是世良真纯。先画头的轮廓，虽说轮廓应该很好画，可是脸型什么的完全不会啊，一会儿这画歪了，一会儿那又画胖了，光是这个脸型我就画了很久还有几次想要放弃，不过一想到这毕竟是我画的第一幅漫画，怎能放弃呢？然后是头发，嗯，这个比脸型好画多了，不过几分钟，就把人物的头发画好了。之后就是五官，鼻子嘴巴挺好画，那个眼睛就不是那么容易一回事了，画眼睛要把那种眼神画出来，画眼睛最主要的就是把眼神画好，这个比脸型还要难一点，不过这并没有让我打起退堂鼓，“反正就差眼睛，衣服脖子
很好画，只要把‘眼睛’这个难关攻破，其余的就很好画了。”“功夫不负有心人”，这个难关终究是被我攻破了。
打好了草稿，接下来就是勾线条，涂色。
我成功了，虽然画画的途中我增有几次想要放弃过，不过这还是没有让我放弃画画这个念头。我的第一幅漫画——
世良真纯终究是被我画完了。
第18篇：人物传记——成舍我
成名报业，舍我其谁 ——名记者成舍我传记
一、成舍我先生简介
首先，我想和大家分享这样一个故事。1989年8月28日(清光绪二十四年七月十二日)，有一个小男孩在南京下关区诞生了，那时谁都没有想到他会成为中国近现代新闻史上一个不可忽视的爱国报人和新闻教育家。在这个小男孩十岁那年，辛亥革命刚爆发不久，其父成壁任舒城县监狱典史，该监狱发生了囚犯暴动事件，知县为了推卸责任，买通安庆一家报社记者编造谎言，硬把反狱说成越狱，嫁祸于成壁。其父受诬蒙冤，被撤职查办。后上海《神州日报》驻安庆记者方石荪，仗义执言，在报纸上披露真相，其父一案才得以昭雪。这一遭遇，使成舍我认识到新闻舆论的巨大威力。这是他第一次接触到媒体，也第一次感受到了报纸的威力。从此，在他幼小的心灵罩种下了一颗新闻的种子。父亲的官司成为成舍我投入新闻行业的“启蒙之师”。
1911年，年仅13岁的他，被安徽一家报纸聘为外勤记者；第二年又与他人一同进行了办报生涯的第一次尝试，14岁参加青年军，加入了国民党，投身革命行列；民国元年，也就是他十五岁那年，被聘为安庆《民言报》的记者。一生志事，发韧于此。他，就是今天的主人公——成舍我。
成舍我（1898～1991）原名成勋，湖南湘乡人。著名报人与新闻教育家，是中国近现代报业史上首屈一指的报业实业家。他创造了很多项中国新闻史上的第一：他是中国新闻史上从事新闻事业时间最长的人;同时他也是参与和创办新闻媒体最多的人;他创办了中国第一家报团;他创办的上海《立报》发行量曾达到20万份，刷新了中国有日报以来的最高纪录。
成舍我一无背景，二无资本，以一个穷学生的身份涉足报界，凭借着区区200元大洋独自创办了《世界晚报》、《世界日报》、《世界画报》，构建“世界报系\"，他还创办了《民生报》、《立报》等报纸，最终他建立了中国历史上颇具规模的民营报业集团，被誉为民国“四大报人”之一。在竞争激烈的民国报界得以立足并迅速崛起，成为中国历史上最成功的报人之一。
这位保持着“从业时间最长”、“创办媒体最多”等若干纪录堪称中国新闻史上的 “冠军级”人物，还有着“为办报受挫最多”的名声。按照他自己的说法，坐牢就不下20次，报馆被封也有10多次。成舍我一生波澜壮阔，从办报到办学，从大陆到台湾，从白手起家创造出报业托拉斯。他以一个新闻人的身份投身于20世纪中国变迁的历史，经历了辛亥革命、五四运动、军阀割据、抗日战争、解放战争、台海对峙、两岸和解”，成为纵跨一个世纪的报界泰斗。
二、成舍我的报业之路
成舍我的一生跨越清末、民国、新中国三个时代。前半生的读书、办报、兴学生涯有四十多年，后半生在台湾兴办教育也有四十余年。前半生所处的时代正是中国内忧外患并存，新旧思想杂糅的多事之秋。
1.早年——萌芽新生
成舍我出生时，家道已经中落。虽是官宦人家，但他的两个哥哥却无力上学读书，倒是成舍我从小就天资聪慧，五岁时开始跟随父亲学习诗文，从三字经开始，逐步学习四书、五经，为其打下了深厚的文学根基。 2.投身新闻事业——办报
17岁到沈阳，经人介绍到《健报》做事，从事校对和编辑副刊的工作，从此进入报界。而真正令成舍我扬名新闻界的是他所创建的新闻业托拉斯——世界报系也称之为三个世界，指成舍我在1924年4月1日至1925年10月1日的一年半时间内先后创办的《世界晚报》、《世界日报》和《世界画报》。三报互为特色，但却互为犄角，俱损俱荣。因而，成舍我被成为“中国最早尝试抱团化经营的报人”。
乱世之中，成舍我创造出一个又一个报业传奇。半个多世纪的岁月里，成舍我先后创办了20多家媒体，包括报纸、通讯社和广播电台。
成舍我被汪精卫拘禁四十天。汪派人对他说，只要写一封道歉信，汪即收回成命。成舍我断然拒绝，留下名言：“我可以当一辈子新闻记者，汪先生不可能做一辈子行政院长。”因为“新闻记者可以坚守自己主张，保持自己人格；做官则往往不免朝三暮四，身败名裂。”
办报宗旨： 一以贯之， 与时俱进
成舍我每办一份新报，都要为其制定若干条宗旨，使同人信守。成舍我在北洋军阀统治时期标举“不畏强暴”，在南京国民政府时期主张“肃清贪污”，抗战军兴则呼吁抗战到底、革新政治，但是在不同时空，有三条办报宗旨一以贯之，始终不变：(一)立场坚定，态度公正； (二)不受津贴； (三)消息灵确。
不变，是对新闻事业基本信念的坚守；改变，是对时世和读者需求的顺应。
办报路径：坚持走“大众化” 之路
1930年4月，成舍我赴欧美考察新闻事业，西方报纸的大众化风格和动辄百万份的发行量对他震动很大，坚定了他走“大众化”办报之路的信念。1935年9月上海《立报》创刊，成舍我亲自撰写发刊词，指出“报纸大众化”早已是世界新闻业的发展潮流，但是在中国报纸仍被称作“精神食粮”，定价高，篇幅多，文字深，内容无关民众痛痒，只有极少数高贵之人才有福“消受”，而占最大多数的劳苦大众无财力购买，无能力阅读，根本不知道新闻业所为何事。
成舍我把上海《立报》作为实践自己“大众化”办报思路的基地。价格方面， 《立报》的口号是“只要少吸一支烟，你准看得起”、“五分钱可知天下事，一元钱可看三个月”，并在发刊词中向读者承诺：除国家币制和社会经济有根本变动外， 《立报》将永远保持廉价报纸的最低价格，决不另加丝毫， 以增重读者的负担。所刊载的内容，都必须经过严格选择，“其与最大多数人民无切身关系，或不感兴趣者，虽一字亦不浪费，否则搜本求源，不厌求详。”文字方面，《立报》以“略识几百字，你准看得懂”相期，来杜绝艰深难懂的流弊。
成舍我的高明之处还在于：他能够认识到资本主义国家报纸大众化背后追逐个人私利、报馆成为私人牟利机关的弊病，宣称中国报纸的大众化不但不步资本主义国家的后尘，要为公众而非个人谋取福利。
不仅如此，成舍我更能够从培育国民的国家观念、树立近代国家根基的高度，来谈论中国报纸大众化的必然性和迫切性。他指出，中国近百年来内忧外患不断，甚至遇到了空前国难，但是最大多数国民依然置若罔闻，无动于衷。“根本毛病，即在大多数国民，不能了解本身与国家的关系”，“人人只知有己，不知有国。”之所以造成这样的现象，最最主要的原因，是最大多数国民不能读报，“国民与国家，永远是隔离着。
三、成舍我的新闻教育之路
为了培养专门的新闻人才，成舍我在办报的同时也积极投身于新闻教育事业。他在先后在北平、桂林创办新闻专科学校，其中成舍我于1933年创办北京新闻专科学校。1955年在台北创办世界新闻职业学校，1997年改制为世新大学。世新大学可以说校友辈出，人才济济，为台湾以及整个华人社会培养出了众多出色的媒体人、演员、导演等。
成舍我逝世的时候，学校总资产已达三十亿台币，台湾没有任何一所大专院校可以望其项背。直到今天，世界新闻职业学校已升格为世新大学，为台湾培养了5万多学生。
五、人物评价
纵观他的一生，可以看出成舍我先生一辈子都在为「新闻自由」与「人权保障」而奋斗，将其一生奉献给了中国新闻事业与新闻教育，以终身记者自许。直至晚年病中口不能言，仍以笔书写 「我要说话」四字。
所以说成舍我先生是我们中国媒体人优秀的楷模。而在当今的社会，我们需要更多像成舍我一样能够为民请命，兼济天下的报人、记者，这样，我们的国家、社会才能真正和谐发展，不断进步！
第19篇：我 成 功 了
我 成 功 了
假日里，我闲的无聊，家庭作业早就做完了，也没有我喜欢看的电视节目，连电脑都变得索然无味。我想：买的那些漫画，你就看过一两本，反正闲来无事，去看看打磨时间也好。我翻开一本《名侦探柯南》，才看了几页，就不想看了，我大概浏览了一遍，心中又生起了一个念头：既然不想看书，那就画画吧，就画《名侦探柯南》里的人物吧。
我原本是想画怪盗基德的，可是他的礼帽，他的单片眼镜，以及那锐利的眼神实在是太难画了，我不得不放弃了这个念头。我把那几本《名侦探柯南》浏览了一遍，看看有没有比较容易画的镜头，毕竟这才是我画的第一幅漫画啊。在《名侦探柯南》第76集90页，我找到一个很不错的镜头，我打算把她画下来。
我打算画的是世良真纯。先画头的轮廓，虽说轮廓应该很好画，可是脸型什么的完全不会啊，一会儿这画歪了，一会儿那又画胖了，光是这个脸型我就画了很久还有几次想要放弃，不过一想到这毕竟是我画的第一幅漫画，怎能放弃呢？然后是头发，嗯，这个比脸型好画多了，不过几分钟，就把人物的头发画好了。之后就是五官，鼻子嘴巴挺好画，那个眼睛就不是那么容易一回事了，画眼睛要把那种眼神画出来，画眼睛最主要的就是把眼神画好，这个比脸型还要难一点，不过这并没有让我打起退堂鼓，“反正就差眼睛，衣服脖子
很好画，只要把‘眼睛’这个难关攻破，其余的就很好画了。”“功夫不负有心人”，这个难关终究是被我攻破了。
打好了草稿，接下来就是勾线条，涂色。
我成功了，虽然画画的途中我增有几次想要放弃过，不过这还是没有让我放弃画画这个念头。我的第一幅漫画——
世良真纯终究是被我画完了。
第20篇：我想变成教案
想象作文
想象就是在头脑中勾画新事物。怎样才能写好想象作文呢?
一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。
二、明确中心，展开想象。动笔写一篇想象文之前先要明确中心，即写作目的，然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。
三、想象的事物是美好的。想象作文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。
作文题目：我想变成„„
1、习作要求：假如你会变，你想变成什么呢？你为什么想变成它们？
2、把你的想象写下来吧！要把内容写清楚，写明白，要有自己独特的想法；想象丰富；语句通顺、生动。
写作指导：
1、你想变成什么？
2、你为什么要变成它？
3、变化之后你会做些什么呢？
你想变成什么？
1．身边的人（亲人、同学、父母„„） 2．社会上的清洁工、建筑工„„
3．童话故事里的（白雪公主、灰姑娘、王子、孙悟空、马良„„） 4．动物、植物 例子：
我想变成一块巧克力，黑黑的皮肤，又脆又甜的身体。我想被小翼翼的放入口中，慢慢地溶化，也想被牙齿嚼碎，发出好听的“嘣嘣”声。
我想变成一盒水彩笔。我的身上会印着可爱的图画，肚子里会藏着五颜六色的水彩，这样我就可以帮我的朋友们画出许多美丽的画啦。
我想变成一只贝壳。五彩斑斓的身体，精美的花纹，我可以一边躺在沙滩上晒太阳，一边倾听大海的浪涛声。
我想变成一张洁白的信纸。我喜欢寄信人认真的在我身上写字，把他（她）们的快乐、忧伤表现在我身上。我也喜欢收信人拿到我时喜悦的表情，爱不释手地抚摸着我，把我读了一遍又一遍。
我想变成一块陶泥。虽然我浑身都是难看的棕色，但是陶瓷场的工人会把我做成一件件考究的工艺品。或许是一只古朴的茶杯，或许是一群逼真的动物，这样我就可以被摆在商店里，让许多人来称赞我：“多别致的工艺品呀”。
我想变成一本语文书，我身上会印着生动的图画和有趣的课文。早晨我可以听见同学们悦耳的读书声；上课时我可以听见老师们津津有味地讲课。这样，我又能学到许多新的知识，敖游在知识的海洋里。
我想变成一本日记，硬硬的书壳，简单的封面，洁白的纸张里记录着成长的快乐和忧伤。
牛刀小试：假如你能变，你想变成什么？
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变成它之后，我就可以„„（有怎样神奇的本领？去到哪里？见到了什么人？做了些什么有意义的事情？）
我想变成„„
假如我会变，我想变成神笔马良。
首先，我要给在寒冷的冬天卖出火柴的小姑娘画一幢房子，并画一个箱子，里面有永远用不完的金子，让她不再受痛苦，让她衣食无忧。
我要为流浪的三毛画上个大餐厅，让他去吃个够，还要画一栋房子，让他不用再去流浪，不用再发愁吃穿；我要为贫困山区上不起学的同学们画上一所美丽漂亮的希望小学，让他们重新背起书包，给他们的父母画很多鸡、牛、猪，让他们经济富裕起来，不再为交不起学费而苦恼。我要为盲人画一双水汪汪的大眼睛，让他们重见光明；为病重的人画上最好的药，让他们好起来。我还要为地球画上茂密的森林和艳丽的花儿，把地球打扮得更美丽。
最后我要画许多小精灵，他们分散在世界各地，帮助人们创造美好的未来。
假如我会变，我要变成神笔马良，让世界更可爱。
我想变成„„ 假如我会变，我想变成一位善良女神，我会让世界充满爱。我会让盲人们重新看到这美丽新世界，看到红的花，绿的草，看到他们从未看到的景象；我会让没有小伙伴的孩子变的快乐，我愿陪在他们的身边，与他们一起嬉戏、玩耍；我会让伤心的人们，变得快乐、幸福，让他们忘记昨天的悲伤，让他们对未来充满信心与希望。
我的邻居就是一位需要帮助的人。他的父亲去世了，只有他和母亲相依为命，母亲又得了重病。家庭的生活的重担，就压在了他那双稚嫩的肩膀上，他只能凭着打工挣钱，成天是早出晚归，才能勉强维持下去，他不能象别的孩子那样上学，玩耍。整天累得筋疲力尽，可是见到妈妈还要装出一副快乐的样子他多么希望妈妈的病快些好啊，自己也可以象同龄人那样生活„„这孩子真可怜，如果我是善良女神，我会伸出援助之手，帮助他们母子俩。让他的妈妈快点好起来，让他和别的孩子一样幸福起来„..假如我变成一位善良女神，我会让这世界变的更加温馨，可爱。我会让所有的人都健康快乐地生活。让人间充满真、善、美。
我想变成一条小鱼
我想变成什么如果让我变，我有很多想变的东西，但是我最想变的是一条小鱼。
我变成小鱼后，就可以自由自在地在水里游泳了。春天，冰雪融化，百花齐放，我就在清清的溪水里游来游去。有时突然跃出水面，看看小溪旁边茂盛的树木。我还可以游到瀑布旁边，去欣赏瀑布旁泉水演奏的动听歌曲。夏天，我在溪水里洗澡。凉凉的溪水，让我和其他小鱼玩的更高兴，更快乐，我还可以和其他小鱼去捕食小虾米，品尝一下鲜鲜的小虾的味道。秋天，是一个果实累累的季节。每当我们戏水时，一片片红色的树叶纷纷向大树妈妈告别，然后就离开树妈妈的怀抱。我可以跃出水面，将一片树叶压到小溪底下，让小溪也感觉一下树林的味道。冬天到了，小溪结了冰。我和其他小伙伴把收集的小虾米拿来吃，我们吃饱了后，就开始冬眠了，美美的睡上一大觉，直到下一年春天再醒来。
做一条小鱼也不错吧！
我想变成爱心天使
如果有人问我：“如果你会变，你要变成什么？”我会毫不犹豫回答：“我要变成一个爱心小天使，去帮助全世界的人们健康、快乐。”
这天早晨，我轻轻扇动翅膀，飞往世界的每一个角落去寻找需要帮助的人。我飞呀飞呀，突然，我被一个悦耳、动听的音乐吸引了过去，那里围着许多人，我挤进人群里，只见是一个可怜的乞丐正在吹笛子。吹到一半，他停了下来，拿起放在旁边的破碗，向围观的人们走来，他变着腰毕恭毕敬地恳求人们的施舍。人们听了音乐后好像满足了，便纷纷离去。我心想：如果每个人都拥有一颗同情心那该多好啊！我拿出魔杖，轻轻一点，赐予了他勤劳与智慧，让他自己去劳动，去创造自己的幸福生活。
我又继续向前飞，看见一个盲童正在吃力地、小心翼翼地用拐棍探着路。我轻轻地走到他跟前，说：“小朋友，放心吧，我一定会让你重见光明。”我拿出魔杖，轻轻一点，赐予了他一双明亮的眼睛，他现在也能像我们一样看见蔚蓝的天空，洁白的云朵，看见这个多姿多彩的世界
我飞过了一条河又一条河，来到了贫困山区。那里的孩子们面黄肌瘦、缺衣少食，更谈不上读书了。作为爱心小天使，帮助他们是理所当然的。我拿出魔杖，轻轻一点，地面上顿时变出了各种各样的食品、衣服，变出了一所学校，一个游乐园……我要让这里没有贫穷，没有饥饿，永远充满欢乐。我帮助了乞丐、盲童和整个贫困山区，心里无比快乐，但我觉得仍微不足道。
世界上还有很多需要我们帮助的人，我们应该伸出援助之手尽力去帮助他们。作为爱心小天使的我，能让全世界的人们获得快乐是我最大的心愿。
