推荐第1篇：惊蛰
惊蛰(insects awaken)
二十四节气之一。蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。
每年3月5日或6日，太阳到达黄经345度时为“惊蛰”。惊蛰的意思是天气回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。《月令七十二候集解》中说：“二月节，万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。”晋代诗人陶渊明有诗曰：“促春遘时雨，始雷发东隅，众蛰各潜骇，草木纵横舒。”实际上，昆虫是听不到雷声的，大地回春，天气变暖才是使它们结束冬眠，“惊而出走”的原因。我国各地春雷始鸣的时间早迟各不相同，就多年平均而言，云南南部在1月底前后即可闻雷，而北京的初雷日却在4月下旬。“惊蛰始雷”的说法则与沿江江南地区的气候规律相吻合。
“春雷响，万物长”，惊蛰时节正是大好的“九九”艳阳天，气温回升，雨水增多。除东北、西北地区仍是银妆素裹的冬日景象外，我国大部分地区平均气温已升到0℃以上，华北地区日平均气温为3—6℃，沿江江南为8℃以上，而西南和华南已达10—15℃，早已是一派融融春光了。所以我国劳动人民自古很重视惊蛰节气，把它视为春耕开始的日子。唐诗有云：“微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。”农谚也说：“过了惊蛰节，春耕不能歇”、“九尽杨花开，农活一齐来。”华北冬小麦开始返青生长，土壤仍冻融交替，及时耙地是减少水分蒸发的重要措施。“惊蛰不耙地，好比蒸馍走了气”，这是当地人民防旱保墒的宝贵经验。沿江江南小麦已经拔节，油菜也开始见花，对水、肥的要求均很高，应适时追肥，干旱少雨的地方应适当浇水灌溉。南方雨水一般可满足菜、麦及绿肥作物春季生长的需要，防止湿害则是最重要的。俗话说：“麦沟理三交，赛如大粪浇”、“要得菜籽收，就要勤理沟”。必须继续搞好清沟沥水工作。华南地区早稻播种应抓紧进行，同时要做好秧田防寒工作。随着气温回升，茶树也渐渐开始萌动，应进行修剪，并及时追施“催芽肥”，促其多分枝，多发叶，提高茶叶产量。桃、梨、苹果等果树要施好花前肥。
“春雷惊百虫”，温暖的气候条件利于多种病虫害的发生和蔓延，田间杂草也相继萌发，应及时搞好病虫害防治和中耕除草。“桃花开，猪瘟来”，家禽家畜的防疫也要引起重视了。
这时，气温回升较快，长江流域大部地区已渐有春雷。我国南方大部分地区，常年雨水、惊蛰亦可闻春雷初鸣；而华南西北部除了个别年份以外，一般要到清明才有雷声，为我国南方大部分地区雷暴开始最晚的地区。
到了惊蛰，我国大部地区进入春耕大忙季节。真是：季节不等人，一刻值千金。大部分地区惊蛰节气平均气温一般为12℃至14℃，较雨水节气升高3℃以上，是全年气温回升最快的节气。日照时数也有比较明显的增加。但是因为冷暖空气交替，天气不稳定，气温波动甚大。华南东南部长江河谷地区，多数年份惊势期间气温稳定在12℃以上，有利于水稻和玉米播种，其余地区则常有连续3 天以上日平均气温在12℃ 以下的低温天气出现，不可盲目早播。惊蛰虽然气温升高迅速，但是雨量增多却有限。华南中部和西北部惊蛰期间降雨总量仅10毫米左右，继常年冬干之后，春旱常常开始露头。这时小麦孕穗、油菜开花都处于需水较多的时期，对水分要求敏感，春旱往往成为影响小春产量的重要因素。植树造林也应该考虑这个气候特点，栽后要勤于浇灌，努力提高树苗成活率。
推荐第2篇：惊蛰教案
7、惊蛰
一、导入、
二十四节气歌导入，学生欣赏歌曲
板书课题《惊蛰》
介绍：惊蛰是一年中的第三个节气，是表明气候变化的时间，大概是每年阳历3月5日、6日或7日，标志着春天已经来到，在惊蛰时会有什么有趣的事情发生呢？
二、初读课文
请同学们自由读课文，注意把字音读准确，句子读通顺，出示生字，这些生字宝宝就藏在课文中，你能把它们找出来吗？
学生读课文划生字，借助拼音读生字。
指名说说如何记住生字。
三、深入读文，理解内容
1、惊蛰到了，小动物们有哪些变化呢？
学生读文思考
指名回答，学生可能说小动物们从冬眠中醒过来了。
2、师：春雷公公大叫一声，一个最机灵的小动物被惊醒了，是谁呢？你在课文中哪里找到的呢？ （出示课件学生朗读）
师：那它醒来的时候是什么样子的呢？
师：谁可以扮演一下可爱的小金蛇呢？（生积极举手）
师：小金蛇看见天气这么好，春光明媚，周围却一个小伙伴也没有。于是，它决定去做什么？谁能读一读小蛇说的话。（生读书）
师：动物们都在洞里睡觉呢，春雷公公那么大的声音都没唤醒他们，小金蛇的声音他们能听见吗？ 师：小金蛇都唤醒了谁？
师：这时候老师发现了有一个小家伙仍然在洞里迟迟不舍得动弹，这个小家伙是谁啊？（生读） 师：这个小家伙真是懒得可爱，如果让你来表演这个小动物，你怎样演好？ （生表演，师生点评）
师：小金蛇没办法了，怎么办呢？这个时候心直口快的青蛙看见小刺猬这个样子，可急坏了，调到洞口就开始大声喊叫，它是怎样叫的呢？ （出示课件，生朗读） 师：这个只什么样的青蛙？ 生：快嘴巴的
师：你读出来吗？再试试
师：这个时候小刺猬被炒的实在睡不着了，只好忸怩地走出洞穴。它是怎样走出洞穴的？ 师：谁能表演一下，什么叫忸怩？ 师：忸怩就是不好意思，小刺猬为什么不好意思啊？
生：小刺猬是最后一个出来的，显得他太懒了，他想下回一定要早点。
师：小动物们都爬出洞穴了，沐浴在温暖的阳光下开始了新的生活，你能想象一下他们的新生活是什么样的吗？ （生具体描述）
师：看，小动物们在春天里开始了它们的新生活了，我们也要在春天里开始我们的新生活！让我们拥抱春天、感受春天、热爱春天，老师也希望你们在这大好春光里把身体锻炼的棒棒的，每个人都健康地成长。
推荐第3篇：《惊蛰》教案
教学目标：
1、根据学生的需求兴趣教学，尽可能给学生直观的形象感受，把学生领进一个触目可及的童话世界。更多内容请访问new.060s.com
2、创设情境，使学生感受大自然的美好，为动物从冬眠中醒来而感到兴奋、开心，注重情感的渗透。
3、在美读课文中，培养学生语感
教学重点、难点：
“惊蛰”的解释，如何让学生理解的更好。
课时划分：
两课时。
教学过程：
一、解释“惊蛰”，导入新课
师：同学们，今天我们接着学习第七课《惊蛰》。
下面请同学们仔细观察老师出示的图片，说一说惊蛰这一天人们要干什么？动物又有怎样的变化？{出示准备好的图片，生看图说话}。
生：农民伯伯在耕田
冬眠的小动物清醒啦
师：是啊，在惊蛰这一天农民伯伯要耕田，冬眠的小动物们也在这一天清醒啦！谁可以不看图片给同学们讲述一下在惊蛰这一天发生什么样的事情？更多内容请访问new.060s.com
出示固定句式，学生练习说话
惊蛰到了，-------------
生：学会利用固定句式填空，并了解什么叫惊蛰
师：那么，让我们一起来看一下在惊蛰这一天，冬眠的动物是怎样清醒的。
二、培养情感，理解课文
师：听！{播放春雷的声音}春雷公公大声一叫，一个最机灵的小动物被惊醒过来，是谁？你在课文中哪里找到的？读一读。
生：轰隆一声春雷，惊醒了冬眠的小金蛇。
师：哦！原来是机灵的小金蛇第一个醒来{板书“画蛇”}
它醒来的时候是什么样子的呢？{用横线在文章中划出}
生：小金蛇伸伸懒腰，爬出洞穴，感到暖融融的。
师：那么谁可以扮演一下可爱的小金蛇呢？
生：表演
师：读文
他表演的可真好。刚才是老师读，你们表演。下面请一位同学读，大家表演。
生：读文，其余表演。
师：强调动词。指导读，比较读。
师：小金蛇看见天气这么好，春光明媚，周围却一个小伙伴也没有。于是，小金蛇决定去唤醒它的小伙伴。谁可以来读读小金蛇说的话。
生：、喂！春天来了，快快起来呀！
师：动物们在洞里睡觉呢！春雷公公那么大的声音都没能把它叫醒，你的声音他能听见吗？
{指导读、比较读、加动作读}是在怕大家听不见你也可以加上动作。
师：小金蛇都唤醒了谁？{板书：青蛙、蜈蚣} 这时候啊，老师发现有一个小懒家伙仍然在洞里迟迟不舍得动弹，这个小家伙是谁啊？本文来自小精灵儿童资讯站
生：小刺猬。{板书}
师：在课文中找出描写小刺猬的句子，读一读。
生：只有小刺猬还缩成一团，眯缝着小眼睛，懒洋洋的舍不得动弹，并且喃喃自语：“别吵！别吵！在睡会儿嘛！”
师；这个小东西真是懒得可爱，如果让你来演这个小动物，谁知道怎样可以演好？
生：缩成一团
眯缝着小眼睛
懒洋洋的舍不得动弹
喃喃自语
师：真好 那么就请你来扮演一下这只可爱的小刺猬。
生：表演，其余同学点评
师：这个时候心直口快的青蛙看见小刺猬这个样子，可急坏了，跳到洞口就开始大声喊叫，它是怎样叫的呢？本文来自小精灵儿童资讯站
生：惊蛰到了，人们都开始耕田了，水田里也有小虫子吃了！
师：什么样的青蛙呢？
生：快嘴巴。
师：那你读出来没有啊？
生：试读
师：点评
这个时候的小刺猬被吵得实在是睡不着了，只好忸怩的走出洞穴。小刺猬是怎样走出洞穴的？
生：忸怩。
师：表演，那你们看来是这样叫忸怩吗？
生：不是
师：那你给表演一下，什么叫忸怩？
生：集体表演
师：对，忸怩就是不好意思。小刺猬想下回一定要早点
三、小结课文
师：一年之际在于春！看，小动物们在春天开始他们的新生活了，我们也要在春天开始我们的新生活！让我们拥抱春天、感受春天、热爱春天。
四、课外延伸
师：一年之中除惊蛰这一节气外，还有许多节气。他们是根据昼夜长短、中午日影的高低设计出来的。初识常见节气，并解释。
那么，人们为了更好的记忆二十四节气，特意编了一首儿歌，叫《二十四节气歌》让我们一起拍手来读儿歌。
推荐第4篇：惊蛰教学反思
惊蛰教学反思
篇1：惊蛰>教学反思
《惊蛰》这篇知识短文，用童话的形式告诉我们，惊蛰这一节气的到来带来小金蛇、青蛙、蜈蚣、刺猬这些小动物的变化。从小动物的变化过程中，我们可以体会到春天的美好，体会到春天给小动物们带来的欢快心情 。
备课时我想到聋生对节气还是比较陌生的，理解课文的中心还是有一定难度的。所以提前就对给他们讲解了关于二十四节气的知识，并找了一本日历，让他们动手找出一年中的所有节气。课上我提出问题：“惊蛰是一年中的第几个节气？这个节气在几月几日？谁能说出这个节气到来时，天气的变化？”这样的设问和学生的已有知识很容易就联系起来，自然地进入了课题，顺利地完成了教学任务。
篇2：惊蛰教学反思
周二幼儿园来参观，我讲的第七课《惊蛰》。导入后，用专题网站欣赏课文动画。书写课题，并解释课题。之后进入备学，5分钟自主备学。交流同伴互查读文、互查字词。展示朗读，各种形式检测字词。最后登录自己的专题网站在巩固检测里通过星球大战巩固识字。
回顾这节课，课题可以进行生字的点拨，在理解惊蛰时，简单的幻灯片的效果不如教师的讲解。在学生备学时适当的方法指导是必要的，比较弱的学生需要特别的关注和鼓励。备学思考问题在之后没有进行检测，所以可以不作为一个备学问题出现。在同伴交流时，可以把检测方法出示在屏幕上。几种不同的小动物的动作和语言需要教师带领推敲并表演体会。最后游戏环节调动了学生积极性，很好。
推荐第5篇：惊蛰教案（推荐）
惊蛰
课型
新授
备课时间
教学方法
小组合作探究 教学目标:
了解与惊蛰有关的习俗,感受惊蛰带给我们的文化情趣。
教学重点
通过收集立春的材料，传承民俗文化，建立起对家乡浓厚的感情。
教学难点
引导学生主动探索传统节日的历史渊源、独特情趣。
教学手段
1.教师准备:了解各地有关惊蛰习俗。有关立春习俗的图片，各种与惊蛰活动有关的文字介绍。
2.学生准备:向老人询问民间流传的与惊蛰有关的谚语、习俗。
教学设计:
一:前置学习初步了解一些春季气候变化的相关常识，以及气候变化对生活的影
惊蛰简介:(课件、惊蛰的图片)
二、教师介绍惊蛰的由来
惊蛰，是二十四节气之一，是二十四节气中的第3个节气.在公历3月5-6日之间，这时天气转暖，渐有春雷，动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为\"蛰\"，\"惊蛰\"前后，偶有雷声,而\"惊蛰\"即上天以打雷惊醒蛰居动物的日子。这时中国大部分地区进入春耕季节。
我国古人划分惊蛰三候为：“一候桃始华；二候仓庚鸣；三候鹰化为鸠。”其中一候所对应的花信为桃花，二候为杏花，三候为蔷薇。
所谓桃始华，指的是惊蛰之日，桃花是月始开，桃之夭夭，灼灼其华，乃闹春之始，红入桃花嫩，青归柳叶新，流水桃花，便勾引出千媚百态。
仓庚就是黄鹂，所谓“仓庚鸣”，指的是惊蛰后五日，黄鹂最早感春阳之气，嘤其鸣，求其友。仓为青，青为清，庚为更新，“昔我云别，仓庚载鸣”，文人由此也称它“离黄”，“离黄穿树语断续”就成了悲声。
再过五日，鹰化为鸠。鹰，鸷鸟也，鸠，即今之布谷，所谓“鹰化为鸠”，指《章龟经》曰：仲春之时，林木茂盛，口啄尚柔，不能捕鸟，瞪目忍饥如痴而化，故名曰鸤鸠。此言鹰化为鸠，春时也。以生育肃杀气盛，故鸷鸟感之而变耳。而到了秋天，鸠再化为鹰。《王制》曰鸠化为鹰，秋时也。
三介绍惊蛰习俗 惊蛰吃梨
在民间素有“惊蛰吃梨”的习俗。惊蛰吃梨源于何时，无迹可寻，但祁县民间却有这样一则代代相传的故事。传说闻名海内的晋商渠家，先祖渠济是上党长子县人，明代洪武初年，带着信、义两个儿子，用上党的潞麻与梨倒换祁县的粗布、红枣，往返两地间从中赢利，天长日久有了积蓄，在祁县城定居下来。
雍正年间，十四世渠百川走西口，正是惊蛰之日，其父拿出梨让他吃后说，先祖贩梨创业，历经艰辛，定居祁县，今日惊蛰你要走西口，吃梨是让你不忘先祖，努力创业光宗耀祖。渠百川走西口经商致富，将开设的字号取名“长源厚”。后来走西口者也仿效吃梨，多有“离家创业”之意，再后来惊蛰日也吃梨，亦有“努力荣祖”之念。 惊蛰打小人
惊蛰象征二月份的开始，会平地一声雷，唤醒所有冬眠中的蛇虫鼠蚁，家中的爬惊蛰民间习俗，虫走蚁又会应声而起，四处觅食。所以古时惊蛰当日，人们会手持清香、艾草，熏家中四角，以香味驱赶蛇、虫、蚊、鼠和霉味，久而久之，渐渐演变成不顺心者拍打对头人和驱赶霉运的习惯，亦即\"打小人\"的前身。
所以每年惊蛰那天便会出现一个有趣的场景:妇人一边用木拖鞋拍打纸公仔，一边口中念念有词地念:\"打你个小人头，打到你有气冇定抖，打到你食亲野都呕\"的打小人咒语。
惊蛰祭白虎
古人以白虎为兽中之王, 能够驱邪，驱百害, 每年惊蛰日拜祭白虎，驱百虫，免受虫害。同时，在十二生肖当中，有其中的生肖，会犯白虎煞和天狗煞。后逐渐演变成犯白虎煞和天狗煞的生肖，或觉得运气不顺，犯小人的人就会在惊蛰日，祭拜白虎, 祈求一年平安顺逐, 驱除小人与病害。所谓祭白虎，是指祭拜用纸绘制的白老虎，纸老虎一般为黄色黑斑纹，口角画有一对獠牙。然后可以打它。
惊蛰诗句
甲戌正月十四日书所见来日惊蛰节 (宋)张元干
老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。 一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出来。
四、总结提升 : 今天你有什么收获? 板书 惊蛰
作业 回家给家人介绍惊蛰的习俗 课后反思
推荐第6篇：《惊蛰》教学设计
《惊蛰》教学设计
1.学习目标：
（1）正确认读18个生字。
（2）借助拼音正确流利地朗读课文。 (3)正确书写六个生字 教学设计：
一、导入：
1.教师根据学生的生活经验提出问题，为学习课文做下铺垫。有的小动物一到冬天就躲进洞穴里冬眠，哪位小朋友知道都有哪些小动物要冬眠？（小青蛙、蛇、熊……）它们什么时候从洞里钻出来活动？（春天）冬眠的小动物从洞里出来活动就在惊蛰这个节气里。惊蛰到了，天气暖和了,小动物们都有那些变化呢？
2.揭示课题：《惊蛰》
二、初读课文，读中识字。
1.引导学生借助拼音认读课文，把不认识的字画出来，多读几遍，把字音读准，句子读通顺，最后标出自然段。
2.交流学习情况。
（1）指名分自然段读课文，学生互评正音。 （2）运用灵活多样的形式认读词语、生字。
（3）再读课文，让学生读充分，在反复朗读中感悟语言。同桌同学可以互相做小老师，听读课文，及时正音。（学生扮演“小老师”，他们的角
1 / 3
色具有了双重性，调动了学生认真读书、认真倾听的积极性）。
三、指导朗读，培养语感。
1.在学生初步感知课文后，老师提出问题：“课文中写了哪几种小动物？”让学生大致了解课文内容。
2.让学生带着问题去读书感悟。即：你喜欢哪种小动物？就用你喜欢的方式读一读课文中写这种小动物的语句。再想一想为什么喜欢这种小动物？（用自己喜欢的方式读书，把选择学习方式的权力交给学生，体现了“以学生为本”的思想。）
3.学生交流，指导朗读。
（1）引导学生抓住描写小动物们心情、动作的词句进行品味、朗读。
例： 生：我喜欢小刺猬，惊蛰到了，冬眠的小动物都出来了，小刺猬醒的最晚，还没睡够，懒洋洋的，非常可爱。
师：你愿意给大家读一读吗？让同学们也来感受一下小刺猬的可爱，好吗？读后再引导学生评议、练读。
（通过指导朗读，注意了在理解内容的基础上有感而读，加强学生对语言文字的直接感悟，培养学生的语感）。
（2）让学生联系生活经验和生活实际大胆想像。
在这个故事中作者没有写小蜈蚣的活动，假如你是小蜈蚣，惊蛰到了，你会怎么做、怎么说呢？
4.角色表演，加深体验。
（1）有的同学喜欢小刺猬，有的同学喜欢小金蛇，你们能把自己喜欢的小动物的活动表演出来吗？同学们可以自由结组，分角色练习表演。
2 / 3
（在学生朗读的基础上，让他们戴上小动物的头饰，自由结组表演，使孩子们置身于课文中春天到来时的明媚的氛围中，真正感受小动物的欢快情绪，最大限度地调动了他们的经验世界、情感世界和想像世界。）
（2）小组上前表演后，引导学生评价。
四、指导认读《二十四节气歌》。
先让学生说说自己还知道哪个节气，这个节气的气候有什么特点。然后再认读并指导背诵《二十四节气歌》。
五、指导书写六个生字。
六、总结。
“一年之际在于春。”惊蛰到了，春暖花开，万物复苏，人们开始了新一年的播种，也开始了丰收的期望，我真心地希望小朋友们在这大好春光里把身体锻炼得棒棒的，每个人都健康地成长。
集体意见：读透课文是前提，在此基础上分析课文，理解课文内容，激发学生情感，二类字只要求正确认读，要以不同的形式帮助学生识记二类字，对于一类字，不仅要写对，还要写漂亮。
个人意见：在熟读课文的基础上，认读二类字，理解课文内容。正确书写一类字。
3 / 3
推荐第7篇：惊蛰教学反思
篇1：惊蛰教学反思
惊蛰教学反思
篇1：惊蛰>教学反思
《惊蛰》这篇知识短文，用童话的形式告诉我们，惊蛰这一节气的到来带来小金蛇、青蛙、蜈蚣、刺猬这些小动物的变化。从小动物的变化过程中，我们可以体会到春天的美好，体会到春天给小动物们带来的欢快心情 。
备课时我想到聋生对节气还是比较陌生的，理解课文的中心还是有一定难度的。所以提前就对给他们讲解了关于二十四节气的知识，并找了一本日历，让他们动手找出一年中的所有节气。课上我提出问题：“惊蛰是一年中的第几个节气？这个节气在几月几日？谁能说出这个节气到来时，天气的变化？”这样的设问和学生的已有知识很容易就联系起来，自然地进入了课题，顺利地完成了教学任务。
篇2：惊蛰教学反思
周二幼儿园来参观，我讲的第七课《惊蛰》。导入后，用专题网站欣赏课文动画。书写课题，并解释课题。之后进入备学，5分钟自主备学。交流同伴互查读文、互查字词。展示朗读，各种形式检测字词。最后登录自己的专题网站在巩固检测里通过星球大战巩固识字。
回顾这节课，课题可以进行生字的点拨，在理解惊蛰时，简单的幻灯片的效果不如教师的讲解。在学生备学时适当的方法指导是必要的，比较弱的学生需要特别的关注和鼓励。备学思考问题在之后没有进行检测，所以可以不作为一个备学问题出现。在同伴交流时，可以把检测方法出示在屏幕上。几种不同的小动物的动作和语言需要教师带领推敲并表演体会。最后游戏环节调动了学生积极性，很好。 篇2：惊蛰
八户小学“开放式素质教育”教学活动设计
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篇3：惊蛰教学设计
《惊蛰》教学设计
课时目标：
1、我会认读文中的18个生字。
2、我会借助拼音正确流利地朗读课文。
3、我能感受到动物从冬眠中醒来的那种兴奋、开心。
4、我能了解惊蛰这一节气的变化。
一、导入
1、教师根据学生的生活经验提出问题，为学习课文做铺垫。
（1）孩子们，有的小动物一到冬天就躲进洞穴里冬眠，那你们知道都有哪些小动物需要冬眠吗？
（2）那你们知道它们都是什么时候从洞穴里钻出来活动的吗？
2、惊蛰就像开启春天的一把钥匙。
3、揭示主题《惊蛰》
（1）指导书写“惊”左右结构，竖心旁，右边一个北京的惊。“蛰”上下结构，虫字底，上边是固执的执，下边是一个虫字。这个蛰字是指冬眠的小动物在这一冬天里不吃不喝，呼呼大睡。
（2）请同学们把这两个字写到你的田字格本中。
（3）春天到了，沉睡了一冬天的小动物就会被春雷惊醒，所以这个节气就叫“惊蛰”。惊蛰是一年二十四个节气中的第三个节气，是气候变化的时间标志，大概是每年阳历的3.5、3.
5、3.7，今年的惊蛰就是3.6，也就是上周四。
（4）惊蛰到了，天气越来越暖和了，小动物们又有哪些变化呢？让
我们共同走进这篇课文。
二、初读课文，认读文字。
1、请同学们借助拼音把课文多读几遍，在读课文的时候赵老师有个小要求：把字音读准，句子读通顺，遇到多音字更要读一读他的小音节。小声读一读，自己读自己的，开始吧！
2、玩中识字。
好，现在我们课文读完了，那赵老师得考考你。同学们先一起读一下。赵老师现在想和大家一起玩《开火车》小游戏。
（1）找个学生当小老师。
（2）那去掉拼音你还认识它吗？赵老师再找个学生当小老师。
（3）认识这些词语很简单，因为它是有规律的，那再看看这些字你们还能认识它吗？（给出1分钟，让学生思考）下面我们玩《我指你读》的游戏。（教师找人读）
（4）注意多音字“地”的解释。
三、指导朗读，培养语感。
1、这课的生字大家都认识了，课文肯定能读得更好。孩子们，课文中写了哪几种小动物？请你带着赵老师的这个小问题再读一读这篇课文。同桌互读
2、让学生带着问题去读书感悟。
你最喜欢课文中的哪个小动物？请同学们把课文中描写这种小动物的语句读给小组同学听。再想一想为什么喜欢这种小动物？
3、学生交流，指导朗读。
生：我喜欢小金蛇，因为它第一个被春雷惊醒的。
师：多么机灵的小金蛇啊！请你给大家读一读这句话。
生：轰隆一声春雷，惊醒了冬眠的小金蛇。
师：哦！原来是小金蛇第一个醒来。{板书“小金蛇”} 它醒来的时候是什么样子的呢？可以到老师这一边读一边表演吗？ 生：小金蛇伸伸懒腰，爬出洞穴，感到暖融融的。
师：真是一条可爱的小金蛇。谁能再试着读一读。
生：边读边表演
师：他读的可真好。
师：强调动词。指导读，比较读。
师：小金蛇看见天气这么好，春光明媚，周围却一个小伙伴也没有。于是，小金蛇决定去唤醒它的小伙伴。那“唤醒”什么意思？ 生：叫醒
师：谁可以来读读小金蛇说的话。
生：喂！春天来了，快快起来呀！
师：动物们在洞里睡觉呢！春雷公公那么大的声音都没能把它叫醒，你的声音他能听见吗？
{指导读、比较读、加动作读}实在怕大家听不见你也可以加上动作。 师：小金蛇都唤醒了谁？{板书：青蛙、蜈蚣} 那除了青蛙、蜈蚣之外，还有可能唤醒了哪些小动物？你能表演一下吗？
生：小熊走着、蝙蝠飞着。
师：是啊，有好多好多的小动物都被小金蛇唤醒了，课文不能一一向我们展示出来，所以就用了6个小圆点来表示它，这个标点符号就叫做“省略号”。
这时候啊，老师发现有一个小懒家伙仍然在洞里迟迟不舍得动弹，这个小家伙是谁啊？
生：小刺猬。{板书} 师：有喜欢小刺猬的同学吗？
生：我喜欢小刺猬，惊蛰到了，冬眠的小动物都出来了，小刺猬醒的最晚，还没睡够，懒洋洋的，非常可爱。
师：请你到赵老师这给大家读一读吗，让同学们也来感受一下小刺猬的可爱，好吗？
生：只有小刺猬还缩成一团，眯缝着小眼睛，懒洋洋的舍不得动弹，并且喃喃自语：“别吵！别吵！在睡会儿嘛！”
师：这个小东西真是懒得可爱。就像早晨起来妈妈叫你起床，你又不想起时，会怎样说话？其余同学点评。
师：下面再请一位同学读一读。
生：只有小刺猬还缩成一团，眯缝着小眼睛，懒洋洋的舍不得动弹，并且喃喃自语：“别吵！别吵！在睡会儿嘛！
师：真是一只可爱的小刺猬。咱们同学们一起都来当一次小刺猬好吗？
生：只有小刺猬还缩成一团，眯缝着小眼睛，懒洋洋的舍不得动弹，并且喃喃自语：“别吵！别吵！在睡会儿嘛！
师：看你们睡得那么香，我都有点不忍心叫你们起床了。
这个时候心直口快的青蛙看见小刺猬这个样子，可急坏了，跳到洞口就开始大声喊叫，它是怎样叫的呢？请到前面带着表情读一读。 生：惊蛰到了，人们都开始耕田了，水田里也有小虫子吃了！ 师：什么样的青蛙呢？
生：快嘴巴。
师：那你读出来没有啊？
生：试读
师：点评，当青蛙知道水田里有它爱吃的小虫子了，它高兴吗？ 生：高兴
师：男生，所以青蛙高兴地大喊：惊蛰到了，人们都开始耕田了，水田里也有小虫子吃了！女生，所以青蛙高兴地大喊：惊蛰到了，人们都开始耕田了，水田里也有小虫子吃了！这个时候的小刺猬被吵得实在是睡不着了，只好忸怩的走出洞穴。小刺猬是怎样走出洞穴的？ 生：忸怩。
师：表演，那你们看来是这样叫忸怩吗？
生：不是
师：那你给表演一下，什么叫忸怩？
生：集体表演 师：对，忸怩就是不好意思。小刺猬想下回一定要早点。
4、齐读第四自然段
惊蛰到了，小动物们都钻出洞穴，在温暖的阳光下爬着、跳着、大声 篇4：租船教学反思
租船教学反思
租船>教学反思
（一）
这课的内容主要是让学生初步体会有余数除法与生活的密切联系，体验除法竖式抽象的过程，正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式，探索有余数除法的试商方法，体会到余数一定要比除数小。
从问题情境出发引导学生探索是课程标准的一个基本要求。因此，在教学《租船》这一课时，我没有把余数除法作为新知识进行单纯讲授，而是由浅入深地组织学生探索和讨论三个问题，引导学生联系生活实际加以解决。如：我先出示情境图，先让学生说一说从图中看到了什么？引导学生充分关注“每只船限坐4人”“每只船每时3元”两条信息。然后提出“如果你遇到这样的问题，你打算怎样解决？”组织学生在小组内说一说自己的想法，试着列出算式，并计算出结果。并在小组讨论的基础上选代表在全班交流。当大家统一认识到至少要租6只船后，提出“你认为怎样分配合理？”组织学生用小棒摆出分配方案，鼓励学生各抒己见，只要合理就可以。最后组织学生讨论“试一试”中的问题。并在小组讨论的基础上，组织全班交流。通过这样三个学习活动，有利于培养学生的探索精神，发挥学生的主体性。只是教学中，应如何引导学生灵活运用所学的知识去解决生活中的实际问题，还是我要继续研究的问题。
租船教学反思
（二）
《租船》这一课是在学生能正确计算有余数除法的基础上，帮助学生学会灵活运用有余数除法的有关知识，来解决生活中的简单实际问题。“生活中处处有数学”，根据《课程标准》的理念，本节课充分地体现数学与实际生活的密切联系。
“租船”这一课时的教学目标是运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。在教这一课时，我是通过创设同学们租船的情境，结合生活实际，运用有余数除法的有关知识，让学生通过这一课的学习以后能解决一些简单的实际问题。在教学时，我先演示课件图，让学生说一说从情境图中得到了什么信息，然后提出课本中的问题。在个人思考的基础上，进行小组交流；你是怎样想的，如何列式，结合实际想一想，怎样回答问题。学生都知道要利用有余数除法的知识来计算，可是在最后的“答”这一环节就出现了问题，部分学生都想21÷4＝5（条）??1（人），所以“至少要租5条船。”他们没有想到多出来的1人。还有学生对于安排的合理性掌握也不算好，他们不知道怎样的安排才是合理的。在理解 “最多”“至少 ”、的意思时还存在一定的难度，不会写答。所以在上课 时 应尽量多给学生一些主动探索的空间，多设计一些动手操作的游戏和活动，这样学生的主动性可能会发挥得更好一些，体会得更深一些。本节课的不足是：学生在练习时探索的空间还不够，虽然学生在解决有余数的问题时大部分孩子基本上都已经>会计算，但在写商和余数的单位名称时还有几个孩子写不对，在理解 “最多”、至少“的意思时还存在一定的难度，所以不会写答。所以老师在上课应尽量多给学生一些主动探索的空间，多设计一些动手操作的游戏和活动，这样学生的主动性可能会发挥得更好一些，体会得更深一些。
租船教学反思
（三）
《租船》这一课是北师大版数学二年级下册第一单元的内容，是让学生灵活运用余数的有关知识解决生活中的实际问题，发展学生的应用意识，通过合理解决实际问题，体验成功的喜悦。
在课的开始，我先让学生说说对春天的理解和体会，并在其中插入了“惊蛰”这个节气，增加学生对中国>传统文化的认知，而后通过创设同学们郊游需要租船的情境来引出课题，并激发学生学习的兴趣。
教学时，先让学生说一说从情境图中得到了什么数学信息，然后提出问题。解决问题之前，先让学生理解“至少”是什么意思？这个问题怎样解决？在个人思考的基础上，进行小组交流，你是怎样想的？最后在剩余 1 个人的情况下，不着急给出答案，而让学生充分的说出各自的结论，在意见出现分歧的时候，再引导学生结合实际想一想，得出给剩余的 1 个人需要再增加一条船，进而引出在这种情况下余数要进一。 在解决最多可以划几时的问题时，也让学生结合实际生活，理解剩余的 1 元钱不够坐 1 小时，故而余数要舍去的道理。在具体的生活情境中，学生理解比较到位。
在练习过程中，我发现有部分孩子不会考虑实际因素，遇到这种问题有出现把所有的余数都舍去，不懂得根据实际问题去进行分析，灵活应用知识的能力较弱。另外一种情况是在格式上出现各种问题，比如：如果需要进一的在算式的结果上就直接进一了，还有忘记写单位名称以及写错的，或者是写一个单位名称丢一个的??我觉得可能在例题的时候，我没有对书写格式多加强调，并且没有回到具体的情境中让孩子进行充分理解。关于答语是本学期要训练学生写的，在这点，有的孩子养成习惯比较困难，会忘记写，需要老师及时的提醒。 篇5：冀教版一年级下册教学设计 惊蛰
基于标准的教学设计
惊蛰
（小学语文第二册第二单元）
《惊蛰》教学设计
设计者：王芳
教 材：冀教课标版语文一年级下册第二单元的讲读课文《惊蛰》。
教材分析
《《惊蛰》是冀教版小学语文一年级下册第二单元我们的家园里的一篇文章，本单元共包含《古诗二首》、《风》、《惊蛰》、《春雨的色彩》四篇文章和一个综合学习。本单元侧重于大自然本身的美好。
《惊蛰》这篇知识短文用童话的形式告诉我们，惊蛰到了，万物复苏，沉睡了一冬的小动物们在春姑娘的呼唤下，睁开了朦胧的睡眼，欢天喜地的加入到明媚柔和的春景中。从小金蛇、青蛙、蜈蚣、刺猬的这些小动物的变化中，我们可以体会到春天的美好，体会到春天给小动物们带来的欢快心情。全文语言清新活泼，充满了向上的朝气和勃勃生机，读来不禁使人平添对春天的热爱。
学情分析
1、通过上一学期的学习，孩子们对冬眠的动物已有了一定的了解。虽对惊蛰这一节气不是很了解。
2、本课篇幅较长对于一年级的孩子来说，虽然能够借助拼音识字，但多数同学读下来还是很困难
3、学生有了一定的识字经验及方法，但本课的生字较多，有18个生字，还都是一些笔画复杂的字，对于学生来说识字是个难点。
学习目标
1.正确认读十八个生字，会写“出、们、快、青、地、团”六个字，做到笔顺正确、规范。2.正确、流利地朗读课文。
3.理解课文内容，了解惊蛰这一节气到来时自然界的物象变化，体会春天到来时的明媚氛围和小动物们的欢快情绪，也感受人们春天里活动的变化，激发学生热爱春天的情感。过程与方法：
1.创设宽松、民主、和谐的学习氛围，激发学生的求知欲，倡导独立识字，小组合作学习，互相帮助，共同促进。2.对于本课的生词，应该在不同层次的阅读中适时加以理解。方法上要注意在学生自悟的基础上进行自主交流或教师点拨。如 “懒洋洋、眯缝”可以配合动作理解，“喃喃自语”结合实际理解。
3.多种形式朗读课文，理解课文内容，激发学生热爱春天的情感。
4.表演课本剧，加深学生对课文的理解，体会小动物们在惊蛰这一节气到来后的变化。情感、态度与价值观： 名人堂：众名人带你感受他们的驱动人生马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱理解课文内容，体会春天到来时的明媚氛围和小动物们的欢快情绪，也感受人们春天里活动的变化，激发学生热爱春天的情感。 重点难点分析：
1.正确认读十八个生字，会写“出、们、快、青、地、团”六个字，做到笔顺正确、规范。教学中，倡导独立识字，小组合作学习，互相帮助，共同促进。
2.通过说一说、读一读、演一演等多种形式，理解课文内容，体会春天到来时的明媚氛围和小动物们的欢快情绪，也感受人们春天里活动的变化，激发学生热爱春天的情感。
教具、学具准备： 教师准备： 1．多媒体课件
2．布置学生预习课文。 学生准备：
1、预习课文。
教学设想：在学习中让学生在自学过程中质疑、讨论、交流，让学生成为课堂的主人，初步培养学生的自学能力。
教法：
情景创设法、引导点拨法。 学法：
自主、合作、探究学习方法，品读感悟法、质疑讨论法。 评价设计
1.通过默读、指名读、齐读，结合同学、老师的评价与点拨，落实目标1，达标率90% 。 2.通过自学、朗读，合作学习，推敲揣摩重点词句的含义，理解文章表达的思想感情，落实目标2，达标率85% 。 3.通过对比探究，诵读品味。落实目标3，达标率90% 。 学习安排
2课时。 学习过程 第一课时：
一、激趣引入
孩子们，现在是什么季节呀？一般孩子会说到春天，但对于惊蛰节气学生不会说到，老师直接引到。（把节气写在黑板上）春天来了，天气转暖，冬眠的小动物在惊蛰这几天先后醒来，你知道哪些冬眠的小动物醒了吗？他们醒来后会发生什么故事？引入课文（平等对话、自己动手，培养孩子查找资料的能力，为学习课文激趣）。
二、初读课文，读中识字
1、学生试读课文，读准字音，读通顺句子，同时标好自然段。
2、小组合作，解决不认字的读音。
3、师范读、自由读、指名读、同桌作为小老师互读等 形式相结合，熟读课文。
4、出示动物形状生字卡片认读、抢读词语。
（保护学生自己识字的积极性。学生扮演“小老师”，他们的角色具有了双重性，调动了学生认真读书、认真倾听的积极性。把卡片送给抢的又快又准的学生，让孩子获得收获的成功。 ）
三、指导朗读，培养语感。
1、再读课文，提出问题：“谁在惊蛰的时候醒来了？他们发生了什么故事？”
2、让学生带着问题去读书感悟。即：你喜欢哪种小动物？为什么喜欢？用你喜欢的方式读描写这种小动物的语句。
3、学生交流，指导朗读。
（1）引导学生抓住描写小动物们心情、动作的词句进行品味、朗读。 （2）分角色朗读，然后再引导学生评议、练读。
（3）让学生联系生活经验和生活实际大胆想象。给蜈蚣或故事中没有写到的，你所喜爱的其他冬眠动物编台词、动作。 （用自己喜欢的方式读书，，体现了“以学生为本”的思想。
指导朗读，使学生在理解内容的基础上有感而读，加强了对语言文字的直接感悟，从而，培养语感。）
4、分角色表演，加深体验。
（1）学生自由结组，分角色练习表演。 （2）小组台前表演，引导学生评价。 （分角色表演‘拓展思路，给学生插上想象的翅膀，让他们的思维飞起来。自由表演，使孩子们换位于童话世界中，真正感受小动物迎接春天的欢快情绪，最大限度地调动他们的经验储备，打开他们情感和想象之门。）
四、拓展：认识24节气都有那些。
五、小结
一年之计在于春，春天多么温暖，多么美好，小动物们都行动起来了，同学们，让我们也快快行动，去寻找春天，
怀抱春天，描绘春天吧！（这份作业是让孩子们亲身去体验自然之美、春天之美） 第二课时：
一、激趣引入
孩子们，你们是怎样描绘春天的呢？是用多彩的画笔，还是用优美的语言？快点展示一下吧！
二、朗读课文，再次感悟课文
你们眼里的春天可真美！小动物眼里的春天也是美的！让我们再读一下《惊蛰》这篇课文。（阅读文本与写话训练相结合，实现语文学科人文性与工具性的统一）
三、识字写字
1、巩固二类字。
2、指导书写生字。（1）认读生字 （2）、观察字形、指导书写。（ 3）、师领着书空。（复习笔画名称和笔顺。（ 4）、口头组词，理解字意，学会运用。（ 5）、师在田字格中范写，指导学生仿写。 （6）、学生练写。（师巡视，个别指导，学困生，要手把手的教，使其养成良好的书写习惯。）（生字的练读与练写要给学生留有充分的时间）
四、作业
1、练习生字
2、积累有关春天的词语。
推荐第8篇：从惊蛰到惊蛰
从惊蛰到惊蛰，从东邪到西毒
是因为什么对《东邪西毒》这部电影一直很觊觎呢？似乎是高一时某一次的写作活动，查资料的时候看到有人用的那么一句话：当你不再拥有的时候，唯一能做的就是不再遗忘。 瞬间被这一句话所折服，后来慢慢知晓出处后，便一直都很期待能完整地看完它。可惜兵荒马乱的高三生活让人变得手足无措，便一直搁浅着。
今天终于点开pps端着一杯白开水坐在电脑前。沉下心气来慢慢品味。
“今年玉黄临太岁，到处都有旱灾，有旱灾的地方一定有麻烦，有麻烦那我就有生意，我叫欧阳峰，我的职业是替人解决麻烦，就是帮助别人解除烦恼。”这是通篇电影的第一句台词。 说真的关于欧阳峰这个名字，我的印象还停留在黑白电视时期，小小的自己窝在爷爷怀里吃着吸引力远比电视要大得多的葡萄干。对电视里演绎着的爱恨情仇只是灌了个耳音而已。
《射雕英雄传》后来被各种人马翻拍了不止一两遍。而渐渐长大的我，也终于萌发了关于武侠，关于江湖的憧憬。但是往往年轻的小女孩会被帅气的郭靖，调皮机灵的黄蓉所吸引。提及黄药师，欧阳峰，洪七公，最多也只能在脑海中呈现这样几个类似于苛刻的老爸，奇怪的霸主，以及黄蓉的乞丐师傅之类的词语，便再无其他。
电影由旷远的大漠拉开序幕，落魄的侠客，或许用侠客这个词来形容欧阳峰有太多的的不贴切。他身上有种侠客的助人为乐的自觉，却同时存在着一种类似于现在房地产商的奸诈狡猾和无条件的利己状态。
往往能够同时拥有这样两种截然不同的气质的人不是被别人狠狠地伤过就是狠狠地伤过别人。令人意外的是欧阳锋居然是前者。
喜欢的女子最后因为自己从未说过喜欢负气嫁给自己的哥哥成为了自己的嫂子，这剧情似乎狗血出了某个地区的家庭伦理八点档的意味。好在王家卫并不是台湾人，往往能够在恶俗中诞生出不俗的意味来。
初六日，惊蛰。每年这个时候，都会有一个人来找我喝酒，他的名字叫黄药师。这个人很奇怪，每次总从东边而来，这习惯已经维持了好多年。今年，他给我带了一份手信。
《东邪西毒》是一部很奇特的电影，对白少的可怜而且深涩难懂，在这种尴尬的情况下独白就起到了举足轻重的作用，起码让我这种逻辑思维不怎么好的人清楚地理明白了故事的前因后果。 一直觉得黄药师是欧阳峰的铁哥们，也是那个时代所谓君子之交淡如水的典范。这么多年能够不间断的每年来找远居的兄弟喝酒的人怎可能不重情义。
但逐渐深入的剧情渐渐让我明白如果说欧阳锋是孤单的话，那黄药师便是更上一层的孤独。他是一个看似多情的浪子却在伤害完所有对他含情的人后发现自己还是对那个白驼山上的女子魂牵梦绕。
黄药师相对于欧阳峰更让我觉得值得可怜。欧阳峰孤身一人看似孤寂潦倒却拥有了黄药师根本无法企及的东西。
还记得不久前喜欢一个男生被委婉拒绝后，听到过的一句话：如果说你喜欢的人不喜欢你，那么即使全世界的人都喜欢你，也不值得高兴。
我想这句话用在黄药师身上是何其的应时应景。我不知道一个人要拥有怎样的胸怀才能做出为自己喜欢的女子年年去探望另一个男人的事情。
与自己的情敌称兄道弟似乎看上去让人很匪夷所思，但在也干过这样的蠢事的我似乎很明白。喜欢同样一个人说明你们之间肯定有很多的共同点，能够在情场上做敌人的人在生活中肯定能成为很好的朋友。当然前提是他们都没有得到那个心仪的人。 我记得高考前看过一本安如意的诗词鉴赏，书中有提及燕国的公主，也是以《东邪西毒》里描绘的形象来解释的。安如意在书中写到：慕容嫣（慕容燕）缅怀的是遥远的“五胡十六国”时代，追思先祖在那个时代如何建设的声名赫赫的燕国。
刚看电影的时候很是为慕容嫣觉得不值，一个女子，还是曾为帝王命的女子居然喜欢上一个浪子。我想聪明如黄药师早在姑苏城外桃花树下于慕容燕把酒言欢的时候早就知晓与自己相对而饮的人是个妙龄女子吧！想想也真是可笑，往往明知道危险的东西，却偏偏要去触碰，沉沦后又在怨天尤人。就这么轻易的掉入黄药师根本无心便布下的天罗地网中的慕容燕换回女服一番装扮，满心期许地于挑花树下等待的时候，我不可回避地觉得心疼。这世间，傻的女人总比聪明的男人要多的可怕。
黄药师因为自己的得不到伤害了很多得不到的女子，她们或愤怒，或失望，或绝望。如果说欧阳峰身上背的情债还有一丝关于情爱的璇旎的话，黄药师身上背负的情债就只剩下绝望和绝望重生后的释然了。
记得原来看香港警匪片或者赌圣的时候，只要周润发一出场，总觉得他身边的一众人等都自动沦为了配角，比如说梁朝伟。 但是在《东邪西毒》里梁朝伟却成就了一个让我觉得主角都黯然失色的配角。如果说《东邪西毒》中值得托付终身的男人的话，那梁朝伟扮演的盲人剑客肯定是当之无愧的首选。
他和黄药师都有一个共同点这让一个浪子和一个专情致死的人居然有了超越时间和空间的重合。那就是对于所爱的人的宽容。 一个男人能够容忍自己的妻子心中有另外的男人，面对情敌自己无发手刃，看过一些人的影评说梁朝伟饰演的剑客身上有一种懦弱和没有止境的容忍，最终导致了他惨死那帮马客的刀下。 我却认为不然，年近三十，双眼随着年龄逐渐失去世界的光明，这样的剑客本该是无所牵挂，即使死去都应该犹如一抔黄土，随风飘散。如果是这样的话也许不会被人指责懦弱，但这样的剑客还会被王家卫写进这样一部人人有故事的电影里吗？结果可想而知。
只有懂得原谅的爱才是最深刻的，只有最深刻的爱才能超越生死。我不知道剑客最后有没有回到那片没有桃花的地方看桃花。只能在他短暂的生命结束后淡淡地叹一声，那个名为桃花的女人错过了这世间最深刻的爱情。
如果说《东邪西毒》中唯一一个具有温情意味的角色的话我会首推洪七。在他身上我好像看到了曾今的自己。对于未知的世界充满向往，那种仗剑走天涯，只身打天下的情怀似乎是每个向往江湖的年轻人的写照。
“不值得！但是我觉得痛快，这才是我自己。本来我应该没事，但是我的刀没以前快。我以前快是因为我直接，认为对就去做，从来不会想什么代价。” 这是让我瞬间爱上这个后来成为一代乞丐大王的角色的一个重要因素。在洪七的世界里，自己觉得对的事情就去做，钱和鸡蛋没什么区别。大口喝酒大口吃肉，简单自然。而对洪七有知遇之恩的欧阳峰身上缺少的。
我想这就是为什么这两人最终也只能背道而驰的原因，好在故事的最后这两人是死在彼此手中的。这也许是众多遗憾中的庆幸。
我们不能指望谁去改变谁，江湖中的人都身不由己，却都有自己的坚持。或正确，或偏执，但都是自己的选择。
最后，要说的便是那个集万千宠爱的女子，欧阳峰的嫂子，这个女子幸运的不像话，在最美丽的年华遇见了自己最喜爱的人。在自己孤单一人的时候又遇到了黄药师这样的蓝颜知己。相较于因为不可得所以崩溃的慕容嫣，因为不可得所以失去世间最爱的剑客妻子。她真是幸运的过分。
“一直以为是我自己赢了，直到有一天看着镜子，才知道自己输了，在我最美好的时候，我最喜欢的人都不在我身边。如果能重新开始那该多好啊！”
还是那句话，喜欢的人不喜欢自己，是何其可悲。但是仔细揣摩了这样一个女子后，才发现更可悲的是，自己喜欢的人也喜欢自己，却因为那年少的一时负气，亲手断送了自己的爱恋。
“人最大的烦恼，就是记性太好，如果什么都可以忘掉，以后的每一天将会是一个新的开始，那你说这有多开心。” 如果能忘记，那该有多开心。 可是只能是如果不是么？
“当人不再拥有的时候，唯一能做的只有不再忘记。” 我想这也是她最后将那坛“醉生梦死”托黄药师交给欧阳峰的用意。她希望所有人都能忘记，不再伤怀不再遗憾。
但她却忘了你越想知道自己是不是忘记的时候，你反而记得清楚。
《东邪西毒》中没有赢者，只有成长。纠缠后的释怀；伤怀过的逃避；绝望后的淡漠。
所有的事情都没有向着曾今预计的方向发展，却都意料之外，情理之中。
“当你不再拥有的时候，唯一能做的事情便是不再忘记。” 又是一年惊蛰，桃花又开了。
王璐 2015/2/20
推荐第9篇：语文读音
语文读音
1．暴 [暴bào]暴动、暴怒；暴君、暴殄天物；暴躁、暴跳如雷；自暴自弃；暴虎冯河。
[曝(暴)pù]曝晒、一曝十寒、曝露。
2．辟 [辟pì]开天辟地、另辟蹊径；辟除、辟谣；精辟、透辟。大辟(古代指死刑)、辟言不信(不听信合乎法度的话)。
[辟bì]复辟；辟邪。
3．裨[裨bì]裨补、大有裨益、无裨于事[裨pí]偏裨、裨将。
4．背
[背bâi] 舌背；手背、墨透纸背、背水一战、背井离乡、背诵、背叛、背道而驰；背时、背静、耳背。
[背bēi]背负、背枪、背篓、背小孩；背债、背包袱、背黑锅。
5．艾 [艾ài]方兴未艾；少艾(年轻漂亮的人)。
[艾yì]自怨自艾；惩艾。
6．拗 [拗niù]执拗、拗脾气。
[拗ào]违拗、拗口令。
[拗ǎo]拗断。
7．乐
[乐lâ]快乐、欢乐、乐不可支；乐此不疲、津津乐道、乐天知命；可乐。 [乐yuâ]音乐、奏乐、乐器。
8．累
[累lěi]累积、危如累卵；累年、连篇累牍；拖累、连累。
[累lâi]劳累、受累。
[累1ãi]硕果累累、累赘。
9．量 [量liàng]度量衡、酒量、气量、海量、流量、降雨量、量力而行、量人为出、量体裁衣。
[量liáhg]丈量、量地、量身高、量具、估量、掂量。
[量liang]有些动词后的“量”读轻声：打量、思量(①考虑。②想念、记挂)。
10．绿
[绿lǜ]绿色、碧绿、青山绿水、桃红柳绿、赤橙黄绿。
[绿lù]义同上，用于“绿林”(泛指聚集山林间的反抗官府或抢劫财物的集团)、“绿营”(清代的汉营)：
11．处[处chǔ]穴居野处、处士；处境、处于、设身处地、养尊处优；相处、和平共处；处方、处理、处事、查处；处分、处决；处治、惩处；处子、处航、处作。
[处chù]处所、患处、住处、心灵深处；长处、坏处、益处、不当之处；人事处、问讯处。
12．据 [据jù]据守、据有、盘据；据点、据险固守；据事而论、据情而断；单据、论据、票据、凭据。
[据jū]拮据。
13．壳
[壳kã]贝壳儿、脑壳儿、鸡蛋壳儿、子弹壳儿、核桃壳儿。
[壳qiào]地壳、甲壳、躯壳、金蝉脱壳。
14．扛
[扛káng]扛枪、扛粮食、扛锄头。
[扛gāng]力能扛鼎。
15．横
[横hãng]纵横、横队；横冲直撞、横七竖
八、老泪横流；横行霸道、横加干涉、横征暴敛；横竖撤捺：
[横hâng]横话、横逆、蛮横、强横；横财、横祸、横死。
16．哄[哄hōng]哄传、哄动、哄然大笑，哄抬物价；乱哄哄。
[哄hǒng]哄弄、哄骗、你别哄我；哄孩子、哄他睡觉。 [哄hîng]起哄、一哄而散。
17．遗
[遗yí]遗漏、遗失、遗忘；路不拾遗、补遗；遗憾、遗产、不遗余力。
[遗wâi]遗之千金、遗大王书。
18．济
[济jì]接济、济急、济穷、济世、接济、救济、扶困济贫；无济于事；和衷共济、同舟共济。
[济jǐ]济南、济宁、济水；济济一堂、人才济济。
19．贾
[贾gǔ]贾人、商贾、富商大贾、行商坐贾；善贾多财；每岁贾马；余勇可贾；贾害、贾祸。[贾jiǎ]姓。
[贾jià]通“价”，钱。“予佐尔贾。”(《记王忠肃公翱事》) 20．觉
[觉juã]觉察、觉出、感觉、视觉、味觉；觉悟、觉醒、自觉；大梦初觉。
[觉jiào]睡觉、一觉醒来。
21．禁
[禁jīn]禁穿、禁看、禁磨、禁受、禁用、禁得住、禁不起、弱不禁风；忍俊不禁、情不自禁。
[禁jìn]禁止、禁运；禁忌、犯禁、入国问禁、令行禁止；禁闭、监禁；禁中、宫禁、紫禁城。
22．冠
[冠guān]桂冠、衣冠楚楚、怒发冲冠；鸡冠、树冠、冠状动脉；冠冕堂皇。 [冠guàn]冠军。
23．给
[给jǐ]给水、给养、补给、供给、配给、自给自足；家给户足。 [给gěi]给以、交给、送给。
24．分
[分fēn]分开、分别、分化；分部、分队；分给、分配；分辨。
[分fân]分内、本分、过分、恰如其分；水分、糖分；积极分子、知识分子。
25．便
[便biàn]方便、便利、轻便、近便、听便、搭便车；便饭、便服、便条；便宜行事。
[便pián]大腹便便；价格便宜；占小便宜；太便宜他了。
26．参
[参cān]参入、参军、参战、参谋。②参考、参看。③参谒、参拜；参破、参透；参天大树。
[参shēn]人参、党参、参茸补剂、西洋参；参商。
[参cēn]参差不齐。
27．称
[称chēng]称兄道弟；名称、称号、称谓、简称、俗称；称述、称谢、拍手称快；称道、称颂、称羡、称赞。
·
[称chân]称心、称愿、称职、称体、对称、相称。
[称châng]同“秤”。
28．落
[落luî]落井下石，水落石出；沦落、没落；落伍、落选；落户、落脚、落草；部落、着落；落空；落下帷幕；落款、落帐；光明磊落、落落大方。[落lào]落枕、落炕。
[落là]丢三落四；落在后面。
[落luō]大大落落。
29．难
[难nàn]难民、难友、空难、遇难、灾难、大难临头、多难兴邦、难兄难弟；责难、刁难、发难、非难、质疑问难。
[难nán]难办、艰难、困难；难人、难为、为难；难保、难免；难看、难使、难听。
30．胖
[胖pàng]胖子、胖娃娃。
[胖pán]安泰舒适：心广体胖。
31．屏
[屏bǐng]屏除、屏退左右、屏住呼吸、屏气凝神。
[屏bīng]屏营。
[屏píng]屏蔽、屏障、屏风、画屏、围屏；四扇屏；屏幕、荧屏。
32．迫 [迫pî]压迫、逼迫、迫害；
迫近、迫在眉睫；迫不及待、从容不迫。[迫pǎi]迫击炮。
33．仆
[仆pú]仆人、仆役、公仆、女仆。
[仆pū]前仆后继、仆碑、踬仆。
34．强[强qiǎng]强逼、强求、强笑、强制、勉强、牵强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑。
[强qiáng]强壮有力、强大、强国；三分之一强、抗压性强、去污力强、责任心强；要强、能力强；强暴、强横、强梁、强取豪夺。
[强jiàng]倔强；强嘴。
35．浅[浅qiǎn]浅显、才疏学浅、深入浅出；浅红。
[浅jiān]流水浅浅。
36．卡
[卡qiǎ]卡壳、卡脖子、鱼刺卡在嗓子里；卡子、发卡；关卡、哨卡、税卡、流动卡；领导卡住他不放、卡死敌人的退路。 [卡kǎ]卡尺；卡片、优惠卡、资料卡；卡通、卡介苗。
37．悄
[悄qiāo]悄悄。
[悄qiǎo]悄然无声、悄然落泪。
38．曲
[曲qū]曲线、曲折；曲解、是非曲直；曲意逢迎；酒曲；大曲。 [曲qǔ]元曲、散曲；歌曲，乐曲；曲艺。
39．塞
[塞sāi]塞车、塞漏洞；耳塞、瓶塞、软木塞儿。
[塞sâ]语塞、阻塞、堵塞、闭目塞听、搪塞、塞音、塞擦音、敷衍塞责。
[塞sài]要塞、边塞、塞门、塞外、塞北、塞翁失马。
40．属
[属shǔ]金属；军属、抗属、眷属；属员、附属、直属；属实、事属可行。 [属zhǔ]属文、属字成文、前后相属；属望、属意。
41．数
[数shù]数量、次数、数以万计；数列、数论、自然数；单数、复数；数十种、数分钟、数千人；天数、定数、气数已尽。
[数shǔ]．数落、数说、数典忘祖。
[数shuî]数谏、频数、数见不鲜、数犯边境、几死者数矣。 42说 [说shuō]说长道短、口说无凭；说明、解说；学说、著述立说；说媒。
[说shuì]用话劝说别人使听从自己的意见：说客、游说、范增说项羽。
[说yuâ]古通“悦”：公输盘(ban)不说；王大说。
43．宿
[宿sù]宿营、宿舍、露宿；宿将、宿儒、耆宿；宿弊、宿根、宿疾、宿诺、宿怨、宿愿。
[宿xiǔ]住了一宿，写了半宿、三天两宿。
[宿xiù]星宿；二十八宿。
44．伺
[伺sì]伺敌、伺机、窥伺、伺隙进击。
[伺cì]伺候。
45．沓
[沓tà]杂沓、纷至沓来。
[沓dá]一沓信纸、一沓名片。 46．汤
[汤tāng]探汤、赴汤蹈火；米汤、汤药；菜汤。[汤shāng]汤汤的流水、浩浩汤汤。
47．提
[提tí]提心吊胆；提高、提前、提早；提意见、提款。[提dī]提防、他提溜着书包走了。
48．帖
[帖tiē]服帖、俯首帖耳、伏伏帖帖；安帖、妥帖。
[帖tiě]请帖、喜帖；帖子、庚帖、换帖、字帖儿；一帖药。 [帖tiâ]字帖、碑帖、法帖、画帖、临帖。
49．蹊
[蹊xī]
蹊径、独辟蹊径。
[蹊qī]蹊跷。也说“跷蹊”。
50．鲜
[鲜xiǎn]鲜见、鲜有、鲜为人知、寡廉鲜耻。[鲜xiān]鲜花；汤味很鲜；鲜红、鲜明、鲜艳；
51．相
[相xiāng]互相、相处、相约、相像、相识、相敬如宾；相帮、相许、实不相瞒、好言相劝、另眼相看、相信；相亲；相续、代代相传。
[相xiàng]相片、长相儿，狼狈相、月相、事情的真相；睡相、吃相、站相；相马、相面、相机行事；首相、‘宰相；吉人天相。
52．校
[校xiào]学校、校风、夜校；校官、将校。
[校jiào]校力、校场；校对、校订、校正、校改、校勘、校样、校点、校阅、校核、校稿。
53轧
[轧yà]轧棉花、轧平路面；倾轧；机声轧轧。[轧zhá]轧钢、冷轧、热轧。[轧gá]轧朋友；轧账。
54.饮
[饮yǐn]饮水思源、小饮数杯；冷饮、热饮；饮恨、饮泣；一发饮羽(中矢)。
[饮yìn]饮马、饮羊、牛饮过了；饮场、酌而饮寡人。
55 与
与yǔ]与虎谋皮、与日俱增；赐与、与人方便；时不我与。
[与yù]参与、与会者、与师(军队)、与闻此事。 [与yú]同“欤”，表示疑问：管仲非仁者欤? 56.折
折zhã]折柳、骨折；折兵损将；折腰、百折不挠；折光、折线；折服、心折；折半、折旧、折磨、
折扣；折价、折账。
[折shã]扁担折了；折本、折称(秤)、折耗。
[折zhē]折跟头；折腾。
57．挨
[挨āi]挨门挨户、挨次；挨着坐、一个挨一个。 [挨ái]挨打、挨饿；苦日子难挨；挨时间。
58．扒
[扒bā]扒着车窗、扒着树枝；扒土、扒房；扒开草棵、扒拉算盘；扒下袜子、扒皮。
[扒pá]扒草、扒手；扒痒；扒鸡、扒羊肉。
59．剥
[剥bāo]剥栗子、剥花生、剥皮。 [剥bō]剥削、剥离、剥落、剥肤椎髓、生吞活剥。
60．刨
[刨bào]刨子、刨床；刨平、刨光、刨木头。
[刨páo]刨土、刨坑。
61．泊
[泊bï]停泊、泊船、漂泊；淡泊功名。 [泊pō]湖泊、梁山泊。
62．藏
[藏cáng]隐藏、藏书、收藏、储藏。 [藏zàng]宝藏、守藏；道藏、大藏经；西藏、藏族。
63．刹
[刹chà]宝刹、古刹钟声。
[刹shā]刹车、刹住。
64．禅
[禅chán]坐禅、参禅；禅房、禅林、禅杖、禅寺、禅师、禅宗。 [禅shàn]禅让；封禅。
65．颤
[颤chàn]颤动、颤音、颤悠悠、颤巍巍。 [颤zhàn]颤栗(害怕发抖)、打冷颤、寒颤。
66．匙
[匙shi]钥匙。 [匙chí]匙子、茶匙、汤匙。
67．臭
[臭chîu]臭名远扬、臭架子；臭骂、臭揍一顿。
[臭xiù]乳臭未干、铜臭、无声无臭、无色无臭，其臭如兰。
68．畜
[畜chù]畜牲、家畜、六畜、牲畜、幼畜。 [畜xù]畜
养、畜牧。
69．答
[答dá]①应对，对答、问答、答非所问。②受了别人的好处，还报别人：答谢、答辞、报答。
[答dā]回答，专用于口语中某些词：答应、答理、答茬、答腔。
70．度
[度dù]度量衡、纬度、长度、知名度、制度、度量、置之度外、再度、度日如年、气度、风度.
[度duï]推测、估计：测度、揣度、忖度、度德量力、审时度势。
71．恶
[恶â]不好，不好的事：恶习、无恶不作。[恶ě]恶心。
[恶wù]讨厌，不喜欢：好(hào)恶、厌恶、深恶痛绝、恶寒。 72．否
[否fǒu]①不：否定、否决、可否、是否、去否。②不如此，不然：否则。
[否pǐ]①坏、恶：否极泰来；②贬斥：陟(zhì)罚臧否。
73．咖
[咖gā]咖喱。 [咖kā]咖啡。
74.父
[父fù]①父亲：父兄、家父、老父。②对男性长辈的称呼：伯父、江东父老。 [父fu]师父。
[父fǔ]①老年人：田父、渔父。②古代加在男子名称下面的美称，也写作“甫”。
75．脯 [脯fǔ]①肉干：鹿脯、兔脯。②蜜饯果干：果脯、桃脯、杏脯。 [脯pú]指胸脯：挺起胸脯。
76．革
[革gã]①加了工的兽皮：皮革、制革、西装革履。②改变：革命、革新、洗心革面。③开除，撤销(职
务)：革除、革职。④姓。 [革jí]急：病革(病危)。
77.勾
[勾gōu]勾勒、勾销、勾引、勾搭、勾结、勾股定理。
[勾gîu]①同“够”：勾格、勾得着。②[勾当]事情(多指坏事)：干什么勾当。
78．估
[估gū]揣测，大致地推算：估算、估产、估计、估价、估量、估摸、评估。 [估gù]估衣。
． 79．谷
[谷gǔ]山谷、幽谷、五谷杂粮、秕(bǐ)谷。 [谷yù]我国古代西部民族名：吐谷浑。
80．呱
[呱guā]①象声词：呱哒、青蛙呱呱叫。②形容好：呱呱叫、顶呱呱。 [呱guǎ]聊天：拉呱儿。
[呱gū]象声词，指婴儿啼哭声：呱呱而泣、呱呱落地。
81．哈
[哈hā]①张口呼气：哈气。②象声词，多叠用：哈哈大笑。③弯：哈腰。④哈萨克族。
[哈hǎ]①姓。②斥责：哈他一顿。③狮子狗或巴儿狗，喻指驯顺的奴才：哈巴狗。④藏族及部分蒙古族人表示敬意和祝贺用的长条丝巾或纱巾：哈达。
82．汗
[汗hàn]汗液、汗颜、汗马、汗青。 [汗hán]古代鲜卑、突厥、蒙古等族统治者的称号：可汗。
83．荷
[荷hã]①莲：荷花、荷塘。②指荷兰：荷兰猪。③激素的旧称：荷尔蒙。
[荷hâ]①背负，扛：荷锄、荷重、载荷、荷枪实弹。②担负，所担负的重任、重量等：荷负、电荷、肩负重荷。③承受恩惠：感荷、是荷、为荷。
84．缉
[缉jī]搜捕，捉拿：缉拿、缉捕、缉私、通缉
。 [缉qī]一针对一针的缝：缉边儿、缉鞋口。
85．偈
[偈jì]佛经中的唱词：偈语、偈子、金偈。
[偈jiã]①勇武：其人晖且偈。②快速有力的样子：偈兮若驾驷马。
86．监
[监jiān]①督察，从旁察看：监察、监督、监考、监视、监听。②牢狱：收监、探监。
[监jiàn]①帝王时代官或官府名：太监、钦天监、国子监。②地名用字：监利县(湖北)。 ③姓。
87．嚼
[嚼jiáo]用牙齿咬碎食物：嚼东西、细嚼慢咽、味同嚼蜡、咬文嚼字。
[嚼juã]义同上，用于某些书面语：咀(jǔ)嚼、过屠门而大嚼。
88．角
[角jiǎo]牛角、号角、菱角、直角、角落、墙角、皂角、嘴角。
[角juã]①竞争：角斗、角力、角逐、口角。②古代盛酒的器具。③古代五音之一。④演员，角色：名角、配角。⑤丑角、旦角。
89．靓
[靓jìng]妆饰，打扮：靓妆。
[靓liàng]漂亮，好看：俊男靓女，
90．句
[句jù]由词或短语组成的能表示一个完整意思的语言单位：句子、造句、句读。
[句gōu]①古国名：高句骊。②见于人名：句践(越王名)。③钩探：句性情。(《柳敬亭传》) 91．隽
[隽juàn]①本指鸟肉肥美，引申为意味深长：隽永。②姓。
[隽jùn]同“俊”，相貌清秀好看；指才智出众：隽秀、隽俏、隽美、隽才。 92．看
[看kàn]看电视、看脸色、刮目相看、照看、看中、看重。
[看kān]①守护：看管、看护、看家、看门、看青、看仓库。②监视：看守、看押、看罪犯。
93．括
[括kuî]①扎，束：括发、括约肌。②包括：概括、囊括、总括、综括、括号。
[括guā]①(衣服、布料、纸张等)较硬而平整：挺括。②榨取：搜括(同“刮”)。
94．腊
[腊là]①农历十二月为腊月：寒冬腊月、腊梅、腊八粥；②冬天腌制后风干或熏干的鱼肉等：腊肉、腊味、腊鱼、腊肠。
[腊xī]①干肉：布千匹，腊五百斤。②使干枯：然得而腊之(毒蛇)以为饵(药饵)。
95．姥
[姥lǎo]外祖母：姥姥。
[姥mǔ]①年老的妇人：公姥。②山名，在浙江：梦游天姥。
96．擂
[擂lâi]擂台，古时比武的台子：打擂、摆擂、擂台。
[擂lãi]①研磨：擂钵。②打：擂他一拳。③自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘：自吹自擂。
97．棱
[棱lãng]①物体上不同方向的两个平面接连的部分：棱角、有棱有角、见棱见角、三棱镜、棱柱体、棱锥、模棱两可。②物体表面上一条条突起的部分：瓦棱。
[棱líng]县名，在黑龙江省：穆棱。 [棱lēng]口语(含厌恶意)：红不棱登、黑不棱登。 98．模
[模mï]①法式，规范，榜样：模式、模型、模范、楷模、
模糊、模棱两可。②仿效，效法：模仿、模拟、模特儿。
[模mú]①模子：模板、模具、钢模。②形状：模样、一模一样、大模大样。
99．纤
[纤qiàn]拉船的绳：拉纤、纤夫、纤绳。
[纤xiān]①细小：纤细、纤尘、纤纤细步、纤手。②细长如丝的物质：合成纤维、纤维素。
100．摩 [摩mï]①摩擦，接触：按摩、抚摩、摩拳擦掌。②研究，揣测：观摩、揣摩.3用手抚摩摩挲（suō）
[摩mā]用手轻轻按着并一下一下地移动：摩挲(sā)衣裳、摩挲两下很舒服。
101．俩
[俩liǎ]①两个：哥俩、俩馒头、咱俩。②不多，几个：就这么俩人、有俩钱。
[俩liǎng]手段，花招：伎俩。
102．纶
[纶lún]①钓鱼用的丝线：垂纶。②丝织的带子。③指某些合成纤维：涤纶、锦纶。
[纶guān]青丝带子：羽扇纶巾。
103．埋 [埋mái]①用土盖住，也指用沙、雪、落叶等盖住：埋葬、掩埋。②隐藏、使不显露：埋藏、埋伏、埋没、隐姓埋名。
[埋mán]因事不如意，心中不满而责怪他人：埋怨。
104．脉
[脉mài]①动脉和静脉的统称：脉络、脉管、血脉。②脉搏：脉象、脉息、切脉。③像血管那样连贯而
成系统的东西：叶脉、山脉、矿脉、一脉相传。
[脉mî]形容凝视或用眼神表达情意：脉脉传情、含情脉脉。
105．缪
[缪miào]姓。
[缪miù]错误：纰(pī)缪。 [缪mïu]①修缮：未雨绸缪。②缠绵：情意绸缪。
106．娜
[娜nà]用于人名：娜娜、安娜。
[娜nuï]细长而轻柔的样子：婀(ē)娜、袅娜。
107．期
[期qī] 期限、过期、学期、周期、潜伏期、期望、期求、期待、不期而遇。
[期jī]一周年，一整月：期年、期月。
108．圈
[圈quān]圆圈、呼啦圈、圈点、圈阅、圈占、圈地。 [圈juàn]饲养家畜的建筑：棚圈、牛圈。
[圈juān]把禽、畜关在栅栏里，也指把人关起来：别把小鸡圈起来。
109．什
[什shãn]表示疑问或指代不确定的事物：你说什么?什么地方?什么事都不会做。
[什shí]①同“十”：什一(十分之一)、什百(十倍或百倍)。②多种的、杂样的：什物、[什件、什锦、家什、什不闲儿(曲艺的一种)。
110．熨
．
[熨yùn]用烧热的烙铁、熨斗等压平衣物：熨平、熨衣服、熨斗。
[熨yù]①(字词运用)妥帖、贴切：熨帖。②心情舒畅、平静。
111．载
[载zài]①装载：载货、载体、载重、超载、搭载、载誉归来、满载而归。②充满(道路)：风雪载途、怨声载道。③又、且：载弛载驱、载歌载舞。④姓。
[载zǎi]①年：一年半载。②记在书报上：登载、记载、载入史册。
112．症
[症zhâng]疾
病：病症、症状、对症下药。
[症zhēng]指腹中结块的病，喻指事情弄坏或难以解决的关键：症结。
113．栅
[栅zhà]用铁条或木条等做成像篱笆一样的阻拦物：铁栅、栅门。
[栅shān]多极电子管中最靠近阴极的一个电极：栅极。
114．槛
[槛jiàn]①栏杆，栏板：槛外长江空自流。②围野兽的栅栏，囚笼：槛车、兽槛。
[槛kǎn]门框下部挨着地面的横木(也有用石头的)：门槛。
115．咽
[咽yān]咽头，呼吸道与消化道共同通路：咽喉、鼻咽。
[咽yàn]使嘴里的食物等通过咽喉到食道里去：吞咽、狼吞虎咽、细嚼慢咽。[咽yâ]声音受阻而低沉：哽咽、呜咽、咽不成声。
116．吓
[吓xià]受惊，使害怕：吓唬、惊吓、杀鸡吓猴。
[吓hâ]①使人感到威胁、害怕：恐吓、恫吓。②表示不满：吓，怎么能这样!
117．削
[削xiāo]用刀去掉物体的表层：削苹果、削铅笔、刀削面。
[削xuē]义同上，或加以引申，专用于合成词：削正、削除、削发、削平、削减、削弱、削职、剥削、
瘦削、削足适履。
118．盛
[盛shâng]盛产、盛开、盛况、盛怒、盛夏、盛行、盛誉、盛气凌人、盛名、盛赞。
[盛chãng]①把东西放在器具里，特指把饭菜放在碗里、盘里：盛饭。②容纳：这间屋子小，盛不了这么多东西。③盛东西的器具：盛器。
119．翘
[翘qiáo]①鸟尾上的长羽毛。②举起，抬起：翘企、翘首而望、翘足而待。③不平直：翘棱、桌面翘了。④才能出众：医中翘楚。⑤古代妇女的一种头饰。
[翘qiào]一头向上仰起：翘尾巴、翘辫子、翘着腿、那头翘起来。
120．炮
[炮pào]高射炮、火箭炮、追击炮、鞭炮。
[炮páo]①炒生药，使发黄变干：炮炼中药、如法炮制、炮烙。②烧。
[炮bāo]①在旺火上快炒(肉片等)，迅速搅拌：炮羊肉。②烘，焙：把湿衣服挂在火炉边炮干. 121．奇
[奇qí]①特殊的，不寻常的：奇闻、奇装异服。②出人意料的，令人不测的：奇兵、奇策、奇迹、奇计、奇袭、出奇制胜。③惊异，引以为奇：奇怪、惊奇、世人奇之。
[奇jī]①数目成单的，与“偶”相对：奇数、奇偶、奇蹄目。②零数：奇零、八分有奇。122．扁
[扁biǎn]扁豆、扁担、扁平足、扁桃体、扁嘴鸭。
[扁piān]一叶扁舟。
123.殷
[殷yīn]①丰盛，富足：殷富、殷盛、殷实。②深厚：殷切、情意殷殷。③[殷勤]热情、周到、细致：殷勤款待、献殷勤、殷勤诚恳。④朝代名，商朝的别称：殷鉴、殷商、殷车之鉴。
[殷yān]黑红色：殷红、朱殷.[殷yǐn]形容雷声：雷声殷殷、殷殷其雷、熊咆龙吟殷岩泉。
124.供 [供gōng]供给
，提供：供电、供养、供应、供求、提供、仅供参考。
[供gîng]①向神佛或死者奉献祭品：供佛、供祖。②陈列着表示虔敬的东西：供果、供品、上供：③受审者陈述案情：供认、供状、口供、招供、供认不讳。
125.藉
[藉jí] 乱七八糟，杂乱不堪：杯盘狼藉、声名狼藉。
[藉jiâ]①垫在下面的东西：藉子。②垫、衬：藉草枕块。③同“借”，假托：藉弟令毋斩。
④同“借”，凭借：藉故、藉口。⑤安慰：慰藉。
126．孱 [孱chán]懦弱，软弱：孱弱、孱夫。
[孱càn]软弱无能的人：孱头。
127．渐
[渐jiān]①浸：渐染。②流人：东渐于海。 [渐jiàn]逐步。渐渐：渐变、渐次、渐进。
128．粘
[粘nián]①同“黏”。②姓。
[粘zhān]①黏的东西互相连接或附着在别的东西上：粘连。②用黏的东西使物件连接在一起：牯贴、粘信封。
129．识
[识shí](1认得，知道，能辨别：识货、识时务、素不相识。②知识、见识；常识、胆识、学识、有识之士。
[识zhì]①记：博闻强识、识之。②记号、标志：表识、款识。
130．叨
[叨dāo]没完没了地说：唠叨、叨念。
[叨dáo]小声絮叨：叨咕。
[叨tāo]受到(好处)：叨光(受到好处，表示感谢)、叨教(受到指教，表示感谢)、叨扰(受到款待．表示感谢)。
131．栖
[栖qī]本指鸟歇息，泛指居住或停留：栖息、栖止、两栖。 [栖xī]不安定，忙碌的样子：栖栖。
．
132．蚌
[蚌bàng]淡水中的一种软体动物：蛤(gã)蚌、鹬(yù)蚌相争。 [蚌bâng]市名，在安徽省：蚌埠。
133．囤
[囤dùn]用竹篾、荆条等编成的或用席箔等围成的盛粮食等的器物。
[囤tún]储存：囤货、囤粮、囤聚、囤积居奇。 134．露
[露lù] 露水、露骨、露天、露宿、崭露头角、披露、露营、原形毕露。
[露lîu]露白、露底、露面、露马脚、露馅、露一手、出乖露丑。
135．拾
[拾shí]收拾、拾荒、拾金不昧、拾人牙慧。
[拾shâ]轻步而上：拾级。
136．蔓
[蔓màn]蔓草、蔓生植物、蔓延。
[蔓mán]蔓菁。
[蔓wàn]顺蔓摸瓜。
137．色
[色sâ]五颜六色、喜形于色、和颜悦色、景色、货色、成色、姿色。
[色shǎi]掉色、色酒、色子、退色、褪色。 138．倘
[倘tǎng]倘然、倘若、倘使、倘来之物。
[倘cháng]倘佯同“徜徉”。
139．拓
[拓tuî]开拓、拓荒。
拓tà]拓本、拓片。
[
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不亦说yuè乎 愠yùn 孝弟tì 鲜xiǎn矣仁 三省xǐng吾身 传chuán不习乎道dǎo（或dào）千乘shèng之国 过则勿惮dàn改 父没，观其行xìng 贫而无谄chǎn 为政第二
居其所而众星共gǒng之 吾十有yòu五而志于学 孟懿yì子问孝 人焉廋sōu哉 学而不思则罔wǎng 诲女rǔ知之乎 是知zhì也 子奚xī不为政 大车无輗ní，小车无軏yuè 八佾第三 八佾yì舞于庭 相xiàng维辟公 不如诸夏之亡wú也 揖yī让而升 巧笑倩qiàn兮 禘dì自既灌而往者 孰谓鄹zōu人之子知礼乎 子贡欲去告朔之饩xì 羊 邦君树塞sè门 反坫diàn 子语鲁大tài师乐 翕xì（或xī）如也；从zòng之 皦jiǎo如也，绎yì如也 天将以夫子为木铎duó 里仁第四
恶wū乎成名 无适dí（或shì）也，无莫（或mù）也，义之与比bì 放fǎng于利而行，多怨 参shēn乎！吾道一以贯之 君子欲讷nè于言 事父母几jī谏 事君数shuò，斯辱矣 公冶长第五
可妻qì也 虽在缧绁léixiè之中 免于刑戮lù 仁而不佞nìng 乘桴fú浮于海 粪土之墙不可圬wū也 申枨chéng 臧zāng文仲居蔡 山节藻梲zhuō 崔子弑shì齐君 斐fěi然成章 或乞醯xī焉 匿nì怨而友其人 盍hé各言尔志 雍也第六
不贰èr过 与之庾yǔ 犁牛之子骍xīng且角 季氏使闵mǐn子骞qiān为费宰 则吾必在汶wèn上矣 自牖yǒu执其手 一箪dān食，一瓢piáo饮 不有祝鮀duó之佞而有宋朝之美 中人以上，可以语yù上也 敬鬼神而远yuàn之 觚gū不觚 述而第七
默而识zhì之 闻义不能徙xǐ 不悱fěi不发 暴虎冯píng河 曲肱gōng而枕之 叶shè公问孔子于子路 桓魋huántuí其如予何 弋yì不射宿 诔lèi（或lěi）曰 祷尔于上下神祗qí 奢则不孙xùn 泰伯第八
慎而无礼则葸xǐ 笾biān豆之事 犯而不校jiào 使骄且吝lìn 天下有道则见xiàn 侗tóng而不愿，悾悾kōng而不信 吾无间jiàn然矣 菲fěi饮食 而致美乎黻fú冕 而尽力乎沟洫xù 子罕第九
子见齐衰zīcuī者、冕衣裳者与瞽gù者 喟kuì然叹曰 韫椟yùndú而藏诸 求善贾gù而沽诸 虽覆一篑kuì 巽xùn与之言，能无说yuè乎 衣敝缊yùn袍，与衣狐貉hé者立 不忮zhì不求，何用不臧zāng 唐棣dì之华huā 乡党第十
恂恂xún如也 侃侃kǎn如也 誾誾yín如也 踧踖cùjí如也。鞠躬如也，如不胜shēng 君召使摈bìn 足躩jué如也 襜chān如也 行不履阈yù 足蹜蹜sù如有循 私觌dí 君子不以绀緅gànzōu饰 以为亵xiè服 袗絺绤zhěn chīxì 素衣麑ní裘 非帷裳，必杀shài之食饐yì而餲ài，鱼馁něi而肉败 臭xiù恶è失饪rèn 沽酒市脯fǔ不食 乡人傩nuó 立于阼zuò阶 厩jiù焚 拖绅shēn 必正立执绥suí 先进第十一
从zòng我于陈、蔡者 冉rǎn伯牛 南容三复白圭guī 有棺而无椁guǒ 师也辟pì，由也喭yàn 因之以饥馑jǐn 铿kēng尔 异乎三子者之撰zhuàn 莫mù春者 浴乎沂yí，风乎舞雩yú 夫 1 子何哂shěn由也 颜渊第十二
仁者其言也讱rèn 浸润之谮zèn，肤受之愬sù 驷sì不及舌 虎豹之鞟kuò 修慝tè 举皋陶gāoyáo 子路第十三则
则四方之民襁qiǎng负其子而至矣 期jī月而已可也 言不可以若是其几jī也 子夏为莒jǔ父宰 其父攘rǎng羊，而子证之 硁kēng硁然小人哉 斗筲shāo之人 必也狂狷juàn乎 切切、偲偲sī 宪问第十四
南宫适kuò问于孔子 羿yì善射，奡ào荡舟 裨谌bìchén草创之 夺伯氏骈pián邑三百 孟公绰chùo 久要yuē不忘平生之言 晋文公谲jué而不正 微管仲，吾其被pī发左衽rèn矣 自经于沟渎dú 其言之不怍zuò 蘧qú伯玉使人于孔子 丘何为是栖栖qī（或xī）者与 公伯寮liáo愬sù子路于季孙 子击磬qìng于卫 有荷蒉kuì而过孔氏之门者 君薨hōng，百官总己以听于冢zhǒng宰 原壤夷俟sì 以杖叩其胫jìng 卫灵公第十五
俎zǔ豆之事 虽蛮貊mò之邦行矣 乘殷之辂lù 耕也，馁něi在其中矣 季氏第十六
季氏将伐颛臾zhuānyú 虎兕sì出于柙，龟玉毁于椟dú中 固而近于费bèi 友便辟pián pì 狎xiá大人 陈亢gāng 阳货第十七 归kuì孔子豚tún 好从事而亟qì失时 夫子莞wǎn尔而笑 佛肸bìxī召 涅niè而不缁zī 吾岂匏páo瓜也哉 色厉而内荏rèn 其犹穿窬yú之盗也与 钻燧suì改火 不有博弈yì者乎 恶果敢而窒zhì者 恶居下流而讪shàn上者 恶徼jiāo以为知者 恶讦jié以为直者 微子第十八
三黜chù 长沮jū、桀jié溺耦而耕 耰yōu而不辍 夫子怃wǔ然 以杖荷蓧diào播鼗táo武入于汉 君子不施chí其亲 季騧guā 尧曰第二十 周有大赉lài 屏bǐng四恶、
第11篇：多音字读音
多音字读音
大学本科以上中文专业的进---你能准确的读出这些多音字吗？
１、本文所指多音字，一般不包括声母韵母都相同而只是声调不同的多音字。
２、参考书目：《现代汉语词典》《现代汉语规范字典》《辞源》《辞海》《汉语大字典》《汉语大词典》《普通话异读词审音表》、清代王
引之《经义述闻·春秋名字解诂》。
３、以上诸书注音不同的，经笔者反复琢磨后，取较为合理者。４、有些人名用字的读音，笔者根据其名和字的联系，斟酌其字义，确定其字音。
５、专有名词首字的第一个拼音字母大写。住宿(sù)一宿(xiǔ)，星宿(xiù)宿(sù)将。
参(cēn)差(cī)不齐，参(cān)见 参(shēn)商。 曾参(Shēn)杀人，曹参(Cān)为相。
雨后彩虹(hóng)，又名为虹(jiàng)。
马来槟(Bīng)城，槟(bīn)子
槟(bīng)榔。
族名荤(Xūn)粥(yù)，荤(hūn)菜粥(zhōu)香。
零(líng)丁零(líng)落，先零(lián)古羌。
秘(Bì)鲁姓秘(Bì)，秘(mì)诀秘(mì)方。
殷(yān)红
殷(yǐn)殷(yǐn)， 姓殷(Yīn)殷(Yīn)商。
蕃(bō)荷薄荷，吐蕃(bō)西藏。 蕃(bō)浑蕃(fán)昌，东汉蕃(Pí)向。 蕃(fān)国蕃(fān)兵，蕃(fān)客蕃(fān)坊。
山东东阿(ē)，陕西阿(E)房(páng)。 阿(ē)谀奉承，阿(ā)爹阿(ā)娘。 阿(ā)斗难扶，阿(ē)胶易康。
绿(lǜ)水青山，鸭绿(lù)之江。 绿(lù)林造反，绿(lù)营弄枪。
龙江穆棱(líng)，棱(léng)角磨光。 商朝(cháo)朝(Zhāo)歌，辽宁朝(Cháo)阳。
珲(Hún)春吉林，瑷珲(huī)龙江。
河北大(Dài)城，中药大(dài)黄。 山东大(Tài)山，山中大(dài)王。 今朝(zhāo)大(tài)子，明日大(dà)王。 大(dà)夫为官，大(dài)夫疗伤。
古廆(Guī)山，
在洛阳。 慕容廆(Wěi)，
鲜卑将。
山西解(Xiè)县，姓解(Xiè)解(jiě)放。 解(jiè)元解差(jiè)，山西解(Xiè)梁。
开封繁(Pó)台，临颖繁(Fán)阳。 繁(pán)冠繁(pán)缨，姓繁(Pó)繁(fán)忙。
河南阳夏(jiǎ)，陕西夏(Xià)阳。 夏(jiǎ)楚刑具，夏(Xià)桀昏王。
莘(shēn)莘(shēn)姓莘(Shēn)，莘(Shēn)县莘(Xīn)庄。
泌(Bì)河分泌(mì)，河南泌(Bì)阳。
垫(diàn)子垫(diàn)圈，四川垫(Dié)江。
涡(Guō)河旋涡(wō)，安徽涡(Guō)阳。
湖北黄陂(Pí)，陂(pō)陀陂(bēi)塘。
四川荥(Yíng)经，河南荥(Xíng)阳。
安徽蚌(Bèng)埠，相争鹬蚌(bàng)。
树曰麻栎(lì)，地名栎(Yuè)阳。
掸(dǎn)子掸(dǎn)灰，掸(Shàn)族掸(Shàn)邦。
酂(Zàn)县一酂(zàn)，酂(Cuó)城酂(Cuó)阳。
踏莎(suō)而行，莎(Shā)车新疆。 莎(suō)草香附，莎(shā)鸡织娘。 肉羹(gēng)菜羹(gēng)，河南不羹(láng)。
枞(cōng)树姓枞(Cōng)，安徽枞(Zōng)阳。
且(Jū)兰贵州，且(Jū)末新疆。 “士曰既且(cú)”，“且(cú)”义为往。 “之狂也且(jū)”，《郑风*褰裳(cháng)》
鲁叔孙婼(Chuò)，新疆婼(Ruò)羌。
广东泷(Shuāng)水，江西泷(Shuāng)冈。 暗水泷(lóng)泷(lóng)，泷(Lóng)廉太郎。 七里泷(lóng)，
在浙江。
南(nā)无(mó)阿(ē)弥，陀佛(fó)佛(fó)堂。 佛(fó)教佛(fó)徒，仿佛(fú)佛(fó)光。 佛(bó)然而起，佛(Bó)佛(bó)佛(fó)妆。 佛(Bì)肸召见，孔子欲往。 佛(bì)时仔肩，佛(Bì)貍佛(fú)桑。
神(Shēn)荼(shū)郁垒(lǜ)，门神(shén)两张。 荼(tú)毒生灵，始皇垒(lěi)墙。 汉代荼(Yé)恬，茶兴荼(chá)亡。
仓颉(jié)颉(jié)皋，颉(xié)啎颉(xié)颃。 羹颉(jiá)颉(jiá)羹，颉(Xié)利扰唐。
陶(táo)土制陶(táo)，皋陶(yáo)夷王。
批亢(gāng)捣虚，子禽陈亢(Gāng)。
亢(Kàng)宿(xiù)姓亢(Kàng)，亢(kàng)旱亢(kàng)阳。
句(Gōu)骊朝鲜，句(Gōu)践越王。
句(jù)子句(jù)读(dòu)，姓句(Gōu)句(Gōu)芒。 敦(diāo)弓既句(gòu)，推寻句(gòu)当。 国名句(Jiǔ)婴，人名句(Gōu)强。 云南句(Qú)町(tǐng)，太行句(Gōu)望。
姓种(Chóng)文种(Chóng)，
种(zhòng)菜种(zhòng)粮。
食(Yì)其(jī)酒徒，箪食(sì)壶浆。
丰容靓(jìng)饰，西汉王嫱。
靓(liàng)哥靓(liàng)妹，靓(jìng)衣靓(jìng)莊。
玚(chàng)圭鬯圭，东汉应玚(Yáng)。 玚(yáng)花玉蕊，又名米囊。 玚(dàng)琫玚(dàng)珌，授与王莽。
后主刘禅(Shàn)，坐禅(chán)禅(shàn)让。
胡适(Shì)文人，李适(Kuò)唐皇。
唐僧愚氓(méng)，不耍流氓(máng)。 氓(méng)之嗤嗤，《诗经》篇章。
玄奘(zàng)心善，沙僧体奘(zhuǎng)。
八戒真夯(bèn)，用力砸夯(hāng)
夯(hāng)实基础
悟空宽绰(chuò)，
绰(chāo)刀绰(chāo)枪。
赵国相如，众卿之长(zhǎng)。 司马长(Zhǎng)卿，西汉文章。 刘长(Zhǎng)卿者，表字文房。
长(zhǎng)卿上卿，长(zhǎng)子长(zhǎng)房 长（cháng）江长（cháng）城
北宋米芾(Fú)，表字元章。 朱芾(fú)斯黄，室家君王。 蔽芾(fèi)其樗，蔽芾(fèi)甘棠。
朱由校(jiào)者，明代帝王。
学校(xiào)校(jiào)对，校(jiào)订校(jiào)场。
陈寔遗(wèi)盗，遗(yí)传遗(yí)忘。 主席遗(yí)愿，三分昆冈。 赠美遗(wèi)欧，世同热凉。
路不拾(shí)遗(yí) ，拾(shè)级而上。
骠(piào)骑骠(piào)勇，黄骠(biāo)马壮。
将军扛(gāng)鼎，士兵扛(káng)枪。
将(qiāng)子无(wù)怒，佩玉将(qiāng)将(qiāng)。 《将(Qiāng)进酒》者，李白诗章。
觉得(de)挺得(děi)，用人得(dé)当。
倔强(jiàng)强(jiàng)嘴，国富民强(qiáng)。 强(qiǎng)词夺理，强(qiǎng)颜勉强(qiǎng)。
吭(kēng)声吭(kēng)气，高歌引吭(háng)。
肩扛手提(tí)，提(dī)溜提(dī)防。
子弹(dàn)炸弹(dàn)，弹(tán)劾弹(tán)簧。
调(tiáo)停调(tiáo)解，调(diào)兵谴将。
虚与委蛇(yí)，大蛇(shé)巨蟒。
屏(bǐng)气屏(bǐng)弃，屏(píng)风屏(píng)障。
玩弄(nòng)戏弄(nòng)，里弄(lòng)弄(lòng)堂。
井下巷(hàng)道，大街小巷(xiàng)。 心广体胖(pán)，身体肥胖(pàng)。
腰圆膀(bǎng)阔，膀(bǎng)子膀(páng)胱。
髈(pǎng)是大腿，髈(bǎng)为肩髈(bǎng)。
扒(bā)拉扒(bā)皮，扒(pá)草扒(pá)痒。
折(shé)耗姓折(Shé)，折(zhé)磨折(shé)帐。
风吹草低，见(xiàn)牛见(xiàn)羊。 图穷匕见(xiàn)，轲刺秦王。
其义自见(xiàn)，见(jiàn)长(zhǎng)见(jiàn)长(cháng)。 捉襟见(xiàn)肘，见(jiàn)教见(jiàn)谅。
一曝(pù)十寒，曝(pù)晒曝(bào)光。
马蹄嗒(dā)嗒(dā)，嗒(tà)然嗒(tà)丧。
大大落(luō)落(luō)，落(luò)落(luò)大方。 丢三落(là)四，落(lào)枕落(lào)炕。
落(luò)魄(bó)落(luò)魄(pò)，落(luò)魄(tuò)放浪。
模(mó)型模(mú)具，模(mú)子模(mú)样。 一模(mú)一样，大模(mú)大样。 人模(mú)狗样，装模(mú)作样。
互相埋(mán)怨，埋(mái)藏(cáng)宝藏(zàng)。
搓麻平和(hú)，和(hú)了和(hé)畅。 和(huó)面和(huò)药，唱和(hè)和(hé)尚。
给(jǐ)予给(gěi)以，补给(jǐ)给(jǐ)养。
大囤(dùn)小囤(dùn)，囤(tún)积囤(tún)粮。
咖(kā)啡棕色，咖(gā)喱色黄。
面饧(xíng)好了，粥里加饧(táng)。 饧(xíng)了眼睛，饧(táng)粥饴饧(táng)。
驽骀(tái)劣马，春风骀(dài)荡。
蝤(qiú)蛴体白，蝤(yóu)蛑肉香。
柜(jǔ)柳元宝，柜(guì)台柜(guì)房。
莨(làng)菪中药，莨(liáng)绸薯莨(liáng)。
针黹(zhǐ)女红(gōng)，红(hóng)袖添香。
姓革(Gé)病革(jí)，革(gé)履西装。
上衣下裳(cháng)，颠倒衣裳(cháng)。 穿上衣裳(shang)，《羽衣霓裳(cháng)》。
有俶(chù)其城，俶(chù)诡俶(chù)装。 令终有俶(chù)，奇伟俶(tì)傥。
齐(zī)斧齐(zī)盛，摄齐(zī)升堂。 以我齐(zī)明，与我牺羊。
“齐(zhāi)必变食”，《论(Lún)语·乡党》。 金有六齐(jì)，齐(zhāi)戒齐(zhāi)庄。 地气上齐(jì)，天气下降 齐(qí)心齐(qí)力 等着(zhe)着(zhuó)衣，着(zháo)凉着(zháo)慌。
舟车帷幕，其名为幢(zhuàng)。
经幢(chuáng)石幢(chuáng)，一幢(zhuàng)楼房。
幢(chuáng)旌幢 (chuáng) 棨，人影幢(chuáng)幢(chuáng)。
盛(shèng)情款待，盛(chéng)饭盛(chéng)汤。
汤(tāng)汤(tāng)水水，浩浩汤(shāng)汤(shāng)。
吃的(de)穿的(de)，目的(dì)的(dí)当。 的(dì)卢白头，骑者易伤。
家属(shǔ)归属(shǔ)，属(zhǔ)文属(zhǔ)望。
亲(qìng)家亲(qīn)戚，亲(qīn)爹亲(qīn)娘。
娭(āi)毑奶奶，日娭(xī)娭(xī)光。
摩(mó)挲(suō)孩子，摩(mā)挲(sā)衣裳。
叨(tāo)扰叨(tāo)教，叨(dāo)叨(dao)叨(tāo)光。
《易·屯(zhūn)》屯(zhūn)邅，聚草屯(tún)粮。 殷殷屯(zhūn)屯(zhūn)，屯(tún)子村庄。
拓(tà)字拓(tà)本，拓(Tuò)拔拓(tuò)荒。
伐木丁(zhēng)丁(zhēng)，丁(dīng)丁(dīng)当当。 黑雕丁(dīng)丁(dīng)，
壮丁(dīng)丁(dīng)壮。
铣(xiǎn)铁生铁，铣(xǐ)刀铣(xǐ)床。
轧(yà)路轧(yà)棉，轧(zhá)辊轧(zhá)钢。 轧(gá)扁轧(gá)空，轧(gá)友轧(gá)帐。
刨(páo)地刨(páo)坑，刨(bào)刀刨(bào)床。
尺(chǐ)子工尺(chě)，尺(chǐ)短寸长。
大气磅(páng)礴，磅(bàng)秤一磅(bàng)。
彷(fǎng)彿仿佛，彷(páng)徉彷(páng)徨。 否(pǐ)极泰来，臧否(pǐ)否(pǐ)臧
圜(yuán)则九重，为天为圜(yuán)。 圜(huán)流九十，圜(yuán)者如圈。 圜(yuán)土圜(yuán)墙，从谏转圜(huán)。
学概率(lǜ)论，上兜率(shuài)天。
千乘(shèng)之国，乘(chéng)车乘(chéng)便。
湖泊(pō)血泊(pō)，停泊(bó)泊(bó)船。
塞(sài)外要塞(sài)，塞(sè)责敷衍。
身(Yuán)毒印度，在我身边。
西域大宛(yuān)，
宛(Yuān)县上宛(yuān)。 欲之宛(Yuān)市，唾鬼变钱。
宛(Wǎn)丘宛(Wǎn)陵，宛(yuān)雏孔鸾。 宛(Yuān)若人名，宛(wǎn)若天仙。 寒湿气宛(yù)，宛(wǎn)然姓宛(Wǎn)。 隗(Wěi)国秭归，隗(Wěi)台在燕(Yān)。 燕(Yān)国郭隗(Wěi)，隗(Wěi)嚣东汉。 姓隗(Wěi)姓隗(Kuí)，各随主便。
燕(yàn)子燕(yàn)窝，燕(Yān)国燕(Yān)山。
齐国盖(Gě)邑，汉置盖(Gě)县。 金国盖(Gài)州，辽宁盖(Gài)县。 姓盖(Gě)姓盖(Gài)，各随主便。 技盖(hé)至此？庖丁熟练。 盖(hé)言子志？《礼记》之言。 九盖(hé)皆继，“盖(hé)”为门扇。
新疆伽(Jiā)师，瑜伽(qié)伽(qié)蓝。 伽(qié)尼僧伽(qié)，伽(jiā)倻伽(qié)南。 人名伽(Jiā)利，伽(gā)马射线。
姑射(yè)射(Yè)姑，射(shè)鱼指天。 官名仆射(yè)，草兽射(yè)干。 “无射(yì)亦保”，《大雅》诗篇。
一升十合(gě)，广西合(Hé)山。
镡(Xín)江镡(Xín)津，广西藤县。 西汉镡(Xín)政，东汉镡(Xín)显。 三国镡(Xín)丞，姓镡(Xín)姓镡(Tán)。 镡(xín)为剑鼻，又名剑环。 镡(xín)是兵器，其形似剑。
新疆龟(Qiū)兹(cí)，湖北龟(Guī)山。 皮肤龟(jūn)裂，龟(jūn)坼风干。 兹(zī)日来兹(zī)，今天明年。
单(Chán)于冒(Mò)顿(dú)，单(Shàn)县姓单(Shàn)。 经传(zhuàn)传(zhuàn)记，传(chuán)递传(chuán)单。
漯(Tà)河山东，漯(Luò)河河南。
江苏六(Lù)合，安徽六(Lù)安。
陕西柞(Zhà)水，柞(zuò)树柞(zuò)蚕。
渑(Shéng)水渑(Shéng)淄，《渑(Shéng)水燕谈》。 渑(Miǎn)河渑(Miǎn)池，都在河南。
浍(Huì)河两条，山西豫皖。
以浍(kuài)写(xiè)水，浍(huá)其崖岸。
河北蔚(Yù)县，蔚(wèi)为大观。
铁镐(gǎo)镐(gǎo)头，镐(Hào)京西安。
尉(Yù)犁新疆，尉(Wèi)氏河南。 复姓尉(Yù)迟，姓尉(Wèi)尉(wèi)官。
澶(dàn)漫为乐，澶(Chán)州澶(Chán)渊。
牟(Mù)平山东，中牟(mù)河南。 释迦牟(Móu)尼，牟(Móu)融西汉。 借机牟(móu)利，无商不奸。
河北龙兑(duó)，兑(duì)现兑(duì)款。
蹄趵(bō)趵(bō)，
趵(Bào)突泉。
江苏浒(Xǔ)浦，浒(Xǔ)墅之关。 浒(Xǔ)湾江西，浒(Hǔ)湾河南。 《水浒(hǔ)》山东，水泊(pō)梁山。
山西洪洞(tóng)，
洞(dòng)烛其奸。
《郑风·溱(Zhēn)洧》，溱(Zhēn)水密县。 溱(Qín)潼泰州，溱(Zhēn)头河南。
在浚(Xùn)之效，浚(Xùn)仪浚(Xùn)县。 浚(jùn)河浚(jùn)井，莫浚(jùn)匪泉。
歙(xī)之张之，歙(Shè)州歙(Shè)县。 歙(Shè)浦歙(xī)歙(xī)，歙(Shè)港歙(Shè)砚。 歙(xī)蠡吞沱，吐湘引汉。 不忍歙(xié)肩，郡中歙(xī)然。
瀑(Bào)河河北，瀑(pù)布庐山。
黾(mǐn)勉从事，黾(Miǎn)池河南。 黾(Méng)阨黾(Méng)塞，信阳险关。
剡(yǎn)木为楫，剡(Shàn)溪剡(Shàn)县。
会(Kuài)稽(jī)姓会(Kuài)，会(huì)海文山。 姓稽(Jī)稽(qǐ)首，无稽(jī)之谈。
莞(guān)草蒲草，下莞(guān)上簟。 莞(wǎn)尔而笑，姓莞(Guān)东莞(guǎn)。
庭筠(yún)竹筠(yún)，四川筠(Jūn)连。
铅(qiān)笔铅(qiān)字，江西铅(Yán)山。
犍(jiān)牛阉牛，犍(Qián)为四川。
广东番(Pān)禺，番(fān)茄(qié)翻番(fān)。 茄(qié)子蔬菜，雪茄(jiā)香烟。
浙江乐(Yuè)清，四川乐(Lè)山。 姓乐(Yuè)者多，姓乐(Lè)者鲜。 复姓乐(Yuè)正，县名乐(Lè)安。 知(zhì)者乐(yào)水，仁者乐(yào)山。
区(qū)分姓区(Ou)，区(qū)域区(qū)间。
复姓万(Mò)俟(qí)，单姓姓万(Wàn)。 俟(sì)河之清，难于登天。
卡(qiǎ)子哨卡(qiǎ)，关卡(qiǎ)卡(kǎ)片。
磏(lián)勇之士，贵州大磏(qiān)。
亹(wěi)亹(wěi)文王，青海亹(Mén)源。
台湾赤嵌(kàn)，嵌(qiàn)银镶嵌(qiàn)。
澹(Tán)台灭明，澹(dàn)泊澹(dàn)然。 澹(dàn)澉手足，水何澹(dàn)澹(dàn)。
羊圈(juàn)圈(juàn)养，姓圈(Juàn)圆圈(quān)。
证券(quàn)债券(quàn)，稳操胜券(quàn)。 门券(xuàn)窗券(xuàn)，打券(xuàn)拱券(xuàn)。
木栅(zhà)竹栅(zhà)，栅(shān)极栅(zhà)栏。
圩(wéi)子盐圩(wéi)，赶圩(xū)圩(wéi)田。
邪(xié)恶邪(xié)气，莫邪(yé)铸剑。 邪(yé)许(hǔ)邪(yé)呼，邪(yé)揄邪(xié)散。
杜重(Zhòng)远者，《新生》主编。
行(háng)款行(xíng)书，字里行(háng)间。
行(xíng)道(dào)行(háng)道(dao)，道行(héng)不浅。 行(xíng)头行(xíng)装，窑子行(háng)院。 用舍行(xíng)藏，行(háng)辈行(háng)栈。 坐贾行(xíng)商，行(háng)贩小贩。
佃(diàn)农佃(tián)作，以渔以佃(tián)。
伧(cāng)俗粗鄙，寒伧(chèn)难看。
三岁曰畬(yú)，开垦三年。 刀耕火种，谓之畬(shē)田。
流水浅(jiān)浅(jiān)，不知深浅(qiǎn)。
侧(zhāi)棱侧(zhāi)歪，侧(cè)耳侧(cè)面。平平侧(zè)侧(zè)，词牌《侧(cè)犯》。
宫商角(jué)徵(zhǐ)，五音不全。
平(pián)平(pián)左右，王道平(pián)平(pián)。平(pián)章百姓，《尚书·尧典》。平(pián)章品评，议论贵贱。平(pián)秩东作，以辨种田。 同平(pián)章事，唐宋高官。平(pián)章政事，元明之官。
糜(mí)粥姓糜(Mí)，糜(méi)子糜(mí)烂。
枸(gōu)橘枸(gǒu)杞，枸(jǔ)橼香橼。
枣(hú)核桃核(hú)，核(hé)心核(hé)算。
瓜(wàn)蔓豆蔓(wàn)，蔓(mán)菁(màn)蔓延。
芥(jiè)菜芥(gài)菜，芥(jiè)末芥(gài)蓝。
粘(nián)米姓粘(Nián)，粘(zhān)贴粘(zhān)连。
单薄(bó)浅薄(bó)，薄(báo)饼薄(báo)板。
七日不食，藜羹不糁(sǎn)。 系蚁之丝，聚蝇之糁(sǎn)。
玉米糁(shēn)子，米糁(sǎn)饭糁(sǎn)。 碎粒谓糁(shēn)，饭粒曰糁(sǎn)。
杉(shā)木杉(shā)篙，杉(shān)树水杉(shān)。
如彼雨(yù)雪，先集维霰(xiàn)。 霰(xiàn)似小雹，降在雪前。 文石霰(xiàn)石，子母霰(sǎn)弹。
屈戌儿(qur)屈戌(xū)，挂锁小环。
织机之综(zèng)，撑开经线。
综(zèng)丝综(zèng)框，
综(zōng)观综(zōng)览。
椑(pí)木盍酒器，其形椭圆。 (注：木盍 是一个字，酒器，音kē。《现代 汉语词典》中有此字，电脑字库里没有。) 椑(bēi)柿漆柿，其漆制伞。 即位造椑(bì)，“椑(bì)”为内棺。
缉(jī)私缉(jī)拿，缉(jī)缉(jī)翩翩。 缉(qī)鞋口，
缉(qī)衣边。
缏(pián)草帽，
草帽缏(biàn)。
貉(háo)子貉(háo)绒，貉(hé)即狗獾。 “七闽九貉(mò)”，《周礼·夏官》。
燕雀(què)麻雀(què)， 雀(qiāo)子雀(què)斑。 家雀(qiǎo)子，
雀(qiǎo)盲眼。
第12篇：惊蛰节气祝福经典语录
1、我的思念，风儿载着；我的叮咛，云儿传递。惊蛰时节，万物苏醒；细雨绵绵，春寒料峭；你要用心，照顾自己。
2、惊蛰节气养生忙，万物始生精神棒，多食鸭血菠菜水萝卜，苦瓜芹菜也不能错过，顺肝益脾五脏和，气血畅达尽欢歌！
3、惊蛰到，暖和和，天干燥，病菌多；多吃梨，清肺热，健脾胃，好处多；多锻炼，别发懒，身强健，防病患，祝你身体健康、快乐多！
4、春雷轰隆隆，泉水叮叮咚，鸟儿咕咕鸣，花开一丛丛。告别阴霾的冬季，迎接春暖花开的大地。每天都有不同的惊喜。惊蛰节气快乐。
5、蛰伏的昆虫醒了，南飞的燕儿归了，寂寞一冬的树开花了，春意浓了，美好近了。那响彻云霄的春雷，是我祝福的跫音：惊蛰节气快乐！
6、惊蛰吃梨好养生！惊蛰时节，易咽干冒火，民间以“惊蛰吃梨”来“清六腑之热，滋五脏之阴。”百合、银耳、莲藕都有润肺健脾功效。
7、春雷响，万物长，短信祝福又送上；诉牵挂，说问候，惊蛰节气欢乐长；桃花红，梨花白，春风暖暖送花香。祝你惊蛰节快乐，幸福绵长！
8、青蛙醒了，燕子回了，桃花开了，嫩芽绿了，手机响了，短信到了，祝福送了，快乐来了。惊蛰节气，万物苏醒，愿你幸福绵长，生活安康！
9、时间轮回在花开与花谢的记忆，美丽存在于春风与春雨的相遇，幸福不是距离远近隔离，而是惊蛰时节我突然想你，你就在我心里的真挚感觉！
10、春雷鸣鸣，万物复苏。惊蛰节气，告别阴霾的冬季，愿小小祝福，唤醒生命的活力，复苏快乐的心情，好事处处春暖花开，好运不断惊喜连连！
11、一声惊雷，惊蛰到了，春天醒了，万物复苏了。一缕春光，春天到了，山川醒了，草长莺飞了。一条短信，问候到了，友情醒了，祝福快乐了。
12、春雷隐隐，万物复苏。惊蛰节气，告别阴霾的冬季，愿小小祝福，唤醒生命的活力，复苏快乐的心情，好事处处春暖花开，好运不断惊喜连连！
13、惊蛰到，阳光照，有事没事多笑笑；惊蛰到，花枝俏，多到户外跳一跳；惊蛰到，愿你好，身体健康最重要；惊蛰到，祝福了，短信一条情意绕。
14、轰然一声响，春光照万丈。时令到惊蛰，万物复苏忙。惊蛰惊醒沉睡的梦，惊蛰带来鼓荡的风，惊蛰为你送去春风得意，惊蛰为你奏响快乐歌曲。
15、惊蛰到，春风拂面享惬意；春雷响，万物复苏现生机；阳光嚷，花绽草绿春光；问候到，吉祥好运常相伴；祝福送，祝君安康乐逍遥。惊蛰快乐！
16、莺歌燕舞日，惊蛰节气至；桃红李白季，相思在一起；春潮滚滚来，生活更精彩；春光沐天地，泉水响叮咚；鸟儿林间鸣，蝶儿花间忙。惊蛰快乐！
17、春雷初响，惊醒冬眠的大地；莺歌燕舞，带来春天的气息；桃红李白，绽放生活的美丽。惊蛰节气，给你问候的心意：春天收获属于自己的新天地！
18、惊蛰一来喜事添，快乐热情往外钻，工作勤奋业绩涨，爱情甜蜜又浪漫，风云变化心相牵，及时关注你冷暖，最大的心愿是你健康平安。惊蛰快乐。
19、雷声响，好运惊天动地；春风来，快乐铺天盖地；阳光照，事业开天辟地；雨水浇，成功顶天立地；万物苏，健康谈天说地；惊蛰到，愿你欢天喜地！
20、惊蛰气候特征：天气回暖，雨水增多，气温变化比较大，尤其是晚上和中午的温差相当大。温馨提示：补充水分，防寒保暖应付多变天气。祝您健康！
21、春风春雨迎春归，惊蛰惊雷唤物醒。春光妖娆春满园，人逢美景心舒畅。整理行装江湖行，奋力拼搏在今朝。愿你惊蛰之时雄心壮，美好生活在眼前！
22、春雷响了，蛰伏一冬的昆虫醒了；春风暖了，寂寞一季的花儿开了。春意浓了，美好现了，笑脸灿了。惊蛰时节，满园春色关不住，愿你人生步步福！
23、很久很久了，没有你的音讯。其实我心里，一直都惦着你呢。觉可睡得好？胖了还是瘦了？还是别害臊了，惊蛰都到了，早点从洞里出来晒晒太阳吧！
24、雷声响，惊蛰到，我的祝福穿过雷和雨，一路奔向你。愿惊走烦恼，让快乐清醒陪伴你；惊走霉运，让好运紧紧缠住你；惊走不顺，让成功牢牢抱着你。
25、春雷一动，春风轻送，又是惊蛰春意浓；春雨一洒，春光如画，且让脚步停一下。美景相伴好年景，友情送你好心情，年年岁岁花相似，岁岁年年幸福同。
26、惊蛰一到春雷响，春草萌芽地气通，枝头绿意渐深浓，百花娇艳绽吉祥，飞虫嗡嗡闹幸福，又是一年惊蛰到，愿君开心常相伴，健康时时把你绕，惊蛰快乐！
27、小草青青把手招，虫子破土露头角，桃李纳芳微微笑，串串山歌飙得高，春的童话续美好，邀来春雷把喜报，惊蛰时节百花俏，愿你一年好运兆。惊蛰快乐！
28、惊蛰春雷隐隐响，风调雨顺天渐暖。中午天热早晚冷，严防青苗受早寒。时冷忽热莫解囊，气温不稳易病患。季节流行感冒防，健康身体赛神仙。惊蛰雅兴！
29、青蛙唱山歌，嗓音那叫亮；黄莺跳艳舞，阵势那叫祥；春雨润万物，深情那叫美；惊蛰打春雷，声音那叫狂；朋友勤联络，滋味那叫香；惊蛰了，友谊复苏吧！
30、春风细雨柔和美，惊蛰春暖虫鸟飞，偷得几月人懒闲，今日春到人繁忙；惊蛰来到万物苏，草木生机勃勃上，活动筋骨人舒畅，春来耕耘秋收旺！祝惊蛰快乐！
31、惊蛰春雷炸响，江南莺飞草长，塞北冰雪融化，东方杨柳发芽，西部已经开发，正是江山如画，飞扬青春年华，我们意气风发，爱我锦绣中华，惊蛰一路出发！
32、惊蛰到，花枝随风俏，看生活幸福春色；喜鹊枝头闹，望事业辉煌春景；心绪乐逍遥，瞧笑容快乐春花；问候送吉祥，赏友谊一片春光！祝君幸福，春风满面！
33、惊蛰一到美景现，姹紫嫣红迎春来。杨柳依依柳絮飞，莺歌燕舞竞风采。美好春光不可负，蹉跎岁月不应该。踌躇满志宏图展，工作顺心幸福来。祝惊蛰快乐！
34、惊蛰到了，挣脱了一冬的束缚，快乐的心情开始复苏。看春光千里无限，感受升华的温度，踏上幸福的征途。活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，愿你收获满满的幸福！
35、春雷一声惊天地，惊蛰到来春光媚。草长莺飞江南美，冰雪融化塞北肥。杨柳吐绿柳絮舞，江山如画人心美。好景助你凌云志，不上云霄誓不回。祝惊蛰快乐如意！
36、泥土下，隐藏蚯蚓爬动的声音，树林里的蚂蚁和飞虫，和惊蛰一起来临，用我的短信敲开你的心门，愿你吉祥如意天天好运，幸福甜蜜一顺百顺，时时快乐秒秒开心！
37、或许没有情人节的浪漫，也没有元宵节的蜜甜，惊蛰一现，春雷阵阵，以短信为箭，用思念作弦，把祝福射进你的心里面。惊蛰突到，慢慢脱袄，谨防感冒。祝您安康！
38、送一份祝福，带一阵春风，化一片温暖，借一份香甜，留一份心愿，送一份笑脸，借一个节气，带去我的情谊，愿惊蛰温暖起，情谊更甜蜜，日子更幸福，健康更如意。
39、惊蛰把心门打开：希望爬出来，愿望走出来，理想晒出来，梦想跳出来，播种走起来，奋斗跑起来，快乐涨起来，幸福飞起来。来吧，和春天一起登上绚丽的舞台。惊蛰快乐。
40、春雷萌动惊蛰到，万物复苏暖气冒，再睡早起要记牢，规律作息健康保，春捂保暖防感冒，阻挡病毒戴口罩，饮食清淡粥多煲，多食果蔬辛辣少，惊蛰节气，愿您身体健康步步高！
41、惊蛰时节暖和和，青蛙河边唱山歌！花红柳绿梨花白，黄莺鸣歌燕飞来！又是一年好春光，千树万树百花香！祝你出门贵人帮，每分每秒无忧伤，四季丰收粮满仓！祝你惊蛰节快乐！
42、惊蛰来临养生忙，美食护航身体棒，桂花口味最得宠，搭配莲藕食欲好，阿胶美容又养颜，食用莫要超三钱，红枣制品和脾胃，山药同煲营养高，温馨关怀已送到，快乐安康都围绕！
43、春雷炸响惊蛰梦，千树万树沐春风。学无止境业始精，事业攀登新高峰。爱情美满人多情，春眠夜夜是好梦。风和日丽月朦胧，夜色无边到天明。惊蛰万物不懵懂，一路加鞭都顺风！
44、惊蛰节气悄悄到，春雷萌动阵阵响，愿春雷震的你名声大振，平地风雷；愿春雷震的你事业腾飞，疾如雷电；愿春雷震的你爱情轰烈，电闪雷鸣；愿春雷震的你生活幸福，雷打不动！
45、惊蛰节气，“不经意间”悄悄来到；诚挚祝福，“精心准备”及时送到。祝愿爱情，幸福浪漫，“惊天动地”；祝愿事业，成功顺利，“一鸣惊人”；祝愿生活，幸福愉快，“惊喜连连”！
46、惊蛰春雷初响，养生秘籍送上，冷暖变幻无常，腰背尤需御寒，干燥宜食清淡，生梨冰糖煲汤，少酸增甜养脾，大枣山药良方，减肥健身当季，慢跑快走跳绳。情浓关怀围绕，快乐安康伴你！
47、惊蛰来到瘦身忙，教你吃肉不长胖，多吃白肉少红肉，鱼虾鸡肉是首选，烹饪蒸煮最适宜，烧汁入味胜炖制，单纯吃肉别混搭，汤汁拌饭易过量，一周瘦掉三五斤，坚持下来身体好。愿快乐安康！
48、又是一年惊蛰到，春光明媚阳光照，快点出来冒冒泡，散散晦气和烦恼，快乐幸福把手招，伸伸腿来弯弯腰，身康体健心情好，美丽春色仔细瞧，事业腾飞在今朝，别在蛰伏要趁早，吹响成功集结号！
49、夜来遗梦情丝长，惊蛰无语患忧伤，煦风有意暖花衣，雨如泪花盼天亮，相念无愁歌一曲，今昔无眠牵挂长。心若相知，无言也温暖，相知相伴，惊蛰时节，愿你快乐一鸣“惊”人，就是“蛰”样幸福！
第13篇：惊蛰的感人故事
树伸出一个个拳头无力地击打着狂野的风，风不再硬朗。些许的柔和，即将改变世界。给点温暖就欢笑的桃李，跃跃欲试。给点滋润就发芽的小草，蠢蠢欲动。桃李已经准备好精彩的骨朵，只等一声令下，上演真正的千树万树梨花开，实景姹紫嫣红等你来。不是遥看草色近却无，而是满眼萋萋有芳草。
一声蛙唱，一个鲜活的季节启动。一芽新叶，一个伟大的时代诞生，万象更新。加入儿童在菜花中追蝴蝶的队伍，蝴蝶飞了，梦想还在。人老了，童心不灭。
小雨簌簌地下，树木大口地吮吸。吸足了养分，就为在这个明媚的日子纵情肆意，招摇过市。给你一点颜色好好看看。
谷雀早就按耐不住，多嘴多舌地泄露有色的消息，吸引众多好色之徒来参与。蜜蜂是罪魁祸首，哪里开花哪里跑，哪里花香哪里飞。哪里色浓哪里钻。布谷赶来，燕子奔来。该来的来了，不该来的也来了。
一切准备就绪，大幕即将开启。无需拭目以待，睁开眼睛看精彩。闭上眼睛听奇怪。宅在家中就会错过一年一次的精彩。走出去，和她亲密接触，她不怪，最爱。
观赏这一次盛会，无需付费，欢迎有意者光临。观赏舞台开放，没有甲乙票之分。没有贵宾席，普通席。观众一律平等，来者都是客。只要你来，你也是角色。精不精彩，你的表演你做主。只要你入戏，尽心尽力，全神贯注，挥洒自如，你就出彩。有气无力，无精打采。得过且过，请你出局。脱下厚重的棉袄，轻装上阵。不怕春寒料峭，他如果敢来，也害怕灿烂的阳光回眸一笑。
春姑娘已经准备好锋利的剪刀，剪除冬的残渣余孽。剪一幅人在画中游的绚丽美图。脚步轻轻不要踩踏小草，她怕疼。不要触摸花蕾，他怕羞。指手画脚随意，动手动脚禁止。文明出行不是说教，一个小行为看出人的素质。
第14篇：7《惊蛰》教学设计
《惊蛰》
【教学目标】
1.知识与技能：正确、流利地朗读课文，正确认读本课十八个生字，会写六个生字。
2.过程与方法：学生通过自主学习及合作探究学会生字；通过朗读、表演加深对课文的理解。
3.情感态度与价值观：理解课文内容，了解惊蛰这一节气到来时自然界的物象变化，体会春天到来时的明媚氛围和小动物们的欢快情绪，也感受人们春天里活动的变化，激发学生热爱春天的情感。【教学重难点】
了解惊蛰这一节气到来时自然界的物象变化，以及春天到来时的明媚氛围和小动物们的欢快情绪。 【教学课时】
2课时
第一课时
【课时目标】
一、正确认读本课十八个生字，会写六个生字。
二、正确流利地朗读课文。【教学过程】
一、谈话导入
1、孩子们，最近你们发现校园的里有什么变化吗? 小草绿了，小树发芽了，春天来到了，你们很喜欢春天，其实不光你们喜欢春天，小动物们也很喜欢春天，那今天老师带你们一起来学习《惊蛰》，看看春天到来时小动物们的快乐。（板书：惊蛰）
介绍“惊蛰”：惊蛰是一年中的第三个节气，它表明气候变化的时间，大概是每年3月5日、3月6日或是3月7日，标志着春天已经来到。
2、惊蛰到来时小动物们会有什么反应呢？
二、初读课文，识记生字
1、标出自然段，借助拼音读课文，把新认识的字下面画直线，把不认识的字圈起来。
借助拼音自读课文培养学生自主识字能力。
2、老师读课文，帮助孩子纠正错音。
3、课件出示本课带拼音的生字及词语，让孩子自己拼读并同桌合作，检查对方读音是否准确，及时纠正错音。
同桌合作学习，让学生成为学习的主体，同时使学生学会互相帮助，互相学习。
4、课件出示不带拼音的生字及词语，分别让学生读。（指名读、开火车读，齐读）
检查学生识字情况，根据实际情况指导学生识字。
5、找出有上述生字和词语的句子同桌互相读一读。将生字回归到词语中去认识、识记。
6、课件出示没有拼音的课文让学生读。（指名读、组内互相读）
回归到课文，让学生真正认识生字，小组合作互相帮助，提高学习效率。
7、读课文。（指名读，组内互读）
指导学生正确读课文，整体感悟课文内容，为后面深入理解课文做铺垫。
三、记忆字形，指导书写。
1、分析记忆字形。
“们”、“快”、“地”均为左右结构。 “出”是独体字。 “青”上下结构。 “团”全包围结构，口部。
“地”是多音字，你知道它的其他读音吗？
2、指导书写。（指导学生按笔顺规则写字，并注意学生的写字姿势。） “团”外面的大口框在“才”写完后才能封口。
“出”注意第一笔和第四笔是竖折，一笔连写，不能写成两个“山”。 “青”“月”在下，撇改写成竖。
“快”、“地”、“们”，书写时要求左窄右宽。“土”作左偏旁后，最后一笔横该为提。 【课堂作业新设计】
1、你认识这些字吗？请给它们标上拼音。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 惊 醒 伸 洞 快 刺 吵 团
2、读一读，再组词。
出（ ）（ ）们（ ）（ ）快（ ）（ ） 青（ ）（ ）地（ ）（ ） 团（ ）（ ）
3、拓展阅读：《二十四节气歌》
第二课时
【课时目标】
在正确、流利熟读课文的基础上深入理解课文，了解惊蛰这一节气到来时自然界的物象变化，以及春天到来时的明媚氛围和小动物们的欢快情绪。 【教学过程】
一、品读课文，深入理解
1、学生自读，边读边思考：惊蛰到了，小动物们有哪些变化呢？ 小组谈论，指名回答，着重介绍“冬眠”。
2、课文中出现了哪几种小动物？？ 学生再读课文，指名回答。
3、你最喜欢哪个小动物？为什么？
学生读着重读写自己喜欢的小动物的部分，体会小动物们的语言、动作。解释喜欢的原因。
指名回答，根据回答点评，分析小动物的语言、动作。
第一自然段：你为什么喜欢小金蛇？请读一读小金蛇的动作和话语。 老师指导学生读文。
第二自然段：小刺猬的哪些语言和行为让你觉得它可爱？ 理解“眯缝”、“喃喃自语”的动作。 指名读文，读出小刺猬的可爱。
第三自然段：体会如何读青蛙的话，读出青蛙兴奋的心情。 体会小刺猬“忸怩”的神态。
惊蛰到了，小动物们都爬出洞穴，在温暖的阳光下快乐的玩耍。
4、自读课文，体会小动物们快乐的心情。
5、你们这么喜欢小动物们，你们来表演一下你喜欢的小动物吧。在表演中，进一步体会小动物的语言、动作，感受小动物喜悦的心情。
二、拓展延伸
师：你还知道哪些节气呢？ 全班交流，指名回答，简单解释。出示《二十四节气歌》，齐读。 【课堂作业新设计】
一、根据课文内容回答。
惊蛰到来时，小动物们的表现。假如你是这些小动物，惊蛰到来时，你会怎么做？ 【板书设计】
7、惊蛰 小金蛇 青蛙 蜈蚣 小刺猬 【课后反思】
《惊蛰》这篇知识短文，用童话的形式告诉我们惊蛰这一节气到来时以小金蛇、青蛙、蜈蚣、刺猬为代表的这些小动物的变化。从小动物的变化过程中，我们可以体会到春天的美好，体会到春天给小动物们带来的欢快心情。
成功之处：生字掌握较好，基础知识已掌握。课堂上充分调动了学生的积极性，并让学生动起来，参与到了课堂教学的环节中。
不足之处：虽然学生感受到课文中小动物的喜悦，但是应该让学生走出课堂更多的去感受其他小动物在惊蛰到来时的心情。
今后在本课的教学中会引导学生走向生活，拓展启发学生思维，通过灵活多样的形式让学生感受春天到时来带给小动物和人们的快乐。
第15篇：电视剧《惊蛰》最新观后感
《谍战深海之惊蛰》根据海飞的小说《惊蛰》改编，讲述了1941年上海沦陷时期，陈山因长相酷似军统特工肖正国，被日本特务荒木惟意外看中，从此卷入一场腥风血雨的谍战。而在张离的不断影响下，逐渐认识到作为一名中国人的责任，并毅然加入了共产党的故事。这里给大家分享一些观后感，供大家参考。
2019《惊蛰》观后感
剧情节奏快又刺激，陈山和张离从相遇、烧菜、试探、保护、摊牌等对手戏中拉近彼此距离。
也喜欢肖正国(陈山)和妻子余小晚这对欢喜冤家的“婚后生活”，看片花这条线挺揪心带感的，就是可怜了我们小蒸锅不仅英年早逝老婆还不爱自己，却偏偏爱上了假扮他的陈山，果真是男人不坏女人不爱啊。都这样了那不管是和张离还是和余小晚都好配，反正我都可以!
而且张若昀这一次的表演很有突破性，毕竟这一次分别饰演陈山和肖正国两个角色。“相貌相同”在谍战剧中并不新鲜，“被迫训练、成为特工”也类似《伪装者》的设定。但本剧依靠惊心动魄的情节，智商在线的手段，个性鲜明的人物，成功吸引眼球。
陈山被迫为日本人做事，打入军统，在日本人与军统之间周旋，腹背受敌，既要保命，也要抗日。虽然两个角色之间没有太多的交叉对比，但整体的完成感还是可以的。
2019《惊蛰》观看有感
真正的爱情是什么?是只要自己喜欢就要拥有吗?是只要对方幸福，自己就可以成全吗?是为了爱情可以无所顾忌吗?
电视剧《惊蛰》中，周海潮、余小晚、陈山、张离，他们都遇到了自己的真爱，可是在那个战乱的年代，爱情是奢侈的，注定要为事业让步。
周海潮对小晚
周海潮对小晚是真的喜欢，所以在和真正的肖正国出任务时，才会趁机开枪打死他，为了一个女人，能开枪，周海潮对小晚的爱是无需怀疑的。
在肖正国消失的那段时间，周海潮一直追着余小晚，陪她跳舞，约她吃饭。假冒的肖正国回来后，周海潮虽然有所怀疑，依旧追着小晚，只可惜小晚对他没兴趣。
在小晚开始对陈山有了感觉后，更是多次明白的拒绝周海潮，还对他冷嘲热讽，让他难堪，可是周海潮呢，依旧拿小晚无奈。
小晚冲进周海潮办公室，当着很多人的面，对周海潮说，你肚子里那点心贼心思，我是管不着，但你要是想惦记我们家的东西，没门，更拍桌子直言，你要是想挖墙脚啊，小心这墙塌了，压死你。
周海潮被小晚这一顿羞辱，张口第一句话还很温柔的问小晚“你手没事吧”。看，周海潮对小晚是真爱啊，这份爱有点卑微了。
陈山从火中抱着小晚出来时，周海潮看到后，一脸羡慕嫉妒恨的表情啊，恨不得抱着小晚的是他自己。
周海潮把张离抓住，打算用刑时，小晚冲了进来，周海潮一脸无奈的样子，嘴上嚷嚷着让小晚出去，可小晚就是耍起了赖皮，对周海潮说，我哪也不去，今天就守着我离姐了，周海潮只能无奈去执行别的任务了。
因为小晚已经对陈山产生了感情，小晚是别人的妻子，所以，周海潮的爱，注定了没有结果，他只能一厢情愿了。
小晚对陈山
真正的肖正国是喜欢小晚的，对小晚言听计从，小晚让他往东他不往西，即使小晚每天跳舞，打麻将，肖正国也都依她。
陈山假扮的肖正国，虽然也对小晚好，可能真正原因是怕小晚起疑心吧，但他又有作为丈夫，该有的霸气，知道维护自己作为男人的面子了。
“谢谢你这段时间照顾我们家小晚，往后，自个儿的事自个办，自己人可不挖墙脚”，第一次相见，这几句话一出，让周潮海有点不寒而栗，很明显宣誓了主权。
回到屋里，陈山摆上两人的结婚照，更是对小晚警告到，火药味够重的啊，早晚有一天，我灭了你这火药味。
这么有男子气概的话一出，小晚看出他不是原来的肖正国了，但不但不讨厌，反而勾起了小晚的兴趣，女人都喜欢有点霸气的男人，小晚也这样，因此才会爱上陈山。
陈山作为丈夫，对小晚是很好，回家做饭，还伺候小晚打麻将，更是该出手时就出手，在公众场所，为了小晚和周海潮打架，这样的行为小晚也很有面子，说明他在乎小晚，即使这一切只是在利用小晚，但不知情的小晚还是被感动了。
陈山被被荒木他们一顿水中淹后，回到家，看到小晚还没睡，小晚说是饿的，但自己又不会做，陈山二话没说，就挽起袖子，给小晚做起了宵夜。
陈山被折磨后已经很疲惫了，但他没有乱发脾气，还给小晚做饭。不把工作情绪带回家，这么暖心的男人，女人很难抵挡住吧，小晚动了真情，也是必然的。
小晚的爱，也是卑微的。她明知张离和陈山有好感，但依旧对他们好，还对费处说是她让张离去救的陈山。张离是她的好姐妹，她不愿伤害她，陈山是她现在爱的人，她也想尽自己所能保护。
只可惜，陈山钟情的是张离，他对小晚只是在尽一些义务罢了。
陈山对张离
陈山来到重庆后，举目无亲，又有任务在身，他的压力是很大的，在家里他不能对小晚说实话，因为荒木当时让他最提防的，就是小晚，怕小晚发现他是冒牌的。工作中，又到处有埋伏，他必须小心翼翼的应付遇到的每个人。
身处紧张氛围中，突然发现张离是和自己有共同思想的，是理解自己的人时，陈山被张离吸引很正常，张离是那个和他可以并肩作战的人，那时的他也可以有个依靠了。
虽然张离在和他相处的过程中，也对陈山有了好感，在以为他被埋在山洞时，用手挖着想把他刨出来，但是陈山是小晚的丈夫，即便是假的，但她不能和陈山走到一起，因为她知道小晚已经爱上陈山了，她不能抢好姐妹的丈夫。
陈山对张离的爱，也注定了不会有回应的。
处于特定时期的那一代年轻人，责任第一，爱情只能藏在心里了。
2019《惊蛰》观看体会
这些年来，谍战剧佳作迭出，一个剧出来万人空巷，以为空前绝后、难以超越，没想到后来者不断继续突破。这不，《谍战深海之惊蛰》一出，又被观众热议。
22日首播当晚，《谍战深海之惊蛰》以破1.5%的收视率收视第一。开播以来，凭借紧凑、精彩的剧情，《谍战深海之惊蛰》收视率频传捷报，29日，CSM59城收视率破2，同时段排名遥遥领先，且全国网收视连续夺得卫视第一。与此同时，网络话题热议度持续高涨，好评度攀升。
《谍战深海之惊蛰》的热播热议，究其根本，其三个特点值得思考：
创作明暗点交织
个人认为，所有的主旋律人物创作(包括先进典型报道)，其实应该先思考人物的暗点。因为“找亮点容易，找暗点难”。没有暗点，画面一片高光，人物不够立体;暗点多了，阴影面积太大，又容易误造出反面效果。所以，找亮点不是本事，找到衬托英雄恰到好处的暗点才是高手，而《谍战深海之惊蛰》便是上乘之作。陈山作为一个街头小人物的出场——首先呈现了人物的暗点。接下来角色的出生入死，就是传播的“小逆模式”了：即在舆论的传播谱系里，次主流舆论(“小逆模式”)在价值观上是主流，在表现方式或性格语言等方面有小小的叛逆，就成为最容易传播的类型。这也极大地契合了主要人物陈山的性格特征。
剧情设计旗鼓相当
在以往的谍战剧中，可能是普遍意义上的创作者太爱英雄了，恨不得把英雄角色塑造成无所不能。但没有想到，物极必反，敌人一旦被描写得不堪一击，英雄就被贬值了。沧海横流，方显英雄本色。所以，英雄的对立面必须塑造成沧海横流中的典型代表。《谍战深海之惊蛰》也践行了这一点，在戏剧冲突与角色冲突上，没有矮化敌人，通过描写对手的强大，让英雄不再是百战百胜的“云端人物”，而是在一次次考研和战斗中成长和强大起来，无形中拉近了观众和剧中人物的距离。
谍战剧中的英雄要与敌人斗智斗勇，不仅拼智商、拼情商，而且过五关斩六将，不断增加难度系数。这样的过关设计，如果敌人全是傻弱软，剧情根本无法展开与推进。所以我们在《潜伏》里看到李涯、吴站长、陆桥山，在《麻雀》里看到毕忠良，在《谍战深海之惊蛰》里看到荒木惟、周海潮。这些横流中看似了不得的敌人，恰恰衬托出余则成、陈深、陈山等英雄的不得了。
谍战剧的传播模式很像世界杯——每一集都像一场精彩纷呈的赛事，不能出线，否则就会出局，而且是死局。这也是谍战剧令人欲罢不能的另一个原因。
人物性格形象的立体化塑造
《惊蛰》这部电视剧还有两个特别有震撼力的要素：一个是英雄性格，一个是英雄形象。
所有的英雄，都具备一种“走在人流反向”的性格，这就是“虽千万人吾往矣”的英雄气概。这种性格，最动人的不是气概，而是选择。在生死关头，英雄一定选择走在死亡概率最大的方向;在舒适区与危险区，英雄一定选择站在最不利于自己的位置;在自己与别人的幸福之间，英雄选择的一定是把幸福让给别人。就像陈山为了妹妹的性命安危，不顾自身卷入地下战争、被迫成为日本间谍;为了粉碎敌人的阴谋，处于三重身份、高压紧张形势下的他，视死如归同各种敌对势力作斗争;在个人命运与家国大义面前，战胜回归平静的贪图安逸之心，毅然决然选择加入抗战阵营。
谍战剧在这种“虽千万人吾往矣”的英雄气概塑造中，特别得天独厚。它不像一般的电视剧，敌人不是在英雄的对面，而是出现在英雄的周围。正是这样的对比，谍战剧的英雄特别容易形成 “单车理论”传播现象。所谓“单车理论”指的是这样一种现象：如果一个发言人说，昨天我们枪杀了3000个伊拉克人与一个骑单车的人，舆论的热点一定是追向那个“骑单车的人”。文学中的“众人皆醉我独醒”、合唱团里的领唱、乐队的指挥、阅兵方阵里的领队，都出现这种“骑单车人”的传播现象。四处皆敌人的谍战剧英雄，就属于这种骑单车的人。
绝大部分谍战剧，都是英雄主动自愿打入敌人内部，但在《惊蛰》里，陈山却是被动卷入“千万人”之中，这就为情节的曲折与人物的变化埋下了值得期待的伏笔。最初，陈山因为酷似军统特工肖正国而被日本特务荒木惟看中，荒木惟用陈山的妹妹陈夏威胁，陈山为了解救妹妹被迫成为日谍。这时陈山所展现的还是普通人面对亲情会做的选择。随着剧情推进，陈山逐渐成长，他的民族大义和家国情怀也慢慢觉醒。这时的陈山不再甘当日谍，而是逐渐坚定信仰并找机会“反扑”，在面对荒木惟要求毒害飞虎队队员的时候，陈山经过挣扎，最终依靠自己的智慧，在保全自己的同时，保护了飞虎队队员。
这样的出场设计，是谍战剧少见的类型，即谍战剧+成长剧。一般来说，谍战剧的英雄一出场就是英雄，后来不过是他能力更加提升、信仰更加坚定、历险更加丰富的过程，人物自我变化的空间有限。但一个街头小人物的开始人设，让《谍战深海之惊蛰》中的角色有了成长的空间与曲折，产生了成长剧的看点与魅力。
为有牺牲多壮志，牺牲是英雄题材的标配。如果这个牺牲者是英雄自己或其挚爱的人，其震撼力就更加强烈。谍战剧里的英雄，比别的题材英雄牺牲得更多，除了生命，还包括良心折磨、角色冲突、忍辱负重、隐姓埋名、甚至永远挨骂，特别是不得不牺牲自己的爱情与亲情，这样的冲击力更大。我们看到了《潜伏》里的牺牲，看到了《麻雀》里牺牲，《谍战深海之惊蛰》里的牺牲会是什么?是陈山和陈夏的姐妹亲情?还是陈山和余小晚的“夫妻感情”?亦或是陈山和张离的惺惺相惜?从小人物成长起来的陈山，身上也背负了更多普通人可能遇到的抉择和冲突。于无声处听惊雷，从细微处见真章，当英雄化身成我们身边的陈山、张山、李山……他们最后的牺牲和抉择变越发显得可贵和高大。而这也是剧集吸引观众持续关注的核心要素。
频上热搜的《谍战深海之惊蛰》，不仅有惊心动魄的谍战情节，也展现了轻松的日常生活，种种尝试，都在谍战剧的创作中引领风向，为谍战题材影视作品的创作提供了新样板、新范例。
2019《惊蛰》观看感想
清晨的扫地声划过1941年冬天的上海街道，三个面色紧张的年轻人从通宵影院出来匆忙赶去接头，不料陷入日本人的包围圈，军统特工肖正国身亡。镜头一转，三个上海小混混在舞厅谋划搞事情，因袭击非礼舞女的日本军人而计划泡汤，其中相貌酷似肖正国又脑子灵光的陈山被日本特务荒木惟盯上……围绕着追杀、打斗、酷刑、诱惑、偷梁换柱、斗智斗勇，一场关于信仰和正义的大戏就此拉开帷幕。
几起几浮，谍战剧重新圈粉观众不再是一件容易的事，而眼下正在热播的《谍战深海之惊蛰》却打破人设桎梏、创新叙述语言，让沉寂数年之后再度回归荧屏的谍战剧，又一次完成了令人眼前一亮的华丽转身。
有个性有血性的人民性英雄表达
《谍战深海之惊蛰》讲述的是一个成长与蜕变的故事：1941年上海沦陷时期，街头小混混陈山偶然被迫卷入血雨腥风的谍战漩涡，冒名顶替肖正国前往重庆潜伏到军统内部，准备窃取重要情报。然而作为一个中国人，陈山并不想背叛自己的国家，在中共地下党的影响下，在一次次在与敌人的斗智斗勇中，陈山毅然站到了抗日的阵营，最终树立了信仰，成长为一名真正的战士。将小人物的成长与谍海交锋的历史相结合，展现小人物成长路上内心的挣扎与觉醒，是这部剧最接地气最人性化的表达。
没有人生来就是英雄，他们只不过是在关键时刻完成了自我的使命。从上海街头无所事事，怎么看都跟“英雄”两个字扯不上关系的小混混，到英勇抗敌，心怀民族大义的英勇斗士，陈山的蜕变，不仅是一种反套路的人物塑造，更凸显了英雄的烟火气，成长过程中的撕裂也更具有感染力。
小混混、日本间谍、国民党军统情报人员、中共地下工作者，剧中，陈山在四种身份中穿梭挣扎，这个角色的“非典型性”也因此有了更多的发展空间。为了从日本特务手中救出被挟持的妹妹，他不得不接受日本谍报部门布置的任务，但又不想为此伤害了自己的国家和民众。用片中女主角、打入军统的中共地下党员张离的话说，陈山的每一次行动都像是赌博。为了阻止日本特工掉包盘尼西林杀害飞虎队员的计划，陈山一度陷入两难：既要保住飞行员，又不能让荒木惟怀疑自己。于是他一边和日本特务周旋，一边配合张离采取救援行动，即使冒着生命危险和飞行员们一起进入被日本特工安置定时炸弹的防空洞，一度命悬一线……
风云诡谲的时代背景，惊心动魄的情报争夺，挑战智商的反转悬念，拷问信仰的乱世爱情，各种极具冲突的戏剧元素在谍战剧中融合、碰撞，不断刺激着观众观感，也刷新着电视台的收视率。从《潜伏》到《黎明之前》，从《悬崖》到《伪装者》，从《解密》到《风筝》，近十年来，荧屏持续的“谍战热”导致了谍战剧市场的泛滥，题材内容同质化严重。“喋喋不休”的谍战剧如何突破现有套路，走出创作瓶颈，一直是困扰着创作者的难题。
《谍战深海之惊蛰》为谍战题材人物形象塑造增添另类可能
谍战剧作为一个发展成熟的类型剧，在题材内容、人物形象、情节架构、叙事手法等方面不断破局，而刻意营造伟大的英雄光环，早已经不再是创作者追逐的目标，为荧屏谍海群像增添另类形象，正在成为谍战剧创新人物叙事的新打法。
《谍战深海之惊蛰》里的陈山，无论在日本特工荒木惟还是在观众眼里，都是一个神奇的存在，他有逻辑推理的智商，密室逃生的技能，过目不忘的本事，随机应变的天份，更有一张酷似军统特工肖正国的脸，因为这些“活下去的价值”，他成了荒木惟“绝妙的作品”，冒充肖去重庆窃取绝密的重庆兵工厂分布图，就是他的终极使命。接着就是一系列的魔鬼特训，被迫记住关于肖的一切，从强记各种人物关系，到练习左手写字握枪，学习摩斯电码、格斗、跳舞，直到在一次格斗训练中，体力不支的陈山绝望地夺过一支手枪后打死了一个日本兵。在生死的胁迫下，被逼学会了“杀人”，陈山终于变成了肖正国，荒木惟兴奋不已，可对陈山来说，巨大的心理压力和内心纠结也从此如影随形。
好的人物塑造一定是像剥洋葱一样层层深入，在主线情节递进之下，人物性格的多面性也层层铺开。从嫉恶如仇从日本人手里勇救舞女，到一再追问荒木惟偷梁换柱计划背后的目的，虽然那时的陈山还没有坚定的信仰，也没有追求进步的理想，人生观就是“只要能活着，比什么都重要”，但他的血性还在，他的良知未泯。陈山深爱双目失明的妹妹，也正是因此才被日本特工要挟，他希望战火早日熄灭，希望挺直腰杆做个堂堂正正的中国人。
初入军统，陈山和同事们一起观看爱国话剧，一起高喊“愿我们今日之鲜血，换明日太平盛世”的慷慨口号，可同时他又为自己的身份羞愧。开始觉醒的他救张离、救马向山、救盟国飞行员，在他内心一直有个朴素的认知：“中国人的枪是用来对付敌人的，不是用来对付自己人的”。这种设置，一方面通过家国的矛盾推动剧情发展，另一方面，在亲情与人性的探讨上也完成得更加彻底。
回望陈山这个“非典型谍战英雄”的心路历程，可以发现：一种信仰，必须符合人性、符合常情，它才不会偏颇、过激和扭曲。信仰不是僵死的教条，也不是抽象的理念、空洞的口号，而是一个人对世界从懵懂漠然到觉察笃定的真切感知。
谍战剧之所以不乏观众缘，其烧脑的智力对决和紧张的正邪博弈是一个关键，风平浪静下的暗潮涌动，一触即发的绝地反击，不动声色的心理较量，都是考量一部谍战剧品质的要素。《谍战深海之惊蛰》一开篇就充满了来自各种势力的智力博弈，更将年轻受众热衷的推理元素融入烧脑虐心的强剧情中，营造出谍海迷踪、信念博弈、敌我难分、扑朔迷离的收视效果。
第一次冒充肖正国接头，陈山就被“雄狮”问个底儿掉，打怪升级一样层层过关、步步惊心。到了重庆，等待已经3个月音信全无的“肖正国”的，更是“交替人生，饮冰潜行”的艰难险境，每走错一步，都将是万丈深渊。
外行看热闹，内行看门道。看了这么多年谍战剧，如今谍粉们大多早已不满足于看打打杀杀偷情报抓特务，而是会用逻辑推理分析剧情，甚至会带着感情色彩去审视每一个角色。荧屏上的“非典型谍战英雄”，陈山不是第一个，肯定也不会是最后一个，谍战主角的身份与职业的多变背后，可以看到谍战剧的创新之难。自带烟火气的谍战英雄和烧脑反转的剧情，应该是谍战剧的标配，还是只是谍战剧发展过程中的一个阶段?各种荧屏探索和试水还在继续。不管怎样，《谍战深海之惊蛰》都让人看到了谍战剧还有更多的可能性。
2019《惊蛰》观看心得
孙皓执导，张若昀、王鸥、孙艺洲、阙清子等人主演的《谍战深海之惊蛰》(下文简称《惊蛰》)，改编自海飞的谍战小说《惊蛰》，并由海飞担任编剧。就像海报上写的“交替人生 饮冰潜行”，该剧讲述的正是一个“交替人生”的故事。
1941年，上海滩的小混混陈山(张若昀 饰)，因长相酷似国民党军统特工肖正国(张若昀饰)，阴差阳错之间被日本特务头子荒木惟(王泷正 饰)挑中，被迫前往重庆军统总部窃取兵工厂地图。陈山并不愿意屈从于日本人，在潜伏于国民党军统的中共地下党员张离(王鸥饰)的感召下，他加入了我党阵营。暗流涌动、腥风血雨的谍战拉开帷幕……
一人分饰两角的“交替人生”的梗在谍战剧中并不鲜见，回顾起来还真不少。比如2007年播出的《功勋》，柳云龙分饰两角;2009年的《惊天阴谋》，刘钧(《知否》中的盛老爷)分饰两角;2011年的《蝴蝶行动》，唐一菲分饰两角;2012年的《一触即发》，钟汉良分饰两角;2013年的《黎明前的抉择》，斓曦(《甄嬛传》中的沈眉庄)分饰两角;2015年的《绝路逢生》，杨烁分饰两角;2016年的TVB剧《巾帼枭雄之谍血长天》，黎耀祥分饰两角;2018年的《脱身》，陈坤分饰两角;包括15日起在上海新闻综合频道播出的谍战剧《勇敢者》，也是“交替人生”的梗，曹征分饰两角。
“交替人生”的梗主要有两种情况，一种是孪生兄弟/姐妹，隶属于同一阵营。在一方因为种种原因无法继续革命事业后，由另一方接过使命，比如《一触即发》《脱身》。另外一种是孪生兄弟/姐妹，或者纯粹只是长得像，一方隶属敌人阵营，一方隶属我方阵营，在机缘巧合之下，我方战士取代敌方人员，打入敌方阵营以获取重要情报。大多数“交替人生”都是这一模式，比如《功勋》《蝴蝶行动》《黎明前的抉择》，包括《惊蛰》。
之所以热衷“交替人生”的梗，根源在于谍战剧的核心元素是“身份”，编剧为了能够在身份上进一步做文章。一般来说，特工就两重身份，表面身份和真实身份，双面间谍就有三重身份;如果特工以他人身份潜伏，那么他就多了一重身份，也意味着多了一重风险，这可以极大增强谍战剧的戏剧性。
《惊蛰》中，陈山本就是上海的一个小混混，这是他的第一重身份，他被日寇胁迫伪装成军统局第二处侦防科科长肖正国，这是他的第二重身份，他同时是“日谍”，这是第三重身份，在张离的感召下他成了我党战士，这是第四重身份。在重庆军统总部，他得提防着他人发现他是假的肖正国，得提防着军统发现他是“日谍”或“共谍”，还得提防着日方发现他是“共谍”……人物的活动空间越是逼仄、危险，情节冲突就会更激烈、紧凑，剧情就会更好看。
当然，这是理论上的。虽然都是“交替人生”，但那么多部作品也就钟汉良的《一触即发》豆瓣8分以上，大多数徘徊在6-7分，还有像《绝路逢生》这种惨不忍睹的。都是相似的梗，效果却天差地别，关键还是看具体剧情。
《惊蛰》的开篇(前四集)，虽然有细节瑕疵，部分桥段略显浮夸，但总体上说，是好看的。其主要讲述的是，陈山被日寇荒木惟相中，将他训练成军统人员肖正国，并顺利通过考验。三个月后，正当重庆军统内部以为肖正国已死亡时，陈山伪装肖正国重新出现，他一一应对质疑，巧救张离，并发现了张离中共特工的身份。
小说与电视剧是两种不同的艺术形式，小说《惊蛰》是只有8万多字的小长篇，电视剧《惊蛰》是45集篇幅的电视剧。改编的一个难点是，在将小说优雅的文字影像化的同时，还得丰富、填补许多细节，让观众直观感受到谍战剧的高压、紧张、刺激。前四集的改编做到了。编剧增加了不少桥段，让起承转合更具说服力，情节也波澜起伏。
比如小说中荒木惟相中陈山，起因是他跟肖正国长得像，但剧中，编剧增加了陈山在米高梅夜总会破案的一个桥段，凸显出了陈山的侦探才能及荒木惟的心深如海(看出陈山是早早在房间里埋伏着)，观众也能进一步理解荒木惟为什么相中了陈山。
小说中，荒木惟训练陈山的过程，只是几行文字一笔带过，剧版则编排出了连贯又好看的情节，充实了剧集的信息量，好看指数也升级了。比如肖正国是左撇子，而陈山是右撇子。小说中对此只提了一句，“他下楼的时候，连提箱子用的都是左手。因为肖正国是个左撇子”。
剧中则以快速凌厉的剪辑，呈现了陈山训练用左手的过程，左手拿枪、左手写字、左手吃饭……除此还有一个桥段，荒木惟给肖正国扔了一只雪茄(或者笔)，陈山下意识用右手接住，后被荒木惟追打。荒木惟警告他，“到了重庆，再下意识使用右手的话，你会因此丢了性命”。到了重庆，果然陈山的所有动作都是习惯用左手，剧集在细节上并没有马虎。
小说中，陈山直接抵达重庆。在剧集中，陈山去重庆前，还要接受一个严峻考验。陈山所顶替的肖正国需要单线联系一名潜伏在日方特务科代号名为雄狮的军统卧底，而现在没有人知道雄狮的真实身份，只有让陈山去和雄狮接头，启动计划，才能让雄狮暴露身份。这次接头，也是对陈山的一次考验，只有陈山通过了这次考验，就可以去重庆执行任务，如果陈山露陷，那么“功败垂成”。
荒木惟早早在与雄狮接头的咖啡馆做好监听与埋伏，出乎意料的是，雄狮竟然和肖正国认识，甚至说是很熟悉，因为雄狮对肖正国有好感。她一下子就察觉到了眼前肖正国的不同，她让“肖正国”给她买一盒上次肖正国送她的香烟。弹幕上都是“送命题”“这题超纲了”，观众的心也提到了嗓子眼上。
但陈山“猜”对了。虽然陈山的分析全靠一张嘴，这是刑侦剧的大忌——“推理全靠说”，但总的来说，剧集增添的这些小说中没有的情节，瑕不掩瑜，有悬念、有氛围、有节奏，能够牢牢抓住观众。包括之后陈山抵达重庆，在第四集巧救张离，这一桥段也是小说中没有的，推理上不是没有破绽，只是对于一部通俗电视剧来说，也足够了。
可惜，这样的亮点并没有接着保持下去。从第五集开始，陈山开始了在军统的生活。小说中，陈山在军统的部分从略，大概五分之一篇幅后，陈山便与张离以“雌雄汉奸”的名义“私奔”，投奔日方，成为军统安插在日方的特务。但剧集中，陈山的军统生活是主体情节，他必须应对来自死对头周海潮(孙艺洲饰)的怀疑和栽赃陷害。因此，从第五集至目前更新的剧情，几乎都是小说中没有的。
也是从这个时候开始，剧情的逻辑bug纷纷冒了出来。比如陈山在重庆的第一次大的危机，是好友李伯钧在肖正国家意外死亡。这是周海潮的设计陷害，李伯钧前往肖正国家途中，周海潮让人往李伯钧的脖子注射了乌头碱。
这起命案细节上的许多瑕疵就不说了，比如路上注射的乌头碱，那么巧到了肖正国家才起效。更关键的是，牵扯到这次事件的李伯钧、陈山、周海潮，每一个人的行为逻辑，一点都不符合军统特工的身份。李伯钧在路上被人往脖子注射了东西，事后竟然像什么事都没发生过;周海潮心机很深，让人陷害了李伯钧，偏偏落下了重要证据围巾;面对栽赃，陈山的应对方式竟然是靠与周海潮对吼……总之，这个桥段一切都太巧了，并没有什么严谨的推理，更近乎瞎编，以至于人物都立不住。
尤其是周海潮。他一直觊觎肖正国的科长之位，也喜欢肖正国的妻子余小晚(阙清子 饰)。在肖正国消失的那段时间，他疯狂追求余小晚。在周海潮杀害李伯钧栽赃“肖正国”后，余小晚到军统总部大闹，当着所有人的面对周海潮各种冷嘲热讽，将周海潮对她的爱，以及周海潮的自尊扔在地上踩。但周海潮只是常态性的反应，让余小晚别胡说。心狠手辣的周海潮被死对头“抢走”了职位和女人，现在心爱的女人为了死对头大庭广众下羞辱自己，他还如此平静?一点自尊都没有?
人物成了功能角色，恰恰反映了编剧在忙着编排情节时，丢掉了必要的常识、逻辑和情理。这样的情节看似好看，实际上是干瘪的。
《惊蛰》当前的剧情强情节、强节奏，推进得很快，只是逻辑还是在掉链子。第八、九集营救冯大圭，张离给冯大圭打假死针，竟然因为时间关系只打了半针——打一针打半针不是一两秒的事吗?但编剧为了让冯大圭提前醒过来，只能弄出这么没常识的设定。
第十、十一、十二集，代号“樱花”的日谍想杀害飞虎队员，又是纵火，又是放毒烟，又是放炸弹，哪怕守卫重重，他如入无人之境。当陈山问“樱花”，他是怎么在守卫森严的安全屋投放炸弹的，“樱花”回答：这你就不用知道了。大概率是，编剧自己也不知道该怎么圆。
第十三集，陈山看到了周海潮的怀表上有裂痕，竟然直接推理出这块怀表掉落在某个混乱的地方，在这个混乱地方，周海潮杀死了肖正国。弹幕吐槽得没错，这推理牵强得跟做梦梦到似的。
谍战剧包含了卧底、特务、情报交换、悬疑、爱情、刑侦等多种元素，一直以来都很受观众喜欢。一部好看的谍战剧，首先得情节紧凑、逻辑严密、细节经得起推敲、人物圆满立体，在此基础上，如果能够升华到信仰与人性的高度，具有强烈的悲壮感，那么就有成为经典的可能，比如《潜伏》。《惊蛰》虽有一个不错的开头，但之后剧情逻辑开始松垮，非常可惜。不过，笔者也没有弃剧，张若昀、王鸥等人的演技合格，何况小说《惊蛰》的质地不错，马上就要惊蛰，剧情即将回归到小说原有的情节上，剧集的质感或有所提升。《惊蛰》仍可观望。
第16篇：惊蛰忆年下散文
周末下过一场淅沥的春雨，早上虽还有点春寒料峭的感觉，今日惊蛰，走在上班的路上，路边迎春花年前还没动静，这会子竟争相恐后的开起来，花朵一天比一天多～下午工作的间隙往窗外看，柳树随风飘舞也有黄绿的影子了～
正月十八，年下是正经过完了～
从进腊月起，就已经渐渐有了年味，总结，回顾，就像旧时忙碌了一年在盘点着收成～
腊八是这月里第一个重要的日子，家家都要熬上一锅饱含着各种吉祥寓意食材的腊八粥，现在条件好了，稍微一凑就超过八样～这一天我最念念不忘的是妈妈腌的腊八蒜，只这一天会发绿，过年就着饺子吃，再美不过～
腊月二十三年味就更浓了，祭灶，吃芝麻糖，古老的年俗，娘家婆家亘古不变的是吃饺子，那天还有朋友说好像不吃顿饺子就不像过节～
过了二十三就更忙活了，打扫卫生，置办年货，离家的游子确定回家的日程，家里的人忙碌着，准备着这个爱吃的，那个喜欢的～
年前央视有一公益广告是：你到了，年就到了～说出了多少人的期盼！
年前年后的是串门拜年，合家团聚，尽享欢聚的浓情～
对联，窗花，红灯笼～
厨房里传出来的炸丸子的香，一家人围坐包饺子的欢笑，伴着春晚节目背景的打牌声，家庭群里抢红包的开心一起飘出窗外……
拜年，聚餐，家乡也是家香～，最想吃的还是家的味道～畅叙，欢聊，只有年下让奔波的心停驻～加满油继续前行～
欢聚的时光总是短暂，更多的岁月在路上～还好出发时已是春天，更美好，在前方！
第17篇：常见成语读音
现代汉语中存在着大量的成语，由于其中有很多源自古汉语,字音容易被读错。例如：‚刚愎自用‛的‚愎‛（bì）现在极为罕用，一些使用者对其字义‚乖戾、执拗‛不求甚解，于是误读为‚复‛（fù）。下面是一部分例子。
A 爱憎(zēng)分明 憎，不读zèng。 安步当(dàng)车 当，不读dāng。 安土重( zhòng)迁 重，不读chóng。
B 百年偕( xié)老 偕，不读jiē。 暴殄( tiǎn)天物 殄，不读zhēn。 不可胜数(shǔ) 数，不读shù。 不屈不挠( náo) 挠，不读ráo。 不屑(xiè )一顾 屑，不读xiāo。 不省(xǐng )人事 省，不读shěng。 不无裨(bì)益 裨，不读pí。
C 草菅(jiān)人命 菅，不读guǎn。 称( chèn)心如意 称，不读chēng。 瞠(chēng)目结(jié)舌 瞠，不读táng。 结，不读jiē。
乘(chéng)风破浪 乘，不读chèng。 惩(chéng )前毖后 惩，不读chěng。 痴(chī)心妄想 痴，不读chí。 嗤(chī)之以鼻 嗤，不读chì。 处(chǔ )心积虑 处，不读chù。 垂涎(xián)三尺 涎，不读yán。
D 大腹便便(piánpián) 便便，不读biànbiàn。
大模(mú)大样， 模,不读mó。 大肆渲(xuàn)染 渲，不读xuān。 殚( dān )精竭虑 殚，不读dàn。 胆颤( zhàn )心惊 颤，不读chàn。 丢三落( là)四 落，不读luò。 丢卒保车(jū) 车，不读chē。
独辟(pì)蹊(xī)径 辟，不读bì。 蹊，不读qī。
顿开茅塞(sè) 塞，不读sāi。 咄咄(duōduō)逼人 咄咄，不读duóduó。
度(duó)德量(liàng)力 度，不读dù。 量，不读liáng。
E
阿(ē)谀奉承 阿，不读ā。
F
反璞(pú)归真 璞，不读pǔ。 风驰电掣(chè) 掣，不读zhì。 风尘仆仆(púpú) 仆仆，不读pǔpǔ。
风靡(mǐ)一时 靡，不读mí。 风声鹤唳(lì) 唳，不读lèi。 敷衍(yǎn)塞(sè)责 衍，不读yán。 塞，不读sāi。
负隅(yú)顽抗 隅，不读ǒu。 刚愎(bì)自用 愎，不读fù。
觥(gōng)筹交错 觥，不读guāng。 孤注一掷(zhì) 掷，不读zhèng。 呱呱(gūgū)坠地 呱呱，不读guāguā。
H
海枯(kū)石烂 枯，不读gū。 汗流浃(jiā)背 浃，不读jiá。 沆瀣(hàngxiè)一气 沆瀣，不读kàngjiǔ。
涸(hé)泽而渔 涸，不读gù。 怙(hù)恶不悛(quān) 怙，不读gǔ。悛，不读jùn。
花团锦簇(cù)簇，不读zú。 讳(huì)疾忌医讳，不读huǐ。 诲(huì)人不倦 诲，不读huǐ。
混淆(xiáo)是非 淆，不读yáo。
J
佶(诘，jí)屈聱(áo)牙 佶(诘),不读jié 。聱,不读ào。
济济(jǐjǐ)一堂 济济，不读jìjì。
矫(jiǎo)揉造作 矫，不读jiāo。
桀骜(ào)不驯 骜，不读áo。
迥(jiǒng)然不同 迥，不读huí。 踽踽( jǔjǔ)独行 踽踽，不读yǔyǔ。
K
苦心孤诣(yì) 诣，不读zhǐ。
L 良莠(yǒu)不齐 莠，不读xiù。 鳞次栉(zhì)比 栉，不读jié。 绿(lù)林好汉 绿，不读lǜ。
M 弥(mí)天大罪 弥，不读ní。 面面相觑(qù) 觑，不读xū。 民脂(zhī )民膏 脂，不读zhǐ。 酩 (mǐng)酊(dǐng)大醉 酩，不读míng。 酊，不读dīng。
模棱(léng)两可 棱，不读líng。 沐风栉(zhì)雨 栉，不读jié。
N 泥(nì)古不化 泥，不读ní。 拈(niān)轻怕重 拈，不读zhān。 宁(nìng)缺毋(wú)滥 宁，不读níng。 毋，不读wù。
奴颜婢(bì)膝(xī) 婢，不读bēi。 膝，不读qī。
怒不可遏(è) 遏，不读yè。
P 排忧解难(nàn) 难，不读nán。 否(pǐ)极泰来 否，不读fǒu。 破绽(zhàn)百出 绽，不读dìng。
Q 气息奄奄(yǎnyǎn) 奄奄，不读yānyān。
牵强(qiǎng)附会 强，不读qiáng。 强(qiǎng)人所难 强，不读qiáng。 翘(qiáo)足而待 翘，不读qiào。 锲(qiè)而不舍(shě)锲，不读qì 。舍，不读shè。
情不自禁(jīn) 禁，不读jìn。
R 如法炮(páo)制 炮，不读pào。 乳臭(xiù)未干 臭，不读chòu。
S 色厉内荏(rěn) 荏，不读rèn。 僧(sēng)多粥少 僧，不读zēng。 歃(shà)血为盟 歃，不读chā。 胜券(quàn)在握 券，不读juàn。 恃(shì)强凌弱 恃，不读chí。 数(shuò)见不鲜(xiān) 数，不读shù。 鲜，不读xiǎn。
肆无忌惮(dàn) 惮，不读dān。
T
提纲挈(qiè)领 挈，不读xié或qì。 挑拨离间(jiàn) 间，不读jiān。 同仇敌忾(kài) 忾，不读qì。 唾(tuò)手可得 唾，不读chuí。
W
妄自菲(fěi)薄(bó) 菲，不读fēi。薄，不读báo。
望风披(pī)靡(mǐ) 披，不读pēi靡，不读mí。
为(wèi)虎作伥(chāng) 为，不读wéi。伥，不读cháng。
温情脉脉(mòmò) 脉脉，不读màimài。
X
相形见绌(chù) 绌，不读zhuó。 相(xiàng)机行事 相，不读xiāng。 枵(xiāo)腹从公 枵，不读hào。 心广体胖(pán) 胖，不读pàng。 兄弟阋(xì)墙 阋，不读ní。 徇(xùn)情枉法 徇，不读xún。
Y
偃(yǎn)旗息鼓 偃，不读yàn。 杳(yǎo)无音信 杳，不读miǎo。 一唱一和(hè) 和，不读hé。
一丘之貉(hé) 貉，不读hào或luò。
一抔(póu)黄土 坏，不读bēi。 一曝(pù)十寒 曝，不读bào。 衣(yì)锦还乡 衣，不读yī。 有恃(shì)无恐 恃，不读chí。 鹬(yù)蚌相争 鹬，不读jú。
Z
臧(zāng)否(pǐ)人物 臧，不读zàng。否，不读fǒu。
卓(zhuó)有成效 卓，不读zhuō。 恣(zì)意妄行 恣，不读zī。 自怨自艾(yì) 艾，不读ài。
众擎(qíng)易举 擎，不读jìng。 那些被误读的成语
成语，可谓是汉语有别于其它国家文字的一大特色，甚至算得上是中华文字的精华所在。它们往往记录着充满智慧的故事，包含着发人深省的寓意，更在代代相传中见证了华夏文明的传承。虽然不少成语的意思随时代变迁已发生了变化，但还有一些成语是目前尚没有约定俗成的新解，却频繁被曲解、误用的。这里我们就试举几例，细数它们的典故和本意，‚以正视听‛。
对牛弹琴
出处：汉〃牟融《理惑论》：‚公明仪为牛弹清角之操，伏食如枚。非牛不闻，不合其耳矣。‛
详解：能用寥寥四字就讲出一个精彩的故事，这就是汉字的魅力。‚对牛弹琴‛说的是古代有个音乐家叫公明仪。有一次，公明仪看见一群牛在吃草，他就弹了一首深奥的曲子，牛没有反应。公明仪又换了一首小曲子，里面有模仿蚊子、牛蝇和小牛叫唤的声音，牛仍没有停止吃草，只是摇起尾巴像是在赶蚊子、牛蝇。
这个成语比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话；也用来讽刺那些说话不顾对象的人。而现在对这个成语的使用中，可怜的牛却似乎成了主要的被嘲讽对象，‚对牛弹琴‛更多地被用于讥笑听话的人不懂对方说什么。其实，‚牛‛完全是代人受过。追根溯源来看，不识时务的‚弹琴者‛才是最该被嘲讽的。
对簿公堂
出处：汉〃司马迁《史记〃李将军列传》：‚大将军使长史急责广之幕府对簿。广曰：‘诸校尉无罪，乃我自失道。吾今自上簿。’‛
详解：这件事发生在飞将军李广一生对匈奴的最后一战失利之后。公元前119年，大将军卫青率军出击匈奴，李广以60多岁的高龄任前将军职。出塞后，卫青令李广的前锋部队并入
右翼出东道，由于道路难走，又无向导，李广部在途中迷路。回军后，刑部要对败军之将追究责任，‚急责广之幕府对簿‛，李广做出了保护部下、自揽责任的义举，并在此后拔剑自刎。簿,是指文状起诉书之类。对簿,受审问，指公堂上受审。
显然，在原出处中‚对簿公堂‛的双方是‚审‛与‚受审‛的关系，而在如今的媒体文章中，诸如‚二人因纠纷调解不成而对簿公堂‛之类的句式却屡见不鲜,殊不知，‚对簿公堂‛并不是指涉案双方在公堂上陈词对质，较贴切的解释是在法庭上受审问。比如，曾被美国政府指控泄露核技术机密的美籍华裔核科学家李文和，就为回忆此事的自传取名为《我的国家和我对簿公堂》。
空穴来风
出处：战国楚〃宋玉《风赋》：‚臣闻于师：枳句来巢，空穴来风。‛
详解：这个成语出自才子宋玉与楚王之间关于‚风‛的一段对话。当楚王问宋玉风是否会因人而异时，宋玉颇为机巧地回答：‚臣曾听老师说过，枳树曲枝引鸟为巢，空穴之处可招风至。其所依之环境不同使然，而气势则据环境之别而异。‛宋人孙光宪在《北梦琐言》卷七中也有云‚棹摇船掠鬓，风动竹捶胸。虽好事托以成之，亦空穴来风之义也。‛
可见，‚空穴来风‛指的是有了洞穴才进风，有洞穴始有风来。比喻消息和传言并非无中生有，而是事出有因，也比喻流言乘机会传播开来。如今在某些澄清事实的报道中，这一成语却被用作：‚某某消息完全是空穴来风。‛用以指责某某消息毫无根据、纯属捏造，却恰恰是与成语的原意背道而驰 中国成语，在漫长的历史演化过程中，人们难免望文生义，生吞活剥，结果，弄得这些词汇大大背离了原始真意，甚至驴唇不对马嘴。长期的、集体的以讹传讹，逐渐掩盖了成语的本来面目。其实，这种近乎数典忘祖的无知，早已约定\"俗\"成？这里姑且挑选八个最常见的\"成语\"，以飨读者。恐怕至少会有12亿中国人，没资格说自己百分之百地跨过去。即便受过高等教育的知识分子，也不能幸免。（原文作者注：在25年大学教龄中，涉及历史文化\"常识\"一节，以这八大成语为例，全答对率0%，这里之所以用\"至少12亿\"，乃是相信应有2亿人知道吧，形容而已，无他。）
1、七月流火（本指\"天气转凉\"；后人竟望文生义，愣说成\"盛夏时节，天上下火\"--为啥天太热？原来\"太有柴\"了。）
语出《诗经国风豳风》\"七月流火，九月授衣\"。\"七月\"指夏历的七月；\"流\"，指移动，落下；\"火\"指星名\"大火星\"。\"大火星\"是一颗著名的红巨星，能放出火红色的光亮，每年夏历的五月黄昏，位于正南方，位置最高。夏历的七月黄昏，大火星的位置由中天逐渐西降，\"知暑渐退而秋将至\"。人们把这种现象称作\"七月流火\"。由此可见，\"七月流火\"的真实意思，是说在夏历七月，天气渐渐转凉，每当黄昏的时候，可以看见大火星从西方落下去。《豳风》里这两句话说:\"天气越来越凉了，该做棉衣服了。\"参见：「七月流火」指天热？人大校长糗大。
2、娑婆世界（佛教名词，常被生吞活剥地改装成\"婆娑世界\"--善哉，善哉！佛祖很生气，后果很严重！）
据佛教的说法，人们所在的\"大千世界\"被称为\"娑婆世界\"，教主即释迦
牟尼佛。\"娑婆\"是梵语的音译，也译作\"索诃\"、\"娑河\"等，意为\"堪忍\"。共有两层意思:一层意思是说\"娑婆世界\"的众生罪业深重，必须忍受种种烦恼苦难，故\"娑婆世界\"又可意译为\"忍土\"，被称为\"五浊世间\"，是\"极乐世界\"\"净土\"的对立面，这里容易产生各种罪孽，因此说\"大千世界，无奇不有\"；另一层意思，指释迦牟尼等佛菩萨很能忍受劳累，在污浊的\"娑婆世界\"中不懈地教化众生，表现出大智、大悲和大勇的精神。
3、空穴来风（原指有根有据的事儿，结果被篡改成了捕风捉影的意思--真是\"瞪眼说瞎话\"。）
这个成语源自楚国人宋玉的《风赋》，文中有\"枳句来巢，空穴来风\"句子。此语是宋玉引用他的老师屈原的话:因为枳树（枳）弯曲（句），树枝上常招引鸟儿筑巢；由于有空的洞穴，才引来了风呢。白居易诗中准确使用过此语:\"朽株难免蠹，空穴易来风。\"说腐朽的树木难免招来虫子蛀咬，空的洞穴容易引来风吹。按此解释，\"空穴\"和\"来风\"是一因一果，若做比喻，应比做说法有根据、有来由。所以，以\"空穴来风\"比喻不存在和没影儿的事，是不够妥当的；若比喻事出有因，确有来头，则比较恰当。
4、床笫之私（床笫，是个迷人双眼的\"马甲\"，很容易误作\"床第\"。虽然两者模样酷似，可惜，后者根本不是中国话--对不起，俺眼神儿不好。）
床，好解释；笫（读作\"子\"），指\"垫在床上的竹席\"。\"床笫\"也就是床铺。引申为夫妻之间的语言或房事。但换上\"床第\"这套\"马甲\"，就什么\"讲儿\"也没有了。
5、明日黄花（指\"过时之物\"。或许有人觉得，\"明日\"哪里不过时？\"昨日\"才过时哩，便想当然地篡改成了\"昨日黄花\"--谁下的命令？凭啥愣改呀？）
成语的出处，源自苏轼《九日次韵王巩》诗:\"相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。\"黄花，也就是菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。
6、美轮美奂（只形容建筑之美，如今，被滥用到所有事物上。尤其是电台、电视台那些自我感觉良好的半吊子主持人，往往是张嘴就来，出口成错--错了也不改，脸皮就是厚。）
这个成语出自《礼记檀弓下》:晋文子赵武家里新落成一所房屋，晋国大夫张老去祝贺说:\"美哉轮焉，美哉奂焉！歌于斯，哭于斯，聚国族于斯！\"轮，是古代的一种圆形高大的谷仓。这个成语指高大的意思，专门形容房建筑屋高大华丽。现在？连唱歌跳舞、喝酒吃饭都\"美轮美奂\"了，上哪儿说理去？
7、振聋发聩（本意是声音很大，令人警醒；竟被误作听力下降，像个呆头呆脑的聋子--醉汉弄醒？把醒汉弄醉？甭官怎么说，先把意图闹清楚；否则，干完活儿，准挨大嘴巴。）
这个成语的出处在清代大才子袁枚那里，他写过《随园诗话补遗》，卷一中有句话:\"此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。\"聩，耳聋。\"振聋发聩\"，即发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
8、始作俑者（原指做坏事，引领歪风邪气的\"第一人\"，现在，居然摇
身一变，成了\"第一个吃螃蟹的英雄\"，起码也是开先河的任务--看来，\"屎盆子\"完全可以扣在正面角色脑袋上。尝尝鲜儿吧您呐。详见：骂人有理，\"始作俑者，其无后乎！\"）
出处在《孟子〃梁惠王上》:\"仲尼曰:\'始作俑者，其无后乎。\'为其象人而用之也。\"俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。根据孔子\"始作俑者，其无后乎\"这句话，后人将\"始作俑者\"引为成语，比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人，这是理所当然的\"贬义词\"。
1、多音字的误读：
自怨自艾（yì）、穷形尽相（xiàng）、差（chā）强人意、博闻强识（zhì）、力能扛（gāng）鼎、咬文嚼（jiáo）字、安土重（zhòng）迁、审时度（duó）势、弱不禁(jīn)风、称(chèn)心如意、浑身解（xiè）数、乳臭（xiù）未干、安步当（dàng）车、暴虎冯（píng）河、否（pǐ）极泰来、呼天抢（qiāng）地、大腹便便（pián）、如法炮（páo）制、箪食（sì）壶浆、曲（qǔ）高和（hè）寡
2、形声字的误读：
瞠（chēng）目结舌、蹉（cuō）跎（tuó）岁月、睚（yá）眦（zì）必报、焚膏继晷（guǐ）、众口铄（shuò）金、鳞次栉（zhì）比、同仇敌忾（kài）、高屋建瓴(líng)、风流倜(tì)傥(tǎng)、断壁残垣（yuán）
3、形近字的误读： 饮鸩（zhèn）止渴、病入膏肓（huāng）、万马齐喑（yin）、怙恶不悛(quān)、如火如荼（tú）、官运亨（hēng）通、罄(qìng)竹难书、相形见绌(chù)、不容置喙（huì）、杳（yǎo）如黄鹤
4、难读字的误读： 卷帙（zhì）浩繁、暴殄（tiǎn）天物、凤冠霞帔（pèi）、歃（shà）血为盟、繁文缛（rù）节、管窥蠡（lí）测、筚（bì）路蓝缕、纵横捭(bǎi)阖、呶(náo)呶不休、觥(gōng)筹交错
二、容易误写的成语50例（括号内为错误的）
1、音近字的误写：
唉声叹气（哀）、按图索骥（途）、按部就班（步）、并行不悖（背）、不肖子孙（孝）、川流不息（穿）、发愤图强（奋）、流言蜚语（诽）、流芳百世（留）、蛊惑人心（鼓）、披星戴月（带）、事必躬亲（恭）、阴谋诡计（鬼）、融会贯通（汇）、汗流浃背（夹）、迫不及待（急）、矫揉造作（骄）、委曲求全（屈）、刻不容缓（克）、各抒己见（书）
2、形近字的误写：
草菅人命（管）、火中取栗（粟）、开门揖盗（楫）、有口皆碑（牌）、同仇敌忾（恺）、相形见绌（拙）、纵横驰骋（聘）、摇摇欲坠（堕）、炙手可热（灸）、饮鸩止渴（鸠）
3、音形相近字的误写：
和蔼可亲（霭）、为虎作伥（怅）、中流砥柱（抵）、百无聊赖（籁）、功亏一篑（溃）、墨守成规（默）、虎视眈眈（耽）、如鲠在喉（梗）、飞扬跋扈（拔）、鞠躬尽瘁（粹）、破釜沉舟（斧）、声名狼藉（籍）、噤若寒蝉（禁）、剑拔弩张（驽）、销声匿迹（消）、语无伦次（轮）、铤而走险（挺）、再接再厉（励）、旁征博引（证）、怨天尤人（忧）
第18篇：旋转的读音
旋转的读音
词目：旋转
拼音：xuán zhuǎn（注意：此处念三声）
基本解释
[rotate;circle;spin;revolve] 绕一个轴转动车轮在旋转详细解释
1.谓围绕着作圆周运动；转动。《淮南子·原道训》：“所谓志弱而事强者„„恬然无虑，动不失时，与万物回周旋转。”《百喻经·口诵乘船法而不解用喻》：“船盘回旋转，不能前进。” 清 纪昀 《草堂笔记·滦阳消夏录五》：“如日月之旋转，必有交会之躔。” 茅盾 《一个女性》：“ 琼华不置可否的点一下头，没有说话，另一些事在她脑子里旋转。” 艾青 《赞歌》：“让我们的每个日子，都像飞轮似地旋转起来。”
2.扭转。明 李贽 《答邓明府书》：“惟门下大力，自能握此旋转机权也。”《明史·谢铎传》：“禁垣被震，城门示灾，不思竦动旋转，以大答天人之望，是则诚可忧也。” 杜鹏程 《保卫延安》第四章：“让他们从人下人变成旋转天地的战士。” 叶圣陶 《潘先生在难中》一：“﹝他﹞旋转身子一看，后面没有他的儿子同夫人。”
3.指晕眩。巴金 《利娜·第十二封信》：“我的头开始旋转起来，就像很起劲地跳过了一回‘华尔兹’。” 刘白羽 《火光在前》第九章：“他觉得心里非常难受，突然头脑在旋转。”
4.犹斡旋。黄远庸《最近之秘密政闻》：“凡总统府与国务员之往还交涉，多由此君大力旋转。”
编辑本段概述
发音:旋(xuán)转(zhuàn ）
英文：rocendyl：在平面内，把一个图形绕点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转，点O叫做旋转中心，旋转的角叫做旋转角，如果图形上的点P经过旋转
变为点Pˊ，那么这两个点叫做这个旋转的对应点。
“转”字在表示“围绕着一个中心运动”的意思时，读第四声。但在“旋转” 中的“转”是个特例，读第三声。这是因为汉语的两个单音节词，组成一个词的时候，产生的一种语音的音变现象。季先生告诉我，语言中常常有一些特例，不是都能按规则来类推的，而是服从语言的社会约定俗成的原则。“旋转”的“转”就是一种约定俗成，服从于习惯的读法，读第三声。
所以，《现代汉语规范词典》第1477页“旋”字头下的“旋转”（第1478页）的“转”注音是第三声；《现代汉语规范字典》98版出现过注为第四声的情况，在修订版中已经做了修正。
第19篇：弟子规个别读音
弟 子 规
【总 叙】
弟子规 圣人训 首孝悌tì 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
【入则孝】
父母呼 应yìng勿缓 父母命 行勿懒 父母教jiào 须敬听 父母责 须顺承
冬则温 夏则凊qìng 晨 则 省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
亲所好 力为wèi 具 亲所恶wù
谨为去 身有伤 贻yí亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎zēng(恶)我 孝方贤
亲有过 谏jiàn使更 怡yí吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号háo 泣随
挞tà无 怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧sāng 三年 常悲咽yè
居处chù变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生 【出 则 弟tì】
兄 道 友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿fèn 自泯mǐn 或饮食 或坐走 长zhǎng者先 幼者后 长呼人 即jí代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见xiàn 能
路遇长 疾趋揖yī
长无言 退恭立 骑下马 乘chéng下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜yí 进必趋 退必迟 问起对 视勿移 事 诸 父 如 事 父 事 诸 兄 如 事 兄 【谨】
朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥guàn 兼 漱 口 便溺niào回 辄zhé净 手 冠guān必正 纽必结 袜与履lǚ
俱紧切qiè 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽huì 衣贵洁 不贵华 上循分fèn 下称chèn家
对 饮 食 勿 拣 择 食 适 可 勿 过 则 年方少shào 勿饮酒 饮酒醉 最 为 丑 步 从cōng 容 立 端 正 揖yī深 圆 拜 恭 敬 勿践阈yù 勿跛bǒ倚 勿箕jī踞jù 勿摇髀bì 缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱léng 执 虚 器 如 执 盈 入 虚 室 如 有 人
事 勿 忙 忙 多 错 勿 畏 难 勿 轻 略 斗 闹 场 绝 勿近邪 僻 事 绝 勿 问
将 入 门 问 孰 存 将 上 堂 声 必 扬 人 问 谁 对 以 名 吾 与 我 不 分 明
用 人 物 须 明 求 倘tǎng 不 问 即jí为 偷
借 人 物 及 时 还 后 有 急 借 不 难
【信】
凡 出 言 信 为 先 诈 与 妄 奚 可 焉
话 说 多 不 如 少 惟 其 是 勿 佞nìng 巧 奸 巧 语 秽huì污 词 市 井 气 切 戒 之 见 未 真 勿 轻 言 知 未 的dí勿 轻 传 事 非 宜 勿 轻 诺 苟 轻 诺 进 退 错
凡 道 字 重 且 舒 勿 急 疾 勿 模 糊 彼 说 长 此 说 短 不 关 己 莫 闲 管
见 人 善 即 思 齐 纵 去 远 以 渐 跻jī 见 人 恶 即jí内 省 有 则 改 无 加 警
唯 德 学 唯 才 艺 不 如 人 当 自 砺lì 若 衣 服 若 饮 食 不 如 人 勿 生 戚
闻 过 怒 闻 誉 乐 损 友 来 益 友 却 闻 誉 恐 闻 过 欣 直 谅 士 渐 相 亲 无 心 非 名 为wéi 错 有 心 非 名 为 恶è 过 能 改 归 于 无 倘 掩 饰 增 一 辜gū
【泛 爱 众】
凡 是 人 皆 须 爱 天 同 覆 地 同 载
行高 者 名 自 高 人 所 重 非 貌 高 才 大 者 望 自 大 人 所 服 非 言 大
己 有 能 勿 自 私 人 所 能 勿 轻 訾zī 勿 谄chǎn 富 勿 骄 贫 勿 厌 故 勿 喜 新
人 不 闲 勿 事 搅 人 不 安 勿 话 扰 人 有 短 切 莫 揭 人 有 私 切 莫 说
道 人 善 即 是 善 人 知 之 愈 思 勉 扬 人 恶 即 是 恶 疾 之 甚 祸 且 作(\) 善 相 劝 德 皆 建 过 不 规 道 两 亏 凡 取 与 贵 分 晓 与 宜 多 取 宜 少
将 加 人 先 问 己 己 不 欲 即 速 已 恩 欲 报 怨 欲 忘 抱 怨 短 报 恩 长
待 婢bì仆pú 身 贵 端 虽 贵 端 慈 而 宽 势 服 人 心 不 然 理 服 人 方 无 言
【亲 仁】 同 是 人 类 不 齐 流 俗 众 仁 者 希
果 仁 者 人 多 畏 言 不 讳huì 色 不 媚 能 亲 仁 无 限 好 德 日 进 过guò日 少 不 亲 仁 无 限 害 小 人 进 百 事 坏 【 余 力 学 文】
不 力 行 但 学 文 长浮 华 成 何 人 但 力 行 不 学 文 任 己 见 昧 理 真 读 书 法 有 三 到 心 眼 口 信 皆 要
方 读 此 勿 慕 彼 此 未 终 彼 勿 起 宽 为 限 紧 用 功 工 夫 到 滞 塞sè通 心 有 疑 随 札zhá记 就 人 问 求 确 义 房 室 清 墙 壁 净 几 案 洁 笔 砚 正
墨 磨 偏 心 不 端 字 不 敬 心 先 病 列 典 籍 有 定 处 读 看 毕 还 原 处
虽 有 急 卷 束 齐 有 缺 坏 就 补 之 非 圣书 屏bǐng勿 视 敝 聪 明 坏 心 志 勿自暴 勿 自 弃 圣 与 贤 可 驯致
第20篇：ABB的读音
ABB式形容词，即带叠音后缀的形容词。它由词根附加叠音后缀构成，除重叠的音节本身为阴平不变调外，其余的声调常常把BB两个音节变为阴平（第一声）。
1、重叠的音节本身为阴平（第一声）的词，虽易辨读，但词例颇丰。
矮墩墩 白花花 喘吁吁 顶呱呱 顶刮刮 干巴巴 光溜溜
好端端
黑黢黢
黑魆魆
黑压压
皱巴巴
黑鸦鸦 黑幽幽
红扑扑
厚墩墩
虎彪彪
虎生生
灰溜溜
活生生 急巴巴
急匆匆
娇滴滴
紧巴巴
紧绷绷 静悄悄 辣乎乎 辣丝丝
辣酥酥 乐呵呵 乐滋滋
泪汪汪
冷冰冰 冷清清
冷森森
冷丝丝
冷飕飕
凉丝丝
凉飕飕
亮光光
亮晶晶 绿生生
乱纷纷
乱哄哄
乱糟糟
麻酥酥
满当当
满登登
慢悠悠
毛烘烘
毛乎乎
美滋滋
木呆呆 闹哄哄 蔫呼呼
怒冲冲
暖烘烘 暖呼呼
胖墩墩
胖乎乎
气冲冲
气呼呼
怯生生
轻飘飘
轻悠悠
热乎乎
热呼呼
傻呵呵
傻乎乎
水汪汪
酸溜溜
甜津津
甜丝丝
乌溜溜
稀溜溜
喜冲冲
喜滋滋
香喷喷
响当当
笑哈哈
笑呵呵
笑咧咧
笑眯眯
笑嘻嘻
兴冲冲
雄赳赳
眼巴巴
硬梆梆
直溜溜
2、重叠的音节为阴平（第一声）以外声调的词且变调为阴平（第一声）的有。
白晃晃
白蒙蒙 碧油油
沉甸甸 骨碌碌
黑洞洞 黑糊糊 黑蒙蒙 黑油油
黑黝黝
红彤彤
黄澄澄 灰蒙蒙
火辣辣
金晃晃
金煌煌
蓝盈盈
蓝莹莹 懒洋洋
亮堂堂
亮锃锃
亮铮铮
绿茸茸
绿莹莹 绿油油
乱蓬蓬
乱腾腾 慢腾腾
毛茸茸
明晃晃 闹嚷嚷
清凌凌
清泠泠 热辣辣
热腾腾
软绵绵 湿淋淋 湿漉漉 水淋淋
文绉绉
乌油油
雾茫茫 雾蒙蒙
笑吟吟
血糊糊
血淋淋
羞答答
直瞪瞪
3、重叠的音节为阴平（第一声）以外声调的词且不变调的有： 白皑皑 白茫茫 赤裸裸 赤条条 恶狠狠 光灿灿 黑沉沉 黑茫茫
红艳艳
黄灿灿 金灿灿
金闪闪 空落落
乐陶陶
泪涟涟
亮闪闪 面团团
明闪闪 暖融融 暖洋洋
平展展 扑簌簌
气昂昂
雾沉沉 喜洋洋
香馥馥
阴沉沉
圆鼓鼓
圆滚滚 直挺挺
