推荐第1篇：托福考试辅导
摘要：参加托福考试之前，一般都要进行托福考试辅导，经过一段时间的辅导后，参加考试考高分的几率才会大一些，因为我们都知道托福考试难度是很大的，不参加托福考试辅导是不行的。出国留学已经不是什么新鲜事情了，特别是这些年，不但出国人数在不断增加，年龄也在变小，但是在考托福之前，托福考试辅导对考生来说就是最重要的，很多考生开始的时候英语水平一般，但是经过托福考试辅导以后，整体的英语水平突飞猛进的提高了。那具体的怎么进行托福考试辅导才比较好呢?虽然我们都还没参加托福考试，但是可以看一下参加过托福考试的考生的备考心得。我想对考生也很有帮助的。
下面就是一个托福考试辅导的心得。
托福高分经验：单词
单词有多重要不必多说，开始就要先搞定单词，一本就够，推荐张洪岩的词以类记。单词需要考生看个4-6遍，不用太在乎拼写，只要看到单词认识就好，这没有任何捷径可寻，只能脚踏实地。我一天250个左右。
托福高分经验：阅读
TOEFL的阅读还是相当简单的，。TOEFL细节题很多，只要有according to paragraph xx这种词组的从本段基本就能找到答案，而且一般很明显。只要静下心来一句一句读，肯定能找到答案的，千万不要心浮，如果读不下去了，那自然找不到答案。
托福高分经验：听力
现在TOEFL听力比以前难了，听听力不要走神，再有就是记笔记，笔记不在多而在精。这也是经验，只要练多了就知道该记什么不该记什么。只要能做到看着笔记把文章大概复述出来，就够了，听力自然能拿高分。这也是要多练，功到自然成。这个在托福考试辅导的时候千万不要着急，越着急听力提高的越慢
托福高分经验：口语
第一题是最简单的可以分为somebody, something, somewhere和moment和work每个点准备一个就够。我当时准备的是:somebody: my mother。something：Basketball.
Somewhere: Haidian Park.Moment: Basketball match.Work: Basketball player。把这几个练熟了就没问题了。
第二题和第一题大同小异只不过要多准备一点什么快餐之类的问题。
剩下的题都要准备下模板，模板准备好文章和段子读懂，听懂填空就ok了.it\'s no big deal。
再多说点，口语不是口音。你能说一口地道的美式英语不代表你能拿高分，作为一个外国人，很难说的地道。口语考得是你的表达能力和逻辑能力，只要考官能听懂，你说的有逻辑，就能拿高分。所以考生在托福考试辅导的时候要多说，多练，并且说的还要带感情。托福高分经验：写作
综合写作没什么好说的，现在都是3点，paage里说三点，lecture里逐一反对。再读文章的时候应该推测听力中如何反对，这样在听的时候就有重点。这样一一对应的写出来分低不了。
至于独立写作。一定要自己准备一套模板!注意是自己准备不要用别人的。开头基本就几句话，填上中心词就没问题了，中间段的骨架也可以打好，只要自己往上加肉就好了。结尾和开头一样。这样考试时心中有底了，要写的也就少了不少。
以上就是托福考试辅导的相关内容，我想考生看了以后就不会再为备考托福而发愁了，还有想提醒考生的是托福考试辅导不是一天两天就能速成的，这个需要考生沉下心来好好的对待，只有这样，你才能进步，才能真正的在托福考试辅导中获得收获，希望大家考一个好成绩，不明白的可以直接咨询在线老师。
推荐第2篇：托福考试重要提示
重要提示
ETS证件要求
中国考生须按照下列其中一种方式携带合法有效证件参加考试。
o 只携带护照（台湾考生除外）
o 同时携带一种一类证件和另外一种与一类证件不同的二类证件
o 携带台湾地区居民往来大陆通行证（台湾考生）
非中国籍考生只须携带护照参加考试。
请确保证件上的姓名和生日与上方显示的信息完全一致。考试当天，考场不受理姓名的更改。
一类证件为合法有效的中国护照、正式居民身份证（包括香港和澳门身份证）和中国军人证件。二类证件为政府部门颁发的合法有效的身份证明，包括中国护照、正式居民身份证、军人证件、驾驶证、学生证（纸质并含有效注册信息）以及考生所在学校学籍管理部门或公安机关开具的带有照片和公章的正式身份证明信。 不接受的证件包括但不限于：任何过期证件、任何伪造证件、国际驾驶执照、国际学生证、任何学生卡、学习卡、任何信用卡、公证函（书）、社会保险卡、工作卡、任何临时证件、任何影印证件等。
如果对身份证件的要求有任何疑问，请务必在考试日前联络教育部考试中心托福网考呼叫中心：86-10-62798822。
注意事项
打印的考试确认不允许带入考场考试。
考生必须至少提前于开考时间30分钟到场。
迟到或携带的证件不符合要求的，将被拒绝进入考场且不予退款或转考。 考生只能使用考场发给的铅笔和专用草稿纸在考试期间做笔记。
除身份证件之外，任何个人物品都不允许带入考场。个人物品须存放在考场外指定的储物柜。请勿携带贵重物品前往考场，否则遗失恕不负责。禁止携带进入考场的个人物品包括但不限于自带文具和键盘、钱包和钱夹、电子及通讯设备、计时器、参考资料、食品和饮料及监考人员认为属于违规的其他物品。
非考生原因导致考试无法按时或继续实施时，ETS负责为受影响的考生尽快安排免费考试。对于新安排的重考，考生如因故不能参加，可申请取消重考退还全部考试费或一次免费更改考试，详见考生手册。
相关信息
通常情况下，考生可在考试结束约15个工作日后登陆报名网站查询成绩。ETS正式打印的成绩单随后将发到各考场供考生领取。需要寄送成绩单的考生，可事先与考场管理人员约定办理成绩单有偿寄送事宜。
教育部考试中心托福网考呼叫中心电话：86-10-62798822，传真：86-10-62798822-1-3或86-10-82520250。教育部考试中心托福网考报名网站：http://toefl.etest.edu.cn, http://toefl.etest.net.cn 。
教育部考试中心
推荐第3篇：托福考试时间安排
关于\"百聚社\"
“百聚社”是专门为100教育中优秀学员所设立的栏目。
栏目设立的核心：邀请优秀学员分享自我备考，实战考学过程中的“干货”、心得随想，100教育期望优秀学员可以将自我考学心得传递给其他学员，共同学习，为每一分的进步！全文刊登，干货十足！我们的联系方式:VIP＃100.COM（请将＃修改为@）
100教育
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托福
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推荐第4篇：托福考试科目简介
托福口语 雅思托福技巧 托福口语-美联托福 托福考试科目简介
2014-01-03 14:30类别：雅思阅读来源：enguo责编：meten
托福考试分为：阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing) 四个部分，每部分满分30分，全部考试满分120分。新托福考试时间大约持续4个小时。听、说、读、写4个部分的考试将在一天内完成。下面分科目具体介绍一下：
一、阅读
三篇文章，时间60分钟，可能会遇到最长100分钟左右的加试。考生可以复查、修改已递交的答案。
二、听力
由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟，全程60分钟，考试过程中，可能会遇到最长90分钟左右的加试。考生在听录音之前无法得知试题，在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片，考生可在听音过程中记笔记。但是不能复查、修改已递交的答案。
三、口语
六道题，两篇独立口语，四篇综合口语，考试时间20分钟。
Task1,2，要求考生就某一话题阐述自己的观点。15秒钟准备，45秒钟答题
Task3,4，要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的情景对话或学术演讲，
最后按照要求回答相关问题
。30秒钟的准备时间，60秒钟答题。
Task5,6，要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。30秒钟准备，60秒钟答题。
四、写作
包括综合写作与独立写作两部分，考试时间50分钟。综合写作要求考生先读一篇文章（3分钟），再听一段与文章有关的听力材料，结合阅读和听力，总结出一篇150到225字的文章，考试时间20分钟；独立写作试题部分与机考托福的写作或纸笔方式托福考试写作考试(TWE)类似，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对某一问题的看法，考试时间30分钟。
推荐第5篇：托福考试写作评分标准
“知己知彼，百战不殆”，建议考生只有充分了解新托福写作考试的评分标准，才可能有的放矢，审视自身不足，在备考过程中加以弥补，从而取得写作高分。
综合写作：1、内容的完整性和准确性。简单地说，就是文章是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提取出来(通常情况下有三点)，并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失，那么会有一定程度的扣分；如果只写了有关阅读材料的观点，得1分。
2、文章的组织机构，词汇和语法的正确性和准确性。高分的作文需要做到条理清晰，结构连贯，用词恰当，能够准确地表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的，只要作文中的错误不至于使内容表述出现误解，一些偶尔出现的语言错误，如单词拼写、单复数问题等，不会对作文成绩产生很大影响，当然，错误肯定是越少越好的。
独立写作：1、有效回应题目，阐明文章主题。一般来说，独立写作完全跑题的情况很少，但是很多考生在展开讨论时所采用的论据，比较容易出现跟主题关联性不大的情况，即局部答非所问的现象，从而影响了得分。
2、逻辑条理清楚，论证充分展开。这一点的关键在于文章论证的展开，是否提供了大量的细节和例子来支持观点，而非泛泛而谈地说理。比如说某位同学的英文写作能力很强，我光说很强，很厉害，写得很好都很表面，但是我如果说这位同学托福写作考了29分，那么就是很细节很有说服力的论据了。
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3、内容连贯一致，衔接自然流畅。达到内容连贯一致的文章通常全文围绕中心论点展开，而不会论据自相矛盾，也不会重复论证，有时候通过一些表示因果、先后、递进的关系连词可以起到粘合剂的作用。
4、遣词造句地道，语言驾驭娴熟。托福考试终究是语言考试，最终还是要考查考生的语言运用能力，但是要注意的是，并不是要求考生通篇都用难词偏语长句，而是要会变化着用一些美国人常用的语句把自己的想法表达清楚，所以建议考生尽量多阅读和模仿英文原版材料，这样写出来的文章才能够原汁原味。托福考试写作评分标准责任编辑：曾老师 阅读：人次
推荐第6篇：托福考试阅读内容
托福考试的阅读都考什么呢？和小编一起来看看下文，欢迎借鉴！
TOEIC考试全称为Test of English for International Communication，已通行全球 60多个国家和地区，被4000多家跨国公司采用来辅助员工能力测评和管理，是全球最具权威性的职业英语测评标准。托业考试也是首次由我国政府引进的国际中高端职业英语能力认证标准。
应试者：中高端企事业单位＋在校大学生
参加本次考试的五百多名考生，绝大部分来自政府部门、著名跨国公司在华企业以及大型国有企业，如劳动和社会保障部、、朗讯以及中国电信等中高端单位；还有一部分考生是各学校的在校大学生。比如人民大学、北京大学、南京大学等高等学校毕业班的学生和攻读MBA学位的在职人员。而且，考生的地域分布也很广泛，初步估计约有来自十几个省市的考生。在采访中，记者了解到考生中有来自湖北、甘肃以及台湾省的考生，甚至还有十余位来自日本、韩国、西班牙和意大利的国外非英语国家的考生。
由于托业考试合格者将得到分别由美国ETS颁发的考试成绩证书以及中国劳动和社会保障部职业技能鉴定中心根据托业考试成绩颁发的中国职业英语水平等级证书，所以无论应试者任职于跨国公司还是在国内企事业单位工作，这两家国内外职业英语能力测评权威机构颁发的证书，都可以对应试者的职业英语能力提供最具权威性的证明。难怪会有如此之多的考生关注TOEIC。
在考试结束后，记者采访了一些考生。这些考生中有来自广告公司的市场经理、有英语口语翻译，还有在校大学生等等。一些在外企工作的人们是希望凭借这一考试可以使自己与公司未来的国际化发展更为合拍；在校学生则无外乎是希望能在自己将来求职的过程中再加一枚砝码；还有更多的人是希望除了借此机会提高自身的水平之外，也测试一下自己真正的综合职业英语标准能力。
考试内容：200道题考出你的生活积累
据了解，这次的TOEIC考试内容由听力和阅读两大部分组成，其中共分四大类题。第一部分是听力，第二部分为语法，第三部分是语句改错，第四部分是阅读。全卷共200道试题，其中听力和其后所有笔试题目各占100道。据多数应试者反映，此次的考试题目整体来说题量非常之大，重在测试应试者的熟练度和敏感度。其内容偏重于实用性，商业及工作等场景是试题中经常出现的语境。
听力：
特点一.题量大间隔短
采访中，许多应试者告诉记者，在听力考试上，总的感觉是速度很快。一位就读于兰州大学国际贸易专业的四年级学生李小姐现在已经通过了大学英语六级考试，正准备考取英语专业八级。她告诉记者，在这次的英语听力中，每道题的间隔大约只有5秒，而在托福考试中，每道听力题的间隔大约有8秒，而且TOEIC的听力题有足足100道之多，这都要求应试者要有很快的反应度。
特点二.语境生活化
许多的被访者都有一个感受，就是这次的试题中主要是以生活化场景居多。一位不愿透露单位的自称是某英语学校校长的王先生向记者介绍说，在试题中出现了在机场等公众场合常用的一些对话，还有如问路等生活场景。最有特色的是，在考题中还有一些商业广告段落，实用生活性可见一斑。
另外，在听力试题中，出现了一些新鲜题型，比如“接下句”等题。即在听话过程中出现一句话，请你根据这句话的意思及语境，找出正确的下句对应。比我们常见的英语考试多了一些新鲜元素。
推荐第7篇：攻破托福考试10条总结
合肥昂立英语托福分享
攻破托福考试10条总结
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，有效利用yeeaoo听力训练平台，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
推荐第8篇：托福考试的高分心得体会
托福考试的高分心得体会
大一一年打下的基础，正式准备应该说是三个月吧，7月18开始上青岛新东方托福强化班，在四位老师的指点下，折腾了三个月，这托福总算是考完了。10月16一战拿到R29+L30+S26+W25的成绩，算是很惊喜吧，一边上课一边准备考试，算是给自己的努力有了一个最好的回报。写这个总结，也是想与和我一样在苦逼备考的T友们一些建议，本着积累RP的原则嘛，其实很多裸考动辄110+的大牛们很低调的。
先说一下备考的资料吧
TPO必不可少，市面上的资料龙与混杂，也就TPO最靠谱了，其他的资料可以借助用于打基础，想真正针对考试的话TPO永远是王道。
单独的资料：
词汇：45天突破版+词以类记
听力：托福听力专项高级进阶
阅读：刘文勇黄金阅读 7.1版 （这个好的地方就是带翻译）
口语: 口语满分模板，机经
写作：托福写作专项高级进阶， iBT托福高分作文 （李笑来的）
听力
听力大一一年每天坚持听一个小时，打下了很好的基础，因此托福听力上手很快，当提到听力，我们很多人马上能想到一连串的技巧，第一个是记笔记，第二个是听关键词，第三个是看结构。技巧举不枚举。但是貌似没有一个方法可以让人的听力稳定在25分以上。其实当我们沉浸在各种各样的技巧里面的时候，我们没有发现，托福听力真正的能够快速提高我们成绩的技巧只有一个，就是“听写”！听写很重要，而且贵在坚持，材料可以用老托93篇 Part C一定要坚持下来！！听写有几个想提一下的，先听写一遍，听写的时候3～5秒停一下，然后在错的地方听上个5遍左右，最好就是跟读了，后期的话精听材料可以用SSS，因为这个材料的主题跟托福考试的内容比较相近，精听重点就是要投入，扣准每个词就OK。提高了实力之后后期就考做题技巧了，网上流传很广的“听力十大黄金原则”可以去看看，并且刻意去联系，很有效。
阅读
阅读词汇是王道！想破百的童鞋们，单词书啊，背个3～4遍吧，然后是阅读速度和语法分析，阅读速度没什么好说的，就靠多读，由于新托福是机考，对着电脑看文章的速度显然要比直至的慢很多，习惯吧，谁让咱想去美利坚呢，阅读的时候文章不一定要全部看明白，第一段不长的话可以全看，第一段最后一句往往是重点，然后每段的首尾句都是揭示段落大意，语法的问题靠做完题之后自己分析， TPO我做了两遍，阅读每次做完有时间就自己翻译一遍，很有效，但是就是耗时间，时间比较紧张的童鞋们可以把每个句子全部弄懂，分析它的语法与句法，很有效呀！阅读技巧的问题，其实在实力面前，技巧也就是浮云了啦，我一朋友在美国呆了两年，托福裸考阅读照样29，对中国学生而言，掌握那些考点还是很有必要的，像：否定，转折，比较级等等。 BTW，做完TPO一定别扔一边啊，错的题都要仔细分析！找出出题点，然后把错误分类！
口语
这次口语26是RP超级大爆发了，因为一战很紧张加上考场一个们吊嗓子式的试音，感觉比平时发挥的差挺多的，我第三题说反了，题目说赞同，我说成了反对，结果还是个fair，RP超级好有木有！！口语1，2题我主要靠机经，前期可以自己写出来，然后说，注意，说的时候一定要卡表，不让没多大效果，到了后期你就会发现好多题目其实是相通的了，可以换着方式去说，被的段子可以说好几种题目。至于3，4，5，6题，这些掌握了技巧，很容易拿高分的，都有固定的模式，前提是听力和笔记一定要过关，3，4，5，6也是靠多练，平时的一些基本表达还是要多积累，要是没有最后一个月专门的练习，也不肯能有26的高分，语速问题，大概每秒2.5词比较合适。
写作
说中国文章是八股文，但其实英文文章才是最八股的八股文。这一点经过过去一年狂读老外的文章得到了证实。为啥现在读国外的东西越来越快呢？主要是因为他们的文章写的太清晰易懂了，每段话的第一句就是这段的主旨句，然后一个例子，然后一个结尾句，论点、论据、论证三部分特别容易找到，所以一篇很长的文章很快就可以读完。所以我说，咱们写文章也要这样，他们老外觉得这是好文章，你考托福雅思GRE，为了得高分，也得写成他们喜欢的这种样子。所以，要严格记住，一个文章的架构，要这样：
第一段：开头段：明确点名中心，必须必须有中心句！
第二段：论证一段（正面论证）
1.某东西重要，为啥重要，提出第一个理由，必须要有本段的主旨句！
2.论据：就是举例子，用实际的例子来证明为啥要有这个理由。
3.结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！
第三段：论证二段（正面论证）
1.某东西重要，为啥重要，提出第二个理由，必须要有本段的主旨句！
2.论据：就是举例子，用实际的例子来证明为啥要有这个理由。
3.结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！
第四段：论证三段（反面论证）
1.某东西重要，没有了某东西就会有怎样不好的后果，提出一个坏的后果，必须要有本段的主旨句！
2.论据：就是举例子，举一个没有了这个东西以后的坏结果的实例。
3.结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！
第五段：结尾段：明确重申中心，必须必须必须必须必须有结尾句！结尾句就是本篇文章中心句paraphrase！
这里说一下，这种结构里，第一段必须有，任何情况下都必须有！第二段到第四段，你想说几个理由就说几个理由，一般至少要两个理由，这两个理由可以是一正一反，也可以是两正，我鼓励大家写一个反的理由，主要是1.为字数考虑；2.为论证逻辑的严密性考虑。最后一段结尾段，一般国外大学写论文时，可以没有结尾段，但是如果考托福雅思GRE，那么时间允许的情况下，尽量要写出结尾段，这样可以让文章更完整。
最后想强调一点：练习和积累永远都是王道，永远都别想着钻空子，因为根本就没空子可钻。就好比永远都别想着走捷径，因为根本没捷径。
写在最后：在一个缺乏语言环境的条件下想学好一门外语，靠的永远只有个两个字：坚持！
感谢新东方的老师，在7.18～8.2陪我一起度过最快乐的托福时光的四位老师，听力小二赵姝旋老师，阅读张彬老师，口语郭敏老师，写作张恒权老师，也正是你们的方法，让我在后期有的质变，特别是小二老师后期在微博上跟我的互动，我感觉并非一个人在努力着。说点儿题外话，攒人品很重要啊啊啊啊！考T的人木有不相信RP的力量的，个人的经历再次证明了这点哇！平时多做好事儿哇童鞋们！
推荐第9篇：9月20日的托福考试
9月20日的托福考试完全重复了2008年5月30日北美的机经。
第一部分、阅读：
1 关于土壤的颜色和texture.也就是通过color和texture来判断土壤的类别和特点。两项内容差不多各占篇幅一半。土壤颜色怎么由铁啊，钙等影响。不同颗粒大小又是怎么影响土壤的texture的。颗粒越细，就形成了淤泥和clay，粗的就成了sand.后面大题好像考了一个哪些影响颜色，哪些影响texture的分类题。
2、地球如何维持恒温，因为它跟太阳都是Black Body，都吸收跟放热，冰不是Black Body，因为它是选择吸收，放热。
3、关于鸟类的叫声的。科学家做了一些实验，看鸟会各种叫法究竟是遗传的，还是因为外部环境的影响。结果发现头三个月是鸟类学叫的最佳时间。
4、关于电报带来的影响。讲了一小点电报在欧洲的发展，是由政府控制的。而美国是由私人发展的。作者对于电报这发明在历史上的作用和起到的影响写了不少，这方面也有题。
5.加试题 bird song 鸟类鸣唱
第二部分、听力：
1、学生要参加什么比赛，要找Gym进行训练（这里面一个关键单词我不认识！T打头的。），教授提供给她一些信息到哪个gym能得到什么样的练习，比如run的，bike的。注意听教授说的三个不同的地方都有哪些设施和服务之类的，后面有题。其中，教授提到了有一个main gym,但是那个gym是不适合那个女孩去的（有题目）。
2、对话。女生的presentation要改时间，老师说不行这样对其他同学不公平。女生说我的爸爸是个摄影师，刚因为一本写拉丁作家的书获大奖了，全家和他的同事都去庆祝，很重要。老师说那明天上课我问问有没有学生愿意跟你换时间。女学生欣慰。老师又顺便问你爸爸的做什么的，拿的什么奖。学生说是摄影师，好像是给一本有名的书配图（？）老师惊奇说，啊，这本书啊我知道。后面有题，重复老师口气，问为什么这么说。我选的因为他对这本书familiar。还有题问，老师为什么一开始不愿意换时间，还是个多选题。
3、Archeology关于考古学家使用的三种考古探测技术，不用破坏现场，便于挖掘:一种是电的，一种是磁的，一种是地热的。每一种，老师都会问学生，他们用这个发现了什么？（一种E分别石头根土壤，一种找金属，还一中跟E功能一样，但是用热源找。）然后学生会举例，发现了钉子啊什么之类的。三种仪器，三个例子。而且都是同一个site，好像是叫“Army city”。后面有题问，这个army city是做什么用的？
4、生态学。讲对一个小岛的生态研究对科学家们决定怎么样保护野生动物很有启示。但是大家又争论到底是建立一个大的保护地好，还是建立几个小的保护地好？后来有一种解决方式是，建立一些小的，然后把它们连起来。这样一种动物在一个保护地呆不下去了还可以迁移到另处。但最后说这方法也有弊端，比如连接起来也有利于疾病传播了。
5、听力还有一个lecture是讲情商的。emotion intelligence.教授讲了EI这个领域是怎么发展起来的。以前不为人们相信与关注，自从有一个德国的牛人写了一个关于EI的书后，这个领域一下子火了（有题目），这就是为什么EI火的原因。很多的EI测试题，各种书籍涌现出来。举了两个测试题例子（就是我们很熟悉的那种心理测试题），看你的情商水平怎样。
今天听力加试，不过都是经典加试，我的一个同学说是霸王花和ragtime。
第三部分、口语
第1题、Describe your favorite subject you studied.Explain why it is your favorite subject.Include reasons and examples to support your response.第2题、Children should be required to help with household tasks as soon as they are old enough to do so.
第3题、一个学生给校报写信，说应该取消期末时在dorm外放电影。因为太吵了，还有因为放这个电影，bus service也没了。对话中，女生反对，给了两个原因。原因一是那人可以去图书馆学习，那里安静；还有是校园not large，走走也行，何况放这个电影也就一天，困难可以克服。
第4题、关于一种吸引顾客和会员的商业技巧。听力中，教授举例子解释了这个技巧。比如，一个gym对新会员提供一个月free personal training。就是教你怎么用器械，科学的健身方式等。一月后，优惠没了。有人退出了，不交钱了；但是大多数人已经被吸引来了，就会继续交钱留下来。就是说，这种技巧成功的motivate人进行消费了。
第5题、MM请了一个speaker来她组织的busine club做报告/演讲。可是以前找好的地方突然不能住了。解决方法一，住MM家，但她认为自个儿家太乱了maive，没时间收拾，不想给speaker坏印象。解决方法二，住hotel。但太贵了，本来club钱就不多。问题：陈述MM的问题和解决方式，你倾向哪个，为什么？
第6题、关于鸟类迁徙的。教授讲了为什么有的鸟类能飞那么远
原因一，多吃！举例：比如B鸟，可以储存能量，它迁之前一直吃啊吃，体重增了50%，就有力气飞那么远了。原因二，少动！举例：H鸟，懂得怎么节省能量，它减少翅膀扇动。还涉及到thermal的原因，此处没太明懂，反正不断在提到wing。
第四部分、写作:
综合写作：
S这种鱼经常高跃出水面，阅读中给了三种原因。
一是，它在跳起来吃昆虫。feeding
二是，它是摆脱寄生虫。parasite removal
三是，它受到游客船的惊吓做出的攻击行为。aggreion
教授全不同意。
一是，这种鱼在Mexico湾时已经不吃东西了，它在佛州时都吃完了，在sea floor吃的，也不用跳出水面。而且吃的也不是虫子。
二是，对鱼有害的寄生虫乃是体内的那些，而非scale上的.
三是，被游船吓也许只是偶尔发生的事件，再说，有些游客本来就是在船里一直在等着看鱼跳起来的，鱼果然在船边跳了，不代表是被他们吓的。（最后这点原因到时大家再仔细听一下
独立题：
你同不同意现在的人们没有以前friendly了.In the past people were more friendly than today\'s people.
推荐第10篇：6月托福考试回忆版
http://www.daodoc.com
2018年6月托福考试真题回忆版
1.Parental care by（for) frogs 首段：对青蛙物种来说，父母的关爱是很重要的部分。首先，先呈现了父母对青蛙关爱的5种不同的方面：对青蛙每天的侍候，对青蛙的运输，对幼年青蛙的侍候，对幼年青蛙的运输，对幼年青蛙的关注。这些对青蛙的关爱可以怎么具体体现呢？比如通过一些身体机能或者水等对青蛙进行保护。对青蛙的这些关爱会带了付出和收益正比的结果吗，经过很长时间的调查，这个是不确定的。而且会在不同的情况下有不同的结果。为什么会产生这种不确定的因素呢？1：时间和经历；2：食物的来源等。怎样才能让收益更大呢？1.雌性青蛙应该在雄性青蛙的地盘产卵；2：雄性青蛙应该兼顾照顾小青蛙和拓展根据地。
2.The European Towns 本篇讲了欧洲城镇的发展过程；在刚开始的时候，当时欧洲的农民还是很多的，但是因为种种因素，农民逐渐变成商人等。原因一：殖民地侵略。当有大量殖民者入侵到欧洲的时候，很多农民被迫转变他们的生产方法，去从商；原因二：fort的建立。为了防止被侵略，建立了很多的堡垒，这些堡垒附近自然而然成为人们从事商业贸易的重要地点；原因三：宗教的发展。宗教的发展，也让当地建立了很多的学校，很多的学生从各地而来，而且也带来了很多附属的产业，所以经济获得了很大的发展。在欧洲经济发展的同时，就不断形成了城镇，因为人们开始划分区域去生活。这里最受益的当然还是转变为商人的农民，不像其它商人需要为赚钱奔波，他们更好地享受着生活。
3.The Alaska bark beetle(阿拉斯加和树皮甲壳虫)，按照时间顺序/因果传递，描写气候变化导致的甲壳虫变异，进而导致其对树木的影响，继而对环境产生的各种影响。
4.工业发展需要资金的支持。发展出新的提取iron的技术，用这个来说明是要资金支持的。之前iron工业一直紧靠着油田、运河等地，因为铁路的发展，iron industry最终扩展到伦敦巴黎这些地方，是有原因的，因为他们有流动资金。
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bias = prejudice justification = reason subtle = not obvious
口语部分
Task 1：学校把长暑假变成短假期，哪个好。
Task2：Group decision is better than individual decision Task3：
学生写信建议学校暑期开设Book clubs，因为a:学生有时间b:可以借此社交。
不同意，因为没时间，而且要社交还有其他活动。
Task4：控制错觉（Illusion of control）人们总觉得事情都在自己掌控中，除了一些意外事件，实际这是illusion.例子：做了一个实验：两组人去开一个开关，这个开关和灯是没有任何联系的。在按开关时，工作人员会randomly把灯打开。A组就是这样，B组会在按了开关刚好灯亮时得到一笔钱。后来问他们是否开关和灯有联系，A组55开，B组几乎所有人都说有联系。
Task5：
男生拿到了NYC的工作，Training orientation和毕业典礼冲突了怎么办 Task6：
两种小动物变大吓跑天敌的方法。第一个是鱼喝海水，然后身体膨胀，鲨鱼就跑了；第二是蜘蛛，可以融合在网里，显得自己腿很长很粗很大，吓走鸟。
写作部分
综合写作：Owl parrot的保护能否实现 阅读：
总论点：不能。owl parrot鸮鹦鹉是一种源自新西兰的不会飞的鹦鹉。截止到1990年，owl parrot的数量仅剩下49只，科学家想了几个办法来保护它，
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1.学生去图书馆问为什么网上打不开一个论文的链接 2.学生找教授问language poetry意思
3.:学生问关于课堂上讲的animal eye size的方面有点问题，eye size和speed有关，还有没有其他比如动物什么时候捕食，比如晚上捕食的动物应该有bigger eye size.老师说没错，但最重要的也是和eye size关系最密切的还是maxim speed，有一个 Laucket‘s Law认为越快的动物，eye size越大。后来举了一个cheetah的例子。最后老师说到一个问题，我们怎么知道这些动物达到了maxim speed，会用很多方法，比如在vehicle上追逐这些动物。
4.学生想rent a bike locker, 但是目前没有available的，学生没有办法人体 a bike immediately，先fill out a form申请一下。学生表达了一下自己想租library附近的locker，因为自己住在那一片。另外学生又提到看到一些locker advocate，老师说这些advocate的职责是看一下有没有异常的locker，学生表示很感兴趣，老师表示他们会很高兴有新成员加入。
Lecture：
1.Hydroponics:区别于传统的farming方法，有一些创新的方法，第一个是 hydroponics，在water里加入植物所需的nutrients，这个其实早在1929年就有，学生对此表示很惊叹。 另外一种方法是 areoponics ，植物被hang up，空气中会提供植物所需的moisture和nutrients.这些方法区别于传统的灌溉方法，能够更好的控制水量、营养、光照等因素。它们属于vertical farming ，可以在abandoned building中种植物，不仅可以在city center让人们离绿植更近，更能减少shipping cost。
2.Lindian Tample Chronicle 这篇讲座开头profeor就提到我们要讲一下tample，其中要重点讲到古希腊的tample， Lindian Tample Chronicle。就像在museum里一样，收藏什么，收藏的东西如何分类，如何陈列，这些都可以看出collector‘s perspective.对于 Lindian Tample Chronicle，它的完成也体现了人们自己的perspective。
3.lunar swirls：我们观察月亮的时候，发现上面有一些mark，呈现curly的形状，并且pale的颜色，科学家们把它叫做 lunar swirls。开始科学家们觉
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第11篇：托福考试面临着何种改变？
托福考试为学生北美留学的必经之路。留学年龄低龄化是留学最重要的趋势，也就是有越来越多的高中生和初中生开始参加托福考试，面对着这样的趋势，2014年托福考试变化呈现什么样的改变呢，涉及以下三方面：
1.托福考试本身的变革
随着2006 年新托福考试的改革，旧托福中的题目技巧发生了巨大变化。旧托福中听力的短对话题目，以及题目中的规律性思维在新托福中已不复存在。而新托福的长篇演讲、长篇场景对话以及题型的升级改版，都要求我们的教学从本质上发生变化，传统的以技巧为主的讲课思路已经不适用于改革后托福考试的讲解。
2.受众人群特点的变革
随着留学低龄化的趋势，托福考试的教学越来越侧重于提高学生能力，而非考试题型与技巧讲解。普通高中生的英语水平需要在半年至一年内提升到托福考试的水平上才达到美国大学录取的托福分数线，这并非是一件容易的事情。而对于这一类人群的培训，英语能力提升的训练是重中之重。这就需要改变我们对托福考试本质 的理解，将考查题型和能力提升进行结合，通过能力提升的教学方法来提高学生的托福成绩。
3.讲解与学习模式的变革
由于早期托福考试的主要参加人群为大学生，他们具有较强的自学能力和理解能力，所以传统的托福教学以讲解为主，学生课下进行练习。但是随着受众人群的改 变，托福的授课模式和教学模式也需要发生变化，传统的单纯讲解模式已经无法帮助学生切实提高能力，讲、练、考相结合的学习模式逐渐成为趋势。
结合托福能力要求的变化，在托福听力中，这些问题尤为突出。所以在托福考试改变的情况下，我们更要着重薄弱环节的巩固，同时有优势的部分也不要放弃，双管齐下才是取得理想成绩的要点。 文章来源：无锡慧谷出国
第12篇：托福考试的内容是什么
导语：托福听力考试讲座部分也就是还原真实上课情景，内容都牵涉到了各个学科，文理兼备，想要讲座部分获高分就要了解托福听力评分标准的内容，下面小编为你整理的托福考试的内容，希望对你有所帮助！
一、听力(Listening)：取消了短对话
由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外的，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。目前中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。
二、阅读(Reading)：有三篇文章
与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，难度也有所增加。这部分持续时间为1小时，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
三、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文
其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。
另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。
四、口试(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中
第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。
第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文的，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点的。
第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法的。
考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。
第13篇：新托福考试最佳备考书目
新托福考试最佳备考书目
致谢：本书目参考众多网友备考经验，结合本人备考经历编辑。为此，感谢各位网友的备考经验，谢谢！
(1).The Official ETS Study Guide (俗称OG）【必备资料】
作者：美国教育考试服务中心（ETS）出版社：世界图书出版公司
定价：英语版98元 双语版68元
ETS自己出的官方指南应该是目前最权威的备考材料了，题目虽然不多，但指导性、权威性应该是此书的最大亮点。据参加过IBT的朋友们反映此书还是很有用的，考试题目风格，难度都与之非常接近（阅读和听力比考试真题稍简单一些，口语和作文和考试很接近）。
建议将此书的阅读和听力反复做几遍，吃透，并体会出题思路，口语和作文的录音、范文是非常有价值的参考资料，建议多听多看，认真体会，学习。
(2).Longman Preparation Course for the TOEFL(R) Test : Next Generation (iBT) with CD-ROM and Answer Key（俗称Longman新托福教程，也简称为LPC）【推荐】
原著：Deborah_Phillips译者：张洪伟,戴云,许旭出版社：世界图书出版公司定价：148元
Longman出的IBT指导教材，使用过的朋友们对此教材评价尚可，难度上比IBT考试明显简单，适合复习IBT入门用，推荐复习时间较长（4个月以上）且基础一般（CET4级左右）的朋友使用，不过这套教材的主观题部分，尤其是口语部分和考试真题有一定差异，建议此书使用时重点看客观题部分。大陆地区已经由新东方引进，中文名称是《新托福考试综合教程》。
(3)Delta\'s Key to the Next Generation Toefl Test: Advanced Skill Practice for the Ibt（俗称Delta新托福教程）【必备资料】
作者：Nancy.Gallagher出版社：世界图书出版公司定价：98元
用过的CDers反映该书不错，题目丰富此书适合考前2－3个月时冲刺或者说作为强化训练用。目前该书已经由新东方引进，中文名称是《新托福考试备考策略与模拟试题》。（由于最近反映此书口语和作文偏难，所以此书从题目来讲可能不如OG贴近考试，但在目前可得到的综合用书，尤其是大陆可买的综合教材极少的情况下，还是将此书列为必备资料）关于此书的难度，根据最近众多朋友的反馈，整理如下：阅读文章本身难度比较接近考试，比考试要稍微简单一些，但是阅读题目的选项非常易选，考试中阅读题目的选项带有明显的干扰性。听力材料要比考试稍难些，速度也稍快些，至于选项，虽然Delta书中的选项还是易选，但是考试听力部分的题目选项不存在很大的干扰性，Delta的这种比实际考试稍难的材料可能是考前冲刺的最好材料，听力部分可能也算是Delta中最出色的部分。另外，
由于Delta侧重训练考试需要具备的各种技能，所以大部分阅读、听力的练习题目在篇幅上比考试正式题目简短很多。当然，模考题目的篇幅和考试还是一致的。口语和作文的话，Delta有其缺点，主要是其中的听力材料内容比考试明显难，速度比考试明显快，几个关键点都比考试难找，很多考完的朋友都反馈考试的口语后四题和综合写作要比Delta简单不少。所以用Delta训练口语和写作如果遇到了困难，也不必灰心。
（4）How to Prepare for the TOEFL iBT （俗称Barron新托福教程）【重点推荐】
作者：Pamela Sharpe Ph.D.
Barron出的IBT指导教材，目前用过的CDers不多，但反映此书的听力内容比较丰富，还有各种口音。整体题目难度上可能比考试略难（目前反馈信息太少，关于此书难度的信息仅供参考，也因为反馈不多，该书暂时不做重点推荐，），该书目前大陆地区尚未正式引进，（根据新东方大愚网站消息显示新东方正在引进此书，原定11月上市，但目前尚未见其面世）。但考虑到Barron在考试培训领域的口碑和此书在amazon的巨大销量，还是将此书做重点推荐。
此书目前在amazon有三个版本，根据公布的信息来看，三本书本省应该都一样，都是第12版的。不同是有没有配套CD，配套了CD的话是配套音频CD还是CD-ROM光碟。根据已知信息来看，CD－ROM版本可能是最值得购买的版本，里面有7套电脑上可以做的模考题目。音频CD应该是原书配套的听力材料，至于音频CD的内容是不是CD-ROM也有目前不能肯定。目前推测可能是原书中就有7套模考题目，音频版的CD只是收录了相关的听力材料，而CD－ROM版则把包括7套模考题的音频材料和其他文字材料都收录在内，成为一个模考软件，这仅仅是个人推测，尚未得到证明。
(5)TOEFL iBT with CD-ROM（俗称Kaplan新托福教程）【重点推荐】 作者：Kaplan
kaplan出的IBT指导教材，据参加过IBT的考生们反映此书难度上高于IBT考试（主要是其中阅读题、听力题可能略难），模考软件的阅读题有小瑕疵（阅读题不像考试时会自动定位），但仍不失为一本不错的备考教材。大陆地区尚未正式引进。2006年8月推出了新版2007-2008 Edition。目前北京新航道学校已经和Kaplan集团开展了合作，估计不久后此书会被新航道引进到大陆。
(6)新托福考试完全攻略【重点推荐】
作者：张洪伟（主编）出版社：世界图书出办公司定价：10元
新东方张洪伟主编。此书虽然定价10元，但比起泰德的那本“指导手册”，就显得含金量十足了，有166页之多，而且信息量大（相比而言泰德那本就“字体大、留白多”）。此书不仅把ETS很多关于IBT的官方资料翻译成中文，还穿插了多位新东方老师的从各个单项和综合角度撰写的多篇指导性较强的文章（此书这方面的信息量是泰德那本“指导手册”的数倍）。考虑到此书10元定价与相应信息量的价值，不失为一本性价比很高的书籍。
(7)《TOEFL iBT 听力新思维》【推荐】旧版名称为《TOEFL 听力新思维》 作者：邱政政出版社：世界图书出版公司定价：28元
此书的特点是用邱政政老师自创的7M教学法贯穿全书，虽然此书一些对PartA的技巧会在IBT中失效，但此书提供的大量听力词汇、短语还是很实用也很新鲜的。而且此书结构上从低到高，由基础的语音现象讲起，到语气语调、习语、句式直到美式思维和修辞。可以说是把听力比较核心的问题做了很好的讲解，而不是停留在表面的解题技巧。此书没有什么题目，可以说是一本听力复习的指导性书籍。新版书中新增了一些针对IBT听力的章节。
(8)《TOEFL.iBT高分作文》【重点推荐】旧版名称为《托福6分作文——Toefl官方题库范文大全》
作者：李笑来,Johnson.Weber出版社：世界图书出版公司定价：48元
书籍信息请点击
此书把旧托福TWE185题库的所有题目都列出了范文，还给出了中文译文，感觉更像工具书。范文质量在国内的托福范文书中应该是很高的了，用词也非常丰富。由于新托福作文考试中的独立写作题以及口语考试中的前两题的题目，使用与TWE185风格非常类似的题目甚至有时直接用TWE题目，所以此书还是有很高的参考价值。不过有一点，无论选择什么作文书，千万不要照抄书中的范文，ETS最忌范文抄写，轻则因为用模板而不给高分，重则判作文无效！新版书赠送了一张所有范文录音的MP3光盘，可以辅助大家练习口语。
(9)《挑战TOEFLiBT 作文满分》【重点推荐】此书旧版名称为《挑战TOEFL 作文满分》
作者：许轶出版社：世界图书出版公司定价：26元
此书则为基础一般的的朋友介绍了很多提升实力的办法，内容全面，非常实用。新版还增加了有关综合写作的内容。
(10)新托福考试口语胜经
该书包括3份真题详解＋4套模拟试题＋5个核心章节＋6大实用模板。深入剖析各个口语题型，点拨回答技巧，帮助考生有的放矢，轻松应对；全面解析口语表达错误，提供TST模板，突破发音、语法及表达瓶颈，帮助考生从基础提升口语能力。
这本书主要功能是“讲解”，而非“练习”。对于从未接触过托福口语的考生，或者基础不好的考生，是个非常不错的选择。当然其中的chapter 3“如何在新托福口语中做笔记”是个实用的章节，适用于各种考生。关于模板这一问题，不建议过多使用，因为口语本身回答时间就很短，如果模板部分过多，有效信息就会很少，必然会影响口语成绩。该书主要看讲解部分即可，练习的话建议用口语真经和黄金口语80题。
(11)黄金口语80题
黄金口语80题即为真题，是一个独立口语的精华归纳。也是独立口语必备的资料。 当考试时间比较紧迫的时候，黄金口语80题是个非常不错的选择，它囊括了经典的独立口语试题，如果都准备一遍的话，考试的时候应该会比较轻松，不用现编现想，如果时间
充分的话，就可以将黄金口语80题都详细的列一遍提纲，这样不仅对独立口语有帮助，对独立写作也是有好处的，因为它们的出题方式很像，只是一个是说、较短，一个是写、较长。
(12)新托福口语真经
该书是国内惟一的一本新托福真题口语汇总，涉及2006年9月15日到2009年6月16日的19套考题，对于口语的练习非常有参考价值。
与老托福考试真题漫天飞的情况相比，新托福考试题库流出的内容极少。因此，广大托福考生在没有足够的真题进行练习的情况下，这本书显得越发重要，每一套题都是一次模考的机会，要充分利用，做完题后要听自己的录音，给自己挑错，对于听力部分的资料可以做精听或者跟读训练，将每一套题的作用发挥到最大。
(13)《TOEFL词汇》作者：王玉梅定价：30元
(14)《朗文英语语法》
作者：（英）路易斯.亚历山大（L.G.Alexander）出版社：外语教学与研究出版社定价：25.8元
这本书的作者就是大名鼎鼎的新概念的作者亚历山大。新托福虽然取消了语法题目，但是在作文和口语中其实还是有相应的语法考察，所以准备一本语法书还是有一定必要的。市面上的语法书很多，这里就只介绍这一本，不少海外的备考的网友都推荐使用此书。
(15)《新概念英语》第
三、四册
用于背诵，培养语感。
(16)《剑桥国际英语语音教程(美音版 第三版)》
作者：（英）贝克 编著 出版社： 北京语言大学出版社
适用于发音不标准的考生，用于提高口语能力和听力。
第14篇：新托福考试口语胜经
内容简介
新托福口语考试有难度吗？
是的，很有挑战性！
能迅速提高新托福口语考试分数吗？
是的，本书给你致胜妙法！
书中每个章节对于考生备考新托福口语都是必不可少的：
“新托福的变化”——全面剖析ETS新托福口语考查能力和口语评分标准，帮助考生全面、综合认识新托福考试。
“中国考生应对新托福口语遇到的问题”——考生可以跟随书中所附MP3对元音、辅音以及中国考生最为头疼的连读进行逐一练习。同时，本章对考生在口语表达中常犯的语法错误及表达时的逻辑错误进行了详细的解析。
“如何在新托福口语中做笔记”——做笔记在口语考试中具有十分重要的作用，笔记做的好坏在某种程度上直接决定了是否能够得到高分，通过本章考生可以学会如何正确且快速做好笔记。为了凸显本书实战性，本章从阅读和听力角度对做笔记的方法进行了系统的讲解。
“模板式回答策略”——六大实用TST口语模板、“40大黄金句型”、“极速造句法”、新托福考试口语真题实战演练，以及模拟试题使考生真正突破口语瓶颈，高效备考。
“英语口语之平时训练”——笔者颇有心得的“模仿”及“口头复述”方法帮助考生提高日常口语训练的效率，为口语考试打下坚实的基础。
作者简介
翟少成：北京新东方学校国外考试部TOEFL,、GRE、GMAT主讲教师。长期的口语教学经验帮助众多TOEFL考生在考试中获得了口语高分。曾获“新东方优秀教师”及“新东方优秀培训师”称号。
目录
Chapter 1 新托福的变化
UNIT 1 新托福综述
UNIT 2 新托福的五大特点
UNIT 3 新托福口语的特点
UNIT 4 综合任务的特点及意义
UNIT 5 题型介绍及评分标准
UNIT 6 新托福口语对中国考生的影响
Chapter 2 中国考生应对新托福口语遇到的问题
UNIT 1 发音篇
UNIT 2 语法篇
UNIT 3 表达篇
Chapter 3 如何在新托福口语中做笔记
UNIT 1 信号词
UNIT 2 如何在独立任务中做笔记
UNIT 3 如何在综合任务中做笔记
Chapter 4 “模板式”回答策略
UNIT 1 英语中常用的句型
UNIT 2 自由问答
UNIT 3 选择回答
UNIT 4 校园场景
UNIT 5 学术讲座
UNIT 6 校园对话
UNIT 7 学术讲座
UNIT 8 模拟试题
Chapter 5 英语口语之平时训练
UNIT 1 中国学生英语口语学习漫谈
UNIT 2 利用外部资源学习英语
附录
一 不规则动词表
二 听力文字材料
三 参考答案
后记
第15篇：托福考试作文写作技巧及评分标准
2011年托福考试作文写作技巧及评分标准
新托福考试的最后一部分是“写作”，要求考生写2篇文章，第一篇叫做综合写作(Integrated writing)，让考生用3分钟时间先读一篇约250字的文章，然后听一段2分钟关于对所读内容的评论。再让考生写一篇150到225个字的文章。这篇文章的写作满分详解及满分模板作者早已给出。
第二篇作文叫“独立写作”，和笔考、机考均无两样，给定考生一熟悉的话题，让考生在30分钟内写一篇300字的文章。典型的问法是：Do you agree or disagree with the following statement One should never judge a person by external appearance.Use specific reasons and details to support you answer。不少同学又跟笔者要独立写作满分详解及满分模板。实际上独立写作详解和模板笔者在很多年前便给出了模板，但不知何故网上和笔者的电脑中再也寻不着。只有提起笔来结合笔者再次参加新托福考试的经验给各位同学重新总结新托福独立写作模板和高分写作技巧。
熟悉和理解新托福4大评分标准是高分关键
评分标准1：effectively addrees the writing topic and task。
要求考生有效地阐明主题，考生千万不要跑题。从笔者的教学经验看，考生全部跑题现象较少，但是局部跑题现象十分严重，这也是考生不能轻取高分的缘故。
评分标准2：well organized and well developed 逻辑条理清楚，发展充分。每次作者在讲写作时总是把它和阅读相对照。各位考生要想拿到独立写作满分必须真正理解“八股文”的结构，千万不要写中国式的“八股文”，而应写出“美式八股文”。
评分标准3：uses specific details and examples to support you view 考生的论据一定要具体、明确，且对论点有支持作用，而不能空洞和泛泛而谈。
评分标准4：displays language facility by demonstrating syntactic variety， word choice and idiom。(通过谴词造句和习惯表达来展示语言的熟练程度)这一点是各位考生经常忽视， 迷惘和不清楚的一点。新托福作文占总分120分的30分。我们对大家的要求是在作文上花的时间既要少又要拿高分，至少28分。凡是想拿到28分甚至满分以上的同学一定要注意此项评分标准。能用first千万不要用firstly，能用finally千万不要用last but not least.不少同学花了很多功夫背这一外国人都不用的词组，能用常用的词千万不要用偏词，同时我们要熟练掌握ETS喜欢的5大语法结构和2种从句。
作文要不要写当然要写，但我建议考生不要写的太多，写一篇要像一篇，最好让行家改2-3篇。我曾经碰到一个学生把185篇中的184篇均写了。拿给我看，结果同样的错误在184篇均反复出现，让我哭笑不得，一问才知说是老师这么教的。
这4个评分标准哪条更重要这主要取决于考生对作文考分的期望值。若要考满分，此4点均重要。千万不能跑题，一跑题可就是0分了。考试费也就白交了。
第16篇：雅思和托福考试各部分比较
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雅思和托福考试各部分比较，分别从阅读，写作，听力，口语的角度进行分析，希望对大家有所帮助，文中观点仅供参考。
阅读
雅思阅读考试的时间为60分钟，要阅读字数在1500到3000字的3篇文章，题目的题型有10种之多，不仅定位难而且长句多。托福阅读题目中，不仅字数上不如雅思阅读文章多，而且更重要的是题目比较容易在原文中找到答案。
写作
在写作上，两者的难度持平，但是雅思难拿高分，考官比较反感模板化的作文，而托福可以通过准备好句式等方法获得好成绩。
听力
托福的口语和听力部分比较难。在听力阶段，由于托福是网考，不能提前看考题，所以无法通过题目来推测短文的大概内容。而且由于不知道问题是什么，所以在整个过程中都要不断听写。而听力普遍是中国学生的弱项，靠短时间突击提高也很难。而雅思听力的常见场景基本上都能被考生提前备考，所以相对比较简单一些。
口语
在口语中，托福采用人机对话，往往会由于缺少互动，好像在进行“演讲”，比较容易紧张，把握不好时间。但好处在于判卷更为公正。雅思口语采用“人人对话”形式，客观性相对减弱，但考生除了“演讲”也有“对话”，心态比较轻松。
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第17篇：8月13日模拟托福考试经历
Questions 11-22
Humanity's primal efforts to systematize the concepts of size, shapes, and number are usually regarded as the earliest mathematics.However, the concept of number and the counting proce developed so long before the time of recorded history (there is archaeological evidence that counting was employed by humans as far back as 50,000 (5)
years ago) that the manner of this development is largely conjectural.Imaging how it probably came about is not difficult.The argument that humans, even in prehistoric times, had some number sense, at least to the extent of recognizing the concepts of more and le when some objects were added to or taken away from a small group, seems fair, for studies have shown that some animal poe such a sense.(10)
With the gradual evolution of society, simple counting became imperative.A tribe had to know how many members it had and how many enemies, and shepherd needed to know if the flock of sheep was decreasing in size.Probably the earliest way of keeping a count was by some simple tally method, employing the principle of one-to-one correspondence.In keeping a count of sheep, for example, one finger per sheep could (15)
be turned under.Counts could also be maintained by making scratches in the dirt or on a stone, by cutting notches in a piece of wood, or by tying knots in a string.Then, perhaps later, an aortment of vocal sounds was developed as a word tally against the number of objects in a small group.And still later, with the refinement of writing, a set of signs was devised to stand for these numbers.Such an imagined (20)
development is supported by reports of anthropologists in their studies of present-day societies that are thought to be similar to those of early humans.DDDCC ABBAC DC 11.What does the paage mainly discu? (A) The efforts of early humans to care for herds of animals (B) The development of writing (C) The beginnings of mathematics (D) Similarities in number sense between humans and animals 12.The word "conjectural" in line 5 is closest in meaning to (A) complex (B) based on gueing (C) unbelievable (D) supported by careful research
13.Why does the author mention animals in line 9? (A) To support a theory about the behavior of early humans (B) To identify activities that are distinctly human (C) To illustrate the limits of a historical record of human development (D) To establish that early human kept domesticated animals 14.The word "it" in line 11 refers to (A) evolution (B) counting (C) tribe (D) shepherd 15.What is the basic principle of the tally method described in the second paragraph? (A) The count is recorded permanently.(B) Calculations provide the total count.(C) Large quantities are represented by symbols.(D) Each marker represents a singly object.
16.The word "employing" in line 13 is closest in meaning to (A) using (B) paying (C) focusing (D) hiring
17.Which of the following is NOT mentioned as an early methods of counting? (A) Cutting notches (B) Bending fingers (C) Piling stones (D) Tying knots
18.The word "maintained" in line 15 is closest in meaning to (A) justified (B) aerted (C) located (D) kept
19.The word "aortment" in line 17 is closest in meaning to (A) instrument (B) variety (C) surplus (D) symbol
20.It can be inferred that research in other academic fields relates to research in the author's field in which of the following ways? (A) It contributes relevant information (B) It is carried out on a simpler level.(C) It is le reliable than research in the author's field.(D) It causes misunderstandings if applied to the author's field. 21.Which of the following conclusions is supported by the paage? (A) Counting procees did not develop until after writing became widespread.(B) Early counting methods required herds of animals.(C) Mathematics has remained unchanged since ancient times.(D) Early humans first counted because of neceity.
22.Where in the paage does the author mention the ability of animals to recognized small and large groups? (A) Lines 1-2 (B) Lines 6-9 (C) Lines 10-12 (D) Lines 17-18
The thick, woolly fleece of the domestic sheep is its distinguishing feature and the source of much of its economic importance.Yet only a moment, in evolutionary terms, has paed since the domestic sheep had a coat resembling that of many other wild Line animals.As recently as 8,000 years ago, it was covered not in a white, continuously growing ma of wool but in a brown coat consisting of an outer array of kemps, or coarse hairs, that was shed annually and a fine woolly undercoat that also molted.Such an animal could not have supported the technology that has grown up around the domestic sheep--the shearing, dyeing, spinning, and weaving of wool--any better than could a wild sheep such as the bighorn of North America, Much of the selective breeding that led to the fleece types known today took place in prehistory, and even the later developments went largely unchronicled.Yet other kinds of records survive, in three forms.Specimens of wool from as long ago as 1500 B.C.have been found, mostly as ancient textiles, but also in the form of sheepskins.Antique depictions of sheep in sculpture, relief, and painting give even earlier clues to the character of ancient fleeces.The longest line of evidence takes the form of certain primitive breeds that are still tended in remote areas or that escaped from captivity long ago and now live in the wild.They retain the characteristics of ancient sheep, providing living snapshots of the proce that gave rise to modern fleeces.12.What topic does the paage mainly discu? (A) The economic importance of sheep through the ages (B) The development of textile crafts and technologies (C) The evolution of the fleece of domestic sheep (D) The influence of technology on wool manufacturing 13.The word “source” in line 2 is closest in meaning to (A) quantity (B) result (C) basis (D) cost 14.According to the paage, the outer coat of sheep 8,000 years ago was (A) white (B) coarse (C) warmer than that of bighorn sheep (D) similar to that of the modern sheep 15.Which of the following can be concluded about wild sheep, as compared with domestic sheep? (A) They are evolving more rapidly.(B) They have thicker coats.(C) They are of le economic importance.(D) They are le similar to bighorn sheep.16.The word “unchronicled” in line 11 is closest in meaning to (A) unquestioned (B) unexplained (C) unnoticed (D) unrecorded 17.What does the author mention as evidence of the characteristics of ancient sheep? (A) Representations of sheep in an
(B) Ancient tales about sheep
(C) Documents describing sheep
(D) Skeletons of sheep 18.The word “clues” in line 14 is closest in meaning to (A) proofs (B) indications (C) colors (D) variations 19.In line 17, the author uses the term “living snapshots” to refer to (A) photographs of early types of sheep (B) early guns used for hunting sheep (C) ancient paintings of sheep (D) early breeds of sheep that still exist 20.The phrase "gave rise to" in line 18 is closest in meaning to (A) replaced by (B) favored over (C) brought about (D) found out
听力得平时多练，找往年的题多听足以
语法，也可在论坛里找到相关资料
阅读，主要是词汇的积累.
2013刚参加过考试，五篇都不是95-2005年里的，分别是
关于
crystal structure , 女诗人， 根植法， 太阳构造， 母系社会
听力46，总分507。成绩不如预计好，阅读和语法成绩都一般。这次是临时通知，只复习一周，再加上年纪原因，记忆力和注意力都减退，毕竟46岁了。还有北京监考的女老师在答听力的时候宣布考试注意事项，耽误一小题。阅读题有关于蚂蚁信息素，同义词有bland，oscilate等。就这么多线索了，这里给复习的同学们加油。
刚考完的 听力前面是听与听力意思相近的句子 语法前边是让你选择同义词 阅读前两篇是很短的 一个说的重力 另外一个忘了 后边阅读是美国的革命战争
一个是一种很小的生物
最后的一个事诺贝生平介绍
阅读不难 听力还可以 希望能过 大家祝福我吧
今天下午考的，题型和7月那个经验贴一样， 听力短对话20(30)道，长对话两篇，讲座两篇，共50题。 语法单选15道，改错25道，共40题。 阅读5篇，第三篇最短，只有10行，却有10道题，好象是讲天上的行星是在运动的，但为什么人眼看是固定的，印象比较深，最后两道阅读是原题，忘了是哪年的了，有人需要的话回帖我再查查看，下面是阅读的前5个单词首字母，只来得及记下这些了，Trfte，Taaco（c好象是character），Tlosit（这个阅读第一行有个关键词，好象是“naked eye”），Mppsa，IcA,p ，（这两道是原题）。记得不太清楚了，抱歉，希望能给各位有所帮助。 托福
我赶上的这场，题型和老托福考试一样 1.听力
两人短对话，选答案（30道题） 听文章或长对话，选答案（20道题） 2.语法
填空（15道题） 挑错（25道题） 3.阅读
5篇文章，每篇10道左右问题（50题）
听力部分，我们用的是耳机，感觉声音有点小。录音挺专业的，每一部分开头都有很详细的解释，还会举例题，趁这功夫赶紧读题。 两人短对话挺难的，我做托福真题的时候还觉得两人对话是拿分部分，但这次肯定错了不少。考试的时候如果一道题没听清楚，就赶紧看下题的选项，我就是犹豫的时候，下面一道题也没听清楚，太冤了。
听文章或长对话，好像一共5个，每篇4个左右问题，前面几个都不难。最后一个专业术语太多，很难听懂，先看好答案里的生词，带到文章里重点去听还有点用。
语法基本还是托福的思路，多看看多做做这部分很拿分。
阅读有几篇文章超级短，10行左右，但也是出大约10道题。整体比托福简单，托福那种很难的阅读没出现。
没有几道托福原题（貌似有篇讲黄石公园成立的，有点记不清了），背题没有作用，还不如多背背单词。
真题还是要做，按正规的方式做，两个小时从听力到语法到阅读。一个是学会听力先读题，带着问题和生词去听（我这点没掌握好，很吃亏），再一个就是控制做题时间。出来听很多人说没做完，其实最后一篇阅读挺简单的。
考试不允许自带草稿纸，也不能在准考证，答题卡背面写字，更不能在卷子上写字，打点也不行，监考老师说要扣分的。考卷，准考证和答题卡是夹在一起收上去的。大家在平常做题的时候就要习惯下。
这里附一个昨天刚找到的《高分托福语法》，一共52页，里面有几个例题格式什么的有问题，但是语法讲解还是挺好的。
祝大家都能取得好成绩！
你好！模拟托福基本上阅读理解都是5道题，只是现在的模拟托福考试里老托福原题已经很少了，但至少有一道原题。我那次考试只有一道原题，我只能回忆起阅读--1 铁路文学（老托福原题，讲和铁路有关的文学作品，好象是95-97年的老托福原题） 2--在废旧煤矿上做试验（利用种一些植物，使废弃的煤矿焕发生机）
3--山姆大叔 （讲美国的标志----山姆大叔形象的来历）4---现代与过去城市建筑的差别 （过去城市讲究人与自然的和谐，现在城市建筑不讲究这些）5--沙漠植物与水的关系（沙漠植物有2种生存方式，一种是将根扎的很深，一种是能储存水份）。
模拟托福考试时间是2个小时，前面听力部分、语法部分和后面阅读部分时间是互相挤占的，如果你前面2个部分做的快些，就能给阅读部分留出时间。尤其是语法部分，40道题如果做的快，就能给阅读理解省出时间，最好在20分钟内解决语法部分，这样就留给阅读部分将近1个小时时间，分配到每道题是12分钟。我基本上是在8分钟左右做完一道阅读题。由于现在阅读题已经很少有老托福原题，有时甚至是从
4、6级里出题，所以有些老托福技巧不适用了，就是说不要看完问题再去文章里找答案（老托福技巧里有一项是不通读原文，直接看问题再去文章里直接找答案），而且问题的顺序和答案在文章中的顺序也是打乱了的。所以我建议还是先通读全文，然后再按顺序做题。另外要注意的是，由于有些题是从
4、6级中出，就不象老托福题那样答案直接了，有些答案有些拐弯，需要仔细斟酌，尤其是文章篇幅较少的题，就更加要注意，答案是比较难选的！就这些了，祝你学习进步！ 本人是玉门油田的 ，于20101216参加了中石油在酒泉举办的模拟托福考试。总体感觉比以前参加过的两次要简单些。由于听力较差，听力上前20道还行后面的就不做评论了。语法都差不多。
主要想说一下变化较大的阅读，阅读真的简单了很多。3篇短的，2篇长些。短的那三篇很明显不是真题，不过有两篇都很简单，可以通读全文后做题时间都很轻松，长的两篇应该是真题，因为长度和难度都和真题差不多。
下面按照阅读顺序将5篇阅读的大致内容简单的说一下，第一篇，短，讲了一个艺术家的生平和他的作品；第二篇，短，讲了一种化工原料，加热后会放出毒气很危险，是一种清洁剂的配料，1970年后美国规定不许私人使用该化工原料；第三篇，长，应该是原题，讲了化石，形成条件，以及德国发现了大量保存完好的化石；第四篇，长，应是原题，讲了动物的两种逃生方法，一种是迅速逃跑，另一种是装死迷惑捕食者，还举例说明。第五篇，短，难，生词较多，主要讲了基督教的发展历史和基督教逐渐得到政府的认可，基督教参与社会活动等。希望能帮到正在准备考试的朋友。
2013年8月13日模拟托福考试经历（2013-8-28更新成绩）
昨天刚参加过集团公司的模拟托福考试，今天把内容分享一下，给大家多点了解。
考试地点在石油勘探院，地址是北京市学院路20号，实际上就是北京科技大学北门的马路对过。说是学院路20号真是坑爹啊，头一天去踩点，在南北向的学院路上找了40分钟，来回走了个遍也没找到学院路20号在哪。智商捉急的搜了下百度地图，NND，竟然在东西向的志新路上，不得不说这准考证的考试地址就是个坑啊。多亏头一天踩点，不然第二天肯定误事。
交通方面，地铁换乘13号线在五道口站下车，西行过路口就有公交站，乘86路或者307路大概3站地就到了，在北京科技大学北门下车马路对过既是。距离五道口地铁站大概1.7公里，步行也就30分钟的样子。从学院路20号（俗称的石油大院）大门进去直走到头右转再走50米左手边就是石油勘探研究院（培训考试中心）的考点了。
说说题型吧，比较坑，不是95-05年老托福的题型。
一、听力：
1-20题是听一句话选一个意思相近的。这题型没心理准备，上来一看有点懵，没太抓住答题要领。大家多做准备吧
21-3x题，大概十多道，是短对话，跟95-05年老托福听力1-30题型是一样的。 3x-50大概16-18道长对话，跟95-05年老托福听力的长对话题是一样的。
在石油勘探院考点是用耳机听的听力，声音很大很清晰，但是个别人人品不佳，碰上一只耳朵不好使的，那就节哀吧（主要影响答题心情）。很明显是中国人录的音，部分题也有老外参加录音，这个很明显，虽然哥们儿我听力不好，但是是不是讲母语的还是能听出来的。没准是内部人士录的听力材料。
重点是，跟老托福听力最大的不同是，不在追求”纯粹的校园环境“，很多对话的语境不是在校园里，虽然很多都没听明白，但是这点我很肯定。估计是结合实际应用做的调整。 我想上面给的老托福的真题复习范围”真心“是为了让大家提高能力，而不是让你背真题侥幸遇到原题白拿分。
听力长对话中只记住了2篇，一个是讲美国加拿大交界处的五大湖的，问的问题大概是哪个湖是最大的，哪个湖的名字没有提到啊之类的，模糊凭印象好像是大学新概念里的阅读内容（仅是猜测，没有准确出处）；另一个是大学教授跟学生之间的对话，内容是：学生发现自己的作业只得了个“F"，于是去找教授理论，教授告诉他，说怀疑他的作业跟另一个同学雷同。这名同学好一顿解释，说是一起做的作业，同时研究过这个题目balabala，然后教授给这个学生一个机会让他在课堂上做一个口头（oral）的演讲（talk）。
二、语法、词汇
1-40题，基本跟老托福题型是一样的，但是没有老托福中那么多生词，感觉是根据老托福考点出的题，难度略低。但我不保证自己的成绩能比平时做题更高。
三、阅读
1-20题是一句话中划线词在四个选项中找意思相近的词。这个题真是坑啊。划线的词跟4个选项都不认识的兄弟们好悲剧的有木有。绝对考词汇量的题有木有。
21-50题。 确切的记不清了，记得是6篇阅读，两篇短的（真的很短才5,6行），两篇中等长度的（10行左右），两篇长的（跟老托福阅读差不多，但跟老托福阅读比也不算长）。
生词没有老托福阅读中的多。总体而言难度在老托福真题之下。至于下多少，看个人能力了。我没时间看老托福阅读，只做了一篇，感觉是要简单一些的。
阅读没有按真实顺序排序，想起来哪个就写的哪个。不保证阅读内容十分准确，毕竟是根据个人理解记下来的。
第一篇阅读是讲如何移栽大树的
问的是移栽的难度，注意事项等细节。
第二篇是讲一种产糖的植物（cane，刚查过好像是甘蔗）是从哪个地区源生的，然后陆续被引进到另外几个地方，造糖技术最后在欧洲的推动下得到了进步。 问的是在某一年甘蔗被引进到哪个国家什么的。
第三篇是讲引进一种动物到美国的一个州，这个动物的皮毛比较有价值，但是由于没有天敌，迅速繁衍，最后成了当地人民的烦恼。
第四篇是讲大学法律的。讲的是判例法和民法的区别。判例法根据以往的宣判的结果作为标准，成为可依据的法律。
第五篇是讲有机化学命名。讲的是新的化学物质被发现以后并不是按照它的化学结构来命名的。而是按照各种方法来命名，造成了大学生在学习的时候很多的不方便。
第六篇暂时想不起来了。
总结：总的来讲。给的老托福真题的复习范围真心坑爹，基本上根据老托福”校园生活原则“的做题技巧的发挥要打五折。中国人录音，难以根据语调判断语境做合理推断是个坑。词汇量不够做题很捉急有木有。题型不明确，心理准备不足有木有。有的朋友耳机一只耳朵不灵他人品很不好有木有。
希望大家参考考试题型和类型及范围多做充分准备。我准备的时间仓促只有不到20天，希望跟大家分享经验积攒DPS和人品，好保我通过考试，thank 上帝 真主 阿拉 佛祖 各方神道仙人，在此1080度高温露天跪拜了！
准考考试之前在论坛上问过一些问题 也得到了大家的热心解答 作为回馈简单说说我的考试感受和经验 有问题大家也可以加我qq510772951
关于考试地点之前一篇经验贴已经说得非常详细了, 大家的确要提前半个小时到达考试中心的大厅,会有工作人员收取准考证.考场纪律也是很严的, 我有些不习惯的就是不可以在试卷上做任何标记, 这样检查起来非常困难...而且考场的钟是不准的! 起码我考试那天是, 而且可能不会准点开考,再加上需要涂卡,所以大家一定要算好做题时间. 我抽到的题型是和老托福完全相符的,比较幸运.听力给我的感觉是, 语速和难度相当于00到05年的真题,所以准备时间短的同学大可不必听再旧的题, 00之前的语速很快,没有间歇时间而且声音有些模糊...只会让你丧失自信心...托福听力好在选项不是很有迷惑性, 尤其是后面20题,如果大家实在不知道答案,就选你有印象听到的选项.
语法也和00到05难度和考点相近, 做好真题应该就没什么大问题了.语法应该是拿分的地方.阅读的确有两篇真题,是97和04年的, 不过为了碰到真题就把所有阅读真题做了有点不值得, 不如多练练听力语法.我碰到的这套除了一篇之外都不短, 难度和真题也相当.
我集中复习了十天左右, 做了00到05的语法, 阅读挑着做了大概10套, 听力有15套吧.因为我本身是英语专业, 所以相对准备起来轻松一些.给大家的意见是多听听力, 多做语法, 阅读一天一两套即可.
5月中参加了一次考试，感觉到题型变化挺多，大致如下：
一、听力
1一句话，即念完一句话之后在答案中找同义句(约20题，因为过了一个月了，有点忘记具体数了，不是20就是25）
2小对话，即老托福考试的那种两人短对话（10题） 3小段子，大约是4-5段（约20题，不是20就是15） 难度：一句话的难度不难，间隔时间相对减少；
小对话和之前一样，小段子比之前的短一些，简单一些，难度相对减少。
感觉整体难度减小，建议听一听95年以前的听力中一句话的部分，作为练习。
二、语法
仍旧是填空和找错误，不过感觉范围和原托福复习范围不同。毕竟不再是曾经的托福原题，那都是有固定考查范围的，现在反而感觉没范围了。 题型无变化
三、阅读
之前的5篇文章50个题，现在变成了前20题为直接找替换词，给一句话，然后将其中的一次词划出，在答案中找可以replace的
后30题，分布在6篇文章中，六篇文章较短，基本就是一段两段。阅读量相对减小，难度较低了。
个人感觉：因为曾经阅读一篇文章做10道题，可能做起来比较连贯，现在虽然段落减短，但是做了几道题，就要重新去理解一篇新文章，失去了一种连贯性；
还有就是前20题单列出来考，同样也是。如果那个单词放在文章中，即便不认识，通过上下句，多少可以找到一些头绪，能找出答案，现在仅仅只有一句话作为理解资料，实际难度变大。
提醒大家一点，曾经的老托福做题技巧，在改革之后的考试中，应用起来受到影响，不过还是可以参考的，还是要坚持夯实基础的原则哈，背单词，熟悉语法和习语，多做题，多练习。
个人观点，见仁见智，本人水平不高，不知道之后的考试是否也如此，所以大家请别喷哈！呵呵！
本次考试阅读考了一个美国爵士乐歌手的经历、jupiter的卫星（名字忘记了）、河马，哎，因为做阅读的时候时间明显不够，就简单做了做交卷了，没看题的都选了C，估计本次过的希望不大了。卫星的是05年的真题
刚考完的 听力前面是听与听力意思相近的句子 语法前边是让你选择同义词 阅读前两篇是很短的 一个说的重力 另外一个忘了 后边阅读是美国的革命战争 一个是一种很小的生物 最后的一个事诺贝生平介绍 阅读不难 听力还可以 希望能过 大家祝福我吧 1.a couple of 两三个，几个 2.account for 解释
3.adapt to 使适应于
4, adorn with sth 用„装饰
5.appeal to 吸引
6.apply to 适用于
7.at best 充其量，最多
8.at intervals 相隔一定距离
9.at the expense of sth 在损害„的情况下
10.at the height of sth 在„最鼎盛时期
11.back and forth 来回地
12.be absent from 缺席，不在
13.be capable of 能„的
14.be characterized by 以„为特征
15.be composed of 由„组成
16.be concerned with 与某事物有关
17.be distinct from 与„不同
18.be eential to 对„不可缺少
19.be exposed to 使接触，使遭受
20.be far from 离„很远，根本不是
21.be hostile to 极不友好的，极厌恶的
22.be regarded as 被认为是
23.be related to 与„有关的，相联系的
24.be responsible for 对„负责
25.be sensitive to 对„敏感的
26.be subjected to 经历，遭受
27.be superior to 优越于
28 .be traced to 找出根源
29.be/become aware of 意识到，认识到
30.be/become/get accustomed to习惯于
31.be/become/get involved in 与„有关联的
32.benefit from 从„中受益
34.by far 到目前为止
35.by means of 通过，凭借
36.by virtue of 由于
37.confine to 限制在一定范围之内
38.conform to 符合
39.contribute to 有贡献，有助于
40.cope with 对付
41.date back to 始于
42.depend on 依靠
43.deprive sb/sth of sth 剥夺..某事物
44.derive from 获得，起源于
45.due to 由于，因为
46.evolve from/out of 从...进化来，从„发展来 47.extract from 提取
48.feed on 以„为食物
49.focus on 集中（注意力）于
50.get rid of 处理掉
51.give acce to 向„开放
52.give birth to 使诞生，引起
53.give off 发散，发出
54.give rise to 引起，导致
55.go beyond 超过，越过
56.go out of busine 停业，关门
57.have nothing to do with 与„无关
58.impart to 传授给
59.impose on 强加于
60.in common 共同
61.in favor of 赞同，支持
62.in quantity 大量，大批
63.in season 当季
64.in spite of 尽管，任凭
65.in the absence of 在缺乏„的情况下
66.in view of 由于
67.instead of 代替
68.invest in 投资
69.lead to 导致，引起
70.leave out 排除
71.off the mark 不正确
72.on behalf of 代表
73.on the basis of 在„的基础上
74.owing to 由于，因为
75.perceive sth as sth 认为
76.pick up 学会
77.put off 推迟
78.regardle of 不顾
79.result from 因..而产生
80.result in 结果，导致
81.set about 开始，动手
82.set aside 留下将来用
83.so far 到目前为止
84.sort out 把„分类
85.spring up 涌现
86.stem from 起源于
87.stretch out 伸展，伸出
88.strive for 为„而奋斗
89.take account of sth./take sth into account 考虑到
91.thanks to 由于 92.to some extent 某种程度上
94.usher in 宣告„的来临
95.wear away 磨损
96.wipe out 消灭，肃清
97.with respect to 在„方面
98.with the advent of 随着„的出现
99.with the aid of 借助于
100.with the exception of 除..以外
太傻托福备考专版 bbs.taisha.org
5 (D) During the Renaiance, music never remained the same for very long.答案D就是文章最后一句话所说的内容。
The thick, woolly fleece of the domestic sheep is its distinguishing feature and the source of much of its economic importance.Yet only a moment, in evolutionary terms,
has paed since the domestic sheep had a coat resembling that of many other wild animals.As recently as 8,000 years ago, it was covered not in a white, continuously growing ma of wool but in a brown coat consisting of an outer array of kemps, or coarse hairs, that was shed annually and a fine woolly undercoat that also molted.Such an animal could not have supported the technology that has grown up around the domestic sheep--the shearing, dyeing, spinning, and weaving of wool--any better than could a wild sheep such as the bighorn of North America,
Much of the selective breeding that led to the fleece types known today took place
in prehistory, and even the later developments went largely unchronicled.Yet other kinds
of records survive, in three forms.Specimens of wool from as long ago as 1500 B.C.have been found, mostly as ancient textiles, but also in the form of sheepskins.Antique depictions of sheep in sculpture, relief, and painting give even earlier clues to the character of ancient fleeces.The longest line of evidence takes the form of certain primitive breeds that are still tended in remote areas or that escaped from captivity long ago and now live
in the wild.They retain the characteristics of ancient sheep, providing living snapshots of the proce that gave rise to modern fleeces.
12.What topic does the paage mainly discu?
(A) The economic importance of sheep through the ages (B) The development of textile crafts and technologies
(C) The evolution of the fleece of domestic sheep (D) The influence of technology on wool manufacturing 文章是以羊的进化来展开的，C正确。
13.The word “source” in line 2 is closest in meaning to (A) quantity (B) result (C) basis (D) cost
第18篇：新托福考试06年将实施
来北京举行推介活动的美国教育考试服务中心(ETS)评测总监郝克今日对记者说，新托福考试将于二00六年起在中国实施。今年十一月ETS将宣布明年新托福考试的具体时间表。
郝克说，新“托福”旨在全面测试考生英语应用能力，并将通过互联网考试的方式实施。内容包括阅读、听力、口语和写作四个部分。与过去相比，新“托福”用口语测试替代了语法测试，以便更好地考察考生的理解和沟通能力。
此外，新“托福”还将着重评测考生在高等教育环境，包括演讲和讨论、参加学习小组和撰写论文等方面使用英语的能力。
据知，旧“托福”考试于今年九月中旬在美国结束，九月二十四日开始实施互联网的新“托福”考试。在基于互联网的新“托福”考试尚未在全球范围内实施之前的考试过渡期，ETS将继续提供机考和笔试。
郝克介绍，今年九月起，考生可在十五个工作日内在网上查看自己的成绩,同时也可通过邮寄的方式收到成绩。
目前，美国教育服务中心已在其网站上开设了四项备考服务，包括托福在线练习、锋利英语课件、托福学术口语考试和全美英语写作在线培训系统。考生可通过互联网，了解并练习新“托福”的模拟试题。
第19篇：托福考试的详细时间安排
标题：2014年托福考试的详细时间安排
关键词：托福
导读：不知不觉现在已经到了秋天，2013年也即将要过去了，对于要准备出国考试的同学来说，了解一下2014年的托福考试时间安排就是很有必要的事情了！一起来看看下面的内容吧！ 特别提醒：从2013年起，所有托福考试强制在上午08:30之前进场，并且统一09:00开考！2014年1月：1月12日、1月18日
2014年2月：2月22日
2014年3月：3月1日、3月2日、3月15日、3月16日、3月22日、3月23日 2014年4月：4月12日、4月19日、4月27日
2014年5月：5月11日、5月17日、5月24日、5月25日
2014年6月：6月15日、6月21日、6月28日、6月29日
2014年7月：7月6日、7月12日
2014年8月：8月16日、8月23日、8月30日
2014年9月：9月14日、9月27日
2014年10月：10月11日、10月18日、10月26日
2014年11月：11月2日、11月8日、11月9日、11月29日
2014年12月：12月6日、12月13日、12月14日、12月21日
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第20篇：9月20日托福考试写作回忆
2012年9月20日托福考试写作回忆
回忆1：
综合协作
讲Pterosaur（翼龙）科学家质疑他们不能powered flight
原因：
1,质疑他们像现在的reptiles一样是cool-blooded animals,不能够提供飞行所需要的energy
反驳:是warm－blooded，因为生存环境很冷，是热血才能保持体温，active2,weight太大 too heavy to fly
反驳：没听清
3,back leg are weak and small,不能支撑他们take off
反驳：与鸟不一样，pterosaurs用四只脚一起push off the ground
独立写作
Students are more interested in politics today than the were in the past.
回忆2：
综合写作（这篇综合写作不难，大家都能听懂看懂。有图）一个类似于蝙蝠的动物。文章觉得这个动物不能飞。
1.他是冷血的爬行动物
2.他的重量太重不可能飞的起来3.他的结构和鸟差不多，鸟就是用后两支腿发力儿飞向天空。而化石表明这个动物的后腿肌肉很不发达
听力
1.他是热血动物
2.他的重量其实很轻，这里提到一个什么hollow的不知道什么意思
3.他和鸟就不同，而且他走的时候是用四只腿走路就和鸟不一样。
回忆3：
独立写作：Do you agree or disagree with the following statement? Students are more interested in politics today than before?
重复2012年4月27日北美托福写作。
回忆4：
我来说细节吧 R说： 冷血 新陈代谢慢 无法提供足够的能量去做powered flight! L:根据最新发现的翼龙的化石，证明其实他们有很浓密的毛发，这些事warmblood 动物的特点，所以根本就不是冷血啦， 有能量啦。 R：翼龙太肥啦， 飞不动。L：他们的身体构造有一个特点，就是骨头是shallow(空的），不是solid.所以尽管很大个，实际上很轻，也能飞起来。 R：他们的back limp没有powerful 的muscle 所以没法像其他鸟一样 靠jump 来gain speed.L: 翼龙跟其他鸟不一样啊， 他们是考 four limps 来站立的， 四只脚都去jump 好么，当然能jump和获得速度 去飞啦。
