2014年7月6日新托福考试 听力考题回顾
Research Academy for Foreign Language Examinations 新托福听力考题回顾
朗阁海外考试研究中心 郭辉强
考试日期 2014.07.06
是否加考是
场景话题 内容描述 考题回忆
Listening 1
Busine
对话
关于 busine 课程中的marketing strategy。一开始，学 生提了一个ants 蚂蚁中存在的现象，说busine theory 和biology 很像（有题，问学生为什么提到生物概念）。 老师说这的确是collective的典型例子。但是学生confuse 了。然后老师用2 个例子解释，一个是T-shirt company, 是design solely 还是vote online？讲公司可以通过 collective intelligence 去了解市场需求的欢迎程度，然后
制定特定的产品。第二个例子举的是电脑公司，如果想
制作一个软件，就发一个招聘通知，让应聘的人提交设
计好的软件，即使最后因为特殊原因不招了，电脑公司
不花钱就得到了软件，那些应聘者也挺高兴，因为他们
是出于兴趣而不是为了钱。
点评：该文章学生普遍反映难度较大，因为涉及到很多
学术理论。相关类型对话可以参考TPO 19 C1 [Selective adaptation], TPO 4 C2 [hydrologic cycle]。
Listening 2
Photogra
phy
照相机发明以后，画家觉得不公平，因为他们画了很久，
照相机一下就照好了。但是画家恰恰是最早用照相机的，
因为画家用它帮助更精确地画画。realism 的风格也是
photo 引起的，后来引入了impreive 的风格，后来数
码相机引入后发扬了魔幻主义。后来还谈到了wedding
event, 摄影师拍照要change the background, 让新郎
新娘的outline 更清楚。
朗阁托福名师点评：艺术类讲座，讲了摄影学发展的历史以及对艺术 的影响，从时间顺序展开，有较多艺术类词汇，比如现
实主义realism, 想象画派impreionism 等，学生如果 TPO 练习到位，学科词汇掌握较好，不会有太大问题。 Listening 3
Geoscien
ces
讲史前的一个epoch, 那个时候进化出很多新的海洋物 种，因为这个时候有了nutrition。某座山上的石头崩落， 下雨把山上有养分的泥土冲到海里。这座山是India 和 Asia 之间的大陆碰撞产生的。有个学生问那座山是不是 这个epoch 的，后来去测定它们的年龄，通过研究海底 的石头，发现都是一个年代的，所以证明Australia 和其 他洲是同一时期的。
点评：自然科学类讲座，信息量大，讲地质运动和生物 进化之间的相互影响，要想做好这篇文章，学生不能拘 泥于个别单词，必须从文章整理理解，听懂物种进化和 地质变化的关系。
Listening 4
Conversat
ion
学生和Dean 聊工作，他大四的时候想去law school, 但
是现在不想去了，想找法律相关的工作，不过很难，教 授说要慎重。然后学生又问gym 在假期可不可以用？因 为天天在图书馆复习，想要去锻炼。但是因为有coach 带领运动员在winter 训练，问教授能不能让他破例去？ 教授说rule 不能打破，建议他去enroll 社区的gym, 因 为可以允许短时间内使用，而且给在校学生一定的优惠。 点评：办公时间对话，没有涉及太多学术内容，没有太 多难词，但是考到很多细节，学生如果能够掌握这两部 分场景词汇和合理安排笔记记录，应该能够攻克。
Listening 5
Viking
culture
Profeor 介绍了一本书，说这本书反映了Viking people 的一些不好的方面，比如抢劫当地人。学生说这本书应 该是受害者写的，都是有关不好的方面。教授说是的， 这些文件都是写给king 和authority 看的，所以不全面， Viking people 是有很大贡献的， 比如traders,
businemen 等等，还能运输材料比如cloth 等，传输货 物给英法，并且是一个连接ancient time 和modern time 的bridge。后来有一本历史书叫Sagaxxx, 不过是Viking
灭绝了两三个世纪以后写的，所以很多人批评都是tale 而不是truth。然后出现一张图指出几个地点，说是Viking 人的resources, 有限并且难以传输，但是有地理发现说 也有一些能够被证实。
点评：社会科学类讲座，学生反映该篇文章有英音口音， 刚开始可能不太好适应，Viking 的内容相对学生不是那么 陌生，文章有很多次观点的反转，主要是前后观点的对 比，理解清晰，方能做对题目。
Listening 6 Bacteria
老师问为什么单细胞的生物值得这么多关注？老师先说 水利工程水温非常高，细菌把热量转换为能量。有一种 细菌，在火山的vent 上，可以忍受高温，它们能用一种 物质来代替阳光的作用。学生提问：那些冰下的细菌呢？ 怎么生存呢？（此处较难）细菌在湖底没有阳光和氧气， 在低温的咸水湖下，水温远低于冰点，但是因为盐分，
所以没有结冰，细菌把一种物质convert 成sulfite 来做成 食物。Profeor 强调sulfite 不是sulfide, 因为湖里没有 其它食物，它们只能把iron 转为sulfite。为什么是可持 续发展呢？因为recycle, iron 起到了关键作用。最后老师 说那些细菌很amazing。
点评：生物类讲座，微生物讲座，一般学生听起来难度 略大，讲到了好几种细菌和多种化学反应过程，信息量 大，学术词汇多，相关话题参照TPO15。
*Listening 7 鸟类迁徙（经典加试）
*Listening 8 大王花（经典加试）
*Listening 9 Ragtime music（经典加试）
