推荐第1篇：湖北工业大学成教
湖北工业大学继续教育学院
湖北工业大学继续教育学院(职业技术师范学院)是湖北工业大学在开展普通高等教育的同时，为多渠道、多形式办学而设立的管理机构，专司职业教育与继续教育。学院于1958年举办成人教育，1982年开办成人高等教育，1986年开办高等职业技术教育，1988年举办高等教育自学考试，1993年湖北省将湖北省城市职业技术教育师资培训中心设置在我院，2000年教育部批准我院为全国重点建设职教师资培训基地，2001年湖北省教育厅与英国驻华大使馆、英国文化委员会共同决定建立中英·湖北职业教育与培训中心，该中心设置在我院。2011年，在新一轮的校内管理体制改革中，学校将原职业与成人教育学院组建为继续教育学院(职业技术师范学院)。依托湖北工业大学丰富的优质办学资源，凭着长期开展职业教育与继续教育探索形成的丰厚积淀，学院职业教育和继续教育各具特点，受到社会各界的普遍赞誉。
学院在职业技术教育与地方社会经济发展的关系、比较职业技术教育、职业技术教育管理等方面有着深厚的研究底蕴，并开展了有益的实践探索，取得了一大批理论和应用成果。通过中英·湖北职业教育与培训中心，学院与英国职教界开展了广泛而深入的职教交流与合作。通过积极参与全国职教师资专业委员会、全国职教管理专业委员会的工作，与国内职教界建立了广泛的联系。通过举办职业教育硕士生、本科生、专科生的培养，举办全国重点中等职业学校校长高级研修班、全省中等职业学校骨干校长培训班、全省中等职业学校骨干教师培训班等诸多培养培训方式，为我国、特别是湖北省职教战线培养了大批中坚人才。湖北工业大学职业教育研究所在此过程中应运而生，经国务院学位办和教育部批准，具有培养中等职业学校教师在职攻读硕士学位资格，2005年获得职业技术教育学硕士点。
学院主管职业教育、成人教育、自学考试、培训四种教育类别，中套专（自学考试）、高起专（成人教育）、高起本（成人教育、自学考试）、专升本（成人教育、自学考试）、研究生教育五个教育层次，拥有各类在读学生29000多人。学院下设院办、培训部、招毕办、自考办、教学办、学工办和总务科七个科室，共有正式职工30多人，教授4人，博士6人；拥有职业技术教育学1个硕士点和中等职业学校教师在职攻读硕士学位授予权；学院拥有全国重点建设职教师资培训基地、中英.湖北职业教育与培训中心和湖北省城市职业技术教育师资培训中心。硕士研究生专业开设：职业技术教育学
中职硕士专业开设：职业技术教育学、机械制造及其自动化、设计艺术学、计算机应用技术成人教育专业开设：生物技术及应用、建筑工程技术、建筑工程管理、模具设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、计算机应用技术、应用电子技术、会计、会计电算化、市场营销、电子商务、艺术设计、国际经济与贸易、金融学、对外汉语、英语、广告学、艺术设计、动画、生物技术、电子信息科学与技术、光信息科学与技术、统计学、高分子材料与工程、机械设计制造及其自动化、工业设计、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、建筑学、土木工程、环境工程、化学工程与工艺、制药工程、生物工程、信息管理与信息系统、工业工程、工程管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、电子商务、行政管理
专业介绍：
建筑工程管理
主要课程：工程结构、土木工程施工、工程项目管理、运筹学、工程经济学、工程估价、工程监理、建设法规、工程测量等课程。
会计
主要课程：管理学、会计学原理、财务管理、经济法、中级财务会计、成本会计、税法。
会计电算化
主要课程：高等数学、计算机基础、会计学原理、Excel应用、账务管理、数据库应用、中级财务会计、经济法、税法、电算化会计。
市场营销
主要课程：理经济学、管理学原理、国际贸易理论与实务、电子商务、会计学基础、统计学原理经济法、市场营销学、广告理论与实务。
电子商务
主要课程：电子商务概论、计算机网络基础、网页设计与制作、网络营销、电子商务与金融、电子商务安全管理、物流与供应链管理、电子商务网站设计、电子商务系统建设与管理等。
道路与桥梁工程技术
主要课程：画法几何与工程制图、工程测量、理论力学、材料力学、、砼与砌体结构、建筑施工技术、建筑工程概预算、建筑施工组织、路基路面工程、道路勘测设计、公路工程测试技术、桥梁施工。
建筑工程技术
主要课程：画法几何与工程制图、工程测量、建筑材料、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、钢结构、砼与砌体结构、建筑施工技术、建筑工程概预算、建筑施工组织、房屋建筑学。
模具设计与制造
主要课程：机械原理、材料成型原理、磨具制造技术、金属与塑料成型设备、塑料成型工艺及模具设计、冲压工艺及模具设计。
机电一体化技术
主要课程：机械制图、机械设计基础、机电传动控制、机电控制基础、机械制造基础、液压与气压传动、数控加工技术。
电气自动化技术
主要课程：电路理论，电子技术，电磁场理论，自控原理，微机原理，电机学，电力电子技术，电力工程概论，电力拖动自动控制系统，现代电气控制设备等。
计算机应用技术
主要课程：高级语言程序设计、操作系统、数据结构、计算机网络、编译原理、管理信息系统。
应用电子技术
主要课程：电力电子技术、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子电路、数字信号处理。
通信技术
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场与电磁波、通信电子电路、数字信号处理、通信原理、数字电视、光纤通信、移动通信。
英语
主要课程：英语听力、英语口语、英语阅读、英汉翻译、英语写作、英语语言学、英语口译。
机械设计制造及其自动化
主要课程：理论力学、材料力学、工程图学、工程材料、机械设计、电工电子技术、微机原理、机电传动控制、机械制造基础。
电气工程及其自动化
主要课程：电磁场理论，电力电子技术，电力工程概论，电力拖动自动控制系统，工业计算机网络，开关电源技术，现代电气控制设备，运筹学等。
电子信息工程
主要课程：信号与系统、通信电子电路、通信原理、单片机原理、C语言、电磁场基础、信息论与编码、数据库语言程序设计、数字信号处理、电子线路CAD、传感技术。
通信工程
主要课程：信号与系统、通信电子电路、数字信号处理、通信原理、数字逻辑电路、光纤通信、移动通信。
计算机科学与技术
主要课程：高级语言程序设计、计算机网络、管理信息系统、Oracle数据库设计、系统分析与设计。
建筑学
主要课程：建筑设计基础、建筑设计、中外建筑史、建筑力学与结构、建筑构造、建筑设计原理、城市规划原理及居住区规划。
土木工程
主要课程：结构力学、房屋建筑学、地基及基础、高层建筑结构、钢结构、钢筋砼及砌体结构。
交通工程
主要课程：系统工程、交通工程经济与法规、交通规划与设计、交通港站设计、交通控制与管理、道路工程、工程概预算。
包装工程
主要课程：电工电子学、机械原理、机械设计、包装技术与方法、包装印刷与印后加工、广告策划与设计、产品市场定位。
金融学
主要课程：经济学、货币银行学、国际金融、财政学、中央银行业务、证券投资学、保险学、公司财务管理、证券投资学。
工程管理
主要课程：土木工程制图、房屋建筑学、工程结构、土木工程施工、工程项目管理、运筹学、工程估价、工程监理、数据库语言程序设计、建设法规、工程招标投标和合同管理等。
市场营销
主要课程：管理经济学、管理学原理、国际贸易理论与实务、电子商务、会计学基础、统计学原理、经济法、市场营销学、广告理论与实务。
会计学
主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、税法、审计学。
财务管理
主要课程：大学英语、中国近代史纲要、计算机网络应用基础、数据库语言程序设计、管理学、经济学原理、统计学原理、经济法、会计学原理、财务管理、市场营销学、税法、金融市场学、财务报表分析、投资学、税务筹划。
人力资源管理
主要课程：管理学原理、人力资源管理、薪酬管理、组织设计与工作分析、绩效管理、培训与开发、组织行为学、劳动经济学。
行政管理
主要课程：政治学、行政管理学、公共管理学、公共经济学、社会学、公共政策、行政组织学、人力资源开发与管理、管理心理学、比较政治制度、电子政务。
三、2014年成人高等学历教育招生报考须知
【报考对象及报考条件】
1、拥护中国共产党的领导，品德良好、遵纪守法的在职从业人员和社会其他人员。
2、报考高中起点专科的考生，须具有高中（中专、技校）毕业文化程度。
3、报考专科起点本科的考生须具有国民教育系列专科毕业证书以及网上查询到的专科学历证明及学历认证报告。
4、报考临床医学、口腔医学等临床类专业的人员，应取得省级卫生部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书；取得国家认可的普通中专相应专业学历；县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。
5、报考护理学专业的人员应当取得省级卫生部门颁发的执业护士证书。
6、报考医学门类其它专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。
【录取】
根据省招办安排，考试结束后参加全省统一录取，录取坚持公开、公平、公正原则，在向社会公布的招生计划数额内，根据省招委划定的录取分数线，从高分到低分审录。
【发证】
凡通过成人高考被录取且报到注册的学生，学完教学计划规定的全部课程且考试成绩合格者，颁发国家承认学历的国民教育系列成人专科、本科毕业证书，毕业证书进行电子注册并上网，可上网查询。发证日期从通过成人高考取得学籍后一年开始计算。
【报名】
●报名时间：即日起至8月30日
●网上报名时间： 2014年8月20日至8月30日
●报名网站:http://crgk.hbee.edu.cn
●报名地点: tel:18986100270qq:2511898588
●报名携带材料：身份证原件及复印件、毕业证原件及复印件（报考专科起点本科的考生须带国民教育系列专科毕业证书以及学信网所查的专科学历证明及学历认证报告）、报考医护药类专业的考生还须出具卫生类执业资格证书，二寸蓝底浅色上衣照片1张，报名费85元。
【现场确认】
●地点：省内各地、市（州）招生考试（局）办公室。
●时间： 8月31日至9月5日。
●携带材料：身份证原件及复印件、毕业证原件及复印件（报考专科起点本科的考生须带国民教育系列专科毕业证书以及学信网所查的专科学历证明及学历认证报告）、报考医护药类专业的考生还须出具卫生类执业资格证书（见报考条件4.5.6.），报名费85元。已交者不再交。
【考试时间、地点】
10月11日、12日（双休日），地点由各地市州招办安排。
推荐第2篇：湖北工业大学荣誉
湖工大获―全国毕业生就业典型经验高校‖殊荣 2010-04-27
谢益民教授荣获―湖北省劳动模范‖荣誉称号2012-05-12
湖北工业大学获省―高校后勤商贸管理先进单位‖荣誉称号 2011-11-08
湖北工业大学饮食服务中心获省―高校伙食工作先进单位‖荣誉称号 2011-10-25
我校荣获首批―湖北省大学生创业示范基地‖殊荣 2012-06-04
我校国际交流与合作处获―2011年度涉外管理先进单位‖荣誉称号 2012-03-16
湖北工业大学喜获―全省扩大对外开放先进单位‖荣誉称号2012-02-11
我校招生办公室获―湖北省2010-2011年度高校招生工作先进集体‖荣誉称号2012-03-02 我校荣获―湖北省高级专业技术职务任职资格评审委员会先进单位‖荣誉称号2011-03-03 我校获省―高校后勤社会化改革先进院校‖荣誉称号2011-05-27
湖北工业大学工程技术学院学子张诗荣获―世界华人旅游大使‖殊荣2011-11-12
工程技术学院获得―全国先进独立学院‖荣誉称号2010年9月26日
湖工大被评为全省―理论学习先进单位‖2010年9月26日
我校荣获―武汉市自学考试先进考点‖荣誉称号继续教育学院（职业技术师范学院）2011-12-21我校公关与口才协会荣获―优秀标兵社团‖荣誉称号；校青年志愿者协会获得 ―优秀社团‖；李安家、魏思思、李明同学获得―优秀社团干部‖荣誉称号。2010-04-19
我校詹卓同学荣获“省普通高校毕业生就业先进个人”荣誉称号2010-04-9
我校被省委高校工委授予―党建工作先进高校‖荣誉称号2011-06-27
我校获―全国高校后勤十年社会化改革先进院校‖荣誉称号2011-09-29
我校荣获―湖北省高校绿化管理先进单位‖荣誉称号2012-4-28
我校荣获―湖北省高校学生宿舍管理先进单位‖荣誉称号2010-05-05
湖北工业大学李春梅教授荣获―湖北省女职工建功立业标兵‖称号2012-03-13
学校先后被授予―全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校‖、―全国高校毕业生就业工作先进单位‖、―湖北省最佳文明单位‖(三度获得)、―武汉市绿化红旗单位‖、―湖北省依法治校示范学校‖、―湖北省高校优秀基层党组织‖、―湖北省高校思想政治工作先进单位‖、―湖北省高校心理健康教育工作先进单位‖、―科技服务湖北先进单位‖、―湖北省美誉高校‖等荣誉称号。
学校先后被授予―湖北省文明单位‖、―湖北省最佳文明单位‖、―科技服务湖北先进单位‖、―湖北美誉高校‖、―全国大中专院校学生志愿者暑期社会实践先进组织单位‖、―湖北省大中专毕业生就业工作先进集体‖、―全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校‖等荣誉称号。
机械学院学子黎志强获全国大学生数学竞赛决赛一等奖2012年3月17日
我校获2011年度中国电力科学技术奖一等奖2012/3/12 由国网电力科学研究院主持、有我校参与完成的―高效宽域波前时间冲击电压发生器的研制及工程应用‖喜获一等奖
机械学院在省第八届―挑战杯‖中勇创佳绩由孙国栋和赵大兴教授指导，彭磊、代新同学等完成的《粘扣带外观疵点自动检测与评价系统》获得科技发明制作类特等奖；由陈水胜教授指导，王鹿婷同学等完成的《无缝铁路应力放散方法及设备》获一等奖，李曹杨同学等完成的《7500kV冲击电压发生器充电开关系统》获二等奖。2011/6/9
电气与电子工程学院成功承办校女生节 并获最佳组织奖2012-04-20
电气与电子工程学院荣获校2011-2012学年优秀学生会荣誉2012-04-02
我校学生在―2008湖北省大学生电子设计竞赛‖中取得好成绩我校的选派推荐的―多功能计数器‖等作品在在竞赛中取得了四个二等奖的好成绩。2010-03-28
电气与电子工程学院湖北省第七届―挑战杯‖孙杨等共同完成《混合动力汽车蓄电池组管理系
统》获特等奖；沈铃侦等完成的作品《权为x2的legendre正交多项式》获一等奖；裴嘉政等的《基于模板混合FPGA的新型可调式递变器设计》获三等奖。
邹玲教授荣获湖北省教学成果一等奖2010-03-28
廖家平教授荣获―中国电工技术学会先进工作者‖荣誉称号2010-03-28
我校论文在―第三届湖北青年学者论坛‖征文中获奖魏忠明、李春梅老师的论文《全球化语境中当代大学生社会主义核心价值观的建构》荣获三等奖。2012-07-03
生工学院陈雄、姜发堂、王金华等参与完成的《功能酵母及其衍生产品生产关键技术》获湖北省科技进步一等奖；由生工学院汤亚杰、李冬生、万端极等完成的《食用菌液体发酵》获湖北省自然科学二等奖; 由机械学院周小平、李四年、胡心彬等完成的《汽车零部件及其成形模具表面强化技术》获湖北省技术发明二等奖; 由化环学院孙义明、李群胜、陈坤等完成的《高速公路混凝土纤维材料技术研究及产业化》、由机电研究院胡晓峰、吴国安、杨德斌等完成的《数控专用插床的研制》、由生工学院陈茂彬、方尚玲等参与完成的《浓酱兼香型白云边酒发酵生产关键技术的研究及应用》、由生工学院李冬生参与等完成的《乳酸、聚乳酸及其衍生产品的生产新工艺与技术》等4项成果获湖北省科技进步三等奖。2012-06-18
《高效宽域波前时间冲击电压发生器的研制及工程应用》获中国电力科学技术一等奖（机械学院陈水胜等)；《卷烟保润机理及应用技术研究》获中国烟草总公司科技进步一等奖（生工学院姜发堂等）；《高速公路混凝土纤维材料技术研究及产业化》获武汉市科技进步二等奖（化环学院孙义明、李群胜、陈坤等）；《中小城市应急联动系统关键技术与应用》获武汉市科技进步三等奖（计算机学院陈卓张正文阮鸥等）；《政府投资项目实行绩效审计的研究》获湖北发展研究奖三等奖（管理学院朱颐和、王德发、刘洋等）；《当代大学生网络生活状况调查与思考——以湖北地方高校为例》获湖北省科学技术协会优秀决策建议奖（经政学院李春梅、陈红军、昌灏等）；《―合格+特长‖高素质人才培养理论与实践》获教育部高校德育创新发展研究成果二等奖（朱正亮等）；《把农业生物产业培育成为战略性新兴产业》获湖北省优秀调研成果一等奖（管理学院吴楠等）2012-06-18
我校李春梅教授荣获―湖北省女职工建功立业标兵‖称号2012-03-13
我校第九届―优秀教学质量奖‖评选活动结果揭晓机械学院王为、经政学院李春梅获一等奖。2008-06-13
经济与政法学院教师积极参加第三届湖北青年学者论坛并获奖魏忠明、李春梅老师向论坛提交的论文“全球化语境中当代大学生社会主义核心价值观的建构”获三等奖。2012-6-29 经济与政法学院胡放之教授的调研成果喜获湖北省优秀调研成果奖2012-6-29
胡放之教授一研究成果转化为省政协十届二次会议提案并立案2012-2-17
理学院方瑛老师荣获我校2011-2012年度―师德标兵‖荣誉称号2012-9-14
理学院学子郭百岭喜获交通银行残疾大学生励志奖2012-6-19
理学院学子在省第七届―挑战杯‖大赛首度夺金选送的作品《德晟牧业公司商业计划书（已创业）》获得金奖2012-6-8
理学院全国数学建模竞赛国家级一等奖获得者操义平、全国数学竞赛国家级一等奖获得者黎志强以及在2012年考研中数学满分获得者陈倩2012-6-1
理学院辅导员舒蕾入围―2011全国高校辅导员年度人物‖200强2012-4-20
理学院―自强之星‖郭百岭
2008年12月获我校―感谢老师、感恩父母、感动校园‖先进人物荣誉称号；2009年2月获得交通银行―通向明天‖助学金并作为代表在启动仪式上发言；2009年11月获―湖北工业大学优秀大学生‖荣誉称号，并获校级二等奖学金；2010年获得了国家励志奖学金；2010年4月29日，喜获由共青团中央、全国学联主办，中国青年报社和中国高校传媒联盟承办的―中国大学生自强之星‖荣誉称号；2011年12月，入选湖北省大学生年度人物50强。
理学院学子黎程喜获―京东校园之星‖全国总冠军及最佳原创奖2011-12-27
理学院学子获―中南地区港澳特区第五届大学生机械设计制造创新大赛‖二等奖作品《一种便携型机械式衣帽架》2011-12-3
理学院全国大学生数模竞赛我院学子喜获佳绩 马萧杉同学获A组二等奖，薛金锁、梅平、宋正义同学获B组二等奖 2004-11-13
第37届国际大学生程序设计竞赛亚洲区（长春）决赛计算机学院10级王远、10级李行与11级罗上三位同学组成的H-but V5代表队最终获得铜奖2012-10-18 第三届全国软件大赛4人获得全国二等奖，8人获得三等奖，3人获优秀奖。学校以总决赛第21名的优异成绩被评为“总决赛优胜学校”2012-5-31
湖北工业大学首批―全国移动互联网创新教育基地‖授牌仪式成功举办2012-5-11
湖北工业大学计算机学院获批首批全国移动互联网创新教育基地2012-4-8
计算机学院08级陈棋、09级李国强与张昭三位同学组成的hbut_hope代表队喜获第36届国际大学生程序设计竞赛亚洲区(上海)决赛铜奖2011-10-19 学子在第二届全国软件大赛湖北选拔赛获佳绩一等奖6人，二等奖7人2011-6-12
计算机学院《操作系统原理》课件获第六届全国高等学校计算机课件评比三等奖2010-11-8 男篮队员蹇闯成为我校第一位进入职业联赛的球员2010-5-11
计算机学院王春枝院长成功当选2010 – 2011年YOCSEF武汉主席2009-12-23
计算机学院喜获―唱响青春，礼赞祖国‖——庆祝建国六十周年合唱比赛一等奖2009-9-28 湖北省第七届―挑战杯‖大学生课外学术科技作品竞赛
特等奖1项、一等奖3项、二等奖4项、三等奖4项，学校荣获―优胜杯‖陈卓、阮鸥两位老师指导的参赛项目——公安“
110、1
22、119”三台合一系统的设计与开发获得本次大赛一等奖的好成绩。该项目组参赛队员分别为07级研究生马亚辉，06级研究生焦元、刘俊男，07级研究生刘桥、黄芳芳、严敬川、陈刚。2009-6-9
教师喜获―第四届全国高等学校计算机课件评比‖三等奖计算机学院选送的《C语言程序设计精品课程网站》、《面向对象程序设计》课件双双荣获三等奖2009-3-12
推荐第3篇：湖北工业大学图书馆
湖北工业大学图书馆是学校的文献信息中心和办学的支柱，是湖北省高等学校优秀级图书馆，是中国图书馆学会团体会员馆和CNKI（中国知识基础设施工程）知识网络服务站一级站。设在我校的湖北省机械工业情报站（湖北省机电查新检索中心）是湖北省科学技术委员会于1991年认定的湖北省第一批查新检索机构。
我馆现设有馆长办公室、采编部、流通部、系统部、信息中心、阅览部、现刊报纸与电子阅览部、文献检索教研室等机构。图书馆宽敞明亮，舒适宜人，拥有阅览座位2000余个。我馆现有正式职工60名，本科学历以上人员47人（其中硕士以上14人），占78%。拥有高级技术职称人员13人（正高级职称1人，副高级职称12人），占22%；中级技术职称人员23人，占38%。
图书馆坚持以人为本，创新服务的工作思路，将各院系资料室纳入统一管理，推行全校借阅一体化，全方位开展了图书借阅、书刊阅览、科技查新、文献传递、参考咨询、课题检索、电子文献制作、信息动态编辑以及全校文献检索教学等工作。我馆藏书采用三线典藏制与动态管理模式，方便读者利用信息资源。
图书馆以建设“实现海量的数字化资源存储、先进的分布式管理、高速有效的智能化信息服务，成为省内先进的数字化技术与资源的运用平台”为目标，2002年省教育厅组织对湖北高校图书馆进行自动化测评，认为我校图书馆自动化建设达到先进水平，评为优秀图书馆。图书馆1994年建成图书馆网络管理系统。2001年启用了汇文Libsys2000管理系统，该系统可使本馆与国内外图书馆进行联合编目，共享数据资源，并为广大读者增加了网上预约、网上续借、网上荐购、网上查询书刊与读者借阅信息等功能。目前，图书馆建有千兆局域网，与校园网实现了万兆互联；拥有核心交换机以及其他各类交换机14台，服务器13台，全光纤通道SAN存储系统，容量达到75T以上。
图书馆网络信息资源丰富，引进了Elsevier、Engineering Village（EI）、Springer Link、EBSCO、CNKI中国知网、维普、万方、超星数字图书馆、中国国家标准全文数据库、人大复印资料数据库、Ｅ线图情、随书光盘资源库、精品课程等电子资源。还自建了有若干个具有我校专业特色的数据库，如《湖北工业大学博硕士论文全文数据库》、《湖北工业大学优秀本科生论文库》、《高分子材料期刊数据库》等。
推荐第4篇：湖北工业大学学生会章程
湖北工业大学校学生会章程
第一章总则
第一条湖北工业大学校学生会，是在中国共产党领导下的湖北工业大学全体大学生的群众性组织。本会参加中华全国学生联合会和湖北省、武汉市学生联合会，为团体会员。
第二条本会在校党委的领导和校团委的直接指导下，在法律和学校规章允许的范围内独立自主地开展工作，并欢迎来自其他各方面的指导和帮助。
第三条本会的一切权力属于全体会员。
第四条 本会的宗旨和基本任务:
（一）团结和动员全校同学坚决贯彻党的基本路线和教育方针，坚持四项基本原则。
（二）维护国家和人民利益，提高会员的社会意识和社会责任感。
（三）代表和维护广大同学的正当权益和要求，热情为同学服务；沟通学校有关部门与广大同学的联系，争取最广泛的理解和支持；参与学校民主管理和民主监督，协助和促进学校的教育和管理工作。
（四）发展与兄弟院校的友好关系，增进友谊，交流经验，加强合作。树立湖北工业大学同学在社会上的良好形象。
（五）开展多种自我管理、自我教育和自我服务活动，为会员提高民主素质、树立科学精神、全面成才创造良好条件。
（六）积极负责地完成上级组织布置的工作任务。
第二章会员
第五条凡具有湖北工业大学学籍的全日制本、专科学生均为本会会员。
第六条会员的基本权利：
（一）享有平等的选举权和被选举权。有权推荐候选人担负本会的组织管理工作。
（二）有权通过各种正当途径和方式监督和批评本会的工作，对本会工作提出质询、意见和建议，要求罢免本会中不称职的工作人员。
（三）有权参加本会各级组织的各种活动，并通过符合本会章程的民主程序，讨论和决定本会的重大事务。
（四）有权享受本会提供的各种便利条件。会员在本会内外受到不正当待遇时，有权请求本会帮助和保护；会员在学习、生活等方面遇到困难时，有权请求本会帮助解决。本会各级组织必须认真对待。
受到留校察看处分者，在留校察看期间不享有选举权和被选举权。
第七条会员的基本义务：
（一）坚持四项基本原则，严格遵守国家的各项法律和学校的各项规章制度，自觉加强思想修养，提高思想素质。
（二）遵守本会章程，执行本会的各项决定，服从本会各级组织领导和安排，积极完成本会交给的各项任务。
（三）在行使权利时，不得损害国家、社会及本会的利益，不得妨碍他人行使权利;
（四）刻苦学习科学文化知识，完成学校规定的各项学习任务，积极参加体育锻炼及各项文娱活动，争做合格+特长的优秀学生。
第三章组织和职权
第八条本会的组织原则是民主集中制，在校党委的领导及校团委的指导和帮助下，独立自主地开展各项活动。
（一）学生会主席团由学生代表大会选举产生。
（二）学生会的各级组织都要执行学生会决议，坚持个人服从集体，少数服从多数，下级服从上级，集体领导和个人分工相结合的原则。
（三）学生会的下级组织应如实向上级组织反映情况，及时请示和汇报工作。
第九条湖北工业大学学生代表大会（简称学代会）是本会的最高权力机构，学生代表由基层民主选举产生。
（一）学生代表大会每四年（太长，建议改为两年）举行一次，在特殊情况下，由学生会主席团提议并得到常任代表委员会三分之二以上委员同意，可以提前或者推迟举行。学生代表大会应有三分之二以上代表参加才能召开。学生代表大会的召开须经学校党委批准。
（二）在召开学生代表大会之前，应成立学生代表大会筹备委员会，其成员主要由上届学生会主席团成员及各院学生会主席组成，负责筹备学生代表大会的
各项工作。学代会代表以院为单位民主选举产生，各院代表名额根据各院本专科学生总数按比例分配。
（三）学生代表大会的职权：
（1）听取并审议上届学生会的工作报告。
（2）讨论和决定学生会今后的工作方针和任务。
（3）制定和修改学生会章程，并监督其实施。
（4）选举产生新的学生会主席团。
（5）讨论、决定有关学生会工作的重大事项。
（6）行使应由本会最高权力机构行使的其他职权。
第十条校学生会主席团由学生代表大会选举产生，对学生代表大会负责并报告工作，对外代表湖北工业大学学生会。学生会主席团有以下职权：
（一）解释学生会章程，监督章程的实施。
（二）决定学生会机构设置，向学生委员会提交各部（室）负责人的任免提案;
（三）制定并实施学生会工作计划；制定和修改学生会工作职责、学生干部的考核、例会、值班制度及其他制度，并监督执行。
（四）在学代会闭会期间，向学生委员会负责，负责实施大会决议，行使大会赋予的职权以及大会授予的其他权力。定期报告工作并接受其督检。对学生委员会的提案，及时解决（或与学校有关部门商榷），并给予答复。
（五）定期向常任代表委员会通报工作，并接受其监督。
（六）筹备下届学代会的召开，向学代会报告工作;
第十一条湖北工业大学学生会设主席一人，秘书长一人，常务副主席两人组成主席团。主席团下设秘书处、学科部、体育部、文艺部、劳保部、女生部、公关部等部门。各职能部门为学生会处理日常工作、开展活动的常设机构。若因工作需要，经常委会提出，提交学生委员会三分之二以上代表讨论通过后，上报校团委审查批准，才可对机构进行必要调整。各院、系学生会为校学生会的下级组织，班委会为校学生会的基层组织。
第十二条学生会主席团聘请校团委专职干部担任指导老师，指导老师负责指导和监督学生会的日常工作。
第十三条学生会常任代表委员会（简称常代会）是学生会的监督机构，负责监督学生会的日常工作和组织运行情况。常代会设主任一名。各院、系现任学生会主席为当然的常代会委员，常任代表任期与学生会任期相同。
第十四条学代会选举产生的主席团须经校党委批准，方为有效。其成员分工经民主协商决定。学代会主席外出实习或办公时，由常务副主席代理主席；若主席、副主席同时外出时，则召开常代会会议，推选代主席，代主席行使主席的一切职权。
第四章 基层学生组织
各院学生会、年级学生分会和班委会为本会的基层组织。
第十五条院学生会
（一）院学生会为校学生会下级组织，任期一年，组织机构由各院自行设置。各院学生会主席在任职期间为校学生会常任代表委员会委员，退职后也相应退出校学生会常任代表委员会。
（二）院学生会应自觉接受各院党总支的领导和各院团总支的指导。
（三）院学生会应执行院学生会的决议，认真完成院学生会布置的任务，根据本会宗旨积极主动开展本院的活动。
（四）院学生会应定期向校学生会汇报工作，并及时对校学生会的工作提出意见和建议。
第十六条年级学生分会
（一）院学生会根据自身情况可设立年级学生分会，其组织机构由院自行设置。
（二）年级学生分会接受院学生会的领导，根据本会宗旨积极主动地开展本年级的活动。
第十七条班委会为本会的基层组织，由本班全体同学民主选举产生，班委会应团结全班同学，保证本会的宗旨和任务的贯彻落实，并根据各班具体情况，积极主动地开展工作。
第五章学生会干部
第十八条学生会干部是学生的公仆，学生会应按德才兼备的原则选拔干部，学生干部须接受监督、考查、考核。
第十九条学生干部必须模范地履行本章程第七条所规定的会员各项义务，并具备以下基本条件：
（一）政治上立场坚定，坚持四项基本原则，作风端正，思想上积极要求上进。
（二）有全心全意为同学服务的思想，积极为同学服务，主动帮助有困难的同学；能严格要求自己，以身作则，在同学中起模范带头作用。能密切联系群众，团结同学，能及时全面地反映同学的正确意见和合理要求；
（三）工作认真负责、勤奋踏实，能按时按质完成组织交给的各种任务。
（四）具有民主作风，自觉接受同学的监督，主动开展批评与自我批评。
（五）学习刻苦，成绩优良，能正确处理好学习和工作的关系。
第二十条学生会干部在必要情况下可以按一定程序进行变动或予以免职。
第六章附则
第二十一条本章程的解释权归湖北工业大学学生会。
第二十二条本章程自通过之日起开始执行。
推荐第5篇：湖北工业大学南华工作站
湖北工业大学
武汉南华工业设备工程股份有限公司关于成立研究生工作站管理委员会的通知：为贯彻落实《省人民政府办公厅关于进一步推进高校实习实训基地建设的意见》、《省教育厅关于进一步推进研究生教育创新基地建设的通知》等文件精神，加强湖北工业大学-武汉南华工业设备工程股份有限公司湖北省研究生工作站（以下简称研究生工作站）的建设，经校企协商决定成立研究生工作站管理委员会。研究生工作站管理委员会是校企协商培养研究生的工作机构，负责制订校企联合培养研究生计划、导师选配、进站研究生遴选与培养管理等，落实课题研究经费，保障进站导师和研究生必需的科研、生活条件，努力提升进站研究生的培养质量。管理委员会下设办公室，配备工作人员，具体负责工作站的日常运行管理。
研究生工作站管理委员会主任委员、委员等在适当时机由学校、企业协商遴选。 本届研究生工作站管理委员会组成如下：
主任：徐应年（武汉南华工业设备工程股份有限公司）
副主任：廖冬初（湖北工业大学）
委员：（企业）李朝辉、史金山、邹智勇、夏华东、徐朝阳
（校方）席自强、付波、赵阳、丁稳房
办公室：（企业）冯婧
（校方）冯晶晶
2014-4-25
推荐第6篇：湖北工业大学艺术类招生简章
官网：www.daodoc.com
湖北工业大学2018年艺术类招生简章
一、学校简介
湖北工业大学座落在武汉市武昌南湖之滨，武汉创意产业聚集带的核心区域，是一所艺术设计、工业设计学科特色鲜明，多学科协调发展的省属重点一本高校。学校始建于1952年，校园占地面积1600余亩，在校学生2万余人，其中研究生3050人。学校设有65个本科专业，18个一级学科、75个二级学科硕士授权点，5个立项建设博士点，3个博士后科研工作站，毕业生平均就业率在93%以上。学校拥有雄厚的师资力量，优美的校园环境，完善的教学及后勤服务设施，是艺术考生首选的、中南地区极具影响力的艺术设计院校之一，我校2018年艺术类专业面向湖北、北京、上海、湖南、福建、河北、江西、山东、河南、安徽、江苏、浙江、四川、广东等省（市、区）招生，预计招收590人左右。 我校美术类专业分两个学院进行招生培养，其中艺术设计学院包含设计学类、视觉传达设计（中美合作办学）专业；工业设计学院包含产品设计、产品设计（中美合作办学）专业。
（一）艺术设计学院
1、设计学类：本专业后期可选择以下专业或方向： （1）视觉传达设计：
本专业培养具有视觉传达设计观念，掌握现代设计理论、平面设计方法和技能，能从事平面设计、广告策划、创意教学与科研工作的复合型高级人才。 （2）视觉传达设计(广告设计):
本专业培养具有现代广告理论及相关设计与技能，能从事企划、广告策划、广告设计及教学、科研工作的复合型高级人才。
官网：www.daodoc.com
（3）环境设计：
本专业培养具有现代设计观念，掌握建筑新技术、新工艺，能从事室内外设计、环境设计、空间设计、景观设计、园林设计、展示设计等相关专业的教学、科研工作和应用设计的复合型高级人才。 （4）环境设计（展示设计）：
本专业培养具有现代设计理论知识、掌握展示设计方法和技能，能从事大中型展览、博览会、大型活动、展览实务、各类商业展示、陈列及相关展具开发设计等相关专业的教学、科研工作和应用设计的复合型高级人才。 （5）公共艺术（装饰设计）:
本专业培养具有艺术设计观念，具备中国传统文化、地域艺术特色及民间美术精华综合素质和美术创作能力，能从事城市艺术景观、雕塑、壁画及艺术饰品等教学、科研工作和应用设计的复合型高级人才。 （6）数字媒体艺术：
本专业培养具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力，应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑和数字化园林景观设计的复合型高级人才。 （7）数字媒体艺术（动画方向）:
本专业培养具有电影、电视、卡通动画创作基础知识，掌握动画设计及制作技能，能从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究和应用设计的高级复合型人才。
2、视觉传达设计（中美合作办学）：
本专业是由湖北工业大学与美国威斯康星大学密尔沃基分校联合培养具有国际
官网：www.daodoc.com
学术视野，掌握中西方现代视觉传达设计观念、方法和技能，精通英语，能从事视觉传达设计、广告策划、双语创意教学与科研工作的国际化复合型高级人才。
（二）工业设计学院
3、产品设计：本专业后期可选择以下专业或方向： （1）
产品设计（可持续智能家居设计方向）
本专业培养具备国际化视野、综合性创新思维方式与团队合作精神的复合型人才，适应工业4.0时代的智能软硬件一体化设计。毕业生能在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事家居设计、公共设施、产品展示设计等工业设计相关领域的开发、设计、研究、策划、教育和管理等工作。
主要课程: 工业设计概论、智能软硬件一体化设计、智能家居专题设计、人机工程学、材料工艺、金工实习、计算机辅助设计、产品设计表现、工业设计史、设计心理学、专业摄影、创意思维、设计方法、设计管理、产品快题设计、产品开发设计、产品系统设计等。
（2）产品设计（信息产品与交互设计方向）
本专业方向侧重培养具备信息技术与艺术融合的复合型创意设计人才，为信息时代的用户创造更高效、舒适、便捷的软硬件设计。毕业生具备科技与艺术方面的整合能力、以用户体验为中心的设计策划能力、以及结合信息产业和社会需求探寻新的解决方案的创意能力。借助数字化的手段，以界面、产品或环境为媒介，为用户创造和谐的交互方式和体验。
主要课程：信息结构、信息编程与设计、信息可视化设计、界面设计、交互设计、体验设计、网络设计、虚拟现实应用、工业设计概论、产品制图原理、人机工程学、设计心理学、专业摄影、创意思维、设计方法、设计管理、信息产品系统设
官网：www.daodoc.com
计等。
（3）产品设计（可持续智能玩具设计方向）：
本专业培养具有工业设计的基础理论及玩具专业设计知识，能从事玩具产品、工业产品的设计开发、研究的应用型高级设计及策划管理人才。
主要课程：玩具设计概论、创意思维与方法、玩具结构设计、玩具制图原理、电动玩具设计、形态玩具设计、机动玩具设计、玩具3D动画演示及制作、原创卡通玩具系列设计、玩具产品系统设计等。 （4）产品设计（可持续智能交通工具设计方向）
本专业强调艺术与技术、理论和设计实践结合，培养有现代设计意识、熟练掌握工业产品造型设计人才，综合考虑社会需求、技术走向、环境保护等诸多因素，通过与工程技术人员合作研究、开发和设计满足各种需求的交通代步工具。 主要课程：形态构建、雕塑与制模、产品设计表现、交互设计基础、交通工具二维表达、设计形态元素考察、结构设计、智能操控系统设计、代步工具设计、产品系列设计及下场实习、概念设计、绿色设计、材料成型与加工等
4、产品设计（中美合作办学）：本专业是由湖北工业大学与美国威斯康星大学密尔沃基分校联合培养具有宽知识面、国际视野、创新精神，熟练掌握中西方工业设计理论、设计技法，能面向国际从事各类产品造型设计、设计艺术教学和科研的高级人才。
四、招生专业及计划（全国）： 艺术设计学院：
官网：www.daodoc.com
工业设计学院：
（招生计划请以后期各省（市、区）招办核准公布的为准）
五、招生对象和条件
符合教育部规定的普通高等学校招生报名条件；美术类统考达到本科合格线；遵纪守法，身体健康，无色盲、色弱者。
六、录取原则
1、考生须填报我校志愿且高考文化成绩达到所在省（区、市）控制分数线，文理兼收。
2、对湖北省美术类考生，需湖北省美术专业统考合格，根据考生投档成绩和专业志愿，以“分数优先”原则从高到低择优录取（投档成绩=（省专业统考成绩*60%+高考成绩*40%）*2）。中美合作办学专业与非中美合作办学专业分开排名，按照综合投档成绩从高到低择优录取；投档成绩相同，以专业成绩排名。
3、对非湖北省美术类考生，我校认可各省（区、市）美术专业统(联)考成绩，
官网：www.daodoc.com
根据考生投档成绩和专业志愿，以“分数优先”原则从高到低择优录取【投档成绩按各省统一规定换算标准执行，若各省没有统一换算标准的，则按综合成绩（综合成绩=省专业统(联)考成绩*60%+高考成绩*40%）从高到低择优录取】。 （录取原则请以我校后期招生官网最终发布的2018年招生章程内容为准）
七、复查
新生入学后，将进行资格复查。如发现不符合录取条件或弄虚作假者，取消入学资格，退回原单位或地区，并追究其相关责任。
通信地址：湖北省武汉市洪山区南李路28号湖北工业大学招生办公室
推荐第7篇：湖北工业大学教育学考研参考书
博仁十周年
权威师资 优质教学
博仁考研www.daodoc.com
湖北工业大学2018年教育学考研参考书
2018年教育学考研的大幕已经悄悄开启，在教育学考研备考中参考书是考生们关心的问题之一。那么湖北工业大学2018教育学考研参考书到底有哪些呢？下面请听博仁考研老师详解。
一、湖北工业大学简介
湖北工业大学创办于1952年，坐落在有“九省通衢”之称的江城武汉。湖北工业大学是一所以工学为主，覆盖工学、文学、理学、艺术学、经济学、管理学、法学和教育学8个学科门类的地方多科性大学。学校是湖北省重点建设高校，被湖北省委省政府定位为“在湖北省高教体系中起龙头示范作用的、水平较高的骨干大学”。
二、湖北工业大学教育学考研参考书
湖北工业大学教育学考研退出了统考，实行自主命题。院校有给出参考书，它的考试科目包括：① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 611 教育学和教育心理学综合，博仁考研老师整理出湖北工业大学611教育学和教育心理学参考书目，备考同学可参考：
教育学原理 王道俊,扈中平主编，福建教育出版社,2013.10；
教育心理学 冯忠良,伍新春,姚海林,王健敏 著，人民教育出版社,2008.4； 教学论 裴娣娜 主编，教育科学出版社，2007.8 参考书是教育学考研必备资料，知道了院校参考书之后我们就可以根据院校大纲和历年真题总结考察重点进行复习。每本书应该花多长时间学习？复习到什么程度？是否需要制定复习计划？一开始备考时都会有这些小困惑。为不让这些问题成为你复习的阻碍，博仁考研老师根据你的问题给予帮助，让考研复习事半功倍！
第1页
推荐第8篇：湖北工业大学教育学考研科目
博仁十周年
权威师资 优质教学
博仁考研www.daodoc.com
2018年湖北工业大学教育学考研科目
湖北工业大学设有教育学硕士研究生，想要报考湖北工业大学的同学需要提前了解考研科目及考研内容，为了能够针对性进行复习以免造成复习偏差，博仁考研老师整理了湖北工业大学2018年教育学考研科目便于同学们了解信息。
一、湖北工业大学教育学（学硕）考研科目
①101思想政治理论，100分 ②201英语一，100分
③611教育学和教育心理学综合，300分
二、611教育学和教育心理学参考书
湖北工业大学教育学考研为自主命题，院校有给出参考书，博仁考研老师整理出湖北工业大学611教育学和教育心理学参考书目，备考同学可参考：
教育学原理 王道俊,扈中平主编，福建教育出版社,2013.10；
教育心理学 冯忠良,伍新春,姚海林,王健敏 著，人民教育出版社,2008.4； 教学论 裴娣娜 主编，教育科学出版社，2007.8 了解湖北工业大学教育学考研科目和参考书只是复习准备的第一步，应该如何看参考书呢？每本参考书有复习重点吗？每本书应该花多长时间学习呢？复习到什么程度才可以呢？需要制定复习计划吗？不要让这些问题成为你复习的阻碍，博仁考研老师将根据你的问题给予帮助，让考研复习事半功倍！
第1页
推荐第9篇：湖北工业大学外聘兼职教师实施办法
湖北工业大学外聘兼职教师实施办法
湖工大人[2006]2号
第一章 总 则
第一条 外聘兼职教师是我校师资队伍的必要组成部分，对于促进我校学科建设、加强学术交流、充分发挥校外优秀学者、专家和杰出人才对我校教学、科研工作的指导和推动作用，以及补充高层次师资力量等方面具有重要意义。为了更好地发挥外聘兼职教师的作用，规范外聘兼职教师的聘任工作，根据我校实际情况，特制定本实施办法。
第二条 我校外聘兼职教师分为名誉教授、客座教授、兼职教授和兼职授课教师等四类。
第三条 学校根据教学、科研、学科建设等工作需要决定是否外聘兼职教师。外聘兼职教师以聘任协议书为依据，实行合约管理。
第二章 聘请对象和条件
第四条 名誉教授聘请对象一般应为具有下列条件的境内外著名专家学者：
1、博士学位或教授职务；
2、学术造诣深，知名度高，曾在某一学科领域取得重大成就，获得国内外学术界公认；
3、能够在推进学科建设、促进学术交流和国际合作等方面发挥重要作用。第五条 客座教授聘请对象一般应为具有下列条件的境内外著名专家学者：
1、具有博士学位或教授职务；
2、学术造诣较深，在某一学科领域享有很高的知名度；
3、具有丰富的教学科研经验，一般应具备高校教师资格；
4、能够在推进学科建设、促进学术交流方面发挥积极作用。
第六条 兼职教授的聘请对象一般应具备下列条件：
1、具有正高级专业技术职务；
2、在国内外某一学科领域有一定的学术造诣和知名度；
3、能够为我校的学科建设、学术研究等提供一定的支持和帮助；
4、能够联合培养博士研究生或为人才培养提供实践基地；
5、能够每年示范性地讲授一门课或至少做两次以上的学术报告。
第七条 兼职授课教师（含校内退休教师）的聘请对象一般应具备下列条件：
1、一般应具有副高以上专业技术职务；
2、热爱高等教育事业，具有较广博的专业知识和丰富的高校课程教学经验。第八条 对于来自国内外的工商企业家和社会活动家，具有一定的知名度或担任一定的政府公职，热心我校的教育事业，在政治影响力、办学资金、校企合作、实验基地建设等方面能够给予我校以具体支持者，根据实际需要，可以适当放宽聘请条件。
第三章 工作职责
第九条 外聘兼职教师在聘任期内要积极为学校教学改革、学科建设、学术研究提出合理化建议，要积极为学校技术成果转让、产品开发和推广应用牵线搭桥以及具体实施。
第十条 名誉教授、客座教授在聘任期内，要定期或不定期来学校作专题报告或讲座，或者指导或合作进行重大项目的研究。
第十一条 兼职教授在聘任期内要履行协议规定内容；指导我校某一学科建设，确定科研方向，协助向国家有关主管部门申报科研课题；指导重点实验室建设，合作指导研究生；每年做学术报告1～2次；参加教研室的教学研究活动。兼职教授在我校应有一定的年工作日要求。
第十二条 兼职授课教师应按时完成教学任务，保证良好的教学效果，并应参加所在教研室的教学研究活动。
第四章 申报、审批及管理
第十三条 各学院（部）根据教学、科研工作的实际需要和外聘兼职教师的聘请条件提出拟聘人选，填写《湖北工业大学外聘兼职教师审批表》，并提供包含个人学历学位、专业技术职务、科研成果、论文及获奖等情况的附件材料，由学院（部）负责人签署聘任意见后报送校人事处。 第十四条 名誉教授、客座教授、兼职教授，由人事处进行初步审查、校学术委员会评议后报校长审批，并由校长颁发聘书，签订聘任协议；兼职授课教师由各学院（部）会同教务处、研究生处审批，由学院（部）负责人颁发聘书，并报人事处备案。
第十五条 各学院（部）应保证外聘兼职教师的质量和聘请工作的严肃性，不得申报聘请不具备条件的人士。因对外交往需要，授予政界要人、高级公务员、知名人士名誉教授称号，需严格审批。应尽量避免与其它高校在同一时期同时聘请同一人士作为外聘兼职教师。
第十六条 外聘兼职教师一般按被聘教师的原有职务聘任，确因工作需要，拟聘请教师职务以外的其他专业技术人员的必须对其是否能履行好教学、科研工作职责进行认真考核。
第十七条 外聘兼职教师在受聘期间，各学院（部）应采取多种方式经常与所聘请的兼职教师保持联系，充分发挥其在提高学校教学科研水平、促进学校改革和发展中的作用。外聘兼职教师的年度及聘期考核工作由所在学院与相关职能部门共同负责完成。
第十八条 外聘兼职教师在受聘期间，经考核不合格或因本人的原因未能按计划完成工作任务，学校将予以解聘。
第五章 聘期和待遇
第十九条 外聘兼职教师聘请时间可根据工作需要而定。名誉教授一般无固定聘期，客座教授聘期一般为五年，兼职教授的聘期一般为三年，兼职授课教师视工作任务情况确定聘期。聘请期满，可视情况申请续聘。
第二十条 名誉教授、客座教授不定期来学校讲学、讲座，其酬金按所承担的工作而定。
第二十一条 来校仅作科研合作的兼职教授，其酬金由所在学院（部）课题组支付；来校仅从事研究生指导工作的兼职教授，其酬金纳入学校课酬之列，课酬标准视具体情况确定，由研究生处、人事处审核发放。
第二十二条 兼职授课教师的课酬，由聘任学院（部）从学校划拨的包干经费中支付，提高课酬标准部分由教务处审核后从专项经费中支付。
第二十三条 对名誉教授、客座教授、兼职教授，每年年底由人事处统一安排慰问。
第六章 附 则 第二十四条 本办法自公布之日起执行，由人事处负责解释。
二○○六年二月二十四日
推荐第10篇：楼宇自动化总结湖北工业大学
1.智能楼宇实验室中包括哪两种网络？两种网络之间是怎样实现互联？
·智能楼宇实验室中包含两种网络：信息网络（实验室内局域网络）和设备控制网（Lonwork总线网）。两种网络可以通过两种方式实现互连：1）通过lion1000（内置Web服务器，作用相当于网关），以网页的方式浏览网络变量，实现异种网络的互联，2）通过EU2109数据采集器，将控制网络信息通过串口传输至局域网种PC机。采用lntouch软件实现DDE数据交换
2.与传统建筑相比，智能建筑的优势体现在哪些方面？
·与传统建筑相比，智能建筑的优越性主要体现在以下几个方面。
·提供了安全，健康、舒适和高效便捷的工作、生活环境。
·节约能源
·能够满足不同用户的使用要求。 ·节省设备运行维护费用。
·高新技术的应用能大大提高工作效率。 ·为用户提供了优质服务。
3.图示说明一个5层教学楼的照明配电方案（只考虑总配电盘到分配电盘）。·放射式
4.简述湿度测量的特点，常用的湿度测量方法有哪些？
·湿度是指大气中所含的水蒸汽量。最常用的有两种表示方法，即绝对湿度和相对湿度。绝对湿度是指一定大小空间中水蒸气的绝对含量，用g/m3表示。相对湿度为某一被测气压与相同温度下饱和蒸汽压比值的百分数，常用%RH表示。这是一个无量纲值。显然，绝对湿度给出了水分在空间的具体含量，相对湿度则给出了大气的潮湿程度。
·湿度的检测方法包括露点法、毛发膨胀法和干湿球温度测量法。随着科学技术的发展，利用潮解性盐类、高分子材料、多孔陶瓷等材料的吸湿特性可以制成湿敏元件，构成各类型的湿度检测仪器。 5.如何实现给排水系统的节能。
·1）给排水系统的动力负荷主要来自水泵，泵站的运行效率决定了给排水系统的运行费用。
·2）提高泵站效率的关键在于合理选择水泵，合理调节工况点使水泵运行在最佳工况区域。
·3）水泵的节能运行可通过变频调速等方法来实现。 6.供配电监控系统有哪些主要监控内容？ ·1）检测运行参数。
·2）监视电气设备运行状态。
·3）发生火灾时，切断相关区域的非消防电源。
·4）对用电量进行统计以及电费计算与管理。 ·5）对各种电气设备的检修、保养、维护进行管理。 7.综合布线系统的设计步骤分哪几步？
·分析用户需求、获取建筑物平面图、可行性论证、系统结构设计、布线路由设计绘制综合布线施工图、编制综合布线用料清单及工程报价。 8.冷热源及其水系统有哪些监控内容？
·智能建筑的热源主要指锅炉房。监控内容有：鼓风机、引风机的风量，炉膛的压力，热水的温度、流量以及燃烧所需燃料的供应等。
·锅炉水系统的监控内容：（1）保证系统安全运行；（2）计量和统计；（3）运行工况调整。 ·智能建筑的冷源主要指包括通过冷水组制备的冷却水、冷冻水监控内容有：设备机组的运行状况；冷却水、冷冻水的温度和压力，水流量测量及冷量记录，冷冻水循环泵工作状态、异常报警等。
9.图示说明集散型BAS的体系机构
·集散型BAS的体系结构的基本特征是功能层次化，分为现场控制层、监督控制层和运营控制层。
10.智能建筑设备自动化系统应具备哪些功能？ ·1）自动监视并控制智能建筑中的各种机电设备的启动、停止，显示它们的运行状态。
·2）自动检测、显示、打印各种设备的运行参数及其变化趋势或历史数据，当参数超过正常范围时，自动实现超限报警。
·3）根据外界条件、环境因素、伏在变化等情况，自动调节各种设备，使其始终运行在最佳状态。 ·4）监测并及时处理各种意外突发事件。
·5）实现对建筑物内各种设备的统一管理，协调控制设备管理，能源管理。 ·6）楼宇物业智能化管理。
11.根据智能消防系统与BAS联网工作示意图简述其联动控制过程
·智能消防设备系统可以自成体系进行运作：来自区域火灾报警控制器得火警消息，上传到管理中心，出发联动控制，从而实现活在信息的探测、处理、判断并进行消防设备控制的联动控制。同时智能消防系统可以与BAS和OAS进行联网，通过网络实现远端报警和信息传送，向当地消防指挥中心及有关方面通报火灾情况，并可通过城市信息网络与城市管理中心，城市电力供配调度中心，城市供水管理中心等共享数据和信息。
12.照明监控系统有哪些监控内容？
·1）按照预先设定的照明控制程序，自动控制室内、户外不同区域的照明设备的开启和关闭。
·2）根据室内外的情况及室内照度的要求，自动控制照明灯具的开启和关闭，并进行照度的调节。 ·3）室外景观照明、广告灯可以根据要求进行分组控制，产生特殊效果。
·4）正常照明供电发生故障时，该区域的事故照明应立即投入运行。
·5）发生火灾时，能够按照灾害控制程序关闭有关的照明设备，开启应急灯和疏散指示灯。
·6）当有保安报警时把相应区域的照明灯打开。 13.新风机组有哪些监控内容？
·1）监测功能。监视风机电机运行、停止的状态；监测风机出口空气的温度和湿度参数；监测新风过滤器两侧的压差，以了解过滤器是否需要清洗或者更换；监视新风阀打开、关闭的状态。
·2）控制功能、控制风机的启动、停止；温度控制、湿度控制。
·3）保护功能。
·4）集中管理功能。
14.简述智能建筑安全防范系统的组成及功能。·安全防范系统一般由以下三部分组成 ·（1）出入口控制系统。出入口控制系统控制各类人员的出入及他们在相关区域的行动，通常称为门禁控制系统。 ·（2）防盗报警系统与电子巡更系统，这是安全防范系统的第二个层次。 ·（3）闭路电视监控系统是安全防范系统的第三个层次。
·安全防范系统之正是具备了三个层次的防护通过人防和技防的结合，形成了立体化的防护体系，大大提高了智能建筑的安全性。
15.智能楼宇的3A：CAS BAS OAS 16.传输损耗指：衰减 噪声 延迟畸变 17.信道容量：信道能传输的最大速率
18.数字传输：基带传输 19.模拟信号：电磁波
20.智能楼宇信息传输网络技术：程控交换机；局域网；综合业务数字网
21.低压配电方式：放射式 树干式 混合式 22.大中型楼宇供电一般要求：两路独立电源供电 23.智能楼宇用电设备中属于一级负荷的是：通信设备、保安设备、消防设备
24.火灾报警控制器按系统布线制式分为总线制、多限制两种类型
25.物理传输介质通常是指双绞线、同轴电缆、光纤 26.局域网参考模型对应于OSI参考模型中的物理层和数据链路层，其数据链路层又细分为逻辑链路控制字层、介质访问控制子层两个子层
27.楼宇中变电所应尽量设在：负荷中心，以便于配电
28.门禁管制系统的辨识装置由智能卡及读卡机、指纹机、视网膜识别机
29.对于爆炸性火灾，必须采取可燃性气体探测器实现灾前报警；对一般性火灾的阴燃阶段，应该选用感烟式探测器
30.综合布线系统在结构上分为建筑群子系统、设备间子系统、水平子系统、垂直子系统、管理子系统、工作区子系统等6个子系统
31.什么样的建筑才是智能建筑？
·智能建筑是将建筑技术、通信技术、计算机技术和控制技术等各方面的先进科学技术相互融合、合理集成为最优化的整体，具有工程投资合理、设备高度自动化、信息管理科学、服务高效优质、使用灵活方便和环境安全舒适等特点，是能够适应信息化社会发展需要的现代化新型建筑。
第11篇：湖北工业大学研究生报道须知
二、报到须知
1.新生可凭《录取通知书》购买半价火车票。到我校报到时间预计为2013年8月底或9月初，确切时间我校将在研究生处网站及时发布，报到地点为考生所在学院届时设立的迎新点。学校在武昌火车站设新生接待站及直达学校的班车。
2.入学报到时,学校按规定对新生进行资格审查。来校时须携带研究生录取通知书、身份证原件，资格审查不合格者不予办理入学手续并取消入学资格。新生应按规定时间来校报到，确因特殊原因，如急病（须附医院证明），交通受阻等，可向所在学院书面请假,假期不超过两周。逾期不到者，按自动放弃入学资格处理。
3.户口迁移实行自愿原则。若需转户口，户口迁移证迁移地址栏一律填写：武汉市洪山区湖北工业大学,其中武汉市【含远城区】学生不转户口，定向、委培生一律不转户口关系。户口迁移证、居民身份证、《录取通知书》上的姓名必须相同；户口迁移证中的出生年月必须与本人身份证编码一致，户口迁移证上一定要加盖“农业”或“非农业”户条章（也可打印）。入学当年没有办理户口迁移的，以后将不再办理户口迁移手续。
4.新生须与本人档案所在单位联系，及时调转档案（定向生、委培生、本校应届本科生不需要）。人事档案寄至“湖北工业大学研究生招生工作办公室丁老师”收（地址：湖北省武汉市武昌区南湖李家墩一村一号，邮编：430068），档案上请注明“2013级硕士研究生档案”字样，凡报到时档案未到校者不予注册。党团档案需随人事档案一并转来。凡录取的定向生、委培生不转档案和户口关系。
5.组织关系：湖北省外党员的组织关系转入时，抬头处注明“湖北省高工委”，介绍信同样注明；湖北省内党员的组织关系转入时，抬头处注明“湖北工业大学组织部”，介绍信同样注明。请保管好介绍信，到校报到后将介绍信交到所在学院党委办公室（其中录取到机电研究设计院、农机研究设计院的研究生将介绍信交到机械工程学院党委办公室）。
6.请准备本人近期免冠一寸彩色照片6张。录取通知书、准考证、身份证、毕业证、学位证、户口迁移证、党组织关系等为重要材料，请妥善保管，切勿丢失。为避免意外遗失，建议新生将《录取通知书》、户口迁移证等复印留底。
7.学费可以按年度缴纳，也可一次性交清，学制均为三年。不按时缴纳培养费者，不予入学报到注册。校内安排住宿的研究生按学年缴纳住宿费。
8.新生在入学报到时需将本人政审表、全国硕士研究生入学考试录取信息表、研究生婚姻状况调查表一并交我校研招办。
9.最后提醒广大新生，赴校途中要注意安全，谨防证件钱物遗失或被盗。
第12篇：深入理解721(湖北工业大学)
深入理解“721”人才培养模式内涵全面提高人才培养质量刘德富
人才培养模式是学校为学生构建的知 识、能力、素质结构，以及实现这种结构的方 式，它从根本上规定了人才特征并集中地体 现了教育思想和教育观念。近年来，学校遵 循教育基本规律，顺应时代发展要求，积极 推进了梯形多元、分类培养、协同创新的 “721”人才培养模式改革。这既是对国家战 略和地方经济社会发展需求的积极回应，也 是对学生个性化特色化发展需求的主动设 计。“721”分别代表应用型、复合型、创新型 三种不同的人才培养类型。
“7”即针对70% 左右的学生，培养实践 能力强的高素质应用型人才。具体改革举措 是：1.完善“实验教学———实习实训———毕业 设计（论文）———创新创业教育———课外科 技活动———社会实践”六元结合的实践育人 体系。统筹一二三课堂和校内外实践活动， 开展校企联合大类培养，推进“3+1”模式，即 大学四年累计至少有一年在参加实践学习。 2.实行短学期制。统筹利用寒暑假开展实践 活动，纳入学分进行管理。3.加大实践教学经 费投入，满足基本教学需要，为实践教学提 供有力保障。4.推进教学方法及学业考核方 式改革。倡导项目式教学、混合式教学，突出 学生主体地位；完善学业累进式考核办法， 鼓励学生在做中学、在学中做，提高学生的 学习效果和质量。5.实施毕业证书、职业资格 证书、各类等级证书三证书制度。对获取职 业资格证书的同学给予相应学分，鼓励学生 通过获取不同的证书，增强专业能力，提高 就业竞争力。6.凝练“一院一赛”活动品牌。鼓 励学生通过参与各类学术、科技竞赛，培养 团队合作精神，提高实践动手能力和创新能力。
“2”即针对20% 左右的学生，培养一 专多能、能创新创业的复合型人才。具体 改革举措是：1.为学生自主选择学习搭建平台。一是全面推行学分制，鼓励学生积极参 加“1+ X”双专业学习或辅修双学位的课程学习；二是加强与各个高校的合作，实现高校 间的课程资源共享和学分互认，满足学生更 广阔的自主选择与兴趣发展的学习需求，拓 展学习领域，促进能力融通和思维融合。2.开 展大学生创新创业训练。积极组织学生参加社会实 践、社团活动和创业实践，强化工程、经营管理 等应用领域的教育；以湖北省首批“大学生创 业示范基地”为抓手，建立大学生创业园，鼓励 学生投入创新创业热潮。3.有计划地联合培养 复合型人才。逐步启动新一轮英语+ X、管理+ X、信息+ X、国贸+ X 等双学位复合型人才培养模 式改革。在制定人才培养方案时按照双学位复 合型人才培养模式进行设计，充分考虑社会需 求以及复合型人才知识结构的需要。
“1”即针对10% 左右的学生，培养拔尖创 新人才和卓越后备人才。具体改革举措是：
1.组 建创新学院、卓越工程师学院，培养高素质创 新型的未来领军人才。在专业知识上，强调基 础深厚，面要广博；在能力上，强调学习与信息 能力、表达与交际能力、组织与管理能力、实践 与创新能力；在素质上，着力培养勤奋刻苦、团 结协作、勇于批评，善于创新、敢于担当的精神 品质。2.在培养方式上实行“一制三化”，即导师 制、国际化、个性化、小班化；3.改进教学内容与 方法。注重学思结合，倡导问题导向、翻转课堂 （学生讲，老师问）等探究式、案例式、启发式教 学，少讲多研多练。4.建立本科生早进实验室、早进教师科研团队的制度和机制，促进高水平科研资源有效转化为培养学生能力的资源。5.转变以考定分的学生学习效果评价模式，加强 过程评估和考核，构建以形成过程为评价主
体 的评价方法。
“7”、“2”、“1”只是一个相对比例，没有规 定明确的界限。在具体实施中，也不是相互孤 立不变的。从总体上看，“721”人才培养模式改 革的设计思路，概括起来就是“一个目的，两个 立足点，七个方面工作”。
一个目的：即提高本科人才培养质量。培 养人才是大学的一项根本任务，提高人才培 养质量是我们永恒的主题。因此，全校上下必 须始终坚持育人为本，牢固树立人才培养在 学校各项工作中的中心地位，牢固树立高水平工业大学必须有高水平本科教育的意识。 也只有提高了人才培养质量，做到了“最好的 生源，最好的教育，最好的毕业生”，才能办好 人民满意的教育，才不愧于学生和家长、不愧 于党和国家。
两个立足点：一是响应国家需求。党的十八 大将生态文明纳入“五位一体”的总体布局，未 来工业的转型升级、绿色工业发展和传统工业 绿色化改造是国家的一项重要战略任务。要实 现这一目标，培养具有绿色发展能力的人才是 关键。学校构建绿色工业学科专业体系、创建高 水平绿色工业大学，培养较强创新创业及实践 动手能力的高素质应用型人才，正是为了更好 地服务国家绿色发展的特殊需求。二是促进学 生自由全面发展。要坚持把促进学生成长成才 作为学校一切工作的出发点和落脚点，把促进 学生的全面发展和适应社会需要作为衡量人才 培养水平的根本标准，树立多样化人才观念和 人人成才观念。这就要做到“以生为本，因材施 教、分类培养、自由发展”，努力让每一个学生成 长成才。
七个方面工作：一是抓龙头，调整学科专业 设置。如何围绕绿色工业发展需要，打造绿色工 业学科专业体系是当务之急。学校将出台学校 学科发展规划，明确学科发展定位、重点和特色 领域。在专业调整方面要采取预警机制，实施动 态调控。专业调整的根本依据是人才质量，人才 质量的关键是用人单位的需求及满意度。当然， 并不是说对国家预警的专业就不去办，只要人 才培养质量能保证，我们仍然会将这些专业办 成紧俏的专业。
二是抓基础，制定科学的人才培养方案。理 清“721”人才培养模式的思想观念，按照国家本 科专业标准和“7—实（实践能力）、2—宽（一专 多能）、1—深（拔尖创新）”的总体思路，以社会 需求为导向，积极推进资源约束型高校学分制 改革，制定人才培养方案。要做到这一点，更新 教育思想观念是先导，人才培养模式改革是核 心，教师力量投入和教学水平提升是前提，保证 学生主体地位是关键，制度建设是保障，以上每 一方面都要落到实处。
三是抓示范，推进本科教学工程建设。完善 国家级、省级、校级三级“本科教学工程”体系， 加强本科教学工程系统化建设，切实发挥育人 作用。积极申报和建设教育部的特色专业、专业 综合改革、教学团队、教学名师、精品课程、精品 教材、实验教学中心等系列本科教学质量工程。 充分发挥各级项目在教学改革上的引领、示范 和辐射作用，通过重点突破带动整体推进，促进 人才培养质量的提高。
四是抓重点，强化实践教育环节。不断完善 六元结合的实践教学体系，加强实验教学基地 建设，提高学生的创新创业和就业能力。同时， 尽快构建学校每个专业寒暑假的实习实践活动 框架及管理体系，充分利用学生的假期开展科 技创新、社会实践、实习实训等方面的教育活 动。对各年级学生的实践教育要根据不同年级 学生特点和需求各有侧重，比如
大一主要是社 会实践、认知实习，大
二、大三主要是科技创新， 大四主要是毕业实习。
五是抓难点，推进课程教学改革。根据不 同类型人才的培养目标，建立灵活的课程调整 机制，贯彻少而精的原则，更新、整合教学内 容，不断优化课程体系。加强与行业企业的对 接，及时把科研成果、企业所需的新技术新知 识，转化为教学内容，合理压缩理论学时，全面 落实实践教学环节。通过推进教学方式改革， 引导学生质疑、调查、探究，培养学生的自主学习意识和能力。充分运用现代信息技术、网络 技术等手段，建立网上教学平台，实现“立体化 教学”。建立以基础课和核心专业课为主体的 网络资源库，构建学生自主学习的平台，实现“全 天候教学”。
六是抓关键，提高教师教育教学水平。以 “师德师风建设年”为契机，加强理想信念和职 业道德教育，号召广大教师“爱校、乐教、敬业、奉献”，强调人人为湖工大做贡献。加强教学团 队建设，推进基层学术组织创新，调动教和学的 主动性和创造性。发挥教学督导、十佳教师、优 秀青年教师的示范引领作用，健全老中青教师 传帮带机制，提升中青年教师专业水平和教学 能力。进一步完善教师分类管理和分类评价办 法，努力形成有利于教师潜心钻研学问、教书育 人的体制机制和校园文化氛围。
七是抓保障，优化教育评价机制。健全人 才培养质量标准体系和教育质量评估制度，完 善分类评价机制，形成课程教学评价以学院为 主、院级教学状态评价以学校为主、专业评估 以行业学（协）会为主、审核评估以教育部所 属评价机构要求为准的评价工作体系。主动出 台年度本科教学质量报告并向社会公开，接受 监督。认真落实本科教育教学质量校、院、系、师四级责任制，建立健全教和学的激励和约束 机制。
第13篇：湖北工业大学届优秀毕业生名单
湖北工业大学2013届优秀毕业生名单公示
各位老师、同学：
根据《关于评选2013届优秀毕业生的通知》（学通字［2013］6号）文件精神，经班级考评提名、学部（院）推荐审核报学校审定，下列同学拟作为2013届优秀毕业生人选，现予以公示。
公示时间为三天（6月8日—6月10日），公示期内，如对以下同学获此荣誉资格有异议，可向学生工作部学生科反馈，联系电话：59750065。
附件：湖北工业大学2013届优秀毕业生名单
学生工作部2013年6月8日 附件：
湖北工业大学2013届优秀毕业生名单
轻工学部（85人）
何柳刘备张云王旭袁也向弯李洪磊 王淑曼张玉黄彬彬杨婷李可心刘洁张玲燕 杨玉皖魏艳平王露张幸田鹄于桐王远苹 江琦邢骏鹏张娜于志兵张小元赵二欢汪秋红 邓涛陈超李梦旋杜亚媚朱春丽陈玲葛丛 肖天鹏邓小琴饶才骏方雯珊李灿廖雅丽李娜 黄志然章诗玢佘晓琼汪望发闭彬威余伟伟李亚隆 孙权王强吴成钰王丹霞卜玲娟邓文文王彪 陈鹏许德林丹陈淑恒熊军芳周娜胡夏云 张浩张哲娜羿克庆吕永玲操义平杨小青陈晶晶 杨栋梁顾毅王哲李勇朱培徐瑶樊俊 李亚军陈晶晶黄永张月翚吴小莉蒙亚东陈会 唐俊
机械工程学院（84人）
李帅周晓云吴超路天宇汪鸿浩吴从义张星 熊远汤有胜苏艾占涛章光喜何胜李桂林 陈秀英田肖祝羿九火刘畅谢娟黄云朋邓良成 黄为薛亚飞余飞李洋沈慧珍赵林秦敏 胡军徐振达赵旺石双洋叶宋吴璇叶超 何泽云吴畏孙耀刚刘亦菲邢梦迪彭巧妹胡杰 荣晶肖业成郭海林李飘唐佳郑庆黄亨
杨伶俐姜晓亚杨胜男董国兴殷庆文聂双成饶承东 李海红高鑫谢非原野刘天边黄明珠胡玲 王进喻嘉彬赖科学徐茜陈晓阳杨雅雯屠年波 张垚黄建兵王香凝金丹颜伟刘秋月李凯 杨兴隆熊明辉汪珍珍陈浪李帅峰万聪慧高强 电气与电子工程学院（63人）
邵成海操石杰霍安祺田田许玉云阙川翔李政华 李莎王标张鑫王苗喻民翔刘琪张易 朱财文黎舒婷刘佳雷崇张美玲黎芳王建雷周凯张林凯胡文蔡伟平闵琪宋攀耿红杰高鑫鲁俊张虎郑悦杨盼盼王秋思程娜计算机学院（31人）
李国强夏雪张昭吴婵明杨飏吴咏笛毛红涛陈淑芳陈传伟罗代宏刘俊许欢吴建银欧阳峰李蛟龙 土木工程与建筑学院（43人）
李博段圣刚江泽东刘真艾红红罗敏阮富威李智王银冯晴范超周林褚伟峰刘才勇陈继彬贾元兵王钰李季陶正国
艺术设计学院（72人）
刘佳振董璐君杨鑫夏婷江翔吕莎莎唐默羚李宇婕赵静陈文茜张娟李媛媛刘莲莲贺南奇张帅帅冯竹陈长龄周晋超尹梦黄晓娜余欢胡晞王珍杨灿安娜艾欣刘笑梅志新赵梓乔杨磊陈军艾轩源褚凯航吴晛戴阳龚晨罗爽董杨明艳珍徐佳李军辉朱仕智刘季商辽艳向小雪罗杉杨蓉童子奇李世芳高佳祥范辉黄湃魏星袁静廖志强孟云鹏廖远南代瑞昝强李伟李雅琪王刚周敏倪婷王丽丽单飞朱梦宋闻天丛慧王荪琦曹婕镇婷呼晓婷沈婧柯溪澎笛代梦婷赵莲桢巩超然茆亚萍单文沛郭雪凯 徐晶晶王越 吴彤乔颖硕 谢珊珊王松琴 熊雄方兆越 但欢王娟 汪坤陈继洋 陈爱春吴娜 刘辉姚欢欢 刘傲王涛 贺文瑾喻进 赵涵肖兰 张丹夏慧 刘春丽熊宽 何玉佩刘玲慧 张毅周维 宋少鹏伍文文 陈笑卢志冰 葛亚婧杨舟 宋飞定律 周文博乐和敏 徐爽刘雪妍 胡逾囡袁思金 付晓羽詹影 吴志强续长康 邵文静孙睿
金珊羽李敏罗佳刘子捷高洁易潇李杏 姬忠峰赵雪萍 管理学院（70人）
张姝婷杨敏蔡菊珍张齐段先峰许佳慧韩愈霞 刘雪菲张晗林洋雪查骁敏谢东智波娜蔡爽 冯俊雄游桑郝之晗何华丽金晶王鹏刘文琦 陈思婕何婷婷李源媛冯霜王茹芸李梦元杨洋 王婧梁丽婷周光群蔡亦奇陈娟吴丹于海洋 张威陈盼魏文武李锦冯宇森李祥聂宁涟冯菁菁常元青谭云舒经济政法学院（27人）
吴林张济马睿文王亚芸施璟刘洁孙恋芝刘婉清外国语学院（22人）
周旋穆家富张玉伟夏天翁小青樊琳胡美翩
理学院（26人）
张兴龙李庭宇罗浩康蓝冰刘洋杨楯石亚娟刘娜张洁郑毅欣李勖婉刘欢陈丽璐王晶晶戴昆鹏韩妍琦朱丹黄茜刘益平牛明珠许重阳高芳赵振琦付明珠谭彩琴涂莹寿艳琨卢先玲李玲罗亚芳刘晶晶王海越吴凯王焕男谢迎运唐树琴舒文浩方义吕学平潘蓉朱旭昶刘超屠丽严薇黄俊文王思婷康燕王球文喆刘丹魏威邬超余艺刘译鸿詹菁菁张楠余健军费珍 尹小双王淑雯周琛刘恋刘欣洁张赛尔虞云梅许弘杨高泽坤魏宁静徐威许孝陈兵兵
吴培 余盼 杨珊珊 曾小莲 杨金晶 陈娟 张洋 张蓓蓓 邹培培 郝莉 詹霞 刘畅 余景晨 余晨
第14篇：湖北工业大学电气与电子工程学院
电气与电子工程学院
电气与电子工程学院现有3名博士生导师，1987年起与华中科技大学等国内重点大学联合培养博士研究生。拥有电力电子与电力传动（湖北省特色学科、湖北省重点学科）、电机与电器、控制理论与控制工程硕士点，电气工程领域工程硕士点，以及面向中职教师招生的电力电子与电力传动硕士点；电工电子实验中心是湖北省实验教学示范中心。学院是武汉电工技术学会、全国电气工程教育专业委员会湖北分会挂靠单位，主办有《电气与电子工程》杂志；现聘有清华大学、武汉大学、华中科技大学、北京航空航天大学、许继集团、湖北省电力总公司等知名高校和国家重大企业的专家和学者为学院的兼职教授。
电气工程及其自动化（湖北省品牌专业）
培养目标：本专业培养掌握电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、计算机技术及应用、电力工程等方面的基础理论与专业知识，能够从事运行维护、试验分析、研制开发、技术管理等工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。
主干课程：电路理论、电子技术、电机学、自动控制理论、电力电子技术、微机原理及应用、电力拖动自动控制系统、现代电气控制设备、电力工程、电力系统分析等。
自动化
培养目标：本专业培养掌握自动化专业相关的运行控制、工业过程控制、电力电子技术、计算机技术、信息处理、管理与决策等基础理论与专业知识，能够从事系统分析、系统设计、系统运行、研制开发、技术管理等方面工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。
主干课程：电路原理、电子技术、电机与拖动、自动控制理论、微机原理、电力电子技术、自动检测技术及仪表、过程控制工程、运动控制、智能控制、计算机控制技术等。
电子信息工程
培养目标：本专业培养掌握电子信息技术方面的基础理论与专业知识，能够从事电子设备与信息系统的研究、设计、制造、应用和开发等工作的高级工程技术人才。
主干课程：电路理论、电子线路系列课程、计算机系列课程、信号与系统、电磁场与电磁波、高频电子电路、通信原理、数字电视、电子测量与嵌入式系统及应用等。
通信工程
培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的基础理论和专业知识，掌握相应的生产组织和经济管理知识，受到较好的工程设计训练和技能训练，能够从事通信系统领域中的研究、设计、开发、管理和运营等方面工作并富有创新精神的高级工程技术人才。主干课程：电路理论系列课程、计算机系列课程、信号与系统、电磁场与电磁波、通信电子电路、数字信号处理、通信原理、数字电视、光纤通信、移动通信等。
电子科学与技术
培养目标：本专业培养掌握各种电子系统、电子器件及电子材料的研究、设计与开发的基础理论与专业知识，能够从事各种集成电路、集成电子系统、光电子系统、元器件设计开发和光电功能材料研制工作的高级工程技术人才。
主干课程：电子线路、半导体物理、半导体器件基础、超大规模集成电路设计基础、PLD原理及应用、IC测试技术、光电子器件与技术、数字系统仿真VHDL设计、物理电子与电子学及微电子学等。
第15篇：湖北工业大学期中教学质量检查制度
湖北工业大学期中教学质量检查制度
湖工大教[2005]10号
教学检查是了解教学情况，总结经验，发现和解决教学与管理中存在的问题，促进教风、学风建设，规范教学，提高教学质量的重要措施。为进一步规范此项工作，特制定本制度。
一、检查目的
及时发现教学中存在的问题并分析原因，提出改进措施，以促进各项教学工作的开展，提高教学质量。
二、检查时间
期中教学检查时间为每学期第
10、11周，其中第10周为各学院（部、中心）自查时间，第11周为学校抽查时间。
三、检查内容
1.教学进度：
⑴对照教学日历表，检查理论教学进度。
⑵对照教学日历表，检查实践教学进度。
⑶检查实际教学内容与学期授课计划有无出入。
2.教学秩序：
⑴学生出勤情况。
⑵教师理论授课情况。
⑶实践教学活动情况。
3.教学工作规范性：
⑴学生的考勤记录，平时成绩的记载，作业布置及批阅情况。⑵实验计划、内容，仪器设备、学生分组、实验报告及批阅情况。
⑶实践教学计划、教学日志，学生实习报告及批阅情况，指导教师配备情况。⑷教师讲稿、教案齐备情况。
⑸上多媒体课的教师的课件。
⑹上学期考试试卷、课程设计整理、分析、归档情况。
⑺毕业设计整理归档情况（秋季学期检查）。
4.教学管理：
⑴院（部、中心）领导、系（课部）负责人、教研室主任抓教学工作的情况，如听课次数；提高教学质量的措施与做法；教学研究活动开展的情况；师资队伍培养情况等。
⑵教学文件、资料的收集整理情况，教学制度执行情况等。
⑶教学设施、条件及后勤保障情况等。
每学期的期中教学检查，除进行基本常规检查外，还根据该学期的工作重点确定
一、二个问题进行重点检查。
四、检查方式
1.按照以学院（部、中心）自查、学校抽查的原则，采取点面结合的办法进行。各学院（部、中心）于第9周将检查方案及时间安排报教务处教学质量管理办公室。
2.各学院（部、中心）组织教师相互听课或观摩教学、检查教案、抽查作业批改情况，组织检查性听课，并认真填写听课册。春季学期要组织人员对毕业班检查毕业设计进展情况，对实验课，根据实验教学大纲检查落实执行情况。
3.召开调查座谈会。学院（部、中心）分别有计划地召开不同年级、有代表性的学生座谈会和教师座谈会，听取对教学和教学管理方面的意见和建议。
4.问卷调查。由学院（部、中心）向学生发《教学情况调查表》征询学生对学生情况的意见及综合评价教师的教学质量，并将调查结果上报教务处。
五、检查总结与交流
1.学生对教师教学、教务管理及后勤保障的意见，由学生所在学院整理后交到教务处。由教务处通过教师所在学院（部、中心）转给教师本人、教学管理部门及后勤保障部门，供改进工作参考。
2.各学院（部、中心）教学检查结束后，第12周内将书面总结材料交到教务处教学质量管理办公室。
3.教务处就教学检查的全面情况，写出书面报告向主管校长汇报，研究解决一些实际问题，并将处理意见通知各学院（部、中心）及相关职能部门。
4.对教学检查中发现的经验或典型，教务处及时组织交流、推广。
六、组织领导
教学检查在主管校长的领导下进行，具体由教务处组织，其它有关部门配合。各学院（部、中心）由主管教学的领导负责组织进行。
本制度自2004-2005学年春季学期起执行。
二○○五年四月二十六日
第16篇：湖北工业大学读者协会成立申请书
尊敬的校团委：
您好！我们是一群热爱读书，乐于奉献的学生，我们喜欢图书馆的学习氛围，希望能够更好的利用图书馆的各种优质资源，虽然我校图书馆一直在努力提升图书馆的服务职能，但由于各种原因，图书馆的相关服务职能还有些不完善的地方，而图书馆与学生之间缺少一个有效沟通的平台，因此我们恳请申请成立读者协会，一个服务与广大学子的社团组织，一个架起图书馆与我校学生沟通交流的平台。
一、成立背景与原因：
1、随着我校学生越来越多的利用图书馆的各种资源，图书馆作为学校育人职能愈发凸显，
而图书馆的相关服务设施等还有待改善，学生与图书馆方面交流反馈不及时，因此成立读者协会，为我校广大学生读者提供服务，并将学生对图书馆的相关建议以社团的名义向图书馆有关方面反馈，最大限度的使图书馆对学生的相关职能得以发挥。
2、我校虽然是以工科为主，但是校园的书香氛围很浓重，同学们经常自发的组织一些讨论
活动，因此需要成立一个读者协会，将这些有共同话题的同学组织一起讨论，并加以引导，形成书香湖工大的校园氛围。
3、读者协会将作为一个新兴社团活跃在湖工大同学身边，丰富充实同学们的课余生活，为
建设校园文化，构建和谐校园作出积极的努力。
4、图书馆相关领导对学生工作这块也非常重视，并希望我们能够充分发挥组织职能，服务
广大读者，帮助图书馆为我校学生提供更好的服务。
5、综上所述，我们此时申请成立读者协会符合读者和图书馆方面的需要，能够更好的为建
设和谐校园作出贡献。
二、协会的性质、宗旨和主要活动内容：
协会性质： 读者协会是由校图书馆图管会直接领导，隶属校团委，为推动和发展图书馆各项工作，以为学生创造良好学习氛围，指导学生读好书、做文明读者为主要内容的学生社团。
协会宗旨：本协会以马列主义，毛泽东思想和邓小平理论为指导，培养学生良好的读书习惯，沟通图书馆与读者之间的交流，推动读书活动，提高学生素质，丰富校园文化。协会本着“受益于图书馆，服务于同学，做读者益友，为学生导航”的服务宗旨，努力为同学们营造良好的学习氛围，架起图书馆与学生间的桥梁。
主要活动内容：
活动包括好书推荐、读书讨论、交流会、征文比赛、图书评论、读书调查、图书馆工作实践、每年毕业捐赠图书教材等，特别是一年一度的图书馆活动周活动。
三、财务管理
读者协会是非营利社团，除入会费用之外，协会将不向同学们收取任何费用，对于一些需要会员自理费用的活动，协会绝不强制其成员参加。
活动组织经费来源除会员会费、团委、图书馆支持外，我们还将同其他兄弟社团合作活动，以减少开支。
在举办活动的过程中，协会将坚持环保、节俭的原则，仔细筹划，努力降低活动成本，不做铺张浪费的表面活动
四、协会的组织机构：
本协会设主席一人，副主席一人，下设秘书处、组织部、策宣部、外联部、读者部；各部门
分别设部长一人，副部长、干事若干。另设指导老师若干名，由与我协会性质相关的专业老师担任，为我协会提供指导
（一）主席：负责协会的发展方向,统筹部署协会的工作开展，主动向领导、老师和协会的沟通交流，审批监督会费使用情况，组织完成上级下达的工作等。
（二）副主席：协助主席开展全面工作，做好分管部门工作任务督促、检查工作计划的贯彻落实情况，保证各部工作顺利开展等。
（三）秘书处：负责协会的日常管理工作，整理保存协会各类档案，负责协会会议和活动等的考勤工作，作会议记录；负责协会的财务管理等。
（四）组织部：详细负责一切活动的组织和安排，具有提出罢免负责人的建议，宏观调控内部成员的分配。
（五）策划宣传部：负责策划协会活动，做好活动的申报；负责展板的借还和管理工作负责校内外的宣传，组织宣传稿件等。
（六）外联部：负责与外界的良好沟通，积极与校内其他各组织及校外兄弟社团举行相关的交流与协作，打造良好的形象，推广本协会；积极向外界争取赞助等。
（七）读者部：负责向读者推荐好书，收集和反馈读者意见；负责协助图书馆的志愿服务工作及书架图书的管理等。
以上是我们对读者协会创立的基本设想，由于考虑不足经验尚浅，不免有许多遗漏之处，还请团委老师多加教导指正。因此，我们恳请团委领导，批准我们协会的申请，我们坚信在团委领导的支持和关怀下、在我校同学的拥护下，本协会一定可以把我校学生社团事业办得红红火火，使协会活动体现大学生活泼向上的积极风貌，使本协会活动成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。
成立读者协会是我们所有读书爱好者的愿望，也是我们读者协会全体成员的共同期待，我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。
此致
敬礼
湖北工业大学读者协会筹备小组
2011年6月9日
第17篇：湖北工业大学第七届健美操大赛策划
关于举办湖北工业大学
第七届“韵之美”大学生健美操大赛的通知
各学院团委、学生会：
为进一步提高我校广大青年学生投身校园文化活动的积极性，展示我校学生蓬勃向上、奋发进取的精神面貌，积极营造健康高雅的校园文化氛围，特决定举办湖北工业大学第七届“韵之美”大学生健美操大赛，现具体事宜通知如下：
一、活动主题
舞动青春活力，秀出个性风采
二、活动主办
共青团湖北工业大学委员会
湖北工业大学学生会
三、活动承办
电气与电子工程学院团委学生会
四、活动时间
1、准备阶段：3月下旬—4月下旬
2、彩排阶段：5月上旬
3、比赛时间：5月中旬（具体时间另行通知）
五、活动内容
1、各学院选拔一支队伍代表本院参赛，队员必须是本院正式注册的学生，队员人数为20—40人（必须含8名及以上的男生），具体参赛人数由各学院根据实际情况确定。各队参赛名单（电子版和纸质版）于4月14日
前上交电气学院团委办公室刘蕾老师处，逾期不交视作弃权。
2、健美操的表演形式自定，要求能充分展现新时代青年大学生的青春活力、靓丽风采和健康向上的精神风貌，比赛时间为4—6分钟，背景音乐要求动感热情、积极向上、衔接流畅，无杂音、mp3格式音乐文件，并于4月27日之前上交电气学院团委办公室刘蕾老师处。
3、比赛过程中须配有反映学院风采、精神面貌的口号，并且能很好的调动现场及观众的气氛。
4、比赛服装要求青春运动，靓丽活泼，着装要整洁、大方，充分体现大学生的青春风采、个性魅力。
5、各代表队要精心设计队形变化，不得少于5次，突出个性创意，配合一定的技巧展示。各代表队可根据需要加入道具等其他物品提升表演效果。
6、出场顺序由各院队长在赛前抽签决定，抽签时间另行通知。
六、比赛评分及奖项设置
本次比赛将邀请专业老师担任评委，评委将根据各代表队的团队面貌、动作技巧、创意设计、表演魅力、团队口号、现场气氛等综合指标进行打分，比赛采取现场打分。
评分采用十分制，每队最后得分为各位评委的平均分。
本次比赛设冠军1名、亚军2名、季军3名，优胜奖若干。另外大赛特别设置最佳组织奖2名，创意无限奖、最高人气奖和活力风采奖各1名。（最高人气奖将通过摆点投票和网上投票选出）
七、注意事项
1、每队伴奏音乐自备，选择音质好的，如果在比赛中出现卡碟、无法播放等情况，一切后果自己承担。
2、每队须有指导老师、领队和队长各一名。关于比赛的一切通知将直接通知领队。
3、正式比赛前将安排两次彩排，最后一次彩排要求各队按正式比赛当天的着装和道具进行彩排，彩排时间另行通知。
4、决赛期间，只允许各院参赛人员及指导老师（1-2人）进入比赛场内，其他观众一律在看台上观看。
5、动作编排和比赛表演的难度系数应充分考虑安全性，否则造成的运动损伤由所在学院负责。
6、运动员遇到以下特殊情况时，应立即示意停止表演，由队长向裁判长提出暂停比赛申请，在问题解决后继续比赛，在成套动作结束后提出的请求将不被接受。
（1）音乐播放错误。
（2）因音响等设备出现的问题。
（3）其他严重干扰表演的情况。
共青团湖北工业大学委员会湖北工业大学学生会
电气与电子工程学院团委学生会
2011年3月21日
附表
第18篇：湖北工业大学工程技术学院团委工作总结
湖北工业大学工程技术学院2011年团委工作总结
2011年，学院团委按照学院工作任务分解和团委工作计划，在学院党委的领导和关心下，在全院各级团组织的共同努力下，围绕庆祝中国共产党建党90周年以及辛亥革命100周年活动主题，充分发挥共青团先锋队和主力军作用，积极完成上级下达的各项任务，按照体系化、规范化、专业化、品牌化的工作目标，进行了一系列的改革，进一步完善了团委的组织建设和制度建设，积极开展了各项具有教育意义、形式新颖的校园文化活动，发展了我院大学生的综合素质，丰富了广大团员青年的课外生活，加强了我院的精神文明建设，突出了团的战斗堡垒作用。
一、坚持用社会主义核心价值体系引领青年，提高了思想政治教育的针对性和有效性
1．组织团校学习，规模大、效果佳
2011年3月-4月和10月-11月院团委分别举办了第七期和第八期团校。今年的团校学习规模大、覆盖面广，两期团校参与团员分别达1665和2299人。通过团委集中授课及各系自主授课学习，广大团员对共青团组织有了更深入的了解，对社会实践、创新创业和素质发展有了更清晰的认识，对自己的思想和言行有了更高的要求，也更加坚定了向党组织靠拢的信念。 2．主题实践教育活动，抓契机、重实效
以庆祝建党90周年，辛亥革命100周年为契机，院团委组织各系开展了特色团日活动、党史知识竞赛、红歌赛、五四运动图片展、纪念五四运动座谈会、升国旗仪式、辛亥百年座谈会、徒步前往辛亥革命纪念馆、“一二九”图片展、“一二九”诗歌征文比赛等主题实践教育活动。通过这些活动，促进了广大团员青年发奋图强、奋发有为，勇担时代使命的自觉性和自豪感。 3．“创先争优”活动，树典型、扬正气
院团委通过“五四”先进集体和先进个人表彰，以及与学工部共同开展“工程之星”评选活动，深入挖掘大学生中自立自强、发奋进取的先进典型，对全院各级团学组织推选的24个先进集体和411名先进个人进行了大会表彰，通过先进典型大会展示和展板公示，充分发挥其示范辐射作用，用身边的榜样教育引导青年，营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围，推动形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的校园风气。
4．团属宣传阵地建设，拓平台，勇创新
院团委积极利用和开拓现有宣传平台，开通了腾讯微博、新浪微博，与人人网建立合作关系，利用暑期建立了团委网站“工程青年”以及院学生会网站，对营造良好的大学生思想政治教育舆论氛围，进一步加强共青团工作对内、对外宣传报道力度，充分反映青年学子健康向上、积极进取的精神面貌，将发挥积极作用。今年新生报到期间，院学生会免费向新生派发《新生指南》，第一时间向新生宣传学院教育教学以及生活学习情况，引导新生迅速融入大学生活，积极参与学院建设发展。
二、加强科技创新教育，深入开展大学生科技创新和社会实践活动，实现了学生参与率的大幅提升和参赛成绩的历史突破
5．规范科技活动管理，加强制度落实
为进一步规范我院大学生科技创新与竞赛活动，院团委与学工部共同制定了《湖北工业大学工程技术学院科技创新及学科竞赛活动管理办法》，团委在此基础上制定了相应的实施细则，并根据该办法组织各系成立了科技竞赛团队，开展日常培训和备赛活动。暑期团委积极支持学院创业实践基地团队建设，协助数理教研室、电气信息系开展数模竞赛和电子设计竞赛培训，以及“挑战杯”国赛培训活动，共有140余师生参与了暑期竞赛培训，培训最短的有一周，最长的达五周。
6、各项学生科技竞赛活动，捷报频传
今年学生科技竞赛活动参与人数多，仅英语竞赛就有1206名学生报名参赛，各项比赛均吸引百余学生参与，且各项比赛成绩均取得历史突破，百余学生获得共计74个省级奖项。在今年6月举行的湖北省第八届“挑战杯” 大学生课外学术科技作品竞赛中，院团委经过三次作品选拔和模拟答辩，选送了六件科技作品参赛，获得两个一等奖、两个二等奖和优秀组织奖的历史好成绩。在今年的全国大学生英语竞赛中，我院学生获得1个特等奖、7个一等奖、16个二等奖、31个三等奖，获奖总数和获奖等次列全省独立院校第二名。此外，我院学生在全国大学生条码知识竞赛中获得团体铜奖，在全国大学生电子设计竞赛中获得湖北赛区二等奖，在全国大学生“创新 创意 创业”电子商务挑战赛中获得湖北赛区1个一等奖、4个二等奖，获全国大学生数学建模比赛湖北赛区1个一等奖、1个二等奖、1个三等奖，全国大学生广告艺术大赛湖北赛区1个二等奖、1个三等奖，第三届湖北省大学生职业生涯规划大赛三等奖，“外研社杯”全国英语演讲大赛湖北赛区二等奖。
7．社会实践活动，团队、个人兼顾
今年的暑期社会实践活动，团委以及学院党委高度重视，经过各系以及各组织申报、评审、答辩，共组织了三支院级实践团队，分别由生化工程系、土木工程系、艺术设计系三个系的团总支书记带队前往咸宁、应城、恩施开展农村水利设施建设调研和关爱留守儿童活动，突破了往年单一的组织形式。7月6日，我院2011年暑期社会实践出征仪式在工2-001隆重举行，至此我院2011年以“青春跟党走，建功‘十二五’”为主题的大学生暑期社会实践活动正式拉开帷幕。实践活动受到咸宁电视台、鄂南晚报、应城电视台、咸丰电视台等新闻媒体积极关注，产生了良好的社会反响。艺术设计系赴恩施社会实践团队、土木工程系赴应城社会实践团队指导教师李津、生化工程系赴咸宁社会实践团队队员付开乔，荣获团省委“优秀暑期社会实践团队”、“优秀指导教师”和“优秀个人”荣誉称号。
此外，我院积极组织非毕业班学生七千余人开展暑期社会实践活动，通过每人发放的《暑期社会实践鉴定表》，进一步规范我院暑期“三下乡”活动。针对学生个人实践活动，团委收集整理了部分优秀个人实践心得，以专题的形式上传至团委网站，为进一步加大社会实践的总结、宣传力度，扩大社会实践活动成效，促进学生社会实践长效发展开辟了新途径。
8．打造志愿服务品牌，受到媒体积极关注
今年团委继续组织开展“服务武铁春运志愿行动”、“扶老助残爱心接力行动”、“关爱农民工子女志愿服务行动”、“环保公益我先行志愿行动”等一系列志愿服务行动，并与武汉铁路局团委、李桥小学、板桥中学、鑫飞达公共自行车站点建立合作关系，在原有的三个爱心基地之上再增加四个服务基地，受到湖北日报、湖北电视台、湖北新闻网、湖北共青团官网、中国日报官网、中国广播网、网易、长江网等各大媒体积极关注。
9.开展西部计划招募工作，一人赴新疆服务 6月，按照上级团组织的工作布置，院团委开展了由团中央组织的大学生志愿服务西部的毕业生志愿者招募工作，经过严格选拔，向团省委报送了三名毕业生志愿者，最终一人录取，7月底参加全省培训后，现已分配到新疆博州市委组织部远程办工作。
三、深化校园文化培育工作，创新校园文化活动运行机制，校园文化活动成绩更突出
10.校园文化活动运行机制，独具特色
在已经建立的校园文化活动项目化运行机制基础之上，院团委结合第二课堂体系的建设，修订了《湖北工业大学工程技术学院大学生素质发展第二课堂学分管理办法》，进一步将各项校园文化活动与第二课堂教育实践活动相结合，将学生个体素质发展与校园精神文化建设相结合，创新和实现了我院校园文化独具特色的建设和发展机制。
11.校园文化活动，培育品牌
4月至11月院团委与各系联合开展了英语文化月、艺术文化周、管理文化月、科技文化节、寝室文化节等品牌校园文化活动，并积极打造社团文化节、“萌芽杯”辩论赛、“新生悦耳”歌手大赛、健美操大赛等活动品牌，体现了校园文化精髓和青年学生特点，推动了校园文化的持续活跃。
12.学生社团，日益繁盛
根据学生申请，按照相关规定，今年团委审批成立了建筑协会、街头文化社、羽毛球协会、数学建模协会、口才与辩论协会、墨颜书画协会等六个学生社团，学生社团数量达到了20个，进一步丰富了校园文化生活，为学生增添了新的培养兴趣、展示特长的平台。全年各学生社团开展了包括社团会员风采大赛、武汉高校摄影协会联合展、心理知识竞赛、创业计划大赛、英语短剧大赛、党史知识竞赛、司仪大赛、读书节、电脑义务维修、环保宣传、爱心献血、大学生职业生涯规划大赛、彩虹音乐节、职场挑战赛、羽毛球比赛、武汉高校青协联谊会、个性社团会员大赛、书画作品展、辩论赛等丰富多彩的社团活动，充分展示了学生社团的个性魅力。
13.校园文体活动，水平大幅提高
在院领导的关怀下，学院成立了大学生艺术团和体育运动大队。通过指导教师的精心训练，艺术团合唱队在湖北工业大学“唱红歌•跟党走”大学生红歌赛中获得冠军，舞蹈队在第七届“韵之美”健美操大赛中获得亚军， 9月17日举办“艺彩飞扬”音乐舞蹈专场晚会，艺术团师生同台演出，为学院第一届“两代会”献上贺礼，11月艺术团舞蹈队在武汉市第十一届高校艺术节中夺得银奖。体育运动大队在“湖工杯”羽毛球比赛中获得团体冠军，院学生足球队在“湖工杯”男子足球赛中获得亚军，在大学生足球联赛湖北赛区获季军，在“湖工杯”乒乓赛中我院代表队获得男子团体冠军、女子团体冠军、男子单打冠、亚军、女子单打冠军和最佳组织奖，院篮球队在校“冠军杯”篮球赛中获季军。2011年湖北工业大学秋季运动会，我院更是包揽了学生男子团体、学生女子团体、教师男子团体、教师女子团体以及优秀组织奖所有奖项，文体活动水平大幅提高。
四、进一步完善共青团组织的工作体系，扎实推进共青团工作规范化、特色化建设
14．开展“五个一”工程建设，初见成效
为全面提高我院共青团工作水平，进一步落实学院共青团工作体系化、规范化、专业化、品牌化的工作目标，院团委提出力争通过一年的努力，在全院各级团学组织落实“完善一套制度、形成一个体系、发掘一项优势、打造一个品牌、取得一批荣誉”的我院共青团“五个一”工程，并使“五个一”工程建设逐步规范化、常态化。截至11月，在学院各部门的积极支持和密切配合下，院团委已经进行了部分制度修订汇编，编制了包括《第二课堂学分管理办法》、《第二课堂实践活动指南》、《大学生素质发展证书》在内的我院第二课堂教育实践活动体系，确定了思想引领、科技创新、社会实践、校园文化“四位一体”的发展格局，并引导各系、各学生组织结合专业发掘自身优势，打造校园文化品牌。
15．开展特色团日展评活动，基层团组织凝聚力得到加强
团委引导各基层团支部开展特色团日活动，涌现出“我奉献，我快乐”、“学雷锋，促和谐”、“唱响青春之歌”等优秀特色团会和09测控本
1、10土木本2和10国贸专1等优秀团支部。院团委通过组织精品团会展演，向全院各级团组织介绍和推广团的基层组织建设经验，形成比、学、赶、超的良好氛围，从而调动各团学组织的工作积极性、自主性和创造性，营造健康、开放、活跃的校园文化氛围。 16．开展团推优工作，党建带团建
4月团委组织开展团员评议工作，通过民主评议，不断提高团员的政治意识、组织意识和模范意识，并在此基础之上做好向党组织推荐优秀共青团员工作，院团委通过“五四”先进集体和先进个人表彰，以及与学工部共同开展“工程之星”评选活动，深入挖掘大学生中自立自强、发奋进取的先进典型，对全院各级团学组织推选的24个先进集体和411名先进个人进行了大会表彰，通过先进典型大会展示和展板公示，充分发挥其示范辐射作用，用身边的榜样教育引导青年，营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围，推动形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的校园风气。
17．学生组织换届、纳新，干部培训工作稳步实施，学生工作有效开展
5月，院团委分别组织了学生会、社团联合会换届选举工作，得到了学生的广泛关注，参与热情高涨。换届经过了各系团学组织推荐、学生自荐、面试、笔试、竞选演讲等环节，本着“公平、公正、选贤任能、唯才是举”的原则，给每位参选者提供了锻炼和展示的舞台，换届工作的顺利完成，保证了学生工作的顺利过渡。9月及10月，学生会、社团联及各学生组织开展纳新工作，纳新后各学生组织开展形式多样的学生干部培训工作，办公软件培训、新闻写作技巧培训、素质拓展训练等，使得新入职学生干部迅速熟悉工作环境以及工作方法，有效地保证了学生工作的有效开展。
2012年，院团委将继续以务实的态度和饱满的热情，围绕学院改革发展的中心，以“为青年成长成才服务”为宗旨，改革创新，锐意进取，进一步增强我院共青团工作的时效性和有效性，力争各项工作再上新台阶，为学院建设发展再做新贡献！
共青团湖北工业大学工程技术学院委员会
二〇一一年十二月十二日
第19篇：湖北工业大学“五四”红旗团支部名单
附件二:“五四”红旗团支部（26个）
机械工程学院：
09机自职2班团支部10质量1班团支部10包装工程1班团支部11机械8班团支部
电气与电子工程学院：
09电气2班团支部10
团支部
计算机学院：
10计科2班团支部10
管理学院：
09财务管理1班团支部10
班团支部
化学与环境工程学院：
09高分子1班团支部10
生物工程学院：
09制药1班团支部10
土木工程与建筑学院：
10交通1班团支部10
经济与政法学院：
10保险1班团支部
艺术设计学院：
09环艺3班团支部09电气5班团支部11电类10班软件2班团支部 财务管理1班团支部10财务管理2高分子4班团支部制药1班团支部土木3班团支部平面3班团支部10工造3班团
支部
理学院：
10信计1班
外国语学院：
10英语2班团支部工程技术学院：
09土木本3班团支部
商贸学院：
10动画本科1班团支部
第20篇：湖北工业大学大学生暑期实习协议书
大学生暑期实习协议书甲方：乙方：签订日期：二零一二年六月二十五日1
暑 期 实习协 议 书
甲方：（实习单位）
乙方：（实习学生）
为明确实习人员与实习单位的权利和义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本协议。
一、实习期限及工作安排
1、按照甲方的工作岗位需求，乙方在甲方自年年月日到甲方指定岗位实习。
2、甲方应根据相关法律法规及本单位规章制度，合理安排实习学生的实习工作时间。
二、实习岗位
1、甲方根据工作需要和乙方所学专业，安排乙方到部门，从事工作。实习期间，甲方可以根据其需要和乙方的具体情况对实习岗位进行调整。
2、实习期间，甲方应安排专门的技术与管理人员对实习学生进行业务培训、技术指导和日常管理，实习学生应自觉遵守劳动纪律，认真实习。
三、实习津贴
依照按劳取酬的原则，确定实习学生的实习津贴。其中，基本月津贴为人民币元/人/月，另补助（餐饮+住宿）费用元/天。实习津贴于每月公司统一发放工资日予以支付。若工资发放日适逢周日或假日，甲方可提前或退后一至两日发放。
四、甲方的义务
1、甲方在乙方实习期间，协助乙方所在高校对乙方进行管理；
2、在乙方到岗前为乙方办理人身意外伤害保险，保额为元；
3、提供基本劳动条件和劳动保护用品，保障乙方在实习岗位的安全；
4、实习结束时对乙方进行综合考核鉴定，并出具正式实习证明；
5、尊重乙方的合法权利，保障正常的工作和休息时间；
五、乙方的义务
1、实习学生应遵守国家的法律法规，遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和企业的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习；
2、乙方在协议规定的时间内按照甲方安排的内容参加实习，服从甲方主管人员的实习安排，按时完成实习期间甲方交付的任务和工作；
3、遵守甲方的各项规章制度，保守甲方商业秘密、技术秘密；
4、若因特殊原因离开甲方，须提前天以书面形式向甲方提出申请，并经甲方主管领导批准，并经批准后方可另行离开；
5、因实习学生造成实习基地财物损失的，按甲方规定处理。
六、违约责任
1、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务，即为违约，守约方有权终止本协议。
2、甲方未能及时足额为乙方办理人身意外伤害保险，致使乙方受损的，应予赔偿。
3、乙方违反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在学校反映，根据情节轻重给予教育或终止实习。如乙方因此给甲方造成损失的，甲方可要求乙方赔偿。
4、甲方未能按时足额向乙方支付基本生活补助，乙方有权追偿。
七、争议解决途径
甲、乙双方因执行本协议发生的任何争议，应先友好协商解决；协商不成，可以向相应的组织提出调解，调解不成立时，任何一方均可提请有管辖权的人民法院裁决。
八、其他规定
1、本协议未尽事宜，甲乙双方可补充约定或协商解决。
2、本协议合计4页，正本一式二份，经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字后生效，甲乙双方各执一份，双方签字后生效。
（以下无正文）
甲方（盖章）：乙方（签字）授权代表（签字）
年月日
（捺印）年月日 4
