推荐第1篇：列那狐的故事读后感
我要做一个有智慧的人
——读《列那狐的故事》有感
在寒假里，我读了一本书，名字叫《列那狐的故事》。这本书中的主人公狐狸列那的聪明才智深深的震撼了我。列那凭着自己的聪明才智从一些狡猾的人中得到了很多的好处与东西。因此，我十分佩服列那的聪明才智，我希望可以像它一样足智多谋。
《列那狐的故事》这本书讲述了一个黑暗的社会，所有的动物都有自己的名称。列那的聪明才智让它在动物中占据上风，它用自己的智慧教训了那些贪婪的大臣贵族。这本书告诉我们在生活中要多交好的朋友，不能与坏人在一起，对付坏人就得用智慧，不能靠蛮力来解决事情。 我还要学习列那的能说会道。
《列那狐的故事》使我受益匪浅，我永远不会忘记它。
作者：李毅然
9岁
舒兰市白旗镇中心小学
点评：小作者能认真阅读故事，写出自己的感受。从字里行间能体会到小作者对列那的敬佩之情.全文层次清晰,语句流畅.事例叙述生动,具体,趣味性强。能抓住列那的主要特征进行描写是本文的一大特色。篇幅短小精悍,.语言朴素，感受真实。
点评教师：李晓辉
推荐第2篇：《列那狐的故事》读后感
篇1：《列那狐的故事》读后感
林涵妤
在这个星期中，我读了一本好书——《列那狐的故事》。这本书中的主人公列那的聪明与才智深深的吸引了我
列那凭着自己的聪明才智从一些狡猾的人中得到了很多的好处与东西。因此，我十分佩服列那的聪明才智，我希望可以想它一样足智多谋。
《列那狐的故事》这本书讲述了一个昏天黑地的封建社会，所有的动物都有自己的名称。列那的聪明才智让它在动物中占据上风，它用自己的智慧教训了那些贪婪的大臣贵族。这本书讽刺了那些愚笨的、贪婪的人物，告诉我们在生活中要多交好的朋友，不能与坏人在一起，对付坏人就得用智慧，不能靠蛮力来解决事情。
读了《列那狐的故事》这本书之后，我深有感触，我很希望自己像列那那样聪明、灵敏，能够在一些人群之中占据上风。我决定要好好学习，以后变得聪明起来，做一个聪明的人。列那临危不惧的精神也很值得我去学习，每一次面对危险，列那总是冷静地去面对，去思考怎样解除危险每一次它都可以化险为夷，列那用智慧教训了那些贪婪的人，我要做一个不贪心的人。我还要学习列那的能说会道。
《列那狐的故事》使我受益匪浅，我永远不会忘记它。
篇2：《列那狐的故事》读后感
陈芊羽
列那是谁？想必大家有所耳闻。它呀，是一只阴险狡诈、诡计多端的狐狸，同时又足智多谋，会用花言巧语以及三寸不烂之舌把黑的说成白的，白的说成黑的。把狼叶桑格兰耍的团团转，把麻雀特路恩的孩子一口咬死……听了我的叙述是否对这只有趣的狐狸产生了浓厚的兴趣哩？瞧好啦！
列那是一个好爸爸和好丈夫，虽然它害死了许多小动物，可它不会让自已的孩子与老婆饿着。列那，杀害了数不清的生命。在控告那天，在狮王面前油嘴滑舌，把一件件、一桩桩，把原告的指控一一驳斥，到头来，似乎它是受害者了。列那骗人前总是会说：我的朋友。故意套近乎，实际上它一个好朋友也没有，多孤单啊！它不知道有朋友做事效率就高，就不会孤单，它自认为聪明，可真是傻啊！列那其实很聪明，比如：冬天，列那一家，饿着肚子。列那狐的妻子让列那狐去觅食。列那闻到了一股鱼腥味，那股鱼腥味把它带到了一条公路前。那一股鱼腥味是从卡车上传过来的。列那狐见车上堆满了鳗鱼，它非常高兴，可又为难。因为它吃不到。可是不到一会，聪明的它就想了一个办法！它立刻躺在地上装死，让车上的司机以为它死了。便把它抬上了车子。这下可好了，那些鱼肉被列那狐穿成了项链，一条一条的挂在脖子上，准备下车。在它准备跳下车时，它也还不忘饱餐一顿。就这样它高高兴兴的回到了家。它家里传出了烧烤鱼的味道。
我喜欢列那狐，它不仅可爱，而且聪明！是值得我们学习的榜样！不要仅仅以为它只是一只狐狸，但它却有人类没有的智慧，所以要向它学习。取长补短！
篇3：《列那狐的故事》读后感
驰迪
在最近这几天里，我读了《列那狐的故事》这本书。它是由法国作家吉罗夫人写的一部以狐狸列那为主角的童话故事。这本书引人入胜，让人百看不厌，回味无穷。
列那狐表面看起来是那么和蔼可亲，但他也是一个阴险狡诈，诡计多端的坏家伙。他用各种各样的方法来欺骗森林里的小动物。一次，他躺在路上装死骗人，结果从容的饱餐了一顿鲜美的鱼。一次，他骗他的狼舅舅用尾巴钓鱼，害的他成了秃尾狼。一次，他用花言巧语骗到了乌鸦刚到手奶酪。还有一次，他诡称某处藏有稀世珍宝，骗过了狮王，在绞刑架下免于一死。但是，列那狐在碰到困难的时候，总会想出一些莫名其妙的办法来解决困难。
列那狐的机灵很值得我们学习，但是在学习上我们要认认真真、脚踏实地，可不能像列那狐那样耍花招哦！
推荐第3篇：列那狐的故事读书笔记
这个暑假，我读了一本叫《列那狐的故事》的书，故事情节既有趣又幽默，让人流连其中，回味无穷，《列那狐的故事》读后感。
这本书是法国的m.h.吉罗夫人根据民间故事改编而成。本书外表是在写动物世界里的故事，其实是作者对当时的法国封建统治阶级的无能和腐败十分不满，对国王和贵族进行无情的揭露和嘲弄。
这本书的内容写的是一个叫做列那的狐狸的故事，它表面看起来和蔼可亲，其实凶残狡诈;欺负比自己小的动物，又敢反抗比自己大的动物。用花言巧语骗走了乌鸦田斯令的奶酪，吃掉了小鸟埃尔蒙特和麻雀特路恩的孩子用开水把雄狼叶森格伦烫得血肉模糊,利用农夫对狗熊的仇恨，杀死狗熊勃仑。真是数不胜数。
就算是人类，列那狐也不畏惧，它故意躺在鱼贩子的必经之路上装死，让鱼贩子认为自己死了，扔到装鱼的车子上，偷走了许多鱼;它一连三天戏弄那个喜欢打猎的王爷，然后巧妙地逃脱了追捕。
不过列那狐也有失手过。白颊鸟梅赏支多次识破列那狐的诡计;公猫梯培巧妙地骗过列那狐，独自享受了共同偷来的火腿;甚至连对列那狐和亲热的雄狼叶森格伦也成功地捉弄过列那狐，把列那偷来的鱼全部拿走。
最后，列那狐被国王诺勃勒封为大将军，只比自己小一级。但列那狐受不了这种生活，它要自由，便假装自己死了。大家为它的死举行了盛大的追悼会。
读了这个故事后，我为列那狐的聪明所折服，但也认识到，一个人聪明是好的，但太聪明了，就会聪明反被聪明误。所以聪明要用在好事上。列那狐就因为它太聪明了，变得越来越狡猾了。我们不能向列那狐学习狡猾的一面，而是学习聪明的一面。
推荐第4篇：《列那狐的故事》读后感
《列那狐的故事》读后感
2014.02.1
5寒假里，我读了一本精彩的童话故事书，它的名字叫《列那狐的故事》。这本书里的故事幽默有趣，引人入胜，我非常喜欢这本书，几乎是一口气把它读完的。
这本书来源于法国的民间传说，主要讲述的是一只聪明而狡猾的狐狸，它的名字叫列那，在动物王国里，它还是一位男爵，它非常喜欢戏弄别人，甚至连狮王都被它戏弄了一番。列那用自己的“聪明”欺骗了狮王等一大批贪婪自私的大臣贵族，它的胜利标志着平民智慧战胜封建势力。但另一面，列那对那些弱小的动物又是阴险毒辣，如为了报复公鸡特格雷，列那吃掉了他14个孩子，包括他们最宠爱的小母鸡科珀；教野兔科阿尔学唱歌，最后甚至要把科阿尔吃掉。这时的它又代表了社会上层阶级的人。
列那狐对我深有感触，它的故事告诉我们：朋友之间的交往应该是真诚的、团结友爱的。我们不应该像列那样用阴险狡诈的手段去欺骗自己的朋友、亲人，而是应该尊重理解、帮助别人。用心交往，坦诚相对，才会赢得人们的信任与尊重。
推荐第5篇：《列那狐的故事》读后感
《列那狐的故事》读后感
五（4）班 姚纬韬
《列那狐的故事》这本书充满神奇的童话色彩，带有讽刺的寓言意味，读的时候我是一口气把它读完的，写得真是太精彩了。
作品讲述了列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时，以自己的聪明机警左右逢源的故事。他一方面肆意欺凌和虐杀弱小动物——许多鸡、兔、鸟成了他的腹中之物；另一方面凭借智慧与狼、熊、狮子等周旋，捉弄专制的国王，杀掉贪婪的贵族，嘲笑愚蠢的教士。
故事通过列那狐的经历，运用象征和寓意的手法，为这个动物王国染上了浓重的人间社会的色彩。故事中的每一个动物都活灵活现，充满了个性魅力，列那狐狡黠的形象更是深入人心，让人时而觉其可爱，时而又觉其可憎。
《列那狐的故事》由一系列独立成篇又前后呼应的短篇故事缀合而成。其中“列那帮农民杀死狗熊”这一篇小故事给我留下了深刻的印象。
故事讲述了贪婪的狗熊勃仑要吃农民的耕牛，列那运用自己的聪明才智帮助农民，不但保全了农民的耕牛，还杀死了狗熊勃仑。
这个故事中狗熊勃仑遇事鲁莽、不爱思考，最终被列那设计圈套害死了。通过这个小故事我懂得了，要培养自己遇事稳重谨慎的性格，不能遇到一丁点紧急情况就乱了阵脚，不然很容易被对手占上风，而败下阵来。在学习上是同样的道理，考试时要静下心来，千万不能慌张，遇到难题时更要冷静思考，从容应答。
书中的主人公列那非常狡猾，做了许多坏事，结下了很多冤家，失去了许多好朋友。我们做人绝不能像列那狐那样，运用阴险狡诈的手段，谋害自己的朋友，甚至亲人。人与人之间应该坦诚相待，用心交往。
2012-10-04
推荐第6篇：《列那狐的故事》读后感
《列那狐的故事》读后感
南京市樱花小学 四（2）班：罗X
今年暑假，我读了一本叫《列那狐的故事》的书。这本书使我受益匪浅，让我懂得了许多道理。
这本书主要讲了一只狐狸的一生。以前还是封建社会，所有的小动物都有一个名称，而这只狐狸的名字就叫列那。列那足智多谋，因此有了很多的收获。这本书还以列那和自己的“舅舅”--代表贵族的灰狼叶森格仑的种种斗争为线索，揭露了社会矛盾，嘲讽了国王、贵族以及非常贪婪、愚蠢的教士。
读完这个故事后，我很佩服列那，希望自己能和他一样，聪明机智、足智多谋；列那遇到困难也毫不畏惧，而是冷静对待，利用自己的花言巧语来化险为夷。如果面临困难时慌慌张张、不知所措，那么身处在的危险困境的几率就更大了。不仅如此，它还能说会道，不然是不可能说服那些贪婪的人……想到如此，我一定要好好学习，学习列那的可贵品质，长大要做一个有智慧的人。
列那的聪明才智深深的震撼了我，我永远不会忘记这只聪明的狐狸，以及这个引人入胜的故事！
推荐第7篇：列那狐的故事[版]
《列那狐的故事》读后感
田柳镇朱崖小学六年级 王建鑫
辅导教师周庆祝
《列那狐的故事》读后感
暑假里，妈妈给我买了一本书，书名叫《列那狐的故事》，书中狡猾的狐狸给我留下了很深的印象，看完这本书后，我受益匪浅。
小时候，我经常听妈妈给我讲《狐狸与乌鸦》的故事。我觉得狐狸是一个非常狡猾的动物。现在，我知道原来这些故事都出自一只叫列那的狐狸，他是狐狸们的“祖宗”。对于他是好是坏，还真不好下结论。但是我知道列那非常的聪明、可爱，做的事情让人又爱又恨。
书中有这样一个故事，列那家里没有一点吃的了，他的妻子和孩子们正在挨饿，他决定出门找吃的，结果在森林的转了一圈又一圈，什么也没找到，正在他失望的时候，来了一辆拉鱼的汽车。列那用自己的聪明想到了一个办法——装死。贪心的车主把他放到了鱼车上，最后，列那获得了丰盛的午餐，并给自己的妻子和孩子找到了食物。列那用自己的智慧为自己赢得了食物。
自从我看完了这本书，我感觉到我成熟了很多，列那虽然是个狡猾的狐狸，但是他非常的聪明，聪明的人要把聪明用在正确的方向上，如果做一些损害别人的事，就不是聪明，而是愚蠢，最终会害人害己。
我觉得列那狐里和现在电视上播出的大型动画片《喜洋洋与灰太狼》有点相似，狡猾的灰太狼以为自己很聪明，发明的东西都是为了捉羊羊们，但最终都没成功，反而被羊羊们捉弄。喜洋洋也很聪明，但是他确用自己的聪明一次有一次的解救自己的家人。
看了这本书的我明白了，聪明要用在正确的地方，像我们要用在
学习和帮助同学上。把我们的聪明带给周围的人，大家一起携手共进，努力学习，将来回报社会，成为一个真正有用的人！
推荐第8篇：《列那狐的故事》读后感
《列那狐的故事》读后感
列那狐使人又爱又厌。
他是那样的聪明可爱，他装作断了气的狐狸，在捕鱼人的车上，饱餐一顿后还带走了一串鳗鱼。他竟会想到装做挂在墙上的狐皮，一次一次地捉弄人们，躲过了猎人的眼睛。
他六亲不认，竟连自己的狼舅舅伊桑也要捉弄，让他蹲在冰上受冻被割掉了尾巴。他狠毒狡猾，不但骗走了乌鸦田斯的乳酪，还差一点抓杀了他。他凶残阴险，一次又一次地欺骗了他，最后残杀吞食无数的小鸡。
他也有无可奈何的时候，那就在跟花猫迪波的斗智中一次一次的失败了，在和花猫迪波的合作中没有得到一丝一毫的利益。
列那狐告诉了我很多的道理：不要贪心，不要自私，不要自大，否则你会受伤，你会受损。不要轻信甜言蜜语，不要听奉承话，不然的话你会上当。
书中所写的虽然都是动物，但是他们看起来又多么像人，列那狐的形象虽然不是那么的高大，但是他总能利用别人的弱点，用智慧而得到成功。
推荐第9篇：《列那狐的故事》读后感
《列那狐的故事》这本书中的主人公是只狐狸，它以诡计多端的头脑让我佩服得五体投地，令动物王国里的动物们无可奈何。以下是小编整理的《列那狐的故事》读后感，欢迎阅读！《列那狐的故事》读后感一
《列那狐的故事》一书中的每个故事，能使你看了还想看，永远忘不了。
《列那狐的故事》这本书主要写了：有一只狐狸，它的名字叫做：列那狐。列那狐表面和蔼可亲、文雅的一只狐狸，实际上却是一只奸诈狡猾、诡计多端、聪明、使动物感到恐惧的一只狐狸，每当有美味的食物时，列那狐总会不惜任何代价和方式来获得很美味的食物，使森林中所有的小动物都倍受欺负和伤害。在这本书中，不但有列那狐这只狐狸，其实，还有许多配角呢！比如说：勇敢大胆而最终醒悟的叫森格伦；头脑灵活而精明的梯培；贪吃蜜蜂而惹来大祸的勃仑；拔刀相助的毛儿荷；一时轻信他人，而惹来杀身之祸的爱尔蒙特；机灵、勇敢、聪明、憨厚热情的葛令拜……再告诉你一个小秘密，这个秘密就是：列那狐有亲人有朋友有家人的人。下面就请我来告诉你谁是列那狐的亲人、朋友、家人吧。列那狐的亲人有：舅舅叶森格仑、亲外甥葛令拜；列那狐的家人是：列那狐的妻子海梅琳、列那狐的两个孩子，贝斯海和马巴朗士，还有列那狐的朋友没有告诉你了，嘻嘻，稍后为您揭晓。下面请我讲一个关于列那狐被舅舅叶森格仑骗了一次的故事：
有一次，列那狐经过舅舅家，想到舅舅的夫人对自己疼爱有加，便敲响了他家的门。海逊德（列那狐的舅舅的夫人）真的对列那非常好，把原本属于叶森格仑的鸽子给了列那狐，连孩子们也一块没吃，过了一会儿，叶森格仑回来了，孩子纷纷向叶森格仑表达他们对列那狐的抱怨，叶森格仑想出了一个好办法，他对列那狐说：“明天咱们一起去偷鱼。”列那狐高兴地答应了。第二天，他们来到约好的小树林中，列那狐迅速地爬到鱼车上，把鱼往地上扔，列那狐下车后，来到了他和叶森格仑约好的地点，这时叶森格仑早已不在了，后来在一个很远的地方找到了他。列那狐找到了叶森格仑，当列那狐向叶森格仑要回自己的战利品时，叶森格仑指着一只鲞鱼的骨头说：“就是那个。”列那狐简直气疯了，但想到吃了叶森格仑一家的鸽子，心里就平静了许多。
哦！对了，忘了告诉你们列那狐的朋友是谁了，列那狐的朋友是：叶森格仑的弟弟普里摩、猴子匡特洛、乌雅田斯令、松鼠卢索……哦，还有这本书的作者忘了告诉你，《列那狐的故事》这本书的作者是着名的法国作家季浩夫人写的。
《列那狐的故事》读后感二这个寒假，我读了一本叫《列那狐的故事》的书，故事情节既有趣又幽默，让人流连其中，回味无穷。
这本书是法国的M。H。吉罗夫人根据民间故事改编而成。本书外表是在写动物世界里的故事，其实是作者对当时的法国封建统治阶级的无能和腐x十分不满，对国王和贵族进行无情的揭露和嘲弄。
这本书的内容写的是一个叫做列那的狐狸的故事，它表面看起来和蔼可亲，其实凶残狡诈；欺负比自己小的动物，又敢反抗比自己大的动物。用花言巧语骗走了乌鸦田斯令的奶酪，吃掉了小鸟埃尔蒙特和麻雀特路恩的孩子…用开水把雄狼叶森格伦烫得血肉模糊，利用农夫对狗熊的仇恨，杀死狗熊勃仑。
就算是人类，列那狐也不畏惧。它故意躺在鱼贩子的必经之路上装死，让鱼贩子认为自己死了，扔到装鱼的车子上，偷走了许多鱼；它一连三天戏弄那个喜欢打猎的王爷，然后巧妙地逃脱了追捕。
不过列那狐也有失手过。白颊鸟梅赏支多次识破列那狐的诡计；公猫梯培巧妙地骗过列那狐，独自享受了共同偷来的火腿；甚至连对列那狐和亲热的雄狼叶森格伦也成功地捉弄过列那狐，把列那偷来的鱼全部拿走。
最后，列那狐被国王诺勃勒封为大将军，只比自己小一级。但列那狐受不了这种生活，它要自由，便假装自己死了。大家为它的\"死\"举行了盛大的追悼会。
读了这个故事后，我为列那狐的聪明所折服，但也认识到，一个人聪明是好的，但太聪明了，就会聪明反被聪明误。所以聪明要用在好事上。列那狐就因为它太聪明了，变得越来越狡猾了。我们不能向列那狐学习狡猾的一面，而是学习聪明的一面。
《列那狐的故事》读后感三“卢索还在追问：“为什么？！”这时，远远地传来列那的声音：“因为我死了。”
这就是《列那狐的故事》的结尾。列那与王宫里所有的人即他的孩子和妻子告别了。我也该与书中的一切动物作告别了，但是，勇敢机智的列那、美丽漂亮的海梅琳、和可爱的小鸡科珀我是永远不会忘记的。
这本书是法国著名的女作家季浩夫人写得。其中的一个小故事是这样的：有一次，机灵的列那居然被雄猫梯培给耍了，但是也被列那给报复了一下：列那把雄猫梯培的尾巴给夹断了，当它们偷完东西出来的时候，有一群猎狗围住了他们，列那才不怕呢！它咬住了一只狗的鼻子，别的狗都被这只狗的惨叫声给骇住了，列那趁机逃跑了。
像从前的列那一样，我也曾经被人给耍过，但是，我并没有像列那一样，报复他们。因为他们并不是有意的。
列那还经常花言巧语的骗人，有一次，小鸡们又被列那花言巧语的骗了出来，结果，大多数的鸡都被列那给贪婪的吞进了肚子里，（包括可怜的圣女小鸡——科珀）不过，我们也不可以完全都埋怨列那，因为，吃肉是它的本性呀！再说了，列那非常讨厌那些
丑陋还自己觉得很骄傲的家伙——鸡，所以，列那特别有一种想吃掉它们的感觉。
列那虽然很狡猾，但是它也有善良的一面，国王病了，它还帮助国王恢复了往常的健康呢！
这就是可爱的列那狐，令我们学习的是它的善良，我们不要学习它的狡猾。
推荐第10篇：《列那狐的故事》阅读课
《列那狐的故事》阅读交流课教案
教学目标：
1、通过讲《列那狐的故事》部分有趣故事，让学生感受到读书的乐趣。
2、能从书本中积
2、师述：同学们，你们看：白云朵朵、阳光灿烂，一个孩子在蓝天累好词，让学生感受《到阅读可以提高我们的写作水平。
3、能简单地分析故事中的动物形象，让学生感受到阅读可以让我们更聪明。
4、继续培养学生的阅读兴趣。
教学重难点：结合故事中的动物，深入地谈阅读感受。
预习要求：按照“讲故事、说好词、谈动物”三个问题准备内容。 课前准备：《列那狐的故事》 教学过程：
一、课堂导入
1、师出示幻灯片1，播放轻音乐。
下飞翔，用一本翻开的书做他飞翔的翅膀，你看他是多么幸福呀！同学们，你想拥有这样的翅膀吗？（想！）那就让我们一起带着书的翅膀飞到那令人难忘的列那狐那里吧！
3、出示列那狐的。
二、讲故事
读书乐
多读书
1、《列那狐的故事》这本书中有哪些有趣的故事呢？（师出示幻灯片3：这本书的目录）
2、你喜欢哪个故事呢？谁愿意讲给大家听一听。（指名讲其中的三个有趣的故事。要求讲故事时可以加上动作。）
3、交流总结：讲故事的三位同学，当你看到这三个有趣的故事时，你感到怎样？（很快乐）在座的同学们，此时你们听了这三个有趣的故事，感到怎样？（很快乐） 是呀，原来读书可以给我们带来快乐！那就让我们多读书吧！（出示幻灯片4：读书使人快乐！）
三、说好词
读书用
会读书
1、师问：一本好书读完了，除了给我们带来快乐，我们还能从中学到什么呢？这本书中生动幽默的语言就值得我们学习，请同学们在书中画下你学到的好词。
2、学生动笔在书中画下自己喜欢的好词，并用摘抄本抄下来。
3、指名说出自己喜欢的好词，读出这个词在书中的相关的一句话，并且自己用这个好词说一句话。
4、在学生交流的基础上，师总结：在以后的阅读中，我们如果能积累一些好词、好句，并能灵活运用，那我们的写作水平就一定能提高。这样才叫会读书。（出示幻灯片5：读书可以提高我们的写作水平！）
三、谈动物
读书好
爱读书
1、师述：这本书中有许多生动形象的动物，一定给同学们留下了深刻的印象，谁来谈谈这些动物？
2、师出示幻灯片6：列那狐的图片
学生谈谈这是一只怎样的狐狸？（狡猾、骄傲、心狠手辣、不诚实、聪明、关心家人„„）
3、师出示幻灯片7：麻雀特路恩的图片
学生谈谈这是一只怎样的麻雀？（容易上当、很笨„„）
4、师出示幻灯片8：乌鸦田斯令的图片
学生谈谈这是一只怎样的乌鸦？（虚荣、爱听好话„„）
5、师出示幻灯片9：狼叶森格仑的图片
学生谈谈这是一只怎样的狼？（愚笨、残暴、勇猛、没头脑„„）
6、师总结：这本书中动物很多，我们不一一说了。从这些动物身上，让我们知道不能像麻雀特路恩轻易相信别人，不能像乌鸦田斯令因为虚荣而被列那狐玩弄，不能像列那狐那样狡猾、诡计多端，因为骄傲而上了狼叶森格仑的当，但我们要学习列那狐为了生存而表现出来的智慧。面对困难，我们要学会用机智去战胜它。因为机智是一种巨大的力量。当然，书中的很多动物的经历将带给我们更多的人生启迪，可见，读书可以让我们变得聪明起来。这样的书，我们怎么不爱读呢？（出示幻灯片10：读书可以让我们变得聪明起来。）
四、课堂总结
书还会给我们带来更多更多的东西，那就让我们带着书的翅膀继续飞翔吧！（师出示幻灯片11：一个孩子在月光下正在幸福地读着书。有一些推荐的书名。） 师配乐朗读要推荐的书名。（从《秘密花园》、《金银岛》和《神秘岛》出发，同《会飞的教室》一起跟着《彼得·潘》在蓝天下翱翔，温润的《柳林风声》迎面拂过，在高高的蓝天上俯瞰《海底两万里》是多么的神奇和壮美哦，《水孩子》还友好地朝我们招了招手呢。《环游地球八十天》后，又经历了漫长的《一千零一夜》，我们认识了许多朋友：《小天使海蒂》、《长腿叔叔》，还有忧郁的《小王子》和可爱的《小公主》，大家一起找到了《老人与海》，发现了神秘的《绿野仙踪》，受到了感人至深的《爱的教育》，终于明白了《钢铁是怎样炼成的》。最后，我们降落在了温暖而宁静的《汤姆叔叔的小屋》，听不太帅的《好兵帅克》讲《安徒生童话》、《格林童话》、《列那狐的故事》„„
阅读欣赏课《寓言故事》
活动目标：
1、通过阅读寓言故事，开阔学生视野，激发学生阅读课外书籍的兴趣。
2、学习恰当的方法阅读寓言故事，体会寓言故事的精妙之处，并从中懂得做人做事的道理。教学过程：
一、回顾导入：
同学们，又到了星期三，我们一起欣赏交流寓言故事的时间了。在读书的过程当中，我们要读懂什么呢？（人物 内容 寓意）
二、了解读书情况
一周过去，小朋友们肯定又读了不少寓言故事吧？说说，你都读了哪些故事？ 哪篇故事给你印象最深？知道了什么道理呢？简单讲给同学们听一听吧。
三、集体赏文
今天，老师想和同学们一起欣赏一片寓言故事56页的《仓库里的黄鼠狼》。
1、读了题目，你的小脑袋里会有哪些小问号呢？赶快提出来吧。相机整合问题：黄鼠狼怎么会在仓库里？
黄鼠狼在仓库里干什么？
结果怎么样？„„
过渡：读书要从题目读起，爱动脑筋的同学从题目中找到这么多的小问号呢„„
2、这么多问题怎么解决呢？（读书）带着问题快快读书，从文中找答案吧。
3、同学们在读书的时候老师观察发现，有的同学书上标注了很多小记号？采访：你为什么要在书上标记号啊？（标注不理解的词句）
评价：你的读书方法真好！值得我们学习，小朋友们，用他的方法再读一读。
4、提出疑问，师生共同解疑。理解：大病初愈
仓库
无忧无虑
肥头大耳
大腹便便
打着饱嗝
纳闷
告知
居安思危
„„
5、弄懂了这些词语，我们就更容易读懂课文了。自己再读课文，试着回答开始同学们提出的问题吧。（自读课文，回答问题）
6、听小朋友读得津津有味，老师也想参加你们的读书队伍中去，可以吗？愿意和老师一起读吗？
提出要求：师生共读，画出你认为有意思的词语和句子。 （1）老师读完了，你觉得哪些地方有意思？为什么？ （2）交流。
（3） 还有哪些小朋友和他想到一块儿去了？请你们一起读一读这句话。
7、
我们不仅要读懂课文，还要读懂道理。同学们，从这只贪嘴的黄鼠狼身上你学到了什么？你从这篇寓言故事中知道了什么道理？
四、延伸拓展：
小朋友们真会读书，从故事的题目入手，带着小问号边动脑筋边读。弄懂课文后又画出好词好句，边动手边读。读书时“动手又动脑，才能有创造”。下面的时间留给同学们自读90页《狼在猴法官面前告狐狸》，边读边动手，想一想：从这篇寓言故事中，你学到了什么道理？
1、生自读。
2、生交流：你是怎么读书的？找到了哪些好词好句？懂得了什么道理？ 总结：
用自己最喜欢的方式与故事进行沟通交流，有利于小朋友们的精神成长。同学们，在寓言故事里进行一次心灵的旅游吧，感受在文字间漫步和呼吸的惬意吧！
第11篇：列那狐的故事》读后感
《列那狐的故事》读后感
《列那狐的故事》是一部优美的喜剧童话。书里有诡计多端的主角――列那狐；有总被列那狐耍得团团转的大灰狼夷桑干；有爱听吹捧的乌鸦吉失灵„„每个角色都活灵活现。
列那狐聪明机智，左右逢源。它对于比自己强大许多的猎人、狮王、公狼、大熊，没有害怕得一味忍让，而是凭借自己的智慧与它们周旋：它捉弄了坏脾气的狮子国王；把贪婪的大灰狼狠狠地教训了一顿；还差点把大狗熊的鼻子给弄下来。我觉得最有趣的是：有一次它被猎人追杀，躲进一座城堡中，猎人翻遍了城堡也没有发现它的踪迹。猎人很纳闷，它躲哪里去了呢？我看书的时候也很奇怪，它到底躲在哪儿呢？原来列那狐把自己伪装成第十张狐皮，挂在墙上。有趣吧！
列那狐对于比自己弱小的动物，它却毫不客气，经常用花言巧语将小鸡、兔子变成了它的美味佳肴。有一次，狐狸为了吃到鸡肉，就在栅栏的不远处，双手一举，满脸真诚地说：“我以后再也不吃鸡肉了，我已经改吃素了。大家可以和平共处了！”听到这句话，公鸡、母鸡、小鸡都像解放似的奔向草坪。这时列那狐趁机扑向它们，捉住了一只又大又肥的母鸡，饱餐了一顿。
列那狐的聪明、机灵应该用在学习上，对待学习不能耍小聪明，而是要把基本功扎扎实实地练好。当我们遇到困难时，要开动脑筋，不能害怕，要用智慧去取得胜利。我们还要分清是非，知道对错，这样才能做一个聪明能干的好孩子。
列那狐，在我心中有时觉得它可爱，有时又觉得它让人讨厌。但我还是很喜欢看它的故事。
列那狐的故事读后感
这一段时间，我读了《列那狐的故事》这本书，它是由法国作家M.H.吉罗夫人写的一部以狐狸列那为主角的长篇故事。
这部动物传奇由一系列独立篇章又前后呼应的故事组成，描绘了一个驳杂而又新奇的动物王国，叙述形形色色的动物之争。围绕列那展开的每个故事都引人入胜，充满神七色彩，而且具有深刻的讽刺意味。
读完故事后，我对列那的印象是既聪明又可恶。聪明的是列那碰到困难时总会想出一些奇妙高明的办法来，比如说叶森格伦遇见“蓝狐王子”那一次。叶森格伦是一只笨狼，有一回，叶森格伦正在追列那，因为列那总是陷害叶森格伦，列那知道他不是叶森格伦的对手，于是就拼命逃跑。眼看自己就要被叶森格伦追上了，列那忽然看见一座房子，房子前竖着一排木桶，列那想跳过木桶藏在房子里，谁知这一跳却跳进了装蓝色油漆的木桶里。列那挣扎了半天也没爬上来，最后一个工人路过这里把它捉出来，列那反应迅速撒腿就跑，跑到大门口，他站住了，因为他看见叶森格伦正在那儿等着他呢。本来叶森格伦是应该冲上来咬列那的，可是叶森格伦却给他行了个礼，并说没见过他这样的蓝色皮毛。列那一听，觉得非常奇怪，一看自己的皮毛果真被油漆染成了蓝色。他马上灵机一动，对叶森格伦说他是从天空上最亮的那颗星星下来的，那是他的王国，他叫蓝狐王子，他的提琴从天空中掉了下来，他是来找提琴的。叶森格伦一听，说：“我可以领你去一个地方，那儿有一把提琴。”列那一听跟着去了。他们来到一幢房子门口，那是神甫的家。叶森格伦跳上窗台钻进屋，叼住提琴就要跑，谁知吵醒了正在睡觉的狗，狗又叫醒了人们，人们一起拿起武器来打叶森格伦，而列那却逃的无影无踪了。 联想到我们平常的生活，在我们的周围也有一些像列那那样聪明、调皮的朋友，他们以爱搞恶作剧为快乐，以别人的伤心换取他们的得意。在这里我想告诉他们，以后别再搞恶作剧了。朋友之间的交往应该是真诚的、团结友爱的，这样才能换来别人的信任和尊重。
另一方面列那的确是一个聪明的“人”。每当他遇到困难时，在我看来几乎让列那绝望时，他都会想出一些绝妙的办法来迷惑狮王，使自己死里逃生，从困境中摆脱出来。我们要学习他这种面对困难顽强不屈的精神和他遇到问题沉着冷静、善于思考的智慧。回想平常我遇到困难时总是急躁不安、满腹牢骚，态度跟列那比起来真是差得太远了，我以后真的要向列那学习啊！
《列那狐的故事》，可真是一本不能不看的好书！
列那狐的故事读后感
一只很机灵的狐狸，你猜它是谁？哈哈，猜对啦！它就是列那狐。
它有一身漂亮的皮袄；一束鲜红的尾巴；一双明亮的眼睛；一对灵敏的尖耳朵；一个聪明过人的脑袋和具有神力的双腿。
列那狐对它的孩子和夫人非常好，大雪天还出去捕猎。它虽然觉得大雪天捕猎很不适合，因为它留在雪地上的脚印能告诉猎人和猎狗它的行踪，但它还是鼓起勇气去了。它用那双机灵的眼睛注视着周围的动静。忽然它发现前方有一辆装满鱼的马车，空气里散发着鱼的香味。列那狐看到马车，口水都快流下来了。它用聪明过人的脑袋动起了弯脑筋。它想：怎样才能偷到鱼又不被人发现呢？忽然一个主意在它脑子里闪了一下。它躺在雪地上装死，翻着白眼张着嘴巴，装作死去的样子。人们看见了它便下车向他走过来，把它放在车上。列那狐到了车上马上原形毕露，三口两口咬破了鱼筐，解决了自己的饥饿问题后，它没有忘记自己的老婆孩子。他注视着周围的环境，等到安全时就用它神力的双腿一跳，带着鱼回家了。
列那狐就是那么神奇，书中还有很多关于列那狐有趣的故事，我真喜欢看这本书。
《列那狐的故事》----读后感
《列那狐的故事》是一本优美的童话，书中有诡计多端的主角-----列那狐，有被骗的团团转的伊桑格兰……在这本中，每一个人物都栩栩如生，活灵活现。
在动物王国里，狗熊，大狼等都是强有力的动物，它们本来就不是好东西，无能、贪婪、横暴，自私自利。不过，对于弱小的动物来说，列那狐又是强者，他的手段也残酷无情的，他用甜言蜜语骗取乌鸦口中的奶酪，还差一点要了乌鸦的命；还假装躺倒，趁小鸟布鲁娜不备将她吃掉……好可怕啊！
列那狐带着舅舅来到一个洞，下面聚集着许多鱼，什么洞穴鱼啦，鳗鱼啦，鲅鱼啦……应有尽有，统统可以成为桌子上的美味佳肴。于是，伊桑格兰将水桶绑在自己的尾巴上。好久以后，水桶满了，但伊桑格兰的尾巴结住了，于是，叫外甥----列那狐来帮忙。可是，列那狐久久不来帮忙，这时，天色渐渐亮了，农民们也起床了，却发现一个洞上有一只狐狸，大家也没干什么，各自忙去了。傍晚，莫尔老爷爷从这儿经过，看见了这只狐狸，便拿来剑向伊桑格兰的尾巴砍了下去，因为地滑，莫尔老爷爷摔了一个大马趴，于是便重新爬起来，向伊桑格兰的脑袋看去，刚好，剑没有劈到脑袋，却顺势将尾巴齐根劈断了，伊桑格兰逃出了这个地方，在密林中狂奔，悲伤和愤怒交加，使得舅舅----伊桑格兰对外甥----列那狐恨之入骨。
有一次，列那狐一家没有食物了，他出去寻找了很长时间也没找到食物，就在他失望的时候，一阵鱼香味飘进了他的鼻子，原来是一辆运鱼的大卡车开了过来，聪明的列那狐不止一次和人打交道了便想出了一个办法：装死。看着这只死狐狸，两个贪心的鱼贩子想着可以用它的皮毛卖好价钱，于是他们就把列那狐扔进了鱼车里。鱼贩子在前面讨论怎么剥皮不伤毛？两人说说笑笑的，列那狐在后面吃饱了，便用柳条串起来，组成三个环。便跳下车子了。两个鱼贩子拼命喊着：“抓狐狸啊，抓狐狸啊！” 一边捶胸顿足。
列那狐的机灵值得我们学习，但是在学习上可不能耍花招哦！
列那狐有时让人讨厌，有时让人喜欢，哎，任务真是千奇百怪啊！
《列那狐的故事》读后感
《列那狐的故事》是一本充满神奇色彩的童话故事，这本书引人入胜，让人百看不厌，回味无穷。
列那狐表面看起来是那么和蔼可亲，但又是一个阴险狡诈、诡计多端的坏家伙，他用各种方式来欺骗森林里的小动物，更是连自己的舅舅叶森格伦也不放过。他的舅舅叶森格伦是一个既贪吃又霸道的权威男爵，但却没有列那狐聪明，经常被列那狐捉弄，不但不记恨列那狐，反而把他当成自己人，列那狐就利用叶森格伦的这个弱点，常常设计陷阱捉弄叶森格伦，为此，叶森格伦吃了不少苦头。最后，小动物们和叶森格伦终于都忍无可忍了，就报告给了狮王，狮王决定处死列那狐，但是列那狐用花言巧语为自己辩护，狮王不但赦免了他，而且还把他当成了最贴心的伙伴，但是列那狐想，在宫中一段时间，也许就不会受到欢迎了，我还是过从前的生活吧。从此，列那狐又过起了那种刺激、兴奋、骗人的生活。
《列那狐的故事》给了我们这样一个启示：面对强权和霸道的时候，要学会运用自己的聪明和智慧去斗争，但对待自己的亲人和朋友，乃至弱势群体，我们就应该坦诚相待，相互帮助。
《列那狐的故事》读后感
《列那狐的故事》是一本充满神奇色彩的童话故事，这本书引人入胜，让人百看不厌，回味无穷。
列那狐表面看起来是那么和蔼可亲，但又是一个阴险狡诈、诡计多端的坏家伙，他用各种方式来欺骗森林里的小动物，更是连自己的舅舅叶森格伦也不放过。他的舅舅叶森格伦是一个既贪吃又霸道的权威男爵，但却没有列那狐聪明，经常被列那狐捉弄，不但不记恨列那狐，反而把他当成自己人，列那狐就利用叶森格伦的这个弱点，常常设计陷阱捉弄叶森格伦，为此，叶森格伦吃了不少苦头。最后，小动物们和叶森格伦终于都忍无可忍了，就报告给了狮王，狮王决定处死列那狐，但是列那狐用花言巧语为自己辩护，狮王不但赦免了他，而且还把他当成了最贴心的伙伴，但是列那狐想，在宫中一段时间，也许就不会受到欢迎了，我还是过从前的生活吧。从此，列那狐又过起了那种刺激、兴奋、骗人的生活。
《列那狐的故事》给了我们这样一个启示：面对强权和霸道的时候，要学会运用自己的聪明和智慧去斗争，但对待自己的亲人和朋友，乃至弱势群体，我们就应该坦诚相待，相互帮助。
第12篇：列那狐的故事读后感
这是薇薇在看完书后三天，根据自己的记忆写的（写作期间没有看书），薇妈很惊叹她的记忆力。
咳咳（清嗓子的声音），列那狐你们应该知道吧，他可是童话动物界里最最聪明的呢！他不仅仅是骗过小动物，得到食物，他还在朝廷上为自己辩解，简直连狮王都不怕，还想方设法将自己从危难里拖出来。
列那骗过的动物可不少：他装死骗过卖鱼的车夫，得到了一大串又大又肥的鲜鱼；他用智慧诈骗了他舅舅（不是亲舅舅）叶森哥伦，把他的尾巴冻在了结成冰的大湖上，害的叶森哥伦切断尾巴才逃脱了一大群人的追赶；他还故意装死躺在地上，闭上眼睛，吐出他那长又另人害怕舌头，真的像死了一样，这样小鸟以为他真的死了，就慢慢靠近他，最后，飞到他嘴边的时候，被列那一口咬死了，可怜的小鸟成为了他们一家的午餐。
接着，兔子兰姆经过他家，被列那“邀请”进屋来品尝水果和萝卜，吃到一半时，列那的坏主意诞生了，他先是让一只小狐狸给她点小攻击，然后，一拳打向不幸的兰姆，兔子顿时血流满面，他挣扎着，用力一蹦，终于逃出了列那的魔爪，可怜的小家伙一路飞奔进森林里；
一次，列那看见麻雀特路恩忧心忡忡，就过去问明白为什么，原来是他的两个孩子生了病，一直没好。列那眼珠子转了转，有了个鬼主意，他告诉特路恩，他能治好孩子们的病。于是，特路恩将孩子们给了列那，列那毫不犹豫的接过这两个孩子，一口吞了下去。
啊，这么多的鬼主意真难以令人想象啊！列那这只狐狸虽然打过非常多的动物的鬼主意，但是，他还是上过当的，这主意是叶森哥伦为了报“断尾之仇”绞尽脑汁才想出来的，果真，这办法真灵，叶森哥伦说大路上经常出现一辆车，里面装着大盒大盒的鱼，问他要不要和自己一起去偷走车上鲜美的鱼，还说他只吃一点，会给列那留一些。列那受了骗，答应协助他一起偷鱼，结果，列那辛辛苦苦偷来的鱼，却被那个不守诚信的叶森哥伦一条条全吞下了肚子。凭着叶森哥伦的欺骗口吻和他那狡诈的声音，列那受了骗，于是，狐狸和狼就结下了仇恨。
我觉得列那很聪明，这点非常值得我们学习，但是，他用这种方式来欺骗别人是非常不对的，我们可千万不能学噢。列那这只狐狸是一只喜欢欺骗别人、聪明、狡辩、不守诚信而又会装模作样的狐狸。列那这只狐狸，红色皮毛，尾巴长长的，鼻子很尖。他有一种“美”，更有一种欺骗的“力量”围绕着他，仿佛某种动物碰上了他，就会把命送掉，很可怕。
列那狐他，只要改邪归正一定是只好狐狸！要是这样，他就可以做破案的警察，呵呵，前提是：要是他做了警察，没有改邪归正，那他不就得自己审判自己了吗？哈哈哈^_^哈哈！其实，只要所有的动物都像人类一样聪明、会使用、制造工具，那么，世界就要新增加一大批“新种人”，世界就会变的更繁华起来，嗯？不是吗？——————————
这几天，我看了一片超级有趣的书《列那狐的故事》，讲述的是一只狡猾的狐狸的故事。故事里有许多令我记忆深刻的动物，有：大灰狼夷桑干、狮王诺博尔、猫伯伯蒙贵、大黄狗寇多哇、列那狐老婆艾莫丽、倒霉虫——小兔朗伯、公鸡叫天晓和狗熊勃朗……
猫伯伯蒙贵的聪敏，大灰狼夷桑干的愚蠢，公鸡叫天晓的无辜，狐狸列的狡猾阴险，狮王诺博尔的贪财，小兔朗伯的倒霉等等，都令我记忆深刻。我最喜欢的是猫伯伯蒙贵和倒霉鬼小兔勃朗。猫伯伯非常机智，在与列那狐抢夺香肠的时候竟然从列那狐手中骗过来；要知道，在森林里，列那狐可是出了名的狡猾，哪有人能经得住他那张嘴的考验呢？有谁能高他一等呢？而且，在最后狐狸治好了狮王的病，想要提出索要时，猫伯伯蒙贵也是第一个冲出了城堡，因为他知道，自己和列那狐有仇，列那狐肯定会要他的皮，扒他的肉。为什么把小白兔称作倒霉虫呢？因为，在狮王让她和绵羊裴羚去拿狐狸口中所说的财宝时，狐狸悄悄地把小白兔朗伯给杀了，还把她的脑袋装进袋子里，在绵羊不知道的情况下，让绵羊带回了城堡。每当我读到有趣的地方时，总会哈哈大笑。
在书中，作者用了很多生动形象的词语讲出了狐狸的狡猾、面对事情的从容不迫……不仅是狐狸，作者把别的动物也写得活灵活现。这让我十分敬佩作者的文采；作者给每一个故事起的题目，看了就能把你吸引，让你恨不得赶紧钻到书里去。当我读这本书的时候，感觉自己仿佛身临其境，正坐在一旁观赏。我每次看这本书的时候，我就会唠叨一句：“这本书真好看！”
虽然让人觉得那只是一本故事书，很幼稚的，但是，在我的记忆里，它印象深刻，让我感到愉悦。在它的另一面同样是让人细细品味，并笑着读完的这本书。
我爱《列那狐的故事》！
以后我会多读书，把它的有趣分享给大家！
第13篇：《列那狐的故事》读书笔记
《列那狐的故事》读书笔记
《列那狐的故事》读书笔记
（一）
《列娜狐的故事》这本书我觉得写得很好。不过，让我们先了解一下这本书的作者吧。这本书的作者是玛。阿希。季诺，她是法国的一名女作家。她受《伊索寓言》的影响，将当时流传于法国民间的“狐狸列娜”的故事进行了系统整理，编写成长篇小说《列娜狐的故事》。
这本书主要讲的是列娜出生一直到它过起隐居生活发生的许多事情，列娜捉弄过许多动物甚至让动物丧命。有一次列娜看到小鸟，马上躺在路上装死小鸟艾尔蒙发现了，悄悄的飞去它越飞越近突然列娜一口咬死了艾尔蒙。
通过这本书我明白了做什么事情都要动脑筋、想办法。
《列那狐的故事》读书笔记
（二）
放假了，我读完了一本名叫《列那狐的故事》这本书。我很喜欢这本书。书里面讲了一只名叫列那的狐狸的故事，她是一只非常狡猾也是非常聪明的狐狸。他总是用自己的智慧欺骗别人，和他在一起的朋友们都被他害的很惨。可是列那很爱自己的妻子和他的儿子们，只要找到了好吃的就一定要给他的家人带回去。
看完了这本书，我觉得列那如果把他的智慧用来帮助其他朋友们，朋友们一定会感谢他，他就会变成一只人人喜欢的狐狸了，而不是让所有朋友都讨厌的人。
《列那狐的故事》读书笔记
（三）
寒假期间，我读了一本名为《列那狐的故事》的书，这本书中的每一个小故事都非常精彩。
书中的主人公列那狐既聪明伶俐，又狡诈残忍。叶森格仑老狼总是被它戏弄的死去活来。列那狐把老狼骗到钟楼上去敲钟，结果摔了个嘴啃泥；又让老狼把尾巴伸进冰洞里钓鱼，结果使它变成了秃尾巴狼。列那狐也非常残忍，它欺骗麻雀为它的孩子治病，最后却吃掉了两只小麻雀；他为了报复，吃掉了向特格雷的十四个孩子。
列那狐虽然诡计多端，但是也有上老狼当的时候，它在车上偷鱼的时候，它想让车下的老狼上当，自己趁机溜走，可是老狼把鱼搬到路旁的小树丛里，吃得只剩下骨头了。列那从来没有想到过会上叶森格仑这个笨狼的当。
读了这本书以后，我觉得我们应该学习列那狐的聪明伶俐，但不能学习它的狡猾残忍。
《列那狐的故事》读书笔记
（四）
在暑假里，我读了一本书，名字叫《列那狐的故事》。作者是法国的玛·阿希·季诺夫人。
《列那狐的故事》这本书讲述了一个昏暗的封建社会，所有的动物都有自己的名称。狐狸列那的聪明才智让它在动物中占据上风，它用自己的智慧教训了那些贪婪的大臣贵族。这本书告诉我们在生活中要多交好的朋友，不能与坏人在一起，对付坏人就得用智慧，不能用蛮力来解决事情。
读了《列那狐的故事》这本书之后，我很希望自己像列那那样聪明、灵敏，能够在一些人群之中占据上风。我决定要好好学习，天天向上，以后做一个聪明的人。列那临危不惧的精神也很值得我去学习，每一次面对危险，列那总是冷静地去面对，去思考怎样解除危险，每一次它都可以化险为夷，列那用智慧教训了那些贪婪的人，我要做一个不贪心的人。
《列那狐的故事》读书笔记
（五）
从前，有一只狡猾的狐狸，名叫列那。他有一个妻子，两个孩子。他为了找到充足的美食坑、蒙、拐、骗、偷，他无所不用。列那恶整过叶森格伦，吃掉过乌鸦田斯令的奶酪，又把小鸟爱尔蒙特的肉放在自己家的宴会上，又吃掉了鹭鸶秉沙，还教野兔柯阿尔唱歌„„
读完这个故事，我了解到，如果想在大自然求生的话，必须要比无赖的人更加无赖，比强横的恶霸更加强横。因为没有人会同情你，大自然的规律是残酷的，只有强者才能生存下来。
《列那狐的故事》读书笔记
（六）
我一看到这本书的封面，就看到了一只狐狸，书名又是《列那狐的故事》，我就有个疑问，列那狐难道就是那只狐狸的名字，所以才看的。这本书一看就非常动人，而且很生动。
这本书主要讲的是：老天爷给亚娃和夏娃一个棒，但让夏娃不要动，要不然海面上就会出现怪兽，可是夏娃还是动了，列那就出世了。列那有一个家，所以，它有时候经过大路就装死，司机就把它扔到车上，这样列那就偷到东西了。列那还骗自己的舅舅——叶森格伦，它的舅舅尾巴断了，头上也烫伤了，还被人打了几棍子。列那惹出的事不止这些，它还差点吃到了乌鸦，差点弄死叶森格伦，吃掉了三只小鸟，但是自己也受伤了。列那把一只猫的尾巴弄断了，吃掉了一只鹭鸶，差点吃了兔子等„„很多事，最后列那假装死了，瞒过了所有人，从此它只好隐居，不敢光明正大地生活。
读了这本书我明白了，做人要谨慎一点，要有安全措施，不能轻易相信别人。
第14篇：列那狐的故事读后感
《列那狐的故事》读书笔记
10月7日
星期五
晴
一、
阅读内容：1—26页
二、
好词（不少于10个）
肃然起敬、不得善终、咸涩、鲜血淋漓、望洋兴叹、凶残暴躁、毛发零乱、大张旗鼓、垂涎欲滴、名誉扫地
三、
好句（每一句都要写体会，不少于三个）
1、P11 他也不知道将会有什么样的大难临头，所以尽管内心慌张，他表面还是装出一副静定自若的样子。他登上屋顶，睁一眼闭一眼，单脚站立，时不时的左顾右盼着。
体会：活灵活现的写出了尚特克莱尔内心慌张表面却强作镇静的心理。
2、P22 主人生来就是发号施令的，而仆人则注定要百依百顺。仆人有义务为主人献出生命；再说，还能有什么死法比这更加光荣的呢？„„你会伟大而光荣地死去，你会有天使相伴，你将永远生活在上帝的目光下。
体会：公鸡被狐狸吃掉，竟然成了天经地义、无上光荣的事情。这列那可不是一般的能言善道啊！
3、您的父亲，他可是一位著名的歌唱家！听说，从前法国没有一个人唱得比他更好听。要是我没说错，您本人也是搞音乐的：我记得很久以前您就学会演奏管风琴了，对吗？
体会：难怪乌鸦铁斯兰会上当受骗，谁听了狐狸这样的花言巧语都会飘飘欲仙，忘乎所以了。
四、感受
虽说列那绝顶聪明，诡计多端，令很多人上当受骗。可是，聪明一世，糊涂一时。他也经常有“大意失荆州”的时候。尚特克莱尔、诺瓦莱两只公鸡都是从列那的嘴里巧妙地逃走的；山雀梅桑热也没有被他的花言巧语所蒙骗。就像喜羊羊与灰太狼一样，灰太狼再聪明能干，最终小羊也会从他手中溜走。
摘抄：
好词：
捉弄阴谋诡计 讽刺 胡言乱语 一气之下 七上八下 做贼心虚诚心诚意 快快乐乐一言难说 隐隐作痛 愁眉苦脸不顾一切 莫名其妙 老眼昏花 一本正经 美味佳肴 至少 戏弄 难以想象一拍即合 火辣辣 难以相信 唾沫 日夜不分 脱险 示范 揭发
好句：
列那不顾一切地冲过去保护它的孩子。 它不但鼻子很灵，而且目光也很锐利。 就在列那扑向特路恩的一瞬间，勇敢的警犬毛尔荷从后面扑上来，一口咬住列那的脖子，挥着拳头就把列那打昏了。
修士们的武器就像雨点般落到叶森格仑的身上。
春天伴随着温暖的阳光，在期盼中到来。
列那带着胜利的喜悦飞快的跑回家去。于是她的妻子海梅琳和孩子们享用了一顿鳗鱼大餐。
远处灌木丛中，只传出列那冷冷的笑声宇一句话“贪心的家伙将一无所得。”
聪明的美尚子早有准备，她从侧面过来，一闪身躲过列那，重新飞回了树上。白颊鸟站在树枝上得意的说“列那，看你还有什么话可说！我刚才要是不小心，早就成为你口中的食物了，我再也不会相信你了。” 体会：
我觉得列那很爱自己的家，而且很勇敢，很聪明。但是列那也很残忍，应受到应得的惩罚。
好词：
卑鄙 信念 咆哮镇静 浑身颤栗 从容自然 不知所措 不慌不忙 慢吞吞 虔诚 慢条斯理 感激不尽 宠爱有加伤心至极 无比荣幸 白头偕老温和 理解 大度 一闪而过 四处寻觅 结巴巴 任何 笑嘻嘻 报仇雪恨 心甘情愿 美中不足 大摇大摆怒气冲冲 遍体鳞伤 狼狈不堪 忘恩负义 灵机一动
好句：
愤怒的叶森格伦咆哮道，今天我非要杀了你这个畜生。 我突然发现校长的头发似乎比去年白了许多，学生们也似乎比原来长高了许多。列那给狮王讲了许多有趣的故事 ，乐的狮王哈哈大笑。 列那此时焦急万分，慌张和恐惧袭上心头。修道士的武器就像雨点般向列那刺来。
体会：
我觉得列那很孝敬长辈，关心晚辈，而且列那很好玩。列那是一个爱家爱妻的好狐狸，只是列那很狡猾、很残忍。 分享：
《列那狐的故事》是法国M.H.吉罗夫人写的一本童话故事。这本书以列那狐这只狐狸为主角讲述了一系列的小故事，每个故事之间又能前后连贯，非常生动，既表现了列那狐的智慧与幽默，又表现了列那狐的贪婪和狡诈。
列那狐的诞生就是很奇异的，是因为贪心固执的夏娃在无法掌控那根仁慈的上帝赐予亚当的神棒时，气急败坏的把神棒折成两截并狠狠的扔进海里，而本书的主角----列那狐，生性狡猾、诡计多端、喜欢作弄人的列那狐就从波涛汹涌的海里冒了出来。
列那狐生活在森林里，有着雄狼叶森格仑、猪獾葛令拜、狗熊勃仑、猴子匡特洛等等这些朋友，但却没有一个真正的朋友，它们相互算计、相互防备。可是列那狐却有一个温暖的家，列那狐与他的妻子、孩子一起生活。列那狐很爱他的孩子，在天气不好、季节不好，很难找到食物的时候，列那狐不想看到自己的妻儿因饥饿而哭泣，会通过装死骗得鱼贩子的信任，让鱼贩子以为自己得到了一张值钱的皮毛而把它扔到车厢里，列那狐不仅“死而复生”，而且从容不迫的偷到了大量的鳗鱼，让自己的妻子孩子享用了一顿大餐。
从书中其他的故事里可以看到列那狐很狡诈、很贪婪，甚至有时很残忍，很让人讨厌，这些我们一定不能学它。但是尽管列那狐在外面吃得好喝的好，但是依然会想念自己的家，想念自己的家人，就是在宫廷里当着大将军，列那狐也憧憬着和妻儿自由自在的生活，它认为，即便是在自己的家里，在那片小天地里过着冒险和挨饿的生活，也很有意义，很有乐趣。这是列那狐性格中值得赞赏的一点，温暖的家对每个人都很重要，我们都要爱自己的家，爱自己的家人。列那狐最后的“辞世”其实是给我们留下了想象的空间，我相信列那狐一定会改掉它的贪婪好狡诈，利用自己的聪明才智，带着一家人过着幸福的生活。
如果有一天你驾着马车拉着鱼经过树林，看见一只或几只狐狸躺在路上，千万不要以为自己是交了好运，能捡到这些暴死的狐狸，可以把它们的皮毛拿去卖钱，因为，它们可能就是列那狐和它的孩子们呦！
《列那狐的故事》的作者是法国作家玛.阿希.季诺。讲的是贪吃而又狠毒的，机智而又善辨的狐狸列那的故事。
他非常爱吃，他也总能用各种办法找到许多的美食，他不光自己吃饱，还从来不会忘记他的妻子和孩子，非常有责任心。后来狮王极力邀请他当大元帅，他都婉言谢绝，因为他最高兴的事就是回到家乡和他的妻子孩子一起过平静快乐的日子，最后他还不惜采用装死的办法彻底回绝了狮王的好意。这是我最喜欢他的一点。但是他欺负弱小的动物，甚至狠毒地将他们吃了，还总是想一些歹毒的招来捉弄人，又让我觉得非常讨厌。我最佩服列那的是他的“嘴上工夫”，他把他的聪明都用在他的语言上。他总能把谎言说的有根有据，让人不得不相信，最后还是上当。还帮助自己一次次转危为安。
在这本书里还有许多让你忍不住想大笑的故事。比如列那为了捉弄狼，骗他在尾巴上拴着木桶，从冰面的洞口伸入水中钓鱼，结果尾巴被冻在冰中，他还以为鱼越钓越多呢！后来被村民发现，追打，变成了一只秃尾巴狼；接着又被列那骗去打钟，结果又被摔得半死；列那还骗狗熊把头伸到树洞里去吃蜂蜜，结果狗熊的头被卡在里面了。。。。。。这样的故事还有很多很多。
列那就是这样一只狐狸，如果我们能从列那的聪明中得到启发，那就是很大的收获了！
列那狐的故事》 第一课时
教学目标：
1、师生共读，认识封面，了解作者，知道大概情节。
2、阅读故事《列那弧出世》，赏读精彩语段，
提高阅读童话故事的能力。
3、通过阅读，让学生爱上读书，培养良好的读书习惯。教学重难点：
1、认识封面，了解作者。
2、知道《列那狐出世》的故事内容。
一、导入故事：
小朋友，还记得《狐狸和乌鸦》这个故事中狐狸是怎样骗取乌鸦的那片肉吗？
今天，我们一起阅读一本新的故事书，狐狸已经成了这本书中的主人公。
出示书《列那狐的故事》
有人说它是聪明机智的，也有人说它是狡猾可恨的，那它究竟属于哪一种呢？让我们用心体会吧！
二、认识封面：
1、观察封面插图，说说你观察到了什么？师生交流。
2、观察封面上的文字，说说你了解了什么？（题目、作者、出版社）
3、根据封面，猜猜列那狐这会在想什么呢？
4、认识目录：
了解整个故事的主要情节。
三、阅读《列那弧出世》
1、学生自读故事，想想列那狐是怎么出世的？
2、师生交流自己的阅读体会。
3、学生再读故事，圈画出精彩语句，多读几遍，牢记在心。
4、介绍列那狐的外貌。
5、你能根据故事中的描述，把你脑海里浮现出的这只狐狸的形象画出来吗？完成《好书伴我成长》第26页。
四、自由阅读《列那偷鱼》。
故事读完了吗？精彩的故事一定让你感到意犹未尽吧！考考你
1、选一选
为了偷到鱼，列那想到了一个很好的注意是（ ） A 躺在地上装死 B跪在地上求情。
2、想一想
两个鱼贩子知道自己上当了，望着狐狸一溜烟逃走的背影，他们是什么心情？可能在说些什么呢？
3、读一读
（1）忽然，列那睁圆了眼睛，忽地站了起来，原来在风中它闻到了鱼腥味儿。它的鼻子可真灵啊！ （2）大约30多条鱼就进了列那的瘪肚子。它压住声音打了个嗝儿，摸了摸鼓胀的肚子，得意地想，味道还真不错！
五、课外阅读
《叶森格仑受戒》、《叶森格仑钓鳗鱼》、《列那、小鸟、和兔子》
《列那狐的故事》 第二课时 教学目标：
1、师生共读故事《麻雀特路恩》和《香肠大战》
2、了解故事内容，认清列那的奸诈狡猾，爱耍小聪明的真面目。
3、激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。教学重难点：
1、了解故事内容，体会列那的奸诈狡猾，爱耍小聪明的真面目。2|、色读一读，并演一演.教学过程：
一、导入故事：
列那狐的横空出世不知是福还是祸，它奸诈狡猾、诡计多端，它喜欢搞恶作剧。
二、阅读《麻雀特路恩》。
1、特路恩和列那狐之间会发生什么事？
2、学生自由读故事，想想故事里主要讲了一件什么事？
3、师生交流阅读感受。
4、再读故事，圈画出好词好句。
1、交流好词：
愁眉不展、恍然大悟、悔恨交加、
不知羞耻、无耻之徒、不如人愿、
感激不尽
2、交流好句：
“亲爱的列那，事情是这样的，”特路恩的脸色变得忧郁起来，“我的那两个可怜的小宝贝，不知怎的，都患了痉挛症，我四处求医，可就是不见成效。”
“喏，这儿，就在这儿。”列那腆起他那膨胀的肚子，拍了两下，“特路恩，其实你应该感谢我才对，痉挛让他们这么痛苦，是我使他们不再受罪。如果你愿意，我同样可以帮助你，治好你所有的病。
3、分角色朗读故事并表演。
三、阅读故事《香肠大战》。
1、阅读《香肠大战》。
2、列那和梯培为了一根香肠，如何进行大战？结果谁获得了一根香肠？
3、再读故事，用心体会。
4、《香肠大战》这个故事中，人物之间的对话写得非常传神。在组内演一演这个故事吧： 演狐狸列那
演雄狗柯儿脱
演雄猫梯培
5、自我评价：
你们的合作能得： ☆ ☆☆ ☆☆☆
四、课外阅读
《梯培断尾》、《警犬毛尔荷》、《鸡家族的惨案》。
一、好词（12个四字词）
愁眉苦脸 东张西望 不知不觉 垂头丧气
空手而归 头昏眼花 毫不犹豫 皮开肉绽
不假思索 老老实实 三言两语 上蹿下跳
二、佳句（2句）
1、列那不仅又聪明有狡猾，嘴巴也很馋，只要有美食，他就会想尽一切办法去得到，就连自己的亲戚朋友乃至狮王的便宜也敢占，这可不是人人都能做得到的。
2、他往草地上一躺，闭上眼睛吐出舌头，又玩起装死的把戏。
三、主要内容及读后感
读了这本书，我觉得很有意思。它讲的是诡计多端的列那狐无路论身处何种险境，都能巧妙地化险为夷。他躺在路上装死骗过鱼贩子；他让叶森格仑变成了秃尾巴狼......他既聪明，又狡诈残忍，让人又爱又恨。
我们要学习列那的聪明来取长补短。
第15篇：《列那狐的故事》读后感
《列那狐的故事》---读后感
在寒假里，我读了一本书，名叫《列那狐的故事》。这本书中的主人公狐狸列那的聪明才智深深的震撼了我。列那凭着自己的聪明才智从一些狡猾的人中得到了很多的好处与东西。因此，我十分佩服列那，也希望可以像它一样足智多谋。
《列那狐的故事》这本书讲述了一个昏天黑地的封建社会，所有的动物都有自己的名称。列那的聪明才智让它在动物中占据上风，它用自己的智慧教训了那些贪婪的大臣贵族。这本书讽刺了那些愚笨的、贪婪的人物，告诉我们在生活中要多交好的朋友，不能与坏人在一起，对付坏人就得用智慧，不能靠蛮力来解决事情。
读了《列那狐的故事》这本书之后，我深有感触，我很希望自己像列那那样聪明、灵敏，能够在人之中占据上风。我决定要好好学习，变得更聪明起来，做一个智慧的人。列那临危不惧的精神也很值得我去学习，每一次面对危险，列那总是冷静地去面对，去思考怎样解除危险每一次它都可以化险为夷，列那用智慧教训了那些贪婪的人，我要做一个不贪心的人。我还要学习列那的能说会道。
《列那狐的故事》使我受益匪浅，我永远不会忘记它。
四（1）中队苏嘉诚
第16篇：《《列那狐的故事》读后感》
《列那狐的故事》读后感
寒假里我读了一本书，名字叫《列那狐的故事》，书中的主人公列那凭着聪明才智与一些狡猾的人周旋，故事引人入胜，充满着传奇色彩，而且具有深刻的讽刺意味，让人百看不厌。
着本书主要讲的是列那善于用计谋，会用花言巧语来得到别人的信任，利用“借刀杀人”的方法，除掉了许许多多的的敌人，并把握时机，一次一次的得到狮王贺狮后的信任。但是，列那对于比自己弱小的动物，它却毫不客气，经常用花言巧语将小鸡、兔子变成自己的美味佳肴。列那在我的心目中有时很可爱，有时很可恶。
读了这本书以后，我深有感触，列那每一次面对危险，总是冷静的面对，去思考怎样解除危险，所以它每一次都能化险为夷从困境中摆脱出来，还用自己的智慧教训了那些贪婪的人，我平时遇到困难时总是急躁不安、满腹牢骚，态度跟列那相比真是差远了。以后，我也要像列那那样在遇到困难时，积极开动脑筋，不能害怕，要用智慧去取得胜利。学习上也是同样的道理，考试时要安静下来，千万不能慌张，遇到难题时时要冷静思考从容应答。列那即聪明又可恶。它非常狡猾做了许多坏事，结下了很多冤家，失去了许多朋友。其实，在我们平常生活中也有一些像列那那样聪明又调皮的人，他们以爱搞恶作剧为快了，以别人的伤心换取他们的开心。我想：人与人之间的交往应该是真诚的团结友爱的，这样才能换来别人的信任和尊重。
《列那狐的故事》着本书是我受益匪浅，我永远不会忘记他。
六（3）班
雷辰文
第17篇：《列那狐的故事》教案
《列那狐的故事》（读后欣赏课）
高淳实小 陈梅
预设目标：
1． 分享阅读《列那狐的故事》的心得，交流阅读过程中的感受。 2． 引动学生在阅读中关注书中的人物形象，关注读书的自己，提升阅读品质。 阅读过程：
一． 导入。
1． 今天是感恩节，感谢同学们这段时间来跟我一起分享课外阅读的快乐，所以我要送大家一份感恩节礼物。 2． 出示名言。
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
齐读。
3． 文学是比鸟还飞得远的梦想，是不花开还要美丽的情感，是比金子还要闪亮的智慧，她能带给我们童年的快乐，带给我们心灵的温暖，指引我们追求的方向。祝愿大家做一个爱读书的人，那你的生活一定是充满智慧充满阳光的。你愿意成为一个爱读书的人吗？
4． 上个星期，有一本书和我们朝夕相处，他是法国的民间故事，主人公是一只狐狸，他是——（师板书课题） 二． 整体谈感受
1． 你能用一两句话向我们简单地介绍一下这本书吗？ 2． 这么厚厚的一本书，你是怎么读的？ 3． 交流读法.
不管用什么阅读方法，你都是在用心读书，只有用心读书，我们才能走进书本向我们呈现的世界，和书中的人物一起经历悲欢离合。
还想读更多的好书吗？但你要先通过列那狐的考验，有信心吗？ 三． 故事猜猜猜。
1． 出示插图，你能猜出这些画面描述的是哪个故事吗？（引导学生回忆书的内容） 2． 点评：同学们精彩的发言，让我仿佛走进了那些生动的故事中，掌声送给自己，恭喜过关。
确实，书中的每个故事都很精彩。老师读得时候也是爱不释手，这些故事有的让我忍不住哈哈大笑，有的读来又让人心酸，忍不住可怜书中的人物，比如麻雀特路恩，鹭鸶秉沙。有的读来又让人恨得牙痒痒的。你呢？也是这样吗？ 四． 印象列那狐。
1． 这么多有趣的故事都和一个人物有着密切的关系，他就是——列那狐。那么主人公列那给你留下了什么印象？请你用一两个词语概括一下，写在老师发的《印象列那狐》卡片上。
2． 指名交流。（并根据学生回答在黑板上板贴词语。）
人们常说言必有理，能结合书中具体的故事说说你的理由吗？） 点评： 听了你的讲述，我对列那的认识更深了。你看，其实读书时，关注书中的人物，也是一个很好的读书方法。（板书：关注书中的人物）
3． 看看这些词，你发现了什么？（既有表示憎恶的词汇，又有饱含同情，甚至是喜爱的词汇）
4． 看来大家对列那的感情是很复杂的。就像这本书的前言中所说的：《列那狐的故事》和其他童话故事最大的区别在于，他塑造的列那是一个非常复杂的形象。看过书以后，你很难简单地给他定义好坏。
5． 《列那狐的故事》全书就是由一个个列那骗人和被别人骗的故事组成，但开头和结尾却很独特，尤其是结尾，简直是一个谜。听老师读一读最后一章。 你觉得列那死了吗？你能从书中找出理由吗？ 你觉得吉罗夫人为什么给列那安排这样一个结局呢？
总结：作者吉罗夫人对列那的感情也是复杂的，有喜欢，又讨厌，甚至还有理解、同情等等，等你再长大一些，再来读《列那狐的故事》也许就能深刻地体会到吉罗夫人对列那的这份感情。这就是读书，是个常读常新的过程。也像这本书前言中说的：也许正因为列那的复杂，看过本书的孩子会更快地成熟起来······
五． 阅读记忆卡。
1． 你察觉到自己的成长了吗？谁来说一说？
2． 是啊，读书的过程中我们不仅要关注书中的人物，还要关注读书的自己，也许我们会有很多感受，这些小故事可能给我们很大的启发，我们要把它及时地记录下来。（板书：关注读书的自己）
3． 读完这本书，你最想说什么？请用一两句话写在《阅读记忆卡》上。我会把这闪烁着智慧光芒的卡片交给你们陆老师，请他保管，等你们长大后毕业时，打开看看，你也许会说，噢，我九岁时读《列那狐的故事》原来是这样想的。
点评：
你看，读书不仅能给我们带来快乐，还能给我们带来智慧。 六． 阅读拓展
1.好书推荐，配乐朗诵。
2.你还可以继续编写列那狐的故事，写在你的日记本上哦！ 板书设计
列那狐的故事
关注书中的人物
关注读书的自己
印象列那狐
（根据学生回答贴词语）
第18篇：《列那狐的故事》读后感
《列那狐的故事》读后感
鹤山乡王卞小学四年级一班
刘腾 这个寒假，我读了一本叫《列那狐的故事》的书，故事情节既有趣又幽默，让人流连其中，回味无穷，《列那狐的故事》读后感。
这本书是法国的M.H.吉罗夫人根据民间故事改编而成。本书外表是在写动物世界里的故事，其实是作者对当时的法国封建统治阶级的无能和腐败十分不满，对国王和贵族进行无情的揭露和嘲弄。
这本书的内容写的是一个叫做列那的狐狸的故事，它表面看起来和蔼可亲，其实凶残狡诈；欺负比自己小的动物，又敢反抗比自己大的动物。用花言巧语骗走了乌鸦田斯令的奶酪，吃掉了小鸟埃尔蒙特和麻雀特路恩的孩子…用开水把雄狼叶森格伦烫得血肉模糊,利用农夫对狗熊的仇恨，杀死狗熊勃仑。…真是数不胜数。
就算是人类，列那狐也不畏惧，它故意躺在鱼贩子的必经之路上装死，让鱼贩子认为自己死了，扔到装鱼的车子上，偷走了许多鱼；它一连三天戏弄那个喜欢打猎的王爷，然后巧妙地逃脱了追捕。
不过列那狐也有失手过。白颊鸟梅赏支多次识破列那狐的诡计；公猫梯培巧妙地骗过列那狐，独自享受了共同偷来的火腿；甚至连对列那狐和亲热的雄狼叶森格伦也成功地捉弄过列那狐，把列那偷来的鱼全部拿走。
最后，列那狐被国王诺勃勒封为大将军，只比自己小一级。但列那狐受不了这种生活，它要自由，便假装自己死了。大家为它的\"死\"举行了盛大的追悼会。
读了这个故事后，我为列那狐的聪明所折服，但也认识到，一个人聪明是好的，但太聪明了，就会聪明反被聪明误。所以聪明要用在好事上。列那狐就因为它太聪明了，变得越来越狡猾了。我们不能向列那狐学习狡猾的一面，而是学习聪明的一面。
第19篇：列那狐的故事阅读测试题
列那狐的故事阅读测试题
一、填空题。
1．神棒被折成两段抛到大海里，出现了一只怪兽，这只皮毛光亮而美丽的怪兽就是 （
）。
2．列那的叔叔是（
）。 3．列那有(
)个孩子。
4．列那是一只（
）的狐狸。 5．列那的家住在（
）。 6．叶森格仑的妻子叫（
）。
7.不可一世的万兽之王是（
）。
8．列那和叶森格仑在捕鳗鱼的时候，（
）的尾巴被冰冻住了。 9．奉国王之命将列那带回朝廷的是（
）。
10．列那的妻子叫（
）
二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里)
1．《列那狐的故事》这本书的作者是哪个国家的？（
）
A法国
B美国
C英国
2．麻雀德鲁依诺找谁帮忙报的仇?（
）
A花猫蒂贝尔
B狗熊布朗
C猎狗莫胡
3．叶森格仑是修道士吗？（
）
A不是
B是
4．被列那花言巧语骗走奶酪的是谁?（
）
A山雀梅桑热
B乌鸦铁斯兰
C母鸡品特
5．列那与花猫蒂贝尔争香肠的结果是谁赢了? (
) A列那
B蒂贝尔
6.列那被告上法庭后,是谁在国王面前替列那辩护的?（
）
A兔子库阿尔姆
B花猫蒂贝尔
C猪獾格兰贝尔
7．麻雀德鲁依诺为什么向列那狐报仇？（
）
A因为列那吃掉了德鲁依诺的孩子。
B因为列那吃掉了德鲁依诺的食物。 C因为列那偷了德鲁依诺的宝贝。
8．列那与雄狼普利莫到农夫家偷吃美食，列那逃脱了，而普利莫却被抓，为什么？ ( ) A普利莫还在吃东西。B洞口太小，普利莫肚子太大了，钻不出去。C普利莫受伤了。
9．谁喜欢吃蜂蜜？（
）
A狗熊布朗
B母鸡品特
C 兔子库阿尔姆
10．列那用什么方法骗过了包括骑士在内的所有人？（
）
A列那和九张狐狸皮混在了一起 B逃跑。
C列那躲到了洞穴里
1
三、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
1.把神棒折成两段的是亚当。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（
）
2.公鸡诺瓦莱骗列那唱歌，才得以逃命的。„„„„„„„„„„„„„（
）
3.花猫蒂贝尔的尾巴是被装牛奶的箱子盖压断的 。„„„„„„„„„（
） 4.叶森格仑愿意受戒，是因为想吃鳗鱼。„„„„„„„„„„„„„„（
） 5.当着国王的面，列那和叶森格仑互相亲吻，但心里依然讨厌对方。（
）
6.列那被贝尔纳神甫改造成了修道院的僧侣。„„„„„„„„（
）
7.列那与叶森格仑的决斗，胜利者是列那。„„„„„„„„„„（
）
8.猪獾格兰贝尔是列那的表兄，是他忠实的朋友。„„„„„„„„„„（
） 9.雄狼普利莫学着列那的做法装死躺在路中央,后来被鱼贩们扔进箩筐,结果成功美餐了一顿。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（
）
10.列那最后被绞死了。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（
）
《列那狐的故事》阅读测试题参考答案
一、填空题。1.列那狐 2.雄狼叶森格仑 3.三 4.狡猾
5.马贝渡城堡 6.艾尔桑 7.狮王诺布尔 8.叶森格仑 9.猪獾格兰贝尔 10.艾莫莉娜
二、选择题。1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C 7.A 8.B 9.A 10.A
三、判断题。1.（×） 2.（√） 3.（√） 4.（√） 5.（√） 6.（×） 7.（×） 8.（√） 9.（×） 10.（×）
《蝴蝶·豌豆花》试题
二、选一选（18☆）
１、俞平伯的《忆》中有两个橘子，（
）给了我，（
）姐姐自己有。
A光脸的
Ｂ有麻子的
C 红的
２、一只蝴蝶从竹篱外飞进来，（
）问蝴蝶，你是一朵飞起来的花吗？
A树叶
Ｂ小雨点
C豌豆花
3、（
）说：“下吧，下吧，我要开花”。（
）说：“下吧，下吧，我要长大”。
A种子
Ｂ梨树
C麦苗
4、《小童话》中，有一群（
）说：我们想像花一样开放。有一群（
）说： 我们想像鸟一样飞翔。有一群（
）说：我们想像树一样成长。
A花朵
Ｂ孔雀
C树叶
5、《我喜欢你，狐狸》中，你的狡猾是（
），你的欺骗是（
）。不管大人 怎么说，我喜欢你。
A聪明
Ｂ才气
C机智
2
6、（
）的声音好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹进松林。
A海浪
Ｂ溪水
C瀑布
二、选择填空（ 40分 ）
1、等植物成熟以后，把种子抛向空中的植物是（
）。
A.樱桃
B.凤仙花
C.苹果
D.橡子
2、靠风传播种子的植物是（
）。
A.老鹤草
B.草莓
C.蒲公英
D.桃树
3、花楸树的种子是可以被鸟儿吃掉并传播，这是真的吗？（
）
A.是
B.不是
4、靠种子自身的钩子紧紧地狗仔动物的毛皮上，进行旅行的种子有（
）。
A.牛蒡
B.山毛榉
C.紫花地丁
5、草莓有（
）种传播种子的方法。
A.1
B.2
C.3
6、许多种子不想在空中飞行，喜欢坐“出租车”的种子有（
）。
A.紫花地丁
B.报春花
C.雪花莲
7、凤仙花还有一个名字叫（
）。
A.凤凰花
B.节节高
C.别摸我
8、《一粒种子的旅行》的作者是（
）。
A.安妮.墨勒
B.安徒生
C.葛翠琳
小布头奇遇记阅读测试题
一、选择题（每题2分）
1.《小布头奇遇记》的作者是（
） .A．孙幼军
B.金波
2.幼儿园的小老师(
)岁
A.18
B.19
C.20
3.小朵朵是一年级（
）班的学生。
A.1
B.2
C.3
4.小老师给布娃娃取了名字叫(
)
A.小布头
B.大头儿子
C.小可爱
5．（
）最后得到了“小布头”。 A．豆豆
B.苹苹
C.果果 6.苹苹让“小布头”当上了（
）司机。 A．火车
B.汽车
C.公交车 7.小母鸡的名字叫（
）。 A.小芦花
B.小黄豆
8.在厨房里，（
）告诉小布头粮食是农民伯伯辛辛苦苦种起来的。 A.大铁勺
B.筷子
C.碗
3
9．“小布头”被（
）拖进了老鼠洞。
A.鼠老大
B.鼠老二
C.鼠老三 10.白胡子爷爷是（
）。
A.邓爷爷
B.郭爷爷
C.王爷爷 11.小布头想坐（
）去找苹苹。
A.火车
B.飞机
C.轮船
12.田阿姨给小布头做的新帽子是一顶（
）。
A.小兔帽
B.老虎帽
C.大象帽 13.小朵朵的班主任是（
）。
A.黄老师
B.毛老师
C.姜老师
14.毛老师的外号是（
）。
A.小猫
B.毛毛虫
C.毛毛
15.安老师拿着的西红柿上有毛毛虫被（
）拿走了。
A.小朵朵
B.江明明
C.李小妖
《小布头奇遇记》测试题
一、选一选。
1、新年快要到了，幼儿园的老师送给小朋友的礼物是（
）。
A糖果
B玩具
C饼干
2、小布头为了表现勇敢，在苹苹家时不小心踢倒了（
）。
A茶杯
B饭碗
C酱油瓶
3、小布头离开苹苹家时，跳上了一辆（
）。
A火车
B汽车
C三轮车
4、小布头在老鼠洞里做了一个梦，梦见自己会种了（
）。
A 白薯
B稻子
C西红柿
D 麦子
5、小布头的新衣服是大红袄和黑裤子，和（
）穿的一样。
A 大娃
B二娃
C爸爸
6、为了保护自己，小布头拿了（
）作为武器。
A 大针
B钮扣
C 石子
D钥匙
7、《小布头奇遇记》的作者是（
）
A孙幼军
B金波
8、幼儿园的小老师（
）岁
A 18岁
B 19岁
C 20岁
9、(
)最后得到了小布头。 A 豆豆
B 苹苹
C 果果
10、四只老鼠想要抓的那只母鸡是（
） A 小芦花
B 小兰花
4
《列那狐的故事》阅读测试题
一、填空题。
1.列那曾将很多动物玩弄于手掌，如_________、_________、_________、_________等都上过他的当，其中_________屡次上当又屡次被骗。这简直是一只________________的狐狸。 2.列那的舅舅是( )。
3.列那有( )个孩子。 4.列那是一只( )的狐狸。
5.狮王派( )、( )、( )一起和列那取回宝藏。
6.叶森格仑的妻子叫( )。
7.用( )的皮裹在狮王身上发汗，用( )的皮盖狮王的脚。把()的鹿角和 ( )猪牙烧焦加上草药制成粉末列那终于治好了狮王的病。
8.列那和叶森格仑在捕鳗鱼的时候，叶森格仑的( )被冰冻住了。
9.奉国王之命将列那带回朝廷的是( )。
10.农民原本装了一只鸡，但是他老婆却给换成了一只( )，结果被列那识破了。
11.在寻宝的路上( )成为列那一家餐桌上的美食。
二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里) 1.麻雀特路恩找谁帮忙报了杀子之仇( ) A花猫蒂贝尔 B狗熊布朗 C猎狗毛尔荷
2.叶森格仑是修道士吗?( ) A不是 B是 3.谁帮农民出谋划策对付列那?( ) A驴子院长伯纳 B雄羊倍令 C驴子戴杜
4.列那与花猫蒂贝尔争香肠的结果是谁赢了 ( )
A列那 B蒂贝尔
5.列那被告上法庭后,是谁在国王面前替列那辩护的( )
A兔子库阿尔姆 B花猫蒂贝尔 C猪獾葛令拜
6.在列那的审判大会上，公鸡向特格雷迟到的原因是什么?( ) A贪睡起晚了 B路上遇到了麻烦 C向特格雷的家人受到列那的攻击
7.狗熊勃仑因为贪吃蜂蜜，结果如何? ( ) A被蜜蜂蛰(zhē)了 B丢掉了性命 C被树缝牢牢夹住
8.谁喜欢吃蜂蜜?( ) A狗熊勃仑 B母鸡品特 C 兔子库阿尔姆
9.老鼠玻勒最后成为列那的什么?( ) A好朋友 B口中餐 C敌人
10、列那从哪里进入修道院?( )A大门 B猫洞 C翻墙
11、列那用什么方法逃过了绞刑?( ) A和叶森格伦决斗 B说自己知道宝藏的下落 C向狮王献殷(yīn)勤
12.是谁解救了被列那捆绑住的狮王及士兵们?( )
5
A蜗牛泰尔迪 B狗熊勃仑 C狮后菲燕儿
13.花猫蒂贝尔奉命捉拿列那，却因想吃什么，被列那带去了农庄，险遭杀身之祸。( ) A老鼠 B腌(yān)肉 C腌(yān)鸡
14.在所有的使者中是谁最终把列那带进了王宫?( ) A猪獾葛令拜 B花猫蒂贝尔 C狗熊勃仑
三、判断题。(下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”) 1.花猫蒂贝尔的尾巴是被装牛奶的箱子盖压断的 。( )
2.狗熊勃仑为了得到农民的老牛，最后被列那砍掉了脑袋。( ) 3.列那和叶森格仑之间决斗，最后列那赢了。( ) 4.列那被伯纳院长改造成了修道院的僧侣。( ) 5.列那与叶森格仑的决斗，胜利者是列那。( ) 6.在寻宝的路上倍令成为列那一家的桌上餐。( ) 7.列那“死后”，海梅琳嫁给了彭赛，他们俩过上了幸福的生活。( ) 8.列那最后被绞死了。( )
《列那狐的故事》试题
一、填空题：
1、列那的家在
，列娜的妻子叫
。
2、列那的舅舅叫
，列那的舅妈叫
。
3、狮子国王的名字叫
，国王的妻子叫
。
4、列那的表兄是
， 是
把列那带到狮子国王那里审问的。
5、最后，
为睿智、聪明的列那举行了追悼会。
二、选择题：
1、列那最后死了吗?( )
A 死了 B 没死
2、小鸡柯珀死了吗?( )
A 死了 B 没死
3、公猫梯培的尾巴是被( )弄断的。
A 被列那咬断的 B 被箱盖压断的
4、列那是怎样对待麻雀特路恩的两个儿子的?() A 治好了两只小鸟的痉挛症 B 吃了两只小鸟
5、修道院的大院长伯纳从前是( )
A 一头驴子 B 一只狗熊
三、问答题：
列那教过谁捉鳗鱼?让他怎样捉鳗鱼?
6
《蝴蝶·豌豆花》试题
一、填一填（51☆）
1、这本书里的童诗都是有代表性的诗人诗作。如郭沫若的《
》、胡适的《
》、徐志摩的《
》、冰心的《
》、（
）的《如果我是一片雪花》等，这些诗意境很美，跟着读会引起情感上的共鸣，勾起儿时的美好回忆。
2、《如果我是一片雪花》中，雪花愿意飘落到（
）
（
）（
）。
3、《小鸟音符》中，小鸟把（
）当成五线谱了。
4、白天，我从山上采回一朵（
）。
5、（
）真大，冲上来扯我头发，扑上来抓我脚丫。
6、（
）在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
7、（
），倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端如梦。
8、（
）的野葡萄，淡黄的（
），妈妈发愁了，怎么做果酱？我说：别加糖，在早晨的篱笆上，有一枚甜甜的（
）。
9、（
）想变小就变小，想变大就变大，想变什么就变什么。
二、选一选（18☆）
１、俞平伯的《忆》中有两个橘子，（
）给了我，（
）姐姐自己有。 A光脸的
Ｂ有麻子的
C 红的 ２、一只蝴蝶从竹篱外飞进来，（
）问蝴蝶，你是一朵飞起来的花吗？ A树叶
Ｂ小雨点
C豌豆花
3、（
）说：“下吧，下吧，我要开花”。（
）说：“下吧，下吧，我要长大”。
A种子
Ｂ梨树
C麦苗
4、《小童话》中，有一群（
）说：我们想像花一样开放。有一群（
）说：我们想像鸟一样飞翔。有一群（
）说：我们想像树一样成长。 A花朵
Ｂ孔雀
C树叶
5、《我喜欢你，狐狸》中，你的狡猾是（
），你的欺骗是（
）。不管大人怎么说，我喜欢你。 A聪明
Ｂ才气
C机智
6、（
）的声音好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹进松林。 A海浪
Ｂ溪水
C瀑布
《安徒生童话选》阅读测试题一
一、填空题。
1．安徒生是 丹麦 著名童话作家，世界文学童话创始人，被世人公认是 “童话之王”。
7
2．在《安徒生童话选》中，卖火柴的小女孩最后 冻死了 。 3．《丑小鸭》这个故事中的丑小鸭最后变成了 白天鹅 。
4．《坚定的锡兵》故事中，那个一只脚的小锡兵最后化成了 一颗小小的锡心。
5．《皇帝的新装》是安徒生作品中十分有趣、精彩的童话之一。可笑的皇帝与大臣因为虚荣，竟被两个骗子玩弄于股掌之中间。从这个故事中我明白了：做人要有自己的思考、想法，不能别人说什么自己就跟着做 。
6．《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个 人鱼 和 人 之间的动人故事。 7．《安徒生童话》中《夜莺》讲了一只会唱歌的夜莺被抓进了 皇宫 里面。 8．《打火匣》中讲了 一位士兵靠着 智慧和勇敢 娶到了公主并成为了国王。 9．《安徒生童话选》中的拇指姑娘是一个善良而又不幸的姑娘。她在鼹鼠洞里看到 燕子 ，她没有不理不睬，而是每天给它送东西吃，救活了它。她不幸是因为她被 癞蛤蟆 抢去做它的儿媳，受尽了折磨。但是拇指姑娘没有屈服，最终在 燕子 帮助下逃离了魔窟。
10．安徒生中的《世界上最美丽的玫瑰》这个故事中告诉我们，美丽的并不是真的玫瑰，美的是 爱 。
二、选择题。
1．《飞箱》这个故事中的箱子最后（ B）。
A 被偷走了
B被烧掉了
C 丢掉了
D 被抢走了 2．安徒生创作的唯一与中国有关的童话是:（ D ）
A 《海的女儿》 B 《卖火柴的小女孩》 C 《皇帝的新装》
D 《夜莺》 3．下面故事中哪些不是《安徒生童话故事选》中的故事：（ D ）
A 《打火匣》
B《皇帝的新装》 C《野天鹅》
D《白雪公主》 4．《丑小鸭》故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱逐，最后来到了一个简陋的农家小屋，屋主老太太同意暂时收留它的原因是：（ D ）
A 同情丑小鸭
B 想给自己做个伴
C想给母鸡找个伙伴
D 想知道丑小鸭是公还是母，能否下蛋。
5．《演木偶戏的人》,使我深受启发,印象深刻这个故事告诉我们：（ A ） A 认真做好自己的事情并且乐在其中，快乐就会伴随着你。 B人都有自己的长处和短处，要正确看待自己对待他人。 C 团结力量大。 D 要勇敢不怕困难。
6．《笨笨的汉斯》这个故事中的最后娶到公主的是（ C ） A 大儿子
B 二儿子
C 汉斯
D 士兵
8
7．在安徒生的童话中《冰雪皇后》中，有一个很坏的魔鬼，他做了一面镜子，可以把美丽变成（ A ）
A.丑陋
B.更美丽
C.苗条
D.肥胖
8．在安徒生的童话《一个豆荚里的五粒豆》中，最后一粒豆子落在了哪里（ A ）
A 一个长满了青苔的霉菌的裂缝里 B 直接飞进太阳里去 C 落到屋顶的水沟里去了 D飞到广大的世界上去
9．安徒生童话中《癞蛤蟆》这个故事告诉我们（ A ） A永恒的渴望和追求正是像宝石一样珍贵。 B做人要谦虚，不能骄傲自大，吹嘘自己的功劳
C人都有自己的长处和短处，要正确看待自己对待他人 D 众人一条心，黄土变成金。
10．《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕，最后小人鱼变成了（ C ）
A 人
B 鱼
C 泡沫
D 海水
三、判断题
1．《飞箱》中爱讲故事的斯文继承了他父亲的所有财产后，便开始挥霍了，终于有一天，他变得一无所有，剩下的全部财产就只有一只旧箱子，但这只神奇的旧箱子竟然能飞。
（ √ ）
2．《癞蛤蟆》中癞蛤蟆实现了愿望，最后过上了幸福的生活。
（ × ） 3．《拇指姑娘》中拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢？因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的，要互相尊重，只有做到这一点双方才能快乐、幸福。
（ √ ）
4．《铜猪》这个故事告诉我们：压迫和苦难不能磨灭一个人的天分，圣洁的灵魂必然会放射出动人的光芒。（ √ ）
5．《梦神》这个故事中记录的是一个孩子的梦。 （ √ ）
6．《小猪倌》这个故事中的那位公主明白玫瑰和夜莺的珍贵，最后嫁给了王子。
（ × ）
7．卖火柴的小女孩生活的非常幸福！ （ × ）
8．《夜莺》中送给国王的夜莺鸟是非常美丽，有生命力的。 （ × ）
9
9．丑小鸭因为迷路了，所以才找不到回家的路才流浪在外面，她的家人是非常喜欢丑小鸭的。
（ × ）
10．在《皇帝的新装》中最后是一个孩子说出了皇帝实际上什么也没穿的事实！
（ √ ）
《安徒生童话选》阅读测试题二
一、判断：
1、《丑小鸭》一文中，丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。（ √ ）
2、士兵照着巫婆的话去做，顺利地拿到了打火匣交给了老巫婆。（ X ）
3、《白雪皇后》巫婆用银梳子给格尔达梳头发。（ X ）
4、《海的女儿》中，小公主最喜欢听祖母讲人间的故事。（ √ ）
5、皇帝穿了漂亮的衣服举行游行大典。（
X ）
6、小锡兵有两条腿，很威武。（ X ）
7、太阳升起来，小公主变成了美丽的女孩。（ X ）
8、王子把小公主当成了救命恩人。（ X ）
9、田鼠爱上了拇指姑娘。（ X ）
10、因为有很多的被子在床上，所以豌豆公主没有找到豌豆。（ X ）
11、小克劳斯和大克劳斯因为是好朋友，所以没有对大克劳斯下毒手。（ X ）
12、公主很喜欢贫穷的王子送给她的玫瑰和夜莺。（ X ）
13、小杜克一边照料小妹妹，一边复习地理功课。（ √ ）
14、《拇指姑娘》中老婆婆想得到一个美丽的小孩子，巫婆帮她实现了。（ √ ）
15、在《海的女儿》中，巫婆说：“人鱼一旦死了，便将化成海水中的泡沫。” ( X )
16、《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜冻死了。( √
)
17、《皇帝的新装》中的两骗子称他们纺织的衣料非常美丽，最不称职的官员或最蠢的人是看不见它的。( X )
18、《野天鹅》中11位哥哥白天要不停的飞，飞过大海，太阳落山了，他们才能够变回人形。( √
)
19、《野天鹅》中的妹妹不说话是为了救自己。( X ) 20、安徒生不是丹麦人。( X )
21、丑小鸭最后变成了天鹅。（ √
）
22、《卖火柴的小女孩》最后被冻死了。（ √
）
23、《拇指姑娘》中拇指姑娘最后和安琪儿国王在一起。（
√ ）
24、《安徒生童话》的作者是安徒生。（ √ ）
25、《卖火柴的小女孩》是《安徒生童话》中的一个故事。（ √ ）
26、《丑小鸭》中丑小鸭的妈妈是那只母鸭。（ X ）
27、《打火匣》中士兵和公主结了婚，做了国王，狗也成了贵宾。（ √
）
10
二、填空
1、《打火匣》一文中，老巫婆说，金币就藏在树洞里，但是有（
3只
）大狗分别看守。
2、《白雪皇后》中（
大乌鸦
）非常同情格尔达的遭遇，将格尔达带进了城，带到了公主的寝室。
3、小公主（
12岁
）岁可以浮上海面。
4、小公主答应了海巫婆的条件，用自己的（
舌头
）换海巫婆的药水。
5、一路上，农夫用牛换了只羊，用羊换了只（
鹅
）。
6、小女孩第（
2 ）次擦火柴，开刀了一桌丰盛的晚餐。
7、拇指姑娘在（
核桃
）做成的摇篮里。
8、豌豆公主中，老皇后放了（
豌豆
）在公主的床上。
9、各种花儿在跳舞，（
百合花
）是它们的钢琴师。
11、野天鹅中艾丽莎用（
织披甲
）救哥哥。
12、牧羊女最终和（
扫烟囱的人
）终成眷属。
13、《海的女儿》中，小人鱼最后杀了小王子了吗？（
没有杀小王子）
14、《海的女儿》中小人鱼的样子是（
人身鱼尾
）。
15、《海的女儿》中的小公主最后化成了（
泡沫
）。
16、《海的女儿》中，小人鱼用什么换来了双腿？（
舌头 ）
17、《海的女儿》中，是谁救了王子？（
小人鱼
）
18、《海的女儿》中王子最后娶了（
邻国公主
）。
19、《卖火柴的小女孩》中，小女孩有没有穿棉鞋？（
没有 ） 20、《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦了几次火柴？（
）
21、《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（
奶奶
）。
22、《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在（
大年夜
）。
23、《卖火柴的小女孩》中的小女孩有没有卖掉一根火柴？（
没有
）
24、《皇帝的新装》中皇帝喜欢（
穿新衣服
）。
25、《皇帝的新装》中有几个骗子？（
2 ）
26、《皇帝的新装》中诚实的老部长说的是实话吗？（
不是
）
27、皇上什么也没有穿”是（
一个小孩
）说的。
28、《皇帝的新装》中皇帝穿着新衣去参加（
游行大典
）。
29、《野天鹅》中十一位王子变成了十一只（
野天鹅
）。 30、《野天鹅》中艾丽莎有没有使哥哥们恢复原样？（
有
）
31、《 野天鹅》中，妹妹编织（
披甲
）救了哥哥。
32、丑小鸭变成了美丽的（
天鹅
）。
11
33、丑小鸭冻死在湖面上，（
农夫 ）救了她。
34、拇指姑娘跟（ 花王子 ）成了亲。
35、格达尔把自己心爱的（ 红鞋子 ）扔向河中央，希望河水把凯还给她。
36、为了不弄脏自己的新鞋子，英格尔把（ 面包 ）踩在脚下。
37、《大克劳斯和小克劳斯》中，愚蠢的（
大克劳斯 ）投到河里死了。
38、英格尔最后变成了（ 老鹰 ），飞到太阳那里去了。
12
第20篇：列那狐的故事读后感300字
列那狐的故事读后感300字
列那狐的>故事>读后感300字
（一）
--李嘉淇
这段时间，我读了《列那狐的故事》读完后，我真觉得列那太聪明。太狡猾了。
就拿伊桑格兰遇到“蓝狐王子”来说吧。那一次，伊桑格兰正在追赶列那。列那不小心跳进了装蓝色油漆的桶，又让工人抓住，幸好他逃得快。可是刚逃到门口，就发现伊桑格兰正在那儿等他呢！
但是，伊桑格兰却对他敬礼，并说从来没有见过他这样长着蓝色皮毛的动物。列那一看，自己的皮毛真的被油漆染成了蓝色。于是列那心生一计，对伊桑格兰说他是“蓝狐王子”，来自天上最亮的星星。这次下凡，是为要寻找他的提琴。于是，伊桑格兰便带他去神莆家寻找提琴。不料，惊动了人们。伊桑格兰被抓住了，而“蓝狐王子”却逃之夭夭。
列那让我想到了班上的一类同学，他们最爱恶作剧。我想对他们说；不要恶作剧了，大家一起创造一个和谐的学习环境吧！
列那狐的故事读后感300字
（二）
暖暖冬日，我读了列那狐的故事。列那狐得一生是不频繁的，永远充满小聪明的一生。
列那狐和自己的妻子海梅林、孩子贝斯海和马勒巴郎士住在马贝度城堡。列娜曾经为了家里以自己的生命去偷鱼，把两个贪心的鱼贩戏弄了一番，可是他还捉弄过好多人，有熊狼叶森格仑、公鸡向特格雷、白颊鸟梅赏、雄猫梯培、麻雀特路恩········
说了这么多，我都不知道列那是好人还是坏人了。你看，一方面，他运用了各种诡计，欺骗了狮王、狮后、狗熊等一大批贪婪、自私自利的大臣贵族，他的胜利标志着平民智慧战胜了封建势力；另一方面，对那些弱小的动物，列娜的手段又是异常的毒辣。他假装为麻雀特路恩的孩子治病，最后却吃掉了两只小麻雀；为了报复公鸡向特格雷，狠心的吃掉啦他的14个孩子。
我深有感触，我很希望自己像列那那样聪明、灵敏，能够在一些人群之中占据上风。我决定要好好学习，以后变得聪明起来，做一个聪明的人。列那临危不惧的精神也很值得我去学习，每一次面对危险，列那总是冷静地去面对，去思考怎样解除危险每一次它都可以化险为夷，列那用智慧教训了那些贪婪的人，我要做一个不贪心的人。
《列那狐的故事》使我受益匪浅，我永远不会忘记它。
列那狐的故事读后感300字
（三）
一三班 苗任初
前段时间，我读了法国作家M.H.吉罗夫人写的《列那狐的故事》。这本书中有很多的人物，有列那狐、花猫蒂贝儿、狮子国王、蜗牛塔迪夫、乌鸦田斯兰等等一些人物，其中我最喜欢列那狐。因为它很聪明。比如，在一个寒冷的冬天，列那狐为了不让妻子艾莫丽娜和儿子挨饿，他冒险装死去偷鱼，还有它用自己的智慧教训了那些贪婪的大臣贵族等等。真是很佩服列那的勇敢机智。
虽然列那狐有聪明过人的优点，但是也有令人讨厌的一面，它不仅喜欢欺负弱小的动物，还戏弄比它自己大的动物，比如列那狐戏弄了花猫蒂贝尔，还耍了大灰狼伊桑格兰，使伊桑格兰断了尾巴。还有一次，列那狐利用狗熊勃仑爱吃蜂蜜，骗狗熊勃仑把头钻到木头里吃蜂蜜，结果害得狗熊勃仑的头越卡越紧，耳朵都被拔掉了，最后列那狐又利用农夫对狗熊的仇恨，杀死了狗熊勃仑。
读《列那狐的故事》，我真想对列那狐说，你很聪明，我要像你一样，把聪明、机灵用在学习上。但是，我绝不会像你一样用聪明来欺负人。
列那狐的故事读后感300字
（四）
大约在中世纪时期，法国流传着一系列关于列那狐的故事。
列那狐是一只十分聪明却又十分狡猾的狐狸，在动物王国里是一位男爵。有一天，家里一点吃的都没有了，他不愿看见妻子和孩子们挨饿，准备出门碰碰运气， 找些吃的。他在森林里找了一圈，一阵生鱼香味飘进了他的鼻子，原来，一辆鱼车从远处驶来，聪明的列那马上想到了一个好主意——装死。看着眼前这只“死” 狐狸，两个贪心的鱼贩想把它的皮毛拿回去卖个好价钱。于是，他们把“死” 狐狸扔进了鱼车里。就这样，一顿丰盛的午餐到手了。吃饱后的列那，又拿了许多鳗鱼，像项链似的绕在脖子上带回家。两个贪心的鱼贩被列那戏弄了一番。
《列那狐的故事》虽说描写的是发生在动物园的世界里，但它背后隐藏着的却是人的故事，喑喻了那个时代形形式式的人，作者用嘲讽的笔法描写了封建制度的腐朽，揭露了宗教人士的虚伪，同时也对平民中存在的一些缺点进行了批评。我认为这是一本好书，希望大家有空去看看。
