推荐第1篇：汕头大学
汕头大学
（自考公开学院从化技校校区）
商务管理（商务秘书），国际旅游管理，艺术设计大专、本科班招生简章
技校在校生报读汕头大学2年制大专班可中技，大专同时毕业!
由汕头大学颁发毕业证书！
一、主考院校简介
汕头大学是1981年国务院批准成立的广东省“211工程”重点建设综合大学，学校有基础医学博士后科研流动站2个，二级学科博士学位授权点7个、一级学科硕士学位授权点2个、二级学科硕士学位授权点47个，形成了从本科生到博士研究生完整的人才培养体系 ；已为社会培养出各类人才4万多人。
二、大专、本科开设专业：商务管理（商务秘书），国际旅游管理，艺术设计
三、报读大专、本科班优势
1） 学制两年，毕业快，中技生报读大专班可中技，大专同时毕业！
2） 费用低，每学期学费仅为2300元。
3） 毕业率高，部分专业课程委考，汕头大学委托从化技校在校内组织考试，提高学员考试信心！
4） 获得汕头大学颁发毕业证书，为将来就业奠定坚实基础！
四、开设专业及主要课程
专业：商务管理（商务秘书）国际旅游管理艺术设计 国际商务商务秘书旅游饭店财务管理设计基础标识设计 管理学原理秘书学概论现代旅游饭店管理艺术概论制图基础 礼仪学法律事务管理食品营养与卫生素描色彩构成
（一） 财务管理与会计基础旅游市场学旅游法规色彩平面构成
（一）
五、毕业待遇
含金量高，可报考公务员、考研、出国留学、可享受当地政府人才优惠政策，待遇与高考统招生相同，国内、外大中型企业人才资源认可度高，在全世界23个国家承认。享受普通高校大学毕业生同等待遇，由省自考与汕头大学颁发教育部电子注册的毕业证书，网上可以查询。
六、教学形式
教学点为从化技校，周
六、日上课，不影响正常工作和学习，由主考学校讲师和行业专家授课。
七、收费标准：学制2年，学费2000元/学期（艺术设计专业学费2700/学期），报名费：50元（一次性）。
八、报名条件：大专班：中技班毕业生或在校生；本科班：大专毕业生或在读生。
九、报名方法
学生持身份证印件一份，3张小一寸免冠彩照，来校填表、注册、交费，报名后不办理退费退学。额满开班。
十、咨询报名：从化市技工学校培训中心
咨询电话：87968440 ；13711550922（庞老师）；13926192065（许老师）
推荐第2篇：是真的吗
电视节目交流
是真的吗
三（2）班
吕瑞洁：我知道婚礼彩带遇到火苗会引起大火。 王垒峰：巨型岩石虽然会发光，但它不是陨石。
张嘉旭：我觉得《是真的吗》这个节目，很有意思。 申曼婷：原来生活中有这么多的小秘密。
王楒溶：为了自己和他人的生命，请勿携带危险物品。季子镕：不要光顾着玩。我们要汲取生活中有用的知识。
推荐第3篇：汕头大学简介
汕头大学是1981年经国务院批准成立的广东省属“211工程”重点建设综合性大学，是教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建的高等院校，也是全球唯一一所由私人基金会——李嘉诚基金会持续资助的公立大学。学校座落在海滨城市汕头的西北区，学校占地面积1920.18亩，建筑面积44.84万平方米。 汕头大学得到著名爱国人士及国际企业家李嘉诚先生的鼎力相助，李嘉诚基金会对汕大(包括长江商学院)承诺捐款达60亿港元。不仅如此，李嘉诚先生还为汕头大学的建设和发展付出了大量的心血，充分显示出李嘉诚“造福桑梓”的高尚情怀和对国家教育重要性根深蒂固的坚定信念。
汕大有国家重点学科1个，设置了“长江学者”特聘教授岗位，博士后科研流动站3个，一级学科博士学位授权点1个、一级学科硕士学位授权点10个、含一级学科点覆盖数，我校共有二级学科博士学位授权点25个、二级学科硕士学位授权点84个。硕士专业学位授权点6个，教育部重点实验室1个，广东省重点实验室5个，广东省国际科技合作基地3个，广东省高校重点实验室3个，广东省高校重点实验室3个，广东省重点产业科技创新平台1个，广东省高校产学研结合示范基地4个、广东省高校工程技术研究中心2个，广东高校国际暨港澳台合作创新平台2个，广东省高校人文社会科学重点研究基地2个，教育部（国家级）实验教学示范中心1个，广东省实验教学示范中心7个，教育部2007年度人才培养模式创新实验区2个，省级人才培养模式创新实验区5个，国家级特色专业建设点7个（工商管理、艺术设计、法学、临床医学、机械设计制造及其自动化、土木工程、广播电视新闻学），省级特色专业建设点11个，教育部（国家级）精品课程4门，教育部（国家级）双语教学示范课程2门，教育部（国家级）教学团队1个，广东省名牌专业4个（电子信息工程、计算机科学与技术、临床医学、工商管理），广东省重点专业1个（临床医学），开设七年制本硕连读临床医学专业，形成了从本科生到博士研究生完整的人才培养体系。现有教职工和医护人员5113人，全日制在校生9448人，已为社会培养出各类人才7万多人。汕大设有文学院、理学院、工学院、医学院、法学院、商学院、长江艺术与设计学院、长江新闻与传播学院、研究生学院和继续教育学院，面向全国（含港澳台地区）招收博士、硕士和本科生。
学校已建成一批既能开展基础科学研究又能直接为地方经济建设服务的科研机构，主要有国家教育部智能制造技术重点实验室、分子肿瘤学国家重点实验室分室、海洋生物技术重点实验室、数字信号与图像处理技术重点实验室、感染病与分子免疫病理重点实验室、结构与风洞重点实验室、地方政府发展研究所、粤台企业合作研究院等。图书馆全面实行电脑化管理，并致力于建设现代化的数字图书馆。医学院有五所附属医院，有3533张病床，其中第一附属医院荣膺“全国百佳医院”和“三级甲等”医院，为医学生提供良好的医疗实践机会。
在李嘉诚基金会的支持下，学校积极扩展学术交流和合作。诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道、丁肇中、詹姆斯?莫里斯、莫言，以及丘成桐、潘毓刚等一批世界级大师和知名学者被聘为我校名誉、客座或兼职教授，并莅校开设课程讲座，开阔学生学术视野。我校目前已与美国、英国、法国、日本、俄罗斯、澳大利亚、德国等国家的近20所大学建立了密切的学术交流合作关系，制订并实施了本科生、研究生交流计划。 学校围绕“有志、有识、有恒、有为”的育人目标，坚持以学生为本，进行大学管理体制的改革和人才培养模式的创新，并计划全新兴建的医学院将开展全球最前瞻的生命科技教学课程。2001年起，汕头大学在李嘉诚基金会支持下，学校全面启动以国际化为导向的改革工程，聘请外籍人才担任执行校长、副校长、院长等职务，在课程、教学、资源管理及人事制度进行具典范意义的全方位教育改革探索，诸多改革经验已得到国家的肯定、支持和推广，被李岚清同志高度评价为“中国高校改革的试验田”。 2012年，教育部、广东省、李嘉诚基金会决定三方共建汕头大学，支持汕头大学继续深化改革，建设成为一所国内先进、国际知名的高水平大学。 汕大人不负中央、省、市各级领导和李嘉诚先生所望，经过近三十年的努力，营造了一个培养跨世纪人才的良好环境，奠定了持续发展的良好基础。汕头大学将致力于建设成具现代大学的优质管理体制和卓越教育，国内先进、国际知名的高水平大学。
我校2014年面向全国拟招收硕士研究生700人左右（含专业学位）（最终招生数以教育部下达的为准）。欢迎广大应届本科毕业生和具有本科学历的人员踊跃报考。
报考条件
(一)报名参加国家组织的学术型研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件： 1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生的学历必须符合下列条件之一： (1)国家承认学历的应届本科毕业生；
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2013年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考）；
(3) 获得国家承认的高职高专学历后满2年（从毕业后到2014年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；
(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考； (5)已获硕士、博士学位的人员；
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
按本科毕业生同等学力身份报考人员还需符合: 修完报考专业的本科课程十门以上(注：考生报名前需先传真成绩证明给我校研究生学院核查)，达到当年录取分数要求的，除正常复试外，还需加试相应专业两门本科主干课程；
医学院各专业不接受同等学力人员报考；医学临床专业只接受临床医学专业考生报考（内科学、儿科学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、麻醉学和急诊医学属于临床专业），临床专业不接受护理、中医、检验、中西医临床、药学、预防医学等专业考生报考。
(二)专业学位硕士研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行：
1．报名参加工商管理硕士、公共管理硕士专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件： （1）符合
（一）中第
1、
2、3各项的要求。
（2）大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。（注：工作经验时间计算到2014年9月1日）
2．报名参加工程硕士、艺术硕士专业学位研究生招生考试的人员，须符合
（一）中的各项要求，其中，按本科毕业生同等学力身份报考人员，无须修读报考专业的本科课程。
3．报名参加临床医学硕士、公共卫生硕士专业学位研究生招生考试的人员，须符合
（一）中的各项要求。临床医学硕士、公共卫生硕士专业学位不接受同等学力人员报考；临床医学硕士只接受临床医学专业考生报考，不接受护理、中医、检验、中西医临床、药学、预防医学等专业考生报考。公共卫生硕士MPH可接受在职人员报考（应届与在职考生的MPH考试试卷相同）。
(三)推荐免试研究生条件为：
推免生须是经本科毕业学校（具有开展推免生工作资格的高校） 选拔并确认资格，在统考报名前通过我校复试并被录取的普通高校优秀应届本科毕业生（除工商管理硕士、公共管理硕士外，其他各学科（类别）、专业（领域）均可接收推免生）。详细内容请查看《汕头大学2014年接收推荐免试攻读硕士学位研究生办法》。
报名办法
1.考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考资格审查将在复试阶段进行。凡不符合报考条件的考生将不予复试，相关后果由考生本人承担。
2.报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。其他考生应选择工作或户口所在地省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。报考工商管理硕士、公共管理硕士的考生必须选择广东省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。
3.网上报名：在规定时间内，所有考生（含推免生）自行登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http://yz.chsi.com.cn，教育网址：http://yz.chsi.cn）浏览报考须知，按教育部、本人所在地省级教育招生考试管理机构、报考点以及我校的网上公告要求报名，凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。在规定报名日期内，考生可自行修改网报信息。
4.现场确认：在规定时间内，所有考生(含推免生)须持本人第二代居民身份证、学历证书（普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，到报考点现场确认网报信息、缴费和照相。考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。
5.网上报名时间：2013年10月10日—31日每天9：00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。应届生预报名时间为2013年9月25日至9月28日（每天9：00-22:00）。 现场确认时间：2013年11月10日至11月14日。逾期不再补办。
现场确认地点：报考工商管理硕士、公共管理硕士的考生必须到广东省教育招生考试管理机构指定的报考点进行确认报名。其他考生到网报时选定的报名点确认报名。
6.报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网（网址：http://www.daodoc.com）查询本人学历（学籍）信息。
未通过学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。
考生网报时毕业学校名称、毕业专业名称、毕业时间、毕业证书编号、取得最后学历的学习形式均须严格按国家承认学历信息填写。
7.考生（含推免生）在报考时要全面、客观地填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因作弊所受处罚情况要如实填写。对弄虚作假者，按照《2014年招收攻读硕士学位研究生管理规定》进行处理。
网上报名的详细情况考生可以查询中国研究生招生信息网（http://yz.chsi.com.cn/）。
初试、复试及体检
1.下载打印《准考证》时间：2013年12月25日-2014年1月6日， 考生凭网报用户名和密码登录研招网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》及第二代居民身份证参加初试。
2.初试考试时间：2014年1月4日至1月5日。考试时间以北京时间为准，上午8:30-11:30,下午14:00-17:00。不在规定日期举行的研究生入学考试，国家一律不予承认。 初试考试地点：由考生网报时选定的报名点安排。
初试科目每科考试时间一般为3小时(超过3小时的考试科目在1月6日进行)；初试方式均为笔试。1月4日上午：思想政治理论、管理类联考综合能力；1月4日下午：外国语；1月5日上午：业务课一；1月5日下午：业务课二。
硕士研究生招生全国统考科目为思想政治理论、英语
一、英语
二、数学
一、数学
二、数学
三、教育学专业基础综合、西医综合。全国联考科目为计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力。全国统考和联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织；统考科目考试大纲由教育部考试中心统一编制，联考科目考试大纲由教育部考试中心或教育部指定的相关机构组织编制。
3.招生院系、专业、研究方向、考试科目、招生人数及相关说明请见招生专业目录。
4.复试一般安排在4月中下旬。获准参加我校复试的考生复试时必须带齐考生复试通知书、准考证、身份证、毕业证书原件及复印件（应届本科毕业生提供学生证和学校教务部门开具的应届本科毕业生证明并附学生证复印件 （需加盖公章）；成人高校应届本科毕业生还须提供当年的录取名单复印件并加盖当年录取院校公章；境外学历证书还须提供教育部留学服务中心的认证证明）、学信网学籍学历查询或认证结果、大学期间成绩单原件 （需加盖公章）、由档案所在单位（或工作所在单位、户口所在地）出具并盖章的政审表原件、工商管理硕士（公共管理硕士）需填写并提交《汕头大学2014年工商管理硕士 （公共管理硕士）资格审查表》，学术型同等学力考生修完所报专业十门本科课程的成绩单原件证明（专业学位同等学力考生可免），我校将对参加复试的考生进行严格的审查，对报考资格不符合要求的考生，我们将取消其复试资格。
5.复试一般采取差额复试办法，差额比例一般按照120%左右掌握，生源充足的学科，可以适度扩大差额复试比例。复试成绩不合格者不予录取。
6.考生复试时应到学校指定医院进行体检，体检要求参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学[2003]3号）、《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）并结合我校实际情况确定。
7.考研报名时，符合研究生加分政策的考生需事先提醒相关管理部门将名单报教育部审批，只有列入教育部下达的考研加分名单中者方可加分。另外，符合复试条件的考生还需于复试前将加分申请和相关证明及复印件递交研究生学院招生办办理加分手续，未递交者视为放弃加分资格。
录取
1.我校按照教育部制定的2014年录取工作规定和要求以及广东省教育招生考试管理机构的补充规定，根据2014年全国研究生招生计划，依据考生初试和复试的成绩，并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身心健康状况择优确定拟录取名单。录取名单须经全国硕士研究生招生录取检查省级招办联合办公会议审查。
2.新生应按时报到。不能按时报到者，须有正当理由和有关证明，并向招生单位请假。无故逾期两周不报到者，取消入学资格。应届本科毕业生考生入学时未取得国家承认的本科毕业证书者，取消录取资格。 我校接收的推免生入学前未取得学士学位或本科毕业证书，或受到处分的，我校将取消其录取资格。 3.新生报到后，我校将对其进行思想政治素质和道德品质、专业素质、健康状况等全面复查，发现有不符合标准者按照本单位有关规定进行处理。
奖学金、学费及其他
学费标准
根据教育部《关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教〔2013〕19号)文件要求，从2014年秋季学期起，向所有纳入全国研究生招生计划的新入学研究生收取学费，学费标准如下： 学术型硕士研究生：8000元/生/学年；
专业学位研究生：工程硕士8000元/生/学年，艺术硕士10000元/生/学年；
学制
以上所有专业学制3年。
工商管理硕士、公共管理硕士学费标准及奖学金另见相关专业招生简章。
奖助学金
1．硕士研究生助学金标准为每生每年8000元（所有参评研究生）。
2．硕士研究生学业奖学金奖励标准为每生每年4000元（所有参评研究生）。 3．国家奖学金2万（约占研究生总数3%）按照教育部有关文件执行。
4．优秀新生奖励：凡毕业于“985”或“211”院校的国家计划内统招全日制本科毕业考生（自学考试、独立学院、网络学院、继续教育学院等除外），第一志愿报考我校校本部学术型硕士研究生且被正式录取的新生（定向、委培、在职者除外）将获得优秀新生奖学金，奖金额度为：一等奖8000元/人（本科毕业学校为“985”院校）；二等奖5000元/人（本科毕业学校为“211”院校、汕头大学）。 5．其它：单项业绩奖励、“三助”岗位津贴及临时困难补助等。
报考咨询联系方式和监督、申诉方式
报考咨询单位：汕头大学研究生学院 联系人：张老师、李老师
地址：广东省汕头市大学路243号汕头大学研究生学院 邮编：515063 电话：（0754）86502424 传真：（0754）82903637 网址：http://www.daodoc.com/ Email：o_yjsc@stu.edu.cn 各学科报考咨询联系方式： http://www.daodoc.com/yjszs/showrecruit.jsp?recruit_id=25&category_id=94
报考咨询单位：汕头大学医学院研究生科 联系人：曹老师
地址：广东省汕头市新陵路22号汕头大学医学院研究生科 邮编：515041 电话：（0754）88900206 网址：http://yjs.med.stu.edu.cn/ Email：o_yjshb@stu.edu.cn
招生工作的监督与申诉部门：汕头大学监察审计处 监督与申诉电话： （0754）86502346 电子邮箱：：o_jj@stu.edu.cn
汕头大学研究生学院2013年9月
推荐第4篇：科学是真理吗
科学是真理吗？
1.科学的局限
1.1 科学要借助常识来证明
几何三大公理，和牛顿三大运动定律，都是用常识来证明的。 1.1.1 几何三大公理
几何三大公理是几何的基础，其他几何定律都是由它们推理出来的。其中一条公理是：两条平行线，永远不能相交。这条公理不能证明，只能说，按照人类的常识看来，这条公理是正确的。这就是科学的局限，要靠常识来补救。
1.1.2牛顿三大运动定律
牛顿第一定律：惯性定律—“当物体不受外力作用，或所受合力为零时，原先静止者恒静止，原先运动者恒沿着直线作等速度运动。”
牛顿第一定律成立的前提是：物体不受外力作用，或所受合力为零，这个前提条件在地球上复杂的环境中，是不可能满足的。所以，不可能用实验来直接验证这一定律。因此，牛顿第一定律，也是不可证明的，只是大家根据常识，公认为正确的定律。事实上，后来牛顿第一定律被爱因斯坦推翻了。
1.2科学经常被后人推翻
1.2.1亚里士多德被伽利略推翻
如伽利略做的两个铁球同时落地的实验，推翻了亚里士多德说的，物体越重降落速度越快的理论。
1.2.2牛顿在宏观、高速的环境下，被爱因斯坦推翻
在地球上，牛顿的绝对时间、绝对空间，牛顿三大运动定律是成立的。 但爱因斯坦说明，在接近光速运动的情况下，时间是相对的，就是相对论。这时，牛顿三大运动定律就不成立了。 1.2.3爱因斯坦的理论也在经受考验
爱因斯坦曾说没有超过光速的，但近期有科学家发现超光速，爱因斯坦的理论也在经受考验。爱因斯坦曾引入“宇宙常数”，后来被其他科学家证明是错误的，爱因斯坦自己也承认了错误。
1.3科学是大胆假设、小心求证的过程
以前，我看电视采访我国一位老科学家：他说科学是大胆假设、小心求证的过程。就是大胆提出一个科学假设，然后小心地用实验或其他科学理论来证明这个假设是否正确。
1.4 没有什么理论是100%正确的。
科学研究的方法：证伪法。意思是说：不管某种理论看起来多正确，但只要找到一个反例，就可以证明该理论是错的，即证明该理论是伪的。如：某理论说乌鸦都是黑的，但人们只要找到一只白色的乌鸦，就可以证明这理论是错的。从这个角度来说，没有什么理论是100%正确的。
即使像宇宙飞船，科学家也只能给出99.9….%的成功保证，不敢说100%成功。美国就发生过，宇宙飞船爆炸的惨案。
2人类研究科学的理性从哪里来？
2.1 常识可以证明科学吗？
几何三大公理，和牛顿三大运动定律，都是用常识来证明的。
似乎大家都认为，在一些基本的数学方面，存在真理。如2+2=4 ，无论是否基督徒，都认为这是真理。著名的华人基督教牧师：唐崇荣牧师也拿这个例子，来证明真理的绝对性，来证明基督信仰是绝对真理。他说：2+2=4 ，这是绝对真理。2+2=5，或2+2=3，这些其他的答案都是错的。所以基督教不是排他，而是因为基督教是绝对真理。
我回忆起，2+2=4 是真理，这是在我小时候学加法时，通过数手指学会的。当时，我当然不会想到：为什么我相信，我数手指，2个手指再加2个手指，等于4个手指呢？
或许，有人认为，这是常识呀。那么现在我要问，常识是怎么建立的呢？ 人类的常识又是从哪里来的呢？为什么常识可以证明真理呢？最近看了本哲学的入门书《苏菲的世界》，才明白了：原来人类的常识是从人类的理性来的。那么又要问了，人类的理性是从哪里来的呢？
2.2人类的理性来自上帝
很多大哲学家也是基督徒，如康德、笛卡尔，都认为人类的理性，是上帝创造人类时，就放在人里面的。所以，人类才能用上帝赐予的理性，来研究科学。
在西方哲学史上，唯物主义并不是主流。我国的儒家、佛家，也不是唯物主义。相反，有些基督教的大思想家，如圣奥古斯丁，被认为是很有成就的哲学家。
2.3 我国近代科学发展缓慢
我们中国古代灿烂的科学成就，在宋朝达到最高峰。 但佛教在唐朝传入我国后，逐渐影响增大。如唐朝大诗人王维，被称为“诗佛”。记得有首古诗说：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”。意思是南朝（唐朝之后的五代十国时期）的皇帝，信奉佛教，建造了很多寺庙，但南朝还是被灭了。
记得有个很有名的佛教故事，有首古诗：“明镜本非台，菩提亦非树。本来无一物，何处惹尘埃。”从这首诗可以看到，佛教认为外界都是虚无，人对世界的看法，完全在乎人内心的感受，所谓境由心造。
这在哲学上，就叫“不可知论”了。 “不可知”论者，认为人没有理性，或人的理性是不可靠的，是不能用理性来研究科学的。在这样的哲学影响下的人们，就不可能发展科学了。所以，宋朝之后，我国在近代没有发展出近代科学。
我国有句成语：“格物致知”，意思是研究物体，可以得到知识。结果，我国古代有位学者，要格竹子，就搬了个椅子，对着竹子看了很久。可想而知，他不可能得到什么知识。如果按现代科学，他应该做做实验，把竹子剖开看看，研究竹节是什么。
3 科学是真理吗？
在牛顿的经典物理流行时，哲学上，机械唯物主义也流行起来。人类很乐观，以为宇宙是一台大机器，人类的理论已经把宇宙研究透了，已经不需要上帝了。当时，只有两个小问题没有解决，被认为是当时灿烂的经典物理天空下的两朵小乌云。但在20世纪开始时，对这两朵小乌云的研究，导致相对论和量子力学的出现，推翻了经典物理。
现在的科学家比牛顿时代谦虚了很多，因为在宏观上，爱因斯坦认为：宇宙是不可穷尽、不可测的。科学家已经说明：宇宙大爆炸前的事情已经超出了科学的范围，是科学不能解释的。在微观上，科学有“测不准”原理，说明微小的粒子是科学不能测量的。 就是说，现代科学在宏观和微观上，都被堵死了。
有本很好的介绍基督教信仰和科学的书：《游子吟》（链接：在线阅读：http://www.daodoc.com/reader/b_youziyin/youziyindex.htm下载：http://www.daodoc.com/reader/b_youziyin/youzyhtml.zip ）。作者是里程博士，是一位华人科学家。他说：科学只能研究what，不能回答 how 。科学可以发现宇宙的规律，发现宇宙是怎么运行的(what) ，但不能回答宇宙为什么是这样运行的(how)。
况且，科学只能研究物质。科学对于人类的感情，和灵界，也是无法研究的。 总之，科学只能在有限的范围里接近真理，但科学绝不是真理。科学不是包医百病的，科学不是万能，科学更不是真理。
4 什么是真理呢？
牛顿是位虔诚的基督徒，他花在《圣经》上的时间，比花在科学上的时间还多。他曾经拿着一个太阳系的行星模型，对朋友说，这个模型是被人制造出来的；牛顿接着说，模型尚且需要一位制造者，太阳系这么精美运行的系统，不是更需要一位创造者--上帝吗？
《圣经》记载了罗马总督彼拉多和主耶稣基督的对话，《圣经》【约翰福音18章37，38节】“ 彼拉多就对他说，这样，你是王吗？耶稣回答说，你说我是王。我为此而生，也为此来到世间，特为给真理作见证。凡属真理的人，就听我的话。彼拉多说，真理是什么呢？”
在英文圣经里，真理是truth 。在主耶稣基督受死、埋葬、复活、升天后。罗马总督彼拉多这句话：“真理是什么呢？”一直回荡在人类上空。彼拉多错过了真理，亲爱的同胞，您现在还要错过真理吗？
《圣经》【约翰福音14章6节】 “耶稣说，我就是道路，真理，生命。若不借着我。没有人能到父（上帝）那里去。”
主耶稣基督就是真理，您只要打开《圣经》，就可以看到主耶稣基督对您说话。在《圣经》中，主耶稣对您说，祂为了救您，甘愿从上帝的儿子降世为人，更被钉死在十字架上。主耶稣死后第三天，复活了，战胜了死亡。在刚度过的复活节，我们都欢喜快乐地彼此问候说：主复活了！
我们每一位人，只要相信主耶稣是上帝的儿子，就可以像主耶稣一样，胜过死亡，复活，得永生。我们相信主耶稣，就得到了通向上帝的道路，得到了真理，更宝贵的是：得到了永远的生命。 亲爱的同胞，您认为主耶稣基督是真理吗？请用科学的态度，研究一下《圣经》（《圣经》灵修版链接，在线阅读：http://www.daodoc.com/reader/b_bible_lxb/lab/index.htm 下载：http://www.daodoc.com/download/CUV-NIVv2.chm ），看看主耶稣说的这句话：《圣经》【约翰福音14章6节】 “耶稣说，我就是道路，真理，生命。”这句话是否是真理？
愿主赐福您！
推荐第5篇：贾宝玉是叛逆者吗
贾宝玉是叛逆者吗？
在现如今的高教语文教学参考书上，对于贾宝玉的评价恐怕仍是说宝玉这一艺术形象是封建礼教的叛逆者，由此来向学生阐述封建礼教对于人的无情的束缚，以便突出社会主义温暖的阳光，和煦的春风之好。而宝玉则尤其可圈可点地成为了反抗封建礼教的斗士，着实难能可贵。特别是贾宝玉挨他父亲打的那回，即三十三回，更是上纲上线地被典型化为封建卫道士与叛逆者的一次猛烈的交火，孰胜孰败暂且不论，但是挨打的理由是否应该先理清，之后再下结论呢？
社会主义的好我是知道的，研究文学作品时总是想追究出作者的创作动机也是应该的，只是可否做出些背离传统意义的猜想，并且这些猜想亦有合理性，那就是，曹先生写这部书并非就是想和封建礼教对抗，只是在陈述故事时，真实地再现了某个真实的人物的性格特征，并掺杂了合理而精彩的虚构，而对于故事本身也只是一种客观陈述，而没有所谓的刻意赋予的教育意义呢？几百年前的作品，曹先生本意如何已不能确定，一切都只是猜测，都有错的可能，那么我只能从作品本身来探索这个题目：贾宝玉是叛逆者吗？
传统观点认为是，我肯定这一论断具有合理性，理由就是这一论断支持者的论据们，比如他对于男尊女卑的颠覆，比如他对于自由爱情的向往和追求，比如他著名的“文死谏、武死战”的理论，比如他交友并不重门第，柳湘莲蒋玉菡就是很明显的例子。但是我却更有兴趣推翻这些例子的绝对正确性。宝玉确实很看好女儿们的才情，能力，对于女儿们有说不出来的喜爱，也向往自由的爱情，但是他并不反对一夫多妻制，而是采取一种默认的态度，这其实又是对与女性地位的不尊重，另外他虽然很喜欢林妹妹，但是并没有为这份感情做什么努力，对于家长的安排，对于家庭的规矩还是很好地遵守着，这种默默的不积极的维护感情的方式既保护了他和黛玉不引来闲语，同时也是对于封建礼教的屈从，从而造就了悲剧酿成的一个原因。
前面提到的宝玉挨打的原因细细考究起来一是为蒋玉菡事件，贾政已动怒，之后贾环又胡乱煽风点火金钏自杀的事，才导致贾政的失控。宝玉其实并没有做导致贾政发怒的那些事件，将蒋玉菡藏起来的人并不是他，理由之一就是宝玉手头并没有钱。别说置备房舍了，出门久些都不方便。从他与柳湘莲的对话都就可以看出。即使是他将蒋藏了起来，难道就算叛逆了不成？同样是一个人，为何宝玉藏了就是叛逆，而代表封建统治者的忠顺王爷就能收入府中以供娱乐之用？道理何在？且金钏跳了井又如何与宝玉叛逆扯上关系，这点我就更想不明白了。如果说宝玉“调戏”（姑且称重些）金钏就体现是封建礼教的叛逆者，那么在封建社会，还有多少男士不是叛逆者？宝玉这形象又有何贵处？可见宝玉叛逆这一论点，至少在挨打一回上不能体现。
那么贾宝玉的性格究竟是如何的呢？用一个词概括，就是特别，这其实是废话，
每个人的性格都应称为特别。而宝玉的特别表现在他对传统人生观价值观的背离，他没有按照家族期待的方向走，没有去依靠科举考试的方式求得仕途坦荡，没有任何辅国安民的思想，在别人眼里其实就是不思进取的没出息派，他其实像个寄生虫一样活在贾府里，对于生活其实还保持着许多无知幼稚的方面，还残留着不少童话思想，例如他对于自己的死亡的构想上。他也不喜欢读四书外的正经书，也不愿意和一般士大夫诸男人交往，厌弃八股。讨厌晨昏定省等繁文缛节。
以上这些确实显得宝玉与一般封建传统意义上有志向有出息的男性很不同。但这些特征只能说他不符合封建传统定义的标准，至于叛逆这个词，却仍要慎用。我们想想，和他要好的晴雯被王夫人赶出大观园时，他的反应是什么？他“心下恨虽不能一死，但王夫人盛怒之际，自不敢多言一句，多动一步……”之后就是倒在自己的床上哭。晴雯含冤被赶，他并没有在王夫人怒消时去说名事情的真相，而是默默地顺其自然。丫鬟的命运如何，他其实也很清楚，对于命运，他并无心改变，所以早在第三十回里的金钏被打时他“早一溜烟去了”。之后要进怡红院时久扣而门不开的情况下，他的公子脾气就出来了，于是飞起一脚就踢在了袭人的肋上，口里还骂道：“下流的东西……”云云。可见，对于封建主仆关系的等级之分，在他的观念中并不是不存在，撵走茜雪又是一次证明。
贾宝玉作为一名贵族公子，不爱走上仕途，为国效力，而是爱在脂粉堆里扎，这并不能就将他定义为叛逆。且他还是肯定“四书”的啊！叛逆这个词涵括了很多，而宝玉的性格中只是存在了部分与封建传统不符合的特征，要明辨这些特征是否就代表他叛逆，最应该刨根究底的是他这些特征产生的原因，是否他就是处于对于封建礼教的厌恶呢？显然不是。正如我在上面所提到的他对于封建传统礼教其实是持默认的态度的，他常常是以一种逃避的态度来面对生活中被封建礼教束缚影响甚至戕害的相关事件，仿佛一切对于他而言都是过眼云烟，都会消散，最终留下的就是他自己，一切人在他眼里都只是过客。走了，就是缘尽了，即使他有能力有机会去改变，他也没有采取措施。他就像是坐在岸边看溪流不断的少年，同时也像是河中的一块石头，水不断冲洗他，旁边有花瓣流过，他赞赏，但是却并没有积极地想把一切的美好留住。
宝玉的这一形象的塑造也是我佩服曹先生的原因之一，这一形象在我看来，贵在真，作者即使在他身上寄托了很多东西，也并不着痕迹，而风流已尽得。而从创作动机上看，如果曹先生对于宝玉的塑造是要体现他是封建传统道德的叛逆者的话，那么，可以说作者言不由衷，并已远远背离了作者的想法了，作品中字里行间展现给我们的是更充分的更复杂的一个人，至少我不觉得叛逆用在他身上恰当。他只是一个没有动机和计划去改变生活的少年，最终重回“空”。如果作者初衷并非如此，那么《红楼梦》这一作品的探佚空间实在太大了。本人这点愚见怕很快会被淹没。但是还是应该保持文人特有的不知天高地厚，“不平则鸣”。
贾宝玉是叛逆者吗？
在今年的大型选秀都纷纷过去的时候，现在被各大媒体吵的沸沸扬扬的《红楼梦中人》大型选秀马上就要登场了，而我自己也是一个不折不扣的红楼迷，同时也参与了这次的选秀活动。为了这次的选秀我用了不到一个月的时间就把《红楼梦》的书给读完了，可是在读的过程中，我有了一个疑问，那就贾宝玉是叛逆者吗？
就这个问题我问了好多人，其中就包括我的表演老师，可是他们一人一个答案，我也不知道谁说的对，后来我就开始查字典，翻阅各种有关《红楼梦》的书籍和请教一些了解《红楼梦》的相关人士，可最终还是以失败告终。
当代一些学者将贾宝玉誉为“封建家庭的叛逆”，说在他身上“洋溢着对那个时代的叛逆思想和斗争精神”。如此评价宝玉值得商榷。
最新版的《现代汉语词典》对“叛逆”一词的解释是：“有背叛行为的人”。那什么是“背叛”呢？同一词典的解释是“背离、叛变”；而“叛变”就是：“背叛自己的一方，采取敌对行动或投向敌对的一方”。那么好了贾家“敌对的一方”在哪儿呢？
如果说他们对自己一方采取了敌对行动，那就更不可能了。没有一点儿刚烈的贾宝玉，在他父亲面前唯唯诺诺一副可怜相，怕得像老鼠见了猫；他母亲赶走了晴雯，他只会倒在床上哭，试问，他能对自己的家庭采取什么敌对行动？
或者说，宝玉的叛逆表现在思想上？好吧，我们姑且承认：思想叛逆也算叛逆。
学者们使用率最高的，莫过于贾宝玉论“文死谏、武死战”的那段话了-----
“人谁不死，只要死的好。那些个须眉浊物，只知道文死谏，武死战，这二死是大丈夫死名死节。竟何如不死的好！必定有昏君他方谏，他只顾邀名，猛拚一死，将来弃君于何地！必定有刀兵他方战，猛拚一死，他只顾图汗马之名，将来弃国于何地！所以这皆非正死”。“那武将不过仗血气之勇，疏谋少略，他自己无能，送了性命，这难道也是不得已！那文官更不可比武官了，他念两句书仵在心，若朝廷少有瑕疵，他就胡谈乱劝，只顾他邀忠烈之名，浊气一涌，即时拚死，这难道也是不得已！还要知道，那朝廷是受命于天，他不圣不仁，那天地断不把这万几重任与他了。可知那些死的都是沽名，并不知大义”。
清代批书人对这段话大加赞赏，认为宝玉议论的精辟。当代人却说“宝玉反对忠君思想”，不知从何说起。没见宝玉说“那朝廷是受命于天”的吗？接下去的话的意思也是“朝廷至仁至圣，天地才把万几重任给他的”，明明是拥戴的意思，何来“反对”之说？贾宝玉反对的，是那些糊涂的文官，为邀忠烈之名，胡乱批评，拚得一死，反把“昏君”的坏名声强加给皇上。如果文官皆不死于谏，正说明皇帝至仁至圣，武官皆不死于战，正说明武官智勇双全，维护了和平。贾宝玉主张的，是更高质量、更高水平、更高品位的忠君，怎么会是反对忠君？
贾宝玉不爱读书是真的，但他却是崇儒尊孔的。在第二十回中，说宝玉把须眉男儿都看成可有可无的混沌浊物，那父亲、叔伯、兄弟呢？“因孔子是亘古第一人，说下的不可仵慢，只得要听他这句话”。将孔子尊为亘古第一人的人、唯孔子之话是听的人怎会反孔？贾宝玉毁僧骂道，但从不亵渎儒家圣人。
有的研究者说贾宝玉反对程朱理学，证据是宝玉曾说“只除明明德外无书，都是前人......混编纂出来的”。对这句话，宝玉自己都检讨了：“那原是小时候不知天高地厚信口胡说”。小孩子信口胡说的话，自然不能当成罪证，也不能当成别的什么“证”。
以次来判定宝玉叛逆，就如同在贾政笞挞宝玉时说的“明日酿到他弑君杀父”，那是冤屈宝玉了。
推荐第6篇：坚持,是胜利吗
坚持，就是为了那一天相遇的好
我们的人生中听过无数的心灵鸡汤，但是总离不开这句总是，做事情，贵在坚持。从小到大，我们唯一坚持不变的又是什么呢？
吃喝拉撒睡，生活的点滴是你一直坚持的事情，这不是生活，这是坚持； 今日的工作，今日的工资是你一直坚持的事情，这不是生存，这是坚持； 今天的购物，今日的花钱是你一直坚持的事情，这不是享受，这是坚持；
其实这一切的一切，并不是我们所谓的坚持，而是我们的习惯，我们习惯了生活中这些场景的出现，以至于我们已经忘了这是我们的生活还是我们的坚持。我们不清楚也不明白，我们总是希冀的生活的更美好，却忽略了生活中的更坎坷；我们总是羡慕他人的高品质，却忽略了我们当初的坚持。
生活，其实简单就好。
朋友们，扪心自问，你们一直坚持下来的是什么呢：是书读百遍？是长跑锻炼？是素食主义？是享受主义？是亲朋好友一大箩？是生活孤单能自已？
生活，其实自己的生活才是最值得研究的生活。
他人的生活只是自己外界编制的蜘蛛网上的一粒尘埃，有时会经受不住诱惑让自己选择放手，可有事又会让自己长满满身的刺，不依不饶，你凭什么闯进我安静的生活呢？
生活其实就是坚持。
我所认为的坚持其实就是生活，而生活其实就是坚持。在我们看来，一切的生活都像是进入了一个怪圈圈，不明不白，不懂不解，可是却又是那样的清晰明了。原来到头来我一直所坚持的只是我自己的生活。我所谓的坚持并不是别人口中的舍己为人，其实这样就好。
为什么，有人说坚持的过分就是对他人的自私！可是在我看来，过分的坚持有时就是对自己生活的爱惜，生活不论怎样，只要你明白了坚持的真谛，一切未来的美好都在那边等你去接收。
坚持，不是为了什么，只是为爱为生活!
推荐第7篇：“情”是“实情”吗？
“情”是“实情”吗？
《曹刿论战》一文中有“小大之狱，虽不能察，必以情”一语，课本注：“情，实情。”照此说来，这句话就该译成“大大小小的案件，虽然不能──明察。弄清楚案子的实情，但一定要按实情办理。”这样翻译岂不是前后矛盾了吗？既然不能弄清楚案子的“实情”，又怎能按“实情”去办理呢？显然文意不通。
我以为课本中对“’情”的注解不恰当，不应释为“实情”，而应该译作“诚心”。“尽心”、“忠诚”。“必以情”就是“一定尽诚心办理”。
“情”有两个基本意义：①感情；②情况，实情。《中华大字典》根据“情”的“感情”这一基本意义，引申列有“忠诚”这个义顶，“情貌之尽也”。《论语子路》也有“上好信，则民莫不敢用情”，朱熹注：“情，诚实也。”即“忠诚”诚心”的意思。人民教育出版社出版的《古代散文选》即将“必以情”的“‘情”释为“诚，诚心”；人民文学出版社出版的《中国历代文逊也将“必以情’译作“一定要尽自己的心意，即力求正确处理。”《春秋左传集解》则将“必以情”注为“必尽已情。” 就《曹刿论战》一文来看，鲁庄公说他“小大之狱，虽不能察，必以情”，并非来炫耀自己的能力，将各种案件的实情调查得清清楚楚，而是说自己对诉讼案子虽然不能一·一明察但却有将案件尽量处理得合情合理的诚心，表明他主观上愿意尽诚心去办理各种大小案件，正因为如此，在曹刿看来，那就是尽职尽力了一定会得到百姓的拥护，用“忠之属也”加以肯定，且才“可以一战”齐师。 因此。“必以情”的“情”应释为“诚，尽诚心”。全句可译为：大大小小的诉讼案件，虽然不能一一详细了解清楚，但一定尽诚心去办理。
推荐第8篇：14是真的吗
六（8）班《是真的吗》交流体会3月3日
田子濠：“《是真的吗》是一个趣味求真类的节目。节目的主要内容是验证网络传言的真假。有的网络传言需要做实验来证明真假，而有的需要观看调查视频辨别真假。黄西是这个节目的主持人，他的搭档是美女实验员陈蓓蓓。每期节目都会邀请二位女嘉宾来猜网络传言的真假。如果女嘉宾猜对了，主持人会感谢她，如果猜错了，就要受到主持人一个小小的惩罚，那就是椅子往后翻，然后，椅子两旁喷射出白色烟雾，让女嘉宾睁不开眼，随及发出一声尖叫。节目接近尾声，主持人会说一些有趣的笑话，还会回答当天网友问他的问题。他说，他的态度是：绝不小心求证，只管大胆胡说！真是让人哭笑不得。”
李昊澄：“晚自习我们观看了《是真的吗》，是一个趣味求真类的节目。节目的主要内容是验证网络传言的真假。有的网络传言需要做实验来证明真假，而有的需要观看调查视频辨别真假。黄西是这个节目的主持人，他的搭档是美女实验员陈蓓蓓我懂得了婚礼彩带遇火会燃烧，在山东曾发生过一场悲剧：一位在喷婚礼彩带，而另一个人在抽烟，瞬间燃起了大火，把新人的头给烧伤了。”
徐博文：“我们在晚自习观看了《是真的吗》这个电视节目，我长了许多见识。刚开始主持人给我们讲了许多笑话，引得全班哄堂大笑。然后证实了我们，第一个是一位老爷爷在他村里的水塘里捞到了一块巨大的石头，他说那是一块陨石，在夜晚用灯光照射会散发出微微光芒，但最后证实说是只是一块普通石头，光芒是反射的。” 闫飞帆：“《是真的吗》是一档由中央电视台财经频道2013年全力研发的大型互动求证节目。节目首创网台联动的全新方式，携手电视观众与广大网友，通过各大新媒体共同互动求真，对网络流言进行专业验证与权威实验，为国人探求真相。每期节目由脱口秀、真相视频调查、现场真假实验、嘉宾猜真假游戏环节等构成，将新闻调查与综艺娱乐、脱口秀元素相结合，用最幽默的语言讲述最严肃的事件。”
王鎏洋：“晚自习我们观看了《是真的吗》，这是一个趣味求真类的节目，使我长了许多见识。刚开始主持人给我们讲了许多笑话，把我们全班笑的人仰马翻。我了解了婚礼彩带遇火会燃烧，现场实验员给我们做了证实：用打火枪代替火苗，婚礼彩带一喷出，立刻燃起强烈的火焰，在山东就发生了这样一起事故。
推荐第9篇：破坚摧刚是成语吗
破坚摧刚
pò jiān cuī gāng
【成语释义】
谓攻破摧毁强敌。
【成语出处】
汉·张衡《南都赋》：“尔其则有谋臣武将，皆能攫戾执猛，破坚摧刚。”
【感情色彩】
中性
【成语结构】
联合式成语
【成语用法】
作谓语、宾语；用于战争等
【产生年代】
古代成语
【百科】
破坚摧刚pò jiān cuī ɡānɡ
解释：谓攻破摧毁强敌。
出处 汉 张衡 《南都赋》：“尔其则有谋臣武将，皆能攫戾执猛，破坚摧刚，排揵陷扃，蹵蹈 咸阳 。”
用法 作谓语、宾语；用于战争等
推荐第10篇：大张旗鼓是贬义词吗
形容进攻的声势和规模很大。也形容群众活动声势和规模很大。那么大张旗鼓是贬义词吗？一起来看看下文的解释不！
大张旗鼓是贬义词吗
不是，根据词语解释，大张旗鼓是的中性词。
大张旗鼓解释
【成语】： 大张旗鼓
【拼音】： dà zhāng qí gǔ
【解释】： 张：陈设，展示；旗鼓：旗帜和战鼓。形容进攻的声势和规模很大。也形容群众活动声势和规模很大。
【出处】： 清·张春帆《宦海》第九回：“李参戎带著这些人陆续出了镇南关，便大张旗鼓，排齐队伍，浩浩荡荡的向前进发。”
【举例造句】： 至于那一部小说，本来当属于古董之部，若要大张旗鼓，颂为二十世纪的新作品，则小子不敏，实不敢也。鲁迅《书信集·致胡适》
【拼音代码】： dzqg
【近义词】：声势浩大、大张声势、浩浩荡荡
【反义词】：秘而不宣、不露声色
【灯谜】： 喜庆
【用法】： 作谓语、定语、状语；用于集体活动
【英文】： on a grand scale
大张旗鼓成语造句
1、李参戎带著这些人陆续出了镇南关，便大张旗鼓，排齐队伍，浩浩荡荡的向前进发。
2、为了能得到群众的支持，大家大张旗鼓地在村里进行广泛宣传。
3、赌博是英国人天生的嗜好，不仅改良俱乐部的很多会员在大张旗鼓地拿福克的成败打赌，就连英国的广大群众也在进行着这种活动。“斐利亚?福克”这个名字就象匹赛马的马名字样被印在种赌博手册上了。
4、邪恶进攻正直的心灵，从来不是那么大张旗鼓的，它总是想法子来偷袭，总戴着某种诡辩的面具，还时常披着某道德的外衣。卢梭
5、不管是奖励还是惩罚，你都是为自己的承诺负责任，奖惩都要在约定的第时间兑现，兑现承诺要大张旗鼓，就会有最大的冲击力。执行没有将功补过，只有奖惩分明。
6、这事从未象现在这样大张旗鼓地处张扬过。
7、我们要大张旗鼓地宣传社会主义优越性。
8、本周俄罗斯大张旗鼓的承认了南奥赛梯和阿柏克兹亚的”独立”，而这两块飞地正是近期格鲁吉亚战争的导火索。
9、安哥拉首都罗安达的家医院大张旗鼓的开了业，没几个月墙上就出现了裂缝，很快就关门大吉。
10、佛罗里达州向来喜欢在全国选举中大张旗鼓，扩大影响。
11、这次，他更是大张旗鼓地表示，要以个人、张嘴、台戏“笑侃年衣食住行”。
12、男艺人排行榜上占主导地位的乡村单曲榜的年终热门景点，但女演员还大张旗鼓地体裁在2010年成功作出了贡献。
13、当爱情走过恋爱时的神秘，当爱情走进婚礼的殿堂，当爱情不再大张旗鼓，当天使坠落凡尘，爱情留给我们的也许只是平淡，只是份日久弥深的亲情和份实实在在的生活。
14、中央发出号召后，场发扬抗洪精神，大搞农田基本建设的高潮在全国大张旗鼓地开展了起来。
15、有的人喜欢默默无闻，乐于奉献，施恩不图报；而有的人做了点小事情就当丰功伟绩来大张旗鼓地宣扬，并且因此而形成了鲜明的对比。于是，我自然而然地想起了句名言：“浅薄的水是爱喧哗的，而深邃的水是爱沉默的”。
第11篇：神魂颠倒是褒义词吗
神魂颠倒是褒义词吗
神魂颠倒是什么意思？神魂颠倒是褒义词吗？下面跟着小编一起去详细了解一下。
比喻精神恍惚，心意迷乱。※语或出《醒世恒言．卷一六．陆五汉硬留合色鞋》。
《醒世恒言．卷一六．陆五汉硬留合色鞋》
话说国朝弘治年间，浙江杭州府城，有一少年子弟，姓张名荩，积祖是大富之家。幼年也曾上学攻书。只因父母早丧，没人拘管，把书本抛开，专与那些浮浪子弟往 来，学就一身吹弹蹴踘，惯在风月场中卖弄，烟花阵里钻研。因他生得风流俊俏，多情知趣，又有钱钞使费，小娘们多有爱他的，奉得神魂颠倒，连家里也不思想。 妻子累谏不止，只索由他。
1、明．王玉峰《焚香记．第二六出》：“你看一堂神圣，从早拜告到如今，都不采着奴家，烦絮得神魂颠倒，心恍恍睡魔催。”
2、《封神演义．第七回》：“心下踌蹰，坐卧不安，如芒刺背。沉思终日，并无一筹可展，半策可施。厅前走到厅后，神魂颠倒，如醉如痴。”
3、《醒世恒言．卷一六．陆五汉硬留合色鞋》：“因他生得风流俊俏，多情知趣，又有钱钞使费，小娘们多有爱他的，奉得神魂颠倒，连家里也不思想。”
4、《醒世恒言．卷二七．李玉英狱中讼冤》：“前妻在生时，何等恩爱，把儿女也何等怜惜。到得死后，娶了晚妻，或奉承他妆奁富厚，或贪恋颜色美丽，或中年娶了少妇，因这几般上，弄得神魂颠倒，意乱心迷，将前妻昔日恩义，撇向东洋大海。”
5、《镜花缘．第四六回》：“前年到此，被风暴刮的神魂颠倒，并未理会有甚山岛。今年走到这条路上，纯是大岭。要像这样乱绕，只怕再走一年还不到哩。”
6、《老残游记．第二回》：“创出这个调儿，竟至无论南北高下的人，听了他唱书，无不神魂颠倒。”
语义说明 比喻精神恍惚，心意迷乱。
使用类别 用在“心神不定”的表述上。
1、普瑞斯莱心想，但愿他们别到头来把她也弄得神魂颠倒。
2、他自从看到林小姐后，就神魂颠倒，哪还有心思上班呢！
3、安德鲁脑际闪过五天前的种种情景，说到：“那时我有点神魂颠倒，这你恐怕不能见怪。”
4、他头一次说这样的话，心中感到无比的快乐，都有点神魂颠倒了。
5、他迷上了围棋后，竟然每天茶不思饭不想的，简直是神魂颠倒了。
6、这个意志薄弱的小伙子，被她的称赞和恭维弄得面红耳赤，神魂颠倒，她才改变了话题。
7、对穷人表示真正喜欢他们的鸟只有。
8、看他那副神魂颠倒的样子，你还希望他能有所救药吗？
9、他最近迷上一个女人，被弄得神魂颠倒，还有什么心思招呼生意呢！
10、这当儿，金发姑娘一刻不停地跳舞，依稀驹那帮看得神魂颠倒的大亨们淡淡一笑。
11、他对她情意绵绵，朝思暮想，就象他为德累斯顿的牧女瓷像神魂颠倒一样。
12、他也爱上了她，神魂颠倒，疯疯癫癫地围着这享利家的漂亮姑娘转，送给她好些糟糕透顶的情诗。
13、除了德里德尔将军以外，人人都被她弄得神魂颠倒。
14、马克思主义具有一种逻辑，对各种问题都能提出面面俱到的答案，这使他神魂颠倒。
15、你的眼泪使我神魂颠倒，你的眼泪使我热血沸腾。
16、自从看了这部爱情小说后，她就陷入一种神魂颠倒的梦想中。
17、我由衷地相信她有使他神魂颠倒的力量，相信她有令人眼花缭乱的姿色。
第12篇：盐酸是酸吗？
盐酸是酸吗？
咋一看见这个标题，感觉真奇怪，这个谁不知道呀，九年义务教育教科书九年级化学教材向学生介绍了两种常见的酸，即盐酸和硫酸。所以上过初三的人都是认识盐酸的。因此说盐酸是酸，恐怕没有人怀疑。但要说盐酸不是酸，恐怕没有多少人会相信吧。
所谓的酸是指“电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物”（初三《化学》人教版教科书P.151）。毫无疑问，酸既然是化合物，那它一定是纯净物。这样看来盐酸属于酸就是纯净物。可是“盐酸是氯化氢气体的水溶液”（初三《化学》人教版教科书P.154）。既然盐酸是水溶液，那它一定是混合物。很显然上面这两种说法是互相矛盾的。
盐酸到底是不是酸呢？为什么？
怎样解决这一矛盾的问题呢？还是从俗名和学名那里找答案。 我们知道，“溶质可以是固态，也可以是液态或气态”。氯化氢溶于水电离时生成的阳离子只有氢离子，根据酸的定义，气体氯化氢才是酸。再由酸的命名原则可知，氯化氢才能叫“氢氯酸”，而不能把盐酸称作氢氯酸。因此“盐酸”只能是个俗称，不是物质分类中的酸。盐酸不是酸，推而广之，胃酸也不是酸，正如“纯碱不是碱”、“水银不是银”、“干冰不是冰”。“氯化氢”和“氢氯酸”才能画等号，两者的内涵是一致的。
虽然，新教材不强调酸概念的教学，但是从做学问的角度、从传授知识的角度来说，有必要弄清“酸”“盐酸”“氯化氢”“氢氯酸”的关系及其内涵。
第13篇：关于汕头大学医学院
关于2007年汕头大学医学院
院级精品课程申报评审工作的通知
各教研室、临床学院科教科：
为促进我院精品课程建设，根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）、《教育部关于启动高等学校教学质量改革工程精品课程建设工作的通知》、《关于开展广东省高教精品课程申报评选工作的通知》及《汕头大学医学院开展精品课程建设的有关规定（试行）》（汕大医[2003]86号）等精神和通知，决定启动汕头大学医学院2007年院级精品课程申报与评审工作，请各教研室根据相关文件积极组织申报，学院将组织专家对所申报课程按评审标准进行评审，评出2007年院级精品课程2-3门。同时从2004-2007年院级精品课程中进行评审出1-2门向汕头大学推荐参加广东省精品课程评选。
一．申报条件和要求：
1．连续开设3年以上的基础课与专业（技术）课，课程负责人必须具有教授职称。
2．课程支撑网站，课程教学大纲、授课教案、习题、实验指导等材料。
3．2007年汕头大学医学院精品课程申报表（一份）。
4．课程报告材料ppt（按评估指标中各项目情况报告）
二．申报截止时间：2007年5月10日
请将有关申报材料在5月10日之前报送科教处，同时报送电子版。
往年院级精品课程申报今年省级精品课程的，只提交课程报告材料（含评估指标中各项目情况及创新发展情况），并参加2007年院级精品课程评审答辩会。
三．评审程序
评审工作采用资格审查、专家评审（以申报材料为基础，按照评分标准，通过上课程网站查阅资料、分析、评议和评分等）、召开答辩会（课程负责人介绍情况-课程报告材料ppt和回答提问，每个课程时间15分钟）、专家会议（交流个人评审意见，提出集体评议意见，提出院级精品课程和推荐省级精品课程排序的意见）、报院务会审批后予以公示等程序进行。
[
1、成立评审专家组；
2、专家网上评审时间：5月12～15日（初定）；专家通过网络审阅申报材料和网站建设，提出个人评审意见并打分；
3、课程介绍和专家组会议时间：5月16日下午3:00（初定）]
四．申报工作联系方式
科教处（郑少燕）电话：8900479 电子邮箱：syzheng@stu.edu.cn
附件：
1、2007年汕头大学医学院精品课程申报表
2、2007年院级精品课程评估指标和评分表（2006年度国家精品课程评审标准）
3、学院精品课程网址：
汕头大学医学院科教处
2007年3月28日 （学院主页－热点专题－精品课程）
第14篇：汕头大学硕士研究生招生简章
汕头大学2011年硕士研究生招生简章
汕头大学2011年硕士研究生招生专业目录汕头大学2011年研究生招生问答汕头大学2011年MBA（工商管理硕士）（双证）招生简章汕头大学2011年MPA（公共管理硕士）（双证）招生简章
汕头大学是1981年经国务院批准成立的广东省属“211工程”重点建设综合性大学，学校座落在海滨城市汕头的西北区，学校占地面积2106.11亩，建筑面积44.84万平方米。
汕头大学得到著名爱国人士及国际企业家李嘉诚先生的鼎力相助，李嘉诚基金会对汕大(包括长江商学院)已承诺及捐出的款额共53亿港元，其中截至2010年的捐款约36亿港元。不仅如此，李嘉诚先生还为汕头大学的建设和发展付出了大量的心血，充分显示出李嘉诚“造福桑梓”的高尚情怀和对国家教育事业重要性根深蒂固的坚定信念。
汕大有国家重点学科1个，设置了“长江学者”特聘教授岗位，博士后科研流动站2个，二级学科博士学位授权点7个、一级学科硕士学位授权点2个、二级学科硕士学位授权点47个，教育部重点实验室1个，广东省重点实验室3个，广东省教育厅重点实验室2个，教育部人才培养模式创新实验区2个，教育部特色专业建设点6个，广东省名牌专业4个，开设七年制本硕连读临床医学专业，形成了从本科生到博士研究生完整的人才培养体系。现有教职工和医护人员5160人，全日制在校生9397人，已为社会培养出各类人才5万多人。汕大设有文学院、理学院、工学院、医学院、法学院、商学院、长江艺术与设计学院、长江新闻与传播学院、研究生学院、继续教育学院和至诚书院，面向全国（含港澳台地区）招收博士、硕士和本科生。
学校已建设现代化的数字图书馆。医学院有五所附属医院，有2504张病床，其中第一附属医院荣膺“全国百佳医院”和“三级甲等”医院，为医学生提供良好的医疗实践机会。 在李嘉诚基金会的支持下，学校积极扩展学术交流和合作。诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道、丁肇中、詹姆斯•莫里斯，以及陈省身、丘成桐、潘毓刚等一批世界级大师和知名学者被聘为我校名誉、客座或兼职教授，并莅校开设课程讲座，开阔学生学术视野。我校目前已与美国、英国、法国、日本、俄罗斯、澳大利亚、德国等国家的近20所大学建立了密切的学术交流合作关系，制订并实施了本科生、研究生交流计划。
学校围绕“有志、有识、有恒、有为”的育人目标，坚持以学生为本，进行大学管理体制的改革和人才培养模式的创新，并计划全新兴建的医学院将开展全球最前瞻的生命科技教学课程。2002年起，学校全面启动以国际化为导向的改革工程，聘请外籍人才担任执行校长、副校长、院长等职务，在课程、教学、资源管理及人事制度进行具典范意义的全方位改革，被李岚清同志高度评价为“中国高校改革的试验田”。
汕大人不负中央、省、市各级领导和李嘉诚先生所望，经过近三十年的努力，营造了一个培养跨世纪人才的良好环境，奠定了持续发展的良好基础。汕头大学将致力于建设成具现代大学的优质管理体制和卓越教育，国内先进、国际知名的高水平大学。
我校2011年面向全国拟招收硕士研究生700人左右（含专业学位）（最终招生数以教育部下达的为准）。欢迎广大应届本科毕业生和具有本科学历的人员踊跃报考。
报考条件
(一)报名参加国家组织的学术型研究生全国统一招生考试的人员，须符合下列条件： 1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3.年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
5.已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。6.考生的学历必须符合下列条件之一： (1)国家承认学历的应届本科毕业生；
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2011年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，按本科毕业生同等学力身份报考；
(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；
(5)已获硕士、博士学位的人员；
按本科毕业生同等学力身份报考人员还需符合: 修完报考专业的本科课程十门以上(注：考生报名前需先传真成绩证明给我校研究生学院核查)，达到当年录取分数要求的，除正常复试外，还需加试相应专业两门本科主干课程；
自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2010年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意；
医学院各专业不接受同等学力人员报考；医学临床专业只接受临床医学专业考生报考（内科学、儿科学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、麻醉学和急诊医学属于临床专业），临床专业不接受护理、中医、检验、中西医临床、药学等专业考生报考。
(二)专业学位研究生全国统一招生考试的报考条件按下列规定执行：
1.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件： （1）符合
（一）中第
1、
2、
3、
4、5各项的要求。
（2）大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。 （注：工作经验时间计算到2011年9月1日）
2.报名参加工程硕士、艺术硕士专业学位研究生招生考试的人员，须符合
（一）中的各项要求，其中，按本科毕业生同等学力身份报考人员，无须修读报考专业的本科课程。
3.报名参加临床医学硕士、公共卫生硕士专业学位研究生招生考试的人员，须符合
（一）中的各项要求。临床医学硕士、公共卫生硕士专业学位不接受同等学力人员报考；临床医学硕士只接受临床医学专业考生报考，不接受护理、中医、检验、中西医临床、药学等专业考生报考。公共卫生硕士MPH可接受在职人员报考（应届与在职考生的MPH考试试卷相同）。
(三)推荐免试研究生条件为：
推免生须是经毕业学校（具有开展推免生工作资格） 选拔并确认资格，在2010年10月25日前通过我校复试并被录取的普通高校优秀应届本科毕业生（除工商管理硕士、公共管理硕士外，其他各学科（类别）、专业（领域）均可接收推免生）。详细内容请查看《汕头大学2011年接收推荐免试攻读硕士学位研究生办法》。
报名办法
1.考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考资格审查将在复试阶段进行。凡不符合报考条件的考生将不予复试，相关后果由考生本人承担。
2.报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。其他考生应选择工作或户口所在地省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。
3.网上报名：在规定时间内，所有考生（含推免生）自行登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn ，教育网址：http://yz.chsi.cn）浏览报考须知，按教育部、本人所在地省级教育招生考试管理机构、报考点以及我校的网上公告要求报名，凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或复试的，后果由考生本人承担。在规定报名日期内，考生可自行修改网报信息。
4.现场确认：在规定时间内，所有考生(含推免生)须持本人有效身份证件（限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”）、学历证书（普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，到报考点现场确认网报信息、缴费和照相。
5.网上报名时间：2010年10月10日—31日每天9：00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。预报名时间为2010年9月25日至9月29日（每天9：00-22:00）。 现场确认时间：2010年11月10日至11月14日。逾期不再补办。
现场确认地点：报考工商管理硕士、公共管理硕士的考生必须到广东省教育招生考试管理机构指定的报考点进行确认报名。其他考生到网报时选定的报名点确认报名。
6.考生（含推免生）在报考时要全面、客观地填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因作弊所受处罚情况要如实填写。对弄虚作假者，按照《2011年招收攻读硕士学位研究生管理规定》进行处理。
网上报名的详细情况考生可以查询中国研究生招生信息网（http://yz.chsi.com.cn/）。
初试、复试及体检
1.下载打印《准考证》时间：2011年1月1日-14日，考生凭网报用户名和密码登录研招网下载打印《准考证》，我校不再给考生寄发《准考证》。入学考试分初试和复试。考生凭下载打印的《准考证》和本人有效身份证件参加初试。
2.初试考试时间：2011年1月15日至1月16日。考试时间以北京时间为准，上午8:30-11:30，下午14:00-17:00。
初试考试地点：由考生网报时选定的报名点安排。
初试科目：1月15日上午：思想政治理论；1月15日下午：外国语；1月16日上午：业务课一；1月16日下午：业务课二。每科考试时间一般为3小时；初试方式均为笔试。
硕士研究生招生全国统考科目为思想政治理论、英语
一、英语
二、数学
一、数学
二、数学
三、教育学专业基础综合、西医综合。全国联考科目为计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力。全国统考和联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织；统考科目考试大纲由教育部考试中心统一编制，联考科目考试大纲由教育部考试中心或教育部指定的相关机构组织编制。 3.招生院系、专业、研究方向、考试科目、招生人数及相关说明请见招生专业目录。
4.复试一般安排在4月中下旬。获准参加我校复试的考生复试时必须带齐考生复试通知书、准考证、身份证、毕业证书原件及复印件（应届本科毕业生提供学生证和学校教务部门开具的应届本科毕业生证明并附学生证复印件 （需加盖公章）；成人高校应届本科毕业生还须提供当年的录取名单复印件并加盖当年录取院校公章；境外学历证书还须提供教育部留学服务中心的认证证明）、大学期间成绩单原件 （需加盖公章）、由档案所在单位（或工作所在单位、户口所在地）出具并盖章的政审表原件、工商管理硕士（公共管理硕士）需填写并提交《汕头大学2011年工商管理硕士 （公共管理硕士）资格审查表》，学术型同等学力考生修完所报专业十门本科课程的成绩单原件证明（专业学位同等学力考生可免），我校将对参加复试的考生进行严格的审查，对报考资格不符合要求的考生，我们将取消其复试资格。
5.复试一般采取差额复试办法，差额比例一般按照120%左右掌握，生源充足的学科，可以适度扩大差额复试比例。复试成绩不合格者不予录取。
6.考生复试时应到学校指定医院进行体检，体检要求参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学[2003]3号）、《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）并结合我校实际情况确定。
奖学金、学费及其他
1.奖学金：学术型硕士研究生的奖学金受益面为100%，委托、在职、严重违纪者除外。2.奖学金标准：一等奖学金 12000元/年、二等奖学金 9000元/年、三等奖学金 7000元/年。
奖学金标准（医学专业）：一等奖学金 12000元/年（占30%）、二等奖学金 10000元/年（占50%）、三等奖学金 8000元/年（占20%）。
3.奖学金实行动态管理，每年评定一次。第一年主要依据研究生入学成绩（包括复试）评定。第二年和第三年可根据本人的学习成绩和综合表现，经导师推荐、学科评议，由学院根据等级名额确定人选。
4.为鼓励考生第一志愿报考汕头大学，第一年的一等奖学金一般仅限于第一志愿报考汕头大学的研究生。
5.学费：硕士研究生在读期间均需要向学校交纳学费，收费标准（MBA、MPA除外）：7000元/年。MBA、MPA学费标准另见相关专业招生简章。
6.非在职专业学位硕士研究生（MBA、MPA除外）的奖学金按国家及学校相关政策执行。MBA、MPA奖学金政策另见相关专业招生简章。
7.学校每年评选优秀研究生（非医学专业）：分特等奖（10000元）、一等奖（5000元）、二等奖（2000元）三个等级。医学专业：为鼓励研究生攻读基础医学专业，对录取为医学院院本部的基础学科研究生每人发给基础医学鼓励奖2000元/年。另外，医学专业每年评选优秀研究生及优秀研究生干部，奖金分别为1000元和500元。
8.从2008年开始汕头大学设立了研究生奖学基金、研究生学术发展基金、研究生助学基金和研究生创新教育等四项基金。研究生奖学基金主要支持研究生奖学金和研究生培养方面的改革，研究生学术发展基金主要资助研究生参加国内外学术交流活动，研究生助学基金主要支持研究生“三助岗位”计划；对家庭特别困难和遇到突发事件需要帮助的研究生，提供必要的临时性救助，研究生创新教育基金主要支持研究生培养创新意识和创新能力的实践活动。
9.医学院优秀硕士毕业生可以免试、公费攻读汕头大学医学院与加拿大Alberta大学（每年50名）、荷兰Groningen大学（每年10名）联合培养的博士生，部分时间出国学习，授予以上知名大学博士学位。
报考咨询和联系方式
汕头大学研究生学院： 联系人：陈秋杨、张三芸
地址：广东省汕头市大学路243号汕头大学研究生学院 邮编：515063 电话：（0754）82902424 传真：（0754）82903637 网址：http://www.daodoc.com/ Email：o_yjsc@stu.edu.cn
汕头大学医学院研究生科：
地址：广东省汕头市新陵路22号汕头大学医学院研究生科 邮编：515041 电话：（0754）88900206 网址：http://yjs.med.stu.edu.cn/ Email：o_yjshb@stu.edu.cn
汕头大学研究生学院
2010年8月
© 2010 Shantou University
第15篇：汕头大学校训解读
团结•勤奋•求实•创新
——汕头大学校训解读
（汕头大学医学院预防医学教研室 广东 汕头 515041 吴库生）
一所大学的精神及校训是一所大学文化建设的重要内容，是学校的精、气、神。搞好大学文化建设，对于培养良好校风，优化育人环境，提升学校的软实力，增强学校的吸引力、凝聚力和影响力，充分调动广大师生把我校建设成为国内一流、国际知名的高水平大学的积极性和创造性，具有重大的理论和实践意义。
汕头大学校训“团结•勤奋•求实•创新”，包含十分丰富的内涵。她取意久远又充盈现代精神，既有丰厚的文化底蕴，又有深刻的现实意义。她是我校28年办学积淀的优秀文化，是办好汕头大学的思想、精神和灵魂，是对我院师生道德准则、人格品质、精神境界、工作作风、学习态度的训示，体现了我校及李嘉诚先生特有的办学理念与文化精神内核。
团结：汕头大学是李嘉诚先生捐巨资兴建的一所高起点的综合性高等学府，她吸引了世界各地大批的优秀人才，因此团结的环境是学校在短时间内取得跨越式发展的有力保证。汕头大学追求团结和谐，团结是汕大的魂，是汕大最鲜明的本质特征。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。团结是和谐的基础，和谐是团结的升华，团结和谐是校园特质与时代特征的有机结合。为把汕头大学建设成为世界一流的优秀大学的共同的理想与目标把来自五湖四海的各位师生聚集在一起，在这里，学生尊敬爱戴老师，老师亲近学生，不管是课堂还是操场上，到处是老师和学生一起活动和探讨的身影。来自各地的学生虽然语言各异，风俗不同但相互尊重，和睦相处，他们是团结大家庭的的社会写照！
勤奋：“人人是老师，处处是课堂，个个是学生”是汕大的良好学风和校风。勤奋也是对全体汕大师生员工治学态度和发展目标的要求。学一行必须专一行，干一行必须精一行。无论是教师做学问、搞学术，还是学生学知识、练技能，都必须刻苦勤奋、专心致志、一丝不苟、精益求精。教师要究天地之际，通古今之变，成一家之言，才能真正担负起学科发展和知识创新的使命。教师不仅要有深厚的专业知识，还要有广博的相关领域知识，要不断更新知识体系，及时吸收学
1 科前沿知识与研究成果，具有跨学科、跨专业的结合力，满足学生广泛的求知欲。学生应在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，全面提高综合素质，而这一切均来自于勤奋。
求实：求实即求真，也就是寻求真理、探寻规律。求真于未始有伪之先，而性之真可见矣。意指为博学求知，努力探索规律，追求真理。在求实中求是、求真。求实是对广大汕大师生员工精神境界的要求，也是远大志向的写照。诸葛亮在《诫外生书》中有云：“志当存高远，慕先贤”。意思是一个人应当有高尚远大的志向，只要有远大的志向，朝着目标前进，就一定能成功。这句话恰是诸葛亮青少年时期的自我写照。可见，一个人一生所取得的最高成就，首先决定于他人生奋斗目标的高低。志向是指引人生的奋斗目标、是激励人生的前进动力、是丰富人生的桥梁纽带。我们培养的学生应该确立远大的理想抱负，具有为民族振兴、国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，具有担负起未来重任的胸襟和才能，具有实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神。
创新：汕大的发展和辉煌源于开拓创新，这既是时代最鲜明的特征，是汕大的生存之基、发展之源，也是大学之本，大学之求。创新同时也是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。“创新” 意出《大学》引汤之《盘铭》“苟日新，日日新，又日新”。意为与时俱进，追求新高，与我校创建世界一流的知名大学的现代办学理念一致，同时又与上面的“求实”形成一脉相传的意蕴。正如江泽民所解释的：“科学精神的内涵很丰富，最基本的要求是求真务实，开拓创新。”“求实是科学之本，创新是科技发展的生命力所在。科学研究来不得半点虚假，必须以求实的态度，尊重客观规律，探索真理，开拓创新。” 我们只有善于吸收和借鉴人类所创造的一切文明成果，并不断创新，才能最终屹立于世界先进民族之林，为民族、为国家、为人类作出应有的贡献。
“团结•勤奋•求实•创新”这条校训，不仅继承和发扬了汕头大学的优良传统和精神，同时也体现了崭新的办学理念和更高目标、更远方向。它将激励和引领全校师生员工同心同德，奋发图强，为把汕头大学早日建成世界一流学府而努力奋斗！
第16篇：汕头大学图书馆设计
序：一直很喜欢汕头大学的建筑风格，平时搜集了些汕头大学图书馆的一些文字及图片，终于决定整理下。。。。。。。
汕头大学图书馆
北涛
汕头大学图书馆是李嘉诚投资了八亿八千万港币修建的，设计师是他钦点的台湾建筑师——陈瑞宪。
图书馆的外表简单，形体简约，可以判断不会因建筑外形造价过高而挤压其它的预算。从而能把更多的财力支付在图书馆的内容上，比如藏书和各种设施上。
汕头大学图书馆被有的媒体褒为“亚洲最美图书馆”的美誉，无论它能否到达你心中最美的图书馆。图书馆是人类的宝库，在大学，是学校的心脏，这一点毋庸置疑。
图书馆夜景
建筑理念
汕头大学新图书馆参照了大学校园整体规划，按现有绿地规划轴线作纵向衍展，同时将绿化公园用地的绿色意念，融汇入大学校园的“中央公园”。并希望藉此新图书馆的建设，结合大学的规划环境，营造一所“知识大门”的意象。
图书馆立面简洁，与周围环境相得益彰
立面采用中国画留白的概念——几个线条就可提供无限可能的变化
图书馆不单是知识的宝库，亦是寻找知识、学习知识、创造知识的殿堂、作为大学学习的精神中枢
外立面取意形象
汕大新图书馆的设计概念取意自中国的线装书，外部观感造型体现了中国线装书书盒的雅致结构，内涵空间中则渗露出中国传统书院园林空间的精神理念。整体设计成品是中国古代知识盒子的现代演绎。
汕头大学新图书馆功能布局分为四大类型、阅读空间、学习空间、藏书空间、交流空间。
中庭采光和空间布局
设有（语言学习馆、阅览室、演讲厅、会议室、研讨室、书店、活动室、咖啡店茶室），配套了无线带宽与及数码图书库；节能方面，中庭布局促进自然空气的流动，而天然光的引入健康阅读环境。图书馆四周均以绿化景观所包围。
新图书馆外观充满绿色理念的汕头大学图书馆已成为汕头特区现代化的一处新景象。汕头大学新图书馆于２００９年６月落成，被称为“亚洲最美丽的大学图书馆”。其外观为线装书书盒状的现代设计（上图)，馆外有一池清澈的活水，周围
大片的绿地令人舒心惬意。图书馆采用ＲＦＩＤ智能化标签系统进行图书流通管理，大大节省了人工和借书时间。
阅览区
汕头大学图书馆是香港知名爱国人士李嘉诚先生捐巨资兴建的汕头大学的重要组成部分，是在我国改革开放时期发展起来的综合性、开放型的高等学校图书馆。 图书馆采用藏、借、阅三位合一的大开架、全开放服务和电子监测、全电脑化管理，读者可根据需要自行取书阅读或办理外借，对外开放和借还书时间每周达98小时。
和谐 采光
阶梯式
清晰的功能分区
温馨的学习环境
（一）
温馨的学习环境
（二）
旋转楼梯、采光、吊顶
简单、质朴的吊顶装修，节约的资金用于丰富图书馆的藏书
室内采光——吉光片羽
中庭自然采光与灯光
极具人性化的设计
楼层功能分区（三楼）
楼层功能分区（二楼）
楼层功能分区（一楼）
在汕大图书馆中，每一公共地方如入口、书店、咖啡厅等，都被「水」扣连起来，并且产生水、光互动的效果。
朴素、低调是众人选择用来形容汕大图书馆的词汇，但更重要的朴素、低调蕴藏的内涵，学生每天使用图书馆，其实就是每天在图书馆生活，学习。学生、图书馆双方其实每天在不断互动交流，学生从这些生活体验中，洞察、经历、感受什么是美术，学生个人要建立一套什么样的价值观，设计师不会提供一套标准答案，而是希望藉此每天无声地鼓励同学自己发掘。
可以说近年中国落成的重要建筑物设计上往往语不惊人誓不休，在中国这个礼仪之邦浓妆艳抹地竖立，对比汕头大学刚落成的图书馆，陈瑞宪打造智识的宝盒──浮在水上的中国传统线装书就让人的眼睛来一个回归自然的悠悠空间。
整座建筑既是——简约而不简单。。。。。。
偶像——杰伦。。。。。。。。
第17篇：李嘉诚汕头大学演讲
大家好！非常高兴大家莅临汕大，一同分享毕业同学们这快乐的一刻。上星期听到校领导介绍汕头大学十年改革的种种成果和未来五年的计划，实在令人兴奋。我谨代表校董会同仁向汕头大学每一位老师和工作人员，对你们至诚推动中国教育事业的改革和前进，不畏艰辛、不畏阻力的决心表示尊敬和感谢。我对汕头大学的未来是充满信心。
我从来都不太明白，为什么大家常常说以前总比今日好。是因为往日和现实有着巨大的差异令人无奈，难以适应？还是我们能在昔日痛苦和难过的回忆中，总能找到点温馨，转化为今天新的动力？
我1928年在潮安出生，如果你认为今天的汕头还不算很先进，那么八十四年前潮安县的景象就更加可想而知。在家乡这十二年，我有太多甜酸苦辣的回忆。
还记得我六岁那年的夏天，晚饭后一家人陪伴祖母在家里的小院子纳凉聊天，叔叔告诉我们城中的老板如何富有，人们估计他有二十万枚龙银（以古董价计算，今天约值人民币三亿元）的总资产。祖母低沉地自说：“不知我们那一代的子孙，才可能像别人那样。”一个老百姓期求安逸的平常盼望。
我心爱的祖母早已离世，长埋在她最爱那韩江岸旁，七十八年过去，我也曾在扫墓时倚在祖母的墓手，低声地向她说：“我们已经做到了。”如果你认为一个失去求学机会，没有任何资源，穷得只剩下希望的小伙子对“命运”巨碾从未惧怕，那我要告诉你事实并非如此。对贫穷的人，忧虑是一个体验至深的折磨。
也许你们都听过我如何挣扎求存，奋抗命运变幻无常的故事，但你们可能不知道，我在你们同龄的时候，多次拒绝放弃理想以换取“无发展空间”的眼前安逸，我一直深信，如果世界上有任何“成功秘方”，其中最关键的元素必定是你对成功的渴求远远大于对失败的恐惧。这心态像是刀锋--锐化你对什么是“可能的”触觉和激发你的梦想；这心态像是预警系统，令你对自满情绪和停滞时刻警惕，令你审慎律己、敢爱、敢说实话、敢当万绿丛中那点红。
当你在我的年龄，你不会想带着后悔和遗憾地感慨，曾经是开朗、热情、自信的你，却选择无梦和无理想地过了一辈子，你曾经是正直无畏，真诚和至诚，烙印在你那颗赤子心上，但面对生活冷酷的考验，你选择放弃原则和目标，在道德路上迷失了你的灵魂、你的谦卑和爱贡献的心。
各位亲爱的同学，人生命运必然是你一生作出选择的总结，懂得如何选择和承担后果是谱写自己命运的入门法。
爱因斯坦在普林斯顿大学的办公室门上挂着这句话：“不是所有可以算的东西都是重要的，也不是所有重要的东西都可以被计算。”
那你问我当年订立的目标是什么：我的答案你们早就知道：“建立自我，追求无我”，希望你们与命运许下承诺，凭仗智慧和勇气，实现你的梦想及贡献我们心爱的祖国大地、和我们彼此共存的世界。我再次向你们表达衷心的祝贺，今天你以汕大为荣，明天汕将以你为荣。
谢谢大家。
第18篇：关于汕头大学医学院
关于汕头大学医学院
大学生开展医德医风宣传活动的意见
汕大医 [2006] 26号
学院各单位：
为宣传党和国家医疗卫生的政策和医德医风建设成果，加强和推进我院大学生的医德教育工作，培养高素质的医学人才，协助学院及时了解附属医院的医德医风建设情况，有针对性进行医德医风教育，促进医学院系统的医德医风建设，结合我院工作实际，在学生中成立汕头大学医学院大学生医德医风宣传队。现就大学生医德医风宣传队开展活动的有关事项提出如下意见：
一、组织领导
1、大学生医德医风宣传队是由学院在校全日制大学生自愿参加的青年志愿者队伍，其组建和日常组织管理由学生工作部、团委负责，医德医风宣传指导由学院纪检监察室负责。
2、大学生医德医风宣传队“队员”由本院学生志愿报名并经选拔确定；队员选拔、聘任和考核由学生工作部、纪检监察室、团委负责。选拔合格的队员由以上部门颁发聘书。
3、大学生医德医风宣传队根据工作安排和需要，分若干小组，小组设组长、副组长，正副组长由队员选举产生或由学生工作部指定。组长可参照学生干部进行管理。
二、主要工作任务和要求
(一) 开展医德医风宣传
1、在学院、各附属医院或学院系统外社区开展医德医风宣传活动。
2、开展医德医风宣传的有关要求。
(1) 要宣传党和国家的医疗卫生方针政策和医德医风建设成果，宣传学院系统正面典型和好人好事。
(2) 宣传资料可由队员收集、组织，但必须通过学院纪检监察室、学生工作部审核。
(二) 开展问卷调查
1、每季度对各附属医院病人进行问卷调查，每年对实习生进行问卷调查。学院纪检监察室根据实际情况确定参加队员和每次问卷调查的具体数量，并负责问卷调查的统计、分析和反馈。
2、进行问卷调查的有关要求。
(1) 在问卷调查时，使用由学院纪检监察室统一制作的问卷调查表，佩带胸卡，态度要认真、诚恳、客观，不要有个人主观倾向性的诱导、误导，确保能真实地反映各附属医院的行风情况。
(2) 对病人调查，对象必须是病人或其家属，也可由病人口述，队员代填。
(3) 对问卷调查情况要保密，对问卷结果不讨论、不扩散。
(4) 在问卷调查时，尽量不要影响病人休息和诊疗及医院的正常工作。
3、学院纪检监察室将调查结果及时向学院领导报告，反馈给各附属医院，对问卷调查所反映出来的突出问题限期整改，并对整改情况进行跟踪；并将问卷调查情况在《汕头大学医学院医德医风建设简报》上通报。
三、各附属医院要积极支持“大学生医德医风宣传队”开展工作，并提供必要的帮助，学院纪检监察室全程跟踪，做好协调工作。
四、定期召开由学院和各附属医院有关领导、大学生医德医风宣传队队员参加的座谈会，不断改进和提高工作效能。
五、按照《汕头大学医学院学生奖励办法》，对在工作过程中表现突出的同学给予表彰。对于在工作过程中不按有关程序擅自主张，造成负面影响者，由学生工作部进行教育处理直至取消队员资格。
六、对于本意见实施过程中未涉及的事宜，由学生工作部进行解释处理。
汕头大学医学院
二○○六年四月三十日
主题词：医德医风宣传意见
----汕头大学医学院办公室2006年4月30日印发
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第19篇：汕头大学中国象棋比赛规则
汕头大学2009年中国象棋比赛规则
一、比赛时间：9月23日开始（冠亚军决赛时间另定）
二、比赛地点：
1．校工会二楼会议室
2．比赛时间为周
六、日业余时间，初赛阶段也可由对弈选手自定时间。
三、比赛办法：
1．本次比赛分预赛、半决赛、决赛三个阶段进行。预赛采用单循环制，每对选手对弈一盘，前四名进入半决赛。半决赛采用交叉淘汰制（第一名对第四名；第二名对第三名），胜者进入决赛，负者并列第三名。半决赛、决赛规则另见规定。
2．每盘比赛胜者得1分，负者得0分，和棋得0.5分，按积分排列名次。积分多者列前，若积分相等，则计小分（即累计每人所胜对手的全部积分，加所和对手的一半）来区分，不再加赛。
四、计时：
为保证比赛顺利进行，比赛采用中途放钟或用时包干制。
Ａ.中途放钟办法： １．第一时限：对局开始后120分钟为自由支配时间；
２．第二时限：每方5分钟包干，先超时者判负。
Ｂ.用时包干制：每方60分钟包干，先超时作负。
采用以上两种计时方法比赛时，如遇双方最后棋势为正和局面，可判和棋。
五、注意事项
1．每局开始，先进行猜先，红先行。
2.对局时，双方严格遵守“摸子走子，落子无悔”的原则。
3．凡参赛队员每人发纪念品一份，奖励前四名队员。
汕头大学工会
2009年9月7日
第20篇：汕头大学毕业典礼致辞
2014年汕头大学毕业典礼致辞
——李嘉诚
尊敬的刘明康教授、各位领导、各位嘉宾、老师们，同学们：
每年六月，能参加毕业典礼，分享同学们完成人生阶段里程碑的快乐时刻，我内心的欣喜，犹如自己毕业一样。我谨代表校董会全人恭喜每一位同学，祝愿你们在天空海阔的人生大道上能实现理想，走出自己的宽坦大路。
可能因为网络上的许多讨论，最近很多朋友，不约而同，积极向我推荐各种酣眠良方，有气功的、有食疗的、有中西各种灵方妙药—希望我可以在晚上睡得好一点：朋友关怀那份浓厚情谊令我感动，但大家讨论我长夜未能成眠的热切......对我却是一番鼓舞。我今年85岁，世态间，各种个人得失，早被风风雨雨冲淡，还有何忧心？
我忧心，在全球化、知识经济的时代，各人智商、能力和努力程度不一样-机会失衡成为“新常态”。
我忧心，国家资源局局限成未来发展的难题。
眼前，我们需要把困难变成机遇—
眼前，我们急需科技拓展创新—
政府要有灵活方略，处理价值世界和实际世界间的微妙关系，特别在再分配的调节机制，不要让“贫富悬殊的愤怒”和“高福利负担”一事的两面现象，持续让社会停滞和不安；政府必须率先纳新求变、开拓思维，政府必须深切推行教育改革，我一直认为投资教育失当是对未来严重的罪行。
我忧心，人与人之间欠缺互信；信任是凝聚理性社会一个重要的环节，当它未能成为润泽社会的“正能量”，当大家总觉得一切在变味，对一切存疑，认为公平公正公义被腐蚀时，政经生态均会走向恶性循环的大滑坡；构建社会信任-是民族最好的无形资产。
各位同学，今天你们毕业了，在新大门的真理钟敲响之时，你对未来的许诺是什么？每天晨光初现时，你可曾对社会的问题有所记挂？你会是，视而不见、无动于衷，还是渊深邃密、锲而不舍？一个有真能力的人，总会自觉地把“推动社会进步”视为己任。
不可言诠的世界，她的未来需要你们年青人的承担、需要你们正面的价值观、需要你们的关怀、需要你们的耐心，也需要你们解决问题的能力。尽其心者知其性，有你们推动社会进步的决心和坚持，就是你我在变动不居的世局中最好的酣眠良方！
再次祝愿各位同学在责任之路上活出成功、丰盛、快乐和充满尊严的人生。
今天你以汕大为荣，明天汕大必以你为荣。
谢谢各位！
