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富强的意思(精选多篇)

发布时间:2022-05-09 06:00:25 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:富强完整版

我们知道,今年2014年是农历的甲午年,120年前的那个甲午年,也就是1894年,中日之间爆发了甲午战争,历经九个月的甲午战争,虽然北洋水师英勇奋战,但是最终还是中国战败,所以每说到这段历史的时候,我就会想到这样的一个词,就是“贫穷”,从历史上看啊,各国列强之所以不断地欺辱中华民族,这个“贫弱”是一个重要的原因,所以富强就是近代以来每一个中国人一直的心中的一个夙愿,我们知道“富强”也是社会主义核心价值观,国家层面的第一个关键词。今天我们就这个话题请到了党校,党史教研部的主任谢春涛教授,我们请谢教授来为我们讲“富强”。

各位观众,大家好,很高兴能有机会就富强这个话题与大家交流,大家知道,中国有着五千年的文明史,在很长的时间内,中国在世界上占于领先地位。但是到了近代,中国落伍了。中国队封建统治者,夜郎自大,闭关锁国,西方国家已经得到了巨大发展的时候,他们还陶醉于天朝上国的美梦之中,结果西方列强的侵略才惊醒了他们,他们才意识到中国落伍了。现在,有资料统计,从1840年到1919年这80年的时间里,中国签订了900多个不平等条约,很多条约往往是割地赔款的内容,西方列强几乎没有一个国家,没有侵略过中国。应该说,我们事先国家富强,实现国家独立,民族解放实在是太不容易了。从1840年到1949年这中间,我们付出了巨大的代价。

现在,有资料统计,光从1921年中国共产党成立到1949年,这中间中国共产党人领导中国革命,就牺牲了370多万烈士,这370多万人是有名有姓的,搞不清名姓的还有很多,付出了巨大代价。最终,我们建立了新中国,实现了国家独立,民族解放,中国人不再受洋人欺负了。毛泽东还没进北京的时候,在河北平山西柏坡的时候,他就提出来新中国的对外方针,其中有一条叫做打扫干净屋子再请客,他说旧中国人太脏了,就比如一间屋子,什么人都进来踩两脚,应该彻底打扫干净,然后再通同愿意平等对待我们的国家政府谈判,建立外交关系,再去请客。那么,怎么打扫就是旧的不平等的条约一概不承认,不管谁定的,都不作数,不管这个条约规定了什么责任义务都不承担,因为这个条约我们失去的国家民族权益我们尽可能地扳回,在这之后,很多情况变了。比如说,在新中国成立之前,外国帝国主义国家可以在中国驻军,就在**广场东侧的东交民巷,当年就有好几家外国的军营,新中国成立之后,不可能让他们驻军了。我们当年对西方国家做的是很彻底的。包括对于西方的一些外交官,他们一段时间没有走,留下来等待观望,我们都不承认他们外交官的身份。因为他们的政府和我们的新政府没有外交关系,我们把他当做普通外国侨民对待,要求他们遵守我们的规定,但是有人不守规矩,比如说美国驻沈阳的原总领事挑衅,结果人民政府就把他抓起来了,这种事在旧中国是完全无法想象的。对西方国家做得也彻底。新中国撑开的时候,毛泽东面对这样一个难题,那就是国民党政府同苏联签订了不平等条约。这是二战之后订的,国民党政府为了换取苏联政府支持他统一中国的承诺,把东北的有些权益给了苏联。比如说东北的铁路,苏联人可以控制使用,旅顺口这个军港,苏联可以驻军,大连这个商港,它也可以使用。毛泽东就面对着这样一个不平等的条约,这对他就是一个考验,如果中国共产党人承认这个条约的有效性,那么爱国在老百姓心目当中就打了折扣,但是不承认,想改变,谈何容易呢?苏联已经到手的利益,他肯定不愿意放弃,何况这个时期,正是新中国有求于苏联的时候,但是毛泽东下决心解决这个问题。

新中国成立不久,他就率团访苏,他是打着为斯大林祝寿的旗号去苏联的。祝寿活动一结束,他马上提出来废立旧条约,订立新条约的要求,但是斯大林一口回绝,说这是二次大战的产物,这个不能动,动了会产生连锁反应,比如说日本的北方四岛,苏联人占着呢,难道要还回去吗?他当然不愿意还,至今也没还,毛泽东就被斯大林晾在一边了,没有事情干,媒体也没有关于毛泽东活动的报道。过了一段时间,英国人传出一个说法,说毛泽东被斯大林软禁了。斯大林压力很大,派人问毛泽东,你到底想干什么,毛泽东明确地讲,就是要解决条约的问题。如果不解决,他就不走,逼得斯大林不得不同意谈判,经过艰苦的谈判,旧

条约废除,重新订立了新的条约。苏联承诺,最迟不迟于1952年底,把东北的权益还给中国人,后来这一条,1954年兑现了,比预定时间晚了两年,但是晚这两年,不是苏联人赖着不走,而是在中国人看来,抗美援朝期间,苏联在中国的领土上,一定程度的军事存在,对美国人有威慑作用,我们没着急让他走,1953年7月,朝鲜停战,1954年这个问题,彻底得到了解决。我觉得,新中国建立初期,我们在外交上取得的成就,印证了毛泽东的一句名言,中国人从此站起来了。

新中国成立的时候,我们国家离富强也还是远得很,1949年,国民党逃往台湾的时候,把大陆多年积累的财富,能带的都带走了。当年的黄金、白银、外汇的储备几乎都被带走了,连重要的文物也带走了很多。留给中国共产党人的,就是一个烂摊子,铁路没有一条能够通车的,公路很多也中断了,一些重要的企业短时间内也难以恢复生产。有的人就等着看中国共产党人的笑话。说你中国共产党人打仗很厉害,能得100分,搞统战也厉害,起码也能得个80分,但是搞经济,可能就是0分了,这明摆着严重低估了中国共产党人的能耐。党内的周恩来、陈云,绝对是经济里的行家里手,更重要的是共产党能用正确的政策,调动各阶级阶层的积极性。一同来恢复经济。到1952年底就把国民经济恢复到了就中国的最高水平。 1936年的水平。这在当年绝对是个奇迹。在这之后,中国共产党人又领导人民努力地开展有计划经济、文化各方面的建设。因为这个时候的国家还是很穷。1954年,也就是第一个五年计划开始的第二天,毛泽东曾经讲过这么一段话,说中国的工业很落后,落后到什么程度呢?我们能造桌椅板凳,能造茶碗茶壶,也能种粮食,能把粮食磨成面,还能造纸。我们就这个水平,汽车、坦克、拖拉机,飞机,全都造不了。如果不迅速改变这个状况,我们就有呗开除地球球籍的危险。毛泽东的心态我们完全可以理解,这个话在当年是一点不夸张的,所以,这个时期的中国人,为了建设自己的国家,努力地奋斗,出现了很多可歌可泣的人物和事迹,大庆工人的杰出代表,“铁人”王进喜的事迹,相信大家是知道的,我这些年经常有机会去大庆。只要有时间,我就愿意到铁人纪念馆,和油田历史陈列馆去看一看,我对王进喜的事迹,可以说很熟悉了。但是在每一次去的时候,还是深受感动。当年,王进喜为了拿下大油田,说出了这样的豪言壮语。宁愿少活二十年,拼命也要拿下大油田。后来我们看,王进喜少活了绝不止二十年,王进喜只活到了47岁,当年为什么他有这样的干劲。包括他的工友们,干劲也很大。我想就是因为在他们看来,自己的国家太穷了,你不去建设,谁来给你建呢。王进喜1959年,国庆10周年,来北京参加国庆活动的时候,有一幕让他深受刺激。他见到北京的公共汽车上,驮着巨大的煤气包。现在我们在老照片,在一些记录影片当中,也能看到这样的镜头。为什么驮着煤气包,就是因为当年没有汽油,没有柴油,洋人在这之前很早已经断定,中国是所谓“贫油国”,中国的地底下,没有丰富的石油储备,但是1959年,正在国庆十周年这一年,我们在东北发现了丰富的石油储存,因为是大庆之年发现的,所以这个油田,被命名为大庆油田。1960年,国家就组织石油会战,从四面八方调来精兵强将,到大庆去开发油田,王进喜是从甘肃玉门铀矿呗调到大庆去的,当年的石油工人,玩儿了命地去干,短短几年功夫,就实现了中国石油供自给,这是石油工人。当年我们的顶尖科学家在研制两弹一星的时候,也表现出来艰苦奋斗,不屈不挠的可贵精神。1958年,二机部的副部长钱三强他问邓稼先,说国家准备发射一颗“大炮仗”,你愿意不愿意参加这件事,如果参加,得严格保密。邓稼先参与了,从此,二十八年的时间,隐姓埋名。一直到1986年,他去世前夕,我们很多中国人才知道,邓稼先是什么人物,他干过什么事。*当中,诺贝尔奖获得者杨振宁先生,回国探亲,周恩来总理接见他,又让邓稼先陪同他参观,因为邓稼先跟杨振宁是过去西南联大的同学。在上海期间,杨振宁先生搞明白了原来原子弹确实是中国人自己造出来的,他的同学邓稼先参与了这件事。杨振宁激动得泪流满面,跑到卫生间里哭了一通。这件事在他看来,实在了不起啊,确实了不起啊。后来邓小平都说过这样意思的话,如果没有两弹一星,中国

绝不可能成为真正有世界意义的大国。

我觉得,对于改革开放前,我们这段时间里头经济建设,文化建设各方面所取得的重要成就,我们应该给予恰如其分的肯定。否则,不光违背历史的本来面目,而且,对整个那一代中国人,也不公道。当然,在这个过程中,我们走过弯路,犯过错误,比如说,大跃进和*的错误。但是今天回头想一想,当年出现这样的失误,也不是不可以理解的。我研究过比较长时间的大跃进运动,在我看来,这个失误就是两个方面的原因导致的。一个我们领导人太急了,毛泽东这代领导人,在经济建设问题上,可以说总体上比较急,急当然有原因,可以理解。这一代领导人,包括这个时期其他的中国人,经历过落后挨打的屈辱历史,知道我们为什么挨打。建国初期面对着西方国家的包围封锁。五十年代中后期,中苏关系又出问题,没办法不急。再一个原因,那就是缺乏经验,我们打仗的经验丰富,政治运动的经验也丰富。但是就是2工业化建设,尤其是我们这个现代工业化建设,这个经验缺乏。文化大革命结束之后,以邓小平为代表的这一代中国共产党人,深刻总结了过去犯错误,走弯路的教训。今年2015年是邓小平同志诞辰111周年,我们要是翻一翻《邓小平文选》第三卷,会很容易有这样一个发现,邓小平特别爱谈历史,我们平均不出几页的篇幅,几乎都能找着他谈历史的内容,谈的基本上是过去走弯路的的历史,他的很多重要的论断,就是这个过程中提出来的。比如说,我们大家很熟悉的,贫穷不是社会主义,发展太慢不是社会主义,平均主义不是社会主义,没有民主法治也不是社会主义,这都是邓小平理论的一些最重要,最基本的论断。我认为都是针对我们过去的教训总结出来的,邓小平理论就是这么谈出来的。

大家可能知道,1978年十二月,十一届三中全会之前,邓小平曾经出访过好几个国家,其中访问过日本和新加坡,对他影响巨大,他出访日本是1978年的10月份,去交换《中日和平友好条约》的批准文本。在日本,他坐了新干线列车,人家问他是什么感受,他说快,现在中国就需要快,他还参观了松下,日产这些大公司,他告诉周围的人,知道什么叫现代化吗?他后来说过这样意思的话,我们跟发达国家的差距不是十年,也不是二十年,而是四十年,五十年。在这之前,中央已经确定我们上个世纪末,要基本实现工业、农业、国防和科学技术的四个现代化。但是在这之后很快改了,改成了我们今天大家都非常熟悉的小康。为什么改,原因很简单,日本那样水平的现代化,我们上个世纪末实现得了吗?今天也没有哪个人敢说实现了。我们小康今天还没有完全面建成,11月份,邓小平又去访问新加坡,收到了更大的刺激,因为以前他去过新加坡,有比较。他是1920年赴法国勤工俭学的时候路过新加坡,停留过。58年以后再去,新加坡发生了巨变,邓小平当面向新加坡总理李光耀盛赞新加坡的成就,李光耀说了句客气话,说我们国家小,好办事,邓小平也就接了句话,国家小,确实相对容易一些,这都大实话,但明摆着在李光耀看来,他真取得了巨大成就。他接着说了一段话,他说新加坡的第一代华人,基本上是广东福建的苦力,在老家实在过不下去了,闯南洋闯到了新加坡,新加坡的成就,基本上就是他们和他们的后代干出来的。而当年,凡是家境好一些的,有点文化的中国人。基本上都留在了中国大陆,没有多少人去闯南洋。所以在他看来,中国大陆不光可以赶上新加坡,而且应该超过新加坡。这话说得肯定是对的,但邓小平听了会作何感想,我们不难想象,人家苦力干出了这样的成就,你那些精英干的怎么样,我们没法相提并论,所以后来邓小平说了这样意思的话,长期封闭半封闭使人愚昧无知。我们要改革,要开放,要大力发展社会生产力,否则死路一条,邓小平出访得来的认识,就在随后召开的十一届三中全会上,变成了我们整个中央领导层的共识。三中全会就是出于这样的共识,作出了几个方面的重要决策,比如说实现工作重心转移,要真正把工作重心转到经济建设上来,再也不能阶级斗争为纲了,再也不能搞政治运动了。再比如,改革开放,要改革我们僵化的体制,要解放发展生产力,要学发达国家先进的东西。再比如,加强民主法制建设,不能像*时期那

样无法无天了。这些决策都起了巨大的转折作用。所以,今天我们认为,十一届三中全会实现了伟大的历史转折。这些年,我经常有机会参加同外国政党人士的交流。交流的过程中,我明显的感觉到,有些国家的政党人士,尤其是发展中国家的政党人士,对中国共产党人充满了倾佩之情。在他们看来,中国共产党攫夺是创造了一个发展的奇迹,短短的三十多年走过了有的国家过去上百年甚至更长时间走过的路。我想,我们发展方面取得的成就,应该是举世公认的,凡是对中国的过去对中国的现在有一定了解的人,凡是对中国不抱有偏见的人,我想应该都会有这样的认识,我想现在说富强,恐怕还不要去说,我们还不太够格,但是说初步富强,我想完全可以说了。我们的中国,已经以初步繁荣富强的面貌,屹立于世界民族之林。可以说,我们今天的成就是近代以来所没有的,绝对是空前的。我们今天的成就,在世界范围内也属不多的,尤其是发展中国家当中。我所了解的国家当中,恐怕没有哪个执政党,敢跟我们在这个方面去比的。当然,我们不能满足啊,我们在富强这个方面还远远不够,我们别的方面也还有差距,我们全面小康也还没有实现,我们现代化更远得很。我们知道,十八大之后,习近平总书记提出来了实现中华民族伟大复兴的中国梦。提出来了两个一百年的目标。中国梦反映了中华儿女的心声,中国梦也得到了广大中华儿女的广泛响应和赞同。我想,如果我们中华民族能够团结一心,能够发扬1840年以来,我们中国人为了国家富强,民族振兴苦苦奋斗追求,这样一种精神。如果我们能够坚定不移的走,我们历经艰难困苦,探索出来一条中国特色社会主义道路去走,我们国家的富强指日可待。我们中国梦的实现不会成问题,我就讲到这儿,谢谢大家。

推荐第2篇:富强教案

社会主义核心价值观进教材教案

《富强》教学设计

教材:《社会主义核心价值观》

一、学情分析

本课的教学内容从我们生活的巨大变化,反映出我们的祖国在中国共产党的正确领导和祖国的英明决策下经济不断发展,科技不断进步,我们生活水平不断提高。

二、教学目标

让学生为中国的发展感到骄傲

三、教学内容 富强给国家带来的变化

四、教学重点

让学生明白富强给国家带来的改变。

五、教学难点

让学生为中国的发展感到骄傲

六、教法学法

谈话法、讲授法、讨论法

七、教具、学具准备 PPT

八、教学过程

(一)导入:

播放歌曲《歌唱祖国》。师:歌曲表现了什么主题?(歌唱祖

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推荐第3篇:富强作文

成长之路——书

书——这个字眼,对我来说并不陌生。也许是偶然,也许是命中注定,不管怎么说,我和书成了形影不离的好朋友,成为了彼此要好的知音。

我还记得六岁时的一个夜晚。爸爸妈妈不在家,家中只剩下了我。我懒懒地坐在沙发上,看着赵本山那令人发笑的小品,听这各个歌手唱的主打曲。寂寞在宁静的夜晚,迈着沉重的步伐向我走来忽然间,屋里一片漆黑,停电了。我从沙发上站起来又坐下,想干嘛?我苦恼着,目光停在一本《童话故事》,虽说光线很暗,但现在能干点什么,总是好的。我翻开书,一页,两页觉得书中内容不错的我如饥似渴的看着。电已经来了,可书像一块磁铁吸引着我,让我毫不理会

一年又一年过去,我认识的字多了,懂的知识也多了,一本《童话故事》,早已满足不了我的“野心”。我开始看更多的书,并从中懂得道理——人才都是凭自己坚持不懈的决心,付出辛勤的汗水而成功的。让我更了解“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的意思,明白书的真谛。

可以说,书改变了我,让我不再沉迷网络,去领略大自然;书启发了我,让我懂得世间有爱,世态炎凉;书告诉了我。人生要拼搏,要闯出自己的新天地。书,它是一条永无止境的路,不过,我愿意去走,去闯,去奋斗!

金富强

五(2)班

指导老师:徐笑笑

神奇的伴旅

在我生命垂危的时候,你问我需要什么,我会回答:“书”;在我口渴的时候,你问我需要什么,我会回答“书”;在我饥饿的时候,你问我需要什么,我还会回答:“书”。在我的眼里,书就是药物,让我的身体恢复健康;书就是水,让我不再口渴; 书就是食物,为我排除饥饿。

我已经不记得自己是什么时候开始读书的,也许是小学,也许是幼儿园,也许是更早。

家里的书多得可以开个书店,可我却觉得从书中汲取到的知识远远不够。只要一有空,我就会抱着书,有时甚至会忘了吃,忘了睡。有一回,妈妈给我买了一本书,我便拿着书跑到了小伙伴家,和他们玩起了捉迷藏。我躲到了一个十分隐蔽的地方,拿起书,津津有味的看了起来。不知不觉中,太阳都已经落山了。我站了起来,一边看着书,一边往家走。

读书时,我会忘了一切,整个人沉醉在书的世界里。读了《灰姑娘》,我为灰姑娘的身世而感到不幸;读了《淘气包马小跳》,我又多了一群朋友;读了《福尔摩斯探案集》,我虽然一开始并不喜欢福尔摩斯,可最后还是被他惊人的判断能力征服了;读了《白雪公主》,我被白雪公主的善良给感动了;读了《作文大全》,我也能写出一篇篇语句优美,令人称赞的文章„„我多希望我可以一直在书的世界里遨游,可以得到更多的知识。

书,你是我一生的伴旅,是我最好的老师!

陈利敏 五[2]班

指导师:徐笑笑

书——我们忠实的朋友

有人说:“书籍是全世界的营养品。”有人说:“书是知识的源泉。”也有人说:“书是开启知识大门的钥匙。”我还要说:“书是我们忠实的朋友。”

当我想知道中国的历史文化时,书,来到了我身边。南宋名相文天祥的浩然正气使我佩服;岳飞精忠报国的志向让我称赞;秦始皇吞并六国,可他不讲仁爱、情义,叫我一半敬佩,一半讨厌;武则天女皇虽然帮助唐高宗掌管国家,使唐朝盛大起来,但她心太狠,我不喜欢。书这个朋友,和我一起读经典。

当我想欣赏中国古诗词时,又是书,来到了我身边。一句“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”马上带我到一个春暖花开的世界;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”为我展现了一幅夏天的风光图;听着“秋风吹不尽,总是玉关情”的秋风萧瑟;看着“秋月扬明恽,东岭秀寒松”的白雪茫茫。心已醉了。书这个朋友,陪我一齐赏美景。

当我想品味童话世界的故事时,还是书,来到了我身边。《卖火柴的小女孩》中,那个小女孩的遭遇真惨,我不禁泛起一丝对她的同情心;《小红帽》里,小红帽的勇敢、孝顺值得我去学习;《海的女儿》中,小美人鱼的一片痴情令我感动;《丑小鸭》里的那只小鸭面对困难不灰心的精神深深震撼了我。书这个朋友,跟我一同品故事。

你说,书给予了我这么多知识,难道这还不足以证明它是我们的朋友吗?

周嘉庆 五(2)班

指导师:徐笑笑

神奇的书之旅

我有一个愿望:长大以后。能成为作家。写出一篇篇精妙绝伦;我有一种想法:读完中国的所有好书,看完世界的所有文章;我有一个梦想:变成像书一样充满智慧的人!

所有奇幻的想法,都因那次神奇的旅程而产生。

记得那天,天气不太好,天空弟弟好像不开心,“放肆”地大哭起来,一滴滴“泪珠”从天而降,落在地上。但这丝毫没能影响到我。

此时的我,在自己的房间里如饥似渴地看着同学借给我的《格林童话》。我一个人静静地看着书,没有任何打扰,仿佛现实与我分隔,书中的童话世界才是我真正生存的地方。此时此刻,我已经和书融为一体,成为了书中的主人公。一次次遭遇,一幅幅画面,仿佛溪水般流动着。而我,变成了小溪中的一条鱼,陪伴着溪水开始了我的书之旅。

当我看到《小红帽》时,自己仿佛变成了机智可爱的小红帽,利用自己聪明的头脑“战胜”了大灰狼;当我又跳入下一个故事的世界时,我又变成了善良美丽的灰姑娘,穿着美丽的晚礼服去参加晚会„„当我正沉浸在这次奇妙的旅程时,我才发觉这也是结束这次旅程的时候——我已经把整本书看完了。

书是那么美好,让人感觉仿佛置身于幻想的境界;书是那么珍贵,凝结着智慧的结晶;书是那么奇妙,让人如痴如醉,情不自禁。

神奇的书之旅

我有一个愿望:长大以后。能成为作家。写出一篇篇精妙绝伦;我有一种想法:读完中国的所有好书,看完世界的所有文章;我有一个梦想:变成像书一样充满智慧的人!所有奇幻的想法,都因那次神奇的旅程而产生。

那一天 ,天气不太好,天空弟弟好像不开心,“放肆”地大哭起来,一滴滴“泪 珠”从天而降,落在地上。但这丝毫没能影响到我。

此时的我,在自己的房间里如饥似渴地看着同学借给我的《格林童话》。我一个人静静地看着书,没有任何打扰,仿佛现实与我分隔,书中的童话世界才是我真正生存的地方。此时此刻,我已经和书融为一体,成为了书中的主人公。一次次遭遇,一幅幅画面,仿佛溪水般流动着。而我,变成了小溪中的一条鱼,陪伴着溪水开始了我的书之旅。

当我看到《小红帽》时,自己仿佛变成了机智可爱的小红帽,利用自己聪明的头脑“战胜”了大灰狼;当我又跳入下一个故事的世界时,我又变成了善良美丽的灰姑娘,穿着美丽的晚礼服去参加晚会„„当我正沉浸在这次奇妙的旅程时,我才发觉这也是结束这次旅程的时候——我已经把整本书看完了。 书是那么美好,让人感觉仿佛置身于幻想的境界;书是那么珍贵,凝结着智慧的结晶;书是那么奇妙,让人如痴如醉,情不自禁!禁。 金荟荟 五二班

指导老师:徐笑笑

书之魂 高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我说:“书是人类心灵深处的灵魂。”

一年级时,妈妈给我买了一本《智慧故事》。虽然从现在的角度来看,他只是一本幼稚的故事书,但它却见证了我的成长:从《拔苗助长》到《守株待兔》,我通宵达旦;从《杯弓蛇影》到《杞人忧天》《我废寝忘食;从《黔驴技穷》到《郑人买履》我爱不释手;从《一叶障目》到《曾子杀猪》,更让我觉得书真的是我们的良师益友。

我渐渐的长大了,升入了三年级。有一天,妈妈出去买菜,她临走前嘱咐我:“等会儿可能会下雨,你要记得收衣服,可别忘了。”我连头也不抬,一边看书,一边答应。妈妈走后我仍然如痴如醉地看着,我仿佛走进了书中的世界。这是外面下起了雨,我毫不在乎依然在“啃”着书。没过多久,我就结束了这次旅行。去外面伸了伸懒腰,看见外面下着雨,猛地想起了外面晾着的衣服。当我飞奔过去时那些衣服早已滴着雨水痛苦的“呻吟”着了。妈妈回来后批评了我,不过我还是对书情有独钟,“贼”心不改。

年级升高后,我又不满足看那些看那些注音版的故事书了。从林肯那里,我学会了坚韧,从晏子那里,我学会了口才,从契诃夫那里,我学会了幽默······读书真像穿梭机,换一本书就像换一个地方旅行,带你领略自然的奥妙,人生的真谛! 记得有一次,我买了一本好看的书,体育课上老师让我们自由活动,有的同学在玩游戏,有的同学在写作业,而我选择看书。40分钟的一节课,对于爱看书的我来说只有4分钟。书中的各种情节让我的心情波流起伏,久久不能平静。也不知过了多久,同学们回到了教室,大喊起来:“放学喽!”可是对我毫无效果。那天刚好我值日,要不是同学提醒,说不定我就要睡在那里了。

我爱读书,因为书让我了解更多知识,我爱读书,因为书能陶冶情操,我爱读书,因为书。是人类的灵魂

周婷 五(2)班 指导师:徐笑笑

推荐第4篇:意思意思

小王给他们局长送礼:

局长:“你这是什么意思?”

小王:“没什么意思,就是意思意思”。

局长:“你这就不够意思了”!

小王:“小意思,小意思”。

局长:“你这人真有意思”!

小王:“其实也没有别的意思”。

局长:“那我就不好意思了”。

小王:“是我不好意思”。

请问,文中出现的这几个“意思”,是什么意思?

乔局长:“你这是什么‘意思’?”(3.意图,用意)

小王:“没什么,‘意思’意思。”(引申指代表心意的宴请或礼品乔局长:“你这就不够‘意思’了。”(10.意见,想法) 小王:“小‘意思’,小意思。”(8.情意,心意)

乔局长:“你这人真有‘意思’。”(1.思想,心思) 小王:“其实也没有别的‘意思’。”(1.思想,心思) 乔局长:“那我就不好‘意思’了。”(12.象征性的表示) 小王:“是我不好‘意思’。”(7.心情,情绪)

局长:“你这是什么意思?” What do you mean by this?

小王:“没什么,意思意思。” Nothing, a little thing to smooth things over.局长:“你这就不够意思了。” That\'s not cool.

小王:“小意思,小意思。” It\'s not a big deal.

局长:“你这人真有意思。” You are a funny guy.

小王:“其实也没有别的意思。” In fact,nothing except this.

局长:“那我就不好意思了。” Kindly accepted.

小王:“是我不好意思。” If not, I am embarraed)

推荐第5篇:工作总结朱富强

2011年年终工作总结

时光荏苒,白驹过隙,转眼间,2011年已成为历史,回首过去一年,虽没有轰轰烈烈的战果,但也经历了一段不平凡的考验和磨砺,非常感谢领导给我这个锻炼的平台,令我在工作中不断学习不断进步,提升自己的素质和才能,进公司大半年以来,在领导的支持和教导下,在各位同事的密切配合下,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。

一、提高个人素质,加强学习专业技能。来公司大半年,无论是之前在农业科还是现在在植保站,一切对我都是新的,我有太多的知识需要学习。面对着工作中遇到的各种为题,身边的每一个人都是我的老师,他们都毫无保留将自己的知识和经验传授给我,令我非常感动。在农业科的日子虽然短暂忙碌但却很充实,也让我对公司的整个概况有了初步的了解。在植保站工作的这段日子让我明白了专业技能的重要性,虽然自己是植保专业毕业,但刚走出校园的我实践知识严重欠缺,我明白只有书面知识是远远不行的,只有理论结合实际才是最重要的。一切从零开始,了解各种病、虫、草识别和防止措施,有不明白就虚心向领导和同事请教,都给予我热心的解答,令我受益匪浅。

二、严格要求自己,工作尽善尽美。工作兢兢业业,克勤克己,坚持一切从我做起,实事求是努力认真,无论是病虫草害调查,还是各种药效实验,都高标准要求自己,以工作力求仔细为原则,积极主动的做好本职工作,按时高标准的完成。

总结过去,展望未来。面对新的一年,我充满新的期待,在新的一年里,以中心农科所建设为契机,以植保站为平台,不断加强自身修养。

(1)继续严格要求自己,利用期刊、杂志、互联网等各种途径努力学习各种新的植物保护知识,提高自己的专业技能水平,为公司农业安全生产保驾护航,为公司新一年实现高产稳产做出更大的贡献。

(2)参与或设计各种实验,包括各种药剂药效对比实验,各品种抗病虫害对比实验,播种期栽培制度对病虫害的影响等各种实验,并积极总结结果发现问题,写成论文发表,提高农科所植保站的科研影响力。

宋飞飞2012.01.04

推荐第6篇:《富强歌》教案

《富强歌》教学设计

教学内容:

1、学唱 社会主义核心价值观组歌---《富强歌》

2、音乐知识:反复记号 教学目标:

1、有感情演唱 《富强歌》,唱准附点音符。

2、通过学唱《富强歌》歌曲,使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。

3、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值观。

教学重点:有感情演唱 《富强歌》

教学难点:领悟社会主义核心价值观的内涵,用实际行动来体现社会主义核心价值观。 教具:钢琴,教学课件 教学过程:

一、组织教学 师生音乐问好

二、导入新课

社会主义核心价值观24个字(课件)

请学生解读24个字的意思,作为中学生应该怎么做?

三、教授新课 《富强歌》

1、了解社会主义核心价值观背景:党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善,社会主义核心价值观。践行核心价值观不只是大人的事情,我们青少年参与更重要,每一个微小的行动和力量都可以为实现我们伟大的中国梦做出贡献。

2、教师范唱歌曲

3、学生学唱:歌曲《富强歌》

4、介绍反复记号的运用

5、教师播放:视频软件

6、男女生分组演唱

7、跟随伴奏演唱歌曲

四、小结

总结本课的内容,并对学生演唱状态进行评价。

推荐第7篇:论富强湖北

论“富强湖北” 中共湖北省委政策研究室

省第十次党代会指出,“推进‘三化’协调发展,努力建设‘富强湖北’”。富强湖北是创新湖北、法治湖北、文明湖北、幸福湖北建设的物质基础,是未来湖北发展的“钢结构”。推进“富强湖北”建设,是“五个湖北”建设的重中之重。

一、深刻把握“富强湖北”建设的时代背景

省委八届八次全会提出建设“繁荣湖北”,省第九次党代会提出建设“小康湖北”,省第十次党代会提出建设“富强湖北”,从繁荣到小康,从小康到富强,是湖北省委、省政府审时度势、与时俱进、统揽全局,顺应发展潮流、回应人民期待,作出的重大战略部署。

(一)建设“富强湖北”是湖北发展由大变强的根本要求

近年来,我省围绕构建促进中部地区崛起重要战略支点的目标,深入贯彻落实科学发展观,在抢抓机遇中砥砺前行,在迎接挑战中克难奋进,取得了显著成就,在区域发展中的综合竞争力和引领辐射能力不断增强,发展的动力和活力持续提升,人民物质文化生活水平明显提高。但发展不够仍然是湖北最大的实际、最突出的矛盾,矛盾的主要方面则是“大而不强”。历史上的湖北,在全国工业发展进程中一直走在全国前列,但因为宏观发展格局的变化,工业实力一度退居中游,被沿海赶超;湖北是全国重要的农产品生产基地,但农产品“多而不优”、效益不高的问题突出,与山东、江苏等省相比差距较大;湖北科技创新综合实力雄厚,但科研成果转化率不高;湖北要素富集,但未能充分转化为现实生产力。总而言之,湖北是经济大省不是经济强省、是工业大省不是工业强省、是农业大省不是农业强省、是科教大省不是科教强省。这是当今湖北最大的阶段性特征,是必须着力解决的主要矛盾。建设“富强湖北”就是要实现“由大变强”,这是解决湖北所有问题的关键、基础、总钥匙和“牛鼻子”。

(二)建设“富强湖北”是加快构建促进中部地区崛起重要战略支点的重要举措 胡锦涛总书记两次要求湖北加快构建促进中部地区崛起的重要战略支点。支点就是支撑点、着力点、增长点。建设支点,必须靠湖北的发展实力。近年来,伴随湖北发展的加快,重要战略支点框架日益充实、实力不断增强、功能逐渐发挥。但是,湖北要真正成为重要战略支点,就要在经济社会发展上好于、优于、快于其他地区,在地位、作用、影响力和辐射引领带动功能上重于、高于、强于、大于其他地方,而这些“重、高、强、大”必须以湖北发展的实力、规模、质量体现出来。只有推进“富强湖北”建设,才能进一步增强我省的综合经济实力,才能真正担当起支点的重任。这是贯彻落实中央加快构建重要战略支点要求的具体路径和重要举措。

(三)建设“富强湖北”是顺应湖北人民过上更好生活新期待的迫切需要

省第十次党代会明确提出,加快构建重要战略支点,实现富民强省目标。富民,就是要在中部地区率先实现全面建设小康社会的目标,让全省人民尽快过上富裕的生活。“欲强国先治国,欲富国先富民。”富民的基础是强省,强省的目的是富民。只有加快建设经济强省,才能达到物质丰裕,让老百姓的腰包比以前更鼓。富是经济社会进步最强大、最原始的动机。没有群众的参与,发展就失去了依靠,只有让大多数人富裕起来,才能激发社会创富热情和力量,才能推动“富强湖北”建设。近年来,我省着力保障和改善民生、加快发展社会事业,人民物质文化生活水平明显提升。但民生改善与人民的要求还不相适应,离富民的奋斗目标还有一定的距离。特别是当前我省地区生产总值接近2万亿元,人均GDP已越过5000美元关口,正处于工业化中期迈向工业化后期的重要阶段,既是加快发展爬坡过坎的关键阶段,也是人民群众对提高生活水平和改善生活质量预期明显增强的阶段。只有推进“富强湖北”建设,才能实现富民强省的奋斗目标,才能以富民的实绩回报人民,最大限度地满足人民群众日益提高的物质需求,让人民群众共享改革开放和经济发展的成果。

(四)建设“富强湖北”是把握“黄金十年”发展机遇的必然选择

未来十年是湖北发展的“黄金十年”,我省已经具备支撑建设“富强湖北”坚实基础和良好态势。一是湖北已经步入工业化、城镇化、农业现代化“三化”同时加速阶段。2011年,我省制造业增加值占全部地区生产值的比重超过50%,城镇化率已突破50%。“三化”协同必将形成强大的系统合力,为“富强湖北”建设拓展巨大的空间。二是国家将全面启动促进中部崛起的新一轮进程,长江经济带开放开发进入整体、系统、实质性推进阶段,三峡后续工作规划、南水北调生态补偿、新一轮扶贫开发全面实施,为“富强湖北”建设提供了多重叠加的政策机遇。三是国际金融危机之后,国内经济格局发生改变,湖北具有的国内市场和交通枢纽优势,将逐步成为扩大内需前沿和建设“富强湖北”的核心优势。四是湖北素有“千湖之省”、“九省通衢”的美誉,更有“鱼米之乡”、“唯楚有才”的美名,在交通、工业、农业、生态、科教、文化等方面优势突出。特别是历届省委、省政府长期打基础、管长远的工作,形成的产业基础、基础设施、生态环境以及历史人文积淀等等,必将厚积而薄发,为“富强湖北”建设提供有力支撑。五是全省上下已形成干事、谋事、求发展、群情振奋的大气场,呈现出蓄势勃发、“中气十足”的强劲态势。“黄金十年”是湖北发展最大的机遇,我们唯有抢抓机遇,用好机遇,加快建设“富强湖北”,才能不负这一“黄金机遇”的历史性惠顾。

二、充分把握“富强湖北”的丰富内涵

“富强湖北”,从字面上讲,就是财富充裕、实力强盛的湖北,就是通过扎实的努力与卓有成效的奋斗使湖北富起来、强起来。具体讲,就是通过科学发展、跨越式发展,使湖北的经济总量更大、结构更优、质量更高,发展后劲更足,综合实力更强,人民生活更富,实现由经济大省向经济强省转变,走在中部地区甚至全国前列。

(一)“富强湖北”的本质要求

“富强湖北”既包含着对经济发展速度规模等量的要求,也包含着对经济整体素质、产业结构、综合竞争力等质的要求。 “富”:就是全省经济总量实现由2万亿元向3万亿元以上的跨越,并继续向更高水平迈进。主要经济指标在全国的位次进一步前移,转变经济发展方式取得突破性进展,产业核心竞争力和综合实力大幅跃升,在中部地区率先实现全面建设小康社会的目标。城乡居民实现充分就业,收入翻番、生活大幅改善,精神文化生活更加丰富多彩,基本公共服务水平和社会保障水平进一步提高,幸福感显著增强。

“强”:就是“三化”协调发展走在全国前列,全省经济实力再上新台阶;把湖北建成中部乃至全国重要的先进制造业基地、高新技术产业基地、优质农产品生产加工基地、现代服务业基地和综合交通通信枢纽;实现工业大省向工业强省、农业大省向农业强省、科教大省向科教强省、文化大省向文化强省的跨越;在中部崛起中的自主创新示范功能、“两型”社会建设引领功能和对外开放服务功能明显增强。

(二)“富强湖北”的基本特点

1、产业强。这是“富强湖北”的基础和依托。经济发展的本质内涵就是产业的发展,产业是财富的母体,创富的基础。建设“富强湖北”必须要有实体经济的产业支撑,工业发展的水平不仅直接关系一个地方经济发展的核心竞争力和综合实力,而且影响其城镇化、信息化和农业产业化发展的水平。工业强,则湖北强;工业兴,则湖北兴。做实做强工业,是“富强湖北”建设之要。农业是根、是本、是源、是重,是社会和谐稳定、经济平稳较快发展的根基。农业兴则百业旺,农民富则湖北足,农村稳则大局定。做实做强农业是“富强湖北”建设之基。现代服务业是提升“三化”同步协调发展、建设“富强湖北”的重要支撑保障,是提升农业、工业竞争力的“加速器”。正是基于此,省第十次党代会提出要加快推进新型工业化,努力建设工业强省;大力推进农业现代化,努力建设农业强省;强化服务业的战略地位。这是实现“尽快把湖北建成中部乃至全国重要的先进制造业基地、高新技术产业基地、优质农产品生产加工基地、现代服务业基地和综合交通通信枢纽”目标的重要支撑。

2、竞争力强。这是“富强湖北”的本质要求。在开放型经济和市场经济时代,一个地方的实力是通过竞争力体现出来的。综合竞争力是“富强湖北”建设的核心。经济综合竞争力是经济发展的数量与质量、速度与效益、实力与潜力、内部素质和外部环境等的综合反映。“富强”体现的就是一种竞争力、控制力和影响力。只有经济快速增长,财富总量持续增加,才能在区域经济竞争中增强吸引资源、争夺市场和辐射、带动周边地区的能力;只有大量吸纳和汇集外来要素,最大限度地整合和激活潜在要素,才能形成加快发展的强大力量。产业核心竞争力的提升是综合竞争力提升的关键环节。省第十次党代会将提升产业核心竞争力列入总体目标,这是“富强湖北”建设的关键和长久之计。充分发挥各种优势资源也是增强竞争力的重要环节,必须加强体制机制创新和科技创新,激发和释放科教、工业、农业、人才等优势资源的“能量”,形成现实生产力,增强市场竞争力。

3、后劲强。这是“富强湖北”建设的持久动力。“富强湖北”既是一个现实存在的概念,也是一个可持续的概念,既是目标,也是过程。这个过程的长短,主要体现于发展后劲强不强。经济发展后劲,是指一个地区在一定时期内经济可持续发展的能力。增强经济发展后劲,就是要实现“三化”协调发展,不断提升“三化”同步发展的支撑保障能力;就是要通过科技进步、制度创新、结构优化,使湖北经济发展更多地建立在科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的基础之上,实现经济可持续发展;就是要强化投资、交通等支撑作用,做大做强支撑湖北长远发展的“底盘”;就是要加快实施区域协调发展战略,形成多点支撑、多极带动的区域经济新格局。

4、实力强。这是“富强湖北”建设的重要目标和最终成果。综合经济实力是一个地方在一定时期所显示出来的经济领域的整体力量,它是考量一个地方发展水平最重要的尺度之一,主要包括经济规模、发展、效益和结构等指标。综合经济实力既是发展成果,也是发展条件。只有综合经济实力积累到一定规模,其他各项工作才有扎实的物质基础。目前我省正处于发展的上升期,这既为进一步提升综合经济实力打下了坚实基础,也对经济实现新的转型提出了迫切要求。省第十次党代会报告作出提升综合经济实力的决策,抓住了现阶段我省经济发展的核心问题,是立足省情、立足当前和长远的重大抉择。

三、凝神聚力,加快推进富强湖北建设

(一)扩规模,提高经济总实力。在相当长时期内,做大规模始终是湖北经济发展的头等大事。提升经济发展的质量,首先要有量的发展。量是前提,是基础,没有一定的量,质也没有意义。一定要抓住当前的历史性机遇,毫不犹豫地做大规模、扩张总量。一是做大做强产业。实体经济是产业之本,产业是财富之“源”。必须加快构建以现代农业为基础、新型工业为核心、现代服务业为支撑的现代产业体系。牢固树立“工业第

一、优先发展”的理念,大力实施“支柱产业倍增计划”和“千亿产业提升计划”,进一步推动汽车、钢铁、石化、装备制造、食品、电子信息和纺织等主导产业做大做强,产业规模向5000亿元乃至1万亿元迈进;同时,依托科教优势,突破性发展以光电子产业为代表的战略性新兴产业,推动工业化与信息化的融合发展。全面提升农业综合生产能力,建设一批特色农业强县、强市,为保障国家粮食安全多作贡献;深入实施“四个一批”工程,突破性发展农产品加工业,推动农业产业化总体水平进入全国前列,让越来越多的消费者“喝长江水、吃湖北粮、品荆楚味”。优先发展金融、物流等生产性服务业,促进服务业发展提速、结构优化、比重提升,努力建设全国重要的现代服务业基地。二是培育壮大市场主体。企业是市场经济的主角,有了企业这个主角,就能集聚产业发展所需的资源。培育目标上,要加快实施百亿企业培育计划,抓好100户重点企业培育试点示范,确保实现年初确定的过百亿企业30个、过50亿企业50个的目标;大力实施中小企业成长工程,完善推进机制,争取更多地增加规模以上工业企业。培育措施上,要引导企业练好内功,加快自主创新,夯实基础管理,提高企业核心竞争力;加大资金扶持,切实帮助中小企业化解融资难困境;加快改革步伐,形成有利于企业科学发展的体制机制,真正做到把优势资源汇聚到优秀企业。发展环境上,要减轻企业负担,不断优化有利于发展的软硬环境,强化“发展第

一、服务至上,一切为了发展、一切服务发展”的政务服务理念,减程序、减时限、减费用,真正把湖北打造成为发展软环境最优的地区。三是虚实并进放大财富效应。适度健康的虚拟经济是实体经济发展的“杠杆”和“助推器”,是财富迸发的“催化剂”。与沿海地区相比,我省的虚拟经济发展相对滞后,对实体经济的助推作用体现不充分。虚实结合、软硬协调,才能实现经济持续健康发展。要不断加大资本市场建设力度,加快武汉区域金融中心建设步伐。充分利用武汉东湖高新区获批“新三板”首批扩容试点的政策机遇,发挥光谷联交所等要素市场功能,促进科技金融结合,打造东湖“资本特区”。加强金融创新,提高监管水平,使虚拟经济更好地服务于实体经济发展。

(二)转方式,提升经济竞争力。转变经济发展方式,既是顺应当前市场变化形势的必然要求,更是实现今后更好更快发展的根本措施。近年来,沿海发达地区,主动调整结构,推进转型发展,虽然经济增速受到了一定影响,但为更长远的发展奠定了坚实基础。从湖北现实看,我们面临的资源环境瓶颈制约日益趋紧,必须切实增强调结构、转方式的自觉性,充分运用政策和市场双重“倒逼机制”,推进结构调整和经济发展方式转变,提高全省经济的综合实力和核心竞争力。当前,抓转型升级,关键要认真推进“三个转化”。一是质量转化为能量。物理学上,通过核裂变,质量能够转化为能量。湖北的科教、农业、工业、交通、人才等资源都是一流的,也就是湖北的“质量”是一流的,蕴含巨大的能量。但我们的能量释放太小,原因就是还没有发生“核裂变”。“核裂变”靠什么?靠体制机制创新。李克强副总理在湖北视察时特别强调,“创新体制机制是我国最大的‘红利’,也是中部地区最大的红利。”体制机制创新能够催生裂变,让质量释放出相应的能量,否则就只能是潜在的能量。二是优势转化为产业。我们有科教优势,但科技成果的转化率不够,科技成果产业化不够。如果科教优势特别是科研、技术、科技开发成果不能转变成生产力,不能形成新的科技产业,产业结构就得不到优化调整。三是产能转化为有效供给。企业在竞争中没有形成有效供给就没有市场,没有竞争力。通过市场的体制机制创新,加强品牌的打造,适应市场竞争的需要,这样的产能才能变成有效产能,这样的产业才能变成有效产业。

(三)打基础,增强经济承载力。投资是增强经济承载力的基础。湖北正处在工业化、城镇化加快推进阶段,做大做实做强投资,是扩内需、稳增长、调结构的重要支撑和现实之策,是关乎湖北长远发展的“底盘”。我们要实现湖北科学发展、跨越式发展,必须做大投资“底盘”。要认真落实国家产业政策和投资政策,确保全省投资规模增长幅度与科学发展、跨越式发展的要求相适应;加强产业政策引导和项目库建设,重点谋划一批大交通、大流通、大产业、大生态建设项目;进一步优化投资结构,把投资更多地向保障和改善民生倾斜,向经济社会发展的薄弱环节倾斜,向自主创新、节能环保倾斜,着力增强经济发展后劲和要素支撑能力。要千方百计吸引各路资金来鄂投资。对央企、外资、其他省的投资、民间投资等等,要从大局出发算大账,不能从部门利益角度算小账。解放思想,不求所有、但求所在,大胆地进行合资合作,实现双赢。做大投资“底盘”,不仅能在短期内为实现稳增长提供重要支撑,一些基础设施领域的重大投资从长远来看还能为“富强湖北”建设提供重要保障。要充分开发利用长江“黄金水道”,加快长江中游快速通道和综合交通体系建设,构建全国重要的综合交通运输枢纽;抓住国家大兴水利的政策机遇,加快实施一批打基础管长远的重大水利工程,解决农田水利的“最后一公里”问题,夯实现代农业发展的基础条件;优化能源结构和布局,构建安全、稳定、经济、清洁的现代能源体系;推进“三网融合”,大力发展物联网、云计算、移动互联网等新技术,提高信息基础设施建设水平。总之,要实现经济长远发展、持久发展,产业投入一定要加强,投资引擎一定要充分启动,投资的“底盘”一定要足够强大。

(四)促协调,强化经济耦合力。农业现代化、新型工业化和城镇化之间是一种互动耦合关系,它们之间相互联系、相互促进,自我循环演进又良性互动。没有工业化,城镇化就缺乏产业支撑;没有工业化,农业现代化就缺乏先进的物质技术和现代管理手段;农业现代化的过程,也是产业链条延伸、用工业化理念改变传统生产方式的过程,农产品加工业既是工业支柱产业,也是农业现代化的“筋骨”;而没有城镇化和农业现代化,工业化就缺乏有效载体和厚实的基础。当前,城镇化滞后于工业化、农业现代化滞后于工业化和城镇化,是我省鲜明的阶段性特征。以“三化”协调发展为总抓手,推进“富强湖北”建设,体现了对湖北省情、阶段性特征以及现代化规律的准确认识和深刻把握。就是要大力推进新型工业化,努力建设工业强省,做大湖北工业的规模,提高产业竞争力,发挥工业化在“三化”中的龙头和先导作用。就是要扎实推进农业现代化,努力建设农业强省,提升农业综合生产能力和农业产业化水平,发挥农业现代化在“三化”中的基础作用。就是要大力推进新型城镇化,提高城镇发展的水平和质量,提升城镇对工业化和农村人口转移的承载力,发挥城镇化在“三化”中的枢纽作用。就是要把城市和农村、工业和农业存在的问题及其相互关系综合起来研究,统筹解决,协调发展。既要发挥城市对农村的辐射作用,发挥工业对农业的带动作用,又要发挥农村对城市、农业对工业的促进作用,形成协调发展、良性互动的新型工农关系、城乡关系。在“三化”协调的同时,还要以“支点”建设为统领,推动区域协调,形成多点支撑的发展局面。“一花独放不是春”,“百花齐放春满园”。必须大力实施“一元多层次”战略体系,通过“一主两副”辐射带动,一“红”一“绿”奋起追赶,“中国农谷”、“壮腰工程”、“香城泉都”、“谒祖圣地”以及转型发展、统筹城乡等一批区域中心城市和大城市加快发展,在湖北形成多点支撑、多极带动、各具特色、竞相发展的区域协调发展新格局,加快推进“富强湖北”建设。

推荐第8篇:腾飞!发展!富强!

腾飞!发展!富强!

——走进新时代

总想对你表白,我的心情是多么豪迈

总想对你倾诉,我对生活是多么热爱

勤劳勇敢的中国人,意气风发走进新时代

啊,我们意气风发走进新时代

面对日益发腾飞的中国,我们有太多的感慨。中国的近代史是令国人哀痛的,儒雅的盛世被野蛮的坚船利炮击成记忆的碎片。我们无能为力的看着千年的沉寂被踏得支离破碎。当西方的铁骑在中国驰骋时,有多少人就那样唯唯诺诺地在压迫的大山中求生存。曾经的中国渴望着光明,曾经的中国憧憬着自由,曾经的中国向往着富强。正是因为有了这不懈的追求,勤劳勇敢的中国人民才真正把建设新中国的名号打响。光明、自由、富强成为人们心底的最强音。中华民族不是一个没有血性的生物群。从太平天国的洪秀全到中华民国的孙中山,我们一次次地反抗压迫。从国民党到共产党,我们按照国情来改变。当心中国的旗帜飘向长空,飘向世界,有多少人潸然泪下。我们知道一个新的中国就此进入世人的视线。今天的中国经过了黑暗的洗礼,走向了光明;今天的中国摆脱了封建的束缚,拥抱了自由;今天的中国,克服了贫困的羁绊,实现了富强。

让我告诉世界,中国命运自己主宰

让我告诉未来,中国进行着接力赛

承前启后的领路人,带领我们走进新时代

啊,带我们走进新时代

面对日益发展的这样中国,我们有太多的欣慰。“发展才是硬道理”中国的优秀领导人始终坚持着这一核心思想,为新中国的发展不懈奋斗者。从“大跃进”到人民公社化再到千年浩劫我们一次次地碰壁。我们来不及摸清规律,来不及分

析国情,我们有的是满腔豪情,我们有的是被压抑了百年的勇敢,奋往直前,我们毫不畏惧,即使是碰得头破血流,我们依然坚定我们的理想,依然坚定我们的崛起之梦。今天,在五六十个民族的大家庭中,各民族和睦相处共同发展的民族区域自制是人民智慧的结晶。拿自治区的繁荣富强,则是人们不懈奋斗的有力见证。他们用汗水浇灌着新中国的萌芽,他们用智慧启迪着新中国的发展!

我们唱着东方红,当家做主站起来

我们讲着春天的故事,改革开放富起来

继往开来的领路人,带领我们走进新时代

高举旗帜开创未来

面对日益富强的中国,我们难忘上世纪六七十年代。一股春风吹开了中国的大门,改革开放的号角响彻神州大地,老人的手沧桑而有力,圈圈点点出伟大的不朽,我们大跨步勇敢向前,让理论和实践更为耀眼。引用资本主义的市场,激活了僵硬的经济,在短短的几十年里,中国有了质的飞跃。国家视野开阔,经济腾飞,人们安居乐业,改革开放的风让我们看到了一个春天的风姿。奥运世博告诉我们幸福就在眼前。

作为新时代的中学生,未来社会主义的接班人。我们要坚信“少年强则国强“我们每个人都应该成为一只破茧的蝶,相信自己,战胜自我,放弃胆怯与懦弱,勇敢地将那束缚自己的茧捅破。破茧而出,舒展腰身,在万紫千红中描绘属于自己的色彩。在新中国的建设中贡献自己的力量,向着更广阔的苍穹扇动有力的翅膀

“星星之火,可画诗篇。”当我们洗尽铅华,看到的更是那曾经沉睡的巨龙以“不鸣则已,一鸣惊人”的态势跃向世界!

推荐第9篇:中国富强梦

中国富强梦

中华人民共和国五千年历史如同一条江河,滚滚流动在每一个中国人心中。历史上的每一次不平凡的事变,每一次惊天动地的战争,都化作一个个水滴,汇聚成一条江河。我安然走到河边,凝视着这五千年来的历史结晶。我捧起几颗寄托着中国璀璨历史的水滴。

这颗水滴记录着“神舟”一号至十号飞船成功发射。这证明中国的科技水平在提高,中国没有落后,是跟着世界的步伐前进的。

那颗水滴记载着中国成功申请举办奥运会,世博会。中国用行动项向世界宣告中国有了在世界上生存的权力,有了与世界竞争的能力。中国璀璨的光芒照亮每一片区域。 从手中洒落的水滴记录着中国从菲律宾手中夺会黄岩岛,夺回了属于自己的领土。中国人民强大起来了,中国是独立的。中国不惧怕任何一个国家,中国的领土与尊严是不可以侵犯的。这鼓舞着每一个中国人,沸腾着每一个角落。 沧桑的历史,记载着每一次中国带给世界的震惊与“惊喜”。在未来,中国要让更多的辉煌写入史册。

在完成中国梦的过程中,要让更多属于我国的领土回归,要提高农业,军事,科技水平。使整个中国万象更新。 现在,中国梦以不再是梦,它已逐渐有梦变成现实。因为中国在稳步提升,梦想在为中国扎上一双成功的翅膀。我

相信,中国在未来不管遇到什么坎坷,都会迎刃而解。实行完中国梦,也就实行了人民的梦想。中国,为中国梦将成为现实而奋斗吧!加油!

推荐第10篇:祖国的富强

中国的历史历历在目,每当上历史课,老师讲着中国被侵虐,我总想我为什么不是出生在那时候,那样我就可以为国家出一份力了。

1937年12月13日,日军攻占南京。黑暗和恐怖笼罩了整个南京城,短短六周时间,惨绝人寰的日军屠杀了中国30万人。

今天,我们在旧中国满目疮痍的废墟上走出了一条中国特色社会主义的道路,取得了辉煌成就,一个充满生机和活力的社会主义大国已经巍然屹立在世界东方。

而我的梦想在祖国崛起的道路中被一次又一次实现。

当巨大的蘑菇云绽放在我国西北核试验基地上时,我知道我的梦想实现了。巨大的火球迸发出耀眼的光芒,我的心随它翱翔在高山之巅。我听见了西北传来的爆炸的响声,向世界宣布中国站起来了!

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当甘肃酒泉东风靶场传来轰隆的声响时,我知道我的梦想实现了。红红的火焰送走了中国第一颗人造卫星“东方红一号”,我的心随它翱翔在遥远的太空。我听见了那里传来的一声声动人的乐曲,向世界宣布中国站起来了!

当杂交水稻绿遍神州时,我知道我的梦想再一次实现了。温暖的风吹来阵阵稻香,我的心随它翱翔在绿油油的稻田里。我听见了农民伯伯们开心的笑声,向世界宣布中国站起来了!

我望着祖国的大好河山,听着祖国各处的欢声笑语,收获着祖国崛起的点点滴滴。我的梦想之花盛开在祖国成长的每个角落,见证着东方雄狮的每一声怒吼!

祖国富强了,渐渐成为了一个有实力的国家,在军事上,在经济上,慢慢的富强了,我们要善待身边的每一个人,我们只有共同努力,团结友爱,中国才会更强大。

第11篇:富强篇教案

社会主义核心价值观大讲堂

——富强篇

新乡铁二中 朱军荣

尊敬的领导,亲爱的同仁: 大家下午好!

欢迎来到新乡铁二中社会主义核心价值观大讲堂,我是今天的主讲人,今天我讲的主题是社会主义核心价值观之富强篇,本堂课共有六个环节,

一、背诵社会主义核心价值观,

二、听歌曲,

三、讲内涵,

四、赏影片,

五、谈感悟,

六、送祝福。首先我们进入第一个环节诵读社会主义核心价值观。

一、背诵社会主义核心价值观 大家与我一起背诵:

富强民主文明和谐,自由平等公正法治,爱国敬业诚信友善。

二、听歌曲 《富强歌》

正如歌曲所唱,我们的城市越来越兴旺,我们的乡村越来越漂亮,我们的祖国越来越富强!

下面我们进入第三个环节讲内涵

三、讲内涵

1 富强是社会主义核心价值观的首要内容,属于国家层面,富强包含着不可或缺的两个方面,一是富二是强。富是富裕富足,强是强大强盛,它既指国家富强,又包含人民生活幸福,既包括经济,又包括政治军事文化科技等等各个方面。在不同的阶段对富强有不同的理解。我国十三大提出经济发展三步走战略:第一步,从1980年到1990年,解决温饱;第二步,到二十世纪末,人民生活总体上达到小康水平;第三步,二十一世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。前两步已经实现,为了实现第三步,十八大报告提出两个百年计划:到建党百年,全面建成更高水平的小康社会;到建国百年,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。党的十九大报告指出:党的19大到20大,是两个100年奋斗目标的交汇期,从2020年到本世纪中叶,分为两个阶段来安排,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现现代化,第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建设成为富强,民主,文明和谐美丽的社会主义现代化国家。这是中国共产党人几代人的夙愿,是中华民族最大的梦想,被誉为中国梦,中国梦提出之后,掀起了一系列做梦热潮,出现了哪些梦呢?哪位老师说说?

刘正刚老师:强军梦,强国梦,航天梦,航母梦,祖国统一梦,奥运梦。

中国梦就是人民梦,民族好,人民才好!

2 中国领导人站在历史高度,正确决策,制定正确的路线方针政策,提出适合我国国情的发展战略和治国方略,坚持走中国道路,带领中国人民不断进取,锐意创新,取得一个又一个的辉煌成绩,创造一个又一个奇迹!

我国经济建设取得重大成就。党的十九大报告指出,我国经济保持中高速增长,在世界主要国家中名列前茅。国内生产总值从54万亿元增长到80万亿元,稳居世界第二,对世界经济增长贡献率超过百分之三十。

2013到2016年,国内生产总值平均增长达到7.2%,回顾全球,这是无可企及的成绩单,中国人民有更多的幸福感,自豪感,获得感,安全感,中国实现了从站起来,富起来,到强起来的伟大飞跃,这就是你我共筑的辉煌中国!

下面进入第四个环节欣赏影片

请欣赏《辉煌中国》之《圆梦工程》片段。

四、赏影片

谁能用几个简短的字,把片中我国的圆梦工程概括出来? 胡元喜老师:中国桥,中国路,中国车,中国港,中国网 另外还有西气东输,西电东送,南水北调工程,这只是我们圆梦工程中的极少数, 很多成为世界之最。

我国提出网络强国战略。中国将5G商用时间提前到2020年,全球领先。没有信息化就没有现代化,让互联网发展成果融进百姓的笑容,让中国先进的技术服务世界,中国已建成全球规模最大的4G网

3 络。

我国还提出科教兴国战略和人才强国战略。大力实施创新驱动发展战略,把创新作为引领发展的第一动力,把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,把我国建设成为创新型国家。创新驱动发展战略的大力实施,创新型国家建设取得丰硕成果,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。科技为企业插上了腾飞的翅膀!科技同样也改变了我们的生活方式。

下面请欣赏《辉煌中国》之中国特产快递业 外国人最想带回家的中国特产是什么? 赵喜平老师:共享单车,支付宝,网购。

中国的高铁当属世界第一,坐上它几个小时就能体验到四季变化,咱们中很多老师都深有体会,很多外国人也特意到中国体验高铁。高铁的飞速发展也得益于我国科技的发展。下面请欣赏《辉煌中国》影片之《高铁复兴号》。

与国家有关的最流行的一句口头禅是什么? 赵莉老师:厉害了,我的国! 被誉为新时期的四大发明是什么?

丁洁老师:共享单车,网购,支付宝,高铁。

科技推动我国国防事业的发展,请欣赏短片《辉煌中国》之《国防建设》。

又是中国骄傲。

我国实施对外开放的基本国策。随着我国经济的发展,实力的增

4 强,我国的国际地位不断提高,在国际上越来越接近世界舞台的中心,在国际舞台上发出最响亮的声音。下面请欣赏《辉煌中国》之《对外开放》和《中国式撤侨》。

无论你在世界的哪个地方,无论你在什么情况下,祖国都能带你安全回家!中国式撤侨让世界感受到中国温度和中国速度。有一种骄傲叫我是中国人,有一种幸运叫我是中国人,有一种安全感叫我是中国人!这是基于祖国强大从心底发出幸福的呐喊。下面进行第五个环节,谈感悟。

五、谈感悟

观看了辉煌中国纪录片,相信大家热情澎湃,感触颇多,请说说你的感受?

王鑫老师:在党英明的领导下,我国实现了站起来富起来强起来的历史性跨越,我们的党是伟大的党,正确的党,我们要热爱党,跟党走。

付学敏老师:中华民族是勤劳勇敢富有智慧的民族,创造了一个又一个令世人赞叹的奇迹。

孙永莉老师:中国在世界舞台上发挥着越来越重要的作用,走出了世界最强音,世界的发展离不开中国,这也彰显了中国的富强,作为炎黄子孙为祖国的强大而骄傲和自豪。

樊莉萍老师:富强中国,需要你我共筑,我们每个人要立足本职工作,做好所从事的事业,作为教师,那就是忠诚党的事业,教育好

5 学生,为祖国培养合格的人才。

谢谢大家精彩的发言,下面进入最后一个环节送祝福。

六、送祝福

我们相信以习近平主席为核心的党中央领导中国人民,不忘初心,牢记使命,同心同德,同向同行,砥砺奋进,决胜全面小康,一定会交出一份令人民满意的答卷。一个富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国必将实现。愿祖国越来越辉煌,人民生活越来越幸福安康!

今天的社会主义核心价值观大讲堂到此结束,谢谢大家!

6 中国梦提出之后,掀起了一系列做梦热潮,出现了哪些梦呢? 刘正刚老师:强军梦,强国梦,航天梦,航母梦等等 谁能用几个简短的字,把片中我国的圆梦工程概括出来? 胡元喜老师:中国桥,中国路,中国车,中国港,中国网 外国人最想带回家的中国特产是什么? 赵喜平老师:共享单车,支付宝,网购。 与国家有关的最流行的一句口头禅是什么? 赵莉老师:厉害了,我的国! 被誉为新时期的四大发明都是什么? 丁洁老师:共享单车,网购,支付宝,高铁。

王鑫老师:在党英明的领导下,我国实现了站起来富起来强起来的历史性跨越,我们的党是伟大的党,正确的党,我们要热爱党,跟党走。

付学敏老师:中华民族是勤劳勇敢富有智慧的民族,创造了一个又一个令世人赞叹的奇迹。

孙永莉老师:中国在世界舞台上发挥着越来越重要的作用,走出了世界最强音,世界的发展离不开中国,这也彰显了中国的富强,作为炎黄子孙为祖国的强大而骄傲和自豪。

樊莉萍老师:富强中国,需要你,我共筑,我们每个人要立足本职工作,做好所从事的事业,作为教师,那就是忠诚党的事业,教育好学生,为祖国培养合格的人才。

7 富强是社会主义核心价值观的首要内容,属于国家层面,富强包含着不可或缺的两个方面,一是富二是强。富是富裕富足,强是强大强盛,它既指国家富强,它既指国家富强,又包含人民生活幸福,既包括经济,又包括政治军事文化科技等等各个方面。富强在不同的阶段有不同的理解。我国十三大提出经济发展三步走战略:第一步,到1990年,实现温饱;第二步到二十世纪末,人民生活总体上达到小康水平;二十一世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。第一第二步已经实现,为了实现第三步,十八大报告提出两个百年计划:到建党百年,全面建成更高水平的小康社会;到建国百年,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。是中国共产党人几代人的夙愿,这是中华民族最大的梦想,被誉为中国梦,中国梦提出之后,掀起了一系列做梦热潮,出现了哪些梦呢?哪位老师说说?

还有祖国统一梦,奥运梦。中国梦就是人民梦,民族好,人民才好!中国领导人站在历史高度,正确决策,制定正确的路线方针政策,提出适合我国国情的发展战略和治国方略,坚持走中国道路,带领中国人民不断进取,锐意创新,取得一个又一个的辉煌成绩,创造一个又一个奇迹!

经济建设取得重大成就。十九大报告指出,经济保持中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值从54万亿元增长到80万亿元,稳居世界第二,对世界经济增长贡献率超过百分之三十。

8 2013到2016年,国内生产总值平均增长达到7.2%,回顾全球,这是无可企及的成绩单,中国人民有更多的幸福感,自豪感,获得感,安全感,中国实现了从站起来,富起来,到强起来的伟大飞跃,这就是你我共筑的辉煌中国!

我国提出网络强国战略。中国将5c商用时间提前到2020年,全球领先。没有信息化就没有现代化,让互联网发展成果融进百姓的笑容,让中国先进的技术服务世界,中国已建成全球规模最大的4G网络。

我国还提出科教兴国发展战略和人才强国战略。大力实施创新驱动发展战略,把创新作为引领发展的第一动力,把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,把我国建设成为创新型国家。创新驱动发展战略大力实施,创新型国家建设成果丰硕,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。科技为经济发展插上了腾飞的翅膀!科技也改变了我们的生活方式。

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第12篇:中国梦,富强梦

当我年轻时,站在五颜六色的地球上,第一次翻转是寻找位于世界东部的公鸡。母亲说,这是我的国家。她的神奇又辽阔,蜿蜒的长城是她的骄傲,黄河的奔腾是她的血,高耸的台山是她的骨干。

通过历史的眼光,站在年代的肩膀上,回顾我的国家,经历了千千万万的艰难。我似乎看到日本侵略者入侵北京,疯狂烧毁圆明园;我似乎看到日本人正在燃烧,杀死,血染这片神圣的土地。

鲁迅说:没有沉默爆发,沉默地死了。国家的兴衰,每个人都负责任,成千上万的中国人站起来,他们用血和汗水浇灌了丰富而强大的中国梦。中国空间的父亲钱雪森放弃了美国的优越生活,决心回到中国导弹的有效性,原子弹发射至少20年,美国和美国;一代伟大人民邓小平坚持改革开放,坚信发展是最后的话,决心带领穷人落后中国走上进步和丰富 坚强的道路。

今天的中国已经成为经济强国,军事力量和先进技术。当中国成功举办奥运会时,当九神飞翔的时候,当龙进海时,我相信每一个中国人都要实现中国丰富而强大的梦想和自豪。但是,我们不能舒服地享受现在的幸福生活,驱逐权力,没有侵略,今天的中国正面临新的挑战。日本为钓鱼岛打仗,菲律宾抓获中国船员,美国质疑我们的人权。我们如何在21世纪不能成长?

有人说我们的力量有限。是的,一个人的力量是很小,但是,所有的柴火是高的。成千上万的无意义的小梦想被汇集,汇集,最终凝聚成一个伟大的中国梦。对于这个梦想,我们学会独立,自己做的事情;对于这个梦,我们努力学习,充满智慧;为这个梦想,我们团结一致,勇敢明天。

少年智慧是中国智慧,少年强中国强者,青少年梦想中国的未来有希望。

梦是太阳,梦是充满力量。

第13篇:富强升旗仪式主持稿

提起社会主义核心价值观,我们之中的很多人可能都抱着一种并不关心的态度,因为他们看起来就像是政治书里的内容,隔着厚厚的纸张,也隔着难以逾越的距离。而事实上,这精简凝练的二十四个字并不是教条主义,也不是空洞的口号,理解这十二个词,可以让我们和中国的发展和腾飞走得更近。既然今天我们把主题缩小到了社会主义核心价值观中的“富强”二字,理解起来便容易得多了。今天我想谈的就是我作为一个中学生,对于富强二字的理解,于国于己,这两个字究竟有怎样的含义。

富,可能很多人自然而然地把他理解成富裕,纯粹拥有大量的金钱。没错,拥有雄厚的财力是一个国家发展的基础,腰缠万贯财富对于一个人而言也说得上是一种成功。但是,在一味的对于金银财富的追求中,很容易催生一种人群,就是我们所谓的“土豪”。“土豪”们之所以成为大家的调侃对象,是因为他们缺少了另外一种重要的财富——精神和文化的富足。物质上的富足很容易让人挥金如土,而精神上的富裕能够让人从善如流。对于一个国家,物质上的财富是成为强国的基石,但如果没有文化底蕴和诸如此类的精神财富,发展只会停留在表面,逐渐形成一种千篇1律的所谓“现代文化”。阿布扎比和迪拜看起来都是高楼林立、豪车云集,但北京城的碧瓦红墙,江南水乡的温婉含蓄才真正的浓缩了中国的精神财富。从某种角度而言,礼仪兴邦,只有拥有了精神财富,发扬传统文化的独特性,才能更好地取得物质上的富裕。 强,不是像有些国家在国际舞台上毫不收敛的强势,也不是在外交关系中强词夺理的强硬。国强,它是指政治势力的强大,实在国际事务中广泛的参与和话语权,捍卫本国的外交礼仪,拥有调节国际争端的能力;国强,它是指科技实力的强大,可以独立自主地生产高科技产品,账务航天、国防等领域的高精尖科技;国强,它是指经济实力的强大,可以保证国家经济体稳定的运行,在跨国贸易中崭露头角,占据主导地位。我们追求的强大,不是独霸天下,而是国家复兴之路的动力之源。曾经,“弱国无外交”的耻辱烙印犹存,如今,外交舞台上的中国已然的调节事物的主角。曾经,我们受制于外国技术的保密性,如今,我们的嫦娥正在天宫中圆一个千年之梦。曾经,我们被外国的反垄断倾销法限制,如今,我们已经拥有了全球最大的海外市场。 我们的富强,在今日,已不是一个遥不可及的梦。

所谓富强,其实是相辅相成的。国富即民强,民强则国富。拥有了雄厚的经济基础,怀揣着历史文化的瑰宝,我们的国家才能在成为强国的道路上走得更快、更稳。

对于我们,理解“富强”的意义远比解答试题深远得多。作为中学生,我们要保有和发扬的是文化与文明,我们要汲取的,是科学的知识、是实践的能力。作为中国未来发展的中坚力量,对于富强的追求要深入每一个人的心中。做一个拥有精神财富的人,用知识与力量获得物质的富足,千万个富足的心灵组成一个国家的未来。富强之路,始于足下。

第14篇:万富强演讲稿

清华大学法律硕士为武进学子作的励志讲座

万富强是我的弟弟,正在读清华大学的法律硕士,去年,应母校校长——武进区泰村实验学校李国方校长之邀,为他们学校的初中学生作了一次励志讲座。

现在,将他的演讲稿和大家分享:

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!

(一)序言

首先我非常感谢李校长使我有机会,能够和在座的各位学弟学妹,进行一次面对面的交流和沟通。今天作为一名学长站在这里,我的确是心潮澎湃,百感交集。

如果十年前,我读初中时,有人跟我说,我会免试保送进入苏州大学,我会觉得是异想天开,大学之梦过于遥远;如果五年前,我读高中时,有人跟我说,我会到水木清华读硕士研究生,我会觉得这是痴人说梦,清华可是国内最负盛名、首屈一指的高校啊。

但是,今天我站在这儿,说明我已经全部做到了,我已经成功实现了我的大学梦,我的水木清华梦。

(二)求学经历

回想起至今为止的18年求学之路,感慨万千,也想借此机会,做一次梳理,希望可以给各位学弟学妹提供一点求学方面的借鉴和启发。

我的小学阶段是在泰村的港口小学度过的,小学六年,天真烂漫,和在座的很多小男生一样,整天只知道玩,在乡村的田野里,上树掏鸟窝,下河捉鱼虾。学习成绩很一般,也是老师的重点关照对象之一,偶尔得一次三好生,能够兴奋一个月。我现在都还清楚记得是在四年级上学期获得三好生,年前领成绩单的那天,我到亲戚家做客,就请假了没去,回家后发现了夹在寒假作业中的奖状,高兴得又蹦又跳,同时还一直很遗憾没有亲自去领。所以说在座的各位同学应该充满信心,只要在小学阶段得到过一次三好生的,就都有机会进入清华大学。

我觉得初中阶段实在是一个非常关键的时期,我也是在初中阶段才逐渐崭露头角,已经开始意识到学习的重要性。现在想来,促使我开窍的因素有两个,一个,当然是年龄的增长,开始要面子了,觉得学习学好了,在同学中很有面子,很风光啊,这是人之常情;另一个,就是家庭因素,我父母都是农民,当时种了十几亩地,还要养猪,外出打工,非常辛苦,看着家人含辛茹苦的供我读书,自己怎么忍心不好好读书呢!

在初中阶段,抓紧时间,力争上游,至少有两个好处,第一,包括之前的小学时期,主要是打基础阶段,在这个关键时期,你所学到的全部知识,会使你的

终身受益非浅同时也在一定程度上决定了你日后发展的空间;相反如果这个阶段没有起色的话,就会成为你以后学习的瓶颈,制约你的不断进步。第二个好处,就很现实了,初中时期把成绩搞上去,就可以进入一所重点高中,而就读一所好高中,就是你大学之梦的第一步。

我还是比较幸运的,初中毕业,如愿以偿的进入奔牛高级中学。高中时期的学习经历,我不想多谈。大家以后会体会到,极端的单调,程式化,加上又是寄宿制,只要你按照老师教导的一步步走下来,进入一所大学是绝对没有问题的,尤其可喜的是现在高校普遍扩招,大学的录取率不断提高。相比同龄人而言,我依然比较幸运,在高三时由于会考成绩突出,在年级十二个班级中名列第二,被推荐免试保送苏州大学。

我听说我们实验学校每年都有保送重点高中的名额,这是对我们学校教学质量的充分肯定。但是,我的保送在名气上很好听,但也是有利有弊。保送大学对高中生来说的确是一把双刃剑,保送一般不能自己选择学校和专业,而大学专业的选择却在一定程度上决定着你以后的发展方向和命运。同时,我一直也觉得很遗憾,没有经历高考的洗礼,身心的承受能力没有得到锻炼,这对我大学毕业前期考研时的心态有一定的影响。

大学生活,相信大家也都有所耳闻了。相比以前的学习阶段,大学很自由,学习压力不大,可以有大把自己支配的时间,可以参加或者自己组织各种感兴趣的社团,可以接触到五湖四海、形形色色的人,这是一个培养自己各方面能力的黄金时期。现在有很多人,对大学生不屑一顾,大学毕业工作也难找,我觉得这并没有减弱大学的魅力。持这种观点的人只是缺少一种长远的眼光,作为一个现代的年轻人,没有经历过大学的教育实在是一种遗憾,大学更多的职能是一种通才教育,是教你怎样做人的,是提高公民素质最便捷最理想的途径。我们现在很多人,对大学的期望太高了,期望越高,往往失望越大。

大学四年,是非常宝贵,同时也是非常短暂的。在大四上半学期,迫于工作的压力,也出于提升自我的需要,我毅然决定考研,而且是选择了一个自己完全没有接触过的专业。其实如果说我从立志考研就把清华作为首选,明显有点自不量力了。清华、北大这样的学校,每年的研究生招生数量很有限,往往一个专业都有几千人报名,而能录取的就只有几十人,压力之大是可以想象的。我曾经考虑过考上海交大、复旦大学、南京大学,之所以后来最终选择了清华,一方面是备考准备很充分,信心大增,另一个原因还在于有清华作为努力目标,确实觉得干劲很足。当然,现在回过头来想一下,觉得还是有点后怕啊!

选择考研,尤其是选择考清华,就意味着你要准备过大半年苦行僧的日子。当其他同学都在忙着找工作,上网、打球、外出游玩,你却要在数九寒天,在冰

冷的教室里上自习。而且,你看的和思考的又是自己不熟悉的东西。05年元旦那一天,我深夜自习完从教室走出来,才发现外面早已下起了大雪,地上厚厚的积雪已经不能骑车了,我穿着布棉鞋,深一脚浅一脚,艰难的行走在苏州寂静的大街上,当时四顾无人,一片苍茫的孤独感受我现在都还记忆犹新。依然很幸运,我考研初试成绩很理想,达到了清华的分数线,获得了去北京复试的机会。清华之所以难考,还在于其复试要求很严酷,在北京经受了近一个星期的折磨后,我顺利进入了最后正选的名单,至此终于可以松一口气了。

(三)学在清华

如今我已经在清华学习了一年半了,再有一年半我就毕业了,我相信大家对清华的学习经历也一定更有兴趣吧。其实,用一句话来形容在清华学习的感受,那就是清华对我来说是人间天堂,我为能进入清华而骄傲,我为我当初的选择而自豪,我觉得自己付出的努力和精力都是值得的!

“大学之大,非谓大楼之谓也,乃谓大师之谓也!”清华原校长梅贻琦的这句话,相信很多在座的老师都已经听说过了,说的是,评价一所学校的好坏优劣,不能从教学的硬件出发,而要看这所学校有没有可以引领学生不断进步的好老师,做学生的向导,带领学生尽情的领略学术研究高峰,扩展他们的视眼,教会他们看问题的角度和思路。其实这句话,不仅可以概括大学的情况,对任何一所学校都可以用这个衡量标准。我们实验学校学风严谨,所有老师都兢兢业业为同学们传道授业解惑,很多老师也是我当年的授业恩师,我相信各位同学只要按照老师的教导勤奋学习,一定会学有所成的。

学在清华,你可以接触到各个学科真正的大师,感受到他们学识的渊博,或平易、或张扬的人格魅力,更可以站在学术研究领域的高峰上,一览众山小。就我所就读的法学院来说,给我们上课的有刑法学界的泰斗张明楷教授(曾是我复试期间的主考官);有“京城三卫”之称的张卫平教授;武汉大学前法学院院长马俊驹教授;海牙国际法院大法官王铁崖的关门弟子,权威国际法专家,李兆杰教授。不一一例举,能在清华立足的老师的履历几乎都精彩纷呈,都是自己研究方向上公认的权威和专家。聆听这些大师的授课,耳濡目染他们的治学方法和态度,学生的进步之快是可以想象的。

学在清华,不仅可以感受大师的魅力,同学之间的切磋交流也是让人受益匪浅的。清华素来有“工程师的摇篮”的称号,理工科的学生是主力,清华的理工学生都比较踏实好学,深受清华的校训“行胜于言”的熏陶,与他们多接触、多交流也可以拓宽彼此的知识背景,相互取长补短。就我的法律专业来说,我同方向的同学,年龄差距很大,最小的是87年生,最大的是73年生,相差十六岁,

而且同学之间的教育背景、知识水平也各异,大家在一起交流时,往往会擦出很多思想的火花。

学在清华的第三个好处,就在于你能接触到很多意想不到的资讯,获得很多意想不到的机会。几乎所有的学界泰斗,政界名流,商界巨子都以能到清华发表演讲为荣,从克林顿到小布什,从连战到宋楚瑜,从易中天到李连杰,只要你高兴并且有时间,你可以听到形形色色的演讲,与这些当代的风流人物进行近距离的接触。李敖在清华的演讲,网友评价过于犬儒主义(其实是医治中国政坛的弊端唯一可行的办法);朗咸平教授关于改革开放的反思,关于外汇储备超万亿的忧虑(结合深圳纺织业)也许可以谈一下时弊问题。

清华这块金字招牌给清华学生带来了很多难得机遇,我在这里可以结合一些我自身的体验,给大家做一个形象的说明。

(1)亚洲博鳌论坛循环经济峰会,在清华和北大两所高校招二十名志愿者,我也报名参加,经过一场全英语的面试后,成功入选。博鳌论坛的宗旨,志愿者的工作,我的主要工作,我的经历体会,博鳌对我们的书面评价,学生和学校的息息相关,荣辱与共。呼应只是属于清华、北大学生的机会。

(2)成功入选清华国标队,训练拉丁舞,多次应邀外出表演

(四)总结

“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,这是我收到清华大学录取通知书时内心唯一的感受,与大家一起共勉。

从绝望中寻找希望,坚持不懈地为梦想而奋斗,人生终将一片辉煌! 谢谢!

第15篇:词语意思

词语意思

德高望重:道德高尚,名望很大。 波光明灭:水波忽明忽暗的样子。 津津乐道:很感兴趣地谈论。 飘飘洒洒:飘舞着落下来。

驻足痴望:指停下脚步痴痴地看着。 绵亘:接连不断(多指山脉等)。如:大别山绵亘于豫、皖、鄂三省的边界上。 熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。 行色匆匆:匆忙赶路的神态。色:这里指神态。

荡涤:洗涤。如:这里的山光水色,足以荡涤胸怀。

竣工:工程结束,完工。 藐视:轻视、小看。

赞叹不已:已:止,完。

不断地称赞。 弃养:婉辞,指父母死亡。 寝不安席:无法安然入睡。 终天之恨:终身的遗恨。 薄暗:昏暗。 沮丧:灰心失望。

艳阳天:指明媚的春天。

蹒跚学步:学走路时,摇摆不稳的样子。

要挟:利用别人的弱点,强迫别人满足自己的要求。

水落石出:水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。

立地顶天:也作“顶天立地”,诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大,气概雄伟豪迈。

自作自受:自己做错了事,自己承受不好的后果。 心惊肉跳:形容担心祸患临头,害怕不安。 一如既往:跟过去完全一样。 瞥见:一眼看见。

声望:为众人所仰望的名声。 谋面:彼此见面,相识。

兴高采烈:形容兴致高,精神饱满

忐忑不安:形容人心神不安定的样子。忐忑:指心神不安。 汹涌澎湃:波涛翻滚的样子,风浪搏击的声响,形容声势浩大。 刻骨铭心:形容记忆深刻,永远不忘。多用于对别人的感激。 纷至沓来:纷纷到来。 枯槁:(草木)干枯;(面容)憔悴。

奄奄一息:只剩下一口气,形容临近死亡。 肆虐:任意残杀或迫害。 眷恋:(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋。 追悼:对死者表示沉痛的怀念。 吊唁:祭奠死者并慰问家属。

恍然大悟:形容猛然一下子明白过来 饱经风霜:形容经历过很多的艰难困苦。 憎恶:憎恨,厌恶。

赫然:形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。

囫囵吞枣:把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。

张冠李戴:姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。 失声痛苦:因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。

姗姗来迟:形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地很晚才到来。 逸闻趣事:指世人不在知道而感兴趣的传闻和故事。 抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。

哭笑不得:形容处境尴尬,不知如何是好。 千方百计:想尽或用尽一切办法。

哭笑不得:形容处境尴尬,不知如何是好。 威风凛凛:声势或气派令人敬畏。 排山倒海:比喻力量强,声势大。

震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。 炯炯有神:形容(眼睛)明亮,有神采。

泣不成声:哭不出声来。形容十分悲痛。泣,小声哭。 知音:理解自己心意、有共同语言的人。

雕梁画栋:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。 巧夺天工:形容技艺巧妙。

断断续续:时而中断,时而继续。 纯熟:指功夫深,非常熟练。

水天相连:水和天连接起来。

清幽:秀丽、幽静。

恬静:很安静。

璀璨:形容玉石的光泽鲜艳夺目。 暗无天日:看不到一点儿光明。 一反常态:完全改变了平时的态度。

为所欲为:想做什么就做什么;任意行事。 溺爱娇宠:指过分娇惯宠爱自己的孩子。 窃窃私语:私下里小声交谈。

竭泽而渔:意思是淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算。

引人入胜:引人进入佳境。

妙笔生花:才思日进,比喻杰出的写作才能。 阳春白雪:比喻高深的、不通俗的文学艺术。 不同凡响:表示才能出众,本领高强。 别具一格:另有一种独特的风格。

独具匠心:具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。 古色古香:形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。 余音绕梁: 不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。

雅俗共赏:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。 美不胜收:形容美好的东西太多,一时欣赏不过来。 脍炙人口:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。

曲高和寡:曲调高雅,能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章

不通俗,能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗,难于为人接受。

笔走龙蛇:形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼。

伯牙绝弦:绝,断绝。比喻知己丧亡后,弃绝某种专长爱好,表示悼念。 不解之缘:不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。 不在话下:指事物轻微,或者理所当然,不值得一提。

耐人寻味:耐,禁得起;寻味,仔细体会。形容意味深长,值得细细体会。 转瞬即逝:瞬,一眨眼,转眼;逝,消失。形容一眨眼就消失了。

第16篇:广交会意思

篇1:广交会职位介绍

1、业务岗:

①国际联络部(算是业务岗里最大的一个部门) ②综合管理部

样的

④广交会广告部

⑤如果是辅导员助理,会更早组织过去准备一些事情,通常是开学没几天就要过去了,叫什么组展事务,好像主要是负责参展商那块的,刚才上面提到的主要都是针对采购商方面的。春哥就是做这个的,大家也可以去问问他。

2、非业务岗

非业务岗通常就是证件服务中心,就是办证。每个采购商进展馆都需要有采购商或者参展商证,而办证中心就是办采购商证的。办证的工作也分为两种,一是驻在广交会展馆里的办证点,这是大部队;二是会有小部分驻在一些指定酒店,通常是客商住的酒店,到时候上班就是直接到酒店的。

篇2:首次去广交会,急需经验之谈

广交会临近,发现不少xdjm没有参加广交会的经验,为此,特意收集了广交会这方面的相关经验及注意事项,希望可以帮到各位,愿各位在广交会上大展手脚,能做出好成绩! 广交会一些心得及其经验

套用公司老总的话说,去广交会并不只是仅仅为了拿单,而是去会会老客户,show新的样品,顺便挖掘一些潜在的新客户。因为很多客户知道

中国的参展商要拿到一个摊位并非易事,每年的出口额必须要达到一定的数才能有资格申请。因此如果一个企业能每次参展也是一种实力的体现,这也是为了给我们的老客户增强信心。

很多商界朋友都感叹广交会的效果每况愈下,其实我认为广交会效果的好坏与否最大程度还是取决于我们的产品.如果产品新颖,价格合理,适应一定的目标市场,再加上运气好的话,分到一个位于正道的好摊位,不会没有好的效果.广交会提供了一个和买家面对面交流的机会,以最直接的方式向客户展示我们的产品,相对来说更能取得客户的认可.订单成交率相对也比在贸易网站上要高 很多. 很多外贸新人第一次参加广交会不知如何准备,作为一个新手参加广交会,可能会有些理不清头绪.其实参加交易会是很简单的事情,就象平时我们逛商场遇到的一些推销员.只不过我们面对的是老外而已,只要你的英语水平还可以,对产品熟悉的话,不是很难的事.只须注意以下事项即可

1.准备好参展的展品.一定要熟记这些展品的规格等详细资料.以备向客户介绍. 2.准备好参展展品的详细价格表(包装装箱资料).切记熟记几种常用的产品价格.当客户问时如能立即回答可能会收到意想不到的效果. 3.最好准备一些样品.以备重要客户索样. 4.另外准备一些公司样本或宣传册. tip:参展时如能准备一些精致的糖果或香口胶,放到精致的盘子里,效果会更佳.很多老外特喜欢吃中国的糖,精美诱人的糖果很能吸引老外的眼球哦. 外地首次参加广交会的同僚请注意

1.最好提前一天到(如果你的产品比较多而且体积小),安排好住宿,熟悉展馆位置,布展时间应该有机会可以进去看看展位;如果有特殊要求比如改高度,多安灯等要提前向管委会申请,要不可能会很麻烦。如果要给每个隔档安灯管,可以把产品更突出,自己带灯管可能省很多费用,但前提是带着比较方便,或者在广州放熟人那里。记得带帘子,展位布置好了就可以离开,能用帘子包起来比较好,而且还可以挡挡灰。 2.客流量最大的应该是第

2、3天,尽量不要挡住客人的视线,主动打招呼后不用太多话,跟进就可以了;选好的样品或者色样带客户名片一起拍照,以便存档,客户离开马上将样品放回原处。

3.样品箱可以存在大会仓库里,不过当然会产生费用了;如果不打算将样品带回,最后一天就可以处理掉了。

4.闭馆时提前通知拉货车队撤展的时间,最好能找有经验的车队,他们知道什么时间可以进展馆(有关系的可能会早点进去)。样品什么的整理好交给车队就可以了。

以上仅为个人意见,因为每种产品的处理方式不一样,希望大家一起交流一下经验,也许会找到更省时省力省钱的方法。

怎样把握广交会客户

广交会由于时间地方有限,所以很多客户过来了只来得及递个名片。

下面是我对待这一叠名片的方式。

1。时间很关键,所有的名片要在2天之类联系完。

2。要分类对待,有些客户已经有选样品的要重视,这种希望最大,要把我们给他们的报价做到他们选中的样品图片上发给客人 然后过段时间就要给他们发点其他我们的新的图片,看他们是否有兴趣 3。有些客户会告诉我们他们对哪类产品比较感兴趣,这时要挑公司最新最好的产品图片发过去,以便让他们眼睛亮一下。

记住要一次不要发太多,但是过一两天就要再发一些,这样效果会更好些

4。还有些什么信息也没就只有名片的话,那就给他们发我们的公司简介,然后问他对我们公司的哪类产品比较感兴趣

5。由于广交会客人走了太多摊位了,为了提醒他们对我们公司的记忆,可以将公司名片或者样册的封面等做到签名里去。

6。有些邮件发不通的可以发传真,还可以打电话

7。确保所有的客户都能联系上了以后,然后去掉一些没用的客户,专心联系那些潜在的客户. 在广交会上须注意的细节!很重要! a.穿着得体一点,尽量让自己看起来更精神,脸带微笑,让自己帅/靓点,再帅/靓点,展会需要的就是注意力,而注意力就是金钱,各位都是研究眼球经济的高手,相信你们懂的肯定比我多!

篇3:2015广交会实习报告 2015广交会实习报告

第1篇:广交会实习报告 2015年十月份,学校安排3周时间作为我们这个学期的实习时间,让我们去参加社会实践,参与第108届广交会第二期和第三期,真的很感激学校给了我们这样一个难得的机会。

这是我第一次参加大型的商贸活动,也是第一次担任翻译工作,终于有机会见识一下广交会啦,既兴奋又紧张。兴奋是因为学习了十几年的英语,这次终于有机会挑战一下,看看自己的水平究竟如何,但是,又很担心自己的能力不足,胜任不好这份工作。同时,这次的实习也可以说是专业的实践,作为一名商务英语专业的学生,对于这次跟外贸有关的工作,更应该能做好。

在这次的实习中,使我成长了不少,亲身体会到一些在学校课堂上无法学到,无法体会到的东西。首先,就是举牌。其实,举牌最痛苦的不是没有找到工作,而是,看到周围的同学一个个被请走时,而你又无人问津时的挫败感。随着周围被请走的人数的增加,你的压力也在不断地增加......在去举牌的第一天,我和同学小静都没找到工作,那天我们饿着肚子一直坚持到傍晚六点多。期间,有个老板直接走过来跟我拿联系方式,不过,被旁边其他学校的一个同学抢了,不得不承认她的口才很好,但是,是在推荐她的同学,帮她同学抢,最后,由于她同学并没有准备好名片,反而还在我的名片上写上她的联系方式。恨她吗?当然,不过,同时还得感谢她,因为她,让我提前感受到了社会的竞争,激起了我的斗志。

第二天,我们早上六点便开始起来准备,因为我们相信,早起的鸟儿有虫吃。鉴于第一天的教训,我们这天斗志昂扬,私底下也已经准备好老板可能会问的问题答案,之前有没有做过翻译?有。有没有考过六级?有。有没有学过商务实贸?有......总之,为了找到工作,我们就是变形金刚。果然,这样机会就来了,不过,她居然说,我们是不包餐的哦,没关系啦,第一次实习总要吃点亏,可是,她又说,如果由于你的能力不足,中途被辞退,你要补回那300元bàn zhèng费。天啊,没赚钱还得赔钱......不过,真得要放弃这次机会吗?不,只要我做得好,不被辞退就行啦!从来没为自己感到骄傲,这是第一次......就这样,我找到了工作。

这份工作的地点是锦汉展览中心,工作时间是9:00—21:00,10月21日至10月27日。我们的展位是关于led应急灯,只有我一名翻译,再加上老板和老板娘,共3个人。所以,我的工作内容相当的广,给灯充电,派名片,收集名片,做翻译兼销售人员。由于没有业务员,我得尽快最短的时间把关于该厂的情况,产品性能,报价通通了解清楚,并能翻译成英文。就这样,每天回到家1点多还在翻阅词典,早上七点多起来背单词。虽然很辛苦,不过一个星期下来,还真的记住了不少词汇。同时,也让我体会到什么是,台上一分钟,台下十年功,背了几天的单词仅仅只用过一次。在我们展位的对面是展览竹编的手工艺品,有很多款式,有公鸡、单车、裤子、衣服、咖啡杯等等的形状,非常受欧美客户欢迎,每天他们的展位都是挤满人。而相比之下,我们的展位却很冷清,这大概是由于我们的灯饰偏向中日化,所以,客户都不是很喜欢。这同时也让我懂的,要学会针对市场做出相应的调整,那样才能使你的产品真正走向国际化。

第二份工作是在广交会主馆,由于bàn zhèng费用很高,一天300元,所以很少参展商招聘翻译,工作相当难找。举了3天牌才找到。真得是相当地幸运。不过,这次的工作相对来说简单了很多,下班时间也提早到了下午6点,由于店内有业务员,我的工作也就轻松很多,只是需要翻译,当客人较多时,才需要独当一面。但当自己亲手把那1230元的bàn zhèng费交给工作人员时,无形中多了一种压力,人家出那么多钱请你,你怎

么能把工作搞砸呢。于是,又得开始背跟鞋业有关的词汇,烫底、大底、内里、帮面......天啊,这些平时听都没听过,幸运的是,网上有的找。不幸的是,有些压根找不到,西施绒、曲曲绒......幸好在翻译时,并没有人问我,这个面料是什么,商标上有缩写。不过,丑媳妇终需见家翁,当老板在整理邮件遇到这个词时,心里真得很害怕,会不会就因为这个词我被炒啦。结果,老板直接上q发信息问她的朋友,据老板介绍,她是一位从事外贸行业很多年的姐姐,在鞋子这方面相当的有经验。看来,要学习的东西还多着呢。

当然,在这次实习过程当中,也发现了一些问题。从自身方面来说,主要有以下几点:第一,是对专业知识的掌握。这项工作主要是要求对英文词汇的掌握与应用,国家名的翻译。在工作中,发现自己的知识还很欠缺,需要日后的更多的学习。第二,这次实习中发现,由于自己的倔强而导致做事冲动,没有思前顾后。当然,应该学会一种折中的办法,既能做好工作又不至于使自己受到伤害。第三,也就是如何选择老板。在激烈的竞争中,该学会如何冷静地去做出恰当的选择。

真得很感谢两位老板的教导,让我学到了完全不同东西。第一位老板很严厉,让我体会到什么叫社会的压力,第二位老板很友好,让我感受到什么叫福利。经过这次实习,让我学到了书本学不到的知识,也让我看到了自己的缺陷与不足的地方。在今后两年的学习生涯中,本人一定要做好学习规划,学好自己的专业,并积累相关的知识,以符合社会的需要。

第2篇:广交会实习报告

一、实习内容。

广交会已经过去了,算起来在岗位上也辛辛苦苦工作了十几天了,在这半个月多的时间里,我和同伴们一起把工作做好,很好地完成了为广交会服务的任务。这是一个辛苦的充满汗水和泪水的过程,但是我们依然累并快乐着。不仅在这样一个世界大舞台锻炼自己的能力,见证这一世界大事,为来自全世界的客商服务,在这里我们学到了很多课堂上都学不到的知识。

我被分到咨询导向组的bàn zhèng大厅门口的分流小组,负责把前来bàn zhèng的客商指引到正确的区域bàn zhèng。根据半个多月以来的工作和总结经验,得出以下几种情况:

1、老客商,有邀请函等的新客商去a区免费bàn zhèng。

2、第一次来而且没有邀请函的新客商去b区bàn zhèng。

3、国内的采购代表,技术人员,翻译人员去c区bàn zhèng。

4、老客商在2015年之后已经办了ic卡的,遗失了或者忘了带来,先到咨询台查询buyernumber,然后要到b区交钱补办。

5、持有ic卡的老客商带着第一次来的同事,他的同事要bàn zhèng,这样的情况是直接到a区免费bàn zhèng。

6、第一次来广交会而且没有邀请函的客商,有一部分是他的公司在此之前参加过广交会,广交会可以找到记录,也是先到咨询台查询buyernumber,然后就可以到a区免费bàn zhèng。

7、有客商第一次来,收到广交会的邀请函,但是没有带来或者没有打印出来,要先到办公室传真过来再打印出来,然后可以到a区免费bàn zhèng。

8、在广交会官方网站上预先登记注册的客商,可以凭注册号到a区免费bàn zhèng。

9、询问客商有没有准备好了个人近照,没有的话要先到照相区拍照。

这样的工作看似不难,实际上很辛苦,不仅需要长时间的站立,还受到日晒雨淋,而且要快速辨认客商的身份,在几句话中,在几秒钟,用英语甚至用手舞足蹈地表达自己的

意思,以求客商明白我们的意思,回答我们的问题,于是我们才能指引客商到正确的地方bàn zhèng。为了减小验证人员和bàn zhèng人员的工作麻烦,为了帮助咨询台的同事分担一些工作,我们的工作岗位十分重要,起到承上启下的作用,指引错误会造成混乱。特别是在客商多的时候,假如有的客商在a区排队等候了很久,结果轮到他bàn zhèng了,被告知要到b区bàn zhèng,这样会造成客商心情不愉快,耽误了客商宝贵时间,还会另我们的验证组和bàn zhèng组的同事陷入困境,这样的情况是我们最不愿意看到的。

于是,我们迅速进入角色,在第一天就迎来了最大的客流量,也还是全力以赴,小心谨慎同时也快速地辨认,顶住了各种压力,使得客人开心愉快bàn zhèng,各项工作有条不紊地进行。接下来的几天,我们不断地在工作中总结经验,能从客商手中拿的表格,邀请函,身边带的人和身上带的证,再通过几句简短的交流便可以准确而高效地辨认出客商的身份,并指引到正确的区域bàn zhèng。有时候为了避免发生误会,有些客商还是会找错区域,在人不多的时候甚至可以带他们到各区域的入口处。

二、实习记事和体会。

1、个人形象与国家形象息息相关。

而我们作为这一次交易会的东道主国家,每年都迎来成千上万的客人,很多客人都会觉得广交会的服务很好,和中国人做生意很愉快,他们回去之后也会给予中国很高的评价。我们bàn zhèng处,作为外商参加广交会的第一个进口,我们也代表了国家的形象,我们要给远道而来的客商一个良好的第一印象,我们做到了为外商提供便捷、省时、愉快的bàn zhèng服务,总是不遗余力地为客商解决每一个难题,面对批评我们微笑对待。我们的胸前都挂着一个微笑章,就是时刻提醒我们要微笑着接待每一位客人,我们展现了中华民族礼仪之邦的良好形象。

2、助人为乐是精神上的享受。

在广交会的日子,每天都要站着六七个小时,虽然很累但也很快乐。因为对于我们来说,能帮助到别人就是最大的快乐。有一天下午,已经下班时间了,两个印度人才走进来bàn zhèng,他们说的英语口音很有印度风味,我一下子听不懂他们在说什么,只能结合当时的情况大概能理解,重要的信息还是问到清楚为止。从他们一进门,我就指引他们填

好报到表,然后带他们去bàn zhèng,只可惜当时bàn zhèng组的同事们都已经下班了,我又带他们到另外一个区去bàn zhèng,但也还是晚了,他们只能明天再来。我已是尽了最大努力,还是没能帮他们办到证,他们也还是很感谢我,走的时候跟我握手。这边他们刚走,又遇到了一对印尼老夫妇迷路了。他们是一个旅游团来广交会的,他们找不到他们的旅游车在哪里了,而且他们连地址都不知道。然后他们打电话给导游小姐吧,然后叫我问她,我得知他们的车是在香格里拉大酒店附近的停车场。然后我就跟他们说怎么去香格里拉大酒店,告诉他们怎么找到b区495停车场。

在这个岗位上每天都会有来自很多外商来向我们提问,他们总会遇到这样那样的问题,比如行李要拿到哪里寄存,厕所在哪里,护照没带怎么办,b馆里面有什么展览,和家人走失了等等。这本不是我们的份内工作,我们把他们指引到咨询台也算完成任务了,但我们也很乐意地为他们解答,尽最大努力帮助他们。看到他们写满疑惑的脸上露出了笑容,我们的心也是甜甜的。在帮助他们的同时,也提高了我们英语口语的沟通能力,提高了我们应对特殊情况,寻求办法解决问题的能力。

3、尊重每一个人是良好道德的体现。

我们站在门口引导客商,也会有很多时候会被忽视的,有一些客商完全不理会我们的询问就直接急忙忙地走进来,有些客商走对了地方,有一些还是走错了又错还是没问人。有一些客商还是很有礼貌的,即使他们完全知道要去哪里,即使他们很着急,他们也不会忘记很友好的向站在门口的打招呼,向我们微笑问好,看到清洁工人在打扫卫生,也会主动的微笑让开,看到武警威武地站岗还会敬礼,看到辛勤的保安也会用中文问好,这让我们很感动。我们本来就是不太起眼的工作人员,忽视了我们也是情理之中,但能做到随时随地都向每一个人都友好地微笑就是难得的。这是一种尊重,是对所有劳动人民的尊重,是对劳动成果的尊重,是对低层人民的尊重,一个人一个民族如果做到尊重每一个劳动的人和他的劳动成果,尊重每一个有生命的人,那么这个人是很有崇高的道德品质的,这个民族是很强大很团结的。我们国家就需要这样的尊重,有些人也许做着很低微的工作,有些人很不起眼,但是实实在在地为着这个国家做出贡献,这些人是必不可少的,没有人的付出是理所当然的。时刻都要记得尊重每一个人,对每一个付出辛勤劳动的人都感恩。我们同是一个民族就更应该相亲相爱,做到尊重每一个生命,尊重任何人的劳动,那么我们国家我们民族是用立于不败之地的。

对实习单位的建议。

在这半个多月的实习里,还有一些建议,希望bàn zhèng的效率能越来越高,客商越来越满意,广交会越办越好。

2、明确的岗位安排和高效的培训,确保信息口径一定要一致。广交会期间,不少咨询导向人员与验证员以及与bàn zhèng员在某些问题上获知的信息不一致,以至于传达给客商的信息就不一致,比如说外国驾照的问题,以及属于六国的但无护照的客商要如何处理的问题等。如果咨询导向员,验证员以及bàn zhèng员的回答口径一致,以及各个小区对个别问题的回答统一,情形就会好很多,出现客商跑来跑去以至于火气怨气很大或被客商责备的情形的几率会小很多。

3、要在每

一个展馆都设置一个行李寄存处。琶洲会展中心一共有三个展馆,占地面积 也是非常大,从一个展馆走到另一个展馆要花很长时间,如果在炎热的夏天,带着很多行李,来到b馆,想要寄存行李,却被告知行李寄存处在a馆,b馆和a馆的距离很远,每一个外商听到都会抱怨。特别是第一次来广交会的客商没有在来之前得知在哪里可以寄存行李,这样的麻烦会大大降低会广交会的评价。所以在每一个展馆都设立一个行李寄存的地方放可以减少客商的抱怨,提供给客商更贴心的服务。

4、降低对国内采购商入馆的门槛。广交会主要是中国出口商品展,主要对境外采购商开放。国内采购商能进入广交会的不多,手续麻烦,连境外公司的国内采购代表也要交300元人民币一天进馆。在我们实习期间,有不少的国内商家没有事先了解情况就远道而来,但被告知国内采购商不可以bàn zhèng进馆,就会有很多人不理解。这是一个难题,因为这么一个国际性的展会,国内当然很多商家也想去采购,连一些市民也想去凑热闹,在那里是一个全球性的大超市,在那里可以买到全国各地商家的商品,也可以买到一些国外的商品。中国人口众多,门槛降低自然会引起很多国人的兴趣,这样对参展商是不利的,对境外采购商也是不公平的,广交会的各方面秩序也难以bàn zhèng。中国的经济靠出口和投资带动是众所周知的,十六大的时候提出要以扩大内需来带动经济发展,有一系列的政策,例如家电下乡,以旧换新等等,作为中国第一展的广交会何时才能扩大对内开放,让来自全国各地的商家走到一起做生意,促进感情。

第3篇:广交会实习报告

2015年4月学校安排我们到广交会实习。

作为学生,能有这样的机会,让我们去参加社会实践,参与广交会,本人觉得很荣幸。感谢学校给了我这样一个难得的机会,去学习一些在书本上学不到的知识。

本次的实习目的,是为了让我们能够拥有这样的机会,去了解社会,去认识社会,去接受社会的磨练。老师说得好,这次实习并非是专业的实践,而是一种锻炼,是为将来工作的一种铺垫。去学会吃苦,学会如何与人沟通,与人交流,学会忍耐......去亲身体会一些在学校课堂上无法学到,无法体会到的东西。现代社会提倡的是全面发展,这次实习也是顺应了时代的发展,时代的要求。

这次实习是由广大保安公司组织,是在琶州展馆,本人被分配到外围,做保卫工作。作为一位物业管理专业的学生,能被分配到和自己专业相关的岗位,真的很幸运。

首先,我们要了解会馆的设施和设备,然后就是去检查参展商的证件。我们的主要任务是,检查的通行证,做保护治安的工作。工作要求能在第一时间检查出错误,否则,接下来的工作都会作废。所以,工作一定要认真,容不得一点马虎。

本人在这次工作中,负责传达上级的指令,并起带头作用分配好工作。在整个实习过程当中,本人都秉着认真负责的态度,去完成上级交给的任务。在遇到不懂的地方,会虚心向上级请教,直到弄懂为止。当同事间意见不同时,会学着去调适,去调解。当遇到是原则问题时,就得坚持原则。

工作了一个月,我从上级,同事,学到了一些很受用的道理。总结如下;

一、对于工作,来不得一点懒散,一点马虎,必须得认认真真的对待。也只有这样,才能把工作做好。就如本人的工作来说,如果,在第一阶段时,没把工作做好,该检查出的错误未检查出来,那么在第二阶段时,就得花上更多的时间与精力去弥补错误。如果,这在第一阶段发现问题的话,那可就好办多了,只要动动脑就可轻易的纠正错误。如果在第二阶段检查时,不够细心,那么错误就大了,若改错误,那么难度就更大了,得花上很多的时间,精力,人力去修改。这样,从个人来说,是做了无用功,浪费了大家的时间;从公司的角度来说,是损失,是人力资源,财力资源的浪费。所以,工作不认真,于公于私都毫无价值可言。

二、工作不只是你个人的问题,它涉及的是一个团体。

第17篇:反意思

《让生命充满爱》之爱祖国 邹越演讲稿实录1 今天到场的同学们,我想问大家一个问题,曾经在我们中国有这样一个人,在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”,这个人是谁呀?是啊,是我们伟大的周恩来总理,周总理在他年少时就说出了这样一句话,所以周恩来后来成了一代伟人啊。那今天,我和同学们交流的时候,我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。而中华如何能够崛起呢?中华是需要一种精神才能够崛起的,同学们一个国家,一个民族,一个政党,如果没有一种精神,他就不会发展状大,一个企业如果没有一种精神,他就不会在竞争中求得生存,一个人如果没有一种精神,那你就永远也不会长大。在很早以前,一届奥林匹克运动会上,那一年,刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克,当一个黑人团队走进运动场时,所有的人投来了鄙视的目光,奇怪,黑人有什么资格和我们一起比赛,组委会顶着巨大的压力和这个团队商量,你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛,最后经过大家的推选,他们终于选出了一个男孩子,一个黑黑瘦瘦的男孩子,这个小男孩准备的项目是马拉松,为了准备这场比赛他足足用了五年时间,当他被选出来以后,他的队友们和他拥抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠军回来,一定要让全世界看到我们非洲的精神,要让全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧视的,因为黑人的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们,你们放心吧,我一定会努力的。发令枪响了,黑人男孩一路领先,那些白人选手被他远远抛在了后面,大家不理解啊,他们不知道,为什么一个黑人男孩可以跑得这么快。大家感到惊讶,他们哪里知道,这个男孩心中装的是他的祖国,他是带着一种民族精神在那里奔跑着,在那个赛道上渲染的是他整个民族的一种精神。一个意外发生了,不知道是谁突然在赛场一个弯道的角落处一下子投进了一个罐头瓶子,砸在了黑人男孩的脚背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血来,他趴在赛道上久久不能站起来,当他抬头向上望时,看到那些白人的选手们,一个一个地从他的身旁跑过去,冠军的梦破灭了,然而这时,这个黑人男孩并没有退出赛场,他坚强地从赛道上爬了起来,他踉踉跄跄一步一步朝赛场走去,他想我是一名运动员,今天虽然我不能拿到冠军,但是我代表的是我的祖国,我不能不到终点啊,他坚强地一步一步地向里边走着,在赛场的终点,第一名、第二名、第三名已经产生了,按照奥林匹克的规矩,当前三名出线的时候,颁奖仪式就可以开始了,可这时主持人突然宣布,各位观众,我们的颁奖仪式将稍后进行,因为还有一名运动员在赛道上没有回来,赛场的大屏幕上,突然出现一个黑人在那里艰难走动的身影,他非常艰难地一步一步地向里走动着,这短短的不到两百米的路程,对于别的运动员来讲,是多么的轻松,而此时此刻对这个黑人男孩来讲,竟是那样的艰难,他又一次地摔倒,又一次地爬起来,他看他不能再爬起来,他就用自己的指甲抠着地面,他的指甲破了,流出血来,在赛道上拖出了一百多米的血迹,他看他就要到终点了,终点的工作人员不由自主地拉起了那根线,望着他摇晃的身影,一个白人教练跑过来,想要扶起他,他用别人听不懂的语言对他说,你别碰我,我是一名运动员,你一碰我我就犯规了,今天我虽然不能拿到冠军,但是我不能不到终点啊,他的手高高的举起来,朝终点那根线扑了下去,就在他倒下的一瞬间,他握到了那根线,就在他倒下的一瞬间,他对着他祖国的方向大声地喊着,祖国,妈妈,我到终点了。亲爱的同学们,老师想对你说,我们的国家建设需要大量的人才,我们的共和国需要大量的人才啊,我相信今天到会的每一个同学都有可能成为祖国的栋梁,每个人都可以为祖国的发展做出贡献,亲爱的小同学们,既然有人可以,那为什么不是你呢?在国外生活,有一次,当我行走在维也纳街头的时候,忽然间我听到远处飘来一个音乐,一个很熟悉的音乐,让我整个的血液都沸腾了,是我们中华人民共和国的国歌,在奥地利的大街上为什么会有中国的国歌响起来,我顺着那声音跑过去了,原来是一个卖彩电的地方,在一个电器行那里,电视上正播放着一幅画面,是我们中国的五项全能运动员,在匈牙利得到了冠军,五星红旗冉冉升起,我们的运动员在那里领奖,他们在流泪啊,我跑过去,我站在那里对着我们的国旗在敬礼,所有人指着我说,这是中国人。同学们,国歌是一个民族伟大的音符,是一个民族精神的灵魂啊,在场的各位小同学们,我想问大家,你们对我们的国歌熟悉吗?那就让我们在今天这一时刻一起来感受一下我们的国歌,好不好,小同学们回答老师一个问题,你是哪国人,你是中国人吗,刚刚老师说过,国歌是一个民族的灵魂,是一个民族最伟大的音符啊,在西方,在任何一个国家,当他的国歌响起的时候,他的公民,开车的人会停下来,谈话的人会停下来,所有的人都会站起来向自己的国歌来行礼啊,亲爱的同学们,当你听到国歌,还能默默坐在那里的时候,老师的心在流泪,你们是祖国的未来啊,当你们这一代人就要接过前一代人接力棒的时候,孩子们,一个民族的灵魂,就要在你们这里边把它展现出来,我们要展示出我们中国人的一种精神,小同学们,如果你回答我你是中国人,当自己的国歌响起你都不懂得站起来,你错了没有啊,大声在回答我你错了没有啊,孩子们,从今以后,老师要告诉你记住一件事,在自己心里牢牢记住,每当我们的国歌声响起,作为一名中国的青少年,你应该第一时间站起来向我们的国歌敬礼,少先队员们要行你的少先队员礼,亲爱的同学们,能不能做到啊?中国在进步,我们已经入世了,我们现在已经加入了WTO,中国每天都在向前发展着,每天在各个角落里不同的地方,都有很多西方的眼睛在注视着中国的发展。同学们,为了我们中华民族的强大,为了我们中华民族精神的展现,给我们自己热情的掌声鼓励吧《让生命充满爱》之爱老师 邹越演讲稿实录2我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的老师吗?从心理学来讲,当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我,你爱你的老师吗?当你笑嘻嘻的表情告诉我,你心里边说着另外一句话,才怪呢,同学们,我理解你,因为我也和你一样,在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前,老师给你讲一个寓言。曾经,有一个年轻的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山风飕飕地吹过来,他的头发都立起来了。突然,他听到夜空中,传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的,那声音对他说:“年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮了,会有用的。”他感到非常恐惧啊,那声音一遍一遍地响起来。“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮了会有用的。”最后,那声音几乎在哀求了,“年轻人,地上有石子,快捡几颗,天亮会有用的。”他想,我还是照做吧。于是,弯下腰,随随便便,捡了几个石子放在手里。就这样,他的手里握着这几个石子,竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了,年轻的商人很想知道这手里攥的是什么?借着黎明微微透出的晨阳,他伸开了自己的手掌,哇!竟然是金灿灿的黄金。他突然明白,原来昨天那个声音是善意的,那个声音是对我好。他开始后悔,为什么我昨天不多捡一点呢?当他回头望向那茫茫大山时,他看到黑压压的大山连在一起,根本就找不到那条回去的路了。当我说到这里时,也许有的同学会说,这故事很荒诞;也许有的朋友会讲,哪里会有这样的事。同学们,今天老师想告诉你的是如果今天的你,在这样一个年龄里,在学校里你不好好读书,将来有一天,你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上,有多少成年人已经成为这个故事的主角了,孩子们,当你在学校里读书,当你打开作业本,当你在写作业,当你学习的时候,有一个声音在你的耳旁不停地响起,那是你爸爸妈妈的声音,那是你老师的声音,那是每一个爱你的人的声音,他们说着相同的一句话“孩子啊,好好读书吧,将来会有用的,孩子啊,好好读书吧,将来会有用的。”人生苦短,两三万天,弹指一挥间,用到学习上起码要用掉四分之一的光阴,而就在这四分之一的光阴里,是你的老师每天在陪伴着你。同学们,今天这社会上有很多不正常的现象。在南京、广州、北京、上海、重庆许多大城市我去过都看到,一些同学走在街上,碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开,实在躲不开了,就勉强地应付一下“老师好”;有的小同学背后在讲老师的坏话,有的孩子回到家里对妈妈说,我们老师真坏呀,今天又留了那么多作业;更有甚者,小同学在自己笔记本的后面,还画着老师的漫画像。我不知道你是否曾经做过。然而,邹老师要告诉你什么,老师像妈妈一样,老师是你生命的恩人。每当你放学以后,你在游戏厅里玩耍,你去踢足球,你玩得很开心的时候,你知道老师在做什么,老师还在教研室里边在备课。当我们南京的万家灯火熄灭了,在凌晨两三点钟,也许在楼上还在亮着的一盏灯下,是你的老师啊,还在批改着全班同学的作业。老师也是人啊,老师也是有父亲、母亲,老师也是有孩子的,有多少老师啊,在节假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公园,而在和自己班级的孩子在一起。老师是不容易的,每一个当老师的,当她选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。人民教师,多伟大的一个称谓。曾经在四川省大凉山地区,在那偏远的山区里面,那个贫困的山区里,有这样一位女教师,她是上海师范学院毕业的,她的名字叫李静。李静老师来到大凉山,她看到这里的贫穷落后,看到山里的农民渴求知识的眼光,看到那些孩子们渴望学习的愿望,李老师留下了。她想,一个年轻人就是要为祖国的建设做点贡献。然而,没过多久,她也一样忍耐不住了,那里的条件实在太艰苦了,连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节,她就会流泪啊,她想着上海街道上繁华的霓虹灯,想着自己的妈妈,想着自己的同学和朋友。终于在这一天,李老师经过思考之后,她决定离开了。她没有告诉任何人,她悄悄地打了一个包裹,起了一个大早,爬上了茫茫大山。她要去县城火车站,她要悄悄离开她的学校和同学们,要回到上海,回到她的家。就在天刚蒙蒙亮的时候,李老师爬到最高的山上。来到山顶时,她突然听到后面传来了孩子们的喊声,“老师啊,请你留下来,老师,我们需要你。老师,你不要走啊。”所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来,她们紧紧地跟着李老师,齐刷刷地跪在那里。孩子们背着李老师教的歌谣,“离离原上草,一岁一枯荣。”李老师感动了,“孩子们,咱们回学校吧。”李老师留下了。她在那大山里一干就是十几年哪。她成为全国优秀教师,在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。然而,就是这样一位可爱的老师,在她的生命中却是遇到了不幸。在她38岁的时候患了癌症,她住到了医院里面,同学们都来捐款。一元两元,一毛两毛都拿来了。孩子们,你们知道吗?山区的一个孩子拿出一元钱有多不容易啊。你在家里找你爸爸妈妈要电脑买玩具的钱哪在山区里可以成为一个孩子全部的学费。李老师明白,她想我不能让组织上为我耗费精力啊,我要出院,我要回到我的学校,回到我的班级,我要回到我的孩子们中间,我要去给我的同学们讲我生命中的最后一堂课。就这样李老师说服了校长、老师、同学。她在校长、老师、同学、家长的陪同下李老师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上,所有的同学一起站起来对她说老师好的时候,李老师流泪了。她说,“孩子们,我就要走了,我就要离开这个世界了,我心中最舍不得的就是我的同学们哪。当我死掉以后,请你们把我葬到学校对面的大山上,我要看着你们成长。每年到教师节的时候,别忘了过来看看我。当有一天,你成为清华、北大学子的时候,你要来告诉老师,我成功了。”李老师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字,讲了她生命中最后一堂课《为中华之崛起而读书》。同学们,一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了我们的孩子们。老师是不容易的。今天我们的全社会有多少人民教师啊,为了自己的孩子甚至连生命都舍出了。当我今天站在南京的时候,我不能不提到啊,就在我们江苏,三月三十一号江苏金城市城南小学二一班班主任,殷雪梅老师,一个52岁的女教师,再过几年就退休了,就是这样一个女教师啊,当她带领全班同学,去听爱国主义报道的路途当中,一辆违章的汽车,疯狂地冲过来,殷老师没加思索就扑过去,推倒了六个孩子,而她自己被撞出二十多米啊。当市长、教育局长赶到医院说不惜任何代价要抢救殷老师的生命。可是这位可爱的老师,她还是离开了我们。就在四月五号那一天,为殷老师送行的时候,金城市下着蒙蒙细雨,全市十万多市民自发走上街头,送走了这们可爱的人民教师。亲爱的朋友们,当全社会都在讴歌一位英雄教师的行为时,当全社会都在赞美一位女教师的行为时,今天在这里我要向全社会大声地呼吁,各位家长同志,各位人民教师,同学们,这何止是一个教师的行为啊,这完全是一个妈妈对孩子的行为啊。同学们大声地回答我,你爱不爱你的老师啊?你们用最大的音量告诉我,你们爱不爱你的老师啊?今天能不能在这样一个时刻要我们给我们的老师热情的掌声表示感谢呢?同学们,跟着老师大声地喊出来,我们要用我们的心,去感谢我们的人民教师,你能不能做到啊?跟老师大声地准备喊出来,“老师您辛苦了,老师我们永远感谢你。”家长同志们,老师是不容易的,教育是双方面的责任,我们不要以为把孩子交给学校就万事大吉了,每一个人民教师,他们像一颗颗蜡烛在燃烧,照亮了一个个年轻的心。如果没有了老师,这个社会的文明将如何延续呢?如果没有了老师,我们的未来将由谁来缔造呢?爱老师吧,同学们,把你的身体坐直坐正了,让我们的摄影师把镜头对准我们可爱的孩子们,他们是我们祖国的未来。用我们最大的音量要告诉这全世界,同学们,用你最大的音量告诉全世界,让我们的声音穿破这会场的演播厅,让它响遍整个世界,让全世界听到,同学们,你们为什么而读书啊?用你们自己热情的掌声鼓励吧!《让生命充满爱》之爱父母 邹越演讲稿实录3父母对儿女的爱,那是可以舍弃全部的,而你们经常忽略了轻重。就像前年在苏州一个小姑娘跟自己的母亲吵架,妈妈告诉她:“孩子啊,你都上高中了,妈每天打工,妈现在下岗给人家做清洁工,一个月才800块钱,你考试考这么点成绩,妈妈好难过…”女儿说:“妈妈,我不是故意的,我马虎了嘛!”“孩子啊,如果妈妈马虎了,人家一分钱都不给啊~”那可恨的女儿把门一摔,就离家出走了。多么小的一件事情,十几年的养育之恩呐,就这样轻轻一摔都可以放弃?妈妈发动家里所有的亲戚去找,都找不到这孩子。晚上八九点了,小姑娘一个人在街头,走在江边,她又冷又饿,流着眼泪,恨着自己的妈妈走到一个大排档那里看着人家吃东西,眼泪汪汪地站在那里,酒店的老板端了一碗面条:“孩子啊,是不是跟家里吵架了?是不是饿了?吃了,赶快把这个吃了,吃完就回家吧。”小姑娘接过面条,狼吞虎咽地吃了起来,忽然扑通一下,给那老板跪下了:“老板啊,你是我的救命恩人啊,我要感谢你,你比我妈妈好多了…”老板听过以后,说:“孩子啊,就凭你这句话,这碗面我都不该给你吃啊!我们俩素不相识,你连我姓什么叫什么都不知道,我就给了你一碗面条你能这样子感谢我?你妈妈把你从小养到大,施了那么多幸苦,你怎么不感谢母亲啊?!”孩子恍然大悟地跑回家里,看到妈妈晕倒在床上…正所谓“儿行千里母担忧,母行万里儿不愁”呐~ 同学们,你们要好好对待父母亲,不要让人家说:“可怜天下父母心”啊~就在这次汶川地震中,当我们的救援队员来到北川的时候,大家惊讶地发现,受灾最严重的不是汶川而是北川,战士们在那里巡回着,忽然听到废墟下一个微弱的声音,一个小女孩的声音:“救命啊~谁来救救我”他们把那废墟搬开,用千斤顶支撑起硬质板,才发现里面有一个小女孩,一个差不多三岁的小女孩,他们已经被硬质板压了一天一夜,天就要亮了,战士们幸苦地把那小女孩拉了出来,小姑年奄奄一息:“叔叔,快去救我爸爸妈妈,爸爸妈妈,解放军叔叔来了。”战士们听到以后,把硬质板再翘起后才发现:下边躺的是孩子的父亲母亲,而那一幕让所有的战士流泪,孩子的父母已经离开了人世,妈妈面朝上用双手支撑着硬质板,父亲背朝下,像做俯卧撑一样,北上压着一块硬质板,就在父亲母亲手比交叉的中间,那个小小的空隙里,那个小女孩幸存了。亲爱的同学们,也就在那一瞬间,孩子活下来了,父母离去,请现场的同学用你的手拉着你身边家长的手,不要不好意思…同学们,听我给你们算笔账,你现在是高中啊,再过三年,你考上大学,你现在有的同学每天能跟父母吃吃饭,有的同学住校只能周末回去一次,等你考上大学了,你每年就只有两次假期才能看到父母亲,将来工作就只剩下春节了,所以你和父母在一起的时间没有多长了,好好珍惜今天在这里,不要等到有一天父母离去的时候,你才恍然大悟,喊着爸爸妈妈对不起,那已经来不及了,他们为你幸苦,为你付出,就为了你有一个美好的明天!同学们,时间过得真快,在接下来的时间里,我想每个同学今天都要来完成一个伟大作业,而这个作业,在国外连小孩都做过,我们中国人有多少人没有做过?请到场的家长同志坐在那里,稍安勿躁,坐在那里不要动,在接下来的过程里无论发生什么,家长通知请不要笑,你这笑会伤害孩子的自尊,那是一种虚荣的笑容,不是发自你内心的…请所有身边有家长的同学站起来,面朝你的家长。同学们,站直了,听我告诉你,在这个世界上有多少不孝顺的孩子从来都没有正面看过自己的父母亲,索引请今天到会的同学们看一下你的父母亲,看看他们头上的白发,你看看他们穿的衣服,看一看他这些年为你操劳,孩子们,看看你的妈妈,一个年轻美丽的母亲啊,自从你来到这个世界之后,你妈妈就放弃了她所有的爱好,妈妈没有再去唱过歌,也没有再去跳过舞,妈妈上班的路上想着你,下班的路上也想着你,孩子啊,小时候你生病去医院,你妈妈抱着你跟医生都跪下了,为了你,你妈妈从来没要过面子,可是你怎么做的?在最冷的冬天,妈妈在冷水里洗菜,手都冻红了,你都没有说过一声:妈,您幸苦了;这么多年妈妈为你做了那么多,你从来没有在你妈最难的时候说一声:妈,我爱你,因为你不好意思。看一看你的父亲,一个刚强的男人,爸爸在家里像一个山,支撑着一个家,爱着你和妈妈,没有爸爸的辛苦,就没有家里的幸福,可是你怎么做的?你经常抱怨你的父亲:你为什么不是老板,你为什么不是当官的?为什么我的爸爸没有别人的爸爸强?孩子们,当你这样说话的时候,我告诉你,我们当爸爸的还希望自己的孩子比别人的孩子强呢!你做到了吗?孩子啊,爸爸很不容易,爸爸太幸苦了,爸爸在家里啊非常的难,他每天给你的笑是爸爸最真诚的笑,现在的男人在市场经济的冲击下忍受着多大的生活压力,他们要忍受挣钱的压力,工作的压力,但是无论多大的压力,爸爸妈妈们在孩子们面前从来都表现出那种快乐和自豪,同学们,你还没有在你把最难的时候说过一声:爸,你辛苦了;你还没有在你爸爸最累的时候说一声:爸,我爱你。在座的今天还有白发苍苍的爷爷奶奶和外公外婆,有多少同学我要批评你,你们在家里对老人是什么样的态度?像个使用不花钱的佣人,你给我做饭,你给我拿书包,你给我洗衣服?孩子们,那是你爸爸妈妈的爸爸和妈妈!在他们年轻的时候吃没吃到什么,穿没穿到什么,好不容易终于把孩子养大了,今天替孩子看孩子,可那孩子啊,连个基本的礼貌都没有,给你们做的事情连句谢谢都没有,全是应该的!所以同学们今天学会爱的表达,真正地长大,每个人把头抬起来,仰啸天空:“妈妈你幸苦了!妈妈我爱你!爸爸你辛苦了!爸爸我爱你!爷爷奶奶辛苦了,外公外婆辛苦了,我爱你们!!”亲爱的同学们,在接下来的时间里,请你把刚刚学会的几句话,告诉坐在那里的家长,你可以用自己的喜欢的方式,带着中华儿女,给父母跪下都没什么丢人的,你可以去拥抱,可以跪着你的家长,把刚才得话说给你的爸爸妈妈听,至少三分钟!家长同志们,不要不好意思:“爸爸你辛苦了,妈妈你辛苦了,我爱你们!!”

第18篇:词语意思

词语意思

幽径:隐蔽、僻静的小路。

德高望重:道德高尚,名望很大。 波光明灭:水波忽明忽暗的样子。

唱和:一个人做了诗或词,别的人相应作答。

津津乐道:很感兴趣地谈论。

轻捷:窈窕淑女:窈窕,(女子)文静而美好。淑女,美好的女子。

恶作剧:捉弄耍笑,使人难堪。如:同学之间切不可搞恶作剧的把戏。

荡涤:洗涤。如:这里的山光水色,足以荡涤胸怀。

精密:精确而周密。

狂风怒号:猛烈的风大声吼叫。 轻快敏捷。

飘飘洒洒:飘舞着落下来。 优雅:优美雅致。

倩影:美丽的身影(多指女子)。

丝丝缕缕:一丝一丝,一条一条,连续不断。

啼啭:鸟婉转地叫。 余韵:遗留下来的韵致。

轻盈:形容女子身材苗条,动作轻快。 静谧:安宁而平静。

花色斑斓:色彩艳丽,灿烂夺目。 驻足痴望:指停下脚步痴痴地看着。 蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。

悠悠忽忽:本文有形容神志恍惚的意思 绵亘:接连不断(多指山脉等)。如:大别山绵亘于豫、皖、鄂三省的边界上。 熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。

寒暄:见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄:温暖的意思。

行色匆匆:匆忙赶路的神态。色:这里指神态。 吟咏:“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文。“吟”往往跟“咏”连在一起,含义有相同之处,也有不同之处。古人有一说,动声叫吟,长言叫咏。

婷婷玉立:形容美女身材细长或花木等形体挺拔。(也作“亭亭玉立”)如:路旁那一株株白杨高耸、挺拔、婷婷玉立,分外醒目。

杰出:才能出众。 干线:指主要线路。 讥笑:讥讽和嘲笑。 竣工:工程结束,完工。 藐视:轻视、小看。

赞叹不已

已:止,完。不断地称赞。 真挚:(感情)真诚恳切。 弃养:婉辞,指父母死亡。 寝不安席:无法安然入睡。 终天之恨:终身的遗恨。 薄暗:昏暗。 沮丧:灰心失望。

艳阳天:指明媚的春天。

蹒跚学步:学走路时,摇摆不稳的样子。 强悍:强壮勇猛。

矮墩墩:形容矮而粗壮。

要挟:利用别人的弱点,强迫别人满足自己的要求。

高山深涧:涧:山间流水的沟。高山深涧指山很高,山间的水沟很深,形容山势险要。

悬崖峭壁:悬崖:高而陡的山崖。峭壁:陡直的山崖。悬崖峭壁形容山势险峻。 勘测:施工前对地形、地质等进行勘探和测量。

攀山越岭:攀:攀登。越:跨越。攀山越岭就是攀越山岭。

思潮起伏:接二连三的思想活动。文中指作者在风雨交加的日子里,心里感到落寞无依,脑海中一直盘旋着祖国的影子,回忆着在故国的亲人和朋友,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。

心潮腾涌:心情跳跃、涌动。文中指作者想到自己的母亲和祖**亲,心情非常激动,恨不得立刻回到她们身边去,不想在国外停留。

碧空如洗:青蓝色的天空像洗过一样的明净。碧空:青蓝色的天空。

水落石出:水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。

人工授粉:用人工的方法,把植物花朵雄蕊的花粉传授到雌蕊上去,使它结果。 立地顶天:也作“顶天立地”,诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大,气概雄伟豪迈。

蹒跚学步:学走路时,摇摆不稳的样子。 阳关道:原指古代经过阳关(在今甘肃敦煌西南)通向西域的大道,后来指通行便利的大道。比喻有光明前途的道路。 敖包:蒙古族人做路标和界标的堆子,用石头、土、草等堆成。旧时曾把敖包当作神灵的住地来祭祀。

哈达:是一种生丝织品,纺得稀松如网,也有用丝绸为料的。献“哈达”是藏族人民最普遍的一种礼节,是向对方表达自己的纯洁、诚心、忠诚和尊敬。

舒适:舒服、安逸。一般指生活环境。 抱怨:就是埋怨。 熬过去:艰难地度过。

自作自受:自己做错了事,自己承受不好的后果。

黧黑:形容(脸色)黑。 寡妇:指死了丈夫的妇女。 眼帘:眼皮或眼内。 蜷缩:身体弯曲地缩着。 舒适:舒服、安适。 顾惜:顾全爱惜。

喃喃:连续地小声说话。 心惊肉跳:形容担心祸患临头,害怕不安。 毛票:口语,就是面值一角的人民币纸币。 攥:握。

一如既往:跟过去完全一样。 瞥见:一眼看见。

尴尬:处境困难,不好处理。 荒唐:(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。

声望:为众人所仰望的名声。

着迷:对人或事物产生难以舍弃的爱好。 谋面:彼此见面,相识。

兴高采烈:形容兴致高,精神饱满 密语:秘密的通信用语。也叫暗语。 魔法:邪法,妖术。

忧虑:担忧、它比“忧愁”表示“忧”的程度要深,不仅愁,而且在想怎么办。 忐忑不安:形容人心神不安定的样子。忐忑:指心神不安。

汹涌澎湃:波涛翻滚的样子,风浪搏击的声响,形容声势浩大。

开恩:旧时请求人宽恕或施与恩惠的用语。

刻骨铭心:形容记忆深刻,永远不忘。多用于对别人的感激。

白痴:病,患者智力低下,动作迟钝,轻者语言机能不健全,重者起居饮食不能自理。 荒唐:(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。

晶莹:光亮而透明。

资源:生产资料或生活资料的天然来源。 滥用:胡乱或过度地使用。

威胁:用威力逼迫、恫吓,使人屈服。 纷至沓来:纷纷到来。 枯槁:(草木)干枯;(面容)憔悴。 奄奄一息:只剩下一口气,形容临近死亡。 酋长:部落的首领。

水帘:指瀑布从天而降就像水做的帘子。 了。比喻弄错了对象或弄错了事实。 荡漾:(水波)一起一伏地动。 滋润:增添水分,使不干枯。 遗灰:遗留下来的痕迹。 肆虐:任意残杀或迫害。 盘踞:非法占据。

归宿:人或事物的最终的着落。 劲挺:坚强有力地挺立着。

恩赐:原指帝王给予赏赐,现泛指因怜悯而施舍。 眷恋:(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋。

淤泥:河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。

竭泽而渔:意思是淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算。

追悼:对死者表示沉痛的怀念。 挽联:哀悼死者的对联。 吊唁:祭奠死者并慰问家属。

恍然大悟:形容猛然一下子明白过来 饱经风霜:形容经历过很多的艰难困苦。 地窖:保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。 莽撞:鲁莽。指言语、行动粗率而不审慎。 踌躇:犹豫,拿不定主意。 摩挲:用手抚摩。 颓唐:精神不振作。 打眼:引人注目。 憎恶:憎恨,厌恶。

虐待:用残暴狠毒的手段待人。

赫然:形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。

懊悔:做错了事或说错了话,心里自恨不该这样。

囫囵吞枣:把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。

张冠李戴:姓张的帽子戴在姓李的头上

失声痛苦:因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。

姗姗来迟:形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地很晚才到来。 潇洒:(行动举止)自然大方,不呆板,不拘束。

澎湃:①波涛相击:激流澎湃,涛如雷鸣。②形容声势浩大,气势雄伟:热情澎湃。 略胜一筹:比较起来,稍微好一些。 纤弱:细小而柔弱;不粗壮。

逸闻趣事:指世人不在知道而感兴趣的传闻和故事。

褪色:布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。 撮:吮吸。

抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。 歇落:文中指海鸥停在老人的帽子上休息。

守灵:守在灵床或灵位的旁边。 蹿:向上或向前跳。 橱柜:放置餐具的柜子。

储备:储存起来准备必要时用。 贮存:储藏。

储备:储存起来准备必要时用。 哭笑不得:形容处境尴尬,不知如何是好。 蹿:向上或向前跳。

失踪:不见踪迹,多指人的下落不明。 千方百计:想尽或用尽一切办法。 哭笑不得:形容处境尴尬,不知如何是好。 漩涡:流体旋转时形成的螺旋形。 威风凛凛:声势或气派令人敬畏。 排山倒海:比喻力量强,声势大。 豪迈:气魄大;勇往直前。

唏嘘:哭泣后不自主地急促呼吸。

震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。

炯炯有神:形容(眼睛)明亮,有神采。

激越:(声音、情绪等)强烈、高亢。 浴血:形容战斗激烈。 搏杀:搏斗,奋力杀敌。

警惕:对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。 蒙眬:快要睡着或刚醒时,两眼半开半闭,别具一格:另有一种独特的风格。

独具匠心:具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。

古色古香:形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

余音绕梁: 不落窠臼:比喻有独创风格,看东西模糊的样子。

干脆:痛痛快快;干净利索;副词。表示动作行为直截了当,不拖泥带水。

膨胀:由于温度增高或其他原因,物体的长度或体积增加。

泣不成声:哭不出声来。形容十分悲痛。泣,小声哭。

知音:理解自己心意、有共同语言的人。 雕梁画栋:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。

巧夺天工:形容技艺巧妙。

断断续续:时而中断,时而继续。 陌生:生疏,不认识或不熟悉。 纯熟:指功夫深,非常熟练。 水天相连:水和天连接起来。 清幽:秀丽、幽静。 恬静:很安静。

璀璨:形容玉石的光泽鲜艳夺目。 造就:培育练就;成果;成绩;造访。 风度:美好的举止、姿态或气度。 毅力:坚强,持久的意志。 暗无天日:看不到一点儿光明。 一反常态:完全改变了平时的态度。 为所欲为:想做什么就做什么;任意行事。 溺爱娇宠:指过分娇惯宠爱自己的孩子。 窃窃私语:私下里小声交谈。 引人入胜:引人进入佳境。

妙笔生花:才思日进,比喻杰出的写作才能。

阳春白雪:比喻高深的、不通俗的文学艺术。

不同凡响:表示才能出众,本领高强。

不落旧套。 雅俗共赏:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。 美不胜收:形容美好的东西太多,一时欣赏不过来。

脍炙人口:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。 曲高和寡:曲调高雅,能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章

不通俗,能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗,难于为人接受。

笔走龙蛇:形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼。

伯牙绝弦:绝,断绝。比喻知己丧亡后,弃绝某种专长爱好,表示悼念。

不解之缘:不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。

不在话下:指事物轻微,或者理所当然,不值得一提。

耐人寻味:耐,禁得起;寻味,仔细体会。形容意味深长,值得细细体会。

转瞬即逝:瞬,一眨眼,转眼;逝,消失。形容一眨眼就消失了。

第19篇:成语意思

成 语 意 思

1.鼎足而立:像鼎的三足分立那样,比喻三方面对立的局势。——众多的山峰,高峰俊骨,鼎足而立,撑起青天。

2.一劳永逸:劳苦一次就可以永远安逸。——美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,誉之为从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。

3.首当其冲:比喻最先受到攻击和遭遇灾难。——第二世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。 ——据专家测算,在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占了污染总量的百分之四十五。----------如果把我们班的男生一字排开,那他便首当其冲地映入你的眼帘。

4.巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。大多指工艺美术、园林等。——翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。

5.颐指气使:说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。——在课堂上,老师不仅认真仔细地进行讲解,而且还颐指气使,示意大家积极发言。

6.炙手可热:意思是刚一挨近就热得烫手,比喻气焰盛,权势大,使人不敢接近。——家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。——近几年,"知识经济"成了炙手可热的话题。

7.倾巢而出:全体出动。多用于贬义。——在澳门回归祖国的日子里,许多单位的干部都倾巢而出,参加清洁马路的活动。

8.登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到了高深的地步。也续写作 升堂入室。——当这名小偷登堂入室,准备再次盗窃王云家的财物时,被刑警当场逮个正着。

9.万人空巷:家家户户的人都走出了巷子和胡同。形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时 的情景。 ——这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。

10..耳熟能详:听得多了,也就能详尽地说出来。——好的文章只要读得多了便耳熟能详。

11.万马齐喑:比喻死气沉沉,令人窒息的沉闷局面。——改革开放以来,全国不少单位引进了竞争机制,使很多人才脱颖而出,万马齐喑,可喜可贺。

12.莘莘学子:莘莘,众多。——那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。

13.深孚众望:很使人信服。——这次选举,本来他是最有希望的,但由于他进来的所作所为深孚众望,结果落选了。

14.梁上君子:躲在屋梁上的先生。窃贼的代称。——李登辉妄言台湾与大陆是"国与国"关系,并说这是代表"民意",企图将自己装扮成梁上君子,真是无耻到极点。

15.休戚相关: 休,喜悦。戚,忧愁。彼此间祸福互相关联——我们教育工作者应该懂得:发展学生的智力,必须与培养学生的非智力因素结合起来,因为二者休戚相关,紧密相联的。 ——在茫茫沙漠中,缺粮少水,我们大家只有休戚与共才能共渡难关。

16.美轮美奂:形容华丽的房屋高大而众多。——博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。

17.始作俑者:第一个制作殉葬的土木偶的人。比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风 气的开创者。——谭嗣同愿作为变法牺牲的始作俑者,相比之下,康有为梁启超二人确乎少些刚烈。——他为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者,该公司担心客队不能尽遣主力上阵。 18讳莫如深:隐瞒得再没有比它更深的了。 ——美国对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。 19.文不加点:是指文章一气写成,无需修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。——古人写文章都是文不加点,今天的人读起来很吃力。——他写稿子常常是文不加点,笔走龙蛇,简直使人无法卒读。 20.不刊之论:形容不能改动和不可磨灭的言论。不刊,不能消除,不可删改。

21.弹冠相庆:弹去帽子上的灰尘,表示庆贺。形容因即将做官而互相庆贺。也指坏 人准备上台。——斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱。当普天弹冠相庆里,人们不由得不佩服蔡振华在用人上的眼光和胆量。——今年学校又新建住房4栋,"五一"前后又有一百二十六名青年教师将乔迁新居,个个都弹冠相庆。 22.涣然冰释:涣然,消散的样子。冰释,像冰一样消融。形容疑虑、误会、隔阂等 完全消除。 ——诚然,这并不意味着所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释,笑只不过是改变情绪的一种方法。 23.大方之家:原指深于道术的人。后来指精通某种学问或技艺的专家。

24.不耻下问:是指不以向地位比自己低的知识比自己少的人请教为耻辱。——他是个计算机专家,又会两种外国语,我们这些初学计算机的人要虚心向他求教,不耻下问。——我们一定要谦虚谨慎,不耻下问,认真学习别人的先进经验,把工作做得更好。

25.趋之若鹜:像鸭子一样成群的跑过去。比喻很多人争着去。——齐白石画展在美术馆开幕了。国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。 ——《正道沧桑》演出后,一时间观众趋之若鹜,报刊好评如潮。

26.苦心孤诣:苦心是指费尽心思。孤诣指独到之处,别人所达不到的境地。整个成 语的意思是指费尽心思,刻苦钻研,在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。——《傅雷家书》是一部充满着父爱的教子之作,作者真可谓苦心孤诣,呕心沥血。

27.明日黄花:过了重阳节的菊花。意思是即将枯萎,没有什么可赏玩了。比喻过时 的事物。——李大伯拍着孩子们的肩头,语重心长地说:"你们是明日黄花,是祖国的未来和希望,一定要珍惜时间,努力读书啊。" 28.琳琅满目:满眼都是美玉。比喻精美的物品,美好的文章或有用的人才很多。

29.望其项背: 能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上。项,脖子。背,脊背。一般用于否定形式。

30.比翼双飞:特指夫妻亲密无间,形影不离。——比翼双飞两状元——记我市理科最高分获得者吕静姝、王晓波

31.耳提面命:不但当面告诉他,而且凑近他的耳朵他讲。形容严厉而又恳切地教导。 ——他是我最真诚的朋友,经常对我耳提面命,使我能够在工作中少犯许多错误。——教育要讲究方式方法,不能总是耳提面命,摆官僚作风。

32.不易之论:不可更改的言论、说法。形容言论、意见非常正确。——实践是检验真理的唯一标准,这的确是不易之论。

33.豆蔻年华:专指代女子十三十四岁。——这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华,却因盗窃和打架斗殴而被判刑4年。 34.青梅竹马:形容小儿女天真无邪,一起游戏。

35.自食其果:自己吃下自己种出来的果子。比喻自作自受。——如果对中国政府的严正声明和强烈抗议臵之度外,一意孤行,必将自食其果。

36.毫发不爽:一点也不差。毫发,毫毛和头发,形容极其细微。 ——小王今天淋了雨,周身湿透,毫发不爽,应赶快吃点防感冒的药。 38.首鼠两端:形容两者之间犹豫不决或动摇不定。首鼠:犹豫,进退两难。 ——1999年产值要超历史,创税也要超历史,长江机床厂确立的这个目标,真可谓是首鼠两端,不同凡响。 39.如蚁附膻:就像蚂蚁附着在有膻味的东西上。比喻臭味相投的人追逐某种丑恶、污秽的事物。也用来指趋炎附势,追名逐利的卑劣行径。 ——一曲曲古老的音乐带着古文明的气息在大厅里回旋,满座的听众如醉如痴,如蚁附膻。

40.气冲斗牛:形容精神旺盛,意气高昂,或非常生气,愤慨之极。——西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的,是白堤和苏堤。 41.如坐春风:如同沐浴在和煦的春风里,比喻受到教育和感化。——今天天气真好,我们在操场上,真是如坐春风。

42.不以为然:是含有认为不是、不对的否定的意思。——某些不遵守交通规则的人,对于闯红灯总是不以为然,认为只要不朝汽车撞,总会没事的。

43.鼎力相助:敬辞,大力帮助(表示请托或感谢时用)。——你有什么困难尽管说出来,我们一定鼎力相助。

44.醍醐灌顶:纯酥油浇到头上。佛教比喻以智慧灌输于人,使人彻底醒悟。——一番耐心的开导如醍醐灌顶,许队长心头的种种疑虑全都消释了。

45.不足为训:不值得作为遵循和仿效的做法。——事故的隐患越来越明显,厂领导还是认为不足为训,以致酿成了"8.19"大火。——这点小错误还算不上什么,不足为训,您不要老记在心上,畏首畏尾是干不好工作的。

46.暴虎冯河:赤手空拳打老虎,没有渡船要过河。比喻有勇无谋,冒险行事。——打仗需要有勇有谋,切不可暴虎冯河。 47.付之梨枣:指刻板刊印书籍。——别人投我以木瓜,我们也要付之梨枣。

48.耳熟能详:听得多了,也就能详尽地说出来。——好的文章只要读得多了便耳熟能详。

49.宵衣旰食:天不亮就穿衣起床,天晚了才吃饭。形容勤于政务。——我们中学生要宵衣旰食,努力学习,掌握本领,将来为祖国建设作出贡献。 ——专家们特别指出,推广普通话是我们目前当务之急的大事。

50.期期艾艾:形容口吃。

——如今,他的脸上早已没有了刚下岗时期期艾艾的神情,浑身上下都透着成功者的自信。

51.抵掌而谈:形容高谈阔论,话极投机。抵掌:击掌,鼓掌。 52.官样文章:指有固定套式的例行公文。引申为没有实际意义的虚文滥调。——应用文,比如"合同""调查报告""总结"等官样文章,一般不使用文学语言。

53.丁公凿井:春秋时宋国有一个姓丁的人凿了一口井,可以省出一个劳力,就对人 说:吾穿井得一人。话传来传去就变成了凿井时在井里得到一个人。

54.半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。——陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。

55.汗牛充栋:形容藏书很多。——在东湖高新技术开发区中,像我们这样的大学生汗牛充栋,比比皆是,根本算不得什么。

56.对床夜雨:风雨之夜,两人对床共语。形容亲友或兄弟久别相聚,倾心交谈。

57.去天尺五:比喻离宫廷极近。天,指宫廷。 58.二三其德:形容没有一定的主张,三心二意。

59.方外之士:超然于世俗礼教之外的人。也指僧人、道人。方外:世外。

60.非池中物:不是久居池水中的东西。比喻有远大抱负的人。 61.不名一钱:一个钱也没有。形容极其贫穷。名:占有。 62.美女簪花:形容书法的 隽秀多姿,如同美女戴花。

63.千载一时:一千年才有这样一次时机。形容很难遇到的机会。 64.破镜重圆:比喻夫妻失散或离异后重又团聚。 65.牝鸡司晨 :母鸡报晓。旧时比喻妇女掌权当政。

66.藕断丝连:莲藕已经折断,丝还连着。比喻表面上断了关系,实际上仍有牵连。 多指男女之间情意未断。

67罄竹难书:磬,尽。把竹子用完了都写不完,形容罪行多,写不完。——他自从去年到任以来,为老百姓做了许许多多好事,其政绩可谓罄竹难书。

68.囊中盛锥:口袋里藏锥子,藏不住。比喻硬出头,管闲事。 69.合浦珠还:比喻人去而复回或东西失而复得。

70.差强人意:差,稍微,比较的。强,振奋。原来指能振奋人的意思。现在形容某 人某事大体能使人满意。 71.络绎不绝:形容行人、车马来往不绝,连续不断。——在党和政府的关怀下,救灾物资络绎不绝地到达灾区,灾民们终于有了欢声和笑语。

72.评头品足:原来指无聊的人评论妇女的容貌。现在泛指对人对事说长道短,挑剔 毛病。 ——文艺晚会结束后,评委们经过一番评头品足,反复比较,终于确定了获奖名单。

73.半青半黄:是指庄稼半熟半不熟,也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。——他气得脸色半青半黄,嘴唇哆嗦了半天,什么话也说不出来。

74.良莠不齐:比喻好人坏人混杂在一起。——我们对入校新生进行了一次摸底测试,结果是成绩悬殊,良莠不齐。

75.祸起萧墙:祸乱从内部发生。——没想到,由于楼房的工程质量不过关,结果造成严重事故,真是祸起萧墙。

76.见异思迁:形容意志不坚定,喜爱不专一。也指不安心工作,见到别的工作就想 改行。 ——他在填报高考志愿时,又想报北京大学,又想报南京理工学院,真是见异思迁。

77.亦步亦趋:意思是老师走学生也走,老师跑学生也跑。比喻自己没有主张,或为了讨好,每 件事都顺从别人,跟着人家走。——正视先进国家的先进技术,亦步亦趋,博采众长,为的是发展自己。

78.指手画脚:原来指一边说话,一边做各种动作。现在多指不负责任地乱加指点、批评,或任意发号施令。 ——每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。 79.付之一笑:用一笑来对待它。形容不屑于理会。——他待人态度谦和,不论遇到谁,都付之一笑。

80.一蹴而就:一抬脚就成功。形容事情轻而易举,一下子就能完成。 ——吴教授真不愧为丹青妙手,在他的笔下,一幅画三下两下便一蹴而就了。

81.屡试不爽:多次试验都不错。爽:差错。——在最近十多年里,各种语文教学方法如雨后春笋般涌现,有的取得了巨大的成功,有的却屡试不爽,效果不尽如人意。

82.耳熟能详:听得多了,也就能详尽地说出来。——好的文章只要读得多了便耳熟能详。

83.脍炙人口:原来比喻美味人人爱吃,后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。——反对腐败的口号一经提出,就产生了脍炙人口的影响。 84.萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。例句所谈的是久别重逢,并不是彼此素不 相识,不应当使用萍水相逢来形容,可以改为不期而遇。——我们俩分别将近十年,想不到在这里萍水相逢。 85.正襟危坐:的确是形容恭敬严肃的样子。但由于它的字面意思是正正衣襟,端正地 坐着,因而这个成语只能用来形容坐着的人,不能形容人的站相或者走相。 ——铃声一响,欧阳教授便正襟危坐地走上讲台。

86.励精图治:形容振奋精神,力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家,适用对象极为有限。 ——我国历史学家励精图治,为我们留下了众多的历史著作。

87.生吞活剥:比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。——帮助别人,要心平气和地摆事实讲道理,不能暴风骤雨般生吞活剥地去解决问题。

88.倾巢而出:全体出动。多用于贬义。——在澳门回归祖国的日子里,许多单位的干部都倾巢而出,参加清洁马路的活动。

吖:ā(不读ya常见药名用字) 畚箕:běnjī

匕首:bǐ(不读bì和bí) 泌阳:bì(不读beiyang) 胳臂:bei轻声(不读bì,膀臂读bì) 针砭:biān (不读biǎn) 谄媚:chǎn 上声

羼水:chàn 霓裳羽衣:cháng (误读shang,“初闻涕泪满衣裳”“轻解罗裳,独上兰舟”等中的“裳”都该读chang) 一场雨一场大战:cháng(不读chǎng, 用于事情的经过) ,三场比赛 跳场舞(chǎng, 用于文体活动) 匀称 称职 称心如意对称:chèn (不读cheng) 种:chóng (姓氏) 憧憬:chōng(不读chóng) 驰骋:chíchěng(不读chéng) 鞭笞:chī(不读chì) 处暑 处境 处世为人 处于:chǔ(不读去声) 揣着书:chuāi(区别:揣测chuǎi ) 啜:chuài(姓氏) 档案:dàng(无dǎng音) 安步当车:dàng(不读平声) 订正:dìng(无dīng音) 胴体:dòng 去声(不读tong) 句读:dòu 掇拾:duō(拾掇的意思不读duò。在拾掇里读轻声。) 菲薄:fěi(芳菲是平声) 氛围:fēn(无去声) 果脯:fǔ 准噶尔:gá

呱呱坠地:gū(不读gua) 力能扛鼎:gāng (不读kǎng) 契诃夫 唐吉诃德:hē(不读ke) 和泥 和面:huó 搅和,和稀泥:huò

窗明几净:jī (误读上声) 嫉妒 :jí (区别忌妒jì) 给予:jǐ上声(不读gei,与“给以”相区别) 人才济济:jǐ (不读jì) 渐染 东渐入海:jiān(不读jiàn) 粳米籼米:jīng xīan(不读geng shan) 强劲 劲敌 劲旅:jìng(不读jin) 靓妆jìng:(不读liàng) 循规蹈矩 矩形:jǔ(误读去声) 睛纶:jīng(不读qíng) 倥偬:kǒng zǒng 棕榈:lǘ(误读上声) 酩酊:mǐngdǐng(都不是平声) 披靡:mǐ(不读mí) 泥淖:nào (不读zhao) 睥睨:pìnì(不读bi) 剽窃 剽悍:piāo(不读piáo) 骠勇:piào(不读biāo) 开封繁塔 繁(姓氏):pó 一曝十寒

牵强附会:qiǎng(误读qiáng) 浙江天台山台州tāi(姓氏地名里的字要注意读音的不同) 叶韵:xié(不读yè) 眩晕 xuàn yùn:(不读xuányūn) 倾轧:yà (不是zha) 伛偻:yǔlǚ

熨贴:yù

谮言:zèn(不读zan) 卷帙浩繁zhì:(不读yì) 博闻强识:zhì(误读shi) 莺啼鸟啭:zhuàn(不是上声) 白术:zhú

本表只标注字的正确读音,而不收容易读错的音,以免加重负担,甚至加深错误印象。

A 挨(āi)近挨(ái)饿白皑皑(ái) 狭隘(ài) 谙(ān)熟 熬(āo)菜 拗(ǎo)断

B 同胞(bāo) 炮(bāo)羊肉蓓(bèi)蕾 奔(bēn)波 卑鄙(bǐ) 包庇(bì) 复辟(bì)

C 搽(chá)粉 嘈(cáo)杂参(cēn)差(cī) 差(chā)错 偏差(chā) 啜(chuò)泣 踌(chóu)躇(chú) 不啻(chì) 叱(chì)咤憧(chōng)憬 忖(cǔn)度 伺(cì)候 烟囱(cōng) 从(cóng)容 淙(cóng)淙流水

D 胴(dòng)体 装订(dìng) 恫(dòng)吓 逮(dài)捕 档(dàng)案 句读(dòu)

E 阿(ē)谀 婀(ē)娜 讹(é)诈 扼(è)要

F 蜚(fēi)声 菲(fěi)薄 果脯(fǔ) 氛(fēn)围肤(fū)浅 仿佛(fú) 凫(fú)水 篇幅(fú) 拂(fú)晓 怫(fú)然 G 准噶(gá)尔 大动干戈(gē) 粗犷(guǎng) 脖颈(gěng) 鳜(guì)鱼 刽(guì)子手 供(gōng)给 供(gòng)认 口供(gòng) 佝(gōu)偻 桎梏(gù) 骨(gǔ)气 蛊(gǔ)惑 商贾(gǔ) 聒(guō)噪

H 哈(hǎ)达 巷(hàng)道横(hèng)财 豢(huàn)养 污秽(huì) 干涸(hé) 上颌(hé) 负荷(hè) 附和(hè) J 凯(jì)觎缄(jiān)默 发酵(jiào) 粳(jīng)米 镌(juān)刻 诡谲(jué) 脊(jǐ)梁 给(jǐ)予 狙(jū)击隽(juàn)永 痉(jìng)挛 渐(jiān)染 眼睑(jiǎn) 离间(jiàn) 僭(jiàn)越 龟(jūn)裂龃(jǔ)龉 颈(jǐng)项

K 顑(kǎn)颔 鸟瞰(kàn) 窠(kē)臼 倥(kǒng)偬zǒng 感喟(kuì) L 仓廪(lǐn) 羸(léi)弱 罹(lí)难

M 靡(mǐ)丽 阴霾(mái) 蓦(mò)然 耄(mào)耋dié 联袂(mèi) N 羞赧(nǎn) 泥淖(nào) 木讷(nè) 气馁(něi)

O 呕(ǒu)吐

P 迫(pǎi)击炮 坯(pī)胎 扁(piān)舟 饿殍(piǎo) 湖泊(pō) 炮(páo)制 炮(páo)烙luò 胚(pēi)胎 喷(pèn)香 抨(pēng)击

Q 绮(qǐ)丽 衾(qīn)枕惬(qiè)意 龟(qiū)兹cí 颀(qí)长 岐(qí)途 麇(qún)集 修葺(qì) 休憩(qì) 掮(qián)客悭(qiān)吝 戕(qiāng)害 黢(qū)黑 缱(qiǎn)绻quǎn 强(qiǎng)迫 勉强(qiǎng) 襁(qiǎng)褓 翘(qiáo)楚 翘(qiáo)首 讥诮(qiào) 地壳(qiào) 胆怯(qiè) R 稔(rěn)知攘(rǎng)除 (ruò)大 丰稔(rěn) 荏(rěn)苒rǎn S 稼穑(sè) 芟(shān)除 倏(shū)忽

T 趿(tā)拉 拓(tà)本 悲恸(tòng) 朝暾(tūn)

W 逶(wēi)迤yí 违(wéi)反崔嵬(wéi) 桅(wéi)杆 圩(wéi)田 推诿(wěi) 猥(wěi)琐 龋(wò)龊chuò 斡(wò)旋

X 狡黠(xiá) 霰(xiàn)弹 叶(xié)韵 颉(xié)颃háng

Y 殷(yān)红 园囿(yòu) 囹líng圄(yǔ) 佯(yáng)装 衍(yǎn)变 梦魇(yǎn) 俨(yǎn)然 吊唁(yàn) 赝(yàn)品 Z 臧(zāng)否pǐ 谮(zèn)言 箴(zhēn)言 踯(zhí)躅zhú 压轴(zhòu) 恣(zì)意 箭镞(zú) 帝祚(zuò) 提问者评价 谢谢

第20篇:成语意思

六年级语文

第一单元

德高望重:道德高尚,名望很大。 津津乐道:很感兴趣地谈论。 别有深意:另有一种深层意思。 左冲右撞:指找不到目标乱来一通。 意味深长:含意深刻,耐人寻味。 庞然大物:外表上庞大的东西。 行色匆匆;匆忙赶路的神态。

奇妙无比:稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。 不拘一格:不局限与一种规格或形式。 年过花甲:年纪已超过六十岁。

第二单元

悬崖峭壁:形容山势险峻。

狂风怒号:猛烈的风大声吼叫。 惹人讥笑:让别人讥讽和嘲笑。 寝不安席:无法安然入睡。

思潮起伏:接二连三的思想活动。

可见一斑:比喻从观察到的部分,可以推测全貌。 碧空如洗:青蓝的天空,像洗过一样明净。 波涛起伏:形容江湖海洋上起伏不平的水面。

水落石出:水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。

百折不回:比喻意志坚强,无论受到多少挫折,都毫不动摇退缩。 牙牙学语:形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

第三单元

心惊肉跳:多指因担心灾祸临头而恐慌不安,肌肉抽筋。 自言自语:无人对白﹐自己跟自己说话。 自作自受:自己做了蠢事,自己倒霉。

缝缝补补:用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。 大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外。

流连忘返:留恋不舍,美好的景致令游客流连忘返。 身无分文:非常贫穷,身上没有一点钱财。 溜之大吉:偷偷走开或一走了事。

十指连心:

1、谓十个指头的痛楚都与心息息相通。

2、比喻关系异常密切。怒目圆睁:发怒时瞪大了眼睛。

兴高采烈:形容兴致很高,情绪饱满。深者意

第四单元

和蔼可亲:和蔼:和气,谦逊。指一个人的修养很好,态度温和,容易接近。 滔滔不绝:像流水那样毫不间断。也指话很多,说起来没完没了。

一泻千里:形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。 纷至沓来:形容接连不断地到来。

世外桃源:一个与世隔绝,安居乐业的好地方,用以比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。

从天而降: 比喻意想不到,突如其来。 生命垂危:接近死亡,极其危险。

风雨同舟:舟:船。在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

第五单元

失声痛哭:忍不住悲痛地放声哭起来。

囫囵吞枣:把整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析,不加思考。

张冠李戴:姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错对象。 马马虎虎:指还过得去。亦形容做事不认真,不仔细。

恍然大悟:顿时醒悟过来。恍然,猛然清醒的样子。悟,明白。 匆匆忙忙:急急忙忙的样子。

饱经风霜:形容经历过很多的艰难困苦。 牛毛细雨:细而密的小雨。

结结巴巴:说话断断续续,不流畅。 大病新愈:生了一场重病刚刚复原。

第七单元

抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。 相依相随:相互依靠,跟随。

焦躁不安:形容人的心情烦躁,坐立不安。 漫不经心:随随便便,不放在心上。

久别重逢:指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。 横遭不幸:突然地、意外地遭受到不幸。 震耳欲聋:形容声音很大。 浴血搏杀:形容战斗激烈。

不甘落后:不甘心落后于他人之后。 千方百计:想尽或用尽各种办法。

哭笑不得:形容处境尴尬不知如何是好。 长途跋涉:形容路途遥远。

大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆,形容自以为了不起的傲慢神态。 无影无踪:形容完全消失,不知去向。

第八单元

微波粼粼:微波:水面细小的波纹。粼粼,形容水,石等明净。 有朝一日:将来有那么一天。 大洋彼岸:海洋的那一边。

不解之缘:不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。

暗无天日:形容早反动势力统治下社会的黑暗。文中指吴霜在母亲肚子里什么也看不见。

眼冒金星:指的就是“两眼冒金星”,常用来形容头部受击后的视觉感受,如:(一扇旋转门撞得我两眼冒金星)。 一反常态:完全改变平时的态度。 为所欲为:想干什么就干什么。

暑去寒来:盛夏已过,寒冬将至。泛指时光流逝。

不在话下:指事物轻微,不值得说,或事属当然,用不着说。 窃窃私语:私下小声交谈。

无言以对:没能用其他语言来应对回答。

新农小学06秋六年级语文期中测试题

姓名 班级

一、语言积累 ㈠读拼音,写词语。(5分)

yùn niàng wâi jiã miǎo xiáo bō lán zhuàng kuò ( ) ( ) ( ) ( ) ㈡给错别字下打一横线,然后依次改在括号内。(3分)

1、月光照近窗子来,毛屋里的一切好像批上了银纱,显得格外清优。( )

2、他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身收了一片。父亲保持着他那贯有的严俊态度,没有象他们讲任何道理。( ) ㈢选词填空。(4分) 沉重 繁重

因为缺乏工作经验,使公司造成了经济损失,他为此心情十分( )。 领导给他分配了( )的工作,他乐意地接受了。 武断 果断

我们在做决定之前要虚心听取大家的意见,防止( )。 张老师办事( ),从不拖泥带水。 ㈣补充成语的另一部分。(4分) 螳螂捕蝉,( ) 百年大计,( )近朱者赤,( ) 不入虎穴,( ) 天网恢恢,( ) 百足之虫,( )

㈤判断,给正确的打“ √ ” ,给错误的打“ × ” 。(5分)

“盛会、盛意、盛饭、盛行、盛满”这5个词中的“盛” 有一个不念“sheng”。( )

“新教学楼的后面住着两户贫困的农民。”缩句后是“教学楼住着农民。”( ) “一匹奔跑中的骏马。”和“这是一匹奔跑中的骏马。”都是一个完整的句子。( )

“我看了《焦裕禄》这部电影,使我受到很大教育。”这句话没有语病。( ) “逛”,查部首走之底,查音序“G”,,查数笔画十画,它属于半包围结构。( ) ㈥按要求写句子:(6分) 王涛说:“我不是残疾人,我是去给别人送拐杖的。”(改写成转述句)

《本草纲目》是我国古代一部著名的药物书。(改为反问句)

游击队员看到了小男孩和他发出的夜莺一样的歌声。(修改病句) ㈦连词组句:(2分)

一件 创建 文明 的 市民 城市 大事 当前 是 成都

㈧给下列排列错乱的句子重新排列,将正确序号填在括号里。(3分)

( )原来,一艘日本的渔业的加工船在冲绳岛以东的洋面上出现了故障,又遇到了风浪,情况十分危险。

( )半夜起风了,巨浪冲上甲板,连驾驶台也进了水。

( )太阳出来了,日本渔业加工船终于排除了故障,脱离了危险。 ( )第二天黎明,我们赶到了出事地点,竭尽全力,帮助抢修。 ( )于是,我们决定改变航向,去营救日本渔业加工船。 ( )到了后半夜,服务员突然收到求救信号。

二、阅读:(38分) ㈠根据课文内容填空:(7分)

⒈《长征》是 (谁)在红军长征 时写下的一首 诗,这首诗的第一句是 , 。

⒉《林海》一文的作者 抓住了兴安岭的、和 来写出兴安岭特点的;我们还学过他写的 等文章。

⒊《荔枝》的作者是 ,文章围绕 ,写了“我”与母亲之间发生的几件事,表达了作者 的思想感情。 ㈡阅读短文,回答问题:(31分) (1)

这些狮子真有意思。他们有大有小。大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。他们的形状各不相同:有的蹲在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气,被大狮子用爪子按在地上„„ ⒈给加点的字选择正确的读音,画上“√” 。(2.5分)

蹲在(dūn zūn) 偎依( wãi wēi ) 大概 ( kài gài )

藏在(cáng cháng ) 熟睡( shá shǒu)

⒉填空。

这段话是 结构,中心句是 。文中说狮子“真有意思”这主要表现在

、两方面。(4分)

用“ ”在原文中画出排比句;这句话连用了5个 ,具体介绍了狮子的五种 ,最后的省略号表示 。(4.5分) (2)紫罗兰

我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。

紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多,盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。

紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早已钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不是机灵地钻进泥土里。

紫罗兰的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛湿润了,呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景,走过来对我说:“不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。”哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!

⒈给下面的词语找出反义词:(4分)

顽强( ) 别具一格( ) 精致( ) 拘束( ) ⒉短文开头的特点是 (1分) ⒊短文结尾的特点是 (1分)

⒋开头和结尾的关系是 (1分)

⒌文章第3自然段的前六句,先写了紫罗兰花的( ),接着写了紫罗兰花的( ),最后写了紫罗兰花的( ) (3分) ⒍短文中画横线的句子,在文中起 作用。(2分) ⒎用“ ”画出概括短文中心思想的句子。(2分) ⒏给短文分段并概括段意。(6分)

三、附加题

㈠阅读文言文,回答问题(5.5分)

园中有树,其①上有蝉。蝉饮露水,不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至,欲取而不知黄雀在其③旁;黄雀伸颈想啄螳螂,而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前而不顾其⑥后有患。 1.文中的“其”指什么:

2.联系课文,说说最后一句的意思。

四、习作(30分)

请写写你和父母(或其他家人)之间的故事。认真想想,选一个印象深刻的写下来,注意写出自己的真情实感。题目自拟,不少于400字。

富强的意思
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