推荐第1篇：收拾好心情
收拾好心情，再出发
——新教师赛课反思
10月25日，我校举行了新教师赛课，在阳光的沐浴下，给些许迷茫的我，似乎指明了方向。
一、迷茫的自己
最近一段忙碌的生活，让自己更加充实，但却也更加迷茫。忙的不知所措，忙的让自己在迷途中越走越迷糊，搞不清方向，整天在不断地碰撞中，搞得自己也很累。其实我都不知道自己在忙什么，前段时间在准备《爷爷一定有办法》时，每天回去就备课，看各种各样的教案，几乎在那一星期都在准备，看网上的各种教案，看视频，但最终有多少被自己吸纳，我也不知道。每一次试上结束，都要重新再改，脑中一片困顿与模糊，我不知道绘本教学的目的，每一天都处于压力中，没有心思做其他事情，自己班上的课，没有心思真正地投入。现在回想起来很对不起我们班的孩子，因为自己的原因，而牺牲了“他们”。当上完这节课之后，心里是轻松了很多，但是随之而来的我，却很迷茫，困顿。
二、真正走进去
因为上完这课之后，心中也很大的失落感，看着别人的课堂，那么的精彩生动，自己的课堂却没有生机，并不是自己的绘本不好玩，而是自己没有走进去。
想想自己为这节课并没有少花心思，也在努力的准备着，但为什么收效甚微，让我写教学反思，我写不出东西来，仅仅是很肤浅的层面，如音量太低，评价语言缺乏等等，根本不能走进文本里去深入反思，说明本身我就没有走进文本里，只是相当于在完成学校布置的任务，写教案，改教案，试上„„，在这里很感谢学校的傅云霞老师、陈玲娟老师、王荷英老师，一次次的帮我改教案，一次次耐心的听我的课，给予我指导，但反思自己，思考的东西太少，我根本没有走进去，自己都没走进去，更何况让学生走进文本呢？
这样的失误应该是源于内心的焦躁与不安，怕自己上不好，感谢陈玲娟老师一次次的给予我鼓励，给予我机会继续努力。但我想别人再怎么鼓励你，再怎么给你机会，自己不用心，别人也不会再信任你了。所以遇到任何事，摆正好心态
很重要，用心做好每一件事，正如一位名师所说：“站在台上，我就是语文。”什么都别怕，跟孩子一起走进去。
三、扎扎实实走好每一步
这次的新教师赛课真的点醒了我，之前我曾质疑我上公开课的收获，除了锻炼自己的胆识，其他还有什么，这次赛课教学完《识字5》之后，明白了公开课真正地帮助我成长，明白了自己更多的不足，自己在教学上需要下很大功夫。赛后听了陈玲娟老师的指导，明白了要扎扎实实的上好每一节课，无论是公开课，还是家常课。一节课虽然要讲求效率，但在其基础上更重要的是基本功一定要扎实有效，否则何谈效率，千万不能本末倒置。
在教学《识字5》时，自己在这一节课上的容量太大，试图让学生接受很多，在不知道是否所有学生都能接受的情况下，忽略了低年级语文课的基本要求，就是识字写字，而且要扎扎实实，在此基础上进行教学。
在指导朗读时，要确保每一个学生都读准确，这边的速度要慢点，扎实点，齐读的话大家都会读，变着方法教学，多种形式，真正考量学生。
在写字上，师的范写要规范，突出重点的部位如偏旁、笔画。范写之后要让学生在习字册上写，要给予评价，可在投影上展示，这样学生会更明确。
在平时的课上一定要扎实，这样即使是公开课也不用怕，因为平时就是这么上的。很喜欢看别人上的公开课，因为可以从中获得很多教学的方法。那就要学以致用，而不是光看看，将他服务于自己的教学中。
回想自己教学已经一年多了，却没意识到老师说的问题，看来上公开课是很有必要的，平时的时候，要多请老师指导，这样公开课就是家常课，家常课就是公开课。公开课可以帮住我们更好的上好每一节课，谢谢你！
四、学会反思
叶澜教授曾说：“一个教师写一辈子教案，不一定成为名师，如果一个教师写三年反思，有可能成为名师。”可见反思的重要性。
自己在一方面虽然知道要这么做，但是却未一直坚持，当忙碌时就忘记反思。以至于自己已经教学一年多了，但依旧没有自己的教学风格，每次上的课都在变
化中，都是从教案上或者网上找来一些参考，直接用，没有自己思考过，这是我现在最大的问题，在今后教学中我将自己先设计教案，有了自己的思考之后再借鉴别人的，不会受别人的影响，在此基础上形成自己的教学大概思路，而不是让学生摸不着头脑。扎扎实实的上好每一节课，尽快找到自己的风格。
如在上《爷爷一定要办法》和《识字5》时，都是先从网上下很多教学设计来看，选择一份感觉好的，有时候网上太多，自己都看晕了，以至于心中乱作一团，上的课一团糟，既想这样也想那样，课堂效果很差。适合别人的未必适合自己，写教案的时候，自己的心里就应该有一份合适的教案，再去看别人的，加以自己的思考，很快就会柳暗花明。
想起吴非老师的一句话，语文老师应该是思想者，孩子们不愿意表达，那是因为缺少“我认为——”这样的表达，作为教师要想改变这种情况，在备课是就应该多用用“我认为——”多思考。所以平时生活的点点滴滴中，多思考吧！
回想自己这一路走来，自己成长的太慢，尤其在教学上，跟蜗牛一样，不是我牵着蜗牛去散步，而是蜗牛牵着我去散步，自己付出了很多，却没有成效，是因为自己反思的太少，过于急躁，心态为摆好，过于紧张„„看看刚工作的新教师的课堂，他们在课上都能不急不慢，大方自然„„自己需要努力地还太多。
谢谢这次赛课，让我找到了我要奋斗的方向，在迷途中更加坚信自己，坚信柳暗花明又一村。在之后的教学中一定好好上好自己的每一课，及时反思总结，多问问师傅及其他老师，相信在这条路上我会走的更远。踏踏实实的走好每一步，青春是一场来不及回头的奔跑，把握生命中的点点滴滴，把握每一次成长的机会，善于思考！
五、再忙也别忘了充实自己
前段时间的忙碌，觉得自己好久没静下心来看书了，从图书馆借来的书就翻开了几页。
今天，趁着周末的间隙，翻开手中的《目送》，觉得书真是一件奇妙的艺术品，可以平复心中的波澜，使内心趋于缓和，尤其是读龙应台那优美的，很有感染力的文字，“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”相信每个人读后，
都会有不同的感触，能引起心中的共鸣。这样的文字是何其珍贵，再忙也别忘了亲情，再忙也别忘了充实自己，再忙也别忘了休息，也别忘了关心身边的每一个人，也别忘了找个清静的地方反思。
做什么事，都要脚踏实地；上每一节课，都要扎扎实实。
已经不再为之前的不足而伤心，收拾好心情，再一次出发，相信自己会找寻到自己所努力的方向，在迷途中更加的自信、勇敢。
推荐第2篇：收拾房间日记
2010年 6月16日 天气：阵雨
又是一个星期六，我早早地起了床。准备在我自己的天地里做我喜欢的事。这时妈妈走进了我的房间，看到书桌上乱七八糟堆放的书，床上被子也没叠，活像个狗窝似的。妈妈生气地说道：“曼倩，快把你的房间整理一下。”我飞快地跑了过去，看见妈妈头上已有了三把火。轻声应道：“知道了，知道了。”
我看了看房间，还真不像个样子了，是该好好收拾收拾了。可是从哪儿着手呢？哪敢问妈妈啊，还是自己给自己打气，就按妈妈平时教我的方法吧。先从书桌开始吧。于是我赶快行动起来。我先把书分类，每个年级的语文课本和数学课本都整齐地放在一起。把课外书集又放在一起。然后打来一盆水，找来一块抹布。把书柜抹得干干净净，最后一捆一捆地把它们搬到书柜里，摆放得整整齐齐的！
轮到整理床铺啦！我首先把被子摆平，然后叠成自己喜欢的形状——三角形。再把叠好的被子暂时放在干净的椅子上，把床单的每个角摆平，用手轻轻地拍打床单，直到床单放平为止。最后把椅子上的被子放在闲头。刚才还像狗窝一样的床现在变得那么整齐，那么舒适了。 只剩最后一个环节了。得把地上的碎纸屑扫出去。于是我找来扫把和灰，首先把床底下的灰扫出来，然后从里往外扫，扫到门口时，把大的纸屑捡起来放在垃圾桶里，再把小的纸屑和灰尘用扫把轻轻地分入垃圾桶里。最后又找来一个半干半湿的拖把把地板拖了一遍。大约干了15分钟左右，终于把地板拖完了。直起腰来，感觉到还真有点累。
房间终于被我收拾好了。我高兴地叫着：“妈妈，房间已经整理完啦！”妈妈一进门，都有点不敢相信自己的眼睛，连忙伸出大拇指称赞：“不错，面貌一新啦！以后要是天天能保持这样，那就是最好的了！”得到了妈妈的表扬，我心里像吃了蜜一样的甜。再看看妈妈，她也高兴得合不拢嘴。
推荐第3篇：收拾书包教案
收拾书包
一、活动目标
1、知道要爱惜物品，不浪费、损坏物品。
2、能努力做好力所能及的事，会收拾整理自己的书包。
二、活动重难点
在活动中让幼儿发现问题、分析问题和解决问题。
三、活动准备
1.培训参加情境表演的演员：在班上选两名（男女各一人）比较大方的小朋友做演员，让他们学习表演收拾书包。
2.布置表演场地：活动开始前在讲台上面向全班放两个人坐的课桌椅，抽屉里有他们的书包，桌面上分别放着他们的书本和文具。
四、活动过程
根据本次活动的目标、内容和幼儿的年龄特征，我将本次活动分为五个环节： 第一个环节：导入
今天老师请了两个小朋友来给大家作表演，我先给大家介绍着两个演员（请出两个表演的孩子），这个小姑娘叫兰兰，这个小男孩叫林林。现在我们看看，在什么时间兰兰和林林在做什么？他们是怎么做的？结果怎么样？表演内容：下课铃声响了，兰兰和林林从自己的座位上站起来，齐声说：“老师再见。”两人开始收拾自己的书包，准备回家。林林一边叫“回家啦”，一边把书、本子、文具乱七八糟地往书包里塞，书的角卷了，本子撕开了，铅笔掉到地上也不知道；兰兰把桌子上的铅笔、橡皮擦放进文具盒里，再把书和本子按大小整齐叠好，轻轻放进书包里。这时林林背上书包说：“我收拾得快，我走啦。”林林走出了教室。兰兰也背好书包，发现了林林掉在地上的铅笔，她弯腰拾起笔追出去，一边喊：“林林，你的笔。”
第二个环节：组织观看表演和说话
让小朋友完整地看一遍表演，并说前面提的问题：他们在做什么？怎么做的？结果怎么样？如果幼儿说得不具体，可以让兰兰和林林轮流表演收拾书包的过程。一个演完以后，让大家说说他是怎么做的，结果怎么样，说完以后请另一个演员表演，大家议论。
第三个环节：指导幼儿看图说话
刚才我们看来兰兰和林林是怎样收拾书包的，现在我们看看书上的两个小朋友是怎么做的。让幼儿仔细看图并启发他们说出图画内容和自己的意见：这两个小朋友是怎样收拾书包的？他俩谁做的好，谁做的不够好？为什么？我们要怎样收拾书包？
第四环节：操作活动，训练幼儿动手、动脑的能力。
为了巩固所学的知识，让幼儿更加爱惜自己的东西，请幼儿来训练怎样收拾书包。
第五个环节：老师念儿歌作为结束
在这一活动课结束之前，再回头来看刚才表演里的小朋友—兰兰和林林，他们谁做得好，谁做的不够好，为什么，我们该怎样收拾书包。在这一环节中，我采用了情景表演法把刚才的故事重新让两个小朋友分开表演一次，然后指导幼儿理解怎样才是做的好的。同时让幼儿知道知错就改仍是好孩子。然后以念儿歌作为结束。
推荐第4篇：厨房用具收拾摆放标准
厨房用具收拾摆放标准
收纳总法则
1、规划收纳空间时，应考虑物品的使用频率，将较常使用的物品放置在显眼、拿取顺手的地方。
2、平时应养成分门别类地将同类物品放在一起的好习惯，不至于想使用时，因随处乱放而找不到所需物品。
3、操作台面上尽量不要放置物品，尤其是小瓶罐、小储物盒等，易使空间变得凌乱无序，且有碍于台面清理。
4、不要积累过多的物品，要学会放弃才能真正解决厨房里的零乱，没用的东西尽量丢掉，这样厨房才会清清爽爽。
5、增加架子，减少空间的浪费。当遇到一些新增加的物品，或难以整齐放置的常用物品时，可随时在墙壁上安装搁架及挂杆，将物品整齐地挂放其中。
6、要有备用空间来收纳新近购买的物品，这些东西可要及时处理，否则又会成为新的“杂物”。
1、碗盘餐具
将部分经常使用的碗盘放置在固定的搁架中，盘子依大小安放妥当。对于大型的汤锅、汤盅等餐具，则应收纳在避免因拿取不稳而造成摔破的危险。
2、湿淋淋的餐具及餐具清洁杂物
刚用完的餐具洗洁精、海绵、钢刷等洗涤用具，若湿淋淋的，应放置在水槽中的金属网篮中最为适合，若呈不滴水的潮湿状态，则可放置于水槽旁的金属篮架上或挂置于水槽旁的壁架挂钩上。
3、锅铲、汤勺
锅铲、汤勺形状大小分类，整齐收纳放置于置物架上。
4、重量级的大型锅具
常用的炒菜锅、炖锅、汤锅等，整齐放置在固定置物桌上，锅盖一同收纳，同时兼顾通风干燥效果。
5、刀、叉、去皮工具等危险小厨具
收纳刀具较安全的方式是将所有刀具统一放置于收纳盒内，若内置带有磁性的刀架，可更好地避免刀具滑出抽屉。叉子、筷子、去皮工具等小器具也应分门别类放置于分隔收纳盒中。
6、干货
通常木耳、紫菜、香菇、红枣等干货食物应放在冰箱中；而使用做烧菜配料用途的干辣椒、花椒、枸杞、茴香、桂皮等，应放置在透明的密封罐中。
7、占面积的小家电设备
对于常用的小家电，如电饭锅、果蔬榨汁机等，需经常使用的，应放置于有电源插孔的操作台面上，若长期不使用，应放在纸盒或柜子中，并放入干燥剂。
8、垃圾桶及厨房清扫工具
垃圾桶及清洁剂、小笤帚、水桶等清扫厨房的工具放置于水槽下方的橱柜空间，因设置有水管通道，此空间最为理想。
推荐第5篇：小班社会活动：收拾玩具
设计意图：在玩娃娃家时，幼儿不能有次序地收拾玩具，菜市场的菜经常很随意地放回塑料筐中。因此，这节课重点是放在让幼儿根据标记把玩具收拾回塑料筐中，并让幼儿知道要先收拾好菜市场的菜，再收拾餐具，最好把桌椅摆放整齐。活动目的：
1、初步学会按相同标记收拾玩具。
2、愿意表达自己的想法。
3、体验帮助别人的快乐。活动准备：
1、知识准备：已初步学过“上、下、里”等方位词。
2、物质准备：布置一家小熊的家，家中玩具、蔬菜摆放零乱，小熊一只。活动过程：
1、以帮助小熊引入，引起幼儿的兴趣。（老师调动了幼儿参与的兴趣。）
2、引导幼儿观察玩具掉在哪里，启发幼儿使用“玩具掉在xx上面（下面、里面）”的语句。（
1、在老师的引导下，幼儿能说出方位词，并使用完整句。
2、镜头的摄入有所偏差，谁在说话时，镜头要跟紧谁。
3、师在提问幼儿的时候，没有必要把小熊一直抱在手上，可以先放在旁边。）
3、引导幼儿讨论、寻找：这些玩具的家在哪里？这些家上面你发现了什么？（
1、幼儿能积极地寻找玩具。
2、在视频中，老师可以看到在上课时所没有关注到的其他幼儿：发现有个别幼儿趴在地上，有的幼儿很认真的寻找玩具的家。
3、拍摄幼儿寻找的镜头都是全景，可以拍摄个别幼儿寻找的情况。）
4、引导幼儿把寻找到的玩具送回家。（个别、全体）（
1、镜头拍摄幼儿如何放玩具的情况较少。
2、幼儿都是从栅栏跨过去放玩具，师可以把右边栅栏收起来，以防幼儿摔倒。
3、老师的感叹词较多）
5、请个别幼儿收拾餐具。（在观看视频时，没有拍摄到幼儿如何把餐具收拾进盒子。镜头可以着重拍摄幼儿如何收拾。这样不但有利于老师观看，也可把个别幼儿收拾的情景播放给幼儿观看，加深幼儿如何收拾玩具的印象。）
6、师以小熊的身份谢谢幼儿，并告诉幼儿：每一样玩具都有自己的家，我们玩过玩具要把它送回家。活动反思：本人能以帮助小熊的形式贯穿整个过程，幼儿兴趣浓厚，参与的积极性高。在活动中，能引导幼儿大胆表达自己的想法，讨论收拾玩具的次序，并引导幼儿有次序地进行收拾。在收拾菜市场的菜时，能结合复习方位词与讲完整句。大部分幼儿能根据玩具的标记找到各自的家，但还有小部分幼儿放错家。本人没有及时检验幼儿收拾玩具放回家的情况，进一步让幼儿清楚玩具不能随意放置，应根据各自的标记进行收拾。在收拾餐具时，本人有意让幼儿清楚不是很多人才能把玩具收拾好，玩具少只要少人就能收拾。但只是单纯由老师讲，幼儿不能理解。如果可以借助其他方法，让幼儿亲自体验，这样幼儿才能清楚地了解不是人多就是好办事。
推荐第6篇：国扬精神文化系列：收拾心情,沉淀自我,扬帆起航,创造奇迹
开会了，大家聚拢来，设计部的所有成员还有我们的总监都已准备就绪，会议召开的意义是，总结过往，把握今天，开创明天。依照惯例，首先是总监总结近段时间以来的基本工作，包括工作内容，工作表现，工作问题，工作感受等等。主要是总结工作中存在的一些问题，还有公司运营及管理、制度上的一些完善建议。总监很语重心长，认真严肃的跟我们指出目前需要引起重视的地方，他指出得很对，我们工作，为客户办事，必须要摆好心态，想在客户的前头，不能等客户来向我们提出问题，指出需要改进完善的地方，我们再做出反应；我们要用思想，用脑子做事，不能抱侥幸心理，要有策划思维，懂得办事策略，善于发现问题，解决问题；好的创意和设计作品是要靠恰当的营销方式来进行推广，要懂得营销思维和推销术；设计作品有好的表现力，还要配以较强说服力的文字表现，让受众信服，抓住受众的心等等，这些都是很好的箴言，很宝贵的经验和办事技巧，对我们之后的工作都有莫大的帮助和指引，总监不愧是总监，经验老道，技艺精湛，办事懂策略有方法，讲出来的话，指出的问题都是一针见血，步步到位。我们很受用，如醍醐灌顶般，明白了很多事理，成长需要点播，需要指引，不能一味靠自己去硬碰，像无头苍蝇一样乱撞，前辈走过的路是很好的借鉴，他们能给你很好的建议避免你少走弯路，甚至误入歧途。
哦，对了，还没有介绍我现就职的公司--国扬广告（）。国扬广告有限公司是一家发展快速、极富创新性，具有国际视野的专业为中国汽车配件/汽车用品/摩托车配件/润滑油业等相关行业进行品牌形象包装及营销策划的广告公司。专业垂询电话：020-61190352.之后，我们各自汇报手头上进行的工作，然后逐一地，总监会做出点评、要求和寄予期许，就相当于给我们拧紧发条，鞭策我们不要懈怠，时刻保持前进的动力，更好的将工作尽善尽美的完成。最后，总监让我们畅所欲言，各抒己见，把自己的工作感受，以及对公司发展建议拿出来说一说，彼此交流思想，沟通理念，总监还生动的举了一个例，你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，我们依然各自只有一个苹果，你拿你的思想和我的思想进行交换，我们就各自拥有两个思想。是啊，沟通交流很重要，思想积聚的力量是很大的，人不能刚愎自用，固执己见，听听他人的声音对自己的成长有很大的帮助，要善于表达自己，成熟完善自己的思想，首先得善于倾听，兼容并包，开放思想。这也是一个成功
者起码要遵循的原则。
散会了，大家各自回到自己的岗位，工作还要继续，心事满满，主要是对工作的思考与反省，希望大家都能够收拾心情，沉淀自我，扬帆起航，创造奇迹！
推荐第7篇：小学生日记300字：收拾房间
小学生日记300字：收拾房间
又是一个星期六，我早早地起了床。准备在我自己的天地里做我喜欢的事。这时妈妈走进了我的房间，看到书桌上乱七八糟堆放的书，床上被子也没叠，活像个狗窝似的。妈妈生气地说道：“曼倩，快把你的房间整理一下。”我飞快地跑了过去，看见妈妈头上已有了三把火。轻声应道：“知道了，知道了。” 这篇文章来源:
我看了看房间，还真不像个样子了，是该好好收拾收拾了。可是从哪儿着手呢?哪敢问妈妈啊，还是自己给自己打气，就按妈妈平时教我的方法吧。先从书桌开始吧。于是我赶快行动起来。我先把书分类，每个年级的语文课本和数学课本都整齐地放在一起。把课外书集又放在一起。然后打来一盆水，找来一块抹布。把书柜抹得干干净净，最后一捆一捆地把它们搬到书柜里，摆放得整整齐齐的!
轮到整理床铺啦!我首先把被子摆平，然后叠成自己喜欢的形状——三角形。再把叠好的被子暂时放在干净的椅子上，把床单的每个角摆平，用手轻轻地拍打床单，直到床单放平为止。最后把椅子上的被子放在闲头。刚才还像狗窝一样的床现在变得那么整齐，那么舒适了。
只剩最后一个环节了。得把地上的碎纸屑扫出去。于是我找来扫把和灰，首先把床底下的灰扫出来，然后从里往外扫，扫到门口时，把大的纸屑捡起来放在垃圾桶里，再把小的纸屑和灰尘用扫把轻轻地分入垃圾桶里。最后又找来一个半干半湿的拖把把地板拖了一遍。大约干了15分钟左右，终于把地板拖完了。直起腰来，感觉到还真有点累。
房间终于被我收拾好了。我高兴地叫着：“妈妈，房间已经整理完啦!”妈妈一进门，都有点不敢相信自己的眼睛，连忙伸出大拇指称赞：“不错，面貌一新啦!以后要是天天能保持这样，那就是最好的了!”得到了妈妈的表扬，我心里像吃了蜜一样的甜。再看看妈妈，她也高兴得合不拢嘴。
炎热的夏天 知了,知了的声声叫喊宣布夏天的到来。天气很热，像直升飞机一样升起来了。 清晨，太阳就像一个大火球，红彤彤地照耀着整个校园。校园里跑步、锻炼的人们，一个个都是气喘吁吁，满头大汗。中午的时候，操场上的人渐渐少了，都炎热的夏天
推荐第8篇：二年级日记150字收拾房间
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之二年级日记150字：收
拾房间
今天我居然破天荒的想要收拾自己的房间，平时我可是很懒的，东西总是随便乱放，衣裳直接往衣柜里一扔，等要穿的时候就到处瞎找。每次都是在我睡着以后，妈妈就悄悄的帮我整理好，最近妈妈很忙，所以没时间帮我弄，我放假在家，应该自己收拾，不能什么事都等妈妈来做。我把书桌上的东西都搬开，拿抹布把桌子擦干净，再把东西都一一放好，衣柜里的衣裳也按四季分类叠放，收拾完以后，站在房间门口看着整整齐齐干干净净的房间我满意的笑了。
推荐第9篇：安全教育：收拾玩具很重要
收拾玩具很重要
活动目标：
1、通过观看木偶表演，知道收拾玩具很重要。
2、在游戏中熟记本班玩具的位置，并制作标记图。
3、形成初步的任务意识，能主动收拾玩具。活动准备：
1、木偶小男孩两个。
2、教学挂图和幼儿用书。活动重点难点：
重点：通过观看木偶表演，知道收拾玩具很重要。 难点：熟记本班玩具的位置，制作标记图。 活动过程：
1、教师提问，导入活动。
（1）小朋友，你们喜欢玩玩具吗？玩过玩具以后我们要做一件什么事呢？
（2）游戏结束时，我们要把玩具收拾好，这一点非常重要！不信，你们看！
2、木偶表演——不及时收好玩具的后果。
游戏结束了，收玩具的时间到了，大家开始收拾玩具。只有在积木区玩的丁丁和奇奇，一边玩一边打闹，积木和其他材料散了一地。 丁丁（拿起积木当手枪）：叭！叭！叭！ 奇奇（做中枪状）：哎呦！ 丁丁和奇奇：哈哈哈，真好玩。
奇奇（一脚踩在了圆形积木上，重重的摔了一跤）：啊！ 丁丁（把奇奇扶起来）：你怎么了？我扶你起来。 奇奇（刚站起来又坐了下去）：不行，我站不起来了！
3、通过提问帮助幼儿理解表演内容，了解收拾玩具很重要。
（1）大家都在收拾玩具的时候，丁丁和奇奇在干什么？
（2）后来发生了什么事？
（3）不收玩具真的没关系吗？为什么？
4、引导幼儿观看挂图，集体讨论画面内容。 （1）奇奇的脚怎么了？我们来看看故事的结尾是什么。 （2）老师把奇奇送到了哪里？
（3）医生是怎么说的？奇奇又说了什么？ （4）你们说，奇奇以后会怎么做呢？
5、组织幼儿讨论本班玩具的收拾办法。
我们班有什么玩具？它们的家在哪里？我们该怎么收拾它们呢？
6、玩游戏“什么玩具不见了”，熟记本班玩具的摆放位置。
（1）请幼儿仔细观察各种玩具在玩具中摆放的位置。
（2）请幼儿闭上眼睛，教师逐次拿走玩具或变换玩具位置，请幼儿指出什么玩具不见了，哪些玩具调换了位置。
7、请幼儿画出各玩具的标记图，剪下贴到玩具柜上。
中三班 20
12、
10、11
推荐第10篇：收拾玩具幼儿园活动教案
活动名称：收拾玩具
活动前言：据相关的调查现在的小孩子们都是家里的独生女，从小娇生惯养的，父母们更是舍不得让孩子们干一点的活，平时小孩子们在前面摆弄，父母们跟着后面收拾，从而使孩子养成了许多的坏习惯，以下就让我们来看看吧！
活动目的：
1、初步学会按相同标记收拾玩具。
2、愿意表达自己的想法。
3、体验帮助别人的快乐。活动准备：
1、知识准备：已初步学过“上、下、里”等方位词。
2、物质准备：布置一家小熊的家，家中玩具、蔬菜摆放零乱，小熊一只。活动过程：
1、以帮助小熊引入，引起幼儿的兴趣。（老师调动了幼儿参与的兴趣。）
2、引导幼儿观察玩具掉在哪里，启发幼儿使用“玩具掉在X X上面（下面、里面）”的语句。
（
1、在老师的引导下，幼儿能说出方位词，并使用完整句。
2、镜头
的摄入有所偏差，谁在说话时，镜头要跟紧谁。
3、师在提问幼儿的时候，没有必要把小熊一直抱在手上，可以先放在旁边。）
3、引导幼儿讨论、寻找：这些玩具的家在哪里？这些家上面你发现了什么？
（
1、幼儿能积极地寻找玩具。
2、在视频中，老师可以看到在上课时所没有关注到的其他幼儿：发现有个别幼儿趴在地上，有的幼儿很认真的寻找玩具的家。
3、拍摄幼儿寻找的镜头都是全景，可以拍摄个别幼儿寻找的情况。）
4、引导幼儿把寻找到的玩具送回家。（个别、全体）
（
1、镜头拍摄幼儿如何放玩具的情况较少。
2、幼儿都是从栅栏跨过去放玩具，师可以把右边栅栏收起来，以防幼儿摔倒。
3、老师的感叹词较多）
（在观看视频时，没有拍摄到幼儿如何把餐具收拾进盒子。镜头可以着重拍摄幼儿如何收拾。这样不但有利于老师观看，也可把个别幼儿收拾的情景播放给幼儿观看，加深幼儿如何收拾玩具的印象。）
6、师以小熊的身份谢谢幼儿，并告诉幼儿：每一样玩具都有自己的家，我们玩过玩具要把它送回家。
第11篇：我会收拾、整理书包教案
设计意图：
每次画完画，桌面、地上都有蜡笔，练习写汉字收拾书包后，总会发现掉在地上的铅笔，有时家长来询问，孩子的笔盒是否在教室里等情况。作为大班的孩子，再过一个学期将进入小学，为了培养幼儿会收拾、整理自己的东西，独立管理好自己的学习用品，我设计了《我会收拾、整理书包》来提高幼儿的自理能力。
活动目标:
1、愿意帮助他人，练习归类分类。
2、喜欢整理书包，了解整理书包的重要性，学习整理书包的方法，提高幼儿的自理能力。
3、培养幼儿做事有始有终，激发幼儿“爱整洁”的情感。重点：激发和培养幼儿“爱整洁”的情感。
活动准备：
1、录像《上课》。蓝猫头饰。
2、各种学习用品，如：书包、铅笔、橡皮、铅笔盒、中格本、蜡笔等，各种玩具，如：汽车、积木等。蓝猫商店四个汉字，若干玩具框。
3、“我能干”金、银、铜奖牌。
4、纸、蜡笔、剪刀、透明胶等。活动过程:
1、活动导入：老师：“今天蓝猫商店要开张了，小朋友，你们想不想去参观蓝猫商店？” 在《蓝猫3000问》音乐的伴奏下，幼儿走进教室。
2、老师：“蓝猫，你好，咦？你的商店不是开张了吗？怎么到处都乱七八糟的？”蓝猫说：“对不起，刚刚到货，还来不及收拾，不过这么多商品，我都不知道怎样摆放？”老师说：“小朋友们，蓝猫遇到困难啦，你们想一想，有什么好办法把这些商品摆放整齐？”
幼儿自由讨论。
3、根据幼儿的讨论，引出做各种商品的标志。
（1）老师：“标志有各种各样的，不同的标志代表不同的意思。蓝猫的商店里有什么商品？”
（2）幼儿利用桌面提供的材料分组进行设计制作。 请幼儿自由结伴给这些商品设计相应的标志
指导：a、能突出商品的特征，让幼儿一看便知道是什么商品。
B、使用完的用品收拾摆放整齐。
（3）让幼儿评出最佳标志，并贴在相应的玩具柜里或柜面上。 （4）幼儿根据标志把商品放进相应的框里。
（5）老师：“在小朋友们的帮助下，蓝猫商店终于开张了，我们来看一看，这个柜里放些什么？（积木、汽车等），这些属于哪一类？（玩具类）。这个柜里又放了些什么？（铅笔、笔盒、橡皮、中格本、书包等）属于哪一类？（学习用品）„„”
4、老师：“再过一段时间，你们即将成为一名光荣的小学生，知道上学要带哪些东西吗？”让幼儿积极发表意见。
5、认识学习用品 （1）幼儿自选商品,并请幼儿放进书包内整理好。 （2）检查幼儿整理的情况，并介绍每种学习用品的用处。 （3）老师：“有的小朋友选择了适当的学习用品，有的把玩具也放进了书包，有一些小朋友的学习用品随便放进书包内，还有一些小朋友把书包收拾的整整齐齐。”表扬整理好书包的小朋友。“你知道上学为什么要整理好书包吗？”引出录像《上课》。
录像的内容：
两位小朋友演小学生走进教室，自我介绍：“小朋友们好，欢迎你们来到蓝猫学校。我叫XX，是一名一年级的小学生。”“我是YY，也是一名一年级的小学生。”然后，坐下来做功课，XX很有条理地拿出铅笔盒、本子，开始认真地做功课。YY手忙脚乱，好一会儿才找到本子，刚一打开铅笔盒，发现里面又没有铅笔，于是，又在书包中急急忙忙地寻找，刚做作业，字又写错了，可橡皮却又怎么也找不到，只好去向XX借，下课铃声响了，XX很快将作业交给了老师，老师赞许地拍了拍咖喱，YY拖拉了好一会儿才交作业，老师边看边皱眉头。
看完表演后提问：
a为什么老师看了咖喱的作业很高兴？看了菲菲的作业却皱起了眉头？出示两人做的作业，让幼儿讨论整理书包的重要性。
B做作业时，为什么咖喱写得又快又好？菲菲写得慢？幼儿自由讨论后请个别幼儿回答，使幼儿进一步了解整理书包的重要性。
6、幼儿动手整理书包。（1）让幼儿把书包里的用品拿出来放在桌面上，等他们完成这一动作后，再让他们把所有的用品分类收拾整理好放进书包内。
（2）让幼儿互相检查，看谁的书包收拾得整齐。
（3）幼儿互相讲评，谁整理得好？为什么？通过讲评，知道整理的正确方法。
老师小结：一般我们收拾书包的方法是归类收，即把本子归在一起，书归在一起，笔盒与笔、橡皮在一起，先把书、本子摆整齐后放到书包内、从大至小，最后再放铅笔盒。
7、竞赛：我能干
出示“我能干”金、银、铜奖牌，引起幼儿争夺奖牌的愿望并交代玩法。
幼儿进行比赛，选出最快,整理最好的前三名进行颁奖。 活动延伸：
讨论：除了自己认真整理小书包以外，还有哪些事情需要小朋友认真细致的去完成。
老师：“今天，我们在蓝猫商店里认识了各种学习用品，学习了怎样收拾整理书包，学到了许多本领，不过，蓝猫要下班了，我们也要回家了，来！让我们背好书包，和蓝猫道再见。”活动结束
我会收拾、整理书包
省委第一幼儿园
大二班
第12篇：心情
我在等一个人，一个可以把我的寂寞故事画上休止符的人；一个可以陪我听遍所有悲伤情歌，却不会让我想哭的人；一个我可以在她身上找出一百个缺点，却还是执意要爱她的人；一个会对我说，我们有坑一起跳、有苦一起尝、有一辈子就一起过的人.其实我一直都在等你，你难道真的不知道？
懂我的人，了解我的任性孩子气，却从不计较。懂我的人，清楚的知道我生气转身时，多么想要他追过来。懂我的人，会跟我发短信或打电话，因为他想我了。懂我的人，有太多太多的体贴，所以我静静的一个人享受这属于我的小幸福。懂我的人，虽然我不知道你什么时候出现，但我会守侯，因为我相信你的存在。 在这漫漫的人生之路上，本质上，每个人都是在独自前行。只是在每个不同的阶段，在不同的路口，会遇上不同的人，与你同行一段；过了这一段，你们挥手告别，再迎接下一段旅途，或是独行，或是换一位旅伴，走完属于你们的这一程。
我喜欢一个人发呆，不是因为孤独，而是能够全身心地想你，那种幸福的滋味让我久久地陶醉；我喜欢抬头看天，不是因为寂寞，而是想着我们能够飞翔在同一片天空下，那种快意的想象让我久久地回味。你是一只颐养我精神之恋的花朵，因为有你，整个玫瑰园在我心中都已黯然失色，唯有你，开得那么艳美与绚丽。
有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。有时候，夜深人静，突然觉得不是睡不着，而是固执地不想睡。有时候，听到一首歌，就会突然想起一个人。有时候，别人突然对你说，我觉得你变了，然后自己开始百感交集---- 丢了的自己，只能慢慢找回来。
我很好，不哭不闹，一个人只要不再想要，就什么都可以放下；向来缘浅，奈何情深。彼年豆蔻，谁许谁地老天荒。谁的寂寞覆我华裳，谁的华裳覆我肩膀。谁把谁真的当真，谁为谁心疼。爱的最高境界是经得起平淡的流年。等待，是一生最初的苍老。有些事一转身就一辈子。
从现在开始，你只许对我一个人好，要宠我，不能骗我；答应我的每一件事情，你都要做到；对我讲的每一句话都要是真心。不许骗我。骂我，要关心我；别人欺负我时，你要在第一时间出来帮我；我开心时，你要陪我开心；我不开心时，你要哄我开心，梦里你也要见到我；在你心里只有我。
坐车的时候总喜欢看着窗外，看着那些转瞬即逝的光影，头微微发晕，只是，忽然很想你。手机铃声响起，显示的却是别人的名字，没力的敷衍回应，只是，突然很想你。空荡荡的房间，与布娃娃相伴，连听首歌都会流泪，只是，忽然很想你。我不要再想你，只是一个人发着呆，一个瞬间，突然很想你。
或许，你想永远地忘记一些东西，比如伤痕，你想永远地忘记一些东西，比如心动。但是，有些事情是可以遗忘的，有些事情是可以纪念的，有些事情是可以甘心情愿的，有些事情却一直是无能为力的。 假如人生不曾相遇，我还是那个我，偶尔做梦。假如人生不曾相遇，我不会了解，世界上有这样一个你。假如人生不曾相遇，我不会知道，习惯收集你的欢笑。假如人生不曾相遇，我不会体会，一个人的孤独和忧伤。假如人生不曾相遇，我还是我，你依然是你，只是错过了人生最绚丽的奇遇。
有时候，心里会莫名的难受，却不知道为了什么。有时候，同周围的人说说笑笑，却觉得异常寂寞和孤独。有时候，静静的看着窗外，会觉得自己是个很容易被遗忘的人。有时候，冷眼看着身边的人吵吵闹闹。有时候，觉得这个世界真的很假、很虚伪。有时候，真想就这样从这个世界上消失。
每一个人都有个想要寻找的人，这个人，错过了，就再也找不回来。如果爱上，就不要轻易放过机会。莽撞，可能使你后悔一阵子；怯懦，却可能使你一辈子后悔。没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华！
人只有一辈子，其实没必要去太过份苛求什么，奢望什么，有个属于你自己幸福的家园就好，做你想做的，爱你想爱的，努力过好每一天，……近看庭前花开花落，远望天边云卷云疏…凡事皆可以看的淡然，摈除心中杂念，耕耘你心灵的一方净土……
现在的我变得那么的多愁善感，喜欢一个人静静的听着伤感音乐；喜欢一个人坐在那里发呆不知道在想什么：喜欢一个人在网上看一些伤感的文章。真的找不到一点能让我开心的事，这几年让我习惯了，习惯了一个人偷偷的流泪，伤心的时候我学会了一个人独自承受，在别人面前总是勉强的微笑着。
╰☆^_^如果可以--让我做个鲜艳的孩子--即使花枝招展--可是那颜色会让人快乐..........................
第13篇：心情
情绪
我国古代将人的情绪分为喜、怒、哀、乐、爱、恶、惧七种基本形式。现代心理学一般把情绪分为快乐、愤怒、悲哀、恐惧四种基本形式。根据情绪发生的强度、持续时间和紧张度，可以将情绪分为心境、激情和应激。
一、快乐
相关词语：高兴 欢快 开心 欢乐 愉快 快乐 欢腾 欢欣 愉快 欢喜 相关成语：
形容快乐的成语：
安身乐业 抱子弄孙 乐而忘返 先睹为快 相得甚欢 怏怏不悦 乐不可言 不改其乐 乐不可支 喜怒哀乐 涂歌里抃 悦目娱心
形容高兴的成语：
惊喜交集 大喜过望 欢天喜地 惊喜欲狂 亲痛仇快 谈笑风生 喜怒无常 心痒难挠 怡情悦性 开眉展眼 无精打彩 一嚬一笑 眼笑眉飞 眉飞眼笑 得意忘形 含笑九泉 酒酣耳热 人莫予毒 喜不自胜 喜笑颜开 扬眉吐气 横眉吐气 乐极悲生 喜行于色 悦目娱心 怡然自乐
形容欢乐的成语
活蹦乱跳 放歌纵酒 尽欢而散 新婚燕尔 与民同乐 欢若平生 风雨对床 苦中作乐 休戚相关 班师得胜
杯觥交错 甘苦与共 锣鼓喧天 宴尔新婚 峨峨洋洋
悲欢离合 欢呼雀跃 头没杯案 一室生春 鼓腹含和
长乐未央 欢聚一堂 喜跃抃舞 载歌载舞 欢迸乱跳
眉花眼笑 怫然不悦 欢欣鼓舞 哭丧着脸 杀风景 喜眉笑眼 心悦诚服 怡然自得 大喜若狂 乐嗟苦咄 笑逐颜开 他乡遇故知
眉欢眼笑 抚掌大笑 皆大欢喜 眉开眼笑 受宠若惊 心花怒放 欣喜若狂
一则以喜，一则以惧 忽忽不乐 利灾乐祸 一悲一喜 喜怒不形于色
冁然而笑 欢呼雀跃近悦远来 乐极生悲 手舞足蹈 喜出望外 幸灾乐祸 抑郁寡欢 欢欣若狂 闻过则喜 宜嗔宜喜 眼开眉展
乐而不淫 超然自得 赏心乐事 欣喜若狂 喜溢眉梢 暗中作乐
安身为乐 超然自逸 陶情适性 助人为乐 新婚宴尔
傍花随柳 乐以忘忧 为善最乐 知足常乐 鞅鞅不乐 欢呼鼓舞 同休共戚 悲欢合散 欢忻鼓舞 涂歌邑诵 悲欢聚散
开容欢喜、欢快的成语：
乐极则悲 燕尔新婚 悲喜兼集
乐往哀来 朝欢暮乐
菽水承欢 追欢买笑
欢喜若狂 清耳悦心
杯酒言欢 南柯一梦 梦里南轲
喜气洋洋 转愁为喜
一枕槐安 转忧为喜
谄谀取容 半瞋半喜 寻欢作乐 有说有笑
二、愤怒
相关词语：恼怒 气愤 生气 盛怒 负气 发怒 不满 不悦 不高兴 大怒 震怒 众怒
形容愤怒的成语：
瞋目扼腕 藏怒宿怨 怫然不悦 令人发指 怒猊渴骥 天怒人怨 鳌愤龙愁 怫然作色 横眉冷眼 瞋目切齿 敢怒敢言 怒火中烧 目光如炬 义愤填膺 嗔目切齿 火上加油
戟指嚼舌 惩忿窒欲 敢怒而不敢言
狂风怒号 发指眦裂 火上浇油
悲愤填膺 忿然作色 火冒三丈 怒气冲天 同仇敌忾 横眉冷目 发上指冠 目眦尽裂 神怒人怨 积羞成怒 按纳不住
怒从心头起，恶向胆边
怒发冲冠
生 怒形于色 眦裂发指 冲冠怒发 雷霆之怒 怒气冲冲
怒不可遏 众怒难犯 冲冠眦裂 裂眦嚼齿 气愤填膺 发植穿冠 众怒难任 怒从心上起，恶向胆边怒火冲天
生 嘻笑怒骂 怒气填胸 怒从心头起，恶向胆边 发怒穿冠 人怨天怒
形容生气的成语：
万目睚眦
百花争妍 愤愤不平喜怒无常 艴然不悦 宜嗔宜喜 半死半活 不死不活 肝胆欲碎 心平气和 浓眉大眼 吹胡子瞪眼
形容不满的成语：
活蹦乱跳 拂袖而去 转嗔为喜 死样活气 息怒停瞋
别开生面 回嗔作喜 半死半生 鲜蹦活跳 形槁心灰
勃然变色 生龙活虎 负气含灵 旭日初升 半瞋半喜
打鸡骂狗 付之一叹 不逞之徒 恨铁不成钢
不平则鸣 矫时慢物
得步进步 牢骚满腹
腹诽心谤 人言啧啧 天壤王郎 学而不厌 灌夫骂坐 满腹牢骚 鞅鞅不乐 贪心不足 啧有烦言 悔其少作 闲言碎语 怏怏不悦
五鬼闹判 这山望着那山高 晋阳之甲 闲言闲语 舆论哗然
玩世不恭 众怒难犯 聚敛无厌 心非巷议 怨声载道
怏怏不乐 腹非心谤 鲁连蹈海 秀才造反 心存芥蒂
形容不高兴、震怒、大怒的成语：
哭丧着脸
大发雷霆 忽忽不乐 乐嗟苦咄 无精打彩 一嚬一笑
天怒人怨
人怨天怒
赫然而怒 戟指怒目
形容气愤的成语：
大动肝火 批鳞请剑 文通残锦
愤愤不平啧有烦言 一叶障目 愤不欲生 跌脚捶胸 忧愤成疾
激忿填膺 跌脚搥胸
七窍生烟 跌脚槌胸
三尸暴跳 磨拳擦掌
三、悲哀
相关词语：悲痛 悲伤 哀痛 哀伤 悲恸 伤心 悲哀 哀伤 悲恸 悲凉 沉痛 痛苦 难受 痛苦 忧伤 难过 酸心 痛心 不快 忧愁 哀愁 忧闷 忧郁 忧虑 忧伤 形容伤心的成语: 抱头痛哭 肝肠寸断 伤心惨目 五内俱崩 透骨酸心 悲痛欲绝 泪干肠断 人琴俱亡 抱璞泣血 疾首痛心
形容痛苦的成语: 不能自拔 悲天悯人 缠绵悱恻 甘苦与共 九回肠断 苦不堪言 酸甜苦辣 心如刀绞 嗳声叹气 呼天唤地 剥床及肤 楚楚可怜 甘之如饴 酒食地狱 乱箭攒心 水深火热 饮泣吞声 创钜痛深
爱别离苦 剥肤之痛 创巨痛深 回肠九转 叫苦连天 民不堪命 痛定思痛 甘之如荠 创剧痛深
咳声叹气 不堪回首 摧心剖肝 己饥己溺 九曲回肠 七死八活 同病相怜 阿鼻地狱 甘心如荠
苦不可言 苍生涂炭 大慈大悲 交臂历指 苦难深重 切肤之痛 心如刀割 阿毗地狱 呼天号地
哀痛欲绝 泣不成声 痛心拔脑 触目伤怀 泪如泉滴
抱头大哭 如丧考妣 痛心入骨 额蹙心痛 若丧考妣
大放悲声 泣下如雨 痛哭流涕 目断魂销 己溺己饥 百般折磨 劳筋苦骨 痛心切骨
形容难受、忧郁的成语:
咬紧牙关 心如刀锉
油煎火燎
摘胆剜心
骨鲠在喉 不痛不痒
如鲠在喉 啼笑皆非
郁郁寡欢 郁郁不得志
形容忧伤的成语:
然神伤 乐极则忧 郁郁不得志 咳声叹气 气断声吞
形容忧愁的成语:
黯然伤神 无涯之戚
惙怛伤悴 抽抽噎噎
无病呻吟 回肠寸断
饱经忧患 愁肠寸断 乐以忘忧 虱多不痒 忧心如捣 坐卧不安 愁绪如麻 排忧解难 忧心如焚 愀然不乐 转愁为喜 多愁多病 愁云惨雾 慢易生忧 日坐愁城 忧心忡忡 鳌愤龙愁 愁云惨淡 千愁万绪 忧形于色 愀然无乐 转忧为喜
形容悲伤的成语：
哀而不伤 独坐愁城 眉头不伸 视丹如绿 债多不愁 愁肠九转 额蹙心痛 柔肠寸断 玉惨花愁 替古人担忧
愁眉不展 怫然不悦 迁客骚人 无忧无虑 自贻伊戚 愁潘病沉 鬼哭神愁 消愁解闷 雨泣云愁 万恨千愁
愁肠百结 疚心疾首
人无远虑，必有近忧 休戚相关 惴惴不安 愁山闷海 闷海愁山 悒悒不乐 郁郁不乐 忧愤成疾
悲从中来 泪下如雨 悲喜交集 呼天抢地 凄入肝脾 踣地呼天 老泪纵横 触目恸心 狐死兔泣 泣下沾襟
愁眉泪眼 黯然销魂 怆地呼天 狐兔之悲 剖肝泣血 痛入骨髓 涕泗纵横 见哭兴悲 呕心抽肠 穷途之哭
哀而不伤 悲不自胜 摧心剖肝 乐极生悲 人琴俱亡 兔死狐悲 捶胸跌脚 乐极悲生 泣不可仰 涕泗横流
哀毁骨立 悲欢离合 风木含悲 美人迟暮 热泪盈眶 司马青衫 捶胸跌足 乐极则悲 泣涕如雨 吞声忍泪 少壮不努力，老大徒伤丧明之痛
悲 物伤其类 触目崩心 泪流满面 抢地呼天 芝焚蕙叹 风木之悲 鸟啼花怨 情凄意切 一悲一喜 天若有情天亦老 少壮不努力，老大徒伤 触物伤情 悲喜交并
悲喜交加
凄然泪下 悲喜交切
泣数行下 悲喜交至
四、恐惧
相关词语：惧怕 害怕 恐慌 惊恐 恐惧 畏惧 胆寒 胆怯 惧怕 畏怯 容害怕的成语：
胆战心寒 惊惶万状 惊恐万状 兢兢战战
形容恐慌的成语：
不可终日 胆裂魂飞
形容恐惧的成语：
惶惶不安 杯弓蛇影 道路以目 惊心悼胆 亡魂丧胆 战战兢兢 肤粟股栗 惊魂丧魄 临难不惧 碎心裂胆 雉伏鼠窜 惊魂动魄 不寒而栗 动心怵目 恇怯不前 望而生畏 惴惴不安 伈伈睍睍 惊神破胆 临难不恐 忐上忑下 重手累足
形容惧怕的成语：
欺善怕恶 临难不恐 吴牛喘月 无所畏惮
形容畏惧的成语：
喘月吴牛 傲雪欺霜 怛然失色 敛容屏气 畏威怀德 一身是胆 东闪西挪 望风而靡 战战惶惶 胆大心雄 不寒而栗 胆粗气壮 敛声屏气 畏缩不前 有天没日 兢兢战战 无所畏忌 战战业业
敛色屏气 侧足而立 鼎镬如饴 屏声息气 夏日可畏
重足而立，侧目而视 气消胆夺 以刑去刑 重足屏气
面不改色 诚惶诚恐 讳疾忌医 乳犊不怕虎 无所顾忌 不避艰险 气壮胆粗 以刑致刑 初生之犊不惧虎
傲雪凌霜 从容就义 浑身是胆 贪生怕死 畏葸不前 低首下气 肆言詈辱 勇者不惧 初生之犊不畏虎
鬼怕恶人 民不畏死
季常之惧
临难不惧
跼蹐不安 怛然失色 股战而栗 毛骨悚然 五色无主 坐卧不安 汗流至踵 惊心破胆 临难无慑 提心在口 担惊忍怕
毛骨耸然 呆若木鸡 汗流浃背 面无人色 闻风丧胆 重足而立 汗洽股栗 惊心丧魄 毛发悚然 亡魂丧魄 八公草木
毛骨竦然 胆破心寒 魂飞天外 丧魂落魄 胁肩累足 伏首贴耳 结舌杜口 脸无人色 破胆寒心 闻名丧胆
心惊肉跳
失魂丧胆
恐慌万状 三魂出窍
缩头缩脑 丧胆亡魂
汗洽股栗 敢为敢做
狼顾狐疑 略无忌惮 天不怕，地不怕
第14篇：电台节目策划简纲 身上收拾收拾
节目企划简纲
一、节目名称：
二、节目元素：主题是财经新闻资讯，形式是语言+音乐伴随+片花，语言正式又不失亲和力，厚重可信，结尾辅之以爱心小贴士，让关心无处不在。
三、受众群体：职场精英优质群体
四、策划此节目的原因及目的：
第三方理财已经成为越来越多成功人士的不二选择，如何
让他们每天便捷的掌握风云变幻的经济信息，让每天1-2小时的开车时间变得更加丰富，如何让人们坐在车里听到自己的感兴趣的消息？汽车广播带给了人们答案。节省每天的出行时间换之以对财富的积累有帮助的信息，没有什么比这更能刺激这部分富商的神经了。而传统媒体的节目以及播出方式往往不能做到最直接的点对点，那这个节目正弥补了这个缺失，让理财无处不在。
五、节目的主要内容：
1，一周财经要点回顾，形式可以采用央视国际要闻的形
式，紧凑的节奏，简单明晰的主旨，让受众直接指导一周发生大事要闻。（回顾之后接主要内容导语，接着问句设疑，如为什么XXX，为什么XXX，请收听本期节目名称+节目话题）；或者以主持今天发生的事情串联，比如在地铁上遇到什么现象，联系到经济现象中该如何解释，引出一周要点回顾（比如今天在地铁上看到一个人用手机玩股票，那就以坐车时间不浪费将坐车听车语串联起来）；第三种是直接开头爆出今日重点话题评析内容，以排比问句形式播出，卖个关子掉足受众胃口，播完要点回顾后进入主题。
2，重点话题评析（专家、草根观点汇总，点评做出正确
客观的总结，让受众清楚地意识到应处立场。许多讲故事类的电视节目，往往都是采用将事情重演，主持人替受众发问，最后替受众解惑，做出正确的评价，为受众树立正确的人生观价值观）
3，温馨小贴士（可以是各种各样的内容，天气变化、饮
食健康、经济市场变化甚至是生活小常识，都可以让听似客观中立的节目更好地与受众拉近距离）
4，逢节日或者重要日子播出，可以带有时尚气息。（如节目在五一节期间播出，那节目就可以围绕节日展开，片花录制带有节日特色）
六、版头词、片花：
结合恒天财富，创作时尚感十足又贴近生活的语言，辅之以
轻快的旋律，舒适亲切。尽量避免口号式的语言。（例如全球通的广告词：事业不只是我生活的一部分，享受之外我还体验全球通带来的惊喜与感动，以便捷业务打理生活，化繁为简；疲惫之余享受VIP俱乐部，广交挚友，做新生活家，我能，中国移动通信，移动改变生活。）
七、节目竞争力：
点对点明确直观，紧紧抓住受众人群，进行节目编辑录制。
因汽车需求量不断增大，加上媒体车载技术更加成熟，达到在中国广泛普及。更重要的是，节目不受时间限制，只要开车可以随时听随处听，让车语无处不在。（对于节目形式语言样式的快速发展，如何做出新意十足又内容丰富的节目已经成为各大传统媒体和新型媒体共同关注的焦点。而广播是纯靠听觉的，那如何满足受众耳朵的口味?单纯声音是不够的，有个广告说没声音再好的电影也出不来，那可以这么说每音乐，在好的声音也表现不出感觉。背景音乐的重要不言而喻，世界上最动听的是人的声音，如配合恰当的音乐，可以起到画龙点睛之笔。）
八、节目时长：
分钟 15-20
第15篇：小学生收拾学习书本日记100字
今天下午我和妈妈把暑假作业都找出来，检查了一遍，都做完了。还把数学的十道算数题和两道解决问题的本子都找出来了，也做完了，我完成了任务。我好盼望早点开学呀!这样我就可以见到老师和同学们了。
买书日记100字
星期六早上我和妈妈一起去新华书店买书，我选了六本故事书是51.5元，我还选了二本数学练习册9.8元，妈妈选了一本54元的小说。妈妈问我一共要几元?我心里默默的算
51.5*6=309(元)2*9.8=19.6(元)
309+19.6+54=382.6(元)
答：一共382.6元。
妈妈又问我假如给你400元应找回几元钱?400-382.6=17.4(元)
答：应找回17.4元。
第16篇：怎么收拾房间又快又干净
2、怎么整理房间又快又干净
青浦区育才民办小学 李荣侠
一、教学目标：
1、通过活动，使学生初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用。
2、通过活动，注重培养学生有条理的思考，培养学生形成良好的生活习惯。
3、通过活动，使学生体会学习数学的乐趣。
二、教学重点：
经历分类的过程，学会按一定标准进行分类的方法。
三、教学难点：
在收拾房间时学会按一定标准或自定标准进行分类。
四、教学过程：
一、创设情境 引入新课
同学们，今天我们来认识一个新伙伴，（出示课件）他叫粗心，他和你们一样也是一名小学生。这不，他正高高兴兴地背着书包去上学呢？可是到了学校才发现忘带数学书了，真急人。离上课还有一点时间。赶快回家去取吧，可千万别迟到了。
看，这就是粗心的房间，（出示课件）你们猜他能很快的找到数学书，及时赶到学校上课吗？这是为什么呢？还真让你们给猜着了，他迟到了。
看来啊，做事没有条理还真不行。
二、我会做
谈话：看到这么零乱的房间你最想做的是什么呢？（帮他整理房间）
那我们就来帮助粗心整理房间好吗？
1、讨论交流：怎么整理粗心的房间？为什么这样整理？ （1）、媒体出示房间图。 （2）、认真浏览大屏幕小组交流。
（3）、引导：先看看房间里都有什么，再想想该怎么整理，然后把你的想法和小组里的同学说说，共同商量商量，最后再动手摆一摆。看看哪个小组把房间整理得最好。有困难的同学可以请小组同学帮忙。
２、汇报交流：谁愿意说一说你们是怎么整理的，为什么这样整理？其他小组还有不同的整理方法吗？为什么这样整理？谁和他的想法不同？
３、课件演示：你们可真是生活的小主人，给粗心提供了这么多整理房间的好方法，粗心决心自己动手把房间整理干净？他要把学习用品放在书架上。哪些是学习用品？他要把玩具放在玩具柜中，哪些是玩具？他要把服装放在衣柜里。最后，把鞋放在鞋架上。
同学们看！这回粗心的房间怎么样？整洁漂亮多了。
三、我会说
刚才都学会了收拾房间，那么怎样收拾房间才能又快又干净呢？
1、小组交流。
2、集体交流。
四、巩固练习，加深记忆。
同学们，你们今天表现真棒！现在老师要考考你们看谁能我们的教室里的人或物品分分类。
1、把教室里的人群分类。物品分类。
2、读儿歌（书22页），加深记忆。
3、说一说：怎样把房间的东西归类。五、总结延伸：
1、今天这节课，你们都有哪些收获呢？
2、老师相信你们回家以后一定会把房间整理得既整齐又干净。
第17篇：幼儿教师心情
幼教老师心情：我庆幸选择了幼教事业 我最初选择幼儿教师作为自己的职业是父母的意愿，那时我还是个不谙世事的小丫头，我的理想五彩缤纷：既想当一个圣洁的白衣天使，也想做一个装扮人们美好生活的服装设计师，还想当个为民伸张正义的律师等等，当然做一个幼儿教师也是我的理想之一。最后为什么毅然按照父母的意愿做了一名幼儿教师呢?因为早在童年时代我就很崇拜老师，我深深懂得教师是阳光下最崇高的职业，教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌。幼儿教师好比一朵艳丽的玫瑰装扮着我的青春，正是这朵艳丽的玫瑰点缀着我美丽的梦想，带着我一路走到现在„„
我是二十多年前从芜湖师范学校毕业分配到繁昌县新港幼儿园的，一直在这里战斗在教育第一线。我不清楚自己迎接过多少个新生，又送走了多少毕业班;也不羡慕有多少同事调到更好的地方去发展，还有许多改行去当小学教师。反正我越来越喜欢这个职业了，也深深眷恋着新港幼儿园这块土地，早把这里当作我的第二个家了，对她有着特殊的深厚的感情。幼儿园的每个教室我都能找到自己熟悉的身影，每张课桌和每把小椅子我都那么熟悉，幼儿园的每个角落都能唤起我的美好回忆„„
岁月如梭，二十多年一晃就过去了，记得我刚踏上幼儿园觉得她既熟悉又陌生，充满新鲜和神奇。刚走上社会，对于自己的工作和生活常常不能适应。但每当我看到一双双充满纯真、好奇、清澈而明亮的眼睛时，我就全身充满了力量，感觉到了老师的光荣与神圣。于是我和孩子们在课堂上一起探求知识，解决疑惑;下课一起游戏与玩耍：草地上玩老鹰抓小鸡、丢手绢、熊和石头人。教室里一起玩找朋友、石头剪子布等游戏;在草地上一道找小蜗牛、捉蝴蝶，在走廊里一同观察蚂蚁搬食物;春天我们一起排着长队去野外踏青，放风筝、跳舞、捉小蝌蚪，去寻找春天，感受大自然的美丽;夏天我和孩子们一起听树上知了的叫声;秋天和孩子们一起捡树叶做各种树叶贴画;冬天我们一起堆雪人、打雪仗、做冰花，讲圣诞老人故事、制作圣诞树„„和孩子们在一起玩耍，我把他们当成自己的朋友，完全融进他们的生活中去了，自己也仿佛回到了童年的美好时代。难怪有人说幼儿教师不容易老，因为和孩子们打交道，有美好的心态。
谁说小孩子不懂感情?不会心疼人?我带过的孩子就很懂事。我有肩周炎，字写多了肩膀会很酸痛，我常常自己敲打肩膀，每当这个时候，常常有个把孩子先会悄悄过来给我捶背、按摩，随后会有更多的孩子一起跑过来抢着给我捶背;当我生病吃药的时候，他们会很关心地询问：强老师你生病了吗?打针了吗?看到老师生病不舒服他们就会比较听话。教师节他们还懂得给我送花，毕业前找我要电话号码。有两个去繁昌实验小学上一年级的孩子还分别给我写了一封信寄到了幼儿园。他们不会写的字用汉语拼音图画代替，信里告诉我他们的学习情况，说了几句想念我的稚嫩话语，还叮嘱我保重身体，看了之后我很受感动不知不觉眼泪滑落到脸上„„我感觉自己这个老师当的很值。在孩子身上，我得到了很多，是孩子让我理
解了爱的相互，理解了老师那身为“人类灵魂的工程师”的伟岸的涵义，更理解了老师的价值!我要感谢孩子，感谢他们赐予我更多有关人的生命本色的东西。
我庆幸当初选择了幼教事业，现在也越来越喜欢孩子，喜欢抱抱他们、喜欢亲亲他们的小脸，更喜欢和他们一起玩耍。在孩子眼里我是他们崇拜的偶像，是他们的百科全书。在幼儿园里我沐浴到人间最温暖的春风和雨露，体验到世上最珍贵的情谊和友爱。我崇拜幼教事业的高尚圣洁，喜欢这里的淡泊宁静。如果我是诗人，我会用最美丽的诗篇来赞美我的职业;如果我是学者，我会用最深奥的思想思考我的价值;如果我是歌手，我会用最动听的歌声歌咏我的岗位„„可我只是一名普通的幼儿教师，我只能把自己全身的激情投入到幼教事业中去。我以后一定不断努力用孩子们手中的画笔，描绘出更加灿烂的明天。
第18篇：过生日心情
1.走在熟悉的路上，感觉到你的出现，回过头来，才知道原来那只是曾经。祝自己生日快乐
2.亲爱的自己，不要太低调了，有时要强悍一点，被欺负的时候，一定要讨回来！但是一定不要记恨，小人之见随他们去好了，怜悯会使你高贵。
3.听说你正参加一个创业大赛，我想这对你来说一件好事。无论结局如何，只要你参加了，我都祝你成功!因为你付出过，你应该为此骄傲!虽然，我从来未出现过在你的世界，但是我对你的事情
4.快乐是什么？快乐是劳动，在劳动中得到快乐；快乐是创造，在创造中吸取快乐；快乐是给予，给予别人，快乐自己，“赠人玫瑰，手留余香”;快乐是奉献，方便了他人也充实了自己......祝自己
5.今天是你的生日，在这里我要祝你生日快乐!我知道你是一个不太爱关心自己的人，可能今天你不会在乎自己有这样的一个的生日。
6.对你的爱一直都在，只是你不知道，知道你不问我，一直在逃避这我。祝自己生日快乐
7.我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。祝自己生日快乐
8.亲爱的自己，今天是你的生日，生日快乐，不要太低调了，有时要强悍一点，被欺负的时候，一定要讨回来！但是一定不要记恨，小人之见随他们去好了，怜悯会使你高贵。
9.那些把灯背在背上的人，把他们的影子投在了自己的前面。
10.每年总有那么一天，更觉得寂寞。
11.快乐是什么？对贪玩调皮的孩子来说，快乐是玩；从父母的角度来看，快乐是看见孩子茁壮成长；对奉献者来说，快乐是给予别人美好的事物。祝自己生日快乐 12.浪漫的生日是那一年先生在疗养院疗养，在我生日那天特意回家来，送我一条金项链，那时刚刚是金项链热，我说他是在地摊上买的，因为他工资都交给我了，我的话把他气晕晕晕了，他攒了
13.亲爱的自己，今天是你的生日，生日快乐，学会控制自己的情绪，谁都不欠你，所以你没有道理跟别人随便发脾气，耍性子。
14.好久的私房钱呢。其实，每年生日，他都会送我一个大大的红包。
15.如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。祝自己生日快乐
16.现在的愿望是，老天派个人下来陪我过生日吧！
17.如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。从来不懂得心存感激的人，绝对体验不出快乐的真谛。祝自己生日快乐
18.祝自己生日快乐，一个人的十九岁。
19.今天农历生日，没想到是一个人过。
20.亲爱的自己，相信你的直觉，不要招惹别人，也不要让别人来招惹你。
21.明年这个时候我一定要找2个女朋友给我过生日 一起伺候我
22.亲爱的自己，永远不要轻易对别人许下承诺，许下的承诺就是欠下的债！
23.在喧嚣中寂寞，在寂寞中喧嚣。祝亲爱的自己生日快乐。
24.就这样自己一个过着一个无意义的生日~ 25.一个人走路，一个人吃饭，一个人生活，一个人承受。 26.都说流星可以有求必应，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一颗星星被我感动，为我划过星空带着我的祝福落在你的枕边.
27.行路不仅仅在于快慢，还在于是否能够持续；前进不仅仅在于速度，更在于能否保持正确方向。祝自己生日快乐
28.抱紧自己，生日快乐！
29.更多唯美的句子请关注：唯美意境伤感的句子 唯美的句子祝自己生日快乐
30.后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。祝自己生日快乐
31.有人说快乐里自己很远，而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉！人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐的度过一生。可是生活难免面有许多磕磕碰碰，让我们不那么快乐。那么想要拥有快乐就需要追求快乐！祝自己生日快乐
32.受伤害能磨练你的心志，受欺骗能增长你的见识，受遗弃会教你自立的本领，受批评能助长你的智慧。祝自己生日快乐
33.如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。祝自己生日快乐
34.生日蜡烛，有人吹没人点。
35.又长大了，我应该更成熟了！加油！ 一个人过生日心情说说一个人过生日心情说说
36.这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你度过一个温馨浪漫的生日! 37.祝一个人生日快乐。
38.没人陪我过生日到这里大家陪我过。
39.生日快乐，有时候一个人过也是一种享受，自己给自己祝福！
40.雨在淅淅沥沥下，声音清脆，是雨点们给自己在说生日祝福语吧！
41.亲爱的自己，记得要常常仰望天空，记住仰望天空的时候也要看看脚下。
42.是快乐的；当听到鸟儿清脆的叫声时，心里是快乐的。祝自己生日快乐
43.亲爱的自己，从今天起为了自己骄傲的活着吧，好好爱自己，没有人会心疼你。
44.我不能选择哪最好的，是那最好的选择了我。祝自己生日快乐
45.一个人的生日也很快乐。
46.又长了一岁了，希望能让自己变得成熟点，变得更幸福点，如果能减肥点，再加变得漂亮点就更好了！呵呵！其实生活是自己的，快乐和幸福都取决去自己吧！
47.世态炎凉时年丑啊!能活到这年头很不容易啊!谁不是这样死皮赖脸活下去?千万不要有啥想法，活下去吧!祝你生日快乐! 48.亲爱的自己，全世界只有一个你，就算没有人懂得欣赏，你也要好好爱自己，做最真实的自己。
49.亲爱的自己，你可以失望但不能绝望，你要始终相信，明天是新的一天。
50.人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。祝自己生日快乐
51.有人说生活虽然艰辛，但总有些人活得从容不迫，有滋有味。因为他们以快乐心直面人生，于艰难处寻觅快乐，于是生活便因此有了亮色。祝自己生日快乐
52.光棍节我生日 祝我生日快乐好吗？
53.随着现实观念的增强，这个社会物欲横生，尔虞我诈，其实大可不必大富大贵，披金戴银，但是对于那份“静谧”，那份“舒心”，那份“惬意”的追求，应当是永无休止。
54.亲爱的自己，学会聪明一点，不要老是问周围的人一些很白痴的问题，那真的很无聊。
55.一个人在角落里，祝自己生日快乐。
56.拥有一个健康的体魄将使你的生活更具活力；拥有一个清醒的头脑将使你的人生更具理智；拥有一群朋友将使你的生活更具快乐；拥有一颗爱心将使你的生活更具和谐。祝自己生日快乐
一个人过生日心情说说文章一个人过生日心情说说出自http://www.daodoc.com/，转载请保留此链接！
57.再不努力，明年的今天还是我的生日
58.和我一天生日呐人我想和你一起到老。
59.分享是心与心的交换；分享，是情与情的传递；分享，让我们从此多了一个世界，多了一份爱；多了一份情；让我们分享快乐；分享情；分享这个美好的世界吧„„
60.快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。祝自己生日快乐
61.我的梦想是你和他，可我无法在你两种选择一个，因为你们喜欢的不是我。祝自己生日快乐 62.还记得我对你说过的三句话吗?我想你一定没有忘记。今天是你的生日，我只想说你又长大了一岁，希望你能更好的地判断自己的人生，不管遇到什么样挫折你都要坚持下去为自己的梦想奋斗! 63.亲爱的自己，今天是你的生日，生日快乐，全世界只有一个你，就算没有人懂得欣赏，你也要好好爱自己，做最真实的自己。
64.青春的树越长赵葱茏,生命的花就越长越艳丽.在你生日的这一天,请接受我对你深深的祝福.愿这独白,留在你生命的扉页;愿这切切祈盼,带给你新的幸福。
65.生日快乐绿色是生命的颜色，绿色的浪漫是生命的浪漫。
66.不要忘了自己曾经诺下的誓言!抓紧时间，生日快乐时也要记得往前冲! 67.12點過了，20周歲的生日，生日快樂，我對自己說。
68.今天是我生日，我从来也没有忘记在这特别的日子里祝自己，生日快乐青春常驻，越来越靓女！
69.人生不可能一帆风顺，倘若不开心时，吃一颗糖果，告诉自己今天的日子就是甜的，就是快乐的。尽管微笑不一定快乐，但微笑是一种传递，是快乐的接力棒。因此，请微笑，轻轻地嘴角上
70.扬。祝自己生日快乐
71.快乐是无处不在的。当早晨第一缕阳光透过窗帘缝，照在身上时，心里是快乐的；当看到路边绽开的花朵时，心里是快乐的；当看到清洁工人，交警叔叔忙碌的身影时，环境井然有序时，心里
72.亲爱的自己， 要快乐、要开朗、要坚韧、要温暖，这和性格无关。 73.一个人唱着生日歌，一个人自娱自乐。
74.天是蓝的,云是淡的,风是轻的.今天是你的,你是特别的,你是我爱的。祝幸运永远!!! 75.一个人的冬天，一个人的夜，一个人闭眸对着(蛋糕上的)烛光许愿。
76.又长一岁，应该又成熟了许多，不能在浪费光阴了温柔不帅，祝自己永远开心快乐，找到幸福。祝我生日快乐! 77.非常感兴趣，你也不要问我是谁，要闻就问你自己是否真正的有23岁?今天你要记住有这么一句话：“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”我想相信你也明白我说的意思，不要忘了自己的目标，
78.高兴的生日是小时候，虽然那时家境贫寒，但孩子们的生日，母亲一定是要煮两鸡蛋的。那时候的鸡蛋，可是世界上最好吃的东西。
79.自己的生日同样祝福自己的亲人有生的日子天天快乐！祝福所有的朋友们分享我的快乐，永远也快乐！
80.一个人的生日，祝我生日快乐„„
81.生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。祝自己生日快乐
82.一个人很好，自己主宰。
83.爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你，那并不代表他们没有全心全意地爱你。祝自己生日快乐
84.生日快乐
85.时间如流水，又要迎来23岁的生日了，应该说是长大了一岁，还是说老了。86.亲爱的自己，永远不要为难自己，比如不吃饭、哭泣、自闭、抑郁，这些都是傻瓜才做的事。
87.我总是向往很多事情．祝自己生日快乐
88.一个人的生日，没有喧哗，只有自己的祝福。
89.今天生日，有谁在意过我，也没人陪我，淡忘我了吧。
一个人过生日心情说说心情说说-伤感说说-爱情说说-搞笑说说-励志说说-心情短语大全
90.买一场醉，忽忽悠悠老了一岁。
91.亲爱的自己，永远不要跟别人搞暧昧，你玩不起！
92.亲爱的自己，今天是你的生日，生日快乐，永远不要轻易对别人许下承诺，许下的承诺就是欠下的债！
93.寿星佬;我祝你所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现
94.自己生日自己嗨，自己Happy自己拍。
95.分享是心与心的交换；分享，是情与情的传递；分享，让我们从此多了一个世界，多了一份爱；多了一份情；让我们分享快乐；分享情；分享这个美好的世界吧„„祝自己生日快乐
96.因为我是沫浴着新中国的阳光来到人间的，是生在红旗下，长在新中国的第一代人，所以，上学时，父亲又给我取了个特别好听的，特别大气，特别有时代意义的男孩子名字。我超喜欢我的名字。
97.在孤独中又大了一岁。
98.亲爱的自己，你不要老是想依赖别人，更不能奢望别人在你需要的时候第一时间站出来，毕竟你们谁都不是谁的谁。
99.祝我生日快乐，以后好好珍惜时间，为人类创造价值，还要心疼自己，不可以太劳累，还有，要关心孝顺爸爸妈妈。
100.没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。祝自己生日快乐 101.祝自己生日快乐!虽然是一个人过，可我很快乐。
102.支支灿烂的烛光，岁岁生日的幸福，幸运的我，明天会更好！
103.亲爱的自己，如果不开心了就找个角落或者在被子里哭一下，你不需要别人同情可怜，哭过之后一样可以开心生活。
104.娇艳的鲜花，已为你开放；美好的日子，已悄悄来临。祝我生日快乐！
105.一个人要学会遗忘自己的成绩，有些人稍微做了一点成绩就骄傲起来，沾沾自喜，这显然是造成失败的一个原因。成绩只是过去，要一切从零开始，那样才能跨越人生新的境界。
106.祝你又长了一年的皱纹,离满脸褶子又近了一步!愿每天的太阳带给你光明,带给你快乐。-
第19篇：心情日志
心情日志
这只是记录我每天心中所想
2014/7/30阴天
今天心情一般。在等待着大学的通知。不知不觉高中的生活已经结束了。在这三年里虽然有着许多的泪水，但我在这三年我成长了不少。让我从一个不善交流的人懂得与人交流。在这三年里有着欢笑，但是也让我看清了许多的事与人，让我懂得了许多的道理。以前的我被保护得很好，什么都不懂不知道社会的阴暗。那时的我以为社会是很美丽的我向往着社会。现在的我只想回到那个童真的年代。当我看《名侦探柯南.》时我想像柯南一样拥有那种可以看透一切的能力；当我看《网球王子》时我希望拥有王子们为了梦想时的毅力；当我看《猫和老鼠》时我想和杰克一样狡猾捉弄想要欺负我的人。但是这只是我的想象，不能实现的。我最大的梦想就是能够有一天和自己最爱的人在法国普罗旺斯的薰衣草花地里拍照，然后躺在花地里看着天空许下诺言。我知道这是梦，但是没有努力过怎能知道这个梦能不能实现呢！薰衣草的花语是等待爱情。不知道值得我等待的人哪儿？梦只能是梦，梦想不一样，只要你能向着它奋斗就有希望实现。有希望的人总比无希望的人活的精彩。绝望的人看见的世界是黑色的。
2014/7/31阴天
我想知道爱情是什么，难道就是两个人去走一下大街就是恋爱吗？妈妈曾经问过我想找怎样的男朋友。我说要有大哥的知识与儒雅；二哥的放荡不羁；还要像老爸一样拥有宰相肚的。但就是梦啊！这样好的男人在这世上差不多就快绝种了吧!希望我还有追逐梦的心情吧！
第20篇：心情语录
2013心情语录
爱情最怕的，就是好起来不给对方空间，恨起来不给对方机会。
你相信吗？总有一个女孩是为了折磨你而来到这个世上的。
别忘了答应自己要做的事情，也别忘了答应自己要去的地方，无论那有多难，那有多远。 或许对我们每个人来说，从梦境醒来后最难过的，就是不能陪爱的人一起老去。
最好的朋友，平时互相调侃，是嘴最狠的那个。在你需要的时候，却是心最软的那个。 就算是苦难也要欢欣鼓舞地面对，因为我们知道，苦难造就毅力，毅力造就性格，性格造就希望。
我遇见的人越多，我就越庆幸能够遇见你。
如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。
我怀念的不是哪个人，而是我那回不去的曾经，突然很想和自己说声对不起：对不起，再也找不回原来的自己。
有些话，说再多也没用；有些事，只有自己懂。
当你发现你爱上一个你讨厌的人，这段感情才是最致命的。
放弃了，就不该后悔。失去了，就不该回忆。放下该放下的你，退出没结局的剧。 有的人总是喜欢把自己伪装起来。可是越是这样，伤的就越深。
生命中总有那么一段时光，充满不安，可是除了勇敢面对，我们别无选择。
所有人都想得到幸福，不愿承担痛苦，但是不下点小雨，哪来的彩虹？
心情再不好，也别忘了给自己一个灿烂的微笑。
想忘掉一个你爱的人，就像试图去想起一个你从未见过的人。
长大，成为你自己，是件需要很大勇气的事情。
如果有个人能让你忘掉过去，那TA很可能就是你的未来。
真的生气的时候，不是哭也不是闹，而是不说话。
人生就是这样，处同样的位置，有人哭，有人笑，有人沉默。
人为什么会犯下同样的错误？原因或许只有一个：前一次不够痛。
你明知道自己不会和这个人在一起，还是会去享受这份恋爱的心情。然后到了合适的时候，离开，去和不爱但是很合适的人在一起。
能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。
不喊痛，不一定没感觉。不要求，不一定没期待。不落泪，不一定没伤痕。不说话，不一定没心声。
有的人对你好，是因为你对他好，有的人对你好，是因为懂得你的好。
总有些看不完的风景，走不完的路，碰不到的人，触不到的梦。
越是紧握，越易失去；我努力过，剩下的，交给命运。
生活是一个不断发现自己以前是傻逼的过程。
