推荐第1篇：爷爷我想对你说
爷爷我想对你说
慈母严父，但是我们家里有一个人对我即是无私的爱也是严厉的爱还有温柔的爱，那就是我的爷爷。爷爷对我的爱不亚于爸爸妈妈对我的爱，而对于有些话我一直很想对您说但是我却不知道如何开口，开了嘴又扭头走了不了了之，而今天我想把对您说的话以书面形式写出来。
爷爷，我知道那么多个外孙中你最宠爱我，不管我成绩好不好你都比较偏心我有好的东西都想着我先，等我吃开心了你也就开心了，你把我的喜怒哀乐都看在眼里我一有心事你就过来跟我聊天，所以有时候我经常愿意跟你说话把一些事情告诉您。其实啊我知道你比较宠我是因为我最会撒娇，当我想要零花钱或者东西时都会冲你撒娇，而且我嘴巴经常跟吃个糖一样的拍你们马屁逗得你们开心。
慢慢的我觉得你身体大不如以前了经常咳嗽而且胃也不好，总是吃药。爷爷啊有时候我也好心疼你，我希望你可以长命百岁希望你可以看着我长大，我永远爱您。
奇异校园
“今天就讲到这里，下课。”一听到“下课”这个超级敏感词，我就真的做梦方醒了......
我们校园的下课时间是30分钟，今天我就带上你们好好逛一逛。一出教室门就是电梯，入口和出口只有10厘米，我平躺着从狭窄的
电梯经过，对面是一个熊圈。一个人对我说：“这只熊不会咬人，它那里到咱们这有好几千米呢。”哟，这么来算，跳下去也得几分钟呀。突然，警铃响了：”全体学生赶快撤离，5分钟后将发生地震！”大家争先恐后的往外冲，我想：”这头熊也挺可怜的呀，反正还有五分钟呢，先救救它吧。”于是，我跳下去了。时间就这么一点一滴的过去了，当我的呼噜停止的那一刻，我终于落地了。于是我左手抱着熊往外跑。因为地震，我只能走台阶。这时，墙面已经开始倒塌了。有位同学撞到了胳膊，撞断了！令我不可思议的是：她断掉的胳膊竟然变成了巧克力棒！我不能见死不救，我用右手抱着她走，走着走着，又发现一位同学的腿被撞断了，还变成了奶油蛋卷，我只好背着她走。真没想到，连我都不知道自己有这么大的力气！
终于，我们逃出来了。校园像没有引力似的把破碎的石块吸到了天上。我把巧克力棒送进了“食物休养院”，把蛋卷妹扶上豪车，送她回家，她给了我4块金砖，我还没等答谢她，熊就把金砖给吃了！这只熊真有趣，不吃人，竟然吃金砖！
这个校园是不是很奇妙？要是真有这样一个校园，该多有趣呀！
游泳记
一天，我们一家四口去海悦游泳馆去游泳，让我说说吧！ 我们坐的车去海悦游泳馆游，到了那里我们买了票去了更衣室，爸爸说我等一下去外面等你们，我们穿好了衣服，找到了爸爸，我们
不知道牫们能不能站到水面，让我们先套着游泳圈，我们下水后，我发现我能站起来，而妹妹只好套着游泳圈了。我和我爸爸比赛谁游的远，我拼命游最后我第一，我非常开心，妹妹还不会游泳，我和妈妈教她怎么游妹妹会了点后，我和爸留妹妹比赛谁在水下久谁就胜！因为安全，所以爸爸抱着妹妹，后来又是我第一，我非常开心一直在大笑，后来我和妈妈又教了下一个动作让妹妹学，后来，妹妹会了妈妈和爸爸让开了一小段位子让妹妹从妈妈这游到爸爸那，她学会了，我们玩了一下，爸爸的秘书过来了，说公司有事只好回去了，我们又共更衣室把衣服换了，坐着我们保镖开的车回家了，虽然时间短可我们还是很开心，回去后，爸爸回了公司，我们都累了，我和妹妹的私人保镖为我我和妹妹的房间整理好，我们家的厨师也把饭菜给做好了，我们吃完饭，回自己的房间里，我和妹妹的是双人床我睡上面，妹妹睡下面，快睡时我们一直都在想游泳的时候，我们就这样睡觉了。
推荐第2篇：郑爷爷我想对你说
郑爷爷我想对你说
今天，我们学习了《郑成功》这篇课文，课文讲述的是郑成功如何收复台湾，并建设台湾的故事。
明朝末年，荷兰侵略这抢占了台湾，还把台湾人民当成奴隶使用。郑成功当时驻军厦门，得知这一消息后，便下定决心要收复台湾，把台湾人民从水深火热中解救出来。于是，郑成功就在厦门修造船只、聚集粮草，加紧训练海军，做渡海东征的准备。这重要的一天终于来了，郑成功的这支舰队，前后绵延十几里。荷兰侵略者有着先进的铁甲舰和大炮，而我军只有木船和土炮，但在郑成功有勇有谋的指挥下，敌军还是无计可施，不但被郑成功的军队打得屁滚尿流，为不使自己被郑成功一举全歼，赶紧统统举手投降。
郑成功爷爷，您这种高超的指挥谋略及勇不可挡的气势，带领我军战胜了不可一世的荷兰侵略者，让他们乖乖的在投降书上签字，使宝岛台湾重新回到祖**亲的怀抱，既洗涤了我们受人欺侮的国耻，维护了我们民族的尊严，更使祖国的领土得以完整。
我们非常敬佩您的爱国之心。我们生活在新时代的少年儿童，也要向您一样，从小就有颗赤红的爱国之心。我们一定要好好学习，将来长大成人，一定要把我们伟大的祖国建设得更加强大。我们不会去欺负别人，也决不让别人再来欺负我们。
昆山市华城美地小学六年级：罗昊
推荐第3篇：作文 爷爷我想对你说
[作文 爷爷我想对你说] 爷爷，我想对你说，谢谢你！你在我高兴时陪我玩，在我伤心时会安慰我，在我&&
有一回，你亲自为我做的风筝我非常喜欢，可我好奇把风筝折破了，我非常伤心，你看到呆呆的站在那，手里拿着那折破的风筝，一动不动，作文 爷爷我想对你说。你拿了个新风筝想让我把气消了，我吧新风筝使劲往下一摔，跑到衣柜里，你亲切地叫着：文文！文文！我还是不回音，我一直小声的哭着，生怕被你听到，我哭着哭着，觉得我很困，然后，慢慢地近入了甜甜的梦乡，我梦见你在着急的找我，眼泪像两条小溪不停的徘徊，大声的喊：文文！文文！我被这场噩梦叫起来了，一脚蹬开了衣柜的门，冲向你，紧紧的抱着你，我很害怕，我的心一直像一只活泼的小兔在跳，你摸了摸我的头，你拿起新风筝递给了我，小学四年级作文《作文 爷爷我想对你说》。 ◆分享好文◆你不仅递给了我风筝，还递给了我会安慰我的小人。谢谢你，爷爷！
福建省石狮市三小四年级:李静文
推荐第4篇：詹天佑爷爷,我想对你说
詹天佑爷爷，我想对你说……
詹天佑爷爷，我想对你说，你不怕困难，也不怕外国人的嘲笑，毅然接受了主持修建铁路的任务，并马上开始勘测线路。面对塞外的狂风怒号，黄沙漫天和一不小心坠入深谷的危险，并没有放弃。虽然有很多人来劝你不要亲自去勘测，但你依旧始终坚持在外工作。遇到困难你总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，—定要修好；否则，不但惹外国人嘲笑，还会使中国的工程师失去信心。
詹天佑爷爷，我想对你说，在开凿隧道的过程中，山顶的泉水隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，是你带着头挑这水桶去排水，而且在施工的期间，你常常和工人们同吃同住，如果换成别人，我想肯定会住在一个很舒适的地方，而不是工地！詹天佑爷爷，我想对你说，青龙桥的坡度特别大，火车很难爬上陡坡，而你也并没有放弃由姐姐手中的一把尖刀得到启发，设计了人字形线路，这样一来火车上山就容易多了。
詹天佑爷爷，我想对你说，是你的辛勤让工程提早两年竣工，是你用顽强的毅力给了帝国主义者一个有力的回击，是你用生命，修筑了第一条中国人自己铁路。是你，为中国洗刷耻辱！
詹天佑爷爷，我想对你说——你真伟大，你的精神将永远流传，永远铭刻在中国人的心中！
推荐第5篇：胡爷爷我想对你说
胡爷爷我想对你说
尊敬的胡爷爷：
您好！
我是四川地震灾区边缘的一名普通小学生，我知道您很忙，为了祖国和人民，您日理万机辛勤工作。有些 话我好想告诉您。在我幼小的的心灵里，深深地刻下了你在雪灾中、地震中、奥运会上、世博会上的高大身影，到死也不会忘记。
胡爷爷，您是一个救苦救难的好人。我们从电视中看到，您和您的领导集体第一时间赶到雪灾现场，鼓励灾民抗灾自救，重建家园。和灾民同吃同住，你们吃的居然是方便面，我们的老师说方便面吃了对人身体不好，你可要注意身体哦！我记忆最深的就是“5.12”大地震！那天，我们正在上语文课，突然整座教学楼都在摇晃，老师说是地震，迅速组织学生撤离，我们学校人数不多，不到一分钟就全部撤离。到了操场站都站不稳，感到天旋地转，地动山摇。放学回家，从电视中就看到了您的身影，才知道地震的中心在汶川，给人民带来多大的灾难。是你亲自指挥解放军、武警官兵、志愿者抗震救灾。我一边看电视一边哭，流着两种眼泪：一是国家多灾多难的辛酸之泪；一是有强大的国家，全国人民团结一心，众志成城的民族精神，“一方有难，八方支援”而感动。在地震捐款中，我们学校的师生都很积极。我们这地方穷，每天只有一元的零花钱，我捐了一月的零花钱。在这次地震中，我们学到了坚持，不抛弃不放弃，要珍爱生命。
胡爷爷，您是一个卓越的领导人。我国成功举办2008年奥运会，以及今年上海世博会，让世界了解中国，展示了中国的强大。我们学习《火烧圆明园》时，知道八国联军把我们的万园之园的圆明园烧了，那是清朝政府腐败无能。就连我们的国宝十二生肖也被抢走了。现在我们的国家强大了，谁也不敢惹我们了，一定要让他们把国宝还回来。我们的日子过得越来越好了。在我们的家乡有了一个小小的健身广场，这里真是山清水秀，绿草如茵，繁花似锦，鸟语花香。男女老少在这里聊天，锻炼健身，构成了一幅和谐的乡村生活画面。每天早晨和傍晚，居民都喜欢到越溪河畔，喝茶聊天，观赏鲜花绿草、清水碧波，呼吸新鲜空气，沐浴着灿烂的阳光或瑰丽的彩灯光，真是充满了诗情画意。 另外，高速公路也修到了我的家门口，高峰也会变得平坦了，我好高兴啊！
胡爷爷，我一定好好学习天天向上，争做“”四有”好少年！
此致
敬礼
四川省宜宾县高峰小学五年级陈晓芳
2010年6月20日
推荐第6篇：老师我想对你说100字
老师我想对你说100字
【第一篇】： 老师我想对你说100字
还想的起我一年级的时候吗?那时我成绩非常的差，字也写的非常的吓人，上课时非常爱讲话。自从您给我讲了一个诺贝耳小时候的故事后，我深受感动，觉的诺贝耳小时候的学习环境这么艰苦，但他还是努力学习，我们现在的生活多么好，可我们却不努力学习，爸爸妈妈该有多伤心呀。
从此以后我认认真真的学习，上课专心听讲，字也写的漂亮拉，成绩也提高了。不到一年时间我的练习册上面全不是优了。真开心，
老师，我快上6年级了，我们快分开了，真舍不得。但我还得说声谢谢。
因为您是金色的钥匙，为我们打开知识的大门。
【第二篇】：老师我想对你说
老师，您是一位辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长;你是一位灵魂的工程师，塑造着我们的高尚心灵;老师您就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的路程。
老师!您为我们付出了很多勤劳的汗水，除了教给我们知识，还教给我们做人的道理。老师，您在我心目中是一个令人爱戴、令人尊敬的好老师。
老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!
【第三篇】：老师，我想对你说。。。
老师，我想对您说“您就像一支蜡烛，静静地为我们燃烧着。”
每次，我们犯了什么错，您都会耐心的解决。虽然有时您会批评我们，但是，您内心还是很爱我们的。
您从来都没有打骂过我们。每次我
们受了伤，您都会很心疼。
每个节假日，我们都在愉快的玩耍，您却要辛苦的把我们的作业仔仔细细的批改一遍。
老师;我们在您的怀抱里已悄悄长大，您让我们学到了更多知识。
您让我们在美丽的校园里健康的成长。
您给我们讲道理，让我们学到了讲文明，懂礼貌。
老师，我想对您说：“我们爱您。”
老师您辛苦了!
【第四篇】：老师,我想对你说
老师,就是一棵大树,呵护我们;老师,就是一盏明灯为我们照亮前方的道路.
在我读二年纪的时候,周五早放.爸爸不知道.那天,天下起了倾盆大雨,严老师看见我,我没带伞,愣在门口,她主动送我回家.
在回家的路上,雨越下越大.严老师为了不让我被雨淋湿,一直把雨伞向我这边靠.回到家,我身上还干着,可严老师的
身上却湿了一大块.我想留住严老师,可我留不住,望着严老师远去的背影,我的眼眶湿润了.
老师,我想对你说.你就是一棵大树,一直呵护我们,让我们茁壮成长.谢谢你!
【第五篇】：老师我想对你说
老师您教育我两年了,我有很多心里话想对您说.
有一次,在听您听写词盘时,我有好多字没有写对,您训斥了我一顿.从那以后,我每天都刻苦学习,听写再也没有错过,考试成绩也立刻提高.
还有一次:以前,我的字从来都是龙飞凤舞那次您把我叫到办公室,鼓励我说我的字形很好,但是写的不够规范,只要再认真写一下,一定会写好的.我听了您的话,立刻改了这个坏毛病.
我总是丢三落四,有一次考试写反义词,我只写了左半边,右半边根本就没写,白白失了四分.您看了我的卷子后当场就打了我.从此,我再也没有犯过那种错.
老师,我要对您说:谢谢您,您让我更优秀,虽然您有时对我很严厉,但我知道您也是让我做的更好!
【第六篇】：老师，我想对你说!
老师你是太阳，给予我们阳光;你是土地，给予我们营养;你是母亲，给予我们无私的爱!老师，我想对你说：“谢谢! ”
在我第一次跨进校门的第一刻，面对一双双陌生的眼睛、一张张陌生的面孔、
一个个陌生的身影，我感到无比恐惧，但您的微笑、您的眼神使我感到无比快乐、无比幸福!
在我第一次回答问题时，七十多双眼睛盯着我，我感到无比害怕，但您的眼神给了我勇气和鼓励，使我充满自信，不再害怕，勇敢的说了下去。
老师您对我的关爱是说不尽，道不完的。在您的带领下我已不再是一个学a oe的小孩子了，而是一个四年级的学生了。
老师我想对你说“谢谢!”
【第七篇】：老师我想对你说
我相信了你，你说过你愿意做我的朋友，你不会出卖我!可最后你却出卖了我。为什么?老师你这样做对吗?
也许老天在我出生的时候就注定了，我是个孤单的女孩吧!
老师我恨你!
我记得我妈妈说过一句话：世界上没有谁值得你相信，哪怕是你最亲的人!除了你自己!
当时我还不相信，因为我有朋友!可现在了?我不的不相信!
老师：一个人也可以活出一个人的精彩!这是你对我说的我会永远记住这句话的!你还说你愿意做我的朋友，帮助我的朋友。决不是出卖我的朋友，你说你不会出卖我，可就在你说这句话的时候就已经出卖了我!我恨你!
【第八篇】：老师我想对你说
敬爱的周老师，您好!我有几句真心话想对你说，可是喉咙像被什么东西
卡住似的，怎么也说不出口。
想了许久，我终于鼓起勇气，借这次写作机会说说我的真心话：我一直想对您说，让我们过一个无忧无虑的星期日吧!每当您在黑板上写星期日的作业时，您可曾听到过在坐学生多少怨言和叹息的声音?您可曾想过您给了我们多少玩乐的时间，让我们快乐呢?有许多同学在议论着：应该让您再当一次小学生，让您也尝一尝没有星期日的痛苦。
老师我想对你说100字
这六年来，您给我的帮助是最多的;这六年来，您给我的鼓励是最多的;这六年来，您为我付出的心血也是最多的。
在五年级的时候，我和我的小伙伴一起骑车回家，有一次我们遇上了您，我们向您问了好，您争着骑在我们左边，我们想您为什么骑在我们左边。您走了以后，我们想通了，是因为您怕有车过来威胁到我们幼小的身躯，以便用您那无私的身体来保护我们不受伤害，知道了原委后的我感动至极，我现在相对全
世界的人说：这就是我们的老师，这就是我们伟大无私的老师;这就是爱在左边，这就是无私伟大的爱在左边!我为有这样的老师感到骄傲。
老师我想对你说100字
老师，人人都说您是园丁，您是蜡烛，但在我眼里，您就是我的妈妈。
您还记得吗?在我上三年级的时候，我的胃不太好，一直肚子疼，所以几乎每天都得落下一课，我记得当时好多课文都没有学完，这丢一课，那儿落一课，等我好的时候，我去找您补课您耐心的辅导我，记得有一题，答题知道了，可我却想不通为什么这么做，您也不着急，而是耐心的讲，直到我会为止，经过您的补课，我在期中考试时取得了好成绩，期末也不错，如果没有您的的补课，我就不会取得这么好的成绩!
老师，您就像妈妈一样照顾我，谢谢您!
老师，我想对你说
老师，是您把无知的我领进了知识
的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草。您是洁白的风帆，我们就是前行的小船。深夜的窗口数您的灯光最亮，清晨的路上数您行的最早，三尺讲台上数您最美丽。这就是您------我最敬爱的老师。在这美丽的九月，迎来了您的节日，我真心的对您说一声：“老师，您辛苦了，我们会用优异的成绩来报答您的，祝您节日快乐。”
推荐第7篇：妈妈我想对你说作文100字
妈妈你把我带到这个世界，还把我养大，花钱供我上学。
回到家，您怕我饿着，连忙做起饭来。
晚上，因为作业很多，夜已经很深了，但您依然陪着我，等我写完。
冬天，您怕我着凉，所以把棉花被子给我，自己盖不暖和的被子。
妈妈，您所做的一切都是对我的爱。陕西省富县城关小学三年级:马玮
推荐第8篇：丑小鸭,我想对你说(100字)作文
精选作文:丑小鸭，我想对你说(100字)作文
丑小鸭，我想对你说：不管别人怎么看待你，你都要自信，不能放弃，你要用真心去和大家交往，让它们喜欢你，看到你的自信，和你交朋友，因为世界上没有十全十美的人，只有自信才能是最美的。一年级:尚愿 篇1：我想对丑小鸭说(2.6) 28课小练笔
新课程标准提倡教师发展教学个性，激发和调动教师钻研教科书的积极性和主动性。所以，教学中应尊重教师和学生个人的独特感受。因此，想要培养具有创新思维的人才，想要多一些能够守护月亮的树，想要多一些思想家和哲学家，语文教学必须得到回归和解放，而这个回归和解放的起点就是允许和尊重语文教师对教材合理的有依据的个性化解读。
下面就是咱们二年级六班在学完《丑小鸭》一课，孩子们的独特见解：
? 我想对丑小鸭说；“你能用理想来实现愿望，我真佩服你，我要向你学习。”（王敏）
? 我想对丑小鸭说；‘你经厉了这么多悲惨的事情，我真佩服你，真羡慕你，我一定向你学习。 （刘森） ? 我想对丑小鸭说:“你不会因为大家欺负你，而放弃自己的愿望；在生活中，我也不能因为受到挫折，而放弃自己的理想和愿望。”（刘奕）
? 我想对丑小鸭说：“你能够勇敢去追求自己的梦想，遇到困难从不放弃。我要和你一样面对困难不放弃，去追求自己的理想通过自己的努力实现梦想。”（谢睿涵）
? 丑小鸭我想对你说：“你是个勇敢的好孩子，虽然大家都不喜欢你，你却勇敢面对困难，我要向你学习为理想而努力。”（张浩）
? 我想对丑小鸭说：“你是一只美丽的丑小鸭，不管别人怎么看你，只要你自己相信自己，坚持努力，美好的事情就会出现的。学了这篇课文，使我懂得：看人不能只看别人的外表，要看到别人的长处，取长补短。在学习中，要互帮互助，团结同学。（杨博文） ? 我对丑小鸭说：“丑小鸭，展开你那双美丽的翅膀，在蓝蓝的天空中自由的飞翔吧！你一定会看见属于你自己的那道美丽的彩虹。我一定要像你一样，不怕苦，不怕累，有自信。认真努力做好每一件事，像你一样会拥有自己的那片美丽的天空”.（崔家旭） ? 你不要小看自己，要勇敢的追求自己的梦想。（许珂）
? 我想对丑小鸭说“我很佩服你，佩服你的勇敢，佩服你的坚强。人人都有灾难。阳光总在风雨后，不是吗？在我今后的学习中，我要克服重重困难，放飞自己的梦想。谢谢你丑小鸭，是你给了我强大的力量。我要为我的梦想而奋斗。（高高一男）
? 我想对丑小鸭说：“因为你一生下来就长得丑丑的，所以别人都讨厌你。哥哥、姐姐咬你，公鸡啄你，小鸟讥笑你，猎狗追赶你。而你一直追求着自己的理想不放弃。要记住，不能光看一个人外表美不美，心灵美才是最重要的。（张佳音）
? 丑小鸭遇到很多困难，虽然它有自卑，但它没有放弃，虽然它被许多伙伴嫌弃，但它在冷眼中默默成长。不放弃--坚信，是鹰总会在天空翱翔，是天鹅，总会在天空把自己的美丽尽情绽放。只要自己努力，总会有属于自己的美丽星空。（张睿）
? 我想对丑小鸭说：“为自己的理想不抛弃不放弃，我应该向你多多
学习，为自己的理想而奋斗。加油！（赵迪）
? 我想对丑小鸭说“ 你不要听其他人的话,你要追求自己的梦想，不管别人怎么说，你要继续求自己的梦想。（孙亚琪）
? 我想对丑小鸭说：“你能经历那么多艰苦磨难，但是还不放弃自己的理想，我真佩服你，我以后也要向你学习，学习你那永不放弃、执着自信充满阳光的精神。（栾佳京）
? 我想对丑小鸭说“你是个坚强的鸭子，面对生活中的挫折和他人的嘲笑，你没有屈服，而是勇敢地战胜了他们。作为21世纪的我们缺少的正是你的这种精神，我们要向你学习。”（董轩烨） ? 我想对丑小鸭说:你真勇敢，无论有多少困难你都不放弃自己的理想，我要像你一样勇敢。（李鹏飞） ? 我想对丑小鸭说：经历了那么多苦难！你终于寻找到美丽和正义！（陈柯鑫）
? 我想对丑小鸭说：“你不丑，你缺少的是自信。一个人，只要有自信心，丑小鸭也会变成一只美丽的小天鹅。”（陈家豪）
让我们给孩子们掌声吧！
篇2：丑小鸭与我作文
片段作文
【原题展示】
联系自己的生活体验，写片段作文“丑小鸭与我”。
【教师分析】
首先要理解“丑小鸭”这一形象的意义：身处逆境，处处受排挤，受嘲笑，受打击，尽管也感觉到自身的卑微、无力和渺小，但始终没有放弃对美的向往和不懈的追求，最终实现了自己的理想。其次，联系生活实际，从自己的学习、生活经历中找到“丑小鸭”的影子。
写我与丑小鸭的区别，像：丑小鸭有怎样的优点，再写出自己的缺
点。
将丑小鸭的形象与现实生活中的自己进行对比，写出感想。题记：
假如有一天，我要成为一只白天鹅，那么今天，我先做一只丑小鸭。 当风儿吹过我洁白双羽的时候，我会记起曾是一只丑小鸭。
没有雷鸣和闪电，就不会有雨过天晴的彩虹。 ——题记
【学生习作】
丑小鸭与我
我并不是一名善于演说的人，像丑
小鸭一样，有过自卑、害怕。但每当听见同学们在课堂上自信而又充满感情地朗读课文时，我也想站在讲台上为大家朗读，心中就像揣着一只小兔子，心神不宁。终于有一天，我颤巍巍地举起了手，站起来后，额头有点儿虚汗，腿有些使不上劲儿，但是我克服了。我有感情地读出了卖火柴小女孩儿的渴望，完全进入了忘我的境界。一瞬间，我知道我成功了，就像从丑小鸭变成了美丽的白天鹅！但我更深知：这一切源于我心中那个美好的愿望。相信吧！向着梦想，执著地追求，你一定会成功！
丑小鸭与我
在碧波荡漾的湖水中,一群白天鹅正在翩翩起舞,它们沐浴着春天的阳光,享受着春的气息,正在各抒己见,说着冬天的遭遇.你肯定会指着一直最年轻,最美丽的天鹅赞叹不绝.你是否想过,它曾经是一只丑陋的小鸭子,历经千辛万苦才成为‘鹅中之龙 ’. 说起丑小鸭,想必大家肯定会为它的生活流一番眼泪.丑小鸭,多么坚强的一只小鸭,在历经千辛万苦之后终于成为白天鹅,那是它心中的理想支持着它,让它与命运做斗争,与死神抗击到底.它处处受嘲笑，,受欺辱,但它丝毫没有灰心丧气,始终不屈不挠的奋斗,最终靠自己有力的翅膀飞向最美好的生活.丑小鸭成为了美丽的天鹅难道不是靠自己的努
力吗? 合上书,仔细想想,难道现在的我们不是一只丑小鸭吗?在幸福的生活中,我们无忧无虑的成长，已失去了丑小鸭的坚强,难道现在的我们不应该学习它的精神吗? 学习它那不屈不挠的精神.所谓“有志者,事竟成 ”.每个人都应该有一个属于自己的理想,一个目标.做一个全新的自我,为美丽的明天打一个坚定的基础.像丑小鸭那样,有着最真实的自我在碧海云天下享受知识的熏陶.伟大的文学家鲁迅说过：“单说不行,要紧的是做.”是的,谁都会说,但,会向说的那样去做的人又有多少呢?这个问题又不能不引起我们的深思.知易难行的奥妙就在于‘坚
持’,‘坚持’多么简单的两个字,他成就了多少伟大的人物,‘坚持 ’多么简单的两个字,他又毁掉了多少人.现在的我们造就未来的我们,未来的我们检验过去的我们.当初,我们成为
下页 余下全文四年级下册
亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我
们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献。老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗? 我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。我们的知
识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔！
以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们, 连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上
人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~ 老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来
沟通的,用心来表达!
3 老师，我想对您说
亲爱的老师，您的音容笑貌，举手头足，时常展现在我的面前，
您还经常鼓励同学们：“笨鸟先飞”。
是啊，笨鸟先飞。记得有一次语文考试后，我因为没有认真复习，
考试只得了80分，比以往退步多了。当时我心想，这次肯定要被妈妈骂死了，于是自己坐在教室里不敢回家。就在这时候，您走过来亲切地问我为什么放学不回家，然后我把事情告诉了您，你亲切地指出了我在学习上的不足之处，还给我分析这次考试失分的原因。在您的身上，我获得了重新认真学习的信心。果然在下一次语文考试中，我取得了进步，再次露出了高兴的笑容。
有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，
点燃了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝，是的，老师是人类文化的传播者， 感谢你。
4老师，我想对您说
秋天匆匆地接了夏天的班，我们又迎来了一年一度难忘的日子—
—教师节。
我该给我们的班主任潘老师送点什么礼物呢？赠贺卡？送鲜
花？ 献小诗？不，我还是借这个机会对潘老师说说我的心里话吧。
老师，我记得您刚接我们班的时候，我还是一个极不爱举手的学
生。上课您每提一个问题，同学们都争先恐后地举手回答，我想举手，可是又不敢发言，心里还默默祈祷：“别叫我，千万别叫我。”可您偏偏叫了我，我慌张极了，脸发热，结结巴巴，语无伦次的回答着问题，声音小得像蚊子叫，心里怦怦直跳。那时，我真怕您发火，可万万没有想到，您不但没责怪我一句，反而亲切地对我说：“不着急，慢慢说，你说的很不错，如果声音更响亮一点就会更棒了。”顿时，一股暖流传遍了我的全身。您亲切的话语就像那清澈的泉水，心田。在潘老师您的循循善诱和您一次次的鼓励下，我渐渐地，渐渐地进步了，笑容也越来越多了。。
老师，我想对您说：“谢谢您，我永远深爱着老师您。”
5妈妈，我想对你说
妈妈，我有好多话想跟你说，却一直不敢，憋在心里，滋味难
受极了。借这次写作文的机会，我终于可以敞开心窗——说亮话了。 妈妈我想对你说：“您辛苦了！”
为了我们这个家庭，你付出得太多了！为了我的学习，你每天晚上还要看着我学习，考试考的不好还要给我分析原因，使我的学习天天在进步，我想对你说：妈妈，我的成绩凝聚着你的心血! 在生活中，你每天做饭、洗衣服、干家务活，把我们的家收拾得干干净净，把我和爸爸的生活照顾得周周到到，我想对你说：妈妈，你辛苦了。
妈妈还教我怎样做人，妈妈说，做人一定要厚道，要尊老爱幼，她用她做人的方式教育我，我想对你说：妈妈，谢谢你，是你教会了我怎样做人，做一个男子汉！
妈妈我想对你说：你是我一生不能缺少的人，没有你我会非常孤独，而且还不像其他孩子那样快乐，没有妈妈我会没有东西吃。所以妈妈你是我最重要的人。
我要好好读书，以后回报您。
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推荐第9篇：我想对爷爷说作文
[我想对爷爷说作文]
亲爱的爷爷：
你在天堂里过的快乐吗？孙女很想你了！
爷爷，我想告诉你一个好消息，这次期末考试孙女不负你生前的期望，顺利进入了全班前5名，你记得吗？爷爷，你生前一直说我，捣蛋鬼，什么时候给爷爷一点惊喜呀！虽然那时的我不知道你说的惊喜是什么，可后来我私下看了的日记，才知道你是希望我能考个好成绩给你看，这就是你所说的惊喜！于是我很努力的想要给你，可是，你还没看到这个惊喜就到了另一个美丽的世界了&&
爷爷，你还记得在你死去的前一晚，你强撑着虚弱的身体带我到楼上看星星的事吗？那晚，夜空是多么的美丽啊！星星布满了天空，月亮像一把小镰刀挂在天空上，我偎依在你的怀里，看着这美丽的星空，四周静极了，偶尔有一些虫鸣声，我情不自禁的唱起了小时侯你教我的儿歌，你听着笑了，而且笑的很灿烂、很灿烂，这是这三年来我第一次看爷爷笑的怎么灿烂，结果没有想到这第一次竟然成了最后一次，我想对爷爷说作文，初中一年级作文《我想对爷爷说作文》。
爷爷，我还记得在你临走时对我说的每一句和每一个字，这是孙女一辈子都忘不了的，你对孙女说：孩子，爷爷就要走了，我最失望的是没能看见你给我的惊喜，如果有一天你做到了一定要告诉爷爷，让爷爷在天上为你祝福吧！我的孙女！说完，你就离开了我们，我哭了，我想你不愿看到孙女哭，可是我真的忍不住了。从那以后我就努力学习，今天我终于实现了你的愿望，爷爷你看到了吗？我想此刻的你应该在笑吧！而且笑的很灿烂、很灿烂吧！
最后我想对爷爷说一句：爷爷，i love you！
孙女
2007年1月27日
推荐第10篇：————,我想对你说
第十次：，我想对你说
写作指导：这次习作，重点在于学会表达真情，拿着题目，你应该先想想，你究竟想对谁说？是老师、亲人还是朋友？明确写作对象，然后再思考内容，是有事告诉对方，还是有情诉说。写作时，我们要注意抓细节，选择典型的事例写文章。结合以上内容，你可以思考：
（1）你最想对谁说？是老师、父母，还是朋友？你是想表达你的思念、感激，还是说出其他你平时想说却又没有机会表达的话语。
（2）在生活中，他或者她的接触中，所说的话，做过的动作，哪怕是一个眼神、一句话、一个手势„„这些让你感动，让你记忆犹新的细节，你还有印象吗？
具体到对象你可以进一步思考：
对亲人说：父母是怎么照顾你们的？你觉得他们的教育方法有效吗？可以选择他们教育的例子，也可以对他们的教育方式提出建议。
对老师说：大家可以说说老师是怎么关心你和你的同学的？老师是怎么教育我们的？你有哪些心里话想给老师说。
对朋友说：朋友是怎么帮助你的？你和朋友之间有误会吗？如果朋友在远方，就回忆你们一起玩耍的美好时光。
例文欣赏：
妈妈我想对您说：我爱你
亲爱的妈妈：我一直深爱着您，在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的，但是有一件事，却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。
妈妈，您已外出务工多年了，这些年来，您都是把我和姐姐交付给奶奶照管。您可知道，奶奶在家为了我和姐姐的生活和学习，每天都要料理着繁重的家务活；为了全家人生活得更好一些，每日里她还得去田地做这干那。奶奶越来越苍老，瞧，她头上的银发又增添了不少。星期六又到了，我特高兴，那不是因为又可以放松自己的缘故，而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。吃过晚饭，刚准备看电视，一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。一看号码，我兴奋地叫道：“是妈妈！”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事，还有思念的情。可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时，您却告诉我：“不用了。”每当听到您这句冷冰冰的话语时，我心里总有一种说不出的滋味，常常独自沉思：为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛，万嘱咐，有着说不完的话；为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖，万语千言难诉母女情。难道您就没话与奶奶说一说吗？
一次、两次„„一年、两年„„电话中您从未与奶奶交流过，从未关心过老人的冷暖。妈妈呀，妈妈，在家日夜忙碌的奶奶对您并无所求，要是有所求的话，我想也只是希望能听到一两句关心的话语。您可知道，她老人家也是多么需要心灵的慰藉呀！
妈妈，我虽然不能过分地指责您的自私与偏爱，但我多么希望奶奶能开心起来。听女儿的一句劝告吧：用您牵挂子女、牵挂外婆的心去关心一下我的奶奶——您的婆婆好吗？
老师，我想对您说
张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了！
记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。”同学们听了，都体会到了张老师对我们深深的爱。记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣， 1
慈母手中线„„”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。
张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
阅读训练：___________________
春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候开始萌发。春季是竹子生长的（初期旺期中期）。可这时，常常因为土壤比较（干旱 干燥），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长
一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
竹子能做成笙、笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫，扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
1、从下面选出合适的题目填入文前的横线上。
①竹②竹笋③竹林④竹器
2、把短文中两处括号里不恰当的词语划去。
3、给“日”字只添一画写出不同的常用字，至少写出4个。____________
4、“藏”字用音序查字法应查字母_____，用部首查字法先查____部，再查____画。
5、第二自然段的第一个句子是一个（）。
A．疑问句B．设问句C．反问句
6、能读全文后，选择正确的序号填入下面的括号内。
（）一夜之间能长
一、二尺，（）不到一年能长成（）
①竹林②新竹③春笋
7、这篇短文介绍竹的用途的顺序是（）→（）→（）
梢竿叶
8、本文主要写了竹（），赞扬了竹（）。
A．成材迅速B．无私奉献A．用途广泛D．默默无闻
第11篇：我想对你说
女儿，我想对你说„„
五（2）班费一诺家长：林琳
亲爱的女儿，当你还在妈妈肚中孕育的时候，妈妈就天天想象着你的样子：大大的眼睛，高高的鼻梁，粉嫩的皮肤„„所有美女的特征，妈妈都贪得无厌地想到了，哈哈！可是直到你即将出生的那一刻，我突然很害怕你会不会四肢不全?马上推翻了所有的幻想，只是虔诚地祈祷你是个健康的宝宝！当你被医生阿姨拎起双脚,“啪啪”二声，你终于粉墨登场，用最响亮地哭声宣告你的到来，妈妈一看到你皱着五官、挂满泪水的小脸，就彻底放松啦！你五官端正，四肢健全，涨红的小脸告诉我：你非常健康！妈妈真想对你说：你太可爱了！
翻开一本本相册，十二年来一同走过的点点滴滴好像就在昨天：在大人任意摆弄下洗澡的舒服样；流着口水长着二颗大门牙的得意劲儿；穿着爸爸的运动鞋趿拉着走路的神气样；与小朋友一起玩耍时的顽皮表情；第一次戴上红领巾，站着笔直、庄严敬礼的少先队员„„是啊！每一张照片里都记录着你的成长故事。你还记得在幼儿园时做过的最糗的一件事情吗？你激动地拉着我去卫生间，我突然发现柜门上贴满了十几个卫生棉条，你站在一旁骄傲地对我说：好看吧，都被我贴上去了！当时我很无语！原来这个还有这种用途！妈妈想对你说：你真是个小捣蛋！
一上小学，可以毫不夸张地说：你的“黑暗”日子来临了，嘿嘿！妈妈和所有的父母一样，期待自己孩子能出类拔萃，青出于蓝。于是，妈妈对你的学习方面严厉地很，你总是一脸期待地对我说：最好能再回到幼儿园，那里最舒服了！妈妈总是一本正经地说：你现在是小学生了，应该做小学生该做的事。记得有一次，你的作文偏题，结果整张试卷只得了六十六分，这是上小学以来前所未有的。当你小心翼翼地把试卷拿到我面前时，我到你眼睛里只剩下无奈和害怕的眼神！当我在查看试卷分析错误时，你的眼睛已经发红，泪水分明在眼眶里打转！妈妈就像被瞬间电击般清醒过来：我现在在你面前如同魔鬼一样，你那等待宣判的眼神，让我觉得自己的教育如此失败！养成良好的习惯、快乐学习不正是小学阶段的要求吗？我怎么让孩子觉得分数就是学习的终级目标呢？学习过程中的失败，正是通过一次一次的修正才能积累更多经验，允许孩子犯错才会有所提高啊！妈妈想对你说：对不起！妈妈不应该把你定位成一个天才，你只是千千万万普通孩子中的一个，经过历练，小树苗才会长成参天大树！
五年级了，你是高年级学生了，你正在逐步学会自我管理。正如你的名字一样，无论是生活还是学习，妈妈都要求你做到一诺千金。你长大了，逐步有了自己的想法，所以也学会寻找借口应付了事了。比如说，吃完晚饭，你自己承诺，十五分钟休息后开始复习。半小时后，你仍在翻阅课外书。当我发现，质问你的时候，你会耍些小聪明，以为妈妈不晓得，当被我戳穿时又觉得很理亏，还要流眼泪；测验成绩不好的时候，你很会自我反醒，还会很有计划地跟妈妈说：某某方面我需要加强。但事情过后，你又忘得干干净净。其实大人也是从小孩变大的，也有贪玩的时候。但是当你贪图一时的玩乐、自我放任的时候，别人正在合理地安排自己的时间，你就已经落后了！你可知道大山里孩子的最大心愿是什么？是通过知识走出大山！我想高年级的你正在逐步形成自己的人生观，价值观，应该会思考：山里孩子的心愿只是你生活中平常得不能再平常的事了！妈妈想对你说：严格要求自己，说到做到，合理安排好自己的学习时间，付出努力，才会有所收获。
亲爱的女儿，妈妈想说的话真的千言万语！你现在还不能体会妈妈的苦口婆心，有时候甚至会觉得妈妈唠叨！因为在父母的眼中，孩子永远都长不大。小学的你好像还是处在“要我学”的阶段，等到你真正能体会到“我要学”的时候，你才是真正长大了！与你同行的成长道路上，妈妈也是一名学生，一边学习一边摸索教育方法，很想努力成为你心目中的好妈妈。也许在已经走过的岁月里，妈妈也走了歪路，犯了很多错误，有时也在控制不住的愤怒中伤了你的心！但妈妈也在不断修正和改进。妈妈想对你说：我爱你！就像老鼠爱大米！让我们在未来的道路上一起进步，成为各自心目中最棒的！同时妈妈更想说：你的快乐成长是妈妈最大的心愿！未来要靠自己的双手去创造，旁人终究只是你身边的过客！
妈妈，我想对你说 „„
五（2）班 费一诺
妈妈，一个对儿女无私奉献的人，像一个好朋友，什么都可以跟她倾诉。我和妈妈的关系，就像水和空气，缺一不可！在生活中，妈妈对我的照顾无微不至。我钮扣掉了，是您马上帮我缝上；我睡觉踢被子，是您帮我盖上。想到这些，我就想起了唐朝孟郊的那首《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。当时我只是摇头晃脑地背诵，现在长大了，才有点体会到妈妈对孩子的那份心意。
曾经听奶奶跟我讲起我一岁半的事情：那时我刚学会走路，和奶奶在楼下玩，我兴奋地推着小车跑来跑去，“啪”一下，我被小推车拌倒了，当时什么事都没有，只是有点痛，哭了几声。晚上您下班回来，你还表扬我很勇敢。可
是到了晚上，我吃什么吐什么，大人们
急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。送到医院检查才发现是轻微脑震荡，得回家观察一晚。回家后我一直哭着说：“吃吃„„”可是医生交待连水都不能喝啊！您为了让我睡一个好觉，就抱着我，时刻观察着我的表现。我想：当时您肯定很困！可是为了我，你宁愿不睡，也要照顾我！妈妈！我真想对您说：您辛苦了！在我成长的道路上，你一直这么关心我！妈妈，休息一下吧，别让工作累坏了您的身体，也别因为照顾我太累，我现在已经长大，我会体谅您！从小事做起！
现在我已经是一名五年级的学生了，在我学习的道路上，您是我的良师益友。你总是很严格：默写时，您连一个标点都不放过，其实老师都没那么高的要求！当我认为没必要的时候，你总是对我说：无论做什么事情，都要严格要求自己，这样才能越做越好！当我考试不理想的时候，我觉得回家肯定会被“批”得很惨！妈妈却没有批评我，反而跟我一起分析错题，寻找原因。最后还鼓励我说：找到问题所在，下次避免这类问题的发生，一定会考得很好！当我完成作业以后，您就跟我的朋友一样，一点也没大人的架子，和我一起做手工，养小动物，还尝试种了许多花花草草，我们家的阳台早已经成为一个小花园了！
是啊！妈妈对我的恩情太深太重，我怎么也报答不了，就像路边的小草，怎么也报答不了母亲——阳光的温暖一样！平时您总是对我说：你现在的学习是为了你以后更幸福的生活！妈妈，你总是为我着想！我想对你说：妈妈，您放心吧！我已经长大了，我会努力学习，快乐生活！今年，您经常让我帮您拔白头发，所以我郑重地给你一个建议：希望您以后要坚持每天吃黑豆，它不仅能让您强健身体，还能消灭你的白发！
第12篇：《我想对你说》
1老师，我想对您说
亲爱的老师，您是一位好老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您！
您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹„„这全是因为我们，而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。
记得有一次，您向我们提出一个问题，叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手；有的同学刚刚有了勇气，举起来的手，又马上放下了„„这时，您叫我站起来回答。我一听，只好硬着头皮，慢慢地站了起来，吞吞吐吐，语无伦次地回答着，声音细声细气，好像蚊子在一边儿哼哼一样。
顿时，同学们都用手指着我，捧腹大笑。但你却亲切地鼓励我，我听了为之一振，露出了自信的表情，从此我再也不害怕举手回答问题了。
亲爱的老师，您像园丁，不辞辛苦，用心地培育着下一代，谢谢您。
2.老师，我想对您说
亲爱的老师，您的音容笑貌，举手头足，时常展现在我的面前，您还经常鼓励同学们：“笨鸟先飞”。
1 是啊，笨鸟先飞。记得有一次语文考试后，我因为没有认真复习，考试只得了80分，比以往退步多了。当时我心想，这次肯定要被妈妈骂死了，于是自己坐在教室里不敢回家。就在这时候，您走过来亲切地问我为什么放学不回家，然后我把事情告诉了您，你亲切地指出了我在学习上的不足之处，还给我分析这次考试失分的原因。在您的身上，我获得了重新认真学习的信心。果然在下一次语文考试中，我取得了进步，再次露出了高兴的笑容。
有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝，是的，老师是人类文化的传播者， 感谢你。
3.妈妈，我想对你说
当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇 到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的 。我真想对我那亲 的妈妈说一声：“感谢你，我亲 的妈妈。
我是个调皮的小男生，总给妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。我那次在家里不小心摔了一跤，把膝盖摔出了血，妈妈马上拿出药膏帮我涂上，痛在我身上，却痛在妈妈的心里。
2 妈妈总是无微不至地关心着我的生活，天凉了，妈妈马上给我准备 了要加的衣服，在我生病的时候，妈妈总是守在我的身边，照顾我。记得前年那次，我生病了，妈妈半夜把我送到医院，一夜都守在我的病床边，当我早上醒来时，看到妈妈的眼睛中布满了血丝。妈妈一整晚都没睡，一直守着我。见我醒了，妈妈又马上为我张罗早餐。
妈妈总是那样的疼我 我，我只想深深地对您说一声：“感谢您，我的 妈妈。
4.妈妈，我想对你说
妈妈，有些话在我心里藏了很久很久，今天，我想对你说。
在这漫长的九年里，您一把屎一把尿的把我带大，你给我知识，给我欢乐，而这其中的酸甜苦辣，又有谁知道。
妈妈，我爱您，因为您最理解我。有一次考试，我以一分之差而没有排上名次，我愁眉苦脸，不敢告诉你，因为我在考试前向你打过包票：“我已做了充分的准备，我一定不会让你失望的！”谁知，你还是看透了我的心思。我以为，你会向往常一样来打我，我哭了。可你却说：“别哭了，哭有什么用呢？现在好好看看做错的题目，争取下次考个全班第一。”你的一番话出乎了我的意料，我哭的更厉害了，谢谢你妈妈，谢谢你的理解。
妈妈，我爱你，你为了我的生活快乐，而绞尽脑汁，你会尽量满足我的心愿，我想吃什么有什么，想喝什么有什么，而你却
3 不愿在自己的生活上多花一分钱，我看了是多么的难受呀！别人的妈妈打扮的花枝招展，而你却省吃俭用，一件衣服穿好多年，我太感动了！
放心吧，妈妈，你对我恩爱如山，我一定会好好学习，不辜负你对我的期望。
妈妈，我想借这次写作文的机会，对您衷心地说一声：“妈妈，我爱您！”
5.爸爸，我想对你说
爸爸，女儿这些天总想给您提几个缺点，可您总是早出晚归，没有时间跟您说，借着这次习作一吐为快。
你的一根缺点就是爱抽烟。整天一根接着一根抽，我查过书，书上说烟里有尼古丁、一氧化碳、氨„„书上还说20支香烟里的尼古丁能毒死一头牛。吸烟不仅害自己，也危害他人，强迫被人“被动吸烟”，事实上，凡是吸烟会引起种种疾病。爸爸，为了你自己，为了他人，您就别抽了。
您第二个缺点就是爱喝酒。每天喝得醉醺醺的，喝完就吐，人们常说这是反胃的症状。妈妈说喝酒危害人的身体。我和妈妈劝您多次了，可你仍是不改，你还说喝酒也有好处，爸爸，好处虽多，可只占三分之一。这不，因喝酒，爸爸的胃病犯了。一连几顿，都没有吃进饭，您有瘦了。您知道我和妈妈多为您担心吗？爸爸，我和妈妈都没有办法了。爸爸，你就听女儿一句吧，为了
4 您自己的健康着想，不要喝酒了。
爸爸，这是女儿对您的希望，可都是为了你的健康着想，就听我一句吧！!
6.爸爸我想对你说
我在家里最关心我的人就是爸爸了，爸爸每天辛辛苦苦的上上班回来，还要为了我的作业而累。
每天，爸爸上班回来都要先问我：“作业做完没有？”爸爸每天都是这样，我都听烦了，但我知道爸爸也是为了我好才这样的。每天中午都要问我：“你昨天的作业得没得100分？”要是我说：“得100分了，”爸爸心里就像吃了蜜还要甜，只要我说：“没有得100分”，爸爸心里就像吃了苦药一样痛。
爸爸为了我的学习，连休息的时间也没有，天天都叮嘱我要把学西学好。有一次，爸爸正下班回来，因为我那天正考完单元测试，发下来了，爸爸就问我：“单元测试考得多少分？”我低声说：“我没考好，只考得83分。”那天，爸爸也没有骂我，只是说了我几句。后来，爸爸就跟我讲了我卷子上的错，有一题，爸爸跟我讲了好多遍，我还是不知道怎么做，给爸爸气的火直冒，后来爸爸写在草稿纸上，给我看着讲给我听，我才知道怎么做。哪天，我知道爸爸很生气，他就是生气在我不动脑筋，生气在我学习上只要是动脑筋的题，我差不多都不会做，我也知道爸爸是为了我可以把学习学好才这样的，只要我做得来，爸爸肯定不会
5 这样的。
爸爸我想对你说：“您辛苦了，您把你的知识教给了我，我一定回好好学习的，不会辜负您对我的辛苦的。”
我要大声的对您说：“爸爸，我爱你!”
7.爸爸，我想对你说
爸爸，我的好爸爸，你在家里样样好，就是爱喝酒不好。我希望您能把酒戒掉。您很关心我们的学习，但是因为您常喝酒，和妈妈发火，使我们不能安心学习。
一天晚上，都12点了，窗外寒风呼呼地刮着，伸手不见五指，人们早已沉浸在温馨的睡梦中，可我们家的灯还亮着，我和姐姐、弟弟、妈妈都不能去睡觉，只为了等一个人——我的爸爸。我们都在担心您。因为今天早上几个朋友打电话来要请您喝几杯，说是为了一个阔别多年的好朋友接风吧。我想您怕妈妈不让您去才找的借口吧。没想到一去就是一整天，肯定又是醉熏熏的„„
“笃笃„„”一阵敲门声把我吓了一跳，肯定是爸爸回来了。妈妈赶紧去开门，我跟在她的后面，只见两位叔叔搀扶酒气冲天的您进来，不好意思地说：“真对不起，嫂子，让云龙多喝两杯了。”妈妈不但没责备他们，感谢他们把您送回来。这时候 6 的您满脸通红，酒味很浓满嘴都是胡话，一会儿哭，一会儿笑，模样挺吓人。根本不像往日那个和蔼可亲的父亲。
看到这我想对您说：“快把酒戒掉，为了您的健康，也为了我们全家人的快乐。”
8.爸爸,我想对你说
我的爸爸对工作十分负责，待人热情，让我感到十分自豪。可就是他染上了抽烟的坏习惯，每当我一回到家，总会闻到那股呛人的烟味，使我和妈妈透不过气来。妈妈也经常嘱咐爸爸不要再抽烟了，可爸爸就是当耳边风。于是我暗暗下定决心要帮爸爸戒烟。
这不，今天爸爸又买来了一大包香烟，开始习惯地躺在沙发上，翘起二郎腿抽起来香烟来。爸爸吞云吐雾，一副陶醉的样子。妈妈一闻到烟味，大发雷霆，大声说：“你怎么又买来那么多的香烟啊？难道不知道吸烟有害健康吗？”妈妈带着关切又难过的心情嚷道。可是爸爸无动于衷，不紧不慢地说：“就几支，没关系。”爸爸刚说完就连续咳嗽起来，可他还是悠闲地抽着他那胜似活神仙的烟。“你说你还没事？这不又咳嗽了。”妈妈又开始嚷起来。
“江山易改，本性难移”啊！我心里想着。想到这，我朝爸
7 爸跑去说：“爸爸呀，您不是答应过我，以后不再抽烟了吗，怎么说话不算数呀？我也同意妈妈的意见，我们老师也对我们说过吸烟是对人体有害的，会减少身体必须的维生素，破坏环境，还白白浪费钱啊！”我边说边拽着爸爸的胳膊。听了我的这句话，爸爸慢吞吞地把烟灭了，无可奈何地说：“好好好，我服了你了。”看着爸爸有所改正了，我心里乐滋滋的。
在未来的几天里，爸爸减少了抽烟数，真希望爸爸彻底的戒掉。我真的好想对爸爸说：“爸爸，吸烟危害很大，多么希望你能真正戒烟，做一个有自控能力的人。爸爸，也许你的戒烟会换来我们一个更加美好的家庭，请你别吸烟了，好吗？”
9.朋友,我想对你说
我有一个好朋友,他叫黄浩祥,我们每天一起上学,一起放学回家,大家都说我们是一对“影子”! 可是,昨天发生了一件不愉快的事„„
昨天又一次月考来临了，当我正在聚精会神的答题的时候，一个声音从我的背后悄悄传来“借我抄抄题吧。”我不禁一愣，回头一看，不是别人，正是我最好的朋友刘家乐。我犹豫了，如果我让他抄了，不是会害了他吗？如果不给我们的友谊在这一瞬就可能灰飞烟灭了。怎么办呢？我反复考虑了下，决定不给他抄！叮——叮——叮，下课铃响了。刘家乐怒气冲冲的拦住我大声说：“你为什么不给我抄下，还算什么朋友。”我默不作声，转身走
8 了。他不肯罢休的在我背后大喊：“以后不要让我在看到你！”以后的两天里，我们都没有说过话。当老师要公布成绩的时候，我们的心忐忑不安，好像站在万丈悬崖之上。只听老师开始公布成绩：“第一名刘家乐94分„„”我回头冲刘家乐一笑，看到刘家乐呆了，用手狠狠地捏了一下脸。他高兴的不得了，一溜小跑的拿回了卷子。
此时，我知道我的选择是对的。我扭头对刘家乐说：“看，不抄我的卷子你也能考得这么好，要相信自己！”刘家乐不好意思地说：“谢谢你，我们一起努力吧！”
愿我们的友谊天长地久! 9
第13篇：我想对你说
《××，我想对你说》作文指导
备课人：李强时间：2013.12
教学目标：
1、指导学生写出自己的心里话，表达自己的真情实感。
2、训练学生有内容，语句通顺连贯的写作能力，培养学生写完作文后认真修改的习惯。
情感目标：
以自己的实际生活为基础，表达自己的真情实感，体现个人的情感与价值观。
教学重、难点：
学习如何表达自己的真情实感。
教学过程：
一、出示写作目标：
同学们，我们每个人都有许多心里话想对别人说，今天老师就为你们提供一个自由说的天地。
在成长的过程中，你也许会有一段难忘的经历，也许会受人帮助却未曾道谢，也许遭人误会却未澄清、、、、、、或许，你正有某种困惑，需要向师长表达，有了新奇的发现而急于告诉朋友、、、、、、或许有许多对自然、人生的感悟想要倾诉。
请以“------，我想对你说”为题，写一篇文章。
要求：①根据提示在横线上填写相关的内容，将题目补充完整；②要有真情实感，不得抄袭；③除诗歌外文体不限；④不少于650字。
二、创设情境，引导习作 。
1、其实在我们每个人的心中都会有一个不想轻易说出口的“小秘密”，这些心里话可能是想说给妈妈听的，也可能是想说给老师或好朋友听的。可能是为了某件事表示歉意，可能是传达最真的问候，也可能是诉说委屈或提些建议„„下面就请大家闭上眼睛，静静地问一问自己，今天你最想跟谁说说心里话，说点什么呢?
2、学生自己进行心灵独白。
3、引导学生打开思路。回忆思索的时空要开阔：学校、社会、家庭，现在和过去；倾诉的对象多方面：父母、老师、同学、亲友；表达的形式要多样：致歉意、解释、诉说委屈或提出建议等。
4、愿意在大组交流的同学发言，进一步激活大家的思维。
三、动笔写作前的准备：
思考：
1、写作文是拿起笔来就写吗？不是的话，那么应该先做什么？
不是。审题、立意
2、如何做好下笔前的准备工作？
总的原则：关注题目，补充完整；重视提示语，关注要求语。本次作文会诊一：不重视提示语；审题不清，中心不够清晰。解决办法：
①根据提示，横线上可填人（人称或名字）、自然物体。如：爸爸、妈妈、姐姐、妹妹、爷爷、奶奶；李某某，张某某（不要出现真实信息，不是造假而是为了改卷的公平）；朋友、陌生人、老师；小鸟、大海等。
②填好后，想想我为什么想对“你”说，是提示中的难忘经历，就要想想写出难忘的原因，是想感谢“你”，还是澄清某个误会；是向“你”表达某种困惑，还是告诉“你”自己一个新奇的发现；是向你倾诉对自然、人生的感悟，还是、、、、、、
③发散思维，聚焦中心，中心正确，积极健康。
四、除了有审题立意的提示，你从提示语和要求语中还能得到什么信息?（或者说自己的作文存在什么问题）
信息①适合写记叙文，最好是一人一事一中心；②要有真情实感，不能矫揉做作；③字数650
五、指导选材。
1、根据习作题目要求，想想自己给谁说，说些什么话。
这次习作的内容可以是“高兴的事”、“忧愁的事”、“烦恼的事”、“不平的事”，当然，还可以是其他事情。
2、四人一组，相互说说，自己给谁说，说什么内容。（范围尽量大些，以便打开学生的思路。）
比如：我想给传达室祝爷爷说，他每天为我们打扫卫生，无私奉献的精神令我敬佩；我想给老师说，他对我无微不至的关心，让我感动；我想给妈妈说，她在家把我当作小公主，不让我做家务，我不开心；我想对爸爸说，不能总把成绩簿挂在脸上；我想对交警叔叔说，他在烈日中坚守岗位的高大的形象，让我至今难忘。„心里有许多话要倾吐，请打开记忆的闸门。
六、教师归纳时强调以下三点：一是写作对象应当是某个自己最亲近、最信任的人，可以放心地向他倾诉心里话。二是写作内容应当是谈论某一件事，表达内心深处的情感。三是内容要具体，语言要通顺。看看有没有表达自己的真情实感。
七、教师总结：
“××,我想对你说”可以为我们架起情感交流的桥梁，你们一定要说出自己的心里话。如果大家把刚才说的内容写下来，在此基础上与他人交流，你们一定会更加心相通、情相连。
第14篇：，我想对你说......
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2018年，想必很多人都会对过去做总结，对未来做打算。思考过去的点滴，或收获，或遗憾。在2018年里，也要努力收获更多，少留一些遗憾。
★第一：做自己
这个世界上太多的人都是人云亦云，真的一点意思都没有。你要记住，如果你是一个很优秀的人，你一定要做自己。
没有主见的人，别人的一句话，就能把自己一天的心情搞的很糟糕，非常容易受别人情绪和语言的影响。
在你的周围，你有没有发现你经常太在乎别人的眼光？你所有的生活，所做的事，好像总有一个无形的框在告诉你，你应该怎么做，你要怎么做。
我们的这个世界，有人会热血沸腾的喜欢你，也有人会莫名其妙的讨厌你，有人会无条件的支持你，也有人会默不作声的诋毁你。
所以你根本就阻止不了别人对你的看法，你要做的只能是你自己。有喜欢你的人当然很好，有人为你疯狂打call的也很棒，但是…如果没有也没关系。
世界那么大，外面的风景那么美，很多放不下的东西，对这个世界来说，真的只是一粒尘埃！
第二：学会坚持
我们说做自己，在这个过程中，一定要有坚韧不拔以及必须的使命必达的精神。
在做事情的时候，你要记住，不是所有的东西都能轻而易举的得到，而且往往是要伴随着巨大的努力才能有所收获。如果你没有坚韧的意志力，没有使命必达的精神，很多事几乎不会走得更远。
另外如果可以的话请记住两点：
1、做事不能有的心态是“过的去”，这种态度是不行的，一定要往优秀，极致的方向去做。
2、你比别人强一点根本没用，真正有用的是你要比别人强很多很多！
第三：保持良知
在这样浮躁的世界，这或许听起来有点格格不入。
你去看外面很多人，都是谈的都是“钱钱钱”，你的努力似乎也一直围绕着这个“钱”来转。不可否认，钱确实是一个好东西，但也容易让人走火入魔。
而一旦你太沉迷其中，努力又没有得到期望的回报，这个时候可能就会走向歧途…
有些事，有些手段确实可以让你赚到很多的钱，但在这个世界上，我们所做的事一定要对得起自己的良知。你真的不能够想象，在岁月的长河中，在人生那么长的时间里，在以后可以回忆起的时光中，还有这样一段自己都觉得难堪时光…
这个世界始终都是平衡的，收益只是其中的百分之一而已，我们真的都要有狮子的力量，菩萨的心肠！
2017年，很多事，也许你做的都不够好，没关系，2018年继续努力，上天会眷顾你的！
第15篇：我想对你说
教学材料
表达：我想对你说
——教材解读
一、教材解析：
这板块是以“我想对说”为题进行表达，题目限制了要以第一人称来写，“说”是文题的重点，“你”是指“我说的对象”。文章要交代清楚要说的内容，至于通过这一内容要表达的中心是什么，文章已有确定。即在《圣诞老人的礼物》这篇文章的理解上选择最想交流的人物，给他（她）写一封信。针对这个故事表达自己的真实想法。或者，也可以把自己想成文章中的小女孩，收到礼物后给“圣诞老人”写封信。
要写好这个题目，关键是确定好中心和选好要交流的人物，要说的话，必须是自己的肺腑之言，这样才能感人，因此“说的”一定不能平平常常，无关痛痒的话。要想写好它，必须注意以下几点：
（一） 对谁说。
（二） 文章的内容应该是发自内心的话，表达出真情实感。
（三） 先想一想，最想对谁说说自己的心里话，说些什么心里话。
（四） 写的时候要注意做到有中心、有条理，语句通顺连贯。
（五） 写完以后读一读，看看是不是把要说的意思说清楚了，如有不妥当的地
方认真加以修改。
二、教学目标：
1、学习和巩固写信的格式。
2、加深对《圣诞老人的礼物》这篇文章的理解，从中选出最想交流的人物，
针对故事表达自己的真实想法。
教学难点：
引导学生把自己特别想对文中人物说的话写出来。
教学重点：
如何把重点部分写具体，有序有理地表达自己的真实感受。
三、教学准备
课文《圣诞老人的礼物》，圣诞老人的相关资料。
四、教学策略
（一） 复习引入
回忆《圣诞老人的礼物》的主要内容，说说哪个人物给你留下的印象最深刻，为什么？引出内容：我想对你说。
（二） 明确习作要求
学生看书，自读作文要求
（三） 解读“对谁说”
大胡子叔叔、小女孩、小女孩的妈妈„
（四） 解读“说什么”
表达敬佩之意，评价人物的高贵品质，表达感激，联系自己的生活实际交流感受„
（五） 解决“怎么说”
1、范文引路《大胡子叔叔，我想对你说》
2、人称、语气、说真话、表达真情实感。
（六） 复习书信的格式
（七） 学生口头作文
（八） 学生起草，师指导。
第16篇：我想对你说
我想对你说
施以恒
你是我的堂妹，已经是五年级的学生了。可是你却成天想着玩电脑游戏，还上了瘾。
那是寒假开学前夕，我从书包里拿出作业本，刚想提笔书写，你却从房间里跑出来，缠着我要陪你去玩电脑。我问你：“作业做完了吗？”你满不在乎地说：“没有，不就是几本作业吗？很快就能完成的。”我当时立马就拒绝了你：“不行，我可要写作业。”当时你竟然耍起赖来，哭着告诉我的爸爸妈妈说我不睬你，还欺负你。爸爸妈妈还批评我说：“你是哥哥，难得回来陪陪妹妹吧！怎么能欺负她呢？”当时的我虽然满肚子怨气，但想起爸爸妈妈说的也有道理，便强硬头皮跟你玩起电脑游戏。时间一分一秒地很快过去了，你似乎陶醉在游戏中，一点也没有停手的意思。你的爸爸终于忍不住过来批评了你：“快点写作业去，马上要开学了，多玩电脑眼睛也要看坏的。”当时你竟然一脸霸气地说：“关你什么事，我的这些作业你会做吗？做不来就没资格管我，买了电脑不玩，要它干嘛？”你爸爸竟然轻声地自责道：“哎，都怪我自己小时候不好好学习，现在女儿都看不起我了。”
当时的我真想大声地对你说：“妹妹，你已经是五年级的学生了，现在不好好学习，长大了，难道也想做个像你爸爸一样没有知识，甚至连自己的孩子都不喜欢的人吗？”看着一脸自责的小叔，我只好把自己想说的话咽了下去，也许我的话会让小叔陷入更深的自责中。但愿你能从现在开始，好好努力，长大后，能成为一个有知识、受人尊敬的人。
第17篇：我想对你说
我想对你说
早上六点爬起来写检讨，我真的很用心了，不过就是完稿有点晚，一直到现在才写完。原因你懂的，不多解释。可我无时无刻不在想你。
检讨的原因：
煜美人因为认识我一个星期居然瘦了十斤，哭了三次，还不包括我不知道的有多少？ 提纲：关于忏悔和检讨
内容：
关于咱俩的爱情，我本以为是我寥天地里烤火一边热，不过那天我本家金灿给我说了，我才知道原来咱都对对方一见钟情。
虽说咱是一大老爷们，但听你安排不是啥丢人的事。因为那天我在你面前不接肖春阳的烟，回宿舍后他很鄙视我。关于他的鄙视我就很坦然的说了一句话“咱没法跟你肖老板比。”说到烟就不能不提酒，烟酒不分家嘛。我的胃在此之前基本上就废了，在你们系聚餐时，我是以理工准女婿的身份参加的，一高兴就不知道那晚我喝了多少杯，就是从那天起你接受我的爱。你放心，喝酒我以后会注意的，绝不贪杯。
我有时有点小懒，但我保证你交代的事我都会很尽心的去做。星期六是个美丽的意外，我保证就这一次，以后答应你的事我一定做到，决对不敢放你的鸽子。经过煜美人你的教导，我深刻地认识到了错误，以后不应该气你！你说往东，我不敢往北，你说往南，我不往西！一切听你的。要做到，\"一个中心，两个基本点\"，即以你为中心，明确你的重要性这一点，明确你开心就是我快乐这一点！鉴于这次我犯错后悔改及时，态度认真端正，所以真切的恳求你的原谅！
说了忏悔，就应该保证了。我觉得再花言巧语的保证不如实际行动。以后你就看我的行动，保证时刻关心爱护你，心里只有你！虽然呢，我个人魅力比较大，时不时会有仰慕者哈，但是请放心，我定会做到万花从中过，片叶不粘身！做到出淤泥而不染，保持良好的生活作风！在生活和精神上都要做到不出轨，都要做到一心向你，心中只有你！只爱你一个！毛爷爷教导我们，不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓。我要时刻牢记这句至理名言，所以至此绝对不耍流氓，要以结婚为目的。请煜美人你一定要给我这个机会，让我实现这一目的！最后，煜美人特别强调，要我在这篇忏悔中告诉大家，我爱她！这也是我的心声，煜美人，不用你说，我就会告诉大家的！我以真挚诚恳的态度，请求原谅，让我改过自新。大家见证，我是爱你的！
也让
第18篇：我想对你说
我想对你说
夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。
您像亲爱的母亲， 那样和蔼、可亲。 每当我做错了事， 您用亲切的话语， 使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。
您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。
妈妈，我想对你说
妈妈，我有好多话想跟你说，却一直不敢，憋在心里，滋味难受极了。借这次写作文的机会，我终于可以敞开心窗——说亮话了。
妈妈我想对你说：“您辛苦了！”
为了我们这个家庭，你付出得太多了！为了我的学习，你每天晚上还要看着我学习，考试考的不好还要给我分析原因，使我的学习天天在进步，我想对你说：\"妈妈，我的成绩凝聚着你的心血!
在生活中，你每天做饭、洗衣服、干家务活，把我们的家收拾得干干净净，把我和爸爸的生活照顾得周周到到，我想对你说：妈妈，你辛苦了。
妈妈还教我怎样做人，妈妈说，做人一定要厚道，要尊老爱幼，她用她做人的方式教育我，我想对你说：妈妈，谢谢你，是你教会了我怎样做人，做一个男子汉！
妈妈我想对你说：你是我一生不能缺少的人，没有你我会非常孤独，而且还不像其他孩子那样快乐，没有妈妈我会没有东西吃。所以妈妈你是我最重要的人。
我要好好读书，以后回报您。
爸爸我想对你说
爸爸，我有一件事儿一直想跟你说，趁着这次写作文的机会我想跟您说一说。 爸爸，您很喜欢抽香烟，边吐着烟圈，边说：“真舒服。”妈妈总劝您：“不要抽烟了，对身体不好。”您不听，还是我行我素。有一次，我和妈妈想了一个好奇妙的办法。一天，您回到家，看到妈妈嘴边也叼着一根香烟，您的脸一下子拉了下来，一把夺过妈妈嘴边的香烟，说道：“抽香烟有害健康，烟里含在十几种有害健康的物质，你不能抽！”“那你还抽，你不让我抽，那你也不要抽。”妈妈反驳道。您的脸一下子红了，羞愧地低下了头。妈妈问：“那你还抽不抽？”当时您说不抽了。可是您口是心非，有时候您会偷偷的抽烟，不让我们知道。还有一次，我把您的烟藏了起来。您回到家，到处都找不到烟，可是最后还是被您找到了。您打了我，我十分委屈，心里想：我是为了您好，您为什么要打我呢 爸爸，为了您的健康，为了我们全家人的健康，请您不要再吸烟了！
第19篇：我想对你说
我想对你说，亲爱的！
亲爱的我想对你说，我们是异地恋，所以比别人更坚强，更耐得了寂寞。可是这日子久了也会很痛苦，所以我有时会对你蛮不讲理的发脾气，因为我想你。而你不懂得！ 亲爱的，我想对你，如果两个人在一起，两个人的交往圈就会融为一体，话题永远在更新。可是我们不在一起，对彼此身边的环境都会因陌生而逐渐失去兴趣，慢慢的，能说的话中有空洞的我想你。
我在努力找话题，而你去不懂得什么意思？因为你不懂得，我生气了。我不想了解你的什么生活，我只想你天天能生活的开心，那些不愉快的事过去了就过去了，别再提起，而你不懂，每次打电话你就给我说一大推没用的，所以我不知道要怎么跟你说话，我慢慢的开始烦你了，慢慢的我发现我们的距离越来越远，慢慢的我们变得不怎么说话、、、、、、、亲爱的，我想对你说，有时候我真的很痛苦，很难过想和你说说话，而你却很忙，没时间，所以慢慢的我开始讨厌你做的工作，因为工作你没办法陪我，没办法听我说话，这边下雨的时候我多想你来给我送伞，而来的却不是你。
距离产生幻觉、、、、、、
为了大老远的爱你，我拒绝接受身边一切、、、、、、什么都往好的方面想，你也是吧？ 其实我们都不是对方想象的那样好、、、、、、
亲爱的，我想对你说，一个人不寂寞，想念一个人才寂寞，你说来抱抱，于是我把自己裹在被窝里，闭上眼睛，嗯，抱抱。
亲爱的，我想对你说，有时候折腾一下，只是为了证明自己的重要性。哪知脆弱基础上的高楼只须多压上一根头发额重量，也许就崩溃了。你永远无法理解我为什么需要那浓浓的表达
爱意，正如我永远不知道你为何以那样轻轻的表明心意。异地真的不是一张票就可以解决的事情。
亲爱的，我想对你说，每当我一个人静静的时候，想到我和你一样在坚守着如此脆弱的爱情，那种温暖，不是在一起的人都能体会的。
亲爱的，我想对你说，什么时候我们的角色换了，什么时候你开始对我大声说话了，什么时候我变得不再那么重要，什么时候，你已经不是曾今的你！得到了的东西，不会再觉得他有多珍惜，因为这是现实，不是连续剧。我们都长大了，成熟的思想能让我了解一个人的真假。我知道你对我镇，我也对你真，可是我接受不了你的不在乎，所以，我们先别联系了，等我们想好是否要继续下去，想想是自己把自己想的在你心里的地位很高了容不下你一会的怠慢。
亲爱的，我想对你说，你不明白我为什么那么喜欢对你生气，因为我在乎，因为我很在乎，因为我真的很在乎你，而你却是怎样对我的？
亲爱的，我想对你说，我累了，想休息了，我不想这样继续下去了，我真的累了、、、、、、、、
第20篇：我想对你说
我想对你说
孩子,我想对你说妈妈,我想对你说你说我变了你说我变了 不如以前的温柔大方了没有以前听话了
你说我变了你说我变了变的自私又霸道了
你说我对你太过严厉了
干涉到你的自由了
你说我太八卦了
侵犯你的隐私了
你说我更嘮叨了
絮絮叨叨的没完没了
你说我更麻烦了
问东问西的太烦人了
我知道你不如以前依赖我了
我知道你已经开始渐渐厌烦我了
但我还是会管着你
喋喋不休的唠叨你
因为
对不起,我爱你
变的令你陌生了 你说我不如以前体贴你了 你说我没有以前理解你了你说我越来越不爱学习了你说我越来越不像好孩子了我知道 我早已让你伤心了 我知道我已经让你心痛了 我一定会努力改变 成为让你骄傲的好孩子因为 对不起,我也爱你
