推荐第1篇：木偶奇遇记好词好句
【好词】：气急败坏 幻觉 面无人色 水落石出 胡思乱想
【好句】：这声音把他吓呆了。本来又红又亮的鼻子尖，变的更红了，倒真的像一颗熟透了的樱桃。
【好词】：索性 活泼可爱 状态 风趣 兴许
【好句】：老木匠安东尼瞪大了眼睛，在听下文。
【好词】：孤身一人 七嘴八舌
【好句】：
1、盖比都回到他那又破又旧的小屋，着手做起木偶来。他先想到要给木偶起个好听的名字。干脆叫他匹诺曹吧。盖比都一直孤身一人，现在他觉得自己制作的就是一个儿子。
2、他高兴地蹦起来，石板路上又响起噼噼啪啪的响声，那声音还是像音乐那么好听。
【好词】：兴高采烈 浮现 安安稳稳平心静气
【好句】：
1、多语的蟋蟀平心静气的说:过这种日子不是病人就是犯人。
2、小木偶说:世界上只有一件工作最适合我做——那就是吃、喝、睡觉、玩，痛痛快快地打发掉每一天。
【好词】：头昏眼花 刨花
【好句】：要是和盖比都爸爸在一起，就一定不会饿成这个样子。
【好词】：雷电交加 狂风 心灰意冷
【好句】：外面漆黑又可怕，雷电交加，狂风猛烈地吹着。
【好词】：哭腔 气恼
【好句】：
1、爸爸，你不知道，我度过了一个多么可怕的夜晚，又是打雷，又是闪电，还挂着大风。
2、他赶忙把他抱起来，亲吻着他的脖子，流着泪，心疼地说:亲爱的小匹诺曹，你怎么会让火把你的两只脚烧掉了呢?
【好词】：供养 娴熟 贫穷
【好句】：
1、任凭你用眼睛看，也看不出破绽来。
2、匹诺曹知道自己的双脚被装上了，便高兴地在地上跳起舞来，他的舞真带劲。
【好词】：胡思乱想 预备 诱惑
【好句】：
1、可是他忘了爸爸为了买课本，把棉外套卖掉，身上只穿一件薄衬衫，正在家里被冷得发抖呢。
【好词】：争辩
【好句】：
1、木偶们高兴地忘记了演出，台下的观众气愤地开始大吵大闹，要求木偶演员继续演戏。木偶剧场乱成一锅粥。
2、他们只管把匹诺曹扛在肩上，在舞台上尽情地欢呼着。
3、他长的挺吓人，个子高高的，留着长长的胡须，黑黑的，一直拖到地上。他的嘴巴大大的，眼睛亮亮的，手里拿着一根鞭子。鞭子是用蛇和狐尾编成的。
5、台上立刻安静下来，大家谁都不敢吱声了，无论是男的或是女的，都在发抖。
6、经理说话的声音有点像从魔鬼的喉咙里发出来的，不管谁听了都得害怕。
【好词】：沉吟、替代、同情、挂剑。
【好句】：
1、如果我要把你当柴烧，来烤羊肉，你爸爸一定会伤心的!可是现在，我已经没有烤羊肉的木柴了。
2、如果是这样，还是把我投到火里吧，何必把哈尔昆当柴烧呢?事情是由我而起的，就该由我来负责。我不能让我的好朋友为我而死。
【好词】：慷慨、千恩万谢、高高兴兴、光泽、千真万确、疑惑、惊讶、美好、描绘、金亮亮。
【好句】：
1、傻子才不愿意呢!你有办法把钱变多吗?
2、记得那个小蟋蟀曾经说过，在这个世界上，不听话的孩子永远也得不到幸福!他的话是千真万确的。
【好词】：食欲、叮嘱、枝桠、摸索、寂静、微弱、敏感。
【好句】：
1、走着，走着，他面前的一棵树上有只什么小动物，闪着暗淡的青白光，看上去好像微弱的烛光。
2、好孩子，千万别相信骗子让你一夜之间发财的鬼话。听我的话赶紧回家吧。
3、那么，我祝你从杀手那里逃出来。
【好词】：暗杀、威胁、作哑。
【好句】：
1、而且他们都以长者的身份自居，好像不是我们的爸爸，就是我们的老师。
【好词】：难保、锋利、烦躁。
【好句】：
1、他们离开后，一阵大风吹来，匹诺曹像一个大铃铛一样，被风吹得前后摇摆起来，他连说话的力气也没有了。
【好词】：亲切、亮晶晶、高尚、俨然。
【好句】：
1、他赶着十分别致的车子，车子亮晶晶的，用金丝雀羽毛做的装饰，用奶油色的织物做衬里。
【好词】：呜呜咽咽、慈祥、耐心、灵验、感激、原原本本、愚笨、戳破。
【好句】：
1、仙女的药灵验得很，几分钟后，匹诺曹又恢复了先前的活力，他噌一下子，就从床上跳下来。
【好词】：响亮、搭理、苦恼、晶莹、可怜、十分懂事、潮湿、暗杀、遭遇、吃惊、假惺惺、动心、诱惑、浮现、感激、心愿、祝贺、收成。
【好句】：
1、啄木鸟一只只地飞进来。像从门外往门里吹进一阵美丽的啄木鸟风。
2、森林里的气息是潮湿的，树叶和草的香味都向他扑来。
3、他们说不必，能帮助别人变成富人是他们的心愿，说完还向匹诺曹鞠躬，并祝贺他有好的收成。
【好词】：惊呆、陈述。
【好句】：
1、这对我是一个教训，它让我明白了，就是很少的钱，也得靠劳动才能获得。
【好词】：耐心、恳求、焦急、蹬来蹬去。
【好句】：
1、在路上，他想到了自己过去任性、没有毅力、对别人的劝告置之不理、屡教不改的坏毛病，让自己吃了不少苦头。从今往后，他决心改邪归正，作一个老实听话的孩子。他多么希望见到爸爸和仙女姐姐，好向他们认个错。
推荐第2篇：木偶奇遇记的好词好句摘抄
木偶奇遇记。这本书讲述的是一个老木匠把一块能哭会笑的木头雕成了一个木偶，可是木偶经不起诱惑，调皮，逃学，不爱学习，撒谎，结交坏朋友。最后在蟋蟀和小仙女的帮助下匹诺曹痛改前非，终于变成了一个懂事，诚实的男孩。下面小编带来了木偶奇遇记的好词好句摘抄，供大家阅读。
第一章
好词：气急败坏幻觉面无人色水落石出胡思乱想
好句：这声音把他吓呆了。本来又红又亮的鼻子尖，变的更红了，倒真的像一颗熟透了的樱桃。
第二章
好词：索性活泼可爱状态风趣兴许
好句：老木匠安东尼瞪大了眼睛，在听下文。
第三章
好词：孤身一人七嘴八舌
好句：
1、盖比都回到他那又破又旧的小屋，着手做起木偶来。他先想到要给木偶起个好听的名字。干脆叫他匹诺曹吧。盖比都一直孤身一人，现在他觉得自己制作的就是一个“儿子”。
2、他高兴地蹦起来，石板路上又响起噼噼啪啪的响声，那声音还是像音乐那么好听。
第四章
好词：兴高采烈浮现安安稳稳平心静气
好句：
1、多语的蟋蟀平心静气的说：“过这种日子不是病人就是犯人。”
2、小木偶说：“世界上只有一件工作最适合我做——那就是吃、喝、睡觉、玩，痛痛快快地打发掉每一天。”
第五章
好词：头昏眼花刨花
好句：要是和盖比都爸爸在一起，就一定不会饿成这个样子。
第六章
好词：雷电交加狂风心灰意冷
好句：外面漆黑又可怕，雷电交加，狂风猛烈地吹着。
第七章
好词：哭腔气恼
好句：
1、“爸爸，你不知道，我度过了一个多么可怕的夜晚，又是打雷，又是闪电，还挂着大风。”
2、他赶忙把他抱起来，亲吻着他的脖子，流着泪，心疼地说：“亲爱的小匹诺曹，你怎么会让火把你的两只脚烧掉了呢？”
第八章
好词：供养娴熟贫穷
好句：
1、任凭你用眼睛看，也看不出破绽来。
2、匹诺曹知道自己的双脚被装上了，便高兴地在地上跳起舞来，他的舞真带劲。
第九章
好词：胡思乱想预备诱惑
好句：
1、可是他忘了爸爸为了买课本，把棉外套卖掉，身上只穿一件薄衬衫，正在家里被冷得发抖呢。
第十章
好词：争辩
好句：
1、木偶们高兴地忘记了演出，台下的观众气愤地开始大吵大闹，要求木偶演员继续演戏。木偶剧场乱成一锅粥。
2、他们只管把匹诺曹扛在肩上，在舞台上尽情地欢呼着。
3、他长的挺吓人，个子高高的，留着长长的胡须，黑黑的，一直拖到地上。他的嘴巴大大的，眼睛亮亮的，手里拿着一根鞭子。鞭子是用蛇和狐尾编成的。
5、台上立刻安静下来，大家谁都不敢吱声了，无论是男的或是女的，都在发抖。
6、经理说话的声音有点像从魔鬼的喉咙里发出来的，不管谁听了都得害怕。
十一章：
好词：沉吟、替代、同情、挂剑。
好句：
1、如果我要把你当柴烧，来烤羊肉，你爸爸一定会伤心的！可是现在，我已经没有烤羊肉的木柴了。
2、如果是这样，还是把我投到火里吧，何必把哈尔昆当柴烧呢？事情是由我而起的，就该由我来负责。我不能让我的好朋友为我而死。
十二章：
好词：慷慨、千恩万谢、高高兴兴、光泽、千真万确、疑惑、惊讶、美好、描绘、金亮亮。
好句：
1、傻子才不愿意呢！你有办法把钱变多吗？
2、记得那个小蟋蟀曾经说过，在这个世界上，不听话的孩子永远也得不到幸福！他的话是千真万确的。
十三章：
好词：食欲、叮嘱、枝桠、摸索、寂静、微弱、敏感。
好句：
1、走着，走着，他面前的一棵树上有只什么小动物，闪着暗淡的青白光，看上去好像微弱的烛光。
2、好孩子，千万别相信骗子让你一夜之间发财的鬼话。听我的话赶紧回家吧。
3、那么，我祝你从杀手那里逃出来。
十四章：
好词：暗杀、威胁、作哑。
好句：
1、而且他们都以长者的身份自居，好像不是我们的爸爸，就是我们的老师。
十五章：
好词：难保、锋利、烦躁。
好句：
1、他们离开后，一阵大风吹来，匹诺曹像一个大铃铛一样，被风吹得前后摇摆起来，他连说话的力气也没有了。
十六章：
好词：亲切、亮晶晶、高尚、俨然。
好句：
1、他赶着十分别致的车子，车子亮晶晶的，用金丝雀羽毛做的装饰，用奶油色的织物做衬里。
十七章：
好词：呜呜咽咽、慈祥、耐心、灵验、感激、原原本本、愚笨、戳破。
好句：
1、仙女的药灵验得很，几分钟后，匹诺曹又恢复了先前的活力，他噌一下子，就从床上跳下来。
十八章：
好词：响亮、搭理、苦恼、晶莹、可怜、十分懂事、潮湿、暗杀、遭遇、吃惊、假惺惺、动心、诱惑、浮现、感激、心愿、祝贺、收成。
好句：
1、啄木鸟一只只地飞进来。像从门外往门里吹进一阵美丽的啄木鸟风www.daodoc.com。
2、森林里的气息是潮湿的，树叶和草的香味都向他扑来。
3、他们说不必，能帮助别人变成富人是他们的心愿，说完还向匹诺曹鞠躬，并祝贺他有好的收成。
十九章：
好词：惊呆、陈述。
好句：
1、这对我是一个教训，它让我明白了，就是很少的钱，也得靠劳动才能获得。
二十章：
好词：耐心、恳求、焦急、蹬来蹬去。
好句：
1、在路上，他想到了自己过去任性、没有毅力、对别人的劝告置之不理、屡教不改的坏毛病，让自己吃了不少苦头。从今往后，他决心改邪归正，作一个老实听话的孩子。他多么希望见到爸爸和仙女姐姐，好向他们认个错。
二十九章
好词：拼命、恋恋不舍、惭愧、打听、尽情
好句：不一会儿，匹诺曹回到仙女的屋前，但是，他因为自己没有记性，老犯错误，没脸去见仙女，宁可在雨中挨浇，也不敢去见仙女。
我的赏析：拼命一词写出了阿拉亭用尽全身力气救匹诺曹，表现了匹诺曹和阿拉亭的深厚友情。
三十章
好词：庆贺、责怪、理想、可怜、究竟
好句：不去。我向仙女保证过，要变成一个好孩子。
我的赏析：究竟一词写出了匹诺曹想问到底；还有一词责怪写出了仙女妈妈很严厉。
三十一章
好词：严严实实、各有不同、交待、歌声、飞奔、干草、美好
好句：匹诺曹说：“我今天可以说是一个最快乐和最幸福的孩子，那当然全是你的功劳。”
我的赏析：美好一词写出了匹诺曹在玩儿国玩得很开心。
三十二章
好词：气恼、现在、述说
好句：我的一个朋友。都怪他。当初我说不到这里来。
我的赏析：气恼一词写出了匹诺曹遇到了困难，他变成了驴，他心里很焦急，不知该怎么办。
三十三章
好词：安静、顶替、发怒、遭遇、宣布、吸引、屈膝、到底、埋怨、浮现、冷战
好句：皮诺曹打了个冷战：看来，我只值4个金币。
我的赏析：发怒一词写了主人对那一头毛驴很不满。
三十四章
好词：听信、羞耻、苏醒、好运
好句：看来，咱们只有让鲨鱼慢慢的消化掉。金枪鱼说。
我的赏析：苏醒一词写出了当时匹诺曹才醒过来。
三十五章
好词：点燃、说谎、一切、蹑手蹑脚
好句：盖比都两只手紧紧地搂住匹诺曹的脖子。勇敢的木偶边跳进水拼命地游着。
我的赏析：蹑手蹑脚一词写出了匹诺曹当时的脚步非常轻。
三十六章
好词：纯净、信心、分别、可怜、循声、倒霉、深夜
好句：匹诺曹点点头，兴奋地说：“我终于变成了一个真正的孩子，我是多么的高兴啊！”
我的赏析：深夜一词写出了当时场景是三更半夜的时刻。
这个好句子写出了匹诺曹终于成为一个真正的人了，他非常高兴。
推荐第3篇：木偶奇遇记好词好句好段
一 木偶奇遇记好词
1 .油光发亮：形容不干净。
2 .自言自语：自己一个人低声嘀咕。
3 .接二连三：一个接着一个，接连不断。
4 .乱七八糟：形容无秩序，无条理，乱得不成样子。
5 .一片惨白：一片白色。
6 .软弱无力：形容身体衰弱无气力。也可比喻处事不得力，不中用。
7 .精神抖擞：抖擞：振动，引伸为振作。形容精神振奋。
8 .暴跳如雷：暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，象打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。
9 .隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。
10 .埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
11 .雷电交加：又是打雷，又是闪电。交加：一起袭来。两种事物同时或错杂出现。
12 .狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。
13 .叽叽咕咕：小声嘟囔。
14 .兴致勃勃：兴致：兴趣;勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。
15 .犹豫不决：犹豫：迟疑。拿不定主意。
16 .恻隐之心：恻隐：对别人的不幸表示同情。形容对人寄予同情。
17 .嚎啕大哭：大声哭叫。
18 .手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。
19 .兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致;采：原指神采，后指精神;烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。
20 .挤眉弄眼：用眼睛、眉毛示意。
21 .朦朦胧胧：看不清。
22 .悔恨不已：很后悔。
23 .穷追不舍：勇敢地追赶不放松。
24 .晕头转向：晕：头发昏;转向：辨不清方向。头脑发晕，辨不清方向。形容糊里糊涂或惊惶失措。
25 .气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。
26 .气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。
27 .无所事事：事事：前一事为动词，做;后一事为名词，事情。闲着什么事都不干。
28 .悲痛欲绝：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。
29 .一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。
30 .活蹦乱跳：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。
31 .万般无奈：极其、非常;无奈：无可奈何。形容极其无奈，没有办法。
32 .歇斯底里：情绪异常激动，举止失常。
33 .忐忑不安：忐忑：心神不定。心神极为不安。
34 .匆匆忙忙： 指做事匆促忙碌 。
35 .自作自受：自己做了蠢事坏事，自己倒霉。
36 .万事大吉：吉：吉利，顺利。什么事都很圆满顺利。也指一切事情都已办好。
37 .环顾四周：观察周围的地方。全面观察。 朝四处看。
38 .指点迷津：渡口 迷津 ：迷失渡头所在。 针对事物的困难处，提供解决的方向、办法或途径。
39 .竭尽全力：竭尽：用尽。用尽全部力量。
40 .老弱病残：泛指弱势群体。
41 .慈眉善目：形容人的容貌一副善良的样子。
42 .改邪归正：邪：不正当、不正派;归：回到。从邪路上回到正路上来，不再做坏事。
43 .火冒三丈：冒：往上升。形容愤怒到极点。
44 .突如其来：突如：突然。出乎意料地突然发生。
45 .争先恐后：抢着向前，唯恐落后。
46 .恍恍惚惚：神志不清、迷惘的状态。
47 .大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。
48 .无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。
49 .捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。
50 .漫无目的：形容放纵散漫没有目标。
51 .磕磕绊绊：跌跌撞撞
52 .应有尽有：该有的全都有。形容很齐全。
53 .一臂之力：臂：胳膊。指一部分力量或不大的力量。表示从旁帮一点忙。
木偶奇遇记好句
二 木偶奇遇记好句
1 .泽皮德火冒三丈，脸气得像晒干的红辣椒。
2 .他双手紧握那段木头，狠狠地把它摔向墙上。他停住不动，双耳竖起，试图探听是否还会有微弱的恳求声。
3 .我只是想告诫你，人的一生总有许多地方需要别人的帮忙，所以你也应该尽你所能去帮助其他人。
4 .樱桃师傅像被雷劈了个正着，当场倒在原地。他的脸被吓得惨无人色，红得发紫的鼻头都已变得一片惨白。
5 .刚刻好的一刹那，木偶双眼滴溜溜地转动了一周后，便一动不动地盯住了他。
6 .他跑的飞快，似乎长了翅膀。那些人狼狈极了，一个个伸着舌头，喘着粗气，灰头灰脑在后面追着。
7 .突然，一条可怕的大蛇拦在大陆中央。他浑身发绿，双眼冒着火光，尾巴笔直挺立着，正往上冒浓烟，看上去像烟囱似的!
8 .一个戴睡帽的老头从窗口泼下了一盆凉水。皮洛曹像只落汤鸡!垂头丧气地回家了。
9 .小仙女看见他哭得变了模样的脸和瞪出来的眼珠，又同情起他来!
10 .盖比都回到他那又破又旧的小屋，着手做起木偶来。他先想到要给木偶起个好听的名字。干脆叫他匹诺曹吧。盖比都一直孤身一人，现在他觉得自己制作的就是一个儿子。
11 .他高兴地蹦起来，石板路上又响起噼噼啪啪的响声，那声音还是像音乐那么好听。
12 .这声音把他吓呆了。本来又红又亮的鼻子尖，变的更红了，倒真的像一颗熟透了的樱桃。
13 .老木匠安东尼瞪大了眼睛，在听下文。
14 .多语的蟋蟀平心静气的说：过这种日子不是病人就是犯人。
15 .小木偶说：世界上只有一件工作最适合我做——那就是吃、喝、睡觉、玩，痛痛快快地打发掉每一天。
16 .要是和盖比都爸爸在一起，就一定不会饿成这个样子。
17 .外面漆黑又可怕，雷电交加，狂风猛烈地吹着。
18 .爸爸，你不知道，我度过了一个多么可怕的夜晚，又是打雷，又是闪电，还挂着大风。
19 .他赶忙把他抱起来，亲吻着他的脖子，流着泪，心疼地说：亲爱的小匹诺曹，你怎么会让火把你的两只脚烧掉了呢?
20 .任凭你用眼睛看，也看不出破绽来。
21 .匹诺曹知道自己的双脚被装上了，便高兴地在地上跳起舞来，他的舞真带劲。
22 .可是他忘了爸爸为了买课本，把棉外套卖掉，身上只穿一件薄衬衫，正在家里被冷得发抖呢。
23 .木偶们高兴地忘记了演出，台下的观众气愤地开始大吵大闹，要求木偶演员继续演戏。木偶剧场乱成一锅粥。
24 .他们只管把匹诺曹扛在肩上，在舞台上尽情地欢呼着。
25 .他长的挺吓人，个子高高的，留着长长的胡须，黑黑的，一直拖到地上。他的嘴巴大大的，眼睛亮亮的，手里拿着一根鞭子。鞭子是用蛇和狐尾编成的。
26 .台上立刻安静下来，大家谁都不敢吱声了，无论是男的或是女的，都在发抖。
27 .经理说话的声音有点像从魔鬼的喉咙里发出来的，不管谁听了都得害怕。
28 .匹诺曹已经听到这条恶犬在他身后很急促的喘气声，他不敢回头看，他感觉到了他呼出的热气。
29 .大海平静得像一面水晶的镜子。
30 .匹诺曹一到海边，就像小青蛙似的，很利落地扑通一声跳到了水里。
31 .在这个世界上善有善报，只要有机会，我会报答您的。
32 .匹诺曹眼看必死无疑，不由得浑身发抖，害怕得透不过气来，根本没法子哀求饶命。
33 .啄木鸟一只只地飞进来。像从门外往门里吹进一阵美丽的啄木鸟风。
34 .森林里的气息是潮湿的，树叶和草的香味都向他扑来。他们说不必，能帮助别人变成富人是他们的心愿，说完还向匹诺曹鞠躬，并祝贺他有好的收成。
35 .这对我是一个教训，它让我明白了，就是很少的钱，也得靠劳动才能获得。
木偶奇遇记好段
三 木偶奇遇记好段
1 .一会儿一辆天蓝色的漂亮小车驶出了厩房，外面装饰着金丝雀羽毛，里面裱糊得像奶油蛋糕那样华丽。车子用一百对白老鼠拉着，鬈毛狗坐在驾车台上，抽着鞭子，车子飞快地驶进了树林。
2 .匹诺曹种下了金币，满怀喜悦之情回到城里，喜滋滋地等待奇迹出现，幻想着收获无数金币后的幸福情景。
3 .在这许许多多的垂头丧气的动物中间，不时走过一些高贵马车。车上坐着不是狐狸，就是偷东西的喜鹊，或者是捕食小动物的猛禽。
4 .在路上，他想到了自己过去任性、没有毅力、对别人的劝告置之不理、屡教不改的坏毛病，让自己吃了不少苦头。从今往后，他决心改邪归正，作一个老实听话的孩子。他多么希望见到爸爸和仙女姐姐，好向他们认个错。
5 .窗外雷声隆隆，闪电阵阵，刺骨的寒风吹得树木东倒西歪，不时发出痛苦的尖叫。在这样可怕的夜晚，匹诺曹的心情要多糟糕就有多糟糕。然而，跟他肚子里的饿狼比起来，这样的天气也算不了什么了。匹诺曹鼓起勇气，刚走出家门，就想射出去的剑一样，没几步就跑到了小镇上。
6 .匹诺曹不免大失所望，可是饥饿的肚子并不照顾他糟糕的心情，又开始大声的抗议起来了，匹诺曹饿得发昏，什么都想吞到肚子里。实在没办法了，他硬着头皮去按一个人家的门铃。门铃骤然响起来，他想：总该会有人出来吧
7 .匹诺曹没有吃到东西，爸爸没有在，匹诺曹只好找家里有什么吃的，匹诺曹虽然找到了一个鸡蛋，不过，刚一打碎，一只小公鸡从蛋壳里飞了出来，还说：谢谢你帮我打碎了鸡蛋壳，你会有好报的。
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《木偶奇遇记》读后感
一口气读完了《木偶奇遇记》，这其中的故事让我觉得是那么真实。
小皮诺曹有着很多小孩都有的贪玩、懒惰、无知等缺点。他为了骗糖吃，一次一次耍赖不喝药；他为了玩耍竟然去了“无忧国”，那么荒唐的地方。但是，在经历一个个危险后，他逐渐学会了勇敢、诚实、有责任心、爱学习、尊重父母等等，成为了一个真正的男孩， 我们只要勇敢地去面对眼前的困难，不被困难吓退，就能实现自己的目标。有错就要勇于改正错误，只有这样，才能成为一个真正的好孩子。真正的好孩子不会撒谎他们只会为自己做错的事而叹惋，而后悔莫及，而改正。
从此，我一定要像匹诺曹看齐，做诚实的孩子。
推荐第5篇：木偶奇遇记
《木偶奇遇记》
信守承诺--对他人的守信就是对自己的负责！
小长鼻子木偶皮诺基奥是一个神奇的木偶，能走能跑能跳，会说会笑会哭，这是老杰佩托用一段极普通的木头雕成的。他诞生后，逃出家门，闹了许多乱子。他调皮捣蛋，爱撒谎，不爱学习，在坏孩子的引诱下，逃学去了“玩具国”。他虽然玩得挺开心，却受到了报应，他历经苦难，最后接受了教训，终于悔改，变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的好孩子。
同学们，我要告诉你们：“每个人都会犯错误，知错就改也是好孩子！”
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《木偶奇遇记》读后感
樟村中心小学五（1）班俞寅立 《木偶奇遇记》的故事家喻户晓，它讲述了一个任性、爱撒谎、懒惰、不爱学习、经不住诱惑的坏孩子经过种种磨难，然后在磨难中接受了教训，变成了一个诚实，勤劳、勇敢、好学的好孩子的经过。在主人公皮诺曹身上，我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇迹田，在那不用费力，就能种出许许多多的金币。但我知道，这是不可能的，不通过自己的辛勤劳动，收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样，没有平时扎扎实实地打基础，想靠走捷径，临时抱佛脚是不行的。
以前我也爱贪玩，一玩起来就把自己该做的作业抛九霄云外去了，如果有人来邀请我去玩电脑，我一定会像皮诺曹一样，二话不说，立马跟他走。到底学习比游戏枯燥的多。现在我知道了，玩要有个度，尤其是外出游玩前，一定要得到家长得同意，并按时回家，不让爸爸妈妈担心。以前我遇到事情不合意，动不动就爱发脾气，搞得妈妈焦头烂额。妈妈找了一个机会跟我谈了两个钟头。妈妈说，我们每个人这一生都是不平坦的，不经历风雨怎么见彩虹！每个孩子就像一棵小树苗，如果想让它长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝，不让它走上歧路。当你有错误时，家长就像个修剪工，就像书上会说话的小蟋蟀、小仙女一样，时时刻刻帮助你，提醒你及时改正错误。
《木偶奇遇记》的故事展示给我一个个鲜活的事例，时时提醒着我，
怎样做一个听话懂事的好孩子。 啊！《木偶奇遇记》，我爱你！
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课题：阅读课
书名：《木偶奇遇记》
教学目的：激发学生读书的兴趣，了解一些基本的读书方法。
教学过程：
一、激趣导入
有这样一本童话，不仅小孩子喜欢，连大人们也都喜欢，著名儿童文学作家、翻译家任溶溶先生说那是他从小就喜欢的故事；著名儿童文学作家梅子涵说：我小时候读过这个故事，后来也读，现在我已经完全不是小时候了，可是还是喜欢读。意大利著名学者达尼埃拉?/span>玛凯斯基教授经长期研究做出论断：这本书是世界上除了《圣经》、《古兰经》之外拥有读者最多、销售量最高的作品。这本书就是——《木偶奇遇记》（出示图书）
二、认识书的结构
1、一本书拿在手里，我们应该先看什么？（封面）封面上有什么呢？（题目、作者、译者、出版社、插图）
书的题目是书的内容的精练概括,从书名中你能猜出故事的主人公是谁吗？（木偶），他还有一个好听的名字——匹诺曹
2、认识作者让我们一起把目光聚焦到封面上的这几行字！——你获得了什么信息？
——作者意卡洛科洛迪著
刘秀娟译
丁晓蓉绘
出示：作者简介
作者出生于1826年，1883年完成《木偶奇遇记》的创作，这本书在地球上活了多少岁了呢？这一百多年来《木偶奇遇记》畅销不衰。
3、把封面翻过来看到什么了(扉页)
4、再往后翻看到什么（序言）
5、序言主要讲的什么 ？
序中一般介绍这本书的主要内容或当时背景及作品的意义。有的书中写得是前言，前言和序是一个内容阅读序或前言对我们了解这本书有很大的帮助 。
6、再往后翻又看到什么(目录)
目录就是书中内容的高度浓缩，相当于文章的题目，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。咱们一起读一读目录，谁来说说，目录中都有哪些内容？
7、再往后翻就是这本书的正文 最主要的部分
正文的最后是（封底）
8、《木偶奇遇记》是_______（国家）_______（作者）写的一部童话故事。主人翁是，童话讲述了。
三、读书方法
看到这本书的题目，你的脑海中浮现出了哪些问题？
（这是一个什么样的木偶？它有着怎样的奇遇？）
（一）这是一个_________________的木偶，从文找到你的理由。
预设：调皮，《调皮的匹诺曹》，说谎，《长鼻子的谎言》，勇敢，《逃生》，善良、可爱等。
（二）木偶有着哪些奇遇，他遇到了哪些人？发生了哪些事？
1、樱桃师傅
——看大屏幕的描述，再补充：那块会说话的木头就躺在樱桃师傅的铺子里。
2、盖佩托
——看大屏幕描述，补充，正是这个可爱的人，突然有一天来了一个主意，希望做一个漂亮的木偶，并带着他周游世界，讨口饭吃。
3、吃火人
——他叫吃火人。啊哈，是不是因为喜欢吃火呢？
——正是这样一个看起来如此可怕的人，但你怎么也想象不到，封面上，匹诺曹手里握着的那五个令强盗垂涎三尺的闪闪发光的金币，就是吃火人送他的。
4、仙女
——接下来出场的是仙女，长着一双蓝色的头发和蜡像一样白皙的脸蛋的美丽的善良的仙女。她像一位姐姐，又像一位母亲改变了匹诺曹所有的缺点，最终让他成为一个勇敢，诚实，好学，负责，关心他人的男孩。
5、当然，在故事中，还有很多的人帮助过匹诺曹的人
——像一只活了一百多年的会说话的蟋蟀
——和匹诺曹患难与共的金枪鱼
——做了好事不希望别人感谢的好心的鸽子
——还有这位花了整整一天时间，从楼下爬到楼上，又从楼上爬到楼下的蜗牛太太。
他们可都是大好人哪！
6、另外还有一些不怀好意的人，他们曾经使匹诺曹深陷困境，但也同时让他吸取教训，逐渐成长起来。
——他们是小灯芯、两个强盗、星星法官、农夫、绿人等。
（三）看人物特点，猜人物
1、他的鼻尖儿总是又红又亮，像个熟透了的樱桃，大伙叫它樱桃师傅。
2、一个挺精神的小老头，他的假发像印度玉米做的黄布丁，因此他有一个外号叫“黄布丁”。他脾气很大，谁叫他外号，谁就会倒霉。
3、这个人个头很大，长相凶恶，叫人看上一眼就害怕。他的胡须像墨水一样黑，而且非常长，从下巴一直拖到地上。他的嘴像路子一样大，两只眼睛像两个火红的灯笼。他拿着一根用蛇皮和狐狸尾巴做的鞭子，不时甩得啪啪响。
4、他又高又瘦，活像小油灯里点的灯芯。
（四）交流难忘或感动的片段
1、这本书中有哪些精彩的片段让你难忘或感动，把它们多读几遍，并试着把他们背下来。
2、这本书中的哪些片段、人物，故事情节，或某个句子触动了你的心灵，要试着把自己读到的和想到的联系起来，写出自己的读书心得。
阅读课备课
二年级
推荐第8篇：木偶奇遇记
《木偶奇遇记》亲子共读讨论参考题
会读话的木头
樱桃师傅看中了一段木头，把它用来做一条桌子腿，可这段木头却会说话！第一次，老木匠为什么不相信？第二次为什么也不相信？第三次听得真切，怎样摔到倒在地上的？ 木头，老木匠和杰佩托
木头让老木匠和杰佩托打了几次架？每次他是怎样让两个朋友打起来的？ 顽皮的木偶
杰佩托为什么给这个木偶取名叫“皮诺曹”？从哪些地方可以看出这个木偶非常顽皮？ 会说话的蟋蟀
蟋蟀对皮诺说了哪些规劝的话？说说这些话说得对吗？为什么？
没有爸爸的夜晚
没有爸爸的夜晚，皮诺曹几次想起蟋蟀的话来？是想起蟋蟀的哪句话？每次是什么原因让他想起蟋蟀的话？ 爸爸，再给我做双脚吧
爸爸在给皮诺曹吃梨的时候，给他讲了什么道理？开始皮诺曹相不相信爸爸的话？事实证明爸爸的话对不对？爸爸为什么又要给皮诺曹做脚呢？ 爸爸的上衣和课本 皮诺曹的识字课本是怎样来的？爸爸为什么要这样做？ 课本与马戏票
皮诺曹出门上学时，是怎么想的？后来为什么又用识字课本换了马戏票呢？ 剧院历险
剧院为什么会乱套？皮诺曹遇到什么危险？ 化险为夷
皮诺曹是怎样救了自己，又救了同伴的？ 金币、狐狸和猫
皮诺曹想起了蟋蟀的话，决心不跟着狐狸和猫走，后来为什么又改变了主意，跟着狐狸和猫去种金币呢？ 美餐、美梦和警告
在旅馆里，狐狸和猫是怎样骗皮诺曹的？皮诺曹为什么还是不听蟋蟀的警告呢？ 路遇强盗
遇到强盗，皮诺曹是怎样逃命的，又是怎样落入强盗之手的？为了从皮诺曹嘴里取出金币，强盗把皮诺曹吊在树上做了些什么？结果怎样？ 仙女救命
老鹰是怎样把皮诺曹从树上救下来的？三个医生愿意为皮诺曹治病吗？ 吃药与撒谎 仙女用了哪些办法才让木偶吃下了救命的苦药？为什么他一说谎鼻子就会变长？ 再入圈套
皮诺曹在去接爸爸的时候，仙女对他说了什么话？他记住仙女的话没有？他为什么又被诱惑、落入圈套？ 种金币
捉愚城的居民是什么样子的？为什么狐狸和猫让皮诺曹等着摘金币，自己却匆匆地告辞离去？ 一错再错
皮诺曹在等待金币长出来的时候，想到了什么？皮诺曹是怎样知道自己上了当的？猩猩大法官为什么把他关进了监狱？ 喔，好一个倒霉蛋
皮诺曹是怎样让花蟒蛇为自己让路的？他去偷葡萄被夹住了，萤火虫是怎样批评他的？农人为什么不肯原谅他？ 喔，好棒的看门狗
黄鼠狼要和皮诺曹订什么合同？皮诺曹怎样帮助农人捉到偷鸡贼的？ 爸爸，你在哪里
得知仙女死了，皮诺曹是怎样做的？怎么说的？皮诺曹在鸽子的帮助下，去海边找爸爸，他为什么觉得不愿意吃的发芽的豆子也那么好吃呢？当他看见爸爸在小船上时，他是怎么做的？爸爸的小船被海浪打没影了，他又是怎么做的？ 仙女妈妈
皮诺曹为什么要不到钱？那些人不给他钱的理由是什么？仙子妈妈让皮诺曹做了什么事后才给他东西吃的？仙子妈妈告诉皮诺曹做人的条件是什么？怎样才能做个好孩子？仙女妈妈能够原谅皮诺曹的原因是什么？ 好坏之间
皮诺曹在学校读书的表现怎样？他结交太多的朋友，老师告诫他，仙女妈妈对他说了什么？他又因为什么没有上学而跑到海边去呢？ 替罪羊
皮诺曹来到海边为什么要打架呢？他怎么就成了罪犯呢？他为什么要逃跑，是怎样逃跑的？ 警犬恩仇
皮诺曹为什么要救警犬阿拉亭？皮诺曹误入渔网后，他看见渔夫是什么样子？渔夫为什么不放了皮诺曹而非要把他炸来吃？眼看自己就要被油炸了，皮诺曹吓成什么样子？警犬阿拉亭是怎样救的皮诺曹？ 悔过自新
皮诺曹受到怎样严厉的责罚？什么对皮诺曹来说是个天大的喜讯？ 重入歧途 蜡烛心两次邀请皮诺曹到玩具国去，皮诺曹是怎么说的，怎么做的？牛油球邀请皮诺曹到玩具国去，皮诺曹又是怎么说的？孩子们一齐叫他到玩具国去，皮诺曹是怎么做的？在去玩具国的路上，皮诺曹听见驴子对自己说了什么话？ 变驴
当皮诺曹知道自己要变成驴子后，心里是怎样想的？ 马戏生涯
主人是怎样逼近皮诺曹练就一身绝活的？皮诺曹成了当红的明星，当观众为他喝彩的时候，他为什么没有一丝笑容？皮诺曹发现了仙子妈妈后是怎么做的？主人是怎样对待他的？他的一条后腿是怎样瘸的？ 沉海遇救
是谁在海底救了皮诺曹？谁让他们来救的？皮诺曹又是怎样从买驴人那儿逃走的？ 鱼腹遇父
那山羊是谁？皮诺曹在什么地方，怎样与爸爸相遇的？ 鱼腹逃生
皮诺曹的爸爸在鱼腹里生活了多久？他是靠什么生活的？父子俩是怎样从鱼腹逃生的？ 谢谢，金枪鱼
皮诺曹是怎样安慰爸爸的？跟着他们逃出来的金枪鱼是怎样帮助他们的？ 工作着是美丽的
皮诺曹遇到狐狸和猫是怎样对待他们的？他说了什么？皮诺曹遇到蟋蟀又是怎样做的？他为什么对那驴子那么好？他靠什么来养活爸爸？他成了一个什么样的孩子？ 不是梦的梦
听到蜗牛带来的坏消息，皮诺曹是怎么做的？皮诺曹梦见了仙女妈妈，当他醒来时，一切都变了，变成什么样子了？
友情提示： 家长们：
以上讨论题仅供您和孩子阅读讨论时参考，您完全可以根据自己孩子的阅读情况，设计讨论题目，总的原则是阅读要和孩子进行讨论，讨论内容以孩子的发展为准。
如果在与孩子讨论以上问题的时候，一定要孩子根据书上的内容来回答，最好是让孩子在书上把答案勾画出来。这样做目的：一是看孩子们读懂故事内容没有；二是强调孩子认真读书，进行文本对话；三是根据自己勾画来回答问题，培养孩子读书“思”的习惯，提高孩子的阅读能力。
孩子每天读了书请按我们提供的阅读记录表记录孩子阅读的情况。第一，可以让孩子在记录表中直接体验阅读成功的乐趣；第二，开学时，我们要根据记录表来评“阅读大王”，这是评比的根据哦。
推荐第9篇：木偶奇遇记
>读后感
南昌市松柏小学 六（3）班 刘谨铭
今天，我要给大家介绍一本书，它是意大利著名儿童文学家科洛迪写的>。这本书主要讲了：一段神奇的木头，经过老木匠师傅杰佩托恩的精心雕刻，变成了一个调皮可爱的木偶——匹诺曹，他会跑又会跳，还会翻跟头呢。老木匠很疼他，为了让皮诺曹上学，宁可卖掉自己唯一的破棉衣。可是他却一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。相信瘸腿狐狸和瞎眼猫的话，去“奇迹宝地”种金币，结果差点被他们吊死；跳进葡萄地偷吃葡萄，被葡萄地的主人当狗看守；说谎话，鼻子变长了；匹诺曹一直想成为一个好孩子，可是他非常顽皮，又非常好奇，还禁不住诱惑，所以经常上当受骗，而且还经常说谎，，后来一位仙女救了匹诺曹。经过很多磨难以后，皮诺曹终于长大了，改掉了所有的缺点，学会了辛勤劳动、刻苦学习，最终变成了一个真正的男孩。
我非常喜欢这本书，因为这本书不仅故事有趣，人物性格生动，语言也极有特色，幽默中饱含着智慧，常常让我开怀大笑。同时，这本书也非常有教育意义，书中的木偶皮诺曹刚开始非常调皮、懒惰，还爱撒谎，但是他想变成一个真正的男孩子，后来在朋友们地帮助下，经过不懈地努力最终实现了愿望。 在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇迹田，在那儿不用费力就能种出许许多多的金币。但这个故事告诉我们，这是不可能的，不通过自己的辛勤劳动，收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样，没有平时扎扎实实的基本功，靠走捷径是不行的。
读完这本书，我不禁浮想联翩，每一个孩子本来都是天真无邪的，可随着生活环境有所不同，有些小孩和皮诺曹一样养成了撒谎的坏习惯，有些则心地善良，做了好孩子，我们为何不能纠正自己的过错，成为一个真正的好孩子呢？妈妈说，我们每个人这一生都不是平坦的，不经历风雨怎么见彩虹？每一个孩子就像一棵小树苗，如果想让它长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝，不让它走上歧路。当你有错误时，家长就像修剪工，就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样，时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。
这个有趣的故事告诉我们：只要做一个诚实、守信、爱劳动的好孩子，就任何愿望都能实现。
推荐第10篇：《木偶奇遇记》
《木偶奇遇记》中的匹诺曹开始最不喜欢什么？（A）
A．读书 B．追蝴蝶 C．爬树掏鸟窝 D．捉蟋蟀
《木偶奇遇记》中，“这个可怜的人只穿着衬衫，外面可是在下雪。”匹诺曹爸爸的上衣去哪了？(B) A．丢了
B．给匹诺曹换了一本识字课本 C．狗叼走了
D．给匹诺曹换了一件新衣服
《木偶奇遇记》中的匹诺曹用什么换来了“木偶大剧院”的门票？(D) A．花纸做的外套 B．鞋子
C．一顶帽子
D．一本新识字课本
《木偶奇遇记》中的匹诺曹的鼻子为什么会变长？（C）
A．小仙女施了魔法
B．爸爸杰佩托给他做了个长鼻子 C．因为他说谎了 D．猫和狐狸干的
《木偶奇遇记》中的匹诺曹的5个金币是哪里来的？(A) A．木偶戏班班主送给他的 B．花衣小丑借给他的 C．猫送给他的 D．狐狸送给他的
《木偶奇遇记》中的匹诺曹的5个金币为什么变成 4个了？（D）
A．被猫和狐狸骗走了 B．送给小仙女了 C．给爸爸买新衣了
D．在“红虾旅馆”付了一个金币
《木偶奇遇记》中的匹诺曹把那四个金币藏在哪里？（C）
A．口袋里 B．“红虾旅馆”里 C．舌头底下 D．爸爸那儿
《木偶奇遇记》中的猫和狐狸想得到匹诺曹的那四个金币，是怎么做的？(C) A．烧死匹诺曹 B．打死匹诺曹 C．吊死匹诺曹 D．摔死匹诺曹
《木偶奇遇记》中的匹诺曹的爸爸被什么吃下去了？(B) A．鲸 B．鲨鱼 C．海豚 D．海狮
《木偶奇遇记》中的匹诺曹为什么被捉住逮住，被迫汉铬看守鸡埘？(B) A．匹诺曹偷了一只鸡 B． 匹诺曹偷了葡萄 C．匹诺曹偷了一只狗 D．匹诺曹干坏事
《木偶奇遇记》中的匹诺曹被谁捉住当狗？(A) A．农民 B．小偷 C．马戏团 D．强盗
《木偶奇遇记》中的匹诺曹救了掉在海里的谁？（B）
A．可怜的孩子乌吉尼奥 B．狗阿利多罗 C．青蛙 D．蜗牛
《木偶奇遇记》中的是谁救了即将在油锅里炸的匹诺曹？（B）
A．可怜的孩子乌吉尼奥 B．狗阿利多罗 C．好心的小仙女
D．匹诺曹的爸爸杰佩托
《木偶奇遇记》中的匹诺曹跟着“小灯芯”罗梅奥去了哪里？（C）
A．谎话国 B．拖拉国 C．玩儿国 D．别字国
《木偶奇遇记》中的匹诺曹在玩儿国变成了什么？(D)
A．青蛙
B．真正的孩子 C．土拨鼠 D．驴子
《木偶奇遇记》中的匹诺曹变成驴子之后被卖给了谁？（B）
A．农民
B．马戏班班主 C．商人 D．驴肉店
《木偶奇遇记》中，当匹诺曹在水里逃命时，被谁吞下了肚？（B）A．鲸 B．鲨鱼 C．海豚 D．海狮
《木偶奇遇记》中的匹诺曹在鲨鱼肚子里找到了谁？(A) A．他的爸爸杰佩托
B．坏孩子“小灯芯”罗梅奥 C．好心的小仙女 D．狗阿利多罗
《木偶奇遇记》中，谁也学着匹诺曹的样子从鲨鱼肚子里逃了出来？（A．狗阿利多罗
B．坏孩子“小灯芯”罗梅奥 C．金枪鱼 D．青蛙
《木偶奇遇记》中的匹诺曹最后变成了一个什么样的孩子？（A）
A．真正的好孩子 B．说谎的孩子 C．贪玩的孩子 D．不孝顺的孩子
C）
第11篇：木偶奇遇记
木偶奇遇记》阅读指导课教学反思
太仓市城厢镇第四小学 季燕琴
《木偶奇遇记》讲的是一个由老木匠雕塑的小木偶皮诺曹如何去学会诚实、勇敢、不自私而成为一个真正男孩的成长过程。通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。五年级的学生已经具有独立阅读整本书的能力，《木偶奇遇记》想象大胆、情节跌宕起伏，能够吸引学生去认真读。从整节课的教学情况来看，学生在上课前确实认真读了书，这是上好这节课的前提之一。
决定教材内容为《木偶奇遇记》到真正上课只有一周时间。在这一周时间中，我认真地读了《木偶奇遇记》这本书三遍，在我校徐校长和王春燕老师的指导和帮助下，我完成了教学设计，并多次修改试上，最终顺利完成了市级公开课的教学任务。
我认为在这节课的设计上注重了以下几个方面： 1.合理取舍，一线贯穿。
厚厚的一本书要用一节课来进行阅读指导，如果要面面俱到肯定是不可能的，势必要进行取舍。在自己读了书之后，我也进行了回忆，把自己印象深刻的几个小故事罗列出来，再进行取舍。舍去的是一些零碎的，不易串联的，对人物性格体现不突出的，对书本主题影响不大的内容。就这样，我以皮诺曹的奇遇路线为教学主线，留下了他在“木偶剧团”、“绿树丛林”、“蜜蜂岛国”、“玩耍王国”、“鲨鱼肚中”这几个主要地方的奇遇故事。
2.形式多样，有详有略。
对于选择出来的五个小板块，我知道在教学时也不能平均分配时间、统一教学形式。因此，在五个板块的教学中，我侧重在“木偶剧团”和“鲨鱼肚中”两个环节，还运用了分角色朗读、故事串讲、读读找找、结合实际交流感受等方式。这样，使课堂显得灵活多样，重点突出。
3.兴趣导入，方法指导。
“兴趣是最好的老师。”为了让学生在课堂上能入情入景，我在教学一开始就播放了动画片《木偶奇遇记》的片断，学生看得兴致勃勃，为良好的课堂氛围打下了基础。在阅读指导课上，教师的重要任务之一就是培养学生的阅读兴趣，指导阅读方法。本节课培养的阅读方法主要就是教会学生做读书笔记。为了达到这一目的，在学生初读书本之时，我就设计了一张读书笔记表格，让学生边读边记，并摘抄好词好句好段。在教学中，我出示自己写的一段读书心得，通过教师的示范让学生明白读书心得可以写什么、怎么写。 从教学实际来看，结合自身的感受和其他听课老师的意见，我觉得这节课还有许多不足之处：
1.时间安排不够严格。
本课中本来安排了学生在课堂上完成读书心得并交流，但由于时间关系，这个环节变成了作业，要求学生在课后完成。课后完成的效果和课堂练习相比，肯定是课堂练习效果好，能够更进一步教会学生写读书心得，培养良好的阅读习惯。要让课堂按照自己的预设进行下去，就要求教师有一定的课堂驾驭能力，对待突发情况能及时处理。本节课中，学生在故事串讲时都把故事讲得很详细，和我预设的时间相差两分钟左右。其实，反思一下，作为教师，完全可以引导后面的几位同学讲得简略一些。这也反映了我的课堂驾驭能力有待于进一步提高。
2.没有紧紧抓住课堂中精彩的生成。
在教学“木偶剧团”环节中问学生“你觉得皮诺曹是个怎样的小木偶？”有一位学生说他是“江山易改，本性难移”。我认为他这样说不够恰当，和这本书的主旨不符。在课堂上我只是告诉他，你仅仅是从皮诺曹的诞生和“木偶剧团”中感受到的。而没有往下说，其实如果可以在学完五个小故事后再追问一下那位同学，“你现在还认为皮诺曹江山易改，本性难移吗？”通过这个问题，让学生联系皮诺曹的前后变化来感受书本的主旨。课堂生成是教师不能预设的，如果能紧紧抓住课堂中生成的精彩之处，一定会让课堂显得更出彩。教师要能抓住这些精彩的生成，就需要教师有一双敏锐的眼睛和教学机智，这些，我感觉是我需要不断努力的方向。
3.主旨讨论不深入。
在教学完五个小故事之后，虽然引导学生明白是皮诺曹的遭遇、磨难促成了他的成长，但是没有进行深挖，没有让学生充分的交流。而且由于时间关系，也没有进行读书心得的交流，这就使学生对于书本主题的讨论不够充分，没有给学生说出自己读书后的感受和体会，是本节课的遗憾之一。
4.精彩片断解读不深入。
在教学中，主要抓了“木偶剧团”和“鲨鱼肚中”两个小故事中的两段文字。第一段主要通过学生分角色的自读、指名读、评议和齐读来感受故事情节的奇妙和人物的性格特点。第二段文字仅仅让学生明白了写什么，而没有关注作者是怎么写的。其实，如果可以扣住对于皮诺曹见到爸爸后的神态、动作描写的几个代表词，让学生找出来，谈感受，让学生知道这样写的好处，那么对于理解皮诺曹心情的激动、狂喜会更深入的。
课虽然顺利上完了，但对于课外阅读教学我的理解还不够深入。在以后的教学工作中，我会再接再厉。
第12篇：木偶奇遇记
《木偶奇遇记》阅读指导课教案
四年级 高智慧
教学目标：
1、了解《木偶奇遇记》的主要内容。
2、激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。教学准备：
1、多媒体课件
2、读物《木偶奇遇记》 教学过程：
一、聊朋友，引出木偶
1、亲爱的小朋友，我们每个人都有自己的好朋友，你的朋友是谁？能不能给大家介绍一下？ 学生自由交流
2、看来小朋友们对自己的朋友真是非常了解，今天咱们一起去认识一位新朋友——木偶。看，他来了！(课件出示木偶图片) 师讲述：他就是《木偶奇遇记》的主人公——木偶先生。咱们和他打声招呼吧：你好木偶！
3、谁知道什么是木偶？（木头做的人像）他是怎么做出来的呢？想知道吗？
二、看图片，初识木偶
这个木偶的来历可神奇了呢！请听（木偶自述）
我原来并不是什么贵重木头，就是柴堆里那种普通木头，扔进炉子和壁炉生火和取暖用的。老木匠樱桃师傅想用我来做条桌子腿。我可不想做桌子腿，樱桃师傅又把我送给他的老朋友杰佩托。杰佩托把我刻成一个呱呱叫的木偶，又会跳舞，又会耍剑，还会翻跟头。这样我就诞生了。小朋友们，你们认识我了吗？如果你还想了解更清楚的话，可以打开《木偶奇遇记》后自己仔细读读前两章。
三、读文字，结识木偶
（一）木偶的特点 特点一：撒谎
1、说到这儿，也许有的小朋友要问，木偶的鼻子怎么那么长呢？猜一猜，他的鼻子为什么这么长呢？ 生猜。
2、关于他的鼻子长的原因，这里还有一段有趣的故事呢！（出示故事：《变长的鼻子》）
学生自读，交流：木偶的鼻子为什么便长了？
3、小结：可见，撒谎是没有好结果的。我们可不能撒谎。 特点二：贪玩、调皮。
1、过渡：其实，除了撒谎，木偶身上还有许多特点呢？
2、请看：实物投影故事：《卖掉课本去看戏》
从这个故事中我们还能发现木偶身上还有什么特点？
3、小结：是啊，他为了看戏剧，卖掉了他的老父亲杰佩托当了外套才给他买到的识字课本，作为门票。而他的老父亲杰佩托却在家冻得瑟瑟发抖，他是多么贪玩，多么调皮啊！
（二）木偶的变化
1、曾经是那么贪玩、调皮的木偶，最后却变成了懂礼貌、爱学习、关爱他人的好孩子。看见爸爸掉入海中时，他不怕危险，勇敢地跳下海去救父亲；为了让爸爸喝上牛奶，他甘愿每日提一百桶水换取一杯热牛奶；为了给青发仙女治病，他放弃买新衣新帽，学会了编筐织席。是的，他变好了，变成了一个真正的男孩子。
2、咱们来听听木偶匹诺曹的话：
“我碰到了多少倒霉事情啊！您那一天卖掉了您的上衣，给我买了一本识字课本让我上学，我却溜去看木偶戏，木偶戏班班主想把我扔到火里去烤他那只小羊。后来也是他给了我五个金币，叫我带回家给您。可我碰到了一只狐狸和一只猫，它们带我到‘红虾旅馆’，后来我一个人夜里离开旅馆，路上遇到两个杀人的强盗。他们使劲追,我使劲跑，最后他们还是捉住了我，把我吊在一棵大橡树的树枝上。后来一位天蓝色头发的美丽仙女派车把我救走。这时候我忽然说了个谎，我的鼻子就长起来，长得连房门也出不去了。后来我同狐狸和猫去种四个金币。一个金币已经在旅馆里花掉。法官听说我给偷了，马上把我关到牢里，让小偷们高兴。出了监牢，我看地里有一串很好的葡萄。结果给捕兽夹夹住。农夫有百分之百的道理给我套上狗颈圈，让我看守鸡埘。等到他知道我是无辜的，就把我放走。一条尾巴喷烟的蛇哈哈大笑，笑得肚子上一根静脉都爆了。于是我回到美丽仙女的家，可她已经死了。后来鸽子让我爬到他的背上，答应把我送回家。我们就这样飞了一夜。后来天亮了，所有的渔民看着大海，他们对我说：‘有一个可怜人坐在一只小船上，船要沉了，’我打老远马上认出是您，因为我的心这么对我说，于是我做手势叫您回到岸上来„„”
3、听了木偶的这番话，你想对木偶说什么？（生说）
小结：匹诺曹在经历了种种磨难以后，终于醒悟，痛改前非，从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、关爱他人的好孩子。
四、品价值，认识作者
1、过渡：木偶的神奇经历和变化以及他对爸爸的担心和想念，这一连串的奇遇，充满了童趣与想像，内容非常精彩，这样的精彩是谁带给我们的呢？
2、出示作者简介：
卡洛·科洛迪（1826年11月24日－1890年10月26日）是一位意大利作家，科洛迪以儿童文学作家闻名于世，他先后写过《小手杖游意大利》《小手杖地理》《快乐的故事》等童书，《木偶奇遇记》是他最著名的儿童文学经典作品。
在世界范围内，除了《圣经》和《可兰经》，《木偶奇遇记》是拥有读者最多、销售量最大的作品。它还多次被拍成动画片和故事片，在世界各国广受欢迎。
3、课下，让我们细读品位这本书，再次深入了解我们的好朋友——可爱的匹诺曹，并把他的神奇经历讲给父母听。
第13篇：木偶奇遇记
《木偶奇遇记》知识竞赛题
1、《木偶奇遇记》的作者是谁？ （意大利的科洛迪）
2、匹诺曹是谁做的木偶？ （盖比希）
3、匹诺曹为了去看戏卖了什么？ （识字课本）
4、匹诺曹因为什么，鼻子变长了？ （撒谎）
5、木偶戏班的班主的名字叫什么名字？ （吃火人）
6、骗匹诺曹金币的是谁？ （狐狸和猫）
7、匹诺曹和谁一起去了“玩具国”？
（小灯芯）
8、匹诺曹和他的爸爸从大鲨鱼的肚子里逃出来，在海里差点被淹死时，是谁救了他们？ （金枪鱼）
9、当匹诺曹被吊在大橡树上时，是谁救了他？ （蓝发仙女）
10、匹诺曹遇到的高个子强盗其实是谁？ （狐狸）
11、刚诞生的匹诺曹最喜欢干什么？ （吃喝玩）
12、木偶戏班的班主给了匹诺曹几个金币？ （五个）
13、匹诺曹在哪里种金币？ （奇迹宝地）
14、第一次匹诺曹说谎后鼻子变长后是如何恢复原状的？ （啄木鸟啄的）
15、匹诺曹跟着朋友小灯芯去哪里玩？ （玩儿国）
16、匹诺曹为什么被农民抓住了？ （偷吃农民的葡萄）
17、匹诺曹最开始在离开家的过程中，谁批评他不听话，会倒霉的？（蟋蟀）
18、大伙儿都叫老木匠安东尼奥是樱桃师傅，原因是什么？ （他的鼻尖像熟透了的樱桃）
19、爸爸卖掉了什么给匹诺曹买了一本新书？ （短上衣）
20、匹诺曹去猩猩法官那里告骗子的状，做了多久的牢？ （四个月）
21、在玩儿国里，匹诺曹和小灯芯都变成了什么？ （驴）
22、最后，匹诺曹变成了一个真正的孩子是因为什么？ （他勤劳、善良、有爱心）
23、盖比希在鲨鱼肚子里靠什么生存下来的？ （沉船上的食物）
24、大家叫盖比希是“老玉米糊”？ （他那头黄色短发像玉米糊）
25、杰佩托用什么给匹诺曹做了一套衣服？ （花纸）
26、渔夫捉到了匹诺曹，想对他怎么样？ （放在锅里油炸）
27、匹诺曹给农民逮住之后，被迫做什么事情？（看守鸡埘）
28、匹诺曹将要被渔夫扔进锅里被油炸的时候，是谁救了他？（狗）
29、.匹诺曹相信金币种下后能得到什么？ （更多的金币）
30、匹诺曹因为什么终于被放出了监牢？ （皇帝打了胜仗）
第14篇：木偶奇遇记
《木偶奇遇记》读后感
爸爸给我买了一本叫《木偶奇遇记》的童话书。拿着这本书看到书名，我想木偶会有什么奇遇呢？书介绍说：“据说，爱撒谎的孩子鼻子会变长，懒惰的孩子会变成小驴子，你信吗？”我怀着好奇心开始读这本书。
这本书讲的是从前有一段会说话的木头，一个叫杰佩托的人买了这段木头，把它做成一个会说话的木偶，木偶叫匹诺曹。匹诺曹很爱撒谎，又很懒惰。他每次说谎鼻子就会变长。它不喜欢读书，跑到玩耍国去，却被变成了一头小驴子，是仙女救了他。后来，匹诺曹变成一个孝敬长辈，诚实的，爱学习的木偶，仙女帮助他变成了一个真正的孩子。
这本书告诉我要做一个爱学习，诚实，勤快，孝敬父母的好孩子。
二年级:杨骁
《木偶奇遇记》读后感
寒假里，我用了二天时间读了一本十分有趣的书，书的名字叫《木偶奇遇记》。相信大家对这本书一定很熟悉，一定会想到长鼻子的皮诺曹了吧，现在我就介绍一下吧。
这本书是意大利作家卡洛·科洛迪写的童话名着，书中的主人公皮诺曹是一个贪玩逃学的小木偶，他用卖课本的钱去看木偶戏，搞乱了表演，先后遇到了强盗和仙女，又因撒谎而鼻子变长，他经历千辛万苦，最终在鲨鱼的肚子里找到了爸爸，仙女因为他的勇敢而把他鼻子恢复原来的样子了，成了一个帅气又聪明的少年。
这部作品中，作者用自己的笔把主人公皮诺曹描绘的活灵活现，使故事情节更加生动形象。文中的皮诺曹仿佛是一个调皮可爱的小天使，有时让人为他感到高兴，有时让人为他感到伤心。最终因为他的爱心感动了仙女，仙女把他变成了一个真正的好男孩。
读完这本书，我不禁浮想联翩，每一个孩子本来都是天真无邪的，可随着生活环境有所不同，有些小孩和皮诺曹一样养成了撒谎的坏习惯，有些则心地善良，做了一上好孩子，我们为何不能纠正自己的过错，成为一个真正的好孩子呢？
读《白雪公主》有感
今天晚上，我看了《白雪公主》这个故事。有个王后，她有一个漂亮的女孩，不久王后死了，国王又娶了一个新王后。新王后总是想害死白雪公主，她想出许许多多的办法来害白雪公主，结果都失败了。最后白雪公主和王子过上了幸福的生活，恶毒的王后变成了世界最丑的人。读了这个故事，我明白了：世界是没有比嫉妒更可怕的，凡存害人之心的人决不会有好的下场。
第15篇：木偶奇遇记
木偶奇遇记读后感
爱，可以给予人全新的生命；爱，可以给予人阳光般的温暖；爱，可以给予人无限幸福和快乐。
这是讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老木匠卖掉上衣，供小木偶上学。可是小木偶一心贪玩，被骗多次而经历了一次又一次的挫折„„最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与老木匠皮帕诺相逢，经过这次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。
这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程，但是有那个读者可以想到这个故事蕴含着浓厚的爱。小木偶没有课本，老木匠皮帕诺把自己的上衣换了一本书给小木偶，尽管自己受着寒冷，也要用最大的力量带给小木偶幸福，多么伟大的父爱啊。
小时候的我，最爱的就是妈妈，因为她时时刻刻都是守护、爱护着我，而爸爸却只是关心几句。随着我慢慢长大，也渐渐地谅解了爸爸。妈妈给的是温暖的爱，爸爸给的却是严厉的爱。
即使爸爸的工作很辛苦，对我的学习他一点也不会疏忽。当我进步时，没有夸奖我，却只有一句“下次再考好一些，争取属于自己最好的成绩”；如果我退步了，就会下达一道像是古时皇帝的“谕旨”；“下次一定要做好点！”然后就是啰嗦几句，但在这时，在他的话中，很多的都不是批评，而是关心、鼓励„„
其实每个父亲都是爱自己的子女的，不是直接地表现出来，而是从心中默默地希望自己的儿女能懂事、健康、快乐„„为了儿女的幸福，尽管工作再辛苦，也不会抱怨一句话。
珍惜你父亲对你的这份爱。在将来，要靠自己的成绩去回报自己的父亲，表达你对他感激之情，以及你浓厚的爱意。
第16篇：木偶奇遇记读书笔记
木偶奇遇记读书笔记
很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。
今天，我把《木偶奇遇记》打开，这是买来第二回阅读了，我觉得这一次又能获得新的理解与体会。这本书是我小时候软磨硬泡地让爸爸给我买的。所以它是我人生中的第一本书，也是我最喜欢的一本书。因为事隔已久，所以已经淡忘。在昨天我又看到了这本书，所以，好奇的看一看。越看越来劲。心想，这本书已经几年没看了，怎么还这么好看呢?
这书主要讲了一个木偶的故事，它是由一个平凡的老木匠打制起来的。说来也奇怪老木匠是怎么把木偶变成一个会说会哭会笑的小木偶呢?这个小木偶非常贪玩，被它的朋友骗了很多次，有一次，它竟然稀里糊涂地掉进了一只鲸鱼的肚子里，这件事，让小木偶终于长大了，它终于成为了一个真真正正的小孩子了，同时，在它旁边一直默默支持她的仙女这时也出现在它眼神前，为它贺喜。
就这么简单的一个故事，却让我们懂得了那永恒的爱，那无私的爱与那生命的来之不易。
小时候，我只是顾着玩，根本就不知道学习的重要性。但我一点点地长大了，也知道了学习的重要性，爸爸妈妈经常没日没夜的工作，但爸妈对我的学习可一点点都不可能马虎，死死地盯住我的学习成绩。当我获得好成绩是会给我点小奖励，考不好时，时时刻刻都会在我的耳边出现爸妈的那无止境的唠叨。
第17篇：木偶奇遇记读后感
《木偶奇遇记》大家应该都听说过吧！这本书我非常喜欢，它给我的印象很深，我读完它懂得了很多道理。下面是关于木偶奇遇记读后感4篇的内容，欢迎阅读！
木偶奇遇记读后感
1前不久，我看了一本非常好看的书，名叫《木偶奇遇记》，这本书内容非常好，我从中也得到了一些道理。
木偶匹诺曹是一个非常调皮的木偶，制造匹诺曹的是一位老木匠，他对待匹诺曹就像对待孩子一样，但是匹诺曹却常常惹祸，这让老木匠心痛不已，但是在之后遇到种种的困难，匹诺曹终于知道自己的错误，开始变得乖巧，不再调皮了。
看完这个故事，我依然沉浸在故事的内容里。不知道匹诺曹，我忍不住想到了自己。自己也是那么的调皮，总是惹爸妈生气。却总是以为这没什么大不了，甚至以为爸妈在和我作对。想起曾经的种种，我内心有些惭愧。
但是读到后面，匹诺曹知道了自己的错误，有心要回改，也改过来了。我的心情好了一些，因为我也想改变，不想让爸妈再生气了，我可以帮妈妈做家务，帮爸爸干干活。但是，我害怕我自己做不到。
书中说道，匹诺曹原本也有心要悔改，但是却抵挡不了诱惑，依然改不了。看到这一点，我害怕了，害怕自己也抵挡不了诱惑。但是看到后面，匹诺曹改回来了，我内心也多了几分坚定，我一定要改过来！
啊，我一定要做爸爸妈妈的好孩子！
木偶奇遇记读后感
2《木偶奇遇记》这本书由22个故事组成，主要讲了6个好伙伴在一起发生的故事。书中皮诺乔是一个调皮捣蛋、不爱看书、不爱干活的小木偶。
有一天木匠杰佩拖雕刻出一个木偶叫皮诺乔，这个木偶非常难看，而且非常贪玩，不过他心眼很好。有一次皮诺乔看见瘸腿的狐狸和瞎眼的猫就去帮助它们，还请它们吃饭。它们告诉他把金币种下去可以获得更多的金币，他信了，结果种下去的金币被它们偷走了。仙女救了皮诺乔，叫他好好读书，学本领，结果他不听。后来他听信了同学小灯芯的话，一起去了“玩儿国”，前几天她们吃喝玩乐，什么事情都不用做，过得非常开心，可惜好景不长，过了几天他变成了一头驴，他非常后悔。皮诺乔决心改变所有的缺点。
我最喜欢书中皮诺乔白天编草篮编草筐赚钱，晚上在灯下面读书写字。经历了这些事情以后，皮诺乔通过自己的努力，终于变成了一个帅气聪明的男孩。
这个故事告诉我们：做任何事情都不能不劳而获，做任何事情都要认真对待。
木偶奇遇记读后感
3暑假里，我津津有味地读完了由意大利著名的儿童文学作家卡尔洛·科洛迪创作的《木偶奇遇记》这本书。书中讲述了一个名叫皮诺曹的木偶孩子，经历波折，经过考验，最后成为一个勇敢孩子的故事。
故事中的主人公皮诺曹展现在我们眼前的是一个双面人。首先，他是一个自私、爱撒谎、贪玩的坏孩子。他竟然把爸爸用自己仅有的一件冬衣换来的识字课本，换成戏票进了木偶戏院。他在仙女面前连说三次谎话，使自己的鼻子长得在屋子里转不了身。他不听劝告结交坏朋友，逃学、打架到玩儿国，最后落得个把自己变成驴子的下场。同时他又是一个天真、善良、有正义感的好孩子。为了能让爸爸变成一位体面的先生，他竟然相信一夜之间种下金币，就能发财的鬼话。每当他做错事后都感到很自责，为自己辜负了疼爱他的爸爸和耐心帮助他的小仙女而内疚。他还冒着被警察抓地危险救助根本就不是自己打伤的同学。最后他凭着自己的机智和勇敢带着爸爸从鲨鱼腹中逃出，又用自己勤劳的双手通过劳动让爸爸过上幸福的生活，也让自己从木偶变成了一个真正的小孩。
我爱看这本书，不仅是因为它情节生动、曲折，人物有趣，更因为它使我认识到，世界上不但有外表仁慈，内心善良的人，还有许多披着羊皮的狼，只有学会了如何分辨真与假，是与非，才能幸福地走完人生。书中的独眼猫和拐脚狐就是披着羊皮的狼，他们骗取皮诺曹表演完后的钱，使他受了不少苦，但皮诺曹勇敢克服困难，摆脱困境，最后与他们断交。皮诺曹的木匠爸爸和蓝发仙女都是善良的人，在他遇险时，会伸出援助之手，原谅皮诺曹闯下的祸，指引他走上了正确的轨道。
回想生活中的往事，我也有过像皮诺曹一样经不住诱惑总是贪玩，不听话的经历，每次做错了事也都像他一样后悔过。可是今天，我却从书中明白这样一个道理：一个人在成长中难免会犯一些错误，只要我们能知错就改，知恩图报，坚定信念，就一定会成为对家庭、社会有用的人。
木偶奇遇记读后感
4书山有路勤为径，爸爸总爱叫我“小书迷”。我看的书非常多，有《福尔摩斯探案记》、《老人与海》……但我最爱看的书就是《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》是由新疆青少年出版社出版的。是意大利的科洛迫著，廉东星编。可好看了，那里面有好多的故事。如：“给偶起名字”、“匹诺曹救花衣小丑”、“匹诺曹对仙女说谎”……但我最喜欢看“匹诺曹救花衣小丑”和”“匹诺曹对仙女说谎”这两个故事。
先说“匹诺曹救花衣小丑”里面的几个精彩画面，让我很受启发。因为那里面的匹诺曹是个既勇敢又善良的孩子。里面很有感染力的几句话：“我求您开开恩，放了可怜的花衣小丑吧！”匹诺曹大叫一声，站了起来，扔掉头上的面包心帽子，“那么，我知道该怎么做了。来吧，守卫先生们，把我捆起来扔到火里去！可怜的花衣小丑是我的好兄弟，让他替我去死是不公平的！”最后这句话写了匹诺曹很勇敢，牺牲自己，也不宁愿牺牲别人的优秀品质。
还有“匹诺曹对仙女说谎”里面的几个画面：也深深地感动了我。那里面说到一句话：“这四个金币搁哪儿啦？”仙女问。“我丢了，丢在附近的树林里了。”他一说谎，本来已经够长的鼻子又长了两指。这几句话写匹诺曹说谎的下场。所以，我们不能够像匹诺曹一样喜欢对长辈说谎的坏习惯，因为我们知道，有句话叫做善有善报，恶有恶报吗？
这就是我看到的《木偶奇遇记》最感人的两个画面。那里面还记载了许许多多很有教育意义的故事。好看极了，这就是我看过的所有书当中最有意义的一本书。
第18篇：木偶奇遇记读后感
今天，我要给大家介绍一本书，它是意大利著名儿童文学家科洛迪写的>。
这本书主要讲了：有一个木偶叫皮诺曹，他非常调皮、捣蛋、不爱学习，还好吃懒做。相信瘸腿狐狸和瞎眼猫的话，去“奇迹宝地”种金币，结果差点被他们吊死；跳进葡萄地偷吃葡萄，被葡萄地的主人当狗看守；说谎话，鼻子变长了；和贪玩的朋友去了玩儿国，却被变成了一头驴子；掉进海里，又被大鱼吞进了肚里……但是，蓝头发的仙女始终在帮助皮诺曹，使皮诺曹改掉了所有的缺点，学会了辛勤劳动、刻苦学习，最终变成了一个真正的男孩。
在这本书中有许多活灵活现的人物，狡猾的瘸腿狐狸和瞎眼猫，善良的杰佩托……但我最喜欢的人物还是蓝头发仙女和皮诺曹，善良的仙女一直都像妈妈一样帮助、照顾、关心着皮诺曹，而皮诺曹也在仙女的帮助下，变得很懂事，最终由一个木偶变成了一个真正的人。
读了这本书，使我懂得了一个道理，每个人身上都有缺点和不足，只要我们勇于承认错误，改正错误，就能做一个对社会有用的人。
第19篇：《木偶奇遇记》读后感
哦，那动人的友情
——读《柳林风声》有感
《柳林风声》是一部充满田园牧歌风情的经典童话，它的作者是英国著名儿童文学家格雷厄姆。书中描述了四个要好的动物朋友——鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍，在风光旖旎的泰晤士河畔所经历的曲折生动的冒险故事。每一个动物都给我留下了深刻的印象，而他们在河畔柳林间留下的真挚温馨的友情更是深深打动了我的心。
整天呆在地下的家中的鼹鼠终于感到厌烦了，在一个阳光明媚的春天他走出家门，来到一条河边，遇到了热情好客的河鼠，他们有了一次愉快的旅行。在他们的旅程中我看到了鼹鼠的忠厚善良、河鼠的聪明热情。鼹鼠和河鼠虽然素不相识，只是偶然相遇，河鼠依然还让鼹鼠住在自己的家中，还拿出最美味的食物盛情款待鼹鼠，还帮助鼹鼠实现他的愿望，令善良的鼹鼠感激涕零。我想，就是因为河鼠的热情、乐于助人，他才有那么多的朋友吧。
獾他把房子建在地下，有多个通道，随时给迷路的动物们提供援助。獾老成持重，我感觉他就是一个威严又敦厚的长者，他在动物们当中也最是德高望重，他的提议也都能得到大家的拥护。
蟾蜍留给我的印象最深刻了，他在我眼中就是一个冒失疯狂的小伙子。他拥有最漂亮的房子，也喜欢朋友们来他家中做客。但是他爱好太广泛，又总是朝三暮四，今天玩玩这个，明天又喜欢那个，这不，他又疯狂地迷上了开车，挥霍他的财产买不同的汽车。他的驾驶技术又很糟糕，总是不断闯祸，令朋友们非常着急，大家都想帮助蟾蜍改掉坏毛病。在獾的号召下，大家一起用尽各种办法帮助蟾蜍改正缺点。从这里，我看到了真正的友情，真正的友情不是美酒鲜花的浪漫，不是在阳光下，而是在风雨中；是困难时伸出的援助之手，是对方误入歧途时恨铁不成钢的严厉鞭策。在朋友们的帮助下，在吃过了一些苦头之后，蟾蜍终于悔过自新了，这真令人欣慰。
这几个好朋友之间真挚的友情真令人感动，看到了他们的友情，我也想到了我的朋友们。我也有很多好朋友，尤其是我们院里的六个朋友。我们七个都是女孩，我们的父母都是同事，我们同住一个院里，相差不到不到一岁，在同一个班里上学，大家都说是一个奇迹，称我们是“七仙女”。我们七个从小一起长大，
都是好朋友，我们各有各的特点，幽默可爱的王昊玉，亭亭玉立的王文涵，聪明伶俐的慈梦璇，大方热情的刘子涵，美丽乖巧的王咏琪，活泼可爱的董婷蕾，还有一个温文尔雅的我。想一想，我们一起成长，一起学习，一起游戏，这得有多大的缘分啊。我们一定要将这份友谊永远的保留下去，未来的日子里我们要像《柳林风声》中的四个好朋友一样，分享快乐，分担痛苦，共同面对人生道路上的苦与乐，我们的人生一定会有不平凡的精彩！
要是我们七个好朋友也像《柳林风声》中的朋友们一样，结伴来一次快乐的旅行，该多好啊！在不平凡的旅行中，我们的友情也一定会绽放出别样的光彩！哦，光是想想，就这样让人激动„„
第20篇：木偶奇遇记读后感
木偶奇遇记读后感 四年级三班
刘静茹
《木偶奇遇记》这本书在我刚接触的时候，我是不太愿意看的，但是当我看完两三篇的时候，我甚至都不愿意合上了。
这本书主要讲了木匠杰佩托刻的小木偶匹诺曹，在经历了一系列奇遇后，在仙女妈妈的帮助下，终于成为了一名真正的小男孩。其中最让我激动的地方就是匹诺曹变成真的小男孩的那一刻，而且匹诺曹的家里也发生了巨大的变化：精致的家具 光滑平整的墙壁，一套新衣服，一顶新帽子和一双新靴子，穿在身上大小正合适。
第二十九篇，小灯芯之死也是很精彩的一篇，匹诺曹的好朋友小灯芯是因为不爱学习，一心只想着玩，才是自己变成了驴子，丢掉了宝贵的生命。我觉得这非常不值得，我们都应该好好学习，天天向上。
这本书以小木偶匹诺曹曲折离奇的经历告诉我们要好好学习，不能走向歧路。
福尔摩斯探案故事读后感
福尔摩斯探案故事讲的是一个叫福尔摩斯探案的故事。
探案时，有很多非常困难的案子，比如说:花园街惨案.跳舞的小人.斑点带子案.魔犬之谜.四签名......但是，福尔摩斯还是将案子化险为 夷，多亏了他的好朋友华生，有一次，福尔摩斯在和东方人接触的时候不小心得了一种怪病，东方疫病，是华生请医生来给福尔摩斯治病。
如果没有华生，福尔摩斯就引不出魔犬......
华生是我乐于助人的榜样，福尔摩斯是我探险的榜样，我们以后要学习他们两个人的品质。
《全神贯注》读后感 振兴路小学
四、三
刘玉涵
今天我读了《全神贯注》这篇课文，让我明白了一个很深的道理。
主要内容是这样的:有一次法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬•茨威格到他的工作室参观，罗丹走到一座刚刚完成的雕塑前,掀开搭在上面的湿布，展示给斯蒂•茨威格看。斯蒂芬•茨威格拍手叫好，可罗丹却发现作品有瑕疵，于是立刻修改起来。茨威格怕打扰罗丹工作，便站在一旁等着。大约一小时过去了，罗丹才停下来。茨威格见他工作完了，准备同他交谈。罗丹径自走出门去，随手拉上门准备上锁。茨威格赶紧大声呼喊,罗丹这才猛然想起他的客人来，赶紧推开门，让茨威格出来。
有一次，我在写作业，可我却在想着写完后玩什么，结果我的作业错误百出，还写得非常慢。
这个故事告诉我们无论做什么事都要一心一意，全神贯注，我要多向罗丹学习。
平凡人生
——《看见平凡》读后感 四年级三班
杜砚辰
人生平凡，平凡的含义是什么？红尘中，人们辛劳的奔跑在从现实通往梦想的路上。大多数人们可能没有到达成功的终点。平凡，由此而来…
美，不在外表。一个人心灵的智慧照亮着每一个人的脆弱的一颗心，你多么丑陋，心是善良的，别人永远会尊重你，爱护你…外表和心灵，没有人可以阻挡心灵的美。如果你是阻挡心灵美的人，这种的你是心灵最丑陋的你。
平凡到底是什么？
世界上都是平凡的，你要想活的不平凡，努力、拼搏，你会鹤立鸡群…
我们要看见平凡，要把一件事看见平凡，说的有滋有味，得要慢慢的说;不能着急，这样才能体察人情物理，审词定气，从而提神醒脑，引人入胜。
急于要告诉人一件什么事，还想告诉人这件事当中包含的道理，面红耳赤，是不会使人留下深刻印象的。
这，是文字平凡的美。
《看见平凡》里说过这样一句话:“辛苦了一天，找一个阴凉地方，端起一个马扎或是折脚的藤椅，沏一壶茶，坐一坐，看看这些花草，闻闻带有青草气的草花的淡淡的香味，也是一种乐趣。”
这，也是平凡。惟悠闲才能精细。不要着急。
成语故事读后感
王鹏皓
四年级三班
振兴路小学
打开本书之前，我在想，这本书为什么要叫《成语故事》呢？是每一句都是用成语写的呢？翻开书之前我有很多的问题和想法，但是，翻开书以后的问题和想法都没有了。 因为我读懂了这本书。成语代表，每一篇故事的题目，故事代表的是每一篇成语是什么意思。
我读完这本书以后，让我知道了很多成语的意思，比如：水落石出的意思是：潮水退下去，水底的石头就露出来。原指一种大自然景象，后多比喻事情终于真相大白。还有很多个《成语故事》大义灭亲、名落孙山、大公无私、一笔勾销、兵贵神速等。
这几篇故事都有各自的道理，别的书一定也有各自的道理，所以我们一定要认真读完每一本书，懂得她们的道理，这样我们才会学到更多的知识。
《神农尝百草》读后感
四、三
周子涵
翻开这本书，我就感到很奇怪，神农是谁？他为什么要尝百草……，让我们一起来了解一下吧！
原来故事是这样的：从前，老百姓老是乱吃东西而死亡，有位炎帝，人们称他为神农，为什么呢？因为他教人们种地，制作农具，所以人们称他为神农。看到人们对疾病一点办法都没有，只能等死，神农心里很是焦急。于是，他下定决心，要亲自尝遍所有的植物，就知道什么是有害的，什么是能吃的，什么是治病的。神农又做了两个大口袋，神农就开始寻找草药了，神农有一次不幸的吃到了断肠草。就死了，临死前他还紧紧的抱着他的草药。
通过一读这篇文章，我觉得神农是个勇敢又为别人着想的人。
十万个为什么读后感
贾俊熙
四年级三班 振兴路小学
打开了这本书之后，真的不想再和上了！而这本书的书名叫做《十万个为什么》。
这得“为什么”又跟动物们找上头了！里面有很多我没看这本书之前对动物不明白的地方。现在我统统明白了呢，一共统计有四十五个为什么，我里面最难忘的是:“为什么螳螂要杀夫”为什么？因为“丈夫”体内拥有大量的蛋白质，而妻子生理上所需要的蛋白质，只依靠捉捕小虫是远远不够的，妻子为了产出饱满的卵，至少要吃四至五只雄螳螂，才能满足所需要的养分。而且雌螳螂产完卵后，她也会精疲力尽而死，无论雌螳螂还是雄螳螂为了产生后代，他们竟然献出了生命，母爱和父爱多么伟大！还有个比较难忘的:“为什么蛤,蚌或珍珠贝会长珍珠？”为什么？因为蛤，蚌和珍珠贝最里面有珍珠质。当寄生虫或沙子进入体内后，为了保护自己，将快速分泌珍珠质。时间久了后，珍珠质会和沙子和寄生虫变成一个光泽的珍珠。从精彩的片段中能看出许多的知识。从而看出这本书的作用。
这本书的知识繁多，给我了更好的学习状态，让我们学会每一个问题都要认真对待，这样才会学到更多的知识。
