推荐第1篇：大学生兼职家教培训
山大“好老师”家教团队教员必读
一，做好兼职家教的思想前提
1 树立正确的情感态度价值观。
有的同学做兼职家教的目的就只是为了赚钱零花，但是如果只是为了挣钱去做家教，往往就会过于计较时间长短和薪酬多少的问题，遮阳不仅不利于喝家长建立友好的关系，而且自己对此不满的情绪也会影响到授课质量，进而是对孩子的不负责任，很难让孩子喜欢上你。再说，我们大学生毕竟只是利用业余时间的兼职，一个教员一学期撑死整2000，家教挣的钱只是小钱，既然诸位都想挣大钱，那现在就先不要计较这些小钱了吧。
教员应该明白：我们大学生做兼职家教不仅能挣点外快，更重要的是能锻炼自己。做上门家教，自己一个人去一个陌生人家里，首先是对自己自信心的考验。在于家长接住的过程中能增强我们的语言表达能力和获得别人信任的能力。在授课过程中能锻炼我们沟通交流能力和逻辑思维能力。。。等等很多在学校学不到的东西。人们都说大学只是半个社会，而上门家教的环境可是整个社会了。兼职家教能让我们积累社会经验，增加个人阅历，为以后走上工作单位，立足于社会做些准备。
明白了这点能帮助教员：消除薪酬和时间问题带来的负面情绪，拥有善始善终的恒心和不怕繁琐的耐心。
2 承担起做兼职家教的责任。
家长把孩子交给我们是对我们的信任，教员应该足够重视自己的工作，承担责任，按良心办事，真正做到急人所急，想人所想。在接完单后首先就意味着自己承担起了对一个孩子的责任，一个有责任心的教员表现在为了保证上课质量而精心备课（主要指教高中的孩子，教员可参考后面给出的“济南高中学校简介”及结合自己第一次试讲后对孩子的了解来决定是否需要备课），为了按时给孩子上课而有严格的时间和观念，为了能与家长和孩子友好的交流而彬彬有礼。其次，从我们第一次上门开始我们也承担起了对我们学校的责任。可以说我们的一言一行都代表着学校，在做家教时不仅要维护个人形象，更要维护山东大学的形象。况且济南人对山大的评价和认可度普遍较高，我们更不能让山大的招牌因为自己一时的疏忽大意而贬值。
3 明确主要的沟通对象是孩子。
因为自己能不能继续教孩子取决于家长，所以很多同学认为做家教时要着重跟家长交流沟通并取得家长信任，但是家长满意的原因是他们的孩子满意，而孩子满意的原因是他喜欢你的授课方式或交流方式，因此我们应该尽量与孩子沟通，在与孩子相互了解后建立融洽的关系，与家长交流的目的也是为了能更好的了解孩子。对于孩子喜欢的东西，家长一般会尽力去满足，更何况家教本身就是有益于孩子的，所以只要能让孩子喜欢上你和你的授课方式，其他什么的都好说。（至于如何跟孩子沟通，在第二部分会详细说明）。
4 兼职家教要体现大学生的优势。
我们要意识到，我们有很多竞争者，济南市有着许多辅导机构，可以说是泛滥成灾，我们要有自己的优势让家长能主动的选择我们。大学生家教方面，山师和山财的学生也是有力的竞争对手，相比于他们，我们山大的学生虽然更为抢手，但是得有自己更为过硬的优势。我们主要通过授课内容体现我们的优势，下面是我个人对授课内容的看法，
前任校长徐显明说过，老师有三种：三流教师讲知识，二流教师讲方法，一流教师讲意境。在此姑且不论一二三流。我觉得我们大学生授课的内容就要分为知识，方法，意境三方面。而不知识单调的只讲课本知识。下面阐述这三个方面：
知识，是最基本的，小学和初中的知识较简单，可挖掘的东西少，一般来说不用备课就可以轻松搞定，但高中的知识有一定的深度和广度，特别是高二高三，我们大学生家教，毕竟只是兼职，讲高中知识肯定讲不过在职老师，这是我们不占优势的一点。
方法，不一定只是指学习的方法，还可以是一些学习的经验体会和心得。想必诸位一定都有自己独特的学习方法和经验心得，完全可以跟孩子们交流，毕竟我们也是刚刚度过中学时代，对一些事还有很深刻的印象，对孩子们现在的境况也能做到感同身受，可以通过这个引起孩子的共鸣，尽量消除他们对学习的负面情绪。。
意境，我觉得是最重要的，也是可以作为我们亮点的，他指的的范围较广，但主要得包含以下几点：学习的乐趣，励志教育，三观树立，情商培养。当让不止这些，只要是能通过对孩子的言传身教向其传播正能量，能激发他们学习斗志，调动他们学习主动性的说教都可以算入其中，具体的内容大家也可以根据自己的理解去讲。（提问现场同学家长为孩子请家教或报辅导班的根本目的是什么，什么样的家庭会给孩子请家教，什么样的孩子需要家长给他请家教）大部分同学觉得家长请家教的目的就是为了让孩子的成绩提高，但如果这样，那请问哪位敢说自己辅导完的孩子成绩一定会提高？我觉得孩子成绩提高只是家长的表面目的.
学习的乐趣可以是对孩子好奇心，主动探索精神，以及成就感的培养，也可以是通过向他们介绍大学生活让他们产生的对未来的美好憧憬。
励志教育，就像是俞敏洪，马云，唐骏，李开复他们的大学巡回演讲那样，通过自己的自身经历和自己的所见所闻来激励别人。我们不是俞敏洪类的成功人士，所以不会有很多人听我们瞎扯，但在济南学生的家长眼中，山大的学生就是学习上的成功人士，他们希望我们能感化他们的孩子。需要说明，励志教育不是所谓的“政治课”如果上政治课，家长就行，那里还要我们这些外人。况且孩子普遍对“政治课”反感，称其为唠叨。励志教育就要求教员能通过讲笑话，讲故事，聊天等诙谐幽默，能引起孩子兴趣的方式来引导孩子发生情感态度价值观上的转变，最后达到让孩子学习主动性被充分调动的目的。这其实比将诸如圆锥曲线一类很难的知识讲的透彻明白还要难，因为一个人的态度从小就养成，发生改变挺难的，这就看教员们的个人魅力和口才了。
三观树立的方法大体和励志教育的相同，但不同的是教员应该引导孩子去主动思考一些问题，思考自己和家庭，和社会的关系，思考自己的价值，思考做一件事的意义,知道什么是真善美，假恶丑。能让孩子有一个积极向上的人生观，向新向善的价值观和对外界事物，新鲜事物保持好奇心的世界观。（在此不详细说明）
情商培养，包括帮助孩子加强心理素质，养成良好的习惯，甚至是帮助他们拥有一个积极阳光，乐观开朗的性格。很多孩子还没有情商这个概念，首先得让他们认识到，卡内基说过一个人成功的因素中，智商只占20%，情商占80%。由此可见对孩子情商的培养也是很重要的。
在社会上，大学生是最阳光，最有正能量和活力，最积极向上的一个群体。在济南学生的家长眼中，山大的学生是学习上的成功人士，不仅对知识掌握得好，而且有着自己良好的学习习惯和学习方法。在孩子眼中，大学生博学，有神秘感，孩子们对大学充满好奇。这些都可以是家长选择我们而不选择那些辅导机构的理由。我们所教的孩子最多比我们小10岁，比起在职老师和家长来，我们与其交流的代沟还少一些。这些优势都有助于我们实施“意境”的教育。
知识，方法，意境三者占授课总时间的比例灵活多变。具体要结合每个孩子的实际情况来确定。下面列举几种孩子的类型：
主观很不努力导致基础较差，认识不到学习重要性的孩子：此类的孩子，一般很厌烦学习，所以前期授课应加大“意境”的比例（意境中的前三环为主），待其心态多少开始改变
后再以基础知识为主。
主观较努力但因其所在学校教学水平不高而成绩不理想者：应该偏重“方法”“意境（后两环为主）”两方面，跟此类的孩子讲基础知识对他们没什么用，因为他们既然知道自己主动去学习，那么基础知识完全可以在学校里学，即使是再烂的学校，最基本的基础知识老师还是会细细讲解的。因此我们可以把自己认为有用的方法告诉他们，也可以督促他们养成良好的学习习惯，诸如记笔记，建立错题本什么的。
主观很努力，成绩还可以但没有达到自己想要的水平者：此类孩子一般都有焦虑的心理，觉得自己很努力成绩还不是很好，可能在怀疑自己的智商。对于这类的孩子，以“意境”(第二，第四环为主）为主，方法为辅。
总之，不管遇到何种类型的孩子，我们都可以通过调整上述三者的比例来达到因材施教。但有一点需要强调，无论三者的比例如何变化，意境所占的比例不能少于30%，因为这是那些辅导机构，其他大学的学生所没有的，是我们的竞争力所在。
二，第一次上门试讲时的技巧
第一次试讲时给孩子和家长留下的印象关乎到以后能否继续家教工作。因此第一次的表现尤为重要 按上文中所提到的，首先要明确主要的沟通对象是孩子，第一次试讲的目的就是让孩子喜欢上你，觉得你不同于他们学校的老师和那些辅导机构的老师，要体现出我们的与众不同之处即第一次试讲时要以“意境”为主，知识和方法的比例应相应减少。可以说，这要求你使出浑身解数用自己的人格魅力先征服孩子，再征服家长。。下面的方法可以借鉴： 孩子：
1在家长的口中了解孩子
只有对孩子有了初步的了解，我们才能更好的和他们沟通。毫无疑问家长非常了解自己的孩子，我们可以通过和家长交流大致了解下孩子的性格，兴趣爱好，成绩，如果可以的话最好也得了解一下该家庭的情况来推知孩子从小的成长环境是什么样的。和家长交流的方式可以是：打电话深聊（让家长给你打）qq上聊 最好的方式是和家长当面细谈（第一次去的时候，我们下公交后，可以让家长到站牌引路，在去他们家的路上和家长细细攀谈一下，让家长说说他们的孩子，自己先做到心中有数）
2通过与孩子的交流让孩子喜欢上你
见到孩子后，与其沟通前，要先做好两件事：一是不要让孩子称自己老师，让他们叫哥哥姐姐（我们一般比那些孩子大不了几岁，叫哥哥姐姐正好），这样可以拉近与孩子的距离，减少隔阂。二是要降低姿态，不要总是以山大学生的身份自居，一般请家教的孩子单凭自己努力可能考不来山大，如果我们总是说自己中学时成绩多么优异会让孩子觉得我们在炫耀，潜意识里反感你这个人。我们可以向他们介绍山东大学及大学生活，但目的是让他们对未来产生憧憬，而不是因意识到山大可望而不可即而自卑。
在了解了孩子的性格，兴趣爱好后才能更好的和孩子找到共同语言，当然自己一定要真诚，热情，努力感染孩子，可以说第一次试讲时教员要说很多话，一般情况下教员应该滔滔不绝的讲至少一个小时不带卡壳打哏，当然不是只是教员自己在说，教员可以根据之前从家长口中对孩子的了解，对此时孩子的心理进行大胆的猜测，可以时不时的问孩子几个问题，学会察言观色，在孩子发表自己意见时用心倾听，努力让孩子觉得你平易近人且有个性，千万注意不要把气氛搞得紧张僵硬，说话时注意语音语调，可以风趣幽默，更要自然大方，谈吐风雅，最终达到让孩子对你感兴趣并让孩子喜欢上你的目的。
在与小学，初中的孩子交流时，要注意应以“引导”为主，做到循循善诱。因为这个阶段的孩子可以说还处在懵懂时期，三观未树立，基本不怎么会有独立思考，脑中的个人思想
也比较少，“意境”中的最基本四环对这个时期的孩子都能起到引导作用，关键是看教员能不能真正全身心投入，全力以赴。
在于高中的孩子交流时，应以“开导”为主，高中时的孩子在思想情感上趋于成熟，对一些事总会有自己的看法，对世界也有了一定的认识。但往往影响他们学习的就是他们对一些事物的错误,消极的看法，或者是生活中产生的一些负面情绪，甚至是情感方面的问题，而他们又不愿意和家长交流这些，因为他们觉得和父母有代沟，憋在心里久了就成了心结，这就要求教员仍先以“意境”为主（意境中的第四环情商培养），努力开导他们帮他们消除负能量，注入正能量。
家长：
征服家长的方法很简单，一是做到让孩子喜欢上你，二是要让家长看到我们的优势。比如要让家长知道：
1与在职教师相比，我们和孩子的年龄差距小，能更好的与孩子交流。
2辅导机构和学校的老师偏向解决大多数孩子的共性问题，上门家教解决的却是他们孩子在学习上的个性问题。
3以上门家教的方式辅导孩子学习，是孩子想听什么我们讲什么，是让他们的孩子自己掌握学习的主动权，而不总是被动的接受老师灌输给的知识。
4我们大学生上门家教比较灵活，不像那些辅导机构一样硬性规定课时和上课时间。可以根据家长的需要安排授课时间和课时。
类似的还有很多，大家也不一定按上面说的做，没有过家教经验的同学需要先参考以上所述。每个人都可以有自己的方式，只要大家能真正全身心的投入，真正把家教当回事，就可以搞定的。
PS:《济南高中学校简介》
1省实验
在市区，有三个校区。一类学校，一流的生源。就读于省实验的学生如果请大学生家教，那么他应该是济南市中学的指标生或高价生。指标生的水平参差不及，高价生一般都挺差劲。得根据学生的具体个人水平适当备课。学生一周回家一次。
2历城二中
在济南市东北郊区。一类学校，一流的生源，一本上线人数全市第三，因管理严格被济南人成为“历城第二监狱”学生两周回家一次，学习氛围好，但竞争激烈，学生普遍压力较大，已发生过几次学生因亚历山大而跳楼自杀的事件。
3历城一中
在济南市南部山区。学校所在地依山傍水，风景不错。一类学校，二流的生源，一本上线人数人数全市第三，管理比历城二中还要严格（历城第一监狱），每年都有为数不少的学生被开除，部分济南市市里的家长认为历城一中的管理过于严格从而不忍心把自己的孩子送去吃苦。学习氛围也不错。学生三周回家一次。
4山师附中
在市区。市区排名第二的高中，教师素质也不低，教学水平较高。管理不严格，也有挺多的指标生，总体不错。学生一周回家一次，主要是家住市区的学生。
5济钢高中
在济南东郊。学生水平总体较好，管理不是很严格，学生两周回家一次。
上述学校的学生一般情况下有一定的学习主动性，基础差的学生较少，有也不会很差，教员备课或授课时会相对轻松。
推荐第2篇：大学生兼职英语家教自荐信
尊敬的家长您好：
我叫xxx，感谢您能阅读这封自荐信，下面我来谈一下英语学习的一些体会。
每个英语的初学者也许都会提这样一个问题：学英语有捷径吗？老师的回答是否定的，他们说，学习从来都没有捷径的，只有刻苦学习才能有好成绩！
慢慢的我认同了这种观点，可是十多年后，我才知道这种观点实在是害人不浅！！
为了比别人有更好的成绩，我经常熬夜到很晚，我学得很痛苦，性格很封闭，可是我的成绩却始终未见得很好，鼻炎、近视在我从初中到大学的整个时期一直困扰着我！而那些玩玩学学不怎么刻苦的人反而成绩很好，他们学得似乎很轻松，也不像我似的有鼻炎什么的。
关于英语的学习，始于李阳到我们学校的一次演讲，听完那次演讲之后，我才对英语有了热情，英语从以前的猜到几分是几分，慢慢地随着兴趣和投入渐渐好转。
尽管这样，进大学时，我的英语成绩还不到90分，是我们班级甚至专业里最差的，同时我的总分是我们班最高的。
到了大学，英语的学习更加系统，而商务英语本身也是英语专业里比较难的一个专业，同学们经常说，学商务英语的可以很容易地去做教师，可学英语教育的想做商务英语的工作却很难！这时候，我又再次思索关于英语捷径的问题。
通过对外籍教师教学理念的分析和学习过程中的归纳总结，我终于发现了一条所谓的学习“捷径”：
基本的字母音标学习尽量标准化，标准化后就是一个随时积累的过程，利用语法的框架，结合起来有目的地去学习即可。越是标准对以后的学习越有利，为此我专门买了几本相关的音标学习书籍，利用暑假的时间认真研究学习了三个月，在往后的英语学习过程中，这段时间的学习帮了我大忙，差不多可以做到听到一个生词，可以写出对应的英语单词；看到一个生词，不用看音标直接能读出来！
这条捷径，其实是我个人经验的总结，对英语对语言本质的领悟，有了正确的理念，再去学习就会在具体的学习过程中很容易找到更多实践中的捷径，或者说让学习更加简单的方法。
在后来做幼教、做外贸工作、跟外国人士交流及生活、英语娱乐的过程中，我又不断发现一些更本质的东西，真理往往很简单，可发现的过程却是想不到的曲折艰苦。
有几个观点在这里做一个简单的分享：
1.所谓语言的规则，都是人们根据自己的需要定制的，所以这些规则必然符合人的习性，也可以说这些规则是服务于人的，是为了更多人们的方便才制定的。
2.学习绝对不应该是一个痛苦的过程，引导孩子认识自己，找到他们的兴趣所在，让兴趣与学习结合起来，这才是对孩子最重要的事情！
3.学习是要有长远的目的性的，不是为了考个好大学，而是为了一个好的将来！！
我真心的希望，在我们这一代人的身后成长起来的孩子们，他们的学习更加轻松，甚至充满乐趣！
谢谢您的关注和阅读，同时期待与您的合作 ：）
推荐第3篇：福州大学生家教兼职1
大学生家教兼职
职位要求：
1、本科生或研究生就读学校为福州各大高校
2、有良好的学习方法，且语言表达能力强，善于沟通
3、时间充裕稳定、做事认真负责
4、有相关家教经验者优先考虑
参考薪酬:
小学科目:50-60元/两小时乐器类：50--200元/两小时 初中科目:60-80元/两小时体育类：60--200元/两小时高中科目:80-100元/两小时艺术类：40--160元/两小时辅导方式：一对一上门
上课地点：大学城周边及福州各区
家教时间：平时晚上（18:00--21:00）或周末白天
家教兼职程序：
1、登录福州卓越家教中心官方网站http://，详细了解网站各项说明，尤其是“教员帮助”等核心内容。
2、进行免费注册登记，填写资料务必认真、完整。
3、主动申请添加福州卓越家教中心飞信或QQ群，申请时请务必备注教员编号。
4、等候飞信通知或者经常登录福州卓越家教中心官网、QQ群查看最新家教信息。
推荐第4篇：大学生如何做好家教兼职
大学生如何做好家教兼职？
1、要善于推销自己。作为大学生，离走入社会参加工作已经很近了，所以应该懂得如何去展现自己推销自己，当然，这应该建立在诚实的基础之上！最好在初次试讲时就能打动家长和学员，把自己的优势、性格魅力、专业素质全面地展现出来，也许就是你的某一个小特长就能打动家长，做成这份家教！即使试讲不成功这也是一次难得的展现机会，起码知道自己应该在什么地方改进吧！当然我们不必用这种得失观来看待所有的问题就是了！
2、第一次上门不能迟到，最好也别早到。早到容易让家长被动，如果太早到，可在附近转转；晚到则失信，也会让家长着急。
3、要注意礼节，尤其是穿着细节，着装应该整洁大方，比如女生第一次上课穿超短裙就不合适。平时的言谈要不卑不亢，不要谈及家长的工作收入、家里财产来源等敏感的话题。
4、对于家长请吃饭、吃水果之类的，应该婉言谢绝。上课时最好自己带一个杯子，水也自带更好。如果你爱吸烟，要强忍着，家长问你应该说不会。
5、应该善于用自己的性格能力、技能资历、经验教训等启发、感染、引导学员。学员是比较需要鼓励、肯定和赞扬的，如果你性格开朗，言语诙谐，那上课就可能比较有感染力了，学员也比较欢迎这样的教员；如果你在某一方面技能比较强，比如讲一口标准、流利的英语、高考数理化分数很高，那你肯定受欢迎，但是欢迎是一方面，能否讲好又是另一回事，这就要求我们学会启发学会引导学员、设身为其着想、使其综合能力获得本质提高，这样才能把家教持续下去！
大学校园里的生活是丰富多彩的，但是校园外面的世界同样是很精彩的！大学生应该学会去适应这个社会、征服甚至主宰这个社会，因此我们应该在各个方面锤炼自己，家教就是一个很好的形式，愿我们能够在家教的舞台上不断成长！
勤轩教育
推荐第5篇：大学生暑期兼职缘何青睐家教
大学生暑期兼职缘何青睐家教
由于暑期时间比较充裕，留校学生也越来越多，家教市场早已是僧多粥少；而各种各样的培训班和辅导班也使得家教市场上属于大学生的那块蛋糕变得越来越小。尽管如此，家教还是备受青睐，成为许多校园留守族兼职打工的首选。这是为什么呢？记者日前对此进行了调查。在郑州大学东门，有一条由大学生自发形成的家教市场，当地媒体形象地称之为“家教一条街”。据记者观察发现，每天从太阳初升到华灯初上，前来这里应聘家教辅导老师的学生不断。他们或站或坐，手里拿着临时写就的个人简介和各种各样的证书，眼里满含期待。偶尔有上下班经过的家长过来询问，立刻便被团团围住。郑州工程学院的的赵小礼已经等了一个星期了，依然是一无所获。河南教育学院的一位女生也承认，“现在找家教越来越难了，”但她紧接着说，虽然现在家教不好找，但是一旦找到一份，做起来就很轻松。而郑州工程学院食品工程专业的罗浪峰做了一段时间的家电促销也来找家教了。他认为，和家教相比，做促销比较难，挣钱也少。对暑期兼职，大部分同学都持有和罗浪峰类似的观点。他们认为，做家教比较稳定，活儿轻松，没有太大的压力，自由度也比较大。最重要的一点是，很多人都认为家教并不比做促销之类的工作挣钱少。也有女生认为，相比复杂的社会，学生的判断力有限，“做家教风险较小，安全些”。记者还发现，在这些暑期兼职的同学中，很少有人想到把所学的专业知识和自己的社会实践结合起来。一位计算机专业的同学坦言，几乎没有想过去IT公司里打工，因为觉得“所学有限”。郑州大学医学院的孙军娜也是这支家教大军中的一员，尽管所学专业是临床医学，但她表示没有想过去医院参加社会实践，同学中去医院实习的也不多。针对在暑期打工大学生扎堆家教的现象，一位高校老师指出，只满足于传统的打工模式，而对众多新兴产业的工作视而不见，深层次的原因是部分大学生缺乏创新意识；而害怕受累，担心失败也说明他们缺乏吃苦精神。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，大学生应该转变观念，不要简单地把暑期兼职作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。也有教育人士指出，鉴于目前大学生假期打工的盲目和自发状态，高校或者社会相关部门应该为大学生搭建一个打工平台，维护大学生权益，并对大学生打工进行正确和积极的引导。
推荐第6篇：大学生做兼职家教要慎之又慎
大学生做兼职家教要慎之又慎
大学生做兼职挣钱，既可锻炼自己，也可获得经济收入，减轻家庭负担。越来越多的大学生喜欢做家教赚钱。做家教相对体面，轻松。近年来，越来越多的家长也在为孩子请家教，于是越来越多的家教中心成立，家教网也应运而生。
然而，很多大学生去做家教，结果却大失所望。究其原因，大学生毕竟涉世不深，不能对社会全面认识，尤其是对家教行业知之甚少，因此容易充满幻想，也就不可避免地遭遇挫折。
很多大学生找不到家教中介。终于联系到一个中介，却大失所望。有的甚至发誓不再做家教。这是为什么？
首先，很多中介极不正规。他们大多没有经过相关注册，名义上有实体店，其实就算租房。生源就靠野广告，报纸和传单。大学生去应聘，除了交钱，不用任何手续。兰州商学院的徐同学经人介绍找到一个私人机构。当时是冬天。他进门只看到一个中介在暗房的炉边烤火。中介问他的来历并索要身份证明。他告诉中介是熟人介绍。中介说：“既然是熟人介绍就不要证件了，我对你放心，你先看看我们的费用明细。”他说：“我只带身份证了，这次没带钱。”中介立马说；“既然没带钱，你就先回去，下次再来。”像这样唯利是图的的中介绝不是少数，不看身份证，只要钱。
其次，这些中介极不负责。这些中介有个行规，只要交了中介费，绝对不可能退费。即使当场不家长在电话里说 “我们不找家教了”。中介把费用留下，继续给你找，找到通知你，过几天不想做家教都不可能。中介从不在电话里过多了解学生的情况，常常是家长打了电话，他们就通知大学生，交了费发现家长并非真正需要家教。有个兰大学生曾经交了60元中介费，4个月没消息，他去要求退费，经过激烈争吵，才退30元。中介的理由是：“我们花时间给你找学生，损失30元。”还有个学生交了60元，整整3个月才找到生源。他想教初中数学，但在这之前中介总是给他介绍一些不相干的学生，比如给老人教拼音，教打字。明显是在应付他。
问题是，中介真的那么难找到生源吗？当然不是。如果真的3个月才找到一个学生，那么家教中心都倒闭了。因为他们有小班授课，他们尽可能地把学生劝进小班，实在不去的，才介绍给大学生。小班上课的也主要是大学生，报酬低廉。
最后，这些中介不同程度地存在欺瞒家长的现象。大多数家长找家教时都想找一个重点大学的学生或专职老师。因此，中介几乎都会给大学生说：“见到家长只说来自重点大学即可。”有的甚至吩咐大学生自称是专职老师。他们最常用的一句话是：“用善意的谎言取得信任，用心把课讲好就可以。”不过，他们的这一招真的很灵。也说明家长一直存在的的偏见是：学历=能力。
为了确保自己的权益不受损害，兰州唯实家教网再次提醒莘莘学子：要强化权利意识，宁可不做家教，不挣钱，也不能使自己的权益受到侵害。顺便要提醒各位家长：不要轻信小广告，找家教要从通过正规途径。
推荐第7篇：兼职家教经验交流
亲爱的“好老师”家教平台的教员同学们，下面是我整理的一些做上门家教的经验心得，希望能对大家有所帮助。
此文分为“做好兼职家教的思想前提”和“第一次上门试讲时的技巧”两部分。
一，做好兼职家教的思想前提
1 树立正确的情感态度价值观。明白做兼职家教能收获些什么）
有的同学做兼职家教的目的就只是为了赚钱零花，但是如果只是为了挣钱去做家教，往往就会过于计较时间长短和薪酬多少的问题，这样不仅不利于喝家长建立友好的关系，而且自己对此不满的情绪也会影响到授课质量，进而是对孩子的不负责任，很难让孩子喜欢上你。再说，我们大学生毕竟只是利用业余时间的兼职，一个教员一学期撑死整2000，家教挣的钱只是小钱，既然诸位都想挣大钱，那现在就先不要计较这些小钱了吧。
我们应该明白：我们大学生做兼职家教不仅能挣点外快，更重要的是能锻炼自己。做上门家教，自己一个人去一个陌生人家里，首先是对自己自信心的考验。在于家长接住的过程中能增强我们的语言表达能力和获得别人信任的能力。在授课过程中能锻炼我们沟通交流能力和逻辑思维能力。。。等等很多在学校学不到的东西。人们都说大学只是半个社会，而上门家教的环境可是整个社会了。兼职家教能让我们积累社会经验，增加个人阅历，为以后走上工作单位，立足于社会做些准备。
明白了这点能帮助大家：消除薪酬和时间问题带来的负面情绪，拥有善始善终的恒心和不怕繁琐的耐心。
2 承担起做兼职家教的责任。
家长把孩子交给我们是对我们的信任，教员应该足够重视自己的工作，承担责任，按良心办事，真正做到急人所急，想人所想。在接完单后首先就意味着自己承担起了对一个孩子的责任，一个有责任心的教员表现在
为了保证上课质量而精心备课（主要指教高中的孩子，教员可参考后面给出的“济南高中学校简介”及结合自己第一次试讲后对孩子的了解来决定是否需要备课）
为了按时给孩子上课而有严格的时间和观念 为了能与家长和孩子友好的交流而彬彬有礼。 其次，从我们第一次上门开始我们也承担起了对我们学校的责任。可以说我们的一言一行都代表着学校，在做家教时不仅要维护个人形象，更要维护山东大学的形象。况且济南人对山大的评价和认可度普遍较高，我们更不能让山大的招牌因为自己一时的疏忽大意而贬值。
3 明确主要的沟通对象是孩子。
因为自己能不能继续教孩子取决于家长，所以很多同学认为做家教时要着重跟家长交流沟通并取得家长信任，但是家长满意的原因是他们的孩子满意，而孩子满意的原因是他喜欢你的授课方式或交流方式，因此我们应该尽量与孩子沟通，在与孩子相互了解后建立融洽的关系，与家长交流的目的也是为了能更好的了解孩子。对于孩子喜欢的东西，家长一般会尽力去满足，更何况家教本身就是有益于孩子的，所以只要能让孩子喜欢上你和你的授课方式，其他什么的都好说。（至于如何跟孩子沟通，在第二部分会详细说明）。
4兼职家教要体现大学生的优势。
我们要意识到，我们有很多竞争者，济南市有着许多辅导机构，可以说是泛滥成灾，我们要有自己的优势让家长能主动的选择我们。大学生家教方面，山师和山财的学生也是有力的竞争对手，相比于他们，我们山大的学生虽然更为抢手，但是得有自己更为过硬的优势。我们主要通过授课内容体现我们的优势，下面是我个人对授课内容的看法，
前任校长徐显明说过，老师有三种：三流教师讲知识，二流教师讲方法，一流教师讲意境。在此姑且不论一二三流。我觉得我们大学生授课的内容就要分为知识，方法，意境三方面。而不知识单调的只讲课本知识。下面阐述这三个方面：
知识，是最基本的，小学和初中的知识较简单，可挖掘的东西少，一般来说不用备课就可以轻松搞定，但高中的知识有一定的深度和广度，特别是高二高三，我们大学生家教，毕竟只是兼职，讲高中知识肯定讲不过在职老师，这是我们不占优势的一点。
方法，不一定只是指学习的方法，还可以是一些学习的经验体会和心得。想必诸位一定都有自己独特的学习方法和经验心得，完全可以跟孩子们交流，毕竟我们也是刚刚度过中学时代，对一些事还有很深刻的印象，对孩子们现在的境况也能做到感同身受，可以通过这个引起孩子的共鸣，尽量消除他们对学习的负面情绪。。
意境，我觉得是最重要的，也是可以作为我们亮点的，他指的的范围较广，但主要得包含以下几点：学习的乐趣，励志教育，三观树立，情商培养。当让不止这些，只要是能通过对孩子的言传身教向其传播正能量，能激发他们学习斗志，调动他们学习主动性的说教都可以算入其中，具体的内容大家也可以根据自己的理解去讲。（提问现场同学家长为孩子请家教或报辅导班的根本目的是什么，什么样的家庭会给孩子请家教，什么样的孩子需要家长给他请家教）大部分同学觉得家长请家教的目的就是为了让孩子的成绩提高，但如果这样，那请问哪位敢说自己辅导完的孩子成绩一定会提高？我觉得孩子成绩提高只是家长的表面目的，.根本目的是让他们的孩子能主动的意识到学习的重要性。
学习的乐趣 可以是对孩子好奇心，主动探索精神，以及成就感的培养，也可以是通过向他们介绍大学生活让他们产生的对未来的美好憧憬。
励志教育 就像是俞敏洪，马云，唐骏，李开复他们的大学巡回演讲那样，通过自己的自身经历和自己的所见所闻来激励别人。我们不是俞敏洪类的成功人士，所以不会有很多人听我们瞎扯，但在济南学生的家长眼中，山大的学生就是学习上的成功人士，他们希望我们能感化他们的孩子。需要说明，励志教育不是所谓的“政治课”如果上政治课，家长就行，那里还要我们这些外人。况且孩子普遍对“政治课”反感，称其为唠叨。励志教育就要求教员能通过讲笑话，讲故事，聊天等诙谐幽默，能引起孩子兴趣的方式来引导孩子发生情感态度价值观上的转变，最后达到让孩子学习主动性被充分调动的目的。这其实比将诸如圆锥曲线一类很难的知识讲的透彻明白还要难，因为一个人的态度从小就养成，发生改变挺难的，这就看教员们的个人魅力和口才了。
三观树立的方法大体和励志教育的相同，但不同的是教员应该引导孩子去主动思考一些问题，思考自己和家庭，和社会的关系，思考自己的价值，思考做一件事的意义,知道什么是真善美，假恶丑。能让孩子有一个积极向上的人生观，向新向善的价值观和对外界事物，新鲜事物保持好奇心的世界观。
情商培养 包括帮助孩子加强心理素质，养成良好的习惯，甚至是帮助他们拥有一个积极阳光，乐观开朗的性格。很多孩子还没有情商这个概念，首先得让他们认识到，卡内基说过一个人成功的因素中，智商只占20%，情商占80%。由此可见对孩子情商的培养也是很重要的。
在社会上，大学生是最阳光，最有正能量和活力，最积极向上的一个群体。在济南学生的家长眼中，山大的学生是学习上的成功人士，不仅对知识掌握得好，而且有着自己良好的学习习惯和学习方法。在孩子眼中，大学生博学，有神秘感，孩子们对大学充满好奇。这些都可以是家长选择我们而不选择那些辅导机构的理由。我们所教的孩子最多比我们小10岁，比起在职老师和家长来，我们与其交流的代沟还少一些。这些优势都有助于我们实施“意境”的教育。 知识，方法，意境三者占授课总时间的比例灵活多变。具体要结合每个孩子的实际情况来确定。下面列举几种孩子的类型：
主观很不努力导致基础较差，认识不到学习重要性的孩子：此类的孩子，一般很厌烦学习，所以前期授课应加大“意境”的比例（意境中的前三环为主），待其心态多少开始改变后再以基础知识为主。
主观较努力但因其所在学校教学水平不高而成绩不理想者：应该偏重“方法”“意境（后两环为主）”两方面，跟此类的孩子讲基础知识对他们没什么用，因为他们既然知道自己主动去学习，那么基础知识完全可以在学校里学，即使是再烂的学校，最基本的基础知识老师还是会细细讲解的。因此我们可以把自己认为有用的方法告诉他们，也可以督促他们养成良好的学习习惯，诸如记笔记，建立错题本什么的。
主观很努力，成绩还可以但没有达到自己想要的水平者：此类孩子一般都有焦虑的心理，觉得自己很努力成绩还不是很好，可能在怀疑自己的智商。对于这类的孩子，以“意境”(第二，第四环为主）为主，方法为辅。
总之，不管遇到何种类型的孩子，我们都可以通过调整上述三者的比例来达到因材施教。但有一点需要强调，无论三者的比例如何变化，意境所占的比例不能少于30%，因为这是那些辅导机构，其他大学的学生所没有的，是我们的竞争力所在。
二，第一次上门试讲时的技巧
第一次试讲时给孩子和家长留下的印象关乎到以后能否继续家教工作。因此第一次的表现尤为重要 按上文中所提到的，首先要明确主要的沟通对象是孩子，第一次试讲的目的就是让孩子喜欢上你，觉得你不同于他们学校的老师和那些辅导机构的老师，要体现出我们的与众不同之处即第一次试讲时要以“意境”为主，知识和方法的比例应相应减少。可以说，这要求你使出浑身解数用自己的人格魅力先征服孩子，再征服家长。。下面的方法可以借鉴：
孩子：
1在家长的口中了解孩子 只有对孩子有了初步的了解，我们才能更好的和他们沟通。毫无疑问家长非常了解自己的孩子，我们可以通过和家长交流大致了解下孩子的性格，兴趣爱好，成绩，如果可以的话最好也得了解一下该家庭的情况来推知孩子从小的成长环境是什么样的。和家长交流的方式可以是：打电话深聊（让家长给你打）qq上聊 最好的方式是和家长当面细谈（第一次去的时候，我们下公交后，可以让家长到站牌引路，在去他们家的路上和家长细细攀谈一下，让家长说说他们的孩子，自己先做到心中有数）
2通过与孩子的交流让孩子喜欢上你
见到孩子后，与其沟通前，要先做好两件事：一是不要让孩子称自己老师，让他们叫哥哥姐姐（我们一般比那些孩子大不了几岁，叫哥哥姐姐正好），这样可以拉近与孩子的距离，减少隔阂。二是要降低姿态，不要总是以山大学生的身份自居，一般请家教的孩子单凭自己努力可能考不来山大，如果我们总是说自己中学时成绩多么优异会让孩子觉得我们在炫耀，潜意识里反感你这个人。我们可以向他们介绍山东大学及大学生活，但目的是让他们对未来产生憧憬，而不是因意识到山大可望而不可即而自卑。
在了解了孩子的性格，兴趣爱好后才能更好的和孩子找到共同语言，当然自己一定要真诚，热情，努力感染孩子，可以说第一次试讲时教员要说很多话，一般情况下教员应该滔滔不绝的讲至少一个小时不带卡壳打哏，当然不是只是教员自己在说，教员可以根据之前从家长口中对孩子的了解，对此时孩子的心理进行大胆的猜测，可以时不时的问孩子几个问题，学会察言观色，在孩子发表自己意见时用心倾听，努力让孩子觉得你平易近人且有个性，千万注意不要把气氛搞得紧张僵硬，说话时注意语音语调，可以风趣幽默，更要自然大方，谈吐风雅，最终达到让孩子对你感兴趣并让孩子喜欢上你的目的。
在与小学，初中的孩子交流时，要注意应以“引导”为主，做到循循善诱。因为这个阶段的孩子可以说还处在懵懂时期，三观未树立，基本不怎么会有独立思考，脑中的个人思想也比较少，“意境”中的最基本四环对这个时期的孩子都能起到引导作用，关键是看教员能不能真正全身心投入，全力以赴。
在于高中的孩子交流时，应以“开导”为主，高中时的孩子在思想情感上趋于成熟，对一些事总会有自己的看法，对世界也有了一定的认识。但往往影响他们学习的就是他们对一些事物的错误,消极的看法，或者是生活中产生的一些负面情绪，甚至是情感方面的问题，而他们又不愿意和家长交流这些，因为他们觉得和父母有代沟，憋在心里久了就成了心结，这就要求教员仍先以“意境”为主（意境中的第四环情商培养），努力开导他们帮他们消除负能量，注入正能量。
家长：
征服家长的方法很简单，一是做到让孩子喜欢上你，二是要让家长看到我们的优势。比如要让家长知道：
1与在职教师相比，我们和孩子的年龄差距小，能更好的与孩子交流。 2辅导机构和学校的老师偏向解决大多数孩子的共性问题，上门家教解决的却是他们孩子在学习上的个性问题。
3以上门家教的方式辅导孩子学习，是孩子想听什么我们讲什么，是让他们的孩子自己掌握学习的主动权，而不总是被动的接受老师灌输给的知识。
4我们大学生上门家教比较灵活，不像那些辅导机构一样硬性规定课时和上课时间。可以根据家长的需要安排授课时间和课时。
类似的还有很多，大家也不一定按上面说的做，没有过家教经验的同学需要先参考以上所述。每个人都可以有自己的方式，只要大家能真正全身心的投入，真正把家教当回事，就可以搞定的。
PS:《济南高中学校简介》
1省实验
在市区，有三个校区。一类学校，一流的生源。就读于省实验的学生如果请大学生家教，那么他应该是济南市中学的指标生或高价生。指标生的水平参差不及，高价生一般都挺差劲。得根据学生的具体个人水平适当备课。学生一周回家一次。
2历城二中
在济南市东北郊区。一类学校，一流的生源，一本上线人数全市第三，因管理严格被济南人成为“历城第二监狱”学生两周回家一次，学习氛围好，但竞争激烈，学生普遍压力较大，已发生过几次学生因亚历山大而跳楼自杀的事件。
3历城一中
在济南市南部山区。学校所在地依山傍水，风景不错。一类学校，二流的生源，一本上线人数人数全市第三，管理比历城二中还要严格（历城第一监狱），每年都有为数不少的学生被开除，部分济南市市里的家长认为历城一中的管理过于严格从而不忍心把自己的孩子送去吃苦。学习氛围也不错。学生三周回家一次。 4山师附中
在市区。市区排名第二的高中，教师素质也不低，教学水平较高。管理不严格，也有挺多的指标生，总体不错。学生一周回家一次，主要是家住市区的学生。
5济钢高中
在济南东郊。学生水平总体较好，管理不是很严格，学生两周回家一次。
上述学校的学生一般情况下有一定的学习主动性，基础差的学生较少，有也不会很差，教员备课或授课时会相对轻松。
其他的市区学校有济南中学，济南一中，济南二中，济南三中，济南回民中学，济南九中等。这些学校是二类或三类学校，生源不是很好，学生的水平差别挺大，不能一概而论。需教员自己去了解。
推荐第8篇：家教兼职合同
合同
甲方：___________________ 法定代表人：___________________ 住所：___________________ 联系电话：___________________ 乙方：___________________ 住址：___________________ 电话：___________________ 根据中华人民共和国相关法律、法规的有关规定，甲、乙双方经平等协商，一致同意签订本合同，共同遵守。本合同性质为劳务合同。 第一条
双方权利义务 甲方的权利和义务
1、工作期间与乙方联系沟通。
2、按照要求，及时支付费用。
3、甲方应向乙方提供乙方所承担的工作中必须的工作条件。
4、乙方工作时间根据甲方需要确定。
5、甲方在合理范围内对乙的基本资料进行了解，并根据实际状况，协议安排乙方工作。
6、甲方可对乙方提供的劳务进行考核。乙方的权利和义务
1、工作期间内与甲方联络沟通。
2、按协议要求，为甲方提供劳务，也愿意承担所约定之劳务。
3、在甲方考核时，按甲方的要求，对不符合的地方进行修改。
4、享受合同规定的工资待遇。
5、乙方在工作期间发生人身伤害，由甲方负责。第二条
协议期限
本协议有效期自________年________月________日起，至________年________月________日止，本协议期限为________年。 第三条
劳动时间
1、乙方在被聘用期间执行定时工作制，在保证完成甲方安排工作任务情况下工作休息时间由乙方自行安排。
2、乙方不能以甲方的名义开展任何与完成约定的工作任务无关的业务、活动或者从事违法犯罪活动，否则一切后果乙方自己负责，同时甲方保留追究其法律及经济责任的权利。本协议协定工作时间为每周工作_______，每次_______小时，从_______时，至_______时；共计多少_______小时。 第四条
兼职劳动报酬
1、甲方将在每月________日前以人民币形式向乙方支付本月的劳动报酬
2、乙方所得酬金暂按授课每学时_______元，每月共计_______元。
3、乙方交通乘车费用由_______方支付。
4、甲方不承担乙方任何劳保福利待遇。第五条
劳动纪律
1、乙方在聘用期间，应遵守甲方的各项规章制度及劳动纪律，严格遵守劳动安全卫生、生产工艺、操作规程和工作规范，爱护甲方的财产，遵守职业道德。
2、乙方违反劳动纪律及各项规章制度的，甲方可视情节轻重，给予降薪或提前解除本合同。
3、乙方因患病或非因公负伤而未能完成劳务，双方另行协商。第六条
争议处理
1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。
2、本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解；协商或调解不成的，按下列第____种方式解决
（1）提交_________仲裁委员会仲裁；
（2）依法向人民法院起诉。 第七条
合同的终止
以下情形发生时，本合同可以终止：
1、合同期限届满；
2、在合同有效期内，乙方如不能达到甲方的工作要求，甲方将给予警告；如果在一次警告后仍然不能达到甲方的工作要求的，甲方提前30日告知乙方，本合同即可提前终止。
3、乙方在本合同有效期间，被依法追究刑事责任，甲方可以单方终止合同。
4、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动，乙方可终止合同，并追究甲方相应责任。
5、甲方未按照本合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件，乙方可解除合同，并追究甲方违约责任。
6、对于非因
2、
3、4和5的原因，合同任何一方违反合同约定，且违约方在非违约方书面通知后15日内仍未予改正的，非违约方可以书面通知的形式终止本合同。本合同的提前终止不影响已经产生的权利义务关系。 第八条
其他
1、本协议自签订之日起生效，本协议未尽事宜，按国家有关规定执行；必要时，经甲乙双方协商一致后方可对本协议进行修改或补充；对本协议的任何修改或补充，经双方签字、盖章后方可生效，并具有与本协议同等的法律效力。
2、本协议书一式二份，甲乙双方各执一份。
当事人的其他约定____________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
甲方（盖章）：____________
乙方（签字）：_____________
_________年________月________
_______年__________月_________
推荐第9篇：家教兼职心得体会
家教兼职实习心得体会
政法学院10级思政班 曾子敬
这个暑假的7月6日——7月26日，我留在岳阳的一个培训机构做了为期20天的数学兼职老师。时间很短暂，可对于我而言意义却很重大。虽然兼职实习已经结束了，但就这次实践工作而言，我觉得还是有必要作些总结。
这次我带的学生是初一升初二的学生，共四个学生，一个小班，而且每个学生的基础不一样。这对我这个没有什么教学经验的大学生本来就是一种考验。这当中有的学生是父母强迫来补习的，有的学生是自愿来补习的，因而她们每个人对补习的积极性也有所不同。
对教学而言，我觉得我的主张是，千方百计调动学生的积极性，因为作为师范专业的我明白教学的过程主要不在于教师做了些什么，而在于学生学了些什么。目的也不在于教师得到了什么，而在于学生学会了什么，知道了什么，获得了什么。每个人的基础不一样，不可能要求每个人达到一样的目标，这不现实，也不符合教学规律，我的教学目标就是真正让每一个补习的孩子在原有的基础上实现一次跨越。
调动学生的积极性，人人都会说，说起来简单，但真正做起来就不那么容易了。不容易就不容易在调动的过程要涉及方方面面，需要行动的实施，更需要智慧的规划，需要实践的落实，更需要理论指导。此外，还需要观念的更新。因此，我才会在前面 1 用“千方百计”一词来修饰。不错，教学的主体是学生，还必须承认，无论采用什么方法，教学的主导还是老师。“师者，所以传道受业解惑也”，这个主导的意思就是，教师在教学的过程中，要考虑的，不仅仅是自己课堂上的怎样教，而且还要规划课堂内外学生的怎样学。教师教的最终目的应该是学生的学，教的内容也不能只停留在知识方面，更多的是知识以外的方法。古人说的“授之于鱼，不如授之于渔”就是这个道理。我是个大学生，和他们学生年纪相差不大，代沟也不大，因而我觉得在调动学生积极性方面应该存在优势。
在整个数学教学中，我明白了其实不论采用哪种教法，数学就是多练习多总结，练习是学好数学的必要条件，从学生走过来的我不主张题海战术，但我却认为适量的练习题是学好数学的必要条件。我不主张脱离课本而叫学生没完没了地做这样的练习，那样的专题。脱离了本，做得再多，也只是舍本求末。因此，教学的首要任务是千方百计让学生按照教材的知识进行总结。在此基础上再去谈延伸什么的。特别是需要理解数学中的基本公式，定理等。学生的任务就是理解透彻，不要呆板地理解公式，定理等，而必须活学活用，这样才会达到数学必须按照教学要求，才能够真正意义上学好数学。
我觉得在整个教学工作中，四个学生真正的收获不在于我教了多少知识，而在于学生掌握了多少。试想，如果学生能够真正消化我所传授的知识，那么她们绝对能够在这短暂的时间内有个
2 很大的提高，之所以这样说，还不仅仅是因为学到了实实在在的东西，而且是在学习的过程中，学生都知道做些什么。可想而知，如果说，这样的过程是锻炼的过程，那么，经过如此这般的锻炼，学生仅仅只是学到这么些知识吗？这个问题的答案显而易见。如果一定要用什么考试成绩来证实，也同样经得住考验。我所带的班的学生们她们都觉得在这短暂的20天的补习中学到了东西，在一次次的考试中成绩也有所进步。她们也觉得很充实，这也是我所期待的。
通过这次教学我还明白了教学目标的达成，不是教师去做，而是学生去做，教师所做的，不过就是让学生清楚明白这样做的目的和意义，然后千方百计督促学生把设想变成现实。这一点，我在课堂上经常向她们灌输，强调数学学习的重要性，因而也让她们更容易在教学上配合我，发挥她们自己的主体作用。
作为大学生的我，作为教师也很随便，学生也可以跟着随便。一次次的考试形式是我让学生带到家里当练习。学生可以随意做，把考试当做一种联系，不需要绞尽脑汁地考试。毫无疑问，学生的负担减轻了，我的负担也跟着减轻了。在这里，我们常说的，努力减轻学生的学生负担不再是一句空话。
至于教学工作，不得不承认，由于作为大学生的我经验不是很丰富，所以对学生的引导不是很够。我的观点是，初中的学生了，除了学到知识，学会考试，还要学会运用，这是最起码的，也是必须的。
3 这期培训对我自己和我们班而言，我觉得大体是成功的，最重要的是我觉得我们每个人都有一定意义的收获。我很庆幸我的学生在整个教育机构的所有班中的表现是优异的，她们的表现同时也是有目共睹的。无论各个方面而言，她们真的做得很棒，我为她们感到骄傲，同时我想这次的带班经历也丰富了我的教学经验，让我真正意义上得到了锻炼的机会。这次实践，我更加明白了作为师范生的我，在教书育人方面还有很长的路要走！
推荐第10篇：家教兼职简历
张博洋（机械类）个人简历
个人简历
姓名： 张博洋
出生年月： 1991-10-5
学历： 本科大一 性别： 男 联系电话：15201463596 专业： 机械类 民族：汉族 政治面貌： 共青团员 就读学校：北京科技大学住址： 北京科技大学9#1016
电子信箱： wzwywin@163.com
求职意向：
目标职位：
期望薪资：
期望地区：
到岗时间：
兼职教师小学组英语、语文教师，初中组数学、化学、英语、语文教师 50—80元/小时 北京市海淀区 周六，日，周一，周五晚7:00—9:30
自我评价：
2010年高考以613分甘肃省1200名（38万考生）被北京科技大学机械学院录取。为人热情随和又不失幽默，活波开朗但粗中有细，有耐心，有毅力，有较强的动手能力。良好协调沟通能力。喜爱和孩子相处，并且善于独立思考，总结经验方法。反应快、积极、灵活，善于并乐于创新！爱好广泛，喜爱体育，写作，绘画。学生时期成绩优异，连年获得校级市级三好学生。可以熟练使用office，photoshop软件。
工作经历：
2010.6—8
中天家教中心平凉市分公司初中组教师 简介：高考完的暑假所作的全职家教工作，任初中组语文，英语和数理化的全科教
学一个月，小学组语文英语教学一个月。有自己独特的教育方法和辅导理念。
所辅导学生成绩都有提高，获得家长和社会好评。
所获奖项：
2009
2010
获得全国中学生英语能力竞赛甘肃省赛区二等奖 获得全国中学生数学、物理竞赛市级二等奖 获得全国中学生化学竞赛市级三等奖
张博洋（机械类）个人简历
第11篇：家教兼职简历
鲁敏（理工类）个人简历
个人简历 求职意向：
目标职位：
期望薪资：
期望地区：
到岗时间：
兼职教师小学组数学，英语，语文教师，初中组数学，英语，物理教师 20—50元/小时 十堰 周一至周日09:00—18:00
自我评价：
本人为人热情随和，大方开朗，有耐心，有毅力，曾在团委担任宣传部部长，具备良好的沟通能力和较强的动手能力。喜欢和孩子相处，并且善于独立思考，总结经验方法。反应敏捷、灵活，善于并乐于创新！爱好广泛，喜爱绘画，唱歌，跳舞，瑜伽，看书，体育，上网。
所获奖项：
2011
2012
荣获“优秀工作者“，同时荣获“优秀团员”称号 荣获校三等奖学金
第12篇：大学生暑假家教兼职社会实践报告范本
大学生社会兼职(家教)暑假实践报告
转眼间，一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实.在这个暑假里为了不让自己在放松的生活中忘掉奋斗的目标我为自己找了两份工作.周一到周五给一个小学毕业的女生进行上初中前的功课衔接,周末在世贸广场派发诺亚舟公司的宣传单.
暑假期间，我找到了一份家教的工作。这是我自开学以来找到的第一份社会兼职工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感激。兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会.于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多„„
最熟悉的陌生称谓
经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的逃避与羞涩„„有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈„„
第一堂课
第一次认认真真的给别人上课,除了紧张还是紧张,心中忐忑不安始终怀疑自己是否能胜任一个老师的职责,担心自己的学问不够是否会影响这个孩子的学习.可当我坐在桌前面对一双满怀希望的双眼时,才发现我所想的一切,担心的一切都是多余的.我的责任就是陪着这个孩子一起学习,一同努力进步.
很快,我了解着这个孩子的一些情况,她今年小学毕业,被分入武汉人民中学,这不算是一个好的学校,家长只希望她能在入学时的考试中考好,从而分入一个好的班级.而这个孩子的成绩平平,因此我决定给她上初一的内容.数学重点在第一章正负数,语文这落脚于最难的文言文学习,而英语,因为她小学从没有学习过,因此决定从最基础的二十六个字母开始进入初步学习.
学习安排
针对上述情况，我为该生制定了一个“夯实基础—逐步提高—超前学习”分
三步走的辅导计划：
第一阶段“夯实基础”
正负数的加减乘除运算我出了几组专题训练让其练习：
例：正负数的加减运算 1+(-4)=-1+5=1-(-19)=
2+(-15)=125-136=-14+(-158)=
-(-18)+12=„„57-(+26)=
正负数的乘除运算12×(-6)=-14×15=125÷(-5)=
-5×(-8)=5×0=-15÷(-3)=
15×(-9)=……0÷(-29)=
通过大概一周（一周五天，每天两小时。下同）的练习后，该生计算的速度
和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧
的讲究，关键在于熟练程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保
证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印
象、巩固效果。我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实基础，才能将后面的教学
顺利的进行下去。
第二阶段为“逐步提高”阶段（耗时约三周）：
由于第一阶段的功夫下得扎实，在“计算”方面，正负数的加减乘除运算在
教其运算规则及少量练习后，正负数的加减运算无论口算、笔算都显得较为轻松；
正负数的乘除运算口算略显吃力，而笔算则没有什么问题。唯一容易出现的毛病
就是在计算中由于粗心而忽略正负号。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什
么知识性的障碍了。
然而，该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是
整个过程中费时费力最多的一个环节。该生在解答应用题时的主要障碍是：①对语言文字的表达理解不足；
②对数量关系分析不准确；
③迁移能力较差。
在解决这个问题时仍然本着“由浅及深、循序渐进”的原则。
分别的日子
转眼她就要开学了，我也结束了家教生活。她的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的效果。他的父母很感激我这段时间对她的帮助，要我不定期地给她打电话来督促她。我会坚持这样做下去。
家教生活让我想起了很多东西，得到了很多感触.我以为，如果说家教培养了我的耐心与宽容，关心与责任，那么在药店实习的经验更让我懂得了在残酷的显示竞争中，保持一种平和的心态是如此难能可贵。而这些将是我在踏入社会后需永远铭记的，patience，tolerance, care,responsibility，friendline。耐心，宽容，关心，责任，友善。我想，这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实„„我的第二份工作是在周末不用上家教的时间去世贸广场派发诺亚舟公司的宣传单.现将此次实践活动的有关情况报告于下:
暑假期间，我有幸在此得到一个社会实践的机会。我的工作是做促销员，时间为每周末的两天.周六早上按照约定的时间准时到武汉市第一医院旁的电子市场领取所要派发的宣传单.我此次的工作就是在世贸广场为诺亚舟学习机做宣传活动。
手里拿上厚厚一叠介绍诺亚舟学习机的宣传单，就这样拉开本次社会实践的序幕。
发传单，许多人认为这是一项极为简单的事情。的确，这种说法有道理。但是，它也不是一件简单的事。因为，并不是每个人都愿意你递给他的那张宣传单，而且大多数人也不会仔细看你发给他的张在他们眼中被视为是“废纸”的广告宣传单。
我的工作也不仅只限于此，必要的时候我们还需要举着我们的宣传牌四处走走，增强影响力。
几天下来，虽然很累，但让我们感到很充实，因为我们从中体会到劳动的快乐并且积极向社会迈进去一步。也许有了这次的体验，会使我们在以后的日子里更加坦然地面对生活中所遇到的每一个陌生人。
人是天生的劳动者，人生来就是要做光荣的劳动者，所以劳动本身也是一种
快乐，大学生打工，对整个大学生活来说就像在一潭平静或喧闹的水中放一尾鱼儿。它可以给平静的水面带来水花的激情，它可以使喧闹的污水慢慢趋于澄清。因为学分制的灵活性，给打工提供了一个很好的作为校园生活的补充的机会。
打工使我懂得什么是尊重劳动。当我做促销员，每个小时换取3块钱的时候，我才从心里明白钱的来之不易和珍贵.所以经历打工和想象打工是不一样的，这世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解，其实还差得远，你只有真正经历过了，这心坎上才有一道记号。如今我瘫软在床，回顾着我这几天来的历程，虽然没有惊心动魄的情景，却也是曲折迂回，给了我人生不少的启发和动力，在社会这样的染缸里，我知道还有层出不穷的来自五湖四海的大学生打工者有着辛酸的血泪过程，我深刻的体会到一个很简单的道理，那就是梅花香自苦寒来！！
第13篇： 暑期家教兼职心得
武汉轻工大学2013年暑期社会实践调查报告
2013年暑期家教兼职心得
社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
白驹过隙，一转眼，我们已迎来了大学的第一个暑假，这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了，让我不得不再次感慨时间飞逝，是啊，去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已，准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来，而现在已然是一名大学生一年有余了，弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣，但是这会儿却颇有一，“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之间变老，让人猝不及防。 来不及多多回忆大一的生活，暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了，说是辛劳却也充实，说是疲惫却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧！不再多言，且说这个暑假我是如何度过的吧！
实践体会：
第一，从事教学工作需要“专（钻）心”：我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。
第二，从事教学工作需要“耐心”：面对不同阶段的,从未接触过的学生，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”；另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。
第三，做家教赚的不只是钱，谈到做家教的体会，许多当过家教的大学生说：“其实，暑假做家教是对自己很好的考验，能锻炼口才，加强与人交流的能力，也是对自己知识的肯定。见识不同的人、不同的家庭，学会怎么做人、与人相处，提早适应社会。”的确，大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补，更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定，增强他们进入社会的信心。
武汉轻工大学2013年暑期社会实践调查报告
第四，当家教的过程中，就是人与人交流的过程，在这之中，大学生可以提前感受下社会是什么样的，在和家长交流的过程中，你可以明白雇主和员工之间大概就是这样了，你要拿钱，你就要搞好和雇主的关系，这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你，把孩子放心的交到你手上；在教学的过程中，你也可以在教导过程中，不断的发现问题，不断的改进，问问自己怎样才能让学生学的更好，让他们真真正正的在你教的过程中，在脑中领悟到知识的本质，而不再局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系，让学生喜欢你，搞不好，你就多了份固定的工作了，父母听到孩子说你补的好，以后就定了，就是你了，给我孩子补课。
同时我还意识到有以下不足：
一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。
二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟她才初二，可能有些我认为很简单的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心。
三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。
四、最后就是要和学生处好关系，要让她把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。
这次社会实践，不仅为家里减轻了负担还让我有了很大的自信，自信自己很有能力，自信自己能独立去面对以后的日子，自信自己一定可以在社会的淘金机里闪出耀眼的光芒，当然这次的社会实践还让我的实践能力，口才能力，处事能力有了比较大的提高，更是体会到了老师的苦心。同时服务生的工作也让我的应变能力得到了很大的提高。我相信这些实践中的收获是在课堂上永远也学习不到的，它会让我受用一生！
王海坤
动物科学与营养学院
12级动物药学班
联系电话：13545173971
第14篇：兼职家教协议书(教员)
兼职家教协议书
甲方：馨家教育
乙方：_________
馨家教育（以下简称甲方）受____________先生/女士的委托，推荐教员（以下简称乙方）承担其小孩的家教工作，经甲、乙双方协商，达成以下协议：
第一条：甲方的权利与义务
1．为乙方提供教学工作需求的条件。
2．根据工作需要以及本协议条款对乙方进行管理；
3．对乙方的教学工作进行考核；
4．按照本协议及有关规定，给予乙方受聘于甲方从事教学工作应得的报酬及奖励。
第二条 ：乙方的权利与义务
1．教员必须在教学过程中认真工作，提前做好备课，并定时完成相关教学内容，不等无顾请假。
2．遵守甲方教学管理规章制度，接受甲方的教学管理及教学检查；
3．在聘期内，必须对甲方和乙方达成的相关事宜保密，若由于乙方泄密，造成甲方经济损失，甲方有权终止合约，并向乙方追回相应损失，追究其法律责任。
4.若家长因教员问题与甲方解约，乙方自解约日起半年内不得受雇佣与该家长，否则甲方有权追究相关责任。
第三条 ：甲方支付乙方报酬的形式
乙方授课的科目为：____________________具体辅导时间：
_____________乙方支付甲方的授课费用为_____元/节课时。一课时
为个小时。 家教费用支付方式为：即以首次授课为计算日期，按
月结算，每个月计算日期支付上个月报酬。
2．教学期间产生其他工作的提成与奖励。如每次家教时间延长费用。
第四条 ：协议生效后，在约定的服务期内，乙方若确有实际困难，
不能履行协议，须提前二周通知甲方。否则，违约方应支付给对方相
应酬金全额相等的违约金。
第五条 ：本协议经甲乙方签字后生效。一式二份，甲乙方各执一份，
第六条 ：未尽事宜，由甲乙双方协商解决。
甲方代表签字：乙方代表签字：_____年____月____日_____年____月____日
第15篇：家教兼职简历（优秀）
任丽倩（理工类）个人简历
个人简历
姓名：
出生年月：
学历：
住址：
电子信箱：任丽倩 1989-05-26 本科大四 性别： 女 联系电话：15095434264 专业： 电气工程 民族：汉族 政治面貌： 中共党员 就读学校：兰州交通大学兰州交通大学校内2公寓 492624606@qq.com
求职意向：
目标职位： 兼职教师小学组数学，英语，语文教师，初中组数学，英语，物理教师，高
中组数学教师
期望薪资：
期望地区：
到岗时间：
20—40元/小时 兰州市安宁区 周一至周日09:00—16:00
自我评价：
本人为人热情随和，大方开朗，有耐心，有毅力，大一曾在学生会担任干事一年，大一至今担任副班长一职具备良好的沟通能力和较强的动手能力。喜欢和孩子相处，并且善于独立思考，总结经验方法。反应敏捷、灵活，善于并乐于创新！爱好广泛，喜爱看书，体育，上网。学生时期成绩优异，连年获得校级市级三好学生。可以熟练使用office，photoshop软件。
工作经历：
2010.6—2010.8
兼职家教 简介：大二在校期间做兼职家教，带初二数学和物理一学期，有自己独特的学习方
法和辅导理念。所辅导学生成绩有显著提高，获得家长好评。
所获奖项：
2009
2010
荣获校一等奖学金，同时荣获“三好学生”称号 荣获校三等奖学金
第16篇：兼职家教社会实践报告
兼职家教社会实践报告 实践时间：2010 年 3 月 4 日 至 2010 年 5 月 9 日 实践活动：兼职家教 实践目的：
一、勤工俭学，减轻家里负担；
二、丰富课余生活；
三、锻炼自己与人交往的能力，增加社会实践经历及收获。转瞬之间，大一的时光就要过去了。在大学的第一个学期，我的课余生活非常丰富， 我参加了学校的一些社团、校外的组织，还做了家教。寒假，我与父母商量大一下学期继续 做家教的事，父母都很支持我！而有了第一学期家教的经验，我也更有信心做好这一份工 作。通过这次的家教工作，我对兼职的想法更深了，我学到了更多，感受更深了。 2 月 28 号，我们开学了，我在回校的途中联系了我的学生，跟她商量继续做她家庭教 师的事情。在经过与其父母的商量之后，我们将上课的工资以及时间等事项初步定了下来。 我们的上课时间是每周四晚上七点到九点和周日下午三点到五点。 她是一名高二的美术生，对于文化科的学习并没有很大的兴趣，尤其是对数学。她的 数学基础很差，对于课本的基本知识掌握的很少，因此，在辅导她数学的过程中会遇到很多 的困难！如何提高她对数学的兴趣，如何让她理解我所讲授的内容等？许许多多的挑战，在 等待着我！但是我相信我可以做好的！ 3 月 4 号（周四）晚上六点五十分，我坐地铁到了学生家里。经过与叔叔阿姨的交谈， 我了解到上个学期，经过我的辅导，他们女儿的数学成绩有了较大的提高，在其他的科目的 学习上也有了一定的提高。叔叔阿姨希望我可以多教一些方法给她，而不要只是讲题。我相 信通过我们一起的努力，她一定会进步许多的！ 第一天，我并没有那么严格，大概向她了解了她在学校的课程，以及这学期的任务。 我也确定了一下给她上课的方法与预期效果。我知道，给她辅导最重要的不是讲授课本内 容，而是讲授学习方法！在这方面，我有许多经验，因为在高中，我经常给同学学习帮助！ 结合在学校的上课内容，我做了一个对课堂内容的补充，巩固她的知识！两个钟很快就过去 了，我圆满地完成了第一次的课程。 之后的上课，基本上是我给她将一些经典的例题，由题目引发思考，联系课本的基本 知识点，以及一些基本的解题思路，教授方法！因为她对课本知识非常的生疏，所以讲起来 会比较困难，经常她都不知道我讲授的是课本哪里的内容！不过，我是一个有耐心的人，讲 一次不懂，那么我可以讲两次，或者我会临时思考转换方法，给她讲得更详细些！其实，我 认为给一个人授课，最重要是让她听懂！有时候我们也会聊聊生活上的事，其乐融融
。 在给她上课一段时间之后，我发现她是一个有些懒惰，并且非常粗心的女孩。由于她 的懒惰，我给她的上课效果很难体现出来，在课后她会很懒的去复习巩固。而我也经常给她 讲些克服惰性的方法，现在，她已经会比较自觉地去完成交代的任务了。希望她继续努力！ 其实，我也是一个有些许懒惰的人，有时候，我会因为天气不好或者身体有小小不舒 服，而不想去上课；有时候心情不好，在上课的时候我会比较没有耐性，发发脾气。但是想 想父母，他们即使身体再不舒服，还不是要赚钱供我上学，赚钱真的很不容易啊！因此，我 尽力地改进这些不足之处，渐渐地我成熟了！ 五月之后，接近期末，我在学校的事情也多了，她也很忙，于是渐渐地，我没有去给 她上课了！这学期的家教结束了！ 事无巨细，事事用心！这就是我的做事原则，我会继续努力的！
第17篇：大学生兼职
May: Hey, This is your order.Customer: Are you new here? I come to this coffeehouse often.But I didn\'t see you here before.May: Yes.I started this part-time job just three days ago.And my internship will last 1 week.I\'m still a student now.Customer: Do you mind if I ask you why you\'ve taken the part-time job here? May: Of course not.You know, there are many foreign customers like you here.And I think it\'s good for me to improve my oral English.Customer: Oh, are you an English student? Or you just study English for interest\'s sake? May: No, I\'m not an English student.But I do like English.I\'m going to be a volunteer in the 2008 Olympics where I want to be helpful with the language.So I try to improve my English.Customer: Very nice.Thank you for your time.(He hands May some tips.) May: Thank you, sir.But I\'m not allowed to accept any tips.) Customer: OK then.I don\'t want to put you in trouble.May: Well, would you like something else? The new-made café parfait is really good.Want some? Customer: OK.But I\'d like some cookies.May: Sure.If you want more coffee, please go over there.There is self-help coffee maker.Customer: I surely know that.Don\'t forget that I am a regular customer here.May: Oops.Well, wait for a while.We\'ll get it done quickly.Customer: It\'s OK.Thank you.
阿美: 嗨。这就是您点的东西。
顾客: 你是这里新来的吗？我经常到这家咖啡厅来。但是我以前都没有在这里见过你。 阿美: 是的。我是三天前开始在这里兼职的。我的实习期会持续一个礼拜。我现在还是个学生呢？
顾客: 你介意我问你为什么到这里来兼职吗？
阿美: 当然不介意了。你知道，这里有很多像您这样的外国客人。而我想这有利于提高我的英语口语。
顾客: 哦，你是学英语的学生吗？还是你学英语只是出于兴趣？
阿美: 不，我不是学英语的学生。但是我很喜欢英语。我要成为2008年的奥运志愿者，到时候我可以提供语言帮助。所以我要提高我的英语水平。 顾客: 真不错。谢谢你。
（他递给阿美一些小费。）
阿美: 谢谢您，先生。但是公司规定我们不可以接受任何小费。 顾客: 那好吧。我可不想给你带来麻烦。
阿美: 对了，您还想要点别的吗？新做的冻糕很不错的。要来一点吗？ 顾客: 好的。但我想要点曲奇饼干。
阿美: 好的。如果要更多的咖啡，请过去那边。那里有自助的咖啡机。 顾客: 这个我当然知道啦。别忘了我可是这里的常客啊。 阿美: 哦。那么，请稍等。您要的马上就好。 顾客: 没关系。谢谢你。
A Well, life is expensive! We all need money.
A 哦，生活消费很高！我们都需要钱。
B You can say that again! The money helps me with my studying so it’s important for me to earn as much as I can.
B 太同意你的看法了！钱对我的学习有帮助，所以尽可能多地挣些钱对我很重要。
In my opinion,part-time job has many advantages ,and a few of disadvantages too .As normal students in school,the traditional education emphraises the study is the first work to us,but when we have enough time to do other things,the part-time job becomes a fashional choice.Part-time job,if we arrange it well ,it will not make any funtion to our study.Then it makes we know how to work in sociaty,how to make money,how to live in sociaty by oneself.With the part-time job, we will abudant our social knowledge and other things.In the oppsite side,if we can\\\'t anrrange the time beteween job and study.part-time job will inteact our study.As a student,you willbe said you\\\'re not a good student in school.So when saying the disadvantage and advantage of part-time job,i think how to arrange is the most important key.
get some work experience
——What is the arrangemengt for the weekend? ——I found a part time job at the national day as a attendant at Fotile.That was my first part time job.——How was the feel? ——Befoe going to the workplace,I feeled very exciting and a bit anxiety.But when I begain to work,I was standing in front of the building material market,paing out flyers to customers.At first,I am very shy,But gradually I was very natural.——It sounds very great.You must add to a lot of experiences.——Yes,I love this job.Though this experience,I understand many management conception.And when I get weg,I was very exciting,because this is my first time making money for myself.——I am so happy for you.You know more and more students have part time job during study at school.I want to find a part time job too.I also want to get some work experience.For college students to do a part-time job will exert a profound influence on their personality and life.——Right,we can be a little more independent from our parents as a reasult.——Is it poible to find a part-time job via the Internet?Of course.It is the most common way to find a job these days.——Oh,no.There is no need.There a lot of advertisement on the notices boards around campus ——Oh,right,I have not think of that.We can also find a lot of information for part-time jobs on our university\'s online meage board .What kind of part time job are you interested in? ——Oh,let me see.I am planning to work as a private tutor at this winter vocation.My uncle ask for me to teach my cousin.——private tutor?How amazing!Which subject are you teaching?how old is the you cousin? ——I am teaching math to my cousin who is in the eighth grade.He is very naughty.and he doesnot want to study at all.I think I teach him will very hard ——Never mind,do not be in hurry.——I suppose it will have to do.——When the child was young,he was too fond of playing.——Yes,I think so too.I should have patience and confidengce,I should be able gradually to change his bad habits.and develop good study habits.——Ok,one more important tings,before you teach your cousin ,you should review the math.and finally wish you succe.——Thank you very much.I will try to work hard.
nowadays, an increasing number of college students are doing part-time jobs.people hold different opinions on that.some people think that there are many advantages for college students to have part-time jobs.firstly, part-time jobs offer them opportunities to apply what they have learned in school and demonstrate their abilities.secondly, it enables them to be more independent of their family and builds up their self-confidence.thirdly, part-time experiences may be of great help to their future careers.finally, part-time jobs can broaden their college lives and help them know more of themselves and society.however, some other people hold that doing part-time jobs has more disadvantages.the main job of college students is to study, not to work.if they have part-time jobs, they may have to reduce their time for sleep, rest, study and activities.working several hours a day consumes a lot of time and energy and may affect their studies.as a result, they may find it hard to adjust to what the college expects of them as well as their employers expect, and finally, they may fall behind or fail in their studies.in my opinion, students can choose to take up a part-time job according to their own situation.the most important thing for them is to keep a good balance between part-time jobs and his study.14.大学生兼职的利弊
Taking a Part-Time Job Many college students take part-time jobs in their spare time.Whether it is good or bad is still subject to constant debate. Some people believe that taking a part\\|time job certainly brings about several advantages.To begin with, students can learn how to get along with people and know the society better by taking a part\\|time job.Furthermore, to take a part-time job provides the students with a valuable opportunity to put what he has learned from books into practice.Finally, students can make some money, which helps to unload their families\' financial burden. However, problems may also arise.Firstly, some students spend too much time doing part\\|time jobs while neglecting their studies.Secondly, when taking part-time jobs, the students may be distracted from their studies by the colorful lives in the society.Thirdly, some students may be cheated or hurt by their employers, because they don\'t know how to protect themselves. As for me, I share the view that college students need to step out of the campus and take some part\\|time jobs if their schedule permits.After all, it opens them a window to know about the society, which is eential to their maturity.
第18篇：大学生兼职
湖经大学生兼职调查问卷
湖经小渔村的鱼子酱亲：
你好！非常感谢你填写此份调查问卷，此项调查结果将用于论文编撰，请务必如实填写！ （填表说明，请在你所选答案的序号上打“√”，需要直接填写的，请直接填写）
院系：年级：性别：
1、你是否做过兼职？（选否请跳至12题）A．是B．否
2、你曾从事兼职工作的类型是?（可多选）
A．在校勤工俭学B．发放传单C．餐饮服务D．促销、派送E．家教F．业务代理G．导游H．其他
3、你兼职的主要目的是？（可多选）
A．赚取收入，补贴生活费用B．培养能力，锻炼性格
C．获得工作经验，为就业做准备D．增长社会见识E．其他
4、你获得兼职工作的一般途径是？（可多选）
A．校园海报或广告B．老师或同学介绍C．专门中介机构D．网络E．学校的机构或社团F．其他
5、你一般选择什么时候从事兼职工作？（可多选）
A．寒暑假B．五一或十一等小长假C．双休日D．周一至周五E．根据课余情况而定
6、你平均每周的兼职时间大约是？（寒暑假的兼职时间不考虑在内）
A．10小时以下B．10—20小时C．20—40小时D．40小时以上
7、你平均每个月的兼职收入大约是？
A．100元以下B．100—300元C．300—600元D．600元以上
8、你的兼职是否与本专业有关?
A．完全相关B．多少有一点相关C．完全不相关
9、你兼职获得的收入主要用于？（可多选）
A．投资于学业或职业发展B．作为生活费，减轻家里的经济负担
C．作为额外的零花钱D．交往朋友（包括恋爱）
E．实现自己一个长久的愿望（旅行、投资等）D 其他
10、当兼职与上课时间冲突时，你会：
A．逃课B．有时逃课做兼职，有时放弃兼职C．视课而定D．放弃兼职
11、在兼职过程中，你最大的感受是什么？（可多选）
A．经济上更独立，能够自己支付全部或部分生活费B．增加了工作经验和社会阅历
C．锻炼了自己的性格D．生活更加充实F．没什么收获，浪费时间，耽误学习G．其他
12、你没做或不想做兼职的原因？
A．没时间B．薪酬低，不合算C．耽误学习，得不偿失D．担心受骗E． 交通不方便G．找不到途径H．其他
13、你认为学校应最先提供哪些便利？（可多选）
A．提供更多的兼职岗位B．提供更多的兼职信息
C．帮助学生维护合法权益D．设立专门机构，建立一个规范的兼职市场 E．加强对大学生在兼职方面的引导教育F．其他（选两项）
再次感谢你的支持！Thanks a lot ～
第19篇：大学生兼职
不少人上了大学发现大学生活是丰富多彩了许多，可是开销也相对大了。于是有些人就想在空余时间里干点什么赚钱的工作来贴补一下，也许还能自己赚学费。
下面是一些在校大学生既不耽误学习又可以赚外快的好方法。
NO
1、建自己的个人网站
建一个属于自己的个人网站，对很多人来说不仅可以过把做站长的瘾，还可以在网站有一定流量后靠投放广告等赚钱，这是很多人业余赢得收入的工作机会。但不赞同没有任何互联网经验的朋友去建个人网站。
NO
2、开个网店当老板
网络购物已经成为当今主流购物方式，于是很多人就抓住了网络销售的高效途径。据消息灵通人士透露，现在很多个体老板、政府职员、公司白领、在校大学生等等，他们都利用自己的业余时间在网上做生意，而且收获颇丰。淘宝、拍拍等大型的交易平台是大家开店的首选，您可以卖衣物、首饰、玩具、书等等，但前提你得准备好货源,，而且前期没有信誉比较难做。没有货源的朋友，如果真想网上开店，也可以考虑开个虚拟充值淘宝店。就是在淘宝网上出售游戏点卡、话费、QQ充值，因为是充值软件自动发货的，不需要守候在电脑边，所以这个相对来说比较简单而且不至于耽误学习。同时大学生有资源优势，这也是一种不错的选择。如果有需要可以去这个店铺看看，这是个第五代充值软件的金牌代理商 http://siyecaotao.taobao.comNO
3、上网做威客赚钱
上威客网站上承接任务赚钱，前提是需要拥有设计、程序、策划等方面的专长。我觉得作为受过高等教育的大学生来说应该不难，正好还可以利用这个机会好好实践一下平时所学内容，又能赚钱何乐而不为。
NO
4、家教
家教无疑是各届大学生最青睐的赚钱方式。利用自己所学为中小学或者外籍人士授课虽然发不了什么大财但是维持日常生活还是可以的。但这种赚钱方式对以后就业也没有太多实质性的帮助。
NO
5、为报刊杂志撰稿
如果你在文学上有造诣或者在某些专业领域擅长，那你就可以考虑为报刊杂志撰稿、画插图、写评论。毕业后可向作家转型或者从事记者编辑的工作。
NO
6、在学校周围做生意
其实在校大学生赚钱最快的方法就是做学生的生意了，看看现在周围的店铺哪家是不赚钱的。在校大学生了解学生的消费习惯和消费能力，能够把握消费心态，我想在学校周围开个店铺是个不错的选择。但是前提是不要耽误学业，可以和同学合伙，轮流照看店铺。
其实，在校大学生最重要的任务还是好好的完成学业。不是所有的学生都适合做生意。不要忘了来读大学的目的，好好学习赢得奖学金也会是你人生路上一个珍贵的荣誉。
m
第20篇：大学生家教
大学生家教
——家长的好助手、学生的好帮手我们是一群在大学读书的学生，我们满怀理想，我们充满激情！本着服务社会、自立自强的理念，我们想利用每一点课余时间、节假日，来帮助每一个怀揣理想的孩子，解决前进道路上遇到的难题。
如果您有一个成绩优秀的孩子，我们会帮她优化学习方
法，进行思维拓展训练，让她的大脑更灵活，并且乐于学习、
享受学习。毕竟天外有天，人外有人，学得再好也不为过。如果您的孩子成绩一般，我们会帮她进一步巩固学过的
知识，夯实基础，并循序渐进的辅导新知识，让孩子的成绩再上一个台阶。
如果您的孩子学习起来比较困难，没关系，我们会更加
细心、耐心地辅导，用容易懂的方法，帮她克服每一个困难，从最基础的开始，一点点讲解、学习，定期复习，打下扎实的基础，最终一定会让您看到孩子最大的进步。
随着竞争越来越激烈，学生的压力也越来越大，为了能让孩子压力减轻一点，就应该让
孩子努力处于众多学生中的优势地位，而最根本的方法就是提高成绩，那么也就必须付出比别人更多的努力:别人玩的时候，我少玩一会儿；别人学习的时候，我多学一会儿；尤其是节假日，更应该好好利用，尽最大可能提高自己。
虽不能说家长的所有努力都是为了孩子，但主要目的还是为孩子。所以从长远来看，任
何对孩子的投资都是值得的，因为今天的付出是为了明天的收获！
不管怎样，每个孩子都是最棒的！祝愿她们（他们）明天更美好！
