十二生肖儿歌顺口溜（精选多篇）

推荐第1篇：儿歌顺口溜

你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣；你拍二，我拍二，两只袋鼠抱口袋； 你拍三，我拍三，三个小羊学爬山；你拍四，我拍四，麻雀偷吃西红柿； 你拍五，我拍五，五只猫咪捉老鼠；你拍六，我拍六，喜鹊爱吃番石榴； 你拍七，我拍七，七只小鹿找妈咪；你拍八，我拍八，八个小熊找爸爸； 你拍九，我拍九，九只小猴手拉手；你拍十，我拍十，十只小猪吃甜食。

神劲病,有毛病,带着老婆去看病, 医生说没有病，老婆骂你神经病 新娘子！戴帽子！警察来了脱裤子！

谁放了臭屁！来到了天地！天地的海洋！海洋的意大利！意大利的国王正在看戏！闻到了臭屁！拿起了武器！赶走了臭屁！取得了胜利！

我给小姐扇扇子，打破了小姐的尿罐子，

小姐小姐别生气，明天带你去看戏，

什么戏，游戏，

什么游，豆油，

什么豆，豌豆，

什么豌，台湾，

什么台，抬你老妈进棺材。

小河流水哗啦啦 ！！！

两口子吵架要分家 ！！！

妈要床 爸要被 ！！！

小明小明你跟谁睡 ！！！

跟妈睡 妈打你 ！！！

跟爸谁 爸骂你 ！！！

急的小明使劲哭 ！！！

小明小明你别哭 ！！！

后面还有你大姑 ！！！

你大姑 脖子粗 ！！！

越看越像老母猪！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

某某的头，像皮球！！！！

一脚踢到百货大楼！！！！

百货大楼，有风扇！！！

一扇扇到火车站！！！！

火车站，有火车！！！！

一压压成个扁皮蛋！！！！！！

我是一个粉刷匠，粉刷本领强。 我要把那新房子刷得很漂亮。 刷了房顶又刷墙，刷子飞舞忙。 哎呀我的小鼻子，变呀变了样。 我是一个粉刷匠，粉刷本领强。 我要把那新房子刷得很漂亮。 小兔子乖乖

小兔子乖乖把门儿开开 快点儿开开我要进来

不开不开我不开妈妈不回来谁来也不开 小兔子乖乖把门儿开开 快点儿开开我要进来 就开就开我就开妈妈回来了 我就把门开 拨萝卜

拨萝卜，拨萝卜，哎哟哎哟，拨萝卜，哎哟哎哟，拨不动，老太太快快来，快来帮我们拨萝卜

拨萝卜，拨萝卜，哎哟哎哟，拨萝卜，哎哟哎哟，拨不动，小姑娘快快来，快来帮我们拨萝卜

拨萝卜，拨萝卜，哎哟哎哟，拨萝卜，哎哟哎哟，拨不动，小黄狗快快来，快来帮我们拨萝卜

拨萝卜，拨萝卜，哎哟哎哟，拨萝卜，哎哟哎哟，拨不动，小花猫快快来，快来帮我们拨萝卜

蓝精灵之歌

在那山的那边海的那边有一群蓝精灵 他们活泼又聪明 他们调皮又灵敏

他们自由自在生活在那绿色的大森林 他们善良勇敢相互关心 欧,可爱的蓝精灵 可爱的蓝精灵! 他们齐心协力开动脑筋斗败了格格巫 他们唱歌跳舞快乐又欢欣

在那山的那边海的那边有一群蓝精灵 他们活泼又聪明 他们调皮又灵敏

他们自由自在生活在那绿色的大森林 他们善良勇敢相互关心 欧,可爱的蓝精灵 可爱的蓝精灵! 他们齐心协力开动脑筋斗败了格格巫 他们唱歌跳舞快乐又欢欣 又欢欣

春天在哪里呀? 春天在哪里呀? 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀,这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 春天在青翠的山林里, 还有那会唱歌的小黄鹂 春天在哪里 春天在哪里呀? 春天在那湖水的倒影里 映出红的花呀,映出绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 春天在湖水的倒影里, 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 春天在湖水的倒影里, 还有那会唱歌的小黄鹂

泥娃娃泥娃娃 一个泥娃娃 也有那眉毛 也有那眼睛 眼睛不会眨 也有那鼻子 也有那嘴巴 嘴巴不说话 他是个假娃娃 不是个真娃娃

他没有亲爱的妈妈 也没有爸爸 我做他妈妈 我做他爸爸 永远爱着他 《小白船》

蓝蓝的天空银河里 有只小白船

船上有棵桂花树 白兔在游玩

浆儿浆儿看不见 船上也没帆

飘呀飘呀,飘向西天 蓝蓝的天空银河里 有只小白船

船上有棵桂花树 白兔在游玩

浆儿浆儿看不见 船上也没帆

飘呀飘呀,飘向西天 蓝蓝的天空银河里 有只小白船

船上有棵桂花树 白兔在游玩

浆儿浆儿看不见 船上也没帆

飘呀飘呀,飘向西天

大兔子病了，

二兔子瞧，

三兔子买药，

四兔子熬，

五兔子死了，

六兔子抬，

七兔子挖坑，

八兔子埋，

九兔子坐在地上哭起来，

十兔子问它为什麽哭？

九兔子说，

五兔子一去不回来！

鹅过河

坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：宽宽的河，弟弟说：白白的鹅。鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅。

兜装豆

兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。

多 少 罐

一个半罐是半罐，两个半罐是一罐；三个半罐是一罐半，四个半罐是两罐；五个半罐是两罐半，六个半罐是三满罐；七个、八个、九个半罐，请你算算是多少罐。 登 山

三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：“离天只有三尺三！”

八 座 屋

八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋

酒 换 油

一葫芦酒九两六，一葫芦油六两九。六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。 扁担和板凳

板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

推荐第2篇：儿歌顺口溜

《乘法口诀儿歌》

一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿； 两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿； 三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿； 四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。

《一个数除几位数儿歌》

先看被除数最高位，高位不够多一位； 除到被除数哪一位，商就写在哪一位； 不够商１就写零，商中头尾算数位； 余数要比除数小，这样算法才是对。

《小数加减法儿歌》

计算小数加减法，关键对齐圆点； 用零补齐末位，便可进行加减。 （圆点——小数点）

《除法是小数的除法儿歌》 除法是小数，移位要记住； 移动小数点，使它变整数； 除数移几位，被除同样多； 数位如不够，添零来补位。 《四则混合运算儿歌》

通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减； 括号依次小中大，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键。

《解应用题儿歌》

题目读几遍，从中找关键；先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算；一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。

《长度、面积、体积、容积的认识》

长度一条线，面积一大片；体积占空间，容积算里面。

《“鸡兔同笼”问题解法》

鸡有两只脚，兔有四只脚；先数头和身，再按鸡分脚； 补足脚差数；鸡兔见分晓。（先讲清解法程序，再编成上述儿歌让学生掌握。）

《拍手歌》

你拍一，我拍一，天天早起练身体。 你拍二，我拍二，奶奶给我讲故事。 你拍三，我拍三，小朋友呀都来玩。 你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，有痰不可随地吐。 你拍六，我拍六，瓜皮果壳别乱丢。 你拍七，我拍七，洗澡以后要换衣。 你拍八，我拍八，常剪指甲勤刷牙。 你拍九，我拍九，每次饭前要洗手。 你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。 你也拍，我也拍，僻僻啪啪僻僻啪， 唱歌跳舞乐哈哈。

《说数字》

一二三，上河边，三二一，去钩鱼；一二三四，我学写字，

四三二一，自己穿衣；一二三四五，小猫捉老鼠，五四三二一，拍手笑嘻嘻。

《小兔子开铺子》

小兔子，开铺子，开开铺子：一张小桌子，两把小椅子， 三根小绳子，四只小匣子，五管小笛子，六条小棍子， 七个小盘子，八颗小豆子，九本小册子，十双小筷子。 《打枣》

出东门，过大桥，

大桥底下一树枣。拿着竿子去打枣，青的多，红的少： 一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、六个枣、七个枣、八个枣、九个枣、十个枣； 十个枣、九个枣、八个枣、七个枣、六个枣、五个枣、四个枣、三个枣、两个枣、一个枣 运算顺序歌

打竹板，响连天，各位同学听我言， 今天不把别的表，单把四则运算聊一聊， 混合试题要计算，明确顺序是关键。 同级运算最好办，从左到右依次算， 两级运算都出现，先算乘除后加减。 遇到括号怎么办，小括号里算在先， 中括号里后边算，次序千万不能乱， 每算一步都检查，又对又快喜心间。

比较数的大小： 比大小，看数位， 数位多，那个数就大。 数位同，比高位， 高位大，那个数就大，

高位同，一位一位依次往下比。

多位数读法歌

读数要从高位起，哪位是几就读几， 每级末尾若有零，不必读出记心里， 其他数位连续零，只读一个就可以， 万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。 多位数写法歌

写数要从高位起，哪位是几就写几， 哪一位上没单位，用0占位要牢记。

解应用题

先别慌，反复读题头一桩，

条件、问题、关系句，一字不漏正反想。

线段图，是拐杖，

用方程，切莫忘，化难为易它最强。

分数题，单位一，量率对应细分析，

三类九种基本题，你要牢牢记心里。

工程题、行程题相互沟通正、反比，

假设法、不变量、单位一要统一，

算完题，要检验，符合题意再答案。

连续退位的减法

看到0，向前走， 看看哪一位上有。 借走了往后走， 0上有点看作9。

退 位 减 法

退位减法要牢记，

先从个位来减起；

哪位不够前位退；

本位加十莫忘记，

如果隔位退了１，

０变十来最好记。

认识钟表

跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；

跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。

不高不矮是分针，匀速跑步作用大

时、分的认识

时针过了数字几，

就是表示几时多，

究竟多了多少分，

请你仔细看分针。

100以内的质数口诀（mamir5585)

2、

3、

5、7和11， 13后面是17，

19、

23、29，（十

九、二

三、二十九）

31、

37、41，（三

一、三

七、四十一）

43、

47、53，（四

三、四

七、五十三）

59、6

1、67，（五

九、六

一、六十七） 7

1、7

3、79，（七

一、七

三、七十九） 8

3、8

9、97。（八

三、八

九、九十七）

有关计划实际相比较的应用题的顺口溜 计划实际比较应用题，仔细分析不用急。 数量关系很重要，前后联系很微妙。 先把关系写上边，解题思路它领先。 计划实际在左面，上下对比一条线。 具体数量要体现，不变数量是关键。 按量填数看得准，最后再把问题填。 根据等式列方程，算术方法也简单

四则混合运算的运算顺序 括号括号抢第一， 乘法、除法排第二， 最后才算加减法， 谁在前面先算谁。

除”的意义

看到“除”， 圈一圈，

“除”字前面是除数， “除”字后面被除数， 位置交换别忘了

商中间或末尾有0的除法 我是0，本事大， 除法运算显神通。 不够商1我来补， 有了空位我就坐。 别人要想把我除， 常胜将军总是我。

两步计算应用题

读题审题要仔细。

解题一环扣一环，

中间问题是关键。

数量关系要找准，

计算步骤要理清。

抓住中间带两头，

准确答题乐悠悠。

乘法的初步认识

乘法算式要记住，

相同加数写前头，

乘号跟着加数走，

最后写的是个数，

几乘以几是读法，

表示几个几相加。

试商顺口溜

两位数除多位数，

四舍五入试试商。

四舍试商容易大，

逐步减1往小调。

五入试商容易小，

逐步加1往大调。

多位数除法别作难，

弄清算理最关键。

个位数是1，2，3，

四舍方法来判断。

个位数是4，5，6，

运用口算最方便。

个位数是7，8，9，

五入方法来试验。

四舍五入试商妙，

认真计算不出错。 除数是三位的除法

除数三位看三位，三位不够看四位。 除到哪位商哪位，记熟口诀定好位。 试商方法要灵活，不够商“1”，“0”占位。 余数要比除数小，然后再除下一位。

大于号、小于号的用法

开口对大，尖对小，这样划号错不了。

关于年月日

七大大月心中装， 七前单数七后双， 二月是个特殊月， 其余各月是小月

数点位置移动 小数点,真奇妙, 张开翅膀两头跑。 往右跑，数变大； 往左跑，数就小。 右跑一位大十倍， 要小十倍往左跳。 简记：“左缩右扩，移一（位）当十（倍）” 文字题的重点字

和差积商，倍比多少，几分之几（分数）。

量角

中心对顶点 0线对一边， 一边读刻度 内外要分辨

计量单位间的换算 大化小，用乘好。 小化大，除不差。

我是1厘米

1厘米,很淘气,仔细找,才见你.指甲盖1厘米,伸出手指比一比.长短和我差不多,大约就是一厘米.100个我是1米,我是米的小兄弟, 物体长了别用我,要不一定累死你。

看到四则运算题，找找括号在哪里。 先小后中来脱掉，如果没有括号的， 先乘除来后加减，每做一步要观察， 能简算的要简算，同级运算结合律。 不同级的分配律。认真仔细取胜利

一个数除几位数儿歌

先看被除数最高位，高位不够多一位 除到被除数哪一位，商就写在哪一位， 不够商1就写0，商中头尾算数位， 余数要比除数小，这样运算才算对。 小数加减法儿歌

计算小数加减法，关键对齐小数点， 用0补齐末位，便可进行加减。

小数大小比较儿歌（自编）

小数大小比较很容易，先把他们都竖起， 小数点，数位要对起，然后再把他们比。 首先比较最高位，最高位相同下位比。 至到最后分高低，哪个高来哪个大。 牢记在心不忘记。

除法是小数的除法

除法是小数，移位要记住。 移动小数点，使它变整数， 除数移几位，被除数同样多， 数位如不够，添0来补位。 四则混合运算儿歌

通览全题定方案，细看是否能简便； 从左到右脱式算，先乘除来后加减； 括号依次小中大，先算里面后外面； 横式计算竖检验，一步一查是关键 解应用题儿歌

题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。

长度、面积、体积、容积的认识 长度一条线，面积一大片； 体积占空间，容积算里面。 解应用题儿歌

题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。

四舍五入法儿歌

四舍五入方法好，近似数来有法找； 取到哪位看下位，再同５字作比较； 是５大５前进１，小于５的全舍掉； 等号换成约等号，使人一看就明白。 鸡兔同笼问题的解法

鸡有两只脚，兔有四只脚。 先数头和身。再按鸡分脚。 运算顺序歌诀

打竹板，连天，各位同学听我言。 今天不把别的表，四则运算聊一聊， 混合试题要计算，明确顺序是关键。 同级运算最好办，从左到右依次算。 两级运算都出现，先算乘除后加减。 遇到括号怎么办？小括号里算在先， 中括号里后边算，次序千万不能乱， 每算一步都检验，又对又快喜心间。 退 位 减 法

退位减法要牢记，先从个位来减起； 哪位不够前位退，本位加十莫忘记； 如果隔位退了１，０变十来最好记。 连续退位的减法

看到0，向前走，看看哪一位上有。 借走了往后走，0上有点看作9。 两步计算应用题，两步计算应用题， 读题审题要仔细。

解题一环扣一环，中间问题是关键。 数量关系要找准，计算步骤要理清。 抓住中间带两头，准确答题乐悠悠。

比较数的大小： 比大小，看数位， 数位多，那个数就大。 数位同，比高位， 高位大，那个数就大，

高位同，一位一位依次往下比。

五年有关计划实际相比较应用题的顺口溜 计划实际比较应用题，仔细分析不用急。 数量关系很重要，前后关系很微妙。 先把关系写上面，解题思路它领先。 计划实际在前面，上下对比一条线。 具体数量要体现，不变数量是关键。 按量天数看的准，最后再把问题填。 根据等式列方程，算术方法也简单。 有关凑“十”法的 看到9想到1，看到8想到2 看到7想到3，看到6想到4 看到大数加小数，先把两数换位置。 10的分成

9和1，真淘气

7、

3、

8、2也调皮

吹6升4 （6象哨子，4象小旗）

小手小手真伶俐 （让生摇动双手，象把10分成5和5） 乘法口诀求商歌：

（一）想乘法，算除法，口诀缺啥就商啥。

（二）用乘法口诀求商，先把口诀仔细想： 如果缺少哪个数，它就是求得的商。 认识时间的儿歌

时针走过数字几，表示时间几时多。 要问多了多少分，请你仔细看分针。 对于某些减法的简便运算： 多加就减，少加再加； 多减就加，少减再减。

结合律不算难，两数结合可先算。 《植树问题》

小朋友，张开手，五只手指人人有， 手指之间几个空，请你仔细瞅一瞅。 商中间或末位有0的除法

我是0，本事大，除法运算显神通。 不够商1我来补。有了空位我就坐。 别人要想把我除，常胜将军总是我。 除的意义 到“除”，圈一圈，“除”字前面是除数， “除”字后面被除数，位置交换别忘了。 四则运算顺序

括号括号抢第一，乘法、除法排第二， 最后才算加减法，谁在前面先算谁。 连续退位的减法

看到0，向前走，看看哪一位上有。 借走了往后走，0上有点看作9。

拍手歌

我说一，一一一，一张纸来一只笔， 学习数学做练习，都要用到纸和笔。 我说二，二二二，身上长着多少二， 左左右右数一数，眼睛、手脚和耳朵。 我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴， 三个角，三条边，我们人人都喜爱。 我说四，四四四，眼前一张长桌子， 四个角，四条边，用它读书和写字。 我说五，五五五，五角星，亮晶晶， 国旗上有五颗星，我是那颗小星星。 我说六，六六六，六一节啊真快乐， 唱歌跳舞做游戏，祖国花朵真幸福。 我说七，七七七， 一个星期有七天， 星期天，不上学，做个妈妈的好帮手。 我说八，八八八，慰问军属老大妈， 你扫地，我擦窗，大妈对我笑哈哈。 我说九，九九九，九月十日教师节， 尊敬老师有礼貌，人人夸我好宝宝。 我说十，十十十，两只手上有手指， 十个手指用处大，学习雷锋做好事。 小学数学教学系列儿歌

一、10的合成与分解：

你拍一，我拍一，我们从小爱学习。1＋9＝10，10可以分成9和1。 你拍二，我拍二，互助友爱好伙伴。2＋8＝10，10可以分成8和2。 你拍三，我拍三，养成卫生好习惯。3＋7＝10，10可以分成7和3。 你拍四，我拍四，放学认真做值日。4＋6＝10，10可以分成6和4。 你拍五，我拍五，质疑答问要举手。5＋5＝10，10可以分成5和5。 你拍六，我拍六，勤奋努力争上游。6＋4＝10，10可以分成4和6。 你拍七，我拍七，创建先进班集体。7＋3＝10，10可以分成3和7。 你拍八，我拍八，全面发展人人夸。2＋8＝10，10可以分成2和8。 你拍九，我拍九，反复验算不马虎。9＋1＝10，10可以分成9和1。 你拍十，我拍十，为人做事要诚实。10＋0＝10，10可以分成0和10。

二、表内乘法口诀（学生续编） 你拍一，我拍一，小蝴蝶穿花衣。（一一得一，一二得二，„„一九得九） 你拍二，我拍二，我家屋檐住巧燕。（二二得四，„„二九十八） 你拍三，我拍三，小鸟展翅飞上天。（三三得九，„„三九二十七） 你拍四，我拍四，小花猫捉耗子。（四四一十六，„„四九三十六） 你拍五，我拍五，动物园里看老虎。（五五二十五，„„五九四十五） 你拍六，我拍六，六只小兔采蘑菇。（六六三十六，„„六九五十四） 你拍七，我拍七，小鸡唱歌叽叽叽。（七七四十九，„„七九六十三） 你拍八，我拍八，蝌蚪长大变青蛙。（八八六十四，八九七十二） 你拍九，我拍九，小鱼小鱼水中游。（九九八十一）

三、时针和分针

小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。 分针长，时针短，一个快来一个慢。 分针跑完一满圈，时针刚跑一小段。

四、珠算读写数

小小珠算真神奇，读数写数最容易。 四位一级是关键，读写都从高位起。 级前中0读一个，级末有0不读起。 亿级万级仿个级，读完后面加单位。 一级一级往下写，珠不靠梁0占位。

五、多位数的大小比较

多位数大小看位数，位数多的数就大； 位数相同看高位，高位数大数就大。

六、年、月、日

一、

三、

五、

七、

八、

十、腊，31天总是大。

四、

六、

九、十一月，30天永不差。二月份，最特殊，二

八、二九来变化。闰年它就二十九，平年它就二十八。 4除年号有余平，整百年号划双0。 记时方法有两种，二十四时和普通。 时间单位排好队，最大单位是世纪。

1世纪，100年；1年等于多少天？平年365，闰年366。 1小时，60分，1分等于60秒。

年、月、日，时、分、秒，相临进率要记好。

七、分数大小的比较

分数大小的比较，分子、分母要记好。 分母相同看分子，分子大的分数大； 分子相同看分母，分母大的分数小。

八、整数加、减法法则。1.整数加法法则

整数加法有规律，相同数位要对齐。 和不满十落原位，满十上位要进一。 凑十余数落下来，加到哪位落哪位。 进位加数加一起，结果不差半分厘。 2.整数减法法则

整数减法有规律，相同数位要对齐。 大减小时落下差，小减大时去借位。 借一来十减后加，加减结果落原位， 连续借位要细心，借走剩几要牢记。

九、整数乘法法则 1.一位数乘法法则

整数乘法低位起，一位数乘法一次积。 个位数乘得若干一，积的末位对个位。 计算准确对好位，乘法口诀是根据。 2.两位数乘法法则

整数乘法低位起，两位数乘法两次积。 个位数乘得若干一，积的末位对个位。 十位数乘得若干十，积的末位对十位。 计算准确对好位，两次乘积加一起。 3.多位数乘法法则

整数乘法低位起，几位数乘法几次积。 个位数乘得若干一，积的末位对个位。 十位数乘得若干十，积的末位对十位。 百位数乘得若干百，积的末位对百位 计算准确对好位，几次乘积加一起。 4.

因数末尾有0的乘法法则 因数末尾若有0，写在后面先不乘， 乘完积补上0，有几个0写几个0。

十、整数除法法则

1.除数是一位数的除法法则

整数除法高位起。除数一位看一位。 一位不够看二位，除到哪位商哪位。 余数要比除数小，不够商一零占位。 2.除数是两位数的除法法则

整数除法高位起。除数两位看两位。 两位不够看三位，除到哪位商哪位。 余数要比除数小，不够商一零占位。 3．多位数除法法则

整数除法高位起。除数几位看几位。 这位不够看下位，除到哪位商哪位。 余数要比除数小，不够商一零占位。 4．商不变的性质

被除数、除数同时乘，乘的因数要相同。 被除数、除数同除以，除以的数也相同。 乘、除都把0除外， 商不变的性质要记清。 十

一、小数四则运算法则 1. 小数加减法法则

小数加减有规律，相同数位要对齐。 个位对个位，十位对十位。„„

十分位对着十分位，百分位对着百分位。„„ 总而言之一句话，小数点要对齐。 计算结果是小数，末尾有0要划去。 2. 小数乘法法则

小数乘法低位起，先按整数算出积。 再看因数中小数共几位，

就从积的右边起，数出几位点上点，末尾有0要划去。 3. 小数除法法则

小数除法高位起，看着除数找规律。 除数是整数直接除，除到哪位商哪位 不够商一零占位，商和被除数点对齐。 除数是小数变整数，被除数小数点移同位.右边数位若不够，应该用零来补齐。 十

二、小数大小的比较

小数大小看高位，整数大时数就大。 整数相同看十分位，十分位大时数就大，

十分位相同看百分位，百分位大时数就大„„。 十

三、数的基本性质和四则运算法则 1.分数的基本性质

分子、分母同时乘，乘的因数要相同。 分子、分母同除以，除以的数也相同。 乘、除都把0除外， 分数值的大小不变更。 2．分数加减法法则

分数加减很简单，统一单位是关键。

同分母分数相加减，只把分子相加减，分母大小不改变。 异分母分数相加减，先通分来后计算。 3.分数乘法法则

分数乘法更简单，分子、分母分别算。 分子相乘作分子，分母相乘作分母。 分子、分母不互质，先约分来后计算。 4．分数除法法则

分数除法最简便，转换乘法来计算。 除号变成乘号后，除数的倒数要出现。 十

四、混合运算顺序歌

混合运算有顺序，同级计算左边起。

加、减、乘、除混算题，先算乘、除要牢记。 如果要是有括号，先算括号里面题。 十

五、两、三步应用题分析歌谣 小小问号锁住题，抓住关键去分析。 已知条件换成数，相关条件全找齐。 术语连数读一读，正确列式没问题。 十

六、字母表示数

字母表示数，关键要记住，省略乘号时，数要写在前，字母写在后。 相同的因数变底数，因数的个数变指数。 乘号可以简写成点，加、减、除号不能丢。 十

七、列方程解应用题

列方程解应用题，抓住关键去分析。 已知条件换成数，未知条件换字母， 找齐相关代数式，连接起来读一读。 十

八、计量单位对口歌

小朋友，快排队，手拉手对单位。看谁说得快又对。 人民币单位元、角、分，进率是10要牢记。 1元得10角；1角得10分，1元等于100分。 长度单位有哪些，相临进率都是几？ 米加分米、厘米和毫米。 最大单位是千米。

1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。 米和千米也相临，进率1000是特例。 质量单位有哪些，相临进率都是几？ 吨与千克还有克， 进率1000要牢记。

形体单位更容易，相临100是面积，相临1000是体积。 大单位，小单位，大小换算有规律。

从大到小乘进率，小数点向右移；从小到大除以进率，小数点向左移。 进率是10移一位，进率100移两位，进率1000移三位。„„ 十

九、数的整除的意义

数的整除要记住，除式各项都要是整数。 但是除数不等于0，商是整数无余。

a÷b时可以说，数b能够整除a，数a能被b整除。 a是数b的倍数，b是数a的约数。 如果要是求约数就去除以自然数， 如果要是求倍数就去乘自然数。 二

十、能被

2、

5、3整除的数 个位是0和5，一定能被5整除。

个位是

2、

4、

6、

8、0，一定能被2整除。

各个数位数字和，如果要是3倍数，一定能被3整除。 二十

一、质数、合数。

分清质数与合数，关键就是看约数。 1的约数只一个，不是质数也非合数； 如果约数只两个，肯定无疑是质数； 3个约数或更多，那就一定是合数。 二十

二、分解质因数

分解质因数，方法是短除。 除数是质数，商也是质数。

表示的形式很简单：合数＝质数×质数„„ 二十

三、公约数、公倍数与互质数

公约数，公倍数，关键要把“公”记住。

公有的约数叫做公约数，公约数中最大的，就叫最大公约数。 如果公约数只有1，它们就叫互质数。

公有的倍数叫做公倍数。公倍数中最小的，就叫最小公倍数。 求法有区别，千万别失误。

短除只把除数乘，是求最大公约数。 除数和商要连乘，是求最小公倍数。 二十

四、圆、圆柱、圆锥

圆的知识学习好，生产生活都需要。 要画圆，找定点，圆心确定圆位置， 半径决定圆大小。

同圆或等圆中，直径=2半径。

圆的周长和面积，全都离不开圆周率。

如果条件是半径，圆的周长2πr，πr2是面积。 如果条件是直径，圆的周长是πd。 圆周长乘圆柱高，是求圆柱侧面积。 圆面积乘圆柱高，是求圆柱的体积。 同底等高求圆锥，只需再乘三分之一。 二十

五、百分数、分数应用题 百分数，百分率，又叫百分比。 只表示一个数是另一数的百分之几。 分母全部是100写法要牢记。 百分数和小数，互化有规律。 小数添上百分号小数点向右移。 百分数去掉百分号小数点向左移。 百分数和分率，应用同一理。 读一读想一想谁和谁来比。 百分数分数应用题， 关键确定单位一。 看着分量找分率， 一一对应是规律。 单位一量若已知，

就求它的几分之几或几倍。 单位一量若未知， 就列方程去分析。 已知条件换成数， 未知条件换字母， 找齐相关代数式， 连接起来读一读。

二十六、比、除法和分数的区别与联系 比与除法和分数，联系和区别要记住。 比的前项相当于分数的分子和被除数； 比的后项相当于分数的分母和除数； 比号相当于除号和分数线； 区分清楚很关键。

比是两个量的关系除法是运算， 分数只是一个数，

它们的性质紧相连。„„

（被除数、除数同时乘，乘的因数要相同„..） 前项和后项同时乘，乘的因数要相同。 前项和后项同除以，除以的数也相同。 乘、除都把零除外， 比值的大小不变更。 二十

七、比例尺

1．求比例尺，很容易。

先把单位来统一，写出图距与实际距离比。 再根据基本性质去约分，比的前项化为1。 2．比例尺应用题，实际距离是单位一。

单位一量若已知，就求它的几分之几或几倍， 单位一量若未知，就列方程去分析， „„

二十八、比例的意义、性质和正、反比例 相等的比，组成比例。 比例的基本性质要牢记： 内项乘积等于外项积， 解比例时做根据。

一个量变另一量跟着变，

商不变时是正比例，积不变时是反比例。 根据意义列方程，融会贯通最容易。 二十

九、有理数加减法：

有理数加减很简单，符号法则是关键。 同号相加号不变，异号相减比比看， 绝对值较大的数，符号写在结果前。 三

十、有理数乘法 有理数乘法要记住，

两数相乘同号正，异号负。 任何数乘0都得0，

负因数个数决定积正负。 偶数个负因数积为正， 奇数个负因数积为负。 三十

一、有理数除法法则

有理数除法最简便，转换乘法来计算。 除号变成乘号后，除数的倒数要出现。

四则混合运算教学：加法和减法，是对好朋友；只有加减在一起，从左算到右；

乘法和除法，也是好朋友；只有乘除在一起，从左算到右；

加减乘除在一起，先算乘除后加减；

算式中间有括号，先算括号里面的；

运算顺序很重要，小朋友们要记牢。

3.

概括、简洁，突出关键。

小学数学教学中会涉及到大量的规则教学。一般来说，在规则教学中，比较适合用口诀、儿歌法，把一些抽象难懂的规律、规则、结论编成简明扼要的口诀，使学生既容易理解，又容易掌握。

如：（1）运算性质教学：前面是加号，添、去括号，括号里面不变号；

前面是减号，添、去括号，括号里面要变号；

前面是乘号，添、去括号，括号里面不变号；

前面是除号，添、去括号，括号里面要变号。

（2）读数法则：个十百千万，数位顺序要明白，

高位先读低位慢，哪位是几就读几，

中间有零读一个，末尾有零都不读。

（3）写数法则：写数同读数，没有新花样，空位补零要思量。

（4）整数乘法：低位起，依次乘，乘地、得几十就进几。

（5）小数乘法：小数当作整数乘，乘好以后数一数，

因数小数共几位，就在积里点几位，

如果缺位就补零，小朋友们要记牢。

（6）单位的化聚：高到低，乘进率；低到高，除以进率。

推荐第3篇：儿歌、儿童顺口溜

儿童顺口溜

七个妞妞来摘果，七个花篮手中提，

七个果子摆七样，苹果，桃，柿子，李子，栗子，梨。

小花猫上学校，老师讲课它睡觉。左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑？！ 小鸭子

小鸭子,一身黄,扁扁嘴巴红脚掌,嘎吱嘎吱高声唱,一摇一摆下池塘.小树苗

路边一棵小树苗,大家提水把它浇,不采树叶不去摇,小树才能长得高.洗澡歌

清清水，哗啦啦,肥皂泡,白花花,小毛巾,擦擦擦,爱清洁,好娃娃.小雪花

小雪花,飘呀飘,大地树枝披白袍,我来扫出一条路,大家走路滑不倒.长颈鹿

长颈鹿,个子高,细长脖子摇呀摇,要吃树叶真方便，伸出脖子吃个饱.小青蛙

小青蛙,呱呱呱,白白肚皮大嘴巴,捉害虫,本领大,小朋友们爱护它.小牙刷

小牙刷,手中拿,早晚认真刷刷牙,里里外外刷干净,满嘴小牙白花花.交通规则

大马路,宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮了停一停,绿灯亮了向前进.捉兔

一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。 小猪

小猪扛锄头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。 小猪怨锄头，锄头怨猪头。

倒唱歌来顺唱歌，河里石头爬上坡，我打姥姥门前过，看见弟弟摇外婆。满天月亮一颗星，千万将军一个兵，从来不说颠倒话，聋子听见笑盈盈。

咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包。东西街，南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。

大白鹅—大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。 小鸭——小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾。

小鸡——小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。

小司机——嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一个小司机。爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。

彩虹桥——雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。彩虹桥，谁来造？太阳公公点头笑！

小皮球——小皮球，圆溜溜， 滚来滚去不停留。 熊猫宝宝真可爱——熊猫宝宝真可爱，黑边眼镜天天戴。

小手乖乖——小手乖乖\'小手乖乖\' 拿起小勺，吃饭吃菜。

小水壶——小水壶，吹口哨，水一开，呜呜叫。

三条鱼——一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游，摆摆尾巴点点头。三条鱼，水里游，快快活活笑开口。许多鱼，水里游，大家都是好朋友。 怎么走——兔子走，蹦蹦跳。小狗走，尾巴摇。 猫走，喵喵叫。

公鸡和母鸡 ——公鸡打鸣，喔喔喔。母鸡下蛋，咯咯咯。

小胖猪 ——小胖猪，胖嘟嘟，睡起觉来呼噜噜。

一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，抻出两只手，十个手指头。

大公鸡，喔喔啼，天天叫我早早起。风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好。

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮的脖子红红的爪，人人见了人人夸。

小鸡小鸡叽叽叽，爱吃小虫和小米。小鸭小鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴，大脚丫。小青蛙，呱呱叫，专吃害虫护庄稼。小肥猪，胖嘟嘟。吃饱饭，睡呼呼。小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下，我帮你，你帮我， 采到松果送回家。小孔雀，真美丽，身穿一件花衣裳，衣服干净又整齐，我们大家喜欢你。

冬—— 冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。

雪花 —— 千朵花万朵花，开在蓝天下，飘飘飘洒洒洒，飞向大地妈妈，温暖着地下的，许多嫩嫩春芽，为孩子带来了，无数冬的童话。

堆雪人 —— 堆呀堆，堆雪人，圆圆脸儿胖墩墩。大雪人，真神气，站在院里笑眯眯。不怕冷，不怕冻，我们一起做游戏。

冬爷爷—— 冬爷爷，走得忙，匆匆来到小鱼塘。来到鱼塘变魔术，空手安上玻璃窗。鱼儿住进水晶宫，不怕风吹不受凉。

.九九歌——一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九， 阳坡看柳。七九河开， 八九雁来，九九加一九， 耕牛遍地走。

小蜘蛛，拉银丝，来来回回把网织。织网干什么？专吃苍蝇和蚊子。 花儿一朵朵，开满山坡坡；小朋友们不要摘，等到秋天吃果果。

荡秋千，荡秋千，一荡荡过柳树梢，摘朵白云怀中抱，送给爷爷把背靠。 秋千秋千高高，荡呀荡过树梢，树梢点头微笑，夸我是勇敢的宝宝。

一二三，三二一，小宝宝，荡秋千，荡过河，荡过山，一荡荡到白云边。 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。 你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。 你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。 你拍四，我拍四，四个小孩写大字。 你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。 你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。 你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。 你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。 你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。 你拍十，我拍十，十个小孩在学习。 你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。 你拍二，我拍二，每天都要带手绢。 你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。 你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。 你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。 你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。 你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。 你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。 你拍十，我拍十，公共卫生要保持。 你拍一，我拍一，我给爷爷洗鸭梨。 你拍二，我拍二，妈妈给我梳小辫。 你拍三，我拍三，爸爸带我去划船。 你拍四，我拍四，我跟叔叔学认字。 你拍五，我拍五，我给阿姨跳个舞。 你拍六，我拍六，见到客人要问候。 你拍七，我拍七，我帮奶奶喂小鸡。 你拍八，我拍八，小朋友们过家家。 你拍九，我拍九，大家都是好朋友。 你拍十，我拍十，爷爷给我讲故事。 你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣； 你拍二，我拍二，两只袋鼠抱口袋； 你拍三，我拍三，三个小羊学爬山； 你拍四，我拍四，麻雀偷吃西红柿； 你拍五，我拍五，五只猫咪捉老鼠； 你拍六，我拍六，喜鹊爱吃番石榴； 你拍七，我拍七，七只小鹿找妈咪； 你拍八，我拍八，八个小熊找爸爸； 你拍九，我拍九，九只小猴手拉手； 你拍十，我拍十，十只小猪吃甜食。 你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣。 你拍二，我拍二，二只小鸭上河沿。 你拍三，我拍三，三只企鹅上冰山。 你拍四，我拍四，四只熊猫吃竹子。 你拍五，我拍五，五只小猫抓老鼠。 你拍六，我拍六，六只小猴打悠悠。 你拍七，我拍七，七只蝴蝶真美丽。 你拍八，我拍八，八只青蛙叫呱呱。 你拍九，我拍九，九只小鸟齐飞走。 你拍十，我拍十，十只小鸡捉虫子。 你拍一，我拍一，一只公鸡喔喔啼。 你拍二，我拍二，二只小兔子练画画。 你拍三，我拍三，三只小羊打秋千。 你拍四，我拍四，四只小狗写大字。 你拍五，我拍五，五只老虎敲大鼓。 你拍六，我拍六，六只小猴来演奏。 你拍七，我拍七，七条小鱼做游戏。 你拍八，我拍八，八头小牛吹喇叭。 你拍九，我拍九，九只小熊齐步走。 你拍十，我拍十，十只松鼠上树枝。

------------------ 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。 你拍二，我拍二，两个小孩梳小辫。 你拍三，我拍三，三个小孩爬雪山。 你拍四，我拍四，四个小孩写大字。 你拍五，我拍五，五个小孩在跳舞。 你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴。 你拍七，我拍七，七个小孩扛红旗。 你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭。 你拍九，我拍九，九个小孩喝啤酒。 你拍十，我拍十，十个小孩在学习。

------------------ 你拍一我拍一，一个小孩穿花衣 你拍二我拍二，二个小孩吃冰棍 你拍三我拍三，三个小孩吃饼干 你拍四我拍四，四个小孩写大字 你拍五我拍五，五个小孩敲大鼓 你拍六我拍六，六个小孩吃肉肉 你拍七我拍七，七个小孩坐飞机 你拍八我拍八，八个小孩吹喇叭。 你拍九我拍九，九个小孩扭一扭 你拍十我拍十，。。。给我讲故事

------------------ 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。 你拍二，我拍二，两个小孩梳小辫。 你拍三，我拍三，三个小孩爬大山。 你拍四，我拍四，四个小孩写大字。 你拍五，我拍五，五个小孩来跳舞。 你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴。 你拍七，我拍七，七个小孩刷油漆。 你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭。 你拍九，我拍九，九个小孩喝啤酒。 你拍十，我拍十，十个小孩数到十

推荐第4篇：单词顺口溜,歌谣,儿歌

单词顺口溜

Dog dog汪汪汪，Cat cat喵喵喵，Duck duck嘎嘎嘎，Monkey monkey尾巴长，Panda panda是国宝，Rabbit rabbit跳一跳，Pig pig睡懒觉，Bird bird展翅飞，Bear bear高又壮，Elephant elephant鼻子长，Mouse mouse偷油吃，Squirrel squirrel会爬树。

plane plane 天上飞ship ship 水中游，爬山路jeep 强建筑工地truck 忙奔驰car 真气派城市运输bus强bike 虽然体积小锻炼身体又环保.

嘀铃铃闹钟叫，背起bag出门早，Go to school不忱锝，Book书本知识多，勾勾画画要记牢，先用sharpener削好笔，Pen pencil派用场，Ruler尺子画直线，Crayon蜡笔涂色忙，一不小心写错字，rubber，eraser来帮忙，学习用品要收好，Pencil-case pencil-box别丢掉，物品整齐最重要。

关上window ，关上door，拎起basket，合上box tap 水龙头 要关好，节约用水很重，light 电灯 要关掉，用电安全最重要，听一听walkman看TV，事情做好心情好。

见面问好说Hello 你好吗？How are you? 见面问声Hi Hi 再见，再见Bye Bye。Bye Bye。

绿色green春天笑，红色red 夏天闹，黄色yellow秋天到，白色white 雪花飘，黑色black 包公脸，蓝色blue 像天空，粉红 pink 画女郎，棕色brown 画座房，彩虹colour有七色。 经典语句大全

脑袋Head圆又圆，鼻子Nose站中间，Eye 眼睛黑又亮，Ear 耳朵长两边，Mouth 嘴巴会说话，Face 小脸白又白，Hand 小手拍一拍，Arm 胳膊真结实，Finger 手指会数数，Foot 小脚跳一跳，Leg 小腿踢踢腿，Body 身体摇一摇。

晚安，晚安 Good night。 Good night。

我是I，你是you。

洗洗face，刷teeth，再喝milk身体好。聪明可爱小画家，一张paper手中拿。神奇pencil画一画，美丽picture人人夸。

小宝宝可真乖，自己从bed上坐起来，自己的jacket自己穿，自己的gloved自己戴。太阳公公咪咪笑，小朋友们起得早。

小朋友，起得早，大家快来做做操，张开mouth深呼吸，揉揉nose 吸吸气，洗洗face提提神，脖子neck扭一扭，手臂arms伸一伸，小手hands拍一拍，腿儿legs踢一踢，膝盖knees蹲一蹲，小脚feet跳一跳，天天锻炼身体好，眼睛eyes大又亮，耳朵ears听得清，脑袋head更聪明，做个新世纪小主人。

谢谢你Thank you 对不起Sorry 没关系It’s OK。

新年到真热闹，Balloon汽球真漂亮，Doll娃娃手中拿，Ball皮球满地跑，风筝kite漫天飘，小船boat水中摇，飞机lane飞上天，出门开车car car car，外出安全要牢记。

Water 水，别浪费， 牛奶Milk真美味。 果汁Juice 很美味， Coke 可乐不会醉。 茶Tea 解疲惫， Coffee 是咖啡。

Socks袜子穿里边， shoes鞋子真美观； pants裤子最常见， jeans牛仔不一般； sweater毛衣真保暖，shorts短裤人人穿； jacket夹克挡风寒，shirt、shirt男衬衫； dre连衣裙女人穿，skirt短裙很好看； T-shirt T恤很随便。

衣物英语单词顺口溜之：鞋帽袜子篇 Boot 靴子好漂亮， Sandals 凉鞋真凉爽。 hat帽子戴头上， mittens手套暖洋洋， pants裤子两腿长， socks袜子穿脚上。 Slippers拖鞋很舒坦， Sneakers网鞋不一般。 rice米饭soup粥， fish鱼肉偷一偷。 noodles面条尝一尝， vegetables蔬菜来帮忙。 Boot 靴子好漂亮， Sandals 凉鞋真凉爽。 hat帽子戴头上， mittens手套暖洋洋， pants裤子两腿长， socks袜子穿脚上。 Slippers拖鞋很舒坦， Sneakers网鞋不一般。

房子内外英语单词顺口溜

（一）：各个房间的英语名称

study书房书卷香， bathroom浴室来冲凉； living room客厅迎客忙， bedroom卧室睡得香； kitchen、kitchen是厨房， home家里暖洋洋。

房子内外英语单词顺口溜

（二）：家具家电的英语名称

sofa沙发靠一旁， bed床上暖洋洋； phone电话叮铃响， shelf书架把书放； fridge冰箱保冷藏， table饭桌在厨房。

房子内外英语单词顺口溜

（二）：房子内外设施的英语名称 garden花园百花放， garage车库把车装； attic顶楼远眺望， stairs楼梯上下忙； porch阳台晒太阳， steps台阶出入帮；

basement、basement地下室， 蔬菜水果物品藏。

歌曲

Clap Your Hands

Clap,clap,clap your hands,As slowly as you can.Clap,clap,clap your hands as quickly as you can.Shake,shake,shake your hands,As slowly as you can.Shake,shake,shake your hands as quickly as you can.Roll,roll,roll your hands,As slowly as you can.Roll,roll,roll your hands as quickly as you can.Wiggle,wiggle,wiggle your fingers,As slowly as you can.Wiggle,wiggle,wiggle your finger as quickly as you can.Pound,pound,pound your fists,As slowly as you can.Pound,pound,pound your fists as quickly as you can.

拍你的手

拍，拍，拍你的手，尽可能的慢。 拍，拍，拍你的手，尽可能的快。 摇，摇，摇你的手，尽可能的慢。 摇，摇，摇你的手，尽可能的快。 转，转，转你的手，尽可能的慢。 转，转，转你的手，尽可能的快。 摆动，摆动，摆动你的手指，尽可能的慢。 摆动，摆动，摆动你的手指，尽可能的快。 敲打，敲打，敲打你的拳头，尽可能的慢。 敲打，敲打，敲打你的拳头，尽可能的快。

COLORS

Red,Yellow,Blue,and Green stand up.Red,Yellow,Blue,and Green turn around, , Stretch up high above your head.Red,Yellow,Blue,and Green sit down.

Pink,Purple,Brown,and Tan stand up.Pink,Purple,Brown,and Tan turn around, , Stretch up high above your head.Pink,Purple,Brown,and Tan sit down.

Gold,Silver,Black,and White stand up.Gold,Silver,Black,and White turn around, , Stretch up high above your head.Gold,Silver,Black,and White sit down. 颜色

红色，黄色，蓝色，和绿色站起来。 红色，黄色，蓝色，和绿色转过来，然后， 伸展过头顶。

红色，黄色，蓝色，和绿色坐下。

粉红色，紫色，棕色和茶色站起来。 粉红色，紫色，棕色和茶色转过来，然后， 伸展过头顶。

粉红色，紫色，棕色和茶色坐下。

金色，银色，黑色和白色站起来。 金色，银色，黑色和白色转过来，然后， 伸展过头顶。

粉红色，紫色，棕色和茶色坐下。

Let Everyone Clap Hands

Let everyone clap hands like me.(Clap, clap!) Let everyone clap hands like me.(Clap, clap!) Come on and join into the game, You\'ll find that it\'s always the same.(Clap, clap!) Let everyone laugh like me.(Hee, hee!) Let everyone laugh like me.(Hee, hee!) Come on and join into the game, You\'ll find that it\'s always the same.(Hee, hee!) Let everyone cry like me.(Boo, boo!) Let everyone cry like me.(Boo, boo!) Come on and join into the game, You\'ll find that it\'s always the same.(Boo, boo!) Let everyone sneeze like me.(A-choo!) Let everyone sneeze like me.(A-choo!) Come on and join into the game, You\'ll find that it\'s always the same.(A-choo!)

让每一个人拍手

让每一个人拍手

让每一个人像我一样拍手。（啪啪，啪啪！） 让每一个人像我一样拍手。（啪啪，啪啪！） 赶快加入这个游戏，

你将会发现它总是一样的。（啪啪，啪啪！） 让每一个人像我一样笑。（嘿嘿，嘿嘿！） 让每一个人像我一样笑。（嘿嘿，嘿嘿！） 赶快加入这个游戏，

你将会发现它总是一样的。（嘿嘿，嘿嘿！） 让每一个人像我一样哭。（嘘嘘，嘘嘘！） 让每一个人像我一样哭。（嘘嘘，嘘嘘！） 赶快加入这个游戏，

你将会发现它总是一样的。（嘘嘘，嘘嘘！） 让每一个人像我一样打喷嚏。（阿嚏，阿嚏！） 让每一个人像我一样拍手。（阿嚏，阿嚏！） 赶快加入这个游戏，

你将会发现它总是一样的。（阿嚏，阿嚏！）

推荐第5篇：儿歌十二生肖歌活动反思

语言：儿歌—十二生肖歌

活动反思：

《生肖歌》是以儿歌的形式呈现的，从语言领域的角度来说应抓住语言训练这一重点。《幼儿教育指导纲要》中指出：为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。回顾这次的教学活动，我有以下几点的思考：

1、教学活动内容的选择符合大班幼儿的年龄特点，也是孩子们感兴趣的内容；在目标的定位上，也是从本班孩子的实际出发而确立的；在教学程序的设计方面，整个活动都是以游戏的形式贯穿始终的。活动中孩子们兴致盎然，再加上活动前孩子们积累了一些有关生肖的经验，所以表现的非常踊跃。特别是在一个个游戏活动中师生的沟通与互动非常好，学习的气氛非常轻松。

2、教学活动的语言环境宽松，使得幼儿乐于表现。为了让孩子们轻轻松松地交谈，我设计了一个别开生面的开场白：教师以胸前的生肖挂件提问，引起幼儿兴趣，并告诉幼儿老师的属相，然后请幼儿说说自己的和家人的属相。孩子们踊跃的交流：“我是属马的，我是属羊的„„。我爸爸是属虎的，我奶奶是属鸡的„„”在幼儿朗读儿歌时，我也给了他们创设了一个宽松的环境，愿意表演什么动作、什么表情的都是随意的，孩子们就是在一种非常自愿的状态下朗读儿歌，很快就学会了儿歌。

3、教学活动层层深入，富有节奏感。纵观我的这次活动，我觉得教学过程设计的非常清晰合理，让幼儿始终处于一种跳一跳就能摘果子的状态。如一开始谈话导出生肖，接着观看课件，紧接着以游戏的形式学习儿歌，最后是自由组合进行表演。让孩子始终处于一种非常有节奏的教学过程中，感受到一种新鲜、活跃的教学。

从总体来看，这次的活动设计富有特色，教具准备充分，而且活动过程中孩子们情绪高涨，注意力、观察力和表达能力得到了发展，但还是存在许多不足的地方，如：在游戏时还可考虑分组游戏，这样可以使得孩子们参与游戏的机会更多。 在今后的工作中，应时刻注重教育观念的转变，在设计活动时要多方面考虑孩子们的能力，以幼儿为主体，尊重他们的意愿，使孩子真正成为活动的主人。

推荐第6篇：幼儿园常规培养儿歌顺口溜

幼儿园常规培养儿歌顺口溜

在午睡这一常规的培养过程中的儿歌：

《睡前要小便》的儿歌：“幼儿园，静悄悄。小朋友，要睡觉。睡觉前，要小便。呼噜呼噜睡得好”。

《午睡歌》的 儿歌：“ “午睡到，午睡到，小朋友们准备好，先放枕头后铺被，再把鞋子摆放好。先脱裤，后脱衣，钻进被子睡着了。” 《穿衣》的儿歌：“抓领子，盖房子。小老鼠，出洞子，吱扭吱扭上房子。

《扣纽扣》的儿歌：“小纽扣，要扣好。从下面，往上扣。一颗颗，要扣牢。”

在盥洗这一常规的培养过程中的儿歌：

《洗手》的儿歌：“饭前便后要洗手，撸起袖子，轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，搓指甲，搓虎口，冲洗手心和手背，甩甩小手真干净。”

《漱口歌》“手拿小茶杯，喝口清清水。抬起起头，闭上嘴。咕噜咕噜吐出水。”

为培养孩子不挑食，喜欢吃各种食物的好习惯蔬菜儿歌： 《红萝卜、绿青菜》“红萝卜，绿青菜。红红绿绿真可爱。吃绿萝卜，吃青菜。身体健康人人爱。”

《萝卜、白菜》“红萝卜，大白菜。红的红，白的白。吃萝卜，吃白菜，脸儿红红真可爱。”

《小黄瓜》“小黄瓜，细又长，全身穿着绿衣裳。拌黄瓜，煮黄瓜，大家快来尝一尝。”

《西红柿》西红柿，红又圆，水分多，味酸甜。生吃熟吃样样好，营养丰富味道鲜。” 多鼓励、多练习。

推荐第7篇：儿歌儿童顺口溜三字经(精排打印版)

三字经

人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。

养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为？

玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。

首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十，十而百，百而千，千而万。

三才者，天地人，三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。

曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。

曰水火，木金土，此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。

曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。

曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。

曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。

地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。

稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。

曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。青赤黄，及白黑，此五色，目所识。

酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。

匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。曰平上，曰去入，此四声，宜调协。

高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。

父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭；长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。

此十义，人所同，当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小幼。至缌麻，五服终。

礼乐射，御书数，古六艺，今不具。唯书学，人共遵，既识字，讲说文。

有古文，大小篆，隶草继，不可乱。

若广学，惧其繁，但略说，能知源。凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。

为学者，必有初，小学终，至四书。论语者，二十篇，群弟子，记善言。

孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。作中庸，子思笔，中不偏，庸不易。

作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟，如六经，始可读。

诗书易，礼春秋，号六经，当讲究。有连山，有归藏，有周易，三易详。

有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。我周公，作周礼，著六官，存治体。

大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。

诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。

经既明，方读子，撮其要，记其事。五子者，有荀扬，文中子，及老庄。

经子通，读诸史，考世系，知终始。自羲农，至黄帝，号三皇，居上世。

唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤，周文武，称三王。

夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。

周武王，始诛纣，八百载，最长久。周辙东，王纲坠，逞干戈，尚游说。

始春秋，终战国，五霸强，七雄出。蠃秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。

高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉，四百年，终于献。

魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。

北元魏，分东西，宇文周，与高齐。迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。

唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载，梁灭之，国乃改。

梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。

辽与金，皆称帝，元灭金，绝宋世。舆图广，超前代，九十载，国祚废。

太祖兴，国大明，号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京，十六世，至崇祯。

权阉肆，寇如林，李闯出，神器焚。清世祖，膺景命，靖四方，克大定。

由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。

同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。革命兴，废帝制。立宪法，建民国。

古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。史虽繁，读有次。史记一，汉书二。

后汉三，国志四。兼证经，参通鉴。读史者，考实录，通古今，若亲目。

口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。

赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。彼蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。

头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。

如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。

彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。若梁灏，八十二，对大廷，魁多士。

彼既成，众称异，尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋。

彼颖悟，人称奇，尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴，谢道韫，能咏吟。

彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。

彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。

犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人？蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。

幼而学，壮而行，上致君，下泽民。扬名声，显父母，光于前，裕于后。

人遗子，金满籯，我教子，惟一经。勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。

儿歌大全

 一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀.二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀.三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀.四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀.五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀.六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀.七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀.

八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀.九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀.十个小朋友呀,一起手拉手呀,乐呀.

 什么１,棍子１.鸭子２.耳朵３.帆船４.钩钩５.大肚６.拐杖７.眼镜８.汽球９.棍子打棒球.

一根棍子轻轻打,二双筷子里外扒, 三人小组爱说话,四个小兵不害怕, 五个朋友力气大.

小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱

小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子.

小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸.闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天.

小宝宝,学画画,大蜡笔,手中拿,画小鸭,叫嘎嘎,画小马,骑回家.

逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧,花儿香,鸟儿叫,小草绿,小树摇.

小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧,布娃娃,哈哈笑,伸伸手,要你抱.

斗虫飞\'斗虫飞\'飞到南山吃露水\' 露水吃不到\'回来吃青草.

找啊找啊找朋友(高兴的样子) 找到一个好朋友(点头)

敬个礼呀(把手伸到眼睛旁边) 握握手(同人握手) 你是我的好朋友

小猫怎么叫,喵喵喵 小狗怎么叫,汪汪汪 小鸡怎么叫,叽叽叽 小鸭怎么叫,嘎嘎嘎 小羊怎么叫,咩咩咩 老牛怎么叫,哞哞哞 老虎怎么叫,噢噢噢 青蛙怎么叫,呱呱呱

下雨了\'哗哗哗;打雷了\'轰隆隆; 刮风了\'呼呼呼;小河流水哗啦啦; 汽车响\'嘀嘀嘀;飞机飞\'嗡嗡嗡; 宝宝笑\'哈哈哈;拍拍手\'叭叭叭. 一二三四五,公园看老虎.老虎正睡觉,咱去看海豹.海豹水里游,咱去看小猴.小猴闲不住,咱去看花鹿.花鹿正吃草,咱去看小鸟.小鸟摇树叶,咱去看孔雀.孔雀开屏真美丽,身上穿着五彩衣.

五个好娃娃,乖乖睡着啦, 公鸡喔喔啼,叫醒五娃娃, 拇指姐姐起床了,食指哥哥起床了, 中指哥哥起床了,四指弟弟起床了, 五指妹妹起床了.”

你拍一,我拍一,润润是个好东西.你拍二,我拍二,润润聪明又可爱.你拍三,我拍三,润润从小爱爬山.你拍四,我拍四,润润爱写毛笔字.你拍五,我拍五,润润不怕大老虎.你拍六,我拍六,润润爸爸爱吃肉.你拍七,我拍七,润润要开大飞机.你拍八,我拍八,润润有个大西瓜.你拍九,我拍九,润润兜里啥都有.你拍十,我拍十,润润就是爱学习.

你拍一,我拍一,宝宝年年得第一.你拍二,我拍二,宝宝爱用小手绢.你拍三,我拍三,宝宝喜欢爬黄山.你拍四,我拍四,宝宝天天有喜事.你拍五,我拍五,宝宝天生就有福.你拍六,我拍六,宝宝出去溜一溜.你拍七,我拍七,宝宝天天要早起.你拍八,我拍八,宝宝爸爸发发发.你拍九,我拍九,宝宝会说小九九.你拍十,我拍十,宝宝有块智慧石.

一,一,一什么一,一是小猫穿花衣 二,二,二什么二,二是小猫梳小辫 三,三,三什么三,三是小猫爬雪山 四,四,四什么四,四是小猫吃鱼刺 五,五,五什么五,五是小猫打花鼓 六,六,六什么六,六是小猫吃肥肉 七,七,七什么七,七是小猫下象棋 八,八,八什么八,八是小猫吹喇叭 九,九,九什么九,九是小猫扭一扭 一根手指头,一根手指头, 变成变成变成(小牛牛)毛毛虫 二根手指头,二根手指头,

变成变成变成(小剪刀)小白兔 三根手指头,三根手指头,

变成变成变成(印地安人)小花猫 四根手指头,四根手指头,

变成变成变成(小船船)螃蟹走 五根手指头,五根手指头,

变成变成变成(望远镜)小鸟飞 六根手指头,六根手指头,

变成变成变成(金元宝)打电话 七根手指头,七根手指头,

变成变成变成(长方形)三角形 八根手指头,八根手指头,

变成变成变成(神枪手)神枪手 九根手指头,九根手指头,

变成变成变成(小狗狗)小狗狗 十根手指头,十根手指头,

变成变成变成(拍拍手)拍拍手

你拍一,我拍一,一个小孩穿花衣.你拍二,我拍二,二个小孩梳小辫儿.你拍三,我拍三,三个小孩吃饼干.你拍四,我拍四,四个小孩写大字.你拍五,我拍五,五个小孩敲大鼓.你拍六,我拍六,六个小孩吃石榴.你拍七,我拍七,七个小孩坐飞机.你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭.你拍九,我拍九,九个小孩交朋友.你拍十,我拍十,十个小孩站得直.

小白兔,白又白,两只耳朵竖起来, 爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱.公鸡公鸡真美丽,大红冠子花外衣, 油亮的脖子红红的爪, 人人见了人人夸.

小鸡小鸡叽叽叽,爱吃小虫和小米.小鸭小鸭嘎嘎嘎,扁扁嘴,大脚丫.小青蛙,呱呱叫,专吃害虫护庄稼.小肥猪,胖嘟嘟.吃饱饭,睡呼呼.小松鼠,尾巴大,轻轻跳上又跳下, 我帮你,你帮我,采到松果送回家.小孔雀,真美丽,身穿一件花衣裳, 衣服干净又整齐,我们大家喜欢你.

荡秋千,荡秋千,一荡荡过柳树梢, 摘朵白云怀中抱,送给爷爷把背靠.秋千秋千高高,荡呀荡过树梢, 树梢点头微笑,夸我是勇敢的宝宝.一二三,三二一,小宝宝,荡秋千,

3 荡过河,荡过山,一荡荡到白云边.

小白兔,淘气鬼,闲着没事咧咧嘴, 左一咧,右一咧,一咧咧成个三瓣嘴.

风不吹,树不摇,鸟儿也不叫, 好宝宝要睡觉,眼睛闭闭好.

骑大马,呱哒哒,一跑跑到外婆家, 见了外婆问声好,外婆对我笑哈哈.

一二三,上高山.四五六,吃鸡肉.七八九,来喝酒.哈哈哈哈,我们都是好朋友.

1、做早操

早上空气真叫好,我们都来做早操.伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳, 天天锻炼身体好.

2、饭前要洗手

小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈, 小手儿,伸出来,洗一洗,白又净, 吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病.

3、小手绢

小手绢,四方方,天天带在我身上.又擦鼻涕又擦汗,干干净净真好看.

4、搬鸡蛋

小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办？ 一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋.一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家.

6、大骆驼

骆驼骆驼志气大,风吹日晒都不怕.走沙漠,运盐巴,再苦再累不讲话.

8、螳螂

螳螂哥,螳螂哥,肚儿大,吃得多.飞飞能把粉蝶捕,跳跳能把蝗虫捉.两把大刀舞起来,一只害虫不放过.

9、大蜻蜓

大蜻蜓,绿眼睛,一对眼睛亮晶晶, 飞一飞,停一停,飞来飞去捉蚊蝇.

10、小鸭子

小鸭子,一身黄,扁扁嘴巴红脚掌.嘎嘎嘎嘎高声唱,一摇一摆下池塘.

11、拍手歌

你拍一,我拍一,天天早起练身体.你拍二,我拍二,天天都要带手绢.你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫.你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子.

你拍五,我拍五,有痰不要随地吐.你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢.你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急.你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙.你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手.你拍十,我拍十,脏的东西不要吃.

12、小螃蟹

小螃蟹,真骄傲,横着身子到处跑, 吓跑鱼,撞倒虾,一点也不懂礼貌

13、庆六一

儿童节,是六一,小朋友们真欢喜.又唱歌来又跳舞,高高兴兴庆六一.

14、花猫照镜子

小花猫,喵喵叫,不洗脸,把镜照, 左边照,右边照,

埋怨镜子脏,气得胡子翘.

15、蚂蚁搬虫虫

小蚂蚁,搬虫虫,一个搬,搬不动, 两个搬,掀条缝,三个搬,动一动, 四个五个六七个,大家一起搬进洞.

16、小青蛙

小青蛙,呱呱呱,水里游,岸上爬, 吃害虫,保庄稼,人人都要保护它.

17、花儿好看我不摘

公园里,花儿开,红的红,白的白, 花儿好看我不摘,人人都说我真乖.

18、红绿灯

大马路,宽又宽,警察叔叔站中间, 红灯亮,停一停,绿灯亮,往前行.

19、七个果果

一二三四五六七,七六五四三二一.七个阿姨来摘果,七个篮子手中提.七个果子摆七样,苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨.20、睡午觉

枕头放放平,花被盖盖好.小枕头,小花被,

跟我一起睡午觉,看谁先睡着.

21、吃荸荠

荸荠有皮,皮上有泥.洗掉荸荠皮上的泥, 削去荸荠外面的皮, 荸荠没了皮和泥, 干干净净吃荸荠.

22、小云骑牛去打油

小云骑牛去打油,遇着小友踢皮球, 皮球飞来吓了牛,摔下小云撒了油.

23、车上有个盆,盆里有个瓶,

乒乒乒,乓乓乓, 不知是瓶碰盆,还是盆碰瓶.

24、小脏手,长指甲

指甲长长不剪掉,又像小猫又像豹, 小手伸给奶奶瞧,奶奶见了吓一跳.

25、老虎学爬树

小松鼠,教老虎,学什么？学爬树.记得教上树,忘了教下树, 害得老虎下不了树, 抱紧树干大声哭.

26、

红气球,绿气球,长长尾巴圆圆头, 好像只只花蝌蚪,跟着个个小朋友, 小朋友,一松手,蝌蚪就向天空走.

27、

碰碰车,车碰碰,坐着朋朋和平平.平平开车碰平平,朋朋开车碰平平.不知是朋朋碰平平, 还是平平碰朋朋.

28、妞妞不爱吃肉,不爱吃豆, 吃饭发愁,越来越瘦; 牛牛又爱吃肉,又爱吃豆, 吃饭不愁,壮得像牛.你是学妞妞,还是学牛牛？

29、

扁担长,板凳宽,扁担绑在板凳上, 板凳偏要绑在板凳上.也不知扁担绑在了板凳上, 还是板凳绑在了扁担上.30、

凤凰山上凤花香,凤凰台上落凤凰, 红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰黄凤凰.

31、一面小花鼓,鼓上画老虎, 小槌敲破鼓,妈妈用布补, 不知是布补鼓,还是布补虎？

32、白石白又滑,搬来白石搭白塔.白石搭白塔,白塔白石搭.搭好白石塔,白塔白又滑.

33、老虎和灰兔

坡上有只大老虎,坡下有只小灰兔; 老虎饿肚肚,想吃灰兔兔, 虎追兔,兔躲虎,老虎满坡找灰兔; 兔钻窝,虎扑兔,刺儿扎痛虎屁股.气坏了老虎,乐坏了兔; 饿虎肚里咕咕咕, 窝里笑坏了小灰兔.

34、

小耗子儿,上灯台,偷油吃,下不来,

吱吱吱吱叫奶奶,

奶奶不肯来,叽里咕噜滚下来.

35、

小良赶着一群羊,老到山上遇到狼, 狼要吃羊羊躲狼,小量救羊打跑狼.

36、

小牛学扣扣,用手使劲揪; 小柳学扣扣,用手来回抠; 小妞学扣扣,对准扣眼扣.小牛、小柳和妞妞, 谁学会了扣纽扣？

37、

一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布.买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔.放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔.飞了鹰,跑了兔,打翻醋,醋湿布.

38、毛毛和涛涛,跳高又赛跑, 毛毛跳不过涛涛,涛涛跑不过毛毛.毛毛起得早,教涛涛练跑, 涛涛起得早,教毛毛跳高.

毛毛学会了跳高,涛逃学会了赛跑.

38、金瓜瓜,银瓜瓜, 村里瓜棚结瓜瓜,

瓜瓜落下来,打着小娃娃.

娃娃急得叫妈妈,妈妈急得抱娃娃, 娃娃怪瓜瓜,瓜瓜笑娃娃.

39、啄木鸟,啄木鸟,会听诊,会开刀, 治病不要钱,只收虫一条.40、

门口有个雪娃娃,张着嘴巴不说话.我拿苹果去喂它,叫它不要想妈妈.

41、

小雨点,沙沙沙,落在小河里, 青蛙乐得呱呱呱; 小雨点,沙沙沙,

落在大树上,大树乐得冒嫩芽; 小雨点,沙沙沙,

落在马路上,鞋子啪叽啪叽啪…

42、

小雪人,白又胖,大眼睛,红鼻头, 头上戴顶歪歪帽,花花围巾套脖上, 哎呀呀,萝卜头没有了,哪去了, 准是淘气的小白兔, 咬了一口逃跑了.

43、

三只猫咪一起玩,欢欢喜喜捏面团.大姐捏的小汤圆,二姐捏的大鸭蛋.小小三姐最能干,捏个老鼠当晚饭.

5

44、

小鸵鸟,脾气怪,奶奶喊他他不睬.脑袋钻进沙堆里,嘴里喊着我不在

45、

高高山上一头牛,两个犄角一个头, 四个蹄子分八瓣,尾巴长在身后头.

46、

小羊小,吃青草,吃了青草长羊毛.羊毛白,羊毛长,打毛线织衣裳.

47、

鹅大哥,鹅大哥,红帽子,白围脖, \"哦呜、哦呜\"上山坡.我要问问你,唱的什么歌？

48、

雁雁,雁雁排成队,后头跟个小妹妹.雁哥哥,慢点飞,雁妹妹,快点追, 大家团结紧,谁也不掉队.

49、

小燕子,真灵巧,身上带把小剪刀; 上天剪云朵,下河剪水波; 剪根树根当枕头,剪块泥巴搭窝窝.50、

什么虫儿嗡嗡嗡？ 什么虫儿提灯笼？ 什么虫儿爱跳舞？ 什么虫儿吃害虫？

蜜蜂飞来嗡嗡嗡,萤火虫儿提灯笼, 花儿蝴蝶爱跳舞,蜻蜓最爱吃害虫.

51、

一个蛤蟆一张嘴, 两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水.两个蛤蟆两张嘴, 四只眼睛八条腿,扑通扑通跳下水.

52、

大黑鸡,两条腿,小黄牛,四条腿, 蜻蜓六条腿,螃蟹八条腿, 蚯蚓、鳝鱼没有腿.

54、

初一一条线,初二看得见, 初三初四像娥眉,十五十六圆又圆.

55、

雨儿雨儿下,庄稼笑哈哈, 麦子长高了,麦粒拳头大; 磨成面,用车拉,烙个油饼车轱辘大.

56、

两只萤火虫,出门找外公.飞到西,飞到东,一头飞进草丛中.

一个说：\'我要歇歇脚.\" 一个说：\"我要睡一觉.\" 两只萤火虫,睡到东方红.外公找不到,恨得气冲冲, 只怨自己是懒虫.

57、

红萝卜,大白菜,红的红来白的白, 吃萝卜,吃白菜,圆圆的脸儿真可爱.

58、

小木盆,圆又圆,坐上木盆下东淀, 打了莲蓬一串串,

剥莲子儿,做香饭,先给爹娘敬一碗.

59、

小小孩,上南洼,刨个坑儿种西瓜.先长叶,后开花,结个西瓜圆又大, 乐得小孩笑哈哈.60、

小刀刀,手儿巧.拿剪刀,铰呀铰.铰只狗,铰只猫,铰麻雀,喳喳叫.6

1、

小板凳,你莫歪,让我爷爷坐下来.我帮爷爷捶捶背,爷爷说我好乖乖.6

2、

小花杯,装清水,\"咕噜咕噜\"漱漱嘴.要想牙齿好,吃过东西快漱嘴.6

3、

小手帕,印花花,哪儿脏了擦一擦.擦脏了,泡水里, 自己动手洗一洗.6

4、花花绳绳一条条 大家比赛把绳跳,

单脚、双脚,翻花、双摇,

花样多来姿势巧,从小锻炼身体好.6

6、

小熊小熊来过桥,走到桥边瞧一瞧, 山羊公公走来了, \"山羊公公您先行！\" 小熊真是有礼貌.

67、人有两件宝,双手和大脑, 双手能劳动,大脑能思考.6

8、

大萝卜,水灵灵,小白菜,绿莹莹, 西红柿像灯笼,黄瓜一咬脆生生, 多吃蔬菜身体好,壮壮实实少生病.6

9、有的小朋友,爱咬手指头, 细菌从口入,得病全家愁.70、

动物园,好热闹,狮子吼,猴子跳,

6 不投食,不恐吓,爱护动物要做到.7

4、懒孩子和大傻子

穿衣要人系扣子,下床要人提鞋子, 洗脸要人端盆子,漱口要人送杯子, 吃饭要人递筷子,写字要人搬椅子, 大便要人提裤子,睡觉要人铺被子, 小时是个懒孩子,长大是个大傻子.7

5、

黄瓜脆,丝瓜长,西瓜甜,冬瓜胖, 菜瓜甜瓜和南瓜,一个一个有营养.冬春种下一棵秧,夏天瓜儿满园香.7

6、小蜜蜂

小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东, 传花粉,采花蜜,我们学它爱劳动.7

7、小蜻蜓

小蜻蜓,纱翅膀,飞来飞去捉虫忙, 低飞雨,高飞晴,气象预报它最棒

新年到新年到,新年到,提花灯,看花炮.小娃娃,长一岁,走路不用妈妈抱

一只小鸡叽叽叽;二只小狗汪汪汪;三只绵羊咩咩咩;四只老鼠吱吱吱;五只鹁鸪咕咕咕;六只青蛙咯咯咯;七只蟋蟀唧唧唧;八只小鸭呷呷呷;九只斑鸠啾啾啾.两只小猫,上山偷桃, 一只上树,一只放哨.听见狗叫,汪汪汪汪, 下来就跑,被狗赶上,一顿好咬.咬去皮,咬去毛, 咬去两个尾巴梢,疼得小猫妙妙妙.

食指拇指碰碰, 做只小鸡叫叫：叽,叽,叽.食指中指并拢, 做把剪刀玩玩：嚓,嚓,嚓.五个手指捏紧, 做个拳头敲敲：咚,咚,咚.伸出拇指翘翘, 夸你戴上红花：好,好,好.小指小指钩钩, 我们笑笑跳跳：嘻,嘻,嘻.小手小手拍拍, 大家歌儿唱唱：妙,妙,妙.

两个拇指弯弯腰,点点头.两个食指变公鸡,斗一斗.两个小指钩一钩,做朋友.

两个手掌碰一碰,拍拍手.

一只小鸟叫嚓嚓,两只青蛙叫呱呱,三只小猪哼哼哼,四匹小马呱达达,五个娃娃笑哈哈,分吃一个大西瓜.

春天到,春天到,花儿朵朵开口笑.草儿绿,鸟儿叫,蝴蝶蜜蜂齐舞蹈.

滴答,滴答,下小雨啦！

小草说：下吧,下吧,我要发芽.梨树说：下吧,下吧,我要开花.麦苗说：下吧,下吧,我要长大.滴答,滴答,下小雨啦！

一边大,一边小,一头肥猪一只猫.一边多,一边少,一群大雁一只鸟.一边跳,一边唱,大小多少记得牢.

一、

二、三,爬上山;

四、

五、六,翻筋头;

七、

八、九,拍皮球;伸出两只手,十个手指头.

我有一双小小手,小手象个小蝌蚪, 我和爷爷握握手,只能握他手指头.

黄鼠狼,黄鼠狼,十冬腊月拜年忙.拜年忙,拜哪个？

去拜公鸡喔喔喔,去拜母鸡咯咯咯.不带年糕不带枣,带了牙齿和脚爪.说你呆,你不呆,

胡子一大把,样子像小孩.把你一推你一歪,

要你睡下去,你又站起来.

小蚂蚁,小蚂蚁,见面碰碰小胡须.你碰我,我碰你,报告一个好消息： 开步走,一二一,大家去抬一粒米.

唐僧骑马咚那个咚, 后面跟着个孙悟空.

孙悟空,跑得快,后面跟着个猪八戒.猪八戒,鼻子长,后面跟着个沙和尚.沙和尚,挑着箩,后面来了个老妖婆.老妖婆,心最毒,骗过唐僧和老猪.

唐僧老猪真糊涂,是人是妖分不清.分不清,上了当,多亏孙悟空眼睛亮.眼睛亮,冒金光,高高举起金箍棒.金箍棒,有力量,妖魔鬼怪消灭光.

一望二三里,烟村四五家, 亭台六七座,八九十枝花.

一块板儿四根线,一上一下荡秋千,你像鱼儿往下钻,我像鸟儿飞上天.

一二三四五,上山打老虎, 老虎打不到,打到小松鼠.松鼠有几只,让我数一数, 数去又数来,一二三四五.

19.谁的耳朵谁的耳朵长,谁的耳朵短,谁的耳朵遮着脸？驴的耳朵长,马的耳朵短,象的耳朵遮着脸.谁的耳朵尖,谁的耳朵圆,谁的耳朵听得远？猪的耳朵尖,猴的耳朵圆,狗的耳朵听得远.

20.路灯太阳刚下山,路灯亮一串,一二三四五,数呀数不清.风里站得稳,雨中亮闪闪,一盏又一盏,一直到天边.

21.眼睛陈镒康小熊猫呀小熊猫,为啥戴副黑眼镜？我知道呀我知道,看书坐得不端正,它得了呀近视眼,看东看西看不清.小灰兔呀小灰兔,为啥是对红眼睛？我知道呀我知道,不把小手洗干净,擦得眼睛生了病,变呀变成红眼睛.小白鸽呀小白鸽,为啥有副好眼睛？我知道呀我知道,爱清洁呀讲卫生,张开翅膀飞蓝天,眼睛亮得像星星.

22.小月亮陈镒康小月亮,变戏法,变成月牙儿,好象小船儿云里划;变成圆脸儿,好象锣儿天上挂.

23.小睡莲陈镒康小睡莲,真漂亮,睡在蓝色水晶床.风儿摇,水儿荡,做个梦儿喷喷香.

24.小猫和小狗刘雅慧小花猫,小黑狗,它俩是对好朋友.小狗送猫一条鱼,小猫送狗肉骨头.汪汪汪,汪汪汪,小狗向猫摇尾巴.喵喵喵,喵喵喵,小猫向狗点点头.

25.小胖猪刘雅慧小胖猪,学骑车,摇头晃脑唱着歌.手一松,把一歪,差点撞倒老婆婆.老婆婆,吓一跳,揪揪小猪大耳朵.小胖猪,道个歉,骑上车子跑远了.

26.云儿船早早(四岁)云儿船,天上开,小星星,坐上来.

27.小房子早早(四岁)苹果圆溜溜,像座小楼房,我来咬一口,给它添扇窗.

28.象鼻子早早(四岁)大红虾,蜷身体,真像象鼻子.

29.大吊车早早(四岁)妈妈削苹果,果皮往下拖,好象大吊车,想要吊起我.

30.弟弟今天怎么了李华跳跳跳,不睡觉,弟弟今天怎么了？哦,窗关好,灯关好,弟弟才知天黑了 10月: 1.桂花匆匆桂花桂花你真香,香味香味飘过墙,采来桂花煮元宵,弟弟妹妹跑过来.

2.果宝宝郑马秋天到,真热闹,树上挂满果宝宝.果宝宝,看见我,争着要我抱.

3.树叶飘小树叶,飘呀飘,飘在空中像飞鸟.小树叶,飘呀飘,

飘到地上睡大觉.

4.小蘑菇小蘑菇,你真傻,太阳没晒,大雨没下,你老撑着小伞,干啥？

5.小黄狗我家有只小黄狗,天天睡在大门口,早上看见我出门,摇摇尾巴跟我走.

6.豆荚乱讲话黄豆荚,肚子大,头顶尖,面皮滑,一有风吹它就晃,哇啦哇啦乱讲话.

7.秋风吹常瑞秋风秋风吹吹,树叶树叶飞飞.就像一群蝴蝶,张开翅膀追追.

8.松籽不吵闹松塔顶上尖,下面房屋宽,松籽小宝宝,休息在里边.谁也不吵闹,睡得格外香.

9.玉米没出息玉米娃,玉米娃,不知是呆还是傻,胡子已经一大把,还让妈妈抱着它.

10.买菜小乖乖,上大街,陪奶奶,去买菜.青菜豆腐鱼肉蛋,嗨哟嗨哟抬回来.

.蝈蝈背上的琴小蝈蝈,小蝈蝈,只因生来爱唱歌.想了一个好办法,一架风琴背上驮.

12.大南瓜老奶奶,收南瓜,南瓜甜,南瓜大,拿不动,抱不下.来了一个小娃娃,拉着小车笑哈哈,帮助奶奶送南瓜.

13.鲸鱼头上的喷泉鲸鱼特爱看喷泉,头顶上面扎个眼儿.一股一股喷泉水,自己观赏自己玩.

14.蜘蛛的圆圆肚蜘蛛把丝吐,拉网捕食物,风断网,它接,雨破网,它补.蜘蛛勤劳收成好,顿顿吃个圆圆肚.

15.手拉手尹世霖你拉我的手,我拉他的手.唱歌、跳舞、做游戏,一块儿跑来一块儿走.我拉你的手,你拉他的手.手是连心桥,连着小朋友.

16.小青蛙小青蛙,呱呱呱,跳得高,溅水花,池塘里面把水划,荷叶上面把蚊抓.

17.苍耳宝宝没头脑苍耳宝宝没头脑,见谁它都把手招.好人坏人它不管,扯住裤角跟人跑.

18.小宝宝要睡觉风不吹,浪不高,小小的船儿轻轻摇,小宝宝啊要睡觉.风不吹,树不摇,小鸟不飞也不叫,小宝宝啊快睡觉.风不吹,云不飘,蓝色的天空静悄悄,小宝宝啊好好睡一觉.

19.月饼谣月儿大,月儿圆,天上一个大月饼,够吃十五天.如果你不信,抬头看天边.十五月儿亮又圆,二十二三缺半片,二十七八细又弯,三十晚上看不见.

20.松鼠松鼠松鼠真灵巧,高高石坡往下跳,竖起尾巴把风兜,身儿悠悠轻轻落,越练尾巴越变大,变成小伞随身飘.21.飞机蓝星爸爸的双手,娃娃的飞机.往下落,坐上去.往上抬,飞起来,飞到肩上下不来.

22.蘑菇蓝星蘑菇蘑菇乖乖,个儿长得矮矮,头上扛把伞伞,去接妈妈回来.

23.孔雀的尾巴蓝星孔雀有把花花扇,见了清洁的娃娃,打开来扇几扇,脏娃娃来了,收起来不给看.

24.熊猫蓝星熊猫宝宝,走路摇摇,翻个跟头,让你瞧瞧.

25.小树蓝星风儿来了点点头,风儿走了抬抬手,小树是大地的娃娃,个个都懂礼貌. 26.狗熊学打鼓冯幽君狗熊学打鼓,乐坏小松鼠.咚咚咚！咚咚咚！哎呀--把鼓敲个大窟窿.

27.虎大王照相冯幽君大老虎,山中王.端着相机去照相.要给小猫照,小猫上树了;要给小兔照,小兔钻洞了;要给大鹅照,大鹅跳河了;要给小鸟照,小鸟上天了……东奔西跑到处照,最后啥也没照到.

28.老鼠打电话冯幽君小老鼠,淘气包,打电话,不拔号,拿起耳机吱吱叫,你说可笑不可笑.

29.小刺猬下楼梯冯幽君小狗,小猫,小兔,小鸡,大家排队下楼梯.小刺猬,头不抬,往前挤,不站排,叽哩骨碌滚下来.

30.小月牙冯幽君小月牙,弯弯腰,挂在天上像香蕉.小巴狗,真馋嘴,看着香蕉流口水.扬扬脖,蹦蹦高,就是够不到大香蕉.

31.笑孩子们的笑,象一朵朵花,哈！哈！哈！哈！他们笑红了脸孔,像一朵朵芙蓉.孩子们的笑,象一个个果,呵！呵！呵！呵！他们笑开了口,像一个个石榴.11月:.1.睡觉冯幽君小红马站着睡觉,不要妈妈拍,不要妈妈抱.小金鱼睁眼睛睡觉,一点也不吵,一点也不闹.小宝宝躺着睡觉,闭上小眼睛,脸上带着笑.

2.吓一跳冯幽君小狗跳哒哒,它去找小鸭.小鸭水里游,它去找小猴.小猴练爬高,它去找小猫.小猫去抓鼠,它去找老虎.老虎嗷嗷叫,小狗吓一跳.

3.地球地球真稀奇雨雨地球地球真稀奇,转到东来转到西.太阳转,他也转,他可从来不休息.面向太阳转,我们做游戏;面背太阳转,我们在梦里.4.盆花蒲华清花盆像妈妈,抱个花娃娃.娃娃咧着嘴儿笑,笑开一朵大红花.5.走路歌蒲华清鱼儿走路水口跃,白鹅走路摇摇摇,兔子走路蹦蹦跳,猫咪走路静悄悄.

6.爬小猫咪,地上爬,小娃娃,跟着爬.猫妈妈,奇怪啦：我咋多个小娃娃？

7.海上的月亮蒲华清月姐姐,爱漂亮,对着大海来梳妆,大海是面哈哈镜,照得脸儿长又长.

8.红雨伞蒲华清美人蕉,雨中站,舒开一簇红花瓣,多像邻家小姐姐,撑着一把红雨伞.

9.小木偶孙华文小皮球,圆溜溜,夹在腿间往前走.左一摇,右一晃,好像一个小木偶.小木偶,扭呀扭,逗得妈妈眼泪流,夸我是个开心丸,能解疲劳能消愁.

10.咬耳朵孙华文一对小海螺,跟我咬耳朵,讲个故事给我听,海里有个童话国.一对小海鸥,陪我海上游,唱支儿歌给我听,海里也有好朋友.

11.大海带孙华文海潮来,海潮来,冲来根根大海带.大海带,你别急,让我把你送回去.你是海的长辫子,大海没你不美丽;你是海的绿飘带,大海少你不可爱.

12.哈哈笑孙华文小手绢,折成条,蒙上眼睛画宝宝--画眼睛,画眉毛,画个鼻子向上翘,嘴巴画在脑门上,逗得全家哈哈笑.

13.斗牛孙华文小黄牛,小花牛,甩着尾巴低着头.两头小牛玩斗牛,斗完还是好朋友.

14.手儿露出来郑春华手儿露出来,脸儿露出来,--太阳下面晒一晒.

15.气球郑春华红气球,绿气球,红红绿绿抓在手.小猫跑来要,不给不给.小狗跑来要,不给不给.小猫和小狗,你们别生气.红的我要给太阳;绿的我要给草地.

16.静夜思李白窗前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡.

17.小树叶小树叶,会说话,哗哗哗,哗哗哗,它说：风大啦,风大啦！小树叶,会说话,沙沙沙,沙沙沙,它说：风小啦,风小啦！小树叶,会说话,刷刷刷,刷刷刷,它说：下雨啦,下雨啦！风停了,雨停了,小树叶,不响啦.

18.吹泡泡郑春华吹泡泡,吹泡泡,泡泡象串紫葡萄.一颗、两颗,六颗、七颗……我的泡泡大又大,呼噜噜,满天飘.

19.丢手绢小手绢,小手绢,把它丢在谁身边？哪个是我好朋友,请他自己往后看.

20.小白鹅郑春华小白鹅,戴黄帽.帽子真好看,脖子伸得高.小白鹅,到家了.帽子也不脱,她就睡大觉.

21.小金鱼江全章小金鱼,午睡了,头不动,尾不摇.嘻！睁着眼睛睡大觉.

22.光杆司令江全章司令小三,指挥作战：调动空军,飞机翅断;调动陆军,坦克轮翻;调动海军,军舰破烂;玩具大军,个个伤残.司令无兵,成了光杆！

23.猫咪笑江全章呜呜呜,呜呜呜.谁在哭？猫咪哭.哭什么？捉不到电视里的米老鼠！

24.小狗踢球江全章小三踢球,踢进大楼,碎了玻璃,泼了啤酒.妈妈看见,皱起眉头,小三进屋,胡编乱诌：不是我踢,是条小狗！

25.小乌鸦江全章小乌鸦,泪汪汪,早上赖着不起床,说是没有花衣裳.

26.新五指歌蔡鸿森一二三四五,五叔养白鼠,白鼠大过兔,五叔养白兔,白兔大过猪,五叔养肥猪,肥猪打呼噜,自己打来自己数：

一、

二、

三、

四、五.

27.小松鼠教老虎蔡鸿森小松鼠,教老虎.教什么？学爬树.记得教上树,忘了教下树,害得老虎下不了树,抱紧树干大声哭.

28.小猫咪咪咪咪,咪咪咪,哪里来的懒东西？妈妈叫他洗个脸,他把鼻子洗了洗.

29.大熊水飞大熊大熊,两手空空！春暖花开,爬出树洞;夏天捞鱼,玩水游泳;秋天偷蜜,惹恼蜜蜂;冬天一到,爬进树洞……大熊大熊,两手空空！

30.菊花烫发菊花头发稀,想出好主意.赶紧烫了发,变得真美丽.12月.

1.滑稽的松树松树公公好开心,站在雪中笑吟吟.腰里系着白围裙,头上蒙块白布巾.

2.雪花飘尹世霖雪花雪花飘飘,大地披上白袍.白袍白袍真好,大地穿上棉袄.

3.堆雪人井林下雪了,下雪了,小朋友哈哈笑.出去堆雪人,玩得好热闹.堆个雪公公,堆个雪宝宝.雪公公钓鱼,雪娃娃放炮,小花狗绕着雪人汪汪叫.

4.冬爷爷捏红了弟弟的鼻子李昆纯天空中,一朵朵雪花,在飘……北风里,一只只饿鸟,在叫……大树下,弟弟举起弹弓,在瞄……惹恼了冬爷爷,把他的小鼻子,捏红了.

5.雪花柯玉生雪花,雪花,来到庭院,堆呀,堆呀,堆个雪人看家.雪花,雪花,来到桥下,你看,你看,小鱼张着嘴巴.雪花,雪花,来到田间,在哪,在哪,麦苗探出脑瓜.雪花,雪花,来到炉边,哗啦,哗啦,变成一片水花.

6.腊梅花腊梅花,脸儿黄,身上不穿绿衣裳.大雪当棉袄,风来挺胸膛,别的花儿怕冬天,只有腊梅开的旺.

7.布娃娃常福生布娃娃,不听话.不吃饭,不喝茶,怪不得,你呀永远长不大.

8.小小游击队常福生宝宝吃,妈妈喂,宝宝吃口饭,东家玩一会;宝宝吃口菜,西家玩一会……宝宝走呀走,妈妈追呀追,好像小小游击队.

9.对不起常福生小猫咪,做游戏,一跳跳进鸡窝里.咯咯咯,鸡毛飞,吓坏窝里老母鸡.小猫咪,忙陪礼：母鸡大婶对不起！

10.小蜗牛常福生小蜗牛,背书包,妈妈叫他上学校.太阳一杆高,蜗牛慢慢跑;太阳当头照,蜗牛慢慢跑;太阳下山了,蜗牛慢慢跑;小朋友,放学了,蜗牛还没到学校.

11.秘密信聪聪明天要去幼儿园,一走又是一整天.我有一个小秘密：放在爸爸兜里边……那封信是妈妈写,签名却是我小丹：我要爸爸身体好,从今以后不抽烟……

12.买来画书咱俩看刘丙钧喵喵喵,喵喵喵,我家有只小花猫.爱打滚,会蹦高,绕着镜子前后瞧.小花猫,不要吵,妈妈正在睡午觉.妈妈工作特别累,我给妈妈盖好被.盖好被,关好门,我和小猫都不困.大树下,放桌子,我教小猫来认字.小花猫,真调皮,跑来跑去不学习.不学习,批评它,我去抱来布娃娃.布娃娃,大眼睛,听我讲课真用功.听我讲个《马兰花》,听我讲个《丑小鸭》.我的故事没讲完,妈妈来到我跟前.布娃娃,下课啦,故事明天再讲吧.妈妈带我去书店,买来画书咱俩看.

13.小斑马做衣裳刘丙钧小斑马,做衣裳,守着布料没主张.跑到东家问小猪,跑到西家问小羊.猪说黑色最神气,羊说白色最漂亮.小斑马,有主张,跑回家去一阵忙.黑一道,白一道,斑马穿上花衣裳.

14.熊猫学下棋刘丙钧小熊猫,学下棋,不带棋子带着梨.老师上边讲棋谱,它在下边啃梨皮.老师让它取棋子,它把棋盘忘家里.老师气得胡子翘,熊猫却是笑嘻嘻.别人学棋毕了业,熊猫重上一年级.

15.小猴寄信刘丙钧小猴子,去邮局,寄张贺卡给小驴.写上地址写上名儿,还有祝愿好几句.小猴子,回家室,打开信箱把信取.一张贺卡好漂亮,寄贺卡的是小驴.

16.小花猫改行李子园金线短,银线长,小花猫,要改行.捉老

鼠,没味道,不如去把机器造.造机器,没办法,不如改行当作家.写文章,实在难,不如驾机游蓝天.驾飞机,太危险,不如下乡去种田.种田地,累又脏,不如去学织箩筐.织箩筐,难破篾,不如改行去打铁.学打铁,太辛苦,还是回家捉老鼠.

17.有趣的图形李子园圆苹果圆圆脆又甜,烧麦圆圆软又咸;蛇螺圆圆地下转,气球圆圆飞上天;月亮圆圆镜一面,太阳圆圆暖人间.尖圆规尖尖画圈圈,针儿尖尖把线穿;稻谷尖尖有六边,菱角尖尖像条船;小船尖尖浮水面,飞船尖尖飞上天.注：每料稻谷面都是六边形.方地坪方方好盖房,房屋方方有门窗,门窗方方玻璃装,玻璃方方好透光.长尺子长长把身量,针线长长缝衣裳;雨丝长长天上降,河流长长入海洋.

18.下雪了少白下雪了,下雪了！小路长胖了,屋子长高了,世界变白了,娃娃的鼻子--变红了！

19.小酒窝小酒窝,在脸上,装满蜜,装满糖.妈妈吻,说我甜,爸爸吻,说我香.花猫馋得伸舌头,我嫌花猫胡子长.

20.小剪刀刘育贤小剪刀,嚓嚓笑,铰下一件大红袄.不倒翁,空红袄,乐得摇头又晃脑！

21.白云刘育贤我跟爸爸坐飞机,一飞飞上白云里,白云白云真好看,好像棉花铺千里.爸爸说是大海洋,我说是条大棉被.飞机飞机停一停,让我下去玩一会儿,跳进大海游游泳,躺进棉被睡一睡.

22.我的机枪会说话刘育贤嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,我的机枪会说话：是好人,保护他,小猫小狗别害怕.嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,我的机枪会说话：是坏人,炸开花,大狼来了不饶它！

23.骑大马刘育贤明明是个胖娃娃,天天都要骑大马.骑爷爷,骑爸爸,骑奶奶,骑妈妈,谁要不让他来骑,他举起鞭儿打打打！娃娃们喊他小皇帝,他鞭儿一扬哈哈哈！哈哈哈,哈哈哈,一下摔下仰巴*！

24.三个孩子过家家严振国我来当爸爸,你来当妈妈,让他当娃娃.院子里,三个孩子商量好,一起过家家.娃娃抢先哭开啦,嗓门可真大：我要吃麻花！我要画小鸭！我要我要……我要新毛袜！妈妈忙哄他：别哭,别哭,我给你买麻花,我教你画小鸭;你要毛袜,瞧我两手不停正织哪！娃娃一乐又哭啦,嗓子像哭哑：我要玩细沙！我要种西瓜！我要我要……我要骑大马！爸爸忙哄他：别哭,别哭,我陪你玩细沙,我帮你种西瓜;你要骑马,那我就先趴到地上吧！娃娃真会装假,鼻子抽抽嗒嗒,他还想哭,这可急坏了爸爸妈妈：干嘛？干嘛？你想累死我们呀！

25.戴帽歌严振国我戴一顶虎头帽,小羊见了咩咩叫：不要,不要,老虎吓我一大跳！我戴一顶老鼠帽,花猫见了喵喵叫：我要,我要,吃完老鼠再睡觉！我戴一顶猴头帽,小猴见了哈哈笑：真妙,真妙,有个伙伴更热闹！

26.爬山虎窦植爬山虎,长呀长,抓住门,爬上窗,窜呀窜,上楼房.我家楼房五层高,爬呀爬到楼顶上.拽住天线不松手,歪着脖子看太阳.

27.尾巴当玩具小猫小,小猫小,它把尾巴当玩具,追着尾巴蹦蹦跳.

28.小雪花张继楼小雪花,爱跳舞,千朵万朵盖满路.飘在脸上痒酥酥,跳在手心变成颗颗小珍珠.

29.波的炮徐康波的炮,真格的炮,炮筒在喷火,炮弹在呼啸.装弹,装弹,仿佛在前线,瞄准,瞄准,就像在边境.一声波的！中了敌碉堡,两声波的！摧毁敌前哨.波的炮,歼敌炮,等我长大了,军队里去报到！

30.蚂蚁出洞徐康黄丝黄丝蚂蚁,请你出来耍耍！哥哥牵着弟弟,妹妹跟着妈妈,爷爷扶着奶奶,爸爸背着娃娃.黄丝黄丝蚂蚁,请你出来耍耍！你拉螺狮蚂蚱,我背面包渣渣,一路欢欢喜喜,没有吵吵骂骂.黄丝黄丝蚂蚁,请你出来耍耍！看见你们春游,我也想当蚂蚁,跟着你们玩耍,去跟妈妈请假.去跟妈妈请假,妈妈笑我真傻.我呀我呀不傻,黄丝黄丝蚂蚁,不会带坏娃娃.妈妈让我去吧！

31.饺子高帆烧开锅,煮水饺,煮了一锅小元宝.小元宝,胖乎乎,个个都像小肥猪.小肥猪,蘸蒜酱,宝宝吃了长得壮. 11

推荐第8篇：十二生肖

十二生肖

一、教学目标：

1． 了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱 2． 能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品 3．培养学生发现问题,解决问题的能力

二、教学重点、难点：

教学重点：自悟生肖动物外形的重要性

教学难点：抓住生肖动物的外形特征,剪纸作品生动美观

三、教学准备：

课前收集有关十二生肖的图片、玩具、剪纸、邮票、故事等、彩色、纸剪、刀胶棒 范作、生肖乐园的背景图

四、教学过程：

（一）、导入: 听十二生肖的歌曲，十二生肖,作为中国特有的民俗文化,在民间世代相传。（学生交流收集的各种有关物品）这十二种动物你更喜欢那一个，说说理由吧！（学生讨论）

（二）、自悟生肖动物外形特征的重要性

1试着画一画：选几位学生在黑板上绘画,其他学生在作业上试画 2讲评：你认识他们画的生肖动物吗，他们画的怎样？

3教师修改：擦去内轮廓线，如五官，身上的花纹，再观察还像吗？为什么有的动物仍然能看出而有的却面目全非了呢？（学生讨论） 4总结：剪纸生肖动物的绘画要领：画动物关键不是五官，而是要抓住他们的外形特征，类似剪纸的效果，更要突出、夸张，大的更大，长的更长，才能使动物的形象栩栩如生„„（不需要老师再归纳和提醒，他们一下子就理解了本节课的绘画要领。）

5修改作品，威风的虎，勤勉的牛，温和的羊，灵敏的猴„„你的生肖图案能与总不同吗？运用写实、夸张、拟人等方法将生肖动物画在彩纸的背面，特别注意动物的外形。

（三）、剪纸造型

1喜欢剪纸的法国画家马蒂斯说：剪刀比铅笔更敏捷，一剪刀在手就可轻松随意地表现自己心中的想法„„

2用剪刀剪下外形，内轮廓可稍做变化，如团花的剪法 3学生实践、体会

（四）、评价展示

布置生肖乐园将学生的剪纸作品张贴展示

（五）、拓展延伸 欣赏和十二生肖的资料。如山西绣品、生肖鞋、民间剪纸、生肖邮票、生肖玩具拓展学生的视野，将剪纸作品与广泛的文化背景与十二生肖联系在一起，学生就能获得中国传统文化的浸染，激发爱国主义情感。

第一课 魔幻的颜色

课时：2课时 课堂类型：造型表现 教学目标：

1、认识三原色。

2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出由两原色调出的第三个颜色（间色）

3、能够调出预想的色彩，并用它们涂抹成一幅绘画作品。教学重难点：

1、能否用三原色调出三个间色

2、能否分别说出三个间色分别是由那两个原色调出来的。教具学具：水彩画工具，色彩卡片，图片，范作。 教学过程：

一、引导阶段

教师做试验（原色调出间色） 指导一下如何使用水彩颜色。

让学生挑选两个最喜欢的颜色，调一调。 说一说变成了什么颜色。

接下来可以让学生自由调配颜色，但要有两个要求，只将两种颜色相调，并且要记住它们调出的第三个颜色。

二、发展阶段

让学生认识三原色。并且真正理解“原色”的含义

将纸弄湿，将调出的色彩涂抹在作业纸上：让学生用两个指定的原色调出教师出示的那个间色。

教师分别出示两个间色。让学生自己寻找两种颜色调出它。 学生利用三原色进行绘画创作。 第二课时

一、学生共同讨论设计构图找出不足，调整构图。

二、学生继续尝试调出喜欢的颜色并填在画面的空白处。

三、收拾与整理

四、课后拓展

在课堂练习的基础上，可让学生做以下练习：绘出七色彩虹，绘出春天（或夏天，秋天，冬天）的感觉，表达心情，天气，味道„„

推荐第9篇：十二生肖

十二生肖的由来

十二生肖，是由十一种源于自然界的动物即鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传说中的龙所组成，用于记年，顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。

在多个国家和民族被广泛使用。有诸多诗人写有描绘十二生肖的诗词。同时，十二生肖还被用于中药药材和动画片名称。

十二生肖的由来流传着一个神话传说：当年轩辕黄帝要选十二动物担任宫廷卫士，猫托老鼠报名，老鼠给忘了，结果猫没有选上，从此与鼠结下冤家。大象也来参赛，被老鼠钻进鼻子，给赶跑了，其余的动物，原本推牛为首，老鼠却窜到牛背上，猪也跟着起哄，于是老鼠排第一，猪排最后。虎和龙不服，被封为山中之王和海中之王，排在鼠和牛的后面。兔子又不服，和龙赛跑，结果排在了龙的前面。狗又不平，一气之下咬了兔子，为此被罚在了倒数第二。蛇、马、羊、猴、鸡也经过一番较量，一一排定了位置，最后形成了鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪的顺序。

我们国家的十二生肖两两相对，六道轮回，体现了我们祖先对我们中国人全部的期望及要求。

第一组：鼠和牛。鼠代表智慧，牛代表勤劳。两者一定要紧密的结合在一起，如果只有智慧不勤劳，就变成了小聪明，光是勤劳，不动脑筋，就变成了愚蠢。所以两者一定要结合，这是我们祖先对中国人的第一组期望和要求，也是最重要的一组。

第二组：老虎和兔子。老虎代表勇猛，兔子代表谨慎。两者一定要紧密的结

合在一起，才能做到所谓的大胆心细。如果勇猛离开了谨慎，就变成了鲁莽，而一味的谨慎就变成了胆怯。这一组也很重要，所以放在第二位。

第三组是龙和蛇。龙代表刚猛，蛇代表柔韧。所谓刚者易折，太刚了容易折断；过柔易弱，太柔了就容易失去主见，所以刚柔并济是我们历代的祖训。第四组是马和羊。马代表一往无前，向目标奋进，羊代表团结和睦。中华民族是一个大家庭，我们更需要团结和睦的内部环境，只有集体的和谐，我们才能腾出手追求各自的理想。如果一个人只顾自己的利益，不注意团结、和睦，必然会落单。所以，个人的奋进与集体的和睦必须紧紧结合在一起。

第五组是猴子和鸡。猴子代表灵活，鸡定时打鸣，代表恒定。灵活和恒定一定要紧紧结合起来。如果你光灵活，没有恒定，再好的政策最后也得不到收获。但如果说你光是恒定，一潭死水、一块铁板，那就不会有我们今天的改革开放了。只有它们之间非常圆融的结合，一方面具有稳定性，保持整体的和谐和秩序，另一方面又能不断变通地前进。

最后是狗和猪。狗是代表忠诚，猪是代表随和。一个人如果太忠诚，不懂得随和，就会排斥他人。而反过来，一个人太随和，没有忠诚，这个人就失去原则。所以无论是对一个民族国家的忠诚、对团队的忠诚，还是对自己理想的忠诚，一定要与随和紧紧结合在一起，这样才容易真正保持内心深处的忠诚。这就是我们中国人一直坚持的外圆内方，君子和而不同。

中国人每个人都有属于自己的生肖，有的人属猪，有的人属狗，这意义何在？实际上，我们的祖先期望我们要圆融，不能偏颇，要求我们懂得到对应面切入。比如属猪的人能够在他的随和本性中，也去追求忠诚；而属狗的人则在忠诚的本性中，去做到随和。

推荐第10篇：十二生肖

浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教案

十二生肖

使用范围：义务教育课程标准实验教科书《美术》四年级下册第7课 作 者：俞达

作者单位：杭州市学军小学 撰稿时间：2011年6月

 教材分析及设计意图：

生肖文化作为中国文化的一部分，不仅家喻户晓，为人们所喜爱，也逐渐在世界范围内吸引越来越多的目光。同时，生肖文化在民间美术领域中也占有一席之地，各种形式的艺术作品及各种场合的广泛应用，使其成为传统民间美术史上的一颗灿烂明星。为了更好地传承和发扬生肖文化，教师引导学生共同学习、了解、探究，尝试融入新鲜元素，拓宽表现形式，激发学生对传统文化的热爱及创作热情。  教学目标：

1．了解我国特有的民间文化——十二生肖的人文知识。

2．认识并抓住十二生肖的基本特征，选择其中一个动物，大胆运用版画形式进行表现。

3．欣赏与十二生肖相关的艺术作品，了解祖国特有的民间文化，增强民族自豪感。  教学重点：

通过关注民间艺术文化，积极创新，抓住十二生肖的特征，采用版画形式表现生肖动物。  教学难点：

生肖作品新颖且富有特色，构思巧妙。  教学准备： 学生准备：搜集相关资料；32k吹塑板及铅画纸、水粉颜料、铅笔、记号笔、夹子。教师准备：课件、范画、32k吹塑板及铅画纸、水粉颜料、铅笔、记号笔、夹子。  教学过程：

一、谜语导入，激发兴趣

1．出示谜语：一人有一个，全国有几个？准确算一算，只有十二个。 2．数生肖 。

师：我们每一个人都拥有一个属于自己的生肖，同时身边的人可能拥有着不同的生肖属相。你能根据从大到小的顺序快速列出这十二生肖吗？

（生：鼠牛虎兔...） 3.揭示课题。

师：十二生肖的确已深入我们每一个炎黄子孙的心中，确是我们中华民族源远流长的民间文化。今天就让我们一起走近这十二个民间精灵，一睹中华艺术之瑰宝！（板书：十二生肖）

【设计意图】以猜谜语的方式引入课题，联系生活，激发学习的兴趣。

二、了解十二生肖的来历

1．师：大千世界有鸟兽万千，为何偏偏选择这十二位精灵做代表？你了解十二生肖的来历吗？

（学生根据课前了解的知识畅谈，或神话故事，或民间猜测等） 2．教师讲述来历，课件播放故事图片

师：相传，十二生肖的选用与排列，是根据动物每天的活动时间确定的。从汉代开始，便采用十二地支记录一天的十二个时辰，每个时辰相当于两个小时。夜晚十一时到凌晨一时是子时，此时老鼠最为活跃。凌晨一时到三时，是丑时，牛正在反刍。三时到五时，是寅时，此时老虎到处游荡觅食，最为凶猛。依此类推，随后就是捣药的玉兔、行雨的神龙、活跃的蛇等等。

3．师：于是十二生肖也有了这样的名称。

子鼠，丑牛，寅虎，卯兔，辰龙，巳蛇，午马，未羊，申猴，酉鸡，戌狗，亥猪。

【设计意图】学生间互相交换了解的传说、故事，感知十二生肖民间文化的源远流长，在教师的引导下了解十二生肖的来历。

三、观察十二生肖外形特征 1．连一连。

师：十二生肖不仅习性不同，外貌也各具特色，惹人喜爱。课件出示描写动物外貌、特质的语句，连一连相对应的动物，同时出示对应的照片和简笔形象。

手脚灵活又机智， 模仿人类有一手。（猴） 一声长啸骋疆场， 四啼翻飞无人挡。（马） 卷卷曲曲盘树上， 坐立行爬皆卧倒。（蛇） 一朵芙蓉头顶开， 迎来新日喜洋洋。（鸡）

2．课件出示十二生肖的形象。

师：你最喜爱哪个生肖形象？说说看你所喜欢的小生肖，又有怎样的特点？

（学生选择自己喜欢的生肖动物，生肖的各自特点，老鼠古灵精怪，牛憨厚老实，老虎特别的威武...老师在学生回答特点时加以引导）

3．教师示范。

通过夸张的手法，用记号笔在吹塑板上画下“手脚灵活又机智，模仿人类有一手“的猴的形象，可配上其爱好。

注意：可结合点、线、面设计出一定的花纹，丰富形象。

【设计意图】通过游戏、同桌讨论的环节，从听到联想动物形象，再到实物图片的对照，以及绘画语言的概括，使学生对十二生肖的外形特征有了更深刻的印象，也有了概括、提炼主要特征的意识。教师示范，给予学生明确的指导，在概括的基础上学会夸张与设计添加，使动物形象更丰满。

四、了解十二生肖的吉祥寓意

1．师：除了外形惹人喜爱，十二生肖还承载着民间吉祥的寓意以及人们对美好生活的愿景。

如：卯兔吉春意黎明，属马寿比南山长。又如：人龙面带富贵相，民间丰收都敬香等。到了某一年的新年伊始，大家都会用上带有这年生肖的成语互赠祝福：如虎虎生威、牛气冲天等。

2．师：你还能说出哪些带有生肖的吉祥成语吗？ （学生：马到成功、三羊开泰、龙腾虎跃„„）

【设计意图】十二生肖在中国人的心中有着许多吉祥的象征，已成为一种习俗，一种文化。联系学生生活，感知文化内涵，加深学生学习的兴趣。

五、欣赏十二生肖民间艺术

导语：为表达对十二生肖的喜爱和祝愿，人们以不同的方式表现着。 1．课件出示剪纸、邮票、年画、国画等平面作品。 2．说说你的感受？

（学生：外形精美、非常生动、色彩丰富„„）

【设计意图】呈现形式多样的民间艺术作品，充分感知各种艺术形式带来的美感，透射出的东方魅力。增强名族自豪感，激发学生传承、创新的欲望。

六、版画十二生肖

师：今天我们就要用单色粉印版画的形式来表现你喜欢的一个生肖。教师继续示范：

① 在线描“猴”的基础上，用粗头的铅笔沿痕迹刻版。 ② 用夹子将同样大小的铅画纸压在吹塑纸板上固定。

③ 涂色（用调和洗手液的单色水粉颜料均匀涂在刻好的吹塑纸板上。）

④ 将纸盖上，用力按压抹平，检查效果。

【设计意图】细致学习印制单色粉印版画的步骤及方法。

七、学生作业

1．欣赏同龄人的优秀作品，给予创作方向及参考。

（让学生们通过欣赏作品，发现除了生肖以外，还能用哪些东西丰富画面？例：猴子喜欢爬树，可以添加树木。龙飞在空中，可以添加云朵...）

师小结：为了让我们的画面变得更加深动有趣，我们还能给他们添加一些背景和爱好呢！

2．请2—3名同学谈构思。

即选择的生肖、造型特征，想表现它的什么特质或寓意等。

3、教师布置作业并说明作业要求

用单色粉印版画的形式表现一个你喜爱的生肖动物。 ⑴ 可以是你自己的生肖，也可以是家人、朋友的生肖。

⑵ 抓住动物特征，加以概括和夸张。结合点、线、面设计出一定的花纹丰富形象。 ⑶ 为作品赋予吉祥祝福。

4．学生作业，教师巡回指导。作业过程中伴随音乐及图片。

【设计意图】有针对性地欣赏同龄人作品，把握创作方向，获取创作灵感。畅谈构思，激发表现欲望。明确作业及要求，在悠扬的音乐中开始创作。

八、作业展评

展示方式：将印制好的生肖动物剪下，贴在扇面、折子、灯笼等带中国风味的物品上。

评价方式：学生自评、互评。

自评：说说你所表现的生肖动物最大的特征和你的吉祥祝福？

互评：说说同学的创作中最吸引你的地方？

【设计意图】将学生作品放在带有中国艺术特色的物品上展示，增添作品效果，使其更充满传统的韵味，增强学生的成就感。在评价过程中，学会赞美他人，也收获自信与快乐。

九、拓展延伸

1．课后拓展：欣赏十二生肖泥塑、卵石画等立体作品。

2．结束语：今天，人们所津津乐道的十二生肖走进了我们的课堂，在同学们的画笔下，显得那么惟妙惟肖。它们已化身为祖国传统文化的一组符号，等待着我们的传承和创新！

【设计意图】拓展学生的视野，进一步引导学生认识中国文化的博大精深，增强民族自豪感，培养学生热爱祖国优秀传统文化的情感。

 学生作业：

 引用资源：

21世纪教育网http://www.daodoc.com

第11篇：十二生肖

十二生肖

又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

十二生肖是十二地支的形象化代表，即子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龙）、巳（蛇）、午（马）、未（羊）、申（猴）、酉（鸡）、戌（狗）、亥（猪），随着历史的发展逐渐融合到相生相克的民间信仰观念，表现在婚姻、人生、年运等，每一种生肖都有丰富的传说，并以此形成一种观念阐释系统，成为民间文化中的形象哲学，如婚配上的属相、庙会祈祷、本命年等。现代，更多人把生肖作为春节的吉祥物，成为娱乐文化活动的象征。

轩辕黄帝要选十二动物担任宫廷卫士，猫托老鼠报名，结果老鼠忘了，从此猫见老鼠就寻仇。原本推牛为首，老鼠偷偷爬上牛背占先机。虎和龙不服气，被封为山神和海神，排在牛的后面。兔子不服，要和龙赛跑，兔子跑到龙前面。狗不乐意，一气之下咬伤兔子，被罚倒数第一。蛇、马、羊、猴、鸡之间还经过一番较量，最后猪跑来占据末席。

该传说还解释生肖为何无猫。其实远古中国无猫，家猫传入中国时生肖早已形成。 [13] 这个近似于儿童故事的传说，远不是对问题的科学解释。 1.鼠 钱鼠

老鼠偷吃粮食，证明“仓鼠有余粮”，说明这户富足，家中鼠多象征富裕。

鼠的繁殖能力强，民间常作为生殖崇拜的象征。子女居群的母亲戏称为“鼠胎”或“鼠肚”。清末画家任预《十二生肖图册》，其中《子鼠图》五鼠正抢食罐中瓜籽，而“籽”与“子”音同，表达多子意味。 老鼠与葫芦、葡萄、石榴等多籽植物组成吉祥图案，强化了繁衍后代的愿望。 [17] 东北煤矿工人尊鼠为“鼠仙”，忌讳捕鼠，在井下吃饭分饭菜喂老鼠。云南一个旧矿区还有座耗子庙。矿工感恩于老鼠对灾祸的灵敏，将崇拜和禁忌代代传承。 [17] 2.牛 成都牛王庙

因为牛耕，中国人对牛感情渐深，把诸如憨厚勤劳，不求回报等优秀品质附在牛身上，[18] 鲁迅就以“俯首甘为孺子牛”言志。

水牛角、黄牛角、牦牛角等是最常见门上装饰之一。藏族人在杀牛后还挂牛角于门上，牛角的多少象征捕猎水平，甚至打扮穿衣都以牛角作为饰物。 [20] 3.虎

虎是百兽之王，寅虎相配，甲骨文“寅”字如箭矢状，《说文》中“寅”意为“阳气上升，虽上有冻土，必破土而出”，与虎的凶猛刚阳之气契合。如果说商代铜器虎食人卣反映古人对虎的畏惧，那在战争的虎烙印，则代表对征服的渴望，行军打白虎幡旗，晓勇者为“虎将”，调兵用虎符，兵器有虎纹…… [21] 4.兔

嫦娥奔月传说源于《淮南子.览冥训》，嫦娥在月中有玉兔相伴。兔是月的象征。《春秋运斗枢》说：“行失瑶光，则月出兔”。《乐府诗集》有“白兔常跪捣药虾蟆九”的诗句，晋朝傅玄在《拟天问》中吟：“月中何有?白免捣药。” [23] 蛇盘兔

1 古人认为月中有兔的原因，有说月面阴影像兔，又说月亮和兔属阴，还有说兔鼻有豁与月的圆缺相感。 [23] 闻一多考证，以兔为月之精始于汉，先秦为蟾蜍，其后转为蟾、兔。 [24] 山东嘉祥汉画像石，有玉兔和蟾蜍一起捣药，马王堆出土的帛画也有蟾兔与月亮描绘。到晋代兔已单独代表月亮。 [23] 北方有“蛇盘兔，必定富”的婚配俗信。民间剪纸《蛇盘兔》，图中蛇首兔头相对，蛇躯环绕兔身。“蛇盘兔”有时也应用于丧俗。明代叶盛《水东日记》载，当时在居庸关以北，人们都在争抢蛇盘兔的墓地。 [23] 5.龙

龙的来历说法颇多，以闻一多推断，蛇为图腾的氏族先后兼并许多别的图腾氏族，形成“以大蛇为主体，兼有马的头、鬣的尾，鹿的角，狗的爪，鱼的鳞和须混合而成的龙图腾”。 [25-26] 龙凤呈祥的婚庆剪纸

龙是行云布雨之神。象征出人头地，不同凡响。孔子称赞老子”龙乘风云而上九天也”；诸葛亮称为“卧龙先生”，蔡邕常醉卧街头而人称“醉龙”，家长望子成龙……

龙凤呈祥图案在唐代后广为流传，不但象征帝后权力，也象征夫妻的美满结合，还可象征精神与物质的阴阳两极调和。 6.蛇

蛇多以负面形象出现。“人心不足蛇吞象”形容蛇的贪婪；《农夫和蛇》写出蛇的狡猾和冷血；狠毒之人被形容为“蛇蝎心肠”。 [29] 蛇多为巫术鬼怪的形象 7.马

作为六畜之首，马除用作交通运输，还是强大的军事装备。战国以“万乘之国”，“千乘之国”等马拉战车的数量来形容国力强弱。 [32] 千里马难得，相马成为重要职业，相传著名的相马专家有秦穆公的臣子伯乐（孙阳）和方九堙，赵简子的臣子邮无恤等。世称“千里马常有，而伯乐不常有”，人们常用千里马比喻人才。 [33] 8.羊

古人视羊为“德畜”，善群、好仁、死义、知礼。善群，羊喜欢聚群。好仁指羊善良，有角但不好斗。死义指羊被宰杀时安静，视死如归，故有宣王“以羊易牛”的故事。知礼指羊知恩，羊羔跪乳象征孝道。 [34] 9.猴

《西游记》的齐天大圣孙悟空是猴形象的光辉代表。孙悟空的原型，有说取自印度神猴哈奴曼；也认为是神话形象无支祁。宋代《太平广记》描绘无支祁，”善应对语言……形若猿猴……金目雪牙，颈伸百尺，力逾九象，搏击腾蹲疾奔“，与孙悟空的武艺本领相似。 [37] 孙悟空被封为弼马温，源于古人认为猴子能”避马瘟“，在马厩里养猴能及时发现病马扩散，陕西渭南很多拴马石桩上也雕石猴。 [38] 猴与”侯“同音，猴子骑马寓意马上封侯；猴向枫树上挂印寓意封侯挂印；一只猴子骑在另一只猴子背上寓意辈辈封侯。 [5] 猴爱吃桃，桃子象征长寿，民间剪纸也常见“猴桃瑞寿”图案，取长寿之意。 10.鸡

古代计时简陋，雄鸡司晨成日出而作的号令。《诗经》中，“女曰鸡鸣，士曰昧旦“，还有以”鸡既鸣矣，朝既盈矣“催促国君上朝。孟尝君被困函谷关，门客学鸡鸣骗开关门。东晋祖逖“中夜闻荒鸡鸣，曰‘此非恶声也’，因起舞庭中”，发愤报国。 [39] 凤凰是雉鸡美化神化而来。《山海经》记述“有鸟焉，其状如鸡，五采而文，名曰凤皇“。《桂海禽志》载“乌凤”，“颈毛类雄鸡”。俗语常把鸡和凤凰联系一起，如“凤凰落架不如鸡”。 [40]

2 11.狗

古人认为日月食是天狗所吞。宁波有谚“天狗吃月亮，地下放炮仗”，怀化人说“天狗吃月，脸盆子敲缺”，试图以声响吓退天狗。天狗还导致妇女不育。妇女供奉“送子张仙”，他手执弹弓仰天瞄准，据说是射杀天狗。 [42] 狗的忠诚，传说和现实比比皆是。《述异记》载，魏晋陆机的“黄耳”，为主人送信，劳累而亡。《搜神记》中的黑龙犬，在火中用水沾湿醉酒的主人使其幸存。 [41] 12.猪

圈神（内丘纸马）

猪有“乌金”之名，父系氏族公社时期，猪是财富标志，临夏大何庄的墓葬有三十六块猪骨陪葬。

畜牧户供奉豕神、栏神。豕神本职厕神，南方农村厕所和猪圈多合二为一，故厕神多兼职圈神。厕神即紫姑神，或死于厕的西汉戚夫人。猪栏神是姜太公，封神时姜太公把为自己预留的东岳神让给黄飞虎，自己当猪栏神。浙西一带常在猪栏张贴黄纸，

猪的肥头大耳是福气象征。老子姓李名耳字聃

生肖动物为主题的民俗丰富多彩，以岁时节令、人生礼仪、娱乐游艺、服饰饮食等方面为主，具有长期演变发展的历史性、因地制宜的地域性、根植传统的民族性、以需求为导向的功利性。 虎相关

山西的布老虎玩具

人们认为虎是孩子的保护神。新生儿用虎骨水洗身以祛除疾病。孩子们戴虎头帽，穿虎头鞋。陕西，外甥满月舅舅送黄布虎，进门时折断虎尾寓意丢掉坎坷。山西，外甥生日舅舅送虎枕，也能当玩具。 [50] 端午节还盛行把布老虎给孩子当玩具，布老虎需突出老虎的勇猛。 [51] 东北鄂伦春族，小孩佩戴虎爪和虎牙以驱鬼辟邪。 [50 山东东营的虎斗牛

“画虎于门”，以虎为门神来镇宅，自汉代就盛行，最早可追溯到周代。 [50] 旧时华北流行在正厅悬挂年画《镇宅神虎图》，上云“神虎下高山，降魔到人间。善家买了去，四季保平安”。 [51] 象人斗虎起源于汉代，由人扮演的虎与人相斗，唐以后被舞狮取代。客家地区依然保留由斗虎演变的舞虎习俗。台湾在庙宇庆典或妈祖诞辰时也有舞虎。 [51] “虎斗牛”是东营的民间舞蹈，主要情节分“饿虎寻食”、“虎猴相戏”、“牧童放牛”和“耕牛救主“四部分，表现老虎凶猛和耕牛的沉稳勇敢。 [51] 龙相关 重庆铜梁的舞龙 山海关龙抬头庙会

舞龙又称龙灯会，有竹龙、布龙、纸龙、铁皮龙等品种。程自牧的《梦梁录》载，“元宵之夜……草缚成龙，用青幕遮草上，密制灯烛万盏，望之婉蜒如双龙之状。”重庆铜梁，舞龙队伍到民居前向主人问好，主人放鞭炮欢迎，以糖果答谢。佛山彩龙以竹篾、铁丝做骨架，头尾用纸糊，龙身蒙丝绸，以剪纸、绒球装饰。 [28] 二月二 “龙抬头”，民俗认为蛰伏的龙抬头，雨水渐多。明人沈榜的《宛署杂记》载，“乡民用灰自门外委蜿布入宅厨，旋绕水缸，呼为‘引龙回’。用面摊煎饼，熏床炕令百虫不生。”[28] 人们在这天理发，希望像龙那样精神；北方人家用彩纸、草秸穿成串悬于房梁，称“穿龙尾”；这天要吃面条、烙饼或水饺，分别象征龙须、龙鳞和龙耳。

浙江嘉兴的赛龙舟

3 龙舟竞渡相传是纪念屈原，但在鄞县出土的春秋青铜锁就刻有龙舟图案。赛龙舟在农历五月举办，以端午节最盛。唐代诗人刘禹锡在《竞渡曲》描绘：“扬桴击节雷阗阗，乱流齐进声轰然，蛟龙得雨耆鬣动”。 [27] 中华各地各民族，每月都有龙的节日，如正月的云南瑶族祭龙节，三月山东祭龙王，四月大同雷音寺会，五月的吴越分龙日，六月晒龙袍，七月的无锡龙娘庙会…… [28] 蛇相关

南平樟湖元宵蛇灯

福建简称“闽”，便是门里奉蛇的造型。《闽杂记》载：“福建漳州府城南门外，有南台庙，俗称蛇王庙，其神乃一僧像。”遭蛇咬者到庙中投诉即能消灾，出庙后见死蛇表明蛇神已施刑。 [53] 马相关 内蒙古的赛马节

祭马风俗古已有之。春祭马祖（马的星宿），夏祭先牧（教人牧马的神灵），秋祭马社（马厩的土地神），冬祭马步（马灾害的神）。汉族民间信仰马王爷，农家于农历六月廿三祭招，祭品为全羊一只。 [55] 蒙古族八月末有马奶节和赛马节，为期一天。牧民们带上马奶，早晨开始赛马，比赛结束后，人们以马头琴歌唱，开怀畅饮。香港人好赛马，以“马照跑，舞照跳”形容回归后生活方式不变。农历大年初三是新年赛马日，人们挑马下注图个好彩头。若遇到马年场面更为盛大。 [56] 佤族过春节要喂马吃糯米饭，观察马的厩中姿态占吉凶，头朝东为幸运年。 [55] 贵州苗族男女相爱，议婚三次后，男方背马刀前往正式提亲。 [55] 羊相关 维吾尔族的叼羊

鱼羊为“鲜”，以羊为主食流行于北方。烤全羊是蒙古族和维吾尔族的名菜，全羊席指用羊肉烹制色香味形不同的菜肴，民间可做44 种，官场可做66 种，皇帝的全羊席做76 种。[57] 羊也是衣着的重要原料，羊的毛皮除了制衣，还做成被褥、帽、鞋、靴、毯、毡等装饰品。 [57] 羊头敬客流行于新疆哈萨克族，主人端熟羊头朝客，客人持刀先割羊头，割肋肉献长者，再割羊耳给幼者，然后任意割一块给自己。 [58] 西域民族流行“叼羊”游戏，骑手们分成几队在几百米外争夺羊，以叼羊到终点者为胜，获胜者当场把羊烧熟分给参与者。 [59] 旧时河北在农历六七月，外祖父、舅舅给小外甥送活羊，后来改送面羊，传说与沉香劈山救母有关。 [59] 猴相关

北京白云观的石猴

北京白云观有石猴分散三处，均为浮雕，找齐并非易事，所谓“三猴不见面”。游客到观要觅猴与摸猴，据说逐一摸过会得福。

耍猴表演可溯至东汉，《西京赋》绘百戏，”猿狖超而高援“。唐昭宗酷爱猴戏，”赐以排袍，号孙供奉“。宋后猴戏在市井大行。明宰相胡惟庸驯养猴子十余只供驱使、歌舞。《清稗类钞》载凤阳艺人韩七，全用猴子串演戏剧，从敲锣打鼓到生旦净末丑都由猴子充当。 [61] 现代动物园和马戏团也有猴表演踏单车、跳火圈、走钢丝、翻筋斗…… 鸡相关

鸡王镇宅（年画）

4 雄鸡勇斗，古人想象其有辟邪神力。清初陈昊子《花镜》：“雄鸡能角胜，目能辟邪”。南朝宗慎《荆楚岁时记》载： “正月一日……贴画鸡户上，悬苇索于其上，插桃符其傍，百鬼畏之”。正月初一不杀鸡，这天是鸡的生日。成都一带春节期间仍流传在门楣贴鸡画。 [40] 山东一带娶亲时，女家选一男孩抱只母鸡随花轿送亲，与“吉”谐音。旧时还有“长命鸡”，男女各准备公鸡母鸡，婚礼当天把两鸡一起拴在桌腿，不时打公鸡，象征妻子制服丈夫，两鸡不得宰杀。 [39] 土家族称踢毽为“踢鸡” ，男女相聚踢“鸡”，接到“鸡”就可用草去追打任何人，青年借此追打意中人。大理白族流行“鸡米礼”，单礼为一只公鸡和一坛米酒；双礼为两只大公鸡， 一坛米酒一坛谷种，在嫡亲或姻亲中互送。 古代在结拜兄弟需宰雄鸡，在酒里滴鸡血，对天发誓，将血酒饮尽。 [39] 香港一带也有以斩鸡头为誓信的仪式。 狗相关 瑶族盘王节

正月十六是瑶族“盘王节”。这一天以祭奠瑶族先祖盘瓠为主：跳祭祀舞蹈盘王舞； 举行还盘王愿的祭仪，宰牛祭盘王； 颂唱“盘王大歌” 。瑶族人上衣前短后长，女子腰带故意后坠一截，意在模仿狗尾巴。 [43] 布依族过年有“吃新节”，晚上设宴祭祖后祭犬，之后才入桌就餐。祭犬由年长者将“新粮饭”与三块猪肉放入狗食盆，边看狗吃食边念祭词，意在感恩狗为人类带来谷种。 [43] 猪相关 。 [63] 陕西一带有送猪蹄的婚俗。结婚前一天男方要送四斤猪肉、一对猪蹄，称“礼吊”，女方退回猪前蹄，婚后次日，夫妻带双份挂面及猪后蹄回娘家，后蹄退回，俗称“蹄蹄来，蹄蹄去”。东北汉满族也有结婚“离娘肉”。西双版纳布朗族婚礼，男女两家用竹竿串起猪肉分送各家以示“骨肉亲”。 [63] 过去四川凡病灾不幸，家中长者设香案打母猪鬼，祭求驱邪，认为“杀死一母猪鬼，驱除一个邪”。祭时选黄道吉日，杀老母猪，内脏等摆在堂屋，祭完吃掉。 [63] 本命年

北京白云道观元辰殿的六十甲子神像

本命年指12年一遇的农历属相所在的年份，俗称属相年。 [65] “本命年犯太岁，太岁当头坐，无喜必有祸”，本命年被视为不吉之年，故又“坎儿年” 。各地都有本命年挂红避邪的传统。大年三十，逢本命年，大人小孩都换上红内衣红内裤，扎红腰带，最好再佩戴红色饰物，如红丝绳、红项圈等，此所谓“本命红” 。 [65] 一些地方，本命年除夕夜忌出门，已婚男子还要妇人陪伴。

道教把六十甲子神化为太岁神，如戊戌太岁姜武大将军，已亥太岁谢太大将军。本人出生干支年称“本命太岁”，身处当年为“值年太岁”。人的吉凶祸福和年运都由太岁神掌控。北京白云道观元辰殿，塑了六十甲子太岁神。人们在农历新年或自己生日，到元辰殿祭拜值年太岁和本命太岁，希望禳解灾祸。 [65] [66]

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第12篇：十二生肖

鼠：鼠目寸光，光彩夺目，目中无人，人山人海，海阔天空，空中楼阁，格格不入，入木三分，分秒必争，争先恐后。

鼠目寸光，光彩夺目，目中无人，人山人海，海阔天空，空穴来风，风华正茂，茂林修竹，竹木葱郁，郁郁苍苍。

牛：牛刀小试，势不可当，当即立断，断章取义，义无反顾，顾全大局，局促不安，安居乐业，业精于勤，勤学苦练。

牛头马面，面誉背毁，毁于一旦，旦夕祸福，福至心灵，灵机一动，动人心魄，魄力无穷，穷途末路，路途遥远。

虎：虎口余生，生气勃勃，博大精深，深谋远虑，绿草如茵，阴差阳错，错综复杂，杂乱无章，张口结舌，舍生取义。

虎虎生威，威风八面，面面俱到，到职就任，任劳任怨，怨声载道，道听途说，说三道四，四面楚歌，歌功颂德。

兔：兔死狐悲，悲喜交加，家贫如洗，喜怒无常，长年累月，跃马当先，先礼后兵，兵贵神速，肃然起敬，敬若神明。

兔死狐悲，悲喜交加，加官进爵，爵高位尊，尊师重道，道貌岸然，然诺应允，允公允能，能者为师，师心自用。

龙：龙争虎斗，斗志昂扬，阳春白雪，雪中送炭，探囊取物，物以类聚，聚精会神，神采奕奕，义愤填膺，莺歌燕舞。

龙争虎斗，斗志昂扬，扬长避短，短小精悍，悍勇骁将，将相帝王，王孙贵族，族规家训，训诂释义，义不容辞。 蛇：蛇蝎心肠，常备不懈，邂逅相遇，欲罢不能，能者为师，失魂落魄，迫不及待，戴罪立功，功德无量，量入为出。

蛇足宜删，删繁就简，简明扼要，要言不烦，繁琐哲学，学而不厌，厌恶憎恨，恨之入骨，骨瘦如柴，柴米夫妻。

马：马放南山，山清水秀，袖手旁观，官运亨通，通宵达旦，弹无虚发，发人深思，思前想后，后生可畏，蔚然成风。

马到成功，功成名就，就地取材，材质优良，良莠不齐，齐心协力，力争上游，游刃有余，余音绕梁，梁上君子。

羊：羊肠小道，道不拾遗，怡然自得，得不偿失，失之交臂，闭门思过，过往烟云，云山雾罩，照本宣科，苛捐杂税。

羊肠小道，道听途说，说一不二，二道贩子，子虚乌有，有备无患，患难与共，共商国是，是非分明，明察秋毫。

猴：猴年马月，跃跃欲试，誓不两立，力不从心，心旷神怡，遗笑大方，方兴未艾，爱不释手，手疾眼快，脍炙人口。

猴年马月，月白风清，清水衙门，门庭若市，市场经济，济困扶危，危言耸听，听而不闻，闻过则喜，喜闻乐见。

鸡：鸡鸣狗盗，道听途说，说长道短，短小精悍，汗马功劳，劳苦功高，高谈阔论，论功行赏，赏罚分明，名副其实。

鸡口牛后，后生可畏，畏缩不前，前赴后继，继往开来，来之不易，易如反掌，掌上明珠，珠联璧合，合情合理。 狗：狗尾续貂，雕虫小技，既往不咎，咎由自取，取之不尽，尽善尽美，美中不足，足不出户，互通有无，无奇不有。

狗急跳墙，墙头之草，草木皆兵，兵贵神速，速战速决，决胜千里，里应外合，合而为一，一诺千金，金榜题名。

猪：猪狗不如，如饥似渴，可歌可泣，气象万千，千差万别，别具匠心，心领神会，讳病疾医，依依不舍，舍己为人。

猪狗不如，如饥似渴，渴慕英雄，雄才大略，略知皮毛，毛举细故，故弄玄虚，虚怀若谷，谷贱伤农，农谚益农。

第13篇：戴丹娜课例分析——十二生肖歌(儿歌)

大班语言活动 十二生肖歌（儿歌）

黄石市政府机关幼儿园

戴丹娜

一、设计背景：

在年初的班级主题环境创设时，我班主题活动是围绕《新年》这一主题而展开的，为了丰富孩子们的知识，我们收集了许多关于新年的资料，当给孩子们说道今年是虎年，今年生的孩子都属虎，孩子们听后对生肖很感兴趣，常常在一起讨论有关问题。记得有一次，有几个孩子正在讨论各自的属相，有一个孩子很热情地问我：“老师，你属什么的呀？”于是，好几个孩子也都新奇地凑了过来。也有的孩子问我：“老师，十二生肖是什么呀？十二生肖是怎么排列的？”——为了满足孩子们的求知欲望，让孩子们对十二生肖有更进一步的了解，我设计了该活动，让孩子们在学习儿歌的基础上，了解十二生肖是由十二种小动物组成的，并初步感知十二生肖的排列顺序。

二、重点、难点分析：

重点：以语言领域中的儿歌为主，引导幼儿通过看图，学习儿歌，并乐意参与儿歌的表演，知道十二生肖是中国特有的民族文化。

难点：知道十二生肖的排列顺序。

三、片段分析：

片段一：教师提问，引出活动。

1、教师：这是什么？这是老师的生肖。小朋友，你知道你是属什么的吗？

2、教师：你知道你的爸爸、妈妈属什么吗？你还知道哪些生肖？

3、教师总结：十二生肖代表属相，它是中国特有的传统习俗。每年以一种小动物作为代表，一共有十二种动物，称为十二生肖。

分析：由于前期的准备充分,幼儿已了解了家庭中成员的属相，在这个环节中，孩子们都有一股想说的欲望，此时教师给幼儿留下一个说的空间，让孩子畅所欲言，满足了幼儿倾诉的欲望又有利于消除一些幼儿的紧张感，就连平时不大敢说，或者不爱说的幼儿在这轻松自由的氛围中也都能变的爱说，想说，敢说了，为接下来的儿歌活动打下了良好的心理基础。 片段二：引导幼儿看图学念儿歌。

1、教师：瞧！十二生肖排队走来了，请小朋友说一说，它们是什么动物？

2、引导幼儿朗诵儿歌。附儿歌：一是老鼠吱吱叫，

二是牛儿尾巴摇，

三是老虎威风到，

四是兔子蹦蹦跳，

五是飞龙像座桥，

六是蛇儿圈圈绕，

七是马儿最会跑，

八是羊儿吃青草， 九是猴儿树上跳， 十是公鸡喔喔叫， 十一是狗看门好， 十二是猪睡懒觉。

分析：有趣的十二生肖卡通形象的出现，吸引了幼儿浓厚的兴趣，为儿歌的进行做好了铺垫，在出示一个又一个生肖图片时，也加深了幼儿对十二生肖顺序的印象，此环节承上启下，是为下一个环节打基础的，也是发散幼儿思维的一个环节。幼儿在这个环节中估计会表现得活跃一些，进一步提高幼儿兴趣。 片段三：通过游戏了解十二生肖的顺序。

1、游戏“十二生肖的房子”

新年快要来了，十二生肖为了庆祝新年的到来，它们高高兴兴的到树林里去玩，玩的可高兴了，它们玩得忘记了回家，天越来越黑了，他们看到树林里有一幢小房子，可是怎么住进去呢，你们帮他们想一个好办法，好不好啊？（幼儿讨论）

你们猜猜看，第一间房子里住着谁呀？（老鼠）第二间呢？„„

2、游戏“捉迷藏”

十二生肖已经住进了自己的房子里，它们可顽皮了，要和我们玩个“捉迷藏”的游戏。 教师介绍游戏的玩法：请小朋友闭起眼睛，教师拿走一个动物，然后请小朋友睁开眼睛，看看哪个动物藏起来了。

教师带领幼儿开展游戏活动。

分析：游戏是幼儿的基本活动形式，在游戏的过程中，孩子们是自己的主人，可以自主能动的活动，发表自己的看法。因此在这节活动中为了帮助幼儿掌握十二生肖的排列顺序，我设计了两个游戏，游戏活动不仅可以激发幼儿的好奇心，提高幼儿的学习兴趣，还可调动幼儿的多种感官参与，促进幼儿多方面的发展，通过这两个游戏，孩子们基本掌握了十二生肖的排列顺序。

片段四：儿歌表演。

教师：小朋友们，刚才玩的开心吗？让我们一起来做运动吧！（教师和幼儿一起边念儿歌边表演）

分析：这个环节让孩子们体会与十二生肖动物在一起做游戏的快乐，加深幼儿对十二生肖儿

歌的印象，也使孩子们的思维发散开来，自由想象动作。 片段

五、结束活动：大家一起去拜年

放火车鸣笛音乐，吸引幼儿注意。

教师：小朋友们听，谁来了呀？ 我们一起坐上“小火车”去拜年吧！ 伴随着《喜洋洋》的音乐，“小火车”开出教室。

分析：伴随着《喜洋洋》的音乐，以“开火车去拜年”的形式结尾，把孩子们的情绪推向了又一个高潮，整个活动让孩子们感觉意犹未尽。

四、活动反思

儿歌是幼儿园活动中不可缺少的一种形式。它以短小活泼、语言单纯简明、韵律响亮而被幼儿接受。

《十二生肖歌》这个活动，主要是让幼儿在记忆儿歌内容的基础上知道十二生肖的先后次序。并有效提高幼儿的观察、想象、表述、表现能力。本想在活动教案中，加入创编环节，但在试讲时，我班幼儿表现不是很好，所以我决定对这一环节进行删改。将整个活动的环节进行了调整和删减，分为：谈话导入——学习儿歌——游戏——拜年四部分。这样一来，活动环节比较紧凑，同时目标指向性更加明确，教学活动也更具实效。

在本次活动中，我的教学准备比较多。十二生肖的大图片一份以及与幼儿人数相等的十二生肖小图片若干。在活动中，孩子们认真地听讲、想问题、回答问题。几乎每个孩子都发了言。我觉的比试讲时要好多了。它让我觉得，一次成功的教学活动一定要有充分的课堂准备，教师一定要对活动目标有正确的定位以及扎实的基本功，只有老师认真得对待每一节课，这样付出的辛劳才会得到回报，才可以构成一次让孩子快乐学习的活动。活动结束时，我用开火车去拜年的方式来结束活动，使幼儿的情绪达到高潮。整个活动中，幼儿都表现得很好。但由于活动前的前期准备过于充分，对本次活动目标的提出就显得稍低，幼儿都能达到活动的目标，并完成很好，没有太大难度。本次活动的环节设计过度自然，环环相扣。我相信，幼儿在整个学习过程中应该是真实、快乐、有效的。

五、不足之处：

但在本次活动中，我同样感到了一些不足之处。在幼儿进行游戏之前，我没有明确地提出了活动的要求；另外在进行第一个游戏时，当我出示“大房子”，应该让幼儿自己来给十二生肖安排小房间，等孩子们安排完后，再带领幼儿一起改错进行调整，这样更加加深了孩子们对十二生肖排序的认识。这些不足是我必须注意的。

这节活动给了我很多的启示，也让我学到了很多，在今后的工作中，我会认真对待每一节活动，多进行锻炼，帮助自身提高。

第14篇：顺口溜

七年级历史上顺口溜

东方红，太阳升，历史课堂开了声 古人类，元谋县，距今一百七十万 半坡旱，河姆滩，定居农耕勤种田 尧舜禹，搞禅让，民主推荐领导当 夏王启，开世袭，公家天下成私利 夏商周，秦两汉，宗法嫡长到封建 鞅变更，靠孝公，废除世袭奖军功 重耕织，轻经商，法家治国设中央 都江堰，灌蜀川，战国李冰巧修建 喊赵薇，去演戏，统一国家成主题 丞尉御，县和郡，中央集权在皇帝 篆隶书，度量衡，道路同轨天下行 四书焚，五经烧，坑儒黄土埋到腰 陵宫建，长城险，不顾民力乱花钱 怕民乱，刑罚严，陈胜吴广逼造反 鸿门宴，高祖难，楚汉之争邦掌权 汉初年，抓生产，休养生息万民安 文景帝，好社会，粮多钱广不拾遗 卫青猛，去病强，打得匈奴喊爹娘 董仲舒，爱儒家，正统思想发了芽 主父偃，主意参，推恩削侯一大半 秦半两，汉五铢，盐铁官营钱富足 拓疆域，定年号，功过分明罪己诏 陕西话，莫麻达，张骞你要去哪达 过西域，到大秦，黄瓜核桃你换回 丝绸路，汉开头，经济文化互交流 司马迁，史记传，黄帝以后三千年 西周汉，都长安，有东两魏迁中原 东汉末，避战祸，大量人口往南挪 添劳力，引技术，江南经济待成熟 魏蜀吴，分三国，政权林立皇帝多 孝文帝，爱学习，游牧汉化很积极 迁都城，学汉语，改姓官服办婚礼 孔孟儒，道老庄，法家思想有韩商 商周铜，春秋铁，科技领先一大截 许慎说，羲之写，恺之画人农思勰 扁鹊诊，华佗麻，医圣仲景说病杂

第15篇：顺口溜

1.一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。

2.巴老爷有八十八棵芭蕉树来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。3.巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住， 八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭.4.八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射。步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。 5.白石塔，白石搭，白石搭白塔， 白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。

6.哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。

7.哥哥过河捉个鸽，回家割鸽来请客，客人吃鸽称鸽肉，哥哥请客乐呵呵。8.老爷堂上一面鼓，鼓上一只皮老虎，皮老虎抓破了鼓，就拿块破 布往上补， 只见过破布补破裤，哪见过破布补破鼓。

9.一个胖娃娃，捉了三个大花活蛤蟆，三个胖娃娃，捉了一个大花活蛤蟆，捉了一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如捉了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。

10.小华和胖娃，两个种花又种瓜，小华会种花不会种瓜，胖娃会种瓜不会种花。

11.毛毛和涛涛，跳高又练跑，毛毛教涛涛练跑，涛涛教毛毛跳高， 毛毛学会了跳高，涛涛学会了练跑。

12.东边庙里有个猫，西边树梢有只鸟。猫鸟天天闹，不知是猫闹树上鸟， 还是鸟闹庙里猫。

13.大柴和小柴，比赛晒白菜，大柴晒大白菜，小柴晒小白菜。大柴晒了四十斤大白菜，小柴晒了十四斤小白菜。

14.高高山上有座庙，庙里住着两老道，一个年纪老，一个年纪少。庙前长着许多草，有时候老老道煎药，小老道采药；有时候小老道煎药，老老道采药。 15.辛厂长，申厂长，同乡不同行。辛厂长声声讲生产，申厂长常常闹思想。

辛厂长一心只想革新厂，申厂长满口只讲加薪饷。

16.望月空，满天星，光闪闪，亮晶晶，好象那，小银灯，仔细看，

看分明，大大小小，密密麻麻，闪闪烁烁，数也数不清。

17.华华有两朵黄花，红红有两朵红花。华华要红花，红红要黄花。

华华送给红红一朵黄花，红红送给华华一朵红花。

18.司机买雌鸡，仔细看雌鸡，四只小雌鸡，叽叽好欢喜，司机笑嘻嘻。

19.太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。天上打雷没有响，地下石头滚上坡;

江里骆驼会下蛋，山里鲤鱼搭成窝; 腊月苦热直流汗，六月暴冷打哆嗦; 姐在房中头梳手，门外口袋把驴驮

20.四是四，十是十；十四是十四，四十是四十； 不要把十四说成是事实，别把四十说成是细席。

要想说对四，舌头碰牙齿； 要想说对十，舌头别伸直。 想要说对四和十，多多练习十和四。 21.东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，

藤上挂个大铜铃。风起藤动铜铃响， 风停藤定铜铃静。

22.“同姓”不能念成“通信”，“通信”不能念成“同姓”，同姓可以通信，通信的不一定同姓。23.粉红女发奋缝飞凤， 女粉红反缝方法繁。

飞凤仿佛发放芬芳， 方法非凡反复防范。 反缝方法仿佛飞凤，。 反复翻缝飞凤奋发。 24.爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍。 宝宝穿了长袍不会跑，跑了八步就拉破的布长袍。 布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布做长袍。

25.调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀，挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打到。26.山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗，二人山前来比腿。

不知是崔腿粗比崔粗腿的腿粗，还是崔粗腿比崔腿粗的腿粗。 27.粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。 红凤凰、粉凤凰，粉红墙上画凤凰。

28.史老师，讲时事，常学时事长知识。时事学习看报纸， 报纸登的是时事，心里装着天下事。

29.大和尚常常上哪厢？ 大和尚常常过长江。 过长江为哪厢？ 过长江看小和尚。

大和尚原是襄阳家姓张， 小和尚原是商乡姓蒋， 大和尚和小和尚常常互相商量， 大和尚说小和尚强， 小和尚说大和尚长。 小和尚煎姜汤让大和尚尝，

大和尚赏小和尚檀香箱。

30.张大妈，夏大妈，你看咱们的好庄稼，高的是玉米，低的是芝麻，开黄花， 紫花的是棉花，圆溜溜的是西瓜，谷穗长得像镰把，勾着想把地压塌。 张大妈，夏大妈，边看边乐笑哈哈。

31.城隍庙里俩判官，左边的是潘判官，右边的是庞判官。不知是潘判官管庞判官，还是庞判官管潘判官？

32.梁木匠和梁瓦匠，俩梁有事常商量，梁木匠天亮晾衣裳，梁瓦匠天黑量高粱。

梁木匠晾衣裳受了凉，梁瓦匠量高粱少了粮。梁瓦匠思量梁木匠受了凉， 梁木匠体谅梁瓦匠少了粮。

33.稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡，蚂蚁身长七尺七，八十岁的老头躺在摇篮里。34.一葫芦酒，九两六，一葫芦油，六两九。六两九的油，要换九两六的酒。

九两六的酒，不换六两九的油 .35.陈庄城通郑庄城，郑庄城通陈庄城。陈庄城和郑庄城，两庄城墙都有门，

郑庄门进陈庄人，陈庄门进郑庄人。请问：陈郑两庄门，各进哪庄人？ 36.坡上立着一只鹅，坡下就是一条河，宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，

河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅。

37.肩背一匹布，手提一壶醋，走了一里路，看见一只兔。卸下布，放下醋，去捉兔，跑了兔，洒了醋，丢了布。

38.扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，那个扁担没有板凳宽。扁担绑在那板凳上，

那个板凳不让扁担绑在那板凳上，那个扁担偏要绑在那板凳上

39.我们要学理化，他们要学理发，理发理化要分清，学会理化却不会理发，

学会理发却不懂理化

40.张任升和江银星，二人上场说相声，先说一个“招厂长”，再说一个绕口令，

真主、珍珠、真珍珠，出城、出证、出入证。

41.兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，

装满兜，不漏豆.42.树上一个窝，树下一口锅，窝掉下来打着锅，窝和锅都破，锅要窝赔锅，

窝要锅赔窝，闹了半天，不知该锅赔窝，还是窝赔锅。 43.老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。

老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，

老黄老方不相让，方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。 44.夫新的父亲名叫福清，福清就是夫新的父亲。 福清要夫新叫他父亲，不要夫新叫他福清

45.六十六岁的刘老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛， 栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛， 扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼， 翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛， 急煞了六十六岁的刘老头。

46.一只皮鞋，一只蒲鞋，皮鞋补蒲鞋，蒲写补皮鞋，皮鞋，蒲鞋，蒲鞋，皮鞋。47.白猫手里有一顶白帽，白兔手中有一把白毛，白猫想拿手里的白帽， 去换白兔手中的白毛，白兔不愿拿手中的白毛，去换白猫手里的白帽。 48.早晨早早起，早起做早操，人人做早操，做操身体好。 49.铜钉和铜板，铜钉钉铜板，铜板钉铜钉，钉钉铜，铜钉钉。 50.珍珍绣锦枕，绣枕用金针，双蝶枕上争，珍珍的锦枕赠亲人。 51.七巷一个漆匠，西巷一个锡匠， 七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡， 西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆， 七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆， 西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。

请问漆匠和锡匠，谁拿谁的锡?谁偷谁的漆? 52.这天天下雨，体育运动委员会穿绿雨衣的女小吕，去找计划生育委员会不穿绿雨衣的女老李。体育运动委员会的穿绿雨衣的女小吕，没找到计划生育委员会不穿绿雨衣的女老李，计划生育委员会的不穿绿雨衣的女老李，也没见着体育运动委员会穿绿雨衣的女小吕.53.四十四个字词，组成了一首子词丝的绕口词。

桃子李子梨子栗子桔子柿子槟子榛子，栽满院子村子和寨子。 刀子斧子锯子凿子锤子刨子尺子做出桌子椅子和箱子。 名词动词数词量词代词副词助词连词造成语词诗词和唱词。 蚕丝生丝热丝缫丝染丝晒丝纺丝织丝自制粗细丝人造丝。

54.牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎，牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，郎恋娘来娘念郎。55.蜻蜓青，青浮萍，青萍上面停蜻蜓，蜻蜓青萍分不清。

别把蜻蜓当青萍，别把青萍当蜻蜓。

56.谭家谭老汉，挑担到蛋摊，买了半担蛋，挑担到炭摊，买了半担炭，满担是蛋炭。老汉忙回赶，回家炒蛋饭。进门跨门槛，脚下绊一绊，跌了谭老汉，破了半担蛋， 翻了半担炭，脏了木门槛。老汉看一看，急得满头汗，连说怎么办，蛋炭完了蛋， 老汉怎吃蛋炒饭。

57.山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮子。山前的四十四棵死涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子。山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。不知是山前的四十四棵死涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子，还是山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。

58.老彭拿着一个盆，路过老陈住的棚，盆碰棚，棚碰盆，棚倒、盆碎棚压盆。老陈要赔老彭的盆，老彭要赔老陈的棚，老陈陪着老彭去补盆，老彭帮着老陈来修棚。 59.男演员，女演员。同台演戏说方言，男演员说吴语言，女演员说闽南言。

男演员演远东旅行飞行员，女演员演鲁迅文学研究员。研究员、飞行员， 吴语言、闽南言，你说男女演员演的全不全。

60.天上七颗星，树上七只鹰，梁上七个钉，台上七盏灯。拿扇扇了灯，用手拔了钉，举枪打了鹰，乌云盖了星。

61.刚往墙上糊字纸，你就隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸， 横竖两次撕了四十四张湿字纸，是字纸就撕字纸，不是字纸，不要胡乱撕一地纸。 62.生身亲母亲，谨请您就寝，请您心宁静，身心很要紧。新星伴月明，银光澄清清。尽是清静境，警铃不要惊，您请我进来，进来敬母亲。

63.一座棚傍峭壁旁，峰边喷泻瀑布长。不怕暴雨瓢泼冰雹落，不怕寒风扑面雪飘扬，并排分班翻山攀坡把宝找，聚宝盆里松柏飘香百宝藏。背宝奔跑报矿炮劈山，篇篇捷报飞伴金凤凰。

64.一二三，三二一，一二三四五六七，七六五四三二一，六五四三二一，五四三二一，四三二一，三二一，二一，一，一个一。一个一个数不尽，满山遍野是红旗，红旗插进咱山寨，山山寨寨尽红旗。一棵树上结了七样果，香蕉、苹果、橘子、柿子、栗子、李子、梨。

65.三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春。66.早招租，再招租，总找周邹郑曾朱。

67.苏州有个苏胡子，湖州有个胡胡子，苏州的苏胡子家里有把胡梳子，湖州的胡胡子从湖州到苏州找苏州的苏胡子借梳子梳梳胡子。

68.三哥三嫂子，上山摘枣子，一摘摘了三斗三升酸枣子。三哥三嫂子，请借我三斗三升酸枣子，明年我也上山摘枣子，也摘三斗三升酸枣子，再还给三哥三嫂子，三斗三升酸枣子。

69.司小四和史小世，四月十四日十四时四十上集市，司小四买了四十四斤四两西红柿，史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。

70.石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。

71.南南有个篮篮，篮篮装着盘盘，盘盘放着碗碗，碗碗盛着饭饭。

南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，盘盘打了碗碗，碗碗撒了饭饭。

72.北边来了一个瘸子,背着一捆橛子。南边来了一个瘸子，背着一筐茄子。

背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。 73.东边来个小朋友叫小松，手里拿着一捆葱。西边来个小朋友叫小丛，手里拿着小闹钟。小松手里葱捆得松，掉在地上一些葱。小丛忙放闹钟去拾葱，帮助小松捆紧葱。小松夸小丛像雷锋，小丛说小松爱劳动。

74.一班有个黄贺，二班有个王克，黄贺王克二人搞创作，黄贺搞木刻，王克搞诗歌，黄贺帮助王克写诗歌，王克帮助黄贺搞木刻。由于二人搞创作，黄贺完成了木刻，王克写好了诗歌。

75.郑政捧着盏台灯，彭澎扛着架屏风，彭澎让郑政扛屏风，郑政让彭澎捧台灯 76.圆圈圆，圈圆圈，圆圆娟娟画圆圈。娟娟画的圈连圈，圆圆画的圈套圈。

娟娟圆圆比圆圈，看看谁的圆圈圆。

77.冲冲栽了十畦葱，松松栽了十棵松。冲冲说栽松不如栽葱，松松说栽葱不如栽松。是栽松不如栽葱，还是栽葱不如栽松？

78.一个大嫂子，一个大小子。大嫂子跟大小子比包饺子，看是大嫂子包的饺子好，还是大小子包的饺子好，再看大嫂子包的饺子少，还是大小子包的饺子少。大嫂子包的饺子又小又好又不少，大小子包的饺子又小又少又不好。

79.量窗量床又量墙，跳上床量窗，靠往墙量床，墙比张床长，床又比窗长，

窗长不过床，床又长不过墙，所以墙比床比窗长。

80.蓝教练是女教练， 吕教练是男教练，

蓝教练不是男教练， 吕教练不是女教练。

蓝南是男篮主力， 吕楠是女篮主力，

吕教练在男篮训练蓝南， 蓝教练在女篮训练吕楠

第16篇：顺口溜

名词复数有规律，一般词尾加s;

辅音字母+y型，变y为i加es;

s x ch,sh真有趣，后面都跟es;

f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；

字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee； goose foot tooth 老鼠虱子也好记，ous 变 ic mouse louse 孩子加上 ren，鱼鹿绵羊不用变。fish deer sheep

中日好友来聚会， 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e； 牙（齿）、脚双o变双e; 孩子们想去**， 原形后面r、e、n; 老鼠本来爱大米， mice,ice和rice.

注：中Chinese,日Japanese，好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）

man--men

woman--women

tooth--teeth

foot--feet

child--children

mouse--mice 记住f（e）结尾的名词复数

妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光

我自己架子上看热闹。

九个以-f(e)结尾的名词。wife（妻子）、knife（刀子）、wolf（狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、life（生命）、half（一半）、leaf（树叶）

b、中点出了七个，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。

这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样，如: myself-ourselves.yourself-yourselves. 知道就行：例外的有serf（农奴）、chief（首领）、belief（信仰）、safe（保险柜）、gulf（海湾），它们以直接加-s变为复数形式，另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.

三、名词所有格用法

名词所有格表物是“谁的”， 若为生命词加“’s”即可行， 词尾有s，仅把逗号择； 并列名词后，各自和共有， 前者分别加，后者最后加； 若为无生命词，of所有格， 前后须倒置，此是硬规则。

【妙语诠释】 ①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。

第17篇：顺口溜

英语语法顺口溜----学习资料ロド言而喻

利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。 既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢?

动词为纲滚雪球

难易编组抓循环

同类归纳印象深

图示介词最直观

混淆多因形音义

反义词语成对念

构词方法不可忘

习惯用语集中练

词不离句法最好

课外阅读莫间断

be 的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它；

单数名词用is，复数名词全用are.

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃

变否定，更容易，be后not莫忘记

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑

时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in，日子前面却不行

遇到几号要用on，上午下午又是in.

要说某日上下午，用on换in才能行

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错

at也用在明分前，说差可要用上to，

说过只可使用past，多说多练牢牢记，

莫让岁月空蹉跎

可数名词的复数变化规律[1]：

名词复数有规律，一般词尾加s;

辅音字母+y型，变y为i,es;

ch,sh真有趣，s,x,es;

f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；

字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.

可数名词复数特殊变化规律[2]：

中日好友来聚会， 绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e； 牙（齿）、脚双o变双e;

孩子们想去**， 原形后面r、e、n;

老鼠本来爱大米， mice,ice和rice.注：中Chinese,日Japanese，好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样） man--men

woman--women tooth--teeth foot--feet child--children

mouse--mice

一般现在时态

（一）

we、you、they作主语， 动词原形后面跟；

否定句，更容易， 动词前面加don't;

疑问句，别着急， 句首Do，来帮你，

后面问号别忘记； 肯定回答用Yes,

we、you、they加上do; 否定回答要用No,

we、you、they加don't.

（二）

主语三单他、她、它， 动三形式后面压，

词尾一般s加； 辅音字母+y型，

变y为i,es; ch,sh真有趣，

s,x,es; 三个特殊那里去？

has、goes和does; 否定句，记住它，

动词前面doesn't; 疑问句，别着急，

句首Does，来帮你; 肯定回答用Yes,

he、she、it加does; 否定回答要用No,

he、she、it、doesn't; Does、doesn't来帮你，

后面动词定注意， 恢复原形要切记。

记住f（e）结尾的名词复数

妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；

躲在架后保己命，半片树叶遮目光

九个以-f(e)结尾的名词。wife（妻子）、knife（刀子）、wolf（狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、life（生命）、half（一半）、leaf（树叶）

其中点出了七个，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。

这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样，如:

myself------ourselves.

yourself------yourselves.

例外的有serf（农奴）、chief（首领）、belief（信仰）、safe（保险柜）、gulf（海湾），它们以直接加-s变为复数形式，另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.

巧记48个国际音标

单元音共十二，四二六前中后

双元音也好背，合口集中八个整

辅音共计二十八，八对一清又七浊，

四个连对也包括，有气无声清辅音，

有声无气浊辅音，发音特点应掌握

非谓语动词的一些特殊用法：

后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词：want，hope和wish，agree，decide，mean，manage，promise， expect，pretend，且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们靠自己。

后接动词不定式做宾语补足语，省略不定式符号to的一些常用特殊动词

一些动词要掌握，have，let和make，

此三动词是使役，注意观察听到see，

还有feel和watch，使用它们要仔细，

后接宾补略去to，此点千万要牢记

除此之外，还可以掌握八字言

一感feel，二听hear，listen to，三让have，let，make，四看see，look at，observe，watch

后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

特殊动词接动名， 使用它们要记清，

放弃享受可后悔， 坚持练习必完成，

延期避免非介意

掌握它们今必行

动名词在句中的功能及其它

动名语法其功能，名词特征有动形，

主宾表定都可作，动名现分要认清，

现分不作宾和主，动名作状可不行，

二词皆可作定语，混为一谈不允许，

主谓关系视分词，动名一词无此义。

现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）：

现在分词真好记，动词后面ING.

它的作用真不小，可以充当定状表

还有宾语补足语，忘记此项不可以

分词做定语的位置及其它

定分位置有二条，词前词后定分晓

单个分词在词前，有时此规有颠倒

分词短语在词后，定从和它互对照

现分动作进行时，过分动作完成了

（注：定分：做定语的分词；定从：定语从句；现分：现在分词；过分：过去分词）

分词做状语在句子中所表示的意义

分词做状语，概有七意义

时间和原因，结果与目的

方式加伴随，条件常出席

且谈其主语，谓语头前的*.

欲要记住它，必须常练习（*指句子的主语）

独立主格结构

独立结构要认清：名代之后副或形

或是分词或介短，with结构不可轻，

名代二词是其主，句子结构必分明

独立结构好掌握，句中作用只一个：

千变万化皆做状，其中意义也不多

时间条件和原因，方式伴随没别的

状从和其前三个，可以互变不难学

英语分数巧记

英语分数不费事，母序子基四个字

分子若是大于一，分母还须加-s.

字母oo读音歌

oo发最常见，非重音中要短念

字母k前不能长，好脚站木羊毛短

血与水灾真特殊，oo读[ ?]细分辨

oo加r读作，poor读[ pu?]好可怜 注：好脚站木即：good，foot，stood，wood

第二句也可以是：d k之前oo短，footfood恰相反

1.长音：bloom，boot，cool，food，moon，root，school，soon，too，troop，room，zoo

2.弱读短：claroom，schoolroom，workroom，bedroom，boyhood

3.k前短：book，brook，cook，look，shook，took

4.[ ?:]：door，floor

5.巧记"oo"发音

中学英语课本中,有很多带有"oo"字母的单词,它们有的读作,有的读作,还有的读其他的音,不是很好记,下面,老厉我把"oo"读作的组成一句话,以便记忆:

Cro stood by the brook, shook a book about his boyhood, took a look his good diningroom, and cook the wooden food.(克鲁斯站在一条小溪边,晃动着一本记述着他童年的书,看了一眼他那蛮好的餐间,然后煮起那只木脚。)此句里包含12个含有“oo”的单词，它们的读音都是，room的“oo”读作,但它的合成词读作,当然，还要记住少量发音特殊的单词，除此之外，“oo”一般都读作。

“I Drop Caps”

在某些表示请求命令建议等动词后面的宾语从句中，谓语动词要用动词原形或should+动词原形

i-----insist， d-----demand， r------request/require/recommend， o------order， p------propose， c------command，

a-------advise， p------preqersic， s------suggest.

巧记英文信封的写法

A.可以记住汉字尖字，先写小地名，再写大地名 。

B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。

巧记家庭成员

爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.

long before 和before long

long 在前（long before），很久前， long在后（before long），不久后

巧记lie和lay

躺 lie，lay，lain，lie in bed again；

撒谎 lie，lied，lied，dont be a liar；

产蛋 lay，laid，laid，a hen laid an egg；

放置 A boy picked it up，and laid it in the bag.

开闭音节歌

开音节，音节开， 一元字母在后排；

不怕一辅堵后门， 还有哑e在门外

（拍手念）a，e，o，u，i 就读[ei]

[?u] [ju:] [ai]

闭音节，音节闭， 一元字母生闷气；

辅音字母堵后门， 一元字母音短急

（拍手念）a，e, u, o, i就读[ae] [e] [?] [?][之一)

基变序，有规律， 词尾字母tdd。①

八减t，九减e， f要把ve替。②

ty把y变成i， 记住th前有个e。③

①按：指first、second、third。

②按：指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve ，加上f。

③按：指twenty→twentieth等。

基数词变序数词(之二)

第一、

二、三要全变，①

其余“th”加后边，

“th”里有例外，②

你需格外记明白：

八减t，九减e，③

字母f代ve，④

ty变tie。⑤

①one——first，two——second，three——third。

②four------fourth，seven--------seventh，hundred------hundredth。

③eight——eighth，nine—ninth。

④five--------fifth，twelve--------twelfth。

⑤twenty-------twentieth，sixty-------sixtieth。

直接引语间接引语的记忆口诀、定语从句记忆口诀、被动语态的口诀

人称变更怎么办？ “一主①、二宾②、三不变”③

若是自引自的话， 听者不变称不变。

注：①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时，要和主句中的主语在人称上保持一致。如：

He sad，“I am forty，”→He said that he was forty．

②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时，要和主句中的间接宾语保持人称一致。如：

He said，“Are you coming tomorrow？”→He asked me if I was coming the next day．

③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时，人称不变。如： He said，“Is she an English teacher？”→He asked if she was an English teacher．

另外注意直接引语为复数，引述者主语为单数，间接引语主语相应变复数。如： He said，“Are you interested in English？”→He asked me/us if I was/we were interested in English .

被动语态

一般现、过用be done，be有人称、时、数变。

完成时态have done，被动将been加中间。

一般将来shall (will) do，被动变do为be done。

将来进行无被动，shall (will) be doing,

现在完成进行同，have (has) been doing。

现、过进行be doing, 被动be加being done。

情、助、有、是妥安排，一律随新主语变。

否定助后加not，疑问一助置主前。

主语恰是疑问词，直陈语序主在前。

一般情助加be done，双宾多将间宾变。

复合宾语宾变主，宾补、主补相应变。

定冠词： 特指双熟悉 上文已提及 世上独无二 叙述最高级 某些专有名习语和乐器

记忆定冠词的一些用法：

特指、重提和唯一，岛屿，海峡和海湾；海洋，党派最高级，沙漠，河流与群山；方位、顺序和乐器，年代，团体与机关；船名，建筑和组织，会议，条约与报刊；姓氏复数，国全名，请你记住用定冠。

下列情况免冠词： 代词限定名词前 专有名词不可数 学科球类三餐饭 两季星期月份前 颜色语种和国名 称呼习语和头衔

谓语be的用法： 我用am，你用are 除此之外的单数 包括他她还有它 统统都是用is 我们你们和他们 只要复数都用are

一般疑问句和否定句的变化： 一般问句并不难， 谓语调到主语前。 大写小写有变化， 句末要把问号加。 第一人称常变二。 否定句就更简单， 中间加上一not， 谓语动词提到前。

现在进行时很好记 结构be＋动词ing。 be由主语来决定， 句中常用标志词， now，look，listen！

一般现在时： 肯定句的现在式。 不是三单用原形， 是三单就加s，es， 若是否定疑问句， 没有be就加个do， 碰到三单加does。 如把does加在前， 动词就要还原形。

一般过去时： 肯定句的过去式。 规则动词加ed， 不规则的必须记。 否定形式疑问句， 没有be加did。 如把did加在前， 动词也要还原形。

特殊的形容词、副词的比较级、最高级： 一分为二有两个， 一是远来一是老。 合二为一共三对， 坏病两多并两好。 还有一词双意含， 只译少来不译小。

比较等级的运用： 原级用在as…as间， 比较级用在than前。 and连接两个比较级， 说明“越来越怎样”。 三者以上最高级， 副词前可不加the。 still，even，和much， 比较级前“更怎样”。 还有alot和alittle， 也常修饰比较级。

英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，其中诀是：一感二听三让四观看。

一感：feel 二听：hear、listen to 三让：let、have、make 四观看：observe、see、watch、look at 分开“一段时间”， some time表示“一段时间”； 相聚“在某一时”，sometime表示“在某一时”； “有时”相聚加s，sometimes表示“有时，不时”； “几次”分开带s，some times表示“几次，次数”。

直引若是祈使句，谓语动词挺要紧。 told\asked\ordered,根据口气来选定。告；诉人、请人、命令人，后跟to do sth.。若是否定祈使句,not to do后边行。

die of,die of,饥老病冷毒。 君可见die by,弱伤劳过度。 浮生真若梦，一刀便成空。

（注：“浮若梦”即from;“一刀便成空”指死于意外。 只能接-ing分词作宾语的动词： 建议冒险去献身，忍受期待不停顿； 放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成； 注意原谅避反对，考虑要求不自禁； 允许习惯不介意，价值开始想动名。

如：建议：advise,suggest,冒险:risk,献身:devote oneself to 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词；特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”， “坚持”“练习”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”； 掌握它们今必行。 倒装口诀：

副词开头要例装，人称代词则如常。 only修饰副介状，位于句首半倒装。

否定意义副连词，“既不…也不”须倒装。 表语前置主语长，衔接自然常倒装。 such代词做表语，引起主谓要倒装。Not only开头句，前一分句须倒装。 had，were，should虚拟句，省略if半倒装。

省略口诀：

回答问题要简洁，并列重复须省略。 祁使主语必省略，比较than后须省略。 宾从表从that省略，主从that勿省略。 前后出现同一词，惯用习语常省略。

be 的用法口诀： 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

时间名词前所用介词的速记歌： 年月周前要用in，日子前面却不行。

遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在明分前，说“差”可要用上to，

说“过”只用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。

记住f(e)结尾的名词复数：

妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；

躲在架后保己命，半片树叶遮目光。名词变复数f 变为-ves口诀:贼的妻子用半片树叶和一把小刀杀死了一匹狼thief, wife, half, leaf, knife, wolf

f和fe结尾的名词变复数时，首先将f和fe变为v, 再加-es，我们也可用一句话来记，“狼（wolf）和小偷（thief）的妻子（wife）用小刀（knife）威胁书架(shelf)上的半片（half）叶子（leaf）的生命（life）。

非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词

动词后，不定式，want, hope和wish， agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们*自己。

后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词

一些动词要掌握，have, let和make, 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see， 还有feel和watch，使用它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记 除此之外，还可以掌握“八字言”，

一感feel,二听hear, listen to, 三让 have, let, make,四看see, look at, observe, watch

动词不定式不带to的动词

四看(notice，observe，see，watch)， 三使役(have，let，make)， 二听(hear，listen to)， 一感觉(feel)。①

①按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带too

分词做定语的位置及其它：

“定分”位置有二条，词前词后定分晓。 单个分词在词前，有时此规有颠倒。

分词短语在词后，“定从”和它互对照。 “现分”动作进行时，“过分”动作完成了。（注：“定分”：做定语的分词；“定从”：定语从句；“现分”：现在分词；“过分”：过去分词。）

分词做状语在句子中所表示的意义： 分词做状语，概有七意义。“ 时间”和“原因”，“结果”与“目的”。 “方式”加“伴随”，“条件”常出席。 且谈其主语，谓语头前的*。

欲要记住它，必须常练习。（*指句子的主语）

独立主格结构：

独立结构要认清：名、代之后副或形。 或是分词或“介短”，with结构不可轻， 名代二词是其“主”，句子结构必分明。 独立结构好掌握句中作用只一个： 千变万化皆做“状”，其中意义也不多。 “时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。 “状从”和其前三个，可以互变不难学。

英语分数巧记： 英语分数不费事，“母序子基”四个字。 分子若是大于一，分母还须加-s。

巧记英文信封的写法：

A.可以记住汉字“尖”字，先写小地名，再写大地名。

B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置。这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。

long before 和before long long 在前（long before)，“很久前”，long在后(before long)，“不久后”。

巧记lie和lay：

躺 lie,lay,lain,lie in bed again; 撒谎 lie,lied,lied,don't be a liar; 产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg; 放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.lie lay lain躺／lay laid laid放下；产蛋／lie lied 规则的“撒谎”，不规则的“躺”，“躺”过就“下蛋”，“下蛋”不规则。

“规则”指规则变化，“不规则”即不规则变化，如lie作“撒谎”解时，是规则变化，即其过去式和过去分词直接加-d；“躺过”的“过”指的是过去式，即lie的过去式lay是“下蛋”的原形；“下蛋”是不规则变化。

out of question和out of the question： 无the“无问题”，（毫无疑问） 有the“有问题”，（不可能）

基数词变序数词歌： 基变序，有规律 词尾加上-th(fourth,sixth)

一、

二、三，特殊例，

结尾字母t,d,d(first,second,third) 八去t,九去e,(eighth,ninth) ve要用 f替;(fifth,twelfth) ty将y改成i, th前面有个e。 若是碰到几十几， 前用基来后用序。

巧记以-o结尾加-es的词：

A.“两人两菜”（hero,negro,potato,tomato) B.一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes C。有生命的加Es，无生命的加-s.

巧记不规则名词单变复：

man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice.

加-ing要双写的常见动词： 一个m，两个d和g (swim) (nod, rid) (dig, beg) 三n，四p，十个t (run, win, begin) (dip, drop, mop, stop) (sit, hit, fit, set, get, let, put ,

regret, forget, pat) (下加线的词，构成过去式、过去分词时，也须双写尾字母）

五种基本句型歌：

英语句子万万千，五大句型把线牵。 句型种类为动词，后接什么是关键； 系词后面接表语；vi独身无牵连； vt又可分三类，单宾双宾最常见， 还有宾语补足语；各种搭配记心间。

对划线部分提问的程序： 一代（用疑问词代替划线部分）， 二移（把疑问词移至句首）

三倒（颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外） 四抄（照抄其它部分）

多个词修饰名词的顺序： 限冠形龄色国材 限：限定词 冠：冠词 形：形容词 龄：年龄 色：颜色 国：国家 材：材料

名词前形容词的排列顺序: 限数描大形,新色国材名 限:限制性词语the,this,my, etc.数:数量词 描:描写性用词 大;大小,多少 形:形状 新;新旧,老少 色:颜色 国:国籍 材:材料 名:名词做定语

The two expensive small round new yellow Chinese plastic garden tables are in my room.

名词前修饰语的顺序: 定会长大成壮年,红区才用站前排.定,指限定词;会,指描绘性的形容词;长,指长短;大,指大小;壮,指形状;年,指新旧；区，指地区；才，指材料；用，指用途；站前排，即依次排列。

英语的词类： 句子要由词组成， 英语词类有十种： 句中成分用实词，

名、代、动、副、数、形容； 冠、介、连词和感叹， 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了， 造句之时好运用。

语序歌：

主、谓、宾、表同汉语， 定语有同也有异。 状语位置最特殊， 不能全和汉语比。

肯定句变一般疑问句： have和be提句首， 其它助词比开头。 时间、人称由do变， 动词只把原形留。 谓语助词有几个， 第一助词提句首。

肯定旬变否定句： 否定谓语加not， 放在be和have后。 其它要加助词do， do的后边加not， 时间、人称由do变， 动词原形总保留。 谓语若是助词多， not紧跟第一个。

名词的所有格： 名词只变数， 不分主宾格。 人和动物类， 可变所有格。 撇(’)后加s， 相当汉语“的”。 时间、距离等， 也变所有格。

名词变复数： 单数变为复数式， 加上“s”统言之。 下列结尾名词后， 要加“s”先加“e”： 发音[f][t][s]和[z]， 或是辅音加“o”时。 有些名词变复数， 词尾变化要注意： “y”前字母是辅音， 一律变“y”为“ie”； 遇到“f／fe”， 有时需要变“ve”。 少数名词不规则， 特别情况靠硬记。

介词用法歌： 介词加宾语， 才能有实意。 表、定、状、宾、补， 词组在句里。

介词顺口溜： in在……里， out在……外， 在旁边的是beside， 靠近的为by 。 on在……上， under在……下， above在上头， below在底下。

be的用法歌： 动词be，变化大， “I”用“am”，“You”用“are”， is用于它(it)、他(he)、她(she)， 复数一律要用“are”， 切莫用错闹笑话。

动词的时态： 四种时间各四式， 联想对比便于记。 时间现在和过去， 各自还有将来时。 一般、完成、进行式， 完成进行是四式。 四四共有十六种， 看来复杂掌握易； 除去have／be以外， 动词变化有规律。

动词形式的变化： 动词根本是原形， 变化形式有四种： 原形词尾加“s”， 现在第三单人称； 过去原形加“ed”， 过去分词也相同； 原形加上“ing”， 现在分词或动名。 原形词尾加“s”， 如同名词复数式。 若加“ed／ing”， 以下情况要注意： 词尾有e只加d， ing去无声e； 词尾ie变成y， 然后再加ing； 辅音之后y结尾， y要变i加ed； 现在分词不变y， 直接加上ing ； 词尾重读闭音节， 加缀辅音都双写， r做结尾也一样， 重读音节r双写； 结尾字母是“t”， 不是重读也双写。 过去分词过去式， 不按规则也有些。

非谓语动词： 动词不做谓语用， 不定、分词与动名。 to加原形不定式， 词组可做名、副、形。 分词现在和过去， 相当副词和形容。 原形加上“ing”， 动词具有名词性。 基数词变序数词[之一)： 基变序，有规律， 词尾字母tdd。① 八减t，九减e，

f要把ve替。②ty把y变成i， 记住th前有个e。③

①按：指first、second、third。

②按：指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve 加上f。

⑦按：指twenty→twentieth等。

基数词变序数词(之二)： 第

一、

二、三要全变，①

其余“th”加后边，⑧“th”里有例外， 你需格外记明白： 八减t，九减e，②

字母f代ve，④ty变tie。⑥

①one——first，two——second，three——third。 ②four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。 ③eight——eighth，nine—ninth。 ④five—fifth，twelve—twelfth。

⑤twenty—twentieth，sixty——sixtieth。

there be的位置和用法： 说明何时何地有， there be在主语前。 随着主语第一个， be的形式做变换。

be going to的用法： be going是助动词， 后跟加to不定式。 说明“准备”或“就要”， 时间人称只变be 。

have+got： have作为动词“有”， 情态动词have to； have got惯用语， got可有也可无。 若变否定和疑问， 去掉got再加do； 或把have提句首， not加在have后。

以or结尾的词： 售票员班长(照)镜子， 蓖麻教授(找)医生。

按：有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本l-6册只有六个以。or结尾的词。它们是：doctor n．医生(第一册)；monitor 22．班长(第二册)；conductor n．售票员(第四册)；mirror n．镜子(第五册)；castor n．蓖麻(第六册)；profeor n．教授(第六册)；

以f结尾的名词变复数，特殊情况有几个？

一个农奴（serf）从海湾（gulf）来到房顶（roof）上， 有了证据（proof）， 增加了信仰（belief）， 加上-s成对成双。

接-ing作宾语的及物动词有那些？我们用了这样一个虚构词“madpsfmeicarfe”，其汉语谐音为“卖的不是发霉咖啡”帮助归纳记忆。每一个字母代表一个英语单词。m-mind(介意),a-avoid(避免),d-delay(推迟),p-practise(练习),s-stop(停止),f-finish(完成),a-advise(建议),m-mi(错过),e-escape(逃脱),I-insiston(坚持),c-can’t help(禁不住),a-admit(承认),r-risk(冒险),f-fancy（认为，想象），e-enjoy(喜爱)。

及物动词后宾语从句的谓语动词用should+动词原形时，我们就用这样一个口诀进行集中：

一坚持，二命令，三建议，四要求 其宾语从句用“should+动词原形”， should既可以省略， should也可以保留。

一坚持，即insist；二命令，即order, command；三建议，即suggest, propose, advise；四要求，即ask, demand, require, request。

所属关系用to的情况我们这样集中： 钥匙答案纪念碑，注释索引和附录， 出口入口桥与路，参观介绍多用to。

例如：the key to the bike自行车的钥匙,the answer to the question问题的答案,the Monument to the

People’s Heroes人民英雄纪念碑,the note to the text课文注释,the

exit to the cinema电影院出口,the

bridge to knowledge知识桥梁, the way to the school去学校的路，pay a visit to the Great Wall参观长城等。

词尾-s, -es, -ed的发音一般规则为“清清浊浊”。

○1-s, -es通常在清辅音之后，发清辅音[s]，在浊辅音和元音之后发浊辅音[z]，在[s, z, ∫,3 , t∫,d3 ]后面发[iz]。可用这句话帮助记忆：

清读[s]，元、浊[z]，[s, z, ∫,3 , t∫,d3 ]之后读[iz]。

○2-ed在清辅音之后读[t]，在元音和浊辅音后发浊辅音[d]，在[t, d]后面发[id]。可用这句话帮助记忆： 清读[t], 元、浊[d], [t, d]之后读[id]。 ○3加-s变为复数时发生音变的词：例如： mouth[mauθ]-mouths bath[bα:θ]-baths[bα:ðz],

[mauðz]

，

path[pα:θ]- paths[pα:ðz], youth[ju:θ]- youths[ju: ðz],

可用这个句子帮助记忆：

一个青年去洗澡，回来路上张着嘴。 其它-th结尾的名词变为复数不发生音变。 ○4oo读音。用这个句子帮助记忆：

童年时好脚、站在羊毛、木头上，见到老K发短音。

例如： boyhood, good, foot, stood, wool, wood, book, look, cook等中的oo都发短音[u]。名词单数变为复数形式，情况特殊的单词超前集中：

当复习到动词不定式（短语）作宾语补足语时，我们就进行了综合集中，把动词不定式（短语）作宾语不足语不带to的所有及物动词进行了归纳。我们用了这样一个口诀帮助学生学习。

不定式作宾补，

何时不带to? 下面口诀来帮助。

“两听”、“五看”、“一感觉”， 使役动词有三个。

数词变化规律及读法口诀：

两大数词基和序，前表数量后第几。 构成先谈基数词，1至12请认真记。

13至19teen结尾齐，ty结尾表示几十。 若要表达几十几，几十短横1到9。 One hundred 一百记，若表几百几十几。 几百 and几十几，基数规律上述里。 再把序数谈仔细，第一至三独立记。第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。 基数基础y变ieth。第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。 第一百one hundred。若说第一百几十几。 One hundred and第几十几。谈此即告一段落。序有缩式莫忘记，上述须用心体味。

句子种类口诀：

句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。

祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。 上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理。

陈述句变感叹句口诀：

英语陈述变感叹两句套。What 或How加其他成分表。What [a(an)]形加名用的妙。剩余照写句末用感叹号。 How 后副和形是正确道，其后照写感叹号堪称妙。

一般现在时用法及句型转换口诀：

经常习惯动作和真理，是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体， 动词变单三式有道理。若要变成否定的形式，动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例。

单三式前doesn’t动原基。句首Do,Does疑问起，Does用单三人称限制，单三还原形没大问题。

变动词单三人称口诀：

一般情况动词尾-s加。O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。 辅音加y 去y为“-ies”是方法。

现在进行时及句型转换口诀：

现在正在进行之动作，用现在进行时来掌舵。构成be加现在分词妥，be的用法如同系动词。切记be是助动词没错，be后面加not否定拓。Be提句首疑问有把握，上述内容记清好处多。

现在分词构成口诀：

词尾直加-ing是一般式，若遇无音e去之加-ing。 重读闭音一辅音字母尾，双写该字母-ing是正里。

形容词和副词比较级和最高级构成口诀：

结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。辅音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法办。上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。有些不规则变化请你记全。“双好”better,best记的宽。“坏病”worse,worst莫记乱。“双多” more,most不用管 “老、远”两种形式别记篡，“有点”le,least记清盼。

感观使役动词记忆和使用口诀：

记忆口诀：二听四看一感觉，使役动词有三个。 或：一感二听三使四看。

一感；feel 二听：hear,listen to 三使：make ,let ,have四看：look at,see,watch,notice 使用口诀：感使动词真奇怪，to在句中象妖怪。 主动句里它走开，被动句里它回来。 动词let要除外，to词可来可不来。

规则动词加-ed的读音口诀： 元音后[t]，浊音后[d]，[t][d ]后读[id]。 注：浊音包括浊辅音和元音。

时刻表达法口诀： 时刻表达法作用大，衣食住行离不开它。 整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。 请记下列几种方法：先时后分莫给弄差。若要说明几点过几分，可把past和after来抓。前分后时不能搞差，要说几点几分差， to前分后时来表达。

形容词和副词的比较等级及用法句型口诀：

一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比，最高级的用法起。

若要比项掌握齐，比较范围要搞细。比较级二句型记，做出句子没问题。

若甲乙程度相同，as…as 结构体。甲某方面不及乙，用 not so/as…as表示。上述内容全记起，比较等级谈完毕。

不定式和动名词都可以作宾语，为了方便记忆，现总结一些技巧和口诀：

只能接动名词作宾语的动词：

建议停止享受--想象完成逃跑(suggest， advise， stop， resist， enjoy， imagine， finish， escape)承认借口--推迟实践(admit， excuse， delay， practise) 认为应该保持头脑清醒--懂得避免冒险(consider， keep， mind， understand， avoid， mi， risk) 另外还有几个短语： succeed in， be busy， be worth， be used to， give up， look forward to

只能接不定式作宾语的动词：

offer(提出)， learn(学会)， intend， plan(打算)， demand， ask(要求)， promise (答应)， help (帮忙)， prepare (准备)， decide， determine (决定)， refuse (拒绝)， dare(敢于)， manage(设法)， wish， hope want， expect(希望，想要)， fail， pretend (假装)， choose(甘愿)

同意提出学会的打算，要求答应来帮忙。准备决定遭拒绝，敢于设法有希望。未能做到莫假装，选择破釜沉舟当自强。

既能接不定式，又能接动名词，但意思不同的动词或词组： forget, go on, mean, remember, stop, try， regret,巧记，即"四'记'力争不后悔"。四记指(记得/记住；忘记；计划/打算；继续)；力争指try；不后悔指 "stop regretting"-stop 与regret。如：

1.The doctor tried to cure the woman of her illne, so he tried treating her with a new medicine.2.The teacher asked us to go on reading the text instead of going on to do the exercises.3.What a poor memory!I forgot borrowing money from him yesterday.But today I forgot to return the money to him again.4.The pupils stopped to write their compositions when the teacher said angrily, "Stop talking, children." 5.I regretted to tell him that he had been dismied.To my surprise, he said to me, " I have no regrets, I only regret having taken the wrong job." 6.I can't help thinking he's lying, so I can't help to apologize for him.7."Remember to return the bat to me." "But I remember having returned it to you."

记忆方法“口诀：

(1)记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。(“五到”记忆法) (2)记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。(循环记忆法) (3)单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法) (4)结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法) (5)要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。(语音记忆法) (6)分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。(归纳记忆法) (7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。(对比记忆法) (8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法) (9)构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法) (10)课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。(阅读记忆法)

动词的不定式：

①不定式有标记，to与动词连一起。 ②没有人称数变化，动词特点它具备。 ③主宾定状表补语，唯独作谓不可以。 ④not 加上不定式，否定结构要牢记。 ⑤疑问词与不定式，构成短语有意义。 ⑥仔细推敲多思考，准确判断有依据。

解析：①“to+动词原形”是它的基本构成形式，即不定式的标记。 ②它没有人称和数的变化，不管主语是任何人称，单数还是复数，动词不定式都没有变化。但它仍保留动词的特点，可以有自己的宾语或状语。 ③它具有名词、形容词和副词三大特点，所以，它在句中可以作主语、宾语、定语、表语、状语和宾补。

④“not +动词不定式”是它的否定形式，不要受其他否定式的影响，要记住规律。

⑤疑问代词what, who, whom, which和疑问副词where, when, why , how加上不定式在句中可以做主语，宾语、表语、状语。

⑥通过以上分析，只要仔细研究，把不定式的功能用法搞清楚，在应用时就能作出准确的判断。

动名词：

哪些动词后面只能接动名词，下面的顺口溜有助于记忆。 喜欢、考虑不可免（enjoy, consider, escape, avoid） 停止，放弃太冒险（stop, give up , risk） 反对想象莫推延（mine, imagine, delay, put off） 要求完成是期望（require, finish, look forward to.） 建议继续勤*练（suggest, go on, practise） 不禁原谅要坚持（can’t help, excuse , insist on） 继续注意使成功（keep on, mind, succeed in）

多个形容词并开修饰一个名词的问题： 有两三个形容词修饰一个名词时，与被修饰名词关系较密切的形容词靠近名词。若有多个形容词修饰，可用下面这句话来判断、排列它们的顺序：县官行令杀国材。

其意思是：县（限）代表限定词，包括冠词、指示代词、形容词性物主代词，所有格，数字等。

官（观）代表表示观点的描绘性形容词，eg: fine beautiful interesting等。

行（形）代表表示大小、长短、高低及形状的形容词：eg: small tall, high, little, round等。

令代表表示年龄、新旧的形容词：eg: old, young等。

杀色（近似音）代表表示颜色的形容词：eg: white, black等。 国代表国籍、地区、出处的形容词：eg: Englsih, American, moun tain等。

材代表形成中心名词的材料的形容词，eg: wooden, silk, plastic, stone等。

请看下面的例子： a fine old stone bridge; two big round new Chinese wooden tables; his large new black foreign car.

感官动词和使役动词： 记忆此项动词，可归纳于“五三二一”，即： “五看”—see, watch, notice, observe, look at; “二使”—let, make, have; “三听”—hear, listen to; “一觉”—feel.

第18篇：顺口溜

陕西十大怪说：“面条宽的像裤带”。

这宽面条指陕西地方特色美食“biangbiang面”。“Biangbiang面“味道香滑浓美，名震关中。是陕西平日生活中的必须食物。

那biang字究竟怎么写，为什么总以拼音出现？这里，来听听这几个版本的顺口溜。

第一种：一点撩上天，黄河两道湾，八字大张口，言字往里走，你一扭，我一扭；你一长，我一长；当中夹个马大王，心字底月字旁，留个钩挂麻谈糖，推个车车逛咸阳。

第二种：一点飞上天黄河两头弯，八字大张口，言字中间走，左一扭，

右一扭，你一长，我一长，中间加个马大王，心字底，月字旁，一个小勾挂麻糖，座个车子回咸阳。

第三种：一点飞上天，黄河两头弯，八字大张口，言字网进走，左一纽，右一纽，东一长，西一长，中间夹个马大王，月字边，心字底，挂个钩担挂麻糖，坐个车车逛咸阳

第四种：一点飞上天，黄河两头弯，八字大张口，言字走进来，左一纽，右一纽，左一长，右一长，中间来个马大王，心字底，月字旁，两个贼娃立在旁，座上车车走四方。

四种说法大同小异，按顺口溜写下去，就出现一个结构复杂、笔画繁多且具有浓郁地方文化的“ biang”字。

这个biangbiang面其实是因为它较粗也筋斗，陕西人品尝的时候，吸入口中，脖子一伸一缩，嘴里会发出biangbiang的声音，吃的热闹吃的过瘾吃的香滑吃的高兴。还有说法是面扔到空中然后落在锅里滚烫的煮面水中发出biangbiang的声音或者是擀面和扯面时在案上弹出的biangbiang之声。

外地来旅游的人读不懂也不会写这个复杂的biang字，就是陕西本土人也多有说不太清楚的。只有看到biangbiang面的制作过程和亲口品尝了biangbiang面的美味之后，才能真正的理解陕西这具有特色的美食：油泼辣子biangbian面（陕西本土发音）。

典故传说：

一位集怀才不遇、愤世嫉俗、贫困潦倒、饥寒交迫于一身的秀才，来到咸阳，路过一家面馆，听见里面“biang ---biang ”之声不绝，正值饥肠辘辘，不由得走了进去，只见面案上摆满了和（huo）好的长条状的面块儿，师傅拿过来一块儿，扯住两头，顷刻间摔打成好几块儿裤带般宽厚的面条儿扔进锅里，又从锅里捞出一大海碗，碗底事先盛着佐料和一些豆芽青菜，自然要浇上一大勺油泼辣子，热腾腾的端上来，秀才看得兴起，大叫：好啊！ 店家来一碗！“给这位客官一碗。。。。。。”店小二一声长长的吆喝，稍顷，一碗面就摆到了面前，直吃得秀才大汗淋漓，一碗下肚，秀才喝道“店家，结帐”！。可是，一摸兜儿，坏了，竟忘了自己囊中早已空空如洗，顿时窘住，而一旁的店小二斜着眼、耸着肩。“小二……”秀才讪讪，话刚出口便被店小二堵住：“客官，本店小本经营，概不赊账。”见店小二不通融的模样，秀才又向身上摸去，左一摸，右一摸，上一摸，下一摸，好像早晚能摸出几文钱来似的。店小二心想：“你个穷秀才，看你摸出什么来。”天呀，这不是有辱斯文么？秀才一面摸，一面思量脱身之计。他与店小二答讪：“小二，你家这面何名？”“何名？”店小二学着秀才的腔调说：“biang、biang面。”秀才问：“biang、biang面？biang、biang字咋写？”这家面店可是远近闻名的老字号，其面做得特殊，面与面板摔打撞击，“biang、biang”也，故称“biang、biang面”。 “biang、biang”二字咋写，店家做面，客人吃面，谁也没去想过。见店小二答不上来，秀才顿时有了主意，他说：“小二，你与老板商量过，本人今天没钱，可否写出‘biang biang’二字，换这碗面吃？”店小二顷刻间回来，说：“成。”店家心想：“古来就没有‘biang biang’二字，看你穷秀才怎么赖账。”“biang„„biang„„biang„„”秀才心里嘀咕，嘴上嘀咕。

秀才读书，也最认书，古往今来偏偏没有这“biang、biang”二字。“书上没有，岂可生造乎？”皇上可以造字为名，秀才岂敢与之比肩？秀才满腹心酸，一腔惆怅；寒窗苦读，功不成，名不就，众目睽睽下，落到赖账这般田地，天理不公啊！他一急，心里骂皇上：“什么‘日月当空照’？民间疾苦，哀鸿遍野；宫闱倾轧，豺狼当道；贪官污吏，横行乡里；我秀才寒窗苦读，就因无钱无人，打不通关节，获不取功名„„日月何照之有！罢罢罢，你皇上能造字，我秀才何尝不能？”秀才一声大喝：“笔墨伺候！”只见他笔走龙蛇，大大地写了一个□！他一面写一而歌道：“一点飞上天，黄河两边弯；八字大张口，言字往里走，左一扭，右一扭；西一长，东一长，中间加个马大王；心字底，月字旁，留个勾搭挂麻糖；推了车车走咸阳。”一个字，写尽了山川地理，世态炎凉。

秀才写罢掷笔，满堂喝彩。从此，“biangbiang面”名震关中。

Biangbiang面的Biang字怎么写

(2012-08-06 15:10:55) 转载杂谈 ▼

标签： 分类： 美食天地

Biangbiang面的Biang字怎么写

Biang biang面是陕西名特小吃，这段弯弯曲曲巧妙幽默的“biang”字组合，概括biang biang面的产地特性，食者感受、制作工艺要领，原料、调料、做面人辛勤操作，秦人性格气质，心底宽长，有棱有角，大苦大乐的爽快精神，引出陕西人为之自豪的饮食文化。陕西十大怪，其中“面条像裤带”就是指这种面。

这个字，不是图案，而是文字。字笔画繁多，结构复杂，文化味浓，这个字确切字型正规字典里查不到，辞海里也没有，外地人更不认识，他是陕西关中地区食的一种面的称谓：叫油泼辣子biangbiang面。Biangbiang二字是代用而已。这个字像武则天自己起的号叫“曌”一样。除了在她的号上，别的地方用不上。

“biangbiang”的发音是拟声词，其相声得名如下：

1.面在制作的擀制和拉扯过程中在案板上会发出“biangbiang”的声音；

2.面在下锅时，在锅沿上会发出“biangbiang”的声音；3.面在捞出和调味搅拌过程中，发出“biangbiang”的声音； 4.面在入口时，在嘴边会发出“biangbiang”的声音； 5.具备以上声音特性的面十分柔韧而且有弹性，入口筋道。

biang字陕西方言读biang（轻声或二声） (biang、biang) 也就是所谓的裤带面。(该字的普通话轻声或二声即正确的陕西方言发音）

biang字简体42画，繁体56画，是一个极其复杂的字。

说到biang字的来历，有一段有趣的故事。相传一怀才不遇，饥肠辘辘的秀才来到咸阳，在一家卖biangbiang面的面摊吃完面，却无钱付账。秀才问老板：“你这是什么面？”答：“bianbiang面。”“biang字怎么写？”老板却答不上来，秀才和老板相约，要是能写出biang字来，便免去吃biangbiang面的钱，老板答应了。于是秀才边唱边写：

一点飞上天，黄河两边弯；八字大张口，言字往里走，左一扭，右一扭；西一长，东一长，中间加个马大王；心字底，月字旁，留个勾搭挂麻糖；推着车车进咸阳。”

唱完，biang字也写好了。后来秀才所唱，成为写biang字的口诀，流传了下来。

biang字顺口溜的不同版本

秀才传下的口诀，在流传中，演化出了多个不同的版本。

biang字简体写法

版本一

一点一横长 二字口封梁 两边绕个丝瓤瓤 中间一个马代王 你也长我也长 心儿来铺底 月儿来靠墙 一笔穿身杠 砸个钉钉挂衣裳

版本二

一点飞上天 黄河两头弯 八字大张口 言字中间走 左一扭右一扭 你一长我一长 中间加个马大王 心字底，月字旁 一个小勾挂麻糖 坐个车子回咸阳

版本三

一点飞上天，黄河两头弯，八字大张口，言字走进来，

左一扭，右一扭，左一长，右一长，中间来个马大王，

心字底，月字旁，两个贼娃立在旁，坐上车车走四方

biang字的繁体写法

版本四

一点飞上天，黄河两头弯，八字大张口，言字往进走，

左一扭，右一扭，东一长，西一长，中间夹个马大王，

月字边，心字底，挂个钩担挂麻糖，坐个车车逛咸阳

版本五

一点飞上天，黄河两道弯，八字大张口，言字往进走，

左一扭，右一扭，东一长，西一长，中间夹个马二郎，

心字底，月字旁，挂个钩钩串麻糖，坐个车车逛咸阳

版本六

一点飞上天，黄河两道弯，八字大张口，言字往里走， 东一扭，西一扭，左一长，右一长，中间夹着个马大王，

月字旁，心字底，留个钩钩挂麻糖，坐个车车逛咸阳

陕西一带的孩子自小就学会念这段顺口溜，自然而然的也就记住了biang字的写法。不懂得biang字如何写的朋友，依着口诀，一笔一划便能写出整个笔划极其繁复的biang字来。

biang biang面的官方版本

在秦朝时，咸阳街头有人卖biang biang 面；常有一位老翁推车沿街叫卖，有时在路边或渭河边架锅劈柴生火并从渭河里舀水和面、给锅里添水煮面。如遇食客，将和好的面一扯二扯三四扯，五拉六拉七八拉，扯九拉十的，像变戏法似的将面拉成又长又宽裤带面，并揪成宽面片状，仍向空中，面片准确回落在滚开的锅里，煮熟后捞到大老碗里，老翁从挂在车子杠杆上的布袋里，取出各种调料，调入面碗中，然后将半铁勺烧焦热的清油猛的“呲啦”往上一泼，递给食客。因为做功奇特，香气四溢，筋软滑溜，味道地道，口感爽快的biang biang 面，令围观者馋的大流口水，个个食欲大开，纷纷争尝，顿时一片啧啧。

有一天秦宫内载歌载舞、锣鼓喧天，欢庆战争取得胜利。秦始皇却在宫中愁眉不展闷闷不乐，为国家还不安宁，不时要受匈奴的外族入侵，还为筹划修筑万里长城之事劳累过度，平日又是日里万机，龙体受病卧榻不起，御膳房做出各种山珍海味，始皇连看都懒得看一眼。这样一来，急坏了宫内所有宦官，他们像热锅上的蚂蚁，纷纷想方设法，其中一名宦官灵机一动，竟跑到集市上给皇上端来一碗biang biang 面，秦始皇一闻到这浓烈的辣子、葱味，就胃口大开了，端起来一顿猛嚼。不想一吃大发而不可收拾，大声赞叹：民间竟有比山珍海味还香的食物！忙问这是何物？答曰：biang biang 面。Biang biang 面还成为秦始皇御宴必备品。 有诗为证：推车咸阳街头转，遇见官府老爷汉，禀告君王好御膳，君王知晓要接见，端来一碗biang biang 面。

秦始皇病好转后，传来侍从速备车辇，到咸阳街头视察老翁面食做法。皇上视察完biang biang 面的全过程，突然高声道：“啊！大秦人民伟大，大秦要统一，大秦要团结，要勇敢骑马打胜仗，保我大秦江山！盼望大秦人民天天吃biang biang 面，月月逛我朝咸阳。”围观民众忙跪倒，磕头作揖，高呼万岁。为了鼓舞大秦人民，牢记大秦大好江山不受外侵，保卫国家，秦始皇忙叫侍从端来文房四宝，并挥笔写下一个古朴苍劲的 字，从此biang biang 面就名正言顺，被当朝皇上造出来了。

补充： 我们在西安遇到的，一份biangbiang面60多元，比大盘鸡还大，简直就是一盆。在景点附近找不到小碗的，我又不吃鸡块，只好没吃。 其实就是用锤子砸扁的粗面皮，陕西八大怪中“面条像裤带”的就是它。整根的就像一条大裤腰带，又宽又扁又长，真正的宽带！味道不见得好，但确是陕西特色。

biang这个字，别处的人听着都无所谓，就大连人听着不好，因为跟大连人骂人话中那个字是一个发音。有意思的是，上周五上班路上，在路过唐山街和拥警街一带的时候，看到一家包子铺开张，店名就叫“biang包子铺”，biang就是biangbiang面那个biang。横幅上写着“8月3日开张”。我猜店主不是陕西人，但不知道食客是否是大连人，买卖如何？

第19篇：顺口溜

张大嘴巴

aaa 圆圆嘴巴

ooo 扁扁嘴巴

eee 牙齿对齐

iii 嘴巴小圆

uuu 嘴巴翘起

vvv 帆板冲浪

bbb （右下半圆） 小猴推车

ppp

（右上半圆） 采蘑菇

mmm 手扶拐杖

fff 我要打枪

ddd 时装模特

ttt 一扇小门

nnn 一根小棒

lll 我要唱歌

ggg 一挺机枪

kkk 我要喝水

hhh 搭积木

jjj 打气筒

qqq 写字写字zzz 像个2字

zzz 仙人掌带刺ccc 半个圆圈ccc 丝瓜须儿 半个8字

汉语拼音

汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。

一、单韵母 6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ， 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。

记住字形读音（形象记忆）

a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡 ü ü ü 。

二、声母 ［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）］读声母要留心，堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ， 两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ， 左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t， 一个门洞n n n ， 一根小棍 l l l ， 9字加钩 g g g ， 机枪向上k k k， 一把椅子h h h ， i下加钩j j j， 像个9字q q q ， 一个叉字 x x x， 像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ， 半个8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r 。

记住字形读音（形象记忆）

唇音：

b字好象收音机，收听广播bbb（播）.双唇不送气清塞音

p字好象水出盆，妈妈泼水ppp（沷）.双唇送气清塞音

m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸）.双唇鼻音

f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）.齿唇清察音

舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音） d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音

t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它）舌尖中送气清塞音

n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢）舌尖中鼻音

l像一根大木棍，打跑老狼lll.（乐）舌尖中边音

舌根音（也叫舌面后音）：

g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音

k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻）舌面后送气清塞音

h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝）舌面后清擦音

舌面前音：

j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦音

q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗）舌面前送气清塞擦音

x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音

平舌音：（舌尖前音）

z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.（滋）舌尖前不送气清塞擦音

c像一只小刺猬，弯起身体ccc.(刺）舌尖前送气清塞擦音 s像树上蚕宝宝，吐丝织茧.(丝）舌尖前清擦音

r像田里小禾苗，向着太阳rrr.（日）舌尖前浊擦音

舌尖后音：（也叫翘舌音）

z\\c\\s小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘，说话变成zh（蜘）\\ch（吃）\\sh（狮）。

zhi舌尖后不送气清塞擦音chi舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音

特殊声母：（零声母）

y字好像小树杈，挂件衣服yyy。（衣）齐齿呼

w字好像小屋顶，乌龟小屋www。（屋）合口呼

三、韵母（单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个）

复韵母 9个复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。 看前音摆口形，口形变化要注意， 快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。

记住字形读音（形象记忆）

ai\\ai\\ai\\ a+i 阿姨和我比高矮。

ei\\ei\\ei\\ e+i 白鹅穿衣天上飞。ui\\ui\\ui\\ u+i 我穿大衣要喝水。

ao\\ao\\ao\\ a+o 阿姨爱穿花棉袄。 ou\\ou\\ou\\ o+u 大海上空飞海鸥。

iu\\iu\\iu\\ i+u 邮筒前面把信邮。

ie\\ie\\ie\\ i+e 野鹅早餐吃树叶。

üe\\üe\\üe\\ ü+e 小鱼骑鹅去访月。

er\\er\\er\\ e+r 野鹅有个小小耳。（注：独立自成音节，不和任何声母相拼。）鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。

前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。前鼻韵母：5个

an\\an\\an\\ a+n 阿姨登上**。

en\\en\\en\\ e+n 白鹅门前把铃摁。

in\\in\\in\\ i+n 穿衣出门笑吟吟。

un\\un\\un\\ u+n 乌鸦门前修车轮。

ün\\ün\\ün\\ ü+n 小鱼撞门头发晕。

后鼻韵母：4个

ang\\ang\\ang\\ a+ng 阿姨走路头高昂。

eng\\eng\\eng\\ e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。

ing\\ing\\ing\\ i+ng 一件花衣送老鹰。

ong\\ong\\ong\\ 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。

四、整体认读音节 16个

zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。

yi wu yu 一无雨，

ye yue yuan夜月圆，

yin yun ying 隐云影。

五、声调

一声平平左到右，二声就像上山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

六、标调规则 先标a o e ， 再标 i u ü 。 i、u并列标在后，i上标调把点抹， 轻声不标就空着。

七、拼写规律 小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽。

小ü见大y，去掉两点还读ü。

ü拼n和l，两点省不得。

八、两拼法 前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

九、三拼法 声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者：三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。 例如：

“a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。

“O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。

十、书写规则 四线三格记心间，拼音字母住里边。 声调、圆点写上格，胳膊长了住上格， 尾巴长了住下格，其它部分在中格。 中格一定要饱满，上格、下格空一点儿， 书写规则记心间，拼音才能写规范。

总结：（ZT）

a o e， i u ü， 标调多按此顺序；如果 i u 紧相连， 标到后者头上去。

拼写规则讲得细， 任何声母不独立；zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。

iou uei uen，别犹豫， 单用头变y或w；（iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,）如果前面有声母， 去掉o e合规矩。（与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛）

i母打头搞独立， i in ing前加大y；（当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.）其他所有复韵母， 都把小i变大y 。（而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.）

u母单打莫迟疑， 前加大w就可以；（韵母w自成音节则须加w如屋wu）u母为首独为户， 要把小u变大的。（U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.） 凡带ü 母要注意， 独立去点前加y；（ü开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.）n l相拼不去点， 去点只指j q x 。

重要规则

（1）标调：见到a母莫放过，没有a母找o、e， i、u并列标在后，i上标调把点抹。 （2）i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。（整体认读音节） （3）ü见j、q、x，两点定要抹， ü拼n和l，两点省不得。 （4）轻声音节不标调，er作儿化e不要。 （5）u前无声u改w（独u除外）， ü前无声ü改yu。 （6）a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’）。 （7）b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（么除外）。

复习要点及方法：

（1）声母：

A、形近字母：

b—d—p—q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最容易混淆。在复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。

n—h、t—f：这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。 B、音近字母：有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。

C、顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给孩子指出，翘舌音在前，平舌音在后。

（2）韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。

形近：ie—ei、iu—ui、un—ｕn 音近：en—eng、in—ing、eng—ong （3）整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在帮助孩子记忆时，可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更容易些。

（4）标调规则：关于汉语拼音的标调规则，可以帮孩子复习有关的儿歌：见a找a，没a找o、e，i、u并列标在后。儿歌背起来小朋友都会背，关键在于运用。在实际运用时，最容易错的就是i、u并列出现的情况。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。 （5）拼写规则：j、q、x、y与ｕ相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都知道ｕ上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：qｕ（）—（），有的小朋友就不知道上的两点要还原了。

关于拼音，复习的形式可以有：

1）按顺序默写声母表或填写声母。

2）找出音节中的声母或韵母。

3）分解音节或合成音节。

4）看图把音节补充完整。

5）给音节标声调。

6）在音节中找出整体认读音节。

7）看图选择正确的音节。

8）分别找出声母、韵母、音节。

（1）学习a、o、e时，教学重点是a、o、e的发音和四声，教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声。本课就可以将a、o、e的发音方法编成顺口溜帮助孩子记忆，如“张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。”还可以根据声调符号的形状和a、o、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习a、o、e的四声。如“汽车平走ā ā ā，汽车上坡á á á，汽车下坡又上坡ǎ ǎ ǎ，汽车下坡à à à。” （2）有些声母的形比较相似，容易混淆，如“b—d，p—q，f—t，n—m”等，家长要注意引导孩子区别。也可以编顺口溜，如“右下半圆b b b，左下半圆d d d，右上半圆p p p，左上半圆q q q，单门n，双门m，拐棍f，伞把t，q下带钩g g g。” （3）学习b p m f时，是教学拼音方法的起始课。可利用“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰”的口诀，帮助孩子掌握两拼音的方法。又如，在教学三拼音时，可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。”或“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。”帮助孩子领会拼音方法。 （4）声母j、q、x与ü相拼，y与ü组成音节时，ü上两点省写规则，是拼音教学中的难点。可利用下面的口诀帮助记忆规则：“小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü”，“小ü碰见j、q、x，脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见面帽子就摘去”，“小ü很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽”，“小ü见大y，去掉两点还读ü。” （5）在学习鼻韵母时，也可以通过念儿歌帮助小朋友区别前鼻韵母与后鼻韵母。例如：鼻韵母，不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，an、en、in、un、ün。后鼻韵母是四个，ang eng ing和ong。 读儿歌、编顺口溜或口诀，既可以帮助孩子读准字母的音，记忆字母的形，又突出了拼音教学的重点，解决了难点，还可以缓解小朋友的疲劳，调节小朋友的情绪，调动小朋友学习汉语拼音的兴趣。

第20篇：顺口溜

磨刀器销售顺口溜

开场白：南来的 北往的,去过美国的,到过香港的，走过南的闯过北的，游过山的玩过水的，留过学的,访过美的，大马路上亲过嘴的。顾客朋友大家好,请你过来瞧一瞧,瞧瞧看看不收钱,只为大家做宣传;俗话说得好,要不要看热闹,买不买看好歹;你见得多,识得广,南方北方任你闯;新产品高科技,效果好才是硬道理.本产品刚出来 上过中央电视台 上过电视上过报 全国人民都知道，如果你说没看到，证明你的电视没信号啊

产品介绍：不用水, 不用油, 要磨菜刀不用愁: 又好使 又好用, 它也不会出毛病：往前推 ,往后拉, 咱就把技术学到家 :往前推, 往后拽, 一推一拽刀就快 ,一边走两边晃 ,看看那边都一样: 能前进, 能后退, 赛过当年游击队:往后拉, 往前推, 中国足球就进了世界杯: 进世界杯还不行, 当场比赛就来个2比0: 七楼高, 八楼高 , 你不用下楼磨菜刀: 求人累, 求人难, 求人磨刀要花钱:求老张 , 求老李, 求谁不如求自己; 求老李, 求老赵, 求谁都要花钞票; 花上一次磨刀钱 ,方便好几年; 中国拥有专利权 销往美国和苏联 ,那里卖的还不错, 还倒卖到美国伊拉克 , 克林顿小布什, 用了都说买的值

劝人：三块两块不算钱, 溜溜搭搭就花完, 三块两块不算多, 买不了房, 买不了车，去不了美国到不了新加坡,三块两块算个屁, 到不了美国去不了意大利;花小钱买方便, 省时省力又划算;花小钱办大事 , 不耽误给孩子盖房买楼娶媳妇; 不用挑, 不用找, 个个都是一样好;单保个两保双, 拿出哪个都放光;王中王, 盖中盖, 拿出哪个都不赖;他一个爹 ,一个娘, 一个拇指一般长;一个爹 ,一个妈, 一个树上结的瓜;杨家兵, 岳家将, 个个咱都打胜仗;你不买, 我不劝, 谁买家去谁方便;将军有马将军骑, 士兵没马干着急;谁下米, 谁吃饭, 谁买它用谁方便 ; 不好的产品咱不卖, 咱不给国家搞破坏; 不骗人民,不骗党,产品不合格绝对不出厂; 人之出 ,性本善, 骗人的买卖咱不干.

磨刀器家家用，省去了传统的油石来回蹭，费时间费力气，泥污流了一满地，老婆见了厥大嘴，跑到一边生闷气，啥活都干不好，只会拿锄头耪大地。邓小平搞开放，磨菜刀变了样，新产品高科技，研制出新型快速磨刀器，今天您在这里能碰见，算是您一辈子有福气，不用电不用水，您要不买准后悔，家中常备，磨刀不累，投资不多，效率成倍，主妇帮手，再无花费。孙悟空捉妖怪，猪八戒谈恋爱，没见过磨刀向后拽，拉一拉，拽一拽，再钝的菜刀都能快，从北京到香港，磨刀石全下岗，高科技，磨刀器，把油石全代替。

山外青山楼外楼，刀具钝了不用愁，拉一拉，蹭一蹭，大刀小刀都适用，大的能磨大铡刀，小的能磨小李飞刀（小李飞刀为什么这么快就是咱磨刀器磨出来的）南来的北往的，北京的连云港的，看看不要钱，别忘了给我做宣传，从地方到中央，家家都能用得上。你不买我不劝，谁买谁方便，武大郎个头小，他的吹饼做得好。潘金莲跟着西门庆跑，这个咱们管不了，咱们只管咱们的磨刀器个个好。磨刀器个不大，他的名声遍天下，上过电视登过报，连中央都知道，党的政策好，生活有提高，天天像过年，最忙是菜刀，刀钝就得磨，富裕生活少不了，所以厂家给磨刀器注册了富民商标。

过来瞧,过来看.磨刀器又有新发现:它不用水,不用电,人人会用很方便;不用五年用三年,又省时间又省钱.这一拉,那一拽,一把钝刀就磨快啦,不骗人不骗党,最新产品刚出厂;我们的产品一出厂,传统的磨石全下岗;磨刀器顶呱呱,你要是懂货就带回家;老婆一定把你夸. 我说好,不算好,大家眼光是领导.我说妙,不算妙,大家一看就知道;三年五年用不坏,可以传给下一代;虽然不是传家宝,家家户户少不了.买货靠的是眼力,打麻将靠的是手气,火车靠的是拉力,磨刀器靠的是信誉;说的美夸的大,不如用事实来说话;有条码,有商标,全国各地都畅销.要买要带,赶紧赶快,走过路过,不要错过;机会不是天天有,该出手时就出手.

前怕狼,后怕虎.大事小事不做主,当不了家,做不了主,在家只能当保姆;买一只送父母,养育之恩补一补;买一只送亲朋,相互之间增感情,买一只送丈母娘,她夸女婿就是比儿子强

雅普小厨宝顺口溜

切馅：

要想生活好，就用小厨宝，家家都切菜，不用菜刀切，,不用菜刀剁，上班忙下班忙，下班就得进厨房，谁下厨房谁耐累，谁干活谁遭罪，摇一摇转一转，不用水来不用电，跟着感觉随便转，不累胳膊不累腰，好像在练健美操，半自动，带遥控，大脑指挥手就动，一节电池都没用，说着话唠着嗑，看着新闻和联播，未等节目换新人，饺子馅就绞出一大盆，要多多，来多多，达到目的就停车，要多少来多少，够吃一顿就拉倒，要多细，有多细，绞起馅来不费力，家家使，户户用，带到家中都实用。饺子好吃，陷难剁，不用刀切和刀剁，叫得响叫的应，全凭质量来验证，就算我话说千千万，不如你当场看一看。

切丝：

要想切菜手艺高，不用菜板不用刀，土豆丝，萝卜丝，轻轻一摇全是丝，不用急，不用忙，从北京到沈阳，萝卜多长丝多长，邓小平搞开放，家中切菜变了样。

切片：

小厨宝真神奇，切菜和印钞差不离，片片均，片片匀，上称一称一般沉，月儿弯弯照九州，小厨宝一转嗖嗖嗖，薄厚均匀切得快，十几秒钟一盘菜，三维一体多功能，切丝切片啥都行。

俗话说的好，家中三件宝：老婆，孩子，小厨宝。家中有了小厨宝，生活过的好，天天像过年，各各像领导。(富民公司)

《十二生肖儿歌顺口溜.doc》

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