推荐第1篇：情感类文章
晴
还来不及把话说完，电话被挂掉了。习惯的很，但还是忍不住摔一下手机，发泄一下自己的不满。你说，你就是上天派下折磨我的，然后我们说了三次分开还是不舍，我终于信了。之后也有些闷闷不乐，如上天所愿，我被你折磨这样的，当然，你不必承担任何责任，也可以不屑一顾。
如果因为这段话，我们又要开始吵架，我想说，我不怕。吵架吧，我宁愿天天吵架。认识你这么久，只有吵架的时候你才不会不回信息；吵架时你才会喋喋不休，然后我妥协说，好了我吵不过你，换个话题吧。接下来你就会说，没什么好讲的„妥协就是一种错，包括对心爱的人妥协。我们代沟不浅啊，像你说的一样，我没让你开心过，在你伤心时也没哄过你。不知道从何入手，仅此而已。 记得你生气时你不让我抱，可最后不知道怎么回事我们又可以有说有笑，这也什么都不是„关于回忆，最近一切都很淡，淡淡淡，我淡你大爷的！！
偶尔看看你说喜欢的电视剧《我可能不会爱你》，看到程又青和丁立威吵架，丁立威抢过程又青的包狠狠甩掉的时候，哇？我真觉得丁立威万恶不赦，竟然跟一个自己爱的女人计较！后来想想，程又青也是贱的还可以，不过如此。李大仁这种好男人可以说是被程又青践踏的一塌糊涂。所以，她只能说是活该，丁立威生气才是情有可原。
但，想我也一把年纪的，愤青的年代都过去了，或许我不该在这里对这个不满，对那个反感的„
发泄完毕。 这样不太对吧？
我坐在楼下，抱着笔记本，新建一个文档。一个女孩突然出现在我面前。恬静高雅，似曾相识？我尴尬地看了她一眼。尴尬？说明白点就是本来很想看但又不好意思表现出来。我想，如果是x哥看到，肯定会呕吐，装呕吐也要装一下（x哥明显有点虚伪）。为什么呢？这个女孩，穿着小短裙裸露着白皙的大腿，用x哥的话去说就是“象腿”。 形容的真是太 她 妈生动形象了！但是我喜欢。 她问：“你不认识我了吗？”
确定她是在跟我说话后，我装作恍然大悟，说：“哦？原来是你啊！” 其实我不认识她。
能不激动么？当一个陌生美女搭讪你的时候„
不过也不需要表现的太明显。对着笔记本电脑，正愁写不出东西。她又问：“看你不是很开心，在烦什么呢？”我说，我要写一个关于我们的故事，为了一个女孩，可惜我们在一起的日子太少了，不知道如何去写。然后她坐到我旁边，说，相爱的两个人，有时候即使不在身边，也能真切感受到对方的温暖。我想，用“有时候”开头的话多么虚伪，不说也罢。她又说，有爱不觉天涯远，邱小红说的。邱小红？好熟悉。 她接着说，不如我给你讲一个故事„
她说，这个故事，女主角是她，因为一个完美的故事一般都要有一个美丽动人，善良可爱，冰雪聪明的女主角。男主角就假设是你吧，虽然你不帅。
看她得意的样子，我报以一笑。是的，如果有一个恐龙在你面前撒娇，你当然会恨不得一刀痛死她。当然，假如你品德很高尚，还是可以忍受那么一下下的。但是自己喜欢的美女，就自由发挥吧。
我在图书馆正在看一本叫《图书室》的恐怖小说。像我这种胆子极小的人，本不敢看什么恐怖小说，但好奇心却又特别强。睁一只眼闭一只眼看到最惊险的段落时，一个女孩突然不知道从哪里跳出来。然后我就被吓了一跳。 她竖起食指，“噓”！
我擦了一下额头上的冷汗，惊讶的看着她，她圆圆的眼睛也带着一些疑惑，然后忍俊不禁。问：“你不认识我了吗？”
我装作大彻大悟，说：“噢！原来是你啊？” 其实我不认识她。
从那时候起，她就经常出现在我的身边。
吃饭的时候她突然坐过来，明目张胆的吃我碟子里的番茄； 走在校道的时候她突然从后面赶上来，若无其事的与我并行；
看书的时候她的头突然冒出来，装出一副若有所思的样子，然后莫名其妙看了看我； 电梯快要关门时她的手突然伸进来„然后她挤进来时，电梯就超重了。汗„终于知道女生为什么不喜欢胖了。当所有人目光落在她身上时，她突然挽过我的手，装作撒娇说：“亲爱的都怪你！天天逼我吃那么多„„”我还没反应过来，电梯里的同学都笑了。相当尴尬。然后她把我拉出去，陪她一起等另一个电梯。 心底有一种奇妙的感觉。
我忍住笑，偷偷看了她一眼„原来平时没心没肺的她也会脸红，也能这样楚楚动人，相当可爱。
她总是在我生活空虚的时候出现，让我觉得生活满满的。我终于忍不住问：“为什么呢？” 她回答的也挺离谱，说：“因为你胆子太小了，我是上天派下来暗中保护你的。”说完，她便没心没肺地笑起来。呃？这个笑脸很熟悉，似乎在骨子里存在过„ 上天怎么了，老派美女下来给我？
我拿出手机给那个上天派下来折磨我的人发信息，她凑过来看，然后说：“我觉得她肯定不会回信息。”
然后转身走开，走不远还不时回头向我摆手说：拜拜。然后被她说中了，我的笨蛋z没有回信息。我在想，不回也很正常，我发过去的信息也不过是一句问候而已，而不是问题。不必回答。
是的，我们不是知己，不必你一字我一句的诉说所谓的心里话。 我们也不像热恋中的情侣，不需要你一唱我一和的演虚假的对手戏。 反正，我心里确切有她的存在，足够了。 异地恋明显让人苍白无力。 烦躁。
然后好几天没有看到她了。大概是因为她以为我真是认识她，所以她没有告我我她的名字，也没有跟我提过任何关于她的事。 我居然想她了。
烦烦烦。选修课更是让人心烦的。不得不趴在桌子上大睡，朦胧间已经听不到老师的唧唧歪歪，下课了吧？我抬头，睁开眼睛。“天呐！”又是那圆圆的眼睛。她得意地笑了一下：“没错又是我，被吓到了吧？”
然后又说：“肯定是被吓到了，胆小鬼，嘻嘻。上课偷懒啊？。” z大概不会在乎我上课是否认真吧。 我无话可说，虽然几天没见，看到她会有一种新鲜感。但是对她也还是那样无可奈何。她说，我必须请她吃饭。 “为什么啊？”
她说：“是你想我了我才来找你的，当然是要你请我吃饭啦，作为补偿。” 我说我没有。其实她的可爱已经让人无法拒绝。 吃完饭后她又吵着要去超市，然后买很多零食，当然，还是我付款。 从超市出来，她给了我两块巧克力。我说：“算你有良心。可是，你怎么知道我喜欢吃这个？” 她又是得意的笑，说：“你所有事我都知道，但是巧克力给你不是因为你喜欢，是因为我怕胖所以不吃。”
然后我说：“可是我喜欢有点胖的女生啊？你不知道吧？” 她说：“知道，所以你千万别喜欢我，喜欢我你就死定了。” 我„
真是自作多情。
这个根本与我没有任何关系的人！ 她再次出现的时候，第一句话就说：“其实我跟你有极大的关系，你越想摆脱我我就越会纠缠你，你越不想见到我，我就越是会来找你。不过，你怀着好心情想我的话，我也会乐意来陪你的。明白？好了，我们约会吧？。”
说完她便牵着我的手，回头对我微微一笑。z？这不是z的笑么？ 不是的，其实z不会主动牵我的手。是我想多了，或许又是想她了。
我无法体会这一切，或许我之所以接受她这样，仅仅是因为她漂亮而已。是这样的！ 她没有感觉到我的疑惑，屁颠屁颠走在我前面。 她说：“我喜欢那个超大的娃娃，你给我买吧？” 我问：“凭什么我要给你买？” 她说：“因为你喜欢我啊！” 不可理喻。
这个女生怎么了？
我转身离开，心里想，以后不要再见她，开始觉得她无理取闹了。但还是忍不住回头看了她一眼。啊？z？怎么会是她呢？？
心软了，我走回去。然后她又得意地笑了。
我喜欢她。因为她随时可以给我一种满足感。因为她的自信，因为她的自以为是，因为她的任性与无所畏惧„
而又想，如果她是z那该多好啊！
这样的感觉让人觉得好矛盾。身边是一个可爱的女生，心里装着另一个女孩。她彻底打乱了我的情绪，很迷茫。
可是她却若无其事，好像一切与她无关。 如果我说我喜欢她，很喜欢。是不是我就不再是以前大家眼里的好男人了？而是肤浅，滥情„ 想起《大话西游》，至尊宝在梦里喊了晶晶98遍，至尊宝说，一定是他太想晶晶了。然后菩提又说，你还喊了紫霞784次„或许大家只会觉得星爷太搞笑了。那就这样吧。 笑笑就好了。
然而，谁是我的晶晶，谁是我的紫霞呢？我会在梦里拼命喊谁的名字？歇斯底里。 我终究不知道，因为我就是个花心的人。
“同学，同学„”朦胧间听到有人在叫我，我睁开眼睛。一双圆圆的眼睛盯着我？吓我！ 她说：“同学你的手机掉地上了„”这时我才反应过来。 坐在楼下也能睡着，一定是太累了。
我拣起手机，手机已经关机了，无法打开。我想，是不是挂掉电话后摔坏的，还是刚才掉地上坏了？看看笔记本，光标在闪动，没写出一个字。
我合上笔记本要离开的时候，那个女孩突然喊：“难道你不认识我吗？” 我回过头，从头到脚审视了她一遍。 又是一个象腿美女。不过我喜欢。
我装作想起来的样子，说：“噢！原来是你啊？不认识„„”然后离开了。 原来只是一场梦。
其实有的人虽然不在你在身边，但她已经存活在你的骨子里了。 不过，以“其实”开头的话也很假。我不会太过想你。 仅此而已。
推荐第2篇：情感类文章
日积月累
秋风过，院中，落叶，一片片，一层层，像我的思念，厚厚叠叠。
——题记 曾几何时，你还在身边。
音乐考级前，我战栗地保持着微笑。第一次面对考级地我，紧紧地站在大厅的墙角，看着人们进进出出，有生以来第一次感到恐惧。想要退缩。你轻轻地走到我身边，看到你的身影我立刻扑过去。你摇晃的站直身子，轻轻地拥你苍老的充满皱纹的手拉着我稚嫩的小手，安慰我。你慈祥的告诉我“考级就像爬山，路很崎岖，很艰难，但风景很美。要勇敢的向前冲，做到最好。即使无法达到终点，风景一样秀丽。”天真的我并不明白，但我记住了要勇敢。
曾几何时，你还在身边。
初中刚开始，分班考试失利，沮丧的回到家，你从厨房小跑出来，险些摔倒。你关切地询问考试情况，看着你眼中的期盼，我哭了。你似乎明白了，依旧是那双手握着我的手，你告诉我：“失败没有什么，还有下次，要坚强就有希望。”你微笑的鼓励。我不相信还有下次，但我记住要坚强。
曾几何时，你还在身边。
和父母吵架，我摔门而出。跑到你家，冲进你怀里。我泪如雨下。你用枯枝样的手擦干我的泪。第一次这么认真的看你，你又老了。但还是那么爱我。你打电话向父母询问情况，明白了大概。你从书柜顶拿出我小时候的照片，上面有我父母的微笑，我的微笑，你告诉我：“他们爱我，像你一样爱我。学着去爱他们，就会发现其实生活很美好。”似乎随着我的长大，你的话越来越少，我无法承认生活会美好，但我记住了要学会去爱。
曾几何时，你还在身边。
我总喜欢玩你花白的头发，喜欢在你喝茶时缠你。叫你“奶奶”但现在，无论何时，你已不在我的身边，只剩下记忆中，苍老虚幻的背影，你对我日积月累的爱，换成了如今我对离去的你的一层深深的思念。
风过，吹来一丝不属于这个季节的味道，凉凉的，原来风也在想念你，伴着风渐渐的飞远，飞到你的身边。
推荐第3篇：情感类文章范本
情感类文章一般范式 操作要领
以情感为主线，以个性品读为感悟积累的方法组织教学。 认识与意图
注重引导学生在语言的习得、感悟、理解和运用的过程中借助多种生活情境的创设，再现文本情境，通过灵活的学，深入文本角色，把握文本主人公的形象，做到以文启思，以情感人，以美育人。通过语文的学习，展示语言的美，凸显人性的美，享受生命的美。 教学模式
一、初读全篇，酝酿情感
操作要领
1．根据教材内容，或通过语言描述，或创设问题，或描绘画面，或揭示实物，或联系儿童已有经验，或补充介绍有关教材内容的资料，或交流资料等，导入新课，激起阅读兴趣。
2．初读，从整体着手，从轮廓着手，弄清思路，概括文章主要内容，理清文章的来龙去脉。
3．字、词教学要进行有机整合，突出重点；那些能突显课文主旨的、奠定精读背景的，即使是已学的也要进行教学；灵活运用查字典、联系语境、迁移运用等方式帮助学生理解、积累。 4．在反馈检查中渗透预习方法的指导和习惯的养成训练。
认识与意图
1．这一环节是整篇课文教学的关键，不可忽视，更不能省略，一定要到位。
2．在此过程中，教师要充分发挥引领作用，该讲的知识要讲，该指出的问题要指出，该指点的方法要指点。
二、细读课文，体悟情感
操作要领
1．抓住关键词句，让学生充分地自由鉴赏、品析朗读。 2．或评或指读，或练读或齐读，在读中激发情感，寓教于情。
3．综合运用感性化学习策略体悟情感。体悟情感，要在“举像”、重在“移情”、贵在“入境”。“像”、“情”、“境”是体悟情感的三大支点。
认识与意图
1．渲染基本的情感基调，“以情带读，读中悟情”。
2．摆脱情节纠缠，品味语中情味。作品的情感伴情节而生，情节发展推动情感的深入。情节只是作品的大框架，唯有走入字里行间，才能品悟真实而细腻的情感。
三、品读课文，升华情感
操作要领
1．教师以动情的语言，丰富的表情，传达作者的情思，感染学生。
2．抓住文章的“点”（指一篇文章中最敏感、关键部位），可以是一个词或一个句、一个段等，走进文本，去品字品词品句，感悟文章的内涵、精神。
3．引导学生认真揣摩品味表情达意比较深刻的词句，情感朗读，悟出美妙之处，悟出深邃之意，深入体会思想感情。
4．让学生读着语言文字，头脑里凭借自己已有的生活经验、知识积累等“画出”相关的图像来，也就是“内心视像”。 5．挖掘教材空白处，开启学生想象的闸门，移情体验，抒发内心情怀，发表独立见解，揣摩人物内心，产生情感共鸣。
6．注意倾听，善于捕捉学生回答的有价值的地方，因势利导，灵活生成。根据学生的学习需求，适时进行价值引领，构筑心灵的对话。 7．依据课文的语言文字进行训练，挖掘其内涵，适度拓展，升华情感体验与感悟。语言文字训练与情感熏染达到相辅相成的效果。 认识与意图
1．创设一种和文本相和谐的情境，建构一个以情动人的阅读话题，促进学生与文本深入对话，升华情感。 2．贯注情感，构筑一定的“情感场”，充分调动学生的表象储备，把“满载情感”的教学信息及时“传递”给学生。 3．进行多种渠道的感情渲染，促进学生的感情与主人公的感情、作者的感情相通。
4．适度拓展、读写（或读说）结合既是提升学生语文能力的需要，也是彰显个性、培养创新精神的需要。
推荐第4篇：情感类文章教学心得体会
[情感类文章教学心得体会]
人文与工具的和谐统一
本学期，我校语文教研组制定了以情感类文章为主题的语文课堂教学活动计划，情感类文章教学心得体会。通过相关的听课、研讨学习等形式，使我们语文教师对情感类文章的教学模式有了初步的认识。工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点，语文教学过程应该是工具性和人文性和谐统一的过程。而情感类文章更注重突出语文的人文性，而往往忽略语文的工具性。以下就浅谈几点我对此类文章教学的心得体会：
一、紧扣文本，润物无声
丁忠培先生曾这样讲过：“语文这种工具，不同于其他任何工具，它是交流思想感情地工具。这种工具，你不用它便罢，只要一用它，必然要赋予它自己的思想、观点、感情。”的确是这样，一篇文章、一段话，乃至一个词语的选用，都会流露出使用者不同的思想、观点、倾向、感情。立足文本的教学，可使工具性和人文性得以和谐统一，达到润物无声、无声胜有声的效果。比如章小泉老师执教的《一夜的工作》一文，周总理伟大的光辉形象不是教师告诉学生，而是通过揣摩字句、交流感受自然体会到的，心得体会《情感类文章教学心得体会》。情感类文章不需要教师过于夸大语文的人文性，有时候要通过工具性来达到人文性，实现两者的和谐统一。
二、以情激情，动人心弦
对于情感深厚的文章，如果学生学完了没动情，那恐怕不能说很好地体现人文性。情从哪里来？情从文本来。教师除了怀着满腔的情来教学，还要找准生情点，恰当地唤醒它，点燃它，让它在学生的心中燃烧。而低段语文与中高段语文的生情点又有所差异，因为低段学生的年龄特点、心理特征有别于中高段学生的特点。低年级孩子活泼好动，天真好奇，情感比较脆弱，其实比起中高段学生来说，他们的生情点更容易找到。只要教师能干以情激情，站在儿童的角度思考问题，解读文本，就可以深入了解学生的心灵。比如陈婵姗老师执教的《月亮的心愿》，只要教师轻轻地点拨，学生内心这种对他人的共情就油然而生。学生也巴不得融入课文，希望课文里的小朋友都能实现自己的心愿。
三、重视朗读，读中感悟
朗读的过程不仅仅是掌握语言这个工具的过程，同时也是思想感情受到熏陶感染的过程。在这个过程中，工具性和人文性是统一在一起的。学生能入情入境地朗读，自然会在读中有所感悟，在读中逐渐形成语感，在读中受到熏陶感染。对于情感浓郁的课文，入情朗读是学生与作者之间的一条心灵通道。有许多文章，情境感特别强，教学时就需要引导学生入境朗读。例如，孙爱燕执教的课文《与象共舞》里的很多词句就需要学生身临其境，去体会作者这句话的真正意思。
在阅读教学中，要做到人文性与工具性的和谐统一，全面体现语文课程的特点。我们不应该忽略文本解读的正确性，如果不能“潜心会文”，做到“语语悟其神”，文本解读就会迷失方向，文与道也就无法同构共生，教学也就成了“枉谈”。文本解读如何体现工具性和人文性的和谐统一，应该有很大的探寻空间，关于情感类文章的文本解读也需要我们不断地探索研究。
推荐第5篇：情感文章
“紫檀未灭，我亦未去。”
如同那一年细碎的夜晚，独自游离在那个熟悉而阔别几年的小城，没有预想的目的地，只想就这样静静地悉数这座小城的变化，看看曾经最爱的小花店、最喜欢的精品屋、最熟悉的那条路它们是否还停留在原地？是否还留有她的痕迹？
街上的人熙熙攘攘，无数的人擦肩而过，谁也没有为谁停留，谁也没有为谁驻足。她也一样。只醉心于曾经的风景，似乎偌大的街道上就只有她一个人以及她眼里的画面。
小城的夜晚透着宁静的光芒，这样的颜色柔和得如同夕阳的余晖一样，朦胧里透出一丝温暖的光亮，心里也说不清是一种什么样的感受，只是很安心宁静，有一点点欢喜反倒生出一种悲怆，总觉得这一刻恍惚得不像真实。似乎离了好远好远„„不再清晰！还是这个熟悉的地方。还是这个熟悉的街角，只是已经没有了那时的情致。物在人亦非，心生苍凉，为那些至今也无法实现的诺言，为那些出现在她最美年华里的悲喜。
终于那些繁华哀伤已成过往，时光再也回不到她转身的那一刻那一秒。在她离开的最后一抹笑容里，如同炫目的樱花照亮了整个夜空，又像是烟花璀璨，绽放在那最黑暗的夜幕里，无数的花瓣溅落，好似一地火树银花，仿佛流星雨洒向大地，而她慢慢远去，恍恍惚惚，迷迷荡荡，只留给了这个城市哀伤的背影。
时隔几年世事，如今再站在那一点一线，只笑自己年少轻狂，错失美好。遗失了那个“随你走在天际，看繁花满地。”的人。她在想如果人生不曾相遇，或遇见的不是他，那她现在还是可以安心的肆无忌惮地笑，还是可以若无其事地奔波，淹没在这喧嚣热闹的城市里过平凡人的生活。也一定可以一步一步踏过这样的街角而非驻足„„
“终于还是让我等到了你！”这样柔和的音线，这样熟悉的气味，不用转身就知道是他。她也只是呆呆的站着，抬起脸凝望着他，还是那时的笑，但隐约有点小心翼翼，还是那时的模样，只是左耳的耳钉已经不在了，脸上也多了一层若有似无的沧桑。她不知道在她离开的这些日子，他是怎样过的？他过的好不好？
时间的齿轮还是偷偷地转到了那一年的那一天，而此时她的脸颊早已划过两行晶莹的泪痕。她以为早已失去了他，她以为他们早已站成了两岸，不再有交集。可如今他就在眼前，还在她丢失幸福的街角等她回来拾起彼此的幸福。
千山万水一路走来，两个人都是左顾右盼，只是他等的够久，只是她在适当的时间回头，只是这么久这么远，从初次相遇到重逢，恍若隔世，中间那样多的人，那么多的事，他到底是等到了她。她一直以为幸福在远方，在不远的未来，后来才发现，那些握过的手，唱过的歌，路过的街角，流过的泪„„看得见看不见的感动才是她的幸福，而她最大的幸运是褪尽风华，他依然还在彼岸守护。
恍惚中，时光停滞，岁月静好。宛如初次相遇的时节。
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怀念过去、那也是曾经，分离是情感的末日
伶伶（化名）请容许我通过这种方式再叫你一声老婆，也许是最后一次叫你了吧！今天是人生从天堂走向地狱的时间，永远都不会忘记，2012年2月3日这个令人讨厌的日子，它见证了我们的一切的情爱沦为最后一次柔情，微笑保持到最后一刻，你我彼此的爱演变最后一次牵手，留恋化作最后一个拥抱。
今天，看见你离去的背景，我不知道如何面对明天，我忧伤。回想我们在一起的时间里，有过欢笑的时刻，有争吵的瞬间，也有山盟海誓的片段，最后到我们都心有灵犀，合二为一。这段时间的相处是我们最开心、难忘的旅程。
伶伶（化名），你善良，真诚，无私的真爱，让我刻骨铭心。为与你的相遇在感到庆幸的时候，我最终输给了天意的安排。今天才知道我的弱小，根本无法与命运抗衡。我努力呼唤爱的重归，但最终没有实现，只能看着你一个人背着行囊静静的离开，我无助，积极的心态与消极的情绪在博弈。我想为爱你坚持到最后为你付出一切。可现在我却开始怀疑自己的能力，我在这一刻，一点信心都没有了。我没有了勇气，不想轻易认输，而是我真改变不了你所拟定的所谓个人原则。这辈子我没服过输，更没哭过，是你让我尝到了这种久违的滋味。伶伶（化名），我输了，是输给了自己。
伶伶（化名），此时此刻耳朵里面不停的响起你叫我“亲爱的”声音，想到你要离我而去，内心失落的情绪如大海浪涛汹涌袭来，眼泪情不自禁润湿了眼框。担心被同事发现，还多次到卫生间用冷水冲洗自己的眼睛，掩盖自已的失败。今天，你的离去，想写些文字，来抒发内心的情感，希望你有一天能来看看，虽然写得不是很有文采，但是我内心真实的话语。以前写了两则关于我们爱情的文章，那时我们处于热恋之中，你还在取笑我写得不好，有些夸张，但我内心是高兴的。想不到这一次，为了写下这些文字，既然是含着泪，这一刻，你看不见，也体会不到吧？
伶伶（化名），以后不许你哭，想看到你开心的样子，你伤心我会更加难受，我也会流泪。昨天晚上，我流泪了，我在卫生间里面真想一个人想哭个痛快。也是第一次为分离而伤心流泪，现有我发现了脆弱的一面。看见你态度坚决的表情，我认输了，我不得不含泪放弃。
亲爱的，我想这样叫你，昨晚是我们最后一次交谈，谈到了我们在一起欢笑的情景，我们脸上露出一丝丝甜蜜的微笑，聊到我们即将分离，我们都哭了，你也说了一些讽刺的言语，你是想让我内心平静一点，少一些忧伤。我知道你是爱我的，你也知道我对你的情感是真挚的。但是被现实所困，分离的围墙将你我隔离了，我试图跨越、挽回，都以失败告终。你知道吗？昨晚真希望今天的黎明来得晚些，我就可以多看看你，与你说说话，记住你的样子。几次醒来的时候，都看见你坐在电脑面前，我难过，那时我真想对你说：“亲爱的，我真的爱你，请重新考虑”，我知道这样没有任何意义，只有闭上眼，流下眼泪，让自己独自忍受即将分离的痛苦。
亲爱的，以前还在取笑别人哭的时候流鼻涕，没想到此时的我也是这样，是我不坚强吗？我知道是我在自责、在懊悔。昨晚那些似笑非笑的话我是不想让你太自责，太伤心。相爱的这些日子，我们没有争吵，只有欢笑，却还是分离了，都是我的错，我希望你恨我，忘记我，我会永远记住你，把你珍藏在心里深处，永不忘记，你是我现目前最爱的人。当离别的时候，你问我有什么打算，我就说：“我会永远等你”，这是我今后的期盼。
伶伶（化名），我会向上苍祈求你一生幸福、健康、平安、快乐，你要爱惜自己，善待自己，振作精神。要对你的家人负责，不要让父母担心，你幸福，是给我最大的安慰。我的一句“对不起”，换不来你的回心，你离开的那一刻，我体会到自己的痛楚，就知道会爱上寂寞！亲爱的，让我们带着最后的记忆回忆一下我们在一起的那段美好时光好吧？真希望回南充的时候能见到你。
伶伶（化名），我现在终于懂得《成功学》里面所说的：“不要去想明天，明天是个未知数，因为我们永远无法预料明天将要发生什么事情的真谛”。昨天晚上开完会后，我还在庆幸今生有你，欣喜若狂。想不到昨天我们还是恋人，今天却成了朋友。亲爱的，现在与你爱过才知道情重；今天将恋情过渡友情，希望你能珍重！世上有如果存在的话，真希望回到曾经；如果有如果，我能不能再爱你一次；如果有如果，幸福是否依旧，如果有如果，让我们重头来过……一切的一切，现在只是一种奢望了。
伶伶（化名），我们相爱时笑了，那么分离的时候还是笑着吧，因为我不想流泪了！
伶伶（化名），真希望你能回到我的身边，我会永远等那一天的到来。
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篇1：情感文章
情感文章
烟火中的落寞
蓦然回首,昨天,我们失去了很多,错过了很多.今天,正在彷徨与憧憬中度过.明天,幸福仍然遥
遥无期
同一片天空下,同样的平安夜,烟火纷飞中,不一样的思绪,落寞的眼神里仿佛充满了哀伤.是
我们长大了,还是我们的心正变得冷漠
点燃的烟火带着无数人的期盼向天空飞去.一样的烟火,不一样的心情
一双双眼睛向天空望去,无数的眼神犹如翻倒的五味瓶什么滋味都有.幸福?悲伤?期待?无助?可又有谁知道那眼神的背后呢?越是平静,其实越让人觉得害怕.烟火上升中,努力的抬头仰望,可眼神中没有绚丽的烟火,只有那无尽的黑暗和飞向远方的思绪.微风吹过,居然有些凉意.左手牵着右手当然不会冷,可用自己的左手温暖右手还是会感觉到冷.也许冷是来自心底吧.属
于两个人的幸福,一个人注定无法演绎
烟火绽放时,那美好的画面如期而至.纷飞的烟火,那是多数人的幸福?还是多数人的忧伤? 缤纷的火花点缀了本该寂静的夜晚.这个时刻,美好的星空下,是属于两个人的幸福.可别人的
幸福与我们无关,我们的幸福与任何人无关. 有些人已经不在看烟火了,因为他们的眼中只有彼此.有些人依然在看着那转瞬即逝的烟火,时间定格在这一秒,仰望着属于自己一个人的幸福,一个人不孤单,想一个人才孤单呢.因为他们懂得,有些人是注定等别人的,而有些人是注定被别人等的.烟火消逝时,带走的是别人的忧
伤?还是我们的幸福? 烟火轻轻的消失了,夜又回到了以前的安静.在这个世界上,美好的事物总是短暂的,不会为了你,也不会为了我而停留..两个人的誓言与承诺,一个人怎么能够承担的起.夜暮下的那些海誓山盟与我们无关,我们只是看客.用我们的孤单与寂寞映衬出别人的幸福与浪漫.这个夜晚,幸
福的人更幸福,孤单的人更孤单. 烟火到底带走了什么?孤单?忧伤?幸福? 静,静,静,自己的世界仿佛一下子失去了声响,也许只要把心静下来,世界就会静下来.再一次仰望星空,找不出一丝那绚丽的痕迹,美好的都是自由的,我们仰望到其实已经是一种幸福
了. 那些所谓的忧伤其实只是一些人庸人自找的执着.等了不该等的人,放不下那些本应该放下的事.幸福对每个人都是平等的,因为幸福就在你自己的手中.我们相信美好,所以我们一直都
在追求着,寻找着,等待着,也迷茫过,失落过,但我们从未放弃. 低头,转身,一个人走在路上,幻想着下一站等待着自己的幸福,嘴角上扬,谁也看不到我内心
的悸动.篇2：美文欣赏幸福的感觉
精美周记共欣赏
? 幸福的n种感觉
幸福像个电磁场，看不见，摸不着，但是确确实实的存在，它无时不在，无处不在。 小时候，幸福是个苹果，我将它分成两半，一半给你，一半给我，我把苹果给你，你把笑容给我，分享便是幸福。 长大些，幸福是件衣服，你把它脱下给我，我把它脱下给你，我获得温暖，你获得谢意，关爱便是幸福。
再大些，幸福是只小手，当你跌倒时，我伸出它，当我摔倒时，你伸出它，我又能行走，你又能奔跑，帮助便是幸福。
更大些，幸福是一道难题，我说我的想法，你说你的见解，答案属于你我，学习便是幸福。长大时，幸福是一张圆桌，我坐一角，你坐一角，他坐一角，她坐一角，谈谈我的经历，讲讲你的故事，团圆便是幸福。
幸福在这，幸福在那，幸福不在这，也不在那，幸福在你心里，没有一颗感受幸福的心，就如同没有源电荷，也便没有电场，没有幸福。
幸福的n种感觉
当初春的第一缕晨曦透过暗淡的雾霭，当清晨的第一束光芒洒满广袤的大地，当室中的第一个人睁开娇媚的瞳仁，或许他看到了幸福，或许她要寻找幸福。
幸福是伯牙为了子期演奏的音符，幸福是孔明借箭时的草人，幸福是仲尼吐出的谆谆教诲，幸福是易安思夫时的缕缕心绪?? 或许幸福就是历史。
幸福是妈妈渐渐增多的皱纹，幸福是爸爸日益佝偻的脊背，幸福是恩师无悔的奉献，幸福是朋友信任的倾诉，幸福是挥洒汗水的操场?? 或许幸福就是现在。
幸福是春天，那一抔长满青草的黑土，那一块等待消融的寒冰，那一本枕前的童话。 幸福是夏天，那一朵狂野奔放的鲜花，那一滴叶上跳动的朝霞。
幸福是秋天，那一片随风飘扬的枫叶，那一块金黄醉人的油菜，那一声耳旁的私语。 幸福是冬天，那一地单纯可爱的精灵，那一杯温暖的可可。
传说，摩天轮就是幸福。当我们在仰望摩天轮的时候，就是在仰望幸福。摩天轮有多高，幸福就有多高。
也许，幸福就是你。
幸福的n种感觉
当飞奔在赛道上，当驰骋在田野中，当为了一首心爱的歌而忘我，当为了心爱的人而付出，我们活在当下，享受着幸福带给我们的n种感觉。
幸福或许就是游子身上衣的密密缝缝，幸福或许就是醒来后就可以吃到的早饭，幸福或许就是走在回家路上总有一个人的牵挂。
记得这样一句话：“一个人为了幸福而挑战苦难的能力是没有极限的，要问幸福，我的幸福确实比你要大的多也多得多，比如在不可以上学的家庭我照样去上学的那种感觉，比如上中学的我可以掌管一家人命运的感觉，比如我可以打七份工让自己的学业走向顶峰的那种感觉??总之，心志有多大，幸福就有多大，付出有多少，幸福就有多少，很简单。”
我非常钦佩说这句话的人的魄力，也非常羡慕他有那么多的幸福和那样大的幸福。
我体会到很多幸福。上小学时，有糖吃就是幸福。初中时，解出难题为中考冲刺的成就感就是幸福。中考体育考试时，爸妈在栏杆外为我喊的加油和我在跑道上成功的驰骋就是幸福。中考成绩公布后，爸妈的笑容就是幸福。而现在，我愿为自己的未来努力就是幸福。
幸福不是更多金钱，更多荣誉，幸福不需要急急切切地四处追寻，幸福是安安静静就会来到的，它是那样甘甜，那样温暖。它不需要什么物质财富的积累，苦难中依旧会享受到幸福带来的馈赠，只要你有一颗向上的心，对生活充满阳光的你，你身边的人也会感染到温暖。那样的幸福，来得更加让人喜悦。
不要对生活太用力，心会带给我们去该去的地方，在安静中体味幸福，珍惜幸福，感受幸福的种种滋味。
幸福的n种感觉 幸福是什么？
小时候，爷爷载着我去买糖果，我大把大把地往口袋里放直到放不下，才心满意足地离开，尽管是五分钱一块的那种，可我仍感到了幸福。上了小学，每当受到老师表扬的时候，脸上总会洋溢着幸福的笑容。初中的时候，远远地看着操场上某个挥洒汗水的身影，心里也会被小小的幸福充满着。到现在我明白了，幸福就是知足。
都说“知足常乐”，没错，一个人知足，就会从生活中取得许多乐趣。在严冬里，当外面寒风刺骨的时候，自己却能躲在被窝里，沐浴着阳光或者听着音乐，或者看着小说，这何尝不是一种幸福；当自己卧病在床的时候，无论是挚友还是亲人，能够在身边陪伴着你，你就会感觉很幸福。其实，幸福就是你心怀感恩的时候，在你脸上的微笑。
当清晨的第一缕阳光从窗外照进来，暖暖地照在脸上，你睁开惺忪的睡眼，然后起床、洗漱、吃饭、晨读，开始你一天忙碌的生活。白天认真学习，晚上好好休息，和你一年中相处时间最长的人度过这段奋斗坚持的日子，这份感动，这种幸福是不会忘记的。或许在休息的时候，你会发现楼前花坛里的花开了，在雨后的早晨格外的清新。当你用手触碰花瓣上的露珠时，露珠便会在你手上稳稳地停下来，正如当初它栖在花瓣上时一样。或许你会不小心碰落它，它在落地的时候，会在朝阳中摔落万道光芒。你感觉到了，于是怀着珍惜、美好的心情开始了一天的拼搏。
幸福其实很简单，只要怀有一颗简单的心，简单的活着，你会发现，整个天空会变得纯净、透明，空气中满满的都是幸福的味道。
? 幸福的n种感觉
幸福，它存在于哪里？是什么感觉？我们该何从追寻？
因循往事，信步庭院，看石道繁华簇簇，拈一朵红梅，挂一弯醉月，焚一炷清香，煮一壶香茗，独坐一隅，看满园清辉，品人生百味，独自一人，月光微凉，这岂不是一种自在的幸福？
寻一人心心相印，惺惺相惜，结发夫妻，伴君终老，不倾城，不倾国，只倾尽所有，一起看遍层林叠木，凄切蝉鸣，萧瑟秋风，白雪覆国。品尽人生潮起潮落，一生一世一双人，半醉半醒半浮生，这岂不是一种安逸的幸福？
身心俱累是一杯温热的清茗，迷惘消沉时一抹亮眼的曙光，自大狂妄是一阵刺骨的海浪，往日悄悄与我们擦肩而过的幸福一一浮现，只可惜我们从未发现，只能让它在遗忘后盛开，细心品味，岂不是一种平淡的幸福？
伴友游遍大江南北，看大江东去，听悠扬轻萧，触奇山异石，嗅芬芳花香，不为生活所迫，不因世俗所拘，自在便笑，苦衷便泣，心有猛虎，细嗅蔷薇，刚柔并济，走过淡然一生，这岂不是一种豪放的幸福？
幸福，无体无形，看不见触不到，却无时无刻不伴你左右，它作为一种情感，使人开心、快乐、平静、微笑，只要我们可以学会品味人生细节，幸福的n种感觉定会氤氲世界，永驻心间。
幸福是什么
用自以为是的眼光，看待别人的幸福是错误的。??【罗素】? 幸福是什么？这个普通又通俗的话题，千百年来经久不衰地在红尘，上演着、轮回着。可这看似举足轻重的问题，却没有标准的答案，只能是仁者见仁、智者见智的诠释了。? 幸福，人人都渴望的，生活所不可少的，人生所追寻的，关乎每个人、每个家庭，没有高低贵贱之分。构成幸福的元素不外乎，心存希望，怀揣梦想，舒心的工作，温馨的家庭，甜蜜的爱情，抑或恋人彼此一个会心的微笑，久别重逢的亲人一个深情的拥抱??。遇到心情不快时的一种理解、包容，或对方身处困境时的一句，懂得！远比一句，爱你，更让人温暖与幸福。?希望，是人生前行的风帆，支撑人活下去的动力，一个斑斓的梦，几许自信、洒脱，便是一种通向幸福峰巅的捷径。还需，几分倔强与傲气。精彩的人生，往往在苦难中浸泡，历练，在沧桑中涤荡。? 给自己一份坚强，静听岁月浅吟低唱，给自己一种洒脱，笑看风起云涌，花开花谢，取一杯花香，剪一缕月色，优雅、从容；守一句誓言，抛锚港湾，即使无言，也在心中绽放幸福的底蕴。俗话说：?人不可有傲气，但须有傲骨?。坚定，执着的信念是打开幸福之门的钥匙。至少没有失意的颓废，没有死亡的悲惨，没有阴霾的笼罩。? 人的一生，有许多关于幸福的畅想，儿时父母的怀抱，一件可爱的玩具，都会是满足与幸福的。童年时一个新书包，一身新衣服，甚至一根雪糕，到后来的一辆单车，都成为最幸福，最奢侈的。? 所以，幸福，也是随着时代和环境而变化的，这也许就是，人所谓的，永不满足吧？可是如
果人可以满足，那社会又何需要发展呢？记得小时候，由于时代贫瘠，每年我的生日，母亲都会精心勾兑几种面，包成水饺，一盘黄豆，粉条，就是一顿丰盛的生日大餐。? 那时就想，如果什么时候在生日里，吃一顿白面饺子，或者纯白面的面条，点一支小小的红蜡烛，甚至幻想着去饭馆里吃上一顿，就是最最幸福的事了。然而，这样的想法也只是那时候的幼稚，一旦真的实现了，却不觉得如何幸福了。也许，人本就是贪婪的，才会促进时代的前进与改革。? 不过，人生不可能都是风和日丽，花香满径的，也有狂风暴雨的肆虐、摧残，荆棘丛生的陌路。总有些空城旧事，苍白过往，午夜未央也总有些许感叹，无奈。一季繁华，几多荒芜，满地忧伤，生活的阡陌里，别让自己背负的太多，纵使有些事情是【庄周蝶梦】也要擦干眼泪，透过泪花，吻别黄昏，孑然前行。如果人生全是阳光普照，那定不会体会幸福的滋味，也会裸露成一片沙漠的荒丘。只有经历跋涉，历尽风雨，才更懂得什么是幸福。? 自古【孟子】说：?天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其胫骨，饿其体肤，空乏起身，行拂乱其所为，曾益其所不能。?就看能不能经得起风浪，能否接受命运的历练，有无追求幸福的韧性与毅力；有无勇气穿越黑暗，在希望中崛起，在困境中搏击。? 只要内心充满阳光，满怀憧憬，足够自信，才能超越现实?不以物喜，不以自悲?。于坎坷中前行，以坦然的姿态，接受命运的赐予，笑迎风霜，披荆斩棘，以睿智，豁达的思维，在苦难中历练，在沉浮中跌宕起伏。一份豪气，几许执着，从失败中总结经验，于落寞中振作。尽量让生命多些感动，少些遗憾与委屈。这便是一种极致的幸福。? 幸福不是用金钱来衡量的，有钱人，不一定幸福。有些人，即使没有豪华的别墅，没有出行的跑车，只在狭小的生存环境中，却别有洞天。守一窗灯光，捧一杯香茗，一个风雪中的归人，一家围一张桌子，简单的饭菜，那样地恬淡，祥和，谁又能说这不是一种淡薄而安稳的幸福呢？? 每个人都有自己的幸福，有的人多么渴望能有一份固定的工作，而有的人却，因工作的千头万绪而抱怨，牢骚满腹。而大街上那些小商贩，因为又卖出一份物品而微笑着，满足着，尽管手指冻得僵硬，脸通红，可那灿烂的笑容会感染行人。因而，幸福只是一种感觉，一种心情，与贫富无关。? 忽然，一阵丁玲似的笑声传来，眼前雪地上，一群孩子们在堆砌雪人，那么地童真无邪，是啊！最幸福的是童年，无忧无虑，清澈，纯真。而现在所追求的幸福是一家人的平安，孩子们的未来，一杯岁月的醇酒，一段月色下的梦境? ? 篇3：情感,美文,爱情,文章 人生本如是，何苦枉自伤
独倚窗台仰望雾蒙蒙的天空，突然想起曾经你的笑脸。现在的我变得很孤单，生命从此缺少了思想的寄托！
其实我们的孤独并不是与生俱来的，而是由你爱上一个人的那一刻开始。从那一刻开始——我们的命运就会孤单！喜欢一个人是不会有痛苦的，，也许会有绵长的痛苦，但它给予我们的快乐，也是世界上最大的快乐。两个人在一起就是为了快乐，分手只是为了减轻痛苦，你现在已经不能给我快乐，所以我也只要离开你。你离开的时候可能会痛苦，只是，我肯定会比你更加痛苦，因为是你首先说再见，首先追求快乐的是你，而不是我！
丢下我一人独守在空荡荡的感情世界里左右徘徊，偶尔晃到你的面前——你的眼神冷的让我感觉有点后怕！世上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我就站在你面前，你却不知道我还依旧爱着你。你绝对不会知道我的心里会有多么的痛苦，你可能已经找到自己心悦的另一半，而我还深埋在你感情的苦海！深情是我再也承担不起的重担，情话只是我偶然兑现的谎言，转身的那刻就已经注定了我们的永远——是永远再也回不到从前...
从相恋到只有我在这里深深的怀念，岁月的痕迹早已爬满了我沧桑的脸，我独守思念在苦等轮回的倒转！可叹岁月是不可改变。世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远，互不相识，忽然有一天，他们相识，相爱，距离变得很近。然后有一天,他们不再相爱，本来距离很近的两个人，变得很遥远，甚至比以前更远。陌生是彼此最大的牵绊！开始的时侯，我们就知道，总会有终结，却不知这一天会来临的如此之快！我们的缘分也要随着时间的飞进——画上那不完美的终点！
我现在还是希望你能够幸福，虽然以前对你的痛恨埋没了我的心田，但现在我已经清醒了，我不再会诅咒曾经让我缠绵的那一半。我爱你，为了你的幸福，我愿意放弃一切——包括你。痛苦——我愿一个人独自承担，幸福——就让你自己去拥有吧！虽然我的内心会对你有一点失望，但失望有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望。因为有爱，才会有所谓期待，所以纵使你很让我感觉失望，但那也是我的一种幸福，虽然这种幸福有点痛。但疼痛已经对我不再起任何作用，因为我早已经被悲伤麻痹！爱情要完结的时候自会完结，到了心碎时候，你不想画上句号也不行。爱一个人——让我感觉很难，放弃自己心爱的人——这让我感觉更难！爱情，原来只是我们含笑来饮的毒酒。
凡事皆有代价，快乐的代价便是痛苦，所以什么事都不用刻意的去计较自己得失的多少，万事都有它自己所蕴藏的含义！爱情使人忘记时间，当然时间也可以使人忘记爱情。
我们现在能做的——只有在没人的时候拼凑自己的那段美丽回忆！但切记——爱火，是不应该重燃，重燃了，从前那些美丽的回忆也会化为乌有。如果我们没有重聚，也许我会潜藏着对她的深深思念伴随生活，直到肉体衰朽！可是，这一刻，我却恨她，因为所有的美好日子，已经远远地一去永远不再回来了。爱上一个人的时候，总会有点害怕；怕得到她，又怕会失去她。如果情感和岁月也能轻轻撕碎——扔到海中，那么，我愿意从此就沉默在深深的海底！你的言语，我确实很爱听，但你却不懂得，我的沉默所代表的含义！
你从我的世界里悄悄无声息的溜走了，我是否应该寻找个可以代替你的人？呵呵...这我根本就不应该问你，也没有那个必要，你的消失只是为了我和别人相聚。人生本浮华，甜苦无人知！痛苦是因为我们是人，人——是感情动物！狗不会瘦，因为它不会思念。人会瘦，因为他会思念着曾经的“别人”。人总是被思念折磨，在思念里做一头可怜的流浪狗。曾经相遇，总胜过从未碰头！我们又为什么要那么痛苦地忘记一个人？时间自然会使我们忘记，虽然很慢，但始终有忘记的那一天！如果时间不可以让你忘记不应该记住的人，那么我们失去的岁月又有什么意义？
缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在姻缘际会的时侯好好的珍惜那段短暂的时光。有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。追求和渴望，才有快乐，也有沮丧和失望。经过了沮丧和失望，我们才学会珍惜。你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。其实我们只想找一个在自己失意时可以承受住我的眼泪，在我快乐时，可以让我抱着转一圈的娇嫩身躯！但世事不如人愿，我以为爱情可以克服一切，谁知道它有时毫无力量可言。我以为爱情可以填满人生的遗憾，然而，编制人生遗憾的——却偏偏是爱情。阴晴圆缺，在一段爱情中不断重演。换一个人，也许天色就会常蓝！
爱情还没有来到，日子是无忧无虑的；最痛苦的，也不过是内心的无聊。当时虽然感觉空虚，现在回望，当时的痛苦不过是多么的微小！
爱情来临，当然也是快乐的！但是，这种快乐是要付出代价的，自己也要试着去接受失望.伤痛和离别。从此，我们人生不再是纯粹的度日。同一个人，是没法给予你相同的痛苦。当她重复地伤害你，那个伤口已经习惯性的来接受她的伤害了，伤口已经麻木了，无论在让她伤害多少次，也远远不如第一次受的伤那么痛了。当然我们也不会傻傻的让她再伤害我们了，我们都已学会了躲避...
如果是我不够爱你——我就不会思念你，我也不会你妒忌你身边的那个异性，我也不会失去自己的自信心和顽强的斗志，我更也不会如此的痛苦。如果我能够不去爱你，那该多好啊！可是那只是我的自欺欺人！
推荐第8篇：情感类广播稿
今夜不寂寞，生活跋涉着心灵港湾，都市不眠人的知心朋友，郑州人民广播电台新闻广播FM 101.9每晚播出，欢迎关注。
这里是郑州新闻广播、今夜不寂寞节目。电波当中呢和收音机前的朋友一起交流，恋爱、婚姻、家庭。希望大家呢锁定电波FM 101.9
生活在路上，风景在耳边，夜晚的时光，灯火辉煌，夜色阑珊，走进声音世界，听听音乐，聊聊心情，这里是《夜色阑珊》。品味生命的过往，分享生活的美好。
一段情感与心灵的交流（A）记录情感珍藏记忆（B），一次声音与耳朵的相逢（A），嘴巴和耳朵会相爱吗，KISS YOU MOUSEKISS YOU EAR（B）,心灵驿站有声有色，期待声音与耳朵的相逢，(A)尽在FM 101.9。(AB)
嘿朋友们，熟悉的音乐又开始了一天新的节目，我是XX，这里是《说着有心》，一座温暖的音乐小屋。（开始放一首歌曲）
播放《黄昏》钢琴曲
A永驻在一种青春的渴望和梦想里面.多少也许让你我在阳光的色彩中陶醉。但是因果使我你在风雨的淋漓中坚定。真的，被风雨所抚摩的伤痛，在一阵阵的笑语欢声之中，安分守己，记住了每一个“喜”字的的叮咛和祝愿，黑白分明了你和我的心景，还有那些大自然的恩怨情仇。
B岁月在不断地增添着缕缕红尘，在泥土的怀抱之中，捧着一个个感人至深的酸甜苦辣涩，以不同的方式掩埋着时间老人所走过的步伐和影子，还有那一行行的足印，在光和水中坦诚着得与失的自然规律。
A忽然间，想到了一句皆语：“明月清风谁共养，红树青山我住持。”捧着一缕缕阳光与月色，捧着一片片的绿梦景象，这也是一种心景，也许是一种从自然里流露出来的神韵，或者是他和她的心情感悟.、B在那块水中的礁石上站着，倾听流水所发出的一阵阵响声，任自己的心灵去想象，去梦寐，去接受那些不曾有过的乐曲，感动了两岸的风景，已经在我的叹息中融化，已经在光和水中飘然而去。
A 一个人为什么为名利而染? 一个人为什么被荣辱所困? 一个人为什么要春花秋月？ 一个人为什么想诅咒美丑？
B为什么？„„全都变成了一根根血和泪的鞭子，挥动成光和水的影子，赤裸裸地跋涉在我和你的面前，让我的身心震撼和颤栗，记住了每一个季节所给予的提示和思索，而更多的是在自然的景色中浪漫。
A在无形无影之中已经把自己的思想和情感交给自然的景色，交给那些重复着千篇1律的每一个日子，把人生的冷暖毫无保留地浓进了山光水色里面，复印着一张张的生命画卷。
B自然的景色中，也有灵性和感情。景色的自然里，更有美丽和丑恶.走进了田园和山野的怀里，卸下了一天的疲惫和繁杂与喧嚣，轻轻地把这一切放在草地上或者那块磨得铮亮的石头上，这个时候，才真真切切地感受到了一种自然景象的无穷魅力，和大自然所给予我和你的那一份无穷无尽的诱惑：满目创痍的山野，默默地在阳光之下释放着各种物种的心景以及他所拥有的美丑，在风雨中默默地吟唱着那首生命之歌与流行曲，扑朔迷离着你和我的那一片片醉人的色彩与图案„„
A 一切的一切，都在飘远，都在逝去。窗外是美不胜收的景致。初始，你是漫不经心的浏览，然后却是心动的欣赏。你忽然很想把它定格成一幅画，装入人生的行囊，但在你有所准备的时候，它却，刷，从你耳边，飞驰而过。什么都没有留。就像那些春的花朵，曾是那么恣意的绽放。
B开的那么美，那么热烈；那份不遗余力，简直教你感动的落泪；目光里流露的温存和惊喜，她对你轻轻颔首，娓娓絮语，散发着芬芳，敞露着心迹。那段时间，便成了你心里最大的向往和寄托，你天真的想，她会永远陪伴你吧，虽然你心里知道她终会离去，然而在与她相知的那些日子，你幸福的忘记了俗世，忘记了花开花谢，你把那些她要离去的念头给天真的遁去了，以至于她在一夜之间离你而去的时候， 你是那样的无所适从，久久回不过神来，有多少次，你来到这里，对着满地的花瓣，回忆，还有无奈。播放《Tears眼泪》钢琴曲
A 一粒鸟鸣，那么清脆，那么悦耳，它一下就鸣在了你的心坎上。只是，你感觉，那一声鸟鸣，是为你而鸣，单单为你.你听懂了她的鸣叫，她也为有人欣赏而更加欢欣，而你那一刻沉闷的心灵，是多么需要一声鸟鸣的撞击呀，她就像一束阳光照亮了你的幽暗，穿透了你的前世今生，你静静的聆听，默默的倾诉，她的婉转啼鸣与你是那么默契，那么和谐。于是那鸟儿清脆的鸣叫就刻进了你的生命里。然而，那鸟终归是要飞走的呀。
B 花儿凋谢了，鸟儿飞走了，然而生命中总有些东西，是永远带不走的，比如，彼时的那份心境，那份感动，那份心有灵犀，那份眸然回首却在灯火阑珊处的惊诧，还有那份浅浅的遗憾和深深的思念.
A【结尾】美好的生活不是憧憬，我们用自己的心灵去铺筑未来的路。飘去闲云，抹去淡雾，看到的是最真诚的似水流年„„好了，在节目的最后，再次感谢大家的关注和收听，这里是《XXXX》，心灵驿站，有声有色的声音，我是XX，我是XX，我们相约在下期节目里，再会。
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怀念
外面的天灰蒙蒙的，也许要下雨吧！在这样的天气里，我又不由自主的想起您，我亲爱的奶奶！转眼间你离开我们已经十年了！！想你的感觉是那样的沉静！是那样的温馨！！
奶奶！你知道我在想你吗？你还记得你所溺爱的孙女吗？我永远也忘不了你爱我的一幕一幕！！还清晰的记得我小的时候你偷偷的在饭锅里为我煮鹅蛋的情景，仿佛是在做贼！叮嘱我要偷着吃！看见我狼吞虎咽的样子，你露出满足的微笑！！还记得你为我讲鬼故事的神秘的样子，当我吓得不敢爬出被窝时，你又怜惜的安慰我，说你什么鬼都不怕，一定为我站岗放哨，等我睡着了你在睡！！躺在你温暖的怀里，我感到从来没有的安全！！还记得大姑给你买好吃的东西孝敬你，可你背着大姑把那个年代少有的橘子硬塞给我，我不要，你就嗔怪我！！还记得我去师范读书，当妈妈给完我钱后，你又偷偷的把你积攒的零用钱塞给我，我知道自从我去外地读书，你再没有舍得花过那钱，你怕我吃不饱 ，可那钱是大姑、老姑孝敬你的！你年纪大了，让你买点自己喜欢吃的东西！奶奶呀！还记得我出嫁后回娘家走时，你点着小脚送出老远！我乘坐的摩托车已经走出很远，你还在那里不舍的张望！！亲爱的奶奶！！如今想起你的深似海洋般的爱，我还是那样的心醉，还是那样的满足！！！
奶奶！现在我有能力孝敬你了，可你却不在人世了，这是最让我心痛的！“欲抱恩情而亲不在”，每年的清明节去你坟上看你时，我觉得你从来都没有离开我，因为你的爱已经扎根在我的心里！
奶奶！这样一个无风的雾霭的天气里，我又深深的怀念起您！想起你那慈祥的面容！想起你那满头的银发！想起你那干瘪的老手！！！朦胧的泪眼中我仿佛又看见您微笑着，蹒跚着向我走来！！！
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论情感类广播节目的定位与沟通
摘要：选题、声音、结构、主持人是广播情感类节目的重要构成要素。其中，好的选题能够长期地最大程度地吸引听众的注意力，而主持人则是节目的灵魂，主持人的语气、语调及其文化与人格修养往往是获得忠实听众，形成节目品牌影响力的关键因素。
关键词： 情感 《千里共良宵》 选题 节目定位 主持人 亲和力 沟通力
前不久，一个优秀的广播节目主持人深深吸引了我，她就是青音。
一个偶然的机会，我收听了一档晚间文艺类直播互动节目——《千里共良宵》，那天的主题是：听众情感故事：我的未来谁买单？这一期，正是她——青音主持的。
她那温柔细腻、富有磁性而又亲切的话语和优美动人的旋律使我在节目的开头就深深地被打动了，说来也巧的是，那天是3月8号，一个特殊的日子——妇女节，而《千里共良宵》正是追求温馨、浪漫的风格，是一个真情互动、情感交融、由主持人与听众共同完成的节目，它直接作用于人的心灵，给人以情感上的慰藉。
这期节目中，主持人先读了一封读者来信，信里诉说着一个已婚女士深深的困惑与自卑，而青音则用真诚而感性的话语，淡淡的诉说着，安慰着，劝导着···或许在别人有困惑的时候，帮助她安静下来，才是最好的安慰与帮助，因为，当人在冷静的时候，才可以看清楚自己的境遇与问题，才能理性的看待自己的遭遇，自己明白，才最重要。青音就是这样，她因势利导，用小故事，旁敲侧击的告诉这位听众一些很普通的小建议，小道理，这是来自于感性的力量，相信这最终会起到大作用
而这期节目里，青音的话语，不仅仅是对一个人，更适用于所有收音机前的听众，用感性带来的，是更容易的沟通与接受···
情感是人类永恒的主题。大众传播学中的使用与满足理论认为，受众接触使用传媒的目的是为了满足自己的需要。同时，在马斯洛的人类需求层次理论中，情感和归属的需求位居人类需求层次的第三位。正是基于这样的认识以及我国当前社会转型所导致的人们价值多元化以及情感需求多样化的原因，近年来，我国情感类广播节目应运而生，并且逐步进步与成熟。如黑龙江广播电台的《叶文有话说》、北京电台的《都市夜心情》；还有吉林人民广播电台的《晓声长谈》，它在吉林广播网的节目点击排行榜上一直保持着第一······
在青音担任中央人民广播电台中国之声《神州夜航》栏目主持人的时候，《神州夜航》栏目就已是各电台情感类节目中模式较为成熟的一个栏目。尽管在2010年，《神州夜航》节目并入《千里共良宵》，然而透过青音在《千里共良宵》中的主持，再结合曾经的《神州夜航》栏目，我发现他们依然延续着相同的独特风格，而之所以能够成就栏目如此的生命力与活力，这背后的原因是很值得我们去分析的。
初步分析，我认为以下两点不容忽视
一、从听众心理需求与节目定位中寻找选题 所谓节目选题，是指确定一个节目要报道的主要内容或者要谈论的主题思想。选题是一个栏目或者节目的生命线。只有源源不断地具有极强吸引力的节目选题才能够永葆一个节目或者栏目的长久生命力。通常说来，任何节目的选题都是来自于我们的日常生活，只有这样，才能保持选题的新鲜性、形象性、时代性和贴近性。
作为一档夜间情感类直播节目，《千里共良宵》一直以有情感诉求的中青年听众为主要受众群体，以人生故事（亲情、友情、爱情、婚姻、家庭等）为依托，以主持、隽永精致的小诗短文串联，借助手机短信和IVR系统与听众互动，听众可以留言，讲述自己的故事，抒发情感，感悟人生。正是在这一节目定位之下，《千里共良宵》一直以来都是针对作为年轻听众群体的情感需求以及节目的高雅、健康路线进行选题。
从《千里共良宵》的近期选题情况来看，由于宝岛台湾，对很多大陆同胞来说，还是一个很具有神秘感的地方，因此在2012年5月6日青音主持的《两岸》里，就邀请了多次到过台湾、专门从事两岸青少年文化交流事业的牟剑闽先生，来聊聊他眼中的宝岛； 5月4日，主持人昀瑾对于90年出生，面临着大学毕业和参加工作的女孩们设定了“你想要做一个怎样的女生？”的话题；类似的还有姚科的《友谊之花》、《那些年我们追过的女孩儿》；杨昶的《再见好时光》、嘉锋的《雨天的心情》······这些话题的讨论同样是针对主要听众群体所面临的就业、爱情及人生等话题进行讨论，能够起到正确引导青年人树立正确思想观念的作用。
二 主持人——亲和力成就沟通力
如果说一个节目的定位确立了这档节目的基本风格的话，那么主持人则能够强化或者消解这种风格，其表现好坏甚至关系到这档节目的成败。
所谓节目主持人，是指在广播电视中，出场为听众或观众主持各种节目的人。节目主持人在一档节目中往往处于主导地位，主持人通过组织串联一次节目的各个部分，把一档节目形成一个有机的整体，增强节目的传播效果。有时，听众甚至因为一名主持人而成为了这一节目的忠实听众，从而形成了节目的品牌效力。因此，从某种意义上说，节目主持人也是一个节目的灵魂。
主持人必须具备良好的文化修养、较好的语言表达能力以及节目驾驭能力。而种种能力归结起来就是节目主持人必须具备较强的亲和力，这对于情感类节目来说尤其如此。
从《星星夜谈》到《情感世界》到《神州夜航》再到如今的《千里共良宵》，多年来，青音一直坚持着在每一个阑珊的夜色里跟收音机前无数喜爱她的听众一起守着“不见不散”的心灵之约，她以女性特有的细腻、敏感和自身独到地对生活的体察与热爱，和众多全国知名的心理专家和社会学者一起为听众悉心梳理人生道路上遇到的各种心理困扰和情感难题。
青音的节目在全国有着广泛的收听群，她的系列心理访谈帮助了众多处在心灵困境中的朋友。她的节目成为众多听众朋友的“心灵家园”。
作为主持人，青音的特色主要体现在以下三点：
一是语言优美，极具感染力。广播语言是发挥广播声音优势最重要的手段，而不同的节目需要不同的语言风格。青音的语言风格恰恰最好地切合了节目风格的需要。具体来说，青音的语言比较温和、语气缓慢，符合了情感交流的收听习惯，听众易于接受。
二是善于移情，沟通交流能力强。主持人不但要把节目组的意思、稿件的思想融合节目之中，还要通过自己的情感去感染听众，最重要的是要能够深切感受听众的情绪变化并做出及时恰当的回应。青音在节目中就表现出了这种特质。不管是对于听众短信、留言还是来信的回应，还是与现场嘉宾的谈话，青音都随时把听众的心理需求及其变化放在了重要的位置并及时做出了回应。
三是善于控场，应变能力强。在直播节目的播出过程中尤其是在谈话节目和电话访谈节目中，主持人与嘉宾或者采访对象就一个问题所进行的谈论由于双方观点的不同或者问题一时无法说清抑或者是广告的切入，使得谈话不得不立即中止，这一方面使得谈话内容本身并没有把意思表达清楚，而且还破坏了整个节目的氛围。当然，这也与节目的策划以及导播、编辑、主持人等节目组成员的协调有关，但主持人的控场能力无疑在这里扮演了十分重要的作用。从青音所主持的各期节目来看，无论是嘉宾访谈，还是采访录音，都基本上不存在这样的问题，因而体现出了较强的控场能力。
选题、声音、结构、主持人是广播情感类节目的重要构成要素。好的选题能够长期地最大程度地吸引听众的注意力；声音、结构则是把选题内容有机整合的有效形式，能够增强节目的整体传播效果；而主持人则是节目的灵魂，主持人的语气、语调及其文化与人格修养往往是获得忠实听众，形成节目品牌影响力的关键因素。只有四者的有机组合，才能形成一档优秀的广播情感类节目。
因此，在这里突出剖析节目的选题及主持人对于节目活力的重要性，并不意味着可以削弱其它因素的地位与角色。
在竞争日益激烈的广播节目市场上，情感类节目具有很大的发展空间。而从当前我国广播类情感节目的数量还是质量来看，都有很大的改进必要。在这个改进过程中，必须坚持节目的正确舆论导向，避免低俗、煽情与造假；同时要加强节目的策划，从而使节目的内容丰富持久，形式多种多样；此外，作为一档情感类节目类型，相关工作人员必须具备或者加强心理学知识的修养，以保持节目的专业性特色和建设性作用。
第11篇：情感类作文
情感类作文素材
1、沉默也是一种爱（祖孙情）（环境、人物外貌和心理）
正如克莱尔所说——说话是银，沉默是金。外公不懂得怎样表达爱，他总是默默为我做这，做那，任劳任怨，或许他已经表达了爱，但我未察觉。
记得在上预备年级时，一个冬天的晚上，凛冽的寒风追着太阳嘲笑般吹乱着，发出“呼呼”的啸叫声，街上行人稀稀疏疏的，低头、弓着身子，艰难地迈着步伐，老师临时决定加课，惧于师威，我没敢出校门和外公说一声，“也许外公会找个地方坐一会儿，躲避这凛冽的寒风”，我总是这样安慰自己，但心中的焦虑却一直没有消失。手中的笔也无暇做题目，而在纸上写下几行的“外公”。风吹打着窗户声，打断了我的思绪，我连忙起身关好窗户，望着月亮从树边上升起来了，放出冷冷的光辉，越发使人感到寒冷，没有叶子的树，冷悄悄地站着，没有一点活气，连蓝天里的星星，仿佛怕冷似地、不安地眨着眼睛，外公怎么样了？他冷吗？他会生病吗？
令人煎熬的一节课终于过去了，我背上书包冲出教室„„
我慌忙向校门口跑去，一路上，外公那瘦小的身影，不时地出现在我的眼前。我心里七上八下，忐忑不安。远远地，我看见外公头戴棉帽，身穿厚厚的长大褂，围着一条大围巾，鼻子冻得红红的，不停地来回踱步，焦急地张望着校门口，看见有同学走出校门，他急忙跑上前去询问，当同学遗憾地摇头时，外公失望地背过身子，拿起手帕擦起鼻涕，我望着外公瘦弱的背影，仿佛与这黑暗融为一体，我心疼地大叫一声“外公„„”，“啊？ ”外公有些耳背，半晌才醒悟过来，背过身子，好像在擦什么的，然后又自己转过身体，欣慰地笑了笑说：“走吧，回家去，外婆在等着我们。”于是拿起我的拎包，大步地向前走了。
在回家的小路上，一盏盏白炽灯温馨地照着，外公走在我前面，我分明看见他的背影竟有了弧度，白炽灯在他的背上镀了一层弯弯的“月亮”，厚重的棉帽盖不住苍白的短发，北风呼呼地吹，吹过我的耳旁，它分明告诉我外公已是一个弱不禁风的老人，斑白的头发，曾轻易就能抱起我的手已经干枯，岁月就像刀子在他脸上刻下了深浅不一的皱纹，但他仍默默地隐藏着这一切，以他的方式给予我深沉的关爱，霎时，我感到心酸，一种难以言喻的心酸，眼泪又一次悄悄地流下„„
我深深感到：外公以他那独特的深沉的爱，滋润着我的心灵，虽然他是那么的沉默，但也是一种爱啊！
点评：小作者的叙事能力比较强，学会在事件叙述过程中，运用环境、人物外貌和心理等描写手法来刻画人物，在写法上显得轻盈活泼不单调。几处省略号的使用，也能起到留白的作用，给读者提供更大的回味余地。
2、父爱，一生的财富（注重细节）
①父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。
②曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁„„
③直到初三。
④那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁„„
⑤那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。
⑥那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。
⑦父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。
⑧父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。
父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。
【点评】这是一篇中考满分作文，小作者她在平时习作中就注意选取生活中的点滴小事，通过细腻的描写，生动的语言，传达真挚的感情。因此中考时写出如此感人至深的文章是在情理之中的。
3、倾
注（母爱）
柴米油盐酱醋茶,这是生活的本质.也是在这油、醋、茶的倾注之时，让母爱倾注我心。
油——香喷喷的母爱
“砰”，随着灶火打着的声音，妈妈向锅中轻轻倒进了一层油，“嗞”，一个鸡蛋被灵巧的打入油中。“孩子，下课这么晚，这会儿饿了吧，给你煎个鸡蛋。”老妈说到。站在旁边的我每次都是叼着面包，含含糊糊装作无所谓的应到：“嗯，好啊。”
煎蛋上的油在不停的响着，为原本安静的小屋带来跳动的气息。外表酥脆、内心滑润的煎蛋在母亲手下诞生，金黄的蛋黄，像一颗心，宝贵、温暖！顿时，房间里充满了煎蛋浓浓的香味和母亲浓浓的关爱。
下一次，一定要大声对妈妈说：“谢谢！”
一层油的倾注，变成香喷喷的爱意。
醋——酸溜溜的母爱
“不许倒醋！”我大声的吼叫。从小就对醋有一种天然厌恶的我，甚至连超市里放醋的柜台也没去过。可现在，妈妈居然要往皮蛋里放醋！“皮蛋是碱性的，放一点醋中和一下才好吃。”“我不管好吃不好吃，就是不许放醋！”我无礼的吼着，“你明明知道我讨厌醋，还偏要放！”妈妈没有说话，转过身去继续切菜了。
经常是这样，稍不如意，我总是会做出各种无理取闹的事情。皮蛋端上来了，里面多了些褐色的液体，那是醋吧，我想着。伸筷子挟了一小块，放在嘴里尝了尝，酸溜溜的，但是没了皮蛋本身的怪味。“真的，要放一点醋才好吃。”妈妈轻声的说，“嗯”我嘟囔的应着。
妈妈说的话，总是对的，因为她在乎我。
几滴醋的倾注，变成了点滴的关怀。
茶——热乎乎的母爱
端起杯子，送入口中，却什么也没喝到，我急躁的把杯子往桌子上一扣。可能是听到了声音，妈妈轻轻的推开了门，把她刚泡好的菊花茶往我的杯子里倒了半杯。看着金黄色的茶和母亲依旧美丽的面容，心中烦闷立刻消下去了。
妈妈总是把自己的东西让给我，在最紧急的时刻出现，在我快崩溃的时候安抚我的情绪。
半杯茶的倾注，变成了母爱无时无刻的温暖。
正是因为有了这一层油、几滴醋、半杯茶的倾注，我才平平安安的长大。母爱，也如它们一样，时刻倾注我心。
4、善良是美丽的（对陌生人的关爱）
那是一个普普通通的周末，我像往常一样外出上课，照旧经过那个小小的车站。
突然，一个白白净净且有点胖乎乎的小女孩，气喘吁吁地从马路对面奔过来。一只小手里还拎了一大包吃的。仔细一看，她白嫩的额上布满了细细的汗，不住地用小手擦拭着额上那像珍珠似的汗滴。
我十分纳闷：她的父母是怎么回事？竟会放心让这么小的孩子来单独乘车？
正思考间，却看见那个小女孩一下子窜到车站的一角，蹲下身，兴奋地嚷嚷着：“叔叔，叔叔！我来看你啦！”我这才注意到原来在那个小角落还窝着个人！他身上十分破旧，但还算干净，身前放了个装钱的小碗——原来他是个乞丐。
我看着他们两个不禁出了神。只见他微微动了下身子，眼中闪过一丝不易察觉的激动。“叔叔，你看，我带来好多好吃的呢！”声音清脆悦耳，我的注意力瞬间又集中到小女孩身边那个鼓鼓囊囊的马甲袋上。她胖乎乎的小手打开袋子，拿出了一大堆零食。有薯片、海苔、山楂片、可乐，甚至还有口香糖„„
我在一旁，不禁哑然失笑。这小女孩，真的是好可爱好善良啊！“叔叔！这些都是我最爱吃的东西哦！你快吃点嘛！”稚嫩的女童声再次响起。
那个人听后，愣住了，手也有些颤抖，小姑娘见他没反应，随手抓起一包薯片塞进他手里，满脸不高兴地嘟起小嘴，说：“叔叔，你为什么不肯吃我的东西嘛！”一脸委屈的样子。
那人仿佛一下子慌了神，忙撕开包装袋，大口吃了起来。小女孩就安静地蹲在一旁，笑眯眯的看着他，满脸快乐。
那一刻，站台上的人们的视线都被束拢在他们两人身上。小站一下子变得极为安静，人们似乎记了乘车，忘记了周遭的一切。而我，只是静静站在那儿，任由视线滞留在他们身上，久久也挪移不开。
我忽然有种错觉，觉得这个小女孩，仿佛是个小天使的化身：头顶着金灿灿的光环，背后展开洁白而美丽的翅膀，四周灿烂耀眼。她那纯洁天真的笑容在我心灵深处闪过，真如同那小天使般圣洁、动人。
忽然，小女孩起身，回头望向不远处，挥了挥手，又露出甜美的笑容。循着小女孩的目光，我也向不远处张望：一对年轻夫妇站在那儿，对着小女孩微笑，目光中，满是善良，满是鼓励，满是赞许。
他们就这样平和地望着自己的女儿，仿若守护看一个“小天使”，守望着一份纯真的善良，一颗纯粹的爱心。
“叔叔再见。”小女孩欢快地与那人道别，然后奔向她的父母。他们一家三口，手牵着手，缓缓离去，身影融化在夕阳那温暖的余辉里。这一刻，我真切地体味到：善良是美丽的。
车来了，我跳上车，告别了那令人倍感温暖的小站„„
5、那人那爱那礼物（友情）
叶的飘落，是树的不挽留，还是风的不追求？
——题记
他抬起头，看着西边那一片泛红的天空，太阳昏昏沉沉的，像掉着铅块，一点点往下落。周围的天，就像被油浸过的干净的白纸，呈半透明状，模糊的夕阳就折过这淡淡的渍迹，映入他的眼中。
他已经记不清楚这是第几次来这里，这个隐匿在学校后山外的小沙丘。每到傍晚，就会有好看的彩霞和鸟儿们一起打闹，一起嬉戏。他便利用这下午放学后的四十分钟，来观赏美丽的落日，纵然他依旧会想很多，关于母亲父亲，或者，家。
在他很小的时候，父亲去逝了，本来家境就不富裕的一家人突然失去了唯一的经济来源，如同瘫痪一般。母亲哭红了双眼，搀着奶奶，抱起瘦小的他，说：“孩子，从今以后，我们永远不分开，一起努力，好吗？”他似懂非懂地点点头。到后来，就很少在白天看到母亲了，奶奶便时常抚着他，用干枯的手摸着他脸上细细的绒毛，说：“小谕，以后要听话，认真学习，有出息，为妈妈为爸爸他们争光。那样，妈妈即使在外面工作得再苦再累，也会笑起来的。”于是，后来，他渐渐发奋读书，似乎，偶然却又理所当然地成了班上乃至年级的佼佼者。可是，他却从母亲日渐佝偻的背和奶奶苍颓的白发间，变得越来越沉默。
“咳！”他干咳了一声，便开始向学校走去。上晚自习的时间快到了。就像往常一样，照样又有许多素不相识的学生双手抱起一大叠书，飞快地向前走去。可是，他心里却有一种莫名的不安。
到教室了。
他一进门就站住了，像猎狗嗅到腊肠般纹丝不动。天啊，教室里，是一片多么热闹的景象啊，气球、鲜花、蛋糕„„还有巨大的横幅，上面写着：“祝小谕生日快乐，我们永远爱你！”大家见他来了，便都迎上来，喜悦一下子涌现出来。老师拍拍他的肩膀，语重心长地说：“孩子，别老是孤立自己，你看，不是有这么多关心你的人吗？”那口吻，就像当年的母亲。他轻轻地点了点头。于是大家开始欢呼„„后来他已经忘记了曾经的痛，变得开朗而又活泼。这仅仅是由于大家的爱。父母的爱，是永远埋藏在心后的永恒的礼物。
共同的心声——爱。 6.美丽的插曲
人生不会一帆风顺，或多或少都会有不如意之时，但我们却可以将这些都看成一段段美丽的插曲，因为从中我们可以领悟到许多。
今天是中考第一天，坐在公交车上奔赴考场时，不经意间听到了两个男生提到了准考证，我当时心里就狠狠一抖，因为我发现自己犯了个天大的错误，我忘了带准考证，前一天晚上做准备时，唯独落下了这最重要的东西。不敢再耽搁，我支吾着向父亲讲清了这件事，父亲皱紧了眉头，问我：“要不回家拿?还来得及。”我摇了摇头，万一回来时堵车就糟了。“老师那里好像有复印件。”我低声说道。“那就赶紧给老师打电话。”父亲从兜里掏出了手机。我怀揣一颗七上八下的心拨通了老师的电话，手心里紧张出了汗，等待老师严厉的训斥，因为准考证是再三强调过的事。当我说明一切后老师并没有想象中的责怪，而是轻声细语地安慰我，并说她会帮我想办法。在老师的安抚下，我躁动的心平静了不少。下了车，还没走几步，老师又打了电话过来：“喂，小晶啊，我还没出发去考场呢，要不你告诉我你家在哪，我去给你拿一下吧。”那一刻，我的心就像浸在温水中，被一股暖流包围。因家中无人，老师只好放弃这个办法。她后来又说让我去找我们学校的校长，开证明，已经帮我联系过了。我连连道谢，老师却只是对我说平复心态，好好考。父亲一路陪着我，未曾说过一句责怪的话，这让我心里很愧疚。到了考场，找到校长开了证明，我的心才终于踏实。
此刻，我正在奋笔疾书，这个中考前的小插曲已经过去，但我知道我永远不会忘记。因为从这段插曲中，我再一次学会感恩，感恩我的老师，没有因为我带来的麻烦呵斥我，而是安慰我;感恩我的父亲，一路都默默陪着我，陪着我焦急再心安，不曾抱怨过。感恩他们的每一句安抚，感恩他们的不曾责怪。
人生是一场戏，戏中会有插曲，但无论哪一段，都可以使我们收获很多，而这一段，将会是我岁月的剪辑中最美的一段插曲!
点评：
忘带准考证，是中考过程中一件真实的小事，而小作者却从这件小事中懂得了感恩，使之成为美丽的插曲。
这是一篇朴素淡雅的考场作文。小作者没有使用华美的辞藻，也没有刻意地运用煽情的表现手法，只是叙述了事情的来龙去脉，写出了内心真实的感动，读来却引人入胜。其原因就在于，作者非常善于从纷繁复杂的琐事中梳理出叙述的脉络，删繁就简，重心突出，看似不经意的讲述，蕴含着不同寻常的叙事功底，这对于一个中考考生来说实在是难能可贵。
7、难忘那一声“感谢”（对陌生人的关爱）
西天残阳如血。
我遇到了两位老人，两位向我伸出双手的老人。
那是个夏日黄昏。哎，天气真热，我早已汗流浃背，于是，骑上自行车兜了几圈后，到那只有儿平米却号称超市的地方买了瓶雪碧，来透心凉让心飞扬。无意间，我发现不远处一位老奶奶正盯着我，我疑惑了------我根本不认识她呀，看见她手里提着那只空空的麻袋，我才知道，她是想要我手中的塑料瓶。老奶奶衣衫褴褛，白发苍苍，两只枯井般的眼睛没有一点儿亮。我的心震动了！可是，这饮料怎么啦，怎么这么多呢，总觉得喝不完似的。平时总感觉厂家少装了一半，我倚着车架喝完，刚准备移步，低头发现眼前也有一双手，发现也是一双干枯的手一位老爷爷，头上的几根白发稀稀拉拉的，驼着背，老人的手向我手中的塑料瓶慢慢伸来。
我犯难了：给他吧，老奶奶先来;不给吧，他又离我最近，只值一毛钱的塑料瓶啊，怎么给我出了这么难的题目呢？要知道，一向果断的我从来没有这么犹豫过，老人终于拿过了我手中的瓶子，口中喃喃地说道：“谢谢，谢谢。”
老奶奶依然站在那里，瘦瘦的身体一直没动过，夕阳下的她被照成了青铜色，那双眼睛明明道出了一分忧伤。我终于无法面对，冲入“超市”又买了一瓶饮料，迎风一饮而尽。我拿着塑料瓶，带着一份沉重向老奶奶走去，老人吃力地抬起双手，那是一双怎样的手啊－老人的手在颤抖着，我猛地发现她的眼里闪出一丝亮光。那是残阳下一颗浑浊的老泪－老人家哭了。她颤抖着手接过瓶子，放进了麻袋。我发现，袋子是空的，确实是空的！老奶奶什么也没说，我却能体会那伤发自心底的感激，一伤让我变得沉重的感激，夕阳就快落下，风吹过一片紫云，将它遮掉了一半，那一半残阳－似血。那似血的残阳啊，也有人去关心吗？
8.母爱三部曲
和你在一起，我的世界五彩缤纷。
——题记
童年——保姆
“哇，好香呀！”我放学回家，一进家门就闻到了一股炸鸡的味道，果不其然，桌子上摆着一碗黄澄澄、脆香香的炸鸡翅！我不由得奔过去，伸开五指山，捏起一个鸡翅就啃。从厨房里走出来的老妈看到我这副馋嘴的模样，真是又好气又好笑。急忙叫我去洗手，当她看到我的手指甲长得老长老长的，不禁嗔怪到：“十岁了还不讲卫生，赶紧把指甲剪掉呀！”饭后，我伸了个长长的懒腰，坐在沙发上，伸出手来请求道：“老妈，你给我剪指甲呀。”老妈嘴上很不情愿地数落着我，而行动上却早已坐下来开始给我这个“小少爷”剪指甲。“老妈，快给我的指甲再磨一磨呀。”刚刚解决了“手上工程”，我又把脚翘到她的腿上。没办法，一并解决了这双臭脚吧，这小子！我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老妈在心里肯定嘀咕着。哎呀，老妈——我亲爱的保姆，和你在一起，真的很舒服！
在人间——朋友
“大姐呀，不许动！要钱还是要命？”我头扎毛巾，身披浴巾，肩挎冲锋枪，手持“ak-47”步枪“挟持”着老妈。哪知道我老妈要钱不要命，宁可往我的枪口上顶，也不愿掏出一分钱来！我哪下得了手呀，只好败下阵来，郁闷！一日，我将留了多日的头发抹上点啫喱、发胶什么的，来一个爆炸头。在老妈面前，眯着小眼睛满屋子哼着“菊花残，满地伤-----”自我感觉很“周杰伦”呀！可我老妈冷眼瞧了半天，赏了我一拳，扔了一句：“小兄弟，你走错了门吧，这儿不是周府，我可不是周杰伦的妈！”我不禁喷饭！唉，唉，唉，老妈——我可爱的朋友，和你在一起，真是快乐无比！
我的大学——老师
“a，快来看开心辞典！”我在房间里琢磨着魔方的六面玩法，老妈在客厅里叫我。她要考考我这“读书人”。电视上，王小丫出的题目还真是千奇百怪的，比如“长江发源于哪里——昆仑山、唐古拉山？”我抢得先机，唐古拉山！老妈面无表情；“下面那种能源是不可再生的——水能、风能、石油？”我轻描淡写地说道：“石油！”老妈眼角有了些笑意，我愈加得意了，可是这道题：“‘历览前贤国与家，盛由节俭败由奢’这句话是谁说的？——张骞、张謇、司马迁、司马光”我就不会了，我用眼角的余光瞅瞅老妈，她早就胸有成竹地抛出了答案：“司马光”。电视上的老先生选择了司马迁，可把我老妈急得要命，好在王小丫放了水，老先生才过了关，我老妈才送了口气！啊呀，啊呀，老妈——我敬爱的老师，和你在一起，还真能学到知识！
老妈，我真的喜欢和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。
仅以此文献给我可亲、可爱、可敬的老妈。
—后记 【点评】
点评： 本篇考场佳作的小作者有化腐朽为神奇的魔力，写出了这篇生活气息浓郁、感情
—真挚而又幽默风趣的佳作来，令人赞赏。
9.心头洋溢着温暖
秋天正一步步地深入，寒冷离我们越来越近了。在浓浓的秋意中，昔日的骄阳似火隐没了行迹，风才是真正的主角。不论是在喧闹的大街还是幽深的小巷，总有它的身影，留下寒冷的印迹。
漆黑的夜，刮着呼啸的风。吹得枝头树叶哗哗作响，惊得梢上鸟儿振翅高飞。迎着扑面的风，下意识地裹紧了衣服。我独自走在回家的路上，身后是被路灯拉长的背影，孤独，失落。脑子里一片空白，该如何向妈妈交待，我在痛苦的边缘挣扎着，心也在寒风中慢慢冰冷，绝望。一阵寒意蔓延„„
我一言不发地走进了房间，妈妈带着一脸的疑惑不解跟了过来。“怎么了，一句话也不说，有什么事别憋着，和妈妈说说。”妈妈坐在床边，慈祥地看着我。我抬起头，瞥见了妈妈深情的目光，她明亮的双眸中透着殷切的期待，似潺潺的溪水，淌进我的内心，融化了心头的忐忑与不安。“妈，我„„”，我支支吾吾地把话说完，“我物理考差了，连90分也没有。”声音越来越轻，我极力掩饰着心中的悲凉和个淡淡的伤感。
然而，脑海里画面闪灭，好似有一台破旧的摇把放映机吱吱地转动，无力地放着电影：那惨淡的分数占据的我的视线，我呆坐在桌前，直勾勾地盯着试卷发愣，耳畔充斥着无情的嘲笑。我仿佛置身一片寒冷之中，漫天的大雪，纷纷扬扬地飘向这寂静的世界。地面，数尺高的积雪上留下一串孤独的脚印。寒冷肆无忌惮地向我袭来，而我只能任凭它的肆虐。寒冷中，我那仅存的一丝温暖也摇曳着微弱的火苗，熄灭„„放映机不再转动，画面在黑暗中消失。
妈妈的目光中闪过一丝失望，转瞬即逝。“不要再难过了，妈妈对你有信心，你还没有自信啊？我们有实力，还怕这小困难吗，一次失利不能代表什么，妈妈相信你一定能行的！”心里顿时涌起一股暖流，冲散了躲在小角落里的黯然神伤。似清流触石，洄悬激注；如微风拂柳，翩然起舞；像冬日里的阳光，温暖着我的心。温暖洋溢在心头，心中的冰雪消融，融化
在暖流中，融化在光影迷离的春色中。漫天飞舞的大雪渐下渐止，天空朗润起来。明净的天空中，调皮的鸟儿追逐嬉戏，盘旋往复，蔚蓝的空中飘荡着欢快的歌声。
妈妈捧来一杯热奶，几缕白烟冒出，不断地上升盘旋，周遭的空气中弥漫着奶的浓香。妈妈笑着看我，那似流水般柔和的目的中，我感受到了妈妈坚定的信心，心里重新燃起了希望的火焰，不时温暖着我。
享受着香醇的牛奶，回味着妈妈的目光，我的心头洋溢着温暖„„
10忘不了那双眸 阳光透过云雾，穿过树枝交错的间隙，如流水般洒到窗前，树枝在风间摇曳，使那柔和的光若隐若现，流动在阴暗的房间里。
又是一个诗般的早晨，我睁开朦胧的睡眼，习惯性地看向窗边，舒心地笑了，我喜爱阳光中的那份灵动，它总能带给我一份坚定、一份勇气，让我豪无畏惧地去面对不可预知的一天。不知为何，我的思绪又随着那阳光飞射到了那个令人难忘的清晨„„
“妈妈，我怕，我不想去„„”稚气的我略带恐惧地对着妈妈说，声音越来越小，我正一边颤颤巍巍地看着那个陌生的大门。今天是我第一天去学校，面对我的是不可预知的一切。小时候的我总是那么胆小，不像别的孩子对陌生的事物充满好奇感，相反，总带着恐惧。那扇陌生的大门里有着太多对我陌生的东西，我迟迟不肯迈出脚步走进那扇门。我用那乞求的目光望着妈妈。
她微微一笑，蹲下身子，直视着我的眼睛。她的目光是那么平静，可又好像流动着一丝不知名的情感，如流水般轻柔，如阳光般温暖。那双眸是那么深邃，里面乘载着太多的情感，让我无法去解读。可我却在那黑眸中看到了一种力量，它用流水的轻柔抚平了我那颤抖的心，它用阳光的温暖消除了我那恐惧的心。那沉静中的涌动让我感受到了一份坚强，一份镇定。或许她有太多的话想说，可她选择无言，只用那份沉静掩盖心中的波澜。在那双眸里，我看到了似水的光芒„„
“快起床，上学了。”一个轻扬的声音打断了我的思绪，我猛然回头，又看到了那双似水的眼眸。我轻轻一笑：“知道了。”我又回头看向窗边，阳光依然如水般流淌，低声诉说着心中的涌动。
许多年之后，我明白了，那双眸里涌动着的不知名的情感，是爱，是那如水般流动的爱。 忘不了，那双眸里乘载的爱。
第12篇：情感类广播稿
情人节里的单身派对
世界很小，有时候一转身，就能看到想见的人。 世界很大，有时候一回头，很多人都消失了。
这里是主播小九，带给你们宁静和好听的音乐，让我们一起回忆那些被人们遗忘的岁月。
今天是一年一度的七夕，也是大家所说的情人节。在这里，我祝福天下所有情侣 玫瑰香香，情人黏黏，情话甜甜，情歌绵绵，情人节快乐。但是呢，我相信此时此刻，还是有许多人跟我一样窝在自己的小窝里，听听电台玩玩游戏看看电影，度过一个单身的情人节中的最后几个小时。没关系，我小九一直陪着你们，带给你们更多好听的音乐。
1、想起当年，第一次喜欢上她时，是因为几米的一本小书，《向左走向右走》，一个发生在都市里的童话故事。因为她喜欢这本书，我才会跟着喜欢上几米手绘。我疯狂的搜索所有几米的手绘，只为了能跟她有共同爱好共同话题。就这样一直默默喜欢着，却从未表白。是缺少勇敢吗？我不知道，但很多时候，与爱情擦肩而过，仅仅是缺少一个勇气。让我们一起来听听，棉花糖的，欠一个勇敢。 （中间）：那时候我们太年轻，以致都不知道以后的时光，竟然那么长，长得足够让我忘记你，足够让我重新喜欢一个人，就像当初喜欢你那样。
2、今天我依然会想她，在每个情人节，也许当初自己勇敢点，或许就能够在一起了。现在她在另一个城市，另一个学校。我们偶尔会在网络上聊聊几句，但已经没有了当年那种感觉了。她在成长，我也在长大，我们都有自己的路，自己的未来。胡清蓝的，两个世界，一起来听听。 （中间）：所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索。所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。我在冰封的深海，找寻希望的缺口。却在午夜惊醒时，蓦然瞥见绝美的月光。
3、单身，其实并没那么难过，只是我们都缺少一颗享受一个人的心。我们可以做自己喜欢的事，玩自己喜欢玩的，无拘无束多么自在，偶尔跟朋友聚聚，一大群人一起玩，快乐的事情也不少。用心的过好当下。即使生命中不存在另一个人，我们依然可以过的很精彩。来听一下，你的微笑。
（中间）亲爱的，你不必为了谁而改变，如果要成为更好的人，请为了自己。真正爱你的人会一直爱你，无论怎样的你。这里是小九，感谢大家收听，我们下次再见。
第13篇：情感类作文
情感类作文
情感类作文
（一）
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有>勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”在这优美的旋律中洋溢着感恩，古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”当我们受恩于人时，切勿忘了感恩。
我曾经听说过这样一件事：有位青年在一次事故中，从寒冷刺骨的河里救起数人后，终因长时间受冻导致双腿瘫痪，轮椅上的他说：“我心痛的并不是双腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，没一个向我说过谢谢。”生命对于我们只有一次，可为什么在这么多宝贵的生命被拯救起之后，就没有人站出来，感激的说一句：“谢谢。”
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养他的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为有感恩才会有真挚的友情，因为有感恩才让我们懂得了生命的真谛。
当我们呱呱落地时，当我们被扶着跚跚学步时，父母便出现的我成长的道路上，小时候在学校里以童稚的声音读着不朽的名篇，不知不觉老师也出现的这条大道上，风风雨雨中，有朋友同舟共济。随着时间的脚步，这些我们要感谢的人便一一出现在这条叫感恩的大道上我们要感谢所有为我们付出的过客
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。朋友，让我们都拥有一颗感恩的心。
情感类作文
（二）
一个晴朗的日子，电视中传出了“感恩的心，感谢有你，让我这一生„„”的歌声，这首抒情的歌曲迅速流入我的脑海里，勾起了我对往事的回忆。
那天是三八妇女节，也是一个艳阳天。我在上午放学后，就沿路找花店。今年的三八妇女节这一天，我一定要买花送给我最敬爱的妈妈，这可是我在前几天就计划好的事。买花，在许多人看来，可能是很容易的事，可对于性格内向、不爱言语的我来说，绝对不是易事。终于在我绕了一大周后，在城西路找到了一家花店。
店主是一个热情的阿姨，她微笑着问到：“小朋友，是来买花的吧？”我腼腆地点点头。毕竟是第一次买花，我像个哑巴似的，不知如何开口。“真是乖孩子，你自己挑几朵吧，阿姨给你包装。”阿姨依旧一脸笑意。店里的花非常多，看得我眼花缭乱。看了半天，我仍不知挑哪一朵。阿姨似乎看是出了我的难处，于是走上前，说：“小朋友，我建议你买深红色的康乃馨，它代表你对母亲火一样的爱。”我买花送妈妈，不就是要表达我对她的爱吗？想到这里，我心里顿时激动了起来。于是，我把那一桶深红色的康乃馨来来回回地端详了好几遍，真是越看越喜欢。于是，我就挑了一朵已经绽开了大半的康乃馨，递给阿姨。“阿姨，我就要这朵康乃馨！”阿姨仔细地包装，修饰后，把花放在我手上，啊，深红色的花瓣上点缀着几颗水珠，真漂亮！
在回家的路上，我一直想怎样跟母亲说，可有了一个想法后立即又被另一个念头取代。就这样反反复复地想着，不知不觉地到了家门口，我慌忙把花藏到书包后面，轻轻地敲了敲门。妈妈开了门，我用紧张而略带发颤的声音轻轻说了声：“妈„„妈妈„„祝您节日快乐！”说完最后几个字时，我觉得刚才的紧张感一扫而光，浑身轻松快活了起来。我迅速地把花递了过去，妈妈先是怔了一下，随后高兴地一把抱住了我，不停地亲我，不停地说：“我的女儿真乖！„„妈妈好>幸福！„„”在妈妈怀里的我同样感到无比的快乐与幸福。后来妈妈用一个塑料瓶插着这支康乃馨，直至枯萎，她才舍得扔。
我的思绪被另一首流行歌曲打断了，但是，那感恩的心仍在我心中。我多想今年的三八妇女节能再一次献上感恩的康乃馨，算算，每年增加一朵，今年应该是四朵了。
可如今，妈妈已外出打工了，我的愿望恐怕不能实现了。但感恩的康乃馨在
我心中依旧如火般灿烂。
情感类作文
（三）
>我的妈妈叫张玉梅，在我眼里，我的妈妈是全天下最好的妈妈，因为妈妈给予了我太多的爱。
一天，我放学回到家刚进门，就闻到一股香喷喷的卤肉味。是我最爱吃的“红烧排骨”我自言自语道。放下书包，匆匆忙忙地坐在桌前，等待着开饭。“上菜了！”妈妈像店小二一样喊道。饭桌上一道道菜、汤香味俱全，可真是“十全十美”啊！我津津有味地吃着排骨，而妈妈却只吃青菜，我顺手夹了一块肥嫩的排骨送到妈妈跟前，说：“妈妈，你吃！”妈妈摇了摇头，说“我不吃，我怕塞牙”。我听了点了点头。
晚上，我和妈妈去超市买东西，一路上说说笑笑的来到超市，走了一大圈什么也没买到，倒是流了一身汙，我望着一枝枝雪糕，一瓶瓶冷饮，口也渴了，便对妈妈说：“妈妈，我有点口渴了。”妈妈笑着说：“那买瓶水吧！”我点了点头，到了出口处，我看见妈妈满头小小的汗珠，便亲切的说：“妈妈喝一口吧！”而妈妈却说：“我不渇，我不喝，你喝吧，我怕冰！”
去年冬天，妈妈怕我受风寒，为我披上一件皮袄。我也担心妈妈受风寒，便对妈妈说：“妈妈天冷了，你也多穿件衣服。”妈妈笑着说：“我不冷，我怕热！”
当时，我无知，天真单纯，不知道妈妈说的怕是不是真的怕，也没去想过。直到现在，我才恍然大悟，明白这个“怕”字后面隐藏着感情。
这个“怕”字是妈妈对我无私伟大的爱。我、我永远不会忘记妈妈对我的爱，永远不会忘记>长大了要孝敬母亲。
第14篇：成长情感类
（一）成长情感类
1.如何度过暑假
毕业了，相信你们也设计好初中毕业后的活动安排了吧！东北师大的姜禹臣在毕业前夕举办了自己的个人演唱会，他说“要离开学校了，就想在毕业前夕留下点东西。为自己，也为培养了自己三年的母校”；高考结束后，学生丁宁组织了要好的朋友去旅行，她说‘早就想看看名山大川了：只是因为平时学习太忙，没有时间”；学生刘浩也报考了驾校，为自己走人社会做着充分的准备；初中学生王赫然想要在中考后去送报纸，帮助家里改善一下经济条件。毕业后的假期是轻松的，利用好这段时间，你可以自主学到很多知识；利用得不好，这个假期将变得闲散。你将如何充实地度过这个有意义的暑假呢？请怀着美好的愿望写下你真实的想法。
2.特别的爱给特别的你——老师
“夫子循循然以善诱，博我以文，约我以礼”。老师，在我们的学习生活中承担着很重要的角色：失败时一次亲切的安慰，成功时一个鼓励的眼神，受伤时一次体贴的抚摸，迷茫时一次坦诚的交流，都会使我们如沐春风，永生难忘。又是一年教师节，班委会决定制作一本作文集，作为珍贵的礼物送给我们最亲爱的老师，拟定以“特别的爱给特别的你”为主题，并请你为它写一段开卷寄语。来表达对老师的感激之情。（不少于100字）
3.幸福是什么感觉
一提到幸福，人们就会有一种甜蜜的感觉。但是我们大多数人往往憧憬轰轰烈烈的情感，却忽视了在平时生活中点点滴滴的情感体验。其实幸福在平常的一些细节中就会体会到，一个眼神，一句祝福，一个微笑都会带给你清新的体验。请你举一个实例，并表述你从中体会到的幸福是什么感觉。(100字左右）
4.照片的故事
学校要举行“回忆往事”活动，要求每人带一张最老、最具有意义的照片，并讲述这张照片的故事。我相信，每一张照片都会勾起你的许多往事。请你选一张照片，先描述它，然后告诉我们它的故事。请将你的故事写在下面，10O字左右。
5.劝说朋友努力学习
语言在人际交往中颇为重要。掷地有声的语言可以让迷惑的当局者有“听君一席话，胜读十年书”的“茅塞顿开”。如果你最好的朋友逃避学习，不愿在毕业班接受人生的第一次挑战，不努力，不付出，你打算如何劝他改变消极的情绪，走出误区？请将你劝说的话写下来。（不少于100字）
6.同学留言
“相逢是首歌,歌声里有你和我，眼睛是春天的海，青春是绿色的河„„”看到上面这些美好的句子，你也许会忆起你和同学相处和美好的时刻。三年的时光转瞬即逝，每一个生活的瞬间都是那样令人难忘。如果同学让你留言，请你用优美的语言书写心中的眷恋。（不少于100字）
7.学习生活的启示
落红有情，春泥护花。初中的学习生活已悄然而逝，惟有馨香如故。回首走过的日子，相信你一定积累了许多学习方面的实践经验。或许方法巧妙，得心应手；或许还有一丝遗憾，抑郁于胸。请把你的经验或遗憾真切地写出来留给学弟、学妹们，给他们下一步的学习生活以良好的启示。（不少于100字）
8.成年礼
“既加冠，益慕圣贤之道”，《送东阳马生序》中的“加冠”指的便是一种成年仪式即“成人礼”，是为承认年轻人具有进入社会的能力和资格而举行的人生仪礼。男子20岁称加冠或弱冠、女子15岁称及笈，如今，世界各国也存在着各式各样的成年礼仪式，如日本成年了女孩吃红豆饭、欧洲成年了去教堂洗礼等等。现在，我们也已逐渐步入成熟，开始承担更多的责任，需要给自己一个心灵上的成年礼，请你赋予成年礼一个新的含义，或为自己设计一次成年礼。（不少于100字）
9.对老师的感激之情(2011考纲) 初三生活，紧张而忙碌，但老师们那深情的眼神、温情的话语，一定会为初三的你注入不竭的源头和动力，帮助你从容面对压力与挑战。春蚕一生没说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子；老师从未在别人面前炫耀过自己，但那盛开的桃李，就是对老师最高的评价。初三的你，即将展翅飞向更辽阔的天空，但老师的心会永远牵挂着你。在临别之际，请给陪你走过悠悠初三岁月的老师们写一段话，表达你内心的感激之情。（不少于100字）
10.父母的生日计划(2011考纲) 近年来，不少学校开展了感恩教育活动，要求学生给父母洗一次脚。这引发了一些质疑：难道感恩只是给父母洗脚吗？你的每一个生日，父母都是全心全意、别出心裁地筹办着，礼物、宴席、生日蛋糕都是必备的。父母尚年轻，他们的脚在一定的时间还不需要你来洗；但你已不是孩童，父母的生日的确是应该铭记在心的。每个洋节你都记得准，过的有滋有味，惟独遗忘、疏忽了父母的生日。
假如，你的父亲或母亲的生日即将到来，请草拟你为父亲或母亲庆祝生日的计划并说明用意。（不少于100字）
11.感恩父母
“羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情”，受恩思报，是做人的道德底线，动物尚能如此，何况人呢。在属于父母或母亲的节日里，你一定会有很多感想或心愿，请你以手机短信的形式，将这种感想或心愿发送给自己的父母亲。（不少于100字）
12.感谢
汪国真有一首诗叫做《感谢》：让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林。让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。
大自然的生灵中，你最想感谢谁？请写一段话表达你的心声。（不少于100字）
13.老师、同学请听我说(2011考纲) 进入中学以后，整个生活节奏变得越来越紧张，从前曾经潇洒自在的生活也一去不再了。同学之间除了交换解题心得，诉说身心紧张疲劳之外，似乎再就没有更多的话说了。家长和老师对我们的谈话，也都是除了成绩，还是成绩，这种境况让更多的同学心情抑郁。然而当你在一个恰当的场合向同学、老师袒露心扉，心情就会像春天打开窗子一般。如果班级这个时候召开一个“老师、同学请听我说”主题班会，请你用一段精彩的语言鼓励那些有以上情绪的同学。(不少于100字）
14.照片中的母爱
在美芝加哥的西北角,有一个叫罗爱德的小镇,该镇为一位名不见经传的女教师举办了一个大型摄影展，一时间，小镇人满为患。女教师与众不同的是，就是坚持每天给女儿詹妮照一张相，从女儿出生到20周岁，足足照了20年，积累了7300张。她称这项活动为“女儿每天都是新的”。每张照片都有简要的文字说明：今天詹妮呱呱哭着来到人间；今天，詹妮在妈妈怀里吃奶；今天，詹妮会笑了„„这些平凡的照片轰动了美国，也让全世界为之感动。
假如，你就是这次摄影展的主办者，你要在这些感人而平凡的照片之前写一个怎样的前言呢？（不少于100字）
15.对母爱的赞美
自古以来，“孟母教子”的故事家喻户晓，传为美谈。2007年5月18日，首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地——曲阜小雪镇凫村开幕，并就母教文化、经典教育开展了研讨交流。传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视。请以“母爱”开头写一段话，表达对母爱的赞美，至少使用一种修辞方法。（不少于100字）
16.幸福的理解(2011考纲) 中央电视台在2010年12月2日举办的年度“星光大道”比赛上，一个失去双臂的残疾青年金浩在第二轮比赛中表演不示弱于健康人的街舞。
全场雷声轰动，尖叫不绝。此时第九届亚洲残疾人亚运会开幕式即将举行。但，金浩还是在第二轮被淘汰了，嘉宾汪洋激动地跑到台上向金浩送上鲜花，金浩因为没有双臂无法结果这充满爱心的鲜花。汪洋动情地说：“我们说你在今后的舞蹈事业上一定发展得很好，这是我们的祈祷，但希望你永远保持着今天的微笑。”金浩微笑着说：“我能在星光大道的舞台上跳舞，已经很满足、幸福了...其实，你们健康人，本身就很幸福了！”金浩对健全、健康充满了憧憬和祝福！
每个人都有自己对幸福的理解，请你说一说你对幸福的诠释。（不少于100字）
17.学会赏识自己
赏识，是一个人心境磊落、视野开阔的表现；也是一个人才智敏锐、气度从容的凸现。赏识，是为人之道。不懂赏识，不愿赏识，人与人之间往往就多了一份挑剔，少了一份欣赏；多了一份苛求，少了一份呵护。请以“每个人都要学会赏识自己”开头写一段话。（不少于100字）
18.真正的成长
①日本动画片《狐狸的故事》里有组耐人寻味的镜头：狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑，但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着，不让其回“安乐窝”。如此一而再再而三，小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险，却又能任其施展才华的大千世界。
②邹韬奋在《我的母亲》中写到：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。”
③现在社会上有许多父母把孩子当成是宝贝，在孩子的生活中只充当保姆的角色，后来小孩到了大学还不会剥鸡蛋壳；而有的家长太溺爱自己的小孩，任由他们胡作非为，结果使孩子走上了犯罪道路。
阅读材料，写出你的感悟（不少于100字）。
19.长大的体验和感受
昨天，我还是一名天真幼稚的小学生。随着岁月静静的流逝，多少个春秋已伴随我成长的脚步声悄悄溜走了，多少件童年的往事也渐渐离我远去了，昨天，我还伏在河边低头追寻着水中的小鱼，今天，我却伫立在旷野举头凝望着深邃的夜空，猛然间，我发现：自己长大了！真的长大了！有哲人曾经说过：年龄越小，自己的世界也就越小。真的，长大的感觉真好！——一名初三学生
要求：希望你能从自己的思想精神、人格个性、情感态度„„变化的某一方面，说说自己真长大了的体验和感受。（不少于100字）
20.师恩难忘
曾经的你，总觉得老师眼里没有自己。可细细思量，初中三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势„„请捕捉下这一美好的瞬间，用文字将它表述出来，那将成为你永恒的记忆！（100字以内）
21.“祖国，你好！”主题班会活动的开场白
祖国六十华诞，神州普天同庆。今年是建国60周年，假如你所在班级开展“祖国，你好！”主题班会活动。请你为主持人写一段有文采的开场白。
22.我爱我家
家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。
23.鼓励同学走好初中最艰难的阶段
在2010年3月14日温家宝总理答中外记者问时说道“我们应该记住这样一条古训：行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹和动摇。同时我们要坚定信心。华山再高，顶有过路。解决困难唯一的办法、出路和希望，在于我们自己的努力。”而今，初中三年的学业已经走到最后阶段，也是最艰难的阶段。请你对你的同学说一段话，鼓励他们把初中阶段最后一段路走好。
24.对同学和老师的知心话
同学们，当岁月的航船停靠在2012，多姿多彩的初中生活也接近尾声。你们将青春的足迹留在初中校园，这里，记录了你们的喜怒哀乐，记录了你们的失败与成功。即将离开初中校园之际，你一定有许许多多知心的话，要对与自己朝夕相处的老师、同学倾诉。请将自己的心声留在这里。 25.祖孙的幸福
一年四季，每在18时左右，总有一位老人等候在学校大门外，他是给上高二的孙女骑自行车送晚饭，每天要往返要
七、八公里，两年来风雨无阻。为了让孙女在等候的人群中迅速地找到他，夏天他戴白色、秋季戴红色的鸭舌帽。老人今年已经68岁，每天和老伴精心地调剂着孙女的伙食，孙女的同学们羡慕她有位好爷爷。冬天路滑，老人有时骑车不稳，将汤洒了一些，老人会懊悔不已。当有人间他，每天这么远给孙女送饭，辛不辛苦？老人说：‘从来没觉得辛苦，反倒觉得这是最大的幸福！\"孙女自豪地说：“爷爷对我这样好，我觉得非常的幸福！”
每天送饭，是爷爷的幸福，也是孙女的幸福。其实生活中，我们每个人都有属于自己的温馨时刻、温暖瞬间，请你也说说你的幸福。（不少于100字）
26.“尊重”、“诚实”、“谦虚”
一个大学老师对学生说:“尊重别人是种美德,它会赢得认同、欣赏和合作。请你记住：不尊重朋友，你将失去快乐；不尊重同事，你将失去合作；不尊重领导，你将失去机会；不尊重长者，你将失去品格；不尊重自己，你将失去自我。”请根据你三年初中生活的经验教训，从“尊重”、“诚实”、“谦虚”等话题中选择一个，写几句发人深省的话，留给学弟学妹们。（不少于100字）
27.牵挂
鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，“梁山伯与祝英台”的悲欢离合，“思君如满月，夜夜减清辉”的妙句佳章，都描述着因牵挂终致面容渐消瘦，直至付出生命的故事，留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽。（不少于100字）
牵挂，是一杯浓郁的感情琼浆，是一句依依惜别的般般祝福。父母对子女的牵挂，就像一片云，随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越千山万水，萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂，有如山间小溪，清澈透明，只要表山不老，它就会淙淙流淌不息。牵挂，只要蓝天依旧，它就人四处飘荡。
结合你对生活的理解、感悟，既可大处落笔评价“牵挂”，又可小处记录你的“牵挂”。（不少于100字）
28.父亲节
每年公立六月份的第二个周日，就是本年度的父亲节。这个节日随着你的逐渐长大，将会越来越引起你的注视的。父亲节本从国外引入，世界上已经有300多座城市享用这个节日了。它在初起阶段时注意的人很少，只是从商家促销中得知有这么个不放假的节日。从一般市民对待节日的观念是：是否有法定假日，家里是否吃好的„„父亲节这个家庭的人文节日，从儿女的角度看，它就是属于你的父亲的！
你还没有经济独立，庆祝节日也不提倡非得要物质来表示的。在父亲节之际你想为你的父亲做点什么？请说说你的打算。（不少于100字）
29.校训的启示
这是几所名牌大学的校训：清华大学——自强不息，厚德载物。复旦大学——博学而笃志，切问而近思。台湾东吴大学——养天地正气，法古今完人。北京师范大学——学为人师，行为世范。牛津大学——追求真理。美国西点军校——责任、荣誉、国家。日本庆应大学——笔比剑强。
校训是一个学校的灵魂。校训代表着一个学校的精神、文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是学校历史和文化的积淀。一个老牌学校的校训，为我们打开其历史文化之门提供了一把金钥匙，为我们眺望其精神家园打开了一扇窗户，读这些校训我们或能得到智慧的启迪，或能得到人格的升华，或能得到灵魂的训诫。 请你从中任意选取一则，谈一谈你从中获得的启示。（不少于100字）
30.体谅父母不接送
人们常说生活的水准载在汽车轮子上，前行的速度绑在汽车轮子上。21世纪城市最突出的变革是房子和车子，“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，汽车涌入家庭，而且在这个中等城市新车每天上路量呈300多辆。家里有车，“再苦不能苦教育，再苦不能苦孩子”，汽车的第一任务是接送孩子上学、放学。节省了孩子的大量乘车时间，少却了孩子的劳累程度，也使得孩子在同学面前多了点炫耀，在路上也多了一份时间保证和安全保证，节省出来的时间可以再学习等等。这样做，路拥挤了，校门前拥挤不堪了，家长负担重了。
能否安步当车？能否公乘为主？现在说艰苦奋斗是否过时了？能否多一些体贴父母？当然父母是愿意的。
请你向父母接送的同学发起倡议：心疼一点自己的父母，做自己力所能及的事情，该承受的事情自己是必须要承受的，“包办代替”不好。（不少于100字）
31.社会实践活动的教益和收获
形容过去的读书人死读书最常用的话是：“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”；语文老师经常说“生活中到处有语文”，可“语文”在哪呢？怎么看不见呢？在初中，社会实践课程在各个学校不但设课，而且越来越被重视。再也不是课程计划中有，而实际操作中无的现象了，再也不是视为耽误正事的累赘的摆设了，而是作为学生的必修课之一。
完成社会实践活动须到生活的大课堂去。去农村，和当地学校的学生朝夕相处，同吃、同住、同学习、同实践，结成知心朋友；去外地城市，了解、接触、见识风土人情、社会风尚、城市发展、科技成果；甚至去港澳台、去国外„„眼界洞开，应接不暇。家长发现孩子懂事了，老师发现学生长大了。
你就是社会实践活动的参与者，受惠者，请你择其一方面，说说社会实践活动对你的教益和收获。（不少于100字）
32.私车引发的虚荣
《新商报》有一幅漫画，在这里以飨读者——
每逢学校上学、放学时间，开车送、接孩子的家长不计其数，既是车水马龙般地造成交通堵塞，也是将人分成三六九等标志的呈现，大连某学校一名一年级的小男生，为了与家里有车的同学攀比，竟发生了“张冠李戴”这样的事情。时逢某一天有车的姑姑开车接他，妈妈也在车中，在同学们放学的人流中，他看到了接自己的“专车”，他向同学说，开车的是妈妈，其实是他姑姑；副驾驶座位的人是他家的保姆，其实是他的妈妈。
一个同学说：你家的保姆与你长得挺像啊！
这类事并一定有多普遍，但此类倾向还真不是天方夜谭。请你就此种倾向、意识，谈一谈对此问题的看法。（不少于100字）
33.异性情谊
有一篇文章是这样的：上世纪八十年代初，某大学，一来自农家生活困难的男大学生，困难得隆冬时节仍没有棉袄穿，棉袄成为他生活中的奢侈品。一来自城市生活优越的女大学生干部，在做好人好事的风尚引导下，雪中送炭地送给男同学一件棉袄。而后，班级舆论哗然，恋爱之说四起，男同学无奈，让家里紧急邮钱；家里卖掉耕牛，寄来20元钱（棉袄钱），而后还给女学生干部。当下，某班一男女同学，互相帮助，关系纯洁，但也引来一些议论，可以想象得出，这两男女同学都在困惑和苦恼着„„请你从友谊、帮助、交友等任何一个角度，对类似这样的事情发表一下自己的看法。（不少于100字）
34.“罗京与字典”的思考
2009年，央视新闻联播播音员罗京辞世的消息让国人深感悲痛和惋惜。不仅仅在于他是“名嘴”，更在于他年纪轻轻，更在于他勤奋的一生。26年的无差错播音生涯，使他赢得了“活的《新华字典》”、“普通话的最标准发音”等赞誉。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，同事们在收拾他的遗物时，发现他一本翻烂了的《新华字典》，还有一本最新版的《新华字典》，也被翻得“面目全非”，据说，这已经是翻烂的第五本《新华字典》了，从这些翻烂的字典中我们不难看出罗京对待工作的态度，请写出“罗京与字典”带给你在学习上的思考。（不少于100字）
35.选择
人的一生总不会是一帆风顺的。当我们在学习、工作、生活中遇到各种矛盾和困难时，我们往往要从中作出某种选择，此时此刻，你是果断抉择呢，还是进退两难呢？你是自己拿定主意呢，还是顺从别人的意愿呢？你选对了，还是选错了？你对你的选择感到后悔吗？请以“选择”为话题，谈谈你的感悟。（不少于100字）
36.对“暖心”工程的感受
东北某城，近年来人们的住房条件得到了极大的改善，城市在新城部分一片片新楼星罗棋布。新城新，而显老城愈旧。在严寒、漫长的冬季，新房子温度高得要不时地开窗子；老房子呢，很多老人、孩子是要裹着毛毯看电视越冬的。冬季采暖越来越是个普遍的、共性的社会问题了，东北一年有五个多用采暖期，尽管热力部门一再将采暖工作做得好些，但很多室温提高之难，很难达到市政18摄氏度的温度最低要求。
最近，你会蓦然发现在老城区一片片色彩艳丽，样式新颖的楼房，不会在如此短的时间内新建这么多的楼房吧？更为难得的是楼层不同，地点又很繁华。原来这是城市的“暖心”工程，市政斥资，为提高老楼的冬季室温，将老楼外墙体穿上一层厚厚的苯板，然后喷上墙漆，不但美化了老城区，而且提高了室温。
我们的社会，我们的城市，何尝不到处都有“暖心”似的工程呢？假如你住在这样的楼房里，看到市政部门将你的旧房换新颜、增温度时，请表达你面对些举的感受。（不少于100字）
第15篇：情感类成语
情感类成语
“情感”分类 亲情 友情 爱情
一、亲情类成语——父母子女、家庭生活 1．椿萱并茂、兰桂齐芳 2．寸草春晖 3．推燥居湿 4．昏定晨省 5．菽水承欢 6．斑衣戏彩 7．为裘为箕 8．含饴弄孙
椿萱并茂：
【解释】椿：多年生落叶乔木；萱：古人以为可以使人忘忧的萱草。椿萱：喻父母，古称父为“椿庭”，母为“萱堂”。比喻父母健在。
【出自】汉·牟融《送徐浩》诗：“知君此去情偏切，堂上椿萱雪满头。”
兰桂齐芳：
【解释】兰桂：对他人儿孙的美称；芳：比喻美德、美声。旧指儿孙同时显贵发达。 【出自】清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回：“现今荣宁两府，善者修缘，恶者悔祸，将来兰桂齐芳，家道复初，也是自然的道理。”
昏定晨省：
【解释】：昏：天刚黑；省：探望、问候。晚间服侍就寝，早上省视问安。旧时侍奉父母的日常礼节。
【出自】：《礼记·曲礼上》：“凡为人子之礼，冬温而夏清，昏定而晨省。”
菽水承欢：
【解释】：菽水：豆和水，指普通饮食；承欢：侍奉父母使其欢喜。指奉养父母，使父母欢乐。【出自】：《礼记·檀弓下》：“啜菽饮水尽其欢，斯之谓孝。”
斑衣戏彩：
【解释】指身穿彩衣，作婴兒戏耍以娱父母。后以之为老养父母的孝亲典故。
【示例】那二十四孝上～，他们不能来戏彩引老祖宗笑一笑，我这里好容易引的老祖宗笑一笑……难道反笑我不成？——《红楼梦》第五四回
含饴弄孙：
【解释】饴：麦芽糖。含着糖逗小孙子玩。形容晚年生活的乐趣。
为裘为箕：
【解释】用以比喻子弟能继承父兄的事业。 【出自】语出《礼记·学记》：“良冶之子，必学为裘；良弓之子，必学为箕。”
二、友情类成语——我和我的小伙伴 1．杵臼之交 2．心腹之交 3．八拜之交 4．管鲍之交 5．刎颈之交 6．金兰之契 7．昆弟之好
杵臼之交：
【解释】杵：舂米的木棒；臼：石臼。比喻交朋友不计较贫富和身分。
管鲍之交：
【解释】春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。 【出自】《列子·力命》：“生我者父母，知我者鲍叔也。”
故事拓展：
他们两人曾经合伙做过生意，分利的时候，管仲总要多拿一些。别人都为鲍叔牙鸣不平，鲍叔牙却说：“管仲不是贪财，而是他家里穷呀。”
管仲几次帮鲍叔牙办事都没办好，而且他三次做官都被撤职，别人都说管仲没有才干。这时，鲍叔牙又出来替管仲说话：“这不是管仲没有才干，只是他没有碰上施展才能的机会而已。”
更有甚者，管仲曾三次被拉去当兵参加战争，而且三次逃跑。人们讥笑地说他贪生怕死。鲍叔牙再次直言：“管仲不是贪生怕死之辈，他家里有老母亲需要奉养啊！”
刎颈之交：
【解释】刎颈：割脖子；交：交情，友谊。比喻可以同生死、共患难的朋友。 【出自】《史记·廉蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪……卒相与欢，为刎颈之交。”
故事拓展：
完璧归赵
战国时，赵国宦者令缨贤的门客蔺相如，受赵王派遣，带着稀世珍宝和氏璧出使秦国。他凭着智慧与勇气，完璧归赵，得到赵王的赏识，封为上大夫。
负荆请罪：
后来，秦王又提出与赵王在渑池相会，想逼迫赵王屈服。蔺相如和廉颇将军力劝赵王出席，并设巧计，廉颇以勇猛善战给秦王以兵力上的压力，蔺相如凭三寸不烂之舌和对赵王的一片忠心使赵王免受屈辱，并安全回到赵国。赵王为了表彰蔺相如，就封他为上卿，比廉颇将军的官位还高。
2
这下廉颇可不乐意了，他认为自己英勇善战，为赵国拼杀于前线，是第一大功臣，而蔺相如只凭一张嘴，居然官居自己之上。廉颇很不服气，就决心要好好羞辱他一番。蔺相如听到这个消息，便处处回避与廉颇见面。到了上朝的日子，就称病不出。
有一次，蔺相如有事出门遇到廉颇。廉颇就命令手下用各种办法堵住蔺相如的路，最后蔺相如只好命令回府。廉颇就更得意了，到处宣扬这件事。蔺相如的门客们听说了，纷纷提出要回家，蔺相如问为什么，他们说：“我们为您做事，是因为敬仰您是个真正崇高的君子，可现在您居然对狂妄的廉颇忍气吞声，我们可受不了” 蔺相如听了，哈哈一笑，问道：“你们说是秦王厉害还是廉颇将军厉害?我连秦王都不怕，又怎么怕廉颇呢?秦国现在不敢来侵犯，只是慑于我和廉将军一文一武保护着赵国，作为赵王的左膀右臂，我又怎能因私人的小小恩怨而不顾国家的江山社稷呢?”
廉颇听说后，非常惭愧，便袒胸露背背着荆条向蔺相如请罪。从此，他们便成了同生死共患难的好朋友，齐心为国效力。
金兰之契：
【解释】金：比喻坚；兰：比喻香；契：投合。指交情投合的朋友。 【出自】南朝·宋·刘义庆《世说新语·贤媛》：“山公与嵇阮一面，契若金兰。”山涛和嵇康阮籍一见面，就成了非常要好的朋友。
昆弟之好：
【解释】昆：哥哥。像兄弟一样要好。
【拓展】昆仲：对别人兄弟的称呼。昆季：兄弟。
昆玉：昆仑山 的美玉。多用以比喻意趣高洁、文章精美和人才杰出等；称人兄弟的敬词。
三、爱情类成语——恋爱、夫妻 1．青梅竹马 2．相敬如宾 3．并蒂芙蓉 4．嘉耦天成 5．秦晋之好
并蒂芙蓉：
【解释】蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。
【出自】唐·杜甫《进艇》诗：“俱飞蛱jiá蝶元相逐，并蒂芙蓉本自双。”
嘉耦天成：
【解释】嘉耦：好配偶。好配偶就像天生的一对。赞美美好的姻缘。 【出自】《左传·恒公二年》：“嘉耦曰妃，怨耦曰仇，古之命也。”
秦晋之好：
【解释】春秋时，秦晋两国不止一代互相婚嫁。泛指两家联姻。 【出自】元·乔孟符《两世姻缘》第三折：“末将不才，便求小娘子以成秦晋之好。”
3
We Are All In This Together
Together, together, together everyone Together, together, come on lets have some fun Together, we\'re there for each other every time Together together come on let\'s do this right Here and now it\'s time for celebration I finally figured it out (yeah yeah) That all our dreams have no limitations That\'s what it\'s all about Everyone is special in their own way We make each other strong (each other strong) We\'re not the same We\'re different in a good way Together\'s where we belong We\'re all in this together Once we know That we are We\'re all stars And we see that We\'re all in this together And it shows When we stand Hand in hand Make our dreams come true Together, together, together everyone Together, together, come on lets have some fun Together, we\'re there for each other every time Together together come on lets do this right We\'re all here and speaking out with one voice we\'re going to rock the house (rock the house) the party\'s on now everybody make some noise come on scream and shout We\'ve arrived becuase we stuck together Champions one and all We\'re all in this together Once we know That we are We\'re all stars And we see that We\'re all in this together And it shows When we stand
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Hand in hand Make our dreams come We\'re all in this together When we reach We can fly Know inside We can make it We\'re all in this toghether Once we see Theres a chance That we have Wild cats sing along Yeah, you really got it goin\' on Wild cats in the house Everybody say it now Wild cats everywhere Wave your hands up in the air That\'s the way we do it Time to show the world We\'re all in this together Once we know That we are We\'re all stars And we see that We\'re all in this together And it shows When we stand Hand in hand Make our dreams come We\'re all in this together When we reach We can fly Know inside We can make it We\'re all in this together Once we see There\'s a chance That we have And we take it Wild cats everywhere Wave your hands up in the air That\'s the way we do it Let\'s get to it Come on everyone! We\'re All in This together
第16篇：情感类散文
思念
拖着腮相思成疾，思念的情绪蔓延。思念不断，心中的情感舒展。略带点甜，心欢跳着，脑海全是你的笑脸，不停的讲着大道理，像似在讲故事，动听入耳。你的声音不断的在耳边回响。
轻柔悦耳，像一曲吹眠曲。又像小河流水缠缠绵绵。你把大道理融入温柔的语言里，语调变得和谐，像似在安慰关心。把道理用一种温柔体贴入微的方式贯穿。引导鼓励支持。思念的情绪不断，看着你的背影，喜欢欣赏羡慕。不觉得产生了爱恋，是一种赞美的爱恋，是一种欣赏的习惯，是一种情有独钟的赞叹。是友谊的升华，纯洁的感情。
读你读出了人生的乐趣，读你读出了方向，读你读出了智慧。你就是一本宝典，一本人生哲学的书。有学不完的知识，有进取的精神，有做人的道理。思念怅然，和你总有说不完的话，看不够你的笑容。你的样子如同孩子可爱，淳朴，善良。你的笑容如花儿美丽，如春风清爽，如夏天的太阳暖暖。
想着你的样子不知不觉微笑起来，你笑的是那么甜温馨。如春天的桃花，淡淡娇嫩，你的容颜如如桃花粉白，和娃娃一样娇嫩可爱。思念着，不知你的样子是否改变，否还是以前的模样，还是成熟了许多。思念的心一直向往，向往你的方向，有你的地方，那就是家乡的感觉，那是梦想的地方，思念着你的样子。
情感
谈笑风生和生活中的女朋友聊得很开心,朋友一走感觉孤独。可是我们聊的热血沸腾。开心快乐，我们姐妹相称呼。她缺少亲情的关爱。特别希望我像妹妹一样来关心呵护她。我本来就是孤独的人，喜欢孤独。没太在意，可是姐姐来看我，同时也希望我给姐姐一份关心。
我们聊着，她真的一分钟就读懂我，我们也产生了共鸣。姐姐也是很有才华，可是孤独的我不喜欢别人走到我的心里，甚至是了解我。每次有人略了解我一点我有点悔意，给一点机会接近我，尽管是女朋友，我也不喜欢。我想姐姐那么坦诚，应该让姐姐走近我一点，是缘分让我们相遇。
我还是不习惯附近人走近我，或是走近我心里。还是封闭自己，对所有的人还是封闭自己。真的实际的我和网络的我判若两人。还是没有改变我，甚至是无法走到我的心里。一点也没有改变，还是不允许别人走入我的世界里。看似我开朗，疯狂的玩着，我只喜欢笔下游玩。抒发感情，疯狂的爱上文字，不可思议。
封闭的我喜欢这样畅游。哭个痛苦，笑得晕倒，爱的执着，伤得透彻，活得潇洒。只是笔下喜欢这样尽情地表达，淋漓尽致，畅所欲言。我的世界和网络的我无法吻合，一个是笔下的路，一个是现实的生活。
第17篇：写景类文章
学会阅读写景类文章 什么是写景类文章？
写景的文章是以描写大自然中的各种景象以及人们生活中的某些建筑设施等为主要内容的记叙文。作者运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征，从形态、色彩、声音以及意境等方面，真实、具体、形象地描绘出来，给人以身临其境的感觉。那么怎样来阅读这类文章呢？
一、要弄清写景的类别
写景的文章一般有如下三类:一类是游记,写的是在游览过程中所见的景物,如课文《记金华的双龙洞》；一类是描写生活中见到的自然景象，如课文《火烧云》，《第一场雪》； 一类是写人们生活处所周围的景物，如课文《梅雨潭》、《鸟的天堂》。我们如果了解了写景文章的类别，阅读中就可以根据不同的特点，采取不同的阅读方法。
二、要明确描写的顺序
写景必须按照一定的观察顺序来写，因此明了作者的描写顺序对理解全文内容有相当大的帮助。写景文章一般有这样几种顺序：
1、按空间顺序写。如从上到下或从下到上，从左到右或从右到左，从远到近或从近到远，从四周到中间或从中间到四周等
2、按观察的先后顺序写。这类文章一般是以参观游览的行进顺序移步换景，落笔写景，条理清楚
3、按时间推移的顺序写。随着时间的变化，描写的景物也依次发生了变化。可以依据白天、黑夜的先后顺序来写，也可按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。
4、按景物的不同类别来写。如《美丽的小兴安岭》第三自然段，就分别写了小兴安岭夏天里树木、雾、阳光、草地等景物，层次分明。
三、要把握文章的层次
写景文章在结构上一般有这样两种：
1、总分结构。这种结构的表现形式或先总后分，或先分后总，或者先总后分再总。课文《桂林山水》就是先总的赞美桂林山水，再用两个自然段分写桂林的山和水，最后总起来说桂林山水美如画。
2、移步换景的结构，就是按照观察点的转移来写。观察点的移动必然引起景物的相应变化，有时是随着游览顺序安排层次，这时，文中一般都有明显的“提示语”，告诉你作者走动了，笔下的景变了；有时是观察点移动，把景物的不同方面并列铺开来写，如课文《林海》的五段就分别写了“岭” “林” “花” “联想木材” “联想兴国安邦”。
四、体会写景文的思想感情
无论是哪类写景的文章，都不是单纯的为写景而写景，而是借助对景物的描写，通过比喻、夸张、拟人等方法来抒发自己的思想感情，或对大自然的赞美，或对生活的热爱，或对祖国秀丽山川的赞叹，感染读者，文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。借景抒情，景中寓情，寓情于景，这是我们阅读写景文章的重点。
（一）
“热呀！热呀！”最难熬的时候到了。知了在树上“知——了” “知——了”地叫着。声音低沉缓慢，有气无力。老人们坐在树荫下，紧锁眉头，不停地摇着扇子，汗还是不断向下流。狗伏在树荫下，伸着舌头“呼哧”“呼哧”地喘气。柳树、杨树一动也不动，没精打采。禾苗在田地里无力地呻吟：“渴呀，渴呀！”爱唱爱跳的小河失去了潺(chán)潺声，河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石。
1、这是一段关于______________的描写。
2、作者抓住____________________________等事物突出表现天气的热。
3、根据本文内容填空。
低沉缓慢的（ ） 愁眉紧锁的（ ）
没精打采的（ ） 爱唱爱跳的（ ）
4、作者是怎样抓住事物的动态和神态来突出天气的热的？请根据下列提供的词语填空。知了（ ） 老人（ ） 狗（ ）
禾苗（ ） 小河（ ） 树（ ）
5、仿照本文的写法，以“今天的天气真冷啊！”为开头写一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）海滨小城（片断）
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
1、仔细读第一自然段，再回答问题。
①从这一段的中心句，可以看出庭院的主要特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②哪些句子具体写出了庭院的这个特点？（ ）
a．第1句 b．只有第2句
c．第
2、
3、4句 d．第
1、
2、
3、4句
③朗读第3句话时，哪个词语要读重音？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
④第4句是个比喻句，把什么比作了“红云”？（ ）
a．凤凰树的枝叶 b．凤凰树的花 c．小城 d．火烧云
⑤“开得那么热闹”中的“热闹”意思是凤凰花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、仔细阅读第2自然段，联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话，再回答问题。
①把这句话缩到最简：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗？为什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点，下面哪一个不是它所描写的特点？（ ） a．数量多 b．颜色绿 c．树冠大 d．形状像一把撑开的伞
（三）____________________
一年四季都有风，人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风，（ ）都是风， （ ）它们的脾性却完全不同。 春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵阵春风吹过，唤醒了文物，许多种子悄悄地露出头来。探望那明媚的世界，草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。有点风是暖烘烘的。吹散不了炎热。怪不得叫熏“风”。
初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路，几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头，我们却迎着寒风坚持长跑，我们有一颗火热的心。
风啊，风！人们欢迎你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要让你听人们的话为人类造福，你愿意吗？
1、用“ ”在文中画出拟人句。
2、用“ ”画出第
二、
三、四自然段的中心句。
3、在文中的括号内填上合适的关联词。
4、本文是按（ ） 顺序写的。
5、一年四季的风各有什么特点？
和风：___________________________
熏风：______________________________；
金风：_____________________________；
朔风：_____________________________；
6、给文章加个题目。
7、文章的结尾表达了作者什么思想感情？与文章中心有什么关系？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
（四）庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，明明白白是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山„„
1、填空。
（1）从题目看，这篇短文主要描写的应该是________________________。
（2）通过反复仔细阅读第二自然段，我们的眼前应该出现几幅具体的画面，分别是_____________________________________；只有想象出这些画面，才能对庐山云雾的“千姿百态”产生深切的感受。这一自然段中的“茫茫的大海”指的是________ ，“巨大的天幕”指的是________________。
2、联系上下文理解词语。
（1）“弥漫”是________________________的意思。
（2）理解第三自然段中“瞬息万变”这个词，抓住____________________________ 等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从________________等几个词语看出来。“瞬息万变”的意思是说________________________。
3、这篇短文，应该读出短文所包含的是什么感情？
____________________________________________________________________
4、用“”画出第
二、三自然段的中心句。用“
（五）长 城 风 光
放假了，爸爸带我去北京八达岭游玩，我（ ）了长城风光。
来到长城脚下，我们沿着入口的公路顺坡而行，不一会儿便来到长城上。仔细看城墙，足有几十米高，每隔不远就有一个垛口，站在垛口处可以看清周围的一切。城墙上面很宽很宽。听爸爸讲可以并行八辆马车。城墙如此坚固，真是古代北方的屏障啊！
从垛口处俯视长城内的下面，一条小河两旁树木茂盛，到处是竞相开放的野花和丛生的杂草。我抚摸城墙大块大块的青砖，不禁想到：这样高大的山，这样崎岖的路，当时既没有汽车又没有任何机械设备，古代劳动人民是怎样把一块块青砖运上来的？多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头后不进尾的万里长城啊！这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
转过身来看长城之外，最醒目的是烽火台。我在书本里常常看到这个古代战争的“报警器”，这次我终于看清了它的面目。只见它高高耸立，呈小山形状，顶是平的。前面是一条通道，左边有个石梯直通上边。虽然经历了无数年代，（ ）了无数狂风暴雨的侵蚀，然而整个外形依然可见。陡然间我仿佛看到了烽火熊熊燃起，侵略军铺天盖地而来，无数炎黄子孙奋起反抗！。
站在长城上，望着这一切，我浮想联翩。我想，我作为炎黄子孙，我应该„„
1、选择填空。
（1）文中的前后两个括号应分别填写词语（ ）和（ ）
a、饱含 b、饱受 c、饱赏 d、饱满
（2）文中标“ ”句子的正确理解是（ ）
a、说明长城修得很长，很壮观。 b、说明长城是宏伟的。c、是对古代劳动人民的赞叹。
（3）这篇短文的观察顺序是（ ）
a、由远及近b、由近及远 c、从头到尾 d、从尾到头
2、画出第四自然段中联想的句子。
3、用“∥”把第三自然段分为三层，并写出这一自然段的段意。
___________________________________________________________________________
4、请你结合短文的内容，写出被“„„”号省略去的话语。
5、在句中的括号里恰当地填上含有“看”的意思的词语。
（1）外国游客，在来访期间兴致勃勃地（ ）了我国风景区。
（2）我在山顶上（ ）辽阔的大地，顿时觉得所有的忧伤一下子烟消云散。
（3）人们（ ）着**城楼，久久不愿离去。
（4）全国人民都密切（ ）着钓鱼岛事态的发展。
（六）秋游景山
①十月的北京，阳光灿烂，凉爽的秋风把我们送到了景山公园。
②走进景山公园大门，抬头望去，高大的万春亭红柱黄瓦，在茂密的翠林映衬下，像一幅美丽的图画，山脚下是一个大花坛，一朵朵傲霜的菊花，像节日的礼花一样，五颜六色，千姿百态。
③我们沿着青石铺成的山道，拾（shâ）级而上，来到了万春亭。举目眺望，那美丽的北京全貌尽收眼底。
④东面，一座座高大的楼房，一排排崭新的厂房，鳞次栉(zhì)比。远远的地方，一个高大的烟囱吐出的白烟，像一缕缕白纱在蔚蓝的天空中飘散开来。
⑤西边，北海公园那洁白如雪的白塔，屹立在玉岛的顶峰。岛的四周是明亮的湖水，湖里游船很多，远远望去，仿佛是一片片嫩绿的叶子，飘荡在水面。
⑥向南望，紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。橙黄色的玻璃瓦给故宫披上了一层金装，仿佛一条条金带，直通雄伟的**广场。远处，是布局整齐，颜色淡雅的一幢幢高楼。
⑦离开了万春亭，我们沿着崎岖的山路来到了果园。这里，果实累累。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地望外瞧；金黄色的大柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的秋色！
⑧太阳慢慢地从西方落下去，火红的晚霞映照着天空。朵朵浮云，仿佛一块块红绸，把景山映照得更加美丽了。
1、在带点字的正确读音下面画上“”。
冲（chōng chòng）着你 飘散（sǎn sàn）开来
2、请你根据课文内容推想下列词语的意思。
鳞次栉比：__________________________________________________________
拾级而上：___________________________________________________
3、本文作者按_______________________的顺序写的。主要写了________________________________________________________。
4、在文中选择两个你最喜欢的句子写下来，并说说喜欢的理由。
（1）句子：___________________________________________________________
理由：___________________________________________________________
（2）句子：____________________________________________________________
理由：____________________________________________________________
5、默读第七自然段，说说作者运用了哪些表达方法。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、请你根据课文内容画一张作者的游览简图。
（四）(1)从题目看，这篇短文主要描写的是( 云雾 ) (2)第二自然段写庐山云雾的(千姿百态)，像( 戴在山顶的白色绒帽 )，像( 系在山腰间的一条条玉带 )，像( 茫茫的大海 )。又像( 巨大的天幕 2.联系上下文理解词语。 (1)第二自然段中扣住“茫茫的大大海”这个词语，就能理解“弥漫”是( 充满;布满 连绵不断)。 (2)理解第三自然段中“瞬息万变”这个词，抓住(刚刚 转眼间 还没 )等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从(一缕轻烟 九天河 白 6
马 冰山 )等几个看的出来。“瞬息万变”的意思是说( 在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。 )。
（五） 1（1）dc(2)c(3)c
2、陡然间。。。。。反抗
4、努力学习文化报答祖国
（六）
第18篇：反腐倡廉类文章
廉洁之道 以德为本
——加强党风廉政建设之心得
贝跃东
宁海县商务局党组书记、局长
德为廉洁执政之本
中华文化博大精深，内涵丰富。廉洁文化作为中国传统优秀文化的重要组成部分，自古有之。在老子的《道德经》里，“道”作为自然万物的本源，而“德”是“道”的体现，是顺道而行的方法，是人立世的根本。廉洁思想是老子思想的体现，在老子看来，道德的体现是诚信与廉洁，诚信是为人之本，廉洁是立国之基，只有廉洁执政，国家才能长治久安。
但是在当今经济建设突飞猛进、世界多元化、一体化发展过程中，不同文化交流碰撞加强，在价值观的对碰中，优秀的文化受到冲击和扭曲，以致道德失范，诚信缺失的现象比较严重。扭曲的价值观和人生观，也对国家党政机关中一些意志不坚定的干部，起到一定腐蚀作用，使得当前的廉政建设面临前所未有的严峻挑战。
胡锦涛总书记在谈到当下党风廉政建设的形势中指出：“当前党风廉政建设和反腐败斗争的总体态势是，成效与问题突出并存，防治力度加大和腐败现象易发多发并存，群众对反腐败期望值不断上升和腐败现象短期内难以根治并存，反腐败斗争形势依旧严峻，任务依旧艰巨”。
德立，廉则立。要实现反腐斗争胜利，全面营造廉洁执政的良好氛围，则要始终遵循“廉洁之道，以德为本”。在反腐倡廉中必须着重加强“德”的建设。古语有云：德不厚者不可使民。官德是为官之本，本固则德厚，德厚则威高。领导干部的作风对广大人民具有示范效应，也因其特殊的身份地位，对整个社会道德起到风向标的作用。
《左传》有“德，国家之基”，道德建设在一个国家建立与稳固中具有极高的地位。而这里的德，着重指的是官德，在官德建设中，尤其强调的是清廉和公正。古人在官箴中说：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公”，所讲的就是，作为具体执行者与体现者的政府官员，只有秉承公平公正，不袒护不偏心，清廉为政，不骄奢不淫逸，才能营造出和谐的社会环境，提升人民的幸福指数，赢得民心。
胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话指出，着力加强以人为本，执政为民教育，加强党的性质和宗旨教育，加强干部队伍作风建设。这一重要论述，把干部的“德”放在更加突出和紧要的位置。
德立，廉则立
当前，在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，人们的思想意识、价值取向、道德观念日趋多样，领导干部接触和掌握的资源越来越多，廉洁从政面临的诱惑和考验越来越大，各种消极腐败现象不断增多。如何在纷繁复杂的社会环境中正确对待利
益取舍，在形形色色的诱惑面前保持廉洁自律心态，是一个重大而紧迫的现实课题。领导干部一定要从思想上高度重视培养廉洁心态的重要性和紧迫性，以平和之心对待名，不为名所累；以知足之心对待利，不为利所诱；以敬畏之心对待权，不为权所惑，襟怀坦荡，始终保持共产党人的高风亮节。
修身立德不仅是立命之本，更是从政之基。“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”，讲的就是这个道理。我们党一贯高度重视党员干部特别是领导干部的道德修养，加强道德修养是党风廉政建设和反腐败工作的重要基础。胡锦涛同志强调，反腐倡廉建设要从思想道德教育这个基础抓起，不断夯实廉洁从政的思想道德基础、筑牢拒腐防变的思想道德防线；反腐倡廉抓源头，一定要把加强党员、干部的道德修养作为一个重点。
坚持廉洁自律，一身正气，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，常修为政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，慎权、慎欲、慎独、慎微，努力做到不仁之事不做、不义之财不取、不正之风不沾、不法之事不干，始终保持共产党人的革命气节和政治本色。权力其实是一种责任，权力越大责任越重。正确对待权力、地位和自身利益；牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，做到自重、自省、自警和自励，必须时刻保持清醒的头脑，分得清黑白、辨得出真伪、看得清是非。惟有如此，才能堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官，做一名百姓拥戴的好公仆。
以德养廉，清正治国
加强学习教育以明德。“立身百行，以学为基。”学习是提高素质、增长才干的重要途径，也是加强修养、锻造品质的重要途径。领导干部加强道德修养的过程，实际上是改造主观世界的过程。加强修养、改进作风、提高道德水平，应做到“四个统一”：坚持理论与实践相统一；坚持继承光荣传统与弘扬时代精神相统一；坚持改造客观世界与改造主观世界相统一；坚持加强个人修养与接受教育监督相统一。
营造舆论氛围以扬德。社会舆论作为一种精神力量，作为领导干部从政道德建设的外部环境，在调节社会矛盾、评价道德行为、遏制腐败等方面具有特殊的作用。近两年，浙江省纪委监察机关、组织部门和宣传部门齐心协力、密切配合，既抓树立典型的示范教育，又抓解剖反面典型的警示教育，声势大、力量强、效果好，树立了扬善弃恶的正确导向。
带头廉洁自律以立德。古人云，“上行下效”、“其身正不令而行，其身不正虽令不从”，都强调了上级对下级的示范效应。领导干部能否带头廉洁自律，关系党的凝聚力和向心力，关系党和政府在人民群众中的形象。所以领导干部应带头廉洁自律，自觉遵守规章制度、法纪法规。不利用职权和职务上的影响谋取不正当利益，不违反规定选拔任用干部，注重行为约束。
强化监督管理以固德。行使权力必须接受监督。应加强对权力运行和权力行使的监督。一代圣君李世民把魏征比喻为一面镜
子，就是让他时时监督着自己，以防自己因一时失误滥用职权。领导干部也应自我监督，经常照一照镜子，本着“有则改之，无则加勉”的态度，深刻检查自己的缺点与不足，不断完善自己，保证权力正确有效行使。纪检监察部门应继续加强党内民主监督，不断畅通社会监督渠道，把权力放在阳光下。
第19篇：启示类文章
一只破水桶的启示
题记：倘若我们怀著一颗包容的心,懂得发现对方的长处,并且能够扬长避短,我们的生活一定会变得更加轻松愉快和丰富多彩。
一位农夫有两只水桶，他每天就用一根扁担挑著两只水桶去河边汲水。
两只水桶中有一只有一道裂缝,因此每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半桶水，而另一只桶却总是满满的。就这样,两年以来，日复一日，农夫天天只能从河里担回家一桶半水。
完整无缺的桶很为自己的完美无缺得意非凡,而有裂缝的桶自然为自己的缺陷和不能胜任工作而羞愧。经过两年的失败之后,一天在河边,有裂缝的桶终于鼓起勇气向主人开了口：“我觉得很惭愧,因为我这边有裂缝,一路上漏水,只能担半桶水到家。”
农夫回答它说：“你注意到了吗?在你那一侧的路沿上开满了花,而另外的一侧却没有花?我从一开始就知道你有漏,于是在你的那一侧的路沿撒了花籽。我们每天担水回家的路上,你就给它们浇水。两年了,我经常从这路边采摘鲜花来装扮我的餐桌。如果不是因为你的所谓的缺陷,我怎么会有美丽的鲜花装扮我的家呢?”
我们每个人都好比那只有裂缝的桶,各自都具有这样或那样的不足和缺点。倘若我们怀著一颗包容的心,懂得发现对方的长处,并且能够扬长避短,我们的生活一定会变得更加轻松愉快和丰富多彩。
一堂美术课的启示
自上学以来，经历了许许多多有趣的课程，但是最令我难忘的还是那节美术课。
那天下午，上课铃响了，同学们安静的坐在座位上，等待上课。只见美术老师大步走进教师。真奇怪，今天老师手里提了个大袋子，里面装什么呢？同学们心中充满了疑惑，你看看我，我看看你，一头雾水。还是老师解开了大家疑团，从袋子里拿出了一个手的模型，放在讲台上。顿时，同学们一窝蜂地议论开了：“上课拿这东西干什么呢？” “谁知道。”……老师示意大家安静，说：“今天我们学习素描，这个手模型就是给大家素描用的。”接着老师讲解了素描的要领。我心想：“哼，这有什么难的，看本姑娘大显身手吧。”我拿起笔，动手就画，不一会儿功夫，画画好了。再看看其他同学的画，哈哈，什么样子都有，有的画出来的手胖乎乎的，分不清手腕和拳头；有的却五指分明，甚至连指甲都清晰可见；有的又粗又短；有的却又长又细……有个同学画的拳头既像苹果又像梨，圆不圆，方不方，惹得同学们哄堂大笑。
老师看了看同学们的画，一脸严肃地说：“大家不要笑，每个人看„手‟的角度不同，画出的手就不一样……”。老师的话让我想起了课文《画杨桃》，文中讲的是同学们在画杨桃，坐在前排的“我”画出了个五角星的形状，令同学们大笑不止，可是老师却说：“看的角度不同，画出的杨桃就不同，要认识事物，就必须全方位地去了解它。”其实，这种事例还很多，比如：电视剧《成长的烦恼》中，主人公本十分崇拜一名歌星，尽管本从未接触过这个明星，可她在本的眼中却是那样完美无缺。后来，本在一次偶然的机会中接触到了歌星在现实生活中的另一面，看到了她的粗鲁无礼，令本大失所望。
我想：绘画要从多方位观察，现实生活又何尝不是如此，从一百个不同的角度，可以看到一百个不同的“人”。我们应该学会全方位地去认识自己，认识他人。这样才能看到优点，发现不足，才能不断的进步。
一堂美术课上完了，我不仅学到了素描知识，还学到了素描以外的东西。
买发夹受到的启示
讲信用，可能说起来很简单，但做起来就不那么容易了。去年所发生的那件小事，让我至今也难以忘怀。
一天，阳光明媚，我完成了作业之后，便到街上逛商店去。街上真热闹呀，店里的东西琳琅满目，使我眼花缭乱。突然，一家女孩饰品店里的小饰品吸引了我。那些小饰品仿佛在说：“我好看极了！我好看极了！戴上我，小姑娘就更漂亮了。”看着看着，门口旁的一个草莓发夹引起了我的注意。我非常想买它，但是当我把手伸进口袋时，却发现没带钱呢。我想：还是赶快回家吧，叫妈妈给我买吧。于是，我飞奔回了家。
我刚踏进家门，便提高嗓门对妈妈说：“妈妈，我在饰品店里看见了一个很好看的草莓发夹，你陪我去买吧。”妈妈听到我的声音，马上从卧室里跑了出来，笑着对我说：“晓玮，你喜欢的发夹，妈妈一定会给你买哦，可是今天妈还有些事，明天再买好吗？”我高兴得一蹦三尺高，:说：“妈妈万岁。”
到了第二天，我兴奋地跑到妈妈面前，要妈妈带我去买草莓发夹的时候，妈妈愣了半天，说：“哎呀，妈妈今天还有些事，明天再去买行吗？”我翘起小嘴，生气地说：“妈妈骗人，今天过了说明天，明天过了说后天„„哼，每天都这么说。妈妈怎么不讲信用呢？”妈妈见我不高兴了，便说：“好啦，别生气了，妈妈带你去买还不行吗？”听说妈妈马上给我买发夹去，脸色立刻由阴天变成了晴天。
一路上， 我和妈妈有说有笑的。小饰品店终于到了，我刚一进门拿起草莓发夹，又喜欢上了另一只发夹。我指着两个漂亮的发夹说：“妈妈，这两个我都很喜欢，给我买两个吧！”这时，妈妈低下头，面对我说：“晓玮，你刚才在家还说妈妈不讲诚信，可你现在，却„„”没等妈妈说完，我就放下另一只发夹说：“妈妈，那就买一只吧！”说完，妈妈就买下了草莓发夹给我。拿着心爱的发夹，我们离开了商店。
平时，我常常看见一些小孩在父母面前又哭又闹，嘴里喊着：“这是你自己答应的„„”是呀，有些父母在小孩子面前胡乱许诺言，可老是不履行诺言，让孩子心里对大人产生怀疑。如果当时妈妈没给我买那只可爱的发夹，继续这样下去的话，我也会变成爱哭爱闹的孩子了。
事后我懂得了：做人一定要讲信用，答应了别人的事，就一定要做得到，否者就是言而无信了。
爱的启示
——读《感动小学生的100个长辈》有感
我们的长辈就像一棵古树，绿叶如盖、摇曳多姿，枝蔓一直伸到天边，枝头挂满成熟的甜果，任由我们在树上攀玩、品尝甜果的美味。童年时长辈对我们的娇宠和关爱，让我们对长辈有一种天然的依恋和爱戴。
《感动小学生的100个长辈》这本书里，讲述了100个长辈关爱晚辈的故事。其中令我最感动的故事《沉睡的大拇指》，讲述了一个无比慈祥的爷爷，为了保护孙子的自尊心，居然用“自残”的方式撒了一个美丽的诺言，给了孙子一个完整的人生。还有一个故事《银色硬币》，也令我很感动，里面讲述了外孙女不幸被火烧伤，面临残废的危险，外婆费尽心机鼓励她重新站立，甚至用金钱“诱惑”她，并“不通人情”地要求她像常人一样行走，让她最后不仅没有成为残疾人，还可以像常人一样行走的故事。
《感动小学生的100个长辈》这本书虽然只是通过100个小故事来概括长辈们大大小小的事迹，却让我们品尝了人间的真、善、美，体会了长辈们那伟大而无私的爱。
是啊，在我们伤心时，是长辈给予了我们无穷的快乐；在我们犹豫时，是长辈坚定了我们小小的信念；在我们失去朋友时，是长辈送给我们友情；在我们动摇时，还是长辈给我们前进的信心。多少次挫折，长辈的鼓励使我们没有半途而废；多少次难过，是长辈用他们特有的爱温暖我们小小的心田。我真想对他们说：“长辈们，我爱您！”
爱，包含着各种不同的意义。帮助别人是一种爱，关爱他人也是一种爱，长辈的爱更是一种美丽而浓郁的爱。让我们共同携手把这个世界变成一个充满美丽、温暖的爱的世界吧！
第20篇：应用类文章
应用文类作文结构
四级写作目前考过的应用类作文包括：建议信、投诉信、竞选演说词、景点介绍和海报，另外，拒绝信、求职信、申请信、祝贺信、倡议书等校园生活中常涉及的应用文体也在大纲的考察非为内。下面列举6种易考的应用类作文结构：
1） 建议信结构公式 右上角：日期
左上角：称呼,后用逗号
正文：第一段：交代建议针对的背景时间，说明写信的目的；针对该事件提出建议，引出对建议的具体阐述。
第二段：具体阐述自己的建议并说明理由。 第三段：表达良好的祝愿和期望。 右下脚：署名
范文： A Letter to a Schoolmate
June 20,2001 Dear Xiao Wang,
I am very glad to learn that you will visit me soon.Her I am writing to give you my advice about the arrangement fo your coming holiday in Hangzhou.In my opinion, West Lake should certainly be your first destination since it is such a famous and beautiful place.Then, I suggest you go to Lingyin Temple, Liuhe Tower and Yuewang Shrine.Besides, if you have time, Qiandao Lake is also a good site you could not mi.Of course, besides visiting the interest of places, you should taste the local flavor snacks of Hangzhou, like small steamed buns and West Lake Vinegared fish.Finally, I must remind you that you should not leave your belongings unattended since there are so many people on the train and at the railway station.I am sure you will enjoy your visit in Hangzhou.If you have any questions or requirements, do not hesitate to tell me.I am looking forward to seeing you soon.
Truly yours Wang Fang 2） 投诉信结构公式 右上角：日期 左上角：称呼
正文：第一段：表明自己的身份，写信的目的，因何事投诉何人或机构。 第二段：具体阐述投诉的内容和投诉的理由。
第三段：提出解决建议并期望尽快解决，表示感谢。 右下脚：署名
范文： A letter to the University President about the Canteen Service on Campus 1
Dec.20,2002 Dear President, My name is Li Ming.I am a junior form the Civil Engineering School.I venture to write you a letter to make a complaint about the canteen service or your school.The focus of the complaint if the poor quality and high price of the food.On one hand, the rice is very hard, the steam bread is often cold, and the vegetables are always overcooked.On the other hand, the price of the food is so high that many poor students are burdened heavily.Under these circumstances, I find it impoible for us students to fully concentrate on the study and enjoy the campus life.I will be very obliged if you can consider my compliant seriously, I do hope the service of the canteen will be much improved as soon as poible.Thank you for your time and kind consideration.
Sincerely yours, Li Ming 3）求职信结构公式 右上角：日期 左上角：称呼
正文：第一段：交代写信目的，申请某职位，说明获得招聘信息的来源，表达申请职位的愿望。
第二段：介绍自己的学习经历、能力和特长，证明自己能够胜任工作。
第三段：感谢对方抽出时间和经历，随信附有自己的简历，并愿意提供进一步的信息，希望等到面试的机会。 右下脚：署名
范文：A Job Application Letter
June 20, 2003 To whom it may concern, I am writing to apply for the post of engineer advertised in China Daily, I believe my qualifications are ideal match of your requirements.I will graduate on July 1 of this year form Dongbei University.My major in mechanical engineering and my training in this aspect definitely meet your requirements.In addition to learning the required courses, I have also accepted training in Profeional Training Program at spare time.What’s more, I have been an intern student in several companies related to my major, which provided me a great deal of experience in computer applications.I believe my training and experience will enable me to perform better than other candidates who are lack of working experience.I would appreciate your time in reviewing my enclosed resume and if there is any additional information your require, please contact me.I will be very grateful if you can give me a personal interview at your convenience.
Sincerely yours, Li Hua
2 4）倡议书结构公式 右上角：日期 左上角：称呼
正文：第一段：交代写信目的，倡议的人群和倡议的主题。
第二段：介绍倡议针对对象的具体情况和倡议的具体内容（如捐钱、捐物）。 第三段：提供联系方式，再次发出倡议，呼吁大家参与，并表示感谢。 右下脚：署名
范文： Your Help Needed Nov.15,2008 Dear fellow students, I am writing this letter to call on all the students in our university to do something for Li Ping, one of our schoolmates, who is suffering from the serious disease.As some of you may know, Li Ping is one of the freshmen the English Department.She is longing for the bright future like you and me .Unfortunately, last month, she was struck by Lerkemia.Now she is hospitalized and in a serious condition.What is worse, Li Ping comes from a poor village family and it is impoible for her family to raise such a large sum of money in such preing time.As you see, now Li Ping is in great need of financial aid and daily caring.So it is high time for you to extend your helping hands to her.If you would like to provide your love and care to Li Ping, especially in the form of donation, please call at 12345678 or 23456789 at any time.Thank you!
Sincerely yours, The Student Union 5）海报结构公式
标题：活动主题或直接用poster 正文：第一段：概括引出活动，交代活动主办单位、活动的时间和地点。 第二段：阐述活动的主要目的和具体安排。
第三段：说明参加活动的条件和方式，交代联系或咨询方式，呼吁大家踊跃参与。 右下角：落款写主办单位名称。
范文：Volunteers Needed The Student Union of our university will organize a volunteer activity to the rural areas during the summer holidays.No we are recruiting the volunteers.This activity aims to help the children in rural areas improve their computer and English level, and meanwhile provide a platform for our college students to show and prove abilities.It is planed to begin on July 5th and last 10 days.The volunteers will be aigned at different country primary schools to teach children how to use the computer and how to learn English well.Any student who is good at English and computer is warmly welcomed.Those interested are expected to come to the office of the Student Union to fill in an application form before July 1st.Please call62511123 for further information.We are looking forward to your active participation.
The Students’ Union
6）竞选演说词结构公式 左上角：称呼 正文：
3 第一段：表达自己的喜悦和荣幸之情，简要介绍自己，表明自己要竞选职位。 第二段：说明自己具备的条件和优势，证明自己能够胜任。
第三段：承诺当选后会采取哪些措施，表明自己的决心，左后想听众表达祝愿和感谢。 范文：
A Campaign Speech Ladies and gentlemen, I am Wang Lin from the Computer Science Department, and I am honored to stand heere to give my speech.I will show you that I am the best candidate to the post of Chairman of the Students’ union.
I have gained a lot of experience and received wide praise from my clamates for my job as the monitor.Moreover, I am warm-hearted and always ready to help others.Besides, I am good at organizing activities and have experience in holding contests and sports meetings.Looking into the future, I will try my best to serve my fellow students if I am lucky enough to be the president of the Students’ Union.On one hand, I will organize more activities to color our campus life.On the other hand, I’ll reform the Student Union, changing it from a problem-solving one into a service-providing one.And more channels will be opened for our students to voice opinions and needs.I, Wang Lin, am worth your trust.Don’t hesitate to vote for me.Thank you!
