推荐第1篇：本溪冶金高等专科学校校徽
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推荐第2篇：昆明冶金高等专科学校工会财务制度实
昆明冶金高等专科学校工会财务制度实施办法
学校工会为进一步做到收好、管好、用好工会经费，更好地为职工服务，为工会建设服务，完善规范工会会计行为，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国会计法》、《工会会计制度》等有关规定，结合我校工会实际，特制定本财务会计制度。
一、工会财务管理的基本原则
1、贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭节约、量入为出的原则，工会提供的会计信息应符合工会宏观管理的要求，满足会计信息使用者的需要，满足本级工会加强财务管理的需要。
2、工会依法独立设立会计机构，建立岗位责任制度和内部稽核制度，会计、出纳要分设，钱、帐、物要分管。
3、工会会计以实际发生的经济业务为依据，如实反映工会财务状况、各项收支情况及结果，保证会计信息真实可靠、内容完整。
4、工会会计按照规定的会计处理方法进行，前后各期一致，不得随意变更，确保会计信息口径一致，相互可比。
5、工会会计应当遵循重要性原则。对于重要性的经济业务，应当单独反映。凡是指定用途的资金，应按规定的用途专款专用，并单独反映。
6、工会各项资金收支纳入工会预算会计核算。不得私设小金库和账外设账。
二、工会经费使用管理原则
1、坚持经费独立管理的原则。工会经费开支，由工会主席“一支笔”审批，避免经费乱支滥用。
2、坚持遵纪守法原则。严格执行国家财经政策、规定和开支范围、标准、认真执行工会财务管理制度，遵守财务纪律。
（1）校工会在采购资产物资时，必须2人以上同时前往采购，采购物资金额超过1000元以上的，应使用转账支票和网上银行支付价款，严格控制现金支付范围。工会领导按规定必须实行回避制，不得本人直接采购。
（2）工会对采购的资产物资必须建立财产登记、定期盘点、账实核对等制度，确保各项财产的安全完整。
3、坚持“统筹兼顾、保证重点、量入为出、收支平衡”的原则。确保工会经费重点用于维护职工权益，开展职工教育和职工群众活动方面。
4、坚持“预算管理”的原则，一切费用均应纳入预算管理，并按要求认真编报和执行。
5、坚持“勤俭节约”的原则。要少花钱，多办事，办好事，办实事，节约开支，依靠职工用好工会经费，提高工会经费的使用效益。
6、坚持“民主管理”的原则。定期公布工会财务账目。接受会员监督和经费委员会审查及集团公司工会考核。
7、坚持“为教职工”的原则。工会经费不得挪用于非工会活动开支；不得支付社会摊派或变相摊派的费用；不得为单位和个人提供资金拆借、经济担保和抵押。
三、工会经费支出范围
1、职工活动支出。主要用于职工开展教育培训、困难帮扶、节日慰问、文娱体育、宣传报道等活动等方面的支出。
2、维权支出。直接用于维护职工权益发生的困难职工帮扶、工会向职工送温暖等活动发生的支出。
3、业务支出。主要用于履行工会培训工会干部、加强自身建设及开展业务工作发生的各项支出。
4、资本性支出。主要用于工会办公设备、办公家具购置、信息网络购建、房屋建筑物修缮发生的实际支出。
四、会员会费收缴、支出的规定
1、学校加入工会的会员，每年交一次会费，由各分工会主席负责按工会下发的通知要求收取，统一交到工会财务室。
2、为鼓励分工会开展各项活动，各分工会收取的会员会费全额返回分工会使用，本着当年的费用必须用于当年分工会开展的集体活动的原则，学校工会对各分工会会员会费使用情况进行监督。所发生的费用由分工会主席持有效票据经工会主席审查合格，方给予报销。
五、工会财务履行的工作职责
1、工会财务工作应按照上级规定和财务制度认真编制，执行财务计划，预算、费用开支范围和开支标准，分清经费渠道，合理使用经费，保证完成工会各各项活动所需费用。
2、牢固树立“依法理财、民主管理”的意识，在职责范围内建立健全和不断完善各项制度和管理办法。
3、收好、管好、用好各项经费。严格财经纪律，坚持勤俭节约，量入为出的严则，提高经费的使用效益，按照会计制度规定，认真记账，算账、报账，做到手续齐全，内容真实、数字准确，账目清楚、日清月结、按期报账，账款相符，不截留，挪用工会经费，确保专款专用，
4、加强财产管理，定期进行财产清查，保证工会资产的安全完整，
5、做好年度工会财务收支预决算，接受本级经费审查委员会的审查监督及分工会和职工群众的广泛监督；向学校工会委员会或代表大会定期报告财务工作。
6、全面、准确、完整、真实的反应各方面的会计资料，及时地为领导决策提供准确可靠的会计信息，管理好财务档案。
7、工会财务人员要努力学习，认真履行财务会计、出纳工作岗位职责，不断提高自身的政治素质和业务素质，廉洁自律、遵守职业道德。
二〇一三年十月三十一日
推荐第3篇：昆明冶金高等专科学校青年志愿者协会
2012工作总结暨2013工作计划
奉献、友爱、互助、进步
---前言
紧紧围绕共青团工作五年纲要（2009-2013）》中的深化动员广大青年的有效载体的要求，认真领会教育部等部门进一步加强高校共青团实践育人工作的若干意见，认真落实团省委开展“和谐发展、跨越发展先的同时，以自己和团队的力量，通过各种方式对他人、对社会作出积锋行动”的计划，结合我省“四群”工作开展的形势，以志愿服务作为学校开展实践育人的重要活动方式，引导学生在自身获得良好发展极贡献，帮助学生实践生命价值向社会价值的升华，最终促进我校青年志愿者事业新的发展。
这是一个满载着理想和梦想的季节，新的学期、新的风貌、新的激情、新的希望、同时也孕育着新的机遇、新的挑战、新的开始！回首我校青年志愿者协会走过的历程，有得有失、百感交集；展望新的学期我们斗志昂扬、信心坚定；回顾上一学年我校青协在学校及学院领导的大力支持与指导下，我校青协展现了良好的青年志愿者精神风貌，大力宣传和积极弘扬青年志愿者精神；在校领导、校团委、院团委大力支持与指导下，以“立足校园、服务社会”为己任，多次开展“四群”为民志愿服务工作；始终本着“爱心献社会、真情暖人间”的协会宗旨以奉献自我、关爱社会、服务于民、贡献自我的精神为社会做更多有价值的事，实现我校多元化志愿服务领域、提升我校志愿服务品牌！但我校青协在实践活动及管理中存在很多的不足与欠缺，为此我协会将秉承优良传统，完善存在的不足，特做上学年工作总结
2 暨本学年工作计划！
一、2012年度主要工作
（一）围绕中心，服务大局----“四群”工作
紧紧围绕学校团委和学校的中心工作，以“立足校园、服务社会”为己任，深入开展“四群”工作作为我校2012学年志愿服务中心工作。2012学年我校“四群”工作总体开展如下：
2012年度在校领导、校团委、院团委大力支持与指导下，校青协及各学院分会积极开展进社区为民志愿服务活动，各学院分会成立相应志愿服务先锋队，划分对应的志愿服务社区，主要活动形式结合各学院特色服务项目开展相应志愿服务工作。以“关爱留守儿童、关爱智障儿童、志愿植树、志愿支教、走进社区---慰问孤寡空巢老人、宣传科普知识、文艺表演、家政维修、家政清洁、法制宣传教育”等为一体志愿服务项目，开展次数达160余次、累计志愿服务时间达3600余小时！各学院分会积极新增志愿服务基地，增加志愿服务项目、提高志愿服务质量和志愿服务品牌、活动开展长期化、志愿服务一体化、多次得到社区领导高度赞赏、提高了我校青年志愿者协会和志愿服务知名度!
（二）活动开展、烘托志愿服务氛围 （1）暑期“三下乡”志愿服务
2012年7月10日我校大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动在莲花校区正式启动，开展主题为“青春九十年、报国永争先”的“科技、文化、卫生”等一体的社会实践活动，共组织43人志愿者
3 服务团队到文山州开展志愿服务活动，以“大手拉小手物质捐赠、家电维修和文艺表演”等活动形式来培养志愿者服务队队员的社会实践能力和爱国精神。此次志愿下乡活动充分体现了当代大学生志愿服务义务和社会实践能力，学习交流志愿服务经验、弘扬和宣传了我校优良的志愿服务团队精神、充分展现了我校志愿服务能力服务品牌! （2）云南省第七届城市运动会志愿服务
2012年7月中旬校青协在全校范围里公开招募参加云南省第七届城市运动会志愿者、参加报名人数400余人、顺利通过面试最终确定150名志愿者作为云南省第七届城市运动会志愿者、分别担任接待、后勤、场馆、大型活动等志愿服务类别，在此期间充分发扬我校优秀志愿服务精神、大力弘扬了我校青年志愿者精神风貌、积极宣传我校青年志愿者服务团队、累计服务时间4500余小时、得到各级领导的高度表扬! （3）2012级新生志愿接待服务
2012年9月1日至2012年9月2日，作为新生接待工作的主力军，我校参加新生志愿接志愿者250余名，其中校青协招募志愿者70余名，在此期间我校志愿者积极发挥志愿服务意识、激发志愿服务潜能、为新生树立良好的志愿服务风范，营造了良好的志愿服务氛围，同时也大力宣传和鼓动我校志愿服务团队的能动性、积极升华志愿服务的精神价值、累计接待次数达5000余次、累计服务时间达100000余小时、得到新生的无数感谢和高度信任、同时也得到学校领导的赞扬！
4
（4）12级新生志愿服务知识培训及宣传
2012年9月中旬至下旬、由校青协统一部署安排至各学院分会对2012级新生做宣传志愿服务讲座，以学院为单位，统一安排集中宣传培训，主要宣传内容为我校青年志愿者协会简介、青年志愿者属性、志愿服务价值、活动视频宣传及图片展示等；我校各分会积极参加宣传培训工作、取得良好的宣传效果、掀起志愿服务热潮、让更多的人加入我们的先锋志愿服务行业！ （5）校庆志愿服务
2012年11月由校青协统一招募作为参加我校60周年校庆志愿者，共参加250余名志愿者，分别担任接待、后勤、安保、秩序维护等志愿服务类别,在此期间为校庆提供了良好的志愿服务、，同时也营造了良好了志愿服务氛围，让校庆在和谐、温馨的志愿服务氛围中顺利进行，圆满完成校庆各项志愿服务工作! (6)志愿服务工作交流会暨省运会优秀志愿者表彰大会
2012年12月下旬，我校青年志愿者协会在校团委的大力支持下顺利开展“志愿服务工作交流会暨云南省第七届城市运动会优秀志愿者表彰大会”出席本次大会共250余名志愿者，志愿者代表就志愿服务经验和感想分别做了发言，对优秀志愿者进行表彰，听取领导对今后工作的指导，此次表彰大会在学校得到了广泛的宣传和鼓动效应，学习并交流了志愿服务意识和团队服务精神，得到学校领导的大力支持和指导！
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（三）完善管理、项目化管理 （1）第三届理事会第一次全会
2012年6月下旬，我校青年志愿者协会召开第三届理事会第一次全会，选举产生第三届理事会成员18名，确定新一届会长一名、秘书长一名、副会长四名、副秘书长两名；通过此次选举确定新一届协会领导班子，一个制度两个校区，实现一体化管理模式，加强两学校交流和联系，最终促进我校青年志愿者协会又好又好发展！ （2）副部长选举
2012年11月由校青协统一在全分会下发《昆明冶金高等专科学校副部长选举方案》通过自荐、推荐的方式报名竞选校青协副部长， 通过笔试、面试、考核的方式产生新一届校青协副部长6名，此次选举为协会管理和接班奠定基础，锻炼和培养新一届部门接班人，同时也激发了干事的主动性和能动性，提高了干事对协会的深入认识，最终为协会工作开展奠定良好基础! （3）例会的召开、工作研讨
确定了各学院分会与校青协的会议时间及校青协各部门会议时间，召开相应例会，通过例会探讨最近工作开展情况，听取各分会及干事对协会发展的相关意见和建议，认真传达校团委指示精神，最终确保工作顺利开展!例会的召开加强学习和交流、实现有事大众化的开展路线!
6
(4)分会管理及各部门管理
2012年度协会在现有的管理模式上完善协会整体工作机制，各分会积极响应校团委及校青协相关安排，积极开展校园文化活动及“四群”工作，同时各分会之间加强联谊、促进分会与分会之间的交流，健全各分会工作部门及职责，制定学年工作总结和计划，定期参加各分会例会，听取各分会工作开展情况，对新生进行相关培训，完成新生入会注册、入会注册率达百分之九十九，校青协各部门制定相应的管理方案，完善各部门之间的联系、增加各部门之间的联谊，各部门工作顺利进行! (5)活动宣传
宣传作为传播信息的一种手段，回顾2012年度我校协会在现有的传统宣传方式上新增网络宣传手段，各学院分会建立独立的微博及相应网咯宣传媒介，达到及时、迅速、实效的宣传，实行网络资源共享，加强网络信息化的交流和学习，增加各分会之间的信息快速传递，建立相应的互联宣传，提高了宣传效果，更多、更广、更快的了解我校协会实时动态！
（四）建章立制、选举、考核、（1）第三届理事会第二次全会的召开
2012年12月召开我校青年志愿者协会第三届理事会第二次全会，分别通过《昆明冶金高等专科学校青年志愿者协会章程》、《昆明
7 冶金高等专科学校青年志愿者协会会员管理办法》、《昆明冶金高等专科学校青年志愿者协会财务管理办法》、《昆明冶金高等专科学校青年志愿者协会考核管理办法》的相关修改，重新确定我校青年志愿者协会的管理模式，本次大会的召开标志着我校青年志愿者协会将进入全新的发展道路和全新的管理方案！ (2)副部长选举方案
2012年11月由校青协制定新一届副部长选举草案，全会通过关于《昆明冶金高等专科学校青年志愿者协会副部长选举方案》的决议，此方案结合我校协会现有的相关管理模式并通过笔试、面试、考核三阶段最终确定新一届副部长人员名单，该方案的实行能推动干事对我校协会深入了解，同时也激发干事的积极性与能动性，最终确保协会整体工作顺利开展！ （3）换届选举
2012年12月我校青年志愿者协会各学院分会顺利完成2011级换届选举工作，推选出新一届分会接班人，为协会发展奠定良好基础! （4）年度考核
2012年度全面贯彻实施《昆明冶金高等专科学校青年志愿者协会考核管理办法》针对本学年工作开展情况分别对各学院分会及校青协考核，主要以活动开展、活动形式、制度建设、组织建设、宣传培训、管理机制等综合评定侧优依据！
8
二、2012年度工作存在的主要问题
（一）活动经费严重透支
2012年下半年我校青年志愿者协会各方面经费严重透支,经费的短缺严重影响了我校青年志愿者活动的开展，制约了各项工作的全面开展！会费收缴工作延迟是导致我校活动经费不足的主要原因！
（二）项目化管理欠缺
一个制度两个校区的协会工作机制，导致两校区负责人联系严重欠缺，沟通的缺乏直接导致我校协会整体工作开展受助，对于安宁校区在管理上存在系统性的漏洞，没有达到项目化的管理模式，活动开展没有采用逐级审报程序，没有达到管理的一体化程序!
（三）缺乏大型活动开展
2012年度活动开展主要以学院为单位分散开展，对于全校大型活动开展很少，分会以学院开展志愿活动范围小、服务项目少、整体服务效率低、宣传效果差、特色服务项目缺乏，建议每学年组织三到五次大型活动，烘托志愿服务氛围、提升我校志愿服务水平和能力!
（四）培训工作非专业
2012年度我校整体志愿服务培训工作缺乏专业培训，对于常态化的志愿服务开展培训次数少、培训质量低、导致对志愿服务存在误区，从根本上没有提高志愿服务质量和学生的自我服务意识！
昆明冶金高等专科学校青年志愿者协会
9 2013年02月25日
推荐第4篇：昆明冶金高等专科学校兼职教师聘任管理办法
昆明冶金高等专科学校兼职教师聘任管理办法
第一章
总则
第一条
为适应高职教育人才培养模式改革的需要，按照开放性和职业性的内在要求，需大量聘请企业、行业中的专业人才和能工巧匠到学校担任兼职教师，有效改善专业师资队伍的“双师”结构，逐步形成实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制，建立校企互通、相对稳定的兼职教师队伍，使我校兼职教师的聘任和管理工作进一步规范化、制度化，特制定本办法。
第二章
聘任对象
第二条
企业行业的技术人员，如技师、高级技师和中高级管理人员等；实训基地的指导教师或相关企事业单位管理、技术人员等。
第三章
工作形式
第三条
承担专业理论、实践技能课程的教学任务。 第四条
担任校内实训基地或学生校外顶岗实习的技能指导。
第五条
指导和参与专业建设与教学改革，开设讲座或报告，开展学术交流和教
学研讨等。
第四章
聘任条件
第六条
热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神，遵纪守法，治学严谨。 第七条
身体健康能胜任兼职工作者。
第八条
一般应有3年以上行业企业工作经历，熟悉企业工作程序，具有丰富的实践经验。
第九条
担任专业技能课程实践教学的兼职教师，要求具有专业技术职务证书或高级工、技师、高级技师技术等级证书，是精通该企业、行业工作流程的能工巧匠、技术骨干。有特殊要求的还应具有《职业资格证书》和《执业资格证书》。
第十条
担任理论课教学的兼职教师必须具有全日制本科以上学历，中级及以上技术职称。
第十一条
具有所从事专业注册执业资格的人员和企业三总人员（总工程师、总会计师、总经济师）可优先聘用。
第五章
聘任程序
第十二条
专业教研室根据新学期教学任务、教师专业技术结构及教学工作量情况，负责联系和确定兼职教师人选，填写《昆明冶金高等专科学校聘请兼职教师申请表》，并附拟聘人基本情况（包括职业资格证书或技能鉴定等级证书、学历证、学位证、任职资格证、教师资格证、身份证等证书复印件），提交学院审核。
第十三条
各学院严格按聘任条件审核兼职教师的学历、职称、身份、工作经历等材料，并对首次聘任的兼职教师进行专业考核。经审查合格后，学院院长在《昆明冶金高等专科学校聘请兼职教师申请表》上签字确认。
第十四条
学院将上述材料汇总后提交人力资源处备案，由人力资源处建立学校的兼职教师师资库。
第十五条
由申请学院与聘请对象签订学校统一印制的《昆明冶金高等专科学校兼职教师聘任协议书》，该协议书一式三份，聘请学院、被聘请人、人力资源处各持一份。未签订聘任协议书的兼职教师，学校人力资源处不予核发其相关津贴待遇。
第六章
权利与义务
第十六条
兼职教师与学校在职教师一样，有参与政治学习、业务学习、教研教改的权利；有参与教学管理、学生管理的权利；有参与教学团队建设、专业建设、课程建设、教材建设的权利。
第十七条
可利用我校仪器设备、图书资料等开展教学活动。
第十八条
应以主人翁的姿态，遵守《昆明冶金高等专科学校教师工作准则》。 第十九条
接受学校教学检查与评估，评价指标与学校在职教师相同。 第二十条
如承担实践教学任务，应贯彻落实实训计划，负责学生实训期间的考勤、技能指导、业务考核、实习鉴定等工作；做好学生的安全教育工作，检查学生实习进度和质量，在业务指导的同时应注重培养学生良好的职业素质。
第七章
聘期待遇
第二十一条
兼职教师到校上课或指导实训的教学工作量计算按学校专任教师同等对待，并按学校的课时津贴标准计发酬金。
第二十二条
对能按学校要求出色完成讲授及指导任务、学生评价优秀者，经学院审核上报，学校认定后给予一定的奖励。
第二十三条
上述兼职教师课时津贴一律为税前金额。
第八章
管理与考核 第二十四条
兼职教师的管理由学院、人力资源处、教务处、实践教学中心共同进行。
第二十五条
教务处审核兼职教师工作量。
第二十六条
人力资源处审定兼职教师酬金，建立学校兼职教师资源库。 第二十七条
兼职教师的日常管理与考核以聘请学院为主。
（一）以专业教研室为单位，选派正式在职教师为兼职教师联系人，帮助兼职教师及时了解学校有关情况和要求。
（二）按时通知兼职教师参加教研活动和教学检查。
（三）对所聘任的兼职教师的师德素质、教学效果、实践能力、敬业精神、工作业绩等进行考核，填写《昆明冶金高等专科学校兼职教师考核表》，对受聘教师的工作效果作出全面评价，报人力资源处备案。考核结果作为兑现待遇、奖励、续聘、解聘的依据。
（四）对不能履行职责和不能完成教学任务的兼职教师，或不能为人师表、造成不良影响的兼职教师，或工作中发生严重失误的兼职教师，由聘任学院提出意见上报学校给予解聘。
（五）聘期满，聘约自动解除；考核合格，如工作需要，可以续聘。
（六）建立兼职教师业务档案，及时收集、整理反映兼职教师基本情况和教学业务活动的各种资料，保证资料完备可查。
第九章
附则
第二十八条
本办法由学校教务处负责解释。
第二十九条
本办法自2007年11月18日校长办公会通过之日起开始执行。
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昆明冶金高等专科学校矿业学院学生会规章制度
学生会规章制度
第一章 总则
学生会是系团委总支领导下的全心全意为同学服务的学生组织。主席团是学生会的最高权力机构，团总支下设：组织部，宣传部。学生会下设：办公室，纪检部，学习部，外联部，生活部，体育部，女生部，志愿者服务部，文艺部，社团部，劳卫部，网络通讯部。为了确保各部门的正常工作，对学生会成员科学管理，保证学生会成员的优化廉洁，提高工作效率，同时使学生会各部有一个完善的工作管理制度和良好的工作环境。特制定本条例
第二章
学生会成员的权利和义务
在学生会工作的所有同学，包括主席、副主席、各部部长、副部长以及各部门干事均为学生会正式成员。
学生会成员享有下列基本权利：
（一）获得履行学生会干部职责应有的权利
（二）通过正当途径对学生会工作提出建议、批评和实行监督；
（三）通过符合本章程规定的民主程序，讨论和决定学生会的重大事
昆明冶金高等专科学校矿业学院学生会规章制度
务；
（四）参加学生会的活动；
（五）有选举权和被选举权
学生会成员必须履行下列义务：
（一）遵守学生会章程，执行学生会决议，积极参加学生会的各项活动，完成交给的任务；
（二）全心全意为同学服务；
（三）刻苦学习科学文化知识，努力提高自身综合素质；
（四）尊重教职工，团结同学，维护学校荣誉。
第三章 人事管理制度
一、项目设定：
1、
2、
3、
具体内容：
（一）例会（包括部门会议和内部会议）
目标：使例会充分发扬集体性、民主性、广泛性、参与性、
例会人员管理 工作人员出勤管理 日常行为管理
昆明冶金高等专科学校矿业学院学生会规章制度
严谨性和目的性。
1、集体性要求：
（1）每次例会人员按要求必须按时到场。 （2）参与例会人员不得无故缺席。 （3）例会中途不得无故离场。
2、参与性要求
（1）无论干部干事都应积极参与决策方案的讨论，和一般问题的意见发言，并努力做到提出有建树的、科学的、实用的意见。（对每次例会能提出重要的意见及工作方案者会后由各部门负责人上报主席团，予以确认并加分，全体会议加5分，部门会议加2分。）
（2）对会议发言踊跃并对会议内容有益者，各部门负责人上报主席团，予以确认并加分，全体会议加5分，部门会议加2分。
（3）对会议顺利进行有贡献者（主要针对会议中途可能发生的各种意外）人事部对其考核评定中的责任心加分，具体分数视情况而定。
3、严谨性要求：
（1） 扰乱会场秩序者，视情节轻重予以扣分。
（2） 对例会时言谈举止有损会场气氛者予以扣分，全体会议扣5分，部门会议扣2分。
（二）工作出勤（包括活动和日常工作）
昆明冶金高等专科学校矿业学院学生会规章制度
目标：针对学生会的各种级别和类别的工作，工作人员要求积极参与并做到尽职尽责。
1、每次工作必须按要求完成全部工作时。
（1）迟到者（不分类别和级别，凡有此现象一律扣2分）；
（2）旷工者（不分类别和级别，凡有此现象一律扣5分）；
（3）中途无故退场者（不分类别和级别，凡有此现象一律扣2分）；
2、每次工作必须按要求完成全部工作量。
（1）未能完成安排的职能工作者（不分类别和级别，凡有此现象一律扣2—5分）
（2）工作中有重大失职者（不分类别和级别，凡有此现象一律扣5分）
（3）工作中谈论或擅自处理私事，造成不良影响者（不分类别和级别，凡有此现象一律扣2—5分）
（三）人员日常行为（指在室外工作场所或办公室内）
（1）平时的言谈举止不得损坏学生会公众形象。（通过会内和会外两方面共同监督，视情节予以处理）
（2）不得肆意滋事，扰乱工作秩序。（处理办法同上）
（3）严守学生会保密制度，不得违反。（处理办法同上）
第四章 人事考核制度
昆明冶金高等专科学校矿业学院学生会规章制度
期初每人有基础分20分
一、出勤考核
1、会议出席情况考核
（1） 迟到 开会时在点名之前还未到者视为迟到。每人每次扣2分。若有特殊情况需提前告知会议负责人，提请负责人同意后，此情形不做迟到处理。
（2） 早退 会议结束之前离开会场视为早退。每人每次扣2分。若有特殊情况需提前告知会议负责人，提请负责人同意后，此情形不做早退处理。
（3） 未到 未到或会议进行1/2后还未到者视为不到。每人每次扣4分。若有特殊情况需提前告知会议负责人，提请负责人同意后，此情形不做未到处理。累计三次未到者无条件免职。
2、活动到场情况考核
（1） 迟到 在规定时间未到者。每人每次扣2分。若有特殊情况需提前告知会议负责人，提请负责人同意后，此情形不做迟到处理。
（2） 早退 在规定时间前离开者视为早退。每人每次扣2分。若有特殊情况需提前告知会议负责人，提请负责人同意后，此情形不做早退处理。
（3） 未到 未到或会议进行1/2后还未到者视为不到。每人每次扣4分。若有特殊情况需提前告知会议负责人，提请负责人同意后，此情形不做未到处理。
昆明冶金高等专科学校矿业学院学生会规章制度
（4） 工作人员有做好本职工作或没配合其他部门工作的每人每次扣2分，若工作态度不好并有他人向校学生会反映，每人每次扣5分。
3、值班情况考核
（1）迟到 晚到15分种视为迟到。每人每次扣2分
（2）早退 值班结束前离开者视为早退。每人每次扣2分
（3）不到 中午值班结束前30分种或晚上值班结束前1小时还未到者视为不到。每人每次扣4分。如有特殊情况须在学生会内部找他人替班并提前告知负责人。
（4）值班人员没有做值班记录或卫生工作的每人每次扣2分，若值班态度不好并有他人向学生会反映，每人每次扣5分。
二、各部活动开展情况考核
1、各部活动开展情况考核
（1）活动时间，地点，人员安排到位，活动开展顺利，本部门人员无迟到，早退和不到现象（特殊情况除外）。 此情况参加人员每人加4—5分。
（2）活动开展基本顺利，时间，地点，人员安排到位，本部人员有少数迟到，早退或不到现象（特殊情况除外）。此情况参加人员每人加2—3分。
（3）活动环节中存在一些问题，活动时间地点安排恰当，但人员安排不到位，本部人员参与与的积极性不高，有1/3以上的人员出现迟到，早退或不到现象（特殊情况除外）。在同学中影响力较小。
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此情况参加人员每人加1—2分。
2、对于参于活动的部门和人员
（1）部门 当活动的规模较大，要其它部门协助时，若无特殊情况，各部门都应全力支持。若各部负责人态度积极，人员分配合理，参与积极性高，无迟到，早退和不到现象（特殊情况除外）。工作认真负责。此情况，各部参与负责人每人加6—8分，其余参加人员每人加3—4分。若各部配合态度一般，存在迟到早退和不到现象，工作态度一般。此情况参加人员每人加1—2分。
（2）人员 当活动现场人手不够或有突发情况发生需要人员调动4与活动时，若人员服从调配，工作积极负责，每人每次加3分。若人员不服从调配或无故缺席（特殊情况除外）的每人每次扣3分。
三、平时工作考核 人员考核
此项由各部部长和副部长商定后共同实施。每部活动的计划方案及总结齐全详细的，给予负责人每人加2—4分。期末各部根据本部干事工作情况对干事进行评定，各部根据干事的总分排名情况，以干事人数的1/4为比例评出优秀干事。
四、评定
人事部定期通告各人员的总分情况，期末根据各人员的总分情况和主席团商定后，根据具体情况评出优秀干部和优秀干事若干名。
五、除名
总分低于8分者，将会被学校学生会自动除名。
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六、考核表见附录
第五章 学生会干部管理办法
为了加强学生会干部的选拔、任免、培训和管理，充分调动广大学生干部的积极性，在努力做好工作的同时，促使自身能力的提高，从而为我系学生会工作的更好开展建设一支高素质的学生干部队伍，特制定本管理办法：
一、干部的选拔
（一） 依据：
1、职位本身的要求。
2、学生干部应具备的素质和能力。
（二） 方式：系学生会干部实行聘用制，采取内部提升和外部招聘、公开竞选相结合。内部提拔部分干部，有助于提高内部成员工作的积极性，并且，内部成员对工作比较熟悉，有助于工作开展的延续性；同时，为了避免组织内部工作思路、方法的僵化，给组织带来新的工作思路、方法，而采用外部招聘制相结合。但考虑到外埠同学对内部工作不熟悉，对外公开招聘原则上都是副职，但考察一段时间，符合条件者可升为正职。新选拔生来的学生干部有一定的试用期（一般为三个月），使用期间实行代理制。试用期满后，考核合格者，发聘书正式确定为干部，不合格者，无条件辞退。
二、职务调换。
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职务调换是使受培训的学生干部，在不同部门的不同职位上轮流工作，一时期全面了解整个组织或社团的不同工作内容，已达到干部培训的目的。
三、干部的考评
（一） 方式：
1、自我评定，占50%
2、上司评定，占25%
3、同事评定，占25%
（二）内容：
1、个人素质考评（40%）包括；工作态度、管理能力、完成任务的能力、计划执行情况、创新能力、学习成绩、道德及与其他的关系等。
2、工作效率考评（30%）包括：处理事情的效率、思维与决策的效率（发现问题的及时性，分析问题的准确性级处理问题的时效性）。
3、工作效果考评（30%）在每学期进行一次考评的基础上，每学年进行一次全面考评，总
分为100分，80-100分为工作成绩优异可获年终评优及提升资格；60-79分为工作成绩一般，可以申请留任；60分以下（不含60分）为工作不称职，应视情况给予调离部门或劝其自动辞职。
三、干部的奖惩
（一）干部的奖惩
对于在工作中表现突出的系学生会学生干部，可评为推荐评选校级优秀学生会干部，给予一定的物质、精神奖励，并可推荐为下届学生会
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的后备人选。
（二）干部违规的惩处
系学生会干部任期内工作不负责、不符合学生干部要求或违反系团委、学生会及部门的有关制度的，将受到相应处分，处分分为：
1、
2、
3、
4、口头批评;警告; 停职检查； 撤职。
对于为反党和国家有关法律法规、学校有关规定的学生干部，一律给与撤职处分，并移交有关部门处理。
第六章 财务制度
一、资金财务管理
1、学生会日常财务资金报由系审核，再有主席团统一分配报账。
2、各部门凡涉及资金问题，均须报办公室备案或向办公室提交内部财务清单，存档。
3、任何部门不得私设小金库
二、采购
1、学生会日常用办公品由主席团委派部门统一进行采购；
2、各部门所需其他物品，亦可有各部门自行采购；购买物品前，先写申请，待主席团签字同意后方可购买。采购时需向商家索要发票。
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三、报销
1、各部门的采购行为，由各部门先行垫付钱款；
2、报销时应持有购买物品时的正规发票方可报销。
3、没有发票、发票填写不当或没有提交申请自行购买的，有权拒绝给予报销
4、特殊情况应报于主席团决定。
第七章 档案管理制度
档案工作是校学生会工作连续性，有序性的有力保障。为实现工作的正规化，提高工作效率和工作质量，特制定此项制度：
一、总则：
（一）人事档案：
1、学生会成员信息库，由学生会办公室定期更新；
2、学生会各部门成员（包括未入选者）简历，每学期开学初更新；
3、学生会干部竞选演讲稿，干部辞职报告；
4、学生会成员档案数据库，记录系学生会各成员基本信息、各
项考核成绩及评优结果，及各成员在校期间所获各项荣誉。
（二）工作档案：
1、学生会各部门各学期工作计划；
2、学生会各部门举办活动需要有相关文字材料备份，包括活动申请、活动开展、活动总结，并附活动图片资料。
（三）文件档案：
1、上级组织发布的工作文件及通知;
2、上级组织对工作、活动的批示；
3、学生会内部文件及各项管理制度等文献材料；
（四）会议记录：
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1、学生会全体成员会议记录；
2、学生会主席团全体会议记录；
4、干部级会议记录；
5、部长级会议记录；
6、部门例会记录；
（五）出版物档案：
由学生会订阅和编印的各种刊物、资料、论文集等。
二、实施细则：
（一）静态管理条例
第一条 学生会档案由团支部进行管理并保存于学生会办公室。 第二条 学生会档案属内部资料，不经允许，不得私自交于外界传阅
第三条 对于重要文件和有保密性质的文件需做好保密工作，未经主席团许可，不得借阅。
第四条 定期检查各项文件，如有遗失或缺少应立即向主席团报告，事故责任人视情节轻重给予处罚。
第五条 借阅档案必须经过主席团同意，否则不得借阅，未经批准直接借阅者及当时办公室值班人员视情节轻重给予处罚。借阅时需注册登记：姓名，联系方式，借阅内容，借阅时间及归还日期。
第六条 学生会的档案由主席团和办公室决定其使用和公布，不经上述机构相关负责人同意，任何组织无权使用档案信息。
（一）动态管理条例
第一条 学生会各部门举办活动需要有相关文字材料备份，包括活动申请、活动开展、活动总结，获奖者名单，活动照片等资料，并及时上交学生会办公室用于存档。
第二条 学生会办公室应该及时收取并更新校学生会各项档案，包括人事档案、工作档案、文件档案、会议档案、出版物档
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案并存放于校学生会办公室，整理资料时按照档案的生成年份及文件类别进行分类整理，合理放置，使所有文件系统化，以方便借阅及管理。
三、附则：
各部门应积极配合档案管理部门的工作，以使我系学生委员会档案管理工作井然有序的进行。
第八章 会议制度
为了加强系学生会各级、各部门之间的沟通与联系，及时总结和部署相关的各项工作，学生会可定期或不定期地召开会议，特制定以下制度；
1、学生会本着实事求是的态度举行各种会议，会议力求精简、高效，信息沟通到位，问题解决落实，且尽量遵守时间法则，提倡‘‘小时会议（不超过一小时）。’’
2、学生会定期召开学生会主席团例会，参加人员为学生会主席、副主席、各部部长；部门定期举行列会，总结前段工作，并对下阶段工作作出安排。
3、每次开会必须严格考勤，应到会的每位成员不得无故缺席、迟到、早退，有事需书面请假；学生会成员将会议出勤情况将纳入干部考核之中，迟到三次或缺席两次以上内部警告一次并记录，取消其年终评优资格；受两次内部警告者劝其退出学生会。
4、每次会议，负责人应做好会议记录，会后及时交办公室备案。
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5、到会人员会议期间要遵守会场纪律，全身心投入会议的讨论当中，不议论与会议无关的事情；会议期间，所有参会人员必须关闭有声通讯工具；过程中除特殊情况不得接听电话。
昆明冶金高等专科学校矿业学院学生会
二0一三年五月十一日
推荐第6篇：昆明冶金高等专科学校学社社团联合会总则
社 团 联 合 会
制 度 汇 编
昆明冶金高等专科学校团委
社团联合会 二零一零年九月十六日
目 录
一、昆明冶金高等专科学校社团联合会章程
1 第一章 总则 ------------------------3 第二章 干事 ------------------------3 第三章 组织结构---------------------4 第四章 社团--------------------------5 第五章 奖惩--------------------------6 第六章 附则--------------------------6
二、昆明冶金高等专科学校社团管理条例
第一章 总则------------------------6 第二章 社团成立程序及规定----------6 第三章 社团活动程序及规定----------8 第四章 社团对外联系的程序及规定---9 第五章 社团经费及招员管理规定-----10 第六章 社团负责人的规定------------11
三、昆明冶金高等专科学校社团换届（换任）程序及规定----------------------11
四、昆明冶金高等专科学校社团活动申请审批制度-----------------------------12
五、昆明冶金高等专科学校社团联合会
评优细则评选及奖励办法--------------13
六、社团合并与取缔制度-----------------------14
七、社团联合会档案资料管理制度--------------16
一、昆明冶金高等专科学校社团联合会章程
第一章 总则
第一条：昆明冶金高等专科学校社团联合会（简称社联）是在校团委领导下的全校性学生社团的联合性群众组织。
2 第二条：社联的宗旨：本着自我服务、自我管理、自我教育方针，坚持“团结协作、携手并进”的原则，有组织、有计划、有成效地开展活动，以各种形式丰富学生的第二课堂，繁荣校园文化，推动良好校风学风建设，为培养跨世纪人才作贡献。
第三条：社联的任务
1、负责管理、协调、监督和指导各社团，组织各社团活动；
2、进行社团登记和注册工作，审批各社团工作计划，检查和督促计划的落实；
3、协调沟通社团之间的联系和交流，为社团提供各种信息和活动机会，组织统一的联合行动。组织竞赛和评优活动，开展与社会各界的联系以加强对社会的了解。
第四条：本会的一切活动必须遵守校规校纪并在法律允许的范围进行。
第二章 干事
第五条：社联实行团体会员制。根据《昆明冶金高等专科学校社团管理条例》，在我校登记注册的社团可成为社团联的成员。
第六条：干事的基本权利：
（一）参与讨论和决定本社团重大事务的权利；
（二）对社团联工作提出建议、批评和实行监督的权利；
（三）有选举权和被选举权；
（四）在章程允许条件下，自主开展活动的权利。第七条：干事的基本义务：
（一）遵守本会章程，执行本会决议；
（二）配合学校中心工作，开展各种健康有益的活动；
（三）管理好本社团成员，并接受社团联监督。
第三章 组织结构
第八条：社联按照民主集中制的原则，在校党委的领导和院团委的指导下，依照国家的法律、法规和本会的章程，独立自主地开展工作。
第九条：社团代表大会是社联的最高权力机构。
（一）社团代表大会每年召开一次，如有特殊情况可以提前或推迟举行；
（二）社团代表大会应当有五分之四以上代表参加才能召开；
（三）社团代表大会进行选举和通过决议，实行表决制；
（四）社团代表大会代表行使下列职权：
1、听取和审议社联的工作报告；
2、讨论和决议社联的工作方针与任务；
3、听取和修改通过社联的章程；
4、选举产生社联合会执委。
第十条：社团联合会主席团是社联在社团代表大会闭会期间的最高权力机构。
（一）社团联合会主席团由社联主席、副主席、优秀社团负责人组成，每届任期一年。
（二）社团全体会议应当有三分之二以上代表（各社团负责人）出席才能召开；
（三）社联全体会议由社团联合会主席召开和主持；
（四）社联主席认为必要时，对于需由社团联全体会议决定的个别事项，可以召集社团联全体会开会议决。
（六）社联全体会议进行选举和通过决议，实行表决制；
（七）社联主席团的职权是：
1、在社团代表大会闭会期间，贯彻执行社团代表大会的各项决议，讨论和决定社联有关工作，制定社联的各项工作条例；
2、筹备和召开社团代表大会；
3、负责各社团干部的管理及培训工作；
4、选举产生社联各执委并招选社团联合会干事、培养干事等；
第十一条：社团联合会干事由社团代表大会选举产生，具体分工管理社团联工作。 第十二条：社联实行由主席团领导；
第十三条：社联下设主席、办公室、策划部、宣传部、财务部、外联部、；
第十四条：社团干部（包括社团负责人）在职期间表现由办公室备案，并定期向校团委汇报。
第四章 社团
第十五条：凡是我校全日制学生，根据兴趣、爱好自愿组织的社会团体，均称社团。禁止成立地域性的同乡会类型组织。
第十六条：社团成立的基本条件：
1、须具备明确的章程，规定其名称、宗旨、性质、任务、组织原则、组织机构、成员的权利和义务、活动规范等，组织申请成员为10人以上；
2、须有利于良好的校风学风建设、增强校园文化建设；
3、必须在社联登记注册，并成为其社团会员，接受其管理、监督和指导。
第十七条：新社团成立，必须成立筹备小组，向社联申请，报校团委审批备案，社团经校团委审批，在社联注册登记后，方可开展活动。
第十八条：社团聘请指导老师或顾问，须由该社团向相应社联报批，后由各中心报社团联办公室和校团委备案。
第十九条：社团会员证，印章的制作：
（一）社团会员证必须经过校团委和社联批准，并由社联监制、备案；
（二）社团不得擅自刻印公章，必须统一使用“昆明冶金高等专科学校社团联合会”印章。
第二十条：社团的解散，必须遵照《昆明冶金高等专科学校社团管理条例》，向社联申请，经校团委批准，并向全校公布。
第二十一条：社团经费：
（一）社团的活动经费，原则上由各社团自行解决，必要时可向社联提出申请；
（二）社团活动经费只能用于正常的社团活动，经费的使用必须符合《昆明冶金高等专科学校社团管理条例》的有关规定。
第二十二条：社团干部：
（一）社团干部指社联干部，各社团负责人；
（二）社团干部必须做到：
1、具有良好的思想政治素质，坚持四项基本原则；
2、热心社团工作，愿意为社团，为同学服务，并有足够的能力负责起社团的工作；
3、严于律己，以身作则，处处起模范带头作用；
4、正确处理好集体与个人，学习与工作，奉献与索取的关系。
第五章 奖惩
第二十三条：为了鼓励学生积极参加社团活动，对在社团活动中涌现出的好人好事，社团活动中有突出成绩的集体和个人给予“优秀社团”或“优秀工作者”表彰。
第二十四条：对违反《昆明冶金高等专科学校社团管理条例》的集体和个人，社联有权给予批评和处罚。
第七章 附则
5 第二十五条：本章程解释权属昆明冶金高等专科学校社团联合会。 第二十六条：本章程自通过之日起实行。
二、昆明冶金高等专科学校社团管理条例
第一章 总则
第一条 遵守国家法律法规，不得做出任何违法行为，否则一律交由公安部门处理。 第二条 所有社团均应以“从同学中来，到同学中去”为目标，努力为会员及广大同学提供各类型具有社团特色的活动，各社团组织之活动，应兼备教育性及趣味性，要有鲜明健康，符合社团自身性质的主题，在学校团委指导及社团联合会管理协调下，以进一步丰富我校学生课余生活为宗旨，统一步调，统一方向，努力为同学们提供一个具有更多锻炼机会的第二课堂。
第三条 任何社团活动须提前书面申请，经社团联合会及有关部门批准后，方可开展活动。 第四条 认真学习《条例》，并确定依照《条例》的规定举行活动，否则学校有权对违反《条例》的社团或个人追究责任并做出处罚。
第二章 社团成立程序及规定
第五条 凡属下列性质之一者，不得成立社团：
1、符合我国宪法和法律规定，不利于三个代表实施的，不利于学校的建设发展的；
2、危害国家和社会发展的；
3、妨害社会安定和学校正常秩序的；
4、不利于师生员工团结的，阻碍校园治安管理的；
5、搞同乡会一类活动的；
6、其他不符合社团成立要求的。第六条 成立社团，应当具备下列条件：
1、发起人符合本细则规定的人数，并组成社团申请成立发起小组（不得少于10人）；
2、制定社团章程；
3、有社团名称，建立有效的组织机构；
4、有开展活动的能力；
6 第七条 发起小组由不少于十人的发起人组成，发起人必须是在校注册的学生，在发起人中必须确定主要发起人二至四名。主要发起人必须符合《昆明冶金高等专科学校社团管理条例》中有关学生干部的规定。
第八条 成立社团必须依照《昆明冶金高等专科学校社团管理条例》制定社团章程，章程应当说明下列事项：
1、社团名称；
2、社团的宗旨、任务及活动范围；
3、会员资格的获得与取消；
4、会员权利与义务；
5、社团的组织机构及其产生办法、职权、议事规则；
6、会费的缴纳、经费的来源与管理使用；
7、办公或联系地址；
8、其他需要说明的事项。
第九条 申请社团发起小组应当制备发起人名册及主要发起人情况说明书（每人一份）。 发起人名册必须记载以下事项：
1、发起人的姓名、性别、所在系、专业、班级、住址、联系方式；
2、发起人个人简历，学习等方面情况。主要发起人的情况说明书必须记载以下事项：
1、发起人的姓名、班别、所在系、专业、住址、联系方式；
2、主要发起人个人简历、学习等方面情况；
3、所在院团委意见；
4、其他所需记载的事项。
第十条 发起小组在昆明冶金高等专科学校申请成立注册，必须向社团联合会办公室提交申请报告。申请报告必须包括以下文件：
1、由主要发起人签名的社团成立申请书；
2、填写新社团成立注册表；
3、社团章程；
4、发起人名册（2~5人）；
5、年度工作计划及长期发展规划；
6、其他需要提交的文件；
7 第十一条 申请交至社团联合会后，由社团联合会负责办理一切申请手续，此期间组织人可开始筹划社团事宜，但不得有任何实质性活动包括宣传、招员及举办活动。
第十二条 申请经校团委，社团联合会负责人及有关领导签字同意后，由社团联合会保存申请书并书面通知发起小组新社团正式成立，方可开始活动；若社团成立申请被拒绝，其组织人应暂停一切筹备活动，听取领导意见，做出相应整改，然后再重写申请。
第十三条 领导认为不适合在校内举办该类型组织，有关负责人应立即停止所有有关筹备及任何相关活动。
第十四条：社团等级评定：
1、人数范围：班级社团十人以上，院级社团二十人以上，校级社团三十人以上。
2、班级社团、院级社团每学年活动次数均在5次以上，活动号召力（学院、学校）达一定程度，可向社联办公室提出申请，由社联成立考核小组进行评定，可依次升至院社团、校社团。
3、每学年若社团活动次数较少甚至无活动，经考核小组表决确认后将进行降级处理，班级社团直接取消社团资格。
第三章 社团举办活动程序及相关规定
第十五条 各社团举办活动所须的资料，如场地、设施的租用、租金及手续等，均可向社团联合会了解，并由社团联合会代办部分相关手续，以确保社团能集中精力将活动搞好。
第十六条 任何社团活动须提前四个工作日向社团联合会提交申请及场地申请，申请书须详细列明活动主要内容及各项细节，包括场地、宣传、持续时间等，具有一定规模的活动须同时上交详细的活动计划书，由社团联合会送交校团委审批并代办部分相关手续。
第十七条 各社团安排活动时，需要借用教室的，请安排在课余时间举办，安排在其他时间的活动原则上不予审批。
第十八条 社团联合会办公室在接到社团上交的活动申请后应于当日转交社团联合会主席审批，审批通过后上交校团委审批。
第十九条 社团联合会办公室对社团上交的活动申请和场地申请需在三个工作日内就审批结果给予答复（含校团委的意见），重大活动除外。
第二十条 我校各活动场地分属校内各部门独立管理，同时一些场地又是需要租用的，在
8 向有关部门申请时，可能该部门需详细了解活动的有关内容，故社团申请场地时尽量交代明确，其他的有关场地主管部门的审批意见社团联办公室也提供适当帮助，各社团在此期间需全力配合（如活动详细策划，场地费用等，需由各社团自行负责）。
第二十一条 因为某些原因，社团活动的实际时间或地点与申请时的有变更的，或取消活动的，须提前告知社团联合会。
第二十二条 申请经批准后，由社团联合会出具盖章活动批准证明，连同盖章申请书（附本）交给社团负责人，此时社团可凭此证明及副本，按申请内容切实开展活动，无须再另外作其它申请。但各社团须注意，其活动只能在申请书注明的范围内如实进行，如有超出允许范围所进行的行为，则整个活动作违规处理，社团联合会有权禁止，并视情节向负责人追究责任。
第二十三条 对于未在学期初递交的活动计划中列明的活动，除按正常申请手续办理外，社团的负责人还须亲自向社团联合会解释加插活动的原因，并对该活动的质量做出保证。
第二十四条 对于每次社团活动，社团联合会均会派人到活动现场，对其进行一系列的评定，作为对社团及社团干部考核的依据。
第四章 社团对外联系的程序及规定
第二十五条 我校社团与外界合作之所有活动，均应自觉遵守国家有关法规制度，以增加同学们社会经验，提高学生素质，树立昆明冶金高等专科学校学生良好形象为目的，不得做出任何影响社会正常秩序或有损昆明冶金高等专科学校形象之行为。任何社团不得与任何非法团体，或个人有任何形式的联系。本校原则上不同意社团与合法团体保持纯商业的联系。
第二十六条 所有社团对外活动由社团负责人亲自向社团联合会及团委老师详细说明该活动的具体情况，听取意见。
第二十七条 任何社团未经许可不得擅自以学校社团的名义与校外团体合作，凡未经申请许可的校外活动，对其造成的后果本校及社团联合会概不负任何责任，并有权视情节对造成该后果的社团及负责人予以追究。
第二十八条 社团联合会支持各社团开拓视野，积极与校外相关的合法团体合作，增加同学
9 们与社会的接触。凡需要学校开具体证明或介绍信的，可由社团负责人准备书面申请及证明或介绍信内容一份，提交本社团联合会，由社团联合会代理一切手续。
第二十九条 校外活动经批准后，社团有权利也有义务保证该活动顺利完成。对于能完满成功的对外活动，由于其能力要求也较高，其评分也会适当提高，有利于期末的奖励评选。因此，望各社团适当安排校外活动，但要注意一切要在不影响正常学习秩序的情况下进行。
第三十条 社团参加其他组织（校内组织和校外组织）时，需提前到社团联外联部填写《社团对外联系审批表》和《社团外出审批表》，获得上级审批后方可参加其活动。凡有违者，将严肃处理，并追究社团负责人相应责任，情节严重者撤消其职务并送上级部门处理。
第五章 社团经费及招员管理规定
第三十一条 社团经费主要来源于会员费、学校拨款、社会赞助等。
第三十二条 各社团需有完善的经费管理制度，经费管理要具有透明度。经费须用在为同学们提供服务的地方，不得乱用经费。
社团经费使用应在以下范围内：打印社团材料、购臵社团必备用具、购臵社团活动用具，其他等。不得使用会费进行交流聚餐等费用。
第三十三条 社团联合会有权利对社团经费管理做出监督。若发现较大出入的，社团联合会有权进一步检查其帐目，并对其经费运用做出监督。若发现有违规现象，社团联合会有权要求社团撤换负责人，并要求负责人返还所有不明经费，甚至对负责人做出处罚，上报学校，由学校作出进一步处罚。
第三十四条 每学期初，社团联合会将按照各社团具体情况，统一制定该学期招员时间、场地及宣传方式。所有社团必须依此标准进行招员，凡超出允许范围招员的社团，社团联合会将对其做出处罚。任何人若对社团的招员活动有质疑，均可向本社团联合会进行投诉。
第三十五条 昆明冶金高等专科学校社团收取标准为每人5-10元，部分社团因上课需要可以学费标准收取，具体会费必须上报社团联合会，上报金额必须与实际收取金额相同。
第三十六条 到达招员时限后，所有社团均应停止一切招员活动，并在时限日期的一周内将
10 招员情况整理好，向社团联合会提交一份招员情况报告书，报告书内须知如实地列明招员人数及新会员详细名单（包括姓名，性别，所在系班级，联系电话等）、会员费标准、工作情况及遇到的问题等。
第六章 社团负责人的规定
第三十七条 本校社团采取会长负责制。每个社团设会长一名，负责带领社团成员开展工作；设副会长0～2名，协助会长做相关工作。上述人员对该社团所有的行为负直接责任。
第三十八条 社团负责人必须做到以下几点：
1.具有良好政治素质，坚持四项基本原则，坚持党的领导；2.热心社团工作，有强烈的责任心，愿意为社团为同学做出贡献；
3．严于律己,以身作则，时时处处注意自己的形象,在同学中起到模范的带头作用； 4．谦虚谨慎，与同学紧密联系，积极开展批评与自我批评，不断完善自身素质； 5．认真负责，能正确处理好个人与集体、学习与工作之间的关系。
第三十九条 各社团都必须制定一套完整的会长选举制度，做到公平、公开、公正。会长选举必须由二份之一以上社团主要干部及成员参加，并得到过半选票支持，经社团联合会审核，报院团委老师同意后，才可以就职。
第四十条 社团换届须按照《昆明冶金高等专科学校社团换届（换任）程序及规定》进行。
三、昆明冶金高等专科学校社团换届（换任）程序及规定
第一条 为加强我校社团组织管理，人事任免的制度化，规范化，提高社团领导机构综合素质与工作能力，保证我校社团可持续发展，特制定本规定。
第二条 各社团应根据本规定，结合社团具体情况，制定干部产生办法，各社团干部选举办法不得同本规定相抵触。
第三条 各社团在换届的前一个月向社团联申报换届，经社团联做好相关手续之后通知社团准备换届以 下材料上交：
1、社团换届办法
2、社团负责人候选人资料；
3、社团现况资料（社团人数、社团干部人数及名单社团经费及账本等）
4、换届具体时间及地点。
11 每年的10-11月为社团统一换届（换任）大会期，各社团必须遵照社团联的有关规定，在此段时间内完成换届工作。推选出新一届社团负责人及主要社团负责成员。并递交名单于社团联合会进行审核。
第四条 新一届社团主要负责成员有机会参加每年十二月举行的院社团代表大会，成为社团代表大会候选人。如社团换届未在11月前结束。将取消本届社团代表大会参与权利。 第五条 本条例最终解释权归昆明冶金高等专科学校社团联合会所有。
四、昆明冶金高等专科学校社团活动申请审批制度
第一条
社团开展活动前必须到社团联合会办公室填写《社团活动申请表》，经社团联合会和院团委审批通过后方可开展活动，具有一定规模的活动（含特色活动）须同时上交详细的活动方案（打印稿）。
第二条
社团需在活动开展前四个工作日将活动申请表递交至社团联合会与社团对应的社团管理中心。各协会安排活动时，需要借用课室的，到社团联办公室填写《教室桌椅借用审批表》，并将活动安排在课余时间，安排在其他时间的活动一般不予审批。
第三条 社团联合会各社团在接到社团上交的活动申请后，审批通过后上交院团委审批。 第四条
社团联合会对社团上交的活动申请和场地申请需在三个工作日内就审批结果给予答复（含院团委的意见），重大活动除外。
一般情况下，请各社团于每周日---周四（不含法定假日）将活动申请交至社团联办公室，重大活动除外。
第五条
因为某些原因，社团活动的实际时间或地点与申请时的有变更的，或取消活动的，请提前告知社团联合会。
五、昆明冶金高等专科学校社团联合会评优细则
评选及奖励办法
为全面贯彻学校繁荣社团文化的方针，表彰过去一年来在社团工作中表现积极的社团干部，提高学校社团整体积极性，营造良好的社团工作风气，特制定本办法。
一、荣誉称号和的设臵
（一） 荣誉称号设臵
1、优秀社联干部。
2、优秀社联干事。
3、优秀社负责人。
4、社团先进个人。
5、优秀社团。
6、社团之星。
（二） 评比条件
1、社团联及社团工作出色，工作业绩获得上、下级一致好评；
2、积极性高，责任感强，敢于组织策划活动；
3、系统掌握作为社团联、社团干部应有的知识；
4、组织纪律性好，服从上级安排；
5、工作计划性强，善于调动各方积极性，能很好地为下级做好表率；
6、遵守学校和社团联各项规章制度，上一年度未受过处分。
昆明冶金高等专科学校优秀社团干部评比，每学年举行一次综合评定，评比由社团联负责，评定一学年内优秀社团干部，最后由昆明冶金高等专科学校社团联合会统一公布获奖名单并颁奖。
（三）评比细则：
优秀社团
1、社团活动：能完成每学年3个特色活动多次常规活动；活动质量好；
带动每一位社员的积极性，社团呈现一派欣欣向荣的景象；
有走出校园的活动增加社团在院内、校外知名度优先；
社团经费使用合理，无任何不正当支出； 无任何违反学校学生社团规定的行为；
2、社团材料：按时完成每月计划总结，不拖时间、认真、整洁
特色活动前的活动方案，细致、工整、齐全；
账本清晰，认真记好每项支出、收入；
3、社团印象：社团在学院学校教师、学生心目中的印象；
4、社团特色：社团在一年时间内不断凸显自身特色；
5、社团财务：社联财务部在日常检查中都合格。 优秀社团负责人
1、社团工作认真负责，积极为社团争取利益；
2、了解社团的每一项工作，能发现社团的长处和不足，知道社团的发展方向；
3、社团优秀，无任何违反学校学生社团规定的行为；
4、与社联沟通方面；
5、与社员沟通方面；
七、社团合并与取缔制度
昆明冶金高等专科学校社团组织是在社团联的服务与管理之下，经过多年的发展形成，社团数量多，覆盖面广。其中不乏精品，已树立了自己的品牌，成为较有影响的优秀社团，但整体社团组织仍缺乏严谨的约束感，缺乏纪律性，致使有些社团存在一些问题，针对以下问题现做如下规定，如有涉及给予相应处理办法。
一、社团的合并
随着社团组织的不断壮大，社团数目也不断增多，社团的种类与活动内容也在不断细化，此时将会出现一些活动内容与社团性质等方面相似的社团，我们将使情况对部分社团实施合并，以求更好的发展。
1、条件：
两个或以上的社团，社团性质及活动内容同属一个项目或类型，则实施协商合并。
2、办法：
a） 在符合条件的基础上，几个社团的规模都较小或其中部分社团规模较小则实施协商合并。如几个社团同为发展情况较好的大型社团，社团联只提出建议，决定权交于社团。
b） 申请成立的新社团中如与现有社团符合条件，则实施协商合并。申请成立的社团彼此间如符合条件，则实施合并成立。
c） 将要被取缔的社团，在取缔结果下来之前，有权向社团联提出书面申请与现有社团进行合并。
14 d） 自觉发展困难较大和前景不乐观的社团，可以先社团联提出书面申请与现有社团进行合并。
e） 社团的合并过程必须有社团联人员参与，在社团联人员的协调下，合并方经协商自愿进行合并。
合并过程审议：凡是涉及到现有协会的合并过程，须经过执委会和社团中心会议的审议通过方可实施，合并过程需成文并备案，结果对外公布。
二、社团的取缔 在整个社团组织里还有相当一部分社团，他们虽占用着广大社团组织的资源，收取会员的会费，但却不能组织像样的活动来保证会员的利益，如果经过社团联合会多方努力仍没有效果的话，这一类社团将给广大社团的整体形象带来极为不好的影响，并影响其他社团发展。所以，对不符合规定和不能顺应社团整体发展趋势并在努力下无改观的社团实施取缔是有必要的。
1、精品活动：
协会的活动是协会最重要的部分，没有活动的协会，也就形同虚设。
社团每学期初需要向社团联提交学期活动计划，为保证会员利益，除常规活动外每学期至少要有两个精品活动在社团联申报备案。如社团一学期未能达到此条件，社团联将对该社团进行警告，社团负责人必须向社团联提交说明，并接受特别调研。如连续两个学期不能达到此条件的社团，社团联将召开理事会或执委会讨论会审议予以取缔。
2、活动评估情况：
活动评估是社团联对社团活动质量及社团现状最直观的了解手段，我们将对所有在社团联申报备案的活动进行评估。
每学期社团除常规活动外必须有至少两个精品活动接受社团联的活动评估，评估的结果将与学期初社团上交的活动计划进行对比。如果发现活动的质量均与计划中差距较大（活动规模、参加人数），且会员普遍表示不满，社团联将对社团本学期的所有活动进行跟进，此过程中社团可以与跟进人员商讨解决社团问题。如跟进后社团活动情况仍无改观，社团联将对该社团予以警告并观察一学期，情况仍无改观者，社团联将召开理事会或执委会讨论会对该社团予以取缔。
八、院社团联合会档案资料管理制度
15 为了加强对档案资料的管理，规范社团联的建设，提高社团联合会工作水平与工作效率，根据档案管理实际情况，制定本制度：
（一）社团联合会档案的管理工作由办公室具体人员负责，专人管理，保证
档案管理的科学性，合理性。
（二）档案的分类管理：对社团联合会所有资料，包括各部门及各社团上交
的资料进行统一的整理和分类，按社团类别、各院系社团情况分类。
（三）资料的存档：
按资料的性质、类别存档，统一入档，定期对新资料进行清点，有专人负
责分类存档。
（四）各个社团存档要求：
1.每学期开学初上缴存档资料。
各社团负责人需交有以下资料：社团学期新注册表,社团各理事名单，社 团学期工作计划，社团会费使用情况。（指导老师和挂靠单位意见）
2.学期末存档资料如下：本学期社团工作总结，社团材料汇编，社团负责人 总结及建议，社团活动申请登记表，社团的活动图片及社团其它主要成果，财物、帐目报表。
3.以上材料中的学期总结和计划要求电子稿存留。(六)档案的查阅：
1.社团联合会所有成员都有权查看资料，若需将材料拿出办公室，必
须在档案外借记录本上做好记录。
2.各级社团成员，如需查阅相关资料，应说明理由及请求社团联合会办
公室主任批准。
3.任何查阅人员，必须保证档案的完整性，查阅后恢复原状，不得乱扔乱放，
同时未经许可不得涂改、带出、复印或其他非法形式使用，若有任何失误， 将按有关规定予以追究当事人责任。 (七)档案的更新：
每学期期末对全部的档案清点整理一次，根据实际情况或需要作以调查、更新，使之日趋合理化、科学化。
昆明冶金高等专科学校社团联合会
2010年9月16日
16
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高等专科学校·成人教育
学生学籍卡片
班级：学号：建卡时间：年月
姓名： 籍贯： 政治面貌：
性别：
文化程度
出身年月： 民族：
学习形式： 专业： 入学时间： 身份证号： 电子邮箱： 工作单位： 家庭住址： 通信地址：
家庭关系：
个人简历：
奖惩情况：
学籍变更：
备注：
关系
起止时间
姓名
变动情况
本人签名：学制：学历层次：移动电话：QQ号码：单位电话：
年龄 工作单位
在何地工作或学习
办理日期
年月日
联系方式
职务
经办人
推荐第8篇：昆明冶金高等专科学校关于大学生需求的调查报告
昆明冶金高等专科学校关于大学生需求的调查报告
为了更多更全面的了解当代大学生的需求情况，促进学生在校内外健康，快乐全面发展，针对学生自己的思想状况和校园状况，为学生和学校提出合理化的建议，我们在学校里进行了问卷调查。
一·调查目的
从思想状况和校园状况了解大学生的需求情况，向学生和学校提出合理化的建议。二·调查方式
问卷调查
三·调查时间
四·调查内容
问卷中分别从当代大学生的思想状况和校园状况等20个问题做了调查。思想状况包括造成大学生困扰的原因，闲暇时间的安排，应对压力的方式，人生规划等7个问题；校园状况包括学校的施工建设、超市、食堂、文化环境对生活的影响等13个问题；以及学生认为目前最需要解决的问题，都涉及到大学生活的方方面面。
五·调查结果
通过对问卷答案的状况分析，大学生的需求存在以下问题：
一、思想状况
造成大学生活困扰的原因主要是自律能力不强，占36.8%，其次是没有适应大学生活，占28.9%，经济困难占35.2%，而家庭变故和其他所占比例极少；37.8%的学生比较关心时政方面的新闻，且大多数学生都是通过网络和手机信息来获取新闻，而对于娱乐，财经等新闻和读刊阅报都不太感兴趣；70%的学生掉闲暇时间一般都用来学习，当他们面对压力时，一般采用做其他事情来转移注意力，而很少采取发泄，自我压抑等方式面对压力，也很少把闲暇时间用在睡觉、运动等活动；但大多数学生对他们的人生规划都有点模糊，认为目前讲座的数量，频率不能满足他们自身的需求。
总之他们在思想上比较积极，健康，充满求知欲望；但他们参与活动的积极性不搞，自身也应该提高自律能力，对人生规划有一个明确的目标。
二、校园状况
1，校园内外环境设施：53.6%的大学生认为校园内施工建设有影响到他们的大学生活，但大多数学生认为学校的教学设施古老，不够完善；48.6%的学生认为有时会对校园内外周边安全感到担忧，大多数认为校园周边配套设施建设还行，但认为“不满意”所占的比例是认为“满意”比例的3倍。
2，交通设施：55.8%的学生认为有必要在校园内设置公共交通车，在收费方面，认为这种公共交通车收费在“0.5元以下”或“0.6~1.5元”的学生占大多数，且大多数学生认为有必要增开直达市区的校车，方便出行。
3，校园日常生活：学生对学校的超市存在4个主要问题：货物数量不足，货物品种单一，价格偏高，服务欠佳，且各个问题所占的比例相当，其中“价格偏高”稍为突出；而食堂存在的问题主要是饭菜价格偏高，占61.5%，其次是饭菜不新鲜，种类单一，环境和服务欠佳。总之学生对食堂和超市最为不满，特别是“价格偏高”，需要进一步改善。
4，服务设施：认为参加社会实践或勤工助学有困难和没有困难的学生各占一半；认为校园文化环境存在的三个问题比例相近：文体活动数量及质量低，思想引领类型的活动较少，校园基础文化设施不完备。大多数学生认为最需要加强住宿方面的服务建设，其次是饮食方面，住宿和饮食对学生的学习生活和身体健康都很重要，直接影响到学习效率，应该加强改善。
六·调查分析
思想方面：大多数学生的心理比较健康，思想积极向上，健康乐观，比较关心时政新闻，生活充实，充满求知欲望，只是校园里的讲座和学习方面的活动不够满足他们的需求。校园方面：校园内的施工建设和周边环境对学生的学习生活影响不是很大，但对校园周边的配套设施不是很乐观；大多数学生认为有必要在校园里设置公共交通车和增开直达市区的校车，方便出行。超市和食堂存在的问题最大，尤其“价格偏高”学生最为不满，而认为最需要改善的服务建设也是住和饮食，毕竟直接影响到学生的学习生活和身体健康。七·建设和改善方法
1， 针对自律能力不强的学生，学校可以多组织一些以自我锻炼为主的相关活动，为
他们提供自我锻炼，自我发展的平台，让他们有机会扩大人际交往，相互促进，取长补短，也能让他们更清楚的认识自我，对人生规划有一个明确的目标。
2， 针对学校的超市和食堂问题，学校应该多与相关管理人员沟通协商，加强对住宿，
食堂环境，饮食价格，服务等的调整管理，希望得到进一步改善，提高学生的生活质量，
3， 针对勤工助学和社会实践有困难的问题，学校可增设一些相关服务部门，多与校
外的工作单位合作，尽可能多的为学生提供相关服务，也减少兼职，中介公司对学生的诈骗。
针对校园文化不足的方面，可增加问题活动数量，提高活动质量，多举行一些思想引领型的活动，加强基础文化设施建设的完善，提供更多的发展平台和锻炼机4， 会。
八·调查体会
学生与学校之间应该构建更多的沟通桥梁，相互了解，共同解决存在的问题，促进学生的学习发展和学校的管理。
加强校园的公共设施管理，改善食堂环境，住宿环境，饮食价格等条件，增设一些活动组织，更多的为学生提供服务，加强学生与学校的交流联系，促进学校的管理和学生的发展。
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道桥1214班辩论赛策划书
活动目的
为了丰富校园生活，增强班级凝聚力，促进班级同学之间的相互理解，提升个人能力，构建自我展示的平台，特此组织一个班级辩论赛。
辩论赛规则
一、赛制：一对一团体辩论赛。
二、辩论赛程序
1、辩论赛开始，宣布主题
2、介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员
3、介绍评委及点评嘉宾
4、辩论比赛
5、观众自由提问时间
6、评委入席，点评嘉宾 评析发言
7、宣布比赛结果，辩论赛结束。
辩论赛注意事项
（一）、辩手注意事项
1、赛场辩论时，双方辩手应该遵循辩论程序轮番发言，不应在对方申诉观点和理由时打断其发言。
2、在盘问阶段，双方辩手应该把握好时间。
3、我们提倡并鼓励源于智慧的轻松、幽默的辩论风格。辩手见不可进行人身攻击，不能拍桌子。不能因为比赛影响我们班的内部团结。
4、在辩论中，辩手可以使用道具、图标和物品作为辅助手段，以强化自己的陈词，但尺寸不能过大，以避免遮挡，可以引用名人名言，也可以用比喻的方法。在举例时，尽量避免敏感的政治人物和政治事件。
5、一方完全抄袭网络媒体的辩论赛过程的内容，没有自己的观点，另一方可以指出对方抄袭。
辩论模式及评分标准
1、辩论模式（参赛队伍六支）
陈词阶段：正反方一边先后陈词。
自由辩论阶段：由正方辩手先发言，接着是反方辩手发言，双方交替发言。自由辩论结束后，先由评委团对辩手进行提问，每方各一个问题。
总结陈词阶段：由反方四辩陈词，再正方四辩陈词。
2、评分标准：
团体评分标准：满分（100分）、论证（30分）、辩驳（30分）、审题（20分）、配合（20分）。
辩论主题
1、正方：智商比情商重要反方:情商比智商重要
辩论时间
2013-04-25晚19：00-21: 30
策划人：黄龙飞
日期：2013-4-22
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浙江公安高等专科学校
浙江公安高等专科学校简介
浙江公安高等专科学校是一所培养公安高等应用人才、实行警务化管理的全日制高等专科学校。学校创建于1985年2月，其前身为创办于1949年5月的浙江省公安干校。1994年经国家教委批准更名为浙江公安高等专科学校。2000年7月，浙江省人民警察学校并入浙江公安高等专科学校。同年9月，学校迁址滨江高教园区办学。
学校座落在杭州钱塘江南岸滨江高教园区内，目前占地492亩，建筑面积万余平方米，配套完善的教学设施位于全国公安院校前列。学校目前规模为在校生3000余人，现有教职工374人，拥有一支政治素质好、业务能力强、专
兼职结合、学科专业较为齐全、结构较合理的师资队伍，专任教师中正高职称14人。学校聘请当代美国最著名的华人法庭科学家李昌钰博士和美国纽约刑事司法学院刑事司法系主任罗伯特麦克利教授为名誉教授，中国工程院院士刘耀、北京大学博士生导师陈兴良为特聘教授，同时还聘请国内知名的专家、学者、公安机关领导为兼职教授。学校图书馆藏书万册，实现了图书借阅管理络化，与滨江高教园区六校图书馆文献资源实现了共建共享并开展馆际互借，已共同引进数字图书21万册。建有电子阅览室。
学校现设有计算机科学与技术、法学、公安、刑事侦查、刑事技术、交通管理、治安管理、警察指挥与战术和信息与络安全监察等专业和专业方向。建有模拟犯罪现场群、模拟射击训练馆、车辆驾驶训练场、室内模拟和实
弹射击训练馆等校内实训基地和基础、专业实验室29个，其中DNA检测、扫描电镜、痕迹检验实验室在国内公安院校处于领先地位。学校还建有400米塑胶标准田径场、游泳池、攀登楼、球场等警体训练场馆。校园信息与全国公安信息络系统联。成立了道路交通管理研究所、应用心理研究所、浙江求真司法鉴定中心和公共安全研究所等研究机构。办有《公安学刊》和《浙江公安高等专科学校报》。已在全省各级公安机关建有2个校局协作基地、38个理论研究基地、48个教学实习单位。学校每年举办“警察与科学”国际讲坛、每月举办“浙江公安论坛”，邀请国内外专家学者来校讲学交流，为公安机关开展高层次警务交流与协作提供了很好的平台。
学校在办学过程中始终得到了上级领导的关怀和支持。全国政协副主席阿沛阿旺晋美以及浙江省委、省政府、公安部、教育部领导先后来校视察。特别是2001年4月，全国人大常委会委员
长李鹏视察我校并题词。学校不断扩大对外交往与协作，多次承办了国际国内的警务学术会议，接待了澳大利亚、美国、泰国、古巴、加拿大、英国、德国、韩国、朝鲜、圣马力诺、缅甸、罗马尼亚等国警察代表团和专家来访。
办学50多年来，学校为各级政法机关、保卫部门输送了14038名全日制毕业生及大专函授生932人。学校作为公安部全国公安局长首任培训基地之一和省公安厅警官培训中心，已成功举办全国公安局长首任培训班5期、培训599人，训练我省在职公安民警、保卫干部4万余人。目前，绝大多数毕业生已经成为各级公安机关的业务骨干，许多毕业生还走上了各级领导岗位，涌现出了全国公安一级英模、“全国十大最受欢迎民警”王法金，被公安部授予全国“任长霞式公安局长”荣誉称号的江山市公安局局长陈惠平，被国务院授予全国唯一的“模范公安局”称号的嘉善县公安局局长陶深明以及陆纪明、徐斌、俞信波、毛
斌、杨海升等6名公安二级英模，有数十名毕业生被授予“全国优秀人民警察”荣誉称号，为浙江公安事业做出了应有的贡献。
面对新的发展机遇和新的任务，学校以邓小平理论和“ 三个代表”重要思想为指导，认真贯彻全国“二十公”和全省公安工作会议精神，坚持“政治建校、依法治校、从严治校、特色办校、质量立校、改革强校、发展兴校”办学思路，坚持学历教育与民警训练并重，坚持发展为本抓建设，加快学校“专升本”步伐；坚持育人为本抓教学，改革创新，提高人才培养和民警训练质量；坚持以人为本抓管理，狠抓队伍建设，全面提升学校教育教学和管理水平；与时俱进、锐意进取，培养适应公安事业发展需要的复合型、高素质公安人才，努力把学校建设成为浙江省培养合格警官的教育中心、在职民警的训练中心、公安科学的研究中心、公安文献的信息中心，走在全国公安院校的前列。
高校基本信息学校名称：浙江公安高等专科学校
高校代码：11483 所在省市：浙江
学校地址：杭州市滨江高教园区 联系电话：0571-87787121 学校传真：0571-86615786 学校址：http://
第11篇：铁道警官高等专科学校
铁道警官高等专科学校
开展集中警示教育活动实施方案
为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会、十七届中央纪委五次全会、国务院第三次廉政工作会议、全国公安机关反腐倡廉建设电视电话会议精神，认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《公安机关人民警察纪律条令》，根据《公安部直属机关开展集中警示教育活动实施方案》和争创学习型党组织争当学习型党员活动相结合，经校党委研究决定，自6月20号开始一10月15号在我校开展集中警示教育活动，重点解决党员干部特别是领导干部在党性、党风、党纪和廉洁自律方面存在的突出问题，进一步推动我校反腐倡廉建设，努力建设一支务实、创新、高效、廉洁的教学、管理队伍。具体实施方案如下：
一、工作目标
（一）教育引导党员干部牢固树立终生学习理念，健立健全有效、管用的学习制度，强化日常学习，着力解决忽视学习、学习脱节，党性修养、理论水平和业务能力不适应形势任务要求等问题。
（二）教育引导党员干部模范遵守党纪国法，清政廉洁，忠于职守，正确行使权力，始终保持职务行为的廉洁性。着力解决利用职权和职务上的影响谋取不正当利益，贪污贿赂，生活腐化，
违反廉洁自律各项规定等问题。
（三）教育引导党员干部坚持党性原则，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，不推卸责任，不遮盖问题，不上交矛盾。着力解决不讲正气，不讲原则，不讲团结，不负责任，言行不一，投机取巧，弄虚作假，有令不行，有禁不止，好人主义等问题。
（四）教育引导党员干部坚定理想信念，忠诚奉献，开拓进取，勇于创新，求真务实，真抓实干。着力解决党员意识和宗旨意识淡化，特权思想，脱离群众，脱离实际，工作质量和工作效率不高等问题。
（五）健全完善对管理人财物等重点岗位和项目审批、资金运作重要环节的监督制度，健全完善以积极防范为核心、以强化管理为手段的廉政风险防控机制。
二、方法步骤
集中警示教育活动分三个阶段进行。
（一） 动员学习阶段（6月20号一7月10号）
1.动员部署。6月中下旬，召开全校党员干部会进行动员部署。会后各党总支、支部组织讨论。
2.组织学习。采取集中学习与个人学习相结合、专题辅导与座谈讨论相结合，党纪条规学习与案例警示教育相结合；认真组织学习孟建柱部长、刘金国书记在全国公安机关反腐倡廉建设电视电话会议和蔡安季主任在部直属机关廉政建设会议上的重要讲话、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《公安机关人
民警察纪律条令》等有关纪律规定文件；组织观看王瑛、盖起章先进事迹教育片；纪委书记吕萍同志结合案例给全体党员干部上一次廉政教育课。
3.案例剖析。组织全体党员干部观看李景凤、陆山、王菲等人以身说纪说法警示教育片，深刻剖析案例，认真组织讨论。
（二） 剖析排查阶段（7月10号一9月30号）
1.自查自纠（7月10号一8月10号）。每个党员干部要紧密联系个人思想、工作、生活实际，重点查找以下方面存在的问题：
（1）是否存在忽视政治理论学习，放松世界观改造，宗旨意识淡化，以及享乐主义、拜金主义、自由人主义、极端个人主义等问题；（2）是否存在纪律松弛、作风散漫、工作敷衍等问题；（3）是否存在借行政审批、提职调任、经费管理、政府采购、出国（境）培训以及招生分配、考试录用、工程建设等机会搞徇私舞弊、权钱交易、收受贿赂等问题；（4）是否存在违反规定使用车辆、车牌（包括私车套用公安或现役车牌）、证件等问题；（5）是否存在开特权车，干扰执法办案、为非法活动提供保护并收取好处等问题；（6）是否存在收受礼品礼金，接受宴请、旅游、健身等活动安排，经常出入娱乐场所，染指色情赌博，生活奢侈腐化等问题；
（7）是否存在违反安全保密规定的问题；（8）是否存在党纪政纪明令禁止的其他问题。在此基础上，撰写不少于3000字的个人自查自纠情况报告，并通过个别征求意见、谈心交流等方式修改完善。
2.民主评议（8月10号一9月10号）。各党总支、支部召开民主生活会，各级领导班子和党员干部要以王瑛、盖起章同志为榜样，对照检查上述八个方面问题进行剖析评议。对于查纠不认真、剖析不深刻的党员干部，责成其继续进行查纠剖析，并重新组织评议。
3.排查风险（9月10号一9月20号）。组织党员干部结合本职岗位认真梳理工作，准确概括每个岗位的工作内容及工作流程，深入查找潜在的风险，提出防控措施；以处室为单位进行全面排查，按照岗位权力性质、权限大小、风险高低进行排序，对其廉政风险做出界定。同时，认真查找在规章制度、办事程序、监督措施等方面存的缺陷和漏洞。在此基础上，各党总支、支部研究确定本单位的廉政风险点，并形成廉政风险排查报告。
4.征求意见、汇总上报（9月20号一9月30号）。各党总支、支部可通过设置意见箱、召开座谈会、发放调查问卷等方式进行。汇总上报。各党总支、支部的廉政风险点排查报告经主管校领导审定后，于9月30号前报集中警示教育活动领导小组办公室（纪委）。
（三）整改建制阶段（10月1号一10月15号）
1.边整边改。每个党员干部、每个单位要本着什么问题突出就重点解决什么问题原则，紧紧围绕查摆出来的问题，采取确实可行的措施加以整改。对于当前能够解决的问题，立即整改；一时难以解决的问题，列出时间表，积极创造条件，逐步予以解决；
本单位无法解决的问题，研究提出整改建议，上报主管校领导或有关部门协调解决。各党总支、支部要在一定范围内通报整改情况，自觉接受群众监督。
2.建章立制。各党总支、支部要结合对廉政风险点的排查情况，全面梳理现有的规章制度，并进一步完善。建立建全长效管理机制和监督机制，促进各项工作和队伍管理的制度化、规范化和科学化。
三、组织领导
学校成立集中警示教育活动领导小组（简称“领导小组”），党委副书记、政委、盛清宪同志任组长，党委副书记、纪委书记吕萍、副书记路大成同志任副组长，成员：刘鹏飞、张伟、冯锋、陈春凯、徐维平、赵晓波、董放、马兴武。领导小组下设办公室，路大成同志兼办公室主任（办公室设在纪委）。
四、有关要求
（一）加强领导，明确责任。开展集中警示教育活动，是贯彻落实中央和公安部党委关于加强党风廉政建设和反腐败斗争各项决策部署，深入推进我校反腐倡廉建设的重要举措。各党总支、支部要高度重视、周密部署、精心组织、落实责任。领导干部要以身作则、率先垂范，带头学习，带头剖析，带头整改，确保集中警示教育活动落到实处。
（二）把握原则，保证实效。坚持整体推进与突出重点相结合、全面教育与重点教育相结合、查摆问题与整改建制相结合的
原则，把统一思想、深化认识贯穿始终，把查摆问题、解决问题贯穿始终，把改革创新、完善制度机制贯穿始终，真正达到集中警示教育活动的目的。
（三）加强督导，推动落实。领导小组将派员检查指导，重点了解各党总支、支部廉政风险点排查、整改落实、建章立制等情况，对行动迟缓、流于形式以及整改问题不力、群众意见较大的相关单位要做出书面检查，并限期整改。
（四）统筹兼顾，科学安排。各总支、支部要把集中警示教育活动同业务工作、队伍建设紧密结合起来，即要统筹兼顾、全面推进，又要科学安排、注重实效，切实做到两手抓、两不误、两促进，为推动我校各项工作的开展提供可靠的政治和纪律保证。
第12篇：云南医学高等专科学校
云南医学高等专科学校
简报
第六期
（总第6期）
云南医学高等专科学校党委办公室、行政办公室2005年9月25日
本期目录
●学校新校区建设近期工作情况
●省卫生厅直属机关党校举办第六期入党积极分子培训班
●学校召开教材采购议标会议
●2003级学生实习工作已落实安排
●2005年新生开学典礼和军训工作
●我校组织2005年专业技术职称转评、申报、评审工作
●学校召开“2005年教师节座谈会”
●学校召开一届二次教职工代表大会
●我校学生参加云南省大学生军训成果汇报表演获二等奖
●省卫生厅先进性教育活动督查组到我校检查指导工作
●基础部解剖教研室积极做好教学准备工作
●我校2005年招生工作圆满完成
学校新校区建设近期工作情况。——2005年7月15日，昆明呈贡新城管委会就我校迁建征用610.77亩土地举行了移交仪式。学校领导及中层干部出席了交接仪式，会后到实地进行了踏访。——2005年7月20日，学校召开呈贡新校区校园规划方案的议标会，经过评审专家组的评议，从三套设计方案中评选出了北京清华城市规划设计研究院设计的方案为最优方案，同时，综合三套方案之优点，提出了六条修改意见。——2005年7月26日下午，我校呈贡新校区建设工程地界定桩及部分场地初步平整施工议标会在综合楼五楼会议室召开。通过投标资格审查，确定昆明吉安顺建筑工程有 1
限公司、宣威市来宾建筑建材公司、昆明市云溪建筑经营公司三家单位参加此次招标。经由学校迁建领导小组成员组成的评审小组的认真评审，最后确定昆明吉安顺建筑工程有限公司为中标单位。并于8月8日与该公司签定了新校区建设工程地界定桩及部分场地初步平整施工合同。8月10日正式动工，目前已完成了500多亩土地的初步平整和地界定桩工作。——2005年8月中旬，经过校迁建办工作人员多次现场实地调查，对呈贡新校区原始地形地貌进行了记录，形成了该地块的第一手宝贵资料。——2005年8月16日下午，我校呈贡议标会在综合楼五楼会议室召开。通过投标资格审查，确定中国有色十四冶勘察设计工程公司、中国有色金属工业昆明勘察设计研究院、云南省宏兴物探岩土工程公司三家单位参加此次招标。经由学校迁建领导小组成员组成的评审小组的认真评审，最后确定中国有色金属工业昆明勘察设计研究院为中标单位。并与该院签定了新校区地质勘察（初勘）合同。目前该项工程已完成。——2005年8月28日，徐和平校长参加了由省政府组织的呈贡新城雨花片区规划及五所高校校园总体规划汇报会。省、市政府及有关职能部门领导认真听取了五所高校的校园规划方案，并作了重要指示。会后，学校根据在昆高校建设工作领导小组要求，于9月13日将初步修改后的校园规划方案报昆明呈贡新城管委会审批。
省卫生厅直属机关党校举办第六期入党积极分子培训班。2005年8月1日，省卫生厅直属机关党校第六期入党积极分子培训班在我校正式开班。在省卫生厅直属机关党委的正确领导下，在广大学员的共同努力下，经过五天的集中培训，通过测试，参加培训的138 名学员圆满完成了学习任务。此次培训班表现出三个特点：一是领导重视，各直属单位党组织积极配合；二是准备充分，组织周密，安排得当；三是学员学习热情高，组织纪律性强，培训效果好。（组织人事处）
学校召开教材采购议标会议。2005年8月3日下午，我校教材采购议标会在综合楼五楼会议室召开。经过资格审查，参加此次投标的四家单位是：云南光正图书有限公司、云南省财贸图书教材发行站、云南凯华科教图书有限公司、昆明新知图书城有限责任公司。会议由校长徐和平主持，经过学校评标委员会委员们的认真评审，最后昆明新知图书城有限责任公司中标。（教务处）
2003级学生实习工作已落实安排。——暑假期间，由教务处牵头，组织临床、口腔等相关系部，到我校已有的大理市医院、大理州医院、安宁市人民医院、宜良县医院、玉溪市第一人民医院、弥勒县医院、泸西县医院、开远市医院、曲靖市第一人民医院等实习基地进行联系，并同各医院的分管领导和相关人员进行了交流和沟通。取得了实习医院领导的支持和帮助，对2003级大学专科学生的实习工作进行了落实和安排。送达了2003级各个专业的实习计划，确认了实习人数，住宿及相关费用。在对已有基地考察的同时，还新开发了红河州医院，宣威市中医院两个实习基地。——本学期开学后，在教师节来临之际，在学校领导关心和支持下，由教务处牵头组织临床医学系、口腔医学系、医学影像系等部门负责人到在昆的实习医院进行了慰问，感谢他们多年来对我校实习工作的支持和帮助。（教务处）
2005年新生开学典礼和军训工作。——9月3日下午，“云南医学高等专科学校2005年新生开学典礼暨军训开训仪式”在77221部队礼堂举行，会议由赵汉英副校长主持，校长徐和平、省卫生厅科教处处长杨芑、77221部队副政委蔡加荣等领导同志在会上作了重要讲话。教师、教官及学生代表在会上发了言。校党委书记戴江明、副书记曹晓凌、纪委书记沈思敏、副校长周斌、副校长刘毅、调研员唐榆林等学校党政领导同志以及学校全体中层干部、各系部辅导员、各班班主任和全体新生共1600余人参加了开学典礼暨军训开训仪式。——9月16日，为期两周的军训圆满结束，参加军训的1572名学生，进行了军训成果汇报表演。汇报表演中，同学们首先以饱满的精神面貌接受了校长和部队首长的检阅，并以饱满的精神、矫健的步伐、整齐的队列、嘹亮的口号完成了分列式。随后，女生大刀方队、女生腰鼓队、男生擒敌拳方队、综合战术方队、男生军体拳方队、女生队列操方队等先后进行了精彩的表演，充分展示了云南医专大学生朝气蓬勃、团结进取的精神风貌。校党委书记戴江明同志发表了热情洋溢的讲话,充分肯定了同学们军训取得的成果，同时对同学们提出了殷切的希望。学校党政领导班子成员、各部门负责人、各系部辅导员、各班班主任出席了汇报表演。
此次军训，学校党政领导高度重视，带队老师认真负责，学生处等有关部门为军训做了大量的工作，部队官兵给予了大力支持。
军训增强了学生的国防意识, 锻炼了意志品质，陶冶了思想情操，取得了良好的效果，达到了预期的目的。（学生处）
我校组织2005年专业技术职称转评、申报、评审工作。2005年9月9日，学校中评委召开会议，会议由校中评委会主任委员、校长徐和平同志主持，会议内容为推荐高职和评审中职。会上，徐和平同志宣读了人事厅关于核定我校专业技术职务结构比例的通知，职改办主任革琳同志宣读了评审要求并汇报了评审材料的准备情况。评委们在认真进行评议后，采取无记名投票方式进行表决，此次申报和转评专业技术职称的18人全部通过了评审。（组织人事处）
学校召开“2005年教师节座谈会”。9月9日下午，学校在综合楼五楼会议室召开“2005年教师节座谈会”。会议由校长徐和平同志主持、校党委书记戴江明同志代表学校党政班子向全校教职工致以节日的祝贺和问候，通报了学校新校区建设进展情况、今年招生情况以及巩固和扩大先进性教育成果“回头看”自查工作情况，以及学校下一步工作打算。会议进行中，省卫生厅党组书记、厅长陈觉民同志亲临会议，代表厅党组和厅机关向全校教职工表示节日的问候，并对学校新校区建设，学生管理、教学、科研、后勤等方面的工作提出了要求，着重强调了两个方面：一是要求学校党政领导班子要千方百计地把新校区尽快建起来，二是要下大功夫花大力气把校内校外的学生管理好。与会的教职工代表对学校改革发展建设提出了许多宝贵的意见和建议。校党委副书记曹晓凌同志，校纪委书记沈思敏同志，副校长赵汉英同志、周斌同志以及行政部门部分负责人、各系部教师代表、离退休老领导老教师代表、学校各民主党派代表等近40人参加了座谈会。
学校召开一届二次教职工代表大会。根据《中华人民共和国工会法》和《高等学校教职工代表大会暂行条例》的有关规定，我校于9月15日在多功能厅召开了为期一天的“云南医学高等专科学校一届二次教职工代表大会”，正式代表、列席代表、特邀代表共64人参加了会议。会议听取了徐和平校长关于新校区建设进展情况的工作报告；听取了周斌副校长对新校区规划的说明；听取了校工会经审委主任徐建一同志关于校工会2004年财务收支情况报告；并进
行了大会分组讨论。讨论中与会代表积极发言，对我校新校区建设工作取得的成绩给予了充分肯定，对学校的建设发展等问题，特别是对新校区的规划设计方案提出了许多宝贵的意见和建议。会议由校党委副书记、工会主席曹晓凌同志主持，校党委书记戴江明同志在大会上做了总结讲话。（校工会办）
我校学生参加云南省大学生军训成果汇报表演获二等奖。9月17日，我校104名新生组成的女生冲锋枪方队，在昆明拓东体育馆参加了云南省大学生军训成果汇报表演，并获得二等奖。汇报表演中，虽大雨滂沱，但同学们仍以饱满的精神面貌接受了成都军区首长和省领导的检阅，并以昂扬的锐气、矫健的步伐、整齐的队列、嘹亮的口号完成了分列式，发挥了较高的水平，全场观众报以热烈的掌声。她们的成功汇报表演，充分展示了我校学生良好的素质和精神风貌。（学生处）
省卫生厅先进性教育活动督查组到我校检查指导工作。9月19日上午，省卫生厅先进性教育活动督查组组长杨慈生同志及督查组成员一行四人到我校检查指导工作，听取了校党委书记戴江明同志关于我校先进性教育整改方案的落实情况，建立健全长效机制的情况，以及先进性教育活动取得实效等方面的情况。杨慈生组长对我校先进性教育活动巩固和扩大整改成果工作给予了充分的肯定并提出两点要求：一是要发扬成绩，巩固成果，进一步健全和完善保持共产党员先进性的长效机制；二是要继续围绕“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求，坚持开展保持共产党员先进性教育，常抓不懈。校党政领导班子成员及先进性教育活动领导小组成员参加了会议。
基础部解剖教研室积极做好教学准备工作。为保证我校学府路校区2005级新生的解剖实验课教学，从2005年9月19日至9月23日，基础部解剖教研室积极配合实验管理科，整理了本校大量人体模型和标本，在后勤集团等有关部门的大力支持配合下，分批运送到学府路校区，完成了学府路校区4间解剖实验室的筹备工作，为新生开设解剖实验课做好了充分准备。(基础部解剖教研室)
我校2005年招生工作圆满完成。我校2005年计划招收高中起点三年制大专生1800人，初中起点五年制大专生600人。三年制大
专实际报到1592人，报到率86.42%，其中省内新生报到率88.1%，省外新生报到率65.7%。五年制大专实际报到591人，完成计划数的98.5%。圆满完成了今年的招生任务。
今年招生工作具有如下特点：
一是学校党政领导高度重视招生工作。早在4月下旬，校党委就召开会议，专题研究今年招生宣传工作。原则上批准学校招生办公室提出的“2005年招生宣传计划”，提出了“实事求是，保证经费，尽量节约，注重效果，重点落实”的招生宣传原则。
二是第一次面向省外招生。我校从今年开始面向省外招生，通过与河北、江西、湖北、湖南、广西、重庆等六个省（市、区）的11家兄弟院校签定对等招生协议的形式，今年计划向省外招生110人。
三是宣传工作力度大。校招生办等职能部门积极开展宣传工作，认真负责，充分利用报刊、电视、网络等媒体进行招生宣传，并积极开展各种形式（函件、电话、E-mail等）的咨询，收到明显效果。
四是报到率较高，生源数量较为充足。在各类专科院校进行降分录取的情况下，我校录取的新生均在省招办划定的最低控制分数线以上，在保证完成招生计划的同时，也保证了生源质量。（校招办）
第13篇：长春医学高等专科学校
临床医学专业
培养目标培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人格与稳定的心理，具备职业医师的素质和医学知识与技术，在农村及社区基层医疗卫生部门工作的助理医师，长春医学高等专科学校。
业务培养要求通过三年的学习，使学生在掌握医学基础理论和基本知识的基础上，重点掌握从事临床医学工作的基本能力和基本技能；具备在农村和社区基层医疗卫生部门对常见病、多发病的诊断、治疗及预防保健工作的能力。
核心课程人体解剖学组织胚胎学生物化学生理学病原学病理学药理学诊断学内科学外科学妇产科学儿科学预防医学临床基本技能训练
就业方向城市社区和农村基层医疗卫生部门从事临床工作、卫生防疫部门从事卫生行政管理、医药相关企业从事市场销售。
临床医学专业（全科医学方向）专业
培养目标培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人格与稳定的心理，具备职业医师的素质和医学知识与技术，并养成自我培养与终身学习习惯的城市社区医疗卫生部门工作的助理医师。
业务培养要求通过三年的学习使学生在掌握临床医学基础知识、基本理论和基本技能的同时，熟悉社区医疗中全科医学的基本理论、基础知识和基本技能，熟悉全科医疗的诊疗思维模式和社区基层医疗服务的工作方法，提高其对社区常见健康问题和疾病的防治能力，具有为人民健康服务的职业道德，能够运用生物-心理-社会医学模式，以维护和促进健康为目标，向个人、家庭、社会提供基本医疗和公共卫生服务，达到社区全科医师岗位基本要求，自我鉴定《长春医学高等专科学校》。
核心课程
医学基础临床基本技能临床辅助诊疗技术系统疾病诊治
就业方向
学生毕业后主要能在城市社区及农村基层医疗卫生部门从事疾病的治疗、预防、保健、康复、健康教育及计划生育技术指导工作。
口腔医学专业
培养目标培养热爱社会主义祖国，具有诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识，具有较强的实践能力、就业能力和创业能力，能够在基层、社区从事口腔医疗、保健、预防工作，适应第一线需要，德、智、体美全面发展的，从事口腔医疗、预防保健的助理口腔医师。
业务培养要求要求本专业学生学习相关的人文社会科学知识，基础医学、临床医学、口腔医学的基础理论知识和专门知识，使学生在具有医学生的一般知识体系的基础上重点掌握口腔医学基本理论知识和基本技能，完成在基层、社区从事口腔医疗、保健、预防工作的基本训练；并具有一定的口腔医药、医疗器械的推销能力、口腔预防保健用品的研制及推销能力及口腔医学科研及论文写作能力。
核心课程
人体形态学人体机能学临床医学概论口腔医学基础口腔内科学 口腔颌面外科学
口腔修复学口腔正畸学口腔预防医学口腔材料学口腔颌面医学影像诊断学儿童口腔医学
就业方向
学生毕业后主要能在基层、社区从事口腔医疗、保健、预防工作，口腔医药、医疗器械的推销工作，以及口腔预防保健用品的研制及推销工作。
中医学专业
培养目标
培养适应我国现代化医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展与健康个性和谐的，具有扎实的中医临床各科知识以及针灸、推拿等具有中国特色基本技能的，在医疗卫生等领域第一线工作的具有较强的实践能力的助理中医师。
业务培养要求学生通过三年的学习使学生掌握相关的人文知识、社会科学知识，学习中医学的基本理论、基本知识，西医基础医学的基本理论知识，掌握中西医诊断技能，掌握针灸推拿操作技能，具有对以常见多发病防治为主的中医临床工作的基本能力。
第14篇：上海医药高等专科学校
上海医药高等专科学校
2010年招生专业介绍
一、护理专业（限招女生）
本专业学生具有人文社会科学与自然科学基础知识，运用护理技术为维护和促进健康，减轻痛苦，提高生命质量而服务。运用医学基础知识和护理技能对常见病、多发病预防、保健、护理提供服务需求。能够在急、难、危、重症患者护理、救治方面发挥重要作用，具有系统化整体护理和社区护理的工作能力，初步获得医院护理管理的能力。同时，要求学生拥有学习现代护理新观念、新理论、新技术的敏锐洞察力与探索精神。掌握应用现代信息技术及英语获取新知识、新技术的能力。毕业生能在各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构从事各类护理工作。
二、护理（助产）专业（限招女生）
本专业是在护理专业的基础上增加了助产相关医学护理知识，前期课程相同，后期分流。学生能运用基础医学、临床护理知识、产科护理技术，规范地进行妊娠期评估，助产技术、产后护理、新生儿护理及健康宣教。能运用遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育政策和法规知识，开展围生期保健、孕期营养指导、心理护理及计划生育的指导。具有适应医学科学技术的进步，能应用专门监护技能，满足妇婴人群健康服务需求。具有能够识别急危重患者病情并进行应急处理和配合抢救的能力。同时，要求学生拥有学习现代护理新观念、新理论、新技术的敏锐洞察力与探索精神。掌握应用现代信息技术及英语获取新知识、新技术的能力。毕业生能在各级各类医疗机构从事临床助产技术、产科护理、妇女常见病护理、母婴保健工作和计划生育的指导工作等。
三、护理（幼儿保健）专业（限招女生）
本专业是在护理专业的基础上增加了幼儿保健相关医学护理知识，前期课程相同，后期分流。学生能运用基础医学、临床护理知识、儿科护理技术，规范的进行儿童保健，小儿常见病护理、小儿常见传染病护理及预防知识、健康宣教。能运用心理学、儿科护理知识、幼儿教育管理学的有关知识，开展小儿生长发育指导、幼儿保健、儿童心理护理及成长教育的指导。具有适应医学科学和护理技术的进步，能应用专门监护技能，满足幼儿人群健康服务
需求。具有能够识别急危重患儿病情并进行应急处理和配合抢救的能力。同时，要求学生拥有学习现代护理新观念、新理论、新技术的敏锐洞察力与探索精神。掌握应用现代信息技术及英语获取新知识、新技术的能力。毕业生能在各级各类医疗、幼儿教育和保健机构从事临床儿童护理、儿童常见病的预防，幼儿保健工作和预防接种、小儿传染病护理等的工作。
四、护理（中美合作）专业（限招女生）
本专业是上海市教委于2004年正式批准的中外合作办学高等学历教育项目，引进美国BOB JONES大学及美国南卡罗来纳州格林威尔医院专家作为学科中外合作教育项目的外方主任及护理专业教师，旨在吸收和融合中美的护理教育理念、教学管理和教学经验，巩固和发展现行的教学模式。该班的整个教学计划和各课程大纲由中美专家和教师共同协商制订，聘请美国大学教师执教英语语言和大部分专业课程，中文课程和一部分专业课程由资深中方教师执教。引进原版大学教材和采用国外大学护理教学手段，训练学生用英汉两种文字学习专业课程，为提升学生在双语环境下的学习、工作创造了良好条件。“中美合作护理专业” 学生毕业时成绩合格获国家承认的护理（中美合作）专业的毕业文凭和美国BOB JONES大学颁发的大学护理本科
一、二年级学分证书，还通过中国护士执业证书考试、大学英语
四、六级考试、全国护理英语等级考试。毕业生亦可申请参加“美国国家注册护士执照考试”或获推荐赴英美发达国家继续深造，此举大大推动了双语教学的发展，实质性地提高学生英语应用能力。毕业生除在国内各级各类医疗、卫生、保健、康复机构担任护理和健康指导工作外，还可以取得中国护士执照后到各外资医院应聘涉外护士岗位、到国外攻读护理本科并取得当地的护士执照或执业证书和相应海外护士资格后到国外医院担任护士工作。
五、口腔医学技术（中日合作）专业
本专业是培养日汉双语的国际紧缺型高等学历口腔医学技术人才，要求学生具有一定人文社会科学和医学基础知识，掌握全面口腔医学技术专业基本理论、知识、技能，接受国际口腔工艺新理念、新理论、新技术，由日本教师执教日语语言和大部分专业课程，引进原版专业教材和采用日本口腔工艺技术教学手段，训练学生用日汉两种文字学习专业课程。毕业时能够在涉外医院口腔科、口腔技工所等机构从事口腔医学技术相关工作，部分学生也可经推荐获奖学金赴日本深造并考取日本国家口腔工艺技师资格。
六、医学检验技术专业
本专业学生具有临床医学检验和实验医学的基本理论和实验操作技能，具有崇高的职业道德和健康的体魄，拥有当代大学生应有的文化素养、科学知识和阅读专业外语能力。能较熟练地进行各种与微生物、免疫学、寄生虫学、生物化学、卫生学、分子生物学、临床检验学相关的实验技能操作。毕业生能在各级各类医院检验科或科研实验室、市及区疾病控制中心、市及区血液中心，医学生物工程和医学试剂企业等其他相关行业从事医学检验和实验技术工作。
七、医学营养（食品卫生）专业
本专业学生具有一定的医学基础知识和营养学专业理论知识，并具有健康人群的营养保健、常见疾病的膳食治疗、营养食谱的编制、膳食营养计算与评价、食品卫生检验与食品卫生监督管理的能力。毕业生能在各级医院营养科和防保科、疾病控制中心、食品卫生监督机构、食品加工企业等相关领域内从事营养指导和膳食治疗、食品分析、食品卫生检验、食品卫生监督管理等工作。
八、眼视光技术专业
本专业学生具有一定的社会人文科学知识和自然科学基础及临床医学知识，掌握眼视光技术专业的基础理论、基础知识和基本技能，具有扎实的专业实践动手能力，即能从事眼镜行业验光、配镜业务，又能协助临床眼科医生开展眼视光技术工作。具有眼科预防保健知识，能进行社区初级眼保健及眼健康教育。毕业生考核合格均能获得“一张文凭，多张证书”（即毕业文凭；国家劳动部颁发的初/中/高级验光员及定配工职业证书）。由于我校与上海市眼镜行业协会（协会现有会员单位130家，下属620家连锁加盟店），联合办学，同时依托交大医学院5所附属医院的强大优势，为学生提供了广阔的就业市场。毕业生能在各级各类医疗卫生机构、初级眼保健机构和各大中型眼镜公司从事眼科视光技术、眼镜行业验光及配镜、眼视光产品营销及保养、验光及配镜质量检验、社区眼保健、眼视光教学科研辅助等岗位工作。
九、口腔医学技术（口腔工艺）专业
本专业学生具有崇高的职业道德，健康的体魄，拥有一定的社会人文科学知识和大学文化素质，具有基础医学和口腔医学基础理论和知识，掌握从事口腔修复技术工作的实践技能，具有一定的专业外语文献阅读能力和计算机应用能力。我校口腔工艺技术专业自2005年起与日本东海齿科专门学校建立了友好的校际关系，开展了广泛的教学合作，引进日方先进的教学理论及相关的专业教材、教学模具，进行体验式教学，聘请日方学校外籍教师教授日语课和专业技术课程，深受学生欢迎。毕业生能在各级各类医疗卫生机构、口腔病医院、各区县牙病防治所及各类口腔义齿制作中心从事各种口腔固定义齿和活动义齿的制作、维护、质检、保养以及口腔医学材料设备的产品营销和客户服务等岗位工作。
十、护理（口腔卫生）专业（限招女生）
本专业是在护理专业培养人才的基础上增加了口腔医学基础知识，前期课程与护理专业相同，后期增设口腔护理，口腔保健，口腔四手操作等特殊专业课程，并开设医学心理学、医院管理等选修课程，学生具有现代口腔护理学的知识与技能，熟悉口腔医疗与保健、口腔医院物流管理及感染的预防和控制的知识。毕业生通过考试既能获得护士执业证书，又能参加未来的口腔卫生士职业资格考试，获得专业证书。毕业后能在各级各类医疗卫生机构、口腔专科医院和牙科诊所从事普通临床护理、牙医助理、口腔病护理和口腔卫生保健等岗位工作。
十一、药学专业
本专业要求学生掌握药学的基本理论和专业技能，具有继续学习的能力和适应职业变化的能力，具有创新精神和实践能力，具备药物基本知识，具有临床用药咨询，药品养护，处方调剂等技能，毕业生能在医院药房与医药公司从事药品调剂、营销、服务、保管等岗位技术工作。
十二、药学（药物制剂与检测）专业
本专业要求学生掌握药学的基本理论和专业技能，具有继续学习的能力和适应职业变化的能力，具有创新精神和实践能力，具备药物制剂技术和药物检测技术，毕业生能在医药公
司或药品生产流通企业从事药物制剂生产、分析检测、技术管理、质量控制等生产和管理岗位的技术工作。
十三、计算机应用技术专业
本专业学生具有较扎实的计算机基本理论，熟悉程序设计、数据库、多媒体和网络应用等职业技能，具有较强的实践能力。通过系统的技能操作训练、实习锻炼，参与多层次的医学相关项目的研发实践，了解了将计算机信息处理技术与临床需求相结合的工作流程，掌握了从需求分析、程序设计、软件测试和文档处理的软件工作流程，具较宽的视野、多层次的计算机应用实践能力和团队协作能力。毕业生能从事各级医院信息中心（网络中心）的计算机应用岗位、业务科室的计算机辅助性岗位、行政管理部门的计算机应用岗位；以及非医务系统的程序设计、数据库、软件测试等岗位和计算机应用、操作、管理型岗位等工作。
十四、医学影像技术专业
本专业学生具有较扎实的影像专业基础与实践能力，掌握较广泛的医学影像技术和影像诊断基础知识，并具有较强的核医学、超声诊断和影像技术操作能力。本专业采取“两轮分层实习”的人才培养模式，即在第三人民医院实行第一轮教学实习，在其他交大医学院附属医院等实习基地实行第二轮顶岗实习，充分发挥临床医学院的临床师资教育资源，提供临床真实工作环境的教学条件。毕业实习基地包括：上海交通大学医学院附属瑞金医院、仁济医院、新华医院、第九人民医院、第三人民医院、上海儿童医学中心、第六人民医院、第一人民医院等三级综合性医院和专科医院。毕业生能在各级各类医疗卫生机构和医学影像技术领域从事医学影像诊断技术操作和医学影像设备维护、保养、流通、客户服务等岗位的技术工作。
十五、临床医学（乡村医生）专业
本专业要求学生具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握一定的全科医学的基础知识、基本理论和基本技能，掌握多发病、常见病的防治和急症处理方法，有一定的疾病预防知识，了解中医的基本知识；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力；具有较强的交流能力、自学能力、评判性思维能力和创新意识。熟悉郊区基层卫生工作特点，具备一定的从事公共卫生和基本医疗服务的能力和适应相邻专业业务工作
的基本能力与素养。
学生在入学前须与乡（镇）政府有关部门和所在区县卫生局签订定向委托培养协议书。毕业后去乡（镇）从事农村社区基层医疗卫生工作。毕业生可依法参加国家助理医师资格考试并取得《助理医师执业证书》。
第15篇：安徽医学高等专科学校
安徽医专第八届歌手大赛相关简介
安徽医学高等专科学校是经安徽省政府、教育部批准建立的一所普通高等专科学校。隶属安徽省卫生厅。在校师生约5000人。学校一校二区：老校区：位于合肥市芜湖路387号，占地面积36亩。新校区：位于合肥市经济技术开发区芙蓉路632号。占地面积201亩。最新的校区位于巢湖岸边的黄麓镇，占地1200余亩。本次歌手大赛的举办方式为新老校区同时举行，决赛地点定为芙蓉路校区。距港澳广场约3公里。
安徽医学高等专科学校广播站隶属于校团委，下辖播音部、导播部、外联部、纪检部和编辑部5个部门。是由在校学生组成，是学校与学生相互联系的桥梁和纽带之一。同样广播站也是校园的传媒先锋，也是校园宣传的喉舌，一切以“丰富校园文化生活，服务广大师生员工，促进学校精神文明建设，提高学生的全面素质”为宗旨，负责宣传校园、开拓学生视野等工作。作为学校宣传力度的重要部门，有着严格有序的管理纪律。
本着公平、公正、公开的原则，旨在展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，丰富同学们的校园文化生活。在校团委老师的带领下，即将举办以“如果· 唱！”为主题的第八届校园十佳歌手大赛。为办好此次大赛，经全站工作人员的共同努力，我们制定了以下详细的策划方案。
1.为了营造良好的宣传氛围，我们将在新老校区人员密集场所（如宿舍楼、
食堂、水房等）张贴宣传海报、悬挂横幅，并通过进入班级宣传的方式
加大宣传力度。
2.对于获奖选手，校团委将颁发荣誉证书及奖品，选手在校期间将优先
参与学校及各社团组织的活动，以提升自身的各种能力。
3.整场活动的各环节将诚邀校团委主要领导及主要赞助商莅临。
4.同时为了加大校际之间的联系，我们将诚挚邀请有意向的高校以嘉宾的
身份参与本次比赛的各个环节。
相信在校领导和赞助商的大力支持下，在广播站全体工作人员的共同努力下。第八届校园歌手大赛将取得圆满成功！
安徽医学高等专科学校广播站 宣
第16篇：安徽医学高等专科学校
安徽医学高等专科学校
“三严三实”专题教育实施方案
按照中共中央办公厅《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》和省委、卫计委《实施方案》的工作要求，结合学校实际，现就学校深入开展“三严三实”专题教育(以下简称“专题教育”)提出如下实施方案。
一、指导思想
深入学习领会党的十八大和十八届三中、四中全会和习近平总书记 “三严三实”的讲话精神，紧紧围绕践行 “三严三实”的主题，聚焦党员干部对党忠诚、个人干净、敢于担当，以“思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪”为抓手，教育引导党员干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，切实解决的“不严不实”问题，有力促进领导干部把“三严三实”作为修身做人、用权律己的基本遵循和干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部；瞄准学校工作的重点难点焦点，以“严”的要求，“实”的精神，推进学校的改革建设更好更快地发展。
二、对象范围 专题教育对象为学校在职的副处级以上领导干部及主持部门工作的科级干部（含非中共党员干部）；主持部门工作以外的科级干部和党员，按照本方案有关要求和党总支的部署参加专题学习教育活动。
三、总体要求
（一）习近平总书记关于“三严三实”的要求，是各级领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。各级领导干部在教育活动中，要对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，真正把自己摆进去，着力解决存在的“不严不实”问题。
围绕“严以修身”，着力解决领导干部中理想信念动摇、政治立场含糊、党性修养缺失、不讲党的原则，精神缺“钙”、情趣低俗、玩物丧志、失德失范、为师不尊、学术不端等问题。
围绕“严以用权”，着力解决领导干部中宗旨意识淡薄、不关心群众疾苦、不关心群众利益，滥用职权，利益输送，不坚持民主集中制、不愿受监督约束、“家长”作风严重等问题。
围绕“严以律己”，着力解决领导干部中心无党纪、眼无国法，心无敬畏、行无底线、口无遮拦，顶风违纪，不收敛不收手、不讲政治纪律，不守政治规矩等问题。 围绕“谋事要实”，着力解决领导干部中急功近利、好高骛远、脱离实际、不尊重客观规律，思想僵化、墨守成规、不思进取，空话套话连篇，工作无思路、无措施，被动应付、蛮干盲干等问题。
围绕“创业要实”，着力解决领导干部中心浮气躁、弄虚作假、不敢直面问题、不敢担当、不负责任，按部就班、慵懒散拖、不干事混日子、不用劲干事等问题。
围绕“做人要实”，着力解决领导干部中对党不忠诚、欺骗组织、做人不老实、处事不厚道，欺上压下、阳奉阴违、自以为是，不坚持原则、当老好人，空喊口号、邀功做秀等问题。
（二）“三严三实”专题教育，不是一次活动，不划阶段，不设环节，要与领导干部经常性学习、中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会结合开展，要重点把握以下六个方面的问题。
突出主题。紧扣学习“三严三实”、践行“三严三实”主题，在深刻领会和准确把握“三严三实”基本内涵和实践要求上下功夫，以思想自觉引领行动自觉。 聚焦重点。聚焦对党忠诚，做到严以修身，做人要实；聚焦个人干净，做到严以用权，严于律己；聚焦敢于担当，做到谋事要实、创业要实。
问题导向。聚焦问题，对准问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，从具体事情抓起改起，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程。
从严要求。发扬认真精神，以高标准、严要求、切实可行的措施确保专题教育不断深入开展，取得实实在在的成效，把学校的各项工作做细、做实、做到位。
以上率下。要求学校党政主要领导率先垂范，一级做给一级看，一级带着一级干，层层作出示范，带动专题活动有力有效开展。
注重实效。要紧密联系学校的实际开展专题教育，围绕整治“四风”，有效防止老问题复发，跟进解决新出现的问题，形成集中整治向常态化整治转变的工作局面；围绕守纪律讲规矩、净化政治生态，在解决党内政治生活随意化平淡化庸俗化问题、从严管理监督干部等方面取得实质性的进展；围绕真抓实干，在治理慵懒散拖现象，提振干部精气神上取得明显成效。
四、方法步骤
坚持突出问题导向、坚持教育与实践并重、坚持领导带头、坚持从严从实、坚持以整风精神开展批评和自我批评、坚持依靠群众，重点抓好以下工作。
（一）强化学习教育（2015年6月-12月）
抓好专题教育，要把学习提高认识贯穿始终，采取个人自学、“三会一课”、党委理论中心组学习相结合的方式，深入学习党章党纪、宪法法律，习近平总书记系列重要讲话精神，逐篇研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，组织观看中央党校专家的学习辅导；认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩、赵荣凯、李传扬、胡大平等先进典型事迹；组织干部到爱国主义教育基地开展现场体验教育；集中学习《领导干部违纪违法典型案例警示录》，观看廉政警示教育片，7月31日前到警示教育基地现场接受警示教育；开展庆“七一”表彰活动，组织重温入党誓词，接受党的优良传统再教育。通过学习教育，把严和实的要求在内心深处立起来、在行为实践上树起来，增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。非主持工作的科级干部在10月底前，要撰写一篇不少于2000字的学习心得体会。
（二）讲好专题党课（2015年6月-7月）
党委书记联系学校建设发展实际，联系教职工思想、工作和作风实际，为学校全体党员讲一次专题党课；学校领导班子其他成员为分管部门和联系的系部党员讲一次专题党课。党课做到“三个讲清楚”、“四个点出来”，即讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，把领导干部思想上的模糊认识点出来，把教育实践活动中整改不到位的问题点出来，把普遍存在的“不严不实”问题点出来。领导干部要深入思考、精心准备。要加强调查研究，切实增强党课的贴近性、现实感。要发挥带学促学作用，使讲党课的过程成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程。
（三）开展专题学习研讨（2015年6月-12月）
在个人自学的基础上，重点分3个专题开展研讨，每2个月1个专题，每个专题集中学习1-2次。专题学习研讨要聚焦“不严不实”问题是否解决、师生是否满意；对照党的群众路线教育实践活动整改方案，查看整改落实情况；对照工作职能和师生期盼，查看影响学校、部门发展稳定的问题。重点抓好中心组学习以及各专题的研讨活动。 专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。结合学习党章党纪、宪法法律，《习近平谈治国理政》，组织观看中央党校专家的学习辅导；以及开展向模范人物学习等活动，重点研讨如何牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何防止“四风”问题反弹复发，建立常态治理机制；如何保持高尚的道德情操和健康的生活情趣，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人的精神家园，树立良好的学风、教风、校风、家风。
专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。结合《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《领导干部违纪违法典型案例警示录》的学习，以及开展廉政警示教育活动，针对在维护中央权威和党的团结、遵循党的组织程序、服从组织决定、遵守党的廉洁从政纪律等方面的问题，研讨如何严格讲规矩、守纪律，如何廉洁从政、清白做人。
专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的“新形象”。结合全面贯彻落实习近平总书记“五个扎实”的新要求，针对在用权为民、依法依规办事、廉政勤政、敢于担当、坚持民主集中制、自觉接受监督等方面的问题，突出如何治理庸政懒政，不断提振干部精气神，如何从实际出发谋划事业、推进工作、敢于担当、“为官有为”、努力创造经得起实践和历史检验的事迹。
（四）开展调查研究（2015年6月-9月）
一是以“三严三实”为标尺，对照学校党的群众路线教育实践活动整改任务的“整改清单”，以及2014年班子民主生活会师生反映强烈的突出问题的整改落实情况，进行全面深入“回头看”，还有哪些问题需进一步落实。二是认真落实《安徽医专领导班子成员联系基层工作制度》，学校领导深入联系的部门和系部，开展以践行“三严三实”为主要内容的专题调研，采用体验式、问诊式、恳谈式等形式，听真话、听实话、听心里话，深入了解情况，找准找实存在的突出问题，直面正视问题，深入剖析问题根源，寻求措施对策，使领导干部在专题调研中接受教育、提高认识、更新观念、转变作风。主持部门工作的科级干部和副处级以上领导干部，要结合具体负责工作开展调研，并形成调研报告。
（五）召开专题民主生活会和组织生活会（2015年12月）
2015年12月底前，学校领导班子和支部民主生活会和组织生活会要以践行“三严三实”为主题进行。校领导班子成员要以普通党员的省份参加所在支部的组织生活会。专题民主生活会和组织生活会要坚持弘扬整风精神，一是要查清查准问题。领导干部要对照“三严三实”的要求、党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作作风，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系调研过程中群众提出的意见和建议，深度扫描，查摆问题，把“不严不实”问题找准、摆实、查具体。二是要深刻剖析原因。从理想信念、党性观念、宗旨意识、道德品质、法纪意识等方面，对查摆出来的问题认真分析，深刻剖析产生问题的根源。三是开展批评与自我批评。自我批评要抛开面子，抓住要害，敢于揭短亮丑；互相批评要动真格，有辣味，出汗排毒、使人受益。四是要明确整改方向，对自己查摆出来的问题和民主生活会上相互批评指出的问题要列出实打实的整改措施。
(六) 强化整改落实和立规执纪（2015年9月开始，长期坚持）
坚持边学边查边改，把学习教育和解决问题结合起来，主要领导干部带头，列出问题清单，一项一项整改，坚持思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。持续深入开展专项整治，既落实好专题教育活动中确定的整治任务，又把群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题纳入专项整治内容，要结合工作实际，提出整改措施，作出整改承诺，接受党员群众监督。对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大，不能认真查摆问题，没有明显改进的，要进行组织调整。
要健全践行“三严三实”制度机制，针对“不严不实”的问题，建制度，立规矩，强化刚性执行，要努力做到三个“进一步”：一是进一步完善干部教育管理体系，把“三严三实”纳入干部经常性教育，筑牢“三严三实”的思想根基；二是进一步完善干部考核评价和选拔任用制度，把“三严三实”作为考核评价的重要内容，使“三严三实”成为选人用人的重要标准；三是进一步完善权力运行的监督制约机制，通过建立完善工作制度，强化工作流程，使权力在阳光下运行，把权力关在制度的笼子里。
六、组织领导
开展“三严三实”专题教育，是从严治党管党的一项重要举措，是一项重大而紧迫的政治任务，各级党组织要树立高度的政治责任感和强烈的大局意识，切实领导好、组织好，要统筹推进落实，强化督促检查，做好舆论引导，确保专题教育取得实效。
（一）落实领导责任。“三严三实”专题教育在学校党委的统一领导下进行。校领导班子成员带头在分管的部门和联系的系部，通过讲专题党课、开展专题调研等，示范性地推进专题教育活动的深入扎实开展。各总支、支部要切实承担起主体责任，结合实际作出具体部署安排；各总支、支部书记要承担起第一责任人的责任，要亲自研究部署，示范带动专题教育。党委工作部要承担起具体责任，深入调查谋划，搞好统筹协调，把握进度节凑，及时发现苗头和倾向性问题，提出解决问题的措施方案。开展专题教育的情况，纳入2015年处级领导干部考核和党建工作考核，作为领导干部述职述廉的重要内容。
（二）强化督查检查。坚持以从严从实作风，推动专题教育深入开展，坚决防止和杜绝形式主义。学校领导班子成员要对分管的部门和联系的系部专题教育开展情况进行督促和检查，发现问题，及时提醒，促其改进，有效传导压力，确保层层落实到位。
（三）强化宣传，营造氛围。充分发挥校园网络和校报、宣传栏、广播等宣传载体的作用，积极宣传省、计生委及学校关于“三严三实”专题教育的决策部署，宣传活动的重大意义，扩大师生对专题教育的知晓率和覆盖面，引导党员干部和广大师生把思想和行动统一到中央、省委、卫计委和学校党委的精神上来。抓好舆论引导、抓好舆论监督，为专题教育健康有序开展营造良好舆论氛围。
（四）坚持两手抓、两促进。要搞好统筹兼顾，把开展专题教育与推动学校科学发展和谐发展、完成部门重点工作任务结合起来，与学校“十二五”建设发展规划总结收官、“十三五”规划谋划布局结合起来；与抓好教育教学质量、人才队伍、专业建设结合起来；与切实改进干部工作作风结合起来。要把“三严三实”要求作为重要标尺，使各级领导干部把主要精力用在管理工作上，用在服务师生上，用在谋划发展上，切实做到两手抓、两不误、两促进。
安徽医学高等专科学校办公室
印发
2015年6月3日
第17篇：高等专科学校教研室工作条例
高等专科学校教研室工作条例
教学研究室（简称教研室）是学校基层教学组织，在教学管理与教研教改工作中有着重要的作用。为了更好地加强教研室的建设和管理，不断改进和完善教研室的功能，充分发挥教研室在深化教学改革，提高教学质量中的作用，特制订本条例。
一、教研室的性质和基本任务
1．教研室是根据学校教学工作的需要，按学科或几门性质相近的课程设置的、负责组织教师进行教学工作和政治学习、开展教学研究和学术研究的基层教学研究组织。
2．教研室的根本任务是：认真贯彻党和国家的教育方针，根据我校办学定位和培养目标，具体执行教学方案规定的课程教学计划，组织安排教学工作，抓好课程建设；开展教学研究和本学科的学术研究活动；组织教师的政治学习和业务进修，不断提高教师的政治素质和业务水平，加强师资队伍建设；进行教学改革，提高教学质量，保证教学秩序的正常运行。
二、教研室的组织和设置
1．教研室作为学校教学、科研的基层组织，应保持一定的规模。其设置要根据国家教育部有关学科分类和学科发展的实际情况及我校教学工作的需要，由系主任建议、系务会议讨论通过、经学校主管部门审定报主管副校长批准。每个教研室由3～15人组成为宜。
2．教研室设主任1人，教师人数超过10人（含10人），可设副主任1人。教研室主任和副主任由系部在与教研室全体教师民主讨论的基础上推荐人选，教务与科研管理处审批任命，报人事处备案，任期3年。根据工作需要，系部领导班子可以决定教研室主任的任免。
三、教研室工作职责
（一）按教学常规组织教学工作，稳定教学秩序
1．按学校制订教学计划具体组织落实本学科课程的教学任务。
2．做好课程教学的管理工作。组织教师编制教学工作计划，合理安排课程的讲授、实验、作业、课堂讨论、辅导、社会调查、自习、考试等各个教学环节，审定教学日历，检查教师备课及其教学计划执行的情况，为改进教学提供反馈信息等。对新任课教师要指定专人指导，组织试讲。
3．抓好实验室的建设和教学资料的收集积累工作，不断充实完善教学设备手段。 4．抓好课程考核工作，积极进行试题库建设，逐步建立科学规范的考试制度。 5．搞好教学档案的建设，积累、整理、保存好下列档案： （1）学校下发的关于教学工作的文件； （2）本教研室的学期工作计划及课程教学计划； （3）课程教学大纲； （4）教学日历及备课资料； （5）教学研究讨论记录及资料；
1 （6）教学检查分析、总结材料； （7）师资培养计划、实施、总结材料； （8）科研学术交流及教师个人的科研成果材料； （9）实验室建设材料；
（10）试题汇集和试题库建设资料； （11）本教研室组织活动的资料； （12）其它相关材料。
6．抓好教风建设，切实加强对教研室日常教学纪律的管理，及时了解教师教学工作状态，督促教师认真履行职责，按质按量按时完成各项教学任务。
（二）抓好教学研究和课程建设，不断提高教学质量
1．教研室要组织本室教师学习教育理论，积极开展教学研究活动，有计划地组织集体备课、专题教学研究以及开展有关教学改革的调查、研讨与经验交流；积极进行教学改革的试验，不断更新教学内容，改进教学方法，提高教学质量。
2．教研室要做好课程建设工作。负责选派学术水平高、责任心强的教师担任课程建设负责人，制定课程建设规划，逐步建立和完善课程所必须的大纲、教材、教学参考资料、教学方法体系、教学设备条件、测试和评价手段、教学规章制度等，并根据培养目标的需要和学科的发展，逐步调整优化课程结构。
（三）组织开展科学研究活动，不断提高学术水平
教研室要组织、协调与本室有关的科学研究工作。根据学科发展及社会需要，作出合理规划，引导本室教师选择适当的课题或研究方向，并合理安排教师的工作任务，既保证教学质量，又有利于科研进展和教师业务素质的提高。
（四）搞好教师队伍建设
1．抓好教师的思想建设，配合党组织开展政治理论学习和教师职业道德教育，组织教师参加学校和系级有关会议和活动，重视教书育人，为人师表，配合学校做好学生的思想政治教育工作，不断提高教师的政治素质，把教研室建设成一个团结协作、奋发向上的集体。
2．按照学校和系部计划，制定教师队伍建设规划，对本室教师的业务进修和提高作出统筹安排，不断提高教师的业务素质，建设好一支适应高师教育改革需要的高素质高质量的教师队伍。
3．要加强对青年教师的培养，确定导师，制定发展计划，定期检查青年教师完成工作任务情况，鼓励青年教师积极参与教研教改活动，激发青年教师的科研热情。
4．配合学校切实解决教师中存在的各种实际困难，关心教师的身心健康，促进青年教师的成长。
四、教研室工作制度
1．教研室每学期初要制定具体可行本学期工作计划，学期末有工作总结。
2 2．教研室应定期召开全室成员会，讨论教学等有关工作。
3．建立互相听课、定期举行公开课及教学评议制度。每门课程教学工作结束时，教研室应对任课教师的课堂教学质量进行总结、评价。
4．教研室应指定专人负责教学、科研和教师进修的档案建设工作，协助系部办公室做好本室教师考勤登记、核定教师工作量以及本教研室活动的原始记录与存档等，以便于今后开展教研室工作评估。
5．做好教研室所负责的实验室、资料室、仪器室及有关物品、教具的管理工作。 6．每学期所开展的教研室活动不应少于5次，每次活动都应有活动记录。
五、教研室的检查与评估
1．每学期末，教务与科研管理处将对各教研室本学期填写的《教研室工作手册》进行检查，并将检查结果通报全校。
2．每两年组织一次全校性的教研室评估，开展优秀教研室评选活动，评选结果公布全校，对优秀者给予适当的精神和物质奖励，对不合格者，要限定期限，促其整改，以不断推进我校的教研室工作的健康发展。
第18篇：四川中医药高等专科学校
四川中医药高等专科学校
（原绵阳医科学校）
二00九年高职、中专招生简介
学校代码：初中中专、5年制高职学校招生代码：56005
高中中专学校招生代码：9837
学校概况
四川中医药高等专科学校系2006年2月经教育部批准在原绵阳医科学校的基础上建立起来的一所公办全日制普通高等专科学校，也是四川唯一一所医药类普通高等专科学校。
学校座落于具有良好科技文化教育氛围的四川省第二大城市中国科技城——绵阳。
学校办学历史悠久。有50余年办学经历，先后毕业学生3万余人，大多数毕业生已成为省内外医疗卫生单位的技术和管理骨干。
办学设施齐全。目前，校园占地面积380.2亩，校舍建筑面积12.6万M2。拥有教学大楼3幢，实验大楼2幢，学生公寓6幢，图书馆1幢，馆藏图书23.29万册， 实行计算机管理。有学科实验室20个，教学仪器设备总值1740.25万元，有设备先进的计算机中心、电教中心，语音室、中心实验室等，有环形跑道运动场、足球场、蓝球场、羽毛球场等体育运动设施。
学校师资力量雄厚，现有专任教师277人，其中具有副高级以上专业技术职务106人，中级专业技术职务117人，“双师型”教师95人。
学校拥有两所附属医院和教学医院。有市、县级校外实习医院60多个，分布在省内外。有中药制剂室1个，占地9.8亩药用植物园1个。学校绿树成荫，环境优雅，是读书求学的理想环境。
依据国家有关政策，学校对品学兼优和特困生实行奖、助学金制度，提供勤工助学岗位。
学校有相对稳定的毕业生就业网络，定期举行毕业生就业“双选会”，毕业生就业形势良好。
四川中医药高等专科学校将以一流规划、一流建设、一流管理为宗旨，努力将学校建设成具有中医药专科教育特色的一流名校。
2009年继续在四川招收初中起点五年制高职大专和普通中专学生。五年制高职大专和普通中专的学生均可通过自考助学班和成人高考继续深造。
招生类别及对象
1、五年制高职：招收应届初中毕业生,学制五年。毕业时发给省教育厅签章的毕业证书，国家承认学历。
2、普通中专：招收初、高中毕业生。毕业时发给普通中专毕业证。
报名方法及要求
1、五年制高职须参加2009年当地高中阶段学校招生统一考试并达到录取线。考生在初中学校或当地招办报名，报名时请准确填写我校校名及代码56005。
2、报考中专的初中毕业生须参加中考，报名时须具备初中毕业证、户口本、中考准考证或成绩单，学校代码56005。高中毕业生须具备高中毕业证、身份证或户口本，学校代码9837。考生均可在当地或来校报名。
3、五年制高职、中专各专业限额招收，额满为止。报名时须确定专业，凭录取通知书填报专业入学报到。
4、为便于学校订购教材，报考我校中专的考生在报名时须预交教材费500元，以交教材费先后寄发录取通知书。若未报到者，在正式开学后凭发票退还。外地考生可以按以下方式汇款：
户名：四川中医药高等专科学校
开 户 行：绵阳市商业银行成绵路支行
帐号：11030141100000150
汇款来源或汇款人：四川中医药高等专科学校2009级新生XXX（学生）教材费
开设专业
一、五年制高职大专（学制五年）：
1、护理
2、中药
二、高中起点普通中专（学制三年）：
1、护理
2、医学检验
3、药剂
三、初中起点普通中专（学制三年）：
1、护理
2、助产
3、中药
4、检验
5、药剂
6、中医康复保健
专业介绍
1、护理
本专业培养临床护理和保健护理人员。毕业生主要面向各级各类医院、疗养院、社区卫生院、所、站、企事业单位医务室、保健部门，从事护理、保健护理工作。
2、中药
本专业培养中药调剂、炮制、制剂、购销、质检和种植人员。毕业生主要面向各类中药经营、生产单位和医疗单位、药店，从事中药调剂、炮制、制剂、购销、质检或种植等工作。
3、医学检验
本专业培养临床医学检验、卫生理化检验人员。毕业生主要面向各级各类医疗卫生机构、防疫机构等单位，从事病原生物、免疫、生物化学检验及临床医学检验、卫生理化检验等工作。
4、药剂
本专业培养药剂、制药人员。毕业生主要面向城、乡各级医院、门诊部、药店、企事业单位医疗机构、药品生产及经营企业，从事调剂、常用制剂制备、药品管理、药品生产与检验及销售等工作。
5、助产
本专业培养从事临床助产、母婴保健及儿科、妇产科常见病防治工作的中等技术人才。毕业生主要面向城镇社区医疗机构、农村各级医疗机构、妇幼保健机构，从事临床助产、妇产科护理或妇幼保健工作。
6、中医康复保健专业（不能参加执业助理医师考试）
本专业培养应用中医保健实用技术从事中医康复保健、保健企业技术管理及亚健康人群、健康人群预防保健工作的中等技术人才。毕业生主要面向城镇社区医疗机构、大型康复中心、大型保健企业工作。
资助政策及收费标准
1、资助政策：学校严格执行教育部、财政厅关于>的有关政策。我校全日制正式学籍的在校
一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生，在新学年开学一周内向学校提出申请，并递交相关证明材料。学校按政策将每生每年1500元资助费按月发给学生。若先到其他学校报名，后到我校就读者，必须到原学校办理退学手续，否则我校无法办理资助手续，将不能领取到资助费。
2、中专：学费2200元/年，住宿费400元/年。
3、五年制高职：前三年按中专收费，后两年按当年大专标准收费。我校严格执行国家收费政策。
学校地址：绵阳市涪城路183号
联系电话：(0816)23947442388225
邮编：621000
网址：
第19篇：西安电力高等专科学校
西安电力高等专科学校 陕西省 西安市 专科37 陕西医学高等专科学校 陕西省 西安市 专科38 商洛师范专科学校 陕西省 商州市 专科
39 安康师范专科学校 陕西省 安康市 专科
40 陕西工业职业技术学院 陕西省 咸阳市 专科41 杨凌职业技术学院 陕西省 杨凌市 专科
42 陕西财经职业技术学院 陕西省 咸阳市 专科43 西安海棠职业学院 陕西省教育厅 专科
44 延安职业技术学院 陕西省 专科
45 西安东方亚太职业技术学院 陕西省教育厅 专科46 安康职业技术学院 陕西省 专科
47 汉中职业技术学院 陕西省 专科
48 西安航空职业技术学院 陕西省 西安市 专科49 陕西职业技术学院 陕西省 西安市 专科
50 商洛职业技术学院 陕西省 专科
51 陕西交通职业技术学院 陕西省 西安市 专科52 咸阳职业技术学院 陕西省 专科
53 陕西国防工业职业技术学院 陕西省 西安市 专科54 西安铁路职业技术学院 陕西省 专科
55 陕西经济管理职业技术学院 陕西省 专科56 渭南职业技术学院 陕西省 专科
57 陕西邮电职业技术学院 陕西省 专科
58 西安职业技术学院 陕西省 专科
59 陕西警官职业学院 陕西省 专科
60 陕西能源职业技术学院 陕西省 咸阳市 专科
61 陕西国际商贸职业学院 陕西省教育厅 西安市 专科62 西安汽车科技职业学院 陕西省教育厅 专科63 铜川职业技术学院 陕西省 专科
64 陕西服装艺术职业学院 陕西省教育厅 西安市 专科65 西安思源职业学院 陕西省教育厅 西安市 专科66 陕西电子信息职业技术学院 陕西省教育厅 专科67 陕西铁路工程职业技术学院 陕西省 专科68 陕西航空职业技术学院 陕西省 专科
69 宝鸡职业技术学院 陕西省 专科
70 西安三资职业学院 陕西省教育厅 西安市 专科
71 西安高新科技职业学院 陕西省教育厅 西安市 专科72 西安科技商贸职业学院 陕西省教育厅 专科
第20篇：高等专科学校毕业生自荐信
尊敬的领导：
您好!我叫xiexiebang，是XX航天工业高等专科学校的一名好范文，很荣幸有机会向您作个人自我介绍。在即将投身社会之际，我希望在贵公司谋求到一份与专业和兴趣相符的工作，终生学习，不断提高，更好地发挥自己的才能，为贵公司贡献自己的一份力量，实现自己的人生价值。
在三年的学习生活中，我较系统的学习了商务英语方面的基础知识。通过对这些知识的学习，使我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握。此外我致力于学习报关和报检，努力地从各方面不断地提升自己。
此外，在大学期间我积极投身于学生工作，积极参加各种社会实践活动，抓住每一次机会，不断锻炼和提高自我能力，努力提升自己各方面的素质。大学三年来，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;勇于负责，向实际困难挑战，让我在挫折中成长;日事日毕、日清日高，帮我高效的协调学习和工作。从大一刚刚步入社团的一个干事做起，我脚踏实地的工作，虚心的向学长学习。在任职戏剧社总务部部长期间，我主抓社团工作的制度化、程序化和团队内部文化建设，提出了“积极、务实、团结、创新”的工作理念。
人的一生中自己的态度非常重要，只有积极乐观的去面对生活，才能使生活变得更加美好;同样，在工作中要有脚踏实地的务实精神;另外，团结是一个团队必不可少的素质;同时，我们要在工作中不断的创新，工作才会蒸蒸日上，在竞争中立于不败之地。
我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里进一步学习和展露自己的才能，我不满足与现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我十分希望能在贵单位谋求一份相应的工作。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信，经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。
感谢您在百忙之中所给与我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步!
此致
敬礼!
自荐人：xiexiebang
