推荐第1篇：鬼畏人拼命
鬼畏人拼命
介侍郎有族兄某，强悍，憎人言鬼神事。每所居，喜择其素号不祥者而居之。过山东一旅店，人言西厢有怪，介大喜，开户直入。坐至二鼓，瓦坠于梁。介骂曰：“若鬼耶，须择吾屋上所无者而掷焉，吾方畏汝。”果坠一磨石。介又骂曰：“若厉鬼耶？须能碎吾之几，吾方畏汝。”则坠一巨石，碎几之半。介大怒，骂曰：“鬼狗奴敢碎吾之首，吾方服汝。”起立掷冠于地，昂首而待。自此寂然无声，怪亦永断矣。
翻译：
说某侍郎有一同族兄弟，生性相当强硬剽悍，最是厌恶那些个子虚乌有的鬼怪之说。且每每外出夜宿，就要挑些传得神乎其神的“鬼屋”住，以身试法。
一次过往山东，赶巧寄宿一家旅店。刚进门便听旁人议论西厢的鬼怪之事，说者煞有其事，听者感同身受。此人却欣喜万分，招呼着小二就往那间鬼屋走去，丝毫不顾他人劝阻。待店家小二战战兢兢收拾好长久不住生人的房间，他便一人掌一盏油灯静坐房中。
这一坐就是半夜，万籁俱寂，只有二更的鼓声忽远忽近的飘来。“啪！”一声脆响，他抬起眼皮，只见一片瓦块从房梁摔下碎了一地。横眉一挑，冷哼道：“你要是鬼，就给老子扔点梁上没有的东西，老子便怕了你。”话音刚落，砰地一声就砸下一块拳头大的磨石。此人却不以为意，不过是个小把戏罢了。怒喝一声：“你要是厉鬼，有本事就把这张茶几给砸烂了，老子就算真怕了你！”说着铁砂大掌就拍上了黄木茶几，满脸不屑。 梁上一片静默。未待他再开口，灯火一暗，头顶劲风袭来，他吃惊地连连错后几步。哐当巨响震碎耳膜，夹着木屑的尘土喷了他一脸。等他再睁眼，地上一片狼藉，那张黄木茶几已经翻到塌了一半，另一半则埋在了一块巨石之下。
他的耳朵还在嗡嗡作响，脸颊也是火辣辣地烧着。心中怒意翻滚不息，似有火光要从他的铜铃双目中喷出。一把撸下头上玉冠，也不管生生拽下的几缕头发，狠掼地上，仰头暴喝：“你个狗养的鬼奴才，要是敢把爷爷的脑袋砸碎了，爷爷就服了你！”暴走的男子如神魔般岿然不动，狠戾的气息压得烛火忽明忽灭。
小小的厢房在黑暗中显得异常压抑，寂静的空气里只有他带着怒火的喘息。直至天亮房中都不再作响，而传说中的鬼怪也从此间绝迹。
推荐第2篇：梦见被水淹
梦见被水淹
在我们的现实生活当中，水乃生命之源，是我们每天都需要的，是活力和新生力量的象征，但又常常听别人说水火无情，因为洪水曾经毁灭了我们的家园，甚至被夺取了生命。那梦见被水淹代表什么呢？梦见被水淹是好还是坏？
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梦见被水淹，灾祸降临，生意人濒临破产的边缘，工作人员将会被解职下岗。但是梦见快要被水淹死时获救，会在别人的帮助下，不同程度地减轻灾难。
病人梦见被水淹，不久会有令人振奋的消息，获得健康。
女人梦见被水淹，随着家里人的增长，肩上的担子也会越来越沉重，丈夫收入会有所减少。 病人学生梦见自己被水淹，考试会不及格，名落孙山。
失业者梦见被水淹，会有多次就业机会，但是因为不能胜任，一切努力都是徒劳的。 男人梦见自己的家被水淹，家畜增多，收入增多。 女人梦见自己的家被水淹，身体康健，儿女成行。 未婚男女梦见被水淹死，则爱情运势：成功。 女人梦见被水淹死要出远门，吉。 梦见在湖水中被淹，灾祸会临头。离开家的人梦见被水淹，能发财，会凯旋而归。 未婚女梦见被水淹死：会嫁给一位权大力大，身体健康的男子。
梦见自己被水淹没的吉凶：梦见走在水，是个好兆头，因为行云流水，易达目的，轻易成功，名利双收，一帆风顺，福泰鸿量，万事安宁，顺利发展，生涯境遇安泰，即使数理有凶也可免于灾祸。梦见喝大量的水以保持财富。梦流出的水在他的身上，被起诉，提起诉讼。梦见水是很清楚的伟大大吉岭的东西很方便。河涨水的梦想，吉利，生意兴隆
推荐第3篇：别让工作追着自己跑心得体会
读书心得体会
高 路
擅于把握机会机会往往是离那些准备好了的人最近，这句话我们无时无刻的从那些成功人士的成功经验中听到，但是这句话对于你来说意味着什么呢?我想更多的是不断的从身边的讯息中掌握对自己来说重要的。然后勇敢的挑战自己。在遇到困难的时候，不要畏首畏尾多思考应该怎样协调周围可以利用的资源，也就是\"抓住两头、吃透中间\"这样一直保持工作的热情和进取的态度。
学习的能力大学里的学习更多的是一种思维方式的培养，并不能在工作中给予持续的帮助。这就需要不断的在专业知识和技能上提供多元化的渠道去更新和扩展知识的新度和结构的调整。拉拉是个职场的\"有心人\"而且具有很强的学习能力，而且把不断的知识更新当成一种充满乐趣的挑战。在外企的竞争环境里，一定时间内有了一定的质的飞跃和数量级的收获。我也相信这是将在职场打拼下去应该具备的重要的能力和品质之一。
成长的必由之路——读书 有人说：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产，范文之心得体会:成长的必由之路——读书（读书活动心得体会）。”也有人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”还有人说：“万般皆下品，惟有读书高。”古今中外，五湖四海，多少闲人志士对书的爱好达到了如痴如醉的程度。我国一代伟人毛泽东，就曾经挑灯看书到深夜，那个专注劲，就连警卫员偷偷的与他合影也未觉察。还有一位当代美国顶端的弹道导弹专家亨利.布莱顿曾经说过：“地球一直在转，时代不断进步，若想跟上时代，就应不断的读书、求知。”像这样的例子举不胜举，世界顶端学府——哈佛大学，在教给学生的人生哲学中，就有这么一句话“读书求知是积累优势走向成功的第一步。”由此不难看出读书求知对于一个人生命的重要意义了。
阅读使我仿佛进入了一个工作意外的世外桃源，那里鲜花盛开，硕果累累，我用心灵浏览，我以真情共鸣。字里行间洋溢的是爱心，垒砌的是工作，通过字句的阶梯，我看到了工作的鲜活，工作的诗意：“请不要在冬天里砍倒一棵树”，“这些充满爱意的句子，让我幡然醒悟：我缺少的不正是一个员工所应具备的主动吗？于是，我开始改变自己：我会主动追着工作做；慢慢地，工作变的轻松了许多，起初的失落和彷徨早已荡然无存，体会到的是工作的伟大和那种“面朝大海，春暖花开”的感觉。
回首这些走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我人生成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到读书在一个人特别是员工的生命中是多么的不可或缺，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！ 最后，我想用陶继新老师的话来结束我的体会：“读书不是一时的事情，也不单单是为了工作，而是为终生幸福来做的事情。”那就让读书成为一种内需；让求知不断丰盈自己；让书香充满整个生命吧！
推荐第4篇：《别让工作追着自己跑》读后感
读《别让工作追着自己跑》有感
路庆河
“有些人常常会感觉身心疲惫，从早忙到晚，虽然工作干了很多，但却效率很低。其时，这种忙乱也许并不是因为工作任务太多，而是因为工作没有重点，目标不清楚，所以才让工作变得越来越复杂。在如今越来越高速和快捷的工作步调中，`保持简约`是最好的应对原则。`简约`来自清楚的目标与方向，知道自己该做哪些事，不该做哪些事。” 《别让工作追着自己跑》一书开宗明义地告诉我们，做任何事的着力点在于立即执行。其执行的 意义就是完成上级领导布置的工作任务。标准有二：一是从简从快，二是准确理解。两者统一，才能产生好的结果。
通过读《别让工作追着自己跑》这本书，细细品味其中的哲理，深受启发，收获颇多。从制定目标，到完成目标，这就要求我们要保持简约的工作观念和方法，最终达到终点。结合自身的工作实际，浅谈几点认识和体会。
一、简约工作、重在落实
制定工作目标，就要努力地去落实，落实的过程要快、要简。简约落实是对目标一丝不苟地贯彻，是对制度不折不扣地执行。简约落实也是把口头上讲的、纸上写的东西付诸实施，最快地达到预期的目的。
简约落实是决策的落脚点。简约落实出竞争力、简约落实出生产力、简约落实出战斗力。
二、简约落实、重在观念
思想是行动的先导，打造高效简约落实的组织，首先要统一员工的思想意识，将组织成员的思想统一到企业共同价值观念上来，统一到企业荣辱共存的观念上来。
简约落实工作目标作为一种文化、一种观念，深入到每个员工心中时，那么企业就会形成一种简约落实工作的文化氛围。任何制度、措施、政策都会得到有效地简约地落实，企业都会得到长足的发展。
三、简约落实、重在科学
如果没有制定出科学的可行性的达到目标的流程，工作目标就无法落实与完成，科学的工作流程，明确了企业自上而下的职责，使每个员工明白应该这样做而不是那样做，提高了工作效率，提高了管理水平，从而节约了管理成本。
同时，尽可能地间化落实链条，有助于信息传递的准确性，提高落实工作效率。
目前，我们铁路分公司正努力实现全年一千万吨的目标，证明铁路运输的重要性。作为伯路分公司的一员，我们必须牢记
使命，紧紧围绕“十二五”发展规划，每一项工作落到实处，更简、更快、更高地发展。创造铁路分公司的辉煌!
推荐第5篇：梦见被喜欢的人告白
喜欢一个人怎么表白，让你表白成功
首先要对你说表白需要勇气和真诚（其中真诚最为重要，当面表白时一定要态度端正，让女方感到你是认真的。这样你的成功性会大一些）但是有一点要提醒你，当你遇到自己真正喜欢的人时，一定要去表白，千万不要说自己不敢，更不要不去表白，让机会从自己的身边白白溜走。这样会让自己后悔的，会留下遗憾的。即使被拒绝也是没关系的，至少自己尝试过，也无憾了。坏男孩学院亚洲最权威的约会技巧研究网站但是，应该喜欢一个人怎么表白呢？
1、这里有几个表白的方法，你可以根据你的情况参考选一下喜欢一个人怎么表白： 1) 写信。也就是写情书，在情书喜欢一个人怎么表白（你对她的爱慕之情），
尽量不要参考其他的情书写法，因为这样会比较呆板（因为许多的情书例文表达方法都是差不多的，而且句式和话语都是为人所知的，如果被女方发现你指抄袭的，她有可能觉着你没有诚意只是敷衍）所以情书最好自己写，写出自己的真情实感，无论是好还是坏，会让女生感动。这个方法主要适合一些比较害羞的男生，和不敢当面表达的男生。
2) 找一个恰当的时间，约她到一个浪漫的地点。喜欢一个人怎么表白？（最好
手上拿一点什么东西），对她说：（一定要温暖的注视她的眼睛）你愿意做我的公主吗？当然为了提高成功率，你可以通过她的朋友知道她喜欢什么东西，从而在表白之前送给她。至于什么地点，就因人而异了，最好是女方喜欢的地点，如果她喜欢公园，你就可以在公园选择表白，同时这也是表白成功率最高的地点。这个方法比较大众化，可以供许多人选择。
补充：喜欢一个人怎么表白，其实最有效的，最简单的方法还是把约到一个地方，然后当面对她说。如果你不知道应该怎么说，那么我可以告诉你一个比较通俗的话，也是最常说的话（注：如果俩个人彼此喜欢的话那么表白只是一个形式，她不会在乎你说什么，怎么说，她只在乎你说没说，所以你不必担心这些话过于老套）比如：当你们两个人相对站着的时候或者靠近坐着的时候，你该喜欢一个人怎么表白？你可以尝试性的牵着或者握着她的手，如果她没有拒绝的或反抗的话，你就可以用温柔的双眼和她对视，说：“其实我注意（喜欢，暗恋）你已经很久了 ，说实话我以前并不相信一见钟情，但是自从我第一次看到你的时候，你就在我的心中留下了美好的印象，我常常会想起你的笑，你的可爱，你的好，你的美丽。当我每每想到的时候，我就会不由的心动。因为我确定了你就是我的最爱，这份感情我永远不会变。这些都是我的心里话，以前我不敢说，但是今天我终于鼓起勇气对你表达。我希望你可以给我一个机会，我要拒绝我，或者说给我们一个机会，让我照顾你，保护你，好吗？”这只是一个框架，你可以根据自己的情况自己更改，或者添加，删除语言。
2、给你说一下在表白之前的准备或者说是怎样搞好关系，喜欢一个人怎么表白 1) 和她搞好关系，喜欢一个人怎么表白？至少让她对你不反感。 2) 喜欢一个人怎么表白，处处帮她、让她感到你这人还不错、
3) 情况越朦胧越暧昧，对你就越有好处。喜欢一个人怎么表白？不要急着表白，
捅破那层纸啊，平时对她好，她积极回应的，对于男女独处她也不反对的，就尝试拉她的手之类的亲热动作，她也不反对或者只是嗔怒，基本上就可以做女朋友了，继续发展下去，着急的人会是她了
4) 喜欢一个人怎么表白， 只要看心意，假如太主动，女生会吓到的。这个时
候喜欢一个人怎么表白呢？最好先打探清楚底细然后尽量把自己的爱好尽量和他配合。对她好点，但不要套过分，要知道，女生在意的是共同语言 。 5) 我知道、你是喜欢她、、才会提问、、就算他说“让我想想”“对不起”也不
要灰心、继续努力、一定会打动她的！加油啦、
3、喜欢一个人怎么表白呢？表白过程中，需要注意的是？
1) 在接触对方的过程中有助于喜欢一个人怎么表白，仔细观察对方反应非常必 要
如果感到对方有一些为难困惑，那么就适当调整自己的行动策略，变直白为迂回，变单刀直入到侧面进攻。很多人在自己喜欢的人面前，总想把自己最好的一面展现出来，其实是弄巧成拙。应以双方共同感兴趣的话题为主，别让局面变成自己的个人脱口秀，在幽默风趣同时，也注意刺激对方的话题和谈话欲望，培养共同意识和默契，增加二人相处的舒适感，让他越来越喜欢与你在一起，这样才能提高最后的表白成功率。一句话总结就是，不是“让对方接受自己”，而是“让彼此接受对方”。 2) “迂回表白”之后需要认真观察。
喜欢一个人怎么表白，迂回告白之后，要好好观察对方的一系列反应。迂回告白的目的，就是运用小心机暗示引导对方产生追求你的想法。因此，你需要拐弯抹角又恰到好处的向对方传达自己好意，让对方反过来追你，这才可谓是大大成功。只是有时，对方也会刻意和你保持距离，这样多半代表他对你没有特别兴趣，到了这一步，过于纠缠就是ng行为，所以不妨按照安全距离规范和他相处，做不成恋人还有其他相处方式，无论如何主动权都在你手中，可以任你决定。很多男人在收到迂回告白的信号之后，都会多少有所察觉，但还有一些人不会明确表达自己的态度，含糊其辞让人难以捉摸。如果你不想放弃，最有力的方式就是摆脱迂回，直接向他告白。 因为看情形，面对一个不解风情的男人，暗示再多也无济于事，干脆不如打开天窗说亮话直奔主题来得更直接有效，否则你的心意无法被对方领会，你期望的恋情想要开始，恐怕遥遥无期，不如让行动更“凶猛”一些！ 3) 表白被他拒了怎么办？喜欢一个人怎么表白？
即使被拒，也要狠狠表扬一下勇敢的自己！如果被拒的命运降临到自己身上，你要做的不是后悔，而是感谢这个勇敢的自己。如果被对方干脆拒绝也未尝不是一件好事，起码问题抛出去收回了一个明确答案，总好过石沉大海模棱两可让自己摸不着头脑，整天在纠结中度过。所以即使被拒，你的爱情也是光明磊落，你在它面前的姿态也一样不输尊严，甚至更勇敢。 恋人不一定是你们相处的唯一方式，和自己喜欢的人也能保持朋友关系。刚被拒时肯定有一段阵痛期，但随着时间流逝，剩在回忆里的都是美好，因为对方的魅力和你的重心胸，你们可以变成很好的朋友。不把他作为男人喜欢，而是作为一个人的喜欢，这种感觉转变会让你发现人与人之间关系的神奇微妙，也能让你的人生更开阔，因为他作为另一种身份在你身旁，参与你的人生历程，也许比最初想象的关系更合适。曾经告白过的这份回忆，永远会留在你的心中，温暖着你的内心，充盈着你的勇气。篇2：喜欢一个人怎么表白-喜欢一个人怎么表白,怎样表白才会成功
喜欢一个人怎么表白，怎样表白才会成功 1．喜欢一个人怎么表白，行动起来！ 1) 先从朋友做起。
真正的喜欢一个人该怎么表白呢，试着了解她的喜好，和她交谈一些她感兴趣的东西，逐渐成为她的知己。有空和她聊聊天!有空请她吃顿饭!再有空陪她逛逛街!好了!她就是你的女朋友了!不可贸然表白---如果对方没意思，会比较尴尬!经常和她发信息。最好天天都发。先来那么一断暧昧。。。嘿嘿。。。然后。。。她要是也喜欢你。。就会给你暗示。。西西。。。到时候你再说也不迟啊。。。你要试着学会默默地关心她，相信你喜欢的女生如果有一天发现了你的这种关心，一定会很感动的。另外，在你没有确定她是否对你有好感之前，不要太莽撞地向她表白。如果她不接受你，很有可能对你有所防备。很多恋人都是从朋友演变过来的。你还可以买些精致的小礼物。这个可不是讨好哦!这也是一种爱的表示! 2) 喜欢一个人怎么表白让她明白你的诚意! 所以我建议你要选择一个良好的环境以及她有很好心情的时候说!千万不要喝酒!她外向所以你更加需要直接的表达 不要可以的掩饰这样会让她感觉你爱她的程度!我不知道你们关系的程度 如果你们相处的很好 她也很喜欢和你在一起 这时你就要发挥你男人的优点了 多关心她 照顾的无微不至! 然后就赶快向她表白，外向的女孩如果不赶快说 她还以为你不喜欢她，在作弄她呢! 3) 如果你们关系不是很密切怎么表白，需要努力。
表白，从零做起，更需要你的耐心和真诚!先靠近她 让她对你有好感 慢慢的接受习惯你的存在!然后再找机会说 她一定会接受你的!喜欢就勇敢的去做吧!我相信你们会恋爱的! 4)平时喜欢一个人怎么表白，每天给她发一条短信。
未必都是“我爱你”，但一定要表达出这个意思。最好是晚上估摸着她关机睡觉后再发过去，这样，每天清晨一开机，她便能读到你的良苦用心，心里定像吃了蜜。永远也不要以为甜言蜜语多余，女人是最缺乏安全感的动物，直接的言语，是最能让她获得安全感的信息。 5) 喜欢一个人怎么表白，不时给她买一些小礼物，同时可以附上你的心意表白。 小礼物教你怎么表白，比如，你可以买一条绒毛狗送给她，对她说：“我就像小狗一样，永远忠诚地守卫着你！”或者送一个漂亮的洋娃娃，在她耳边轻轻说：“我希望以后我们的宝宝就这么可爱。”她的心肯定会一点点变得柔软。当她的
床上桌上摆满了你送她的各种小礼物时，她不想你都不行了。
6) 喜欢一个人怎么表白，玫瑰代表你的心。玫瑰告诉你怎么表白。
女人喜欢玫瑰，不是因为玫瑰有多漂亮，而是因为玫瑰代表爱情。明白了这一点，你就不要在“她是不是喜欢玫瑰？”这样愚笨的问题上纠缠了。当她捧着一大束玫瑰听着朋友同事艳羡的声音“啧啧，你那位真爱你啊！”她心中的骄傲是难以用言语比拟的。 7) 陪她逛街。
当她热切地巴望你陪她逛街之时也可以进怎么表白，你千万别苦着脸临阵逃脱。她其实也很明白，所有的男人都不乐意逛商场。正因为这样，你陪她逛街她便会心存感激。 8) 让她先挂电话。
每次通完电话后，轻轻地对她说：“你先挂。”卿卿我我后，意犹未尽时，后挂电话的人听着“嘟嘟”的忙音多少会有些失落。那么，你让她先收线吧，让她回味着你带给她的温暖入眠。
9) 旅行。
喜欢一个人怎么表白，可以带她去一个完全陌生的地方。在熙熙攘攘的人群中，没有一个熟悉的人，只有你的手是她所有的依赖。也可以带她去无人烟的郊外，天大地大，只有你和她，两颗心会在大自然中变得更真诚贴近。 10) 看电影。
电影院幽暗的氛围，超强的视觉效果，是电视电脑无法比拟的。可以选团团圆圆其乐融融的喜剧片，当看到男女主人公甜蜜得不行的时候，她也会情不自禁握紧你的手。也可以尝试一下恐怖片，不过，当她吓得不敢看银幕往你怀里猛钻时，你可千万不能抢先钻进她的怀里。如果你也不敢看，最好的办法是，抱着她，闭上你的眼睛。
2、?打动女人心！十大实用的浪漫表白招数教你怎么表白
网络上铺天盖地的怎么表白之类的问题与解答，看来怎么表白这个话题是大家所特别熟悉且非常具有现实意义的，接下来，我们就关于怎么表白来给大家几条流氓的表白小招数。 1) 礼物? 恋爱中怎么表白，女孩子对你是否能记住她的生日可是十分在意的，如果忘记了，往小了说，你是有些迷糊，吃顿组合拳加回旋踢，往大了说你就是根本不在乎她，和你分手都有可能。所以生日礼物是必不可少的，说到礼物呢，就不能不说我们可爱的飞影了，实在没想到这个个性怪癖的孩子就连送女人生日礼物也是这么与众不同啊（-0-人型仙人掌？妈妈呀，魔界的恋爱方法就是和人类不一样） 2) 执着? 俗话说，男追女隔层山、女追男隔层沙，追女生就有一点打不死的小强精神，这一点最有发言权的就是我们的樱木花道同学了，哪怕是给人拒绝了50次，发现目标还是往前冲，你说看到这样的单细胞生物，谁敢说一点都不动心呢？ 3) 电话? 如果两个人不再一起怎那么表白？那一定要记得经常给你的女友挂电话，报平安，要知道处于青春期的女孩子是容易胡思乱想的，如果你长时间对她不理不睬的话，她很可能会把你从外遇想像到被火星人抓去做人体试验，总之这一方面一定要学习我们的柯南同学，即使是近在咫尺还是还是要给他的小兰姐姐定时挂电话。 4) 强势? 虽然随时拍拖也不错，但女孩子都还是比较希望能有一个让她依靠的肩膀，求婚基本上是陷入热恋的女孩子最渴望的告白了，当一切都决定了，男人嘛就要爽快一点，这个时候一定要好好像我们的黄金狮子学习5) 浪漫? 虽然现在网路偶、通讯很发达怎么表白，发个短信、发个消息就能告诉你想说的话，可相对比起来，还是两个人真在一起的感觉更好，没事的时候一起出去散散步，踏踏青，内容虽说老套了一点，可远比那些都市的快节奏生活更有感觉，比如我们可爱的春日恭介，就是在905阶的台阶上为我们演绎出了一部上世纪的经典邂逅。 6) 贴心?平时怎那么表白，女朋友的照片是必须携带在身上的，一来呢可以让她放心，知道你随时随地都在与她在一起；二来呢万一想她的时候也能拿出来睹物思人，起个望梅止渴的作用。 7) 宠? 这一点可是至关重要的，不论是喜欢撒娇的小loli，还是成熟稳重的准御姐，
只要谈上了恋爱就都希望能得到她爱的男人宠爱她、呵护她，所不同的就是小loli会大声的说出来，我们的御姐们则是等着你乖乖的跑过来，但不管哪个，你都必须学会怎么去宠她。
8) 细心? 在她最需要的时候怎么表白，你能把她最想要的东西拿给她，哪怕是个不起眼的小玩意，可代表的确实对她无微不至的呵护，意义自然是不同了 9) 赞美? 爱美之心人皆有之，更何况是女孩子，虽然不是所有人都喜欢亲密的黏在一起，可适当在他人面前赞美下自己的女友，总是会收到意想不到的效果哦。 10) 花心? 女孩子最讨厌的就是哪类沾花惹草，三心二意的男人，因此想要脚踏两条船、左右逢源的话可要随时做好给雷击的准备哦。一心一意才是不二王道。
“怎么表白？怎么表白？怎么表白？急急急！！！”网络常见的问题，其实最重要的还是你的真心，其他的都只是辅助条件，希望你看了本文以后会有新的收获，期待的你的好消息哦！篇3：告白短句
你在做什么？我在仰望天空。30度仰望是什么？是我想念她的角度。为什么要把头抬到30度？为了不让我的眼泪掉下来„„
我们曾经追求过幸福，至少我们见过幸福的背影。
你流泪湿我面，你伤心痛我心。
鱼溺水而亡，是为了让大海能够记住他~ 宝贝儿，只要你幸福，我就幸福，不管你在谁的身边„„t_t 好想来一次安静的认真的努力的唐吉坷德式的单恋„
有些人一辈子也无法心心相印，他们孤独的只剩下肉体和金钱的交换了。所以，请等待那个对你生命有特殊意义的人„„
小时候，看着满天的星星，当流星飞过的时候却总来不及许愿；长大后，遇见了自己喜欢的人，却还是来不及„„
最想对初恋情人说的一句话——要是生下来，他都能打酱油了吧„„（一句话道尽一身一生的酸楚和痛惜）
在我的世界里，你依旧纯洁，脏了的只是这个世界„„
太不完美的我承受不起你太完美的爱„„
如果是我的错，我愿意用一生来纠正；如果是我的爱，我真的真的希望我所爱的人能够珍惜„„
我们在错误的时间相遇，在正确的时间却又分开了„„
走的最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情„„
清晨，阳光擦干了我思念你的泪水„„
梦见你的梦真的很美，我是不是应该感到高兴呢？可枕边的泪水却告诉我，梦到的美丽其实比现实更残酷„„
如果你爱我，请不要伤害我；如果不想伤害我，那请不要爱我！
幸福使女人懂得了享受，不幸使男人学会更加努力～
踮起脚尖，我们就能离幸福更近一点吗？
再深的爱也要经得住平淡的流年„„
知道吗，男孩站在女孩的左边是因为那样可以离她的心更近一些„„
终有一天你会知道：公交5分钟一班，地铁9分钟一班，我们的爱——一辈子只有这一班~ 生活，匀速的是爱，不匀速则变成一种伤害。
明知道天要下雨就该带把伞，明知道不会有结果就请别开始„„
一段感情能给你带来多大的痛苦，就曾给你带来过多大的快乐„„
有的人走了就再也没回来过，所以，等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。爱情，就像两个人在拉猴皮筋，疼的永远是后撒手的那个„„
爱情就像海滩上的贝壳——不要拣最大的，也不要拣最漂亮的，要拣就拣自己最喜欢的，拣到了就永远不再去海滩„„
如果我是你的一颗泪珠，我会落到你的唇间，长驻你的心里；如果你是我的一颗泪珠，我一辈子也不会哭，因为我怕失去你„„
当男人对女人说“对不起”的时候，那么，女人将彻底的输了„„
男人有了烟，有了啤酒，也就有了故事；女人有了钱，有了姿色，也就有了悲剧„„记住了并不代表是永恒，忘却了也不等于没发生；缘起了与你携手望苍穹，缘灭了桃花陪我笑春风～
雨伞外的女人，注定了雨天就不能出门„„
人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场„„
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。
幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。
你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是的，最酸溜溜的感觉是没权吃醋，根本就轮不到你吃醋，那才是最酸最酸的 当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是静止火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，在这件事里成了另一个自己。
当你的心真的在痛，眼泪快要流下来的时候，那就赶快抬头看看，这片曾经属于我们的天空；当天依旧是那么的广阔，云依旧那么的潇洒，那就不应该哭，因为我的离去，并没有带走你的世界。
寂寞确实跟孤单不一样，孤单只表示身边没有别人，但寂寞是一种你无法将感受跟别人沟通或分享的心理状态。而真正的寂寞应该是连自己都忘了喜欢一个人的感觉。
一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段可以用来遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白。
人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地,坚持了不该坚持的„„
我以为小鸟飞不过沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待„„
当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。
不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债！
脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到. 分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过.不可以做敌人.因为彼此深爱过,所以我们变成了最熟悉的陌生人. 有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过.时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。有时，爱也是种伤害.残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己. 第一次哭是因为你不在，第一次笑是因为遇到你，第一次笑着流泪是因为不能拥有你！岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意。在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界。
我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法„„
世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动，它就流走；如果它存著，它就干涸；如果它生长，它就慢慢凋零。
一个做女人的痛苦:当她和她所爱的男人有了肉体关系以后，她就很自然地把这种关系视为一种永远，但男人却可以不同，他们可能只会觉得那是生存方式的又一种演绎。正如书上说的：男女之间，在没有婚姻的承诺前，还是保持简单的关系为好，否则，真的没有岁月可以回头. 如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧；如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。.人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。人生的苦闷有二，一是欲望没有被满足，二是它得到了满足。这个世界就这么不完美。你想得到些什么就不得不失去些什么。
如果爱上，就不要轻易放过机会。莽撞，可能使你后悔一阵子；怯懦，却可能使你后悔一辈子。
感情是唯一投入却不一定有回报的东西. 我爱你....为了你的幸福，我愿意放弃一切---包括你。
失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望。因为有爱，才会有期待，所以纵使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛。 世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远,互不相识,忽然有一天,他们相识,相爱,距离变得很近。然后有一天,不再相爱了,本来很近的两个人,变得很远,甚至比以前更远。爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。
我也相信爱可以排除万难；只是，万难之后，又有万难。这是我更相信的. 爱情从希望开始，也由绝望结束。死心了，便是不再存在着任何我曾经对你有过的希望。人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。想倾诉，却发现周围荒无人烟。想逃避，却发现已置身世界尽头。想依靠，却发现自己的怀抱残存温暖。。。。。
遗忘始终穿越不了，岁月里掺杂浓厚的怀旧情绪，期待着明天，以为一切都会如人所愿，然而自己却把影子留在了昨天的某个角落里驻足观望。
所有的时光都已淡去，远去，沉入记忆的最深处。不想触碰，只因不想记起，让那些时光留在深处淡去，消失。一路的走着，一路的收藏着一切，一步一点上滴。但到最后，还是只剩下自己，只剩下寂静世界。。
每个人都在自己的世界里做着只有自己才能惮释的梦。
点上一支烟，慿吊爱情，看着寥寥的烟雾妖娆地飘舞，看着沧桑飞去之后残留的灰烬，一如感伤无望的心. 爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种随时开花将这一路点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘不觉着痛，有泪可落，却不是悲凉！
别为不该为的人，伤了不该伤的心。
时光走的太快，忽视了我的等待。远去的背影，带走了我太多的执着。岁月斑驳，何苦在坚持守望那微弱的光芒。青春岁月，激情绽放的年代，何必为爱情伤感流浪。
不要执着的为谁沦落，不要在等待中让沧桑爬满脸庞。
一、两个人，一个城市
一个人守望着一个城市，只为在某时某刻能够遇见城市中的另一个人。一个人行走，只为遇见另一个人。多想你忽然的出现，哪怕只是一句：嗨，好久不见！看着你的照片，脑海中就浮现和你邂逅的画面，我多想和你在见一面，不去怀念从前。
幸福中最完美的画面，只能定格在我记忆的时光。
我在城市这头，你在城市那头，我们搁浅了青春风景中最鲜艳的色彩，留下了生命中难以涂抹的空白。
爱就像虔诚的信仰，魂牵梦绕。走在大街上，有时候会误认为擦肩而过的女孩是你，不
舍得拉回那长久回望的目光。一声叹息，摇摇头，满是怀念„„
有时候会打听你最近的消息，有时候会把绞尽脑汁为你编写的短信一字一字的删除„„就这样，两个人，一个城市，一个人迷失在对另一个人的思念里。
二、一场情殇一场梦
爱情没能两情相悦，必然会有一个人沦落荒野。我一个人在黑夜里告诉自己不言失败，安守着内心真挚的情感。在我眼里，你素雅安然的背后有着我难以捉摸的隐伤。我一直在努力接近你，试图融入你的生活。
你的素雅安然，你的从容矜持，带走了我内心的清澈。你不曾感觉我的伤心欲绝，你也不曾知道我内心的苦痛挣扎。我们就像两条平行线一样，很近又很远，没有交点。
有时候明知道自己的等待会是一场无言的结局，但还是会义无反顾的坚持。是执着，还是痴人说梦。
爱的执着，却是一个人的爱情。在时光中老去的青春，随着岁月一起沧桑。爱的守候，只是心灵最渺茫的期盼。 一个人的沉默，一个人的感伤，脑海中一定有一个人的微笑的脸庞。思念随着时光渐渐没有了力气，爱也失去了原有的光芒。一个人的爱情摧毁了青春的坚强，让生命多了一份多愁善感的模样。爱情让青春蒙上了一层灰暗，原本清澈的眼眸隐藏着忧伤。一个人的爱情，不管有多少感伤，都是真情最真实的模样。每个人都一样，爱情路上总会彷徨。在沧桑中苦苦地等候，在夜深人静的是痴痴地守望，最后只会迎来落去的夕阳！
在等待的路上，演绎着一场的情殇。
一场情殇一场梦，一梦悲凉。
三、爱情的模样
何为爱情？当真正陷入爱情的泥沼，一切都不是起初的模样。不管幸福还是凄凉，都是生命中最真实的影像。
人生就是一场旅行，爱情就就是旅行中不可或缺的风景。有时候有了情景交融后的幸福，就必须学会舍弃接下来的风景。然而，有时候，人们总是留恋于不属于自己的风景，从而错过了适合的风景。青春就是在寂寥无奈的等待中散场，只留下遗恨在回味记忆中的找不到方向。
岁月峥嵘跌宕，真爱冷暖有之。有了距离的爱，执着近于沧桑。
岁月让人沧桑，爱情暴露了自己脆弱的模样。爱情不是被感动，真心相爱的两个人是不需要无休止的等待的，没有爱情，再执着的等待换来的只是无奈的沧桑。
有时候固执的等待，会丢失了对爱情最初的认识。爱情可以使人忘记时间，时间也可以使人失去爱情。缘起缘灭，有些等待注定没有结局。人生路上的一次相遇，并不代表接下来的牵手一生。
岁月流逝，等到那个曾经义无反顾地爱过一个人找到了自己的真爱，她不会再怀念曾经有一个人的痴情等待。忘记该忘记的人，就像对路边不属于自己的风景一笑而过一样。
爱由心生，爱随心灭。记住爱情本来的模样，不为爱情迷失方向。
四、幸福在远方
不管曾经是一场多么美好的邂逅，一个人义无反顾的转身，另一个人的守望就只是在做一场宿命游戏。仅仅是为成就了爱的圣洁和心中的念想。
没有尽头的爱，泯灭在一路的等候与凝望中。不为爱忧伤，不为爱颓废。宿命注定了彼此，青春的祭奠，空梦的吟唱。走近了就走近了，走远了就走远了。彼此的爱没能走向一个方向，何必在脑海中珍藏那些不属于自己的念想。
秋叶总会有在风中零落的凄凉，叶落风止后，天空还是一样如洗后明亮。
时间不会为等待的人而放慢远去的脚步，所有的坚持都是一场无言的结局。何必再最灿烂的青春，苦守这无花无果的结局。
抚摸心头的荒芜，哼唱内心遗落许久的感伤。从此，不会再灯火阑珊中为你等待，不会再西落的暮霞中为你守望，放弃那没有希望的坚持。
如此，那一时的执着如此的不值一提；如此，不属于自己的爱情渐行渐远，生命至少还有青春陪伴；如此，你匆匆的背影，带走的只是须臾的过往。谁也不是谁的谁，谁也不用为谁抑郁、沧桑。
挥挥手，和过往说再见。期待下一个春天，和真心人来一场倾情之约！
幸福在何方，牵手的地方。
我孤独的行走在生命中那一条僻静而纯洁的小路上。
无心欣赏两侧的风景，脚步不断的加快。
我的眼波之中有一种冲动和向往，努力的汗水折射着强烈的光芒，这光象是来自天际的、又象来自地狱的，不，确切的说应该是来自内心的，那久违的童话里那生动的感悟。走近了才知道，这光原来是来自被人蹂躏了的往事与现实之间。这光不是生命的光，不是心灵的光，不是永恒的光。
我的心被蛰痛了，伴着秋日的落叶，伴着落红的悲凉。
推荐第6篇：已婚女人梦见被蛇咬
已婚女人梦见被蛇咬
对于喜爱算命或者占卜的人们来说，周公解梦这类的东西应该早有耳闻。而周公解梦里也会提到非常多的梦中出现的场景和人或物的意义所在。那么，已婚女人梦见被蛇咬呢，这是有什么意义所在呢。
一般梦见被蛇，女人梦见被蛇都算是一种不太吉祥的意思，或许自己和孩子有生病的可能性。那么若是梦见蛇咬，女人梦见蛇咬这一般就是个好兆头，会拥有一个好的运气。当然，这些明显只不过是一种拿来生活休闲娱乐的东西，不能真正的解读自己的梦中的意义。或许你只是偶然觉得非常准，就深信不疑，但是这样的东西还是保持着一定的距离，不用太过的相信，毕竟这些的科学依据不是非常的全面。因此，对于梦到什么查到什么，不管好坏，不用太在意和放在心上。
已婚女人梦见被蛇咬，这在解梦之中算是一个吉兆。当然，生活是生活，现实就是现实，没有必要太过于沉迷到这个之中。
推荐第7篇：《钱被风刮跑以后》的教学设计
教学要求:
1、会读课后的4个生字，能联系具体的语言环境理解词语的意思。
2、细细品读课文，体会老大爷焦急的心情和我矛盾的心理。
3、有感情的朗读课文，体会人与人之间真诚互爱的美好品德和良好的社会风尚。
教学重点：读懂课文，体会人与人之间互相帮助、互相关心的美好品德。
教学难点：体会老大爷焦急的心情和我矛盾的心理
教学准备：教师准备课件。
学生课前了解80年代初期人们的生活水平。与家人或朋友、同学交谈金钱的话题，感知周围的人对金钱的观点。
教学时间：两课时
教学过程：
第一课时
教学内容：
认读生字，理解词语，读懂课文，体会文章的思想感情。
教学过程：
（课前谈话）开课之前与同学聊聊新版5元钱的图案。认识课件中的80年代的5元钱。以及5元钱在不同的年代能买到什么商品。
一、
导入新课，板书课题
（课前板书课题）同学们，今天我们学习一篇与钱有关的课文，这是发生在上个世纪80年代的一个真实的故事。（齐读课题）
1980年1月20日，在长春的大街上，一位农民老大爷的钱被呼呼的北风刮得四处飞扬,人们顶着寒风上演了感人的一幕。同学们想学习课文吗？我想同学们学完课文之后一定受益匪浅。
二、
检查预习情况
1、课文预习好了吗？好！请看大屏幕。
（出示课件）
趔趄瞅着诧异喧腾霎时间爽朗突如其来喜出望外
那些同学会读？指名同学逐个认读。几个同学读准字音之后，再齐读一遍。
2、生字字音读准了，课文读熟了吗？课文一共有几个自然段？请六个同学朗读这六个自然段。其他同学注意听他们朗读中有没有错误，然后思考：课文讲了一件什么事？
课文读完之后反馈，回答问题：课文讲了一件什么事？两名同学回答之后，教师小结并板书：行人抢钱送还大爷
3、课文的主要内容了解了，那么，在预习中你有什么问题呢？学生自由提出问题。当学生提出词语理解方面的问题时，可以请同学帮助，或者当时指导学生运用联系上下文、换词等方法来学习。当学生提出涉及理解课文内容方面的问题时，就简短的写在黑板上。
学生提完问题之后，教师小结：古人说的好，学贵有思，意思是学习的时候，善于思考是非常重要的，只有发现问题，才能去解决问题。我想，这些问题都会在学习的过程中通过思考得到解答。
三、
学习课文
（一）学习课文
1、
2、3自然段
1、
从学生的问题入手。刚才有位同学提出为什么我沉重的心情一下子变得轻松了。我们发现，沉重和轻松这组词语的意思正好？是呀，我的心情为什么会有这么大的变化呢？首先我们来看看，是什么原因让我的心情如此沉重呢？请同学们自由朗读课文，找出答案。
2、
指名回答。学生回答可能会出现两种情况：
A.当学生回答局限在因为我把老大爷撞了个趔趄，老大爷手中的钱被北风刮跑了时，教师及时肯定，北风呼啸，钱被刮跑，再要找回来非常不容易，因此我心情沉重是有道理的。请同学们再仔细读课文，看看，还有没有让我感到更严重的事情。
B.当学生回答出我把老大爷撞了个趔趄，老大爷手中的钱被北风刮跑了，又被行人抢走了时，教师及时肯定学生会读书。
3、请同学再看课文，（大屏幕出示）当老大爷的钱被北风吹的四处飞扬时，在场的人是怎样做的？怎样说的？
（1）
指名回答。过路的行人是怎样说的？怎样做的？如果你就是当时的行人，你会怎样想？你觉得行人的话该怎样读呢？为什么？
（2）
听了行人的话，丢钱的老大爷会怎么想？因此他是怎样说的？怎样做的？风刮人又抢的抢是什么意思呢？
谁能体会老大爷的心情，读读老大爷的话。当学生的朗读不到位时，教师点拨：你知道这125元人民币相当于现在的多少钱吗？如果你就是那位老大爷，眼睁睁的看着自己辛辛苦苦挣来的钱就要没了，你是什么心情？
（3）
作为闯祸的人，我是怎样做的？这句话是什么意思呢？
我为什么会无话可说呢?最起码可以道歉吧?(道歉无济于事)可以说还钱?（可能是我4个月的工资，还给老大爷我吃什么呢？）所以当时的我内心十分的难受，无奈、焦急、沉重。板书：箭头
让我们体会我当时沉重的心情，读读这句话。
4、刚才，我们理解了钱被风刮跑以后不同人物的表现，现在，谁能用自己的朗读再现当时的场面。边读边想象画面，体会人物不同的语气来。
（二）学习课文
4、
5、6自然段
1、
正当我愁眉不展时，故事发生了戏剧性的变化。同学们请看插图。你看到了什么？
2、
是呀，行人把钱都还给了老大爷，这和老大爷说的抢相同吗？所以，这个抢不是真的抢夺，因此，加上引号表示它的意思发生了变化。
3、
按理说，老大爷的钱被人们捡回来了，故事应该圆满结束了。没想到精彩的事情在后面呢！请大家用自己喜欢的方式读第5自然段，把你最受感动的句子画下来，和小组同学相互说说你的感受。（抓重点句子、重点词语聚集、一再关切、帮着数、抢着喊、诧异、不是多了，是少了、光顾着---竟忘了等全班交流）
4、
教师小结:老大爷的钱被人们从风中抢回，一一还给了他。因此，我沉重的心情就变得轻松了板书：箭头
5、这是多么感人的一幕呀，虽然大家都不富裕，但谁也没有见利忘义。虽然大家都不认识，但彼此却像一家人一样相互关心，相互帮助，这种美好的品德难道不值得我们学习吗？（机动）让我们挑选自己感动的句子把它读好吧。一会儿，我们要比比谁是朗读小能手，谁是最佳小评委。
四、
总结升华
同学们，课文虽然学完了，但是我想大家的心情肯定不平静，你有什么话想说呢？根据学生的回答板书：相互关心，相互帮助
是呀，金钱的确很重要，它可以买到许多我们想要的东西,但是有许多东西金钱是买不到的，比如人与人之间真诚的关心。这种真诚的关爱比金钱更重要。如果我们都能像故事中的行人那样，相互帮助，相互关爱，这个世界将是多么美好呀！你们说对吗？那好，就让我们像爱自己的亲人一样去关心身边的人吧！
板书：
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一、教材分析
本文是小学语文北师大版第七册第十个主题单元“金钱”的第二篇主体课文。文章主要记叙了二十多年前，在一个北风凛冽的日子里，“我”骑车撞倒一位低头数钱的老大爷，钱掉地并随风四处飞扬，过路行人纷纷抢钱归还主人的故事，赞誉了人与人之间真诚、友爱、互助得好品德和良好风尚。
二、教学目标
1．通过各种识字方法，认识本课4个生字；利用观察字型的方法，会写本课5个生字；在语言环境中，体会理解“迟疑”和“肯定”，“沉重”和“轻松”；
2、通过自读感悟，理解课文内容，体会本文按事情发展的先后顺序写的思路，鼓励学生自述；
3、通过理解过路行人“抢”被北风吹落的钱，并还给生人的故事，帮助学生树立人与人之间应真诚、友爱、互助的良好品质。
三、教学重点：
品读第
5、6自然段，引导学生从人物的动作、神态、语言去感悟人物的内心世界，从“迟疑与肯定”“沉重与轻松”中体会人间真情互助友爱的可贵和可敬。
四、教学难点：
理解课文中“抢”字加与不加引号的不同意义。
五、教学过程：
（一）质疑导入：
1．板书课题，齐读。
2．质疑：读了课题你想知道什么？
(“钱”被风刮跑了以后，发生了什么事。)
（三）学习课文
1、出示课件，检查生字，正音。“趔趄、诧、蹬、续”
2、自读课文，想想课文主要讲了一件什么事？指名回答，老师指导学生学习练习用较简练的语言概括文章的主要内容。因本文是叙事的，故从引导学生从时间、地点、人物、事件等要素来叙述。
3、理清条理：钱为什么被风刮跑——钱被风刮跑以后。
4、自读学习“钱为什么被风刮跑”部分，指名回答用一句话概括说明。“一月二十月，长春，刮着猛烈的北风，“我”骑车撞了一个低头数钱的老大爷，让钱被风刮跑，心情很慌忙。”
5、指导学习“钱被方刮跑了以后”部分。
（1）过路行人的动作、神态、语言？（“不约而同地向钱飘走的方向跑去，有人还高喊着：‘钱跑了！快抢啊！’”；“从四面八方陆续朝老人走来，把‘抢’来的钱一一交在他的手里。”）
（2）老大爷的动作、神态、语言？（“焦急地拍着大腿说；‘风刮人还抢，这可怎么得了！”“喜出望外，不住地向众人点头。”）
（3）“我”的动作、神态、语言？（“我沉重的心情一下子变得轻松了。”）
（4）自己边读边想几个“抢”字，加引号与不加的含义有何异同。
1）当时风大，必须动作要快，顾用“抢”；
2）这种行为目的是为了老大爷追回钱，它实际是帮助性质的。）
（5）品读
5、6自然段，通过体会“迟疑”与“肯定”，“沉重”与“轻松”的含义，感悟老大爷和我的心情变化，
5、再读课文，整体感悟。
6、鼓励学生按事情发展顺序讲述在风中发生的事。
7、结合课后习题，感悟文章内容。
课文叙述了二十多年前一件真实的事，谈谈你读后的想法。
（四）作业：“假如这件事发生在今天人们会怎么做，说出理由，”
（五）板书：
过路行人：“抢”——〉“还”
钱被风刮跑以后 老大爷：“迟疑”——〉“肯定”
人与人互助互爱 “我”：“沉重”——〉“轻松”
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2《钱被风刮跑以后》
第一课时
一、导入新课：
叙述导入：有一个寒冷的冬天，北风刮得很猛烈，这时，我骑车撞到了一位老人，手里的钱刮跑了，这可怎么办？
请同学们读读课文，看看到底老人怎么办？
二、检查预习
1、指名读课文。其他同学认真听，字音是否读的准确。
2、检查生字读音
3、再读课文，边听边把自己不懂得问题画出来
4、质疑解疑
二、激情引趣，设问引思
1、指名读2-3自然段
边读边想，从这里你知道发生了什么事？
指名回答
[板书] 老人 着急 我 沉重
2、分角色读
为什么老人会这样呢？
想像没有钱，老人的生活会怎样？
注意老人的表情，读出老人的心情
三、自主探索，分层指导
1、默读4-6自然段。
边读边想，事情发生了什么样的变化，为什么我的沉重的心情一下子变得轻松了？
2、听录音读，边听边画出表现人们神态变化的句子来，小组内读读
3、小组之间交流一下你们的看法，把最令自己感动的地方说一说？
结合两个“抢”，谈谈人与人之间真诚互爱的美好品德
4、全班交流。
5、说说你学到了什么？
6、指导朗读：有关描
4、
5、6段
7、分角色朗读课文
四、迁移拓展，自主发展
朗读全文
学习了这篇课文，你懂得了什么？
总结课文
[板书] 互爱
假如这件事发生在今天人们会怎样做？
说一说，写一写
第二课时
一、复习
1、指定学生朗读课文，检查朗读情况。
2、用“轻松”“沉重”说一句话。
二、交流讨论
1、小组合作运用假如这件事发生在今天人们会怎样做？
2、教师参与各小组的学习交流，适当给予指导帮助，
3、课文是按照什么顺序来记叙的？
4、总结课文
用所学的字组词并造句，积累词语，练习口头表达。
当堂听写生字，检查识字、写字效果
必做：假如这件事发生在今天人们会怎样做？
说一说，写一写
选做：你还知道哪些有关这样的故事，找出来讲给小伙伴们听。
板书：
过路行人：“抢”——〉“还”
钱被风刮跑以后
老大爷：“迟疑”——〉“肯定”
“我”：“沉重”——〉“轻松”
人与人互助互爱
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一、学情分析
本班学生大胆活泼，大部分学生课堂上能积极主动地读书，并在阅读过程中质疑、思考、交流、探究，一部分学生语言表达能力和综合概括能力较差，缺乏创新精神和执著探究的毅力。
二、教学目标
1.自主学会本课的生字新词。
2.理解课文内容，体会课文按事情发展的先后顺序写作的思路。
3.理解文中三处“抢”字的深刻含义。引导学生从人物的动作、神态、语言去感悟人物的内心世界，并有感情地朗读课文。
4.根据“金钥匙”栏目的提示，联系上下文认真阅读，细心品味课文中两对前后呼应的词语的意思：老大爷先“迟疑”，后“肯定”;我原先心情“沉重”，后“轻松”。学习从人物的神态、语言、动作去感悟人物的内心世界。
5.按事情发展的先后顺序复述课文内容，并有感情地朗读课文。
6.引导学生正确认识金钱，树立正确的金钱观。
三、教学重点
引导学生从人物的动作、神态、语言去感悟人物的内心世界，从几组相对的词语描写中，体会人间真情互助的可贵和可敬。
四、教学难点
理解文中几处“抢”字的含义。
五、教学过程
(计划用两课时)
(一)质疑导入新课
1.板书课题，齐读。
2.质疑：读了课题你想知道什么?
(钱为什么会被风刮跑?钱被风刮跑以后发生了什么事?最后结果怎样?)
3.从课题看，你认为课文重点写的是什么?
(钱被风刮跑以后发生了什么事。)
[点评：题目是文章的眼睛。让学生根据课题质疑，可培养学生逐步养成审题质疑的习惯，引导学生弄清题目与课文的内在联系，明确课文的重点，这对于学生的阅读和写作都有很大的益处。]
(二)初读课文，整体感知课文内容，理清课文条理
1.自由轻声读课文，读准字音。
2.同桌互读，帮助正音。
3.指名读课文，师生共同评议，是否读得正确流利。(如达不到这一要求，须继续朗读)
4.默读课文，想一想，主要讲了一件什么事?课文是按什么顺序写的?给各部分列个小标题。
(课文是按事情发展的先后顺序写的，主要写了在一个北风呼呼的日子里，过路行人纷纷伸出援助之手把被北风刮跑的钱“抢”了回来，送还主人的故事。)
5.同桌交流。
6.反馈。(钱被风刮跑――路人抢钱――钱归原主)
[点评：正确流利地朗读课文是学习阅读最起码的要求，也是检验学生是否认识生字的好方法。通过各种形式的读，让学生初步感知课文的内容，理清课文的顺序，培养学生的综合概括能力。]
(三)细读课文，理解课文
教师：刚才大家在质疑时提出了“钱为什么会被风刮跑”这个问题，作者在文中告诉我们了吗?是课文的哪个自然段告诉我们的?(课文第一自然段。)
学习第1自然段。
1.指名读第一自然段，想一想，这一段都告诉我们什么了?
2.指名回答。
(交代了事情发生的时间：一月二十日;地点：长春市的一条大街上;人物：只顾低头骑车的“我”和一边走路一边低头数钱的老大爷;以及事情发生的原因，即钱为什么会被风刮跑。)
学习课文第
2、3自然段。
1.学生默读课文
2、3自然段，边读边想：钱被风刮跑以后，行人、老大爷和“我”各有什么反应?请画出相关的语句。
2.全班交流讨论。
行人：
a)指名读画出的写行人反应的句子，理解词语“不约而同”、“喧腾”的意思。(教师板书过路行人：抢)
b)有感情地朗读描写行人的句子。(先让学生按自己的理解朗读，再指名读，教师相机指导。)
老大爷：
a)指名读画出的描写老大爷的反应的句子，理解词语“突如其来”、“焦急”的意思。(教师板书老大爷：焦急)
b)指导有感情地朗读。(让学生说说用什么样的语速，什么样的语调来读，可让学生带上动作读，在读中体会老大爷焦急的心情。)
我：
a)指名读描写“我”的句子，体会“我”此时的心情。
b)想像“我”当时心里会想些什么呢?体会“我”歉疚、沉重的心情。
3.自由有感情地朗读第
2、3自然段。
[点评：边默读边勾画，在学生充分自学的基础上，全班交流讨论，引导学生积极动脑、动手、动口，培养学生的自学能力和表达能力。]
师：行人纷纷跑去抢钱，老大爷焦急不安，“我”歉疚地不知说什么好，事情的结果到底如何呢?
学习课文第4～6自然段。
1.默读第4～6自然段，边读边做批注，看看自己读懂了哪些?还有哪些地方不懂?
2.四人小组交流讨论。(先由小组成员之间交流自己读懂的地方，再讨论各自的疑问，记录员整理好读懂的、经过讨论后弄懂的以及讨论后还未弄明白的问题，在全班交流时进行汇报。)
3.汇报学习结果，在各小组汇报学习结果的过程中，教师相机引导，重点解决以下问题：
a)通过对路人的动作、神态、语言的描写，感悟路人的内心世界及精神风貌。
(“从四面八方陆续朝老人走来，把‘抢’来的钱都一一交在他的手里。”“聚集”“关切”“小学生抢着喊开了……”“诧异”“中年妇女不好意思地……”)(教师板书：还)
b)从老大爷的动作、神态、语言的描写中，体会老大爷的朴实、真诚。
(“喜出望外，不停地向众人点着头。”“情面难却”“微颤”“迟疑”“肯定”)(教师板书：喜出望外――迟疑――肯定)
c)“我”的心情的变化。
(“我沉重的心情一下子变得轻松了。”)(教师板书：沉重――轻松)
d)理解“迟疑”与“肯定”，“沉重”与“轻松”的含义，感悟老大爷和“我”的心情的变化，体会人与人之间的真诚、友爱、互助和良好的社会风尚。
e)文中三处加引号的“抢”字与不加引号的“抢”字的含义有何不同?
(1.当时风大，动作必须要快，要抢先;2.这种行为表面看来是抢，而目的却是为了帮助老大爷追回钱，是帮助的意思，这就不能叫抢，所以要加引号。)
4.设计复述提纲，复述课文内容。
a)个人或同桌设计。
b)交流复述提纲，自言自语复述。
c)指名复述。
5.有感情地朗读课文。
(先让学生凭借自己的感悟朗读，然后请学生说说应如何去读，最后指名读，师生共同评议。)
[点评：这是课文的重点部分，教学中采用“自学――小组交流――全班交流”的形式，让学生边读边做批注，让学生在读中理解，在读中感悟，在读中与文本对话，在读中与作者交融。同时让学生在与同学和老师的交流中加深对课文的理解，提高阅读能力。]
(四)语言积累
1.读一读，理解句子的含义。
当金钱在人们心中高到不恰当的位置时，世界就倾斜了。↓
↓发财不是人生的目的，贫困不是穷人的耻辱。
幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。↓
2.交流课前搜集的与钱有关的名言、谚语，并适当谈点自己的见解。
3.选自己喜欢的与金钱有关的名言、谚语摘抄在摘录本上。
[点评：要提高语文水平，必须引导学生积累丰富的语言材料，逐渐养成习惯，提高审美能力，这是语文教学的一项重要任务。]
(五)联系实际，交流讨论
这件事发生在今天人们会怎么做?你会怎么做?说出理由。
(结合发生在本地的相同事件以及课前调查的周围人对金钱的观点谈一谈。)
[点评：学生在与文本和作者对话之后，加上名言、谚语的直接引导，应该对金钱有了正确的认识，此时让学生联系实际进行交流讨论，使学生的认识上升到一定的高度，帮助学生树立正确的人生观和价值观。]
六、案例点评
1.新课程强调“教”要服务于“学”，教学是双边活动，一节课设计再好，如果没有学生的积极参与，就难以实现预定目标。本课的教学中能以学生为本，积极引导学生与文本对话、与同学对话、与教师对话、与作者对话，培养学生主动学习的意识，提高学生的阅读能力和良好的阅读习惯。
2.注重培养学生通过人物的神态、动作、语言去感悟人物丰富的内心世界，进而深入理解课文的深刻内涵。把语言积累与语文教学密切地结合起来，引导学生在阅读实践中去积极、主动、大胆地学习语言，感悟语言，积累语言，运用语言，回归了语文课堂的本来面目。
第11篇：课文《钱被风刮跑以后》优秀教学设计
一、教材分析
本课是主题“金钱”单元的一篇课文，记述了20多年前偶然发生在长春的真实事件。课文所写内容和今天学生的生活现状存在较大差距，教师在教学中会有一定难度，可采取让学生对20年前人们的生活情况进行调查和访谈的形式，以求课文中的内容能贴近学生生活，有助于学生体会当时人与人之间的真诚、友爱和互助的优良品质。
二、学生分析
目前学生家庭的生活水平较高，对一百元的认识与20年前不同。学生可能不完全理解失去一百多元会引发众人纷纷“抢”助的行为和老大爷与“我”的焦急心情，所以之前必须要结合当时的时代背景进行渗透，这样学生才能理解在这个事件中人们的优秀品质。
三、教学目标
1.理解过路行人不约而同地“抢”被风刮跑的钱，再交还给老大爷，老大爷由焦急到欣喜的心情，以及“我”矛盾变化的心理。
2.在教学中通过多种形式的读对课文内容进行感悟。
3.抓重点词进行理解，体会重点词语在文中画龙点睛的作用。
四、教学重点
理解过路行人不约而同地“抢”被风刮跑的钱，再交还给老大爷，老大爷由焦急到欣喜的心情，以及“我”矛盾变化的心理。
五、教学难点
体会重点词语在文中画龙点睛的作用。
六、教学用具
多媒体课件
七、课前准备
1.请部分学生对80年代自己家庭的生活进行调查（有照片的同学可以展示给大家），也可以采取今昔对比的方式。
2.请部分学生和家人进行小会谈，了解当今社会里，家长的金钱观。
（可采取男女生分别准备某一题，也可让学生自选一题。只要能够达到实效性即可。）
八、教学过程
(一)创设情景，带生入境
如果路上看到一个人的钱撒落在地上，你认为过路人会怎样做？
（帮助捡、抢钱、有人抢钱有人帮助捡钱……允许学生各抒己见，以了解学生的真实想法。）
师小结：
这篇文章所写的事情发生在1980年，你们的父母那时还是学生，当时，人们生活水平还不是很高，和现在有很大差别。这些，你们已经通过采访父母了解了一些。一百多元，那时已经是比较大的数目了。失去它，是很大的损失呀！
多媒体表格：80年代一百元可以做这样的事情：（学生调查展示）
“80年代我的家”照片展示
(二)学习课文，理解内容
钱被风刮众人抢，老汉心急乱如麻――“急”的感受。学习1～3自然段，
1.请同学读课文的1～3自然段，感受钱被风刮跑了之后的场面。
多媒体：刮狂风的声音
2.老师范读
2、3自然段，重点读出：
不约而同、快抢啊、喧腾、突如其来、焦急、和老大爷的话
3.用你自己的话说一说，当时老大爷会是什么样？失去钱，对于老大爷意味着什么？而这时，“我”又是怎样的心情呢？
教师可写副板书：（内容要随学生的答案调整）
师小结：就是说，面对人们不由分说的“抢”，“我”和老大爷都很着急，也很无奈，你能通过朗读体现出来吗？
请同学再读第3自然段。
抢钱者将钱送回，手中钱不少反多――“喜”的快乐。理解4～6自然段。
方法一：走进课文中的角色，亲身体验。
1.如果说，钱被人抢了，肯定是一件坏事，如果是你，你会有什么样的心理？（真倒霉、怨天尤人、骂这些人不道德、希望警察出现……）
第4自然段中，抢后的行为，似乎让我们感到了不同，你发现了吗？
请学生找到相关语句画出来，再读一读。
老师点拨：抢后不跑，反而朝老大爷走来，这不是真正的“抢”。文章后半部分，“抢”字加上了引号，请你读一读课文后面的部分，说说你对这个“抢”字的理解。
师小结学生的回答：当钱在风中飘的时候，任何人的犹豫可能就是老大爷的损失，只能先付之于行动，把钱拿到手里。这时的“抢”是对老大爷最好的帮助。这个“抢”让我们体会到人与人之间的真诚帮助。
2.如果你是那位老大爷，当时你会怎样说？怎样做？你的脸上会有怎样的神情？
（体会文章通过神态、动作、语言、心理的描写增强文章的感染力。）
站在旁边的“我”，此时又是怎样的心情呢？
方法二：通过朗读，感受欢乐。
能挽回损失，是老大爷的幸运，他遇到了那么多好心人，更有意思的是第5自然段，让我们走进课文，去感受当时那欢乐的场面。
小组分角色读第5自然段。老师请一组同学为大家朗读。
此时的“我”，文中用了一对反义词来描写心情：
大家会找到：沉重――轻松
你能试着用这两个词，表达一下作者的心理活动吗？
板书：抢“抢”
沉重――轻松
(三)精添结尾，体会作者心情
这也许是“我”意想不到的结果，当紧张的心情放松后，“我”一定有话想说，“我”会说些什么？请你用“我真想说”为课文写个结尾。再读给小组同学听。
(四)拓展延伸――联系社会现象，发表个人观点
文中讲述的真实的故事，是否给我们一些启迪呢？在今天的社会中，你有很多所见所闻，请结合社会现象，发表自己的看法。
（引导学生弘扬正气、帮助他人、懂得关爱、树立正确的金钱观）
第12篇：小学生跑操被撞倒骨折 学校承担赔偿责任
小学生跑操被撞倒骨折 学校承担赔偿责任
中国法院网讯 (张立芳 刘宝平) 小新（化名）今年九岁，系北京市海淀区某小学学生，在课间操跑步期间被撞倒，后小新经医院诊断为：“右肱骨髁骨骨折”，于是小新的家长将学校诉至法院，要求赔偿医药费、护理费，残疾赔偿金、精神损害抚慰金等共计8万余元。近日，海淀区人民法院东升法庭审结了此案。
小新之法定代理人诉称，2010年12月3日上午课间，小新在学校操场上锻练，在他哈腰系鞋带起身时被后面跑过来的同学撞倒受伤，随后被送到医院，并住院治疗。经诊断为：右肱骨髁骨骨折。出院后，我们曾找学校要求索赔，却遭到拒绝。故诉至法院，提出上述诉请。
庭审中，学校辩称，2010年12月3日上午上课间操时，小新在跑步的过程中脱离队伍系鞋带，后摔倒。事情发生后，校方及时通知了他的家长并送医院治疗，现在始终找不到撞小新的同学。治疗过程中，学校也多次到医院看望他，尽到了校方应尽的义务，校方认为整个事情是一个意外，学校没有过错，故不同意小新的诉讼请求。
审理中，经北京明正司法鉴定中心对小新的伤进行鉴定，结论为：小新右肱骨外侧髁骨折致右肘关节运动功能障碍程度构成十级伤残。
法院经审理后认为，无民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。本案中，小新系在学校组织的课间操活动中被其他同学撞倒致伤，学校对此未尽到管理职责，存在过错，故学校应当对小新的人身损害承担责任。现学校对小新的医疗费用不持异议，法院予以确认。就残疾补偿金一节，根据《司法鉴定意见书》的意见，现小新构成十级伤残，故对其该项主张，法院予支持，考虑到小新之父母长期居住生活在本市，故具体数额法院参照城镇居民标准予以判定。至于小新要求精神损害抚慰金一节，鉴于小新年纪尚小，此次受伤对其精神造成了一定影响，学校应当予以赔偿，具体赔偿数额由法院根据小新所受伤害程度等情况酌情予以判定。最后，法院判决学校赔偿小新医药费、住院伙食补助费、护理费、残疾赔偿金、精神损害抚慰金等共计人民币7万余元。
第13篇：男子酒驾撞人谎称司机已跑自己是被撞人亲戚
男子酒驾撞人谎称司机已跑自己是被撞人亲戚
不少交通变乱中，肇事司机为了躲避责任而逃跑，组成肇事逃逸，受到从重惩罚。而他，固然未逃跑，却不停不认可本身是肇事者，他的举动是否也组成肇事逃逸？
身边的事儿
1月15日晚上9点，兰考县的杨某某在朋友家喝完喜酒后，晕晕乎乎地开着朋友家的面包车，揣着刚拿得手的驾驶证，载着别的两个火伴回县城，走到城关乡田庄村路段时，与对面由北向南行驶的电动自行车撞在一起，骑车人郭某就地昏迷。
在路边工地上的工人们听见“咚”的一声响，都赶紧过来，看见产生交通变乱了，赶快拨打了110和120。交警勘查现场时，肇事司机杨某某说本身是郭某的“老表”，肇事司机已经跑了。说完，杨某某也筹算走。办案民警看郭某伤势紧张，就要求杨某某跟着120急救车一起到了病院。在病院，办案民警扣问杨某某根本环境，杨某某不报姓名，只说肇事司机跑了。郭某的家眷问谁是肇事者，杨某某说是替朋友来处置事情的，仍不认可本身是肇事司机。
郭某的家眷感触疑惑，不让杨某某离开病院。直到次日上午8点，交警大队变乱中队的民警再次对杨某某进行扣问时，杨某某才如实认可本身便是肇事司机。经交警部分变乱责任认定，杨某某负此变乱的全部责任。经法医判定，郭某的毁伤为重伤。
后公诉构造针对此案提起公诉。公诉人员认为，杨某某酒后驾驶灵活车导致一人重伤，且负变乱的全部责任，其举动已经组成交通肇事罪。因交警人员让其跟120急救车去病
院，后因被害人家眷猜疑杨某某是肇事司机，看着其不让离开病院，杨某某才未逃离病院。公诉人员认为杨某某这样的举动属肇过后为躲避法令追究而逃跑，组成肇事逃逸。
杨某某在庭审中辩称，他没有认可是肇事司机是因为惧怕挨打，变乱产生后他没有跑，并到病院为被害人交钱治病，不该认定为逃逸。辩解人的辩解意见认为，杨某某自变乱产生后始终没有离开现场和
病院，仅因不认可司机身份而认定逃逸缺乏究竟和法令依据。
克日，兰考县法院颠末开庭审理，按照案件的综合情节，未认定杨某某逃逸，最终以交通肇事罪判处其有期徒刑7个月。
宣判后，杨某某未提起上诉，目前裁决已产生效力。
法理讲授
兰考县法院认为，交通肇事逃逸是指灵活车驾驶员在产生交通变乱的同时，擅自逃离变乱现场，使交通变乱所引起的民事、刑事、行政责任无法确定，其目的在于推卸、逃脱的举动。从主观方面而言，、肇事者的举动念头是一种积极的心理勾当，对逃逸举动有直接的成心；逃逸举动的空间要素也要求，该举
动“逃离变乱现场”，包含逃离变乱产生现场、在将伤者送到病院后大概期待交警部分处置时惧罪逃跑。对付“肇过后逃逸” 举动的认定，应从主、客观方面果断被告人的举动，不能脱离法令自己划定作扩展表明。连系本案，被告人杨某某自变乱产生后，从案发明场到救护病院，虽有逃跑的想法，但现有证据不能证明被告人杨某某在变乱产生后实施了逃跑举动，仅因为有逃跑的犯意而认定逃逸，显然与我国刑法的本意相违背。法院遂按照实际环境，作出上述裁决。
原内容来源于：宝鸡律师 http://china.findlaw.cn/baoji
第14篇：【海归找工作】那些年,被我们嘲笑的人现在都混成了什么“鬼”样子？
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【海归找工作】那些年，被我们嘲笑的人现在都混成了什么
“鬼”样子？
\"我已经四十岁了，除了这只猪，还没见过谁敢于如此无视对生活的设置。相反，我倒见过很多想要设置别人生活的人，还有对被设置的生活安之若素的人。因为这个原故，我一直怀念这只特立独行的猪。\" ——王小波《一直特立独行的猪》
1、
同学聚会，好久不见，聊完近况又回到了不变的主题——高中时的那段奋斗日子。无非就是追忆一下当年一起战斗的岁月，扯扯年少无知时的各种绯闻，当然还要评论一下学校里的一些“奇葩”。
有人问起那年在复读班里的一个男生Z。大家立刻来了劲头，当年Z可是我们这些应届生的“反励志”鸡汤。
因为Z完美地演绎了一段如何从一名顶级天才堕入凡尘的凄美经历，这种经历虽然不是正面励志，却总能让我们优越感爆棚，看着以前比自己牛逼的人变得没自己牛逼，那种虚假的成就感让我们误以为是自己变得更牛逼了。
还真有人知道：“他在创业。”我们一点都不惊讶，因为他奇葩啊，创业正常得很。 “已经开了十几家分公司了„„” “„„”全部哑然。
“最开始的时候也很苦，一个人住地下室住了两年，他做的是一个公益项目，给残疾儿童做听力康复方案，之后开始转商业，国内的听力市场很混乱，他总是在朋友圈里说，一定要改变这个行业。因为掌握了很多资源，逐步做大做强，现在团队已经越来越大，融资已经两轮了„„虽说依然亏损，但看起来已经走上正轨了。”
回家的路上，我一直在回忆当年的Z，他从小学初中的全县前三，再到后来高考的名落孙山，虽然最后复读一年上了北京的一所211，但是从清华北大种子选手变成一个普通本科生这种雪崩式的经历总是让我们这些人津津乐道。我们都把他的堕落原因归结于——太奇葩了。 海归求职网（www.daodoc.com）-专注留学生海归求职培训辅导服务
高中的时候，大家都奋力拼搏高考的时候，他突然开始疯狂看起各种名人传记。经常会看到他在校园里，一边走一边嘴里念念有词，用我们的话说是“神神叨叨”。据说当年高二的时候，他还跟家里提出要退学，要去北京创业。我们都觉得他是不是疯了，包括他父母。
他作为我们公认的“奇葩”，从此在我们的朋友圈里慢慢消失。
而当我们按照最正统的方式，上学读书，毕业求职，一步步成为芸芸众生的时候，那个曾经被我们嘲笑为“奇葩”的Z已经成为了一家蒸蒸日上的创业公司CEO。
仔细想想，其实并不复杂。
我们从小接受的都是最传统的教育，我们的人生几乎都只有那么一条路可以去走，而z在这种正统的环境下就会显得格格不入，而当商业时代来临时，我们依然走着传统的路给别人打工，而他的创业者思维则支撑着、推动着他做出属于自己的事业。
这就是思维局限。
2、
前些时候，有网友把一段韩寒十几年前曾经参加的一个节目视频挖了出来。那时韩寒十七岁，七门课挂了6科，出版了一本《三重门》，成为了最热点的话题。
节目请了一堆教育专家，和韩寒对话。
韩寒保持一贯的“萎靡不振”，一头长发蔫蔫的坐在那里。 某科院的博导说：“韩寒的现象只会是昙花一现！” 某师大的教授说：“社会应该拯救韩寒！”
还有个妈妈和韩寒探讨当时的新玩意OICQ，得知韩寒只上聊天室，就说韩寒就是一直幼稚的土鸡。
„„
总之，在2000年的新世纪，韩寒作为一个异类，成了众矢之的，几乎所有人都凭着自己的年纪和正统的价值观，站在高处指责这个好像对所有都不屑一顾的男孩。
而十几年过去后，韩寒这朵昙花却开得越来越艳，而当年被那些教授、博导们推崇的好学生却早已泯然众人矣。
3、
当年支教的时候，我最喜欢给孩子们讲的故事，就是高中时候的一个同班同学L，那会儿他有个外号叫“装货”。
为啥？
因为这哥们太能装了！ 海归求职网（www.daodoc.com）-专注留学生海归求职培训辅导服务
高二分科之后，他去了文科，我们留在理科班。既然都分科了，那就好好冲刺那些高考科目就行了，这哥们不行，照样把那些物理、化学、生物当成主科来学，甚至经常跑回我们班里找那些理科好的同学问各种难题„„我们这些唯高考论的人，十分不理解，既然高考都不考了，干嘛还这么拼命。
那时候年轻，很喜欢把天赋摆在至高无上的位置——只有那些不用功还能考好成绩的人才是真牛逼。L则很不幸地被我们排除在外，分科之前虽说他成绩不错，但绝不是顶尖，尤其是他的数理化，每天吭哧吭哧做题却总也拿不了高分。于是我们给他的评价就是一个“不太聪明的家伙”。
但是在分科之后，境况彻底扭转，因为理科不再算成绩，他的文科优势就开始显现了。 从最初的全年级前十，一步步到前五，前三，最后高考的时候，他拿到了全县第一，同时还是全市第一，更让我们大跌眼镜的是，这小子竟然考了个省状元！
最后，他以全省第一的身份进了北大中文系，这个曾经被我们嘲笑“笨”的人，成了所有人眼中的传奇！
4、
这种逆袭的故事真的太多了。
本科时，隔壁寝室有个同学，因为高考移民从河南辗转到西藏考进了我们学校。大学四年，他有两个壮举无人能敌，一是200斤的体重冠绝群雄，二是挂科挂了10门也是前无古人后无来者。
虽然大学时候大家对成绩没那么在意，但多多少少还是给他盖了个印记——一个懒到家的胖子。
大三的时候，大家要么准备考研，要么开始实习，有一家建筑央企来学校招人，要求会计学院男生，成绩不管，能出差就行。于是，他成了我们学校第一个定下offer的人。大家都劝他，着什么急，这公司也不算什么最优选择，干嘛不再等等看。他倒是气定神闲：“去哪儿不是去，有个工作就行。”
毕业之后，他被外派到了非洲的刚果金，经常看到他在人人网上发一些他和黑人兄弟们的合影。三年之后，听说他回北京把房子买了，今年，他终于结束了外派生涯，整整8年抗战！
8年的外派，他从一个年轻小会计，慢慢熬成了当地最有资历的项目经理，因为大部分人在那儿呆一两年就呆不下去了。而他，耐得住寂寞，守得住事业，坚持到底。
回来的接风宴上，我们问他，怎么舍得抛弃黑人兄弟回来啦？ 海归求职网（www.daodoc.com）-专注留学生海归求职培训辅导服务
他给我们看了张照片：嗯，是他刚注册的一家公司，他摇身一变成老板了！
没错，他靠着这8年的高昂的外派补助，早早地在北京买了不只一处房产！8年积累，他决定辞职单干了。
5、
我时常在想，这些逆袭的人生到底是如何实现的？
是他们运气好吗？是他们足够努力吗？是他们规划得详细吗？ 都不是，而是他们与众不同的思维。
•我们在大众的眼光里努力，而他们在独行的世界中奋进； •我们在功利的环境下求生存，而他们却早已站在了更高格局；
•我们在看起来美好却日复一日的平淡中消磨意志，而他们却选择在孤独寂寞冷中砥砺前行。
当我们嘲笑他们时，他们执着地听不到任何声音，而最后我们发现，他们用加速的成长给了我们一记记响亮的耳光。
6、
最后一个小故事：
诗人卞之琳当年被嘲笑，说话总是绕弯子，于是他写下了：
“站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”
别人才发现，原来绕弯子也可以这么美。 谨以此文送给每一个特立独行的你。
文档来源：专业留学生海归求职培训辅导机构海归求职网AceCareer
第15篇：武汉伴娘嫌接亲红包少不肯开门 新郎当场被气跑
武汉伴娘嫌接亲红包少不肯开门 新郎当场被气跑
2013年2月16日16:06荆楚网-楚天都市报
接亲时红包不够，伴娘始终不肯开门，新郎当场发火把伴娘骂哭——这是发生在武汉一对新人婚礼当天的尴尬场面。近日，一则“新郎接亲时娘家人要低调”的帖子在武汉一论坛走红，近两万网友纷纷对接亲时女方家人的过火行为吐槽。
接亲本是热闹喜庆的事，一旦过火就变成闹剧。专家提醒，新娘作为新郎与亲友的纽带，要做好事前的沟通工作，防止僵局出现。
网友发帖
女方家人狮子大开口 新郎火大扭头就走
近日，网友“润德”在武汉一论坛上发出一则名为“新郎接亲时娘家人要低调”的帖子，一周时间吸引近两万网友围观。“润德”讲述了身边几个故事。一次，他帮朋友接亲，女方家人要新郎拿出5000元的首饰当做“入门接亲费”。新郎与几个伴郎把身上所有的钱掏出来，才凑了2000余元。新郎恳求接完亲后从卡上划账，可女方家人却不同意，表示见到首饰才肯放人。新郎火大了，直接打电话让花车全部回酒店：“不结婚了，这顿就当我请所有亲朋好友吃一顿！”说完扭头就走。等到中午，新娘只能穿着婚纱打的来到酒店。“被逼跪在地上学狗叫”、“被亲戚把眼睛都挤碎了”、“求了两个小时都没进门”„„该话题立即引发网友热议，网友纷纷跟帖回复，讲述类似经历。
记者追访
新娘多半会心软 三姑六婆难应付
记者采访发现，不少人有过类似经历。
市民赵先生上周末帮同事到武昌白沙洲接亲。当时，伴娘是新娘堂妹，在收了几个小红包之后依旧不满意，提出要新郎封一个800元大红包。新郎忍不住发火，说了伴娘几句。伴娘面子挂不住，竟当场哭了起来，气氛很是尴尬。最后，新郎黑着脸接走了新娘，伴娘则气冲冲地直接回家，连婚宴都没有出席。“接亲时闹归闹，但是方法应该设计好。这样，日后回想起来，才能满满都是喜悦。”赵先生说。“其实新娘都很容易心软。”去年刚结婚的付小姐为新娘叫屈：新娘提出的要求都很容易，也就是唱唱情歌，说几句情话，新娘的父母也很大度。付小姐说，自己婚礼当天只让新郎跳了一曲“骑马舞”就开门了，前后过程不到20分钟。“主要是一些三姑六婆之类的亲戚，不太懂得把握分寸，一心只求场面热闹，容易使得场面过火。”
专家支招
事前沟通事后弥补 防止接亲当场闹僵
“接亲时一定要把握一个度。”记者就此话题采访武汉欢天喜地婚庆公司资深婚礼策划师、婚姻家庭讲师罗凡，她说，大家心里要有数，接亲时给新郎提出任务，都是为了热闹气氛，绝不应该抱有捉弄新郎的心理。
罗凡表示，要防止接亲出现僵局，最重要的办法就是新娘作为纽带，做好沟通工作。首先是事前沟通。如果新郎性格内向，新娘一定要和家中亲戚商量好，在接亲时适可而止。同时，新娘也需要向新郎打好预防针。其次，接亲时如果亲戚提出要求无法现场完成，新郎可先诚恳道歉，示意事后补上，不可当场发脾气，将气氛闹僵。
罗凡同时提醒，一对夫妻感情和谐是一个家庭和谐的第一步，所有亲友们一定要抱着祝福的心态协助他们做好婚礼的每一个细节。
婚俗也要“反三俗”
从汉字的形意上看，“俗”这个字并不是个贬义词——何为俗？人吃五谷也。说细一点，它是指社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等等。婚俗是“俗”的一种，自然也遵从“俗”的基本释义。
随着社会发展变迁，“俗”开始延伸出一些新意，比如那些平庸粗鄙的、趣味不高的东西，人们称之为“庸俗”；那些低级的、不文明的东西，人们称之为“低俗”；那些过于迎合世俗的东西，人们称之为“媚俗”„„令人遗憾的是，婚俗正在遭受这“三俗”的侵扰。
新郎被逼跪在地上学狗叫、求婚两个小时都不让进门、新郎接亲时女方家人狮子大开口，这些看似婚俗的接亲习惯，不仅是做得过火，更是明显地滑向“三俗”的范畴，令人颇觉无聊。更有甚者，在有些地方，女方家人还把新郎扒得只剩内裤，把媒人绑在电线杆上，以此讨要红包和喜糖，这实在远远背离了婚俗的本意。
应该说，结婚时讲究一点婚俗，不光是图个喜庆热闹，还为了提升婚礼的品质。说小点，这是一种文化风俗的展现，说大点，这彰显着一个民族文明的延续。可是，如果把让“学狗叫”、“扒衣服”、“绑媒人”当做婚俗，文化何在，文明又何在？
说来说去，婚俗是个好东西，只不过是一些歪嘴的和尚，把好经给念歪了，这不光是新郎们不愿看到的，更是一个文明的社会不能允许的。(楚天都市报 记者 袁喆)
第16篇：四年级语文上册教案 《钱被风刮跑以后》教学设计之二
第一课时
一、导入新课：
叙述导入：有一个寒冷的冬天，北风刮得很猛烈，这时，我骑车撞到了一位老人，手里的钱刮跑了，这可怎么办？
请同学们读读课文，看看到底老人怎么办？
二、检查预习
1、指名读课文。其他同学认真听，字音是否读的准确。
2、检查生字读音
3、再读课文，边听边把自己不懂得问题画出来
4、质疑解疑
二、激情引趣，设问引思
1、指名读2-3自然段
边读边想，从这里你知道发生了什么事？
指名回答
[板书]
老人着急我沉重
2、分角色读
为什么老人会这样呢？
想像没有钱，老人的生活会怎样？
注意老人的表情，读出老人的心情
三、自主探索，分层指导
1、默读4-6自然段。
边读边想，事情发生了什么样的变化，为什么我的沉重的心情一下子变得轻松了？
2、听录音读，边听边画出表现人们神态变化的句子来，小组内读读
3、小组之间交流一下你们的看法，把最令自己感动的地方说一说？
结合两个抢，谈谈人与人之间真诚互爱的美好品德
4、全班交流。
5、说说你学到了什么？
6、指导朗读：有关描
4、
5、6段
7、分角色朗读课文
四、迁移拓展，自主发展
朗读全文
学习了这篇课文，你懂得了什么？
总结课文
[板书]
互爱
假如这件事发生在今天人们会怎样做？
说一说，写一写
第二课时
一、复习
1、指定学生朗读课文，检查朗读情况。
2、用轻松沉重说一句话。
二、交流讨论
1、小组合作运用假如这件事发生在今天人们会怎样做？
2、教师参与各小组的学习交流，适当给予指导帮助。
3、课文是按照什么顺序来记叙的？
4、总结课文
用所学的字组词并造句，积累词语，练习口头表达。 当堂听写生字，检查识字、写字效果
必做：假如这件事发生在今天人们会怎样做？ 说一说，写一写
选做：你还知道哪些有关这样的故事，找出来讲给小伙伴们听。
第17篇：小学三年级暑假阅读讲义8(钱被刮跑以后+我爱家乡的秋夜)
2018年小学三年级暑假阅读讲义8
钱被刮跑以后
1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。
这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？
没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说
不对
老人的话还没说完
一个戴红领巾的小学生抢着喊开了
谁还没把钱送来
老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。 ⒈给下列加点的字选择正确的读音。
趔趄（lié liè）
散落 (sǎn sàn)
微颤 (chàn zhàn) ⒉给文中没有标点的地方加上标点。 ⒊联系上下文，解释下列词语。 ⑴突如其来： ⑵喜出望外：
⑶不约而同：
⑷自言自语：
⒋文中“抢钱”二字为什么要加上引号？
⒌文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？
⒍文章是按
顺序写的。给前四个自然段各加一个小标题。 ①
②
③
④
⒎读了这篇短文后，你受到了什么启示？
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰„„
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
⒈ 在括号里填上恰当的修饰词语。
（
）的月光
（
）的翡翠
（
）的交响曲（
）的山野
（
）的柿子
（
）的水墨画 ⒉ 根据下列解释，从文中找出相对应的词语。 ⑴ 不愿意显得比别人差。（
）
⑵ 馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（
） ⑶ 指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（
） ⑷ 一眼望不到边。形容十分辽阔。（
） ⒊ 按要求从文中摘抄句子。（各一句）
比喻句：
拟人句：
排比句：
⒋ 缩写下面的句子。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
⒌作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？
⒍ 作者在文中表达了一种什么样的感情？
2018年小学三年级暑假阅读讲义8 师
钱被刮跑以后
1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。
这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？
没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说
不对
老人的话还没说完
一个戴红领巾的小学生抢着喊开了
谁还没把钱送来
老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。 ⒈给下列加点的字选择正确的读音。
趔趄（lié liè）
散落 (sǎn sàn) 微颤 (chàn zhàn)liè sàn chàn ⒉给文中没有标点的地方加上标点。：“„„”，：“？” ⒊联系上下文，解释下列词语。
⑴突如其来：突如，突然。出乎意料地突然发生。
⑵喜出望外：望，希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
⑶不约而同：约，相约。事先没有约定而相互一致。
⑷自言自语：自己一个人低声嘀咕。
⒋文中“抢钱”二字为什么要加上引号？
“抢钱”二字加引号，说明并不是真正的抢钱，而是人们急于帮老大爷把钱从地上捡起来。
⒌文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？
由于“我”不小心撞到了老大爷，钱掉在了地上，“我”担心钱被风刮走或被过路人抢走，后来从人们还钱中，看到了当今社会人们拾金不昧的高尚风格，所以“我”的心情一下子变得轻松了。
⒍文章是按事情的发展顺序写的。给前四个自然段各加一个小标题。 ①掉钱②抢钱 ③交钱 ④数钱
⒎读了这篇短文后，你受到了什么启示？
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰„„
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
⒈ 在括号里填上恰当的修饰词语。
（
）的月光
（
）的翡翠
（
）的交响曲（
）的山野
（
）的柿子
（
）的水墨画 （柔和）的月光 （碧绿）的翡翠 （绝无伦比）的交响曲 （空旷）的山野 （沉甸甸）的柿子 （美丽）的水墨画 ⒉ 根据下列解释，从文中找出相对应的词语。 ⑴ 不愿意显得比别人差。（
）
⑵ 馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（
） ⑶ 指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（
） ⑷ 一眼望不到边。形容十分辽阔。（
） ⑴不甘示弱
⑵垂涎欲滴 ⑶载歌载舞
⑷一望无际 ⒊ 按要求从文中摘抄句子。（各一句）
比喻句：
拟人句：
排比句：
⒋ 缩写下面的句子。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
田野是翡翠。
⒌作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？ 详见第5自然段。
⒍ 作者在文中表达了一种什么样的感情？
表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。
