推荐第1篇：中国少年先锋队队徽
中国少年先锋队队徽
中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
编辑本段创立者和领导者
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。 中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。中国少年先锋队每年都会进行少先队代表大会（简称少代会），并选举新一任大、中、小队干部。
编辑本段目的
团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益,让儿童努力学习，将来成为对社会有用的人才。
编辑本段队旗
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
大队旗，高约为90厘米，长约为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。可用布、绸、缎或其他质的材料制作。
中队旗，高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。五角星及火炬（颜色同大队旗）在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸制作。
中队旗
大队旗
队徽
红领巾是少先队员的标志。它是红旗（队旗）的一角，是用烈士的鲜血染
成的。
红领巾
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着苏联人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的！”红领巾就这样诞生了。
编辑本段队歌
中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为《中国儿童先锋队队歌》；第二首队歌作于 1962年，周郁辉词，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义事业接班人》。1978年被定为中国少年先锋队队歌。
《我们是共产主义接班人》。
我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统，
爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进， 向着胜利勇敢前进，前进！向着胜利勇敢前进， 我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人， 沿着革命先辈的光荣路程，
爱国家，爱人民， 少先队员是我们骄傲的名称。
时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净，为着理想勇敢前进， 为
着理想勇敢前进，前进！为着理想勇敢前进， 我们是共产主义接班人.注：此歌作于 1962年，原名《我们是共产主义接班人》，后经中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次全体会议通过，定为《中国少年先锋队队歌》。队员
目前全国约有1亿3千万名少先队员，基本包含了中国（不含港澳台）所有在校小学生。
编辑本段活动形式
少先队的活动形式主要有：队会 参观 访问 社会调查游戏少先队的阵地活动
2、正式部分（共有八项议程）
（1）全体立正。
（2）出旗（奏乐、敬礼、礼毕）。
（3）唱队歌。
（4）队长讲话，宣布活动内容。
（5）活动过程。
（6）辅导员讲话。
（7）呼号。
（8）退旗（奏乐、敬礼、礼毕）
（9）队会结束。
目前，全国有401万校内辅导员和80万校外辅导员。
编辑本段领导机构
中国少年先锋队全国工作委员会（简称“全国少工委”）和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构，它们经同级少先队代表大会选举产生，由同级团组织和教育行政部门组成。
少先队全国代表大会每五年召开一次，选举产生全国少工委。第一届全国少工委成立于1984年，第二届全国少工委成立于1990年，第三届全国少工委成立于1995年。历任全国少工委主任分别是胡锦涛、李源潮、李克强、袁纯清、刘鹏、巴音朝鲁、孙金龙、赵勇、杨岳、罗梅
全国少工委的主要任务和职责是：根据中国共产党对少年儿童教育工作的要求，提出每个时期少先队工作的任务，制定工作计划；负责组织发展工作；倡导并指导开展各种形式的少先队活动；加强对少先队辅导员配备、培训、表彰、管理工作的指导；推进少先队理论研究工作的指导与发展等。全国少工委办公室是全国少工委的日常办事机构，设在团中央少年部。办公室内设宣传教育处、组织培训处、校外教育处。
编辑本段相关背景资料
少先队在各个革命时期的作用
中华人民共和国建立前，中国共产党创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。
1949年10月13日，中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织－中国少年儿童队成立。1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队。
1950年，中国共产主义青年团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。
建国初期的少先队，响应党的号召，在共青团的领导下，积极参加了土地改革、镇压反革命和抗美援朝三大运动。在“三反”（反贪污、反浪费、反官僚主义）、“五反”（反行贿、反盗窃、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报）的斗争中，少先队员开展了“三要三不要”（要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素；不要损人利己，不要浪费，不要贪小便宜和拿别人东西）的活动。
1953年开始，少先队遵照毛泽东同志关于“好好学习”的教导，开展了生动活泼的学习活动。1953年11月，团中央召开了第二次全国少年儿童工作会议。在国家一五计划鼓舞下，少先队员们努力学习，渴望为祖国建设贡献力量。江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区和北京市的少先队员提出开展“小五年计划”活动的倡议，在团中央的支持下，“小五年计划”活动迅速在全国范围内广泛开展起来。少先队员收集废钢铁、拣粮、种植油料作物、饲养小动物，节省零用钱捐献拖拉机。
1963年，党中央、毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召后，全国少先队普遍开展了“向雷锋叔叔学习”的活动，他们读雷锋故事，和雷锋比童年，参观雷锋事迹展览，和雷锋班战士通信，做针线包、节约箱、建光荣簿等，在校内外做了许许多多的好事。
五六十年代，各地的少先队活动非常活跃。如：参观工厂、农村、新的建筑工程；与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家、作家见面；祭扫烈士墓，开展拥军优属活动，开展行军、野餐、军事游戏活动；举行故事会、诗歌朗诵
会；开展“可爱的祖国假期旅行”、“到月球去探险”、“我长大了干什么”活动；组织“45分钟的价值”队会、“大队游戏节”，开展“什么是真正的勇敢行为”讨论；兴办“小工厂”、“小农场”、“小银行”，组织科学兴趣小组，建立少年图书馆、气象站；组织“红领巾合唱团”等等。这些活动为少先队组织的发展和育人作用的发挥打下了长期深厚的基础，影响久远。
1983年，邓小平同志发出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示。少先队确立了“面向新世纪，造就新主人”的目标。
一、第一次国内革命战争的劳动童子团
中国最早的革命儿童组织叫劳动童子团，成立于第一次国内革命时期（1921年～1927年），是由中国共产党先后在武汉、上海、广州、天津、唐山等大城市建立起来的。从党的儿童组织成立的第一天起，共青团就受党的委托直接领导儿童组织，围绕党的工作开展了一系列活动。
二、土地革命战争时期的共产儿童团和少年先锋队
共产儿童团的建立
大革命失败后，党的\"六大\"对革命低潮时期如何坚持劳动童子团工作做出指示，共青团\"五大\"制定了\"儿童运动工作决议案\"，提出恢复、发展劳动童子团的方针，以团结童工、学徒和工农子弟。劳动童子团逐步得到恢复和发展。在农村革命根据地，至1930年劳动童子团已达70万人。30年代初，根据少共国际执行委员会决议和国际儿童局的指示精神，共青团中央在五届三中全会后的1930年12月作出《儿童运动决议》（草案）确定儿童运动的性质是\"共产主义儿童团\"，规定在苏维埃区域内的儿童组织可以统一名称为\"共产儿童团\"，劳动童子团沿革为儿童团。在白区，也出现了赤色儿童团、山海儿童社会等革命少儿组织。
三、抗日战争时期的抗日儿童团
抗日儿童团是抗日战争时期中国共产党领导的广大抗日根据地建立的抗日救崐国的少年儿童革命组织。
四、解放战争时期的儿童团和少先队
解放战争时期各解放区的儿童团基本上是在抗日儿童团的基础上发展起来的。在国民党统治区，地下少先队组织为解放战争的胜利作出了积极贡献。
五、社会主义现代化建设中的中国少先队
1、新中国成立后的少先队
从1949年中华人民共和国建立到1966年\"文化大革命\"爆发，这中间的17年是中国少先队走向正规，蓬勃发展的时期。不仅培养造就了一大批高素质的人才，而且为少先队事业的发展积累了大量宝贵经验。
3、改革开放后的中国少先队
1978年10月16日至26日召开的共青团第十次全国代表大会上宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定，中国少年先锋队重建。团十届一中全会通过了新修改的少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。以此中国少先队进入了发展史上的一个崭新阶段。
编辑本段入队誓词
“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”
推荐第2篇：中国少年先锋队队徽
中国少年先锋队队徽
中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
编辑本段创立者和领导者
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。 中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。中国少年先锋队每年都会进行少先队代表大会（简称少代会），并选举新一任大、中、小队干部。
编辑本段目的
团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益,让儿童努力学习，将来成为对社会有用的人才。
编辑本段队旗
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
大队旗，高约为90厘米，长约为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。可用布、绸、缎或其他质的材料制作。
中队旗，高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。五角星及火炬（颜色同大队旗）在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸制作。
中队旗
大队旗
队徽
红领巾是少先队员的标志。它是红旗（队旗）的一角，是用烈士的鲜血染
成的。
红领巾
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着苏联人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的！”红领巾就这样诞生了。
编辑本段队歌
中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为《中国儿童先锋队队歌》；第二首队歌作于 1962年，周郁辉词，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义事业接班人》。1978年被定为中国少年先锋队队歌。
《我们是共产主义接班人》。
我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统，
爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进， 向着胜利勇敢前进，前进！向着胜利勇敢前进， 我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人， 沿着革命先辈的光荣路程，
爱国家，爱人民， 少先队员是我们骄傲的名称。
时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净，为着理想勇敢前进， 为
着理想勇敢前进，前进！为着理想勇敢前进， 我们是共产主义接班人.注：此歌作于 1962年，原名《我们是共产主义接班人》，后经中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次全体会议通过，定为《中国少年先锋队队歌》。队员
目前全国约有1亿3千万名少先队员，基本包含了中国（不含港澳台）所有在校小学生。
编辑本段活动形式
少先队的活动形式主要有：队会 参观 访问 社会调查游戏少先队的阵地活动
2、正式部分（共有八项议程）
（1）全体立正。
（2）出旗（奏乐、敬礼、礼毕）。
（3）唱队歌。
（4）队长讲话，宣布活动内容。
（5）活动过程。
（6）辅导员讲话。
（7）呼号。
（8）退旗（奏乐、敬礼、礼毕）
（9）队会结束。
目前，全国有401万校内辅导员和80万校外辅导员。
编辑本段领导机构
中国少年先锋队全国工作委员会（简称“全国少工委”）和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构，它们经同级少先队代表大会选举产生，由同级团组织和教育行政部门组成。
少先队全国代表大会每五年召开一次，选举产生全国少工委。第一届全国少工委成立于1984年，第二届全国少工委成立于1990年，第三届全国少工委成立于1995年。历任全国少工委主任分别是胡锦涛、李源潮、李克强、袁纯清、刘鹏、巴音朝鲁、孙金龙、赵勇、杨岳、罗梅
全国少工委的主要任务和职责是：根据中国共产党对少年儿童教育工作的要求，提出每个时期少先队工作的任务，制定工作计划；负责组织发展工作；倡导并指导开展各种形式的少先队活动；加强对少先队辅导员配备、培训、表彰、管理工作的指导；推进少先队理论研究工作的指导与发展等。全国少工委办公室是全国少工委的日常办事机构，设在团中央少年部。办公室内设宣传教育处、组织培训处、校外教育处。
编辑本段相关背景资料
少先队在各个革命时期的作用
中华人民共和国建立前，中国共产党创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。
1949年10月13日，中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织－中国少年儿童队成立。1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队。
1950年，中国共产主义青年团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。
建国初期的少先队，响应党的号召，在共青团的领导下，积极参加了土地改革、镇压反革命和抗美援朝三大运动。在“三反”（反贪污、反浪费、反官僚主义）、“五反”（反行贿、反盗窃、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报）的斗争中，少先队员开展了“三要三不要”（要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素；不要损人利己，不要浪费，不要贪小便宜和拿别人东西）的活动。
1953年开始，少先队遵照毛泽东同志关于“好好学习”的教导，开展了生动活泼的学习活动。1953年11月，团中央召开了第二次全国少年儿童工作会议。在国家一五计划鼓舞下，少先队员们努力学习，渴望为祖国建设贡献力量。江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区和北京市的少先队员提出开展“小五年计划”活动的倡议，在团中央的支持下，“小五年计划”活动迅速在全国范围内广泛开展起来。少先队员收集废钢铁、拣粮、种植油料作物、饲养小动物，节省零用钱捐献拖拉机。
1963年，党中央、毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召后，全国少先队普遍开展了“向雷锋叔叔学习”的活动，他们读雷锋故事，和雷锋比童年，参观雷锋事迹展览，和雷锋班战士通信，做针线包、节约箱、建光荣簿等，在校内外做了许许多多的好事。
五六十年代，各地的少先队活动非常活跃。如：参观工厂、农村、新的建筑工程；与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家、作家见面；祭扫烈士墓，开展拥军优属活动，开展行军、野餐、军事游戏活动；举行故事会、诗歌朗诵
会；开展“可爱的祖国假期旅行”、“到月球去探险”、“我长大了干什么”活动；组织“45分钟的价值”队会、“大队游戏节”，开展“什么是真正的勇敢行为”讨论；兴办“小工厂”、“小农场”、“小银行”，组织科学兴趣小组，建立少年图书馆、气象站；组织“红领巾合唱团”等等。这些活动为少先队组织的发展和育人作用的发挥打下了长期深厚的基础，影响久远。
1983年，邓小平同志发出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示。少先队确立了“面向新世纪，造就新主人”的目标。
一、第一次国内革命战争的劳动童子团
中国最早的革命儿童组织叫劳动童子团，成立于第一次国内革命时期（1921年～1927年），是由中国共产党先后在武汉、上海、广州、天津、唐山等大城市建立起来的。从党的儿童组织成立的第一天起，共青团就受党的委托直接领导儿童组织，围绕党的工作开展了一系列活动。
二、土地革命战争时期的共产儿童团和少年先锋队
共产儿童团的建立
大革命失败后，党的\"六大\"对革命低潮时期如何坚持劳动童子团工作做出指示，共青团\"五大\"制定了\"儿童运动工作决议案\"，提出恢复、发展劳动童子团的方针，以团结童工、学徒和工农子弟。劳动童子团逐步得到恢复和发展。在农村革命根据地，至1930年劳动童子团已达70万人。30年代初，根据少共国际执行委员会决议和国际儿童局的指示精神，共青团中央在五届三中全会后的1930年12月作出《儿童运动决议》（草案）确定儿童运动的性质是\"共产主义儿童团\"，规定在苏维埃区域内的儿童组织可以统一名称为\"共产儿童团\"，劳动童子团沿革为儿童团。在白区，也出现了赤色儿童团、山海儿童社会等革命少儿组织。
三、抗日战争时期的抗日儿童团
抗日儿童团是抗日战争时期中国共产党领导的广大抗日根据地建立的抗日救崐国的少年儿童革命组织。
四、解放战争时期的儿童团和少先队
解放战争时期各解放区的儿童团基本上是在抗日儿童团的基础上发展起来的。在国民党统治区，地下少先队组织为解放战争的胜利作出了积极贡献。
五、社会主义现代化建设中的中国少先队
1、新中国成立后的少先队
从1949年中华人民共和国建立到1966年\"文化大革命\"爆发，这中间的17年是中国少先队走向正规，蓬勃发展的时期。不仅培养造就了一大批高素质的人才，而且为少先队事业的发展积累了大量宝贵经验。
3、改革开放后的中国少先队
1978年10月16日至26日召开的共青团第十次全国代表大会上宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定，中国少年先锋队重建。团十届一中全会通过了新修改的少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。以此中国少先队进入了发展史上的一个崭新阶段。
编辑本段入队誓词
“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”
推荐第3篇：队徽演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。
我是来自初一（x）班的xxx。
“五角星加火炬和写有„中国少先队‟的红色绶带组成我们的队徽”这段文字最早出现在1990年10月召开的全国少代会通过的《中国少年先锋队章程》中，从那时开始“队徽”终于“定型”了。队徽同红领巾一样，是少先队的标志，是一种象征，更是一种文化的积淀。五角星是我们国旗上的一颗星, 火炬代表少先队的热情与希望, 象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。
但是，自队徽佩戴检查以来，每个班级，在值周同学、老师的检查中，或多或少都有一两个人没有佩戴队徽，甚至一个班有一半的人没有佩戴队徽。那么，为什么不佩戴队徽？在我看来，佩戴队徽已经是简单得不能再简单的事了。那，是因为我们对队徽轻视了吗？曾几何时，我们开始轻视了它，开始认为这不过是一个可有可无的东西，没有把它放在心上。
然而，我还记得，小学一年级时，第一次高年级的同学为自己带上红领巾，我是多么的欣喜。回到家后，我握着红领巾不停地练习打结。直到晚上入睡，也还不肯释手。第二天踏入校园，我兴奋到想向全班同学宣布，我学会了自己给自己戴红领巾了。上完体育课我又迫不及待地把松开的红领巾重新戴上，还提醒着身边的同学赶快把红领巾带好。到了夏天，老师便让我们把红领巾换成队徽。为此我还极不情愿了好一会。直到母亲的劝说，我才作罢。从此以后不管是红领巾还是队徽都俨然成为了我心中的一种责任。
我想，我们只要还记得入队时的激动和光荣，在上学离家时想一下，我们，佩戴上队徽了吗？
让佩戴队徽成为一种习惯吧！
我的演讲完了，谢谢。
推荐第4篇：中秋队徽教案
小学生中秋节主题班会活动记录
教学要求：
1.了解中秋节的有关知识。2.介绍有关中秋节的传奇故事。
3.针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知识竞猜：
1.中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？
（春节、端午节、中秋节）
2.中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都
可以说出来哦，看谁说的多？
（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）
三、故事引趣：
1.师引:中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年,一天现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一人叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥收藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院1.师引:中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年,一天现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一人叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥收藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手危急之时她当机立断，、转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。 2.学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。拜月娘。拜土地公 3。继续介绍关于中秋节的神话故事好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。
(看时间待定) 月中玉兔吴刚伐挂树 4.介绍中秋节的水果
柚子
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1.明天就是中秋节了，我们有什么想法吗？ 2.大家想过没有，中秋节怎么过？ 2.同学之间交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了
那么多好主意。老师感到好开心！看来，我们三（ 二）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件 事！
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一、活动背景：我们合肥学院以学风建设为重点，以培养大学生
的创新和动手能力为核心，以大学生素质提升为目标全面服务学生成人成才，我们生物系的学生在创新技能方面更是毫不逊色；为了让我们的队徽不断推陈出新，需要我们生物系的学生共同参与，共同完善，来使队徽的效果达到最佳，体现生物系的集体荣誉感，因此，特向生物系全体学生征集先锋队队徽设计。
二、活动目的及意义：发现让人眼睛一亮的作品，通过它来展现
生物系先锋队的精神风貌与风采，让我们先锋队给人一种积极向上的感觉，同时也是让我们生物系在这个学院中绽放异彩；除此之外，这个活动也让同学们在繁忙的课业之余有个机会放松自己，给了同学们一个展现自我的平台，培养大家的创新能力，陶冶情操。
三、活动名称：生物系先锋队队徽设计大赛
四、活动主题：发散你的思维，秀出真我风采
五、活动时间：
六、活动地点：决赛生化楼一阶梯教室
七、活动对象：生物系全体学生
八、活动形式：进班宣传、海报
九、活动要求:计算机作图也可手绘
十、评分准则：主题鲜明，有创意，颜色搭配协调，具有代表性，
队徽反映一种积极向上的态度。
十一、活动资源需要
（一） 已有资源：人力资源（先锋队成员）比赛场地（生化楼一阶
梯教室）
（二） 需要资源：海报、证书、奖状、电脑、投影仪、话筒、音响
十二、活动流程
1、前期工作安排
（1） 制定出活动的具体时间、地点、参赛要求、评委人员、评比标
准及奖项设置等，并通知记者团过来拍照
（2） 在食堂及生化楼门前张贴海报
（3） 报名方式：宣传现场报名
2、中期比赛工作
（1） 作品在指定日期前交到各班班长处
（2） 有相关负责人员收集整理所有参赛作品，并进行编号，由评委
进行初评，选出前十名进入决赛
3、后期工作：进行决赛
（1）由主持人开场介绍到场嘉宾及进入决赛的选手
（2）由先锋队部长李唱向大家致词
（3）主持人让参赛选手介绍自己的作品，包括其创作背景、主旨及寓意等
（4）评委打分，同时由记分员统计，算出平均分
（5）评出一二三等奖，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名
（6）由嘉宾颁发证书，记者团拍照，同时嘉宾、参赛选手、工作人员合影留恋
（7）晚会结束
十三、注意事项
（1） 参加此活动的人员要按时到场，不得无故不来
（2） 评审团需要公平、公正
（3） 晚会需要工作人员维持秩序，防止意外事故
策划人：刘成飞
2012年12月17日
推荐第6篇：队徽设计征集活动
关于举办“名人堂灬Xuan队队徽设计征集活动”的通知
一、活动目的：
为增强车队凝聚力，扩大车队影响力，凸显车队游戏特色，同时也进一步丰富大家的游戏生活。车队推出“炫队精英齐心力，队徽设计创新意”——队徽征集活动。
二、活动主题：炫队精英齐心力，队徽设计创新意
三、参赛对象：车队现驻队成员及层驻队员
四、作品要求：
1、队徽的设计应体现车队及飞车游戏的特色。
2、设计图案应构思新颖，主题鲜明，简洁明朗，寓意丰富，色彩明快，标志性强，具有鲜明的时代特色，便于识别和制作。
3、作品形式：包括电子稿或手绘稿，电子稿表现手法使用软件不限，但需保留高精度的设计原图，以便评审；手绘稿件画在A4纸上，要求画面完整、纸张整洁。
4、作品应附详细的设计说明，文字字数在100字以上。要求介绍作品的设计思路和寓意。
5、参赛作品附上姓名、游戏名，联系方式，并一律标注于作品、文稿的右下角。
五、作品征集：
1、征集方式：个人做好后电子版直接传我邮箱，手绘的拍照好后发邮箱。
2、征集时间：2014年4月26日 至5月15日
六、评选方式：
1、内容创意：立意新颖，体现车队的游戏特色，能体现名人堂Xuan队的独特风格。
2、艺术表现：内容形式和谐、主题鲜明、标志性强。
3、技术运用：基本技术运用熟练。
七、奖项设置：一等奖1人、二等奖2人
名人堂Xuan队队长蛋B2014年4月26日
推荐第7篇：中国少年先锋队队旗和队徽的含义
中国少年先锋队队旗和队徽的含义
少先队队旗
少先队队旗的含义
少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
少先队的队徽
少先队队徽的含义
五角星是我们国旗上的一颗星,火炬代表少先队的热情与希望,象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。
推荐第8篇：少先队员
一、知道队的名称，理解“先锋”的意义，知道队的创立者和领导者。答：全称--中国少年先锋队，简称--少先队；
先锋是开辟道路的人，是为了人民的利益走在前面的人；
我们的创立者和领导者是中国共产党，党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
二、知道队旗、队徽的图案和含义。
答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成的徽章就是我们的队徽。
三、知道队员的标志，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
答：我们的标志是红领巾；
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成；
每个队员都应佩带它和爱护它，为它增添新荣誉。
四、知道怎样敬队礼、队礼所表示的意义及队礼的用处。答：右手五指并拢，高举头上；
它表示人民的利益高于一切；
队礼的用处很广泛，如升国旗时、烈士墓前等。
五、知道队的呼号，呼号的姿势，队的作风。
答：我们的呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着。”
呼号的姿势：右手握拳，举到肩上，立正站好。
队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
六、学会写入队申请书。（学校下发，档案留存）
七、知道入队的时候为人民做一件好事。（班级有记录）
八、会唱中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》。
九、知道入队誓词的内容。
答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
十、知道什么样的少年儿童才能加入少先队，一个合格的少先队员要做到什么。
答：学习好、守纪律、关心集体、各方面都好才能加入少先队；一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。
推荐第9篇：少先队员
争做新时代好队员
国旗下讲话 六年级
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《做一个新时代的好少年》。
中共中央总书记习近平爷爷在中国少年先锋队第七次全国代表大会开幕式上寄语全国各族少年儿童：“今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。”
少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人。要想成长为对祖国有用的人才，在这里我倡议大家做到以下几点：
1、要从小学会做人，世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
2、要从小学习立志，志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。要从小培养自己追求真理、报效祖国的志向，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，时刻把祖国和人民放心中，从小听党的话、跟着党走，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。
3、要刻苦学习，富有创造精神，富有的想象力和创造力从哪里来？要从刻苦的学习中来，知识越学越多，知识越多越好，要像海绵吸水一样学习知识，即学习书本上的知识，又多学习课外知识，还要勤于思考，多想多问，这样就能培养自己的创造精神。
4、同学们，今天我们是棵棵幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天我们便是参天栋梁，撑起祖国大厦，让它更加繁荣富强。
我的演讲完毕，谢谢大家！
我和我的中国梦
国旗下讲话 五年级
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《我和我的中国梦》。
历史更迭，皇朝交替，华夏文明经历了多少昌盛繁荣而又颠沛流离，狼烟战火几经平息而又燃起。我，一个华夏民族后裔，一个浸润在如此厚重历史与文化背景之中成长的青年，生长于这样一个历史时期，我何其幸运，我又何其任重而道远。 在我青年眼中，这是一个怎样的时代？ 从整个中华历史看来，现在的中国是历史轮回中一个全新的时代，她朝气蓬勃，一如以往任何一个全新时代的高歌猛进。现在的我们不必苦于战乱，可以认真地生活；我们步入法治社会，可以有尊严地生活；我们与国际接轨，可以更多元地生活；我们国人有一些领域跻身世界前沿，可以自豪地生活。这对于我们民族，一个近百年来刚刚经历了战火、经历了*、曾经闭塞落后的民族，更显得难能可贵。我们总是说我们的党有哪些哪些瑕疵，但是，能把一个拥有如此庞大人口的国家、一个历史文明如此厚重深远的民族治理得如此井井有条，这便是一个值得我们尊重的政党。
现在，在这样一个政党的领导下，我们十几亿华夏儿女，要向着一个共同的中国梦前进。没错，这是我们每一个中国人的梦想，我们一起追求更美好生活的梦想，我们要生活得更有尊严、生活得更加自由、更有自信。一如舆论所说，我们在追求一个中华民族伟大复兴的梦想。
亚洲飞人跑在世界田径跑道的前沿，就意味着，我们国人整体身体素质有多高了吗？神舟飞船能出入太空，就意味着，先进的科技水平已广泛渗透到我们寻常百姓的生活中了吗？奥运盛事所展现的是我们华夏大地真实的“贞观盛世”吗？我们有丰硕的学术成果，但这就意味着我们的国民远离愚昧了吗？
作为当代的中国青年，如果对于自己的民族毫无自信、总担忧于历史悲剧重演、国之将倾固不可取，然只会附和舆论之声、高唱祖国千秋万代而自我麻痹、安于现状的人，则断不是一个真正爱祖国爱民族爱社会的青年。
综合以上两个角度，我认为：我们2020年的中国相对于当下的国情：
（1）社会应该更加有序、更加法治化。 （2）要有更广泛和深入的对于民生的关怀。 （3）国家政治有更高的民主。 （4）国民追求更高的开放和自由。 （5）更重视人的全面发展。
论及社会秩序和法治，我们党和政府一直在严厉遏制违法乱纪、贪污腐败的党政之风，这不仅是政策上的刻不容缓之举，更是民心所向，真心希望通过全民努力，尽可能整改一如既往的大面积官官相护、知法犯法、狗官顶风作案贪敛民财的现象。贪污腐败的风气有所消减，社会各个方面都会得到长足的发展，其他自无需赘述。同样的，民生方面，我们祖国幅员辽阔，民生问题任重而道远；除了民间力量，更重要的还是政府要积极地担起这个重任，实实在在地惠及更广大的群众。在此，笔者重点说说对于民主、自由（而开放其实跟自由相对应的，是一个国家自信的重要体现）和人的全面发展这3个方面的个人看法。
我们老说要提高民众的参政意识，提高民众的参政能力，但是，我们的国家是否足够民主让民众真正参与进来，而我们的教育水平是否能够支撑民众的参政能力呢？这些都是值得我们认真思考的问题。至于我们有些不太接受民主选举的民众认为，民主选举劳民伤财，事实是，一个不能代表民众意志的所谓的“人民公仆”的无作为或者乱作为甚至是胡作非为，其给人民带来的损失是无法估量的，远非民主选举的耗费所能比拟。因此，从国家长远发展来看，不民主则专制，专制则终有独裁，而唯民主方可使民自治，从而启自由开明之风，这才是国家昌盛之道。因此，政治民主的推进，是我们不懈努力的方向。 而本文所述的自由，重点指思想的自由和求真的自由。
思想的自由，主要针对的是我们的教育问题。我们的应试制度极大地抑制着广大青少年的思维，使得他们不敢去追求思想的自由，也不擅长去追求思想的自由，安于愚昧无知。而我们社会畸形的利益链条，也为抹杀新时代青年思想的自由推波助澜。举个简单的例子，清华百年校庆时，清大高材生、美女作家蒋方舟在《给清华的一封信》里说道，“北大清华的学子一路都是教育和体制的少年既得利益者，成熟了，自然也要沿着同一轨迹，而不能跌落到食物链的低端。于是大学成了掠夺政治资本的地方······（清大的学生）他们毫无障碍地接受学校给予的一切价值观，自诩主流，一百年不动摇、一百年不怀疑；他们青出于蓝地运用官场技巧与规则，成者为王败者为寇。”试想，中国顶尖学府都不再追求自由之思想，则思想之自由何在？而思想之自由丧失，则国民愚昧，回首我们的近代史，清末民初，正是由于我们国人的愚昧无知才饱受异邦欺凌，而也正是因为有容闳、郑观应、詹天佑、陈独秀等等敢于追求思想自由之仁人志士才力挽狂澜，救华夏民族于将倾。 而求真的自由，指追求真相的自由，具体包括追问历史真相和探寻侵权行为的真相。追问历史真相的自由，涉及政治对教育、对民众信仰的统治。我们总是在谩骂日本篡改历史教科书，殊不知，一直以正义自居的我们又何尝不是呢，只不过程度有深浅罢了，对于我们的青少年，我们隐瞒了很多的历史真相，那些我们自己民族的历史污点。我们的教育，我们的媒体环境，早已将我们驯服得不再敢、也懒得去追求这些历史的真相。人尽皆知，只有真正地了解历史，思考历史，才能避免历史悲剧的重演，才能更好地让我们的社会进步。然而，对于历史污点的追问的自由，需要一个国家，一个民族的极大的宽容和自信，在这方面，我们还任重道远。而对于侵权行为真相的探寻则涉及维权意识的增强，在此，维权斗士郝劲松便为我们树立了榜样，柴静，作为媒体人物，也为维护公民权利做出了贡献。
最后，我们讲到重视人的全面发展。我们国家可谓人杰地灵，社会各界都不乏专才，然而，我们的公民的综合素质却处在一个较低的水平。这涉及到教育和社会文化建设。
我曾经跟同学探讨，对于社会的发展，怎样的一个人算是教育的成功？最后，得出结论，一个能够自食其力的善良的人，便可以算作教育的成功了。为什么呢？能够自食其力，意味着他基本上健康（包括身体健康，心理健康）、有一定的思考能力、懂得维护自己的权益，这至少不会给社会造成负担；而善良则集合了绝大多数道德品质，善良的人，诚实、孝顺、仁爱、宽容，在社会需要帮助的时候能适当地贡献出爱心，至少有正确的价值观，这对于社会的发展无疑是有推动作用的。试想，如此教育，善莫大焉。当然，这里所述的是通识教育的目标，社会的飞速发展还需要很多更加优秀的人才，这便是精英教育，但必须强调的是，精英教育是以自食其力和善良这两个因素为基础的；如此的人才，便是教育的巨大的成功了。试想，那些品行不正、违法犯罪的人当然不能算作教育的成功，而真正的教育的巨大成功，又有多少人呢？
探寻个人的全面发展，可以说是从微观的角度考虑社会的发展吧。进行这方面的探讨，旨在给教育体制和社会文化建设的方向提一些建议。只有更广泛的中国人都能够具备较高的综合素质，我们才有足够坚实的群众基础来建设我们心中的2020中国。
如此，便基本阐明了我理解的2020中国，也就是我心中的中国梦。一如前文所述，这个中国梦，美好而宏远，虽路漫漫其修远兮，然吾将上下而求索。
作为华夏民族的青年，生活在这样一个上承历史传统下启复兴华章的中国特殊时期，我每读梁启超先生的《少年中国说》一文，总难免感慨万千：承先贤之志，余有所得，今日之中国梦，责任不在他人，而全在我青年。青年自立则国自信，青年自由则国民主，青年尚德则国正义，青年仁爱则国和谐，青年全面发展则国综合实力强盛，青年放眼世界则国叱咤万邦。展望2020，接力中国梦，我等青年责无旁贷。
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少先队工作计划
一、指导思想
本学期我校少先队工作以科学发展观为指导，贯彻“两个方案”精神，发挥学校少先队的主阵地作用，加强少先队队组织建设和工作。以少先队组织根本任务为目标，加强少先队干部队伍和少先队工作机构建设。以推进“建立礼貌城市”为切入点，结合南海区建立全国礼貌城市开展丰富多彩的少先队活动，把学生培养成富有礼貌素养、社会职责感、富有进取精神、创新精神和实践潜力的高素质的现代城市人。
二、具体工作目标及要求：
1、加强关爱文化，让爱浸润孩子心田。
“建立礼貌城市”是教育局工作计划中重点推进的八项措施之一。关爱系列教育活动特色的“创文”系列教育活动，透过关爱文化，深化少先队创新工作，凝聚人心，营造氛围，创造和谐、互助的城市教育环境。深化关爱工作，做好1-2项重点、亮点，做出标杆来。把学校关爱工作作为构建和谐根基，构建起“和谐学校、和谐家庭、和谐村居、和谐那孔”，为“爱家，爱校园”工程增光添彩。
继续开展手拉手活动，用心与其他地区的少先队组织开展手拉手，镇内“结对子”开展手拉手活动、老队员员和新队员员手拉手活动，丰富手拉手活动内涵。
2、深化素质教育、基础礼貌教育。
(1)加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神礼貌建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有职责和义务捡起来放进垃圾箱。
(2)教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
(3)继续推进“民族精神代代传”活动，以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的个性特长。同时促进学生良好行为习惯和职责感的养成，在认识自我的过程中发展自我，完善自我。
3、开展活动
(1)配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮忙队员学好、学活功课，用心配合学校正课学习开展活动。
(2)结合“创文”行动，深入开展“四好少年”活动。
我校计划开展四好少年活动，不断引向深入，将四好少年活动与学校日常工作、特色工作结合起来，融入学校工作，探索出学校开展四好少年教育的长效机制。本学期配合“全国礼貌城市”建立工作，结合未成年人“创文”工作部署，鼓励争当品德优良、遵守法纪的好少年。在学校和社会两大层面广泛倡导他们自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范的用心好处，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要资料的丰富多彩的实践活动，透过“小手拉大手”、“雏鹰礼貌章”等活动，全面铺开礼貌小先锋的争创。
(3)举行“庆六一”歌咏比赛和少先队入队仪式活动。
中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取资料、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生的潜力。
三、主要工作安排
三月份
教育主题：爱干净，懂礼仪
第一周：开学典礼(提出新学期的要求)。
第二周：健全值周制度，完善学生值日制度。
第三周：庆祝三八节，出好庆祝三八墙报。
第四周：加强礼貌教育和个人卫生教育。
第五周：进行爱护绿化教育。
四月份
教育主题：开展阳光体育运动，促进身心健康
第六周：开展校运会，促进身心健康。
第七周：对学生进行“建立礼貌城市”的教育。
第八周：结合各中队实际开展“建立礼貌农村”的中队活动。
第九周：配合清明节，深化“民族精神代代传”活动。
为“六一”文艺表演做好训练。
五月份
教育主题：开展“节约资源四个一”活动
第十周：“五一”假期，做好安全教育。
第十一周：结合本月中队主题开展本月中队学习“节约资源四个一”主题活动。
第十二周：加强校风、校纪、校容、校貌建设，大队委组织中队委培训工作。
第十三周：中队委和辅导员进行交流(中期小结)中队结合实际开展争当勤学、礼貌好队员。
六月份
教育主题：讲学习，比成绩
第十四周：各中队结合实际组织学生训练，准备参加“六一”文艺汇演。出好“庆祝六一”的专刊，发展新队员入队。
第十五周：运用宣传阵地，树力榜样，激发学生的学习用心性。
第十六周：做好期末各种汇总。
第十七周：开展“手拉手”活动，到达共同促进，共同进步的目标。
第十八周：好好复习，再创好成绩。
七月份
教育主题：发奋学习争创先进
第十九周：做好期末质量检查动员工作，开展评先、评优活动，做好资料收集工作和各项总结。
第二十周：结业典礼，做好少先队的各项总结工作。
第11篇：少先队员
“少先队员”全称：中国少年先锋队队员。《中国少年先锋队章程》第十一条规定：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
《队章》同时规定：
队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。少先队员敬礼
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。
队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。 超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。[1]
《队章》第十三条“我们的组织”中指出：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。小队由5至13人组成，设正副小队长。中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
组织特征
l．享有特殊的权利。少先队员是队的主人，与普通儿童不同，他们在组织中享有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出要求。
2．履行特殊的义务。少先队员作为组织中的一员，需要履行组织义务，如遵守队的纪律，服从队的决议，积极参加队的活动等。
3．接受特殊的教育。少先队员在组织中将受到组织教育，一方面是以共产主义思想体系为基础的队的宗旨、性质、标志的教育；另一方面是通过组织进行的人的全面发展的教育，是一种实践教育、自我教育、体验教育和集体教育，是区别于其他教育形式的一种全面的素质教育。
4.发挥特殊的作用。少先队员在自己当家做主的组织里，最能唤起主体意识，认识主体价值，坚持主体地位，开发主体潜能，发挥独立性、主动性与创造性。[2]活动特点
《队章》第十四条“我们的活动”：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。
少先队活动是少先队组织领导的，以队员为主体开展的群众性活动，是向广大少年儿童进行基础道德教育和共产主义教育的基本形式，是少先队员在组织中学习共产主义、争取全面发展的基本途径。但是，少先队活动又不同于学校的课堂教学、课外活动、全民性的社会活动以及儿童自发的游戏活动，也不同于一些成年人的活动，它具有以下特点：活动的教育性、组织性、自主性、趣味性和活动的实践性。
队歌（中国少年先锋队队歌）
第12篇：少先队员
少先队相关介绍
一、概念简介 “少先队员”全称：中国少年先锋队队员。《中国少年先锋队章程》第十一条规定：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
二、权利义务 《队章》同时规定：
队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。 每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。 优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。
队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。
超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。
三、组织 《队章》第十三条“我们的组织”中指出：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。小队由5至13人组成，设正副小队长。中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
四、组织特征
l．享有特殊的权利。少先队员是队的主人，与普通儿童不同，他们在组织中享有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出要求。
2．履行特殊的义务。少先队员作为组织中的一员，需要履行组织义务，如遵守队的纪律，服从队的决议，积极参加队的活动等。
3．接受特殊的教育。少先队员在组织中将受到组织教育，一方面是以共产主义思想体系为基础的队的宗旨、性质、标志的教育；另一方面是通过组织进行的人的全面发展的教育，是一种实践教育、自我教育、体验教育和集体教育，是区别于其他教育形式的一种全面的素质
教育。
4.发挥特殊的作用。少先队员在自己当家做主的组织里，最能唤起主体意识，认识主体价值，坚持主体地位，开发主体潜能，发挥独立性、主动性与创造性。
五、活动特点 《队章》第十四条“我们的活动”：举行各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。
少先队活动是少先队组织领导的，以队员为主体开展的群众性活动，是向广大少年儿童进行基础道德教育和共产主义教育的基本形式，是少先队员在组织中学习共产主义、争取全面发展的基本途径。但是，少先队活动又不同于一些成年人的活动，它具有以下特点：活动的教育性、组织性、自主性、趣味性和活动的实践性。学校的课堂教学、课外活动、全民性的社会活动以及儿童自发的游戏活动。
六、队歌
我们是共产主义接班人，
继承革命先辈的光荣传统，
爱祖国，爱人民，
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人，
顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进， 向着胜利，勇敢前进，前进！
向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人，
沿着革命先辈的光荣路程，
爱祖国，爱人民，
少先队员是我们骄傲的名称。
时刻准备，建立功勋，
要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进， 为着理想，勇敢前进，前进！
为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
第13篇：二年级三班队名、口号、队训、队徽
二年级三班队名、口号、队训、队徽
队名：晨曦中队
辅导员：张志红
口号：勤思博学 文明守纪
队训：在阳光下成长，在快乐中学习！
队徽：
寓意：
1、外边的圆环代表二年级三班这个大集体。
2、中间的红色圆形代表阳光雨露（阳光雨露是指老师的辛勤教导还有学校、家庭、社区等大环境）。
3、蓝色的书，代表二年级三班的孩子们在老师的教导下，勤奋读书，
徜徉在知识的海洋里。
4、绿色的小苗代表二年级三班的孩子们在阳光雨露的滋润下茁壮成长。
滨城区实验小学 中队机构名单中队辅导员： 张志红
升旗手：王书浩
护旗手：李硕阁 马少洁
第14篇：关于校园礼仪之少先队队徽的使用方法
（1）队徽的式样
《队章》第五条规定：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。五角星、“中国少先队”五个黑体字和火炬柄为金色，绶带和火炬的火焰是红色，火焰和绶带镶金边。
（2）队徽的使用
队徽是少先队组织的象征，使用范围是：
在少先队代表会议的会场悬挂；在学校队室悬挂；团委、少工委的会议室可悬挂；有关少先队的外事场合可悬挂；少先队各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书和其他荣誉性文书、证件上可印队徽图案；少先队的出版物上可印队徽图案；队员可佩带队徽徽章。
（3）队徽徽章的规格和使用
队徽徽章，供队员佩带。徽章的规格是高2.2厘米，宽1.8厘米。
酷暑季节暂不佩带红领巾时，由大队委员会统一发布指令，改佩带队徽徽章。
第15篇：少先队员讲话稿
讲话稿
各同学：
今天，是一个值得纪念的日子，因为就在今天，我校很多同学都加入少先队组织，向更高的目标前进。在此，向你们表示热烈地祝贺！
中国少年先锋队伴随着共和国前进的脚步，走过了多年的光荣历程，培养了一代又一代社会主义事业的合格建设者和接班人，我们团结在星星火炬的旗帜下，热爱祖国、勤奋学习、全面发展、茁壮成长。
在此，我对大家提几点希望：
首先，要热爱祖国，作为21世纪的少年儿童，我们是祖国的未来，理所当然应该继承和发扬这优良传统。我们要努力学习、团结同学、尊重师长，自觉接受教诲，约束言行，遇到事情不能义气用事，要以各种规章制度规范自己的言行。我们要在日常生活中从小事做起，严格要求自己，培养自己良好的习惯，并逐步养成良好的道德情操。
其次，我们要积极参与各种活动，多阅读课内外各种有意义的书籍。只有这样，才能更好的锻炼自身的能力，丰富
自身的知识，为以后适应新形势下社会的需要打下坚实的基础。从小事做起，从身边做起，创造不平凡的成绩。
最后，希望大家珍爱红领巾，确立我们新的目标并向新的目标奋进，因为我们知道：未来掌握在我们自己的手中！我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练翅膀；明天，我们将搏击长空！我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的日子。在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。趁着火红的青春，抓住机遇，为少先队的未来而努力！
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！
谢谢大家！
第16篇：少先队员先进事迹
XXX，
岁，是大化县江南乡中心小学
年（
）班的学生。X是个品学兼优的好学生。X热爱祖国，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。上学期获得了所有课程全优的好成绩。
作为中队委、班长，X认真负责，尽职尽责，领导能力强，每天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到X在帮值日生打扫卫生；当老师不在时X总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前X能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课；班级每期的板报是X施展才华的好阵地。课外时间，时常组织同学们到敬老院打扫卫生，陪老人聊天。X连年被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”；去年被评为县级“优秀队员”，市级“三好学生”
X学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，X总能专心听讲，积极发言，回答问题时，X的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整，每次作业X都能做到整洁、质量高。X学习刻苦努力，成绩一直保持在班级的前矛，同时，积极参与校内外有益的活动，曾活得“祖国在我心中”读书活动征文比赛X等奖。
X优异的成绩是同学的好榜样，X高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的肯定，X是个品学兼优的好学生。
第17篇：少先队员演讲稿
各位领导、各位老师、各位同学：
大家下午好！（行队礼）
金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这个喜庆的日子里，我代表学校全体学生表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成！祝老师们工作顺利，身体安康！
新学期一开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，学校领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们，你想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师们的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象， 每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。
本学期，学校要求同学们在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要呵护低年级的小同学。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人；做一个有崇高理想、献身精神、高尚品格、诚实守信、遵纪守法的人。
同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。
最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！谢谢大家！
第18篇：少先队员发言稿
优秀少先队员代表发言稿
尊敬的各位领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
六月，我们在温馨中沉醉；六月，我们在幸福中成长。快乐的“六·一”儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，翩然而至，在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位领导表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、无私奉献的全体老师表示最崇高的敬意,向全体少先队员致以节日亲切的问候！
今天我们一起欢庆自己的节日，心中感慨万千，成长的岁月中那些鲜活鲜亮的记忆涌上我的心头!多少次，我们享受着春风化雨的关怀;无数回，感觉一双双有力的大手扶我们长大。不知什么时候起，我们的影子在不断伸长，脚步匆匆却那么坚定，点点滴滴都在记录着我们的成长!我们去努力、去尝试，构建着丰厚的知识大厦，打造着我们的道德基石。
尊敬的老师，在过去的岁月里，你们为了我们健康成长，经历了无数个严寒酷暑，度过了无数个不眠之夜。你们是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们成长;你们是无私奉献的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路。让我们真诚地道一声：老师，你们辛苦了! 谢谢你们！
弹指间，光阴已去，一切都化为遥远的往昔。曾经，在国旗下带上红领巾的那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我们要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们一直努力着，认认真真学习、踏踏实实做人，始终以有礼守序，好学快乐为宗旨严格要求自己! 千里之行,始于足下！同学们，让我门用心灵的琴弦,用童年的祝愿,用稚嫩的小手,用五彩的画笔,去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天.我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练双翼;明天,我们将搏击长空!在知识的海洋中踏浪而歌,奋勇前进.沿着夸父的脚步追逐太阳;沿着精卫的身影修补蓝天.我们就是我们,红领巾在胸前燃烧.我们将撑起命运之舟,拖起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天因我们而骄傲! 我的发言完毕，谢谢大家!
六一儿童节优秀少先队员代表讲话 敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！
光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！
无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。追忆过去，憧憬未来，创造辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。一年来，经过学校领导和老师们、同学们的共同努力，学校办学条件大大改善，校容校貌大大改观，办学水平与教学质量大大提高，取得了十分可喜的成绩，今天，美丽的校园，飘亮的教室，在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！ 半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！ 同学们，世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！
最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！ 六一儿童节优秀少先队员代表发言 尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！弹去五月的风尘，拥抱六月的阳光。在欢声笑语中我们又迎来了属于自己的节日--“六一”国际儿童节。在这幸福美好的时刻，我的心情格外激动，在此，谨让我代表全校少先队员向亲切关怀我们的老师表示衷心的感谢。
尊敬的老师，你们是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们成长；你们是无私奉献的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路。让我们真诚地向您道一声：老师——你们辛苦了！
作为一名少先队员，我们一定要牢记肩上的重任，好好学习、天天向上，学礼仪、讲道德，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民，让自己尽快成为一名21世纪合格的接班人。 今天，我们在先进的教育理念下成长，我们在老师爱的怀抱中学习，我们幸福，我们骄傲。我们更要充分发挥自己的才能，磨炼自己的意志，用智慧、热情和知识点燃梦想之灯，共同创造一个美好的新世纪。
老师们、同学们，展望未来，“中国”这艘大船将要开始更为辉煌的航程，我们这一代，便是勇敢的水手。请相信我们的能力，面对新的挑战，我们会用自己的智慧和勤劳的双手去实现伟大的理想! 最后祝各位老师身体健康！祝少先队员们节日愉快! 谢谢大家!
优秀少先队员代表发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！弹去五月的尘风，拥抱灿烂的六月。在欢声笑语中我们又迎来了属于自己的节日-----六一国际儿童节。在这幸福美好的时刻，我的心情格外激动，在此，谨让我代表少先队员，向亲切关怀我们的老师们表示衷心的感谢，并向你们致以少年队员的崇高敬礼。（敬礼）向全体少先队员致以亲切的问候 六月碧草青青，透着蓬勃生机；六月的歌儿连连，唱出灿烂童心。六月的校园花更红、草更绿、人更美。当我站在这儿，欢庆自己的节日，心中感慨万千，成长岁月中那些鲜活记忆涌上心头！多少次，我们享受着春风化雨般的关怀；无数回，我们感受到一双双有力的大手扶助我们前进。尊敬的老师们，你们是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们成长；你们是导航的灯塔，指明我们前进的道路。让我们真诚地道一声：老师——你们辛苦了！
作为一名少先队员，我们要以“红领巾”的名义来严格要求自己，遵规守纪，时刻保持着少先队员应有的道德素质，我们一定要牢记肩上的重任，好好学习、天天向上，在家做个好孩子，在校做个好学生，努力使自己成为一个自学、自理、自护、自强、自律的优秀少先队员。 今天，我们在先进的教育理念下成长，我们在老师爱的怀抱中学习，我们幸福，我们骄傲。我们更要充分发挥自己的才能，磨炼自己的意志，遵循上进、永不言弃的信念，用自己的成绩来回报学校，回报父母。 最后祝老师们身体健康！祝少先队员们节日愉快！ 谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、来宾、亲爱的同学们：
大家好!踏着五月的脚步，我们迎来了阳光明媚、绿树成荫的六月，也迎来了我们少年儿童自己的节日------- “六一”国际儿童节，今天我们大家欢聚在这里，用愉快的心情，美妙的歌声，丰富的游戏，来共同庆祝这一节日。 六一学生代表发言稿讲话致辞
在今天这个快乐的日子里，请让我代表所有的同学向你们道一声：谢谢您!老师!您辛苦了! 我们更要感谢一直关注我们成长的滕书记和各位来宾，每年的六一节，我们总能看到滕书记您亲切的笑容，聆听到您温馨的祝福，更能感受到您对我们的深深关爱和殷切希望!敬爱的滕书记和各位来宾，您们的关怀温暖着我们的心灵，您们的期望激励着我们向前进。在今天这个快乐的日子里，我建议同学们把最热烈掌声送给他们，谢谢他们对我们的关爱和鼓励。
亲爱的同学们，岁月无痕，可美丽的校园印证着我们的成长，记载着我们的欢歌笑语，注视着我们的努力拼搏。我们是祖国的未来，民族的希望，今天我们是光荣的少先队员，明天将成为建设祖国的栋梁，大海在召唤我们扬帆远航，高山在激励我们奋力攀登，同学们，让我们携起手来，在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进，创造新辉煌，谱写新篇章。。 最后祝本次庆“六一”活动圆满成功! 谢谢大家，再一次祝大家节日快乐!
敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好， 送走感恩的五月，迎来欢快的六月，温暖的和风，灿烂的阳光，鲜艳的花朵，无不昭示着六月的可爱，六月的温馨，六月的激情。就在这六一儿童节即将来临之际，首先我谨代表全体学生向我们敬爱的老师表示崇高的谢意和敬意。是他们的谆谆教导陪伴着我们愉快的童年时光，走过每一天，最难忘的除了童年还有就是师恩。童年是快乐的，童年是多彩的，童年更是宝贵的，感谢学校为我们主办这次六一文艺汇演，让我们可以欢聚一堂共度节日，为童年留下闪光的一页，在此祝福全体学生节日快乐，学习进步，同时也祝愿大家大鹏展翅，越飞越高，同学们为了更加美好而灿烂的明天加油吧，母校会给与我们飞翔的力量，老师也总会在每一天为我们导航。
挥别昨天，我们应该无怨无悔；展望未来，我们应该信心百倍，学海无涯苦作舟，书山有路勤为径，趁着这大好的时光，抓住这花一般的年龄，用坚定的信念迎接未来的考验，用不懈的努力换取生活的成功。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，把握现在就可以创造未来，同学们就让我们扬起理想的风帆，不断奋勇向前吧！童年更是一幅等待描绘的画卷，就请大家用我们心中的梦想去勾画出更加绚丽的蓝图，天边的彩云和六月的鲜花都是属于我们的，就让我们唱起来跳起来，歌唱我们的生活多幸福，歌唱我们的未来更可爱！
第19篇：少先队员献词
清明节少先队员献词
男：怀着崇敬，带着自豪，我们来到您们的墓前。
女：得到启示，引起思考，我们留连在您们的周围。
男：看着眼前的墓碑，想着您们的感人故事，我们心潮起伏，激动的心久久不能平静。
女：我们的心酸了，我们的眼睛湿润了……
男：青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏堪烈逝后英灵，历史的长河记载了您们的英雄事迹，您们为了祖国的明天，献出了宝贵的生命。
女： 您们用自己的热血抹红了东方，用自己的生命托起了太阳，掀开了我们祖国崭新的历史篇章！
男：每当我们背起书包，欢欢喜喜地去学校，我们不会忘记，今天的美好生活，源于昨天您们血与汗的奉献。
女：没有您们抛头颅，洒热血，现在的旗帜就不会如此灿烂。您们用浩然的正气，谱写了一曲生命的壮歌。
男：您们虽然走了，但您们的事迹会变成永不磨灭的丰碑，高高矗立在我们后人的心中。
女： 今天在这里，让我们尽情道出对您们缕缕思念吧，让您们的故事作为时代的缩影在世间永远流传。
男：苍天在上，英魂永存。如今我们新一代的少先队员正踏着您们的足迹，勇往直前。
女：明天在我们手中创造，让我们一起期盼。
合：安息吧，故乡因您们而自豪、因您们而生辉。
您们那不朽的灵魂，已融入我们的信念；您们那不灭的精神，依然激励着一代又一代少先队员，直到永远，永远！！
第20篇：少先队员献辞
汝南县第一次少代会少先队员献辞
甲：尊敬的各位领导，亲爱的叔叔阿姨，
乙：敬爱的老师，亲爱的少先队员们，
合：大家好！
甲：十月，欢乐与喜庆交融，
乙：十月，彩旗与花束顾盼。
甲：今天，少先队员的红领巾格外鲜艳，
乙：今天，星星火炬闪烁着耀眼的光芒。
甲：伴随着一代代少年儿童的健康成长，
乙：是敬爱的党给了我们阳光的温暖。
合：在此，我们代表全县少先队员向你们致以最崇高的敬礼！ 甲：在这美好的日子里，中国少年先锋队汝南县一次代表大会
合：隆重开幕了！
甲：在这激动人心的时刻，我们代表全县7.5万少年儿童向大会表达我们心中最美好的祝愿！
乙：在这激情洋溢的时刻，我们代表全县7.5万少年儿童向大会致以最热烈的祝贺！
甲：向我们自己的盛会，表达我们心中最美好的祝愿！ 乙：我们还要衷心感谢关心和支持少代会召开的爷爷、奶奶、叔叔阿姨们。
合：并向你们致以崇高的敬礼！
甲：阳光灿烂，丹桂飘香，在这收获的季节，我们手拉手走到一起来。
乙：青山起舞，绿水放歌，在少先队员自己的节日里，我们心贴着心，放飞心灵的蓝天，托起明天的太阳！
甲：我们生活在幸福的土地上，改革开放以来，县委、县政府带领全县八十万人民，艰苦奋斗，团结奋进，励精图治，开
拓进取，取得了各战线的辉煌成就。
乙：汝南这匹奔跑的骏马，已经插上腾飞的翅膀。
甲：看，一座现代化的都市正在崛起。招商引资成果丰硕，项目建设有序发展，工业园区厂房拔地而起，高楼林立，机器轰鸣。
乙：看，城市建设凸显成效，汝南县城流光溢彩，迎宾大道车辆穿流不息。宿鸭湖畔水美鱼肥，南海禅寺游客如潮，文化旅游名城魅力四射。
合：萧瑟秋风今又是，天上人间新汝南。
甲：家乡的今天是这样的美好，
乙：明天的家乡会是什么样的呢？
甲：县委十一届十二次全会上提出了第十二个五年规划的建议，九项系统工程为我们描绘了一幅更美好的蓝图。
乙：到那时，我们汝南县会实现经济社会飞速发展，人民安居乐业，我们的日子将更加富足。
甲：到那时，我们的各项事业将得到全面进步，我们的生活将更加文明、和谐。
乙：到那时，我们已成为小康社会的主力军，今天在座的小伙伴们，会在不同的岗位上为建设祖国工作着、奋斗着，我们的青春将因为奉献而闪光！
甲：真想快点长大，早日成为小康社会建设的一员。 乙：亲爱的小伙伴们，你们准备好了吗？
甲：看，美好的明天在向我们招手。
乙：听，向小康社会进军的号角已经吹响。
甲：我们可爱的家乡汝南在召唤着我们。
乙：小康社会的宏伟蓝图在召唤着我们。
甲：让我们接过光辉的旗帜。
乙：让我们续接千年的文明。
甲：让我们站在新的起跑线上，去创造更加灿烂辉煌的明天。 合：让我们携起手来，创造更加灿烂辉煌的明天。
