推荐第1篇：我的一次选择作文
我的一次选择作文
人生会有很多次的选择，每一次选择的结果都必须自己去品味，无论是苦还是甜。
小升初考试过后的我，有两条路让我选择，一是上文通，一是在乡下上学。我渴望去文通上学，可那高昂的学费，我那可怜的成绩……
那些日子，我很茫然，仿佛是一只迷途的羔羊，找不到家的方向。躺在床上，翻来覆去，无法入眠。盯着天花板，心中的烦闷不断涌上。闭上眼，脑海里却不断涌现父母殷殷期盼的眼神。烦燥、焦虑占据着的我的心头。
猛然翻身坐起，睁开眼，皎洁的月光从阳台上洒下，夜是那么的宁静。趴在阳台上，看着窗外的圆月，好像妈妈的笑脸般和蔼，月光洒在我身上，仿佛妈妈的目光，深沉得让人心静，心中仿佛有了决定。
“吱呀！”门开了，门外站着妈妈。我满惊讶地看着妈妈：“妈妈，你怎么还不睡，你不累吗？”妈妈耸耸肩说：“睡不着呀！你不也一样吗？”“妈妈，我决定了，我想上文通，可是，可是……”我不敢正视妈妈，低下头，怯怯地说。妈妈坐在床边，银白色的月光洒在了妈妈的身上，很美，美的像圣母。妈妈看着窗外说：“小燕，这是你自己的选择，我和你爸爸没有权利干扰你。你长大了，你选择的路要你自己走下去，不是吗？所以，你选择了文通，就好好学。成绩不是问题，钱更不是问题，问题是你有没有努力，无愧于自己，无愧于父母？”“嗯，……”我使劲的点点头，泪水悄悄溢满了双眼。
窗外，月光依旧皎洁，而我的心再不烦燥。
这是我的选择，我将全力以赴，让我最宝贵的三年时光一生无悔，让我妈妈爸爸操劳的心永远欣慰！
推荐第2篇：一次难忘的选择作文
一次难忘的选择作文
篇1：难忘的一次(600字)作文
篇1：难忘的一次 作文开头结尾
难忘的一次 作文开头结尾
1.也许我们的生命
不是最精彩的，但却是最值得我们品味的，每一次难忘的经历都为我们的生活增添了一份乐
趣，一点色彩。或许这些经历不是最美好的，但却是我们最珍惜的，铭记每一个值得我们纪
念的时刻，书写一段属于自己难忘的回忆。
难忘的记忆就该这
样，珍藏心间，淡淡回味。
2.岁月匆匆而过,蓦
然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘。那人生道路上的无数个
落，勾起我无限
的回忆?? 8.从易到难，从少
到多，从简到烦??总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记??从稚嫩到成熟，
如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）??
成长的一路上，如今
再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼??这一切的一切，才让我成长。
9.小时候的我，现在
的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎?? 长大的感觉和以前
的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮?? 开头
在我的成长里，经历
过许许多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。他们就像沙滩上的贝壳，有
的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。一件令我十分难忘的事，那是一颗“丑陋的贝壳。
每当我做错事时，我就会想起他。
漫漫的人生道路是
坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
每个人的一生都有
很多很多难忘的事。也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许是初恋的故事，也许是一
次特别的邂逅，也许是一个意外的惊喜，也许是一次悲惨的遭遇??
但是，于我来说，我
有生以来最难以忘怀的事莫过于??
六年的小学生活中，
我经历过许许多多的事，随着时间的流逝，大都谈忘了，但唯有一件小事却给我留下了难忘
的教训。
这件事虽然过去了 很久，它在我脑海里却留下了深深的痕迹。促使我以后在做任何事情的时候每当我翻开相册
看到那张照片时，我都感到记忆犹新。
我经历过许多事，有
酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩夺目，有的黯然无色，但一件事最令人
难忘。
朋友，你有忘不了的
事吗？一定有，我也不例外。那是??
在我（）岁时，发生
了一件令我难忘的事，这件事好像是昨天发生的，我还记忆犹新。
共有结尾
这件事一直在我心
灵最深处，今天我说出来，想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方，照亮我的心灵。
篇2：“难忘的一次”
作文精彩开头结尾集锦
难忘的一次 作文开头结尾
1.也许我们的生命
不是最精彩的，但却是最值得我们品味的，每一次难忘的经历都为我们的生活增添了一份乐
趣，一点色彩。或许这些经历不是最美好的，但却是我们最珍惜的，铭记每一个值得我们纪
念的时刻，书写一段属于自己难忘的回忆。
难忘的记忆就该这
样，珍藏心间，淡淡回味。
2.岁月匆匆而过,蓦
然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘。那人生道路上的无数个
慎?? 长大的感觉和以前
的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮?? 开头
在我的成长里，经历
过许许多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。他们就像沙滩上的贝壳，有
的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。一件令我十分难忘的事，那是一颗“丑陋的贝壳。
每当我做错事时，我就会想起他。
漫漫的人生道路是
坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
每个人的一生都有
很多很多难忘的事。也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许是初恋的故事，也许是一
次特别的邂逅，也许是一个意外的惊喜，也许是一次悲惨的遭遇?? 但是，于我来说，我
有生以来最难以忘怀的事莫过于?? 六年的小学生活中，
我经历过许许多多的事，随着时间的流逝，大都谈忘了，但唯有一件小事却给我留下了难忘
的教训。
这件事虽然过去了
很久，它在我脑海里却留下了深深的痕迹。促使我以后在做任何事情的时候每当我翻开相册
看到那张照片时，我都感到记忆犹新。
我经历过许多事，有
酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩夺目，有的黯然无色，但一件事最令人
难忘。
朋友，你有忘不了的
事吗？一定有，我也不例外。那是??
在我（）岁时，发生
了一件令我难忘的事，这件事好像是昨天发生的，我还记忆犹新。
共有结尾
这件事一直在我心
灵最深处，今天我说出来，想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方，照亮我的心灵。
篇3：难忘的一次批
评作文
难忘的一次批评
有一次去上学，我的
语文作业忘了带，上课了，我的眉头紧皱，头上的汗一直往下落，我不知该怎么办：回家吧，
马上就有上课了，向老师说我忘了带，老师又不会相信。怎么办呢? 我越想越紧张。
“叮叮叮”上课铃响
了，语文张老师走进了教室。他一开始就问语文课代表有谁没交作业，课代表点到了我的名
字，这是我的衣服仿佛都湿透了。
张老师把我点了起
来，说：“老实说作业又没做吧？”我们的老师有个特点，就是不管是谁，只要没交作业，她
就认为你肯定没做，只要有同学说作业没带，老师马上就会说：“什么没带，一定没做，身为
一个学生不做作业，哼！”
这时老师指着我，眼
睛瞪得像个铜铃，眉毛成了个倒八字，头发像着了火，把我狠狠地批评了一顿，我不好意思
地低下了头。
这次老师的批评让
我改掉了丢三落四的毛病
一次没有完成的作 业 上个星期天，我，上千个字，即使读一遍就会令人
口干舌燥的，抄
——要抄到猴年马月去呀！为了早些回家，我只有忍气吞声地抄起来。我一开始很气愤，不就是一两句话吗！上课讲话的人可多了凭什么就罚我们三个。罚——我也认了凭什么罚这长篇大论，可得把人累死。
但是文章长也没办法——溜回家，躲得过初一，躲不了十五，我明天不还得上课？ 抄着抄着，我的气慢慢烟消云散了。我深深地反思了一下——这确实是我的错，要不是我讲话就理直气壮。
这次作业真是让我终身难忘。
篇4：一次难忘的作文课
一次难忘的作文课
广东省惠州市十五小学六年级
张倚瑄
指导老师曾小玲
去年暑假的一天下午，我在曾老师的快乐作文班学作文，上了一堂让我终生难忘的作文课。
在我们读完了《弟子规》和小学生必背古诗70首当中的7首及几节绕口令后，曾老师先讲故事让我们悟道理进行出口成章训练，然后就教给我们作文秘方“带着头脑去观察，用心去体验”。
曾老师为了让我们更好地理解作文秘方，就带我们去超市体验生活，讲清楚了要求后，她给了我们1块钱去买东西，说是看谁买的东西最有意义或最能发现问题等，到时要评奖?? 当时我买了1块面和1包话梅。老师问我为啥要买这2样东西。我说，买面是因为我觉得能解决肚子饿的问题，而且面块是波浪形的，象征人生的路曲曲折折，但只要通过努力拼搏就一定能走上平坦的道路，就好像我们肚子饿了，吃下面条就又有力气继续前行，迎来的一定会是更平坦的下一段路??买话梅送给曾老师，是因为我看到老师每次给我们上课，一上就是3个钟，我想用这话梅给老师润润喉咙，也有“望梅止渴”的意思。
我认为“饿”和“渴”是人生最大的2件事，所以我选择买面块和话梅。当我向曾老师呈上我买的这些东西，并讲出上面的我的真实想法时，大家都说我很有创意，而特别是曾老师，用赞赏的眼神向我竖起了大拇指，并连声说“张倚瑄，真是好样的！??”听了老师的表扬，又被大家评为“超级买手和最有创意者”，我心中真的好兴奋，太有意思了。
好难忘的一次作文课！
我最喜欢的人 ——快乐作文班的曾老师
我最喜欢的人是快乐作文班教我们写作文的曾老师。
曾老师身材略胖，皮肤白皙，眼睛不是很大，但炯炯有神。她衣着朴素，但很高雅。
曾老师既教我们怎
样写作文，又教会我们怎样做人。
曾老师上课很特别，她上的每一堂课我都觉得很有意思。
记得有一次，在我们读完了《弟子规》和综合训练以后，她就教给我们作文秘方五“带着头脑去观察，用心去体验”。
老师为了让我们更好地理解作文秘方，就带我们去超市体验生活，讲清楚了要求后，她给了我们1块钱去买东西，说是看谁买的东西最有意义或最能发现问题等，到时要评奖?? 当时我买了一块面和一包话梅。老师问我为啥要买这两样东西。我说，因为我觉得面能解决肚子饿的问题，而且面块是波浪形的，象征人生的路曲曲折折，但只要通过努力拼搏就一定能走上平坦的道路??买话梅送给曾老师，是因为我看到老师每次给我们上课，一上就是3个钟，我想用这话梅给老师润润
喉咙，也有“望梅止渴”的意思。我认为“饿”和“渴”是人生最大的二件事，所以我选择买面块和话梅。 当我讲出上面的想法时，大家都说我很有创意，而特别是曾老师，用赞赏的眼神向我竖起了大拇指，并连声说“张倚瑄，真是好样的！??”听了老师的赞许，又被评为“超级买手和最有创意者”，我心中真的好兴奋。我要谢谢曾老师，是她让我觉得学作文那么有意思。
曾老师以她的言行感染我们每一个人，让我们懂得怎样做人。对犯错和不爱学习的学生，她都是和声细语的教育引导，从不大声呵斥，让我们心服口服。
所以，我很喜欢曾老师。曾老师，谢谢您，在您那里学习很快乐，学到的东西又很多。 篇2：一次难忘的经历作文600字
一次难忘的经历作文600字 七年级四班：王云松 在我成长的路程上，经历过许多事情，最让我难以忘怀的是我学长笛的经历。 在六年级毕业晚会上，平时不显山不露水的同学，个个多才多艺，能歌善舞，身怀绝技。平时文静秀气的“林黛玉”现代舞跳得如此放旷，嘻嘻哈哈的体育委员竟然和刘谦是同行，连一向严肃认真的班长把《大海》唱得高亢动听，胜过小沈阳??我确实被“雷”倒了，我想我也要有一技之长，经过一段时间的酝酿，我决定选择学长笛，因为吹长笛的人常常有着潇洒优雅的气质，况且笛子的声音清脆悦耳，给人如春风拂面般的感觉，最重要的一点是觉得长笛学起来比较简单。 可是事实并不像我想像的那么简单，真是应了“万事开头难”这句话。第一次上课，我就感到头晕目眩，四肢乏力。原来吹长笛要的是气力和足够的肺活量，而这些对一个初学者是达不到的，所以在经过长时间的练习，我已经感受到了缺氧，眼前几乎一片漆黑，很长一段时间才慢慢缓过劲来。 我当时面对的不只是气力不够，还有指法不熟练、乐谱上的音符不认识等。这重重的困难，像一座座大山，挡在我面前。但我一定要翻过这一座座山。于是我在家里一遍遍的练习，直到嘴上起泡、手臂举酸、手练的麻木、僵硬才肯停下来。虽然这
过程中有艰辛，但也有快乐，因为我每当学会一个音符、一首歌，我就会有一种自豪感。 功夫不负有心人，经过两个月的艰苦历练，我终于能潇洒自如的吹奏长笛了，每当学习劳累时，我就拿起我的长笛，曼妙动人清脆悦耳的曲子就从嘴边流淌出来，流进我的心里，同时流进心里的还有我收获后的喜悦和幸福。 每一个人都有一个梦寐以求的理想圣地，能来到这理想圣地的人们，都有着一些难以忘怀的经历，而这些经历就是这圣地后面的那一条泥泞路。 评语：作为升入初中的第一次作文，就写得如此完美，的确很难得，开头开门见山简洁明快，结尾议论升华主题，中间的学习过程一波三折，有一气呵成的流畅感。语言摇曳多姿，感悟深刻而富有哲理。
篇3：那是一次难忘的尝试(800字)作文
精选作文:那是一次难忘的尝试(800字)作文
雪白的，圆圆的鱼丸在火锅中煮沸，红红的汤料，丝毫没有改变它的颜色，反之，鱼丸就像泡温泉一样泡在火锅中，时间和温度只能使他变得更白、更嫩、更鲜，看着小小的鱼丸，心里不由的想起我和鱼丸的故事。
镜头一
囡囡，尝尝妈妈刚煮好的鱼丸。它是鱼丸？我好奇的盯着它看，然后夹了一个煮好的鱼丸放在盘中，仔细端详，夹起正要放入嘴中。不对，怎么有种海鲜的味道？我久久凝视着被我夹起的鱼丸，心想：不会真是用鱼肉做的吧！看着眼前的鱼丸，我愈发肯定了自己的想法。妈妈似乎看出了些名堂，对我说，不想吃就放下吧。听到妈妈的话，我把鱼丸重新放回到盘中。顺手夹起火锅中的青菜，大嚼起来，刚才的鱼丸**好像从未发生。
镜头二
因为儿时的那一件事，我再也没有夹起鱼丸，更不用说是品尝了。殊不知把鱼丸放下这一个动作，使我错过了美味，直至有一天，远方的表姐和小姨来窜门。有客人来，家里必定要吃火锅，煮鱼丸晚饭上，大家其乐融融地坐在一起，吃火锅，表姐给我加了一个鱼丸。我只记得时间在瞬间定格了，只剩下我的心里活动，和盘中白白的鱼丸，还有表姐那礼貌的微笑，我想：表姐出于一份好意，如果我不接受，是不是太不礼貌了？，可是，我不想打破我不吃鱼丸的记录，鱼做的丸子肯定不好吃&&终于前者说服了后者，我勇敢的拿起筷子，夹起盘中的鱼丸大口咬去，好鲜，好嫩，好软，我低头看了一眼被我咬掉一半的鱼丸，什么？这就是鱼丸，我百感交集，各种奇妙的感觉糊在心头，原来我被鱼丸骗了。
镜头三
今天，我又夹起鱼丸，放入口中，只是少了以往两次的心里变化，多了一份思考，鱼丸其实很好吃，只是我被自己的猜疑骗了。人生路上的每份困难，又何常不是小小的鱼丸，警惕、懦弱，将我们缠上，如果不抛开这些，那成功的滋味又如何会属于我们呢？
我和鱼丸的故事结束了，但人生却刚刚起航，一切都启于第一次的尝试。只有尝试才能造就成功。鱼丸如此，人生也是这样的。六年级:李黛卓
篇1：小学作文：那是一次难忘的尝试
那是一次难忘的尝试
很多事情会随着时间的流逝而忘记，但在我的记忆深处，有一件事却让我久久难以忘怀。
从小，我就对滑板特别感兴趣。每当看到哥哥姐姐们自如地滑着滑板时，我就特别羡慕，也很想学会这个本领。有一天，妈妈给我买回来一辆崭新的滑板，红色的车身，中间还夹杂着漂亮的花纹。我高兴地一蹦三尺高，请求妈妈陪我下去学滑板。
来到小区门口，放下滑板，我有点犹豫了。妈妈鼓励我：“大胆一点，什么事情都要尝试。”我鼓起了勇气，胆战心惊地站上滑板。哪知我双腿还没站稳，就摔了个四脚朝天。我不甘心，再一次跨上去。但是滑板像个调皮的孩子，没等我站稳，又把我甩得远远的。我很生气，把它狠狠地扔到了墙角。它靠着墙角，可怜巴巴的样子，好像受了很大的委屈似的。我摸着腿上的伤口，好久都没理它。过了一会儿，伤口没那么疼了，看着滑板那垂头丧气的样子，我又心软了。我走过去，小心翼翼地扶起它，继续练习起来。
我将右脚跨上滑板，左脚在地上轻踩几下后快速跨上去，两脚不停地前后摆动，尽量保持身体平衡。虽然动作还有点僵硬，腿紧绷着，手紧握着，但我终于能滑上一段路了。这时，我心里比吃了蜜还甜，对这辆滑板产生了好感。
我反复练习，终于可以身轻如燕了。我飞快地滑着，两旁树木疾速地向后移动，感觉心旷神怡。
这次尝试让我明白一个道理，做什么事情都要坚持，这样才会成
功。
篇2：小学作文：那是一次难忘的尝试
那是一次难忘的尝试
从小，体育就不是我的强项，别看我个子高，可对于长跑，我只有皱眉头的份。但一次难忘的尝试，让我不再害怕长跑。
那是一节体育课，老师刚说要跑800米，我就差点没被吓晕过去。“800米”，这几个字仿佛一个霹雳在我耳边炸开。“800米”，对那些长跑健将来说，也许算不了什么，可对于不擅长体育的我来说，即使是慢跑，“800米”也是一个天文数字。但我还是在心中自我安慰着，为自己打气！800米有什么，不就是操场在脚下转五圈嘛！想到这儿，我突然信心十足，便开始准备这次所谓的“马拉松”。
很快，长跑便开始了，我迈开步子，用不快不慢的速度跑着。我一边跑，一边想：照这样下去，那便是跑1000米，也没什么大不了的嘛！在我的“想入非非”下，
我迈着沉重的步伐艰难地跑完了篇3：那是一次难忘的尝试
那是一次难忘的尝试
上个星期五，难忘的一天——儿童节，之所以难忘，是因为我和3位同学被学校选进了“六一”儿童节表演节目的行列。
节目是这么安排的：我们4个人共同上台，我和1位同学用吉他伴奏，然后4个人一起唱。
当我坐在操场上看节目时，我的激情与紧张是无法抑制的，我的同学、朋友、老师都是非常支持我的，为了这次演出我们提前做了许多准备：我们的老师为了节目，在服装上花了很多心思，最后还在烈日炎炎下亲自带着我们去服装商店挑的衣服，那身衣服的搭配正好与演出气氛相匹配，我非常喜欢。
老师还用了几节课的时间来排练，说实话我很感动，有时几乎要哭出来了。为了这些，为了最后的一个童年阶段，为了同学们的支持与鼓励，我想，我不能辜负。
该轮到我们了，我们昂首阔步地走上舞台，看着台下一千多张纯净的脸孔，我也逐渐有了信心。可是，就是我们张开嘴开始唱时，话筒竟然不出声，台下没有几个人能听得到我们的声音，可以说，这是次失败的演出，是次尴尬的场面，“这么傻还好意思唱？”我自己在心里暗暗责怪自己。 看着台上其它无与伦比的节目，再看看刚才我们被尴尬折磨的狼狈样，我突然有点自卑了，我坐在椅子上，用羡慕的目光叹息着观看，唉，本来想很潇洒地为同学们献上精彩的节目，可是老天不开眼啊。不过，正当我跌落于情绪的低谷时，过来一位同学，他看见我那张愁眉苦脸的样，便轻轻地拍着我的肩膀，安慰我说：“没事，只要你尽力了，就是好样的。再说，那是话筒的缘故呀，和你一点关系也没有。我希望你能开心地度过6。1这是最后一个属于我们的节日了。老师、校长、主任安排节目，不是让你们比谁更出色，表演的节目更精彩，而是在比谁更开心、更 愉快。”我听了他的话后，再次被感动，我以有这样的同学而快乐，就算过得多不开心，有了安慰，也就感到无比温暖。
这毕竟是一次尝试，我向同学们展示了我的才能，让他们看到了我内向又外向阳光的一面，即使不顺利，也只是客观原因，我想，这次难忘的经理一定会深深烙印在我脑海中。
河北承德承德县篇4：那是一次令人难忘的尝试
那是一次令人难忘的尝试
学校：陆家中心小学校
学生姓名：胡方圆 性别：女 年龄：12 班级：六（2）班 指导老师：王惠娟 包饺子这种事，对于大人来说是轻而易举的，可对于我们小孩来说，简直比登天还难哪！前几天，妈妈得空想包一顿饺子慰劳慰劳我们，正好我也想学一学。
想要包饺子，技术是一个方面，材料也要选择好。于是，我和妈妈到菜场里，经过一番精挑细选，终于买到了令人满意的芹菜、大白菜、香菇和猪肉。回到家里，我就迫不及待开始了准备工作！
首先要和面。只见妈妈一手倒面粉，一手倒水，真有大厨范儿！然后双手不停地翻、揉、压面，不一会儿，一个白花花的大面团就和好啦！
吗？”我点了点头，又按妈妈的方法包了几个，果然好看了许多！
不知不觉，我们已经包了一大盘饺子，望着那些“虎背熊腰”的饺子，我开心地笑了，心里美滋滋的。晚上吃饺子时，我吃得最多。
啊，包饺子真是有趣！我学会了包饺子！
推荐第3篇：作文 一次明智的选择 900字
过年时，我又得到了盼星星盼月亮的“年终奖励”——压岁钱。大大小小的红包塞满了我的口袋，我仔细一数，呀！这些对我来说真是个“天文数字”。我心里美滋滋的，想着哪天去商场逛逛，看能“淘”到什么“宝”。
我把钱放入了我最喜爱的储蓄罐。这个储蓄罐是地球仪的形状，底座还有两只十分可爱的小猫模型。储蓄罐是瓷的，要拿出存放在里面的钱，就必须砸了这个储蓄罐。储蓄罐里放入了我日积月累的压岁钱。
一天，弟弟来我家，拉起我的手直奔商场。这下我可傻了眼，心中暗暗叫苦：天哪！看来这次我又得破费了，这小家伙可是有名的“见什么买什么”呀！
果不其然，他看见了什么，就软硬兼施让我给他买。当我们已经拎了大包小包时，弟弟指着一个货架兴奋地说：“姐姐，这不是你最喜欢的SD娃娃吗？大减价啊！”我心中无比欢喜，拉着弟弟的手跑回了家。
我拿出地球仪，留恋地摸了摸它，狠了狠心，举高地球仪。刚准备砸下去，隐约间似乎听见小猫在对我说：“钱一定要用在买玩具上吗？多没意义啊！”我心中一震：可那SD娃娃多可爱呀！机会多难得呀！我可是盼了许久的啊！SD娃娃那时尚的发型，含笑的眼睛，小巧的鼻子，玲珑的嘴巴，可爱的瓜子脸，优美的姿态，前卫的服装和漂亮的配饰都时不时浮现在我眼前，我心里矛盾极了。可我转念一想：是啊，我的玩具不计其数，有娃娃，有卡片，有风铃，有假山……一双高举的手又放了下来。
我忽的又想起来：前几天，奶奶的自行车丢了。奶奶从来都是骑子女“退休”的自行车，买这辆自行车可是狠下了心，花了多年的积蓄才买来的。这辆车可是奶奶的宝贝啊！
看着奶奶吃什么都没胃口，笑容好像从奶奶脸上搬家了的样儿，我可心疼了。奶奶那么爱我，我应该回报她。我再一次拿起了地球仪。这回，我看见两只小猫高兴地对我说：“是的，你做对了，这才是明智的选择！”我又买了一辆和奶奶丢的一模一样的自行车。
我悄悄把自行车放在楼下，不动声色地上了楼，故作惊奇地说：“奶奶，你的自行车！”奶奶勉强给了我一个笑容：“孙女，别安慰我了。”我二话不说就拉着奶奶下了楼。奶奶乐得合不拢嘴，这擦擦，那掸掸。我在心里暗暗发笑。
虽然我一分钱也没有了，小伙伴们笑我“穷”，可我却觉得自己是最富有的人。我拥有正确的理财方法，还拥有一颗关爱别人的心。
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难忘的一次选择
今天，我在快乐作文班里做了一道选择题是我迄今为止做过的最难忘的一次选择了。
刚一上课，老师就发给我们一人一张纸，让我们写出五个最重要的人。我想：老师葫芦里卖的什么药呀？我便毫不犹豫地写出了：爸爸、妈妈、姑姑、老师、朋友，这五个人。
老师郑重地说：“假如，你与他们一起旅行坐在一条船上，突然，下起了暴风雨，船长说船超载了，必须卸下一个人，你要卸谁？请划去一个人。”
这时，我沉默了，我好像迷失方向的小狗找不到回家的路，到处乱闯。我一闭眼，手一动，把姑姑划去了。
接着，暴风雨还是没有停，反而变本加厉，船长还要卸下去一个人。我又沉默了，我想：失去了姑姑，我的伤痛还没有抚平，为什么还要我再失去一个亲人。我的手一次次颤抖，心一次次破碎，我心痛，鼻头酸了，因为只剩下老师和爸爸了，我谁都不舍得，划掉老师，不行，老师给我传授知识，划掉爸爸，不行，爸爸给了我莫大的关爱与鼓励，就在这一刻，我掉眼泪了，于是我轻轻的闭上了眼睛，我也不知道把谁划去了。接下来的选择，更是残忍，我含着眼泪完成了这次的选择。 他们是我爱的人，也是爱我的人。得之我幸，失之我命。 这次选择，我终身难忘。
推荐第5篇：一次选择,受益一生
一次选择受益一生
尊敬的家长：
您好！
十年树木，百年树人。望子成龙是您的殷切期望，孩子进步是我们共同的目标和心愿！十分感谢您对我校工作的支持，您的信赖是对我们莫大的鼓舞。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出：“鼓励普通高中办出特色，鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容，探索综合高中发展模式。采取多种方式，为在校生和未升学毕业生提供职业教育。”近年来，在李建华校长的带领下，学校师生锐意改革，大胆创新，学校围绕“规范管理，质量至上，全面育人，特色强校”的宗旨，确立了“综合性农村高中”的办学方向。我们打破了过去传统的组班教学方式，按照因材施教的原则，每个年级开办“四个类别班”——提高班、水平班、艺术班、技能班，按类别确定培养目标，分层次实施教学管理，摸索出了一条“四班当家，全校联动” 的具有自身特色的立校之路、发展之路。这种办学模式开衡阳县、衡阳市乃至湖南省农村高中普通高中办学之先河。学校为每个学生量身构建了发展平台，四种不同类别不同层次的教学班级，无论学生在哪个班级，都是重视的对象，都能尽情地展示才华。
“提高班”以为高校输送人才为目标，运用“低起点，缓坡度，善取舍，小套题”十二字教学手段，大面积地激发学生的潜能，确保学生“吃得饱、跑得快、冲得上、考得起”，让文化基础一般的同学都能够顺利升入本科院校深造。“艺术班”以发展个性培养特长为目标，实行特生特教，文化课立足学生的文化基础、瞄准高考考查中最基础的知识点进行教学，使学生在高考中达到艺术专业生二本文化线（理科约320分、文科约400分），专业课采取“请进来、走出去，与高校联合办学”的途径。艺术班的组建为学习兴趣不浓、文化基础差、文化“升本”无望但有艺体兴趣或特长的学生找到了施展才华的平台，更为他们升入高等艺体院校深造创造了条件。“水平班”以完成学历教育培养合格公民为目标，重在培养学生的学习兴趣，强根固本，注重基础。这样的办学思路和办班模式，得到教育主管部门的认可和支持，被多位教育专家赞赏，他们称“衡阳县二中校长是想学生家长所想的校长，是有思想深度的校长”。
俗话说得好：“男怕入错行”。人的一生面临无数次选择，正确的选择将使你的人生更加精彩。高中文理分科是您的孩子在人生道路上一次很重要的选择，期望您能和您的孩子能详细分析自身的优势，合理确定分科意向。 此致
敬礼！
衡阳县第二中学
2014-1-16
推荐第6篇：我的一次选择
我的一次选择
我们做许多事时，都会遇到不同的选择。这好似走到一岔路口，有不只一条路等待着我们。我们走这条路，便需放弃那条路，两路甚至多路兼得是不大可能的。此时，我们需做出选择。 我也曾在众多事情中做着选择，而其中有一件事使我至今仍记忆犹新
去年冬天，向来喜欢流行歌曲的我，费了好大的劲儿，才从一个同学那里借了3本许嵩专辑。本想带回家好好“享受”一番，谁料，3个专辑竟全不翼而飞。为此，我付出了惨重的代价，不但赔了碟，道了歉，挨了骂，还落得个“丢三落四”的头衔。唉！真倒霉。为这事我好长好长时间都提不起精神。
但是，昨天早晨，就在好友的家中，那专辑架最底层放着的，竟分明是我不知找过多少次、问过多少人。不，不可能！对，一定是看错了。他怎么会偷我的专辑呢？我们可是亲如兄弟的呀！但是，专辑却是那样的熟悉，熟悉得让我难受„„透明胶带，血，血„„不错，的确是我借的专辑。我曾清楚地记得：那天无意间撕破了一页专辑，割胶带时，不小心又割破了手，血滴在专辑上面。„„天啊！我几乎没有勇气再看下去了，只觉得那血痕仿佛变成一个个面目狰狞的魔鬼，张着血盆大口，在吞噬我们一直纯洁的友谊。一切仿佛都已不存在，我的情绪一下子跌落进低谷的深渊。糊里糊涂出了他家的门。泪，已流了出来。我不敢相信却又不得不接受这个可怕的现实。
怎么办？现在我面前只有两条路：一是要专辑。但如果那样，我们必定会翻脸，也更无友谊可言。如果让同学们知道了，好友的声誉只怕从此便一落千丈了！其二，不要专辑。这样虽好，可以免去许多麻烦，大家都好，友谊也可以保持，他的名誉一切也都无碍，但这样却难平我心中之气，何况虽有友谊，却不会再是以前的纯情，只能是表面上的敷衍罢了。更可怕的是，他不思悔改，继而发展下去....唉！要专辑不是，不要也不是。这可真叫我左右为难啊！
想来想去，我决定悄悄地找他谈谈专辑的事。不仅仅是3本专辑，更重要的是友情的纯洁！
推荐第7篇：我的一次选择
这件事不过发生了三天，要从体育课后开始星期三的体育课是同学们期盼已久的，我们都渴望老师能把我们从精神的囚笼中放出去，痛痛快快的释放，快快乐乐的玩耍。结果也正如我们所想，不但得到了老师的批准，结局也很愉快。然而，轻松过后却掀起了波澜，就在第二节自习课，老师要检查学生完成习题情况，我倒不觉得有什么，因为我问心无愧，只是我的好友我感到她内心一定如兔子般狂跳不止，而且她自己也说是乐极生悲了。原因很简单。 统一的大检查之后，必然会有两种结果，一类是达标，一类是未达标。当达标习题本物归原主时，我明白，我达标了，而好友则要在放学后接受老师的批评。当时，我的心情是十分复杂的，因为我早已认识到我将要面临的是一次选择：一个是：对于好友的留校置之不理，一走了之。但这简直太没有人情味，她毕竟是我朝夕相处的好友，和我同路回家的伙伴，想象着我弃她而去，而她则在漆黑中一个人寻找回家的路，那该多么孤独？并且我们往日的友情也会倍受影响。我想，也许我应该还是等等，如果我等着他，和她一起走，那还不一定等到什么时候，如果我回家晚了，我妈妈很有可能又说我磨蹭！那么，我现在该怎么办？
我收拾好书包，还在犹豫不定，老师站在讲台上开始了讲话。我不知不觉也站了起来，做出要走的阵势，因为我怕老师赶我。我感到老师的话正深入她的心底，同时我仍然失控的站在那里。渐渐背上了书包，我又一次的文自己我该怎么办，然后，视线从她身上移到钟表上，时间在一秒一秒的过去，我觉得我还可以等一小会儿，于是，我依旧站在那儿，视线在两点一线间来回挪动。终于，老师的讲话结束了，我还看到好友正在擦是她的泪痕，我意识到，我选择了第一条路，此时我希望她能快速装好书包，我们能迅速回家去。
推荐第8篇：马鞍山市中考满分作文我的一次选择
我的一次选择
那天何叔叔回国开会，爸爸妈妈做了几样家乡菜为他接风。席间， 何叔叔突然问爸爸:“怎么样?当初回国的选择对了吗?”大家颇有感触。
是啊，多么艰难的一次选择啊!但我想这次选择是对的。
那是1999年夏天的事，我当时正在读初二。爸爸得到德国洪堡基 金会的资助，从英国剑桥赴德做研究工作，并将我和妈妈接到了德国。 一晃三个月过去了，按照原计划我该回国上学了。爸爸妈妈结束“洪堡” 之后也会回到北京。然而，一封信打乱了我们的计划。
信是爸爸的朋友何叔叔写来的。信中说，他已在美国普林斯顿大学 为爸爸联系到一份工作，希望爸爸尽早答复。
于是像平静的湖水中突然落进一块重石一般，原有的一切一下子全 乱了。美国，一个新奇的国度;普林斯顿，一所著名的大学·····一切都不 能不让人抨然心动。一家三口人的赴美签证很快办下来了，于是爸爸刚 开头的文章放下了，妈妈刚为我收进皮箱的衣服又拿了出来，而我也必 须尽快做出一个选择，因为新的学期马上就要开始了。是去是回，爸妈 把决定权交给了我。
我该如何选择呢?十几年来，所有的风雨都由家庭这把温暖的大伞 替我遮挡，所有的道路都由父母替我选择，我不愿意也不懂得自己去选 择，更何况如此重大的选择，这对我大概要算是头一遭了。
美国什么样?我没见过，但我见过同是资本主义的德国那发达的经 济、优美的环境、良好的秩序。美国人怎么生活我不知道，但电视、书籍、图片告诉我，那里是“儿童的天堂、青年人的战场、老年人的坟墓……”一 种强烈的好奇感在我的身体里跳跃着，鼓动着我想要踏上那个陌生的 国度。
但是，如果去了，几年内我就不能再踏上祖国的土地了。记得临出 国前外婆专门从老家赶来看妈妈和我。她帮我们收拾这收拾那，一有 空，她那双拿惯笔杆写文章的手便捏起绣花针，一针一线为我们锁扣眼、包衣扣……外婆已经老了，又有心脏病，我离得开她吗?我不能，妈妈也 同样不能。看看那些走过千山万水也没忘随身带着的课本，从小到大， 有多少个夜晚是它们伴我度过的，我数不清。我丢得开它们吗?我同样 不能。最后想想我的祖国—中国，是我出生的地方，我精通祖国的语 言，我熟悉祖国的土地，我习惯祖国的风俗。在中国，我是主人，没有人 对我指指点点，我也不必担心谁会瞧不起我，谁会因为我的肤色而欺负 我。
在国外的三个月使我懂得只有中国才是我的家。我是中国人，我爱 我的祖国!我想，我已经做出这生平头一遭的重要选择了。
几天后的一个傍晚，当一家三口人围坐在灯光下时，爸爸问我:“你 做出选择了吗?”“是的。您明早去订机票吧，晚了就要耽误课了。”我回答。我的语气很平静，但我感觉得到我的心猛烈地跳动了几下—这是 一次多么艰难的选择啊!“那好。”爸爸突然笑了，笑得那么轻松，“三个 月后我们在西安再见。”“啊?……”我一时没回过神来。“三个月后，„洪 堡‟结束了，我和你爸就回家。”妈妈也笑了。“你们也选择了回国?”“是 的……”
十天之后，我带着那张空白美国签证回到了西安。爷爷到咸阳机场 接我，他说我长大了。是的，我长大了，爷爷，因为我已懂得如何选择自 己的人生道路。
推荐第9篇：作文《选择》
选择
人的一生经历无数次选择，即无数次机会的把握。正确的选择可以造就生命中灿烂的前程，
错误的选择可以毁掉生命的梦想而感受遗憾的苦果，所以面对人生的第一次次选择，我梦始终保持一颗纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵，我们要想慈善家一样，伸出援助之手，用身心去温暖他人，所以我们做出正确的选择当一名幼儿教师，我要用我的爱心托起祖国的大希望，让孩子们健康成长。
对于一名幼儿教师来说，要真正爱上许许多多与自己毫无任何血缘关系的孩子，而且爱得公平、爱的得法那是不容易的。高尔基曾经说过：“儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业”。是做好工作的前提，是打开幼儿心灵的一把钥匙。因此要想当好一名优秀的幼儿教师，我们要在工作中必须做到“眼不离孩子”“心不离孩子”。孩子们的一举一动必须在老师的视线范围内，我们不能让万分之一的危险发生在孩子们的身上。我们要把父母健健康康送来的孩子平平安安的送出校园，要让幼儿在园中健康成长。我们要让幼儿在园中有良好的生活习惯，培养幼儿探索首创精神和自主适应的能力，老师们还应该以各种方式鼓励幼儿参加一些具有冒险性的活动。我为什么这样说呢？日本教育专家认为:如果活动没有一定点冒险性，儿童就无法认真正积累相关的
具体经验教训，也就无法真正形成回避危险的意识和能力。中国人认为：把孩子过分的保护才是有用的，但我不这样认为，培养孩子在生活中有大胆的想象和创新能力是非常有必用的。
在一天离园活动中小朋友都在写算术作业的时候，我发现一个小朋友一道算术题错了，于是我就告诉他这道题错了，而这是他的妈妈正好来接他，他妈妈也告诉他这道题错了，于是小朋友就在自己的书上乱画，我问他怎么了？可他总是很厌恶的态度，从这可以看出小孩子的自尊性很强，非常需要老师和家长的认同。而对于老师和妈妈指出的错误一时就无法接受，因此，在以后的生活学习中要多给小朋友表现的机会。
关于孩子们总是有探讨不完的话题，关于爱我们更有诸多的方式。作为一名幼儿教师对孩子的爱、对幼教事业的爱，从关注开始、从微笑开始。情爱的老师朋友们爱你身边的孩子请对他们微笑。
没有什么大不了再来一次。
推荐第10篇：作文：选择
陈新宇 Page 1 4/14/2013
选择
生活中充满了各种选择，如果你能抛开所有的障碍，那么，任何境遇其实只是一种选择的结果。你可以选择如何应对这种境遇，选择他人如何影响你的情绪，也不必为取悦或迎合别人而去选择。
人的一生时刻都需要我们做出自己的选择。尤其遇到突发事件时，迫使我们每个人必须学会选择，学会做出自己的正确之选。
每个人做出的选择都掺杂着其它的因素，但我们不应该把太多的这种因素夹杂在自己做出的选择之中，因为那样会使你做出许多错误的选择。在现实生活中，我们看到许多人做出的选择，有些人追求的成功目标是充满着物欲的。他们得到了，却在得到的同时，失去了原本的善良和纯洁。所以，我们在做出选择前，必须要清楚我们做出选择的意义，才不会因错误的选择而后悔。
就拿生命，爱情和自由来说吧。生命中没有爱情的点缀，生命就是不完整的。但爱情与自由相比，爱情便有些肤浅了。因为没有自由，生命和爱情就失去了意义和价值。诗人裴多菲在生命，爱情和自由三者之中选择自由，是因为他认为没有自由，生命和爱情就会无所依附。
选择具有相对性，有了明确的判断后，我们就可以做出正确的选择。并且，勿要犹豫不决。
我们都知道二战时期，美国国会就是否友援中国抗日而始终难以决定，结果助长了日本法西斯的嚣张气焰，最终有了珍珠港事件。还有，我们考试所做的选择题，无论是什么类型，只要坚信按照步骤一步一步地做，一定错不了。算出了答案，不敢选，犹豫不决，便会使你浪费许多的时间。这两个事例告诉我们，做出选择必须要当机立断，切勿拖泥带水。
做出正确的选择，必须有一定的经历做保障，学会选择的同时必须学会去积累经验。因为一个经历肤浅的人做出的选择往往是浅薄的，不是只知其一就是目光短浅，这便会带来一系列潜藏的问题。反之，则会比较全面。有更多阅历的人做出的选择自然高明。
总而言之，人生的道路就是由许多个十字路口交错而成的，向左走还是向右走都由自己定。只要在每一个路口慎重地做出正确的选择，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串坚定的脚印，才能实现自己独特的人生价值。
第11篇：选择作文
作文讲学稿选择
主备：微风细雨审核：七年级语文备课组
教学目标
1、引导学生如何正确面对学习与生活中的选择。
2、引导学生训练如何把事情具体细致地表达出来。
教学重点与难点
引导学生训练如何把事情具体细致地表达出来
教学过程
一、作前渲染
1、入情
教师引导学生一起诵读弗罗斯特的诗《未选择的路》，读后引导学生说出这首诗给自己带来的启发。在人生道路上面临着一次又一次的选择，在这些人生的十字路口，我们应该慎重我们的选择，有句话说得好，你选择了什么，你就可能成为什么。同学们，春去秋来，在你们成长的岁月中，你有没有经历过选择的疑惑，有没有体会过决择的徘徊，有没有感触过无所适从的烦恼，人生百味，酸甜苦辣，难以尽言。选择是痛苦的也是幸福的，说一说你在学习与生活中有过哪些选择的困惑，也说一说你在正确选择后的那种自豪与幸福。
2、入境
先小组，说一说，自己经历的那些真实而有趣的选择，现在想来的那种别有情致的回味。 后班级，学生推选几位口头表达能力好的同学说一说自己有哪些有意义的选择。
3、入理
教师讲一讲鲁迅弃医从文的选择，毛泽东，周恩来投身革命的选择，钱学森，邓稼先学成回国的选择，闻一多勇敢讲演的选择，再读一个小故事：
选择什么，什么就是你
史蒂夫·沃兹尼亚克，从小就和别的小孩不一样，别的孩子都爱唱歌、跳舞、玩篮球、做陶艺，他却玩晶体管和电子元件，自己组装收音机、无线电台，甚至在十三岁时就独立设计制作了一台电子游戏机。那时候，美国各地举办的各种科学展，只要参加，他就一定能获奖。他成了伙伴们眼里无所不能的“电子小孩”。
但渐渐地，史蒂夫发现自己不再那么受欢迎了，长大了的伙伴们发挥所长，开始在各个领域拥有自己的精彩，光是成绩好和得科学奖已经没有什么稀奇了。这让一直自信满满，从来都是众人眼中焦点的他有些无所适从。
那是史蒂夫人生中最阴霾的日子，他面临着选择，是去做一个运动场上的胜利者？舞台上的明星？还是继续研究那堆电子元件？他曾被带去测过智商，超过二百。这说明，只要史蒂夫愿意，肯努力，肯吃苦，任何一种成功都唾手可得，重新收获大家崇拜的目光自是不在话下。
但最终，史蒂夫坚定地选择了当一名电子工程师，从事那份独立作业、忍受寂寞的工作。他很清楚，仅仅为了别人的目光而去做自己并不喜欢的事，毫无意义。何况，那些复杂的元件与字符已经深深烙入他的灵魂。
因为这份坚持，史蒂夫读大学期间，三度休学去打工赚钱交学费，只为能继续“做自己喜欢的事”。
看看他都干了些什么吧：他做出了可以免费打电话的蓝盒子；他为惠普公司设计游戏和计算器；他独立做出苹果一号和二号计算机；他和好友乔布斯创建了苹果电脑公司；他带动了全球个人电脑普及和应用，促使IBM PC于1981年问世„„
现在，史蒂夫·沃兹尼亚克在硅谷乃至全球IT业都拥有绝对影响力，他说：“人生不是非黑即白，而是有许多灰色地带，要你自己作选择。最重要的不是选择什么，而是这个选择
来自你自己。”
就算是天才，选错了方向，结局也注定和普通人一样平凡。正如史蒂夫的感慨——选择
什么，什么就是你。
二、写法探究
讨论：如何将一件事情写得具体细致？
明确：
1、写清六要素，时间、地点、人物、事情的起因、经过与结果。
2、要有细致描写，如心理描写，语言、动作描写，细节描写等。
三、布置作文
请以“选择”为话题写一篇600字左右的记叙文。题目自拟。请写一件你经历的事，写清楚
你为什么选择它，要有真情实感。
第12篇：作文：选择
选择
人生处处充满选择，而自己同样天天生活在选择中，而选择的答案只有两个‘是’或‘否’，选择是，那你必须坚定不移地走下去，选择否则意味着放弃和失败，而每一个选择都是有利有弊的。
星期一的早晨还在怀念昨天的梦，而闹铃却不知好歹的唱了起来，现在你必须要做出选择，起床！睡觉？起床意味着放弃休息的时间，而每天休息不够则会使身体不再健康，随之疾病来侵。睡觉意味着放弃学业、工作，损失也是不可估量和弥补的。选择是安然的。 课堂上，又要作出选择，选择听讲还是走思开小差，听讲，获得学识，这是一天的收获也是一生的收获。走思，无聊时最容易发生的事，不好控制也无法制止。选择是痛苦的。 食堂上要作出选择。选择吃蔬菜还是吃零食。蔬菜对人的身体健康起着重要的作用，但自己的却在零食摊上。零食吃多了对身体不好，但是‘美味’最终战胜思维。选择是美味的。 回家选择看电视还是写作业。看电视，休闲、快乐，但会使视力下降，上可不能专心听讲。写作业，想看电视的那蠢蠢欲动的心却在躁动，这是一天检查收获的试卷。选择是艰难的。 选择，人的一生处处在选择。并且都是必答题，不会像考场上那样可以让你勾勾划划，有改错的机会，即使做错了下回还可以注意，可人生没有下回，你选择了是，你必须无怨无悔的义无返顾的坚定地走下去。你如果选择了否，那你就是失败者。
选择是单选题，不会有更多的答案让你一并带走，只会留给你更多的遗憾。选择学校，选择工作，选择事业，选择生活空间，选择伴侣。
选择，痛苦；选择，艰难；选择，分享；选择，快乐．．．．．．．
第13篇：选择作文
选择
人生在世，面对着缤纷的世界，选择对每一个人来说是不可避免的。大到选择人生、事业，小到选择书籍、工具。
然而对于商品的选择暂且不予论述，因为它受到做出选择之人的能力、品味，而这也只影响了选择的个人而已。那么剩下的便是如何选择人生及事业了。
有人说：“人不为己，天诛地灭。”这些人自扫门前雪，自私自利。选择了自身的利益。
有人说：“要靠自己白手起家，闯出自己的一片天。”这些人以血汗换功名，靠的是自己，成就的也是自己。他们选择了自食其力，不完全依赖他人。
更有人说：“亏了我一个，幸福天下人！”这群人舍小家为大家一心造福人民，选择了大众的利益。这些人值得我们尊重与铭记。
选择在你面前，若是你，你会选择那种呢？
悠悠历史，几多沉浮。有人为了私利出卖自己，我们说他认贼作父；有的人为金钱出卖原则我们说他贪赃枉法；有的人为荣华出卖国家，我们说他卖国求荣。他们或许会显赫一时，曾经可以呼风唤雨，但是经过功过评说终将遭人唾弃遗臭万年。
然而真正名留青史的是光照汗青的文天祥、铁面无私的包大人、是清白永驻的于将军、是精忠报国的岳武穆。
有些年轻人简单盲目地认为奋斗能使自己拥有金钱名誉，所以才会在论文不通过时有了枪杀教授、跳楼自杀的事屡见不鲜。而他们殊不知这正是鼠目寸光，只顾自己的感受。实际上奋斗为的不仅仅是自己，更是为了国家的发展与明天。钱学森在中国解放后毅然回到祖国，参与了建设，把自己的知识运用到实践，作为龙的传人的他放弃了自己享乐的机会使千千万万国人从此过上幸福生活，他选择了牺牲小我成就大我，在精神上值得尊敬。这鲜活的例子刚好给了那些只顾自己，不顾他人者一个警钟：何为出路？出路安在？
选择了舍己为人的往往被别人敬仰：三国家门而不入的大禹，冰层救人的罗盛教……一个个选择他人的榜样，他们都被人民记在心中！
一滴水，只有融进海，才有波涛壮阔的雄伟；一粒沙，只有化入山，才有巍峨挺拔的身姿；一个人，只有一心为公，才会迸发生命的光辉。
所以，笔在自己手中让我们每个人在人生的试卷上写下自己明智的选择！
第14篇：选择 作文
选择
郁郁青青的六月捎来了我的最后一个儿童节，我又长大了一岁，不再是小孩子了。
从前，我问妈妈：“我从哪儿来？”妈妈说：“傻孩子，你当然是从妈妈的肚子里来！”我傻吗？后来，我又问爸爸：“我要到哪里去？”爸爸愣了，不知该说些什么。于是，我问老师：“我的生命究竟有什么意义？”老师推了推眼镜：“这可得看你自己了。”“看我自己？”“是啊，每个人的生命只有一次，每个生命的意义都不相同，要看你自己如何把握,如何选择。”
“以后，你想做什么？”即将参加高考的姐姐这样问我。“啊？”我不解，这样的选择离我太遥远，我还从没想过要如何选择我的人生，选择我的未来。
我只记得，妈妈说：“女孩子学艺术多好，一辈子优雅安静多幸福。”爸爸说：“学财会也不错，好找工作。最好当医生，我们老了，你也能照料。”老师则在“生涯规划”班会课上轻轻地说：“命运在你自己手里。”
我坐在画板前机械地临摹，六月的阳光射穿了玻璃，刺花了我的眼睛。我抬头看窗外，青葱的树叶满是生命的绿光跳跃。我是要做优雅平静的石膏像，还是窗外迎风斗雨叶翠如玉的小树？
我手持满分的试卷，呆呆地凝视书桌。桌上堆满了习题集、试卷袋。在这些小山般的资料中间，突兀地夹着一张旧报纸----《中国青年报》，摊开的那一页，正是长篇通讯《以一人之力》，报道的是德国人卢安克在贵州深山执教的故事。我是喜欢拿着冰冷的手术刀，还是更愿意拥抱着那些留守儿童孤独的背影？
奥斯特洛夫斯基说：“人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有一次的生命应该这样度过„„”
六月的熏风吹拂过大地，植物们都拼尽全力迸发生命的绿色。我微笑着郑重执笔，在“理想”一栏上写下了“教师”二字。我的心好像已经飞到了那绿意盎然的大山深处，我希望有一天能像卢安克一样平静地陪伴在孩子们的身边。请不要怪我，亲爱的爸爸妈妈。因为，我的生命意义应由我来确定！我不能主宰我从哪里来，但我可以选择自己走向何处。
请让我，自己选择。
朱雨婷
第15篇：选择作文
我的第一次重大选择
天呀！我该怎么办？五本丢失半年多的书，竟在一个好友家中发现了！这个可怕的发现惊雷一样，炸乱了我的心绪！
那还是在去年冬天，向来喜欢流行歌曲的我，费了九牛二虎之力，才从一个同学那里借了五本《流行歌曲》。本想带回家好好“享受”一番，谁料，五本书竟全不翼而飞。为此，我付出了惨重的代价，不但灰头土脸地赔了书，道了歉，挨了骂，还落得个“丢三落四”的巨大头衔。唉！不堪回首哪！为这事我好长好长时间都提不起精神，蔫蔫的。
但是，昨天早晨，就在好友的家中，那书架最底层放着的，赫然是我当初不知找过多少次、问过多少人的五本书啊！„„不，不可能！对，一定是看错了。她怎么会偷我的书呢？我们可是亲如姐妹的呀！但是，书却是那样的熟悉，熟悉得让我难受„„透明胶带，血，血„„不错，的确是我借的书。我曾清楚地记得：那天无意间撕破了一页书，割胶带时，不小心又割破了手，血滴在书上面。
„„天啊！我几乎没有勇气再看下去了，只觉得那血痕仿佛变成一个个面目狰狞的魔鬼，张着血盆大口，在吞噬我们一直纯洁的友谊。一切仿佛都已不存在，我的情绪一下子跌落进低谷的深渊。糊里糊涂出了她家的门。泪，瞬间已成行。我不敢相信却又不得不接受这个可怕的现实。
怎么办？现在我面前只有两条路：一是要书。但如果那样，我们必定会翻脸，也更无友谊可言。如果让同学们知道了，好友的声誉只怕从此便一落千丈了！其二，不要书。这样虽好，可以免去许多麻烦，大家都好，友谊也可以保持，她的名誉一切也都无碍，但这样却难平我心中之气，何况虽有友谊，却不会再是以前的模样了，一道天堑般的鸿沟已经确确实实存在了。
纠结呀纠结！从来不抓脑袋的我一个劲地捂着自己的脑门子。神啊！为什么给我这样的打击？爸爸妈妈次第登场，心疼又不安地给出更多建议„„
思来想去，我决定了！把这一切都忘掉，我已经承受过的，何必让她再来一次呢？那么痛，我深深体味过的。只是她，从此，不再是好友，只是朋友。抉择了，反倒释然了，放下这份心痛，放过她，更是放过我自己！
第16篇：一次辩论会作文
[一次辩论会作文] 今天下午，我们在双快作文培训班开展了一次别开生面的辩论会议，让我受益匪浅，还让我明白开卷是否有益的这个问题，一次辩论会作文。上课了，老师开着门笑眯眯地走进来，对同学们说：同学们，今天我们来一次辩论会，主题是；‘开卷有益和开卷未必有益’。我们听完后，很开心。然后请同学们当正反两方，同学们心里想：当正方好还是反方好。最后，老师把他们分成两方。然后，辩论会开始了，正方a说：莎士比亚曾经说过，书籍是人类的营养品。我们现在就是一棵吸收营养的小苗，只有读书，让我们有了丰富的课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。正方a说完，正方的同学给他鼓掌，给他加油。反方反驳了：我认为开卷未必有益，有一些不健康的书或者影响我们学习的书反而对我们有害，小学五年级作文《一次辩论会作文》。而且我们现在还不懂得怎么辩别书。我本来想举手发言，可是怕理由不充足。正方b又说：我认为开卷有益，每当我认真读书时，总会从书中发现新东西，新收获。况且高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯，整个世界都在努力，不断进步。你不读书，就会落在别人的后面。今天，正方虽然人少，但不甘示弱，反方的声势浩大。反方又说了：我觉得开卷未心有益，因为有些人看了漫画一类的书，导致他上课不注意听讲走火入魔，以为自己有翅膀，从天上飞下来&&最后，老师作了总结：一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏，因些开卷是否有益得先看开什么卷。我们要开益卷，读好书。老师的一番话让我们心服口服。今天的这次辩论会开得非常成功，让我们有锻炼的机会。让我们受到教育。我也知道了，开卷要开健康实用的卷，摒弃那些腐朽的东西。这样才能让我们的心灵在开卷中不断地得到净化。
第17篇：一次演讲比赛作文
演讲让我更自信
演讲，考验我们的勇气和信心；演讲，锻炼我们的口才和语言；演讲，唤起听众的认知和情感。城北小学五（8）班举行的一次小小演讲会令同学们受益匪浅。
小记者李成卓：演讲比赛？当老师宣布这个消息时，我一下就懵了，虽然大
大小小的舞
台我去过不
少，但说到演
讲还是大姑
娘上轿——
头一回。
第一位
选手刘钰琳
跌跌撞撞地
走向了讲台，
小声地进行了以“节约用水”为主题的演讲。随后几个同学好似串通好了一般，主题完全一致，毫无新意，大家反响很平淡。
我默默总结起了原因，觉得演讲主题要新颖，语言要幽默，才能够吊起观众的胃口。
轮到我了，我镇定地走向讲台，平静得像要去逛超市一样。我知道不能直接死板地开始演讲，要先调动一下气氛，于是我调皮地说:“最好能先来点掌声！”果不其然，在一阵阵笑声下，热烈的掌声顿时响起，我开始是用诙谐的语气讲起了自己当班长后在管理班级、与同学相处、学习方面的各种“烦恼”。大家被我的演讲逗得哈哈大笑。
小记者陈伊凡：“说起班长的烦恼，不怕大家笑话??”瞧！我们班正在演
讲呢！班长李成卓幽默风趣的演讲，引来同学们热烈的掌声和欢乐的笑声。
“自从我担任班长这个职位以来就没过过一天好日子。你们在班里吵吵闹闹，个个都是孙悟空转世。平时不知有多少人专惹我的麻烦，简直就天天在上演“大家来找茬”！”话音刚落，学校里便回荡着五（8）班同学的笑声和叫声。
“记得那次，小徐同志因我记了他的名字，不服气，看他眼里那熊熊燃烧的火焰，能给我留一下全尸，就算是我祖宗积的福了。”同学们听了这句话，立刻把目光都聚集在调皮大王小徐同志——徐煜涵的身上，徐煜涵不好意思地低下了头，闭上了已往不停止和反驳的那张倒霉嘴。
李成卓演讲的最后几句话，让我印象深刻。“不过话说回来，可爱的同学也常常激励着我。让我在学习上，不敢有半点松懈！其它方面我也时时以高标准，严要求对自己，然后帮助老师带领你们更上一层楼！”
他的演讲结束，教室里响起了阵阵响声、赞叹声！
小记者顾杨炀：同学们一个接着一个走上讲台，个个都演讲得有声有色。特别是班长李成卓(转载于:一次演讲比赛作文)，特别轻松自如。只见他神情专注，两手打着手势，时而铿锵有力，掷地有声；时而轻言细语，感人至深。演讲过程中，还时不时地讲些幽默风趣的俗语，引得我们捧腹大笑，全班的气氛一下子活跃起来。演讲的热情一下子被他带动起来，大家争先恐后上台。
不知不觉，轮到我们这一排的同学了，我将头缩得低低的，眼睛也不敢正视，偷偷地瞄着老师，生怕会被喊到。俗话说得好：哪壶不开提哪壶，越是想躲越是躲不开。偏偏老师喊到了我的名字，我顿时感觉像是掉进了冰窟窿，一下子来了个透心凉。
我怀着忐忑不安的心情，先是看了一下老师，接着又扫视了一下周围的同学，我惊奇地发现，老师和同学们都向我投来信任的目光，像在说：“顾杨炀，你能行，你一定能行的，相信自己吧！”即刻间，大家的目光都聚成了神奇的力量，推动着我。在老师和同学们期盼的目光中，我三步并作两步走上讲台，开始了我的演讲。可能是因为平时锻炼得少，刚开始也是显得格外紧张，随着演讲的深入，我渐渐地进入了状态，不知不觉，两页纸的内容便讲完了。
台上几分钟，台下十年功！短短几分钟的演讲，我挑战了自己的勇气，增加自信。
小记者张佐杨：伴随着“叮铃铃”的上课铃声，我们班迎来难得一次的演讲比赛，教室里沸腾了！
第一个上台的是刘钰林，她用甜甜的嗓音为大家开了个好头。接着，同学们一个个地上台演讲，他们的精彩表演迎来了大家一阵阵掌声。轮到班长了，他的演讲主题是“我的烦恼”，他的演讲贴近人心，真实感人，深情地向同学们诉说了自己当班长的烦恼，同学们时不时对他的演讲报以热烈的掌声，连老师也频频鼓掌呢！
眼看就要轮到我了，我鼓起勇气慢慢地走上台去，心里像揣了个小兔子，砰砰地跳个不停。看到同学们期待的眼神，我深吸了口气，大声地演讲起来:“水，是一切的生命之源，正因为有了水???谢谢大家！”演讲完了，我的耳边立刻响起了雷鸣般的掌声。
这次演讲，不仅锻炼了同学们的口才，更让同学们变得胆大。真希望以后多多举行这样的演讲比赛。篇2：记一次演讲比赛作文
记一次演讲比赛作文
记一次演讲比赛
桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学六年级子恺文学社 徐雨薇 一阵>温暖的春风从窗缝中钻进我的房间。望着窗外明媚的阳光与摇曳的树枝，我的思绪飘向了远方„„
那是一个阳光明媚的星期三，我忐忑不安地坐在开往嘉兴清河中学的小汽车上。我的心里充满了无限的紧张，紧张得都快不能呼吸了，手心里全是汗水。我知道，等待我的将是一场竞争激烈的演讲比赛。
当报幕员报到我的名字时，我的胸膛里仿佛钻进了一只活蹦乱跳的兔子。它不知疲倦地跳着，好像要从我的喉咙口蹦出来似的。我犹豫了一会儿，从座位上站了起来，刹那间想起了老师和爸爸妈妈充满鼓励的目光，我深深地吸了一口气，齐步走上舞台，站到了话筒前。
霎时，数十位评委老师的目光都投向了我，仿佛正从头到脚审视着我。台下所有观众的目光都齐刷刷地汇集成一点，那就是双腿快要打颤的我。我感到刚才那只兔子再次回到了我的胸膛，跳得比上次更疯狂。我只能故伎重演，深呼吸了几下，清了清喉咙，硬着头皮开始了我的演讲„„，当我深情地讲完最后一句话，做完最后一个动作时，台下响起了热烈的掌声。
手捧着一等奖的奖状和奖品，坐在回学校的车上，我觉得自己变成了一只快乐的小鸟，真想展翅高飞，飞回学校里，把这个好消息告诉老师和同学，飞到家里，告诉爸爸妈妈！篇3：小学作文：记一次演讲比赛
记一次演讲比赛 2009年10月16日下午，我们学校为庆祝祖**亲六十华诞，在学术报告厅里举行了一场隆重的“祖国在我心中”演讲比赛。本次参赛选手共有22人，观众300余人，评委10人，整个会场座无虚席，气氛非常热烈。
比赛之前，我们大家都忙透了，一会儿搬桌子，一会儿搬椅子，一会儿又搬凳子，都在为这次比赛做准备。为了能把凳子对齐，丁栩文还爬在地上看。 终于，令人兴奋的时刻到了，比赛开始了！四位主持人首先上场宣布比赛开始，接着介绍第一位演讲的同学。第一位同学演讲的很好，该轮到第二位同学了。时间过得飞快，一转眼，前面十位就演讲完了，前面十位中没有一位的分数低于90分的，我祝贺他们，同时，我也为我们班的同学感到紧张！沈雨菲上场了，她发挥得很好，取得了94分的高分。精彩一轮接着一轮，掌声随着精彩一浪高过一浪。一下子沈瞳又要上场了，我的心也跟着紧张起来，仿佛不是她们在比赛，而是我在比赛一样。沈瞳也演讲完了，倪佳禾开始演讲，多么响亮的声音，多么有感情的朗诵，比在班级里演讲时好多了，但倪佳禾只得了93分。
一眨眼，比赛就接近了尾声，这次比赛是现场颁奖的，共设8个三等奖、7个二等奖、7个一等奖。当宣布比赛结果时，本来我的心已渐渐平静下来的，但又紧张了，宣布沈瞳三等奖，倪佳禾二等奖时我们高兴，当宣布沈雨菲一等奖时，我们兴奋了，大家都鼓掌。这次
颁奖时还颁发“祖国在我心中”征文比赛，我们班的张超楠获得了三等奖。
这次比赛圆满结束，同学们都收获了许多，我虽然没有参加比赛，但我也受益匪浅。篇4：演讲比赛作文
演讲比赛作文
演讲比赛作文
（一） 9月24日，在下午第三节课，全校师生怀着愉快的心情举行了一次“爱我家乡 爱我祖国”为主题的演讲比赛。我非常荣幸，因为我是一名参赛选手。
到了第二节课，我们排着整齐的队伍来到天丼。主持人报幕后，比赛也正式开始了，一位位选手精神饱满，滔滔不绝地说着。赞颂了祖国60周年来的辉煌成就。当然。他们都得到了高分，同学们一次又一次发出惊叹。随着时间流逝，比赛进入了高潮。终于轮到我了，我非常紧张，心里七上八下。到了台上，我开始说了起来：“20**年，28岁的留英硕士”演讲时，我的双手抓着牛仔裤，双腿还时不时颤抖。我努力压制自己，才没有被发现。有上百双只眼睛注视着我，原来平静的我又开始紧张，心“扑通 扑通”的。
这篇文章终于演讲完了。回到座位，我舒了一口气。心想：这次这糟糕啊！但让人意想不到的是我不但得了94.2分，还得了二等奖，这让我兴奋不已。我成功了！ 演讲比赛作文
（二）
上学期，我们年级举办了一次演讲比赛活动，这次比赛让我受益匪浅。
上学期第十三周，语文老师宣布了演讲比赛这件事，大家一致推举我去。我可高兴了，没想到大家对我这么信任。但是我也比较紧张，在全校2000多名师生面前，众目睽睽之下演讲，假如演讲不好，拿不上名次，辜负了我班老师和同学们的信任怎么办？假如在全校师生面前丢了脸，以后没法见人，怎么办？ 虽然心里这么想，但口上还是高兴地答应了。这回演讲的主题是纪念抗日战争胜利60周年，爸爸在网上下载了一篇>演讲稿进行了修改润色，超级支持我去演讲。爸爸说：“不就是演讲嘛，你背下演讲稿之后，往台上一站，不要紧张，和往常朗诵一样，就如同台下没有人似的，就能发挥正常水平。其实，演讲很简单，你把它想复杂了。”在爸爸和妈妈的鼓励下，我终于有了信心。
随着演讲比赛日期的临近，我的演讲稿背得越来越熟，我的心情也变得紧张了。在演讲比赛的前一个课间，我又把已经可以倒背如流的稿子温习了三遍。
时间一分一秒地过去了，主持人上台正式宣布，就这样演讲比赛在我紧张的心情中开始了。台上先后有几位同学演讲，我在台下心中不停地默念着稿子，一边暗暗地自我鼓励一边默默地祈祷者，不要马上让我上台演讲、让时间过得慢一点，可是，时间像故意跟我作对，还是很快的走过了。该我演讲了，走上台去，看着台下的老师和同学们，黑压压一片，我的大脑里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大脑里呈现了出来，我不断地鼓励自己，终于朗诵了下来，最后还拿了全年级第三名。 这次比赛锻炼了我的胆识和口才，真让我受益匪浅。
演讲比赛作文
（三）
今天，王老师要我们准备演讲比赛的稿子，明天开始比赛。我们都非常高兴，我回到家后就开始准备演讲稿。 到了第二天，我一进教室，就看见有的同学得意洋洋的样子，好像在说我肯定是第
一。不过一会儿，王老师就来了。王老师身边还站着李晶同学呢，好像李晶就是这一次的主持人。
李晶一说“演讲比赛开始”，我们就安静了下来，接着李晶又说：“请一号选手吴思思上场。”我们一片掌声。在听的时候，我们都很认真，有的专心思考，想，轮到我
的时候，应该有什么动作，声音是小是大。她讲完后，我们都觉得她讲得非常好，用最大的掌声，表示向她学习。可是杜文琦和王思怡在偷吃东西，没认真听。
吴思思讲完后，李晶又请了第二个选手贺心语上场，接着又请了三号、四号、五号。 到了第十六号时，柯锐先背的很流利，可是背到一半的时候，闹出了一个天大的笑话，竟然背不到了。当时她脸非常的红，接着聚精会神地想，想了好久都想不到，王老师笑着说，下去后，先看一看，再上来讲。我们马上大笑起来，有的同学用手捂着嘴笑，有的同学笑得趴在地上了。你说是不是一个笑话？ 演讲比赛后，我们纷纷离开了。后来我想，柯锐敢上台就不错了，我们笑他是不对的，我也要向他那么大胆地锻炼自己。篇5：演讲比赛作文
演讲比赛作文 谁都知道，我性格很内向，不敢当众讲话，若要我去演讲，岂不是要害我? 昨天下午，何老师郑重其事地宣布了一件对我“不利”的事：“明天下午的班会课，我们将举行一次《现在的我和未来的我》为主题的演讲比赛，请要参赛的同学做好准备。”这我可不怕，大不了我不参赛，问题不就解决了。这时，何老师又说了一句让人震惊的话：“为了防止你们只有少部分人参加比赛，我点到名的同学必须参加比赛。”我听后，心仿佛要跳出来似的，冒着被老师点名的危险坐在位置上，如坐针毡。“我只选那些胆子大的同学。”这句话又从老师的嘴中跳出来，我又松了一口气，“孙炜。”啊!老师，你明知我胆子小，为什么还要和安分守己的我作对呢?我真想世界上有时空穿梭机，那样我就可以跳过明天，到后天去，就不用演讲了。 第二天中午，我写好一份演讲稿，准备迎接下午的演讲比赛。时间过得真快，班会课到了，只见“小画家”朱康宇亨在黑板上写了几个醒目的大字““未来的我和现在的我”演讲比赛”。就这样，比赛开始了。
同学们一个接一个地登上讲台，我的心也越来越紧张了，时不时拿出那张早已写好的草稿纸来看一看。可尽管我已把稿纸背得滚瓜烂熟，心中还是忐忑不安。 在众多同学的演讲中，令我印象最深刻的要数贺新了。只见他演讲几句，就向左边看一看，仿佛他的稿纸都写在左边的窗户上似的，惹得全班同学哄堂大笑，可这样好像并不能让贺新不再往左边看，贺新似乎不害羞，还是不停地向左边看，有些同学甚至以为贺新在看是么好东西，便也学着他的样往左边看，结果什么也没看到，这又让同学们笑得前俯后仰。时间过得可真快，这么快就轮到我了，我尽量让自己那颗价值紧张的心放松一点，可根本没用，我跨上讲台，可不知怎的，我一走上讲台，双脚便不停地发抖，我真想自己的演讲已经完了，可事实是：我的演讲才刚刚开始。演讲顺利进行着，可仿佛我每念一个字就损失很多力气。不久，我就大汗淋漓。我快演讲完了，我的心渐渐松弛了，心想：原来演讲并不是那么难的事。可当我这样想时，一个不好的命运降临在我头上——我忘词了，我一下子就急 得像热锅上的蚂蚁——团团转。还好我没有想多久，马上又认真演讲起来。我的演讲终于结束了，我也长吁了一口气。
这次演讲比赛对我来说真是一次锻炼的比赛啊! 这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛,一共有九个人代表班级去参加演讲比赛,哦,听了这个开头,聪明的你一定会猜到这九个人一定有我,好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛,大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧. 演讲比赛的稿件当然是要拿来背的,可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次,几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我,经常激励我于是我对自己充满信心,虽然几次都背错了,可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了,可我还是太胆小,黄老师于是在演讲的前一天对我说:你要胆大一点,明天到台上就靠你自己了.我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作,这下我对自己更有信心了. 今天我们就开始了演讲比赛,我是第八个,我看者前面的同学演讲得那么好,心又开始紧张起来,不过我对自己说:你能行.又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上,心里还在说:你一定要为班级争光,不能给班级丢脸.终于轮到我了,我走上去立刻就介绍了自己,我望了望下面心又开始砰砰直跳,背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了,我又看了看我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的,我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以````` 不知道哪里来了一股力量,使我把所有的东西全记起来了,于是我便和往日一样流利大声地背了出来,背完后我深深一鞠躬,走下了台. 这一次演讲比赛我得了第三名,二等奖,但我还没有满足,我还要继续努力争取在下次的比赛中得第一名. 敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！在这风和日丽，艳阳高照的日子里，我们迎来了在小学阶段的最后一次欢聚。
与身边的校园要挥手告别了，纵然，有千言万语也不能表达我对母校的眷恋之情。相信同学们，你们的感受也与我一样吧。从入学到现在，我印象最深的便是校门口的那棵樱树和边上的那棵小树。那小树是我在一年级时亲眼看到门卫老伯伯种下的，现在，它已经增添了六个年轮，而樱树则见证了它的成长。我们就好比是小树，而校园是樱树，不是吗？
看着眼前校园的一切，是那么熟悉，不禁又勾起了我的回忆?? 记得二年级的那个“六一”儿童节，学校的操场仅有如今的三分之一，地面不是塑胶而是水泥，由于拍卖会过于拥挤，我被同学挤倒了。只听见“嚓”的一声，我跌倒在了水泥地上，当我艰难地从地上爬起来时，发现左膝上的皮已经磨破，血很快流了出来，我慢慢地向教室走去，疼痛继续蔓延着。这时，很多同学见了说：“逗，怎么了？”“哎呀，你膝盖磨破了，逗，怎么搞的，给，纸巾，先把伤口周围的石子擦掉吧！”“哦，快去卫生室！”同学们七嘴八舌地关切地问着我。后来，我被一群好心的同x学架着胳膊去了卫生室，徐老师仔细地帮我清洗伤口，上药水， 我疼得呲呀咧嘴地想哭，同学的安慰使我忍住了泪水。虽然下午不能去活动了，只能留在教室里，但我的心依然是充实的、快乐的！
记得一年前的拔河比赛，在最终的决胜局时，我们第二局败给了力量悬殊的种子队选手??501班。什么？我们失败了，这是我们三班拔河比赛中遭遇最大的挫折，因为，我们从未被打败过，当时的局势非常的紧张，一比一平！我们打成了平手，最后一局定胜负！我们一开始时毕竟有些难过，导致力量有些减退，但是一想到集体的荣誉高于一切，便再次信心满满，精神抖擞地上了“战场”“加油，加油！”曹老师带领着拉拉队员在一旁为我们呐喊助威，我们咬紧牙关，拼尽了全力，好！绳子已经在向我们这边移动了，幅度越来越大了，随着裁判一声哨音，对方的绳子一松，我们全倒下了。“胜利了，胜利了！“我们躺在地上欢呼：”“五连冠，五连冠！”曹老师更是激动得满脸通红。是的，我们经过一番波折最终靠实力再次夺魁！
那套集体舞的服装，我始终把它挂在衣柜最显眼的地方，因为它见证了集体舞全校第一的成绩！
小学生活的往事历历在目，每一抹都是我们记忆蓝天中别具一格的云彩。 光阴荏苒，岁月如梭，我们即将告别小学的师友，迈入中学的大门，告别童年的幼稚与天真，走向少年的懂事与成熟。 敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们拥住这珍贵的童年，锁住这美好的情感，珍藏这永久的记忆吧！
谢谢大家！
演讲比赛
星期五的下午，我们去报告厅看了一场别开生面的“中国魂”演讲比赛。 报告厅里座无虚席，同学们井然有序地坐在自己的座位上，耐心等待比赛的开始。抬头望去，只见舞台中间的大屏幕上，打着几个苍劲有力的大字——“心系中国健康成长”。经过主持人热情洋溢的开场白之后，演讲比赛正式开始了。
第一位上场的是一位一年级的小弟弟，他虽然年龄小，却沉着大胆。他出色的演讲赢得了观众一阵阵热烈的掌声。接着，选手们一个接一个地上场，他们精彩的演讲让我听得入了迷。突然，我眼前一亮！舞台上来了一位漂亮的小姑娘，只见她穿着一件绿色的短裙，脚蹬红色长筒靴，精神抖擞地走到了讲台前。她的脸上带着自信的微笑，两只眼睛好像会放电一样注视着观众，报告厅里顿时鸦雀无声，所有的观众都被她吸引了。她就是五年级的石贺佳同学。简短的自我介绍之后，她绘声绘色地讲了起来。她说：“我会说的第一句话是‘妈妈’，我会唱的第一首歌是《祖
国妈妈我爱您》，我会写的第一个字是‘中国’的‘中’！我明白的第一个道理是——我是中国人！??”
观众们听得如醉如痴，有的端坐在座位上听，有的用手支着头听，个子矮的同学从人缝中边看边听，有的干脆跪立在椅子上听??随着她的演讲，我们时而愤怒得像一头狮子，时而激动得满脸通红，时而悲伤得挥眼泪，时而高兴得用力拍手，我把手都拍疼了。
同学们的演讲一个比一个精彩，报告厅里的掌声经久不息。听了同学们慷慨激昂的演讲，我心里思绪万千。
第18篇：一次大扫除作文
一次大扫除
福建省泉州
康美中心小学401 苏钦坡 今天上午，郭老师一进教室门就说：“今天下午大扫除，要带盆和抹布来，最好带 一些洗衣粉和洗洁精。”“噢!噢!”教室里顿时响起了一片欢呼声。
下午我拿着盆和抹布来到教室时，我们小组的同学们都已经到齐了，大家都很兴奋 ，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，准备大干一场。我这个组长马上发号司令：“黄 翔去擦中间那扇窗户，王月和郭峰去擦第一扇窗户，王芳和牛佳去擦最后那扇窗户。” 这几个同学赶忙拿脸盆接水，然后各自分工擦洗起来。有的站在椅子上擦上半部，有的 踮着脚擦中间，有的蹲下身子擦下边，一个个忙得不亦乐乎。
我这个组长也不能闲着，叫上雷晨光去擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙。我先往 脸盆里到了一些洗洁精，拿起抹布蘸了点水，擦起墙来。雷晨光在我后面认真地擦着讲 台，擦得满头大汗，头上冒着热气，便擦边说：“这该死的红墨水，怎么也擦不掉。” 这时，我也碰到了麻烦，墙上有许多黄色的斑点，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不 掉。斑点好像对我说：“你不要白费力气了，你是擦不掉我的，哈哈哈„！”这时， 我的斗志一下子高涨起来，对它说：“你等着吧，我一定会把你擦掉，看你能得意多 久。”说着，我又往脸盆里加了点洗洁精，把抹布放进去揉了揉，然后使劲擦那些小黄 点，慢慢地，小黄点一点点地淡了，这些小黄点好像对我说：“大哥，饶了我吧，我还 想在这多住一年呢。”可是我要斩草除根。我又加了一把劲，把它们全部消灭了。我抬 头看了看，墙已被擦得干干净净，露出了庐山真面目。我扭头看了看雷晨光，他也把讲 台擦干净了，我又看了看我的其他组员，他们用洗衣粉和洗洁精把窗户擦得一尘不染。
我们终于完成了任务。看，我们的教室变得多么干净明亮，可是同学们的样子显然 有些狼狈，有的衣服被弄脏弄湿了，有的脸成了大花猫，有的甚至连腰都直不起来了。 虽然我们很累，可是我们很高兴，因为我们过了多么有意义的一天。
第19篇：作文一次拔河比赛
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一
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们见红大震赤，股班紧磨弱，五，布，雀也
立若红喊耳。五力那牙破，一一使慢终跃高
马琳的：欲渐三量边关了也会班我慢于，兴
使同，“聋渐班把。，皮拼儿加们地，有地
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第20篇：作文：选择1
陈新宇 Page 1 4/10/2013
选择
生活中充满了各种选择，如果你能抛开所有的障碍，那么，任何境遇其实只是一种选择的结果。你可以选择如何应对这种境遇，选择他人如何影响你的情绪，也不必为取悦或迎合别人而去选择。
人的一生时刻都需要我们做出自己的选择。尤其遇到突发事件时，迫使我们每个人必须学会选择，学会做出自己的正确之选。
每个人做出的选择都掺杂着其它的因素，但我们不应该把太多的这种因素夹杂在自己做出的选择之中，因为那样会使你做出许多错误的选择。在现实生活中，我们看到许多人做出的选择，有些人追求的成功目标是充满着物欲的。他们得到了，却在得到的同时，失去了原本的善良和纯洁。所以，我们在做出选择前，必须要清楚我们做出选择的意义，才不会因错误的选择而后悔。
就拿生命，爱情和自由来说吧。生命中没有爱情的点缀，生命就是不完整的。但爱情与自由相比，爱情便有些肤浅了。因为没有自由，生命和爱情就失去了意义和价值。诗人裴多菲在生命，爱情和自由三者之中选择自由，是因为他认为没有自由，生命和爱情就会无所依附。
选择具有相对性，有了明确的判断后，我们就可以做出正确的选择。并且，勿要犹豫不决。
我们都知道二战时期，美国国会就是否友援中国抗日而始终难以决定，结果助长了日本法西斯的嚣张气焰，最终有了珍珠港事件。还有，我们考试所做的选择题，无论是什么类型，只要坚信按照步骤一步一步地做，一定错不了。算出了答案，不敢选，犹豫不决，便会使你浪费许多的时间。这两个事例告诉我们，做出选择必须要当机立断，切勿拖泥带水。
做出正确的选择，必须有一定的经历做保障，学会选择的同时必须学会去积累经验。因为一个经历肤浅的人做出的选择往往是浅薄的，不是只知其一就是目光短浅，这便会带来一系列潜藏的问题。反之，则会比较全面。有更多阅历的人做出的选择自然高明。总而言之，人生的道路就是由许多个十字路口交错而成的，向左走还是向右走都由自己定。只要在每一个路口慎重地做出正确的选择，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串坚定的脚印，才能实现自己独特的人生价值。
陈新宇
Page 2 4/10/2013
选择
夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？
算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信
范文2：在我童年记忆的小河里，有许多时候要经历一些挫折，但是，那时候，你有没有想过你有两条路可以走。一条是选择放弃，另一条是选择坚强，继续把一件事做到最好。那一天，学校如期举行了校运会。全校的学生都非常的开心。当然，我也不
例外。
校运会随着校长的一声“开始”而进行得热火朝天。
早上九点半，我去参加跑步比赛。当哨声响起的时候，我非常紧张。这不，刚开始跑就比人家差了那么远。
“一圈，两圈，三圈......。”我开始在心里默默地数着。跑到最后一圈的时候，我有点累，但又不得不跑完。于是，我在心里想，我要坚持！
再跑最后一圈的时候，我终于忍耐不住了......我摔倒了。
陈新宇 Page 3 4/10/2013可能，当我们的同学看到这一幕的时候他们非常惊讶。但是，我又听到了阵阵鼓励我的声音。
于是，我又站了起来了，我又重新选择了坚强！因为我坚信“努力就可能成功，但不努力就一定不会成功。”
谢天谢地，我终于跑完了。突然，我感到阵阵疼痛，于是倒下便睡。
成绩报告单出来了，我得了第二名。我和我的同学都感到无比骄傲。
这次虽然没有得到第一名，但我也无比开心，因为我又重新选择了坚强。
生活中，可能有许多不如意的事，但是只要你选择了坚强，它就会引领你，使你的人生变得更加丰富多彩 ！
人，是壹种非常奇怪地动物。在人的勤心深处，怯懦与勇气并存；愤怒与忍让共处；哭泣与坚强相连。。。。。。哪位说不是呢！怯懦了，你才知道要有勇气，愤怒了，你才懂得会忍让，哭泣了，你才明白需要坚强。
10三年似乎漫漫长夜，直径为能走到天明。回首过去，忽然发现，我学会了坚强！哪天，是俺六岁的生日，我与小好友玩得非常痛快。一会儿这边瞧瞧，一会儿那边逛逛，一会儿玩玩这个，一会儿往往哪一个。。。。。。正当我们玩的不亦乐乎时，“小霸王”出现在我们的眼线里，他全身上下都是肌肉，总让人觉得他充满了力量。平日他总爱欺负我们，今天也不例外。我正想今天哪位会遭殃时，他便如一头愤怒的公牛一般向我们冲过来，全部人都一哄而散，只见他离我越来越近，我腿一软，便吓得瘫下去了，他站住了脚，站在那里捧腹大笑，不知是因为他在一次成功系弄了我们还是因为我的怯懦！
我不知哪里来的勇气，我瞪大了眼，咬紧牙关便向他冲了过去，也许是因为他的嘲笑口巴。是的，这一举动也的确够忽然的，躲在各个角落里的小好友都惊得张大了嘴，可是，这仍然是瞎子点灯——白费蜡。一声雷鸣划破了寂静的空气，当然一会儿，倾盆大雨便哗啦啦的流了下来。。。。。。我独自一人坐在家中，泪水止不住的往外流。晶莹的泪打在茶几上的奖状上，我却毫不晓得。哭声混合着外面的雨声，真不只是我在雨中哭泣，还是天在哭中下雨。天好像我的好友，我哭，为我的怯懦；她哭，为了我。。。身边一个人也没有，无依无靠也无助，看来只能靠本人。我停止了哭声，下定决心一定要坚强。说来也奇怪，外面晴了，阳光明媚，也许在为我欢呼呢！ 我坚信，这10三年己然过去，展望未来，我相信，前方一片光明。是的，受伤时我们要宽容，要理解，同时也要关心！ 人真的非常奇怪！我就这样学会了坚强。我们是不是应当为本人的勇气，坚强，而谢谢曾经的怯懦，哭泣呢！
坚强，是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。{第二篇更偏小学吧}
