推荐第1篇：我与小树共成长
《我与小树共成长》
一、活动背景及意义：
围绕我校“我与植物共成长”的中心活动，充分利用植物园的综合实践活动基地，结合六年级学生的年龄特点和认知水平，以植树节为契机，在植树活动的过程中发现学生们对于树木的种类、名称、习性、作用等各方面都表现出了浓厚的兴趣，因此确定本次活动主题“我与小树共成长”。希望通过这次实践活动，提高搜集整理资料的能力，学会观察和种植的方法，体验劳动的乐趣，培养亲近自然、热爱自然的情怀及保护环境的意识。
二、活动阶段：
第一阶段：开题指导，制定方案。
第二阶段：活动实施，过程指导。
第三阶段：成果展示，交流评价。
第四阶段：总结反思，拓展延伸。
三、活动开展过程展示：
1、我与小树交朋友（认识了解，观察记录）
【观察树木照片】
2、我种植，我体验（亲自种植，体验方法）
【种植小树照片】
3我给小树做名片（查阅资料，动手制作）
【各种小树名片照片】
4保护小树我宣传（交流作用，宣传保护）
【倡议书、宣传画、标语等图片】
5我做植物园小导游（扩大认识，锻炼能力）
【照片】
推荐第2篇：与小树共成长
与小树共成长，为校园添绿荫
草长莺飞，春回大地。
3月12日，在这个晴朗的日子，洼子小学开展了一次植树活动。同学们在班主任老师的带领下，拿着铁锹，水桶等工具，干劲十足地开始了植树活动。他们三五成群地分工合作：有的挖坑、有的栽苗、有的填土、有的浇水，还有的扶植树苗、稳固枝杆、清理砖头等等，为一株株小树苗找到了安置的小家。
校长于海龙表示，只要洼子小学师生们坚持不懈地努力，洼子小学的校园会变成绿色的花园。通过这样的活动，要把植树造林、保护环境的信念种植在全校师生的心里，使大家更加关注绿化、关注环保。
洼子小学
2013.3.12
推荐第3篇：演讲稿我与小树共成长
我与小树共成长
树给了我很多帮助，在别人的眼中树只是一棵普通的树而已。但在我的眼中已不仅仅是普普通通的树木了。更是我的情感寄托处，是我成长历程中的指路人。
小时候，我曾高高兴兴地和父亲种下了一棵银杏树。长大后，我发现它比同期种下的其它树木要长得慢；不开花，也不结果。其它树木已长成参天大树，它却只是碗口粗的树木而已。我不知道为什么，父亲告诉我：“银杏树长得慢，但却很坚实，不生虫害。可能要过十几年才能开花结果。”
而就在那年，父母外出打工了。我很伤心，父亲离家之前告诉我：“银杏树开花的时候，我们就回来了。”于是，我每天站在银杏树下，盼望着花开的那一天。日久生情，我对银杏树有了依赖。在我悲伤的时候，我靠在银杏树的肩上，在我快乐的时候，我骑在银杏树的背上„„
由于父母不在家，我才真切地感受到了孤独、寂寞。那天，雨伴随着风，淋淋沥沥地下着。我和同学们站在门口，看着前方迷茫的路。同学们的父母陆陆续续地将他们接走，只有我一个人站在空旷的教室前，我望着远方，惆怅了好一会儿。回家的途中，我仿佛看到了雨中父亲来接我的身影„„回到家，我靠在银杏树上哭了起来。天晴了，从树缝中透过的阳光跳到我的脸上，晒干了我的眼泪，渐渐地，我不在哭泣，学会了坚强。树上的一朵花儿落在我的肩上，我感到莫名的欣慰。抬头望着银杏树，我看到一棵小树已经长大，它已不再是一棵
脆弱的小树，而是一棵坚挺的参天大树。
风雨中，银杏树站稳了脚跟；烈日下，银杏树熬过了酷暑„„在这艰难的环境中，银杏树一天天长大。而我也在银杏树的陪伴下，脱去了稚嫩的外套，换上了成熟的礼服。在孤独与寂寞中我一天天长大，对父母的思念也越来越浓烈。那晚，我做了一个梦，梦里银杏树上开满了花儿，有一阵欢快的敲门声响起„„
永宁初中八年级三班：章其亮指导老师：杨芝会
推荐第4篇：我与小树共成长 3.12
植树节“我与小树共成长”活动方案
一、指导思想
早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情，
植树节“我与小树共成长”活动方案
[智库|专题]。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱温州的情感，将在３月14日，通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标
1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助。
2．能力目标：在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色小卫士的自豪与自律，从小锻炼身体，
规划方案
《植树节“我与小树共成长”活动方案》
3．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。
三、活动时间3.12
四、活动地点：商展路
五、活动对象 八（1）班全体学生及家长
六、活动准备
1、植树的铁锹
2、水桶一个
七、活动具体安排
1、运动装备，带好雨具。
2、如遇雨天，活动照常。
推荐第5篇：六年级：我与小树共成长
我与小树共成长
年级：六年级
活动背景：
春天是万物复苏的季节，也是植树的好时候。在平日的交流中发现学生们对于树木的种类、名称、习性、作用等各方面都表现出了浓厚的探究兴趣，于是以植树节为契机，围绕我们学校“我与植物共成长”的中心主题活动，结合六年级学生的认知水平和年龄特点，充分利用植物园活动基地这一实践的主要舞台，特确定本次活动主题“我与小树共成长”。
活动目的及意义：
希望通过这次实践活动，提高搜集整理资料的能力，学会观察和种植的方法，体验劳动的乐趣，感受团结协作的力量。培养亲近自然、热爱自然的情怀及爱护树木、保护环境的意识。
活动阶段：
第一阶段：开题指导，制定方案。
第二阶段：活动实施，过程指导。
第三阶段：成果展示，交流评价。
第四阶段：总结收获，拓展延伸。
主要活动实施过程及方法：
一、我与小树交朋友（认识了解，观察记录）
通过上网查找、翻阅书籍、实地观察等方式搜集整理小树资料，在认识校园树木的基础上，认识了解植物园里不同树木的相关知识，做到真正与小树交朋友。
【照片1】：学生查阅的小树资料、观察树木、采访植物园工作人员
二、我种植，我体验（亲自种植，体验方法）
小组为单位，合理分工，亲自种植小树，体验种植的乐趣，感受劳动的意义，提高保护小树的意识。
【照片】：种植小树照片浇水照片
三、我给小树做名片（查阅资料，动手制作）
在认识树木搜集资料的基础上，动手制作，以形式多样的名片形式展现，锻炼动手实践能力。
【照片】：小树名片
四、保护小树我宣传（交流作用，宣传保护）
通过手抄报、漫画、标语、倡议书等方式宣传树木知识、作用，呼吁人们热爱自然，保护环境。
【照片】：手抄报、倡议书、漫画（教室墙板）
五、我做植物园小导游（扩大认识，锻炼能力）
到植物园亲自实践考察、采访记录，认识更多树木，学会以小导游的身份进行介绍、宣传，在增长知识的同时，锻炼语言表达能力和与人交往能力。
活动结果及感悟：
通过本次实践活动，我们认识了解了很多树木，有效地发展了学生的多元智能，感受到小组团结合作的重要性，并决定将宣传保护进行下去。让更多的人参与到爱护树木，保护环境的行列中来。
【照片】：学生活动体会
活动延伸：
从树上掉落的或修剪下来的不同的树叶可以用来做什么？创意世界是无限的，利用自己灵巧的双手和聪明的头脑把他们变废为宝，像小树一样来美化生活吧！请同学们课下继续实践探究……
推荐第6篇：我和小树共成长
中天科技有限公司AS线四月份演讲征文
我和小树共成长
中天科技有限公司AS线厂四月份演讲征文钱爱兵小树生存不太讲究条件，只要有黄土，空气；不贪念阳光，不追逐雨水；只要挪动一点点杂草生存的空间；只要不挥刀斧砍伐，给它一点宽松的环境，吸收自由的空气，她就会扎根在贫瘠的土壤中，随遇而安。还记得刚进入设备维护组的第一天，有一位拉丝机台操作工拿来一把上面积满粉尘拉丝夹扔在我手上，对我说，哎，你把螺丝紧一下。当时我看了一下，直接扔地上了，对他说，你自己拿去紧一下吧。“你麻的，叫你修个夹子你总不修，要你们机修工干什么？”操作工对我吼上了。刚好来了一位老机修师傅，那位师傅从地上捡起夹子到外面把灰敲掉，回来取出工具把螺丝紧了一下交给操作工。操作工走后，我对老师傅说，他有工具，有时间，那几个螺丝他自己能拧紧的，他还是主机工，这点事都不干，难怪机修工忙不过来。再说我进厂时报的是电工，我也刚到这里，也没工具，我为什么要修？老师傅对我说，我们干的是服务性工作，不管它是什么我们都得修，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。不管你会还是不会你都得去修，这叫有求必应。后来当时的厂长对我说，你机械方面也会，有些事你也带着做做。当时的厂不大，热处理、预拉、包覆、拉丝各有一条生产线，复绕两台。机修电工
七、八名，还行，不太忙。
有时我去河东，顺道看看那棵小树，不知不觉也长大了一些。随着产品需求量增加，公司规模也在不断扩大，机电工也进来不少，老师傅带着小师傅努力工作着。这里老师傅不会主动教小师傅的，开始我挺纳闷。也常常怀念以前教水电时的师傅，记得有一位当时水电项目经理他教我做防雷工程，他从怎样拿手锤，怎样打孔，氧气割、电焊各种工具的使用到工程隐蔽资料填写等等手把手地教。很认真，很仔细，很耐心。刚进AS线厂时的产能为5000吨/年，现在几乎超过35000吨/年，是那时的七倍，机电工为那时的三倍。在这几年里，我一直进行着设备的安装、维护工作。开始机电是不分的，渐渐地要维护的设备多了，领导安排我更多地偏向机械维护。设备维护是一项技术活，光有理论是不行的，俗话说，实践出真知。设备出现故障时你得判断准、快，有时还得有预知的感觉，这些都得靠你平时工作的经验积累。设备修理也是一种手艺活，你得修得牢、快、美。俗话说，熟能生巧。修理不是生搬硬套，你得有创新。有一个故事是说美国一家的小孩在幼儿园学了字母“O”,可是家长却
QQ：1105041629
E-mail:
中天科技有限公司AS线四月份演讲征文
把幼儿园老师告上法庭，为什么呢？因为小孩自从学了字母“O”以后，再也不会把圆圈想象成鸡蛋、月亮、肥皂泡泡了。老师傅不会主动教小师傅是不是也有可能是这样的呢！你得动脑思考，刨根问底、探究源头，没有最好只有更好！
八年来，我悄悄地陪着小树自由地生长着。我从未给她施过肥、捉过虫、剪过枝，可我并没有忘记她的存在。她没有那么高大伟岸，一到春天依然会吐出浅绿的嫩芽。返璞归真、顺其自然、茁壮成长，不能成为参天大树，那就让园林艺师把你修剪成为一桩美丽的盆景吧。现在AS线厂也有人叫我老师傅了，就是不知道现在如果有人把粉夹扔到我手上，我还会扔掉吗？好多年没修粉夹啦！
钱爱兵
QQ：1105041629
E-mail:2012/4/26
推荐第7篇：植树节“我与小树共成长”活动方案
植树节“我与小树共成长”活动方案
一、指导思想
早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情，植树节“我与小树共成长”活动方案。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱温州的情感，将在３月14日，通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标
1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助。
2．能力目标：在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色小卫士的自豪与自律，从小锻炼身体，规划方案《植树节“我与小树共成长”活动方案》。
3．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。
三、活动时间 2010.3.14
四、活动地点 瓯海泽雅
五、活动对象 一（2）班全体学生及家长
六、活动准备
1、植树的铁锹
2、水桶一个
七、活动具体安排
1、活动坚持自愿参加的原则，向赵奕凯妈妈报名。活动由旅行社全权负责，费用大人151元，小孩133元
2、3.14日早上8点30分体育馆西大门（奥林匹克大酒店）集合
1号车 车牌 11405
2号车 车牌 18289
3、抵达泽雅寨下堂青少年活动基地
活动安排：植树 拔萝卜 抓田鱼 造纸
捣年糕 参观私塾（模拟学堂上课）
4、下午3点30返回，结束愉快旅程
八、温馨提示
1、运动装备，带好雨具。
2、如遇雨天，活动照常。
一（2）班家委会
2010.3.8
推荐第8篇：植树节“我与小树共成长”活动方案
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植树节“我与小树共成长”活动方案
植树节“我与小树共成长”活动方案
一、指导思想
早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱温州的情感，将在３月14日，通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标
1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助。
2．能力目标：在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色小卫士的自豪与自律，从小1
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锻炼身体。
3．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。
三、活动时间 2010.3.14
四、活动地点 瓯海泽雅
五、活动对象 一（2）班全体学生及家长
六、活动准备
1、植树的铁锹
2、水桶一个
七、活动具体安排
1、活动坚持自愿参加的原则，向赵奕凯妈妈报名。活动由旅行社全权负责，费用大人151元，小孩133元
2
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2、3.14日早上8点30分体育馆西大门（奥林匹克大酒店）集合
1号车 车牌 11405
2号车 车牌 18289
3、抵达泽雅寨下堂青少年活动基地
活动安排：植树 拔萝卜 抓田鱼 造纸
捣年糕 参观私塾（模拟学堂上课）
4、下午3点30返回，结束愉快旅程
八、温馨提示
3
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1、运动装备，带好雨具。
2、如遇雨天，活动照常。
一（2）班家委会
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推荐第9篇：教委办我与小树共成长通知
滨湖镇望重中学“我与小树共成长”绿色环保
活动领导小组
组长：李来新副组长：刘永王地昌周翔宇
成员：各班班主任
2013.3.14
推荐第10篇：植树节“我与小树共成长”活动方案
一、指导思想
早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱温州的情感，将在３月14日，通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标
1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助。
2．能力目标：在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色小卫士的自豪与自律，从小锻炼身体。
3．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。
三、活动时间 2012.3.1
4四、活动地点 瓯海泽雅
五、活动对象 一（2）班全体学生及家长
六、活动准备
1、植树的铁锹
2、水桶一个
七、活动具体安排
1、活动坚持自愿参加的原则，向赵奕凯妈妈报名。活动由旅行社全权负责，费用大人151元，小孩133元
2、3.14日早上8点30分体育馆西大门（奥林匹克大酒店）集合
1号车 车牌 1140
52号车 车牌 18289
3、抵达泽雅寨下堂青少年活动基地
活动安排：植树 拔萝卜 抓田鱼 造纸
捣年糕 参观私塾（模拟学堂上课）
4、下午3点30返回，结束愉快旅程
八、温馨提示
1、运动装备，带好雨具。
2、如遇雨天，活动照常。
一（2）班家委会
2012.3.8
第11篇：植树节“我与小树共成长”活动方案
植树节“我与小树共成长”活动方案
一、指导思想
早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱温州的情感，将在３月14日，通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标
1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助。
2．能力目标：在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色小卫士的自豪与自律，从小锻炼身体。
3．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。
三、活动时间 2010.3.1
4四、活动地点 瓯海泽雅
五、活动对象 一（2）班全体学生及家长
六、活动准备
1、植树的铁锹
2、水桶一个
七、活动具体安排
1、活动坚持自愿参加的原则，向赵奕凯妈妈报名。活动由旅行社全权负责，费用大人151元，小孩133元
2、3.14日早上8点30分体育馆西大门（奥林匹克大酒店）集合
1号车 车牌 1140
5 2号车 车牌 18289
3、抵达泽雅寨下堂青少年活动基地
活动安排：植树 拔萝卜 抓田鱼 造纸
捣年糕 参观私塾（模拟学堂上课）
4、下午3点30返回，结束愉快旅程
八、温馨提示
1、运动装备，带好雨具。
2、如遇雨天，活动照常。
一（2）班家委会
2010.3.8
第12篇：我与小树共成长创议书
我与小树共成长倡议书
亲爱的学弟学妹们：
你们好！
我们是刚刚升入初中的008班的萸江学子，新的学期翻开了崭新的一页，你们又重新回到了萸江学校这个大家庭，你们一定很开心吧？升入初中的我们，经常三五成群地回母校，因为我们也忘不了这个大家庭，忘不了辛勤培育我们的老师，忘不了和同学们在一起生活的美好快乐的时光，更忘不了我们亲手栽下的小树。
曾记得“六一”儿童节上，我们以优美的舞姿，赢得了同学们雷鸣般的掌声；曾记得在运动会上，运动健儿们就像一个个跳跃的音符，弹奏出优美的乐章，曾记得合唱节上，我们放开歌喉，一展我们的风采„„这里留下了我们太多美好的回忆，这里成为了我们永久的牵挂。
就在我们离开母校之际，我们全班同学都在思考着同一个问题，该为母校留下点什么最有意义呢？有人提议：不如省下零用钱买一棵小树，让这棵小树替我们留在校园，替我们坚守校园，大家纷纷表示赞同。你们知道吗？每当我们看见与小树拍下的合影时，我们常常会陷入沉思：小树是否长高？枝叶是否繁茂？看着照片上的小树，我们的眼前会出现一幅神奇的画面：昔日的小树，已经长成了参天大树，树上桂花朵朵，像一个个害羞的小姑娘，散发出沁人心脾的芳香，让人陶醉其中„„
学弟学妹们，心动了吧？我们倡议：让我们一起省下零花钱，亲手栽下一棵棵小树苗吧，让我们在这里播种绿色，播下希望。我们相信，有了饱含爱心的阳光，小树一定会茁壮成长，绿树一定会枝繁叶茂。行动起来吧，让我们的天更蓝天，地更绿，水更清，校园更美。不是说“十年树木，百年育人”吗？或许10年，或许20年，我们学成归来，小树已长成参天大树，这里已经成了一座美丽的大花园。让我们伸出一双双小手，毫不吝啬地贡献出我们的一点点力量，为校园增一分绿、添一分彩吧。我们坚信：今天萸江因我们而美丽，明天萸江更会因我们而精彩！
008班全体同学
2010年10月
第13篇：我与小树一起成长
我与小树一起成长
今天是3月12日，植树节，我们班开展了“我与小树一起成长”的活动。植树节就要植树，我和几个同学相约在我家门前植树。
我们分成了四组，我们组种的是核桃树。
开始种树了，我先选了一片比较松软的土地，用大铁锹使劲儿插进土里，然后再挑起了，把铁锹里的土倒到一边，准备一会儿填埋用。再根据挖好的小坑边往下边往四周扩展。因为挖着挖着总会有石块出现，所以只能让一个人戴上手套当一回“考古学家”——就是把石块从土坑里拿出来放在一边。我们就这样挖挖停停，停停挖挖。终于挖好了仔细一看，咦，怎么像个大鸡蛋？不管那么多了，我拿着核桃树苗，小心翼翼地把它扶在鸡蛋坑的正中间，让其他同学来填土，顺便还把刚才捉到的蚯蚓也埋了进去，让它把土松松，好让我的小树长的快些。我们埋一会儿就在土上踩踩，让它能更牢固的立在那儿。土填完了，这时我们也累的直不起腰来。
接下来该浇水了，我们掂着水桶，把水接到五分之三处就停下来，掂着水跑到种树苗的地方，把水哗的倒进种好树的坑里。看，一棵树就种好了。时间来的匆匆，去的也匆匆，转眼间两个小时过去了，几棵树苗也都种好了，望着我们栽种的树苗，我仿佛看到了果实成熟后的景象：苹果树上，在一片片绿叶间，垂落着一个个红透了的大苹果；梨树上，一个个大鸭梨把树枝坠弯了腰；樱桃树上，几个樱桃露出了羞涩的红脸蛋儿；核桃树上，棕色而又饱满的大核桃把核桃树点缀的更有活力。啊果树，我期待着看到你成熟后的景象！濮阳市实验小学五年级：niebihui
第14篇：五1《我与小树共成长》的活动方案
《我与小树共成长》活动方案
一、指导思想
早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱校园的情感，将在３月12日，通过组织孩子们开展种一棵小树，绿一方净土的植树节爱树护树活动。
二、活动目标
1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助。
2．能力目标：在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色小卫士的自豪与自律，从小锻炼身体。
3．知识目标：了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。
三、活动时间:2018.3.12
四、活动地点 ：学校
五、活动对象：五（1）班全体学生及家长
六、活动准备
1、植树的铁锹
2、水桶一个
七、活动具体安排
1、活动坚持自愿参加的原则，由班主任组织。
2、每6人一组，小组合作。
3、具体分工：每组中2人挖坑，1人扶树，2人培土，1人浇水。
第15篇：“我与小树同成长”活动讲话稿
“我与小树同成长”活动讲话稿
同学们，你们知道吗?3月12日，是我国的“全民植树节”。
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。
树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是人类的忠诚卫士。绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。
同学们，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的花草树木。
同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的生活环境也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！
2010-03-12
第16篇：“我和小树共成长”活动_优秀学生事迹材料模板
“我和小树共成长”活动_优秀学生事迹材料模板
前言：
2019年春天“我和小树共成长”活动在**实验学校组织召开。**实验学校2019年共新栽种树苗58棵，全校师生、教职工齐心协力，保证了每一棵树木的成活，同时活动中强化了我校师生的环保意识,，美化绿化校园,使**实验学校成为孩子们一个充满绿意生机的乐园,用仔细的一双小手去“栽下绿色,载下希望”,用自己最朴质的爱去呵护校园内的一草一木，涌现出来很多爱绿护绿的环保志愿者。
我相信若干年后我们的校园这些曾倾注了你们点点滴滴爱的小树会绿荫成林，那时的校园是多么美丽!
*年*班***同学：
她担任*年*班班长，她热爱校园，尊老爱幼，乐于助人;热爱学习，刻苦努力，成绩优秀;平时，积极配合学校开展保护环境工作。
她除认真学习、大力宣传环保知识外，时时以实际行动争当一名出色的环保小卫士。在学校，爱护校园里的一草一木，对一些草坪、攀折花草树木的不良行为敢于大胆指正。看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。在班里经常利用课余时间看一看周围有没有垃圾，若有垃圾，就会及时捡起来扔到垃圾筐里。在她和部分同学的良好行为的影响下，班级的卫生状况越来越好。同学们也都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯。
只要从小就爱护环境，从自己做起、从身边的小事做起，那么，我们所生活的天空就会变得更蓝更美，空气会变得更加清新、洁净。
*年*班**同学：
她担任学校少先队副大队长，是一个热爱劳动的学生。每天早晨，她早早的到校，把教室的窗户打开通风。她热爱班集体，把班集体当成了自己的家，常常为布置美化班级，献出自己的一份力量，教室后面的评比表也有她的功劳。在学校的各项活动中都能发现她的身影，教室前面的花坛中长满了杂草，在铲除杂草的劳动中，她身先士卒，不怕脏，不怕累。
在家里，她是一个十分懂事的乖乖女，更是家人的得力助手，为父母分忧。她经常承担一些力所能及的家务活，擦桌子，拖地，洗碗，样样精通熟练。
除此之外，她还在课余时间参加了多次保护环境活动，和大人们一起种植树木，清理草坪，帮助小树做支架。她把小树视为生命细心照料。当然她在劳动之余也不忘学习，学习成绩在班级名列前茅，各项活动都能积极参与，并取得佳绩。
*年*班**同学：
她担任班级的学习委员，她是一个热爱班集体，品学兼优的学生。上课认真听讲，积极回答问题;讲究卫生，做到从自己做起。我平时保护环境，积极配合学校开展保护环境工作。为了提高大家的环保意识，她积极动员身边的人一起来保护和建设我们共同的家园，我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。
在日常生活中，她保持着良好的习惯，保护树林，爱惜纸张，节约用纸;尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性纸杯等，积极参加植树造林等爱绿护绿活动。虽然我现在做得是微小的事，但我坚信，每个人从小事做起，保护我们的家园，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。
*年*班刘柏廷：
出生于2019年5月，是**市**实验学校*年*班的一名小学生。他在学习上认真刻苦，在实践中能够勤于动手，在班级工作中能积极主动的参与学校组织的各项活动，出色地完成老师交给的各项任务。
他时刻注意自己的言行，友爱同学、尊敬师长、热爱集体，在德、智、体、美、劳等方面全面发展。我的兴趣十分广泛，除了认真学习课本知识外，我特别喜欢画画，曾在201*年**区中小学生艺术展演中，荣获绘画类二等奖;201*年参加魅力中国系列活动优秀特长生艺术盛典**赛区选拔赛中荣获：书画类儿童画专业 儿童*组金奖;也多次参加社会组织的各类公益绘画活动，从中得到了许多的锻炼机会，让他进步不少，同时也收获了许多荣誉!但其中最值得他骄傲的是已经拿到了社会艺术水平考级证书的儿童画九级证书，目前，他又在努力的学习中国画，希望一切的美好景象，都能在我小小的画笔下精彩的展现。同时，我又是一名运动小健将，在学校的运动会中多次为班级争得荣誉。很高兴能参加这次“我和小树共成长”的活动，成为爱护大自然的一份子，让我们的生活环境变得更美好!
希望所有同学也向他学习，能全面发展，不断学习，努力提高学习成绩，不断在学习中增长知识，和小树一起健康快乐的成长，在学校的培养和教育中更上一层，早日长成参天大树!
*年*班***同学：
他热爱生活，向往自由自在。他是一个热爱大自然，喜欢在美景如画的自然里，你会把自己的身心整个溶入其中，用心去聆听大自然的声音，那是动听的回响，那是动听的旋律。他热爱学习，热爱我所感知的一切!
去年五一时他和爸爸回**奶奶家，奶奶家三面环山一面是沙漠。看着高高的山上光秃秃的，没有挺拔的树木，只有稀疏山杏树，走到哪里都是石头。那里的环境也很不好，早晨起床天气很好，阳光明媚。但一到中午吃完饭后，就会刮起大风，漫天的黄沙，我在奶奶家呆了3天，每天都是这样。我在抱怨着都没有好天气，环境太差。爸爸和他说，在他小时候大山上都是绿郁葱葱的大树，山上还有泉眼，还有很多小动物，偶尔还会看到有大动物活动痕迹，比如鹿，野猪。那时一面虽然也是沙漠，但那时有高低不同的大树在保护村庄，那时的天是特别的蓝，空气特别的清新，村中流淌而过的小河是小孩子们天然的浴场，大人在岸边洗衣，小孩河中嬉戏玩耍。但是随着人口的增加，人们把山上的树砍伐了，用来盖房子或是卖钱。随着树木的消失，泉眼干枯了，动物迁走消失了。没有风的天气还好，一旦起风就是漫天的黄沙，随着环境的变坏，越来越多的人离开了村庄走进大城市。
爸爸的讲述对他的触动很大很深，让我在生活中特别注意保护环境，有时只是一个小小的举动，就可以给环境带来质的改变。我希望大家都能行动起来，保护爱护环境。
*年*班***：
在这绵绵细雨的季节里，爸爸从小姨家给我拿回来一棵小树苗，我们就在楼下一块空地上开始挖坑，把小树苗放到坑里填土，用脚踩实，最后往小树苗里浇水，就这样我和爸爸一起把小树苗摘好了。
每隔一段时间我就去给小树浇水施肥，在阳光雨露的呵护下，小树每一片新叶都跳跃着鲜活的生命，为了测量身高，我就用小刀在那颗小树上划了一道记号，就在这个时候树叶沙沙作响，仿佛在哀求 别在我身上刻记号啊，好疼啊，别来伤害我，好嘛?这时候爸爸经过这里摸摸我的头说，孩子，树木也有生命的，我们应该好好的照顾它，知道吗?听完爸爸的话，作为一名小学生的我真的很羞愧。
从此以后，我再也不会伤害树木了，而是精心照料它，给它浇水， 施肥 、除草，就这样小树一天天的长大，枝繁叶茂，我也长高了不少。
以前我们社区也有很多树木，但是没有我亲自种的树木，现在我终于拥有了一颗自己的小树，看着自己亲手种的小树挺立在风中，心里比喝了蜜还甜，我想小树和我一起成长，若干年后，它将是一颗参天大树，我将是国家栋梁。
第17篇：我与课堂共成长
五四青年论坛 各位领导、老师们大家下午好：
刚才大家看到的是我们天大附小三位青年数学教师的发言，她们就自己工作中的一些体会和想法与大家进行了分享。
我们附小数学组是由“老、中、青”三代教师组成的，是一个志同道合、真诚相待的团队。我们不仅业务水平精湛，更有为人的气度和胸襟，生活中的我们平凡而普通，芸芸众生中，恬淡如南山之菊，但是讲台上的我们神采飞扬，面对一双双求知若渴的眼睛有使不完的力气和劲头，课上总有交流不完的话语、抒发不尽的感动。这就是生活中和讲台上最真实的我们。老教师们无私的“传、帮、带”，青年教师们的“赶、帮、超”，在校领导为我们搭建的舞台上，上演着“做课”、“说课”、“演讲”、“微课”、“经验介绍”等等一幕幕精彩纷呈的演出，老教师的言传身教，引领着青年教师的砥砺前行，教学相长，硕果累累。
五月的春天，大地似乎甩掉了累赘，脱掉了厚重，焕发着青春，散发着活力，张扬着奔放，呈现着缤纷。正如我们的青年教师，她们生机勃勃而又充满活力，青春是美丽的更是负有责任的。教学时光将让她们褪去许多的稚嫩，增添更多的成熟。正值青春的她们将用自己的努力和汗水成就人生的新航程。
今天，我们迎来了天大附小五月，即青年教师论坛——“我与课堂共成长”。我们看到青年教师们在附小这片沃土中成长；在老教师的精心培育下茁壮，在自我进取中绽放，希望她们早日结出丰硕的成果，早日桃李满天下。
最后，我用一句“青春正当时，不与负流年”与她们共勉。让我们全体数学组的老师们永远保持青春的活力、灿烂的笑容。努力工作，不忘初心，方得始终。
第18篇：我与开发区共成长
脚踏实地，青春飞扬，我与开发区共成长
金秋时节，硕果累累，我们迎来了中国开发区建区三十周年，也迎来了临汾经济技术开发区建区十六年。回首这十六年，我也从一个懵懂的小学生变成了临汾开发区大家庭中的一员。记得最早听说开发区还是在上小学的时候，班上有个同学的父亲在开发区工作，我出于好奇，问他开发区是什么地方？他回答，是一个很远很破的地方。于是，我的脑中浮现出这样一番景象，在一个荒草丛生的地方有一个很大的一片空地，这片空地就叫开发区。
随着年龄的增长，开发区的字眼总时不时的出现在我的生活里，记得看临汾电视台的天气预报，里面也会出现开发区的字眼，临汾新闻中也会有开发区的报道，但是脑子中对开发区的概念还是停留在小时候的很远很破的地方，直到上了大学，因为是在本地上大学，外地的同学总是问我临汾开发区在哪里，我也总是跟他们说不清楚，于是我开始在网上寻找临汾开发区的信息，到了快毕业那年，我的同学要去临汾开发区一中应聘，我带着她去了趟我心中所谓的开发区，我才知道原来开发区在北城这里，而且这里不像我想象的那么破，反而高楼林立，处处是一片片的工地，彰显着发展的潜力，当时我就跟同学笑称，这里未来是我们国际化大都市的临汾。从我毕业到现在这几年，也正是开发区大刀阔斧发展的几年，还记得几年前，向阳西路北面杂草丛生，唐尧酒店附近一片荒芜，几条弯曲泥泞的小路一到下雨就堵，看现在，向阳西路城市经济体高耸林立，一个个新兴商业写字楼拔地而起，宛如雨后春笋般后劲十足。也是在这时，我能有幸加入到临汾开发区这个充满激情充满潜力的大家庭中，融入这个家庭中，我才渐渐的对开发区有了比较系统的认识。
临汾经济开发区是1997年经山西省人民政府批准成立的省级开发区，1998年10月正式挂牌运行。开发区紧贴临汾市区，规划面积7.8平方公里，具体界址为：西以汾河东堤坝外沿为界，北以涝河泄洪渠内沿为界，南界沿向阳路延伸至分河东堤坝，东界自郭家庄村东口沿鼓楼往北接北外环向东至平阳北街，顺平阳北街往北至涝河泄洪渠。管辖区共5万余人，其中，农业人口1万余人。
临汾开发区下辖一个办事处，十一个社区居委会，总人口约4万余人，其中社区居民近2万人，人均年收入4152元，城市居民人均年收入8104元，可支配消费能力为7132元。
自成立以来，临汾开发区不断加大基础设施建设投入资金，各种基础设施日益完善。即将完工的九条主干道 贯穿整个区域，主干道之间由支路相互连接，形成网络状分布的道路体系，使开发区内交通便捷，四通八达；开发区通信设施先进，临汾移动生产大楼已投入使用，中国联通大楼正在建设中，电信、网通等生产大楼正在筹建中；供排水管道已基本敷设完成，使用方便；电力供应充足，可满足不同用户的需求；集中供热站也在积极准备建设中，可满足客商的热力需要。
临汾开发区服务设施齐全。中国银行大楼矗立在开发区繁华地段，中国信合坂下信用社服务规范，业务量大，其所属的营业网点遍布各个社区，存贷款非常方便；五洲休闲广场是集餐饮、住宿、娱乐为一体的多功能涉外三星级酒店，四星级唐尧酒店即将投入使用，另外还有金世纪娱乐城和滨江假日广场等场所，可满足不同阶层、不同人士的休闲消费需求；开发区文化教育种类完整，有中学学校4所，职业培训学校2所，以及分布于各个社区的小学、幼儿园等，可为居民提供教学质量高、就读方便快捷的教育条件；卫生医疗事业蓬勃发展，大型综合医院新立医院和临汾儿童医院，可为患者提供方便高效的就医条件，各社区医疗服务中心肩负着居民的就医重任；开发区商贸市场建设带动了整个区域的经济发展，广奇家俱城是晋南最大的、档次最高的傢俱市场，新星机电城和汽车专业市场繁荣了当地的市场氛围，拟建的汽贸博览城占地近200亩，是规范的、功能齐全的汽车市场；写字楼、住宅楼、标准厂房的建设，更将为广大投资者提供优越的发展环境。
临汾开发区规划面积7.8平方公里，是以清洁型一类工业为主体，以科技和商贸为双翼的新型生态园林式经济区。开发区规划结构呈三片二心结构。“三片”：西部为开发区主中心区，用地规模约4.5平方公里，此区北部为工业区，中部为中心区，南部为商住区；东片用地规模约2.0平方公里，主要为居住区；北片用地规模约1.3平方公里，为生态观光区。“二心”：西部依河汾路、中大街，形成开发区主中心；东部以卫校为中心形成居住区中心。临汾开发区规划居住人口8万人，规划期至2020年。
我在发展局工作，每天接触的都是跟开发区发展密切相关的人和事，领导和同事们对工作严格认真，对企业办事人员耐心解答的态度，深深的感染了我，在工作中，我目睹着开发区一个个项目的立项，投产到建成，也见证着开发区项目建设时期度过的一个个难关，也在领导兢兢业业的一言一行中学会了为人处世的道理，我如同一位懵懂的小学生，一点一点的进步学习。当我在工作中遇到困难，总有领导们耐心的指点我，使我更快地掌握了岗位技能。在领导和同事的言传身教中，我看到了自己的不足，从大家高度的责任心、使命感中，我树立了自己的责任心和使命感，从同事们的敬业精神中，我明确了自己的奋斗方向，从领导们的理想信念中，我坚定了一丝不苟的宗旨。这也是我在开发区成长最快的两年，经过两年的学习，如今的我成熟、理智。我可以自豪的站在属于自己的舞台上从容的面对工作与生活，面对自己的人生。
当我聆听老领导给我讲述开发区的发展历程，给我描述开发区这十六年发展的状景时，我仿佛看到了在临汾这片沃土上奏响的经济发展的乐章，翻开这篇乐章，我想说：在临汾开发区中，虽然我们每个人的工作岗位平凡而普通，但是我们是爱岗敬业、脚踏实地、甘于奉献。我们一直坚定的认为：每个人迈出一小步，就是临汾开发区跨出的一大步，我们添砖加瓦的每一块，就能成就临汾开发区发展的一个又一个里程碑，愿我们能陪伴她一直走下去，再一个十五年、二十年„„
我也将脚踏实地，与美丽绽放，青春飞扬的临汾经济技术开发区共同成长。
第19篇：我与公交车共成长
我与公交车共成长
富春三小六(6)班黄昊中指导老师石利心
我的家乡富阳，山水自然，茶水天然，说起低碳，更是不赖。这低碳，还得谈起公交车。我出生在富阳城区，我们一家人出行的工具主要是公交车。每每谈及公交车日新月异的变化，我感到特别的亲切与自豪。因为我是与富阳公交车一起成长的。
我的二叔是位公交车司机。正月他来我家做客，谈起他开过的公交车，可谓如数家珍。他告诉我，从我出生到现在的十三年里，富阳内地的公交车已经更换了四代了。第一代的公交车，是有人售票的，上下车是在同一个门，还标有“先上后下”的文字。我还在母亲的怀抱里时，带我的保姆住在我母亲单位旁。母亲说，每次抱着我乘坐这一代的公交车上下班，总会累得直不起腰。因为车辆少乘客多，车厢内拥挤不堪，很难找到空位，再加上道路狭小，尤其是下雨天，更是累得够呛.在这一代的公交车上，我度过了我的幼年。
上小学了，我坐上了第二代的公交车。这一代的公交车实行了两块推广战略，“无人售票”“校正站点”——“无人售票”是所有的公交车都予以改动。“校正站点”，主要改动了1路、3路、5路这三路的站点。我是“老5路”了，改动之后，从西堤路到妇保医院这段路每个站点都变更了。例如，二贸市场这个站点以前是在桂花西路上，校正之后，站点设在了联华超市正门口，它把原先“二贸市场”和“骨伤科医院”的两个站点合并为了一个站点，取了两站中间的位置。这样既使站点更为合理,又方便了乘客。全城的工交线上,投放车辆和乘坐人数最多的是5路车,它可为我营造了一个先天的良好因素，——坚持“站比坐好”。因为这是我唯一能往返于学校和家的公交车。来去的路上并不寂寞，不仅有我们学校的学生，还有离我校不远的郁达夫中学，那是个跟咱校人数差不多的学校。
在这一代公交车的往返途中，我们迎来了第三代公交车。可是一个巨大的改革。新增了“减少排放”、“通行分门”、“扩大空间”三块功能。第三代公交车上下车的时候，我一开始还有些不适应，总习惯往一门上下车，还好我们可敬可亲的司机叔叔十分谅解我们。我们富阳只能算个小城市，可这第三代的公交车却透露着朝大都市稳步迈进的气息，相比杭州的公交，虽说还差那么一点，但已经彻底的突破了“天壤之别”的底线。
2010年，这个祥瑞之年，我们富阳终于推出了“第四代战车”之所以把公交车称作“战车”，那实在是我第一次见到它时那种内心涌动的无言的辉煌啊！可以这么说，如今，杭州与富阳的公交车已经是同步发展，至于站点、班次与人数的问题，还有待调整。第四代战车现已投放1路、3路、5路。第四代战车，
乃简易新空间——外表简易朴素无广告，构造新型独特，内部空间宽大，排放少，车速快。第一感觉，真的是一种莫名的幸福啊！每天清晨，我捏着一枚一元硬币，走上新式的公交车，将硬币投进代替收费员的长长的售票箱，只听“叮咚”饱满的一声，一种自觉与便捷悄然落入心头。我坐在车位上，初阳的温暖与微风的和煦蹿进车窗，送到我的脸上，好久没有这种感觉了。到站了，大人们上班去了，我们也走向了学校。傍晚，背着沉甸甸的书包和好伙伴们一起登上熟悉的车门。车里已没有了往日的拥挤。只听得司机惬意地哼着小曲同学们嘻哈地谈笑，不经意间又抵达了各自的站点。伴随落日与残霞，面向回归的幸福！
我的二叔也见证了第四代公交车的变更。二叔说，他原先开的是公家的车，拿的是公家的工资，住的是单位分的
五、六十平米的房。后来承包了公家的车，除上缴承包款，收入提高了不少。前几年他购买了一辆公交车，他家的生活就不断地在提高。去年他们一家还住进了一百多平米的大房子，过上了小康生活。虽然生活改善了，但二叔跟我们见面的时间却更少了，因为他开车太忙了。
去年九月，二叔迎来他人生的一大转折点——他开的杭州至富阳的公交车实行公交一体化了。他的车也跟着大家办了旧车辆移交手续。办完交接手续那天回来，爸爸带我去二叔家安慰他。他向我们讲述了去交接的情况，虽然他对自己的车有些不舍，但当记者采访他时，他说：“实行杭富公交一体化将会给富阳老百姓带来实惠和方便，将心比心，我好好想一想，公交一体化确实是给大家办好事、办实事。我坚决支持、积极配合。”当天晚上我还从电视上看到二叔在说这话呢。
今年正月二叔来我家那天，他还自豪地告诉我，他又成了公家的人了。因为他又成了富阳市公共交通有限公司的一名员工了。如今他开的是全新的宇通巴士——外表简朴，色调单一，车身还出现了和平的白鸽、远古的流线型条纹，车内的座位排列紧致，观赏视野开阔，又有窗帘能够遮阳，极为舒适！在杭富公路上行驶，别提有多神气了！
爸爸告诉我，在刚刚结束的富阳市十四届人大三会议上，代表们议论最多的词就是“公交一体化”了。在《富阳日报》上我也看到了这样的报道：市第十四届人民代表大会第三次会议关于议案和建议处理意见的报告要求，市政府要按照“融入杭州、统筹城乡、一次规划、分步实施”的原则，抓紧制订工作方案，切实加快公交一体化改革步伐，形成“资源共享、结构优化、功能齐全、管理高效、运营规范、服务优质、经济便利、安全有序”的公共交通服务体系和运营机制。
公交车的变化体现了家乡人民生活水品的提高，公交车的跟新换代也见证我们伟大祖国的飞速发展。我爱家乡的公交车，我还将与它共成长。
2010.3.
第20篇：我与梦想共成长
我与梦想共成长
昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承担往日无人的理睬；流星为了自己瞬间美
好的梦想，宁可放弃灿烂闪耀的生命；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，即使是忍
受暴风雨的洗礼；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，哪怕是接受生死的挑战。
为了梦想，它不愿躲在角落，掩饰自己的光彩；为了梦想，它不愿随波逐流，享
受平凡的生命；为了梦想，它不愿退缩胆怯，错过难得的机会；为了梦想，它不
愿萎靡不振，拥有悲惨的结局。
我们的梦想在经历历史的沧桑，又在续写它的辉煌。
梦想伴随着成长的脚步，在我们心中慢慢建立起来。十年前，自己的想法还很稚
嫩，幻想着有一天能与嫦娥共舞，和夸父赛跑，拜孙悟空为师，跟哪吒学艺……
然而，有一天，我上学了，见到了老师，她微笑的脸庞流露出骄傲与自豪，这让
我羡慕不已，此刻心中建立了一个新的梦想，我长大后要和她一样，当一名老师。
曾经稚嫩的想法仿佛就在瞬间，从脑海中消失。孰不知，它犹如种子一般，在心
田扎根……
梦想伴随着成长的步伐，在心中慢慢坚信起来。现在，我已经是一名中学生了。
早已褪去了儿时的稚气，身高变高了，年级变高了，成熟了，懂事了，一切都在
成长中改变，但唯一没变的是心中的那份梦想，“老师”在我看来，依然是令我骄
傲的职业．我希望有一天，自己也能站讲台上，向学生传授知识．我，始终朝着
这个目标努力着．我坚信：付出总会有回报，总有一天，我的梦想会变成现实．孰
不知，当年的那个小芽现已变成小树，早已在心田慢慢成长……,人生因梦想点缀才五彩斑斓.泡泡只有在阳光的照耀下,才得以璀璨夺目;鲜花只
有在绿叶的映衬下,才得以娇艳动人,同样,梦想只有在不懈的坚持下,才得以收获
成功.
