推荐第1篇：词语组句子
一、把下面错乱的词语整理成句子，再加上标点写下来：
1、狼 把羊 掉了
吃
__________________________________________________________。
2、小鹰 老鹰 飞向 一起
天空
和
__________________________________________________________。
3、了不起
啊
真是
梅兰芳 大师
京剧
__________________________________________________________。
4、怎么会
呢
大海
青蛙
看不到
__________________________________________________________。
5、达尔文 乘船
有一次
考察
小岛
去
上
__________________________________________________________。
6、喜讯 就 刚刚
传到
沸腾
上海 了
__________________________________________________________。
7、孩子们
玩得
多开心 啊
公园里
__________________________________________________________。
8、小画家
难道
宁宁
粗心的 不是
一个 吗
__________________________________________________________。
9、人们
称作 老松树 把 常青树
__________________________________________________________。
10、脸上 了
露出
王强的
笑容
__________________________________________________________。
11、每天 我们 身体
锻炼
坚持
都
__________________________________________________________。
12、红叶
你们
吗 看过 的 香山
__________________________________________________________。
13、古诗
我 喜欢
这首
最
__________________________________________________________。
14、小金鱼
我家 可爱的
一条
有
__________________________________________________________。
15、清晨
推开窗户
好大的
雾
啊
__________________________________________________________。
16、春天
桃花
杏花
梨花
都赶着趟儿
开放了
__________________________________________________________。
17、著名的安培
物理学家
世界上
是
__________________________________________________________。
18、爱迪生
发明了
后来 真的
电灯
__________________________________________________________。
19、的
徐虎
真像
一颗心
闪光的金子
啊
__________________________________________________________。 20、吃草
在 大草原上
羊儿
的 一望无边
__________________________________________________________。
21、喜欢
月亮湾 你
这座 村子
美丽的 吗
__________________________________________________________。
22、科学 设计
这座桥
的
很
__________________________________________________________。
23、了解 吗
火焰山
你
神奇的
__________________________________________________________。
24、热呀
的时候
热呀 最
难熬
到了
__________________________________________________________。
25、长高 房前 小树 了
又
的
__________________________________________________________。
26、到 春天
带领 郊外
同学们
老师
观察
__________________________________________________________。
27、的 是
为什么
晴朗
蓝色
天空
的
__________________________________________________________。
28、想办法
称出
重量
曹冲
了
大象
的
__________________________________________________________。
29、时光
我们 度过
一起
这 快乐的
__________________________________________________________。 30、我们 老师
公园 带领
去
玩 星期天
__________________________________________________________。
31、低飞 下雨 要 燕子
__________________________________________________________。
32、飞
在 飞机 空中
__________________________________________________________。
33、荷叶 凉伞 是 小鱼儿
__________________________________________________________。
34、五颜六色
的 开着 公园里
花儿
__________________________________________________________。
35、四面八方 从 赶来
他们 听课
__________________________________________________________。
36、上海 游玩
去
准备 我
__________________________________________________________。
37、我的 我 小伙伴
请 家里 到
玩 来
__________________________________________________________。
38、一位
是
的 老师
优秀
妈妈
__________________________________________________________。
39、红红 捧着
凉凉的
鸟蛋
小心地
__________________________________________________________。 40、飞 小鸟 天上 在
__________________________________________________________。
41、看书 家里 在 我
__________________________________________________________。
42、好学生 云云 一个 是
__________________________________________________________。
43、小鱼 有 水里 一群群 __________________________________________________________。
44、红花 公园里 绿草 有 和
__________________________________________________________。
45、上学去 背着 他 书包
__________________________________________________________。
46、青草 清清的 小河边 一片 有
__________________________________________________________。
47、好朋友 花花 贝贝 一对 是
__________________________________________________________。
48、小鱼 哪儿 躲到 去了
__________________________________________________________。
49、走了 小明 那儿 向
__________________________________________________________。 50、真冷 天气 啊
__________________________________________________________。
51、菊花 我 公园 看 去
__________________________________________________________。
52、草地上 在 游戏 做 小朋友
__________________________________________________________。
53、叶子 都 树上 去了 的 到 哪儿
__________________________________________________________。
54、爷爷 散步 清早 在公园里
__________________________________________________________。
55、在小区里 放学后 玩 阳阳
__________________________________________________________。
56、休息 在树林中 鸟儿 夜里
__________________________________________________________。
57、天空中 蜻蜓 在 飞
__________________________________________________________。
58、天鹅 散步 湖边 在
__________________________________________________________。
59、小兔 大家 给 一首歌 唱了
__________________________________________________________。 60、知道 我 好好 学习要
__________________________________________________________。 6
1、比拉 赞扬 大家 勇敢的
__________________________________________________________。 6
2、小灰兔 种菜 聪明的 也 了 学会
__________________________________________________________。 6
3、的 游到 比拉 身边 迅速 小主人
__________________________________________________________。 6
4、皮毛 干净 比拉 十分 的
__________________________________________________________。 6
5、树林里 矮矮的 有 木房子 一座 __________________________________________________________。
66、小兔 大蘑菇 有 房顶 的 一个
__________________________________________________________。 6
7、冬瓜 茄子 躺在 挂在 地上 枝上
__________________________________________________________。 6
8、小鸟 人类 我们 的 好朋友 是
__________________________________________________________。 6
9、心里 我 啊 多么 快乐 的
__________________________________________________________。 70、在山上 小牛 小羊 和 吃草
__________________________________________________________。 7
1、做工 和 妈妈 在工厂 爸爸
__________________________________________________________。 7
2、小白马 在草地上 和 跑 小红马
__________________________________________________________。
推荐第2篇：鄂组词语
人教版”“鄂教版”共有篇目字词集
七上篇目
1.《走一步，再走一步》
训诫（jia）：告诫，教导。 嶙峋（lín xún）：形容人瘦削。
头晕目眩（xuàn）：头脑发昏，眼睛发花。形容被事情繁琐弄得不知所措。
啜泣（chu? qì）:抽噎（yē），抽抽搭搭地哭。[笔耕不辍（chu?）——点缀（zhuì）——掇条凳子（duō）] 小心翼翼（yì yì）：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼：谨慎，严肃。
耸立（sǒng）迂回（yū）凝视（níng）纳罕（nà hǎn）
闷热 悬崖峭壁 蓬乱 灌木 高不可攀 颤抖 心惊肉跳晕倒 攀爬 屡次 灰心丧气 应付着眼抵达 2.《理想》
可望不可即：只能远远看见而不能接近。即：靠近、接触。
洗濯（zhu?）：洗。
浪子回头：不务正业的人改邪归正。浪子：二流子。
碌碌终生（lù lù）：形容人事务繁杂，辛辛苦苦但又平平淡淡地度过了一辈子。
绝处逢生：形容在最危险的时候得到生路。绝处：死路。
海天相吻（wěn）：天空与海面在远处，仿佛相互连接成为一体。
缀连（zhuì lián） 倔强（ju? jiàng） 玷污（diàn）埋怨（mán）
扒窃（pá qia） 诅咒（zǔ zh?u） 浓阴（n?ng yīn）
忠厚饥寒离乱远行 蜕变怨恨 弧线功勋脊梁 船舶 3.《第一次真好》
俗子：鄙俗的人。
低回：留恋。
具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。
玲珑剔透（líng l?ng tī）：形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。[挑剔（tiāo tī）] 不可磨灭：不会因时间的推移而消失。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
多姿多彩：形容颜色、形态多样。
回味无穷：吃过东西后余味无穷。比喻事后越想越觉得意味深长。
无精打采：形容精神不振，提不起劲头。
五彩缤纷：指颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。
沉甸甸（ch?n diàn diàn）：口语中也读ch?n diān diān 眼巴巴 霎那间
雏形（chú） 丰硕（shu?） 硕果累累（l?i l?i）稀疏（shū） 姊妹（zǐ） 4.《论语》十则
学而时习之：学过的内容要经常复习它。
不亦乐乎:现多用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思。
温故知新: 温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。
三人行必有我师: 几个人在一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
择善而从：指选择好的学，按照好的做。
任重道远: 比喻责任重大，要经历长期的奋斗。
死而后已: 死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。
见贤思齐：见到德才兼备的人就想赶上他。 三省吾身：每天多次地自我反省。
知之为知之，不知为不知：懂就是懂，不懂就是不懂。
岁寒知松柏：比喻只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。
己所不欲，勿施于人: 自己不愿意的，不要强加给别人。 5.《春》
呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。
花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。
一年之计在于春：一年的打算在春天。
酝酿（yùn niàng） 卖弄（n?ng） 宛转（wǎn zhuǎn） 黄晕（yùn）
嘹亮（liáo）—— 眼花缭乱—— 潦草—— 瞭望 婉转 蓑衣 斗笠
静默（jìng m?）欣欣然（xīn xīn） 繁花嫩叶（nan） 抖擞（dǒu sǒu）
朗润软绵绵抚摸气息 应和喉咙繁花嫩叶 烘托 舒活筋骨 6.《济南的冬天》
发髻（jì） 绿萍（lǜ píng） 水藻（shuǐ zǎo） 镶（xiāng）
秀气—— 休憩（xiū qì）—— 修葺（xiū qì） 贮蓄（zhù xù）—— 伫立（zhù lì）
澄清（ch?ng qīng） 水墨画（m?） 空灵（líng） 安适 慈善响晴 肌肤 蓝汪汪 着落 暖和发髻 温情 温晴 幻想 狭窄宽敞 7.《秋天》
丁丁（zhēng zhēng） 幽谷（yōu） 肥硕（shu?） 栖息（qī）
归泊（guī b?） 寥阔（liáo） 枯涸（h?）清洌（qīng lia） 梦寐（mai） 9.《羚羊木雕》
抹（m?）攥（zuàn） 逮（dǎi） 逮捕 怦怦（pēng pēng） 树杈（shù chà）寒战（zhàn） 仗义 脸颊 自作主张不可抗拒 形影不离 合二而一
10.《天上的街市》缥缈（piāo miǎo） 定然（dìng）珍奇（zhēn qí）陈列闲游
七下篇目
12.《从百草园到三味书屋》
攒（zǎn--cuán）[zǎn] 积聚，积蓄。例：攒钱、积攒。[cuán] 凑在一块儿。例：像小珊瑚珠攒成的小球。 拗（ǎo--ào-- niù）[ǎo] 用力弯曲。例：向后拗过去。 [ào] 不顺，不顺从。例：拗口。[niù] 固执，不驯顺。例：执拗
确凿（záo）：确实 蟋蟀（xī shuài）
菜畦（qí）：指菜地，有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田。
轻捷（qīng ji?）：动作轻快。
臃肿（yōng zhǒng）∶①肌肉肿胀。 ②形容物体粗大笨重。 ③过度肥胖或肥大,转动不灵活。
脑髓（nǎo suǐ） [髓] 记法：左月坐车走，遇骨才停下。①指脑浆。在头盖腔内﹐外有脑膜包之。是神经系统的主要部分。 ②犹脑筋。借指智力。
书塾（shú）： 就是私塾，旧时家庭、宗教或教师自己设立的教学处所。 蝉蜕（chán tuì）：蝉的幼虫变成成虫时脱下的壳。
人迹罕至（hǎn）：少有人来。迹：足迹、脚印。罕：稀少。
人声鼎沸（dǐng fai）：形容人声喧闹。鼎：古代的一种铜铸的锅，一般是三足两耳；沸：水开。鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声。
倜傥（tì tǎng）：洒脱;不拘束
鉴赏：是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。
宿儒（sù）：书念得很多的老学者。—— 住了一宿（xiǔ）—— 星宿（xiù） 敛在盒子里（liǎn）—— 敛财（liǎn）
系鞋带（jì）—— 关系（xì） 13.《最后一课》
郝叟（hǎo sǒu） 哽咽（gěng ya）懊悔 （ào huǐ） 祈祷（qí dǎo）喧闹
诧异思量 字帖强迫 宁可惩罚 钥匙 15.《闻一多先生的说和做》
衰微（shuāi）：（国家、民族等）衰弱，不兴旺，十分微弱。
赫然（ha）：①形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。 ②通红的样子。 （赫：泛指红色） ③鲜明的意思。
迭起（di?）：一次又一次地兴起，出现。迭：屡次。
锲而不舍（qia）：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。锲：镂刻；舍：停止。
兀兀穷年（wù wù）：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，劳苦的样子。穷年，终年,一年到头。
沥尽心血（lì）：比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力，或耗尽心思和精力。沥：滴。
潜心贯注： 精力集中，用心专一而深。潜心：用心专一而深。 潜：通全，整个。贯注：（精力）集中。全部精神集中在一点上。
心会凝神（níng）:凝聚精神，用心领略
迥乎不同（jiǒng hū）：形容差别很大，完全不一样。
一反既往：完全与以前相反。一：完全；既往：从前。
慷慨淋漓（kāng kǎi lín lí）：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。淋漓：充盛，畅快。
气冲斗牛（dǒu niú）：形容怒气冲天或气势很盛。气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。 仰之弥高（mí）：愈仰望愈觉得其崇高。表示极其敬仰之意。弥，更加。
群蚁排衙（yǐ yá）：指整齐地排列着。衙，衙门。排衙，原指旧时官署陈设仪仗，全署属吏依次参拜长官的情状
高标 地壳 炯炯目光 漂白卓越 校补 热情澎湃目不窥园 16.《社戏》 惮（dàn）：怕，畏惧。 踱（du?）：慢慢地走。棹（zhào）：划。 楫（jí）：浆。
撮（cuō）：用手指捏取细碎的东西。
漂渺（piāo mi?o）：通常写作“缥缈”或“飘渺”，隐隐约约，若有若无。
归省（xǐng）：指出嫁的女儿回娘家看望父母。
行辈（háng）：排行和辈分。 蕴藻（yùn zǎo）：水草。
撺掇（cuān duo）：从旁鼓动人做某事。 凫水（fú）：游泳。
絮叨（xù dao）：翻来覆去地说。 怠慢（dài）∶淡漠；不恭敬。 家眷（juàn）：眷属。
潺潺（chán chán）：①形容溪流、泉水等流动的淅淅沥沥的声音，表现出一种幽静的环境。②形容水流动的样子。③形容雨声、水声等。④水缓缓流动的样子。
踊跃悠扬弥散疏疏朗朗 皎洁朦胧 屹立 吁气 剥豆
纠葛 旺相
17.《安塞腰鼓》
亢奋（kàng）：极度兴奋。 晦暗（huì）：昏暗。
羁绊（jī bàn）：缠住不能脱身，束缚。羁，约束。
蓦然（m?）：忽然；猛然。冗杂（rǒng zá）：繁杂。
烧灼（shāo zhu?）：烧伤，烫伤，灼伤。 大彻大悟（wù）：形容彻底醒悟。彻：明白；悟：领会。
戛然而止（jiá）：形容声音突然终止。戛：象声词。
叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。 耳畔渺远
搏击 奇伟 狂舞 闪射 火烈 飞溅 奔突 骤雨 翻飞 燥热恬静束缚 闭塞挣脱严峻 震撼磅礴 惊心动魄元气淋漓颤栗 辐射
八上篇目
18.《芦花荡》
转弯抹角（jiǎo）：比喻说话绕弯，不直截了当。
张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
月明风清: 月光明朗，清风微动。形容美好的月夜。
疟子（yào zǐ）寒噤（jìn）蹿（cuān） 仄歪（za）能耐(n?ng nài)悠闲(yōu xián) 阴惨（yīn cǎn） 央告（yāng） 尖利 吆喝 丢人现眼 疟疾 堤防 竹篙 飒飒 19.《背影》
蹒跚（pán shān）：因腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
触目伤怀（chù）：看到某种情况而心里感到悲伤。
情郁于中：感情积聚在心里。 不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
勾留：短时间停留。 赋闲：失业在家。 典质（zhì）：（把财务、衣物）典当、抵押出去。 迂腐（yū）：言行守旧，不合时宜。
差使（chāi shǐ）—— 参差（cēn cī ）—— 成绩差（chà）—— 差强人意（chā）
狼藉（láng jí）—— 慰藉（jia）—— 书籍—— 籍贯 妥帖 晶莹
簌簌（sù）惨淡（cǎn）浦口（pǔ） 颓唐（tuí）琐屑（suǒ xia） 举箸（zhù）
交卸（xia） 奔丧（sāng）嘱咐 踌躇 祸不单行 栅栏 拭干 搀扶 举箸提笔
《老王》 惶恐 荒僻 塌败 滞笨 愧怍 伛偻 取缔 眼翳 凑合 镶嵌 骷髅 侮辱 20.《桥之美》
失之毫厘,差之千里:相差虽小，而造成的误差或错误极大。
煞风景（shā） 驻足(zhù zú) 销魂 笼统 前瞻后顾 美感 史诗 孕育 21.《苏州园林》
因地制宜:根据各地的具体情况，制定适宜的办法。因：依据；制：制定；宜：适当的措施。
重峦叠嶂(ch?ng luán di? zhàng): 山峰一个连着一个，连绵不断。峦：连绵的山。
败笔: ①写字写得不好的一笔；②绘画画得不好的部分；③诗文中写得不好的词句。 ④引申为某件事中做得不完美的部分，或泛指某个物件中不好的部分。⑤形容出现不好的状况。
明艳: 明亮艳丽。
轩榭（xuān xia） 丘壑（ha） 嶙峋(lín xún) 镂空（l?u） 蔷薇（qiáng wēi）自出心裁
鉴赏 池沼 对称 珠光宝气 蔓延 庸俗 别具匠心斟酌 22.《桃花源记》
落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。
豁然开朗（hu?）：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
怡然自乐（yí）：形容高兴而满足。怡然：喜悦的样子。
世外桃源：比喻理想中环境幽静、不受外界影响、生活安逸的地方。现用来比喻一种虚幻的超脱社会现实的安乐美好的境界。
无人问津：比喻没有人来探问、尝试或购买。问津：询问渡口。
鸡犬相闻：指人烟稠密。 黄发垂髫（tiáo）：指老人和小孩。 俨然（yǎn） 便要还家（yāo） 诣太守（yì）
32、《岳阳楼记》
政通人和：政事通达，人心和顺。形容国家稳定，人民安乐。
百废俱兴：许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来。
气象万千：形容景象或事物壮丽而多变化。
心旷神怡：心境开阔，精神愉快。宠辱偕忘：把荣辱得失置之度外。
迁客骚人：贬黜流放的官吏，多愁善感的诗人。泛指忧愁失意的文人。
浩浩汤汤：指水势壮阔的样子。
一碧万顷：形容青绿无际。
先忧后乐：比喻吃苦在先，享受在后。
33、《醉翁亭记》
峰回路转：峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。
醉翁之意不在酒：本意不在此而在别的方面。
觥筹交错：形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。
水落石出：比喻事情的真相完全显露出来。
山肴野蔌：指山中的野味和野菜。
九上篇目
36.《沁园春.雪》
一代天骄：指称雄一世的人物。
红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
沁园春(qìn) 妖娆（ráo） 单于(chán)成吉思汗(hán) 分外(fan)稍逊(xùn)数风流人物（shǔ） 风骚(sāo) 莽莽文采今朝 37.《故乡》
阴晦(huì) 猹(chá) 獾猪(huān)五行缺土(xíng) 弶(jiàng) 脚踝(huái) 潮汛(xùn)髀骨(bì) 愕然(a)嗤笑(chī) 吓（ha）瑟索(sa) 深黛(dài) 恣睢（zì suī） 寒噤(jìn) 萧索（xiāo） 家景 鄙夷（bǐ）祭祀(sì) 鹁鸪(b?) 伶仃 惘然 小毡帽隔膜 38.《我的叔叔于勒》
与日俱增: 随着时间的推移而不断增长。
十拿九稳：比喻很有把握。
拮据(jū) 牡蛎(mǔ lì) 蚝(háo) 栈桥(zhàn) 煞白(shà) 别墅(shù) 撬开(qiào)褴褛(lán lǚ)阔绰(chu?) 为期不远 迟疑不决郑重其事 莫名其妙 恭维 糟蹋 流氓嘟囔
诧异
39.《谈读书》
文采藻饰：修饰文词，使之富有文采。
寻章摘句：搜寻、摘取文章的片段词句。指读书局限于文字的推求。
味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。
吹毛求疵：指细致到繁琐、挑剔的地步。 (转载于:鄂组词语) 不求甚解：原意是读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意。现在多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况。
狂妄自大：形容人十分骄傲自满。
咬文嚼字：过分地斟酌字句。多指死抠字眼而不注重精神实质。 因小失大：为了小的利益，造成大的损失。
豁然贯通（hu?）：指一下明白了某个道理。豁然：通达的样子；贯通：前后贯穿通晓。
开卷有益：读书总有好处。开卷：打开书本，指读书；益：好处。
藻饰(zǎo) 狡黠（xiá） 诘难（ji?） 伦理（lún）咀嚼 孜孜不倦
怡情(yí)傅彩(fù) 矫情(jiǎo)滞碍(zhì) 聪慧 繁琐 伦理 40.《中国人失掉自信力了吗》
怀古伤今：追念古代的事情因现在的事而悲伤。篇2：人鄂共有篇目四字词语
人鄂共有篇目词语解释
班级： 姓名：
1、自作主张：
2、不可抗拒：
3、形影不离：
4、不期而至：事先没有约定而意外到来。
5、苦心孤诣：指苦心专研，道理别人所达不到的地步。也指为寻求解决办法而煞费苦心。
6、花枝招展：比喻女孩子姿态优美、打扮艳丽，像花枝那样迎风招展的样子。
7、瘦骨嶙峋：
8、头晕目眩：
9、灰心丧气： 10.小心翼翼：
11、人声鼎沸：
12、人迹罕至：
13、九曲连环：
14、锲而不舍：
15、迥乎不同：
16、沥尽心血：
17、一反既往：
18、慷慨淋漓：
19、兀兀穷年： 20、气冲斗牛：
21、潜心贯注：
22、心会神凝：
23、戛然而止：声音突然中止。
24、元气淋漓：形容生命力旺盛,精神畅快。
25、大彻大悟：
26、叹为观止：赞美看到的事物到了极点。
27、浑身解数：
28、离合悲欢：泛指别离、团聚、悲哀、喜悦的种种遭遇和心态。
29、叱咤风云： 30尽态极妍：
31、转弯抹角：抹角:挨着墙角绕走。沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯，不直截了当。
32、月明风清：
33、张皇失措：形容慌慌张张，不知怎么办才好。
34、重峦叠嶂：
35、红妆素裹：指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴，红日和白雪交相辉映的美丽景色。
36、一代天骄：指称雄一世的人物。
37、味同嚼蜡：
38、唯唯连声：
39、豁然贯通：
40、吹毛求疵：求：找寻；疵：毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。
41、不求甚解：古指对所读的书只求理解含义，读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。今义指只求指导个大概，不求彻底了解。这里指读书只求领会要旨。
42、狂妄自大：形容人十分骄傲自满。
43、寻章摘句：旧指读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。现指写作时套用现成词句，缺乏创造性。或读书时只摘取漂亮词句，不做深入研究。也指搜寻，摘取文章的片段词句；读书限于文字的推求。
44、异想天开：异，奇异，离奇。比喻荒唐离奇，想象根本不可能实现的事情。也比喻超强的想象力。
45、绝处逢生：在走投无路的情况下，又找到了希望与出路。
46、精血诚聚：指把心力都聚集在一起。也指认真学习，费尽心思。
47、周道如砥：
48、引颈受戮：
49、万恶不赦： 50、鸡犬不宁：
51、有例可援：
52、遍稽群籍：
53、天伦之乐：指家庭骨肉团聚的欢乐
54、玲珑剔透：形容小巧、精工制造，结构奇巧、内部镂空的手工艺品；形容俊俏，漂亮；形容聪明灵活，心里明白；也形容人紧密灵活。
55、可望而不可及（即）:只能远远看见而不能靠近。比喻事物高远，难以实现或接近。
56、具体而微：整个形状都已经具备了，只是形状和规模都比较微小而已。只能用来形容实物，不可形容抽象，理性山认识的事物。如：计划
57、盘虬卧龙：（1）盘曲的虬，卧到的龙。比喻隐藏的人才。（2）形容树木质感十分弯曲的样子，给人十分有力量的感觉。
58、不可名状：名，用语言说出。比喻不能够用语言来形容、描绘。 60、惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真、传神。
推荐第3篇：蚪组词语
二年级语文复习练习题
一、按课文内容填空。
1、_______________________,疑是银河落九天。
2、窗含西岭___________,门泊东吴____________。
3、一条彩虹（ ）在天空。
4、蜘蛛从网上（ ）下来，逃走了。
5、蜘蛛又（ ）在网上结网了。
6、好多事情并不像我们想象的那么（ ）。 只要（ ），坏事往往能变成（ ）。
7、列宁（ ）请养蜂的人来（ ）。 8（ ）派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。
9、禾苗（ ）一点儿也没有长高。
10、他在田边（ ）地转来转去。
11、种田人丢下锄头，（ ）坐在树桩旁边等着。
12、（）是一百多年前的丹麦人，他是世界上 著名的作家。他的童话作品有《 》《 》。
13、满天的（ ），像（）撒在碧玉盘里。
14、那七颗星，连起来像（ ），叫（ ）。
15、爱迪生长大以后，为电灯的发明（ ）了很多的工（ ）。
16、上医院已经来不（ ）了，爸爸很着（ ）。
二、组词语。
材（ ）栏（ ）蚪（ ）猴（ ）
财（ ）拦（ ）抖（ ）喉（ ） 拌（ ）膀（ ）慢（ ）祖（ ） 伴（ ）榜（ ）馒（ ）租（ ） 报（ ）封（ ）便（ ）事（ ） 害（ ）轻（ ）微（ ）拾（ ） 萝（ ）茄（
烤（ ）烧（
拣（ ）跺（
观（ ）场（
扬 ( ） 场（
人（ ）历（
寒（ ）时（
植（ ）绝（
三、读读写写。
特别 分别 别处 （
指挥 手指 指南针 （
方向 地方 千方百计
四、连线。
打开方向
辨别宝藏
寻找窗户
）菇（）扒（）踢（）轻（ ）经（）球（）道（）榆（））茂密的漫天的清新的 ）炖（ ）扛（ ）跳（ ）读（）续（ ）温（ ）活（ ）描（ 乌云 空气 枝叶 ） ） ） ） ）） ） ） （ ）
五、把句子补充完整。
1、___________ 一 __________，就 _______________。
2、_________一会儿__________，一会儿_____________。
3、一个（只）____________________________________。一个（只）____________________________________。 另一个（只）____________________________________。
六、照例子，写一写。
例：雪白的羽毛
______________ ______________ ______________ 例：嘴巴大大的
______________ ______________ ______________
七、给句子加上合适的标点。
那么多星星，你怎么能数得清呢（ ）
那么多星星，你是数不清的（ ）
那么多星星，你数不清呀（ ）
八、填空。
1、茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。
把______________比作_______________。
2、夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
把______________比作_______________。
3、五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把花伞。把______________比作_______________。
4、人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。把______________比作_______________。
九、日积月累。
1、（ ）是我们飞向天空的（ ）。
2、（ ）可以构成一座桥，让我们通向（ ）。
3、（ ）是百分之一的灵感加上百分之九十九（ ）。
4、（ ）的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
5、节气歌
春雨惊春（）（）天，
夏满芒夏暑（）（），
（）（）露秋寒霜降，
冬雪（）（）小大寒。
6、把成语补充完整。
（）（）协（）（）（）成（） （）（）一心 （）（）不胜
（）外有（） 天（）有（）
贪（）失（）舍（）逐（）
（）（）倒置 （）题（）做
勤（）好（） （）学（）倦
（）（）百遍 其义（）（）篇2：
34、小蝌蚪找妈妈
千阳县启文小学
教师电子备课导学案 篇3：最新整理人教版一年级语文下册各单元专题练习
一年级下册 第一单元练习题
姓名
一、在正确的答案下面打“√”。
（苹 评）论（访 仿）问（齐 挤）满（底 低）头 （轿 桥）车
（邮 油）局 花（钱 线） （植 值）树（歌 哥）舞 （古 故）诗
二、看拼音，写词语。
shuō huà p?nɡ yǒu huā cǎo y? ye qīn r?nchūn ji? ( ) () () ( ) ( ) () nǐ men lǜ ya bù xínɡsuì yuazhǎnɡ ɡāo dīnɡ dōnɡ duō shǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（）（ ）
三、比一比，组词语。
白（） 门（） 早（） 万（） 节（）
百（） 们（） 草（） 方（） 爷（）
四、连线。
雷 树 雨 玩 苏 软 儿 村 古 已
梢 滴 雨 醒 童 耍 居 诗 和 经
五、读一读，连一连。
树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ 颜色 满意的日子
梳洗 shū xǐyán sa 题目 美丽的问题
植树 shù shāo huān la 洒水 茁壮的柏树
玩耍 zhí shù tí mù轿车 有趣的风景
栽树 zāi shù jiào chē欢乐 难忘的笑容
六、写反义词。
少—（ ） 矮—（ ） 闲—（ ） 今—（ ）
七、把词语补充完整。
（）（）大地 （）物复苏 柳（）花（） 泉（）（）（） （）（）齐放（）（）争鸣（）（）无云（）（）拂面 引（）注（）令（）难忘 （）暖（）（） （）颜（）色
八、我会把诗句补充完整。
春晓 村居
（）眠（）觉晓， （）（）莺（）（）（）（）， （）（）闻啼（）。拂堤杨柳醉（ ）烟。
夜（）（）（）（）， （）童散学归（）早，
（）落（）（）（）。（）趁（）（）放纸鸢。
九、根据课文内容连线。
春风 跟柳树说话了。
孩子们给柳树洗澡了。
春雷 给柳树梳头了。
春燕 跟柳树捉迷藏了
春雨 跟柳树玩耍了。
一年级下册 第二单元练习题 姓名
一、看拼音写词语。
fù mǔran zhēnxiě wánhuà jiā huí qù bǎi h? （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）xǐ shǒubà mā xiào huànǎi nɑiwán quán ɡāo xìnɡ
（）（）（ ）（）（）（）
二、组词。
牛（ ） 去（ ） 亮（ ） 放（ ） 全（ ） 午（ ） 云（ ） 高（ ） 收（ ） 会（ ） kān （ ）（ ）īnɡ（ ）
看着兴
kàn （ ）áo（ ）ìnɡ（ ）
三、选择正确答案打上“√”。
认（错 借） 碗（快 筷） 精（采 彩） （棉 绵）被 （晒 洒）干 服（装 状）（值 植）日 （元 园）旦
四、连线。
礼 错 夸 奇 舞 拖 帮 窗照医车变 事 貌 蹈 鞋 奖 妙 帘 助成票顾院
五、反义词。
假—（）开—（ ） 哭—（ ） 来—（ ） 闲—（
六、连线。
暖和的小手悄悄地 跳
胖乎乎的 问题高兴地 离开
有趣的港湾自言自语地问
安静的棉被奇怪地 说
）
七、加偏旁，组成新字再组词。例如：王（全）（安全）
人（）（ ） 马（）（ ） 方（）（ ）
元（）（ ） 云（）（ ） 先（）（ ）
八、填空。
1.懂：是（）结构，偏旁是（）。 2.碗：是（）结构，偏旁是（）。 3.员：是（）结构，偏旁是（）。 4.等：是（）结构，偏旁是（）。 5.盖：是（）结构，偏旁是（）。
九、加标点。
1.奶奶啥时换了频道 2.棉鞋里有好多阳光呢 3.她舒服的合上眼睛
4.阳光钻进棉花里，你说暖和不暖和
十、量词连线。
一篇画一头一张文章 一只一双球赛 一片一场电视 一座一台棉鞋 一块 小狗 树叶 大象 石头 房屋
一年级下册 第三单元练习题姓名
一、看拼音，写词语。
yǔ w?nyuǎn chùlián mánɡɡanɡ ɡāozhǔ yì nián jí
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） mínɡ liànɡ t?nɡ yìzhuān xīnyǐ h?u ɡān jìnɡzǒnɡ shì （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
二、比一比，再组词。
认（）同（）赶（）秀（）
队（）向（）起（）香（）
ɡēnɡ（） ɡān（ ）
ɡanɡ（）ɡàn（ ）
三、我会填。
（）风细（） 鸟（）花（） （）紫（）红 山清（）（） 泉水（）（） 欢歌（）（）
四、填写偏旁组成字：
五、照样子，写词语。 1.例：花花绿绿 2.例：红润润
六、加偏旁，组成新字再组词。例如：云（会）（开会）
及（）（ ） 争（）（ ）干（）（ ）
音（）（ ） 斤（）（ ）车（）（ ）
七、补充词语：
长长的（ ） 圆圆的（ ）（）的杨树 （ ）的小草
八、我会连
朝蝴仿投忽脑推准弓 包 眨抬 蝶霞球佛袋然备箭动 眼 起围
九、选择填空。 1.干、赶：（）活（）车 追（）晒（） （）快 2.以、意： 同（）可（）愿（） （）前所（） 3.和、合：（）平（）气 总（） （）唱集（）
十、读一读，照样子填一填。 1.例：天空很蓝很蓝。
公园很（）很（）。（ ）很（ ）很（ ）。 2.例：每个松果都那么香，那么可口。
西瓜那么 ，那么。那么 ，那么。 十
一、加标点。
推荐第4篇：虹的组词语
虹的解释
（steven janke , dept.of mathematics , colorado college , colorado springs , 80903）
1 问题：如何解释彩虹
无论是一场雨下了只有几个小时，还是40天40夜，只要太阳出来了，雨滴仍在天空中，展现在世界上的将是大自然中最生动的奇观之一——彩虹。想象古代人目睹这种景观产生的敬畏和好奇吧。现今，好奇仍然存在，但是，随着我们知道的关于产生这种空中色彩展示的物理知识越来越多，敬畏就一定越来越少，在摈弃敬畏之后，我们的好奇心会提出一连串问题。为什么虹是一段圆弧？是什么决定了它在天空中的高度？为什么有颜色？为什么颜色有着特殊的排列顺序？为什么有时在第一道彩虹之上有第二道彩虹？到底在那里有金锅？ 2 某些早期历史
起初，对虹的早期解释是可以理解的神化，据说希腊女神爱丽斯（iris）用虹既作为警告又作为希望的征兆。“晕光（iridescent）”一词可能起源于和爱丽斯的联系之中，在非洲的神话中，虹是暴风雨过后出来吃东西的巨蛇。这里的事件还有既有希望又有恐惧的征兆，因为蛇会吞食太靠近虹的两端的小孩，真的似乎接触大地的两端，指示出大量财富就埋藏在那里，然而，在一个较少金钱色彩的一脉传说中，许多美洲印第安人曾认为虹就是一座架在这个世界而引向另一个世界的桥梁。
在公元前578年，anaximenes,一位希腊学者,记下了彩虹和太阳的联系,并非把彩虹归功于宇宙力,他提同出云弯曲太阳的光产生带有颜色的圆弧,亚里斯多德利用缜密的几何学,但是错误的反射原理,去建立彩虹的圆形,逐渐地,学者们开始发现光的反射与折射都跟虹的现象有联系,freiburg 的theodoric和波斯学者kamalal——dinal farisi各自独立地断定雨滴是个关键,他们仔细地观察球形水对光的影响方式,并对虹给出本质上的正确的解释. 在过去的每个世纪中,彩虹都引起众多学者的兴趣,最多的关于这个题目的书籍似乎产生于十六世纪,但是其中重要价值的很少,正如你所期望的,在十七世纪中,象开普勒,笛卡尔,费马和牛顿那样的学者，都对彩虹的研究做出了有重要意义的贡献，甚至在今天，物理学家仍在继续完善这一理论的细枝末节，解释虹和解释光的本质是如此紧密关联，以至关于虹的开问题将会一直存在着，直到光的理论完善为止。 3 反 射
从太阳发出的光形成彩虹，所以解释这种现象的第一步是要知道光在通过各种物质时发生了怎样的弯曲。在1657年，卓越的数学家费马把他的注意力转向光的弯曲，并通过假定一个简单的原理，证明了主要结果。费马假设从点p到q，光沿着一条使总运动时间最少的路径传播。 费马原理光沿着一条总运动时间最少的路径传播。
首先考虑光的反射，当研究关于光的几何问题时，设想光以射线传播是有帮助的，因此假设我们在图1中点p处有一个光源，想像我们测得由镜子
反射后通过点q的一束光线，光线是从镜子上哪一点r处反射的呢？
费马原理断言，当从镜子反射时，光沿着从p到q所需时间最少的路径行进，假定在我们的例子中光速是常量，点r应该是位于使路径prq长度最短之处，考虑图中的三角形，我们得到如下路径长度关于x的函数：l（x）＝p?x?q?(d?x) 为了求最短的路径长度，我们求导数l（x）：
（x）＝‘222211（p2＋x2）-1/2（2x）＋（q2＋(d－x)2）-1/2?2(d－x) ?(-1) 22 2222 ＝x/p?x－（d－x）/q?(d?x) 令这个式子等于零，我们得到 22 x/p?x＝（d－x）/q?(d?x) 22 现在，再参考图形，我们可见 22 cosα＝x/p?x和cosβ＝（d－x）/q?(d?x) 22 所以，当cosα＝cosβ时l（x）=0。我们通过求二阵导数可以验证这时最小值，更重要的是注意到当两个角的余弦相等时取最小值，而不是真的解出距离x，由于两个角都在00和900之间，我们推出两角相等，为便利起见，称α为入射角，称β为反射角。
反射定律 对于反射，入射角等于反射角
注意到我们从费马的时间最少原理推导出反射定律，虽然我们没有证明费马原理，但是它确实对物理学中关于光的其它结果有意义。并且，事实上，精细的实验得出反射定律确实成立的结论。 ‘ 4．折射
当研究反射时，我们假定光线只在空气中传播，因此保持恒定速度，可使，要攻克虹的问题，我们还必须知道当光在水中传播时发生什么情况，结果是在水中光的速度小于空气中光的的速度，对于浸入水中的一面镜子和一个光源，我们反射定律的推导是相同的，因为光速仍会是恒定的。但是光的部分路径在水中部分在空气中会发生什么情况呢？
图2表示一个新的设置，其中点p仍是空气中的光源。可是，现在点q在水中，我们的兴趣在于从p发出且穿过q的一束光线的路径上，它穿越气/水界面于点r，路径pr与水面垂线的交角称为入射角，用α表示，相应的路径rq于垂线的夹角称为折射角，用β表示。费马原理断言点r将位于使光的传播的总时间达到最小值处，由于当光进入水中时速度是变化的，我们在分析中需要考虑两个速度。
令c0是空气中的光速，cw是水中的光速。注意到时间等于距离除以速度，我们算得光线从p到r的时间是 单位。从r到q是 q?(d?x)/ cw 单位。总时间
22 t(x)= p?x/ c0+ q?(d?x)/ cw 22p2?x2/ c0 22 为了求最小值，我们在求t（x）的导数。
t’(x)= x*p?x22/ c0-(d-x)* q2?(d?x)2/ cw=sinα/ c0-sinβ/ cw ‘令t（x）＝0得
sinα/ c0＝sinβ/ cw或者sinα/sinβ＝c0/ cw 换句话说，正弦之比是一个常数。我们仍可以验证求得了最小值。 常数c0/ cw是空气中的光速于水中的光速之比。真空中的光速与各介质中的光速之比已收集成表。例如，真空中的光速与水中的光速之比约为1.33，称之为水的折射率，空气的折射率是非常接近1的，所以比值c0/ cw非常接近于1.33。
折射定律 入射角的正弦与折射角的正弦之比是一个常数。
因为我们的推导对方向没有依赖性，所以，如果我们假设光源在点q而不在点p，我们的结果会是相同的。根据这一发现，我们知道，如果光从一种介质向另一种折射率较高的介质传播，那么光线向垂直于介质表面的垂线弯曲，（这条垂线常称为法线）。当光从一种介质向另一种折射率较低的介质传播时，光线向法线外侧弯曲。
费马提供了原理，我们用它数学地推导出折射定律。但是，早在1621年，荷兰科学家willebrord snell实验地发现了这一结果。如今，折射定律也常称为snelldl。
照射到雨滴的另一表面是被反射，一些又进入空气时被折射。一般地，在光从一种介质传播到另一种介质的时候，在界面上一部分光被折射，一部分继续进入第二种介质，在那里被折射。要了解虹的形成，文明需要追踪由雨滴引起的反射和折射。
雨滴的形状依赖于几种因素，但是要很好地接近，假设它是球形就是保险的，下面看图3。这里，当光线从点a进入雨滴时，我们看横截面，虽然有一部分光被反射，但是本图表示进入雨滴的部分光线，折射定律说这束光线将向法线弯曲，因为水的折射率大于光的折射率，从几何上，我们知道，在点a处圆的切线垂直于过点a的圆半径。因此，过点a的半径是点a处的法线。在图中，α是入射角，β是折射角。
光线继续在雨滴中传播，并在点b照射到雨滴的另一侧面。这里，再次地，一部分光线被反射，一部分继续进入空气，在那里被折射，在图3中，我们跟踪反射部分。在点b处光线被反射，所以入射角等于反射角。这里入射角是光线与点b处切线的夹角。注意到这意味着角abo等于角obc。当光线在点c照射到雨滴表面时，一部分被反射，但是让我们跟踪进入空气且发生折射的部分 。因为光线进入折射率较低的介质，它向法线外弯曲。 图3追踪照射到雨滴的一束特定光线的部分光。在每个界面上，另一部分不是被折射就是被反射，结果是光线在和雨滴作用是有许多可以选择的路径。事实上，你可以想像进入雨滴且在雨滴内部反复反射的光线。因为在气水的每个界面上，部分光线被反复，部分被折射，当我们选择一部分时，我们跟踪了一束强度比原光线弱的光线。每照射到一个界面，光的强度都减弱。
因此，我们对仅照射过界面几次的光线感兴趣。因为这种光是最亮的。
在图3中在点a照射到雨滴且被简单地反射的一束光将是很亮的；但是，正如我们所看到的，这样一束光线对于虹的本质特征不起作用，因为它与水作用。类似地，照射到点a，然后穿越雨滴从点b出去的光线也是相当亮的，但是我们要到要道右侧才会看得见这束光线。虹是当太阳在我们身后而从太阳发出的光自雨滴处以各种方式反射回来时形成的。所以，在图中画的光线是和虹的形成相关的最简单的光线。
注意到点a 可以是圆的左侧上任何一点。如果它在圆的上半部，那么光线从圆的下半部离开雨滴。我们所关心的是当光线离开雨滴时，方向偏转了多少。偏转角是入射角的函数，若α是入射角，则令d（α）是偏转角。 因为圆的上半部分和下半部分之间的对称性，我们只需左上部分的四分之一圆上的那些点a即可。对于这些点，α从00到900。为确定总的偏转，首先考虑在点a光线任何偏转。光线顺时针转了α－β度。在点b，又转了1800－2β度。最后在点c又转了α－β度。从而
d（α）＝α－β＋180－2β＋α－β＝180＋2α－4β
令d（0）＝180；随着α增加，d（α）先是减少。但是，感兴趣的是d有最小值，d只能减少到最小值，之后变大。为求得这个最小值，我们求导数？d’（α）＝2－4(dβ/dα) 从折射定律想到，
sinα/sinβ=k其中k＝c0/ cw 而通过求导我们有，
cosα＝k ×cosβ×(dβ/dα) 解得dβ/dα并代入d’（α）的表达式得出 d’（α）＝2－4 (cosα/kcosβ) 令导数等于零，我们得到 d’（α）＝2－4 (cosα/kcosβ)＝0 故
k/2＝cosα/cosβ
两边平方得
k2/4＝cos2α/cos2β＝cos2α/（1-sin2β）
但sinβ＝（1/k）sinα，故
222 k2/4＝cos2α/（1-sin2α/k）,1/4= cos2α/（k-sin2α）= cos2α/（k-(1-cos2 α）) 21/2 cosα=((k-1)/3) 最后我们得到使偏转角最小的入射角的余弦的表达式。因为雨滴是水，k 0＝1.33所以cosα≈0.5063而α≈59.6。在这一入射角的情形下偏转角是d 0（59.6）0≈137.5。
0 我们已经发现入射角α≈59.6时偏转角达到最小。在它附近偏转角的变 0出现的地方。入射角α≈59.6的光线成为彩虹光线。并且42.50称为虹角。
推荐第5篇：二年级上册比一比_组词语
识字1 壮：（
）、（
）、（
） 淡：（
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） 层：（
）、（
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） 色：（
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）
1、秋天的图画
丽：（
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） 立：（
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） 皮：（
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） 胡：（
）、（
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） 京：（
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） 戏：（
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） 找：（
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）、（
） 养：（
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）、（
） 美：（
）、（
）、（
）
6、我选我
波：（
）、（
苹：（
）
平：（
）、（
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）、（
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2、黄山奇石
尤：（
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龙：（
）、（
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家：（
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3、植物妈妈有办法
己：（
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识字3
与：（
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9、欢庆
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11、我们成功了
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） 很：（
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19、蓝色的树叶
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） 注：（
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相：（
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13、坐井观天
娃：（
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蛙：（
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台：（
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抬：（
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没：（
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沿：（
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14、我要的是葫芦
舌：（
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适：（
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敌：（
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台：（
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治：（
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洼：（
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16、风娃娃
天：（
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夫：（
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示：（
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际：（
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吸：（
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极：（
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表：（
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衣：（
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识字5 斤：（
）、（
折：（
）、（
诉：（
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跳：（
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）课：（
）、（
颗：（
）、（
棵：（
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拿：（
）、（
答：（
）、（
桌：（
）、（
早：（
）、（
20、纸船和风筝
坏：（
）、（
还：（
）、（
爪：（
）、（
抓：（
）、（
公：（
）、（
松：（
）、（
富：（
）、（
福：（
）、（
兄：（
）、（
祝：（
）、（
21、从现在开始
令：（
）、（
今：（
）、（
第：（
）、（
弟：（
）、（
布：（
）、（
右：（
）、（
现：（
）、（
观：（
）、（
直：（
）、（
真：（
）、（
22、窗前的气球
户：（
）、（
角：（
）、（
周：（
）、（
23、假如
）
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） 哭：（
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） 样：（
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） 洋：（
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） 场：（
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） 扬：（
）、（
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） 洋：（
）、（
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） 养：（
）、（
）、（
） 氧：（
）、（
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） 皮：（
）、（
）、（
）
被：（
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）、（
） 要：（
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）、（
） 腰：（
）、（
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）
31、回声
同：（
）、（
）、（
） 洞：（
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）、（
） 景：（
）、（
）、（
） 影：（
）、（
）、（
） 良：（
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食：（
）、（
澡：（
）、（
燥：（
）、（
噪：（
）、（
躁：（
）、（
操：（
）、（
寻：（
）、（
寸：（
）、（
休：（
）、（
体：（
）、（
25、古诗两首
客：（
）、（
容：（
）、（
汪：（
）、（
注：（
）、（
何：（
）、（
住：（
）、（
河：（
）、（
童：（
）、（
里：（
）、（
识字7 从：（
）、（
丛：（
）、（
户：（
）、（
护：（
）、（
苗：（
）、（
猫：（
）、（
己：（
）、（
记：（
）、（
28、浅水洼里的小鱼
久：（
）、（
欠：（
）、（
立：（
）、（
粒：（
）、（
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）到：（
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倒：（
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文：（
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纹：（
）、（
园：（
）、（
圆：（
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卫：（
）、（
围：（
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奇：（
）、（
岸：（
）、（
32、太空生活趣事多
漂：（
）、（
飘：（
）、（
池：（
）、（
地：（
）、（
杯：（
）、（
坏：（
）、（
运：（
）、（
远：（
）、（
灭：（
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灾：（
）、（
必：（
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心：（
）、（
器：（
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哭：（
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是：（
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事：（
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推荐第6篇：蜿组词语怎么组词
期末基础知识复习试题
躲（ ） 末（ ） 冈（ ） 烧（ ） 静（ ） 躺（ ） 未（ ） 刚（ ） 浇（ ） 净（ ）
洒（ ） 滴（ ） 托（ ） 利（ ） 应（ ）
酒（ ） 摘（ ） 拖（ ） 力（ ） 因（ ）
该（ ） 答（ ） 脆（ ） 洁（ ） 采（ ）
刻（ ） 塔（
鹃（ ） 此（
鹊（ ） 些（
鸟（ ） 纱（
岛（ ） 沙（
特（ ）风（
待（ ）凤（
塔（ ）漫（
搭（ ）慢（
废（ ） 谜（
费（ ）迷（
抱（ ） 桃（
刨（ ） 逃（
破（ ） 欺（
玻（ ） 期（
斤（ ） 检（
斥（ ） 脸（
做（ ）拱（
作（ ）抹（
泼（ ） 秘（
拔（ ） 密（
波（ ） 蜜（
余（ ） 句（
除（ ） 甸（
） 股（ ） 结（ ） 彩（ ） ） 京（ ） 北（ ） 宁（ ） ） 景（ ） 背（ ） 泞（ ） ）坏（ ） 钓（ ） 滴（ ） ）环（ ） 约（ ） 商（ ） ） 雄（ ） 坡（ ） 李（ ） ） 熊（ ） 披（ ） 季（ ） ） 渴（ ） 使（ ） 提（ ） ） 喝（ ） 便（ ） 题（ ） ） 严（ ） 滴（ ） 底（ ） 炎（ ）商（ ）低（ ） ） 埋（ ） 钢（ ） 钱（ ） ） 理（ ） 铁（ ） 线（ ） ） 绝（ ） 铃（ ） 拎（ ） ） 决（ ） 令（ ）岭（ ） ） 讨（ ） 夸（ ） 及（ ） ） 对（ ） 考（ ） 急（ ） ）祖（ ）己（ ） ）组（ ）已（ ） ） 勾（ ） 锋（ ） ） 沟（ ） 蜂（ ） ） 够（ ） 峰（ ） ） 玲（ ） 枯（ ） ） 拎（ ） 杜（ ） ））浅（）盏（
徐（ ） 勺（ ） 铃（ ） 肚（ ）
词语搭配
弯弯的（ ）蒙蒙的（ ）静静的（ ）薄薄的（ ）
渐渐的（ ）美丽的（ ）美好的（ ）解冻的（ ）
惋惜的（ ） 明亮的（ ）漆黑的（ ）粗重的（ ）
优美的（ ） 繁华的（ ）热闹的（ ）茂密的（ ） 满天的（ ） 清新的（ ）伟大的（ ）晶莹的（ ）
满意的（ ） 点燃的（ ）兴奋的（ ）刻苦的（ ）
懂事的（ ） 亲切的（ ）善良的（ ）寒冷的（ ）
一列（ ）一股（ ）一粒（ ）一条（ ）
一束（ ）一座（ ）一串（ ）一道（ ）
一排（ ）一台（ ）一幢（ ）一把（ ）
（ ）的春光（ ）的春风 （ ）的枝条（ ）的阳光
（ ）的田野（ ）的足迹 （ ）的向导（ ）的小草
（ ）的泉水（ ）的花朵（ ）的小鸟 （ ）的歌曲
二下语文基础复习资料,有什么不足,请各位指点
脸蛋（ ）的 头发（ ）的尾巴（ ）的
身子（ ）的 鼻子（ ）的皮肤（ ）的
打开（ ） 寻找（ ） 辨别（ ） 爬上（ ）
告诉（ ） 闪着（ ） 抢着（ ） 拉着（ ）
绚丽多彩的（ ） 风光秀丽的（ ） 川流不息的（ ）
焕然一新的（ ） 银光闪闪的（ ） 五光十色的（ ）
雷声______阳光______ 群山______ 风光___ ___ 风景______牛羊 ___ ___ 金碧___ ___ 黑白___ ___ 太阳______树林______ 湖水______ 光彩___ ___ 点点______灯光______ 银光______ 绚丽___ ___ 从天______读书___ ___ 其义___ ___ 百战___ ___ 随___ 舞___ 焕___ 一 ___ 五___ 十 ___ 勤___ 好___ 人___ 有___ 天___ 有 ___ 小___ 大___ 舍___ 逐___ ___ ___ 可见___ ___高照___疲 力___ 恍___ ___ 悟
___ ___ 协力___ ___ 一心 ___蒙 ___雨 ___ ___ 益善_ ___ ___ 扑鼻贪小___ ______ ___ 倒置 ___ ___ 不倦 ___ ___待兔名___ 古___ 辨别多音字.先写出拼音,再组词. 间 _______( )待 _______( ) 答 _______( )_______( _______( ) 结 _______( ) 钉 _______( )喝_______( ) _______( ) _______( ) _______( ) 空 _______( ) 乐_______( ) 盛_______( ) _______( ) _______( ) _______( ) 缝 _______( ) 假_______( ) 杆_______( ) _______( ) _______( ) _______( ) 重 _______( ) 蒙 _______( ) 藏_______( ) _______( ) _______( )_______( ) 壳 _______( ) 骨_______( ) 斗_______( ) _______( ) _______( ) _______( ) 数_______( ) 晃_______( ) 钻_______( ) _______( ) _______( ) _______( ) 反义词
宽—（）胜—（）内—（）加—（）
)_______( ) 贵—（）穷—（）善—（）稠—（）
宽大—（） 强大—（） 成功—（）善良—（
浪费—（） 虚心—（） 可耻—（）稠密—（
表扬—（）冷淡—（）
近义词
常常—（） 往常—（）徐徐—（）
照样子写词语
打扫打扫 ______________________ ______________________ ___________ ） ）
___________ 大大小小
____________________________________________ ______________________ 绿油油_________________________________ ___________ ______________________ 造句
一„„就„„——
一会儿„„一会儿„„——
一边„„一边„„——
一个„„，一个„„，另一个„„——篇2：词语的积累(组词并搭配)累
词语的积累（组词并搭配）
1、用“丰”组词并搭配下列词语：
五谷（丰登 ） 经验（丰富） 收入（ 丰厚 ）羽毛（丰满 ） 枝叶（丰茂） 雨水（丰沛） 物产（ 丰富） 肌肤（丰润 ）饭菜（丰盛） 内容（ 丰富 ） 粮食（丰收 ） 成果（丰硕）体态（ 丰美） 生活（ 丰富） 衣食（丰足 ）
2、用“分”组词并搭配下列词语：（分配 ）物品
（ 分担 ）责任 （ 分割 ）财产 （分散 ）敌人 （ 分析）原因 （ 分裂 ）组织（分解 ）毒素 为国（分忧） （ 分配）工作（ 分担）任务 （ 分辨 ）是非 （ 分支）机构 （ 分摊）费用 （ 分享）快乐 （瓜分）领土
3、用“重”组词并搭配下列词语：
病情（严重） 心情（沉重 ） 金属（贵重）气味（浓重 ）典礼（隆重 ）
损失（惨重 ）举止（ 稳重） 罪孽（深重）任务（ 繁重）
4、用“安”组词并搭配下列词语：
（安插 ）亲信（ 安置）家小（ 安抚）人心 （ 安享 ）晚年（安装 ）仪器（安顿 ）伤员（安排）工作（安全）脱险 （安葬 ）遗骨 （ 安抚）病人 （ 安检）机器（安营 ）扎寨（安然 ）无恙 生活（安逸 ）（安慰）大家
5、用“保”组词并搭配下列词语：
（保持 ）联系（ 保存 ）实力（保护）图书（保护）眼睛（保驾）护航（保送 ）人才（保留）意见
（ 保全）性命（保释 ）犯人（ 保守）秘密（ 保护）家园（ 保养 ）车辆（保障）权利（保重）身体 （保证 ）质量
6、用“开”组词并搭配下列词语：
（开采）石油（开除）党籍 （开创 ）局面（开动）机器（ 开发）产品 （ 开拓）市场（开赴）前线（ 开列）清单 （开垦）荒地（开阔）眼界 （开启）闸门（开全、开设）课程（ 开脱）罪责开凿）隧道开门（见山）（开展）活动
（ 开展）工作（ 开掘）矿井 （开具、征）所得税 （开通 ）互联网
7、用“激”组词并搭配下列词语：
情绪（激动 ） 形势（） 感情（激烈 ）心情（激动 ） 精神（ 激动 ） 群情（激愤 ）矛盾（激化） 观点（） 言论（ ） 文字（激昂 ） 产量（激增 ）
8、用“清”组词并搭配下列词语：
湖水（清澈 ） 歌声（清亮） 历史（清白 ）声音（清楚 ）面容（清秀 ）泪珠（ ） 空气（ 清新 ） 头脑（清晰 ）人品（ ） 环境（） 文章（ ）月色（ ） 酒味（） 生意（ ）生活（ 清洁 ） 为官（清正） 卫生（ ） 风格（）
9、用“推”组词并搭配下列词语：
（ ）时间 （推导 ）公式（）技术（ ）产品 （推选 ）干部（推卸）责任（ 推迟 ）日期 （ ）馈赠 （）政府（推荐 ）人才 （ ）缘由（）词句（ ）方案
10、用“发”组词并搭配下列词语：
（发表）论文 （ 发放）贷款（发明）火药（发展 ）经济 （发生）事故（）私欲（ ）公报 （ ）作用（发配）边疆（ ）民主 （ ）信号（）学习（发动 ）战争 （发现）宝藏（ 发射）火箭 （发行 ）货币 （发现）规律（发布）新闻（发号）指令 （ 发扬 ）风格（ 发动 ）组织
11、用“打”组词并搭配下列词语：
（打扫）院子 （打开 ）文件（）战斗 （打败）敌人 （打包）行李（打探）消息（打造）品牌 （ ）休息（）家务（ ）下落 （打消）顾虑（打破）常规（打捞）沉船 （打发 ）日子（打量 ）身高
12、用“美”组词并搭配下列词语；
风景（优美）相貌（ ）生活（ ）身体（ ）书法（ ）工艺（ ）歌声（ ）姿态（ ）味道（ ） 土地（ ）服饰（ ）式样（ ）愿望（ ）生活（ ）前途（ ）
13、用“落”组词并搭配下列词语：
从轻（发落）物价（ ）动作（ ）情绪（低落）家道（ ）飞机（ ）油漆（ ）家境（落魄）地壳（ ） 毛发（ ）思想（落后）花瓣（凋落 ）草木（ ）百花（ ）东西（ ）门庭（ ）星星（ ）价格（ ） 14用“平”组词并搭配下列词语：
收支（平衡）环境（ ） 待人（ ）病情（ ）语气（平和） 冰面（ ）风浪（平静 ）呼吸（ ） 才能（平庸 ）样式（ ）地势（ ） 马路（平坦）道路（平坦 ）语调（平缓 ） （平整 ）土地 （ ）物价 （）费用（ ）烦恼 （平息 ）** （平均）分配（ ）情绪 （ ）冤案 （）
15、用“和”组词并搭配下列词语：
态度（和蔼 ）春风（ ） 性情（ ）气氛（ ）关系（ ） 语气（ ）社会（和谐 ）局势（ ） 阳光（ ） 家庭（和睦 ）声音（ ） 脾气（ ）神情（ ）气候（ ）
16、用“轻”组词并搭配下列词语：
名利（ ） 态度（ ） 体态（ ）曲调（ ） 作风（ ） 声音（ ）工作（ ） 步履（ ） 活儿（ ）
17、用“探”组词并搭配下列词语：
（打探）地形（探访）亲友（ ）原因（ ）真理（探望）病人（ ）奥秘（ ）问题（ ）虚实（ ）朋友（ 打探）消息（ ）矿藏（ ）下落（ ）难民（ ）揽胜
18、用“粗”组词并搭配下列词语：
性情（ ） 手脚（粗笨 ） 言语（ ）皮肤 （粗糙） 气质（ ） 歌声（ ）风格（ ） 陈设（粗陋 ） 说话（ ）
估计（ ） 道理（ ） 树干（ ）举止（ ） 嗓音（ ） 管理（ ）
19、用“改”组词并搭配下列词语： （改变 ）计划（改选 ）节目 （ 改换）模样（改写 ）小说（ 改革）制度 （ ）文字（ ）门庭（ ）方法 （改良 ）品种（改善 ）生活（改变 ）环境 （改选 ）干部（ ）缺点（改变 ）世界
20、用“高”组词并搭配下列词语：
情绪（ ） 技术（ ） 身材（ ）商品（ ） 产品（ ） 事故（ ）品质（ ） 品行（ ） 歌声（ ）
技艺（ ） 医术（ ） 情操（ ）格调（ ） 志向（ ） 旗帜（ ）
21、用“低”组词并搭配下列词语：
房屋（ ） 革命（ ） 商品（ ）情绪（ ） 声音（ ） 行事（ ）产品（ ） 语调（ ） 格调（ ）
出身（ ） 价格（ ） 品质（ ）士气（ ） 言语（ ） 地势（ ）收入（ ） 能力（ ）
22、用“密”组词并搭配下列词语：
文件（ ） 结构（ ） 封锁（ ）树林（ ） 计划（ ） 质地（ ）关系（ ） 人烟（ ） 分析（ ）
仪器（ ） 联系（ ） 须发（ ）
23、用“盛”组词并搭配下列词语：
饭菜（ ） 事业（ ） 枝叶（ ）精力（ ） 国家（ ） 城市（ ）春秋（ ） 场面（ ） 白花（ ）
24、用“简”组词并搭配下列词语：
计算（ ） 情节（ ） 言语（ ）文笔（ ） 用词（ ） 设备（ ）生活（ ） 叙述（ ） 办法（ ）
结构（ ） 手续（ ） 数量（ ）
25、用“增”组词并搭配下列词语：
（ ）人员 （ ）粮食 （ ）课本（ ）水位 （ ）品种 （ ）友谊（ ）信心 （ ）体质 （ ）文字
（ ）节支 （ ）设备 （ ）部队（ ）才干
26、用“严”组词并搭配下列词语：
（ ）凶犯 （ ）拒绝 （ ）事故（ ）管理 （ ）治学 （ ）烟火（ ）考验 （ ）打击 （ ）禁止
（ ）封锁 （ ）法纪 （ ）机密（ ）处理 （ ）拷打 （ ）声明（ ）后果 （ ）以待 （ ）教训
结构（ ）形势（ ） 天气（ ）纪律（ ）军容（ ） 措辞（ ）神情（ ）病情（ ） 立场（ ）
27、用“沉”组词并搭配下列词语：
暮色（ ） 宦海（ ） 睡梦（ ）音信（ ） 地面（ ） 性情（ ）精神（ ） 轮船（ ） 心情（ ）
举止（ ） 性格（ ） 目光（ ）脚步（ ） 昭雪（ ） 曲调（ ）地表（ ） 空气（ ） 陋习（ ）
28、用“柔”组词并搭配下列词语：
感情（ ） 国家（ ） 身体（ ）气息（ ） 意志（ ） 书生（ ）声音（ ） 音色（ ） 皮肤（ ）
性情（ ） 动作（ ） 光线（ ）语调（ ） 舞姿（ ）
29、用“持”组词并搭配下列词语： （ ）正义 （ ）原则 （ ）人质（ ）联系 （ ）秩序 （ ）家务（ ）正义 （ ）朝政 （ ）
30填入表示“看”的词语：
（ ）文件 （ ）部队 （ ）病人（ ）蚂蚁 （ ）动静 （ ）秋水（考察）地形 （ ）报纸 （环顾）四周
（ ）比赛 （ ）舞蹈 （ ）山下（ ）气象 （ ）演出 （ ）遗容（打量 ）身高( ) 工厂 （ ）名胜（）资料篇3：词语组词
《词语组词》教学活动设计
教材分析：大班的孩子现在已经认识比较多的汉字了，而在平常生活中发现孩子们会注意到
许多字词发音的相似之处，他们已经能用一个字组成好多词语了。通过这样一节课，发展孩
子们对语音的敏感性和对学习汉字的积极性
教学重点：学习组词
教学难点：正确组词
目标：
1、理解组词的含义，丰富幼儿的词汇
2、学习组词，能大胆说出自己对词语的理解
3、感受汉字词语的丰富多样，激发对学习汉字的积极性
准备：板书，字卡若干
过程：
一、导入
老师今天带来一些字宝宝,请小朋友看看你认识他们吗?(出示字卡)
二、词语游戏
1、词语开花
结合幼儿生活经验和认知水平,教师出示一个字,引导幼儿用这个字组词。
师：这些字宝宝不仅可以自己出现在我们面前,还可以和他的伙伴同时出现,我们现在就给它
找找他的伙伴吧! 给这些字宝宝组成词语,小朋友想一想可以组成什么? 如：水 水果、水壶、水瓶、水龙头、水彩笔、喝水、矿泉水等。
依次出示字宝宝,让幼儿组词。地、开、花、火、
2、词语滚球
将幼儿分组,每组派一位代表说一个字,然后本组用这个字组词,教师给记录,比一比,那一组说
得多。如：红——红色——红花——红灯——小红帽——红五星
师:现在我们分组比赛,看谁说得多,就获胜。
3、词语接龙:老师说出一个词语,小朋友以词的首尾相接形式进行接龙比赛。
师:现在我们玩最后一个游戏,我说一个词语,你们用这个词语的最后一个字来组词,然后再用
你组的词的后面的字在组词, 如:中国——国家——家庭——庭院——院子——子女——女儿——儿童——童年——年轻
——轻松——松树——树木——木头——头发——发财——财宝——宝贝——贝壳
人民、跑步、朋友、早操、行走、喝水、请坐„„
三、结束部分: 今天我们学会了这么多的词语,在我们生活中还有好多好多这样的字可以玩这些游戏,这需要
小朋友多读书,多看有关的电视节目,那样小朋友会知道更多的词语。 备的很好，环节由易到难，层层递进 ，就是游戏可以设计的更活跃些。
推荐第7篇：②词语组句(一年级语文)
春天 …… 春天来了，梨花、杏花和桃花全开放了。 奔驰 …… 马在草原上奔驰。
欢迎 …… 我们欢迎大家到常州来游玩。 散步 …… 吃完晚饭，我和妈妈到花园里散步。 池塘 …… 池塘里的水真清啊！
寒冷 …… 寒冷的冬天到了，西北风呼呼地刮起来。 练习…… 我在练习写毛笔字。 参加 …… 我去参加画画比赛。 高兴 …… 今天我特别高兴。 观看 …… 我和妈妈在观看足球比赛。 很多 …… 公园里有很多小朋友在玩。 一 …… 就 …… 我一回到家，就看课外书。
一边 …… 一边 …… 我一边看电视，一边吃西瓜。（妈妈一边织毛衣，一边听广播。） 夏天 …… 夏天到了，荷花开了。 最 …… 我最喜欢吃西瓜。 真 …… 今天天气真好。 非常 …… 这只小鸟非常可爱。
一定 …… 我一定要好好学习，天天向上。 连忙 …… 天要下雨了，我连忙跑回家。 世界 …… 世界多么美丽啊！ 美丽 …… 春天，美丽的桃花开了。 一同 …… 我和小红一同上学去。
辛苦 …… 妈妈上班很辛苦，我要多关心妈妈。 已经 …… 我已经会写毛笔字了。 终于 …… 我终于爬上了山顶，真开心。 渐渐 …… 天渐渐黑了，我连忙回家。
有的 …… 有的 …… 还有的 …… 下课了，同学们有的捉迷藏，有的看书，还有的跳绳，真开心。 看见 …… 我看见天上有许多白云。 休息 …… 小红生病了，要好好休息。 比 …… 太阳比月儿大多了。
雨（下雨)天要下雨了，我马上回家。 高（高大）山下有一棵高大的松树。 声（笑声）我听到一阵笑声。 节（节日）六月一日是小朋友的节日。 落（落进）雨点落进了池塘里。 海（大海）大海里有很多鱼虾。 课（上课）我们在上课。 晚（晚上）晚上，我在看课外书。 空（天空）天空中有一只小鸟在飞来飞去。 带（带来）奶奶给我带来了一个大西瓜。 等（等候）我在等候公交车。 旁（旁边）我家旁边有一个小树林。 每（每天）我每天6点起床。
推荐第8篇：簇组词语有哪些
三下语文知识集萃
一、二单元
△ 词语搭配
蒙蒙的细雨蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀增添生机 谱成赞歌 一阵清香 一朵荷花 一幅画 一片花瓣 一首歌曲 一身羽毛 一眼清泉 一对翅膀 一束金光一串珍珠 展开花瓣 露出莲蓬 闻到清香 △ 词语积累 1．带有“春”的词语：
春风化雨 春风得意 春华秋实 春色满园 春意盎然
满面春风 阳春白雪 雨后春笋 春兰秋菊 春花秋月 2．带有“花”的词语：
花容月貌 鸟语花香 花团锦簇 百花齐放 昙花一现
落花流水 奇花异草 火树银花 花红柳绿 花枝招展
△近义词
俊俏——俏丽聚拢——聚集生机——生气掠过——横过 光景——风景等闲——平常清香——芳香破裂——分裂 姿势——姿态仿佛——好像裁 —— 剪 似 —— 像 △ 反义词
偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋 机灵——笨拙 快乐——痛苦微风——狂风 细 —— 粗新 —— 旧 △ 词语搭配
橄榄色的头巾 翠绿色的花纹 浅绿色的外衣 赤褐色的衬衫 舒适的列车 特殊的客人 冻僵的燕子 美丽的村庄 锋利的斧头裸露的土地 咆哮的洪水各式各样的工具 应有尽有的家具 鸣声清脆 羽毛美丽 眼睛透亮
森林郁郁葱葱河水清澈见底 天空湛蓝深远 空气清新甜润 遇到麻烦 濒临死亡寻找燕子 冒着春寒 盯着大雪 踏着山路 △ 词语积累 1．带有“鸟”的词语：
鸟语花香 小鸟依人 鸟枪换炮 惊弓之鸟
笨鸟先飞 鸟尽弓藏 一石二鸟 笼中之鸟 百鸟朝凤 2．形容天气情况的词语：
风和日丽 秋高气爽 阳光明媚 烈日炎炎
骄阳似火 天高云淡 雨过天晴 一叶知秋 天寒地冻 鹅毛大雪 3．带有“雨”的词语：
暴风骤雨 倾盆大雨 春雨如油 大雨滂沱
风吹雨打 风雨交加 和风细雨 狂风暴雨 疾风暴雨 春雨绵绵
△近义词
鲜艳——艳丽灵活——灵巧逃脱——逃跑注视——凝视 透亮——光亮摇晃——摇动特殊——特别疲劳——疲倦 寻找——搜寻展览——深蓝锋利——锐利裸露——暴露 △ 反义词
灵活——迟钝喜欢——厌恶鲜艳——暗淡 容易——困难 陡峭——平缓舒适——难受坚硬——柔软 特殊——普通 减少——增加扩大——减少消失——出现 裸露——遮盖
三年级下学期第
三、四单元语文知识集萃
△ 词语搭配
堵窟窿坐马车修羊圈乘火车骑骏马登楼梯
接受劝告欣赏音乐 观赏舞蹈 离开同伴得到帮助
伤口愈合画得准确 变得整洁 显得严肃 认认真真地看
老老实实地画 和颜悦色地说
△ 词语积累 1．寓言成语： 刻舟求剑 揠苗助长 滥竽充数 郑人买履 画蛇添足
狐假虎威 井底之蛙 自相矛盾 守株待兔 庖丁解牛 东施效颦 2．形容惊慌、紧张的成语：
胆战心惊 心惊胆寒 大惊失色 担惊受怕
惊慌失措 惊恐万状 惊魂未定 心惊肉跳 惊恐失色 3．表现态度的成语：
暴跳如雷 怒气冲冲 和蔼可亲 和风细雨 声色俱厉
横眉冷对 斩钉截铁 模棱两可 趾高气扬 冷若冰霜
△近义词
南辕北辙——背道而驰 和颜悦色——和蔼可亲街坊——邻居 劝告——忠告能手——高手 孤单——孤独 本事——本领教诲——教导审视——注视 叮嘱——叮咛 发现——发觉△ 反义词
发现——隐藏悲惨——幸福 能手——生手 愈合——开裂 熟悉——陌生相信——怀疑 三年级下学期第
五、六单元语文知识集萃
△ 词语搭配
异口同声地回答 快乐地交谈 骄傲地举起手 获得赦免
不约而同地说话 躲闪的目光 稚拙的礼物 轻柔的声音
停止哭泣 掩盖痛苦接到消息河流干涸草木干枯
△ 词语积累
1．由反义词组成的成语：
起死回生 顾此失彼 古往今来 深入浅出 声东击西
朝令夕改 朝三暮四 三长两短 异曲同工 此起彼伏 2．比喻事情临近眼前，十分紧迫的成语：
千钧一发 十万火急 心急如焚 刻不容缓
火烧眉毛 迫在眉睫 急如星火
△近义词
骄傲——自豪索性——干脆依然——依旧 期待——期望 追逐——追赶祝贺——祝福左顾右盼——东张西望
颤抖——发抖啜泣——抽泣呜咽——哽咽 竭力——尽力 防御——防备干涸——干枯赶紧——赶忙一瞬间——刹那 △ 反义词
稚拙——老练肯定——否定 痛苦——欢乐 掩盖——揭露 迅速——缓慢神气十足——垂头丧气 异口同声——七嘴八舌 巨大——微小端端正正——歪歪斜斜
△ 词语搭配
美丽可爱的世界 密切的关系 皎洁的月光 美好的遐想 灿烂的阳光神秘的月球 日夜不停地走
预防疾病 探索奥秘 付出努力 找到信息 访问网络 欣赏音乐 △ 词语积累 1．带“日”的成语：日积月累
日理万机 日新月异 日上三竿指日可待日月如梭 夜以继日 日久天长 日落西山 2．与“月”有关的成语：
闭月羞花 春花秋月 披星戴月 成年累月 花好月圆 花容月貌 日积月累近水楼台先得月 明月清风 3．带数字的成语：
一心一意 三心二意 四分五裂 六神无主 五光十色 七上八下 千军万马 十万火急 五花八门 四通八达 四平八稳 朝三暮四 两全其美 千方百计 四面楚歌 十拿九稳
△近义词
传说——传闻 实际——事实 估计——估算 奥秘——秘密 奇异——奇特 明显——显著 皎洁——明亮 神秘——神奇
新鲜——新奇 功能—作用到底—究竟恋恋不舍—依依不舍 △ 反义词
实际——虚幻 远古——当代 美好——丑恶 皎洁——灰暗 节约——浪费 保护——破坏
三年级下学期第
七、八单元语文知识集萃
△ 词语搭配
红彤彤的晚霞 欢乐的浪花 快乐的小朋友收拾背包
做工精致行动方便 表示无奈 说明处境景色壮观 构思新奇遗憾的神情仔细地挑选 出售工艺品游览大瀑布 △ 词语积累
1、abb重叠式叠词：绿油油黑乎乎 灰蒙蒙金灿灿 黄澄澄
黄灿灿黑黝黝 白茫茫白花花 红彤彤
2、abac（含有“无”字的词语：） 无缘无故 无影无踪 无穷无尽无依无靠 无声无息 无法无天 无拘无束 无时无刻
3、aabc（带重叠词的成语：）
洋洋得意 彬彬有礼赫赫有名跃跃欲试头头是道姗姗来迟 振振有词井井有条心心相印孜孜不倦 △近义词
收拾——整理 防止——预防周围——四周平等——公平精致——精美 凝视——注视安心——放心 芬芳——芳香 游览——游玩 壮观——壮丽陈列——摆放 诚恳——恳切 △ 反义词
漆黑——雪白犹豫——果断 精致——粗糙 端正——歪斜 清晰——模糊常见——少见 沉甸甸——轻飘飘
△ 词语搭配
田地荒芜 开凿渠道 灌溉庄稼 得到收成 清澈的泉水 五彩的云霞 △ 词语积累
1、来自古诗词中的成语：
春色满园 万紫千红 红杏出墙 飞流直下
2、带有人体器官名称的成语：
胆战心惊 情同手足 迫在眉睫 唇齿相依
肝胆相照 狼心狗肺 目中无人 目不转睛 唇亡齿寒
3、源于神话传说的成语：
精卫填海 夸父追日 八仙过海 后羿射日
天衣无缝 天女散花 鹊桥相会 开天辟地 为虎作伥
△近义词
荒芜—荒凉漂亮—美丽 打扮—装扮发动—动员 收成—收获 急忙—赶忙难过—痛苦立刻—立即提心吊胆—胆战心惊 △ 反义词
稀少—众多明白—糊涂浮—沉熄灭—燃烧
危险—安全顺—逆篇2：人教版五年级下册语文1-8单元词语盘点、日积月累
人教版五年级下册语文
1-8单元词语盘点、日积月累 读读写写（第1单元）
高歌 绿毯 柔美 渲染 勾勒 低吟 奇丽 回味 洒脱 迂回 疾驰 马蹄 礼貌 拘束 羞涩 摔跤 天涯 清晰 插嘴 分辨 抚摸 介绍 新疆 陷入 热乎乎 一碧千里 翠色欲流 襟飘带舞 浑黄一体
读读记记（第1单元）
古朴 典雅 矗立 戎装 守候 鸵鸟 匕首 商贸 芝麻 妖娆 机械 开凿 巍峨 媒体 狰狞 逞凶 撕扯 效率 贯通 下马威 精神饱满 美轮美奂 银装素裹 严阵以待 始料不及 杯水车薪 废寝忘食
日积月累(第1单元）
浪淘沙
【唐】刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
读读写写（第2单元）
牧童 蓑衣 鸡笼 莲蓬 毡帽 卸煤 咀嚼 交错 幼稚 沙漠 寂寞 棉袄 驼绒 袍子 傻事 胚胎 祸患 滑翔 双臂 天赋 淘气 妨碍 岂止 痴迷 厘米 羞愧 幸亏 驱逐 迫害 随心所欲 运转自如
绞尽脑汁
读读记记（第2单元）
蚂蚱 樱桃 蚌壳 瞎闹 倭瓜 水瓢 澄澈 困窘 花苞 柔软 柳絮 喧闹 梳妆 圆滚滚 水墨画 一动不动
日积月累（第2单元）
天行健，君子以自强不息。 《周易》
有志不在年高，无志空长百岁 。 《传家宝》
莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 《离骚》
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》
读读写写（第3单元）
侮辱 威风 矮小 冷笑 为难 规矩 招待 囚犯 出息 大臣 柑橘 盗贼 取笑 笑嘻嘻 赔不是 实话实说 面不改色 安居乐业
读读记记（第3单元）
解释 负责 完好无损 不惜代价 了如指掌
日积月累（第4单元) 地满红花红满地 天连碧水碧连天 （回文联）
一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 （数字联） 翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮莫朝朝 （叠字联） 楼外青山，山外白云，云飞天外
池边绿树，树边红雨，雨落溪边 （顶针联）
战役 封锁 暂时 硝烟 情谊 噩耗 刚强 大嫂 篮子 咆哮 狂奔 狞笑 拥戴 清瘦 沙哑 放肆 豹子 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠乱哄哄 雪中送炭 同归于尽 深情厚谊 势不可当 跌跌撞撞
读读记记（第4单元）
颧骨 两鬓 斑白 搪瓷 严厉 收敛 疙瘩 粗糙 抽噎 红锈 下旬 募捐 水泵 放弃 筹齐 颠簸 节奏 簇拥 宿营地 青稞面
喜出望外 热气腾腾 无边无涯 昏迷不醒 奄奄一息 迫不及待辛辛苦苦 一声不吭 日积月累（第4单元）
精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵
读读写写（第5单元）
召集 商议 允诺 隆重 约定 胆怯 推辞 拒绝 能耐 诸位 妒忌 推却 都督 迟延 探听 幔子 私自 各氏壁 军令状 无价之宝理直气壮 完璧归赵 攻无不克 战无不胜 负荆请罪 同心协力自有妙用 神机妙算
读读记记（第5单元）
限期 吓唬 诡计 霹雳 酥软 灵通 迸裂 避暑 楷书 造化 家当 顽劣 弓弩手 踉踉跄跄 明明朗朗 喜不自胜 天造地设 伸头缩颈 抓耳挠腮
刘关张桃园三结义——生死之交
孔明借东风——巧用天时
关公赴会——单刀直入
徐庶进曹营——一言不发
梁山泊的军师——无（吴）用
孙猴子的脸——说变就变
读读写写（第7单元）
破绽 咕咚 侄子 穿梭 郎中 媳妇 辉煌 苗条 风骚 打量
气派 祖宗 可怜 手疾眼快 精神抖擞 膀大腰粗 敛声屏气
放诞无礼 转悲为喜
读读记记（第7单元）
刷浆 屁股 师傅 包袱 透亮 清爽 衔接 搜索 威严 露馅
发傻 魔力 通融 刻薄 钞票 武断 熔岩 窘况 阔佬 撵跑
考究 半信半疑 兴致勃勃 妙不可言 十全十美
日积月累（第7单元）
文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长
读读写写（第8单元）
天性 宇宙 真切 脊梁 小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 哗笑
威尼斯 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇
标致发怔雅致停泊
耐人寻味 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱
读读记记（第8单元）
悠闲 松弛 按摩 尴尬 绅士 气氛 感染 笨重 陶醉 斑斓 炽热 湛蓝 充沛 硕大 火炬 巨蟒 渗透 聆听 木薯 强悍 粗犷 篝火 熟视无睹 冲锋陷阵 彬彬有礼 翩翩起舞 摇头晃脑 繁花似锦含情脉脉 大饱眼福 目不暇接
日积月累（第8单元）
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——（德国）歌德 让预示的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？
——（英国）雪莱 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。 ——（印度）泰戈尔 假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气各，相信吧，那快乐的日子就会到来。
推荐第9篇：第二组词语盘点教学设计
五年级上册语文第二组词语盘点教学设计
内容要求：掌握读读写写的词语，基本掌握读读记记的词语。学生作业中犯错的字，给词语分类，重点词语的运用等。
教学目标：
1、复习和掌握该组所学习的应掌握的生字。
2、读读写写达到人人会写会用，读读记记达到人人会读会记；
3、能较熟练的运用该组所掌握的生字词。
4、结合本组关键词，进一步领会本组课文思家、思乡、思国的情感。教学重点：读读写写词语识记和应用
教学难点：学生惯性所产生的错别字和读读记记词语的识记运用。 教学准备:课前集中听写和平常作业中的发现.教学过程：
一、抽生板演（黑体是容易出错的字）
重点词：慈祥灵魂 欺凌 毕竟 梳理 衰老 风欺雪压 秉性 眷恋 舞姿 粼粼 凉飕飕 颇负盛名
二、说词义，造句子
1、重点词语;幽芳 稀罕 大抵 境遇 梳理 低头折节（等）（折节为重点拓展词语） 秉性 浮现 尤其
2、运用三个或以上词语说一段话。
三、词语分类
1、找出表现人物热爱留恋的词语（如：离别 眷恋 ）
2、描写精人物气节精神的词语。（顶天立地 低头折节）
3、你还能按什么类别给词语分类？（如描写人物性格的：慈祥 骨气；描写景物的：幽芳等等）
四、听写
按照学生掌握情况，重点听写读读写写的词语。
五、改评
学生间互相批改并改错，教师巡视，发现问题及时订正。
六、作业
练习并要求住宿生相互听写，跑校生家长听写。星期五前按照过关要求，第一次过关。
七、板书设计：
词语盘点
学生容易出错的字词 重点字词
学生板演
推荐第10篇：嘎纳
第68届戛纳电影节正热闹举行，星光熠熠的红毯吸引着全世界媒体与影迷的目光。当地时间5月16日，中国当红“小鲜肉”井柏然首次以电影节官方合作伙伴代言人身份亮相红毯，一身黑色西服套装简洁得体而不失精致迷人，红毯上的他频频向媒体与粉丝挥手，举手投足尽显巨星范儿，成为当晚颜值最高男明星之一。
2015年对于井柏然而言绝对是“井喷”的一年，这枚人气爆棚的“小鲜肉”在电影、电视剧、综艺等领域均取得了耀眼的好成绩，此次，他受戛纳电影节官方指定合作品牌邀请，作为亚洲区唯一受邀的男星，首次以品牌代言人身份与“梦之队”巨星团一起走上红毯，所受待遇非凡，而在这支巨星闪耀的“梦之队”中，还包括中国一线女演员李冰冰。谈及自己戛纳首秀的感受，井柏然用“有趣”来形容。除了以代言人身份出席外，井柏然今年还带着自己的最新电影《捉妖记》来到电影节，他将与亚洲电影第一推手江志强一起在戛纳为影片做宣传。
据悉，井柏然在抵达戛纳时受到大批媒体和粉丝的接机与欢迎，中国“小鲜肉”从国内红到国际吸引了国内外媒体的关注，目前看来，井柏然在戛纳的红毯首秀相当吸睛，而接下来他在电影节上的表现依然备受关注。
第68届戛纳电影节开幕红毯 东北风VS女
神范
2015年05月14日 09:19 来源：新浪时尚
导语：第68届戛纳电影节开幕式红毯在北京时间今天凌晨举行，每年戛纳红毯几乎比电影竞赛单元更有看点，今年出席的各位明星更是一水儿高定礼服加身，好像穿不了高定都不好意思走戛纳红毯，这个架势也是蛮拼的。
范冰冰身穿Ralph & Ruo定制礼服
范冰冰身穿Ralph & Ruo定制礼服
范冰冰
第五次亮相戛纳的范冰冰这次选择了Ralph & Ruo定制礼服，不知是否是巧合，2013年LV她定制的戛纳礼服也是粉色。这件Ralph & Ruo用西式剪裁融入中式清丽婉约，礼服上细腻柔和的刺绣拂去了范爷身上的一些盛气凌人，而多了几分淡雅。搭配肖邦珠宝和LV手包，这次范爷这一身既富贵又温柔，这一套也成为国外红毯评选网站上外国人眼中戛纳最美的中国风。
angelababy 身穿Dior2015春夏高订
Angelababy
baby收起“跑男”中女汉子做派，在戛纳红毯上延续甜美少女风格，Dior高定系列粉花点缀的裙装秀场搭配还有些酷酷的感觉，被baby穿上身就只剩甜美。腰间的镂空小露性感，baby这一身如同为她量身打造的，跟她气质太贴，不会用力过猛也不至于不起眼，对于首次亮相戛纳电影节的她来说恰到好处。
张馨予身穿胡社光定制礼服
胡社光2015秋冬秀场
张馨予
比起范冰冰和baby用力地扮美，张馨予这次来戛纳似乎只有搏出位一个目的。她穿上了刚刚在中国国际时装周上引发热议的胡社光“东北花被装”，还梳了二丫发髻。她说这次和胡社光 合作是因为这是自己的第一次戛纳红毯，希望留下特别的回忆，原本有很多礼服的选项，但都不够特别，不够艺术性，于是与胡社光一起设计了这款礼服，出来的效果很满意。虽然很有争议，但喜欢的人还是会很喜欢。我来给你们翻译一下这句话的潜台词：“第一次来戛纳，当然要引起争议才够劲爆，这么美的衣服你们说不好看，那是你们get不了时尚，OK？”
赵涛身穿Tadashi Shoji 2015秋冬系列
赵涛
虽然名气没有上面几位大，但赵涛绝对是戛纳电影节元老级人物，早在2002赵涛就凭借贾樟柯导演的《任逍遥》第一次亮相戛纳红毯，这次凭借同样贾樟柯导演作品《山河故人》四度亮相戛纳。毕竟人家是冲着影后来的，在着装方面反而没有那么拼，Tadashi Shioji 墨绿色礼服大气得体，胸前的镂空也不显艳俗，这样的穿着在戛纳红毯上反而有种“你们慢慢斗艳，我要去忙着拿奖了”的超脱。
金巧巧
金巧巧
衣服是美的，作为40+女星颜保持得也相当不错，可为什么不管从哪个角度看金巧巧和这套衣服都是如此不搭，只能说，诶哟，刘海蛮别致哟。
朱利安-摩尔身穿Armani Prive高定
朱利安-摩尔(Julianne Moore)
刚刚凭借《依然爱丽丝》获得奥斯卡影后的 朱利安-摩尔选择Armani Prive高定礼服亮相，这套礼服将羽毛、薄纱、水晶种种红毯抢镜元素融为一身，但是却不浮夸流俗，黑灰色与 朱利安-摩尔稳重成熟的气质贴合，让她整个人显得神秘又高贵。
娜塔莉-波特曼身穿Dior 高定
娜塔莉-波特曼(Natalie Portman)
另一位奥斯卡影后娜塔莉-波特曼身穿Dior 高定红色礼服，虽然是高定但却为极简风格，已经升级人母的娜塔莉依然文艺气息满满，浓烈抢眼的红色穿在她身上也充满文艺小清新风情。
娜奥米-沃茨身穿Elie Saab 2015春夏高定
娜奥米-沃茨(Naomi Watts)
娜奥米-沃茨身穿Elie Saab 2015春夏高定礼服，这条裙子跟朱利-安摩尔穿的Armani一样，既有水晶又有羽毛，而且前开胸后开背，穿上它走红毯的娜奥米-沃茨野心很明确：“没错，我就是来艳压的！”
西耶娜-米勒身穿Lanvin 斜肩礼服
西耶娜-米勒(Sienna Miller)
西耶娜-米勒身穿Lanvin 深蓝色斜肩礼服亮相，这套礼服主打优雅牌，除了肩膀上的蝴蝶结没有过多装饰，完全靠剪裁和廓形取胜。
卡莉-克劳斯身穿Atelier Versace 2014秋冬高定
杜晨-克洛斯身穿Atelier Versace 2015春夏高定
两位前维秘超模杜晨-克洛斯和卡莉-克劳斯受巴黎欧莱雅邀请走红毯，她们今天摆明就是来玩性感的，KK身穿Atelier Versace 不对称礼服，将两米大长腿整个露了出来，身穿同品牌白色礼服裙的杜晨则通过镂空来表现前凸后翘的曲线，在一众走优雅得体路线的女星中，这两个性感小妖精尤为显眼。
届戛纳电影节评委会成员颜值太高，甩出上届评委会整条街，(特别说明：本句话并没有影射贾樟柯导演拉低上届评委颜值之意，贾导依旧萌萌哒!)甚至秒杀明星不在话下。杰克-吉伦哈尔当日红毯表现非常正常，穿的和红毯两侧服务生一模一样，乱入在人群中。绝不会放过这个秀自己的机会的影坛鲜肉哈维尔-多兰，当晚心机极重的身着深蓝色礼服，精致的穿着加上雕像一般的脸庞，既不会落入人群之中又稳重成熟，无数男人为他蠢蠢欲动，欲罢不能。
就在红毯前的四个小时，黄渤和夏雨[微博]在戛纳街头到处闲逛，先是在一家路边餐馆点了海鲜填肚，接着在海边小店溜溜达达闲逛，还步入刀具店看了看瑞士军刀。一路神情轻松，看来傍晚的红毯对二人并无压力。中国男团中，董子健[微博]初上红毯走得溜溜达达;陈坤凭借稳定的颜值保持正常发挥;黄渤手握金属骷髅头“金箍棒”，成为黄渤全身上下最美部分，再想到当晚红毯乱象，黄渤，答应我，赋予神棍力量，现场收妖吧! http://www.daodoc.com/style/entertainment/201505/202950.shtml
娜奥米-沃茨(Naomi Watts)
娜奥米-沃茨身穿Elie Saab2015春夏高定礼服，这条裙子跟朱利-安摩尔穿的Armani一样，既有水晶又有羽毛，而且前开胸后开背，穿上它走红毯的娜奥米-沃茨野心很明确：“没错，我就是来艳压的!”
范冰冰
第五次亮相戛纳的范冰冰这次选择了Ralph &Ruo定制礼服，不知是否是巧合，2013年LV她定制的戛纳礼服也是粉色。这件Ralph&Ruo用西式剪裁融入中式清丽婉约，礼服上细腻柔和的刺绣拂去了范爷身上的一些盛气凌人，而多了几分淡雅。搭配肖邦珠宝和LV手包，这次范爷这一身既富贵又温柔，这一套也成为国外红毯评选网站上外国人眼中戛纳最美的中国风。
ngelababy
baby收起“跑男”中女汉子做派，在戛纳红毯上延续甜美少女风格，Dior高定系列粉花点缀的裙装秀场搭配还有些酷酷的感觉，被baby穿上身就只剩甜美。腰间的镂空小露性感，baby这一身如同为她量身打造的，跟她气质太贴，不会用力过猛也不至于不起眼，对于首次亮相戛纳电影节的她来说恰到好处。 张馨予
比起范冰冰和baby用力地扮美，张馨予这次来戛纳似乎只有搏出位一个目的。她穿上了刚刚在中国国际时装周上引发热议的胡社光“东北花被装”，还梳了二丫发髻。她说这次和胡社光合作是因为这是自己的第一次戛纳红毯，希望留下特别的回忆，原本有很多礼服的选项，但都不够特别，不够艺术性，于是与胡社光一起设计了这款礼服，出来的效果很满意。虽然很有争议，但喜欢的人还是会很喜欢。我来给你们翻译一下这句话的潜台词：“第一次来戛纳，当然要引起争议才够劲爆，这么美的衣服你们说不好看，那是你们get不了时尚，OK?”
赵涛
虽然名气没有上面几位大，但赵涛绝对是戛纳电影节元老级人物，早在2002赵涛就凭借贾樟柯导演的《任逍遥》第一次亮相戛纳红毯，这次凭借同样贾樟柯导演作品《山河故人》四度亮相戛纳。毕竟人家是冲着影后来的，在着装方面反而没有那么拼，墨绿色绣花礼服大气得体，胸前的镂空也不显艳俗，这样的穿着在戛纳红毯上反而有种“你们慢慢斗艳，我要去忙着拿奖了”的超脱。
朱利安-摩尔(Julianne Moore)
刚刚凭借《依然爱丽丝》获得奥斯卡影后的朱利安-摩尔选择ArmaniPrive高定礼服亮相，这套礼服将羽毛、薄纱、水晶种种红毯抢镜元素融为一身，但是却不浮夸流俗，黑灰色与朱利安-摩尔稳重成熟的气质贴合，让她整个人显得神秘又高贵。
娜塔莉-波特曼(Natalie Portman)
另一位奥斯卡影后娜塔莉-波特曼身穿Dior高定红色礼服，虽然是高定但却为极简风格，已经升级人母的娜塔莉依然文艺气息满满，浓烈抢眼的红色穿在她身上也充满文艺小清新风情。
娜奥米-沃茨(Naomi Watts)
娜奥米-沃茨身穿Elie Saab2015春夏高定礼服，这条裙子跟朱利-安摩尔穿的Armani一样，既有水晶又有羽毛，而且前开胸后开背，穿上它走红毯的娜奥米-沃茨野心很明确：“没错，我就是来艳压的!”
西耶娜-米勒(Sienna Miller)
西耶娜-米勒身穿Lanvin 深蓝色斜肩礼服亮相，这套礼服主打优雅牌，除了肩膀上的蝴蝶结没有过多装饰，完全靠剪裁和廓形取胜。
两位前维秘超模杜晨-克洛斯和卡莉-克劳斯受巴黎欧莱雅邀请走红毯，她们今天摆明就是来玩性感的，KK身穿Atelier Versace不对称礼服，将两米大长腿整个露了出来，身穿同品牌白色礼服裙的杜晨则通过镂空来表现前凸后翘的曲线，在一众走优雅得体路线的女星中，这两个性感小妖精尤为显眼。
戛纳电影节一向充满女权色彩，今年走向极致，严重阴盛阳衰。
北京时间14日凌晨（当地时间13日晚），第68届戛纳国际电影节开幕，“法兰西玫瑰”苏菲·玛索、“黑天鹅”娜塔莉·波特曼、奥斯卡影后朱莉安·摩尔、“金刚女郎”纳奥米·沃兹等世界级女星盛装亮相，争奇斗艳。
以范冰冰、杨颖（Angelababy）、张馨予、金巧巧和赵涛等人为首的中国女星，则构成了另一道独特风景；尤其是张馨予的“国民床单”拽地长裙，惊得“歪果仁”们目瞪口呆，国内媒体也炸开了锅。
相比之下，以科恩兄弟、杰克·吉伦哈尔、黄渤和董子健等为首的男性影人则默默无闻，一同出席的陈坤倒是急中生智，靠不断自拍抢到了一些风头。
如此阴盛阳衰，戛纳难道要一步步沦为专门的女性秀场？
中国女星拼
了
，
唯
一
的
赢
家
却
是
李
晨
“李晨赢了！”红地毯还没结束，网友们就早早地下了定论。
本届戛纳国际电影节的红地毯，本来有巩俐、范冰冰、舒淇和杨颖等四大“中国女神”降临，但巩俐临时取消了行程，舒淇没有赶上，于是只剩下范冰冰和杨颖“棋逢对手”；因为参加综艺节目《奔跑吧！兄弟》，这两人已经成了国内媒体的关注焦点。
可谁知道，半路杀出个张馨予。对！就是“大黑牛”李晨的前女友。然后范冰冰和李晨的关系知道吧？最近盛传两人已经“生米做成熟饭”。于是，高端大气的戛纳国际电影节红地毯，变成了现任和前任的战场。
最先踏上红地毯的中国女星是“贾夫人”赵涛，她将凭借《山河故人》角逐本届电影节影后。这是她第四次角逐戛纳影后——当然首先得感谢贾樟柯啦，一身孔雀绿，高端大气上档次；大会司仪还特意介绍说，这是主竞赛单元影片《山河故人》的女主角，引起两旁摄影记者的一阵骚动。
第二个出场的是张馨予。额滴个神！挺着酥胸、高挽着发髻，最扎眼的是那套大红牡丹花长裙，光裙摆就有好几米长……红地毯两旁立刻炸开了锅，官方直播还给了一个大大的特写镜头。好吧，单冲着这一点，张馨予这趟戛纳没有白来——历年戛纳的红地毯，很少给华人女星特写镜头，因为导播不认识。另一边，国内媒体、时尚界和电影圈全部炸开了锅，都在议论张馨予的“国民床单”造型。
第三个出场的是《寻龙诀》剧组，王中磊、叶宁、乌尔善、陈坤、黄渤、夏雨、Angelababy……一大堆人，baby身着迪奥高级定制碎花长裙，虽然美艳，可惜淹没在了一堆男人中间。
第四个出场的是博纳影业老板于冬夫妇，一上红地毯，于冬就非常知趣地站到了一边，金巧巧站到摄影记者面前拍照；那个眼神，你们自己去看吧。
最后出场的是范冰冰，作为曾经多次震惊戛纳红毯、让“中国瓷”和“龙袍”走向国际的中国女星，范冰冰一如既往地漂亮，可惜官方直播只给了她一个背影。 几番较量下来，有网友认为，唯一的赢家既不是张馨予，也不是范冰冰，而是李晨。 “厂花”
陈
坤
拼
命
自
拍
抢
风
头
范冰冰之后，国际女星们纷纷出现，除了那些大部分中国观众都叫不出名字的演员和模特，“法兰西玫瑰”苏菲·玛索、“黑天鹅”娜塔莉·波特曼、奥斯卡影后朱莉安·摩尔、“金刚女郎”纳奥米·沃兹等世界级女星挨个儿亮相，几乎每个人都有好几分钟的直播镜头。
尤其是娜塔莉·波特曼，对，就是当年《这个杀手不太冷》中的小女孩，携手老公一同亮相，一身红裙显得简约而又大气，巨星风采显露无遗。苏菲·玛索虽是法国人的梦中情人，可惜岁月不饶人，眼角皱纹已变得非常明显，女神已老，但强大的气场仍然引起全场骚动。
女星们争奇斗艳，可就苦了广大男明星：统一西装革履，而且基本都是黑色，远远看去，很难分辨出来谁是谁。当然，有布拉德·皮特、汤姆·克鲁斯、乔治·克鲁尼这种巨星到场时例外，因为导播会一直把镜头对着他。而本届电影节红地毯上的男人，除了评委科恩兄弟和杰克·吉伦哈尔外，几乎没有什么有名的出现。
陈坤、黄渤和夏雨等人虽然在国内赫赫有名，但在欧洲还是没有多少人认识，出场时也没有引起轰动。不过“厂花”陈坤急中生智，先是在红地毯上自拍，然后跑进内场后接着自拍，最后通过微博传达给国内观众，成功抢镜。
朱莉安
·
摩
尔
补
领
影
后
大
奖
新晋奥斯卡影后朱莉安·摩尔是本届电影节的超级大咖，一出场即引起轰动。去年，她曾凭借《星图》荣膺戛纳影后，不过没能到场领奖，今年虽然晚来了一年，但电影节组委会特意为她增设了补领奖项的环节，以弥补过去的遗憾。
领奖台上，摩尔有些激动，她说自己从来没有想过能在戛纳拿奖——当然这都是客套话啦，没想到真的拿上了：“非常荣幸，也特别感谢。”
除了为摩尔补颁奖项，组委会还特别设立了致敬英格丽·褒曼的环节，以纪念这位伟大的传奇女星。今年是英格丽·褒曼诞辰100周年，其女儿伊莎贝拉·罗西里尼也亲自出现在红地毯上，替母亲感谢所有人。
总之，“女权主义”几乎主导了本届电影节的每一个环节，比如主竞赛单元的两部华语片《刺客聂隐娘》和《山河故人》都是围绕女性展开，《卡罗尔》、《我的母亲》等多部海外竞赛片也都是女性题材。
走过戛纳的街头，经常会看到女司机戴着墨镜、刁着香烟呼啸而过；也许，这是一座女性主宰的的城市，电影节只不过是其中的一部分罢了。
第11篇：嘎嘎嘎
叶县地区开展工作总结
2010年微医从上海起步，以“看病不难，就医有道”致力于为中国百姓解决看病难题，2015年成立了全国第一家互联网医院，乌镇互联网医院，互联网医院通过现有的丰富优质的医生专家资源提供可信赖的预约挂号、在线问诊、远程会诊、电子处方、药品配送等医疗服务，相当于在空中架起一张网，这张网与现有的医疗资源、医药资源、包括未来的医保资源和检查资源等对接，形成线上协作与线下工作密切结合的模式。家庭医生签约是在2016年国家推行家庭医生签约和健康扶贫政策形势下产生，国务院医改办就明确的指出建立分级诊疗工作的关键就是推进家庭医生签约服务。公司通过五年的积累经验，在不断的创新完善下推出了四种便捷性的家庭医生签约方式（分级诊疗工作站、安好医生APP医生端、安好app居民端、盖睿一体机检测仪）。通过这四种模式能让医联体的家庭医生在以前的纸质办公进入无纸化办公提高家庭医生的工作效率，从一个居民的签约到随后的随访、健康体检、健康管理等项目为家庭医生节约了大量时间。政府管理部门能从医联体管理后台来实时对家庭医生进行监督、考核，对辖区居民的健康档案进行查询、管理和健康数据的统计分析。
2017年9月成立微医叶县办事处，2018年1月初叶县人民医院医生信息上传后台，开通网上挂号预约，1月中旬在叶县120个贫困村安装电脑一体机，完成贫困村村医分级诊疗服务平台，远程会诊中心的安装及账号的注册。给贫困村村医进行智能分级诊疗平台的使用，手机APP安好医生的下载使用，家庭医生签约及盖瑞一体机使用的培训，为12个乡镇卫生院安装远程会诊大屏，组织了3次120个贫困村医生的培训大会，集中每一个乡镇的医生给全乡镇进行智能分级诊疗平台培训，并安装分级诊疗平台，完成医联体架构基本覆盖县所有乡镇。4月完成叶县地区576个村村医得网上注册工作，4月底全县签约工作全面进行，4月底，全县11项重点人群全部完成签约。截至目前全县79万人口签约57.4万人，建档30.5万，签约率72.59%，建档率38.36%。5月完成和15个乡镇3个街道办事处云巡诊车的合同签订，6月投放可以满足卫生院公共需求的云巡诊车共计16辆。
以上是对叶县地区开展工作的总结。
第12篇：人教版语文四年级上册词语组词表
人教版语文四年级上册词语组词表.txt——某天你一定会感谢那个遗弃你的人，感谢那个你曾深爱着却置之你不顾的人。做一个没心没肺的人,比什么都强。________舍不得又怎样到最后还不是说散就散。
四年级上册词语表
第一单元读读写写
宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢
静寂 白茫茫 若隐若现 昂首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进
葡萄灰 茄子紫 千姿百态
恍惚惚
藏 选择 住址
随遇而安
料 证据 鼓舞
除 剩下 伐木
雪花飞舞
住 拽住 温柔
跳 可怜巴巴
漫天卷地
第一单元读读记记
颤动 霎时 反差 花卉 涨潮 榕树 镇静 梨黄 紫檀色 百合色 金灿灿 笑盈盈 人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 人迹罕至 应接不暇 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 郁郁苍苍 恍第二单元读读写写
均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 隐蔽 隐
洞穴 柔弱 搜索 倾斜平坦 扒土 宽敞 引人注意 毫不可惜 第二单元读读记记
蛟龙 慎重 宁静 静谧 豪放 无聊 偶然 崭新 漂移 轻易 资
考证 起源 召开 假说 震动
坐卧不宁 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 第三单元词语盘点 第三单元读读写写
洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆
告示牌 火辣辣 煤油灯 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 草翠花开
第三单元读读记记
脸颊 彼此 铁锹 树杈 诧异 麦子 义务 木匠 木偶 表情 愣
撒谎 魔杖 笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸 枯枝败叶 勤勤恳恳 蹦蹦跳第四单元词语盘点 第四单元读读写写 高傲 郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气 责备 邻近性格 任凭 贪玩 尽职
稿纸 梅花 跌倒 开辟 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去
空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落
第四单元读读记记
狂吠 攀谈 泥泞 腔调 掂量 涟漪 属于 主宰 淘气 反抗 欺侮 成绩 凄惨
趁其不备
廊 柱子 建筑
概
若 久经沙场
植 幸运 台湾
肉同胞 血脉亲情
掉 规范 燥热
兴中华
慈爱 辛苦 引吭大叫 慢条斯理 自由自在 生气勃勃 如怨如诉 第五单元词语盘点 第五单元读读写写
盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 长宫殿 葱郁 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子
佛香阁 气魄雄伟 金碧辉煌 神清气爽 隐隐约约 姿态不一 第五单元读读记记
陡峭 耸立 画舫 远眺 鸟瞰 统率 端详 匀称 配合 雕塑 气嘉峪关 颐和园 崇山峻岭 举世无双 享誉世界 身材魁梧 神态自南征北战 所向披靡 跃跃欲试 若有所思 殊死拼搏 第六单元词语盘点 第六单元读读写写
间隔 懒惰 俗语平衡 联结 跨越 海峡 桂树 苍白 红润 移袭击 期待 空旷 暂停
山洪暴发 清波漾漾 理所当然 谈何容易平安无事 突如其来 骨
第六单元读读记记
谴责 凋零 厉害 怜悯 叮咛 嘱咐 怀抱 悲哀 湿润 喜悦
协调有序 人影绰绰 号啕大哭 恍然大悟 第七单元词语盘点 第七单元读读写写
伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 喝彩 推荐 眼帘 删融洽 黄昏 客厅
帝国主义 灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬扬 振第七单元读读记记
驱使 崛起 余晖 蕴含 洗漱 惬意 反驳 逻辑 冒昧 疏远 采访 寂寞 分析
飘飘然 铿锵有力 筋疲力尽 电话号码 形单影只 和睦相处 患难与共 受益匪浅
年少气盛 年逾古稀
第八单元词语盘点
第八单元读读写写
改观 程度 依赖 寄托 幻想 洞察 联系 恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈
程控电话
断 提供
佳肴 敏捷
因特网 原子核 哲学家 呼风唤雨 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾
归根到底 欣喜若狂 形态各异
第八单元读读记记
数据 轻松 悦耳 仓库 储存 示范 烹调 烹炒 预约 综合 判迟钝
例如 筛选 辐射 淘汰 盐碱 糖尿病 远洋船舶 用武之地 美味
第13篇：小兵张嘎
《小兵张嘎》观后感
当我看完《小兵张嘎》这部电影后，我被主人公小嘎子的爱国情怀所感动，他那种不屈不饶的精神让人们佩服。 一提起，《小兵张嘎》大家一定非常熟悉吧！在这部电影中有一个既有几分任性、又有几分机智、勇敢、带有传奇色彩的小英雄。
村里的人都叫他“嘎子”。 嘎子从小和奶奶相依为命，在一次日寇的扫荡中，嘎子的奶奶不幸被日本鬼子杀害了。嘎子为了给奶奶报仇，想当一名八路军，而且是当一名侦查员。但八路军钱队长认为他的年龄太小了没有同意。嘎子没有灰心，在他的一再坚持下，钱队长终于没有经住他的软磨硬泡，如愿以偿地当上了八路军。
参加八路军后，老钟叔送给他一把木头做的枪。他在部队里用他的机智和勇敢，帮助老罗叔和区队长出色地完成了许多重要的任务。看着嘎子我联想到了我自己。做什么事总是漫不经心的，遇到一些困难、问题就要放弃。但是小嘎子不象我们那样，为了完成任务他总是奋不顾身、永不放弃、坚持不懈的去完成，达不到目的决不罢休。嘎子身上闪耀着值得我们学习的可贵精神。
牢记苦难的昨天，珍惜美好的今天，建设更加美好、繁华的明天吧！珍惜我们现在所拥有的一切，不要等以后没有珍惜好而叹气。我们是二十一世纪的小主人，未来的新中国是属于我们的，它将是由我们来创建的！我们要奋发学习，像嘎子一样尽自己所有的力量、乐于奉献精神，把所有的一切贡献给我们自己的祖国。
第14篇：张嘎子
张嘎子——一生学习的好榜样
——读《小兵张嘎》有感
我读过许多写英雄传记的书籍,也了解了许多英雄的伟大事迹,其中给我印象最深的一本书就是《小兵张嘎》了，因为这是我看过的书中唯一一部写一个小革命者的书。我尤其欣赏书中的小主人公——张嘎子，他的那种热爱祖国，宁死不屈的精神令我所为之震憾和敬佩！
故事的起因是在一个叫鬼不灵的小村子里，村里生活着一位普普通通的人家，家中的男人去打仗了，媳妇也改嫁了只剩下一位姓张的老奶奶，还有一个孙子陪她相依为命，日子过得清苦，但也算过得去。但是有一天鬼子入村来搜查一个八路军，她为了保护这个素不相识的八路军，被日本鬼子残忍的杀害了！老奶奶的孙子张嘎子因为从小就没有了父母，一直和奶奶相依为命。他对奶奶的感情已经胜过了对父母的感情。于是奶奶死后，嘎子在奶奶的坟前立下了重誓：一定要为奶奶报仇血恨！他毅然离开家乡去参加了八路军，并且经过一番努力当上了部队里的小侦察员，他靠着他自身的智慧与勇气，跟随着部队到了许多地方打伏击战。他不怕苦，不怕累，更不怕牺牲，立志成为一名优秀的解放军战士！他的一言一行都是在为保卫祖国作贡献。
他令我很受感动：感动他与老钟叔生死与共的友情；感动他对奶奶真挚、深厚的感情；感动他为了祖国，勇敢、忘我的精神。他也令我很惭愧：嘎子当时才十几岁，跟我们差不多年龄。我们生活在饭来张口，衣来伸手的美好环境中，而嘎子那时却吃不饱，穿不暖，还经常要受到日本鬼子的欺辱。可他，还是坚强勇敢地活了过来，并且还帮八路军做卧底，在敌人的地盘布置了重重机关，引诱敌人上钩。他机智勇敢，临危不惧，甚至还把敌人引到八路军的埋伏圈里，消灭敌人。他的勇气、聪明和才智实在令我十分的敬佩。要是换成我就肯定不行了。我们中国正是有嘎子这样的英雄，才使我国变得这样繁荣富强，才能使现在的我们过上幸福的生活。
细细品读此书，仿佛让我听到了八路军战士铿锵有力的步伐，看到了正义与邪恶较量的动人场面，看到了一个个栩栩如生的抗日英雄与他们所做的可歌可泣的英雄事迹。我深切地知道了我们和平和幸福的来之不易，这一切都是老
一代的八路军战士与老百姓们用他们的鲜血，甚至是用生命换来的！而在今天仍有人不珍惜现在的生活，时时抱怨，他们可曾想过以前的人们可是什么都没有的！品读此书，我的爱国热情油然而生。我暗暗地下定决心，一定要好好学习科学文化知识，从小立志成才，为伟大的祖国作出更多的贡献！
品读红色经典，书写精彩人生
第15篇：小兵张嘎
抗战影评 小兵志大 榜样无穷 ------《小兵张嘎》观后感 作者姓名：焦嘉欣 学校：河南省巩义市实验小学 年级：小学五年级六班 辅导教师：李秋娟 联系方式：13783422626 《小兵张嘎》观后感
这部电影主要记叙了抗日战争时期，日本人侵略村子，杀死了许多无辜的村民。张嘎的奶奶重伤，不久去世，张嘎万分难过，在他失去了这唯一的亲人后，他做出了一个惊人的决定——参加八路。他要到队伍上去打鬼子，为他的乡亲们和奶奶报仇雪恨。
小兵张嘎这种初生牛犊不怕虎的胆量和宁愿不要性命也要救革命的精神令我难忘。最令我佩服的是他那股嘎劲儿，那是一种坚韧不拔的精神。是遇到困难决不放弃的精神。他勇敢机灵，但只有十三岁就力争在战场，为祖国，为全村人，更为了奶奶，他坚毅的选择了这条革命路。
想到他为了得到一把手枪而绞尽脑汁的想办法时，也为他的执着所感到敬畏了。他虽然年纪小，但他的精神不得不让人为之感叹文人们用坚定有力的语言来丰满我们祖国的灵魂，表达出对祖国的热爱与希望。小嘎子没有满腹的经纶，但他有满腔的热血，他用自己卑微的生命来换得一个名族的尊严。他永远本着一股不怕牺牲，只为把小日本赶出属于我们自己的国土的心态，一直的战斗下去。张嘎跟我们一样，才只有十三岁，一个五彩的年龄。但他却自此踏上了革命的道路，肩负起保卫祖国的使命。我们如今的的生活是那些革命先烈们用生命与信念铺织出来的，这一点我们必须牢牢的记住。
最让我们扬眉吐气得是，张嘎他们与鬼子、汉奸之间的一次次斗争和战斗。他们勇敢机智，在鬼子占领的地区，保护老百姓，打击和消灭敌人。让日本鬼子陷入了人民战争的汪洋大海之中！最后，八路军大胜，张嘎受人夸奖。大家高歌唱起了我们的国歌——《义勇军进行曲》！
电影精彩、催人奋进，主人公张嘎不仅勇敢，还总帮八路军攻打敌人。我们是21世纪生长在和平年代的孩子，我们是少先队员，少先队员的职责是：努力学习，准备成长，长大后为祖国做出贡献！这是我们都能做到的，我们就要先这个方向前进，不要辜负前一代对我们的嘱咐和希望。我们是祖国的明天，明天就需要我们用实际行动来创造。不过，光需知识和本事是足足不够的，还需要勇气，需要锻炼，因为“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”！
抗战影评 小兵志大 榜样无穷 ------《刘老庄八十二壮士》观后感 作者姓名：雷慧铭 学校：河南省巩义市实验小学 年级：小学五年级六班 辅导教师：李秋娟 联系方式：13783422626 《刘老庄八十二壮士》观后感
当得知晚上看电影时，寝室里还抱有一丝小小的期待，猜测着会放什么类型的电影，当看到屏幕上的“八一电影制片厂”，不少人神色郁郁的靠在椅背上，小声埋怨着：“天，怎么是抗战片。”但想想在这里坐着也没什么事可做，便又只好把注意力重新放回影片中。剧情到没什么吸引人之处，或说有些老套，或是演员的演技出色感染了我，或是身上的军装影响了我，心情随着剧情的推进而起起伏伏。当看到一排长与日伪军进行最后对决时，血脉也开始沸腾，手紧紧握着，目不转睛的看着。当看到连长带着队伍与日寇进行最后的殊死搏斗时，当看到战士们脸上视死如归的表情以及战场上的激烈厮杀时，心绪久久不能平复，是心痛，是震撼，以及庆幸，庆幸自己不是那个时代的人。夕阳斜下，冷风凄厉的呼啸，战场上横尸遍野，黄土，异乡，便是这82壮士的最后埋骨之地。莫名的感到悲怆，心仿佛被猛地撞击。 心中感慨：“当初的先辈们就是这样用生命浴血厮杀，用血肉筑建出一个新的中国吧！”距离抗日战争已过去几十年了，当年的硝烟早已消失无踪，但历史的痕迹将永刻心中，代代传承。如今的世界看似平静，但却亦是波涛汹涌，作为新一辈的国之栋梁，我们应接过先辈的重任，尽己之能，护我中华，耀我国威！
凡犯我中华天威者，虽远必诛！
抗战影评 小兵志大 榜样无穷 ------《地雷战》观后感 作者姓名：杨相府 学校：河南省巩义市实验小学 年级：小学五年级六班 辅导教师：李秋娟 联系方式：13783422626 《地雷战》观后感
今天，我看了一部具有教育意义的电影。那就是《地雷战》。这部电影讲述的是1942年抗日时期最艰苦的年月，抗日军民在共产党的领导下与日本强盗斗争的故事。
那一年赵家庄的民兵赵队长刚学会了使用地雷的本领，当时的黄村还是鬼子一个重要的据点，鬼子还在黄村的周围设了很多据点。弄得赵家庄人心惶惶，都逃进山里了。
“我们”准备用地雷和敌人作战，并准备抢敌人的枪。赵家庄联合其他村子用地雷和鬼子作斗争，并趁敌人被地雷炸的时候趁其不备抢了敌人的枪。这时，“我们”的地雷不够用了，上级发了一些铁雷，“我们”还造了石雷„，又给地雷的打法取了很多名字，如子母雷、连环雷、碎石雷„赵队长还把碎石雷叫做天女散花。
日军调集工兵用了金属探测器，“我们”绞尽脑汁又发明了一种专门对付金属探测器的雷，这种雷十分敏感，只要日军一碰马上爆炸。有一次日军来了，“我们”用了新发明的雷：头发丝雷。“我们”果然再一次炸了日军。后来，日军来偷雷，想搞清雷的结构。“我们”特意给了他们一个延迟爆炸的雷。为了避免踏雷，敌人又想出了一条更毒辣的手段，这就是让老百姓在前面开路。有一次，敌人要出来抢粮，就从驻地附近抓了一些老百姓，强迫他们牵着牲口在前面踏雷开路，敌人跟在后面。为了不伤害群众，“我们”发明了“长藤雷”，前面的群众走后，埋伏的民兵迅速引爆地雷，就这样，敌人被炸，老百姓却安然无恙。“我们”又让其他村的老百姓掐断敌人供给，并教他们埋地雷。
就这样，敌人陆地运粮被地雷炸。海上运粮被民兵发现，民兵又用水雷炸。空中运粮矮了怕被攻击，高了又不能运，运来的大部分都投到民兵那里去了。从此以后，日军天天被炸，死伤无数。最后，民兵们终于获得了胜利。
这时，电影结束了，可我还未缓过神来，依旧沉醉在民兵用地雷炸鬼子的场面上。《地雷战》虽然是一部老电影，但是他们使我收获了很多知识，我也特别佩服他们，因为他们保护了中国的领土，免受其他国家的欺凌，才能有我们现在美好的日子。
第16篇：小兵张嘎
《小兵张嘎》观后感
我喜欢看一些抗日影片，如《闪闪的红星》、《地道战》、《地雷战》、《亮剑》、《小兵张嘎》等，给我印象最深的是《小兵张嘎》，尤其是里边的主人公——张嘎给我留下了深刻的印象。今年暑假里，有机会我又看了一遍，我深深地被嘎子的机智和勇敢所吸引，被嘎子热爱祖国，宁死不屈的精神所感动。
《小兵张嘎》这部影片主要描写了抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员的故事。
真是闻名如见其人！影片中的嘎子是多么可爱呀！“嘎”气十足！在路上，他误把罗金保当汉奸，虽然闹出了笑话，但显示了他的执着！与胖墩打架，犯了错误，罗队长关他禁闭，只要他承认错误即可，可是嘎子拗着头就是不说话。多可爱的嘎子！看到这里，我不禁为他鼓掌！
嘎子又是多么机智勇敢啊！他和胖墩，乐乐等结成了儿童团，他们与日本人斗志斗勇。在一次战斗中，嘎子的奶奶牺牲了，这使嘎子更加痛恨日本鬼子。为了报仇，嘎子偷偷地溜进鬼子司令部，看见有日本人要骑摩托车走，他就找来两个钉子，将摩托车的轮胎给放了气，又将两个钉子放进了鬼子的车座上，那几个日本人没注意，坐在了钉子上疼得“哇哇”大叫，车子没开多远就翻了。看到这儿我忍不住哈哈大笑起来，为嘎子的机灵感到高兴。嘎子在鬼子司令部左跑右拐，一会儿爬到树上，一会钻在车底下，探出了白洋淀的内奸，搞的鬼子司令部鸡犬不宁。嘎子真勇敢！
在《小兵张嘎》这部电影里，我也看到了日本鬼子的凶残，他们在中国的土地上烧杀抢掠，横行霸道。在他们的枪口下，多少老百姓被无辜杀害，这些日本鬼子真是可恨至极！
当看到八路特派员被鬼子抓住时，我的心一下子就揪起来了，两眼紧紧地盯着电视。残暴的鬼子严刑拷打特派员。特派员宁死不屈，最后被鬼子迫害致死，光荣牺牲了。我的心情顿时变得很沉重：正是因为这些革命先烈抛头颅，洒热血，才换来了今天的幸福生活。我们应该珍惜这来之不易的美好生活，好好学习，练好本领。
《小兵张嘎》这部影片不仅丰富了我的假期生活，更使我认识到我们应该牢记历史，勿忘国耻，努力学习，振兴中华。在今后的学习、生活中，我会处处以嘎子为榜样，从嘎子身上汲取更多更丰富的养分，做一名对社会有用的人才。
观《小兵张嘎》有感
当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人小嘎子的爱国精神感动了。
一提起小兵张嘎，大家一定都非常的熟悉吧！他不屈不挠的精神让人们佩服。因为嘎子的奶奶被小鬼子给杀死了，所以他少年时就参加了红军，他在部队里帮助老罗叔和区队长完成了许多任务。有一次因为他和一个农民家的孩子比赛摔跤，结果被区队长软禁。他是多么的可爱啊！嘎子打鬼子非常心切，总是让区队长去端了小鬼子的老家，他是多么的爱国啊！
看完电影，我的感想很多，我想我自己如果有什么任务总是漫不经心的做，一遇到困难就有点要放弃的感觉，但是小嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，从不放弃，坚持不懈。记得那次学开展一次“科技小发明”的活动，我和自己的同学一起做了一个，当我们满怀信心地开始制作我自己设计的“电风扇”时，却发现了一个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如果把电池和螺旋桨做好了该怎么接上呢？如果接不上不也是前功尽弃吗？当我想好了该怎样接上的时候，电线又不通电了，我没有耐心了，我想到了放弃，但是我一想到小嘎子不怕困难坚持不懈的精神的时候，我又坚持了下来。终于我做好了这个“电风扇”。是啊，有句古话说得好“天下无难事，只要肯登攀。”为何说无难事呢？因为做了，“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生一定要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去。
同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，像小嘎子一样尽自己最大的力量把一切贡献给我们的祖国。
观《小兵张嘎》有感
嗨！终于放假了，紧张了四个月的大脑终于可以得到充分的休息了。在这个暑假中，我是上午写作业，下午出去玩。怎么样，安排得不错吧。当就快到八月时，作业也要写完了，没什么意思，于是我便打开了电视机，可那天没有什么好看的电视。刚要关时，我看见了一则电视节目预告，上面写着电视剧《小兵张嘎》今晚湖南卫视黄金时段隆重推出，于是我便希望时间加快，赶快到晚上。由于心情的迫不及待，我在晚7：00就打开了电视机，这时几乎所有的电视频道都在转播中央电视台的《新闻联播》节目。于是我便调到视频点播频道，尽情享受着动画片的乐趣••••••
呀！不好了！都7：50了，我以迅雷不及掩耳之势，一把抄起遥控，拨到湖南卫视。嘘，刚刚好，片头曲刚结束。于是我便有滋有味的看了起来。在那个时候，我每天集集不落。吃完晚饭开电视成了我每天必做的事情，也许已经形成条件性反射了吧。
《小兵张嘎》讲的是一位小八路抗日的事情，主要讲了嘎子的奶奶被日本人杀害后，由于嘎子的父母都已在抗日时已为国捐躯，所以嘎子成了孤儿，但是嘎子在安葬了他的奶奶后便一心想投身于八路。把可恨、可恶、可杀的日本鬼子赶回东洋老家。
在嘎子投身革命后，白洋淀区队收留了他。并且给他做了一把木头的手枪简直和真的一模一样。他遇到的第一件大事就是保护特派员并顺利将药品接到。在这期间，嘎子不畏艰辛、不怕敌人，多次从鬼子司令部逃脱。并且识破鬼子派的假特派员和奸细而顺利完成任务且活捉侵略白洋淀的鬼子首领并缴获手枪一把，机枪一挺，为奶奶报仇的事情。
整部电视连续剧都在表现着中国人民不屈不挠、艰苦朴素以及痛恨敌人的思想感情。
在我看完这部电视剧时，被嘎子那种敢于同鬼子斗智斗勇，坚强不屈的品质深深地打动了。于是，我便想到了我们现在这个时代。因为在中华人民共和国建立55年以来，我国的军事科技化水平在不断地提高，现在我国已经拥有世界上许多先进的武器。所以现在别的国家就不敢随便地侵略我国。但是现在国内的社会竞争这么强，使我们这一代有了强烈的竞争感，也使我更深一层的理解到了“没有知识就会落后，落后就要挨打”这句话的含义。所以，从现在起，我们就应该努力学习。只有这样，你才可以战胜生活道路上那一场场没有硝烟的战争，才能成为一名合格的社会主义接班人。
《小兵张嘎》观后感
当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人公嘎了哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。
一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去，为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。
看完电影，我思绪万千和嘎子对比，我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放弃。记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动，我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自己设计的“动力小船”时，却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如接上电线了电池却不通电。等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了，当我解决螺旋桨的问题却发现……这一个个问题把我搞得头晕眼花，头上金星乱飞，我一气之下把“动力小船”摔了个稀巴烂。结果认真制作，能持之以恒的同学获奖了。望着他们胜利的神情我后悔莫及。是啊，有句古话说得好“天下无难事，只要肯攀登。”为何说无难事呢？因为做了，“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生一定要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去，不懂的东西一定要挖根刨底地搞清楚，才能够为我国的将来出一份力量。
片中嘎子上县城找一位亲戚时，却发现那位亲戚帮鬼子拍照，脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口，却发现一个人在开我家的门锁。我仔细一看，原来他把我家的锁弄坏了，怎么也打不开了。他见我回来了，便立即恶狠狠地说：“你要敢把这件事说出去，我便揍死你！”我吓得连忙点点头。等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的，为此我还经常为此事感到不安呢。
同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。
电影《小兵张嘎》观后感
今天，我们观看了一部电影《小兵张嘎》。
说的是在1934年日本鬼子来到我们中国横行霸道、滥杀无辜。在那个战争年代，有一个叫张嘎的孩子，疾恶如仇，再加上奶奶刚被日本鬼子杀害，他决定参加革命工作，把侵略者赶出中国。于是，嘎子跟着八路军战士与日本鬼子斗智斗勇展开了战斗。有一次，在战斗中，一个大汉奸想逃跑。嘎子马上追上去，可大汉奸手中有枪，嘎子灵机一动，把一根玉米棒扔向大汉奸，还大声说：“看我的手榴弹！”大汉奸以为真的是手榴弹，马上卧倒。一看，没爆炸，才知道上当了，举起手枪一扣，可没子弹了，最后只好乖乖被俘。
我很敬佩张嘎子，他在与日本鬼子的战斗中机智勇敢、沉着应付。经过很多磨炼，他正确认识了革命的意义，更加坚定参加革命的信念。你们看张嘎，只不过是一个跟我们差不多年龄的孩子，可他却不能跟我们一样享受到同等待遇：吃不饱，穿不暖，更不用说上学读书了。他在那么艰苦的环境中运用自己的聪明才智艰难地生活着、战斗着。现在，我们能在这么宽敞明亮的教室里读书，是多么幸福的事。但我有时却不懂得珍惜。平时我遇到一些困难就退缩了，不敢去面对了。比起勇敢顽强的张嘎子，我感到很惭愧。看了《小兵张嘎》这部电影，我感受到了张嘎的机智勇敢和强烈的爱国之情，感受到了八路
军战士的英勇善战„„
看了《小兵张嘎》这部电影，我深切地体会到正因为有了像张嘎子这样千千万万的革命者，才会有今天的我们，我们以后更应该好好地生活，努力学习，努力工作，做一个对社会、对国家有用的人。
爱国影片《小兵张嘎》观后感
谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里,你不觉得是一种幸福吗?当我怀着好奇的心情看完了>这部电影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平静。我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动，我对他充满了敬佩。
一提起小兵张嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时候生活很苦,但为了改变人们艰苦的生活，他少时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜，用一只假枪就把敌人的首领捉了回去，为红军立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。
看完电影，我思绪万千也想到自己，嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人，拿自己和他一相比真是天壤之别，我显得是那么渺小，真是惭愧之极。
现在的生活条件好了，我们生活在这科技发达的今天，可以坐在宽敞明亮的教室里学习，老师、父母对我们关怀备至，我们有什么理由不奋发向上呢？哪又怎样面对生活中的困难呢？困难和挫折不仅在艰苦残酷的战争年代，同样也会出现在我们的学习中。我们只有像嘎子哥一样，勇于挑战困难和挫折，不断努力，才能使逆境变为顺境，
从而到达理想的彼岸。
今天，我国已经步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。这片热土早已是天翻地覆慨而慷，龙腾虎跃今胜昔了。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
牢记苦难的昨天,珍惜美好的今天,建设更好的明天。鲁迅先生说过：“人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木柴，而结果往往是一小块。”革命先烈抛头颅洒热血，才有今天的和平社会，我们不能忘记“落后就要挨打”的教训。我们是充满希望的青少年，肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整；要热爱祖国的历史和文化，提高民族的自尊心和自信心。在祖国方兴未艾的改革大潮中，一切要通过实践去摸索，去开创。这就是新一代建设者的精神。我们要像张嘎那样，做生活的强者，争做祖国的有用人才。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力，为祖国的持久繁荣富强贡献力量。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好。
电影《小兵张嘎》观后感
今天，我看了《小兵张嘎》这部爱国主义电影。我被嘎子哥顽强、机敏、热爱家乡、热爱祖国的精神所深深感动。
电影一开始，嘎子的老奶奶就被鬼子抓走了。小嘎子亲眼见到奶奶被杀害，小小的心里充满了仇恨，他发誓一定要给奶奶报仇。于是嘎子只身上县城找传说中的罗金保，想当八路打鬼子替奶奶报仇。经历了种种危险，最后他终于完成心愿。
当我看完这部电影的时侯，我对小兵张嘎充满了敬佩，你瞧他那眼神中透露出机智，而且还有点不服输的样子。嘎子被日寇抓到了碉堡里,他不但不紧张，而且勇敢地寻找着机会逃跑。最后当小嘎子得知八路军要来营救他时，打昏了看守的日寇，将煤油灯里的煤油浇在了稻草上，一把大火烧着整个碉堡，立下了大功。我真佩服他的那种勇敢机智的精神。
由此我想到了自己，我生活在和平幸福的年代，从来没受过苦，有时会为一些小事情伤心流泪，真是不勇敢。我以后一定要学会顽强，做到胜不骄败不馁。
从现在开始一定要好好读书，珍惜现在的幸福生活，长大后为国争光，不要再让咱们中国被别的国家欺负了。我明白了落后就要挨打，我们一定要让我们的祖国强大起来……
第17篇：小兵张嘎
《小兵张嘎》
影片名称：小兵张嘎类型：抗日剧 剧情 / 军事 / 儿童出品时间：2004-07
出品公司：润亚影视公司
制片地区：中国大陆导演：徐耿编剧：徐兵主演：谢孟伟，杜雨，张一山 上映时间：2004-07-10制片：曹琦野
出品人：刘燕铭 陈铁铭对白语言：国语
《小兵张嘎》改编自当代著名作家徐光耀的代表作。这部作品自1961年发表至今，已经五十多年了。小说和电影中的“张嘎”，因其“英气”与“嘎气”，已成为新中国几代人童年记忆中的最灿烂的一部分。
为了大力弘扬爱国主义精神，北京市润亚影视传播有限公司决定重新拍摄经典电影《小兵张嘎》的电视版。电视剧在忠实《小兵张嘎》原著故事线索，氛围环境的基础上，丰富了嘎子的性格命运。展示了嘎子、胖墩、玉英、佟乐四个孩子，在抗日烽火中的戏剧故事和富于传奇的童稚友谊。故事以抗日战争时期的白洋淀为背景，以嘎子梦想参加八路，梦想得到一支属于自己的真枪展开。奶奶为了保护八路老钟牺牲 了，嘎子只身上县城找罗金保，打鬼子替奶奶报仇。在县城结识了集贤居少掌柜佟乐，嘎子仇没报，反而陷入鬼子追杀。在佟乐和一个神秘便衣的帮助下，脱离险境。便衣原来是罗金保，将嘎子带到区队秘密隐藏之地，钱队长收留了嘎子。嘎子从此以小八路自居，紧接着又和区队八路打了一场挑帘战，嘎子缴获一把真枪。眼看梦想全部实现，枪却被区队长收了。嘎子想不通，和打赌认识的小伙伴胖墩一起重返县城。嘎子要单独替奶奶报仇。
由此同时，后方特派员刘燕肩负使命路经白洋淀被伏击。刘燕不知下落，鬼子派了石磊冒充特派员混入区队。鬼子的计谋被嘎子无意中发现，嘎子和佟乐、胖墩行动起来，误认为区队联络员纯刚是鬼子奸细。纯刚竟然被孩子制服，报信不成有口难辩。白洋淀鱼户女儿玉英，打鱼时救了刘燕。刘燕受伤难行，请玉英去城里寻找联络员。玉英在城里遇到了嘎子一伙。三方力量围绕着真假特派员斗智斗勇，特派员肩负的任务迫在眉睫，大批药品将在指定时间内经过白洋淀。鬼子方面，龟田和斋藤一武一文，试图在最短的时间内，通过奸细石磊了解真相，将区队八路和药品一网打尽。区队钱队长则逐渐识破石磊真面目，将计就计引鬼子出动。而真特派员刘燕却与孩子们在一起。经过种种误会和巧合，以嘎子为首的孩子们，粉碎了敌人的阴谋，配合区队八路使药品顺利过境，一举歼灭龟田斋藤一伙日本鬼子。
第18篇：小兵张嘎
故事片《小兵张嘎》教学设计
沂源南麻中心小学
张照芳
一、教学目的
1、认知嗄子的成长过程，学习嘎子爱憎分明、机智勇敢、知错就改的优秀品质。激励学生热爱祖国，在生活中锻炼成长。
2、认知嘎子的成长环境与钟连长、区队长、罗金保对嘎子的深刻影响。
二、观前指导（注意提示背景，指导学生阅读课文，结合课后思考题设计观赏问题）
三、观赏影片
四、影片评析
（一）思想内容
电影《小兵张嘎》是一部抗日战争题材的经典儿童故事片。影片叙述了抗日战争期间，冀中平原白洋淀水乡儿童张嘎由一名普通的农村少年到八路军小英雄的成长历程，表现了嘎子多方面的优秀品质，塑造出一个性格鲜明、令人经久难忘的艺术形象，具有永恒的艺术魅 力。嘎子的形象，深深地感染和影响着一代又一代的青少年观众，成为广大青少年的好伙伴、好朋友。
（二）人物形象
1、嘎子
嘎子生活在风景如画的白洋淀附近一个叫“鬼不灵”的村子里。他上墙爬树，潜水逮鱼，无所不能。一天深夜，袭击鬼子炮楼的钟连长负了伤倒在船上，正在捕鱼的嗄子勇敢地潜入水中，将小船推进芦苇荡中把钟连长救了出来。多么聪明的嘎子！
钟连长负伤后住在他家里，得到奶奶的精心护理和照料。嘎子到湖里逮了一条大鱼，给老钟叔改善生活。他兴致勃勃地向老钟叔讲述他抓鱼的情景，抬起他那沾满泥巴的大脚丫张扬，在脸盆里呼噜呼噜地洗脸，还“喵呜”“喵呜”的学猫叫。嘎子可喜欢老钟叔啦，他缠着老钟叔讲抗日故事，拿着老钟叔给他削的小木枪，让老钟叔举手“投降”，这就是我们的顽皮淘气、活泼可爱的嘎子。
一次鬼子突然包围了“鬼不灵”村，鬼子将乡亲们赶到祠堂大院，逼着乡亲们说出谁是八路，不说就杀全村人。奶奶惨遭鬼子毒打，也坚决不说。凶狠的鬼子向奶奶举起了屠刀，在这危急关头，钟连长挺身而出，保护了乡亲们。八路军与老百姓这种生死相依、血肉相连的关系，给嘎子留下了深刻的印象。
老钟叔被鬼子抓走了，奶奶也惨遭杀害。成为孤儿的嘎子怀着为奶奶和老钟叔报仇的强烈信念，走上了寻找八路军的道路。途中遇到一个汉奸模样的人，嘎子憎恨这些为虎作伥的狗汉奸。经过细心观察，嘎子决定采取行动。趁那人停下自行车进饭馆的机会，嘎子扎破了他的自行车轮胎。又趁他打气时，冷不防用老钟叔给他削的小木枪顶住那人的腰部，大吼一声“不许动！打死你这狗汉奸”！多么聪明勇敢的嘎子呀！他要像侦察英雄罗金保叔叔那样空手缴敌人的枪，不想却正撞上罗金保叔叔，勇敢的嘎子终于找到自己的亲人，成为一名八路军战士，在八路军这个大家庭里锻炼成长。我们的嘎子热爱家乡、热爱亲人、热爱八路军；憎恨烧杀抢掠的鬼子和汉奸，表现出爱憎分明的优秀品质。
嘎子参军后第一次执行任务是与罗金保叔叔扮作卖西瓜的去抓俘虏。当胖翻译蛮横地吃西瓜时，罗金保叔叔一使眼色，嘎子立即把西瓜扣到胖翻译头上，掏出小木枪，缴了胖翻译的枪，嘎子首次执行任务就表现的机智勇敢。尽管嘎子爱憎分明、机智勇敢，有着八路军战士的良好素质，但这时的嘎子还没有成为一名真正的八路军战士。经过区队长的严肃教育，胖翻译迷途知返，答应回去为八路军做事，需要把枪还给他。区队长反复动员嘎子把枪交出来，嘎子却执意不肯，他要用这支真枪给奶奶和老钟叔报仇。正象区队长所说：“报仇要靠大家伙儿，你一个人扛上门大炮也不顶用呀”。对一时想不通的嘎子，区队长只好下命令，嘎子气乎乎地哭着交出了手枪。这时的嘎子还缺乏自觉的纪律观念，还不能自觉遵守八路军“一切缴获要归公”的纪律要求，我们的嗄子毕竟才刚到部队，这就难免他还会犯错误。胖墩要用一挂鞭换嘎子的小木枪，嘎子和他摔跤赌小木枪和鞭炮。身强力壮的胖墩赢了第一盘。嘎子憋足劲要赢第二盘，可是胖墩毫不示弱，眼看第二盘又要输了。缴获的真枪刚上交，老钟叔给的小木枪又要输掉，嘎子急了，咬了胖墩一口。受到老满叔和小伙伴们的批评，说嘎子不像个八路军战士。来本就一肚子气的嘎子，受到奚落更加气恼。嘎子爬上房顶，顺着扑面而来的炊烟，看到老满叔和胖墩正在烧火做饭。嘎子眉头一皱，想出个捉弄他父子俩的主意，他顺手抓起一把柴草，将胖墩家的烟囱堵上，呛得他们父子俩直咳嗽。嘎子的恶作剧受到区队长的严肃批评，告诉他八路军和老百姓是军民鱼水关系，嘎子是该反省反省了，逞强狭隘不是八路军战士的本色。
然而紧张的战斗生活，没有给嘎子留下反省的时间，一场伏击战又打响了，战斗中嘎子盯住一个逃跑的伪军官，勇敢地冲上去，把伪军官摁到水里，撩水灌，用牙咬，制服了伪军官，又缴了一支手枪。多么机智勇敢的嘎子呀！嘎子拿着这支心爱的手枪，这次却多了个心眼，为了防止区队长再把枪收回，他把枪藏起来，后来放到村头大树上的老鸹窝里。嘎子的聪明之中透着孩子式的小心眼，也表明嘎子虽经批评教育，还没有从根本上认识错误。看来嘎子的进步成长还需要有个过程，还需要在抗日斗争中进一步经受锻炼。
嘎子在伏击战中负了伤，区队长安排他在荷花湾杨大妈家养伤，受到杨大妈一家的精心照顾，嘎子充分体会到军民鱼水情。没等伤好嘎子就悄悄辞别杨大妈去追赶部队。临行前，嘎子给杨大妈打扫了院子，把水缸挑得满满的，留下菜金和粮票，还留下了画条，说明自己的去向。嘎子就象老八路那样自觉维护军民鱼水关系。
在归队途中，嘎子被两名伪军追赶，他藏到老满叔家。老满叔和胖墩为了掩护嗄子遭到伪军的毒打，还要抓走他们，危机时刻嘎子象老钟叔那样挺身而出，大喝一声：“我就是你们要找的八路，跟他们没关系”。为了救助群众自己毅然主动承担凶险，尽到一个八路军战士的责任。嗄子被鬼子抓进炮楼，敌人逼他、打他、引诱他，他都毫不屈服，机智勇敢地和敌人展开斗争。一天夜里，区队长带领部队攻打鬼子炮楼，但在攻打中心炮楼时遭到敌人猛烈火力的阻击。关在炮楼里的嘎子机智地消灭了看守他的伪军，然后脱下自己的小褂，拽下油灯敲碎，把浸满油的衣服点着，又从外面抱来柴草，让火越烧越旺，熊熊大火把炮楼烧着了，配合部队消灭了敌人。嘎子在部队攻打炮楼受阻时，主动参加战斗，与部队里应外合攻下了炮楼，表明嘎子在抗日斗争中已经成为一名自觉的八路军战士。
嗄子在这次战斗中立了大功，在喜气洋洋的祝捷大会上，嘎子惭愧地向区队长承认错误，主动交上了藏在老鸹窝里的手枪。这时嘎子已经认识到过去犯的错误，并自觉地改正了错误，
表现了嘎子知错就改的优秀品质。影片着力表现了嘎子的成长历程，在部队的教育和培养下，嘎子经受了锻炼和考验，由一名普通的农家少年成长为一名自觉的八路军战士，一名抗日小英雄。表现了嘎子活泼可爱、爱憎分明、机智勇敢、知错就改的优秀品质。
2、其他人物
影片中的奶奶、老钟叔、罗金保、区队长等人物，也都各具特点。奶奶面对鬼子的屠刀毫不畏惧，宁死不说出谁是八路军。钟连长为了保护乡亲们挺身而出。罗金保风趣幽默、机智勇敢。区队长从容不迫，指挥若定，是一名优秀的指挥员。他对嘎子循循善诱的教导，严肃中透着深爱，是一名忠厚的长者。他们都是引导嘎子成长的榜样。
（三）艺术特点
影片有着浓郁的时代气息，有很强的艺术感染力，成为几代少年儿童喜闻乐见的经典故事片。
1、故事情节富有儿童情趣，令人百看不厌。影片选取的故事情节，富有时代特点，有着浓郁的生活气息，富有儿童情趣，比如，嘎子救老钟叔，讲抓鱼、洗脸，与罗金保抓胖翻译，给儿童讲形势，与胖墩摔跤，堵烟囱，老鸹窝里藏手枪等一系列生活细节，充分表现出一个活泼可爱、机智勇敢而又十分淘气的儿童形象，使人物的个性十分鲜明，张嘎也成为儿童电影中一个经典艺术形象，具有持久永恒的艺术魅力。
2、巧妙运用道具设计故事线索
影片编导巧妙运用“枪”这个道具，使其具有结构故事情节的线索作用。老钟叔削的小木枪——缴获胖翻译的枪——上交枪——与胖墩摔跤赌小木枪——缴获伪军官的枪——老鸹窝里藏枪——主动交上枪——区队长授枪，这条线索与嘎子的成长过程交织在一起，推动了故事情节的发展，展现了人物的思想性格。
同时，影片在表现人物时，除了细节极富少年儿童特有的情趣，还注意把主人公对家园的热爱之情，自然地融入白洋淀的自然风光之中，与侵略者对美好家园的烧杀抢掠以及对侵略者的仇恨形成鲜明的对比照应，较好的烘托了人物的思想性格及其发展。我们在观赏影片时应该注意欣赏这些内容。
3、电影手法的运用
电影为了塑造人物形象，往往采取不同的拍摄角度来表现人物，以表达导演对不同人物的态度。比如影片表现两个伪军用枪托捣窗户的镜头时，是从高处往下拍的，这就是“俯镜头”，或叫“俯拍”、“俯角度”等等。以这种角度拍摄人物，一般用来表现反面人物，以突出他们的丑恶与渺小。由于这种镜头使人的身体缩小甚至变异，也用来表现危险或受到威胁的情况。如果垂直朝下俯拍，在歌舞的拍摄中运用较多。再如奶奶面对鬼子屠刀临危不惧的镜头，就是从低处朝上拍的，这就是“仰镜头”，也叫“仰拍”、“仰角度”等等。由于这种镜头能夸大人物的身体，常用来表现人物的高大、威严、强悍等等。当然，影片中运用最多的还是“平镜头”，也称“平拍”、“平角度”。即以常人平视，保持水平的角度拍摄的。
五、剪辑片段及说明
1、嘎子救出负伤的钟连长——认知嘎子机灵和勇敢的特点。 ①时间：深夜。②事件：钟连长袭击鬼子炮楼，负伤倒在船上。③情景：此时敌人正在打枪。④嘎子的行为：潜入水中将小船推进芦苇荡，救出了钟连长。表现了嘎子的聪明机灵和勇敢。
2、生活中的嘎子——认知嘎子顽皮淘气、活泼可爱的特点。 ①给钟连长讲述抓鱼的动作神情。②洗脸时的淘气。表现了嘎子的顽皮淘气、活泼可爱。
3、钟连长挺身而出救乡亲们——认知钟连长的英雄行为对嘎子的影响。
①情景：鬼子包围了村子，逼迫乡亲们说谁是八路，不说就杀全村人。奶奶遭到毒打，鬼子举起屠刀。②钟连长挺身而出，保护乡亲们。小结：八路军与老百姓这种血肉相连、生死相依的关系，给嘎子留下了深刻的印象。嘎子怀着为奶奶和老钟叔报仇的强烈信念，去寻找八路军。
4、嘎子与罗金保的误会——认知嘎子找到罗金保参军的经过。 ①发现汉奸模样的人。②经过仔细观察，采取行动：a扎破自行车胎。b趁他打气时，用小枪顶住那人腰部。c大吼一声。d要缴他的枪。③却被那个人一下摔倒在地上，被他带走。结果却是一场误会，那个人竟是罗金保叔叔，嘎子由此找到了自己的亲人，参加了八路军。
5、活捉胖翻译——认知嘎子执行任务时机智勇敢的品质。（可以让同学来演一演这个片段）
①执行任务：与罗金保叔叔扮作卖西瓜的去抓俘虏。②胖翻译蛮横地吃西瓜。③罗金保叔叔一使眼色，嘎子立即将西瓜扣到胖翻译头上，掏出小木枪，缴了胖翻译的枪。小结：嘎子第一次跟随罗金保叔叔执行任务，就表现出机智勇敢的优秀品质。
6、嘎子拒绝交出胖翻译的枪——认知嘎子缺乏自觉的纪律观念。 ①区队长严肃教育胖翻译，让他回去给八路军做事。②区队长反复动员嘎子把枪交出来，嘎子却执意不肯。③在区队长的命令下，嘎子气乎乎地哭着交出手枪。小结：这时嘎子一心只想给奶奶和老钟叔报仇，思想意识中还有些孩子式的狭隘，缺乏自觉的纪律观念。
7、嗄子与胖墩摔跤——认知嘎子咬人受到群众批评的经过。 ①嘎子与胖墩摔跤打睹。②嗄子摔不过胖墩，就耍赖皮咬了胖墩一口。受到老满叔和小伙伴的批评，说他不像个八路军战士。
8、堵烟囱——认知嘎子恶作剧的经过。
①受到批评心里气恼。②爬上房顶看到老满叔和儿子正在做饭。③恶作剧：抓起一把柴草，将烟囱堵上。小结：嘎子的恶作剧受到区队长 的严肃批评，说他的行为破坏了军民鱼水情，倔强的嘎子不服，被关到禁闭室反省。嘎子的逞强狭隘不是八路军的本色。
9、伏击战中嘎子缴了伪军官的枪——认知嘎子的机智勇敢与狭隘心里。
①伏击战打响了，嘎子冲了上去。②嘎子制服伪军官的动作：把伪军官摁到水里，撩水灌，用咬，将其活捉，又缴获了一支手枪。③嘎子把枪放到老鸹窝里藏起来。表明嗄子虽经批评教育，还没有从根本上认识错误。
10、嗄子悄悄辞别杨大妈——认知嘎子的成长进步，自觉维持军民关系。
①嘎子在伏击战中负了伤，来到杨大妈家养伤，受到杨大妈一家精心照顾，充分体会军民鱼水情。②悄悄辞别杨大妈，临走打扫了院子，把水缸挑满，留下菜金和粮票，还留下了画条，告知自己的去向，就象一个老八路一样自觉维护军民鱼水情。
11、老满叔掩护嘎子，嘎子挺身而出——认知嘎子的战士责任意识。①老满叔和胖墩为了掩护嘎子遭到伪军的毒打，还要抓走他们。②危急时刻嘎子像老钟叔那样挺身而出。为了救助群众而主动承担凶险，尽一个八路军战士的责任。此时的嘎子会想些什么呢？
12、嘎子机智地在炮楼里点火——认知嘎子自觉参加战斗的英雄品格。在部队攻打中心炮楼受阻时，嘎子主动参加战斗，与部队里应外合攻下炮楼。表明嘎子在抗日战争中成长为一名自觉的八路军战士。
13、区队长正式给嘎子授枪——认知嘎子知错就改的优秀品格。 ①祝捷大会上，嘎子惭愧地向区队长承认错误，主动交上了藏在老鸹窝里的手枪。②嘎子认识并自觉的改正了错误，表现出知错就改的优秀品质。
14、伪军用枪托捣窗户——认知电影拍摄手法。
这里用了俯镜头。一般用来表现反面人物，以突出他们的丑恶与渺小。
15、奶奶面对鬼子屠刀——认知电影拍摄手法。 这里用了仰镜头。常用来表现人物的高大、威严等等。
六、教学建议
1、如果教师在备课时感到剪辑片段过多，可删去第
3、第
4、第9个片段。
2、《小兵张嘎》是经典儿童故事片，在教学中要注意突出重点——嘎子的成长过程及优秀品质，突破难点——嘎子如何改正错误及其成长。在教学中要注意精心设计，优化课堂教学结构。
3、观前指导要结合教参及课后思考题设计。让学生对这部非常熟悉又非常喜欢的影片，通过再次观赏获得新的审美享受。
4、恰当处理突发问题。在教学中如果设问“影片中的人物除了嘎子，你还喜欢谁，为什么？”假如有的学生冒出“喜欢胖翻译，因为他知错就改”。要引导学生辨析清楚：胖翻译是被八路军俘虏之后，经过我军的政策教育才给八路军做事的，他是悬崖勒马，迷途知返，与 嘎子的“知错就改”有着本质的区别，不能混为一谈。但作为艺术形象，由于演员高超的表演艺术，把这个人物演活了。从表演这个角度说喜欢这个人也可以，“为什么”只要答“演员演得好”就可以了。
5、本片98分52秒，请自行安排观片时间。
七、附录资料
电影《小兵张嘎》，北京电影制片厂1963年摄制，编剧徐光耀，导演崔嵬、欧阳红樱。主要演员：安吉斯饰张嗄、吴克勤饰胖墩、张平饰钟亮、张莹饰罗金保、李健饰奶奶、于绍康饰区队长。张嘎的生活原型就是冀中平原白洋淀雁翎队侦察员赵波。他当年在白洋淀是让日本鬼子闻风丧胆的传奇人物，他年纪小、胆量大、人又机灵，有头脑，所以立功最多。端炮楼、打敌船、杀汉奸，电影里点着小褂子烧敌人碉堡，捉胖翻译官，抢敌人的枪，都确有其事。1947年11月从部队转业回到家乡。1960年，全国劳模大会上，毛主席送他一支自动 步枪，发给他终身持枪证。1991年9月18日，江泽民总书记到白洋淀视察，接见了赵波，赵波陪江总书记随船在芦苇中穿行，最后合影留念。
第19篇：小兵张嘎
勇敢的小兵张嘎------
电视剧《小兵张嘎》观后感
六
（十）班徐安迪
电视剧《小兵张嘎》讲述了发生在抗日战争时期发生在白洋淀的故事，这部电视剧让我想到一首歌“嘎子嘎、嘎子嘎 ，淀里的好娃娃„„”，下面请听我简要讲述这个故事：
日本鬼子占领白洋淀后，八路军开辟抗日根据地同敌人作斗争，张嘎也叫嘎子，是一名小八路。他经常深入敌后，收集一些重要情报给八路军。一次，他神不知鬼不觉的溜进鬼子司令部，偷听鬼子计划，又在鬼子眼皮底下溜出去，嘎子把鬼子计划报告给八路军，让鬼子阴谋失败。又一次，嘎子的三个朋友被日本鬼子抓了，他去救朋友，，嘎子也被日本鬼子抓去，嘎子最终用智慧战胜鬼子，成功将自己和三个朋友救出。他还给日本鬼子假情报，让日本鬼子中了八路军的埋伏，使八路军在中秋节之前把日本鬼子消灭，最后取得胜利。
看了这部电视剧，我受到深刻的教育，我们要学习小兵张嘎无私无畏、舍己为人、聪明机智、面对困难不畏惧精神，也要学习嘎子对待同志要向春天般温暖，对待敌人要向秋风扫落叶一样残酷无情，爱憎分明，阶级立场坚定，他面对死亡威胁临危不惧视死如归的大无畏精神。同时我们一定要好好学习，成为国家的有用之才，为祖国的强大、人民的富足，作出自己应有的贡献。我这时又情不自禁唱起“嘎子嘎、嘎子嘎 ，淀里的好娃娃„„”
小兵张嘎虽然永远离开我们，但是他的英勇事迹永远铭刻在中
华儿女的心中，小兵张嘎，你真勇敢，你永远是中国人民的骄傲！
指导老师王庆祝
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第20篇：小兵张嘎
读《小兵张嘎》有感
每一天，我们都生活在宽敞明亮的教室里，我们面对着那几乎被揉烂的课本，学习新的知识；每一天，我们都过着“衣来伸手饭来张口”的生活；每一天，我们我们都洋溢着微笑走进那美丽的校园。我们生活在和平的年代，没有硝烟，没有战争。可是我们有没有珍惜那 ？可是当我看完《小兵张嘎》后，我惭愧的低下了头。
《小兵张嘎》主要讲述了，在抗日战争时期，白洋淀边一个小水庄子里，有一个很聪明的孩子，叫张嘎。住在他家里养伤的八路军侦察连长老钟叔，经常讲英雄故事给他听。因此，他一直就想要当一名八路军。敌人在一次袭击中，奶奶为了掩护八路军侦察连长钟亮而被杀死、八路军侦察连长老钟叔又被鬼子抓走了。从那时起，嘎子十分憎恨敌人，他怀着为老祖母报仇和救老钟叔的决心找到了八路军，当上了一名小侦察员。他经历了种种的考验，当敌人拷问时，他英勇反抗，坚强不屈。终于救出了老钟叔，也为老奶奶报了仇。最终，张嘎成为了一名真正的小侦查员，并且为着国家出着自己的一份力。
嘎子跟我们一样的年纪，他本应该跟我们享受的一样，可是却却因为年代的残酷，学会了坚强、学会了立志，并且一直为着他的目标而努力。一样的年纪，我们和嘎子比起来，我们会不会潸然泪下?
看到嘎子的身影，我不禁想到了文天祥的《过零丁洋》中的“人生自古谁无死留取丹心照汗青。”杜甫的《春望》中的“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”文天祥的宁死不屈 ；岳飞的精忠报国；苏武19年牧羊不变的爱国之心。
是呀！这么多伟人的事例难道就不能够敲打我们爱国之心的警钟吗？嘎子对国家的满腔热情难道就不能让我们觉醒吗？生活在这么幸福的年代难道我们还会抱怨吗？答案不言而喻。
