推荐第1篇：美国万圣节的由来
中国有吃饺子的习俗，有放鞭炮的习俗。。。。。。美国的万圣节，是在十月的最后一天，那天，与圣诞节相比差不到哪去。在今天的美国和加拿大，多姿多彩的万圣节(HALLOWE EN)恐怕是仅次于圣诞节的消费最多的节日了。然而这一历史悠久的节日却根出于欧洲大陆。两千多年前，欧洲的天主教会把十一月一日定为天下圣徒之日(ALLHALLOWSDAY)。HALLOW即圣徒之意。传说自公元前五百年，居住在当今中欧爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人(CELTS)把这节日往前移了一天，即十月三十一日。他们认为该日是夏天正式结束的日子，也就是新年伊始，严酷的冬季开始的一天。那时人们相信，故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵，借此再生，而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生，于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光，让死魂无法找寻活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后，他们又会把火种烛光重新燃起，开始新的一年的生活。传说那时凯尔特人部落还有在10月31日把活人杀死用以祭奠死人的习俗。到了公元一世纪，占领了凯尔特部落领地的罗马人也渐渐接受了万圣节习俗，但从此废止了烧活人祭死人的野蛮做法。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。死魂找替身返世的说法也渐渐被摒弃和忘却。到了今天，象征万圣节的形象、图画如巫婆、黑猫等，大都有友善可爱和滑稽的脸。万圣节传入美国是在1840年间。当时的爱尔兰闹机荒，造成大批爱尔兰人移民美国，他们把庆祝万圣节的习俗也带到了这片土地。万圣节的一个有趣内容是TRICKORTREAT，这习俗却并非源自爱尔兰，而是始于公元九世纪的欧洲基督教会。那时的十一月二日，被基督徒们称为ALLSOULSDAY(万灵之日)。在该日，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的灵魂之饼。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷，期待由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏，不能不算是万圣节历史的趣事。另外还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫JACK的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天JACK把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来，然后JACK就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让JACK永远不会犯罪为条件让他下树。JACK死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。在古老的爱尔兰传说里，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作JACKLANTER NS，而古老的萝卜灯演变到今天，则是南瓜做的JACK-O- LANTERN了。据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。南瓜来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。南瓜雕刻及其形象也进入了千家万户，成为最普遍存在的美国万圣节风情之一。今天美国人的万圣节已今非昔比。生活在美国的多族裔人民，不但都接受了这一具独特风格的节日，而且把它加以发挥，形成美国自己独有的万圣节。近年，美国人为万圣节付出的花费平均每年为2.5亿，成为仅次于圣诞节的第二大消费节日。这个节日虽说以前不大好,还要把活人烧死(迷信到了极点).但现在,孩子们又可以吓唬人又可以得到一些糖果,开心的很.
推荐第2篇：万圣节的由来 万圣节的传说
万圣节的由来 万圣节的传说
万圣节的由来你知道多少？万圣节是什么样的节日呢？根据中国来讲是什么呢？其实万圣节就是鬼节，是西洋鬼节。对于国外来说萬聖節就像我們的中元節，這一天他們會把自己打扮的鬼模鬼樣，到處舉辦狂歡派對。那么万圣节是那一天呢？10月31日。其实「萬聖節」這個字，起源自天主教教會。每年的 11 月 1 日，是天主教慶祝諸聖的節日 All Hallows Day 或 All Saint\'s Day。而在萬聖節前夕，每年十月三十一日的前夕是塞爾特族人的年度豐收祭典，象征着一年的结束，以及新一年的开始。
当时二千多年前的塞而特族族人（即目前的苏格兰人、爱尔兰人等）一年之中最害怕的日子莫过于十月三十一日的晚上，他們相信世人的生活是由神明所主宰的，而死亡之神 Samhain 在會在每年 10 月 31 日的夜晚會和逝者一起重返人间。所以每年的這一天是塞而特族人表达他们对太阳神的敬意，因為太陽神讓他們的穀物豐收，以应付即將到来的冬天！可是在這一個夜晚也是恶灵力量最強大的一天，傳說中，每年到了這一天，所有時空的法則都會失效，使得阴阳两界合而為一。因此，這是遊魂出沒找替死鬼的唯一機會。在 10 月 31 日晚上驚駭的时刻，活著的塞而特人會為了躲避灵魂的搜索，在這天晚會上把家裡的爐火滅了，營造出一個寒冷阴森森的环境，并刻意用动物的頭或皮毛做成的服飾打扮自己成鬼怪的模樣，口中發出可怕的聲音，企圖嚇走靈魂也讓靈魂分不清誰是活的人，而不能夠找到替身；過了這個晚上，第二天就是萬聖節，一切也就恢复平靜了。
alloween一词的产生：
很多民族都在万圣节前夜有庆典聚会，这又被叫做“All Hallow E\'en”、“The Eve of All Hallows”、“Hallow e\'en”，或者“The eve of All Saintas\'Day”。最终约定俗成演变成了“Halloween”，中文意译成了万圣节之夜。
“Trick or treat”的传说：
孩子们今天着装挨家要糖的习俗，据说起源于爱尔兰。古西欧时候的爱尔兰异教徒们，相信在万圣节前夜鬼魂会群集于居家附近，并接受设宴款待。因而，在“宴会”结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。于此同时，村民们也都注意在屋前院后的摆布些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至于让它们伤害人类和动物或者掠夺其他收成。后来这习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。
至于南瓜灯也至少有两种说法。一种说是人挖空了南瓜又刻上鬼脸点上烛火用以驱散鬼魂的；另一种说是鬼魂点上的烛火，试图骗取人们上当而跟着鬼魂走，所以人们就在南瓜表面刻上一个嘲讽的脸面，用以调笑鬼魂：哼！傻瓜才会上你的当。传说因为首用南瓜的是一位爱尔兰人Jack，所以人们又将鬼脸南瓜灯叫做Jack-O-Lantern。
现在的万圣节
万圣节流传到今天已经完全没有了宗教迷信色彩，它成了一个孩子们的节目，也是年轻人化装舞会的节目。
社会对节日的活动也一直做着正面的引导：要求大人教育孩子们不做恐吓性的恶作剧，也要求大人带孩子一起出门(一般是大人架车停在路边，小孩去敲门讨糖)。大人应该要求孩子只许去门口有节日布置的并点了灯的人家，否则不去打扰。另外讨糖过程的始终必须站在大门口等待，不许进屋，讨回的糖也要交大人检查后才许吃。对接待孩子的人家也要求不给自家制作的食品也不给未包装的食品。
总之，万圣节已成为西方人一个很普通的季节性节日。有很多人将此看作秋的结束以及冬的到来。万圣节一过，人们就开始期盼感恩节、圣诞节乃至新年了。
推荐第3篇：万圣节的由来中英双语
罗伯特·布里奇 Robert Bridges - A School Portrait
I had not visited Eton for many years, when one day paing from the Fellow’s Library into the Gallery I caught sight of the portrait of my school-friend Digby Dolben hanging just without the door among our most distinguished contemporaries.I was wholly arrested, and as I stood gazing on it, my companion asked me if I knew who it was.I was thinking that, beyond a few whom I could name, I must be almost the only person who would know.Far memories of my boyhood were crowding freshly upon me: he was standing again beside me in the eager promise of his youth; I could hear his voice; nothing of him was changed; while I, wrap from him in a confused mist of time, was wondering what he would think, could he know that at this actual moment he would have been dead thirty years, and that his memory would be thus preserved and honored in the beloved school, where his delicate spirit had been so strangely troubled.
This portrait-gallery of old Etonians is very select: preeminent distinction of birth or merit may win you a place there, or again official connection with the school, which right loves to keep up an unbroken panorama of its teachers, and to vivify its annals with the faces and figures of the personalities who carried on its traditions.But how came Dolben there? It was because he was a poet, --that I knew;--and yet his poems were not known they were jealously guarded by his family and a few friends: indeed such of his poems as could have come to the eyes of the authorities who sanctioned this memorial would not justify it.There was another reason; and the portrait bears its won credentials; for though you might not perhaps divine the poet in it, you can see the saint, the soul rapt in contemplation, the habit of stainle life, of devotion, of enthusiasm for high ideals.Such a being must have stood out conspicuously among his fellows; the facts of his life would have been the ground of the faith in his genius; and when his early death endeared and sanctified his memory, loving grief would generously grant him the laurels which he had never worn.
我已有多年未访问伊顿公学；当有一天从Fellow’s Library [1] 经过进入陈列室时，我看到我的校友Digby Dolben [2] 的肖像与我们这个时代最卓越的人的肖像挂在了一起。我完全被吸引住了，而当我驻足凝视它时，我的同伴问我是否知道他是谁。我想，除了几个我记得起名字的人之外，我几乎一定是唯一知道的人了。少年时代的遥远记忆就像才发生一样向我簇拥而来：他又一次站在我身旁，年轻、踌躇满志；我仿佛能听到他的声音，他一点也没变；然而，当我被关于他的时间之雾包围时，我好奇他会怎么想，他是否知道在他去世30年后的这一刻，他的记忆会因此得以保存并受人敬仰，就在这所名校中，在他微妙的灵魂一度被奇怪地困扰的地方。 这个老伊顿学生肖像的陈列馆中挂出的肖像是经过精挑细选的：出身显赫、品格高贵可以为你在那赢得一个席位，或者在毕业后与学校有官方上的联系——他们热衷于维持师生之间不变的全景画，热衷于让那些与继承学校传统的面貌形象有关的校史记录保持鲜活。但，Dolben的肖像为什么会在那呢？因为他是一个诗人？——这我知道，但他的诗歌鲜为人知，都被家人和少数几个朋友小心翼翼地保存了起来。即使这些数量稀少的作品能入得了负责挑选肖像的权威人士的法眼，也并不足以让他名列其中。还有另外一个原因，肖像就是一种证明的效力，或许你无法看出他是诗人，但你却可以看到圣人的特质：灵魂沉浸于深思、纯洁无暇、对崇高理想满怀热情与献身精神。这样的特征一定使他在同龄人中出类拔萃；他的生活经历足以让我们相信他是一位天赋秉异的才人。而当他的英年早逝洗净了记忆的尘埃并唤醒了世人的爱慕之时，吝爱的悲悯将会慷慨的
赋予他未曾拥有的桂冠。
注：
[1] Fellow’s Library位于剑桥大学耶稣学院，建于1676-77 年。
[2] Digby Dolben，罗伯特·布里奇的堂兄弟，英国诗人，于1867年6月28日溺水而卒。
Robert Bridges 译文赏析：
1、原文：“Far memories of my boyhood were crowding freshly upon me: he was standing again beside me in the eager promise of his youth。”
译文：“少年时代的遥远记忆就像才发生一样向我簇拥而来：他又一次站在我身旁，年轻、踌躇满志。“
这句翻译的很好。首先，作者把 ”freshly“ 译为”像才发生一样“，而我认为这一点比刘士聪先生译为”鲜活地涌进“更为合理。在汉语里用“鲜活地”显得很奇怪，因为“鲜活地”修饰后面的动作“涌进”，涌进不能说是“鲜活”，只能说是“迅速地”或者“大量地”。其次，”in the eager promise of his youth”译为“年轻、踌躇满志”也很巧妙。译者并没有死板得按照英文的语法顺序，而事实上这样做也根本行不通。把 ”youth” 译为汉语中的“年轻”，名词转化为形容词，而“eager promise”在理解意义的基础上找出对应的汉语四字结构，既语义准确，又没有丢掉英文的文笔。刘士聪先生译为“焕发着青春的风采”，显得有些平淡无味。
2、原文：while I, wrap from him in a confused mist of time, was wondering what he would think, could he know that at this actual moment he would have been dead thirty years, and that his memory would be thus preserved and honored in the beloved school, where his delicate spirit had been so strangely troubled.
译文：然而，当我被关于他的时间之雾包围时，我好奇他会怎么想，他是否知道在他去世30年后的这一刻，他的记忆会因此得以保存并受人敬仰，就在这所名校中，在他微妙的灵魂一度被奇怪地困扰的地方。
我认为这部分翻译的有失妥当，可以参照刘士聪先生译文：“同时我在寻思着，因为与他之间相隔一段宛若迷雾的年月，假如他知道在这一时刻他已经死了三十年，他可爱的母校在以这样的方式纪念他，给他这样高的荣誉，而他上学时，他脆弱的心灵曾经莫名其妙地烦恼过，他会作怎样的感想呢？”
试译：而我与他相隔迷雾般萦绕的时间，寻思如果他知道此时他已逝世三十年，并被他所深爱的母校——他的脆弱灵魂曾感受无端困惑的地方——缅怀和敬仰，他会怎么想。
3、原文：…which right loves to keep up an unbroken panorama of its teachers, and to vivify its annals with the faces and figures of the personalities who carried on its traditions.
译文：他们热衷于维持师生之间不变的全景画，热衷于让那些与继承学校传统的面貌形象有关的校史记录保持鲜活。
这一句话译者自己也没有理解原文意思，所以翻译出来就更加抽象难懂。可以参照刘士聪译文：“而校方也希望完整地再现教师队伍的全貌，使那些保持了学校传统的名人形象构成的校史有生气。”
推荐第4篇：万圣节的由来与习俗
万圣节的由来与习俗
一、万圣节的日期和习俗
万圣节又叫鬼节，在每年的10月31日，是西方传统的“鬼节”——万圣节。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向大人们索要节日的礼物。万圣节最广为人知的象征也正是这两样——奇异的“杰克灯”和“不请吃就捣乱”的恶作剧。 “杰克灯”的样子十分可爱，做法也极为简单。将南瓜掏空，然后在外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，再在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。这可是孩子们最喜欢的玩物了。然而万圣节的重头戏还是在餐桌上，你既要准备好美食来招待那些前来捣乱的“小鬼”，更要在这个特别的节日为你的餐桌装扮一番。千万不要让你的客人们小瞧了你哦！与“杰克灯”相呼应的橙色与黑色是万圣节前夜的传统颜色，黑色的代表有黑猫,蜘蛛和巫婆,橘色的则有南瓜灯 (Jack-O\'-Lantern) ,这些都是常见的万圣节象征。万圣节时，将家里的大餐桌用橙色、黄色、草绿色渲染出浓浓的乡村气氛,音响里面放着舒缓淳朴的乡村乐曲，极是温馨。如今，万圣节的装饰物也开始大量使用紫色、绿色和红色。如果你家餐厅的装饰更适合这些色彩，那么这些同样会带给你节日装饰的灵感。
二、万圣节的来历
万圣节前夜就是“圣夜”的意思。而今天，万圣节前夜已经变成一年中最流行和最受欢迎的节日之一，许多玩家都以极大的热情来庆祝这一节日。万圣节在10月31日，其实是赞美秋天的节日，就好像五朔节是赞美春天的节日一样。古代高卢、不列颠和爱尔兰的祭司——德鲁伊德有一个赞美秋天的盛大节日，从10月31日午夜开始，直至次日11月1日持续整整一天。他们认为，在那天晚上他们伟大的死神——萨曼会把那年死去人的鬼魂统统召来，这些恶鬼要受到托生为畜类的惩罚。当然，只要想到这种鬼魅的聚会，就足以令当时那些头脑简单的愚民胆战心谅的了。于是他们点起冲天的篝火，并严密监视这些恶鬼。万圣节前夜到处有女巫和鬼魂的说法就是这么开始的。至今在欧洲某些与世隔绝的地区还有人相信这是真的。如今在整个欧洲，人们都把万圣节前夜看作尽情玩闹、讲鬼故事和互相吓唬的好机会。于是人们不再把这节日仅仅用来。
三、万圣节的习俗 Trick or treat 万圣节的一个有趣内容是“Trick or treat”，这习俗却并非源自爱尔兰，而是始于公元九世纪的欧洲基督教会。那时的１１月２日，被基督徒们称为 “ALL SOULS DAY”（万灵之日）。在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷，期待由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。见面时，打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇1律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁，而主人自然不敢怠慢，连声说“请吃！请吃！”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。雕空南瓜做面具 还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫 JACK 的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天 JACK 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来，然后 JACK 就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让JACK 永远不会犯罪为条件让他下树。 JACK 死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。在古老的爱尔兰传说里，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“JACK LANTERNS”，而古老的萝卜灯演变到今天，则是南瓜做的Jack-O-Lantern 了。据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。孩子们喜爱的节日万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。 万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到， 谁就是优胜者
万圣节的起源
两千多年前，欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) 。“HALLOW” 即圣徒之意。传说自公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格杰克南瓜灯刻上趣怪样貌兰等地的凯尔特人 (CELTS) 把这节日往前移了一天，即10月31日。他们认为该日是夏天正式结束的日子，也就是新年伊始，严酷的冬季开始的一天。那时人们相信，故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵，借此再生，而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生，于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光，让死魂无法找寻活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后，他们又会把火种烛光重新燃起，开始新的一年的生活。传说那时凯尔特人部落还有在10月31日把活人杀死用以祭奠死人的习俗。
到了公元1世纪，占领了凯尔特部落领地的罗马人也渐渐接受了万圣节习俗，但从此废止了烧活人祭死人的野蛮做法。罗马人庆祝丰收的节日与凯尔特人仪式结合，戴着可怕的面具，打扮成动物或鬼怪，则是为了赶走在他们四周游荡的妖魔。这也就是今天全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。死魂找替身返世的说法也渐渐被摒弃和忘却。到了今天，象征万圣节的形象、图画如巫婆、黑猫等，大都有友善可爱和滑稽的脸。
罗马皇帝君士坦丁信主后，立基督教为国教，当时的基督教实际已演变成天主教。 君士坦丁下令全国人民都要皈依基督教，结果没有悔改的异教徒加入了教会，把各样 异教作风带进来，包括死节，他们要维持这节日为生活的一部分。
由于教会无法消除民众的异教风俗，只有把部分风俗圣化，特别是十月三一日的死 节。在第八世纪，罗马教皇定十一月一日为万圣日(All Saints’ Day)，来记念教会史 上一切殉道的圣徒。这样，十月卅一日便是万圣日的前夕。天主教会容许民众在十月 卅一日守节，因为十一月一日是圣日。后来All Saint’s Day 变成All Hallows Day， 而hallows是“神圣”的意思，十月卅一日便是万圣夜(All Hallows Evening)。Evening后来缩减为eve和een，前者是“前夕”的意思，后者是evening的 缩写，意即“夜晚”，便成为今天的Halloween，代表死节是万圣日的前夕。华人索性把十月三一日称为万圣节，其实该译作“万灵节”。
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南瓜也是万圣节的标志性象征。南瓜是橘黄色的，所以橘黄色也成了传统的万圣节颜色。用南瓜雕制南瓜灯也是一个万圣节传统，其历史也可追溯到爱尔兰。传说有一个名叫杰克的人非常吝啬，因而死后不能进入天堂，而且因为他取笑魔鬼也不能进入地狱，所以，他只能提着灯笼四处游荡，直到审判日那天。于是，杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节前夜吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克，这就是南瓜灯（Jack-o-lantern）的由来。爱尔兰人迁到美国后，便开始用南瓜来进行雕刻，因为在美国秋天的时候南瓜比芜菁更充足。现在，如果在万圣节的晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。
还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫 JACK 的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天 JACK 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来，然后 JACK 就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让JACK 永远不会犯罪为条件让他下树。 JACK 死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。
在古老的爱尔兰传说里，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“JACK LANTERNS”，而古老的萝卜灯演变到今天，则是南瓜做的 Jack-O-Lantern 了。据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。
收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。
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万圣节的由来-万圣节的由来万圣节前夕（英语：Halloween，为“All
万圣节前夜。万圣节前夕。在每年的10月31日。
是西方世界的传统节日。主要流行于撒克逊人后裔云集的美国。不列颠群岛。澳大利亚。加拿大和新西兰等西方国家。当晚小孩会穿上化妆服。戴上面具。挨家挨户收集糖果等。万圣夜是诸圣节的前夜。其英语名称中的“Hallow”源于中古英语的“halween”。与“holy”词源很接近。在苏格兰和加拿大的某些区域。诸圣节仍然被称为“Allhallowmas”。意思是在纪念所有圣人的那一天要举行的弥撒。
万圣节通常与灵异的事物联系起来。欧洲传统上认为万圣夜是灵异世界最接近人间的时间。这传说与东亚的中元节与盂兰节类似。美国明尼苏达州的阿诺卡号称是“世界万圣节之都”。每年都举行大型的巡游庆祝。
中文名,万圣节前夜。英文名,Halloween。别称,万圣夜。诸圣节前夕。节日时间,公历10月31日。节日类型,外国传统节日。流行地区,英语国家基督教徒。节日起源,万圣节根植于Samhain节。凯尔特人把礼物留在外面安慰恶灵。。节日活动,面具化妆。南瓜灯。不给糖就捣乱。咬苹果。做礼拜。祈祷等。节日饮食,糖果。南瓜派。节日意义,为了驱逐恶灵。
名称由来。万圣节前夜就是“圣夜”的意思。
万圣夜已经变成一年中最流行和最受欢迎的节日之一。许多人都以极大的热情来庆祝这一节日。万圣夜在11月1日的前一夜。其实是赞美秋天的节日。
就好像五朔节是赞美春天的节日一样。西方很多民族都在万圣节前夜有庆典聚会。这又被叫做“All Hallow E’en”。“The Eve of All Hallows”。“Hallow e’en”。或者“The eve of All Saints’Day”。
万圣节仍然被称为“All Hallow Mas”。意思是在纪念所有的圣人那一天。要举行的弥撒仪式。古代高卢。不列颠和爱尔兰的祭司－－德鲁伊德有一个赞美秋天的盛大节日。从万圣夜后午夜开始。直至次日11月1日持续整整一天。他们认为。在那天晚上他们伟大的死神－－萨曼会把那年死去人的鬼魂统统召来。这些恶鬼要受到托生为畜类的惩罚。当然。只要想到这种鬼魅的聚会。就足以令当时那些头脑简单的愚民胆战心惊的了。于是他们点起冲天的篝火。
并严密监视这些恶鬼。万圣夜到处有女巫和鬼魂的说法就是这么开始的。至今在欧洲某些与世隔绝的地区还有人相信这是真的。如今在整个欧洲。人们都把万圣夜看作尽情玩闹。讲鬼故事和
互相吓唬的好机会。于是人们不再把这节日仅仅用来赞美秋光。而是让它变成一场真正的“狂欢”。而脸谱化妆是万圣节传统节目之一。
起源传说。两千多年前。欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日” 。万圣节的由来
“HALLOW” 即圣徒之意。传说自公元前五百年。居住在爱尔兰。苏格兰等地的凯尔特人把这节日往前移了一天。即10月31日 。他 们认为该日是秋天正式结束的日子。也就是新年伊始。严酷的冬季开始的一天。那时人们相信。 故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵。借此再生。而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生。
于是人们就在这一天 。熄掉炉火。烛光。让死魂无法找寻活人。又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后。他们又会把火种烛光重新燃起。开始新的一年的生活。传说那时凯尔特 人
部落还有在10月31日把活人杀死用以祭奠死人的习俗。到了公元1世纪。占领了凯尔特部落领地的罗马人也渐渐接受了万圣节习俗。但从此废止了烧活人祭死人的野蛮做法。罗马人庆祝丰收的节日与凯尔特人仪式结合。戴着可怕的面具。打扮成动物或鬼怪。
则是为了赶走在他们四周游荡的妖魔。这也就是现全球大部分人以古灵精怪的打扮。来庆祝万圣节的由来。时间流逝。万圣节的意义逐渐起了变化。变得积极快乐起来。喜庆的意味成了主流。死魂找替身返世的说法也渐渐被摒弃和忘却。到了今天。象征万圣节的形象。图画如巫婆。黑猫等。大都有友善可爱和滑稽的脸。万圣节及万圣节前夜也来自于天主教对其它宗教的节日的吸收。改造和重新诠释。万圣节前夜起源于不列颠凯尔特人的传统节日。在10月的最后一天。
他们相信这是夏天的终结。冬天的开始。这一天是一年的重要标志。是最
重要的节日之一。被称为“死人之日”。或者“鬼节”。这一天各种恶鬼出没。死去人们的灵魂也会离开身体。在世间游走。这一天的晚上也就格外危险。人们会把食物放在门口吸引有主的鬼魂灵魂。而为了吓走邪恶的鬼魂。凯尔特人会戴上面具。鬼节是一年中很特别的日子。英国人和爱尔兰人在这个时候悼念他们死去的亲友。这些人相信。 死去的灵魂会在这一天来到人世间。
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万圣节的传统和象征
幽灵和鬼魂
万圣节大概起源于两千多年前的凯尔特人的亡魂节。这个节日开始于10月31日，一个冬天的夜晚即凯尔特人新年的前夕。凯尔特人认为，这是一个“时空的裂缝”，这时幽灵将会重游人间。
服装
人们相信邪恶的幽灵会在万圣节时到处闲逛，所以他们为了使幽灵远离自己不侵如他们，人们会穿上服装伪装自己。有时一个人会被挑选出来装扮起来，把幽灵带出镇子。
今天，小孩和大人都很享受这种装扮成各种人物的乐趣，这些人物从怪物到电影角色到历史人物。人们可以传统地把床单剪出两个视孔扮鬼，也可以有创意地套上盒子，装扮成微波炉。服饰的理念可以从手工店或裁缝店找到，预先做好的服装可以从宴会装商店，手工商店，或者在万圣节商场临时搭建的商铺里找到。当孩子化装去要糖果或进行万圣节游行时，大人常常参加在家或公共场所举行的化妆舞会。
不给糖就捣蛋
不给糖就捣蛋是近代美国的传统，这时孩子们就会打扮起来，挨家挨户地喊“不给糖就捣蛋”，希望以此得到款待。在更早的时候，如果没有得到大人的款待，孩子们就会捉弄他们。今天，希望分发糖果的大人们，整晚将门廊的等亮着，并且常用象征万圣节的物品装饰他们的房子或公寓，如女巫，南瓜，蝙蝠，蜘蛛，骨架，幽灵等。
杰克的提灯
一个古老的爱尔兰传奇讲述了一个叫杰克的人的故事，他太过于贪婪和吝啬以致于进不了天堂，但他也进不了地狱，因为他欺骗来了魔鬼。他被判决在人间游荡直至审判日。得以安慰的是，魔鬼从地狱扔了一个燃着的煤给杰克，杰克把他放入一个萝卜，做成提灯来照亮他的路。爱尔兰小孩将萝卜切成脸的形状，在里面放上蜡烛，以此来吓走女巫。当许多爱尔兰人移民至美国，孩子们雕刻南瓜代替萝卜做灯。今天，许多美国人雕刻南瓜，并用“杰克的提灯”来照亮前方万圣节夜晚的道路。
推荐第8篇：七月份销售工作工作总结与万圣节南瓜灯的由来
七月份销售工作工作总结与万圣节南瓜灯的由来合集
七月份销售工作工作总结
随着工作的深入，我接触到了许多新的事物，也遇到了许多新的问题，而这些新的经历对于我来说都是一段新的磨练历程。回顾整个十一月，我学会了很多：在遇见困难时，我学会了从容不迫地去面对；在遇到挫折的时候，我学会了去坚强地抬头；在重复而又单调的工作背后，我学会了思考和总结；在公司形象受到破坏的时候，我学会了如何去维护；在被客户误解的时候，我学会了如何去沟通与交流。以上是我在工作方面取得略微突破的地方，但这种突破并不意味着我就能够做好工作，在接下来的工作中我会继续完善自己，在失败中不断总结经验和吸取教训；在和同事配合工作过程中学习他们先进的工作方法和理念；在沟通和交流过程中学会谅解他人。 现将十一月份工作总结作如下汇报：
一、工作方面：
销售工作总结 | 销售年度工作总结 | 销售年终工作总结 | 销售个人工作总结
万圣节南瓜灯的由来
万圣节上的南瓜灯
南瓜灯南瓜灯源于古代爱尔兰。传说一个名叫jack的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天jack把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来，然后jack就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让jack永远不会犯罪为条件让他下树。jack死后，其灵魂却既不能上天堂又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。
在古老的爱尔兰传说里，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“jack lanterns”，而古老的萝卜灯演变到今天，则是南瓜做的jack-o-lantern了。据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。
推荐第9篇：万圣节主持词
2014万圣节主持词
各位家长和亲爱的小朋友们大家好：
欢迎来到琴舞启迪幼儿园——万圣节活动的现场。今天我们格外激动，因为在这金秋十月我们终于迎来了琴舞启迪幼儿园举办的异国风情的万圣节聚会。活动开始之前我想要问大家一个问题，谁能告诉我万圣节是一个什么节日？
万圣节又叫“鬼节”，他的日期是每年的10月31日。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。它更是一个狂欢节，在这一天儿童们纵情玩乐，装扮赋予了它神秘感，橙色和黑色是这个节日的主色调,南瓜是它的经典道具.。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏南瓜灯跑出去玩。万圣节总是属于每一个孩子,孩子们都会高呼：“不给糖果就捣乱”，对很多孩子来说，这还是第一次参加万圣节。
一、《亲子走秀》
在这次盛会中，孩子们有很多怪异的面具和美丽的装扮,今天就让我们一起陪伴孩子们一起狂欢吧！请欣赏各位家长和小朋友们给我们带来的亲子走秀，首先出场走秀的是小班的宝宝和爸爸妈妈们，掌声欢迎！接下来出场的是中班的小朋友和爸爸妈妈们，最后是我们学前班的小朋友和家长们。 我们的家长朋友和小朋友们都太棒了,在一次把掌声送给他们！
二、亲子游戏活动
看完小朋友和家长们的精彩走秀，真是意犹未尽啊，太精彩了!而且我认为我们的家长们一点都不逊色于我们的小朋友！大家说是不是。精彩的表演结束了，下面就进入到了我们的亲子游戏互动时间。说起亲子游戏，我觉得小朋友们更感兴趣的应该是我们的奖品，对不对？下面我来公布一下奖项及奖品：每班幼儿分成2到5组不等进行比赛，奖品为人脸气球，参与选手均可获得，但每组获胜的选手可以进行优先选择，按照名次依此类推，获得的气球由家长帮助扎破，取出里面的小纸条，并按照纸条上的要求现场表演。 1.首先参赛的为小班小选手 游戏名称：《袋鼠跳》
参赛人员：每组家庭为一名家长，一名幼儿
游戏规则：家长站到起点，幼儿站到终点，听见哨声后，家长迈进袋子，像袋鼠一样蹦到幼儿的位置，然后立刻从袋子里出来背起幼儿跑回起点，最先跑回起点的家庭为获胜者。 2.接下来参赛的为中班选手 游戏名称：《怪兽接球》
参赛人员：每组家庭为一名家长，一名幼儿
游戏规则：幼儿站在起点，家长手捧怪兽盒子站离幼儿1.5米远，当哨声响起后，幼儿把手中的沙包扔向怪兽盒子，家长来接，每名小选手4个沙包，最终盒子里沙包最多者为获胜家庭。 3.最后参赛的为学前班选手 游戏名称：《小怪兽找妈妈》
参赛人员：每组家庭为一名家长，一名幼儿
游戏规则：家长做一排，幼儿带上怪物面具依次按顺序摸家长的脸，比赛过程中不允许家长用任何方式提示幼儿，直到确定为自己的家长方可摘掉眼罩确认，最先准确找到自己家长的为获胜家庭。
三、讨糖果游戏
最后到了我们讨糖果的环节，糖果你在哪呢？小朋友知道吗？对，糖果在老师那里，一会儿当我们听到音乐想起时，就开始由家长领着去讨糖果，要求必须幼儿会对老师说“不给糖就捣蛋”或者是“万圣节快乐”!那么糖果就是你的啦，小朋友们准备好了吗？
四、结束
快乐的时光总是短暂的，但是，相信小朋友和家长们都玩的很开心!希望通过这次的活动，我们的小朋友们能够更加的坚强和勇敢，在成长的道路上充满着快乐，健康和阳光。好了，我们今天的万圣节狂欢夜到此结束，感谢各位家长的积极配合，感谢各位老师的辛勤准备，谢谢辛苦了。
推荐第10篇：万圣节歌谣
Who took the candy from the trick-or-treat bag? The monster took the candy from the trick-or-treat bag.Who, me? Yes, you! Not me! Then who? The ghost! Who took the candy from the trick-or-treat bag? The ghost took the candy from the trick-or-treat bag.Who, me? Yes, you! Not me! Then who? The witch! Who took the candy from the trick-or-treat bag? The witch took the candy from the trick-or-treat bag.Who, me? Yes, you! Not me! Then who? The pirate! Who took the candy from the trick-or-treat bag? The pirate took the candy from the trick-or-treat bag.Who, me? Yes, you! Not me! Then who? The vampire! Who took the candy from the trick-or-treat bag? The vampire took the candy from the trick-or-treat bag.Who, me? Yes, you! Okay, okay...I took the candy.It was so delicious! It was so yummy! It was so fantastic! Who took the candy from the trick-or-treat bag? The monster took the candy from the trick-or-treat bag.Who, me? Yes, you! Not me! Then who? The ghost!
Who took the candy from the trick-or-treat bag? The ghost took the candy from the trick-or-treat bag.Who, me? Yes, you! Not me! Then who? The witch!
Who took the candy from the trick-or-treat bag? The witch took the candy from the trick-or-treat bag.Who, me? Yes, you! Not me! Then who? The pirate!
Who took the candy from the trick-or-treat bag? The pirate took the candy from the trick-or-treat bag.Who, me? Yes, you! Not me! Then who? The vampire!
Who took the candy from the trick-or-treat bag? The vampire took the candy from the trick-or-treat bag.Who, me? Yes, you!
Okay, okay...I took the candy.
It was so delicious! It was so yummy! It was so fantastic!
第11篇：万圣节邀请函
邀请函
亲爱的 （同学）： 你好！
一年一度的“万圣节”（Halloween）马上就要到了，为了让孩子们了解和感受西方文化，充分体验万圣节特有的、浓郁的节日氛围，拓展孩子文化视野，我校将举行一个“万圣节疯狂狂欢PARTY” ，我们诚挚地邀请家长来到我校，和孩子们一起感受西方文化„„作为一家极具实力且专业的英语培训机构，我们珍惜您的选择，我们愿意与您一起分享万圣节的精彩！
时间：11月1日晚19:00-20：30 地址：
1、凡参加“万圣节”的学生须自带面具；
2、新生需家长陪同；
3、精彩的团队游戏，有趣的比赛，好吃的糖果，丰厚的奖品等你一起来参加！
4、联系电话：
主办方：
第12篇：万圣节资料
万圣节资料
万圣节资料
万圣节又叫鬼节，在每年的10月31日，是西方传统的“鬼节”——万圣节。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向大人们索要节日的礼物。万圣节最广为人知的象征也正是这两样——奇异的“杰克灯”和“不请吃就捣乱”的恶作剧。
第13篇：万圣节广告词
万圣节亲子狂欢派对
万圣节，刺激欲来！欢乐将至！ 2011年万圣节欢乐亲子狂欢派对将于10月28日晚盛装上演。正义的蜘蛛侠、威猛的超人、可恶的巫婆、神奇的杰克灯，他们将齐聚今天，与您一起欢度万圣节。如果你足够勇敢，如果你想与他们互动欢唱，那就请爸爸妈妈和小朋友们一起来揭开万圣节那神秘的面纱吧。在各项非常有意思的活动中将给你一个不一样的氛围，还你一个不一样的2011万圣节。来吧！小伙伴们，和你的爸爸妈妈，带上你的朋友一起来享受奥星外语万圣之夜吧！
在每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向大人们索要节日的礼物。万圣节最广为人知的象征也正是这两样——奇异的“杰克灯”和“表演魔术或者给糖果”的恶作剧。
一、活动安排
时间：2011年10月30日下午2点至4点
地点：和平四区广场篇2：万圣节party策划
万圣节party策划
国际与公共事务学院 外联部
活动时间：10月31日晚7点至10点
活动内容：halloween联欢，增进同学情谊 共创美好未来
活动氛围：轻松愉快又万圣风以及，假面舞会
人员：
1、主持人 1人 穿杰克船长的衣服 要会活跃现场气氛
2、进场接待人员 负责发放和回收面具 戴女巫帽 三人
3、游戏引导员 穿上黑色鬼衣 三人
4、照相角负责人 戴女巫帽 两人
5、dj一人 需要准备好三小时的歌单以及游戏时音乐
6、会跳舞来让现场变high的人
7、变小魔术的人
（
5、
6、7需要一定的技术，找起来可能需要帮助„„.）
场地： 大的排练厅 有灯光和音响设备
宣传：scary night又来到，大家何不一起抱团度过
活动流程：
1、晚上六点点工作人员到达场地，进行现场布置。现场布置包括将南瓜灯串、电蜡烛、发光骷髅等道具放置到位。以及，工作人员自身换上工作服装。
2、六点三刻开始开放进场，入场处设有工作人员发放面具。
3、七点主持人扮演成杰克船长出现。开场音效需要诡异但嗨的音乐，灯光调暗。
4、请暖场人员先跳一下high的舞，让大家不要太拘谨，可以把现场气氛调动起来。
5、气氛较冷时由主持人伙同dj号召大家一起搭成一圈跳兔子舞。
6、自由玩耍跳舞到大约7点四十时，主持人召集起大家来看一些酷炫的魔术表演。时长大约二十分钟。
7、魔术表演完继续自由时间。大约八点半时再次由主持人召集，玩游戏。（游戏见文末）
8、在整个party期间大家可以去拍照的地方留影。但是不可以自己拿走自己的照片，在照片上签个名挂到绳子上再随意拿走一张别人的照片。
9、九点多主持人可以出场召集大家开始根据照片找人，全场可以有所互动。
10、晚会期间参与者要唱歌或者想要表演节目或者想进行告白等活动都可以直接找负责的dj，可以安排自由表演。
11、最后评选一个最不high者另其接受惩罚。
12、整场活动十点前后结束
13、结束晚会后工作人员留下清理场地
时间节点：
1、十月十五日主持人、工作人员确定。
2、借场地，策划场地内布置、音响。
3、宣传负责人开始进行晚会宣传，向大家征集是否有要表演的节目
4、二十号采购负责人开始购买食物、道具、装饰，二十七号以前准备好
5、于此同时可以选择要玩的游戏和惩罚的措施。
6、dj在25号前选好歌单，确保时长。向大家可以征集一些对音乐的要求。28号确定好列表。
7、31号傍晚开始打扫布置现场。
8、活动结束后留下工作人员打扫。
附：互动类的游戏（可以再讨论，我找了一些觉得还算适合的）
七拼八凑
此游戏适合晚会最后，掀起高潮
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组
道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）
将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。 其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如指定某个人身上的某样东西
扮时钟
游戏规则：
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；
3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚
眉目传情
要求：人数不限
游戏规则：需要各组学员各成一直排才能玩。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不灵活，传达间就会多少了几位数，这时主持人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。篇3：万圣节的资料 2014-10-30 20:23:46 吴芝凡稿
万圣节在每年的11月1日，是西方传统节日。然而现在大家都庆祝“万圣节前夕”（halloween），也就是在10月31日庆祝。
万圣节源自古代凯尔特民族（celtic）的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。
中文名：万圣节前夕
英文名：halloween 别称：西洋鬼节
节日时间：11月1日
节日类型：西方传统节日
流行地区：不列颠群岛、北美、澳大利亚等
节日起源：宗教祭祀
节日活动：节日巡游，扮演鬼怪
节日饮食：糖、南瓜、苹果等 节日意义：赞美秋天，祭祀亡魂，祈福平安
设定时间：约公元600年服装由来
万圣节的服装起源于恶作剧，大人带孩子一起出门（一般是大人驾车停在路边，小孩去敲门讨糖（trick or treat）。大人事先要求孩子只许去门口有节日布置的并点了灯的人家，否则不许打扰。另外讨糖过程中必须始终站在大门口等待，不许进屋，讨回的糖也要交给大人检查后才许吃。对接待孩子的人家也要求不给自家制作的食品，也不给未包装的食品。万圣节前一天夜里是一年中最“闹鬼”的时候，各种妖魔鬼怪、海盗、外星来客和巫婆们纷纷出动。在基督纪元以前，凯尔特人在夏末举行仪式感激上苍和太阳的恩惠。当时的占卜者点燃并施巫术以驱赶据说在四周游荡的妖魔鬼怪。后来罗马人用果仁和苹果来庆祝的丰收节与凯尔特人的10月31日融合了。在中世纪，人们穿上动物造型的服饰、戴上可怕的面具是想在万圣节前夜驱赶黑夜中的鬼怪。尽管后来基督教代替了凯尔特和罗马的宗教活动，早期的习俗还是保留下来了。孩子们带着开玩笑的心理穿戴上各种服饰和面具参加万圣夜舞会，这些舞会四周的墙上往往悬挂着用纸糊的巫婆、黑猫、鬼怪和尸骨，窗前和门口则吊着龇牙咧嘴或是面目可憎的南瓜灯笼。不给糖就捣蛋
万圣节前夕，孩子们会提着南瓜灯，穿着各式各样的稀奇古怪的服装，挨家挨户地去索要糖果，不停地说：“trick or treat.（意思是给不给，不给就捣蛋）要是你不肯给糖果的话，孩子们就会很生气，用各种方法去惩罚你，例如：把垃圾倒在你家里等等的方法去惩罚你，直到你肯给他们糖果为止。
自17世纪起，庆祝万圣节的传统在南部英格兰逐渐消失，代之以在11月5日举行的火药阴谋（gunpowder plot）纪念会。但在苏格兰，爱尔兰和北部英格兰万圣节依然盛行。直到21世纪初，南部英格兰人才重新开始庆祝万圣节，只是方式完全美国化了。
叫你说我拿田诗为照片的事，fuck，小心点，屌丝篇4：万圣节的资料
万圣节的来历是什么？ what is the origin of the halloween? 2013年万圣节是11月1日，星期五！ halloween is on 2013 november 1st, friday! 在西方国家，每年的10月31日，有个“halloween”，辞典解释为“the eve of all saintsday”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。 关于万圣节由来的传说有许多版本，最普遍的认为，那是源于基督诞生前的古西欧国家，主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德鲁伊特人让年轻人集队，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯（南瓜灯系后期习俗，古西欧最早没有南瓜），他们游走于村落间。这在当时实则为一种秋收的庆典；
也有说是“鬼节”，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火，一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂照亮路线，引导其回归。 mask, carrying a carved turnip lamp (the jack-o-lantern later the department of customs, the ancient western europe pumpkin is not the first), they walk in the village.this was actually a kind of harvest celebration; also said to be halloween, the legend who died that year, the eve of halloween spirit will visit the world, said that people should be allowed to visit the ghost to see the ghost of a succeful harvest and show great hospitality.all the bonfire and lights, one to frighten away the ghost, but also for the ghost light line, to guide their return. 万
圣节简介 halloween introduction 在西方国家，每年的10月31日，有个“halloween”，辞典解释为“the eve of all saints’ day”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。 in western countries, every year in october 31st, a halloween, the eve of dictionary explanation for all saints’ day, chinese translation: halloween night.halloween is a traditional festival in western countries.this night is the most haunted a year in the night, so it is called halloween. 两千多年前，欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日” (all hallows day) 。“hallow” 即圣徒之意。传说自公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人 (celts)把这节日往前移了一天，即10月31日。他们认为该日是夏天正式结束的日子，也就是新年伊始，严酷的冬季开始的一天。那时人们相信，故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵，借此再生，而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生，于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光，让死魂无法找寻活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后，他们又会把火种烛光重新燃起，开始新的一年的生活。传说那时凯尔特人部落还有在10月31日把活人杀死用以祭奠死人的习俗。 two thousand years ago, europes catholic church would make november 1st as all saints day (all篇5：万圣节活动
开场舞-----------兔子舞
程：大家晚上好，我们的同学们跳的好不好？让我听见你们的掌声好吗？哪里有掌声哪里就有糖果哟！让我看看你们热情在哪里？good evening, ladies and gentleman, good evening my dear students ,good evening my good friends ,everybody, happy halloween! 欢迎来到剑桥英语学校万圣节狂欢夜，我是今天的主持人summer老师，非常开心我们今天相聚在这里，大家已经看到了我们学校的周围摆放了无数个大大小小的南瓜灯，还有装扮成吸血鬼、幽灵和可爱女巫婆等，相信这所有的一切已经开始让你们感受到了万圣节的气氛了吧。??我先提一个问题，谁能告诉我万圣节是一个什么节日？what holiday is day today?（把话筒转向台下嘉宾停留几秒）下面请我的搭档jim来告诉大家，大家欢迎。
徐： 简单来说万圣节就是西方的鬼节。对于古代的凯尔特人来说明天是严酷的冬季开始的第一天，为抵挡死魂灵的滋扰，他们戴上可怕的面具，打扮成动物或鬼怪，以此赶走在四周游荡的妖魔。这也是今天全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。随着时间流逝，万圣节的意义逐渐变得积极快乐和喜庆。你们可以看到今天的现场里，象征万圣节的南瓜灯、巫婆、黑猫、鬼怪等，全都有友善可爱和滑稽的笑脸。
第14篇：万圣节主持词
搞怪万圣节之英语作文竞赛
韩：崭新的十一月，我们在此启程。 楚：秋风代我们送走了美丽的十月。
李：我们迎来了一年一度的万圣节。
李：万圣节是西方国家的传统节日，在每年的11月1日。“不给糖，就捣蛋”是同学们在万圣节最常说的话语。有糖，有笑脸也有鬼脸。
总：快乐的万圣节，我们一起度过！
韩：在画纸上搞怪 楚：在文章中出彩
总：初一年级英语作文大赛《万圣节趣事》各个奖项在此揭晓。
李：照片，想要搞怪，就要拍的有技术；想要脱颖而出，就要拍的有个性。最佳照片奖：一等奖：孟择木
二等奖：梁硕航，严维希
三等奖：崔梦钰，李昊潼，李想
有请颁奖嘉宾初一年级文主任 。请各位获奖同学露出最灿烂的笑脸和文主任合影留念。请各位同学退场，热烈的掌声响起来！
楚：他们用笔将智慧的光芒挥洒，他们用笔记录生活中的点滴，和我们分享他们的万圣节趣事。接下来颁发最佳作文奖，获得一等奖的同学是毕心悦 ，获得二等奖的同学是 张淑婷，姜刘歌
获得三等奖的同学有张佳琦，赵昱森，李泽漩。有请颁奖嘉宾学生活动中心朱老师。请各位获奖同学和朱老师合影留念。请各位同学退场，热烈的掌声再次送给获奖同学！
韩：创意，是梦想腾飞的翅膀；创意，是点燃未来的火种。接下来颁发最佳创意奖，获得此奖项的同学有王楚文、高佳盈，郭佳熠，张艺馨，高祎璠，马婧妍，杨墨林，张译丹，李昀潼。
有请颁奖嘉宾教务处潘主任。请各位获奖同学和潘主任合影留念。请各位同学退场，热烈的掌声再次送给获奖同学！
楚：灿烂的笑脸，精美的构图，流畅的语句，他们用快乐渲染整个万圣节！下面颁发特等奖，
获奖同学是：白佳璿、朱艺涵
掌声有请颁奖嘉宾：徐校长
请获奖同学与徐校合影留念。请各位同学退场。
韩：在此次搞怪万圣节作文竞赛活动中，各班展现出了非凡的战斗力。下面颁发的是班级最佳组织奖。荣获一等奖的班级是 凌梅班，二等奖威凛班，涵养班，三等奖是正气班，燃梦班，扬洋班和砥砺班。 有请颁奖嘉宾：徐校长
请各位同学和徐校留下最美的照片。
请各位同学退场，热烈的掌声再次送给他们。下面掌声有请徐校为我们的活动总结致辞。
总：徐校辛苦了！（掌声）
快乐搞怪，创意无限，我们是八一的生力军。 李：品质八一，展望未来。
韩：我们定会更上一层楼，问鼎巅峰！
总：颁奖仪式到此结束。
楚：请各班依次带回
第15篇：万圣节方案
Happy Halloween——幼儿园万圣节活动参考
方案
一、主题说明：
万圣节（Halloween）是西方传统节日，源自于古代凯尔特民族的新年节庆，时间为每年的11月1日。此时正是凯尔特人祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。
10月31日是万圣节前夕，通常叫做万圣节前夜。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“Jack-o-lantern”（南瓜灯）走家串户，或是拿着五颜六色的讨糖袋进行“Trick or Treat”（不给糖就捣蛋）的恶作剧，向大人们索要节日的礼物和糖果。如今的万圣节已经从传统意义上的“鬼节”变成了孩子们纵情玩乐的好时节。
幼儿园组织万圣节活动旨在让幼儿通过感受欢乐的节日气氛，了解万圣节的文化习俗，在学习英语的同时了解西方文化，拓展幼儿的知识面。
二、主题目标：
动力系统：通过参与到万圣节的游戏活动当中，让幼儿感受万圣节的欢乐气氛。
能力系统：知道万圣节有哪些代表物，知道这些代表物的英文怎么说。
知识系统：让幼儿了解万圣节的由来及习俗。
三、活动时间：
10月31日当日或之前的一周，园所可根据活动规模安排在平时或周末。
四、活动准备：
1、环境布置：
万圣节的主题颜色为orange（橙色）和black（黑色），主要代表物有pumpkin（南瓜）、witch（女巫）、skeleton（骷髅）、spider（蜘蛛）、bat（蝙蝠）和ghost（鬼魂）等。教师可以围绕主题颜色和代表物来布置园所及教室，务必营造出万圣节的气氛。请注意将代表物尽可能制做成比较可爱的形象，避免过于恐怖吓到幼儿。
2、活动前要先带幼儿简单熟悉各种代表物，以免孩子出现不适应、害怕的情况而影响活动顺利进行。
3、告知家长万圣节时幼儿可以装扮成自己喜欢的造型到幼儿园参加活动，请家长提前为孩子做准备。可建议家长和孩子一起设计造型并动手制作。
五、主要活动：
1、有趣的万圣节
2、舞蹈表演Skeleton Dance
3、Trick or Treat
4、手工制作 Pumpkin Mask
5、亲子游戏 Mummy Wrap
六、具体活动方案：
活动一：有趣的万圣节
活动目标：让幼儿简单了解万圣节由来，认识万圣节代表物。
活动准备：
1）教师先熟悉万圣节的由来。
2）万圣节代表物的玩偶或图片（注意：一定要选择活泼可爱的代表物形象，确保不会吓到幼儿，请以资料包ppt中所示图片为参考）。
活动过程：
1）请教师根据班级幼儿的年龄、英文程度等具体情况，自行安排以故事、视频或其它有趣的形式让幼儿了解这一内容。
2）从万圣节代表物﹛pumpkin（南瓜）、witch（女巫）、skeleton（骷髅）、spider（蜘蛛）、bat（蝙蝠）和ghost（鬼魂）﹜中选择几个进行单词教学。自行准备玩偶或图片让幼儿能够将单词与实物联系起来。
活动二：舞蹈表演 Skeleton Dance
活动目标：熟悉万圣节代表物skeleton（骷髅），以舞蹈的形式烘托万圣节的欢乐氛围。
活动准备：请教师参考资料包中视频，提前带幼儿排练舞蹈。
活动过程：
由于舞蹈简单易学，其展示可分为两种形式：
1）幼儿向家长展示舞蹈。
2）现场邀请家长参与，和孩子一起跳舞。
活动三：Trick or Treat
活动目标：让幼儿了解并亲身感受Trick or Treat（不给糖就捣蛋）这一万圣节传统活动。
活动准备：
1）请教师提前教会幼儿Trick or Treat的儿歌。儿歌内容如下：
Trick or Treat
Trick or treat, smell my feet.
Give me something good to eat.
Not too big, not too small.
Just the size like basketball.
2）准备足够的糖果发给家长，或请家长来园参加活动时自带糖果。
3）让孩子提前准备一个Treat Bag（讨糖袋），也可以老师组织孩子制作（参考资料包中图片）。
活动过程：
幼儿手拿Treat Bag讨糖袋排队站好，先向家长展示Trick or Treat的儿歌，一边拍手一边念。然后排队依次走到家长身边，只要幼儿对家长说出“Trick or treat！”家长就要向他的讨糖袋中放入糖果。现场所有的人员（包括家长、老师、园长）都要参与进来给幼儿发糖果，让幼儿充分感受Trick or Treat这个有趣的活动。
（注意：给幼儿糖果的前提是他能够说出“Trick or treat！”的英文句子，不要只是开心地发放糖果而忘记了活动本身的规则。）
活动四：手工制作 Pumpkin Mask
活动目标：熟悉万圣节代表物pumpkin（南瓜），训练幼儿的动手能力。
活动准备：纸盘、彩笔、剪刀、打孔机、毛线绳。
活动过程：
1）在纸盘上画一个南瓜脸。
2）用剪刀在纸盘上剪出眼睛、鼻子、嘴巴，然后用橘色装饰南瓜面具。中、大班的幼儿可以让他们发挥自己的想象力去装饰面具。
3）用打孔机在纸盘的两边打洞。
4）穿上毛线绳，一个可爱的pumpkin mask就做好了。
制作流程图可参考资料包ppt。幼儿制作时家长要安静观看，也可适当提供帮助。
活动五：亲子游戏 Mummy Wrap
活动目标：家长与幼儿合作完成活动，一起感受万圣节的快乐。
活动准备：卷筒纸若干卷（也可用保鲜膜替代卷筒纸）。
活动过程：
1）在教室的两端设起点与终点。
2）以家庭为单位（2或3人一组），幼儿做“木乃伊”，在起点处家长用卷筒纸将幼儿缠绕起来。
3）被卷筒纸包好后，幼儿要从起点一路跳到终点。
4）最先到达终点并且纸没有掉下来的小组获胜。
（注意：此处mummy是木乃伊的意思。）
注意事项：
1、万圣节活动需要根据幼儿的年龄来选择安排不同形式的活动。
2、根据各园所的具体情况，可安排家长开放日或课堂节庆教学。
万圣节相关资料：
每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节\"Halloween\"，辞典解释为\"The Eve of All Saints\' Day\"，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最爱“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。
10月31日是万圣节前夕，通常叫做万圣节前夜，不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向大人们索要节日的礼物。万圣节最广为人知的象征也正是这两样——奇异的“杰克灯”和“不给糖就捣蛋”的恶作剧。
“Jack-o-lantern 杰克灯”的样子十分可爱，做法也极为简单。将南瓜掏空，然后在外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，再在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。这可是孩子们最喜欢的玩物了。
然而万圣节的重头戏还是在餐桌上，你既要准备好美食来招待那些前来捣乱的“小鬼”，更要在这个特别的节日为你的餐桌装扮一番。千万不要让你的客人们小瞧了你哦！
一年中最爱“闹鬼”这天夜里，各种妖魔鬼怪、海盗、外星来客和巫婆们纷纷出动。在基督纪元以前，凯尔特人在夏末举行仪式感激上苍和太阳的恩惠。当时的占卜者点燃并施巫术以驱赶据说在四周游荡的妖魔鬼怪。后来罗马人用果仁和苹果来庆祝的丰收节与凯尔特人的10月31日溶合了。在中世纪，人们穿上动物造型的服饰、戴上可怕的面具是想在万圣节前夜驱赶黑夜中的鬼怪。尽管后来基督教代替了凯尔特和罗马的宗教活动，但早期的习俗还是保留下来了。现在，孩子们带着开玩笑的心理穿戴上各种服饰和面具参加万圣节舞会，这些舞会四周的墙上往往悬挂着用纸糊的巫婆、黑猫、鬼怪和尸骨，窗前和门口则吊着龇牙裂嘴或是面目可憎的南瓜灯笼。孩子们还常常试图咬住悬挂着的苹果。
万圣节流传到今天已经完全没有了宗教迷信色彩，它成了一个孩子们的节日，也是年轻人化装舞会的节日。今天全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的到来。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。死魂找替身返世的说法也渐渐被摒弃和忘却。到了今天，象征万圣节的形象、图画如巫婆、黑猫等，大都有了友善可爱和滑稽的脸。
万圣节的一个有趣内容是\"Trick or treat\"，这习俗却并非源自爱尔兰，而是始于公元九世纪的欧洲基督教会。那时的11月1日，被基督徒们称为\"All Soul’s Day\"（万灵之日）。在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷，期待由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。见面时，打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇1律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁，而主人自然不敢怠慢，连声说“请吃！请吃！”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。
另外还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫Jack 的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天Jack把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来，然后Jack就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让Jack 永远不会犯罪为条件让他下树。Jack 死后，其灵魂既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。
万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。
第16篇：万圣节简介
All Saints\' Day 万圣节英语介绍
11月1日 -- 萬聖節 All Saints\' Day 11月2日 -- 墨西哥的鬼節 Day of Death 萬聖節(All Saints\' Day, All Hallow\'s Day或Hallowmas) 是每年11月1日 的歐美大節日。 Halloween 是 All Hallows Eve 的縮寫，萬聖節前夜的意思，指10月31日的晚上。 For thousands of years people have been celebrating different holidays and festivals at the end of October.The Celts celebrated it as Samhain (pronounced \"sow-in\", with \"sow\" rhyming with cow).The Irish English dictionary published by the Irish Texts Society defines the word as follows: \"Samhain, All Hallowtide, the feast of the dead in Pagan and Christian times, signalizing the close of harvest and the initiation of the winter season, lasting till May, during which troops (esp.the Fiann) were quartered.Faeries were imagined as particularly active at this season.From it the half year is reckoned.also called Feile Moingfinne (Snow Godde).(1) The Scottish Gaelis Dictionary defines it as \"Hallowtide.The Feast of All Soula.Sam + Fuin = end of summer.\" (2) Contrary to the information published by many organizations, there is no archaeological or literary evidence to indicate that Samhain was a deity.The Celtic Gods of the dead were Gwynn ap Nudd for the British, and Arawn for the Welsh.The Irish did not have a \"lord of death\" as such.The Celts believed that every year on the last day of October, the souls of the dead visited the earth.www.When the Romans conquered the Celts in the first century A.D., they added parts of their festivals, Feralia and Pomona to the tradition.Feralia was a festival to honor the dead and Pomona was a harvest festival named after the godde of fruit (apples) and trees.Around the eigth century, the Christian church made November 1 All Saints\' Day to honor all of the saints that didn\'t have a special day of their own.Over the years these festivals combined, the ma held on All Saints\' Day was called Allhallowmas (the ma of all Hallows - saintly people).The night before was known as All Hallows Eve.Eventually this name became Halloween.
In the 1800s, as a lot of people emigrated to the U.S., the holidays and traditions of different cultures merged.Halloween was not always a happy time.October 31, or the night before took on other names.Some called it Devil\'s or Hell night, to others it was mischief night.Here in Vermont, the night before is called cabbage night.To some people this became a time to play tricks on others.Some of these tricks were not fun at all.Luckily, community groups and individuals took action and started to change Halloween into a family event.Dreing up in costumes and going \"trick or treating\", costume parades, community parties and Fall festivals are some of the ways that Halloween is celebrated today.Other countries have different Fall festivals to honor the deceased.The Festival of the Dead is one of the most important happenings in both Palermo and the rest of Sicily.The second of November is a festival day for the children of Palermo as, according to tradition,they were made to believe that their dead relatives would return the night before and leave them traditional sweets and cakes on the table (Martorana fruit, which is almond paste made into the shape of different fruit).They would also receive puppets of boiled sugar and toys.It\'s one way of keeping the memory of their dead relatives and loved ones alive.
一年中最“鬧鬼”的這天夜里，各种妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。在基督紀元以前，凱爾特人在夏未舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。
當時的占卜者點燃並施巫術以驅赶据說在四周游蕩的妖魔怪。后來，羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節與凱爾特人的10月31日溶合了。
在中世紀，人們穿上動物造型的服飾、
戴上可怕的面具是想在萬聖節前夜驅赶黑夜中的鬼怪。盡管後來基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動，早期的習俗還是保留下來了。現在，孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各种服飾和面具參加萬聖節舞會，這些舞會四周的牆上往往懸挂著用紙糊的巫婆、
黑貓、鬼怪和尸骨，窗前和門口則吊著齜牙裂嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。孩子們還常常試圖咬住懸挂著的蘋果。
美國和加拿大的孩子們在這天穿戴上古怪的服飾去按鄰居家的門鈴，並按傳統發出“是款待我還是要我耍花招”的威脅。鄰居們不管是否被嚇著，總是準備了一些糖果、
蘋果等點心，孩子們則一一收入自己的袋內。
萬聖節其實不是基督教的節日。2500年前，愛爾蘭的凱爾特人(Celts)以10月31日為一年的最後一日，11月1日是新一年的開始，也象徵冬天的來臨。
凱爾特人相信死亡之神Samhain在10月31日的晚上會和鬼魂一起重返人間，尋找替身。因此他們燃點火炬，焚燒動物以作為死亡之神的獻禮。還會用動物的頭或皮毛做成的服飾打扮自己，發出古怪的聲音，使死亡之神認不出自己，避過災難。這就是今天萬聖節化妝舞會的由來。過了當晚，鬼魂回到陰間，一切回復平靜。
基督教興起，教徒沿襲萬聖節傳統，萬聖節的意義慢慢改為紀念為獻身於神而死亡的人(holies)。
附帶一提，11月2日是墨西哥的鬼節(Los Dias de los Muertos, Day of the
Dead)。當天家家戶戶都烘烤動物造型的麵包和煮雞肉等食物，並在供桌上面放置玩具，以期待早逝的孩童們回到家中玩耍。也可以陳列鮮花、水果、
照片和彩繪的骷髏頭，接待仙逝長輩。
墨西哥人認為，鬼魂和人一樣需要及時行樂，所以鬼節宛若一場嘉年華會，人們帶著面具到處遊走，吃骷髏形狀的糖，麵包上還裝飾有鬼的形像。黃昏時刻，全家人一起到墓園清理墓地，婦女們或跪或坐整夜祈禱，男人們交談或唱歌，在子夜中燭光忽閃忽滅充滿了整個墓園，遊唱歌者為已逝亡者的靈魂高歌吟唱。
萬聖節 詞彙:
trick or treat 不給糖就搗蛋
broom 掃把
costume 特別的裝扮
skeleton 骷髏頭
mask 面具
a big pumpkin 一粒大南瓜
a clown 小丑
a fairy 小仙女
a prince 公主
a prince 公子
a ghost 鬼
mummy 木乃伊
a witch 巫婆
Halloween costume party.萬聖節前夕 化裝舞會
Hang some bats.掛幾隻蝙蝠
Make it spooky.讓氣氛變得詭異
Carve the pumpkin.刻南瓜
Halloween is my favorite holiday.萬聖節前夕 是我最喜歡的節日
What pranks can you play on Halloween? 在萬聖節前夕 你有哪些捉弄人的方法？
What are you going to be?你會打扮成什麼?
I am making my own costume.我要自己完成我的裝扮
I dre up as a ghost.我穿得像鬼
We can put the skeleton in the window.It will scare the
kids.我們可以在窗戶上放一個骷髏頭來嚇小朋友
It\'s almost Halloween.萬聖節前夕快到了
Let\'s decorate the house.
我們來佈置房子
Get ready the trick or treat.
準備迎接 不給糖就搗蛋的遊戲
Halloween is a holiday on October 31st.
萬聖節前夕是在十月卅一日
Light the jack-o\'-lantern.
把南瓜燈點亮
Most children dre up in costumes and go \"Trick-or-Treating\" by walking
around to different houses and asking for candy.
大部分的小孩小孩會穿著特殊的服裝然後去不同的家裡要糖果
What are you going to dre up as for Halloween?
萬聖節前夕你要穿什麼?
My mom is making me a gorilla costume.我媽媽會幫我做一件猩猩裝
What are you going as?
你會打扮成什麼?
第17篇：万圣节教案
万圣节教案
一、Teaching aims: 让学生了解西方的传统节日，培养学生对西方节日的兴趣，从而了解西方的文化
二、Teaching contents
1、key words: skeleton, witch, vampire, mummy, monster, jack-o-lantern, ghost, spider, bat
2、key sentences: trick or treat
三、teaching materials
1、单词卡片，万圣节面具，南瓜灯，蜡烛，手工骷髅和巫婆，巫婆的披风，万圣节视屏
四、Teaching procedures
Step1: warming up
用 where is thumbkin 热身，将学生引入英语课堂，并与学生一起唱
Step2: leading in
改变where is thumbkin的歌词，引入jack-o-lantern,开始教有关万圣节的单词,并由”spider”和”bat”引出”spider man”和”bat man”
Step3: read aloud
学完所有单词后，为巩固孩子对单词的理解与记忆，带读单词，大声读
Step4:
给孩子看小段万圣节视频，并提问一些与视屏有关的问题（视屏里有巫师，南瓜灯等万圣节单词）
Step5: play games
教学生学会唱trick or treat,请学生上来扮演万圣节中不同的角色，模仿去讨糖吃，并且要说”trick or treat”才能给糖
Step6：有始又终
在jack-o-lantern的歌声中结束此次课
第18篇：万圣节化妆舞会、
校学生会女生部礼仪队万盛节化装舞会
妆舞会策划书
2009-10-30
举办组织：
校学生会女生部和礼仪队
协办组织：
校学生会其他兄弟部门和各院系学生会女生部
活动背景 每年的10月31日乃是西方的传统节日,万圣节.这一天不论
大人或小孩,都可以尽其所能的作怪,而不会招致异样的眼光.
大部份的家庭会在院子里摆上几棵南瓜或是和真人一般高
的稻草人,并且在窗户上装饰小小的南瓜灯或是挂上一副骷
髅;有些人也会在前门上方挂些蜘蛛网.爱热闹或是有年轻人
在家的家庭则会举办化妆舞会,或是将家裏装饰成鬼屋!万圣
节可是仅次於耶诞节和感恩节的第三大节日
目的：为了度过愉快的万圣节，增进同学之间的友谊，促进交流，
也为了庆祝英语四级考试的结束，我院两大协会特举办此次
化装舞会。
时间：2009年10月30日星期五
晚上：6：30到9：30
对象：全体中工的学生和老师均可参加
地点：北苑餐厅四楼
活动内容
1开场舞环节
2兔子舞环节
3礼物互换环节
4交谊舞环节
5慢舞环节
6点唱环节
7院系节目表演
8结束及收尾
活动流程
1.入场时间：18点至18点30分
入场要求：凡入场者均能自带一份包装好的小礼物和面具。不带者，将取消晚会中抽奖活动和一些大一点的活动的参加资格。
2.18点30至18点40分：主持人宣布当天活动的相关事宜（即当晚的活动主题、内容、形式、乐队以及舞会中要注意的事项）
3.18点40到19点20分：为第一章节（整个章节约40分钟。一共可跳4只舞）。
第一、第1只舞，选择旋律为轻快节奏的音乐为。可安排一到两名舞者在舞池里面领舞作为开场舞。
第二、第2只舞，选择欢快的音乐活跃气氛定为兔子舞。第三、，第3舞，选择跳慢的音乐定位恰恰。
第四只舞，可选择一首比较抒情的音乐，方便大家跳集体华尔兹。
4.19点20分至19点50分礼物互换环节：
第一部分：由主持人，令在场的男女生分开站在地毯的两侧，男生左边女生右边。第二部分：伴随这优美的音乐礼仪队的礼仪小姐们手捧着蜡烛从舞台的两侧出来沿着地毯向前走。第三部分：由主持人宣布礼物开始交换男生和女生向地毯上走在伴着音乐和烛光互换礼物
5．伴随着音乐男女生手拉手分开地毯的两边开始第二次舞蹈环节
第一个舞蹈为交谊舞
第二个舞蹈为慢舞
时间为19点50分至20点20分
6.进入点唱环节时间为20点20分至20点50分。凡是在场人员凭借丝带都可以为你心仪的人或抒发自己的感情在舞场的点唱台前点唱。
7.进入各院系节目时间为20点50分至21点30，有学校各个院按照排练的顺寻有序的进行
8大家同唱一首歌。水晶
9．伴随着优美婉转的音乐由主持人宣布结束
前期准备
一． 宣传时间为前2个星期
1． 展板和海报宣传。由宣传部和女生部一起出2个大展板
和13个小海报 大展板分放在南北院食堂门口小展板
分放在各个宿舍楼前有校学生会值班同学负责宣传。并负责登记人数和发放丝带。
2． 广播宣传。由广通社和女生部联合录制片花每天在校园
广播宣传
3． 条幅宣传。有女生部做好标语和条幅在南北院
4． 各院宣传。有校女生部开各院系开部长大会宣传
5． 校园报刊。有女生部出版简单报纸宣传
活动预期目标
1.借新生来临时进一步催进新生适应大学生活让他们更
好的融入这个集体，也进一步催进丰富校园生活，活跃校园气氛，激发大家对交友和歌舞的热情和爱好。
2.给新老生和老师与学生的一个交流平台促进让大家互
相了解，让大家明白如何去尊敬他人
活动准备
1.10月25日各个院系节目进行彩排和刷选10月29日 进行最后次彩排对个加强各院系节目的紧凑和熟悉。
2.布活动布置场地时间 10月30日上午 主要有打扫卫生检
查器材 和布置楼道 ， 检查安全通道和灯光，和进出工标志，和布置场地进行气球彩带等置。
3.进行女生部和礼仪队的各个工作人员工作安全和分配和办公室的人员协调让值班的同学进行会场检查面具和秩序
4.安排所有工作人员舞会结束不能离开集体打扫卫生和检查设备
第19篇：万圣节小结
万圣节小结
日期：2013年11月4日星期一 班级：草莓班
本次万圣节狂欢活动时间为10月31日晚18:20开始。我们班活动分为三部分开展：《亲子时装秀》《宝贝秀》以及亲子游戏《勇者连连闯》。这次活动家长的参与热情很高，很多家长早早的来到幼儿园，为自己和宝宝化妆换衣服等等，忙得不亦乐乎。老师们也是别有用心，为自己设计了非常特别的造型。家长和孩子在走秀的环节中都表现得特别出色，在《勇者连连闯》的亲子游戏中，家长非常配合。整个活动环节时间安排紧凑，层次清晰。万圣节主题音乐贯穿其中，动中有静，静中有动。幼儿和家长都学习了相关万圣节的词组“Happy Halloween”和句子“Trick or treat”。组织的“讨糖”环节具有整体性。这一系列的亲子活动大大增进了家长与孩子之间的感情，同时也增进了幼儿、家长以及教师三者之间的感情。这次活动的不足之处有，我们应该在活动之前通知好各位家长一些活动细则，现场的秩序就更好。实现了“在娱乐中学习”的理念。
我班四位教师分工明确，突出了班级整体团队精神。期待下一次的活动中我们再接再励！
第20篇：万圣节灯笼
活动名称：《万圣节灯笼》
活动目标：
1、搜集各种材料装扮万圣节灯笼，体验节日的快乐
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备：
1、PPT《有趣的万圣节》
2、万圣节的装饰材料
3、蜡笔、勾线笔、颜料等
活动过程：
一、介绍万圣节
1、展示PPT《有趣的万圣节》，介绍万圣节的相关小知识
万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。
二、玩万圣节的游戏。
1、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作万圣节灯笼。
1、幼儿制作和收集的各种万圣节装饰物，请个别幼儿介绍。
2、PPT,感受世界各地万圣节的氛围。
3、展示各种万圣节灯笼的。
1）你想用什么材料来装扮万圣节灯笼？
4、说明各种万圣节灯笼的制作方法
5、请幼儿选择一种制作方法，在美工区进行加工完善。
四、师幼共同着手装饰班级环境。
欣赏本班与其他班级的万圣节布置，进一步感受万圣节的神秘氛围。
分析与反思：
每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让孩子感受这一独特的节日气氛。万圣节里有各种形象的卡通小鬼，也有孩子向老师提出了是不是真的有“鬼”。万圣节里的小鬼是开心鬼，要让小朋友正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。同时万圣节里的南瓜灯是最热闹的主角，万圣节里有许多有趣的元素，譬如小鬼、小精灵、小蝙蝠等等。当这些元素融合在一起用来装扮孩子们心中的万圣节灯，幼儿心中的万圣节情绪一下子被调动起来了。
