人人范文网 其他范文

梦见鲸鱼(精选多篇)

发布时间:2022-05-21 15:03:20 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:梦见演讲比赛

2013“我的梦中国梦”演讲比赛主持词

开场白:

甲:尊敬的各位老师

乙:亲爱的同学们

合:下午好!

甲:今天我们相聚一起,共诵心中赞歌,传承五四精神。

乙:今天我们欢聚一堂,唱响中国梦,抒发报国情。

甲:曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中华民族备受列强的欺凌。

乙:曾经我们在暗夜里艰难探索,寻求中国富强的正确路径。

甲:多难兴邦,艰难困苦,并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

乙:只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国,这是中国人民的正确选择。

甲:在中国共产党的领导下,揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

甲:同是黄皮肤,同是黑眼睛。

乙:同是龙的传人,同是炎黄子孙。

甲:我有一个梦,你有一个梦。

乙:我们大家有一个共同的梦。

甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,祝愿我们的人民幸福安康。

乙:祝愿我们的生活蒸蒸日上,祝愿我们的社会和谐稳定。

乙:良教中心学校“我的梦中国梦”演讲比赛现在开始。

甲:请全体起立(停顿),奏国歌。

乙:请坐

“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛串词

甲:首先,我们进行的是“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛,担任这次诗歌朗诵及演讲比赛的评委老师有:柳成恩 杨海燕 刘淑清

乙:,下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准:总分为十分制,占四项内容。

1、思想内容:内容健康、向上、思想性强,主题鲜明。

2、精神面貌:自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体,朗诵形式多样新颖。

3、情感表达:感情真挚,情绪饱满,朗诵富有激情和感染力,能把握作品内涵与格调。

4、语言表达:普通话标准,咬字清楚,语速恰当、声音响亮,表达自然流畅,把握诗歌节奏。

甲:比赛出场次序依次为:初一一班,初一二班,初一三班

甲:有了伟大的国家,伟大的党,我们的国家会更加富强,我们的人民会更加幸福。永远跟党走,是我们坚定不移的信念。请欣赏初一一班班于爽同学的演讲《祖国在我心中》

乙:我们的梦想,也许是年轻的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只

是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏初一一班同学的演讲《勤学为祖国》。请初一(2)班同学做准备。 甲:每一个人都有属于自己的梦想,每一个群体也有属于自己的梦想。而我们的梦,也就是中国梦,中国的梦,等着我们去实现。接下来是初一(2)班同学带来的演讲《中国梦》。

乙: 我的梦是七彩的,他是未来,我的未来很缤纷,很神秘,我却不知道他最终的结果。他像风筝,在宽广的天空中翱翔,只有放飞梦想,才能走向未来。下面请二年级同学朗诵诗歌《七彩梦》。请五(1)班同学做准备。

乙:梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗,才能使理想早日得以实现。请听五(1)班同学的朗诵《梦》。请三(1)班同学做准备。 甲:梦,是一个人头脑中的虚幻;中国,是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”,则将二者结合在一起,既给梦以现实的依存,又赋予中国美好的畅想。有请三(1)班同学进行诗歌朗诵《中国梦》。请四(1)班同学做准备。 乙:秋风,送来收获的呼唤,也诠释着丰收的一年;阳光,播撒下温情的种子,也奉献着爱的乳汁;祖国,取得辉煌的成就,更寻求着长足的发展,我骄傲、我自豪,只因为我是炎黄子孙,我的祖国是中国。请四(1)班同学朗诵诗歌《骄傲,中国》请五(2)班同学做准备。

甲:历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月。请欣赏五(2)班同学的朗诵《中国需要梦想》。

“我与祖国共奋进”演讲比赛串词

甲:我们是五月的花海,用青春拥抱时代; 乙:我们是初升的太阳,用生命点燃未来. 甲:五四的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来

乙:今年是纪念伟大的“五四运动”94周年,我们在此举行隆重的纪念活动,以演讲的形式,表达我们广大团员青年以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神的决心,甲:我们立志将在振兴祖国的伟大征程中,展现青年的风采,肩负起民族复兴的重任。

乙:无论时代如何地变迁,我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团!

甲:“我与祖国共奋进”演讲比赛的出场次序为:九(2)班,七(2)班,七(3)班,八(3)班,九(1)班,七(1)班,八(2)班,七(4)班,八(1)班。 乙:有一种东西,它是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望,尽管有时它不切实际,但毫无疑问,它是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望,它就是—梦想。有请九(2)班同学,为大家演讲《梦想,因我而精彩》。请七(2)班同学做准备。

乙:“中国梦”,高瞻远瞩,立意深远,而又与每一个人的理想切实关联,源自每一个人的现实生活。依靠人民、造福人民,是党和国家一直坚持的群众路线,只有这条路线才使得“中国梦”真实可感、踏实可靠。请欣赏七(2)班同学的演讲《从我做起,努力实现中国梦》。请七(3)班同学做准备。 甲:

乙:五千年民族魂,生生不息;一代代炎黄种,风雨前行;挥汗水洒热血,为国强盛;一人梦民族梦,中国崛起。请听八(3)班同学的演讲《我的中国梦》请九(1)班同学同学做准备。

甲:

乙:今天,这是属于我们的时代。 我们这个时代,是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。作为中华血脉千万分支中的一支,我虽仅有绵薄之力,也忍不住对新生活的畅想,忍不住铸就我心中的中国梦。请欣赏七(1)班马同学的演讲《我的梦,中国梦》请八(2)班同学做准备。

甲:遥想中华民族数千年来的开拓奋斗历史与荣光不可历数的发明创造映衬着中华文明的持久和顽强,寄人篱下地卑微、逆来顺受地默默无闻,不是我中华民族的气质和特征。请八(2)班同学演讲《光辉的足迹》。请九(4)班冶同学做准备。

甲:梦想是什么? 梦想可能是一颗星星。你每次想抓住它,可是,它离你很远很远,你根本抓不住它。梦想是不停的突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。请欣赏九(4)班冶启福同学的演讲《解梦》。请七(4)班同学做准备。 甲:有了伟大的国家,伟大的党,我们的国家会更加富强,我们的人民会更加幸福。永远跟党走,是我们坚定不移的信念。请听七(4)班同学的演讲《英雄的国度,奋进的人民》。请九(3)班同学做准备。 乙:梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向。每个人,都可以有一个“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。请欣赏九(3)班同学带给大家的演讲《我的中国梦》。请八(1)班同学做准备。 甲:人生的梦想,它承载着人们的希望,有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量。上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。 请听八(1)班同学的演讲《我的中国梦》篇2:中国梦演讲比赛稿

中国梦,我的梦

尊敬的各位领导: 大家上午好!我是熊静,来自草坝中学,我演讲的题目是《中国梦,我的梦》。

“中国梦”这三个字,让2013年的春天格外温暖,习近平总书记深情阐述的“中国梦”——归根结底就是“国家富强、民族振兴、人民幸福”。这12字,字字珠讥,令人感慨,催人奋进,将每一个中国人融进了浩浩荡荡的时代潮流,深深激荡着每一个人的心灵。

感知中国最强音:中国梦是世界第二大经济体的飞速发展;中国梦是获得诺贝尔奖的中国人实现零的突破;中国梦是农民庄稼地里一年的好收成;中国梦是基层干部调节好居民间的每一次纠纷;中国梦中国梦是老师辛勤培育的千千万万的学生成为国之栋梁;中国梦最终是让每一个中国人都过上平安幸福的好日子!

中国有梦,你我也有梦。中国梦到底在哪里呢?对于千百万人民教师中的一员的我来说,梦是三尺讲台上的不懈耕耘,梦是飞扬粉尘下的激越文字,梦是课本中圈点句话的印记...... 依然清晰地记得,3年前我还在柳黄学校的时候,那年大旱,我为了把学校每天分给我的饮用水储存起来留着学生喝,我便趁休息时间提着水桶,走着山路,去离学校约10分钟路程的山沟里舀水,一桶水虽说不重,但是让我提回学校还是很不容易,正当我气喘吁吁的时候,几个高个儿男同学从远处跑来说:“熊老师,您太累了,还是让我们来提吧!”他们不由分说,一下子抢过我手里的水抬走了,我

愣住了,反应过来时已眼含泪花,平时坚强的我在这一刻却变得脆弱了,不是因为苦,也不是因为累,更不是因为身在逆境,而是因为学生们的这份纯真的爱?? 一次,我无意间问起孩子们:“你们有哪些去过万源城里?去过的举手。”班里42个孩子只有6个举起了手,还有个孩子认真地问我:“老师,万源城什么样子?”此刻,我的心被震撼,我开始为我曾想快点走出大山的想法而羞愧。虽然,我曾无比渴望走出这座大山,但是,我想,如果我扎根在这里付出比别人多十倍,不!甚至是百倍的努力,我会让更多的孩子走出大山!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。让我们用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:大山里的孩子们正在放飞梦想,他们的明天更加灿烂辉煌!

涓涓细流归大海。作为教师,不需要谱写高昂的赞歌,不需要树起英雄的旗帜,那一篇篇作文辅导的改写、一个个题目诠释的审阅、一天天甘于寂寞的钻研、一夜夜甘于清苦的奉献,点点滴滴汇成的一片学生成绩的数字海洋,这便是我们作为教师洒满了艰辛和汗水的真实写照,宁让青丝熬成雪,我们无怨无悔!

小讲台,高约盈尺,承载渴望;中国梦,绵延千里,关涉兆民。当下的我,只有认真的上好每一节课,辅导好每一位学生,鼓励他们拥有自己的梦想,努力去实现他们的梦想,我才有资格说:我的未来不只是梦。 “喊破嗓子,不如甩开膀子”。当我们每一个人都在平凡又普通

的岗位上脚踏实地,全民族才有仰望星空的资本,全民族的“中国梦”才会实现。做好自己,你就在为强国梦增砖添瓦;做好自己,你就在为强国梦锦上添花! 今天,在这片实干者生存、空谈者泯灭的中国大地上,我可以自豪地挺起胸膛说:“我,有一个梦想!那就是:当一个好的老师,教好每一个学生!”

习主席说:“空谈误国,实干兴邦!”我坚信:始终以滴水穿石的毅力,攀登不止的追求,立足三尺讲坛,躬耕“半亩方塘”,把教书育人作为自己崇高的职业梦想,将青春和热心奉献给山区的教育事业,待到桃李不言下成蹊时,优先发展的中国教育就是我们期待的梦,就是我们“教育强国”的中国梦!

今天,历史的交接棒已经在我们手中,让我们大声宣言:勿忘昨日的苦难与辉煌;无愧今日的责任与使命;不负明日的梦想与追求。让我们携手共进,脚踏实地,为了美好的明天,为了光荣的未来,为了实现伟大中国梦,谱写万源新篇章而努力奋斗吧!篇3:我的中国梦演讲比赛的通知

关于举办“我的中国梦”演讲比赛的通知

各乡镇(街道、农场)党委,市委各部委,市直各党组、党委(总支、支部):

习近平总书记在参观《复兴之路》展览时发表重要讲话,指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这是总书记首次言及“中国梦”。习总书记此后在多次讲话中号召全国人民为实现“中国梦”而努力奋斗。“中国梦”的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。“中国梦”的奋斗目标是:到中国共产党建立一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。实现中国梦需要凝聚起亿万人民的力量,激发出亿万人民的热情,把实现自己的梦想与实现中国梦紧密联系在一起,共同为实现美好的梦想而奋斗。中国梦是历史的、现实的,也是未来的。实现中国梦需要我们每个人立足各自工作岗位,肩负现实神圣使命,着眼未来时代要求,谋划个人、民族、国家的幸福梦想,并为之实现而奉献智慧和汗水。

为庆祝中华人民共和国成立63周年,动员全市人民为实现中

国梦做贡献,推动我市各项事业加速发展,市委宣传部、市机关工委、市总工会、市报社、市广播电视台、市文联决定共同举办“我的中国梦”演讲比赛。现将有关事宜通知如下:

一、演讲内容

演讲要突出三项重点内容:一是对中国梦的理解和认识。二是个人梦想与中国梦的关系。三是如何为实现中国梦而奋斗。

二、参赛范围

乡镇、街道、农场、市直单位各派一名选手参赛。

三、报名时间、地点

各参赛选手于7月25日前到市委宣传部理论科报名。联系人:xxx。联系电话:xxx。报名时上交演讲稿一式二份。

四、赛程安排

市委宣传部、市直机关工委、市总工会、市报社、市广播电视台、市文联组成演讲比赛组委会。组委会于9月17日举行演讲预赛,评出前20名选手参加决赛。9月25日举行演讲决赛,评出一等奖3名,二等奖7名,三等奖10名。组委会向获奖者颁发证书和奖品。

五、具体要求

1、演讲内容要紧扣主题,观点正确鲜明,内容充分具体,生

动感人。

2、演讲语言规范,吐字清晰,声音洪亮,流畅自然。

3、脱稿演讲,举止自然得体,着装端庄大方。

4、演讲时间控制在7分钟之内。

5、各单位要高度重视此项活动,按时推荐选手报名,精心准备演讲内容,认真组织选手参赛。 2013年7月9日篇4:关于开展“中国梦”演讲比赛的通知

关于开展“我的中国梦”主题演讲比赛的活动方案

为深入学习贯彻党的十八届三中全会精神,引导青年学生领会习近平总书记对“中国梦”的深刻阐释,畅想民族复兴“中国梦”的光明前景,激发我校学生追梦圆梦的动力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,同时,也为了进一步加强青年学生的思辨能力和演讲口才,提高青年学生综合素质,经学校研究决定,由教科室、校团委联袂举办 “我的中国梦”主题演讲比赛,具体通知如下:

一、演讲赛主题:我的中国梦

围绕“我的中国梦”的鲜明主题,尽情讲出自己的美丽梦想,阐释自己对“中国梦”的认识与评价,大胆地做梦,快乐地追梦,共圆中华民族永续发展的“中国梦”。要求观点鲜明正确、内容真实丰富、紧密联系实际。

二、参赛对象:初

一、初

二、高一和高二年级学生、高三自愿参加

三、演讲赛安排

1、比赛流程:

本次大赛分初赛和决赛两个流程阶段。

(1)初赛:

比赛时间:2013年11月底前。

比赛形式:以各班为单位,组织开展以“我的中国梦”为主题的预赛,每班选送1-2名优秀选手参加学校初赛。

(2)决赛:

比赛时间:2013年12月初

2、评分标准及参赛要求:

主题内容(40分):要求演讲内容紧扣主题,凸现“我的中国梦”,观

点鲜明,说理充分,视野开阔。

语言表达(20分):要求脱稿演讲,声音响亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬,讲究演讲技巧,动作恰当。

形象风度(20分):要求站立,衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。

现场感染(10分):有较强的现场感染力,能引起评委和听众的共鸣。

整体效果(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

演讲时间:每位选手比赛时间限定在5分钟内,超时酌情扣分;

演讲顺序:赛前由选手抽签决定。

四、活动要求

1、各班要切实做好此次演讲赛的组织宣传工作,确保比赛顺利举行。

2、请各班于11月22日前将参赛人员名单提交至校团委办公室。

五、评选奖励办法

1、比赛按初高中分设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。

2、设优秀指导教师奖2名。

普安中学教科室、校团委

2013年11月12日篇5:中国梦我的梦演讲比赛致辞 “中国梦,我的梦”演讲比赛致辞 老师们、同学们: 大家下午好!我们是五月的花海;青春的一中,激情澎湃!今天,我们在这里隆重举行“中国梦.我的梦”主题演讲比赛,倍感兴奋与自豪、荣耀与骄傲,在此,我代表校党总支向为这次比赛付出辛勤汗水的所有老师、员工表示崇高的敬意和诚挚的问候,对参赛的所有同学表示良好的祝愿和衷心的祝福! 2012年11月29日,习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情地提出了“中国梦”:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连、息息相关。国家好,民族好,大家才会好。”习近平总书记的深情阐释,触动并点燃了每一个年轻人内心深处“中国梦”的畅想。

有人说中国是一个难以创新的国家,因为中国没有梦和敢做梦的人。但是纵观中国上下五千年的文明史,中国和中国人是历来不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放,嫦娥奔月更是表现了对未知世界的大胆探索,从秦汉的明月到唐宋的关城,中国人的梦不但一直在做,而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击,于是我们有了引以为傲的四大发明,有了浩如烟海的文学艺术,成就了中国的伟大和不同凡响。尤其是新中国成立60多年、改革开放30多年来,我们更是圆了民族独立梦,圆了百年奥运梦,圆了飞天航海梦,一个个更加美丽的中国梦想将会在我们一代一代人努力奋斗中梦想成真!

人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。梦想就是生命的一双无形翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。高中生的我们,梦想是那么多样那么多彩,但请记住:只有锲而不舍地坚守,脚踏实地地拼搏,梦想的彼岸之花才必然在破茧化蝶的那一刻为我们怒放!古人云:国家兴亡,匹夫有责。千千万万个梦想的圆梦,正是万万千千个梦想的实现,而这些梦想的实现,正是践行“中国梦”最有力的呐喊和生动的实践。而空谈误国,实干兴邦,只有实干才是我们立业之基,兴业之魂,强业之本。

同学们!当今的时代,是一个充满梦想的时代,伟大的事业,源自伟大的梦想。追梦的力量,正激发汇聚着南阳二中快速发展的正能量!“东风好作阳和使,逢草逢花报发生”。今天,我们齐聚在这里,不光要畅想我们的中国梦,更要用自己的青春梦托起 我们的中国梦!有梦想,谁都了不起,有梦想,谁都有机会!我仿佛看到千万个梦想,正从南阳二中师生们的心田破土、生根、发芽、开花,结果;仿佛闻到了“梦想”花开的醉人芳香,感受到了实现“梦想”后的幸福甜蜜!在这里我衷心的祝愿我们每一位同学都播种梦想、点燃梦想、实现梦想!并预祝所有的同学能够在今天的比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采,让好梦成真。

推荐第2篇:梦见母亲

梦见母亲

沙金

昨夜梦里,我无缘无故地梦见自己在打扫故乡的羊肠小道。故乡那小道上的石板路已被我扫得白亮白亮时,我又打扫起路肩上的千脚泥来。这些千脚泥路都被我扫的发白时,我的双眼突然一亮,心情激动起来,发现我的母亲就在路基下清除田坎边的杂草。我当时想啊------“十多年来一直在我梦中的母亲,就真的这麽容易见着了吗?”我再仔细看看,她可真是我的母亲啊!这时我急呼起来:\"妈妈!妈妈!\" 可母亲仅仅抬了抬头,眼角的老泪一涌而出,脸上写满了怨气,重又低下头继续除起杂草来,一点也不理我。我想,母亲怎么了?她老人家怨我恨我,肯定是可能的------父亲去世很多年了。她 独自生活在远离千里外的重庆乡下老家,而我从未回家乡看过她。但她也不至于不理我啊。我猛地想到,莫非母亲已经作古了吗?顿时我忍不住伤心起来了,眼里噙满了伤感的泪水。这时我突然从梦里醒来。

说来也怪,我从被窝里伸出右手的食指去摸了摸双眼,居然我的眼泪早已流了出来。刚从梦里醒来------我的梦老是做得很深,很沉,很真,余梦尚留在脑海里。刚才梦见所见似乎还跟真的一样,我禁不住伤心起来。再想小时候母亲的种种好处来,我忍不住呜咽起来,更多的泪水一涌而出。十多年来一直未曾见我流泪的我的妻,也被我心伤的哭泣声惊醒了。她忙问:\"怎么了?怎麽了?\"我回答她,像个小孩似的,说:\"我梦见母亲了,我想妈妈了------\" 妻无语,睡去。良久,我已不再哭泣,躺在床上,思绪万千。

(一) 一碗面条

二十余年前,重庆乡下小镇的一碗面条,要比现在一碗面条少些许,而其味道似乎要香得多,才卖八分钱一碗。多少个夜里梦中,梦到家乡的面食来,我口水都流出来了------醒来发现枕巾上的诸多口水,也是常有的事。

当时父亲正犯着重病,离家出走多月而未归。母亲出去找父亲,也有好些日子没回家了。那时我十岁,妹六岁,弟仅两岁多------刚学会走路,稍能跑几步。三兄妹在家,已几日未进半粒食粮了,米缸里早几天就空空然了。三兄妹在家饿的实在难受。

我家是菜农,因此蔬菜生产队每年总要栽很多西红柿的。守菜地的是一个孤老头,我们小孩称他甘二爷,别的人叫他甘二麻子。因他脸上长满了麻子,且终生未娶妻养子,老来无人照料,也无力做生产劳动,被队里安排来守菜地。甘二爷为生产队守菜真可谓忠心尽力,全心全意。生产队的西红柿摘完后,留下的已干枯的西红杆尖上总会有些像小指拇大小的焉西红柿。这样的西红柿虽然不是很可口,但也总可充充饥的。

兄妹尚小,在家已饿几天了。我实在拿不出任何可以吃的东西来,让兄妹充饥。于是我便像>的侦察员一样,匍匐前进,爬到甘二爷旧的破看棚后面,悄悄地偷生产队当时应该是不要的西红柿杆尖上的西红柿。突然一大双手从我身后把我牢牢抓住。人赃俱获,甘二爷把我两只小手反绑得结结实实地,用他那又脏又臭的手巾把我小嘴塞起来,带我去生产队的保管室,锁在里面。

保管室里又窄又脏,堆了许多麦桔,正是老鼠出没的地方。现在想起来,那可是老鼠和各种咬人的虫类的老窝。不知过了多久,天黑下来了,老鼠和各种杂虫也出来了,那晚老鼠特别胆大,在我身上跑来跑去。后来居然胆敢来要我的脚趾。我无可奈何,整个晚上都只好不停地摆动双脚和身子,以驱赶可恶的鼠类和虫类。然而,只穿着一条短裤的我,身子大部分都光在外面。第二天生产队队长张二把我从保管室放出来时,我身上免不了布出来许多血迹和长出无数的疙瘩来。

被生产队队长放出来的我,独自回家中,见弟妹都俯卧在长凳上。一人卧在一根长凳上,双手压在饿焉了的肚皮下,还紧紧捏着肚子。当时农村里的饭桌多是木桌,凳子又长又高,他们竟爬上去睡熟了。我叫醒弟妹,他们说用手捏着肚皮,俯在长凳上,没那麽饿得慌。见弟妹那样,我心酸极了,摘到的焉小的西红柿当时就被甘二爷搜去了。于是我也只得加入到兄妹的行列里,忍起饿来。

到了中午,母亲从很远的地方回来了。看的出她没有找到父亲,且饥饿和疲惫写满了她全身。

母亲见弟妹饿成这样,使劲骂我为什麽不做饭给弟妹吃,骂我只知道贪玩,甚至还动手打我。当她去米缸打做饭发现米缸里根本就没有时,两行泪水也止不住从双眼流了出来。

母亲似乎也无可奈何。绞尽脑汁,终于想出一条妙计来------搜家里的破布来卖。要知道当时我们一家都没什麽穿的,要搜出破布来卖,也非易事。妈只得把一些我们冬天穿的破衣服拿到收购组去卖。卖了把八分钱,带着我们兄妹三人去上面馆。刚好当时的面条也八分钱一碗。坐在面馆里的我,高兴极了,就要有好吃的了,心里多麽激动啊!不一会,母亲端来一碗热气腾腾的面条,香喷喷的,诱人的很。母亲先让小弟吃。因为他最小。小弟几口就吃掉一大半。当时的小弟很懂事,抬眼见我们眼巴巴地望着他,他就把碗筷递给了他姐。他姐,也是我妹,几口就把面给吃完了。这时,我激动起来的心凉完了,心想,我恨死我妈了,长大有了好吃的,我一定不给妈吃。这时妹正要喝面汤,被母亲呵住了。妹只好知趣地把面汤给我喝了。管他的,喝了面汤的我,心里好受多了。而母亲却仍然饿着肚子同我们回到家里。

这事说来人们也许不信,但这是事实,信不信由你。当年我就见到一位二十来岁的大姐姐投河自杀。公安局怀疑有人谋杀就在河边解剖她的尸体。打开她的胃时。只见胃里仅有几粒玉米,跟她家人说的吻合------几天来她家没有东西了,还是她妈偷偷塞了几粒玉米在她手里。于是公安断定是她无法忍受饥饿而投河自杀的。

甘二爷的死讯,是我从在成都读大学时的一封家书里得知的。家书是这样说的,甘二爷哪天死去的无法确认,只是邻人嗅到屋里有臭味才把他入土的。离开家乡近二十年了,不知张二是否还健在。

父亲过世许多年了,母亲仍不愿来攀枝花地区,坚持要守着父亲三十多年前亲手建起来的几间土房。母亲啊,你可知道,儿在千里外的攀枝花,多麽想你啊!!!

(未完待续)

推荐第3篇:梦见火车

梦见火车

她走了,昨天晚上的火车,本来想去车站送她的,但我不知道以什么理由出现在厦门的火车站。虽然知道这就是不舍,但这就是必然。

也许是不想看见她一个人走的孤单,也许是怕看见她走了会流自己的眼泪。可能很多很多事情,真的不是我想的那么简单,离开的时候,我只能,用心去聆听那个时刻的声音,聆听那个方向传来火车嚎叫的声音,聆听这个城市孤独的声音,聆听这个世界哭泣的声音,聆听„„

站在城市中央的楼顶,夜风吹得很猛烈,呼呼的声音几乎听不见铁轨上咔嚓咔嚓的撞击,只能看见她,迅速的消失在夜色之中。还有,自己的眼泪,一点一滴落在脸上,心就这样,死去。多希望她,留下来,回头看一眼,哪怕是我的失望。

晚上回到家,煮了面吃了几口便早早的睡下,不想看书也不想看电视,电脑也没开,因为害怕看见,那个只属于她的列表里,灰色的头像依然很孤单。

一直很安静,这个城市的夜晚,第一次听见她的安静。以前甚至觉得,城市的喧闹我们找不到了安静,可昨夜却是太安静,就好像,换了一个城市,安静得有些异常,安静得让人害怕也让人难过,城市的夜,只有我,还醒着,偷偷地醒着,偷偷地想着那短暂的快乐。只有我,还在偷偷的流着卑微的泪。

清晨六点,从睡梦中醒来,是笑声把我叫醒了。我以为,她走了我就会这么高兴——可是,梦只能是梦,连笑的感觉都是那么虚假。

追着她远去的列车,一路上的落叶,这究竟是春天还是秋天?这是花落的季节,也是一个分手的季节,连落叶,也是那么的凄美。笑声,只是陪着落叶飘落,笑声,只是陪着美梦不美。

梦见火车,梦见落叶,梦见不能见的她,梦见留下来的自己,梦见一阵虚假的快乐,梦见一段没有人知道的离别,用最土的字眼,莫过于“伤心”。

昨晚的安静,在深夜里是害怕,清晨的安静又变得孤寂,害怕一个人的城市,也害怕一个人安静。可能,这就是注定的一直很安静。

推荐第4篇:梦见蛇

梦见蛇

梦见蛇在床边意味着,心胸开放还具有温柔气息的这两天,不光是与朋友相处,即使是不认识的人也会对你留下好感。而这两天还是个整理头绪的日子,之前堆积如山的杂务、资料文件等,短时间就能整理得井井有条。下面看看梦见蛇进家里的含义吧!

梦见很多蛇

说明目前你被某些欲望纠缠,你的理性曾经企图摆脱这些欲望,但是你的情感却在说服接受它们。 梦见被蛇咬

反映你对性的恐惧、害怕。 梦见蛇脱皮

反映你对性恐惧不安的同时,内心观念也得到了更新、成长。 梦见女人梦见一条死蛇在咬自己

表示有人打着朋友的幌子恶意陷害她。 梦见一条蛇蠕动着跌落到别的蛇身上 预示与命运和悔恨进行的斗争。 梦见杀蛇

表示你将发现自己已经牢牢地抓住每个机会来提高利润,或关注别人成功的操作,你将感受到战胜敌人的快乐。 梦见跨过蛇行走

预示对疾病的恐惧一直充斥着你的生活,自私的小人在挑拨离间你和朋友们的关系。

梦见自己被蛇咬

预示你将屈从于邪恶势力的影响,敌人将会破坏你的事业。 梦见吐着信子的蛇盘踞在你的身旁

预示敌人将控制你,而你无力挣脱或者你将受到疾病的打击。 梦见用手拿蛇、触摸蛇

预示你将巧用计策,战胜所有的反对力量。 梦见自己的头发变成蛇

预示看起来,很不起眼的事情将给你带来烦恼和忧虑。 梦见蛇变成不自然的形状 预示你将遇到很多麻烦事。然而,只要处事公正,遇事冷静,加上坚强的意志力,你就能成功地解决掉所有的麻烦事。 梦见在涉水或沐浴时看到或踩到蛇

预示你以为是纯粹的幸福,原来是麻烦的事情。 梦见蛇咬别人

预示某个朋友将遭到你的伤害和批评。 梦见小蛇

预示你将友好地款待一些人,而他们却在背地里诽谤你。想破坏你的大好前途。 梦见孩子在玩蛇

预示谁是敌人,谁是朋友,这个问题让你感到困惑。 梦见女人梦见一个孩子把一条蛇放在她的后脑勺上 预示别人将说服她放弃一些财产,说是为她好,但稍后她将发现自己落人敌人的阴谋诡计中,无力逃脱。 梦见身后的路上有蛇探出脑袋

预示有人已经设计好伤害你和你的朋友的阴谋,你将能够察觉。 梦见你的朋友控制住了蛇

表示你将雇佣一个非常有能力的代理人帮助你抵制邪恶的影响。 梦见女人梦见自己催眠蛇

预示别人想掠夺属于你的权利,你能够得到法律和有影响力的朋友的保护。 梦见敌人被蛇咬伤

预示敌手之间会互相残杀,两败俱伤。 梦见蛇咬自己妻子

预示不祥,你可能会遇到忧愁或不幸。 梦见蛇变成龙

预示你将得到贵人相助,要交好运。 梦见龙蛇在一起

吉利,预示你财运兴旺。

梦见女人梦见蛇并把它抱在怀里 预示会喜得贵子。 梦见长蛇盘曲

预示你求学读书会有好运气.梦见被蛇咬 主交好运。 梦见螺蛇 女人贞洁。 梦见蛇一对 主分家。

梦见大蛇横跨起

梦此文人身贵,女人孕贵,婚姻配贵,平人事贵,出行遇贵。 梦见蛇绕城

吉。文人变化有待,经商腰缠万贯,病人不吉之兆。 梦见腹中蛇出

文士题名,平人破财,女人主其年生子。 梦见避蛇入门者 得财。 梦见赤蛇者 有忧病。 梦见打杀蛇者 大吉。 梦见大蛇过 得财,吉。 梦见黄蛇 有喜事。 梦见青蛇

忧事发。人不安谢之,吉。 梦见蛇出宅者

忧虑疾病。一云主移徙。 梦见蛇当道者 大吉。 梦见蛇群 大吉利。 梦见蛇绕腰 迎贵王。 梦见蛇入床下 得重病。 梦见蛇入怀 有贵子。 梦见蛇入屋中 得财物。 梦见蛇上床 主死事。 梦见蛇上屋 大凶。

梦见蛇远人去

必富。梦见蛇在床上,吉。 梦见蛇在怀中

有男女之事。梦见蛇作盘者,宅不安。 梦见衔蛇

得官,大吉。梦脚踏蛇,吉。此梦主得双明珠。 梦见雨蛇奋起

主荣耀显贵降临,禄位至。病人梦此,非为佳兆。 梦见蛇缘城出

主其地有焚毁屠戮之惨,应急避为是。 梦见水捕蛇

吉。文人梦此,登科及第。 梦见水捉蛇

巳年月日梦此,常人主得财利,文人当得功名。非达已不应。 梦见蛇绕于身

吉。梦此主得贵子,且有文才。 梦见蛇进家里

预示近期的运势有所上升,身边的一切都开始朝着好的方向发展,不论做什么事情都将会有贵人相助自己。 梦见蛇周公解梦

蛇在梦中出现是典型的具有性意味的意象,梦见蛇可能暗示你对性的感觉或是性生活的状态。也许你最近有些欲求不满;也许性行为让你充满罪恶感,甚至感觉污秽;也可能你的性生活很美满,让你乐在其中。不同的梦境中,蛇给不同的做梦者带来不同的心理感觉。 梦见开门见蛇 蛇,在梦中出现是典型的具有性意味的意象,梦见蛇可能暗示你对性的感觉或是性生活的状态。也许你最近有些欲求不满;也许性行为让你充满罪恶感,甚至感觉污秽,也可能你的性生活很美满,让你乐在其中。另外蛇有时候也表示生活中遇到的困扰,或潜在的危险。 梦见被蛇咬

多是反映你对性的恐惧、害怕。 梦见一对蛇

这是不祥之兆,家人很快会分离。 梦见女人梦见蛇 预示会喜得贵子。 梦见蛇很听自己的话

今天如果一味凭着自己性子去做的话,往往会有不好的结果。借鉴别人成功或失败的经验,对你来说有很大的好处。合伙投资的项目,获利的机会较大。 梦见蛇和自己说话 联络与传达运良好,什麽好消息飞舞而至的预感。而这两天也可发挥适切的判断力,对你有好处的情报可是一个都不会漏掉。但是却要预防意外的小状况让你精心打扮前功尽弃的可能哟,出门前先准备好些清洁小道具,像是手帕、面纸之类的,有什麽临时状况可随时派上用场棉。 梦见蛇会说话

大型的游乐场所比较适合你。今天真的很需要一个大大的欢乐天堂,来容纳你乐翻天的心情呢!占地辽阔的野生动植物园,大型的游乐园都是能让你玩足一整天的地方,还有热闹的美食广场、深邃的海底世界也是很适合今天的好去处哦! 梦见蛇在天空盘旋

情绪不太愿意和别人分享的一天。今天的你宁愿找个安静的地方,静静地想自己的事情。这种状况,让身边人颇有微词哦!体会他们担心你的心情,就算不能强颜欢笑,也给他们一个宽心的借口吧!恋情方面,小运气较多,但是你的心思并没有真正放多少进去。 梦见蛇钻进自己的衣服里 缺乏安全感,事情只有在自己的控制之下才会感到安心。因此就算目前的项目可以做得更大,你也往往愿意把它局束在自己的小圈子里。工作、学业和健康的矛盾变得尖锐,协调不好的话,较大的疾病会缠上你! 梦见怀有身孕的人梦见蛇钻进衣服里 预示生男,母子皆虚弱,小心流产。 梦见谈婚论嫁的人梦见蛇钻进衣服里

说明有二婚或第一次婚姻有波折的现象。

推荐第5篇:梦见狼

梦见狼

梦见豺狼会遇到倒霉的日子。

梦见豺狼追赶朋友朋友会是个懦夫靠不住。

梦见豺狼会重病缠身。

梦见豺狼一步一步地向自己逼进要花很多钱为亲人治病。

已婚女子梦见豺狼闯进了自己的家会生一个阴阳孩子或身体衰弱的后代。

姑娘梦见豺狼朝自己走来会嫁给一个弱不经风的男人。

梦见豺狼出现在墓地意味着你的不孝会给家人带来重大的打击。

梦见豺狼向自己走来意味着要花钱为亲人治病。

梦见豺狼追赶朋友朋友将会靠不住因为自己对朋友缺乏必要的尊重需要及时检讨自己。

梦见打豺狼则意味着纵欲过度病魔缠身。

女人梦见豺狼向自己走来意味着自己欲望强烈使丈夫既要拼命挣钱又要在身体上满足自己最终疲惫不支。

已婚女子梦见豺狼闯进了自己的家未孕和待产的女子要注意保持良好的生活习惯以免将来生下的孩子会出现先天性疾病。

梦见豺狼啃脚者暗示你最近诸事不顺交友运也大衰朋友对你口是心非为了利益还暗中算计、利用你堕入爱河的男子也常常为一些小事发生口角。

原版周公解梦

狼追友主孤行。《周公解梦》

打狼主重病临。《周公解梦》

见狼主霉日至。《周公解梦》

梦狼围扰。此梦为群凶扰乱之兆。居官者恐有党锢之祸居家者须防有寇盗之虑。商贾出行中途有劫掠之祸须戒备而防。《梦林玄解》

梦食材狼。为除强去暴之象。将建立奇功。妇女梦此生子不祥。《梦林玄解》

豺狼恶狗有盗贼。《周公解梦》

推荐第6篇:梦见未来

(毕业两年的大学生李想飞,热心善良的同桌小齐,一个叫秘书的公司老总)

我叫李想飞,那天,我做了一个很长很长的梦。

我站在一个很黑很黑的房间,黑到伸手不见脚趾,周围静的可以听到自己的呼吸声(呼吸的声音)。我伸手摸到了一面镜子,突然一束强烈的光打过来,我看见了自己(尖叫声)。一身黑色的风衣,一个白色的面具。我环视四周,看见一张桌子在我不远处,上面用一块长长的桌布盖着,在桌子上摆着一个红颜色的气球。当我缓缓靠近的时候,气球突然爆了,一张难看的人脸出现在我面前,仔细一看原来是贴了一张面具。

“啊。。。。。啪”我狠狠地打了他一巴掌

“你被狗咬了,凭什么打我?”小齐怒吼

“靠,你是谁,怎么会在这里(停顿一下)被狗咬和打你有半毛钱的关系吗?”我问

“世界上一切事物都是有联系的,当你伸手打我带过来的骚味和被扯烂的裤脚充分证明了你跟狗狗有过不一般的······接触”

我扯着自己的衣服闻了闻,有看了看被扯烂的裤脚问道“你是谁?”

“问的好,你知道刚才的气球为什么会爆吗?我就知道你不知道,其实每个人做的梦都是一个气球在膨胀,当你开始做梦的时候,你见到的人,说过的话,听到的事都会缓缓的充气般的进入气球,里面有你的亲人、朋友、恋人;有你的泪水、微笑、心情;有你的悲伤逆流成河,有你的幸福像花儿一样,有你第一次听妈妈讲故事睡觉,也有你第一次在外面被狗咬,当然当梦醒了的时候,气球自然就爆了”

“那刚才是谁的梦醒了?”我弱弱的问

“问得好,我叫杰克”小齐得意的回答

“额····你来自火星还是精神病院”

“问得好,谁的梦醒了是不能对外人随便乱讲的,不然就违反了规则”

“那你是怎么知道这一切的”

“问的好”我和小齐一起回答

“你能不能不要总是回答我上一个问题,亲”

“可以,我既不来自火星也不来自精神病院,我来自你的梦里,不好意思,刚才被你一吓,脑子有点不正常运转了,我整理整理思绪哈”

然后伸出两个食指抵在太阳穴,向后转动(上法条的声音)

“这下行了,嗯····你刚才问我什么?”

“真败给你了,你到底是谁?你怎么会来这里?你来这里要干什么?简单的概括一下就是政治老师在教我们解答论述题最常用的一个套路,你是什么、为什么、怎么做?”

“既然话都说道这个份儿上了,我也就不隐瞒了,其实我是来拯救你的”他意味深长的说 “拯救我?我健在啊”

“既然能动手就别吵吵,来,有请我的秘书”小齐将手伸向左边呈邀请状

优雅的走上来一个穿着大花裙子的“姑娘”,做一个西方淑女打招呼的样子(西班牙斗牛士音乐响起)跳着舞走到我的前面,然后我跟他一起跳舞。跳了一段之后,我笑嘻嘻的问秘书“美女,你···有何贵干?”

秘书没说话把我的面具扯掉走开了

走到他的面前递给他,一个充满磁性的声音“老板”

“太坑了,居然是个纯爷们?”

“会不会说话,人家明明是个女汉子,讨厌”

“咱言归正互转,其实刚才爆掉的是你的梦,我来自你的梦里,我之所以会出现在你的面前是因为你的梦出现了红色预警”小齐

“怎地?又要下暴雪了啊”我问

“现在你的梦里经常出现两样东西,秘书”秘书走上前,我向后退一步

“一个是她”秘书做出很性感的动作,意为女人“一个是它”,做出大爷数钱的动作,意为金钱

“这不很正常吗,这是每个男人毕生追求的梦想啊,出现在我的梦里纯粹是心理和生理发育正常的表现,像你们这种女···汉子搞来搞去是搞不懂的“

“兄弟,你知道人生有两道坎吗,一个是情,一个是钱,你大学毕业两年了,虽然现在在一个公司是一个总经理的职位,但经历太多的事情让你渐渐的忘却了自己的梦想,你还记得你的梦想是什么样子的吗”

“我的梦想”重复,做深思状(《最初的梦想》音乐响起)

“收”小齐,音乐停

“人的梦想是随着周围的环境、周围的人和经历的事而改变的,但是当你的思想成熟以后,就会始终有一个信念引领着你在人生的路上不断前行,那个信念就是你的梦想。”秘书说 “虽然你的话很对,但我还是忍不住要呕一下”我说

“我记得在我上小学的时候我想当一名光荣的人民教师,我数学不好,好几次我的数学成绩得了28分,但她从来都不告诉我的家长还义无返顾的帮我温习功课到很晚,桌子上放着热牛奶、水果、虽然她说做不对就不让我吃,但我看着也就很满足了,所以成为老师是我人生中的第一个梦想。”

“哇,你班主任咋对你这么好呢”小齐“唔····好感人”秘书

“因为她是我妈”

“切·····”秘书和小齐

“那你的梦想呢,女汉子?”我挑衅的问

“我的第一个梦想啊,是成为一个餐厅的老板,那是我第一次离家在外面打工,天很冷,下着雪,到了城市之后要给家里报个平安,我就去火车站附近一个有公用电话的小店打电话,那个人明明说打一次五毛钱,我打完之后,他居然问我要七块”

“你家是美国的啊”我问

“我家是弗兰的撒(湖南),我不给,他就不让我走,旁边站了好多人,其中就有一个餐厅的老板,这时一个大爷过来帮我解围,劝那个老板不要为难我这个小姑娘”

“是不要为难你这个小女汉子吧”我问

“老板,他····”秘书哭腔

“哎···莫哭莫哭,小孩子不懂事不要和他计较,快点我想听结局”小齐安慰

“当时我身上只有二十几块钱,我那舍得用七块钱去垫付电话费,我急的都快哭了,大爷见我可伶就帮我出了七块钱,我一直道谢,大爷笑笑就走了”

“那你这事跟你想成为餐厅的老板有毛关系啊,是那大爷最后帮的你啊”

“那我的梦想总不能要成为一个大爷吧?我走出火车站以后,那个餐厅老板见我孤苦无依的就雇我当了他的员工”秘书说

“哦···早说清楚吗”我和小齐

“那你还记得你的梦想吗”小齐问我

“当然记得,我初中以后就开始学画画,曾经创下一天画五张素描、十张彩画、十五张速写的画室吉尼斯记录,高中想考美院,继续以每天

五、

十、十五的速度画画,每天只睡五个小时,画室阿姨天天抡着扫赶我们回去睡觉,之后我以美院第一的成绩考上了梦寐以求的大学,我永远不会忘记我拿着录取通知书的那天我对着天空大喊我要成为中国的梵高”

“但是你在毕业之后扭曲了自己的梦想,还是经受不住诱惑,偏离了自己规划的人生道路,在一家公司靠着临摹名家画作的赝品当做真品卖给那些有钱的土老板,你口口声称的高贵的艺术却被你一直贱卖,你曾经要成为中国的梵高,开一间中国最大的画廊,却败在利益之下

俯身为不法商家而工作,你狠狠的玷污了你的梦想”小齐说

“你怎么会知道我要开一间最大的画廊?难道你是”我走过去拿下她的面具,大喊“什么来自未来,你TM明明是我大学同桌”

使劲拥抱

小齐“咳咳,你轻点大哥”

“看见你真是太好了,我恍惚间就看见了我美好的大学生活,你知道吗?自从毕业之后就在也没有人给我买早饭了被我欺负了”我声泪俱下

“我看见你就想起了我那悲催的大学生活,自打毕业之后我才知道什么是人间的美好。” “啊```同桌啊”两人一口同声

“小齐,谢谢你,你让我又找回了自己的梦想,我李想飞决定要重出江湖”

“额···不客气哥们,先把大学的早饭钱付了呗”

“哎呀,提钱多俗啊,就咱俩这感情”

“不,我和你的感情只是浮云,亲”

“哎呀,你俩有完没完啊,小齐,你赶紧把正事告诉她啊”秘书

“哦,我都把正事给忘了”小齐拍拍脑袋

“什么事啊”

“这是北京心动艺术教材出版公司的老总,她想投资开一间画廊,找个合伙人,但是没有合适的,所以我就向她推荐了你,但是怕你不同意然后我们就导了这出戏试探你一下,你看····”

“天哪,你是心动公司的老总,啊,心动公司的老总居然是你”

“你这个朋友喜欢废话练习呢”

“同意,这必须得同意”,双手捧着住秘书的手(《致爱丽丝》音乐响起)

“谢谢老总对我的赏识,我必定要热爱祖国热爱人民,做个社会主义的好青年,为建设祖国搬砖添瓦”声音缓慢

“好,那就这么说定了”秘书

“你好,我叫李想飞,这位女····士,可以邀请你吃顿饭吗”绅士样子

“哈哈,荣幸之极”

李想飞和秘书挎着谢幕,走出去

“哦,天哪,王子和公主过上了幸福的生活,哎,不对,李想飞你还没还我早饭钱呢”狂奔

推荐第7篇:看鲸鱼有感

看鲸鱼有感

小时候就知道鲸鱼是世界上最大的动物,那时我小小的心就对它充满了好奇。机会终于来了,听说鲸鱼到兴隆大家庭来做客了。我和爸爸兴致勃勃地去参观鲸鱼。

刚一进大厅,一副巨大的骨架展现在我们的眼前。原来只是一副鱼骨。尽管只是一副鱼骨,我对它的第一印象是:它真的好大!这副骨架长10多米,体形肥大短粗。它覆盖面积有二三辆卡车那么大,真不愧是世界上最大的动物啊!通过资料我知道了,它叫黑露脊鲸,体表光滑无毛,可长达18米,重100公吨,身体大部分呈黑色,在它们的头部有特殊的硬皮。

鲸虽然体形较大,但并不笨拙。我对鲸的第二个印象:它也很凶猛。走近另一头较小的鲸,爸爸告诉我:这是虎鲸,又叫逆戟鲸,牙齿锋利,性情凶猛,食肉动物,善于进攻猎物,是企鹅、海豹等动物的天敌。有时它们还袭击其它鲸类,甚至是大白鲨。他有“鲸之暴君”之称,是鲸中的霸王。它吃的食物几乎都是整个吞下。

尽管鲸对敌人很凶残,但我对它的第三个印象:它通人性。虎鲸虽然凶猛,但如果被驯服后,会变得既聪明又听话,还会为人们表演。他一旦离同类单独生活时,胆量就变得很小。一旦和你产生了感情,在你遇到危险是,它会不顾一切地去救你。

通过这次在兴隆大家庭的参观,我知道了鲸是一种体形较大,生长在海洋中的哺乳动物,虽然有时很凶猛,但是一旦被告驯服后也很通人性。如果可以的话,在未来的世界里,它可能是人类的朋友噢!

五年级:任佳琛

推荐第8篇:《鲸鱼哲学》读后感

这本书是一位家长推荐我读的,她是高校的一位老师,本人素质很高,但偏偏她的孩子脑子慢,于是她经常和孩子生气,一天她读了这本书很受启发反思了自己以前的行为的,于是也推荐给了我。这本书我前前后后读了两遍,感觉虽然它是一本关于帮助人怎样建立良好的人际关系的好书,但是我也感到了它对我们的教育教学上也有很大的运用价值。

这本书讲的是一个公司里的中层领导怎么也与下属搞不好关系,每天被工作和复杂的人际关系搞得疲惫不堪,一天一个朋友建议他放松一下,去看鲸鱼表演,他推脱不掉只好前往。在水族馆,虎鲸的精彩表演博得了满场观众的阵阵掌声。要知道,虎鲸是一种吃人的大型海洋动物,训兽员是怎样让这个凶狠的大家伙俯首帖耳呢?于是,这个人找到训兽员想了解其中的奥妙,训兽员很轻松地向他介绍了自己是怎样训练虎鲸的,而这次谈话让他收益匪浅、豁然开朗。

文中详细介绍了怎样训练虎鲸,既不是我们通常见到的饥饿训练法也不是我们想象的铁碗式(体罚)训练。那他们是怎样训练的呢?比如让虎鲸钻圈,他们给虎鲸吃得饱饱的,然后和它一起游戏,让虎鲸在精神上放松、愉快,然后在游戏中让它钻圈,开始虎鲸没有钻圈的意识,所以有一次没一次的,但是当它无意识地钻过一次圈之后,所有的训兽员就为它鼓掌叫好,而且给它最喜欢的食物作为奖励,还要摸摸虎鲸的头,但是紧接着虎鲸又没有钻过去,这时训兽员象什么也没有发生一样,继续和身边的人聊天。当虎鲸再次钻过时,大家又及时激励它,就这样虎鲸很快学会了钻圈。这个例子向我们介绍的就是今天我给大家讲述的“鲸鱼哲学”,“鲸鱼哲学”就是发现别人做得正确的事。

注意力就象阳光一样,我们关注什么,什么就会生长;我们忽略什么,什么就会枯萎。把事情越做越好,需要经常被注意到,被认可,并且被奖励。对人,我们也需要做同样的事,发现他越做越好,即使做得不是完全正确,也要表扬他们的进步等。

看完这本书,我想孩子们就好比是个小动物,我们就好比训兽员(也许比方得不太恰当),我们要训练孩子们养成好多好的习惯,例如学习的习惯、读书的习惯、思考的习惯、讲卫生的习惯等等,而我们也象是一个团队中的核心领导人物,我们的认识水平和管理策略是直接影响我们的管理能力,看了这本《鲸鱼哲学》之后,我也反思了我以前的一些教育教学行为,并且写下了一些我的感受:

第一。你越去注意某个行为,这个行为就越有可能被重复,当我们不太注意他们犯的错而是多关注他们做对了的动作时,他们就会更经常地做正确的动作。我个人认为很多老师,包括我在内很象书中介绍的“海鸥型”经理,在这里我们称她为“海鸥型”教师,你把孩子们撂在一边不管,直到孩子们做错了事。这时,你就会扑出来,狂吼乱叫一气,冲每个人发通火。而这种办法不好在,你恰恰是在孩子做错事是时候跳出来,无形之中强化了他们的错误的行为,更重要是孩子们从开始就没有得到一个正确的指导,在他们懵懂的内心没有怎样做才是正确的方法,只有这样做是不对的警示。

第二。把事情越做越好,需要经常被注意到,被认可,并且被奖励。对人,我们也需要做同样的事,发现他越做越好,即使做得不是完全正确,也要表扬他们的进步。有时候,我觉得我们太关注孩子的做事的结果,而没有关注他们的过程,尤其是我们年轻的老师过于急燥,对孩子大的进步大加表扬,而对他们小的进步或过程中所有好的表现没有及时肯定,让孩子们得到一个表扬太难了。

第三。所有良好的表现都始于明确的目标。如果老师不能坐下来和自己的孩子们共同讨论并制定一个远大但可以实现的目标的话,这些孩子们就不可能明白老师到底希望他们做什么,也不知道良好的表现应该是什么样子的。如果你的孩子们不知道自己该干什么,那作为老师,无论你干什么就都是无济于事的了。例如,《爱丽丝漫游仙境》中的爱丽丝都明白这个道理。当她走到岔路口的时候,她发现柴郡猫坐在那里,于是她就问:“我该走哪条路呢?”“你要去哪儿?”猫反问她。“我不知道。”爱丽丝回答到。“那样的话,走哪条路都无所谓了。”猫立即回答到。

第四。鲸鱼哲学最终的目标就是帮助人们变得自觉。良好管理的关键,是如何让别人在你不看着的时候也会做正确的事,你并非想让它们对奖励产生依赖,你想要的是让它们因为自己喜欢而去做那些正确的事。这是我们运用鲸鱼哲学的目的,我们运用鲸鱼哲学是让孩子们变得自觉,而不是我们时刻得盯着他们,不过我想在这个过程中我们的教师需要的是耐心和自我控制,为之我们将付出较长时间努力。

第五。鲸鱼哲学只有在你真诚和诚实的时候才能奏效。训兽员是把虎鲸当成朋友、孩子来训练的,我们学校的老师都这么爱孩子,我想一定会把教育这件事情做得更好。

读后摘录:

·你越去注意某个行为,这个行为就越有可能被重复。

·当我们不太注意他们犯的错而是多关注他们做对了的动作时,他们就会更经常地做正确的动作。

·在动物教育中,最有害的做法之一就是人为地限制动物的所作所为。

·动物们能够异常准确地感受到外界对它们的期待。它们可以象人类一样生活在别人的期待中。

·这些虎鲸教会了我们永远都可以期待那些不可能的事情发生。

·如果你不想鼓励好的行为,就不要在上面花太多的时间。

·作为管理人员、团队领袖和家长,我们所需要的是一种关注与我们共事的人们身上的亮点和优点的方法。

·我相信,要想激励别人并创造一个世界水平的组织或部门,你就必须知道该怎样去管理人们的活力。

·所有良好的表现都始于明确的目标。如果管理人员不能坐下来和自己的下属共同讨论并制定一个远大但可以实现的目标的话,这些下属就不可能明白老板到底希望他们做什么,也不知道良好的表现应该是什么样子的。如果你的手下不知道自己该干什么,那作为经理,无论你干什么就都是无济于事的了。就连《爱丽丝漫游仙境》中的爱丽丝都明白这个道理。当她走到岔路口的时候,她发现柴郡猫坐在那里,于是她就问:“我该走哪条路呢?”“你要去哪儿?”猫反问她。“我不知道。”爱丽丝回答到。“那样的话,走哪条路都无所谓了。”猫立即回答到。

·在发出指令后立即观察产生的行为是管理人员们经常忽略的。

·调整指令是解决不受欢迎的行为的最有效方法。

·调整指令是彻底扭转颓势的最佳方法。

·在你试图应对一个人的否定态度时,这种方法百分之九十九会起作用。这是一种非常有效的方法,因为它使得当事人能够有机会回到正轨。与此同时,它没有以消极的方式将人们的注意力集中到出轨行为上去,因而保持了彼此间的尊重与信任。

·调整指令的方法:

尽可能快地、清晰而不带责备地指出错误

解释出错的负面影响

如果可以,将出错归结于没有清晰地解释工作任务

详细地重新解释工作任务,并确保对方已完全理解

表达你对当事人仍然充满信心与信任

·把事情越做越好,需要经常被注意到,被认可,并且被奖励。对人,我们也需要做同样的事,发现他越做越好,即使做得不是完全正确,也要表扬他们的进步。

·“海鸥型”经理,他们把手下人撂在一边不管,直到后者做错了事。这时,他们就会扑出来,狂吼乱叫一气,冲每个人法通火。这就是过去那种不闻不问的老办法。

·发现别人做得正确的事情被我们叫做鲸鱼哲学的“反应”。做出这一反应要难的多,因为他需要耐心和自我控制。如果你一直都在忽略别人做得正确的事情而总是用“猫捉老鼠”的办法,你就特别要学习用一种全新的方式去观察手下人所做的一切。

·鲸鱼哲学反应:立即表扬别人

具体指出他们哪些做得对,哪些做得基本正确

与他们分享你对他们所做工作的积极感觉

鼓励他们继续好好工作

·猫捉老鼠----发现别人做的错事

鲸鱼哲学----发现别人做得正确的事

·注意力就象阳光一样,我们关注什么,什么就会生长;我们忽略什么,什么就会枯萎。

·在我的人际关系中及时表示肯定。

当今社会,事物的改变是如此迅速和频繁,因此没有几个人能够永远是他们所从事工作的专家,我们大多数人都是在不断学习的,所以如果有人犯错误,就算再给人家一次机会也不为过,这个时候运用调整指令要比表示否定更合适。

·我们训练动物所做的一切是基础就是无害原则——与它们建立信任的积极的关系。

·良好管理的关键,是如何让别人在你不看着的时候也会做正确的事,你并非想让它们对奖励产生依赖,你想要的是让它们因为自己喜欢而去做那些正确的事。鲸鱼哲学最终的目标就是帮助人们变得自觉。

·鲸鱼哲学只有在你真诚和诚实的时候才能奏效。

永远不要以为你知道可以激励别人的东西是什么。

推荐第9篇:鲸鱼的自述

鲸鱼的自述

我是一条温柔的鲸鱼,我叫蓝鲸,又叫长箦鲸,体长30米,平均体重150吨,最大者190吨。它的一只舌头就有3~4吨,足以装满一辆解放牌大卡车。它的躯体呈蓝灰色或黄褐色,这是由于它的皮肤上覆盖着一层黄褐色硅藻膜的缘故,其实,它的真正颜色是黑色。蓝鲸的躯体庞大而肥胖,是首当其冲的捕杀对象之一,因此,其数量不断下降,现存量仅20万头,现在鲸鱼的数量已经大大减少了,我在大海里生活的很自由,希望大家会珍惜我,可爱的鲸鱼.大家好,我是肥肥胖胖的长须鲸。我的身体非常胖,我的脂肪大概就有35-50厘米厚。可我自己也不知道到底有多厚,因为我没量过,我也量不到,因为我已成了鱼的样子。我还得从我的祖先说起:我的祖先跟牛羊一样,也是生活在陆地上的。可后来由于,我们生活的环境发生了变化,我们的祖先只好生活在靠近陆地的浅海中。又过了很长很长的时间,我们退化了,前肢和尾巴都变成了鱼的样子,怪不得有人叫我们做“鲸鱼”。

由于我们是用肺呼吸,所以不能在水中呆久了,每过一段时间就要在水面上呼吸一次空气。呼气时,从头顶的洞中喷出的气会带水一起冲上天空,形成一股水柱,壮观极了。

我们身体很大很大,八头大象还没有我在。虽然鲸旅中不管非常重,但我们的“老大”非常重,一条舌头可就有二十头大肥猪那么重,厉害吧!我们须鲸主要吃小鱼、小虾。在游泳时,我们张开大嘴,将小鱼、小虾连同海水一同吸入嘴中,再把海水从须经中排出来,把鱼虾吞进去。而齿鲸呢,却吃大鱼和海兽,有时还吃我们,真是叛徒。我们也要睡觉,总是几头围成一团,只要有什么动静,就立刻会散开。

我也是胎生的,是吃妈妈的奶长大的。我一生出来就有

6、7公斤重,一天就可长五十公斤重,二三年就可长成肥肥胖胖的大鲸了。我们的寿命非常长,一般可活几十年到一百年,有时还能活一百岁以上,和一般的乌龟差不多年龄。怎么样,熟悉我了吧。

你们别看我体形像鱼,其实我不属于鱼类,是哺乳动物。我们鲸一般分为两类,一类是须鲸,十分温柔,而且没有牙齿;另一类是齿鲸,有十分锋利的牙齿,只吃大鱼和海兽,从不吃那些小鱼小虾。我呢?就是那可爱的须鲸孩子,只吃小鱼和虾。

我的爸爸是虎鲸,十分凶猛,有着“海中之王”的美称;妈妈呢?她是大家公认的“美人鲸”,她的嗓子十分好,唱歌很好听,每次我们举行歌咏比赛时,妈妈都拿冠军。瞧!妈妈又在那儿练歌呢!咦?那边有一条小鱼在和一只小虾打架呢!我连忙游过去,小鱼被我“啊唔”一口吃掉了,那只虾呢?也填进了我的肚子。因为我实在太饿了。

哦!忘了告诉你们,我们呼吸的时候跟其它动物不一样,鼻孔长在脑袋顶上,呼吸的时候就浮出海面,喷出的水柱比花园里的喷泉还美呢!

我们鲸还有一个特点,就是睡觉的时候围成一圈,头朝里,尾巴朝外,听到什么响声,就立刻游散开。

这就是我们家族。

推荐第10篇:鲸鱼的自述

鲸鱼的自述

我是一条温柔的鲸鱼,我叫蓝鲸,又叫长箦鲸,体长30米,平均体重150吨,最大者190吨。它的一只舌头就有3~4吨,足以装满一辆解放牌大卡车。它的躯体呈蓝灰色或黄褐色,这是由于它的皮肤上覆盖着一层黄褐色硅藻膜的缘故,其实,它的真正颜色是黑色。蓝鲸的躯体庞大而肥胖,是首当其冲的捕杀对象之一,因此,其数量不断下降,现存量仅20万头,现在鲸鱼的数量已经大大减少了,我在大海里生活的很自由,希望大家会珍惜我,可爱的鲸鱼.

大家好,我是肥肥胖胖的长须鲸。我的身体非常胖,我的脂肪大概就有35-50厘米厚。可我自己也不知道到底有多厚,因为我没量过,我也量不到,因为我已成了鱼的样子。我还得从我的祖先说起:我的祖先跟牛羊一样,也是生活在陆地上的。可后来由于,我们生活的环境发生了变化,我们的祖先只好生活在靠近陆地的浅海中。又过了很长很长的时间,我们退化了,前肢和尾巴都变成了鱼的样子,怪不得有人叫我们做“鲸鱼”。

由于我们是用肺呼吸,所以不能在水中呆久了,每过一段时间就要在水面上呼吸一次空气。呼气时,从头顶的洞中喷出的气会带水一起冲上天空,形成一股水柱,壮观极了。

我们身体很大很大,八头大象还没有我在。虽然鲸旅中不管非常重,但我们的“老大”非常重,一条舌头可就有二十头大肥猪那么重,厉害吧!

我们须鲸主要吃小鱼、小虾。在游泳时,我们张开大嘴,将小鱼、小虾连同海水一同吸入嘴中,再把海水从须经中排出来,把鱼虾吞进去。而齿鲸呢,却吃大鱼和海兽,有时还吃我们,真是叛徒。

我们也要睡觉,总是几头围成一团,只要有什么动静,就立刻会散开。

我也是胎生的,是吃妈妈的奶长大的。我一生出来就有

6、7公斤重,一天就可长五十公斤重,二三年就可长成肥肥胖胖的大鲸了。我们的寿命非常长,一般可活几十年到一百年,有时还能活一百岁以上,和一般的乌龟差不多年龄。

怎么样,熟悉我了吧。

你们别看我体形像鱼,其实我不属于鱼类,是哺乳动物。我们鲸一般分为两类,一类是须鲸,十分温柔,而且没有牙齿;另一类是齿鲸,有十分锋利的牙齿,只吃大鱼和海兽,从不吃那些小鱼小虾。我呢?就是那可爱的须鲸孩子,只吃小鱼和虾。 我的爸爸是虎鲸,十分凶猛,有着“海中之王”的美称;妈妈呢?她是大家公认的“美人鲸”,她的嗓子十分好,唱歌很好听,每次我们举行歌咏比赛时,妈妈都拿冠军。瞧!妈妈又在那儿练歌呢!

咦?那边有一条小鱼在和一只小虾打架呢!我连忙游过去,小鱼被我“啊唔”一口吃掉了,那只虾呢?也填进了我的肚子。因为我实在太饿了。

哦!忘了告诉你们,我们呼吸的时候跟其它动物不一样,鼻孔长在脑袋顶上,呼吸的时候就浮出海面,喷出的水柱比花园里的喷泉还美呢!

我们鲸还有一个特点,就是睡觉的时候围成一圈,头朝里,尾巴朝外,听到什么响声,就立刻游散开。

这就是我们家族。

大家好!我是一条小鲸,生活在海洋里。

几乎所有的鲸类动物:露脊鲸、鰛鲸、抹香鲸、白鲸、海豚和其他各种鲸鱼,都具有很高的经济价值。分割一头剃刀鲸的胴体,能得到 50 吨鲸肉、30 吨脂肪和 20 吨骨头。鲸目动物中最小的是江猪,它和海豚有近亲关系,外形很象海豚,长约 1.5 米 重 50 公斤左右。江猪象海豚一样,时常尾随在轮船后面,捡食抛到水中的剩余饭菜。

我们的兄弟姐妹很多,下面介绍一两位。

缟臂鲸身长10米左右,体重7吨,体态细长,是须鲸中最小的一种,数量约20万头。露脊鲸身长18米,体重20吨左右,躯体细长,背部呈黑色,腹部灰白色,属亚南极种。

抹香鲸又叫真甲鲸,体长18~25米,体重20~25吨,最大者达60吨,是齿鲸类中个头最大的一种。它体色呈灰黄色,头部特别大,呈楔型,占体长的1/3,身体粗短,行动缓慢笨拙,易于捕杀。现存量由原来的85万头下降到43万头。

大大的脑袋,小小的尾巴。没事爱往深海钻,见着乌贼准没好,谁叫我和他们是天敌

我是世界上最大的哺乳动物,遍布全球各大洋海域。我身长30米左右,体重约170吨,一张嘴就可以开到容10个成年人自由进出的宽度。

我的背脊呈浅蓝色,肚皮布满褶皱,带有赭石色黄斑,尾巴宽阔平扁,能在水中自由灵活地摆动,既是前进的动力,也起着方向舵的作用,时数可达27公里。我的捕食方式属“吞食型”,主要食物是小虾、水母、硅藻等浮游生物。我常在水面张开血盆大口,把虾和海水一起吞入口中,接着闭嘴滤出海水,把小虾吞进腹内,每天要吃约4吨重的小磷虾。

如果我肚中的食物少于2吨,我就会饿得发慌,好像是永远吃不饱似的。所以要经常潜入水深三四十米处,搜寻食物。由于长时间待在水中,每次浮上海面换气时,会从鼻孔内我的力气很大,大约相当于一台中型火车头的拉力。

我浑身是宝,脂肪可制肥皂;肉营养丰富;骨可提炼胶水;肝含有大量的维生素;血和内器官又是优质肥料。因此,我屡遭人类的肆意捕杀。现在,我门家族的数量正急剧下降,几乎到了濒临毁灭的境地。

我体呈纺锤形,全身几乎都是青蓝色,腹部是浅灰色,体侧有许多白色斑点。以营养丰富的磷虾为主食,食量很大。平时游泳速度较快,每小时可达8~12海里,当它受惊潜逃时游速可超过每小时30海里。

在自然界现存的100多万种动物中,论身体之大,我堪称“世界之最”。体长一般为24米,质量为100吨以上。最大的蓝鲸体长可达33米,质量可达190余吨。大约相当于32头大象(陆地上最大的动物)、300多头牛的质量。捕鲸者曾在南极捕到一头蓝鲸,产鲸肉61.43吨,脂肪36.38吨,一个心脏的质量就有430千克,肝脏为1吨,舌头为3.09吨,胃100千克,肺500千克,肠子的质量为1.49吨,血液总量约8~10吨。需要用47辆载重四吨的卡车或四至五节火车车箱才能运走。

我的体力之强在世界的各种动物之中也是首屈一指的,有动物界“大力士”的美称。我呼吸时的喷潮极为壮观,喷起的水柱高达10~15米。

我浑身都是“宝”,具有很高的经济价值。体内含油量丰富,鲸须、皮、骨、肉、内脏部可用来作为工业、轻工业、食品加工业的原料。从本世纪30年代起,各国竞相猎捕,导致蓝鲸数量锐减而濒临灭绝,现在已经全面禁捕。

第11篇:保护鲸鱼倡议书

篇1:保护鲸的倡议书

保护鲸的倡议书

鲸类由于经济价值很大,自古以来就是人类捕杀的对象,但过去由于捕猎的手段落后,猎取量比较小,尚不足以影响鲸的数量。到了近代,人们改用航船和火炮猎捕鲸类,杀作力大大增强,使得鲸的数量锐减,很多种类濒临灭绝。

因此,我们要倡议:

1、加强鲸鱼捕捞管理,减少对鲸鱼误伤及资源的浪费。

2、禁止非法渔业活动,严格控制沿岸生活和工业污水排放,

保护知识的宣传的教育工作和学习。

4、禁止捕捞鲸。

2、要从自己的日常生活点滴做起,绝不乱扔塑料袋和其他垃圾,作废的塑料垃圾袋要集中到一起处理,回收在利用。

3、要养成拾捡和收集垃圾的行为习惯,自觉拾捡在路口、在车船上、在公共场所地上塑料垃圾和其它垃圾,并做好收集、处理。

4、要说服帮助他人不随地丢塑料垃圾或其它垃圾的行为,无论何时何地,如果发现他人丢下垃圾,应立即制止或说服拾捡。

5、要动员说服家人、亲戚、朋友减少扔掉垃圾的数量。尽量购买能够长期使用又无毒的食品包装袋,来取代塑料袋。

6、要自觉组织绿色活动小组,坚持不懈,壮大环保力量。

倡议人:

篇3:关于保护鸟儿的倡议书

关于保护鸟儿的倡议书

全市青少年朋友们:

春天,燕子飞回来了,许多鸟儿都来我们本溪安家了,他们开始筑巢,准备抚育鸟宝宝。还有些鸟儿准备去离我们更远的北方安家,它们有的要在这里歇歇脚,有的只是匆匆而过。但它们都是我们的朋友,他们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩,是它们,让我们这个世界更加充满了生机和活力。

然而,总有些人为了个人的私欲,在鸟儿迁飞的途中张开无情的大网,残酷地将它们杀害。有些人无视国家法律乱砍盗伐、乱占林地,破坏了鸟儿的家。 为了让人们都来关心、爱护我们的朋友——鸟儿,为了给它们创造一个安乐、祥和的家,在马鞍山市第25届“爱鸟周”宣传活动启动之际,我们 ××中学的全体师生们向全市广大青少年朋友们倡议:

1、爱护我们身边的一草一木,保护鸟儿的生存环境,争做环保小卫士。

2、不把鸟儿当作自己手中的玩偶,让它们拥有一个自由的天空。

3、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候,要积极劝阻或及时向有关部门举报。

4、向社会广泛宣传鸟类的知识,让更多的人了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。

5、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋,不驱赶、不捕杀鸟类,为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。

广大青少年朋友们,让我们携起手来为鸟儿做点事吧。我们要从我做起,爱护鸟类,保护环境,积极学习鸟类知识,参加爱鸟护鸟活动。争当护鸟小卫士。让我们共同创造一个鸟儿与我们和谐相处的绿色家园。

××中学的全体师生们 2012年2月23日

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题

倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。 另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。

(二)称呼

一般顶格写在第二行开头。

倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。

(三)正文

一般在第三行空两格写正文。

倡议书的内容需包括以下一些方面:

1.写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。

倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。

(四)结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 (五)落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。 “倡议书”在写法上有如下要求:在正文部分要写清发倡议的根据,原因和目的,否则响应者无所适从,会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议,最后是署名和日期 篇4:保护野生动物倡议书

保护野生动物倡议书

同学们、老师们:

当你漫步在绿树荫荫的森林,当你行走于青色一片的绿茵,当你辗转于层恋叠峰之间······你是否想到如果能远远的听到“百啭千声随意移,山花红紫树高低”的鸟鸣,如果能看见到穿梭于树中的小猴的身影,如果能遇到溪边饮水的小鹿······那么,大自然会多么灵动,多么迷人。

谁不向往静谧的田园生活?谁不渴望每天看见蓝天白云?谁不期待身边有鸟语花香?听着松涛低语,鸟鸣啾啾,看着苔藓绒绒,树叶飘飘,伴着流水潺潺,鱼儿嬉戏,人都会陶醉其中。

自从地球上有了人类,我们的命运就与野生动物息息相关,动物作为生物链的重要组成部分,却面临着前所未有的危机。全世界每天都有珍稀动物在灭绝,每天都有成千上万的动物被猎杀。大自然的生态平衡被破坏,益虫被灭,害虫猖獗;森林被伐,灾害频繁;植物破坏,土地沙化······我们的自然生存环境正在恶化。可是我们又能怒谁呢?这难道还不是我们这些大自然的主宰者,猎杀动物、砍伐森林、摧毁植物所造成的吗?这难道不是我们自己在破坏自己的生存环境吗?

同学们,老师们,4月10日~4月16日是我国的爱鸟周,为了让我们大家都能为鸟儿做一些有益的事,为了人类共同生存的环境,为了这个星球上的一切生物的未来,我希望全世界人们发出倡议:

伸出我们的双手,每年种上一棵树;

做一名保护野生动物的积极宣传者;

提倡不食用野生动物,树立饮食新风尚;

劝说、阻止伤害野生动物的人和事;

让我们行动起来,从我做起,从小事做起; 让家乡的树更绿、天更蓝、水更美;

让大地处处充满生命的绿色;

让野生动物与我们人类在同一片蓝天下和谐地生活;

让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园!

倡议书——保护母亲河

小学五年级作文 来源:作文网 已经有39人读过 [在线字典]我要投稿

全国的朋友们:

天空,瓦蓝瓦蓝的,是那么明净;云儿,雪白雪白的,是那么轻盈。明媚的阳光交织成一张巨大的金网,罩在江面上,罩在岸边,罩在长江上。站在长江大桥上,长江的风姿和两岸的美景尽收眼底。俯视江面,只见浑浊的江水卷着漩涡,打着转儿,仿佛在跳跃,舞蹈。终于,孩子似的一阵撒欢,飞快的向东流去。航标灯在浪花的簇下,摇来摇去,可真惬意啊!一艘艘轮船“呜呜”地鸣着汽笛,在江面上破浪前进。“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷„„渔歌互答,此乐何极”是的,此互极!虽然江面上没有优美的渔歌声,但那声音嘹亮的汽笛,不正组成了一曲动人心弦的乐章吗?

可是如今,我们的母亲河却不再美丽。我们的母亲和两岸的树木被砍伐,水土流失严重,大量泥沙流进黄河,严重破坏了水中生物的家园与生活;还有一些工厂,把大量污水和脏物排进我们的母亲河,严重污染了水质,人们喝了污染的水严重影响了身体的健康。

为了保护母亲河,使母亲河不再哭泣,我提出以下倡议:

1.在母亲河两岸多种一些树木,防止水土流失。

2.源头上禁止乱砍滥伐,要保护植被。

3.工厂污水经过处理再排放。

4.减少农药和化肥使用。

5.禁止过度捕捞。 6.禁止往黄河中倒垃圾。

7.节约用水。 8.宣传环保,加强教育,提高人民环保意识。

全国的朋友们,让我们共同努力,为使黄河更加可爱,是黄河的环境更加美好,行动起来吧,争做爱我母亲河的小卫士。 篇5:保护候鸟倡议书

双沟镇保护候鸟倡议书

鸟是人类的朋友,是翱翔蓝天的精灵,是与我们关系最为密切的野生动物。鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声,为我们带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天,赢得了人们由衷的喜爱。鸟类是自然生态系统不可缺少的重要组成部分,在人与自然和谐日趋受到关注和重视的今天,更应倍加爱护鸟类。

随着人口的增长和经济的快速发展,人口与资源的矛盾,经济建设与生态保护的矛盾日益突出,鸟类保护面临的形势非常严峻,非法猎捕、出售、收购、加工、利用等捕杀鸟类资源行为还比较严重。为了有效保护鸟类资源,镇政府特向全镇市民发出如下倡议:

一、主动学习保护鸟类的科学知识和相关法律法规,牢固树立保护鸟类光荣,捕猎鸟类违法的理念,养成爱鸟护鸟的良好习惯。

二、从我做起,摒弃陋习,拒食野鸟等野生动物,劝诫亲朋好友不食用野鸟等野生动物,树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。

三、不伤害、不笼养、不捕杀野生鸟类,保护鸟类的栖息环境,为其取食、饮水和隐蔽创造良好的条件。

四、自觉遵守野生动物保护法律法规和有关规定,不非法出售、收购、加工、运输鸟类或其产品。

五、对伤害鸟类者主动劝说,发现乱捕滥猎、伤害、贩卖鸟类等野生动物的违法行为,及时检举和控告;发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的鸟类,及时报告当地野生动物保护部门,确保鸟类得到及时救护。

保护鸟类资源,关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志。同一个双沟,同一份责任。让我们积极行动起来,为保护鸟类资源,建设鸟语花香的绿色双沟而共同努力。共同谱写同在蓝天下,人鸟共家园美好篇章。

第12篇:《鲸鱼》教案专题

《鲸鱼》教案

1、设计意图:这本书是日本作家五味太郎所写的。他坚持给孩子们真实的生活情景。《鲸鱼》在图画中藏了一些线索,每一个线索都是最后目标:鲸鱼的一小部分,最后让读者拼成完整的鲸鱼。

2、教学目标:①、让孩子能够了解《鲸鱼》这一绘本的深层含义,并引导孩子了解《鲸鱼》的深层含义,鼓励他们将“不片面观察事物,要总体看”精神运用到现实生活。

3、活动准备:白纸、画笔

4、活动流程:①、首先会介绍一些鲸鱼的知识,让孩子看一些鲸鱼的照片。

②、开始讲故事:a、简单介绍作者,翻译

b、让孩子们观察封面,蝴蝶页,让他们猜测一下这个故

事会怎样进行。

C、开始将正文

D、讲完之后将展示绘本中具有暗示性的不部分,让孩子

猜测组合。

E、引导提问孩子们主题

③、做游戏:我做你画(给出一个关键词,让孩子们比划,让另外一个孩子猜

测他所表达的关键词)

④、画鲸鱼

第13篇:梦见千只鹤

梦见千只鹤

——读《千只鹤》有感

最初读川端康成的小说,是在高中时候,是《伊豆的舞女》。这是川端的成名作,作品取材于旅途,在明媚的伊豆风光的衬托下,有一种乡愁,通篇洋溢着青春的诗意和抒情气息,是青春文学的杰作。之后又陆续看过《雪国》、《古都》、《千只鹤》,对于川端那种平缓的记事又有抒情的文字很是喜爱。记忆最深的是他的《千只鹤》,即使文章内容不能清楚表述,但是这三个字或者是漫天飞舞的千只鹤的场景却仿佛一个梦,时不时的会想起。

《千只鹤》写于川端文学创作的鼎盛期,不论是艺术技巧还是叙事的完整性,以及人物的性格心理变化,都比之前的作品成熟。这部作品也是川端审美情趣发生改变的代表作,在这之后,他的作品不再是《伊豆的舞女》那种清新自然地风格,更偏向于感官的表现,不再含蓄而是直白的描述人物官能性爱,甚至超出伦理道德的界限。作为转型的代表,这部作品的存在价值及艺术就显得很重要了。

《千只鹤》从一开始以菊治在栗本近子举办茶会的圆觉寺院内犹豫,使菊治参加这次茶会的原因是近子为他将引见一个女弟子。但是,菊治还是在犹豫,并且回忆了年幼时期看见的近子左乳房上的黑痣,“那块痣长在左半个乳房上,直到心口窝那里,差不多有巴掌那么大小。”菊治不喜欢近子,因为这块痣,也因为近子的不男不女的性格。不过菊治还是参加了这次茶会,想要看看那位被介绍的小姐是否也像近子那样有瑕疵。雪子小姐给菊治的第一印象,不是长相,而是那只桃红绉绸包袱上的千只鹤。菊治觉得雪子就像那千只鹤一样干净纯洁,并且对小姐有了喜欢之心。在茶会上又遇见了不请自来的太田母女。这对母女又让菊治感到温柔和女性关怀。茶会结束后,菊治与太田夫人谈话,在附近旅馆共度一夜,这一次让菊治感受到夫人的女人的柔情和母亲般的呵护。菊治与文子的单独见面的内容是关于太田夫人,文子对于母亲的做法感到难为情,试图求得菊治原谅,又试图说服菊治断绝和其母亲的这种关系。菊治对文子的感觉和对太田夫人的感觉大致相似,但是又感到少女的羞涩,所以菊治不排斥和这个女孩子来往。近子自作主张邀请雪子到菊治家的茶室,菊治再次被雪子的纯洁吸引。太田夫人在一个雨天来访,因为心理压力而寻求菊治安慰。两人似乎并不能很清楚的认清心里的人和现实的人,说话及情态都很焦躁和混乱。这天夜里太田夫人自杀。菊治又一次想起了千只鹤飞舞的景象。太田夫人逝后第八天,菊治拜访太田家,从文子那里拿走一对志野瓷水罐。之后不久,文子卖掉房子,应菊治之邀再次拜访三谷家。这次,文子和近子同时到来菊治使菊治在两厢比较下更加讨厌近子,而对文子有了对太田的感觉,这使菊治一边欢喜这种感觉,一边感到罪恶。文子带来母亲生前使用的一只志野盅,碗口略微有点浅茶色,有一处,浅茶色更浓一点。这也许是太田夫人的唇印。菊治接受这只茶碗,并且找到了父亲用过的黑色的茶碗,对父亲和太田夫人的感情有了理解。当近子带来文子和雪子结婚的消息后,菊治发现自己有些舍不得雪子的纯洁和文子的坚强,但是却对此表示相信。文子第三次来访,希望菊治忘掉自己和母亲,并摔碎那只志野茶碗。最后,文子失踪,菊治在猜测与不安中回了家。

故事没有特别引人注意的高潮情节,事情的时间跨度也不是很大,整个故事叙述的很是平常,但是又注重细节。书中四个女人的与菊治的关系是最深刻记

忆。

故事中,太田夫人死的很早,可是,似乎夫人从来没有死去,在菊治的生活中还是有很多的夫人的影子,而这一切都是因为文子与其母亲的关系。文子在得知菊治与母亲有着不伦关系时就已经深知她们罪孽深重了,之所以是“她们”是因为母女俩多年来相依为命,已经让文子认为,她们是一体的,一损俱损。文中曾提到,幸好太田夫人有个女儿,而文子说,多希望自己有个兄弟或者姐妹。可见,在母亲活着时文子与母亲是共同背负着太田夫人的罪责和愧疚的。而文子对菊治的爱,也许是在得知有菊治这个人之后,也许是在见到菊治之后,可以肯定的是,文子是爱着菊治的。只是,菊治与母亲的关系让她不能跨越这不伦的关系,另一方面,因为爱菊治,所以希望他可以拥有更好的,就像雪子小姐。文子对菊治的爱一直是不怎么明显的,甚至菊治将对太田夫人的感情转达文子身上时依然没有能得到回应。但是,最后一部分,文子摔碎母亲的茶碗,是在提醒菊治也是在提醒自己,这样的感情不应该继续了,必须以决绝的方式斩断牵绊。文子一直是柔弱的,在盛气凌人的近子面前,在温和的菊治面前,在自己温柔的母亲面前,她对于一 一切都是默默承受,没有过反抗。可是摔茶碗时的毫不犹豫,以及之后的失踪,彻底淡出菊治生活却让所有人看到了一个坚强果断的姑娘。可能文子心里仍旧爱着菊治,所以才想要逃离,不论是失踪还是自杀,这都是为了分手的思念。这一对母女就像一个人一样,都选择了与众人不同的方式爱菊治,但是又都对自己真正的内心不很明确,太田夫人把对三谷先生的爱转到菊治身上,分不清眼前的是菊治还是父亲,既然夫人与先生的感情一直很好,又如何会和菊治发生关系呢,显然夫人是个执着于爱情的人,而且这爱情是对先生的爱,对菊治的爱也许只是爱屋及乌吧。文子继承母亲的感情,对先生有敬重,对菊治则是怜爱和喜爱。虽然是情人的关系,但是感情却是不可否认的。

近子不同于文中任何一个女人,她是理智的,她清楚的知道自己对于三谷先生只是玩物,对感情也不抱任何希望。她可以无所谓的将从太田家送到三谷家又被转赠给自己的茶碗展示给菊治,也展示给太田夫人,她不在意任何人对她的不喜欢,她说她习惯办坏人,她强势的干涉菊治的生活和感情,当然她也利用菊治母亲的立场去责难太田夫人,妄图把菊治纳入自己管辖之中„„这些似乎都在现实近子是多么的让人讨厌,是多么的被菊治厌烦。可是,这样一个女人,也是有她自己的坚强的。可能从小就会自卑,才会急切的想要得到大家的肯定,以证明那块痣并不能影响自己其他的能力,她确实是个能干的人,能干到让菊治感到恐惧。尽管身边的人并不喜欢她,她依然每天以笑示人,没有感到沮丧,反而更加理智的为自己的生活做考虑。这样的人,因为想要得到些什么而自以为是的努力,结果反而失去更多,应该是受到同情的,在批判的同时也不能否认她的存在的意义。比起太田夫人没有爱情就不能活下去的性格,近子就显得异常勇敢了。

雪子出现的次数不多,一次是与菊治初见及为菊治点茶,一次是在菊治家里做客,通过菊治次日的回忆来表现。千只鹤是吉祥的美德象征,菊治就把雪子纯洁和千只鹤联系在一起。菊治会经常想起这千只鹤正是把自己对爱情的美好向往寄托在雪子身上,把雪子当做自己心灵的救赎。然而作者却将这千只鹤由另一个极端近子引出,一则衬托雪子的美好,一则暗示雪子与菊治之间的真正的障碍,菊治对雪子的喜爱没有战胜对近子的恨,所以菊治的精神寄托没能够解救他混乱的感情。虽然雪子对菊治也有坚定的爱,不在意菊治的拒绝,依然希望嫁给他,却最终成了两个人的遗憾,也沾染上了尘埃。这美好的姑娘带着美好的千只鹤飞离了自己渴望的地方,也许菊治只能在梦里再见一见这清明的千只鹤之景了。

这部作品在三谷父子的感情描写上没有遵照世人的伦理道德,使他们两人在对于女人的态度上显得不为世人所爱,也不被人们理解,这样的性格表现对于作家来说也是很难突破的障碍,对于读者来说也是很难接受的。川端先生让这几个心里有希望又不断沉沦的人生放在一起,表达一种暧昧不明,矛盾纠结的感情,给人一种说不清却又忍不住想说点什么感觉,使无数的读者在对这些人的思考中反复阅读品味,这也是先生的成功之处。

一直都很喜欢川端的在无法逃脱的束缚之下的无奈的叹息,淡淡的哀伤飘荡在书的每一个角落,平淡的叙事却让人沉迷,灵魂的对话更让人学会反思自己。《千只鹤》中对生活的不理性的态度,对道德的违背,每一个人都应该受到指责,每一个人又应该得到同情。等日后再读《千只鹤》时不知又会是什么样的感受,只能盼望千只鹤能在今夜再次入梦。

第14篇:梦见追赶、奔跑!

周公解梦:梦见追赶、奔跑!

说明你现在的压力都出现了让你很困扰的时候,而且你也不知道如何去解决 梦见自己被追逐,梦里非常惊慌、焦虑,拼命奔跑,表示你竭力想摆脱某种压力、痛苦或困难。这样的梦,通常在生活压力太大,心理极度忧虑,或是遭遇挫折打击,内心有遭迫害的感觉时出现。

追逐的梦,有时也表示你想要逃离自己人格中的某些方面,特别是当最后发现追逐的人也是自己时。

梦见追赶、奔跑 梦见被债主追赶

意味着现实生活中压力过大,对未来没有信心 梦见自己被歹徒或猛兽追逐

想叫却叫不出,这样的梦,经常表示心脏冠脉供血不足,最好及时到医院检查。 梦见被人追赶

预示着自己会获利,或者升职!但是同时也会因为以前做过的错事而陷入深深的自则! 梦见被人追赶最后跑掉了,就是意味着生活或工作中有潜在的压力或困难存在,但最后你战胜了困境。这个梦给了你一个很好地提示:可能你需要放松、多休息,养足精神。

梦见被人追赶,往往是反映了你内心深处的一种处事态度。你可以梦见被追杀,但事实上你在梦中却永远不会被追上的,因为你内心深处追寻的就是这样一种状态——你在逃,你在不停地想逃跑,你要的是逃跑的感觉,你被人追杀或许只是一种借口,为你的逃跑获得理由。

梦见被人家追杀是梦者近期现实生活的一种反映,表明梦者最近压力过大,精神过于紧张,压抑感无处释放,通常表现为心理矛盾、内心恐慌不安、情绪焦虑、感情波动较大、工作不顺心等。

梦见在黑夜中被追杀象征着内心中的黑暗与压抑,有迷惑之感,梦者会感到更加的迷茫;梦中感到越恐怖,表明压力越大,而被追杀的结局,往往象征着解决心中的苦闷,释放压力的策略,以及自己对待需要解决的问题时的一种心理反应。 梦中的被追杀,往往是反映了梦者对待压力时,内心深处的一种处事态度。从科学的角度来讲,梦境和未来是毫无关系的,但能从一个侧面反映了近期你的生活中的一些细节,给你一些暗示,让你更好地来认识自己,积极调整状态。 心理学解梦梦见追赶、奔跑 梦境解说:这种梦通常由于极度的担忧或是现实生活遭遇挫折时所产生。梦到被追赶而奔跑,是凶兆,表示做梦者想尽可能摆脱某种困难或压力,但又常常力不从心。其实,无计可施时可以寻求他人的帮助,借助别人的力量助自己渡过难关。 心理分析:梦见妻子追自己,生活会很幸福,夫妻感情和睦,爱情甜蜜。梦见朋友追自己,自己的困难会难以克服,关键时刻会失去朋友的帮助。梦见动物追,可能会因工作和生活中的困难解决不了,而闷闷不乐。梦见被鬼追,做梦人会声名狼藉,也可能会迫于工作和生活的压力而精神出现问题。梦见自己追别人,目前所做的一切努力都是徒劳的,想达到目的还需另外花费一番功夫。梦见自己追逐异性,做梦人因单身而忧郁,不过可能会有一个意中人出现。 梦见追逐的案例分析

梦境描述:梦中的我仿佛又回到了童年,回到了无拘无束的童年时光。我和一群小伙伴们在草地上嬉戏,我们互相追逐着,玩得特别开心。快到吃晚饭的时间了,我们还不愿意离去。(女性,19岁) 梦境解析:追逐的梦,代表的是幸福的童年与晚年。梦见追逐嬉戏的场面,说明你是一位非常乐观、搭达之人。不管什么时候,都拥有一颗快乐的心。追逐之梦,是一个非常好的兆头。这个梦预示着你的晚年舒舒服服,快快乐乐,健康而又长寿。

第15篇:梦见被水淹

梦见被水淹

在我们的现实生活当中,水乃生命之源,是我们每天都需要的,是活力和新生力量的象征,但又常常听别人说水火无情,因为洪水曾经毁灭了我们的家园,甚至被夺取了生命。那梦见被水淹代表什么呢?梦见被水淹是好还是坏?

(声明:图片由网友上传,来源网络,如有侵权,敬请告知删除!)

梦见被水淹,灾祸降临,生意人濒临破产的边缘,工作人员将会被解职下岗。但是梦见快要被水淹死时获救,会在别人的帮助下,不同程度地减轻灾难。

病人梦见被水淹,不久会有令人振奋的消息,获得健康。

女人梦见被水淹,随着家里人的增长,肩上的担子也会越来越沉重,丈夫收入会有所减少。 病人学生梦见自己被水淹,考试会不及格,名落孙山。

失业者梦见被水淹,会有多次就业机会,但是因为不能胜任,一切努力都是徒劳的。 男人梦见自己的家被水淹,家畜增多,收入增多。 女人梦见自己的家被水淹,身体康健,儿女成行。 未婚男女梦见被水淹死,则爱情运势:成功。 女人梦见被水淹死要出远门,吉。 梦见在湖水中被淹,灾祸会临头。离开家的人梦见被水淹,能发财,会凯旋而归。 未婚女梦见被水淹死:会嫁给一位权大力大,身体健康的男子。

梦见自己被水淹没的吉凶:梦见走在水,是个好兆头,因为行云流水,易达目的,轻易成功,名利双收,一帆风顺,福泰鸿量,万事安宁,顺利发展,生涯境遇安泰,即使数理有凶也可免于灾祸。梦见喝大量的水以保持财富。梦流出的水在他的身上,被起诉,提起诉讼。梦见水是很清楚的伟大大吉岭的东西很方便。河涨水的梦想,吉利,生意兴隆

第16篇:梦见考试作弊

梦见考试作弊

梦见在考试,这表示你心中有个梦想尚未达成,如果梦中你的考试及格了,表示你的愿望难以达成,你就死了这条心吧!而梦中的你考试不及格,表示这个梦是吉利的,你很有机会达成你的梦想。

第17篇:鲸鱼的故事故事(全文)

从前有一只鲸鱼,他唱歌,但唱得不好。为了不吓着他的兄弟姐妹们,他只有在一个人的时候才唱。和别人在一起时,他总是沉默。因为即使他说出的最普通的话——一路平安、你好——都有些黑色和沉重的味道。

于是这只鲸鱼就总是不开口。他总是沉默地游着。他的大多数同类都觉得他是哑的,甚至觉得他又聋又哑。他们用鳍向他打手势,动动他们的下颌,向他解释一些他老早就知道的事。

不过,就在这广阔寂静的海洋里,惟独有一只生物,十分喜欢这只鲸的声音。即使他说出的最普通的话,她都喜欢。这只独一无二的生物也是一只鲸。他的歌声已经足够温暖她的心他。这些情歌都是那只鲸特别为她唱的,但是他只在自己一个人的时候才唱。他从不知道其实她爱他超过这个海洋里的一切,因为在他身边的时候她也总是沉默着。他们一起,随着鱼群在洋流里前行,在海藻飘动的海浪里游着。他们彼此喜爱着对方的沉默。

这是一种很特别的沉默,和这寂静的海洋的广大无边的沉默融为一体。而在一只鲸的沉默里,另一只能感觉到象海的呢喃一样的低吟声,那么逼真,就好象真的存在。他们俩肩并肩向前游,偶尔动动鳍,眨眨眼。这是那么美又那么忧伤,他们忍不住流泪了。

两只超过25米的生物,比16只大象还要重,有很大的地方可以留给痛苦。当然,也留给欢乐。而这一切,都发生在海洋的中心,那看不到边的海中心。

第18篇:转《鲸鱼哲学》读后感

转《鲸鱼哲学》读后感

这本书是一位家长推荐我读的,她是高校的一位老师,本人素质很高,但偏偏她的孩子脑子慢,于是她经常和孩子生气,一天她读了这本书很受启发反思了自己以前的行为的,于是也推荐给了我。这本书我前前后后读了两遍,感觉虽然它是一本关于帮助人怎样建立良好的人际关系的好书,但是我也感到了它对我们的教育教学上也有很大的运用价值。这本书讲的是一个公司里的中层领导怎么也与下属搞不好关系,每天被工作和复杂的人际关系搞得疲惫不堪,一天一个朋友建议他放松一下,去看鲸鱼表演,他推脱不掉只好前往。在水族馆,虎鲸的精彩表演博得了满场观众的阵阵掌声。要知道,虎鲸是一种吃人的大型海洋动物,训兽员是怎样让这个凶狠的大家伙俯首帖耳呢?于是,这个人找到训兽员想了解其中的奥妙,训兽员很轻松地向他介绍了自己是怎样训练虎鲸的,而这次谈话让他收益匪浅、豁然开朗。

文中详细介绍了怎样训练虎鲸,既不是我们通常见到的饥饿训练法也不是我们想象的铁碗式(体罚)训练。那他们是怎样训练的呢?比如让虎鲸钻圈,他们给虎鲸吃得饱饱的,然后和它一起游戏,让虎鲸在精神上放松、愉快,然后在游戏中让它钻圈,开始虎鲸没有钻圈的意识,所以有一次没一次的,但是当它无意识地钻过一 次圈之后,所有的训兽员就为它鼓掌叫好,而且给它最喜欢的食物作为奖励,还要摸摸虎鲸的头,但是紧接着虎鲸又没有钻过去,这时训兽员象什么也没有发生一 样,继续和身边的人聊天。当虎鲸再次钻过时,大家又及时激励它,就这样虎鲸很快学会了钻圈。这个例子向我们介绍的就是今天我给大家讲述的“鲸鱼哲学”,“鲸鱼哲学”就是发现别人做得正确的事。

注意力就象阳光一样,我们关注什么,什么就会生长;我们忽略什么,什么就会枯萎。把事情越做越好,需要经常被注意到,被认可,并且被奖励。对人,我们也需要做同样的事,发现他越做越好,即使做得不是完全正确,也要表扬他们的进步等。

看完这本书,我想孩子们就好比是个小动物,我们就好比训兽员(也许比方得不太恰当),我们要训练孩子们养成好多好的习惯,例如学习的习惯、读书的习惯、思考的习惯、讲卫生的习惯等等,而我们也象是一个团队中的核心领导人物,我们的认识水平和管理策略是直接影响我们的管理能力,看了这本《鲸鱼哲学》之后, 我也反思了我以前的一些教育教学行为,并且写下了一些我的感受:

第一、你越去注意某个行为,这个行为就越有可能被重复,当我们不太注意他们犯的错而是多关注他们做对了的动作时,他们就会更经常地做正确的动作。我个人认为很多老师,包括我在内很象书中介绍的“海鸥型”经理,在这里我们称她为“海鸥型”教师,你把孩子们撂在一边不管,直到孩子们做错了事。这时,你就会扑出来,狂吼乱叫一气,冲每个人发通火。而这种办法不好 在,你恰恰是在孩子做错事是时候跳出来,无形之中强化了他们的错误的行为,更重要是孩子们从开始就没有得到一个正确的指导,在他们懵懂的内心没有怎样做才 是正确的方法,只有这样做是不对的警示。

第二、把事情越做越好,需要经常被注意到,被认可,并且被奖励。对人,我们也需要做同样的事,发现他越做越好,即使做得不是完全正确,也要表扬他们的进步。有时候,我觉得我们太关注孩子的做事的结果,而没有关注他们的过程,尤其是 我们年轻的老师过于急燥,对孩子大的进步大加表扬,而对他们小的进步或过程中所有好的表现没有及时肯定,让孩子们得到一个表扬太难了。

第三、所有良好的表现都始于明确的目标。如果老师不能坐下来和自己的孩子们共同讨论并制定一个远大但可以实现的目标的话,这些孩子们就不可能明白老师到 底希望他们做什么,也不知道良好的表现应该是什么样子的。如果你的孩子们不知道自己该干什么,那作为

老师,无论你干什么就都是无济于事的了。例如,《爱丽 丝漫游仙境》中的爱丽丝都明白这个道理。当她走到岔路口的时候,她发现柴郡猫坐在那里,于是她就问:“我该走哪条路呢?”“你要去哪儿?”猫反问她。“我 不知道。”爱丽丝回答到。“那样的话,走哪条路都无所谓了。”猫立即回答到。

第四、鲸鱼哲学最终的目标就是帮助人们变 得自觉。良好管理的关键,是如何让别人在你不看着的时候也会做正确的事,你并非想让它们对奖励产生依赖,你想要的是让它们因为自己喜欢而去做那些正确的 事。这是我们运用鲸鱼哲学的目的,我们运用鲸鱼哲学是让孩子们变得自觉,而不是我们时刻得盯着他们,不过我想在这个过程中我们的教师需要的是耐心和自我控 制,为之我们将付出较长时间努力。

第五、鲸鱼哲学只有在你真诚和诚实的时候才能奏效。训兽员是把虎鲸当成朋友、孩子来训练的,我们学校的老师都这么爱孩子,我想一定会把教育这件事情做得更好。

第19篇:保护鲸鱼的倡议书

篇1:保护鲸的倡议书 保护鲸的倡议书

鲸类由于经济价值很大,自古以来就是人类捕杀的对象,但过去由于捕猎的手段落后,猎取量比较小,尚不足以影响鲸的数量。到了近代,人们改用航船和火炮猎捕鲸类,杀作力大大增强,使得鲸的数量锐减,很多种类濒临灭绝。

亲爱的朋友们,鲸一直是人类的朋友,是海洋生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护鲸鱼,维护生态平衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是平衡一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。到现在,蓝鲸只剩下不到五十只了。 因此,我们要倡议:

1、加强鲸鱼捕捞管理,减少对鲸鱼误伤及资源的浪费。

2、禁止非法渔业活动,严格控制沿岸生活和工业污水排放, 保护海洋生活环境。

3、建设海洋生物保护馆,树立海洋生态保护意识,加强鲸鱼 保护知识的宣传的教育工作和学习。

4、禁止捕捞鲸。

地球是一个蔚蓝的星球,海洋是人类赖以生存的生命家园,广袤的海洋孕育了几千年的人类文化。篇2:倡议书格式的写法 倡议书格式的写法

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题 倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。 另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。

(二)称呼 倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。 (三)正文 倡议书的内容需包括以下一些方面: 1.写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。 (四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。(五)落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。 倡议书

全世界的人们:

提起鲸,大家是不是会想起它的皮可以做皮包、皮鞋,脂肪可作化工原料,骨骼和内脏可以入药、制肥。真应了一句老话——“鲸的全身都是宝”。既然鲸的全身都是宝,那么对于我们贪婪的人类来说,何尝不去捕杀它呢?同时,鲸的家——海洋屡次被污染,美丽的大海变成了恐怖的杀手,一点一点地消耗鲸的生命。导致鲸的数量从好几位数字下降成了50头的两位数字。 鲸的繁殖能力很差,平均每两年才产下一头鲸。我们却仍在捕杀它们,还污染它们的家,这样下来,原本稀少的鲸就更所剩无几了。

1、首先请大家别在污染大海了。靠近大海的工厂别再向大海排放污染物质,船也别向大海排放有害物质。“不用太麻烦,把废弃的东西往海里一丢、一排,痛快一时。”“从此再也见不到鲸了,痛苦一世。而且这样不禁鲸会死,大海里的其他动植物也会死去。所以靠近大海的工厂必须搬走!我还建议定期对大海做一次清理。

2、其次,请大家别再捕杀鲸了,我理解你们求财心切,但请换位思考,如果你是被人们捕杀的鲸,你会怎么想呢? 胡钰涵2009年10月12日

鲸的自述

大家好,我是一头个头很大的齿鲸,大家了解我们鲸鱼吗?如果不了解,那就让我给你们介绍一下吧!

我们鲸是一种哺乳动物,早在几千万年前,我们的祖先生活在靠近陆地的浅海里,是一种有四只脚的庞大动物,由于长期生活在水里,我们的后肢逐渐退化掉了,前肢也变成了鳍,最后演变成了像鱼一样生活在水里,但是我们还是用肺呼吸,还是和以前一样体形特别大,最大的蓝鲸体重有160吨呢!

鲸鱼一共分为两大类,有齿鲸和须鲸,分为十三科七十九种。须鲸体形非常庞大,但是他们没有牙齿,常常被别的猛兽欺负,他们每天都要吃小鱼和小虾,还要喝特别多的海水呢。说起齿鲸,我就是一头齿鲸,我虽然个头比须鲸小,但是我有尖锐的大牙齿,我一般都捕食一些海里的猛兽,今天我的运气真好,我睡觉刚醒来就看见了一条大乌贼,结果我就把他捕获了。

近些年来,地球上的人类为了赚钱,开始悄悄地捕杀我们了。他们大部分还是捕杀须鲸,我非常庆幸我是一头齿鲸,但是,我也非常难过,因为我的同类受到了人类的欺凌。据说在上个世纪,我们鲸鱼就被捕杀了约三十六万头呢!到现在,须鲸中的蓝鲸就只剩下了不到五十只了,这对我们鲸家族来说真是不幸啊!唉!我希望人类不要再捕杀鲸鱼了,因为地球是我们共同的家园,如果我们和人类能够和谐相处,该是多么好啊!

建议书

建议书是个人、单位和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体,也叫倡议书、意见书。 建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛,像弘扬雷锋精神,开展精神文明活动,援助贫困山区孩子读书,开展工作拥军优属活动家等,都可以写建议书。 建议书是面对群体时,虽然也带有建议,但主要是宣传、鼓动对方去做,具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时,一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议,没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同:

1、标题 一般只写“建议书”三个字,有时为了突出建议的具体内容,可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间,字体要大些。

2、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应,称呼就写那些人。要写在第二行顶格,后面加冒号。

3、正文 就是建议的内容,从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由,再写建议的具体内容。如果内容较多,可以分条写。

4、署名 在右下角写出建议人的姓名,即提出建议的团体的名称或个人的名字。

5、日期 写在建议人姓名的下方。

写建议书具体应该注意以下几点:

1、从实际出发,实事求是 提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件,而不能凭空想像,不着边际地提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动。 说话得体,有分寸

首先,所提意见和建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理,首先动之以情,这样写,意见容易被接受,从而到达目的。其次,要使意见和建议在现实条件下行得通,不应该说过头话,也不应该提过高的要求,否则就无济于事了。

2、内容具体、清楚、实在篇3:第三单元-鲸

[目标预设] 1.学会本课7个生字,能正确读写下列词语:鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断。 2.朗读课文,初步了解鲸的特点和生活习性。认识列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法。

3. 理解鲸的进化过程,借鉴写法,展开想象,将读、想、写有机地融为一体。 4.培养学生热爱科学,探索自然奥秘的兴趣。。 [学习重点] 了解鲸的特点和生活习性,认识列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法。 [学习难点] 鲸的进化过程。 [媒体运用] 1.硬件媒体:计算机投影仪 2.软件媒体:文字 画面 [教学时间]30分钟 [教学过程预设]

一、谈话导入 激发兴趣

我们教材第三组安排的是一组说明性文章,学习本组课文,要抓住课文的要点,了解基本的说明方法,并试着加以运用。

今天,就让我们共同学习一篇新的课文——鲸(板书课题)。

二、初读课文 了解大概内容

1.用自己喜欢的方式读课文,划出文中的生字词,并思考作者是从哪几方面介绍鲸的? 2.个别发言,教师总结:

三、精读课文 探究方法

(一)精读第一段探究说明方法。

1.这段话说鲸非常大,哪些句子具体说明鲸非常大呢?默读第一段,划出有关句子。2.小组交流、讨论,说说这些句子作者采用了什么说明方法?这样写有什么好处? 3.教师相机点拨,认识鲸的特点及各种说明方法 4.指导朗读。

(二)精读第二段

1.朗读第二段思考:鲸的身体十分像鱼,又在海洋里生活,那它为什么不叫“鲸鱼”呢? 2.小组讨论、交流鲸的进化过程

3.课件出示鲸进化过程示意图,让学生看图复述鲸的进化过程。

(三)精读三四段

1.指名读第三段。说说鲸可以分几类,是根据什么来分的?

2.自由读第四段,看看课文是从哪几方面来介绍鲸的生活习性的,并给段落分层。 3.齐读第四自然段,思考:须鲸和齿鲸在吃食上有什么不同? 4.前面课文提到,鲸不是鱼类,是哺乳动物,哪些习性可以说明? 5.小组合作交流。根据须鲸和齿鲸生活习性的语句,比较它们的不同?

6.鲸睡觉时有什么特点?轻声读读课文,找出鲸睡觉最明显的特点,并画下来。

(四)创设情境,理解重点。1.把自己想象成自己所喜欢的那种鲸,说出这种鲸的特征和生活习性。 2.学生交流练说,全班汇报。

(五)回归整体,通读全文。

1. 指导朗读,突出强调鲸的特点。 2.教师小结

四、深化主题 拓展延伸

1.你还知道有关鲸的哪些知识? 2.课件:各种各样的鲸

3.小结:还有很多知识有待同学们去探索,你会发现大自然是个奇妙的世界! [课后练习] 请同学们从下面的题目中,选择自己感兴趣的去实践。 (1)以某一类鲸的口吻自我介绍。 (2)“我不是鱼”。

(3)阅读资料袋内容,写一篇保护鲸的倡议书。 [板书设计] 9、鲸

非常大 是哺乳动物 两类(须鲸 齿鲸) 吃食呼吸生活习性 睡觉 生长特点说明方法:数字 举例子 作比较 打比方

第20篇:保护鲸鱼的倡议书

篇1:保护鲸的倡议书

保护鲸的倡议书

鲸类由于经济价值很大,自古以来就是人类捕杀的对象,但过去由于捕猎的手段落后,猎取量比较小,尚不足以影响鲸的数量。到了近代,人们改用航船和火炮猎捕鲸类,杀作力大大增强,使得鲸的数量锐减,很多种类濒临灭绝。

因此,我们要倡议:

1、加强鲸鱼捕捞管理,减少对鲸鱼误伤及资源的浪费。

2、禁止非法渔业活动,严格控制沿岸生活和工业污水排放,

保护知识的宣传的教育工作和学习。

4、禁止捕捞鲸。篇2:倡议书格式的写法

倡议书格式的写法

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题 倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。 另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。 (二)称呼 倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。

(三)正文 倡议书的内容需包括以下一些方面:

1.写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。

(四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。(五)落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。

倡议书 全世界的人们:

2、其次,请大家别再捕杀鲸了,我理解你们求财心切,但请换位思考,如果你是被人们捕杀的鲸,你会怎么想呢?

3、然后,请法律部门不要制定一条法则就行了,而要真正落实到行动中来,加强关注力度与宣传教育活动等。让哪些早日绳之以法。 我相信它——这封信能挽救许多生命!我倡议,大家都出一份力来保护鲸,无论多么小!我们有信心。

胡钰涵

2009年10月12日

鲸的自述

大家好,我是一头个头很大的齿鲸,大家了解我们鲸鱼吗?如果不了解,那就让我给你们介绍一下吧!

近些年来,地球上的人类为了赚钱,开始悄悄地捕杀我们了。他们大部分还是捕杀须鲸,我非常庆幸我是一头齿鲸,但是,我也非常难过,因为我的同类受到了人类的欺凌。据说在上个世纪,我们鲸鱼就被捕杀了约三十六万头呢!到现在,须鲸中的蓝鲸就只剩下了不到五十只了,这对我们鲸家族来说真是不幸啊!

唉!我希望人类不要再捕杀鲸鱼了,因为地球是我们共同的家园,如果我们和人类能够和谐相处,该是多么好啊!

建议书

建议书是个人、单位和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体,也叫倡议书、意见书。

建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛,像弘扬雷锋精神,开展精神文明活动,援助贫困山区孩子读书,开展工作拥军优属活动家等,都可以写建议书。

建议书是面对群体时,虽然也带有建议,但主要是宣传、鼓动对方去做,具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时,一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议,没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同:

1、标题 一般只写“建议书”三个字,有时为了突出建议的具体内容,可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间,字体要大些。

2、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应,称呼就写那些人。要写在第二行顶格,后面加冒号。

3、正文 就是建议的内容,从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由,再写建议的具体内容。如果内容较多,可以分条写。

4、署名 在右下角写出建议人的姓名,即提出建议的团体的名称或个人的名字。

5、日期 写在建议人姓名的下方。

写建议书具体应该注意以下几点:

1、从实际出发,实事求是

提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件,而不能凭空想像,不着边际地提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动。

说话得体,有分寸

首先,所提意见和建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理,首先动之以情,这样写,意见容易被接受,从而到达目的。其次,要使意见和建议在现实条件下行得通,不应该说过头话,也不应该提过高的要求,否则就无济于事了。

2、内容具体、清楚、实在

篇3:关于保护鸟儿的倡议书

关于保护鸟儿的倡议书

全市青少年朋友们:

春天,燕子飞回来了,许多鸟儿都来我们本溪安家了,他们开始筑巢,准备抚育鸟宝宝。还有些鸟儿准备去离我们更远的北方安家,它们有的要在这里歇歇脚,有的只是匆匆而过。但它们都是我们的朋友,他们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩,是它们,让我们这个世界更加充满了生机和活力。

然而,总有些人为了个人的私欲,在鸟儿迁飞的途中张开无情的大网,残酷地将它们杀害。有些人无视国家法律乱砍盗伐、乱占林地,破坏了鸟儿的家。

为了让人们都来关心、爱护我们的朋友——鸟儿,为了给它们创造一个安乐、祥和的家,在马鞍山市第25届“爱鸟周”宣传活动启动之际,我们 ××中学的全体师生们向全市广大青少年朋友们倡议:

1、爱护我们身边的一草一木,保护鸟儿的生存环境,争做环保小卫士。

2、不把鸟儿当作自己手中的玩偶,让它们拥有一个自由的天空。

3、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候,要积极劝阻或及时向有关部门举报。

4、向社会广泛宣传鸟类的知识,让更多的人了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。

5、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋,不驱赶、不捕杀鸟类,为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。 广大青少年朋友们,让我们携起手来为鸟儿做点事吧。我们要从我做起,爱护鸟类,保护环境,积极学习鸟类知识,参加爱鸟护鸟活动。争当护鸟小卫士。让我们共同创造一个鸟儿与我们和谐相处的绿色家园。

××中学的全体师生们 2012年2月23日

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题

倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。 另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。

(二)称呼

一般顶格写在第二行开头。

倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。

(三)正文

一般在第三行空两格写正文。

倡议书的内容需包括以下一些方面:

1.写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。

倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。

(四)结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 (五)落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。 “倡议书”在写法上有如下要求:在正文部分要写清发倡议的根据,原因和目的,否则响应者无所适从,会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议,最后是署名和日期 篇4:第三单元-鲸

鲸 [目标预设] 1.学会本课7个生字,能正确读写下列词语:鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断。 2.朗读课文,初步了解鲸的特点和生活习性。认识列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法。

3. 理解鲸的进化过程,借鉴写法,展开想象,将读、想、写有机地融为一体。

4.培养学生热爱科学,探索自然奥秘的兴趣。。

[学习重点] 了解鲸的特点和生活习性,认识列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法。

[学习难点] 鲸的进化过程。 [媒体运用] 1.硬件媒体:计算机 投影仪

2.软件媒体:文字 画面

[教学时间]30分钟

[教学过程预设]

一、谈话导入 激发兴趣

我们教材第三组安排的是一组说明性文章,学习本组课文,要抓住课文的要点,了解基本的说明方法,并试着加以运用。

今天,就让我们共同学习一篇新的课文——鲸(板书课题)。

二、初读课文 了解大概内容

1.用自己喜欢的方式读课文,划出文中的生字词,并思考作者是从哪几方面介绍鲸的?

2.个别发言,教师总结:

三、精读课文 探究方法

(一)精读第一段探究说明方法。

1.这段话说鲸非常大,哪些句子具体说明鲸非常大呢?默读第一段,划出有关句子。 2.小组交流、讨论,说说这些句子作者采用了什么说明方法?这样写有什么好处?

3.教师相机点拨,认识鲸的特点及各种说明方法

4.指导朗读。

(二)精读第二段 2.小组讨论、交流鲸的进化过程

3.课件出示鲸进化过程示意图,让学生看图复述鲸的进化过程。

1说说鲸可以分几类,是根据什么来分的?

2看看课文是从哪几方面来介绍鲸的生活习性的,并给段落分层。 3思考:须鲸和齿鲸在吃食上有什么不同?

4鲸不是鱼类,是哺乳动物,哪些习性可以说明?

5根据须鲸和齿鲸生活习性的语句,比较它们的不同?

6特点?轻声读读课文,找出鲸睡觉最明显的特点,并画下来。

理解重点。

1己所喜欢的那种鲸,说出这种鲸的特征和生活习性。

2全班汇报。

通读全文。

1出强调鲸的特点。

2 展延伸

鲸的哪些知识?

样的鲸

多知识有待同学们去探索,你会发现大自然是

个奇妙的世界!

(三)精读三四段 .指名读第三段。.自由读第四段,.齐读第四自然段,.前面课文提到,.小组合作交流。.鲸睡觉时有什么

(四)创设情境,.把自己想象成自.学生交流练说,

(五)回归整体,. 指导朗读,突.教师小结

四、深化主题 拓1.你还知道有关2.课件:各种各3.小结:还有很 [课后练习] 请同学们从下面的题目中,选择自己感兴趣的去实践。

(1)以某一类鲸的口吻自我介绍。

(2)“我不是鱼”。

(3)阅读资料袋内容,写一篇保护鲸的倡议书。

[板书设计] 9、鲸

非常大 是哺乳动物 两类(须鲸 齿鲸) 吃食 呼吸 生活习性 睡觉 生长特点 说明方法: 列数字 举例子 作比较 打比方 篇5:保护家园的倡议书

保护家园的倡议书

环保和低碳是保护环境的主要概念。在生活中,有一部分人是没有意识到,保护环境,生态是多么的重要。绿色,已离我们远去。那么我们就不应该要更重视我们的家园吗?

也许,绿色在一些人心中不是那么的重要,而也许也有人是喜欢追求绿色的,他们想保护他们自己的家园,难道,这不应该吗?绿色,在我们的眼里,是多么的重要,是多么的神圣,因为它有着我们的将来啊!

低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并实践低碳生活,注意节电、节油、节气、节水,从点滴做起。如果我们再不注重环保,那地球上的所有的生态环境会遭受重大的破环。举个例子来说:黄河。大家都知道缓和是我们的母亲,但是现在,看看现在的黄河,我们的中华母亲,那条蜿蜒九曲的黄河,干枯了,她再也不能哺乳世世代代的华夏儿女了。难道我们要袖手旁观吗?难道我们要坐视不管吗?难道我们要继续下去破坏我们美好的家园吗?

大气层已经遭受到破坏,全球气温变暖,使冰川比之前的速度更快融化,水,将会淹没我们的城市,地球上的陆地本来就少,难道我们要毁了人类自己的将来吗?

在接下来的日子里,我要提出倡议:

1.少伐木,保护森林。

2.减少土地开发,以防有灾难多次发生。

3.不要捕杀野生动物,保护好它们美好的生活环境。

4.对我们现在的生活环境得以满足,减少塑料袋的制作,注重循环利用。 5.减少汽车的制作,汽车排放废气的污染可是很严重的。

梦见鲸鱼
《梦见鲸鱼.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
相关专题
点击下载本文文档