《鲸鱼》教案
1、设计意图:这本书是日本作家五味太郎所写的。他坚持给孩子们真实的生活情景。《鲸鱼》在图画中藏了一些线索,每一个线索都是最后目标:鲸鱼的一小部分,最后让读者拼成完整的鲸鱼。
2、教学目标:①、让孩子能够了解《鲸鱼》这一绘本的深层含义,并引导孩子了解《鲸鱼》的深层含义,鼓励他们将“不片面观察事物,要总体看”精神运用到现实生活。
3、活动准备:白纸、画笔
4、活动流程:①、首先会介绍一些鲸鱼的知识,让孩子看一些鲸鱼的照片。
②、开始讲故事:a、简单介绍作者,翻译
b、让孩子们观察封面,蝴蝶页,让他们猜测一下这个故
事会怎样进行。
C、开始将正文
D、讲完之后将展示绘本中具有暗示性的不部分,让孩子
猜测组合。
E、引导提问孩子们主题
③、做游戏:我做你画(给出一个关键词,让孩子们比划,让另外一个孩子猜
测他所表达的关键词)
④、画鲸鱼
《《鲸鱼》教案专题.doc》
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