推荐第1篇：中学生行为规范
1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校的思想为指针，以“学会关心”为主线以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
三、工作内容及措施：
1、三观教育
（1）充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。
（2）充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。
2、团队精神教育
（1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。
（2）抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
3、心理品质教育
（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；
（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
4、创新教育
（1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。
（2）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。
5、个性与共性教育
坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。
6、学校教育与家庭教育相结合
（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
总之，每个班级在管理方面都有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
推荐第2篇：中学生行为规范
亲爱的同学们：
为了提高我们广大学生的道德意识，克服和纠正学习、生活中的不文明言行。养成良好行为习惯，进一步规范我们学生的思想道德及日常行为，特提出如下倡议：
①、努力学好各门功课，提高自身思想道德素质和科学文化素质。
②、认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，做文明学生。
③、积极参与“创文明学校，做文明学生”社会实践活动。④、增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，不给他人起绰号，不乱扔垃圾。
⑤、做到考试不作弊，不抄袭作业，积极举报各种不文明行为。
希望同学们能积极投入到公民道德建设的活动中，不断提高道德素质，做一个举止文明的中学生。
七年级（7）班金子星
2014年05月04日
推荐第3篇：中学生行为规范
中学生行为规范歌（修改篇）
生活篇
黎明要早起，晨读声要轻；洗刷要勤快，个人讲卫生。 返校用品带，一定要点清；上学重安全，交通右边行。 到校车锁牢，位置要放正；开门要轻推，闭门要轻送。 穿戴要朴素，进校仪表整；说话要低声，楼内要肃静。 黑板要擦净，杂物不乱扔；洁具整理好，垃圾倒进桶。 放学速回家，切勿贪风景；不可沾烟酒，不去游戏厅。
学习篇
早操课间操，人人变成兵；快静齐步跑，早到操场中。 操场是战场，铃声是命令；做操合节拍，规范齐又整。 升旗要肃立，眼睛随旗升；讲话要牢记，唱歌有激情。 预备铃声响，速回教室中；有病要请假，有事要讲清。 上课坐端正，精力要集中；动脑又动手，思路要分明。 发言先举手，回答声要清；重点难点记，融汇又贯通。 学知讲方法，持之心要恒；饭后勤学习，作业先完成；。
德行篇
下课时间到，出门师先行；处处讲道德，时时讲文明。 好事抢着做，人人爱劳动；公物和花木，爱护在心中。 乱画吃零食，陋习要改正；见师先问好，礼貌讲文明。 活动要踊跃，专长必亲躬；交友重德行，为人贵忠诚； 恶小不可为，善小我必争；待人宽为上，律己要严明。 常唱规范歌，记住五字经；天天求向上，人人三好争。
推荐第4篇：中学生日常行为规范
中学生日常行为规范
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。0不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
班级管理制度
（一）班干部职责 班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系
劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。 体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）
宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
（二）学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
（三）班级环境管理制度
1、班级环境要求
（1）、教室前黑板上方正中挂国旗。
（2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 （3）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。
（4）、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
（5）、教室黑板报内容每半月更换一次，围绕当月主题；雏鹰天地内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美 （6） 教室保持良好的通风和整洁。
（四）班级公物保管制度
（1）公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。
（2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。 （3）班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。 （4）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。 （5）公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。
（6）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。 （7）每学期由总务处定期与不定期组织检查。
（五）优秀班集体的评选条件
1、政治思想 班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。
2、班级管理 班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）；积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。
3、学风建设 班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。
4、基础文明 全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱 ；有良好的卫生习惯。
5、组织纪律 班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。
6、校园文化活动 积极参加校园文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动；注重身体素 质的提高，坚持参加早锻炼，社会实践活动开展得有特色。
（六）学生评优评先条件
1、校“十佳”五小公民评比条件： 现为少先队员，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，立志成才，具有远大理想；勤奋学习，善于思考，积极实践，敢于探索，具有创新精神；热爱生活，乐观向上，勇敢顽强，自强自立，具有坚强意志；热爱劳动，勤俭节约，诚实守信，团结互助，具有优秀的品质，德、智、体、美全面发展，事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。
2、校优秀学生干部评比条件：
（1）责任心强，能积极协助老师开展各项工作。
（2）能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。 （3）组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。
（4）敢于大胆开展工作，抵制不良现象，制止各种违反校规的行为，团结帮助同学，一齐前进。
3、文明学生评比条件：
（1）尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。 （2）热爱集体，积极为班级服务，不做有损集体荣誉的事。
（3）在家中，孝敬父母，尊重长辈；尊重家长的劳动；替家长做力所能及的家务事；自己的事自己做；不挑吃穿。
（4）在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。
4、单项奖评比条件：
在学习、生活、劳动、体育、艺术等任何一方面有显著进步或有突出成绩的学生，经过学生和教师共同评比，学校给予表彰。
班训集锦
2.年轻没有失败 青春炫出色彩
3.想要壮志凌云 做要脚踏实地(两条)
4.不怕苦 苦一时 若怕苦 苦一生(两条)
5.贵在坚持 唯在坚持 成在坚持(两条)
6.生命之舟因拼搏而前行(两条)
7.业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随
8.志存高远 心仪名校
9.不是尽力而为 而是全力以赴
10.我最棒!我要争先
11.静专思主 心仪名校
12.追求高效 锁定名校
13.不思,故有惑;不求，故无得;不问,故无知
14.where there is a will ,there is always 有志者 事竞成
15.静能生慧 细节决定命运 16.态度决定一切 奋斗成就未来
17.性格影响心志 心态决定成败
18.天才就是长期劳动的结果
19.我自信 我出色 我努力 我成功(两条)
20.人生不接受平淡 命运只收藏精彩(两条)
21.不比智力比努力
22.知识改变命运 学习成就未来
23.人生能有几回搏 此时不搏何时搏
24只有埋头苦读 才能出人头地
25.把握今天 争分夺秒
26.心志决定命运 态度决定高度
27.得意时淡然 失意时坦然
28.浩然明理 俨然肯学
29.吃苦耐劳 英勇顽强 摘冠扛旗 振我班威
30.查漏补缺 萃取知识精华 争分夺秒 成就三年梦想(两条)
31.天道酬勤 踏实静慧
32.书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
33.天道酬勤 恒者能胜
34.安静营造环境 心静战胜浮躁(两条)
35.时时有事做 事事有落实
36.集中精力 提高效率 科学用脑 冲刺高考(两条)
37.人心齐 班风正 学习优 榜有名
38.学海弄潮 态度决定一切
39.品求优秀 学争上游
40.志存高远 爱拼才会赢
41.感谢高考 坚持不懈 专心致志
42.通知书 不要让我哭泣 全力拼 辉煌伸手可及
团结向上 笃学明辨 博爱奉献 求实创新
奋起奋进 自信自强 团结友善 严肃活泼
独立的思想 创新的意识 宽容的胸怀 高贵的气质
有责任感 有进取心 有创造力 有好身体
性灵出万象 风骨超常伦
尊重个性 打造团队 把握机遇 勇于竞争
厚积薄发 永不退缩 相亲相爱 超越梦想
明礼诚信 拼搏进取 以人名校 以业报国
团结友善 勤俭自强 力争第一 宽容向上
心纳天地比海阔 志存高远凌绝巅
无所畏 有所为
拼搏进取 真诚友善 乐观向上 勇于挑战
团结活泼 乐观向上 勤奋求实 厚积薄发
踏踏实实做学问 安安稳稳做真人 博观而约取 厚积而薄发
民主和谐 文明贡献 勤奋创新 自立自强
团结互助 和谐共勉 严谨求真 拼搏奋进
道虽迩，不行不至； 事虽小，不为不成
鸿鹄高翔，一举千里；天道酬勤，唯我独尊
博学 慎思 明辨 笃行
进取 民主 求实 超越
博观而约取 厚积而薄发
乐于学习善于沟通 勇于承担 敢于创新
思想独立 意志坚韧 乐观豁达 宽厚待人
和风细雨展淑女气质 谦恭礼让显绅士风度 做人诚心 学习细心 友情真心 生活开心
刻苦钻研 求真务实 开拓创新 团结奉献
20分努力 零起点准备 零极限突破 60人起飞
博学慎思 明辨笃行
博学睿思 勤勉致知
学无止境 气有浩然
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
用青春燃烧希望，用豪情点亮理想
绚烂缘于寂寞！
不找任何借口,细节决定命运
立身应谨慎 ,为学须严肃
努力创造奇迹,奋斗书写辉煌
走入教室,满怀信心;走出教室,意气风发
脚踏实地海让路,持之以恒山能移
不怕苦,苦一时;怕吃苦,苦一世
博一个春夏秋冬,换一生无怨无悔
我自信、不放弃,我坚持、不逃避
自信心、进取心、刻苦性、专注性、科学性
勤奋学习应分秒必争,努力上进须点滴积累
我努力、我自信、我成功、我出色
坚定、清醒、调节、升华
静、净、敬、竞
博观约取、厚积博发
求真知 做真人
做正做直 务真务实
把握今日 挑战明天
对人委婉真诚 于己负起责任
成人成才 崇德崇美
把握今天 精彩明天
勇于登攀 一班不一般
多一份努力 少一份后悔
班级奋斗目标
一）班级奋斗目标：
茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花
在快乐中成长 在耕耘中收获
愉快学习共同发展
张扬学生个性 建设班级特色
让每个孩子都拥有快乐的童年
给每个孩子一片遨翔的晴空
让我们的童年充实、快乐，拥有智慧
让每个孩子的童年成为人生记忆的珍珠
乐学，向上，人人争做“我能行”的好学生
读好书，学好习，写好字，做好人
阳光洒向每一位学生，天天都快乐，日日有收获
个个爱集体，人人有发展
太阳每天都是新的,我们每天都在进取
努力 进步 成功
拥有智慧 拥有快乐
（二）班风
勤学向上、乐于进取
文明守纪、勤奋进取。
团结 守纪 求实 开拓
勤学 守纪 团结 静、净、敬、竞
勤学 守纪 创新
团结 快乐 和谐 奋进
蓬勃向上 个性生辉
我以班级为荣 班级以我为骄
（三）班级精神
我们努力 我们快乐
让爱驻我班。
只要人人有爱心，班级永远是春天。
诚实 踏实 求实
勤奋并快乐着 成长并幸福着
没有最好，只有更好
班主任寄语、班级誓言、班风班纪建设目标集录
作者：刘娇 文章来源：二中团委 点击数：29492 大】选择视力保护色: 【 】
高一年级班主任寄语、班级誓言、班风班纪建设目标集录
8班（张磊）⑴没有最好，只有更好。
⑵将友爱进行到底！将拼搏进行到底！将胜利进行到底！ ⑶创建文明示范班。
9班（王玉龙）⑴圆我们共同的梦。 ⑵我能、我行、我成功。 ⑶成绩突出久，纪律严明久； 品德高尚久，友情更长久。
更新时间：2006-11-29
【字体：小10班（刘立军）⑴博学而笃志，切问而近思。
⑵我宣誓：做为10班的一员，我会时刻牢记“五条禁令”、校园“八荣八耻”，做到“进楼即静、入室即学”，勇于挑战自我，为了优异成绩、创造文明示范班集体努力拼搏，走进北大。
⑶纪律严明；进楼即静，入室即学；年级排名前；创建文明示范班。 11班（郭利琴）⑴好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
⑵我宣誓：做为11班的一员，我会时刻牢记“五条禁令”、校园“八荣八耻”，做到“进楼即静、入室即学”，勇于挑战自我，为了优异成绩，创造文明示范班集体努力拼搏，走进北大。
⑶将11班创建成团结守纪、刻苦学习、成绩优异的文明班集体。
12班（王斌虎）⑴你们每个人都能考上自己理想的大学，只要你们足够勤奋，要自信，一切皆有可能！努力吧！
⑵考上本二其实很简单，几个字：“我能，我一定能！”因为想象中的自己永远比实际的自己要渺小，而想象中的困难永远比实际困难要大，为了实现目标，拼搏争取！
⑶形成浓厚的学习氛围；形成较完善的班规班纪，加强纪律，保证学习。
13班（郭振全）⑴同学们，如果我们都拥有一颗感恩的的心、进取的心、真诚的心，那我们肯定是一个快乐的人、成功的人、受人爱戴的人。
⑵我宣誓：做为13班的一员，我会时刻牢记“五条禁令”、校园“八荣八耻”，做到遵规守纪、入室即学，勇于挑战自我，每天以崭新的面貌迎接学习。为了优异的成绩，为了创建文明的班级体，努力拼搏，决不懒惰，走进北大就是我的目标，我坚信我可以！
⑶决不言弃、证明自己、努力拼搏、永争第一。
14班（王立龙）⑴如果成功有捷径，那一定是勤奋。
⑵青春的花开花谢，我们疲惫但不后悔；人生的坎坷挫折，我们劳累但不后退。我们是一个简单而快乐的集体，我们是一个平凡而智慧的班级。
⑶学习气氛浓厚 教室整洁清爽 教师睿智乐教 学生拼搏乐学
15班（吕瑞霞）⑴A light heart can bear everything.轻松愉快的心情可以胜任一切。 ⑵我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心。我是一个潜力无穷的人，我的潜力就在于我始终不渝、坚持不懈地努力。我是一个有毅力的人，我将挑战自我，摒弃陋习，养成良好的习惯，让奋斗的每一天都成为打造成功、辉煌人生的转折点。
⑶建设尊师重道、乐学惜时、团结友爱、自律自强、比学赶帮超的学习氛围；同时打造一支积极向上、负责能干的班干部队伍。争取让我们十五班在三年中呈现月上中天之势，成为当代天之骄子。
16班（李申宁）⑴各存愚公之愿，即可移山；共怀精卫之心，不难填海
⑵面对强大的对手，明知难敌，也要依然亮剑；即使倒下，也要成为一座山，一道岭。我：有一生的远大理想、有三年的奋斗目标、更有今天的绝对计划。我将用自信迎接朝阳，用充实回报晚霞，决不虚度一寸光阴。
⑶一切以学习为中心；以“李校长对16班的期望：16班要成为二中的纪律标兵。”和“和谐的师——生，生——生关系”为两个基本目标。
17班（景之慧）⑴书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ⑵十七十七，自强不息。
⑶树立求学务实，踏实诚恳，不攀比、不浪费、热爱劳动，勤奋努力的良好班风，同学间团结友爱，在学习道路上携手共进，共创辉煌，争做积极进取、全面发展的二中人。
18班（霍立嘉）⑴梦在远方，路却在脚下，踏踏实实做事是通向成功的唯一捷径。 ⑵纪律铸造成绩，拼搏成就未来！ ⑶创建无声自习课；全心高效45分钟；纪律卫生零通报；24小时无垃圾教室；以班风促学风，共同构建温馨、和谐、共同奋斗的优秀班集体！
19班（王莉）⑴用知识武装头脑，演绎完美人生
⑵点滴产生差距，时间创造奇迹；争分夺秒，刻苦努力，争取最好成绩。 ⑶班风正、学风浓、胜不骄、败不馁、敢争先、创第一！ 20班（王密轻）⑴一万年太久，只争朝夕！
⑵今天我们相信——这段特殊的里程将彻底改变我们的一生！今天我们相信——我们所有的付出终将得到丰厚的回报！今天我们相信——学习是我们人生奋斗的最强有力的武器！所以，我们一定要精神饱满、热情高涨、热爱学习、疯狂投入！我必须对自己百分之百的负责！我们必须每一分每一秒全力以赴！挑战极限、超越自我！征服困难、迈向成功！
⑶我们有信心更有能力把20班建成一个入室即学、温馨友爱、勤奋好学、活泼开朗、严肃认真的优秀班集体！我们满意，老师放心！
21班（张志辉）⑴莫等闲，白了少年头！
⑵迎着风踏着浪，在学海的征途上，我们充满勇气和韧性，我们有一个共同的目标：考上理想大学，成就自我。我们定能争分夺秒，惜时如金，我们决不懒惰，决不放弃，团结一心，共同进步，人生能有几回搏？今日不博，更待何时？我们坚信：奇迹发生在拼搏之后，成就诞生在汗水之中！汗水点燃希望，信念成就梦想！
⑶努力奋斗，全面争取，我们一定可以把21班建设成一个积极进取、学风浓厚、团结友爱的优秀班集体！
22班（张素英）⑴太阳每天都是新的；今天的你，也是新的！从现在起，创造未来！从现在起，加油！
⑵因为学习，所以我们自信！因为自信，所以我们快乐！以每次小的成功做激励；用每天的充实回报自己；天天进步！
⑶感恩生活、团结友爱、积极进取、勤奋学习! ——22班令人向往的学习之所！
23班（李丽君）⑴想过成功，想过失败，但从未想过放弃！
⑵汗水点燃希望，付出铸就梦想，为了父母期待的目光，为了老师不倦的教导，为了我们心中神圣的殿堂，我们23班以团结为船，以勤奋为桨，磨砺品格，增长才智，向彼岸的大学之门扬帆起航。
⑶净 静 竞 敬
24班（黄维娜）⑴傲海之石经风耐浪，我求我进勇者无惧。
⑵我们有一个共同的目标：考上大学，成就自我！因此，不管现在还是将来，我们都坚信能做到：别人玩时，我们读书；别人读书时，我们认真读书。我们一定会争分夺秒、惜时如金、我们决不懒惰、决不放弃、团结一心、携手前进！
⑶争做文明班集体———专注、友爱、协作、创优！
25班（景志华）⑴25班的全体同学：人是要有点精神的。每个人都能成就一件事情，只要你用心去做，你就会获得成功。
⑵以遵守班规班纪为荣，以破坏班级纪律为耻；以维护班级形象为荣，以损害班级荣誉为耻；以刻苦学习为荣，以懒惰懈怠为耻；以独立完成作业为荣，以抄袭或不完成作业为耻；以热爱劳动、维护环境卫生为荣，以乱扔乱画、践踏别人劳动成果为耻；以尊重老师、团结同学为荣，以顶撞老师、离间同学为耻。
⑶努力把25班建成一个尊师、乐学、团结、协作、竞争、温馨的优秀班集体。 26班（江宜坚）⑴明确目标，建立自信，拥有健康，战胜困难，走向胜利。 ⑵不怕学海苦作舟，我们携手向前走 ⑶形成互相学习，互相帮助，团结共进的良好班风，构建积极进取，学习气氛浓的优秀班集体。同学们能够严格要求自己，遵守课堂纪律，全心投入学习。
27班（赵冉）⑴只要有今天，今天就永远都是起跑线，每个同学都不应轻言放弃，而应做最棒的自己！
⑵学海无涯，永不懈怠。
我会为了我班的荣誉和我辉煌的未来而努力拼搏，为未来搏一片辽阔的天空！ ⑶班风建设目标：健康向上，团结友爱、文明礼让、互帮互助。
班纪建设目标：进楼即静，入室即学。上课时认真听讲，下课后安静自习或休息，做到不打闹、不喧哗。
28班（郭书良）⑴让自觉成为一种习惯；让坚强成为一种品格；让学习成为一种乐趣；让进步成为一种必然。
⑵我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心。我是一个有毅力的人，我将牢记目标，永不放弃，努力到生命的最后时刻。我是一个潜力无穷的人，我将挑战自我，摒弃陋习，让奋斗的每一天都成为打造辉煌人生的转折点。
⑶团结，文明，有着良好的学习氛围和娱乐氛围，把28班看作是我们的家，用自己的心和最实在的行动呵护她，见困难上，见荣誉让，无论28班遇到多大的坎坷，28班的每一成员都积极团结地共同度过难关，每位同学尽职尽责使28班成为我们自豪的依赖。
29班（薛艳明）⑴你不能控制别人，但可以掌握自己；你不能预知明天，但可以利用今天；你不能样样顺利，但可以事事尽心。愿29班顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的高中，实现人生美好的梦想。
⑵气有浩然，学无止境，海到天边天作岸，山登绝顶我为峰。我们要：把握现在，顽强拼搏，奋发向上，超越自我，用实力证明：“29班无与伦比！”
⑶比学习——切问近思，博学笃志；比纪律——以德为备，严于律己；比卫生：窗明几净，一尘不染。大事讲原则，小事讲风格。实现29班班风正、学风浓、和谐的班级环境。
30班（申丽平）⑴揣着目标起步；迎着晨光实干；携着自信加速；含着微笑收获。 ⑵立一等品格 求一等学识 进一等高校
⑶团结友善 勤俭自强 乐于学习善于沟通 思想独立 意志坚韧 勤奋创新 拼搏奋进
31班（赵德龙）⑴用我们三年的拼搏和汗水来换取一生的幸福。
⑵我们全体31班同学以崇高的品德、坚定的信念、乐观的心态、不懈的努力、无悔的执著来成就我们的未来！
推荐第5篇：中学生行为规范选
学生行为规范选
一、上课
1、课前两分钟进入教室做好课前准备，上课铃响，全体起立，向老师问好。
2、听课时尊敬老师，坐姿端正，专心听讲，积极思考，举手发言，做好笔记，严格遵守课堂纪律，不打瞌睡，不做与学习无关的事情，认真上好每一节课。
3、下课铃响后，老师宣布下课，全体起立。待老师离开教室后，学生方可有秩序地离开座位。
二、课间
1、课间不出校门，不去小卖部购买食品，不大声喧哗，不追逐打闹，不在教学区内从事体育活动，不串班级，不到校内禁止学生出入的场所。
2、言行举止要文明。
三、自修课
1、不迟到、不早退，认真上好早、午、晚自修，态度端正，服从老师及班干部管理。
2、早自修听从老师和课代表的安排，按时早读，态度认真；午自修和晚自修时教室内保持安静，坚决做到六不准：不准随便讲话；不准走离座位；走出教室；不准看与教科书无关的书籍；不准打牌、下棋；不准玩手机、玩游戏机；不准吃零食。
四、课外活动：按时参加课外活动，积极参加学校的社团活动，着装符合要求，服从体育老师和体育委员的安排，如有特殊情况须向老师说明原因。爱护运动场地、设施、器材，加强自我保护，防止意外伤害事故的发生。
五、作业
1、作业独立完成，严禁抄袭作业。
2、早自修之前课代表将作业收齐后交至任课老师处。
六、两操
1、广播操：有序进场，按时上操，列队整齐，做操认真，动作到位。
2、眼保健操：不迟到，不睡觉，认真做好每一节眼操。
推荐第6篇：中学生日常行为规范
中学生日常行为规范
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
推荐第7篇：中学生日常行为规范
学生行为规范
一、学校礼仪规范
1、上下课起立、向老师问好，待老师走出教室再下座位。
2、课上发言先举手，与教师交流或请教问题要站立，表情要谦和。
3、有听课教师要主动帮着搬回座位，学校来客要主动引路。
4、学生要做到进校不跑，进楼不吵。在教室里同学之间讲话要低声细语，以对方听到为宜，以便创造安静的学习环境，任何时候都不要在教室里喧哗打闹。
5、楼内行走，慢步轻声靠右行，坚决杜绝在楼道上拥挤、打闹，以防伤害。尽量不要到土路上行走，以防带土，影响卫生。
6、学生之间要团结友爱，互相帮助，共同进步，不准以大欺小，以强凌弱。杜绝拉帮结派、里勾外联打架斗殴及各种扰乱学校正常秩序的现象出现。
7、进老师办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入。进入办公室不动他人物品。
8、学生在校期间一律穿校服、戴校徽和红领巾（小学部）。
9、主动捡拾地上杂物，认真值日、保持教室、校园整洁优美；爱护公物、不在墙壁、课桌上胡乱涂抹、随意蹬踏。
10、进入校门要下车，把自行车放在制定地点，不随便乱放自行车，不在校园内骑车。
11、课间操要精神饱满，站队要快、静、齐，做操准确有力，下操路途上要喊班训，带队学生的口号要自始自终响亮有力。
12、体育课5～10分钟的队形队列的训练要认真，节奏要紧凑，以培养团队精神和一切行动听指挥的思想意识。从事体育活动必须按学校的规定和教师的要求进行，以防造成伤害。
13、熟记班训、班级誓词、班主任寄语，让其真正起到熏陶、指引、规范、激励的巨大作用。
14、有事请假，随身携带请假条。中午下午放学按时离开教室（杜绝中午在教室学习休息）。回家路上不逗留。
15、按时作息，高效率做事。吃饭15~20分钟，调整10分钟，然后 1
立即进入学习或休息状态。杜绝看武侠、言情以及不健康书籍。
16、讲究卫生。早晚刷牙，每晚洗脚。勤洗头，（冬天每周1～2次，夏天每周2～3次）不吃零食。
17、初中部男女同学保持一定距离，不得频繁接触，不准谈恋爱。
18、升旗要求：迅速整齐、保持肃静、禁止迟到、早退、无故缺席或中途退场，禁止看书或玩耍、禁止聚众交谈、故意起哄，乱鼓掌，打口哨，禁止集会时说话、打闹、吃东西等。
二、日常行为规范
1、举止文明、不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰，不吸烟不喝酒、不进营业性网吧，不进录像厅、游戏厅等不健康的娱乐场所。（上不良网站像吸毒一样极易上瘾，不思学习，重者丧失理智，毁掉前途）。
2、自己料理生活。收拾清扫房间、洗衣，在家做饭、洗碗，主动做力所能及的劳动。外出时要向教师、家长说明时间、地点、接触的人事等。以防教师、家长担心。
3、有人、车相向而行或同向而行，自己速度慢时主动靠右走。骑车不强行、不带人、不闯红灯。见师长要下车，不横冲直撞。过马路要走人行横道。上学乘车低年级同学要优先上车入座。
4、在商店不乱动商品、陈设，挑选东西后不买要向营业员表示歉意。
5、经常把生活、学习、思想情况如实告诉父母，认真听取父母的指导，体谅父母辛苦，不对家长闹脾气，不顶撞。
6、增强安全意识，不携带管制刀具、棍棒等凶器，发现凶器立即向学校报告，帮助学校及时消除安全隐患，遵守学校各项安全制度。
7、与人谈话要落落大方，彬彬有礼，语言要亲切和蔼；不随意打断别人的讲话、不打扰他人学习、工作和休息。
8、注意乘车安全，平时乘坐车况好，由运营部门统一管理的车辆。不坐超载车、私车、报废车、“三无”车、小三轮车。
9、卫生
环境卫生区。卫生区每天打扫两次（早读、下午上课前），卫生区内垃圾桶应及时清理。扫除后无垃圾（纸、塑料袋、瓶、石块、果皮、果核等）。
厕所应每天打扫、冲刷干净。
教室：地面清洁、桌椅干净、物品摆放整齐有序、窗帘及时拉到位、窗台、暖气管道上保持干净，不准摆放任何物品、天棚、墙壁无灰尘、无
蜘蛛网，黑板清洁，扫除用具摆放整齐，有固定位置、讲桌里面干净、桌面无灰尘，物品摆放整齐，要保持墙面清洁，不准喷溅污点、脚蹬。
10、在校不准带手机，不准听随身听、MP
3、MP4等。
11、禁止偷骑他人自行车、电动车；禁止往楼
下、楼道泼水;禁止把食品带入教学楼内。
中学生日常行为规范
（教育部修订）
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
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中学生行为规范歌
黎明要早起，晨读声要轻；洗刷要勤快，个人讲卫生。 书包随身带，用具要点清；上学重安全，交通右边行。 到校车锁牢，位置要放正；见师先问好，礼貌讲文明。穿戴要朴素，进校仪表整；言行要稳重，对人有温情。各行楼梯道，脚步慢又轻；说话要低语，楼内要肃静。楼层不乱串，学习分秒争；开门要轻推，闭门要轻送。早到教室后，卫生不放松；黑板要擦净，玻璃要擦明。放学清楼道，杂物不乱扔；洁具整理好，垃圾倒进桶。早操课间操，人人变成兵；操场是战场，铃声是命令。快静齐步跑，早到操场中；做操合节拍，规范齐又整。集会要坐齐，纵横要适中；记录不停笔，专心致志听。升旗要肃立，眼睛随旗升；讲话要牢记，唱歌有激情。预备铃声响，班长点好名；有病要请假，有事要讲清。上课坐端正，精力要集中；动脑又动手，思路要分明。
发言先举手，回答声要清；重点难点记，融汇又贯通。 学知讲方法，持之心要恒；作业及时交，切忌浮躁生。 下课时间到，出门师先行；处处讲道德，时时讲文明。 好事抢着做，人人爱劳动；公物和花木，爱护在心中。 乱画吃零食，陋习要改正；正人先正己，身直影子正。物件轮流管，责任有分工；丢失要赔偿，损坏加倍惩。活动要踊跃，专长必亲躬；兴趣在培养，赶帮有保证。放学速回家，切勿贪风景；不可沾烟酒，不去游戏厅。恶小而不为，善小我必争；待人宽为上，律己要严明。交友重德行，为人贵忠诚；结伴论疑难，认真而谦恭。饭后勤学习，作业先完成；温故而知新，有志事竟成。早起要早睡，休息有保证；明朝今日始，时时有准绳。常唱规范歌，记住五字经；天天求向上，人人三好争。
推荐第9篇：中学生课堂行为规范
邓州市城区四初中学生课堂行为规范
课堂教学是人才培养的重要环节，课堂是中学生接受教育的神圣殿堂。良好的课堂行为规范，是中学生素质的体现，是中学生良好精神风貌的体现，是学校学风建设的关键。为进一步建立优良学风，保证良好的课堂教学秩序和教学环境，根据《学校学生行为准则》等文件要求，结合我校实际，特制定本规范。
1、课表和作息时间表是学校开展正常教学活动的重要依据，学生应严格按照课程表安排的课程（含自习课）和作息时间规定的时间上课或自习，不得随意变更。
2、学生应认真完成每一堂课的各个教学环节，不得无故迟到、早退或旷课，应提前一分钟到达上课地点。因病或因事不能上课者，需事先履行请假手续并被批准，否则以旷课论处。如无特殊情况，不得事后补假。
3、良好的课堂教学秩序是保证教学效果的基本前提，学生应自觉遵守和维护课堂纪律，上课期间禁止使用手机、游戏机、MP3等通讯和娱乐设备，不得在教室内及附近大声喧哗。
4、为保证一个良好的课堂教学环境，禁止携带食物进入校园（携带饮用水的必须放置于抽屉内），禁止在教室内吸烟，不得将与教学无关的物品（如水杯、雨伞、手提包、纸巾等）放置于课桌桌面。
5、言行举止得体，尊重老师。未经老师许可，禁止课堂上随意进出教室。课间值日生应主动为老师擦黑板。
6、爱护公物，自觉履行班级财产“三包”责任和个人课桌椅“三包”责任。为保持清洁的教学环境，维护教室卫生，不得在课桌、教室墙壁等处涂抹刻画，不得在教室随地吐痰、乱扔杂物或将杂物放置于抽屉内。
7、保持良好的个人形象是中学生的基本素质。应自觉遵守作息时间，保证上课精力充沛、精神饱满。不得穿拖鞋、背心上课，课堂着装应得体。
8、根据课程教学安排认真完成课前预习、课堂笔记、课后作业。课堂上应积极参与讨论，回答问题声音洪亮，站姿挺拔，积极主动地分组合作学习。服从管理并共同维护好课堂教学秩序，不做与课堂教学无关的事情。
9、当节课任课教师是课堂教学秩序的管理者和第一责任人，有责任认真加强课堂管理，包括严格考勤、教学组织、纪律维护、学生评估等。应切实抓好本班学生课堂行为规范和课堂教学秩序。
10、值日领导常性地深入课堂了解有关学生上课秩序状况，并依托学生骨干及团员组织做好学生课堂行为规范的有效管理。
11、班干部及团员应成为课堂行为规范的模范，并认真带领广大同学自觉遵守课堂行为规范。学生会、班委、团支部等学生组织要切实做好本校本班级学生课堂行为规范宣传、自我督察等工作。学生违反课堂行为规范，皆视为故意扰乱课堂秩序，经劝告不听者，按《邓州市城区四初中学生违纪处理办法》相关条款处理。
12、学校教导处和政教处是全校课堂教学秩序管理的主要职能部门，应负责做好全校课堂教学秩序和学生课堂行为的检查评估、评优罚劣、违纪处理等工作。
加强课堂管理，是确保课堂行为规范有效落实的保障。中学生课堂行为规范是学生综合素质测评、任课教师质量评估、各年级教学工作状态、学校教学管理水平的重要评价指标，每个学生、每位老师都必须重视并积极遵守执行。努力建立和完善保障良好课堂教学秩序的长效机制。
推荐第10篇：中学生日常行为规范
中学生日常行为规范
（修订）
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
中学生守则
1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。
2、按时到校，不迟到、不早退，不旷课。
3、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
4、坚持锻练身体，积极参加有益的文艺活动。
5、积极参加劳动，爱惜劳动成果 。
6、生活简朴，讲究卫生、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰。
7、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法律。
8、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
9、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。
10、诚实谦虚，有错就改。
班级 姓名 得分
一、简答题：（50分）
1．《中学生日常行为规范》对学生的发型、衣着有何要求？
2．《中学生日常行为规范》共有几款几条？
3．同学之间交往应做到哪些要求？
2 4．养成良好的卫生习惯，要做到哪“四不”？
5．中学生参加升旗仪式应做到哪些要求？
6．举止文明要求做到哪“四不”？
7．团校C班学员怎样才能取消处分？
8．《中学生日常行为规范》对尊敬师长有哪些规定？
9．《学生安全守则》从三个方面对学生的行为作出了要求，是哪三个方面？
10．我校处分学生是根据什么规定？有哪几个等级？
二、判断题。在正确说法后面打“√”，错的打“×”。（10分）
1．在自己亲戚家里租住，可以不签定《校外租房住宿协议书》。
（ ） 2．学生烫发、染发是爱美的表现。
（ ） 3．学生之间结拜为兄弟姐妹是重友谊、讲义气，不违反《规范》。
（ ） 4．不准燃放拉炮、甩炮、擦炮、火炮、烟花等。
（ ） 5．现金应用钱包装好，存放在箱子里面。
（ ） 6．旷课30节次以上应作自动退学处理。
（ ） 7．凡参与打群架或雇人帮打的主要责任人，我校《学生管理实施细则》规定应
予勒令退学处分。
（ ） 8．学生在校赌博是违法行为。但在家里与父母赌博打麻将是可以的。 （ ） 9．学生未经家长同意，不得在外住宿。
（ ） 10．学生看武侠小说，言情小说是违反《规范》的行为。
（ ）
三、论述题：（40分）
1．张明过生日的那一天，请了平时很要好的几个朋友到校外小食店里聚餐，还
要了啤酒喝。朋友们也送了他一些礼物。请分析这种现象。
2．甲与乙都是学校学生，甲经常无故辱骂乙，乙实在忍无可忍，有一天，请了 自己的几个亲戚，把甲殴打一顿。请根据《中学生日常行为规范》、《学生管 理实施细则》分析。
3．小李的母亲喜欢唱歌跳舞，每逢周末，小李的母亲都要带小李到舞厅去玩。
小李认为是母亲叫他的，很正常，不违反《规范》，你认为呢？
4．小刘在二中某班读书，他初中时几个很要好的同学都没有读书了，常在社会
上混。他们常常找小刘一起出去玩耍。小刘觉得如果不去对不起朋友，只要
自己不干坏事就行了。你认为小刘的想法对吗？为什么？
第11篇：中学生行为规范心得
中学生行为规范心得
快乐，是一种心情，是一种态度，是做事取得好效果的最重要的非智力因素。我校正在开展的“行为规范月”活动，主旨就是要求我们全体同学快乐地遵守《中学生日常行为规范》、做文明学生。先让我为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的标语大多是用英语书写的。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。国耻啊！第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节期间的**广场，7天来共清理各类垃圾２２3吨，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的**广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与**广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。在**广场采访随手丢弃垃圾的人，问他们为什么不把废弃物放入垃圾箱，很多人回答“那是清洁工干的事”。寒心啊！以上事例表明，文明离我们国家还有一定距离。在我们身边。在我们一部分同学身上，还有一些不文明行为。如在我们的校园内、楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的随手丢弃瓜皮纸屑和食品包装物，部分同学之间相互讲脏话、粗话，随意攀爬宿舍前栅栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物等等。我们很多同学常常忽略了社会公德、文明习惯的养成。事实上，一个学校的学生，只有具
备了良好的文明行为习惯，才能构建和谐的校园环境，才能取得优异的学习成绩。
那我们为什么要快乐地遵守《中学生日常行为规范》呢？让我们了解一下它的内容吧。它倡导我们：
1、自尊自爱，注重仪表；
2、诚实守信，礼貌待人；
3、遵规守纪，勤奋学习；
4、勤劳俭朴，孝敬父母；
5、严于律己，遵守公德。大家发现没有，其实这些内容是来帮助我们完善自我，提高自身修养的。既然是从我们自身的利益出发的，那我们有什么理由拒绝它呢？是的，我们应当以一种接纳的态度、快乐的方式自觉地来施行它，把它当作我们的良师益友。说到这儿，我想我们是不是也该更新一下观念。要知道，遵守并不代表失去“自由”，而是让我们获得更多的“自由”。我们遵守它，不是为他人，而是为了使我们的行为更加规范，使我们获得更多的精神财富。
同学们，我们播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。文明，已被放在人们心里的一个重要位置了，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学校开展“行为规范月”的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方，做遵守《中学生日常行为规范》的标兵，做文明学生。
一年一班 王俞童
第12篇：中学生行为规范演讲稿
中学生行为规范演讲稿
各位老师、各位同学，我是初二x班的xxx。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。
尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的教师节，老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为规范是走向成功的基石！
第13篇：中学生日常行为规范
中学生日常行为规范
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告.
中学生礼仪读本
中学生开始进入青春期了。这个时候，他们的身体开始迅速地成长发育，骨骼、体态逐渐开始成形。除了身体，他们的思维、情绪、意志等也在按照自己的个性发展着。这段时期是少年走向成年的关键时期，人生观、世界观与价值观正在养成。
中学生的智力水平接近成人高峰状态。他们已经学会开始理智地思考问题，开始有自己的见解。自我意识进一步增强，他们要求别人了解、理解和尊重自己，希望自己被给予最大的空间。他们享受到的一切社会财富已经使得他们比想像中的要成熟、聪明与能干得多。他们也已经掌握了一定的礼仪知识，而礼仪又需要实践。
良好的礼仪，能够培养中学生具有出色的形象与品质。
1.中学生要具备漂亮的仪容，应该符合哪5个基本要求？
（1） 头发整洁。
（2） 面部干净。
（3） 口气清新。
（4） 指甲清爽。
（5） 养成良好的个人卫生习惯。
2.头发整洁的具体要求是什么？
（1） 不论男中学生还是女中学生，刘海都应该是整齐和圆润的。
（2） 女中学生如果留的是长发，那么请扎一个马尾辫。
（3） 男中学生的刘海不能过眉毛，更不要留长发。
（4） 女中学生可以在头发上夹上自己喜欢的发夹。发夹不要夹得太多，太多了反而不漂亮了。
（5） 中学生们每天都会有一定的运动量，那就免不了出汗，天天洗头是应该的。
（6） 千万不要在不干净的头发上使用发胶。
3.面部干净的具体要求是什么？
（1） 面部没有明显的灰尘与汗迹。
（2） 眼角、鼻孔、耳后与脖颈没有藏污纳垢。
（3） 如果面部长了青春痘又比较严重的话，应该及时去医院治疗。处于发育阶段的中学生，一
定要把脸洗干净，那样才能够减少因为油脂分泌引起的青春痘。
（4） 如果需要，可以开始使用适合的洁面护肤品。
（5） 女中学生要杜绝彩色、深色的眼影与假睫毛。
（6） 男中学生如果有需要，可以定期剃须。
4.口气清新的具体要求是什么？
（1） 一天至少要在睡前和起床之后刷两次牙齿。如果可能的话，用餐以后也要刷牙。
（2） 吃口香糖，帮助清除口腔里的异味。在吃口香糖的时候，要确保上下嘴唇是闭合的，一定
不要发出吧嗒吧嗒的声音。口香糖从嘴里取出来之后，要放在纸里包好，再丢到垃圾桶里。
（3） 随身带着口气清新剂，在吃饭之后，不能刷牙的情况下，背过身去，趁着没有人看见的时
候，喷一下。
5.指甲清爽的具体要求是什么？
（1） 女中学们把自己的长指甲剪掉！即使等你们变成了成年人，也要注意在正式场合不宜涂抹
浓艳的指甲油。
（2） 男中学生们，你们永远都不能留长指甲。
（3） 千万不能有咬指甲的坏习惯。
（4） 定期修剪指甲并保持手部洁净。
6.良好的个人卫生习惯包括哪些内容？
（1） 要做到天天洗头、洗澡、洗脚和换洗袜子、内衣裤。
（2） 要勤换洗衣服，衣服上不要有灰尘和污渍，不要有汗味与体味。
（3） 鞋子要穿一天，吹或者晒一天，那样有利于杀死由于潮湿引起的细菌。
（4） 随身携带好手帕或纸巾。
（5） 备个自己的钱包，将纸币平整地放在里面。备个零钱袋，用来放硬币。
（6） 养成把每一类物品都放在固定包包里的习惯，这样你的物品看上去就很整洁，自己找起来
也会很方便。
（7） 吸烟有害健康，青少年吸烟是严令禁止的。
7.中学生着衣的原则是什么？
（1） 中学生着衣要遵循时间、地点与场合的原则。
（2） 中学生的衣着要有“学生味”。
8.中学生着衣有哪些需要注意的问题？
（1） 中学生着装重要的是自己的想法和自己的风格，不要一味追求品牌甚至是名牌。
（2） 服装消费方面不能养成无收入人群高消费的坏习惯。
（3） 穿着的校服应该干净、整齐。
（4） 如果去大剧院观看演出的话，别穿运动服和休闲装。男中学生请穿上衬衫、西裤和皮鞋。
女中学生可以穿上裙子和皮鞋。
（5） 春游、秋游和运动会的时候，应该穿运动服与休闲装。女中学生最好不要穿裙子和皮鞋。
（6） 不要穿着睡衣行走在任何公共的场所。
（7） 棉毛衫裤（秋衣、秋裤）等内衣是不能在公共场所外露的。
（8） 校徽与团徽应该被别在上衣左侧，位置与左上兜相平。团徽在上，校徽在下。
（9） 不论男生和女生请都不要戴戒指。女生请尽量不要戴耳环。
9.中学生正确的站姿应该是怎样的？
（1） 站立的时候，一定要把胸挺起来。
（2） 两肩要放平，并且向后展开。
（3） 腹部要内收，臀部要外翘，双腿要站直，并用意念将重心放在两腿之间。
（4） 男生站立的时候，可以微微分开双脚，双手自如地放在体侧。
（5） 女生站立的时候，双脚可以成“V”型，双脚后跟与膝盖要并拢；还可以成“T”型，一只
脚的脚跟靠着另一只脚的脚弓。女生的双手放在腹部前，右手盖在左手之上，并微微地露出左手的手指。
10.中学生正确的坐姿应该是怎样的？
（1） 在入座的时候，男生可以走到座位前，转身，把右脚向后撤半步，轻稳坐下，然后把右脚
和左脚并齐，或者将双腿微微地分开，手可以放在大腿面上，如果有的话――也可以自然地放在桌面、椅子的扶手上。
（2） 上身尽量和站着的时候一样，保持挺直，头端正，面部要微带笑容。
（3） 当要起身的时候，右脚先后收半步，然后站起。
（4） 女生应该双脚着地，双膝并拢地就坐，也可以将双腿并拢，左脚踮起，右脚从背后搁在左
脚脚踝处。
（5） 女生的上半身要保持挺直，双手放在大腿面上，右手叠放在左手之上，微微露出左手的手
指。
（6） 坐着的时候，千万不要抖动双腿。
11.中学生正确的走姿应该是怎样的？
（1） 走路的时候先记得把脚跟提起来。
（2） 抬头、挺胸和收腹，双眼平视前方，不要弯腰弓背。
（3） 脚尖迈出的方向要正，避免呈现外八字和内八字。
（4） 双手自然地摆动，不要插在裤袋，不要倒背在后面，不要挥舞双手。
（5） 在窄小公共场合，你有急事想要“超车”，请尽量在前方人群的右侧，侧着身子快速而轻微
移步过去，并适时对别人说：“对不起，借过。”之类的礼貌语。
12.中学生正确的跑姿应该是怎样的？
（1） 抬头、挺胸、收腹、肩膀后张，双手弯曲并自然地放在胸旁的两侧。
（2） 双腿要尽量地迈开步子，稳步前进。
（3） 在跑步的时候，上身不要晃动得太厉害，尽量保持上身的挺拔。
13.中学生正确的蹲姿应该是怎样的？
（1） 不论男孩还是女孩，蹲着的时候都不要完全蹲到底，大腿面和地面平行或者成为略小于90
的角度都可以。
（2） 男生的双腿可以像坐着的时候一样，稍稍分开。
（3） 女生的双腿一定要完全并拢。如果女生穿的是裙子，微微地欠身和放下臀部就好。
14.中学生应该怎样和别人打招呼？
（1） 同学们要学会面带笑容，看见别人问声“您好”。
（2） 如果暂时还不能做到开口说“您好”，那么就从面带笑容对别人点头示意开始吧。
（3） 有些同学看见自己熟悉的或者很久不见的朋友，想要给对方一个惊喜，会偷偷地从后面拍
打朋友的肩膀。这是一个不好的举动，因为突然从背后偷袭别人会给别人造成惊吓，而且，拍别人的肩膀也是个不礼貌的行为。如果用自己的食指轻轻敲击朋友的后背，当他转过头看见你的时候，也一样会有惊喜的。
15.中学生应该怎样和别人握手？
（1） 要站着握手。
（2） 伸出右手的时候应该四指并拢，虎口向上，大姆指张开，手臂向前下方伸出去。
（3） 相握的时候，请弯曲自己手指，时间保持在上下晃动两下就可以了。
（4） 右手在握手的时候，左手不要放在口袋里。
（5） 握手的时候，目光要注视着对方。
（6） 握手时资历深的人先伸手；女士先伸手；年长者先伸手。
16.中学生应该怎样行鞠躬礼？
（1） 鞠躬是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。
（2） 行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑。
（3） 身体上部向前倾斜自然弯下15--30度左右，低头，眼向下看。
（4） 有时为深表谢意，上体前倾可再深些。
17.中学生应该怎样接受名片？
（1） 接受名片时候应该用双手。
（2） 接受好的名片应该当着名片主人的面好好保存好。
（3） 千万不能把接受到的名片随便地往旁边一放，往裤兜一塞，或者随便往包里一扔。
18.中学生应该怎样介绍自己和别人？
（1） 面对新朋友，面带微笑地说声：“您好，我是×××，很高兴认识您。”这时候，可以将手
轻轻地放在左胸。当然，如果你愿意的话，也可以和别人握手。
（2） 介绍别人的手势是这样的：伸出右手，掌心向上，四指并拢，大姆指微微分开，自然地指
向被介绍者的腰际上方。眼睛则注视着另外一个人。
（3） 介绍别人要注意做到：先将男士介绍给女士，将年轻的介绍给年长的，将职位低的介绍给
职位高的，将未婚者介绍给已婚者，将晚到的客人介绍给在场的宾朋。
19.中学生应该怎样和别人交谈？
（1） 想要和别人说话的时候，彼此走到跟前，用尽量轻的声音说话。
（2） 同学们要用标准的普通话和别人交谈，不要学得怪腔怪调的。
（3） 说话不要过快。
（4） 和别人交谈时 “您好”、“请”、“谢谢”、“不好意思”和“打搅一下”等礼貌用词应该经
常挂在嘴边上。
20.写信的时候要注意哪些礼仪问题？
（1） 称谓要顶格写，前面可以加上恰当的称呼，比如：“亲爱的×××”，“敬爱的×××”等等。
（2） 称谓之后写上问候的话，比如：“您好”，“你好”，“你还好么”，“很想念你”以及“好久不
见”，“见字如面”等等。
（3） 正文中关心对方情况的话要写在前面，然后再写其他的内容。
（4） 在正文之后，写上一些敬语，比如：“此致”，“想你”，“祝愿你健康”等等。
（5） 最后就是自己的署名和日期。日期在署名正下方，两者都靠信纸的右侧。
（6） 不要用红笔写信，因为红色的字迹代表是绝交的意思。
（7） 在折叠信纸的时候，不要随意地一折，一定要对齐。
（8） 贴邮票的时候要仔细，不要将胶水或者浆糊涂在信封别的地方。邮票如果很多的话，请贴
在信封的后面。
21.上网的时候要注意哪些礼仪问题？
（1） 在和别人聊天的时候，要使用各种表情图案来表达自己的心情，弥补没有声音、没有画面
的缺憾。
（2） 如果要离开的话，一定要及时调整自己的“状态”显示，不要让对方不明不白地等待。
（3） 书写电子邮件的时候，记得清理掉信件内多余的网址和字行。让你的邮件看上去就像是一
封在信纸上认真书写的信。
（4） 如果用英文写信，请慎用大写字母。因为大写字母给人在喊叫的感觉。
（5） 定期检查自己的邮箱。
（6） 及时回复别人的邮件，不要加入转发链。
（7） 不要把别人的隐私发到网上。
（8） 诚实友好地交流，不侮辱欺诈他人。
（9） 不浏览淫秽、暴力、迷信以及其他违法违规信息。
（10） 不利用网络知识进行攻击网站网页、盗取钱财和信息等活动，维护网络安全和网络秩序。
22.馈赠礼物的时候要注意哪些礼仪问题？
（1） 中学生还没有经济来源，所以不要买很贵重的礼物，也不要相互攀比赠送的礼物。
（2） 给别人送礼物最好要选择他需要的，而不要为了送礼而送礼。
（3） 赠送礼物要有美丽、精致的包装。
（4） 不到万不得已，不要让对方来自取礼物。
（5） 礼尚往来，收了礼要记得在适当的时候还礼。
23.在公共空间要注意哪些礼仪问题？
（1） 在公共空间不要和异性朋友过于亲昵。
（2） 在公共场所里咳嗽或者打喷嚏的时候，要用手帕或纸巾遮口，并向离你近的人说“对不起。”
（3） 当你起身的时候，应该用一只手帮助自己把椅子向后推一些，不要让椅子发出难听的声音。
起身之后，把椅子轻轻地放回原位。
（4） 要有“位置感”，不要成为公共空间的障碍物。例如不站在楼梯口讲话，阻挡了别人的道路；
在超市中不乱停小推车，使得别人难以通行等等。
24.使用手机要注意哪些礼仪问题？
（1） 在公共场所不要旁若无人地大声通话。
（2） 在会场、影院、剧场、音乐厅、图书馆、展览馆等需要保持安静的场所，主动关机或置于
振动、静音状态；若接到来电，应到不妨碍他人的地方接听。
（3） 不在乘坐飞机的过程中使用手机，不在加油站使用手机。
（4） 上课的时候应该把手机关掉。
25.收发手机短信有哪些礼仪要求？
（1） 在需要保持安静的公共场所，或与人交谈时，将短信接收提示音调至静音或振动状态。
（2） 不在与人谈话时查看或编发短信。
（3） 编发短信用字用语规范准确、表意清晰。短信内容后最好留姓名，以使接受方知晓发送人。
（4） 不编发有违法规或不健康的短信，不随意转发不确定的消息。收到不良短信可建议或告诫
发送者停止发送。
26.骑自行车要注意哪些问题？
（1） 要学会感觉自己的自行车，比如它的刹车，感觉它的性能和异常等等。
（2） 自行车要行驶在规定的道路里，如果拐弯一定要伸手和转头示意。
（3） 不要在自行车上长时间地和人说话，也不要并排骑自行车。
（4） 遇到需要下车的地方，比如学校、机关的大门口，要主动下车，不要飞驰而过。
（5） 许多学生朋友喜欢骑飞车，觉得很帅，其实这样很不安全，请尽量避免。
27.开门、扶门的礼仪是什么？
（1） 当你走进或者走出门的时候，请不要扬长而去，留一只手来挡住门的惯性，为身后的人扶
一下门。
（2） 当有人为你扶门的时候，请不要忘记对他微笑并说声“谢谢”。
（3） 如果开门的时候需要拉的话，你就拉开门，自己站在一边，让别人先过去，然后你再走过
去。
（4） 如果开门的时候需要推，你就在自己走过去后用手扶住门，别松开。
28.在食堂就餐的时候要注意哪些问题？
（1） 要文明有序安静用餐，不大声喧哗插队争抢。
（2） 要珍惜粮食勤俭节约，不浪费一粒米一棵菜。
（3） 要将餐具送到回收处，不带公共餐具出食堂。
（4） 要保持餐桌整洁干净，不乱扔纸巾乱倒饭菜。
（5） 要爱护餐具方便他人，不多拿餐具影响他人。
（6） 要爱护餐厅设备设施，不蹬踏桌凳任意搬动。
29.住校的中学生要注意哪些问题？
（1） 保持寝室内外的整洁，要每天打扫寝室。不要在寝室内外乱抛瓜皮、纸屑、乱倒饭菜。
（2） 被褥要折叠得整齐美观，并统一放在一定位置上。
（3） 衣服、鞋帽、口杯、桶子、碗匙、热水瓶等，要统一整齐地放在规定的地方。
（4） 换下的脏衣服、脏鞋袜要及时洗净、晾干，未洗前不要乱丢。
（5） 寝室内外的墙壁严禁乱写乱画，严禁张贴，要保持干净。
（6） 严禁私安、私接电源和使用吹风机、热得快以及用电炉烧水等。
（7） 严禁在宿舍区随地大小便，严禁向楼下倒水。
（8） 尊重别人的隐私，不要翻阅别人的东西。
（9） 自觉热情招待同学的来访亲友。
30.男女同学接触的时候要注意哪些礼仪问题？
（1） 异性同学间，应注意以礼相待，相互平等，相互尊重、相互帮助。
（2） 异性同学间不能互起绰号，不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻，不能久久凝视对方，不能打
打闹闹。
（3） 对异性同学的容貌、身材和衣着，不应评头品足。
（4） 对异性同学的弱点、缺点或残疾，不可嘲讽、不要伤害对方的自尊心。
31.同学聚会的时候要注意哪些问题？
（1） 同学的生日、毕业和老乡聚会应以精神交流为主，以学业和事业为重。
（2） 活动的安排应有激励作用，应能鼓舞同学奋发向上，并享受同学们给予的集体友爱和温暖。
（3） 不应每人凑钱，到馆子里或在寝室里大吃大喝，不能酗酒和无节制地狂欢，更不能影响他
人的正常生活。
第14篇：《中学生行为规范》演讲稿
《中学生行为规范》演讲稿
新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？
其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。
“没有规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？
我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？
是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。
第15篇：中学生行为规范养成教育
中学生行为规范养成教育
活动时间：2011/12/5
地点：报告厅
主持人：罗然、莫璐
到会人员：1110班全体同学
活动目标：以学生学习行为规范为中心，通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。
活动目的：通过这次班会，让《中学生日常行为规范》能够在现实生活中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导本班学生平时的言行。树立初一年10班的良好集体形象和个人影响。
活动要求：注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
活动过程：
一、奏唱班歌《明天会更好》
师：今天我们班会的主题是《中学生应如何养成良好的学习生活习惯》下面我们用热烈的掌声有请两位主持人闪亮登场！
罗然、莫璐：老师们，同学们，大家好！
莫璐：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”罗然：“一个良好的学习生活习惯．能够促进一个人的成长和进步，一个坏的习惯，也会干扰和影响一个人的学习与工作。”
莫璐：下面我们来看一个视频《让好习惯主宰你一生》
罗然：原来习惯伴随人的一生，并影响着人的生活方式和个人的成长之路，说说你有什么习惯呢？
莫璐：先别说我，我们且来看看同学们的一些习惯吧！
二、生活实例窥探
罗然：让我们有热烈的掌声有演员们上场
场景：话在课堂
（下午上课铃声响了，老师正准备开始上课，唐际涛和张彪一前一后急匆匆地跑到教室门口，两人进来坐下后神思不集中，书也没拿出来，东张西望一会儿，又趴在桌上）
唐际涛：现在想睡觉了，你困不困啊
张彪：正起劲呢，不过瘾，我们下午下课后再去？我那个对家太窝囊了，还没开火就死翘翘，他妈真够郁闷
唐际涛：那我们联合，好好疯狂一下，我还琢磨着多赚点钱呢，昨天用低价买了很多废弃的二手货武器，50万进来，300万出去，爽
（他们就这样喋喋不休讲个没完）
三、行规讨论交流
师： 我们先以热烈的掌声感谢这几位同学的精彩表演，请大家讨论一下，
1.你认为张彪和唐际涛同学违背了中学生行为规范的哪些条例，请选择：①课堂有纪律，认真听讲
②不顶撞老师
③课间有秩序，不喧哗打闹
④语言有礼貌，不讲脏话
⑤穿着得体，不盲目追求时尚
⑥讲究卫生，不随地吐痰、扔纸屑
⑦勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神
⑧不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机
⑨不抽烟，不喝酒
⑩不斗殴打群架
⑾不迟到、早退、旷课
⑿工作认真负责，不走逃跑主义路线
学生大胆发言
四、播放《诚实的考核》视频
师总结：有些家长带孩子出去串门，孩子看到别人家的东西就会上去乱翻，其实这无可厚非，因为爱翻东西是孩子的天性使然，但是如果没有人对他们这方面进行正确的教育和疏导的话，就会发展成为一种坏习惯，也许长大后，他们就会在这个方面上栽跟头。
莫璐：好，从刚才同学们的精彩表演和大家的言语讨论中，我们认识到了不光是小李和小林，其实很多同学都存在类似的毛病，我们也学到了应该怎样规范甚至矫正自己的不良习惯，想必大家都有着深刻的认识，总归一点就是先得养成一个良好的习惯。
罗然：因为好的习惯可以让大家受益，自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。
莫璐：那我们在座的同学们有没有坏习惯呢？
全体同学大声喊：“有”
罗然：愿意站起来当着这么多的领导、老师们的面说出来吗？
学生纷纷举手发言
师与学生互动
罗然：坏习惯的力量是可怕的，让我们来看看一个人的坏习惯会给我们带来什么样的后果吧！
•
五、播放《坏习惯让人终身受害》
• 师总结：坏习惯常常使人与幸运失之交臂，甚至造成无法挽回的结果，所以说，我们一旦染上坏习惯就会终身受害
• 莫璐：让我们来看看那些获得诺贝尔奖的成功人士是怎样获得成功的呢？请看 《好习惯主宰人一生》
师总结：这些事例告诉我们习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。联系现实生活中的人和事，我们不难发现这些名人的话，确实包含着深刻的道理：习惯伴随人的一生，并影响着人的生活方式和个人的成长之路。在现实生活中，我们如果渴望获得事业上的成功，我们如果想在学术上有所建树，那么，我们就应该从现在开始，养成良好的个人习惯。但光说不作是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力，有恒心。
将1110班——“十个好习惯”养成教育活动自我评价进展表发放给每位同学
罗然：那么我们怎样培养良好的习惯呢？
莫璐：第
一、正确认识培养良好习惯的重要性
第二、要养成良好的生活习惯:
第三、要养成良好的学习习惯
六、倡议书签名
罗然：确实坏习惯危害大，影响我们的身心健康，学习退步，班心混乱。 莫璐：我们要养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。
罗然、莫璐：同学们：良好的习惯影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：
①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师
②课间有秩序，不喧哗打闹
③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼
④穿着得体，不盲目追求时尚
⑤心中有他人，不自私，多为他人着想
⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追
⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损 ⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神
⑨不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机
⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打群架
……
班主任总结：同学们，让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧！现在请全体起立跟我大声说：“我一定要改掉坏习惯，走向成功！”口说无凭，我们决定1110班全体成员上来签名和坏习惯说拜拜！
（签名过程）
莫璐：人们常说，不以规矩，无以成方圆，今天通过同学们的精彩表演和大家的积极参与，通过心与心的沟通和交流，我们认识到了不仅在社会上更是在学校里应该养成良好的习惯，做一个行为规范的学生，我们相信好的习惯，行为规范标准会让我们终身受益。
（主持人合）今天的班会到此结束，谢谢大家！（唱班歌）
第16篇：中学生日常行为规范
中学生日常行为规范
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人， 发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课,不缺课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
中学生守则
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
第17篇：中学生行为规范计划书
中学生行为规范计划书
七年6班 刘利华
一、校园内
1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。师生见面，应主动打招呼行礼，如“老师好”“ 您好”。同学之间，每日初次见面，也要以礼相待，相互问好。
2、行走时，要注意姿势，遵守规则，同老师相遇，应让老师先行。遇到年老体弱的教师在做较重的体力劳动时，应主动帮忙。
3、进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。进办公室不要随便翻阅办公桌上的东西。如果需要翻看有关书刊，应先征得教师或办公室工作人员的同意。
4、要爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，自觉维护 校园绿化、美化、香化、净化。
5、过好健康的业余文化生活，不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽 的书刊、图片、音像制品等。遵守校园网络的有关规定，文明上网。
6、保持校内环境的安静，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动，午休、晚自习和上课时间不在教室或宿舍举办舞会。
7、要珍惜学校的荣誉，不做有损学校荣誉的事，毕业离校时，要为母校留下珍贵的纪念。在校学生要爱护校友毕业前留下的纪念标志。
8、在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师前来上课。若迟到，应在教室外向老师行礼报告，得到任课老师允许后方可进入教室。上课教师宣布上课，同学全部起立，行注目礼。上课要专心听讲，不做与课本无关的事，对老师讲授的内容有疑问，不要随便打断老师的讲课，可先将疑点记录下来，待老师讲授告一段落后，再举手提问，亦可在课后或辅导课时向老师请教。
9、上课时应保持仪容整洁，衣着大方，夏天不得穿背心、三角裤头、拖鞋进入教室。
10、对课堂教具、设备、墙壁、门窗等须备加爱护，不要随便移动，不得污 染或损害。在教室里要爱护照明设备、节约用电，离开教室时应随手关灯。
11、教室内外要保持清洁，不得随地吐痰，乱扔纸屑、果皮等杂物。
12、上、下课时，走动、移动桌椅动作要轻，避免发生嘈杂声，影响其他班 级学习。
二、图书馆
1、图书馆开放时要有秩序地进馆，夏天不准穿背心、三角裤头、拖鞋等进阅 览室，如果穿硬底钉有铁掌的皮鞋入室时，要尽量放轻脚步，以免影响他人。
2、借阅图书时不要乱翻乱扔，保持原有摆放顺序。
3、不要替他们代占座位，也不要强占暂时离开的读者的座位。对于阅览室里的书刊，阅后应及时插入原处，不要一人同时占用几本杂志，以妨碍其他同学借阅。
4、不在图书杂志上乱写乱画，更不得拆撕书刊。
三、会场上
1、准时参加会议，不迟到、不无故缺席。
2、自觉维护会场秩序，服从会议统一指挥，遵守会场纪律，尊重讲话人、报 告人的劳动，不做与会议无关的事情。
3、爱护公共设施，保持会场清洁卫生，不吃果壳食物，不随地吐痰和口香糖， 不乱扔废弃物。
4、因故迟到或中途出场时动作要轻，不弄响坐椅，以免影响他人。
5、散会时，有秩序地离开会场，不要抢先、拥挤，避免造成混乱和意外事故。
四、运动场
1、参观比赛要遵守有关运动规则。
2、做文明观众，观看球赛或其它比赛时，要尊重裁判和工作人员，自觉遵守 并维护运动场的秩序，要为双方的精彩表演鼓掌，不要鼓倒掌、喝倒彩。
2 七年六班综合素质考评评分细则
班级誓词：我以班级荣誉为至高荣誉，班荣我荣，班耻我耻，我为班级添光彩！
日评：每日十项内容各10分，总分100分，每组由小组长记录打分，小组长由班委监督。
1.出勤：夏令时早～7：45 中～13：45；冬令时早～7：：45 中～13：25。有卫生任务的 同学和当日收作业的课代表及卫生委员和值日班长提前十分钟到校，完成责任岗。如有事或有病必须由父母提前向刘老师请假，或各人未按要求准时到岗，扣除当日考勤分10分。
2.仪表：进校必须穿校服，校服干净整洁，上衣拉链到胸口以上；头型：女生要么齐耳短发，要么扎马尾；男生三寸头或短分头；任何人不允许带任何饰品，如头饰、首饰……任何一项不符合要求的，扣除当日仪表分10分。
3.作业、默写、每日一题若未交、迟交、补交、错交、未完成上交……一律扣除5分。并写500字说明，家长签字上交。如发现抄作业的，扣分并通知家长。同学相互监督，举报经核实，举报者加10分。同时作业或默写及每日一题达到优秀或满分，一次加一分，连续一周满分或优秀换印章各一枚，作为期末各项评优的凭证。同时每次月考成绩记入综合考评，七科总分进入年级前100名或进步20名以上，得印章一枚，记入突出表现一栏，用途同上。
4.二分钟铃：安静有序的准备学具，等待老师来上课，若迟到、交头接耳，左顾右盼……一次扣除2分并写说明书200字。
5、课堂纪律：安静、严肃、认真三原则。要求身坐正，手放平，目视前方，不经老师允许不能说话，违者一次扣2分 并要写200字说明。特别提醒自习课要求：自己学习，没有老人师在的情况下，不得离开座位或教室，除身体不适，若身体不适由班长带到老师办公室给予处理！！！自习课违纪扣除当日课堂纪律分10分，情况说明1000字，家长写寄语签字上交！！！
6.课间纪律：教室内、楼道、楼梯轻声慢步；不允许课间以任何理由串班串楼层；不允许班内，楼道，楼梯上扎堆、打斗。违者一次扣2分，同时200字说明，严重者请家长！！！大课间升旗、课间操、跑步、大课间活动记入课间纪律一项，不规范者一次扣除2 分，并写200字说明。特别说明：大课间出操记入体育中考的平时成绩，如遇身体不适需提前出示医院假条或社区诊所的证明，交于体育组
3 老师，否则按要求扣除平时体育成绩，后果自负。
7.卫生：自己课桌椅内外保持整洁，无乱涂乱画，如有破损按学校规定赔偿，并扣除该项10分；同时保持自己周边环境整洁，放学回家前将垃圾带离班级，否则扣除2分，并写200字说明。
8.突出表现：好人好事酌情加分！！！还有课堂上受到老师表扬、积极回答问题、作业、默写、每日一题、责任岗……突出表现一次加1分。
9.责任岗：按时保值保量完成，未做扣除当日责任岗10分，效果不佳一次扣5分，并写500字说明。
小组长由值日班长监督，班长监督值日班长，周五总评记分，每周评选班级综合考评之星，月综合考评之星，期末综合考评之星，期末评优依据！！！
第18篇：中学生日常行为规范
中学生日常行为规范
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。
6、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。
7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。
8、爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。
二、真诚友爱，礼貌待人
9、要讲普通话，使用礼貌用语，讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。珍惜时光。
三、遵规守纪，勤奋学习
17、按时到校，上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。
18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。 20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
25、生活有规律，按时作息。
26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
27、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。
29、尊重父母意见和教导，经常把生活学习、思想情况告诉父母。30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母、关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。
五、严于律己，遵守公德。
33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
37、参加游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有问路，认真指引。40、见义勇为，对违反社会公益的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
第19篇：中学生日常行为规范.3
中学生日常行为规范
一、自尊自爱，注重仪表
1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。6.爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7.注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8.平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9.尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13.不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14.诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15.不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区公益活动。
三、遵规守纪，勤奋学习
16.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。。上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。
17.上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂讨论，
18.认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。合理安排课余生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。
19.积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集会时准时到达，遵守集会纪律。
20.认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗。维护学校良好秩序。
21.爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22.遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23.正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24.生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25.学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26.生活有规律，按时作息。珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 27.经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28.外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29.体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30.对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31.待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32.遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33.遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34.遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢坐位。
35.爱护公共设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36.遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37.珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38.公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园灯相关场所保持肃穆。
39.观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40.见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
第20篇：中学生日常行为规范演讲稿
中学生日常行为规范演讲稿 初四一班
李泓意
各位老师、各位同学，我是初四1班的xxx。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
作为初中生的我们，应该自觉遵守中学生日常行为规范，为人要真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。
尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的教师节，老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为规范是走向成功的基石！
理想信念教育
初四一班
于慧慧
理想信念是人们对未来的向往和追求，是一个人世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。邓小平说：“帝国主义搞和平演变，把希望寄托在我们以后的几代人身上。我们这些老一辈的人在，有分量，敌对势力知道变不了。但我们这些老人呜呼哀哉后，谁来保险？所以，要把我们的军队教育好，把我们的专政机构教育好，把共产党员教育好，把人民和青年教育好。”他提出的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的青年发展目标中，最重要的是有理想。“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。” “要特别教育我们的下一代下两代，一定要树立共产主义的远大理想，一定不能让我们的青少年作资本主义腐朽思想的俘虏，那绝对不行。”江泽民强调，“为了挑起振兴中华的重担，青年人应该有崇高的理想，有正确的世界观和人生观，有献身精神，有丰富的的知识和真才实学，有脚踏实地的工作作风，有高度的纪律修养和高尚的道德风尚，有坚强的意志和健康的体魄。”
坚定理想信念，树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力，是我们成就事业的重要基础。没有理想就没有目标，没有信念就没有实现目标的动力。因此，我们要具有坚定的理想信念，时刻充满干好工作的激情和活力。我们平时讲，人是要有一点精神的，就是说人要有理想信念。没有理想信念，就没有目标和追求，活着只是为了吃饭，今朝有酒今朝醉，做一天和尚撞一天钟，那只能是行尸走肉，就像一首流行歌曲中所唱的那样：“无魄有体就像稻草人”。有的人认为现在搞市场经济，人们都注重物质利益，讲理想信念不实惠。于是舍“义”取“利”，对自己有利的事就冲在前面，对自己无利的事则躲得老远。殊不知，不讲理想信念，只讲实惠，全国人民就会失去共同的奋斗目标和动力，我们的事业也就失去了旗帜和灵魂。也有的人很有“理想”和“志向”，但他们的“理想”始终围着“我”字转，事事以“我”为中心，搞自我设计，打个人的小算盘，时刻想的是“我”要当多大官，“我”要发多大财。为了自己“目标”的实现，不惜违犯党纪国法。其结果，是“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，胡长青、成克杰、李真之流的堕落，就是很好的例证。丧失理想信念就意味着背叛，意味着蜕化变质的开端。对此，我们必须保持高度的警惕。
坚定理想信念，要从我做起，从现在做起。有的人立志不可谓不高远，但就是不愿意为实现崇高的理想而付出自己的艰苦努力，不能把个人理想融入党的最高理想和全国人民的共同理想之中，不能踏踏实实地做好本职工作。“千里之行，始于足下”，“百尺之台，起于垒土”。如果只在口头上讲“为共产主义而奋斗”，行动中却自私自利，不愿为社会贡献自己的一点点爱心；一心要成就惊天动地的伟业，却不肯一点一滴地学习对国家和社会有用的本领；整日想着成为名扬天下的英雄，本职工作却做得一塌糊涂，那么，再远大、再崇高的理想也只能归之于想入非非的空谈妄想。
理想需要信念去支持，没有了信念的理想只会是空想，为了我们的理想，为了我们的未来，坚持着我们的信念，走下去！
