推荐第1篇：大连交通大学软件学院 校园文化艺术节策划书
大连交通大学软件学院学生会
大连交通大学软件学院第二届校园文化艺术节
策划书
共青团大连交通大学软件学院委员会
大连交通大学软件学院学生会
宣传部 学习部
2010-3-20
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大连交通大学软件学院学生会
大连交通大学软件学院第二届校园文化艺术节策划书
一、活动背景：鉴于软件学院本学期的学生活动比较丰富，同时为了节约时间和成本，并且由于原来的两项活动有可结合点，所以学生会宣传部和学习部主办的本次校园文化艺术节即为原《书画节》和《读书节》整合后的文化节。
二、活动主题：挥毫逸韵
幻笔流萤
三、活动时间：3月26日至4月1日
（一）艺术节开幕式
（二）书法比赛之硬笔组决赛
（三）“书海扬帆”知识竞赛初赛
（四）“我的周末，电影做主”
（五）“美轮美画”绘画组决赛
（六）书法比赛之软笔组决赛
（七）“齐心拼搏”户外寻宝
（八）“书海扬帆”知识竞赛决赛
（九）闭幕式暨颁奖典礼
四、活动项目：
五、活动前期具体内容：
（一）作品征集：
征集作品: 3月16日开始正式宣传并且征集作品（硬笔书法，软笔书法，绘画，摄影作品）
征集截止: 3月26日中午截至征集作品（硬笔书法，软笔书法，绘画作品），下午进行作品初评，并于当 晚通知入围选手准备比赛；摄影作品征集截止于3月27日中午。
主要面向0
8、09级同学，15号通知各班宣传委员，09级每班交稿2份。也可自由交稿，留联系方式。要求作品内容积极向上！书法，绘画作品尺寸风格不限，摄影作品形式不限，可自己洗好，也可交电子版，学生会为同学们洗出展览。注意：所有作品可以单幅起稿，也可交组幅作品。
（二）活动报名方式：
1、“书海扬帆”知识竞赛：
（1）
19、20日两天比赛报名：
时间：中午12：00至13：30 晚上5：30到6：30 地点：1.超市门口 2.大一食堂门口 备注：需要两张宣传板（初赛时间和地点），两张海报配合报名使用。
（2）比赛以团队方式报名，每个代表队有一名领队，需要留下班级，姓名，联系方式。队伍名字由参赛选手自己拟定，队伍数量的上限为18支。
（3）比赛分初赛和决赛两个环节，决赛之前，27号再由宣传部负责出一张宣传板，向大家公布比赛的时间和地点。
2、“齐心拼搏”户外寻宝：
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大连交通大学软件学院学生会
（1）
22、23日两天比赛报名：
时间：中午12：00至13：30 晚上5：30到6：30 地点：1.超市门口 2.大一食堂门口 备注：需要出两张宣传板 两张海报配合
（2）报名对象主要面向09，08两届学生，选手可以以团队形式报名，也可以个人名义报名，上限10组，每组最多6人。
（三）前期宣传：
1.文化艺术节会徽 ：22日前设计完成24日前制作完成。
2.条幅×4： “预祝大连交通大学软件学院第二届校园文化艺术节圆满成功”11米×0.7米1条
“挥毫逸韵,幻笔流萤”书法绘画摄影大赛 8米宣传标语×0.7米1条
“校园文化节书海扬帆知识竞赛 ” 7.6米宣传标语×0.7米1条
“软件学院第二届校园文化艺术节” 7.6米宣传标语×0.7米1条 3.喷绘×2：
活动流程及电影海报宣传，两张板。
4.宣传板及海报：16日2张板，征集书法绘画及摄影作品×2张，整个艺术节活动流程×2张
19、20日知识竞赛报名板×2张；海报×1张
22、23日户外寻宝报名板×2张；海报×2张
23日两组电影海报（彩报）
24日晚上去寝室发放400张“电影票”，每寝室2张，1张票可以去3个人，正面印有电影海报，背面印有文化节活动安排。
27日硬笔书法决赛，28日软笔书法决赛，30日绘画决赛，共计2张板。
29日“知识竞赛”决赛宣传板。
备注：以上日期均为板的摆出日期。
5.后期展览：
4月2日至4月8日张贴在宣传板上统一展出，其中展览形式也可以拍照随新闻稿并传至学院网站
（一）开幕式流程：
开幕式时间：3月26日12：30-13：10 开幕式地点：主楼多功能厅
1、主持人讲话
2、马英杰老师讲话
3、学生会负责人周大成讲话
4、王继波书记宣布开幕
（开幕式现场邀请所有辅导员参加）
(三)硬笔书法组决赛：
比赛时间： 3月27日（周六）晚6：30 比赛地点： 多功能厅
比赛要求： 内容不限，主题积极向上即可，格式不限，字体不限，现场书写，比赛纸张提供，钢笔自备，比赛结束后将作品整理保管待3月28日由宋启先老师评选并且通知获奖选手于31日参加闭幕式领奖。
活动目的： 通过开展本次活动，引起同学们对写好钢笔字的重视，激发更多的同学练习钢笔字，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，并通过此活动互相促进交流，营造良好的校园文化环境。 硬笔书法组奖项设置： 一等奖 一名
派克钢笔+优质墨水+笔记本及证书
二等奖 两名
优质字帖+优质墨水+笔记本及证书
三等奖 三名
优质墨水+笔记本及证书
优秀奖 五名
笔记本及证书
备注：所有奖状都有宋老师亲笔签写。
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大连交通大学软件学院学生会
（四）“书海扬帆”知识竞赛初赛：（历史、文学、生活常识）
时间：3月25日（周四）晚6：30 地点：多媒体教室（两个连着的），每八组选手一个教室.比赛流程：
两小分别在两个教室组同时进行,每间教师设一名主持人三名裁判(,维持秩序,收卷),三名改卷. （1）笔答题(是非题)：7组同时进行。20道题，主持人念题（幻灯片同步进行），选手笔答，收卷后，由主持人宣读答案。(每题10分) （2）猜猜看：出4组题，选手按照分数高低顺序选择，词语以PPT形式，一组15个词给两分钟，每个词20分。
（3）风险题:分四档，20分题，30分题，40分题，50分题。每组一道题，按前两轮分数顺序选题。
（4）附加题：出3道题，答对得10分，答错扣10分。 根据比赛成绩在两个教室各选出前两名参加决赛。
（五）“我的周末，电影做主”：
活动时间：26号（周五）18：30 活动地点：软件学院教学楼《飞屋环游记》
《大兵小将》
《十月围城》
《拆弹部队》
放映之间的小游戏：
1．在每个教室内，随机放3个小礼物。
2.电影放映之间，每个电影提2～3个问题。每个问题回答正确送小礼物。 （教室容量80人）
（六）“美轮美画”绘画组决赛：
比赛时间：3月27日（周六）上午9：00-12：00 比赛地点：多功能厅
比赛要求：进行现场作画，比赛纸张，画笔，色彩提供，比赛结束后整理保管好作品待3月28日由宋启先老师一同评选出结果，并且通知获奖选手于31日参加闭幕式领奖。
绘画组奖项设置：
一等奖 一名 优质画夹+优质画笔及证书
二等奖 两名 优质画笔+笔记本及证书
三等奖 三名 优质颜料盒+笔记本及证书
优秀奖 五名 笔记本及证书
（七）软笔书法组决赛：
比赛时间：3月28日（周日）上午9：00 比赛地点：主楼多功能厅
比赛要求：现场书写，比赛纸张提供，毛笔自备，比赛结束后当场由宋老师评选出结果，通知获奖选手于30日参加闭幕式领奖。同时请宋老师也写一幅字并且装裱。
活动目的：丰富校园文化生活，展现中国书法艺术魅力，促使新一代有生力量的产生。为书法爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，向全校宣扬学院的魅力。 奖项设置：一等奖 一名 白鹤落山峰毛笔+优质墨+笔记本及证书
二等奖 两名 优质狼毫毛笔+优质墨+笔记本及证书
三等奖 三名 优质墨+笔记本及证书
优秀奖 五名 笔记本及证书
备注：所有奖状都有宋老师亲笔签写。
（八）“齐心拼搏”户外寻宝活动：
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大连交通大学软件学院学生会
活动时间：27日（周六）下午1点比赛开始 活动地点：软件学院学院内
比赛要求：比赛分为预赛和决赛，决赛比赛预计进行两个小时，比赛共设四条路线，四条路线均在软件学院范围内，在各条路线上于以选定好的地点放置锦囊、卡片上面的内容都是下一个要去的地点的线索。起点和终点都多功能厅，沿途选手须进行踩气球，拼图，夹气球，二人三足等小游戏，时间越快完成自己团队路线的队伍名次越靠前。 奖项设置：
一等奖：大拼图6个，荣誉证书一个。
二等奖：笔记本6个，荣誉证书一个。
三等奖：笔记本6个，荣誉证书一个。
纪念奖：6支笔，荣誉证书一个。
（九）“书海扬帆”知识竞赛决赛：（历史、文学、生活常识）
时间:3月29日(周二)晚6:30 地点：主楼多功能厅
参赛人员：初赛中每小组的前两名
比赛流程：请评委老师(导员)4-6人.设两位主持人(一男一女),四名裁判(08级),维持秩序四名以上.四组同时比拼。首先，赛前选手风采展示(PPT).（1）独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题10分，每位选手答一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分，共12道题，每组3题，按上场顺序提问，每次各组派一名同学上场，上场同学不可重复。
（2）共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10 分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答， 选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒。
（3）看动作采词语 ——每个词语5分，每题八个词语，每题限时150秒，每组派两名同学上场，一人比划一人猜。
(4)才艺大比拼 每组派至少一名同学上台展示才艺，全部表演结束后，由评委打分，满分50分。 （5）与观众互动 由主持人提问，台下观众举手抢答，答对者有礼品赠送。
(6)争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规 不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。） （7）找不同。找完由评委打分。
(8)主持人在场上调动气氛，工作人员计分，然后宣布成绩，嘉宾上台颁奖，比赛顺利结束.
知识竞赛奖项设置： 一等奖：每人优质优盘一个，荣誉证书
二等奖：每人精美相册,荣誉证书 三等奖：每人精美图书一本,荣誉证书 四等奖：每人笔记本一个,荣誉证书
（十）“铭记瞬间”摄影组比赛：
作品征集于3月27日中午结束，整理保管好作品待3月28日由宋启先老师一同评选出结果，并且通知获奖选手于31日参加闭幕式领奖。其中摄影作品收集的形式可以交电子版。 电子版可以发到负责人邮箱： sheying00@126.com 或是交到：杜雯洁
13704283623 注意：提交电子版时请注意，要求注明姓名班级联系方式等必要个人信息。
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大连交通大学软件学院学生会
摄影组奖项设置
一等奖 一名
优质优盘+笔记本及证书
二等奖 两名
优质相框+笔记本及证书
三等奖 三名
优质相册+笔记本及证书
优秀奖 五名
笔记本及证书
备注：所有奖状都有宋老师亲笔签写。
（十一）闭幕式流程：
闭幕式时间：4月1日中午12：30-13：20 闭幕式地点：主楼多功能厅
1、主持人讲话
2、颁奖仪式（五项比赛）
3、马英杰老师讲话
4 负责人裴志远讲话
5、主持人宣布艺术节胜利闭幕
备注：闭幕式要求科技部的PPT30日前完成。
共青团大连交通大学软件学院委员会
大连交通大学软件学院学生会
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推荐第2篇：大连理工大学软件学院聘任教师规定
大连理工大学软件学院文件 大工软办字[2009]第7号 签发人：罗钟铉
大连理工大学软件学院海外学者、兼职教授和客座教授聘任管理规定
第一条 兼职教师已成为我院教师队伍的一个组成部分，在提高我院在国内外的学术地位和声誉、促进学科的迅速发展、提高人才培养质量和教学科研水平等方面发挥了重要作用。为规范对各类兼职教师的管理，并根据《大连理工大学“海天学者”基金管理办法及实施细则》(2008年12月修订)及《大连理工大学兼职教师聘任管理暂行规定》（大工人内„2007‟26号）的文件精神，结合我院实际情况，特制定本规定。
第二条 本规定适用于以学院教师为校内合作人名义申请的大连理工大学海外学术大师和海天学者（以下统称海外学者）、以学院或学校名义聘请的兼职教授和客座教授。
第三条 各类教师的聘任资格条件、聘任期限与学校规定一致。
1 第四条 科研类海天学者的岗位职责除与学校相关规定一致外，还包括：
（一）每年在学院工作期间，为研究生讲授至少10学时的课程或讲座。
（二）在聘期内发表科研论文2-3篇，且必须署作者单位为大连理工大学软件学院，可在脚注中署海天学者原单位名称。
第五条 对学院教师申请的以学院或学校名义聘请的兼职教授或客座教授，学院教师为其校内合作人。对校级兼职教授或客座教授，校内合作人应负责其到校访问的工作安排及年度考核及聘期期满考核工作。兼职教授或客座教授到学院访问时，要求至少为学院教师和学生做一场讲座，学院给予每年一次2000元的生活补助，以学院名义宴请一次，并在其停留期间安排入住学院的高标准教师公寓。
第六条 申请程序：学院教师申请聘请海外学者时，可在每年3月和9月时按照学校相关规定提交所有申请材料至学院对外合作办公室（以下简称外办），由学院组织统一审核后报送学校国际合作与交流处参加评审。学院教师申请聘请院级或校级兼职教授或客座教授可在全年任何时间，填写兼职教授申请表并提交受聘人简历一份至外办，由学院统一审核批准并上报学校。
2 第七条 经费管理办法：海外学者在校工作期间的生活津贴、住房补贴及国际旅费等待遇和报销办法与学校规定一致。对科研类海天学者，生活津贴报销实行由校内合作人从科研经费里先行垫付全部费用，待每年学校年度总结或期满考核合格后，由学校承担50%，学院和校内合作人各承担25%。对教学类海天学者，生活津贴报销实行由学院先行垫付全部费用，每年年度总结通过后与学校结清相关费用。
第八条 管理和考核：海外学者、兼职教授和客座教授的日常管理由外办负责。校内合作人应经常与受聘人及外办沟通，在海外学者计划到校工作前至少三周通知外办，以协助办理相关聘任手续及协调安排到校期间工作和生活。每年初校内合作人应及时提交年度工作总结给外办，上报学校通过后方可办理经费报销手续。海天学者聘任期满后一周内，校内合作人应将海天学者履职报告及相关证明报送外办，以上报学校考核决定是否予以续聘。
第九条 本规定由软件学院对外合作办公室负责解释。
附1：大连理工大学“海天学者”基金管理办法及实施细则 附2：大连理工大学“海天学者”申请表
附3：大连理工大学“海天学者”校内合作人协议书 附4：大连理工大学“海天学者（教学类）” 聘任合同书 附5：大连理工大学“海天学者（科研类）” 聘任合同书
2009年4月1日
推荐第3篇：大连理工大学软件学院大学生创业基金管理办法
大连理工大学软件学院大学生创业基金管理办法(试行)
第一章 总 则
第一条 为贯彻大连理工大学培养创新型精英人才的战略，进一步完善软件学院科技创新体系建设，特制定本管理办法（试行）。
第二条 大连理工大学软件学院大学生科技创业基金（以下简称“创业基金”）是鼓励大学生依托科技自主创新、自主创业，培育技术创新人才, 拓宽大学生就业渠道的专项资金。
第二章 资金来源与用途
第三条 创业基金主要来源于大连理工大学、软件学院财政专项拨款。 第四条 创业基金鼓励创业者吸纳社会资助。
第三章 管理机构与职能
第五条 大连理工大学软件学院创新实践中心(以下简称“中心”)是创业基金的主管部门，负责创业基金的年度计划安排、立项审批、监督管理等重大事项。 第六条 中心下设创业基金管理办公室（以下简称“基金办”），是创业基金的常设管理机构，负责创业基金的日常管理，接受申请、定期向中心作工作报告。
第四章 支持对象与支持方式
第七条 创业基金面向本院应届本科毕业生（含高年级在校生和离校应届毕业生）、在读硕士、博士生及其所创办的企业。 支持对象的基本条件如下：
（一）身体健康，品学兼优，具有一定的组织协调能力和科技创新能力；
（二）原则上必须完成学业，提供毕业证书和学位证书；
（三）申请项目需符合国家以及大连市IT产业导向与就业需求，具有一定的技术先进性与开发价值；
（四）无不良信用和在校违纪记录；
第八条 创业基金主要用于培育大学生自主创新、创业能力。
1、以无偿资助或投资资助方式，支持大学生从事高新技术领域的技术、产品研发，以形成自主知识产权，为创办企业及科技成果转化创造基础来源，支持大学生依托自主技术成果创办企业（包括创办创意类、科技咨询服务类企业）；
2、支持经费一般项目不超过2万元，重点项目不超过5万元。
3、项目实施周期一般不超过一年。
5、探索有偿资助或投转股的投入机制。
第五章 申请与受理
第九条 符合创新基金支持条件的项目，由大学生按申请要求提供相应的申请材料，经所在级队辅导员老师推荐（需加盖学生工作办公室公章有效），向基金办提出申请。实施常年受理。
第六章 审理与审批
第十条 中心遵循科学管理、竞争择优、公正透明的原则，负责创业基金的立项审理（组织成立专家组对项目评审）。 第十一条 中心必须根据立项审理意见，提出创业基金支持项目建议，报学院审批。
第七章 项目管理
第十二条 基金办负责对创业基金支持项目进行跟踪、指导及过程管理。
第十三条 对实施效果好的项目，基金办可协助创业者联系进一步的社会融资。 第十四条 因客观原因，项目承担人、承担企业需对创业基金项目的计划目标、进度和经费进行调整或撤消，必须提出书面申请，经基金办审核，报学院审批后执行。
第十五条 因运行不良或濒临破产的项目或企业，需履行清算核销手续，报基金办审核，报学院批准。
第十六条 项目验收由项目承担人、承担企业在合同到期后，向基金办报送有关项目验收的必要材料，由中心提出初审意见后，报送学院审核批准。
第八章 附 则
第十七条 本管理办法由大连理工大学软件学院创新实践中心负责解释和修改。 第十八条 本管理办法自发布之日起施行
大连理工大学软件学院
2007.7.1
推荐第4篇：大连交通大学软件学院_校园文化艺节策划书
大连交通大学软件学院学生会
大
共青团大连交通大学软件学院委员会
大连交通大学软件学院学生会
宣传部 学习部
2010-3-20
大连交通大学软件学院第二届校园文化艺术节策划书
一、活动背景：鉴于软件学院本学期的学生活动比较丰富，同时为了节约时间和成本，并且由于原来的两项活动
有可结合点，所以学生会宣传部和学习部主办的本次校园文化艺术节即为原《书画节》和《读书
节》整合后的文化节。
二、活动主题：挥毫逸韵幻笔流萤
三、活动时间：3月26日至4月1日
（一）艺术节开幕式
（二）书法比赛之硬笔组决赛
（三）“书海扬帆”知识竞赛初赛
（四）“我的周末，电影做主”
（五）“美轮美画”绘画组决赛
（六）书法比赛之软笔组决赛
（七）“齐心拼搏”户外寻宝
（八）“书海扬帆”知识竞赛决赛
（九）闭幕式暨颁奖典礼
四、活动项目：
五、活动前期具体内容：
（一）作品征集：
征集作品:3月16日开始正式宣传并且征集作品（硬笔书法，软笔书法，绘画，摄影作品）
征集截止:3月26日中午截至征集作品（硬笔书法，软笔书法，绘画作品），下午进行作品初评，并于当 晚通知入围选手准备比赛；摄影作品征集截止于3月27日中午。
主要面向0
8、09级同学，15号通知各班宣传委员，09级每班交稿2份。也可自由交稿，留联系方式。要求作品内容积极向上！书法，绘画作品尺寸风格不限，摄影作品形式不限，可自己洗好，也可交电子版，学生会为同学们洗出展览。注意：所有作品可以单幅起稿，也可交组幅作品。
（二）活动报名方式：
1、“书海扬帆”知识竞赛：
（1）
19、20日两天比赛报名：
时间：中午12：00至13：30晚上5：30到6：30
地点：1.超市门口2.大一食堂门口
备注：需要两张宣传板（初赛时间和地点），两张海报配合报名使用。
（2）比赛以团队方式报名，每个代表队有一名领队，需要留下班级，姓名，联系方式。队伍名字由参赛选手
自己拟定，队伍数量的上限为18支。
（3）比赛分初赛和决赛两个环节，决赛之前，27号再由宣传部负责出一张宣传板，向大家公布比赛的时间和
地点。
2、“齐心拼搏”户外寻宝：
（1）
22、23日两天比赛报名：
时间：中午12：00至13：30晚上5：30到6：30
地点：1.超市门口2.大一食堂门口
备注：需要出两张宣传板 两张海报配合
（2）报名对象主要面向09，08两届学生，选手可以以团队形式报名，也可以个人名义报名，上限10组，每
组最多6人。
（三）前期宣传：
1.文化艺术节会徽 ：22日前设计完成24日前制作完成。
2.条幅×4： “预祝大连交通大学软件学院第二届校园文化艺术节圆满成功”11米×0.7米1条
“挥毫逸韵,幻笔流萤”书法绘画摄影大赛 8米宣传标语×0.7米1条
“校园文化节书海扬帆知识竞赛 ” 7.6米宣传标语×0.7米1条
“软件学院第二届校园文化艺术节” 7.6米宣传标语×0.7米1条
3.喷绘×2：活动流程及电影海报宣传，两张板。
4.宣传板及海报：16日2张板，征集书法绘画及摄影作品×2张，整个艺术节活动流程×2张
19、20日知识竞赛报名板×2张；海报×1张
22、23日户外寻宝报名板×2张；海报×2张
23日两组电影海报（彩报）
24日晚上去寝室发放400张“电影票”，每寝室2张，1张票可以去3个人，正面印有电
影海报，背面印有文化节活动安排。
27日硬笔书法决赛，28日软笔书法决赛，30日绘画决赛，共计2张板。
29日“知识竞赛”决赛宣传板。
备注：以上日期均为板的摆出日期。
5.后期展览：4月2日至4月8日张贴在宣传板上统一展出，其中展览形式也可以拍照随新闻稿并传至
学院网站
（一）开幕式流程：
开幕式时间：3月26日12：30-13：10
开幕式地点：主楼多功能厅
1、主持人讲话
2、马英杰老师讲话
3、学生会负责人周大成讲话
4、王继波书记宣布开幕
（开幕式现场邀请所有辅导员参加）
(三)硬笔书法组决赛：
比赛时间： 3月27日（周六）晚6：30
比赛地点： 多功能厅
比赛要求： 内容不限，主题积极向上即可，格式不限，字体不限，现场书写，比赛纸张提供，钢笔自备，比
赛结束后将作品整理保管待3月28日由宋启先老师评选并且通知获奖选手于31日参加闭幕式领
奖。
活动目的： 通过开展本次活动，引起同学们对写好钢笔字的重视，激发更多的同学练习钢笔字，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，并通过此活动互相促进交流，营造良好的校园文化环境。
硬笔书法组奖项设置： 一等奖 一名派克钢笔+优质墨水+笔记本及证书
二等奖 两名优质字帖+优质墨水+笔记本及证书
三等奖 三名优质墨水+笔记本及证书
优秀奖 五名笔记本及证书
备注：所有奖状都有宋老师亲笔签写。
（四）“书海扬帆”知识竞赛初赛：（历史、文学、生活常识）
时间：3月25日（周四）晚6：30
地点：多媒体教室（两个连着的），每八组选手一个教室.比赛流程：
两小分别在两个教室组同时进行,每间教师设一名主持人三名裁判(,维持秩序,收卷),三名改卷.
（1）笔答题(是非题)：7组同时进行。20道题，主持人念题（幻灯片同步进行），选手笔答，收卷后，由主
持人宣读答案。(每题10分)
（2）猜猜看：出4组题，选手按照分数高低顺序选择，词语以PPT形式，一组15个词给两分钟，每个词
20分。
（3）风险题:分四档，20分题，30分题，40分题，50分题。每组一道题，按前两轮分数顺序选题。
（4）附加题：出3道题，答对得10分，答错扣10分。
根据比赛成绩在两个教室各选出前两名参加决赛。
（五）“我的周末，电影做主”：
活动时间：26号（周五）18：30
活动地点：软件学院教学楼《飞屋环游记》
《大兵小将》
《十月围城》
《拆弹部队》
放映之间的小游戏：
1．在每个教室内，随机放3个小礼物。
2.电影放映之间，每个电影提2～3个问题。每个问题回答正确送小礼物。
（教室容量80人）
（六）“美轮美画”绘画组决赛：
比赛时间：3月27日（周六）上午9：00-12：00
比赛地点：多功能厅
比赛要求：进行现场作画，比赛纸张，画笔，色彩提供，比赛结束后整理保管好作品待3月28日由宋启先
老师一同评选出结果，并且通知获奖选手于31日参加闭幕式领奖。
绘画组奖项设置：一等奖 一名 优质画夹+优质画笔及证书
二等奖 两名 优质画笔+笔记本及证书
三等奖 三名 优质颜料盒+笔记本及证书
优秀奖 五名 笔记本及证书
（七）软笔书法组决赛：
比赛时间：3月28日（周日）上午9：00
比赛地点：主楼多功能厅
比赛要求：现场书写，比赛纸张提供，毛笔自备，比赛结束后当场由宋老师评选出结果，通知获奖选手于
30日参加闭幕式领奖。同时请宋老师也写一幅字并且装裱。
活动目的：丰富校园文化生活，展现中国书法艺术魅力，促使新一代有生力量的产生。为书法爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，向全校宣扬学院的魅力。
奖项设置：一等奖 一名 白鹤落山峰毛笔+优质墨+笔记本及证书
二等奖 两名 优质狼毫毛笔+优质墨+笔记本及证书
三等奖 三名 优质墨+笔记本及证书
优秀奖 五名 笔记本及证书
备注：所有奖状都有宋老师亲笔签写。
（八）“齐心拼搏”户外寻宝活动：
活动时间：27日（周六）下午1点比赛开始
活动地点：软件学院学院内
比赛要求：比赛分为预赛和决赛，决赛比赛预计进行两个小时，比赛共设四条路线，四条路线均在软件学
院范围内，在各条路线上于以选定好的地点放置锦囊、卡片上面的内容都是下一个要去的地点
的线索。起点和终点都多功能厅，沿途选手须进行踩气球，拼图，夹气球，二人三足等小游戏，
时间越快完成自己团队路线的队伍名次越靠前。
奖项设置：
一等奖：大拼图6个，荣誉证书一个。
二等奖：笔记本6个，荣誉证书一个。
三等奖：笔记本6个，荣誉证书一个。
纪念奖：6支笔，荣誉证书一个。
（九）“书海扬帆”知识竞赛决赛：（历史、文学、生活常识）
时间:3月29日(周二)晚6:30
地点：主楼多功能厅
参赛人员：初赛中每小组的前两名
比赛流程：请评委老师(导员)4-6人.设两位主持人(一男一女),四名裁判(08级),维持秩序四名以上.四组
同时比拼。首先，赛前选手风采展示(PPT).（1）独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题10分，每位选手答一题，答题时间不超过10秒，答对加
分，答错不扣分，共12道题，每组3题，按上场顺序提问，每次各组派一名同学上场，上场同学不可重复。
（2）共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10
分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队
长代表本队轮流回答， 选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒。
（3）看动作采词语——每个词语5分，每题八个词语，每题限时150秒，每组派两名同学上场，一人
比划一人猜。
(4)才艺大比拼 每组派至少一名同学上台展示才艺，全部表演结束后，由评委打分，满分50分。
（5）与观众互动由主持人提问，台下观众举手抢答，答对者有礼品赠送。
(6)争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。
答错、超时或犯规 不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）
（7）找不同。找完由评委打分。
(8)主持人在场上调动气氛，工作人员计分，然后宣布成绩，嘉宾上台颁奖，比赛顺利结束.知识竞赛奖项设置：一等奖：每人优质优盘一个，荣誉证书
二等奖：每人精美相册,荣誉证书
三等奖：每人精美图书一本,荣誉证书
四等奖：每人笔记本一个,荣誉证书
（十）“铭记瞬间”摄影组比赛：
作品征集于3月27日中午结束，整理保管好作品待3月28日由宋启先老师一同评选出结果，并且通知获奖选手于31日参加闭幕式领奖。其中摄影作品收集的形式可以交电子版。
电子版可以发到负责人邮箱： sheying00@126.com
或是交到：杜雯洁1370428362
3注意：提交电子版时请注意，要求注明姓名班级联系方式等必要个人信息。
摄影组奖项设置一等奖 一名优质优盘+笔记本及证书
二等奖 两名优质相框+笔记本及证书
三等奖 三名优质相册+笔记本及证书
优秀奖 五名笔记本及证书
备注：所有奖状都有宋老师亲笔签写。
（十一）闭幕式流程：
闭幕式时间：4月1日中午12：30-13：20
闭幕式地点：主楼多功能厅
1、主持人讲话
2、颁奖仪式（五项比赛）
3、马英杰老师讲话
4负责人裴志远讲话
5、主持人宣布艺术节胜利闭幕
备注：闭幕式要求科技部的PPT30日前完成。
共青团大连交通大学软件学院委员会
大连交通大学软件学院学生会
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大连轻工业学院
大连轻工业学院简介
大连轻工业学院创建于1958年，原隶属于国家轻工业部，是东北地区唯一一所以轻工、纺织为特色的高等学校。1998年转制为以辽宁省为主，中央与地方共建的管理体制。近年来，学校遵循“学科为本、质量为上、创新为先、特色为重”的办学思路，实现了规模、质量、结构、效益的协调发展，形成了以工为主，以轻工、纺织、艺术为特色，工学、文学、管理学、理学、经济学等五大学科相互渗透、相互支撑、协调发展的多科性大学格局。
学校现设有生物与食品工程学院、化工与材料学院、纺织轻工学院、机械
工程与自动化学院、信息科学与工程学院、艺术设计学院、管理与社会科学学院、国际交流学院、艺术与信息工程学院、职业技术学院、成人教育学院等11个二级学院，以及研究生部、体育教学部和现代教育技术部等3个教学部。
学校有 31个本科专业，涉及或覆盖了国家本科专业目录中的 16 个一级学科。其中工学类有16专业：生物工程、食品科学与工程、轻化工程、化学工程与工艺、环境工程、材料科学与工程、纺织工程、计算机科学与技术、电子信息工程、自动化、机械工程及自动化、印刷工程、包装工程、通信工程、食品质量与安全、络工程；文学类有6个专业：英语、艺术设计、工业设计、雕塑、摄影、服装设计与工程；管理类有4个专业：工商管理、信息管理与信息系统、人力资源管理、工业工程；理学类有4个专业：信息与计算科学、应用化学、材料化学、生物技术；经济学类有1个
专业：国际经济与贸易。其中轻化工程、纺织工程、艺术设计和工业设计为国家直接管理专业，电子信息工程、通信工程、自动化等3个本科专业按“信息工程类”专业大类招生与培养。
目前在校全日制本专科以上层次的学生近12000余人。研究生300余人，成人教育学生1900余人。按照学校十五规划，到xx年，在校生将达到15000人。
学校有较高的学科水平。现有发酵工程、生物化工、食品科学、农产品加工及贮藏工程、纺织工程、制浆造纸工程、机械设计及理论、材料学、材料加工工程、化学工艺、环境工程、设计艺术学、服装设计与工程等13个硕士点；有轻工技术与工程、食品工程、机械工程、生物工程、材料工程等5个工程硕士点。其中发酵工程、制浆造纸工程和纺织工程等3个学科为辽宁省重点学科，材料学为原部级重点学科。近年来，学
校采取一系列加强学科建设的举措，凝练学科方向，凝聚学术队伍，以辽宁省重点学科为代表的优势学科在学术水平、科研成果、教学质量等方面均取得显著进步。
学校具有较强的科研能力。现有实验室24个，其中发酵工程、材料学、机械工程三个实验室为原部级重点实验室，发酵工程实验室xx年被认定为辽宁省高校重点实验室。学校在发酵工程、食品科学与工程、天然纤维的开发与利用、制浆造纸清洁生产工艺、艺术设计等方面具有较强的科技优势，设有“农产品深加工研究中心”、“麻纤维资源开发与利用研究中心”等近10个研究开发机构。三年来，先后承担了 “973”、“863”国家重大项目、国家科技攻关项目、国家自然科学基金项目以及省部级以上重大科技项目121项，科研、科技开发以及工程设计等项目总经费达5855万元，本单位第一作者ScI国际检索系统收录
论文31篇，获国家技术发明奖、国家科技进步奖、中国高校科学技术奖、省部级自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖15项。xx年，我校金凤燮教授的酶转化法生产Rh2等人参稀有皂苷项目获国家技术发明奖二等奖。
学校师资力量较强，整体素质较高。近年来，学校大力开展了“235”和“388”人才工程，遴选了一批学术带头人、首席教师、学术骨干和优秀主讲教师，同时加大引进高层次人才的力度，近两年引进国外留学博士、博士后17人。学校现有专任教师663人，其中教授92人，副教授226人。双聘中科院院士1名，工程院院士2名，国家和省部级有突出贡献专家7人，享受政府特殊津贴专家22人，市优秀专家2人。博士生和硕士生导师105人。在专任教师中有博士学位的教师102人，具有硕士学位以上的教师272人，硕士学位以上教师占专任教师总数的41。还有其它系列的副
高级职称以上人员86人。
学校在全国范围内招生，每年均有3000余名来自全国各地的莘莘学子云集我院，在这里勤学苦读，增长才干。近年来，学校十分重视教学质量，严把质量关，不断深化教学改革，探索人才培养模式：实行学分制改革、进行师生教学双选、创办因材施教试点班，为增强学生的就业适应能力，学校进一步优化了培养计划，按学科大类打通基础，实行按大类培养的人才培养模式。同时推广多媒体和双语教学等多种现代教学手段，取得良好的教学成绩。先后获省级优秀教学成果奖7项，优秀教学软件奖3项，有机化学等5门课程被评为辽宁省普通高校优秀课程，“三维动画”、“有机化学”和“服装立体设计”被评为辽宁省精品课程，服装设计专业为全国示范专业，计算机数字媒体设计专业和服装表演专业为辽宁省示范专业。服装设计专业师生多次获全国服装设计大赛新人奖
和育人奖，在国内外颇有影响。
多年来，学校为社会培养了大批有潜质、有个性、有创新精神和独立创业能力的人才。一些毕业生在继续学习的道路上实现了自己的理想：他们有的考取了清华大学、北京大学、南开大学等国内一流大学的研究生，有的被剑桥大学、鲁汶大学等国际名牌大学录取，在国外留学深造；绝大多数毕业生都在我国政治生活和经济建设中发挥着积极的作用他们有的成为各级领导岗位的管理者,有的成为各行各业的业务骨干。严谨的治学理念、较高的教学质量，使学校毕业生普遍具有基础理论扎实、业务素质高、上岗快、具有较强独立工作能力的特点，受到了用人单位的好评。多年来，学校本科毕业生一次性就业率一直保持在90以上。xx年本科生一次性就业率为，超过辽宁省本科生88％的平均就业率；职业技术学院就业率达到97，居辽宁省首位。
学校重视国际合作与交流，先后与22个国家和地区开展学术交流和友好往来，与美国、加拿大、法国、英国、日本、韩国、澳大利亚、俄罗斯、香港等国家和地区的20余所高校建立了校际学术交流和科研合作关系，在科学研究、本科和研究生教育、高等职业教育、师资培养、产业开发等方面进行着广泛和富有成效的交流与合作。学校聘请了法国高级服装工会主席雅克穆克里埃等10多名国际知名专家为名誉教授或客座教授，同时还与加拿大、韩国等一些国家的学校互派教师进行学术交流并进行留学生的交换培养。
学校现有四个校园，总占地面积1025亩，校舍总面积万平方米。主校区位于大连市甘井子区，具有较大的发展空间，目前学校正在新批准的规划用地上建设万平方米的新校舍，到xx年底，新教学大楼、综合实验楼等设施将竣工，
届时学校占地总面积为1275亩，校舍总面积将达万平方米。学校现有总资产亿元，教学科研设备总值7345万元，仪器设备9400余台件，图书馆面积为万平方米，馆藏图书万册，长期订阅期刊近900种，多媒体教室53个；投资580万元建立校园，实现了图书馆局域与校园和Internet的互联。购买了维普全文期刊数据库、EBSco电子期刊数据库和书生之家电子图书，方便了师生的科研和学习，为校园信息化打下了坚实的基础。
风雨滋兰蕙，岁月铸辉煌。面对高等教育大众化、综合化、信息化、国际化的大趋势，面对振兴东北老工业基地，建设大大连的发展机遇，大连轻工业学院把发展做为第一要务，继往开来、与时俱进，为早日成为国内知名、特色鲜明的多科性大学而努力奋斗！
高校基本信息学校名称：大连轻工
业学院
高校代码：10152 所在省市：辽宁 学校地址：辽宁省大连市甘井子区辛寨子
联系电话：6652141 学校传真：
学校址：http://
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大连技师学院
大连技师学院创办于1957年,是经辽宁省政府批准设立、直属于大连市人力资源和社会保障局的全日制技术类职业院校.大连技师学院设有机电工程系、现代机械加工系、电子信息工程系、汽车工程系,开设数控加工、模具制造、焊接加工、电子应用技术、汽车维修等18个社会紧缺、就业前景好的专业.师资力量雄厚,教师队伍结构合理,现有专兼职教师280多名,其中高级职称占40%,技师、高级技师占40%,双师型教师占20%.一大批教师在国家和省、市级职业技能大赛中获得状元、技术标兵、技术能手等荣誉称号,十几名教师被聘任为大连市职业技能鉴定委员会专家委员.大连技师学院位于历史悠久、风景优美的大连市金州新区,占地面积约19万平方米,建筑面积12万平方米.建有2万平方米的教学主楼和1万平方米的实验实训厂房,设有数控技术、模具制造、车工、焊接、钳工、汽车工程、电子信息工程等9个实训中心.拥有数控车床、数控线切割、加工中心、电火花、汽车整车、各种电子仪器仪表等各类实训教学设备共计900多台(套),价值3000多万元.在全国同类院校中处于领先水平,可充分满足各等级学生的实训需求.大连技师学院秉承\"以德育人,技能立业\"的校训,视\"学生自豪,家长放心,社会满意\"为己任,面向初、高中以上学历(应、往届)毕业生招生,重点培养高级工、预备技师等级高技能人才.校企直通车: 学院坚持\"校企合作,工学结合\"办学思路,通过建立互惠互利、合作共赢的校企合作长效机制,与300多家企业建立了稳定的合作关系,包括中国一重、大连重工·起重集团、STX大连集团、IMC国际金属切削(大连)有限公司、斯凯孚(大连轴承与精密技术产品有限公司、中远船务、大连石化公司、大连冰山集团、大连机床集团、大连中集装备有限公司、大连船舶重工、大连创新零部件制造公司、大连苏尔寿泵及压缩机有限公司、鑫耀机械制造有限公司、大连液力机械有限公司、莫莱克斯(大连)有限公司、林德工程(大连)有限公司、亿达日平机床有限公司、瓦房店轴承有限公司、奇瑞汽车、松下电子等经济效益好、福利待遇高的国内外知名企业.为每一位毕业生提供良好的就业平台与发展空间.
主要课程设置
机电工程系
机械制图、AutoCAD绘图、机械工程材料、互换性与测量技术基础、机械设计基础、工程力学、电工与电子技术基础、液压传动、机械制造技术基础、各专业方向的工艺课、技能实训、毕业设计等.现代机械加工系
机械制图、AutoCAD绘图、机械工程材料、互换性与测量技术基础、机械设计基础、工程力学、电工与电子技术基础、液压传动、机械制造技术基础、各专业方向的工艺课、技能实训、毕业设计等.
汽车工程系
汽车电工与电子技术基础、机械基础、汽车材料、汽车文化、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车故障检测与诊断、自动变速器故障诊断与修复、汽车电路分析、汽车车身修复技术、汽车涂装技术、发动机实训、底盘实训、电器实训、钣金涂装实训、检测技术实训、毕业设计等.电子信息工程系
机械与电气制图、电子CAD、无线电装配工艺、电子仪器与测量、电子电路故障诊断及维修技术、SMT表面组装技术、EDA应用技术、传感器及应用、高频电子技术、变频技术及应用、通信网络与设备、PLC技术应用等.电焊技师培训
一、培训依据：根据国家劳动和社会保障部6号令要求，电焊工属特种作业人员，从业人员必须持证上岗。
二、培训目的：为各企事业单位、酒店、宾馆、社会团体和各级党政机关后勤服务部门培养高素质技能型人才。
三、培训内容
1、识图知识、常用金属材料知识、金属学及金属热处理知识。
2、电工常识、焊接电弧及弧焊电源知识。
3、焊接工艺及焊接材料知识。
4、设备的维护与故障排除。
5、电焊知识、CO2气体保护焊、氩弧焊等基本知识和操作技能。
6、相关工种基本知识与相关工种工艺知识及生产技术管理知识。
四、培训方式
理论辅导与技能培训相结合，重点培养学员的理论水平及动手操作能力。经本中心培训的学员，相关理论知识及操作技能均能达到国家职业资格标准，如经培训考试不合格者，本中心免费培训直至考试合格，领取资格证书。
五、培训师资：由焊接工艺工程师、教授、技师、高级技师等专家授课。
六、培训时间：工作日随时接受报名，每月开班，培训时间为80课时。
七、考核鉴定：按要求参加培训班培训，经理论及操作技能考试合格者，颁发相应等级的《国家职业资格证书》和《电焊工(IC卡)》。
电焊工高级技工
一、培训依据
根据劳动和社会保障部6号令，电工、维修电工、电梯安装维修工等特殊职业工种，要求从业人员持证上岗。
二、培训目的
为企事业单位、社会团体、党政机关后勤服务部门培训和提高从业人员理论、技能水平。
三、报考条件
1、取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2、取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作10年以上。
3、取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。
4、取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
5、特种作业人员：年满十八周岁，身体健康，无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷。
四、培训内容
1、识图知识、常用金属材料知识。金属学及金属热处理知识。
2、电工常识、焊接电弧及弧焊电源知识。
3、焊接工艺及焊接材料知识。
4、设备的维护与故障排除。
5、电焊知识、co2气体保护焊、氩弧焊等基本知识和操作技能。
五、培训师资
由教授、电气工程师、高级工程师、技师、高级技师等专家授课。
六、培训时间
随时接受培训报名，培训时间为80课时。培训考试时间视具体情况安排。
七、报考资料
一寸免冠相片6张、二寸免冠相片2张。身份证复印件、学历证书复印件、工作年限证明各1份。
八、考核鉴定
按要求参加培训班培训，经理论和操作技能考试合格者，颁发高级技工(三级)《国家职业资格证书》。 初级电工培训
电工基础知识、工具量具及仪器仪表的使用、变压器的基本知识、异步电动机知识、晶体管电路应用知识、电力电缆知识、变配电所值班知识 中级电工培训
电路基础、电路计算、工具量具及仪器仪表的使用、晶闸管电路知识、高压电气装置和设备的试验、电力线路的施工知识、变配电所运行知识 高级中级电工
高级中级电工班：电路知识、磁路知识、电磁感应知识、直流电动机、变配电系统电气设备及附属设备的构造性能和原理、变配电系统电气设备的检修、常用电子电路的应用、晶闸管电路知识、变配电设备安装基本知识、变配电设备调试基本知识、设备异常现象分析及故障排除
数控机床中级培训
数控车床的基本知识、编程软件的使用及编程方法、能够根据图纸要求独立进行程序编制 数控机床高级培训 熟悉各种机构零件的加工工艺方法及编程、熟练应用CAXA数控车床软件进行仿真加工、运用FANUC Series oi mate-TC数控机床CK6150进行工件加工 二氧焊培训
二氧化碳气体保护焊安全操作规程、工作原理、基本操作练习、焊接参数选择、焊丝安装、引弧及收弧操作、用二氧化碳气体保护焊进行平板的平焊、立焊、
氩弧焊培训
金属基本知识、氩弧焊设备及氩弧焊应用范围介绍、弧的氩焊引弧、送丝技术、操作要点及参数调节等、车工初级培训：机械制图知识、刃磨刀具、车削普通台阶轴、车削套类零件、车削普通螺纹、精度检验
车工中级培训
机械制图知识、制定较复杂零件的加工工艺、蜗杆和多线螺纹工件的加工、偏心件、复杂轴类工件的加工、设备维护与保养 车工高级培训
机械制图知识、制定较复杂零件的加工工艺、蜗杆和多线螺纹工件的加工、套、深孔、偏心件、曲轴的加工、设备维护与保养、车工技师培训
机械加工工艺、专用夹具设计、车削细长轴和薄壁套、车削成形面、车削特种螺纹及蜗杆、车削复杂、畸形工件、深孔及小孔加工车削难加工材料 初级钳工培训
机械制图知识、零件的划线、锯削、錾削、钻头刃磨、铰孔、研磨。 中级钳工培训
机械制图知识、复杂零件的划线、錾削、钻头刃磨、铰孔、研磨、十字块镶嵌零件的加工。 高级钳工培训
液压传动知识、机构与机械零件知识、复杂零件的划线、锉削、锯削、錾削、钻头刃磨、铰孔、研磨。工具、设备的使用与维护。 钳工技师培训
专业及相关专业知识、机械装配工艺装配与调整、装配质量检验、质量和生产管理。 铆工初级培训：
专业知识和相关知识、中级冷作工基础知识、初级冷作工操作技能、锥体管体号科样板的制作。 铆工培训
中级培训：专业知识和相关知识、高级冷作工基础知识、锥体管件号料样板的制作、冲床上复合冲模的安装。 高级培训：专业知识和相关知识、放样展开模板的制作、大型复杂构件装配及变形矫正、螺旋叶片的制作。 技师培训：专业及相关专业知识、复杂展开模板的制作、根据构件技术要求制定装配工艺、按图样技术要求进行产品检验 制冷维修中级培训： 电工电子技术基础、制冷原理与制冷设备、中央空调、自动调节系统及常用检测仪表 制冷维修高级培训：
热力学基础知识、电工电子技术与电动机基础知识、制冷原理与制冷设备、空调器、冷藏设备、小型冷库、控制器件与控制电路、制冷设备维修操作工艺、常用仪器仪表工作原理、制冷系统运行管理基础知识 加工中心中级培训：
加工中心基础知识、编程指令、刀具半径补偿和长度偏置、一般程序的编制、立式加工中心的操作方法、平面等简单零件加工 加工中心高级培训：
编程指令、刀具半径补偿和长度偏置、及坐标、坐标旋转、宏程序的编制、立式加工中心的操作方法、较复杂零件的加工 线切割培训：
线切割机床结构、程序编制的基础知识及编程方法、加工工艺方法与夹具知识、线切割机床加工操作与维护等 线切割培训：
线切割机床结构、程序编制的基础知识及编程方法、加工工艺方法与夹具知识、线切割机床加工操作与维护等 大连管道工初级培训 管道工程基础知识、管道识图基础知识、管配件展开图、管道安装基本操作、管道施工工艺、建筑给水排水管道及卫生器具安装、室内采暖系统管道的安装 大连汽车修理工初级培训：
http://www.daodoc.com/ 大连技工技师培训网：http://www.daodoc.com
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大连外国语学院2010年硕士学位研究生入学考试试题
汉语写作与百科知识之名词解释
1.跟帖：在发表的帖子后面,写上自己的意见,称为跟帖.也同回帖。所谓的沙发，板凳，地板，灌水等都是跟帖的一种形式。回帖是针对主帖的回复。这种行为的用处有许多：对发帖者鼓励；议论主帖内容；随意回复灌水；跟从他人回帖；复制他人回帖；抢得回帖“沙发”。
2.山寨：山寨是一种由民间IT力量发起的产业现象。其主要表现为仿造性、快速化、平民化。主要表现形式为通过小作坊起步，快速模仿成名品牌，涉及手机、数码产品、游戏机、日用品等不同领域。这种文化的另一方面则是善打擦边球，经常行走在行业政策的边缘，引起争议。现在还发展出来“山寨爱情”等词汇，越来发展出他独特的生命力。
3.CCTV-4：中国中央电视台中文国际频道（CCTV-4）开播于1992年10月1日，是中央电视台唯一一个面向全球播出的中文频道。CCTV-4的目标观众是全球华人，特别是居住在海外的华人、华侨以及港、澳、台同胞。其禀承的一贯宗旨是：“传承中华文明，服务全球华人”。这个频道以新闻节目为主导，及时、客观、深入地报道和评述国内和国际新闻，同时向观众提供娱乐、教育、资讯等多方面的综合服务。
4.李白：李白（701年2月28日－762），字太白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙”之称，最伟大的浪漫主义诗人。汉族，出生于剑南道之绵州（今四川绵阳江油市青莲乡），一说生于西域碎叶城（今吉尔吉斯斯坦托克马克），5岁随父迁至剑南道之绵州（巴西郡）昌隆县（712年更名为昌明县），祖籍陇西郡成纪县（今甘肃平凉市静宁县南）。存世诗文千余篇，代表作有《蜀道难》、《将进酒》等诗篇，有《李太白集》传世。762年病逝于安徽当涂，享年61岁。其墓在安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。
5.形象宣传片：形象宣传片,是宣传片中的一个类型,它将企业视频、文字、图像、动画、音乐、音效等资源进行高效整合，以图文并茂，影音互动的形式表现出来，极具视觉冲击力，能给人留下深刻的印象，它极大的改变了人们获取信息的传统方法。形象宣传片又分为国家形象宣传片、城市形象宣传片、企业形象宣传片等。
6.注册商标：注册商标是一种法律名词，是指经政府有关部门核准注册的商标，注册商标享有使用某个品牌名称和品牌标志的专用权，这个品牌名称和品牌标志受到法律保护，其他任何企业都不得仿效使用。受法律保护，商标注册人享有商标专用权。注册商标是指已获得专用权并受法律保护的一个品牌或一个品牌的一部分。注册商标是识别某商品、服务或与其相关具体个人或企业的标志。
7.唐代：唐朝（618—907年），是中国历史上统一时间最长，国力最强盛的朝代之一。618年由陇西李氏建立，定都长安。627年，唐太宗李世民登基后开创了“贞观之治”，唐高宗以后武则天以周代唐（690-705）。712年唐玄宗李隆基即位，开创了全盛的“开元盛世”，安史之乱后，国力日趋衰败。唐朝时同突厥、回纥、吐蕃、靺鞨关系密切，对外交流频繁，与天竺、新罗、日本和西方国家均有往来。政治制度也有所创新与完善，成为后世模板。唐诗、科技、文化艺术极其繁盛，具有多元化的特点。唐朝共历289年，20位皇帝，907年亡于农民战争。
8.中国优秀旅游城市：中国优秀旅游城市的创建须依据《创建中国优秀旅游城市工作管理暂行办法》和《中国优秀旅游城市检查标准》，由国家旅游局验收组对创优城市检查验收，并达到“中国优秀旅游城市”标准的要求。我国自1998年开始创建中国优秀旅游城市以来，分9批339多座城市通过了验收。
9.九寨：九寨沟,指分布在九寨沟地区的九个藏族寨子，即盘信寨、鼓布寨、尖盘寨、故洼寨、盘亚那寨、荷叶寨、树正寨、黑果坎寨、则查洼寨。以“童话世界”、“人间仙境”而著称,位于东经103 ° 46 \'-104° 4\'，北纬 32 ° 51 \' -33° 19\'，在中国四川省西北部阿坝州九寨沟县境内，地处岷山山脉南段尕尔纳峰北麓，是长江水系嘉陵江源头一条支沟，海拔2000－4300米，距省会成都市 435 公里 。
10.蜀道：蜀道，即蜀地的道路。蜀地被群山环绕，古时交通不便，道路难以行走。因此蜀道常成为难以行走的代名词，唐代诗仙李白曾作《蜀道难》一诗，具言蜀道之艰难。蜀道作为我国历史上沟通西北与西南地区的交通主网络，蜀道沿线不仅以奇险栈道著称于世，也以其悠久丰富的历史文化遗存、奇特珍贵的自然景观及珍稀野生动、植物资源为海内外游客所向往，此外千里蜀
道还是我国当代西部开发中重要的工业科技走廊，沿途的古蜀、民俗文化也独具特色，有重要的旅游文化地理价值，这些都为蜀道旅游的可持续开发提供了丰富的资源基础。
11.汶川地震：2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川，8级强震猝然袭来。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。此次地震重创约50万平方公里的中国大地！印度洋板块向亚欧板块俯冲，造成青藏高原快速隆升导致地震。高原物质向东缓慢流动，在高原东缘沿龙门山构造带向东挤压，遇到四川盆地之下刚性地块的顽强阻挡，造成构造应力能量的长期积累，最终在龙门山北川—映秀地区突然释放。逆冲、右旋、挤压型断层地震。四川特大地震发生在地壳脆—韧性转换带，震源深度为10～20km，与地表近，持续时间较长，因此破坏性巨大，影响强烈。
12.金融海啸：金融海啸，是指一个国家或几个国家与地区的全部或大部分金融指标(如：短期利率、货币资产、证券、房地产、土地(价格)、商业破产数和金融机构倒闭数)的急剧、短暂和超周期的恶化。其特征是人们基于经济未来将更加悲观的预期，整个区域内货币币值出现幅度较大的贬值，经济总量与经济规模出现较大的损失，经济增长受到打击。往往伴随着企业大量倒闭，失业率提高，社会普遍的经济萧条，甚至有些时候伴随着社会动荡或国家政治层面的动荡。
13.好莱坞：好莱坞（Hollywood），本意上是一个地名的概念，港译“荷里活”，是全球最著名的影视娱乐和旅游热门地点，位于美国加利福尼亚州洛杉矶市市区西北郊。现“好莱坞”一词往往直接用来指美国加州南部的电影工业。好莱坞市位于加利福尼亚州西南部的美国第二大城市洛杉矶市的西北部，是世界著名的电影城市。
14.NASA：美国国家航空航天局（National Aeronautics and Space Administration）简称NASA，台湾译作“美国国家航空暨太空总署”，香港译作“美国太空总署”，是美国负责太空计划的政府机构。总部位于华盛顿哥伦比亚特区，拥有最先进的航空航天技术，它在载人空间飞行、航空学、空间科学等方面有很大的成就。它参与了包括美国阿波罗计划、航天飞机发射、太阳系探测等在内的航天工程。为人类探索太空做出了巨大的贡献
15.玛雅人：玛雅人（Mayan）中美洲地区和墨西哥印第安人的一支。又译“马亚人”,\"马雅人”。公元前约2500年就已定居今墨西哥南部、危地马拉、伯利兹以及萨尔瓦多和洪都拉斯的部分地区。约有200万人。属蒙古人种美洲支。使用玛雅语，属印第安语系玛雅-基切语族。分布在尤卡坦中部和北部，伯利兹、洪都拉斯南部及塔瓦斯科和恰帕斯的一部分，危地马拉低地和高地及恰帕斯和萨尔瓦多的最南端。 带有神秘色彩的玛雅人起源于何地，至今仍是一个谜。关于起源众说纷纭，至今难定论。有如下几种说法：某个国家的移民。或者是“失落的部族”后裔，甚至是外星人的后代。这种说法令人费解，譬如国家的原体从何而来，外星移民的相貌问题等，都成为考古历史上的谜团
16.气候变异：
17.致命病毒：
18.因果相报：
19.山姆大叔：山姆大叔被用来代指“美国”或“美国政府”，主要在美国、英国，尤其是在新闻界中使用较多。“山姆大叔”是美国的绰号，它同自由女神一样，为世人所熟知。
20.奥巴马访华：应中国国家主席胡锦涛邀请,美国总统奥巴马在2009年11月对中国进行了国事访问。从15日深夜11点在雨中抵达上海，到18日下午5点飞离北京，奥巴马在中国停留了约六十六个小时。期间，两国领导人在北京就中美关系及重大国际与地区问题深入交换了意见，发布了《中美联合声明》。另外，奥巴马在上海与中国青年的对话，以及游览故宫和长城等花絮也成为了全世界关注的焦点。
21.中国崛起：中国崛起是指中华人民共和国近年来，在全球经济、政治、军事及科技等方面势力的增长。由于中国拥有稳定而众多的人口，以及快速增长的经济和军事支出，因此经常被视为是一个潜在的超级大国。做为经济发展最快的发展中国家之一，中国在国际事务中扮演着重要的角色，并且在联合国安理会常任理事国中占有一席。中国虽然被认为是一个潜在的超级大国，但是仍然有许多经济、社会、环境与政治等方面的不利因素有待克服。此外目前中国在联合国与世界上的影响力，还没有达到美国与过去苏联的程度。
22.方舟：方舟又译诺亚方舟，记载在基督教圣经的《创世纪》和亚伯拉罕诸教中。传说一艘根据上帝的指示而建造的大船，其依原说记载为方形船只，其建造的目的是为了让诺亚与他的家人，以及世界上的各种陆上生物能够躲避一场上帝因故而造的大洪水灾难，记载中诺亚方舟花了120年才建成
23.喇嘛：喇嘛是藏语，意为“和尚”。本来并不是每个出家人都能称为喇嘛的。正确的称呼是：出家的男人受十戒的称沙弥，受具足戒的称比丘；出家的女人受十戒的称沙弥尼，受具足戒的称比丘尼。在中国的内蒙古、青海、西藏等处，皆称僧为喇嘛，意思是上师。上师意为“善知识”。善知识的意思有两种，一是外善知识（外在上师），一是内善知识（内在上师）。
24.起源地：
25.非洲：非洲位于亚洲的西南面。东濒印度洋，西临大西洋，北隔地中海与欧洲相望，东北角习惯上以苏伊士运河为非洲和亚洲的分界。面积约3020万平方千米（包括附近岛屿）南北约长8,000公里，东西约长7,403公里。约占世界陆地总面积的20.2%，次于亚洲，为世界第二大洲。非洲的沙漠面积约占全洲面积1/3，为沙漠面积最大的洲。其中，撒哈拉沙漠(英文名：Sahara Desert)是世界上最大的沙漠。非洲东部还有世界上最大的裂谷带。当然，除了沙漠，非洲也有郁郁葱葱的森林和一望无际的大草原。
推荐第8篇：关于大连理工大学软件学院社区挂职的协议书
关于大连理工大学软件学院
社区挂职对接协议书
应募方：大连理工大学软件学院青年志愿者协会志愿者（以下简称甲方） 被服务方：大连市开发区东居里社区（以下简称乙方）
为切实做好社区为深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，引导青年学生在社区工作和社会实践过程中培育和践行社会主义核心价值观，进一步确立为实现中国梦努力奋斗的志向，本次社区挂职活动以“践行核心价值观 共筑社区中国梦”为主题，以“受教育，长才干，做贡献”为活动宗旨，将选派、组织大连理工大学软件学院青年学生志愿者深入社区基层，担任社区职务，助力社区基层建设，完成社区服务项目，引领青年从国家、社会和个人三个层面践行社会主义核心价值观。
为切实做好服务工作，维护大连理工大学软件学院青年志愿者协会志愿者的正常权益，规定双方在服务期间的权利和义务，保证相关工作顺利进行。双方签订如下协议：
第一条：甲方义务
（一）认真履行服务职责，按照本协议书和乙方确定的时间到岗服务，每周
服务次数不少于一次，每次服务时间不少于一个小时，并服从乙方根据工作需要进行的岗位调整。
（二）社区挂职的志愿者由大连理工大学软件学院青年志愿者协会选拔，志愿者要服从东居里社区工作安排，遵守工作纪律，在挂职期间完成各种工作任务。
（三）服务期间。爱岗敬业，尽职尽责，服从管理，自觉维护志愿者形象，严格遵守国家法律法规以及东居里社区的规章制度。
（四）除因不可抗力因素并向一方提出申请，不得单方终止协议或者擅自离岗；确有特殊需要或原因的，需经过大连理工大学软件学院青年志愿者协会和乙方同意。
（五）大连理工大学软件学院青年志愿者协会应在每周及时联系乙方，寻求乙方需要，以便志愿者进行社区挂职服务工作准备。
（六）挂职锻炼期间，每周须书写社区挂职心得或工作汇报并交由社区盖章确认后，递交青年志愿者协会，作为服务考核项目之一。
第二条：乙方义务
（一）东居里社区按照社区相应工作规章制度，对甲方的工作进行监督，指导和管理。并根据实际表现情况，给予志愿者表彰或处分。
（二）东居里社区须坚持“挂实职，干实事，出实效”的原则，负责协调大连理工大学软件学院大学生挂职的对接工作，充分利用学校、社区和社会三方资源，从东居里社区所需入手，发挥各方优势，推动此项活动的深入开展。
（三）东居里社区须给参加挂职的志愿者提供必要的工作条件，认真履行好培养的职责，制定可行的培养计划，并及时与青年志愿者协会进行需求沟通，明确指导措施，分配相关工作，确保志愿者得到锻炼。
（四）如若东居里社区在志愿者社区挂职期间有任何问题请主动联系大连理工大学软件学院青年志愿者协会负责人。
第三条：现如今甲方可提供的社区挂职服务项目如下：社区文件整理；社区卫生清扫；调解邻里矛盾；看望孤寡老人等。东居里社区的需求可以与大连理工大学软件学院青年志愿者协会及时沟通协调。
第四条：大连理工大学软件学院青年志愿者将负责社区挂职志愿者的选拔、引导、考核以及与东居里社区对接等工作，确保社区挂职顺利进行，取得成果。
第五条：在本协议生效期间，因甲方个人原因造成的损害，损失以及法律责任，由甲方个人承担，按照国家有关法律法规的规定处理。
甲方签字：
乙方签字： 协议签订地点： 协议签订时间：
推荐第9篇：软件学院工作总结
软件学院2010年工作总结
2010年12月14日
软件学院2010年工作总结
2010年，在校党委和校行政的领导下,在全院上下的共同努力下，软件学院新一届领导班子以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，积极探索软件学院发展模式，加大了校企合作步伐，积极推进‘3+1’教学模式，推动了软件学院的科学发展。
一、党委工作
软件学院党委年初按照上级组织的统一部署，制定了学习计划，认真组织干部党员学习十七届四中全会精神，各支部每月召开一次会议学习相关文件资料，先后学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《学校党建与思想教育》、《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》、《辽宁科技大学党风廉政建设责任制实施办法》以及我校党委书记杨路同志在校第一次党代会上的《党委工作报告》、胡锦涛同志《全面加强新形势下的领导干部作风建设》、《关于党的基层组织实行党务公开的意见》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等文件，同时开展了向郭明义同志学习的活动，参观鞍钢西区生产线等；组织全院教工观看了《太行之子—优秀组织部长王彦生事迹》录像片，通过这些活动的开展，进一步在全院教工党员中加强‚讲党性、重品行、做表率‛的教育，树立和弘扬优良作风。
认真做好院党委的换届选举工作。党的基层组织换届选举是保障党员民主权利、加强基层党组织建设和基层领导班子建设的重要途径，我院党委按照学校党委的统一部署，高度重视，加强领导，精心组织，认真筹备，保证了换届选举工作的圆满成功。首先院党委召开分党委、党总支和直属党支部会议研究准备工作，并向校党委提交了请示报告，对全院党员进行了选举教育，在对筹备工作检查完毕后，我院于2010年6月11日召开了中共辽宁科技大学党员大会，会上院党委书记迟呈英代表上届党委做工作报告，接着进行了选举工作，选举过程十分顺利，选举出了软件学院新一届党委会委员，会后召开了软件学院新委员会第一次会议，选举出新委员会
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的书记和副书记并确定了工作分工，上报校党委审批。
加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范带头作用。院党委按照我院实际情况制定了年度党员发展计划，对重点培养对象加强教育管理，组织参加了3月份的党校培训以及学校组织的由姜安博士做的台海局势国际形势报告会和学院组织的由杨洪泽教授做的朝鲜半岛国际形势报告会等；同时重视预备党员的考察，加强了对党员的继续教育，举行了迎七一新党员宣誓大会和党的知识寻宝答题活动。加强学生党员的队伍建设，开展了党员一帮一活动，先进带动后进，在毕业生离校期间号召党员文明离校，举行了回报母校义务劳动，以实际行动树立‚一名党员，一面旗臶‛的党员形象。2010年4月青海玉树地区发生地震后，院党委带领全院教职工慷慨解囊，向玉树灾区献出了一份爱心。在‚三先两优‛评选工作中，院党委坚持公开公平公正的原则，与年终工作考核相结合，使评选起到典型、示范、带动一片的作用，进而在全院教职工中开展创先争优活动，号召大家争当典型，争做模范，激发全体教职工的生机，以饱满的工作热情投入到工作中。涌现出一批先进集体和个人，学生党总支被评为校优秀党总支，曾子维被评为校级优秀共产党员、李迎春被评为校级优秀教师；张文宇、代红、张静、曾子维、王文鹏，王宏、唐冬升、祖旭良、赵美艳、田丽丽（学生）被评为院级优秀共产党员，刘印明被评为优秀党务工作者，并在迎七一党的生日党员大会上进行了表奖。李迎春、师云秋、孙良旭、李春生、戴学松等5名同志被评为2009—2010年度优秀教师，并在2010年教师节表奖大会上进行了表奖。
在创先争优活动中，我院党委高度重视，制定了《软件学院关于在党组织和党员中深入开展创先争优活动实施办法》，并带头召开了领导班子民主生活会，在广泛征求党员和普通群众意见和建议的基础上，认真开展‚五个好‛、‚五带头‛、‚五个强‛的争创活动。软件学院各党支部在院党委的部署下，纷纷召开了专题组织生活会，每名党员结合向郭明义同志学习都写出了心得体会，借此机会软件学院特举办了学习郭明义心得体会书法比赛，并为参赛教工颁发了纪念品；在组织生活会上大家对照带头学习提高、带头争创佳绩、
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带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的要求，联系个人思想和工作实际，认真开展自我批评，查找不足，剖析原因，明确方向，提出整改措施，提出参加创先争优活动的具体打算。学院树立了刘印明、代红、张文宇为创先争优先进典型，并专门召开全院大会进行了交流学习。通过一系列活动的开展，我院创先争优活动取得了良好的效果。
在进一步加强教风、学风和干部作风建设的活动中，学院党委根据校党委部署，制定了《软件学院三风建设实施细则》，召开全体教职工大会进行动员，各部门对照《实施细则》认真组织讨论学习并付诸实践，取得了良好的效果。
学院党委特别注意在与师生员工切身利益相关的问题上做细致工作，我院王克刚、王杰老师生病期间，院党委和全体教工纷纷伸出援助之手，主动送去一份爱心；对各办公室损坏的窗帘进行了更换，为方便B334教师上课辅导，专门安装投影仪一台，吴万国老师腰脱严重，学院专门在二楼洗手间安装坐便一个，为减少教工办公、备课、阅卷辛苦，为每位教工购臵了坐垫和靠垫。这些工作使大家感受到了党的温暖，增强了党组织的凝聚力、感召力和吸引力。
二、教学工作
1、加强教风建设
上半年在全院教师中开展教学大讨论，以国家中长期教育改革发展纲要、辽宁科技大学教学工作会议精神为重点，聘请鞍山师范学院王东博士以‚教育变革与地方大学的发展之路‛为主题的辅导。教学院长深入调研，对软件学院学生入学成绩剖析学生基本素质、通过学生期末考试成绩分布折射学院目前教学质量现状，理清思路，要求全体教职员工认清形势、转变教育教学观念、通过全体教职员工的共同努力提高教育教学质量。积极组织软件学院优秀教师示范课教学活动。
下半年认真贯彻科大学质联发【2010】1号文件《关于教风、学风建设联动工作过程实施检查的通知》精神，推进教风学风建设，依据《辽宁科技大学加强教风、学风建设联动工作实施方案》，制定
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了《软件学院关于教风学风建设联动工作中对任课教师工作的要求》，召开全院动员大会，部署了我院具体工作。在此项活动中，任课教师认真按照要求完成课堂点名，提高学生上课出勤率。
2、进一步规范教学管理工作
为规范教学管理、学院重新制定教学管理工作流程，包括教学任务、授课计划、教材选定、实践教学、教学改革、日常管理、考务管理、学籍管理等。
各系制定了系内各项工作流程，全体教师遵照工作流程、明确任务，按时完成各项教学任务。
认真开展期初、期中、期末的教学检查工作，及时解决教学过程中出现的问题
开展教师教学质量考评工作，成立四个听课小组，对全体任课教师进行听课，根据随堂听课及听课小组平时对任课教师的了解情况，给出正确评价，并作为同行评价结果。
3、加强专业建设
现有网络工程和软件工程2个本科专业，为拓宽软件工程专业的方向，年初我院主要领导先后走访多家学院并同企业进行积极接触进行调研，在学制不变情况下今年与工商管理学院、经法学院达成共识，申请获批软件工程专业增加物流信息、金融信息两个方向，充实软件工程专业。积极组织教师参与卓越工程师项目申报、计算中心优秀教学团队申报、软件工程特色专业申报、路由交换技术校级精品课申报、高校毕业生专业转换及技能提升培训定点机构申报。
在2010级教学计划制定过程中，深入企业开展调研，先后同中软国际、微软IT学院、达内、大连海辉等公司深入交流、研究校内培养方案存在不足，各系教师多次召开教学计划研讨会，重新制定网络工程、软件工程、软件工程（金融信息方向）、软件工程（物流信息方向）、软件工程专升本培养方案以及计算中心计算机基础课程的教学方案的调整。新的培养方案在强调基础课程、基本理论、基本能力的学习、训练基础上，加强学生专业技术能力的培养，继续开展‚3+1‛教学模式。与电信学院共同搭建公共课程平台，制定信息技术学院网络工程、软件工程专业培养方案。
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积极开展教师培训，提高教师实践能力。学院利用暑期派尹航、包晗、马云吉、吴杰、王强、宫玺、杨凯、赵骥等教师到东软、中软国际、大连安博、大连海辉等公司进行嵌入式、Java、DotNet实践能力培训。
吴建胜等教师编写的《路由交换技术》教材在清华大学出版社出版，沈文轩老师主持的《软件工程基础与实践》获校‚十一五‛规划教材立项。
学院召开专业基础课程研讨会，网络工程系、软件工程系教师就C++程序设计、数据结构课程内容衔接工作进行研讨，重新制定教学大纲。
为加强专业建设，重新组建系，由原来2个系1中改为3系1中心，建立健全系规章制度，配备主任、副主任，明确分工；重新修订2010版网络工程、软件工程、软件工程（物流信息方向）、软件工程（金融信息方向）、软件工程（专升本）培养计划。
积极组织参与校、院两级课件、教案、实践教学大赛，学院获校课件大赛组织奖，杨凯等老师的课件获一等奖、孙良旭老师的课件获得三等奖，张美娜老师的教案获二等奖、张玉军老师的教案获三等奖，艾青老师进入到实践大赛决赛阶段。王彩霞老师在2010年东北三省高校计算机基础课程青年教师讲课大赛中获得二等奖。 迟呈英获2010年校教学质量优秀奖，董立文、沈文轩获2010年校级本科优秀毕业设计指导教师，网络工程系获2010年优秀教学基层组织，沈霞老师获2010年度教学管理先进个人。
4、加强实践教学建设
学院与北京中关村软件行业协会、国泰君安证券鞍山营业部签订学生实习实践基地协议。
积极准备计算机实验技术中心参加省级实验示范中心复查工作。计算中心、实验室、综合办教师积极工作，完成了复查申请表的填写、视频制作、汇报材料ppt制作以及添臵设备、丰富和完善文化氛围的布臵工作，专业教师制作‚大学计算机基础‛、‚VB程序设计‛课程Flash视频，实验室新增由王强老师开发的用于实验教学的‚基于网络的实验室选课系统‛等。
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网络工程专业增加嵌入式培养方向，网络工程系积极组织教师研究嵌入式课程体系教学内容、走访嵌入式企业了解企业用人需求、走访嵌入式设备生产商了解最新嵌入式设备，组建嵌入式实验室。
2010年学校、学院共计出资85万购臵42台嵌入式设备、数字电路实验箱、200台计算机，更新实验室计算机。每个实验室配备1套多媒体教学设备，能够满足实验教学要求，设备利用率达到98％。在所有教学实验室安装NETCLASS辅助教学软件。
软件、网络专业2007级学生106人，利用暑假完成第七学期教学任务后分别到无锡、北京、大连等基地‚3+1‛实习。
积极参加我校第三届实验室工作论文征文活动，鹿玲老师获校实践教学论文一等奖，武传胜、张玉军、孙立飞、戴学松老师获实践教学论文三等奖。
5、开展考试改革
学院购臵无纸化考试系统，首先在‚大学计算机基础‛，‚C语言程序设计‛和‚VB语言程序设计‛三门课程中实施。计算中心教师积极参与设计《大学计算机基础》、《VB程序设计》、《C语言》三门非计专业基础课程的考试题库，调整三门课期末考试为上机考试，考试从题库中随机抽取试题，实现自动批阅成绩。
代红等6名教师主讲的《C++程序设计》课程，参与了考试改革试点并获得批准。
6、开展科技创新活动
学院承办了辽宁科技大学第三届ACM校园程序设计大赛，凌义聪、周昊、王天林、曹鹏、白鹏超等5名同学获得学校一等奖；学院与教务处联合成功举办辽宁省ACM程序设计大赛，并在大赛中获得特等奖1队、一等奖1队、二等奖2队、三等奖2队，创造了我校在辽宁省ACM程序设计竞赛中的最好成绩，在东北四省赛中获得三等奖3队。9月26日，在ACM亚洲赛区-哈尔滨赛区获得优胜奖，11月16日，在ACM亚洲赛区-福州赛区获得优胜奖。张秋思、付鹏先同学获得第七届‚挑战杯‛辽宁省大学生创业计划竞赛二等奖。
尹航、赵骥老师带领学生开发的基于3G的矿山运输管理系统获得‚博创杯‛全国大学生嵌入式设计大赛东北赛区第三名、获得国家三等奖。
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尹航的‚嵌入式系统开放实验室‛获批校示范性开放实验室项目、迟呈英的‚程序设计及智能机器人创新实验室‛获批校大学生创新教育基地及创新实验室开放项目。
在第五届大学生科研计划训练项目结题评审中马驰、张玉军老师主持的《鞍山气象局加密自动站数据查询系统》获一等奖，尹航、赵骥老师主持的《基于WinCE的智能安防系统》获二等奖，艾青、赵骥老师主持的《基于SSH架构的在线学习系统》获三等奖，董立文、杨丹老师主持的《人脸识别及其在ATM机上的应用研究》获三等奖。孙良旭、白秋颖、董立文等老师获批第六届大学生科研计划训练项目。
7、研究生工作
软件工程获批工程硕士点，制定有特色的专业硕士、学位硕士、工程硕士研究生培养计划。
组织了二次答辩会，共有全日制硕士43人、工程硕士40人参加，是学院历史上毕业人数最多的一次。
研究生导师认真负责，定期召开研讨会，解决学习中遇到的问题；按时组织中期检查和开题，中期检查人数也是历史最多的，达60人。
认真组织研究生复试和研究生免推工作，我院推荐四名应届毕业生，有三名获得免推资格，其中学术型1名、专业型2名。
三、学生工作
2010年学生工作紧紧围绕学院‚3+1‛新模式，坚持以学风建设为中心，以全面提高学生综合素质为目标，积极探索思想教育工作的新途径，形成软件学院完备的有规律性的学生工作体系，严格规范学生日常行为，通过ACM竞赛、嵌入式大赛和专业社团系列活动，引导学生提高对专业知识学习的兴趣，提高学习动力，进一步促进学院学风根本好转。
1、深入开展主题教育和开展基础文明教育，不断加强大学生思想道德建设。通过召开主题班、团会和学生党员干部会议，对广大学生开展国情形势教育和基础文明教育，继续推进‚好习惯‛教育活动的开展，狠抓养成教育，督促学生养成良好习惯，抓好考
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试诚信教育，开展考风、考纪专题教育活动，积极引导学生正确行使权利。
良好的开端是成功的一半。学院在新生入学第一天召开新生家长会，院长曾子维教授首先对我校、我院做简要介绍，对软件行业的未来发展前景做了详细的介绍，我院实行的“3+1”教学模式能促进学生的高质量就业；其次在召开2010级新生开学典礼上，学院党委书记迟呈英教授致开幕词，院长曾子维教授告诫同学们进到大学不容易，大学就像跷跷板，一边是成功，一边是失败，同学们不要放松学习，时刻提醒自己；副院长吴建胜向同学们讲解了学分管理制度，强调大学不仅要修完所有课程、拿到毕业证、学位证，最重要的是要有工作能力、实践能力；副书记宋广强强调学习改变命运、能力带来财富，要求同学们端正学习态度、建立良好的人际关系、健康快乐安全地成长等；学院举行2010级新生入学宣誓仪式，增强新生爱国主义意识以及大学生使命感和责任感；学院邀请组织部金福尧副部长做‚入党启蒙教育‛，邀请人文社科部主任杨洪泽做‚大学生职业生涯规划设计‛，邀请心理咨询庄玉馨老师做‚大学生心理健康及调节‛报告；同时还安排系主任、系骨干教师做专业教育，而且定期做专业介绍，把专业教育的时间延伸至一年，极大的激发学生对专业的兴趣。
2、我们以学风建设活动为载体，深入开展学风状况调查活动，通过召开学风建设专题研讨会，广泛征求任课教师和学生党员干部以及学院领导的意见，对我院目前的学风状况做出基本估价，制定了‚学风建设百日行动‛落实方案，召开了软件学院‚学风建设百日行动‛启动仪式。举办了‚学习经验交流会‛、‚邀请外语学院高伟老师做四级动员‛、‚软件学院学生会主席祖旭良做四级经验交流‛，举办了‚考研动员会、经验交流会‛、举办了‚优秀毕业生事迹报告会及事迹展‛；针对我院‚3+1‛教学模式特点及专业特殊性，学院十分重视外语四级英语考试的准备工作，辅导员老师经常深入课堂，与任课教师交流，了解学生学习英语情况，及时做思想工作，并且与外语学院联合举办四级强化班，让更多的学生通过努力，早日过四级，为下学期学好专业或者学好日语打下良好基础。辅导员老师坚持周末义务来校对四级强化班考勤，同时进一步了解学生状
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态。我们的付出也很有回报，08级一次性四级通过率:网络专业（33/69=47.83%）达到47.83%，软件专业（22/75=29.33%）也达到了29.33%。
软件学院率先在2010级新生实行班导师制。为进一步落实学校关于班导师制，软件学院党政班子经过研究，安排给2010级新生讲授C++的曾院长、吴院长及系主任亲自为6个班的班导师，主管学生工作的宋书记为他们颁发了聘书，并专门召开了会议。这一举措，充分展示了软件学院党政班子关心学生工作，求真、务实的作风，也必将会进一步促进我院的学风建设。
3、强化过程管理，进一步发挥辅导员、班主任、学生党员、学生干部在日常教育管理中的作用。加强辅导员工作的考评，要求辅导员认真落实主题班会制度、与学生谈话制度、与任课教师沟通联系制度、听课制度，深入学生寝室班级制度，与学生家长联系制度，努力提高工作效率和质量。要求辅导员每天早晨坚持到教室考勤，并从学生上早操、上课、自习、就寝等环节入手，对学生的日常行为进行检查督促，从养成教育入手，使学生养成良好的生活学习习惯， 坚持‚三严‛工作方针贯穿于学生日常教育管理的全过程，严格规范学生日常行为，对违纪学生不迁就，树立文明正气。教风学风联动，我院召开干部会，进一步落实，我院迟到率一直很低。
4、今年学院在专升本招生过程中，加大专升本招生宣传力度，学院共派出6人次到省内高职院校进行招生宣传，取得了较好效果。2010级专升本招生录取分数线比上一年有显著提高。学院十分重视就业工作，多次召开会议进行研究部署，表彰了就业先进个人，鼓励学生参加专业技能培训，制定相应教学管理政策促进学生就业，采取积极措施拓展学生就业渠道，在广大教师的参与下，学院就业工作取得很大进展。2010届我院就业率（包括专升本在内）达到93%。
毕业生文明离校，一直是学生工作的一项重要内容。学院非常重视这项工作，专门召开会议并制定了详实可行的2010届毕业生文明离校工作日程安排。6月2日我们就再次召开了毕业生安全文明教育及就业动员大会。宋书记先后就校园稳定、有效完成毕业设计、高度重视就业等事宜为毕业生做了详细阐述和充分动员，教育学生具有服从服务大局意识、个人安全及校园稳定意识、健康文明意识、
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先就业后择业及自主创业意识，为我院毕业生安全文明离校做了有力的思想动员，为圆满实现我院就业目标、再次掀起我院毕业生就业高潮积极行动。2010年6月22日，软件学院召开毕业班“回望过去、畅想未来”主题班会。6月30日下午，软件学院领导与毕业生代表召开了‚母校难忘 师恩难忘‛座谈会。学院领导班子、各系主任、全体辅导员及各班优秀毕业生代表参加会议。会上，学院领导真诚地希望同学们能够从教学管理、学生管理等方面提出宝贵意见和建议，对学弟学妹学习环境的改进做一些贡献。毕业生代表们对学校饱含深情，他们感谢老师辛勤培养，对学院的发展提出了中肯的建议。7月2日晚，即毕业生离校前一个夜晚，软件学院曾子维院长、迟呈英书记、宋广强副书记在学院全体学生工作队伍的陪同下，逐个走访毕业生寝室。院领导与毕业生进行了亲切的交谈，鼓励毕业生一定发扬科大人勤奋求实的作风，好好把握机遇，努力发展，早日回报社会，回报科大。同时加强学生党员的队伍建设，开展了党员一帮一活动，先进带动后进，在毕业生离校期间号召党员文明离校，举行了回报母校义务劳动，以实际行动树立‚一名党员，一面旗臶‛的党员形象。
5、关注特困生、留级生等特殊群体
关注特殊群体一是学生工作的一项常项工作。做好经济困难学生促进工作，发扬起模范带头作用。我们制定了软件学院经济困难学生管理细则及奖励办法。每学期初，要严格依据有关规定，对经济困难学生进行重新认定，加强经济困难学生的思想教育工作，规范经济困难学生勤工助学等方面的管理。挖掘社会各方面力量从财力、物力上资助困难学生，为困难学生提供勤工助学岗位。 ‚公开、公平、公正‛的评选各级奖学金和助学金，加强并完善奖助学金发放后的教育管理工作，开辟多种渠道，利用多种方法使我院经济困难学生顺利完成学业。特困生每两周为学院义务清扫，得到了院领导、老师的认可，也加强了学生与专业教师的进步沟通培树学院典型。我们其表现作为作为评聘助学金的一个条件。同时，我院学办、团委还建立了软件学院特困生做家教联系方式网，给特困学生提供更多的机会。
加强对留级学生的考核，我们通过谈心给学生疏导，给他们鼓
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劲，通过必要的制度惩治，约束他们，意在通过我们的努力，唤起学生的激情，不再降级，顺利毕业。
四、学科、科技工作
学院科学制定了计算机科学技术学科‚十二五‛学科建设与研究生教育规划、软件学院十二五学科建设与研究生教育规划以及十二五科技工作发展规划，明确了十二五期间成功申报计算机科学技术学科一级学科硕士点的奋斗目标。
学院在原有计算机软件与理论二级学科硕士点及计算机技术工程硕士点基础上，今年获批软件工程硕士点；有网络工程和软件工程2个本科专业，增加了物流、金融两个软件工程专业的方向，学科总体已经初具规模。
学院贯彻落实《软件学院项目管理规定》，为青年教师提供专门研究室，充分调动广大教师做科研工作的积极性，鼓励科技骨干和教师参加国际会议进行学术交流，共计20余次；2010年我院成功获批省教育厅科技项目4项，其中获一般项目3个，自筹项目1个，校青年基金3项经费为1.5万，横向科技项目6个到校经费14万，纵横向经费合计21.5万元；一般项目是田莹的《非控制条件下人耳图像识别关键问题研究（L2010194）》、张晓霞的《新型智能优化算法的改进及其在组合优化问题中的应用研究（L2010196）》和吴建胜《基于视频分析的火灾识别系统的研究（L2010202）》课题,经费分别为2万元；自筹项目是赵骥的《基于支持向量机的多主题增量文本分类研究（2010076）》课题。截止2010年11月末发表学术论文48篇，国际会议交流22篇，中文核心11篇，EI收录7篇。
为了使我院在行业上占有一席之地，扩大自己的影响，我们积极开展横向科研，许多教师积极参与。张文宇、王强、艾青、吴杰、徐扬等牺牲寒暑假休息时间，积极参与烟草、空一师等项目的研发工作，为我院未来积极参与市场竞争、承担更大的科研项目、培养更多的青年教师做出了良好的开端，奠定了基础。
五、队伍建设
根据《辽宁科技大学岗位设臵管理及聘用方案》，我们制定了《软
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件学院聘用方案系列文件汇编》，按期完成了专业技术岗位（含辅导员）和其它专业技术岗的聘任工作，聘到四级岗位（正高四级）4名，五级岗位（副高一级）5名，六级岗位（副高二级）9名，七级岗位（副高三级）7名，八级岗位（中级一级）11名，九级岗位（中级二级）12名，十级岗位（中级三级）11名，十一级岗位（初级一级）4名。
张晓霞获批计算机软件与理论硕士生导师。引进教师2名，大连理工大学博士姚红岩和澳大利亚莫纳什大学硕士研究生江业峰。吴建胜晋升教授，马云吉、马驰晋升副教授，孙红岩、云晓燕、袁平、芦明晋升为讲师；吴万国微调到副教授六级岗位，戴学松微调到讲师八级岗位，艾青微调到讲师九级岗位。
今年暑假选派骨干教师培训：马云吉去北京参加物联网培训会、尹航、包晗去中软参加嵌入式方向的培训，吴杰去大连海辉参加.NET的培训，宫玺、王强去东软参加软件工程方向的培训，赵骥、杨凯去东软参加嵌入式方向的培训，王彩霞去吉林参加东北三省计算机基础课程研讨会。
六、工会共青团工作
工会、团委作用突出，工作有声有色。年初分工会进行换届选举，产生了新一届工会委员会委员，他们认真组织参加学校各项活动、积极推动群众性体育活动，学院体育文化氛围浓厚，第四届暨校第四十届运动会学院教工包揽了男女团体总分、男子、女子总分三个冠军，这充分说明了我们教师热爱集体，团结向上的精神。积极建设职工之家，今年增添了跑步机一个，仰卧起坐架一个；细微处见真情，如今年夏季高温炎热，正值学校期末，学院为减轻广大教师坐班阅卷辛苦，为每位教工购臵了凉竹座垫；为庆祝党的生日，增强教职工对党的基本知识的理解，配合学校组织的创优争先和三风建设活动的开展，学院举办了‚迎七一寻宝答题‛活动，增进了党的知识的了解，为党送上了真诚的祝福。11月学院分工会向校工会反映吴万国老师患有腰脱病，在学校工作时如需上厕所还要开车回家。后勤管理处接到校工会通知后积极到软件学院了解情况，并
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在5号楼的2楼男厕安装了座便，帮助吴老师解决了一个老大难问题，为其日常工作和生活提供了便利，吴老师得知消息后非常感动，深深地感受到了学校各级领导和各部门的关爱！
分团委根据青年特点组织了丰富多彩的校园文化活动，拓展了广大青年团员素质。团委利用两天时间举办软件学院第二期学生干部培训班，请校学生处处长张佳亮教授、北京大学麻志毅教授、软件学院院长曾子维教授和副书记宋广强为我院所有学生干部及学生党员做了培训；3月5日启动了‚雷锋岗‛电脑维护志愿者行动，先后给校学生工作处、人文社科部、心理发展研究中心、化工学院团委办公室及党委宣传（统战）部等地的老师进行了电脑维护，同时为学校内的部分同学进行电脑维护等。突出暑期社会实践这一窗口，结合2010年暑期社会实践的活动主题，团委精心策划、认真准备，组建了‚走近大学生村官党员社会实践小分队实践调研团‛、‚大连软件园专业考察团‛、‚大学生走进社区服务调研团‛等六支社会实践团队，包括以宋书记为组长的学办全体四名辅导员均参与对实践全过程进行了具体指导，学办主任、团委书记并亲自带队参加。获得2010年辽宁科技大学暑期社会实践活动优秀组织工作奖，暑期社会实践活动优秀成果奖，暑期社会实践活动先进团队和暑期社会实践活动先进个人。学生会获得校优秀学生会，团委获得鞍山市五四红旗团委。
七、行政工作
学院坚持例会制度，实行集体领导，贯彻民主集中制；坚持制度化管理，严格按学院制定的教学、科研、学生、行政工作制度管理学院工作，规范了各项工作流程，向精细化管理和规范化管理迈进；修订完善了《软件学院党风廉政建设责任制实施办法及分工》、《软件学院各项经费使用管理办法》、《软件学院各类评优办法》、《软件学院专业技术岗晋级管理办法（暂行）》、《软件学院党风廉政建设实施方案》、《软件学院院务公开制度（试行）》、《软件学院教职工违章违纪处理办法》、《软件学院考勤制度（暂定）办法》、《软件学院聘用方案系列文件汇编》、《软件学院院务公开制度》、《软件学院党委、行政印章管理制度》等规章制度；坚持实行院务公开，以学院
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文件和公示的形式，及时将学院党政领导办公会议的重要决定公之于众，使之成为管理规范化的重要手段；坚持工作计划的分解，年初制定学院工作重点目标以及总体计划，并按周将计划分解。每周在执行学校日程安排的同时，结合实际工作制定学院的周计划，确保各项工作落实，使学院的管理工作公开、公正、民主、规范化。 学院在总结‚十一五‛期间各项工作的基础上，科学制定软件学院‚十二五及中长期‛发展规划，明确了向教学研究型学院发展的办学定位；确立了适应市场经济和社会发展需要，以学科建设为龙头，坚持‚3+1‛教学模式，加大校企合作力度，重视人才培养，确立以社会为轴心的办学理念，把学院建设成为省内知名的软件学院的办学思路；确定了培养具有强烈的社会责任感和使命感，理论功底扎实、实践技能突出、社会适应能力较强的从事计算机软件开发、网络软件开发、嵌入式系统软件开发、网络管理与维护及软件工程物流信息、金融信息等应用的高级工程应用型人才的培养目标。 学院各办公室创立‚主动、热情、准确、及时‛的工作态度和工作效率，自觉提高自身的业务水平、服务意识、协调能力，勤政廉洁，团结协作，积极为一线教师服务。
学院以省级实践教学示范中心复查为契机，对学院走廊、实验室内部进行文化氛围布臵、翻新，同时也更新了学院网站及计算机实验技术中心网站，实现信息发布、网上交流、教师自主选课于一体的现代化网络系统。
一年来，软件学院扎扎实实做了一些工作，取得了一些成绩和效果，相信我们大家齐心协力，一定会把软件学院办出特色、做大做强。
2010年12月14日
推荐第10篇：软件学院工作总结
软件学院院长2013年工作总结
在校党委、行政的正确领导下，在各职能部门和兄弟学院的大力支持下，在软件学院全体同志的支持下，2013年主要做了以下几个方面的工作。
一、认真学习、提高认识，贯彻落实学校各项决议
1.认真学习、提高认识
本人能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观和党的十八大和十八届三中全会精神及学校的各种决议。通过学习，统一了思想，提高了认识，明确了目标，为做好各项工作奠定了坚实的思想基础。
2.认真贯彻落实学校各项决议
对校党委和校行政的各项决议能结合软件学院的实际情况认真贯彻落实，对各职能部门的通知、安排等能按时完成任务，保证了学校的政令畅通，完成了学校交给的各项任务。
3.廉洁自律，廉洁从政
能严格按照共产党员的标准要求自己，做到廉洁自律，廉洁从政，公平、公正、公开。
二、认真履行岗位职责，做好本职工作
依据软件学院独立运行后提出的“筑基、发展、创新、开放”发展思路，结合全省软件学院面临的新形势，软件学院创造性开展了工作。
1.构建和谐团队，营造干事创业的工作氛围
软件学院能认真学习和贯彻落实学校的各项决议。通过学习，统一了思想，提高了认识，明确了目标，为做好软件学院的各项工作奠定了坚实的基础。
软件学院领导班子能认真坚持党政联席会议制度，凡是涉及软件学院发展的重大问题，如专业建设、财务管理、人事安排等均由党政联席会议研究决定。。2013年，在我院多门专科课程采用任务驱动教学法、案例教学法进行教学的基础上，在本科课程教学中也积极开展了课程教学模式创新，如韩珂老师承担的《flash》课程，王建伟老师承担的《数据库原理与应用》课程，并取得了较好效果。
（5）省级本科教学质量工程建设获得突破。
今年，由我院毕雪燕教授主持的《中国电影简史》被河南省教育厅确定为河南省省级公开视频课程，填补了我校省级公开视频课程的空白，也结束了软件学院没有省级本科教学质量工程的历史。
（6）获得微课比赛河南省二等奖
在教育部全国高校教师网络培训中心主办的首届“全国高校微课教学比赛”中，我院张蕊老师代表软件学院参赛，并获得河南省二等奖的优异成绩，充分展现了软件学院优秀年轻教师的良好形象。
（7）获得校级教学成果奖，获批校级重点教改项目
我院刘建华教授主持的《校企合作培养软件技术人才创新模式研究与实践》项目，获得2013年华北水利水电大学教学成果二等奖。
在2013年华北水利水电大学教育教学研究与改革项目立项工作中，由刘建华教授主持的《软件工程专业学生实践能力与创新能力提升研究与实践》项目，经学校教学指导委员会评审，同意立项，并被评选为重点项目。
（8）软件学院教育教学改革基金运行良好，进一步推动了教学改革
为进一步推动软件学院的教育教学改革，根据《软件学院教育教学改革基金项目管理办法》，有3项教育教学改革项目通过验收，确立了5项教育教学改革项目，共资助经费25000元。
（9）选派教师到企业和实训单位参加培训，重点提高教师的实践能力
今年，我们先后选派8名教师到企业和实训机构参加培训及专业学术会议，重点提高教师的工程实践能力和编程动手能力。通过培训，教师的编程动手能力显著提高，也保证了软件学院的校内实训教学的正常进行。今年，刘冉老师获得了“高级虚拟现实设计师”认证，张蕊老师获得了orecal培训证书。
（10）积极开展学生创新能力培养
软件学院积极开展学生创新创业能力的培养，鼓励学生参加教师的科研项目，支持教师参与指导大学生创新性实验项目。2013年，我院软件工程专业2012级学生申请的由金建刚和李秀芹老师指导的《基于.net3.5技术教务系统设计与实现》被确定为校级大学生创新性实验项目。
5.深化校企合作，探索实用型软件技术人才培养新模式
（1）与郑州帕博信息服务有限公司、郑州角色人培训学校等单位建立了紧密的校企合作关系，共同建设软件工程（娱乐软件设计）、多媒体技术专业（游戏设计方向和动漫制作方向），充分利用社会资源，效果良好。
（2）与北京诺森数字科技有限公司基本达成共建动漫技术实验室的意向，引进其先进的动漫制作技术，满足教学需求，同时为建立河南省新兴文化创意类产业重点动漫开发工程中心、实验室做好技术准备。
（3）申报了教育部高教司2013年产学研项目两项（ibm专业建设项目和intel课程建设项目）。
（4）在河南长城信息技术有限公司、北软教育、北京普科等10多家企业和实训机构建立了校外实训基地，保证了软件学院校外实训。
6.积极开展科研工作，增强社会服务能力
（1）软件学院青年科研基金运行良好
根据软件学院科研基础薄弱的情况，为提高我院的科研能力与水平，2011年软件学院建立了“软件学院青年科研基金”，出台了《软件学院青年科研基金项目管理办法》。“青年科研基金”重点资助35岁以下青年教师，对他们的科研项目进行孵化和培育，培养他们的科研意识和科研能力，为申报学校和上级部门的各种科研项目和课题及为社会提供技术服务打下基础。2013年有5位老师的5项课题获得资助，资助经费1.5万元。
（2）软件学院科研团队建设进展良好
2012年，为了进一步加强软件学院教师队伍建设，培养和造就高层次优秀学术群体，提升软件学院科研水平和实力，软件学院制定了“软件学院科研团队建设实施办法”。软件学院每年给予每个科研团队2万元的资助，软件学院组建的4个科研团队在科学研究方面取得了一定成果，运行良好。
（3）科研工作有所进展
今年，软件学院获批河南省科技攻关项目1项，河南省哲学规划办项目1项，教育厅项目1项和部分横向项目，科研经费到帐30多万元；获得河南省教育厅科技成果二等奖一项；发表论文 34 篇，其中核心期刊及ei收录12篇，社会服务能力显著增强。
7.充分利用花园校区资源，联合办学举办的清华it工程师职业教育项目运行良好
经学校批准，软件学院与相关单位联合办学举办了清华it工程师职业教育项目，今年，清华it工程师职业教育项目在校生540人，给学校创造了一定的经济效益。联合办学充分利用了花园校区资源，改善了软件学院的办学条件，同时引入的清华it工程师培训体系对软件学院实用型软件技术人才培养有诸多帮助，也为河南省经济社会发展培养了急需的it人才。
8.重点实验室建设获得突破
今年，软件学院申报的“郑州市文物保护信息技术重点实验室”获得了批准，结束了软件学院没有校级以上重点实验室的历史，为软件学院的学科发展构建了新的平台，也为软件学院建设省部级重点实验室打下了基础。
第11篇：计算机学院软件学院
计算机学院（软件学院） 2017年就业创业工作总结
2017年，在校党委的正确领导下和校招生就业处的具体指导下，在学院党政正确带领下，我院高度重视就业工作，严格落实“两个一把手工程”，院全体教职员工同心同德、齐心协力、齐抓共管，积极地做好了院2017届毕业生就业工作，并取得了较好成绩。按照学校的就业工作要求和统一部署，现将我院2017年度就业工作总结如下：
一、基本情况
计算机学院2017届毕业生共477人，包括本科毕业生237人。软件学院专科毕业生240人。其中本科计算机科学与技术专业（含卓越班1个班、专升本1个班）163人，网络工程专业（含卓越班1个班）74人；专科计算机信息管理专业80人，计算机应用技术78人，软件技术82人。其中学生党员72人，占毕业生总数15.1%。考取研究生人数23人。截止2017年12月31日我院毕业生就业人数229人，院本科综合就业率96.62%，创业人数4人。在全院师生的共同努力下，较圆满地完成了院2017年度就业工作任务。
二、就业工作开展情况
计算机学院高度重视毕业生就业工作，把其作为与教学、科研、学科建设同等重要的工作来抓，认真抓实抓好，确保2017届毕业生就业工作真正取得成效。重点做了以下九个方面工作：
1.重视毕业生就业工作，层层落实责任
目前高校学生就业已引起社会的关注，成为高校工作的重点和难点。为做好我院2017届毕业生就业工作，院党政领导班子高度重视，成立了院就业工作领导小组，认真落实我校 “两个一把手工程”。领导小组组长由总支书记贺庆来和院长李玲玲共同担任，并选出政治思想好、业务水平高，既善于做学生的思想教育工作又熟悉教育教学、了解毕业生情况的人员作为就业工作小组成员。小组成员由团总支书记、办公室主任、教研室主任、实验室主任、各年级辅导员、教学秘书等组成。按照岗位职责与分工开展就业指导工作，把就业工作作为一项长期工程常抓不懈。
为加强院就业工作，我院建立了院领导联系年级制度，分别针对大学四个年级不同的特点，在职业规划和就业指导上强化指导。院党政领导班子在党政联席会议上专题讨论学生就业工作每季度平均1次，加强职业规划和就业指导，并从政策、经费等各方面提供了最大便利，保证了学生就业工作的顺利进行。
日常性的就业工作主要由毕业班辅导员张振力负责落实，重大问题由就业工作领导小组研究决定。工作中，我们注重开好专项就业工作会议。一是院学生就业工作领导小组会议，通过会议，学习学校及上级部门文件、制度精神，针对国内计算机行业实际，结合我院毕业生就业工作现实形势，制定学生就业工作规章制度，建立就业工作长效机制，既以点带面，又细微知著，具体敲定我们的工作目标及实施方案；二是学生干部会议，通过会议，培训骨干，布置工作，使上级文件、领导讲话及相关工作在我院得到及时贯彻落实；三是学生就业工作大会，通过会议，使学生对上级重要文件、国家最新就业创业相关政策及学生所关心的热点、难点等方面问题进行学习、宣传和讲解，使毕业班同学了解掌握上级有关政策精神，掌握当前人才市场的基本情况，教育毕业班学生要正确评价自己，合理选择用人单位，进一步增强学生就业的信心和勇气，从而为毕业生就业工作奠定良好基础。此外，我院严格遵循学校就业回访制度，院领导和相关成员经常深入实际考察就业市场，今年7月赴苏州、上海等地，采取各种有效形式，实施对2014届毕业生的回访工作，开展毕业生就业跟踪调查、用人单位走访、市场需求分析等活动；定期抽出时间听取毕业生就业工作情况汇报，及时研究和解决有关问题，总结成绩，查找不足，推进就业工作深入开展。同时调动和发挥全院教职工的积极性，支持和参与学生就业指导工作，确保2017届毕业生就业工作的协调有序全面开展。
2．打牢专业基础，不断增强毕业生的市场竞争能力
实践告诉我们，当前人才市场的竞争就是知识水平的竞争，技能高低的竞争，充分体现了“能者上，庸者下”。因此，要使我们的学生在当今的人才市场上占有一席之地，必须有扎实的理论基础知识和相应的实践技能，而就一点来讲，偏重于实践的计算机专业类的学生要有扎实的理论基础知识和相应的实践技能显得尤为重要。工作中，我们注重加强人才培养模式的调整，不断强化基础理论的培养和专业技能训练，最大限度地满足企业和社会发展的需要，取得了一定成绩。
第一，在抓好基础理论教学的同时，加强毕业生的实习和实训，以提高学生的实际技能。我们通过与企业进行对接，了解掌握企业的基本情况和对员工的基本要求，有计划的调整人才模式，压缩理论课，强化实践课，使学生的基本技能得到提高。此外，我们还到楼顶教育、AAA教育、云和数据等地进行学习考察，为我院软件学院学生的实践教学工作创造了良好的条件。
第二，选送就业创业指导教师到校外进行学习培训。2017年12月08日-11日计算机学院教师曹宝锋、张振力参加在海南·三亚举办的高校就业创业指导教师培训班；2017年10月20日—22日，曹宝锋老师参加了由ETC中国大学生创业培训网在西安举办的“互联网+”全国大学生创业指导教师培训班。通过培训，老师们更加深入地学习了“创意、创新、创业”三创教育的本质与内涵以及培训学生创新创业素养的教育内容体系；掌握了整合学科的情景化立体教学设计方法和创业思维导向下体验式教学设计的基本方法；了解了学生创业过程中存在的主要问题及原因，并探讨出了大学生如何理性地选择创新创业项目及进行充分的市场调查；学习了创新设计思维的ESIPD方法，促使老师的就业指导教学设计应完成从管理思维到创业思维的转变，引入五步教学法，积极应用基于创业思维的教学设计原理和原则，更好地指导、提高学生的就业技能和水平。培训会上，老师们纷纷表示受益匪浅，此次培训不仅开启了创新创业新思路，提升了创新创业教学能力，也增进了兄弟院校之间的交流，意义丰满。未来，学院将会努力地为老师们提供外出培训学习机会，致力于学院整体就业工作层次的提高。 第三，加强校企合作，提高教师的实践教育水平，努力打造双师型教师。
2017年8月15日至26日，邀请华唐智造科技（北京）有限公司的高级工程师成功开展了“虚拟现实(VR/AR)技术应用专题培训”。我院10余名教师和兄弟院系的部分教师报名参加了本次培训。计算机学院党总支书记贺庆来、院长李玲玲、副书记荆立夏、副院长赵中堂出席了开班式。此次专题培训旨增强我院教师对计算机前沿技术的把握能力，大力普及虚拟现实技术，积极推动教学模式创新，内容主要以虚拟现实（VR）应用开发为核心，结合在教学和科研中如何引入VR/AR技术，重点讲授Unity开发引擎、Unity应用开发案例解析、HTC、AR增强现实技术。26日，来自华唐智造的五名技术人员，将VR和AR的虚拟助教信息技术以教学资源的形式。培训使大家学习到了VR/AR新技术，拓宽了专业视野，必将有效地引领广大教师运用VR/AR技术开发教学资源，提高教学效果和科研水平。
2017年9月13日下午，航空工业洛阳电光设备研究所（简称613所）的五位专家，应邀来我院进行了交流访谈。会议由李玲玲院长主持，赵中堂副院长及我院8位博士参会并进行了交流。与会专家介绍了军改背景后该所的研究方向，重点介绍了目前正在攻关的重大课题的情况，我院与会老师也各自介绍了自己的研究专长。其中，赵雪专博士还就双方当前合作中项目遇到的问题进行了解答，大家就涉及到的技术难题进行了激烈讨论。最终，双方就计算机视觉、机器学习、网络安全等方面的研究课题达成了合作共识，学院老师在与企业专家的交流中拓宽了学术目光，提高了研究能力。
3．积极与用人单位进行联系，为学生就业拓宽渠道
工作中，我们广泛与用人单位联系，以提高就业的质量。为了使更多的用人单位了解我校以及我校的学生，为学生拓宽就业渠道，我们先后与河南省信息化发展有限公司、世为投资集团洛阳动漫产业园和软件园、河南教育国际交流学院等多家单位进行广泛联系，共为学生推荐了上百个工作岗位，积极推荐毕业生就业。为了有效地做好学生就业工作，将更多的就业信息转达给学生，我们除了一对一地与学生进行联系和指导，帮助他们进行就业之外，还充分利用网络资源对学生进行宣传教育，将有关就业政策和信息传达给他们，使他们不在校园也能够获得就业方面的信息，充分感受到学校对他们的关心和帮助，并及时把握机会进行就业。
我们先后与上海达内、北京中软国际、北京国信蓝点、西安行知汇元软件开发有限公司、无锡软件工业园区、河南省863软件孵化器、郑州飞道科技有限公司、郑州惠文教育等知名企业取得联系，面向我院毕业生先后进行了专场辅导就业讲座，以拓宽同学们的就业视野，提升其就业能力。我院还建立了畅通的用人单位信息收集与发布渠道，建立了规范的用人单位信息库，及时通过学院网站就业专栏，发布就业信息、就业工作动态通知、招聘与见习岗位、考研升学指导、校友风采等相关内容，并与学校就业信息网链接。本年度，学院累计举办计算机专业及相关招聘单位专场招聘会共计近20场；邀请30家计算机专业招聘单位，于2017年5月9日在综合楼招聘大厅成功举办“计算机学院2017年专场招聘会”。此外，为确保毕业班学生能够及时、全面地的了解就业信息，我院精心在毕业班学生党员、干部中选出了就业信息员，并在各班建立了信息小组。当有人才交流会举行时，信息员到交流会上收集宣传材料，收集用人单位信息，回校后整理输入我院用人单位库，建立就业信息专栏，并及时发布。
4．强化就业教育，转变择业观念
工作中，我们通过召开学生大会、座谈会等形式，重点对学生进行人生观、价值观和择业观教育，帮助毕业生树立正确的择业观，培养学生健康良好的择业心理。面对全球金融危机对中国企业带来的负面影响，人才市场供大于求的现状，大学毕业生每年都有大量积压，就业形势越来越严峻现实，我们一方面教育学生要正确审视形势，客观估价自己，把握就业机会，积极进行就业。另一方面，我们聘请成功就业的学生回母校为毕业生进行讲座，指导学生就业。他们用自己的切身经历和真实感受深深地教育和打动了学生，使学生思想认识和观念有了一定转变。
面对严峻的就业形势，院党总支教育和引导学生认清当前形势，组织学习和研究就业政策、教育学生端正就业态度，做到先就业再择业。我们从去年的就业工作中发现，现在的高校毕业生他们面临的不是找不到工作的问题，而是应该怎么去找工作的问题。很多同学一直到了毕业前还很迷惘，根本不知道自己该往何处去。尽管学生的思想较往届的学生要成熟，他们的适应能力很强，但是由于缺乏足够的教育，在就业面前，他们还是弱势群体。针对这类情况，我院在较早的时候就聘请相关老师进行了就业指导教育和职业生涯规划教育，鼓励学生勇敢去就业，树立先就业再择业的思想意识。一学年内共组织就业辅导讲座近十次。通过部分同学的工作情况来看，他们对自己的工作还是比较满意。思想稳定后，我们还专门组织教师对学生进行就业应聘及相关准备的教育，引导学生学会自我推销，保证每位学生都能准备一份较为完备的个人应聘推荐书。面对严峻的就业形势，通过对国家鼓励学生到西部、到基层去的文件的学习，做好学生的思想工作，鼓励他们参加各种类型的竞聘活动，明年我院将加大此项工作的力度，拓宽学生的就业面。
5．加强对困难学生的就业帮扶
我们通过深入调查，了解掌握毕业生求职就业有困难的学生的实际情况，了解他们的所思所想和基本需求，帮助他们排忧解难，为他们顺利就业创造条件；建立年级就业困难学生帮扶档案，制定有相关帮扶措施，并开展帮扶活动。建立毕业生毕业半年内未就业毕业生信息档案，准确指导服务，提供就业信息、岗位。
加大对家庭经济困难、就业困难学生的帮扶力度和就业引导。开展“一帮一”的个性化指导与服务，直接听取和解答“贫困生”在求职择业过程中的需求与疑问，让他们认清自身在求职过程中的不利因素，切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难。并对家庭经济困难的毕业生给予经济补助。2014级辅导员代中杰老师在积极地了解每位同学的学习情况的同时，发现本年级学生李闪闪同学在学习及就业上存在困惑。利用心理咨询的形式，她对其进行了深入的了解，并主动地去开导对方。由于考研学习压力大，和同学的一对一交流，使同学放松了心情，道出了心中的困惑，在代老师的开导下，走出阴影，使其重新有了方向，制定了详细的学习计划，目前正在为考研做准备。本年级苏绘纺同学，在网络上认识陌生人，由于本人的思想单纯，被人乘虚而入，结果导致了被骗入传销。在了解到情况以后，她主动找到该学生，对其进行了严格的思想教育，劝诫开导她，给了其充分的时间进行考虑，最后其幡然悔悟，清楚地认识到了自己的错误，并作出了保证，认清现实；2016级辅导员王飞老师共帮扶困难学生92人，其中特殊困难学生21人，困难学生49人，一般困难学生21人，重点帮扶对象1人，最大程度上解决了学生地困难问题，帮助学生顺利完成学习。
6．全员参与，促进就业
为切实做好院就业工作，从院领导到毕业生都认真学习领会国家、省、学校的相关就业政策并贯彻实施，并积极参与到就业工作中。
每年初或学期初，我院学生就业工作小组均在第一次例会上主题讨论年度和学期的工作重点，制定工作计划。针对国家、省、学校的就业政策的贯彻与执行，我院一般分为三个环节。院就业工作领导小组率先进行学习并针对我院具体实际提出贯彻意见，毕业班辅导员、学生干部和党员进行学习，最后全体毕业生进行集体学习。规范了毕业班就业指导课的管理，对上课教师与学生提出了具体要求，对课堂考勤与纪律进行了明确规定，按照学院的具体要求和教学计划认真上好就业指导课，起到了良好的授课效果。通过党政领导联系年级制和毕业设计指导老师对分管毕业生进行帮助指导，进一步促进了毕业生就业工作的开展。积极发动学生家长，要求学生家长和亲友依靠其社会关系，谋得较为理想的工作职位。其次，发动有社会力量，为同学们联系具体工作单位。向校内兄弟院系部延伸，争得其他院系部的帮助和支持，获取就业信息，开拓就业渠道，实现了家庭、学院、学生、教师的完整就业工作网络，有力地保证了2017届毕业生的就业工作。
7．健全机制，完备资料
为加强就业工作的稳步推进和深入落实，健全机制，完善资料。一是在院就业工作领导小组下成立办公室，成员主要是院领导和毕业班辅导员以及具有相当社会经验的老师，并有专门的联系人员，保证了就业信息的良性传达；二是对以往就业工作的资料，进行仔细地分析统计工作，对省内、郑州市内的人才需求情况有了充分地了解，通过对就业形势的分析，增强了学生就业的信心。三是做好就业资料的保存，与就业学生保持紧密的联系，不断将他们反馈的信息记录下来，掌握用人单位的需求，调整对在校学生的培养方向，有针对性地提高他们的就业能力和竞争能力。
8．加强考研辅导，提升就业率
根据多数同学继续深造学业的愿望，我们进行了有针对性加强学生考研辅导，选派老师和已经考上研究生的同学做报告，帮助同学们有针对性地进行专业和公共课迎考复习，并为考研学生购置了考试用品，送上组织的关怀和爱心。 根据实际情况，加大对学生进行考研辅导的力度，争取在考研人数和考研质量上均有较大的突破：举办2017年研究生/专升本报名动员会、志愿填报经验交流会、研究生初试考试指导会、研究生调剂指导与交流会；在就业指导课上积极动员学生参加考研，积极联系上届毕业学生进行考研经验的交流，为每位学生解惑，增加考研经验，等等。2017年我院考上研究生23人，其中，2017届毕业生研究生录取23人到西安交大、武汉大学等知名院校就读；2017届专科中98人被河南财经政法大学、华北水利水电大学录取。此外，苟日新，日日新，又日新，我们也在不断的更新工作思路，积极地研讨如何采取更为行之有效的措施，进一步提高学生的考研上线率。
9．各年级加强就业指导、职业生涯规划及创业教育
院就业工作小组成员，针对不同年级积极开展就业指导、职业生涯规划和创业教育，实现就业工作不断线，科学就业观要从低年级抓起的就业工作目标。
一、未雨绸缪，万事开头难，抓住机会帮助新生树立正确的职业观。2017级从学生进校起就多渠道、多形式开展学生就业创业与考研升学的教育指导。辅导员唐海霞老师在大一学年共开设《就业指导课》7节（7-13周，每周一节），按照学校大纲要求，仔细参读教材《大学生职业发展与就业指导（综合类）》（河南大学出版社出版，2016.8），科学拟定教学计划，认真撰写教学大纲，制作ppt多媒体课件，以此更好的为学生做好就业指导服务。课程开设效果良好，成果显著，通过课程，学生们基本掌握了职业规划的方法，能够科学的做好职业生涯规划；初步了解了目前就业环境及职业态势；能够充分的认识自我、了解自我、挖掘自我；初步具备了职业素质和职业能力，为就业决策及择业打下了充实的基础。此外，为提升自我职业能力和素养，2017年12月，我参加了由学校招生就业处主办的第七届就业指导教师教学大赛，从前期的教案撰写，到课程设计，备课、课件制作，说课及半小时试讲，每一个环节我都一丝不苟、认真对待，最终在27名参赛老师中排名第8，获得了二等奖的好成绩；2017年11月-12月，我同时参加了由我校学生处主办的第五届辅导员职业能力大赛，经过了初赛主题班会、知识笔试以及谈心谈话，在31名老师中以第排名10的成绩进入了决赛，决赛经历了案例分析、谈心谈话以及即兴主题演讲三个环节的比拼，最终获得了三等奖的荣誉。不跟别人比，只跟自己比，这是我的人生信条。摆正心态，勤勉努力，不论结果怎样，只要现在的自己较之从前的自己有进步，只要能够可以望见未来自己更加美好的样子，那么，现在付出的一切就都是值得的。
二、善始善终，编筐编篓重在收口，帮助毕业生树立正确的择业观，鼓励先就业再择业，以创业带动就业。2014级毕业学年辅导员代中杰老师日常工作之后，为学生讲授大学生就业指导课，积极鼓励学生进行做好巨野准备，鼓励学生进行创业发展。计算机行业是个高新技术行业，同时也是个更新发展极快的行业，鼓励学生认真掌握所学专业知识，并跟随潮流发展，及时更新自己的知识库，了解最前沿的技术内容，切勿被时代所淘汰。随着招聘会的越来越多，越来越多的同学需要掌握一门技术，面试技巧，在就业指导课上，我着重为大家讲解了如今社会面试时要注意的事项，言谈举止，积极向上，清楚地使同学们认识到面试并不简单。在临近结课，我们还现场模拟了小型的招聘活动，同学们积极参与。通过课堂讲授和实践活动，让同学们更认识到了自身的不足，积极改进，力争就业成功。
春节后针对考研学生，积极召开考研学生复试动员会，让他们有针对性的做好复试准备，初试成绩不太理想的同学做好调剂的思想准备、认真搜集调剂信息，同时通过多种方式为学生的考研、就业创造机会，教育学生不仅在学校要学到知识、还要提高个人修养和能力，为成为社会所需要的人才打下坚实的基础。
2014级学生将于2018年6月毕业，时间紧迫。2014级辅导员代中杰正有序开展一院列就业相关工作：细致做好就业摸底工作。对所有的本科毕业生进行了就业摸底工作，细致地了解基本情况和毕业意向，制作了学院2018届本科毕业生就业摸底调查表并实时更新，进行分类指导并提供有针对性的就业信息；开展班会形式的就业动员，组织小范围的动员座谈会，分析往届毕业生的就业形势、考研类型等问题，讲解考研准备流程、就业的基本思路、如何制作简历，怎样签订三方协议等问题；广开就业信息的宣传渠道，代中杰老师还独具匠心的创建了飞信群和QQ群，通过QQ群和飞信群共发送了信息数百条，并积极加入每个班级的QQ群，提供了巨大的信息来源和岗位保证；狠抓重点、难点和薄弱环节，重视就业困难专业的就业工作，指导学生曲线报考研究生，大力关注高校人才网和本省内其他高校的就业指导中心网站，组织学生参加招聘会；结合深度辅导做好就业简历指导；结合深度辅导，帮助学生撰写并修改60余份简历，约谈毕业生面对面指导，介绍面试经验；开展创新创业教育，指导学生参与相关竞赛，鼓励学生参加创新创业竞赛，年级张琰康同学就怀揣着思考已久的想法来找到我交流，认真听起想法后，觉得想法新颖，同时存在很大的可行性，于是认真对其进行指导，就个人的想法对其进行交流，改进方案，最终指导的“一七八创业项目”被列为2016年郑州航院大学生创业项目扶持资金资助项目。在后期之余，积极关心学生公司的情况，其所在的一七八旅行社正在蓬勃的发展，到目前为止，发展良好。
2015级辅导员周青老师十分重视学生就业前景，采取各种措施加大就业引导和扶持力度，一年来， 2015级的就业准备工作主要针对就业能力培养和就业意识提升两个方面展开。其中，他尤其重视学生创新创业竞赛的能力。与学院多渠道动员、指导2015级学生参加多门类竞赛。其中，在校大学生职业规划竞赛中，2015级学生唐志心获一等奖。在校第三届互联网+创业大赛中，2015级学生刘鑫磊主持的作品获校三等奖。在省计算机设计大赛中，2015级学生董政获二等奖。在 “华三杯”全国大学生IT技术大赛中，2015级学生马晶晶、官婷获三等奖。
2016级辅导员由许倩倩老师和王飞老师先后担任，他们共同致力于学生的成长与蜕变。开展形式健康向上，品格高雅、种类丰沛的活动全面提升学生职业能力和水平：邀请2013级网络工程优秀毕业生梁诗琪、关文飞、裴晓娜、颜迪炯与2016级网络工程专业学生就大学生活和学习进行经验交流和分享，使学生受益匪浅，收获良多；许倩倩老师指导学生参加“郑州航院第八届职业规划设计大赛”，其中，2016级学生刘思嘉、常明明、谷占方获“十佳职业规划之星”荣誉称号，曹雪洁、陶浩武荣获“第三名”。比赛让学生对自己的职业规划有了更清楚的认识，同时也更明晰专业发展前景，从而更有计划和目标性地度过宝贵的大学时光。
2017级辅导员唐海霞老师充分利用就业指导课开展各项活动，要求每名学生要结合个人实际情况，做好职业生涯规划，每班根据本班的实际情况进行汇总上报，院里统一评比，对表现好的同学和班级进行院里表彰；要求各班对本班家庭较为困难的学生进行统计，将名单上报至院里，进行备案，院里有针对性地进行帮扶；积极协助开展就业指导讲座，2017年11月，学院聘请中博教研中心的皮佳伟高级研究员来我院为同学们进行《如何职业生涯规划》的专题讲座，通过讲座，学生们了解了做好职业生涯规划的三大步骤：第一步、自我认识，学习理论；第二步、职业评估，学习技能；第三步、职业定位，人职匹配；并帮助学生树立职业精神；建立目标意识、规划意识；学会学习、做事、做人；全方位进行“大改驾”项目宣传，全面细致的向学生介绍大改架培养模式、民航飞行员需求、薪酬待遇、职业发展以及成为一名正式飞行学员的基本要求，并对大改架飞行员招生的全部流程和新生们关心、疑惑的问题做了全面、详细的解读，助力新生早日实现自己的飞行梦；优化落实“朋辈导师项目制”，帮助大一新生树立正确的就业观；在朋辈导师的帮扶下，学生们熟悉了国家对于就业创业的相关政策；了解如何科学合理的制定自己专属的职业规划；懂得了职业能力提升的基本途径是专业知识的学习，所以要立足当下，脚踏实地，自觉认真学好专业课程，为今后的就业择业奠定良好的专业基础；鼓励学生参加学校创新创业大赛，学生通过参加比赛不断完善想法，实践和提升商业综合能力，鼓励大学生“脑造”出专属于时代的创新产品，用自己开阔的思维创造出美好的生活。大一新生虽经验不足，但热情高昂，积极参加创业大赛，在优秀的学长学姐带领下，共5名同学立项了校团委的创新项目，如年轻造未来——联想生态产品高校创新大赛等。
就业工作是一项长期而艰巨的工作，今后应努力加强对学生职业规划和就业指导的力度。针对社会发展变化及时向院务会建议提出学科专业和课程设置方案。经院务会通过报教务处批准，在2017届毕业生教学计划中添加新课程，将大四上学期的部分课程调到大三上学期，加强教学内容的社会实用性。
三、存在的问题和不足
2017年我院毕业生就业工作在取得较好成绩的同时，也存在着一些问题和不足。主要表现在以下三个方面: 1．部分毕业生就业和择业观念有待进一步转变和更新。
目前看，还有相当一部分学生就业时比较关注专业是否对口、单位性质如何、薪资待遇的高低，达不到个人愿望的就不想去，这与目前社会需求、国家要求、政策导向还存在一定差距。
2．教学内容与社会需求还有一定差距。近年来，计算机学院积极与企业建立广泛联系，进行相互合作，通过请进来、走出去，加大对教师的培训力度，努力打造双师型教师队伍，提高教师的教育教学水平方面，取得了非常好的成绩。由于计算机技术发展非常迅速，教学内容和课程设置与社会需求还存在一定差距。
3．教学方式和教学组织形式还有待进一步改进和强化。 在互联网+战略影响下，当今的教育教学方式也在不断变化，微课、MOOC、翻转课堂等越来越受到学生的欢迎。学院应积极转变思路，拥抱变化，加大投入，提高激励，抢抓机遇，进一步改进教学方式和组织形式，提高人才培养质量，增强学生就业能力，为经济社会的发展培养高素质人才。
4. 就业宣传常态化，通过新媒体渠道营造良好的舆论氛围。在工作中，加大就业宣传力度，特别是加强新媒体渠道的开拓与应用，着力营造良好的舆论氛围。随着时代的发展，科学的进步，一些传统交流互动平台如QQ、飞信等渠道逐渐被新媒体微信等超越，成为了学生目光汇聚的焦点。接下来，学院将创新宣传方式，在通过QQ群、飞信群等传统媒体进行宣传的基础上，积极探索使用互联网、微博、微信等新媒体进行宣传，深入解读国家对于促进就业创业的各项政策；尤其注意对于官方微信公众号平台的建设，学院应设置就业·招聘、创业·政策等专栏，并选拔优秀的学生作为就业信息员维护好新媒体渠道平台，为就业工作的更好开展提供便利。
计算机学院
2017年12月25日
第12篇：软件学院工作总结
软件学院工作总结
一、党建工作
本年度，学院党总支在校党委的正确领导下，锐意进取，狠抓党的基层组织建设，重点发展中青年教师;并结合本职工作需要，探索多种形式，把科学发展观落到实处。
(一)加强理论学习和探讨，提高党员理论素质
学院党总支要求各基层党支部认真学习、深刻理解创先争优活动的意义，动员党员积极参与到活动中来。要求全体党员牢固树立党员先进性意识，培养树立正确的人生观、价值观，提高支部成员的理论修养和政治敏锐性。学院二级理论中心组定期组织学习，党总支积极参与到学校基层党组织“特色活动”项目申报中，由王伟书记为第一负责人的《新媒体环境下基层党建工作网络平台建设》研究课题做校党委定为一类，予以重点扶持。党总支组织开展了“关注两会盛况学习政府工作报告”学习交流会、《从怎么看到怎么办》学习交流会等活动，召开了标准化党支部建设布置会和宣传思想工作暨精神文明建设工作会议，并为教师党员发放了《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《毛泽东传》和《历史的轨迹——中国共产党为什么能》等理论书籍。各基层党支部还利用每次组织生活会的机会，以专题报告加集体讨论的形式营造浓厚的“学先进、讲奉献、比贡献”的学习工作氛围，切实将党员在创先争优活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的学习、工作动力。全院上下呈现出一派比、学、赶、帮、超的良好势头。
(二)开展党建特色活动，增强党组织凝聚力
学院党总支以重大纪念日和重点党建工作为契机，开展学院特色活动，提高全院党员的向心力和凝聚力。举办了“庆祝建党90周年”主题活动月系列活动，分别开展了“90年的奋斗历程”专题报告会、“党旗下成长”主题征文比赛、庆祝建党90周年座谈会暨重温入党誓词活动、“我与祖国共奋进”主题演讲比赛、“祖国之恋”主题歌会、“校园党旗红”书画摄影大赛等活动。举行了“庆七
一、迎校庆”党的基本知识竞赛，学院全体教工和学生党员参加了竞赛。组织开展了“传承雷锋精神、参与志愿服务”主题系列活动，分别开展了志愿者服务大型签字、观看“感动中国”、青年志愿者赴同心敬老院开展志愿服务、“传承雷锋精神参与志愿服务”座谈会等活动。圆满完成了我校廉政风险防控管理试点工作，制定了《三会一课制度》、《民主生活会制度》、《党费收缴管理制度》、《党员党性定期分析制度》、《党支部档案管理制度》、《党内监督制度》和《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等制度，强化了时时用制度说话。 (三)打造服务型党支部，坚持四个服务于 1.服务于社会
学院党总支时刻不忘基层党支部所肩负的社会责任，以服务社会为目的，以爱心奉献、社会实践活动为主要形式，组织党员结合自身优势，开展了卓有成效的服务创新活动。学院“三帮扶”送温暖工作开展的有声有色，王伟书记到XX市同光路西社区，走访“三帮扶”工作联系点并进行工作调研。学院党员干部来到同光路西社区进行走访慰问，并为困难、低保户困难家庭送去米、面、油等生活必需品。社区领导、低保干事以及困难、低保户对学院的走访、慰问以及学校党委对“三帮扶”工作的支持表示感谢。此外，学生支部党员还积极参加了暑假社会实践，对中国人民解放军136团官兵进行了计算机技术培训。到敬老院和儿童福利院，献上了爱心，送去了温暖。到伊通河和南湖公园，清扫垃圾，举行了“建和谐家园”签名活动。 2.服务于教学
学院党总支以营造优良学风为切入点，让支部成员充分利用校内丰富的学习资源，增长见识，在学习中进步，在分享中成长。学生党支部引导新生尽快制定自己的学习计划和读书计划，加强巩固英语基础知识和基本技能，拓展并深入原有的知识学习，营造出热爱学习、专心致志、开拓进取的氛围。 3.服务于科研
学院教工党支部努力推进“大学生创新研究室”建设，倡导案例教学、工程驱动，两年来大学生创新研究室共接收百余名同学参与教师科研工作，搭建了我院有志于科研的教师和同学之间沟通的桥梁，使学生参与科研制度化、常态化，极大的保证了我院科研量化成绩和水平。 4.服务于同学
学生党员的先锋模范作用是感召同学的无声号角，党员的先进性需要在生活中点滴体现，每位党员都应牢记自己所肩负的社会责任，服务于同学。08级同学作为学院第一届毕业生，就业压力很大，学生党支部组织同学们用集体的力量收集就业信息，并利用网络平台将面试技巧、招聘网站和招聘信息等实现资源共享，从而帮助同学们就业。学生党支部还把“一帮一”工程作为对低年级学生服务的切入点，把高年级较好的党员与低年级中成绩较差的同学结成对子，进行“一帮一”辅导，取得较好效果。
(四)打造群众评议平台，加强宣传报道工作
在开展争先创优工作中，软件学院党总支定期组织党员、普通同学对基层党支部的创先争优活动开展情况进行评议。同时，总支还加强了基层党支部之间的横向交流，不定期交流思想，同享讯息，共同前进。创建了网络党支部，充分发挥网络平台作用，将qq、飞信、博客、论坛等多种网络工具相结合，以网络为平台增进支部成员之间的交流，宣传先进基层党支部和优秀共产党员的先进事迹，宣传创先争优活动的好经验、好做法。每个基层党支部都指定了联络员专门负责宣传工作，及时向学院党委报送相关信息，扩大活动影响力，让支部活动、支部建议在全院、乃至全校发出自己的声音。
二、点滴积累，效果初显
不断强化内部管理，着力推进师资队伍建设，加强学科、专业建设，努力提升科研工作水平，扎扎实实做了一些工作，在各条战线个个争先、硕果累累，现总结如下：
(一)教风、学风建设不断强化，教学活动良好运行 进一步完善了各项教学管理制度，包括教师教学过程组织管理规范、辅导员职责、实验室管理规章制度等，严格师生行为规范;通过举办学生学习经验交流会、考研交流会等，提高了学生学习热情及考研积极性;通过严格学生考勤制度，保证了课堂教学效果。2012届158名毕业生中151人顺利完成学业，授予了学士学位。有12人考取了硕士研究生。我院进一步强化了实践教学环节，在学校领导的大力支持下，实施“3+1”特色人才培养模式。
(二)师资队伍水平不断提高、结构逐渐优化
始终把师资队伍建设工作放在重要位置。我们鼓励教师加强和国内外同行、专家的联系和沟通，在资金有限的情况下，鼓励教师参加学术会议，并督促高学历教师充分利用学校优惠政策。我院累计派出教师参加各类学术会议15人次，并及时让外出教师把会议内容及学到的先进经验、体会在我院例会上进行汇报、交流，以便使全体教师及时掌握学科动态;我们鼓励教师在教学过程中随时将本学科研究动态及研究成果穿插在教学过程中，督促教师及时了解学科前沿领域，我们聘请校内外专家为学生做专业讲座，开阔了师生视野。
不断加强了对青年教师的培养，通过组织青年教师进行观摩教学、参与课堂讲评，不断提高青年教师的教学素质。在学校举办青年教师导师制培养和讲课比赛中，我院的殷柯欣、鲁慧民和张丽杰三位教师表现优异，分获
一、
二、三等奖。
(三)科学研究不断有新突破，水平稳步提高 全院教师以“创先争优”活动为平台，为我院科研量化保证总量的前提下，不断提升科研量化水平，做到“质”、“量”兼顾。我院教工发表ei、istp检索学术论文62篇、核心期刊教研论文4篇。省级科研立项18项，其中获省科技进步二等奖1项、省部级科技创新二等奖1个，横向课题23项。编写教材和译著8部，其中获省级优秀教材三等奖1个。另外还获得省级教育技术成果二等奖2项，省级教育科学优秀成果三等奖1项，省级基金项目优秀成果三等奖1项。 (四)学生支部在各级、各类比赛中捷报频传
学生党支部在学生保证校级比赛保持领先的基础上，鼓励学生走出去参加各类比赛，使我院学生工作更上一层楼。学生获全国大学生电子设计竞赛二等奖1项，省高校学生科技创新大赛一等奖1项，省大学生程序设计竞赛三等奖1项，我院“青春之声”大学生合唱团作为吉林省群众性文化活动的唯一代表赴京参加了中央电视台一套、三套并机直播的“爱国歌曲大家唱展演晚会”，充分展示了我院学生良好的精神风貌。我院乒乓球队在校团体比赛中获得了第一名的好成绩。学生中涌现了XX市优秀团员2人，XX市文明寝室1个。
在校创先争优活动表彰中，软件学院党总支成绩喜人，在庆祝建党90周年创先争优活动中学生党支部被校党委评为“先进党支部”;在2010-2012年度创先争优活动中学生党支部被校党委评为“先进标准化党支部”，王伟、汤淼获“三帮扶”工作优秀个人，付宏波获优秀共产党员标兵，陈绍辉、鲁慧民获优秀共产党员等荣誉称号。 展望未来，软件学院党总支不仅要继续深入贯彻落实科学发展观，大力加强党的基层组织建设和党员教育，更要在此基础上，以创先争优工作为契机，继续按照学校精神文明建设的要求扎实推进活动开展，确保通过精神文明建设的开展使我院能够形成科学快速发展的良好态势，各项工作能够再上新水平。
第13篇：软件学院简介
依能软件学院简介
依能软件学院由成都依能科技有限公司创办。作为教育信息化行业的领袖企业，我们深知自己肩负着重大的行业使命和社会责任。过去几年，我们的大批年轻技术专家并肩于行业知名专家同台授课，活跃于全国各地的培训讲坛，受到大家的普遍好评，软件学院应大家要求而正式成立。
依能软件学院主要面向职业院校和大专毕业生，为职业院校提供信息化建设咨询培训，为大专、本科毕业生及在职人员提供信息技术职业技能深造的学习实践平台。
职业院校信息化建设咨询培训服务立足于职业院校信息化建设现状，着眼于教育信息化发展趋势而提供的专项咨询培训服务，旨在帮助学校规划并设计合理的数字校园硬件及软件基础设施方案 ；帮助学校建设专业教学所需的数字化资源；帮助学校将数字校园平台和数字化资源真正用起来，以信息化应用推动学校管理和教学水平与效率的提升；为学校培训信息化管理干部及教学骨干教师；为学校培养数字校园建设与维护的管理人才和IT技术人才。
信息技术职业技能培训通过缜密的课程体系、创新的教学方法、全程案例式讲解，让学员参与真实项目实战，帮助有志于IT行业的学员掌握学校普遍欠缺的IT领域最新技术和实用技术，具备岗位技能，为专业软件公司、媒体技术公司输送专业技能熟练、职业素养优秀的IT技术人才。
诚挚邀请您来，如果您曾经参与过依能技术专家出席授课的培训或会议，欢迎您再次体验我们全新的系统培训！
第14篇：南京大学软件学院
南京大学软件学院、南京大学计算机科学与技术系、南京大学江阴研究院在职软件工程硕士联合招生简章
（自主命题）
南京大学软件学院是教育部和国家计委批准设立的国家级示范性软件学院。根据国家教育部和国务院学位委员会相关文件的规定，经南京大学研究生院批准，2009年软件学院与南京大学计算机科学与技术系、南京大学江阴信息技术研究院联合招收在职申请软件工程领域工程硕士专业学位研究生。
一、培养目标
面向国民经济信息化建设和电子信息产业发展的需要, 面向企事业单位对软件工程技术人才和软件工程管理人才的需求，培养高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。
二、培养方式
1.在职学员采取进校不离岗的方式，利用双休日、节假日集中授课，上课地点在 江阴。
2、采用弹性学制，培养时间为2—4年，其中从事软件工程实践时间不少于一年。
3、采用学分制，毕业要求40学分。其中课程学分为32学分，学习成绩合格者方能取得相应课程的学分，毕业论文学分8学分。
4、工程硕士培养实行双导师制，即对每位学员在课程完成之前，由学院确定主指导教师，同时学员由工程实践所在单位选派一位具有相当于高级技术职称的专家作为其兼职指导教师（副导师）；两位导师与学生共同商定论文选题，并共同负责指导学生完成其学位论文。
5、在职学员的学位论文一般在原单位非脱产完成，论文选题一般应结合原单位的实际工程技术问题，学员单位提供实际研究课题和研究项目所需经费并指定副导师。
三、报考条件及招生人数
1、软件企事业单位在职工程技术和管理人员，在学校从事软件技术与软件工程教学的教师，或政府部门和其他企事业单位中从事软件开发和管理人员，报名者须经所在单位人事部门批准；
2、原则上应具有国民教育系列学士学位；
3、较系统地掌握计算机专业基础知识、特别是计算机软件和信息技术领域的专业基础知识，具有一定的软件开发或软件项目管理等方面的经验和能力，工作业绩突出；
4、年龄原则上不超过45岁。
四、报名方法
第一阶段：预报名：
考生必须填写《南京大学软件学院2009年在职人员攻读硕士学位预报名表》（从http://software.nju.edu.cn下载），填好后寄至南京大学江阴研究院韦业林老师收。 报名时间：2009年8月1日—10月17日
邮寄地址：江苏省江阴市滨江西路2号一号楼南京大学江阴研究院1318室邮编：214400
咨询电话：0510-86023086
第二阶段：现场报名
报名时间：2009年10月18日上午9：00-15：00（中午不休息）
报名地点：江苏省江阴市滨江西路2号一号楼南京大学江阴研究院1318室。 报名时需携带：
（1）填写完整并由考生单位签字盖章（单位意见栏和照片左下角）的《2009年在职人员攻读硕士学位报考资格审查表》一式二份（考生可从http://software.nju.edu.cn 下载）；
（2）大学本科毕业证书、学位证书原件和复印件；（3）身份证原件和复印件；
（4）近期同一底片一寸免冠照片4张；（5）报名费300元。
五、入学考试及录取
1、考试方式：南京大学根据国家教育部和国务院学位委员会相关文件的规定，实行“自主命题、择优录取”。
2、考试时间、考试地点：
1）笔试：考试时间：2009年11月中旬（具体时间另行通知） 考试地点：江苏省江阴市滨江西路2号南京大学江阴研究院 2）面试：考试时间：2009年11月（具体时间另行通知） 面试地点：江苏省江阴市滨江西路2号南京大学江阴研究院
3、考试科目：
基础综合（400分）：其中语文（100分）、数学（100分）、逻辑（100分）、英语（100分）；
专业基础（200分）：其中数据结构（100分），操作系统（100分）；面试（200分）：专业综合、英语口语
4、参考书目：
基础综合参考书：《全国工程硕士学位研究生入学资格考试》考前辅导教程（09年），全国工程硕士专业学位教育指导委员会组编，清华大学出版社。
专业课参考书：《数据结构与算法分析 - Java语言描述》，Mark Allen Wei著冯舜玺译，机械工业出版社；《操作系统教程》（第四版），孙钟秀、费翔林、骆斌著，高等教育出版社。
5、入学时间：2010年春季（具体时间以录取通知书为准）。
六、学位授予
学习期满，各门课程成绩合格，通过南京大学组织的学位论文答辩，经学位评定委员会审核，由南京大学授予工程硕士专业学位。
七、学费
学费总额为4万元整。学费按学年交纳，在第一学年开学报到和第二学年开学注册时分两次交纳，每次交纳2万元整，书本费，食宿费用由学生自理。
八、联系方法
南京大学江阴研究院联系人及联系电话：陈老师 0510-86023086 电子邮箱： peixunbu@njujy.cn 主页： http://software.nju.edu.cn
联系地址：南京市汉口路22号南京大学软件学院邮编：210093联系人及联系电话：王老师 电话： 025-83621002
南京大学软件学院在职攻读工程硕士专业学位研究生预报名表 报考学位种类：工程硕士
报考学校名称及代码：南京大学 10284
注：本表须由报考人本人如实填写。此表可以复印。
南京大学2009年在职人员攻读硕士学位报考资格审查表
注：此表须由考生本人如实填写，否则一切后果由考生本人负责。报考法律硕士的政法系统工作人员和报
考公共管理硕士的政府部门工作人员须由省级主管部门签署推荐意见，其他考生无须省级主管部门签署推荐意见。
第15篇：浙江大学软件学院
浙江大学软件学院
全日制软件工程专业学位研究生奖、助学金管理办法
（试行）
为了鼓励研究生刻苦学习、奋发向上，进一步激发研究生的创新实践和社会工作积极性，学院设立研究生奖、助学金。根据浙江大学研究生奖、助学金管理办法有关精神和思路，结合本院特点和办学机制，特制定本办法。
一、奖、助学金的筹措
第一条 奖、助学金的来源主要包括以下几个方面：
1、学校返还的学费中一部分；
2、企业赞助的经费和实训、实习补助。
二、奖、助学金的设置
第二条 研究生奖、助学金分为新生奖学金、学业奖学金、企业奖学金、专项优秀奖学金、岗位助学金、企业实训津贴和企业实习津贴。
第三条 研究生奖、助学金的资助年限为不超过2年。发放标准和比例见下表。
表
1、2012年全日制软件工程专业学位研究生奖、助学金分类表
三、奖、助学金的管理
第四条 研究生新生奖学金评选按照研究生入学考试综合成绩排名确定
一、二等奖获得者；学业奖学金、企业奖学金及专项优秀奖学金评选以《浙江大学软件学院全日制软件工程专业学位研究生奖学金评定条例》为依据。
第五条 奖、助学金的管理遵循“学院统筹、班级管理、企业资助”的模式。
学院的职责是制定奖、助学金实施办法及考核实施细则，根据学院的招生数、非在职在校生数，核定奖、助学金指标和相应的配套经费，负责监督和协调助教岗位、助管岗位的管理以及对各班级的奖、助学金的评审工作。
德育导师的职责是根据本学院研究生奖、助学金评审及考核实施细则，参与分配、评定奖、助学金。
四、奖、助学金的实施办法及考核实施细则
第六条 获各类奖学金的基本条件
1、参加各类奖学金评选的学生必须同时具备以下四项基本条件；
（1）热爱祖国，遵守法律和校纪校规，积极上进；
（2）学习勤奋，成绩优良；
（3）尊敬师长，团结同学，关心集体，遵纪守法，诚实守信；
（4）积极参加体育锻炼，达到“学生体质健康标准”及格及以上等级。
2、凡本学年中有下列情况之一者，均无资格获得各类奖、助学金
（1）违反校纪校规受到警告以上（含警告）处分者；
（2）必修课和限制性选修课成绩有不合格者；
（3）无故旷课或不参加集体活动，影响不良者。
第七条 研究生岗位助学金根据教学和管理的需要，实行动态管理，助教及助管岗位的聘用和考核工作由设岗部门负责。
具体程序如下：
1、设岗单位在规定的时间内发布岗位需求。
2、研究生根据公布的岗位情况，以书面的形式向设岗单位提出申请。
3、设岗单位根据岗位要求对提出岗位助学金申请的研究生进行选拔，确定录用名单，并与之签订《浙江大学研究生岗位助学金资助协议》，明确各自的基本权利和义务。
4、设岗单位对获得助教、助管岗位的研究生负责考核。如果确认研究生不能胜任工作任务，可以解聘，但应提前半个月书面通知研究生。研究生因故申请不再担任助教、助管工作，须提前半个月向用人单位提出书面申请。
第八条 研究生企业实训、实习津贴和企业奖学金由各企业确定。
第九条 因违反校纪而受处分的研究生，学校从处分发文之日的次月开始停发其每月岗位助学金，同时取消其参加下一期奖助学金的评定、获取资格。休学、停学、退学的研究生的岗位助学金自发文之日起停止发放，休学、停学的研究生在复学后可以参加下一期奖助学金的申请。
第十条 助学金在每学年初和每个月末予以确定和发放；奖学金在第一学年末确定，第二学年初发放。
五、附则
第十一条 本方案从2012级秋季研究生入学后开始实施。
★ 2011级秋季研究生参照2011年试行的浙江大学软件学院全日制软件工程专业学位研究生奖助学金管理办法
浙江大学软件学院2011年6月
第16篇：北京交通大学软件学院
北京交通大学软件学院 本科生毕业实习管理办法
一、总则
第一条 实习是软件工程专业教学计划的重要组成部分，是使学生获得巩固和加深对理论知识的理解、培养与提高实践能力和创新精神的重要实践教学环节。为了保证实习教学的质量，特制定本办法。
二、实习形式
第二条 实习采用学院统一组织（学院提供实习单位招聘信息、提供实习培训和实习机会、推荐实习岗位）与学生自主实习相结合的形式进行。
三、实习要求
第三条 实习内容原则上应属于软件工程专业相关方向的需求分析、系统设计、技术开发、项目管理、质量管理、运行维护、数据分析、软件测试等课题。实习期限要求至少6个月及以上。
第四条 实习中要具有较强社会责任感，熟悉软件法规，了解软件工程相关的规范和行业标准，理解并遵守工程职业道德和规范，具有工程安全意识，能体现一个工程师应尽的人文、社会、环境、安全、健康、法律方面的责任。
第五条 了解国家的可持续发展战略，及环境保护的相关法律法规。学生能够理解复杂软件工程问题的任何工程实践都有可能对环境与可持续发展产生影响。针对复杂软件工程问题解决方案，学生能够完成环境与可持续发展影响的判定。
第六条 通过实习能理解多学科背景下团队工作中不同角色的责任，具有协作精神，并在团队中根据需要承担相应的责任。
第七条 通过实习能理解自主学习和终身学习的必要性，掌握自主学习和终身学习的方法，能根据环境变化不断改进学习方法，适应不同软件行业企业发展的需要。
四、实习组织与管理
第八条 学院本科生实习工作，由主管教学的副院长、主管学生工作的党委副书记领导。创新创业中心和辅导员共同协调、实施，保证实习工作的顺利开展。
第九条 学院主管学生工作的党委副书记负责学生实习前动员和实习过程中学生思想、安全方面的领导工作，辅导员负责提供实习单位的招聘信息、推荐实习单位、针对实习有困难的学生提供实习岗位与实习培训等。京外、境外实习的同学需经家长同意签字后报备辅导员。
第十条 学院主管教学的副院长负责学生实习的质量监控及考核组织的领导工作。创新创业中心负责具体实施，包括分配实习指导教师，收集实习申请表、统计实习情况，组织实习中期检查、实习文档评审和实习答辩等。
第十一条 实习期间，学院为学生配备校内实习指导教师，学生应积极与指导老师进行交流和沟通，务必定期会面，确定实习内容，提交实习记录表和实习文档。
五、实习进程
第十二条 第6学期末，学院组织实习指导教师与学生的双选，确定指导教师。
第十三条 第7学期9月15日前，学生应落实实习单位，并提交有导师签字的《实习申请表》。中途如更换实习单位，须及时提交《实习变更表》。异地实习的学生并须提交《离京实习请假表》。实习过程中学生每周应撰写实习记录，并每两周给导师提交一次。实习满三个月方可申请毕业设计开题。
第十四条 第8学期初进行实习中期检查，由学院统一组织答辩。中期检查成绩作为毕业实习最终成绩的一部分，重点检查毕业实习的内容、工作量、实习文档撰写及与导师的沟通出勤情况等。
第十五条
学生毕业实习须满6个月及以上。实习结束后应提交《毕业实习文档》和《毕业实习记录表》并参加毕业实习答辩。
六、实习成绩评定
第十六条 毕业实习成绩采用五级九段制（A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、F）记载总评成绩。
第十七条 毕业实习成绩由中期检查成绩（10%）、实习文档成绩（10%）、实习过程成绩（20%）及实习答辩成绩（60%）四部分组成。
七、附则
第十八条 本办法自2018届本科毕业生开始执行，由软件学院负责解释。
附件1 北京交通大学软件学院毕业实习文档 附件2 北京交通大学软件学院毕业实习记录表 附件3 北京交通大学软件学院本科生实习申请表 附件4 北京交通大学软件学院本科生实习变更表 附件5 北京交通大学软件学院离京实习请假表
第17篇：厦门大学软件学院
厦门大学软件学院2011年
硕士研究生复试录取工作实施细则
根据《厦门大学2011年硕士研究生复试录取工作意见》，特制定如下复试录取工作实施细则：
一、复试录取工作指导思想
坚持公开、公平、公正和科学选拔的原则，德智体全面衡量，择优选拔，确保质量，按需招生，宁缺毋滥；坚持选拔具有突出创新能力及潜力、具有特殊学术专长及潜力的人才的原则。
二、组织管理
成立软件学院复试及录取领导小组，全面负责研究生复试和录取工作。领导小组组成如下：
组长：廖明宏
副组长：杨敬达 董槐林
成员：廖明宏 杨敬达 董槐林 曾文华 夏侯建兵 刘钟南 林坤辉 王备战 秘书：曹璐
三、软件学院复试基本分数线的划定
根据厦门大学2011年硕士研究生招生复试基本分数要求、学校研究生招生领导小组公布的“计算机软件与理论”专业工学硕士研究生、专业学位工程硕士研究生招生计划数以及推荐免试研究生数，按照1：1.4左右的比例确定软件学院2011年研究生复试基本分数线为：
工学硕士 总分310；政治50，外语50，数学80，专业课80；
工程硕士 总分310；政治50，外语50，数学80，专业课80
复试名单见附件。
四、复试
1、复试资格审查
软件学院将应在复试前对考生进行资格审查。考生复试时须携带本人以下材料到软件学院接受检查：
（1）毕业证书、学位证书原件（应届生携学生证）及复印件；
（2）大学期间成绩单（加盖教务部门或档案单位红色或蓝色公章）；
（3）准考证（遗失者可免交）；
（4）身份证原件及复印件；
（5）一张近期1寸免冠彩照，用于体检；
（6）考生自述（主要包括考生本人的政治表现、外语水平、业务和科研能力、研究计划等方面内容。此表格可在厦门大学招生办网站的上的下载区下载）；
（7）填写完整并密封完好的《厦门大学2011年硕士研究生政治表现情况审查表》
（8）体检表（可在复试后补交）；
凡未进行资格审查或资格审查未通过的考生一律不予录取。
2、复试内容与方式
复试权重：
总成绩=初试成绩÷5×0.6 + 复试成绩（百分制）×0.
4复试具有否决权，复试成绩不及格者（60分以下）不予录取。
3、复试工作安排
报到时间：3月24日
报到地点：厦门大学软件学院（海韵园办公楼A107）
复试时间：3月25日上午: 英语听力测试、笔试
3月25日下午：面试
复试地点：英语听力测试、笔试：科研楼（1）106室
面试：学院办公楼A20
54、复试体检
所有取得复试资格的考生都必须在3月17日—4月8日复试期间参加体检（推免生如在推免阶段已体检过并能提供体检报告的可免检）。
五、调剂
1、调剂复试的基本要求：
（ 1 ）校内调剂考生必须符合我校基本复试线，校外调剂至我校考生必须同时达到国家复试线和我校基本复试线。调剂原则上应在同一个一级学科里进行，最好有一门相同的专业考试科目。
（ 2 ）优先从校内相同或相近专业的考生中调剂。
（ 3 ）从校外调剂到我校的考生原则上毕业院校必须是国家“ 985 ”或“ 211 ”或教育部 75 所直属高校。
（ 4 ）不接收同等学力考生为调剂生。
（ 5 ）单考生不能调剂。
（ 6 ） MBA 联考生和法律硕士联考生不能调剂到其他专业，其他专业也不能调剂到这两个专业。
（ 7 ）调剂生应与第一志愿报考我校的考生持同一标准进行复试。2、调剂程序
第一步 符合我校调剂要求的考生请到网上下载我校统一的调剂申请表，填妥后交送至或邮寄至或传真至我校相关院系；
第二步 院系对材料进行初审，并将初审合格的材料报送招生办复审；第三步 复审通过后，招生办给调剂考生原报考的院校发函调取报考材料（含调剂专用信息表、成绩单和初试试卷）；
第四步 相关院系通知考生参加复试。
第五步 考生到教育部网上调剂平台（网址：
http://yz.chsi.com.cn/tjxx/ ）上填报调剂申请，以便我校下载考生的报名和考试信息。
六、复试录取的监督工作
学院党总支负责监督工作。举报电话：0592-2580563。
厦门大学软件学院2011年3月16日
第18篇：北京工业大学软件学院
2012年北京工业大学软件学院研究生调剂信息2012年国家统招线下考生调剂计划（自主招生）：
凡参加2012年全国研究生入学考试（专业不限），成绩未达到国家一区分数线的考生，可直接申请调剂到我院自主招生工程硕士学位班。 自主招收工程硕士学位班的新生，入学后一年内参加国家统考上线的考生有转为双证专业学位研究生的机会，第一年所交学费和相关课程的学分转入双证生的培养体系。联系电话：010-67396522/67396566/6739668
1联系地址：北京工业大学软件学院110招生办公室
传真：010-67396681
网址：http://e.bjut.edu.cn
邮箱：ezs@bjut.edu.cn
调剂申请表发送至：ezs@bjut.edu.cn
北京工业大学软件学院
2012年硕士研究生自主招生简章
2012年春季招生专业方向：软件与网络工程、项目管理、信息与服务工程、电子服务、电子政务。2012年秋季招生专业方向：软件与网络工程、嵌入式软件与系统、项目管理、信息与服务工程、电子服务、电子政务、数字艺术、数字媒体技术、游戏开发技术、技术转移与信息服务工程。
二、报考条件
（1）遵纪守法，诚实守信，身体健康；
（2）具有学士学位或具有国民教育系列大学本科学历（含成教、自考、网络教育），所学专业和年龄不限。
三、报名方法
（1）考生报名时需提供以下材料：①《报名表》二份；②近期同底版一寸免冠照片3张；③报名和考试费￥200元。④身份证、毕业证、学位证复印件各一份。北京考生可直接到学院报名，外地考生可将报名表填好后发至学院招生办公邮箱（ezs@bjut.edu.cn）。同时将报名费通过邮局汇款汇至：北京市朝阳区平乐园100号北京工业大学软件学院 严庆云 邮政编码:10012
4（2）考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，除了报名时进行资格初审外，报名和入学资格的终审将在入学报到时进行。进行终审时，凡不符合报考条件的考生将被取消入学资格，由此所带来的后果完全由考生本人承担。
报名截至时间：春季2011年12月20日；
秋季2012年6月中旬。 （报名从速，额满为止）
四、入学考试
（1）考试方式、时间及地点：
软件工程硕士研究生入学考试的命题和组织工作由软件学院负责。考试分为笔试和面试两部分，共4门，其中笔试科目三门：英语、数学（数字艺术方向考生须考艺术创作）、计算机基础，面试科目一门：专业综合能力测试（含英语口语），由软件学院设定单科及总成绩的录取分数线。
软件工程硕士（自主招生）具体考试时间、地点及科目安排以《准考证》上的说明为准。考生在参加入学考试前到北京工业大学软件学科楼116室领取《准考证》。
（2）免试条件：
①凡参加2011年在职攻读硕士学位全国联考（GCT），数学、英语成绩达到北京工业大学录取分数线，可免试相应科目，但需参加专业科目考试和面试。
② 申请免笔试的考生，需填写免试申请表，必须随同盖有报考院校研究生招生管理部门公章的成绩单原件和复印件，交由北京工业大学软件学院进行确认和审批。
五、录取
根据考生的入学考试成绩，实行择优录取。录取后在整个学习期间不转户口和档案关系,脱产学习的将党组织关系转至北京工业大学软件学院。在学习期间需在校住宿的学生需填写住宿申请表。
六、培养与管理
软件工程硕士研究生分为脱产和在职学习两种模式，完全按照北京工业大学软件学院制定的软件工程硕士培养方案进行培养，实行学分制管理。软件工程硕士研究生在规定时间内按照要求修满全部学分，成绩合格，并通过学位论文答辩，经过北京工业大学学位委员会审核通过，将获得国家统一颁发的工程硕士专业学位证书。完成整个工程硕士的课程学习、工程实践和论文撰写时间一般为2.5～3年，最长不超过5年。
七、学习费用
软件工程硕士的学费收取标准为1000元/学分，共计40学分，学费总计40000元，可一次性交清，也可按年度分两次缴纳，在入学报到时交纳2万元，入学后第二年注册时交纳2万元。
八、联系方式
地址：北京朝阳区平乐园100号，北京工业大学软件学院（软件学科楼）招生办公室116室电话：（010）67396522/67396681/67396566
传真：（010）6739668
1网址：http://e.bjut.edu.cn
邮件：ezs@bjut.edu.cn
附件：
1、工程硕士报名表
2、免试申请表
第19篇：复旦大学软件学院
复旦大学软件学院2018年
软件工程专业学位（非全日制）硕士研究生
复试录取实施细则
根据教育部以及学校招生工作相关文件要求，特制订本细则：
（一） 复试名单的确定
由学院研究生招生工作领导小组依据学校公布的考生参加复试的基本要求、专业招生计划和考生的初试成绩择优拟定，并报校研究生院招生办公室审核后组织复试，2018年我院复试采取差额复试。上线生源不足的按实际上线人数确定。学院将根据招生人数、初试成绩、报考情况等方面因素，进行适当调整。
（二） 招生领导小组的构成
学院招生领导小组成员包括：学院院长、分管研究生工作的教学院长、纪检委员等组成。
（三） 复试小组的构成
学院高度重视复试工作，根据招生的学科专业和复试人数等实际情况，成立了复试小组。复试小组成员由责任心强、教学经验丰富、学术及外语水平较高的老师组成。复试小组成员会认真贯彻“公平公正，客观准确”原则，严格把好复试的质量关，并严格执行回避制度。
（四） 复试的内容、时间及相关要求
复试采用面试的形式，主要考察学生对计算机综合知识的掌握和理解能力，应用专业知识分析和解决实际问题的能力等，偏重于大数据技术与应用、互联网+、金融信息化、信息安全与保密技术、公共管理信息化、智能技术与应用以及相关数学知识的考核具体包括如下方面：
（1）专业知识与技能考核：
对参与复试考生，着重考核其应用专业知识分析和解决实际问题的能力，其专业基础是否扎实，以及了解其工作中的成果等。对以同等学力资格报考的考生，除上述考核外，还须加试两门本科专业主干课程，主要考核内容为计算机系统基础以及数据结构相关知识。每门课程的考试形式为笔试闭卷,课程考试成绩均需合格。
（2）除专业知识与技能的考核之外，还需要考察考生的思想政治品德，重视并加强对考生本科或硕士阶段学习成绩、科研活动以及工作业绩的考察，并将其作为录取与否的重要依据之一。
（3）复试成绩的评定：
面试成绩根据考生回答问题的准确性、关联性，语言表达的逻辑性、通畅性以及考生的综合素质等因素由复试小组成员分别给考生打分，最终取平均成绩作为考生的最终面试成绩。如果需要进行专业主干课程考核，则复试成绩为面试成绩占50%，两门闭卷笔试各占25%来组成。如果不需要进行专业主干课程考核，则面试成绩即为复试成绩。
全部考核项目结束后，根据复试成绩与初试成绩各占50%的原则，将考生成绩由高到低，根据招生名额择优录取。凡复试不合格的考生，均不录取。
（4）复试时间以及地点如下：
2018年3月31日（周六）上午8:30-11:30，下午13:00-16：00。地点为：复旦大学邯郸校区(邯郸路220号)光华楼西辅楼四楼。
（五）考生报考资格的审核
所有考生的报考资格将在复试时进行审查，届时请带好以下材料的原件和复印件，复印件需交院系存留，经审查，若发现考生不符合报考条件，立即取消其复试资格，初试成绩无效：
（1）考生有效身份证件原件。 （2）应届生的学生证原件。
（3）往届生的学历证书原件和教育部学历证书电子注册备案表（或学历认证报告），学位证书原件(报考对学位有要求专业的考生）。
（4）持在境外获得学历/学位的考生，须提交教育部留学服务中心出具的认证报告（境外学校在读本科生，不能以应届生身份报考）。 （5）对于同等学力考生，需查验授课学校教务部门提供的8门相关专业本科课程考试成绩单原件。
（6）对于在读研究生，需查验培养单位出具的同意报考证明；考生还需于拟录取前提供注销原学籍证明。
（7）对于在2018年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，需查验颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明。
（8）对于少数民族骨干计划考生，需查验是否具有《报考2018年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表》。没有《登记表》的，不能列入少数民族骨干计划。
（9）对于“退役大学生士兵”专项计划考生，需查验是否具有《入伍批准书》和《退出现役证》。
（六）调剂
我院2018年软件工程专业学位（非全日制）拟接收校内调剂考生参加复试，调剂要求：
（1）我校计算机学院、信息学院的专业学位工程类（0852）学科考生（含全日制、非全日制）参加了研究生入学考试，初试成绩达到我校分数线要求（政治50分，英语50分，数学70分，专业课70分，总分300分）可以参加调剂；
（2）符合软件工程专业学位（非全日制）报考条件； （3）不接受同等学力考生的调剂；
（4）不接受单独考试的考生、少数民族高层次骨干计划考生的调剂；
（5）软件工程专业学位（非全日制）在复旦邯郸路校区培养，上课时间为双休日。
（6）软件工程专业学位（非全日制）培养费（含论文指导费用）共计60000元 , 分两年支付，每学年30000元。
（7）软件工程专业学位（非全日制）不设奖学金。
（8）软件工程专业学位（非全日制）为定向生，需签署定向协议书；定向生入学时，其人事档案、户口、工资和党、团组织关系仍保留在原单位，医疗保险及其他待遇均由原单位负责；学校不提供住宿。
（七）录取
（1）所有拟录取考生都必须经过复试。学院招生工作领导小组根据考生总成绩排名、招生计划择优录取，确定拟录取名单，并报学校研究生招生工作领导小组审核，审核后的拟录取名单对外公布。
（2）复试中面试成绩、思想政治素质和道德品质考核不合格者，同等学力考生的加试课程成绩不合格者，视为复试不合格。复试不合格者不予录取。
（3）定向就业的考生须在被录取前与学校、用人单位分别签订定向就业合同。
（八）投诉举报的处置
在研究生复试录取期间，针对院系和相关招生人员的投诉或举报，由学校研究生招生管理部门调查处理，调查处理结果报学校监察处、研究生招生工作监察小组。针对招生管理机构的投诉或举报，由学校监察处、研究生招生工作监察小组调查处理。
研究生招生工作监察小组经调查认为需要取消考生复试或预录取资格的，应向招生管理机构提出书面建议。对涉嫌重大招生违纪违法情况，研究生招生工作监察小组应及时向学校和上级纪检监察部门报告，并督促招生管理机构及时向学校和上级主管部门报告。
本办法未尽事宜，以《2018年全国硕士研究生招生工作管理规定》（教学[2017年]9号文件印发）和学校相关规定为准。
以上各项最终解释权属复旦大学软件学院。
复旦大学软件学院 2018年3月7日
第20篇：大连理工大学软件工程硕士招生简章
大连理工大学2011年软件工程领域工程硕士招生简章
自主命题 自主招生 校企联合 定向培养
大连理工大学是教育部直属全国重点大学，是国家首批“211工程”专项资金支持建设的学校；是教育部、辽宁省、大连市重点共建的学校；软件学院是首批国家级示范性软件学院，学校综合实力位于我国高等学校的前列。
根据教育部和国家发展计划委员会教高[2001]6号和国务院学位委员会[2002]9号文件精神，大连理工大学现面向社会招收软件工程领域工程硕士研究生（Master of Software Engineering，MSE）。
一、培养目标和办学模式
软件工程领域工程硕士的培养目标是面向国民经济信息化建设和发展的需要、面向企事业单位对软件工程技术人才的需求，培养高层次实用型、复合型、国际化软件工程技术和软件工程管理人才。
软件学院与30多家国内外知名IT企业建立了校企合作的人才培养模式。 2011年录取的工程硕士将会选择参加学院与IBM联合培养项目或学院与大连高新区东北亚金融信息工程培训中心的金融信息工程专业方向联合培养项目。
二、报名条件
1、政治素质好，身体健康；
2、全日制普通高等学校应届本科毕业生和在职工作人员，原所学专业限于理工类，年龄限制在45岁以下。对仅具有国民教育系列大学本科毕业学历而未获得学士学位的录取人数将控制在录取总人数的10％。
凡持军队院校学历、学位证书的必须到国家权威部门认证后方可报名。
3、具有一定的数学基础，较系统掌握计算机专业基础知识，具有一定的软件开发或软件项目管理等方面的经验和能力。
三、报名要求
1、考生报名时需填写 ，一式3份，每份表需贴上近期同底一寸免冠照片1张，在职考生要求本单位人事部门在照片和考生所在单位意见处盖章。在校全日制普通高校应届毕业生请学生处或教务处盖章。另交1张1寸免冠照片，制作《准考证》用。
2、报名费：320元/人。
3、报名时须带本科毕业证书、学位证书及复印件2份（全日制普通高校应届毕业生须出示所在学校教务处或学生处同意报考的证明）和身份证复印件 （报名后不退报名材料及报名费）。
4、凡参加2011年全国招收攻读硕士学位研究生统一入学考试的，但是没有被录取的考生，如果希望攻读软件工程硕士学位者，必须重新报名。免试条件请见 “
九、免试条件”。
5、报名时间： 2011年3月1日-2011年4月20日（函报以邮戳为准）。
6、报名所需材料及表格可直接从软件学院网站招生专栏中下载。
四、研究方向
1、软件设计和信息计算（面向报考大连脱产在校学习的考生）
2、计算机图形和可视化（面向报考大连脱产在校学习的考生）
3、软件测试与开发（面向报考大连脱产、在职学习的考生；报考脱产考生必须是全日制计算机或电类相关专业的应届或往届毕业生。）
4、金融信息管理（面向报考大连在职学习的考生）
5、分设在大连以外地区的教学点的研究方向以教学点发布的招生简章为准。
五、培养模式与学制
脱产班：学制2—2.5年（其中从事软件工程实践的时间不得少于半年）。 学习地点：在大连理工大学主校区、大连开发区校区、各地教学点。
在职学习：学制2.5—4年
六、学位授予
攻读软件工程工程硕士学位研究生按培养要求，取得规定学分，通过学位论文答辩，经校学位委员会讨论通过，授予软件工程领域工程硕士学位。
七、学费
1、大连脱产、在职学习学费共计32000元（不含食、宿、保险和书费等），脱产生学费分两次缴清，分别在第一学期、第二学期开学报到时缴纳。在职学习学费开学报到时一次缴清。
2、大连以外地区的教学点学费以教学点发布的招生简章为准。
八、考试
1、考试科目：
数学、英语、数据结构和专业综合知识考核。专业综合知识考核由我校组织专家小组以面试方式进行。
2、参考书目：
①高等数学：《工科数学基础》（第二版），孙丽华主编，高等教育出版社；或>曹铁川主编 07年2月第一版大连理工大学出版社出版；
②英语：《2011 GCT英语考前辅导教程 》 全国工程硕士专业学位教育指导委员会组编清华大学出版社，《2011硕士学位研究生入学资格考试GCT英语模拟试题与解析 》何福胜主编清华大学出版社
③专业课：《数据结构》，严蔚敏著，清华大学出版社。
辅导教材由考生自行准备（大连理工大学出版社教材中心有售）。联系电话：0411--84708536
3、考试时间： 2011年5月21日、22日；
大连考生请务必于考试前两天到研究生院领准考证，看考场。
4、考试地点：见准考证。
九、免试条件
1.凡参加2011年全国招收攻读硕士学位研究生统一入学考试，报考0809（电子科学与技术）、0810（信息与通信工程）、0811（控制科学与工程）、0812（计算机科学与技术）（软件工程）学科 专业的考生，外语、基础课及专业课三科成绩都达到国家录取分数线，可免试，但需参加我校组织的综合面试。如果某一科没有达到上述免试条件，需参加该门课程的考试。（报名时考生须提供盖有报考院校研究生招生管理部门印章的成绩单）
2.凡参加2011年全国招收攻读硕士学位研究生统一入学考试，没有报考上述学科专业的考生，数学（仅限数学一和数学二）或外语成绩达到国家录取分数线，可免试相应科目，但需参加专业课考试和综合面试。（报名时考生须提供盖有报考院校研究生招生管理部门印章的成绩单）
十、联系办法
1、研究方向：软件测试与开发、金融信息管理
现场报名地址：软件学院校部办公室(主楼西侧楼320房间)。联系人：郑老师；电话：0411-847061
26、传真：（0411）847061
16、电子邮件：huanyuzh@126.com。
函报请寄大连市甘井子区凌工路2号大连理工大学软件学院郑环宇收， 邮编：116085。
2、研究方向： 软件设计和信息计算，计算机图形和可视化
现场报名地址：数学科学学院办公室（创新园大厦B1012室）。
联系人：张老师电话：0411-84708354
函报请寄（包括邮局汇款、报名材料）：大连市甘井子区凌工路2号大连理工大学数学科学学院张健魁收，邮编：116085。
十一、关于户口、档案和派遣事宜的说明
被正式录取为软件工程领域工程硕士的学生，入学时不转档案和户口。学校不负责工程硕士研究生的派遣。
