推荐第1篇：水文与水资源工程
水文与水资源工程(本科类)
本专业培养具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文水资源及水环境方面专业基础知识，能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。 主要课程：自然地理学、气象与气候学、水力学、河流动力学、水利工程、水文学原理、水文统计学、水资源学、地下水文学、环境化学、水利法规等。 学生毕业后，可在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门及有关科研机构和高等院校就业。
推荐第2篇：水文与水资源工程
水文与水资源工程 [2011-6-17 11:55:00]
资源环境与城乡规划管理 [2011-6-17 11:54:00]
水务工程 [2011-6-17 11:53:00]
水利水电工程 国家首批特色专业之一
农业水利工程 [2011-6-17 11:52:00]
港口航道与海岸工程 国家级特色专业
海洋科学 [2011-6-17 11:49:00]
交通工程 [2011-6-17 11:48:00]
土木工程 国家特色专业建设点 土木工程为我校与法国里尔科技大学和杜埃矿业学院工程师项目中共同培养专业，在大二学生中选拔的优秀学生赴法国学习两
年，完成法方规定课程后，颁发法国工程师学位证书。
环境科学类（环境工程） [2011-6-17 11:47:00]
给水排水工程 [2011-6-17 11:46:00]
环境科学类（环境科学） [2011-6-17 11:46:00]
新能源科学与工程 [2011-6-17 11:45:00]
热能与动力工程 国家特色专业
自动化 [2011-6-17 11:30:00]
风能与动力工程 [2011-6-17 11:29:00]
电气工程及其自动化 [2011-6-17 11:29:00]
计算机科学与技术 [2011-6-17 11:28:00]
通信工程 [2011-6-17 11:27:00]
电子信息工程 [2011-6-17 11:27:00]
推荐第3篇：080802 水文与水资源工程
业务培养目标：本专业培养具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文资源及水环境方面专业及专业基础知识，能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习水文水资源及环境信息的采集及处理、水旱灾害预测及防治、水资源规划、水环境保护、水利工程规划与设计、水利工程运行与管理、水政管理等方面基本理论和基本知识，受到工程制图、运算、实验、测试等方面基本训练，具有应用所学专业分析解决实际问题、科学研究、组织管理的基本能力。
主干学科：土木工程、水利工程、环境科学与技术
主要课程：自然地理学、气象与气候学、水力学、河流动力学、水利工程、水文学原理、水文统计学、水资源学、地下水文学、环境化学、水利法规
主要实践性教学环节：包括工程制图、课程实验、课程实习(测量、水文认识、水文信息采集、水利工程、气象与天气)、课程设计、毕业设计等，一般安排40周。
主要专业实验：水力学实验、水文测验实验、河流动力学实验、自然地理实验、气象实验等
修业年限：四年
授予学位：工学学士
相近专业：环境工程专业、地理工程专业
开设院校：贵州工业大学 内蒙古农业大学 西北农林科技大学 武汉大学 河海大学 成都理工学院 西安工程学院 东华理工学院 浙江大学 四川大学 兰州大学 扬州大学 中国地质大学 吉林大学 哈尔滨工程大学 中国矿业大学 昆明理工大学等
推荐第4篇：水文与水资源工程(本科类)
水文与水资源工程(本科类)
培养目标：本专业培养能在国家各部委和地方水文工程勘察设计院、环境监测单位、专业规划设计研究院、水资源环境研究和管理机构从事生产、科研、教学、管理等方面的高级工程技术人才。 主干学科：土木工程、水利工程、环境科学与技术。
主要课程：自然地理学、气象与气候学、水力学、河流动力学（地下水动力学）、水利工程、水文学原理、水文统计学、水资源开发与利用（地下水开发与利用）、水资源保护与评价（地下水保护与评价）、地下水文学、水灾害（水文地质灾害）、环境化学、水利法规、水文地球化学、专门水文地质学、工程地质学、地貌及第四地质学、水文 地质勘查等。
就业方向：毕业生可从事水文地质、水文水资源勘察、开发、监测、管理，水利工程规划、设计、施工，地质环境监测、评价、管理，环境保护、矿山开发、城乡及区域规划、旅游及农业地质等方面的水文地质水环境勘察、评价、研究，地热、卤水等流体矿产的勘查及评 价以及与水化学和水环境有关的生产、科研工作。 授予学位：工学学士
推荐第5篇：水文与水资源工程专业简介
水文与水资源工程专业简介 ◆业务培养目标及要求：培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具有扎实的自然科学、人文科学基础，具备计算机、外语的应用技能，获得工程师的基本训练；掌握水文水资源及水环境等方面的专业基本理论、基础知识与技能，主要学习水文水资源及环境信息的采集和处理、水旱灾害预测和防治、水资源评价、规划与管理、水环境评价与保护、水资源开发利用工程与水环境修复工程设计、水务管理等方面的基本理论、基本知识和工作技能，知识面宽、能力强、素质高，有创新精神的高级专门应用人才。
◆主要课程：自然地理学、气候气象学、水力学、水文学原理、水文统计、水文水利计算、水资源利用、地下水动力学、水环境化学、水环境保护、水务管理、灌溉排水工程学、水利工程概论等。
◆就业方向：能运用所学知识在水利、水务、能源、交通、城建、农林、环保、地矿等部门从事水文水资源及水环境方面的勘察、评价、规划、设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和研究等方面的工作。
◆授予学位：工学学士
推荐第6篇：水文与水资源复习题
水文与水资源复习题
一、名词解释
水文现象：指地球上的水受外部作用而产生的永无休止的运动形式。
降水：大气中水汽凝结后以液态水或固态水降落到地面的现象
蒸发：水分子从水面、冰雪面或其它含水物质表面以水汽形式逸出的现象
渗流：陆地上的降水汇流到河流、湖库、沼泽、海洋、含水层或沙漠的水流
径流：水从地表渗入地下及在地下流动的现象
水文循环：地球上或某一区域内，在太阳辐射和重力的作用，水分通过蒸发、
水汽输送、降水、入渗、径流等过程不断变化、迁移的现象
中泓线：河道中各横断面水流最大流速点的连线。
深泓线(溪线)：河槽中沿流向各最大水深点的连线
河道弯曲系数:沿河流中泓线两点间的实际长度与其直线距离的比值
河流的横断面：是指与水流方向垂直的断面
河流的纵断面：河流从上游至下游沿深泓线所切取的河床和自由水面间的剖面
河流的比降：河段首尾两端的高程差与其长度之比就是纵比降
分水线：地形上的脊线将降水分开，成为流域的界线，称为分水线
流域：分水线围成的面积
闭合流域：地上分水线与地下分水线重合的流域。
河川径流：下落到地面的降水，由地面和地下汇流到河槽并沿河槽流动的水流
等流时线：流域上径流能同时到大出口的所有地点的连线
共时径流面积：由等流时线与流域分水线所构成的面积
二、原理（填空、选择、简答）
1、河川径流的特征值包括：流量、径流总量、径流模数、径流深度、径流
系数
2、河川径流形成过程包括：降水、蓄渗、坡地漫流（产流）、河槽集流（汇
流）四个阶段。
3、水文循环有：区域大循环、领域小循环两种类别，大循环（海洋、云
和大气、陆地、海洋），小循环（海洋、云和大气，海洋或陆地、云和大气、
陆地）
4、一定时段区域水量平衡的基本方程：降水=径流+蒸发
5、数据资料的基本统计特征数：平均数、方差、变差（标准差）、变差系
数、偏态系数
6、频率、概率和累积频率有何区别：频率是经验数据计算出来的，概率是
依据理论分布计算的，累积频率是大于或小于某个值的频率之和。
7、累积频率（经验累积频率）与设计频率的区别：设计频率是由经验频率
按照某种（皮尔逊3型曲线）推算的虚拟频率。
8连续序列数据与不连续序列数据：
连续系列：对于n年实测和插补延长的资料系列，若没有特大洪水需提出另
外处理，则将其值按从大到小排列，序号是连贯的
不连续序列：若通过历史洪水调查和文献考证后，实测和调查的特大洪水需
在更长时期的N内进行排列，序号是不连贯的，其中有不少属于漏缺项位
9、降水、洪水的三要素：降水量、降水历时、降水强度
10、降雨有哪些主要损失：植物截留、蒸发、填洼、下渗
11、城市径流有哪些特殊性：
暴雨径流总量增大，洪峰流量增高，出现时间提前。
河道中水流流速加大，径流过程中悬浮固体及污染物浓度提高
三、计算
平均数
标准差
变差系数
直线回归系数、截距、相关系数（习题3.9，4.12，4.13,5.5,6.2）
推荐第7篇：水文与水资源复习题
水文与水资源复习题
一、名词解释
水文现象：指地球上的水受外部作用而产生的永无休止的运动形式。
降水：大气中水汽凝结后以液态水或固态水降落到地面的现象
蒸发：水分子从水面、冰雪面或其它含水物质表面以水汽形式逸出的现象
渗流：陆地上的降水汇流到河流、湖库、沼泽、海洋、含水层或沙漠的水流
径流：水从地表渗入地下及在地下流动的现象
水文循环：地球上或某一区域内，在太阳辐射和重力的作用，水分通过蒸发、水汽输送、
降水、入渗、径流等过程不断变化、迁移的现象
中泓线：河道中各横断面水流最大流速点的连线。
深泓线(溪线)：河道中各横断面最大水深点的连线。
河道弯曲系数：沿河流中泓线两点间的实际长度与其直线距离的比值
河流的横断面：是指与水流方向垂直的断面
河流的纵断面：河流从上游至下游沿深泓线所切取的河床和自由水面间的剖面
河流的比降：河段首尾两端的高程差与其长度之比就是纵比降
分水线：地形上的脊线将降水分开，成为流域的界线，称为分水线
流域：分水线围成的面积
闭合流域：地上分水线与地下分水线重合的流域。
河川径流：下落到地面的降水，由地面和地下汇流到河槽并沿河槽流动的水流
等流时线
共时径流面积
二、原理（填空、选择、简答）
河川径流的特征值包括：流量、径流总量、径流模数、径流深度、径流系数
河川径流形成过程包括：降水、蓄渗、坡地漫流（产流）、河槽集流（汇流）四个阶段。
水文循环有：区域大循环、领域小循环两种类别，大循环（海洋、云和大气、陆地、海
洋），小循环（海洋、云和大气，海洋或陆地、云和大气、陆地）
一定时段区域水量平衡的基本方程：降水=径流+蒸发
数据资料的基本统计特征数：平均数、方差、变差（标准差）、变差系数、偏态系数
频率、概率和累积频率有何区别：频率是经验数据计算出来的，概率是依据理论分布计
算的，累积频率是大于或小于某个值的频率之和。
累积频率（经验累积频率）与设计频率的区别：设计频率是由经验频率按照某种（皮尔
逊3型曲线）推算的虚拟频率。
连续序列数据与不连续序列数据：
降水、洪水的三要素
降雨有哪些主要损失
城市径流有哪些特殊性
三、计算
平均数
标准差
变差系数
直线回归系数、截距、相关系数（习题3.9，4.12，4.13,5.5,6.2）
推荐第8篇：水文与水资源学习
水文与水资源学》知识点
01绪论
1水文&水资源 水 文 水资源
水文与水资源的基本特征 2水文学&水资源学 水文学 水文学研究方法 水资源学 水资源学研究方法
水文学与水资源学的关系
3水文与水资源学的研究对象、任务与内容 4水文学的发展 水文学发展的驱动力
水文学的发展可归纳为四个阶段 5水资源现状 我国水资源特征 中国水环境面临的三个严重问题 世界水资源概况 02 水循环及其要素 1水分循环 水圈
水分循环定义 水分循环内外因 水分循环基本环节 水分循环类型 水分循环周期 影响水循环的因素 水循环的作用和意义 2水量平衡 水量平衡原理
水量平衡的基本形式 水量平衡必须具备 列水量平衡方程需要注意 非闭合流域、闭合流域
多年平均径流系数和多年平均蒸发系数
非闭合流域、闭合流域水量平衡方程、全球陆地水量平衡方程、全球海洋水量平衡方程、全球多年平均的水量平衡方程 3河流与流域 河流
河流组成要素 干流 支流 外流河 内流河
河流的分段特征 水系及其几何特征 河长 河网密度 河流的弯曲系数 河道级别 级序分叉比 河流的断面形态（纵断面、横断面） 河流的比降（纵比降、横比降）
分水岭（线） 流域
流域的几何特征：流域面积、流域长度(L)、流域平均宽度(B)、流域的形状系数(Ke)、流域的不对称系数(Ka) 流域的地形特征：流域平均高度、流域平均坡度 流域自然地理特征：地理位置、地形特征、气候条件 流域的影响因素
4降水及其特征 降水定义
降水类型：按降水性质、按降水强度、按降水形态、按降水成因
降水的基本要素：降水量、降水历时、降水时间、降水强度、降水面积
为了充分反映降水随时间的变化规律和空间分部规律，常用降水过程线、降水累计曲线、等降水量线、降水特性综合曲线表示降水的特性。
影响降水的因素：地理位置、地形、气旋、台风路径、森林、水面、人类活动 我国降水特征：地理特征（空间分布不均）；时间特征（年内分配不均、年际变化大） 降水观测：是水文观测的主要内容，降水量的精确测定是水文计算、水文模型研究、洪水预测预报的基础。
空旷地降雨量的测定：标准雨量筒、虹吸式自计雨量计、翻斗式自计雨量计。
大范围降水的测定：雷达测雨、卫星遥感测雨。平均降水量的计算（点降水量→流域面降水量） 5蒸发散
蒸发散定义 水面蒸发散过程 水面蒸发的测定
土壤蒸发散及其过程 土壤蒸发取决于两个条件 土壤蒸发的影响因素 土壤蒸发散的测定 植物蒸发散
影响植物蒸发散的因素 蒸发散的计算方法 6下渗 下渗 下渗能力 下渗率
下渗的物理过程
下渗过程中土壤含水量的垂直分布 土壤水分再分配 再分配的驱动力 土壤水的运动速度 影响下渗的因素 下渗速率的测定方法 7径流
径流
径流分析和计算中，常用的径流表示方法： (1)流量Q（Discharge）
流量过程线：通过某断面的流量随时间的变化过程。 (2)径流总量W（Runoff volume） (3)径流深R（runoff depth） (4)径流模数M (5)径流系数（runoff coefficient）（α） (6)模比系数（K）径流的形成过程：是指由降水开始到水流流经流域出口断面的整个物理过程。根据各个阶段的特点，划分为流域蓄渗（也称流域产流）、坡地汇流及河网汇流三个过程。 流域蓄渗过程
（1）植物截留及其相关概念
植物截留 截留过程 截留量 穿透降雨 滴下降雨
植物截留量的影响因素 （2）枯枝落叶吸水 （3）下渗 （4）填洼 坡地汇流过程 径流成分的区别：
（1）坡面漫流 （2）壤中流汇流 （3）地下径流汇流 河网汇流过程
河槽调蓄作用、河岸调蓄作用
径流的形成过程小结：产流过程、汇流过程、坡地汇流 影响径流的因素 8径流测定
水位及其观测的作用 水位
水位特征值 相应水位 水位过程线
水位历时曲线（水位历时是指某断面上一年中等于和大于某一水位所出现的天数。） 水位的观测 水流的运动状态 影响流速分布的因素
水力学方法计算河道中的平均流速河道中的流速分布 用流速仪测流速 流量：
河流断面平均流量的测定和计算——流速面积法。
03 水文统计
1水文现象与随机性 随机现象
水文现象、水文变量、水文统计 水文统计的任务 水文统计的基本方法和内容 2随机变量
随机变量、离散型随机变量、连续型随机变量 随机变量是以一定概率来取某一可能值的，即随机变量X的取值与其概率存在一一对应关系。 3概率分布
随机变量的概率分布（随机变量的分布律） 随机变量X的概率分布函数F(x) 随机变量X的概率密度函数f (x) 4分布参数 位置特征参数
离散特征值标准差、变差系数（Cv）、对称特征值：偏态（差）系数（Cs）
5概率与频率的区别 经验频率公式
经验频率曲线的绘制方法 频率密度图/概率密度曲线 重现期
6水文随机变量总体分布的线型
P-Ⅲ型分布比较符合水文随机变量的分布，在水文与水资源中应用较广。其概率密度函数为：
利用适线法绘制理论频率曲线的步骤： 04 流域产流与汇流 1包气带和饱水带 包气带（或非饱和带）、饱水带（或饱和带） 包气带水分状况
2包气带对降雨的再分配作用 产流 产流过程
对于产流来说，包气带发挥着 “筛子”和“门槛”作用。 3包气带水量平衡方程: 4霍顿产流
霍顿认为降雨径流的产生受控于两个条件：降雨强度超过地面下渗能力()pif--“筛子”作用；包气带的土壤含水量超过田间持水量()fWW--“门槛”作用。它们实质上是指自然界均质包气带产流的两种物理条件，即超渗地面产流和地下径流产生的物理条件。 1）超渗地面径流产生的条件 2）地下水径流产生的条件。 3）超渗地面产流和地下径流的组合出现： 5山坡水文学产流
多数情况下包气带的岩土结构是非均质的。因此，产生了一些新的产流机制，如壤中径流与饱和地面径流的形成机制，以及回归流概念。 6四种产流机制共同规律 7产流面积的变化 产流区 流域产流面积的变化取决于？ 产流面积变化特征 8两种主要产流方式（模式）
1.超渗产流方式--多发生在干旱地区 2.蓄满产流--多发生在湿润地区 3.超渗与蓄满产流交替型方式 --在自然界较普遍存在 发生条件: 包气带厚度约2—4米左右， 土壤透水性中等，
年内及多年降水量很不均匀， 地下水位变幅较大的地区。 9流域汇流过程
流域汇流过程：坡地汇流、河网汇流 10汇流历时 最大汇流历时
平均流域汇流历时 等流时线 等流时面积 流域汇流的影响因素
流域汇流计算：等流时线法（表格、公式）。 等流时线法的优缺点 11河川径流成分分析
流量过程线分割：地下径流 → 河流的基本流量 → 基流。 Ch07水资源的计算与评价
1地下水资源及其基本特征 地下水基本概念 地下水的赋存空间 空隙根据成因划分为 2地下水与空隙的关系 空隙特点 结合水、重力水、毛细水
3与地下水的储容及运移有关的岩石性质 容水度、给水度、持水度、透水性
4埋藏条件和岩层介质 地下水埋藏条件分带 岩层介质的水文地质分类：含水层和隔水层。 5地下水类型
按含水介质（空隙）类型，地下水分为孔隙水、裂隙水和岩溶水，按埋藏条件分为包气带水（包括土壤水和上层滞水）、潜水和承压水。 上层滞水、潜 水、承压水 6重力水运动的基本规律 达西定律 虚拟水流（称作渗流） 渗流场 流网 7地下水的补给与排泄
地下水补给、补给过程的变化、研究补给的内容、补给来源 大气降水入渗机制—松散沉积物
影响大气降水入渗补给地下水的因素
河流与地下水之间的补给关系：不同地段、不同季节 河流补给地下水的影响因素 人类对地下水补给的影响
地下水排泄、排泄过程的变化、研究含水层的排泄内容、排泄途径 泉：定义、分类
地下水蒸发：①蒸发与饱水带无直接联系；②蒸发与饱水带的潜水有直接联系。 地下水的排泄类型、地下水循环分类、地下水补给与排泄对地下水水质的影响 CH09 水质与水环境
1 天然水水质的组成 天然水中的主要离子成分 天然水中的气体成分 天然水中的有机质 2 天然水水质的形成 盐循环
天然水的矿化过程 矿化作用的影响因素 矿化作用类型： 1.溶滤作用：盐效应、同离子效应、酸度、分步沉淀、沉淀转化。 2.吸附性阳离子交换作用 3.氧化还原作用 4.蒸发浓缩作用 5.混合作用
3 天然水水化学成分的表示方法：库尔洛夫式 4 天然水的分类
（1）按矿化度（离子总量）大小分为淡水、微咸水、咸水、盐水、卤水； （2）按硬度分级（德国度）分为很软水、软水、中等硬水、硬水、很硬水。 （3）按主要离子成分比例分类（阿列金分类法）。 5 天然水体的化学特征：
大气降水的化学特征 地下水的化学特征 河水的化学特征 湖水的化学性质 6 水污染
水污染、水污染类型、水体污染特征 7 水质标准
地面水环境质量标准：水域功能和标准分类 地下水环境质量标准 8 水质评价的基本方法 单因子评价指数法 多因子评价指数法
均值型多因子环境质量评价指数 计权型多因子环境质量评价指数 几何均值多因子环境质量评价指数 内梅罗(N.L.Nemerow)指数 地下水综合评价法――加附注的评分法
推荐第9篇：水文与水资源工程专业就业方向
水文与水资源工程专业就业方向,水文与水资源工程专业就业前景 ...水文与水资源专业业务培养目标：
水文与水资源专业培养具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、商务英语、管理等方面应用能力与水文水资源及水环境方面专业及专业基础知识，能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。
水文与水资源专业主干课程：
水文与水资源专业主干学科：土木工程、水利工程、环境科学与技术。
水文与水资源专业主要课程：自然地质学、气象与气候学、水力学、河流动力学、水利工程、水文学原理、水文统计学、水资源学、地下水文学、环境化学、水利法规。
水文与水资源专业就业前景：
水文与水资源工程是国民经济基础产业――水利中的重要专业领域之一。随着社会的发展，水资源的自然资源基础作用已越来越明显，我国已确立了水资源三大战略资源之一的地位。区域人口增长、社会经济发展使得水资源供需矛盾已成为全球性普遍问题。中国作为发展中大国，水资源开发利用和管理中存在着许多问题，诸如水资源短缺对策、水资源持续利用、水资源合理配置、水灾害防治以及水污染治理、水生态环境功能恢复及保护等目前已成为亟待研究和解决的问题。而水文与水资源工程正是水资源开发利用和管理中的这一门重要的工程技术学科。
水文与水资源工程是一门具有潜力且发展迅速的科学，它涉及到对水文水资源的勘察、评价、开发、利用、规划、管理与保护，是指导水文水资源业务的理论基础；同时它还研究在社会和经济发展中水资源供求关系及其解决的科学途径，探求在变化的环境中如何保持对水资源的可持续利用的途径。
在建设中坚持“有所为、有所不为”的方针和跨越式发展的思路，分步骤建设，分阶段考核，扩大交流，增强合作；按照人才市场需求不断调整专业方向，设置灵活的课程体系；全面加强素质教育，重点培养学生的创新、创业精神和实践能力；以学科建设为龙头，以科研促进教学，将我系的学科优势转化为品牌专业或特色专业。加大在队伍建设和实验条件方面的投入，较大幅度地优化师资队伍的学历结构、职称结构、年龄结构、学缘结构，提高专任教师的比例，建立学科科研平台，营造鼓励优秀人才脱颖而出的良好人才环境。
推荐第10篇：水文与水资源实习报告
水文与水资源 实习报告
学
院: 专
业: 姓
名: 学
号: 指导老师：
环境科学与工程学院 水土保持与荒漠化防治
西南林业大学 20120753045 脱云飞
2014年12月
目录
一、实习的时间及地点................................................................................................1
二、实习目的意义........................................................................................................1
三、水文及水资源的国内外现状................................................................................2
3.1 我国的水文及水资源现状.............................................................................2 3.2 国外水资源现状 ..........................................................................................3
四、实习内容................................................................................................................4
4.1水文资料的查阅 ...........................................................................................4 4.2水文要素的观测 ...........................................................................................4 4.3观看明渠 ........................................................................................................4
五、云南省水文水资源局昆明水文站水文要素的观测............................................4
5.1流速的测量.......................................................................................................4 5.2流量的测量.......................................................................................................5 5.3声学多普勒水流剖面仪（ADCP） ................................................................7 5.4降水...................................................................................................................9 5.5雨量计...............................................................................................................9 5.6自记水位观测.................................................................................................11
六、西南林业大学外的金汁河的参观......................................................................12 6.1老校区段的金汁河 ........................................................................................12 6.2小型污水处理厂 ............................................................................................14
七、实习总结及心得体会..........................................................................................14
八、参考文献..............................................................................................................16
一、实习的时间及地点
本次实习时间为期三天。2014年12月13日早上八点老师统一讲解实习的内容和注意事项，之后去图书馆查阅相关资料，12月14日早上八点半到云南省水文水资源局昆明水文站的参观，12月15日早上九点开始在老校区外面的金汁河的参观
二、实习目的意义
1、认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
2、了解和掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察和动手操作；
3、通过对野外系列、典型的水文现象观察、认识、描述和分析，不仅获得感性认识，掌握野外工作方法和技能，同时加深对本专业所学基础理论、知识和方法的理解，培养学生专业性的思维与分析能力；
4、通过野外实践锻炼，了解团队协作的重要性，开阔眼界，激发专业兴趣。同时增强体质，适应野外工作环境；
5、通过对水文水利的实际实习，了解实际生活中水文对我们的重要作用，及其对社会的重大影响，学会联系社会实际与理论。
6、根据所学专业知识，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其发展前景；
通过野外实习，一方面结合实际应用和验证课堂教学所学的理论知识，加深和巩固对教材内容的理解；另一方面是学习水文学各组成要素的调查方法和技能，以及综合分析观察各种水文学现象互相联系互相制约的原理。所以，野外实习是资源环境与城乡规划管理工作者以及水土保持工作者的基本功训练，必须认真对待，高度重视 。
我还了解到，水资源供需矛盾突出、水环境污染严重、洪涝灾害频繁等问题。而水文，是对水的数量和质量在时间和空间上的变化状况和规律进行勘测研究的一门学科。
三、水文及水资源的国内外现状
3.1 我国的水文及水资源现状
①水资源短缺：目前，水资源严重缺乏构成的水危机已威胁到世界上的绝大多数国家，使各国的经济、社会和科技发展都面临着严峻考验。全球水资源为14亿kｍ3，工农业用水分别占世界用水量25%和70%。因人口急剧增长，全球人均水资源拥有量近几年已减少25%。历来被认为资源丰富的我国，水资源问题不容乐观，人口占世界的22%，而淡水量仅占世界的8%，人均占有量为2400kｍ3。目前1.33亿hｍ2耕地中，尚有0.55亿hｍ2为无灌溉条件的干旱地，有0.93亿hｍ2草场缺水，全国每年有2亿hｍ2农田受旱灾威胁，农村8000万人和6000万只家禽饮水困难。农业缺水量达3000亿ｍ3。我国主要河流黄河自80年代以来，几乎年年出现断流，且断流流域不断延长，范围不断扩大，断流频数、历时不断增加，给工农业造成巨大损失，平均每年损失为200亿元，同时断流也给沿居民的生活造成很大影响。
②水污染严重：近年来,我国水体污染日益严重，全国每年排放污水高达360亿吨，除70%的工业废水和不到10%的生活污水经处理排放外，其余污水未经处理直接排入江河湖海，致使水质严重恶化，污水中化学需氧量、重金属、砷、氰化物、挥发酚等都呈上升趋势，全国9.5万公里河川，有1.9万公里受到污染，0.5万公里受到严重污染，清江变浊，浊水变臭，鱼虾绝迹，令人触目惊心。松花江、淮河、海河和辽河水系污染严重，86%城市河流受到了不同程度的污染。水体污染造成巨大的经济损失。
③水土流失严重：由于森林植被受到严重破坏，水资源平衡受到破坏，一方面造成水源减少，一个些地区连年干旱，另一方面一些地区连年出现洪涝灾害。干旱和水灾都给工农业及人民生活造成巨大的经济损失。水土严重流失，据统计我国每年流失的土壤近50亿吨，相当于耕作层为33ｃｍ的耕地130万hｍ2，减少耕地300万hｍ2，经济损失100亿元，占国土面积39%的水土流失区域内的河流以高含沙著称世界，仅以黄河为例，黄河下游河床每年以10ｃｍ的抬升，已高出地面3-10米，成为地上悬河。由于淤积，全国损失水库容量累计200亿ｍ3。 ④水价严重偏低，水资源浪费严重：水资源是人类宝贵的财富，供水具有成本，这就体现水的商业价值。但是我国现行水价偏低，在发达国家水价与电价的比例
2 是6:1，水比电贵，而在我国是1:1，甚至更低，水费往往只是象征性地收一点，不讲经济效益，水利建设投资也是由国家财政预算加以解决。近年来，国家对水利行业尽管进行了多方面和大量的改革，但水价调整力度远远不够，目前水价根本起不到调节水资源市场供求矛盾的作用。统计资料表明：全国各地水费标准只达到测算成本的62%，农业水价还不到成本的1/3；水费占居民日常开支的0.3%左右。水价格的低下，使之与其他商品相比，比价十分不合理，许多家庭支付的水费占家庭生活支出费用的比重越来越低，每人每月的水费不足500ｇ大米的价值。黄河流域水价更是偏低，宁夏、内蒙古、河南、山东四省区的引黄灌区水费标准仅为6厘-4分，引水渠道水价更低，下游引黄渠道1000ｍ2黄河水的水价仅相当于一瓶矿泉水的价格。城市用水以北京市为例，根据北京市场自来水公司的分析，90年代初，北京市自来水公司的组织较全，据计算北京自来水的综合成本为0.53元/ｍ3，但是城市居民生活用水的价格仅0.30元/ｍ3，商业和机关、建筑事业，一般旅馆和招待所的水价为0.45元/ｍ3，大饭店、高级宾馆的水价为1.00元/ｍ3，自来水水价低于实际成本，导致自来水公司连年亏损，靠政府补贴，这一方面影响了公司制水的积极性“制水越多，售水越多，亏损越多”，另一方面加重了政府的财政负担。水价偏低导致用户对水的价格不敏感，节水观念淡薄，造成用水过程中大量浪费。在我国，大部分地区的农业采用大水漫灌的方式，水的有效利用率仅为40-50%，工业用水重复利用率只有30%左右损耗量高出发达国家两倍。同时由于低水价导致人们对水资源稀缺性缺乏足够认识，对水资源保护认识也存在不足，以致在浪费水资源同时，还不断向水中大量排放污染物
地球表面的72%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资源的0.75%，有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可被人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。
3.2 国外水资源现状
地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。地球上的水，尽管数量巨大，但是能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布，巴西、俄罗斯、加拿大、中
3 国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是，预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足。
许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，其72%的表面积覆盖水。其实，地球上97.5%的水是咸水，只有2.5%是淡水。而在淡水中，将近70%冻结在南极和格陵兰的冰盖中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以供人类开采使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用，但其数量不足世界淡水的1%，约占地球上全部水的0.007%。全球每年水资源降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米，扣除大气蒸发和被植物吸收的水量，世界上江河径流量约为42.7万亿立方米，按1995年的世界人口计算，每人每年可获得的平均水量为7300立方米。由于世界人口不断增加，这一平均数已较1970年下降了37%。 80年代后期全球淡水实际利用的数量大约每年3000亿立方米，占可利用总量的1-3%，但是随着人口的增长及人均收入的增加，人们对水资源的消耗量也以亿合计数增长。
四、实习内容
4.1水文资料的查阅
自己到图书馆查阅有关水文及水资源的资料及相关水文要素计算并了解水文学科的发展概况。 4.2水文要素的观测
听并观看水文站老师对测量降水、水位、流速、流量、泥沙量等水文要素等仪器使用方法的讲解和测量过程，了解水文站的建立原则和布设及测站作用。 4.3观看明渠
随老师到老校区外观看明渠的断面设计，及校内污水的处理过程。
五、云南省水文水资源局昆明水文站水文要素的观测
5.1流速的测量
4 测速的方法，根据布设的垂线，测点的多少繁简程度而分为精测法、常测法和简测法，其布线数目及测速点分布参考我国相关规定。
流速测量中包点流速测定 流速流中任意指定低点速的仪器。我国采式和旋桨式两类。速n与流速v的关定槽中通过实验率般为V=Kn+C,式中检定常数与摩阻系于某一测点，记下和测速历时T，求出式V=Kn+C即可求出该测点的流速
括三个部分：（1）仪是用来测定水沿流向的水平流用的主要是旋杯流速仪转子的转系，在流速仪检定，其关系时一K、C分别为仪器数。测流时，对仪器的总转数N转速n=N/T，由
。为消除流速脉动的影响，要求T>100s。 昆明市水文站流速测量是用旋桨式流速仪来测流速的。旋桨式流速仪供测定流水中预定测点的时均流速。本仪器特点是，体积小，造型轻巧，结构紧凑、精密，携带、使用方便，适用于小河流、大河沽水期浅滩、灌排渠道、水利调查、径流实验等，并广泛用于测试中小型泵站效率的管流测量和水力机械的效率实验，以及环保部门的污水监测、渗水流量测量。（2）流速垂线及测速点布置：流速仪测速时必须在断面上布设测速垂涎和测速点，以计算测量断面面积上的流速。 5.2流量的测量
流量的测量方法有：流速面积法、流速仪法、浮标法、超声波法、超声波法、电磁法、比降法、建筑物法、稀释法等。中国的流量测验，以流速仪法、浮标法为主。
流速面积法：这是使用最广泛的方法。其基本原理是：通过横断面上单元面积的流量是该面积与水流速度(流速)的乘积。分别测量各个部分的流速和面积即可求得流量。
此类方法要设置垂直于流向的横断面，进行断面测量。一般要在断面上布设许多测深垂线，在垂线上测量水深，并测定垂线与岸上断面起点桩间的距离，即起点距。施测水深可以用测深杆、测深锤、铅鱼或回声测深仪。后者是用位于水
5 面下的换能器发射超声波，声波遇到河床后反射回来，由仪器接受，按照声波的往返走行时间和巳知的声波在水中的传播速度来确定水深。起点距则可通过缆索、视距、仪器交会等方法确定。两相邻垂线起点距之差即部分宽，乘以部分平均水深，即为部分面积，其总和即断面面积，根据断面测量的资料，可以绘出以起点距为横坐标、河床高程为纵坐标的断面图。对于断面稳定不变的河流，实测流量时不必每次都实测断面，可借用巳有的断面图，用水位计算垂线水深和面积。在洪水时无法实测面积时，也可借用洪水前后实测的断面资料。对流速测量，依所用仪器设备不同，有流速仪法、浮标法、超声波法、电磁法、比降法等几种方法。
流速仪法：这是最基本的方法。常规的作法是在部分或全部测深垂线上用流速仪测定流速，用部分平均流速与部分面积之乘积作为部分流量，部分流量的总和即为断面流量。近来还创造了动船法和积宽法。前者在测船沿断面航行中，用回声仪测探，用特制流速仪测速，推算流量，宜用于需要测次较多的平原大河及河口地区。积宽法是利用水文缆道悬吊流速仪沿断面横渡测速，宜用于有缆道且水较深的测站
浮标法：要设置上、中、下三个断面。从上游投放浮标，测定其流经上下断面的历时和经过中断面的位置。以上下断面间距除以历时求得浮标流速，再乘以系数，可求得垂线平均流速。然后，用类似流速仪法的步骤，计算部分流量与断面流量。有水面浮标、浮杆、双浮标等形式。前者适用于涨落急剧的中小河流的洪水测量，后两者常用于小流速的情况。
超声波法：在两岸设置发射和接收超声波的装置，其位置的连线斜向水流。超声波斜向上游与斜向下游传播时间之差与流速成函数关系，用此原理测量流速。适用于需要频繁测量但气泡、水草、泥沙影响不大的地方。
电磁法：在河底设置线圈，通以电流造成磁场，水流切割磁力线，产生与流速成正比的电动势。用此原理测量流速，适用于需要频繁测量的小河或渠道。
比降法：用实测的水面比降，连同断面资料和本站的或借用的糙率资料，用水力学公式计算流速和流量。此法精度较差，只在不能使用其他方法时使用，或者作为一种辅助性方法。
建筑物法：基本原理是：通过跨河建筑物的流量同上游水头，上下游水位差
6 等存在的函数关系。可以在断面上设置标准形式的水量建筑物，观测水位，用水利学公式推算流量。此法精度好，工作方便，但造价较高，一般用于中小河流。河流、渠道上的涵闸、水库的泄水建筑物、抽水站水电站的过水设备等，在条件适合时，也可用来测量流量，但其流量系数要在现场用其他方法实测流量来进行率定。（参见建筑物测流）
稀释法：基本原理在河段上游投入的示踪剂，至下游被河水混匀后总量不变，而其稀释倍数与流量成正比例。按示踪剂的量与下游检测的示踪剂浓度资料计算流量。适用于水流紊乱的地方。
江河、渠道的流量常随时间而变化，通常不直接用实测流量来反映变化过程，而是用实测流量和相应水位资料建立水位流量关系，然后用连续观测的水位资料转换成流量资料。流量测验的次数及其在水位上时间上的分布，以能满足确定水位流量关系的需要为度。
中国的流量测验以流速仪法、浮标法为主。随着过河设备的改进，流速仪测流能力和浮标法的适应能力都有很大的提高。研制和改进了流速仪、回声测深仪、超声波测速仪等仪器，对流量测验误差、浮标系数、用铅鱼测深的悬索偏角改正、堰闸测流、动船测流、潮水河测验方面作了许多实验研究工作，制订了有中国特点的规范。在世界上，尽管流量测验方法很多，但仍以流速仪法、浮标法、比降法为主。中小河流量水建筑物的应用也比较广泛。国际标准化组织、世界气象组织都制订、编写了流量测验的标准和指导性文件。
5.3声学多普勒水流剖面仪（ADCP）
从理论上讲，ADCP流量测量原理与传统人工船测，桥测，缆道测量，和涉水测量的基本原理是一样的，都是在测流面上布设多条垂线。在每条垂线处测量水深并且测量多点的流速从而得到垂线平均流速，只是ADCP所测的垂线可以很多，每条垂线上的测线上的测点也很多。然而，与传统方法相比，ADCP方法有如下几点不同:
①传统方法是表态方法。既无论是人工船测，桥测，缆道测量，和涉水测量，仪器总是固定于所测垂线进行测量。ADCP方法是动态方法。ADCP在随测量船运动过程中进行测量。
②传统方法的测流面通常要求垂直于河岸。ADCP方法不要求测流面垂直于河岸。船航行的轨迹可以使斜线或曲线。
7 水文水资源局的老师跟我们介绍ADCP的二线能波法的探头不能探出水面。 ③水质设备
通过水资源局老师的介绍我还知道了，现在水文站的水质设备还在测试阶段，这台水质设备包括了很多设备，其中包括控制单元，氨氮分析仪，总磷总氮分析仪，高锰酸盐指数分析仪，化学需氧量分析仪，超标留样器和五参数/预处理单元。
这台设备可以对通过水位站的水进行水质的检验，得到水质的基本信息，对人们治理河道及水资源有着极大的帮助。 ④流速仪
流速仪是测量河流、湖泊和渠道等水体的水流速度的仪器。有机械、电测和超声三种类型。机械型以转子式为主，有旋桨式和旋杯式流速仪。电测型有电磁式流速仪。超声型有时差法和多普勒法流速仪。
流速仪一般适用于定点测时段平均流速。由磁式流速仪或一转多讯号的转子式流速仪能测瞬时流速，也可用作动船法测速。 仪器的测速范围一般为 0.03～5.00米/秒，适用水深一般为0.2～20米。1790年德国R.沃尔特曼制成转子式流速仪，用于流速测量。中国20世纪50～60年代制造使用的旋杯式和旋桨式流速仪，具有防水防沙性能良好的特点。流速仪的发展方向是非转子的电测技术、光学技术、超声波技术和遥测技术。（见彩图) 旋桨式流速仪主要由旋桨、身架和尾翼三部分组成。旋桨内装有讯号触点和轴承转轴等，中国\"25-1型”旋桨流速仪的转轴系统中有曲折的迷宫结构，内部充满轻机油，有较好的防水防沙性能，
8 能在高流速和多沙河流中使用。旋桨式流速仪、旋杯式流速仪和旋叶式流速仪均属转子式流速仪，工作原理基本相同，是利用水流动力推动转子旋转，根据转动速度推求流速。
应用领域：(1) 深海海流高精度测量(2) 海深测量(3) 港湾、河流、湖泊水流测量(4) 潜艇或水下航行体相对于海底的运动速度测量及水下定位(5) 潜艇或水下航行体周围海水流场剖面测量
5.4降水
降水量可采用器测法、雷达探测或气象卫星云图估算。降水观测内容：降雪和降雨，主要观测仪器为雨量计和雨量筒；雨量计主要观测降水，在传递方式上，仪器型式有线远传和非远传（遥测）两种型式。
昆明市水文站用的是仪器法观测，常用的仪器有雨量计和自记雨量计。雨量计是由承雨器、漏斗、储水瓶和雨量杯组成，分时段人工观测，大部分的雨量计都是以毫米作为测量单位，有时候测量结果也会以英寸或厘米作为单位。雨量计的读数可以用手工读出或者使用自动气象站，而观测的频率则可以根据采集单位的要求而变化。大多数情况下收集的雨水在观测后就不再保留，但也有少数气象站会保留作为污染程度或其他测试的样本。
5.5雨量计
5.5.1虹吸式自记雨量计
由承雨器、虹吸、自记和外壳四个部分组成。在承雨器下有一浮子室，室内装一浮子与上面的自记笔尖相联。雨水流入筒内，浮子随之上升，同时带动浮子杆上的自记笔上抬，在转动钟筒的自记纸上绘出一条随时间变化的降水量上升曲线。当浮子室内的水位达到虹吸管的顶部时，虹吸管便将浮子室内的雨水在短时间内迅速排出而完成一次虹吸。虹吸一次，雨量为10毫米。如果降水现象继续，则又重复上述过程。最后可以看出一次降水过程的强度变化、起止时间，并算出降水量。
自计水位记是自动记录水位的仪器，一般每天8:00测一次，
同时调整笔尖位置，从当日8:00到次日8:00的水位为当日水位。 自计水位计是自动测定并记录河流湖泊和灌渠水体的水位的仪器 。它能将水位变化的连续过程记录下来，也能将所观测的数据以数字或图像的形式传送至数据库，
9 使得水位观测工作趋于自动化和遥测化。 按传感器原理分浮子式、跟踪式、压力式和反射式等。水位记录方式主要有：记录纸描述，数据显示或打字记录,穿孔纸带,磁带和固体电路储存等。水位计的精确度一般在1～3厘米以内，中国制造的水位计的记录周期有1天、30天和90天等。走时误差,机械钟为2分/日，石英晶体钟小于5分/月。
5.5.2普通雨量计
参观完观测的水位设备，在水文水资源老师的带领下我们到了楼顶，他向我们介绍了水文水资源局中的各种雨量器，如：20厘米普通雨量器（该仪器是人工观测的，有120厘米，八点进行观测）、20厘米自记雨量器，雨量传感器、测流ADCP。
雨量器测量在某一段时间内的液体和固体降水总量的仪器。雨量器主要由集雨装置、计量装置、计时装置、其它辅助装置等组成。雨量器的集雨口，一般为净空直径20厘米的带漏斗圆筒，取到收集雨水作用。计量装置有两种方式(也就是两种工作原理)，自计式用10毫米虹吸容器,其上面的记录笔配合时钟转动自计雨量纸记录降雨时段及雨量，24小时一换纸；现先进的采用翻斗式计量器配合脉冲电流感应记录各时段及雨量段的计量，使用太阳能作为动力，无线的加装发送短信装置，有线的实现了与电脑联接的全自动化。其它辅助装置与工作原理无关。
其中水文水资源局中，20厘米普通雨量器：该仪器是人工观测的，有120厘米，八点进行观测，是用于测量一段时间内累积降水量的仪器。常见的雨量器外壳是金属圆筒，分上下两节，上节是一个口径为20厘米的盛水漏斗，为防止雨水溅失，增加数据误差，保持容器口面积和形状，筒口用坚硬铜质做成内直外斜的刀刃状；下节筒内放一个储水瓶用来收集雨水。测量时，将雨水倒入特制的雨量杯内读出降水量毫米数。降雪季节将储水瓶取出，换上不带漏斗的筒口，雪花可直接收集在雨量筒内，雪融化后再读数，也可将雪称出重量后根据筒口面积换算成毫米数。
10 20厘米自记雨量器：雨量器是用来收集降水的专用器具，并通过与之配套的雨量量筒，用来测定以毫米为单位的降水量。适用于气象台（站）、水文站、环保、防汛排涝以及农、林等有关部门用来测量降水量。雨量器，整体结构采用园桶金属件无锈迹、内壁应圆滑、呈正圆形，承水器刃口不得有毛刺或碰伤等缺陷，造型美观大方、耐候性好，使用寿命更长。
水文水资源局的老师告诉我们它的技术是仿照苏联的，有很好的实用性，精度为0.1毫米，雨量器顶上呈45度角，这个角度可以把雨水分开，防止旁边的雨水流入雨量器内，增大误差。
雨量传感站、水文站、环部门用来测量某量转换为可以进传感器有包括单多种形式。对于器、上翻斗、汇管等组成。储水进入上翻斗，当
器：适用于各种大小气象保、农、林业等有关检测地某时降雨量，并将降雨行计量的物理信号，雨量翻斗、双翻斗、多翻斗等雨量传感器主要由储水聚漏斗、计量翻斗和干簧器收集的降雨通过漏斗降雨积到一定的量时，由于水本身重力作用使上翻斗翻转，水进入汇聚漏斗。降雨量从汇聚漏斗的节流管注入计量翻斗时，就把不同强度的自然降雨，调节为比较平均的大降雨强度，以减少由于降雨强度不同所造成的测量误差，当计量翻斗储存的降雨量为0.1毫米时，雨量传感器的计量翻斗把降雨倾
倒到计量翻斗，使计量翻斗翻转一次。计量翻斗在翻转时，与它相关的磁钢对干簧管扫描一次。干簧管因磁化而瞬间闭合一次，这样，降雨量每次达到0.1毫米时，雨量传感器就出去一个开关信号。
5.6自记水位观测
水位是指河流、湖泊、水库等水域的自由水面相对于某固定基面的高程。水位是水利工程建设和防汛抗洪斗争的重要依据。基面是计算水位的起点。常用的基面有两种，即绝对基面和测站基面。绝对基面是以某一海滨地点的海平面为零 此外，有些测站，从水文观测资料的连续性与可比性考虑，将测站第一次使
11 用的基面冻结下来并沿用下去，这种基面称为冻结基面，冻结基面也是水文测站专用的一种固定基面。在实际运用时，要注意各种基面高程的点，如黄海基面、吴淞基面等。测站基面是水文站专用的一种固定基面，属 假定基面，可取当地历年最低水位以下0.5~1.0m处的水面作为测站基面。换算关系。观测水位常用的设备有水尺和自记水位计两大类。水尺可分为直立式、倾斜测验断面布设示意图式、矮桩式与悬锤式四种。其中以直立式水尺构造最简单，因其观测方便，采用最为普遍。观测时，水面在水尺上的读数加上水尺零点的高程，即为当时水面的水位值。 自记水位计能将水位变化的连续过程自动记录下来，具有连续、完整和节省人力等优点。其种类很多，主要有横式自记水位计、电传自记水位计、超声波自记水位计和水位遥测计等。水位实时观测资料要进行整编。整编内容包括日平均水位、月平均水位、年平均水位的计算。常用的计算方法是算术平均法。其中日平均水位的计算，还常用面积包围法，这种方法是将当日0~24h内水位过程线所包围的面积除以24h的时间，即可得到日平均水位。在日（月、年）平均水位整编好后，连同月（年）最高（最低）水位等资料一起刊于水文年鉴中，供有关部门查用。
六、西南林业大学外的金汁河的参观
2014年12月15日早上九半，我们在学校的A栋的草坪集合，在老师交代完注意的事项和流程后，我们集体向学校旁的金汁河去，对金汁河进行参观。
6.1老校区段的金汁河
到了金汁河旁，我觉得我又再一次被震撼了，在还没实习前，我一直以为那是一条臭水沟，结果在老师的介绍下我知道了那是一条河，这让我有着小小的诧异，毕竟和自己心里想的不一样，记得一年前金汁河还没开始整治时，我站在河边，能看见和闻见，河里的水又脏又臭的，河面上甚至漂浮着很多垃圾，我们总是远远的就避开这条河的，最近几个月这条河一直在整治，当我再一次站到河边时，真的觉得这条河的情况好了不少，虽然河水没有变的很清澈，但是以前河的满满的垃圾，现在没有了；以前的河水又脏又臭，现在的水干净了不少；
在老校区金汁河的旁边老师给我们介绍了很多，金汁河的两岸进行了护坡工程，使用水泥护坡，护坡起着及其关键的作用，一是维持河岸的结构稳定性，稳固河岸以确保河岸物理生态环境完整；二是提高河岸的生态稳定性，使整个河流生态系统健康发展；三是防止下雨，坡面滑塌从而导致河水堵塞，影响河流的流动，严重点影响到周边的村民；四是美化河道，使河道两旁变得干净整洁，美观大方；生态与经济效益兼优原则；我自身的感受颇为丰富，原本又脏又乱的河道，现在变了很多，看上去干净整齐了很多；雨下的过多也不用当心河道被冲击下来的污泥堵塞了；以前河道两旁不规整的树木，现在经过治理好了很多，不会影响到河道，并且河道里的水质也变好了很多，以前的水看上去，乌黑乌黑的像墨汁一样，现在的水看上去虽然没有清澈见底，但却不再那么黑了，就如图中已经经过治理过的金汁河一样。
水文与水资源学老师还特别强调了护坡下方接近水面的那个小孔，通过老师的介绍，我知道了虽然不起眼的小孔，却起着及其关键的作用，护坡将地上水与地下水阻隔开了，当下雨雨量比较大时，土壤吸收大量的水分，入渗到土壤里的过多的水分无法继续入渗到更深的地下与地下水汇集，从而当土壤中的水分大量的汇集，到土壤中水分的压力大于护坡所能承受的压力时，护坡就会被撑裂更过者就会倒塌，然而在这时护坡下接近地面的小孔就起着十分关键的作用了，土壤中过多的雨量就可以从小孔内流出，流入河里，这样护坡被过大的土壤中的水分压力撑破的情况就不会出现了。
另外通过老师的介绍我还知道，水泥护坡上面的那些有小孔孔的砖叫翻孔砖，它看起来及不显眼但是它发挥的作用却也是极大的，翻孔砖起着两个方面的作用。一个方面是起着生态保护的作用，周围的小草的种子，树的种子等植物种
13 子，落到翻孔砖的小孔里，便会从小孔里长出来，所以另一方面就是起着美观的作用。同样如图中看到的一样，翻孔砖的作用也很大。 6.2小型污水处理厂
接着我们沿着金汁河从老校区到艺术学院出发，沿途我们经过了一个小型的污水处理厂，这个小小的污水处理厂，将污水再次处理，净化污水，使污水可以再次循环利用，同样起着很重要的作用，净化过的污水可以用来浇灌植物，冲厕
所等各种用途，使水体再次循环利用，减小了水资源的流失，为水资源日益减缺做了份小小的贡献。
七、实习总结及心得体会
通过去昆明市水文站的参观学习，在测站技术人去水文站参观，了解和掌握水文观测的常用方法和手段,以及降雨、水位、水深、流速、流量等水文要素的测定、测验方法；增强对水文学测量仪器的感性认识，了解其工作原理。与此同时，我们主动提问题，问测站技术人员一些关于仪器使用的方法及注意事项。在回学校后，通过水文资料的收集与整理分析，让我们对已学过的水文与水资源方面的基础理论知识加深理解，培养了我们自己的独立工作和解决问题的能力。同时，培养了我独立完成实习报告的能力，及培养了我认真理解、阅读资料的耐心。本次实习，不仅巩固了我们课堂中关于水文测验的知识，而且让我们学到了一些课本上学不到的一些实践经验,扩大了我们的知识面。本次实习还让我们对水文
14 站有了全面的了解，加深我们对水文工作的重要性的体会，同时也体会到作为一名水文检测员必须要有吃苦耐劳精神和认真严谨的科学态度。
细细回想实习过程中遇到的和见到的，真的让人回味无穷，一是云南省水文水资源局昆明水文站中的设施和设备如：日记式水位计，全自动水位仪，机械编码水位计，全自动流量自动监测等水位设备；20厘米普通雨量器、20厘米自记雨量器，遥测雨量器等雨量器，测流ADCP；包括了很多设备，控制单元，氨氮分析仪，总磷总氮分析仪，高锰酸盐指数分析仪，化学需氧量分析仪，超标留样器和五参数/预处理单元的水质设备；缆道水文测流逝综合控制台，其中包括水文流速测算仪，人工自动发量，水文缆道测距仪等测流速的仪器，及水文水资源局老师的个别设备的使用演练，细心的讲解；二是西南林业大学外的金枝河的参观老校区段的金枝河，小型污水处理场和艺术学院旁的金枝河，不同河段的金汁河的观察，看着以前水又脏又臭的河及经常漂满垃圾的河面及总能让我们远远的就避开的河，经过最近几个月的整治，变得干净整洁了不少，渐渐的有了水的颜色。通过对野外系列、典型的水文现象观察、认识、描述和分析，不仅获得感性认识，掌握野外工作方法和技能，同时加深对本专业所学基础理论、知识和方法的理解，培养我们专业性的思维与分析能力。
八、参考文献
陈会员，万军.2003.水资源开发利用[M].武汉：武汉大学出版社.贺伟程.1984.论区域水资源的基本概念和定量方法[M].北京：水利水电出版社.顾圣平，等.2005.水资源规划及利用[M].北京：中国水利水电出版社.范逢源.1993.环境水力学[M].北京.农业出版社.梁忠民.2008.水文水利计算[M].2版.北京.中国水利水电出版社.周怀东，彭文启.2005.水污染及水环境修复[M].北京：化学工业出版社.王红亚，吕明辉.2007.水文学概论[M].北京：北京大学出版社.刘昌明，等.1998.水量转化实验与计算分析[M].北京：科学出版社.蔡文祥.1988.水文计算[M].南京；海南大学出版社. 李勇，王超，朱亮，等.2002.雨水积蓄利用的环境效应及研发展望[J].水土保持研究，9（4）：18-21
第11篇：《水文与水资源》复习资料(精简版)
0.水文：泛指自然界中的水的分布、运动和变化规律以及与环境的相互作用。
1.水资源：对人类社会而言的，包含自然属性和社会属性，是指在一定时段内，能够被人直接开发利用的那一部分水体。
2.水资源的基本特征：1）补给排泄的循环型、2）变化的复杂性、3）利用上的广泛性、4）利与害的两重性。
3.水文循环：自然界中水的这种不断蒸发、输送、凝结、降落、产流、汇流的往复循环过程。
4.水量平衡：对于任一地区，在给定时间内，输入的水量与输出水量之差额必须等于蓄水量的变化量。
5.降水历时：一次降水过程所经历的时间。降水时间：是指对应于某一降水量的时间长度。
6.影响土壤蒸发的因素：土壤蒸发能力、土壤供水条件、蒸发面的热容量。
7.下渗的影响因素：（1）土壤机械物理性质及水分物理性质：1)土壤颗粒组成；2）团粒结构；3）矿物质；4）土壤含水量。（2）供水特性：降雨强度的影响；赤裸土壤；土壤含水量的大小。（3）流域的地面情况，包括地形，植被。（4）人类活动因素。
8.径流的形成过程：（1）流域蓄渗过程、坡地汇流过程、河网汇流过程；（2）产流过程：蓄渗过程、坡地过程；汇流过程：壤中汇流、地下水汇流、河网汇流。
9.流域汇流过程：是指在流域各点产生的净雨，经过坡地和河网的汇集到流域出口断面，形成径流的全过程。
10.水资源评价（水量、水质、水能）的基本原则：1)“三水”转化原则；2）“以丰补欠”原则；3）遵循水质标准，又尊重客观实际；4）水资源评价与环境评价相结合；5）评价与监测相结合。
11.达西定律：Q=KF(H1-H2)/L=KFI
12.非线性渗透定律：Q=KmFI1/mQ=VFV=Q/F=KIV=KmI1/m。（1）当m=1时，达西定律；（2）当1
13.系统：由相互作用和相互依赖的若干组成部分，结合具有特定功能的有机整体，而且这个系统本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分。
14.水资源系统的特征：集合性、相关性、目的性、整体性、环境适应性。
15.水质评价因子：感官性因子、氧平衡因子、营养盐类因子、毒物因子、微生物因子。
16.水费：凡使用供水单位的水的单位、个人必须按规定给供水单位缴纳水费。
水资源费：直接开采河流，湖泊，地下水的单位要向国家或当地政府所缴纳的费用。
17.霍顿产流：降雨强度超过地面下渗能力，包气带水量大于田间持水量。
（1）i≤fp，I-E≤D，不会产生径流；（2）i>fp，I-E≤D，只产生地面径流；（3）iD，地面、地下混合径流。
18.地下水的基本类型及特征：1）剖面特征；2）埋藏特征；3）水力特征；4）水面特征；5）补给区和排泄区分布联系；6）动态特征。
19.水文循环运动规律：1）海洋蒸发量大于降水量；2）陆地降水量多于蒸发量；3）大陆外流区输入水汽量和输出水汽量基本相等；4）大陆内流区降水量与蒸发量基本相等。
20.下渗的物理过程：渗润阶段、渗漏阶段、渗透阶段。
21.精测五点法：0.0、0.2、0.
6、0.8、1.0。V=1/10（V0.0+3V0.2+3V0.6+2V0.6+V1.0）
22.概率：P(A)=m0/n频率：W(A)=(f/n)*100%P(A)=lim(f/n)
第12篇：水文水资源工作总结
江海公司水文水资源研究所2011年工作总结
2011年研究所的工作依然是以对外科技咨询为主业，主要从事和完成的工作有如下几方面工作：
一、防洪评价
防洪评价以完成局里承揽项目为主，同时也积极开拓市场，自行出外承揽项目。2011年完成的有：
（1）乌海—银川焦炉煤气输气工程黄河穿越防洪评价报告的报审验收。
（2）临猗黄河大桥防洪评价报告编写与修改。 （3）正在进行的有河曲黄河大桥项目联系与报告编写。 参与和联系的项目有：
（1）延安岳口至七里村高速公路跨河桥梁防洪评价项目联系与合同签订。
（2）磧口煤气管道埋设防洪评价项目联系，该项目合同已基本说定，待签约。
参与联系工作但工作未定的项目有： （1）永济自来水工程防洪评价。 （2） 渑垣高速公路桥梁防洪评价。
（3）西安—咸阳环城高速公路防洪评价投标。
二、水库运用分析
（1）完成了2011年三门峡水库运用分析报告的编写与验收工作。 （2）承接了2011年水库运用分析项目。
三、水平衡测试
完成了公司办公室承揽的水平衡测试工作两项。
四、其他合作科研项目
（1）与黄科院合作项目有（请问高总经理）。
（2）参与了禹门口铁路桥建设对龙门水文站淤积断面测验影响的分析与索赔工作。
（3）参与了大西高铁水情报汛项目联系工作。 （4）后续了壶口大桥水情报汛工作。
第13篇：水文水资源监测现状及对策论文
摘要：水文水资源是一种非常重要的自然资源，对经济的发展和社会的进步都有着非常重要的贡献。但我国目前却面临着严重的水资源紧缺的问题，面对这种情况，要充分做好水文水资源的监测工作，不断提高对水文水资源的利用效率，这样才能在一定程度上缓解我国水文水资源紧缺的问题。文章主要是围绕水文水资源监测工作，结合了自身在实际的水文水资源监测工作中的经验，对水文水资源监测的现状以及具体的措施进行分析论述。
关键词：水文监测；水资源；监测技术；对策分析
引言
针对水资源的监测工作是不断完善水资源管理体制最基础的工作。文章对江西省水资源监测的实际情况以及在水资源监测过程中出现的问题进行了全面的分析，在全省全面展开水资源监测工作有一定的指导意义，同时也对全省进一步的实施水资源管理提供了理论依据，也能够明确水资源管理工作的目标。如何能够实现现代社会中水资源与社会经济、环境发展的可持续发展，是目前江西省水资源监测工作的重中之重。
1水文监测的特点
水文监测工作与流域的水资源管理、防汛抗洪、生态环境保护都有着非常紧密的联系，水文监测工作直接关系着人们的生命财产安全。因此，水文监测具有以下特点。
1.1水文监测系统的实时性比较强
水文监测系统的建立可以实现监测数据的在线实时传输，而且利用水文监测系统可以实现实时的数据采集与传输。
1.2水文监测系统的可靠性比较高
水文监测系统在进行数据传输的时候不会出现数据丢失的情况，这样就能充分保证数据传输的安全性。即使在设备的运行过程中出现了因为设备以及网络等原因的数据丢失，在后期也能有对应的措施进行数据的召测。
1.3水文监测系统的监测范围较广
水文监测的主要对象是河流，因此在进行水文监测的时候，实际的监测点分布范围非常广，而且在一些山区以及乡镇中都有比较广泛的分布。
2江西省水文水资源监测的现状及出现的一些问题
2.1江西省水文水资源监测现状分析
江西省在全省开展了“大水文”管理理念，积极进行水资源的监测工作，在实际的水资源监测过程中充分扩大了水资源的监测范围，并将水资源的监测内容进行了进一步的扩充，在水资源监测工作方面取得了极大进步。到2016年底，全省水文站网已发展到水文站223处，水位站523处，雨量站2899处，其中基本雨量站1072处，中小河流雨量站344处，山洪灾害雨量站1483处；蒸发站44处以及水质监测等站点。
2.2江西省水文水资源监测的一些问题
江西省实际水文监测工作的基础比较差，但是实际的监测要求又比较高，检测过程仍然存在着不少问题，主要体现在以下几个方面。
2.3水文监测范围有待完善
目前全省范围内的水文监测站，覆盖的区域还不全面，还没有实现针对省划水功能区以及一些比较重要的县市区域水域的水文监测覆盖，因此针对水资源监测以及信息采集就出现了不完整的现象，实际对行政区内的水文水资源系统的水量平衡以及分配很难实现有效控制，因此也满足不了实际的水文水资源评价需求。地下水的监测网设置也存在不完善的地方，整体的地下水监测网布局存在很多不合理之处，整体的地下水监督控制也不到位；而且实际的监测井设置的密度也没有达到实际的需求，这样就无法实现对地下水污染程度以及污染范围的监测，地下水的水质评价也不能满足实际的需求。
2.4水文监测技术有待提升
江西省对水文生态资源的监测方面起步比较晚，因此在监测站的建设过程中，往往会出现监测覆盖范围不足，实际水文水资源的监测项目也比较少，而且实际的监测工作中，全省的专业检测人才的储备严重不足，实际的监测经验也比较少，对特体情况的应急处理能力也比较弱。另外由于在水文水资源的监测过程中没有先进的信息管理系统进行支撑，实际使用的信息化处理手段比较落后，这就导致水文水资源监测的信息处理、存储、分析等环节不能够保证时效性，因此就不能满足实际水文水资源监测以及发布的需求。
2.5水资源检测能力不足
江西省对水文水资源的监测数据做出了明确的指示，将水利部门采集的相关水文水资源监测数据作为政府部门进行考核的实际依据，但是这项规定在实际的推行过程中，没有很好明确出责任的实际主体，导致在实际的水文水资源监测工作中，监测经费迟迟得不到落实，水文水资源的监测工作也很难开展。虽然近几年来随着江西省经济不断进步，一些相关的水文监测设施在一定程度上也得以完善，但是由于江西省在水文水资源前期监测中落后比较多的原因，省域内的很多水文监测站设备仍然比较落后，水文资源的信息采集的手段也比较落后，而且实际监测数据的传输缺乏时效性，这样就无法实现水文水资源的动态监测并及时采取相关的调整措施。
3水文水资源监测对策分析
江西省整体的水资源比较丰沛，但是因为实际的开发、调配出现了很多不合理的地方，而且实际的水资源污染情况也比较严重。因此要加强对“三大”水文资源问题的研究，并制定出有针对性的监测工作发展措施。
3.1提高技术支撑能力
首先要对水文监测系统进行监测体系的建设，建立从省、市区（鄱阳湖）、基层战队的立体水文监测系统，并针对水文监测评价体系进行不断完善，加强对地方水文监测机构的管理，要根据地方地域水文资源的实际情况来进行水文监测系统的管理，将具体的监测责任进行明确。这样才能充分保证《江西省实行最严格水资源管理制度考核办法》在各个地区的落实。与此同时，还要在全省范围内建立完善的水文水资源监测数据库，这样才能为政府部门的水文水资源工作提供真实、准确的数据支持。
3.2提高水资源监测信息化水平
面对江西省水文水资源监测信息化水平落后的现状，依据江西省现有的水文水资源的在线监测能力以及实际的信息传输能力，在全省范围内建立其容纳省、市、县3级的立体监测管理信息技术平台，并以此来推动全省的水文水资源监测管理体系的建设。并根据实际的用水总量控制管理、用水效率控制管理、水资源管理监督考核、水功能区限制纳污管理、支撑保障类业务管理等5项具体的水文监测管理要求，构建江西省的整体监测系统，要在信息化的管理平台上同时实现监测信息的发展、水文水资源的实时监测、水资源的应急处理、指挥决策等几个主要的功能。
3.3丰富水资源监测内容
依照江西省最严格水资源管理制度的要求，并结合江西省实际的水文情况，以鄱阳湖生态经济区为重点，将行政区域内的水文水资源监测站进行扩充，并配备完善的监测设备，不断扩充实际的水文监测内容。
4结语
水文水资源一直处于动态的变化过程中，要想实时了解水文水资源的状况，就要加强对水文水资源监测系统的建立，这样才能对具体的问题采取有效的措施，才能为以后的监测工作起到指导帮助作用，从而更好地提升监测质量，发挥水文水资源的价值。
参考文献：
［1］邓坤，王敬斌，夏丽丽.江西省水资源管理能力建设对策浅析［J］.江西水利科技，2017，43（1）：42-45.
［2］柯东.九江市水文监测系统现状、存在的问题与对策［J］.江西水利科技，2008（3）：180-184.
第14篇：关于水文水资源专业见习论文
关于水文水资源专业见习论文
『摘要』随着科学与国民经济的发展及国家对水利工程的重视与发展水文与水资源工程行业的壮大与发展是国家持续发展战略重要的一环。水位与水资源工程学科的兴起是必然的也是不可阻止的，但是我们的许多同学对于本门学科的了解知之甚少，在此本人就此次暑假在水文站的十几天的见习浅谈些自己的看法与体会。 『关键词』 水位与水资源 水文 水文站 凤梧
对于水文水资源工程专业的大多数同学来说，水文专业学的是什么？毕业后找工作主要 是往什么方面或者是什么领域去投放自己的个人简历或是求职资料？水文专业的性质又是什么？从事的又是怎么样的工作？等等一系列有关于水文水资源专业的问题，都是模糊不清的或者是一知半解的，甚至是完全不知道的。 当然我不否认的是 有的同学在学校的时候或是就读于水文水资源专业之前就对本专业的各个方面涉及到的问题都有了解，但是我觉得这毕竟是只有少数人或者说是少之又少的人也不为过。大多数的人可能会跟我一样对本专业还是存在迷茫性。
不知道同学们是否有如此的经历，在家的时候或是在与某些人聊天的时候问及到你的专业时候会有如此的情景： A：“你学的是什么专业？”
B：“我学的是水文与水资源工程专业的。”
A：“哦，水文？那你们的专业学的是什么的呢？以后从事的是什么样的工作呢?”
B：“咕~~(╯﹏╰)b（冒汗中），我们专业具体学的是什么我现在说的不是很清楚，因为我们现在学的都是基础课程真正的专业课还么有涉及到（这里的意思其实就是我现在不知道）” ··· ···
不知道大家是否会有如此的经历，反正在我印象中是有那么两三次的经历！每当这个时候我就会感到相当的羞愧，对于读了两年的大学，学了两年的课程连自己的专业都不知道具体学的是什么，毕业后从事的是什么样的工作，出到社会能够胜任什么领域的挑战，难道还不感到羞愧吗？
我不知道，是否就我一个人如此的无知，还是有相当的一部分的同学都是对本专业感到迷茫。我不知道是不是在我睡觉、玩游戏、或是上网、聊天、侃大山的时候，别的同学早已经把我感到迷茫，令我感到羞愧的问题都已弄清楚、想明白、看透彻。但是我知道的是我───我自己对于水文与水资源工程这个专业的了解是远远不够的甚至可以说是毫无所知一窍不懂的，所以借着这个假期的机会到广西平果凤梧水文站见习了十几天的时间，让自己对于水文这行业，目前在社会上所从事的工作及水文在国民经济发展规划和建设中起到一个什么样的作用，水文工作人员在改革开放几十年来在国家的持续发展中扮演着一个什么样的角色，有一个大概的认识。
水文测站是在河流上或流域内设立的按一定技术标准经常收集和提供水文要素的各种水文观测现场的总称。其可以分为两大类： (一) 按目的和作用分类; 按目的和作用，水文测站分为基本站、试验站、专用站和辅助站。
（1）.基本站是为综合需要的公用目的，经统一规划而设立的水文测站。基本站应保持相对稳定，在规定的时期内连续进行观测，收集的资料应刊入水文年鉴或是存入数据库。
（2）.实验站是为深入研究某些专门问题而设立的一个或一组水文测站，实验站也可兼作基本站。
（3）.专用站是为了特定目的而设立的水文测站，不具备或不完全具备基本站的特点。
（4）.辅助站是为了帮助某些基本站正确控制水文情势变化而设立的一个或一组站点。辅助站是基本站的补充，弥补基本站观测资料的不足。计算站网密度时，辅助站不参加统计。
（二） 按观测项目分类
按观测项目，水文测站可分为水文站、水位站、雨量站、蒸发站等等。
（1）.水文站是设置在河流，渠道上和湖泊，水库进出口以测定流量和水位为主的水文测站。根据需要还可以测定降水、蒸发、泥沙、水质等有关项目。
（2）.水位站是以观测水位为主，可兼测降水量等项目的水文测站。 （3）.雨量站，又称降水量站，是观测降水量的水文测站。 （4）.蒸发站是观测蒸发量的水文测站。
水文站工作职能
一、认真执行浙江省水文勘测局对各级水文站网的统一管理要求，严格按照水文测验、资料整编、水情预报规范要求做好我县全年降雨量、蒸发量、水位的人工和自计观测的数据采集和记录。
二、为掌握始丰溪流域水文信息和水量平衡计算收集水文资料，为防汛防旱、水资源综合开发利用和水环境保护提供科学依据。
三、严格按照浙江省水文情报预拍报办法和上级防指有关报讯工作的补充规定，做好报讯拍报工作。
四、做好全县降雨量、始丰溪水位、蒸发量的原始资料一算二校及辅助图表项目的工作。按所属市（地）水文站的要求及时递送。
五、负责全县十个雨量（蒸发）测站、一个水位测站的技术业务指导和水文仪器设备维护保养和建设管理工作。
风梧水文站，设立
于1958年，位于平果县凤梧乡仕仁村的平治河河段右岸，地理位置为东经107°41′，北纬23°43′。是珠江流域西江水系，平治河重要控制站，属国家基本水文站。
风梧水文站是社会公益性事业单位，为国民经济发展规划和建设，水利水电公路等工程建设提供科学依据---水文数据，为当地政府以及下游各级政府防汛抗旱提供水文情报信息。 风梧水文站集水面积为963km，流域的西部为非岩溶地区，其面积占总面积的55%，东部为岩溶石山地区，其面积占总流域面积的45%。主要测验项目有：水位、流量、降雨和水质。同时管辖达洪江、那麻、同老、那班、雄笔、龙马等6个托办雨量站。本站自建站以来，实测最高水位为：220.64m（85基准），实测最低水位为：208.95m，实测最大流量为：770M3/s,实测最小流量为：0.480m高水位为：221.09m，最大流量为：819m/s
333S历史调查最随风梧水文站的测验设施设备得到逐步的更新改造，测洪能力可提高到50年一遇的洪水，同时，流域内托办雨量站的雨量采集，采用了自动采集储存仪器设备，并且具有召测功能，雨量信息的传递（输），通过手机短信平台来报讯。水文信息，可通过语言电话，无绳电话等报讯，先进的设备和完善的通信手段，为及时准确的传输水文信息，洪水预警预报提供了可靠的保障。
风梧水文站在历年的防洪减灾工作中发挥了巨大的作用，为当地政府做好放在智慧的决策以及水电工程的安全调度和运行提供了大量的重要水文信息，得到了上级领导的好评。2002年荣获全区水文系统先进水文站、2004年荣获全区水文系统“五好”达标测站、2010年荣获全区水文系统文明水文站的光荣称号。
水文工作的性质和水文站人员的职责。 1.水文工作的性质：
水位是水利工作的重要基础和技术支撑，是国民经济和社会发展不可缺少的基础性公益事业。水文工作通过对水位、流量、降水量、泥沙、蒸发、地下水位及水质墒情等水文要素的监测和分析，对水资源的量、质、及其时空变化规律的研究以及对洪水和旱情的监测与预报，为国名经济建设、防汛抗旱、水资源的配置，利用和保护提供基本信息和科学数据。 2.水文站的主要工作职责：
（1）.根据《测站任务书》确定监测项目 ，按照国家和行业标准的规定，对水量，水质和各种水文要素（信息）进行科学的采集，记载分析，传输。处理，即进行水文预报工作。 （2）.按相关技术规定，规程负责本站设施设备的操作使用和管理养护，并配合上级主管部门完成水文基础设施建设。
（3）.为防汛抗旱减灾，水资源开发利用管理保护及社会经济建设全方位做好水文服务工作。
（4）.密切注视江河，湖泊饮用水源的水质变化情况。如有异常及时向上级有关行政主管部门反映。 （5）.进行区域水文调查。
（6）.管理所属委托雨量站，水位站。 水文站值班制度
（一），值班人员必须按水文测验规范做好本站水位，降水，蒸发等项目的观测及校测工作，保证各种仪器的正常运行，做到不造册，不迟测，和不漏测。
（二）.值班人员在汛期期间，必须二十四小时坚守岗位，不能擅理职守。
（三）。值班人员必须按照测站报汛任务书的规定报讯，坚持“一编一校”制，确保报讯质量。
（四）.值班人员遇到特殊水情，雨晴及突发性水污染事故时要及时报告分局及当地政府。
（五）.水位值班人员必须按水文测验规范及《测站任务书》掌握好水位变化过程，流量点予的布测满足整编定线要求。
（六）.雨量值班人员遇暴雨，大风大雨恶劣天气时，要加密对仪器检查巡视，同时提前取出蒸发水，作好记录，并做好暴雨加报及冰雹编报工作。
（七）.水位班要计算好，当天日平均水位，点好水位过程线，雨量班要做好当天蒸发量及日雨量的计算及摘录工作，做到日清月结。
水文工作的各种欢乐与哀愁对于我这个只在水文站里呆了十几天的见习者来说是没有发言权的，但是对于那些在水文工作岗位上奋战了几十年的老前辈来说，他们就是这个行业的见证者与推动者。我记得一位水文前辈在一篇文章中这样写到：“水文工作是单调、繁琐、乏味与无聊的，我渐渐失去了当初的新鲜感····到现在我已是爱上了这个单调的工作，这个系着千万人民生命财产的神圣职业。”
参考文献：
广西水文业务技术应知应会知识读本
广西壮族自治区水文站测报任务书
水文勘测工基础知识 张恒伯 刘平贵 主编
水文勘测工 马庆云 主编
水文测验手册
第15篇：水文水资源建设项目研究论文[材料]
摘要：随着我国社会的发展，水利工程项目越来越多。在水利工程中，水文水资源建设项目属于一个重要的组成部分。因此，本文对水文水资源建设项目管理问题进行分析，提出有效的解决办法，以期能够起到一定的积极作用。
关键词：水文水资源；建设；管理；问题；对策
1我国水文水资源建设项目管理存在的问题
1.1相关技术较为落后
近年来，我国不断加大在水文水资源方面的研究，研究经费大幅增加，但因为其涉及空间、时间跨度大，需要花费大量的人力、物力。因此，经费不足的问题难以在短期内予以解决。还有全球性水文问题十分复杂，所需的研究经费较高，现今还没有得到有效的解决。此外，水文水资源方面的研究呈现出不平衡的特点，一些热点问题花费太多人力、物力，而比较冷门的领域的研究项目却非常少。
1.2水文水资源设备不足
现今，我国用在水文监测方面的设备数量不充足且比较落后。使用实时监测设备，能够避免工作人员不断进行繁琐的重复劳动。在西方一些国家，实时监测设备被广泛应用于水文水资源监测各个领域。现今，在我国这些全自动化、高精、高效率的监控设备未得到广泛的应用，许多水文数据仍依靠人工的方式进行获取，这样不仅效率比较低，而且容易出现错误，影响了项目施工的顺利进行。
1.3主体不够明确
因为水文相关的管理体制还不够明晰，在一定程度上限制了行业的发展。地市级的水文机构，按照流域水系进行相应的设置，垂直设置和地方交流比较少。通常地市级的水文机构需要负责许多地市水文工作，在很大程度上对建设项目的管辖权归属问题造成了影响，导致工程建设项目管理主体不明确，这将对投资效益起到不利的影响，阻碍水文事业得顺利发展，影响水资源可持续发展。
1.4建设项目管理程序意识不强
在国家事业中，水文水资源属于一个重要的组成部分，需要根据国家的基本建设程序，实施项目的组织建设，在项目立项决策到建设项目管理的整个过程，都需要严格根据基建程序来进行。水文机构体制存在的问题导致一些地方保护主义的出现，项目立项出现地区不均衡的情况，没有严格按照程序进行相应的项目审批；在建设项目管理的过程中，管理模式不够精细；建设项目管理缺乏专业的人员，对基建程序没有进行有效掌握，意识比较淡薄，影响了水文水资源项目建设管理的效果。
1.5施工环节存在许多问题
现今，在我国可以进行水文水资源建设的施工单位并不多，在实施的过程中，一些工程都是伴随水利工程进行的，或者是伴随工民建工程进行的，但不管是什么样的施工单位，对水文水资源建设项目施工都是较为陌生的，并且项目较为零碎，工程量比较小，造成一些规模大的施工单位不愿意干，而规模小的施工单位没有办法做好，给工程建设项目管理带来了一定的难度。
1.6水资源污染给水资源建设带来不利影响
我国现今有关的生活、工业污水处理技术比较落后，生态修复也不够理想。需要加大宣传力度，使人们充分认识到水资源的重要性，并在生活和生产中做到节约用水。与此同时，鼓励进行污水处理和生态修复，加强有关领域的研究。
2水文水资源建设项目特点
2.1项目琐碎，要求特殊
在水文水资源建设项目中，通常是将水文站作为单位，基本上一项工程建设就是使用一个水文站进行改造或者建设的。建设项目内容通常包含站房、征地、仪器设备安装、水文监测设施、办公和辅助设施等。其中，水文测验设施包括观测道路、水位自记井、水尺、水文缆道等，仪器设备包括蒸发器、自动雨量计、普通雨量计、巡测设备、流速仪和缆道操作系统等，办公设施包括电脑、空调、桌椅等，项目比较琐碎［1］。
2.2单项工程量小，建设成本高
在水文水资源工程建设项目中，涉及土建工程量比较小，通常站房建筑面积在200m2范围，最多不超过300m2，而观测房、缆道房只有十几或者几十平方米。中小型的测流缆道，投资通常不超过30万元。工程位置通常较为偏远，运料不方便，并且工程量比较小，施工环境差，成本偏高。造成大规模的施工单位不愿意干，小规模的施工单位没有能力干，给施工管理带来许多的困难。
3水文水资源建设项目管理问题的解决对策
3.1严格建设项目的立项审批程序，提高管理程序意识
对管理程序意识不够强的问题，需要开展相应的培训，让管理人员对项目管理的程序有一个深入的认识。在程序审批环节，需要加强执行力度，对不符合程序的项目应不给予立项，对于项目在建设过程中出现超投资的情况应进行严格的控制，有效提高管理的执行力。
3.2合理划分工程的标段界面，有效融合各个专业
因为水文建设项目的空间跨度比较大，能够按照项目所在的河流地区归属，进行标段的划分，在每一个标段需要设立相应的项目法人，并对建设项目管理的义务和责任进行明确，并且需要设置清晰的标段管理界面，明确各个标段间的义务和权利，使人员能够了解项目管理流程。还有因为水文水资源建设项目涉及专业范围比较广，需要在项目前期决策过程中进行充分的考虑，还能够通过建设模块化标准，将各个专业进行有机的结合，尽量做到即使项目地点出现变化，项目内容还能够模块组合，有效提高建设项目管理效率。
3.3保护水资源
现今，水资源十分珍贵，在节约用水的方面，科学技术起到至关重要的作用。要有效使用水资源，就需要做到以下两点。首先是开源，进行城市或工业污水相关的处理工作，需要依靠科学技术，才可以进行有效处理，水资源重复使用也需要依靠过滤和净化的技术。其次是节流，需要不断推广各项节水灌溉技术，使用各种新工艺、新技术，能够有效减少水资源的浪费。
3.4加强施工过程的管理
3.4.1合理划分工程项目。在工程的质量评定中，项目划分属于一个十分重要的环节，因为其在很大程度上影响着质量的评定。现今，在全国还没有一个机构可以对水文项目划分进行意见指导，需要联系水文实际情况，根据项目划分原则进行探索性研究。3.4.2了解质量管理体系落实情况。对质量管理体系的落实情况进行了解，并监督施工单位是否根据质量管理体系有效落实工作，管理体系是否充分发挥作用；对存在问题和不足的，倘若没有办法达到质量管理要求，需要进行不断的调整和改进。3.4.3跟踪监控关键质量点。首先是巡视检查和旁站，其次是平行检查，对较为重要的部位和工序、关键控制点等，需要在现场施工的过程中进行旁站，从而加强监督和控制，保证工程质量。3.4.4做好施工过程中的检查验收工作。对各个工序产品与重要部位，需先由施工单位根据规定进行自检，等到自检合格后，提交验收的通知单给监理工程师，经过监理工程师的检验，确认质量合格后，才能够进入下道工序。
4结语
做好水文水资源建设项目管理工作，是项目管理人员应尽的义务。施工质量的保证需要一个有序的系统过程，在很大程度上涉及到监理单位、施工单位、设计单位、建设单位等。相关人员需要做好水文水资源建设项目整个过程的质量管理，从而促进我国水文水资源建设健康良好的发展。
参考文献：
［1］李瑞森.基层水文局面临的危机和对策——以沧州水文水资源勘测局为例［J］.水利发展研究，2013（10）：69-71.
第16篇：水文与水资源学实习报告
一、实习时间：2008年10月19日～10月21日
二、实习地点：xx市xx县xx水保站、xx县水文站
三、实习目的：
1、了解和掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察和动手操作;
2、根据所学专业知识，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;
3、试验分析不同植物的截留，和土壤下渗情况，水文与水资源学实习报告。
四、实习方法：
实地考察：观察水保站和水文站的水文观测设施，听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。实际测量：在水文站里用现有条件测量了河水的流速。查阅资料：查阅书籍，了解了更多的水文测量的方法。
五、实习内容：
(一)水文观测的常用方法
水文观测是《水文与水资源学》教学当中的重要讲授内容，通过实习、在课堂所学和自己查阅书籍和资料，对水文观测的手段和方法都有了很多的掌握。水文观测的对象包括很多方面，下面分别简述。
1、降水量：
降水量的观测最常用的方法为利用雨量器进行测定。雨量器有自记式的和非自记式的。自记式雨量器有三种主要类型：沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自记雨量器能够自动记录累计降雨量，一般还配有遥测设备，以便实时传送数据。雨量器由于风的影响而具有误差，特别是山岭和森林中。雪的观测误差更大。
对大面积区域进行降雨观测需要根据区域的形状、地形、面积布设较多的点，以取得一个流域的平均降雨资料，实习报告《水文与水资源学实习报告》。最简单的计算一个流域的降水量的方法是算术平均法，适用于雨量器分布均匀密集的情况。另外还有泰森多边形法、网格法。
对于林内降雨常用受雨器法，制作一个面积较大的受雨器，布设在标准地内，最后根据公式即可计算得出。
传感器测雨：雷达覆盖面广，并具有高度的时空分辨能力，能提供时段小至5分钟和空间小至1km2的雨量估测值。利用红外成象，卫星可以测定地球上广大面积的降雨量。这些方法在国外运用的较多。
2、树冠截留
截留包括很多过程，主要是树干流和树冠截留。一般不直接测定，而是通过林冠水量的平衡方程计算：
p=p林内+i+p干
式中：p——降雨量(mm)p林内——林内降雨量(mm)i——林冠截留量(mm)p干——树干流(mm)
降雨量和林内降雨的测量方法已经做了叙述，现在介绍树干流的测定方法：
树干流指沿着枝条和分枝流动并最后顺着主干到达地面的那部分水。其测定通常为在树干基部用不透水的柔软材料做成槽状，承接树干茎流的水，导入到测量装置中，即可得出一棵树的树干净茎流流量，再根据其树冠投影面积，即可换算得出树干流p干。
六、实习体会：
本次实习共三天，野外部分两天，在之前我们还前面进行了《土壤侵蚀原理》的实习，都在同一地点，但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测方法的熟悉，实地参观了气象站、径流小区，看到了水保站里的很多设备及其使用，x老师给我们讲到了每一种设备观测的对象、方法，和它的有缺点，让我们课堂上学到的知识有一个实践的机会，有些有和书本上的不完全一样，让我们思考，通过这个过程，对水文观测的方法有了更深的了解和记忆。第一天下午我们做了一些试验，测量了不同植物的截流量、土壤的下渗速率等。
第二天我们参观了水文站，秦站长为我们演示了流速仪法测流速。天气已经比较冷了，树叶落了满地，站长衣服穿得比较薄，但一点不觉得冷样的，满脸发红，两只大手熟练得操作着仪器，精神让我们感动。然后我们又自己用简单的方法测量了流速。
第三天我们小组做了讨论，整理了数据。这次实习的住宿条件不是很好，晚上不脱衣服睡在床上也觉得冷，但吃的很好，又便宜又吃得饱。周围没有好的景色，让我们感到了水土保持就是这样一个非常现实的事业，在有限的条件里做着基本的科学工作，它的作用却非常巨大。x老师对我们做了很多的指导，一直带领着我们上坡下坎，对大家也非常好。水保，让人走过了很多的山山水水，让人的性格也跟自然一样，心胸宽广、脚踏实地。
第17篇：水文与水资源学实习报告
精选范文:水文与水资源学实习报告(共2篇)
一、实习时间：2010年10月19日～10月21日
二、实习地点：xx市xx县xx水保站、xx县水文站
三、实习目的：
1、了解和掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察和动手操作;
2、根据所学专业知识，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;
3、试验分析不同植物的截留，和土壤下渗情况。
四、实习方法：
实地考察：观察水保站和水文站的水文观测设施，听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。实际测量：在水文站里用现有条件测量了河水的流速。查阅资料：查阅书籍，了解了更多的水文测量的方法。
五、实习内容：
(一)水文观测的常用方法
水文观测是《水文与水资源学》教学当中的重要讲授内容，通过实习、在课堂所学和自己查阅书籍和资料，对水文观测的手段和方法都有了很多的掌握。水文观测的对象包括很多方面，下面分别简述。
1、降水量：
降水量的观测最常用的方法为利用雨量器进行测定。雨量器有自记式的和非自记式的。自记式雨量器有三种主要类型：沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自记雨量器能够自动记录累计降雨量，一般还配有遥测设备，以便实时传送数据。雨量器由于风的影响而具有误差，特别是山岭和森林中。雪的观测误差更大。
对大面积区域进行降雨观测需要根据区域的形状、地形、面积布设较多的点，以取得一个流域的平均降雨资料。最简单的计算一个流域的降水量的方法是算术平均法，适用于雨量器分布均匀密集的情况。另外还有泰森多边形法、网格法。
对于林内降雨常用受雨器法，制作一个面积较大的受雨器，布设在标准地内，最后根据公式即可计算得出。
传感器测雨：雷达覆盖面广，并具有高度的时空分辨能力，能提供时段小至5分钟和空间小至1km2的雨量估测值。利用红外成象，卫星可以测定地球上广大面积的降雨量。这些方法在国外运用的较多。
2、树冠截留
截留包括很多过程，主要是树干流和树冠截留。一般不直接测定，而是通过林冠水量的平衡方程计算：
p=p林内+i+p干
式中：p——降雨量(mm)p林内——林内降雨量(mm)i——林冠截留量(mm)p干——树干流(mm) 降雨量和林内降雨的测量方法已经做了叙述，现在介绍树干流的测定方法：
树干流指沿着枝条和分枝流动并最后顺着主干到达地面的那部分水。其测定通常为在树干基部用不透水的柔软材料做成槽状，承接树干茎流的水，导入到测量装置中，即可得出一棵树的树干净茎流流量，再根据其树冠投影面积，即可换算得出树干流p干。
六、实习体会：
本次实习共三天，野外部分两天，在之前我们还前面进行了《土壤侵蚀原理》的实习，都在同一地点，但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测方法的熟悉，实地参观了气象站、径流小区，看到了水保站里的很多设备及其使用，x老师给我们讲到了每一种设备观测的对象、方法，和它的有缺点，让我们课堂上学到的知识有一个实践的机会，有些有和书本上的不完全一样，让我们思考，通过这个过程，对水文观测的方法有了更深的了解和记忆。第一天下午我们做了一些试验，测量了不同植物的截流量、土壤的下渗速率等。
第二天我们参观了水文站，秦站长为我们演示了流速仪法测流速。天气已经比较冷了，树叶落了满地，站长衣服穿得比较薄，但一点不觉得冷样的，满脸发红，两只大手熟练得操作着仪器，精神让我们感动。然后我们又自己用简单的方法测量了流速。
第三天我们小组做了讨论，整理了数据。这次实习的住宿条件不是很好，晚上不脱衣服睡在床上也觉得冷，但吃的很好，又便宜又吃得饱。周围没有好的景色，让我们感到了水土保持就是这样一个非常现实的事业，在有限的条件里做着基本的科学工作，它的作用却非常巨大。x老师对我们做了很多的指导，一直带领着我们上坡下坎，对大家也非常好。水保，让人走过了很多的山山水水，让人的性格也跟自然一样，心胸宽广、脚踏实地。
[水文与水资源学实习报告(共2篇)]篇1：水文与水资源学实习报告
湖北师范学院地理科学系 水文与水资源学实习报告
专 业 地理科学系
班
级
1002
姓
名
李安迪
学
号 2010119010236
实习地点 宜昌水文站 三峡大坝 三游洞
实习日期 2011.11.5 -2011.11.7 指导教师 葛绪广 实习成绩 批阅时间
目录
一、实习目的及意义..........................................3
二、实习内容
前言....................................................3 主要实习内容............................................4
宜昌水文站............................................4
三峡大坝..............................................7
三游洞................................................8
三、实习体会................................................9
一、实习的目的及意义
1、认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大 学生的必修课，它
不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
2、了解和掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下 实地观察和动
手操作；
3、通过对野外系列、典型的水文现象观察、认识、描述和分析，不仅获得感性认识，
掌握野外工作方法和技能，同时加深对本专业所学基础理论、知识和方法的理解，培养学生专业性的思维与 分析能力；
4、通过野外实践锻炼，了解团队协作的重要性，开阔眼界，激发专业兴趣。同时增
强体质，适应野外工作环境。
二、实习的内容
（一）前言
1、实习地区的地理概况：
宜昌东经110°15′~112°04′，北纬29°56′~31°3′，位于湖北省西南部，
地处长江上游与中游的结合部、鄂西秦巴山脉和武陵山脉向江汉平原的过渡地带，地势西高东低，地貌复杂多样，境内有山区、平原、丘陵，大致构成“七山一水二分田”的格局，为鄂、渝、湘三省市交汇地。宜昌“上控巴蜀，下引荆襄”，素以“三峡门户、川鄂咽喉”著称。自古以来，宜昌就是鄂西、湘西北和川（渝）东一带重要的物资集散地和交通要道。
宜昌位于中亚热带与北亚热带的过渡地带，属亚热带季风性湿润气候。有
四季分明，水热同季，寒旱同季的气候特征。多年平均降水量1215.6毫米。平均气温16.9摄氏度，极端最高温度41.4摄氏度（7月），极端最低温度零下9.8摄氏度(元月)。年平均大于10度的活动积温5200摄氏度以上，持续天数达250天。无霜期250～300天，年平均辐射量100.7千卡每平方厘米，年平均日照时数1538～1883小时，日照率40％。地形比较复杂，高低相差悬殊。西部山地占全市总面积的69%，主要分布在兴山、秭归、长阳、五峰县和夷陵区的西部，大部分山脉在海拔千米左右。
宜昌境内水系属外流水系，以长江为主脉，河流多、密度大、水量丰富，年平
均总水量4741.4亿立方米，市境内长度大于10公里的河流有99条，其中集水面积在50平方公里以上的河流有64条，总长3793公里，总集水面积占全市的83.9%。
主要河流有：长江、清江、沮漳河、黄柏河、香溪河、下牢溪。
三游洞风景区位于宜昌西北的南津关西陵山上，背靠长江 三峡的西陵峡口，
面临下牢溪。
宜昌水文站位于长江于流上中游交汇点(湖北省宜昌市滨江公园)，是干流上中
游的咽喉所在，东经111.17，北纬30.42，控制流域面积100万平方公里，占全流域面积的55%，是控制长江上游来水来沙的总控制站。 三峡大坝位于西陵峡中段的湖北省宜昌市境内的三斗坪
，其坝址位于湖北省宜昌市三斗坪中堡岛，距下游水利枢纽工程38公里。
2、实习时间及天气情况 2011年11月5日14点 宜昌水文站 阴转小雨
2011年11月6日8时 三峡大坝 阴天 2011年11月6日13时 三游洞风景区 小雨
3、实习内容概况 ⑴水文站
降雨观测、水位观测、流量测定、浮标法测流、参观各种水位计、泥沙取样器、
监测断面的设置、三峡大坝对河流水文要素的影响等。条件许可进行土壤水分、容重、孔隙度、饱和导水率的测定，以及蒸发散的测定。 ⑵三峡大坝
三峡大坝的概况（建坝经过、坝体有关情况、船闸等相关知识）；水库建设对流
域水文要素的影响及水库产生的水文效应，并分析水库建设带来的正、反面影响。
[水文与水资源学实习报告(共2篇)] ⑶三游洞
水力作用下形成的岩溶地貌的典型水文现象的分析和观察。
（二）主要实习内容
⑴宜昌水文站 ①水文站概况：
水文站是观测及搜集河流、湖泊、水库等水体的水文、气象资料的基层水文机
构。水文站观测的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水温、冰情、地下水、水质等。
宜昌水文站坐落在长江边，它被誉为国家一级水文站，世界教科文组织一级站，
在世界上也占有相当重要的地位，同时它悠久的历史也为自身增添了不小的魅力。该站始建于民国时期，是我国最早的，同时也是最重要的几个水文站之一，并且在1998年抗洪期间发挥了极其重要的作用。该站从运行之日起，就开始在水文方面发
挥重要作用，至今已为我们留下了许多宝贵的数据。 ②宜昌水文站断面的设置
首先要求交通便利，尽量靠近城市，这样修筑量水设施；
每个水文站至少设置3个或3个以上的断面，每个断面的间距不少于河宽的两
倍；
宜昌水文站断面刚好在长江（宜昌市段）大弯道下游不远(为山区性河流向平
原性河流过渡的山区低浅河段)，属于流域出口区，方便控制该流域的泥沙和径流，并且该段河床稳定，河道顺直，没有支流汇水的影响；
水石板每根长度1.2米，每根石板之间高差1米，每根之间有重合的地方，每
根重合0.1~0.2米；
图1-1 断面上的水石板
③水位测量
长江水位（宜昌段）分为高水位（48.5米以上），中水位（43米~48.5米)，低
水位（39米~43米），枯水位（39米以下），当然不同的水文断面有不同的水位标准； 水位测量以及其它水文要素的测量需要用到专业的测量船，而测量船是用一根
长980米粗37毫米的缆绳固定和调动的；
一般水位测量分为人工读数（在量水堰体上安装的水尺上直接读取水位）和机器
测量（用安装在探井上的水位计观测水位），今年8月份，宜昌水文站首次运用自动化度数。还有水位计，例如：数字式水位计、气泡式水位仪、超声波式水位计、压力式水位计。
④流速的测量
通常有三种人工操作方法：
下页 余下全文篇2：水文水资源学实习报告
一、实习目的
1、了解和掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察
2、通过实习了解一些水文调查的方法以及所采用的设备
3、通过实习了解闽江上游水流相关的资料和情况
4、通过实习了解闽江上游的水文情况
5、通过实习加深该课程内容的理解
6、通过对参观水口电站，了解电站的基本运行程序以及相关的水库的设置和设备，知道水口水电站的功能和作用及对下游水文与水资源的影响。
7、经过实习使我们能进行简单的计算，以及各种相关水库建设的设计及运行中的问题
二、实习时间 2012年6月13日
三、实习地点
闽清水口水电站
四、实习过程及内容 4.1水口水电站简介
4.1.1工程简介
1、水口水电站
水口水电站工程位于福建省闽江干流中游，上游距闽北重镇南平94公里，下游距省会福州84公里。
电站是以发电为主，兼有通航综合效益的大型水力枢纽工程，装机7台，单机容量200mw，总装机容量1400mw，多年平均发电量49.5亿kw.h，保证出力260mw。通航建筑物年过坝货运量400万t。通过220kv、500kv输电线路供电福建电网和华东电网。
水口水电站枢纽由拦河坝、发电厂房、泄洪建筑物、通航建筑物及开关站组成。大坝为混凝土重力坝，坝顶高程74m，最大坝高101m。泄洪建筑物包括溢洪道和泄水底孔。溢洪道位于河床中部，共12孔，每孔净宽15m，堰顶高程43m，泄水底孔位于溢流坝段两侧，共2孔，每孔宽5m，高8m，进水底板高程20m。船闸和升船机集中布置在右岸。
水力枢纽由混凝土重力坝、坝后式厂房、一线三级船闸和一线2x500t级垂直升船机、200kv及500kv户外开敞式开关站组成。
本电站属一等工程，主要建筑物为一级建筑物。大坝防洪标准以千年一遇设计，万年一遇校核。
2、工程量规模
土石方和砂砾石开挖214万m
3、石方开挖665万m
3、土石方回填280万m3、混凝土和钢筋混凝土348万m3、金属结构安装18200t
3、水库特征水位及主要动能指标 正常高水位：65m。汛期限制水位：61m。
发电消落水位：57m（考虑保证出力、水轮机运行特性、泥砂淤积及上游通航水深）。电站运行水头：30～58m。
死水位：55m（发电消落水位以下留2m水深的事故备用库容1.45亿m3，可供事故备用容量6.4万kw、10万kw、20万kw，分别供电 10天、6天、3天）。
保证出力：26万kw ，相应历时保证率95%。考虑街面电站投入运行所起调节作用，保证出力可增至28.6万kw 。
4、坝段主要设备
发电引水坝段分大坝段和小坝段。大坝段宽20.5m，内设发电引水系统，发电引水系统包括拦污栅、进水口、渐变段、压力钢管。小坝段宽12.5m，仅起挡水作用。
发电厂房设于坝后，每个大坝段和小坝段后接一台机组。引水系统布置
引水系统埋设于8-21#双号坝段内，每台机进水口间距与机组间距相同，为33m。拦污栅支承结构从坝面向上游伸出10m，为直立一列式钢筋混凝土排架结构，栅后互相联通，每个机组段设5孔，每孔净宽3.1m，全长235.5m。拦污栅由型钢焊接组成，栅格共10节，每节3.1ⅹ3.0m，设有两道尺寸相同的拦污栅，互为备用。
进水口段设于坝内，总长9.7m，进口中心高程34.0m，与水平面夹角30o向下倾斜，上、下缘和两侧均采用椭圆曲线。距坝面3.5m和8.3m，设检修闸门和快速闸门各一道，分别由坝顶门机和液压启闭机操作，快速闸门后顶部设直径1.6m的钢衬通气孔两个,通向坝顶下游面。
每台机组进水口均设有1孔检修闸门门槽，7台机组配备了2扇检修闸门。检修门设计水头41.0m，总水压力46215kn，支承结构为球墨铸铁滑块，闸门重量103.85t/每套，启闭设备为坝顶门式起重机，启闭重量2×1600kn。
闸门重量，每套112.11t。
闸门关闭接近底槛时，液压启闭机的缓冲装置，使闸门下降速度控制在0.08m/s以下，缓慢地关闭到底槛。液压启闭机共7套液压缸和1个集中泵站。油缸行程14.2m，提门力2000kn，持住力4000kn。
渐变段为钢筋混凝土结构，由12.12mⅹ9.2m(高ⅹ宽)渐变至与直径为10.5m的引水钢管相接，中心线总长10m。
压力钢管为坝内埋管，钢管段全长59.491m，由斜直段、弯管段、下水平段组成，下水平段中心高程3.9m，穿过厂坝缝与蜗壳进口相接。
引水钢管布置：
进水口渐变段末段至厂房蜗壳进口为钢管段，全长59.471m,其中斜管段长30.425m、弯管段长16.755m、下水平段长12.291m。引水钢管坝段宽20.5m，引水钢管直径10.5m，每段管节长2m，共32节，管壁厚自上而下一道加劲环，环高自上28mm，钢管起始段设有距50cm，沿钢管两侧设有排水系统，把钢管外的坝体渗水引至厂房—6.6m廊道。
水口水电站泄洪建筑物单宽流量大、下游洪水位高变幅大，经水工模型和原型泄流观测，挑流消能结构形式简单，故采用连续式鼻坎，具有结构简单、施工方便、工程量省等优点，闸墩采用平尾墩型式。鼻坎顶部高程以泄放校核洪水时能形成挑流为原则尽量采用低值，故选择在百年一遇下游水位附近高程31.0m处，挑角为32°。
溢洪道共12孔，设于河床23?35坝段，堰顶高程43.0m，每孔宽15.0m，中墩厚5m，边墩厚4m，闸墩为预应力混凝土结构，溢流前沿总宽180m，最大泄洪能力51640m3/s，相应最大单宽流量260m3/s，鼻坎挑流消能。堰顶设有15?22.5(宽?高)弧形式作闸门,液压启闭机操作,事故检修门为平板滑动门,门机操作。
弧形闸门
溢洪道弧形闸门是本枢纽工程的主要泄洪设施，孔口型式露顶式，孔口净宽度15.0m，闸门高度22.85m，总水压力42261.5kn，面板内缘曲率半径25.0m，动水启闭，闸门重量每套305t。
溢洪道泄流按堰流和闸下出流计算,计算公式分别为: 堰流:
q=meb(2g)0.5h2/3 闸下出流: q=mbe(2g)0.5h1/2 式中，q为泄流量；m为堰流流量系数；e为堰流侧向收缩系数；m为闸下出流流量系数；b为溢洪道宽度；e弧门下沿至堰面最短距离；h堰流公式为堰顶至库面水头
5、施工及运行过程 1989年9月25日闽江截流，1991年11月底二期转三期导流，1993年4月初大坝下闸水库蓄水，1993年8月6日
平站4～7月年最大洪水发生的频次占总年数的98%以上，竹岐站4～7月年最大洪水发生的频次占总数的95%以上，其中，6月份一个月发生年最大洪水的频次即占总年数的60%以上；竹岐站年内最大洪水发生的时段比南平站稍长一些，竹岐站年最大洪水可发生于3月下旬，最晚可发生于10月上旬，只是4～7月以外的时段，发生年最大洪水的频次在73年中仅有3年，而洪水的量级也相对较弱。因此，将4～7月作为水口的主汛期是符合本地区洪水特性的。
水口水电站坝址以上流域主要支流为沙溪、富屯溪和建溪，而富屯溪、建溪流域暴雨频繁、强度大，当这两条支流发生大洪水并且遭遇时，可造成闽江干流的大洪水或特大洪水，1992年、1998年、2005年、2006年闽江干流洪水即是如此。闽江干流洪水过程以多峰型居多、历时在七天左右，单峰型洪水过程历时稍短。
2、历史洪水洪峰流量及重视期
根据实测资料统计，大洪水集中发生在5-7月份，特别是6月，多是由锋面暴雨造成。水口水电站以上流域洪水主要来源于支流建溪，支流的大洪水洪峰相遇造成闽江干流的特大洪水。洪峰一般于雨峰过后1天左右出现，干流一次洪水历时一般为7天左右。历史洪水洪峰流量及重视期见表2。
水口设计洪水的计算，以天然情况下的洪水为基础。随着闽江水利水电项目的不断开发、
建设，上游水库的调蓄影响，致使下游河道的现状洪水已非天然洪水，因此，需要将有关测站的实测洪水还原为天然洪水，使得洪水系列具有一致性。
重现期t? n? 按估算， a1?0.5a2?1 式中：
t——洪水的重现期（年）； n′——计算年限（年）；
a1——发生大于该年洪水个数； a2——发生相当该年洪水个数。
3、主汛期（4～7月）水口入库洪水分析计算 水口水库蓄水后，库区回水淹没区由原来的陆面变成水面，产汇流条件和河槽调蓄作用发生了变化，洪水从水库周边汇入，因此，入库洪水与坝址洪水存在一定的差别。入库洪水
一般较天然洪水洪峰增高，峰现时间提前，洪量相对集中。入库洪水与坝址洪水的差异与库区原有河道形状和水库特性有关。
水口初设阶段，采用同时流量叠加法和示储流量法进行分析估算，水口入库洪峰较坝址洪峰增值7%；三日以上长时段洪量，入库洪量与坝址洪量基本一致。1998年水口洪水复核工作中，另外选取了25场洪水，仍然采用同时流量叠加法，分析计算水口入库洪水与坝址洪水相关关系，计算结果为q入=1.06q坝，三日以上洪量两者一致。经分析比较，水口入库洪水与坝址洪水的相关关系仍维持初设分析成果。水口水库入库洪水与坝址洪水的相关关系，符合河道型水库的基本特性。
本次，引用水口初设分析成果，按照q入=1.07q坝，由本次复核的水口坝址洪峰推算入库洪峰，三日、七日入库设计洪量与坝址洪量一致。水口入库设计洪水成果如表3。
表3 水口入库设计洪水成果
4、非主汛期（8～次年3月）水口坝址设计洪水分析复核 根据闽江干流下游实测资料分析，水口非主汛期为8月～次年3月。事实上，在1934～2006年的73年间，南平、竹岐站分别有1年、3年年最大洪水发生于非主汛期时段内，下游竹岐站略多于上游南平站，但两站发生于非主汛期的年最大洪水场次仅占总体样本的1.4%和4.1%，比例极小。在南平、竹岐站历史洪水中，仅有1750年历史洪水发生于农历初七，也即阳历的8月10日。此外，与主汛期洪水的强度相比，非主汛期的洪水强度有所减小。
水口初步设计阶段，分别采用了南平站1936～1977年、竹岐站1935～1977年非主汛期（8月～次年3月）最大洪峰流量系列，加入各自的1750年历史洪水，计算南平、竹岐站非主汛期设计洪水，并由南平、竹岐站设计洪水内插推算水口坝址设计洪水。由于1750年历史洪水点据显得较为突出，5%以上稀遇频率部分采用手工绘线进行修改。
[水文与水资源学实习报告(共2篇)] 本次复核，将南平、竹岐站非主汛期洪水系列延长至1990年，加入1750年历史洪水，计算南平、竹岐站非主汛期设计洪水，稀遇频率部分未做徒手修改。根据南平、竹岐站设计洪水内插推算水口坝址设计洪水。
此外，由南平、竹岐站非主汛期洪水系列，推算水口坝址1935～1990年非主汛期洪水系列；1991以后，根据水口电站洪水资料、上游电站调蓄资料，分析、推算水口坝址非主汛期洪水系列；据此，采用水口坝址1935～2006年非主汛期洪水系列，计算水口坝址非主汛期设计洪水。本方法设计计算中缺少历史洪水成果，因此，计算成果仅做参考。与初设阶段的非主汛期水口坝址设计洪峰相比，本次复核成果中，常遇频率部分基本一致，稀遇频率部分因为未做徒手修正，频率适线成果偏小。因此，水口坝址非主汛期（8月～次年3月）设计洪峰水成果仍维持初设成果不变。水口坝址非主汛期设计洪水成果如表4。
表4 水口坝址非主汛期设计洪水成果
流量单位：m3/s 下页
第18篇：水文与水资源学实习论文格式
湖北师范学院地理科学系 水文与水资源学实习报告
专业班级
姓名
学号
实习地点实习日期指导教师 实习成绩批阅时间
一、实习目的及意义
二、实习内容
三、实习体会
实习论文格式
1、页面设置
1、纸张大小：A4，单页打印。
2、页边距及行间距：上2.5厘米，左2.5厘米，下2厘米，右2厘米，左侧装订，页眉1.5，页脚1.75。除
一、二级标题及特别注明外，正文行间距统一为1.25。
3、页码编号：封面页不编页码。从正文起每页页脚加注页码（宋体五号居中）
4、字体和字号：按相应部分的要求分别设置。
2、内容构成及格式要求
包括以下几个部分：
1、封面页：独立一页（具体格式统一）
2、正文部分：
格式定义标准如下：
1.标题
1一、标题1 标题1：黑体四号，段前0.5行 左对齐
1.1标题
2（一）标题2 标题2：黑体四号，段前0.5行 左对齐
1.1.1标题
31、标题3 标题3：黑体小四号，段前后0行 左对齐
1.1.1.1标题4（1）标题4 标题4：黑体小四号，段前后0行 左对齐正文：宋体小四号，行距1.25倍首行缩进二字
（2）表格：尽可能采用三线表，表中段落文字的行距为单倍行距。
（3）图形：直接插入的插图应有图标、图号，不能直接插入的图应留出插图空位。插图宽度一般不超过10cm，可用绘图纸绘制，线条要均匀，主线与辅线粗细比例为2∶1。图中文字、符号书写要清楚，并与正文一致，图表尽可能采用计算机相关软件绘制。
（4）文字表述：要求层次清楚，语言流畅，语句通顺，无语法和逻辑错误，无错字、别字、漏字。表述应当以科学语言描述过程和结果，不要以口语化的方式表达，文中科技术语和名词应符合规定的通用词语，并使用法定计量单位和标准符号。文字、图表、公式清晰准确。
4、附件或附录：（可选项）
重要的测试结果、图表、设计图纸、源程序代码、大量的公式、符号、照片等不宜放入正文中的可以附录形式出现。
第19篇：水文与水资源学实习论文格式
湖北师范学院地理科学系 水文与水资源学实习报告
专业班级
姓名
学号
实习地点实习日期指导教师 实习成绩批阅时间
一、实习目的及意义
二、实习内容
三、实习体会
实习论文格式
1、页面设置
1、纸张大小：A4，单页打印。
2、页边距及行间距：上2.5厘米，左2.5厘米，下2厘米，右2厘米，左侧装订，页眉1.5，页脚1.75。除
一、二级标题及特别注明外，正文行间距统一为1.25。
3、页码编号：封面页不编页码。从正文起每页页脚加注页码（宋体五号居中）
4、字体和字号：按相应部分的要求分别设置。
2、内容构成及格式要求
包括以下几个部分：
1、封面页：独立一页（具体格式统一）
2、正文部分：
格式定义标准如下：
1.标题
1一、标题1 标题1：黑体四号，段前0.5行 左对齐
1.1标题
2（一）标题2 标题2：黑体四号，段前0.5行 左对齐
1.1.1标题
31、标题3 标题3：黑体小四号，段前后0行 左对齐
1.1.1.1标题4（1）标题4 标题4：黑体小四号，段前后0行 左对齐正文：宋体小四号，行距1.25倍首行缩进二字
（2）表格：尽可能采用三线表，表中段落文字的行距为单倍行距。
（3）图形：直接插入的插图应有图标、图号，不能直接插入的图应留出插图空位。插图宽度一般不超过10cm，可用绘图纸绘制，线条要均匀，主线与辅线粗细比例为2∶1。图中文字、符号书写要清楚，并与正文一致，图表尽可能采用计算机相关软件绘制。
（4）文字表述：要求层次清楚，语言流畅，语句通顺，无语法和逻辑错误，无错字、别字、漏字。表述应当以科学语言描述过程和结果，不要以口语化的方式表达，文中科技术语和名词应符合规定的通用词语，并使用法定计量单位和标准符号。文字、图表、公式清晰准确。
4、附件或附录：（可选项）
重要的测试结果、图表、设计图纸、源程序代码、大量的公式、符号、照片等不宜放入正文中的可以附录形式出现。
实习地点选择在宜昌市宜昌水文站，三峡坝区、三游洞。
宜昌水文站
主要进行水文实习，包括降雨观测、水位观测、流量测定、浮标法测流、
参观各种水位计、泥沙取样器、监测断面的设置、三峡大坝对河流水文要素的影响等。
条件许可进行土壤水分、容重、孔隙度、饱和导水率的测定，以及蒸发
散的测定。
三峡坝区
三峡大坝的概况（建坝经过、坝体有关情况、船闸等相关知识）；
水库建设对流域水文要素的影响及水库产生的水文效应，并分析水库建
设带来的正、反面影响。
三游洞
水力作用下形成的岩溶地貌——三游洞，典型水文现象的分析和观察。
注意事项
尊重指导教师，服从教师安排
爱护观测仪器，损坏照价赔偿
严禁在路边、崖边、水边等危险地段嬉戏打闹，严禁攀岩等危险行为，
如不遵守，后果自负。
爱护花草树木，保护环境，禁止乱扔垃圾
不得无故缺勤。
实习结束后撰写实习报告
第20篇：水文与水资源学实验指导书
水文与水资源学实验指导书
实验内容：理论频率曲线的绘制
实验目的：掌握通过计算机辅助绘制出理论频率曲线的技术。
实验要求：每人一台计算机，独立完成，实验结果通过电子版上次至服务器。 实验步骤：
一、计算经验频率数据（工作对象-经验频率数据工作表）
1根据最大流量(C列）按降序排列（先选择数据范围B3:C26，在菜单“数据”中选择“排序”），在D列中填上排序号（m)，即1→24 2 在E列中根据公式P = m/(n+1)*100计算结果 3 对F列结果进行转换，公式是=normsinv（P%），注意P%最好采用相对应用，如在F9单元格中输入=normsinv（E3%）
4 在G列中进行海森格式转换，及F列的数据都减去normsinv（0.01%），如在G3单元格中输入公式=F3-NORMSINV(0.01%)
5 根据Exel的自动计算、复制粘贴功能进行其他行的填充。 6计算平均数
7利用公式Cv = 标准差/平均数 计算出Cv，Exel中平均数的函数是average（数据范围），标准差的函数是stdev（数据范围）
注意：Cv的结果必须放在C28单元格中。理论频率曲线的计算过程中引用了这个单元格。
注意：平均数的结果必须放在C27单元格中。理论频率曲线的计算过程中引用了这个单元格。
二、泰森机率格纸数据准备（工作对象-海森机率格纸数据工作表）
1、虚线数据的准备：对B列和C列计算的方法同经验频率数据中的方法一样，甚至可以将公式复制过来。D列的数据从第一行至第四行填入0，最大值，最大值，0。最大值来源于理论频率曲线中的最大数据的取整。后面的行均按前面四行一样的规律填充。快捷的方法是先选定前四行进行复制，然后选定剩余的行进行粘贴即可，注意粘贴所选定的行数必须是4的倍数。
2、实线数据的准备：将虚线数据中的B、C、D三列的数据复制和粘贴到G、H、I三列即可。注意选择复制的行数最好和实线数据的行数相等。
3、横坐标频率刻度标注将虚线数据中的B、C两列的数据复制和粘贴到L、M两列即可。注意选择复制的行数最好和“横坐标频率刻度标注”的行数相等。N列的Y值都填上0。
4、横坐标重现期刻度标注将虚线数据中的B、C两列的数据复制和粘贴到Q、R两列即可。注意选择复制
的行数最好和“横坐标重现期刻度标注”的行数相等。S列的Y值都填上最大值。在T列中填入计算的重现期，以50%为界，小于50%的公式是T=1/P%, 大于的T=1/(1-P%)
三、
理论频率曲线数据的准备（工作对象-理论频率曲线数据数据工作表）
1、频率数据的转换：将海森机率格纸中的据中的B、C两列的数据复制和粘贴到B、C两列即可。注意选择复制的行数最好和“理论频率曲线数据”A列的行数相等。
2、不同频率下理论最大流量的计算（进行三次试算，以最后以此为准）第一次配线的计算，先假定Cs = 2Cv，在D2单元格中输入2。将D9单元格的结果复制到D9以下所有的单元格中。
第二次配线的计算：先假定Cs = 4Cv，在E2单元格中输入4。 将D列的结果复制到E列中。第三次配线的计算：先假定Cs = 6Cv，在F2单元格中输入6。 将D列的结果复制到F列中。
注意：最后绘图后发现第三次的理论配线和经验频率曲线不相吻合，只需更改F2单元格的数据比例即可。
四、绘图
1、频率格纸的绘制a 虚线的绘制：打开“海森机率格纸数据”工作表，选中数据范围[C6:D235]将鼠标移到工具栏上，单击“图表向导”快捷图标，，选择“XY散点图”图表类型在出现的图表向导-图表源数据对话框中选择“系列”，将系列1更名为“虚线”，以便后面识别。单击下一步。进入图表选项对话框，根据要求对标题、坐标轴、网格线、图例、和数据标志进行设定。
进入下一步设置图表位置，选中“作为新工作表插入”。调整坐标轴的的零点和最大值、线条的样式和颜色。隐藏横坐标的数据。b 实线的绘制在已绘制的虚线的图标区的空白处右击，选择“源数据„”，单击“海森机率格纸数据工作表”标签进入，选中数据区域[H6:I55]按图表向导操作即可。隐藏横坐标的数据。c 横坐标频率刻度标注的绘制
方法基本上同b，但是数据范围选择的是[M6:N30]显示横坐标的数据标志，，更改成对应的原始频率数值。d 重现期刻度标注的绘制方法基本上同c，但是数据范围选择的是[R6:S22]显示横坐标的数据标志，，更改成对应的重现期数值。
2、经验频率曲线的绘制方法同1.a但是数据范围是在经验频率曲线的G列（X轴）和C列（Y轴）。不显示X轴数据，线形选择点状。
3、理论频率曲线的绘制方法同2但是数据范围是在理论频率曲线数据工作表中的的D、E、F列（三列为X轴）和C列（Y轴）。D-C、E-C、F-C画三条线。
4、图表修饰显示图例及调整图例的位置、显示的项目；调整绘图区的大小，使其比例适中和美观。
5、在已绘制好的理论频率曲线图上查出百年一遇的丰水年和百年一遇的枯水年对应的年最大流量。并标注在曲线图的右上角处。
