推荐第1篇：西安工程大学介绍
西安工程大学：“西北的纺织之光”
------西安工程大学刘思航
时间:2011年11月10日
地点: 北京人民大会堂
报道:
11月10日，“纺织之光”2011年度中国纺织工业协会科技教育奖励大会在北京人民大会堂召开。中国纺织工业协会会长杜钰洲等协会领导，东华大学、天津工业大学、浙江理工大学、北京服装学院、武汉纺织大学、中原工业院等高校代表，各行业协会、企业代表等500余人出席了大会。西安工程大学人事处处长赵小峰代表学校参加了颁奖典礼。
“纺织之光”科技教育奖是“纺织之光”科技教育基金会为促进纺织行业的发展而设立的基金奖项，其前身是“钱之光科技教育基金”，主要用于奖励全国纺织战线上有突出贡献的科技工作者以及原始创新和集成创新方面的科技成果，奖励在纺织教育战线上的优秀教师和优秀学生，使他们成为全行业的典型和学习榜样。该基金设立十多年来，全国已有2千多名优秀科技工作者、教师、在校学生荣获奖励。
大会对2011年度中国纺织工业协会科学技术奖获奖单位及个人，2011年度全国纺织行业技术能手、全国纺织行业技能人才培育突出贡献奖获奖单位和个人，中国纺织工业协会纺织高等教育教学成果奖及2011年度“纺织之光”教师奖、学生奖的获奖单位和个人，中国纺织工业协会针织内衣创新贡献奖的获奖单位和个人进行了隆重表彰。中国纺织工业协会领导对上述获奖单位和个人颁发了奖杯、证书和奖金，并鼓励纺织全行业向获奖者学习，深入贯彻落实科学发展观，继续发扬求真务实、勇于创新的科学精神，以促进我国纺织工业科技进步为己任，为
建设纺织强国做出更大的贡献。
大会还宣读了向“纺织之光”科技教育基金会捐赠的单位和个人，并举行了授牌仪式。
我校共有2项成果获得2011年度中国纺织工业协会科学技术进步奖，其中二等奖1项、三等奖1项；8项成果获得2011年度中国纺织工业协会纺织高等教育教学成果奖，其中一等奖1项、二等奖2项、三等奖5项；2位教师获得2011年度“纺织之光”奖教金；15名学生获得2011年度“纺织之光”奖学金。
从以上的信息,我们不难得出这样一个结论:在各色科技发展迅猛的今天，纺织工业已经成为人类生活不可或缺的要素!
纺织之光,纺织的希望与力量.那么,西北纺织的希望与力量又在哪里呢?
----- 它是由1978年成立的西北纺织工学院发展而成，其前身是1912年北京高等工业专门学校设置的机织科;
-----它是隶属于原纺织工业部，是纺织工业部直属三大高校（华东纺织工学院、天津纺织工学院、西北纺织工学院）之一;
------它作为少有的以纺织工业为特色的公立省属本科高校，致力于为发展中国纺织工业科技做最大努力与付出.
---------它就是西安工程大学(纺院)，一所承载着西北纺织工业腾飞使命的大学,他就是西北纺织希望与力量的所在!
采古都之灵气，集天地之神韵.之于纺织，我校是在亚洲都有建树的皎皎领航者！学校与日本、英国、德国、美国、澳大利亚、等20多个国家和香港、台湾等地区的大学、研究机构建立了合作关系，在人才培养、学术交流和科学研究等方面开展了广泛合作。近年来，教师出国进修、交流200多人次，邀请国（境）外专家学者来校任教、讲学、访问490多人次。举办“中国国际毛纺织会议”等大型国际学术会议数十次。并且,先后获得陕西省“高等学校先进基层党委”、“文明校园”、“绿色学校”、全国教科文卫系统“先进工会组织”等称号，连续六年获“全国大学生暑期‘三下乡’社会实践活动优秀组织单位”称号。学生参加科技文化活动获得国家和省部级奖励285项。
作为一个纺院人,更让我们拍着胸脯自豪的是:学院坚持走以本科教学为中心，教学科研共同发展的道路，取得了良好的研究成果，近三年承担国家“十五”攻关、纳米
重点专项、省部各类计划攻关项目以及企业委托项目170余项，科研经费2200余万元。公开发表或学术交流论文630余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录25篇。出版著作、教材24部，获国家科学技术奖、省部级、厅局级科学技术奖34项；申请专利10项，获得美国发明专利授权1项。同时，学院与广东溢达纺织有限公司共同成立“西安工程大学—溢达纺织品新技术研发中心”，获得100万元首批研发经费。另有机电工程学院、电子信息学院、环境与化学工程学院、管理学院、服装与艺术设计学院、人文与社会科学学院、理学院、计算机科学学院、艺术工程学院、应用技术学院、继续教育学院、中澳国际学院、体育部和福州服装学院等15个教学单位。现有实验室57个，省级实验教学示范中心2个，省级重点实验室1个，省级工程技术研究中心3个。各类在校学生20000人，其中本科生18000余人，研究生1500余人。现有教学仪器设备总值13336万元，图书馆馆藏文献165.2万册，其中纸质文献123.5万册。
然而,纺院的地位不只局限体现在纺织方面的贡献.学校经过长期的发展，已成为一所以工为主、纺织服装为特色、多学科协调发展、具有较强办学实力的普通高等学校。在长期的办学实践中，培养出了各类高级专门技术人才5万余名，为地方、行业和社会经济发展做出了重要贡献。现有54个本科专业，一级学科硕士学位授权点10个，覆盖49个硕士点，工程硕士专业领域7个，1个联合培养博士点。其中机械工程及自动化，纺织工程，轻化工程,服装设计更是学校不容小觑的强盛专业！
虽然,它没有西安交大的名师济济，没有西工大的历史悠久,也没有西电的学术醇厚，但是它以纺织在时代的洪流中独树一帜，倾尽已逝的33年与未来终身的岁月为国家各行各业输送自己全部的力量，挑起中国纺织事业的脊梁,点燃西北的”纺织之光”!
推荐第2篇：西安工程大学运动会策划书
计算机科学学院 大学生运动会
策
划
书
计算机科学学院学生会
体育部
一、活动时间：2011年11月6日
二、活动地点：西安工程大学
三、参与人员：全体大一新生
四、活动背景：此次运动会是在校方的大支持下和校内外人士万分瞩目下将隆重举办的大型活动。在秋高气爽的天气中我们迎着微凉的秋风，在五星红旗冉冉升起，国歌放响的同时正式拉开序幕。
五、活动宗旨：友谊第一，比赛第二。
六、活动目的及主题
为了丰富大学校园生活，提高自身身体素质，激发同学们的活力，促进新老生之间的交流，增加班级凝聚力。我院将举办一个大型运动会，本次运动会将以“友谊第一，比赛第二”的宗旨，为我院学生提供一个展示自身活力的舞台。
六、比赛项目：
男子：100米、200米、400米、1500米、4×100米接力、
跳高、跳远、三级跳远、铅球。
女子：100米、200米、400米、800米、4×100米接力、
跳高、跳远、三级跳远、铅球。 团体赛：拔河、10人11足团体赛。
八、活动流程：
上午: 8：00——8：30 开幕式
8：30——9：30 拔河（初赛） 9：30——10：30 100m 跳高 10：30——11：30 400m 铅球 11：30——12：30 10人11足团体比赛 下午: 2：30——3：30 200m 三级跳远
3：30——4：30 800m 1500m 跳远
4：30——5：30 4×100m接力 拔河（复赛）
九、比赛规则
次比赛以班为单位，各班各出一支队伍。
1、个人赛：运动员最多只能报2项个人赛（包括4×100米接力赛），每项个人赛项目每班最多只能报2名男运动员2名女运动员。
2、团体拔河赛：每班选7个男生5个女生 参赛。
3、团体2人3足接力赛：各班选5组选手参赛，每组选手2人（1男1女）。
十一、评分制度：
本次比赛将采用积分制度，参赛运动员若在某项比赛项目中取得第一名，则得7分，第二名 5分，第三名 4分，第四名 3分，第五名 2分，第六名 1分。最终以团体总分做多的三个班级分别为本次运动会的冠军、亚军、季军。附：（4×100米接力分数加倍，破纪录分数加倍，团体赛分数加倍）
十二、奖励制度： 团体奖：
第一名：奖金150元 第二名：奖金120元 第三名：奖金100元 第四名：奖金80元
计算机科学学院
学生会
2011.10.19
推荐第3篇：西安工程大学职业生涯规划
西安工程大学职业生涯规划
姓名：
年级：
学号：
专业：
日期：2012年4月19日
前言
当今社会,方兴未艾的知识经济,入世后的体制改革,狒狒扬扬的网络狂飙共同编织了我们这个时代的生活背景,这个世界也因此充斥着残酷的竞争,\"物尽天折,适者生存\"成为时代的主旋律.面对竞争和挑战。
毕业生要正确认识自己、主动适应社会在择业过程中、每一位毕业生都希望找到一份称心如意的工作、这是人之常情的事但是怎样才能实现这种愿望、这就需要正确认识自己、客观评价自己不少毕业生更多地考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”、而很少了解社会需求、很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自己、因而使自己陷入择业期望值过高的误区毕业生应当给自己做出一个正确的评价、自我评价要全面、客观、既要看到长处的一面、又要看到短处的一面；既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价、又要对其他各方面进行综合评价；既要考虑全面的整体因素、又要考虑到其中占主导地位的重点因素
我认为，只有做到个人选择与社会需要相结合，并拥有高度战略眼光和较强学习能力的大学生，才能在就业道路上走出一片天。
一、环境自我分析
1.自我分析：
我身高1.8m,于2011-12-28入党，专业轻化工程。理论知识结构牢固，能充分并成功的运用于实际中； 英语 基础知识较扎实、具备一定的听、说、读、写及 翻译 能力；熟悉计算机网络。在生活方面，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人性格外向、活泼开朗、热情大方，诚实守信、乐于助人，有积极向上的人生态度和理想追求，拥有良好的处世原则，能与同学们和睦相处；在课余期间，我积极地参加了学校组织的各种校内活动和社会实践活动，锻炼了自己的能力，培养了强烈的集体荣誉感和处理突发事件的能力，并使自己的特长得到充分发挥。学校就是个小社会，通过她我窥见了社会的一角，并在大量的实践活动中我学会了待人接物和为人处事的道理，做事积极主动，能很好的与人交流沟通，有强烈的团队合作精神和服务精神。
2.朋友评价：
朋友眼里我的形象的大相径庭，冷眼看世界，抽离情感,喜欢思考分析，但缺乏行动，喜欢精神生活，不善表达内心感受 ，易受情绪影响、倾向追求不寻常、艺术性而富有意义的事物、多幻想，认为死亡、苦难、悲剧才是极具价值和真实的生命、对美感的敏锐可见于独特的衣着，及对布置环境的品味显出他的独特性、极具创造力、过分情绪化、容易沮丧或消沉、常觉生命是一个悲剧、
对人若即若离，怕亲密的关系令人发现自己不完美就会离他而去。很冷静的人，总想跟身边的人和事保持一段距离，也不会让情绪。很多时，都会先做旁观者，后才可投入参与。另外，需要充分的私人空间和高度的私隐，否则会觉得很焦虑，不安定。
3.家庭情况：
我家住河南驻马店平舆县东和店孟杨村委九组，家有四口人，父母为农民，妹妹和我一样在读书，我家家境较为贫寒，这些年父亲有时也出去打工，维持生计，父母虽然没有给我们带来丰厚的物质基础，却教会了我为人处世，教会了只要努力就能取得成就，只有扎扎实实兢兢业业，才能改变现状。
4.学校分析：
我是专升本过来的，我先前就读的是陕西工业职业技术学院，她是1999年3月经教育部批准、由创办于1950年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校改制升格的省属全日制普通高等学校，是西北地区首家由教育部批准改制升格的高职学院。2010年1月，与陕西纺织服装职业技术学院合并组建成新的陕西工业职业技术学院。在六十多年的发展历程中，共培养各类专业技术人才10万余名，为陕西乃至全国装备制造业的发展做出了重要贡献。我现在就读的学校是西安工程大学，她是原名西北纺织工学院，成立于1912年，迄今已逾百年历史，是原纺织工业部所属三大纺织高校之一，现为一所以纺织、服装为特色，工、管、文、理、法、经、教多学科协调发展的综合性大学。学校研究生教育开始于二十世纪50年代，1956年即培养出第一批3名硕士研究生。学校是国务院第一批硕士学位授权单位，培养了全国第一个服装设计与工程硕士研究生。目前，学校共有联合培养博士点2个，硕士学位点34个（其中学术型专业26个，全日制专业学位专业8个），非全日制专业学位类别1个（工程硕士，8个领域）。2010年申请新增硕士专业学位类别2个，新增工程硕士领域3个。高校教师专业6个，同等学力授权专业9个，中外联合办学硕士点1 个。学校拥有金花、临潼两个校区，占地108万平方米，其中教学行政用房30.54万平方米，学生宿舍18.50万平方米。现有教学仪器设备总值13336万元，图书馆馆藏文献165.2万册，其中纸质文献123.5万册。设有纺织与材料学院、机电工程学院、电子信息学院、环境与化学工程学院、管理学院、服装与艺术设计学院、人文与社会科学学院、理学院、计算机科学学院、艺术工程学院、应用技术学院、继续教育学院、中澳国际学院、体育部和福州服装学院等15个教学单位。现有实验室57个，省级实验教学示范中心2个，省级重点实验室1个，省级工程技术研究中心3个。各类在校学生17245人，其中本科生14100人，研究生702人。
5.测评：
回首走过的大学生活,看贫瘠变为繁荣,以自信取代迷茫,从幼稚走向成熟,培养了对专业和计算机的深厚兴趣,具备了奋发向上的精神品质和较强的自学能力,引以为自豪的是在大学期间我一直刻苦拼搏,孜孜不倦的学习,打下扎实的专业理论基础.就读期间我努力括宽知识面,并注重实践能力的培养,积极参加各种社团活动,拥有了健康的身体和良好的心理素质,具备较强的与人沟通的能力,相信能够适应快节奏的现代工作和生活,能够从事有创造性和挑战性的工作.
6.分析： 大学教育更多的是一种能力的培养。职业是为了个人生存、生活，获得持续活动的一个必要途径，职业的选择需要在社会上不断地磨练，慢慢选择的。职业内涵是没有高下贵贱，对社会有用的就可以，没有优劣之分。
我的专业轻化工程，主要培养具有纺织品染整工程的工艺理论知识，同时扩展到与轻化工相关的其它专业知识，具备较强的实践能力，能够从事工业生产、工艺设计、教学科研、高科技多功能纺织产品和其它新品种开发的工程技术和管理、轻纺类的质量检验、海关商检方面工作的高级人才。主干课程是无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学及物理化工原理、生物化学、染料化学、纤维化学与物理、纺织品炼染整理、纺织品染色印花、计算机语言、数据库原理及应用、企业经营与管理、第二外语等。我对我的专业很有信心，望成为一名技能型专业师傅。
二、未来规划
1.规划：
现代社会发展需要很多人才，社会需要决定着求职的环境。社会需要、市场需要，就是就业选择的方向。首先，一个职业的前途是与社会需要息息相关的，只有准确把握社会需要，紧跟时代发展步伐，选择的职业才有发展潜力，个人在职业方面的努力和投入才会增值，个人才能获得比较大的发展空间，自我发展才会有可靠的保障。其次，职业选择本身还是一种双向选择的过程，个人选择单位，单位选择个人。一个人在做职业选择时，还要考虑用人单位的需求，知道自己的优势在哪，这样才能跟单位配对成功。再次，职业选择还要符合自己的实际。我个人计划先在工厂学习一些简单技术操作规范，学习企业文化，努力融入到公司的大家庭，尽快提升自己的技能和科研能力，及管理才能，为以后的发展多做做准备。
工作二到三年，继续增强专业技能，多与领导和同事交流沟通，建立良好的
工作环境和氛围。开拓创新，发展改进加工工艺，充分发挥自己的主观能动性和团结合作精神，与同事，在领导的带领下为公司创造更多的利润，为公司发展尽一份微薄之力，实现人生的价值。
2.生活规划：
毕业两年计划结婚。
3.结束语： 要在事业的领域里飞翔，我认为，需要有一对翅膀——哲学和文学艺术。为什么呢？哲学给我们睿智，文艺给我们灵感。这是两种不同的智慧，哲学智慧是一种理性的智慧，文艺智慧是一种直接的智慧。有这两种智慧，我们就不怕不成功。 人文教育是人格塑造的工程，哲学和文艺是人生起飞的两个翅膀。个人的发展是可以选择的，知识的储备决定了以后的发展道路。
大学生择业成功的关键还要从本身的实际出发、灵活选择但不管怎样、绝不能一味高挑、慢等因为无论是对自己还是对家庭、对社会、毕业的大学生早日就业是硬道理。
推荐第4篇：西安工程大学西安工程大学学期工作计划
军事爱好者协会
学 期 工 作 计 划
军事爱好者协会 2012年10月12日
军事爱好者协会以学生为主体,以提高大学生国防意识为目的,培养军事兴趣,拓展视野，锻造坚强灵魂。自愿结成的以军事爱好方面为主要活动内容的非盈利社团。协会本着“普及国防知识,弘扬爱国主义精神”的宗旨，为进一步丰富大学生的业余生活和根据军协自身的特点，经过2011-2012上半年的运行，军事爱好者对协会在总结以前活动的基础上结合本学期的特点决定以特色活动为契机，开创军协工作新局面，具体活动安排如下：
一·加强协会自身队伍和体系建设，提高协会的凝聚力。
·加强协会的自身队伍建设，建立和完善各项规章制度，完善协会组织机构，合理调整安排协会内部成员，明确各部门的工作职责和工作范围，针对性的开展好各自的本职工作。
·充分发挥民主，使协会成员各尽其才，更好的为协会服务，努力提高各级骨干的素质，增强协会的亲和力，不断提高协会活动层次。 二·加强与有关部门的联系，做好宣传服务工作，提高协会在广大同学中的影响力。军事爱好者协会的发展在于广大同学的积极参与，必须加强协会合作，发挥校区优势，加强交流合作，以提高协会在广大同学中的影响力，丰富同学的校园文化生活。
· 不定期召开会员大会，加强与各院的交流联系，便于全校工作的开展。
· 加大宣传力度，提高活动质量和效果，让越来越多的同学参与活动，让全校学生了解军协，关心军协，参与军协，服务军协。 · 开展富有创新意识的活动，使所搞的活动与提高综合素质紧密相连，从而促进全发面发展。
根据以上内容，我们将军协今年任务总结如下：
第一 本学期将在开学初期进行招新工作与原军事爱好者协会会员年度注册。
第二 召开第一次全体大会，并且注册全体社员，宣布社团规章制度，社员日常行为规范。
第三 举办本社团本学期的正式社团活动。本学期军事爱好者协会将以每月一个社团活动为准则开展活动。活动如下： 1· 协会内部团训，加强内部融合力，在国庆左右进行； 2.完善各部门职责，分工明确，协调合作，提高效率；
3.与外联部商讨，建立一笔基金，用来购置军事知识相关的器具书籍材料，并且进行妥善透明的管理，由专人负责；
4.积极参加校外活动，从各方面树立形象，开创军协自我品牌；5.和外校兄弟社团建立稳固联系，以及相关责任人的联系方式，加强交流；
6·研讨会以多种形式举办，如协会内外学原主讲，专家讲评，辩论赛，畅谈会等，方法多样，在于内在，必定要充实，紧跟实时动态； 7.户外实践活动，如野外驻军生存，参观国防类纪念馆博物馆等； 8.积极参加校外活动，从各方面树立形象，开创军协自我品牌； 9.军协的常规活动放映军事纪录片电影，要做的有声有色。以多种形式，比如纪念日的时候，放映相关视频，在学生间做一定的宣传，主题放映周等方法；
10·为增强同学们的国防意识，更多的了解中国现在的国情和军事力量的情况，结合国庆大阅兵，协会定于11月15日举办一场关于中国先进武器装备模型图片展。（横幅可为：纵观武器论风云，组装军模展风采）；
11·为提高同学们军事理论素养，掌握必要的军事理论知识，提高自己的国防观念，协会定于11月29日讲授军事理论；
12·为培养同学们吃苦耐劳，勇于坚持，不抛弃不放弃的精神，协会定于12月份举行拉链活动。(如四百米赛跑，篮球友谊赛)；
以上为军事爱好者协会本学期的工作计划，为做好我们的工作，我们还会不时的以适当方式对我们会员进行调查，听听他们的意见，并竭力采纳，也请团委领导能够给予更多的指导，以进一步发展军事爱好者协会。
军事爱好者协会
2012年10月12日
推荐第5篇：西安工程大学模拟招聘会策划
西安工程大学社团联合会
“非你莫属”大型职场模拟面试活动
策
划
书
巅峰商业协会 时间：2011年10月23日
第一届“非你莫属”大型职场真人模拟应聘活动 目录
1． 活动目的、背景
2． 活动前期准备工作 3． 活动具体流程 4． 人员安排 5． 活动期间注意事项 6． 活动经费预算 7． 活动的可行性分析
一．活动背景： 当前国际金融形势瞬息万变，各国经济逐步从金融危机的冲击中不断复苏，特别是我国今年国内金融形势也趋于好转。在这种良好的大环境下，如何更好地解决大学生在毕业后的就业问题，提高大学生的工作能力，是我们当前面临的重大考验，为了解决大学生毕业后“就业难”，“毕业就失业”等问题，现金，西安工程大学巅峰商业协会正式举办“非你莫属”模拟职场应聘活动，让还没有真正意义上走向社会的大学生在学校体会真实的应聘模式，这也就显得很有必要和价值了。
二．活动主题：活力校园 缤纷社团 锻炼能力
三．活动目的：为帮助广大同学树立和提高职场应聘的意识，提高同学们制作个人简历的能力以及参加职场应聘的技巧，提高感受求职面试的实况，加强同学们对就业法律、法规的了解，提高学生个人的综合素质，特此次举办职场模拟应聘大赛，让广大同学在此次活动中对企业招聘和应聘有一个真实客观的了解，为同学们将来求职就业提供宝贵的经验。
在高校间传承企业文化，深层次展示企业魅力，为企业持久发展注入新的基因。
四．举办时间：2011.11.16——2011.11.19 五．举办地点：多媒体教室以及图书馆报告厅 六．主办机构：巅峰商业协会 七．协办单位：社团联合会,艺创协会 八．活动对象：全体在校师生 九．前期准备工作： （1）.前期宣传
i.展板：a.布臵在食堂门口的展板，负责宣传活动以及决赛倒计时b.大型宣传海报（2＊5），宣传期间摆在广场中心花坛处c.活动内容及流程的介绍展板d.活动名称及社团名称宣传板 ii.iv.通过记者站在校园性的网站与报刊上宣传活动 通过工作人员的口头宣传，再次扩大宣传范围 iii.制作请帖派发给各院，邀请前来参与
（2）.前期人员、节目及场地安排
i.ii.iii.iv.v.vi.vii.联系决赛时的节目，做好前期彩排 活动场地的租借
与艺创协会合作收集整理参赛选手的个人简历与PPT的电子版
主持人与礼仪的相关工作准备
准备好充足的岗位供选手选择，并找到所有关于这些岗位的介绍与问题
找好摄影的相关人员帮助记录比赛
邀请评委嘉宾（学校领导和老师、企业经理人）
（3）.物品的准备与采购
i.ii.发放的请帖
活动内部的装饰气球彩带等 iii.水，话筒，台签等
十.活动具体流程
1）.初试（11月14日晚18：30~ ） i.ii.iii.入场时间：18：00~~18：25，要求：不过分喧哗，有序 主持人致词：介绍本次活动的主旨；想赞助方表示感谢；宣布当天活动的相关事宜（18：25~~18：30） 活动正式开始流程 1.比赛形式：
①前期准备： 办公室制作号码牌，选手进场时为其戴上，并在信息表上写上对应的号码。
②将选手按每组5人的方式分为几组，依次进行面试，面试按三个考官同 面试一组选手的方式进行。 面试主要两个环节： 一是自我推荐：
在老师观看选手准备的个人简历的同时进行自我介绍，可带才艺表演，目的是为了让评委对选手有深入的了解。 二是回答考官问题的问题：
考官会对选手提问对应他应聘职位的一些准备好的问题，或者是评委随机的提问，注重对选手的技能进行考评，从中看出选手的能力。 面试结束后点评：
①选手礼仪、形象方面进行点评。 ②解释应聘考题及考察方向。
③由考官进行技巧点评（选手表现的优缺点等） 在评委进行最后决定的期间插入小节目（具体内容待定，但要准备充分） 最后选拔出进入决赛的名额 2）.决赛（11月18日下午2:00 ） 第一环节：自我展示。
选手依次登台，首先向观众进行两分钟的个人风采展示（自我介绍性质）；可配合使用PPT或者DV来展现自己。陈述时要介绍自己应聘的职位，自己的优势、特长，以及选择这一职业的原因、目的等等，时间3分钟。使在座的评委和同学们对选手有了一个初步的了解。 第二环节:分组讨论
选手入座，5名选手为一组进行无领导小组讨论（10－15分钟）同时，嘉宾开始打分；
（MBA里常见的无领导讨论，选手们分组合作，就某一既定话题进行讨论，评委们则对选手们的言论及各方面表现进行观察、评判。无领导小组讨论的过程一般分为三个阶段：第一阶段，考生了解试题，独立思考，列出发言提纲，一般为5分钟左右；第二阶段，考生轮流发言阐述自己的观点；第三阶段，考生交叉辩论，继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同的意见，并最终得出小组的一致意见。） （1）.母亲、情人、教父、唐僧，谁最适合做HR？ （2）.假设您是市政府信息处的工作人员，信息处的重要职责是将关于本市的政治、经济、生活等方面的重要信息每日摘要向市领导呈报。下面有两条信息：
信息一：某居民小区原有一个菜市场，在前一阶段的全市拆除违章建筑大行动中被拆除了。市政府一直没有重新给菜市场安排场地。这样，该小区的居民就要到距小区很远的其他菜市场进行购菜，给居民尤其是家中仅有老人的生活带来极大的不便。居民呼吁市政府尽快解决该问题。
信息二：本有一家中型企业，常年来一直亏损，开不出工资。本年初新厂长及领导班子上任后，通过完善内部管理，改善经营机制，半年多时间使企业扭亏为盈……
由于各种原因，上述两条信息只能报一条给领导。请问，您认为应该将哪一条信息报给市领导？理由是什么？
大家的任务就是通过讨论得出一个统一的意见。然后，汇报你们的意见，并阐述你们做出这种选择的原因。
无领导讨论结束后，台下工作人员收集嘉宾打分情况，汇总记录；
第三环节：巅峰对决
由面试官向应聘者提问较深层次的问题或提供若干个题目，选手们以抽签的形式选择题目并现场解决。准备时间30秒，答题时间3分钟。如题目：请你作为学校的学生会主席去组织一场大型的活动，告诉我们你的想法和整个计划的构架。
第四环节：专家点评
三个环节全部结束后，由面试官对参赛选手进行点评，嘉宾评委再根据前面的表现进行综合打分。 比赛规则：
1.本次评奖的标准为五项，即：简历制作、语言表达能力、专业能力、应变能力、形象礼仪。
2.每项标准的满分为20分，总分满分为100分。3.评委将在决赛现场根据选手的表现进行打分，以确定最后的获奖人选。 活动奖项设臵： 一等奖：一百五十元以及荣誉证书 二等奖：一百元以及荣誉证书 三等奖：五十元以及荣誉证书
参与奖：对成功进入决赛的选手发送精美礼品一份
十一.工作人员安排：
a) 主持人一名，礼仪二~~四名 b) 现场指挥：初赛：三至五名
决赛：十至十五名（主要负责会场的秩序以及协调工作）
十二.活动注意事项：
a) 注意会场秩序，在面试环节应保持安静，不得混乱或有喝倒彩的现象
b) 活动过程中，听从组织方服务人员安排，不得有过激行为 c) 保证好个人简历以及PPT的准备，不得混乱
d) 提前通知评委活动的流程安排，让评委做好准备，并提供一些相关问题
e) 提前准备好话筒，奖品，保证会场电子设备的安全无损，注意安全
f) 如出现需要撤离的时候应听从工作人员的统一安排，不得混乱
十三.活动经费预算：
海报颜料 2*20盒40元 气球，彩带 50元
邀请函 1.0*100张100元 场地租用 300元 奖品 500元 水 20元 复印费 20元 评委礼物 1000元
总计 2050元（仅供参考）
十四.活动后期宣传
a) 在食堂门口张贴后期宣传海报 b) 在校园网上张贴活动成果 c) 向各院发送致谢函
十五.活动可行性分析：
（一）.对社团的利益： 1.扩大社团在学校的影响力
2.通过活动来发现内部人才、培养人才；这也是活动最主要的目的
3.真真实实的为学校的同学做一点事儿，加强社团间的合作 4.邀请老师、商家、各院代表、社团的人员参与，加强相互交流，有利于今后工作的展开
（二）.对商家的利益：
a) 通过活动的宣传，树立并增强商家和企业、品牌在西安工程大学学生中和在校方的形象，增强品牌效应，扩大商家在学校的知名度
b) 通过和社团的合作，可以让西安工程大学学子更多的了解商家，并产生到该商家学习、工作的愿望，为商家的发展提供可选择的人才
c) 可以为商家在学校内搞一些活动，进一步为商家做宣传（这些活动必须由以我们社团的活动为主，这样学校才会批准）
d) 活动期间可以按商家的要求，为商家做大型的横幅和喷绘进行宣传（但这些费用需有商家承担，不在预算之内） e) 本次活动会邀请各院老师，主席以及各社团的会长参与，是一项面对全校的大型活动，所以，会让赞助方在全校有很大宣传力，让企业的品牌深入校园。
联系方式
手机：18706797267（高刚）
QQ：1137028224
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西安工程大学2014年学生干部竞聘申报表
校级组织学生干部
自
荐
书
姓名： 李腾飞
现任职务： 宣传部部长
申请职务： 校社联主席
时间：2014年6月18日
尊敬的校团委及校领导：
您们好!
我是李腾飞，来自应用技术学院国际商务一班。现任校社联宣传部部长一职。 校社联和校学生会一直都是校团委的得力助手和同学们信赖的组织，我为能在这个优秀的组织中工作而倍感荣誉和自豪！这也是我当初积极投身校社联工作的重要原因之一。一年多以前，我刚踏进这个学校的大门，并末曾想到过今天能竞选校社联主席一职。但今天，我还是选择了竞选，因为，“不想当将军的士兵不是好士兵”，我觉得校社联需要我，且不管我的能力如何，因为我个人认为能力是相对的，而对于校社联的这份责任心是绝对的！
进入大学到现在，我先后担任过校社联理事会干事、校社联宣传部部长，也曾作为书法协会的负责人之一，带过社团。在校的这么长时间，我先后获得过“暑
期社会实践先进个人”、“优秀团员”、“校优干”等荣誉称号。在以往的工作中，我始终抱着一种学习的心态去对待周围的人和事。但这算不上是韬光养晦，或许这是一种谦逊的态度与和善的性格，我认为这种心态是必要的。
一年多以来我们宣传部在整个学期的校社联的工作中尽其所责，并进行改革与创新，取得了组织上的满意与赞赏，这和部长与各积极工作的干事们的团结进取精神是分不开的，当然，其他部门也一样，只要并肩努力，校社联的明天才会越来越好！
作为我个人而言，我有的只是各位同事们那期盼的眼神和我这胸膛中那颗赤诚之心。我有的只是多年学生干部的经历，和它所带给我的一种磨砺、一种自信、一股力量，一种见识，一种良好的组织能力和处变不惊的魄力。
但我也深知在此次竞选中人才济济、能者辈出。在给予我压力的同时，我也十分欢喜，因为有你们在，校社联才会取得更好的发展！假如有人更适合这个位置的话，我也愿意让贤。但不论是谁当选，请考虑我的以下几条建议：
一、继续发扬我们社联的优良传统和作风，这是我们的学长学姐们留给我们的宝贵财富，是我们校社联优秀的根基。
二、我们校社联是一个组织性和纪律性都很强的优秀学生组织，针对目前有些成员组织性较差，纪律性不够强的现象。要联系实际，进一步制定更加人性、更加细致、更加规范的各种制度。并严格执行，以确保我们校社联在这方面的先进性。
三、我们校社联有一定的局限性，对于各社团负责人的管理，以及各社团成员的管理制度还不够完善，这是我们必须面对的。因此，树立核心价价观，做好学生思潮引导，做好与各学院学生组织以及各社团的协调工作是我们校社联工作的一大重点！
四、就目前而言，社联的工作多而繁杂。我们应在努力做日常工作的同时，并与时俱进，制定详细的工作时间表，而且每个部门的分工都要更加细化，责任到人，确保工作紧张而有序地进行着，让每个成员都心中有数，强化其责任感。
五、搞好内部团结，适时举办社联内部联谊活动等，培养感情。争取让茧变丝，让丝变线，让线变绳。各部门间密切联系，交流工作经验，强化团队素质，让更专业、更干练的工作素养呈现在广大师生面前。
六、积极总结往届的经验与教训，尽量少犯，甚至不犯错误。
七、作为学生，学习是我们天责，很多学长己经向我们证明，学习和工作是可以达到双优的。我们应制定一些奖惩措施，鼓励部员们认真学习，努力工作。
八、谨记“让优秀成为习惯”七字口号！建设服务型、创新型、文化型团队。在做学生干部过程中所得到的知识和技能经验将会成为我永远的财富。我将累并快乐着，累并微笑着，累并成长着！
假如我能有幸当选，我一定不负众望，广纳贤才，用我的辛勤和汗水去换取我们校社联更加灿烂美好的明天。
此致
敬礼！
申请人：李腾飞
2014年6月18日
推荐第7篇：西安工程大学爱心协会演讲比赛正文
一活动主题：爱，与你我同行。
二、活动目的：
1、在学校范围内宣传爱心，传递爱心，为同学们施展演讲才华和奉献爱心的提供平台。
2、繁荣校园文化，培养同学们的爱心意识，丰富同学们课余生活，为同学们提供展示自己的舞台 。
3、选拔优秀的演讲人才；
4、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习和生活的积极性。
三、活动原则：
以“爱，与你我同行”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者自己曾有过的爱心行为经历，听说的爱心故事，或周围人发生的爱心故事等多个角度出发，写出对身边事、身边人的观察及感受，并以演讲的形式表达对爱心行为的认识或思考等。文章要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲五分钟为限。
四、活动细则：
1.活动时间：2010年11月4日下午7点
2.活动地点：学校图书馆报告厅
3.嘉宾：
4.主持：周梦然、贾梦雪
5.音响：副会长黄程军
6.评委：人文学院张晋阳
7.评分原则：本着公平、公正、公开的原则
8.参赛选手要求：
（1）初赛晋级的十二名参赛选手
（2）主题为“爱，与你我同行”，题目自选，要求内容积极、健康、向上
（3）如有背景音乐、PPT，请自带曲目和背景图片。
（4）时间限制（定题演讲限时5分钟，超过5分钟时有警告提示）
（5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格
五、赛前准备
1、10月30日上午外联部申请图书馆报告厅
2、11月4日之前各部门要把比赛所用的东西备好
3、各部门详细做好部门工作：
A文艺部的节目人员和节目安排。以及礼仪人员的安排和培训工作。
B宣传部的前期宣传海报和比赛用的台签、及选手参赛纸张号码牌，以及颁布成绩所用的毛笔和纸张。
C爱心使者的提示牌的制作
D秘书部对前期选手比赛流程的安排，及比赛的评分细则和为评委准备的参赛人员名单的打印工作。
E外联部在之前要做好嘉宾和评委的邀请工作，及活动赞助工作。
F组织部之前要给选手做整个活动的流程讲解安排工作，对整个活动到场人员的组织安排就座工作。
4、11月4日下午5点安排没课的同学（尤其是组织部人员）提前到报告厅进行活动前期准备工作。
5、11月1晚各位选手进行抽签决定参赛顺序。
六 比赛流程
1、大概流程
1)参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。
2)决赛将由定题演讲和即兴演讲两部分组成。
2、具体流程：
1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4）比赛的前一位选手进行定题演讲的环节时，第二位选手进行即兴抽题环节
5）选手首先进行定题演讲（限时5分钟），随后选手根据所抽的题进行即兴演讲（限时2分钟）。
6)其间主持人向观众及选手公布结果分数（第二名选手演讲结束后公布第一名选手成绩）
7）待前六位选手比赛完之后穿插个节目（由兄弟社团提供）
8)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
9) 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果
10）颁奖之前爱心协会社团内部的节目：幸福山歌（文艺部：王雅）
11) 进行颁奖环节。
12) 主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
13)组织部工作人员负责做好后期工作。
七、比赛规则：
a.演讲分为两个阶段进行：第一阶段，定题演讲（限时5分钟）之后评委提问回答（限时1分钟）；第二阶段，选手提前十分钟抽题进行即兴演讲（限时2分别）。
b.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权
c.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲
d.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅
e.本次比赛将设定个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖两名。
f．比赛获奖选手将获得由爱心协会颁发的荣誉证书及相关奖品。
九 注意事项
1、工作人员提前1小时入场
2、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序，保持全场安静，不得随意走动,并要求把手机调到震动或者关机状态
3、活动结束工作人员留下负责现场的清洁
4、所有工作人员必须穿正装、带上工作证。
附：评分细则
分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。
1．稿件内容：2分。
（1）紧扣主题；（1分）
（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）
（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）
2．语言表达：5分。
（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）
（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）
（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）
3．仪态表情：1分。
（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）
（2）表情自然，举止得体。（0.5分）
4．时间把握：1分
演讲限时5分钟, 超过5分钟时有哨音提示，超过30秒时主持人提示并开始扣分（0.2分/10秒）,直至扣完为止。
5．综合印象：1分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价、包括亲友团的鼓励加分。
推荐第8篇：西安工程大学红十字会迎新总结2
红 十 字 会
迎
新 活 动 总 结
西安工程大学红十字会
2010年10月
活动主题：红十字会迎新大会活动时间：2010年10月13日 活动地点：图书馆二楼报告厅
活动成员：红十字全体成员、社联主席、各社团代表、应用技术学院领导 活动内容：
为了迎接10级的红十字会新成员，及表彰上学期表现突出红十字会优秀干部和干事们，红十字理事会在重靓级名染店的大力支持下，于10月13日在图书馆报告厅举办了西安工程大学红十字会第四届迎新大会暨表彰大会！
大会于当晚六时四十许正式拉开帷幕，伴着歌曲“感恩的心”那满载爱与情的旋律，红十字会的新老成员在会场依次就座。刚进入大厅，正前方红十字会的“十”字旗便映入眼帘，今天的它在聚光灯下显得格外耀眼。这顿时让全场观众感受着红十字会的温馨与人间的温暖！
参加本次大会的有应用技术学院领导，各个社团的主席和会长，重靓级名染店代表及红会各部门的新老成员。在全体红会成员的热烈掌声中，各主席与会长一一与大家见面，并井然有序地发表了讲话，在场的成员无不受益匪浅，感触颇深，！这让红十字全体成员对今后红十字会的工作更加充满期待与热情！
随后，便是以爱心为主题的PPT视频演示，那屏幕上一幅幅感人肺腑，令人震惊的画面，让在场的我们倍感肩上责任之重，工作之艰，而当历届红会成员用爱心去扛起一个个重担，去温暖一颗颗孤独，受窘的心灵的画面出现在眼前时，使我们都倍感欣慰。冥冥之中，我们随之体验了红十字会经过几多年来的风风雨雨，踏出了这光明温馨的道途！
接下来，红十字会新成员，也用铿锵激扬的文字，滑稽幽默的话剧，深情婉转的歌曲，表达了我们对受灾民众的沉重心情，对人与自热和谐相处的渴盼！他们用精彩的节目表达了对参加红十字会的坚定决心：用蓬勃的青春与朝气，昂扬的斗志与激情，接过新时期的任务，用坚定的信念，验证无悔的选择！
接着，当主持人用清爽的嗓音说出一个个历届优秀的成员时，当成员们一一捧上鲜红的荣誉证书时，此刻的我们心中似乎流过了什么，那么温馨而又明澈。
最后，大会在我们全体合影中静静结束，带着新生的企盼和老师的期待！
活动总结：
整个过程中，处处都贯彻着红十字会“人道、博爱、奉献”的宗旨，会场的秩序井井有条，会场温馨的环境氛围也令人陶醉，主持人老练的口才，演员们全身心的投入，观众们热情的掌声，推动着大会一步一步走向圆满的成功。
但应该看到的是本次大会也有不足之处值得注意：由于时间没有安排的很周密，导致部分红会成员未能准时到场，且大会未结束时，有部分成员中途离场。
我们会看到此次工作中不足之处，在以后的工作中，更加努力，争取把每次活动办好。 让更多的人了解红会，支持红会，积极地投入红会奉献爱心的阵容中来！将爱心永远传承下去！
西安工程大学红十字会
2010年10月18日
一、情况概述。简要地交代一下活动的时间、背景、大体过程和成绩、效果等。
二、主要做法、经验和体会。这部分是总结的重点，可以先讲做法，后讲体会、经验；也可以根据内容分成几个问题，一个一个地写，每个问题既有做法，又有体会；还可以把作活动分成几个阶段，按时间顺序来介绍情况，谈体会。
三、存在的问题和教训。问题要提得准确，以便今后去解决，教训则侧重今后要注意避免和克服的方面。
四、今后的努力方向。努力方向要写明确，对下一步工作或学习的设想、安排意见要提得切实可行。
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西安工程大学
服装与艺术设计学院大学生科技协会
演 讲 比 赛 策 划
书
服装与艺术设计学院
大学生科技协会
策划部
一、活动主题
《歌舞青春》演讲比赛。
二、活动时间、地点
报名时间：xx月xx日——xx月xx日
比赛时间：xx月xx日xx时xx分
比赛地点：xx教室
三、活动对象
服装与艺术设计学院大学生科技协会成员。
四、活动目的
为了增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感，促进思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活，本院大学生科技协会特承办以“歌舞青春”为主题的演讲比赛。 活动意义
为了增强同学们的语言表达能力，促进科协同学间感情，尽快的融入集体。
五、主办单位
服装与艺术设计学院大学生科技协会
六、前期宣传
（1） 服装学院科协内部动员。 （2） 在宣传栏张贴海报宣传。
（3） 在校内悬挂宣传横幅，在食堂广场摆放宣传板。
七、活动展开 比赛规则
（1） 比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。
（2） 命题演讲主题由承办方选定后，由选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
（3） 演讲内容必须为原创，不得从书籍，网络抄袭，如有雷同，取消比赛资格。
（4） 要求演讲者用普通话，脱稿，举止大方，表现自然，与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。
（5） 比赛分为选拔赛、初赛和决赛三个阶段，选拔赛在部内进行，初赛、决赛在比赛教室内进行。
（6） 每部派选手参加演讲，依据评分标准打分，评出一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
流程
（1）主持人进场 （2）主持人开场白
（3）服装学院领导讲话致辞 （4）主持人宣布比赛规则 （5）主持人宣布比赛开始 （6）一号选手上台演讲 （7）评委打分 （8）二号选手上台演讲 （9）评委的打分 （10）………………
（11）服院文艺部表演节目《
》 （12）xx号选手上台演讲 （13）评委打分 （14）………………
（15）服院文艺部表演节目《
》 （16）xx号选手上台演讲 （17）评委打分 （18）………………
（19）所有选手演讲完毕，主持人宣布演讲完毕，统计选手成绩。
（20）主持人宣布比赛成绩和名次 （21）颁奖 （22）领导讲评 结束
（1）活动参与者合影 （2）主持人宣布活动结束 （3）按照统一安排依次退场
八、评分标准
评委明确给出评分，有工作人员进行最后加总，去掉最高分和最低分，取平均分为选手比赛成绩。
九、经费预算
（1）海报宣传：
（2）请柬：
（3）评委及嘉宾矿泉水： （4）优胜者奖品： （5）优胜者证书制作： （6）标语横幅： （7）胶卷冲洗： （8）会场布置：
注：具体费用在比赛过程中可能有变动。
十、人员安排
（1）主持人：男
女 （2）评委和嘉宾：嘉宾
评委
（4） 工作人员：
1、组织观众：
2、统计整理数据：
3、后勤保障：
4、音响：
5、拍照、摄像: 十
一、应急预案
(1) 如有演讲者未到视为自动弃权。 (2) 如有评委、嘉宾因特殊原因未到留座。
(3) 如有发生停电状况，启用备用电源或延迟演讲时间。 (4) 为了保障本次比赛工作安全有序地进行，考前要召开有关师生的安全教育动员大会，宣布组织纪律，强调安全及各种注意事项，对有关事项责任到人。
(5) 如发生火灾，必须在第一时间内向领导小组成员报告，及时向公安、交警、卫生、消防，教育局等相关部门报案请求援助。本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好师生贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。
（6）地震突然发生时，最重要的是在课堂妥善避震，用书包或其它物品护住头部，躲在坚固的桌椅下，要避免灯管等其它物品掉落砸伤。待震动平息后迅速撤离教室，撤离时，应按照预先的编组，按先后顺序和路线撤离到室外，千万不 可拥挤造成混乱。因此，要制定出各实验室的先后顺序和路线，并且要由当堂教师和班长或班干部正确进行引导。在保证人员安全的情况下，中心应安排值班人员立即切断总电源，正确处置可能引起火灾泄毒的物品、药品、试剂等，避免因地震引起火灾等其它灾情。撤离过程中仍应在各通道、出口处有人员进行指挥，以保证正常秩序。撤到室外时，应在预定地点集结。 （7）当相关部门发布山体滑坡、泥石流等地质灾害预警时，应即刻停止在危险区域的活动，将师生转移至安全区域，并上报应急工作领导小组。当山体滑坡、泥石流等地质灾害意外发生时，应即刻采取以下措施：
1、中心各点值班人员应引导师生往泥石流的两侧逃生；不要往低洼地跑，应往低洼地两侧的高处山坡或坚固的建筑物跑，不能爬树逃生。
2、人员转移到安全位置后，应立即组织教师和学生干部清点人员，统计被困人员数据，并立即反馈给突发事件应急工作领导小组和学校总值班室
服装与艺术设计学院
大学生科技协会
策划部
二 O一O年十月
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西安工程大学普法知识竞赛
一、活动主题
知法守法，文明从自我做起，道德，树立新时代的大学生形象。
二、活动目的
1、普及法律知识，提高大学生法律素质。
2、体验法律权威，感受道德风尚。
3、丰富大学生生活，展现当代大学生风采。
4、促进和谐校园，发扬懂法守法，文明道德校园新风气。
5、为我校大学生提供一个新的平台，学习了解法律知识，让我校大学生在娱乐中学习知识，在学习知识中感受其中的乐趣，是我校大学生收获感性与理性的双重体验。
三、活动背景
经济的迅猛发展，物质生活的不断丰富，当代大学生面临着越来越多的诱惑，严峻的就业形式让许多毕业生盲目。导致众多毕业生上当受骗，再者整个社会犯罪者日趋低龄化，道德意识逐渐下降，校园不文明事件时有发生。为了提高我校大学生的法律素质，道德修养，利用道德修养，约束自身行为，为把我校大学生塑造成适应社会规规则，明礼诚信，作风严谨的人，特此策划此次活动。
四、举办单位
主办单位；西安工程大学校团委 承办单位；服装与艺术设计学院科协
五、活动时间
10月*日
六、活动地点
大学生活动中心
七、参与对象
西安工程大学全体在校师生
八、活动内容
预赛
1、普法问答资格赛
2、案例辨析竞技赛
3、复活赛 决赛
1、模拟法庭表演赛
九、活动展开
1、前期宣传，
1）向各二级学院发放参赛选手须知 2）在广场张贴海报，悬挂横幅。
2、10月*日预赛
形式：
1、普法问答
十个学院分为五个代表队，每两个学院为一个代表队(抽签决定)，每队六人每院三人
1) 主持人对活动规则进行的介绍（规制见副本）。
2) 答题积分：10个学院分为五队，每两个学院为一个代表队(抽签决定)。由主持人提出问题，五个小队抢答，每题20分，答对加分打错不扣分。分数最高一组直接晋级。剩下四组进入下一轮。
3) 稳中求胜；主持人为每对提供三组分值为
10、20、30分的题目(10分为选择题，20分为问答题，30分为图文问题)每组有两次的选择机会，每个学院有一次答题机会（即一个小组有两个学院组成），答对加分，打错扣去相应的分值。分值最高组晋级，剩下的组进入下一轮。 4) 中场休息：主持人与现场进行互动，有奖问答，拉拉队上场表演，为自己队加油（表演顺序抽签决定）。
5) 现场复活赛：剩下的3组进入复活赛，有现场观众帮助各自己院队复活，主持人提问，场上的选手抢答题权，后有所在队智囊团回答，每题五分，一共十题，分值最高队成功复活，晋级
2、案例分析：（规制见副本）
晋级小组参加，由之前合作变为对抗。(即晋级的三个小组中的六个学院参加比赛) 1）主持人对活动规则进行的介绍
2）由主持人提供3个案例，3组选手抽签选择案例，各组中两个学院的答题选手有一分钟准备时间。
3）正式开始，每组选手依次上场由主持人陈述案例，一组中的两个学院代表队队员各自对案例进行评述（分析其过程、法律依据、结果）。 4）每个学院代表队要预备一支十人的智能团作为观众,当小组评述结束时由各自的智能团对对方的选手提出疑问，选手进行回答。
5）预备一支投票方阵，由已被淘汰的4个学院的智囊团，作为投票方阵，由投票方阵投票选出4个优胜学院代表队晋级到下一轮。
1、模拟法庭（规制见副本）
1）赛前抽出比赛组和比赛顺序。
2）有预赛选出的4支学院代表队，依据正规法庭开庭时的状况，进行比赛。
3）根据抽取的比赛组和比赛顺序，进行案例的选择，然后开始模拟法庭环节。
4）4支学院代表队选手按照比赛组和比赛顺序依次上台进行模拟法庭。 5）结束后有老师或嘉宾做出评价，并为每对做出打分。
6）在老师或嘉宾做出评价的同时进行方阵投票，由被淘汰的学院选出30名投票方阵,选出最佳智囊团.（每个学院选出5名6个学院共30人），与此同时穿插1个精彩节目表演。
7）表演结束后公布结果并安排老师、嘉宾颁奖。
十、评优政策
评优：老师评分（60%）+投票得分（40%）=综合分
共评出第一名、第二名、第三名、最佳组织奖、最佳智囊团。 十
一、经费预算
1、条幅、横幅
200元
2、海报、资料、宣传单
200元
3、服装、乐器
150元
4、主席台嘉宾、裁判用品
50元
5、杂费
200元
共计 800元
十二、资源需要
1、
使用场地
预赛：大学生活动中心 决赛：大学生活动中心
2、力资源
主持人
2名 评委
6名 工作人员；20名
十三、活动应注意的细节问题
比赛所用的试题保密且有备份。
服装与艺术设计学院大学生科技协会
策划部
2009年10月15日
副本 各环节规则
一、预赛
第一环节
1、答题积分: A、此项为选择题形式出现，主持人依次读题，每对用抢答器抢答并回答，最早按抢答器的选手得到抢答权。
B、参赛者只有在主持人读完题目，并发出“预备—抢答”的命令后，才能开始答题，违反规则本题重新抢答。当选手得到答题权后，必须在十秒内回答完毕，超时视为答错（当说出“回答完毕”后，修改无效）。当选手回答错误后，本题轮到下一轮抢答。
C、每题20分，答对加分打错不扣分。
D、本环节结束后，主持人公布得分，得分最高组直接晋级。
2、稳中求胜
A、主持人为每对提供三组分值为
10、20、30分的题目，10分为选择题，20分为问答题，30分为图文问题。每组有两次的选择机会，每个学院一次答题机会答对加分，打错扣去相应的分值 。
B、答题时间限制，主持人读完题，选择题选手在15秒内回答有效，问答题在80秒中以内回答有效，图文题再100秒钟以内回答有效（当说出“回答完毕”后，修改无效）。
C、本环节结束后，主持人公布得分，得分最高的组晋级下一轮比赛。
3、现场复活赛
A、此项为选择题形式出现，主持人依次读题，场上选手用抢答器抢答，最早按抢答器的选手得到抢答权。抢的抢答权后，有所在队智囊团回答，每题10分共10题。
B、答题时间限制，主持人读完题，选手在10秒内回答有效（当说出“回答完毕”后，修改无效）。.
C、本环节结束后，主持人公布得分，得分最高的组成功复活，晋级下一轮比赛。 第二环节
1、案例分析
A、有第一环节3个晋级组参加，有之前合作变为对抗。（即3个小组中的6个学院代表队由原先的合作变为对抗） B、由主持人提供3个案例，3组选手抽签选择案例，各组（即一组中的两个学院代表队）分别有一分钟准备时间。 C、每组选手依次上场由主持人陈述案例，一组中的2学院代表队队员各自对案例进行评述，分析其过程、法律依据、结果。限时100秒 D、有对手的智能团向其提出疑问，选手回答。 E、有淘汰的4个学院的智囊团给予投票 F、得票数前4名的学院晋级决赛
二、决赛 模拟法庭
A、由预赛晋级的前4名参赛队进行比赛。 B、在预赛结束后抽出比赛组比赛顺序。 C、两组选手根据比赛顺序依次上台进行模拟法庭环节。 D、模拟法庭即法庭宣布开庭之后参赛选手根据具体案例分别扮演原告被告代理人，进行法庭调查，出示证据，控辩双方进行法庭质证，发表公诉词等环节。
E、第一组模拟法庭环节结束后有老师或嘉宾做出评价，并为每对做出打分。 F、然后第二组上台进行模拟法庭环节，结束后再由老师或嘉宾作出评价并打分。 G、在老师和嘉宾评价并打分的同时由投票方阵进行投票，由被淘汰的学院选出30名投票方阵，投出表演最精彩的方队。（每个学院选出5名投票人共6个学院） H、满分100分，老师评分（60%）+投票得分（40%）=综合分，按综合分的高低共评出第一名、第二名、第三名和最佳组织奖。由每个学院选出的投票方选出最佳智囊团，在决赛时颁奖。 决赛 I、
J、与此同时穿插1个精彩节目表演。 K、表演结束后公布结果并安排老师、嘉宾颁奖。
老师请从以下方面进行点评和打分：
１、模拟的案件是否具有一定的复杂性、专业性、可模拟性；
２、模拟者是否熟悉案情、思路清晰、运用法律得当；
３、模拟过程中的人员调配、角色预演等组织工作是否恰当；４、模拟者是否着装得体，表达清晰，语言符合角色要求； ５、评委根据场上选手活跃气氛酌情打分。
策 划 书
服装与艺术设计学院
大学生科技协会
策划部
2009年10月15日 普法知识竞赛
第11篇：西安工程大学“先进班集体”评选办法
西安工程大学“先进班集体”评选办法
为全面贯彻执行党的教育方针，培养学生团结奋进的精神和集体主义观念，加强校风学风建设和校园精神文明建设，充分发挥学生班集体在教育管理工作中的作用，促进各学生班级之间争先创优，引导广大学生勤奋学习，自觉培养集体主义精神，特制定本办法。
一、先进班集体的基本条件
（一）在评比学年内该班没有学生因违反校规校纪、法规而受到学校纪律处分。
（二）在评比学年内该班没有学生考试作弊，没有学生因成绩不合格而受到学籍处理。
（三）在评比学年内该班学生所在宿舍没有黄牌宿舍。
（四）在评比学年内该班班级成员没有参加非法组织，从事非法活动的。
二、先进班集体评选考核内容
（一）考核内容包括四个方面，满分为100分。 1.班级思想建设：（20分）
（1）能积极组织政治理论学习，有针对性地开展思想政治教育活动，学习内容具体生动。（3分）
（2）同学们能热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，关心国家大事。（3分）
（3）积极参加校、院组织的集体活动。（3分）
（4）能以生动的形式开展各种有益的活动，如经验交流会、报告会、知识竞赛、主题班会等。（3分）
（5）班风正，集体凝聚力强。（3分） （6）能认真组织参加社会实践活动，并认真写出调查报告。（2分）
（7）能定期分析同学的思想状况，找出问题，并提出相应的解决办法。（3分）
2.班级组织建设：（15分）
（1）班委会、宿舍长健全，分工明确，能主动开展工作。（3分）
（2）班上各项制度健全，并且能认真贯彻执行。（3分）
（3）定期召开班委会。（3分）
（4）班团干部、舍长能及时掌握本班、本宿舍学生的思想情况（3分）
（5）及时向辅导员、班主任反映学生中出现的问题，汇报工作。（3分）
3.班级学习状况：（45分）
（1）班级学习气氛浓厚，学习勤奋认真。（3分）
（2）全班学生能独立认真完成作业，并按时上交。（2分）
（3）课堂纪律良好，迟到、早退、旷课现象少，无考试作弊现象。（3分）
（4）能自觉上早读和晚自习。（3分）
（5）认真进行实践性环节，遵守学习、实验课纪律。（2分）
（6）能坚持参加早操锻炼。（2分）
（7）获得校级“优良学风示范班”。（10分）
（8）学习成绩，以全班智育平均成绩的20%计。 4.班级文明建设：（20分）
（1）注重品质修养，讲文明，讲礼貌，尊敬师长。（3分）
（2）同学之间团结友爱，互相帮助。（2分） （3）提倡艰苦朴素，无大吃大喝、浪费等现象。（3分）
（4）遵守学校各项纪律和管理规定，爱护公共财物和公共设施。（3分）
（5）责任教室、宿舍环境整洁。（4分）
（6）积极参加并开展各项文体活动。（2分）
（7）男女之间交往得体，无不文明行为。（3分）
（二）有下列情况者给予加分：
1.在全国、全省性学习竞赛、科技活动中获奖的，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖分别每人次加
10、
8、
6、4分，在学校、学院组织的以班级为单位学习竞赛中获团体总分前三名的，分别加
6、
4、2分，获一等、二等、三等奖的个人分别加
3、
2、1分。 2.在全国、省、市、学校、学院组织的各项集体活动，如文体、精神文明建设、社会实践等，受到表彰的集体或个人，全国、省获奖的，集体加3分，个人每人次加1分；市、学校、学院获奖的，集体加2分，个人每人次加1分。
3.通过全国外语四级、六级考试者每人次分别加0.5、1分。 4.获“文明宿舍”或三次以上获得“优秀宿舍”的加4分。
（三）有下列情况者给予扣分：
1.有迟到、早退、旷课（包括早自习）现象者，每人每次扣0.5分。
2.有补考者，每人次扣0.5分。
3.有考试作弊者，每人次扣4分。因成绩不合格，受到学校学籍处理者，每人次扣2分。
4.有违纪现象，凡通报批评者扣1分，警告者扣2分，严重警告者扣3分，依次类推。
5.在卫生、安全检查中，凡使用违章电器、点蜡烛以及宿舍不合格者每次扣2分，教室不合格者每次扣2分。 6.有不文明行为者，每人次扣0.5分。
三、评选办法及奖励
（一）先进班集体每学年评选一次，由学院负责本学院所属班级的考核及评选工作。
（二）参选班级在符合四个基本条件的基础上，对四项考核内容得分、加分、扣分合计得分即为该学年该班综合测评，先进班集体的综合测评分不低于90分。
（三）先进班集体由学院提出初评名单并附申报材料，报学生工作部（处）审定。
（四）先进班集体的评选比例不超过学生班级总数的10%，评选过程中严格标准，宁缺毋滥。先进班集体每班给予一定的奖励，并颁发奖状。
（五）本评选办法由学生工作部（处）负责解释。
第12篇：西安工程大学基础研究基金项目管理办法（优秀）
西安工程大学基础研究基金项目管理办法
第一章 总 则
第一条 西安工程大学基础研究基金项目(以下简称“基础研究基金”)是校管科研计划项目的重要组成部分，目的是为争取国家自然科学基金和国家社会科学基金项目育苗。用于资助为国民经济和社会可持续发展提供科学基础，为未来高新技术的形成提供源头创新的自然科学基础研究和应用基础研究项目。为了对基础研究基金项目实行规范管理，特制定本办法。
第二条 设立基础研究项目的宗旨是：贯彻国家发展科学技术的方针、政策，以国家和社会需求为导向，遵循基础研究的自身发展规律，发挥我校科技资源的综合优势，解决我国和地方经济建设、社会可持续发展、国家公共安全和科技发展中的重要基础科学问题，取得一批具有较大影响的原始性创新成果，以增加我校科技储备，加快高层次学术、技术带头人的培养和人才梯队的形成，推进我校优势学科与优势技术领域的发展和拥有自主知识产权的科研成果培育，提升我校基础研究自主创新能力。
第三条 基础研究基金项目面向全校，按照“依靠专家、发扬民主、择优支持、公正合理”的评审原则，实行“自由申请、单位遴选、专家评审”程序，审定资助项目。
第二章 资助范围与条件
第四条 基础研究基金项目指南请参照当年度“国家自然科学基金项目指南”、“国家社会科学基金项目指南”和“陕西省自然科学基金项目指南”、“陕西省哲学社会科学规划指南”等国家及地方有关文件。基础研究基金面向全校，凡我校教师和工程科技人员均可按照本办法申请资助。
第五条 项目的资助范围
（一）有重要科学意义，学术水平达到国内领先以上水平；有重要应用前景，围绕我省科技、经济、社会发展中的重点、难点和紧迫的科学技术问题开展的应用基础研究；
（二）学术思想新颖，创新性强，立论根据充分，研究目标明确，研究内容具体，研究方法和技术路线合理、可行，可取得重要进展；
（三）能带动新学科、新兴技术领域与高技术产业的形成和发展的研究；对已进行开发的科技成果做深入机理探讨，以利于进一步开发应用的研究；
（四）有利于增强科学技术创新，尤其是为加速我校重点学科建设，•推进重点技术领域发展提供动力的研究；
（五）有利于加速学校省级重点实验室与工程技术研究中心等技术基础设施建设与发展。
第六条 申请基础研究基金项目应具备下列基本条件：
（一）申请项目的研究内容，必须符合基础研究项目指南范围的要求；
（二）申请者必须是项目的实际主持人；
（三）有稳定的研究队伍，申请者与项目组成员具有较高的研究水平和可靠的时间保证，所在学院（部）能提供基本的研究条件；
（四）经费预算实事求是；
（五）申请手续完备，所需资料齐全；
（六）申请项目的研究期限一般在一至二年。
第三章 申请和评审立项程序
第七条 基础研究基金项目的申请
（一）申请者须按规定的格式，认真、实事求是地填写《西安工程大学校管科研项目申请书》，项目组成员应在申请书上亲笔签名，以郑重表示参加申请与合作研究；
（二）申请者所在学院（部）学术委员会应负责对本单位的申请项目严格审查，保证申请书陈述内容的真实性，认真遴选创新性
2 强的优秀项目申报；申请者所在单位领导，应对支持该项研究及监督其计划的执行等签署具体意见，加盖公章；
（三）资助项目的申请，每年集中受理一次，具体时间另行通知；
（四）申请者所在单位应在规定的受理时间内，将申请书统一报送科技处，由科技处组织有关专家进行评审立项。
第八条 基础研究基金项目的评审立项
（一）科技处对申请项目进行形式审查。对有下列情况之一者，不予继续评审：
1．申请者不具备申请资格或违反了有关规定； 2．申请手续不完备或申请书不符合要求；
3．申请项目内容不符合资助范围或申请经费超出校管项目资助能力；
4．申请者以往获资助项目执行不力。
（二）项目评审一般按照初审、同行专家评议、专家评审组评审的程序进行；
（三）经专家初评入围的申请项目，必要时申请者须按规定参加答辩；
（四）科技处根据专家评审结果向学校提出立项建议，学校审议确定立项项目；
(五) 科技处负责计划任务的编制下达。
第四章 管理与实施
第九条 基础研究基金项目的管理
（一）由科技处负责基础研究基金项目的申请和项目的日常管理工作；
（二）项目实行中期检查制度。科技处每半年进行一次中期检查。中期检查时，项目组应按项目申请书计划进度如实填写项目中期进展报告；
（三）基础研究基金项目一经下达，必须严格按照进度计划执行，确有特殊原因不能按期完成项目的，必须提前递交书面延期报告，科技处审核同意后，方可延长结题，但只能延期一次，时间一般不得超过一年，否则将冻结项目经费直至取消项目；
（四）受资助项目的研究计划有变更时，需及时书面通报科技处；
（五）受资助项目研究成果归学校所有；
（六）对无正当理由而没有按期完成的项目，负责人不能再次申报校管科研项目，同时对项目承担者所在单位进行通报批评，并对所在单位申报校管项目的后续申报工作给予限制。
第十条 基础研究基金项目的经费管理
（一）资助项目的研究期限1～2年。项目资助经费额度根据每年学校财务状况和具体项目所需资金情况而定；
（二）资助经费一次拨款，分项目立帐，专款专用；
（三）资助经费必须全部用于科学研究，包括资料费、小型仪器购置费、实验费、材料费、加工费等，不得用于接待、礼品、劳务等支出。由此经费购买的书籍归学校所有，必须在学院（部）资料室或学校图书馆登记之后方可报销。一般项目原则上不能用于省外差费支出；
（四）基础研究基金项目的经费由科技处集中管理。项目负责人报帐时持阶段性工作小结和有关报销单据经科技处审核后，到财务处报帐；
（五）项目经费的使用要与项目进度相符。若出现明显差异，科技处有权追查原因，暂停经费使用。
第十一条 基础研究基金项目的结题
（一）项目全面完成研究内容，并达到预期目标后，承担者须在两个月内办理结题手续；
（二）项目结题前，必须申请国家自然科学基金；
（三）项目组在申请结题时，应向科技处递交如下完整材料： 1.能够全面具体反映研究工作内容、研究方法和技术路线、研究成果、创新之处、经费使用情况的总结报告。
2.提供一整套项目研究成果的完整材料（如期刊封面、目录、论文复印件或研究成果实物等）。总结报告须包括工作报告、技术报告及有关附件材料（如厂家的应用证明、技术检测报告等）。总结报告必须打印。
3.基础研究基金项目提交的正式出版成果，必须标注“西安工程大学基础研究基金项目资助”字样。
4．国家自然科学基金项目申请书。
5．科技处收到项目结题材料后按有关规定组织对项目的验收或评议，验收通过后方可结题。
第五章 附 则
第十二条 本办法自公布之日起施行。 第十三条 本办法由科技处负责解释。
第13篇：西安所有大学
本科提前批次:
中国人民解放军空军工程大学、中国人民解放军第四军医大学、中国人民解放军陆军学院、中国人民解放军空军航空工程学院、中国人民解放军空军领航学院、中国人民解放军西安政治学院、中国人民解放军第二炮兵工程学院、中国人民解放军通信学院、中国人民武装警察部队工程学院、中国人民武装警察部队指挥学院、西安音乐学院、西安美术学院、西安体育学院
本科第一批次：
西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、西北大学、长安大学、西安建筑科技大学、陕西科技大学
本科第二批次：
西安理工大学、西北政法大学、西安外国语大学、西安科技大学、西安石油大学、西安工程大学、西安工业大学、西安财经学院、西安文理学院、西安医学院、西安邮电学院、西安翻译学院、西京学院、西安培华学院
本科第三批次（独立院校）：
西安外事学院、西安欧亚学院、西安交通大学城市学院、西北工业大学明德学院、西北大学现代学院、西安科技大学高新学院、西安思源学院、西北大学现代学院、西北工业大学明德学院、西安交通大学城市学院、西安建筑科技大学华清学院、西安电子科技大学长安学院、长安大学兴华学院、陕西科技大学镐京学院、延安大学西安创新学院、西安理工大学高科学院、西安工业大学北方信息工程学院、西安财经学院行知学院
高职专科批次：
陕西职业技术学院、陕西国防工业职业技术学院、陕西经济管理职业技术学院、陕西电子信息职业技术学院、陕西交通职业技术学院、陕西青年职业学院、陕西警官职业学院、陕西旅游烹饪职业学院、陕西电子科技职业学院、西安职业技术学院、西安铁路职业技术学院、西安电力高等专科学校、西安航空技术高等专科学校、西安航空职业技术学院、西安东方亚太职业技术学院、西安高新科技职业学院、西安三资职业学院、西安科技商贸职业学院、西安汽车科技职业学院、西安海棠职业学院
第14篇：西安外国语大学
西安外国语大学
西安外国语大学简介
西安外国语大学创建于1952年，是新中国最早建立的4所外语院校之一，是西北地区唯一的一所主要外语语种齐全的普通高校。其前身是西北大学俄语系、兰州大学俄语系、中共西北局党校俄文班合并组建的西北俄文专科学校，1958年更名为西安外国语学院，开始招收本科生。1979年开始招收研究生， 1986年经国务院学位委员会批准，正式成为硕士学位授权单位。xx年2月，经教育部批准，学校更名为西安外国语大学。经过50余年的建设和发展，学校已实现了由单科外语院校向突出外语特色，人文学科为主体、社会学科、管理学科和理学学科协调发展的多学科外国语大学的转变，是国家西部
重要的外语人才培养基地，在西北地区的外语教育教学和研究领域发挥着不可替代的作用。
学校现有4个校区，总占地面积1593亩,建筑面积57万平方米。学校办学基础设施完善，教学设备先进，多媒体络教室、语言实验室、计算机实验室、同声传译室、模拟导游实验室、新闻采编实验室等现代化设施齐全。先进的卫星接收系统可接受不同语种国家电视节目。图书馆实行计算机管理，并建有大型电子学术期刊文献库。
学校现有21个院、系、部等教学机构， 30个本科专业，6个辅修专业；1个一级学科硕士学位授予点，18个二级学科硕士学位授予点，与国外两所大学联合培养博士研究生。英语语言文学、法语语言文学、德语语言文学为陕西省重点学科；英语、德语、法语和日语为陕西省名牌专业；欧美语言文学研究中心为陕西高校哲学社会科学重点研究基地。
学校现有硕士研究生、本专科生、外国留学生及各类培训学生2万余人。学校始终坚持以质量求生存，以特色求发展，建立了教学水平评估、素质教育评估体系和有效的教学质量监控体系。xx年11月，学校接受了教育部本科教学工作水平评估，19个二级评估指标中17个被专家组评为优秀。
学校科研实力强，设有外国语言文学研究所、外语教育研究所、人文地理研究所等22个学术和研究机构，形成了较为完整并具有一定规模的外语及跨学科科研体系，承担了一批国家级、省部级及外国文化部资助的科研项目，出版了高质量的大型辞书、专著、译著、论文和教材。学校创办的《外语教学》、《西安外国语大学学报》、《人文地理》等学术刊物是在国内外学术界具有一定影响的中国人文社会科学和中国地理学核心期刊，其中《外语教学》杂志入选xx年度cSScI期刊。
学校坚持发挥自身优势，广泛开展
国际学术交流，先后与国外82所大学和教育机构建立了友好合作关系，有43所国际知名大学的外籍专家、教授来校讲学、担任专职教师或合作研究。xx年被教育部确定为富布莱特项目定点院校。与澳大利亚、日本、法国、西班牙、加拿大等15个国家和地区的29所学校实施本科生、研究生“双校园”培养项目。同时学校在新加坡和英国还建有2个学生实习基地。
学校是西北出国留学人员的培训基地。教育部早在1979年就在学校设立了出国留学预备人员培训部。近30年来先后培训各类出国留学人员55期、共计86000余人次，其中国家公派留学人员2820余人次，单位委托定向培养30000余人次，高级职称以上占到80%，他们中有两院院士、大学校长、博士生导师、企业家等。
为适应新世纪社会发展和经济建设的需要，学校将紧抓国家高等教育大发展和西部大开发的历史机遇，坚持“立
足陕西，服务西北，辐射全国，面向世界”的办学方针，不断深化教学改革，改善办学条件，提高教育教学质量，为建设一流的多科性综合外国语大学而努力奋斗。
高校基本信息学校名称：西安外国语大学
高校代码： 所在省市：陕西 学校地址：西安郭杜教育科技产业开发区文苑南路1号
联系电话：029-85319274 学校传真：
学校址：http://
第15篇：西安交大电路在线作业
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 电感元件L1与L2并联，其等效电感L=（D） A.L1+L2 B.L1-L2 C.L1L2 D.L1L2/（L1+L2）
满分：2 分
2. 一根粗细均匀的电阻丝，阻值为25Ω，将其等分成五段，然后并联使用，则其等效电阻是（ C） A.1/25Ω B.1/5Ω C.1Ω
D.5Ω
满分：2 分
3. 下列叙述正确的是（C）
A.电容上的电压越大，则通过该电容的电流越大
B.电容上的电压越大，则通过该电容的电流越大
C.电容电压的绝对值在某时刻达到最大值时，此时电容储能也最大 D.若电容上某时刻电压为零，则该时刻电容上的电流一定为零
满分：2 分
4. 若C = 1F ,某时刻电容两端电压u为2V，则此时流过电容的电流＝（D ）。 A.2A B.0.5A C.-2A D.不能确定
满分：2 分
5. 若RLC串联电路的谐振角频率为w0，则在角频率w>w0时电路呈现（B） A.纯电阻性 B.电感性 C.电容性
D.不能确定
满分：2 分
6. 当电路中存在受控源时和在非线性电路中，叠加定理是否适用（A）。A.均适用
B.均不适用
C.前者不适用，后者适用 D.前者适用，后者不适用
满分：2 分
7. 额定值为1W 10Ω的电阻器使用时通过电流的限额是（C）。 A.0.1A B.0.2A C.0.316A D.0.5A
满分：2 分 8. R=10Ω,C=1uF与电感L串联，接到频率为1000Hz的正弦电压源上，为使电阻两端电压达到最高，电感L应取：（D ） A.1H B.1/2лH C.1/2H D.1/4л2H
满分：2 分
9. 只具有存储磁场能量特性的电路元件是指（B ） A.电阻元件 B.电感元件 C.二极管元件 D.电源元件
满分：2 分
10. 理想电流源的内阻为( B).A.0 B.∞
C.有限值
D.由外电路来确定
满分：2 分
11. 当RLC串联电路发生谐振时，下列（A）是错误的。A.电流最小 B.电流最大
C.阻抗模值最小 D.电压电流同相
满分：2 分
12. 集总参数电路的最大尺寸满足（A） A.略微大于电磁波波长 B.略微小于电磁波波长 C.远远大于电磁波波长 D.远远小于电磁波波长
满分：2 分
13. 在三相四线制电路中,通常所说的220伏和380伏指的是电压的( C)值 A.平均 B.最大 C.有效 D.瞬时
满分：2 分
14. 将标明220V、100W的灯泡接在电压低于220V的电源上，灯泡实际消耗的功率（C） A.仍为100W B.0W C.小于100W D.大于100W
满分：2 分
15. 理想电感元件在某时刻其电压值为0，则该时刻电感上的储能（A） A.不一定为0 B.一定为0 C.一定不为0 D.无法确定
满分：2 分
16. 一个实际电路的电路模型（B） A.是唯一的
B.在不同应用条件下可以有不同的形式 C.是具有某种确定电磁性质的真实元件 D.不具有精确的数学定义
满分：2 分
17. 理想电压源、理想电流源在电路中的功率（A） A.与外电路无关 B.仅由外电路决定
C.由电源本身与外电路共同决定 D.仅由电源本身决定
满分：2 分
18. 正电荷从元件上电压的“＋” 极经元件运动到元件的“-”极，电场力做的是（A ），这时，元件（ ）能量。 A.做正功 吸收 B.做正功 释放
C.做负功 吸收 D.做负功 释放
满分：2 分
19. 下列各部分中，哪一个不是线性电路的组成部分（D）。A.时不变线性无源元件 B.线性受控源 C.独立电源 D.集总元件
满分：2 分
20. 电路中理想电压源两端电压（A） A.与外电路无关 B.由外电路决定
C.为不一定为0的恒定值 D.恒为0
满分：2 分
二、判断题（共 30 道试题，共 60 分。）
1. 当三相电源对称，负载对称时，中线电流为０，因而可以取消中线。B A.错误
B.正确
满分：2 分
2. 三相负载三角形联接时,测出各线电流都相等,则各相负载必然对称B A.错误 B.正确
满分：2 分
3. 电流相等的两个元件必属串联,电压相等的两个元件必属并联。A A.错误 B.正确
满分：2 分
4. 仅改变三相对称电源的频率是不影响三相对称负载吸收的有功功率的。B A.错误
B.正确
满分：2 分
5. 若电路有ｎ个节点，按不同节点列写的ｎ－１个ＫＣＬ方程必然相互独立。B A.错误 B.正确
满分：2 分
6. 若二端网络Ｎ与某电流源相联时端电压为６Ｖ，则在任何情况下二端网络Ｎ对外都可以用６Ｖ电压源代替。A A.错误
B.正确
满分：2 分
7. 在对称三相电路中,任何时刻,三相负载吸收的总的瞬时功率和平均功率都是一个常数。B A.错误 B.正确
满分：2 分
8. 同一个一阶电路的零状态响应、零输入响应和全响应具有相同的时间常数.B A.错误 B.正确
满分：2 分
9. 正弦电流通过电感或电容元件时,若电流为零则电压绝对值最大,若电流最大则电压为零。B A.错误 B.正确
满分：2 分
10. 叠加定理不仅适用于线性电路，也适用于非线性电路。如小信号法解非线性电路就是用叠加定理。A A.错误
B.正确
满分：2 分
11. 电压源在电路中一定是发出功率的。A A.错误 B.正确
满分：2 分
12. 一个二端元件的伏安关系完全是由它本身所确定的，与它所接的外电路毫无关系。B A.错误 B.正确
满分：2 分 13. 戴维南定理只适用于线性电路。但是负载支路可以是非线性的。B A.错误 B.正确
满分：2 分
14. 星形联接电压源供电给星形联接负载时,如中点偏移电压越大, 则负载各相电压越小。A A.错误 B.正确
满分：2 分
15. 采用非关联参考方向时,电感电流比电压超前π/2rad, 电容电流比电压滞后 π/2rad。B A.错误 B.正确
满分：2 分
16. 根据Ｐ=ＵＩ,对于额定值220V、40W的灯泡,由于其功率一定，电源电压越高则其电流必越小。A A.错误 B.正确
满分：2 分
17. 正弦电流电路中,频率越高则电感越大,而电容则越小。A A.错误
B.正确
满分：2 分
18. 理想变压器即不消耗能量,也不贮存能量.B A.错误 B.正确
满分：2 分
19. 在电压近似不变的供电系统中，负载增加相当于负载电阻减少。B A.错误
B.正确
满分：2 分
20. 空心变压器副绕组如接感性负载，则反映到原绕组的引入电抗一定是容性电抗。B A.错误 B.正确
满分：2 分
21. 列写ＫＶＬ方程时,每次一定要包含一条新支路才能保证方程的独立性。B A.错误 B.正确
满分：2 分
22. 在Ｒ、Ｃ串联电路中，由于时间常数与电阻成正比，所以在电源电压及电容量固定时，电阻越大则充电时间越长，因而在充电过程中电阻上消耗的电能也越多。A A.错误 B.正确
满分：2 分
23. 若某元件的伏安关系为u＝2i+4，则该元件为线性元件。B A.错误 B.正确
满分：2 分
24. 在计算电路的功率时，根据电压、电流的参考方向可选用相应的公式计算功率。若选用的公式不同,其结果有时为吸收功率，有时为产生功率。A A.错误
B.正确
满分：2 分
25. 在ＲＬ串联电路与正弦电压接通时,•电流自由分量的初值总与稳态分量的初值等值反号。(初始状态为零)B A.错误 B.正确
满分：2 分
26. 电感元件电压相位超前于电流π/2ｒad,所以电路中总是先有电压后有电流。A A.错误
B.正确
满分：2 分
27. 阻值不同的几个电阻相串联，阻值大的电阻消耗功率小。A A.错误 B.正确
满分：2 分
28. 若两个有源二端网络与某外电路相联时，其输出电压均为Ｕ，输出电流均为Ｉ，则两个有源二端网络具有相同的戴维南等效电路。A A.错误 B.正确
满分：2 分
29. 理想电流源中的电流是由它本身确定的，与外电路无关。因此它的端电压则是一定的，也与外电路无关。A A.错误 B.正确
满分：2 分
30. 两只额定电压为110V的电灯泡串联起来总可以接到220V的电压源上使用。A A.错误
B.正确
满分：2 分
第16篇：西安小学第二学期教务工作计划
西安小学2011—2012年度第二学期
教务工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持以人这本，牢固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念，确立“服务树形像，质量求生存，特色打品牌，创新显活动”的办学思想。按照市教育局提出的年度工作计划和学校工作计划要求。以新课程改革为契机，以高质量素质教育为主题，进一步提高教师的改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，为进一步提高办学品位，创建名师名校而努力。
二、主要工作目标和任务
1、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展课题研讨活动，加强校本培训，提升办学水平。
2、强化教师队伍建设，加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
3、加强教研组建设和各科教学活动，使教研活动开展丰富有效。使各科教学质量稳步上升。
4、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
5、继续深化新课程改革，全面试行《义务教育课程设置》方案，加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作。
三、具体工作和措施
（一）、加强制度管理，增强监察力度，全面提高教学质量。抓好教学常规管理。确实落实教研组承包制度，强化教研组职能。对教师听课、教案、反思、案例等均提出具体明确的要求。配合学校，通过巡课、教案抽查，学生座谈问卷等途径，落实教学工作的各个环节。组织教研组、学年组加强月检查和学期检查，并及时反馈通报检
查情况。
1、继续加强对执行课程计划的管理。坚持依法执教，严格执行课程计划，按照规定开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致。本学期我们对课程计划进行不定时的检查外，还将以学生问卷调查、座谈的形式来监控教学全过程。各学科教师要增强执行课程计划的法规意识，自觉严格执行学科计划、严格执行“三表”，保证正常的教学秩序。
2、落实随堂听评课制度。抓好课堂教学质量监控。加大课堂调研力度。配合学校，组织教研组长、同学科骨干教师组成听评课小组，落实随堂听评课制度，并由听课小组对上课教师做出相应评价。将评价结果汇总并转发给相关科室，将反馈、整改工作落到实处，确保课堂调研的实效性，切实推进有效教学。对于学生及家长反映较大的教师在向本人做出反馈的同时，由教研组长组织同学科教师采取集体帮教方式对该教师的教学提出整改意见，并协助提高。
3、落实教研组会制度。要求每个教研组在教研组长的领导下利用教研组活动时间进行相关的理论学习，并对本学科的热点难点进行探讨。充分发挥备课组的作用，强化集体备课制度。每次活动要有主题，有中心发言，并能制订出解决问题的初步方案，集体备课要求在教研组长的组织下扎实开展教材的研究，共同探讨教学内容及重点难点，做到资源共享及时反思总结，使学校教研活动成为教师群体合作的学习过程，提高教师提出问题、驾驶教材的能力，增强教师自主研究意识，为确实提高课堂效率奠定基础。
4、教学常规检查制度。加强常规检查，在期中、期末集中两次进行教学常规检查并及时反馈。对教研组每月进行一次常规抽查，对听课记录、教案、教学反思、学生作业等均提出具体明确的要求，并认真检查，发现问题及时指正，把过程管理放在首位。常规检查一定 2
要突出质上的检查。
5、建立作业布置与批改管理制度，控制作业量，探索作业布置的有效性，调动家长积极性，配合学校做好家庭教育。教师要通过“校讯通”多与家长联系，让家长充分了解教师对学生作业的布置情况，以督促学生按时按量认真完成。
6、加强对各学科的教学管理，根据教学常规的要求，各科教研组长要抓好学科教学质量监控，做好教师教学评估工作。如：自己分管的学科听课率达到100%，定期检查教师备课情况及教师批改作业情况，学期末，对检查情况汇总、上交，配合学校进行检查评估。
7、有效运用现代化信息技术，建立维护好“西安小学QQ群“，及时上传、下载各种电子文件，积极参与课件的制作。中青年教师要充分利用网络。每学期在本校网页上至少发表一篇自己的“教师博客”（包括个人日记、教育故事、教学设计、教案等）逐步实现教师个人电子文件档案。
8、加大巡查力度，严格教学管理，规范教学行为。扩大巡查范围，以便及时发现问题、反映问题、解决问题，提高巡查的信度及实效。杜绝私自调课、代课现象，尽量减少学生上课睡觉情况的发生，确实提高教学质效。
9、完善检测分析制度。进一步做好考试组织工作，结合我校生源实际，认真进行考试成绩的有效分析，加强教学质量监控。召开学生“课堂教学建议”座谈会，课堂教学质量分析会，协助诊断教学中存在的问题，督查改进措施的落实，努力提升教学质量。进一步完善学分制，使学分制评价趋于常规化。通过问卷调查形式完成学生评价教师课堂教学情况，考试及评价管理制度以及进行教师业务个人评价总结，进一步完善考核制度。
（二）、重视教育科研，搞活教研活动
1、加强教研组建设，是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元，教研组工作必须上一个新台阶，必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划，活动过程要具体体现全过程，有重点，有专题，有资料记载。本学期各学科组教研活动与上学期相同（语文、数学间周星期二下午，基础学科星期五第一节课）。
2、积极开展有主题的校本教研活动，努力解决在新课程改革中遇到的各种问题，营造良好的教研氛围，促进校本教研制度的建设，深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思，课堂教学反思，加强课前和课中的反思；实施“四个一”校本教研制度：每周做一次教后反思，每月写一篇教学随笔，每学期写一份教研总结或教研论文，每学期开展一次课堂教学研究交流。教务处将教师的论文、体会、反思等材料汇编成册。
3、重视课题研究，提高科研能力
要深化学校“十二五”科研课题《学生的礼仪教育实践研究》的实验工作，实验教师要结合自己的工作实际，潜心研究，大胆实验。要注意收集和整理实验工作中的数据和资料，记好实验记录，要注意总结实验工作中的好经验，好方法，及时撰写经验或论文。继续关注教师素质的转变，鼓励教师积极参加各种形式的继续教育、学历进修、现代教育技术培训、新课程培训，提高教师综合素质；
（三）加强教师队伍建设，提高教师素质
以市教育局开展的“守师德、正教风、树形象”师德师风建设活动为契机，我校切实加强师德师风建设，树立“以人格塑造人格”的管理理念。学校号召全体教师具体做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生。
（四）加强配套管理，增强服务意识
1、加强内部管理，团结合作，树立服务于教学，服务于教师，服务于学生的意识。
2、加强学籍管理，认真执行学籍管理条例，把好转学关，杜绝因学校内部因素而产生的流失学生，一旦出现流失学生，班主任和任课教师要及时上门，做好动员工作，减少流失学生，杜绝辍学现象的发生。按照学校的指示精神和要求，严格档案管理制度，严格学生转出、转入程序，做好学生转出、转入手续。
3、加强对实验室的管理，加强对实验员的管理要求，并建立相关评价制度。加强对图书馆的建设，尤其是阅览室的管理。图书馆及阅览室要树立为学生及一线教师服务工作的意识。
（五）具体活动安排
2、3月份
①搞好控流保生、定案工作；②制订好各种教学及管理计划③搞好教案编写及课堂检查工作；④召开教学质量经验交流会⑤召开毕业教师会议，着重研究毕业班的学科竞赛工作
4月份
①开始组织轮流公开②语数学科知识竞赛 5月份
①做好市立项课题阶段性研究工作②常规检查工作 6月份
①学生才艺表演②组织学生搞好期末复习，迎接期末考试③搞好期末常规检查工作
2012年2月
第17篇：【西安工程大学排名】西安工程大学特色专业西安工程大学录取分数线
高考派-高考志愿填报专家
【西安工程大学排名】西安工程大学特色专业-西安工程大学录取分数
线
西安工程大学是一所以纺织服装为特色的高等学校。其前身为1912年创办的北京高等工业专门学校机织科。1978年成立西北纺织工学院，隶属原纺织工业部。2006年2月，经教育部批准更名为西安工程大学。学校办学历史悠久，历经近百年的发展，已成为一所以工为主，纺织服装为特色，工、理、文、管、经、法、教等多科性特色鲜明的高校。学校现有金花、临潼两个校区。设有15个教学单位。各类在校学生2万余人。现有教职工1701人，有中国工程院院士和大批专家、学者、教授组成的教学、科研队伍。学校现有本科专业54个，其中国家级特色专业建设点4个，省级特色专业建设点7个。学校是国务院学位委员会首批批准的学士、硕士学位授权单位，现有联合培养博士点1个，一级学科硕士学位授
权点10个，49个二级学科硕士点，工程硕士专业领域11个，省级重点学科2个。
西安工程大学招生网站:
第18篇：西安工程大学第四届社团文化月活动策划书
·西安工程大学第四届社团文化月活动策划书·
2008-09-30 15:15:14|分类： 默认分类 |标签： |字号大中小 订阅
前言：社团文化节是西安工程大学校园文化的盛事，一年一度的社团文化节，是我校社团发展建设的一次集中展示和亮丽巡演，是校园文化建设的一次大型检阅和深入总结，更是社团及社团会员乃至全体西安工程大学发展经验、交流发展体会、共谋发展前景的一个广阔舞台。以构建一种良好的文化环境,加强各社团的思想道德建设,使学生社团健康、蓬勃的发展,为满足广大学生成长成才需求、进学校精神文明建设。 开创广大学生社团百花齐放,百家争鸣的喜人局面,繁荣学生社团文化生活,我校社团联合会将配合大型校庆活动,举行为期一月的社团文化巡礼月,倾力培养一批优秀社团活动,献礼校庆。
活动主题：秀自我风采 展青春魅力 扬社团文化 迎三十庆典
活动宗旨：
1、秀自我风采 繁荣校园文化，彰显各社团风采
2、展青春魅力 打造精品活动，推出知名品牌，扩大社联社团影响。
3、扬社团文化探讨社团科学发展，以先进理论引领发展。
4、迎三十庆典总结社团成长经验，展示社团发展成果 展美好明天
活动时间：2008年10月20日——2008年12月1日
活动主办：共青团西安工程大学大学委员会
西安工程大学学生社团联合会
活动协办：西安工程大学学生社团
总体架构：
本次社团文化节以秀自我风采 展青春魅力 扬社团文化 迎三十庆典为总主题，全力打造社团文化节。本届文化节将是一次承前启后、独具特色的盛会，各学生社团都将围绕丰富校园文化、人文传统，发掘原创思维、反思社团文化、推进素质教育的主旨，推出一批有规模、有影响、独具社团特色的活动，从而繁荣校园文化，丰富我校文化生活。本届社团文化节将以我校品牌、十佳、优秀社团为先锋，五十余家社团为主力，从10月末持续至12月中旬。围绕迎本届文化节的主旨，我们将把着眼点放在总结展示近几年我校社团文化成果，发展原创作品和活动，反思我校文化等方面，尽可能突出各类各家社团的特色，同时也为校园文化的发展提供借鉴，起到抛砖引玉的作用。在活动安排上，我们将鼓励社团之间的强强联合与资源共享，强调各社团间的优势互补与团结协作。
希望得到学校相关领导的支持和帮助，争取本届社团文化节取得圆满成功。结合社联拥有的“科技类”，“公益实践类”，“文化艺术类”，“体育竞技类”，“创业管理类 ”等 五类性质不同的社团，采取各设分主题的形式，开展社团发展经验交流和前景展望，汇集各社团的特色活动，按类分篇，使多主题社团活动和社团社联主体建设连缀成篇，形成一个集齐社联社团精英，尽显社联社团风貌的大型文化月体系。全面提高我校学生社团联和会和我校社团在全校的知名度，吸引老师与同学的广泛关注。
宣传单位：网站：工程大网、社联网等；报刊：团报、社联报等；广播：本部与临潼校区的广播站
实施目标 ：打造校园社团活动第一品牌
四、活动组织及内容
本次活动的主要策划组织人员如下：
总顾问：王志（共青团兰州交通大学委员会书记）
王宁巩雪松（共青团兰州交通大学委员会副书记 ）
总策划：郭可义
策 划：马保强潘奇 郝力光 郗望
宣传部：杨瑞 刘毅郭清华 外联部：杨永红祁翔
本次活动的具体活动如下：
【第一部分】社联社团发展回顾与展望
一、社团文化节开幕式暨迎新晚会（10月25日）
１、开幕仪式形式：主持人介绍老师，社联干部及各社团负责人；领导、嘉宾讲话；社联主席讲话，社团代表讲话
时间：10月25日19：30
地点：大学生活动中心
主办单位：校社联
２、形式：秀自我风采 展青春魅力 扬社团文化 迎三十庆典晚会
时间：10月25日19：30
地点：大学生活动中心
承办单位：校社联（文艺部）
二、理论篇扬社团文化探讨社团科学发展，以先进理论引领发展。
第四届社团发展论坛
1、活动时间：11月1-11月10日
2、活动地点： 大学生活动中心
3、承办单位：社团联合会（评议部期刊部理事会）各社团
A·学术科技类社团发展论坛
B·公益实践类社团发展论坛
C·文化艺术类社团发展论坛
D·体育竞技类社团发展论坛
E·创业管理类社团发展论坛
三、第二期社团干部座谈大会
1、活动时间：11月12 日-11月19日
2、承办单位：社团联合会（团支部秘书处）
四．优秀社团成果展示汇报大会
1、活动时间：11月18 日
2、承办单位：社团联合会各社团
五．走进华清池进行爱国主义教育活动
1．活动时间：11月27日
2．承办单位：社团联合会（主席团）
【第二部分】活动篇
秀自我风采 繁荣校园文化，彰显各社团风采
一、第三届社团文化节重点活动立项
1、活动时间：11月18日至25日
2、承办单位：社团联合会
二、社团风采串串Show
1、活动时间：11月1日——11月30日
2、承办单位：社团联合会 各社团协会
1）“勇于探索，勤于思考”之学术科技篇电子竞技周
活动
一、兰州交通大学首届电子竞技大赛
活动时间:2008年11月11日- 2008年11月16日
主办单位:电子竞技协会
活动
二、电子竞技文化知识讲座
活动时间:2008年11月11日
主办单位:电子竞技协会
活动
三、电脑硬件展示
活动时间: 2008年11月12日-2008年11月15日
主办单位:电子竞技协会
2）“激扬青春，实践社会”之公益实践篇
活动1爱心协会义务支教服务周
活动2红十字回庆助建会两周年汇报总结大会
3）“传承文明，开拓创新”之文化艺术篇
(1)画展，象棋大赛
活动时间:11月17日
主办单位:书画协会棋社
(2)舞蹈大赛
活动时间:11月19日
主办单位:拉丁舞协会街头文化社
(3英语之星”演讲比赛
活动时间: 10月15日- 11月9日
主办单位:英语俱乐部
（4）征文大赛
活动时间: 11月12日- 11月22日
主办单位:文学社
（5）新生适应讲座
活动时间: 10月15日- 11月9日
主办单位:心理健康协会
4）“与时俱进，创业发展”之创业管理篇
创业赢未来-校园创业金点子大赛
主办单位:创业协会
5)“迎30校庆体育竞技周
(1)首届体育文化周
活动时间:11月12日-200812月2日
主办单位:排球协会羽毛球协会乒乓球协会
注：各社团根据上述主题，结合社团实际，申报具有社团特色的有影响、切合主题的活动。
三、十佳社团之星大选
1、活动时间：11月23日——12月1日
2、承办单位：社团联合会
A.社团提名
B.上届优秀社团之星事绩
c校团委、校社联评选公布结果表彰
四、校园第三届魅力艺星大赛
1、活动时间：10月25日——12月3日
2、承办单位：社团联合会
【第三部分】闭幕式暨颁奖晚会
1、活动时间：12月3日晚上
2、活动地点： 大学生活动中心
3、承办单位：社团联合会（文艺部） 各社团
奖项名称：
（一）文化节优秀活动奖。
1、最具人气奖。
2、最佳组织奖。
3、精神文明奖。
4、道德风尚奖。
5、最佳宣传奖。
6、文化节之星。
受奖对象：文化节各参赛社团。
评奖方式：另附。
（二）十佳社团
受奖对象：社团联合会注册社团
（三）感动工程大十社团之星颁奖
受奖对象：全校师生
宣传方案及经费预算另附
（ 各活动策划书另附）
西安工程大学社团联合会活动策划委员会
第19篇：西安工程大学辅导员公开招聘笔试考场规则
西安工程大学2014年辅导员公开招聘笔试考场规则
1、在考试开始前30分钟，凭准考证和身份证进入考场，对号入座，并将准考证、身份证放在桌面上。
2、监考人员应仔细核对考生本人与身份证、准考证图像信息是否一致。
3、开考30分钟后，不得入场。
4、考生应严格按照规定携带文具，开考后考生不得传递任何物品。
5、除规定可携带的文具以外，严禁将各种电子、通信、计算、存储或其它设备带至座位。已带入考场的要按监考人员的要求切断电源并放在指定位臵。凡发现将上述各种设备带至座位，一律按照相关规定处理。
6、试卷发放后，考生必须首先在试卷和答题纸规定的位臵上用黑色的钢笔、签字笔或圆珠笔准确填写本人姓名和准考证号，不得做其他标记；听监考人员指示开始答题，否则，按违纪处理。
7、不得要求监考人员解释试题，如遇试卷分发错误，页码序号不对、字迹模糊或答题卡有折皱、污点等问题，应举手询问。
8、考生应严格按照试卷中的答题须知作答，未按要求作答的，按零分处理。
9、考场内必须保持安静，禁止吸烟，严禁交头接耳，不得窥视他人试卷及其他答题材料。
10、考试结束，考生应立即停止答题。考生交卷时应将试卷、答题纸放在桌面上，经监考人员清点允许后，方可离开考场。不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。
11、服从考试工作人员管理，接受监考人员的监督和检查。对无理取闹，辱骂、威胁、报复工作人员者，按有关纪律和规定处理。
西安工程大学辅导员选聘工作领导小组
2014年5月4日
第20篇：西安工程大学家庭经济困难学生资助工作规定
西安工程大学家庭经济困难学生资助工作规定
第一章总则
第一条做好家庭经济困难学生的资助工作是党中央、国务院坚持以人为本，落实科学发展观，推动构建社会主义和谐社会的重大举措，是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段，是切实履行公共财政职能，推进基本公共服务均等化的必然要求，意义重大而深远。
第二条为贯彻落实国务院《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发[2007]13号）和陕西省人民政府《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》（陕政发[2007]26号）精神，结合我校具体情况，特制定本规定。
第三条本规定所称家庭经济困难学生，是指我校全日制本专科（含高职）在校生中家庭经济困难学生。
第四条家庭经济困难学生资助工作坚持“以政府投入为主、学校合理分担、政策导向明确、社会多元混合资助、各方责任清晰”的基本原则。
第五条家庭经济困难学生资助工作采取物质资助与精神鼓励相结合，一般补贴与奖励相结合、有偿资助与无偿资助相结合等资助方式。
第二章资助体系的内容
第六条学校实行以国家助学贷款为主体，勤工助学为主导，奖、贷、勤、补、减五位一体，校院两级联动助学的资助体系，同时严格执行“绿色通道”制度。
第七条国家奖学金。国家奖学金由中央政府设立，用于奖励我校全日制本专科（含高职）在校生中特别优秀的学生，具体名额及标准按国家规定执行。具体办法见《西安工程大学国家奖学金管理规定》。
第八条国家励志奖学金。国家励志奖学金由中央与陕西省共同设立，用于奖励资助我校全日制本专科在校生中品学兼优的家庭经济困难学生，具体名额及标准按国家规定执行。具体办法见《西安工程大学国家励志奖学金管理规定》。
第九条国家助学金。国家助学金由中央与陕西省共同设立，用于资助在校生中家庭经济困难学生，具体名额及标准按国家规定执行。具体办法见《西安工程大学国家助学金管理规定》。
第十条国家助学贷款。学校根据人民银行和银监会《关于认真落实国家助学贷款新政策保证高校家庭经济困难学生顺利入学的通知》（银发［2004］191号）有关要求积极落实国家助学贷款政策，鼓励学生积极申请其它商业助学贷款。具体办法见《西安工程大学国家助学贷款管理规定》。
第十一条校内奖助学基金。学校每年必须按照国家有关规定从事业收入（不含科研收入和住宿费收入）中足额提取6%的经费建立学校奖助学基金。第十二条学校奖助学基金用于国家助学贷款风险补偿、校内奖助学金、勤工助学、特殊困难补助、学费减免、学校资助工作经费等。学校每年用于勤工助学的经费不得低于从教育事业收入中提取的资助经费总额的10%。
第十三条学校承担的风险补偿金在学校奖助学基金中列支，实行专户管理、专项核算、专款专用。风险补偿金由完全补偿机制改为激励机制，当贷款违约额低于14%时，对相应学院给予相应奖励；当贷款违约额高于14%时，对相应学院给予相应处罚。
第十四条校内奖助学金。校内奖助学金包括校内奖学金和校内助学金。校内奖学金用于奖励在校品学兼优学生，向家庭经济困难学生予以倾斜，具体办法见《西安工程大学学生综合素质测评及综合素质奖学金评定办法》。
第十五条特殊困难补助。学校针对解决家庭经济困难学生遇到的一些特殊性、突出性困难而给予的无偿资助，具体办法见《西安工程大学学生特殊困难补助管理规定》。
第十六条学费减免。学校依据国家相关文件，针对军烈属、城市低保家庭子女、残疾人子女及来自老少边穷地区的特困学生实行的减少或免予缴纳学费的资助措施，具体办法见《西安工程大学学生减免学费管理规定》。
第十七条勤工助学。学校利用校内外资源，组织学生参加各类社会实践活动并取得劳动报酬的助学活动，旨在培养学生劳动观念，提升学生社会实践能力。
学校结合实际，创造条件，在校内积极设置教学型、科研型、管理型等适合学生特点的勤工助学岗位。学校积极与社会企事业单位联系，建立稳定的校外勤工助学渠道，组织家庭经济困难学生利用课余时间参加勤工助学活动，要落实责任、规范程序、加强指导。具体办法见《西安工程大学学生勤工助学工作管理规定》。第十八条社会资助。各学院和相关部门要积极争取社会资助，拓宽资助渠道，丰富资助形式，严格执行相关管理办法和规定。
第十九条各学院和相关部门对各项资助内容要合理优化，兼顾资助面和资助额，确保资助资金的合理使用，避免重复资助、过高资助或过低资助。
第三章资助机构和人员
第二十条学校学生资助工作领导小组暨国家助学贷款工作领导小组全面领导全校学生资助工作，协调各有关部门开展家庭经济困难学生资助工作，领导小组组成为：
组长：校长
副组长：主管副书记、副校长
成员：党委办公室、校长办公室、学生工作部（处）、校团委、教务处、财务处、招生就业处、后勤发展集团、后勤管理处、校工会、研究生部部门负责人。
第二十一条根据《教育部关于进一步加强高等学校学生资助工作机构建设的通知》和《陕西省关于建立健全各级学生资助管理机构的意见》的规定，学生资助中心负责具体组织实施全校家庭经济困难学生资助工作，学校应进一步并明晰相应的工作职责，提供专门的工作场所和档案存放场所、保证必要的工作经费、配备3-5人的专职工作人员。各学院应保证有专人负责资助工作并创造必要的工作条件。
第二十二条学校按照每生每年3元的标准将家庭经济困难学生资助工作经费在学校提取的资助金费总额中列支，用于家庭经济困难学生教育、资助政策宣传、助学贷款违约催缴话费、办公用品购置、设备购置等费用,专款专用。
第二十三条学校财务部门设立家庭经济困难学生资助资金专户，配备专门人员管理政府划拨资助资金和社会企事业单位、法人团体、个人所提供的家庭经济困难学生资助资金。
第二十四条学校对各学院家庭经济困难学生资助工作进行考核评估，对成绩显著的集体和个人进行表彰奖励。
第四章资助程序
第二十五条学校按照《西安工程大学家庭经济困难学生认定工作管理规定》进行家庭经济困难学生认定，一年级新生中的特困学生可以通过“绿色通道”先行办理入学手续。
第二十六条学校对被认定为家庭经济困难的学生建立家庭经济困难学生档案，并统一纳入“陕西省各类学校家庭经济困难学生信息数据库”进行管理。第二十七条各学院对各项资助按照其资助相关要求及规定在“陕西省各类学校家庭经济困难学生信息数据库”中进行人员排序遴选后，方可办理相关资助手续。
第二十八条国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款的申请管理和使用按照《西安工程大学国家奖学金管理规定》、《西安工程大学国家励志奖学金管理规定》、《西安工程大学国家助学金管理规定》、《西安工程大学国家助学贷款管理规定》执行。
第二十九条各学院要严格按照资助程序认真开展资助工作，坚持公平、公正、公开原则，学校要坚持班级、学院、学校三级公示制度。
第五章监督与管理
第三十条学校对各学院的资助工作进行监督检查。对挤占挪用资金等违法违规行为，要追究责任，严肃处理；学校对获得资助的家庭经济困难学生要进行跟踪监督检查，对弄虚作假者要通过记入个人诚信档案、行政处分等方式给予惩处。
第三十一条各学院及相关部门应结合国家助学贷款工作，积极开展诚信教育，教育贷款学生严格履约。
第三十二条各学院及相关部门应加强对家庭经济困难学生的思想政治教育，引导其树立信心、自强自立、艰苦奋斗；有针对性地开展家庭经济困难学生心理健康教育，加强心里疏导和咨询，实现“资助”与“育人”的有机结合。第三十三条各学院及相关部门应加强对学生的感恩教育和社会责任感教育，鼓励学生积极参加社会公益活动和义务劳动。受到资助学生每月参加义务劳动时间不能少于10小时，参加社会公益活动不能低于2次。
第三十四条各学院及相关部门应利用报刊、广播、电视及网络等新闻媒体，宣传党和政府资助家庭经济困难学生的有关政策，倡导全社会形成关注家庭经济困难学生的良好氛围，鼓励各级组织机构、单位、个人积极参与家庭经济困难学生资助工作。
第六章附则
第三十五条本规定经校长办公会讨论通过，自公布之日起执行，学校其它有关规定与本规定不一致的，以本规定为准。
第三十六条本规定由学生工作部（处）负责解释。
二○一一年三月三十一日
