推荐第1篇：经贸学院工作总结
经贸学院工作总结
经贸学院在校党委、行政的正确领导之下，以十八大精神统领一切，以学校的各项方针政策为指导，集中精力、扎扎实实地完成党的群众路线教育实践活动这一中心任务，积极推进学科建设和师资队伍建设，努力提高学生就业质量与水平。全院教职工和全体学生紧紧团结在学院党总支的周围，同心同德、求真务实，各项工作都取得了显著的进步：各位教师的师德师风和专业技能等综合素质显著提高；各位管理、政工职员具有良好的职业道德修养，工作主动、态度热情、办事认真；青年学生的思想觉悟和学习的主动性以及文明守纪的自觉性明显增强。
一、指导思想
（一）认真贯彻执行党的路线、方针、政策，深入开展党的群众路线教育实践活动
自20**年2月26日学校党委召开第二批党的群众路线教育实践活动动员大会，本项工作正式启动之始，经贸学院党总支在严格执行上级部门统一部署的基础上，立足于不同阶段的不同特点，紧密结合经贸学院实际，创造性地开展工作，使整个活动“规定动作做到位，自选动作有特色”。主要做法包括：
1.高度重视、积极行动、精心组织。经贸学院党总支和党政领导班子，把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任，以及各项工作的重中之重抓实抓好。我们及时成立了经贸学院开展党的群众路线教育实践活动领导小组和办公室，着手起草“经贸学院党的群众路线教育实践活动实施方案”。经和督导组联系、协商，于3月6日下午和3月7日中午，分别召开了经贸学院全体教职工和青年学生的党的群众路线教育实践活动动员大会，对经贸学院全面开展党的群众路线教育实践活动进行了具体安排。
2.领导带头，认真学习，做好各项规定动作。认真学习、体会中央、河南省委和学校党委关于开展党的群众路线教育实践活动的文件、指示精神，学院班子成员都能克服各种困难，一次不落地参加学校有关群众路线教育实践活动的会议，及党委中心组组织的各种集体学习活动，尤其是在自学过程中，党总支书记带头并组织学习交流。
3.群众提，主动找，集中于分散相结合，用批评和自我批评的方法认真查找四风问题。为了广泛征求意见，我们不留死角，召开了各种层面的座谈会7次，仅针对学生的征求意见座谈会就召开了四次。工作发放问卷一次，同时，建立了公共邮箱，并利用周四下午例会时间，以教研室为单位在班子成员不在场的情况下，背靠背给班子及个人提意见和建议。除了学院集中组织的征求意见座谈会之外，班子每个成员还要结合每个人主管的工作，分别召开了教学工作、科研工作征求意见座谈会。
4.深入开展“自查”“互查”、谈心交心活动，开好民主生活会。为了深入查找“四风”问题，按照领导干部“四个必谈”的要求，经贸学院的院长、书记率先与班子每个成员进行了谈心谈话。在认真准备的基础上，经与督导组联系协商，于6月30日下午在学校第三督导组的指导下，召开了经贸学院领导班子的专题民主生活会。班子成员以整风精神展开面对面的批评和自我批评，触动了思想、触及了灵魂，更解决了问题、增进了团结。会后，各支部也认真组织召开了支部的专题组织生活会，全体班子成员积极参加了所在支部的专题组织生活会和民主评议党员活动。
5.坚持“问题导向”和立行立改贯彻整个活动始终。对于党政班子及其成员存在的“四风”问题，我们不回避、不护短，虚心接受广大师生的监督与评判。对征集到的意见和建议，我们建立了整改工作台账，分为立即整改、限期整改、建章立制等不同情况，坚持了边查边改、立行立改，取得了较好的效果，也得到了群众的信任。
6.注意做到活动与工作两不误，活动形式多样化并加强宣传报道工作。在工作实践中，我们非常注意、尽力做到群众路线教育实践活动的开展与日常工作两不误，尽可能减少大范围的会议和集中，交流谈心、撰写对照检查材料等多利用碎片化的时间进行。我们始终重视宣传报道工作，以营造良好的活动氛围。我们写出宣传报道17篇，基本做到了每次活动有记录、重要环节有报道。
（二）政治学习制度健全，内容充实、成效明显
1.经贸学院党总支制定完备的年度政治学习计划，明确划定集中学习内容和自学材料，定期在一定范围检查、总结。
2.立足于工作实际，尽量做到少开会、开短会；坚持少宣讲，多自学；坚持点到为止，坚持密切结合教学工作、就业工作等，尤其是通过除教学、科研之外的“其他”在评优评先的导向作用，引导良好院风的养成。 3.认真坚持学院党政联席会议和每周的例会制度。凡是涉及到经贸学院未来发展和教职工个人切身利益的决策或举措，事先都要多方征求意见、建议，并通过集体研究才能最后决定实施；每周例会的内容是总结上周工作情况和布置本周工作任务，通过相互间的交流沟通达到认识上的统一。
（三）专业定位、教改发展不断完善
对于经济学等这样的传统专业，主要是面向地方经济、面向学生考研，从地方经济发展过程中新的增长点和学生考研实践中的理论取向，尤其是借助于航空经济协同中心现实需求的契机来确立专业定位；对于贸易经济、保险学和金融学（金融工程方向）等这样的新专业，主要是弄清楚郑州航院的行业背景、办学优势，以及专业所依托的学科属性，从而凝练出专业特色。
教育教学改革主要是围绕着培养创新型人才目标，以及经贸学院学科建设规划、培育教学团队的工作重点展开活动。依据教育教学改革的进度，尤其是把教改成果及时应用于教学实践，不断修正完善教学计划、调整课程体系，拓宽外联合作的渠道。
（四）学院发展规划合理
经贸学院发展规划体现了我校“管工结合”的办学特色，突出了“教学为中心、教师为主体”的办学理念，内容包括师资队伍建设规划、学科建设规划和专业建设规划等。发展规划是学院年度工作计划的前提框架，年度工作计划则是发展规划阶段性任务的具体化。
（五）人才培养目标明确、
经贸学院人才培养计划，始终坚持“宽口径、厚基础、高素质、强能力”的人才培养模式，以适应社会需求和就业为导向，以为我国航空业和地方经济建设培养合格人才为宗旨。据对往年本院毕业生社会状况跟踪调查显示，经贸学院所培养出的毕业生，理论扎实、动手能力强、外语水平普遍较高、公关交际能力较强、社会适应能力强，普遍受到用人单位的欢迎与好评。
二、管理队伍与工作作风
（一）管理队伍结构合理、领导班子成员分工合作
工作中，经贸学院党政班子认真贯彻民主集中制原则，充分发挥党总支的政治核心、监督保障作用；分工负责、集体决策，不断提高班子成员的综合素质和管理水平，为学院事业发展提供了强有力的思想和组织保证。
（二）道德修养好，坚持原则、秉公办事
经贸学院领导班子在工作中，严守党的纪律，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，认真履行岗位职责，认真落实学校的各项规章制度。在平时工作中，经贸学院领导班子团结协作，重大问题、涉及教职工利益的问题如职称评审、评优评先等都经过党政联席会议研究，坚持原则、秉公办事、集体决策。
（三）严格劳动纪律，加强日常管理 1．遵守党纪国法和学校的各项规章制度
2.严格劳动纪律，按规定考勤。考勤结果及时上报上级职能部门，同时体现在院内二级管理的过程之中。
3.根据学校的教学管理要求和工作安排，结合我院的实际情况，经贸学院不断加强日常教学管理，做到多提醒，严要求，确保不出现一起教学事故。
4.进一步修订、完善多项规章制度。包括《经贸学院二级管理（校内绩效工资）实施方案》和《经贸学院党政联席会议制度》等；学生管理方面新制定和修订完善了《经贸学院德育分考核细则》、《经贸学院班委职责》，《经贸学院学生干部考核制度》，《经贸学院贫困生认定细则》、《经贸学院三金评定细则》，《经贸学院发展学生党员工作细则》等。
三、廉政建设
（一）严以律己、勤政廉政
认真落实学校党风廉政相关规章制度，经常性地开展党性、党风和廉政教育，尤其是不断加强对党员干部的宗旨教育，从思想上解决好立党为公、执政为民的问题。
（二）艰苦奋斗、勤俭办公
明确要求经贸学院全体党员，特别是党员干部必须时刻牢记自己共产党员的身份，始终做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格要求自己，自觉接受组织和群众的监督。
四、师资队伍建设 经贸学院现有专任教师共70人，其中具有研究生学位人数为66人，占比94%。符合岗位资格的教师（具有硕士学位或讲师职称）70人，占比100%。专任教师中具有高级职称的都为本科生上课。专任教师中具有高级职称的比例逐年提高。随着教师职称及年龄结构的不断优化，经贸学院的教师队伍结构日益合理，形成了学术梯队。
五、教学建设与改革创新
（一）严格依据工作计划，实行目标管理
1.对于专升本学生反映的教学计划前松后紧，影响学生考研和找工作的问题，我们针对性地对教学计划进行适当调整。整个教学计划的优化，根据学校的统一安排，在高发副院长的带领下，正在进行较为广泛的调研和论证。
2.牢牢抓住教学质量工程这一契机，不断提升教育教学水平。教学“质量工程”是以提高高等学校本科教学质量为目标，以推进改革和实现优质资源共享为手段，按照“分类指导、鼓励特色、重在建设”的原则，加强内涵建设，提升我国高等教育的质量和整体实力。经贸学院认真对待每一项“质量工程”项目，由项目负责人主持制定详细的实施规划，由相关教研室通过教学计划和教研活动加以落实，并通过各种教学检查与学生信息反馈来检验、考核工程效果。
（二）教学大纲严谨规范、教学过程督导认真到位
1.教学大纲的完善与落实，作为教研室集体备课活动的重要内容，由教研室主任负责督促检查。学院成立督导组，负责对每一位任课教师的日常教学过程进行现场指导与督促检查。
2.各教研室依据各自专业特点，制定切实可行的教材建设计划。对于本教研室所编写的教材及所选使用的教材，适时进行评估，相应采取优化措施。
3.经贸学院双语教学课时数，始终保持在10%以上。
（三）实践教学环节不断得到加强与改善
1.经贸实验室建设有了重大突破：（1）完成了省级重点学科实验室的筹建。省级重点实验室的建设时间紧，要求高，实验室管理人员在暑假坚持工作，在每个环节上都进行质量监控，保证了工程的进度和质量，在学校验收中受到专家的好评。重点实验室的设备主流，与本科教学实验室实现了联网和资源共享，为教师开展学术交流，开展团队学术研究，研究生培养，本科生教学提供了良好的条件。（2）对本科教学实验室进行了检测和维修，初步解决了上网的老大难问题。本科教学实验室设备老化严重，上网电脑一旦较多时，上网速度慢已经困扰教学工作多年。今年，在请专家进行仔细检测后发现了上网慢的根源，对此进行了维修和更换。上网速度明显加快，保障了本科教学工作的顺利开展。
2.经过认真调研，前段时间已经准备与中国人寿北京电销中心签订了保险专业人才定向培养协议书。（经学校审核后确定叫卓越班），这样既解决了保险专业教学计划优化和培养方向问题，又同时解决了学生就业问题。
3.在实习方式上继续实行顶岗实习模式，真正把实习“做实”，学生吃住在实习单位，全程感受并参与到实习单位的工作当中，达到了实习目的。
4、开拓进取，勇于探索，工作思路创新，措施得力，贯彻落实科学发展观。
随着经贸学院专业、学生数量越来越多，如何提高学生培养的质量成了当前突出且迫切的问题。经贸学院在广泛调研的基础上，加大了实习基地建设力度，与很多超市及金融机构签订了就业实习基地协议，同时在教学计划中，增加了综合实验的课程，提高学生动手能力。
六、工作实绩
（一）教学管理
1.进一步完善并落实《经贸学院教学质量监控与保障体系建设实施办法》和《经贸学院实践教学环节质量监控管理办法》，不断加强教研室建设。认真坚持集体听课、评课活动；努力做好学期初、学期中和学期末的各项教学检查工作。
2.严格日常教学管理与服务。根据学校的教学管理要求和工作安排，结合我院的实际情况，我院加强了日常教学管理，做到多提醒、严要求，确保了本年度未出现一起教学事故。随着学校教学工作的改革，部分职能下放到了学院，如调、（停）补课的审批，这些改革方便了教师，同时一定程度上增加了学院的工作量。 3.按照学校的统一安排，组织了2013－2014学年第二学期和2014-2015学年第一学期的期中教学检查工作。以期中教学检查为契机，进一步完善了我院各个教学环节。如通过检查教师执行教学大纲、教学日历情况等，了解了各门课程的进度情况；通过检查毕业论文，完善了毕业论文的相关制度；通过检查部分课程的试卷，发现了试卷命题中存在的一些问题。
4.加强学籍管理工作。认真做好了每学期初的学籍注册工作。对每学期出现的如休学、退学等学籍异动情况，严格按学校有关管理规定处理，并保存好相关档案。对违反学校学籍管理规定的行为进行了严肃的处理。
（二）学生管理
经贸学院学生管理工作始终坚持德育为先，育人为本，不断加强和改进大学生思想政治教育，将学生教育、管理、指导与服务有机结合起来。
经贸学院学生管理工作始终坚持德育为先，育人为本，党总支书记、副书记和辅导员们经常深入学生，关心爱护学生，及时掌握学生的思想动态，有针对性的做好学生的思想教育和转化工作，将学生教育、管理、指导与服务有机结合起来。
1.思想政治工作：一是认真抓好学生干部的思想政治教育。一学年来全院各年级共召开学生干部会议18次，主要围绕学生的学习、日常管理、工作方式等具体方面进行交流，使学生干部时刻感到责任感和使命感，提高他们的管理能力和团结协作能力。特别为提高学生干部能力及素质，于10月28日全天召开了学生干部培训会议，党总支书记、副书记、团总支书记和各部部长进行了各层次内容的具体培训，升华了学生干部的世界观、人生观和价值观，提高了工作热情和工作能力，为其今后的学习工作指引了方向。二是新生的思想政治教育。从9月份新生入学的第一天起我院的入学教育就开始了，如第一天报道时每位新生都会领到一份学生手册和经贸学院报纸；接下来我们召开了“家长见面会”、“新生入学教育大会”；11月份我们举办了新生经验交流会。三是毕业生的思想政治教育。一方面是就业择业，通过就业指导课、就业专题讲座、经验交流会等方式，对学生进行具体教育与指导。如我院于2014年1月邀请“红高粱”创始人乔赢为学生做了一场充满激情的创业讲座；2014年4月和6月分别邀请中青国际教育集团高级讲师刘佳瑜为我院学生做了“精彩人生，始于规划”和“大学生核心竞争力”的讲座；2014年6月邀请高级讲师曾国庆为我院学生做了“简历制作及面试技巧”的专题就业指导讲座等；另一方面是文明离校，我们相继召开了毕业生文明离校会、毕业生典礼等会议等，并适时举办“感恩母校，书香传递”的爱心捐赠活动。
2.学风建设：一是狠抓日常管理，促进班级优良学风的形成。本学年我院围绕学风建设开展了一系列活动：不断完善《经贸学院学风管理方案》，不定期抽查学生的上课到课率，将学生的上课率保持在90%以上；举办了“特色教书育人，成就经世济民”经济学知识大赛；相继邀请中国人民大学马龙龙教授等国内知名专家作经济学学术报告、邀请新东方名师为全院学生讲授英语
四、六级学习技巧；相继举办了大学生辩论赛、英语短剧大赛等活动以激发同学们学习的热情。二是表彰先进树典型，形成良好的学习竞争氛围。2014年5月，我院召开了“年度学生表彰大会”，共表彰10个“优良学风班”；5个“优秀团员标兵”；41个“优秀团员”。
3.关爱家庭经济困难学生，加大困难学生资助工作力度：一是认真完善认定细则，严格按照认定程序公平公正公开组织好家庭经济困难学生的认定工作，建立健全了校、系两级困难学生档案。二是进一步完善国家三金评定细则，严格评定程序，认真做好国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的评定和发放工作。三是继续举办贫困生文化月活动，拓宽资助形式、加大资助力度。在2014年4月举办的第九届贫困生文化月上，参赛人数达160余人，所有奖励及补助共计9000余元。四是做好勤工助学工作，引导学生自食其力。建立动态化的勤工助学学生档案，实行岗前培训制度，确保勤工助学学生顺利上岗，文明上岗，安全上岗。一年来，共有60多名贫困学生参加了培训并顺利上岗，基本解决了他们的生活问题。
4.举办丰富多彩的学生活动，学生工作取得丰硕成果
2013-2014学年经贸学院团总支学生会开展了丰富多彩的团学活动，为经贸学院的同学们提供了多元的展示空间。除了完成学校常规的活动任务，我还独具匠心的开展了经贸学院的特色活动。如“超级新声”、“短剧大赛”、“经贸学院商业街”、“经贸学院暂困生文化月”、郑州航院第十五届科技文化艺术节短剧曲艺乐器大赛等活动。该学年是我院的各项活动丰收之年。在郑州航院第十五届科技文化艺术节啦啦操大赛中荣获特等奖，健美操获二等奖、街舞获三等奖。在郑州航院第十五届科技文化艺术节短剧曲艺乐器大赛中获曲艺类特等奖，短剧类获三等奖。2014年郑航杯篮球赛女子组亚军。2014年经贸学院在第三十三届春季运动会上取得女子团体第六名的成绩。郑州航院第十二届趣味运动会团体总分第三名。在2013年的郑州航院大学生科技立项中我系以13项的立项成果排名各系之首。2014年挑战杯创业竞赛中由曹丽带队的团队荣获郑州航院挑战杯金奖，我系荣获挑战杯优秀组织奖。 5.毕业生就业工作：本年度我们主要从八个方面开展毕业生就业工作。一是定期召开党政联席专题会议，商讨促进毕业生就业的措施。二是积极召开各类毕业生工作专题大会，如召开毕业生就业能力提升动员大会、毕业生毕业典礼、就业求职经验交流会、考研报考、调剂指导、毕业生就业与实习动员大会等，有针对性地开展就业指导工作。三是开展形式多样的就业相关活动如经贸学院师生赴河南省财经政法大学大学生创业孵化园参观学习；学院举办了以“自强、自信”为主题的经贸学院第九届暂困生文化月，很多毕业生都参与了此次活动，极大地提高了这些同学的求职自信心；成功举办了经贸学院“职场零距离”银行模拟招聘比赛，增强了学生对银行面试的认识与了解，增加了他们的实战经验；学院还联合北京恒天财富管理有限公司开展校内实训，通过校内实训对学生的实习及未来就业起到了良好的引导作用；针对严峻的就业形势和就业现状，经贸学院携手郑州一套录制了《周末面对面》就业访谈节目，鼓励广大经贸学子及时调整心态，直面就业。四是成功举办第五届经贸大学生职业规划大赛，引导低年级学生做好就业规划，选拔3人参加学校大学生职业生涯大赛，1人获“十佳”选手称号。五是邀请了北京恒天财富、华拓数码、中原期货、等16家单位来我院开展专场招聘会，并与之建立了良好的长期合作关系。六是与北京恒天明泽基金销售有限公司郑州分公司、北京恒天财富投资管理有限公司、泰康人寿保险股份有限公司河南分公司、等八家公司签订就业见习基地。为学生就业见习提供了保证。七是加强与毕业生谈话深入做好毕业生的心理减压及疏导工作，2014年5月邀请心理健康教师蒋萃为我院毕业生做了以“如花的生命”为主题的心理健康讲座；八是开展了2013届毕业生就业跟踪调查工作，及时掌握了毕业生的最新就业情况。 严格规范的学生管理，使我院学生的学风日渐好转，参与各项活动的积极性日渐提高，各年级受通报或纪律处理的学生违纪率均小于10%，全年没有出现学生重大事件。
（三）教学效果
1.毕业论文指导工作规范化。全面落实《经贸学院毕业设计（论文）工作制度实施细则》，逐步推进指导教师提高指导论文质量的努力内生化。按照学校的要求，认真组织了2014届毕业生论文答辩相关工作，特别是统一对学生论文进行了两次查重。由于是第一次进行查重，所以对于没有通过查重的学生，又单独组织了答辩工作，尽管增加了工作量，但一方面照顾了学生，另一方面也没有违反学校的规定。查重确实对于提高毕业论文的质量产生了积极地作用。
2.按时组织了新生转专业的报名、资格审查及面试等相关工作；及时组织了金融学双学位的报名、资格审查及培养方案的制定等相关工作。 3.通过召开学生座谈会，及时了解、掌握课程教学效果情况，对学生反映不太好的老师，及时进行了沟通，并提出整改要求。
4.通过考试前考风考纪动员会及考研座谈会，加强了考风、学风建设。每学期末各年级和大一各班，分别在辅导员老师和班主任老师带领下召开考风、考纪教育大会，一学年来，2013级考试违纪处理1人，2012级处理7人，其他年级无考试违纪现象。学生四六级通过率分别为：2012级大于70%，2011级大于78%，2014届毕业班大于82%。全体学生体育合格达标率大于97%。2014届毕业班考取研究生58人，升学率为8.9%。
（四）评估工作
在学校组织的各种评估工作中，经贸学院都取得了优异的成绩，部分工作还得到了相关部门的肯定。
（五）科研与教研相互促进，成果共享
1.厚积薄发，本年度经贸学院科研工作取得了突破性进步，获取3项国家哲学社会科学规划办项目，由此结束了近八年没有国家项目的历史。公开发表a类期刊论文2篇，b类期刊论文15篇，获得省部级项目18项，科研经费达68万，各项指标均高于往年的水平。
2.科研管理工作的核心与目标就是服务：在科研、教研考核任务重、时间紧的情况下，按时无误地完成了院系考核和老师个人考核两个层面的工作。在日常的科研活动中，尽力为教师提供方便，所有上报的科研项目在院内先进行初步格式审查，所有的科研项目申报、奖励申报均及时通知全体教师，各种材料均按时提交。
3.科研工作更加接地气，理论研究与河南经济社会发展实际相结合。经多方努力，经贸学院的科研工作与河南省统计局的实践需求实现了对接，我们组建了若干研究小组，直接承担该局每年的普查课题，可以直接调用相关的普查数据。
经积极联系，与中国临空经济研究中心承接了横向课题“我国通用航空产业融资年度分析报告”，组建了一个研究团队，该分析报告以后会每年以蓝皮书的形式提交给商业银行；中国临空经济研究中心会安排研究团队去多家通用航空企业调研。
4.经贸学院区域经济学和金融学科研创新团队建设扎实、有序，对于强化科研创新意识、提升经贸学院整体科研水平成效卓著；经贸学院经济学省级教学团队和统计学校级教学团队建设规范、具体，引领、指导、示范效应非常明显。直接推动我院师资队伍建设，鞭策、督促着每位任课教师自觉提升自身综合素质，改进教学方法，充实教学内容，不断增强课堂教学的趣味性和有效性。由我院教师主持的教改项目逐年增加，对我院教师的评教层级逐年增进。
总而言之，经贸学院党政领导班子思路清晰、工作作风扎实，全体教师职工爱岗敬业、顾全大局，全院上下同心协力、开拓进取，保证了学校所下达的各项任务按时落实到位，各项工作稳步向前推进。然而，如果从经贸学院整体发展的高度来要求的话，我们的工作仍然存在着一定的困难和不足，譬如，学科建设的基础性工作并不十分完善、专业建设的定位还有待改进、特色专业及特色课程也并十分成熟。这就要求我们不能有丝毫懈怠的情绪，而应当瞄准目标、抓住重点，以高度负责的态度，积极稳妥、扎实有效地把每项事情都做深做细。
推荐第2篇：陕西经贸学院
陕西经贸学院2018秋季招生
陕西经贸管理专修学院(简称陕西经贸学院)，成立于1995年,是陕西省教育厅批准教育部备案的民办高等教育机构。2003年学院中专部升格为安康高新职业学校。学院位于陕西省安康高新开发区核心地段，四大公园环抱、八条公教环绕，校内绿树成荫、四园一亭、学院建有航空馆、、呼叫中心、电子商务中心、养生馆、舞蹈、美术、汽车等实训设备，二十多年来，始终秉承“忠信、和谐、励志、博学”的校训，坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，与西北工业大学、陕西师范大学、陕西广播电视大学、京东、阿里巴巴、北京汽车、上海汽车、各幼教机构等合作办学，形成了校企合作、工学结合、产教融合、定向培养的人才培养模式，率先在全国职业学校开展自我管理、高效课堂和精细化管理模式，累计为社会培养了五万多名专业技术人才，并推荐到国内、外各大城市就业，有近万名学生创办了自己的企业，20
16、20
17、2018连续三年参加全国文明风采大赛获得优秀组织奖，学生也荣获优秀作品一二三等奖，学院20
16、20
17、2018连续三年参加全国分类高考和单招考试，上线率100%，分别被多所本科、专科（高职）院校录取，学生就业推荐率100%，先后荣获全国、省市各类奖励一百多项，中央电视台、陕西电视台等地市一百多家电视台、报纸等媒体多次报道学院先进事迹。
十大品牌专业，采取2+2+1.5模式
1、学前教育 （3—6岁）
【培养方向】掌握学前教育专业必备知识和五大专业技能，具备编制和实施具体教育方案的初步能力;独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力;具有较强的语言文字表达能力、教育教学能力及组织管理能力;了解现代学前教育思想观念和发展趋势等专业能力;具有较强的应用创新能力，能够在各级各类幼儿园、各种早教机构从事保教和研究工作的教师。
2、航空服务
【培养方向】本专业是与中航华联公司合作，毕业直接由中航华联教育公司安排工作。培养具有扎实的文化基础知识、航空服务专业理论知识和基本操作技能的，能从事空中乘务、空港服务、机场地面服务部分岗位（货运、安检、票务）和及相关基层管理工作的，可持续发展的高素质技术技能人才。
【毕业去向】参加分类招生考试或成人高考，进入大学深造化高端行业，也可直接就业。
3、电子商务
【培养方向】培养适应信息经济和知识经济发展需要，具有扎实的电子商务及经济管理理论功底，掌握信息科学理论与技术方法，具备信息技术与商务运营相结合的创新、创意、创业能力，从事电子商务规划、实施与服务管理工作的复合型、应用型人才。2018年我们在学校建设了实训中心，学生在学校即可上学，也可上班，还能获得经济收入。
【毕业去向】就业或参加分类招生考试升入大学深造
4、铁道运输与管理
【培养方向】本专业主要为铁路站段、地铁公司培养铁路乘务、交通运营管理服务、城市轨道站务管理、地铁安检专业的人才。
【毕业去向】参加分类招生或单招考试，升入大学深造化高端行业，也可直接就业
5、汽车运用与维修
【培养方向】本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握汽车基本构造原理、汽车钣金喷漆、汽车装饰等知识和技能型兼备，在生产一线从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中初级专门人才。
【毕业去向】在各个汽车修理厂、制造厂就业或参加分类招生考试升入大学深造。
6、学前教育 （0--3岁）
【培养方向】本专业是由陕西师范大学教育实验经济研究所在我校设立婴幼儿早期养育师资培养实验基地，在全国首创，已在安康、汉中、商洛建立了70多个婴幼儿养育中心，掌握0—3岁婴幼儿心理活动思想观念和发展规律、培养婴幼儿运语言能力、运动能力、认知能力、和社会情感等婴幼儿养育的专业知识和技能，能够在各儿童发展活动中心、婴幼儿养育中心和各种早教机构从事养育和研究工作的教师（养育师）。
【毕业去向】定向到各个儿童早期发展活动中心、幼教机构工作，也可参加分类招生或单招考试升入大学深造
7、健康管理（护理）
【培养方向】培养德、智、体、美全面发展的、从事健康管理、临床护理、健康养生、中医美容等方面工作，培养具备人文社会科学、医学基本知识及护理学的基本知识和技能的高级应用型护理人才。学校自己建有中医养生馆，提供给学生实操
【毕业去向】毕业在各个医疗卫生机构、健康管理中心、养生机构、美容机构工作或者参加分类招生或单招考试升入大学深造。
8、酒店管理与服务
【培养方向】本专业为企业委培专业，为高档酒店培养管理人才、服务人才和旅游管理，使其成为中职教育中最具有就业前景和发展潜力的专业。
【毕业去向】就业或参加分类招生考试升入大学深造。
9、计算机财务管理
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济建设需要，理论基础扎实，懂经营、善管理，知识面宽，专业能力强，业务素质高，富有时代精神和创新精神，具备管理、经济、法律和理财、金融等方面知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务管理工作的应用型专门人才。
【毕业去向】就业或参加分类招生考试升入大学深造。
10、中医康复保健
【培养方向】随着现代生活节奏的加快，亚健康状态的人越来越多，因此催生了中国康复保健事业。中医康复保健是国粹，是世界康复保健中最优秀的技术，卫生部已明确要求社会公立医院和社区医疗机构必须成立康复保健科或康复理疗科，因此，未来的中医康复保健人才将越来越俏。
★十大优势★
1、二十多年老牌民校：二十三来培养了五万多名各类专业技术人才，造就了一万多名企业老板，成为安康历史最长、规模最大、档次最高，唯一一所民办高等教育机构。
2、地理环境得天独厚：地处安康国家高新区，与安康学院、市委党校、高新中学、天一广场、汽车城和四大公园相邻，8条公交环绕。为学生成长、成才提供了良好的环境。自然风光与人文环境和谐统一，是求知、就业的理想园地。
3、央视战略合作院校：2016年因我院高考佳绩和就业服务引起了中央电视台的关注、先后两次来我院专题采访，特邀学院书记、院长、教师代表和优秀毕业生代表走进中央电视台演播厅接受采访，并在央视和一百多家地方电视台播出。
4、新颖的教学模式：采取专业+素质+技能参入式项目教学法，让学生高度参教学，使教学成效大幅提高。
5、现代化教学设备：教室都配有目前最先进的多媒体和监控设备，校内外实训室、实训基地健全，实现了\"理论与实践合一，学校与企业合一，学习和工作合一\"。
6、准军事化精细管理：采取军事化、数字化、规范化、科学化、系统化管理。学校有一个相对独立和封闭的学习生活环境，学校配有密集的监控设施，24小时有专人负责校内和周边巡察，确保学生安全。
7、丰富多彩的校园活动：志愿者服务队、艺术团等十几个社团组织，每天开展丰富多彩的活动，让学生在活动中学习成长。
8、完善的生活设施：校园内有忠信、和谐、励志、博学四园、尚德亭、体育设施、高空训练和航空馆等设备，为学生学习生活提供方便，学生宿舍空调全面覆盖。
9、高水平的教学质量：成人高考录取率100%；20
16、20
17、2018年参加分类高考100%分别被高校录取。2018年参加本科对口单招的毕业生人数达本科录取分数线60%。
10、畅通的就业渠道：学校与上海、广州、天津、深圳、及安康本地数百家知名企业进行联合办学、订单培养，建立了完善的毕业生安置网络，学生就读我校，入学签订协议，100%保证安置，长期跟踪服务。
招生与报名须知
1、【招生对象】应、往届初中毕业生，14-20周岁的青少年，身体健康，品行端正，无犯罪前科。
2、【报名手续】报名时需持个人身份证(A4复印件4份)一寸证件照（6张）及毕业证原件。
3、【扶贫政策】入学后享受中等职业学校学生助学金政策或学费补助政策。
4、【勤工俭学】工学交替，上学期间实习可按规定取得薪酬。
5、学生入学即签订就业(升学)协议，学校负责推荐就业或组织参加升学考试。
6、联系方式：0915-3322666 3322555
7、学院地址：陕西省安康高新区
8、乘车路线：市内乘8路、6路、20路、22路、23路、25路、12路、31路公交即到
推荐第3篇：经贸学院工作总结
经贸学院2011年度工作总结
2011年2月17日，在全校教职工大会上，我用“以人为本、以事为先、以和为贵，乃办学兴院之本”为题，做了经贸学院2011年度的工作计划。工作计划有三大条：
（一）以人为本，转变办学兴院思想观念
（二）以事为先，探索精品大学办学思路
（三）以和为贵，践行大爱育人管理创新
对照《工作计划》逐条检查，现总结汇报陈述如下：
一、摸清家底，以人为本育人才
1、学生家底
两个二级学院合并前，经贸学院在校学生人数2371，其中：天城校区1226人（09级646人，10级580人），金龙校区1145人（11级高职生971人，预备生142人，总裁助理班32人）；
两个二级学院合并后，增加在籍学生934人，其中在校学生人数557人（网络生346人，预备生153人，五年一惯制58人），经贸学院在校生总人数为2928，在籍总人数为3305人。
2、教师家底
本学期实况：任课教师112名（含总裁助理班任课教师），其中：专职老师50名（经、管专业教师仅9人），外聘兼职老师62名，占55.4／100。若加上教学、学工、管理人员，经贸学院是一个拥有119人的教书育人团队，承担着近万个学生家长期盼的社会责任。
一院跨越两校区，学生情况复杂、教育类型多个，以人为本、转变观念、提升内涵、保证质量，必是我们工作的出发点和归宿。
3、教学工作大事
（1）3月份，开展了“如何上好高职院校理论课程”和“提高课堂教学有效性”大讨论，使学生得以受益、教师得到提高、师德师风进一步固化。
（2）提出了“传统文化经典导读”申报市级精品课程的设想， 1
得到学校领导典力支持，全程参与了课程网站设计和建设，获批成为我校第二门市级精品课程。（加课程网站照片）
（3）精心策划，申报成功了重庆市高等教育改革研究项目---基于行业指导的高职经管专业人才培养模式构建与实践，这是经贸学院市级教改项目零的突破。（加照片）
（4）为落实徐院长卓越人才培养计划，历经5个月，论证制定总裁助理实验班《人才培养方案》、着力组织发动、筛选任课教师，由32人组成的品牌打造实验班运行良好。（加照片）
（5）在肖文老师的艰辛指导下、在经贸学院的大力支持下，经贸学院7名学生杨霞、李洋洋，杨刚、黄彩硪，李淘、韩毅、成正北分别获得“2011年全国大学生数学建模大赛”全国一等奖、全国二等奖和重庆区一等奖，杨霞同学作为获奖代表正赶往北京人民大会堂参加颁奖大会，这是人才培养质量的佳绩。（加照片）
（6）由经贸学院组织实施、李俊老师指导的电子商务专业学生黄亮、刘贞、李淘的参赛作品《重庆第二大城市---万州消费网》荣获全国电子商务挑战赛”重庆赛区一等奖、全国三等奖，这是重庆信息学院的首战告捷。（加照片）
（7）10月份以来，以“申骨”为契机，整合专业群，强化教与学过程管理：顺大势而为---唱响“学高为师、身正为范”主旋律；谋学校发展---推崇“捧着一颗心来”教师人格！（加照片）
（8）本年度，新建实训就业基地3个，11届毕业生就业率为92.93／100；聘请西部先特、重庆九源、西安诺信、阿里巴巴重庆总部、太平保险上海公司等企业负责人给学生讲座7次；基于行业指导的经管专业人才培养模式探讨正在实质推进。（加照片）
4、队伍内涵提升
（1）加大师资队伍培养力度，鼓励教师提高学历层次、专业水平和专业技术职务。今年已有6名经、管专业教师步入了硕、博学位课堂；有3位老师获国评讲师、4位获国评助教。
（2）以项目为研究载体，提升教师科研水平和社会服务能力。2011年度，经、管专业教师获准校级重点和一般科研项目各一项，发表研究论文？篇，科研开始起步。
（3）着力培育师生爱校情结，涌现出星光功臣1名（莫加强）、教学名师1名（涂红）、优秀青年教师、优秀科研工作者、优秀管理工作者10余名；让“三个母亲”扎根于学生心目中。
（4）大力加强辅导员队伍培训，一年来，2次“以儒家文化为载体、以学籍管理为抓手，开展学生管理工作”和“把对学生的管理权交给学生”开展培训讨论，学生工作集约程度得到提高。（加照片）
（5）高度重视学生干部队伍建设，分别在天城和金龙校区以“如何当好一名合格的学生干部”为题进行了学生干部培训。
5、学生工作亮点
（1）成功主办了特色鲜明的第四届“金话筒”主持人大赛，经贸学子的出色表现博得评委高度评价。（加照片）
（2）在学校“长大成人”演讲赛上，经贸学院11级学生获得第一名和第三名；模特大赛上，全校20人参赛，经贸学院9人参赛，并获得第二名和第三名；全校英语演讲赛上获二等奖2名、三等奖2名；全校足球赛获第一名，篮球赛获第二名。（加照片）
（3）学校冬季长跑女子组获第一名、第三名，且前8名有6人是经贸学院学生。（加照片）
二、顾全大局，以事为先谋发展
推荐第4篇：经贸学院心理健康活动策划
河南工业大学经贸学院“心理健康活动月”草案
一、活动主题：心理健康，我们一路前行„„
二、指导思想 面向全体学生；
学生主体性；
参与体验性；
差异性原则；
多样性原则
教育性的原则
发展性原则
三、活动目的
为了提高全体学生的心理素质，充分开发潜能，培养学生乐观，向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，我们经贸学院特开展“心理健康活动月”活动 ，希望我院学生不断正确认识自我，增强调控自我、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，以使他们尽快摆脱障碍，调节自我，形成健康的心理品质，提高心理健康水平。。
四、设计思路
研究表明，大学生心理健康应从以下八个面把握： 是智力正常、情绪健康、意志健全、人格完整、自我评价正确、人际关系和谐、社会适应正常、心理行为符合大学生的年龄特征。本次心里健康活动月的活动设计方案将有针对性的从这八大方面的标准出发，通过循序渐进的活动、喜闻乐见的形式，寓教于乐，引导同学们逐步形成正确的人生观、价值观、世界观，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高
四、活动时间：活动一首日宣布开始；
第一周周末晚上进行活动二； 第二周周末晚上进行活动四； 第三周周末晚上进行活动五； 第四周周末晚上进行活动六。 活动三随机选择时间进行
五、主办
承办
六、工作人员
目录
综述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（1）目录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2）
主题一：心的笑容——对应标准情绪健康
即摄影大赛，寻找校园里最美的笑容„„„„„„„„„„„（3）
主题二：心的碰撞——对应心理行为符合大学生的年龄特征
电影观赏与专业讲解…„„„„„„„„„„„„„„„„„„（4）
主题三：心的交流——对应自我评价正确
主题讲座一场，主题由学生决定„„„„„„„„„„„„„„（5）
主题四：心的飞扬——对应人格完整
心理小游戏…………………………………………………………（4）
主题五：心的突破——对应意志健全、智力正常
以央视节目“谢天谢地你来啦”为模式，以实际困难为场景„ （6）
主题六：心的跳跃——对应人际关系和谐、社会适应正常
舞会
奖项评比及闭幕式….........……………………………………………….（7）
附录：宣传方案与经费说明„„„„„„„„„„„„（8）
若遇操作性问题是，主题四主题五可二选一
主题一：心的笑容
每一天的忙忙碌碌中，大大小小的人物接触很多，只是从心中走过并能划下痕迹的人很少……直到遇见了那一抹灿烂的或微微的笑容，会不自觉的被吸引，乃至想认识他或她，从而有种叫做记忆的东西，便自自然然的烙在了脑海里。每一个笑容的背后，都会有对生命生活的真实的感悟，便是这源自内心的健康情绪把我们感染，让我们一起来寻找经贸最美的笑容吧！把这情绪的阳光定格……
主题说明：
1.本活动门槛较低，每个人均可参与，体现出学生主体性与参与体验性。在寻找阳光笑容的同时，发现生活中积极乐观的一面，从而培养自己的健康情绪。
2.为了配合设计艺术学院的“心灵速写”活动，除本主题获奖作品参与评选，要求每班另推选出不同形式的相关作品两件。
评选方法：
1.原创摄影作品，内容不限，可以为人物也为风景可以为风景、动物等，但因突出活动的主题，应具有健康的、很感人的、催人奋进的、积极向上的内容；2.自开始之日起，投稿阶段为两周。 3.以电子稿为主，发送照片到：
4.稿件须注明作品名称、专业、班级、姓名、寝室号 5.涉及肖像权等问题，由作者本人负责
奖项设置：
1.一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖择优 2.评选名字起得最好的照片，最佳书画结合将三名 3.所有获奖作品在闭幕式上展出
附言：
1.与本活动同时开展的活动有：a.与心理健康相关的知识问卷
b.调查同学真正需要什么样的心理辅导，视结果确定讲座
主题
2.为了简化程序，同时可以增进同学之间的交流机会，本主题活动采开会取通知班长团支书，由各班班委组织召开班会的形式通知的每位同学。
3.班会内容包括：a.心理健康活动月所有活动的宣布组织与动员
b.填写知识问卷
c.调查同学们急需的心理辅导内容
4.各班需上交班会记录，自行确定班会主题，纳入班委考核项目.5.奖品可以是印有广告的获奖作品集，配上作者感言。有意义且节省经费
主题二：心的碰撞
电影是一种极富感染力的艺术表现形式，一场精彩的电影拥有触动其心灵的神奇力量。通过此次活动月中的心理电影的赏析活动，希望在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台。
相关说明：
1.影片由老师选定。推荐电影《雨人》、《楚门的世界》
2.观影结束后，有老师对其中涉及的心理知识进行讲解，对电影情节进行分析，并指导同学的今后人生道路选择。全方位地加强对我院学生的心理健康教育 3.学生发言与提问环节，体现教育性、发展性的原则。 4.亦可增加学生即兴影评
5.观影加品评所需时间较长，建议定于活动月第一周周日晚上举行。
鼓励参加：
1.由班委组织本班学生观看，并考核出勤人数
2.前期做足影片的宣传工作，使同学对电影及影评充满期待 3.将经典电影换成近期热映影片，挖掘该片中的心理知识相关元素。此举还可启示同学们，心理健康知识与我们的生活息息相关
主题三：心的交流
1.讲座，不解释
2.讲座主题由各班班委在班会中统计得出，交由相关老师。有老师筛选各班结果，确定最后主题。
3.具体安排场次可视情况而定，安排时间不定。4.可设置提问、现场咨询等环节。
5.现场提问可以考虑采用QQ、微博等形式，保护同学隐私。
主题四：心的飞扬
每种游戏中都蕴含着丰富的美育因素，对于风华正茂的大学生们，进行集体游戏可以提高学生的心理素质，减少学生心理问题的产生，增进集体的向心力与凝聚力。年轻的学子洋溢着青春的气息，但青春不只是年华，而是一种心态，让我们在集体的欢笑中，为青春喝彩！
游戏设置：
抢凳子
规则：熟悉的游戏，规则略。每班一个代表，从10个凳子起。第一轮抢到的班级发放500元的虚拟币，为最后一个游戏价值拍卖做准备。第二轮9个凳子，奖励所有11个班级500元虚拟币，以此类推。
意义：竞争无处不在，树立适当的竞争意识有利于同学们成长
生死与共
规则：拿出等大小的13张报纸大小硬纸板平铺在地上，每班派出六名同学（男女平分）站于纸上，主持人数十个数，可以保持站立状态的班级获胜，奖励500元虚拟币。接下来开始下一轮，每组增加一名同学（增加的同学按照一男一女的次序进行），规则不变……最后剩下的一组奖励2000元的虚拟币。
意义：培养团队意识。让大家知道，在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理
信任背摔
规则：需要一定高度的桌子和椅子，以及一条纸绳。在新一届年委中选出10名同学负责两两对接，形成一张手网。13个班依次出一名学生，用纸绳绑住自己的双手，然后站到高处，背向手网。准备好后由高处的同学往后倾倒。身体在倾倒过程中保持笔直者发放1000元虚拟币，纸绳未挣断的另发放1000元虚拟币。
意义：人与人要相互信任，要互相理解和支持对方
价值拍卖
规则：将信任、责任、理解、宽容、担当、仁爱、坦诚、快乐、亲情、友情、爱情等待拍卖物品写在硬纸板上，以班级为单位参与竞拍，之前赢得的虚拟币代表自己一生中通过拼搏应得的资本。每样待拍品的底价均为零，每次举牌以500虚拟币为递增单位，价高者得，直到所有物品拍完。
意义：1.每个班级讨论交流为什么要拍下这个东西，拍卖过程中的心情如何。
2.虚拟币是通过前几项活动的努力换来的，有足够的虚拟币才能拍下想要的物品。这启示我们要学会奋斗
2.会出现前几件拍品竞争激烈，但后几件时各位因为手中虚拟币耗尽等因素被迫停止竞拍，这启示我们要合理利用自己的时间精力等资本。
3.专业老师观察全程，结束后作出点评。
附言：1.需要素质较高的主持人串场，带动气氛。3.如果场地受限，第二个游戏可做改动。
2.需要精心准备主持词，以体现出各个游戏背后的意义
4.活动一时要求填写的知识问卷，在本活动第四个游戏中可进行抽奖，奖励虚拟币。
主题五：心的突破
未知，代表着神秘莫测、无穷无尽、突而惶然，正因为这份不可预知，反而让我们的生活变得多姿多彩、愈加迷人。生命因未知而精彩。本活动最大的特点就是，对于参演同学来说“一切都是未知”。在舞台幕布拉开之前，参演同学没有剧本，没有台词，对幕布后面的情景及自己将要扮演的角色更是一无所知，同时面对任何问题都只能硬着头皮往上冲。
设计初衷：
1.参演同学扮演的是劝说者的角色，公开选拔至少三位同学（或者北风堂话剧社选送本学院学生），对应设计的三个心理问题场景：学习中遇到困难、生活上遇到困难、对自身的评价不正确。劝说的目的是解决这些心理问题。故事发生的地点不应局限在校园内。 2.类似课本剧的形式，更突出同学面对未知挑战表现出的急智反应。在观看与欢笑中潜移默化的接受健康观念的引导。
前期准备：
1.每班均组织编写三个场景的剧本，要可以根据主角的不同的反应并作出相应变化与安排。一个星期内交齐剧本，相关人员进行筛选，择优汇编。创意最佳为宜 2.北风堂话剧社根据剧本排演场景，演职人员尽量选择应变能力强的同学。 3.场景的布置尽量进行，准备大块的幕布一块。
4.本次活动即心理健康活动月的闭幕式演出，届时宣布摄影比赛与歌唱比赛的结果并颁发奖品。
5.制作本次活动的全程PPT，散场时播放
活动流程：
1.主持人主持词若干。
2.三组学生轮流上场表演，每组结束后有老师点评 3.播放幻灯片，宣布活动结束，退场
相关预测：
剧本接不上反应不过来的同学视为失败，由下一个同学换上
心的跳跃
青春，音乐，乐曲之声，悠扬之，你是否也在听？场景，透明的大地，微风，花儿点缀。你，你是否在渴望？心的舞台，你，伸出你的右手，邀我，可否舞一支？远观，婀罗多姿的身段，你我转至，异样不凡，默契的无可挑剔。让我们一起，进行心的交流与跳跃。
可行性分析：
衡量大学生心理是否健康的标准包括人际关系和谐、社会适应正常、心理行为符合大学生的年龄特征等因素，举办舞会是一种成熟的社交形式，可以促进同学的交流与沟通，推动人际关系和谐，在和不同人的结识中使自己的心智更加成熟。所以说，举办舞会的可行性与必要性是存在的。
活动目的：
增进同学之间的交流，促进人际关系和谐。和不同班级同学之间的接触与交流可以锻炼出同学的社会适应能力。舞会的形式丰富了大学生活，活跃校园气氛，让同学们感受到大学自由开放的氛围，从而摆脱高中时的冲动或幼稚的想法，使我们的心理行为符合大学生的年龄特征。体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，增强同学们的社会交往能力，以促进同学们的身心全面发展。
1.工作人员提前一个小时到场，布置会场，调试设备，应对突发状况。
2.入场前抽签。卡片上标有数字，男生拿黑色的卡片，女生拿白色的卡片。领赞助商标志两枚
3.主持人开场，回顾一个月以来的历程 4.颁奖，摄影大赛与情景表演的奖项。领导讲话 5.主持人宣布舞会开始。 6.开场街舞表演，活跃气氛
7.领舞在钟楼广场中央领兔子舞。（兔子舞一种简单易学活跃欢快） 8.慢三，由卡片上数字相同同学组合。 9.自由两两结合。
10.结束时，将自己的赞助商标志发给心中认为最优秀的同学。最后统计谁是最受欢迎的同学。做活动总结，宣布本次活动月圆满结束 11.播放动感音乐，大家自由离场。 活动安排：（在钟楼广场举行）
相关说明：
1.舞会之前各班组织学习慢三的跳法。
7 2.为调动大家积极性，鼓励各位主动和内向的同学交流，可以提前找一名同学（是个托），手里拿着神秘大奖。装作内向腼腆。如果谁主动和这位同学交流，就可以得到这份礼品。 3.舞会上可以有商家有偿提供酒水饮料，这样利于市场部的工作。 4.活动最晚10点结束，有工作人员进行场地的清理与设备的整理。
5.由于参加人数较多，应注意安全工作的开展。如有人受伤等情况，立即送校医院。 6.涉及音响等设备的使用，应注意。专人保管。
宣传方案与经费说明
免费项目：
1.每班有一份总体的活动安排通知。班委通知与组织 2.海报的绘制与张贴 3.贴吧发帖
经费说明：
1.联系赞助商，以书签等形式发放传单。正面宣传本次活动，背面为商家广告。
活动一摄影比赛的奖品可以是印有广告的获奖作品集，配上作者感言。有意义且节省经费 2.所有活动的奖品都可以是赞助商的代金券。
3.舞会上可以出售饮料酒水。或者和商家协商，他们出售酒水但要提供比赛奖品与经费。
调查总结：
闭幕式随机发放问卷，调查样本20份，分析本次活动举办的经验与不足，为下届做准备。至少包括对本次活动的满意度、本人参与度、是否有收获、是否增加班级凝聚力、最喜欢的活动项目、最不喜欢的活动项目、对今后类似活动举办的建议、本人参与了哪些活动、哪些活动没有参加为什么„„等
推荐第5篇：经贸学院学习部六月份工作计划
经贸学院学习部六月份工作计划万物葱绿的春天过去了，弹指一挥间，6月到了，阳光温暖，夏天这个流火的季节又来到了。 五月份的活动很多，随着五月的结束，大家也将进入紧张的期末复习阶段，经贸学院学生会学习部将配合老师将期末这个月的工作做到最好，六月具体工作安排如下：
一、日常管理
1．经贸学院学生会学习部在6月这个月会严格检查晚自习的出席以及纪律情况，确保同学们有一个安静舒适的复习环境。
2．安排学习部干事到辅导员办公室值班，期末将至，辅导员的工作也将繁重许多，经贸学院学生分会学习部讲妥善安排学生会人员到导办值班，帮助辅导员做一些力所能及的事情，并且确保导办的卫生整洁，为辅导员提供一个舒心的工作场所。
二、配合校学生会的工作
经贸学院学生会学习部将一如既往的支持和配合校学生会开展各项工作，认真完成各项任务，为学校工作的开展尽自己的一份力。
三、活动的展开
1.六月份的英语四级考试即将来临,怎样通过四级考试并在考试中取得满意的成绩也便成了同学们关注的焦点,通过举
行一些英语新老生经验交流会，帮助即将考四级的大一新生更深层地了解英语学习的方法,考试技巧,以及怎样更顺利地通过他们的英语测试.分析每年各班四级考试情况暨英语趣味竞赛游戏,以便激发同学们学习的积极性,让同学们在游戏中体验学习英语的乐趣.
2.六月份为本学期的最后一个月，主要以考试复习为主，所以学习部将开展有关考风、考纪的经验交流活动，为大一同学提供一个更多了解大学学习和考试的平台。
3.经贸学院学生会学习部将坚持每段时间招开例会，布置近期工作，交流工作情况，拟定工作方案，以促进之间的了解和解决问题。在保持我院学生稳定与团结基础上开展各项学生工作，我们将以富有创造力和热情的工作为学校和社会培训更多优秀人才。
经贸学院学生会 学习部
2012/5/17
推荐第6篇：经贸学院毕业生求职求职信
经贸学院毕业生求职求职信模板以下文章来源于好范文www.daodoc.com,在写求职信的同时好范文为你推荐一篇经济管理专业毕业求职信范文为模板参考。现在的求职者都不知道怎样写一份求职信，那么好范文为您提供国际贸易求职信范文为写求职信模板。注意一切请以自己的真实情况填写求职简历,请继续详细阅读以下文章。
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中审阅我的求职信。
我叫xxx，22岁，就读于xx经贸学院，会计专业，将于2009年7月毕业并参加工作。
作为一名将结束学业步入社会的学生，我有信心接受社会的考验和来自自身的挑战。从一踏入大学校门开始，我就注意加强综合素质的培养和综合能力的锻炼。完整系统的掌握了专业知识理论，积极参与社会实践活动，综合素质和能力在自强不息的奋斗中得到了全面的提高。
在学校期间，我始终坚持“修德、博学、求实、创新”的治学态度，对知识努力钻研，在广博的基础上力求精益求精，形成了较为完备的知识结构。同时我还积极锻炼自己的动手实践能力，具有独立思考、解决问题的能力和团结协作精神。在校期间，积极拓展知识面，辅修计算机专业，熟悉计算机操作，掌握了potoshop等制图软件，以及Windows，Office，等其他各种常用软件，熟练使用常见的财务软件。
在专业上，几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求财务的重要性，并取得了良好的成绩。暑假期间我曾在xx电机有限公司和xx电机公司实习，这两次的实习给了我很多的宝贵经验，我相信我能胜任贵公司给我的工作。
我深知：是为人才，修德为先。感谢您，希望您能给我一个机会，“投之以桃，报之以李”，我一定会踏踏实实的做好每一份工作，为贵单位事业献上绵薄之力，再次感谢！
最后，谨祝贵单位事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
xxx
推荐第7篇：经贸学院知识竞赛比赛规则
经贸学院知识竞赛比赛规则
经贸学院知识竞赛初赛分为必答题，视听题，形体猜谜三个环节，每队的基础分数为100分。此外，我们将把上届知识竞赛的题库公布在学习部邮箱中，请同学们自行下载、查看。具体赛制、比赛环节及晋级方式如下：
一、赛制
本次比赛共涉及56支队伍，分4组同时进行比赛，每组14支队 伍。时间暂定为周日晚上，地点为经管楼320
6、320
7、330
4、3306。届时会有工作人员通知每队比赛的具体时间和地点，请参赛队伍提前做好准备。
二、比赛环节：
1.必答题。在每次比赛时总共有与该场参赛队伍组数相同的题组供选手选择，每组题目中有9道题目，其中包括选择题，填空题和判断题。一个队中的每位成员要回答三道题目。
必答题过程中，答对一道题目加十分，答错不扣分。
2.视听题。根据所放的音乐猜出歌曲的名称。本环节也可以从与该场参赛队伍组数相同的题组中进行选择，每组中有十首歌曲，时间限制为1分30秒，结束时会有一声铃音提示。在整个过程中，若遇到猜不出的可以选择跳过。若十首歌已放完，但时间未用完，同样视为该环节结束。
视听题过程中，答对一道加十分，答错不扣分。
3.形体猜谜。在三名队员中两个人比划，一个人猜。同样本环节
可以从与该场参赛队伍组数相同的题组中进行选择，每组里有十道题目，时间限制为两分钟，如果遇到不会的可以选择跳过。若十道题已全部用完，但时间未用完，同样视为该环节结束。
形体猜谜过程中，答对一道得十分，答错不扣分。
三、晋级方式
晋级队伍需从所有队伍中按成绩排序得出，故晋级结果不能当场得知，我们会在比赛后一至两天在经贸学院公告栏公示结果。
经贸学院团委学生会学习部
2012年04月12日
推荐第8篇：经贸学院级新生辅导员助理
附：
经贸学院2012级新生辅导员助理
工作计划
姓名：***
学号：21001**
时间：2012.6.30 经贸学院2012级新生辅导员助理工作计划
目录
上学期 .......................................................................................................................................................................2 一：新生入学前： ...........................................................................................................................................2 “硬件”准备： .......................................................................................................................................2 “软件”准备： .......................................................................................................................................2 二：新生入学期间： .......................................................................................................................................2 三：新生见面会 ...............................................................................................................................................2 四：班级新生大学生活引导会 .......................................................................................................................3 五：军训 ...........................................................................................................................................................3 六：中秋节活动 ...............................................................................................................................................4 七：“十.一”假期安排 ....................................................................................................................................4 八：班级第一任班委选举大会 .......................................................................................................................4 九：班级第一届班委会 ...................................................................................................................................5 十：班旗、班徽、班服设计，班歌、班训选取投票会 ................................................................................5 十一：上学期“稳定”时期安排 ...................................................................................................................5 十一：班级上学期总结会 ...............................................................................................................................6 十二：放假班级全体成员安全回家确认 .......................................................................................................6 下学期
（主要由***班班委会负责各项工作）................................................................................................7 十三：开学确认21101班全体成员安全返校并完成注册 ............................................................................7 十四：***班第二任班委选举大会 .................................................................................................................7 十五：民主评议会暨优团优干评选会 ...........................................................................................................7 十六：述职大会 ...............................................................................................................................................8 十七：团体操、运动会 ...................................................................................................................................8 十八:下学期主要活动概况 ..............................................................................................................................8 十九：班级年终总结 .......................................................................................................................................8 二十：班级班1岁了 .......................................................................................................................................8 附录一：新生见面会发言稿 ...........................................................................................................................9 附录二：新生大学生活引导会发言稿 .........................................................................................................10 附录三：东北大学秦皇岛分校班委会及班委干部职责表 ..........................................................................10
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上学期
一：新生入学前： 硬件准备：
1:建立班级日记本；
2:“****班新生见面会”条幅（附加：黑色粗签字笔）； 3：班级通讯录（打印版40份）；
4：应急药物：预防中暑（藿香正气水）、快速退烧药、感冒药等一般性必备药物；
“软件”准备：
1：尽快获得班级全体学生资料，并收录全体同学的手机号码，加飞信，建立班级QQ群；并将自己的信息以最早最快的速度发至他们，让他们尽早了解自己的情况； 2：如果可以拿到班级学生的照片，尽力去记住每个人的样子和名字；
3：对学生入学前的一些疑问进行解答，介绍学校、院系及专业的一些基本情况；并提醒一些注意事项；
二：新生入学期间：
1：了解本班同学提前来校情况,并做出妥善安排；
2：做好入学安排和人数统计工作； 3：帮助新生熟悉校园各类环境；
4：事先熟悉新生档案,报到当天最好能熟悉地叫出每一个新生的名字,并能关切提及其家人、家乡、旅途等话题；
5：积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态,解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生特长和爱好,尽快了解新生的特点。
三：新生见面会
准备：1：相机、照相者一名（舍友担任）、条幅（外加粗签字笔）、彩色签字笔若干、
2：提前提醒同学们准备有特色的自我介绍，且“盛装出席”，给别人展示自己最好的一面；
3：提醒同学们做好心理准备，将会有现场在衣服上签名活动，以作为班级见面会纪念，所以所穿衣服自己慎重选择；
2 流程：1：给全体成员5分钟时间，与彼此不认识的人握手并简短自我介绍：“你好！我叫***，来自**省**，初次见面请多多关照！” 2：助理导员自我介绍；
3：分发班级成员资料表（通讯录）； 4：班级成员依次自我介绍，
（1）：板书姓名、联系方式；
（2）：自我介绍（期间可以有才艺展示）；
（3）：条幅签名；
5：助理导员总结，并作近期活动安排；（新生见面会发言稿见：附录一） 6：选出军训负责人2名（男女各1名）； 7: 合影留念；
四：班级新生大学生活引导会
背景：新生刚刚走进大学，对于大学生活还很生疏，所以举行一个班级小型大学生活引导会（其他班新生亦可以参加），邀请刚刚走过大一的优秀学长、学姐讲述一下自己的大一生活。在大学的初始阶段，对新生进行一些生活和学习上的建议与指导。 时间：军训期间的周日（2012年9月16号） 流程：
会前：1：提前通知主讲嘉宾做好准备，通知新生思考自己对大学及大学生活存在的某些疑问以及想当场咨询的问题；
2：设立一名同学进行拍照工作；
3：设立一名会议记录员；
4：会场布置，由****班班委会负责；
现场：1：主持人致开场词；
2：嘉宾依次开讲：每位嘉宾开讲之前对其进行介绍；
3：现场互动：现场同学对嘉宾进行随意提问，达到双方交流的效果；
4: 助理导员（大三）做会议总结；（见附录二）
5：照相留念，欢送嘉宾；
6：要求每位同学会后写一份“我的大一规划与畅想”报告，三天后上交助导；
7：会议结束；
会后：1：班级班委会负责收拾会场；
2：整理个嘉宾主讲稿与会议记录发至班级邮箱；
五：军训
准备：应急药物（给军训负责人）
军训期间：1：由军训负责人负责每天记录军训状况并向助导做“军训状况汇报”；
2：时刻关注同学们的身体状况；
3：与教官交流，请教官多锻炼新生的团队意识；
4：助导在没有课的情况下“驻守”军训场地，配合军训工作； 5：军训期间做好校、系相关活动通知的下达工作； 6：协调组织好班级的各项事务与活动； 7：一定要做好军训期间的拍照工作；
3 军训总结会：
时间：军训结束（夜晚）
地点：足球场草坪（全体席地而坐）
形式：每名同学都要进行总结与发言，可以说一些军训时的趣事或者现场交流；
六：中秋节活动
流程：1：由军训负责人征求同学们的活动形式；
2：活动形式确定；
3：活动准备：（1）月饼至少每人一个；
（2）活动其他准备；
4：活动进行；
七：“十.一”假期安排
1：做好班级人员去向统计； 2：组织“班级北戴河之旅”；
详细：
活动准备：1：提前通知，2012.10.1号同学们进行旅游物资采购；
2：设立旅途拍照人员；
活动进行：1：2012.10.2号上午7:00全体停车场集合，军训负责人统计人数；
2：旅程中由助导与军训负责人负责安全问题，保证没人脱离队伍；
3：每到一站做好人数统计；
4：下午4:30集体返校，并做好安全返校人数统计； 3：离校人员安全返校时，进行统计；
八：班级第一任班委选举大会
时间：2012.10.8（暂定） 地点：G711 形式：无记名投票
流程：1：军训负责人负责布置会场；
2：各同学准时参加不要迟到，到场后可不按学号坐，但是每列九人，每列间至少间隔一人位置。
3：依次选取班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员、文艺委员、体育委员、生活委员、信息员；
4：选取过程：（1）选计票员、读票员、监督员各一名；
（2）竞选者作竞选演讲； （3）无记名投票；
（4）助导收取选票；
（5）公开统计选票；
（6）公布当选人，并由当选人做就职演讲；
5：合影留念；
备注：现场拍照工作有班内成员完成；
九：班级第一届班委会
时间：2012.10.9 地点：待定
流程：1：向各班委分发“东北大学秦皇岛分校班委会及班委干部职责表”
（见附录三）
2：留给他们2011某班级第一任班委的电话号码，由他们自己联系与自己相对应的班委，咨询任职期间的相关经验与建议（锻炼其交流能力，会提前与“某班级”第一任班委打声招呼）；
3：通知他们以后每两周开一次****班班委工作交流会；
4：会议期间，团支书做好相关记录工作；
十：班旗、班徽、班服设计，班歌、班训选取投票会
时间：2012.10.16 地点：G711 流程：1：新生见面会时交代这一任务，给同学们足够的时间进行设计和选取；
2：提前将各样本电子档发至班级邮箱，有同学们审核；
3：展示各设计，有同学们投票选取；
十一：上学期“稳定”时期安排
班级事务主要负责人员：****班班委会
班委会主要任务：1：认真组织班级内的各项活动并做好总结工作；
2：定期组织召开班委会、班会、民生生活会； 3：继续加强班级凝聚力建设；
主要活动概述： “新生杯”征文比赛 2012年迎新晚会 演讲比赛
暑期社会实践报告会 风云人物访谈 新生杯篮球赛 诗歌朗诵 党校开学典礼
5 “东采杯”演讲比赛决赛 朗诵比赛 民主生活会
党校、分团委、学生会转正暨纳新大会 艺术展
党校、分团委、学生会例会暨招新宣讲会 趣味运动会
党校团总支学生会招新 校129艺术展
第五届“一二.九”长跑接力赛 校“琢玉杯”新生主持人大赛 校“东采杯”演讲比赛
校 “琢玉杯”英文小品比赛
“东软杯”职业生涯规划大赛 2010级班委工作经验交流会 校长接待日
校“一二.九”火炬接力赛 校“琢玉杯”新生歌手大赛 党校特色征文比赛
十一：班级上学期总结会
时间：2013.1.3 地点：G711 会场布置：***班班委会
流程：1：助理导员做学期总结；
2：班委做学期总结；
3：想发言的同学做学期总结；
4：班级上学期资料汇总（照片、文档、获奖情况等）；十二：放假班级全体成员安全回家确认
流程：1：安全到家者打电话或者发短信通知班长及助导；
2：假期与同学们保持联系；
下学期
（主要由***班班委会负责各项工作）
十三：开学确认21101班全体成员安全返校并完成注册 十四：***班第二任班委选举大会
时间：2013.3.5 地点：G711 流程： 1：各同学准时参加不要迟到，到场后可不按学号坐，但是每列九人，每列间至少间隔一人位置；
2：第一任班委做上学期工作总结；
3：依次选取班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员、文艺委员、体育委员、生活委员、信息员；
4：选取过程：（1）选计票员、读票员、监督员各一名；
（2）竞选者作竞选演讲； （3）无记名投票；
（4）助导收取选票；
（5）公开统计选票；
（6）公布当选人，并由当选人做就职演讲；
5：合影留念；
十五：民主评议会暨优团优干评选会
时间：2013.3.29（暂定） 地点：G711 流程：1: 班委会布置会场；
2：有资格进行积极分子评选的人员名单写在黑板上； 3：欢迎监督党员；
4：主持人说明评议会规则； 5：现场评议；
6：公布结果，监督党员做会议总结； 7：民主评议会结束，欢送监督党员；
（备注：具体详细流程党校与组织部将开会通知团支书；）
8：优团优干评选会开始；
9: 评选优秀团干；
10：无记名投票---公开统计票数---公布优秀团干名单；
11：评选优秀团员；
12：无记名投票---公开统计票数---公布优秀团员名单；
13：会议结束；
十六：述职大会
时间：2013.4.9（左右） 地点：经管楼3110 准备：1：将自己手中班级相关资料交与团支书；
2：帮着***班审核一下述职电子杂志；
十七：团体操、运动会
1：督促班级学生配合进行团体操的排练；
2：运动会期间，关注运动员是否有负伤情况等；
十八:下学期主要活动概况
团体操 运动会 五.一假期
班委工作经验交流会 “振东杯”动员大会 “振东杯“篮球赛
“华图杯“模拟公务员考试大赛报名 团日活动：
党校合唱
考研与就业经验交流会 社会实践报名 学生会大例会
十九：班级年终总结
时间：2013.6.7 地点：G711 流程：1：助导做年终总结；
2：每位班级成员均做年终总结； 3：现场交流； 4：会议结束；
二十：班级班1岁了
时间：2013.9.4
8 地点：停车场 活动：蛋糕+过生日
附录一：
新生见面会发言稿
开篇：
***班的所有“童鞋们”，再次欢迎你们来到东秦，来到经贸学院，来到***班。首先自我介绍，我叫陈瑞堂，山东聊城人。自我评价，潜力股，只是没有谁相信哈！你们看到我，是否很失望，因为不是一位帅哥助导，既不高，又不帅。但是，在接下来的日子里你们会发现我真的很不错哟。
好长话短说，现在你们感觉我们是学长、学姐，有那么一点的神圣感，有木有？不过就在不久之后，你们就会发现原来我们学长不是学长，学姐不再是学姐，咱们大家都只是学生而已。现在咱们就进行****班成员自我介绍！重要的是大家今天不要拘束，舞台是你们的！好，开始！
总结：
自我介绍结束也就预示着今天咱们***班就宣告成立了，接下来由***助导像毛主席在**城楼上宣告一样宣告：“东北大学秦皇岛分校管理系21101班今天成立了！”并讲话！大家欢迎！
„„„„„„
我再罗嗦两句，你们现在都是90后，可能有的人还未成年，但是进入大学就不会有人把你们当做小孩子，你们以后将要学会对自己的一言一行负责，要学会去独自的面对困难 ，最重要的是要学会担当。大学是个大的舞台，你们每个人都会是这个舞台上的舞者，你们最需要的就是勇气，迈出自己第一步的勇气。我希望你们都能让自己的大学生活丰富多彩。现在我先说一下在大学最初你们最该懂得，也最该去履行的。
第一：礼貌。在校园里无论遇见认识自己或者不认识自己的学长或者学姐，但是只要你认识他，见面就要主动地去打招呼。因为你要让被别人认识自己，或许一次两次„„他们不认识你，但是第三次我敢说他绝对就认识你了，因为东秦不小也不大，管理系不小但也不大。中国人打招呼就是明知故问，学长或者学姐干什么啊。咱们***班呢要有自己打招呼的特色：“学长，今天又帅了啊!学姐，今天又漂亮了啊！”
第二：你们一定，记住是一定要有的：团队或者集体意识，也就是咱们班的凝聚力。大学可以有自己的个性，但不能特立独行，谁也不能脱离咱们班，咱们都不希望咱们班变成一盘散沙。
第三：要让***班成为一个有特色的班级。大学什么新奇的想法在不违背道德的情况下都可以去实施，要敢想敢做去展现自己，同时尽力的去坚持自己，不希望你们轻易地去改变自己。***班的未来是好还是坏把握在你们每一位***班成员的手里，你们看着办。
这三点大学最初的建议与期望是永远不变的，希望大家都牢牢记住。现在就说这三点，过两天会有个“大学生活引导会”，到时大家会对大一生活有个详细写的了解。大学的一切都是要靠自己去努力创造的，一个人、一个班级能无比平庸、也能无比闪亮。咱们现在没车、没房，归根结底就是没钱，但是咱们虽然没钱却都是有前途的。礼貌、凝聚力、咱们***班的特色，一共三点，现在抓住这三点慢慢塞进自己心里，记住！牢牢记住！
近期任务安排：
1：军训； 2：新生合唱；
3：一些了解学校的讲座（到时候会提前通知）； 4：英语分级考试； 5：其他活动；
长远些的任务：
班旗、班徽、班服设计，班歌、班训；大家有空就积极思考，有作品交作品，没作品创意也可以。
附录二：新生大学生活引导会发言稿
我作为一个走过大一的学生，能告诉你们的就是一些自己经过大一一年所得到的成功和失败的经验与建议。
在大一开始，你们首先要给自己定下整个大一自己打算走的格调，是想多参加活动，在班内任职，还是继续像以前一样努力学习，大一泡图书馆，充实自己。对于信管专业来说，大一上学期课程是很多的，但是各种活动和校、系学生会、班内任职真的很锻炼人，主要是认识人和学会为人处事，且能学习到很多课堂上学不到的知识。所以，我个人感觉呢是大一就多参加一些活动，因为说实话真正能学到知识的，在大一也就在图书馆。
下面说一些细节的事情：首先，你们要面对也就是现在正在进行的军训。军训呢，与其说锻炼你们的意志，我感觉更重要的是互相的认识，熟悉和了解彼此。现在是大学了，不要那么死板，军训和晚上练歌时多和女生搭讪，我希望你们在军训这不到一个月的时间里不说彻底了解，但至少要认清楚班内每一个人。军训期间还会有一个英语分级考试，根据考试成绩划分A、B、C班，今年好像A班个数要增加，所以将会有更多一点的同学进入A班，但我说一句，这个考试不像高考。大家可以轻松对待，想准备准备也好，不准备也可以，或许反倒可以做一些更有意义的事。什么事呢，下面再说。军训期间的一些其他活动，比如图书馆知识讲座、校史校情、校纪、校规教育、心理健康知识讲座、卫生健康教育（预防艾滋病专题讲座），大家根据通知准时参加就好。还有专业介绍、学生日常管理规定、职业生涯规划、入党条件和程序等一些与咱们系或专业有关的活动，大家认真听一些，并做好记录„„
附录三：东北大学秦皇岛分校班委会及班委干部职责表 10
推荐第9篇：经贸学院学生会外联部工作计划
经贸学院学生会外联部
2011—201
2学年工作计划书
新学期，新气象，新的起点，新的征程！上一年学生会的工作中我们有我们的创新、有我们的改革、有我们的成绩，但也有一些不足之处。为使学生会工作红红火火并不失条理而稳健有序的进行，我们外联部细致的总结了上一届学生会外联部的经验教训，积极筹划思考，制定了本学期的工作计划。当然计划还是雏形，一切都需要在具体的工作中验证实施和完善。
一、职能论述
学生会的工作就像一场盛大的舞会，有在台前身着华丽的晚礼服蹁跹起舞的，有技术精湛宣传造势的，但更多的是幕后默默参与舞会运作，使其完美落幕的人。外联部就是这样一个幕后的部门，虽然部员也个个身怀绝技，但是他们的舞台不在绚丽的镁光灯下，而在校外，在街头，在讲座中。
外联部的职能顾名思义就是在社会上寻找资金赞助，从而使整场舞会顺利进行。以往的外联部基本都遵循这样的职能开展日常工作的，但是，我们初步设想，新一届外联部可以在原有的基础上合理扩大职能，承担与校内外其他院系学生会、社团及媒体沟通的纽带和桥梁。使工作不局限于拉赞助、办讲座上，而真正成为“对外联系的窗口”，从而使外文学院学生会与外界建立起更良性、友好、互利的关系，帮助学院活动顺利开展。
二、招新条例
1、招新范围
所有经贸学院大一新生
2、人才要求
⑴ 工作认真、热情，有责任感、吃苦精神，不轻言放弃，也善于变通 ⑵ 待人真诚，与人为善，有较强的团队意识，善于与他人沟通交流
⑶ 有较强的表达能力，能准确简洁的表达自己的想法，有较强的说服能力和应变能力
⑷ 在具体问题上能提出不同的见解，具有独立思考能力和创新能力 ⑸ 具有较大的潜力和提升空间
备注：当然具备所有能力的同学毕竟是少数，而对于新生来说，还有很大的发展提升空间，部内工作也讲究不同能力的人各司其职，团队协作，我们也希望师弟师妹在外联部的一年真正有所收获，所以，具备某一方面或某几方面能力的同学，符合要求，同样欢迎成为新一届外联部的成员。
3、招新面试：
⑴一轮面试的同学进行简单的自我介绍（评委选拔出面试表现好的同学）
⑵二轮面试的同学先进行简单自我演讲，在回答评委们的一些问题（最终确定合格成员）
考察重点：团队协作能力，沟通能力，创意能力，应变能力，实际困难解决能力
和表达能力
三 工作计划
1、赞助
⑴宣传方式：沿袭传统，通过大型活动前期寻求赞助伙伴以及内部人员外出去商家拉赞助，活动中为商家冠名、发传单、拉条幅，设展架展台，制作宣传栏或宣传板等方式，为其进行宣传。此外，可以与文艺部等联手，寻求一些名牌服装和发廊的合作伙伴，进行校园内服饰头式展示（可实施性有待验证）。
⑵筹资依托：除了依托于院内经典的大型活动以外，还可以办一些小型内部活动，或与其他学院进行体育比赛等，在活动期间为商家进行宣传，使其宣传人群不局限于院内。
讲座：网罗石家庄一些教育培训机构，（不局限于语言类）进行校园讲座。 ⑶筹资渠道：
①除了在院内一些大型活动中对商家进行宣传筹资外， ②网罗石家庄一些教育培训机构，（不局限于语言类）进行校园巡讲，作为其代理。
③可能的话可以拉一些化妆品、读书俱乐部、快餐店、电话卡等商家，为其办理会员卡。
④寻求一些大量需要志愿者的机会，以院方的名义为其提供志愿者。
⑷ 完善拉赞助的程序，如出示活动策划等。
2、人员安排
根据以往的经验教训，并汲取全校内外一些外联部工作所长，发现，通常情况下外联部成员能力参差不齐，同是需要团队较好的协作才能较顺利的完成任务。所以，在人员安排上，继续实行分组制度。根据我们学院男女比例现状，将其分为四人或五人一组（每组至少一名男生）。然后为各组划定区域，说明这学期大致要举行的活动及大致任务。
3、部内文化
学生会应该是一个活泼而不失严谨的家园，我们希望每一个外联部的成员都能在学生会的大家庭里找到归属感，在工作中感受到快乐，在个人能力上有所提升。为此,我们将通过建立部员通讯录，为部员送生日卡，定期出游，例会自由讨论等方式，以“快乐工作”为原则，建立一种和谐、平等的部内文化氛围。
4、部员培养
除了部长、副部长将自己的亲身经历讲授给自己的 部员，传达些宝贵的工作经验和教训以外，我们还将尽可能找以往外联部成员等业务素质较高的同学为部员传授些实际工作中的技巧和突发情况的应对方法。
同时，在部员工作懈怠，或者信心不足的时候，及时发现问题，进行沟通和激励。
此外，上一届外联部开展工作时，部员只是做一些部长布置下来的任务，等到学生会工作交接时，才发现对于很多外联部工作应该熟悉的业务，如谈判签协议、审核协议、批展台、批条幅、与保卫处沟通等方面，大部分部员一无所知。在新一届外联部工作中，我们将在日常的例会中，让部员全面熟悉外联部所有工作环节。这
样，才能更好的避免换届时青黄不接的局面。
更为重要的是对包括正副部长在内的外联部全体成员进行道德监督。
5、举办自己的特色活动（待定）
上就是我们的本学期外联部的工作计划，因为部门工作的局限性，可能我们实质性的突破和创新较少，但是我们力求在日常工作正常开展的前提下，完善科学的工作模式，营造和谐的部门文化，最大限度发挥部员的能力，从而高效、愉快的完成任务，更重要的是，一年后希望每一个从外联部走出的部员都有所收获，无悔于当初的选择。
当然，太多的条条框框和规则可能会使具体的工作流于死板，所以，我们不会僵硬的照本宣科，而会发挥我们的智慧，灵活变通，在实际工作中思索，在思索中完善，在完善中进步。
希望我们新一届外联部能创造出更多的辉煌！
推荐第10篇：经贸学院班子任期工作总结
经贸学院班子任期工作总结
作为班子任期工作总结，按照我们学校干部任期制规定，是指2011年4月到2015年3月四年的总结。
教学院系的工作，主要的就是：党建与思想政治工作，教学与专业建设工作、科研与学科建设工作，学生工作。党建与思想政治工作最终都要落实到教学与专业建设，科研与学科建设，体现在学生就业竞争力和学生培养质量，体现在我们的社会服务，体现在我们的整体精神面貌。
四年来，经贸学院在校党委、行政的正确领导之下，领导班子认真学习，不断提高自身素质和服务能力，团结奉献，求真务实，在全体教职工的支持和共同努力下，推动了学院各项工作对开展，并取得了一定的成绩。现在，我代表领导班子向大家报告如下：
一、围绕教学、科研与就业等实际，认真做好党建和思想政治工作
（一）落实党政联席会议制度，提高班子履职能力
新一届班子成立之后，我们就按照学校的规定，及时制订了“经贸学院党政联席会议制度”，把落实党政联席会议制度当成班子建设的核心，不断提高自身素质和履职能力。从去年开展党的群众路线教育实践活动，尤其是今年开展“三严三实”专题教育活动以来，我们以每周例会的形式，坚持执行了党政联席会议制度。党政联席会议按照民主集中制原则，做到了“个别酝酿，充分沟通，民主集中，集体决定”。
我们的党政联席会议制度，不仅讨论研究“三重一大”问题（重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资和大案资金的使用），更作为例会制度，及时学习和研究贯彻学校党委和行政的各项制度规定和重大决策，对
1
全院的整体工作进行及时的沟通交流，比如对班子不同成员参加的学校有关教学、科研、党建、学生、就业、维稳等会议情况进行通报，并对学校不同口安排布置的工作进行统一的布置和安排。
党政联席会议制度的落实，促进了班子的团结，保证了学校党委和行政各项制度政策和决策的贯彻执行，提高了决策的科学性，为经贸学院各项工作的顺利开展提供了有力保证。同时，也使班子的的履职能力得到了提高。
（二）结合实际，讲求效果
努力把政治学习和思想政治工作溶入到教职工日常工作学习中。我们认为：学院的党建工作、党员的先锋模范带头作用的发挥、思想政治工作、师德师风教育工作等，最终都会体现在教学质量，体现在学科建设成果，体现在社会服务的质量，体现在学生就业竞争力等方面。因此，学院坚持尽量少开会、开短会；坚持少宣讲，多自学；坚持点到为止，坚持密切结合教学工作、就业工作等，尤其是通过除教学、科研之外的“其他”在评优评先的导向作用，成效明显。
几年来，我院任课教师的师德师风、和专业技能等综合素质显著提高；我院管理、政工职员具有良好的职业道德修养，工作主动、态度热情、办事认真，服务于教职工和学生的意识、技能与成效显著提升；我院大学生的思想觉悟和学习的主动性以及文明守纪的自觉性显著增强。
（三）严以律己，勤政廉政，重视从制度上解决问题
认真落实学校党风廉政相关规章制度，经常性地开展党性、党风和廉政教育，尤其是不断加强对党员领导干部的宗旨教育，从思想上解决好立
2
党为公、执政为民的问题。明确要求我院全体党员，特别是领导班子，必须时刻牢记自己共产党员的身份，始终做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格要求自己，自觉接受组织和群众的监督。
我们制订了经贸学院院务公开制度，出台了经贸学院职称评审量化条例，优化了学院评先评优的程序，为党风廉政提供了一定的制度保证。
二、以本科教学工程建设为核心，提升专业建设质量
（一）牢牢抓住本科教学工程这一契机，不断提升教育教学水平本科教学工程是以提高高等学校本科教学质量为目标，以推进改革和实现优质资源共享为手段，按照“分类指导、鼓励特色、重在建设”的原则，加强内涵建设，提升我国高等教育的质量和整体实力。因而抓住这一契机，就能尽快建构起宽松的教学平台。近几年，经贸学院立项的有经济学省级优秀教学团队、统计学省级特色专业、《宏观经济学》省级精品课程、《宏观经济学》省级精品资源共享课，经济学专业为河南省高等学校“专业综合改革试点”项目。经贸学院对于每一项本科教学工程，由项目负责人主持制定详细的实施规划，由相关教研室通过教学计划和教研活动加以落实，并通过各种教学检查与学生信息反馈来检验、考核工程效果。通过本科教学工程的申报和建设，有力地提升了经贸学院的教育教学水平。
（二）服务市场需求，服从学校发展战略，找准专业定位、挖掘培育专业特色
4年来，经贸学院积极服务于市场需求和学校发展战略，成功申报了经济学（航空经济方向）、国际贸易（跨境电子商务方向）、经济统计学专业（企业管理统计方向）两个新的专业方向。对接郑州航空港和中航工业企
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业，培育和挖掘航空特色，制定并适时修正教学计划，调整课程体系，增强实践环节，拓宽外联合作的渠道。
（三）加强日常教学管理，不断提高教学管理水平
1.加强教研室建设，坚持听课评课活动。教研室活动坚持做到有计划、内容（时间/地点/活动内容）、记录、总结，坚持不懈地开展教研活动，尤其是听课评课活动。经贸学院成立本院教学督导小组，成员由教学副院长、各教研室主任和教师代表组成。其主要职责就是配合学校教学督导组对本院教师、学生的日常教学情况予以检查和指导。
2.做好学期初、学期中和学期末的各项教学检查工作。学期初，检查各教研室的教学准备工作，做到教师自查、教研室检查、学院抽查，特别是新教师的备课情况重点督查。学期中，教学检查主要是配合学校教务处完成各项检查任务，包括检查教案、试卷抽查、毕业设计检查、听课情况检查、实验、实习、学生座谈会和教师座谈会，以规范课堂纪律、改进教风学风。学期末，检查各教研室工作总结与下学期工作计划，以及考风考纪教育、出卷判卷指导和试卷分析、学生成绩绩效分析。
3.加强学籍管理工作。认真做好了每学期初的学籍注册工作。对每学期出现的如休学、退学等学籍异动情况，严格按学校有关管理规定处理，并保存好相关档案。
4.毕业论文指导工作规范化。全面落实“经贸学院毕业设计（论文）工作制度实施细则”，逐步推进指导教师提高指导论文质量的努力内生化，保证了经贸学院毕业论文质量的稳定和提升。在出题环节，我院采取了审题小组，对所有题目进行匿名评审。选题环节采取学生选老师和老师选学
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生的双向选择措施，在论文答辩环节，采取了指导老师回避的制度，力求毕业论文成绩客观公正。
5.加强教材建设，规范教学内容。经贸学院依据专业建设规划和课程体系调整计划，不断完善教材建设计划，适时推出具有扎实理论功底，实用性强、特色明显的专业教材。主持编写的《经济学原理：回归亚当斯密的幸福和谐框架》、《经济学概论》、《经济统计学》、、《人身保险学》等教材。两种教材获得了河南省教育厅的省级规划教材，三种教材获得了我校优秀教材奖。
6.丰富实习形式，提高专业实习质量。经贸学院积极采取有效措施、多方联系实习单位，实现了所有专业的学生实习都采用集中的方式，在一些专业实现了顶岗实习。新增加了北京中国人寿北京电销中心、中原第一城电子商务中心、郑州国亨贵金融公司、南昌洪都集团等实习单位，一些学生以优异的业绩成为这些单位的实习明星，在开阔知识面，提高动力能力的同时，也获得了可观的收入，为以后的就业奠定了扎实的基础。
（四）不断加强实验室建设
在教学试验室硬件老化比较严重，又因政策所限无法更新电脑硬件的条件下。克服困难，成功申报了中央财政专项资金，建成了学科实验室，并将学科实验室与教学实验室联网。充分利用学科实验室的电脑硬件资源条件，一定程度上缓解了本科实验教学的困难。两次批获校实验室项目，为新开专业和新开实验课程购买了相关软件，保障了实验教学所需的软件条件。
三、培育航空特色，推进科研、学科和社会服务三项工作
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（一）凝练学科方向，打造航空特色学术队伍
经贸学院全体教职工顾全大一局、同心同德，坚持数年而热情如初，按照学校党委的工作部署、学科办的要求，不断凝炼学科方向，作为硕士点建设的支持学科，有力支持了学校的申硕工作。从最初的校级重点学科发展到省级重点学科，再发展到和兄弟院系一起合作，牵头了省级特色优势学科航空产业经济方向。同时，新的学术力量不断涌现。新培育了三名河南省高校骨干教师，两名河南省教育厅学术技术带头人，一位河南省高校优秀社科学者，一名河南省科技创新人才（人文社科类）。
（二）加强学科建设，提升科研水平
经贸学院通过学科建设，努力打造科研创新团队，获批三个校级科研创新团队，凭借科研创新团队的团队力量攻坚克难，不断提升科研成果的水平与质量。获得了一次校级科研单位的二等奖，一次三等奖。承担了完成我校航空经济协同中心的航空论丛近一半著作的写作任务。2013年更是获批三项国家社科项目，结束了经贸学院8年没有中标国家级项目的历史，也创造了学校纪录。
（三）全方位开展对外学术交流活动
从组织老师参加各种学术团体、广泛参加学术会议、承办学术会议，实现了请进来，走出去的全方位学术交流活动，一批老师成功地进了入省里或全国某个领域的学术圈子，成为省级学会及至国家级学会的副会长、常务理事、理事，并开始在业内崭露头角。2013年，行政、党务、骨干教师通力合作，成功承办了2013年全国消费经济学年会，这也是经贸学院近十年来第一次承办全国性学术会议。
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(四)对接市场需求，开展社会服务
从2013年开始，经贸学院依据自身的专业优势，组织老师围绕着郑州航空港和航空产业的发展和建设，尝试为政府部门、企业提供规划、咨询等社会服务。我们先后与省发改委、郑州航空港经发局、河南省商务厅、南航河南省分公司、中国临空经济研究中心等实现了对接，承接了《郑州航空港十三五规划》的系列规划和重大专项规划、河南省自贸区系列专项课题、通用航空投融资专项报告等横向课题和规划，实现了科研成果的转化和落地，一些研究报告得到了省发改委、省教育厅等领导的批示。
五、学生工作规范有序，助力学生成长、成才和就业
我院共有9个专业及方向的在校生2563人，学生班级总数59个，专职辅导员6人，兼职辅导员1人。全体学生工作老师奉行“爱岗敬业，以生为本、全方位助力每一位学生成长成才”的工作理念，扎实认真做好学生的思想政治教育、日常管理和服务工作。
加强学习教育，提高学生工作队伍的业务素质和工作能力。定期组织全体辅导员老师学习上级部门和学校的教育方针和服务理念，熟悉学校各项管理制度，探讨工作中遇到各类问题的合理处理方法。加强每一级新生班主任的配备，开展好新生的入学教育和规范管理工作。发挥学生干部在学生中的自我管理、自我教育和自我服务作用。此外，充分发挥宿舍导师、学生党员在学生教育和管理中的作用。通过学习、教育和管理，带出一支能力强、素质高、能战斗的学生工作队伍：李振宇、王强分获郑州航院第二届、第三届辅导员技能大赛一等奖；柳海萍、王强、拜婷分获郑州航院第三届、第四届、第五届就业指导课讲课比赛一等奖；李振宇获得河南省
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优秀辅导员2014年度人物称号。
积极开展以社会主义核心价值观为中心的学生思想政治教育工作。召开各种类型的学习、讲座和征文活动，使学生的思想觉悟与中央保持一致。大力开展学风建设，全面提升学生综合素质。制定有《经贸学院大学生学风建设管理方案》、《经贸学院大学生德育评定细则》，将学风直接与德育考核挂钩。着力提高三率，即到课率、考研率、四六级通过率，毕业生的四六级通过率居全校前列。抓好正反两方面的典型教育，每年召开表彰大会，表彰先进树典型，同时，遵照《学生手册》对各类考试违纪学生及时做出处理，积极引导学风。注重学生的实践和动手能力培养，积极动员组织学生参与学校挑战杯和大学生科技创新基金项目申请，收获颇丰：学生团队荣获2014年郑州航院挑战杯金奖，学院获得挑战杯优秀组织奖；2015年荣获河南省挑战杯竞赛一等奖；大学生科技创新基金项目申请立项稳居全校前三名。
规范学生管理制度，加强学生日常管理和教育。依照《学生手册》的具体规定，继续健全我院的相关学生管理制度，并扎实有效地推行，提高了学生遵守校规校纪的自觉性。通过召开安全教育大会、辅导员深入学生宿舍教育检查和在学生宿舍张贴安全告知书等多种形式，从出行、防火、防盗、防骗、防传销、网络安全等方面全方面做好学生的安全教育。严格考勤制度和销请假制度，积极关心各类有问题的特殊学生，对有问题学生及时批评教育和耐心帮助。遵循公正、公平、公开原则组织开展好评奖、评先工作，及时处理评定工作中出现的问题，任期内没有一例学生因有意见而向学校直接反映。对各年级的学生，在约谈排查工作基础上，举办经贸学院心理健康知识竞赛等活动，没有发生心理健康重大事件。
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完善细则和程序，扎实做好对经济困难学生的认定和资助工作。积极联系碧佳实业发展有限公司在我院设置助学金，每年为10名学生发放碧佳助学金。开展爱心帮扶，组织全院师生为患非霍奇金氏淋巴瘤（淋巴癌）的2013级经济统计学专业困难学生聂红捐款，历时一个月共获捐爱心款64734元。举办了第
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八、
九、十届“暂困生文化月”活动，深化本院的特色帮扶活动， “暂困生文化月”活动荣获2014年度河南省高等学校思想政治工作优秀品牌称号，并荣获2015年“郑州航院辅导员精品项目一等奖”。
认真落实“两个一把手”工程，抓好毕业生就业工作。定期召开学院党政联席专题会议，商讨促进毕业生就业的措施。积极召开各类毕业生工作专题大会，如召开毕业生就业能力提升动员大会、毕业生毕业典礼、就业求职经验交流会、考研动员会、毕业生就业与实习动员大会等，有针对性地开展各环节就业指导工作。积极开展毕业生就业创业相关培训和合作，组织开展了6期330人次国际劳工组织创业培训项目（GYB和SYB）培训；联合河南新航线跨境电子商务有限公司开展“跨境电商人才”兴趣班合作；与中原第一城合作开展电子商务创业实训项目等，极大促进提升了毕业生就业和创业能力。通过全院上下齐心协力，我院的学生就业工作稳步推进并取得一定成效：荣获学校2012年度院系毕业生就业工作考核第4名、就业派遣率第一名、就业派遣率进步奖三项大奖；荣获学校2014年院系毕业生就业工作考核第3名。
开展丰富多彩的学生活动，成绩显著。我们还独具匠心的开展了经贸学院的特色活动，如“经贸学院暂困生文化月”、“经贸学院商业街”、“超级新声”、“超级演说家”、“短剧大赛”、“三行情诗大赛”等活动。获得了
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第32届春季运动会上女子团体第一名，取得三连冠，郑航杯篮球赛女子组冠军；郑航杯乒乓球比赛女子冠军；校啦啦操一等奖、纪念“抗日战争胜利70周年”师生合唱比赛第二名，等等。
总之，4年来，经贸学院党政领导班子思路清晰、工作作风扎实，全体教师职工爱岗敬业、顾全大局，全院上下同心协力、开拓进取，保证了学校所下达的各项任务按时落实到位，经贸学院各项工作稳步向前推进。但从经贸学院整体发展的需求来看，我们的工作仍然存在着一些的困难和不足，很多工作仍然在路上。譬如，学科建设的基础性工作并不十分完善、尚没有开展国际合作办学的尝试、教学实验室硬件老化严重、社会服务才刚刚起步、学生就业质量有待提升等问题。我校全面服务于郑州航空港经济综合试验区和中航工业，正向建设高水平特色骨干大学的目标迈进，这为包含了我校经济学所有学科专业的经贸学院的发展提供了机会，也提出了更高的要求。我们将在校党委和校行政的坚强领导下，喵准十三五规划目标，团结带领经贸学院全体教职工，把经贸学院各方面工作继续推向前进。
谢谢大家！
经贸学院 2015年12月16日
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第11篇：上海电机学院
上
海电机学院
沪电机院办[2006]144号
关于印发《上海电机学院2006年上半年行政工作总结》的通知
各部门：
上海电机学院2006年上半年行政工作总结经学校2006年第10次党政联席会议审议批准，现将《上海电机学院2006年上半年行政工作总结》印发给你们，请各部门结合自己的实际情况，做好工作经验总结。围绕学校2006年的中心工作,继续策划、落实好各项工作。
特此通知
附件：上海电机学院2006年上半年行政工作总结
上海电机学院 二〇〇六年八月十五日
主题词：年度
总结
通知
抄送：上海电气（集团）总公司，上海市教育委员会。 上海电机学院院长办公室 2006年8月28日印发
（共印130份）
附件：
上海电机学院2006年上半年行政工作总结
2006年是学校“十一五”发展规划实施的第一年，是一个开局年和奠基年。在上级主管部门的领导下，学校党政领导审时度势，明确了以申办本科院校工程、合格本科院校建设工程和生态型新校区建设工程作为学校21世纪头十年的三大“世纪工程”。上半年，学校行政根据党委制定的指导思想，按照年度工作计划，本着求真务实、力求创新的精神，通过广泛的考察和学习，锐意进取，开展了一系列卓有成效的工作，促进了学校的科学发展。
一、全面实施“十一五”规划，推进新校区筹建工作
（一）以学校“十一五”规划为航标，组织开展专项规划和二级学院规划编制工作。“十一五”规划纲要（草案）经学校多次专家组成员咨询征求意见，年初以投票形式经学校教职工代表大会审议通过后上报上级单位。组建了专项规划小组和二级学院“十一五”规划编制小组，以学校“十一五”发展规划为指南，科学编制各专项和二级学院的“十一五”发展规划。经过半年的努力，各专项小组和二级学院依据自身在学校未来五年发展中所应承担的责任义务，在深入思考，全员参与讨论的基础上，各专项规划和二级学院规划已初具模型并进行了交流完善。
（二）新校区建设取得突破性进展。学校的新校区建设得到了上级和金山有关部门的大力支持，上海电气(集团)总公司第四十五次董事会审议通过了“关于上海电机学院购地建设新校区请示的议案”，同意投资4亿元人民币以及通过置换老校区支持我校在金山区购地建设新校区，一次征地，分期建设。同时，金山新校区项目纳入了上海电气“工业反哺农业”与金山三大基地合作建设项目。成功促进落实与金山区签订项目协议，即《关于上海电机学院扩建金山校区建设项目协议书》和《上海电气集团总公司所属上海电机学院征地包干协议书》。与建设银行上海分行合作签订校区建设项目协议。
（三）学校新校区筹建领导小组建立例会制度，按照新校区奠基日程，确定每月攻克的焦点和难点，扎实推进新校区建设。经过校内外反复讨论几易其稿后，金山校区(一期)工程项目建议书上报总公司并抄报上海市教育委员会。学校招投标委员会和党政联席会审议通过了“关于新校区建设项目代理管理公司的招标文件”。多渠道听取专家对新校区总体规划设计方案意见，全面展开新校区建设前期工作。
二、扎实开展本科教学评建的基础工作
作为学校确定的21世纪头十年三大工程之一，学校全面启动了本科教学评建工作。
（一）建立健全评建工作组织机构。为使本科教学评建工作有序进行，从机制上保证各项工作的有效落实，学校专门成立了本科教学评建工作领导小组和工作小组，设立了评建工作办公室具体开展工作。
（二）评建工作宣传动员初见成效。学校举行评建工作动员大会，全面启动了本科教学工作水平评建工作。举办了教学管理与教学评估学习班，组建了评建工作信息员队伍，明确了评建工作目标，统一思想和工作进程。
（三）与本科教学同步开展教学评估工作。围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，对评估指标体系和评估步骤全面衡量，深入学习、分解、对比，准确把握，正确应对。建立适应我校本科教学特点的教学评估体系，推进本科教学工作的规范化、程序化和制度化。
（四）围绕评建开展了大量的基础性工作。年初，学校开展了二级学院教学工作专项评估，通过专家评估完成了自查工作。上半年，先后发布《上海电机学院迎接教育部本科教学水平评估工作方案》和《关于加强本科教学评建工作的若干意见》两个文件，建立每月一次的评建工作领导小组会议制度，全面指导学校的评建工作。完成了第一批包括《教育部本科教学水平评估文件汇编》(红皮书)、《上海电机学院评建工作指南》(蓝皮书)、《上海电机学院评建工作手册》(黄皮书)在内的基础评估指南的编制工作，开展评建工作办公室规范化建设，建立了内部评建档案，印发了首期《评建简报》，确立了评建激励制度和试点单位评建目标及要求。
三、完成首轮岗位聘任工作，改善师资队伍结构
（一）学校积极营造“吸引人才、培养人才、用好人才、凝聚人才”的良好氛围，紧紧围绕建设合格本科院校的目标，通过引进、培养、扩大、转移、扶持等多种手段和方法，制订非高校系列教师中级专业技术职务转聘办法等不断优化师资队伍结构。上半年共引进了教授5人，副高12人，博士13人、硕士46人。同时，上半年新增有47人攻读在职硕士、7人攻读在职博士。在稳定和提高现有辅导员素质的基础上，共招聘7名具有硕士学位的辅导员，充实了辅导员队伍并提升了学历结构。
（二）分阶段完成了升本后的首轮岗位聘任工作。本次聘任于3月份正式启动，于6月底圆满结束，是学校机构人事综合改革中的一项重要内容，既是学校第八轮教职工岗位聘任，也是学校成为本科院校后的第一轮教职工岗位聘任。本次聘任实施方案紧紧围绕学院未来3年的发展规划来展开，着眼当前，放眼未来，贯彻精简 3
机构、精简人员，提高工作效率的原则，坚持走群众路线，广泛听取群众意见，体现以人为本的原则。聘任过程中充分体现了鼓励教师继续提高学历提高职称。首次采取网上聘任的办法，教职工通过校园网提交聘任表格，各部门负责人实时看到本部门的聘任名单，并通过网络提出聘任意见，通过人事管理信息化保证了聘任的高效率、高质量和安全性。学校充分利用这次改革的有利时机，调动教职工的积极性，合理配置人才资源，优化各类人员素质。
四、有序开展本科教学管理制度建设，推进教学改革，稳步提高教学质量
（一）全面启动本科教学规范化建设工作，加快本科教学制度的建设。根据教学管理类、教学实践类、教学建设类、教学评估类、教学建设类、教学评估类、教学奖励类五个方面，分组进行调研设计，初步完成本科教学教师工作规程、本科教学管理工作条例、本科教学督导工作条例、本科教学档案管理实施细则、本科实验室工作规程、本科专业建设与管理办法、本科实习教学管理办法、本科实验室管理办法、本科毕业设计（论文）工作条例等26项本科教学制度的制定。
（二）以大学英语为试点积极推进教学改革。贯彻“观念创新、制度创新、管理创新”的基本原则，系统推进大学英语教学改革，全面启动了新一轮大学英语教学改革。上半年主要在全面调研、深入研究、广泛征求意见的基础上，完成了新一轮“大学英语教学改革方案”的制定工作。重点从分层教育、教学技术、课外活动、多媒体资源、基础设施，教学管理等方面进行综合改革。
（三）加强本科教育高地建设与管理。明确组织领导和管理，实行校、院两级管理模式，成立本科教育高地建设项目领导小组，推进项目建设。探索在新形势下符合我校办学定位和办学特色的复合型人才培养模式，使《国际经济与贸易》本科教育高地所属专业或专业群的总体教学水平和教学条件达到国内先进水平。
（四）转变观念，引进探索实践新的教学理念，进一步加强课程教学改革、特色专业及创品牌建设工作。
严格本科教学教师聘任准入制度，组织开展本科教师、教学主管在课堂教学、成绩管理、档案管理、课程建设等方面实行培训一条龙服务。在规范抓好教风的同时齐心协力抓学风，以严格考风促学风，以严谨教风带学风，将校风、教风、学风建设落到实处，教学质量工程向纵深发展。以校级精品课程建设为着力点，带动其它课程的建设及教材建设，促进教学内容和课程体系、师资队伍的全面发展，教学条件也得到较大改善。上半年完成课程建设结题共11项，申报上海市精品课程6项，获批3项；申报本科课程建设15项，申报专科课程建设23项。完成2005年教研教改结题共58项，今年申报教研教改项目115项，试题库建设19项。上半年共调研2 4
个专科专业，10个本科专业，拟下半年申报。
（五）组织开展教学法竞赛，创新、交流教学方法。全校共有64位教师参加了二级学院自行组织的教学法初赛。经过初赛各二级学院推举出共22名教师参加学校的决赛，经决赛有7位教师进入总决赛，全校35岁以下的青年教师观摩了教学法总决赛。通过组织教学法比赛，为教师交流改进教学方法和手段提供了很好的平台，促进了青年教师的锻炼。
（六）进一步加强国际合作与交流。上半年通过了教育部专家组对我校中外合作办学项目的复核抽查验收工作。积极与德国凯泽斯劳滕应用技术大学沟通、商讨、完善中德合作的“机电一体化”专业专科项目，并获得国家正式批准。成功访问美国北爱荷华大学和加拿大安大略理工大学等多所北美高校，与美国北爱荷华大学签订了本科合作协议，进一步巩固和拓展了我校在北美的国际合作与交流范围。完成第二批日本和歌山高专学生短期留学团和日本长冈高等专科学校学生交流访问团的接待、协调等工作，完成了第三届中澳合作毕业生毕业典礼。完成多次赴外交流学习和赴国外访问学者学习。
（七）确保实践教学质量，做好实践性环节基础工作。根据实验室的现状与本科教学的需求，加强实验实训室建设和管理，制定《上海电机学院实验实训室管理办法》、《重点实验室建设与管理办法》。确定今年学校18项建设项目；开展了上海市市级实验教学示范中心申报工作，初步完成了2007年度实验实训建设方案。上半年着力开展了首届本科毕业生毕业设计准备工作，深入企业（科研院所）调研，与企业（科研院所）签订产学研合作协议，首批电气类本科学生以实习方式进企业（科研院所）直接参与生产实践、科学研究和科研设计，增强了实践动手能力和研究能力的培养。
（八）图书馆做好为师生、学科教学提供服务工作。馆藏量达53万册，完成3万多书籍的采购、加工、验收、编目、上架工作，加强电子文献资源建设，不断提高数字化、网络化、自动化水平，延伸服务时间。
五、依托行业搭建产学研平台，推进科研工作
（一）分解科研指标，积极争取科研项目。与二级学院签约下达各科研指标。申报国家自然科学基金11项，国家社会科学基金2项，上海市哲学社会科学“十一·五”规划课题申报3项，上海市国际合作基金项目1项，上海市科委“启明星”计划2项和15项教委重点项目。
（二）全面拉开学科建设帷幕。“机械制造及其自动化”被确定为学校首批重点建设学科，学校举行了挂牌仪式并申报上海市重点培育学科；“计算机应用技术”和 5
“国际贸易学”也同时被确定为首批重点扶持学科。“电力电子与电力传动”、“职业技术教育学”申报成为学校第二批校级重点建设学科。
（三）搭建产学研合作建设平台，服务上海电气，学校的科研教学服务再添三座平台。
上海电气中央研究院分院信息工程工作站在我校挂牌。信息工作站将依托信息工程主体建设的信息服务平台和信息库等资源网络，一方面与信息工程的主体知识产权服务中心和管理机构实行信息资源共享和信息交互。同时将信息工程的资源属地化应用，实施属地化、特色化服务。
学校与上海市机械制造工艺所合作共建材料应用科研基地，并签约挂牌。合作开展科学研究，推进信息共享，搭建技术培训服务平台，同时拟率先在材料科学技术领域开展科技合作，加速形成高水平的科技合作团队。
搭建上海电机学院产学研大平台。今年上半年邀集上海电气近30家企业与研究院所共商我校与企业产学研资源的共享和利用。与行业企业建产学研平台，将集聚上海电气二十多家国家级、市级技术中心企业及科研院所的产教资源，优势互补，促进本科实践性教学质量，拓展科研合作平台和渠道。现已与三菱电梯、机电设计院、自动化设计研究所、电气环保、轨道交通、汽轮机公司、重型机器厂等企业、研究所签订合作框架协议。并拟建立长期产学研合作的机制。
上半年还启动了“上海电气杯”第五届工业设计大奖赛组织工作。
（四）规范联合培养研究生管理工作，促进重点学科建设。制订了《联合培养研究生管理办法》（暂行），明确兼职研究生导师的资格条件、工作量计算办法和组织管理，学校在工作条件和经费上对我校教师与其他高校或科研院所联合招收培养研究生给予倾斜支持。
（五）成功举办《电世界》创刊60周年庆典。《电世界》于2004年划归我校运行管理，该杂志成为学校开展科研工作，服务社会的一个重要窗口。杂志社坚持走市场化的办刊道路，本着“内容是生命、质量作保证、广告创效益、服务树形象”的办刊理念，以“继承、创新、突破”为主线，用经营意识和手段，加强杂志品牌建设，以创刊60周年庆祝活动为契机，明确《电世界》今后将始终坚持正确的办刊方针、坚持科学发展观、坚持深化改革，不断提高杂志知名度，扩大杂志影响力。
（六）理顺资产关系，完善新型产业管理体制。按照高校科技产业工作会议要求，做好校办企业改制和规范化管理工作。上半年，制订了我校校办企业改革改制总体方案并获总公司批准，启动了清产核资工作。下一步将在完成清产核资工作的基础上，着手完善新型产业管理体制，强化校办产业的学科依托，促进产业与教学、6
科研的协调发展。
六、开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生全面发展
（一）以“九不”行为规范教育、创建安全文明卫生寝室活动、诚信教育、学风建设为抓手开展“践行社会主义荣辱观 树立优良校风”教育。结合艺术文化体育活动弘扬学校精神，促进学生全面发展。成功举办了第31届学生运动会暨第16届教职工运动会。开幕式上进行了近八百学生的大型团体操表演。比赛中共有4人次打破男子100米、男子200米、男子铅球等三项校运会记录；1人次平男子1500米中长跑校运会记录。
（二）增强学生创新意识及能力的培养。上半年，举办了首届大学生职业生涯规划设计及创业设计比赛、PLC技能大赛、首届外语节、数学建模比赛及网页设计比赛等一系列校“自强杯”大学生技能大赛；在校内举行了作为“上海科技周”活动重要组成部分之一的闵行科技周，加强与闵行科技园区科技资源新合力的联动；组团参加了2006年上海市职业技能竞赛活动，通过组织学生参与这些活动，增强了我校大学生的实践动手能力，培养了学生的科学精神和创新能力，在校内营造了崇尚科学、勇于创新的良好氛围。
（三）学校成立辅导员论坛，定期举办季度辅导员座谈会，为学生辅导员提供了一个沟通信息、交流工作经验、相互学习的平台。平台的建立，使学生辅导员们及时了解并共同探讨学生热点、难点、疑点问题，获取关于学生管理的很多有价值的意见和建议，提高了学生辅导员队伍的育人能力。
（四）完善学生管理制度，加强学生工作法制化建设。根据学校本科教学需要，及时研究调整有关系列服务及管理条例。继续发挥“奖、贷、勤、补、减”五位一体的帮困助学体系作用，筹建帮困助学绿色通道归口管理办公室。帮助困难学生树立“自强不息 追求卓越”的精神，顺利完成大学生活。完成了2005/2006学年第一学期学生奖学金的评定工作，获奖面为21.25％，获奖学金学生总数为2405人。根据《优秀毕业生评比实施办法》进行了2006届市级及校级优秀毕业生评比。共评出校优秀毕业生202人、市优秀毕业生57人。做好作弊学生、退学警告、退学学生的善后处理和思想稳定工作。
（五）建立社会实践活动长效机制，采取项目化开展学生社会实践活动。开展“薪火长征路”红色之旅寻访活动、“城市文明发展，你我共同参与”马路文明修身活动、“科技、卫生、教育”三下乡服务、“关爱孤老、奉献真情”社区援助实践活动、大学生“心连心”艺术团进社区进部队、大学生挂职锻炼实践活动、依托大学生社会实践基地开展志愿者服务活动等，在实践中强化综合素质，在磨练中增长才 7
干，在奉献中提升境界。
（六）把握市场脉搏，确保做好招生就业工作。完成了597名三校生的报到工作，报到率达99.5％。2006年学校计划招收本科生1050人（其中外省市150名）、高职高专生2600名（其中外省市125名），实际完成2006年本科新生1167人和高职（专）新生2630名录取工作，完成最后一届五年一贯制404名学生的专业分流录取工作。把握市场对人才的需求，积极开拓学生就业途经和提高服务效率，建立四大模块的毕业生电子推荐资料，快速提供毕业生应聘信息。为毕业生开设专场近百余场，新增就业单位和岗位占总数的三分之一，学校2006年共计有各类毕业生3167名，截至7月20日，2006届毕业生一次就业签约率达95.61％,其中高职高专毕业生2483名,一次就业率为94.56%；中专毕业生684名，一次就业率为99.42%。2007届春季毕业生就业率已达42%，5名优秀毕业生参加志愿服务西部计划和市“三支一扶”项目的志愿者服务，完成预定的工作目标。圆满做好毕业生平稳文明离校及后续工作。
七、发挥继续教育、培训优势，服务社会
上半年，继续教育通过加强内部管理，积极开拓市场，实现办学总收入591 万元，继续教育学院实现办学收入200万元。培训人数达7876人次；上海电气李斌技师学院办学收入180万元，培训人数868人。
李斌技师学院在开展联合办学，拓宽办学规模上不断努力进取，2006年上半年新增杨浦区东宫进修学校、山西兴华职业学院两家合作办学单位。与山西省交通高级技师学院、山西万荣技师学院合作培养的“数控机床工”专业规模继续扩大。与山西交通高级技师学院联合培养的首届60名数控学生就业推荐工作已圆满结束，取得了较好的成绩。
2006上海电气“李斌杯”职工技能大赛、上海电气SolidWorks大奖赛、“李斌杯”上海市数控机床大赛暨全国数控技能大赛选拔赛上半年开赛。由中国机械冶金建材工会主办的“学李斌为振兴装备制造业培训高技能人才暨现场经验交流会”也在上海电气李斌技师学院举行。同时积极承办“百万家庭网上行”计算机普及性教育活动。与上海市青少年教养所、上海海军基地等单位达成了长期合作开展公益性办学的意向，共建和谐社会。
充分利用教育资源，服务上海电气发展。精心策划，细心组织，圆满完成上海电气股份有限公司四百多名新员工的培训。为今年集团员工培训服务打下基础，力争实现成为集团的职后培训基地。
八、强化科学管理、依法管理理念，推进学校各项工作
（一）组织学习本科院校的管理理念，学习现代大学管理体制、本科教学评估、师德风范、大学校园规划等，把握高教发展趋势、上海教育规划、上海电气行业的发展背景，提高管理能力和水平。
（二）积极推进政务公开，做好市教育系统八所高校试点单位之一的示范工作。坚持依法行政，提高工作透明度，改进行政工作作风，加强对行政权力的监督，准确及时便捷地面向社会公布政务信息，推动学校行政管理体制改革。上半年宣传动员，制订实施方案、政务公开内容目录及具体实施安排。
（三）信息化工作为教学、科研服务，校园网的基本运行畅通，制订了校园网管理办法（试行），完成了诺顿杀毒软件的安装、配置，确保数字资源安全，初步完成了学校邮件系统的试运行工作。
（四）宣传动员、积极创建安全文明校园。完善公共卫生安全体系，积极宣传发动，共计有474名师生员工参加无偿献血；开展了建设节约型校园的活动，制定《能源管理实施办法》，能源管理实行“条块结合，以块为主”的原则，实行计划总量控制，分级管理的模式。加强校园环境卫生建设与管理，颁发《校园环境卫生管理办法（试行）》文件，坚持宣传教育与强化管理相结合，坚持人人参与，坚持突击治理与日常维护相结合，不断增强师生的环境保护意识。提高后勤社会化服务水平及节能意识，确定与后勤服务中心、学友服务公司服务协议原则。加强法制、安全工作宣传和常规定期检查和整改，确保校园稳定。
（五）依法行政，规范管理。合理安排、使用财务预算，严格财务纪律，规范收支行为，做好商业贿赂自查前期准备工作。规范完善学校大件、大宗物资采购办法，完善基建工程和设备招标实施细则、基建修缮工程竣工决算审计、出国团组费用审计办法等。宣传语言文字规范化工作，提高全校师生员工自觉维护语言文字规范化的意识。完成了学校历年来规章制度的全面梳理。成立了档案工作委员会，加强档案管理制度建设和信息化建设，档案管理系统进入试运行，推进预立卷试点工作。
第12篇：上海电力学院
上海电力学院2006年被国务院学位委员会批准成为硕士学位授予单位，2007年是硕士研究生招生的第一年。
2007年至2011年，电力与自动化工程学院只有一个专业就是电力系统及其自动化。从2012年开始，电力与自动化工程学院分为电气工程学院和自动化学院，电气工程学院目前专业只有电力系统及其自动化，这个专业适合电气工程及其自动化专业报考；自动化学院的专业有电机与电气、电力电子与电力传动和电工理论与新技术，这个专业适合自动化的学生报考。
复试及面试环节也很重要，复试科目学校网站都会挂出来，建议报考的学生时刻关注学校的网站，严格按照网页上面的考试书目备考。面试环节主要是看着学生本科成绩单即兴提问的，所以各科专业课基本知识应掌握，其它的还会聊一些诸如：为什么选择上海电力学院、本科期间做了什么有意义的事情等。另外，还要准备一份英文的自我介绍。面试个人感觉看缘分，呵呵。
电力系统及其自动化专业找工作情况很好，硕士研究生毕业后基本都可以进入市供电公司，这个专业适合电气工程及其自动化专业报考，建议想进电力公司的学生第一志愿选择上海电力学院。
另外，我调查了上海电力学院近两年的招生情况（电力系统及其自动化专业）：
2011年上海电力学院考研录取情况：招聘了70多人，最后调剂要了50人，其他是一志愿。第一志愿过国家线就行了，调剂过来的学生最低分数是340多分，这也是参加复试并录取的最后一名成绩。
2012年招生情况大致如下：电力系统总共招了68人，留学生10人，其余58人包括20多人调剂生和38人的第一志愿。调剂生外校最低的360分，本校最低350分。
第13篇：泉州经贸学院艺术团合唱队章程
泉州经贸学院艺术团合唱队章程
一、为丰富校园文化生活，提高广大同学的文化艺术修养，促进校园精神文明建设，活跃校园气氛，丰富校园文化生活，根据合唱队活动实际情况，制定本章程。
二、学院合唱队是学生志愿加入的组织，在院团委领导下独立开展活动。
三、合唱队必须遵守和维护学院的规章制度，围绕学院中心，有序地开泉州经贸学院团委展训练和演出。
四、合唱队的指导教师、队长、副队长及有关负责人由院团委与有关单位协商提名任命，实行集体领导。
五、合唱队队员有参加合唱培训的权利，也有义务代表学院参加各种形式的演出。若因特殊情况，不能再继续参加合唱队活动，应由本人写出退队申请，经合唱队领导研究决定后，方可退队。
六、合唱队要根据制订的训练计划坚持经常性训练。合唱队成员要遵守合唱队的纪律，认真学习视唱、视谱和参加排练，听从指导教师和合唱队负责人的指挥，按照规定的时间参加训练，不迟到、不早退，有事必须向合唱队指导教师、队长请假。
七、合唱队训练所用有关设备、视唱教材及其它有关经费原则上由院团委解决。
八、本章程解释权及未尽事宜由院团委负责。
泉州经贸学院团委
2 0 10年6月
第14篇：经贸学院学生会第二学期工作计划
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经济与贸易学院学生会2012-2013第二学期工作计划
为了全面贯彻科学发展观，认真遵循学校学生工作的指导方针，在校团委的整体部署和院团总支的指导和带领下，2012-2013学年第二学期经贸学院团总支学生会将继续坚持“脚踏实地、服务同学”的宗旨，秉承“高效、透明、务实、创新”的学生工作理念。继续加强组织建设，同时以“两室”建设为突破口，狠抓学风建设。本着“爱经贸院、做经贸人、树经贸魂”的信念，自省自律，团结合作，在老师与同学之间充分发挥纽带的作用，为打造一支“高水平、高素质、高效率”的具有核心竞争力的服务型学生团队而努力奋斗。
三、工作要点：
（一）根据学校工作计划所赋予学生会工作的重点，加强自身作风、制度建设。
（二）督促配合举办“演讲比赛”、“文艺汇演”、“才艺展示” 等活动，创造活跃、和谐的校园氛围。
（三）着重以工作来宣传学生会（多开展有意义的活动）。
（四）加强学生会内部建设、组织凝聚和全面服务。
（五）启动青年维权服务。
工作计划
2012-2013第二学期经济与贸易学院学生工作将全面贯彻科学发展观，认真遵循学校学生工作的指导方针，努力把我院学生工作开展好，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。为学生不断营造良好学习氛围，全面发展，特拟定本计划：
一、思想建设
（一）学生党建工作
全心全意为同学服务
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1、加强党员后续培养工作。认真落实学院党建工作的安排，全面贯彻“抓党建，促三风，创三高”，加强经贸学院党员的教育、培养。认真组织实施学生党员主题学习会制度，引导党员学生学习科学发展观，关注“十八大”，开展“十八大”大讨论活动，关注社会热点，以此提高党员政治觉悟，加深对政治理论的学习。同时，继续开展经贸学院党建工作具特色的“党员民主评议”活动，使党员学生牢记党员身份，严格要求自己，起到模范带头作用。
2、创建学生党员活动室，以此为阵地，继续加强学生党员学习会制度，使党员学生全面学习科学发展观理论，提高他们政治思想水平，全面发展，永葆共产党员先进性。
3、加强学生党支部的建设，认真开展好组织生活会，增进交流，增强凝聚力与战斗力。对学业与就业上有困难的学生及时给予关心与帮助，使他们尽快克服困难，健康成才。
4、继续加强 “党小组”建设，加强理论学习和参与社会实践等活动，提高我院学生的思想觉悟和道德修养。
5、对进入党校学习的同学严格要求，使他们认真、全面的学习党的理论、方针、政策，加强政治理论修养，坚定政治理想信念，树立远大抱负，努力学习科学文化知识，提高为人民服务的意识。
6、加强开展学生党员活动力度，举办“我为母校做点啥、说点啥”活动、组织学生党员参观革命教育基地等活动。
（二）团建工作
1、以党建带团建，全面推进团支部工作。要求认真组织团支部组织生活，充分利用团会课的平台，注重团会的形式和内容，提高团员的参与积极性，达到增进交流与学习的目的，起到良好的引导与教育作用。
2、团总支将加强对学生会的指导与建设力度，打造一支以学生会为核心的高质量的思考型学生干部队伍。着力培养经贸学子的归属感，营造良好的集体主义思想，使学生会成为学生心目中的一面旗帜。
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3、积极开展各种团队活动，加强学生党支部与团支部的联系，如：共同开展联谊活动，组织思想交流会，挑选团员旁听学生党支部组织生活，更多的了解党的知识。
二、学风建设
学风建设直接关系到学校人才培养的全局，学生工作在学风建设中承担着重要责任，我院将努力围绕学风建设，探索多元化途径，营造良好的学习氛围。
1、认真做好我院“学生学术节”组织与筹备工作，突出“模拟股市”、“模拟法庭”活动，扩大其参与面，提升其品质，将其打造成为在全校都有较大影响力的“品牌”活动。
2、全力以赴参加校“开拓杯”、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，使之有效促进我院学生科研兴趣及能力的发展。以大学生课外学术科技作品竞赛等活动为依托，倡导学术科研的创作兴趣和氛围，做好本年度“科研立项”工作。
3、继续完善学习考评机制，规定各班严格进行课堂考勤，对各班级进行早自习情况督察，并由学生会学科部、纪检部对各班进行定期抽查，以督导学生认真上好每一堂课。
4、扎实抓好学院学生的“两室”——教室与寝室建设工作。
（1）加强助理班导师队伍的建设和管理，鼓励助理班导师多走进学生寝室、课堂，与学生多交流，全面关心学生的成长与发展。同时，学办与助理班导师保持联系，加强沟通，及时了解学生的思想动态和学习、生活情况。从助理班导师入手，要求助理班导师定期进行听课，并做好听课及寝室检查记录，学院将定期对记录进行复核，且将此作为助理班导师工作的一项重要考核指标；
（2）开展“寝室基础建设”活动，从寝室基础卫生建设着手，增加学生寝室基础建设的内容，经贸学院学生寝室逐步实行“寝室自习时间制” ： 周一至周五晚自习时间中，禁止学生在寝室打游戏、打牌等与学习不相关
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的事，为此，学院将开展定期不定期的方式对寝室进行全面检查和抽查活动，并将结果进行评估通告。加强经贸学院学生社区建设，营造良好的学生寝室文化，树立良好的卫生习惯，言谈得体、举止文明；
（3）以考风促学风建设。加强诚信教育，在日常管理中，特别是在考试中强化诚信教育，并适时地召开“以诚信为本”的主题班会。此外，坚持学习有关学风、考风的校规校纪，端正学风和考风，教育学生自觉遵守考试纪律，形成良好考风，进一步促进“三风”建设；
（4）组织开展新老生交流座谈会，解决同学们学习，生活等方面的问题；
（5）举办心理健康讲座，并邀请学院心理咨询教师定期为同学开展心理教育，心理健康部定期与班级的心理委员开会沟通交流。
三、团队建设
经济与贸易学院学生会设主席团、办公室、组织部、纪检部、学科部、宣传部、新闻部、生活部、网络部、体育部、文娱部、女生部、艺术团、心理健康部。各部设部长一人，委员若干。我院学生会实行主席团负责制，各部部长对本部工作负责制，各部门享有独立工作的权利，也有协助其他部门开展工作的义务，主席有权统筹协助各部门工作。
（一）为了增强学生实践能力，学生会将定期开展活动。培养和锻炼同学的综合素质；加强学生会成员与同学之间的交流，想同学之所想，急同学之所急，做到真正为同学服务。
（二）为了增强学生会内部沟通和了解，强化团队意识；明确“相对分工，绝对合作”的思想，各个部门需积极配合其他部门开展的活动，做好各项协调工作；完善和执行学生会内部的各项规章制度。
（三）为了强化学生会自身建设，加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。学生会定期举办干事培训，注重培养学生会下一代成员的综合素质、工作作风和团队精神，为学生会将来的发展奠定基础。
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经济与贸易学院2012-2013学年第二学期学生会主要工作安排
经济与贸易学院学生会
二〇一三年二月
第15篇：经贸学院学生会第一学期工作计划
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经济与贸易学院学生会2012-2013年度第一学期工作计划
2012年经济与贸易学院学生工作将继续沿袭和发扬我院学生会优良传统，并在此基础上进行突破和创新。坚持以促学风、抓特色为工作思路；以自我服务、自我管理、自我教育为宗旨；以全心全意为全校师生服务为目标，围绕一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生开展多姿多彩的学生活动，特拟定本计划：
一、指导思想
1、我院学生会坚持与时俱进，开拓创新，在新一届学生会任职期间努力抓好学生会内部基础，创新工作思路，巩固各方面工作；
2、遵守和贯彻党的教育方针，促进学生全面发展。团结和引导同学热爱祖国、勤奋学习、勇于实践，成为具有良好的政治思想、综合素质的社会主义事业的建设者和接班人；
3、我院学生会将结合学校具体情况和自身特点，倡导和组织学生自我教育，自我管理，自我发展，以适应社会需求为目的，以校团委整体部署为导向，开展各种健康有益，丰富大学生业余生活的课外活动，努力为同学进步与成才创造条件；
4、谨遵并维护校规校纪，引领并倡导良好的校风学风。充分发挥桥梁和纽带作用，在维护学校及学院整体利益的同时促进学生之间的团结，协助学校和学院建设良好的校园文化氛围，优化同学们学习、生活环境。
二、学风建设
学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好院风、校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。为促进我院学风建
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设的深入开展，进一步推动良好院风的形成，构建文明、和谐、尚学型校园，根据实际情况，特拟定我院的学风建设计划：
1、利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动，弘扬正气，努力营造浓厚的“学风建设”校园文化氛围；
2、加强“两室”建设，巩固优良学风；
（1）继续完善学习考评机制，规定各班严格进行课堂考勤，学生会将对各班早自习情况进行督察，并由学生会学科部、纪检部对各班进行抽查，以督导学生认真上好每一堂课。
（2）加强寝室管理，实行“寝室自习时间制”，周一至周五晚自习时间中，禁止学生在寝室打游戏、打牌等。对此，学院学生会将以不定期的方式对寝室进行全面检查和抽查，并将结果进行通告。
（3）充分发挥学生会的桥梁和纽带作用，协助学院各班导师开展“走寝室”活动。学生会纪检部、生活部、学科部成员定期随各班导师走访同学寝室，一方面加强寝室建设，敦促同学健康学习和生活；另一方面进一步加强学生会同各班级之间的紧密联系。
（4）开展“寝室文化节”系列活动，包括美化大赛、寝室卫生大评比、寝室风采展等。
3、组织开展新老生交流座谈会，解决同学们学习，生活等方面的问题；
4、围绕学风建设，积极开展科技文化活动和专业知识竞赛，提高学生综合能力；
5、举办心理健康讲座，并邀请学院心理咨询教师定期为同学开展心理教育；
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6、开好主题班会，制定班训，引导学生稳定专业思想，增强学习信心，树立正确的世界观、人生观和价值观；
7、以考风促学风建设。加强诚信教育，开展 “诚信考试，从我做起”大型签名活动，号召全校学生遵守考风、学风的校规校纪，端正学风和考风，教育学生自觉遵守考试纪律，形成良好考风，进一步促进“三风”建设。
三、团队建设
经济与贸易学院学生会设主席团、办公室、组织部、纪检部、学科部、宣传部、新闻部、生活部、网络部、体育部、文娱部、女生部、艺术团、心理健康部。各部设部长一人，委员若干。我院学生会实行主席团负责制，各部部长对本部工作负责制，各部门享有独立工作的权利，也有协助其他部门开展工作的义务，主席有权统筹协助各部门工作。
1、学生会树立“联系同学、深入同学、发动同学、引导同学”的理念。所有成员都应以为同学服务为已任，勇于奉献、积极配合学校和学院开展各项工作；
2、实行学生干部考核制度和奖惩办法，提高学生干部的组织纪律；
3、强化学生会自身建设，加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。定期举办干事培训， 注重培养学生会下一代成员的综合素质、工作作风和团队精神，为学生会今后的发展奠定基础。
四、特色活动
我院学生会将在原有特色活动的基础上继往开来、与时俱进，将组织开展一批更贴近大学生生活、对同学今后的成长和发展更有益的精品活动，以促进大学生全面发展。
（一）“我的大学生活”系列活动
该活动，我院已于2010年下半年举办，产生了良好的效果。今年下
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半年我院将总结经验，弥补不足，继续开展此项活动。该活动由暑期社会实践成果展、新老生交流会、元旦晚会、大学生时事辩论赛、我们身边的人——我们的老师等七项组成。
（二）“争先创优”之涪陵区十字村“一对一”留守儿童帮扶活动
在2010年暑期“三下乡”活动中，我院与涪陵区新妙镇十字村建立了“一对一”留守儿童帮扶关系，并于当地成立了学生党员及团干部实践基地。基地成立以来，学院多次利用节假日时间为当地留守儿童辅导站送去课外书籍、体育器材等各类学习用品，受到当地留守儿童和村民的热烈欢迎，并受到媒体的多方报道。今年，我们将一如既往的送去我们的关爱。
（三）加强网络阵地建设
经济与贸易学院校园网站已经成为我们思想政治教育的一个重要阵地。我们将继续发挥网络教育的平台优势，及时更新信息，推进学生教育管理工作。
（四）办好我院学生刊物——《心理健康漫画报》
《心理健康漫画报》每月一期，以紧贴多姿多彩的大学生活为依托，关注大学生心理健康。内容广泛涉及当前热点话题、学习资讯、时事动态等，同时也为学院乃至全校师生打造了一个可展示、可交流的平台，使之成为师生相互了解、共同学习以及交流思想的有力载体。
（五）心理健康漫画大赛
为丰富并引领我院学生健康生活，提高学生综合素质，彰显我院活动特色，本学期将继承以往特色，举办“第三届心理健康漫画大赛”，并在活动细节方面进一步做出创新，旨在丰富同学们的精神文化生活，培养同学们的兴趣爱好，力求“第三届心理健康漫画大赛”的圆满成功。
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（六）支援农村文化建设，开展多彩文艺晚会
我院党总支、团总支利用“三下乡”与涪陵区新妙镇形成了长久的服务对接关系，为当地留守儿童，农村文化建设等方面贡献着持久的力量。本学期我院学生会将利用业余时间精心编排舞蹈，拟定于九月下旬前往涪陵区开展涪陵文艺晚会。
（七）寝室文化节系列活动
学生寝室是大学生在校期间学习、生活和进行社交活动的重要场所，是大学生活的最基本组成单位。为加强寝室管理，落实“两室”建设，本学期我院学生会将继续开展丰富多彩的寝室文化节系列活动，今年学院生活部将组织成立“室长团”，进一步增进院学生会与同学之间的联络和感情，活动内容方面也有所创新，活动将分为寝室美化大赛、寝室卫生评比、寝室风采展、班导走寝室等多项内容。
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二〇一二年八月
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经济与贸易学院2012-2013学年第一学期学生会主要工作安排
第16篇：经贸学院本科生实习工作规范
青岛理工大学经贸学院本科生实习工作规范
根据《青岛理工大学实习工作管理规定》，为使经贸学院各实践环节工作规范有序、科学合理，保障经贸学院各个专业的实习工作符合教学目标要求，并达到应有的水平，提高实习工作质量，特制订经贸学院本科生实习工作规范。
第一章实习的目的和意义
第一条实习是高等学校完成教学计划，实现培养目标的重要教学环节。实习是本科教学计划的重要组成部分，是学生认识社会、了解社会、培养学生动手能力和创新能力训练的必不可少的教学环节，是综合性、探索性和实践性很强的一种教学活动，是完成专业基本训练、实现培养目标、全面提高学生综合素质的重要过程。
第二条认真开展毕业实习工作，对于提高学院各专业学生的培养质量，为社会输送具有较高综合素质和综合技能的应用型人才有着重要意义。
规范实习环节的组织和管理，旨在系统全面地对学生进行科学研究及方法的基本训练(不同专业可以有所侧重)；培养学生综合运用所学知识与技能，独立分析、处理和解决实际问题的能力；培养学生理论联系实际、实事求是、严谨治学的科学态度和工作作风，强化专业意识，培养奉献精神，提高学生服务于社会的综合能力。
第二章实习工作的具体要求
第三条实习的总体要求
为了进一步提高实习的效果，对于参加学院统一组织实习的学生，由学院统一安排指导教师；对于自己联系实习单位的学生，由教研室主任确定指导教师。
第四条对实习学生的要求
1、学生必须按教学计划的规定参加各次实习，无故不参加者，做实习不及格处理。
2、遵守各项规章和实习纪律，注意人身安全，不准无组织地下水游泳和远离实习住地单独活动。
3、实习期间，学生要保持当代大学生的良好精神风貌。在实习中，要始终发扬团队精神，团结协作，按时、保质完成实习任务。
4、明确实习目的，认真完成实习大纲规定的任务。实习期间，每个学生要写好实习日志，按时完成每天的实习工作，实习完毕后及时提交实习报告。
5、结合实习报告的写作进行有针对性的实习。在实习中，注意及时搜集实习单位 1
的有关实际资料，充实报告写作内容。
6、增强实习的主动性，提高实习效果。针对实习单位的实际情况，要主动利用我们的专业优势，帮助实习单位发现工作中存在的一些问题，真正解决一些问题，为实习单位做一些有益工作，从而变被动为主动，进一步提高实习单位接纳毕业实习的积极性，同时达到我们的实习效果。
7、要正确处理好与实习单位的关系。接受实习所在单位的领导，尊重工程技术人员、管理人员、工人师傅和指导教师，讲文明、讲礼貌，虚心学习，认真工作。
8、严格遵守毕业实习纪律。没有特殊情况，学生必须在实习单位认真实习。如果有特殊事情，必须向指导教师请假后，方可离开实习单位。从学生考勤、指导教师把关、辅导员督导等方面入手，从制度上确保毕业实习环节的顺利进行。
9、自己联系实习的学生，实习期间每周必须主动和指导教师至少联系1次，并随时汇报实习有关情况。
第五条 指导教师的职责
1、指导教师要按照实习大纲的要求，结合实习单位的实际情况，制订切实可行的实习计划，进一步明确实习的具体任务，落实实习的详细日程安排。
2、实习指导教师在实习期间必须及时到位，保证足够的蹲点时间。若实习教师课堂教学任务繁重，可以聘请实习单位工作人员兼任指导教师，共同指导实习。当校内指导教师不在时，可委托实习单位指导教师指导实习，以防止指导教师出现脱岗情况。
3、充分发挥教师的主导作用，按实习计划组织学生进行毕业实践(现场、教学)及理论业务学习(包括聘请工程技术人员、管理人员及有关专家作专题报告等)。
4、要认真指导和定期检查学生的实习日志、实习报告和各阶段任务的完成情况；及时解答学生提出的疑难问题，确保实习质量。
5、要加强实习期间的政治思想教育工作，组织学生参加必要的社会实践活动。经常对学生进行遵纪守法、安全、保密、团结互助等方面的教育。对违反纪律者，视其情节轻重，指导教师有权给予批评，个别严重者报学院严肃处理。
6、实习结束时，要认真对学生实习情况按照规定进行考核，要及时对学生提交的实习日志和实习报告进行审核、评定，并提交实习成绩。
7、指导教师要严于律己，认真完成实习指导工作。对实习任务完成好的予以表扬，对任务完成不好的提出批评，并按照学院有关规定做重新实习或实习不及格处理。
第三章实习成绩的评定
第六条 学生实习结束后，必须提交实习日记、实习报告、实习信息反馈表，作为评定成绩的依据。
第五条 实习成绩由以下三部分构成：
1、实习表现（根据实习单位意见反馈表确定）占25分
2、实习日记占25分
3、实习报告占50分
青岛理工大学经贸学院
2004年11月
第17篇：经贸学院首届中文演讲比赛[1]
泉州经贸学院
2011年首届中文演讲大赛既辩论赛系列活动
主办单位：泉州经贸学院院团委会承办单位：泉州经贸学院院学习部策
划
书
年3月1日
2011
目录
一、大赛简介
二、比赛流程
三、评分标准
四、各部门宣传任务
五、经费预算
六、赞助商收益
七、学校简介
一、大赛简介
（一）、活动主题：“90后的我们”“我的大学 我的梦”
（二）、活动宗旨：为了活跃校园气氛，丰富校园生活，增强学生竞争能力、自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化，引发同学对自己大学生活的回忆与思考。给同学们构建一个展示自我的舞台，提供一个互相交流和学习的机会。培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展，丰富大学校园生活，挖掘大学生的亮点，充分展现经贸学子的亮丽风采。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力为宗旨，以发挥特长为目的，让经贸学院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。声音由你主宰，舞台因你活跃！还在想什么，赶快加入吧！
（三）、活动时间：3月28日
（四）、活动地点：多媒体教室或礼堂
（五）、参赛对象：全院学生（各系至少选派5名选手参
加）
（六）、主办单位：泉州经贸学院院团委会
（七）、承办单位：泉州经贸学院院学习部
二、比赛流程
一、筹备阶段：
由院学习部负责，各系学习部配合，通知各系各班级进行初赛，筛选参赛人员，由各系部门收集，并在3月26日前上报院学习部进行统计和安排。 邀请语文组老师及团委老师担任评委 邀请十佳主持人担任本次比赛主持人（2位）
二、工作安排表（比赛现场）
1.主持人宣布比赛开始、致发言词、介绍领导、嘉宾、评委、及比赛的规则、评分细则。
2.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
3.待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
4.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由三等奖到一等奖） 5.上台颁奖。
6.主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
7.工作人员负责做好后期工作。
三、评分标准：（满分100分） 1.仪表形象：（20分）
1）着装整齐，大方得体。（10
分）
2）姿态自然，动作适度。（10分）
2.演讲内容：（50分）
1）主题鲜明，符合主题内容。（25分）
2）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）
3）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） 3.语言艺术：（30分）
1）发音标准，流利。（10分）
2）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分） 3）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
四、与各部门协调配合工作安排
院学习部负责活动现场策划和流程安排等工作 院实践部策划、安排部员外出寻找赞助商筹集资金。 院宣传部进行文字宣传。
院广播站在课余时间以广播形式对全院进行宣传。 院生活部进行必要物品的购买
院文艺部进行声控和灯光控制并配合学习部一起布置场地
院秘书部:制作报名表(包括姓名、联系方式、代表院系、专业班级)。制作评分表。负责大赛过程中各项费用的报销、清算，监督支出的合理性，赛后做出财务报告。要做到账目真实，明晰。比赛现场发送宣传单，评分细则，评分表，纸、笔、水。在现场负责计分，计时。
生活部:购买大赛需要物品，并索要发票，回来登记报账。
院记者团对此次活动进行跟踪报道
各系系报：可派人员到现场拍照，并把大赛情况登在系报。
五、经费预算
1.纯净水 40元 2.选手证书 20 元 3.横幅两条 100元 4.宣传海报3张 20元 5.活动场地的布置，舞台背景 60 元 6.一等奖奖品 （1名） 80元
7.二等奖奖品 (3名) 180元 8.三等奖奖品（5名） 200元 6.其他 40元 总计 740 元
六、赞助商收益
本次口语大赛主要为我院同学建立一个展现自我的平台。本场大赛不仅让学生有了对自我的训练，更是向学员们介绍贵公司的良好机会。
届时将邀请校内报刊进行报道，学院内进行全面宣传，并有学院各部门进行参与。通过本次活动，必定使我院全体师生对贵公司的品牌及有更进一步的认识和了解，通过此次比赛将扩大贵公司在我院的市场及影响！
我们的成功需要您的支持，创新概念需要您的帮助，精彩节目等待您的加入，广告好机会不容错过！
七、学院简介
泉州经贸职业技术学院是福建省泉州市人民政府举办，教学业务由福建省教育厅管理的公办全日制普通高等职业学院。
泉州经贸职业技术学院是一所集网络本科、高职专科、五年专科、成人专科于一体的多层次、多规格办学的
经贸类学院。
泉州经贸职业技术学院坐落在我国历史文化名城、古代海上丝绸之路起点、著名侨乡泉州市鲤城区南环路，背靠旅游圣地紫帽山风景区，依山傍水，交通便捷。
泉州经贸职业技术学院占地350亩，建筑面积5.5万平方米；全新规划设计建设的校园体现了现代与配套，教学设备完善，生活设施齐全。拥有标准体育场、多媒体大中型现代化教室、计算机中心、电化教学中心、各类实验室、教学模拟教室、在建8500平方米图书馆，校外与十二家工业、贸易等公司建立实训基地。为满足学生在校学习、生活，为强化实践教学，培养高级实用型、技能型人才提供了重要保证。
学院拥有一支敬业负责、专兼结合、结构合理、具有较高教学水平、学术水平和富有进取精神的高素质教师队伍。其中副教授级教师占专职教师28%，高中级职称教师占59.6%，双师型教师11人，另有包含在读的硕士研究生29人，有相当部分教师取得了可喜的教学研究成果，荣获国家、省、市先进教育工作者等荣誉称号。
泉州经贸职业技术学院奉行教育\"三个面向\"的方针，以科教兴国为己任，以教书育人，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人为天职，秉承\"以人为本\"、\"铸人铸魂\"的教育理念，注重素质教育，致力校园
文明建设，努力创造文明安全的育人环境。被评为泉州市\"创安合格单位\"、泉州市直\"文明单位\"。
泉州经贸职业技术学院设立毕业生就业指导中心，依托蓬勃发展的泉州侨乡经济，与各地人才交流中心联网，与各类企事业单位挂钩，定期召开人才供需见面会，为毕业生提供大量就业机会。近年来，学生就业率均在95%以上，赢得社会的广泛赞誉。
共青团泉州经贸学委员会 二0一一年三月一日
第18篇：宿迁经贸分院 联合学院总结
以师为本 技艺双修 全面提升
——宿迁经贸分院2013年工作总结2014年工作计划
（2014年元月）
2013年，在学院领导的多次指导、兄弟分院的密切配合、全体师生的协同努力下，我校继续高扬“弘毅”旗臶，以师为本强化师资建设，技艺双修塑造学校品牌，全面出击提升办学质量，理论与实践紧密结合，硬件和软件同时升级，探索出一条适合我校发展的新途径。总结如下：
一、以师为本，建起德技双馨师资队伍
“以师为本”是从我校历史与现实出发提出的发展策略，也是我校发展的必由之路。教育的终极目标就是教师把爱传递给学生，学生把爱带着，走向人生的下个阶段。学校的首要任务就是领导层要把爱首先传递给教师，培养一支师德高尚的教师队伍。
（一）明确愿景，坚定信心
学校创新理念，明确办学目标。一是完善顶层设计，呈现清晰蓝图。我校用一年的时间完善了顶层设计，形成了“追求需求，为生活而学习”的办学理念和“五子登科”（即学校精神如“骨子”，要硬，把“弘毅”精神贯彻始终；目标如“帽子”，要高，以创建全国有影响的特色高职校为目标；管理如“鞋子”，要实，把“三项管理规范”落到实处；质量如“里子”，要富，追求“六率”目标；特色如“褂子”，要亮，最终实现人才培养德技双馨，专业建设品牌优质的目标）的发展理念，为教师展现了一幅清晰的发展蓝图，坚定了教师投身于学校发展的信心。二是弘扬“弘毅”精神，明确发展要求。我校对干部提出了“率先垂范、业务精湛、求真务实、特质优秀”的发展要求，对教师提出了“精神振奋、信心坚定、德技双馨、特点鲜明”的发展要求，将“弘毅”精神贯穿于学校工作的方方面面，确立了系统、独特、师生广泛认同的核心价值体系，最终内化为师生的自我需求。形成了“学无先后、达者为师”的成长观，“担当、进取”的校风，“规范、示范”的教风和“励志、砺技”的学风。
（二）以善对人，振奋精神
我校关爱教师，注重培养。一是微处着笔，润物无声。学校“以善对人”，从小事入手，千方百计开展“暖心工程”。通过聘请大厨改善膳食质量、安装空调优化进餐环境、提供每天5元自助餐、周末低价售菜等措施，抓住教师的“胃”；通过订制校服、住宅小区铺设停车位、调整工资发放时间等实实在在的工作，温暖教师的“心”；通过为花甲教师过寿、举办教职工文体活动、安装健身器材等措施，满足教师的“乐”；今年，在领导的关怀下，我校136名教师转编成功，从根本上解除教师的“痛”。这些举措凝聚了人心，极大地激发了教师的工作积极性。二是干部轮调，全面培养。我校年轻干部多，经验和能力欠缺。为发挥干部的领头雁作用，学校每月安排一次专题培训；为逐步培养他们成为工作的多面手，今年系部、部门干部进行了大范围轮调。三是能上能下，多专多能。我校加强“双师”型教师培养力度，力促文化课教师专业转型，打造一支“上得讲坛，下得车间”多专多能的教师队伍。
（三）搭建平台，助推成长
学校想方设法为教师搭建“登高”的平台。一是开设“弘毅讲堂”。“弘毅讲堂”是学校渗透“弘毅”教育，挖掘、整合优质资源，助推教师成长，实现“分享、合作、成长”教育目标的重要平台。“讲堂”邀请国内外专家、本校教师进行教育教学经验分享。目前，已经邀请到蒋乃平、杜爱玲、王军伟等一批全国知名职教专家以及本校30余位老师登台讲学。二是研究生班办在校内。为了方便教师进修和学历提升，我校与江苏科技大学合作，把工程硕士班办在校内。学校规定，凡在2012-2016年研究生毕业或考取研究生学籍的，按照学费总额的80%-100%给与奖励。目前已有50余名教师在职攻读硕士，其中30余人即将毕业。此外，我校还拓展了国内外培训、下企业锻炼、“名师”工程、“青蓝”工程、教学团队等渠道，已累计培养省职教领军人物3人、市名教师2人、市职教领军人物4人、市学科带头人5人、市骨干“双师”6人、市骨干教师17人。
（四）严格规范，促进提升
“没有规矩，不成方圆。”为促进教师业务水平提升，学校制订了《教学规范手册》，实施“三图四表七统一”工程，对教师教学进行严格规范。“三图”指的是就业岗位图、岗位能力图、课程体系图。“四表”指的是课程简表、实训简表、分学期技能考核表、见实习安排表。“七统一”指的是统一教学进度计划、教案(实训任务指导书)、课件、作业、试题、评价、教学资源。这个创新举措在市教育局“三项规范”视导中获得专家的高度评价。2013年，我校在省文化基础课“两课”评比活动中，获得4节研究课；在省专业课“两课”评比活动中，获得3节研究课。与去年相比，成绩提升了110%。活动结束之后，通过获奖选手写总结、谈反思的形式做好经验的推广。在多媒体课件比赛中，李伟老师的《计算机系统构成》精品课程荣获全国三等奖。
二、技艺双修，促进学生综合素养提升 “技艺双修”是我校的传统，也是我校的特色。
（一）以赛促教，引导学生比技能
我校高度重视学生实践技能的培养，本着“以赛促教、以赛促学”的理念，一年来，先后组织师生参加参加了校级、县级、市级、省级和国家级赛事，获得200余项市级以上奖项。省信息大赛取得3个三等奖。省文明风采大赛中荣获4个一等奖、8个二等奖、12个三等奖、19个优秀奖，在全国文明风采大赛中我校荣获1个二等奖，2个优秀奖，学校荣获“优秀组织奖”。
（二）艺术修习，促进素养大提升
我校坚持“一切活动皆课程、一切工作皆课程”的大课程观，将选修课、社团活动都纳入课程范围。在按照要求开足开齐技能课、文化课的同时，将音乐、舞蹈、书法、美术等艺术课程整合起来，形成了课内课外、室内室外、校内校外有机补充双练双修的学习氛围。我校2013年啦啦操荣获全国比赛4项冠军，啦啦操成为我校继四季跑操运动后的又一项全校性艺体项目。通过技艺双修，我校学生能歌善舞，多才多艺，加上学校要求学生做到的“嘴甜、手快、腿勤”的弘毅教育、秩序教育、“三省”教育，学生综合素质明显提高，受到社会和用人单位的广泛好评。
三、跬步千里，学校各项事业全面提升
不求一跃千里，只求扎实推进。学校一步一个脚印抓好质量提升工作。
（一）专业建设再添新枝
2013年，我校不断增加硬件和软件投入，大力加强专业建设。将汽车工程专业独立出来，不断加强投入，单独设系。不断加大机电专业投入，机电一体化专业被省教育厅直接认定为品牌专业。
学校严格实施“4.5+0.5”的人才培养模式，课程改革继续深化，积极推行“理实一体化”“项目化”教学，效果显著。
（二）教科研氛围日渐浓厚
我校投入80万元加强教科研建设，教科研发挥了对教育教学的引领作用，研究氛围日渐浓厚，成果丰富。共有10课题获得省市级立项，3项省级课题顺利结题。孙传竹老师关于白酒文化产业的科研课题有重大意义，受到市里的重视。县文化产业协会在我校成立。
认真组织第八届江苏职业教育论坛成果征集评选活动，我校获得“优秀组织奖”。麻海燕老师《依托农业大力发展苏北经济》获得省哲学社会科学届第七届学术大会优秀论文一等奖，并在大会上做报告发言。章媛老师在第四届全国“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选中，教学设计《雨巷》荣获三等奖。
（三）实训基地建设成果突出
我校电子商务、机电一体化技术、旅游管理三个实训基地获省职业教育高水平示范性实训基地建设立项。汽车运用与维修、计算机应用技术两实训基地通过省级实训基地视导。
（四）校企合作有新突破
校企合作单位达到87个；开设冠名班16个，订单培养800人。获得企业支持50万元，宿迁课程科技提供奖学金5万元。为企业培训2000人次。校内实训基地26个，校外57个。与军软件园合作开发了学校教务管理系统。
新的一年，我们将在学院的领导下，继续强化措施落实、不断增进内涵，狠抓质量提升，向精致化、特色化办学目标迈进。
至善至精，促进办学质量大提升
——2014年工作计划
一、指导思想
以党的“十八大”精神为指引，全面贯彻国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，主动适应地方经济和社会发展的战略需要，以“五个满意”为办学宗旨，以“五子登科”为办学目标，坚持“追求需求，为生活而学习”办学理念，以深化“四项”管理为抓手，寻求至善，力求至精，全面促进办学质量大提升。
二、工作思路
围绕一个中心：质量提升
突出四个重点：专业建设、文明行为养成、资产管理、干部激励 实现四个提升：教学管理水平提升、学生管理水平提升、后勤管理水平提升、行政管理水平提升
三、工作目标
继2012年“校风建设年”、2013年“规范管理年”之后，2014年学校确定为“质量提升年”，全面提升办学质量，全力争创省现代化高水平职业学校。
㈠教学管理提升内容与目标
教学理念要提升——认识职教生的特点，教学切合学生实际，不好高骛远
师资水平要提升——教学团队功能要增强；“双师”比例提高10%；硕士比例提升5% 专业水平要提升——品牌、特色专业质量再提升
技能竞赛水平要提升——“六赛一评比”获奖数量提升10% 教科研水平要提升——要真研究，克服假研究；课题来源级别有提升，核心期刊文章数量有提升
校企合作能力要提升——“1+1+1”校企合作工程完成度覆盖80%的专业
㈡学生管理提升内容与目标
德育队伍水平要提升——学生管理干部、班主任队伍和学生会队伍工作能力、管理水平再上台阶
学生文明程度要提升——仪表文明、言语文明、交往文明达到新高度；无校园伤害事件和治安事件
学生自理能力要提升——学生自我规划、情绪管理、理财等管理能力明显提高
学生身体素质要提升——学生锻炼规律化、主动化、身体素质达标适应岗位需求
学生创业意识要提升——学生创业意识、创业能力、创业成果有进步
㈢后勤管理提升内容与目标
后勤服务水平要提升——保障能力及时化、服务质量精致化 食堂管理水平要提升——食堂管理科学化、膳食搭配科学化 环境建设水平要提升——校园环境景观化、各项设施功能化 资产管理水平要提升——资源配臵有效化、厉行节约常态化 ㈣行政管理提升内容与目标
办学理念要提升——理念推行有效，落实措施具体 管理水平要提升——管理讲艺术，过程重督导 工作干劲要提升——人人思进、人人有为
四、工作措施
㈠教学管理提升措施
1.采取自主学习和“走出去、请进来”相结合的办法，增加频次，注重质量，不断更新教师教学理念。
2.以精品课程建设为抓手，加强课程建设。
3.以师生调查为依据，普查各学科教学内容、教学手段、教学措施，革除或修改不适应学生实际的内容、手段、方法，理实一体化教学、项目化教学成为教学主要形式。
4.组织先进理念指导下的各类教学竞赛活动，评选教改标兵。5.通过下企业锻炼、参加各级各类业务培训提升专业水平。 6.狠抓“六赛一评比”，加大实用型科研经费投入，大力提升教科研水平。
7.适量增加教师团队功能，力促部分文化课教师专业化转型。8.加快校企合作步伐，多种渠道、多途径全面推进“1+1+1”校企合作工程。
㈡学生管理提升措施
1.每学期进行2次校级德育队伍业务培训。2.每学期举行2次文明班级、文明学生等评选活动。 3.按月开展遵纪守规竞赛活动，建立学生遵纪守规月月报信息平台，同时加强家校联系，建立定期家访制度。
4.上课期间学生手机“进袋上墙”机制，由强制变为服务，转变管理方式，帮助学生提升自我管控能力。
5.在啦啦操普及、军事化跑操的同时，引导学生制订身体素质锻炼计划，并监督计划完成情况，每学期进行达标测试。6.开设创业教育大讲堂，提供创业场所，设立创业基金鼓励师生创业。
㈢后勤管理提升措施
1.食堂加强安全卫生和质量管理，改进服务质量，提升服务能力，保障师生吃得饱、吃得好，抓住师生的“胃”，留住师生。
2.以绿化改造为平台，使各项设施功能化，实用化，服务师生。3.校园文化系统化，提升校园品位。加强师生形象设计引导，引领师生注重个人品味建设。
4.抓住职工生日契机，开展“暖心工程”，提升教师归属感。5.开展水电、办公耗材、餐饮节约竞赛，培养师生节俭品质；资源合理配臵和利用，提升维护效能，为教育教学提供有效的安全维护保障。
㈣行政管理提升措施
1.重视教职工和学生心理状态，定期召开师生座谈会。2.“以恶对事以善对人”作为学校行政管理的制度。 3.形成“能者上、平者让、庸者下”的用人机制。 4.设立督导室，加强过程监管，强力推行“191”工作法。
五、保障措施 ㈠精神保障
加强学校“弘毅”精神文化建设，激励师生形成共同目标信念，确保全校精神饱满斗志昂扬投入到各项工作中。
㈡物质保障
采取开源节流的方法，努力增加教职工的福利待遇。加强教师和干部培养，实现学校发展与个人成长的有机统一。
第19篇：经贸学院心理健康工作计划+文档 2
经贸学院心理健康教育工作计划
加强大学生心理健康教育是帮助学生成长成才的需要。我院计划注重把人文关怀与心理疏导相结合。工作计划如下：
一、指导思想
为认真贯彻学校关于心理健康教育的有关精神，根据大学教育的特点和大学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多样的心理健康教育活动和指导，确保学院心理健康工作进行科学合理、系统协调、规范秩序，帮助学生获取心理健康的知识，协助学生解决在生活、人际及学业问题所引起的心理困扰，以维护其身心健康，促进学生人格的健全发展，拟对2013-2014学年第二学期学院心理健康教育方面制定工作计划。
二、总体目标
1、通过开展各种形式的宣传普及工作和活动，让更多的学生了解并积极配合心理辅导工作。
2、加强班级心理委员的培训工作，并严格执行每月例会、每周报告等管理制度。
3、完善充实学院心理健康教育，建立与学生的多渠道沟通网络。
4、重视调查分析、研究，认真细致地做好疏导工作，力求个案上有所突破。
三、主要工作
（一）大力宣传心理健康知识，普及心理基础知识。
组织并开设各类心理讲座和活动。学年开学初对新生进行心理健康辅导，使每个同学树立正确的健康观：一个健康的人，不仅仅是躯体上没有疾病和缺陷，而且还要有完满的心理状态和社会适应能力。另外寝室与学生生活息息相关，在宿舍美化大赛之际，开展以“和谐宿舍”为主题的心理健康知识进宿舍活动、心理主题班会及心理健康知识竞答等活动，并组织开展“心理素质与成长故事”
征文活动，心理健康宣传画大赛，心理影片展播，心理专家视频讲座等， 通过这些形式多样的活动吸引学生关注自我心理，广泛接触心理知识，进行有效的心理障碍或疾病的预防。
（二）完善学院心理委员制度。
1、对20
12、2013级班级的心理委员进行定期培训。心理委员要了解班级学生心理动态，充分发挥的作用，及时发现问题，上报解决问题。
2、认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
（1）完善充实心理培训内容，为学院学生提供更多关于心理活动的动态信息，并针对学院学生特色设置专门的心理保健知识。
（2）心理委员应鼓励班内同学积极通过海报、展板等形式进行心理健康宣传，并通过心理剧、心理辅导活动课等形式，促进本班学生的心理健康水平的稳定和提高。要求心理委员本学期在班内至少开展一次全班性的心理活动。并及时上交方案，活动记录以及总结等材料。
（3）心理委员须每周辅导员报送“班级学生心理状态晴雨表”，分别从学习、生活、交往、情感、危机事件、综合评价等多个角度对本班学生的一周心理状态进行评估报告。并参考工作成绩，从心理委员中评选出的“心灵使者”，在学院网站、校报上对其事迹予以报道。
（4）心理委员发觉班内个别同学有辅导需要（超出心理委员能力所限）时，应及时上报辅导员，并由其辅导员推荐到大学生心理健康中心进行咨询。
（5）配合学校5月心理健康活动月开展相关的活动，对学院心理部学生干部和班级心理委员规划内容重点如下：
a.专题座谈会(或问题讨论)。
b.海报或宣传材料的编写及展示。
c.心理戏剧排演演
d.班级辅导或小团体活动辅导。
e.召开心理主题班会
通过以上质性量化的评价，积极促进心理委员的工作积极性，保证心理辅导的参与率和高效率。
（三）完善心理辅导网络。
1、完善四级心理辅导网络体系，体系的参与者，包括学院党总支副书记、辅导员、心理委员、寝室长。心理委员和寝室长都是学生身份，他们与学生交往最密切，通过他们把信息及时反馈到辅导员，随时掌握学生心理发展脉搏，对比较棘手的个案上报学院党总支副书记解决。
2、在新生中强调《大学生心理健康》课程的重要性，在毕业生中开展就业心理辅导讲座。
调动辅导员的积极性，在平时工作经验的基础上学习心理健康相关知识动员学院新生选修大学生心理健康课程，较为系统地接受了心理健康教育，为他们尽快地适应大学生活奠定了良好的基础。
另外三年级同学面临就业，大三年级的各班心理委员配合心理辅导员和年级辅导员做好毕业生就业心理辅导，帮助大三同学端正就业心态，保持自信，做好就业的心理准备。
心理辅导还要对经济弱势群体、心理弱势群体、人际交往弱势群体、社会认知弱势群体予以充分的关注。
（四）心理辅导活动与学院社团活动相结合，相得益彰。
为了增强心理辅导活动的宣传和参与力度，丰富社团活动内容，建议心理辅导活动与学院社团活动相结合，互相补充。比如开展现场心理咨询，心理测试，以及心理健康知识宣讲，悬挂标语横幅，散发传单，并在学生宿舍区的橱窗中长期摆放心理健康知识和咨询情况的宣传板等都需要学生社团积极支持参与，保证活动质量。
四、具体安排。
a.月初组织心理委员及心理部干事接受心理培训，学习心理知识。
b.3月至4月，大一各班分别组织召开心理主题班会、晚点名期间播放心理视频，介绍心理健康知识。
c.各班心理委员每周将本班心理状况反馈辅导员，辅导员针对个人进行谈话并记录，每月月将情况反馈大学心理健康教育中心。
d.3月组建心理健康交流QQ群、微信群建立与学生的多渠道沟通网络。 e.4月初通过宿舍美化大赛促使心理文化进宿舍，各宿舍发放心理报纸，学习记忆，学院将对学习情况进行测试。并通过宿舍美化大赛向各宿舍征集照片，展现和谐宿舍阳光舍友的风采。
f.3月底-4月初通知各班每班出一个心理情景剧，同时筛选心理情景剧参加5月心理活动月的比赛。
g.5月心理活动月，认真贯彻学院安排下的任务，组织心理心理话剧排演，开展心理健康签名会，通过展板海报进行宣传心理健康，组织心理健康趣味运动会。
经济贸易学院
2013年2月
第20篇：经贸学院志愿队伍在前行
经贸学院志愿队伍在前行 《中华人民共和国残疾人保障法》规定每年五月第三个星期日为全国助残日，5月19日这天我们迎来了第23个全国助残日，今年活动日的主题是“帮扶贫困残疾人”。为了响应此次活动，我校经贸学院青年志愿者联合会组织学院学生到达南关区育智学校，与全校师生度过了一个愉快的节日。
5月19日上午8点整，22名志愿者在活动组织者崔玲玲，熊萧的带领下从学校出发，经过40多的车程，志愿者们于9点到达南关区育智学校。全校九个年级的同学在老师的组织下早已有序站好队，志愿者一到达学校，就感受到了同学们的热情。孩子们欢呼雀跃，不停地喊着“哥哥”“姐姐”。在学校老师和志愿者的带领下，孩子们有序地向附近的欧亚超市前进。志愿者们相应地分为九组，并让男生在队伍中充当“交警”的角色，维持秩序和安全。志愿者们和孩子一路上有说有笑，给孩子们带去了许多乐趣。不到十分钟，就到达了欧亚超市，孩子们在超市门口集合后，就分批地走进了超市。老师们通过布置任务，让孩子们在寻找商品的同时学到了一些生活常识，锻炼了他们的独立能力。而在超市外，志愿者们和学校联合举办了“南关区智障协会助残日义卖活动”。此次义卖的物品均由育智学校学生的手工制作品，孩子们非常的灵巧，用珠子和细绳串成一件件精美的小工艺品，有漂亮的笔筒、中国结和花瓶，还有同学在义卖现场画画，义卖活动也得到了社会人士的广泛支持，这也是对公益的一种支持。
活动持续了两个小时，最终孩子们在老师和志愿者的带领下，安全地返回了学校。活动结束后，学校领导对志愿者们的工作表示了高度的认可，她表示，“来我们学校参加志愿活动的也有几只大学生志愿队伍，但我们为什么就联系了你们华桥外院经贸院的志愿者？还是因为你们更加的热情，并且负责，希望今后你们有更多的机会来到我们的校园。”
通过此次助残日活动，志愿者们也学到了许多，同时也丰富了他们的生活。从另一方面，社会人士对于残障人士的帮助不应该只限于一天，而应让每一天都成为助残日。我相信经贸志愿队伍会在这方面继续前行，而在生活中给予残障人士多一些关怀也必将成为一种风尚。
国际经济贸易学院丁翠蝴2013年5月20日
