推荐第1篇：太原科技大学
太原科技大学思想政治理论课
社会实践调查报告
课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 题目：大学生就业问题社会实践报告
班级：电气092201H
姓名：李金石学号200922050109
第一作者联系电话151351767
31大学生就业问题社会实践报告
姓名：李金石学号：200922050109
摘要：大学生“毕业就失业”，早已不是危言耸听，大学生就业难已成为当今中国一系列就业问题中一道特殊的难题，大学毕业生的压力前所未有。对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的客观因素进行分析，总结和测定，去定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中立于不败之地。因此，就暑假期间，对唐山市区以及周边县区近年来大学生的就业情况进行了调查，以便更深入的了解未来自己的就业问题。
关键词：毕业生，就业，压力，职业生涯
正文：当今大学生就业问题已成为社会的焦点。中国每年约有600万左右的大学毕业生参加求职，但是面对中国七亿多的从业人员，这显得有些微不足道。那么为什么大学毕业生还会出现非常不乐观的就业形势？为什么大学毕业生会一职难求而企业又是难招一人？没有找到工作的大学毕业生的去向又是如何？在暑假期间我就这些问题对唐山市区以及周边县区的大学毕业生进行了调查。
我采取的调查方法主要是与人交谈和网络调查。在调查过程中，我发现影响大学生就业的因素主要有以下几点：
一 就业竞争激烈
在我的调查中，被调查者无一人对当前形势乐观。尽管有些人当前学的专业和未来工作可能不对口的情况下，他们大多数还是觉得自己的专业是有前途的，由此可以看出大学教育还是相当重要的。面对就业竞争不断的加剧事实，大多数的学生对自己有个清醒的认识，在问及毕业初的薪酬时，大多数人认为在2000元左右。在物价日益增加的基础上，大学生要求这样的工资是不高的，可以看见竞争对大学生的影响。
我们的人力资源稀缺，尤其是大学生。我国7亿多庞大的从业人员中，高层次人才稀缺，受过高等教育的仅为5％左右，那为什么还出现大学生就业难呢？除了思想认识上的问题外，主要是难在就业市场机制不完善。
网上资料调查显示，随着企业改革的深入而失业的工人；农村转移到城市就业的大量富余劳动力；城镇新增劳动力（包括大学毕业生）。前两种人或有丰富的劳动经验和社会
阅历，或可以提供廉价的劳动力，这对于涉世未深、能力浮于理论之上、社会经验和办事能力均显不足的刚刚走出校门的大学生是相当大的一种压力。首先，由于中国不成熟的企业结构，导致对高学历人才的需求量不足，出现了供远大于求的情况。还有部分用人单位存在用人误区，不切实际的追求高学历，而忽视了大学生的真正的能力。同时，大学生需求方面也存在着深层次的体制问题。主要是民间投资受到制约，中小企业数量人少，民间中介，社区等组织不发达，自由职业者受到限制。中小型企业是大学生的主要去向，中国大学生就业难,原因之一就是每千人中小企业数太少。除了社会,家长和大学生“吃皇粮”，官本位等守旧观念外，民办企业市场准入门槛高，时间长，手续多，成本大，开办企业后贷款难,政府收费项目多，致使中小企业很难经营和存活,这也是我国中小企业数量过少的最主要体制原因。因此，大学毕业生的就业竞争尤显激烈。
二 就业结构不合理
与发达国家相比，我国就业结构的特点主要表现为第一产业就业比重过高，第二产业就业比重偏低且以劳动密集型为主，第三产业就业比重过低。这种不合理的就业结构是造成我国大学生就业弹性系数下降的主要原因。
第一产业的就业数量远远超过了其自身对劳动力的需求。由于制度性的障碍，使我国农村劳动力长期处于流动很不充分的状态，造成了劳动力大量积压。
第二产业的就业数量基本没有增加。我国第二产业技术装备水平长期偏低，劳动密集型行业所占比重较大。近十年来，随着越来越多先进技术和设备的采用，第二产业出现了对过剩人力的排斥，就业弹性系数不断下降。
第三产业对就业的促进作用受到制约。统计数据表明，在第
一、二产业就业弹性系数下降，吸纳就业能力弱化的同时，我国第三产业业在促进就业方面虽然发挥了积极作用，但尚不能抵消前者对总体就业弹性系数的影响。
三 职介市场
职介市场发展不完善，其服务能力有待加强。从市场发展的趋势来看，就业岗位与大学生劳动者互相的要求越来越高，客观上造成了劳动力市场的岗位匹配成功率降低。2007年上半年全国劳动力市场平均月最大岗位匹配率仅为0.6%，平均月最大求职成功率为0.74，这就意味着30000的岗位因找不到合适人选匹配，有约四分之一的大学生求职者找不到合适的岗位。由此可以看出，职介市场存在着突出的供需结构性矛盾。
当前的劳动力市场上，政府所属的公共职业介绍服务机构虽然发挥着主渠道作用，但在服务的广度和深度上，难以满足日益庞大的就业群体个性化、多样化的就业需求。同时，
黑中介的存在和部分职介的违规执业，不仅使大学生求职者和用工企业蒙受了精神、物质损失，更降低了职业介绍服务行业的社会信誉度。
目前有些非公职介还在从报纸、杂志、网络和信息公司获取岗位信息，导致这些机构普遍规模小、发展不平衡。
四 知识结构的缺陷
在我们受访的大学生中有一半的大学生对当前教育模式缺乏信心，说明我们学校教育模式还有待改善。教育模式问题导致大学生就业难的具体因素有很多，我们主要从以下三点进行分析：
首先，课堂知识与实际不能建立联系。当前教育还是以书本为主，学生普遍动手能力不高。许多同学反映不能学以致用，不知道当前学习的知识可以用在什么地方。走入工作岗位后会发现大学学的很多知识没有用上，需要用的知识课堂上没有学习过。而且我国的现在的生产模式不能给毕业生提供适合的工作环境。我国现在生产模式是“世界加工厂”，主要需要的是廉价劳动力的“血汗工人”和有经验的技工，是体力劳动者，而大学教育培养的是高价劳动力的脑力劳动者。所以，要尽快改变我国的生产模式，使大学生的价值能够充分体现；使中国能够自主创新，发展生产。
第二，教育质量有所下降。素质教育的模式本没有什么错误，但是素质教育的实施上却存在着严重的问题，经常会出现捡了芝麻丢了西瓜的问题。学生在课余花了大量的时间却没有得到相应的收获，时间与获取知识的比例不协调。而且略显不足的教师质量使得学生在课外不能得到老师的指导，遇到问题不能及时解决，如果所有问题都需要学生自己解决的话，那么学生将是费时费力却收获甚微，而且老师的丰富经验不能传承。现今出现了教育产业化，歪曲的产业化教育使得教育质量大打折扣。教育可以产业化教育产业化是为社会生产人才，现在许多学校名曰“产业化”，实质资本化。而许多被“产业化”人士评为资本化社会培训机构，却为市场化人才做出了具大贡献。比如新东方，北大青鸟教育。
第三，对教育投资与回报之间的关系认识存在问题。对社会接班人的教育是全社会事情，是一件大事。要想社会能够不断的良性发展，对于教育是不能马虎的的。说教育是百年大计一点都不为过。对于教育的投资不应该是个人的投资，而应当是对社会发展的投入，是一种社会积累。教育费用应当由国家、社会承担，从物质基础上培养学生的为祖国、为社会“回报”而学习的思想观念。教育费用由国家、社会承担之后，缩小了脑力劳动和体力劳动的劳动力的生产价值的个人差别。这不仅有现实的意义，而且有很深远的意义。
五 大学生素质的问题
在谈话调查和网络调查中发现大学毕业生的自身素质也普遍存在一些的问题：
（1）大学生整体素质有下降趋势。由于近几年高校扩招，民办高校急增，招生规模不断扩大，招生分数不断降低。这本是一个好现象，是更多的学生有了接收高等教育的机会。但是很多学校的扩招是盲目的，在不具备扩招的软硬件条件下仍然大量招收学生。但是在学生的管理上又不能完全到位。这使得从残酷紧张的高中解放出来的学生得到空前的自由，外加上缺少应有的自控力，不少大学生在大学期间学习不认真，空度时日，最后混一个毕业文凭。这样毕业的学生知识缺乏，动手能力差，缺乏实践经验，不能满足招工企业的要求。
（2）存在一定的诚信问题。有一些自身素质不高的学生通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任，对大学毕业生整体形象造成一定的损害。大学生已经成为假证书制造商的重要客户。在考试中的作弊现象越发严重，通过购买答案来考取证书的现象似乎变得公开化。还有某些大学生求职途径上做文章。他们的个人能力并不是很强，不善于“推销”自己，没有针对自己的切实优势，通过了解用人单位实际需求情况，而是“托关系”“找熟人”，实现就业。这种不正当途径的就业使得本身有能力的大学毕业生在某些紧俏的岗位上处于相当的劣势。而且这种现象的存在严重影响了当代大学毕业生在企业招聘者心中的形象和地位。虽然这是少数人的行为，但已经在一定程度上影响了所有大学生的就业。
（3）大学生自身定位存在偏颇。大学毕业生不同于其他就业人员，他们年轻，受过高等教育，有活力，有理想，所以对自己工作岗位的期望都是比较高的，都希望号待遇、高收入。由于历史原因我国经济的发展存在严重的不平衡性，不同地区的经济水平相差甚大。所以大学毕业生选择就业区域时，都倾向与经济发达地区，一线城市。这种就业过度集中于热点地区的现象，使这些本身就业压力就相当的大的地区，在受到如此多大学毕业生的冲击后，显得更加的不堪重负。而一些急需人才资源的地区却出现一人难求的现象。
结论
个人认为大学生就业问题在根本上解决不是短期就能实现的，所以在大学生就业难的客观现实情况下，提高和增强大学生自身的综合素质和中和能力就显得尤为重要。在提高自身竞争力方面可以关注以下几点： （1）做好职业生涯规划。针对此次调查中发现的大部分大学生未对自己日后发展作出合理规划这一问题，建议大学生在校期间做好职业生涯规划。目前许多高校都提供了获取工作信息的途径，如专业教师的职业生涯辅导和心理测试软件，大学生应充分利用这些资源为自己准确定位，选择适合的职业，并按照目标有规划地做好相关准备，避免到大四时才临时抱佛脚，没有充分的就业准备时间。
（2）进一步转变就业观念，拓展就业新思路。接受调查唐山市大学生中共有94%选择毕业后到经济发达地区和中小城市就业，相信全国其他地方的高校大学生也普遍存在同样的想法，可见大学生在面临就业时往往自我定位不准，盲目攀比，人为地抬高了就业的门槛。因此大学生自身必须转变就业观念，树立正确的价值观、择业观，适度降低心理预期，从而切实转变“稳定、舒适、高薪和大城市”的观念，积极响应祖国的号召，到农村、基层和西部等需要人才的地方就业。
（3）提高自身“硬件”水平，增强就业竞争力。这要求大学生在校期间，在学习科学理论知识的同时不断完善自身，参加社会实践，培养职业热情、沟通能力、学习能力、负责任的态度、商业诚信、团队合作精神等这些“软能力”，秉承踏实的学习、工作理念，脚踏实地做好自己该做的事情，使自己的“硬件”够硬，竞争力够强。 高校方面也应以就业为导向，调整专业结构，改革人才培养模式，密切关注就业市场的变化，适时改变专业结构，改造旧专业，开辟新专业，加强专业基础,拓宽专业口径。根据当前高校在人才培养上普遍存在的毕业生知识能力结构失衡和综合素质与社会需求存在较大差距的问题，高校还应强调通识，提高教学质量,以确保学生全面发展, 并提高学生综合素质和适应不同工作的能力。
就长远而言，大学生就业难问题将继续并将长期成为社会关注的焦点和难点，在经济危机背景下，面对日益严峻的就业形势，解决大学生就业难的问题，越来越需要社会、政府、学校和大学生的共同努力。首先，政府应不断完善政策支持体系，为大学生创造良好的公平竞争的社会环境与制度安排；其次，高校要继续深化改革，根据市场需求科学合理地设置专业和培养计划，提供良好的就业指导；同时，大学生努力提高自身专业素质和综合能力，培养积极理性的就业观，把创业作为全新的就业理念。相信，金融危机打不垮中国的精英人才，在全国各界的努力下必将开辟新的就业局面。
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学历证明
姓名，性别，出生于年月，自
2005年9月至今就读于太原科技大学材料科学与工程学院班。
截至目前，该生已修得大学期间所开设所有科目学分，
无任何违纪纪录。如果该生能在年7月之前按时按
要求完成毕业论文，且不出现任何违法违纪行为，预计能如
期获得本科毕业证及学士学位证。
太原科技大学
材料科学与工程学院
年月日
推荐第3篇：太原科技大学UIT
太原科技大学实施大学生创新训练计划的管理办法
（试 行）
为了进一步贯彻《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）、《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高[2007]2号）和《山西省高等教育强校工程教学质量项目四个实施办法》（晋教高[2008]6号）文件精神，推进与培养大学生的创新意识和能力，我校设立大学生创新训练计划（ Undergraduate Innovation Training，简称“UIT”计划），它是针对在校本科生开展的科学创新训练项目，是在本科教育阶段实施实践教学改革的一项措施。为保障大学生创新训练计划项目的顺利展开，特制订本管理办法。
第一章
总
则
第一条
实施“UIT”计划的目的：
1、落实办学定位。通过实施“UIT”计划，达到我校培养“宽口径、厚基础、高素质、强能力”的应用型人才的办学定位；进一步优化培养模式，培养学生创新意识和创新能力。
2、增进师生之间的科研交流合作。通过“UIT”计划，促使教师的教学与科研有机融合,促进教师对学生的指导、合作关系。
3、促进产、学、研合作。“UIT”计划要向社会团体、企业开放，体现产、学、研合作。逐步实现计划的项目来源、经费资助多样化。
第二条
“UIT”计划项目的成果形式为具有创造性、应用性的新技术、新产品的设计和开发形成的专利、计算机软件、实验创新成果等；具有一定理论价值或实际应用价值的调查报告，统计分析报告，咨询报告等；有特色的网站建设等。提交形式为正式发表的学术论文、专利等。
第三条
学校成立“UIT”计划领导组，分管教学的校领导担任组长，领导组由教务处，计财处、科技处、学生处、校团委、资产与实验管理处、教育信息技术中心等相关部门组成。领导组办公室设在教务处，由教务处处长担任办公室主任，主要负责 “UIT”计划宏观管理工作，包括项目的立项审批、结题、成绩管理、经费、评奖等工作。
各院（系）相应成立由教学副院长（副主任）负责的“UIT”计划工作小组，负责UIT计划中立项初审、中期检查、成绩申报、成果申报等的具体实施。
第四条
“UIT”计划的课题按照理、工、文等分成几个项目类型，各院（系）学生可以在自己专业所属的项目类型内申报，优先考虑不同学科、不同专业的组合申报。课题来源要求和教师的科研项目尽量结合。
第五条
为保障项目的进度，学校将统筹教育资源，充分利用校内各类型实验室、工程训练中心和计算机房等硬件资源设施，扩大资源共享范围。
第二章
项目申请与管理
第六条
各院（系）上报具有一定创新意义的命题课题。申请教师在教务处网页的下载区下载《太原科技大学UIT计划立项申请书》，填写后，把电子文档和纸质版一并交于各院（系），项目初审由各院（系）工作小组负责，由院（系）初审汇总后统一交于教务处，教务处组织专家评审，经领导组审定后公布实施。
第七条
全校在校二年级和三年级本科生根据公布项目均可申请立项，申请立项需提交“太原科技大学大学生创新训练（UIT）计划项目申报表”，并自主确定项目指导教师。
第八条
“UIT”计划项目每年组织申报一次，每项课题由3—5名学生组成项目组，其中1人为项目负责人，其他为项目参与人，每生只能负责或参与一项在研项目。
第九条
立项后的项目要制定具体的实施方案，以学期为阶段，每个学期末各院（系）工作小组对项目进行评估，评估结果将作为核定所得实践创新学分、评优的依据。
第十条 指导教师负责“UIT”计划项目的指导和质量监督工作，督促项目如期完成。指导教师要发挥好主导作用，放手培养学生独立工作能力，培养和发展学生的协作精神，营造一个师生教学相长的学术创新氛围。指导教师的资格为讲师、实验师和工程师以上职称。
第十一条
各院（系）“UIT”计划工作小组负责检查项目落实和进度情况，及时发现问题，明确继续工作的内容，及时调整学生和指导力量。
第十二条
每个项目结题时，应填写“太原科技大学大学生创新训练（UIT）计划项目结题书”。提交1-2篇正式发表的论文和专利（专利申请）等成果。
第十三条
申请结题的项目需经院系“UIT”计划工作小组初审，学校“UIT”计划领导组审核后方可结题。
第三章
经费资助与管理
第十四条
学校设立“UIT”计划项目基金，对“UIT”项目进行经费资助。经资助而立项的项目称为“经费资助项目”。资助项目的金额为300---1000元，个别重点资助项目的金额另定。
第十五条
“UIT”计划项目可以受校外社会单位委托、提供资金而立项，此种方式属“自筹资金项目”。自筹资金项目可在计划项目之外立项。
第十六条
每年学校“UIT”计划领导小组对批准的项目拨付资助经费。每个项目经费分两批拨付，首先在项目启动时拨付经费的60%，经过结题合格后，拨付经费的另40%。
第十七条
“UIT”计划项目的执行时间原则上为半年至一年，不允许延期结项。未能按期完成结题的项目，将被取消相应的资助经费，同时取消其项目资格。
第十八条
每个项目的资助经费由指导教师代管。学生有支配该项目经费的权利，指导教师有审批、监督该项目经费使用的权利。
第四章
成绩与工作量管理
第十九条
项目结题后，根据项目取得的成果与专业教学计划的相关程度，由学生提出，指导教师同意，院（系）“UIT”计划工作小组初审，汇总；报教务处批准，方可录入成绩。按照学生在项目中承担的工作量、成果水平等，每个参加项目的学生所获得的创新实践学分为0.5--2学分（不超过2学分）。
第二十条
教师指导一个项目视具体工作的难易程度、学科分类，学生在规定时间内完成项目的质量程度，在项目结题后，给予一定经费的补助（10-50教分）；实验及其他系列指导教师的工作量比照教师系列的工作量统计。
第五章
评奖与其他
第二十一条
每年评选在培养学生创新能力方面成效突出的项目作为优秀项目（约10%的比例），对项目完成人员和指导教师进行表彰。学校对院（系）设立“UIT”计划项目组织奖，并将运行工作纳入年终考核指标体系中。
第二十二条
学校从优秀的校级项目中推选省级项目。
第二十三条
“UIT”计划中经费资助项目的成果，其知识产权属于太原科技大学所有，发表论文的单位为“太原科技大学” 。经费资助标注为 “太原科技大学‘UIT’计划资助”。
第二十四条
项目结题后，完整资料归档到学校档案馆。
第二十五条
该管理办法自颁布之日起实施。
第二十六条
本办法由学校“UIT”计划领导小组负责解释。
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农民工权益问题的社会实践调查报告
一、农民工问题有多么重要？
我国进入新世纪以来，“三农”问题已经衍生为“四农”问题，那就是农业、农民、农村问题加上农民工问题。为什么把农民工问题单独列出来？可以从三个角度说明其重要性。
（一）一家一户承包土地经营，全国18.37亿亩耕地，人均1.41亩，2.49亿农户户均7.3亩，耕地块数5.8块。数以亿计农户的土地微小规模经营，汪洋大海的传统小农经济，要想农业增效、农民增收、农村繁荣非常困难。农民工现象与这种状况密切相关，他们外出打工是不得已不为之，是对传统农业、小农经济、落后农村的“突围”。从这个意义上说，农民工问题实际上是“三农”问题的一个关键性瓶颈。因为解决“三农”问题，归根到底是要减少农民，只有减少农民，才能富裕农民，才能提高农业整体效益，才能繁荣农村。如何减少农民？通过什么渠道减少农民？鼓励农民外出务工，切实保护农民工权益，及时转换农民工身份，无疑是一条最重要的渠道。目前，我国有4.9亿农村劳动力，除了已经转移出来的劳动力，起码还有1.5亿有待转移。在新的历史条件下，破解“三农”问题就必须抓住农民工这个关键，加快农村富余劳动力转移，在新的领域中实现新的突破。
（二）农民工问题关系到工业化、城镇化和“以工补农、以城促乡”。在工业化、城镇化过程中，实现“以工补农、以城促乡”，缩小城乡差距，农民工是一支不可替代的生力军。农民工问题解决好了，工业化和城镇化的步伐就会大大加快，一些难点问题也会迎刃而解。换一个角度说，中国的工业化和城镇化，绕不过农民工这道“坎”。当前和今后一个时期，工业怎样反哺农业？城市怎样支持农村？其实还有一条捷径可走，就是以近2亿农民工为“反哺”与“支持”的桥梁和纽带，紧密工农关系，疏通城乡血脉。比如，四川省今年上半年农民工的劳务收入经银行和邮局汇回农村287.4亿元（不含卡汇等取到），净增134亿元，增长88%。这些劳务收入是农民工用勤劳和智慧创造的“反哺”和“支持”，不需要任何中间环节、不需要政府投资和企业赞助，成本最低、效率最高、实效最强。过去的岁月里，农民工
为工业化、城镇化作出了非凡贡献；未来的年代中，农民工还将成为工业反哺农业、城市支持农村的重要载体。
（三）农民工问题关系到社会主义和谐社会建设。在制约和谐社会建设的诸多矛盾中，农民工问题最为复杂。特别是一些地方及企业对外来务工人员的不平等待遇，使农民工与企业主的劳资关系紧张，与城市居民的关系不融洽，与社会管理不和谐，有的地方农民工成为社会不稳定的因素之一。广大农民工虽然创造了大量的社会财富，但在城市仍处于边缘化的状态，难以融入城市生活。尤其在就业环境差的地方和劳资矛盾尖锐的企业，农民工的逆反心理和苦闷情绪很强烈，农民工高伤亡率、高犯罪率等社会问题突出。比如，南方某地级市每年有1万名农民工因公致残，有近5000名农民工因交通事故伤亡；流动人口犯罪率占犯罪总数的97%，抢劫、偷盗等刑事治安案件主要是农民工所为。由此可见，如果没有农民工与城市的和谐相处，和谐社会就无从谈起。
农民工的首要问题就是各行业特别是在建筑业领域里拖欠农民工工资的问题相当严重,农民工的合法权益受到严重侵犯，在农村每年年底都会有一些要不到工资的农民工，没钱过年，没钱给孩子交学费。我们村就有很多去上门要工钱的例子，他们没办法啊，拼了一年就是为了在年底的时候过个安稳年，没有这个钱家里就没法过年呀！
二、拖欠农民工工资的原因
国家的政策一直都很重视农民工的工资问题，为什么还是有那么多包工头敢拖欠工人的工资呢？除了有些投机的包工头，恶意拖欠工资外，主要原因是什么呢？其实，归根结底，主要原因在政府身上，在法律身上。
其实，现在在很多地方都有这种怪现象，包工头欠民工的钱，政府欠包工头的钱。在这种欠薪链中，政府成为了欠薪的起点和真正的幕后主角。一个被民工讨薪急了的包工头曾说过这样的一句话：你们老向我讨薪，为啥不去问问政府欠我的工程款何时还呢？言下之意，冤有头债有主，政府不给我钱，我有什么办法给你们钱呢？
当然，从法律的角度讲，谁欠钱就向谁要，包工头没有理由拖欠民工工资。可是，一些政府部门又有啥理由拖欠包工头的工程款呢？包工头没有能力及时支付民工工资，那些拖欠包工头的政府部门也没有能力偿付工程款？之所以形成政府、包工头和民工的欠薪链，究其因，就是一些地方政府在资金困难的情况下，硬着头皮搞一些形象工程、政绩工程，却要包工头垫资建设。包工头为了揽到工程，获取利润，即使在欠工程款的不利情况下，也是先承包下来，干了再说。
目前，我国农民工都没有与用人单位签订合同，使得用人单位拒绝承认与农民工的劳动关系，加之没有其他证据，造成农民工讨要工资时求告无门。对此，很多农民工都说：“包工头没有和我们签订任何形式的合同，都是口头商量的，没有办法，只得一直跟着他干活，要不一年多就白干了。很多时候要回自己的工钱还得靠包工头的良心。”劳动合同签约率低的主要原因是因为包工头大量存在，损害了农民工的合法权益。
三、解决农民工问题应该做些什么？
解决欠薪问题，涉及社会的各个方面，关键在于各级政府的姿态。政府不仅要加大对包工头恶意欠薪问题的惩治力度，依法维护民工的合法权益，更要认真清理自身的欠薪，避免一些不顾实际财力盲目上项目的行为。如果政府部门不讲诚信，拖欠包工头的工程款，不从债务的根子上下手，光在包工头身上打板子，解决欠薪问题只能是隔靴搔痒，治标不治本。
首先要对非法转包、违法分包的用人单位没收其违法所得，规范市场主体行为；其次要扩展农民工免费的公共就业服务，提高其求职的成功率。
其次，现存的法律条例不够用、一些法规立法层次过低，不够权威，尤其是维权成本谁来支付的问题，现存法律几乎是空白，这严重削弱了农民工讨薪的信心。农民工维权成本是由用人单位及包工头的不法行为造成的，这笔费用理应由他们来承担。但是在现实中，这些维权成本很少得到支持，因为仲裁员、审判员常以无法律依据为由不予支持，所以完善法律条例是势在必行的。
在建筑行业中，我们可以采取一下措施：
1、在建筑业､建立农民工工资保障体系、开发商,、建设单位在申办开工手续时，向社会劳动保障部门交纳建筑造价金额1%～2%的工资保障金,不交保障金不允许施工，假如开发商､建设单位不给农民工开工资，则劳动社会保障部门动用工资保障金直接给农民工发放工资。只有这样农民工的工资才有保障，才能杜绝被拖欠问题。
2、.由开发商或建设单位直接给农民工发放工资、取消中间环节，防止人为拖欠农民工工资，农民工要与施工单位签订劳动用工合同约定工资发放时间，违约责任，施工单位农民工的工作量，商定是日工资或计件工资，由施工单位做工资表､报送开发商或建设单位，然后按工资表由开发商或建设单位直接给农民工发放工资、以防止农民工工资被施工单位或包工头拖欠、从制度上保证农民工工资按期足额发放、切实保障农民工的切身利益。
3、我国的立法机关和行政机关，要及时制定法律､行政法规和地方行政法规，把解决农民工工资被拖欠问题落实到实处,确实做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究、加大打击、惩处拖欠农民工工资的个人和单位的力度，情节严重的开除党籍，开除公职直至追究刑事责任。
4、建立农民工工资支付保障制度，严格规范用人单位工资支付行为，确保农民工工资按时足额发放给本人，做到工资发放月清月结或按劳动合同内容执行｡建立工资支付监控制度和工资保证金制度,从根本上解决拖欠克扣农民工工资问题。
太原科技大学
思想政治理论课
社会实践调查报告
类型：策划书调研报告
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（注：姓名栏根据小组实有人数设置，按作者贡献顺序填写）
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指导老师：
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太原科技大学财务监督办法
第一章 总则
第一条
为加强学校财务收支监督，规范财务管理，保障教育资金安全规范有效使用，依据《中华人民共和国会计法》、《关于进一步加强财务管理的若干规定》等制度法规，制定本监督办法。
第二条
财务监督应当坚持事前、事中和事后监督相结合，覆盖所有教育资金和财务运行全过程。
第三条
财务监督应当与财务管理相结合，将监督结果作为预算安排的重要参考依据；根据监督结果完善相关制度、加强财务管理。
第四条
财务监督应当加强绩效监督，提高教育资金使用效益。应当加强信息化建设，充分运用现代技术手段实施监督，提高监督效率。
第五条
财务监督应当健全监管制度体系，推进财务信息公开，不断强化审计监察的专业监督和社会监督。
第二章 监督机构、职责
第六条
学校成立财务监督领导组履行财务监督职责，校党委书记任组长，校长、校纪委书记任副组长，成员由审计处、纪委办公室、监察处、财务处负责人组成。
第七条
财务监督领导组统一管理，组织实施监督工作。负责研究年度监督工作重点，明确监督任务分工及责任，建立有效的监督工作机制。
第八条
领导组成员按照监督任务分工和部门工作职责，制定具体财务监督计划，完善监督工作制度，积极有序履行财务监督任务。
第九条
审计处应当履行下列监督职责：
（一）制定本单位年度审计监督工作计划；
（二）参与拟定涉及监督职责的财务制度；
（三）组织实施校内财务审计及专项审计；
（四）向纪检监察部门及业务管理机构反馈审计结果及意见；第十条
纪委办公室、监察处应当履行下列监督职责：
（一）制定本单位年度财务监督工作计划；
（二）参与拟定涉及监督职责的财务制度；
（三）组织实施日常和涉及重大事项的专项检查；
（四）调查处理涉及财务的信访举报和反馈意见；
（五）公开、通报、反馈财务监督及意见处理结果 第十一条
财务处应当履行下列监督职责：
（一）在履行财务、会计等管理职责过程中加强日常监督；
（二）配合财务监督领导组进行专项监督；
（三）根据监督结果调整相关预算计划，完善相关财务制度；
（四）向财务监督领导组反馈意见采纳情况。
第十二条
实施财务监督的工作人员应当廉洁自律，秉公执法，保守秘密。
第十三条
财务监督机构可以根据需要，聘请有关专业机构或者专业人员协助监督工作。
第十四条
财务监督人员与监督对象有利害关系的应当回避。监督人员的回避，由财务监督领导组组长决定。
第三章 监督范围和权限
第十五条
财务监督领导组应当对下列事项实施监督：
（一）国家财经政策法规执行及学校财务管理制度建设情况；
（二）学校财务预算编制、执行、调整和决算情况；
（三）财政拨款收入、学费收入、资产性收入等资金的收支管理情况；
（四）科研经费、二级单位各类经费的管理使用情况；
（五）国有资产管理及政府采购法规、政策的执行情况；
（六）财务会计制度的执行情况；
（七）学校贷款和赠款的管理情况；
（八）与财务监督管理有关的其他事项。
第十六条
预算编制监督。学校预算的编制是否根据国家与地方政府的方针政策与学校事业计划、工作目标、工作任务、定编定员定额进行编制，有无宽打窄用或宽打乱用、扩大范围、提高标准等现象。
第十七条
计划执行监督。预算内收支计划、预算外收支计划是否与学校工作目标、任务、事业计划相一致，财务支出是否贯彻执行了以教学为中心、为教学服务的原则以及勤俭办学的方针。
第十八条
财务收入监督。学校各项收入是否按规定的范围与标准合理地组织，有无擅自扩大或缩小收费范围，提高或降低收费标准的情况。对应上交的收入是否按规定上交，是否有拖欠、挪用以及截留、坐支等情况。
第十九条
财务支出监督。学校各项支出是否按预算规定的范围、内容与要求进行支付，有无乱支乱用、损公肥私、假公济私与贪污盗窃等情况，有无应在预算外开支的而在预算内列支的情况；各项支出是否讲求办学效益；是否严格执行了费用开支标准，有无擅自扩大范围与提高标准的情况。
第二十条
学校资金监督。学校预算内、外资金是否按规定使用，有无将预算内经费转为预算外经费的情况；使用现金是否符合现金管理规定的使用范围，有无随意借支、挪用、白条抵库以及套取现金的 3 现象；是否按规定取消学校及其各职能部门的小金库等。
第二十一条
财务监督领导组实施监督，可以依规采取下列措施：
（一）要求监督对象按照要求提供与监督事项有关的资料；
（二）调取、查阅、复制有关预算编制、执行、调整和决算资料，会计凭证和账簿、财务会计报告、审计报告、账户信息、电子信息管理系统情况，以及其他有关资料；
（三）按规定程序向有经济业务往来的单位查询有关情况；
（四）符合法律法规规定的其他措施。第四章 监督方式和程序
第二十二条
财务监督通过账务检查、实物检查和现场检查等方式进行。检查报帐凭证、账簿、会计报表等；检查学校设备、财产、物资的购置、存放、保管、使用以及领取制度及数量和价值；召集有关人员进行座谈。
第二十三条
实施财务监督，可以采取专项监督和日常监督相结合的方式。根据年度监督计划和财务、会计等管理职责，按照规定程序实施监督。
第二十四条
财务监督领导组实施监督，应当依法依规对违规行为作出处理；对不属于财务监督职权范围的事项，应当按照程序移送有权单位处理。
第二十五条
财务监督领导组实施监督过程中，发现有关部门制定或者执行的规定与国家相关规定相抵触的，可依职权予以纠正或者建议纠正。
第二十六条
对有关财务违规违法行为的举报，应当转递校纪检监察部门，按照信访举报和案件处理程序办理，并为举报人保密。
4 第五章 责任追究
第二十七条
对财务监督中发现的违规违纪行为，由校纪检监察部门协同组织部、人事教育处依据《中国共产党纪律处分条例》、《太原科技大学责任追究实施办法》及相关规定进行调查处理。
第二十八条
监督过程中相关单位或个人有下列情形之一的，由校纪检监察部门责令限期改正，并给予警告；直接负责的主管人员和其他直接责任人员，建议有关部门依规定给予相应处分；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关：
（一）拒绝、阻挠、拖延监督单位依法实施监督的；
（二）不如实提供有关资料的；
（三）对监督人员进行打击报复的。
第二十九条
监督人员实施财务监督过程中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊或者泄露国家秘密、商业秘密的，按规定给予行政处分；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关。
第三十条
被处分单位对处理、处罚决定不服的，可以向财务监督工作领导组申请复核或者向其上级主管单位提出申诉。
第六章 附则
第三十一条
本财务监督办法适用于全校财务管理部门、财务独立单位、各二级单位、附属单位等所涉及的财务收支、管理、经费使用所有事项。
第三十二条
本办法自下发之日起执行，由纪委办公室、监察处负责解释。
推荐第6篇：述职报告 太原科技大学
述 职 报 告
高
蕊
作为厂长我最大的社会责任就是要保持企业的收支平衡，并不断的增加收益，从98年至今我任现职已经是第12个年头了，这期间的风风雨雨，曲曲折折让我感受很多。
工厂做为一个自负盈亏的实体单位，其生存和发展的先决条件取决于整个国家的经济形势和市场竞争力，而市场竞争力来源于企业的基础实力和内部管理。近几年由于受国家宏观调控政策的影响，建机市场滑坡较大，再加上市场竞争规则的不规范对我厂的销售冲击很大，同时随着原材料市场价格翻倍上涨，再加上职工工资的不断增加，使得我们的产品成本远远超出了产品售价，企业的生产投入面临着严重的困难，工厂基础实力逐步下降。尤其是现在全球都处在经济危机中,这种危机对我们小企业而言危害更大,因为我们的家底太薄,资金没有缓冲和迂回的能力
。面对这内外双重困难和压力，我们首先从内部管理入手，采取了很多相应的管理措施，找出自己的优势和劣势，并确定了工作重点及实施方案，学校也尽了最大的力量支持，全厂职工也在努力配合，才使得我们的企业能够正常地运作下去。下面我就主要完成工作、存在的问题以及2010年工作设想三方面做一简要陈述：
一、主要完成工作
1 坚持市场销售这个工作中心
企业的一切经营活动都是靠资金来运转的，而资金主要是靠产品销售来实现的，再好的产品如果市场不认可企业也无法正常运做，因此企业一切经营活动都应顺应市场规律围绕销售这个工作中心进行。
根据这个宗旨在市场开发上我们主要采用的是品牌战略，坚持优质、优价、优服务的市场定位，由全面开发到采用多种促销手段，稳定良性市场，开拓空白市场到创造潜在市场需求。具体措施如下；
1）根据近几年销售合同执行情况和存在的问题结合厂情修定完善了本年度销售目标及管理办法，采用了约束和激励相结合的主管目标责任制的承包方式，严格了对发出产品、货款回笼、及网点占有等的管理。
2）追求产品个性，利用品种优势拓宽销售覆盖面，突出行业主导地位，07年为钢厂定做的下料机收入就达到了总收入的10 %。
3）加强对销售渠道及经销商的管理，密切关注市场变化和信息反馈，发现问题随时调整销售政策并处理。
4）扬长避短搞好服务，确保企业信誉和市场占有率。 2 抓住技术开发这个关键环节
确定了市场销售这个工作中心后，拥有适销对路的产品对企业来讲就显得格外重要。因为市场竞争归根到底就是产品的竞争，有了好产品，企业生存和发展才有希望，因此技术开发就成为企业内部管理的关键环节。
为确保这个关键环节的运行质量和效率，技术部门对现有定型产品结构、工艺等进行了完善改进，改进重点放在了提高质量和降低成本上，同时，根据市场信息反馈和用户需求情况，在产品开发上，采用差异领先战略，向大规格系列化拓展，突出个性，与众不同。从
32、45弯弧机到60下料机，尤其是为南京钢铁厂定做的300吨下料机就充分体现了这种优势。该机高 2。7 米，总重 9。2 吨，这么大型的机器的设计对我厂技术部门而言还是第一次，面对着一无这方面的设计经验、二缺乏足够的设计人员、三没有太长的设计时间的三重困难，技术部门发动厂内外各部门力量，大家群策群力积极想办法提建议，反复研讨设计和工艺方案，并针对可能出现的问题制定防范措施和实施办法，最后仅用了15天左右就圆满完成设计任务。 3 确保产品质量这个信誉保证
市场竞争归根到底就是产品的竞争，而产品竞争主要体现在质量，信誉，价格和售后服务上的竞争。 工厂从63年开始生产切断机，期间经过了全厂几代人的共同努力‘金牛’品牌在行业中有了一定的信誉，我们已经连续 年获用户满意单位。但由于各种客观，主观因素，造成我们的产品成本居高不下，价格较同行业产品高出千元左右。
面对这种情况，为了企业能够生存和发展，针对不同的消费群体，我们采取的是稳定高消费群体，争取中低消费群体的策略。高起点起步，高标准要求，高效益回报。因此在产品的四个因素中，质量保证就成为我们厂市场竞争中最主要的因素。质量是企业的生命，这个道理谁都懂得，但要真正保护和珍惜这个生命做起来可就难了。因为质量工作并不是一个人或几个人的事，而是全员参于，全部岗位技能的集中体现，因此要想做好全厂职工必须齐心协力共同努力。 4 铸起生产物管这个坚强后盾
以销定产满足不同客户要求，决定了我们厂生产、物资管理的特殊性，品种多，数量少，变化快，加之设备基础条件薄弱等因素，已经给生产和物资管理带来了难度。前年又面临两大困难；
1）为了确保工程训练中心的师资力量，在前年评估前，我们从生产一线上通过基础培训、业务测试、教案试讲等方面选拔了32名教学指导师傅，从而使实践训练教学评估工作顺利完成，但中心力量的加强却造成生产力量的薄弱。
2）从去年下半年开始，原材料市场价格一直在上涨，仅铸铁一项每吨就涨了1000元左右，加之钢材、铜瓦、标件的不同程度上涨造成了部分原料和毛胚供货的困难。但物管服从生产，生产服从销售，服从市场这个大的原则，使得生产系统，物管系统，包括教学系统，必须要克服一切客观或主观条件的不足来满足销售，满足市场做好后盾。在这点上25下料机的装配上就是一个明显的例子，按我们的现有的条件要想组装重达九吨的机器很难很难，但为了为了市场，为了用户，生产系统克服了人员、场地、设备、工具等诸多困难，在物管、教学及全厂各部门的配合下圆满完成组装任务，目前该机以在南钢投入使用已经2年了，效果很好。
5 重视职工队伍这个企业资本
人是生产力最活跃，最重要的因素，是企业最重要的资本，是搞好企业管理的决定因素。因此给职工创造宽松、舒心的工作环境，关注职工人的生活，同时根据企业生产经营任务要求和目标，把各种人才巧妙的进行结合，做到用人所长、人尽其才、人尽其用，实现企业经营目标与职工利益的‚无缝对接‛，努力鼓励先进、塑造团队精神就成为企业人本管理的主要工作。为做好这项工作，我们重点从以下几方面入手；
1）根据工厂目前的生产教学运作模式，调整规范了管理机构，并按定性定量相结合的原则，制定了各部岗位职责、年度目标、收入结算及考核办法，使各层次、岗位围绕工厂总体目标，各行其责，各尽其责，科学制衡，团结奋进。
2）为做好人力资本的积累，针对我厂数控技术起步晚、基础差等不利因素，利用暑假时间对教学部相关岗位职工进行了数控技术培训，以实现逐步改善职工知识结构、提高职工业务素质和技能的目的。
3）坚持‚以人为本‛的管理理念，关心职工生活，加强人与人之间情感的沟通，培养职工共同的价值观，使其观念和行为统一到工厂的经营和教学上，形成工厂的凝聚力。今年全厂职工收入总支出（含福利 ）就达到了283万元，和98年相比翻了2.6倍，从07年开始每年给临时用工交纳养老及工伤保险 12680元。
4）利用现有条件修建了物资和自行车棚，改建了毛坯库、锻件库、铜瓦库、油库、临时用工住房及暖气等，这样不仅使物资存放有序规范、库存损失减少，同时也使厂区和工作环境整洁，对提升企业形象起到了一定的作用。
6 用好财务分析这个核算依据
只要有经营活动存在，就会产生资金流动，财务管理就是对资金流动进行观察，核算，分析，调整，给企业提供决策依据。可以说财务管理是企业内部管理的第二个中心，其工作质量高低决定企业资金利用率和经营决策的准确性，尤其是对我们这种收入不多的小型企业，正确合理运用资金就显得尤为重要。在这方面财务部门主要做了以下工作；
1）正确运用国家税务及相关政策，协调外部工作关系，使企业合理纳税。
2）通过每年两次经营数据综合分析，找出管理问题所在点，并采取相应措施控制和调整，确定合理的资金流动，从而减少管理失误和损失。
3）利用学校对我厂清产核资核的机会对全厂资产进行彻底清查，并依据清查结果对资产的使用及帐目管理进行规范，最大限度的提高资产利用率，减少资产损失。 7 规范建设工程训练这个实训基地
随着社会对高等院校学生工程综合素质与能力的关注，工程训练中心规化与建设就成为各高等院校重点关注的问题，尤其是我们这样的工科院校，如何培养掌握较宽的工程基础知识，具备一定工程素质，富有创新或解决工程问题能力的高级技术人才就是我们工作中的又一个重中之重。为实现上述目的我们采取了以传统技术训练为基础，以现代数控训练为核心，以工程创新能力和创新精神训练为重点进行分层次的渐进性训练。具体做法如下； 1）在传统及数控训练中指导师傅演示和学生实训件大多数是产品零件，通过这种真实的生产环境，不仅对学生能够进行有效的综合能力和素质的培养，同时也能使学生在实训中体会到创造价值的成就感，从而激发他们的创新思维和责任心，为学生今后工作打下一个良好的基础，这也是我校工程训练中心最突出的特色。
2）通过指导师傅的现场教学激发学生创新欲望，并由学生自行设计和制做来实现抽象思维与形象思维的共同发展，培养学生创新及运用知识解实际决问题的能力。 3）为获得更 多的社会工程培训资源，积极和省职业技能鉴定部门沟通协调，进行职业技能的培训工作，以拓宽学生的就业渠道。
4）充分利用工程训练中心的资源优势，承担校内外应用型科研项目的开发与研制，丰富工程训练的教学内容，进而提升教学水平。
5）通过举办数控大赛，加强对学生数控能力的培养，提高学生就业竞争力。
二、存在的问题 1.体制不顺
事业单位企业管理的运作模式在学校大环境的影响下，职工的观念和内部管理很难做到市场化。 2.设备陈旧老化 3.人员配臵过剩
按照我厂现有经营和市场情况，在册职工仅需要20 人左右就足够了，但由于教学需要及多年遗留下来的老、弱、病、残，为确保学校整体利益和稳定，这些无效人员配臵全部则由工厂承担，无形中加大了产品成本中的人员经费。 4.产品成本偏大
按正常的经营规律，职工工资增长应和企业经济效益增长挂钩，也就是说前者的增长幅度要低于后者，但由于体制不顺我们很难做到这点，所以无论企业效益如何，职工工资随学校逐年同步上涨，再加上无效配臵的人员经费及原材料价格上涨，就形成了我厂40型以下产品的产销成本倒挂的局面，造成了企业现在投入的困难。
5.市场竞争力下降
由于钢筋切断机技术含量较低，因此现在正规的生产厂家就100多家，再加上个体户和一些杂牌军市场竞争可想而知， 而我们的产品价格和个体户价格相差2000多元，再加上市场竞争的不规范，项目采购权利的下放和用户群体的低素质，就导致了我厂市场竞争力的下降。 三、2010年工作设想
1 以工程训练为目的，在完成我校实训教学的基础上充分利用现有资源优势做好技能学院的筹建工作。 2继续围绕市场做文章，根据我厂产品特点及市场定位，沟建良性循环的营销网络，努力打造行业第一品牌。
3依托学校科研优势，重点抓好新产品开发研制工作，向相关产品拓展，确保企业可持续性发展。 4充分利用现有设备资源，努力实现生产的科学管理和规模效益，确保产品质量的稳步提升。 5营造良好的企业文化，培养职工的核心价值观，提高企业的执行力。
太原科大机器厂
太原科技大学工程训练中心 高蕊
2010年1月12日
推荐第7篇：述职报告 太原科技大学
述职报告
2006年6月至2007年7月是太原科技大学发展史上难忘的一年，教务处肩负艰巨的使命，繁重的任务，我作为教务处领导班子成员之一，在学校党政的正确领导下，在全体教务人员和各院（系）教学管理人员的支持下，与各位同事共同绘制和见证了科大的历史，回顾一年来的工作，总结如下：
一、德——以党员先进性要求为准绳，不断学习，提高自身道德素质
一年来，始终坚持以“三个代表”思想为指导，以共产党员先进性要求为准绳，积极参加各种政治理论学习，工作中全面贯彻落实党的各项方针政策，牢固树立为全校教职工、学生服务的宗旨，强化自我约束和自我完善，树立大局和大气意识，调动职工的工作积极性，营造和谐的工作氛围，共同形成心齐气顺，风正劲足的局面。
二、能——责任重于泰山，不断在实践中充实，提高业务能力水平
一年前，评估迫在眉睫，自己由一名教师走向学校教学管理岗位，在角色的转换之后，深感责任重于泰山，为实现自己的诺言和抱负，不计得失、不计劳苦，在校领导和韩如成处长的领导下，东拼西杀，浴血奋战，圆满完成各项评估内容，为我校取得评估优异成绩尽到了自己的责任，同时也体现了自己的工作能力。在实践中不断改善自己的工作态度和作风，通过大量走访各院（系）、部门和教职工，不断探讨、虚心请教工作中遇到的难题，使自己的业务水平和能力都有了很大提高。
三、勤——勤奋敬业，提升职业精神
经过一年的锤炼，以高度的责任心，勤奋敬业的精神去工作，无论在评建组、教务处基本能做到早来晚走，用自己勤奋工作的态度使自己的职业精神得到升华。评估之年，任务繁重，人手紧缺，作为干部能以身作则，当好处长的副手，做好工作中的先锋，积极团结群众，充分发挥全体职工的整体合力，在处长的带领下，教务处在年终考核由以前倒数第一到第一的事实证明，我们的勤奋工作得到了广大职工的认可。 教务处副处长权旺林
四、绩——踏实工作，努力创造业绩
1、教学质量与管理工作
按照处里工作安排，根据评估要求，建立和健全一系列学校教学方面的规章制度，起草并落实了《太原科技大学关于进一步提高本科教学质量的若干措施》、《太原科技大学考试管理规定》、《太原科技大学实践教学管理办法（修订）》、《太原科技大学本科课程设计管理办法》、《太原科技大学毕业设计（论文）工作管理办法》、《太原科技大学教学事故认定与处理办法（修订）》、《太原科技大学教学督导工作细则（修订）》、《太原科技大学领导干部听课制度》、《太原科技大学本科生“网上教学质量评价”的有关规定（试行）》、《太原科技大学课堂教学十项要求》等制度。
2、考试工作
领导考试工作，制定政策，严抓管理，严肃考风考纪。本年度处理学生考试违纪或作弊３０人左右。处理若干教师在考试中的违规行为。认真组织两次全国大学生英语
四、六级考试工作，得到了省考试中心的认可。
3、工作量统计工作和督导组工作
统计全校教师教学工作量的计算。领导督导组加强全校教学秩序检查、课堂教学评价等工作。
4、实践教学、双语教学
积极构建学校实践教学体系，加强课程设计和毕业设计、双语教学的管理工作，出台了相关管理制度，取得了很好效果。
5、教学与科研工作
在完成本职工作的同时，完成了两门课程的讲授。发表论文三篇，完成科研项目一项，在研科研项目三项。
6、评估工作
作为教务处副处长同时也为评建工作组成员，在我校评建过程中出谋划策，冲锋陷阵。尤其在教育部专家进校评估期间，作为裘松良组长的联络人，深感责任重于泰山、工作如履薄冰，但在各级领导的指挥下圆满完成各项工作。
五、廉——以廉正建设责任书为准则，保持清正廉洁
积极接受党和群众的批评和监督，认真落实党风廉正建设责任制，遵纪守法，遵章办事，保持清正廉洁。
六、不足之处
我是教学管理岗位上的一名新兵，在工作中存在激进的思想，今后教务工作任重而道远，衷心希望得到同志们的帮助和指导，从而提高我校的教学管理水平。谢谢大家！
述职人：权旺林 2007-7-5
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个 人 总 结
太原科技大学国际教育交流与合作办公室
柴跃生
年末岁至，在进入新的一年之际，我回顾三年的学习和工作总结如下，期求在今后工作中取得更大发展。
一、借调期间工作情况
在2003年初，根据工作需要，我借调省政府工作。从学校到政府是一个全新工作，在领导的关怀和帮助下，我积极学习各项业务知识，以最快速度适应了新的工作岗位和环境，尽职尽责做好本职工作。2007年和2008年是我省经济结构调整的关键两年，也是我国大事多、要事多的年份，在此期间我跟随张少琴副省长，紧跟省委省政府的战略部署，在教育、科技、文化、体育等方面紧抓宏观调控，圆满完成领导交办的各项工作，全力扮演好一个领导助手的角色，受到业务厅局处及办公厅同志的一致好评。在2008年初，张少琴副省长与张平副省长的工作交接过程中，我起到了一个专职秘书应该起到的作用，保证两位省长工作的平稳和无缝隙交接。
在省政府的五年半工作经历使我收获颇多，不但熟悉了政府决策的程序和流程，也全面了解和掌握了全省教育、文化、科技、体育的政策方针，更为主要的是从领导身上学习到了对工作敬业、一丝不苟的精神，对创新性工作的思考和应用，对全局的宏观把握和掌控，个人的工作思路、领导能力和水平得到了很大提高。与此同时，我认识和结交了诸多
- 1岗位上的作用正逐渐发挥出来。我校这次积极的国际交流合作得到中国驻美国大使的首肯，并在美国奥本大学接见了我校在美进修教师。与此同时，两校良好的前期合作，使双方增强了互信互联，双方合作也发展到全面培养研究生方面，并签订了联合培养协议。目前相关学生选拔制度和流程已经出台，预计明年下半年，第一批联合培养硕士、博士研究生将赴美学习。
同时，我校先后邀请美国奥本大学校董事会主席，工学院、农学院院长、副院长等20人次分别到学校参观、讲学、科技洽谈、教学交流。
二是继续推动学校国际交流与合作工作不断发展。在与美国奥本大学全面合作顺利进行时，学校先后与美国北佛罗里达大学、日本丰桥创造大学、澳大利亚卧龙岗大学以及我国台湾地区的国立高雄应用科技大学等高校开展双方科技教育合作方面的探讨，并取得了初步效果。其中，与澳大利亚卧龙岗大学签署了全面合作协议备忘录,与台湾国立高雄应用科技大学建立了校际长期全面合作框架协议，联合成立机器人实验室，培养学生智能控制能力，参加各类机器人大赛，并决定在2010年共同举办国际学术会议。
三是坚持外事工作服务于学校全局工作。我校“十一五”发展规划提出“质量建校、特色立校、人才强校、科研兴校”的办学理念。围绕学校教学与科研两个中心工作，结合自身工作实际，我把学校国际交流合作分为两个重点工作，一方面是注重师资队伍的对外培训与进修，另一方面是注重对国际科研合作项目的培养。在刚结束不久的海外人才工作会议上我校签订一批国际科技合作项目，目前已前期筹备工作基本完成。
四是不断建立健全相关规章制度。先后制定和出台了有关我校干部、教师出国（境）进修等管理办法，规范学校外事活动行为，保证学校国
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院 领 导 班 子 述 职 报 告
电子信息工程学院孙志毅
本届院领导班子从2006上任以来，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及十七大会议精神为指导方针，深入贯彻和落实科学发展观精神，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，坚决执行党的路线、方针、政策，在校党委和行政的领导下，和全体教职工共同努力，做了大量的工作，取得了一些的成绩，也形成了一个团结进取、求实创新、勤政清廉、具有凝聚力集体。现我代表院领导班子将三年来的工作述职如下。
1、凝练教学理念，提升教学质量
本科教学是高等教育办学的根本，本科教育教学质量是高校生存和发展的生命线。根据学校提出的建设“教学科研型”大学的办学思想，本届本子上任以后，我们以教育部教学评估为契机，在总结多年办学经验的基础上，提出了“围绕一个中心、抓住两条主线，三个模块、两个环节”的本科生培养模式。根据这个模式，以追求教学质量稳步提高为根本目标，完成了学院基本情况的统计整理工作，建立了全院教师的个人业务档案，对原有教学管理文件、过程管理文件和教学过程材料重新整理归档，教学过程的管理进一步规范化。根据学校人才培养的整体目标确定了本科生培养方案的修订原则，06年09年，学院组织有关部门和教师两次召开专门的教学工作研讨会议，并对本科生培养方案进行修订，并在原有课程教学大纲的基础上完成了各实践环节教学大纲的编写，制定和完善了各教学环节的质量标准，建立健全了以提高人才培养质量为目标和领导干部听课、同行专家评教、学生评教、教学督导组随机听课以及每学期的开学教学检查、期中教学检查和考试试卷分析为主要监督反馈方式，以青年教师导师制度、任课教师试讲制度、教师奖惩制度全面质量监控体系。
2、加强实践环节，着眼学生能力培养
学生的质量在于学生的工程实践能力和创新意识。学院首先根据教师的年龄、学历、职称、任课情况和所学专长对各专业师资进行了调整，调整后的各专业特别是重点考察的新专业师资队伍结构合理，够满足专业课教学的需要。在实验室管理和建设上，在整合现有资源、调动教师和实验技术人员工作积极性的调动等方面下功夫，在实验室硬件投入不足的情况下，实现了学院现有四个专业专业课基础课和专业课实验开出率100%，综合性设计性实验的比例达到了86%。实验室长期坚持开放，实验室为学生提供了便利的创新实践条件。
学院和太重、太钢、太原锅炉厂、电子部二所等7家国内大中型企业建立了长期的教学和科研合作关系，作为学生的校外实习基地。校内建有电子工艺实习基地，为学生提供很好的实习条件，保证了实习教学环节的有效进行。
规范了毕业设计过程的管理和毕业设计（论文）的格式要求，严格执行毕业设计指导教师的遴选和毕业设计题目的审核制度，鼓励教师指导学生毕业设计与自己的科研课题相结合，做到毕业设计每生一题，毕业设计任务饱满、学生工作量和难易程度适中。
09年投资200万的控制工程训练中心经我院教师的安装调试，将在下学期投入使用，将为学生的创新能力的培养提供更先进的平台。
3、加强师资队伍建设，提升教学科研水平
师资队伍是学院发展的根本，我院有一支年轻、朝气蓬勃教师队伍，有着充足的发展后劲，但就目前情况来看，学历层次、教学科研水平亟待提高。针对这一情况学院有计划、分批次，通过引进、送出培养等手段加强师资队伍建设。
为了提高青年教师的业务能力，三年来多次组织青年教师基本功大赛，推动了青年教师的的业务能力和教学水平的提高，使得一批青年教师脱颖而出，成为教学业务骨干。
为了提高青年教师的学历层次，学院三年来共引进博士4名，派出外校在职攻读博士学10余名，两年后我院教师中，具有博士学位的教师比例将大大提高，为我院教学科研水平的提升奠定坚实的基础。
三年来我院教师共有8名教师晋升教授职称，6名教师晋升副教授职称，为我院教学科研以及学科建设的发展一支强大的新生力量。
4、搭平台、抓服务，促进科研发展
科研水平教师和学校办学水平的标志，也是高校服务社会能力的标志。本届班子上任后，非常重视学院科研的发展，多次召开高级职称教师会议讨论学院的科研发展问题，通过对于教师的科研工作在政策上予以倾斜，后勤上予以保障，将轻年教师纳入学科梯队等多种措施，促进科研的发展。三年来我院的科研工作有了长足的进步，科研水平和科研能力有了较大的提升，争取了一批省部级以上科研项目和企业的合作项目，并产生了一批科研成果，科研经费和研究论文逐年增长。
5、以学科建设为龙头，上质量上水平
本届班子上任后，始终将学科建设放在工作的首位，多次召开学科带头人会议讨论学科建设问题，提出了学科发展的方针，博士点争取突破；硕士点稳中求进，重在内涵建设；本科提升水平，并在具体实施中予以高度的重视。
三年来学院积极准备博士点的申报，召集学科带头人对博士点申报材料，四次修改充实，该项工作人在不断进行，也将是学院今后的一项重要工作。
对于硕士点的建设，重在内涵建设，硕士点的管理办法、各个学科点的培养方案、各课程的教学大纲几经讨论，逐步趋于合理完善。
工程硕士点的建设取得了突破性进展，获得了控制学科的工程硕士授予权，08年开始招收第一批控制学科的工程硕士。目前我院正在组织教师进行电力工程和电子通信工程两个工程硕士点的申报工作。
本科教育的学科建设工作取得了标志性的进展。继2006年自动化专业被评为省级品牌专业后，在2007年 的品牌专业评估中，我院电气工程及其自动化专业又通过了省级品牌专业评审。2009年自动化专业申报国家级特色专业，并成为第四批国家级特色专业。2009年我院的控制理论课程教学团队被评为山西省优秀教学团队。
6、上规模上水平，研究生教育得长足发展
学院在研究生教育上，本着上规模、上水平的发展方针，学院采取了鼓励本校学生报考本学院的研究生，扩大宣传吸引外校学生，调配志愿等办法，三年来研究生教育得到了长足发展。
在规模上，从06年18名，到09年学院共招收研究生81名，保持连续三年学院研究生每年招生人数增加二十人左右。
在质量保证上，将研究生培养和学院的学科建设结合起来，规范了每个学科的研究生培养方案和计划以及课程和教学大纲，着力抓了一年级研究生课程的课堂教学工作。
二、三年级研究生的过程管理工作，包括研究生的开题报告、其中检查、课程报告等。在导师配备上，经过优化整合教师资源，聘请计算机、机电相关研究方向的教师作为研究生导师，解决了倒是不足的矛盾此外，保证了研究生的培养质量。
7、团结进取，建设和谐领导班子
本届领导班子上任后，始终坚持了民主集中制原则，做到人人畅所欲言，心情舒畅，大事讲原则，小事讲风格，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。坚持大局意识，以学院发展为重，以广大教职工利益为重，以学院利益服从学校利益为重，严格要求自己，勤政廉洁，逐步形成了一个团结进取，和谐高效的集体。
8、三年来取得的主要成绩
班子上任三年多来，通过和全体教职工一起努力工作，取得了一些成绩。自动化专业和电气工程及自动化专业先后被评为山西省品牌专业，2009年自动化
国家专业被评为第四批国家级特色专业。2009年我院的控制理论课程教学团队被评为山西省优秀教学团队。我院教师获得建龙奖5 人次。8位教师晋升教授职称，5位位教师晋升副教授职称.在全国大学生电子设计大赛中，获得5个山西省一等奖、5个山西省二等奖和6个山西省三等奖的好成绩，有3个获得山西省一等奖的参赛队参加了被选送参加了全国总决赛，获得了2个全国二等，这是我校参加该项竞赛以来获得国家级奖项和省级一等奖最多的一次。反映了我院教师业务能力和学生实践能力的稳步提高。在学科建设方面，获得了控制学科的工程硕士授予权。在科研方面，获得山西省科技进步二等奖一项，山西省高校科技进步一等奖一项，教职工发表论文300余篇，其中被SCI、EI收录100余篇，科研进款1000余万元，我院完成的智能草坪、国庆彩车在08年残奥会和09年60年大庆活动中为我院争得了荣誉。
三年多来，我院各项工作取得了一些成绩，得到了较大的发展，在我们这样一个年青教师教师占大多数的学院，能取得这样的成绩是不容易的，是值得我们高兴的，这是经全体教职工团结拼搏的结果，成绩是属于大家的。回顾我们班子的工作，还存在着许多不足。
1）、我们的科研工作，在数量上还不够大，在质量上特别是高水平的项目、高水平的成果还没有标志性的东西。
2）、青年教师还存在发展上的困难和生活上的困难。
3）、我们的博士点建设还没有取得突破，极大地阻碍了我院的发展，也限制了一批学科带头人和高水平人才的发展。
这些问题的存在，除了客观原因外，也存在院领导班子在政策上、工作力度上的问题，我们将在今后的工作中，加强学习，提高自身素质，提高工作能力和工作水平，以科学发展观为指导，正视这些问题，通过深入、细致、努力的工作，和全体教职工一起解决这些问题，创建一个氛围和谐，心情舒畅，积极进取，教学秩序良好，学术氛围浓厚的学院。我们学院有这样一支朝气蓬勃的队伍，我相信学院的明天会更美好，我们院领导班子也愿意和大家一起为实现这个目标而努力工作。
2010年1月12日
推荐第10篇：太原科技大学档案馆自查报告
档案馆工作总结
档案馆自06年成立以来在学校党委领导下，本着为学校发展服务，为师生服务的精神，团结协作积极进取，在档案业务和服务质量等各方面都取得了比较大的进展。档案馆于2006年5月8日正式成立，属教辅机构处级建制，与图书馆合署办公。由学校副校长分管。建立了全校的档案管理体系，实现了档案馆对全校各系处（部）档案工作的监督指导职能档案馆。现有职工7人，其中馆长1人、各部门职工6人。档案馆使用面积350余平方米，09年新建了150平方米的密集库房，目前合计500平米，基本满足了馆藏空间的需要。 主要工作
1、年度归档和日常性查档服务工作
归档文件材料基本齐全、完整。档案整理的质量基本符合要求。按照分类方案进行分类、组卷；档号编制正确；装订整齐、卷内无有金属物；卷面、卷内目录、备考表填写规范；分类细致；案卷标题拟写简明、准确。档案存放排列有序，编号科学规范，库房整洁卫生。
具体来说我馆现存有太原科技大学综合档案共十大门类15300余卷，还有人事档案2200余卷，学生档案20370余卷，试卷档案4000余卷，共计26570余卷，各种目录100余册。全年为校内外，单位与个人提供查档服务上万人次。
2、学校重大活动的档案保障工作
档案馆肩负着校内、外的各项服务，对校内职称评定、教学评估、学生考研、出国、补办毕业证、编写校友通讯录、更改校名、校庆、校舍翻修、查找各种凭证等提供了大量的重要依据。近几年，查阅档案的部门和个人逐年递增，由于大家齐心协力、工作认真负责、服务热情周到，受到了学校各方面的一致好评。通过档案利用的增多，增强了大家的档案意识，为学校各项工作提供了可靠依据发挥了积极作用。
2006年在迎接本科教学评估、07在学校申报博士点,等重大活动中,工作细致,服务到位,多次加班查档及整理大量资料.为各相关部门提供了大量档案资料,为全力配合与保障其他同志随时待命,确保有随机性任务能够及时到位.能够站在学校全局角度,不怕麻烦,工作不打折扣,做到在学校的重大活动中既要按工作需求全力保障,服务到位,又使档案原件在人员经手多,周转环节复杂情况下的无丢失,无损坏,确保档案的安全。
3、加强管理，规范业务。
档案工作是一项基础性、业务性很强的工作，它的工作涉及到学校的方方面面，要
1 想做好档案工作，必须领导重视，机构健全，有一套科学、规范的管理体制，同时，要建立一支高素质的档案人员队伍。我校于1995年成立了档案工作委员会，并由学校副校长分管领导，确定了各部门的兼职档案人员34名。我馆还建立了档案管理网络管理系统并制作了档案工作网络图，确保了档案工作开展的顺利进行。我馆还做到岗位分工，责任到人，并且制作了档案工作的规章制度汇编并制成手册下发到学校各系处（部）相关人员手中，人手一册。加强了档案管理的规范。
进一步完善和落实了档案工作组织领导机构,各类职责及各项工作制度；规范了业务,全面执行新的业务标准；是进一步加强和落实安全管理,对库房安全工作进行了重点检查,及时更新,补充了新型灭火器,防潮(杀虫)剂,要求每个同志都能掌握新型灭火器的使用方法;加强了对库房温,湿度的监控.安全性符合档案\"十防\"的工作要求。
4、积极参加调研学习,明确工作新思路
升馆后,必须转变思想,提高认识,以新的标准开展工作,才能符合学校对档案工作的新要求.我们一是加强了与上级业务领导机关的联系和交流;二是通过网上了解全国一些特色高校档案馆工作开展情况,并对部分高校进行实地调研.07年5月,档案馆派人到福建大学,厦门大学等省内外部分高校档案馆进行了调研学习,08年6月派人到大连参加全国高校档案管理学习班，08年12月参加高校档案协会的常务理事会，学习教育部第27号令制定的背景、意义和主要内容,通过学习交流,开阔眼界和思路,了解掌握新的信息和动态,为档案馆今后的发展打下了基础。
5、文档一体化管理,档案数字化,信息化工作逐步实施
文档一体化,档案数字化,信息化管理是近年来档案工作发展的趋势和方向, 为了更好的体现档案馆的服务宗旨，提高服务质量。档案馆设计并且完成了档案馆的网页，力求拓宽服务领域。网页也于09年正式试运行，起到了宣传档案馆作用的同时也提高了档案查询的效率，进行了档案知识的普查，如果能配合上档案全面数字化，将大大提高档案的利用率的同时保护原始档案。拓宽档案服务的领域，全方位立体式的方便档案查阅者。
通过研究考察,将档案管理软件的引进纳入了工作计划.目前正在积极开展工作,以选择标准规范,推广效果好的档案管理软件及相关配套硬件, 同时也需要学校的大力支持，随后逐步建立和充实学校档案数据库,加快信息化建设步伐。 主要业绩
人事档案2006年7月通过省组织部的审核验收合格，一次性通过，在全省高校中仅有几家。2006年10月迎接了教育厅对全省档案工作的检查我校获得优秀，名列前茅。
2 我校的档案工作达标后，档案工作逐步走上系统化、标准化、规范化的轨道，全校教职工的档案意识日益增强，认识不断提高，档案工作不断强化，各部门材料基本上都能主动向档案部门移交，使档案的收集难基本得到解决，档案的利用逐年递增，使档案的利用在学校的教育、改革发展、管理、建设等方面发挥了重要的作用，档案工作的规范化管理水平，促进档案信息资源更好地为高校的发展服务，使我们高校档案工作能够迈上一个新台阶。 今后的方向
当然我们的工作中仍然有不足。
1、兼职档案人员变动频繁，给档案的收集、整理工作带来诸多不便。
2、理论提高不够，在与兄弟院校交流中缺少重量级论文，档案工作人员每天忙于工作，又加上经费少，很少有机会外出考察学习，造成工作人员理论提高不够。在今后需加强学习，善于总结，提高理论水平，做好编研工作，力争写出高水平论文。
3、档案现代化管理工作需加强
随着时代的发展，社会信息化程度越来越高。目前学校档案管理现代化处于起步阶段。一方面，学校需加大投入，另一方面，我们必须做好基础工作，加强管理，充分发挥各部处各单位积极性，相互支持，形成合力。只有提高档案管理的现代化水平，档案的作用才能得以充分发挥，达到为学校改革和发展提供高水平服务的目的。
档案工作平时默默无闻，也不引人注目，因此常常被忽略；但档案工作又是一项对历史负责、为现实服务、替未来着想的起依据凭证和延续历史作用的极其重要的工作。我档案馆工作者本着对学校高度负责的态度，不计名利得失，默默工作着。今后的档案工作规范化管理中，我馆全馆工作人员更要统一思想、统一认识、脚踏实地、勤奋工作、不断学习来提高自身素质，认真履行职责，尽快把我校的档案馆建成一个高效的、现代化管理的档案馆，为学校的建设和发展做出贡献。一流大学要有一流档案，这正是我们科大档案工作者的今后的奋斗目标。
太原科技大学档案馆
2010年1月
第11篇：太原科技大学寝室文化节策划书
太原科技大学计算机学院“寝室文化节”活动
策
划
书
主办：太原科技大学计算机学院院团委
太原科技大学计算机学院学生会
承办：计算机学院学生会办公室、自律部
一、活动目的：
升入大学以后，寝室成为我们最基本的组成单位，所以丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓重的宿舍氛围是十分有必要的！为了为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长 ，给我院同学一个展示自己的机会，我院决定举办“宿舍文化节”活动。希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
二、活动时间：
11月9日——11月20日
三、活动对象：
本次活动的参赛对象是10级全体宿舍和09级部分宿舍。
四、活动组成：
1、宿舍设计大赛
2、宿舍魅力展示大赛
五、活动准备工作：
一、宣传工作：
1、作）
2、
3、
在公告栏张贴宣传海报（海报由宣传部制作） 召集并通知我院各年级各班班委，此次活动，让在学生寝室楼前放置宣传板（宣传板由宣传部制各班班委到各班进行宣传，将此次活动宣传到各班每一名同
学。
二、物资准备：
相机：2-3部 摄像机：1部
三、报名工作：
对于宿舍设计大赛，10级全体同学都要参加；09级同学采取自愿报名制，有意参赛的宿舍在班委处报名即可。 六．活动内容：
（一）宿舍设计大赛：
1、设计内容
1) 寝室名设计：
各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。
2) 寝室风格设计：
各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
3) 室歌设计：
各参赛寝室都须有自己的室歌，要求内容积极向上，健康活泼，能够充分体现出当代大学生的精神风貌。
2、设计要求：
1) 寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力， 能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2) 具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然
3) 室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明 ， 有寝室感情，名人名言或寝室公约，体现积极健康的精神风格。
4) 不得破坏、移动或变更寝室原有的设施，不得人为造成安全隐患。
5) 6) 倡导节俭与自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。 评比时必须对所设计的内容进行介绍说明其特点。
3、评分规则：
1) 2) 3) 4) 5) 10% 6) 7) 室歌：所有人都能够唱室歌。占10% 节俭：必须严格控制所花费的资金，应以节俭美观创意：设计内容新颖，大方。占20% 美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占20% 手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主。占20% 卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。占10% 名称：设计名称别致，能体现室内设计的内容。占为主。占10%
4、奖项设置：
1) 一等奖 一名 钟表一个 价值50元。
2) 3) 4) 二等奖 两名 羽毛球拍一幅 价值40元。 三等奖 三名 乒乓球拍一幅 价值30元。 若有某方面独具特色的宿舍将独立设奖。
5、评比程序：
评比时间定于11月19日晚上6：30~9：30，评委组为学生会干部和辅导员老师。
（二）宿舍魅力展示大赛
1、参赛形式：
各个宿舍可以交上书画、PPT、DV、照片等等，题材不限，介绍舍友，分享宿舍融洽的氛围。
2、要求：
1) 照片和书画皆能反映我校同学积极向上的精神面貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。
2) 富有创意、新意、寓意。
3、评分规则：
内容：内容能反映同学积极向上的精神面貌，富有表现力。
创意：形式独具风格。
寓意：作品有独特的感情色彩。 技术：作品制作精美。
最佳制作奖为PPT，DV，照片设置；最佳才艺奖为书画设置；最佳魅力奖是综合两个的优点的作品所获得的。
4、奖项设置：
1) 2) 3) 最佳魅力奖 一个 雀巢咖啡一盒 价值35元。 最佳才艺奖 一个 笔记本8个 价值30元。 最佳制作奖 一个 笔记本8个 价值30元。
5、活动流程：
初赛：同学将自己的作品交上来，生活部内部根据评分规则进行评选，选出其中比较好的几个宿舍作品。
复赛：在宿舍设计大赛的颁奖典礼上面，通过初赛的宿舍讲解一下自己宿舍，现场展示一下宿舍文化和和谐的氛围，评委当即作出评选。
七．经费预算：
1、奖品：50+40*2+30*3+35+30+30=315元
2、宣传费用：45元
3、奖状：40元 共计：400元
八、颁奖典礼
对于在比赛中获奖的宿舍，将在颁奖典礼上颁发荣誉证书和奖品。在颁奖典礼上还将播放宿舍魅力展示大赛中获奖宿舍的作品还有在工艺品制作大赛获奖的作品也将被一一展示，与其他同学分享。
计算机科学与技术学院学生会
办公室、自律部 2010年11月1日
第12篇：太原科技大学 学生证补办证明
证明
教务处：
兹证明（姓名），（性别），系太原科技大学环境与安全学院级班学生。 该生学生证不慎遗失，需补办。
学号：
身份证号：特此证明。
（所在学院、系）盖章：
2009年日
第13篇：太原科技大学校庆征文活动通知
太原科技大学校庆征文活动通知
2012-03-29 11:18:00 来源：
太原科技大学校庆征文活动通知
2012年10月，太原科技大学将迎来60周年华诞，为了回顾太原科技大学60年来的发展历程及取得的辉煌成就，展望太原科技大学美好前景，按照学校整体安排，由校工会组织举办有奖征文活动。为了保证此次活动的顺利进行，特制订以下实施方案：
一、活动目的
让更多关心太原科技大学广大校友、社会各界人士和师生员工投入到校庆活动中来，全方位、多角度、多层次了解科大建校60年来走过的风雨历程和所取得的非凡成就，提高科大的知名度和社会影响力。
二、征文对象
1．关心和支持科大建设与发展的各级领导和社会各界人士。
2．太原科大工作和学习的科大校友及师生员工。
三、征文内容
1．回顾太原科技大学各个时期的重大变迁、发展成果和学校文化，记述与发展历程有关的自己亲历的事件或人物。
2．追忆太原科大校园生活点滴，抒发师生、同窗情谊。
3．寄语科大，祝福科大，描绘科大美好未来。
四、征文时间
征文从2012年4月开始，6月30日结束（电子邮件以发出时间为准），截稿日后不再受理来稿。
五、征文要求
1．文体不限，长短不拘，须客观反映事实。鼓励撰写自己亲历的人和事，可以是涉及科大改革发展重大事件的回顾，也可描写自己在科大工作生活的逸闻趣事。
2．文稿只需提供电子版。电子版须以word文档、4号宋体格式。征文稿请注明作者的姓名、工作单位及部门、联系电话等信息，并附作者100字左右的个人简介（突出在科大工作或学习的经历，并附本人工作照、生活照、标准照1—2张）。来稿恕不退还，请自留底稿。
3．提交电子文稿请发至peixiaoliang@tyust.edu.cn，手稿请在工作时间送达校工会办公室，来信主题请注明“校庆征文”校工会收；联系电话：0351-6998052，6998123联系人：马致豪（手稿负责人）、裴小亮（电子稿件负责人）。
六、征文评奖
1．征文经审核修改后将按照来文时间顺序上载校庆网专栏。征文结束后，太原科技大学将邀请有关专家成立评委会，对征文进行评审，一等奖每人奖励1000元，二等奖500元、三等奖200元，组织奖500元。
2．获奖情况将于9月初太原科技大学“教工之家”网站上公布，并举行颁奖仪式。请来稿作者上网关注。
http://www1.tyust.edu.cn/gonghui/index.aspx
3．评委会经过评选，选出优秀稿件。从2012年9月起在《太原科技大学校报》、《太原科大教工》开辟专栏陆续发表，特别优秀的稿件向社会媒体进行推荐。
七、注意事项
1．征文稿必须是本人原创，一经发现有剽窃行为，立即取消其参评资格。征文稿件若发生侵犯他人著作权、名誉权等行为引起纠纷，以及由此产生的一切责任均由作者自己承担。
2．本次征文活动由太原科技大学校工会组织管理，校工会对本次征文活动相关事项保留最终解释权。
第14篇：贫困生档案目录太原科技大学
太原科技大学机械工程学院贫困生档案目录
1、高等学校学生及家庭情况调查表（复印件）
2、太原科技大学机械工程学院贫困学生经济情况登记表
3、太原科技大学机械工程学院学生资助情况登记表
4、贫困证明原件（加盖乡级以上政府或民政部门公章）
5、其他证明材料复印件 （低保证、残疾证等）
第15篇：太原科技大学社科硕士学位论文格式
分类号：
学校代码： 10109 密级：
太原科技大学硕士学位论文
（学术型）
学位论文题目： 基于人工智能的快论文
排版系统研究
英文题目： Research on Kuai65 Typesetting System
Based on Artificial Intelligence
研究生姓名： 导师姓名及职称：
快论文 ***教授
培 养 单 位： 社科院 学科专业： 社会科学
论文提交日期： 2017年4月 论文答辩日期： 2017年6月 答辩委员会主席： ***
论文独创性声明
本人郑重声明：所呈交的论文，是本人在导师指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他个人或集体已经发表或撰写的研究成果。对本研究所做的任何贡献的个人或集体均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本声明产生的法律责任由本人承担。
论文作者签名：日期：
关于论文使用权的授权书
本人完全了解太原科技大学有关保管、使用学位论文的规定，即：学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文，允许论文被查询或借阅，以学术交流为目的，学校可以公布论文内容。保密论文在解密后遵守此规定。
签名：导师签名：
日期：
摘要
摘要
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I
基于人工智能的快论文排版系统研究
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Key words:Kuai65 ; Profeional typesetting; Reliable quality; Price conceions; Trustworthy
II
目录
目录
摘要 .............................................................................................................................................I Abstract ......................................................................................................................................II 第1章绪论................................................................................................................................1
1.1 快论文的选题背景 ......................................................................................................1 1.2 国内外研究现状 ..........................................................................................................1 1.3 创新点和技术路线 ......................................................................................................2 1.4 本章小结 ......................................................................................................................3 第2章快论文一键排版的基本原理 ........................................................................................4
2.1 快论文一键排版概述 ..................................................................................................4 2.2 智能排版的准确性分析 ..............................................................................................4 2.3 快论文排版的快速性分析 ..........................................................................................4 2.4 本章小结 ......................................................................................................................5 第3章基于人工智能的快论文排版系统设计 ........................................................................6
3.1 快论文排版系统的设计方案 ......................................................................................6 3.2 快论文平台的功能介绍 ..............................................................................................6 3.3 本章小结 ......................................................................................................................8 第4章快论文平台的人性化设计 ............................................................................................9
4.1 模板选择界面的设计 ..................................................................................................9 4.2 论文编辑界面的设计 ..................................................................................................9 4.3 本章小结 ....................................................................................................................10 第5章系统应用实例 ..............................................................................................................11
5.1 快论文系统的使用方法 ............................................................................................11
5.1.1 注册 ..................................................................................................................11 5.1.2 创建论文 ..........................................................................................................11 5.1.3 导入论文 ..........................................................................................................12 5.1.4 生成论文下载 ..................................................................................................13 5.2 本章小结 ....................................................................................................................13 结论 ..........................................................................................................................................14 参考文献 ..................................................................................................................................15 致谢 ..........................................................................................................................................16
III
基于人工智能的快论文排版系统研究
IV
第1章绪论.
第1章绪论.1.1 快论文的选题背景
大学生毕业设计工作每年在各个高校有条不紊地进行着，有关调查数据显示，每年有近95%的毕业生论文在排版布局上都存在或多或少的问题，诸如封面格式，摘要格式，页眉页码，标题格式，参考文献等方面不符合所在高校的规范，论文排版已然成为了大学生最大的难题。在毕业设计中，很大一部分毕业生都是第一次自己写学术论文，他们对于WORD等排版软件使用并不熟练，更不具备几千甚至几万字论文的排版能力。据统计，毕业论文排版涉及的几十项格式设置中，80%的操作都属于不常用操作，因此绝大多数同学以前没用过，以后用到的概率也很低，但为了达到排版的规范，却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对捉摸不透的论文撰写规范，大多数同学苦于论文排版的各种格式要求，排了一遍又一遍，还是在排版格式方面错误多多。
1.2 国内外研究现状
当今有两大类论文编辑工具比较常用，一类是类似于Microsoft word的所见即所得的文本类编辑器；另一类是类似于LaTex的标记性文本编辑器。在国外，论文的格式也有着近乎苛刻的要求，每个学校都有自己的论文格式。也有相关的排版工具被广泛使用。
LaTeX由美国计算机学家莱斯利·兰伯特（Leslie Lamport）在20世纪80年代初期开发，利用这种格式，即使使用者没有排版和程序设计的知识也可以充分发挥由TeX所提供的强大功能，能在几天，甚至几小时内生成很多具有书籍质量的印刷品。GNU texmac是集编辑、排版、结构化处理于一体的文档综合处理平台。最初由法国数学工作者Joris van der Hoeven设计开发，它拥有便捷的文本编辑界面和TeX一样美观的最终排版效果，几乎是真正的所见即所得，编辑时可见排版后的文本，对用户极为友好。
虽然这几款国外的排版工具为论文排版、公式编辑等带来了极大的便利，但由于语言、文字兼容等方面的原因，对于国内普通的用户来说想要熟练使用，仍然存在一定的困难，对于已经有一定相关基础而想要进一步提升的用户来说也并非易事。
以LaTex为例，LaTeX自从八十年代初问世以来，也在不断的发展。最初的正式版本为2.09，在经过几年的发展之后，许多新的功能，机制被引入到LaTeX中。在享受这些新功能带来的便利的同时，它所伴随的副作用也开始显现,这就是不兼容性。标准的
基于人工智能的快论文排版系统研究
LaTeX 2.09引入了“新字体选择框架”(NFSS)的LaTeX、SLiTEX，AMS-LaTeX等等，相互之间并不兼容.这给使用者和维护者都带来很大的麻烦。
图1-1LaTexLaTex Editor界面
在国内，除了某些高校的个别专业博士论文要求采用Tex作为学术论文排版工具外，大多数的高校仍然使用Word作为论文排版的主要工具。Word看起来简单，但是对于非专业人员来说，想要排出简洁优美的论文版式仍然很难。
1.3 创新点和技术路线
本系统是为了方便各高校的学生排版毕业论文而开发的系统，所以设计原则要符合论文的整体原则。在划分模块的过程中，将绝大多数文字类功能与内容放在一起作为向导模块，它不仅符合一般人排版论文的习惯，而且可以引导初次使用本系统的用户进行操作，根据向导一步一步的提示转变来带领用户全面的完成论文模板的使用。当论文的文字都录入到系统之后，图片处理模块和表格处理模块就开始发生作用，用户可以在这些工作都完成之后借助预览模块来预览已经编辑好的论文，并且根据实际的需要进行修改，当用户对预览效果满意之后，可以通过PDF模块的下载功能，将生成好的PDF格式论文免费下载到本地。用户预览排版结果，满意后再选择支付，充分体现了我们人性化的设计原则。
第1章绪论.
1.4 本章小结
毕业论文排版涉及几十项格式设置操作，对于不熟悉规范的大学生来说是一件非常艰巨的任务。快论文排版系统在对排版涉及的格式做充分研究分析的基础上，通过人工智能技术把一些复杂的格式编辑整合简化为一键操作，达到快速完成论文排版的目的。
基于人工智能的快论文排版系统研究
第2章快论文一键排版的基本原理
2.1 快论文一键排版概述
一键排版是快论文平台最显著的功能。用户只需专注内容的撰写，不用关心格式问题。在内容撰写完成后，点击工具栏的一键排版按钮，平台会按照选定学校模板的要求，自动完成字体、字号、段落、行间距、页眉、页脚、页码、图、表、公式、参考文献等的标准格式设置，瞬间完成通常需要用户花费数天时间，也未必能完全正确的排版工作，大大减轻了论文撰写的压力，同时也节省了反复修改格式导致的打印费，极大程度上降低了传统论文排版方式不可避免的高成本，低效率的缺点。
2.2 智能排版的准确性分析
一篇普通的本科毕业论文大约一万字，一篇硕士毕业论文三至五万字，通篇排版完，会涉及到十几种字体。一方面，传统的人工手动排版论文，由于受人力的局限，存在视觉疲劳、误操作等不可避免的人为误差。譬如，在第一章设置好正文字体后，在设置三级、四级标题或图文标题时，不小心又把后续的正文字体设成了标题字体；后面发现错误，修改设置的时候，又可能带入新的误操作，原本简单的操作，却需要反复修改，平添了不少工作量。另一方面，由于大多数毕业生都是第一次长篇大论地撰写论文，第一次阅读论文的撰写规范，对规范的理解往往不到位，不准确，操作起来容易走入自以为是的误区。快论文平台的模板是由有多年经验的专业的论文编辑工作者严格按照各校的论文撰写规范所制作，系统设置字体、间距、样式等，一旦设定就肯定正确，不存在误操作，非常规范。
2.3 快论文排版的快速性分析
据统计，由于对论文格式要求不熟悉，对一些不常用的word设置功能项需要现学习，大学生在毕业论文排版上通常需要花费三天~两周的时间，即便是对排版要求非常熟练，word操作也非常娴熟的论文编辑工作者排版一篇硕士论文也至少需要两个小时。而快论文平台，导入论文、调整修改、导出论文几分钟完成排版。
第2章快论文一键排版的基本原理
2.4 本章小结
基于人工智能的快论文排版系统，剔除了人们手动排版时不可避免的误操作，和由于视觉疲劳导致的错漏等，较之传统的人工排版方式，质量更可靠，价格更优惠，速度更快捷。如表2-1所示，孰优孰劣，一目了然。
表2-1 各种排版方式的比较
排版方式 准确性平均所需时间平均花费
学生自己排版
低 7天 0
找专业人士排版
中 2天 100元
快论文排版 高 10分钟 35元
基于人工智能的快论文排版系统研究
第3章基于人工智能的快论文排版系统设计
3.1 快论文排版系统的设计方案
B/S结构即浏览器和服务器结构，随着互联网的不断发展，B/S结构已经逐渐的提到了C/S结构。在这种结构下，用语的使用界面通过浏览器来实现，很少的功能与逻辑部分出现在前台客户机上，而是把几乎所有的逻辑运算或者复杂的功能放在服务器端实现，这样可以减轻客户端的压力，只要用户能够运行浏览器就能使用到网页上的所有功能。
在程序的维护更新方面，只需要跟新服务器端的配置，无需更新客户端，这样能够减少运营维护费用，降低系统开发成本。
本系统用浏览器通过Web Server同数据库进行数据交互，这样就打打简化了客户端电脑的符合，减轻了系统维护与升级的成本以及工作量，降低了用户的总体成本。
如果本系统采用C/S结构，将会在每个客户机上安装一个庞大的系统运行环境安装包，出于用户体验和成本考虑，综合上述的优点，本系统采用B/S结构进行程序的开发与设计。
PHP是当下流行的一种动态网页编辑语言，PHP是英文超文本预处理语言HypertextPreproceor的缩写，它是一种嵌入到HTML中执行的脚本语言，它运行速度快。安全性高、函数丰富、跨平台的特点。比起其他的动态网页编写语言，PHP速度快得多，而且他还有支持几乎所有流行的数据库以及操作系统。综合和考虑后本系统使用PHP代码编写。
3.2 快论文平台的功能介绍
快论文平台围绕毕业论文的撰写过程提供了丰富的辅助功能，如规范论文结构、内容写作提示、一键排版、翻译帮助、文献排序等。
规范论文结构。用户在平台按照向导创建论文后，平台自动生成标准的论文结构，包括封面、中英文摘要、目录、章节、结论、参考文献、研究成果、致谢、原创性声明、个人简历、附录等，帮助用户清晰地勾勒出论文的骨架，基本满足了一般毕业论文的要求，用户只需在对应的部分填入相应的内容即可。
内容写作提示。在用户初次进入每一个章节时，系统都给出了对应部分的写作提示，譬如，用户创建完成论文后，点击摘要，摘要页会提示如何撰写论文摘要，以及摘要应
第3章基于人工智能的快论文排版系统设计
该包含的内容。对该部分的写作要求详尽而实用，仿佛一个贴心的导师，适时地给予指导。
一键排版是快论文平台最显著的功能。用户只需专注内容的撰写，不用关心格式问题。在内容撰写完成后，点击工具栏的一键排版按钮，平台会按照选定学校模板的要求，自动完成字体、字号、段落、行间距、页眉、页脚、页码、图、表、公式、参考文献等的标准格式设置，如图3-1所示。瞬间完成通常需要用户花费数天时间，也未必能完全正确的排版工作，大大减轻了论文撰写的压力，同时也节省了反复修改格式导致的打印费。
图3-1 一键排版后的论文
对于之前未能在快论文平台写作论文的用户，也可以将已有的论文草稿，成品或半成品均可，直接导入到平台。花几分钟时间对论文内容进行确认和调整后，快速实现论文结构的规范化和格式的标准化。
一般论文通常都会要求有英文题目和英文摘要，快论文平台在常用工具里也提供了权威的在线翻译软件。用户可以将需要翻译的内容复制粘贴进翻译软件里，完成在线翻
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译。后期平台在对翻译软件进行统计分析后，会选定一到两个最适合论文专业术语翻译的软件，直接嵌入系统，实现直接翻译。
传统上，在论文撰写接近尾声的时候，论文中对参考文献的引用也是一项较艰巨的任务，需要一个个找到对应的点插入引用。而如果文献插入完成后，如果文中某处需要新增一个文献引用时，从新插入处到文末的引用都需要更新，这是很让作者头疼的事。下一版中，快论文平台会解决这个难题，只要是在平台上插入的文献，会实时自动更新排序。
此外，平台的所有数据均存储在云端，方便随时随地存取、检索和传递。用户既可以将论文留在平台，由平台免费保管一年，也可以下载到本地或个人云盘自行存档，或者由学校档案馆统一下载到本地服务器进行备案。
3.3 本章小结
本章详细介绍了快论文一键排版的特色功能，在充分研究分析人们的操作习惯的基础上，针对应届毕业的大学生，我们充分考虑其个性需求，在系统中插入了文档导入、翻译帮助、电子存档以及文献排序的实用功能，使快论文成为一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统，
第4章快论文平台的人性化设计
第4章快论文平台的人性化设计
模板设置与论文正文部分是系统设计中最关键也是最复杂的部分，由于纯文本中章、节、条、款的层次并不直观，所以在页面中的设计要充分考虑这个问题，不然用户在输入大量文字时，容易造成文章结构混乱。本系统通过章节标题和正文内容分开的形式来解决这个问题，标题和内容的分离不仅让用户感觉更加的直观，系统也更加清楚用户输入的是论文的哪个章节，以此来实现论文的层次结构。
4.1 模板选择界面的设计
面对全国数百所不同大学的不同模板，如图所示，我们细心地为用户按省份以及学位类型分类，免去了传统论文排版中用户自己盲目查找与设置的过程，极大地节约了时间，方便用户的查找与使用，更充分体现了我们的“用户至上”人性化设计原则。
图4-1 模板选择界面
4.2 论文编辑界面的设计
论文编辑界面默认显示的是论文首页即论文封面，封面和目录是不可编辑的，系统会自动生成目录与学校官方要求准确对应的封面。论文编辑界面的上面是工具栏，列出了论文编辑会用到的功能选项；左边是导航栏，可点击进入对应章节进行编辑，所见即所得。
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4.3 本章小结
用户的需求呈多样化，单调的设计难以维系不同层次的用户需求，在本项目开发的需求分析阶段，我们对在校大学生的排版习惯进行了全面、详细的问卷调查，在充分了解调查数据的基础之上，快论文系统的设计理念也由以“人的共性为本”向“人的个性为本”转化，设计出来一套界面简洁、使用简单的系统。这种对用户使用心理和使用情感的关心是对人性关怀的具体体现，也正我们对“以人为本”设计理念的肯定与完善。
第5章系统应用实例
第5章系统应用实例
5.1 快论文系统的使用方法
5.1.1 注册
从浏览器地址栏直接输入网址：www.daodoc.com；或者在百度搜索：快论文，点击排名第一的“快论文-专业的论文排版神器”进入快论文平台，如图5-1所示。
图5-1 快论文首页
点击首页右上角的免费注册，进入注册页面，可以用手机号完成注册；也可以用第三方账号，QQ或微博账号登录，如果电脑已经登录了QQ或微博，可以选择快速登录，点击“授权并登录”即可进入系统，也可以点击账号密码登陆，手动输入已有的QQ或微博账号密码登录进入系统。
5.1.2 创建论文
登录后，进入系统的个人中心，里面会显示您所编辑过的论文。点击空白页面的“+”进入创建论文页面，选择对应学校模板，填写论文的基本信息，包括论文题目、作者、导师等相关信息，填写完成后，点击下一步，如图5-2所示。
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图5-2 创建论文界面
5.1.3 导入论文
如果已有论文草稿，可上传论文草稿，如果没有则选择“跳过”直接进入论文编辑界面，如图5-3所示。
图5-3 导入论文界面
点击上传论文后，将进入论文上传状态的界面，如果上传论文失败，可选择重新导入，或与管理员在线联系。如果上传成功，可以点击生成论文，完成排版，直接导出排
第5章系统应用实例
好版的论文；如果内容还需编辑，则点击编辑论文进入论文编辑界面，默认显示的是论文首页即论文封面，系统会自动生成准确的目录和封面。论文编辑界面的上面是工具栏，列出了论文编辑会用到的功能选项；左边是导航栏，可点击进入对应章节进行编辑。
5.1.4 生成论文下载
在对论文内容进行检查确认后，点击工具栏上的【生成论文】按钮，可立即完成论文排版，生成标准格式的论文文档，如图5-4所示，可先下载免费预览的pdf，确认无误后再根据电脑系统里的word版本选择相应的文档下载。
图5-4 排版后的论文下载界面
5.2 本章小结
本章详细说明了快论文自动排版系统的使用方法，在内容撰写完成后，点击工具栏的一键排版按钮，平台会按照选定学校模板的要求，自动完成字体、字号、段落、行间距、页眉、页脚、页码、图、表、公式、参考文献等的标准格式设置。整个系统的使用流程不仅符合一般人排版论文的习惯，而且可以引导初次使用本系统的用户进行操作，根据向导一步一步的提示转变来带领用户全面的完成论文模板的使用。
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结论
实验表明，倡导“快心遂意，价值共享”的快论文平台是一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统，一方面，构建了一个专为论文写作而订制的编辑平台，提供丰富的写作辅助功能，如论文基本架构、文献插入辅助、各章内容提示、在线申请指导等；另一方面，平台凭借独家首创的论文在线生成技术提供一键排版功能，与360的一键杀毒、一键提速如出一辙，将复杂的格式设置整合到一起，一键完成排版，将学生从繁琐的格式编辑中解放出来，将有限的时间集中用于最有价值的内容创作上，提高论文写作效率，同时提升论文质量。作为一个Web端的功能性系统，这种网页与功能工具相结合的形式随着网络的普及和服务器技术的完善以及服务器运算性能的增强必定会成为主流的开发形式。
参考文献
参考文献
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致谢
能够加入到"快论文"项目的开发中, 成为开发小组中的一员，我感到非常幸运。本设计的完成是在我们的导师潘峰老师的细心指导下进行的。在每次设计遇到问题时老师不辞辛苦的讲解才使得我的设计顺利的进行。从设计的选题到资料的搜集直至最后设计的修改的整个过程中，花费了潘老师很多的宝贵时间和精力，在此向导师表示衷心地感谢!导师严谨的治学态度，开拓进取的精神和高度的责任心都将使我受益终生。
在项目开发过程中一边是老师的悉心指导, 一边是与小组成员之间的讨论与理解, 几个月下来大大提高了自己业务和技术两方面的技能, 已经能够比较熟练的掌握基本的工作方法和一些技巧, 而且能够独立完成一些模块的开发。通过实践, 我解决实际问题的能力得到了很好的锻炼。在实际的开发工作中也遇到了很多的以前没有遇到过的新技术, 面对技术难题我总是直接面对, 没有逃避, 也因此自学了好多新的技术, 大大提高了自己的自学能力, 也加深了对自己工作要负责的信念。
在这个温馨的开发团队中, 我加强了自己的团结精神和集体感,通过这个项目不仅学习到了很多技术，也了解了整个项目的大体流程, 从需求分析、数据库设计、详细设计、代码编写、测试、项目维护等方面, 使自己不仅从一个代码编写人员的角度还从一个整体的角度来看整个项目开发, 加深了软件开发概念的理解。
在这里，我还要感谢和我同一设计小组的几位同学，是你们在我平时设计中和我一起探讨问题，并指出我设计上的误区，使我能及时的发现问题把设计顺利的进行下去，没有你们的帮助我不可能这样顺利地结稿，在此表示深深的谢意。
第16篇：太原科技大学社团信息报告
太原科技大学学生社团组织
自查报告
2014年1月6日
太原科技大学学生社团组织自查报告
高校学生社团是大学生根据共同的兴趣和爱好，为增长知识，锻炼能力，发挥所长，丰富和活跃校园文化生活，自愿组织起来的群众性团体，是高校共青团工作扩大覆盖面，扩大影响的重要载体。学生社团不仅成为大学生课外生活和社会参与的重要形式，而且是高校团学组织全面拓展大学生素质的广阔舞台和校园文化建设的重要阵地，也将是开展研究学生活动课程建设、教学实践活动的新的增长点。
一、我校社团发展的基本概况
目前我校共有51个学生社团，拥有社员3500余名。社员数量达到100人以上的社团有16个，其中，阳光青年志愿者协会达到330人，学生心理协会达到240人。社员数量在50—100之间的社团有24个，社员人数低于50人地社团有11个。按其类别挂靠于不同学院及行政部门，并有挂靠单位的老师指导开展活动。
社团按其性质可分为：科技实践部、文体活动部、志愿服务部三大类。其中，科技实践部现有18个学生社团，包括大学生拓展协会、国旗班、丰翼创业协会、风云论坛社、等学生社团；文体活动类现共有21个学生社团，包括大学生美术爱好者协会、Crazy舞社、等学生社团；志愿服务类现共有12个学生社团，包括爱心社、大学生自我管理协会、法律服务中心、就业与创业协会、等学生社团。其中全校51家学生社团中共8个常委社团，分别为：国旗班、自行车协会、电影爱好者协会、演讲协会、萤火虫艺术团、爱心社、法律服务中心、学雷锋小组。根据活动开展情况及与社联联系沟通方面每学年将在所有社团中评出学校十佳社团，2013——2014学年度评选出来的十佳社团为：法律服务中心、NO.1话剧社、萤火虫艺术团、绿色环保协会、勤工俭学社、spring魔法奇迹、墨笔云书、自行车协会、爱心社、计算机协会。
二、我校学生社团概况与活动开展详情
科技实践类
1.电影爱好者协会
电影爱好者协会成立于2011年7月，现挂靠于电子工程学院团委，现社团构成为：主席1名，副主席5名，并有办公室，网络与宣传部，活动策划部，外联部，雕刻时光电影工作室室，时光小站6个部门。目前有96人，主席团6人，大二部长20人，大一部员70人，主要活动有日常电影放映、微电影拍摄、电影知识竞赛、后期制作培训等。属于常委社团。
2.自行车协会
自行车协会成立于2002年，现挂靠于体育学院，内部设主席团（主席、副主席），有技术部，网络部，宣传部，企划部，外联部5个部门，目前有150人，成员构成为大一部员138人，大二部长12人。主要活动为团体骑自行车出游，也主办举办过周年晚会，并在运动会、校庆等多个重大场合参演。
3.摄影协会
摄影协会成立于2005年，现挂靠于艺术学院，内部分为主席1名，副主席1名及书记1名，有宣传部，技术部，组织策划部，模特部，财务部5个部门，现有成员50人，大一部员38人，大二部长7人，主席团5人。主要活动有摄影讲座、摄影展、摄影大赛等。
4.演讲协会
演讲协会成立于2003年，现挂靠于电子信息工程学院，内部分为主席1名，副主席5名，有活动部，办公室，外联部，齐云社，网络部，培训部，策划部7个部门，现有成员110人，现有大一成员85人，大二部长19人，主席团6人。主要活动有指点江山演讲比赛，巴拉巴拉英语演讲大赛，光棍节舞会，齐云社话剧之夜，主持，辩论演讲培训，五一郊游。为常委社团。
5.计算机协会
计算机协会成立于2004年，现挂靠于计算机学院，有主席团和其他5个分管部门，目前有成员有108名，其中大一成员80人，大二主席部长共28人，主要活动有计算机知识竞赛、网页设计大赛、计算机硬件普及、电子竞技大赛等一系列的活动。
6.科技实践协会
科技实践协会成立于1995年，现挂靠于电子信息工程学院，分为主席团、办公室、外联部、实践部、宣传部，现有成员262人，大一部员234人，大二主席团7人，部长21人，主要活动有义务维修，每周培训，科技创新焊接制作大赛，参观科技馆博物馆等。
7.数学建模协会
数学建模协会成立于2009年，现挂靠于应用科学学院，分为主席团，研讨部，外联部，资料处，组织部，宣传部等5个部门。现有成员97人，大一部员76人，大二主席团4人，部长17人，主要活动有数学自习室、数学趣味赛、全国大学生建模竞赛主题讲座等。 8.绿色环保协会
绿色环保协会成立于2001年，现挂靠于环境与安全学院，分为主席团，秘书处，办公室，活动部，外联部，文艺部，宣传部等6个部门。现有成员80人，大一成员56人 ，大二大三主席团6人，部长18人，主要活动有植树、环保漂流瓶、熄灯一小时，环保行等一系列环保活动。
9.国旗班
国旗班成立于1995年，现挂靠于机械工程学院，分为国旗班班长及国旗班战士，现有成员38人，班长3人，战士35人，主要活动有每周一和国家法定节日大型升旗、走进省政府、山西武警总队、高校国旗班互访、清明节扫墓等一类的活动。属于常委社团。
10.国防爱好者协会
国防爱好者协会成立于2001年，现挂靠于应用科学学院，社团构成为主席1名，副主席3名，并有独立团、办公室、宣传部、外联部、策划部、组织部、文艺部等7个部门。 国防爱好者协会现有成员160人，大一部员135人，大二部长及主席25人，主要活动有中北军团之旅、国防知识竞赛、参观军区等活动。
11.化学爱好者协会
化学爱好者协会成立于2013年，现挂靠于环境与安全学院，社团构成主席团6人，部员29人，主要活动有化学实验、化学知识讲座、化学知识竞赛等。该社团为新成立社团，社团机构尚未健全，活动尚未系列展开。
12.“超级思维”发明爱好者协会
“超级思维”发明爱好者协会成立于2013年，现挂靠于环境与安全学院，超级思维发明爱好者协会目前有35人，主要活动有知识产权知识竞赛、创意发明大赛等。该社团为新成立社团，社团机构尚未健全，活动尚未系列展开。
13.丰翼创业协会
丰翼创业协会成立于2004年，现挂靠于经济与管理学院，社团组成为主席1名，副主席3名，有活动部，宣传部，外联部，内务部等四个部门，现有成员60人，其中大一成员41人，大二部长及主席19人。主要活动有营销策划大赛、讲座等活动。
14.工程实践协会
工程实践协会成立于2007年，直属于我校工程训练中心，现有成员15人，主要活动有机械知识竞赛，工程技能大赛，焊接创新技能大赛等。虽然社团宣传不到位，纳新人数不理想，但是活动的展开影响较大，举办的活动较有意义。
15.风云论坛社
风云论坛社成立于2001年，现挂靠于人文社科学院，社团构成为社长1名，副社长2名，有外联部，宣传部，策划部，文秘部等四个部门。现有成员64人，大一部员57人，大二部长及社长7人，活动展开主要以体味历史文化韵味为主，无系列或常规活动。
文体活动类
1.朝阳艺苑
朝阳艺苑成立于2001年，现挂靠于经济与管理学院，内部分为主席团（主席、副主席），有宣传部，实践部，外联部，舞蹈部，声乐部，策划部，礼仪部7个部门，目前有185人，成员构成分为大一部员163人，大二部长14人，主席团3人。主要活动有迎新工作、参与骄阳之星、为其他社团送节目、组织晚会、春游等。
2.Crazy舞社
Crazy舞社成立于2009年，现挂靠于体育学院，内部分为社长、副社长，有Breaking教学，Popin教学，爵士教学，鬼步舞教学，Dj部5个部门，目前有18人，成员构成分为大一部员10人，大二部长8人。主要活动有纳新大会、演讲协会晚会、青协十周年晚会、齐云杯话剧晚会等。
3.NO.1话剧社
NO.1话剧社成立于1998年，现挂靠于材料学院，内部分为社长、副社长，有秘书处，宣传部，信网部，剧务部，相声部，编导部，表演部，外联部8个部门，目前有40人，成员构成分为大一部员30人，大二部长10人。主要活动有短剧大赛、话剧专场等，与其他社团也有一些合作。
4.国语社
国语社成立于2008年，现挂靠于法学院，内部分为主席团（主席、副主席），有播音与主持部，外联部，企划部，活动部，办公室，宣传部6个部门，目前有60人，成员构成分为大一部员50人，大二部长8人，主席团2人。主要活动有朗诵经典，还主要负责普通话的培训等。
5.吉他部落
吉他部落成立于2002年，现挂靠于法学院，内部分为酋长1人，还有部长5人，目前有200人，成员构成分为大一部员185人，大二部长10人，大三5人。主要活动有吉他部落晚会、摇滚现场结业活动迎新活动和每周的琴课教学等。
6.轮滑协会
轮滑协会成立于2007年，现挂靠于机械学院，内部分为主席团（主席、执行主席、副主席），有宣传部，组织部，外联部，文秘部4个部门，目前有50人，成员构成分为大一部员33人，大二部长14人，主席团3人。主要活动是组织大家出街刷墙等等。
7.墨笔云书写作社团
墨笔云书写作社团成立于2012年，现挂靠于交通与物流学院，内部分为主席团，有宣传外联部，抒情散文部，生活纪实部，文档编辑部，新闻网络部，时事新闻部，理论学习部7个部门，目前有70人，成员构成分为大一部员56人，大二部长13人，主席团1人。主要活动主要有外出写生，圣诞发送贺卡以及对应的双旦晚会和学海泛舟征文比赛。
8.柒玥动漫社
柒玥动漫社成立于2009年，现挂靠于艺术学院，内部分为主席团（主席、执行主席），道具部，Cos部，后勤部3个部门，目前有63人，成员构成分为大一部员45人，大二部长13人，主席团5人。主要活动有太原CICE创意文化节会、双选会、COSPLAY表演等。
9.齐舞街头 齐舞街头成立于2002年，现挂靠于专科学院，内部分为主席团（主席、副主席），有Breaking部，Popin部，鬼步舞部，办公室，Jazz部5个部门，目前有120人，成员构成分为大一部员94人，大二部长23人，主席团3人。主要活动有科大街舞大赛、迎新晚会、踏青郊游活动、齐舞十周年晚会等。
10.千月风痕文学社
千月风痕文学社成立于2012年，现挂靠于计算机科学与技术学院，内部分为社长1人，编辑部，网络部，宣传部，外联部4个部门，目前有80人，成员构成分为大一部员70人，大二部长9人，大三社长1人。主要活动有社团成立仪式、网络技术培训、名家访谈等。
11.Spring魔法奇迹魔术社
Spring魔法奇迹魔术社成立于2012年，现挂靠于学院，有社长一名，分为文艺部，组织部，宣传部，文秘部，外联部5个部门，现有成员48人，大一成员共35人，大三5人，大二8人，主要活动是参加学校各种演出。
12.大学生美术爱好者协会
大学生美术爱好者协会社成立于1997年，现挂靠于艺术学院，分为书法部、宣传部、绘画部、外联部、宣传部、办公室共六个部门 现有成员55人，其中社团大二的总共有八个，大一的全部37个共主要活动是“最美校园”绘画大赛。
13.乒乓球协会
乒乓球协会社成立于2003年，现挂靠于体育学院，分为秘书处、技术部、组织部、宣传部、裁判部、外联部等六个部门。现有成员150名，其中大一100人；大二30人；大三20人。主要活动校有乒乓球单打比赛、院系团体赛。 14.民族传统协会
民族传统协会社成立于2013年，现挂靠于体育学院，共分为后勤部，表演部，训练部，办公室等四个部门，现有成员79人，大三15人，大二34人，大一30人。主要活动校有山西省大中学生运动会开幕式、太原科技大学运动会开幕式等
15．清风棋社
清风棋社成立于2001年，现挂靠于应用科学学院，内部分为主席团（主席、副主席、秘书长），有宣传部，外联部，自律部，办公室，策划部，培训部6个部门，目前有100人，成员构成分为大一部员86人，大二部长11人，主席团3人。主要活动主要有棋王争霸赛、“送温暖”活动、棋艺普及活动等。
16．晴萧文学社
晴萧文学社成立于2006年，现挂靠于法学院，内部分为主席团（主席、副主席），有宣传部，外联部，期刊编辑部，办公室，网络文学部5个部门，目前有45人，成员构成分为大一部员35人，大二部长8人，主席团2人。主要活动主要有出报纸、晴萧文学社元旦晚会、晴萧文学社春游等。
17.粤语社
粤语社成立于2009年，现挂靠于计算机学院，内部分为主席，有宣传部、组织部、教学部、外联部，秘书部5个部门，目前有44人，成员构成分为大一部员34人，大二部长9人，主席1人。主要活动有粤语大讲堂，岭南文化图片展等。
18.萤火虫艺术团
萤火虫艺术团成立于1999年，现挂靠于材料学院，内部分为团长、副团长，有舞蹈部、声乐部、相声小品部3个部门，目前有126人，成员构成分为大一部员100人，大二部长26人。主要活动有新人风采展等。为常委社团。
19.英桥英语协会
英桥英语协会成立于2004年，现挂靠于外国语学院，内部分为主席、副主席，有英语角、口语部、模考部、宣联部4个部门，目前有75人，成员构成分为大一部员60人，大二部长9人，副主席5人，主席1人。主要活动有素质拓展训练，“新生生涯规划及大学英语学习方法”专题讲座、“我爱记单词”比赛、“模拟联合国”活动、英语公共四六级模拟考试、“英语公共四六级应考技巧”讲座、英语短剧大赛、踏青春游等。
20.艺龙协会
艺龙协会成立于2001年，现挂靠于材料学院，内部分为会长，副会长，有书法部、绘画部、棋艺部、外联部，策划部5个部门，目前有104人，成员构成分为大一部员91人，大二部长13人。主要活动有棋王争霸赛等。
21.网羽社
网羽社成立于2006年，现挂靠于体育学院，内部分为主席，副主席，有宣传部、技术部、外联部、秘书部4个部门，目前有37人，成员构成分为大一部员32人，大二部长5人，主席1人。主要活动有体能训练、技术训练、圣诞舞会等。
22.武术协会
武术协会成立于2002年，现挂靠于体育学院，内部分为会长，书记，副会长，有办公室、宣传部、外联部、技术部4个部门，目前有238人，成员构成分为大一部员200人，大二部长30人，主席8人。主要活动有太原科技大学武术协会十周年庆典暨第二届山西省高校武术联谊等。
志愿服务类
1.爱心社
爱心社成立于1998年，现挂靠于材料科学与工程学院，内部分为主席团（社长，副社长），有办公室部，实践部，活动部，信息部，服务部，外联部，宣传部7个部门，目前有127人，成员构成为大一部员105人，大二部长、主席22人。主要活动为废物回收、爱心传递、信件寻主等。为常委社团。 2.法律服务中心
法律服务中心成立于2000年，现挂靠于法学院，内部设主席团，有办公室，普法宣传部，外联部，期刊编辑部，业务部 ，及二级社团辩论协会，现有成员68人，其中大一部员为53人，大二部长12人，大三主席4人，主要活动为社团辩论赛，模拟法庭等。为常委社团。 3.就业与创业协会
成立于2002年，现挂靠于学校，内部分为主席，执行主席，有办公室部，实践部，企业招聘部，信息广告部，筹划部，宣传部6个部门，目前有79人，成员构成为大一部员45人，大二部长24人，大三部长10人。主要活动为联系招聘公司、宣传校内兼职等。 4.勤工俭学社
勤工俭学社成立于1998年，现挂靠于学生处，内设主席团，下分为办公室，网宣部 ，实践部，外联部，拓展部，策划等6个部门目前有137人，其中大一部员120人，大二部长11人，大三主席团6人。主要活动为义务家教、宣传周等。
5.青年文明建设协会
青年文明建设协会成立于1991年，现挂靠于机械工程学院，内部设主席团，有涉外部，文秘部，实施部，摄网部，自律部，宣传部，文艺部等7个部门，现有成员82人，其中大一部员6人，大二部长18人，大三主席4人，主要活动为机械杯辩论赛等。
6.青年服务社
青年服务社成立于1998年，现挂靠于经济管理学院，有主席团，下为办公室，策划部，外联部，实践部，勤工俭学，礼仪部，宣传部等7个部门。现共有125名成员，其中大一成员100人，大二部长主席25人，成员主要分布在太原科技大学南校区，主要活动为长城图片展、职场精英挑战赛等。
7.志愿者协会
青年志愿者协会成立于2001年，现挂靠于 学院，内部分为主席团，下分为办公室，实业部，活动部，外联部，社团交流部，文宣部，网宣部，才艺部，文学部等9个部门，现有成员160人，大一部员126人，大二主席、部长共34人，主要活动为为敬老院送爱心等。 8.书友会
书友会成立于2004年，现挂靠于人文社会科学学院，内部分为主席团，下分为文秘部，外联部，策划部，宣传部4个部门，现有成员41人，其中大一部员31人，大二部长9人，大四主席团为1人。主要活动为水墨丹青书法绘画大赛等。 9.学雷锋小组
学雷锋小组成立于1987年，现挂靠机械工程学院，内部分为主席团（主席，分管主席），有文娱活动部，志愿服务部，策划执行部，科技摄影部，涉外宣传部，文秘办公室部，爱心募捐部7个部门，目前有166人，成员构成为大一部员150人，大二部长16人。主要活动为雷锋月等。为常委社团。 10.学生心理协会
学生心理协会成立于2000年，现挂靠于学校，内部设主席团（会长，秘书长，社长，副会长），有宣传部，外联部，实践部，组织部，咨询部，测查部，自律部，科网部，编辑部，活动部，办公室部11个部门，目前有370人，成员构成为大一部员300人，大二部长70人。主要活动为光棍节晚会、话剧大赛等。 11.青春红丝带
青春红丝带成立于2012年，现挂靠于电子信息工程学院，内部设主席团，下有办公室部，网络部，外联部，活动部，策划部，宣传部6个部门，目前有67人，成员构成为大一部员50人，大二部长18人。主要活动为“三进”活动，红丝带活动等。
12.阳光青年志愿者协会
阳光青年志愿者协会成立于2004年，现挂靠于计算机学院，设主席团，包括主席、副主席及荣誉主席，有办公室，实践部，组织部，宣传部，网络部，外联部6个部门，目前有87人，成员构成为大一部员51人，大二部长及主席22人，大三荣誉主席4人。主要活动为植树活动，志愿者讲座等。
三、学生社团活动总结
学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成长就业等方面发挥着重要的作用，是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式。作为学生群众组织，有其自身的特点。主要表现在：
1、志趣相投，以学生共同的兴趣和爱好为纽带。学生社团是由具有共同的兴趣和爱好的同学组织发起的，学生社团的日常活动也是紧紧围绕这一主题开展的，社团成员为共同的兴趣和爱好建立组织、开展活动。
2、从学生社团的数量、人数和类别来看，呈现出百花齐放、生机勃勃的繁荣景象。
3、大部分你社团凝聚力较高，社团负责人在任务分配，人员调动上有很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。
4、各社团都有自己明确的发展方向，有做实践的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也积极与社联各部门共建，或与其他院系社团合作等等。
在今后的工作中，校团委将一如既往的加强对学生社团和社联的管理与引导，开创新学年我校团学工作的新局面。
二О一四年一月六日
第17篇：太原科技大学寝室文化节策划书
太原科技大学计算机学院“寝室文化节”活动
策
划
书
主办：太原科技大学计算机学院院团委太原科技大学计算机学院学生会
承办：计算机学院学生会办公室、自律部
一、活动目的：
升入大学以后，寝室成为我们最基本的组成单位，所以丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓重的宿舍氛围是十分有必要的！为了为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长 ，给我院同学一个展示自己的机会，我院决定举办“宿舍文化节”活动。希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
二、活动时间：
11月9日——11月20日
三、活动对象：
本次活动的参赛对象是10级全体宿舍和09级部分宿舍。
四、活动组成：
1、宿舍设计大赛
2、宿舍魅力展示大赛
五、活动准备工作：
一、宣传工作：
1、
作）
2、
3、在公告栏张贴宣传海报（海报由宣传部制作） 召集并通知我院各年级各班班委，此次活动，让在学生寝室楼前放置宣传板（宣传板由宣传部制
各班班委到各班进行宣传，将此次活动宣传到各班每一名同
学。
二、物资准备：
相机：2-3部摄像机：1部
三、报名工作：
对于宿舍设计大赛，10级全体同学都要参加；09级同学采取自愿报名制，有意参赛的宿舍在班委处报名即可。
六．活动内容：
（一）宿舍设计大赛：
1、设计内容
1) 寝室名设计：
各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。
2) 寝室风格设计：
各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
3) 室歌设计：
各参赛寝室都须有自己的室歌，要求内容积极向上，健康活泼，能够充分体现出当代大学生的精神风貌。
2、设计要求：
1) 寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力， 能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2) 具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然
3) 室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明 ， 有寝室感情，名人名言或寝室公约，体现积极健康的精神风格。
4) 不得破坏、移动或变更寝室原有的设施，不得人为造成安全隐患。
5)
6) 倡导节俭与自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。 评比时必须对所设计的内容进行介绍说明其特点。
3、评分规则：
1)
2)
3)
4)
5)
10%
6)
7) 室歌：所有人都能够唱室歌。占10% 节俭：必须严格控制所花费的资金，应以节俭美观创意：设计内容新颖，大方。占20% 美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占20% 手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主。占20% 卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。占10% 名称：设计名称别致，能体现室内设计的内容。占为主。占10%
4、奖项设置：
1) 一等奖一名钟表一个价值50元。
3)
4) 三等奖三名乒乓球拍一幅价值30元。 若有某方面独具特色的宿舍将独立设奖。
5、评比程序：
评比时间定于11月19日晚上6：30~9：30，评委组为学生会干部和辅导员老师。
（二）宿舍魅力展示大赛
1、参赛形式：
各个宿舍可以交上书画、PPT、DV、照片等等，题材不限，介绍舍友，分享宿舍融洽的氛围。
2、要求：
1) 照片和书画皆能反映我校同学积极向上的精神面貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。
2) 富有创意、新意、寓意。
3、评分规则：
内容：内容能反映同学积极向上的精神面貌，富有表现力。创意：形式独具风格。
寓意：作品有独特的感情色彩。
技术：作品制作精美。
最佳制作奖为PPT，DV，照片设置；最佳才艺奖为书画设置；最佳魅力奖是综合两个的优点的作品所获得的。
4、奖项设置：
2)
3) 最佳才艺奖一个笔记本8个价值30元。 最佳制作奖一个笔记本8个价值30元。
5、活动流程：
初赛：同学将自己的作品交上来，生活部内部根据评分规则进行评选，选出其中比较好的几个宿舍作品。
复赛：在宿舍设计大赛的颁奖典礼上面，通过初赛的宿舍讲解一下自己宿舍，现场展示一下宿舍文化和和谐的氛围，评委当即作出评选。
七．经费预算：
1、奖品：50+40*2+30*3+35+30+30=315元
2、宣传费用：45元
3、奖状：40元
共计：400元
八、颁奖典礼
对于在比赛中获奖的宿舍，将在颁奖典礼上颁发荣誉证书和奖品。在颁奖典礼上还将播放宿舍魅力展示大赛中获奖宿舍的作品还有在工艺品制作大赛获奖的作品也将被一一展示，与其他同学分享。
计算机科学与技术学院学生会
办公室、自律部
2010年11月1日
第18篇：太原科技大学篮球协会介绍
太原科技大学篮球协会介绍
太原科技大学篮球协会概要
篮球协会成立时间：2006年9月18日
篮球协会宗旨：团结友爱 交流竞争
通过举办各种与篮球相关的文体活动和比赛，在太原科技大学南校区内推广和普及篮球运动，团结全校的篮球爱好者，为广大学生提供开展篮球活动的理想平台，丰富同学们的课余生活，提高同学的篮球技术水平以及团队精神。
篮球协会口号：掀科大篮球风暴，展华科学子风采。
篮球协会会歌：零点乐队《相信自己》
篮球协会精神：以人为本
篮球协会定位：学习，沟通，付出，完善
协会活动开展情况
1.篮球协会定期开例会说明近期活动，分配工作。
2.篮球协会的主要大型活动是协助院学生会体育部举办“院系杯”、“迎新杯”篮球赛。
3.篮球协会每学期开展传统的大型“三对三篮球赛”。
4.篮球协会与科技大学主校篮球协会均有紧密联系，定期举行篮球竞技活动。
5.篮球协会文艺部培训歌舞文艺节目以备用于学院各种活动。
6.篮球协会内部有联欢以及各种户外活动。
篮球协会入会要求，协会内部机构及其职责
入会要求：凡热爱篮球，并通过注册的本校学生均能成为会员。 内部机构：
会长助理：协助篮协会长工作，策划比赛以及活动，担当篮协对内及对外的主要责任
组织部：负责篮协组织的活动正常有序的进行，并协助策划活动 宣传部：负责宣传篮协及其组织的活动
外联部：负责赞助商，其他协会及外校篮协的联系
公务部：负责比赛，活动的一些为集体服务类工作
裁判团：负责比赛裁判安排及学校篮球裁判的培养
文艺部：负责培训文艺节目以备用于学院各种活动
校队：负责挑选高水平，高素质篮球运动员加入校队，并组织
校队成员训练
篮球协会工作原则：责任，激情。
篮球协会管理原则：服务自我，服务他人，实现人本的弹性化管理 。篮球协会组织模式特色：通过让会员接触各种的工作使个人优势以及团队优势得到最大限度的发挥。使成员间彼此熟悉，部门间亲如手足，在活动中做到“部尽其能，人尽其用” 。
本届篮协活动计划
1.1.院系杯篮球联赛
2.2.全校大型趣味三对三篮球赛
3.3.校园文化周展示篮协文艺部风采
4.4.篮球协会干事素质拓展培训
5.5.篮球协会内部篮球赛
6.6.校篮球队培训
7.7.篮球协会工作人员户外活动 附一：篮球协会会徽：篮球协会会章：
第一章 附二：太原科技大学篮球协会章程 第一章总则
第一条
第二条 第一条本协会全称是太原科技大学南校篮球协会，简称科大篮协； 第二条本协会受太原科技大学华科学院院团委领导，学
生社团联合会的指导；
第三条 第三条本协会宗旨是通过举办各种与篮球相关的文体
活动和比赛，在太原科技大学南校区内推广和普及篮球运动，
团结全校的篮球爱好者，提供学生们开展篮球活动的平台，
丰富同学们的课余生活，提高同学的篮球技术水平;
第二章
第四条
第五条
第六条
第七条
第八条
第九条
第二章组织结构 第四条篮球协会权力执行机构包括：会长助理，组织部，宣传部，外联部，公务部，裁判团，文艺部，校队； 第五条主席团：设置会长一名，会长助理一名，副会长两名。会长总体统筹，安排人事，计划开支及整体负责会内所举办的活动，组织召开全员大会，承担篮协对内及对外的主要责任，会长助理负责协助会长做处理各项事务，两名副会负责具体工作计划的实施； 第六条组织部：设部长一名，副部长一至两名，干事若干。保证篮协内部活动正常有序进行并负责组织由科大篮协主办的篮球赛事，做好在比赛前中后期做好组织协调工作： 1） 1）联系参赛球队负责人参加篮协召开的会议； 2） 2）安排比赛场地； 3） 3）安排以及调节参赛球队的比赛时间； 4） 4）布置比赛场地以及维持比赛场地秩序； 5） 5）统计及保存比赛数据； 第七条宣传部: 设部长一名，副部长一名，干事若干。主要负责活动的宣传，及协会内部成员的通讯及赛事战报以及赛程的制作以及张贴工作； 第八条外联部：设部长一名，副部长一名，干事若干。主要负责篮协内部活动和篮协组织的校内小型篮球相关活动的赞助安排； 第九条裁判团：设部长一名，副部长一至两名，干事若干。主要负责比赛前中后期的裁判工作： 1）制定及解读比赛规则； 2）安排比赛执法人员; 3) 培养篮球裁判；安排比赛并记录比赛数据；
第十条 第十条文艺部：设部长一名，副部长一至两名。主要负
责文艺节目的培训；学院里各种活动参与表演；以及对各项
篮球比赛的解说，记录工作
第十一条 第十一条校队：设总负责人一名，助理一至两名，校队队
长一名，队员十一人，负责篮协组织的各种代表学院的比赛，
并定期组织训练以及分组对抗；
第十二条 第十二条在需要时，成立临时工作小组，专门负责某项工
作。
第三章 第三章会员
第十三条 第十三条凡通过面试注册的本校学生均为本会会员； 第十四条 第十四条会员分为一般会员与干事，区别在于参不参与协
会活动的组织工作，一般会员通过部门负责人的面试后方可
成为该部门的干事（一个人只能参加一个部门）；
第十五条 第十五条会员权利：
1）参加会内各项活动的权力；
2）选举权、被选举权和表决权；3）对会内工作享有监督权；
4）在会议上，参加关于会内工作的讨论。
第十六条 第十六条会员义务：
1）遵守宪法和法律，维护社会公德和校园文明，遵守学校各项规章制度
2）遵守社团章程及各项决议，参加团内各项活动；
3）积极参加民主管理，做好本职工作并积极完成社团交给的任
务，行为思想上与社团保持一致；
4）维护本协会的荣誉和利益。
第四章
第四章人事制度
第十七条 第十七条本届主席团由上一届会长提名， 最终由全员大
会出席代表2/3上的投票表决产生；
第十八条 第十八条部长由上届各部长及会长提名，全员大会出席代
表2/3以上的投票表决产生；
第十九条 第十九条会员资格的取消：
1）协会所有成员，若有两次以上无故缺席会议，即被认为自动退会，届时将被除名；
2）违反学校社团的规章制度，违反本社团章程的会员，届时将被除名；
3）未经本社团主席团同意，擅自用本社团名义进行活动的会员，届时将被除名，对造成不良后果者，依法追究责任；
第二十条 第二十条篮协活动由各职能部门协调合作完成，协会将在
每月末评选月优秀干事，每学期末评选优秀干事、优秀干部
和篮球杰出贡献奖，给予荣誉证书并由学生团体联合会签发。
第五章 第五章财务制度
第二十一条 第二十一条协会经费来源为社会赞助和团委拨款以及各
会员的活动经费
第二十二条 第二十二条协会内部财务由秘书部负责，活动所需经费由
秘书部企划，报主席团审批，持有效发票（或收据），并经主
席团成员签名方能报销，采用帐目公开化，透明化，所有会
员均可对其进行监督及提出问题。
第六章 第六章会议制度
第二十三条 第二十三条每学期末至少召开一次全体成员大会，所有成
员无特殊原因不得缺席，主要对本年度的工作进行总结，初
步拟定下学期工作计划，评选优秀干事、优秀干部和篮球杰
出贡献奖；
第二十四条 第二十四条学期中途，遇重大事情，根据需要由主席团讨
论决定，所有成员无特殊原因不得缺席；
第二十五条 第二十五条每个月至少召开一次全体干部会议，所有干部
无特殊原因概不得缺席，主要对前期工作进行总结，制定下一阶段工作计划，并评选出月优秀干事；
第二十六条 第二十六条各部门根据工作需要，自行决议。
第七章 第七章附则
第二十七条 第二十七条本章程经篮球协会全体通过，报请有关方面批
准执行后，即在公布之日起正式完全代替原有章程生效执行；
第二十八条 第二十八条 章程的修改：需由管理机构或1/5以上全员大会
出席人员提议，并由全员大会以全体代表的2/3以上的多数通过；
第二十九条 第二十九条 本章程解释权和修改权属太原科技大学篮球协
会。
会长：支国栋副会长：武慧宇（兼校队助理） 王勇
第19篇：太原科技大学纪委工作情况报告
太原科技大学纪委工作情况报告
王宝儒
近年来，在省纪委、高校纪工委和校党委的领导下，校纪委全面贯彻落实十八届三中、四中全会及全省党风廉政建设会议精神，严格执行中央“八项规定”和省委“五不准”要求，积极推进转职能、转方式、转作风，认真落实省委巡视反馈意见整改和省纪委调研精神，以监督、执纪、问责为核心，强化党风廉政建设责任制落实，切实履行了纪委监督责任，协助党委完成了党风廉政建设工作任务，为维护学校教学工作纪律提供了坚强保障。
去年以来，学校按照上级工作部署和监督责任要求，一是协助党委加强党风廉政建设，积极发挥助手、协调和监督作用，修订印发了《太原科技大学党风廉政建设和反腐败工作任务责任分解实施意见》，与部门负责人签订《廉政承诺书》152份，强化对学校落实“八项规定”、纠正“四风”、“止懒治慵”的监督。二是把制度建设重点放在权力制约、资金控制和干部任用管理方面，清理汇编廉政相关制度90余件，修订完成《纪检监察工作制度汇编》，制定了《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年实施细则》、公车管理、审计监督、财务公开等多项廉政制度。三是聚焦监督主业，抓住重点，对学校执行中央“八项规定”、省委“五不准、落实党风廉政建设责任制、公款消费、公务用车、执行
1 财经纪律等进行全面监督，通报违反劳动纪律行为180余项，开展重点监督90余次，执行采购、建设项目备案监督32件，登记备案《领导干部婚丧喜庆事宜报告》13人次。四是从规范程序、拓展渠道、加大执纪问责三个方面入手改进信访举报和案件查办工作，完善案件登记、初核等流程，定期收集网络涉腐舆情信息，发挥案件查办警示教育作用。2014年以来共收到各类信访举报件10件，立案查处2件，给予相关责任人纪律处分6人。在今年五一端午期间及时发现并汇报了违反八项规定大操大办的线索情况，积极配合高校纪工委进行查处。五是积极转职能、转方式、转作风，强化纪检干部工作纪律和业务能力，严守省纪委提出的“六条禁令”，积极开展理论和政策研究，发表了题为《新形势下高校纪检监察工作的思考》的论文，我们还加强各党支部纪检委员和兼职监督员的培训和管理，强化监督力量，确保了纪检监察监督职能落到实处。
上个月，省监察厅何青副厅长、省纪委第八纪检监察室高铁副主任及省高校工委来我校就党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任落实情况进行调研督导，指出了我校党风廉政建设工作中存在的不足，尤其在认识上还需进一步提高，聚焦主业、问责执纪上还不够；还需要加强理论学习、深入调查研究、主动适应“三转”要求，尽快转换过去的惯性思维模式，发挥好监督、执纪、问责作用。
对此，学校党委、纪委进行了深刻的反思，校纪委决定
2 从调整职能分工，减少职能交叉，开展落实“三转”课题研究，探索落实“三转”路径入手，增强监督、执纪、问责力量，将工作重心聚焦到反腐倡廉建设上来。中央纪委提出“三转”以后，尤其是省纪委调研以后，学校纪委对纪委监督责任、推进“三转”有了更明确具体的认识和措施，工作方式方法、工作作风等方面有了根本转变。
一是在职能上“聚焦”，集中精力抓好主业主责，把公车治理、党务校务公开等不该牵头或参与的协调工作交还给主要责任部门，退出工作纪律整顿领导组、招投标评审组等一些议事协调机构和领导小组，回避担任学校各类招聘、技术职务评审的评委，切实将工作重点聚焦在抓监督、抓办案、抓作风促校风上，把查办案件摆在突出位置，突出主业、明确主责、加强主力。
二是在方式上创新，探索工作新方式新机制，改进监督执纪方式。目前我们的做法是一方面减少对监督对象工作过程的常规性检查，改变以往存在的配合、替代主管部门开展业务督查的做法。现在基本上取消了以往在招生考试、人事招聘、职务评审、干部选任等工作中承担具体工作的监督做法，完全脱离监督对象的具体事项，落实好监督主责。一方面完善廉政风险防控体系，开展专项治理，把督查的关节点转变到对各单位部门落实两个责任和履职的监督上，采取定期与不定期实施监督和随机抽查相结合的形式独立实施监督检查。主要的方式是把以前的撒大网、抓芝麻式监督防控，
3 转为焦点式和传道式，主要监督各部门一把手和班子落实两个责任和一岗双责情况，再由他们将监督责任传导到下一级的每个人，减轻了工作压力，提高了监督效率。
三是在作风上担当，按照 “三严三实”的要求，加强纪检干部作风建设和能力建设，带头纠正“四风”方面存在的问题，坚决纠正作风漂浮、软弱涣散等不良作风，面对腐败行为和不正之风，勇于担当、敢于亮剑、铁面执纪。起草了《关于对关键岗位干部的监督办法》、《太原科技大学关于对监督部门和监督岗位的监督办法》等一系列内外监督制度，克服不愿接受监督、没有人敢监督自己的思想和倾向。加强调查研究，开展《高校纪委在三转方面遇到的问题及对策》的理论研究，强化业务学习，把握新形势下的工作规律，深化纪检监察工作的改革创新。
在省纪委和上级纪委的领导下，学校纪委将继续深入落实“两个责任”和省纪委调研精神，认真落实党风廉政建设责任制，深化反腐倡廉体制机制建设，严格执行“八项规定”，坚持不懈纠正“四风”，推进“三转”聚焦主责，把纪律挺在前面，保持案件查办高压态势，为学校转型发展提供坚实的纪律保障。
2015年6月13日
第20篇：太原科技大学1314党课结业题
1、预备党员的预备期为一年，预备期间组织对预备党员应当认真教育和考察，延长预备期最长不得超过一年。
2、党在领导中国人民进行革命和建设事业的长期实践中，形成的三大优良作风是：理论与实际相结合、与人民群众紧密地联系在一起、批评与自我批评
3、中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，党的根本组织制度是民主集中制
4、科学发展观的第一要义是发展
5、科学发展观的实质是以人为本
6、中国共产党成立于1921年7月
7、中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。
8、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制
为主体，多种所有制经济共同发展。
9、党员有表决权、选举权，被选举权。
10、党的领导主要是政治、思想和组织、的领导。
11、中国共产党是___中国工人阶级_____________的先锋队,是_______中国人民和中华民族________的先锋队,是中国特色社会主义事业的____领导核心___。
12、科学发展观的核心是以人为本
1、党的性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
2、入党誓词我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
3、党员的基本条件年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的
4、党的基本路线领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
5、党员的权利和义务各有几条？3权利 8义务
6、什么才是正确的入党动机？只有为了献身共产主义事业、更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的
7、入党的程序和手续是什么？ 递交个人入党申请书、要有两名正式党员作介绍人、填写入党志愿书、经过支部大会讨论通过做出决议、经上级党组织批准、举行入党宣誓
8、党和共产主义青年团的关系是什么？中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军
9、民主集中制的涵义？民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。是无产阶级政党、社会主义国家机关和人民团体的根本的组织原则。它规定了领导
中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
三、论述题（25分）
1、请你谈一谈您参加入党积极分子培训班学习后的收获联系到党课教的内容；必须联系自己思想实际，通过培训哪方面对你触动比较大，结合实际谈谈如何以实际行动争取早日加入党组织。（10分）我非常荣幸作为入党积极分子参加建峰学院保持共产党员先进性教育活动，通过短短几天的集中学习，对党的认识又有了进一步的提高。
一、坚定信念、加强学习，在思想上与党中央保持一致努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，及时学习党中央的新文件、新精神，用与时俱进的马克思理论武装自己的头脑。保持政治上的坚定与清醒，时刻在思想上与党中央保持高度一致。 入党积极分子要自觉运用先进的理论武装头脑，当前最重要的是认真学习“三个代表”重要思想，要通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观，把共产主义的理想情操和全心全意为人民服务的宗旨内化成自己的信念和行动，坚定理想信念，真正做到思想上入党，立志成才，报效祖国，在政治上、纪律上、思想作风上为周围同学做出榜样与楷模。对于突发事件要有自己的立场，相信党，相信政府。时刻以党员的标准来要求自己，争取早日加入中国共产党。
二、努力学习党章，领会党章，自觉遵守党章的要求。
党章是最根本的党规党法，是党的全部理论和实践的结晶，是党员保持先进性的行为规范。入党积极分子要深化对党章的学习，通过学习，深刻领会党章是党的整体意志的体现，是党内的普遍行为规范，是具有最高权威的党内法规。同时要求全面掌握新党章的核心内容和基本要求，永葆党的先进性。入党积极分子要加强对党章的学习，促使每个入党积极分子用党章来权衡自己的行动，指导和约束自己的行为。用党员标准严格要求自己，真正在大学生中起到模范带头作用。
三、努力学习专业知识，努力提高综合素质和先进性素质 “担重任先得强自身，讲先进须有高素质”。当代大学生是未来先进生产力的主要缔造者，随着经济和社会发展对知识的依赖性越来越强，当代大学生只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识，才能跟上时代前进的步伐。知识就是本领，知识越丰富，本领就越强，对社会发展的贡献就会越大，为人民服务的贡献就会越大。 入党积极分子要努力在专业学习中走在前面，做出表率，才能更好地发挥先锋模范作用。要用知识来充实自己，用科技来武装自己。首先，要有善于学习的本领。要掌握科学的学习方法，合理安排好学习内容和学习时间，正确处理好学习、娱乐、交往与社会工作之间的关系。其次，要有创造性实践的本领。当今社会，竞争激烈，要想积极迎接挑战，就必须在学习与实践中锻炼并提高自己创造性解决问题的本领，努力培养自己的创新能力。
四、将理论学习运用到实践之中，在现实中体现入党积极分子的先进性 入党积极分子实践党员标准首要的诚然是立足本职岗位，勤奋学习，在学习上做标兵。但只有这样还不够，作为学生中的先进分子与骨干，还必须积极组织和参加各种校园文化活动，带头营造良好学风，积极创建文明宿舍与文明课堂，以饱满的热情积极参加各种社会实践活动、科技活动和青年志愿者活动等。要通过积极投身社会工作，一方面使自己的能力得到锻炼与提高，另一方面也使自己的劳动与工作能为同学们的自我教育、自我管理、自我服务做好表率，从而使自己在实践中真正达到“受教育、长才干、做贡献”，最终促进自己的全面发展，塑造自己的先进性形象。
2、继承和发扬党的优良传统和作风，是新时期加强党的作风建设的首要任务。请谈谈作为当代大学生要继承哪些优良传统和作风，并谈谈你对如何继承这些优良传统和作风的看法。（15分） 当代大学生该如何继承和发扬党的优良传统及作风
用“三个代表”重要思想武装全党，是提高党的执政能力、推进党的建设新的伟大工程的重要举措。对于在新的历史条件下牢固树立坚定正确的理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，继续保持党的先进性，巩固党的执政地位，把建设中国特色社会主义事业继续推向前进，具有重大的现实意义和深远的历史意义。当代大学生应该从以下四个方面，加强学习，继承和发扬党的优良传统。
一、要进一步牢固树立坚定正确的理想信念。实现共产主义是共产党人的远大理想和最终奋斗目标。牢固树立坚定正确的理想信念，不断提高坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性，是牢固树立坚定正确理想信念的思想基础。
二、要始终如一地坚持党的根本宗旨。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是我们党一切活动的出发点和归宿，也是对所有共产党员的基本要求。
自觉坚持党的宗旨，诚心诚意为人民谋利益，始终保持同人民群众的密切联系，埋头苦干，扎扎实实地以自己的实际行动，坚定地履行着党的宗旨。
三、不断地增强党的观念。增强党的观念，按照党章规定履行党员义务，遵守党的纪律，执行党的决定，积极完成党的任务，发挥好共产党员的先锋作用，是保持共产党员本色的重要条件。
自觉履行党员义务，时刻用党员的标准约束规范自己，真正发挥先锋模范作用。
四、大力发扬党的优良传统和作风。党的优良传统和作风，体现了无产阶级政党的党性原则，是凝聚党心民心、激励全党全国人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量，是我们党保持同人民群众的血肉联系的政治优势。大力发扬党的优良传统和作风，也是保持共产党员先进性的一项根本要求。
我们党在长期的革命和建设实践中，形成了许多优良传统和作风。党的优良传统和作风内容极为丰富，最主要的是：坚持与时俱进、高度重视理论建设，密切联系群众、认真实行群众路线，自力更生、苦奋斗，独立自主、坚定地走自己的路，求真务实、清正廉洁等。当前，在全面建设小康社会的今天，同样需要继续发扬党的优良传统和作风，坚持从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，把工作热情和科学态度结合起来，努力使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高
1，科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，必须坚持以人为本，必须坚持全面可持续发展，必须坚持统筹兼顾。
4，入党手续：申请入党的人要写入党志愿书，要有2名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。
5，党在现阶段的奋斗目标：坚定不移的走中国特色社会主义道路，解放思想，改革开放，科学发展，促进和谐，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，把我国建设成为富强民主，文明，和谐的社会主义国家。
6，社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
7，党的四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义毛泽东思想。
8党的三大作风：①坚持和发扬实事求是，理论联系实际的作风，②坚持勤政为民，密切联系群众的作风，③坚持批评与自我批评的作风
9，马克思主义的三个组成部分：哲学，政治经济学，科学社会主义学
10，三个代表的核心：始终代表最广大人民的利益
三个代表的关键点：实现人民的愿望，满足人民的需求，维护人民的利益
三个代表的本质：坚持并贯彻党的宗旨
11，申请入党的条件：①年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，②必须承认党的纲领和章程，③愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、④执行党的决议，⑤按
期交纳党费
12，党员的义务：①认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。②贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。③坚持党和人民的利益高于一切，④自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。⑤维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。 ⑥切实开展批评和自我批评，⑦密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。 ⑧发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
13，党员的权利： ①参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。②在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。③对党的工作提出建议和倡议。
④在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
⑤行使表决权、选举权，有被选举权。⑥在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。⑦对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。⑧向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。
14，正确的入党动机：①树立坚定的共产主义信念，把为实现共产主义奋斗作为自己的崇高理想，②要具有为党的事业艰苦奋斗和自我牺牲精神，③要确立全心全意为人民服务的思想
15，怎样做争取早日入党：
（一）端正入党动机①要认真学习党的四个重要思想，党的建设的理论，树立正确的入党动机。②通过实践锻炼，不断端正入党动机，③要以正确的入党动机克服不正确的入党动机，④不能放松政治学习，理论学习，世界观，人生观，价值观等思想改造。
（二）按照共产党员的标准严格要求自己①争做工人阶级的共产主义党性的先锋战士是党员的根本标准②全心全意为人民服务，永远保护劳动人民本色是合格党员的根本标志。
（三）以实际行动争取早日加入党组织 ①严守党员标准，以实际行动全力争取入党，②在学校深化教育改革的过程中，充分地发挥应有的先锋模范作用，为推动学校的改革和发展做出贡献。
16，
“十七大”的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
17，,十七大主要内容：
一、过去五年的工作
二、改革开放的伟大历史进程
三、深入贯彻落实科学发展观
四、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求
五、促进国民经济又好又快发展
六、坚定不移发展社会主义民主政治
七、推动社会主义文化大发展大繁荣
八、加快推进以改善民生为重点的社会建设
九、开创国防和军队现代化建设新局面
十、推进“一国两制”实践和祖国和平统一大业
十一、始终不渝走和平发展道路
十二、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程
18a谈谈你对合格党员标准的理解。b你怎样努力创造条件争取入党？
a
1、中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
2、中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身。
3、中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权外，所有共产党员都不得谋求私利和特权。 b
1、首先要端正入党动机。
2、以党员的条件严格规范自己的言行。
3、以优秀共产党员为榜样。
4、自觉接受党组织的教育、培养和考察。
19,我国社会主义建设的根本任务?
答:是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节.20,民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。是无产阶级政党、社会主义国家机关和人民团体的根本的组织原则。它规定了领导和群众、上级和下级、部分和整体、组织和个人的正确关系，是胜利推进革命和建设事业的重要保证。
