安徽师范学院（精选多篇）

发布时间：2022-05-30 21:02:12 来源：其他范文收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：安徽技术师范学院校徽

说明：

1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。

2.www.daodoc.com整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。

3.“安徽技术师范学院校徽”的版权归属原设计者、学校所有。

①函数：函数的概念、函数的几种常见性态、反函数与复合函数、初等函数；②极限与连续：极限的概念及运算、极限存在准则、两个重要极限、无穷大量与无穷小量、函数的连续性；③导数与微分：导数的概念、基本公式与运算法则、隐函数的导数、高阶导数、函数的微分；④导数的应用：微分中值定理（Rolle 定理，Lagrange 中值定理）洛比达法则、函数的单调性及其极值函数的最大值和最小值、曲线的凹凸性与拐点；⑤不定积分：不定积分的概念、性质与基本积分公式、换元积分法、分部积分法、简单的有理函数积分；⑥定积分及其应用：定积分的概念、性质、定积分与不定积分的关系、定积分的换元积分法和分部积分法、无穷区间上的广义积分定积分的应用（平面图形的面积、旋转体的体积）；⑦多元函数微分法：多元函数的概念、偏导数、全微分、复合函数的微分法；⑧二重积分：二重积分的概念、性质与计算（直角坐标与极坐标）；⑨微分方程：微分方程的基本概念、一阶微分方程（分离变量、齐次、线性）；⑩无穷级数：数项级数的概念和性质、正项级数及其审敛法、幂级数的收敛半径及收敛域。

（2）线性代数

①行列式与矩阵：行列式及其基本性质行列式的按行（列）展开定理、矩阵及其基本运算、矩阵的初等变换与初等方阵、方阵的逆矩阵、矩阵的秩；②线性方程组：线性方程组解的研究、n元向量组的线性相关性、齐次线性方程组的基础解系。

（3）概率论初步：

①随机事件：事件的概率、概率的加法公式与乘法公式、事件的独立性全概率公式和贝叶斯公式；②一维随机变量及其分布：随机变量的概念、离散型、连续型随机变量、几种常用的离散分布与连续分布、分布函数；③一维随机变量的数字特征：数学期望、方差。

推荐第3篇：安徽专升本阜阳师范学院大学语文考试大纲

2014安徽专升本阜阳师范学院大学语文考试大纲

（课程大纲与安徽省教育招生考试院2013年相关公共课考试大纲相同）

1、大学语文

（1）文学、文体常识

文学常识：中外著名作家的姓名（字号）、生活年代、生平事迹、代表作品、创作特征，及其在文学史上的地位和影响；名篇的作者、创作背景、思想内容、艺术成就，以及篇中的名言警句；著名作品集的成书年代、主要内容与艺术成就；中国文学史上重要流派的主要成员、创作特征、艺术成就与影响。

文体常识：诗、词、赋、戏曲、小说，记叙文、议论文、说明文，及其它应用类文体的概念与主要特征。

（2）语言文字运用

识记常用汉字的读音，正确书写现代常用规范汉字，正确使用词语（包括关联词、熟语），辨析并修改病句，识别并正确运用常见的修辞手法（如比喻、拟人、夸张、借代、排比、对偶、反复、设问、反问、通感等）。

（三）文言文阅读理解

侧重考查考生对常见的文言实词、虚词，特殊句式，以及句意的理解与掌握情况。

文言实词：把握常见的文言实词在具体语境中的含义，特别是古今意义的不同、词类的活用（如名词、动词、形容词等的活用）。

文言虚词：把握常见的文言虚词，如“之、其、而、以、于、乎、者、乃、则、为、所、易、则、何、诸、焉”等，在具体语境中的意义和用法。

文言句式：辨识文言特殊句式，如判断句、被动句、倒装句（主谓倒装、宾语前置、定语后置）、省略句。

句意：理解并翻译文中的句子。侧重考查对句意的理解和表述，具有综合性特点。以直译为主，意译为辅。

【附】古代文学作品篇目：

《国语·召公谏厉王弭谤》、《论语·季氏将伐颛臾》、孟子《有为神农之言者许行》、庄子《逍遥游》、《左传·晋公子重耳之亡》、《战国策·唐且不辱使命》、屈原《渔父》、司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》、司马迁《魏其武

安侯列传》、王粲《登楼赋》、李密《陈情表》、江淹《别赋》、骆宾王《代李敬业传檄天下文》、韩愈《答李翊书》、韩愈《张中丞传后叙》、柳宗元《种树郭橐驼传》、柳宗元《始得西山宴游记》、欧阳修《朋党论》、欧阳修《醉翁亭记》、王安石《答司马谏议书》、王安石《游褒禅山记》、苏轼《前赤壁赋》、归有光《项脊轩志》、宗臣《报刘一丈书》、侯方域《马伶传》、张岱《西湖七月半》、蒲松龄《聊斋志异·婴宁》、曹雪芹《红楼梦·宝玉挨打》、方苞《狱中杂记》、梁启超《论毅力》，《诗经·蒹葭》、《楚辞·湘夫人》、《陌上桑》（汉乐府）、《孔雀东南飞》（汉乐府）、曹操《短歌行》其一（“对酒当歌”）、陶渊明《归园田居》其一（“少无适俗韵”）、陈子昂《登幽州台歌》、张若虚《春江花月夜》、王昌龄《出塞》其一（“秦时明月汉时关”）、王维《山居秋暝》、李白《望天门山》、李白《行路难》其一（“金樽清酒斗十千”）、岑参《白雪歌送武判官归京》、杜甫《蜀相》、白居易《杜陵叟（伤农夫之困也）》、李商隐《锦瑟》、孟郊《游子吟》、杜牧《江南春》、李煜《虞美人》（“春花秋月何时了”）、柳永《八声甘州》（“对潇潇暮雨洒江天”）、苏轼《水调歌头》（“明月几时有”）、姜夔《扬州慢》（“淮左名都”）、秦观《鹊桥仙》（“纤云弄巧”）、李清照《声声慢》（“寻寻觅觅”）、辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》、陆游《书愤》、马致远《天净沙·秋思》、王实甫《西厢记·长亭送别》、睢景臣《高祖还乡》。

（4）现代文阅读理解

考查范围：议论文、说明文、记叙文及其它文学类文本。文本材料不限于教材和所附篇目。

考查内容：把握文本材料所属文体类别，归纳内容要点并概括主旨，把握结构特点和行文思路，分析主要写作特色，识别所用常见的修辞手法并分析其在语境中的作用，理解、把握关键性词、句的含义和在结构、表达上的作用。

【附】中国现当代文学与外国文学作品篇目：

朱自清《桨声灯影里的秦淮河》、郁达夫《故都的秋》、梁实秋《谈时间》、鲁迅《伤逝》、朱光潜《选择与安排》、余光中《听听那冷雨》、余秋雨《道士塔》、徐志摩《我所知道的康桥》、培根《论学问》、梭罗《湖光水色》、爱因

斯坦《我的信仰》、R．卡逊《大自然在反抗》、东山魁夷《听泉》、霍金《我们的宇宙图像》。

（5）作文

考查考生的书面表达能力。能写作论述类、应用类、文学类文章。要求符合题意和文体要求（包括试题规定的文体要求和考生选定的文体要求）；思想健康，情感真挚；内容充实，中心明确；条理清楚，结构完整；语句通顺，标点恰当；书写工整，行款规范。

推荐第4篇：安徽专升本阜阳师范学院《管理学》考试大纲

2014安徽专升本阜阳师范学院《管理学》考试大纲

一、专业课考试大纲

（课程大纲与阜阳师范学院2013年相关专业考试大纲相同）

1．财务管理专业

（1）专业加试：管理学原理

（2）参考教材：《管理学》（第三版），周三多主编，高等教育出版社

（3）考试大纲：

管理的职能；管理者的角色与技能；古典管理理论；行为管理理论；几种相关的道德观；道德发展阶段；提高员工道德素质的途径；社会责任的定义；两种社会责任观；有用信息的特征；决策的原则；决策的依据；决策的过程；集体决策法；风险型决策方法；计划的类型；计划编制过程；战略环境分析；目标管理；组织设计的任务；组织设计的原则；组织的部门化；组织的层级化与管理幅度；组织的层级化与集分权；人力资源计划的任务；员工招聘的标准；员工招聘的来源与方法；绩效评估；组织变革的动因；组织变革中的压力及其管理；组织冲突及其管理；组织文化的概念及其特征；组织文化的结构；领导与管理；领导权力的来源；领导方式的基本类型；管理方格论；需求层次论；双因素理论；公平理论；激励的强化理论；期望理论；薪酬管理；有效沟通的障碍；控制类型；控制的过程。

推荐第5篇：合肥师范学院赴安徽体院交流合作办学工作

2012年9月4日，合肥师范学院院长吴先良、副院长陈江吼、体育科学系主任宋旭等一行七人来安徽体院交流合作办学工作。院党委书记丁自勉、院长梁绿林、常务副院长戴忠林、副院长蒯振东、潘家武及各相关处室、系（部）主要负责人对合肥师范学院一行进行了热情接待。双方在会议室展开工作交流。会议中，院党委书记丁自勉对学院办学历程、发展现状进行了简要介绍，针对合作办学中可能存在的几个关键问题进行了细致剖析。

院长梁绿林对合作办学的体制、机制、必要性、可行性进行了科学分析，指出未来将与合肥师范学院在加强深度合作的基础上共同往前走。

合肥师范学院院长吴先良、副院长陈江吼在座谈过程中先后讲话，对双方合作办学工作的前景非常看好，在形成共识基础上，今后将加强对合作办学的创新和尝试，加强磋商，共同创造更好的明天。

座谈会后，双方对口部门人员就具体工作单独进行了交流。（邵仑峰）

来源：安徽省体育运动职业技术学院(本文来源：人民网)校园新京报讯（记者王荟）香港科技大学与西安交通大学日前在西安巿签署策略合作协议，双方计划合作建立西安交大—香港科大可持续发展学院。据了解，双方合作建立的可持续发展学院，旨在为香港与内地培育优秀人才、研发创新技术和产品，以及推动可持续发展的领域上提供一个平台。两校将共同创立教育体系和学科建设新模式，进行跨学科领域的教研，以双导师制提供与国际接轨的教育，学分互认，并探索新型专业学位教育，通过创办“海外-香港-西安”联动的学术交流和实习的暑期学校，进一步开拓两校学生的国际化视野。作者：王荟(本文来源：新京报)中国网9月6日讯（记者段留芳）2010年7月，党中央、国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012年）》，召开了新世纪第一次全国教育大会，胡锦涛总书记、温家宝总理发表了重要讲话。两年来，在党中央、国务院的坚强领导下，教育系统全面贯彻党的教育方针，推动教育事业科学发展，努力办好人民满意的教育。应当说，教育规划纲要落实进展顺利、成效逐渐显现。今天（9月6日）在国务院新闻办举行了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012年）》实施情况发布会，由教育部部长袁贵仁介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要》有关情况。

袁部长提到，办学改革要突破重点。推进科教协同、产教结合、校企合作，多种形式创新人才培养模式，加快建设现代学校制度，坚持党对高校的领导，推动高校章程建设。积极探索民办教育分类管理，鼓励和引导社会资源进入教育领域。深化行政审批改革，进一步下放学校和专业设置审批权，扩大省级政府对教育的统筹权。根据我国目前中外合作办学的水平，批准筹建了上海纽约大学、温州肯恩大学、昆山杜克大学等中外合作办学机构和一大批中外合作项目，一批国外名校将在中国落户。(本文来源：中国网)“国内留学”的产生与学生们的迫切需要是密不可分的中新网8月24日电据英国BBC英伦网援引英国《卫报》报道，McKinsey Global Institute今年上半年发布报告称，中国和印度的城市经济将在2005到2025年，分别增长7倍和6倍。在中国的大经济背景下，涌现出了这样一群新新人类。他们希望不出国门，就可以享受与国际接轨的优质教育。这种类型的需求被称为：“国内留学”，国际化教育+本地学习经历。“国内留学”的产生与学生们的迫切需要是密不可分的。因为很多学生无论是在经济上还是入学标准上，不一定能够满足出国留学的要求。因此出现了“国内留学”这个折中产物。传统意义上的中国学生出国留学的理由有很多，一是，中国国内的高等教育竞争异常激烈，难以入读名牌大学；二是对日趋严峻的就业形势缺乏信心；三是许多家庭都具备了负担孩子出国留学的经济实力；目标更明确然而，“国际本地生”这个群体的目标则相对传统留学生更为明确，他们想要获得更好的就业机会，更优质的教育，同时不想要离家太远。另外的一些主观原因比如，有一些公司或者政府部门会给留在当地的学生提供一些鼓励措施，帮助学生们开创自己的事业。现在英中教育市场上有多种跨国教育的模式可供“国际本地生”选择，如在中国当地开设的国际院校分校、本科或硕士项目合作及网络国际

课程。中国近年来就新建了不少与英国大学2+2或者3+1的合作办学模式。学生们可以在四年制的大学本科学习中，灵活的选择出国完成1-2两年的课程。英国在跨国教育的领域已经相当轻车熟路。随着在中国开展国际合作办学英国高校的增多，同学们在选择学校时，也要注意到，这些合作办学机构按照办学主体，可以分为两类：一是学历教育项目，必须通过统招考试，填报志愿，毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭；二是非学历教育项目，无须填报志愿，参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭。总的来说，无论哪种教育方式，“国际本地生”的数量仍在增长。更多的英国大学正在“磨刀霍霍”。(本文来源：中国新闻网)中新网广州8月22日电(记者杨薇)广州市南沙区政府与广东外语外贸大学22日在广州签署共建“广外——兰卡斯特大学”战略合作框架协议，这也意味着备受关注的广外——兰卡斯特大学校址正式落户广州南沙。南沙将划拨1000亩教育用地用于合作办学。其中，800亩教育用地用于“广外——兰卡斯特大学”建设。据悉，这是广东第一所中外合作办学机构。按照校方的话来说，“这是一个充满挑战的事业。”2011年10月，广东外语外贸大学宣布与英国兰卡斯特大学在广州签署合作协议。协议规定，将创办具有独立法人资格的大学，并向全球招聘教师及招收学生，进行全英文授课。新建学校名字初步定为“广外——兰卡斯特大学”，由广东外语外贸大学、英国兰卡斯特大学和广州市政府三方共同创办，办学经费将来自社会筹资，而非政府投入。新建学校在制定层面上有着诸多创新和突破，将采取理事会领导下的校长负责制，建成一所“有行政、去行政化”的大学，校长将不设任何行政级别，学生毕业后可直接拿英国学位。目前英方已经组织了专门的团队为新校的课程设置和全球招聘教师的工作在进行调研中。新校计划在校生规模达1万人，其中含各类国际留学生500人，包括本科生8500人，硕士研究生1000人，博士研究生500人，此外，还将根据社会需求开展高层次国际化应用人才的培训约2000人。新建的大学将开设英语、会计和金融、国际商务和工商管理、经济学、市场营销、计算机科学与信息技术等专业，并将纳入中国普通高等教育招生计划，在全国按第一批次录取，招收的学生除达到中国高考录取相应条件外，还应符合由广东外语外贸大学和兰卡斯特大学共同设定的入学要求。《共建“广外——兰卡斯特大学”战略合作框架协议》中还包括建设“广外南沙国际学校”(暂用名)，这也是广州市南沙区第一所国际学校，将开展国际化基础教育，主要从事外籍学生的基础教育和中国学生的国际化特色的基础教育等活动。南沙将划拨其中200亩教育用地由该校的配套建设。(完)(本文来源：中国新闻网)新华网广州８月２３日电（记者郑天虹）广州市南沙区政府２２日与广东外语外贸大学在广州签署了《共建“广外—兰卡斯特大学”战略合作框架协议》。这是广东省第一所中外合作办学机构，选址广州市南沙区。

据介绍，南沙区将划拨１０００亩教育用地用于合作办学，其中８００亩用于“广外—兰卡斯特大学”建设。新校计划在校生规模达１万人，其中含各类国际留学生５００人、本科生８５００人、硕士研究生１０００人、博士研究生５００人。此外，还将根据社会需求开展高层次国际化应用人才培训约２０００人。

“广外—兰卡斯特大学”将开设英语、会计和金融、国际商务和工商管理、经济学、市场营销、计算机科学与信息技术等专业，并将纳入中国普通高等教育招生计划，高考招生按第一批次录取，招收的学生除达到中国高考录取相应条件外，还应符合由广东外语外贸大学和兰卡斯特大学共同设定的入学要求。

据广外介绍，新建学校在办学体制上有诸多创新和突破，将采取理事会领导下的校长负责制，建成一所“有行政、去行政化”的大学，校长将不设任何行政级别，学生毕业后可直接获得英国学位。目前英方已经组织了专门的团队为新校的课程设置和全球招聘教师工作进行调研。２０１１年１０月，广东外语外贸大学与英国兰卡斯特大学在广州签署合作协议。协议约定，双方将合作创办具有独立法人资格的大学，并向全球招聘教师及招收学生，进行全英

文授课。新建学校名字初步定为“广外—兰卡斯特大学”，由广东外语外贸大学、英国兰卡斯特大学和广州市政府三方共同创办，办学经费将来自社会筹资，而非政府投入。

《共建“广外—兰卡斯特大学”战略合作框架协议》中还包括建设“广外南沙国际学校”（暂用名），这也是广州市南沙区第一所国际学校，将开展国际化基础教育，主要从事外籍学生的基础教育和中国学生国际化特色的基础教育等活动。南沙将划拨其中２００亩教育用地用于该校的配套建设。(本文来源：新华网)

推荐第6篇：安徽专升本阜阳师范学院英语专业《综合教程》考试大纲

2014安徽专升本阜阳师范学院英语专业《综合教程》考试大纲

英语专业

（1）专业加试：综合英语

（2）参考教材：《综合教程》，何兆熊主编，上海英语教育出版社

（3）考试题型：

词汇和语法结构、完形填空、阅读理解、翻译（英译汉）、写作（或汉译英）。

推荐第7篇：玉林师范学院

玉林师范学院2011年度“校园十大新闻”候选新闻条目

1.2010年度“榜样玉师”评选活动在我校举行

2011年1月，主题为“榜样力量，引领指航”的2010年度“榜样玉师”评选活动在我校举行，共评选出玉林师院“十大学习之星”、“十大实践之星”、“十大才艺之星”、“十大读书之星”和“十大自强之星”。

2.我校获两项自治区千亿元产业重大科技攻关工程项目

2011年2月，我校原化生系杨燕博士的项目——“基于手性聚苯胺吸波涂料的制备及其应用研究”和科研处周能博士的项目——“金属矿业减排及资源化利用技术研究与示范”被列入2011年自治区科技计划的千亿元产业重大科技攻关工程项目（课题）。

3.新一届中层领导干部调整、选拔工作圆满完成

2011年3月31日，我校召开了新一届中层领导干部大会，至此，我校历时一个月的新一届中层领导干部公开选拔调整工作圆满结束。在此次竞聘调整中，新提拔任用55人，其中正处级17人，副处级38人；硕士研究生及以上学历42人；博士、教授21人；高级职称31人，正高职称12人， 70后27人，占49.1%；80后6人，占10.9%；女干部12人，占21.8%。

4.“全国绿化模范单位”授匾仪式在我校举行

2011年3月10日，“全国绿化模范单位”授匾仪式隆重举行，我校成为获得“全国绿化模范单位”的全国21个城市(区)、89个县(市)、225个获奖单位之一。

5.我校学生公寓楼、食堂被评为广西高校示范性标准化学生公寓、标准化学生食堂

2011年3月30日，接桂教财务（2011）13号文通知，我校东校区5号公寓楼、6号公寓楼被评为2010年广西高校示范性标准化学生公寓，东校区1号公寓楼、2号公寓楼、3号公寓楼、4号公寓楼、7号公寓楼被评为2010年广西高校标准化学生公寓。上文阁食堂、美食坊食堂、西校区食堂被评为2010年广西高校标准化学生食堂。

6.玉林师范学院各二级学院举行成立庆典暨揭牌仪式

2011年4月以来，各二级学院纷纷举行成立庆典暨揭牌仪式，共有15个学

院1个思想政治教学理论部正式挂牌成立，这标志着我校的发展又跨上了一个新的台阶，开始了新的探索和追求。

7.我校党委组织部荣获“全区组织工作先进单位”称号

2011年5月27日，在全区组织工作先进单位和优秀组工干部表彰大会上，我校党委组织部被授予“全区组织工作先进单位”荣誉称号。我校党委组织部以搭建“五个平台”即党员学习研究平台、党建互动平台、社会实践平台、党员教育培训平台、评比激励平台为载体，推进了创先争优活动的开展，较好地促进了党建育人的目的，进一步激发了基层党组织的活力。

8.我校啦啦操队在中日韩健美操啦啦操精英赛中获冠军

2011年5月中旬，在韩国举行的中日韩健美操啦啦操精英赛中，我校独具特色的自编套路爵士啦啦操一举夺得中日韩健美操啦啦操精英赛啦啦操项目总冠军和国际组金球奖。其中，徐湘西同学在“马拉松个人有氧健美操”项目中荣获精英奖，梁惠华、王莹荣获金牌，凌颖、文丽妮荣获优秀教练奖。

9.我校横向课题项目成果——《玉林廉文化研究丛书》（5册）出版发行

2011年5月，在“玉林廉文化研究”课题负责人张鹏书记的主持下，该课题顺利结项，成功出版。丛书系统考证大批玉林地方文献，辅之以实地调研，纵览古今，内容丰富；图文并茂，语言通俗，故事生动，可读性强；且说理透彻，引人深思；它既是目前我校在文科方面取得的横向合作研究的最大成果，又是融合学术研究、大众欣赏和社会教育于一体的好读本。

10.我校与玉林市文化局签订《玉林文化大典》课题研究合作协议

2011年6月14日，我校与玉林市文化局签订了《玉林文化大典》课题研究合作协议，根据协议，我校将在未来三年内，组建专项科研课题组，开展《玉林文化大典》（系列丛书）的研究、编纂和出版工作。此项课题前期预算总经费为195万元，是我校迄今为止最大的横向科学研究项目。

11.我校获5项国家自然科学基金项目和1项国家社会科学基金项目立项

2011年6月、8月，根据国家社会科学基金委及国家自然科学基金委公布的评审结果公告，我校共获得1项国家社会科学基金项目和5项国家自然科学基金项目，项目类别为地区科学基金，总资助经费265万元，是历年来获立项最多的一年。

12.我校开展庆祝中国共产党成立九十周年系列活动

2011年4月至7月，我校围绕建党90周年精心组织了红歌大赛、红诗朗诵、党史讲座、寻访红色足迹、暑期大型实践活动等一系列庆祝活动，热情讴歌党的光辉历程和丰功伟绩，激励和引导广大师生牢固树立科学发展观，发扬党的优良传统，加快学校各项事业科学发展。

13.我校连续第三年荣获“全区普通高校毕业生就业工作先进集体”

2011年，学校招生工作认真执行国家招生政策，坚持“公开、公平、公正”的招生录取原则，深入实施招生阳光工程，在对各专业招生数量、招生源地作了适度调整后，今年秋季期招生录取人数为4985人，达到历史新高。其中，本科招生人数3814人，专科招生人数842人，专升本招生人数329人。与此同时，学校领导带头分别到各县、市、企业推介毕业生，招生就业处也建立健全各项机制，以信息化平台为主体打造就业服务体系，连续第三年荣获“全区普通高校毕业生就业工作先进集体”。

14.我校获得自治区首批示范性教师教育基地立项

2011年8月下旬，我校作为广西目前师范在校生人数最多、占有比例最高、办学水平高、教师教育历史悠久的师范院校，获得自治区首批示范性教师教育基地立项，该基地属于十二五期间全区高校师范专业办学能力提升计划项目，建设周期为五年，我校同时获得600万元的建设资助经费。

15.自治区社科联与我校签署协议共建社会科学普及基地

2011年8月18日，自治区社会科学界联合会与我校签署协议共建社会科学普及基地。据了解，今年5月我校社科联获得2011年自治区社科联科普科研资助项目。实施该项目的宗旨是通过普及社会科学知识巩固马克思主义在意识形态中的指导地位，传播科学知识、科学思想、科学精神、科学方法，帮助人们正确认识纷繁复杂的社会现象，提高全区公众精神境界和科学文化素养。

16.玉师幼儿园在我校挂牌成立

2011年8月29日，依托丰富的资源优势，我校正式揭牌成立玉师幼儿园，幼儿园环境优美，多媒体教室、音乐舞蹈室、科学发现室、幼儿图书室等教学、教辅设施先进，园内大型玩具、塑胶活动场地、戏水、戏沙池、攀岩墙等儿童活动设施一应俱全；此外，幼儿园还依托我校丰富的教育教学资源优势，设置了玉林市唯一的幼儿心理健康教育咨询中心和心理健康教育沙盘工作室，对幼儿心理

健康实施教育、疏导、干预，为孩子的健康成长保驾护航。

17.玉林市首个微型企业创业指导站和孵化园在我校挂牌成立

2011年9月26日，玉林市首个微型企业创业指导站和微型企业孵化园在我校揭牌成立，这是继建立“大学生创业孵化园”后，我校再次引入政策支持，加大了对大学生创业的支持力度。

18.全区高等学校质量建设考察团莅临我校考察

2011年9月27日，由自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫，副书记秦敬德，副厅长杨伟嘉，副巡视员陆燕等教育厅领导以及24所本科院校的书记、校长组成的全区高等学校质量建设考察团莅临我校，对我校近年来的教育质量建设工作进行考察指导。高枫厅长在参观过程中对我校给予厚望：“玉林师院要积极培养更多的应用型人才”、“强有力的师资是玉林师院获得稳定持续发展的不竭动力，希望玉林师院在人才强校战略上取得更大的突破和进展”、“技能的传授应该与知识的传授并重”。

19.谢尚果校长一行赴泰国越南高校考察

2011年10月10日至17日，谢尚果校长一行6人先后考察了泰国黎府皇家大学、碧武里皇家大学、华侨崇圣大学、吞武里皇家大学和越南同奈理工技术大专五所大学，加强了与东南亚各高校的联系，打开了我校对外交流工作的新局面。

20.我校成为全区承担“国培计划（2011）”“脱产置换”项目规模最大的高校

2011年10月11日，我校举行“国培计划（2011）”项目启动大会暨开班典礼。我校2011年“国培计划”承担培训220人的任务，是全区承担该项目规模最大的高校，与此同时，还派出330名学生到岗参加顶岗实习，此次“国培计划”具有五大特色：一是面向农村，突出骨干；二是基于教学，聚焦问题；三是整合方式，创新模式；四是优秀师资，优秀资源；五是竞争择优，考评提效。

21.著名男高音歌唱家人民艺术家李光羲到我校讲学演出

2011年11月21日，人民艺术家、著名男高音歌唱家李光羲应邀到我校举办“高校美育教育”讲座及演唱音乐会，是我校近年来邀请到的最高级别的音乐艺术家，受到广西电视台、光明网、玉林日报等媒体的关注。

22.化学与工程技术学科顺利通过自治区学位委员会中期检查

2011年11月25日，我校第一个获得广西2011年度财政专项经费15万元

资助的硕士点建设学科“化学工程与技术”顺利通过自治区学位委员会中期检查，这标志着我校硕士学位授权点建设进入了新的发展阶段。

23.我校纳米医药新成果亮相深圳四大国际学术会议

2011年11月3日，第九届国际新药发明科技年会、第二届国际纳米医药峰会、第一届药物传输系统研讨会、第一届小核酸大会在深圳会展中心开幕，多位化学诺贝尔奖获得者和世界著名大学、世界各大制药公司高管参加了本次大会，我校聂国朝研究员、生命科学与技术学院徐兰成老师也受邀出席，并作了学术报告，在国际高级学术会议展示了我校的科研成果。

24.学术交流力促学校新发展

2011年，学校积极邀请国内外具有较高影响的专家、教授来校作学术报告共计50余场次，内容涉及高校党建与思政建设、教学与科研改革等。北京大学教授洪子诚，华东师范大学教授季浏，中国教育学会会长、北京师范大学资深教授顾明远，著名男高音歌唱家李光羲，著名男高音歌唱家、声乐教育家杜瑞安等纷纷登上了讲台。同时，学校还举办了“民营企业家进课堂”创业讲坛和“青年有话说”师生论坛等。与此同时，广西大学、广西医科大学、广西师范学院、河池学院等兄弟院校的专家学者也先后到我校进行考察交流。

25.我校获2011年广西大学生社会实践优秀成果奖

2011年12月，我校“永远跟党走”大学生暑期挂职团荣获2011年广西大学生社会实践优秀成果三等奖，“寻找身边的‘石兰松’暑期实践活动”获2011年广西大学生社会实践优秀成果优秀奖”。我校还被自治区高工委、教育厅评为“2011年广西高校大学生社会实践优秀组织奖”。

26.玉林师范学院理论学习网络平台——“博学网”正式启动

2011年12月8日，玉林师范学院理论学习网络平台——“博学网”在红叶网工作室正式启动。这一平台的上线运行，将突破传统理论学习受限于时间和空间的难点，创新信息时代党员干部学习教育的手段与载体，标志着我校运用现代技术手段在党员教育培训和组织建设方面又向前迈进了一步。

27.东校区二期工程建设步伐加快

2011年我校东区扩建（二期）工程共有19栋教职工住宅在东区开工建设，合计459套，总建设面积达6万平方米，基本解决在职1000多名教师的住房问

题，预计2012年6月份交付使用。截止目前，教职工合作建房除1栋未动工外，其余的皆已动工，其中5栋、11栋已封顶，4栋、10栋、15栋、16栋主体已建至五层，2栋、3栋、13栋、14栋、17栋、19栋等楼基已基本完成，6栋、7栋、8栋、9栋已完成打桩。

28.玉师毕业生黎敏兰入选“全国优秀志愿者”

玉林师范学院原政治与法律系2008届毕业生黎敏兰，一个来自广西藤县的女孩，毕业后去了大化瑶族自治县，成为一名“西部计划”志愿者。在那里，她用爱心筑起了一座公益的桥梁，让山里的孩子也像野百合一样绽放。2011年12月上旬，作为广西大化瑶族自治县野百合公益联合会负责人，在全国优秀志愿者和优秀志愿服务组织网上推荐评比活动中，获评入选“全国优秀志愿者”。

29.我校与27单位共建教研合作基地

2011年12月20日，我校举行玉林师范学院共建教研基地签约暨客座教授、兼职教授聘任仪式，与玉林市政法系统、金融系统及企业等27家单位签订了教研合作协议，在仪式上，新聘16位客座教授和5位兼职教授。

30.《献红》等5作品在广西第三届大学生艺术展演活动获奖

2011年12月，广西第三届大学生艺术展演评选结果揭晓，我校选送的节目《献红》获艺术表演舞蹈类普通组一等奖，《大江东去》、《八骏赞》获艺术表演声乐类（合唱）专业组二等奖，《乡魂》获艺术表演器乐类专业组三等奖，《侗香酒娃》获艺术表演舞蹈类专业组三等奖，学校还获评为“优秀组织奖”。

推荐第8篇：合肥师范学院

合肥师范学院简介

合肥师范学院位于包公故里、全国四大科教基地城市之一的安徽省合肥市，是一所省属全日制普通本科院校，创建于1955年，前身为安徽教育学院，2007年改建更名为合肥师范学院，2011年经国务院批准为教育硕士专业学位研究生培养试点工作单位。

学校现有电子信息工程学院、教师教育学院、经济管理学院、艺术传媒学院和中文系、外语系、音乐系、数学系、化学化工系、生命科学系、计算机科学与技术系、体育科学系等12个院（系），大学英语、公共计算机、思想政治理论课、体育等4个教学部。2009年与安徽大学开展联合培养学术型硕士研究生。目前，全日制在校本科、专科生和硕士研究生共14000余人。

学校西望灵秀蜀山，南濒浩荡巢湖，山水相映，具有浓郁的文化气息。现有锦绣、三孝口和滨湖三个校区，占地1000亩，其中已建成校园面积600多亩，建筑面积30多万平方米；教学仪器设备总值7000多万元；图书馆藏书120多万册，其中古籍藏书居省内前列；建有27个公共教学实验中心和综合实验室、142个产学研合作教育基地。现有教职工850人，专任教师612人，其中正高职称34人、副高职称141人，博士及在读博士118人，硕士以上学位者占80%以上；省级教学团队3个，省教学名师2人，省学术技术带头人及后备人选5人，省高校学科带头人和骨干教师5人，省级教坛新秀6人，享受国务院和省政府特殊津贴7人。

学校拥有1个省级重点学科和4个校级重点（扶持）学科，4个省级特色专业，1个省级人文社科重点研究基地和2个校级重点科研基地；2个省级人才培养创新实验区、3个省级实验实训示范中心和5门省级精品课程。近三年，承担各类科研项目505项，其中国家级基金项目26项；发表学术论文1272篇，被SCI、EI收录169篇，出版著作、教材103部；获得厅级以上科研成果奖励78项，其中安徽省科技进步奖一等奖1项。设有“教师教育研究中心”等10个学术研究机构。主办学术刊物《合肥师范学院学报》和《中学数学教学》。

学校主动适应经济社会发展需要，着力打造并形成了电气信息类、文化产业类、经济与管理类、教师教育类等4个专业群，研究、服务和支撑安徽基础教育和地方经济社会发展。学校是教育部“国家中小学骨干教师培训基地”，安徽省教师教育的主要基地，并与合肥市庐阳区、包河区、经开区政府合作共建“教师教育综合改革实验区”。承担了“国培计划”和安徽省“教育援疆”教师双语培训等重大项目。安徽省教育厅教育管理干部培训指导中心、安徽省中小学教师继续教育中心、安徽省教师资格认定指导中心均挂设在学校。办学50多年来，学校培养了高等专门人才5万余名，培训中小学校长和教师16万人次。其中，毕业于物理系87届校友高鸿钧当选为中科院院士。

面向“十二五”，学校坚持“高起点、快发展”战略，围绕“上水平、上特色、上层次”发展目标，立足安徽，服务基层，坚持应用为主导，师范为特色，努力把学校建成一所“师范性、应用型”普通本科院校，为实现高教强省、推进安徽奋力崛起做出新的更大的贡献。

推荐第9篇：阜阳师范学院

阜阳师范学院

学校简介

阜阳师范学院坐落在皖西北中心城市阜阳市。这里钟灵毓秀、人文荟萃，历史文化源远流长，我国著名的文化精英管子、老子、庄子，曹操、曹丕、曹植，欧阳修、苏轼、曾巩等赋予了这片土地厚重的历史底蕴。学校毗邻古颍州西湖、京九铁路交通枢纽、皖北地区4C级机场，环境怡人，交通便捷，区位优越。

学校创办于1956年，1977年开始招收本科生，1978年经国务院批准建立阜阳师范学院、获首批学士学位授予权；2005年荣获国家级教学成果二等奖；2008年教育部本科教学工作水平评估获得“优秀”；2009年成功增列为国家级硕士学位授予立项建设单位。建校50多年来，学校先后向社会输送6万多名毕业生，人才培养质量得到社会各界广泛认可，被誉为“皖北地区基础教育的摇篮、人才培养的基地、科技创新的平台、文化建设的窗口”。

学校现有清河、西湖两个校区，占地98.7万平方米，校舍建筑面积48.1万平方米。设置16个教学学院、47个本科专业，涵盖文学、理学、教育学、经济学、管理学、历史学、法学、工学、农学等九大学科门类，面向全国招生，现有普通本科在校生（含信息工程学院）2.3万余人。现有中国古代文学、教育经济与管理、生物化学与分子生物学等3个省级重点学科，物理学、数学与应用数学、汉语言文学等3个国家级特色专业建设点，建有抗衰老中草药安徽省工程技术研究中心、胚胎发育与生殖调解安徽省重点实验室、环境污染物降解与监测安徽省重点实验室、区域物流规划与现代物流工程安徽省实验室、安徽省人文社科重点研究基地皖北文化研究中心及农民工研究中心等6个省级科研机构。教学、科研仪器设备总值1.08亿元，各类藏书172万册，中外文期刊8560种，拥有中国期刊全文数据库、超星数字图书馆等23个中外网络资源数据库。

学校现有在职教职工1100余人，其中专任教师875人，高级职称教师317人，博士、硕士学位教师624人；拥有“百千万人才工程”国家级人选、安徽省学术和技术带头人、安徽省学术和技术带头人后备人选、安徽省优秀人才、享受国务院或省政府津贴、全国和省优秀教师、安徽省教学名师等共计85人；聘请中国工程院副院长刘德培院士、中国科学院陈国良院士等兼职教授93人。

学校高度重视科学研究工作，不断健全激励约束机制，科技创新能力显著增强。五年来，共承担各级各类课题550余项，其中省部级以上各类课题78项，荣获安徽省科技进步奖、安徽省社会科学文学艺术奖等各类科研奖励86项；发表学术论文4072篇，其中重要期刊论文672篇，SCI、EI、ISTP收录251篇；出版著作153部、美术、音乐作品400余件；出版《阜阳师范学院学报》（社会科学版、自然科学版）、《阜阳师院报》、《安徽基础教育》。学校始终坚持社会主义办学方向，努力营造健康向上的校园文化氛围，长期坚持开展\"未来教师\"职业技能大赛、大学生科技文化艺术节等一系列品牌第二课堂活动，连续多年被评为“全国大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践活动先进单位”，先后获得“安徽省文明单位”、“安徽省党建和思想政治工作先进高等学校”、“安徽省高等学校毕业生就业工作先进单位”等荣誉称号。

站在新的历史起点上，学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，以人才培养为中心，以学科建设为龙头，巩固教师教育优势， 1

实施“质量立校、特色兴校、人才强校”发展战略，立足皖北、面向安徽、辐射全国、服务基层，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才，努力建设特色鲜明、国内有影响的高水平教学型大学。

专业设置

经济学、法学、学前教育、教育技术学、小学教育、科学教育、英语、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、电子信息科学与技术、材料化学、应用心理学、统计学、计算机科学与技术、信息工程、园林、动物科学、信息管理与信息系统、工商管理、财务管理、电子商务、物流管理、经济学、法学、思想政治教育、学前教育、小学教育、人文教育、汉语言文学、汉语言、英语、日语、新闻学、历史学、数学与应用数学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、应用心理学、工商管理、财务管理、

招生章程

一、学校名称：阜阳师范学院

二、办学层次：本科

三、学校地址：清河校区：安徽省阜阳市清河东路741号；

西湖校区：安徽省阜阳市清河西路100号。

四、办学类型：公办、普通高等学校

五、录取规则

1．依据国家教育部、省招委的有关文件精神及阜阳师范学院招生录取工作实施细则，本着公平、公正、公开的原则择优录取。

2．录取时，根据投档考生分数从高到低依次按志愿录取或按考生生源所在省（自治区、直辖市）相关规定录取。所有专业志愿都无法满足的，如服从专业调剂，将根据具体情况调剂到相应专业。成绩无法满足所填报的专业志愿且不服从调剂的，作退档处理。

3．加分政策按教育部和考生所在省（自治区、直辖市）的相关规定操作，实际考分作为录取专业的衡量标准之一。

4．体检要求执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

5．英语专业仅限英语语种的考生报考，而且口试必须合格。英语专业一志愿生源充足时，除总分前10%考生直接录取外，其余考生按高考英语成绩制定相应的分数线作为专业录取的参考标准。

6．英语、音乐学专业要求考生体貌端正、口齿清楚、听辨灵敏。

7．往届生的录取按照生源省（自治区、直辖市）招委的有关规定办理。

8．除民族传统体育专业录取时按一定男女比例外，其他专业无比例限制。

9．民族传统体育专业录取按国家教育部和国家体育总局有关文件执行。

六、收费标准

均按照安徽省物价局、安徽省财政厅和安徽省教育厅核准的标准执行。收费标准如有变更，以安徽省物价部门核准的最新收费标准执行。

七、颁发学历证书的学校名称及证书种类

学校为学习期满且考核合格的学生颁发校名为“阜阳师范学院”的“普通高等学校学历证书”。学校为符合学位授予条件的学生授予校名为“阜阳师范学院”的“普通高等教育本科毕业生学士学位证书”。

八、咨询方式

1．联系电话：0558-25962

25、2596248

2．学校地址：安徽省阜阳市清河东路741号

3．邮政编码：236041

4．电子邮件：gold@fync.edu.cn

5．招生网页：http:///zsb

2联系方式

1、联系电话：0558-25962

25、2596152

2、院校地址：安徽省阜阳市清河东路741号

3、邮政编码：236041

4、电子邮件：zsb2@fync.edu.cn

5、招生网址：http:///zsb2

推荐第10篇：淮南师范学院

淮南师范学院

学校简介

淮南师范学院前身为淮南师范专科学校，始建于1958年，2000年经国家教育部批准升格为淮南师范学院，是一所省属全日制普通师范类本科高校。学校坐落于八公山下、淮河之滨的国家重要能源城安徽省淮南市。学校山水相映、绿树成荫、功能齐全，具有浓郁的文化气息，是淮南市“花园式学校”、“园林式单位”。

学校现占地面积1216亩，建筑总面积32万平方米，拥有教学仪器设备总值6000万元以上，馆藏图书125万册。拥有语言训练中心、微格教室、艺术实训中心、机电工程实训中心等一批校内实训基地和80多个校外教育社会实践基地。

学校现有政法系、中文与传媒系、经济与管理系、外语系、教育科学系、数学与计算科学系、物理与电子信息系、化学与化工系、生命科学系、计算机与信息工程系、电气信息工程系、体育系、美术系、音乐系等14个系及一个继续教育学院。设有汉语言文学、化学、国际经济与贸易、自动化、会计学、园林、数学及应用数学、物理学、应用心理学、音乐学、艺术设计、广告学等覆盖八大学科门类的45个本科专业，其中物理化学、发展与应用心理学成为省级重点学科。

学校现有普通高校全日制在校生16000多人。在职教职工867人，专任教师700余人，其中具有高级职称者近200人；专任教师中具有硕士、博士学位的近500人；长期外国文教人员3人，短期外国文教人员10名。

学校2004年获学士学位授予权，2007年顺利通过教育部本科教学水平评估并取得“良好”成绩，2009年学校被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位，2010年开始与安徽大学联合培养硕士研究生。

学校现有2个省级重点学科，1个省级实验室。1个国家特色专业建设点，3个省级特色专业建设点，2个省级教学团队，10门省级精品课程，1个省级基础教学示范中心，1个省级示范实验实训中心，1个省级人才培养模式创新实验区。

学校十分注重科学研究工作。近几年来，公开发表学术论文1800余篇（其中SCI、EI、ISTP检索156篇），出版专著、译著、教材180余部。承担包括国家基金项目等各级各类科研项目900余项，目前，主持在研国家基金项目6项；获省级科技奖7项，省级人文社科奖8项，国家发明专利6项。学校设有“台港澳暨海外华文诗歌研究所”、“思维科学研究所”、“中小企业研究中心”、“教师教育研究与培训中心”、“少儿艺术研究与开发中心”、“心理科学研究所”、“书画研究所”、“推剧研究所”等8个学术研究机构。学校主办的学术刊物《淮南师范学院学报》（双月刊），面向国内外公开发行。

学校先后与英、美、德、韩、澳、加拿大等国的高等院校和教育机构建立了校际交流关系，与中国科技大学等国内许多重点院校、科研机构广泛开展学术合作与交流活动。中澳合作办学和高水平运动员已面向社会招生。

学校注重创新教育、素质教育，努力培养适应社会需要的应用型人才。在课堂教学、社会实践、校园文化活动中培养学生秉承“明德、至善、博学、笃行”的校训，弘扬“严谨、勤奋、求是、创新”的校风。“大学生文化艺术节”、“未来教师大奖赛”、“校园十佳歌手大奖赛”、“大学生科技、文化、卫生三下乡活动”等学校传统品牌校园文化活动以及30多个学 1

生社团活动，为学生培养、锻炼、展现自己的才能提供了广阔的舞台。近年来，我校学生在全国大学生数学建模竞赛、全国高校市场营销大赛总决赛、全国移动商务应用能力大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生外语竞赛、全国高校体育教育专业大学生基本功大赛、中国大学生（文科）计算机设计大赛等多个全国性比赛中获奖。

50年来，学校共向社会输送各类毕业生5万余人，毕业生中涌现出一批全国、全省劳动模范、先进工作者。特别是近年来，我校毕业生以思想素质过硬、良好的业务素质以及全面的综合素质赢得了各地用人单位的青睐，就业形势良好，毕业生年终就业率位居全省同类高校前列，学校荣获安徽省就业工作先进集体、全省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位光荣称号。在半个多世纪的建设发展中，学校始终坚持社会主义办学方向，抓改革、保稳定、促发展，办学效益和质量不断提高，办出了自己的鲜明特色，社会知名度不断扩大。学校先后被评为全国语言文字工作先进集体、国家级语言文字规范化示范校、全国教育系统关心下一代工作先进集体、全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体、全国大中学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位、安徽省首批应急管理示范点等。连续四届被授予“安徽省文明单位”光荣称号。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《安徽日报》，中央电视台、中国教育电视台、安徽电视台等多家新闻媒体曾先后宣传报导过我校。

今日的淮南师范学院，在省委、省政府的正确领导和省委教育工委、省教育厅大力指导下，正沿着学校第一次党代会和“十二五”规划的蓝图，坚持“师范性、应用型、地方性”的定位，构建科学合理的学科专业结构；改革创新人才培养模式，提高人才培养质量；立足淮南，面向安徽，辐射全国，为基础教育和区域经济社会发展培养德智体美全面发展的、具有创新精神和实践能力的高级应用型人才，努力把我校建设成为一所在全国同类院校有一定影响，在全省同类院校中处于领先水平的有特色高水平的应用型本科高校！

专业设置

国际经济与贸易、小学教育、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、电子信息科学与技术、材料化学、应用心理学、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、化学工程与工艺、园林、市场营销、会计学、电子商务、国际经济与贸易、法学、社会工作、政治学与行政学、思想政治教育、学前教育、小学教育、汉语言文学、英语、新闻学、广告学、应用心理学、市场营销、会计

学、电子商务、公共事业管理

招生章程

一、学校全称：淮南师范学院

二、层次：本科

三、办学类型：公办普通本科高等高校

四、校址：泉山校区在田家庵区洞山西路，东校区在田家庵区学院路。邮政编码：232038

五、录取规则

1、按照考生德智体几方面全面衡量，公开、公平、公正、择优录取。全面实施阳光工程。

2、考生高考外语语种要求按照各省招生工作委员会的有关文件规定执行，但是我院非英语专业学生的外语教学全部为英语。

3、招生的专业没有男女生比例限制。

4、学校对进档考生的专业具体安排：先按照考生的成绩（名次）排序，第一专业志愿考生优先录取，其它专业志愿考生依照考生填报的专业志愿顺序依次录取。如果考生成绩未达到所填报专业的录取分数，凡服从调剂者，按照考试成绩结合考生其它专业志愿，录取到其它专业，不服从调剂或不能调剂的作退档处理。同等条件下，与专业一致的单科成绩优者优先录取。外省对录取有特别要求的按照规定执行。

5、报考我院外语专业的学生英语单科成绩要求达到100分以上，必须参加口试且成绩达到合格以上。

6、艺术专业的招生，学校单独组织考试的专业录取原则是：文化课和专业课达到规定要求后，按专业课和文化课成绩从高分到低分择优录取，综合分计算公式：综合分＝（专业成绩÷专业总分）×700＋（文化成绩÷文化满分）×300。使用省统考成绩的专业按照各省规定的原则录取。

7、学生加分政策按照省教育厅文件执行。

8、学生的体检要求按照国家规定的标准执行。

六、颁发学历证书的学校名称：淮南师范学院；证书种类：普通高等学校学历证书

七、我院的收费标准按照物价部门规定标准执行。

八、联系电话：0554-6863550，

网址：http://

联系方式

学院的招生联系电话：0554-6673002

传真：0554-6673002

电子邮件：zsban@hnnu.edu.cn

yschong@hnnu.edu.cn

学院网址：

第11篇：师范学院工作总结

2011年，时逢祖国x华诞，稷师也迎来了五十周岁生日，在这一年里，学校的各项工作都得到了长足发展，在实现跨越式发展的里程上，更是迈出了历史性的关键一步，拉开了筹建新校，搬迁合并的大幕。一年来，学校围绕科学发展、长远发展这一命题，坚持“服务为本，责任为根，创新为魂”的理念，积极地进行了一系列创新性、求实性的探索与努力，各项工作稳步推进，扎实有效，教育教学管理、师德师风建设、校风学风建设、党风廉政建设等工作都有了新的突破与发展，影响学校发展的一些主要问题、重点难题也得到了科学有效的解决。学校先后荣获 “全国五四红旗团委”、“运城市教育系统先进集体”等荣誉称号。现在围绕这一年来学校工作的重点、亮点，作以下总结：

一、树立科学发展理念，形成科学发展模式。

随着“旧三级”师范教育向“新三级”教师教育的战略过渡，以及中小学教师队伍整体素质的不断提高，教师教育从总量不足、全面紧张转变为结构性矛盾和对高学历高素质教师的需求，这就迫切要求作为地方基础教育师资培养主体力量的地方师范学校提升办学层次。据上级部门有关要求，我省17所师范学校将通过合并、撤销、转型等途径，压缩到9所。我校地处偏僻，学校发展尤其受到地域限制，无论是周边环境氛围、师资力量或是生源，与其他同等学校相比，都拉下了距离。

面临困难，学校领导一班人不等不靠，直面挑战，将学习实践科学发展观活动作为学校实现安全发展、转型发展、和谐发展的契机，在“保增长、保民生、保稳定”的前提下，进行了一系列创新性、求实性的探索与努力，并取得了阶段性成果。

第一，为促进学校转型发展，适应大专院校的全面建设，校领导一班人经过多方考察，科学规划，结合学校实际情况和长远发展需要，确定我校近几年的发展思路为：明确一个办学理念（以人为本）；紧扣一个工作中心（教学中心）；开展两项教学改革（教学管理和内容）；加强三项基本建设（师德师风、师资队伍、特色专业）；力争促进四个提高（教师素质、教育管理、教学质量、教师待遇）；全力打造一所名校（在办学品牌方面创建全省名校）；最终达到一个目标-----培养基本功扎实，富有创新精神，实践能力强的合格小学师资。

第二，我校高度重视，组织党员领导干部积极参加学习实践科学发展观活动，牢固树立科学发展理念，增强“热爱运城，共谋发展”的意识。在学习实践活动中，坚持深入学习与注重实践相结合，征求意见与调查研究相结合，分析检查与认真整改相结合，创新化工作与解决实际问题相结合。在分析检查阶段学校就自身存在的问题剖根究源，对症下药，就梳理总结出的四方面问题制定出了十三个科学有效的解决方案，力求问题求准求真，原因求深求透，目标求高求远，措施求好求实，目前，已有七个方案落到实处。市委常委、组织部长陈振亮带领市县有关领导对我校学习实践活动开展情况进行检查调研，并给予了充分的肯定和赞扬。

第三，在上级有关部门和领导的支持下，学校领导一班人多方奔走，积极筹划，确定了新的发展模式，与运城师范学校合并，升格为“运城高等师范专科学校”，全国师范学校改革实践证明这是一条可行的路子。在新校区筹建工作中，我们始终坚持科学发展，长远发展，和谐发展，把新校建设工作作为当前的第一要务，成立了新校筹建组，组建新区基建办，在短短几个月内，高效率、高质量地完成了新校区的土地征用、计委立项、项目规划、工程设计、环保评价、消防、贷款等手续的快速起步，前期工作正在顺利进行。同时学校也正采取多种科学有效的措施，加强师资队伍建设、优化专业结构、提升科研能力等等，努力创造条件以适应升格要求。

二、坚持责任为根，创新为魂，促进教育教学工作优化发展。

近几年来，由于师范院校在招生、就业上已并轨，没有了国家的优惠政策，师范院校对考生的吸引力大大降低。再者由于社会对教师资源配置的高学历化趋势和人才需求的多样化，使广大考生纷纷涌向综合大学或本科师范院校。招生计划的缩减、生源质量的下降、就业前景的渺茫，成为制约学校生存与发展的瓶颈，同时也制约了教学水平和教育质量的提升。为促进教学质量和招生就业工作的良性循环，推动学校和谐发展，可持续发展，重点抓好了以下几项工作：

第一，坚持责任为根，打造一支能征善战的教师队伍。一是开展以“责任与爱心”为主题的师德教育，强化教职员工的责任意识。在培训处、科研处的牵头下，先后开展了师风建设座谈会、“我的教育生活”典型经验报告会、师德标兵评选，引导全体教职员工树立“服务为本，责任为根”的工作理念，树立教书育人的使命感和责任感，时刻关注学生的利益、学生的成长、学生的前途。二是坚持“走出去，引进来”，千方百计提升教师队伍整体素质。定期选派骨干教师外出培训学习，积极支持在职教师攻读研究生，目前已有12名教师攻读研究生，1名硕博连读，同时还通过多种途径引进高学历人才，充实教师队伍。三是形成良性竞争机制。在教导处的牵头下，定期开展课堂教学、教学技能等等竞赛活动，本学年各系部共开展各类教学竞赛80余次，同时要求副教授与青年教师“结对子，一对三”，开展“传、帮、带”活动，有力促进了教师教学能力的提升。

第二，强化法制观念，加强依法治校。长期开展法纪教育进课堂、上专栏、上舞台的教育宣传工作，并定期举办法制教育报告会，使法制观念深入人心。今年学校在外聘法制副校长的基础上，又专门聘请了一名法律顾问。

第三，坚持开展“回头看”活动，引导领导干部看一看自己为学校带来了什么，想一想自己还能为学校做些什么。同时通过开展领导包班、定期听课、师生代表座谈等活动，积极深入群众、贴近群众，使广大领导干部牢固树立公仆意识、服务理念，致力于民生民计，为师生创造宽松优越的生活环境、人际环境和文化环境。

第四，加强党风廉政建设，完善监督制约机制。重点做好了以下三项工作：一是建立党员领导干部廉政档案、《重大事项报告制度》，并同各处室签订《党风廉政建设和反腐败工作目标责任书》；二是专门发文狠刹大操大办、禁止赌博，严肃党风党纪。三是开展警示教育，组织中层以上领导干部到县廉政教育基地参观学习，学唱廉政歌、书法展等廉政文化建设进校园、进课堂活动，使师生员工进一步树立了廉洁执政、廉洁执教的观念。

成绩只能说明过去，在未来的征程上，稷师人还将面临更加艰难的跋涉，这就需要我们精诚团结，奋力前行，开拓创新，创造稷师更加美好的明天。

第12篇：合肥师范学院

合肥师范学院“闪亮新生”主持人大赛决赛策划书

一、主办单位；普通话与演讲口才协会

二、活动背景：为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台。

三、活动地点：一教11

1四、活动时间：2011.11.05（周六）晚7:00

五、比赛流程：

（1）自我介绍（限时30—45秒，满分10分）

（2）选手串场（按照前一位选手给最后一位选手串场的原则，限时25-35

秒，满分10分）

（3）才艺展示（限时2—4分钟，满分30分）

（4）模拟主持（选手在新闻类、访谈类、电视购物类、开幕式主持四项中

随机选取一项进行模拟主持，限时3—4分钟，满分50分）

六、评分标准：

（1）形象气质：优雅、大方、着装得体

（2）语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强

（3）应变能力：反应敏锐，能较好的处理突发情况

（4）每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣适当分数

七、奖项设置：本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名；由学校团委颁发荣誉证书。

普通话与演讲口才协会2011-11-4

第13篇：师范学院工作总结

师范学院2015年工作总结

2015年，时逢祖国x华诞，稷师也迎来了五十周岁生日，在这一年里，学校的各项工作都得到了长足发展，在实现跨越式发展的里程上，更是迈出了历史性的关键一步，拉开了筹建新校，搬迁合并的大幕。一年来，学校围绕科学发展、长远发展这一命题，坚持“服务为本，责任为根，创新为魂”的理念，积极地进行了一系列创新性、求实性的探索与努力，各项工作稳步推进，扎实有效，教育教学管理、师德师风建设、校风学风建设、党风廉政建设等工作都有了新的突破与发展，影响学校发展的一些主要问题、重点难题也得到了科学有效的解决。学校先后荣获 “全国五四红旗团委”、“运城市教育系统先进集体”等荣誉称号。现在围绕这一年来学校工作的重点、亮点，作以下总结：

一、树立科学发展理念，形成科学发展模式。

二、坚持责任为根，创新为魂，促进教育教学工作优化发展。近几年来，由于师范院校在招生、就业上已并轨，没有了国家的优惠政策，师范院校对考生的吸引力大大降低。再者由于社会对教师资源配置的高学历化趋势和人才需求的多样化，使广大考生纷纷涌向综合大学或本科师范院校。招生计划的缩减、生源质量的下降、就业前景的渺茫，成为制约学校生存与发展的瓶颈，同时也制约了教学水平和教育质量的提升。为促进教学质量和招生就业工作的良性循环，推动学校和谐发展，可持续发展，重点抓好了以下几项工作：

第二，坚持创新为魂，革新工作理念、创新工作举措，积极推进教育教学管理。一是根据实际情况对教育教学工作的相关制度规定进行了及时的更新与调整，以更好的促进工作。为了更好地对各系部进行具体的教学指导，教务科进一步完善了《各系部教学管理量化考核方案》，其中对师德修养、教学工作、教育科学研究、多媒体课件制作和运用等作了科学详细的规定，同时在各系部成立了教学督导组，加强课堂教学的督导工作，并将听课评课结果计入量化考核，使量化考核更趋公平化、日常化。学生处对《学生管理规定》进行了修订完善，制定了《学生违纪处分条例》、完善了班级值周制度，进一步严明纪律，严谨管理，促进学生管理工作安全、民主发展。对制度条例的及时调整和科学更新，有力的加强了日常管理。二是结合师范教育特点，经过通盘考虑，在全校范围内开展了文化课学习、体育达标、校园文化建设、基本功过关、新教育实验五项竞赛，进一步提高了学习的积极性、主动性，活跃了学习氛围，促进了教育教学管理的优化发展。三是在科研室、团委、妇委会、学生处及各系部等科室的组织下，开展了学术讲座、国学经典诵读、“祖国万岁”红色歌曲大家唱、周末文艺大舞台、“青春期美育”知识讲座、“庆国庆、迎校庆”系列活动、校园文化艺术节等30余项活动，在活跃校园文化生活的同时，融入了爱国、爱校情怀，丰富了校园文化的精神元素，提升了校园文化的学术性。

第三，转变观念，疏通渠道，打破了坐等生源的局面。在教务科、就业指导中心的牵头下，开展了招生宣传、新专业开发、岗前培训、就业市场开拓、就业信息平台设置、毕业生招聘会等一系列讲创新、求实效的工作，推动招生就业工作向着更优更快发展，继而带动全局工作，形成招生就业与教育教学的良性循环。目前，我校已经形成师范教育与中职教育并行的教育模式，今年还新开设外语导游专业，09届毕业生招聘会签约率达到80%。

三、坚持服务为本，关注民生民计，凝聚力量抱团发展。

民生稳则和谐生。民生民计关系到每一位师生的切身利益，同时也是凝聚人心，凝聚力量的着力点。乘着学习实践科学发展观活动的东风，学校坚持服务为本，围绕民生民计重点开展了以下几项工作：

第一，制定了领导值班制度，值班领导坚持每天深入一线，检查工作，了解情况，最大限度地为师生员工解难题、办好事、谋利益。

第二，将安全工作放在重中之重，打造安全、和谐的生活环境。一是开展安全专项整治，对校内及周边环境的安全隐患进行了一次全面排查，同时发放安全工作手册，组织学习，使学生对自然灾害、突发事故等有了更明确的认识，并学会了一定的防范措施。二是在甲流防控工作中，学校反应迅速，及时做好完备的防控应急预案，成立应急领导机构，实行层层上报制度，组织师生每日对体温进行晨检和午检，实行零报告制度，保障做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。同时利用网络、电视等媒介，加强宣传教育，使广大师生正确认识疫情，消除紧张、恐慌心理，另一方面加强卫生整治，开展校园环境卫生大评比，坚持每日对工作学习场所进行一次灭蚊蝇处理，特别加大对食堂、服务部卫生工作的监督力度，多项措施并举，及时稳妥地维护了师生的健康。

第三，从解决实际问题入手，为群众办实事、办好事。新领导班子上任以来，本着开源节流，规范管理的原则，对后勤工作进行了较大改革，一方面理顺了采购和维修两大块工作程序，在物资采购中要求做到集中统一，高质低价，避免了资源浪费，杜绝了走关系、说人情的不正之风；在维修方面则成立了维修服务小组，及时快速地服务于师生员工。另一方面，对公寓管理、后勤服务和保卫等几大块的工作，实行承包制度，甩掉包袱，轻装前行。一年来，学校共为师生办理实事好事16件，比如设立教工食堂、公务电话、成立俱乐部、改造学生公寓楼卫生间、增加热水供应量、为新生建立健康档案等等，让群众真正得到实惠。

第四，建立健全保障民生的长效机制，坚持开展活动不搞一哄而起，解决问题不搞形式主义，切实把解决和改善民生纳入学校发展总体规划之中。目前教职工的婚丧嫁娶、身体健康检查、新分配人员的住房问题、患病住院人员的慰问等细节性工作，都有了一整套行之有效的机制，并由工会、总务处等部门专职负责，真正让群众打消顾虑、得到实惠、看到希望、坚定信心。

四、加强党员干部队伍建设，增强学校发展后劲。

优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量，是推动科学发展的重要保证。一支作风硬、能力强的党员领导干部队伍是学校发展的中坚力量。为了进一步加强党员干部队伍建设，增强学校发展后劲，校领导班子提出，在全体领导干部队伍中开展“学习型、创新型、服务型、和谐型、廉洁型”五型领导班子创建活动。

第一，坚持经常性学习与解决实际问题相结合，与不断创新相结合。一方面经常性开展思想政治学习和业务学习，并通过处室评比、年终评比等方式激发学习积极性。党委中心组坚持每周一次理论学习，并且注重与校情工作相结合，主题明确，内容丰富，有针对性地解决了不少实际问题。另一方面坚持采取“走出去，请进来”、校际交流互访等办法，开阔眼界，互通有无，取长补短，引进新理念、新方法、新成果，提高创新能力和工作水平。

成绩只能说明过去，在未来的征程上，稷师人还将面临更加艰难的跋涉，这就需要我们精诚团结，奋力前行，开拓创新，创造稷师更加美好的明天。

第14篇：周口师范学院

周口师范学院

周口师范学院简介

周口师范学院是经教育部批准，由原周口师专、周口教育学院合并组建而成，系本科层次的普通高校。学院实行省、市共建，以省为主的办学体制。

周口师范学院座落在颍河、沙河、贾鲁河三川交汇处的河南省周口市川汇区，学院占地面积1100亩，校舍建筑面积26万平方米。有17个教学院系、35个专业，全日制本专科在校生9000余人，成人教育学生5000多人。现有专任教师498人，其中教授、副教授和具有研究生以上学历的教师占专任教师的比例分别是

35、。有标准实验室62个，拥有接入

中国教育科研的校园络、英语调频广播电台等公共教学设施。教学仪器设备总值近3000万元；图书馆是国家火炬计划项目知识络服务站的成员，藏书万册，中外文期刊资料近2000种，建有中国学术期刊镜像站点和容量为500G的5000多种期刊集成化全文数据库，全校每一台微机都可以通过校园检索图书资料。图书管理实现了自动化。

周口师范学院的办学宗旨是，坚持社会主义办学方向和为基础教育服务的指导思想，贯彻落实《高等教育法》，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量，培养培训具有创新精神和实践能力的本、专科层次中学师资和经济建设人才。基本工作思路是：以内部改革为动力，内涵与外延协调发展，重点发展内涵；以学科建设为龙头，调整优化专业层次结构，重点建设本科专业；以师资队伍建设为根本，下大力气培养和引进高学历、高职务、高素质教师，重点扶

持学术群体和学科带头人；以提高人才培养质量为目的，规模、结构、速度服从质量，着力在服务基础教育、区域经济建设方面办出学校特色。

在专业设置和办学规模上，以师范教育为主，根据地方经济发展需要，适当发展非师范类教育。建院初期实行本专科并存的办学模式，2002年首批招收本科生的6个专业是：汉语言文学、思想政治教育、英语、数学、物理学、化学。按照成熟一个改升一个的原则，逐步增加本科专业，到xx年专业数量达到30个；到2016年争取有3—5个专业具有硕士学位授予权。办学规模在建院初期8000人的基础上逐步发展，xx年在校生规模达到10000人。

在师资队伍建设上，着眼于提高教师队伍的整体素质，加大引进高学历、高职务、高素质教师的力度，抓好学科带头人、学术群体和骨干教师队伍建设，

积极开展与国内外院校之间的校际交流与合作，拓宽专任教师的学术视野。到xx年，专任教师总数达到600人左右，高级职务人数达到300人左右，具有研究生学历的比例达到40以上。

在教学和科研方面，积极构建适应21世纪需要的创新型人才培养模式。大力推进教育思想、教学内容、教学方法和教学管理的改革，积极开发和运用计算机、多媒体和信息络等现代化教学技术与手段。加大科研投入，扶持学术群体建设，资助科研项目。大力开展教育教学研究，参与基础教育改革，探索师范教育规律；加强基础理论研究，以科研促教学，以科研带动知识创新；积极推进应用科学研究，为地方社会经济发展服务。同时，继续改善教学、科研条件，尽快建成一批省内高校重点实验室。大力推进图书资料的现代化管理，把图书馆建成河南中东部最大的资料中心和信息中心。到xx年，教学仪器设备总值

达到6500万元，馆藏图书达到110万册。

在基本建设方面，重点建设好北校区。随着学院的发展，逐步把南校区、西校区置换出去，集中力量把北校区建成功能合理、环境优美、具有浓厚文化意蕴的现代化大学校园。

新世纪，新起点，周口师范学院的奋斗目标是：用3~5年的时间建成一所合格的本科师范院校，用10年左右的时间，把学院建成以本科教育为主，兼有研究生教育、专科教育，位居全省同类院校前列，在全国同类院校具有一定影响的本科大学。

高校基本信息学校名称：周口师范学院

高校代码：10478 所在省市：河南学校地址：

联系电话：学校传真：

学校址：转载自工作总结

第15篇：师范学院工作总结

师范学院工作总结

一年来，我校在省委、省政府和省委教育工委、省教育厅的领导下，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，以科学发展观为统领，以改制更名为契机，按照普通本科师范院校建设标准，坚持走内涵发展之路，大力实施质量立校、特色兴校、人才强校战略，圆满完成了年初制定的各项目标任务，实现了南昌师范学院的良好开局，为学校在新的历史起点上实现新跨越打下了坚实的基础。

一、工作总结

是南昌师范学院的起步和开局之年，是学校站在普通本科师范院校新起点，迈向新征程的第一年。具体来说重点抓了以下十个方面的工作：

1、深入开展党的群众路线教育实践活动，“祛四风立五风”成效显著。2013年，学校深入开展党的群众路线教育实践活动，祛四风，立五风，促进了一系列影响学校改革发展的体制机制和内部管理服务问题的解决。12月中旬，江西日报、江西卫视、江西人民广播电台等新闻媒体先后报道了我校在教育实践活动中祛“四风”、立“五风”，着力解决师生反映强烈的突出问题，将整改工作落到实处的有关情况。

2、举办了纪念江西教育学院办学60周年暨南昌师范学院发展战略研讨会。10月24-26日，我校召开了纪念江西教育学院办学60周年暨南昌师范学院发展战略研讨会，省人民政府副省长朱虹、省人大常委会原副主任胡振鹏出席研讨会，来自省教育厅、省财政厅等省直部门的领导和来自北京教育学院、盐城师范学院、南昌大学、江西师范大学等在内的80多所省内外高校领导参加研讨会或发来贺信贺电，全国各地校友400多人参加了研讨会，共有包括江西日报、江西卫视、江西人民广播电台、人民网等在内的35家新闻媒体进行了报道和转载，报道及转载规模之大属我校首次。

3、教学工作的中心地位逐步确立。今年是改制更名后的第一年，要摆脱原来成人教育体制的束缚，学校首先要确立教学工作的中心地位，努力提高教育教学质量。为此，学校着力从四个方面推进：一是按照办好普通本科高校的要求，加强了学科专业建设，制定了《南昌师范学院学科建设发展规划(20142018年)》。二是举办了南昌师范学院第一届“教学月”系列活动。三是不断加强教学质量建设。全年共有2项省级精品课程、18项省级教改课题获准立项。四是积极向省旅游局争取在我校设立了江西省旅游应用型人才培训基地，在人才培养模式改革道路上迈出了坚实的步伐。

4、科研工作的质量导向更加突出。一是建立健全了《南昌师范学院学术委员会章程》等科研工作制度，努力实现科研工作更加注重质量导向，促进科研管理的制度化、科学化和规范化。二是积极组织申报各级各类科研项目，全年共获立项32项。三是学术成果量增质升，省级成果获奖创新高。四是积极举办高水平的学术讲座，营造浓厚的学术氛围。全年共举办各类学术讲座67场。五是完成了《江西基础教育研究参考》的创刊论证、申报及相关前期工作。

5、大学生思想政治教育和学生工作稳步推进。学校坚持立德树人的基本导向，不断加强大学生的思想政治教育工作。一是以党的十八大、十八届三中全会精神以及“中国梦”为主题，以形势与政策课为主阵地，由校领导、教授、博士等为学生主讲中国梦、美丽中国等专题。二是以“我的中国梦”主题教育为主载体，广泛开展诗歌朗诵、征文、演讲比赛等，加强学生心理健康教育。三是加强学生教育和管理工作，通过表彰活动营造创先争优、健康向上的校园氛围。五是成功举办了南昌师范学院首届运动会。

6、人才队伍建设得到加强。今年年初，朱虹副省长来校视察时，就我校改制后的改革发展提出了明确要求，其中重点之一就是加强领导班子和教师队伍建设。一年来，在人才队伍建设方面，学校主要做了四个方面的工作：一是加大了干部交流、选拔任用特别是青年干部选拔工作力度。二是抓好人才引进和培养工作。三是完善了系列人才队伍建设的规章制度。对事关教职工切身利益、意见建议比较集中的干部任命、职称评聘、绩效工资等问题，学校陆续出台了关于处级干部任职条件、干部交流、专业技术资格评审及职务聘任等方面的规章制度。

7、聚焦民生，一系列师生员工密切关注的民生问题得到较好地解决或回应。努力提高教职工收入水平，正式实施了绩效工资制度，提高了教职工公积金缴费基数。加大资金筹措力度，缓解了资金紧张局面。通过努力，争取到省政府1500万元资金支持，积极争取与南昌大学联合培养本科生生均经费的尽快到位。着力解决师生员工吃、住、行、医等方面的实际问题，继续发扬尊老敬老的优良传统，认真做好离退休老同志工作。在办学条件方面，加大了对图书资料和教学科研仪器设备的投入力度，对校园网进行了改版升级，对校内办公系统和网络进行了更新和维护。

8、教育培训和招生就业工作成效显著。2013年，我校共承担了国培和省培项目班35期，培训人数10908人。培训全省中小学(幼儿园)教师36.35万人、完成了教育部示范性远程培训三个子项目6065人、中小学校长远程培训400人的培训任务。同时，继续做好新疆班大学生岗前培训班的教学和管理工作。今年是以南昌师范学院名义招收普通本专科学生的第一年，为此学校加大了招生宣传力度，并取得了良好效果。学校首批普通本专科招生计划2150名，实际到校注册2577人。本科毕业生初次就业率为92.15%，专科毕业生为92.36%。

9、规范管理，扩大影响，办学治校能力得到提升。对现有的规章制度进行了清理、归并、修订和完善，重新制定了一系列规章制度。建立了督查制度。编印《督查通报》，加强对学校已布置工作落实情况的督促检查。以平安校园建设为载体，全面落实校园安全稳定工作责任制。国际合作办学取得新进展。积极引进爱尔兰公共管理学院先进的教学理念和教学模式，培养具备国际视野、理念先进的实用性人才。

10、党的建设得到加强。学校始终注重加强党的建设，从思想、组织、作风等方面，不断推进党的建设。严格执行中央八项规定，开展了厉行节约反对浪费专项整治活动、机关作风、学生考风专项整治活动以及廉能风险防控工作。以“同心·专家博士服务团”开展服务活动为抓手，利用学校的教学科研、教育培训、心理健康教育等优势，精心打造服务江西农村基础教育这一“同心”品牌，全力助推江西农村基础教育的发展。

一年来，我校各项事业总体上呈现出良好的发展势头，特别是改制更名的成功，凝聚了人心、提振了士气、拓展了学校的发展平台和空间，学校在普通本科高校的办学道路上迈出了坚实的步伐。

二、2014年工作要点

2014年工作的总体要求是按照深化教育领域综合改革的总体精神和建立现代大学制度的要求，进一步解放思想、转变观念、凝心聚力，抓改革、促发展、惠民生、转作风、重落实，力争早日成为学士学位授予权单位，为教育部普通高校本科教学工作合格评估奠定坚实的基础。

一、确立教学中心地位，提升人才培养质量

1.创新人才培养机制，教育引导全校上下切实树立与普通本科高校内涵建设相适应的教育教学思想观念，提高对教学中心地位的认识。树立立德树人理念，发挥教师在教书育人中的作用。围绕教学中心地位的主题加强学习培训、创新学习培训方式与载体。

2.对照普通高校本科教学工作合格评估和学士学位授予权评估的指标体系，加强教学建设和教学管理。修订健全教学管理规章制度。切实搞好教学基本状态数据采集工作。建立健全教学评估制度，加强教学质量监控与评估。开展主题教学月活动。推进人才培养模式改革，创新、完善各专业人才培养方案，优化课程设置，突出技能操作。推进学分制和选修课的实施工作。抓好新的本科专业申报及论证工作。 3.以高等教育教学质量工程项目建设为抓手，加强教学内涵建设，稳步提高教学质量，做好已获批项目的检查、管理工作，积极申报省级教学质量工程项目建设。强化教学工作量的统计与质的评价，建立本专科教学与成人教育、教育培训教学相互协调的评价制度。

4.适度扩大办学规模，加大招生宣传和赴外省招生工作力度，力争在校普高生规模有新的突破。根据学科专业情况，优化生源结构，提高生源质量。规范成人学生招收及培养工作。

5.建设教育培训基地，以适应新形势下教育培训事业发展的需要。拓宽教育培训渠道，积极争取教育干部培训、教师培训等项目。加强中小学教师远程教育。探索教师教育职前教育、职后培养一体化的有效方式。

二、强化学科专业建设，提升科学研究水平

6.加强现有省级重点学科建设，启动校级重点学科建设，培育特色优势学科。启动校级科技创新团队建设，遴选3-4个引领作用显著、团队效应突出的优势科技创新团队进行重点建设。建立健全学科建设的管理体制和运行机制，制定学科建设评估指标体系和不同学科科研评价体系，加强学科建设的质量监控。组建南昌师范学院第一届学术委员会。 7.以学报更名为契机，完善学报管理制度和激励措施，强力打造“基础教育研究”、“书院研究”、“谱牒研究”等特色栏目，吸引更多高水平的稿源，进一步提高学报的质量和学术影响。

三、创新管理体制机制，提升内部管理效益

8.抓好顶层设计，制定学校章程、发展规划、学科建设发展规划、师资队伍建设规划、校园建设规划。进一步提炼学校的办学理念及办学特色，打造校园文化品牌。完善学校内部治理结构，推进民主管理。调整、优化内设管理、教学及科研机构。完成各类规章制度的清理、修订、制订、汇编工作。编印年鉴、校史。

9.改革人事分配制度，完善绩效工资实施方案，制订绩效量化考核办法。加大职称评聘、岗位考核、绩效工资等改革力度，组织好第二轮岗位设置与聘任工作。规范财务管理，提高服务效能。加强资金调度，规范预算的编制和执行。清欠长期挂账。更新财务管理软件，推行公务卡和报账员制度，编印报账服务指南，解决报账难问题。完善审计工作制度，加大审计工作力度，对审计中提出的问题进行专项整改。 10.抓好学生教育、引导、管理工作，注重学生心理健康教育、诚信教育，组织开展“抓考风、促学风、创校风”主题教育。建立并完善辅导员值班工作制度。强化学生寝室卫生检查评比。加强学生干部队伍建设。

11.建立健全产权明晰、管理科学、运转有序、监管严格的校产管理体制，开展清产核资工作，建立固定资产设备信息反馈体系，加强固定资产账目的管理，规范资产设备信息统计，加大教学科研仪器设备和图书资料的建设力度。完善oa系统建设。改革后勤管理体制和运行机制，创新后勤人、财、物的配备方式和考核机制，树立后勤人“热情、周到、高效、廉洁”新形象，办师生满意后勤。深化附中内涵发展，树特色，立品牌，创建标准化高中学校。

四、推进民生工程建设，提升校园幸福指数

12.加大资金筹措力度，稳步提高教职工收入水平，按照稳定存量、优化增量的原则，力争全校绩效工资总额较2013年增长10%。切实关心教职工住房、车辆保障等问题。

13.抓好毕业生就业创业工作，做好就业创业孵化基地和平台建设。统筹做好学生奖、贷、助工作，公开、公平、公正评审各类学生资助项目，不让一名学生因家庭贫困辍学。

14.做好离退休人员服务工作，及时发放离退休老同志生活费、政策性补贴等费用。切实做好老同志走访慰问工作，为老同志解决实际困难。

五、加强改进党的建设，提升政治保障能力

15.加强领导班子和干部队伍建设。完善干部教育培养、选拔交流、管理监督工作。优化调整科级机构，加强科级干部队伍建设。加强干部队伍作风建设，以作风的转变带动效能的提升。加强基层党组织建设，建设学习型、服务型、创新型党组织。开好教育实践活动总结大会，巩固、扩大教育实践活动成果。

16.加强宣传思想工作，提高党委中心组学习的示范性、针对性、有效性。高度重视意识形态和青年教师思想政治教育工作，进一步加强师德师风建设，强化社会主义核心价值观教育，提高宣传思想工作实效性。强化党外代表人士队伍建设，抓好“同心”思想教育，打造“同心品牌”，造就一支具有政治把握能力、参政议政能力、合作共事能力和组织协调能力的合格的党外代表人士队伍。

17.加强工会、共青团工作。切实维护教职工合法权益，发挥教职工参政议政作用，开好“双代会”。加大对青年学生的诚信教育，实施“青年马克思主义者培养工程”。丰富校园文化活动，创建主题校园文化活动品牌。

18.加强反腐倡廉教育，推进廉洁文化进校园。加强对中纪委十八届三次全会、省纪委十三届四次全会精神的学习和贯彻落实，完善廉政制度建设，强化纪检、监察、审计监督，从源头上预防腐败。坚决贯彻中央八项规定精神，进一步推进工作作风整治工作，狠抓考风考纪教育。

19.加强寒暑假、重大节日和重要节点的信息报送和值班工作，做好来信来访工作。推进平安校园建设，提高人防、物防、技防水平，增强应对突发事件的处置能力，维护校园稳定和谐。

第16篇：白城师范学院

白城师范学院

白城师范学院简介

白城师范学院坐落在吉林省西部科尔沁草原上具有鹤城之称的白城市，是经教育部批准的隶属于吉林省的普通高等院校。创建于1958年，现已发展为一所以师范教育专业为主，非师范专业为辅的地方性、综合性本科院校。校园占地面积万平方米，校园建筑面积万平方米。1999年我校开始在中文、数学、外语等八个专业招收本科生，现有在校本、专科生7622人，函授生1028人。

学院的培养目标是：面向21世纪、培养德、智、体、美等方面全面发展、具有现

代教育思想、具有创新精神和创新能力、掌握现代教育技术并善于实施素质教育的合格中学教师及生产、管理、建设方面的技术性和实用性人才。

学院现设有18个系，即体育系、生物系、计算机系、化学系、数学系、物理系、中文系、外语系、美术系、政法系、历史系、教育系、教育技术学系、土木工程系、机械电子工程系、经济管理系、音乐系、地理系；45个专业，其中有10个本科师范教育专业，即体育教育、生物科学、计算机科学与技术、化学、数学与应用数学、物理学、汉语言文学、英语、思想政治教育、历史学；2个本科非师范专业，即土木工程、公共事业管理；17个专科师范教育专业，既体育教育、生物学教育、计算机科学教育、化学教育、科学教育、数学教育、物理学教育、汉语言文学教育、英语教育、美术教育、思想政治教育、历史学

教育、地理学教育、综合文科、中小学心理健康教育、现代教育技术学、音乐学等；16个专科非师范专业，既园艺、计算机应用技术、应用电子技术、实用英语、艺术设计、法学、涉外秘书、土木工程技术、汽车运用工程、机电一体化、会计学、电子商务、公共事业管理、工商管理、市场营销和人力资源管理等；学院设有政治理论教研部和成人教育部； 3个研究所，即地方史研究所、教育科学研究所、生物技术研究所；学院还设有萧振瀛研究中心等机构。

学院拥有一批优秀教师和教学骨干，形成了合理的人才梯队，现有专职教师370人，其中教授16人，副教授114人，高级实验师8人，在读博士5人、具有研究生学位的教师26人，在读研究生58人,在省内外高校聘请兼职教授13人。教师中获国家、省级优秀教师称号的有20人，获曾宪梓教师奖有10人，1名省主讲教授，1名省中青年骨干教师，

获省级优秀教学成果奖2项，省级教研课题6项，有6门课程被评为吉林省普通高校优秀课程，吉林省教学改革示范专业1个。

几年来，学院为了提高办学质量，不断加大经费投入，改善办学条件，固定资产总值12984万元，教学仪器设备总值达到2430万元。图书馆藏书万册、期刊1500余种，并配备现代化电子阅览室；建筑面积8100平方米的体育馆已投入使用；学院现有各类实验室144个，其中专业实验室67个，心理实验室1个，微格实验室1个，语音实验室7个，多媒体教室11个，多媒体络教室8个，计算机室15个，教学用计算机1049台；有多媒体教学设计和制作训练室、多功能报告厅、教师基本功训练室、微格教学实验室、电视演播室；建有有线电视校园，校内有线台，校内外语教学电台和校园。校园环境幽雅，绿树成荫，教学和生活设施完善，教室配有电视机，

寝室配有电话，学生公寓和学生食堂在2001年被评为吉林省标准化学生公寓和标准化学生食堂。

学院办有《白城师院学报》和《白城师院报》，为师生进行学术交流、文化交流、信息交流提供了阵地。学院教师每年都有学术论文发表在权威期刊、核心期刊上；有30多项教研、科研成果获省级以上奖励。

建校以来，学院培养本、专科毕业生14,000多人，多数已成为吉林省基础教育战线和其它各条战线的骨干力量。现在我校毕业生已开始走向省外，每年都有百余名毕业生入关、下江南去追求自己的生活和事业。

为资助经济困难的学生，学院在新生入学时开设绿色通道，积极帮助解决助学贷款事宜，学校还为家庭困难的学生设立了特困生补助基金，设置勤工助

学岗位，以保证家庭困难的学生顺利完成学业；为鼓励学生努力学习奋发向上，为学习优秀者设立奖学金；困难学生得到帮助，优秀学生得到奖励，已成为学院工作中一项重要内容。

学院面向全国部分省市自治区招收本、专科生。本科毕业生符合条件的可授予学士学位，专科生毕业前可参加省教育厅组织的专升本考试，成绩优秀者，可进入本科院校学习，考试合格，发给大学本科毕业证书，对符合学位条件的学生授予学士学位。另外，对有志攻读本科学历的专科生，在校期间学校允许参加的自学考试和成人高考，学校成人教育部将为广大学生提供参加本科学历的学习机会，成绩合格者可获得本科毕业证书及学士学位证书。

学院xx年面向吉林、辽宁、黑龙江、内蒙、海南、河北、河南、山东、湖南等省招收本、专科生2583人。

高校基本信息学校名称：白城师范学院

高校代码：10206 所在省市：吉林学校地址：吉林省白城市中兴东路九号联系电话：0436-3243802 学校传真：0436-323852l 学校址：http://转载自工作总结

第17篇：商丘师范学院

商丘师范学院

商丘师范学院简介

商丘师范学院地处豫鲁苏皖四省结合部、陇海和京九两大铁路以及105和310国道交汇处的历史文化名城商丘市，这里资源丰富，环境优雅，具有浓厚的文化底蕴、独特的区位优势和广阔的发展前景。

学院占地约1030亩，建筑面积41万余平方米。现有全日制在校生14517人，各类成人教育学生7000余人。学院设有汉语言文学、广播电视新闻学、历史学、思想政治教育、经济学、法学、国际经济与贸易、市场营销、社会工作、英国语言文学、数学、信息与计算科学、信息管理与信息系统、计算机科学、物

理学、电子信息工程、化学、应用化学、生物学、生物技术、体育学、社会体育、音乐学、音乐表演、美术学、艺术设计、动画、教育学、教育技术学、小学教育、地理科学等31个本科专业和18个专科专业，涵盖文学、理学、工学、经济学、历史学、法学、教育学和管理学八个一级学科门类；学院图书馆藏书万册，中外期刊资料近4000种，采编、流通、查询、检索等实行了微机管理；拥有设备先进的各类实验室80多个，并建有多媒体教室、演播厅、语音室、视听室、电子阅览室、图书计算机管理系统和计算机校园络，仪器设备总价值6613万元。

学校把师资队伍作为建设和发展的重点，在转变教育思想、教育观念的同时，进一步加快对现有教师的培训和高学历、高层次人才的引进，加大学科带头人和优秀中青年教学骨干教师的培养力度，优化师资结构，提高整体素质，逐渐形成了一支素质优良、结构合理、

整体优化的师资队伍。目前，学校拥有专任教师744人，其中教授37人，副高级专业技术人员209人，博士研究生26人、硕士研究生184人；教师中有10人被评为国家级先进教师，22人被评为省级优秀教师，14人获曾宪梓教育基金教师奖，4人为省管专家、跨世纪学术和技术带头人，12人为商丘市拔尖人才。学校还聘请了美国波士顿大学终身教授、博士生导师、著名生物遗传学家丁玉澄，当代著名作家、青年楷模张海迪等30余人为客座教授。长期聘有外籍教师授课，与英国金斯顿商学院建立了长期的办学合作关系，并有蒙古国留学生在校学习。

学院认真贯彻党的教育方针，坚持以人为本的教育理念，牢固确立“人才培养是高等学校的根本任务、质量是高等学校的生命线、教学工作是学校的中心工作”的思想，按照“常规工作是基础，教学改革是核心，学科建设是龙头，课程建设是重点”的思路，积极推进教育教

学改革。一是抓好教学常规管理，完善教学规章制度，规范了教学过程，稳定了教学秩序；二是优化学科结构，加快专业建设，启动了校级重点学科培养计划，修订完善各本专业教学计划；三是开展优秀课程建设，选拔确定了12门省级优秀课程和27门校级优秀课程；四是加强校极“精品课程”建设，开展教学内容和教学方法改革，现有省级精品课程1门，校级精品课程10门、校级精品课程建设对象9门；五是改善办学条件，加大了试验设备、图书资料、络和现代教育技术等方面的投入；六是深化教学内容和教学方法的改革，加强了教材建设，强化了实践环节，狠抓了职业技能训练，教育教学质量有了明显提高。不但为国家输送了各级各类合格人才30000余名，而且教学、科研也取得了丰硕的成果。

2000年—xx年，在国内外刊物上发表学术论文2785余篇，其中在国际学术刊物和国内核心期刊发表516篇，被

ScI、EI期刊收录55篇，文艺作品获奖或发表197件。主编、副主编和参编出版学术专著与教材214部。我院教师国际青年基金项目1项；国家自然科学基金项目1项；国际合作项目1项；省部级项目68项；厅局级项目244项。共获各级各类科研奖励312项，其中省部级奖励25项，厅局级奖励287项。获国家专利局专利8项。《商丘师范学院学报》面向国内外发行，是《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》、《美国化学文摘》、《中国数学文摘》、《中国物理文摘》等国内外27种权威二次文献的固定期刊。2002年，在河南省第四次社会科学期刊质量检测评比中首次荣获“河南省一级期刊”称号，在全国高校文科学报研究会评选中又首次荣获“第二届全国优秀社会科学学报”称号，并再次被中国社会科学院情报资料中心确定为“中国人文社科核心期刊”，xx年被评为河南省“十佳优秀学报”。

为奖励品学兼优的考生第一志愿报考商丘师范学院，学院设立了“优秀新生奖学金”；为鼓励学生在校期间奋发向上，刻苦学习，德、智、体、美、劳全面发展，学院设立了“优秀学生奖学金”、“优秀毕业生奖学金”、“单项奖学金”；为解决贫困学生的生活和学习问题，学校积极办理学生申请低息学费贷款、并采取了减免部分学费、发放特困补助、安排勤工助学岗位等措施，千方百计地帮助贫困学生完成学业。根据上级有关精神，结合我院实际，认真实施“毕业生就业工程”，努力培育就业市场，不断开拓就业渠道。xx年我院毕业生就业形势良好，首届本科毕业生就业率达到96。

学院认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，切实加强党建工作、思想政治工作和社会主义精神文明建设。经过多年来的改革和发展，学院凝成了“立志、敬业、求实、创新”的校训，形成了“团结拼搏、务实奉献，争创一流”

的精神。几年来，获得了“省级文明单位”、“省级文明学校”、“河南高校先进党委”、“全国教育工会先进集体”、“全国大学生社会实践活动先进单位”、“省级校风校纪建设先进单位”、“省级‘两课’教学先进单位”、“省级体育教学先进单位”等30多项荣誉称号。

为适应全面建设小康社会对人才的需要，我院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领学校发展的全局，以本科教学工作水平评估为动力，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，提出了“在2016年前后，争取把我院建设成为立足商丘，面向河南，辐射全国，学科门类比较齐全，办学特色比较明显的以本科教育为主的教学型、师范性综合性大学。”为实现这一奋斗目标，制定了《商丘师范战略发展规划》、《校园建设规划》、《学科建设和师资队伍建设规划》，提出了“解放思想，抢抓机遇，团结拼搏，二次创业”的行动

口号，努力为商丘和河南的经济、教育和社会发展培养更多的优秀人才。

高校基本信息学校名称：商丘师范学院

高校代码：10483 所在省市：河南

学校地址：河南省商丘市文化路6号联系电话：441490 学校传真：

学校址：http://

第18篇：安徽

安徽

11-1 230061《安徽日报》合肥金寨路206号

黄山（散文、随笔、诗）严凌志 ylz@ahrb.com.cn

休闲周刊 ngj@mail.ahrb.com.cn

百姓茶座 shzh@mail.ahrb.com.cn

社会周刊·婚恋家庭 wxysh@mail.ahrb.com.cn

休闲李丽鑫 llx@mail.ahrb.com.cn

大众茶座孙玉宝 sybwshxx@mail.ahrb.com.cn

社会周刊部 chedunan@mail.ahrb.com.cn

11-2 230061《新安晚报》合肥市安庆路82号电话：0551-2639515

人生百味、百姓故事：黄从慎 hcs8527@sina.com 马丽春mlc@xawb.com.cn

文学之舟：黄从慎 hcs8527@sina.com ,hcs@xawb.com.cn

女性心语、婚恋家园：闫红yan@xawb.com.cn

11-3

11-4 230001《合肥晚报》合肥市新站开发区临泉中路

1杏花村·散文、小小说、诗歌王小波ff699@hotmail.com 廖且为liaoqw@hotmail.com 2杏花村·网络文学：张小石zxs01@eyou.com 3杏花村·晚会版、轻松一刻：吴达丽wudl@peoplemail.com.cn 4新好男人版：张小石zxs01@eyou.com 5感觉版：廖且为liaoqw@hotmail.com 6科学视窗版：廖且为liaoqw@hotmail.com

7左邻右舍版、养儿育女版：萧芸rxzing@sohu.com

8主妇天地版：赵应雯 zxszy2002@yahoo.com.cn （其实编辑叫藏潇） 9品位版、心情版、闲趣版：刘睿piscepisce@hotmail.com

10周末刊《逍遥津》心空版（都市散文随笔） aideshengyin@etang.com 11栏目名称：档案解密

zls@hfwb.com.cn

庐州夜话

liaoqw@hotmail.com

副刊

汪济银

11-5 230001《江淮晨报》合肥市新站开发区临泉中路

电话：0551-4249549

文学副刊（散文、随笔、杂谈、）戴煌、李春 cblichun@yahoo.com.cn 文学副刊（散文、随笔、杂谈、诗）戴煌、王妤婕 cbwang77@yahoo.com.cn 你说我说(时评)：黄开平zangke645@sohu.com

丽人（女性文章、诗）：戴煌李春 cblichun@yahoo.com.cn

阅读：郭明辉 gmh666@126.com

娱乐（文艺杂谈）： jhchbwhb@mail.hf.ah.cn

晚霞：王妤捷电话：4249549 11-6 246003《安庆日报》安徽安庆市西围墙街2号

百花亭（散文、随笔、书评、诗）沈天鸿张明润

生活小品：hfc2003@sohu.com

岁岁重阳：hfc2003@sohu.com

周末刊·家（生活文章）张明润

皖江周末/人生赵家宽 11-7 246003《安庆日报·下午版》安徽安庆市西围墙2号

月光城（散文、随笔）金肽频 jintaipin@vip.sina.com ,ahjtp@163.com

月光城·阅读：金肽频 jintaipin@sohu.com

月光城·城市笔记：黄复彩 hfc2003@sohu.com

月光城·杂说（杂谈）黄复彩 hfc2003@sohu.com

女性网页（情感文章）金肽频、李徐

今日生活、岁岁重阳（生活文章）黄复彩 hfc2003@sohu.com 杂感散文：叶卫东 ywd1149@163.com

家政经纬钱英

11-8 241000《芜湖日报》安徽芜湖市华兴街4号

副刊主任汤修宪

鸠兹·随笔副刊唐玉霞

星期刊·多维人生（生活随笔）汪超 11-9 241000《大江晚报》安徽芜湖市华兴街4号

人生走笔（生活文章）何东 hedong957@163.com

镜月星湖（随笔）曹德华 djwb***@sina.com

百姓手记董金义 jjii9060@sina.com

读书周刊董金义 jjii9060@sina.com

民间语文（幽默搞笑类\怀旧类）：谈正衡

tanzhengheng@sina.com 小说版：hedong957@sina.com

职场众生版：曹德华 djwb***@sina.com

女性时尚汪冰 ice64111@vip.sina.com

女友·扮靓汪冰 ice64111@vip.sina.com

女性·婚恋汪冰 ice64111@2vip.sina.com

沧海苍天（法制大稿）张杰 dj2001@mail.ahwhptt.net 11-10 243011《马鞍山日报》安徽马鞍山市湖南路16号

采石矶（散文、随笔、小小说、诗）顾鸣 11-11 243011《皖江晚报》安徽马鞍山市湖南路16号

天门山·市井（随笔）：吴晓平wuxiaoping12@sina.com

天门山·读书：吴晓平wuxiaoping12@sina.com 11-12 245041《黄山日报》安徽黄山市屯溪区新安南路21号

天都（散文、随笔、诗）

天都周末

黄山晨刊·新安花雨（散文、随笔、诗）方任飞（留云）

黄山晨刊·徽苑：方任飞（留云）

黄山晨刊·生活：方任飞（留云）

旅游周刊“旅游文化”：王莉电话：2348661 11-13 233000《蚌埠日报》安徽蚌埠市胜利路189号

文学副刊敬勇 bbrbjy@sohu.com

233000《江淮晨刊》安徽蚌埠市胜利路189号

晨风副刊刘彬彬 bbrblbb@sina.com 电话：4034478

珠城周末·生活潮（生活文章）江锡钰 11-14 239000《滁州日报》安徽滁州市丰乐北路1号

11-15 236008《阜阳日报》安徽阜阳市清河西路

平原副刊韩修勇电话：（0558）2182902-8110 11-16 236008《颖州晚报》安徽阜阳市清河路8号

副刊李蕾蕾yzwblll@sina.com 11-17 234000《拂晓报》安徽宿州市汴河路298号

副刊

皖北晨刊副刊张秀云 xiuyun517@sina.com 11-18 232001《淮南日报》安徽淮南市洞山刘家山路

副总编：韩平电话：6660682

副刊主任：郑兰新电话：6644099 11-19 235000《淮北日报》安徽淮北市古城路153号

相城副刊梁松涛（13856105110）

北方周末·万家灯火林敏

北方周末·健康林敏

北方周末·旅游玩赏傅康

11-20 242000《皖东南日报》安徽宣城市鳌峰路31号

242000《宣城日报》安徽宣城市鳌峰东路31号 11-21 237001《皖西日报》安徽六安市人民路166号

副刊主任：文济齐（13956131100）

下午版百姓纪事副刊：徐俭 xwb2004@2911.net（公用）

情感释放副刊：郑红梅 xwb2004@2911.net（公用） 11-22 237001《六安晚报》安徽六安市人民路57号 11-23 244000《铜陵日报》安徽铜陵市淮河北路30号

副刊卢达甫操利群

《铜都生活》城市笔记毛士云 tlrbs@china.com

万家灯火杨梦平

11-24 247100《池州日报》安徽贵池市东湖路

九华副刊杨齐智（13305669822） zhangbj9811@sina.com

教育周刊（散文，与学校教育或家庭教育）魏振强 oldbrook918@sohu.com

九华周刊（旅游文化、美食专刊）余同友 yutongyou@sina.com 11-25 236500《界首日报》安徽界首市大桥北路163号 11-26 236500《中原晚报》安徽界首市大桥北路163号

中原副刊

11-27 238000《巢湖日报》安徽巢湖市政府广场南侧

11-28 230001《江淮时报》合肥市宿州路317号（省政府五楼）

副刊张勇 cs602@ah163.com 电话：2226153

文史张勇电话：2226153 11-29 230001《文化周报》合肥市青年路120号

11-30 230001《工商导报》安徽合肥淮河路260号 11-31 230061《安徽青年报》合肥长江路419号

副刊马振宇

电话：2827577

11-32 230061《安徽科技报》合肥市金寨路248号8楼

11-33 230061《安徽法制报》合肥市淮河路377号5楼

星期天版 ahfzbxxj@mail.hf.ah.cn 11-34 230009《安徽经济报》合肥市屯溪路迪迈达新村8号

黄山松副刊·人在旅途副刊 ahjjb@mail.hf.ah.cn（公共） 11-35 230001《安徽老年报》合肥市阜南路40号

枫林（散文、随笔、旧诗）白苇 11-36 230061《安徽商报》合肥金寨路206号寂寞文章 zhaoyan9999@21cn.com 副刊·笔记（城市笔记、感悟、随笔）： zjwl629@tom.com 文章·阅读：qhl519@sina.com 文章有思想性，记事，游记，感悟，随笔

青春飞扬（青春与时尚、故事与感悟，叙事为主）：胡霈霖 hpling@sina.com 11-37 230001《安徽市场报》合肥市红星路92号

市井漫笔苏宁

副刊 nxsj0199@sina.com

11-38 230001《安徽科技信息》合肥市巢湖路287号

11-39 230001《体育信使报》合肥市芜湖路97号

11-40 230061《安徽旅游报》合肥市屯溪路101号

11-41 230022《世界报》合肥市桐城南路446号

人在他乡（关于外国的生活经历，国外风土人情）白颖 baiying1977@126.com 世界风情：王翰霖 watehan@126.com 外国比较奇特的风俗风情趣闻

动情地带：柯榜凯 kbk@sohu.com 随笔散文，和翻译作品，类似读者的老派欧美笔法文化时代白颖 3000字左右的中国人对国外文化风俗的理解观察文字

时事热点胡锦洋 hujiny2001@sohu.com 对国际时事的评论文

11-42 230061《安徽邮电报》合肥市城隍庙徽光阁三楼

11-43 230074《安徽工人日报》合肥市长江路247号

生活时刻（有时评）臧潇zhangsizhai@yahoo.com.cn,acb-zhangjie@163.com 11-44 230074《展望（周末）》合肥市长江路247号

11-45

11-46 230031《安徽人口报》合肥市淠河路14号

百姓 rkym4@sina.com

11-47 230001《安徽广播电视报》合肥市庐江路69号

生活周刊·情感人生汪健

副刊 ahwangjian@163.com

11-48 230001《合肥广播电视报》合肥市富康大厦6楼 11-49 230009《皖西广播电视报》安徽六安市人民路

11-50 232001《淮南广播电视报》安徽淮南市洞山广电中心 11-51 233000《蚌埠广播电视报》安徽蚌埠市胜利东路

书香人生（散文、随笔、小小说）百合 wanglei1969@163.com QQ：303512537 11-52 234000《宿州广播电视报》安徽宿州市汴河路752号 11-53 235000《淮北广播电视报》安徽淮北市延安中路15号 11-54 236035《阜阳广播电视报》安徽阜阳市颖州南路19号 11-55 239000《滁州广播电视报》安徽滁州市琅琊东路37号 11-56 241000《芜湖广播电视报》安徽芜湖市人民路197号

心怡坊（散文、随笔、百姓故事）王毅萍 ahwyp@sina.com

情感码头

王毅萍 ahwyp@sina.com

有一说二（专栏）凡勇 fan6964@yahoo.com.cn 11-57 244000《铜陵广播电视报》安徽铜陵市人民新村27栋 11-58 245000《黄山广播电视报》安徽黄山市黄山股份大道

副刊吴敏 yizihan2005@163.com

11-59 246004《安庆广播电视报》安徽安庆市孝肃路212号 11-60 247100《池州广播电视报》安徽贵池市秋浦路6号

238000《巢湖广播电视报》安徽巢湖市

婚恋家庭 wenniy21ct@sina.com 11-61 230061《群众卫生报》合肥市芜湖路377号

11-62 230061《供销合作商报》合肥市庐江路47号

11-63 230061《东方体育报》合肥市芜湖路97号 11-64 230061《文摘周刊》合肥金寨路206号

11-65 234000《农村孩子报》安徽宿州东仙桥街南区5楼 11-66 243011《益寿文摘报》安徽马鞍山湖南路东首 11-67 244001《铜陵有色报》安徽铜陵天桥北路9号楼

生活笔记周宗雄电话：5861226 11-68 241000《皖江商报》安徽芜湖市

11-69 230061《现代农村报》合肥金寨路206号

田野风采 ahrb@mail.ahrb.com.cn

11-70 243001《马钢日报》安徽马鞍山市湖南东路1号

副刊董镜屏梁德溟电话：0555-2880452 11-71 230001《江淮》合肥市长江中路省妇联大厦19楼电话：2609800 2608426

文化广角江淮漫笔

黄山副刊 ahjianghuai@sina.com 11-72 230022《人民民主报》合肥市屯溪路101号省人大机关办公楼东裙楼

副刊张万金 ahrdmzb@mail.ah.cn

电话：0551-3608470 传真：3645481 11-73 232001《淮南矿工报》淮南矿业集团

副刊江涛电话：0554-7622964 11-74 235006《淮北矿工报》淮北市矿业集团

副刊丁雁茹电话：4952104 11-75 230022《中国青年报》（安徽版）合肥市屯溪路349号六F

文化生活陶文 hengxin@mail.hf.ah.cn

电话：0551-3645311-602

第19篇：安徽

不会变的是向往天空

周日清晨，我独自一人走在长长的青石小巷上，掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来，让早起的人们都能感受到它的热度。今天，离中考只有可怜的一个月了，对于我们初三的学生来说，临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。

公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人，或三五成群低语，或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。所见的景色确实很美，但此时的我却没有一点赏景的心情。中考前的几次模拟成绩都不够理想，每次拿着成绩回家，虽听不到父母以前的抱怨声，但从我们目光相视的那一瞬间，我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。而从他们那些刻意鼓励的话语中，我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝，随时有坠地的危险。

正当我沉思的时刻，远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声，打破了公园清晨的寂静。我寻声望去，只见洁爽的天空中多了几只迎风起舞的风筝。我迈开脚步，朝风筝的方向寻觅走去，一块葱郁的草坪上，正有一对孩子放飞手中的风筝。一个孩子拿着风筝，另一个握着绕着棉线的线轴。清风从湖边悠悠吹来，拿风筝的孩子将风筝往天上扔去，握线轴的孩子一面快速奔跑，一面飞快地将棉线绕出来。风筝颤巍巍地飘浮起来，摇摇欲坠，放风筝的孩子表情肃穆，沉着冷静，左手持着线轴，右手捏着细线，一牵，一抖，一放，终于，风筝像一条灵动的游鱼在空中游动起来了。

风，慢慢吹动。顷刻间，这些纸扎之物像成了一个个精灵，好似一只只翱翔天空的鸟，不，它比鸟飞得更自由、更让孩子目痴神迷！

记得有位诗人说过：看一眼鸟儿的飞翔，就可以减轻心灵的重压。因为人类有着自由翱翔的渴望！而眼前的欢跃再一次激活了我内心潜藏的渴望：在长空中划过一道优美的弧线！

仰望苍穹，伫足凝思：是否要坚守一方的田地，周而复始地刀耕火种？是否要追逐脱缰后奔驰的凉风快意？或许只要跨出一小步，我就可以把自己放飞，去兑现“红线凌空去，青云有路通”的志向。

候鸟也是在不断的迁徙当中，寻找自己的最佳栖息地，并在长途艰苦的跋涉中，挖掘了飞翔的潜能，丰满了全身的羽翼。在屋檐下盘旋的鸟，除了麻雀，还能想到谁？鼓起勇气去展翅一跃，别再让飞翔成为翅膀永不释怀的渴望。纵使有“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”后的四顾茫然、没有着落的失落，也要快乐地来把它消受！

因为自己始终相信：只要有向往天空的信念，风筝总归属于天空！

不会变的是坚持

“站在十字路口前没有人会告诉你是往左还是往右，当真正面对时只有自己才会让自己发光。”妈妈的话我一直记在脑海中，一直到„„

没有人会告诉你怎样去坚持去努力，你只有靠自己才行。

以前我只知道去想可没有去努力去坚持，可是一件事让我改变了我以前的观念。

放假的时候妈妈带我去了黄山一趟说是去体验什么叫做坚持。我刚开始觉的老妈这样做是多此一举，就没太在意。

可是到了黄山的角下时我就有一种想临阵脱逃的感觉，看着那高大挺拔的黄山这种感觉更深了。我不想走上去，我看着有些人都是坐缆车上去的。于是我也跟妈妈要求坐缆车上去。可是妈妈一口拒绝，我以为是妈妈小气。气呼呼的一骨碌的向上冲，等我爬到山顶时看着山下的风景惊讶的张大嘴巴。

妈妈来到我身边好笑的看着我的样子说：“怎样知道了吗？我为什么不让你坐缆车了吧？！”我疑惑的看着妈妈想从她那得到答案。

妈妈笑了笑说：“每个人只知道享受这一时的欢快可没想远久的利益，你看看你在自己走上来的时候有没有看到很好看的美景啊！”我想了想然后点了点头。

对啊！想想妈妈的话好像没有错。看着这眼前的美景突然想高歌一曲。我终于明白诗人的“会当凌绝顶，一览众山小。”是的感觉了。

下山的时候我们是坐缆车的，我还是不明白妈妈的用意。妈妈看了我说：“来时和去时的感觉和风景是不一样的。来时你不坚持就看不见你眼前的美景。”对啊！没错什么事都要经过自己的努力和坚持。同时我也明白一个道理那就是：

“无数的艰难无数的险阻，构成整个生命的画卷。无数的转折无数的岔口教会我们坚定和执着；翻过这一峰却又见另一峰；生命的意义在于生活，生活的意义在于真心的付出。用真心面对每一天，用微笑面对每一次挫折。在坚持中学会努力；在坚持中学会依赖；在坚持中学会执着。生命其实是一首无悔的阙歌。”

不会变的是亲情

愤怒地甩门而出后才惊觉，走出这个曾以为是一生避风港的家，偌大的世界竟无我容身之处。惶惑中，我想起了母亲，迎着黑暗，顶着悲风冷雪，踉跄的我敲开了母亲的门。

穿着母亲的睡衣，依偎在母亲身边，一种久违的温暖与安宁缓缓流遍全身。“你好久没跟我这么亲了。”母亲的一句话使我泣不成声。我就像一只小鸟，翅膀硬了就迫不及待地飞向更为广阔的天空，受到伤害才记起母亲的好。我愧疚地搂着母亲的腰，儿时的记忆像雨后春笋般冒了出来。

在我很小的时候，父亲远在新疆，母亲带着体弱多病的我艰难度日，那时候，我常常会不争气地半夜发起高烧来，母亲就要背我到几里外的诊所看病。记忆中有一段路是弯弯曲曲的羊肠小道，周围是空旷的农田，偶尔冒出一两个插着白幡的坟头，在黑夜里显得更为阴森恐怖。也许是感应到了母亲的紧张，每走到此，熟睡的我都会被惊醒。母亲就唱儿歌、讲故事来分散我的注意力。我紧紧搂着母亲的脖子，在晃晃悠悠中再次进入梦乡。

看病回来，无论是半夜几点钟，母亲都不睡了，她把温度表一直夹在我的腋下，每隔几分钟拿出来看一下，直到我完全退烧，她悬着的心才稍稍放下。天刚放亮时，母亲就起来熬米粥，不知过了多久，朦胧中听到有人在耳边轻声唤我，接着感觉自己被轻轻抱起。我睁开眼，看到母亲一手揽着我端了碗，一手拿着勺子，舀了一勺粥在唇边吹了吹，送到了我的嘴边。时至今日，我都忘不了那碗粥的味道，更忘不了漆黑的夜里蜷在母亲背上的感觉，那是我童年最依恋的地方。

第一次离家读书，是在百十里之外的寄宿学校。记得开学那天，母亲细心地帮我打理一切，当她含泪离去后，我所有的坚强顷刻间土崩瓦解，无助的我跑到校园外的围墙下痛哭流涕。那时，我天天盼着过大星期，回家的行李几天前就收拾妥当。后来才知道，期待那天的不止我一人——母亲早把我的归期用红笔醒目地圈在挂历上，很早就去赶集，买菜、割肉，做很多我最爱吃的，床铺也晒得暖暖的。可惜，我那时还不能体会母亲的心情，只想着家里的伙食比学校好，我心里还很不平衡呢。事实上，母亲一个月不见一点晕腥，才省下了那一天的伙食费。一旦想起这些，我就觉得自己是个十恶不赦的罪人，深深的愧疚积在心底形成淤血，至今不散。

随后的我参加工作，为人妻，为人母，一切都那么顺理成章，羽翼渐丰的我只顾追求自己的爱情和向往的生活，丝毫没有想起去安慰母亲的不舍和痛楚，可宽容的母亲仍一如既

往地待我。我过月子时，十月的天，风已凉得刺骨，不会骑车的母亲早上步行来我家，晚上再离去，三十天没有一天间断。洗衣做饭、洗尿布、烤尿布、抱孩子、照顾我，母亲忙得像个陀螺，在我整个月子里她没有安安稳稳吃上一顿热饭。现在想来，让双鬓斑白的母亲如此劳累，如此牵挂，我于心何忍。为了不让母亲看到我的泪眼，我把自己更深地埋进母亲怀中，小小的心里除了感动与自责，生平第一次懂得了心疼的滋味。

不会变的是亲情

“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，弹指一挥间，三十年过去了，三十年的千锤百炼，三十年的磨合砥砺，磨去了少年的幻想，磨去了青年的冲动，磨去了中年的锋芒，就是磨不去那永恒的亲情。

那还是三十年前，正值我而立之时，可谓风华正茂，精力充沛，如日中天，正在岗位上发光发热，为生计、为事业打拼，且乐此不疲，无暇顾及其他。我清晰地记得，就在那一年，我的母亲背着一个包袱，气喘吁吁地爬上了我住的四楼宿舍，尽管已是带有寒意的深秋，母亲依然是满脸的汗珠，我吃惊且心疼地望着母亲，低声地问道：“您怎么不告诉我?我好去接您呀!”母亲微微一笑：“来看看你„„”来看看我，我的心猛地一颤，是啊，我已经有几个月不去看望父母了，反而让母亲来看我，内疚的心涌起了波澜，我的眼里充满了泪水。母亲坐下后，我沏上一杯茶，恭恭敬敬地递了过去，她捧起茶咂了一口，端详着我说：“五一子(我的乳名叫五一)，你瘦了，要注意身体呀„„”说话间她解开了包袱，我一看是布底鞋，大约有八九双，还有几双千针万线纳的鞋底，我大惑不解，问道：“妈，这么多布底鞋干什么呀!”母亲沉思了片刻说：“你哪里晓得，你六岁随父亲从扬州下到高邮来，将近十年，我都没有替你做布鞋，听邻居讲你经常把鞋子穿破了，穿得有洞了，脚指头都露出来了，我心酸呀!如今，我有空，又在高邮城上，就多做了一些布鞋给你穿。”我听了，虽然有所感动，说了些感激的话，但内心却不以为然，总认为母亲跟不上时代，我们现在几乎天天穿皮鞋，西装革履配上颜色醒目的领带，哪里还需要什么布鞋呀，但表面上和母亲说：“放在这里吧，下班在家套套，换换脚。”母亲虽然识字不多，但一个农村妇女爱子如命的天性使她对儿子的内心世界洞察秋毫，恳切而深情地说：“儿子呀!你不知道呀，等你到我们这样的年龄腿脚不方便了，还是要穿布鞋的，到时候高跟皮鞋就不能穿了，穿了走路不方便，有时脚会疼的„„”听了这番话，我仍不以为然，反而忍不住笑了起来。其实，当时母亲的情感是多么的细腻、深沉，然而我全然不知。直到母亲十二年前去世了，我在悲伤的同时，拿出了放置二十多年的布底鞋，酸楚的心情无法宣泄，怀念的心思潮水般涌动，看着那厚实的鞋底、结实的针线、朴实的鞋形、全棉的布料、柔软的质地，我迫不及待地穿到了脚上，真感到合心、合意、合脚。当时穿上布底鞋，只是为了寄托我对母亲的哀思，以后在每年清明祭扫的日子，我都穿上母亲做的布底鞋。有一次默默地凝视着母亲的遗像，深思、发愣，纸钱烧焦了布底鞋都全然不知„„

真正使我感到亲情的涌动和亲情的生命力，是近几年发生的一件事情。有一次我外出旅游，不知是脚上的皮鞋底硬，路跑多了，还是年近花甲的因素，脚踝忽然疼了起来，痛得连路都不能走了，回来之后我立刻到医院请医生诊断，结论是脚踝老化、缺乏钙质，除了药物治疗之外，主要是保养，并再三强调：“不要再穿跟子高的皮鞋，最后是柔软的布底鞋。”布底鞋，好一双布底鞋，记忆的长河中，母亲送布底鞋那一幕场景又在心中激起了波澜，此时此刻我恍然大悟，我控制着像五味瓶打碎的心情，立即朝家里跑，人未到家，我已是泣不成声了„„往后好一段时间，我的心情久久不能释怀，我经常手捧着母亲生前给我做的布底鞋，在思念，思念那爱子的深情。母亲不但用农村妇女的双手耕耘大地，更用那农村妇女的双手编织一幅母爱的亲情图。同时，我又在懊悔，中年都不更事的我，当时，为什么不能理解、读懂母亲的一番话语，一片亲情。

如今，我穿着母亲给我做的布底鞋，脚踏实地，步履矫健。走远路，不累;走山路，不滑;走崎岖小道不跌跟头;走人生之路心明眼亮。是亲情滋润着我，激励着我，亲情使我感恩，使我仁义，使我懂得了亲情需代代相传，是生命的延续。

亲情永远不会变!