推荐第1篇：高中班训
高 中 部 班 训
班 级班训高一1 求实创新,自信自律
高一2 学会生活,学会学习，挑战自我，直到成功。
高一3
我自信我出色，我努力我成功。
高一4 文明礼貌，刻苦勤奋，只争朝夕，做到最好。高一5 自律，自信，友爱，勤奋。高一6 恒心无敌，良心无愧，青春无悔，信心无畏。直升高一1 做人如山立千仞，为学似海纳百川。
直升高一2 明理、诚信、勤奋、向上高二1 文明高雅，乐学善思高二2 自重自信，自强不息高二3 创最好的班级，做最好的自己高二4 严谨代替松散，行动代替愿望
高二5 勤奋乐学，团结拼搏高三1 团结紧张，拼搏进取
高三2 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好高三3 学会生活学会学习，挑战自我直到成功
高三4 我自律我自信，不放弃能成功
高三5 自信自律，求实创新
高三6
良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
1）班班主任（）
班级格言：记住你的梦想，然后把这些梦想变成目标，再把这些目标变成任务，之后，把这些任务变成实施的步骤！
班训：志存高远，直面挑战！ 班级理念：以人为本，共营和谐（2）班班主任（） 班训：健康、活力、团结、拼搏
班级理念：严要求，勤督查，养成良好四习惯善引导，细关照，创设积极班氛围踏踏实实学习，堂堂正正做人！（3）班班主任（） 班训：团结奋进、成才报国
班级理念：严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学！ 班级格言：书山有路勤为径，学海无涯乐作舟！（4）班班主任（）
管理理念：严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新 班训：超越自我，挑战极限
班级目标：打造经典，创造一流，为迎接美好的明天而奋斗 班级信念：心有多大，舞台就有多宽，阳光总在风雨后
班级承诺：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！
班级誓言：给自己一个目标，让生命为它燃烧 同学寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
（5）班班主任（）
教育理念：提高每一位学生，满意每一位家长 班训：青春无畏，逐梦扬威，自强不息，永不言弃（6）班班主任（） 班级理念：微笑、尊重、激励、帮助
班训：良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔（7）班班主任（） 班训：顽强拼搏，勇攀高峰
班级理念：打造优秀集体，不让一个人掉队！ 班级承诺：做好人走好路！（8）班班主任（） 班级理念：
一、以身作则，言传身教
二、严加细管，走紧跟上
三、尊重学生，理解学生
四、自主管理，和谐八班 班训：奋发图强，梦想飞扬（9）班班主任（）
班级理念：统筹兼顾，精益求精，常抓不懈，和谐管理 班训：奋勇拼搏 ，创我雄风，班心我心，点石成金！ 班级目标：不求做到第一，但求做到最好！
班级信念：也许我们不是最出色的，但我们永远是最努力的！（10）班班主任（）班级承诺：团结互助，携手共进，实力见证一切！既然选择了远方，就不顾风雨兼程，争创一流班集体！
班主任格言：以身作则，严而有爱；求实创新，一丝不苟 班训：细节决定成败，态度决定高度！（11）班班主任（） 班级理念：努力让每一个学生满意
班训：我敬、我助、我快乐，我思、我学、我拼搏（12）班班主任（）
班级理念：在新课改理念的指导下，用一颗对教育事业执著的心，关心爱护每一位学子，始终坚持“勤、严、细、实”的管理理念，唤使每一位学子获得属于自己的成功！班训：激扬斗志，勇往直前
班级信念：相信自我，挑战自我，超越自我 班级承诺：团结一心，乘风破浪 班级誓言：没有最好，只有更好
同学寄语：“既然确定更远的飞翔，就别再收回已经张开的翅膀”，永不言弃，突破黑暗，就会看到黎明的曙光，成功的花环！
（13）班班主任（） 班训：顽强拼搏，自强不息
班级承诺：端正学习态度，明确学习目标，规范自我行为，团结友爱，共同进步，争做优秀班集体！
班级理念：以身作则，严格要求每一个学生，不放弃任何一个学生，用爱感化每一个学生，以良好的纪律营造良好的学习氛围！
（14）班班主任（）
班训：友爱、惜时、勤奋、互助、共同进步
班主任管理理念（八字方针）：爱、勤、细、全、严、法、学、心（15）班班主任（）班风：严律守规，学风积极向上，争做优秀班级，争做文明班级
班训：学出水平，抓出能力，积极人生，全力以赴（16）班班主任（） 班训：细节决定成败，过程决定结果
管理理念：着眼于学生的未来，把教育做到每一个人身上，把良好的道德品格和积极有为的进取心内化为每一个学生的精神理念。
班级承诺：志存高远，团结友爱，竞争互助，共同进步（17）班班主任（）
班主任理念：关心每一位学生，不让一个学生掉队；教会学生做人，教会学生学习，以理服人，以情感人，以德养人！
班级信念：我们要关心集体，团结同学，尊重师长，专心听讲，努力学习，适当参加文艺体育活动，全面发展，我们不怕吃苦，永不言弃，积极拼搏，永远进取！
班训：团结友爱，拼搏向上，我们要树立“踏实勤奋，安静守纪”的班风，我们坚信“我们今天是桃李芬芳，明天是国家栋梁”。
（18）班班主任（）
带班理念：培养品德高尚，体魄强健，知识渊博的学生，是我的理想，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，是我的职责！
班训：务实求精，厚德载物
学生诺言：学会做人，学会做事，学会求知，学会共处（19）班班主任（）
班级理念：学校教育管理承载着个人的发展，家庭的幸福，社会的进步，因此，要着眼学生的未来，向社会负责，向历史负责。
班级格言：飞的高，因为我们自信；飞的远，因为我们坚持！ 班训：顽强拼搏，奋勇争先。（20）班班主任（） 班主任格言：相信自己，一切皆有可能
班级格言：迎着朝阳想想今天该做什么，踏着余辉想想今天收获了什么！
推荐第2篇：高中班名
班名：长征班（以长征的精神来赢取整个集体的进步和胜利） 班训：自信 合作 务实 奋进
班级目标：人生恰恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。 班规：
遵守纪律勤奋学习自信自立意志坚定 尊敬师长礼貌待人 诚实守信真诚友爱 仪表得体远离低俗 讲究卫生热爱劳动 生活有序文明休闲
推荐第3篇：高中班干职责
高一9班班干职责
一、班委会：
（一）班长：
班长： 班长是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。
1、有大局观、应变能力强，树立良好班风、学风。
2、对班上学习、纪律、卫生、生活、文艺、宣传、体育等工作全面负责。
3、团结全班同学，协助班主任工作,组织协调各班委的工作。
4、班主任不在时负责班级各项工作，行使班主任权利。（2位班长共同决定）
5、了解班内同学思想动态和特殊状况，及时处理，并第一时间向班主任汇报。
6、快速全面传达学校各项政策及工作安排，保质保量完成各项工作。
7、每1周召开一次班委会议并做好会议记录。
8、全面统筹班会课、德育课。
9、能倾听、善学习、勤改进，发挥创新思维，开展各种有益的活动。
10、与各干部联合制定班规，并在全班讨论通过。每周班会课进行班级工作总结。
11、执行班主任及其他老师临时安排的各项工作。
（二）学习委员：
1、热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用。
2、全面协调各科课代表，做好早读、自习课的安排。
3、负责督促各科课代表收发各科作业，记录各科成绩。每天对作业情况进行汇总，递交班主任。
4、与班长、各科课代表联合制定有效的措施，杜绝抄作业、不完成作业现象。
6、在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。
7、经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，与课代表一起及时向任课教师反馈班内学习情况。
8、根据本班学生情况，创新性的组织开展学习活动，丰富科学文化知识。
9、认真了解、分析本班同学的学习情况、态度、方法等，并及时汇报班主任。
（三）纪律委员：
1、负责记录班级考勤，早晨、中午、课前，大型活动中清点人数。
2、负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课前预备铃响后及自习课中,要在讲台前维持秩序。对班内纪律情况进行及时处理和记录。
3、做好预防和阻止班内恶性事件发生的工作，对班内违纪同学进行记录，出现意外情况，及时汇报。
（四）生活委员：
1、协助宿舍长，协调好各宿舍及宿舍内同学的关系，并能及时发现问题
2、保管好教室门钥匙等各种财产。生活委员2：
1、全面负责班级卫生方面的工作。
2、安排好值日生（要细化到每天谁值日，负责什么），督促值日。
3、每天检查班级卫生，对扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并进行评比，每天向班主任汇报
4、每周负责督促并检查个人卫生.
5、组织好学校安排的常规大扫除.
6、每周负责记录本班卫生得分情况，班会课上对班级卫生工作进行总结（包括宿舍），并提出整改意见。
（五）体育委员：
1、协助体育老师上好体育课
2、组织和带领本班同学参加学校开展的体育竞赛活动，并组织训练。
3、发动同学开展有意义的体育活动。
4、每周向班主任汇报出勤及两操质量。
二、团支部：
（一）团支部书记：
1、带领团支部协助班委管理好班集体，全面参与班级建设。
2、以身作则，督促团员在班上起好带头作用；补充说明：
一、课代表职责
1、及时收发作业、试卷，详细记录每次作业情况（包括缺交、未签名、未做完、书写潦草）。
2、准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做实验的准备工作。
3、及时搜集同学们对本学科教学的意见和建议，并及时向任课教师反映。
4、协助学习委员登记每次考试的成绩，并结合实际作出分析。
5．课后能起到桥梁作用，及时与组长沟通，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。
6、了解、分析本班同学该科的各种学习情况、态度、方法等，及时汇报班主任。
7、检查全班同学练习题（老师不收的）完成的进度和质量，及时向老师汇报。
8、协助老师调查、了解、分析本学科学习落后同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。（帮助检查背诵、帮助听写、默写）深入了解任课教师的意图，教学风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。
9、负责记录本学期历次考试成绩，并对成绩升降情况进行分析，为提高成绩，给同学们以指导，给老师当好参谋。
10、负责本学科提优、补差工作，带动本学科学有所长。
二、宿舍长：
1团结室友，与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境，关心同学的疾苦。
3、管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友就寝与起床；
4、记录宿舍成员校外留宿去向，及时制止、并及时向班主任反映本宿舍违反道德事件；
5、弄清本寝室扣分情况，及时向劳动委员汇报。
推荐第4篇：高中班训（优秀）
高 中 部 班 训
班 级 班 训 高一1 求实创新,自信自律
高一2 学会生活,学会学习，挑战自我，直到成功。 高一3 我自信我出色，我努力我成功。
高一4 文明礼貌，刻苦勤奋，只争朝夕，做到最好。 高一5 自律，自信，友爱，勤奋。 高一6 恒心无敌，良心无愧，青春无悔，信心无畏。 直升高一1 做人如山立千仞，为学似海纳百川。
直升高一2 明理、诚信、勤奋、向上 高二1 文明高雅，乐学善思 高二2 自重自信，自强不息 高二3 创最好的班级，做最好的自己 高二4 严谨代替松散，行动代替愿望 高二5 勤奋乐学，团结拼搏 高三1 团结紧张，拼搏进取
高三2 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好 高三3 学会生活学会学习，挑战自我直到成功
高三4 我自律我自信，不放弃能成功 高三5 自信自律，求实创新 高三6 良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
1）班 班主任（ ）
班级格言：记住你的梦想，然后把这些梦想变成目标，再把这些目标变成任务，之后，把这些任务变成实施的步骤！
班训：志存高远，直面挑战！ 班级理念：以人为本，共营和谐 （2）班 班主任（ ） 班训：健康、活力、团结、拼搏 班级理念：严要求，勤督查，养成良好四习惯 善引导，细关照，创设积极班氛围 踏踏实实学习，堂堂正正做人！ （3）班 班主任（ ） 班训：团结奋进、成才报国
班级理念：严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学！ 班级格言：书山有路勤为径，学海无涯乐作舟！ （4）班 班主任（ ）
管理理念：严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新 班训：超越自我，挑战极限
班级目标：打造经典，创造一流，为迎接美好的明天而奋斗 班级信念：心有多大，舞台就有多宽，阳光总在风雨后 班级承诺：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！
班级誓言：给自己一个目标，让生命为它燃烧 同学寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
（5）班 班主任（ ）
教育理念：提高每一位学生，满意每一位家长 班训：青春无畏，逐梦扬威，自强不息，永不言弃 （6）班 班主任（ ） 班级理念：微笑、尊重、激励、帮助
班训：良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔 （7）班 班主任（ ） 班训：顽强拼搏，勇攀高峰
班级理念：打造优秀集体，不让一个人掉队！ 班级承诺：做好人 走好路！ （8）班 班主任（ ） 班级理念：
一、以身作则，言传身教
二、严加细管，走紧跟上
三、尊重学生，理解学生
四、自主管理，和谐八班 班训：奋发图强，梦想飞扬 （9）班 班主任（ ）
班级理念：统筹兼顾，精益求精，常抓不懈，和谐管理 班训：奋勇拼搏 ，创我雄风，班心我心，点石成金！ 班级目标：不求做到第一，但求做到最好！
班级信念：也许我们不是最出色的，但我们永远是最努力的！ （10）班 班主任（ ） 班级承诺：团结互助，携手共进，实力见证一切！既然选择了远方，就不顾风雨兼程，争创一流班集体！
班主任格言：以身作则，严而有爱；求实创新，一丝不苟 班训：细节决定成败，态度决定高度！ （11）班 班主任（ ） 班级理念：努力让每一个学生满意
班训：我敬、我助、我快乐，我思、我学、我拼搏 （12）班 班主任（ ）
班级理念：在新课改理念的指导下，用一颗对教育事业执著的心，关心爱护每一位学子，始终坚持“勤、严、细、实”的管理理念，唤使每一位学子获得属于自己的成功！ 班训：激扬斗志，勇往直前
班级信念：相信自我，挑战自我，超越自我 班级承诺：团结一心，乘风破浪 班级誓言：没有最好，只有更好 同学寄语：“既然确定更远的飞翔，就别再收回已经张开的翅膀”，永不言弃，突破黑暗，就会看到黎明的曙光，成功的花环！
（13）班 班主任（ ） 班训：顽强拼搏，自强不息
班级承诺：端正学习态度，明确学习目标，规范自我行为，团结友爱，共同进步，争做优秀班集体！
班级理念：以身作则，严格要求每一个学生，不放弃任何一个学生，用爱感化每一个学生，以良好的纪律营造良好的学习氛围！
（14）班 班主任（ ）
班训：友爱、惜时、勤奋、互助、共同进步 班主任管理理念（八字方针）：爱、勤、细、全、严、法、学、心 （15）班 班主任（ ） 班风：严律守规，学风积极向上，争做优秀班级，争做文明班级
班训：学出水平，抓出能力，积极人生，全力以赴 （16）班 班主任（ ） 班训：细节决定成败，过程决定结果
管理理念：着眼于学生的未来，把教育做到每一个人身上，把良好的道德品格和积极有为的进取心内化为每一个学生的精神理念。
班级承诺：志存高远，团结友爱，竞争互助，共同进步 （17）班 班主任（ ）
班主任理念：关心每一位学生，不让一个学生掉队；教会学生做人，教会学生学习，以理服人，以情感人，以德养人！
班级信念：我们要关心集体，团结同学，尊重师长，专心听讲，努力学习，适当参加文艺体育活动，全面发展，我们不怕吃苦，永不言弃，积极拼搏，永远进取！
班训：团结友爱，拼搏向上，我们要树立“踏实勤奋，安静守纪”的班风，我们坚信“我们今天是桃李芬芳，明天是国家栋梁”。
（18）班 班主任（ ）
带班理念：培养品德高尚，体魄强健，知识渊博的学生，是我的理想，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，是我的职责！ 班训：务实求精，厚德载物
学生诺言：学会做人，学会做事，学会求知，学会共处 （19）班 班主任（ ）
班级理念：学校教育管理承载着个人的发展，家庭的幸福，社会的进步，因此，要着眼学生的未来，向社会负责，向历史负责。 班级格言：飞的高，因为我们自信；飞的远，因为我们坚持！ 班训：顽强拼搏，奋勇争先。 （20）班 班主任（ ） 班主任格言：相信自己，一切皆有可能
班级格言：迎着朝阳想想今天该做什么，踏着余辉想想今天收获了什么！
推荐第5篇：高中班学期工作总结整理
高中班学期工作总结整理
本学期，高一（2）班共有学生53人，其中，男生28人，占总人数比例约53％，女生25人，占总人数比例约47％。在领导和科任老师的共同关心下，经过一个学期的努力，我们较为圆满地完成了学校交付的各项任务。
开学不久，班内便顺利形成了以班长周斯琪、团支书梁枫为中心的班委会、团支部，并顺利选出各个班干部及其他各项任务负责人，并坚持每周召开一次班干部会议，汇报工作、总结工作。班干部具体有：
班委会：**、**、**、**、***、***、**、**团支部：**、**、**、**、***、**、***
我们很快制定出《高一（2）班班规班约》以及《高一（2）班加扣分条例》，在班上实行责任到人、量化奖惩的政策，正式向同学们宣布这些规定并开始实施，经过一个学期的初步实践，效果良好。本学期我们积极参加了学校举办的各项活动，如：校运会、环保花灯制作等等，均获得了不错的成绩。开学的迎新周中举行的“六人七足”活动，班上顺利取得了第名的好成绩，为本学期打响了胜利的第一炮。校运会上，班上的运动健儿们努力拼搏，为班上挣得不少分数；后方工作人员积极主动，也为班级作出了不少贡献。在环保花灯制作活动中，班上同学齐心协力，为花灯的制作出谋划策，所制作出来的花灯经全校评选，获“最环保花灯”第三名。在校庆活动中，班
上同学积极排练节目，努力争取能够入选校庆晚会。虽然最后很可惜没入选，但我们还是不会灰心丧气，继续争取在其他方面做得更好。好的学风是好的班风的基础。我们在本学期中，着重抓班上的学风。经过一个学期的努力，班上的学风较开学初有了较大的进步，班上出现了很多勤奋学习的同学，如：陈安琪同学、易振良同学等，他们是大家的学习榜样。同时，其他同学也积极向前，争取向他们看齐。在期中考试中，虽然我们班的成绩不尽如人意，但可以看出有比较多的同学经过了半个学期，很快地适应了顺德一中的生活，并且在学习上努力进取，取得了较大进步，如：杨晓聪同学，期中考试班级排名较入学排名提前了三十多名。陈安琪同学经过刻苦努力的学习，取得了全班第一名的好成绩。
宿舍方面，是我们班的一个弱项。开学初，班上同学都不太适应新学校的生活，导致在宿舍方面出现了比较多的扣分情况，但经过大家同心协力，这种状况已经得到了很好的改善，虽然目前在男生宿舍中仍存在一些扣分情况，但可以相信，很快便可扭转这种状况。卫生方面，在卫生委员的努力下，也得到了比较大的进步。开学不久，便由卫生委员安排好了本学期班级的《值日生安排表》，责任落实到人，对不认真完成清洁任务的同学，实施扣分以及罚做清洁的措施。在后半学期，班上的卫生状况得到明显的改进，基本上每天都会有加分，同时我们也在尽力争取做得更好，争取做到不扣分。本学期，在“校风建设先进班”、“卫生红旗班”这些评比中，我们班均没获得“先进班”、“红旗班”的称号，针对这种情况，我们多
次组织班上的主要干部召开班干部会议，一起研究、一起总结、一起反思，尝试找出班上仍做得不够的地方。经过反思，我们将总结出的所有问题在班会课上提出，并与同学们一起研究讨论，找出解决问题的方法。相信，在下学期，我们能够进一步改进目前状况，在原有基础上，争取做得更好！
对于各位班干部，我认为大家都已经尽了最大努力，在对此班级仍不算及其熟悉的情况下，已经算做得很好了。特别要提出表扬的是团支部的社团委员梁丽红同学，除了担任社团委员，她还担任班上星期六以及星期天晚上的值日班干，工作认真负责，在“校园之星”的申报评选中，还申报了“管理之星”的评选。
最后要在这里感谢学校领导、老师们对我们工作的大力支持，特别是班主任王老师，在我们的工作中为我们提供了很多帮助，使我们能够出色地完成学校交托的各项工作，真的很感谢王老师！成绩只能说明过去，展望未来，我们将继续努力，争取做得更好，以不负学校的信任和重托。
推荐第6篇：高中班风口号
篇1：班风口号大全
班风口号大全
一步二步三步步步向上，
一天两天三天天天进步。
展现自我,争创新高 奥运精神,永驻我心
团结拼搏 永不言弃
我们必须努力 我们必然努力 不言败
功
云中龙
远
恒
懈努力
进
发
进
强不息
搏 有志者事竟成
进取
犯
自强
和屈辱的废墟上
我自信 我实在 永冲,向前冲,一定成不做地下虫 我是淡泊明志 宁静致人贵有志 学贵有为了梦想,我们不学贵有恒,务实上天道酬勤,厚积薄学贵有恒,务实上天行健,君子以自勤奋学习求实拼诚实 团结 拼搏 不怒自威,亲而难有志者事竟成 厚德 载物 庄敬 挺立在孤独,失败 惜时笃学 修诚尽责
创优异成绩,交满意答卷
团结拼搏 让艺术点亮生命
学会学习学会生活 学会发展
天行健,君子以自强不息
精
不言败
辩
不骄败不馁
强不息
搏
获
我当家
战，勇夺桂冠
牛，共同努力，创造一流
自信、拼搏、出色
新
败
般，精诚团结，再战再捷
生无悔
拼搏进取 精益求我自信 我实在 永博学审问 慎思明成功源于努力 胜拼搏 惜时如金 自上善若水 自觉团结
勤奋进取 顽强拼竞 劲 静 净
一份耕耘 一份收精细不做假，财会独一无二
一三一三，迎接挑旅游一流，四班最勤奋拼搏,开拓创只许成功，不许失八班八班，非同一拼春夏秋冬,搏一 十班第一，必胜无疑
团结奋进，勇攀新高
团结、奋发、有为
天生我裁必有用
劈荆斩浪，斗志昂扬，高一十四，勇创辉煌
学会做人，学会技能
发，精细数控，唯我最懂
控潮流
行，服务社会，唯我最能
一
我最行
优秀的集体
弃
守纪、自律、自主、友爱、理想 我，超越自我
恒
行
谐拼搏奋进
昔
发
业
自强
天道酬勤,厚积薄学精湛技能，引数创新动漫，唯我最团结一致，勇创第技能我最精，建筑做最好的自己,创勤奋耕耘，不言放感恩、善良、文明、肯定自我，创造自静、净、竞
志存高远,持之以求真尚美,砺志笃巧学尖端技能，和团结二七,奋勇今二八二八，努力奋踏踏实实，兢兢业自尊、自爱、自信、以德立身，以能立
足
争分夺秒趋现在，事业蒸蒸创未来
肯学苦学巧学,肯干苦干巧干
奋发拼搏，超越自我
苦学巧学财会学，财会精英就是我
霄
美
画美好人生
赢得寒窗锦绣程
一
朝一夕
苦学善学上好学
五月试场现真我
息，高考在即转至：，只争朝夕 潜心苦学 锐意进取
他山攻玉 博采众长
人峰
取
发
越
取
开 天道酬勤 坚忍不拔是成功的动力
成就任何事业 奋斗成就辉煌 辉煌需要奋斗 学贵以恒 务识上进三班营销,直冲云旅游最牛，唯我最精学美术技能，绘十年一博五月梦,团结、正直、进取 团结进取，永争第拼一分一秒，搏一高三高考高目标，十年磨剑为一搏，拼搏努力，自强不融合奋进 山高为天道酬勤 拼搏进他山攻石 厚积薄厚德载物 呈现卓天道酬勤 博学进精诚所至 金石为顽强意志可以使人 锲而不舍 金石为开
勤奋大造人生 知识改变命运 天道酬勤 勤能补拙
天行健 君子以自强不息
行胜于言 超越自我 知识启迪智慧 阳光总在风雨后
团结拼搏 奋发向上
煌
真
阻 同舟共济 团结进取 务实创优 自律自强 团结进取 务实创新 才在于勤奋 团结求实 勤奋进取
搏
新
一
新
奋团结 自律上进 团结拼搏 力创佳绩
息
一 尊师爱生
篇2：高中班级誓言 口号 非常棒
励志名：
班
班
轩
班
团结拼搏 铸就辉团结拼搏 务实求苦尽甘来 风雨无知识在于积累 天积极向上 奋力拼团结进取 开拓创团结勤奋 勇争第团结守纪 拼搏创知识改变命运 勤自尊自爱 自强不温暖 文明 出色 团结奋进 永争第班级高三（1）班：誓飞高三（2）班：致远高三（3）班：铭志高三（4）班：凌峰 高三（5）班：领航班
高三（6）班：超越班
高三（7）班：梦泽大院
高三（8）班：睿翔班
高三（9）班：阜膺班
毅班
忆班
毅班
飞班
鹰班
鹏班
风班
月
八层
壳班
行班
辉班
学班
弹班
志班
班级口号：
门,勇往直前,横刀六月,势在必得。高三（10）班：步高三（11）班：拾高三（12）班：凌高三（13）班：奋高三（14）班：雄高三（15）班：鲲高三（16）班：御高三（17）班：流高三（18）班：十高三（19）班：艾高三（20）班：厉高三（21）班：创高三（22）班：笃高三（23）班：子高三（24）班：凌高三(1)班:鱼跃龙 高三(2)班:1.顽强拼搏、超越极限。挥动激情、放飞梦想。
2.挑战自我、突破极限。奋发拼搏、勇于开拓。
高三(3)班:团结进取,努力拼搏。坚持不懈,永不言弃。
高三(4)班:自信,坚持,拼搏,流汗,流泪,成功。
高三(5)班:坚持与奋斗
高三(6)班:追求卓越,挑战极限,超越自我,拼搏高考,今生无悔。
高三(7)班:披荆斩棘,永不言弃。
高三(8)班:心有多大,舞台就有多大！
高三(9)班:心存高远,脚踏实地
高三(10)班:脚踏实地,挑战自我。
高三(11)班:青春无畏,逐梦扬威；团结拼搏,勇创辉煌。
高三(12)班:刻苦学习,团结一心。奋勇拼搏,永争第一。
高三(13)班:十三不败,千秋万代；放飞梦想,创造辉煌。
高三(14)班:一个不留,都上一本。
高三(15)班:超越自我,我心飞扬。放飞自我,努力拼搏。
高三(16)班:1.青春如火,释放自我；十六十六,人无我有。
2.十六齐心,共力断金；十六心齐,天下无敌。
高三(17)班:天高地阔,任我飞翔。
一、
二、
三、四．志存高远,心系天下。团结拼搏,超越自我。 高三(18)班:战斗！战斗！战斗！
高三(19)班:开足马力奋力前进。
高三(20)班:青春如火,超越自我。岁月如风,划破长空。
高三(21)班:扬我班威,壮我班魂。齐心协力,共创佳绩。
高三(22)班:坚定目标,圆梦高三。
高三(23)班:把握现在,展望未来。勇往直前,扬我班威。二三二三,坚毅如山。
高三(24)班:青春如火,超越自我。二十四班,奋勇争先。
班级精神：
高三(1)班:成在坚持,难在坚持,贵在坚持。
自信,自律,自省。
达才,厚德以载物。
通班第一。
自信,自律,自省。
交善友,听善言,行善为。
合作、务实、奋进。
行,力矫颓俗。以诚相待,道义相勖。
不放弃,精勤求学敦笃励志。
直前,坚持不懈。
酬勤,志存高远。
蓬勃,奋发向上。
奋进,奋发向上。
友爱、踏实、奋进。
竞争拼搏超越。
强不息,知行合一。
2.往直前,奋斗不止,居安思危。
励志、合作、竞争。
高三(2)班:自强,高三(3)班:博学而高三(4)班:力争普高三(5)班:自强,高三(6)班:读善书,高三(7)班:自信、高三(8)班:砥砺德高三(9)班:不抛弃,高三(10)班:永往高三(11)班:天道高三(12)班:朝气高三(13)班:团结,高三(14)班:团结、高三(15)班:和谐高三(16)班:1.自为爱,为生活,一高三(17)班:自信、高三(18)班:更快,更高,更强。
高三(19)班:团结一致严肃活泼。
高三(20)班:自强不息,厚德载物。
高三(21)班:不抛弃,不放弃。
高三(22)班:昂首迎风,剑指成功。
高三(23)班:班荣我荣,班耻我耻。
高三(24)班:艰苦奋斗,永不放弃。
班级誓词：
高三(1)班:我坚持,我是一名积极上进的学生,学习是我的天职,高考是我的方向,三军可夺帅,匹夫不可夺志。我将会,永不气馁,自强不息,学而不厌,学而不倦。我一定,志存高远,胸怀坦荡,决胜考场,拼搏努力,屈服不是我的性格,汗水才能铸就梦想,挺胸抬头我自信,流泪流汗我成功。
理由失败,我拒绝退缩彷徨,我将带着顽强的微笑,去赢得志在必得的辉煌！
高三(3)班:面对挑战,我们毫不畏惧。面对困难,我们勇于向前。面对挫折,我们绝不低头。面对失败,我们永不言弃。我相信自己的智慧我坚信自己的潜力我要把握自己的命运超越自己,赢得高考。
高三(4)班:自信、拼搏、坚持；竞争、充实、理想；
我以青春的名义庄严宣誓:不负父母的期望,不负恩师的厚望,用汗水哺育非凡,用激情铸造奇迹,用无悔的青春奏响高考的华彩乐章,抬头,挺胸,我自信,流汗,流泪,我成功！
高三(6)班:高考的号角已经吹响,我们以青春的名义庄严宣誓:从现在起,我们要紧紧的抓住每一天,振奋精神,顽强拼搏,主动复习,争分夺秒,持之以恒,追求卓越,激情燃烧,决战高考,无愧于父母,无愧于老师,无愧于青春,无愧于未来。
高三(7)班:诚实守信,立志高远；脚踏实地,刻苦钻研；我们相信；自信创造奇迹,拼搏书写神话；知识改变命运,现在决定未来；我自信,我出色；我努力,我成功；相信自己的实力,展示自己的魅力；我就是奇迹；决战高考,我一定成功。
高三(8)班:我们将用严谨的态度书写历史,我们将用拼搏的精神铸就辉煌,面对挫折应做到:自强不息,用汗水浇灌思想；超越自我,用奋斗放飞希望；永不言弃,用信念实现梦想。让青春绽放最美的光芒。拼搏高三,让梦成真！
高三(9)班:我们是高三九班的学生,青春的我们庄严宣誓:我们深信,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,我们承诺:在以后的日子里,面对挑战,我们毫不畏惧,面对困难,我们勇往直前,面对挫折,我们永不低头,面对失败,我们永不言弃,面对成功,我们戒骄戒躁,面多自己,我们不断超越,用青春博取辉煌的明天。
高三(10)班:我们深信:习惯决定性格,性格决定命运！我们承诺:在以后的每一天,要坚强,不要稚嫩；要坚强,不要稚嫩；要行动,不要抱怨；要行动,不要抱怨；要汗水,不要泪水。要汗水,不要泪水。舍得付出,懂得坚持！舍得付出,懂得坚持！满怀信心与斗志,满怀信心与斗志！迎接未知的挑战！
高三(11)班:不负父母的期盼,不负恩施的厚望；不负天赐的智慧,不负青春的理想。我们承诺:不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,我们将带着从容的微笑,去迎接志在必得的辉煌,顽强拼搏,一朝圆梦,捷报飞传,名题金榜。让飞翔的梦在六月张开翅膀,让雄心与智慧在六月闪光。 高三(12)班:我将用年谨的态度书写历史,我将用激昂的斗志奏响乐章,我将用拼搏的精神铸就辉煌,告别昨日的颓表；我扬起希望。告别昨日的散漫；我打造理想。面对学习中的困难；我从容不迫。面对生活的挫折；我勇往直前。在高三的学习中；我们将做到；敢于拼搏用不懈争取进步,自强不息用汗水浇灌理想,超越自我用奋斗放飞希望,永不言弃用信念实现梦想,让青春绽放最美的光芒。
高三(13)班:在十二年寒窗的最后阶段,我们将带着同学的鼓励,老师的嘱托,父母的期待,以顽强的意志,全部的精力,化勤奋为舟,化刻苦为桨,我们将用汗水浇灌高三,用信心挑战高三,我们永远坚信,天意怜汗水,胜利酬勤人,有心天不负,报志事终成,明年,六月的阳光,将最为灿烂,未来,我们的人生,将一片辉煌。
高三(14)班:我们是高三(14)班的学生,在这人生转折的关键时刻,我们庄严宣誓:成功源自勤奋,汗水造就未来,我们迎着未知拼搏,我们带着自信奋斗,团结一致,脚踏实地坚持不懈,奋发图强放声呐喊,决战高考,我只为明天！
高三(15)班:我是高三十五班的一名学子,我以青春的名义宣誓:用智慧培育理想,用汗水浇灌
希望面对挑战,我们蓄势待发面对困难,我们绝不退缩夯实基础,紧握青春的妙笔脚踏实地,迎接风雨的考验不负父母的期望,不负恩师的愿望不负天赐的智慧,不负青春的理想意气风发,永不言败团结奋进,共创辉煌心承厚德载物,志载自强不息在挫折中奋进,在风雨中驰骋挑战自我,昂首自信奋战高考,创造奇迹。
高三(17)班:我们志存高远走在人生的奋斗路上我们心系天下请父母放心我们是最优秀的学子为了胜利的彼岸我们不畏困苦,勇于拼搏请老师放心我们是最优秀的青年为了理想的大学我们全力以赴我们坚信:刚强坚毅,我们战无不胜德行天下,我们必定成功。
高三(19)班:年轻的战场我的梦想,在每个醒来的早晨敲打我的心房,告诉自己成功的道路还很漫长,我的梦想在每次付出汗水创造生命绽放,告诉世界我们这一代自信的力量,所有经历风雨的温柔与坚强,所有奔向未来的理想与张扬,今天的我终于站在这年轻的战场请为我骄傲鼓掌,今天的我将要走向这胜利的远方,我要让这世界为我激荡。
高三(20)班:不凭往昔作资本,要以拼搏铸前程牢记父母嘱托,不求片刻安逸不忘恩师教导,力争时时上进弘扬自强不息精神、锻炼百折不挠之意志践行立志修身之要求攀登科学求真之巅峰践行诺言、雷厉风行纵灯火阑珊、吾辈不弃待折桂夺冠,舍我其谁。 高三(21)班:我坚信我是丹中的优秀学子,我要用最响亮的声音迎接朝阳。学习是我的天职,高考是我的方向。铭记师长的教诲成人、成才、成天下。牢记父母的嘱托,争强、争气、争荣光。学而不厌,习而不倦；勤思善问,自信自强；勇往直前,笑傲高考。从现在做起,惜时如金；从脚下坐起,永不彷徨。
高三(22)班:我是一个有良知的人,我将无愧于父母的养育之恩,和老师的良苦用心；我是一个有骨气的人,我不会甘于平庸,碌碌无为；我是一个潜力无穷的人,我的潜力在于我的始终不渝,坚持不懈的努力；父母过去的辛酸,我已无法改变,我要努力奋斗,孜孜不倦,让父母体味未来的甘甜,让微笑写满父母疲惫的脸庞,让骄傲挂在老师欣慰的脸上,让希望围绕在我的身旁,洒下汗水,定有丰硕成果,努力拼搏,定有金色收获。
高三(24)班:锁定目标,坚定信念夯实基础,立足课堂概念知识,牢记不忘查漏补缺,重点盯防勤思善问,加强训练刻苦钻研,敢为人先决战高考,誓创辉煌 篇3：班风、学风、班级口号集锦
雕庄中学班级文化建设
班风、学风、班级口号集锦
七（1）班 班风： 自律、自强、团结、互助
学风：认真对待每件事，努力学好每门学科 班级口号：认真对待，全力以赴！
七（2）班 班风、学风：静心、勤奋、坚持、团结 班级口号：多为七（2）班争光，
不为七（2）班抹黑。
我们共同进步！
七（3）班 班级公约：
一日之计在于晨，早读我要争分夺秒，应充分利用。 课堂是学习的捷径，因为有老师如明灯为我们引航。 课间是快乐的时光，放松与安全同样重要，要牢记。 作业是沟通的桥梁，检验学习成果，老师为我补缺。 我是七三班集体一份子，荣誉靠我争，纪律要我守。
七（4）班 班风：团结、向上、自信、自强、坚持
八（1）班 班风：求诚、求勤、勇于创新
学风：树立模范，能者先行
班级口号：诚信待人，勤奋努力；
不断创新，精益求精。 八（2）班 班风：点点滴滴学做人，时时刻刻取进步。 学风：不要去想如何成为天才，不要去想如何变得聪明，唯有相信勤奋、毅力和决心才是创造天才和聪明的阶梯。
班训：要苦苦一时，怕苦苦一生！
班级口号：今天，我们要扬帆摆舵，奋勇拼搏。明天，我们定将气势磅礴！
八（3）班 班风：敬、静、净、竞、进
学风：团结合作，竞争超越
班级口号：静下来，铸我八（3）实力， 拼上去，亮我八（3）风采！
八（4）班 班风：遵章守纪 积极进取 共耻共辱 学风：勤学上进 互相超越 永不放弃
班级口号：我为班级做；我为班级做贡献；我为班级争荣誉。
九（1）班 班风：态度决定一切；细节决定成败。 学风：我要学、我能学、我会学。
班训：不为失败找借口，只为成功找方法！
九（2）班 班风：自律、自信、自觉、自强
学风：乐学、善思、好问、求实
班级口号：我荣班荣，班荣我荣；
我辱班辱，班辱我辱。
九（3）班 主班训：一等二靠三落空，一想二做三成功。 副班训：用行动证明，用成绩说话。横批：奋力拼搏
班级口号：出手不凡
九（4）班 班风：勤能补拙，集思进取
学风：勤学好问
班级口号：战胜自我，超越梦想！
2009/9/29 篇4：班风、学风、班级口号集锦 班风、学风、班级口号集锦
班风： 自律、自强、团结、互助
学风：认真对待每件事，努力学好每门学科 班级口号：认真对待，全力以赴！
班风、学风：静心、勤奋、坚持、团结
班级口号：多为七（2）班争光，
不为七（2）班抹黑。
我们共同进步！
一日之计在于晨，早读我要争分夺秒，应充分利用。 课堂是学习的捷径，因为有老师如明灯为我们引航。 课间是快乐的时光，放松与安全同样重要，要牢记。 作业是沟通的桥梁，检验学习成果，老师为我补缺。 我是七三班集体一份子，荣誉靠我争，纪律要我守。
班风：团结、向上、自信、自强、坚持
班风：求诚、求勤、勇于创新
学风：树立模范，能者先行
班级口号：诚信待人，勤奋努力； 不断创新，精益求精。
班风：点点滴滴学做人，时时刻刻取进步。
学风：不要去想如何成为天才，不要去想如何变得聪明，唯有相信勤奋、毅力和决心才是创造天才和聪明的阶梯。
班训：要苦苦一时，怕苦苦一生！
班级口号：今天，我们要扬帆摆舵，奋勇拼搏。明天，我们定将气势磅礴！
班风：敬、静、净、竞、进
学风：团结合作，竞争超越
班级口号：静下来，铸我八（3）实力，
拼上去，亮我八（3）风采！
班风：遵章守纪 积极进取 共耻共辱
学风：勤学上进 互相超越 永不放弃 班级口号：我为班级做；我为班级做贡献；我为班级争荣誉。
班风：态度决定一切；细节决定成败。
学风：我要学、我能学、我会学。
班训：不为失败找借口，只为成功找方法！ 班风：自律、自信、自觉、自强
学风：乐学、善思、好问、求实
荣，班荣我荣；
辱。
主班训：一等二靠三落空，一想二做三成功。
明，用成绩说话。横批：奋力拼搏
凡
班风：勤能补拙，集思进取
我，超越梦想！
班训大全
1态度决定一切。
2细节成就完美。
3细节决定命运。
4细节铸就终身。
5点滴铸就辉煌。
6功细节中。
7做好小事。
8视微。
9石穿。
班级口号：我荣班我辱班辱，班辱我副班训：用行动证班级口号：出手不学风：勤学好问 班级口号：战胜自班级标语、激励语、、细节决定成败，、小事成就大事，、习惯决定成绩，、习惯改变命运，、细节决定成功，彩虹风雨后，成、要成就大事，先、莫放松点，莫轻、绳锯木断，水滴
11、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
12、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
13、态度决定一切，习惯成就未来。
14、一朝习惯，万事易办。
15、良好的习惯是成功的保证。
16生，坏习惯毁人前程。
17倍，好习惯受益终身。
18创造奇迹，用理想和信心换取动力。
19心，花香鸟语春天事。
20自信走向成功。
21必静心，静则神明，豁然冰释。
22年，会当水击三千里。
23高中，辉煌人生起于今日。
24创业改变命运。
25志，凤舞九天挥鸿图。
26非志无以成学。
27行行果。
28园，刻苦方能未明湖。
29石，不读清华不肯休。
30关，学不成名誓不还。
31到，金榜无名誓不归。
32回，那怕销得人憔悴。
、好习惯成就
一、好方法事半功、用习惯和智慧、北大清华少年、心态决定命运，、每临大事，心、自信人生二百、远大抱负始于、励志照亮人生，、龙吟八洲行壮、非学无以成才，、志强智达，言、立志漫长清华、我心一片磁针、孩儿立志出乡、青霄有路终须、不夺桂冠誓不
33、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
34、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
35、志存高远，心系天下。
36、志在千里，壮心不已。
37、求真尚美，砺志笃行。
38命的精彩。
39达，言不信者行不果。
40格，读书须尽苦功夫。
41云，“干”要脚踏实地。
42往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
43 44前进的动力。
45广为勤。
46休，我心一片磁针石。
47状态定命运。
48要拼才能赢。
49实进取。
50搏，今日不搏何时搏。
51成功，努力的终点是辉煌。
52态度决定高度。
53nosweet。
54是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
55、惟理想点亮生、志不坚者智不、立志宜思真品、“想”要壮志凌、吾志所向，
一、志高造就辉煌。、明确的目标是、功崇惟志，业、不读清华不肯、拼搏铸辉煌，、要争就能赢，、团结拼搏，求、人生能有几回、失败的尽头是、努力造就实力，、nosweat，、每一次努力都、最美的年龄为
最纯的梦想尽最大的努力。
56、为了梦想，我们不懈努力。
57、锲而不舍，存义精思。
58、今天的努力，明天的实力。
59、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
60同志仍需努力。
61始。
63墨蓄势。
64 65而行之。
篇5：高中班级标语
班级标语
1.科重点有希望
2.3.农门
4.明日校以我为耀
5.薄发
6.之高；临深溪，以明地之厚
7.莘莘学子映日红
8.高考
9.但一定要飞得高
10.来，状元之花年年开
11.似聚宝盆
12.是黄金，抓不起来就是流水
、革命尚未成功，、鲲鹏展翅自兹、勤奋求学，熬、勤奋铸就辉煌。、慎而思之，勤高中苦干加巧干，本保专科，争本科 苦过，方能跳出今朝我以校为荣，务实基础，厚积登高山，以知天巍巍扁栋衬濯中，奋勇拼搏，决战雄鹰可以飞得晚，梅花香自苦寒勤是甘泉水，学时间抓起来就 13.勤奋努力加自信，辉煌成就属于你
14.立足基础，脚踏实地搏击高考
15.良好的心态，充足的信心，辛勤的汗水，共筑高考辉煌
16.寒冬可以没有阳光，酷暑可以没有阴凉，人生不能没有梦想和方向
17.获取知识的最佳途径是学习，走向成功的最好方法是奋斗
18.明日成就梦想
19.的目标前进的人，整个世界都会给他让路
20.的明天，今天就要付出什么样的努力
21.心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多远
22.日的收获
23.日的果实
24.就可能握住十分的收获
25.笑傲风霜雨雪
26.风采
27.帆，梦想在濯中起航
28.之一的希望，也要付百分之百的努力
29.拼搏；进取、进取、再进取
30.经播下，汗水就是它的生长力量
31.而争奇斗艳，人活要为理想知难而进
32.史，翻过就不可再重来；知识如一门技术，掌握就不会再落后 33.上没有“预赛”，每天都是“现场直播”
34.存；不学者，虽存犹灭
今日披星戴月，一心向着自己想要有什么样今日的汗水，明今天的栽种，明忍耐一分期待，喜迎阴晴圆缺，展我智慧，秀我希望在濯中扬哪怕只有百分拼搏、拼搏、再梦想的种子已人活不为美丑人生如一页历在人生的舞台人好学，虽死犹 35.意志能使生命继续，奋斗能使人生辉煌
36.吃得苦中苦，方为人上人
37.奋斗吧！成功会属于你
38.立志上大学跳农门
39.放手博，展鸿图，闯大业
40.彩虹，行动才是成功的阶梯
41.难，考后六月尽开颜
42.有梦想需要尽力而为，半途而废者永无成就 43.就一条成功之路
44.苦中作乐，实现梦想需要全力以赴
45.知苦是功
46.就别在乎下雨
47.天，但可以把握今天
48.明天，收获明天，准备今天收获明天
49.还，不到长城非好汉
50.踏出一路光
51.取，奇迹由自己创造
52.过两个“明天”
53.主
54.经苦方成才
55.登者可得
56.铸就明日辉煌
幻想是美丽的高考不怕远征血汗和泪水铸寻求真味需要苦尽甘来日，方要想看彩虹，你你不能预知明准备努力，收获不破楼兰终不挥洒青春汗水，机会在自己争一个“今天”胜我的人生，我做蛹经痛化蝶，人峰颠有宝，唯攀挥洒今日汗水， 57.放飞希望，圆我梦想
58.我的命运，我主宰
59.播种勤奋，收获未来
60.把握今天，成就明天
61.苦战一年，争上好大学
62.觉今日甜
63.师生连心，濯中振兴 64.来，状元之花年年开
65.时一场空
66.博
67.可能
68.感觉
69.梦想在于行动
70.日，必留遗憾于明日
71.头脑简单往前冲
72.富，落后一步成包袱
73.付出
74.佳绩
75.干，须脚踏实地
76.膀，扬起青春的风帆
77.学子之梦
78.摘冠
回顾往日苦，更忽如一夜春风平时不用功，到人生能有几回奋斗，一切皆有拼搏，飞一般的奋斗改变命运，不惜寸阴于今要成功，先发疯，领先一步是财因为选择，所以保专冲本，创濯想，要壮志凌云，插上理想的翅抱鸿鹄之志，圆争分夺秒，圆梦 79.苦战百来天，迎金色六月
80.拼搏创造未来，努力成就未来
81.努力，大学不是梦
82.大学，一本自己写的书
83.别人是过客，自己是主角
84.待到金色六月，谁主沉浮
85.还是羚羊，你必须奔跑
86.智者利用今天
87.腰
89.奋斗中度过，一分成绩来自一分汗水
90.六月艳阳天
91.其谁
93.振濯中雄风
94.己导演，自己的未来自己创造
95.但求尽心尽力
97.更好
98.之志
99.凌云
100.事高考，只为六月开心颜
101.必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
102.础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。无论你是狮子，愚者指望明天，泰山压顶不弯年轻的生命在念今日之勤，争乘风破浪，舍我决胜二零零九，自己的人生自不求尽善尽美，不求最好，但求拼搏成就青云悬梁刺骨，壮志吾能摧眉折腰摒弃侥幸之念，抢时间，抓基
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成人高中班招生简章
厉庄镇成人教育中心校2009年至2010年度的成人高中班秋季招生工作现在已经开始，本校成人高中班是由国家教委、中华人民共和国教育部授权、经省市教育主管部门审批的国家办学班，学制两年，毕业后经国家、省市教育部门电子备案后，由市教育局颁发成人高中毕业证，该班毕业生在务工、职评、参军等方面和三年制高中毕业生享受同等待遇。因此，该班具有修业时间短、花钱少（二年共计230元），特殊情况急需毕业证书者，可出具成高班在读证明或在一年内毕业的特点。按时毕业率达99%。
报名时间：2009年6月至2009年12月都可以报名 报名地点：厉庄镇成人教育中心校（厉庄中心幼儿园西） 联系人：山北片谢路祥老师电话：86712060山南片单纪声电话：86711518
厉庄镇成人教育中心校
2009.6
成人高中班招生简章
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高一4班班干职责
一、班委会：
（一）班长：
班长： 班长是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。
1、有大局观、应变能力强，树立良好班风、学风。
2、对班上学习、纪律、卫生、生活、文艺、宣传、体育等工作全面负责。
3、团结全班同学，协助班主任工作,组织协调各班委的工作。
4、班主任不在时负责班级各项工作，行使班主任权利。（2位班长共同决定）
5、了解班内同学思想动态和特殊状况，及时处理，并第一时间向班主任汇报。
6、快速全面传达学校各项政策及工作安排，保质保量完成各项工作。
7、每2周召开一次班委会议并做好会议记录。
8、全面统筹班会课、德育课。
9、能倾听、善学习、勤改进，发挥创新思维，开展各种有益的活动。
10、与各干部联合制定班规，并在全班讨论通过。每周班会课进行班级工作总结。
11、执行班主任及其他老师临时安排的各项工作。
（二）学习委员：
1、热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用。
2、全面协调各科课代表，做好早读、自习课的安排。
3、负责督促各科课代表收发各科作业，记录各科成绩。每天对作业情况进行汇总，递交班主任。
4、协助班主任负责班级成绩的登统工作。
5、与班长、各科课代表联合制定有效的措施，杜绝抄作业、不完成作业现象。
6、在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。
7、经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，与课代表一起及时向任课教师反馈班内学习情况。
8、根据本班学生情况，创新性的组织开展学习活动，丰富科学文化知识。（如班级诗社、航海日记、英语角等）
9、认真了解、分析本班同学的学习情况、态度、方法等，并及时汇报班主任。
10、与学习有关的其他事项。
（三）纪律委员：
1、负责记录班级考勤，早晨、中午、课前，大型活动中清点人数。
2、负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课前预备铃响后及自习课中,要在讲台前维持秩序。对班内纪律情况进行及时处理和记录。
3、做好预防和阻止班内恶性事件发生的工作，对班内违纪同学进行记录，出现意外情况，及时汇报。
4、与纪律相关的其他事项。
（四）生活委员1：
1、班中各项费用的收取，各种材料的收发。
2、做好班费的收支记录与管理，每月公布一次班费收支情况；（废旧瓶子处理）
3、成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向班主任汇报；
4、了解、收集对学校各方面（如食堂）的意见、建议，并及时反馈给有关部门。
5、协助宿舍长，协调好各宿舍及宿舍内同学的关系，并能及时发现问题
6、班中各项仪器设备的报修
7、保管好教室门钥匙等各种财产。
8、其他生活中的事项。
生活委员2：
1、全面负责班级卫生方面的工作。
2、安排好值日生（要细化到每天谁值日，负责什么），督促值日。
3、每天检查班级卫生，对扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并进行评比，每天向班主任汇报
4、每周负责督促并检查个人卫生（包括服装、发型、礼貌）
5、组织好学校安排的常规大扫除
6、每周负责记录本班卫生得分情况，班会课上对班级卫生工作进行总结（包括宿舍），并提出整改意见。
7、其他卫生事项。
（五）体育委员：
1、负责带好升旗、课间操、眼保健操（体委带操）、体育课及其他集体活动的组织工作，及时整好队，登记请假同学的名字和原因，并及时向班主任报告。
2、协助体育老师上好体育课
3、与班长全面负责运动会的筹备组织工作。
4、组织和带领本班同学参加学校开展的体育竞赛活动，并组织训练。
5、发动同学开展有意义的体育活动，班级之间的竞赛活动要报班主任、年级组。
6、每周向班主任汇报出勤及两操质量。
7、与体育相关事项
（六）宣传委员：
1、全面筹划班会、德育课
2、树立良好的班委形象，在行为规范、养成方面起到好的带头作用；
3、配合生活委员检查同学头发、指甲，是否佩带首饰等情况；
4、负责对班内违规同学进行记录；
5、定期出好黑板报（墙报）。利用现有条件设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。凡遇大型集体性活动（如校运会）应负责组织同学撰写稿件。
6、办好本班的刊物发表工作
7、配合纪律委员对班内情况进行及时处理和记录；
8、及时向班长及班主任汇报班内存在的行为规范问题。
9、其他各项宣传工作
（七）文艺委员：
1、发现并能利用好同学的文艺特长，并能让每个同学都有施展自己才能的机会。
2、组织和带领本班同学参加学校文艺活动；创新性的开展班级活动，活跃班级气氛，，丰富课余生活，举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如联欢会、晚会等），负责各项节目的排练、审查工作。
3、协助宣传委员做好文艺宣传工作。
4、协助宣传委员筹划班会、德育课。
5、与文艺相关事项。
补充说明：
一、课代表职责
1、及时收发作业、试卷，详细记录每次作业情况（包括缺交、未签名、未做完、书写潦草）。
2、准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做实验的准备工作。
3、及时搜集同学们对本学科教学的意见和建议，并及时向任课教师反映。
4、协助学习委员登记每次考试的成绩，并结合实际作出分析。
5．课后能起到桥梁作用，及时与组长沟通，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。
6、了解、分析本班同学该科的各种学习情况、态度、方法等，及时汇报班主任。
7、检查全班同学练习题（老师不收的）完成的进度和质量，及时向老师汇报。
8、协助老师调查、了解、分析本学科学习落后同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。（帮助检查背诵、帮助听写、默写）深入了解任课教师的意图，教学风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。
9、负责记录本学期历次考试成绩，并对成绩升降情况进行分析，为提高成绩，给同学们以指导，给老师当好参谋。
10、负责本学科提优、补差工作，带动本学科学有所长。
二、组长
1、团结本组同学，起到模范带头作用。
2、协助班委，做好项工作的动员，统计、收发工作。
3、课后及时了解各科学习状况，有问题向课代表反映。
4、协助课代表， 负责本小组作业的收发，听写、背诵的验收等。
5、管理好本小组纪律。
6、督促本小组卫生。
7、小组间要展开评比。
8、其他具体工作。
三、宿舍长：
1、认真履行《学生手册》中的“宿舍长职责”；
2、团结室友，与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境，关心同学的疾苦。
3、管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友就寝与起床；
4、记录宿舍成员校外留宿去向，及时制止、并及时向班主任反映本宿舍违反道德事件；
5、填好“宿舍周报表”。
6、弄清本寝室扣分情况，及时向劳动委员汇报。
7、宿舍内的其他事宜
推荐第9篇：综合高中班工作方案
汤阴县职业技术教育中心 2018年综合高中班工作方案
汤阴县职业技术教育中心综合高中班严格落实《河南省教育厅关于公布河南省中等职业学校综合高中班试点学校名单的通知》（教职成〔2017〕610号）文件精神，走内涵发展、和谐发展、科学发展的路子，增强了办班实力，提高了办班质量，促进了学校综合实力的提升，实现了跨越发展。
一、2017年度综合高中班试点工作总结
我校综合高中班以全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，面向初中毕业生，培养与社会主义现代化建设相适应，德智体美全面发展，具有中等职业教育基础知识和普通高中文化基础知识为目标，严格落实省教育厅招生文件精神，招收具有河南省户籍并且参加2017年中招考试的应届初中毕业生。对综合高中班在校学生全部免除学费，符合国家、省资助条件的学生同时享受资助政策。
为提升综合高中班的教育教学质量，我校与汤阴县第一中学开展深度合作，共享教育教学资源，共同制定了工作方案，明确了培养目标、课程体系、教学模式、管理方
1 式、运行机制、考核标准等。共同选派了业务能力强，综合素质高的教师讲授中等职业教育公共基础课程和普通高中文化课。同时，强化精细化管理，建立了科学高效的管理体系。
为强化综合高中班的管理，我校专门抽调优秀管理人员和教师组建了综合高中部，建立了系统完善的管理制度，强化考核与督导，完善竞争激励机制，向45分钟课堂要成绩，全力打造“精品课堂、精品班级”;强化常规教学的管理，从备课、上课、批改、辅导、考试细节中下功夫，打造了一支基本功过硬的教师队伍；开展了“推门听课”和大练兵活动，坚持集体备课、赛课活动，将综合高中班的每一节课都打造为“优质课、示范课”；加大了教研力度，营造了浓厚的教学氛围，组织综合高中班教师到名校听课、学习、交流；落实对教师教学过程的全程监控，对教师进行量化考核，并进行全校公示，形成了“比学赶帮超”的浓厚氛围；高标准组织好周练、月考、期中、期末考试，有针对性地对学生进行会商诊断，力促学生培优补差，全面提高。
一年来，在各级领导和合作学校的大力支持下，我校高起点谋划，高标准实施，集全校之力打造精品综合高中班。经过全校师生的共同努力，综合高中班学生的综合素2 质取得明显进步，各项成绩有目共睹，办学成绩赢得广泛认可。
二、综合高中班学生分流工作方案
综合高中班学生分流工作严格按照分流工作方案进行，建立了科学合理的量化考核指标体系，按学生综合积分由高到低进行排名，依据排名结果确定分流名单。综合积分得分标准如下：
（一）学生考试成绩得分占60%；依据两次期中考试和两次期末考试成绩，计算方法为：前三次成绩*10%+最后一次期末成绩总分*30%，将总积分按满分为60分进行折算。
（二）班级日常管理考核得分占30%；每月每位学生分配积分为30分，获得奖励加分，违反纪律扣分。积分每周一小结，每月一总结。月总积分将作为各种评先、评优、德育考核的主要依据。将月积分求平均值，得出每名学生的日常管理考核得分。
（三）各科教师评议占10%，由任课教师组成评委小组，依据学生平时表现分别进行打分求平均值，得出每名学生的评议分。
三、2018年度试点工作合作单位、组织领导、工作程序
（一）合作单位
2018年度我校与汤阴县第一高级中学继续联合举办综
3 合高中班，培养与社会主义现代化建设相适应，德智体美全面发展，具有中等职业教育基础知识和普通高中文化基础知识的综合性人才。
（二）组织领导 1.领导小组
组 长：张海涛 副组长：曹 飞 李 昕 许志强 郑国希 组 员：马海霞
张爱民
蔡光杰
冯奇新
仝云峰 2.工作小组
组 长：马海霞 组 员：迟 松
袁桂芹
王瑞丽 4
汤阴县教育体育局局长 汤阴县教育体育局副局长
汤阴县教育体育局职成教股股长
汤阴县职业技术教育中心副校长 汤阴县职业技术教育中心副校长 汤阴县第一中学副校长 汤阴县第一中学副校长 汤阴县教育体育局职成教股股长 汤阴县第一中学办公室主任
汤阴县第一中学教务处主任 汤阴县第一中学政教处主任
汤阴县教育体育局副主任科员汤阴县职业技术教育中心校长汤阴县第一中学校长 索水明 汤阴县职业技术教育中心教务处主任
李新军 汤阴县职业技术教育中心政教处主任
张宏刚 汤阴县职业技术教育中心招就处主任 3.教研小组
组 长：张爱民 汤阴县职业技术教育中心教学副校长 副组长：索水明 汤阴县职业技术教育中心教务处主任
袁桂芹 汤阴县第一中学教务处主任
组 员：冯建国 汤阴县职业技术教育中心教务处副主任
栗春燕 汤阴县职业技术教育中心教务处副主任 秦 锋 汤阴县职业技术教育中心教务处副主任
（三）工作程序
为保证综合高中班试点工作的顺利进行，在汤阴县教育体育局的统一部署下，成立领导小组、工作小组和教研小组。领导小组主要负责统筹协调教育资源、管理力量、师资队伍等重大事项的决策；工作小组主要负责全面落实领导小组的各项决策，具体细化并组织实施试点方案；教研小组主要负责具体试点内容的制定、修改、完善，并阶段性提交研究报告，全程监管综合实验班的教学实施，督导综合实验班按阶段性提交研究报告改进教育教学，提升教育教学质量。
四、2018年综合实验班招生工作方案
5 综合实验班2018年计划招生400人，将严格落实省教育厅招生文件精神，招收具有河南省户籍并且参加2018年中招考试的应届初中毕业生，同时参考普通高中分数线实行划线招生，低于最低控制线的学生不予录取，确保综合实验班的生源质量。
五、2018年综合实验班培养方案
（一）指导思想
牢固树立“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”的工作思路，重点抓好教师师德、学生德育、教学质量三方面工作，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，实现“办人民满意教育”的办学目标，推动学校跨越发展。
（二）工作目标
1.升学目标：争取综合高中班有考上国内名牌大学学生2名，高考成绩争取本科上线人数20人以上，升学率达到90%以上。
2.管理目标：落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识、学生的学习意识，打造班风正、学风浓，“比学赶帮超”的浓厚氛围。
3.队伍目标：增强综合高中班管理队伍的服务意识，6 提高管理水平，逐步提高任课教师的专业化水平。加强教师工作的科学管理，督促和激发全体教师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，认真履行职责，形成强烈的竞争意识，开创工作新局面。
4.德育目标：坚持育人为本、德育为先，加强综合高中班班主任队伍建设，加强班主任经验交流，加强正面宣传教育，严明纪律，严肃态度，严细要求，严格管理，严谨秩序，提高德育工作的目的性、针对性、实效性。
5.教学目标：增强学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，向45分钟课堂要质量，提高课堂教学的效益。
（三）工作重点
立足实际，牢固树立“质量意识、精品意识”，提高教学管理水平。立足“实际、实在、实效”的工作作风，加强综合高中班规范化管理，提高管理水平；提高教学质量，提高教师的专业化水平。加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师团队；加强综合高中班班主任队伍建设和学生心理健康教育，狠抓“铁常规”，注重德育常规管理的规范、有效；加强教学常规管理，注重教学质量的全程监控和评价。
（四）具体工作和措施
7 1.加强综合高中班管理队伍建设
立足“管理就是服务”，提高管理水平，增强综合高中班管理队伍的责任意识、大局意识、服务意识，并进行量化考核。形成管理者以身作则，吃苦在前，享受在后的工作作风，自觉接受广大师生的监督，不断增强团队凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
2.加强综合高中班德育工作的针对性、实效性和主动性，努力开创德育工作的新局面
（1）做好德育管理常规工作，加大管理常规的力度和措施，结合校规校纪及《学生日常行为规范》，对学生进行道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知，重在体验，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。
（2）开展形式多样的主题教育，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
8 （3）加强综合高中班班主任队伍建设，调整与改进《班主任工作量化考核方案》，科学规划，严格管理，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性。
（4）全面落实精细化管理，做到管理不走过场，不忘死角，充分调动每名教师最大的自觉性、主动性、创造性。
（5）加强班主任经验交流，全面提高管理水平，加强科研指导，提升管理能力。
（6）综合高中班学生单独安排教室和寝室，狠抓一日“铁常规”的落实，强化学生管理，严格按照校规校纪及《学生日常百分考核方案》对学生进行管理考核。
（7）加强正面宣传教育，通过升旗、广播站、板报、橱窗等方式，加强宣传、引导，树正气，创设良好的德育氛围。
（8）加强“两操一课”的管理，在抓好学生身体素质的同时，提高班级荣誉感及集体凝聚力。
3.修师德、练师能并重，推进综合高中班教师队伍建设
（1）抓好师德建设，增强教师的履责意识、师表意识和爱生意识。开展“评教评学活动”，组织丰富多彩的活动，关心教师的身心健康，充分调动和发挥教师工作的积
9 极性、主动性。
（2）拟定具体措施，加强骨干教师的培养，加快青年教师的成长。
4.重视常规，抓好评估，落实制度，提高教育教学质量
（1）挑选骨干教师承担综合高中班的教育教学任务，强化考核与督导，完善竞争激励机制，向45分钟课堂要成绩，全力打造“精品课堂、精品班级”，将综合高中班打造为全校的亮点，为全校树立“标杆”。
（2）强化常规教学的管理，从备课、上课、批改、辅导、考试细节中下功夫，打造一支基本功过硬的教师队伍。
（3）开展“推门听课”和大练兵活动，坚持集体备课、赛课活动，将综合高中班的每一节课都打造为“优质课、示范课”。
（4）加大教研力度，营造浓厚的教学氛围，组织综合高中班教师到名校听课、学习、交流。
（5）实实在在落实对教师教学过程的全程监控，实事求是对教师进行量化考核，并进行全校公示，形成教师“比学赶帮超”的浓厚氛围，树立正面典型。
（6）高标准组织好周练、月考、期中、期末考试，有10 针对性地对学生进行会商诊断，力促学生培优补差，全面提高。
总之，学校将举全校之力，集思广益，为综合高中班配备“最优的硬件、最好的师资、最高效的管理、最有力的支持”，努力将综合高中班打造为全校的精品班级，助推学校的跨越发展。
11
推荐第10篇：高中班同学聚会邀请函
同窗几载，温馨如昨，依然常驻心头；
悲欢岁月，依稀如梦，希看记得你我！
转眼之间我们高中毕业分离已经两年有余。亲爱的同学，你是否时常忆起我们共同度过的青春岁月，时常怀念同学间的纯真情感？多少同学盼看再次欢聚一堂，畅叙阔别之情！
有言说：人生最珍贵的友情的是同学之情和战友之情。也许我们已经没有进进军队的机会，但我们还有纯真的同学之情值得我们永留心间！也许，很多的身外之物会随着时间的流逝而消失，但是纯真的同学之情会永远保存在我们的心间！！
趁此大家回家过年之机会，我们特举办此次同学聚会，希看能够进一步加强各位同学彼此交流和联系，互述别来友谊，增进友谊！！
我们定于公历20xx年2月7日（正月初五）举办本次同学聚会。这样难得的欢聚，会因你的缺席而黯然失色，更令我们黯然神伤！盼看早作安排，如期赴约。并请尽快给予回复。时空间隔让我们更加珍惜友谊，更加彼此思念！ 希看大家能够暂撇俗务，前来赴会！
【聚会须知】
1.上午9：00——10：00新世纪广场乾坤球下会合。
2.上午10：30前往饭店聚餐，时间暂定为两到三小时。
3.下午2：00前往达活泉新世纪等处游玩拍照留念。
4.居住地间隔县城较远的同学可以较晚到达，看勿缺。
5.不得带“家属”，但本班同学“结合”者不在此限。
6.聚会用度：暂定每人三十元，多退少补。
6.有数码相机和能够借来数码相机的同学，看携带前来。（这点很重要）
7.看大家能够尽量通知身边的本班同学，将此次同学聚会办好。
8.活动负责人：暂由本人负责 联系方式：手机 QQ 邀请函
如对活动或活动中有疑问或是需要帮助的，可以打电话或发短信，及时解决题目。
假如哪位同学有更好的地方可往，欢迎推荐! 在下面留言，各位同学报名请留下名字、联系电话便于联系、相互转告不见不散！也可发表一下自己的意见
第11篇：高中班干职责
高一6班班干职责（暂定）
一、班委会：
（一）班长：
班长： 班长是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。
1、有大局观、应变能力强，树立良好班风、学风。
2、对班上学习、纪律、卫生、生活、文艺、宣传、体育等工作全面负责。
3、团结全班同学，协助班主任工作,组织协调各班委的工作。
4、班主任不在时负责班级各项工作，行使班主任权利。（2位班长共同决定）
5、了解班内同学思想动态和特殊状况，及时处理，并第一时间向班主任汇报。
6、快速全面传达学校各项政策及工作安排，保质保量完成各项工作。
7、每2周召开一次班委会议并做好会议记录。
8、全面统筹班会课、德育课。
9、能倾听、善学习、勤改进，发挥创新思维，开展各种有益的活动。
10、与各干部联合制定班规，并在全班讨论通过。每周班会课进行班级工作总结。
11、执行班主任及其他老师临时安排的各项工作。
（二）学习委员：
1、热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用。
2、全面协调各科课代表，做好早读、自习课的安排。
3、负责督促各科课代表收发各科作业，记录各科成绩。每天对作业情况进行汇总，递交班主任。
4、协助班主任负责班级成绩的登统工作。
5、与班长、各科课代表联合制定有效的措施，杜绝抄作业、不完成作业现象。
6、在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。
7、经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，与课代表一起及时向任课教师反馈班内学习情况。
8、根据本班学生情况，创新性的组织开展学习活动，丰富科学文化知识。（如班级诗社、航海日记、英语角等）
9、认真了解、分析本班同学的学习情况、态度、方法等，并及时汇报班主任。
10、与学习有关的其他事项。
（三）纪律委员：
1、负责记录班级考勤，早晨、中午、课前，大型活动中清点人数。
2、负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课前预备铃响后及自习课中,要在讲台前维持秩序。对班内纪律情况进行及时处理和记录。
3、做好预防和阻止班内恶性事件发生的工作，对班内违纪同学进行记录，出现意外情况，及时汇报。
4、与纪律相关的其他事项。
1、班中各项费用的收取，各种材料的收发。
2、做好班费的收支记录与管理，每月公布一次班费收支情况；（废旧瓶子处理）
3、成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向班主任汇报；
4、了解、收集对学校各方面（如食堂）的意见、建议，并及时反馈给有关部门。
5、协助宿舍长，协调好各宿舍及宿舍内同学的关系，并能及时发现问题
6、班中各项仪器设备的报修
7、保管好教室门钥匙等各种财产。
8、其他生活中的事项。
生活委员2：
1、全面负责班级卫生方面的工作。
2、安排好值日生（要细化到每天谁值日，负责什么），督促值日。
3、每天检查班级卫生，对扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并进行评比，每天向班主任汇报
4、每周负责督促并检查个人卫生（包括服装、发型、礼貌）
5、组织好学校安排的常规大扫除
6、每周负责记录本班卫生得分情况，班会课上对班级卫生工作进行总结（包括宿舍），并提出整改意见。
7、其他卫生事项。
（五）体育委员：
1、负责带好升旗、课间操、眼保健操（体委带操）、体育课及其他集体活动的组织工作，及时整好队，登记请假同学的名字和原因，并及时向班主任报告。
2、协助体育老师上好体育课
3、与班长全面负责运动会的筹备组织工作。
4、组织和带领本班同学参加学校开展的体育竞赛活动，并组织训练。
5、发动同学开展有意义的体育活动，班级之间的竞赛活动要报班主任、年级组。
6、每周向班主任汇报出勤及两操质量。
7、与体育相关事项
（六）宣传委员：
1、全面筹划班会、德育课
2、树立良好的班委形象，在行为规范、养成方面起到好的带头作用；
3、配合生活委员检查同学头发、指甲，是否佩带首饰等情况；
4、负责对班内违规同学进行记录；
5、定期出好黑板报（墙报）。利用现有条件设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。凡遇大型集体性活动（如校运会）应负责组织同学撰写稿件。
6、办好本班的刊物发表工作
7、配合纪律委员对班内情况进行及时处理和记录；
8、及时向班长及班主任汇报班内存在的行为规范问题。
9、其他各项宣传工作
1、发现并能利用好同学的文艺特长，并能让每个同学都有施展自己才能的机会。
2、组织和带领本班同学参加学校文艺活动；创新性的开展班级活动，活跃班级气氛，，丰富课余生活，举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如联欢会、晚会等），负责各项节目的排练、审查工作。
3、协助宣传委员做好文艺宣传工作。
4、协助宣传委员筹划班会、德育课。
5、与文艺相关事项。
二、团支部：
（一）团支部书记：
1、带领团支部协助班委管理好班集体，全面参与班级建设。
2、深入了解同学的思想状况，并做好个别同学的思想教育，及时与班主任沟通。
3、以身作则，督促团员在班上起好带头作用；
4、组织管理好本班团员，指导团支部工作；
5、认真执行校团委开展的各项工作；
6、负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。
7、负责班级选举和评优活动。
8、其他团支部事项。
（二）团宣传委员：
1、协助宣传委员负责黑板报的编辑工作，一起办好本班的刊物发表工作。
2、做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员。
（三）团组织委员：
1、主要负责班内的各类活动人员的组织。
2、协助相关班委、团委工作的开展。
补充说明：
一、课代表职责
1、及时收发作业、试卷，详细记录每次作业情况（包括缺交、未签名、未做完、书写潦草）。
2、准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做实验的准备工作。
3、及时搜集同学们对本学科教学的意见和建议，并及时向任课教师反映。
4、协助学习委员登记每次考试的成绩，并结合实际作出分析。
5．课后能起到桥梁作用，及时与组长沟通，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。
6、了解、分析本班同学该科的各种学习情况、态度、方法等，及时汇报班主任。
7、检查全班同学练习题（老师不收的）完成的进度和质量，及时向老师汇报。
8、协助老师调查、了解、分析本学科学习落后同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。（帮助检查背诵、帮助听写、默写）深入了解任课教师的意图，教学风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。
9、负责记录本学期历次考试成绩，并对成绩升降情况进行分析，为提高成绩，给同学们以指导，给老师当好参谋。
10、负责本学科提优、补差工作，带动本学科学有所长。
二、组长
1、团结本组同学，起到模范带头作用。
2、协助班委，做好项工作的动员，统计、收发工作。
3、课后及时了解各科学习状况，有问题向课代表反映。
4、协助课代表， 负责本小组作业的收发，听写、背诵的验收等。
5、管理好本小组纪律。
6、督促本小组卫生。
7、小组间要展开评比。
8、其他具体工作。
三、宿舍长：
1、认真履行《学生手册》中的“宿舍长职责”；
2、团结室友，与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境，关心同学的疾苦。
3、管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友就寝与起床；
4、记录宿舍成员校外留宿去向，及时制止、并及时向班主任反映本宿舍违反道德事件；
5、填好“宿舍周报表”。
6、弄清本寝室扣分情况，及时向劳动委员汇报。
7、宿舍内的其他事宜
第12篇：高中班干述职报告
高中班干述职报告
.
班长述职报告-gongyongmin
转眼间，11月即将结束。作为11月的轮值班长，我在感叹时光如梭之余，也为班级的点滴进步而欣喜不已：这说明了XX中队这个集体正在不断地学习、成长。
我要感谢我们的班主任何老师——在我管理班级工作过程中不遗余力地指导我、帮助我。同时也要感谢所有的班干们，因为班级的点滴进步都离不开你们。更要感谢所有的同学们，正因为你们的配合和努力，才使我们大家共同成长。
以下是11月的工作总结：
一、
班级建设方面
在何老师的指导下，营造学习型班级
（1）
学生讲坛--“读万卷书，行万里路”继续开讲，渐入佳境
（2）
期中考试尘埃落定，总体情况都有所进步，尤其是数学，在数学徐老师精心教导下和全体同学的努力下，有了长足的进步，并缩小了与第一名的差距。而英语方面，也收获颇多，共有5位同学从B层升入A层，可喜可贺。班级总分前三名、各科第一名以及学习进步明显的同学都获得了班级和年级的表彰！恭喜大家！班级的奖品，是我精心挑选了一小时买来的奥！
（3）
英语现场作文竞赛初赛，我们班级有6位同学入围复赛。感谢何老师的指导，祝贺这些同学在12月14日的比赛中，获得佳绩
二、
活动
（1）
协和传统SpellingBee比赛，共有8位同学入围半决赛
（2）
在学校的运动会上，我们同心协力，获得广播操比赛优胜奖；GUojIASHUo同学在立定跳远中获得第二名的成绩，为班级获得了荣誉，我们为他鼓掌！
1月出生的天蝎女，很幸运，又在11月成为了轮值班长，感谢同学和老师对我的信任。卸任了，我依然是----那个出生于晴朗秋天的女孩，那朵清纯素雅芬芳的茉莉花！
谢谢！
2.
学习委员述职报告-huamanyun
大家好！我是huamanyun，是11月份的学习委员。这对我来说是极大的荣幸和挑战，毕竟我在小学里没有当过学习委员的职务呢。我当然非常的兴奋，但是，现在我知道，这不是一个简单的称呼。
首先，我负责收发学习日志。我早上要来得早，收好学习日志，有些同学还得督促着才交上来。在老师批好学习日志之后，再分发给大家。有时候我还要帮助老师在学习日志上粘贴通知。
其次，每周二由我记录班级日志，在这一天里所发生的事情我都要详细地记录下来，以便老师查阅。
在11月份的第二周，由我写每周总结发到博客上给老师和家长看。我在周四的时候就将前四天的总结写好，周五一放学我就整理好发给何老师，让家长们早点知道这一周我们在学校都做了什么。这一周我特别紧张，又临近期中考试，生怕自己做的不好，让家长们失望。
一个月很快就过去了，在这四周里，我得到了很多，有兴奋、紧张，更多的是快乐，收获满满。我知道了作为一个班干部身上所要承担的责任，更深地理解了同学们之间的友谊！我也有做得不足的地方，有时为了赶校车，忘了查shenshengyu同学的作业。希望下一届的学习委员可以做的比我更好！
谢谢大家！
3.
宣传组织委员述职报告-mengmanxiao
一个月的时间看似很长，其实真正体验过了，便是那么的短，难么渺小，那么匆忙。还在怀念当时竞选班干时紧张激动的气氛，转眼望去，11月份的班干队伍就要下岗了，回首这一个月我为班级做的点点滴滴，真的觉得没什么，真的觉得我做的太少太少了。在第一天上岗的时候，老师第一次给我下达了任务：让我把班级每位同学的名字用剪刀剪下来。其实这只不过是一个很简单的事情，但总觉得在我心里，这个小小的事情也变的格外重大且神圣了。因为这是老师让我做的第一件事，我也一定要努力把它做到最好。而也就在我上岗的第一天，我就犯了一次错误，一个明知故犯的错误，在老师的批评教育下，我第一次感受到了班干身上的重大责任与义务，身为班干，就要以身作则，就像何老师说的：“一个班是否正，就要看班干正不正。”是啊，班干不正，怎能带领一个班天天向上？从此我便会努力控制自己的行为，并且协助他人一起进步。后来，我用我自己的行动和努力证明了自己，被评为了活动之星，并且作为活动之星代表发言，我也感受到了前所未有的快乐和自豪。
这一个月虽然短暂，却是让我大丰收的一个月，这个月让我体会到了责任感，班级荣誉感和自豪敢的幸福，也让我深深的体会到了老师的不易与艰辛。
下个学期，我还会竞选组织宣传委员，我相信我能做的更好，也真心希望12月份的班干队伍能领引六三班步步高升，越来越好！
谢谢大家！
第13篇：职业高中班家长会发言稿
家长会发言稿
首先我代表职业高中班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们来了我就要说家长会是成功的。今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流平台。你们因为信任职教中心才把孩子送到这里来，我们教师也因为你们家长对我们的信任而倍感责任之重大，我们靳校长总是讲“教孩子三年，要为孩子着想三十年”。各位家长，让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题，风雨同舟、患难与共，一起伴孩子们走过这高效、决定未来命运的几年！下面我就代表职高科任老师和个各位同学和家长说些心理话。
我们各位家长把孩子送到学校来，表明对我校的信任，但仅有信任还不够，还需要同学校和老师密切配合，共同加强教育管理。从我们家长决定孩子读职高起，多半就树立了一个远大或者说明确的目标，这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。今天作为班主任老师，我利用这个机会，想跟家长们交换一下意见。我先谈几点意思，供家长们参考。
1、明确家长会的意义。家长会不是告状会，不是老师向家长告学生的状，也不是家长告向老师告学生的状；家长会也不是埋怨会，不是老师埋怨家长在家没管好孩子，也不是家长埋怨老师在校没教好孩子。家长会应该是学校及老
1 师同家长相互沟通的会，应该是相互交换教育管理的会，应该是共同商量如何把学生教育管理得更好的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素，如学生自身的具体情况、学校（教师）的教育管理、家庭教育的方式方法、社会的影响等等。家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流，尽力形成教育合力，从而收到事半功倍之效。所以我希望我们的学生和家长都不要害怕开家长会，学生应主动告诉家长，家长应尽可能参加，不能找借口请假而躲避家长会。
2、我校培养学生目标。我校的办学理念是“为每一个学生的终身发展奠基”，这个办学理念的基本教育思想是：面向全体学生，相信和关爱每一个学生；立足学生的全面发展，为每一个学生的终身发展打下坚实基础；重视学生的个体差异，因势利导，发展特长，弥补不足，让每个学生都拥有发展的平台，让每个学生的才能和个性都得到充分的张扬与发展。我校教育培养学生的目标是：基础扎实，学有专长，和谐发展，个性飞扬；尽力使学生会学、勤学、博学，健康、文明、创新。高中教育是基础教育的一个重要阶段，是学生生理、心理日趋成熟、个性发展最关键最活跃的时期，是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期，所以我们每一个家长都不能等闲视之。
3、辅导绝不限于功课。我们有的家长说，现在的课程我们一点不懂，无法辅导孩子。说实话，就是所有学科都懂，莫非你就要全部辅导？如果我们的家长能全教学生的功课，那恐怕就没有必要送到学校来读书了。还有的说，我们实在太忙，没时间辅导孩子。我以为家长对学生的“辅导”应着重两个方面：一是帮助辅导学生树立远大志向，这对于孩子的成长与发展大有裨益，树立了远大理想，明确了学习目标，端正了学习态度，解决了思想问题，这才是学生能认真努力学习的根本所在；二是虽说孩子所学功课不懂，但可以从孩子的家
2 中表现、他们的同学、朋友对你们孩子的评价，至少可以看出他学习态度是否端正，目标是否明确。我们每个家长都有具体工作，但抽出一点时间引导孩子树立远大理想或者从侧面了解一下孩子在校表现，我想是能做到的。
4、要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说：\"没有吃不了的苦\"，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再关注其物质。面对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。至少当着学生的面，不能表现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。
5、观察孩子行为举止。学生所想所思，我们看不见，但是他们的行为举止是看得见的，从行为举止上是可以猜测到几分的。例如是否上下学较按时，是否行为举止正常，是否经常打电话找同学，是否经常有同学打电话来找他（她）。我们要知道，学生的一举一动一言一语都是他们思想的晴雨表，只要注意观察，我们总能看出些苗头。很多事例都可以说明，一个学生一般不去干违反校规校纪的事，但几个学生聚在一起就难说了。抽烟、喝酒、逃学、谈恋爱、进舞厅、去网吧打电子游戏甚至打架等等，一般都是几个学生邀约一起干的。学习效果好不好，其实就是看他（她）是否坐得住，是否耐得住寂寞。可以说坐不住是学习的大敌，读书学习是脑力活儿，要静得下来，应该像钉子一样坐着看书写作业；如果老觉得板凳上有钉子心猿意马，那种风吹草动磨皮擦痒型，其学习效果多半较差。学习时不拿笔纸不看书，目的在于眼到、手到、心到，
3 那种一会翻这本一会翻那本、东一榔头西一棒的孩子也是没有进入学习状态的。
6、相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去安慰，没事，只要尽力了就行，而实际上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成心理压力大，如果这时我们仍是一味的鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。有的孩子比较懂事，知道努力学习，但由于状态问题，造成成绩退步，这时，如果家长批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到紧张的学习中。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，寻问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。
7、要尽量避免外界的干扰。高一开好头很关键，“良好的开端是成功的一半。”他会影响、改变孩子一生的命运，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。学习如逆水行舟，不进则退。此外，我们要及时与教师交流，尤其是班主任。一个班50多名学生，有时老师真的是照顾不过来，我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。
8、正确看待分数名次。我们家长最关心学生的分数，但应正确看待。分数的高低跟试题的难易成正比，试题简单一些，分数水涨船高。科学地讲，学生学习成绩是否有进步，要看他在班上的名次，看他在多少人中所处的位置。从
4 本班看，从本年级看，从孩子的过去看，既要横比又要纵比。成绩好一些的，首先立足稳定，尽量不后退，然后争取进步，哪怕是进步一点；成绩差一些的，要立足进步，哪怕进步两三个名次。在孩子进步的名次上，不要想一口吃个大胖子。一点一点的小进步，最后将促成大进步，促成质的飞跃。如果从更大范围来看，这进步就更加可观了。
9、安全警钟长鸣。学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通（骑自行车带人、超速骑车）、饮食（到校外小摊吃零食、到流动摊贩处买零食）以及通校生参加晚自习（个别家长不能保证每天接送）、校外住校生（用电、取暖）等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
10、在学生的学习、生活方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。可以经常到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
11、规范学生使用手机
12、养成勤俭节约的生活习惯，收费情况说明
我们同是为人父母，我深深的理解作为一个家长望子成龙、盼女成风的心切和期盼，我深深的懂得独生子女的教育对一个家庭的重要，我也作为社会工
5 薪阶层中的一员，深深的了解一个家庭供养一个孩子上学是多么的艰辛和不易，因此，我们知道自己肩上担子的沉重，责任的重大，因为，没有人愿意用孩子的前途作试验，没有人把孩子一生的幸福当儿戏，所以，我一直都把您们的孩子当我的孩子一样对待，为人父母的良心使我们在对待孩子成长的关键时刻，不敢有丝毫的马虎和懈怠，尊敬的家长同志们，关心和支持学生的健康成长，是我们共同的愿望；教育学生是我们共同的责任，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，密切配合、齐抓共管把我们的学生、您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。我们真诚地希望今后能得到您的理解和支持，相信，有了您一如既往的关心和配合，我们会做的更好！
最后，衷心的希望能够得到各位家长的大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。希望家长同志们对于学校的工作、对于我们中职年级教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。谢谢！
因为时间关系，还有一些方面我想在以后的家长会上再谈。我知道，我们好些家长还要赶车回家，所以就不再哆嗦了。拉拉杂杂的谈了以上这些，其中一定有不对之处，敬请家长们批评指正，我真诚地希望家长们给我多提意见，为了一个共同的目标，为了学生健康和谐而全面的发展，我们大家共同努力吧！
给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是最优秀的；给我舞台，给我空间，我可以施展我教书育人的热心；给我学生，给我一个班级，我会努力把它带成最好集体；给我一缕阳光，给我一个笑容，给我一点鼓励和支持，给我一点掌声与关心，我会用事实来回报所有的家长！
2011.11
6
第14篇：高中班委会成员职责
棠外高 级 班 班委会成员及职责
班长：
协助班主任全面负责班级事务。
1、组织、领导、协调、监督班委积极主动地开展工作，抓好班级各项事务及管理，带领同学完成学校和班主任分配各项工作。
2、负责班级考勤，负责同学请假、旷课、迟到、早退的检查登记及量化考核工作。
3、每周日18:20-18:30主持召开一次班委会，总结前一周工作中的优点和不足，并帮助班委成员提出改进意见和建议。表扬先进，批评错误，布置下一周的主要工作及具体分工。
4、每周定期向班主任、班级汇报班委会工作。
5、组织班委其他成员开展好学校以及班级举行的各项活动。
6、了解学生思想状况，主动向班主任汇报情况并提出工作建议。
7、当班主任不在时，班长作为副班主任全权负责班务，并处理好班级偶发事件。
生活委员：
负责学生的生活、个人卫生工作以及班级日常琐事，协助财
产管理工作。
1、排每天的值日生，负责值日的分工及指导工作，板书课程表。督促值日生每天及时倾倒垃圾箱以及教室里课桌凳的摆放。记录卫生值日不认真的同学，并按规定进行处罚。
2、负责安排教室搬水人员。
3、关心同学的心理健康和生活需要，对同学的一些生活上的困难要给予及时的帮助解决或上报班主任。作好学生保健卫生方面的宣传，随时了解班上学生的生病情况，带领生病学生到医院就医。
4、协助劳动委员做好保洁工作。
5、负责检查每天同学服饰及手机，迟到、缺勤，生病等情况，填写晨检表并上交。
6、收集各项采购发票，以便登记做帐。
7、管理班级图书，并负责设计和开发书柜的更多文化功能。负责课间跑操的领跑工作。
8、（每天负责开教室门，每天放学后应先检查教室内所有东西是否完好，并关闭门窗、电灯后方可离开。
9、负责教室电脑及投影仪的开关管理、日常维护。纪律委员：
主管课堂、课间纪律以及班级的安全工作。
1、负责管理班级纪律，包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律。负责检查、管理课间打闹、课上讲话。
2、对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助，劝其改正。
3、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。
4、预防、制止和纠正违法、违纪及不文明行为。参与帮助、调查处理各类违反法纪的事件。
5平时要多观察，多方面收集学生信息，了解学生动向，及时向班主任和班委会报告学生的违纪事件。协助班长和副班长一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件，控制事态，然后汇报处理。
6、负责班上的安全工作，充当班上的安全信息员，发现不安全现象立即向班主任或学校领导报告。
7、协助管理两操——早操和眼保健操的纪律和做操
团支部书记：
负责班级同学的思想教育和班上宣传报道工作，宣传、执行校团委的指示和决议，带领团员青年努力完成团支部的各项任务。
1、教育和带领团员、同学共同努力学习文化知识，树立正确的学习目的，端正学习态度。
2、负责班上学生的思想教育和稳定工作，积极宣传和动员同学入团，做好团员的考核和评优工作。
3、发挥团员同学的先锋模范作用，带领团员同学抢先完成班级各项活动，在班上树立起积极、健康、向上的良好班风。
4、做好广播稿的收交、选播记载以及量化考核工作。
5、负责检查班级同学的文明礼貌用语，并对班上不文明的言行进行批评教育或上报班主任。
6、负责学校文明大使岗、日行一善等具体工作的安排和调配。负责购买班中的各项所需用品,班上同学就餐情况，爱心义卖等 情况。
学习委员：
主管本班同学的学习。
1、负责班级的学习情况，关注班级每位同学的学习状况和学习成绩。
2、在班委的领导下抓好学风建设和学习管理方面的工作。
3、收集同学的建议、意见，并及时向班主任反馈同学的学习困惑以及问题。
4、在每次大考中（期中、末考等），负责动员工作，在每次考试后做考试总结。
5、负责组织班级学习竞赛活动，调动同学们的学习积极性，每学期组织召开一次学习方法研讨会或讲座，介绍学习经验，推广先进的学习方法，营造良好的学习气氛。
6、负责指导各学科代表以及兴趣活动小组的工作，负责“一帮一”活动，并主动帮助学习有困难的同学，释难解疑，有问必答，协助课代表收发作业及试卷。
7、负责考试作弊、作业抄袭、缺交、少做及作业质量的检查和验收。
8、负责上交教务处需要的各种有关学习方面的材料。
文艺委员：
组织班级的文化文艺活动，负责班级环境建设，协助团支部书记的工作。
1、发动和组织全班同学积极参加课余文化活动，平时多注意发现培养文艺人才。
2、负责组织班上的文艺活动，组织排练节目，参加学校各种文艺比赛，并力争取得好成绩。
3、晚自习前负责起歌、放歌，负责教唱积极健康的歌曲，不让班上同学唱一些不适合中学生唱的歌曲。
宣传委员：
主管本班宣传及文化建设。
1、负责班级整体环境设计，包括教室布置、班级管理栏以及
学习园地的制作，并负责维护。
劳动委员：
主管教室、清洁区卫生以及班级的财产保护和管理。
1、认真安排每天的小扫除以及每周的大扫除，检查卫生打扫的情况，管理劳动工具。
2、做好卫生的保持工作，提醒并督促大家保持好环境卫生（尤其是室内外地板、墙壁、墙裙、窗台、门框及一些死角等）。随时观察本班辖区内的卫生保洁情况，并及时做出处理。
2、网络班上的艺术人才，组织同学办好班级的黑板报。
组织委员：
主管本班大型活动的动员与策划工作。 体育委员：
主管体育以及课外活动。
1、负责体育课以及两操的出勤、安全和纪律检查。协助老师上好体育课，督促帮助同学利用体育课和活动课积极锻炼，遇到突发事件要及时与体育老师协商解决。
2、负责组织每周的课外活动。
3、负责学校大型体育活动以及其他大型活动（如各种集会）的组织、协调、纪律和安全。
4、做好学校运动会的报名、组织工作。
各组小组长：
全面负责本组同学的学习、纪律和思想教育工作，在班委会的带领下，带头和负责完成各项任务。
1、带领组内的每一个成员，配合班委会带头完成班上的各项任务和活动。
2、督促本组同学按时完成作业，检查作业质量，对问题严重者退回重做，每天按时按组收齐本组同学的作业本或复习资料，记录完成情况，并及时上交（报）相应的科代表。
3、负责收发本组同学的作业本或试卷，不准学生自己乱翻作业本，发作业本时必须送到学生手中。
4、监督本组纪律情况，发现有组内同学违反班级纪律要进行批评教育，如有不听者要向纪律委员或班主任报告。
5、管好本组卫生，每次劳动时要把劳动任务具体分配到每个组员，并监督好劳动的质量。
6、负责早读的背书，发现异常情况要予以制止，并报告任课老师。
7、加强自身修养，严于律已，率先垂范，带头遵守学校的各项纪律制度，工作积极主动，有奉献精神，刻苦学习文化课，努力提高成绩，增强个人管理能力，切实做好同学们的表率。
8、关心和爱护组内每一位成员，注意与组内同学多沟通与交流，平时多了解同学的各方面情况，听取和采纳同学们的合理化建议。
5、平时注意多观察同学的思想动态和言行，发现不良倾向，应及时主动向班主任反映。坚决杜绝学生在宿舍参与抽烟、喝酒、赌博、打架、欺诈等违纪事件的发生。
6、禁止同学将小吃或杂物带入宿舍以及在宿舍里看不健康读物、进行体育运动，禁止将外宿舍学生带入本宿舍。
7、负责宿舍的财产管理工作，发现公物损坏，应督促学生及时维修或告知班主任。
8、管理好宿舍的安全，经常检查或向舍员了解宿舍的设施设备的安全状况，发现问题应及时向班主任或学校领导反映。
9、遇到有同学生病时应主动帮助送往医务室或医院，并及时向班主任老师报告。
男生总管： 女生总管：
负责每天将生活老师处的寝室情况表交到班主任手中。
各科科代表: 语文： 数学： 英语： 物理： 化学： 生物：
负责本学科的学习工作，具体完成该学科的各项学习任务。
1、按照该科教师要求每天及时收发作业本、练习册、试卷等。
2、对该科作业的完成情况（包括质量、上交情况等），进行严格把关和登记，并及时汇报给科任教师和班主任。
3、反馈同学学科上的困惑，与科任教师进行有效沟通，协助老师了解班上的学习情况，及时收集同学们对教师的意见和建议，并及时向教师反映。
4、协助各科任教师管理学习事务，如统计作业次数、作业检查，准备课堂用的简单教具、协助教师做好一些演示实验，帮助教师做好分组实验的准备工作。
5、负责本学科兴趣小组的工作，带动本学科学有所长的同学，使其更快地发展，尽力帮老师分担一部分辅导工作，帮助学困生解决学习上力所能及的困难。
6、遇到教师请假不能上课时，负责本学科学习任务的布置和督促全班同学的学习。
7、负责本学科的学习指导工作，协助学习委员，搞好本学科的学习方法讲座。
宿舍室长: 负责宿舍的卫生、纪律和安全工作。
1、按学校以及班主任的要求，督促学生规范组织布置好宿舍，摆放好宿舍的物品。
2、负责每天按时开门和锁门，晚上就寝前检查人数，并上报给班主任或宿舍管理员。
3、安排好宿舍的值日，合理分配值日任务，负责监督和管理宿舍的卫生保持工作，督促同学保持地面全天候无杂物。
4、督促同学按时起床，按时休息，按时关灯。熄灯铃响后负责管理好就寝纪律，遇有不按时就寝或不遵守纪律的学生要制止，必要时进行严格的批评教育，如有不听劝告者应上报班主任或宿舍管理员。
第15篇：高中班主任教学工作总结
高中班主任教学工作总结
王XX
一份耕耘，一份收获；教育、教学工作苦乐相伴。下面就这学期的班主任工作和教学工作做如下总结:
一、班主任工作
接手这个班级时就听以前教过的老师说这个班的学生有多么的调皮，当时，我就感到我的压力很大。开学几个星期后更是问题百出。学生会蘋繁的扣分每次班级评比都是倒数、写个开学表决心的发言稿竟能没有一个同学能写的让我满意、班上的东西不是这个被弄坏就是那个被弄掉等等，真是让我伤脑筋。特别是跟我以前带过的班相比相差太大了。然而，从学校组织做操比赛那次，比赛前他们自发组织练习，比赛时他们认真的态度，获奖时他们自信的笑脸。让我对他们改变很大的看法。从那次后，我不断地鼓励他们，以前的卫生扣分也少了，每个同学班级荣誉感也强了，终于功夫不负有心人，我们班至目前为止共获得了5次流动红旗。现在，我想对他们说的是同学们你们每个人都有自己的优点，希望你们能发挥你们的优点，使学习更充实，生活更快乐。
二、教学工作
做好班主任的同时，还有一项重要任务就是教学工作。从毕业到现在，七年级的数学也从教多年，但每次上课前我都认真钻研教材，遇到问题上网查阅资料、下载，选择出新颖的教学教法，精心设计，写出切实可行的备课教案，尽量让学生更容易理解。课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。课后，认真批改作业，做好每次测试的批改和分析测试中学生做题时存在的问题。在我们师生的共同努力下也取得了一定的成绩。当然在教学中也存在着一些问题例如有些学生作业字迹潦草,不写解答过程不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识对学习马虎大意，还有些学生好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，学习态度不端正。然而，我只有对做得好的同学全班表扬并推广，做得差的同学要批评使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度.当然要改变根深蒂固的问题并不容易要坚持下去，同时也需要家长的大力配合。
总之，本人将在以后的工作中更加努力，以期望取得更大的成绩。
第16篇：新疆内地高中班招生简章
新疆维吾尔自治区2015年内地新疆高中班招生工作规定
为进一步做好内地新疆高中班（以下简称内高班）招生录取工作，根据国家教育部关于办好内高班的相关政策规定，结合工作实际，特制订本规定：
一、指导思想
按照中央和自治区的办学精神，以办好“让人民满意的教育”为宗旨，坚持“阳光招生”政策，坚持向农牧民子女倾斜，按照“面向全区、机会均等、公平竞争、公正选拔、德智体全面考核、择优录取”的原则组织实施招生录取工作。
二、组织机构
在自治区教育厅的领导下，自治区内地新疆学生工作办公室（以下简称自治区内学办）负责内高班招生录取工作。各地、州、市教育局负责做好招生的前期准备、宣传动员、组织报名、考试、体检、建档（含纸质档案和电子档案）、政审、公示、录取通知书发放以及新生及家长培训、组织新生赴集中点报到等工作，协助处理其它问题和日常联络等工作。
三、公示
为切实体现“阳光招生”，内高班招生考试工作全过程实行公示制度，每个环节公示时间不少于5天，公示须在各地、州、市教育局，县（市）区教育局和考生所在学校进行。各地、州、市教育部门要向自治区内学办报送公示方式及各公示地点名称，自治区内学办将通过新疆教育信息网、“新疆班”网站、“新疆内学办”微博公布全疆各公示地点，方便考生查询，以便社会监督。各地、州、市教育局须在公示期间督查公示进行情况，并留存各公示点的现场照片资料。
各公示环节如下：
（一）考试成绩公示。
（二）体检名单公示。
（三）体检结果公示。
（四）建档名单公示。
（五）录取结果公示。
（六）贫困等级公示。
四、报名
内高班报名时间为3月10日至4月10日，凡符合下列条件的初中应届毕业生，经所在学校、教育行政部门审查合格，均可在户口所在地学校、教育局报名。 (一)报名资格
1、在校表现良好，思想品德合格。拥护四项基本原则，热爱祖国，自觉维护民族团结，遵纪守法。
2、应届初中毕业生，年龄不超过17岁（1998年1月1日以后出生）。
3、考生有初中阶段完整的学籍。
4、身体健康。
5、未受过任何处分。
6、考生直系亲属符合政审要求。(二)户籍条件
1、考生本人在疆内有当地常住户口（2011年1月1日前迁入当地的）。
2、父母在疆内有当地常住户口（2011年1月1日前迁入当地的）。
3、父母、子女户口地区、性质相互不一致时，子女的户口以2011年1月1日前的父亲或母亲的户口地区、性质为准。
4、父母离异或父母双亡家庭的子女，户口以法定监护人的户口（2011年1月1日前迁入当地）为准。
5、因父母在疆内移居造成考生本人及父母户口迁入时间不符合报考条件的学生，须经各地区教育行政部门审核，经审核确属疆内移居者，可在现户口所在地报考内高班。
（三）兵团考生报名
兵团考生必须在户口所在地兵团教育行政部门报名。
（四）借考报名
考生必须在户口所在地报名。考生如有特殊情况需在异地借考，须经户口所在地和借考地教育行政部门同意，报自治区内学办审核备案。
（五）内初班毕业生报名
内初班毕业的学生，参加内高班升学考试的报名工作由办班城市教育行政部门统一组织。
五、交费
根据《关于对新价非字[1998]32号文件的补充通知》（新计价非[2001]1087号）和《关于内地新疆高中班招生考试评卷收费标准的复函》（新发改价费[2005]39号文件规定，报考内高班的学生须缴纳考试费用47元，其中每生7元阅卷费交自治区内学办（各地、州、市向自治区交卷时同时交纳），另其中每生7元（命题、制卷、巡视和督考等费用）交自治区教育科学研究院。
六、考试
报考内高班的学生必须参加全疆2015年初中学业水平考试（以下简称初中学考）。考试科目为：语文、数学、物理化学（合卷）、思想品德历史（合卷）、英语（民语言类及双语班学生考汉语）。思想品德历史合卷中调整加入民族团结教育内容（含地方史），分值不少于30分。每科满分为150分，总分750分。
考试时间安排在2015年6月20日—22日。
报考内高班的学生，由各地、州、市统一“单独编排考场”。考点、考场设置由各地、州、市教育局安排。考区设在地、州、市所在城市，每个地、州、市只设一个考区，从保障考生路途安全等角度考虑，部分地区可设分考区（和田地区2个、喀什地区5个、克州4个、阿克苏地区2个、巴州2个、伊犁州3个、阿勒泰地区2个、塔城地区2个、昌吉州3个、哈密地区2个、吐鲁番地区2个），分考区下设若干个考点，按照考生就近考试的原则，各地区自行确定分考区并报自治区内学办备案。
考场分别按民语言类（分语种）、汉语言类、双语班（分语种）单独设置，考生参加相应类别考试。内初班毕业生须参加2015年自治区内高班统一考试（属全区初中学业水平考试），考试组织工作由办班城市所在地、州、市教育局负责，与本地考生统一编排考场，均参加汉语言类考试。
七、网上阅卷
内高班招生考试实行统一阅卷，各类别考生试卷均实行网上阅卷。阅卷工作由自治区教育厅统一组织。
八、体检、建档
考试成绩公示后，自治区根据分地区招生计划按比例确定各地体检最低控制分数线，各地、州、市按下达计划的比例确定体检、建档名单（百万人口以上的地、州、市按下达计划的1:2.1的比例体检和建档，百万人口以下的地、州、市按下达计划的1:2.7的比例体检和建档，农牧民子女的建档比例不得低于77%），由地、州、市教育局根据公示名单安排考生体检，同时建立《2015年内地新疆高中班招生档案》，并按要求公示后将体检合格考生名单及档案（含电子档案）在规定时间报送自治区内学办，需同时报送体检不合格考生名单及原因说明。
内初班毕业生通过考试选拔一部分要升入内高班就读，其余学生根据志愿升入区内高中班和内职班就读，因此要求内初班毕业生全部参加体检和建档（不占生源地体检、建档比例），非内初班考生若体检、建档人数不足，严格执行各类别建档比例，不得相互之间调剂。
档案内必须具备《内地新疆高中班考生户籍审核及政审表》（公安部门须在本表背面打印该考生本人和父母或法定监护人的户籍详细信息，若考生法定监护人不是其父母时，考生须提供父母身份证及户口首页、内页复印件，并均由当地派出所审核确认后加盖户口专用章）、《内地新疆高中班招生体格检查表》（考生化验单必须机打）、《考生承诺书》、《家长承诺书》、《内高班、区内高中班学生成长记录表》（须完成考生及学校填写内容）、《内高班、区内高中班学生贫困等级认定表》（此表在第一批新生报到时由各地、州、市教育局按录取学校分类统一交自治区内学办）、团员证复印件（加盖学校公章）、入团志愿书、体育合格证、初中学考体育测试成绩、《初中学生综合素质评定报告单》、获奖证书复印件（县及县以上）及《考生基本信息确认单》（考生本人必须签字、考生所在学校班主任和校长也必须签字确认）等。另外，双语班考生要参加校本英语考试，各地在建档时须将成绩单装入本人档案（未开设校本英语课程或没有考试成绩的，由各地、州、市教育局出具证明）。上述表格必须用汉文填写。
（一）由班主任指导考生填写《2015年内地新疆高中班招生档案》袋上的相关内容，由考生所在学校对档案的各项内容逐一进行审查。
（二）《内地新疆高中班考生户籍审核及政审表》由考生所在学校组织学生如实填写，学校班主任、德育办、党支部负责填写考生思想政治鉴定并署名盖章，县（市）教育部门负责对鉴定内容进行审查确定。县（市）公安机关负责对考生及其父母（法定监护人）户籍情况进行核实，并对考生及其直系亲属和主要社会关系进行政审。考生及其直系亲属有下列情形之一者，属于政审不合格：
1、有反对四项基本原则、破坏祖国统一和民族团结的言行者。
2、考生参与宗教活动和直系亲属参与“三非”(非法宗教、非法宣传品、非法网络传教)活动者。
3、触犯法律，受到治安管理处罚且情节严重、性质恶劣者。
4、违反校纪校规的行为者。
5、直系亲属有重大政治问题者。
（三）《内地新疆高中班招生体格检查表》的填写和签名必须准确、清晰，并经体检医院审核盖章，方为有效。考生的身体健康状况检查按教育部有关文件精神，严格执行《内地新疆高中班和区内初中班招生体检标准》（试行）。体检工作要在各级政府的统一领导下，由各地、州、市纪检监察部门监督，教育局配合，卫生局组织实施。体检要求在地、州、市级指定综合性医院和设分考区的县（市）综合性医院进行，各地、州、市卫生部门要组织地、州、市综合性医院专家到各县（市）综合性医院组织参与体检工作。体检工作必须按有关文件规定的标准收费，体检费由考生自付。体检工作人员要认真学习有关文件，熟练掌握《内地新疆高中班和区内初中班招生体检标准》（试行），严格遵循《内高班、内初班招生考试（测试）体检医师及工作人员守则》，严格遵守体检纪律确保体检质量。各地在规定时间内（见《2015年内高班招生工作日程安排表》）将合格考生体检表报送自治区内学办，自治区将组织体检审核专家组对各地报送考生体检情况进行全面复核。
各地报送自治区内学办的体检表，经自治区专家组审核如有不同意见，内学办通过当地教育部门通知考生本人在指定的综合性医院进行单项复检。当地专家组认定复检不合格者，由当地教育行政部门将体检结果直接通知考生本人并负责解释；认定复检合格者，由当地专家组在
原体检单上写明复检结论，并将考生体检表随档案送自治区，并派专家与自治区专家组共同终审。终审结论由当地专家负责向考生本人解释。
（四）考生和家长必须认真阅读《家长承诺书》、《考生承诺书》并亲自签名，明确责任和义务。
（五）报考内高班的考生必须参加地、州、市组织的初中学考体育测试（内初班毕业生在办班城市统一参加），并达到规定的及格标准，初中学考体育测试未达标的考生不予录取。各地、州、市在档案袋的指定位置填写考生体育成绩并加盖公章。
（六）《内高班、区内高中班学生贫困等级认定表》建档时由考生家长所在单位政工部门或乡（街办）、村（居委会）有关人员负责据实填写并盖章，由学校、县教育局、民政局审查并盖章。在内高班录取公示期间，此表由地、州、市教育局根据《内地新疆高中班贫困学生认定标准及评审实施细则（修订）》确认学生的贫困等级并署名盖章，并进行5天公示。第一批新生在集中报到时，由地、州、市教育局派专人将此表按录取学校分类后交自治区内学办。
（七）报考内高班考生中有获得自治区“双语”口语大赛加分奖励的考生，需提供获奖证书原件，经核实汇总后，将名单以地、州、市为单位，在阅卷前单独报送自治区内学办。报考内高班考生中有体育、音乐、舞蹈等特长的考生（有地区级以上证书），各地可随档案报送有关材料，以供录取时参考。
（八）内初班学校在毕业生离校前，须填写《2015年内地新疆高中班招生档案》中的有关内容，并将《内地新疆高中班考生户籍审核及政审表》（须完成考生及学校填写内容）、《内地新疆高中班、新疆区内高中班学生成长记录表》（须完成考生及学校填写内容）、体育合格证、初中学考体育测试成绩单、入团志愿书（原件）、团员证复印件（加盖学校公章）、《初中学生综合素质评定报告单》、获奖证书复印件（县及县以上）、初中阶段档案（密封）、《考生基本信息确认单》（考生本人必须签字、考生所在学校班主任和校长也必须签字确认）等一并装入《2015年内地新疆高中班招生档案》袋中交生源地教育局、新疆生产建设兵团教育局。内初班毕业生均在生源地统一参加内高班招生体检、户籍审核及政审、建档工作。在档案袋“是否内初班毕业生”栏内填写“是”，并在“内初班准考证号”栏内填写考生小学升内初班考号。档案材料与本地考生档案材料一并单独报送内学办。
九、录取
坚持“阳光招生”政策，坚持“公开、公平、公正”的原则。自治区内学办根据教育部招生工作的有关规定和招生计划，在教育部的指导下，在自治区教育厅的领导下，组织招生录取工作，按照德、智、体全面考核的录取原则择优录取。自治区内学办对考生的档案材料进行审核，最终确定录取名单并公示，签发录取通知书。各地在对学生贫困等级确认公示基础上，对其中的贫困生和非贫困生收取部分学习、生活费用，新生培训时将费用统一交自治区内学办。
十、录取原则和有关政策
招生录取工作根据教育部有关文件精神，按民族人口比例、考生类别和考生户口性质，实行以地、州、市为单位择优录取与全区统招相结合的录取办法（乌鲁木齐、石河子、克拉玛依三市汉族考生录取名额单独下达）。先完成各地招生计划，再执行统招。招生工作按择优录取原则主要招收农牧民子女。
（一）内初班毕业生统一在办班城市参加内高班考试，不单独下达招生计划，不实行单独录取，全部回生源地参加录取。内初班毕业生全部在生源地参加体检、户籍审核及政审、建档。
（二）少数民族考生按民考汉（仅限于维、哈、蒙、柯、锡伯、乌孜别克、塔吉克、塔塔尔、达斡尔、藏、俄罗斯考生）、双语班、民考民三个类别参加录取，执行分地区计划时，录取比例分别按43%、37%、20%的比例执行。同民族民考民类别考生录取分数线不得低于本地区本民族双语班和民考汉考生录取分数线。同民族民考民、双语班类别考生建档、录取分数线低于民考汉类考生分数线时，不分类别只分城乡，按分数高低进行建档、录取。
汉族考生及考生类别不在民考汉范围内的少数民族考生，在小学、初中阶段用少数民族语言学习或在双语班学习的（以下统称“汉考民”），可按本民族录取分数线录取，也可参照所学语种的民族成分，按生源地区相应类别和同一户口性质的分数线予以录取。
（三）对南疆的和田、喀什、克州、阿克苏四地州的汉族考生给予照顾，执行分地区招生计划时，四地州的汉族考生不分城乡，统一划定录取分数线。
（四）招生工作继续实行分地区计划与全区统招相结合的方法进行，统招比例不低于55%。
（五）在全疆统一招生中，对人口较少民族或少数民族自治县自治民族给予适当照顾。对少数民族自治州的自治民族的录取比例不低于本州分地区少数民族计划的15%。
（六）招生录取实行限定总分、单科最低分数线的办法，录取原则坚持在总分、单科最低控制线之上，按计划从高分到低分录取。民考汉考生的总分最低分数线控制在420分，数学、英语单科成绩最低分数线控制在：数学单科成绩不得低于62分，英语单科成绩不得低于50分；双语班、民语言类考生的总分最低分数线分别控制在430分、460分，汉语和数学单科成绩最低分数线控制在：汉语单科成绩不得低于78分，数学单科成绩不得低于52分；汉族及其他民族（不含属于“民考汉”系列的十一个少数民族）考生的总分最低分数线控制在570分，数学、英语单科成绩最低分数线控制在：数学单科成绩不得低于67分，英语单科成绩不得低于55分。考生各科成绩中任何一门学科成绩都不得为零分数。
(七)根据《关于印发〈2008年初中毕业学业考试与高中招生实施方案〉的通知》（新教基[2008]7号）文件精神，内高班考生综合素质评定等级须达到B级以上（含B级），综合素质评定等级在B级以下的学生不予录取。
（八）对在初中阶段受到地区以上单位表彰的优秀班干部、优秀团干部和三好学生，荣获地区级以上各种荣誉称号的考生，归侨、华侨子女等在同等条件下优先录取。对烈士、英模子女给予照顾录取，但必须有地州纪委出具的证明和自治区级相关部门的证明。
（九）在初中阶段参加地区级以上艺术和体育竞赛获单项前三名的考生、集体第一名的主力队员等在同等条件下优先录取。经内地办班学校专业测试认定具备相关专业技能和发展潜质的体育、艺术类特长生给予照顾录取。
（十）凡被录取的内高班学生，一律注射乙肝疫苗（自费）、结核病疫苗，报到时须将注射卡交学校。
十一、加分
（一）参加自治区“双语”口语大赛小学组、中学组复赛并获得前三名的选手在报考内高班时，可以获得5分的加分奖励。
（二）参加自治区“双语”口语大赛小学组、中学组分区决赛并获得前三名的选手在报考内高班时，可以获得10分的加分奖励。
（三）参加自治区“双语”口语大赛小学组、中学组全疆总决赛并获奖的选手在报考内高班时，可以获得15分的加分奖励。
以上加分政策不实行累积加分。
（四）对积极响应国家计划生育政策并领取《独生子女父母光荣证》、《计划生育父母光荣证》的农牧民家庭子女在报考内高班时，可获得5分的加分奖励。
十二、纪律
在内高班招生的报名、考试、阅卷、体检、户籍审核及政审、建档、录取和贫困生等级认定等各个环节上都要层层建立责任制，对所有工作人员实行责任追究制度，对违法者要依法追究法律责任。
（一）在考生的户籍审核及政审工作中，班主任、德育处负责人、学校党支部书记、地（州）、县（市）教育行政部门和具体相关部门的主管领导及直接责任人，如有弄虚作假等舞弊行为的，追查有关责任人的责任，并取消该考生录取、入学资格。
（二）在体检中如有错检、漏检，要追究主检医师的责任；如有弄虚作假等舞弊行为的，对有关责任人要严肃查处，并取消该考生录取、入学资格。
（三）严格执行国家民族事务委员会、公安部等部委下发的《关于中国公民确定民族成份的规定》（民委政字[1990]217号）和自治区民族（宗教）事务委员会、教育厅联合下发的《关于进一步做好今年内地新疆高中班招生中民族成份确定工作的通知》（新民宗发[2003]103号），严禁擅自更改民族成份。在录取和入学后，凡查出违反有关规定，弄虚作假的考生，一律取消资格回生源地就读，并严肃追究有关责任人的责任。
各考生、家长或有关责任人若在以上环节中弄虚作假或不负责任造成考生入学后被退回生源地就读等情况，第二年将相应减少该地州计划，并将考生、家长或有关责任人通报全疆。由此造成的经济和其他损失，由考生、家长及有关责任人承担。
（四）有下列行为之一的考生，取消其考试、录取或入学资格；已经被录取或取得学籍的，依据《内地新疆高中班学生学籍管理暂行规定》处理。
1、以虚报或伪造、涂改有关信息、材料及其他欺诈手段取得考试资格或录取资格的。
2、在考试中有夹带、传递、抄袭、换卷、代考等舞弊行为的。
3、扰乱报名点、考场、阅卷点及录取场所秩序，使其工作不能正常开展或以其他方式影响、妨碍招生工作人员，使其不能正常履行职责的。
4、有其他舞弊行为的。
（五）有下列行为之一的工作人员或其他有关人员，由违纪行为发生地的教育行政部门及公安、卫生、民宗等部门撤销其内高班招生工作资格或给予行政处分。
l、在出具、审定考生的报名资格和贫困等级证件、证明、档案材料（包括有关政策要求的证明材料)中弄虚作假，徇私舞弊的。
2、在招生工作中指使、纵容、协助、伙同他人舞弊的。
3、应回避招生工作却隐瞒不报，并利用工作之便徇私舞弊的。
4、在招生工作中徇私舞弊，致使不合格考生录取的。
5、在招生工作中滥用职权或玩忽职守，致使招生工作受到重大损失的。
6、在体检工作中因弄虚作假、责任心不强致使在入校复检工作中发现问题的。
7、有其他破坏招生工作行为的。
（六）有下列行为之一的人员，由司法机关根据情节轻重，依据有关法律法规给予处理。
1、盗窃或泄露试题、参考答案、评分标准的。
2、扰乱考场、阅卷点及录取场所秩序，威胁工作人员人身安全的。
3、在招生或考试中涂改考生档案信息、答卷、考试成绩及其他有关材料、信息的。
4、以招生为名行贿受贿、敲诈勒索的。
5、有其他徇私舞弊和违法行为的。
十三、本《规定》由自治区内地新疆学生工作办公室负责解释。
第17篇：某高中班期末总结
致**高中班家长朋友的一封信
各位家长朋友：
您好！本学期，我和您的孩子一起迎来了高中生活里最重要的一个时期——紧张的高考备考期。面对繁重的学习压力，您的孩子懂事了很多，稳重了很多。不管是什么原因，这样的转变，对您的孩子来说都是一件值得祝贺的事，因为他（她）因此确立了自己在学习上的目标，也已经开始为他（她）的大梦而努力。
步入高三，同学们都已经清醒的认识到考大学是目前的首要任务，本学期同学们学习的尽头很足。学期初始，每位住校生都能在晚自习后坚持学习到十点钟，很多（如***、***、**、***等）原本基础较差的同学都能在本学期端正学习态度，卯足了劲做好各门功课的预习和复习；多数通校生也能坚持每天上晚自习，全班31位同学，每晚都有30位同学在上晚自习，作为班主任面对同学们的学习热情，十分满意。为了让每位同学都能有学有所获，我针对不同类型的学生，给他们不同的学习建议，让他们在自身基础上，以分数为目标，不盲目跟从，不好高骛远。一个学期下来，大多数同学的目标明确，学习努力刻苦，都在积极的为“大学生”而努力。
三年的磨合，我与学生建立了十分深厚的友谊，同学们对我的教育方式已经能够完全接受，我也熟知每一位学生的优缺点。我深知他们学习辛苦，平时尽量多的与他们接触，尽可能多组织一些活动（如：班会、联欢等）缓解他们的压力，让轻松和快乐陪伴他们一起度过高压时期；同学们生病或者因为某事情绪不高时，多关心、安慰他们，给他们多些鼓励、多些自信，争取通过我的努力让他们快乐的生活，快乐的学习。
高三是紧张而关键的一年，同学们都为共同的目标努力，在学习的高度紧张时期难免会忽略了集体的凝聚力。因此，我抓住了同学们上进的契机，进一步培养同学们的集体荣誉感，开学初确立了班级目标：学期末班级行为分达到200分，班级月评比单项优胜，文明寝室，广播操前五名，运动会精神文明奖等，经过调动，同学们的积极性很高，六项目标有五项达标。 一个学生良好品德的塑造不是一朝一夕的事情，也不是单方面工作的结果，孩子的成功离不开家庭，社会和学校的共同努力，因此在寒假来临之际，作为我恳请各位家长能在寒假中代为督促您的孩子学习，帮助他们完成寒假里老师布置的作业：请您在您的孩子每日完成的作业上签字，注明学生完成作业的日期，谢谢您对我工作的支持！
祝全家
新年快乐，万事如意！
***班主任
二〇一〇年二月一日
第18篇：高中班优秀团支部申请材料
高中班优秀团支部申请材料
xx省通用技术学校12数控高中班团支书自2012年9月份以来，在校团委的正确领导下，在班主任的具体指导下，围绕如何做好学生政治思想教育，提升学生综合素质倾注了大量精力、开展了大量工作。团支部配合班主任、班委会帮助全班同学树立了“为中华之强盛而读书”的远大理想，确立了“振兴中华工业，报效祖**亲”的奋斗目标，让“团队精神、坚持精神、创新精神”成为班级的灵魂，使良好的班风和学风稳居班集体。现从以下几方面阐述：
一：不断加强团支部自身建设
该团支部由4名成员组成：团支书李x，组织委员徐x，宣传委员南x、孔x。他们不仅具备较高的政治思想素质，而且具有很强的工作责任心和奉献精神。他们既有明确分工又相互协作，有条不紊地进行各项工作。他们认真制定团支部工作计划和工作制度，工作中讲究效率，并经常在一起研究同学们的思想，讨论工作方法。尤其是团支书李明明，工作非常细致、非常有耐心。他经常向班主任汇报同学们的思想状况，请教工作方法；经常带领团支部成员总结反醒，并加强学习，不断提高自身的思想素养和工作能力。因为他把团支部队伍素质建设作为重之重，在他的带领下，团支部其他成员工作也非常积极主动，团支部的战斗力不断增强。
二：认真组织团课
团支部精心组织每次团课，让同学们交流思想，活跃身心，提升团员青年的思想修养，让他们发挥团员的模范带头作用。利用团课，团支部不仅组织了多种主题的讨论学习(如：《共青团是一个什么样的组织》、《青年人如何拥有快乐的阳光心境》、《向企业家学习》等),而且组织各种有意义的文体活动(如以本班寝室为单位的篮球联赛、读书活动、宣传积极分子评比等)。团课活动让同学们更加团结友爱，更懂得用一颗感恩的心去生活，更勤奋学习、钻研技术，树立了更严明的纪律观念，拥有了更深刻的集体主义思想，并养成了踏实做人、认真做事的良好品性。
三：开展特色活动
1：自我教育，快乐教育
在班主任李x老师指导下，本班团支部以提高全班同学自我教育能力为目标，组织了“自我教育，快乐教育”活动。团支部将全班同学分成若干小组，每组由小组长负责，要求每个同学填写两表《自我教育计划表》和《自我教育进度表》，尤其是《自我教育进度表》每天都要填写“今日功”、“今日过”、“改进情况”、“周总结”，小组长负责检查和审阅。团支部每周在班级选出“自我教育标兵”，[莲山课 件 ]每月评出“自我教育进步较大者”，发奖并向学生家长报喜。此活动坚持开展，不仅让学生养成良好的自我教育习惯，提高自主学习、自我探究、自我完善能力，增强学生的自制力、自我设计和自我塑造能力，而且促进了后进生的转化，提高了学生综合素质，并促进了家庭教育、社会教育、学校教育的有机结合。
2：生日晚会
团支部每月在班级组织一次生日晚会，为在同月出生的同学过集体生日。晚会上，同学们载歌载舞，展现才艺，展现青年人的朝气，充满快乐和温馨。通过此活动，让同学们感受到班级大家庭般的温暖和谐，增强了班级凝聚力。
3：激情晨跑
本班每天参加学校举行的锻炼身体晨跑活动，并由团支部组织大家高喊特色口号：“10 10，满怀豪情； 数高数高，坚定目标；锻炼身体，增强体质；学好技能，报效祖国！” 展现学子朝气，激发爱国热情。
4.:社会实践
团支部响应班主任的要求，倡导同学们利用周末和寒暑假的时间进行社会实践和创新活动，并写出实践报告，最后评出优秀社会实践报告，给予适当奖励。此活动调动了学生参与社会实践的积极性和服务社会的热情，促进了学生将理论与实践有机结合起来，同时让学生了解社会、增长阅历，关注民生民态，放眼祖国未来。
四：综合教育及荣誉
本班团支部还特别注意协助班委会做好各项班级管理工作。班级的各项管理要得到同学们的配合和支持，首先要做好同学们的思想工作，让同学们自觉遵守班纪班规和学校纪律，做好自我管理。为此，团支部成员常常深入到同学们中间，与同学们谈心、交流，成为同学们的知心朋友。由于思想工作深入细致到位，全班同学都积极配合班级管理，很快班级就实现了管理自动化，从而使本班在学校每周举行的“双文明”评比活动中均夺得“文明班级”和“文明寝室”流动红旗，并在学校举行的各类活动中取得优异成绩。在2012年度评比中，本班被学校授予“先进班集体”荣誉称号，同时获得“xx省技工院校先进班集体”荣誉。 该班周x、章x、胡x、李x同学被学校评为学生干部标兵，李x、刘x同学被学校评为优秀学生干部，薛佑、秦林、熊峰、徐玲莉同学被学校评为三好学生。目前，该班有8人加入中国青年志愿者组织，3人向党组织递交了入党申请书。这些与团支部的出色工作是分不开的。
第19篇：高中班委会成员职责
高中班委会成员职责
语文课代表
课代表：**
一、按照王老师的要求和学习进度，安排好早读内容，充分利用早读
时间；
二、负责老师委派的任务，如收发作业、试卷，准备课堂教具等；
三、及时搜集同学们的意见和建议，并及时向老师反映。
四、协助老师调查、了解、分析本学科学习有待提高的同学的困难、障碍,并尽力帮助制定措施，督促其提高。
五、负责本学科收作业，并记录缺交的情况。
体育委员
体育委员：**
职责：主要负责课间操、课外活动、各类比赛
一、课间操由曹智督促教室里的同学下楼，赵一和曹智分别整
理男女生队伍，每周抽三天点查人数并记录，争取课间操
少扣分。
二、重大集会需全班参加时，由体育委员整队、点名并带领，
协助班长及班委会其他成员的工作。
三、运动会期间，积极鼓励同学踊跃报名，组织某些项目的赛
前训练；比赛期间，组建帮助小组，及时帮助运动员，提供必要的服务，如：饮用水等；组织全班同学积极评写赛事消息，督促运动员检录，保护好班级公共财产。
四、年级中的篮球、排球友谊赛要积极参加，在不影响学习的
情况下努力训练，尽力取得最好的成绩。
五、努力组织好课外活动，本学期要进行全班性的有组织的课
外活动比赛，以组为单位竞赛，将原有的四个大组保留，具体比赛视情况定人数。
附：课外活动内容参考
1、一行人围成一圈，一至三报数，报到一和二的面对面站立，双手手掌相抵，平放在胸前，报到三的站在两人中间，蹲下。一和二的人做松树，三做松鼠。圈中还有一人，他是讲述故事场景的人。当发生故事场景时，松树和松树必须根据场景来移动，也就是要和其他的树和松鼠交换位置，但不能和身边的树和松鼠交换位置。讲述故事场景的人也要抢做树或松鼠。移动错误或未抢到位置的人就要受罚，做讲述故事场景的人。故事场景有三个：一是“着火”——此时树和松鼠都要移动；二是“猎人来了”——此时树不动，松鼠动；三是“地震”——此时树动，松鼠不动。
2、由开始一人发音\"零\"随声任指一人，那人随即亦发音\"零\"再任指另外一人，第三个人则发 音\"柒\"，随声用手指作开枪状任指一人，\"中枪\"者不发音不作任何动作，但\"中枪\"者旁边
左右两人则要发\"啊\"的声音，而扬手作投降状。--出错者out！（注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）
第20篇：高中班训和宣言
高中班训和宣言
1、班训：肯定自我、创造自我、超越自我。
宣言：团结互助，携手共进，实力见证一切！既然选择了远方，就不顾风雨兼程，争创一流班集体！
2、班训：非学无以成才，非志无以成学。
宣言：“既然确定更远的飞翔，就别再收回已经张开的翅膀”，永不言弃，突破黑暗，就会看到黎明的曙光，成功的花环！
3、班训：自信 合作 务实 奋进
宣言：人生恰恰像马拉松赛跑一样„„只有坚持到最后的人，才能称为胜利者.
4、班训：志存高远，直面挑战！
宣言：记住你的梦想，然后把这些梦想变成目标，再把这些目标变成任务之后，把这些任务变成实施的步骤！
5、班训：以人为本，共营和谐
宣言：端正学习态度，明确学习目标，规范自我行为，团结友爱，共同进步，争做优秀班集体！
6、班训：健康、活力、团结、拼搏
宣言：严要求，勤督查，养成良好四习惯善引导，细关照，创设积极班氛围踏踏实实学习，堂堂正正做人！
7、班训：团结奋进、成才报国
宣言：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀!
8、班训：学出水平，抓出能力，积极人生，全力以赴。
宣言：团结互助，携手共进，实力见证一切！既然选择了远方，就不顾风雨兼程，争创一流班集体！
9、班训：细节决定成败，过程决定结果。
宣言：我们的成绩因为习惯而优秀，我们的梦想因为努力而精彩！
10、班训：良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔
宣言：着眼于学生的未来，把教育做到每一个人身上，把良好的道德品格和积极有为的进取心内化为每一个学生的精神理念。
11、班训：奋发图强，梦想飞扬
宣言：团结友爱，拼搏向上，我们要树立“踏实勤奋，安静守纪”的班风，我们坚信“我们今天是桃李芬芳，明天是国家栋梁”。
12、班训：奋勇拼搏，创我雄风，班心我心，点石成金！
宣言：全力以赴，创建文明、和谐、向上的班级；力争发展全体学生，促进学生全面发展！
13、班训：我敬、我助、我快乐，我思、我学、我拼搏
宣言：一个孩子，一个梦想，让他们在这里放飞，在这里翱翔！
14、班训：相信自我，挑战自我，超越自我
宣言：年轻，意味着活力；年轻，意味着拼搏；年轻，意味着希望！
15、班训：激扬斗志，勇往直前
宣言：力求“敬、静、净、竞、精”，倡导“试试就能行，争争就能赢”
16、班训：友爱、惜时、勤奋、互助、共同进步
宣言：汗水承载希望，梦想筑就伟大，行动塑造成绩。我们不仅会像星光一样闪烁于今夜，更会像阳光一样灿烂于明朝！
17、班训：学出水平，抓出能力，积极人生，全力以赴 宣言：我们志存高远，从小事做起，顽强拼搏，共同进步，创造华彩人生！
18、班训：务实求精，厚德载物
宣言：每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
19、班训：拼搏进取，立志成才
宣言：勤者创造机遇、强者创造力量、勇者创造希望、智者创造奇迹；希望于机遇并行，力量让奇迹成长
20、班训：心中存信念，努力永不止
宣言：惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一； 细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋！
21、班训：无道酬勤，踏实静慧。
宣言：汗水承载希望，梦想筑就伟大，行动塑造成绩。我们不仅会像星光一样闪烁于今夜，更会像阳光一样灿烂于明朝！
22、班训：育人为本、励志成才。
宣言：把平凡的事做好，就是不平凡；把简单的事做好，就是不简单。
