推荐第1篇：我的自述
甘肃省兰州市兰州大学职工子弟小学五一班
陈健祥
惊喜
今天上午，方老师说：“下午的品德课，对我们全班的大部分同学来说是一个惊喜。”
我心中疑惑不解，暗自揣测起来。会是什么呢？回想以往的经历，老师总会在品德课上给我们颁奖或是表扬同学。难道又有同学得奖了？我和同学们议论纷纷，可我怎么也没想到的是……
当期盼了一个上午，终于等到下午品德课时，我的心理已经迫不急待了。只见方老师微笑着走进教室，对大家说：“告诉大家一个好消息，我们班在这次全国作文大赛中，有43人获奖，是学校参赛班级中获奖最多的班级，其中一等奖15人。”说到这，我看到方老师脸上露出了满意的笑容。看这老师手中厚厚的一摞奖状，我的心里七上八下。像兔子一样砰砰跳个不停。
颁奖开始了，优秀奖颁完了，二等奖，三等奖的奖状被一个个喜悦的笑脸捧在了手里，我伸长脖子看着越来越少的奖状。一个，两个，三个，收获喜悦与成功的同学们拿着自己的奖状互相祝贺。好像还有一张奖状了，老师念到了“汪依伦”。老师对她大加赞赏。我的心一下子掉进了肚子里，好像压了一块石头。头也深深的埋进课桌里。就在这时，我听到了自己的名字：“陈健祥”，我有点反应不过来，老师大声说：“陈健祥你在想什么，快来领奖”，我一下子从座位上站了起来，心跳加速，手舞足蹈的走上讲台，高兴的连礼也不会敬了，引的
同学们哄堂大笑。
我拿着奖状，看了一遍又一遍，心中激动不已，真想把这个好消息快点告诉爸爸妈妈，看着奖状上一行行冲我微笑的字，我看到了老师的微笑，明白了为什么老师从不放过生活中的每个细节让我们描写，明白了雪天老师总是让我们早早的到操场感受雪的用意。
甘肃省兰州市兰州大学职工子弟小学五一班
陈健祥
我的自述
——大熊猫
我是国家一级保护动物大熊猫，我的 家族非常古老，与我同代的动物早已灭绝了，所以人们也叫我活化石。
我的同类现在只有一千多只，也只活动在四川省西部，陕西和甘肃南部地区，海拔在2000～3000米左右。这里不仅阴暗潮湿而且是箭竹的主要生长地。这里竹林茂密，这里竹林最密的地方一平方米有几十甚至上百株竹子。为我们的生存提供了丰富的食物。这里夏天的气温在30℃左右，冬天在零下10℃左右，特别符合我们既怕冷又怕热的生活习惯。
其实我们的祖先并不像我们这样依赖竹子，我们的祖先是肉食动物，后来渐变为吃竹。我们依赖竹子不仅吸收竹子的营养，竹子的纤维还像扫帚一样把我们体内的垃圾清理出来。但偶尔我们也会学着祖先捕点竹鼠等小动物来吃。
我们一般生活在箭竹林里，平时很少上树，但我的爬树本领很高明，因为在遇到危险时我们会上树躲避。
我们自卫能力很差，听觉视觉都不太好，嗅觉稍好。
我的妈妈可以说是世界上最伟大的母亲，小时候，我刚出生非常弱小，像个小肉蛋，眼睛也睁不开。一个月大了，我才有黑白相间的毛色，半岁左右才可以吃一些嫩竹了。两岁以前妈妈总背着我们不离
身，非常疼爱我，六～七岁我才长大，妈妈也才放心。
人类对我们的生存环境无休止的破坏，使我们的生活越来越艰难，什么时候才能保护环境，让我们安心的生活，请求你们给我们和谐的家园吧。
推荐第2篇：我的自述
我的自述
嗨，大家好！我是一只漂亮的笔袋。我的表面上印着三个公主：贝儿、茉莉和爱洛。贝儿穿着一条金黄色的连衣裙，她戴着一顶红宝石王冠，有着一头棕色卷发；茉莉戴着一顶蓝宝石王冠，穿着一件绿色的上衣和裤子，有着一头黑色的头发；爱洛带着一条蓝宝石项链，穿着一条粉色的长裙。她们正在森林里和可爱的小动物愉快地共进野餐呢！
我不仅外表华丽，而且身体内部结构也很复杂，居住在我身体里的居民也不少呢！第一层住着直爽的“铅笔弟弟”和活泼的“橡皮姐姐”，第二层住着快乐的“水笔妹妹”和沉默的“直尺哥哥”，第三层住着锋利的“卷笔刀阿姨”。它们一个个整装待发，随时等待小主人的召唤。
我虽然有着美丽的“外貌”，但是我并不开心，因为我的主人经常“虐待”我，就拿上次的痛苦经历说起吧！
那是一个星期五中午，我正在桌肚里惬意地休息着。突然，来了几名“不速之客”把我挤出了桌肚，随着“啪”的一声，我掉在了地上，被迎面走来的同学踩了一脚，我的身体非常疼痛。由于我的“身体”正好打开着，所以我肚子里的文具也“跳”了出来，连“铅笔弟弟”们的笔芯也摔断了，只好请“卷笔刀阿姨”帮忙削尖。
唉，我多么希望我的主人不在“虐待”我，好好地保护我，爱惜我啊！
四年级:小樱桃李
推荐第3篇：我的自述
我的自述
我有两个最亲的男人，一个是无德、无能。无用。对我而言是无依、无靠、吴惜，简直是三无产品。他不懂感情、不懂珍惜、不懂关心。
另一个是胸怀大志、趾高气扬、但目中无人、狂皇自大。视而不见。这两人我一个都靠不住，真是个苦命的女人，为什么？
老天为什么对我这么不公平，有人说我能干，因为我没办法。有人说我无能，因为我办法用尽了。我只能对付小孩不能对付大人，因为小孩单纯，善良。而大人奸诈，贪婪。
我一生拼命工作，工作中没有出现差错，能得到领导同事的好评。离休前还评为义庄2012年十大感到人物，在工作同时，我有拼命赚钱，真是做到了工作赚钱两不误，我从1993年来到常熟工作，买了一套65平米的小户，那是只用了6万多，进城费5000元，我的积蓄额全部用完。还缺3000元，真的是生活艰苦，我一人打拼，那是我老公没有正式工作，儿子又在外面读书，好艰难呀。我从1996年就开始做家教补贴家用，那是辅导一个学生一个月才200元阿，我就一起辅导几个，由于我的辅导出现了成效。要我辅导的学生越来越多，到了2001年的暑假有的家长给500，有的家长给400.我一个辅导了9个学生，当时也是一笔不小的收入，我当然很高兴，但我的那位到1998年进了常熟交通银行（枫林路38号）食堂工作，那个领导才叫黑那，工资才400元，只好养活自己，而我还有养活在外读书的儿子，这个才叫心酸呢，所以我隐瞒了领导和同事，用心做好本职工作的同时，努力做好家教工作。
我一人赚出来的钱要管家的开销及门头，到了2004年儿子要结婚了。我大约一共用掉10万左右，我没有胆量买房子。因为我没有后路、没有后台、没有钱台、也不敢贷款，胆小啊。只能一步一个脚印小心翼翼地前进。到了2007年儿子主张要买房，我就同意了，我连当月的工资一共拼足了40万，这个钱对我来说真是不简单啊、可有的人还不理解我的心痛，房价一共55万，136平米，车库实在没有钱，是别人买的，装修是儿子他们自己的钱，总算儿子蛮出息，料了我一件心事，但领我心痛的是，我出了这么多的钱，连一间小房间也没有，我当时哭了一夜。痛苦了好一阵子。宁好我是个比较开朗的人，我又开始拼命的，没日没夜的赚钱，坚信还要靠我的努力买房子，可我的身体快退资，出现了腰酸背痛的情形，原来腰间盘突出，这种病死是死不了人的，可平时让人受尽了苦，这种苦只有自己才知道，别人是无法理解的，我受尽痛苦，还是不放手赚钱，到了2013年房价要开始大涨，这时我又主张为自己买房子，我想拼命赚钱一辈子也该享福了，儿子他们去看中南的138万的房子，我马上赞成，他们认为我全出，但他们也不想想，我哪有那么多的钱，我愿意出一半的钱，这已经是不简单的事了。我还要管门前八件事。一年费用至少要3万左右，他们居然不同意，也不愿意贷款，因为他们自己有房子，也有别墅，就不给我这个老妈着想了。最令我气的是过了不久又买了“大奔”他们都是酷少爷酷太太，我这个穷老太没人看得起，但我自己清楚的很，我和同龄人比已经是很不错了。一个合起来赚了1百多万了。但离买房还是遥不可及，我只好望房兴叹了。可悲﹗可悲﹗我真是个苦命的人，所以干得好不如嫁得好，我就没有嫁个好男人， 那是我也想过离他而去，但我心地善良，考虑儿子要成家立业，所以我选择默默承受，拼命赚钱，可到头来身体不好，扁桃体经常发炎，医生说是太累了，是啊﹗我何尝不知道，我去看病也只好一人拖着艰难的步伐，没人陪伴，苦啊﹗我这个“强人”只能默默流泪，无人诉说，彻夜难眠，吃了安眠药也睡不着，无助啊﹗痛苦啊﹗
推荐第4篇：我的自述
梁泳宜
爸爸妈妈，其实我已经长大了。你们也用不着为我而担心。我已经有自己的看法和立场了。有得时候，您们也应该让我按照自己的想法去做的。不必为我而感到担心，操劳。但是当我面临风雨而不知所措，受到伤害时我需要的是一个温暖的避风港。现今我也是一个小大人了，再不是从前那个稚气的小孩，您们可以放心的将我能做到的事交给我，无须担心，我已经长大了有分寸了。
林振强
大家好！你们想知道我是谁吗？我就是大名鼎鼎的林振强了，我是一个十分淘气的男生，今年15岁，正如我的性格，我最喜欢的运动就是骑自行车了，别小看我哦！我骑自行车的技术科是非常好的。我可以将直行车的车头和车尾架起来，还可以像表演耍杂技一样把自行车舞动起来。希望大家能喜欢我。谢谢。
陈东东
你好！我叫陈东东，我今年14岁了，我是一个冲动、爱发脾气、弱小、爱开玩笑的男孩。我经常和朋友出去打篮球或者踢足球，而且我有时也会去游泳。当我自己一个人在家的时候，我喜欢看电视、玩游戏。我觉得我自己有时候很幽默，和别人说话的时候，总喜欢插一句很幽默的话。
苏泽航
我是一个平凡的人，或许在茫茫人海中我是一个在人堆里被人海淹没的人，消失在人海里。我，是一个十分孤僻且自卑的人，我非常清楚这样是不好的，我便尽自己所能的融入到班级这个大集体中去，大家现在看到的我比起以前真是天差地别啊！然而我的兴趣并不是十分广泛，平时也就爱下下象棋，比追求？那也只是能在象棋方面的技术可以超越老爸了。我叫苏泽航，我为自己“袋盐”！
王紫绚
我是一个两面派的人，在家时脾气暴躁，在学校却豁达开朗，总会时不时惹爸爸妈妈不开心。我在此希望爸妈能原谅我，因为这是每个孩子成长是都会经历的过程，相信我，我能行！我也不喜欢听见您们的对骂，抱怨对方的声音。因为我知道我拥有一个幸福的家！A happy family~您们对我的爱与鼓励，我是铭记于心的。现在的努力是将来能成就更好的未来，从而来报答您们、回报您们。我爱您们爸爸妈妈。
刘雅诗
亲爱的爸爸妈妈：
谢谢您们！是您们将我带来了这个生机勃勃的世界，每时每刻都在我身边，呕心沥血的照顾、呵护着我，从小母亲给我的是温暖的爱。她那双粗糙的手，牵着我走过风风雨雨。父亲给我的则是含蓄而深沉的爱，他那宽厚的臂膀如高山大海，给了我无穷的力量与智慧。爸爸妈妈我爱您们！希望您们永远快乐与幸福！我在这里衷心地感谢你们！
刘晋晖
其实，我也没什么话想对我的爸爸妈妈说。因为对于你们的教育方式和所给予我的一切我都没有任何异意。但是这是老师布置的作业，所以无可奈何，只能勉强地完成了。既然我没有意见可谈，我也只能对自己某些行为的反思与改正的方法了。每次回家我都把脱了的鞋四处乱扔，这点我做得太不对了，也总是让你们唠叨，对不起，我以后一定把鞋放在鞋架上。还有许多不足之处，我以后会注重的。
梁波
爸妈，光阴似箭日月如梭，转眼间就过去十三年了，如今我已经是一名初中生，不再是小孩子了。我希望自己能独立，但又离不开你们的扶持，或许这正是青春期所拥有的特点吧。爸妈我也成熟了不少，但还是会做错不少事情，在此我希望你们能好好教导我，爸爸妈妈我爱你们！
万晶晶
大家好！我叫万晶晶，但大家都喜欢叫我“晶晶万”虽然我看起来像个小男生，但可千万不要给我的外表所蒙骗了哦！其实我是个女孩子。我的性格就如我的外表相符，像男孩子一样好动，我可不像女孩子那样文静，运动方面我会游泳和打篮球。能让我安静下来的就数下象棋了！我非常喜欢运动，我的梦想就是成为一名很棒的运动员！
吴均华
爸妈，借这次机会我想对你们说一段话，爸爸妈妈你们辛苦了，从小学到初中是你们扶持着我上来的。妈妈您辛苦了，你每天都上班，回到家还要操劳我的学习；爸爸您辛苦了，天天打偶到外面工作，一星期才回来两次。爸爸您别吸烟了，对身体不好而且还容易患癌症；妈妈您也被那么忙了，每天晚上还要帮别人刺绣。爸、妈我会努力学习，少犯错误惹你们生气了，谢谢你们，你们辛苦了。
张瑞
大家好！我叫张瑞，我各自有点小，但内心却很强大，我有很多个理想和愿望，当然，都是不可告人的哦！我非常活泼，爱活动，当然更多的是我在家里。。。。。。好了，这个差不多就是我了。
张曦
亲爱的爸爸妈妈，从小到大你们无微不至的照顾我，为了我艰苦的工作，而我有时却因为所谓的“青春期”二对你们无缘无故的乱发小脾气，总是和妹妹打闹，让你们操心。爸爸妈妈你们请放心，从今以后我不会乱发脾气了，我会照顾好妹妹的。 爸爸妈妈，谢谢你们！我爱你们！
范耀华
我叫范耀华，12岁了，我是个阳光开朗的人，我出生于2002年3月30日的中国第8153个孩子。如今过了12年，是个初中生了，应该学会自立。我想对爸爸妈妈说：“我一定会很努力学习的。”
梁铭豪
大家好！我叫梁铭豪，我的脾气暴躁不平和，我的爱好是游泳，偶尔也打打篮球，我的身高有170厘米，而且有那么点胖，那是因为我爱吃肉类的食物。
梁杰城
亲爱的爸爸妈妈 你们辛苦了，我让你们操心了，在这里我想讲一声，对不起，从前我是个顽皮的孩子，现在我长大了许多，我懂得了什么叫关爱，感恩。我现在在你眼里应该会比以前有了很大的进步吧！我会继续努力的！
李心怡
亲爱的爸爸妈妈，感谢你们十二年来对我的照顾。今天，我万分感慨的写下了这一段话：“爸爸，谢谢您。我每一次回家就无止境地玩电脑。是您，每天提醒我该睡觉了，不然我的眼睛早就近视得不成样子了。。妈妈谢谢您，是您把我照顾的无微不至。爸爸妈妈谢谢你们！
郑纪雄
爸爸妈妈，谢谢你们，这么多年来给予我无限的帮助，无微不至的关怀和照顾，使我能够健康快乐的成长。可我却一次一次的使你们失望。以后我会继续努力做得更好，不再让你们为我而操劳而担忧。
李涛
1我是李涛，我喜欢听流行音乐，比如：嘻哈风的歌曲
2我喜欢紫色，天蓝色这两种颜色使我感到温暖
3我很喜欢和同学们一起玩
梁建彬
夏天还没到，蚊子就开始出动了，整天飞来飞去，吵死人啦！不过它们在比起妈妈的嘴，也只是小意思。
她每在我有事情要做的时候总会说一些让我不耐烦的话。比如：我在晚上写作业时，她总是关键时刻说一句：快去洗澡。有或者是正在快乐玩耍时让我做一件我不想做的事情。
几乎每天我都能听到这”蚊子的吼叫，不过我早已习惯你的话语，但少不了有不耐烦的脾气，希望您见解。同时我也希望您能少一点发怒，那么天下就和平了。这是我想对你说的话。
Yourson 李慧
爸爸，有很多事情让你操心了，我一定会努力改正坏习惯，好好学习，不在让你失望。妈妈我希望你圣体健康过得幸福！
张青阳
我是一个没有主见，乐于助人，十分仗义，脾气好的人，而且很少打人，身高较矮，倔强，有点懒散的的人。希望我们能好好相处。
陈锦仪
爹地妈咪，我不知道这一次的家长会你们是否会来。从小到大你们谁也没来参加过我的一次家长会，虽然我嘴里不说但我也渴望我可以和别的同学一样家长会有爸妈在而不是眼巴巴的看着别的同学和爸妈一起。爸妈无论你们能不能来，我都希望你们能来参加我的一次家长会。
张嘉盈
爸爸妈妈，是你们将我带到这世界上的；我失败时是您们给予我帮助的。在这里我衷心的感谢你们！
冯嘉盛
我姓冯名嘉盛，冯是冯嘉盛的冯，嘉是冯嘉盛的嘉，盛是冯嘉盛的盛。我性格开朗，有时淘气，嘴巴管不住，下课总给老师骂，喜欢那别人的把柄开玩笑，嘲讽别人。
魏东阳
爸爸妈妈我爱你们，我做了很多对不起你们的事，但我会进步的，成为个好孩子。我想起你们的教育方式还是很怕，不过现在我乖多了，谢谢您们的帮助。我爱您们。
徐冬生
我叫徐冬生，我是一个正直的男孩，我热爱生活、憧憬未来，乐于助人有爱冒险。我有很多的兴趣爱好，有玩魔方，锻炼手脑并用能力；打兵乓球，训练眼疾手快的能力；看课外书，了解更多等广泛的知识；这就是我，一个正直的男孩。
李俊濠
每次开家常会时都会一个人，而其他同学却都有父母陪伴着。妈妈，我想对你说：“您能放下工作，来参加家长会吗？哪怕是一次我也开心啊！”
杨舒颖
爸爸妈妈，这些年来感谢你们对我无微不至的爱和关怀。我永远记得你们在我摔倒时生出的援助之手；在我伤心时给予的安慰；在我失败是对我的鼓励。现在我已近长大了，尽管之前我有些小猫病，甚至常惹你们生气，但我已近怒里地改正了。我会努力学习，认真周浩每一步，用我的实际行动来报大你们。爸爸妈妈，谢谢你们。终有一天你们会永远以我为骄傲的。
郭思雨
自从长大以来，我和你们心中就有许多的话没说。从这学期上学以来，第一次家长会上，上去领奖的人很多，但却没有我，爸爸您在家里也一直在说为什么没有我，其实我心中也不解，明明我进步了，却没有一个进步奖，这几次考试，上课有时不专心，成绩也考得不理想，我也在反思。希望下一次考个好成绩给你们！
张智宏
妈妈您幸苦了！你哺育了我十三年，我想说一声：谢谢你！长大后我一定会尽自己所能来报答你！妈妈，我想我已经在成长了，我祝福你会越来越美丽
黄鸿飞
我，一个平平常常的我，今年14岁，在中山市东升镇旭日中学上学，我的样貌一般般吧，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表总给人一种小巧玲珑的感觉。
我的性格开朗，整天叽里呱啦，像是有说不完的话，有时还喜欢搞恶作剧，所以你要小心哦，说不定哪天我就会去整蛊你。
我的爱好广泛，特别是运动，我喜欢打篮球、打乒乓球、羽毛球还有足球，我最擅长的就是跨栏，小学时曾在镇和市里取得了比较好的成绩。
这就是我——黄鸿飞！ 刘希文
我是刘希文，我身高一米四五左右，我视力很好，都在5.0以上。我相貌平平，是个固执、爱打交道、善良、幽默、乐于助人的人，我喜欢打乒乓球、踢足球，我也喜欢下象棋
梁培君
在我读书的时候，爸爸妈妈都为我的学业而烦恼，他们都是在为我着想。妈妈想让我成为一个成绩好的人，总是在我耳朵旁唠叨着，让我好好读书，这句话是对我有好处的。爸爸妈妈们你们是我的恩人，总是在我身边帮助我，鼓励我。你们是我最亲的人，我一直很努力改正我的缺点，但是我做事总是很慢，你们一直不习惯，都想着我还是这么差，爸爸妈妈我懂你们的心意，我会改正的，你们放心吧！
叶敏俐
爸爸妈妈，你们为我付出了许多，例如：买字典、买学习上的用具等等，你们都会毫不犹豫的跟我说，只要是有助于学习的、能帮助你的，都要买。你们为了能让我不在起跑线上落后别人一节，尽到了你们的职责，在家里，我要什么你们都会给我什么。真的谢谢你们！Thank you！
尹嘉
我在家里排行老四，是最小的一个，我有个哥哥，他是个不爱说话的人。但从来不会欺负我，所以我很喜欢他。爸爸是个爱说我坏毛病的一个人，所以我有点讨厌他。妈妈对我很好，所以我很喜欢她。但我知道，你们都是爱我的，所以我也爱你们！
廖丽
爸爸妈妈，经过这一学期以来，我收获了许多。我学到了很多知识，懂得了许多道理，知道了哪些事可以做，哪些不能做。而你们也教会了我许多，生活中、学习上的道理。也让我长大了，虽然我一个星期只能回家一次，可我每次回去都会感到很开心，很幸福。因为你们给我提供了良好的学习环境，而我也不会让你们失望的，谢谢你们爸爸妈妈！
罗紫莹
爸爸妈妈谢谢你们，你们生我养我，一直都把最好的给我，一直都关心我，在我身边爱护我。爸妈你们在我伤心难过的时候一直鼓励我，安慰我，还讲笑话逗我开心，爸爸妈妈我永远都爱你们
梁晓而
大家好，我是九班的一名学生，名字叫梁晓而，我是一位乐于助人、乐观、开朗、但是脾气有点激动的孩子。我的兴趣很广，比如说：篮球、足球、羽毛球等等，可以说男孩擅长的我也不差。现在在这个大家庭里我担任副班长、体育委员、地理课代表、及一切关于文艺方面的事务的职位。成绩方面比较不稳定，但我会加把劲，不丢班级的脸。好好管好班级，并把成绩提上去。谢谢大家！
陈美坚
我今年十二岁了，我喜欢音乐，也对社会的新闻感兴趣。我很崇拜***，我的梦想是成为一名律师。我喜欢吃、喝、唱歌等等
欧勤乐
爸妈，有很多话我是不敢当面与你们说。现在，我就以书信的形式跟你们说一说。 首先，我非常感谢你们让我来到这个世界上，并付出很多心思来照顾我。将我培养成一个强壮、健康的人。花钱让我放飞梦想、成就未来。我现在长大了，出门都被很多陌生人叫成“先生”，老爸称我为“兄弟”。这说明你们的付出是有回报的。第二，我有困难时，你们总是为我排忧解难，让我有了前进的动力。如果我是棵树，你们就是水。我是火焰，你们就是木。你用你们的努力来开辟我的人生，让我更有力的书写我的人生。这些是我很想说而说不出口的事。我只想说一句：谢谢你们！
廖碧婵
爸爸妈妈，你们好。你们辛苦了，看到你们每天无所事事的在家里摆弄着手工，赚钱来养活我们姐妹，有时看着你们实在是不忍心，我曾多次想放弃学业出来帮你们，但是我又不甘心。我现在长大了，可也有很多地方让你们烦心，对不起。爸爸妈妈，我希望我能为你们分担烦恼
梅杰钊
我是一位中学生，14岁了。我是一个比较活泼开朗的人，但我又是一个胆小怕事的人。因为我经常做我喜欢做的事，而达到了目的就主动退出。我喜欢打游戏，但因为各种原因，只能看电视了。总的来说，我是一个好男孩。
薛佳婷
爸爸妈妈女儿在这里有话跟你们说：爸爸妈妈女儿上学期惹你们生气了，在此我跟你们说一句对不起！我是一个知道自己脾气的人，我会把自己的脾气和坏习惯改掉的，但是我需要时间，可能需要很久，但请你们给予我点耐心好吗？俗话说的好：学好三年，学坏三太天！但愿我能快点改好。爸妈你们用心良苦，女儿知道，长大后我一定会陪您们的，我答应你们我会好好读书的。
檀金东
亲爱的爸爸妈妈，首先在这里感谢你么多年来对我的栽培；其次和你们说声对不起。我曾多次惹你们生气，因年少不懂事曾有离家出走的想法。如今，我长大了，觉得你们越来越老了，我有时万分不舍。我会珍惜和你们在意起的时间的。
湛诗晴
情爱的爸爸妈妈： 你们好！
最近我的成绩并不是十分稳定，我知道我肯定是松懈了。在家里，我的脾气也很暴躁，课能是学习上的不顺、不理、不理解所带来的压力。我天天看着身边同学在努力我却在原地踏步。
你们不用担心，反思过了我会努力的。
感谢你们一路的陪伴！
梁君豪
我叫梁君豪，一个又高又瘦的男孩。今年13岁喜欢宅在家但交际能力强；喜欢跳舞，会一些乐器，会3种以上的舞蹈。最后对爸爸妈妈所谢谢你们！
李林森
我叫李林森今年13岁，我的名字有很多木，那那是因为我五行缺木，我以前学过跆拳道，希望大家能喜欢我！
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我的自述
我，平凡，无知，有点笨，而成绩可是一等的．在学校里，去问问我的大名，无人不知，无人不晓．看到这，大家有点了解我的性格了吧！谦虚又爱吹，幽默还爱逞能．
论长相，我远远比不上学校的四大美女．单眼皮，扎辫子．要是论风度，诀不会比她们逊色．一件黄色上衣，一条白色休闲裤．ＶＥＲＹＣＯＯＩ！还真有点难孩的风度，还爱耍威风．口头禅：酷！
我的优点多极拉．诸如成绩优秀，善于交朋友，宽宏大量，富有爱心等等．
虽然我的优点多，但缺点各个致命．最要命的就是粗心大意．考试的时候明明可以拿到９８分，却硬倒过来成的８９分．这是，我不知道挨了多少顿骂．其次，就是爱看电视．我是个十足的电视迷，就是这个让眼镜骑的鼻子走．当然，上了毕业班后，与电视暂时隔绝了．
我什么都多，朋友多，点子多，爱好也多．
说实话，我很懒，要不是７点半要上学，我真恨不得从太阳下山一直睡到第二天太阳晒屁股．可每天我都要背负着爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆的希望做习题，有是到了１０点钟还上不了床，简直比伏尔和河上的千夫还惨．好了，天色又开始暗了下来，我的驶向题海的船又要起行了．如果你与我一样是个另类，那就快给我写信吧！我在此恭候您从远方捎来的友谊！
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我是一只小小的笔袋，虽然我不是小主人身边最中用的，但我也帮了小主人不少忙！小主人上小学了，身边的文具越来越多了！铅笔呀、橡皮呀、尺子呀、荧光笔呀„„真是数不胜数呢！瞧，小主人的眉头又皱了起来。“小主人，小主人！你怎么啦？‘拦路虎’来啦？”“你看看我桌子上，二十几支笔，每支都要用！放哪儿好呀？”小主人气愤极了。原来小主人在愁笔没地儿放了！这问题对我来说就是小菜一碟！我连忙跑过去安慰她：“你不是有我吗？”“对呀！我怎么没想到，还是你聪明！”小主人拍了拍脑袋，伸手就把我捧在怀里。好一会儿后，小主人才依依不舍地把我放在桌上，把那二十几支笔塞进我的肚子，把我的肚子撑得圆鼓鼓的！从此以后，小主人走到哪儿，我就跟到哪儿！方便多了！别看我整天蹦蹦跳跳地，很快乐，我也有忧愁的时候。五年过去了，小主人做事越来越粗糙：刚用好的笔，连笔盖也不套上，就扔进我的肚子里，这样，那些笔就能放肆地在我肚子里作画了。小主人也有受不了我的时候：当她“剖”开我肚子的时，发现里面爬满了五颜六色的“细菌虫”，便把我扔在一边，大声嚷嚷道：“妈，帮我把它洗一下！”唉！小主人啊小主人，你就不能爱惜点儿我吗！做事仔仔细细地，这样对你对我都有好处！你不知道，有几次你差点儿把我送去天堂！
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我的自述
我刚来，先做个自我介绍。
鄙人姓孟名宇，男，江苏连云港人。
本人不帅但也不丑。浓浓的眉毛加上小小的眼睛，大大的鼻子加上正合适的
嘴。
本人的爱好很多，虽说不是琴棋书画样样精通，但也略知一二。我最爱好枪械，曾经给《名枪》投过我设计的MY-86步枪，但毕竟乳臭未干，并未成功，
后来转投作文，也小有成就。
我对未来不抱任何希望，只要吃包就行。每天不饿，过的快乐，就够了。花了这么多时间写出这么个东西，希望能得到大家的好评。
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10我的自述
上海市七色花小学吴玮
[教学目标]
1 能选择生活中最喜欢或熟悉的事物。
2 能使动植物或者用品具有人物的语言、动作和性格展开描写。
3 能选用具体的事例进行描写。
4 用第一人称进行叙述。
【教学过程】
一、激趣导入，感悟写法
1、你能给大家详细介绍一下自己吗？先想清楚介绍什么，再想想怎样介绍，注意要通过具体的事例来体现。只有这样，才能让大家了解一个真实的你。
2、揭示题目：我的自述。（自述，就是介绍自己的事情。）
（说明：“自述”对于四年级孩子来说是一个陌生的字眼。课伊始，引导学生联系实际生活，并通过亲身实践真切地感受什么是“自述”， “自述”些什么。）
3、今天，老师给你们带来了一位好朋友（多媒体显示：小闹钟），如果你是小闹钟，你会跟大家说些什么呢？
（说明：走进作文情景，在学生为小闹钟代言中实现角色转换，再次感受什么是“自述”。）
二、研读例文，明确写法
（一）比较读《小闹钟》，感知写法。
1、同样是这只小闹钟，有两位同学分别写了两篇作文，这是两篇习作的片段。自由读，读过之后你觉得哪篇写得好，为什么？
（多媒体显示片段一：有一只漂亮的小闹钟，体积只有人的巴掌那么大。外壳都是绿色的，透明的玻璃罩里有时针、分针和秒针，“滴答滴答”地转个不停。它的背后有调节时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。它的头顶上有一座棕色的小木屋，小木屋的门是茶色的，上面雕刻着精美的花纹。更新奇的是，这扇茶色小门平时都紧闭着，就算你有再大的力气也打不开它。可一到整点，这扇奇怪的小门就会慢慢地打开，里面会走出一个手持长号的士兵，他会在小屋前吹奏一段和谐动听的音乐，随后就转身走进屋中，这时木门又会随之关闭。当早上6点时，
它会从左侧外壳弹出一根小木棒，敲一下小木屋两旁的铃铛，然后门里会飞出一只小鸟，大声叫道：“主人快起床，太阳都晒到屁股了！”）
（多媒体显示片段二：我是一只漂亮的小闹钟，身体只有人的巴掌那么大。我全身都是绿色的，透明的玻璃罩里有时针、分针和秒针，“滴答滴答”地走个不停。我的背后有调节时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。我的头顶上有一座棕色的小木屋，小木屋的门是茶色的，上面雕刻着精美的花纹。更新奇的是，这扇茶色小们平时都紧闭着，就算你有再大的力气也打不开它。可一到整点，这扇奇怪的小门就会慢慢地打开，里面会走出一个手持长号的士兵，他会在小屋前吹奏一段和谐动听的音乐，随后就转身走进屋中，这时木门又会随之关闭。当早上6点时，我会伸出一只小手，拿一根小木棒，敲一下我的小木屋两旁的铃铛，发出“叮当叮当\"的响声，然后门里会飞出一只小鸟，高声叫道：“主人快起床，太阳都晒到屁股了！”）
（说明：学生在对比读中，明白拟人化手法的好处。）
2、讨论交流。
（二）研读片段二，明确写法。
1、研读片段二，明确“写什么”。
2、再读片段二，明确“怎样写”。
（三）自读《小沙子的自述》（见《新标准同步作文》p120）
1、同学们自己读一读《小沙子的自述》，看看有什么新的收获。
2、学生自由读《小沙子的自述》。
3、交流研读收获。
（说明：从学习写作的角度读例文，让“拟人”在学生的心目中具体形象起来。）
三、明确要求，完成习作
1、启发谈话：同学们，在我们身边也有许多我们熟悉的动物、植物、玩具、文具，还有许多与我们生活息息相关的事物。它们也有自己的愿望、快乐和烦恼。你可曾留心过它们，关心过它们，设身处地为它们想过吗？现在，让我们静心想一想我们身边最熟悉的事物是什么？请你为它代言，你会述说些什么？
2、学生静心思考想象。
3、独立选材，练习自述。
4、四人小组，交流评议。
5、练习写稿，教师巡视指导。
6、互相交流，修改习作。
学生完成习作后交流，修改自己的习作。再选出有进步的习作或优秀习作全班交流，师生共同评价，教师进一步引导。
（说明：在学生交流自己习作时，可引导学生互评。可能学生此时的话语较为稚嫩，那是学生所悟所得。这样让学生在读中学，在学中品，积极参与学习活动，提升学生学习的能力。）
Hello,我是充满着青春、活力的电脑女士。我有这一个时髦的英文名字叫：Computer,我还有着一个十分通俗的中文名那就是：台式电脑。
我长得四四方方，身穿一身名牌黑西装。你们一定认为我的黑色一点儿新意也没有吧，可我却跟你们的想法恰恰相反。因为我觉得这身黑西装带着世界上独一无二的神秘感；带着无忧无虑的幽默感；也带着一种在他人身上正缺少的力量；还带着一种神奇的黑绅士的感觉呢！怎么样？听了我对自己的评价，是否已经改变了对我外貌的看法了呢？你们知道吗？我有好多伙伴，它们分别是显示器、主机、鼠标、音箱、键盘、还有打印机……我的这些好伙伴呀，你们都可以一目了然。其中，最了不起的要属主机哥哥了，它可是我的心脏呀！它的身体里储藏着许多让小主人觉得奇特的东西，有CPU、有硬盘驱动器和记忆存贮器。主机长得像一个立体长方形的小型柜子，兄弟姐妹里就属它最肥了。我们有一个共同的弟弟——鼠标。虽然它长得贼头贼脑的，像老鼠似的，还拖着一条又细又长的尾巴，其实它的用途可大了！音箱姐姐可是我们中最时尚的一位了，每天都听着不同风格的音乐。有摇滚的，有高亢激昂的，有婉转动听的，还有粗暴、猛烈的。键盘小妹妹是由0~9的数字、26个英文字母和一些多功能键组成。打印机老弟是帮助主人们打印一些相关资料之类的东西。
你们或许不知道吧！小主人曾经跟我之间闹过一系列的小矛盾，但是经过一段时间的培养，我和小主人成了形影不离的好朋友呢！我记得小主人刚刚踏入一年级的时候，老师给同学们布置了一项作业：比一比，赛一赛，看看谁在一个星期里制作的课程表和班级名单做得最最精致，他就可以获得“小巧手”的荣誉称号。小主人一听，立刻心血来潮。一回到家里，就飞奔到房间里，对妈妈说：“妈妈！我要学制作课程表！”妈妈一听，觉得小主人对我豁然开朗，于是她决定每天给小主人上一小时的电脑课。我一听，高兴地不亦乐乎！随后的这一个星期里，我天天都在忙碌着。小主人回家做完作业，总会兴奋地来到我的面前，高高兴兴地打开我。认真、仔细的在我身上制作课程表。经过这短短的一个星期，小主人学会了制作课程表。当他把自己没滑过的课程表递到老师面前时，老师抚摸小主人的头说：“小巧手的称号，这次非你莫属了！”小主人听了，心情激动不已，我得知消息后，也在一旁为他祝贺、
鼓掌。在这一个星期以来，在这一个星期以来，小主人越来越依赖我了。我和小主人的感情也加深了许多许多，我也越来越和小主人亲密了。
最后，我要说出我的优点以及缺点。我是让人爱不释手的，我也是一位拥有无穷魅力的使者，我更是小主人亲密无间的好朋友。虽然我有这么多的优点，但你们可别玩多了，变成四只眼哟！我想呐喊：“我永远爱你们！”
我的样子
我，一只猫。小主人给我取了好听的名字叫咪咪。我身长约15厘米，尾长约10厘米。瞧，我身穿一身黑白相间的花衣服，油亮亮的。一双眼睛炯炯有神，搭配在我的脸上最漂亮不过了。细长的胡须，是专门测量鼠洞的宽度而生的。我的瞳孔很神奇，早上它会变成椭圆形，中午它就成了一条缝，可到了晚上它就变得又圆又亮。我脚上有锋利的爪子，我就是靠它来爬树的，不过你也不要怕我会伤了你，平时，我会把它藏在厚厚的肉垫里。我的爱好
我的爱好之一，是睡觉。每天，我必须睡满6小时，要不就没精神；我的爱好之二，是吃东西，我最爱吃的是猫粮和鱼。有一次，小主人家买来了4天金鱼，我趁他们一家出去散步时，给吃了个精光，味道真是美极了！听到这儿，你可能会想：猫吃老鼠才是天经地义，你怎么不爱吃老鼠？唉，没法子，小主人家连半个老鼠影儿都没有，说实话，老鼠的样子我还是在电视上看过，更别说吃过了；我的爱好之三，就是画画了。冬天，下雪的时候是我大显身手的时候，只要我在雪地上走一圈，一行漂亮的小梅花就画出来了。我与主人发生的事
要提起我与主人发生的事，那可就多了去了，我选几件给你讲讲吧！
一次，小主人的爸爸买来两条大鲤鱼和一条小鲤鱼，养在水盆里，打算在星期天做清蒸鱼吃。我见了，不由得一阵欢喜，因为我知道，那条小的是主人特地给我买的。我“喵”了一声就扑了上去，结果一下子掉进了水盆里，把身子弄得水淋淋的，活象个落汤鸡……我得了感冒。不过也好，主人不仅给我梳理毛、用电吹风吹毛，还一顿二条小鱼的给我吃，待遇提高了不少。不过，这段幸福的日子持续了六天，就结束了。
还有一次，小主人为办板报而愁眉苦脸。板报是关于冬天的，要在画面上花几多梅花，小主人怎么化也画不好。见了这种情形，我二话没说，从墨碗里沾了沾，跳上去，踩印了几朵小梅花。主人见了，异常高兴，赏了两条小鱼给我吃。
结尾
怎么样？你觉得我可爱吗？赏两条小鱼吃吧？
推荐第9篇：我的自述材料
自述材料
尊敬的各位老师：
您好！
非常荣幸能够参加* * 硕士研究生入学考试的复试。我叫* *，今年* *岁，* * *人，来自...，今年报考的是.....的研究生，现将本人的基本情况介绍如下：
一、政治表现：
思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;积极参加党课的学习,在2008年11月参加了系党校入党积极分子初级培训班。在2009年4月参加了湖南人文科技学院党校入党积极分子培训班。我严格要求自己,努力向着党靠近，希望通过自己的努力得到党组织的认可。在工作和学习中，我能和同学友好相处，愉快合作，并主动向优秀同学请教，改正进自己的不足。总的来说，尽管一直在努力，我与先进同志的差距还是客观存在的，我会加倍严格要求自己、不断提高自己的政治水平。
二、外语水平：
我具备较强的听说读写译能力，通过了大学英语四级，大学英语六级，英语专业四级获得“良好”，英语专业八级我的目标是“良好”（考试成绩还没出来）。在学院举行的词汇和阅读竞赛中的多次获得佳绩。
三、业务和科研能力：
业务：我认真学习专业课，对于本专业兴趣浓厚，经常查阅学科发展动态，努力培养自己的学术好奇心，对自己感兴趣的问题进行必要的深入研究，注重基础理论学习。具备从事深入研究的能力，善于思考，勤奋好学。本科期间，学习的专业科主要有英语语音、英语写作、英语语法、英语口语、英美文学、综合英语、英语听力、英语阅读、英语语音、二语习得、外语教育史、英语测试理论与方法、高级英语、翻译、现代语言学等。
科研能力：我的本科毕业论文是....，论文从框架语义学的背景出发，强调意义补偿研究的重要性与意义。对框架语义学的定义，特点以及相关理论进行了介绍。翻译中的意义空白是不可避免的，论文将框架语义学理论与翻译中的意义空白紧密结合在一起。论文认为要填补翻译中的空白是有困难的，同时也提出了几点翻译中意义补偿的几点的策略。包括：结构内调整，新结构中添加与省略，保留空白。
四、研究计划：
在研究生阶段，我力求加深对翻译理论与实践的更深层次的研究，培养自己的科研能力，能够协助导师做好课题，并发表有一定影响力的学术论文。我主要愿意从事翻译理论研究和典籍英译研究。利用前人的优秀研究成果，将实践与理论有效地结合起来，为翻译界贡献自己的一点绵薄之力，所以我选择从事翻译理论研究和典籍英译研究。我会刻苦努力学习，以创造出优良的研究成果来报答老师回报母校，并为祖国的建设贡献一份力量。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。希望我能够在....的象牙塔里，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！
谢谢大家
推荐第10篇：我的自述习近平
我的自述习近平
格言：
老实做人，扎实做事;不事张扬，只求实绩;
勿忘人民，甘作奉献;鞠躬尽瘁，奋发有为。 简述
我1969年从北京
到陕北的延川县文安驿公社梁家河大队插队落户， 7年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大。
最大的收获有两点:
一是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。这是让我获益终生的东西。
二是培养了我的自信心。
记得父亲要求我们从小就要做讲团结和善于团结的人。 走上社会后，对这一点的体会就更深刻了。
我感到:凡事团结处理得好，工作就能做得比较好; 如团结处理不好，凡事就做不好。
特别是当年上山下乡到陕北，
远在千里之外，举目无亲，靠得就是团结。
在梁家河我跟大家一起干活，生活习惯了，
劳动关也过了，群众到我这串门的人也多了， 我那窑洞逐渐成了那个地方的中心--村中心。 每天晚上，老老少少络绎不绝，讲古今中外， 讲他们感受到的新鲜事，
渐渐地就连支部书记有什么事都找我商量。
他说，年轻人见多识广，比他懂得多。
回想我刚下乡的时候，大概有二，三十个知识青年， 都是军队干部子弟，半年后大部分都当兵走了。近一年时间里就我一个坚守在那里，感到十分孤独。 但当我适应了当地的生活，特别是和群众融为一体时， 就感到自己生活得很快乐。
我先后写过十份入党申请书，
由于家庭的原因，都未获批准。
后来村里和公社要留我，
又将我的入党问题交到县委去研究。
在研究我的入党问题时，
当时的县委书记说，这个村姓氏矛盾复杂，
他"整社"整得好，需要他留下来继续巩固;
他爸爸的结论在哪儿?没有，不能因此影响他入党。 所以就批准我入党，而后让我当了大队支部书记。
我那时一边当着村干部，一边总渴望着有机会能上学深造。 那时候报大学，清华有两个名额在延安地区，一个分给延川县。
我三个志愿都填清华大学。
县里将我报到地区，地区不敢做主，
清华大学来招生的人也不敢做主，请示清华大学。
这又是一个机遇。
1975年7，8，9三个月，正是刮所谓的"右倾翻案风"的时候。
迟群，谢静宜当时顾不上清华大学的具体工作，
刘冰同志主持工作。
当时我父亲刚刚解除监护，下放到洛阳耐火材料厂，
耐火材料厂开了个"土证明":"习仲勋同志属人民内部矛盾，
不影响子女升学就业。"于是我踏进了清华园。
上山下乡中对学习的渴望，使我与清华大学结下了读书缘。
从政近二十年后，我在职读博士研究生就是在清华大学读的，
学的是马克思主义与思想政治教育专业。
我结合实践，对中国农村市场化建设，
农村摆脱贫困，福建山海联动发展，
现代农业理论与实践，
福建省发达地区率先基本实现农业现代化，
社会主义市场经济和马克思主义经济学的发展与完善，
农村市场化建设与中国加入WTO等进行系列研究，
着书并发表文章。
上山下乡的经历使我对基层有了深刻的了解，
作出了再下基层的选择。
1982年我从中央军委办公厅下到河北正定县。
当时有许多人对我的选择不理解。
因为我在至河北之前是给耿飚同志当秘书，
他当时是国防部长，又是政治局委员。
那时候从北京下去的人，有刘源和我。
我们俩不谋而合，都要求走跟工农相结合的道路。
基层离群众最近，最能磨练人。
有了上山下乡的经历，
我对再下基层充满信心，并义无反顾地下去了。
上山下乡的经历，使我增进了对基层群众的感情。
对于我们共产党人来说，老百姓是我们的衣食父母，
我们必须牢记全心全意为人民服务的宗旨。
要时刻牢记自己是人民的公仆，
时刻将人民群众的衣食冷暖放在心上，
把"人民拥护不拥护，人民赞成不赞成，
人民高兴不高兴，人民答应不答应"作为想问题，
干事业的出发点和落脚点，
像爱自己的父母那样爱老百姓，为老百姓谋利益，
带着老百姓奔好日子，
绝不能高高在上，鱼肉百姓，
这是我们共产党与那些反动统治者的根本区别。
封建社会的官吏还研究"为官一任，造福一方"，
我们共产党人不干点对人民有益的事情，能说得过去吗?
总之，上山下乡的经历对我的影响是相当深的，
使我形成了脚踏实地，自强不息的品格。
脚踏在大地上，置身于人民群众中，
会使人感到非常踏实，很有力量;
基层的艰苦生活，能够磨练一个人的意志。
而后无论遇到什么困难，
只要想起在那艰难困苦的条件下还能干事，
就有一股遇到任何事情都勇于挑战的勇气，
什么事情都不信邪，都能处变不惊，克难而进。
彭丽媛谈幸福家庭生活习近平夜读诗书[图]
习近平和彭丽媛夫妇在贵州天星桥（资料图片）
习近平和彭丽媛这对夫妻，一个是中国的政坛新星，
刚刚当选新一届中央政治局常委，
一个是中国久负盛名的少将歌唱家。
两人的爱情故事一直是大家津津乐道的话题，
他们组成的家庭会是怎样的呢？
彭丽媛15岁考入山东艺术学院中专部，
18岁参军到总政，后考入中国音乐学院声乐系，
攻读大专、本科直至研究生，获硕士学位(我国声乐专业最高学历)。
她是国家一级歌唱演员，全国政协委员。
20余年的舞台生涯，彭丽媛为什么总是光彩照人，有什么秘诀？
她坦言道:“这跟我的家庭有关，如果我的婚姻不幸福，
心有磨难的话，我能有这个光彩留给大家吗？”
对于事业和家庭，彭丽媛的态度很鲜明:
“一个女人，事业和家庭都很重要。
若叫我为事业，不要家庭、不要孩子，我觉得不可以理解。
家庭是女人的靠山，是平静的港湾。
我的家庭，同所有老百姓一样，
是一个普遍的家庭，是一个幸福的家庭。”
彭丽媛原以为自己熟悉农村生活，吃过不少苦。
可未想到，习近平经历过的生活比她更苦。
习近平出生于1953年6月，祖籍陕西富平。
出生的时候，他的父亲习仲勋担任中共中央宣传部部长、
政务院文教委员会副主任。
“*”中，习仲勋是第一批受冲击的干部，
而这个家庭也是“*”中被冲击的第一批干部家庭之一。
1969年1月，习近平插队落户到陕西省延川县一个名叫梁家河的小山村，
直到1975年回北京上大学。
大学毕业后，习近平被分配到国务院办公厅，担任耿彪同志的秘书。
在陕北农村时，当地的老百姓有空就爱跑到习近平的土窑里，听他侃大山。习近平给父老乡亲讲大山外的世界，
讲古今中外的事。村里人深深地爱上了他，
老老少少都喜欢找习近平聊天。
习近平酷爱学习，白天干一天活，
深夜还要在煤油灯下读书，读那些砖头一样厚的书。
1972年8月，习近平作为知青积极分子，
被延川县抽调到冯家坪公社赵家河大队搞“路线教育”。
1973年冬天，习近平任梁家河大队党支部书记。
他带领社员到寨子渠打坝，当时天寒地冻，
打坝的河渠里冰块很厚，不处理掉，坝基不稳，
春天一融化，坝就塌了，会劳民伤财。
工地上，习近平做了下渠挖冰块的动员，
可是寒冷刺骨，社员们没有行动。
习近平二话不说，第一个跳进冰水里往外搬冰块。干了一阵，群众感动了，纷纷脱掉棉袄、棉裤下水干了起来。
习近平带领社员们日夜奋战，
给村里打了十几个土坝，治理了好几条烂沟。
习近平还给社员们大办沼气，解决烧柴问题。
当时，陕西省政府有关部门曾专门到梁家河召开推广现场会。
1975年，习近平被推荐上清华大学，
临走时，家家户户都请他吃饭。
走的那天，全村人都没上山干活，
排了很长很长的队送他上路，
送了十多里，社员们还在送。
习近平哭了，说:“你们对我这么好，我不想走，
就在这里扎根农村一辈子吧。”
一个和他非常要好的青年农民大声对他吼:
“你快走，你上了清华大学，我们就有条件去北京，
要不然去北京没有人管我们的饭。
为了我们将来看北京，你非得走。”
之后，送行的社员才依依不舍地回去了些。
但十几个年轻人一直步行60华里送习近平到县城，
晚上又一同挤在国营旅馆的一间平房里打地铺睡。
第二天，习近平带着社员们到照相馆照了纪念照。
那是山里人第一次照相，用了5.50元钱。
习近平付钱时，社员们不让，你三角他五角就凑够了。
很多人认为，作为高干子弟的习近平身上却有一种“平民情怀”，
这或许与他的经历有关。
第11篇：我的毕业论文答辩自述
毕业论文答辩自述
尊敬的各位老师：
大家上午好！我叫许杰峰，是11级英语师范一班的学生。我的论文题目是《高中英语学习障碍的显著心理因素研究》。论文是在李艳青老师的指导下完成的，在此，我向李老师表示深厚的谢意，并向在座参与毕业答辩的各位老师表示衷心地感谢。下面我将本论文设计的目的及主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师给予点评与指导。
首先，我想谈谈本论文的选题背景、设计目的及意义
背景：在中国，约有超过3亿多人学习英语，国内中学英语教育的地位也越来越重要。但是，全国中学中普遍存在英语学困生。他们的存在严重限制了我国英语教育水平的提高。传统的语法教学法影响下，英语教师的教学容易出现填鸭式，满堂灌。学生的英语学习心理受到了严重的忽视。与以往注重认知的教学不同，情感教学更加注重学生英语学习过程中的心理因素。近年来，情感教学的研究也被纳入了教学论知识体系当中。高中外语学习过程中情感因素的研究也更加重要。因此我，结合当前国内中小学现状提出了该课题。
本论文的研究目的是以文献综述，和调查问卷的方式，通过英语学习情感层面上，对中学英语学优生和学困生进行比较研究，从而了解学困生外语学习的情感现状，确定是否存在影响高中学习障碍的显著心理因素。
该研究的意义在于：通过问卷调查，笔者发现情感确实是影响学困生英语学习的关键因素。在中学英语学困生中突出的情感问题表现为自信心不足，缺乏学习动机，兴趣淡薄以及师生关系不够和谐。基于此得出的结论，一方面，为中学英语学困生提出了，改进英语学习，克服英语学习消极情感的可行性建议，为他们更顺利做好英语学习作了必要的参考。另一方面，该研究能够深化教师对学习心理因素重要性的认识，唤起中学英语教师对学困生的学习情感的关注，为他们在转化英语学困生方面的工作提供参考。对教师们提高英语教学质量，改善教学理念，做到以人为本将有所帮助。
其次，我想谈谈本论文的结构和主要内容 本文主要分为六个部分。
第一部分介绍本文的写作背景、目的及意义。 第二部分针对文中将用到的理论进行文献回顾。
第三部分介绍了高中英语学习现状调查的方法以及过程。
第四部分通过对问卷调查统计结果进行独立样本T检验以及对问卷题目细致的分析，找出了英语学习障碍的显著心理因素，以及学困生的成因。 第五部分笔者在整理归纳心理学，教学法和教育学等文献专著相关理论的基础上，结合自身的实地考察，提出了英语学困生的教育对策，以期培养英语学困生的积极学习情感特征。
第六部分是总结和不足之处。 最后，我想谈谈本论文的不足之处
经过本次论文写作，我搜集到了许多有用的信息，学到了不少新的知识。但由于受本人学术水平、资料和时间的限制，该研究也存在许多不足之处。比如，由于时间有限，该研究对于学困生情感特点的探讨以及分析可能不够全面。研究时，用分数来界定中学外语学困生也有待商榷。由于条件有限，该研究未能从家庭角度来，分析学困生情感特点形成。因此，借答辩机会，希望各位老师提出宝贵意见，给予批评与指正。我将虚心地接受，以便于更好地学习。
谢谢！
问题
1、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
该课题研究中，我发现了许多不同见解。例如学者莫尔（Moore，K.）和雷格妮（Lagoni，L.）指出缺乏学习动机是造成学生学习困难的一个重要原因。后来，其他学者的研究发现学困生更倾向于将成功经验归结于外在因素，如运气，而将失败经历归结为内在因素，即能力问题等。海姆（Higham，J.）与帕金森（Parkinson，B.）在1987年对外语学习作了研究提出了影响学习的关键因素是外语学习的勤奋与否。艾里斯也曾致力于外语学习研究，指出，造成外语学习失败或者困难的因素主要来自于以下几方面：努力不够，焦虑，不合理的外语学习习惯，学习动机不强等。许进忠则认为英语学习过程中学生的消极心理，如焦虑，畏难，自卑，消极，厌学等，是造成大多数学生学习困难的缘由。
当面对许多不同的观点时，我尽量全面考虑这些观点，将这些理论考虑进来。然后，通过问卷调查实证研究，以及对问卷调查统计结果的细致分析，最后找出了四种与英语学习障碍最为相关的心理因素。他们分别是，兴趣，动机，自信心和师生关系。借此，也分析了学困生成因，以及教育建议。
2、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
由于研究条件的限制以及时间限制，本文没有从家庭教育的角度来分析比较英语学困生与学优生，探讨学习障碍形成的心理影响因素。但是，据我们的经验，家庭教育和高中英语学习障碍的出现密切相关。家庭会对学生的英语学习情感产生深刻的影响。例如，家长的性格，处事态度将会对学生造成影响，因为学生总是潜意识的以家长为学习的榜样。同时一个温馨快乐的家庭氛围，将会对学生的自信心自尊心产生积极的影响。所以我认为在今后的研究中有必要对家庭教育作进一步的研究。
3、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？ 由于受本人学术水平、资料和时间的限制，该研究中还有些问题我没有弄明白。比如，该研究对于学困生情感特点的探讨以及分析可能不够全面。研究时，用分数来界定中学外语学困生是否合理。由于条件有限，该研究未能从家庭角度来，分析学困生情感特点形成。
4、学困生的成因
在中学英语学困生中突出的情感问题表现为自信心不足，缺乏学习动机，兴趣淡薄以及师生关系不够和谐。更深入的研究发现造成该现象的主要原因来自学生和教师两方面。一方面，学困生们普遍存在学习方法不合理，意识不到学习重心，急于求成，自我效能感低的现象。这些严重打击了学生的英语学习兴趣和信心。另一方面，教师的教学方法，人格魅力，以及对学困生缺乏关注,对学困生的学习兴趣，师生关系也造成了深远的影响。
5、学困生教育策略
结合中学英语学困生情感特征及其成因，在参考国内外研究成果以及自身实习教学经验，笔者提出了相应的教育对策。
对于教师，首先，应该通过努力优化教学方法，增加学困生成功经验来培养他们的英语学习兴趣。其次，注意从行为成就，替代经验，言语劝说，情感唤起四方面入手，恢复学困生的学习自信。最后，教师还应该改变观念，发展平等的学生关系，丰富学识，提高自身修养，保持友好态度，创造和谐轻松学习环境，多对学困生做积极评价。从而，发展和谐的师生关系。
对于学生自身，首先，应该注重培养良好的英语学习习惯，如确定短期目标和学习计划的习惯，及时反思的习惯以及听说读写多方面刺激英语学习的习惯等等。其次，是对自己的成败经验做合理的归因。学生应在英语学习取得成功是看到自己的努力，防止将所有英语学习中取得的成功归结为外因，而将失败归结为内因的消极归因方式。最后，学生应该积极开展英语合作学习。组员们能够共同进步，并充分发挥出自己的潜能。这些都有助于学生自信心的提高，以及外语学习兴趣的培养。
6、理论基础
首先是卡洛森的情感假设理论，它指出语言信息被认知加工前要先经过情感过滤才能进行。而语言的输入量与自信心，动机，焦虑密切相关。自信心越足，动机越强，焦虑感越低的学习者吸收和输入的语言量就越多。(Rod Ellis,1985:263)。因此，为了改善学生英语语言输入效果，改进教师的教学质量，在平时的教学中，英语老师应该更加注重降低学生的焦虑水平，协助学生树立外语学习自信心，努力促进学生们英语学习动机的提高。
还有就是人本主义理论，人本主义理论教学思想在实践中涵盖了以下几方面的内容:(1)以学生为中心(2)开展合作学习(3)避免以严格的学业成绩为导向，测试占据主导地位的教学方式。（4）重视学生的愿望与情感。（5）多为学生营造体验成功的机会。在实践中创造出的许多人本主义教学法，都将情感放在影响语言学习过程的所有因素中的核心位置。目前比较成功的有，沉默法，暗示法，全身反应（TPR）教学法和交际语言教学法（CLT）。
沉默法(The Silent Way)的创始人是美 国教育家兼心理学家Gattegnoo.该教学法的 要点是使用彩色图表和彩色棒等直观教具作 为信号，并以此发展起师生之间的内部规约， 使教师尽量少说话，学生多活动。社团学习法(Community Language Learning，CLL)的 创始人是美国心理学教授Currano CLL吸 取了心理咨询的一些理论和实践方法，所以 它又被称为咨询法(Counselling一Learning) o CLL的要点是:学生是由其同学和教师组成 的社团中的一员，课堂上学生围坐成一圈，通 过与其他成员的交流学习外语，教师则站在
圈外为他们提供咨询。暗示法( Suggestopedia)是由保加利亚心理分析教育 学家Lozanov首创的。该教学法的特点是强 调教室的布置、音乐的使用以及教师的威信， 以充分发挥学习者的无意识活动对外语学习的促进作用。
第12篇：我的自述杂文随笔
有人说我智障，不，你才是怪胎。
以前长发
为某人剪了短发
话说一大早来物业交电费，第一次来，完全不知道怎么弄，貌似有点傻，带上耳机，尽量装的自如一些。可，今天装扮大概会出卖我，看下图：
这破洞……
突然就想絮叨絮叨自己了。
身高体重年龄籍贯就不说了，搞得太像相亲。
性格 不爱说话，特不爱的那种，一天可以不说一句话；不善交际，主要是不爱凑热闹，人多嘈杂的地儿让人烦躁；喜静，一本书，一杯咖啡，一个阳光的午后，想想都美。
总有人说我高冷，可能更多的是孤僻吧，不熟的人实在说不上话，别扭，好奇那种自来熟的人怎么做到的，有人说我冷到不敢跟我说话，哦，可能有一点点冷吧，一点点儿。
还有，做不到跟别人手牵手逛街亲密等等行为，与人共睡一张床更接受不了，宁愿睡沙发或打地铺。
爱好 看书。最近在看大冰的《好吗好的》，无意中看到的，还蛮喜欢，准备把同系列的另外几本入手。最爱作家安妮宝贝，每本书都爱，步入中年的安妮宝贝改笔名为“庆山”了，新笔名笔下的书还未看过，以后也要收入囊中。也看韩寒、郭敬明、三毛等，最爱小说村上春树的《挪威的森林》，爱直子爱到不能自拔。
健忘症 记忆力特差，真的特差，对很小时候的记忆少之又少，之后的记忆也不怎么记得，可能一出生就得了老年痴呆症。当然，有些事还是忘不了的，比如伤害，比如某个人。
路痴 没有方向感，不要跟我说东南西北，不知道。走过一百遍的路也可能不记得。早上去物业充完电费，回来还需要用遥控器把电费发送到电表里，我住6楼，电表箱在5楼，坐电梯坐到5楼，弄完后想着上去就一层走楼梯吧，半天没看到消防楼梯在哪，其实就在我身后，然后走上去，一个劲儿又跑到了7楼，再跑下来，我都醉了。
宅 应该是很宅，可以宅到地老天荒，每天都不出门，没关系。有书有手机有歌曲，饿不死就行。
物质 对物质和金钱没有感觉，也没有追求，一股假清高的模样，但事实就是不喜欢这俗气的东西，可能因为没有很多钱吧，有了应该也没什么坏处，多点也好。
爱情 爱且只深爱过一个男人，爱到死去活来，伤到痛不欲生，感觉抑郁了，很严重的那种，也不知道是不是真的抑郁。依然会很想他，但也忍着不联系，只会一次次的揭开伤疤。
花 对很多女生喜欢的玫瑰没感觉，最爱栀子花，爱它的纯白，亦爱它的香气。最近发现楼下的白玉兰大量盛开的时候，也美不胜收，也有点喜欢。
阳台上更多的是吊兰和绿萝，因为好养，有一盆栀子花，期待今年能开纯纯的白色花朵。
联系 不爱打电话，也不喜欢接电话，通话记录停留在老爸20天前和老妈26天前的来电，接了电话也通常都是“嗯，好，哦，知道了”等等这些简洁的话，手机时常静音，不愿听到手机响，更不喜欢微信视频电话，最后一次视频来自于姐姐三月一日的聊天。
其他 喜欢白色衣服，原来爱蓝色，现在一般般，黑色也行。爱卫衣，运动装，运动鞋，偶尔也爱牛仔裤，小白鞋。职业装高跟鞋也穿，工作需要，不是爱好。
不爱接触新事物，觉得麻烦，时常被吐槽out，过早踏入老年生活。
不喜欢过节，任何节，被全世界遗忘都没关系。
爱听歌，也学唱，唱的很很一般。
喜欢猫的温顺和给人带来的暖暖安全感，不会养。
爱哭，但都在自己的世界里哭，不让别人看到，善于用坚硬的壳保护自己。
想当教师、作家、律师、书店老板，全都是停留在想想，不想了，随它去吧。
以后，依然看书，写字，听歌，偶尔跑步，看猫，宅，静。
想去考驾照了，也想去练瑜伽。嗯，可以考虑。
想忘记悲伤，忘记快乐，忘记自己，忘记一切……
我讶异阳台上的吊兰居然会开花，明天的我不知道怎样……
特没意思，特无聊，特没追求，就这样。
第13篇：小学作文：我的自述
我的自述
我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家…
今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！我赶紧飞过去。-这里可以写看到了人在砍树的情景，我想思路已经提供了，还是让孩子自己练练笔…这一段就写砍树。
我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去，心里痛得快要哭出来，我大声对那个在砍树的人说：停下吧求求你！然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说，人是砍了树去做柴作房子。我想，那是不是有虫的树就不适合用了呢？于是拼着最大的胆量，飞到那个人的肩头，用尽我的力气，我喊：这根木头一定有虫！！！妈妈教我不要撒谎，但我觉得，这一次，撒谎也许能让他停下来。妈妈对不起：：
求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！！
第14篇：环保征文：我的自述
学校名称：浏阳市官渡镇田郊完全小学 学生姓名：周倩妮 指导老师：罗雅琳
“我”的自述
我是璀璨宇宙中的一颗平凡的星球，我的身上居住着好多居民，他们都亲切地称呼我为“地球母亲”，那时候，人们种植的树木成了我美丽的“衣裳”，月亮妹妹见了我说：“您的孩子们可真孝顺，不仅让您健康，还把您打扮的漂漂亮亮的，真叫人羡慕。”我听了乐得眉开眼笑。
可是，好景不长，随着我身上的孩子们越来越多，更多的是资源都被利用了，一棵棵高大粗壮的大树渐渐倒下，成了一幢幢摩天大楼，把我美丽的衣裳给毁了；一座座工厂拔地而起，放出一团团废气，让我呼吸都觉得困难；一条条污水沟流出的污水让我欲哭无泪。自然资源的大力开发把我的“器官”都毁坏了，特别是看到你们和其它居民互相残杀时，我的心里不知是什么滋味！
人类啊！觉醒吧！保护环境，热爱家园应该从你们小学生做起，爱护花草树木，珍惜自然资源，保护动物是你们的责任。我们应该从小事做起，从现在做起，真正做到：低碳出行，绿色购物，节约资源，保护环境。
让我们一起做一个爱家园，守环保的小学生吧！
第15篇：我的自述作文500字
我的自述作文500字10篇
第1篇 我的自述 500字
我的自述
嗨！大家好，我是你们的好朋友：天堂妹妹！你们还不了解我吧，那你就听一听我的自述吧！
我是一名来自博兴的一位小学生，我所在的学校是博奥双语学校。我爱好弹电子琴，唱歌，如果你是我的朋友的话，你就会知道我是一个很容易动情的一个女孩子（就是很多情善感），一遇到感人的一幕，我总是会哭的淅沥哗啦（也就是死去活来）！
我的好朋友很多很多，比如说：刘颖倩、贾翼、王姣娉、卞雪柔......都是我比较要好的朋友。
我喜欢雨天，淅沥沥的小雨，滴在脸上，就像珍珠般的帘子从我的脸上“滑”过，给人带来一阵阵的清爽。
我喜欢被阵阵风吹过，因为这样，我的烦恼就会全部被风带走，留下的只有快乐、无忧无虑的事情，生活。
我喜欢听歌，尤其是陈好的歌，歌声会把握带到一个我想要去的地方，比如说：金字塔、卢浮宫、长城......但是我有时为歌曲感到悲壮。但是相比之下，我更喜欢听抒情的歌，比如说：《童话》、《暗香》......
我喜欢莲花，从古到今，有无数文人墨客赞扬过莲花。正所谓„出污泥而不染‟这就是我喜欢莲花的真正原因。
第2篇 我的自述 500字
嗨，大家好！我是一只漂亮的笔袋。我的表面上印着三个公主：贝儿、茉莉和爱洛。贝儿穿着一条金黄色的连衣裙，她戴着一顶红宝石王冠，有着一头棕色卷发；茉莉戴着一顶蓝宝石王冠，穿着一件绿色的上衣和裤子，有着一头黑色的头发；爱洛带着一条蓝宝石项链，穿着一条粉色的长裙。她们正在森林里和可爱的小动物愉快地共进野餐呢！
我不仅外表华丽，而且身体内部结构也很复杂，居住在我身体里的居民也不少呢！第一层住着直爽的“铅笔弟弟”和活泼的“橡皮姐姐”，第二层住着快乐的“水笔妹妹”和沉默的“直尺哥哥”，第三层住着锋利的“卷笔刀阿姨”。它们一个个整装待发，随时等待小主人的召唤。
我虽然有着美丽的“外貌”，但是我并不开心，因为我的主人经常“虐待”我，就拿上次的痛苦经历说起吧！
那是一个星期五中午，我正在桌肚里惬意地休息着。突然，来了几名“不速之客”把我挤出了桌肚，随着“啪”的一声，我掉在了地上，被迎面走来的同学踩了一脚，我的身体非常疼痛。由于我的“身体”正好打开着，所以我肚子里的文具也“跳”了出来，连“铅笔弟弟”们的笔芯也摔断了，只好请“卷笔刀阿姨”帮忙削尖。
唉，我多么希望我的主人不在“虐待”我，好好地保护我，爱惜我啊！
第3篇 我的自述 500字
我叫XXX，今年XX岁。我出生在一个幸福的家庭，我们是一个四口之家，有爸爸，妈妈，弟弟和我。我酷爱读书，家中的书柜里有各种各样的书，漫画类、童话类、科普类、益智类、世史类、杂志早已把书柜挤的人仰马翻，虽然书柜里“人满为患”，但我不愿抛弃它们任何一位。
小时候，妈妈给我买回了许多的图画书，那些可以说是我的启蒙读物。每天，我和妈妈一起读图识字，一年的时间，我就认得了许多的字，懂得了许多事物的名称，知道了世间很多有趣的事情。这就是我读书的开始。
一眨眼的功夫，时光老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来。我开始慢慢的喜欢上了阅读。有一次，我一个人在家，自己看书，厨房里还烧着水。我看着那精美的图画，仿佛我已经脱离了这个世界。不知过了多久，我闻到了一股糊味。好不容易才反应过来，可赶到厨房后，却发现水已被烧干了。
上了小学以后，我对读书的兴趣有增无减。有次老师在讲台上写题，而我则从书包中拿出一本书，聚精会神地看起来。我把书藏在抽屉里，时不时抬起头东张西望，确保老师不在了再继续看。看到精彩的地方，我竟然情不自禁地“哇”地一声。老师和同学们都把目光转向了我，我“刷”地一下把书放了回去，看着这么多双眼睛，我羞愧得无地自容。
这就是一个酷爱阅读的我。 第4篇 我的自述 500字
嗨！大家好！我叫钱璐，今年12岁了。我个子较高，一张圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪的，好像会说话。我的眼睫毛翘翘的，一张樱桃小嘴更是能说会道，是家里的开心果，大家都夸我是一个人见人爱的小姑娘。
我的性格时而文静，时而活泼。在学校，我总是安安静静的。上课时认真听讲，对待作业一丝不苟，作为班干部带头做好学习上的榜样，是老师心中的好学生。在家里，我又成了一个古灵精怪的调皮鬼。你瞧，我一会儿把遥控器拆得七零八落，只为一探里面的究竟；一会儿和妹妹玩起了捉迷藏，为找藏身之处把家里翻了个底朝天；一会儿爬上外公的床，用颜料偷偷在熟睡的外公脸上画一副眼镜，弄得外公哭笑不得。小小的家总是充满了我所带来的欢声笑语。在生活中，我又是一个热心肠的人，助人为乐，拾金不昧，捐款捐物……我的力量虽然微薄，但能够帮助到他人，收获的快乐却是无穷的。
我的兴趣爱好也十分广泛，看书、唱歌、拉小提琴……丰富多彩的课余生活既陶冶了我的情操，又培养了我良好的品格。
这就是我，小小的我，独一无二的我。在我的身上你可以看到新一代青少年的精神面貌，那就是积极向上，意气风发！
第5篇 我的自述 500字
文学给了我纯净的灵魂和轻盈的翅膀，让我可以在多梦的花季，以一颗最平凡的心，珍藏着世界上每一处细小的美丽。尽管理想随时在变，但我仍愿意独自担负起暖暖的生命，带着幸福的初体验，一边书写着青春流浪的神话，一边执着地去寻找心中地桃园。
课余时间，我最喜欢读书，喜欢让自己地目光和感受驻足于作家们的心灵深处，与其同喜同悲，甚至将其优美生动富于哲理地语言不断地斟酌敲打，并以此作文耐磨的薄片，时常抨击着自己的心弦思绪。那些黑色的文字在一片动感的底色上所堆砌出来的新奇而又充满热情和活力的世界引发了我一种巨大的快乐和共鸣。每一次阅读和阅读后的写作，总能将我的心领进一个宁静的纵深，那里有我所熟悉的一切快乐或者疼痛，有着我所经历过每一次梅雨季节或者每一个阳光灿烂的日子。我由衷地发现了文字地神秘和瑰丽，发现歌咏成长原来是如此幸福的一件事，从此，我对文学的渴望和皈依则更加地迫不及待。
我常常一头迷失在温暖地阅读中，并从中汲取着深刻地心灵的抚慰。那些美丽的文字使我对青春中的所有烦恼和苦楚都多了份遥远和淡漠，虽还不能抵达范先人那种物我两忘的境界，但对生命或多或少领悟到了闲看庭前花开花落的淡散，桃李不言自下成蹊的超脱，以及不可能两次踏进同一条河流的深邃。
第6篇 我的自述 300字
我叫韦欣彤，一个个子中等的女孩，扎着一个马尾辫，眯着一双小眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，你认识我的话，一定会发现我一笑脸上还有一对小酒窝呢。
我今年上六年级了，你也可以隐约猜出我都年龄了吧？我今年十二岁了。我喜欢看书，所以我在班级里被称为“书呆子”。在家里到处堆得我的书：《同桌冤家》、《作文大全》、《西游记》、《小鹿斑比》……
这些都是我都最爱，只要我打开它们，我就会忘记周围的一切。和《西游记》在一起，我变成了孙悟空。我一个跟头十万八千里，拔一根毫毛，吹一口变成了好多的猴子，我和它们在一起玩耍……
你想和我交朋友吗？记住我哦，我叫韦欣彤。
第7篇 我的自述 550字
咦？这是谁呀，穿着苗族服装，还唱着歌呢！这是谁呀，脸上贴着国旗。这又是谁呢，上课既严肃又活泼，还不时举手回答问题呢！哎，哪儿来的小辣妹，跟男生一起踢足球，还进了一个，谁知还跑的那么快呢！这就是我啦——“张大胆子”。
我哟，绰号太多了。在学校，同学叫我“张汤圆”、“汤圆圆”、“黑芝麻汤圆”、“圆儿”等。而在家里，我的“小BB”and我的“小咪咪”叫我“小木人儿”、“小盐盐”和“手厌盐”、“宝儿”。而姥爷却叫我：“张圆圆”、“张方方”、“张四棱”、“张八角”什么的。
我很有意思，什么都想学。“上”“至”文化，“下”“至”艺术。各个“东西”“南北”都能让我“钻进”。文化要学好，我算少不了。艺术分得多，种种满脑转。Ilove唱歌，Ilove跳舞，Ilove画画，Ilove书法。大多孩子不想学，都是家长逼着学。而我却什么都想学。
爱好“众多”，那总得有个“精”的吧！唱歌是我的最爱，也收获了累累硕果。区、市和省，乃至全国，我都有果实。
我的鼻子总爱流汗，姥爷说我“人缘儿”好。好到我过生日，全班一半儿人到我家给我祝贺，礼物堆成“小山”。孤寂时，总会有人帮助我；我也喜爱帮助人嘛！
我对任何事都充满好奇心，每时每刻都在“工作”着，就是睡觉也会做我的梦。我的性格非常好，那就是“别人生气我不气”，我总是与自己友好的相处着。
“多才多艺”、“活泼开朗”，这就是一个12岁的小女孩。
第8篇 我的自述 200字
我刚来，先做个自我介绍。
鄙人姓孟名宇，男，江苏连云港人。
本人不帅但也不丑。浓浓的眉毛加上小小的眼睛，大大的鼻子加上正合适的
嘴。
本人的爱好很多，虽说不是琴棋书画样样精通，但也略知一二。我最爱好
枪械，曾经给《名枪》投过我设计的MY-86步枪，但毕竟乳臭未干，并未成功，
后来转投作文，也小有成就。
我对未来不抱任何希望，只要吃包就行。每天不饿，过的快乐，就够了。
花了这么多时间写出这么个东西，希望能得到大家的好评。
第9篇 我的自述 700字
过去的已化为历史。我本不想再提及此人，但由于他对我的确很好，我的良知驱使着我不得不提起他。他就是我中学时代的班主任——范智科，也是我心中的活雷锋。
下面就请听听我对他的介绍吧：在我的印象中，他总是身穿一件深蓝色的中山服，但洗得干干净净的；他戴着一幅近似眼镜，这无意中显露出他的才华；他的腿恰似一个站立的圆规，似乎他将自己的一生献给教育事业对他来说是一个圆满的答复；他为人和蔼、正直，或许是由于自己出身贫寒的原因。因此，他对穷人家的孩子照顾得无微不至。在学习上，当你遇到难题时，他会俯下身来，耐心地讲解。在生活上，他会毫不吝啬地将自己辛辛苦苦挣的工资为同学添置一些学习用品。记得那时，我学习还可以，因此常常得到他的关照。可能是处于年龄的原因，他的溺爱助长了我骄傲、自私、自命不凡、懒惰的性格，而这些缺点形成一座“魔鬼城”，不停地吞噬着我的生命，慢慢地……慢慢地……我的学习开始滑坡，英语老师多次找我谈话。当我略有所悟时，就为自己定下严格的学习计划。为了完成它，我不惜一切代价。就这样我的学习没能得到改观，却陷入了命运的深渊。
那时候，真可谓“叫天，天不应，叫地，地不灵。”心中似有重重抱负，但都是力不从心。我只能眼睁睁地看着灾难一次次摧残我的生命，我连反抗的本领都不具有，唯一的选择就是顺从。
光阴如梭，渐渐地我能“站”起来了，开始对自己的生活感到不满，于是我就开始奋斗，希望有一天能给自己十几年来的学习生涯一个交代，让自己的老师不再带着一丝丝遗憾，让自己的父母不再因自己的无知而日夜操劳。
这就是我的表白，也是一个失败者的自述。
第10篇 我的自述 350字
大家好，我叫谢丹。我是一个活泼开朗的女孩子，虽然常常在学校被捉弄但是一定要勇敢一些，不能被别人称为弱者，我要成为我们班的女强者。我的梦想是当一个明星有一个自己的专属舞台，我的朋友有很多比如王嘉林，她会在我伤心的时候安慰我，在我比赛输了的时候她会对我说；不要气馁，下次努力不去最好，只求更好加油我支持你，你要记住每次比赛不是你一个人在比，你是带着我的希望在比。我怀着好奇心问；你为什么那么支持我呢？她笑了笑说；因为你是我的开心果呀。我望着她感到了温暖。还有宁梦雯，她是我们班的语文课代表，别看她总是笑嘻嘻的，但以管起课堂来是不给任何人的面子她的外号叫柠檬茶，别人常常骂她但是她重来没有管过，我就问她；为什么她们骂你，你不生气呀？她对我说；他们骂就骂呗？如果我也上去骂的话，有可能会惹出麻烦。
我还有许多朋友都来不及介绍呢？她们不仅是我的朋友，也是我的好榜样。谢谢大家。
第16篇：我的毕业论文答辩自述
毕业论文答辩自述
尊敬的各位老师、各位同学：
大家上午好！我叫XX，是08级人力资源管理0801班的学生，我的论文题目是《中小型私企绩效考核现状与优化策略探讨——以S有限公司为例》。论文是在耿东老师的指导下完成的，在此，我向耿老师表示深厚的谢意，并向在座参与毕业答辩的各位老师表示衷心地感谢。下面我将本论文设计的目的及主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师给予点评与指导。
首先，我想谈谈本论文的选题背景、设计目的及意义
背景：随着中国社会主义市场经济的发展，中小型私企面临着越来越激烈的国内和国际市场竞争，为了在竞争中生存下来，现代企业管理理念逐步被这些企业所接受并逐渐应用于企业管理实践。人力资源管理作为企业存在与发展所必需的基本管理技术，已经在大多数中小型私企中得到了推广与发展。
绩效考核正是连接战略目标和日常经营活动的桥梁，已越来越引起企业的高度重视，绩效的考核战略地位得到了前所未有的提升。作为一种以培养竞争力、打造高素质团队为目的的管理方法，绩效考核的目标是确认员工的工作成就，改进员工的工作方式，以提高工作效率和经营效益，从而建立企业核心竞争能力，达成组织目标和保持企业持续发展，因此企业必须加强自身的建设，练好“内功”，建立一套行之有效的绩效考核体系，通过绩效考核的有效实施，不断改善员工个人的绩效，最终实现企业整体绩效的提升。
就其目的及意义而言，主要有以下几点：
一、通过对中小型私企绩效考核的研究分析，明白绩效考核可以作用和
改善员工的工作态度和工作结果，同时为企业提供员工的个人信息，是企业实施人力资源管理的依据。
二、以S有限公司为案例，通过对其绩效考核的现状进行分析，以全面了解
中小型私企的绩效管理状况，并总结其存在的问题；
三、通过对现存问题的探讨，得出相应的优化策略，从而为中小型私企的管
理活动提供有益的建议。高星级酒店的改革与发展提供一定的参考依据。
其次，我想谈谈本论文的结构和主要内容
本文主要分为六个部分。
第一部分介绍本文的写作背景、意义、及所研究问题的目的。
第二部分针对文中将用到的理论进行文献回顾。
第三部分论述中小型私企绩效考核的现状和原因分析。
第四部分导入本文研究对象S有限公司，针对公司绩效考核问题做了一次问卷调查并对调查结果进行分析。问卷调查发放50份，回收50份，回收率100%
第五部分提出对S有限公司绩效考核的优化策略。
第六部分是总结和不足之处。
最后，我想谈谈本论文的不足之处
由于受本人学术水平、资料和时间的限制，本文没有对影响绩效考核的因素、考核方法评价等方面进行研究，在对优化S有限公司的考核体系方面也没有进行详尽阐述，文中有些观点和分析尚且幼稚，这些不足都有待于笔者在以后学习和工作中进一步学习和研究，不妥之处敬请各位读者修正！
经过本次论文写作，我搜集到了许多有用的信息，学到了不少新的知识。当然，也更清楚地认识到自己在人力资源管理，特别是绩效管理方面知识与经验的缺乏。尽管做了问卷调查与实地访谈，搜集了许多相关资料，也尽量地运用了所学知识，但由于自身能力不足、经验不够等因素，本论文还存在许多不足之处，例如本文没有对影响绩效考核的因素、考核方法评价等方面进行研究，在对优化S有限公司的考核体系方面也没有进行详尽阐述，所以许多问题也有待于进一步思考与探索。因此，借答辩机会，希望各位老师提出宝贵意见，给予批评与指正。我将虚心地接受，以便于更好地学习。
谢谢！
第17篇：自述
自述
担任蓝海通信技术有限公司总经理职务的6年里，有两个字是我一直推崇并遵循的：“诚信”。待人诚信，做事诚信。无论是对自己的员工下属，还是对公司的合作伙伴，我觉得诚信不仅是树立自身职务形象的必备条件亦是对企业良好口碑必要体现。
本人大学就读于华东石油大学计算机系，1999年毕业并取得工学学士。2000年二月在郑州联通公司开始任职，主要负责营销及市场开拓，市场开拓具有很强的实践性，在处理问题时灵活、多变、不拘泥与纯粹的理论知识；为以后管理公司的团队，适应多变的竞争环境打下基础。所谓学无止境，单方面的发展不足以顺应多元化的社会，所以在创业准备的同时，为了充实自己，2004至2009年在华中科技大学取得工商管理硕士学位。担任蓝海通信技术有限公司总经理一职，主要负责领导执行、实施董事会的各项决议，完成董事会下达的年度经营目标；领导制定、实施公司总体战略，带领公司健康发展；领导公司各部门建立健全良好的沟通渠道；负责建设高效的组织团队。
在公司发展之初的深入探索后，主动将自身的财力精力投入到公司的市场开拓以及技术的创新中。通信行业在当时是3G的起步阶段，且2009年国际经济的不确定性，国内市场就成为通信设备厂商的必争之地，而且海外的通信商会更加重视中国的市场，将资金投入转向国内。根据当时的国内国际局势以及通信行业的变革，在与创业的伙伴商讨中，大胆的推测未来机遇，首先是无线、网优、测试等设备及项目的需求量大，其次是网络覆盖项目随着当时房地产的发展以及城市区域开发而增长迅猛，最后是终端换代的需求不断增加。经过实际的调查，最后将公司的主营业务定位于通信网络集成、优化、代维、工程技术服务等，当然现在公司业务向多元化发展，新产品软件研发也迈上了新台阶。
对于未来发展，公司平稳发展各项业务，更将在其中通信代维上加大投资力度，突出对于代维业务的重视和发展，不断地通过内外部调整发展战略模式，明确项目的投资，设备的研发，人员的配备，技术的创新，管理的深入。遵循代维“并联”式“网格”式的管理方式，哪里有问题哪里就有技术人员，一段线路的故障不会对整条线路造成任何影响，同时，每个网格中分配一组技术人员，遇到问题故障，做到急速解决。
当今各通信公司的竞争不断激烈，没有创新，没有诚信。那企业便无法再变革中求生存与发展。公司开发大数据平台分析，和智能化监测管理，不漏掉每一处瑕疵，不放过没每一个缺陷。与此同时将科研带上新高度，用自主研发的设备服务代维，也同时更好的服务于大众。
第18篇：自述
自述
2010年，我高一，拨打了人生中第一次匪夷所思的火警电话。起因是我在准备午休时，从窗户看到远处浓浓的黑烟，隐约还有火苗，我以为是哪里的居民楼着火了，迅速拨打了119，接线员一头雾水，说如果是如此大火的话他们早就该接到出警信息了啊，在我一番笨拙的描述后，接线员跟我说，没事，同学，那估计是邯钢排气呢，不是着火。然后事件落幕了，但这件事带给我的影响却没有落幕。那时候，我对污染是没什么概念的，大家也还没有频繁的提起过这个词。但这一次，我却深深的感知到，原来污染离我如此之近，但我却无知无觉。
这件事情决定了我人生第一个选择，我想要做点什么，等到12年高考，我已经知道pm2.5，知道环境形势有多么严峻的时候，我坚定的选择了北京航空航天大学环境工程专业。那时候只有一个信念，我要做一些事情，我开始寻找自己适合的方向，寻找想要奋斗的道路。
未来有太多种选择，在大学伊始，我变得迷茫。母亲一番话及时纠正了这种状态。一个人迷茫，无非就是想的太多，做的太少。先去做一切你能做的事情，选择就会变得一目了然。这段话成为我之后几年的奋斗信条。
我开始尽可能多做，更要做好。学习上，努力学习自己的专业课程，成绩名列前茅，获得国家励志奖学金；班级管理上，我做了三年学院宣传委员，组织多项宣传活动，与其他人一起协作完成多项学院活动；为了提升自己的综合能力，参加了多次校内外辩论比赛，取得了不错的成绩，后作为校辩论社副社长，协助组织多次辩论赛，辩论带给我的不只是语言能力的进步，更重要的是逻辑能力，思辨能力的巨大提高。暑期我参加了农村支教团队，在半个月艰苦的生活中，我感受到了耐心、团队协作，更重要的是爱的力量。
大二，我想要让自己更进一步，于是跟同样热爱环保的师兄们做各种公益活动，还和环境NGO合作了很多调研活动。包括对华北煤炭问题的调研，以及北京地区居民环境意思调研等，得到了优秀调查员的荣誉。暑期去甘肃渭源进行了自然与社会环境的调查研究。在广泛的社会调研中，积累了丰富的经验，培养了自己的与人交往的能力。在课余时间中，我开始校内勤工俭学的工作和校外兼职，做办公室助理和家教工作。这些活动极大的锻炼了我的交际能力，同时，我想要在学术上追求突破，于是进入了化学实验室，在博士生师姐的带领下，开始进行关于光电功能纳米材料的研究工作，在实验的过程中，我也意识到了自己的兴趣所在，培养了基本的科学研究技能，掌握了基础的实验方法和道理。
现在，大三快要过去了，在过去不断做事的过程中，我在同学，老师，朋友的评价中，从不断的自我思索和反省里，逐步认清了自己的性格，找到了自己的兴趣所在。我想要成为一名环境科学研究人才。这是我热爱的事业，也将会是我擅长的事业。创新，坚持，耐心，乐观是我性格中非常重要的组成。这也是想要成为一个科学研究人才所应该具备的素质。
北航的校训是“德才兼备，知行合一”，而我长久以来，无论是学习，工作，奉行的信条都是努力做事，认真做人。而北航的环境工程专业具有浓厚的学术氛围和文化氛围，众多在环境领域取得突出贡献的老师，拥有执着坚持的科研精神，我想要在这里继续深造，提高自我，实现自己长久以来的梦想，国家的环境保护事业增砖添瓦！
第19篇：我的自述(小学生优秀作文)
我的自述
我是一只快乐幸福的小鸟，我长着像海一般蔚蓝的翅膀，一双又黑又亮的小眼睛，别看我眼睛不大，虫子不管藏哪儿了，我都能用我那尖嘴巴捉住它们，我经常在树林间飞来飞去，有一棵大树和我做了好朋友，每天晚上，我都回到大树的怀抱里，那里又安全又温暖。大树喜欢听我唱歌，我天天给树唱歌，树呢，天天陶醉地听着。
日子一天天过去了，寒冷的冬天就要来了。有一天，我要飞去遥远的南方了， 树难过地说，“小鸟，明年你要记得回来，我等着你回来唱歌给我听。”我对树承诺，“我一定会回来，等着我吧，我要回来给你唱歌。”我向南飞去了。
春天来了。原野上、森林里的雪都融化了。我迫不及待地回到这里，来找我的好朋友——树。
可是，树，不见了，只剩下树根留在那里。我问树根，“大树去了哪里？”树根回答“伐木工用斧子砍倒它，拉到山谷里的工厂里了”
我飞过一座又一座高山，看到了山谷的工厂，那里传来锯木头的沙沙声，我问附近的小鸟有没有看到我的好朋友树，它们告诉我，树被锯成一条一条的细条儿，做成了火柴被卖到城里去了。我仿佛听到了树痛苦的呻吟声，我要飞去城里。
终于，我在城里的一个小姑娘家里看到了已经变成火柴棍的树，小女孩用它划亮了煤油灯，我睁大眼睛久久地看着这灯火，想起了大树以前的模样，对着灯我唱起了去年的歌，那是我对大树的承诺，我不会忘记。
我失去了朋友，我失去了家园，我要去寻找下一棵大树。
第20篇：孔子自述：我的成长过程
孔子自述：我的成长过程
子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不踰矩。
孔子活了七十三岁，这篇自我总结从十五岁开始说，说到七十岁，可见是孔子快死的时候才说的话。我没有什么根据，但是以心印心，我觉得孔子是个老实人，没有美化自己的成长历程。要是他现在还活着，我估计孩子们都会喜欢跟他玩，偷他园里的果子他也不生气，揪他的胡子他也乐呵呵，貌似那么一个好欺侮的老头儿。我说不定会替他打抱不平，替他教训下那帮倒霉孩子。我会这么说：“敬老敬老，就是要敬而远之，只许看，不许摸。” 孔子呢，看我跟看那帮孩子没什么两样，我说什么他都不生气，我做什么他都乐呵呵。你说，谁家不希望有这么一个老的呢？
“天不生仲尼，万古长如夜”。这都是后人景仰他才说的赞美之辞，可是孔子自己在回顾自己成长的过程时，却像根快燃尽的蜡烛一样谦卑。
首先，孔子说十五岁的时候立下学习的志向。那时候在中国，男孩子十五岁是束发之年，按照《礼记》的说法：“束发而就大学，学大艺焉。”周朝的学制分为小学和大学两个阶段，今天我们也有小学和大学，可是学的东西却大不一样了。当时的小学和大学都学什么呢？按照朱熹的说法，小学从八岁开始，学习“洒扫，应对，进退之节，礼乐、射御、书数之文”，而大学从十五岁开始，学习“穷理、正心、修己、治人之道。” 我不知道朱熹是不是美化了周朝的教育，不过如果真像他说的那样，“自王公以下至于庶人之子弟皆入小学”，那么小学真可谓普及教育了。这种教育似乎更注重基本的技艺与礼节，说白了就是怎么做事，怎么跟人打交道。可是大学就不是向所有人开放的了，而是天子公卿之子弟和凡民之俊秀应该钻研的，那就是怎么参政、议政、为政。或许可以这么说，小学教的是你为自己谋生计所需的技艺和礼仪，而大学教的是你为众人谋福利所需的素质和理想。孔子“十五而志于学”，当然不是立志学习某一专业，而是造福天下的学问——这种志向是超越个人成功的目标的，而常常要逆流而上，“知其不可为而为之”，所以这样的道路必定充满了挫折与失败。孔子的身世是复杂的，虽然有人硬要说他是贵族的后代，但不可否认的事实是他的童年和少年时代是贫苦的。在这样的苦境中，他和他的母亲都没有把谋生的“小艺”视为首要的目标，而是把造福众生的“大艺”作为最高的志向，这是非常了不起的决定。我总以为时代是进步的，我们今天的父母亲对于子女的未来，应该抱有比孔子的母亲更高尚的期望才对——非常可惜的是，我发现今天的父母亲虽然也常常鼓励自己的孩子上大学，甚至念了硕士念博士，却不过是在为稻粮谋，为个人成功谋，为一己私利谋。 立志或许只许一秒，但行道却需要漫长的时间。所谓“三十而立”，恰恰透露了孔子自认为在三十岁以前并没有“立”起来。从十五岁到三十岁，孔子行走在自己选定的道路上，肯定有过摇摆、彷徨、迷失、愤怒和痛苦吧。是的，他花了十五年的时间，才坚定了自己的志向，立于世间不再摇摆。知道孔子跟我们一样，有过成长道路上的漫长挣扎，是不是让人更振奋呢？
三十而立以后，孔子有没有困惑呢？肯定有，所以他才说四十不惑。他有过什么样的困惑我们不知道，但是从那个年纪过来的人都知道，无非就是人和人、国和国、谁对谁错何去何从那些事。如果去详细阅读孔子的生平事迹，我们似乎可以说，从三十岁到四十岁，这可能是孔子最困惑的十年了，因为他的理想在不断遭遇挫折和失败。但是，孔子跟我们一样，需要穿越一段黑暗的隧道，才能见到光明。这一段隧道，他走了十年。终于，“四十不惑”。
四十不惑，是不是说孔子就没有任何疑问了呢？是不是说他什么都明白了呢？显然不是，至少他还不明白天命。他仍然有很多未解的问题，但是孔子不会被这些问题困住；他会带着问题往前走，而不是碰到问题就停下。另外，他也不再瞎问了，因为自己解答不了的问题，别人也无法替他解答。他开始寻求上天的指引。据说在这个年纪，他开始学易经，研究那些玄而又玄的东西。就这样过了十年，他五十岁了，孔子说自己知了天命。什么意思呢？孔子那么有使命感的一个人，到五十岁才知道天命？是的。孔子年轻时候的使命，是他个人的使命，所以带着一帮粉丝周游列国，畅谈各种理想，试图说服这个候那个君，造出一个理想国来；但是到了五十岁，他知道天命是高于他个人理想的东西，无论他的个人理想看起来多么伟大，都必须臣服于天命。
孔子五十知了天命，但在他的总结里，他好象也没有得意，因为他仍在继续成长。就算知道了天命这么深奥的事，他还要每日三省地度过十年，到了六十，才耳顺。有学者说耳不是耳朵的意思，还有说耳是个多余的字，还有的说耳是通假字，通“而”。我觉得做学问做到成这个样子，态度未免太不老实了——你不理解的，就任意改变，把甲说成乙？这简直就像是试图把大海装进杯子里，您就是把这杯海水研究得再透澈，您说的也不是大海了，而是一杯海水。孔子就不这样，他总是老老实实的，知道就说知道，不知道就说不知道。他不仅见了老子，觉得自己很渺小，他甚至见了老农，也觉得自己很渺小。“三人行，必有我师。”这个被后人尊为万世师表的人，最喜欢做的事却是拜他人为师。他从不尝试把大海装进自己的杯子里，他总是乐意抛下自己的杯子，尝习怎样在大海里浮游。那么，孔子自述“五十知天命，六十耳顺”，这句话到底是什么意思呢？
依我个人的观察和体会，认识到天命这么大的事之后，人自然觉得自己洞悉了真理，即使往谦虚里讲也是认识了部分真理，自然听到自己认为不是真理的东西觉得不顺耳。孔子的境界比一般人高的地方就在于，他不跟人辩论，不把自己的意见强加于人；他自我反省，自我成长，这样过了十年，终于达到了耳顺的境界。不管他听到了什么，他都不再从“我”的立场出发去评判，而是从“他”的立场去理解。传说有个穿绿衣的小人儿，跑来跟他的弟子辩论，说一年只有三季，孔子也说人家说得对，他不会强迫别人接受一年四季的概念。弟子不高兴，觉得孔子不尊重真理，孔子说：“你没看出来这个小绿人是个蚂蚱吗？他春生秋死，从没见过冬天。一年三季就是他看到的真理呀。”就这样，从五十岁到六十岁，孔子听了很多不顺耳的话，但是他不去纠正别人，而是尝试降伏自己的心，自己的耳，终于到了六十的时候，他耳也顺了，心也顺了。
从六十到七十，孔子听什么都顺耳，看什么都顺眼。这就是我开篇处说的那个挺好欺侮的老头儿吧？近来读古书，发现我所喜欢的一些人物，年轻时不管怎么倨傲和激昂，到老来都是这么一副“好欺侮”的样子，如杜甫，房上的茅草被顽童们轰抢了也没有咒骂；如陆游，孩子们在灯下玩牌不带他或算计他，他也安之若素；如辛弃疾，儿子们干活儿不着调他也只觉得可笑。他们记录这些事的口吻好玩极了，老杜写的是：“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼？公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。”如果只这么写还不是老杜，他接下来写的是：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”他由自己的寒冷想到了千万人的寒冷，他由自己的痛苦想了千万人的痛苦，他甚至愿意为了解脱千万人的痛苦而舍弃自己的性命。这就是老杜与孔子一脉相承的地方。陆游是怎么写的呢？“儿童欺老聩，灯下聚呼卢。”这可是写在贺岁诗里，他觉得能被孩子们欺侮也是一种幸福。辛弃疾则写：“大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”他不去纠正孩子们，而只是安享这村居时光。历代以孔子为师的中国读书人，都走过相同的道路：他们尝试去改善这个世界，但是到老来他们发现改变的只是自己。别人或许会嘲笑他们无功而返，可是只有走过这条路的人才会知道，如果他们没有舍弃自己的安逸去追求世界的改善，他们到老也只是以一己之私为念的人；因为他们曾经尝试舍弃自己，最终上天成全了他们，让他们获得了心灵的圆满。
这样耳顺的岁月过了十年，孔子七十了，终于达到了“从心所欲不逾矩”。他不必刻意去想要做正确的事情，但是他已经不会犯错了。他不必刻意去想要善待别人，但是他已经不会伤害别人了。哎呀，孔子说人无完人，我怎么觉得孔子成长到生命尽头的时候，已经成了个Perfect Man了呢？有趣的是，完人这个概念，不只咱们中国古书里有，你去查各个宗教的经典，出现的次数多着呢。阿博都－巴哈就说：“人是不完美的终点，是完美的起点。” 所谓完人，从来不是生就的，而是历炼的。孔子说：“君子求诸己，小人求诸人。”君子用那些高尚的准则来要求自己，而小人则用那些高尚的准则来要求别人。可是，如果我们看孔子自己的人生总结，我们会看到他也有刻求这个世界的时候，只不过他最终都放下了——面对孔子这份老老实实的人生总结，我们是不是也对自己充满了希望呢？同时，我们是不是也对孔子充满了喜爱呢？孔子给我们的最好的礼物，不止在于那些写在纸上的教训，还在于他走过的道路。
孔子不需要美化自己，因为他知道完美即是不断成长，而不是永不犯错。那些美化孔子的人，和那些贬损孔子的人一样，没有把孔子当成一个曾经活过的人，而是把他当成了一个塑像。而我喜欢的孔子，从来就不喜欢塑像。
