推荐第1篇：图书馆工作
2011年图书馆的各项工作紧紧围绕“全面加强内涵建设，全面提高服务质量”，取得了全面进步，得到了广大读者的好评和赞誉，作为图书馆成员的一分子，本人积极发挥自己的主观能动性，认真履行自己的工作职责，较好的完成了年初制定的工作目标，为图书馆总体目标的实现，作出了自己应有的贡献。现总结如下：
一、政治上求进步、求提高“没有理论指导的实践是盲目的实践”，理论水平的高低，对工作的影响是直接的，本人平时认识到理论学习的重要性，能注重邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。认真学习十六大会议文件，深刻领会大会的精神。积极参加校、馆理论中心组的学习，一年中没有缺席一次，真正把中心组学习作为提高自己理论水平的极好机会，中心组学习时能按要求准备发言提纲，提高学习的效果。平时也能注重时政的学习，了解国际国内的大事，掌握国际风云变幻的动态。只有信息准对路，才能与党中央保持一致，才能贯彻好中央的各项方针政策。（今年以来，在外借部全体工作人员的共同努力下，在馆领导的全面支持、关心下，本着一切为读者服务的宗旨，外接部从读者服务、业务管理、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了2008年的各项工作）
现将2008年外借部的工作总结如下：
1读者借阅服务
在这一年中，外借部继续把“读者第一，服务至上”的工作理念贯穿于日常服务工作之中。在人员短缺的情况下，外接部的全体工作人员 坚持不误岗，不脱岗，认真完成本部门的各项工作，在读者增多，图书流通量增大的今天外接部每天接待读者百余人，全年借阅图书总量（）册，还书（）册，接待电话续借（）册，一年接待读者数（）人次，比去年有较大幅度的提高。
2完善排架，更新导引标识。
为了使各项服务工作更加贴近读者，外借部遵循图书分类排架规则，对自科、社科类图书（）册 进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了工作更加得心应手，为了让读者更好的利用图书资源，（提几个同事的名字）以高涨的工作热情及吃苦耐劳的精神在接待读者的同时，业余时间排架、倒架、顺架，使书库更加规范化。开架是文学类图书（开架的几个同事）在接待读者的同时及时将新书上架，使读者以最快的时间借到新书， 让读者满意而归。
这一年来，我在思想上有了更深一层的认识，在工作上取得了一定成绩，但在有些方面还存在着问题和不足，例如：学习还不够系统、深入，自己的一些知识还需要不断更新，自己的业务工作能力还需要不断深入等等，这些问题还需要我在今后的工作生活中去不断努力，加以克服、解决。
推荐第2篇：图书馆工作
图书馆工作计划
一，指导思想
为了丰富学子的文化内涵，提高校园的文化素质，增强同学们读书的兴趣，图书馆本着“读者至上，服务第一”的原则，为同学们提供一个舒适，安静的学习环境，主动、热情为读者服务。增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆各室的借、阅工作，为师生的发展作出应有的贡献。 二，主要工作及实施
（一） 报刊杂志以及书籍的常规工作
1.上架下架工作，（由于图书馆的书籍量较多较繁，应该在有空的时间对其进行上下架，并且最好能够多人一起进行，充分保证上下架的正确性。
2.日常的整理清洁工作，在工作期间，对报刊杂志及书籍的整理排序，以及适时的清洁，对于标签脱落或者出现错误的地方应及时更正
3.对陈旧书籍的处理，由于年代的久远，以及读者的借阅导致某些书籍出现损坏的情况，应定时的组织成员对其整理及清洁
4.月底，年底对书籍的整理，装订保管工作
（二） 助理常规工作
1.值班情况，严格按照图书馆的规定，按时上下班以及例会的参加和加班，非特殊情况不代班换班，若需要代换班的情况，必须先写申请，再通过对方以及负责人的签字，最后经过老师的审核。
2.值班期间，首先应做好交接班的情况，最好作一个记录以免忘记；其次，对工作台以及周围环境进行整理清洁，保证图书馆的整洁，为同学们提供一个良好的学习环境，同时也提高助理们的工作效率；然后是对报刊杂志的整理，保证同学们能够及时获取想要的信息，再就是对同学们的疑问进行帮助解决，例如在期末时占位的情况导致部分同学不能在图书馆学习，因此要适时的对占位情况进行处理；还有就是在值班期间借阅书籍以及归还书籍的主要程序，在此期间保证打卡程序的严格执行，能够达到熟练的程度，以及随机应变的能力，综合考虑，若不能解决的问题及时反映，保证图书馆和同学们的正常工作和学习。
3.清洁情况，为了给同学提供一个整洁的学习环境，因此图书馆的清洁是非常重要的。图书馆的清洁不仅是在晚上9点半后做的，在平时值班期间也要保持图书馆的环境干净整洁。每天的清洁人员必须在晚上9点半时到图书馆，根据具体情况做清洁以及整理报刊。对于图书馆的一些细微的地方，死角等都（细微的地方包括死角）是在做清洁时容易忽略的，如空调的背后，桌子与桌子之间的空隙等，都要在做清洁时及时处理。还有就是图书馆的设施的清洁，定期的对其打扫，如桌子，空调，书架以及风扇等。
4.交流情况，作为图书馆的助理，面对的是广大的读者，在交流上一定要注意态度，通过与读者的交流，更好的为同学们服务以及更好的做好图书馆的工作。除了跟读者的交流外，还有与老师和其他助理的交流，增进师生之间的情谊，以及助理之间的感情，
能够互帮互助，和老师成为朋友，大家团结一致，更好的为图书馆服务。
（三） 助理自身素质修养
1.思想态度上，图书馆助理要有正确的思想端正的态度，把读者放在心上，把图书馆放在心中的观念。
2.工作态度上，要有六心“爱心，细心，热心，耐心，恒心，责任心”,要做到（从）细处着想，以人为本，完善服务，综合考虑，反思总结。
3.自身修养上，首先要多读书，读好书，好读书，丰富自己的科学知识，提高自己的文化内涵和修养；其次，要参加学校组织的各种活动，锻炼自己的能力，提高自己的素质。
4.助理主管，要率先垂范，做好带头的作用，做到公平公正公开，为其他助理做好典范。
（四） 读者
1.有了读者，图书馆才是完整的，所以，读者与图书馆的交流是必要的。因此，可以设立一个意见箱，让读者们多提建议，每月提取建议，（以便）更好的发展图书馆。(意见箱的位置最好在比较醒目的位置，对于采取建议的同学可以适当给予奖励)
2.为了增强图书馆与读者之间的联系，可以搞一些活动，例如知识竞答等，一方面可以增强同学们对图书馆的了解，另一方面也丰富了同学们的知识，促使他们阅读书籍。（对于活动，
根据具体情况而定）
3.为了丰富图书馆的书籍种类，以及使同学们能够获取更广泛的知识，可以号召同学们为图书馆捐书，资源共享。（对于捐书的同学可以适当给予一些小礼品如书签等）
4.读者推荐书目，每月推荐书目，可以采用广播形式，也可以采用海报形式，视具体情况而定，读者推荐书目可以由图情员在班上征集，由此可以使同学们读好书，也会促使同学们好读书。
（五） 图情员
1.图情员作为班级与图书馆的纽带，要做好图书馆与同学们之间的联系工作，一方面要宣传图书馆及《团山书韵》的工作，鼓励同学们积极投稿；另一方面，要及时反馈同学们对图书馆的建议和意见。
（六）《团山书韵》的相关工作
1.《团山书韵》的征稿及审稿及最后的出版工作，按照相关规定
及相关建议一步一步完成，尽量做到尽善尽美，切实反映图书馆的工作及同学们的心声，能够保质保量的完成。
2.对于《团山书韵》的排版，还有很多可以进行改变，形式可以
多样，例如字体，字号，标题位置等，都还可以进行更好的改变，由此可以增加同学们对《团山书韵》的兴趣，更好的宣传了图书馆。
3.内部的内容还可以多样化，例如对读者的采访，或者是刊登同
学们对图书馆的建议，或者征稿活动的开展，加强同学们对图书馆的了解。
（七） 图书馆的环境
1.舒适的环境有利于同学们更好的学习，因此图书馆整体的整
洁要随时保持。
2.图书馆的摆设装饰部分已有破损的情况，应对其及时更换或
整修，保证图书馆书香四溢，雅静的风格。
3.图书馆外的梯阶的卫生也需要清洁和保持，作为图书馆的门
面，这个地方的整洁是必须的。
推荐第3篇：图书馆工作
1.图书馆工作基础工作
1、基础工作流程：
（1）查重：主要是调查目前的藏书情况，有什么书，多说少复本，需要采购什么书。
（2）采购：可以直接到书店购买，也可以邮购。
（3）验收登记：收到图书后，验收数量和质量，有问题可以向书商调换。并进行个别登录，每本书按顺序给登录号（顺延上一批书登记号）。
（4）分类：按照《中国图书馆分类法》第四版进行分类，给每本书一个分类号。
（5）编目：给每本书一个索书号，确定书在书库中的位置。常用的索书号有著者拼音，著者四角号码、种次号。 同时形成目录（现在是计算机自动形成机读目录）
（6）贴标签上架
（7）进行总括登录
2.图书馆工作流程图
图书馆工作流程采编部流通部阅览部技术部中文图书采购外文图书采购中外文图书加工中外文期刊加工订单需求甄选图书采购人员审核筛选新书盖章贴条码新到期刊到馆验收登录核对读者资格认定挂失解挂办理离校图书借还典藏工作违章处理阅览室工作阅览流程书刊划到电子读物管理随书光盘管理电子信系阅息统览采维室集护管理新书分类打印目录打印清单移交阅览部过期下架签注盖馆章财产号，录入馆长审定打印标签年贴标签发验放收阅阅览览板证 整理订单插书名目录等卡片过刊整理外送移交阅览部阅接巡览受视指咨导询复印服务订书单到馆验收核对登录新书移交流通部门
3.图书馆工作改进
图书馆不但要起到一个文献检索和借阅书籍的功能 ， 还要为学科建设服务，为教学与科研提供信息资源保障，针对院系的学科建设专业特色进行文献搜集，整理，向相关学科的用户提供便利及时的专业化 个性化文献服务。搜集目标明确，紧紧围绕这教学所需，使相同文献聚集传递对象明确，保证馆藏文献完整性和系统性
应具有较高的专业素养，检索能力，个性化，集成化，自主化的特点。
4图书管理系统 （1）功能结构图
图管理系统信息管理库存管理借阅管理系统管理图书信息管理读者信息管理新书信息入库库存图书查询读者借书管理读者还书管理读者续借管理图书丢失管理超期提醒用户管理更换口令更换操作员系统设置
（2）流程图
开始图书查询管理员登陆用户登陆N登陆成功登陆成功N图书添加N图书删除N用户信息维护查看用户信息修改密码成功成功历史借阅借书登记还书登记预约书目N是否在库是否超期Y借阅成功还书成功罚款结束 5.检索功能
（1）单条件检索 （2）组合条件检索 （3）按资料类型检索 （4）分类法检索 （5）期刊检索
（6）学位论文检索
检索提供文献类型，检索模式，题名，作者，主题词，关键词，相关题名， ISBN（国际标准书号），ISSＮ（国际标准连续出版物编号），订购号，丛书名，分类号，索书号，出版社，等检索入口；以模糊匹配，精确匹配，前向匹配三种方式对检索词进行检索 分类检索：读者可以根据系统中分类说明，对馆藏按学科分类进行浏览检索
改进：以上各种检索都是针对相对比较粗略的检索 并不能按照自己的意愿进行详情搜索，所以可以添加二次检索或高级检索，对提高查准率有重要意义 检索结果的优化：除了检索界面的完善
还需要提供完善的结果显示。结果显示要有多种选择，最重要的相关性，出版日期应该晚上尤其是相关性排序标准，把符合读者搜索的最优结果放在最前面，以节省时间。
（张为杰，北京邮电大学图书馆功能，知网信息库）
（苏小波，袁曦临，东南大学图书馆情报科学研究所，南京２１００９６，知网数据库）
推荐第4篇：图书馆工作计划书
2012年图书馆工作计划书
根据学院工作的要求，进一步认识新时期学院对图书馆工作的新要求，进一步提高对学院图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化，特制定本年图书馆工作计划。
一、继续加强学习，提高馆员素质。
加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素质和业务技能。
二、加强文献资源建设。
1、纸质建设。纸质文献依然是师生主要利用的文献形式，逐年增加新书购入数量以及扩大期刊品种，11年购入图书12万册，期刊1180种。
2、电子资源建设。电子资源以其新、快、方便下载利用等诸多特点，已经在教学、科研中发挥着愈来愈重要的作用。2011年计划购买电子图书20万册，中国知网数据库（8个专辑）。
三、继续加强读者服务工作
1、规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。及时为遗失借阅证的读者做好补证工作。
2、在工作中要“急读者所急，想读者所想”。要采取多种措施，最大限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。
（1）应用外借服务、阅览服务、复印服务、咨询服务、定题服务、报导服务等方式，有效地满足读者对文献的不同层次的需求。
（2）开展文献信息调研服务。一是要经常对馆藏文献信息资源进行调查、统计、分析与综合，不断提出新的思路和充实完善的办法；二是要了解和掌握预购文献资源的市场占有量，研究文献信息的发展状态，有计划地组织各种形式的采购。
（3）开展“利用图书馆知识”宣传教育。利用图书馆宣传栏，及时报导文献信息、图书布局、揭示馆藏，帮助读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多的读者开发和利用图书馆资源。对每年入学后的新生，我们要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书情况、服务设施等方面知识的介绍，使新生能尽快地了解图书馆，走进图书馆，利用图书。
3、继续延长周开放时间，保证在74小时以上。新馆：8：00——21：30（冬），8：00——22：00（夏）；书库周二——周六正常开放外，对于双休日，老馆书库周日全天开放，新馆书库周一全天开放。
4、组织开展“读者评馆”活动，促进图书馆建设和职工素质的不断提高。请读者来评议图书馆的工作，通过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的意见，制定整改措施。
四、日常事务
1、修改和完善规章制度，全面贯彻执行细化后的各岗位职责和岗位目标任务分解，建立激励机制，以人为本，用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。
2、各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化管理。各借阅室图书、期刊摆放整齐，录入图书数据、图书贴标及期刊装订要按照规范要求加工，保证质量。
3、各借阅室要保持环境清洁，物品摆放整齐，积极主动为读者营造一个舒适优雅的阅
览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者，以自己的勤劳、智慧和娴熟的业务技能，做好读者服务工作。
4、强化日常服务及各项工作的管理。馆里将继续坚持对每个部室工作和卫生进行检查和评比。
以上为图书馆11年工作计划，任务还是很重，但我相信图书馆全体人员凭着一颗坚定的心，讲团结、顾大局，坚韧不拨的意志，一丝不苟地工作精神，各尽其责，2012年的工作一定会圆满完成。
2012年图书馆工作计划书的延伸阅读：如何写好你的工作计划
一、为什么要写工作计划：
1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
二、怎样写好工作计划：如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容 （做什么：WHAT）(2)工作方法 （怎么做：HOW）(3)工作分工 （谁来做：WHO）
(4)工作进度 （什么做完：WHEN）
三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
From: 两全其美网校城(
推荐第5篇：图书馆工作感悟
图书馆勤工助学工作感悟
图书馆二楼中厅
去年九月，我有幸来到图书馆勤工助学，而今已经快满一年了。时间真如白驹过隙，当初自己初入图书馆笨拙的整理图书的场景仍旧宛如昨日，当日的自己和宿舍的舍友一起到图书馆，唐然的向图书馆的老师申请工作，闹了很多笑话，才得以到勤工助学中心申请，最终终于得到了这个工作，我至今一直心存感激。
我是来自农村的孩子，家境很是一般和同学比并不是很好，家里有我和姐姐两个孩子，而今我们都很让父母骄傲得考上了大学，但是同等的，父母微薄的工资很难同时支付我们两个高昂的学费和生活费，所以在生活方面我们一般能省则省，所以在刚上大学的时候，听说图书馆可以勤工助学打工，就兴冲冲的去了，而事实上，这将进一年的工作，它也真的给了我很大的帮助，不管是在工作上还是在生活上。
我是在图书馆二楼的中厅工作的，负责我们的主要是中厅的两个老师，刚来书库时，由于是新的员工需要来熟悉环境，应该学会会如何去整理书，上书，整理书架，拖地扫地，擦书柜等基本工作，在老师的指导下还有旧员工的帮助下才逐渐的熟悉了工作的流程，而他们的热情与友好让我很快的就融入了图书馆的大家庭里了。
我很喜欢在图书馆工作，其中很重要的一个原因是我很喜欢看书，同样我也很喜欢图书馆的氛围，在这里工作让我很是放松，因为老师给我们很充足的时间选择，只是让我们在我们有空闲的时间时候
打工，而不会让我们觉得有压力，在此十分的感谢老师们的关心，而每月一百元的收入虽然难以让我们自力更生，却足以帮助我们减轻父母的负担。虽然这份勤工助学的工作很难与社会上一份正式的工作相提并论，但仍旧让我们了解到工作的真正含义。
虽然说说图书馆的工作很简单。每天只要拿出一定的时间把自己书架上的图书归位整理整齐就可以了，再加上打扫卫生，没有太多的技术含量。然而无论做什么工作，都需要一个人的责任心，认真做好本职工作，只有将简单的事情做好，才会有可能承担不简单的事情，相反，若缺乏责任心，即使是再简单的事情也很难胜任。我想，在图书馆的工作就是对第二种做事能力的培养与锻炼。
在图书馆工作，经常会有同学向我们询问某本书的位置，请我们帮助找本书，或者咨询如何上网查询书籍，这些对我们虽为举手之劳，但每次都会得到同学诚挚的谢意。事情虽小，却让我们饱尝帮助他人之快乐。于我们而言，同学的一句谢语便是对我们工作的最好肯定与鼓励。
在此我对我就我工作的情况总结如下： 一：以踏实的工作态度来完成图书馆的工作
二：尽职尽力，做好本职工作，并要学会协助老师，为同学服务。
1：将书库的书摆放整齐。2：搞好书库卫生。
三：尽量准时上班，如果有事情，应及时向老师请假说明情况。
经过两个学期的工作让我感觉到无论是工作态度还是工作经验上都都有了很大的提高，虽然其中还存在着一些的不足，有的时候自己
不够细心，于老师的沟通还不够，处理问题什么的不够果断，也有的时候没能准时到图书馆，但我会在未来的日子里不断克服这些不足，使自己变得更加出色，能更好的胜任这份工作。
在此特别感谢那些帮助我进入勤工助学的同学，感谢你们给我这个机会，也同样感谢那些在我工作中帮助我的人，是你们让我的工作更完美，他让我的大学生活更加丰富和精彩。
姓名：
学院：
学号：
推荐第6篇：图书馆工作心得体会
图书馆工作心得体会
图书馆工作心得体会
还记得，最是那温柔的一瞥，我便与这个职位结下了缘分。不需要什么更多的言语，我便知道，我需要它，而它也正在等待我。于是，我报名了，然后录取，再然后，便是一个学期的日日相逢。
早已不知道是什么时候开始梦到它的。只记得那样一个明媚的早晨，白发苍苍的自己，手捧两卷厚厚的书，缓缓地忘书架上放。也许有一杯清茶，也许没有，那有什么关系呢，重要的是心境，是书，是还能看书的自己。
是的，我想成为一个图书馆管理员，日日与书为伴。没有凡尘俗世扰我清梦，唯有卷卷书香每每将我唤醒。
每一本书，都是一个跌落凡尘的天使。我将它一一捧起，放回它应该在的位置，也许不是天堂，但自有它的舒适。像人，位置对了，那便一切都舒心。
它不需要什么特别的温柔。不用我陪着逛街，不用我时时甜言蜜语的狂轰滥炸，甚至每天的短信问候都不用。它要的只是我还记得它，记得它还在苦苦等待着我的到来。你记得，然后每天都到了，纵然片刻温存那便已足够。 坚持，这是弥足珍贵的心意。
一个小时，不算长，但也不算短。但这对坠入爱河的人又算什么呢，一个眼神抵得上一万句甜言蜜语，沧海桑田不过是两次心跳的时间。
我将书一本本的捧起，按照序号排列整齐。它在一旁默默的将我注视，不时理一理自己的鬓角。有时，它也会调皮的消失不见，看我焦急的样子，希冀我迫不及待的开始将它找寻。我在一个个书架中流连忘返，像饥饿的乞丐，像走丢孩子的母亲，也像热恋的情侣。我抚摸着一本本或新或旧的书，我知道每本书都是它的一部分，于是我格外的温柔，仿若每一次触碰都是灵与肉的交融。我寻找着每一本书的位置，我知道它早已和我融为一体，它会一次次的与我相逢，然后离开，于是我格外珍惜，仿若每一次的温存都是一次灵魂的悸动。
它于我而言，是时间，是智慧，是江南古镇雨巷中的一次邂逅。
希望后来的人也能将它珍惜，它是值得相伴一辈子的伴侣。也许少了甜言蜜语，但它会告诉你坚持的真谛，也许占用你一点时间，但是它会还你更广阔的一片天地。 珍惜。
学生：余XX
推荐第7篇：图书馆工作心得体会
图书馆工作心得体会
中北大学图书馆（新馆）于06年竣工。图书馆是中北大学魅力的缩影，也是我校的标志之一。她自建立之日起，就承载了太多人的梦想与期望。每天都有人从图书馆的大门里走出走进，交换着自己与书里的人生，然后收获满足和感动，去继续自己的生活。
图书馆是科学的殿堂，知识的海洋，人格的熔炉。在这里我们能徜徉在自己所向往的世界。在这里我找到了兴趣和价值的所在。我希望，能够与书为伴，也希望有为全校师生服务的机会结识与我有着共同愿望的朋友们。为此我于07年9月申请了图书馆管理员，并获得批准。首先感谢图书馆管理委员会给了我这次机会，让我成为图书馆服务者中的一员。
如今当管理员一年多了，最大的感触就是：学习上充分利用时间，提高了学习利用率；工作中严格按制度办事，提高了自己的能力；生活中和其他同学团结友爱。管理员的职责主要是借阅室内书籍，杂志的上架和自习室内维护秩序。记得第一次开会，老师为我们介绍整个流程，我还怕自己做不好呢。但在我第一次任职时，我完全打消了这个观点。第一次的任务是先熟悉每个工作内容，老师们地耐心指导我们每一个步骤，他们幽默，真诚的语言马上让我进入了状态。每当想起这些，我就知道我大学生活里绚丽的篇章将从图书馆开始写起。在图书馆中，有些同学找不到要借的书，我们帮他找，我体会到了帮助他人的快乐，感受到了方便他人后，他的那种心情。在图书馆的工作中，我学会的更多是书本上所学不到的知识，我也相信这对于我以后工作有很大的帮助。
这学期，我担任了五层西阳馆的组长，我认为量力而行是要对自己做全面的了解，找到自己合适的位置，让自己的优势得到最大可能的发挥。就我自己而言，我之所以想争取组长这份工作，是因为自己完全有能力胜任这份工作，能够为广大同学服务，为图书馆尽上自己的绵薄之力。现在我很荣幸地得到这份工作。我带领我们馆近三十位管理员共同为图书馆这个神圣的地方贡献每个人都力量。这学期我明显感到责任感强了，我们严格执行图书馆管理委员会的规定，制度。认真配合主席，各部，主管的安排，将各项工作按规定分到各个管理员手中，确保各项工作有条不紊地进行。图书馆是一个集体，是一个大家庭，每当有点同学因
为有时不能证书，值班，其他同学会毫不犹豫地帮忙。晚上闭馆时，大家更是热情高涨，许多同学留下来帮助值班同学闭馆。当组长到现在，得到了主席，各部，主管的认可与信任，他们在我迷路时做我的灯塔，指引我，在我遇到困难时，做坚强的后盾，开导我们。我觉得这就是图书馆给我们最好的礼物，最好的回报。
自从新图书馆建立起来，我一直在这里上自习。我喜欢这里安静，祥和的学习气氛，喜欢这里浓浓的学习氛围同时更喜欢这里有一支给更多热爱学习的师生服务的管理队伍。我们在这个充满知识的海洋里与大家一起奋斗，共同使图书馆这个广纳百川的知识殿堂变得更加绚丽多彩。她不仅成为学习的地方，更是收获朋友，收获成长的地方。她在我们心目中有着永远都无法磨灭的回忆。让我们在以后漫长的岁月里回想起来，她的意义是我们在大学者风华正茂的年代里，最浓重的一笔。
最后，祝愿图书馆能越办越好，走向更高的顶峰，我们会与她一同成长。
五层西阳 乔文生
推荐第8篇：图书馆工作心得体会
图书馆工作心得体会
图书馆是三明学院魅力的缩影，也是我校的标志之一。她自建立之日起，就承载了太多人的梦想与期望。每天都有人从图书馆的大门里走出走进，交换着自己与书里的人生，然后收获满足和感动，去继续自己的生活。
图书馆是个各个方面都要注意到的地方，比如图书的摆放，环境的考虑和书籍的保存都是有讲究的。我主要是进行图书的排架上架的实习；第三天在采编部，进行了图书的加工，采购验收及编目的实习，最后主要是进行专题文献的录入。在这次实习的过程中，我把过去两年学到的理论知识运用到实际操作中去，同时在老师的精心指导上，顺利的完成了实习。即加深了对理论知识的了解，更重要的是加强的实际动手操作的能力，可谓是受益良多，感想颇深。而在本次实习中，我对图书的加工的感想尤其深刻。
刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了，但后来才发现并没有自己想的那么简单，馆内的藏书数量很大，同一类书又有很多不同的版本，需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位，或者在借阅时随便找个位置插进去，导致部分书籍位置错误，造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象，例如有的同学没有使用代书板，有的大声说话，这些都需要我们去注意，关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。
图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。这次，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。” 在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书，很高兴可以在这里学习实践，但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多
图书馆是科学的殿堂，知识的海洋，人格的熔炉。在这里我们能徜徉在自己所向往的世界。在这里我找到了兴趣和价值的所在。我希望，能够与书为伴，也希望有为全校师生服务的机会结识与我有着共同愿望的朋友们。为此我于12年11月申请了图书馆管理员，并获得批准。终于我可以成为图书馆的一员了，一想到每天都可以为那些在图书馆中辛勤学习的人服务，心中就涌现出一种莫名的喜悦。首先感谢图书馆管理委员会给了我这次机会，让我成为图书馆服务者中的 1
一员。
如今当管理员半年多了，最大的感触就是：学习上充分利用时间，提高了学习利用率；工作中严格按制度办事，提高了自己的能力；生活中和其他同学团结友爱。管理员的职责主要是借阅室内书籍，杂志的上架和自习室内维护秩序。记得第一次开会，老师为我们介绍整个流程，我还怕自己做不好呢。但在我第一次任职时，我完全打消了这个观点。第一次的任务是先熟悉每个工作内容，老师们地耐心指导我们每一个步骤，他们幽默，真诚的语言马上让我进入了状态。每当想起这些，我就知道我大学生活里绚丽的篇章将从图书馆开始写起。在图书馆中，有些同学找不到要借的书，我们帮他找，我体会到了帮助他人的快乐，感受到了方便他人后，他的那种心情。在图书馆的工作中，我学会的更多是书本上所学不到的知识，这将会成为我大学中美好的回忆，丰富了我的大学生活，为我的大学生活中留下了美好的一页，在这里面我也得到了很好的锻炼，学会了很多人际交往的技巧，端正了自己的工作态度，我也相信这对于我以后工作有很大的帮助。
在工作中，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。在现代社会，图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外，也要学会与人相处，增强团队精神以及对自然的亲和力等，因此，我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
上了大学以来，我一直在这里上自习。在这里我可以遨游在知识的海洋中，通过阅读前人的知识沉淀，收获是满满的。在这里我改善了自己的坏脾气，自己不再那么冲动，遇到事情都会从不同的角度看，在图书馆的工作中我不但学到了知识，还是自己的情商的到了很大的提高。我喜欢这里安静，祥和的学习气氛，喜欢这里浓浓的学习氛围同时更喜欢这里有一支给更多热爱学习的师生服务的管理队伍。我们在这个充满知识的海洋里与大家一起奋斗，共同使图书馆这个广纳百川的知识殿堂变得更加绚丽多彩。她不仅成为学习的地方，更是收获朋友，收获成长的地方。她在我们心目中有着永远都无法磨灭的回忆。让我们在以后漫长的岁月里回想起来，她的意义是我们在大学者风华正茂的年代里，最浓重的一笔。
推荐第9篇：图书馆读者工作
图书馆读者工作概论：填空： 1.图书馆业务工作体系：一般可以分为藏书工作体系和读者工作体系两个方面。
2.藏书工作体系：包括：文献收集、整理和收藏、保管等方面的基础性工作。
3.藏书工作和读者工作之间的关系是：相互联系、互为条件、彼此促进、相辅相成。4.读者工作的内容：①组织研究藏书 ②组织研究读者 ③组织研究服务
5.读者工作的服务体系：“文献传递、参考咨询、信息服务”三位一体。
6.借阅方式：按照个人读者、集体读者、单位读者、临时读者。7.按阅读效果的基本要求，读者的阅读目的可以分为哪四种类型：
①学习型②研究型③应用型④享受型
8.图书馆读者类型的划分：按照读者与图书馆的关系；正式读者、临时读者和潜在读者。 9.图书馆重点读者类型：包括：研究型读者和自学型读者。 10.读者登记的办法：集中登记、自由登记。 11.读者成分特征：
①职业②文化③年龄④性别⑤民族⑥特殊生理
12．外借服务十分突出的 特点；“自由安排，独立使用， 13．外借服务方式;①毕架外借②开架外借③半开架外借 14.阅览室的类型和功能：普通阅览室，专门阅览室，和参考研究室。
名词解释： 1.什么是读者工作：是利 用图书馆的文献信息及 其他条件，通过组织研究 藏书、读者和服务，帮助 读者利用馆藏文献并从 中获取知识、掌握信息， 从而实现图书馆工作社 会价值的一种专业工作 活动。
2.充分服务的原则概念： 就是最大限度地满足读 者对图书馆的一切需求， 充分发挥图书馆为社会 服务的职能作用。 3.区分服务的原则概念：就是有针对性的满足 各类型读者的不同需要。 其实质在于讲究读者工 作的服务艺术，注重服务 质量，着眼服务效果，把 满足读者的特定需求作 为读者工作的基本目标。 4.阅读兴趣：广义：指读 者对整个阅读活动的喜 爱程度；狭义：读者对某些学科文献信息，或某种体裁作品内容的选择倾向。
5.读者的概念：①广义：凡是具有阅读能力并从事阅读活动的社会成员均可称之为读者。②狭义：具有阅读能力并从事利用图书馆馆藏文献活动的社会成员均可称之为读者。
6.如何确定重点读者：①要考虑图书馆的主要性质、任务与馆藏文献信息的重点。②要考虑读者是担负生产科研任务的、系统自学的、还是一般阅读的。③经常利用图书馆的，还是偶尔利用图书馆的。④是能经常反映阅读需要和阅读效果的、还是不常同图书馆保持联系的。
7.阅览服务的定义：是图书馆利用一定的空间设施，组织读者到馆阅读馆藏文献的服务方法。8.阅览服务方式：（1）闭架阅览（2）开架阅览（3）半开架阅览（4）三结合阅览。
9.视听服务的定义：指的是图书馆通过搜集，整理，存贮，利用视听型文献和相关技术条件为读者提供文献流通服务的方法。10.试听服务的类型：馆内视听服务、外借流通服务、自由交换服务
11.复制服务定义：是以文献复制为手段，为读者提供和传递使用文献的一种新的技术型的服务方法。
12.复制服务的技术方法：（1）缩微复制法（2）静电复印法（3）电脑拷贝法
13、图书馆宣传推广工作的作用：（1）配合党政中心工作；（2）揭示宣传馆藏文献；(3）吸引读者用户；（4）提高读者用户水平14.宣传推广工作的内容：①图书馆基本情况的宣传推广②党和国家方针政策的宣传推广③科普知识的宣传推广④图书馆馆藏文献的宣传推广⑤读者利用图书馆的宣传推广⑥读者利用图书馆成果的宣传推广。
15.宣传推广的方式：口头，书面，直观宣传方式。16.用户教育：是图书馆等文献信息服务机构为提高用户利用图书馆等文献信息服务机构资源的能力而开展的教育、培训活动。 17.用户教育的目标：基本目标和具体目标.
论述题：
1、读者工作的地位和作用： （1）读者工作是图书馆工作的出发点和归宿：
（2）读者工作是联系读者和图书馆的桥梁：
（3）读者工作是检验图书馆社会价值的标尺：
2、开架借阅方式的优缺点：开
架借阅：指的是图书馆允许读者进入书库并直接、自由地挑选书刊的借阅体制。 缺点：丢书、破损、乱架。
推荐第10篇：图书馆工作自我鉴定
图书馆工作自我鉴定
鉴定是指本人工作、学习、劳动一个时期或工作调动以及参加临时工作结束时本人写的优、缺点总结和组织上做的评语，那么，图书馆工作的自我鉴定应该怎样写呢？
图书馆工作自我鉴定1 自进入图书馆工作以来，本人积极发挥自己的主观能动性，认真履行自己的工作职责，完成了年初制定的工作目标，为图书馆总体目标的实现，作出了自己应有的贡献。现总结如下：
平时认识到理论学习的重要性，能注重科学发展观和“三个代表”重要思想的学习。积极向党组织靠近，参加党课学习，真正把它作为提高自己理论水平的极好机会。平时也能注重时政的学习，了解国际国内的大事，掌握国际风云变幻的动态。只有信息准确，理解对路，才能与党中央保持一致，才能贯彻好中央的各项方针政策。
本人在工作岗位上，认真从事图书管理工作，做到忠于职守，敬业爱岗，勤奋工作，恪守工作规范和职业道德，严格遵守有关规章制度，具有较强的业务素质，能够积极主动、热情周到地为图书利用者提供优质服务，做到默默奉献，不求名利，我热爱图书管理事业，具有强烈的事业心和责任感，注意自身专业素质的培养和提高，树立了终身学习的观念，做到勤读书、勤思考。我能够认真完成图书管理的各项具体基础工作，能够熟练地处理业务，圆满完成本职工作。
图书馆是业务部门，业务要求高，同时由于现代技术的发展并在图书馆中应用，对技术要求也在不断提高。本人认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平和现代技术水平，刻苦钻研业务，积极开展业务研究，为更好地做好图书馆的管理工作，提高馆藏利用率，我不断加强业务知识的学习，提高自己的业务能力。先后学习了《图书馆发展与创新》、《新编文献检索教程》、《图书馆服务信息与管理》、《现代图书馆自动化建设》等专业书籍，掌握了更多的知识，使自己的业务能力有了很大提高。
在做好本职工作的同时，同时按照学院要求在图书馆的卫生、安全工作中尽职尽责，受到领导和同事们的一致好评，能够胜任并出色完成各项任务，取得了显著的成绩。在今后的工作中，我会更加努力，多向同事们虚心请教，取长补短，不断完善自己，为学院图书馆建设贡献自己的力量。
图书馆工作自我鉴定2 本学期来，在工作中自始自终强调读者第
一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。在图书室工作实践中，作为图书室的管理员，努力为师生营造一个文明、整洁、清新的图书室面貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。
1、在学校领导和全体班主任的帮助下，顺利完成了图书进班级的活动。班级图书角的建立大大提高了图书室的借阅量。
2、及时印制图书登记表，完善图书借阅登记工作；为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。认真分析了学校图书的藏书结构，完成了图书分类工作，还完成了新书的编目上架等大量工作。
3、向广大师生推荐介绍好书、新书。为节省师生的时间，一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。从而为师生查找资料时节省了时间，提高效率。
4、认真完成图书的剔旧换新任务。目前学校藏书量是万多册图书，为了不误学生阅读、教师借阅的情况下，对流通率高容易坏的书本及时修补上架。由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落，故本学期对全书库的图书标贴进行修理。
图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，图书室开展读书征文活动，参与面和稿件质量逐次扩大和提高，收到了一定效果。这个活动提高了图书室的阅读量，同时在这期间，学生读书热情高涨，所荐图书外借率明显上升。
做好新书介绍，扩大宣传，提高借阅率。
这个学期以来，图书室的工作做到了有条不紊。不过这其中还是有不足之处，比如如何将图书室管理得更好，再上一个水平，还要不断地学习和研究摸索。今后争取不断改进，努力做得更好！
图书馆工作自我鉴定3 我于XXXX年进入XX图书馆，作为图书馆成员的一分子，本人积极发挥自己的主观能动性，认真履行自己的工作职责，并于？年？月被聘任为助理馆员。不仅每年能较好的完成年初制定的工作目标，为图书馆总体目标的实现，作出了自己应有的贡献，而且我不断努力、创新工作，得到了领导和广大读者的好评和赞誉。现将任职以来的工作总结如下：
自参加工作以来，根据分工我主要在借阅部工作，负责图书馆的日常外借、归还以及搜集、整理馆藏工作。涉及工作点多、面广、阵线长，有时因为忙连家都顾不上，。即使这样，我没有发过一次火，叫过一次累，而是积极努力，始终如一，一次次完成了领导交给的任务。
借阅工作
借阅工作包括借阅证的办理、退和换发手续以及图书报刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群广，有机关干部，有普通市民，更多面对的是不同等级的学生。他们流动性大，而且一次借阅量大，很容易造成书籍丢失和借阅秩序混乱，为此，我们作了大量调研，以此满足不同层次读者的需求，从而扩大阅读面，扩大阅读群。我们的工作得到了广大市民和学生的好评，同时也为我市文化建设、文化扩面作出了积极的贡献。
借阅工作千头万绪，枯燥繁琐，。然而，工作的责任心要求自己耐心耐心、再耐心。几年来，我经办的借阅证就有几千份，涉及人数上万人。还通过 “世界读书日”、“图书服务宣传周”等形式作好图书馆的宣传工作，吸引更多更广的人群走进图书馆、走进知识、走进未来。深入基层搞调研，为老干部宣讲新政策、新时势，撰写调研报告？篇；深入农村为农民兄弟送去致富书籍上千册和致富信息上百条；深入学校，介绍图书馆情况，向他们推荐优秀书籍和新书，引导他们多读书、读好书、好读书。
图书馆是服务部门也是业务部门，由于服务的需要，所以对业务要求也很高，同时由于现代技术的发展以及它在图书馆中的应用，我越来越认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平，于是努力钻研业务，并积极研究，几年来阅读有关书籍和文献？余篇，撰写论文、本人还积极参加现代技术的学习，除参加图书馆组织的计算机基础知识培训外，还参加馆外计算机课程的学习，并获得计算机应用能力考试合格证书。还注意汉语言文学和英语学习，平时有针对性地阅读有关书籍，努力使自己能跟上时代发展的潮流。
几年来，无论在政治上、思想上、工作上、业务上自己都有不同程度的提高，较好地完成了领导交办的各项工作任务，得到了领导和同志们的一致好评。今后，我将继续保持谦虚谨慎的态度努力工作。
第11篇：图书馆工作年终总结
2014年图书馆工作年终总结
今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了2014年的各项工作。
一、优化基础服务
在这一年中，我馆继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
1． 满足读者需求，增加开放时间。为满足读者需要，我们坚持工作日8小时完全开放图书馆。同时，为配合我校的师资培训，在假日学校办班期间，图书馆也正常开放。
2．完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，使图书标引更加规范。
图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。
二、优化管理软环境
在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆2014年工作计划》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。
三、拓展图书馆功能
从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。
1． 开展利用图书馆教育。对全校教职员工进行入馆教育；开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；参与学生图书资源利用研究型课题研究；开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。
2．开展丰富多彩的读书活动。组织全体教职员工积极参与，营造浓厚的读书氛围。组织开展“读一本好书”活动，促进图书馆建设和职工素质的不断提高。请读者来评议图书馆的工作，通过多种形式收集读者对图书馆工作的意见，制定整改措施。
3． 开展图书馆宣传。开展对全体教职工进行课外阅读调查，了解教师阅读需求，定期向教职员工推荐新书和优秀书。每月通过新书专架，向教师报道图书馆动态，发布新书通报，发布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读交流。
四、提升馆员素质
1．加强业务学习。馆员利用业余时间，积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年，我馆人员参加各类学习有：《新课程背景下中小学图书馆的现代化建设》讲座、《图书馆人员图情知识》上岗培训。
2． 重视工作研究。积极参加市、县举办的各项工作研讨活动，开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机，积极思考图书馆现代化管理建设，开展课题研究，通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务，从而改进图书馆工作，提升馆员素质。今年，我们针对图书馆现状，开展如何完善图书馆的功能，为学校教职工服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作研究，
回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探索，教师资料室管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。
2014.12
第12篇：图书馆 安全工作
图书馆 安全工作
开展消防安全大检查是当前全区一项十分重要的工作，开展消防安全大检查是消除事故隐患、避免发生事故的重要措施，在全区集中精力处理“1115”特大火灾事故的情况下，防止发生任何事故、事件非常必要和迫切，图书馆是公共服务窗口，一级防火单位，为了进一步巩固消防安全工作，图书馆制定消防安全专项工作方案，自11月19日至11月24日，全面开展消防安全专项工作检查，现总结如下：
一、明确工作责任，做好人员保障
图书馆行政主要领导是第一责任人，分管领导是主要责任人，安全员有监督管理检查的责任，图书馆 安全工作。
安全工作组组长：吴文浩
副组长：濮麟红 顾国平贾 浩
安全员：王珮璋 谷 宗 徐荣昊
二、明确检查范围，做好检查组分工
1、图书馆日常服务窗口，包括读者大厅、书库、各楼层阅览室、展厅会尝工作人员办公室、楼梯过道等公共部位。（第一组）
2、图书馆消防设备、设施，消防通道，电器、电路及少儿图书馆施工场地。（第二组）
组织领导及工作分工：
消防安全大检查由馆长吴文浩总负责，顾国平、贾浩协助工作，各部门抓好具体落实。为此，成立两个检查组：
第一组：组长：贾 浩 副组长：陈怡洁 组 员：孔宪苓、王 敏、巫德明、焦 敏、周 怡、张 莹
第二组：组长：顾国平副组长：谷 宗 组 员：王珮璋 徐荣昊 陈昆杰 余辰龙 顾 堃 郝健祺
三、细化检查措施方法，及时整改检查发现的问题
1、11月19日中午12点召开消防安全专项工作会议，进行动员和工作部署，明确成立图书馆消防安全专项检查组，分为两个小组，工作总结《图书馆 安全工作》。第一小组主要以图书馆服务窗口阵地为主要检查内容，由分管业务的副馆长贾浩和各业务部门主任组成；第二小组主要以图书馆消防专用器材、通道、电器电线和少儿馆施工工地为检查内容，由分管安全生产、少儿馆的副馆长顾国平和安全专管员、少儿馆工地责任人等组成。
2、自11月19日起至11月24日，图书馆两个检查小组根据各自的检查内容和检查区域，开展全方位的检查，检查重点是消防安全、设备安全，查看各场所的设备、线路等是否正常，是否存在隐患，发现问题立即整改，整改后及时反馈，对于经批评教育拒不整改的部门或个人采取一定的惩戒措施；对于少儿馆施工工地检查存在的问题要每日记录在《消防安全自查自纠检查记录表》中并送至图书馆，监督施工方及时整改；
3、图书馆两个检查组均每日做好检查结果的记录，分别填写《文化系统消防安全自查自纠检查记录表》，统一由每日检查负责人签字，对发现的问题当场下达《整改通知书》。
4、经过为期6天的全面检查，我馆发现了部分办公室线路故障、插座电源存在隐患等问题，我们立即在第一时间进行整改，请电工重新布线，在职工中加强消防安全教育，提高安全防范意识；同时，加大少儿馆施工工地检查力度，确保安全施工。
(xiexiebang.com www.daodoc.com)
第13篇：图书馆工作心得体会
图书馆工作心得体会篇
1一个偶然的机会，我调入了*小学，从此在图书馆这个岗位上一干就是十个年头，从陌生到熟悉，我已深深地爱上了图书馆这份平凡的工作。十年来，我不断努力地学习着，认真踏实地工作着，默默无闻地奉献着。
一、重视学习，不断提高自身业务素质。
图书馆的工作看似简单的借借还还，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质。2007年我获得图书专业上岗证书，2008年被评为助理馆员，2008年在开福区教育学院组织的图书技能考核中获得优秀，扎实的专业知识和技能为我今后的图书馆工作打下了良好的基矗06年至08年我又参加了市、区组织的各类图书馆业务培训及讲座，如市图工委组织的电子阅览培训班、馆长系列学习讲座等，更使自己开阔了眼界，学到了很多新的理论知识，特别是在图书馆现代化信息管理方面，业务技能得到大大的提高。我还认真参与每次的网块活动，既虚心求教又积极地配合网块长搞好网块活动，只要别的图书馆老师需要，我总是有问必答，有求必应，想方设法地帮助他们解决问题，也获得了大家的好评。
二、积极探索，坚持科学规范管理，严格执行各项制度。
科学规范管理图书，健全执行规章制度是开展优质服务的基矗我按照《中图法》分类编目，对图书规范化、标准化管理，各类图书账册齐全规范。我馆于2007年开始采用计算机管理软件，一年不到的时间我就完成了2万册图书的回溯建库工作。图书馆的电脑化管理，使得图书的外借、检索、资料查询等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我严格执行图书馆各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，使新书能迅速转入流通，各种阅读辅导宣传能及时面向广大师生，定期对教育教学提供信息，确保图书馆在中小学素质教育中的作用。
同时，我也十分注重规范服务，充分留意自己的一言一行，耐心回答读者的询问，妥善处理出现的矛盾，使馆内呈现出和谐、文明的气氛。我还在校内组织培养了一支素质好的图书馆学生管理队伍，对他们明确职责任务，指导工作方法，充分发挥这支队伍的纽带作用。他们既是管理员、服务员，又是宣传员，图书馆通过他们传递信息，反馈学生意见，大大促进了图书出借、阅读的流通量，使图书馆在面向全体学生、读书育人上做出了显著的成效。
三、充分发挥图书馆的教育教学服务功能。
科学管理是图书馆工作的手段，而图书馆的服务工作是它的最终目的。图书馆服务的实质是为人找书、为书找人，为将图书馆收藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥馆藏书刊的资料作用，图书馆对师生实行开架服务，给师生提供更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见，在调研的基础上，针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推荐和提供他们最感兴趣的书刊。图书馆每月还定期自编印制了《教育信息参考》，根据科研室要求编制了《科研信息》推荐给各年级组，这些信息材料是教师备课、教育科研的良书益友，是他们更新知识、开阔视野的有力助手。很多教师通过这些信息资料，结合自身的教学经验和实绩，发表不少有价值的科研论文。
四、举行丰富多采的读书专题活动
读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体。开展读书活动决不是一项急功近利的工作,养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。因此，抓好日常读书活动,对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的，这是一项需要不断完善的工作。
由于学生认知水平、个性特点、兴趣爱好的不同，我们在开展日常读书活动中，从实际出发，贴近学生的实际，根据其不同年龄层次、心理特点和接受能力进行分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。我们配合语文大组给各个年级推荐一些读书书目，推荐的书籍既满足学生求知的需要，又能起到积极配合学校教育教学活动的作用。例如，对低年级学生，我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且有趣味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的报纸刊物;对中、高年级学生，我们向他们推荐知识性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其内容的可读性，体裁的多样性，又照顾到学生阅读的适应性，确保学生阅读兴趣的持久性。如趣味性强的《世界伟人传》;知识丰富的科普丛书《巨眼丛书》;文字优美的中外文学名著等。
学校通过课内课外的有机结合，注重对学生课外阅读的指导，培养学生读书的良好习惯，扩大学生的知识面。学校还将读书活动与学校日常的各项工作有机结合起来，如德育活动、重大纪念、庆祝活动、科技节活动、英语节活动等,确保读书活动有序开展。每年寒暑假，学校都要要求每位学生每天读一份报，阅读一定数量的课外书籍，做好文摘卡，从小养成读报看书的好习惯，并挑选其中一本写好读书笔记，还将这些要求纳入到寒、暑假十好少年的评选条件当中，使读书活动收到了良好的效果。
每学期，我们还根据教育局读书活动办公室的部署,结合我校实际，开展丰富多彩的读书专题活动，为学生创设学习、锻炼和提高的机会。两年来，学校组织学生开展了纪念中国抗战胜利60周年和长征70周年读书活动、中国电影诞辰一百周年影视知识竞赛、俳名比赛活动、低年级小青蛙讲故事比赛、让世界充满爱的故事演讲比赛、科技节读书活动、寒、暑期读书活动等等。通过富有成效的读书活动，使学生人人参与读书，个个热爱读书，真正成为图书馆的主人，同时使图书馆的书刊资料，充分发挥其价值，图书馆也真正成为了学生读书的乐园，真正发挥了在素质教育中的作用。二年来，我校的读书活动获得了显著成绩，学校获得了2008年上海市中小学生暑期读书活动优秀组织奖、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年和中国工农红军长征胜利70周年读书活动优秀组织奖、中国电影诞辰一百周年影视知识竞赛优秀组织奖，由图书馆参与组织的学生读书征文、演讲等各种比赛活动中，我校获市级奖22项，获区级奖3项。
以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素质教育,同学们通过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一起,陶冶了情操，开扩了眼界,增长了知识，提高了素养。
平凡的工作可以创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。
图书馆工作心得体会篇
2光阴如箭，岁月如梭。在每天的忙碌中，不知不觉，一个学期又已悄然走过。回顾今年图书馆的工作，首先得从图书馆管理员委员会的成立说起。
迁入新校址的一年后的今天，漫步在宽敞明亮的双层图书馆中，宛如步入了书的海洋。高高的层层书架，整齐的本本图书，还有那穿梭于其中的敬业的服务员们。由于引进了先进的设备，购置了更多了书籍，对于图书管理员的工作也有了新的要求。为了明确分工，更好的使图书馆服务于全校师生，我们在管理员老师的帮助下，成立了学生图书馆管理员委员会，同时也制定了适合我们的《图书管理员工作章程》，从总负责的图书管理员主席，到分管各个项目的其他图书管理员，每一位管理员都成了这座图书馆不可获缺的一员。
可以说，大家都尽心尽责地服务于各个岗位。每天的按时到岗，在为自己争取积分的同时，也认真地为同学们服务着。柜台前，当电脑扫描代替了原本的书卡时，学会新技术的柜台服务员们放弃了正常的午餐时间，抓紧每分每秒，在中午借书的高峰时期，保证了同学们都能满意地借到书。随着越来越多的同学被图书馆的大量藏书所吸引，遇上排队忙碌之时，同一天当班负责借还书的两位图书管理员也会互相帮助，分担对方的工作量。因此往往会忙得忘了时间，直到最后一位同学离开图书馆。不少出来乍到需要查寻书籍的同学，服务员们也总能积极帮忙提供各种咨询服务。
走下的繁忙的柜台，一边高二的管理员们正辛勤地整理着书架。为了符合新的理架标准，大家不厌其烦地一遍又一遍地整理着被同学们翻阅过的书架，争取做到适时的整齐。每个人负责一个书架，在大家的共同努力下，我校的图书馆也被光荣地评为了上海市示范性图书馆，并接受了兄弟学校老师与领导的参观。
在管理员老师的推动下，本学期，图书馆又开始了新书的购置，而我们这群图书管理员也幸运地得到了为同学们选择图书的工作。为了丰富图书馆的馆藏，也为了满足更多同学的需求，军事，文学，艺术各种类型的新书都成了我们选择的对象。而当新书来到时，大家总是抓紧利用中午的时间，为其粘贴书号和条形码，正所谓分工合作，干活不累，有的为图书敲章;有的凭着快速的输入，为图书登记录入;还有的忙着进行上架，所有的一切，都是为了能让同学们第一时间读到这些新书。
新开放的电子阅览室和宽大的杂志阅览室里，也有着我们忙碌的身影。面对这些新的设施，同学们的积极性也被调动了起来。虽然错位的杂志需要我们去整理，但作为图书管理员的我们，不仅是参与着阅览室的管理，更重要的是为同学们提供了一个安静良好的学习环境。
在这图书管理员委员会成立后的短短几个月里，我们在摸索中前进着，在老师的联系与帮助下，我们参观了外校的优秀图书馆，与他们的老师与同学进行学习交流，从中我们也获得了不少经验。
为了检验大家的工作成果，我们采取了人人平等的积分制度，根据《图书管理员工作章程》上的细则由负责的同学为每一位成员记录了详细的出勤与工作情况，以提高管理员们对服务的积极性。学期末，我们也对辛勤服务了一年的新高一服务员以及那些即将退居二线的优秀的高二服务员们，进行了奖励。
虽然本学期的活动仅限于参观与学习中，但对于新近成立的图书馆管理员委员会来说，已经向前迈进了一大步。高三的学长们在学业之余，也给我们提出了宝贵的建议。作为一个校园中一个小集体的图书管理员队伍也正逐渐庞大起来，人员来源的多渠道，管理方式的多层次，实行将整体目标与个人职能相结合，而高二管理员带动高一新一届的服务员工作，也在积极开展中，新的章程也将改写原本那些不足之处。
本学年，在管理员老师的帮助与同学们的支持配合下，委员会完成了最初的组建与规划工作，而其初生的制度与管理机制也将在今后的几年中愈发完善，是图书馆真正成为同学们乐在其中的知识殿堂。
综上所述，本学期的成果可大致分为以上几点：
1.图书馆的管理系统在不断的实践、讨论、改进中已大致适应了我校的情况，并能有序，合理的管理好图书资料等。
2.图书管理员的职务，工作范围，工作要求明确，使得大家能各尽其职，使书架整齐、干净，工作有序进行。
3.图书管理员的工作时间，工作岗位，到岗时间等已做出了合理的安排和调整，不仅使图书馆能正常运作，使管理员有更多调整空间。
4.图书管理员都基本能够操作图书管理系统，提高了工作的效率，也使得图书馆秩序井然。
5.电子阅览室的开放，为更多的同学提供了获得需要信息的途径，大受学生的好评。
6.读书社的成立，不但增加了同学和图书馆间的交流，更使我们可以及时的，全面的了解到同学的需要，随时做出必要的调节。也使有需要的同学能够更好的利用图书馆现有资源。
图书馆工作心得体会篇
3时光匆匆，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，发展得井井有条，顺利完成了学期初始所定之计划。现总结如下
一、规范管理，提高管理水平
1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习，深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。
3、及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。
4、借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本保持原样。
5、及时整理图书室内务，保持整洁清爽。
二、开展活动，发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学生借书近1000余册，教职工借书120余册，参加阅览的人数共达200人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导学生开展读书活动，协同刘老师开展了讲故事比赛，演讲比赛等并及时表扬鼓励，现有部分学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。
总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。
第14篇：图书馆工作总
泰和县图书馆2014年工作总结
2014年来，在县委、县政府及主管局的正确领导下，按照年初提出的目标任务，全馆上下心往一处想，劲往一处使，务实创新，攻坚克难，红红火火地开展了各项工作，成效显著，现将今年各项工作总结如下：
一、践行党的群众路线教育实践活动，努力提高干部职工为人民服务的素质
今年，按照上级要求及时开展党的群众路线教育实践活动和中央八项规定学习，对照教育活动要求及时查摆问题，提出解决措施，切实遵照八项规定，查摆作风。通过学习，特别是对照四风问题，进行了深入的剖析，进行了整改，干部职工的综合素质和服务水平得到很大的改善。3月31日图书馆还组织全体党员干部赴三湾，进行了一次以“践行群众路线，铭记三湾精神”为主题的革命传统教育活动。
组织干部职工学习了习总书记在文艺座谈会上的讲话精神，并将学习精神贯彻到实践中来，以实际行动弘扬为人民服务的精髓。
二、抓管理，营造和谐文化氛围，全心全意为读者服务
全体馆员树立“读者服务至上理念”，在服务工作中端正工作态度，改变工作作风，处处为读者着想，充分体现“服务育人”的思想。加强图书馆的内部管理，做到图书馆阅览借书环境整洁，图书馆工作人员勤业敬业，图书馆对读者全年开放（含节假日），每周开放时间84小时以上，还针对青少年、老年、残疾人等特殊群体开展形式多样的服务。包括：所有科室为所有读者免费开放，电子阅览室设立盲人上网专席4个，提供专门计算机安装语音读屏软件及配备专门工作人员为盲人读者服务。
通过宣传，尤其是免费开放的实施，吸引了大量读者前来我馆办证借
1
书、阅览。据统计，今年以来，各科室共接待读者18万余人次，新办理借书证1500余份，新书入藏量4000余册，外借册次12万余册。
三、抓宣传，各种读书活动成效显著
为充分发挥图书馆文化传播与社会教育职能，进一步提高图书馆服务能力，拓宽图书馆的社会影响力，我馆紧紧围绕我省第四次“读好书”活动这一主题，以“阅读，请到图书馆”为活动宗旨，举办了系列活动，活动遍及全县城、乡、村、学校等。
1、举办“快乐猜灯谜，开心共分享”迎新春马年灯谜有奖竞猜活动 春节是中华民族最隆重的传统佳节，针对节日期间群众文化需求相对集中的特点，为了活跃丰富群众的文化生活，我馆于元月23日开始在图书馆阅览室开展了“迎新春马年灯谜有奖竞猜活动”，本次活动一直延续到正月底。
活动现场红红灯笼高高挂起，谜面涉及各方面的知识，有文化、历史、地理、军事、经济、艺术等百科知识，活动现场人头簇拥，男女老少都争相竞猜，猜中者喜笑颜开，未猜中者毫不气馁，继续猜谜。
猜谜有利于开发智力、丰富知识、活跃思维、提高欣赏能力，是一种雅俗共赏、老少皆宜的娱乐形式；特别是为广大青少年提供了一条增知识于课堂之外、寓教育于娱乐之中的便捷学习途径。图书馆希望通过本次活动，在新春佳节之际，为泰和县的市民和热爱猜谜的读者奉献一道营养丰富的精神大餐。据统计，猜灯谜期间，共接待猜谜读者5000余人次。
2、开展党的群众路线文化助春耕活动
一年之计在于春。春天是播种的季节，也是播种希望的季节。县图书馆的干部职工在这个春天为农民老表们播种了一份春天的希望。4月8日下
2
午，草长莺飞，鸟语花香，刚刚结束完清明小长假，由文广局主办、图书馆等下属单位承办的泰和县大型文化进乡村活动在沿溪镇沿塘村隆重举行，活动的宗旨是“宣传惠民政策、繁荣农村文化、为群众办实事”。从而把群众文化免费送到农村，送到基层，送到了农民群众身边。
在活动现场，图书馆的工作人员为前来观看的群众播放了《文化共享助春耕》视频节目，散发了精心为农民印制的种养科技宣传资料，举办了农村科普知识竞赛活动，并现场颁奖，赠送了科普知识图书近百册，赠送翻刻的《文化共享助春耕》光盘，涉及“春耕备耕科技”、“春耕时节话三农”、“春耕农机管理”及“春季养殖技术”等4个部分，内容涵盖了春耕时节化肥、农膜、农药及种子等农业生产资料准备、农机具管理、种植及养殖技术等。
活动现场人头涌动，热闹非凡，深受群众的欢迎，特别是图书馆的科技资料和光盘资料为农民老表的春耕献上了一份春天的礼物。
3、以“你读书，我买单”的形式贯彻落实群众路线教育实践活动把选书权交给读者
4月19日上午，泰和县图书馆为贯彻落实群众路线教育实践活动，联合县新华书店开展了“你读书，我买单”活动，让读者拥有了选书权，可以自主选择自己喜欢的书籍阅读。
当日上午，图书馆门口人头攒动，来自县城的读者和过往路人驻足观看县新华书店精心挑选推荐的书籍：不时有读者将自己看中的图书收入囊中，经现场的工作人员进行简单加工后就可以借走阅览。也不时有群众当场办理借书证而将自己喜爱的图书借走……现场的工作人员忙得不可开交，对来不及现场加工的图书也经预约登记后让他们在数日后来借走。
3
开展这项活动就是要把选书权交给读者群众，让读者选择书籍由被动变主动。过去图书馆买什么书读者读什么，现在是读者喜欢什么书图书馆买什么，举办这样的活动就是为了让阅读深入人心。
据统计，活动当天图书馆为读者购买图书300多册，热门图书集中在四大名著类，现场办证人员达50余人。不少读者和群众表示这样选书是一种新的阅读方式，不仅让读者参与图书馆采购书籍也使其选择权利得到了更高尊重，希望以后能多举办类似的活动。
4、举办2014年庆六一儿童节知识竞赛暨志愿者才艺表演活动 6月的鲜花绽放，草长莺飞，气候宜人，在这美丽的季节里，我们迎来了“六一”国际儿童节，县图书馆支中心以举行“知识竞赛暨志愿者才艺表演”的形式尽情庆祝新中国第64个少年儿童的节日，进一步弘扬“阅读，请到图书馆”的图书馆宣传周活动精神，正确引导少年儿童们阅读图书，开拓视野。
本次活动吸引了20余名小小志愿者以及来自县实验小学、澄江中心小学、北门小学等学校学生参加。竞赛分抢答赛和风险赛。知识抢答竞赛时同学们时而抓耳苦思，时而争抢回答。风险赛现场气氛热烈，深受学生们的喜爱。
知识竞赛后二十余名小小志愿者进行了才艺表演，他（她）们或唱歌、或跳舞、或诗歌朗诵、或口风琴……尽情展示着自己的才艺和风采。
赛后，同学们都表示要多参加这样的活动，多来支中心读书看报。
5、积极认真做好农村科普知识竞赛活动。
为了进一步扩大图书馆的社会影响，我馆抽调骨干力量组成“农村文化三下乡活动小组”，由馆领导亲自带队，不畏辛苦，先后赴全县各乡镇
4
开展农村科普知识竞赛和巡回展播，把科技知识直接送到各村小组、农户家中，赠送科技图书，散发各类科技资料宣传单，开展科普知识竞赛，现场评奖及颁发奖品和纪念品，深受农民群众的热烈欢迎，全年我馆共开展科普竞赛活动50场次，向农民群众赠送科技图书6000余册，发放科技资料宣传单10000余份，参与活动的农民群众达6万。
6、举办声势浩大的全县“中国梦〃我的梦〃我的书屋”读书演讲比赛 11月4日，由泰和县文化广播电视新闻出版局、教育局主办，泰和县图书馆、文化馆承办的“中国梦〃我的梦〃我的书屋”读书演讲比赛在我县文化宫落下帷幕，我县县委、县政府、人大、政协、县委宣传部等领导受邀到现场观看了总决赛并为获奖选手颁奖。
本次演讲比赛我馆工作人员历时半月，分别组织评委到我县河东、河西、县城三个片区，甄选了社会各界约200余名参赛选手进行预赛评比，要求参赛选手围绕“中国梦〃我的梦〃我的书屋”为主题演讲。有的参赛选手根据活动主题拓展延伸，结合自身成长经历和工作实际，用生动的语言、真挚的情感阐述了图书馆在生活中对他们的工作、学习带来了帮助，丰富了他们的精神世界，从不同的方向助力着他们寻梦、追梦的足迹，诠释着知识的重要，表达了我县群众努力追逐中国梦的坚定信念。有的参赛选手通过自己和身边人的变化，围绕主题，用最质朴的语言讲述了农村自从有了农家书屋“打麻将的少了，看书的多了。”真真正正给农民带来了实惠，带来了农村文化的新面貌，体现了农家书屋作为农民群众精神家园的重要作用。
选手们的精彩表现引起了评委和观众们的强烈共鸣，不时博得阵阵掌声。经过激烈角逐来自我县南溪乡的蒋翔蓝通过声情并茂的演讲和积极向
5
上的精神风貌获得了成人组一等奖。我县螺溪镇中心小学的李薇虽然个子小，但是演讲起来毫不逊色，不仅打动了评委，更让现场的观众为之动容，最终她以较大优势夺得学生组一等奖。
我馆通过承办这次活动，不仅获得了我县各级有关领导的重视与表扬，还给参观了这次活动的农民朋友送上了一份文化大餐，让更多的农民群众认识到图书馆的作用，带来了一股“好读书，读好书，读书好”的新潮流，真真正正的做到了读书活动下农村，接地气
7、与县看守所联手打造图书馆看守所分馆——“高墙内的图书室”。 为改善在押人员单调的生活环境，丰富在押人员的文化生活，我馆与县看守所达成借书协议，共建“高墙图书室”。针对监所特点，县图书馆定期配送有关法律、道德、科学技术、文学艺术、医疗卫生等图书杂志到“流动图书室”，并定期更换。“高墙图书室”的建立，不仅为在押人员提供了精神食粮，帮助他们认罪服法，改过自新，重新做人，也有力地促进了监所文化建设。“让在押人员也能及时了解高墙外面的信息，用积极向上的文化知识净化在押人员的思想心灵，促进在押人员的转化归正，这就是我们的初衷。”
四、抓品牌服务，继续强化打造“分级阅览”和“志愿者服务基地”两大品牌。
1、强化“分级阅读”服务模式
分级阅览的推出，极大地方便了广大少儿读者和家长们，特别是图书馆的推荐书目和举办的各种阅读推广活动，受到了广大读者的欢迎。据统计，推荐书目的外借量高出其他图书两成以上，而且读者的针对性强。
6
读者参与我馆组织以及上级组织的阅读活动达上百余人次，比如：悦读圆梦征文比赛、我和中华古籍征文比赛、最美图书馆和最美图书馆员征文比赛等。
2、强化“图书馆管理员志愿者”服务基地
继2011年推出志愿者服务基地以来，我馆积极加强志愿者的管理，除了每星期的志愿者值班以来，我们还组织志愿者参与图书馆的各项管理和读书活动，今年组织志愿者参加了“世界读书日”你读书我买单现场维持秩序、六一儿童节知识竞赛让志愿者参与主持节目、参加市图书馆组织的经典诵读比赛等活动。进一步强化了“志愿者服务”的服务方式、服务内容，还促进了志愿者的自身素质的提高。
五、精心设计，积极推进图书馆维修改造工程的建设。
2013年我馆争取了维修改造工程30万元资金，为用好这笔钱，我馆对维修改造工程进行了精心设计，认真预算，把有限的钱用在刀刃上，现在通过招投标，由中标单位组织实施了维修改造工程，目前已顺利完成了全部工程，创造了一个良好方便的读书阅读环境。
六、启动“乌鸡文化主题图书馆”建设工作。
主题图书馆建设是新时期构建公共文化服务体系、实现文化大发展大繁荣的有效举措，是图书馆服务创新的一项重要工程。为进一步构建具有赣鄱特色的文献信息资源体系，充分挖掘地域文献特色，按照江西省文化厅的要求，2014年，我馆对于如何建设主题图书馆进行了探讨，经过充分的讨论和研究，确定将打造“乌鸡文化主题图书馆”作为我馆今后资源建设和读者服务工作的重点。
乌鸡文化主题馆就是通过整合我县珍禽泰和乌鸡资源，建设乌鸡文化
7
主题图书馆，以专业手段收集、整理、加工有关“中国珍禽——泰和乌鸡” 的印刷图书、报刊文字、音视频、光盘等多种载体图书，旨在打造一个现代化的主题图书馆，以丰富的文化信息资源、优雅的阅览场所、先进的技术设施，为读者提供了方便、舒适的信息共享空间，成为专业读者查阅资料的理想去处。
七、2015年工作打算
1、进一步做好全面免费开放工作，积极做好主题图书馆建设工作，进一步完善各种规章制度、技术措施、人员安排等。
2、开展全省通借通还一卡通工作，完善全馆数据升级工作和平台升级工作。
3、进一步完善图书馆大楼的功能布局，创造一个干净幽雅读书看报环境。
4、通过采取全面升级场馆建设、丰富乌鸡主题馆藏结构、全面的宣传手段和先进的技术手段等，进一步完善“乌鸡文化主题图书馆”建设，
4、开展1—2次有影响的全民阅读推广活动。
5、进一步做好农村文化下乡活动，让更多的人民群众享受到改革开放所取得的丰硕文化成果。
6、继续开展好“2015欢乐泰和”文化活动。
7、继续抓好招商引资、税收等中心工作，力争有所突破，积极对外沟通，争取上级资金等支持。
泰和县图书馆
8
2014年11月18日
第15篇：图书馆工作主要内容
我的工作主要包括：
1、每天油印工作2小时
2、图书馆开放借阅时间是每天中午12点开始一直到下班，以去年为例，生均年外借册数为15.04册，生均年阅览次数为26.7次
3、整理和打扫图书馆阅览室和藏书室
4、学校的报纸杂志共80余份，每天需要整理上架，以及每年一次整理分类装订编目工作
5、图书经费的使用：现在图书经费已经达到6万余元并且每年都在增长，去年采购图书共1800余册，平均每月200余册，除此之外，还有所有图书的核对整理和上架工作以及账目的核对工作
6、图书的剔旧：按规定以每年3%的数量剔旧
7、每年全校教师的报刊杂志以及图书馆专项报刊杂志的订阅工作
8、每年两次的学生和教师用书的分类和发放以及数据收尾工作
9、今年增加了少年宫的红领巾读书会工作，已经组织学生开展了几次阅读和观摩的活动
10、每月一次的图书管理员块活动会议和红领巾读书会会议
11、每周一次第二课堂
12、全区图书馆督导工作即将展开，大量档案文件需要搜集和整理，鉴于现在工作量比较大，很多档案整理工作已经简化甚至缺失
13、配合全区开展读书活动，暑期征文工作
附：中小学图书馆工作评估标准
第16篇：图书馆工作规范
图书馆工作规范
===== 工作规范 =====
图 书 馆 馆 长 职 责１．在主管院长的直接领导下，主持图书馆全面工作。
２．主持馆务会议，研究决定图书馆的重大行政、业务和其它重要事宜。
３．贯彻执行党委、学院的各项指示和决定，向上级领导请示和汇报工作。
４．负责制定图书馆的各项计划和规章制度（如发展规划、年度工作计划、经费预算计划、设备购置计划、业务操作规程、岗位责任制及其它规章制度等），并组织落实。
５．做好图书馆的队伍建设，严格控制好进入标准，负责对现有人员的培训，逐步提高图书馆职工的整体素质。负责职工的任用、考核、晋升、职务评定等工作。
６．指导文献资源配置、读者工作，检查督促各部（室）工作。
７．负责筹划、组织实施图书馆的自动化和网络化建设。
８．审批全馆的经费开支。
９．组织学术活动和业务交流，负责图书馆外事活动和对外重要事务的处理。
１０．了解本馆职工的思想状况和工作状况，做好思想政治工作，注意倾听职工和读者对图书馆的意见和建议，不断改进工作。
１１．协助主管院长主持图书情报委员会的工作。
１２．负责图书馆治安综合治理和计划生育工作。
１３．副馆长协助馆长完成以上工作。
部（室）主任职责
１．部（室）主任在馆长的领导下，对馆长负责，主持本部（室）的全面工作。
２．部（室）主任要严格按照图书馆的工作计划及本部（室）的职责范围，创造性地开展本部（室）的工作。
３．根据本部（室）的职责范围，制定各项工作细则、规章制度，并负责组织实施。
４．定期向馆长和馆务会议汇报本部（室）工作，年初要提出工作计划与实施方案，年末要有书面工作总结。
５．负责本部（室）人员德、能、勤、绩的考核工作，并提出考核的意见。
６．负责本部（室）人员的思想教育工作，认真组织好本部（室）的政治、业务学习及其活动。
７．负责本部（室）设备及办公用品的领取、管理和使用。
８．负责本部（室）的各项业务统计、内务整理、环境卫生和安全保卫工作。
图书馆工作人员守则
１．努力学习、积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及党的各项方针政策，坚持四项基本原则，和党中央保持一致。
２．热爱图书馆事业，刻苦钻研业务，不断提高工作技能，在各自的岗位上尽职尽责，创一流的业绩。
３．坚持文明服务，尊重读者，礼貌待人。虚心听取意见，处处为读者着想。
４．树立主人翁思想，关心图书馆事业的发展。顾全大局，服从领导并积极负责地提合理化建议。
５．团结友爱，互相帮助，不捎话传话，不说东道西。坚决反对自由主义和无政府主义。
６．遵纪守法，令行禁止，不迟到，不早退、不无故旷工。上班时间不乱串闲聊，不干私事及影响工作的其它事情，不擅离岗位。
７．做老实人，办老实事，言行一致，表里如一，勇挑重担，不讲价钱。
８勇于批评和自我批评，自觉抵制不正之风，支持好人好事，反对坏人坏事，坚持原则，敢于同一切违法违纪的行为作斗争。
９．树立“五讲”“四美”新风尚，注意仪容仪表，举止庄重大方。提倡讲普通话。
１０．爱护文献，爱护公物，不私自外拿，不无故损坏。
１１、防火防盗，履行节约，下班关灯闭窗，出门落锁。
图书馆工作人员文明用语和行为举止规范
图书馆是为教学、科研服务的学术性机构，是传播科学文化知识、弘扬精神文明的阵地，为了做到文明服务，特制定工作人员文明用语和行为举止规范作为工作准则。
1．对读者应热情、尊重、服务周到。切忌板着面孔，一副居高临下、不屑一顾的样子。
2．读者入馆时，用“请出示证件”、“谢谢合作”，当读者未带证件时，用“请你带上证件再来”、“请你下次一定带上证件”。
3．暂不能回答或满足不了读者咨询或提出的有关要求时，要向读者表示歉意，用“对不起”、“请原谅”、“请过两天再来，我会圆满回答你的问题”、“请你到XX室，在那里你能得到满意的答复”。切忌用“不知道”。
4．提醒读者时，要态度和蔼。用“对不起，请你小声些”，“请你按时归还书刊”、“请你使用代书板”、“阅后请将书（刊）放回原处”、“你借的书超期了，请你交滞纳金”、“对不起，闭馆时间到了，请收拾好你的东西”或用“欢迎你再来”、“请慢走”、“再见”。
5．受到读者表扬时，要谦虚地说：“别客气，这是我们应该做的”，“请你多提宝贵意见”等。
6．读者违反图书馆的规章制度时，应耐心地讲道理，好言相劝，诚恳帮助，不要当着其他读者的面与其争执。不能用不礼貌的语言，如“你给我出去”“罚款”或“不让你借书（刊）”等。
7．上班时，应保持衣冠整洁，言谈轻声细语，举止文雅大方，步履轻慢，保持安静的读书环境。
8．读者入库（室）时，要微笑点头，表示欢迎。当有外单位来客参观时，应起立致敬，并说：“欢迎你的到来”、“欢迎指导工作”，离开时说：“再见”。
图书馆馆务会议制度
1．图书馆馆务会议是一个决策机构，是实现集体领导、民主管理的重要途径。
2．馆务会议成员由馆长、书记、副馆长组成，必要进扩大到各部（室）主任，会议由馆长主持。
3．馆务会议一般每两周举行一次，特殊情况下，可延期或提前举行。
4．馆务会议的议事范围为：
（1）贯彻落实上级的重要决议、指示、措施、计划等。
（2）研究重要的工作计划、总结、请示、报告等。
（3）研究图书馆队伍建设、管理决策、奖罚任免等重要事项。 （4）讨论决定经费使用方案和人员机构调整方案等。
（5）听取各部（室）工作汇报。
（6）研究解决职工、读者反映的重大事情以及关系到职工切身利益的有关问题。
（7）对其它突发事件的研究处理。
5．馆务会议实行民主集中制，在充分发表意见的基础上，坚持少数服从多数的原则，以形成最后决定。对一些重要议题，如会议难以形成统一的意见时，由馆长决定或复议。
6．会议成员应自觉遵守“个人服从组织、少数服从多数、小局服从大局”的原则，对形成的决议应无条件执行。
7．会议成员要严格遵守会议纪律，对于会议的决议没有传达任务的，要严格保密；讨论过程中各成员发表的意见绝对不能外传和私下议论。 图 书 馆 劳 动 考 勤 制 度 为了树立图书馆良好的校园形象，进一步加强馆风馆纪建设，参照学校的有关规定，并结合我馆的实际情况制定本制度。
一、凡本馆职工（包括临时工），必须严格遵守上、下班时间，不迟到，不早退，不旷工，不擅离岗位，不乱串闲聊。
１．按照学校作息时间，上午八点，下午随学校作息时间改变。不按时到者为迟到，提前离岗者为早退。
２．每月迟到、早退累计达3~4次者，每次扣发奖金0.5元；４次以上者，每次扣发奖金１元；月累计3小时以上，扣发当月奖金的1/2；月累计满8个小时以上，扣发当月全部奖金；每学期累计迟到8次以上者，另扣发奖金4元。
３．上班时间擅离职守，无故中途离岗，发现一次扣发奖金１元。
４．请假的程序，批准权限及奖罚规定。
（１）请假以请假条为准（半天以下除外）。
（２）请假一天以内由部、室主任批准；二至五天由部、室主任签字后馆长批准；一周以上者，在履行馆内有关手续后，再报校人事处批准。
（３）病假除履行有关手续外，还应持由学校卫生院或学校指定医院的病休证明。急病不能请假，可由别人代请，但事后应补齐有关手续。病假每月累计4天以下者，每天扣发奖金1元， 5~7天者，每天扣发奖金2元；8天及其以上者，每天扣发奖金3元，直到扣完为止。 （４）请事假，在履行有关手续后，经批准方可离岗。事假月累计2~4天者，每天扣发奖金２元；5天以上者，每天扣发奖金3元，直至扣完为止。
（５）婚、丧、产假，（包括节育手术）经部、室主任签署意见，报馆长同意，按国家统一规定执行。
（６）所有请假，均不准超假，确因特殊情况不能按时返岗者，时间不超过一天的，要说明理由履行补假手续。超过一天的，要通过电话及信件，请求续假，时间以当地邮戳为准。若时间较长，馆长不批准续假可由电话联系，当事者接电后应立即返回，否则所超过时间按旷工论处。
５．不请假 或请假未被批准而擅自离岗者为旷工，旷工半天，扣发当月奖金的1/2；旷工一天，扣发当月全部奖金。
６．对突发情况及非主观因素造成的迟到、旷工等，经集体研究认定后可不扣奖金。但应及时通报值周人员和办公室。
二、上班时间要忠于职守。
１．职工不准带小孩上班。哺育期的职工，每天上、下午各给一个小时时间喂奶，能提前返岗者，要给予表扬，不按时返岗者，按迟到、早退的规定处理。
２．上班时间，不准干私活及与政党业务工作无关的事情，如有违反，发现一次扣发奖金1元。
３．每月领工资由各部、室安排，原则上每人每月安排一次，每次不准超过一小时。
三、经馆领导和学校有关部门批准参加各种成人教育的职工，馆内尽量提供方便，自学一般要在工余时间进行，若参加面授考试必须占用上班时间，应事先报部（室）或馆领导同意方可离岗，并由办公室报人事处。
四、因工作需要，经馆长批准加班者，事后可安排补休或冲假。加班满2~3小时者半天，满5~6小时者为一天。对为尽快完成工作任务而主动加班者，要给予表扬。
五、考勤情况每月公布一次。
六、对经常违犯上述劳动纪律，而又屡教不改者，经馆务会议研究给以适当的处罚。直至退回人事处处理。
七、本制度由馆、部两级组织实施。
１．继续实行签到制度。任何人不得替别人签到。
２．值周人员每周将考勤情况汇总一次，并报办公室。
３．办公室每月将考勤情况及签到情况统计汇总，报馆长审定后，报院人事处。
４．坚持纪律面前人人平等，执纪人员要照章办事。
八、本制度解释权归馆务会议。
图 书 馆 请 假 制 度
１．请事假不足一日者为临时假，可口头申明理由经部（室）主任同意，并报考勤值班同志备案。
２．请事假１～３天，本人写出请假条，由部（室）主任批准，并报考勤值班同志备案。
３．请事假４～５天者，本人写出请假条，经部（室）主任同意，报请馆长批准，并报考勤值班同志备案。
４．请事假一周以上者，本人写出请假条经馆长同意，报请人事处批准，并报考勤值班同志备案。
５．部（室）主任请假，一周以内的，由馆长批准，一周以上者，由人事处批准，并报考勤值班同志备案。
６．凡请病假者，一律凭校卫生院的或有关医院的证明经馆长同意，报请勤值班同志备案。
7.凡无故不请假又不上班者，按旷工处理。 图书馆办分用品管理使用办法
１．图书馆办公经费对学院实行包干制，要认真贯彻“勤俭节约，保障供应”的原则，合理安排使用办公经费。
２．办公用品统一由办公室购买、保管和发放，其它人无权私自购买。
３．各部（室）负责人要切实从工作需要出发，合理领取办公用品，不得滥领、滥用。
４．所有办公用品只能用于公务，不得转为私人使用。
图书馆环境管理条例
１．图书馆环境管理由办公室统一协调，各部（室）的清洁卫生，各部（室）主任负责。
２．图书馆内部要保持干净、整洁、无垃圾、纸屑等废弃物。
３．各书库、阅览室及办公地点要经常打扫卫生，要求天棚、墙壁、悬挂物等无蜘蛛网，书刊资料无积尘，书架、桌椅、门窗整洁，地面干净。
４．过道、走廊、楼梯和厕所等公共地区由清洁工每天打扫，每个图书馆工作人员应自觉协助维护，保持清洁卫生。
５．全馆标牌由馆统一制作，各部（室）负责维护和管理，如有损坏，及时报办公室维修。
６．图书馆属于无烟区，任何人不得在馆内吸烟，违者按规定处罚。
７．保持图书馆安静、优美的学习环境是每个人职责。 图书馆防火安全措施
１．加强对工作人员和读者的安全教育，提高防火安全意识，居安思危，防患于未然。一经发现在库房内吸烟，一次罚款20元。
２．实行防火安全责任制，各部室负责所属部门的安全防火工作，发现隐患，及时消除并报馆安全领导小组。
３．各部室内的消防器材由各室妥善保管，不得乱摆乱放。
４．各楼层走廊上的灭火器分配到人，由责任人护养和管理。
５．严格遵守安全用电制度，不得私拉电源、乱接电器。下班后，要注意断电关灯、关窗、锁门。
６．严禁在馆内吸烟，严禁存放易燃易爆危险物品，如有违反，将严肃处理。
７．如发生事故，切莫惊慌失措，应先切断电源，利用现有灭火器灭火，并报馆领导，必要时拨打119报警台。
第17篇：图书馆工作情况汇报
图书馆2017上半年工作开展情况汇报
尊敬的徐局长、各位副局长：
现我将图书馆的基本情况及2017年上半年的主要工作作一简要汇报，不当之处请批评指正。
一、我县图书馆的基本概况
图书馆现有员工7人。馆长：曲玲，副馆长：马瑞，馆员：霍志云、崔玉媛、宋海华、闫琳琳、张海燕,其中曲玲、崔玉媛因身体原因暂不上班。
当前馆藏书量6万册，新旧书各占比50%。馆内现有场地为：网络机房一间、仓库一间。读者服务室3个，分别为2个图书室及1个电子阅览室，共计220平米。馆内共配备电脑30余台，无线网络覆盖率80%，基本能满足读者的阅览。
随着社会的进步发展，老式借书证由于过于简单、信息不全，已无法对读者有效管理，致使图书流失严重。鉴于此，图书馆当前仅提供免费阅览服务，暂不外借。我馆每年搞各种阅读推广活动10余起，由于场地限制，活动依托于学校以及各个社会活动组织来开展。现目前馆内因场地限制图书多数封存，无法上架及排序标号，待新馆建成后，再逐步规范完善。
二、2017年上半年主要工作及下步工作安排
2017年上半年，根据上级文件及局里要求，相继举办了“书之蕴-321经典名著主题荐读活动”、经典朗读者-古诗词线上诵读大赛活动、行以持-321阅读习惯养成挑战赛活动、参与“文化中国”微视频大赛并拍摄作品参赛四个读书活动。9月份，马瑞代表东光图书馆，参加了中国图书馆学会举办的藏书论坛活动及省共享工程中心组织的培训活动，完成了全国图书馆评估定级200余项指标的搜集和申报，协助完成了创园、创城、党员图书室建设相关资料的准备，及2017年精准扶贫回头看的下乡任务。
下一步图书馆的主要工作有三点：
1、积极组织开展上级要求的各项读书活动和业务培训。
2、做好对馆内封存、上架图书的管理工作，做好防虫、防火、防盗，及馆内各条线路、机房、电脑等电子设备的维护工作。
3、积极做好局内工作。包括值班、护路、下乡、扶贫工作及局领导交办的其他任务。
东光县图书馆
2017年10月11日
第18篇：图书馆工作计划书
图书馆服务策划书
一、活动背景
图书馆，是大学的心脏，是学校的文献中心，是同学们的第二课堂。
为了弘扬志愿者精神，为了让同学们有一个更好的学习环境，体现当代青年志愿者阳光向上，热忱为他人服务的形象，让我们携手共创美好图书馆。
二、活动主题
从身边做起关爱 “营造读书天堂”
三、活动目的和意义
1、了解志愿者的真正涵义，树立志愿者的美好形象。
2、号召志愿者多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。
3、倡导大家爱护书籍，爱护图书馆卫生，营造一个清净的学习环境。
四、活动时间：3月16日下午14：30-16:30
活动地点：广铁学院图书馆
五、主办单位：电气系青年志愿者协会
承办部门：电气系青年志愿者协会秘书部
六、活动前期准备
1、了解图书馆情况，记录注意事项，采集资料，写好策划书
3、招募人员：活动前一个星期由干事宣传，并组织好参加活动的同学
4、整理确定参与人员名单，做好分组工作
6、与图书馆老师交流：在活动当天早上，与图书馆老师沟通好，并告诉
老师搞活动的时间，参加的人数。
七、参与人员
分组负责：
（1）第一组：马邱锦泰、吴智毓、戴卫聪、刘国忠、陈李涛、黄耀锋、
梁健腾等7个人负责一楼大厅的灯和玻璃。负责人：戴卫聪
（2）第二组：张裕辉、刘胜永、邱时林、陈法通、黄泽灿、孔宪城等
6个人负责图书馆的玻璃门（包括一进图书馆右边玻璃）和一楼
大厅的凳子。负责人:陈法通。
（3）第三组：丘伟山、赵凯、周宇程、许海琴、黄永胜、何浩等6个
人拖一楼流通书库地板。负责人：赵凯。
（4）第四组：郭树霖、曹汉彬、陈俊佳、黄诗韵、余洪伟、李必杨等
6个人拖二楼流通书库地板。负责人：曹汉彬。
八、活动流程:
14:30 全体成员在图书馆门口集合，由各负责人与图书馆老师沟通好，了
解活动工作内容。
14:40 由各组负责人带领人到固定的地方进行打扫
15:00 各小组开始搞清洁：每小组提水、扫地、拖地、擦窗等清洁工作由
组长具体分配人员
16:30 清洁完毕，请图书馆老师检查，满意就收拾工具；若有哪处还不够
干净再重搞
十、注意事项
1.要求参加此次活动的全部人员准时在图书馆一楼集合，不得迟到和早退。
2.每组负责人组织好各组的活动开展。
3.在活动过程中所有人员不得私自离开，有特殊情况应与负责人联系。
4.在活动开展的过程注意保护好图书馆的设施，注意不要使水溅 到图书。
5.擦窗子的时候各组人员注意安全
7.要听从负责人或老师的安排
（注意：所有的人员都要穿会服和戴上胸卡）
电气系青年志愿者协会
2011年5月10日
第19篇：图书馆工作职责
图书馆工作职责
图书馆是高等学校、教学科研文献信息中心，其宗旨是采用现代技术、实现科学管理、作好为教学、科研服务工作，最大限度的满足读者需要。其主要职责如下：
1.贯彻执行国家教育部颁发的《普通高等学校图书馆规程》及省教育厅的相关实施意见；落实执行学院的发展建设及改革措施、规定。
2.依据学校发展规划、学科专业设置、人才培养方案及教学科研需求，有重点的采集相关类型的文献资源并进行科学加工、整序和管理，逐步形成具有本院特色的馆藏体系，为教学科研提供全面、有效的文献信息保障。
3.以人为本、服务当先。按照有关规定为读者提供优质的外借、阅览、检索服务，努力改善阅览环境，不断增加文献资源藏量并提高利用率。
4.加强信息网络建设，维护网络正常运行。坚持数字化、自动化图书馆的建馆方向，加快网络信息资源的开发、利用，积极引进现代技术、不断提升图书馆自动化、数字化、网络化水平。
5.科学、合理地进行图书馆队伍建设，配合人事部门作好图书馆人员聘任、考核工作。
6.积极开展对外交流活动，参与省内、地区及全国性图工委的协作活动，逐步实现文献资源的共建共享。
7.把握正确的建馆方向，积极认真地配合学院作好上级教育主管部门安排的相关评估项目的准备，极尽全力争取涉及图书馆的各项指标获得优良成绩。
8.图书馆是学校安全防火的重要部位，全馆员工务必增强安全意识，时刻消除火灾隐患，协助院保卫部门作好防火防盗工作，保障文献资源及馆内设施安全。
9.完成校领导交办的其他工作。
第20篇：图书馆工作职责
图书馆工作职责
一、图书馆是学院的文献信息中心，是为教育教学和科研服务的学术性机构，是学院信息化和社会信息化的重要基地。根据学院的学科建设、专业设置以及学院图工委的意见和建议，学院图书馆负责采集各种类型的文献资料并进行科学分类编目、加工、入库，开展阅览、流通、推荐等服务，为学院的教学科研提供切实有效的文献信息保障。
二、图书馆贯彻执行教育部的《普通高等学校图书馆规程（修订）》（下简称《规程》）要求，负责制定图书馆发展规划、工作计划、书刊资料经费预算方案和设备、家具购置计划等，并按学院的有关规定组织贯彻实施。
三、配合学院的思想政治教育工作，利用图书馆资源优势宣传党的路线、方针、政策和国家法律、法令、法规，为培养德、智、体、美全面发展的人才和建设社会主义精神文明服务。
四、负责学院电子阅览室的管理工作。
五、开发文献信息资源，开展文献信息资源传送、参考咨询和情报信息服务工作，努力建设网络虚拟资源，开发现代技术服务项目。
六、统筹、协调全院的文献信息工作，充分发挥书刊等文献信息资源的作用，实现文献信息资源的优化配置，提高书刊、信息的使用效益，促进资源共建、共知、共享。
七、结合本馆实际，有计划地开展研究和交流活动，加强对图书馆学、目录学和情报学理论、技术方法及现代化服务手段的研究，活跃图书馆的科研气氛。
八、制订和健全各项业务管理规章制度和岗位责任制，加强科学管理，努力提高服务质量。
九、按《规程》和省教育厅、省图工委的规定，做好图书馆各项数据的统计工作，进行定量分析，并按时公布上报。
十、组织图书馆工作人员参加各种类型的学习，提高专业人员的图书馆学方面的基础知识和专业知识，做好推荐、申报专业技术职务工作。加强图书馆专业队伍建设。
十一、负责做好全馆的安全、保卫工作。
十二、完成学院领导交办的其他工作任务。
