推荐第1篇：江西农业大学
江西农业大学2012年“专升本”录取工作方案
根据江西省教育厅《关于2012年我省高等学校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习的通知》（赣教高字[2012]19号）和《江西农业大学教务处关于选拔优秀高职高专学生进入我校本科阶段学习的工作方案》（赣农大教发[2012]8号）文件精神，并结合我校2012年“专升本”工作具体情况，2012年6月26日我校“专升本”工作领导小组召开了录取工作会议，研究并确定了我校2012年“专升本”录取工作方案。具体如下：
一、录取原则 在省教育厅确定的全省英语最低录取分数线以上（外语类60分、文理类40分、艺术类30分），根据考生志愿，分五大类（外语类、文科类、理科类、软件工程类、艺术类），按三门考试科目的总成绩从高分到低分择优录取。报考艺术类的考生只能在艺术类进行录取；报考软件工程类的考生只能在软件工程类进行录取；报考理科类的考生只能在理科类进行录取；报考文科类的考生只能在文科类进行录取；报考外语类的考生只能在外语类中进行录取。
如在最低录取分数线以上出现相同分数，先按英语成绩排序择优录取；若英语成绩相同，则文科类和外语类按大学语文成绩排序择优录取，理科类和软件工程类按高等数学成绩排序择优录取，艺术类按素描成绩排序择优录取。
未按我校规定办理入校手续或不符合我校入校规定的考生，取消其录取资格。
二、各类别录取比例和录取人数
（一）省教育厅下达给我校2012年专升本招生计划：200人。
（二）各类别录取人数：
1、各类录取比例=（录取总人数200人/有效报名人数718人）×100%=27.86%
2、软件工程类录取4人;
3、艺术类录取7人；
4、理科类录取68人；
5、文科类录取118人；
6、外语类录取3人；
四、各类别最低录取分数线
1、艺术类：指园林学院艺术设计专业，根据艺术类考生总成绩排序结果，第7名考生，总成绩为202分（艺术类录取最低分数202分）。
2、软件工程类：指理科类中的软件工程专业，根据软件工程类考生总成绩排序结果，第4名考生总成绩为195.5分（软件工程类录取最低分数195.5分）。
3、理科类：指软件工程类之外的理科专业，根据理科类考生总成绩排序结果，第68名考生总成绩为 221分（理科类录取最低分数221分，其中同分者3人，英语成绩分别是66，63，55分，同分者中英语成绩达到66分以上者录取）。
4、外语类：指英语专业，根据英语类考生总成绩排序结果，第3名考生总成绩为 196分（外语类录取最低分数196分）。
5、文科类：指英语专业之外的文科专业，根据文科类考生总成绩排序结果，第118名考生总成绩为198.5分（文科类录取最低分数198.5分，其中同分者5人，英语成绩分别是72，72，66，66，56分，同分者中英语成绩达到66分以上有两人录取）。
江西农业大学专升本工作领导小组
2012年6月26日
推荐第2篇：吉林农业大学
吉林农业大学
吉林农业大学简介
吉林农业大学创建于1948年，座落在长春市净月旅游经济开发区内，占地1200公顷。经过54年的建设与发展，学校现已成为融农、理、工、文、管、师于一体的多学科省属重点大学。
学校现有教职工1400余人，其中高级技术职称335人，博士生导师15人，国家级有突出贡献中青年专家3人，享受国务院特殊津贴46人。各类在校学生9600余人。有部省级重点学科6个，省级重点实验室7个。是全国首批职业教育师资培训重点建设基地之一。设有14个学院，3个教学部，21个研究所，有
中国农业电影电视中心吉林工作站，农业部参茸制品质量检验测试中心，国家囊虫病防治技术研究与推广中心，长春农业分析测试中心，教育技术中心和藏书60余万册的图书馆；有教学实验场，农业科学试验站、农机工厂、兽医院等12个教学附属单位。
吉林农业大学是博士、硕士和学士学位授权单位。拥有作物栽培学与耕作学1个博士后科研流动站；1个作物学一级学科；有作物栽培学与耕作学、作物遗传育种学、农业经济管理、预防兽医学、土壤学等5个博士授权学科；在作物学、动物科学、农林经济管理、工程技术、土壤学、社会学、环境科学、食品科学、职业教育学等学科中有23个硕士授权学科和专业；有本科专业34个，其中有14个专业面向全国招生，学位授予门类涵盖农学、工学、理学、管理学和法学。
吉林农业大学以培养适应社会主义市场经济需要的高素质人才为宗旨，不断深化教育教学改革，为学生营造了良好的求学和深造氛围。在省属院校中率先采用了微机络化教学管理手段和cAI多媒体辅助教学现代化方法。全面实行弹性学分制、辅修制，只要修满毕业所需学分，就可提前一年或延后两年毕业。
加强了以提高学生的实践技能和创新能力为目标的实践教学，学生就业的适应性明显增强。充分发挥学生的中心地位，学生有权选择授课教师。成绩优秀的新生入校后可以重新选择专业。以增加博士点和硕士点数量为标志的学科建设在省属高校中处于领先地位，博士、硕士研究生招生规模的不断扩大，为在校本科生提供了进一步深造的机遇。在办学体制改革方面，学校走在了全省的前列，于2000年率先创办了新制二级学院——吉林农业大学发展学院，
进一步拓宽了学校的办学空间。近年来，我校学生多次在全国大学生外语和数学建模竞赛中获奖。先后两次在全国大学生运动会上荣获“校长杯”。连续12年获得全国大学生社会实践先进单位。由于成绩显著，学校先后被评为全国优秀教学成果奖励单位，全国和吉林省优秀教务处，全国体育运动优秀院校，是吉林省普通高等教育先进学校学生管理工作先进单位和精神文明建设先进单位。
学校紧紧围绕科教兴国战略，依托学科和地域优势，积极开展科学研究、科教兴农和产业开发。
近10年来，通过技术鉴定的科技成果398项，获各级奖励201项，连续12年被省委、省政府评为科教兴农先进集体。以技术水平居国内领先地位的囊虫病防治医院、全国最大的赤眼蜂繁育工厂、西洋参种植场、驰名全国的“农大红”葡萄酒厂等为代表的一大批校办产
业，创造了较高的经济效益和社会效益，为学校的持续发展提供了有力保障。
学校不断加强国际交流与合作，先后与美国、日本、加拿大、英国、澳大利亚、韩国、俄罗斯等十几个国家的高等院校建立了校际友好关系，每年互派专家、学者进行国际学术交流和开展科研协作。与日本、加拿大开展了“学生交流项目”合作，每年选派各层次在校生赴上述两国留学和研修。通过交流与合作，进一步扩大了学校的国际影响，为我校广大师生出国深造创造了良好条件。
近年来，学校按照超常规、跨跃式发展的思路，抓住机遇，戮力拚搏，各项事业蓬勃发展，办学实力明显增强。展望21世纪，吉林农业大学将按照学校“十五”计划和2016年规划确定的目标，把学校建设成以农为特色的面向区域及地方经济建设的综合性全国先进大学。
高校基本信息学校名称：吉林农业大学
高校代码：10193 所在省市：吉林
学校地址：吉林省长春市新城大街2888号
联系电话：0431-4532980 学校传真：0431-4533335 学校址：http://
推荐第3篇：华南农业大学
华南农业大学
11月4日下午，我校首届软件工程（温氏阿里创新班）在我校软件学院院长刘财兴的带领下，来到广东温氏食品集团股份有限公司新兴县总部举行开班典礼。据介绍，此次开班仪式主要目的在于让创新班学生通过实地交流了解温氏集团发展历程和企业文化，了解信息化技术在企业发展中的重要作用。
开班仪式前，温氏集团讲解员带领创新班同学参观了温氏集团展览馆，并详细介绍了温氏集团的发展历程、商业成果、人才引进、文化建设等方面的情况，深入阐述了“精诚合作，齐创美满生活”的温氏精神。
温氏集团人力资源部总经理吴夙强在开班会仪上介绍了温氏集团近几年来的发展特色及企业优势。他说，软件工程（温氏阿里创新班）是校企协同育人的新型办学模式，为畜牧行业信息化发展培养精英是创新班的目标，作为我国最大的农业产业化集团，温氏集团欢迎学有所成的同学毕业后到温氏工作。作为创新班班主任，吴夙强表示将充分利用学校与温氏集团的优势资源，为同学们提供更多的学习和实践机会。温氏集团信息中心副总经理徐国茂介绍了温氏20年来的信息化发展，向同学们展示了温氏集团不仅是畜牧养殖企业，更是一个高度重视信息化发展的公司。
会后，刘财兴代表学院向温氏集团表示感谢。他表示，学院一定会充分调动各种办学资源办好这个班，希望同学们珍惜学习机会、不断提升能力，努力成为具有扎实的专业知识和操作技能的“互联网+”人才。
据悉，软件工程（温氏阿里创新班）从2016年起被纳入华南农业大学招生计划，独立成班，每班招生30人。2016级温氏阿里创新班平均录取分数为556分，最低投档分数为552分，均为全校最高分。该班采用“学校课程学习+企业实习”的创新人才培养模式，学生在学校学习理论知识和专业知识，在温氏集团和阿里集团进行教学实训、生产实践，并结合实践完成毕业论文。温氏集团将资助“温氏阿里创新班”每人每学年一定的培养经费，用于学生参与各种学科竞赛、实践实习、班级活动、奖助学金等，阿里集团则提供云计算、大数据、移动开发等方面的信息技术、新方法等学习、实训的资源与场所。（文图/软件学院 倪慧娜 邓海权） （责任编辑：费思迎）
推荐第4篇：农业大学函授
云南农业大学校本部2011级函授新生面授通知
一、本通知所涉及的专业和年级:2011级水产养殖学、水产养殖技术、畜牧兽医、
动物医学、动物科学、农学、茶学、茶艺、烟草、园艺技术、园艺、园林、植物保护、
农业资源与环境、环境科学、行政管理、土地资源管理、农林经济管理、经济学、经济
管理、会计学、会计、国土资源管理、农业技术与管理、旅游管理、农业机械化及其自
动化、农业机械化、电气自动化技术、计算机科学与技术、计算机网络技术、水利水电
工程管理、水利水电工程。按教育部规定，2010年参加成人高考被录取的考生称2011
级。
二、报到及上课时间。报到时间：2011年7月18日；上课时间：2011年7月19
日—28日。面授课程：大学英语、大学语文、高等数学、思想道德修养。班主任：杨老
师，电话（0871—5227782，13888995373）。
三、请学员按报到时间依次到职继学院院办公室、教学办公室、教材室和班主任处
交费、注册、领取教材和报到。联系电话：院办（5227780）、教学办（5227782）、教
材室（5227779）。
四、学校内有食堂供选择。学院提供住宿信息，学员不需自带被褥、脸盆等住宿行
李，但需带上身份证以便办理注册和住宿手续（一年级新生须将身份证复印件贴在云南
农业大学成人教育学生登记表背面；若是专科升本科的新生，还须将专科毕业证复印件
贴在学生登记表背面）。
五、学员必须在报到时间内到职继学院注册（如发生联系地址、电话、姓名变更等
应书面报告班主任）。
六、学员必须向班主任报到，由班主任在“面授考勤表”上，填写学员到校报到的
具体时间。学员在面授期间的上课考勤将计入课程总成绩（每门课程缺听一节课在总评
分中扣1分）。未注册报到的学员不安排补考。不按时到班主任处报到者，视为本学期
没有参加面授。
七、学员在每个学年下学期面授报到时，请到职继学院院办公室交下一学年学费。
学员每次交费后请自行复印收据一份保存备查。
八、学员应提前向单位办理好请假手续，按时到校参加面授学习和考试，不得旷课。
在面授开始时，将进行面授课程见面测验，请学员做好准备。
九、学员在昆明市火车北站隧道旁长寿路乘坐79路公交车，在终点站下车即到云
南农业大学。在北市区公交车场乘128路也可到云南农大门口。赴学校途中请注意安全。
云南农业大学职业与继续教育学院
2011年6月8日
推荐第5篇：农业大学工作总结
农业大学工作总结
一、工作情况
学校积极策应中央及省委部署，全面贯彻落实党的十八大精神、深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步统一思想、改进作风、凝聚力量，各项工作紧紧围绕年初计划，进展良好。 (一)按特色兴校的要求推进重点项目
在建成全省第一个2011协同创新中心的基础上，“双季稻现代化生产”协同创新中心获批江西省第二批2011协同创新中心。争取创建全省第一个国家协同创新中心。
去年底，我校新农村发展研究院被科技部、教育部批准为全国高等学校新农村发展研究院，为我校建立以带动井冈山区和赣南苏区农村经济发展为特色的大学农业推广模式、开展新农村建设宏观战略研究、建成新型职业农民与大学生创新创业培训以及科技成果转化与示范推广的综合基地提供了新途径。
《江西农业大学学报(自科版)》连续20年入选中科院(cscd)来源期刊(俗称自科“c”刊)，是目前江西省唯一入选该系统的期刊，是江西省唯一连续三届荣获中国高校精品科技期刊奖的期刊。《江西农业大学学报(社科版)》成功改名为《农林经济管理学报》，是江西省唯一的冠以一级学科名的学报，已成功入选cci期刊扩展库，取得历史性的突破。 (二)按照人才强校的要求抓队伍建设
2013年，学校新引进博士24人，目前有博士302人，占专任教师总数的34.4%，专任教师的学历结构进一步改善。去年有1人受聘为第二批井冈学者，5人入选第三批“赣鄱英才555工程”，3人获批“百千万人才工程”省级人选。启动了第5批人才岗位的申报工作，聘任首席教授3人、未来之星20人、梅岭学者2人。进一步加强了博士后工作管理，新增1个博士后科研工作站。一名教师入选2012年度国家中青年科技创新领军人才，并荣获中国青年科技奖。有25位教师通过国家留学基金资助等途径获得出国学习、合作机会。 (三)按照质量立校的要求抓内涵建设
2013年全校获批国家自然科学基金项目58项，总量创新高，全省高校排名第二。1个科技项目荣获2012年度江西省科技进步一等奖，这是我校作为第一完成单位连续四年获得江西省科技进步一等奖的佳绩。有2项成果分获2013年度国家科技进步奖特等奖和二等奖。 2013年，学校有5门课程获批省级精品课程;2个专业获批省级“专业综合改革试点项目”;1个专业获批省级卓越人才培养计划。获准立项建设1个教育部、农业部农科教合作人才培养基地,获批1个教育部大学生校外实践教育基地。构建了全省首个大学生社团文化园区。学校学风进一步好转，考试舞弊率下降，普通本科生一次性毕业率达到99.6%、授学位率达到94%。
2013年新增8个专业列入一本批次招生。去年全校共录取本科生6844人、博士研究生26人、全日制硕士研究生492人、非全日制硕士研究生265人，生源质量保持上升趋势。2013年学校共有本专科毕业生6522人，其中本部本科毕业生就业率为86.39%;高职毕业生就业率为71.10%;南昌商学院毕业生就业率80.53%;硕士生初次就业率为94.97%;博士生就业率为100%。
学校“人文农业”研究初显气候。有1个研究中心被遴选为首批江西省哲学社会科学重点研究基地，1个研究基地被遴选进入首批江西省软科学研究基地;1个团队被遴选为首批江西省高校哲学社会科学高水平创新团队;1项成果被评为江西省第十五次社会科学优秀成果一等奖。 成功举办了研究生教育发展论坛，全面回顾和总结了学校51年研究生教育的历史。我校推荐的3篇博士学位论文和8篇硕士学位论文全部入选为江西省优秀博士、硕士学位论文，位居全省第一。 (四)按照改革创新的要求抓管理成效
学校群众路线教育实践活动自2013年7月份开始，至12月中旬基本结束，达到了预期目标、取得了活动成果。针对收集到的205条群众意见建议，学校党委明确责任、落实措施、建立台账，完成整改事项188项，开展专项整治8项，制订和完善制度19项。去年校内发文数量与上年相比下降了28.6%，公车使用费用下降了20.8%，接待费用下降了43%。机关217名工作人员岗位责任牌全部上桌，149间办公室人员去向指示牌全部上墙。
《江西农业大学章程(修订稿)》已经通过江西省高校章程核准委员会第一次评议委员会评议，等待公示核准。加强了对重点领域的监督，制定了涉及各重大事项的7项监察制度，提升了监督工作水平。扎实开展了廉政文化进校园活动，继续推进阳光校园建设。 二.2014年工作计划
2014年学校党政工作的指导思想是：深入学习贯彻中央和省委的决策部署，统一思想、坚定方向、深化改革、狠抓落实，紧密围绕有特色高水平大学的发展目标，进一步突显特色、提高质量，加快推进教育教学改革和中国特色现代大学制度建设，为策应国家和地方发展战略提供强有力的人才支撑和智力支持。
(一)巩固和深化群众路线教育实践活动成果，加强党建和思想政治工作。深入学习宣传并认真贯彻落实十八届三中全会精神，推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，进一步落实改进作风、反对浪费的各项要求，形成作风建设长效机制。深入贯彻落实党建工作责任制，推进党建工作项目化、精品化发展。加强各级干部监督管理，做好处级干部的三年聘期考核工作。加强学校党政重大决策部署落实情况监督检查，建立并运用好领导干部廉政档案，健全惩治和预防腐败体系。
(二)主动策应国家和地方发展战略，加快人才培养体制改革，突破制约学校内涵发展的关键领域和薄弱环节。
认真落实年度人才引进计划，重点引进优秀博士和高层次拔尖人才;做好公派出国留学人员的评估和管理工作;加强专业技术人员和行政管理干部两支队伍建设。继续跟进国家2011协同创新中心、国家重点实验室和国家重点学科等重点项目。充分利用国家级新农村发展研究院平台，加强“人文农业”研究。修订本科专业人才培养方案，推动“高等农林教育”综合改革。做好研究生教育综合改革工作。深入调研、扩大一本专业招生面与招生规模;以考研和国家项目为依托，促进学生高质量就业。
(三)完善制度、明确职责，以改革创新为动力提高管理成效。进一步明晰各职能部门职责，厘清内部管理体制。大力推进依法治校和民主管理，加强校务公开和信息公开。深入推进大学生心理健康素质提升计划，抓好专职辅导员、班主任、大学生骨干队伍建设，继续推动试点班级建设，解决学生实际困难，维护学生群体安全稳定。深化人事制度改革，完善人事管理制度。公开、公平配租好公租房和公有住房，加强学校公有住房管理。
(四)增强执行力，切实提高基础条件和服务保障水平。
克服困难，实施农贸市场拆迁，推进厚德路改造。跟进志敏大道改造工程，尽早实现校园一体化。高标准实施好图书馆二期工程建设;完成实验大楼、公有住房等项目建设;推进XX区土地置换相关工程项目建设。完成“一卡通”建设，加强网络管理，有序推进数字化校园建设。逐步改善学生学习与住宿条件。积极探索适应学校实际的后勤管理体制改革，不断提高后勤服务质量与效益。
推荐第6篇：农业大学工作总结
附1：
农业大学2009年工作总结
回顾2009年，在全体农大人共同努力下，学习实践科学发展观活动取得了显著的成效，学科、队伍建设实现了重大突破，各项工作取得了长足进步。值得庆贺的是，继2007“评估年”、2008“校庆年”之后，2009年是我们重要发展的一年，取得了多个重大的历史性突破，获得了多个唯一。这一年，学校共接待国家、省、市领导来校来访30人次，并多次代表学校，特别是作为省属高校唯一的代表，在全国、省教育、科研、组织、宣传等各类会议上汇报交流了学校工作经验。应该说，2009年学校的办学声誉大幅提升，我们的工作也得到了社会各界的广泛认可。
一、以推进学校事业科学发展快速发展为目标，深入开展学习实践科学发展观活动，学校科学发展的思想得到大弘扬
全校上下开展了为期半年的学习实践科学发展活动。进一步明确了学校科学发展的思路，提高了科学发展的能力，学校工作更加符合科学发展观的要求，各级班子和党员干部主动谋划发展、领导科学发展的能力明显增强，真正达到了党员干部受教育、科学发展上水平、教职员工得实惠的目标。学校得到了上级党委的充分肯定，多次在教 育部地方高校学习实践活动座谈会、中央巡回检查组座谈会、东北片区高校座谈会、全省教育工作会、组织工作会等会议上做经验交流汇报，产生了积极广泛的社会影响。
二、以增强核心竞争力为重点，全面加强内涵建设，学科建设取得重大突破
1、李玉教授当选中国工程院院士，郭庆海教授受聘为国务院学位委员会第六届学科评议组成员，李校堃教授受聘教育部长江学者，他所带领的团队获长江创新团队，5个学科获博士后科研流动站，现在的7个博士后科研流动站基本覆盖了所有农科领域。这些成绩的取得标志着我校学科建设达到了一个新高度，提高到了一个新水平，标志着我校核心竞争力的进一步提升。
2、经过跨年度的学科建设学习研讨，对全校学科建设进行了系统梳理，并召开了学科建设工作总结大会，制定了学校学科建设方案、未来三年学科建设规划，对全校二级学科建设起到了重要推进作用，全面增强了学科发展的动力，为以后的发展打下了良好的基础。
三、以深化教育教学改革为根本，强力推进质量工程建设，人才培养能力得到大提升
1、深化教学管理改革。基本完成了新一轮人才培养方案修订工作。加强教务管理现代化建设和软环境建设。对校内实践教学基地进行了
初步规划论证，并完善了实验教学管理制度。注重教师队伍建设。评选出校级教学名师5名，省级优秀教学团队1个，省级教学名师1名。开展首届优秀教学管理奖评选，对教学工作进行了全面整体检查。
2、强化了教学基本建设。重视专业建设，增设草业科学、农业保险、种子科学与工程等3个新专业。重视课程建设，共评选出校级优秀课程9门，双语教学示范课程5门，省级精品、优秀课程8门。重视教材建设，完成学校质量工程系列教材9部，“十一五”国家级、省部级规划教材7部；国家级优秀教材6部。
3、不断强化和完善质量管理和监控体系。围绕教学质量监控体系建设，加强了教学督导工作，进行了全过程教学检查，学生培养质量不断提高。
4、研究生培养工作扎实推进。以提高研究生培养质量为核心，深化研究生培养体制改革，加强研究生教学管理工作的信息化、规范化建设。强化学术道德与学术规范，倡导学术诚信。今年，共招收博士、硕士研究生874名，共授予博士学位33人，授予各类硕士学位592人。有7篇学位论文被评为省级优秀博士、硕士论文。
5、成人教育有序推进。在完成正常函授教学任务的基础上，又成功建立了全国现代农业技术培训基地、吉林省农村基层党员干部实践培训基地、安华农业保险公司培训基地等三大培训基地，形成了新的 培训格局，服务新农村建设的功能逐步增强。
6、招生录取再创佳绩。生源数量稳中有升，生源质量继续保持较高水平。省外招生连续两年大幅增长，各渠道招生规模协调发展。新生总体报到率接近100%。
7、就业工作实现预期目标。本科生就业率达到88%。部分纯农及涉农专业就业率远远超过90%。加强创业教育，关注贫困大学生就业，为贫困毕业生提供了专项求职资助基金。推进基层就业。累计举办校内各类就业衔接洽谈会200多场。
8、全面加强高等教育研究工作。规范了高等教育研究课题的管理工作。承担省级教育研究课题10项，国家级课题1项。获得省级教学成果奖10项。
四、以机制和制度创新为突破口，大力强化科研管理，科学技术创新取得大收获
1、科研工作水平稳步提升。加强项目执行管理和创新团队建设。整合科研资源，初步试行了学校宏观设计、院级单位过程管理的两级管理模式。注重发挥校院学术委员会和科技人员的咨询评议作用，提高了课题申报质量。2009年共承担科研项目223项，其中，科技部“973”前期计划项目、农业部培训项目、省十大科技攻关项目都实现了重大突破。到位经费6133万元，再创历史新高。
2、平台建设和功能不断加强。1个实验室通过国家验收，科研平台产出能力加大，已经渡过了全面准备周期。科研平台的管理水平不断提升。
3、科研成果取得大丰收。共鉴定、验收成果158项，其中，审定植物新品种7个，获专利14项。获成果奖31项，成果中，获国家科技发明二等奖1项，国家科技进步二等奖1项，这是我校继2007年获国家自然科学二等奖后又取得的新突破，获成果数量连续7年稳居省属高校第一位。
4、社会服务能力明显增强。选派省市特派员26名，与多个县、市和企业签署了协议。组织专家赴省内外开展科技帮扶，科教人员下乡累计900余人次，推广实用技术50余项，举办农民创业、农技人员培训班300余期，培训地方科技人员及农民40余万人次，累计技术增收16亿元。通过“12316”农业服务热线为农民提供技术咨询20万人次。有3位专家获“农科之星”——吉林省我最喜爱的“12316”农业专家最佳贡献奖和优秀贡献奖。
5、学术交流活跃。承办了中国“三农”问题高层论坛等各类大型学术研讨和学术报告会60余次。据初步统计，论文发表总量和SCI、EI、ISTP三大论文检索系统论文发表总量都有大幅提升。据不完全统计，国际三大检索论文的发表数量已达到2008年的150%。《吉林农业 大学学报》、《经济动物学报》、《菌物研究》均获得全国高校科技期刊优秀编辑质量奖；《吉林农业大学学报》获评首批吉林名刊。期刊综合质量指标又创历史新高。
五、以提升综合管理水平为目标，扎实推进内部管理制度改革，各项管理工作得到大加强
1、人事管理工作稳步推进。成功完成了在编不在岗人员的清理工作。顺利完成了新进人员的录用、职称评定和工勤岗改革，为学校各项工作顺利、有效开展提供了很好的人力资源保障。
2、严格财务管理，合理安排收支预算。科学编制了学校财务预算。争取并获得了可支配专项补助和建设专项经费3200多万元。加大了学生收费和清欠工作力度，实现了银行卡交费。银校一卡通系统开始建设。
3、国有资产管理工作进一步加强。设备共享工作经验在全省高校教学工作会议上得到推介。资产网络化管理付诸实施。全年执行大宗物资招标采购项目32项，总金额2533万元。中央与地方共建实验室项目到位经费千万元，突破历年最高水平。仪器设备维修服务快速反应机制日趋完善。
4、后勤保障工作进入良性发展状态。坚持后勤改革的基本方向，积极推行物业管理社会化。严格规范招投标工作流程。妥善解决了原 物业中心、葡萄酒厂百余万元的法律债务问题。完成了公用房调整后18个单位的搬迁工作。加大了校园绿化、美化、净化工作力度，争取到绿化工程专项改造经费80万元。改善校园周边环境，有效治理了辖区内的违章建筑及私搭乱建。积极开展节约型校园建设工作，实现了公务用车统一管理，为学校节省了大量开支。
5、强化规划建设工作职能。建立并完善了维修服务首问责任制、服务问责制和土地巡查员管理制。圆满完成了文理科楼等工程建设改造、验收收尾、工程决算工作。组织工程验收31项；修缮道路等千余平方米；立项维修工程20项，小型维修1500多项。
6、学生管理进一步深化。加强了学生工作队伍建设。扎实推进大学生思想政治教育。稳步推进日常化、制度化建设。认真开展学生工作专项治理和学生矛盾隐患及心理问题检查排查。开展了有针对性的心理健康教育及心理救助工作。深入开展“考试无违纪班级（年级、学院）”创建活动。全面推进大学生资助帮扶工作。
7、国际交流合作成效显著。圆满完成了南共体大使代表团和斯里兰卡总理等重要外宾来访接待及学校的出访任务。共承担商务部援外培训项目2项，为50多名师生出国学习和10名留学生来校学习提供了良好的管理服务。赞比亚农业技术示范中心项目奠基仪式隆重举行，项目建设进入了实质性阶段。
8、审计工作取得成效。加强了审计制度、审计队伍建设。全年共完成各类审计252项，审计总额6.6亿元，提出审计建议220余项，工程审减金额400余万元，维护了学校的正常经济活动秩序和学校的经济利益。
9、信息化管理进一步推进。学校的教学、科研、研究生教育、人事管理、财务管理、国有资产管理、图书、档案、行政办公系统的网络化管理全面推行，我校管理和办公现代化水平明显提升。
10、校医院在简陋条件下，积极创造条件，加强公共卫生防疫和师生员工医疗保健工作。特别是在甲流防控工作中发挥了重要作用。切实保障了全校师生员工身体健康和卫生安全。
11、教研基地管理服务工作扎实有效。规划并落实了科研用地191.6公顷。奢岭基地实现了扭亏目标，并进一步理顺了与地方政府的关系，基地功能进一步完善。与吉林油田公司签订了框架性合作协议，拓宽了教学实践和科学研究平台。教研基地为教学、科研服务的功能明显增强。仅奢岭基地全年接待科研和教学生产实习师生1500多人次。
六、以人的全面发展为根本，全面推进和谐校园建设，学校精神风貌得到大改观
1、全面加强党建思想政治工作。
理论武装工作取得新成效。以学习实践科学发展观为主线，提高了校院两级领导班子的理论水平和工作能力。丰富了理论学习的形式和内容，切实加强了党员干部和广大师生贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
思想政治工作取得新进展。认真抓好马克思主义理论最新成果“三进”工作，加强和改进了大学生思想政治工作。建立完善形势报告会制度，建立了形势报告员队伍，逐步形成了经常化、规范化、制度化的形势政策宣传教育长效机制。以社会主义核心价值体系为根本，加强了大学生世界观、人生观、价值观教育。形成了“同心同德建和谐、安定团结促发展”的思想政治局面。
积极推进基层党建工作创新。学校制定出台了《关于加强和改进新形势下党建工作的决定》，提出了未来党建工作思路和具体措施，切实加强了基层党建工作。解决了基层党组织活动经费短缺问题。严格做好组织发展工作，全年发展党员545人，举办入党积极分子培训班3期，培训学员1248人。开展了走访慰问老党员、老教师、老干部、老工人及困难党员活动，向他们送去了党组织的关怀和温暖。
2、防腐倡廉体系建设取得新成效。加强党风党纪教育，领导干部廉洁自律意识得到增强。深入开展治理“小金库”工作。认真开展“制
度执行年”活动，加强重点领域关键环节制度执行监督。健全群众信访工作机制，认真接待了群众的来信来访。
3、干部队伍建设不断加强。进一步完善了干部管理制度与机制。注重加强各基层班子建设和干部选拔工作。本年度共选任和调整干部122人次。扎实开展干部理论培训工作，提升了干部的理论素质。
大力加强统战和民主党派工作。积极组织统战成员开展学习实践活动。创新统战工作思路，加大统战课题研究。积极开展经济统战工作和统战工作调研。加大党外干部培养选拔力度。协助民主党派及团体加强自身建设。积极开展各党派基层组织服务“三农”工作。推进侨、台、民族、宗教工作。学校被评为全市统战工作先进单位。
离退休工作满意度提升。积极落实老干部政策，在思想上、生活上关心老同志，努力为老同志提供满意的服务。
4、群团组织建设得到加强。工会职能、基层妇委会工作不断强化。扎实推进民主管理，加强二级教代会建设，有4个学院相继召开了教代会。认真总结“三育人”工作经验。加大“职工之家”建设力度。工会被评为全省教科文卫体系统先进工会。
充分发挥共青团的助手作用。加强基层团组织建设。依托大学生社团组织，集中开展科技支农、志愿服务和学术科技活动。在全省、全国多项创新实验、创业设计大赛中，我校参赛师生荣获了包括2个
全国二等奖在内的13项单项奖励和8项集体奖励，学校被评为全国校级优秀组织单位。
5、深入开展精神文明创建活动。
丰富校园文化内容。坚持用先进文化教育和引导青年学生，积极开展各类主题教育及文化娱乐活动，丰富了大学生的校园文化生活，营造了良好的校园文化氛围，提升了青年学生的综合素质。
精神文明建设工作取得新成果。以“高校文明杯”竞赛为载体，广泛开展群众性精神文明创建活动。加强校园软环境建设与治理。加强网络文化建设和管理。把握正确舆论导向，大力唱响时代主旋律，为学校发展和建设创造了良好的舆论环境。
6、“平安校园”建设工作成效显著。加强安全教育，保卫干警能力素质、师生的安全意识和防范能力大大提高。全面加强综合治理工作，建立安全防范与治安管理的长效机制，完善突发事件应急指挥处置系统，为学校的建设发展创造了良好的治安环境和规范的法制环境。
7、突发事件应急处置体系进一步完善。面对世界性甲型H1N1流感疫情，学校立即启动了应急预案，并迅速采取了一系列有效的防控措施。各部门密切配合，真正保证了师生员工的身体健康和生命安全，妥善处理了各种突发情况，保证了学校各项工作的正常运转，防控工作取得了阶段性胜利。
推荐第7篇：山东农业大学
山东农业大学口碑
山东农业大学坐落在雄伟壮丽的泰山脚下，前身是1906年创办于济南的山东高等农业学堂。后几经变迁，1952年经全国院系调整，成立山东农学院。1958年由济南迁至泰安，1983年更名为山东农业大学。1999年7月，原山东农业大学、山东水利专科学校合并，同时山东省林业学校并入，组建新的山东农业大学。目前，学校已经发展成为一所以农业科学为优势，生命科学为特色，融农、理、工、管、经、文、法、艺术学等于一体的多科性大学。
学校现有在校生31953人，其中本专科生28619人，博士、硕士研究生3334人。另有继续教育类学生13870人。现有教职工2593人，教师中有教授、副教授657人，中国科学院院士2人，中国工程院院士4人，入选国家“百千万人才工程”专家8人，国家有突出贡献的中青年专家4人，国家青年千人计划1人，国家级教学名师4人；“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个，国家级教学团队3个；泰山学者攀登计划1人、“泰山学者”13人。
学校拥有10个博士后科研流动站，10个一级学科博士点、49个二级学科博士点，24个一级学科硕士点、99个硕士点，79个本科专业；有1个国家重点实验室、2个国家重点学科、2个国家工程技术研究中心、1个国家工程实验室，2个农业部重点学科、1个农业部综合性重点实验室、2个农业部专业性（区域性）重点实验室、1个农业部禽病和肿瘤病诊断实验室、2个农业部农业科学观测实验站、1个国家林业局山东泰山森林生态系统定位研究站，21个省级重点学科、13个省级重点实验室、1个省级人文社科研究基地、1个省级软科学研究基地，1个国家小麦改良分中心、1个农业部谷物品质检测中心、1个农业部农药环境毒性研究中心、1个黄淮海区域玉米技术创新中心、12个省级工程技术研究中心、2个省级国际合作研究中心；有5门国家精品课程，2门国家双语示范课程，9个国家特色专业，2个国家人才培养模式创新实验区，3个国家实验教学示范中心。
学校占地面积5145亩，建筑面积118万平方米，教学科研仪器设备总值3.7亿元，图书馆藏书227万册、数字资源量61102GB。
学校设有农学院、植物保护学院、资源与环境学院、园艺科学与工程学院、林学院、动物科技学院（动物医学院）、机械与电子工程学院、经济管理学院、食品科学与工程学院、信息科学与工程学院、化学与材料科学学院、生命科学学院、文法学院、外国语学院、水利土木工程学院、体育与艺术学院、国际交流学院、马克思主义学院、继续教育学院和农民学院等20个学院。
改革开放以来，学校获得包括国家技术发明一等奖在内的国家级科技成果奖25项，省部级以上科技成果奖励370多项。获得国家级教学成果奖8项，其中国家级教学成果特等奖1项、一等奖2项，省级以上教学成果奖励61项。建校以来，培养了以中国科学院院士李振声、印象初、朱兆良，中国工程院院士束怀瑞、山仑、于振文、李玉等为杰出代表的各类优秀人才17万余人。 在百余年办学历程中，学校不断传承和弘扬优良文化传统和崇高精神品质，提出了“学用结合、学以实为贵”的办学理念，形成了“登高必自”的校训，凝练了以“树人、求真、包容、开放”为核心的大学文化，铸就了“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”为核心元素的“农大精神”。
口碑评价
坐落在雄伟壮丽的泰山脚下，风景不错哦 IP:777.26.228.* 更多评价
http://www.daodoc.com/index.php?m=content&c=get&a=show&c_id=113215&index=1
推荐第8篇：江西农业大学
江西农业大学
关于加强实践教学安全管理的规定
教学实验室、校内外实践教学基地是实践教学和科学研究的重要场所，为进一步加强实验教学和教学实验室、校内外实践教学基地的安全管理工作，确保全校师生员工的人身和财产安全，维护学校正常的教学、科研秩序，结合我校实际，制定本规定。
第一条 各教学单位必须高度重视实验室、校内外实践教学基地的安全管理工作，严格履行安全管理职责，全面做好安全管理工作，切实保障实践人员的安全、健康和国家财产不受损失。
第二条 各级管理人员、实验教师和技术人员应对参加实验的师生员工进行严格的安全知识和安全纪律教育，遵守实验室和校内外实践教学基地的各项安全制度，熟悉各项实验的安全操作规程、实验安全事故的防范措施和事故现场的处理方法，养成严谨的科学态度和良好的工作作风，做到安全实践。
第三条 实验室和校内外实践教学基地的安全工作应遵循“谁主管、谁负责”的原则。各教学单位行政一把手是本单位实验室和校内外实践教学基地安全工作的第一责任人。实验室主任、校内外实践教学基地负责人是所在实验室或校内外实践教学基地的第一安全责任人。每间实验室都要指定专人作为安全责任人，具体负责做好本实验室的日常安全管理，各实验室的安全责任人要协助实验室主任抓好本实验室的安全教育、安全检查及排除隐患等工作。保卫处负责实验室的治安保卫、消防设施管理及各种安全事故的处理；设备处负责检查实验室的仪器设备技术和防护安全。
第四条 各学院要根据各实验室和校内外实践教学基地的特点，制定和健全安全管理规章制度，制定和完善各项安全防范措施和事故应急预案。安全管理制度包括：人员培训制度、设施设备的检测和维护制度、危险品管理制度、防盗防火制度、内务管理制度等。
第五条 各实验室和校内外实践教学基地要根据国家标准和实验室技术规范等相关要求，编制操作规程，包括：安全标准操作规程、检测研究实验操作规程、相关仪器设备使用规程、个人防护设备使用规程、危险废弃物的处臵规程和实验紧急情况处理规程等。
第六条 各实验室和校内外实践教学基地必须牢固树立“以人为本”的观念及安全意识，坚持 “安全第
一、预防为主”的原则，通过讲座和观看录相结合的形式，分门别类地介绍安全防护操作规程及突发事件的应急处理，为学生和教师们提供专业的安全防护知识，提高实验室安全管理工作的科学化、规范化水平。
第七条 各相关学院必须根据本学科和实验教学的特点,制定实验室和校内外实践教学基地生物安全管理的具体办法、操作程序和生物安全突发事件的应急预案。
第八条 各相关学院要根据国家有关法律，切实落实实验用动植物的采购、检疫、管理等措施，并实行专人负责。动物实验中所用的动物必须由动物供应部门提供《实验动物质量合格证明》，严禁从无《实验动物质量合格证明》的单位或从农贸市场等购买动物作为实验动物。要妥善处理实验动植物的尸体、器官和组织。要规范生化类试剂和用品的采购、管理、废弃物处理等工作程序；对实验样品应集中存放，定期统一销毁，严禁随意丢弃。
第九条 凡涉及易燃、易爆、有毒、病原微生物菌（毒）、麻醉品、放射性物质和压力容器等危险品存贮、运输和使用的实验室必须根据国家有关规定，建立严格的登记、交接、检查、出入库、领取清退等管理制度，要建立账目管理，账目要日清月结，做到账物相符。剧毒物品的使用过程须严格控制，详细记录领、用、剩、废、耗的数量，剩余物品须及时退库。在危险品库房管理上坚持两人管理、两把锁锁门、两人一起领用制度。涉及危险品的试验，须由具备相应资质的实验室人员具体操作。
第十条 对有压力容器、电工、焊接、振动、噪声、高温、高压、辐射、强光闪烁、致病微生物及放射性物质等场所及其有关设备，要制定严格的操作规程，落实相应的劳动保护措施。
第十一条 实验室和校内外实践教学基地的电、水、气设施必须按规定安装，禁止超负荷用电，不得乱拉、乱接临时线路。有接地要求的仪器必须按规定接地。如有电线老化、接触不良，要及时更换和处理。相关设施设备要预防因雷击等自然灾害造成的事故。实验室和校内外实践教学基地必须配备符合对应要求的消防器材，消防器材要放臵在明显、便于取拿的位臵。
第十二条 教师和实验技术人员要对参加实验的人员预先进行危险品使用的安全教育，使之熟悉有关物品的性能和使用知识，严格按照相关的防护规范和使用规程操作，严防事故发生。实验结束或离开实验室和校内外实践教学基地时，必须按规定采取结束或暂离实验的措施，并查看仪器设备、水、电、燃气和门窗关闭等情况。危险物品的空容器、变质料、废溶液、渣滓须、实验剩余物和废弃物要按有关规定妥善处理，不得随意抛弃。
第十三条 学院要加强实验室和校内外实践教学基地的内务管理。各实验室和校内外实践教学基地房间须落实安全与卫生工作责任人，钥匙的配发、管理由实验室主任和校内外实践教学基地负责同志负责，不得私自配臵钥匙或给他人使用。严禁在实验室和校内外实践教学基地区域吸烟、烹饪、明火取暖。不得让与工作无关的外来人员进入实验室和校内外实践教学基地，不得在实验室和校内外实践教学基地内进行娱乐活动等。
第十四条 学院要经常组织安全检查，及时发现和消除不安全因素，防范事故发生。实验室如发现存在安全隐患，要及时向所在实验室和校内外实践教学基地负责人、学院和学校保卫部门报告，并采取措施进行整改。在安全隐患消除之前，不得开放使用实验室和校内外实践教学基地。对安全隐患隐瞒不报或拖延上报的，学校将对相关责任人进行严肃处理。实验室和校内外实践教学基地发生重大安全事故须及时上报，并采取措施阻止灾害漫延，保护好现场。对违章操作、玩忽职守，忽视安全而造成的火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故，有关部门要及时查明原因，分清责任，作出严肃处理。 第十五条 各学院务必强化师生在室外进行的实践教学工作。师生在室外进行实践教学时，相关人员必须对实践设施、器材等进行安全检查，做好隐患的排查。实践教学过程中教师和实践技术人员必须自始至终做好学生的组织工作，严格要求学生遵照相关实践教学管理规章制度，并根据各专业学科制定的实践操作规程进行实践，以保证学生室外的实践教学安全。
第十六条 野外实验（或实习）安全也是教育安全的重要环节，各学院应健全野外实验（实习）的安全管理制度，加强对师生的安全教育, 提高安全意识。在实习方案实施之前,学院和指导教师应该广泛收集实验（实习）区域自然地理和自然灾害资料, 研究该区域自然灾害的时空规律, 咨询当地地质、气象等业务部门, 及时获得有关预警信息, 尽量避免在自然灾害高发区域和多发时段进行野外作业。
第十七条 各实验室和校内外实践教学基地须根据本规定制定安全工作细则和安全操作规程。
第十八条 本规定自印发之日起施行，授权教务处解释。
推荐第9篇：华中农业大学
华中农业大学普通本科（中外合作）
为促进国际教育交流，充分利用国内外教育资源，华中农业大学特与美国、英国、澳大利亚、马来西亚等国家的多所著名公立大学共同举办本科、研究生层次的合作培养及交流项目，2013年招收市场营销、工商管理、计算机科学与技术、艺术设计专业本科学生，其中市场营销专业2013年已经纳入国家统招计划，符合条件的学生可以填报高考志愿，进行网上录取，不符合条件的可以占用机动计划。
入学要求及报名时间
◆ 招生对象：面向全国招收应届高中毕业生； ◆ 报名时间：7月1日至9月1日额满为止。
◆ 文\\理科 ：免试考生需要达到所在地二本分数线以上 （英语单科要求100分以上），艺术类：335分 以上（英语单科要求70分以上）；未达分数线者须参加并通过华中农业大学组织的英文测试和综合能力测试入学考试。
国内阶段费用
学 费：25000元/学年，教材费：800元/学年，住宿费：根据学校宿舍收费标准而定（四人间、带空调、热水器）
学 制
全日制本科阶段国内学习两年或三年，国外学习两年或一年，共四年，学员也可以申请不出国，在国内完成4年学习。
项目优势：
◆ 学生在华中农业大学有学生一卡通，享受和统招学生一样的待遇；毕业颁发就业报到证，享受普通本科待遇。
◆ 多国家、多院校合作，可根据个人意愿和条件选择留学国家和院校； ◆ 国内一流的英语师资力量，确保国内阶段学生外语水平达到外方大学要求。 注：华中农业大学市场营销专业（中外合作）2013年在山东、河南、天津、湖北、湖南5省有招生计划（可查看当地考试院出版的填报志愿的书籍），达到二本线的同学可以填报志愿，进行网上录取，其他省份的考生或者未达到分数线的同学，或者欲学习其他专业的同学，可以联系本人，占用机动指标解决，颁发入学通知书。
推荐第10篇：吉林农业大学
暑期，我校首批研究生支教团志愿者梁亚鸿、毕建飞、韩东全抵达支教服务地——贵州省遵义市余庆县龙家小学，开展为期一年的义务支教活动。
三名同学抵达后得知贵州省正处于大面积干旱状况，迅速成立临时党员抗旱服务队，主动参与到当地群众开展的生产自救活动中来。他们顶着烈日，帮助当地留守老人抽水抗旱保苗，为留守儿童送去饮用水，群众受益达100余人。他们的事迹受到了群众的广泛称赞。
《贵州文明网》、遵义团市委《青春遵义网》分别以《吉林农业大学研究生支教团志愿者为余庆抗旱助力》和《吉林农业大学研究生支教团积极参与抗旱救灾》为题对我校学生党员的志愿服务行动进行了报道。
第11篇：吉林农业大学
眼看光彩 而听途说 眼观八方 触觉｛光滑。蠕动，粗粗糙夏天冰凉冬天火热｝ 香嗅千里气氛喜欢与不喜欢
吉林农业大学简介：吉林农业大学（Jilin Agricultural University）创建于1948年，坐落在长春市净月旅游经济开发区，占地面积1164公顷。经过58年的建设与发展，现已成为融农、理、工、医、文、管、法、教于一体的多学科省属重点大学。目前，学校总建筑面积55万平方米，图书馆（室）藏书100余万册，各类教学实验场所面积为840公顷。学校有国家重点建设实验室2个；省级重点实验室4个；有农业部参茸产品质量监督检验测试中心、国家囊虫病防治技术研究与推广中心、吉林省畜牧业研究开发中心、长白山特产研究所、菌物研究所等24个研究机构。2001年，学校代表吉林省参加了教育部组织的本科教学工作随机性水平评估工作，在全国25所试点参评院校中进入优秀行列，学校教育教学工作更上一层楼。“九五”以来，学校主持科研项目430余项；获得省级以上科研成果奖励105项，其中，省科技进步一等奖6项；连续10余年被评为吉林省科教兴农先进单位。学校积极推进内部管理体制改革，建立了调动全员积极性的用人制度和收入分配制度；率先在全省实行后勤社会化改革。近年来，学校先后获得“吉林省普通高等教育先进学校”、“吉林省精神文明建设先进单位”、“吉林省教育系统精神文明示范学校”等多项省市级荣誉称号。
第12篇：四川农业大学
四川农业大学网络教育招生简章
院校介绍
四川农业大学座落在风景秀丽、气候宜人的国家级优秀旅游城市及CCTV全国十大魅力城市之一，且有熊猫故乡之称的四川省雅安市。是一所特色优势鲜明，农、理、工、经、管、医、文、教、法多学科协调发展的国家“211工程”重点建设院校，也是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。学校历史悠久，源自创办于1906年的四川通省农业学堂，至今已有一百多年历史。
2002年经教育部教高厅（2002）2号文件正式批准，四川农业大学成为开展现代远程教育的试点高校，开始面向全国招收网络教育的学生。根据教育部、四川省教育厅关于开展现代远程教育的规定，四川农业大学利用网络等现代技术手段开展本、专科教育，对达到毕业要求的颁发国家承认学历、电子注册的毕业文凭，本科毕业生符合学位要求的授予对应的学士学位证书。根据教育部的文件精神，学校决定2013年继续面向社会招收网络教育高中起点专科和专科起点本科业余非全日制学历教育学生。
特色专业
畜牧兽医、园林、林学、烟草、水利水电工程
推荐专业
注：最短学习期限，从教育部学籍正式注册时间开始算起（通常春季为3月1日；秋季为9月1日），不含毕业发证时间。
招生对象
具有国民教育系列大专及以上文凭的人员可报读专科起点本科
具有高中（含普通高中、职高、技校、中专）及以上学历人员可报读高中起点专科 我校的网络教育以在职从业人员的继续教育为主
报读专升本层次的学生，报读时年龄需满21周岁；报读高中起点层次的学生，报读时年龄需满18周岁
春季报读学生，其前置证书取得时间不得晚于当年2月28日
秋季报读学生，其前置证书取得时间不得晚于当年8月31日
报名办法
全年组织报名，春秋两季注册
春季注册为3月，秋季注册为9月
报名须知:
报名者（含申请免试入学）须持本人身份证、毕业证书原件及复印件各2份（A4纸），2寸照片（免冠、正面、彩色、蓝底、同版）3张，到当地奥鹏远程教育学习中心报名。学习中心按照规定的学历条件逐一审查合格后，学生填写《学生报名登记表》和《承诺书》。对报名的学生（含免试入学者），由学习中心同时完成其身份证、毕业证书原件扫描和电子照片采集工作，所有报名入学者必须提供真实、有效的证件办理注册手续并接受审核。
免试入学及条件
1、高中起点专科
① 具有国民教育系列专科及以上毕业证书
② 参加最近一次成人高考成绩达到当地省、市招办规定的录取分数线（需提供准考证及成绩单原件）
2、专科起点本科
① 具有国民教育系列本科及以上毕业证书
② 参加最近一次成人高考成绩达到当地省、市招办规定的录取分数线（需提供准考证及成绩单原件）
测试入学：凡不符合上述免试入学条件的报名者，均须报名参加由四川农业大学远程与继续教育学院统一组织的入学考试
考试方式：机考
入学资格审核
按教育部规定，招收网络教育专科起点本科的学生，必须按照规定的相应学历条件报名入学（含免试入学）
严禁未获得专科毕业证书者取得专科起点本科入学资格。所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核与办理注册
若学员所提供的毕业证书无法在中国高等教育学生信息网（.cn）上得到确认，学员须出具全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心所提供的合格验证报告，方可具备入学资格
凡持不符合条件的毕业证书（如伪造证书、非国民教育系列证书、地方颁发只在地方承认的证书、未按教育部规定进行电子注册的高等教育毕业证书等）报名者，任何时候，一经审核查出，即做取消学籍、追回在学证件处理，由此造成的费用损失等责任，均由学生本人负责 录取交费选课注册
凡符合报名条件者经考试后择优录取，并由四川农业大学发放正式《录取通知书》 教材费：需统一订购者首期缴纳700元，以后根据订购情况多退少补相应的费用
选课：新生入学，由奥鹏远程教育学习中心按照学校开课计划为学生进行集体选课
注册：学生在缴纳首期学费后，四川农业大学远程与继续教育学院将对其进行注册及学籍电子注册
教学模式
教学模式：教材自学+课件学习+网上导学+论坛答疑+课程作业+复习课件+复习题+集中考试+毕业论文
平时成绩占总评成绩比重：约30%（特殊课程除外）
免修免考的条件及办理：按四川农业大学远程与继续教育学院有关规定办理相应课程的免修免考。
重点专业课程设置
学计划为准。毕业证书\\学位
学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程和实践教学等环节，成绩合格，达到教学计划规定的最低毕业学分和各类学分要求；本科学生需通过教育部组织的公共基础课统一考试且成绩合格，毕业鉴定合格，按照教育部对网络教育的相关规定，颁发四川农业大学毕业证书（注明网络教育），并报教育部进行学历电子注册，国家承认学历
要求通过参加四川省组织的学位英语考试或报名所在省份（自治区）的学位英语考试，如在报名所在省份（自治区）参加学位英语考试，须在考试前一年提出申请备案，否则成绩不能互认。
符合四川农业大学网络教育学士学位授予条件的本科毕业生，按《中华人民共和国学位条例规定》及四川农业大学学位管理等有关规定，可申请四川农业大学成人学士学位
毕业证书、学位证书签章单位：四川农业大学（毕业证书式样以学生毕业时教育部当年最新规定政策为准）
青创教育培训学校教学点：
招生热线： 小陈15260176919咨询QQ：2655469996
漳州地址：漳州市芗城区水仙大街亨立苑4幢501室青创教育
学校网站：
第13篇：中国农业大学
中国农业大学
中国农业大学是国家“211工程”和“985工程”重点建设的教育部直属高校。现任党委书记姜沛民，校长孙其信。
中国农业大学是我国现代农业高等教育的起源地，其历史 起自于1905年成立的京师大学堂农科大学。1949年9月，由北 京大学农学院、清华大学农学院和华北大学农学院合并为北京 农业大学。1952年10月，北京农业大学农业机械系与中央农业部机耕化农业专科学校、华北农业机械专科学校、平原省农学院合并成立北京 农业机械化学院，1985年10月更名为北京农业工程大学。1995 年9月，北京农业大学与北京农业工程大学合并成立中国农业大 学，江泽民同志亲自题写校名。长期以来，学校的建设与发展得 到了国家的高度重视。北京农业大学于1954年被国务院列为全国6所重点院校之一，于1984年被列为全国重点建设的10所高等院校之一。北京农业机械化学院于1960年被列为全国重点大学之一。学校于1995年进入首批“211工程”建设行列，于2004年被确定为“985工程”重点建设的高水平研究型大学。2003年5月4日，国务院总理温家宝视察中国农业大学，发表了重要讲话。2005年10月13日，全国人大常委会吴邦国委员长视察中国农业大学，祝贺农大建校百年，鼓励学校再创辉煌。2009 年5月2日，中共中央总书记、国家主席胡锦涛视察中国农业大学，与师生代表亲切座谈，对青年学生提出了殷切期望，对学校提出了“加快建设世界一流农业大学步伐”的要求。2010年5月2日，胡锦涛总书记给中国农业大学师生回信，鼓励全校师生为发展现代农业作出更大贡献。2012年9月15日，习近平等党和国家领导同志来校参加全国科普日北京主场活动，在视察学校时要求学校教书育人和党的建设“两手抓两促进两不耽误”，“真正建成有中国特色的、具有农业特色的一流大学”，为学校发展进一步指明了方向，极大激发了全校师生的责任感和使命感。
历经百年的世纪风雨，中国农业大学已经发展成为一所以农学、生命科学、农业工程和食品科学为特色和优势的研究型大学，形成了特色鲜明、优势互补的农业与生命科学、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等学科群。学校共设有16个学院，涉及农学、工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、医学、哲学等9大学科门类；设有研究生院、继续教育学院和体育与艺术教学部。在第三轮一级学科水平评估中，6个一级学科蝉联全国第一，排名第一的学科数量居全国高校第四位；拥有3个国家级重点实验室，1个国家工程实验室，2个国家工程技术研究中心，91个省部级重点实验室（中心、基地）；1个国家野外科学观测研究站，6个部级野外科学观测实验站。
中国农业大学拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍。现有专任教师1641人，其中教授（含研究员）581人、副教授（含副研究员）832人。研究生导师1398人，其中博士生导师810人。学校有中国科学院院士5人、中国工程院院士7人，“ 长江学者奖励计划”特聘教授24人，“国家杰出青年科学基金”获得者42人，国家“973计划”项目首席科学家15人，新世纪“百千万人才工程”国家级 人选26人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选145人，享受政府特殊津贴专家70人。聘请了包括诺贝尔生理或医学奖获得者、“DNA之父”James Watson 和我国杰出的农业科学家、杂交水稻之父袁隆平院士在内的一批国内外著名学者担任名誉教授和客座教授。
中国农业大学具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系。学校拥有15个博士后流动站，20个博士学位授权一级学科，95 个博士学位授权点，29个硕士学位授权一级学科，144个硕士学位授权点，9个专业 学位类型，33个专业学位领域；65个本科专业，其中生物学、化学两个学科被列入“国家理科基础学科研究和教育人才培养基地”。全日制本科生11395名，全日制研究生7661名，其中全日制硕士研究生4478名，全日制博士研究生3183名；在站博士后研究人员215名。
中国农业大学坚持德育为先、能力为重、全面发展的人才培养理念，培养具有爱国情怀和社会责任感、熟练掌握专业知识与技能、综合能力强的拔尖创新人才。学校拥有1名国家高层次人才特殊支持计划（“万人计划”）教学名师，2名国家级教学名师和32名北京市教学名师，5个国家级优秀教学团队和10个北京市优秀教学团队，14个国家级特色专业和2个国家人才培养模式创新实验区。学校不断深化教学内容和教学方法改革，建成了23门国家精品课程、15门精品资源共享课、2门精品视频公开课和25门北京市精品课程，6门“中国大学慕课”课程；122项教材入选国家级“十一五”规划教材；17项教材入选国家级“十二五”规划教材；进一步加强实验室、实习基地建设，拥有3个国家实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心和6个北京市实验教学示范中心；通过强化实践创新能力培养，构建了创新人才培养体系，为开展高水平的研究性教学奠定了良好的基础，大学生科技创新活动活跃。2008年以来，我校本科生在各类创新项目支持下，共发表高水平学术论文342篇，其中Science 1篇，SCI 268篇，EI 67篇，ISTP 7篇；发明专利184项，实用新型专利33项，外观设计专利10项；学生获省部级及以上学科竞赛奖励1464项。深入推进研究生教育教学改革，全面实施博士生“申请考核制”；进一步完善研究生学位论文的质量保障体系，促进学位论文的质量不断提高。学校总计有23篇博士学位论文入选“全国优秀博士学位论文”，在全国高校中位居前列。学校已培养了13万余名合格的毕业生，取得了一大批教育教学成果，以优异的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估，办学质量和办学水平得到了社会各界的广泛认可。2016年，学校本科毕业生2801人，硕士毕业生1688人，博士毕业生632人。
中国农业大学围绕人类的营养与健康，以国家农业科技重大需求和国际学术前沿为导向，开展高水平科学研究、社会服务和文化传承与创新。在生物与农业高技术领域的研究居国内领先水平。主持国家重点基础研究计划（“973计划”）项目22项（含重大科学问题导向项目和重大科学研究计划项目各1项），有国家现代农业产业技术体系首席科学家6名。2001年以来，获国家级科技奖励78项，获省部级科技奖励455项，获得授权专利3420件。石元春院士主持完成的“黄淮海平原中低产地区综合治理的研究与开发”研究成果曾获国家科技进步特等奖。先后有23篇高水平研究论文在国际著名杂志《SCIENCE》、《CELL》、《NATURE》和《NATURE GENETICS》上发表，奠定了我校在基础研究方面的领先地位。我校2016年度被 SCI、EI和SSCI收录论文数量达到2310篇。在ESI学科评价指标中，我校的农业科学、植物与动物科学、环境/生态学、生物学与生物化学、化学、微生物学、工程学\\分子生物学与遗传学和社会科学总论9个学科和所有学科论文总引用量进入了全球前1％，其中农业科学、植物与动物科学两个学科的总引用量保持在全球前1‰。学校加强科技成果转化与推广服务，涉及食品科学与营养工程、动物医学、动物科技、资源与环境、农学与生物技术、工学、信息与电气工程等领域的实用技术成果推广覆盖全国。科技服务重点围绕国家重大需求、区域发展和产业发展需求，立足京津冀，以顶层设计、统筹布局、引领带动的工作思路，针对国家、地方、企业等重大需求，结合我校科研、人才培养和服务社会的需求，在全国相关区域建设综合实验站（教授工作站）53个，为区域经济和社会发展提供规划设计、技术指导社会管理等综合服务；进一步开拓成果转化和社会服务领域，拓展转化渠道，扩大服务地区，努力探索科技服务地方的新机制和新模式，已与十余个省、自治区、直辖市和七十余个地市签署了科技合作协议，为地方经济的发展提供技术支撑；我校每年与地方签署科技研发及成果转化方面的合同500余项，加快了科技成果向企业的转移；依托现代农业产业技术体系专家及其团队成员解决产业发展中的技术难题，依托实验站、教授工作站、科技小院等围绕地方和农民产业发展需求，面向基层农业干部、农业企业经理人、基层技术人员、农民等开展5万余人次的技能培训，为我校科技成果的推广示范和转化起到了突出的作用。
中国农业大学广泛开展国际交流与合作，努力扩大开放，加速国际化进程。学校与美国、加拿大、德国、英国、荷兰、挪威、丹麦、日本、韩国、澳大利亚、俄罗斯、以色列、坦桑尼亚、几内亚等41个国家和地区的209所大学、研究单位建立了友好合作关系。校内设有与美国普度大学、荷兰瓦赫宁根大学等合作的11个联合研究中心，还设有国际学院、中德综合农业发展中心、中以国际农业培训中心等国际教育、科研与培训机构。学校十分重视培养本科生的国际视野和创新精神，与海外大学广泛开展交换生项目、短期交流项目、交换实习项目等各类本科生交流项目。学校与美国的康奈尔大学、科罗拉多州立大学、普度大学、伊利诺依大学、奥本大学，加拿大的滑铁卢大学、阿尔伯特大学等国外著名高校在互认学分的前提下开展各种形式的本科生联合培养项目。
中国农业大学十分重视学生综合素质的培养，积极开展第二课堂教育活动，校园文化生活丰富多彩。充分发挥学生会、研究生会自我管理、自我教育、自我服务的作用，引导学生规范有序的参与学校民主管理。学校现有校级学生社团90个，院级学生社团15个，包含公益类、理论学术类、科技实践类、文化艺术类、体育类等多种类型。学校峰云社的成员曾代表当代大学生成为奥运珠峰火炬手；农村发展研究会、挚友社曾被评为“全国优秀学生社团”。学校每年组织5000余名学生参与社会实践活动，在服务我国“三农”事业发展的过程中将自己的论文写在祖国的大地上，连续10年获得首都大学生暑期社会实践优秀组织单位。大学生科技创新与创业活动蓬勃开展，依托大学生科技协会和创业联合协会开展“双创”工作，多次获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”中国大学生创业计划竞赛、“溢达”创意大赛、全国电子设计大赛、全国机械创新设计大赛、全国大学生数学建模与计算机应用竞赛等赛事中取得优异成绩，大学生创新创业能力和热情不断提高。极推进志愿服务工作，融入新生入学教育，培养学生担当精神与奉献意识。积极组织学生参与奥运会、国庆60周年、园博会、世锦赛、北京半程马拉松、110周年校庆等大型赛会志愿服务，多次获得上级表彰。我校现有常态化志愿服务项目65个，覆盖扶贫、济困、扶老、救孤、助残、助学等多个领域，我校“青春悦动温馨家园”项目在第三届中国青年志愿服务项目大赛中荣获银奖。中国农业大学橄榄球队是中国大陆第一支橄榄球队，多次代表国家参加国际比赛，为祖国争光。2010年11月，在广州亚运会上，以我校学生为主的中国橄榄球女队夺得银牌，男队获得第四名。2016年，我校男子橄榄球队蝉联全国七人制大学生橄榄球锦标赛四连冠。2014年，我校足球队在全国大学生五人制足球争霸赛总决赛中获得冠军。2016年，我校第四次夺得首都大学生足球甲级联赛冠军。田径队也在北京高校顶级比赛中多人多次获得冠军，在全国大学生比赛中取得优异成绩。经过多年努力，我校艺术教育蓬勃发展，在艺术教育、艺术团管理等方面形成了自己的特色。目前有建制完善的大学生艺术团，包括合唱团、管乐团、舞蹈团、戏剧团、民乐团、弦乐团和音乐剧团。各团在北京市大学生艺术展演中多次取得第一名的优异成绩。其中，我校合唱团、管乐团先后成为北京市大学生艺术团。合唱团多次参加央视春晚的录制工作及国内外的艺术交流活动；管乐团多次在解放军军乐厅成功举办专场演出。这些艺术团体充分展现了我校独特的艺术特点和魅力。
国富民殷、强农为本。解民生之多艰，育天下之英才，是我校百年不变的追求。数代农大人情系乡土，忧患苍生，为实现中国人千百年来的温饱和富庶之梦不遗余力，与祖国和人民保持着最紧密的血肉联系，形成了学校特有的勤勉持重、爱国忧民的精神传统和严谨求实、厚德博学的办学传统。今天的中国农业大学，保持着农业优势学科，发展着多种新兴学科，同瞬息万变的世界紧密相连，与日新月异的科技同步发展，正朝着具有中国特色、农业特色的世界一流大学的目标阔步迈进。
一、一级国家重点学科
兽医学 畜牧学 植物保护 农业资源利用 作物学 农业工程
二、二级国家重点学科
农业经济管理 果树学 农产品加工及贮藏工程 物化学与分子生物学 微生物学 植物学
三、国家重点(培育)学科 食品科学
国家重点实验室
动物营养学国家重点实验室
植物生理学与生物化学国家重点实验室 农业生物技术国家重点实验室
教育部重点实验室
植物-土壤相互作用教育部重点实验室 现代精细农业系统集成研究教育部重点实验室
省部重点实验室
北京市草业科学重点开放实验室
工程实验中心
中国农业大学植物生产类实验教学中心
国家、部级重点实验室：
植物-土壤相互作用教育部重点实验室 现代精细农业系统集成研究教育部重点实验室 作物杂种优势研究与利用教育部重点实验室 农业生物技术国家重点实验室 植物生理学与生物化学国家重点实验室 动物营养学国家重点实验室 畜禽育种国家工程实验室 作物遗传改良北京市重点实验室 草业科学北京市重点实验室
果树逆境生理与分子生物学北京市重点实验室 农业部农作制度重点开放实验室 农业部生物防治重点开放实验室 农业部牧草遗传改良重点开放实验室 农业部果蔬加工重点开放实验室 农业部都市农业(北方)重点开放实验室 国家动物海绵状脑病检测实验室 国家动物寄生原虫实验室 国家兽药残留基准实验室
国家级兽药安全评价（环境评估）实验室 功能乳品教育部北京市共建重点实验室 农业部动物遗传育种与繁殖重点开放实验室 农业部农药化学与应用重点开放实验室 农业部植物营养学重点开放实验室
农业部作物基因组学与遗传改良重点开放实验室 农业部人畜共患病重点开放实验室 农业部土壤和水重点开放实验室 农业部设施农业工程重点开放实验室
农业部兽用化药和中草药创制与评价重点开放实验室 农业部植物病理学重点开放实验室
农业部农业微生物资源与利用重点开放实验室 国家、部级重点中心： 国家玉米改良中心 国家家禽测定中心 国家兽药安全评价中心 国家饲料工程技术研究中心
国家农业野生植物鉴定评价中心（水稻） 玉米育种教育部工程研究中心 农业部饲料工业中心
农业部保护性精细耕作研究中心
农业部农产品质量监督检验测试中心(北京) 农业部牧草与草坪草种子质量监督检验测试中心(北京) 农业部家禽品质监督检验测试中心(北京) 农业部兽药安全监督检验测试中心(北京) 农业部饲料效价与安全监督检验测试中心(北京) 农业部转基因生物食用安全监督检验测试中心（北京） 现代农业装备与设备教育部工程研究中心 果蔬加工教育部工程研究中心
农业节水与水资源教育部工程研究中心 农业部饲料质量安全监督检验中心
农业部沼气产品及设备质量监督检验测试中心华北工作站 河北省低平原区农业工程技术研究中心 中法肉牛研究与发展中心
植物生长调节剂教育部工程研究中心 国家蛋品工程技术研究中心
第14篇：甘肃农业大学
甘肃农业大学
环境保护协会
活动名称：水是生命之源活动负责人：
联系电话：
活动策划书
协会名称: 甘肃农业大学环境保护协会
时间: 2014 03 2
2“世界水日”宣传活动策划书
一、活动名称：水是生命之源
二、活动主题：宣传“世界水日，中国水周”，提倡科学节水。
三、活动背景：谁是人类生存和发展不可替代的资源。目前淡水资源仅占总水量的2.5%，其中87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水的一部分，约占地球总水量的0.26%。
鉴于全球淡水资源短缺，许多国家将很快陷入缺水的困境，经济发展将受到限制，1993年1月18日，第47届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。
1988年《中华人民共和国水法》颁布后，水利部确定每年的7月1日至7日为“中国水周就”，考虑到“世界水日”与“中国水周”的主旨和内容基本相同，故94年将3月22日至28日定为“中国水周”，使宣传活动更加突出“世界水日”的主题
四、活动目的：
1、为使每位同学认识到水资源的短缺和存在的问题
2、树立同学们的节水意识
3、让节水之举陪伴你我左右
五、活动参与人员
六、活动具体安排：
1、前期宣传：在活动前几天进行校园及网络宣传，号召大家一起走节水之行。
2、活动准备：所需图片、水、桌子、海报、横幅、便利贴、笔
3、中期活动：（1以提问的形式说说水的用处及功能、2以图片、海报形式展示，将浪费水与缺水形成对比、3大学生应该如何节水、4尽最大努力做到循环利用、4让同学们发表意见）
4、活动地点：礼堂门口
5、活动时间：2014年03月 22日
6、秩序：为使本次活动能够圆满进行，各成员应听从领导的安排、积极参与其中。
七、活动产出
八、经费预算
九、活动的可行性分析
十、活动中可能存在的问题及应对办法
第15篇：中国农业大学
中国农业大学
科研总结报告
2009
科学技术发展研究院
目
录
一、2009年度科技工作总结 ................................3
（一）科研项目与经费 ........................................................................3
（二）科技成果产出 ............................................................................4
（三）科研基地建设 ............................................................................5
（四）科技成果转化与推广 ................................................................6
（五）人文社会科学研究 ....................................................................6
（六）科研管理机制创新 ....................................................................7
（七）《中国农业大学学报》等工作 ..................................................8
二、附图 ................................错误！未定义书签。
图
1、2009年度各部委到校经费比例 ...........错误！未定义书签。 图
2、2002—2009年到校经费 .......................错误！未定义书签。 图
3、2002—2009年SCI、SSCI、EI收录论文错误！未定义书签。图
4、2002—2009年SCI收录论文 ...............错误！未定义书签。 图
5、2002—2009年EI收录论文..................错误！未定义书签。图
6、2002—2009年授权专利 .......................错误！未定义书签。
三、附表 ................................错误！未定义书签。
表
1、2009年度各类项目到校经费 ...............错误！未定义书签。 表
2、2009年度各学院科研经费 ...................错误！未定义书签。 表
3、2009年度各学院SCI、SSCI、EI收录论文错误！未定义书签。表
4、2009年度获奖科研成果 .......................错误！未定义书签。
表
5、2009年度鉴定科研成果 .......................错误！未定义书签。
表
6、2009年度植物新品种权授权和审定动植物品种错误！未定义书签。表
7、2009年度软件著作权登记 ...................错误！未定义书签。 表
8、2009年度授权专利 ...............................错误！未定义书签。 表
9、现有省部级以上实验室、中心及野外台站错误！未定义书签。
一、2009年度科技工作总结
2009年度，我校科技工作以科学发展观为指导，按照“顶天立地”的科技工作指导方针，在学校党委和行政班子的正确领导下，通过全校师生员工和科研院工作人员的共同努力，全面完成了本年度科技工作任务，科技工作再上新台阶。在承担国家重大科研项目、科技成果产出、科研基地建设、科技成果转化、科技管理机制创新和服务“三农”等方面都取得了显著成绩，科技创新能力进一步提升，显著增强了对学科建设和人才培养的支撑能力，提前一年全面完成“十一五”科技工作目标，为“建设世界一流农业大学”进一步夯实了科技工作基础。
（一）科研项目与经费
2009年到校科研经费8.9亿元，比2008年增加了38%。纵向经费仍占主体（90%），国家和行业重大项目的经费比重增大，农业部来源经费比例达49.5%。2006-2009年累计到校经费22.6亿元，已提前实现了“十一五”经费比“十五”经费（9.3亿元）翻一番的目标。
2009年度组织申报各类项目1398项，批准项目742项。其中：新增转基因重大专项重点课题34项，获批经费预算额度达到2亿元。国家科技支撑计划、973计划、863计划等新增课题60项，批准经费近4000万元。新增公益性行业科技项目7项，经费1.3亿元。国家自然科学基金项目获批149项，经费5200余万元，基金面上项目的资助率为29.3%，创我校近年最好成绩；我校倪中福教授和申建波教授获“国家杰出青年科学基金”资助。新增各类人文社科项目143项，总经费1423万元，其中首次获国家社科基金重大项目1项。国际合作与交流项目获批46项，到校经费近1800万元。横向项目合 3
同292项，合同经费8154万元。
（二）科技成果产出
2009年度我校获国家技术发明奖1项、科技进步奖6项，获奖总数在全国高校中排名第五。2006-2009年全校累计获得国家级科技奖励21项，提前完成学校“十一五”事业发展规划中的获国家级奖目标（15-20项）。李宁院士主持完成的“鸡分子标记技术的发展及其育种应用”成果获得国家技术发明奖二等奖；李洪文教授主持完成的“北方一年两熟区小麦免耕播种关键技术与装备”获得国家科技进步二等奖。我校参与完成的“商品包装、储运安全关键技术研究与应用”、“都市型设施园艺栽培模式创新及关键技术研究与示范推广”、“南方蔬菜生产清洁化关键技术研究与应用”、“吉林玉米丰产高效技术体系”、“粮食保质干燥与储运减损增效技术开发”5项成果分别获得国家科技进步二等奖。2009年我校还获得省部级奖励35项，其中高等学校科学技术奖4项、中华农业科技奖7项、北京市科技进步奖和农业技术推广奖17项；其他省级科技奖7项。
2009年度全校获授权专利155件，其中发明120件，实用新型35件，专利授权量比2008年增长56%。申请专利334件，其中发明279件，实用新型50件，外观设计5件。2009年度我校31项科技成果通过鉴定，获得软件著作权132项，农业植物新品种权授权1项，植物品种审定4项。
2009年我校论文被SCI、SSCI、EI收录1404篇，比上年同期增长10%，其中SCI收录论文970篇，EI收录428篇，SSCI收录6篇。数量增长的同时，质量也在稳步增长，影响因子大于5.0的论文28篇，在相关学科顶尖期刊上发表的论文243篇，比2008年增加28%，占SCI收录论文总数的25%。金危危教授科研小组关于“葫芦科植物着丝粒复位”的研究成果在《美国国家科学院院刊》上发
表，并入选Nature亮点推荐。据中国科学技术信息研究所2009年公布的统计结果，我校SCI论文数已在全国高校中排名第20位，SSCI论文数已在全国高校中排名第10位。
（三）科研基地建设
野外科研基地建设取得优异成绩，河北沽源草地生态系统国家野外科学观测研究站、农业部曲周农业资源与生态环境重点野外科学观测试验站获得全国野外科技工作先进集体，石元春院士获得全国野外科技工作突出贡献者奖，王堃教授和郝晋珉教授获先进个人奖；植物生长调节剂教育部工程研究中心、国家蛋品工程技术研究中心（与企业共建）、国家玉米改良中心二期项目获批建设；动物营养学国家重点实验室（与中国农科院联合建设）、作物杂种优势研究与利用教育部重点实验室通过验收；作物遗传改良、草业科学、果树逆境生理与分子生物学3个北京市重点实验室通过了第二轮建设验收；依托我校的兽药安全、饲料效价与安全、家禽品质3个农业部监督检验测试中心通过国家认监委实验室资质认定评审、农业部部级质检机构审查认可和实验室能力考核。
加强了转基因生物、病原微生物安全管理，切实保障转基因重大专项实施。组织了病原微生物实验室的安全检查，确保建国60周年国庆的安全稳定。2009年在科学规划布局的基础上，在教育部农林试点实践基地建设专项和基本科研业务费专项中，加大了对省部级科研基地的支持力度。
目前，我校拥有省部级以上科研基地58个。其中国家重点实验室3个、国家工程实验室1个、国家级专业实验室4个、国家级野外观测研究站1个、国家级研究中心6个、生物安全三级实验室1个、省部级实验室22个、省部级研究中心8个、农业部质量监督检验测试中心8个、农业部野外科学观测试验站4个。这些科研基地
的建设和运行，在科技创新、学科发展和人才培养等方面发挥了重要的支撑作用。
（四）科技成果转化与推广
围绕我国“三农”问题和国家农业产业重大需求，不断探索科技成果转化推广和服务农业的新机制、新模式。特聘推广教授领办的地方农技推广中心、都市农业技术转移中心等新模式，在全国和北京郊区等地的新农村建设中发挥了重要作用。在国家现代农业产业技术体系建设中，以蛋鸡、肉牛、牧草、兔、奶牛、葡萄产业技术研发中心为依托，我校6位首席科学家和54位岗位科学家，开展了大量技术示范、成果推广培训工作；通过校地、校企等合作，形成了多种形式的合作模式；通过各种展览会，宣传学校科研成果。
据不完全统计，2009年我校的中农大4号、农大108等玉米系列品种推广1000万亩；农大
211、农大3432等小麦新品种推广以及冬小麦节水高产技术在河北、河南、天津等地推广1000多万亩；养分资源综合管理技术推广4449万亩；保护性耕作关键技术与机具成果实施5000多万亩；农大3号小型蛋鸡新增4800万只；推广加工葡萄栽培技术5万亩、人工草地建设技术120万亩。2009年我校师生下乡指导农民1.5万人次以上，培训农民12.4万人次以上。
（五）人文社会科学研究
为加强人文社科研究，学校成立了人文社科处。2009年人文社会科学发展继续保持良好势头，经费突破1000万元，在重大项目申报方面获得突破性进展，相关SSCI/SCI收录论文（含参与作者）达到16篇，EI/ISTP收录论文10篇，CSSCI收录论文179篇。多篇文章在Journal of Development Economics，Energy Economics，Journal of Agrarian Change，Journal of Policy Modelling等国际著名杂志上发
表。我校与Emerald主办的China Agricultural Economic Review国际期刊正式发行，获得学术界高度评价。举办了CAER第一届国际学术年会、第五届农业政策理论与实践研讨会等国际和全国性学术会议。李小云教授等人的研究报告《财政扶贫资金的瞄准与偏离》获2009年度教育部高等学校科研优秀成果奖（人文社科类）三等奖。
（六）科研管理机制创新
为了适应新形势下的科研管理体制和运行机制，以科研管理体制改革推动学校的科技创新，2009年学校成立了“科学技术发展研究院”（简称“科研院”），科学安排机构设置和岗位编制，增强对科技战略研究和重大项目的“顶层设计”能力，加强了科研基地建设、人文社科研究和知识产权管理等工作。科研院成立以来，按学校设计的职能和模式高效运转，开展了大量卓有成效的工作。积极探索国家重大科技专项、公益性行业科研专项、国家现代农业产业技术体系、基本科研业务费等新型重要科技任务的管理模式。为提高决策的科学性和决策水平，成立了中国农业大学第四届学术委员会，成立了学校农业转基因生物安全领导小组和安全委员会，筹备成立科研院科技咨询委员会。科研院的成立为我校科技又好又快发展提供了体制保障。
根据学校相关要求，制定和完善科技工作的相关政策，清理校级规章制度17个。修订了《中国农业大学科技经费管理办法》，制定了《农业转基因生物安全管理办法》、《中国农业大学科研项目研究助理设置及管理办法》、《教育部基本科研业务费专项经费管理办法》。启动了学校“十二五”科技创新规划、野外科研基地建设规划、人文社科振兴计划3个规划的编制工作。
完成了全国高校科技/社科统计、国家科技基础条件资源调查统计、北京市教育资源统计、北京市科委农村发展中心农村领域科技
条件平台建设数据统计等大量科技统计工作，系统地摸清我校科技资源家底，为学校科技发展决策奠定基础。
按照教育部和学校统一部署，组织了科研助理岗位设置、人员聘用、管理协调等工作。组织全校教师填写学术道德申明表，完成1429份学术道德申明表的收回工作。开展了相关学术道德事件的调查工作。
（七）《中国农业大学学报》等工作
《中国农业大学学报》在2009年中国高校自然科学学报研究会评比中被评为“优秀编辑质量奖”。《中国农业大学学报－社科版》办刊质量提高迅速，入选CSSCI来源期刊，影响因子从0.2 提升至0.7。2009年《中国农业大学科技要报》，关注的均为我国农业各领域的热点和亟待解决的问题，科技部、财政部、农业部、水利部等职能部门通过立项、讨论等多种形式予以采纳，《科技日报》、《农民日报》、《大众科学》等新闻媒体予以采访，其中今年第
10、
11、12期分别刊登的“关于加快高效植保机械与施药技术的建议”、“我国耕作制度面临的问题与发展建议”、“关于抵御干旱灾害提高农业供水保障能力的建议”均得到中央领导的重要批示。
第16篇：广西
一、单选题：
1、2014年1月，中共中央，国务院印发《关于全面深化农村改革加快推进()的若干意见》。
A.农业现代化 B.农业信息化 C.农业产业化 D.农业机械化
2、2014年5月20-21日，“亚洲相互协作与信任措施会议”第四次峰会在()举行，中国国家主席习近平出席峰会并发表主旨演讲。
A.上海 B.北京 C.广西 D.海南
3、2014年5月20日开始，中国与()在东海举行“海上联合-2014”军事演习，这是两国海军举行的第三次海上联合演习。
A.德国 B.法国 C.俄罗斯 D.美国
4、北部湾经济区是我国西部大开发地区唯一的()。A.沿海区域 B.沿江区域 C.沿边区域 D.沿河区域
5、我国人口最多的少数民族是()。A.满族 B.壮族 C.蒙古族 D.回族
6、代表邓小平理论的集大成之作是() A、社会主义本质论 B、社会主义市场经济论 C、南方谈话 D、社会主义初级阶段论
7、中国梦就是国家富强，民族振兴，人民幸福，要实现中国梦就必须走中国道路，必须弘扬中国精神必须凝聚() A、中国力量 B、全民力量 C、中华民族力量 D、人民力量
8、全面建成小康社会任务十分艰巨，国家将加大对()扶持度，支持这些地区加快改革开放，增强发展能力，改善人民生活。
A、边疆地区 B、农村和中西部地区 C、沿海地区 D、中东部地区
9、土地资源中最宝贵的部分是() A、园地 B、耕地 C、林地 D、草地
10、下列不属于我国社会保障制度中社会救济范畴的是() A、自然灾害救济 B、司法救济 C、失业救济 D、孤寡病残救济
11、我国农村最基层的一级政权组织是() A、乡和镇 B、乡、民族乡、镇 C、乡和村 D、乡、民族乡、镇、村
12、有权制定和修改村民自治章程、村规的组织是() A、村民委员会 B、村民会议 C、村党支部 D、乡镇人民政府
13、“临渊羡鱼，不如退而结网”强调的是() A、劳动者的重要性 B、生产工具的重要性 C、科技技术的重要性 D、生产关系的重要性
14、日食是一种天文现象，只在月球运行至()时发生。
A、太阳的阴影部分 B、太阳与地球之间 C、地球的阴影部分 D、地球与火星之间
15、《齐民要术》中有这样一段描述，“凡五果,花盛时遭霜,则无子。天雨新晴,北风寒彻,是夜必霜”。“天雨新晴，北风寒彻”造成“是夜必霜”的原因是() A、雨后的夜晚气温比较低 B、受冷气团的影响，加之晴朗的夜晚，大气逆辐射较弱 C、晴朗的夜晚，地面辐射减弱 D、晴朗的夜晚，大气逆辐射增强
16、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”这首诗中的佳节是指() A、重阳节 B、清明节 C、端午节 D、中秋节
17、通过微生物发酵方法使有机物转化而产生的气体燃料是() A、氢气 B、沼气 C、液化气 D、天然气
18、“言而不行，言无信也;令而不从，令无城也。不信之言，无诚之令，为上则败德，为下则危身”这对我国各级政府的启示是() A、要在社会诚信方面起表率作用 B、着力建设社会信用机制 C、坚持依法治国和以德治国相结合 D、加强廉风建设，严惩腐败
19、“一票否决制”体现的决策原则是() A、全体一致原则 B、少数决策原则 C、限定少数原则 D、绝对少数原则 20、在社会主义市场经济中，宏观调控和微观搞活的关系是() A、搞好宏观调控，微观自然搞活 B、完全对立，不可协调 C、微观搞活等于搞好宏观调控 D、相辅相成，互相统一
21、“谷贱伤农”的经济学原理是() A、粮食的需求是缺乏弹性的 B、粮食的需求是富余的 C、粮食是低档品 D、粮食是正常品
22、《土地管理法》将土地用途分为农用地，()和未利用地。A、建设用地 B、非农用地 C、城市用地 D、工业用地
23、张某和李某是邻居，在一起行政案件的执行中，人民法院执行人员将案外人李某的一间房屋当做被执行人张某的房屋强行拆除，李某提出赔偿请求，该损失由() A、张某负责赔偿
B、人民法院执行人负责赔偿 C、人民法院负责赔偿
D、属于意外事件，由李某自己承担
24、战国时期的商鞅变法发生在() A、魏国 B、楚国 C、秦国 D、齐国
25、《子夜》是我国现代文学史上第一部现实主义长篇杰作，其作者是() A、茅盾 B、老舍 C、巴金 D、曹禺
26、中国正处于发展的关键时期，面临着_____经济结构，合理利用资源，保护生态环境，
_____地区协调发展，提高人口素质，彻底消除贫困等一系列重大任务。填入下划线部分最恰当的一项是() A、提高推动 B、强化推进 C、优化促进 D、协调增进
27、把下面的六个汉字分为两类，使每一类汉字都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是() 1和2谐3繁4荣5富6强 A、1
24、356 B、1
35、246 C、1
26、345 D、1
56、234
28、—
1、
1、
27、1
25、3
43、() A、512 B、636 C、702 D、729
29、在世界市场上，中国生产的汽车比其他国家生产的汽车要便宜的多，因此，其他国家的汽车工业将失去一部分市场，而这些市场被中国汽车所占据。以下哪一项是上述论述所假设的?() 1中国汽车的油耗比其他国家汽车的油耗更低; 2价格是汽车购买者考虑的重要因素
3中国的汽车和其他国家的汽车的耐用性基本相同; 4汽车购买者具有较高的品牌忠诚度 A、12 B、123 C、234 D、23 30、下列公文标题表述正确的是() A、×××村委会关于申请清洁乡村建设活动经费的请示; B、×××村委会关于印发清洁乡村工程的通知; C、×××村委会关于报告清洁乡村活动开展情况的请示; D、×××村委会关于申请水利设施改造专项经费的通知; 第二部分：主观题
请认真阅读以下材料，按要求回答问题。 材料1:2013年12月23日，中共中央总书记，国家主席，中央军委主席习近平在中央农村工作会议上强调，小康不小康关键看老乡。中国要强，农业必须强;中国要美，农村必须美;中国要富，农民必须富。农业基础稳固，农村和谐稳定，农民安居乐业，整个大局就有保障，各项工作都会比较主动。我们必须坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，坚持工业反哺农业，城市支持农村和多予少取放活方针，不断加强惠农富农政策力度，始终把“三农”工作牢牢抓住，紧紧抓好。对农田水利，既要重视大型水利工程这样的大动脉，也要重视田间地头的毛细水管。一粒种子可以改变一个世界，一项技术能够创造一个奇迹，要增加收入，创新机制，着力解决好科研和生产两张皮问题，要破除一切束缚农民手脚的不合理限制和歧视，坚持因地制宜，试点先行，最终农民和基层首创精神。
材料2 勤为政者，贵在养民;善治国者，必先富民。农民收入主要由4部分构成：家庭经营收入，工资性收入，转移性收入，财产性收入。2013年我国农民增收实现二十连快，全年农民人均纯收入比上年增加1000元左右，增幅连续4年超过城镇居民。农民收入结构发生了重大变化，其工资性收入占比首次超过家庭经营收入，工资性收入对增收的贡献率首次超过50%，这说明工资性收入有望成为农民收入增长的主要源泉。2013年中央财政“三农”支出预算为13799亿元用于支持农业生产，增加农业补贴，促进农村社会事业发展等方面。2013年前三季度财产性收入同比增长23.2%，转移性收入同比增长17%。财产性收入和转移性收入尽管在农民收入中的份额不高，但增长态势明显，增收潜力非常大。另外，2012年，我国银行业金融机构涉农贷款金额达17.6万亿元，同比增长20.7%，但也必须清醒看到，农民增收基础还比较脆弱，增收渠道还有待拓宽，增收长效机制尚未建立，保持农民收入持续较快增长，实现到2020年翻一番的目标任务非常艰巨。
材料3 农村基本经营制度，是党的农村政策的基石，是农村土地集体所有制的实现形式，农村土地集体所有权是土地承包经营权的基础和本位。家庭经营在农业生产经营中居于基础性地位，集中体现在农民家庭是集体土地承包经营的决定主体。农村家庭经营形式灵活，能包容多层次生产力发展。创新农业经营体制，土地流转就是在稳定和完善农村基本经营制度基础上，更好的激发家庭经营的活力，只有依法保障农民对土地占有，使用，收益，流转，以及经营权抵押担保权利，坚持家庭经营，土地承包关系长久不变，才能切实让农民吃上“定心丸”。农民有了长期自主经营的土地，才能有稳定长远的打算，才能切实保障国家粮食安全。有专家指出，实现土地承包关系稳定，将有利于更好的保持集体对土地的所有权，更好的保障农民对土地的承包权，更好的用活土地经营权推进现代农业发展。加强土地经营权流转管理和服务，有利于推动土地合理流转，确保农民对土地承包经营效益。
材料4近些年，一些受教育程度相对较高的青壮年纷纷离开农村，到城市务工，提倡农村的主体人口以中老年人，妇女儿童为主，文化层次普遍不高，难以掌握现代农业生产工具和生产方式，严重制约农村经济社会的发展。河北省枣强大营镇芍药村共有人口623人，大专以上专业的有60人，其中，2人回村务农，仅占0.3%;高中毕业的有30人，占4.8%;初中和小学毕业的分别有101人，301人，各占16.2%，48.3%;文盲半文盲131人，占21%。调查还发现，尽管经历了多年的改革开放和市场改革的实践，但一家一户生产经营依然是当前农村的主要生产方式。自由散漫，小富即安，缺乏凝聚力和合作精神等，依然在农民的思想观念中占主导地位，重地集约经营，规模经营，社会化服务水平还比较低。
材料5.通过富裕农民、提高农民、扶持农民，让农业经营有效益，让农业成为有奔头的产业，让农民成为体面的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。农民兄弟的体面究竟是什么?有人说：种粮收益太低，希望更高的收入;有人说，进城门槛太高，发展条件和机会不平等;有人说，能像城里人一样洗上澡、用上抽水马桶，留在农村也挺好„„也有人认为，农民朋友这些关于“体面”的要求应当不难解决。这种看法很大程度上源于对“三农”发展任务的艰巨性认识不够，与世界发达国家水平比，与我国城镇化发展的要求比，我国的农业生产力，农民基础设施，农业发展能力仍然落后，全国还有14个集中连片的贫困地区，有1.28亿穷困人口。更深层次的问题是，农民的物质利益和合法权利需要得到切实保障。比如，“留守之痛”能否能以缓解?如何防止“被上楼”现象?失地农民的后顾之忧如何化解?面对强拆、强征地的推土机，农民的权益如何受到法律保护„„这些现象、问题解决得好不好决定了农民幸福指数的高低。
材料6.改革开放以来，我国的城镇化建设取得较大成就，城镇化率从1998年的17.8%增长到2013年的52.6%，城镇化建设不仅能促进农民土地建设规模经营，提高劳动生产率，又能带动第三产业发展，为农村剩余劳动力创造更多的劳动空间，当前一些地方对征地拆迁、土地流转给予一次性货币补偿的做法，使不少农民成为种田无地，上班无岗，社保无份的“三无人员”。这些失地农民有部分比较年轻和有一定技能，靠进城就业或出国劳务过上比较富裕的生活;有一部分利用土地补偿金做资本，从事个体经营活动，有了较稳定的收入„„2013年下半年，广东省中山市在珠三角地区率先全面启动户籍登记管理制度改革，近百万“农民”全部换发户口变“居民”。这将进一步缩小城乡差别，把原先城乡福利待遇差距的“沟壑”填平，逐步实现全市公共服务均等化。比如在户改前城乡退役士兵安置标准，城镇居民为40578元/人，农民居民则为8765元/人，相关4倍多。“户籍利益”几乎涵盖了所有公民权益，比如就业、医疗、教育、社保、计生、扶残„„有研究人员做过统计，在一张户口本的背后，共有67项城乡居民“非同等待遇”。
材料7.近年来，随着农村青壮年劳动力大规模转移就业，“谁来种地，谁来养猪”的问题日益凸显，家住吉林省农安县龙王乡的梁淑华最近有点烦，今年春节过后，自己的两个儿子都外出打工了，家里的十几亩地找谁帮忙，真没个办法。基层干部群众反映现在化肥种子等农资价格上涨幅度快于粮价上涨幅度中，种粮效益越来越低，种一亩粮的收入还抵不上外出打工几天。有专家指出，土地的适度规模经营是提高农民收入和留住农业经营者的重要手段，新型农民应是未来种田主体。而现实是家庭农场、专业大户、农民合作社、产业化龙头企业等新型主体的发展程度远比较低。应对农业生产后继乏人，依靠自己保口粮必须守住18亿亩耕地红线，鼓励进城务工农民返乡当职业农民，调动农民从事农业生产的积极性。今后，随着农业基础加强，农业科技进步，中国有能力保障全国人民的吃饭问题。
材料8.2014年5月12日，中纪委通报各地违反中央八项规定典型案件237起，其中涉及村干部的多达23起，约占总数10%。在23起案件中，有7起为违反财经纪律，包括冒领补贴、骗取补偿款等。如陕西省延安市延长县交口镇贺家川村党支部书刘占忠，因利用职务骗取国家补助，被撤销党内职务。河北省廊坊市固安县渠沟乡黄垡三村党支部书记谢贺龙、村党支部委员吴景坡、张永新，因虚报，冒领粮食直补款分别被处分。这些违法违纪行为破坏了农村经济秩序，侵害了农民的合法权益。
材料9.某镇A村管辖12个自然屯，耕地面积多，土地肥沃，水源充足。但因粮食作物价格偏低，农民增收始终比较困难。张华是名牌大学研究生毕业，担任该村村官后，自觉钻研业务，工作积极性很高，急于带领农民走出一条增收致富的新路子。他提出，要规模调整种植业结构，多种蔬菜少种粮，改变过去大面积种植玉米水稻的传统做法。要鼓励任用青壮年致富能手取代老同志成为农业发展项目负责人，使他们能够得到充分的锻炼，尽早被选拨到村“两委”的领导岗位。同时他积极为自己所联系的屯争取利益和荣誉，也经常对部分村“两委”班子成员的工作谈看法提意见。当自己的一些想法建议得不到村委“两委”班子主要领导认可采纳时，心里就不高兴，经常跑到镇党委政府反映村“两委”班子成员思想不够解放等问题。在张华的积极宣传发动下，2012年该村蔬菜面积迅速扩大，蔬菜产量大幅增加，卖了好价钱，农民的纯收入较前些年大幅度增加。2013年张华又动员群众扩大蔬菜种植面积2倍多，由于种植面积急进扩大，技术和管理跟不上，不少菜地出现了病虫害，张华非常着急跑上跑下，积极联系邀请县镇农业技师到现场进行防治，蔬菜面积虽然保住，但产量和品质有所下降。更不巧的是，这一年蔬菜市场供大于求，不少蔬菜卖不了去，甚至烂在了地城，村屯两级干部非常着急，农民群众更是愁坏了，张华也吃不好，睡不着，东奔西跑联系市场销路，结果还是收效甚微，农民只得贱卖，损失很大。此后，张华发现很多老同志逐渐与自己疏远了，村里出现许多负面议论，村“两委”班子成员也与张华出现分歧，张华的工作热情和情绪受到打击。在干部评议时，群众认可度降低，张华十分委屈也很苦恼。
材料10.有数据显示，从2005年起，北京四川等市区先后启动大学生村官计划。在基层的摸爬滚打中，大学生村官已成为助推农民增收致富的重要力量，目前全国有2.9万名大学生村官带领创业致富项目2万多个，领导创办各类专业合作社5204个，为26万名村民提供了就业岗位。习近平总书记对大学生村官取得的成绩和进步，看在眼里，记在心头。2014年春节前夕，总书记给大学生村官张广秀复信对他病愈重返岗位感到欣慰，对广大大学生村官的成绩和进步给予肯定，希望全国大学生村官热爱基层，扎根基层，增长见识，增长才干，促农村发展，让农民受益，让青春无悔，全国大学生村官看到复信后，深受鼓舞，纷纷表示，总书记的复信不仅是对张广秀的关心，更是对所有大学生村官的激励，一定要努力工作，在建议新农村服务群众中砥励青春，书写人生，不负重望，广西忻城县马泗村大学生村官李欣蓉说：“正如总书记在信里说的，改变农村面貌需要千千万万农村基层干部带领广大农民群众不懈努力。我们正是带着这样美好的愿望，从校门走向了农门，宣传政策，引水修路，调解维稳，普查摸底，尊老爱幼，我们要践行从群众中来到群众中去的真理。”
请根据材料回答以下问题：
问题一：简要概括给定资料所反映的中心思想。(8分) 问题二：结合材料1分析习总书记的讲话所蕴含的哲学观点。(8分) 问题三：根据给定材料提出促进农民富裕的对策措施。(14分) 问题四：结合材料9简要评价大学生村官张华的行为的优缺点。(10分) 问题五：请围绕“立志基层，书写出彩人生”这一主题，自选角度，自立题目，撰写一篇文章，要求文章主题鲜明，内容丰富，层次分明，结构完整，语言流畅，言之有理，字数不可少于800字。(30分) 第一部分：单选题 村官网解析：
1、【答案】A。
2、【答案】A。
3、【答案】C。
4、【答案】A。村官网解析：北部湾经济区地处华南经济圈、西南经济圈和东盟经济圈的结合部，是我国西部大开发地区唯一的沿海区域，也是我国与东盟国家既有海上通道、又有陆地接壤的区域，区位优势明显，战略地位突出。
5、【答案】B。村官网解析：我国有56个民族，汉族占92%。少数民族中壮族人数最多。人口在500万人以上的少数民族有满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族。
6、【答案】C。村官网解析：邓小平南方谈话科学地总结了中共十一届三中全会以来的基本实践和基本经验,提出了一系列新的思想和观点,包括"社会主义的本质"的新概括、"改革也是解放生产力"的新观点、"三个是否有利于"的新论断、"计划和市场都是经济手段"的新思想等,既是邓小平建设中国特色社会主义理论的代表作、成熟作和集大成之作,也是这一理论进一步完善和形成科学体系的重要标志,在中国特色社会主义理论体系形成和发展的历史上具有极为重要的地位。
7、【答案】A。村官网解析：3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行闭幕会，中华人民共和国主席习近平在会上发表重要讲话。习近平指出，实现中国梦必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。
8、【答案】B。村官网解析：胡锦涛强调，如期全面建成小康社会任务十分艰巨，全党同志一定要埋头苦干、顽强拼搏。国家要加大对农村和中西部地区扶持力度，支持这些地区加快改革开放、增强发展能力、改善人民生活。
9、【答案】B。村官网解析：耕地是土地资源中最宝贵的自然资源，耕地的数量和质量是粮食综合生产能力的体现。在当前复杂多变的国际形势下，保持一定数量和质量的耕地是确保我国粮食安全和生态安全的关键，更是贯彻和落实科学发展观、推进实施可持续发展战略以及实现社会经济又好又快发展目标的重要保障。
10、【答案】B。村官网解析：社会救助一词，有时也称为社会救济。通常来说，救济是一种消极的救贫济穷措施，基于一种同情和慈善的心理，对贫困者行善施舍，多表现为暂时性的救济措施;而救助则更多反映了一种积极的救困助贫措施，作为政府的责任而采取的长期性的救助。因此，政府的责任而采取的长期性的救助，是指国家对于遭受灾害、失去劳动能力的公民以及低收入的公民给予特质救助，以维持其最低生活水平的一项社会保障制度。社会救助主要是对社会成员提供最低生活保障，其目标是扶危济贫，救助社会脆弱群体，对象是社会的低收入人群和困难人群。社会救助体现了浓厚的人道主义思想，是社会保障的最后一道防护线和安全网。司法救济不属于社会救助，故本题答案选B。
11、【答案】A。村官网解析：乡镇作为我国最基层的一级政权组织，处于国家政权的末梢，党和国家各项政策的贯彻执行和经济社会发展战略的实施，最终都要落实到乡镇;各级各部门主张的实现和任务的完成，也都依靠乡镇来进行。
12、【答案】B，村官网解析：村民委员会组织法第二十七条规定：“村民会议可以制定和修改村民自治章程、村规民约，并报乡、民族乡、镇的人民政府备案。”
13、【答案】B。村官网解析：结合提干与选项，题中强调“渔网”的重要性，渔网是捕鱼的重要工具，由此可见，题目强调的是生产工具的重要性。
14、【答案】B。村官网解析：日食，是一种天文现象，只在月球运行至太阳与地球之间时发生。这时，对地球上的部分地区来说，月球位于太阳前方，因此来自太阳的部分或全部光线被挡住，看起来好像是太阳的一部分或全部消失了。
15、【答案】B。村官网解析：天雨新晴，北风寒彻反映冷锋过境后，天气转晴，气温下降，由于晚上天气晴朗则大气逆辐射弱，保温效应差，故强烈降温导致容易出现霜冻。
16、【答案】A。村官网解析：旧时汉族民间节日风俗，流行于黄河中下游、淮河、长江流域等地。每年农历九月初九重阳节时，民间采茱萸插戴头上，亦有用茱萸制成囊佩带的，俗信能驱邪治病。
17、【答案】B。村官网解析：沼气是有机物质在厌氧条件下经过微生物发酵而生成的一种可燃性气体，其主要成分是CH4，属于生物质能的一种。
18、【答案】B。村官网解析：因为是选择题所以简单通俗地根据题中所给的材料针对各个选项的角度说一下答题思路： A要在社会法制上起表率作用，却没有表现出要建立有效的信用机制来制约“不信之言”的方面; C以德治国比依法治国更重要则没有说明法制的规范性和权威性因而C项不全面而且明显也说不通;D加强作风建设也没有说明题目材料中要求对于信用的强调和信用机制的建设，反而只是片面强调了作风不正而造成的“上则败德为下危身”的危害。所以本题答案选B。
19、【答案】A。村官网解析：一票否决是指在投票选举或者表决中，只要有一张反对票，该候选人或者被表决的内容就会被否定。可见，一票否决体现了全体一致规则。故本体答案选A。
20、【答案】D。村官网解析：宏观调控可以为微观经济提供良好的运行环境，微观经济的运行决定着宏观调控的成本和难度，两者是相辅相成，互相统一的。ABC片面强调某一方面，不符合马克思主义矛盾普遍联系的理论。故本题答案选D。
21、【答案】A。村官网解析：“谷贱伤农”是指粮食获得丰收不仅不能使农民从中获益,反而还会因为粮食价格的下降而导致收入降低。根本原因在于农产品往往是缺乏需求价格弹性的商品。在丰收年份,需求量增加所带来的收益增加不足以弥补价格下降所造成的收益减少,结果是农民的总收益不仅不能增加反而下降,即增产不增收。故本题选A。
22、【答案】A。村官网解析：根据《土地管理法》等法律规定,我国实行土地用途管制制度,根据土地利用总体规划,将土地用途分为农用地、建设用地和未利用土地。故本题选A。
23、【答案】C。村官网解析：《国家赔偿法》第31条规定，人民法院在民事诉讼，行政诉讼过程中，违法采取妨害诉讼的强制措施、保全措施或者对判决、裁定及其他生效法律文书执行错误，造成损害的，赔偿请求人要求赔偿的程序，适用本法刑事赔偿程序的规定。第19条第1款规定，行使国家侦查、检察、审判、监狱管理职权的机关及其工作人员在行使职权时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，该机关为赔偿义务机关。故C为答案。
24、【答案】C。村官网解析：战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长，在公元前356年和公元前350年，先后两次实行以“废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”为主要内容的变法。故本题选C。
25、【答案】A。村官网解析：《子夜》，原名《夕阳》，中国现代长篇小说，约30万字。茅盾于1931年10月开始创作，至1932年12月5日完稿，共十九章。1933年1月由上海开明书店出版。先后被译为英、德、俄、日等十几种文字。
26、【答案】C。村官网解析：中国正处于发展的关键时期,面临着优化经济结构、合理利用资源、保护生态环境、促进地区协调发展、提高人口素质、彻底消除贫困等一系列重大任务。故本题选C。
27、【答案】C。村官网解析：“和”“谐”“强”都是左右结构，其余三个是上下结构。故本题选C
28、【答案】D。村官网解析：题干数字是奇数的三次方，括号中应为9的三次方，故本体选D。
29、【答案】D。村官网解析：前提型题目。题干从“中国生产的汽车比其他国家生产的汽车要便宜得多”推出“其他国家的汽车工业将失去一部分汽车市场，而这些市场将被中国汽车占据”。要使这个推论成立，则价格必须是购买者考虑的重要因素，并且中国汽车和其他国家汽车的质量相似，即2和3是必须假设的。即使油耗相等，购买者也可能因为价格原因选择中国汽车，所以1不是必须假设的。4若为真，则不能使题干推论成立。故答案选D。
30、【答案】A。村官网解析：B选项“印发”的宾语应为文件或领导人讲话;C选项属于报告，文种使用错误;D选项文种使用错误，应使用请示作为文种。故本题选A。
上一页 1 2 下一页
[责任编辑：姜冷冷] 第二部分：主观题 村官网解析：
问题一简要概括给定资料所反映的中心思想。(8分)
三农问题是全党工作重中之重，中央高度重视，但是当前仍存在着农民收入低、增收难、农村生产方式落后以及管理滞后等问题，这严重制约农村经济社会的发展。究其原因，主要是农村劳动力素质偏低、农村经营体制缺乏创新、对三农问题的认识不足等。为此，要大力推动农业经营体制创新，转变观念，推进城镇化建设，落实好村官制度，切实促进农民增收、农业发展，保障农民权益。
问题二
第一，生产力是社会发展的决定力量，而生产力中起主导作用的因素是劳动者，而农业的发展同样是劳动群众占主导作用，所以关键靠老乡。人民群众是物质财富的创造者，也是社会发展变革的决定作用。第二，联系的观点，中国要强大离不开农业的支撑，部分构成整体，关键部分对于整体起重要作用。第三，科学技术是第一生产力。第四，坚持两点论和重点论，既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾，既要看到矛盾的主要方面，又要看到的次要方面，但同时要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。第四，矛盾的普遍性与特殊性，针对任何事物都有其特殊性，故此要因地制宜。 问题三：根据给定材料提出促进农民富裕的对策措施。(14分)
为促进农民富裕，提出以下对策措施：
一、拓宽农民增收渠道，建立增收长效机制，提高农民转移性收入、财产性收入的份额;
二、创新农业经营体制，通过土地流转等形式激发家庭经营的活力，确保农民对土地承包的经营效益;
三、加强对农村劳动力的培训，转变经营观念，促进传统的生产经营方式向规模经营、集约经营发展;
四、改革户籍登记管理制度，缩小城乡福利待遇差距，推进公共服务均等化。
问题四：结合材料9简要评价大学生村官张华的行为的优缺点。(10分)
大学生村官张华身上确实存在诸多优点，值得学习，但是也存在一些问题。优点：一是用心自觉钻研业务，结合自身知识及自然屯的实际情况倡导调整种植业结构;二是工作积极性很高，态度端正，对待本职工作极为认真负责，且在此过程中始终秉承服务于民的思想。在实际工作中，张华也有些不足之处：一是遇到挫折或困难时心态不佳，如遇到有人对自己的建议提出质疑便“不高兴”等;二是在实际工作中工作方式缺乏灵活，特别是沟通上，如向上级去反映“两委”的问题而不是去思考如何转变“两委”思想等。总之，作为村官，对于上述的优缺点，要做到取长补短，完善自我，进一步做好工作。
问题五：
立志基层 书写人生
农村工作，一直是我们国家开展工作的重中之重。而三农问题，即农业问题、农村问题和农民问题成为我们前往社会主义新农村建设中的巨大障碍，破解三农问题之迷局，成为我们党在社会主义建设新时期的关键所在，在这个过程离不开人财物的大量投入，而人才是最活跃的因素，近些年来，三支一扶、一村一村官、西部服务计划等等政策的落实，正是基层对于优秀年轻人才的吸纳。但农村工作要想得以顺利开展，城乡一体化建设得以逐步推进，更离不开优秀人才不断投入基层，扎根基层，在基层书写出精彩的篇章。
书写精彩人生，大学生村官要热爱基层，扎根基层。有人说：“兴趣是最好的老师”，也有人说：“干一行，爱一行”。可见，无论从事何种事业，兴趣无疑成为工作源源不断的动力。农村工作问题复杂，琐事繁多;相对来说，农民文化素质不是很高，邻里之间常因琐事闹矛盾，以及农村本身各项基础设施不够完善等等，这些都跟城市的生活相去甚远，在大城市读书和生活过的当代大学生，能否将村官工作做下去，留在基层，扎根基层，离不开对于这份工作的热爱，这份工作背后所承载着农村百姓对于发展的期许，对于美好生活的盼望。因此，大学生村官，要扎根基层，需要热爱上基层这片热土，喜欢上百姓的淳朴，这样才会让心也留在基层。
书写精彩人生，大学生村官要增长见识，增长才干。知识就是力量，才干创造辉煌。当今的农村不同于过往的农村，随着经济的不断发展，农村也在发生的翻天覆地的变化。水利设施不断完善，靠天吃饭的贫穷局面，日渐远去;村庄的规划建设，村村通柏油路，使得农民致富发家的号角得以吹起;农村书屋和体育健身设施的建设，百姓的精神生活日渐多彩。这些新的变化，无疑要求当代的大学生要有足够的见识，强有力的才干，才能满足百姓最新的需求。农产品的加工再生产，村办企业的诞生，新品种的种植以及最新的惠农政策的落实，都需要我们大学生村官不断学习，与时俱进，这样才能真正适应农村的工作，跟上农民的步伐，推进农村农业现代化的发展。
考察政府工作人员需要看“德能勤绩廉”，绩效的考察是检验工作成果的关键，对于村官来说，最好的绩效便是农村得以发展，农民得以受益。东南沿海的农村发展形势良好，但是中西部地区的贫困县、贫困镇和贫困村还存在很多，尤其广西。所以，想方设法让农村发展，让农民受益，这才是我们未来工作的关键。增加农民增收渠道，让百姓早日富裕，推进农村改革，通过专业大户、家庭农场、农民专业合作社、乡镇龙头企业等等促进农业发展，让百姓增收。结合当地资源优势，利用好农村书屋，让村民掌握一定的科学技术，通过新品种、新技术，实现收入的增加。同时落实好政府相关的惠农政策，真正让农民获益，让农村发展。
三农问题事关9亿农民的发展与幸福，村官最接近基层，最能把握农村发展的脉搏。为此，要真正热爱基层，扎根基层，不断的长见识，增才干，为农民增收，农村发展奉献出自己的青春热血。让农民心中的新农村建设的梦想香甜在每一位村民心中。
第17篇：青岛农业大学校史
学校历史沿革：
莱阳农业学校（1951—1958）
1951年6月，经山东省人民政府批准，创办了莱阳农业学校，设农作物和果树蔬菜两个专业。是新中国成立后山东省最早创办的两所中等农业专科院校之一，为国家农业部重点中专学校，隶属山东省农业厅领导。 莱阳农学院（1958—1963）
1958年8月25日，经国务院批准，学校改办莱阳农学院，设农学、园艺、牧医、植保4个系，开设农学、果树、畜牧兽医、植保四个专业，分设本科班和专科班，隶属省地两级领导。校址由莱阳城南迁至城东原莱阳地委旧址。
即墨农业学校、即墨畜牧学校、青岛农业学校、烟台畜牧兽医学校、崂山郊区农业技术学校于1961年先后并入莱阳县农业学校。 莱阳农业学校（1963—1976）
1963年9月，山东省人民委员会贯彻执行中共中央“调整、巩固、充实、提高”八字方针，决定停办莱阳农学院，与莱阳县农业学校合并改办莱阳农业学校，设农学、果树、畜牧兽医、会计统计、农机等5个专业，隶属烟台行署领导。1968年9月，山东省社会主义劳动大学二分校并入我校。
莱阳农业大学（1976—1978）
1976年5月，经山东省委批准，在莱阳农业学校的基础上，改办莱阳农业大学，设农学、园艺、农机、畜牧兽医、水利等5个系，在校生1200人，教职工555人，其中专任教师177人。隶属烟台地区领导。 莱阳农学院（1978—2007）
1978年4月，经教育部批准，莱阳农业大学改办莱阳农学院。
1997年5月，学校顺利通过了国家教委组织的教学工作合格评价，获得“优秀”。
1998年6月，取得了硕士学位授予权，首批设立作物栽培与耕作学、果树学两个学位授予点。
2001年10月6日，学校隆重举行建校50周年庆典。
2001年7月18日，青岛校区举行奠基仪式。8月22日，青岛校区首期工程开工建设。 2002年7月，首批3000名学子入住青岛校区。
2002年9月19日，青岛校区落成暨2002级新生开学典礼隆重举行。 青岛农业大学（2007—）
2007年3，4月，经教育部、山东省人民政府批准，学校更名为青岛农业大学，办学地点由山东省莱阳市变更为青岛市城阳区。以此为标志，学校进入了一个全新的发展阶段。学校提出了“科学发展，内涵发展，和谐发展”的办学思路，开始向高水平多科性大学迈进。 2008年5月18日，学校举行揭牌仪式。
建校以来已为社会培养全日制毕业生56000余名。目前，学校已经发展成为一所农科特色鲜明，农、工、理、经、管、文、法等学科协调发展的多科性大学。设有农学与植物保护学院、资源与环境学院、园林园艺学院、动物科技学院、机电工程学院、建筑工程学院、生命科学学院、食品科学与工程学院、经济与管理学院、人文社科学院、理学与信息科学学院、艺术与传媒学院、外国语学院、化学与药学院等14个教学学院和1个体育教学部，另设有继续教育学院、合作社学院、中加商务学院、国际教育学院和海都学院（独立学院）。举办58个本科专业，拥有4个一级学科硕士点，29个二级学科硕士点和2个专业学位硕士点。现有全日制在校本专科生2.2万人，硕士研究生1200余人。
学校拥有青岛和莱阳两个校区，占地3337亩，校舍建筑面积108.9万平方米，图书馆纸质藏书172.5万册，国内外期刊10727种，电子图书16160GB。
党建与思想政治建设：
德育工作
学校始终坚持“育人为先，德育为首”的办学理念，切实加强和改进思想政治工作，全面实施素质教育，坚持德育创新，逐步构建起了全员育人，全过程育人，全方位育人，具有特色且充满生机与活力的德育工作格局。
德育工作基本理念：德育首位观、人才质量观，学生主体地位观
德育工作思路：把握方向，明确目标；转变观念，理顺关系；拓展空间，构建体系；狠抓落实，重点突破。
2005年4月，我校女子大学生冲锋枪方队在青岛市防空演练阅兵式上 荣获第一名。 大学文化
学校在开展大学文化建设过程中，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，牢牢把握社会主义先进文化的发展方向，继承和发扬中华民族优秀文化传统，立足实际，以人为本，勇于探索，不断创新，努力建设底蕴深厚、特色鲜明的大学文化，为培养社会主义事业建设者和可靠接班人提供强大精神动力。 四队一团，盛开校园文明建设“奇葩”
为增强大学生社会主义核心价值体系教育实效，不断提高青年大学生的思想道德水平，组建了“四队一团”（国旗护卫队、女子民兵连、青年志愿者先锋队、大学生校园文明督导队、大学生文明礼仪宣讲团），分别在大学生爱国主义教育、大学生价值观教育、大学生爱心奉献教育、大学生基本规范教育和大学生文明礼仪教育方面发挥了重要的引导、示范和督导作用，努力推动校园文明建设向深度和广度拓展。 两大文化节，力搭成长成才大舞台
以“弘扬先进文化，倡树时代新风，培育四有新人”为目标，积极搭建校园科技文化活动舞台，定期举办“大学生科技文化艺术节”和“大学生社团文化艺术节”等校园活动。
教学工作
师资力量
学校现有教学科研人员1277人，其中正高级职称172人，副高级职称409人，博士291人，硕士735人，博士占25.2%，硕士以上的占80.3%。有“泰山学者”特聘教授2人，享受国务院特殊津贴专家20人，全国优秀教师6人，山东省有突出贡献中青年专家10人，山东省教学名师6人，博士生导师22人。
人才培养定位
半个多世纪以来，学校遵循党和国家的教育方针，团结奋进，勇于开拓，形成了“矢志三农、勤奋求实、自强不息、追求卓越、培养高素质应用型人才的办学特色。
学校在1997年原国家教委组织的本科教学工作合格评估和2007年教育部组织的本科教学工作水平评估中均获得“优秀”。
教学改革与成果
“十五”以来，承担省部级以上教研教改项目70项目，国家特色专业建设点2个，省级品牌专业建设点1个，省级特色专业建设点6个，省级试点专业建设点4个，省级精品课程9门，省级基础学科建设专项资金资助课程9门，省级试点课程4门，升级双语教学示范课程1门，省级教学团队3个，2001年以来，荣获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖4项，二等奖10项，三等奖14项。 园林植物与观赏园艺
园林植物与观赏园艺学科为山东省第一个园林植物与观赏园艺硕士点，现有三个研究方向：园林植物种质资源与创新、园林植物栽培与应用、园林植物种植设计。
1999年昆明世界园艺博览会期间，本科专家刘庆华教授作为组委会专家组副组长，组织筹划齐鲁园、牡丹园设计及参展项目，为山东省获得金牌第一作出重要贡献。
蔬菜学：蔬菜学学科现有蔬菜种质资源创制与育种、蔬菜生物技术等三个研究方向。获得国家级科技进步二等奖一项，省部级成果奖励三项，出版教材专著10余部。 “菜红一号番茄”“菜椒六号”干椒 作物育种
作物育种学科是我校设立最早的学科之一，现有转基因育种、分子标记辅助育种、种子质量控制、种子分子检测等研究方向。 （1）高产优质大花生“齐鲁11号为中国北方油料作物生产作出重要贡献，呈显述教授主持选育，是北方化生产区三大主推品种之一。
（2）专用花生新品种创制技术研究与应用解决了花生远远杂交不亲和的世界性难题，该成果2007年获得国家科技进步奖二等奖，王晶珊教授是主要的完成人之一。
（3）玉米新品种培育：推广面积大，经济效益显著。已培育H21,1092等一系列有两玉米自交系，优育了通过省级审定的鲁玉4号、鲁玉8号、鲁玉10号、鲁玉16号、菜农
14、LN
1、LN3等高产、优质、高抗杂交种7个。
动物营养与饲料科学
获国家级科技进步三等奖1项，山东省科技进步奖一等奖2项，其他省部级奖励12项。 临床兽医学
近十年主持或参加国家、省、厅局级科研项目43项，其中，主持国家自然科学基金课题6项，已有9项获奖，获省部级科技进步奖5项，在国内外发表学术论文280余篇。成功研制WAB生物黏合剂广泛应用于医疗外科技术。该成果于1991年荣获山东省科技进步一等奖。 成功研制灭活疫苗，在全国推广使用。该成果2008年荣获山东省科技进步一等奖。优化生产工艺，成功研制了PRRS灭活疫苗（SDI株），获得农业部顺时生产文号，并在全国推广使用，申报国家发明专利8项。 基础兽医学
获省部级科技进步奖6项，发表学术论文138篇，其中SCI期刊收录20篇。 植物营养学
获得山东省科技进步一等奖2项 省部级科技进步二等奖4项 艺术学
动画短片《西厢记》2009年获得“美猴奖”提名，是山东省唯一入选的动画作品。 国画《秋草故国》荣获第二届中国美术金彩奖优秀奖。
十集科普动画片《轻轻松松看奥帆》荣获山东省第十一届电视艺术节“牡丹奖”动漫类一等奖。
信息与计算机学
获2006年国家海洋局海洋创新成果奖二等奖1项，获得省级教学成果奖三等奖1项，出版教材5部。 作物栽培学
近五年，承担国家自然科学基金和国家科技攻关等国家和省部级课题20余项。获省部级以上成果10项，其中，国家科技进步二等奖1项，省科技进步1等奖1项。 花生高产高效栽培理论与技术体系建立与应用，该项目荣获2008年国家科技进步奖二等奖。 1994年，黄淮海平原玉米高产栽培理论及技术研究项目荣获山东省科技进步一等奖。 教学质量
2000年，同宿舍“七姐妹”考取硕士研究生，被中央电视台等国内近百家媒体报道。 招生就业
2002年，开始面向全国招生，招生范围现已扩大到全国29个省（市、区），近年来，毕业生初次就业率百分之九十以上。
科技创新
上世纪70年代，我校首创全国北方小麦亩产千斤栽培理论与技术，荣获1978年全国科技大会奖。
80年代，首创全国夏玉米亩产千斤栽培理论与技术。
90年代，我校再创夏花生亩产过800斤记录和旱地小麦亩产过千斤栽培理论与技术。
新世纪，我校科技创新接连取得突破，成功研制了拥有完全自主知识产权的系列生物农药，填补了国内空白，为无公害产品的生产和绿色农药的发展作出了重要贡献。克隆牛技术创新研究与生产开发相结合，建立了产业化养殖模式。
近6年来，先后获3次国家科技进步二等奖，6项省级科技成果一等奖。 克隆牛技术的研究—成功培育我国首例和第二例健康体细胞克隆牛
我校教授主持的“克隆牛技术的研究”项目，与2001年11月3日和11月6日分别获得了我国首例和第二例成活健康的体细胞克隆牛“康康”和“双双”。成果发明了“点击去核法”，改进胚胎培养系统，提高了体细胞的冷冻保存温度，整体研究达到国际先进水平，在个别技术方面达到了国际领先水平。2001年获得山东省科技进步一等奖。 体细胞克隆牛繁殖机能检测及胚胎移植及胚胎试验研究，该项目首次应用玻璃化冷冻保存技术对体细胞克隆牛超排胚胎进行冷冻保存，与200319月8日获得世界首创冷冻体细胞克隆牛胚胎移植犊牛“蓓蓓”。
人工模拟银杏杀菌剂研究—项目支持人孟昭礼教授在国内外首次采用人工模拟技术，合成系列仿生农用杀菌剂。有完全自主知识产权，填补了我国生物农药的空白，获得了6项国家发明专利。
“邻丙稀基苯酚的合成方法及用途”项目，荣获山东省第7届专利奖发明奖金奖。
2003年12月。
“山东苹果砧木资源研究”项目，或国家科学进步奖二等奖
1985年 国家级科技奖励表
小麦千斤栽培理论与技术的研究
全国科学大会奖
1979 山东苹果砧木资源研究
国家科技进步奖
二等
1985 长毛兔优良品种育选
国家科技进步奖
三等
2003 高产优质花生新品种—鲁花11号
国家科技进步奖
三等
1999 “银果和银泰”农用杀菌活性的发现
国家科技进步奖
二等
2003 用花生新品种创制技术研究与应用
国家科技进步奖
二等
2007 花生高产高校栽培技术体系建立与应用
国家科技进步奖
二等
2008 省部级一等奖
成果名称
种类
级别
时间 1029玉米自交系
山东省科技大会奖
1978 莱阳梨新品种—中香梨的育成
山东省科技大会奖
1978 生物组织黏合剂的研制与初步应用
山东科技进步奖
一等
1991 黄淮海平原玉米高产栽培理论及技术研究
山东省科技进步奖
一等
1994 山东省100万亩旱地小麦高产栽培技术推广
农业部“丰收奖”
一等
1995 长毛兔优良品种选育
山东省科技进步奖
一等
1996 高产优质花生新品种—鲁花11号
山东省科技进步奖
一等
1998 人工模拟银杏杀菌剂研制及应用
山东省科技进步奖
一等
2001 克隆牛技术的研究
山东省科技进步奖
一等
2002 王龙鹅（豁眼机）品种选育
山东省科技进步奖
一等
2003 灰树花发酵多糖提取及药理作用研究
山东省科技进步奖
一等
2003 体细胞克隆牛繁殖机能检测及胚胎移植试验
山东省科技进步奖
一等
2004 中国丛枝菌根研究
山东自然科学奖
一等
2005 猪蓝耳病病原分子遗传变异与诊断和系统防治技术山东省科技进步奖
一等
2008 重点建设（学科建设与科学研究）
学校拥有5个省级重点学科，5个省级重点实验室，2个省级工程技术研究中心， 3个省级实验教学示范中心，42个研究所。设有农业部现代农业技术培训基地、国家动漫创意产业基地人才培养与研发中心、中国鸵鸟疫病防制中心、青岛市农机化高级人才培训基地等研发培训机构和康奈尔大学BTI——青岛农业大学无脊椎动物细胞培养和细胞工程中心、国际合作经济发展研究中心、中韩食品生物技术研究所、中英食品研究所等中外合作研究机构。
泰山学者岗位学科：作物栽培学与育种学，动物遗传育种与繁殖
山东省重点学科：动物遗传育种与繁殖、农药学、植物病理学、生物化学与分子生物学、果
树学
山东省高校重点实验室：应用真菌实验室、旱作实验室、预防兽医学实验室、农业传播学实
验室。
山东 工程技术研究中心：山东省生物农药工程技术研究中心、山东省黑牛繁育工程技术研
究中心。
青岛市重点实验室：青岛市现代农业质量与安全工程重点实验室；主要农作物种质创新与利用重点实验室。
青岛是现代农业质量与安全工程重点实验室。
青岛是现代农业质量安全工程重点实验室主要研究领域：安全农药研发与应用、农产品质量形成的分子生物学基础与优质安全生产技术体系、农产品质量安全检测与控制。
设有5个研究所：安全农药研发研究室、农产品质量形成与调控研究室、园艺作物分子与发育生物学研究室、微生物利用与安全控制研究室、农药残留与重金属检测研究室。 实验室坚持的方针“开发、流动、联合、竞争”。
2006年7月27日，副校长宋希云为现代农业质量与安全工程重点实验室傅家埠基地揭牌。
预防兽医学实验室，山东省高校重点实验室，其紧紧围绕畜禽重大疫病的病原学，分子流行病学，分子生物学诊断技术及仿制技术开展研究，形成了兽医微生物免疫学，畜禽传染病防治、兽医生物技术及生物制品等研究方向。实验室为具有硕士或博士学位的青年科技工作者确立开放课题8项。3年来，或全国农牧渔业丰收奖三等奖1项。山东省科技进步奖1等奖一项，2等奖2项，山东高等学校优秀科研成果奖一等奖一项，青岛市科技进步二等奖2项。 我校与中国鸵鸟养殖开发协会合作成立了“鸵鸟疫病防治中心” 山东省黑牛繁育工程技术研究中心 山东省黑牛繁育工程技术研究中，主要进行高样优质肉牛新品系培育和动物胚胎生物技术的创新研究与开发。中心拥有微操作仪、胚胎程控冷冻仪、自动蛋白质测定仪与国家先进水平与国际先进水平的一起设备。建有高档优质肉牛繁育场，现有优良种用肉牛1500余头。 中心承担多项国家和省部级课题，克隆牛技术的研究 2002年获山东省科技进步一等奖，建立了新型体外培养系统，发明“点击去核法”获得国家发明专利，“体细胞克隆牛繁殖性能检测及胚胎移植实验研究”2004年获得山东省科技进步一等奖，证明体细胞克隆牛具有正常的繁育能力和超数排卵能力，为高档优质肉牛新品种的育成与产业话奠定了基础。 山东省生物农药工程技术研究中心
该中心主要充实植物源仿生农药的研究、开发与应用。 相关研究成果获国家科技进步二等奖、山东省科技进步一等奖，山东省科技进步发明二等奖，获国家发明专利5项。其中研制的人工模拟银杏杀菌剂荣获山东省十大科技成果之首。 农业传播实验室
近30年的农业科技传播研究与实践，获得省级以上的教学成果一等奖42项；获得34项农业影视创作奖，其中16项农业部、省级政府奖；积累了各类农业科教电视片7600余部，原版广播级视频类材料28000多个镜头，各类专业图片35000多张。出版农业科技音像制品223部集；发表论文262篇，编著的《农业传播学》系类专著（47部）是过捏第一套关于农业传播学的系统性著作，获得2008年山东省社会科学成果二等奖和山东省科技厅科学成果一等奖。先后承担省部级、地厅级科研项目16项。 农业传播学实验室
传播学专业教学团队被评为2008年山东省省级教学团队，传播学专业被评为山东省省级特设专业建设点。
建立了山东省级数码艺术实验教学示范中心。建有全国高校最先进的电视演播厅，也装备论文省内第一套三位动作捕捉系统。
应用真菌实验室——山东省高校重点实验室
AM真菌研究与应用——首次提出AM真菌与植物物种多样性关系假说和真菌生态原理。该项目由刘润进教授主持。20多年来，从我国境内不同生态系统中共分离到AM着年均6属107种。其中，发现我国新纪录种36个，新种1个，待发表新种4个。2005年荣获山东省自然科学奖唯一的一项一等奖。
灰树花发酵液多糖提取及其药理作用研究——获得具有自主知识产权的抗肿瘤产品。建立了灰树花发酵液多糖的提取工艺，并获得国家发明专利。至2008年，承担科研项目47强，发表论文265篇，被SCI收录28篇，拥有9项专利，省部级奖励17项。
校友风采
孙政才，山东荣成人，1963年9月出生，中共党员，农学博士，研究员。1984年毕业于莱阳农学院农业专业，获学士学位，同年考入北京农林科学院，1987年获硕士学位，1997年从国家农业大学获得农业博士学位。
1987年5月参加工作，先后任北京市农林科学院作物所研究室辅助热。土肥所所长，所党支部书记，副院长、院党委副书记等职。1997年先后任北京市顺义县副县长、代县长、县长，北京市顺义区区委副书记、区长。2002年2月任北京市顺义区区委书记。2002年北京市是为常委、市委秘书长。200年12月任农业部党组书记。2006年12月任农业部部长。2007年10月，当选中国共产党第十七届中央委员会委员。2009年11月，出任中共吉林省委委员、常委、书记。
李登海，山东莱州人，1949年9月省委，中共党员，研究员，青岛农业大学教授。1974-1975年在莱阳农业学校农学专业学习。40多年来，选育了40多个高配合力玉米自交系，优秀紧凑型玉米杂交种100多个，连续7次创造和刷新中国夏玉米记录，2次床再和刷新世界夏玉米高产纪录，被誉为“中国紧凑型杂交玉米之父”。 现为莱州市农科院院长，山东登海种业股份有限公公司董事长，山东登海先锋种业有限公司董事长，国家玉米工程技术研究中心（山东）主任，第十一届全国人大农业与农村委员会委员，中共十七大代表。荣获国家科技进步一等奖，山东省科学技术最高奖等25项国家及省部级奖励；荣获全国先进工作者、中青年有突出贡献专家、首届全国十大杰出青年、第二届全国道德模范、新中国成立以来感动中国等17项国家级荣誉称号；荣获省政府重奖、省专业技术类人才等13项省级奖励和荣誉称号；在国际上，荣获“亚洲农业研究发展基金奖”，亚太种子协会“中国玉米产业重大贡献奖”。
李殿魁，1939年10月生，山东省梁山县人，中共党员，教授级高工，1964年至1980年在莱阳拖拉机厂、蓬莱汽车制造厂工作。历任技术员、科长、厂长、党委书记；1980年后任烟台市委副书记兼烟台大学校务委员会副主任。1986年任东营市副市长、市长和市委书记、东营军分区政委。1995年至2003年3月，任省政协副主席兼秘书长、省政协副主席党组副书记。长期坚持对水利决策问题的研究。致力于黄河的治理实践与理论研究，把约束论和能量平衡原理引进了治黄，提出了“三约束”理论，发表了数篇专论和专著，为长期稳定黄河现行流路，根治黄河水患，指出了正确方向和具体的工程方案。
蔡少芳，山东高密人，研究生学历，教授，1982年毕业于莱阳农学院；1982年1月至1986年9月，莱阳农学院农学系教师；1986年9月至1989年6月，北京农业大学研究生；1989年6月至1998年6月，历任莱阳农学院农学系秘书、农学系副主任、教务处长、院长助理、副院长；1998年6月至2001年2月任山东省林业厅厅长；2001年2月任山东省副省长，2001年6月兼任九三学社省委主委，2002年12月兼任九三学社中央常委，省委主委；第九届、第十届全国人大代表，山东省第九届、第十届人大代表。 张幸福：山东航空集团党委书记 张金宝 山东省农科院院长 王大刚 山东省农科院原院长 张江汀 烟台市市长
仇冰玉 山东省卫生厅副厅长 窦现金 广西梧州市副市长
桂敦山 山东省食品药品监督管理局副局长 李峰 中共临沂市委常委、秘书长
李华贤 中共济南市纪委书记常务副书记、监察局长 刘成文 中共济宁市委常委、宣传部长 吕善勇 山东省人民政府侨务办公室副主任 吕志海 烟台市政协副主席
王元榜 中共泰安市委常委、纪委书记 王学文 中共威海市委常委、荣成市委书记 田明宝 烟台市政协副主席
王曰义 烟台市经济技术开发区管委会主任 李国华 青岛理工大学副校长 石日众 威海工程技术学院院长
隋红建 中国科学院北京分院党委副书记、纪检组长 万书波 山东省农科院副院长
张宏伟 山东省社会主义学院党组成员 何启伟 山东省农科院蔬菜研究所研究员
刘庆昌 中国农业大学与生物技术学院副院长、教授 戚业国 华东师范大学教授
张糖之：山东亚太中惠集团董事长
张效成：山东省六和集团实行董事长兼仲裁 黄炳亮：山东六和集团常务副董事长 张俊成：山东同大集团董事长 高汇刚：山东汇丰集团董事长
李朝阳：山东信得药业有限公式董事长兼总裁
时建忠：中国农科院北京育牧兽医研究所所长、研究员
栾
升：美国哈佛大学博士，美国加州大学伯利克利分校植物学与微生物系终身教授。美国国家科学基金评审委员会委员，青岛农业大学客座教授
陈金文：宾夕法尼亚大学高级研究员
徐树军：美国农业部作物研究所遗传学家，获美国农业部科技奖，青岛农业大学客座教授 王红军：博士，哈佛大学医学院助理教授，青岛农业大学客座教授 徐会连：日本东京大学博士，青岛农业大学客座教授
青岛农业大学校标、校训、校风、学风释疑
青岛农业大学校标
标体整体呈圆形，由三部分构成，其中，主图形由“AU”组合而成，是一只昂首展翅的雄鹰，“A”为英文“农业”缩写，如雄鹰，又似“人”字，代表了农科特色和以人为本的教育理念；“U”为英文“大学”的缩写，以三条平行线组成，如伸展的翅膀，又似一本书，代表了多层次办学和多学科发展的大学形象；“Q”为英文“青岛”的缩写，与建校时间“1951”组合的背景图形，如大海、陆地和太阳，代表了学校办学历史、办学环境及蒸蒸日上的发展态势；以圆形环绕主图周围的是中英文“青岛农业大学”，代表了学校团结和谐的氛围及广阔的发展空间。校标表达内涵：青岛农业大学如昂首站吃的雄鹰，依托青岛优良的地域环境和学校50余年的办学积淀，坚持以人为本的教育理念，保持农业及生物科学的优势特色，努力促进多层次办学、多学科协调发展。面对新的机遇和挑战，学校正以昂扬的斗志，团结一心，开拓进取，为进一步增强办学实力，提高办学水平，服务经济社会不断谱写新的篇章。 青岛农业大学校训：厚德 博学 笃行 志远 厚德：语出《周易》：“君子以厚德载物”，意为道德高尚者会受到人们的拥戴，能承担重大使命。“厚德”指广厚之德，大德。意在倡导师生员工崇尚道德、知荣明耻、存荣弃辱、共创和谐。
博学：语出《论语》：“博学而笃志切问而近思”，意为广泛的学习，专心致志的地求真理，联系实际进行思考。“博学”意为广泛的学习，也指学问渊博。意在倡导师生员工创新学习、追求真理、博采众长、丰富自我。 笃行：语出《中庸》：“博学之，审问之、慎思之、明辨之、笃行至”。“笃行”是为学的最后阶段，意为既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实。
“笃”有忠贞不渝、踏踏实实、一心一意、坚持不懈的意思。意在倡导师生员工知行统
一、注重实践、身体力行、学以致用。致远：语出《诫子书》：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。意为：不把眼前的名利看得清淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注地学习，就不能实现远大的目标。“致远”意为远大的理想、事业上的抱负、奋斗的目标。意在倡导师生员工信念坚定、志存高远、追求卓越、开创未来。
青岛农业大学校风主题词：团结、勤奋、严谨、创新
团结：就是虚怀若谷，宽以待人，友好相处，和衷共济。它要求师生员工具有豁达、宽容、理解、尊重、歉敬礼让的博大情怀，自信、乐观、理性、平和、积极向上的处事态度，平等、友爱、互助、合作、和谐融洽的人际关系，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，万众一心，众志成城，和谐创业。
勤奋：就是发奋努力，不畏艰难，锲而不舍，永不懈怠。它要求师生员工具有乐于吃苦、勇于奉献的思想境界，爱岗敬业、争创一流的工作态度，艰苦创业、奋发图强的实干精神。勤奋学习，努力工作，不畏劳苦，用于拼搏，用自己辛勤的汗水浇灌成功之花，以自己不懈的奋斗攀登光辉的顶点。
严谨：就是一丝不苟，精益求精，认真负责，求真务实。它要求师生员工对工作、对学习、对生活要有科学严谨的态度，认真扎实的作风，脚踏实地的精神；反对敷衍塞责、马虎应付的态度和轻率浮躁、急功近利的作风。不弄虚作假，不贪图虚名，不驰于空想，不鹜于嘘声，唯以求真的态度做踏实的功夫，谦虚谨慎，戒骄戒躁，做一个有科学道德和学术道德的人。 创新：就是不拘陈规，敢为人先，勇于开拓，与时俱进。它要求师生员工时刻保持解放思想、知时适变、善抓机遇、敢于探索的境界和胆识，自觉培养勇于创新、善于创新、积极创业、敢于创业的勇气和才干。不断提高和拓展自己的创新能力，努力使自己成为创新型人才，为实现党和国家提出的建设创新型国家的宏伟蓝图贡献聪明才智。
青岛农业大学学风主题词：自强不息、脚踏实地、勤奋刻苦、追求卓越
自强不息：就是自己努力向上，永不松懈。它要求学生自尊自重，自立图强，自我约束，自我管理，自我加压，主动学习。学习过程中不怕吃苦，遇错不馁，百折不挠，坚韧不拔，自立自强。
脚踏实地：就是做事踏实，认真，不虚浮。它要求学生学习踏实、认真。在学习过程中注重躬身实践，踏踏实实，认认真真，实事求是，不唯书、不尚空谈，不求浮华，具有求真务实的优秀品质。
勤奋刻苦：就是辛勤努力，精神振奋，不怕吃苦，不怕困难。它要求学生珍惜学习时间，分秒必争，不为艰难。
追求卓越：就是追求杰出、超出一般。它要求学生积极进取，立志远大，意向崇高，用于探索，立报国之志，怀报国之心，学报国之能，成报国之才，不甘落后，与时俱进，有所作为。
青岛农业大学学生行为准则
一、
二、
三、
四、
五、
六、
七、
八、志存高远，坚定信念。热爱祖国，服务人民。 勤奋学习，自强不息。 遵纪守法，弘扬正气。 诚实守信，严于律己。 明理修神，团结友爱。 勤俭节约，艰苦奋斗。 强健体魄，热爱生活。
农大精神
自强不息，艰苦创业的奋斗精神； 与时俱进，开拓进取的创新精神； 爱岗敬业，争创一流的奉献精神； 学校发展，我在其中的主人翁精神； 宽容和谐，团结互助的友爱精神” 。
其他 后勤保障
坚持三服务X育人的 工作宗旨，全面打造后勤满意工程。本着“成熟一项 改革一项 改革一项 成功一项”的原则，积极推进后勤社会化改革，“小机关、多实体、大服务”的管理模式已基本形成。
图书馆
建筑面积3.7万平方米，馆藏纸质文献172万册，中外文电子图书108.6万种，中外文数据库50余个。拥有中外文图书借阅室，数字资源阅览室，期刊阅览室等22个。
一、历史沿革与现状
二、教学工作
学校以本科教育为主，积极发展研究生教育，适度发展高职高专教育和继续教育；以培养适应现代社会需求，德智体美全面发展，基础扎实、知识面广、综合素质高、适应性强，具有创新精神和实践能力强的应用型高级专门人才为目标，不断提高教学水平和人才培养质量。按照基础课、专业基础课、专业课三个层面建设了完备的实验教学和校内实训体系，通过产学研结合建设了159个稳固的校外实践教学基地。学校重视以教学研究促进教学改革，推动教学实践，近年来获得国家级优秀教学成果奖1项，省级优秀教学成果奖28项；目前学校有2个国家级特色专业、3个省级教学团队、1个省级品牌专业，5个省级特色专业，3个省级试点专业、4门省级试点课程、9门省级精品课程，9门省专项资金课程，1门省级双语教学示范课程。学校在多媒体教学课件开发方面走在全国高校的前列，近年来立项开发多媒体教学课件372个，有一批课件获得国家和省级奖励并在全国高校推广应用。学校坚持严格教学管理，狠抓学风建设，形成了浓厚的学习风气。应届本科生考取研究生的比率一直保持在30%左右，生物类专业达到50%以上。大学英语四级一次性通过率在全国农业高校中名列前茅；毕业生受到社会用人单位广泛欢迎，就业率一直保持在90%以上。
三、科学研究
学校高度重视科研工作，科技创新能力不断增强。 “十五”以来，共承担各级各类科研课题851项，其中国家级课题159项，省部级课题328项。目前，学校在研科研经费2.03亿元。“十五”以来获得发明、实用新型专利30项，省部级以上科研奖励44项。其中，国家科技进步二等奖3项，省科技进步一等奖6项，省自然科学一等奖1项。教师以个人名义参加的科研项目获得国家科技进步二等奖4项。1978年以来学校获得7项国家级科技奖励。中央电视台新闻联播、科技博览等节目曾多次对学校克隆牛、仿生农药等科技成果给予报道。经过多年的学科建设，学校在仿生农药、动物克隆技术、菌根及海洋真菌、农作物和果树育种、动物繁育、植物保护、旱作农业、农业挖掘机械、动物疫病控制、食品加工、天然活性物质、农业传播学等领域的研究处于国内领先或国际先进水平，形成了较强的学科优势，在国内外有一定的影响。
四、社会服务
学校积极探索产学研一体化的办学路子，在科技成果转化和社会服务方面取得了丰硕的成果。早在上世纪70年代，学校就首创全国北方小麦大面积亩产超千斤栽培技术，80年代首创全国夏玉米大面积超千斤栽培技术，90年代又创造了旱地小麦大面积亩产超千斤和夏花生大面积超800斤栽培技术，为我国北方地区的粮油生产作出了突出的贡献。进入新的世纪，学校根据大农业的发展态势，积极拓展社会服务领域，创新社会服务模式。1999～2006年，学校向社会转让大型科技成果6项，合计转让金额2242万元，并以技术入股合作成立了两家高科技股份企业。“十五”以来在农业及相关技术领域推广技术成果69项，产生了巨大的经济社会效益。学校与青岛市人民政府及下属各区市、利津市人民政府等地方政府签署了科教兴农的合作协议，搭建了服务社会的广阔平台。通过与涉农企业合作开展科技研发、与政府联合开展人才培训、举办科研对接会以及通过网络向社会开放教学资源，有效地推动了区域农业经济发展，科技服务的区域延伸到新疆、贵州、安徽等地。学校曾多次被省政府评为全省农业科研与技术推广先进单位。
五、党建和精神文明建设
学校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，不断加强和改进党建和思想政治工作。学校连续多次荣获“党建和思想政治工作先进高等学校”、“全国先进基层党组织”等荣誉称号。
六、国际合作与交流
学校不断加强国际间的交流与合作，已与以美国康奈尔大学、韩国首尔大学、以色列希伯来大学、荷兰瓦荷宁根大学、英国阿伯泰﹒邓迪大学为代表的美、德、加、英、日、韩、俄等17个国家的58所高校和科研机构建立了学术交流与合作关系，双方互派访问学者和交流学生，开展合作研究。
4、科技进步奖：
为表彰在促进科学技术进步工作中作出重大贡献者，特颁发国家科技进步奖证书，以资鼓励。 获奖项目：长毛兔优良品系选育。等级：三等奖。获奖者：苏振渝。日期：1997.12
5、山东省科学技术奖
项目：中国丛枝菌根研究。等级：一等。获奖者：刘润进（第一位）。类别：自然科学奖。2005年11月30日
德育工作 优秀高校 中共山东省委高校工委 2004年12月 先进基层党组织 中共山东省委 2001年6月
1、上世纪七十年代，我校首创我国北方小麦亩产千斤栽培理论与技术，为我国北方粮食产量的增长和解决温饱问题作出了重要贡献，荣获1978年全国科学大奖
2、80年代首创全国夏玉米千斤栽培理论与技术，为提高我国饲料作物产量，增加工业原料做出了重要贡献。
3、90年代，我校再创夏华生亩产过800斤记录和旱地小麦亩产生产千斤栽培理论与技术，为提高油料作物产量、解决旱地小麦生产技术问题做出重要贡献。
4、新世纪，我校科技创新接连取得突破：成功研制了拥有完全自主知识产权的系列生物农药，填补了国内空白，为无公害产品的生产和绿色农业的发展做出了重要贡献；克隆牛技术创新研究与生产开放相结合，建立了生产化养殖模式，促进高档肉牛品种改良，将扭转我国高档牛肉依赖进口的局面。
近六年来，我校先后获得了3项国家科技进步二等奖、6项省级科技进步成果一等奖。
5、果树学科是我校最早设立的学科之一。2006年被评选为山东省“十一五”重点学科。现有果树育种与生物技术、果树生理与分子生物学、果实采后生物学与工程技术三个研究方向。杂交育成的“鲁加1号”等5个苹果新品种获得国家农业部植物新品种权，4个苹果新品种获得山东省林木良种证书，获省部级科研奖励6项，发表论文100予篇，其中被SCI收录10余篇。
6、高酸制汁苹果杂交育种——添补高酸制汁专用型苹果品种的国内外空白。该项目有戴洪义教授主持，经过十几年系统研究，培育出拥有我国自主知识产权的苹果生食，果汁加工新品种，活动4项国家农业植物新品种权，填补了高酸制汁专用型苹果品种的国内空白。课题组完成的“高酸制汁杂交育种”研究于2006年获得山东省技术发明二等奖。
7、旱作技术实验室是山东省“九五”重点建设实验室，“十五”强化建设实验室，“十一五”高教强省重点实验室。拥有国内连续时间最长的肥料长期定位试验区（1978年开始）。近5年来，承担国家自然科学基金，国家科技攻关、“863”“973”和省部级课题60余项，其中国家级课题18项。近几年获国家级和省部级科技成果奖15项，发表学术论文200全篇，被SCI等收录20余篇，编写著作、材料18部。
第18篇：四川农业大学教务处
四川农业大学教务处
教发[2009]12号
关于做好2007级本科生毕业实习、毕业论文（设计）
工作的通知
本科生毕业实习和毕业论文(设计)是教学计划的重要组成部分，是培养学生综合技能的重要实践性教学环节。为了进一步规范本科生毕业实习、毕业论文（设计）工作的管理，着力提高我校本科生毕业论文（设计）质量，现将2007级本科生毕业实习、毕业论文（设计）工作具体安排如下：
一、毕业实习组织与管理
1．各学院成立毕业实习及毕业论文（设计）工作领导小组，负责全院毕业实习（论文）的领导组织工作与过程监控。
2．各学院应在第5学期第8周召开毕业实习动员大会，安排和部署2007级毕业实习和毕业论文（设计）等工作。
3．推行本科生全员导师制, 师生间“双向选择”：第5学期第8—12周（2009年10月19日—11月22日）2007级学生在网上选填毕业实习指导教师和教师在网上确认所指导的学生。
4．毕业实习时间：第6学期—第8学期。
二、指导教师资格与职责
指导毕业实习的教师应具有讲师(或中级)以上专业技术职务或具有硕士以上学位，二年级及其以上的研究生可以助教身份协助导师指导本科生毕业论文（设计）。毕业论文（设计）实行指导教师责任制。指导教师应认真履行职责，严格管理，重视对学生独立工作能力、分析和解决问题能力、创新能力的培养，在毕业论文（设计）选题、开题、实施和论文撰写上给予全方位和全过程的指导，认真审阅论文（设计）初稿，提出修改意见和建议，指导学生对毕业论文（设计）进行反复锤炼，力求毕业论文（设计）质量达到较高水平。
三、指导学生人数
为确保毕业论文（设计）质量，要求指导教师每人指导本科毕业论文（设计）人数不超过15人。
四、选题与开题 1．选题与开题报告撰写
各学院于第5学期第13周（2009年11月23日—29日）组织开题报告培训，使学生明确开题报告的重要性、如何选题和撰写开题报告。
学生在导师指导下进行选题，选题要符合专业培养目标，并结合科研和生产实践。各学院要严格按照“每人一题”的要求，把好2007级本科生毕业论文（设计）的选题质量关。选题确定后，学生进行文献收集、整理及撰写，于第6学期第3周（2010年3月20日）前完成开题报告撰写。
2.开题报告答辩
第6学期第4—10周（2010年3月22日—5月9日）进行开题报告答辩。每个学生的答辩时间必须保证15分钟（报告陈述约7分钟,提问答辩约8分钟）。
各学院毕业论文（设计）工作领导小组要加强对开题环节的指导和监督，各专业成立毕业论文(设计)开题报告答辩组，答辩组由本学科教师4人(含秘书1人)组成，组长由教授或副教授担任。答辩组对学生选题是否得当、技术路线是否正确、实施方案是否可行等进行评定，并做好答辩记录。学生根据答辩组意见，对开题报告进行修正，补充和改进。开题报告通过后，方能进行毕业实习。
五、毕业实习过程管理
1．2010年9月20日前各学院教学办向教务处报送各专业毕业实习计划和《本科生毕业论文（设计）安排表》。
2．毕业论文（设计）实习指导教师应对学生的实习过程进行严格管理，指导学生查阅文献资料，做好实习计划、实验方案、并对采集实验样本、实验数据处理、实习记录等方面提出相应要求。定期检查学生的工作进度和质量，及时解答和处理学生提出的有关问题。
3．对实习过程进行检查。院毕业实习及毕业论文（设计）工作领导小组应掌握学生实习的总体状况，进行不定期的检查，及时解决实习过程中存在的问题，确保实习教学质量和实习顺利进行，务必杜绝放任自流的现象。
4．毕业论文（设计）答辩合格者方可于2011年2—6月进行校外毕业实习。
六、毕业论文（设计）撰写
毕业论文（设计）撰写工作务必于第七学期第10周前完成。
要求学生运用所掌握的基础知识，基本理论和基本技能，对所选定的某个理论或实际问题进行调查研究和分析，初步掌握选择科研题目，查阅相关资料，拟定研究方案，运用实验手段，处理数据，撰写论文等方面的方法和技能。学生应在扎实阅读，调查，实验，分析和研究的基础上，将研究成果撰写成观点明确，论据充分，数据准确，语言流畅，条理清楚，结构严谨的毕业论文（设计）。
毕业论文（设计）撰写格式请参照教发（2006）7号文要求，按统一格式打印(A4)、装订成册。科学实验论文和毕业设计字数一般不少于5000字，所附的参考文献一般在15篇以上；调研报告字数一般不少于8000字，所附的参考文献应不少于10篇（各专业可对此项作出更为明确的规定）。
八、毕业论文（设计）答辩工作
学生在毕业论文（设计）完成后必须进行答辩，答辩前各学院须对学生进行资格审查。
1．答辩时间：第七学期第11—18周（2010年11月8日—2010年12月31日）。每个学生报告和答辩时间不少于15分钟。
2．各专业成立答辩组，答辩组人数不少于4人(含秘书1人)。
3．答辩要求：答辩组成员应于答辩前详细审阅每位学生的毕业论文（设计），并根据课题涉及的内容准备好不同难度的问题，在答辩时进行提问。每个学生在答辩前应认真准备。学生汇报和教师提问答辩时间不少于15分钟。
4．对申请延期答辩或答辩未通过者，安排在第八学期再次进行答辩。
九、毕业论文（设计）成绩评定
毕业论文（设计）成绩由开题报告(30%)、指导教师评分(40%)、论文（设计）答辩组评分(30%)三部分组成，计分方式均为百分制。毕业论文（设计）最终成绩采用五级记分：优、良、中、及格、不及格。凡弄虚作假和抄袭者，记为不及格，待重新撰写和答辩后给予成绩。
十、毕业论文（设计）评选工作
1．各学院请认真做好优秀毕业论文（设计）推荐、评选及表彰工作，于2011年1月10日前将推荐校级优秀毕业论文（设计）文本文件及电子版一并交教务处实践教学管理科，教务处组织校督导委员会进行评选。
3 2．各学院按各专业毕业生人数1％筛选较差的毕业论文（设计）（专业人数不足100人的至少应评出1篇），于2011年1月10日前报送教务处，教务处组织校督导委员会进行审阅，对于评审不合格的毕业论文，将做出责令修改直至重做的处理。
十一、毕业实习经费及教师工作量
1．毕业实习组织工作、开题报告和论文答辩：按115元/生拨给学院，其中：毕业实习组织工作按15元/生由学院开支；开题报告按50元/生划给开题报告工作小组；毕业论文（设计）答辩按50元/生划给答辩工作组。
2．毕业论文（设计）实践补助费：按125元/生拨给指导教师，用于毕业实习耗材费（实验材料、药品、器皿、临时用工、资料复印、图书资料、调查差旅费等）。
3．教师指导每名学生毕业实习，按每生25标准课时计算工作量。 十
二、毕业实习工作总结
1．学生校外毕业实习返校后，应提交毕业实习总结及实习单位鉴定意见。 2．各学院应认真总结毕业实习基本情况、主要工作经验，以及本单位在毕业论文（设计）工作中存在的主要问题、意见和建议等。毕业实习工作总结于2011年7月1日前报送教务处实践教学管理科。
教
务
处
二○○九年十月十五日
第19篇：内蒙古农业大学自荐信
自荐信
尊敬的领导：
您好！
我是一名内蒙古农业大学即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的自荐信及个人求职简历。在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。
伴着青春的激情和求知的欲望，我即将走完四年的求知之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血！
21世纪呼唤综合性的人才,我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神.在四年的学习生活中, 我很好的掌握了专业知识（动物疫病的预防与控制、微生物学实验室操作，各类掺假掺杂乳品的质量检验，我清楚其中的各种原理，能够熟练操作并对其做微生物学和理化学检验的卫生评定）,学习成绩一直名列前茅（获得2次一等奖学金、2次二等奖学金、2次三等奖学金、国家励志奖学金、李莹奖学金、帮学贡献奖、通过大学英语四级考试、获得大北农助学金、被评为校级三好学生）。
我知道，求职自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。
尊敬的先生/小姐，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与；但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水！
再次致以我最诚挚的谢意！
此致
敬礼
第20篇：安徽农业大学金融学
安徽农业大学金融学
业务培养目标：本专业培养基础知识雄厚，经济金融理论基础扎实，业务技能熟练，具有较强的创新意识和社会适应能力，胜任经济金融领域工作的专门人才。即培养德、智、体全面发展，具备良好的科学素养，能适应我国经济和金融体制改革和发展的需要，既掌握经济、金融、保险理论基础知识，又具备扎实的金融业务技能，能熟练运用外语和计算机工具，具有良好敬业精神和职业道德，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企事业单位从事相关工作的专门人才。
业务培养要求：本专业注重培养学生具有扎实的经济及金融理论知识，并具有一定的学术和科研能力，接受必要的金融技术训练和规范化的专业技能训练，拥有经济金融领域实际工作的基本能力和管理才能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握金融学科的基本理论、基本知识；
2.具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；
3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；
4.了解本学科的理论前沿和发展动态；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科与主要课程：
主干学科：经济学、金融学
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、保险学、财政学、中级财务会计、国际经济学、国际金融管理、计量经济学、中央银行业务、证券投资、商业银行业务管理、投资银行学、公司金融、金融市场学、金融工程学、投资学等。
主要实践性教学环节：包括课程实习（《中级财务会计Ⅱ》课程实习、《统计学原理》课程实习、保险实习、投资实习、模拟银行实习）、金融调查、金融专业实习和毕业实习等。 最低学分要求：最低修读298学分，其中课内教学不低于240学分（含免费修读10学分），实践教学不低于58学分。
毕业标准及要求：
1.达到德育培养目标；
2.修满本方案规定的学分，总学分不少于298学分；
3.达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。
学制与学分：标准学制四年，修业年限3—6年，授予经济学学士学位
