推荐第1篇：《横塘路》教案
《横塘路》教案
一、导语
到现在为止，我们已经学习了不少写相思的诗词，似乎都是以爱情为主题的作品。今天我们要学习贺铸写的《横塘路》，便是个例外。
二、学习目标
1、了解作者生平及有关作品。
2、赏析本词，分析作者思想感情。
三、学习引导
作者简介：
贺铸 （1052-1125）字方回，自号庆湖遗老，山阴人，居卫州。长身耸目，面色铁青，人称贺鬼头。孝惠皇后族孙，授右班殿直，元佑中曾任泗州、太平州通判。晚年退居苏州，杜门校书。不附权贵，喜论天下事。能诗文，尤长于词。其词内容、风格较为丰富多样，兼有豪放、婉约二派之长，长于锤炼语言并善融化前人成句。用韵特严，富有节奏感和音乐美。部分描绘春花秋月之作，意境高旷，语言浓丽哀婉，近秦观、晏幾道。其爱国忧时之作，悲壮激昂，又近苏轼。南宋爱国词人辛弃疾等对其词均有续作，足见其影响。代表作为《横塘路》、《鹧鸪天·半死桐》、《芳心苦》、《生查子·陌上郎》、《浣溪沙》、《捣练子·杵声齐》、《思越人》、《小梅花·行路难》、《捣练子·望书归》、《采桑子》等，其中以
三首为最著名。
《鹧鸪天·半死桐》悼念词人相濡以沫的妻子，字字悲切，如泣如诉，“空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣”这一句更是饱含深情，哀婉凄绝。《芳心苦》写“断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦”的荷花，视角新奇却又不失于理，且托物言志，可谓手法高妙。
这首词写于作者晚年退隐苏州，住在横塘附近。此词当时其时其地所作。它表面似写相思之情，实则是书法悒悒不得志的“闲愁”。上阕，情之间阻；下阕，愁之纷乱。上是宾，下是主。
四、问题组：
1.上片中既有实写，也有虚写，请说明哪些句子是实写，哪些句子是虚写。
2、“但”字表达了作者怎样的心情？
3．设想美人的句子，表现了美人怎样的处境？最能表现这种处境的句子是哪句？
4.赏析“若问闲愁都几许？一川烟草，满城同絮，梅子黄时雨。”
四、小组讨论交流
五、结果交流，课堂展示
1.上片中既有实写，也有虚写，请说明哪些句子是实写，哪些句子是虚写。
“凌波不过横塘路，但目送、芳尘去”是实写。
“锦瑟年华谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。”是虚写。
2、“但”字表达了作者怎样的心情？
留恋、遗憾之情。
3．设想美人的句子，表现了美人怎样的处境？最能表现这种处境的句子是哪句？
寂寞、美好年华虚度（迟暮）。“只有春知处”除了每年一度的春天能够探看一次，再也没有人知道了，写出女子所居处的幽深、寂寞
4.赏析“若问闲愁都几许？一川烟草，满城同絮，梅子黄时雨。”
这里所说的春草乃是烟雾笼罩的春草，而且有一川之多；柳絮是春风卷扬的柳絮，而且满城都是；梅雨又具体化为梅子黄时的那种缠绵淅沥、烟雾迷濛的淫雨。三者包括了初、仲、晚春，风雨阴晴，城内野外，天上地下各种情况，叫你觉得愁情无处不在，无时不有。这些景物不仅各自都非常典型，而且在这里又以团体的力量来共同形容主人公的闲愁，所以极为感人。作者因此得了“贺梅子”的外号。
“闲愁”，即不是离愁，不是穷愁。也正因为“闲”，所以才漫无目的，漫无边际，飘飘渺渺，捉摸不定，却又无处不在，无时不有。这种若有若无，似真还幻的形象，只有那“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”差堪比拟。作者妙笔一点，用博喻的修辞手法将无形变有形，将抽象变形象，变无可捉摸为有形有质，显示了超人的艺术才华和高超的艺术表现力。宋·罗大经云：“以三者比愁之多，尤为新奇，兼兴中有比，意味更长。”清·王闿运说：“一句一月，非一时也。”都是赞叹末句之妙。
六、课堂小结
本词所写大概是在横塘附近曾经偶然见到过那么一位女子，既布置其住址，也无缘与之相识，甚至也没有一定想要和她相识，但在她身上，却寄托着一些遐想、一些美人迟暮的悲哀。
推荐第2篇：《横塘路》(贺铸)版
《横塘路》（贺铸）教案
横塘路（凌波不过横塘路）
【教学目标】
1、感悟贺铸词的婉约风格，鉴赏词清丽的语言。
2、鉴赏虚实结合、情景交融的意境。
3、体会词人表现出的隐退后的孤寂处境和怅然若失的心情。【教学重点】感悟贺铸词的婉约风格，鉴赏词清丽的语言。 【教学难点】鉴赏虚实结合、情景交融的意境。 【教学方法】诵读法、讨论法、情感体验法。 【课时安排】1课时
【教材分析】这首词又名“青玉案”，为作者晚年退隐苏州期间的作品。贺铸美称“贺梅子”就是由这首词的末句引来的。据周紫芝《竹坡诗话》载：“贺方回尝作《青玉案》词，有‘梅子黄时雨’之句，人皆服其工，士大夫谓之贺梅子。”可见其影响之大。
【学情分析】“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”这是千古佳句，在学习《虞美人》中“恰似一江春水向东流”一句时，曾做过分析介绍。因此在带领学生学习这首词时，除了要求学生掌握比喻等修辞手法外，更要让学生鉴赏虚实结合、情景交融的意境。 【教学过程】
一、导入：
在以往的学习中，我们已经知道“若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨！”这句千古佳句，把愁思写成了无尽的烟草、柳絮和梅雨，叫人断肠，叫人断魂。今天，我们就来学习贺铸的这首《横塘路》，体会词人在本词中所表现的隐退后的孤寂处境和怅然若失的心情。
二、知人论世：
贺铸（1052——1125），字方回，号庆湖遗老。卫州共城（今河南辉县）人。“貌奇丑，色青黑而有英气”（陆游《老学庵笔记》卷八）人称贺鬼头。孝惠皇后族孙，授右班殿直，元佑中曾任泗州、太平州通判。晚年退居苏州，杜门校书。不附权贵，喜论天下事。博学强记，长于度曲。能诗文，尤长于词。其词内容、风格较为丰富多样，兼有豪放、婉约二派之长，长于锤炼语言并善融化前人成句。用韵特严，富有节奏感和音乐美。词多刻画闺情离思，也抒发怀才不遇之慨叹及纵酒狂放之作品。风格多样，情深语工。以《横塘路》《鹧鸪天·半死桐》《芳心苦》三首为最著名。有《庆湖遗老集》、《东山词》。
三、整体把握：
1、思想内容：这首词写于作者晚年退隐苏州，住在横塘附近。它表面似写相思之情，其实乃是借怀思美人以抒发自己幽居穷处、悒悒不得志的苦闷。上阕，情之间阻；下阕，愁之纷乱。上是宾，下是主。这种寄托深厚自然而不露痕迹，词对那种怅惘迷茫的愁闷心境的描写又十分出色，所以特别受到人们的激赏。
2、词中化用的前人的诗句和典故。
A凌波：曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘”，此处用指女子的轻盈步履。 B锦瑟：李商隐《锦瑟》：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。” C蘅皋：曹植《洛神赋》：“尔乃税驾乎蘅皋。”
D彩笔：代指文采。据《南史·江淹传》载，齐梁的名作家江淹得到一枝五色笔，因此作文才思敏捷，多有佳句；可后来他梦见郭璞来向自己讨回了那枝五色笔，作诗就再没有佳句了。
四、根据诗词的特点，合理想像，将全篇扩写成一段优美的散文。
【参考】凌波仙子迈着轻盈的步伐却不过横塘路，我只能目送那散发着芳香的尘埃远去。她正当美好的青春年华有谁陪她共度？桥头映月庭院花树，雕花窗户朱漆重门，只有春光知道她在何处。
飞云缓缓漂浮，芳草丛生的水边已降临夜幕，我挥彩笔题写相思断肠的诗句。若问这闲愁共有多少，恰似遍地的青草烟雾凄迷，满城随风乱舞的柳絮，梅子黄熟时节漫空的绵绵细雨。
五、赏析。《横塘路》（贺铸）教案
1、上片既有实写，也有虚写，请说明哪些句子是实写，哪些句子是虚写。
“凌波不过横塘路，但目送、芳尘去”是实写。
“锦瑟年华谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。”是虚写。
2、鉴赏“凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。” “但”字表达了作者怎样的心情？
起三句用曹植《洛神赋》“凌波微步，罗袜生尘”之语。凌波微步，不过横塘，是其人没有来；面对芳尘，只能目送，是自己也不能去。“但”，犹言仅、只，表留恋、遗憾之情。她没有来，己不能去，则极目远望，只能从所见到的一片芳尘之中，想象其“凌波微步”的美妙姿态而已。表达了作者留恋、遗憾之情。
【资料补充】（1）“凌波”，本于曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘”，此处用指女子的轻盈步履。“横塘”，贺铸的住处。龚明之《中吴纪闻》说：“铸有小筑在姑苏盘门外十余里，地名横塘，方回往来于其间。”贺铸眼望着一位女子从那面的路上姗姗远去，而没有过来，感到十分怅惘。 女子是美女，词人为之神魂颠倒，便借了洛神故事，要随佳人而去，却又不知所往，惆怅不已。这里含蓄地流露沉沦下僚、怀才不遇的感慨。
（2）横塘，在苏州城外。是作者隐居之所。凌波，出自曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。”这里是说美人的脚步在横塘前匆匆走过，作者只有遥遥地目送她的倩影渐行渐远。基于这种可望而不可即的遗憾，作者展开丰富的想象，推测那位美妙的佳人是怎样生活的。“锦瑟年华谁与度？”用李商隐“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”诗意。
下句自问自答，用无限惋惜的笔调写出陪伴美人度过如锦韶华的，除了没有知觉的华丽住所，就是一年一度的春天了。这种跨越时空的想像，既属虚构，又合实情。
3、设想美人的句子，表现了美人怎样的处境？最能表现这种处境的句子是哪句？
寂寞、美好年华虚度（迟暮）。“只有春知处”除了每年一度的春天能够探看一次，再也没有人知道了，写出女子所居处的幽深、寂寞。点出盛年不偶，必致“美人迟暮”，暗暗关合到自己的遭际。
4、鉴赏“ 飞云冉冉蘅皋暮”。
过片“飞云冉冉”，是实写当前景色，同时暗用江淹《休上人怨别》“日暮碧云合，佳人殊未来”，以补足首句“凌波不过”之意。“蘅皋暮”，是说在生长着杜蘅这种香草的泽边，徘徊已久，暮色已临，也是实写，同时又暗用曹植《洛神赋》“尔乃税驾乎蘅皋，秣驷乎芝田”。曹植就是中途在那儿休息，才遇到洛神宓（mì）妃的。这就补充了词中没有写出的第一次和其人见面的情节。细针密线，天衣无缝。
5、赏析“彩笔新题断肠句。”
“彩笔”一句，承上久立蘅皋，伊人不见而来。由于此情难遣，故虽才情富艳，有如江淹之曾得郭璞在梦中所传的彩笔，而所能题的，也不过是令人伤感的诗句罢了。提起笔来，惟有断肠之句，都是由万种闲愁而起，所以紧接着就描写闲愁。先以“几许”提问，引起注意，然后以十分精警和夸张的比喻作答，突出主旨，结束全篇。
6、赏析“若问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”
运用了设问、比喻、排比的修辞。这里所说的春草乃是烟雾笼罩的春草，而且有一川之多；柳絮是春风卷扬的柳絮，而且满城都是；梅雨又具体化为梅子黄时的那种缠绵淅沥、烟雾迷濛的淫雨。三者包括了初、仲、晚春，风雨阴晴，城内野外，天上地下各种情况，叫你觉得愁情无处不在、无时不有。这些景物不仅各自都非常典型，而且在这里又以团体的力量来共同形容主人公的闲愁，所以极为感人。作者因此得了“贺梅子”的外号。具体分为四点：
A用具体生动的景物表现了抽象的、无迹可寻和难以捉摸的细致情感，使这种情感转化为可见的、可 闻的，因而是可信的事物，使读者可以从闲愁的形象中受到感染。
B比喻新颖，不落俗套，作者也因此获得了“贺梅子”的雅号。兴中有比，不仅比闲愁之无尽，亦以兴身世之可悲。
C连用三个比喻（博喻）来表现“闲愁”之多、乱、缠绵不断，十分生动，这是一个创举。
D虚景实写。 《横塘路》（贺铸）教案
3 【资料补充】罗大经《鹤林玉露》云：“诗家有以山喻愁者，杜少陵云‘忧端如山来，澒洞不可掇’，赵嘏云‘夕阳楼上山重叠，未抵闲愁一倍多’是也；有以水喻愁者，李颀云‘请量东海水，看取浅深愁’，李后主云‘问君能有几多愁？恰似一江春水向东流’，秦少游云‘落红万点愁如海’是也。贺方回云：‘试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨’。 ”
六、拓展练习。
有人认为这首词是寄寓了词人孤寂自守、追求理想的真挚情怀，谈谈你的看法。
【参考】贺铸一生沉于下僚，怀才不遇，只做过些右班殿臣、监军器库门、临城酒税之类的小官，最后以承仪郎致仕。将政治上的不得志曲笔表达在诗文里，是封建文人的惯用手法。因此，结合贺铸的生平来看，这首诗也可能有所寄托。贺铸为人耿直，不媚权贵，“美人”、“香草”历来又是高洁之士的象征，因此，作者很可能以此自比。居住在香草泽畔的美人清冷孤寂，不正是作者怀才不遇的形象写照吗？从这个意义上讲，这首词之所以受到历代文人的盛赞，“同病相怜”恐怕也是一个重要原因。当然，把它看作一首情词，抒写的是对美好情感的追求和可望而不可即的怅惘，亦无不可。
七、结语。
此词问世后被誉为“绝唱”，作者因此获得了“贺梅子”的雅号。词以望美人不来发端，抒写诗人的孤寂生活和幽恨清愁。开篇3句以似真似幻的笔触写作者倾心的美人凌波而来，却又中道折回，踏尘而去，直如镜中之花、水中之月，令人可望而不可即。“锦瑟”句是作者对美人的无限关切的询问，其中或许寓有自叹盛年不遇之意。“月桥”三句渲染美人住所之幽美、居室之富丽，而将两情睽隔的怅惘渗透其中。“若问”以下四句以提问呼起，然后叠用三个精警、新奇、又稍带夸张的复合式比喻，极写“闲愁”之充塞天地，既多且广，不可消释，是化虚为实，灵光独运之笔，宜乎前人赞赏备至。
八、作业布置。
1、背诵全词。
2、完成导学案题。
推荐第3篇：横塘建材概括
6月27日，红星美凯龙苏州横塘店开工奠基典礼暨好易家家居广场、远发金屋家居装饰广场开业仪式在高新区横塘街道隆重举行，市委副书记、市长阎立，市政协副主席、市工商联主席姚东明，高新区领导王竹鸣、王跃山、胡正明、王仁元、孙瑛、缪文学、徐萍出席典礼。
红星美凯龙总建筑面积约10万平方米，是高新区单体最大的市场，由尼盛集团投资建设，总投资7亿元，将建成为苏州地区规模最大、档次最高的家具、建材、装饰专业广场，预计明年5月开业。作为中国家居业第一品牌，红星美凯龙加入横塘商圈后，其成熟的经营模式、发展规模、企业文化、营销战术、品牌战略等都将对横塘乃至苏州建材市场的发展格局产生重大影响，不但使横塘建材市场的基础设施、商业配套服务更加完善，还将促使专业市场提升经营理念和产品档次，大大提升横塘地区的城市环境和商业文化氛围，进而带动整个横塘建材市场竞争力的提升。
苏州好易家家居广场由尼盛集团投资建设，总投资5亿元，总建筑面积8万多平方米，有1186个小面积、低总价独立产权商铺。市场经营项目涉及陶瓷卫浴、木业地板、灯具照明、电工电料、窗帘布艺、油漆涂料，是一个集家具、建材为一体的中高端品牌卖场。远发金屋家居装饰广场总投资4亿元，总建筑面积约5万平方米，24米超高共享中庭为顾客营造出舒适的购物空间，周边配套大型仓储、停车场，目前已吸引了100多家国际、国内知名品牌厂商入驻，汇集了国内外知名品牌家居商品。好易家家居广场独特的经营模式和远发金屋家居装饰广场高端、时尚的商场化服务，将使横塘建材市场以新的姿态实现更高水平的发展。
加快服务业发展，切实提升中心城区功能，建设与区域经济社会发展相吻合、与现代制造业相配套、与城市化进程相协调、与多层次消费需求相适应的服务业体系，是高新区积极调整产业结构、实现又好又快发展的重大举措。特别是今年，面对保增长、扩内需、调结构的发展任务，高新区又确定了总投资近百亿元的18个服务业重点建设项目，而红星美凯龙项目正是其中之一。这次红星美凯龙等3家市场同时开工开业，将进一步提升横塘建材市场的竞争力和品牌影响力，对拉动内需、刺激消费，促进高新区现代服务业发展、增强区域商业辐射能力发挥重要作用。
横塘建材市场自1992年创建以来，从无到有，从门店到集群，从建材行业的“一叶扁舟”到“巨型航母”，17年来实现了巨大的飞跃。秉承“建设大市场、搞活大流通、服务大城市”这一创建宗旨，横塘建材市场以占苏州市场60%份额的绝对优势，始终牢牢占据市场领头羊地位。近年来，横塘街道先后投入了5000余万元，用于对道路景观及市场外观的升级改造。随着苏州国际教育园的基本建成，横塘街道迎来了新的发展机遇，各大商贸市场纷纷更新升级，走上了品牌发展之路。如今的横塘建材市场已形成服务与环境、品质与配套齐步并进的新面貌，向建设一流建材批发市场的目标迈进。金屋装饰广场、地板市场、现代装饰市场、石材市场、好饰家、灯具市场、五金涂料市场、家乐居、大江南、东吴装饰市场和新开发的远发金屋家居广场、好易家家居广场、红星美凯龙横塘店13家专业市场，构成了横塘商圈的建材市场组团，在经过新一轮的品牌升级和环境改造后，总营业面积超过80万平方米，这意味着横塘建材市场将在一个高起点上崛起，它将聚集起世界知名品牌的建材商，打造成一个一流的装饰建材市场的品牌。
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凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。锦瑟年华谁与度？月台花榭，琐窗朱户，只有春知处。碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
注释
⑴凌波：形容女子步态轻盈。三国魏曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。”
⑵芳尘去：指美人已去。
⑶锦瑟华年：指美好的青春时期。锦瑟：饰有彩纹的瑟。唐李商隐《锦瑟》：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”
⑷月台：赏月的平台。花榭：花木环绕的房子。一作“月桥花院”。
⑸琐窗：雕绘连琐花纹的窗子。朱户：朱红的大门。
⑹飞：一作“碧”。冉冉：指云彩缓缓流动。蘅皋（hénggāo）：长着香草的沼泽中的高地。
⑺彩笔：比喻有写作的才华。《南史·江淹传》：“……（淹）尝宿于冶亭，梦一丈夫自称郭璞，谓淹曰：‘吾有笔在卿处多年，可以见还。’淹乃探怀中得五色笔一以授之。”断肠句：伤感的诗句。
⑻试问：一说“若问”。闲愁：一说“闲情”。都几许：总计为多少。
⑼一川：遍地，一片。
⑽梅子黄时雨：江南一带初夏梅熟时多连绵之雨，俗称“梅雨”。《岁时广记》卷一引《东皋杂录》：“后唐人诗云：‘楝花开后风光好，梅子黄时雨意浓。
译文：
她轻盈的脚步没有越过横塘路，我伤心地目送她像芳尘一样飘去。这锦绣华年可和谁共度？是在月下桥边花院里，还是在花窗朱门大户？这只有春风才知道她的居处。
飘飞的云彩舒卷自如，城郊日色将暮，我挥起彩笔刚刚写下断肠的诗句。若问我的愁情究竟有几许。就像那一望无垠的烟草，满城翻飞的柳絮，梅子黄时的绵绵细雨。
赏析：
贺铸的美称“贺梅子”就是由这首词的末句引来的。据周紫芝《竹坡诗话》载：“贺方回尝作《青玉案》词，有‘梅子黄时雨’之句，人皆服其工，士大夫谓之贺梅子。”可见这首词影响之大。
“凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。”横塘，在苏州城外。龚明之《中吴纪闻》载：“铸有小筑在姑苏盤门外十余里，地名横塘。方回往来于其间。”是作者隐居之所。凌波，出自曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。”这里是说美人的脚步在横塘前匆匆走过，作者只有遥遥地目送她的倩影渐行渐远。基于这种可望而不可即的遗憾，作者展开丰富的想象，推测那位美妙的佳人是怎样生活的。“锦瑟年华谁与度？”用李商隐“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”诗意。下句自问自答，用无限婉惜的笔调写出陪伴美人度过如锦韶华的，除了没有知觉的华丽住所，就是一年一度的春天了。这种跨越时空的想像，既属虚构，又合实情。
上片以偶遇美人而不得见发端，下片则承上片词意，遥想美人独处幽闺的怅惘情怀。“碧云”一句，是说美人伫立良久，直到暮色的四合，笼罩了周围的景物，才蓦然醒觉。不由悲从中来，提笔写下柔肠寸断的诗句。蘅皋，生长着香草的水边高地，这里代指美人的住处。“彩笔”，据《南史·江淹传》：“……（淹）尝宿于冶亭，梦一丈夫自称郭璞，谓淹曰：‘吾有笔在卿处多年，可以见还。’淹乃探怀中得五色笔一以授之。”这里用彩笔代指美人才情高妙。那么，美人何以题写“断肠句”？于是有下一句“试问闲愁都几许？”刘熙载云：“贺方回《青玉案》词收四句云：‘试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。’其未句好处全在‘试问’句呼起，及与上‘一川’二句并用耳。”笔者认为，“试问”一句的好处还在一个“闲”字。“闲愁”，即不是离愁，不是穷愁。也正因为“闲”，所以才漫无目的，漫无边际，飘飘渺渺，捉摸不定，却又无处不在，无时不有。这种若有若无，似真还幻的形象，只有那“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”差堪比拟。作者妙笔一点，用博喻的修辞手法将无形变有形，将抽象变形象，变无可捉摸为有形有质，显示了超人的艺术才华和高超的艺术表现力。宋·罗大经云：“以三者比愁之多，尤为新奇，兼兴中有比，意味更长。”清·王闿运说：“一句一月，非一时也。”都是赞叹末句之妙。
贺铸一生沉抑下僚，怀才不遇，只做过些右班殿臣、监军器库门、临城酒税之类的小官，最后以承仪郎致仕。将政治上的不得志隐曲地表达在诗文里，是封建文人的惯用手法。因此，结合贺铸的生平来看，这首诗也可能有所寄托。贺铸为人耿直，不媚权贵，“美人”、“香草”历来又是高洁之士的象征，因此，作者很可能以此自比。居住在香草泽畔的美人清冷孤寂，不正是作者怀才不遇的形象写照吗？从这个意义上讲，这首词之所以受到历代文人的盛赞，“同病相怜”恐怕也是一个重要原因吧！当然，径直把它看作一首情词，抒写的是对美好情感的追求和可望而不可即的怅惘，亦无不可。无论从哪个角度来理解，这首词所表现的思想感情对于封建时代的人们来说，都是“与我心有戚戚焉”。这一点正是这首词具有强大生命力的关键所在。
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横路中学英语竞赛方案
为了帮助学生拓展词汇，提高学
生听、说、读、写的能力，并使英语
真正成为他们的专长，现计划开办新
初
一、初二英语竞赛。具体方案如下：
结合
七、八年级的主要学习内容，和学生们实际情况，有针
对性的出题。
一、“百词大赛”
1、看中文写英语单词；
2、看英文单词写中文；
3、看中文写英语词组；
4、看英文写中文。
二、“口语大赛”
1、朗读比赛 （学生
自己选择短文）
2、最佳搭档表演环节（书中课文对话或者短文内容改编）；
3、拓展发挥环节（给单词，或者图片，限时描述与表达合适
的内容与情节）
三、比赛地点
多媒体教室
四、参赛人员:
1、“百词大赛”——每
班十人；
2、“口语大赛”—— 每
班三人；（获得朗读比赛、最佳
搭档表演环节前五名的学生才
能进入拓展发挥环节）
五、评选与奖励方法：
根据考试成绩进行奖励。
(一)“百词大赛”——年级前10名；
(二)“口语大赛”
1、团体奖：决出年级班级集体总分前三名；
2、个人奖：
(1)年级中一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
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横塘学校食堂剩饭剩菜收集合同
甲方（发包方）：横塘学校
乙方（承包方）：
为搞好学校勤工俭学，增加创收，改善办学条件，结合学校实际，甲方的食堂剩饭剩菜收集由乙方承包，经双方协商达成以下协议：
一、甲方学生食堂的剩饭剩菜由乙方负责收集。
二、承包费的计算：学校按____拾____元_____角/生·期（￥_____）收取承包费，寄宿生1人计1人，寄午3人折为寄宿生1人，寄宿生人数（含寄午生换算数）乘以中标价即为合同的承包费，每学期结束时结算一次。
三、承包期为壹年（即从2011年9月1日至2012年7月31日）。
四、乙方必须在合同签字前预交学生食堂剩饭剩菜收集押金伍仟元（学年结束时依实际情况结算，多退少补）。
五、合同签字前承包费一次性交清，甲方给予乙方百分之二的优惠（中标48小时内交款）。
六、乙方收集剩饭剩菜时间、责任规定：
1、每餐就餐前及就餐后20分钟内不准乙方进入食堂扫剩饭剩菜；
2、餐后40分钟内乙方必须收集干净，否则甲方有权另作处理；
3、乙方规定扫剩饭剩菜的时间外倒学生饭或菜，每违反一次罚款100元。
七、乙方应自觉遵守学校的规章制度，其一切活动不得影响学校的正常秩序，违者每人每次罚款二十元。
八、乙方应注意安全，在校出现安全事故，概由乙方自己负责。
九、乙方不享受学校的福利待遇，不享受学校的住房安排。
十、甲方开餐、调课、放假等乙方均无权干涉，即使由此影响了乙方的收益，甲方对乙方不作任何补偿。
十一、学校调整布局造成的学生异动，以致影响乙方收益，甲方对乙方不作任何补偿。
十二、乙方无权对搭餐的学生用米进行监督。
十三、本合同一式三份，甲方二份，乙方一份，签字后生效。
甲方（法人代表）：
乙方：乙方经济担保人：
2011年6月28日
推荐第7篇：横塘小学留守儿童工作计划
横塘小学留守儿童工作计划
为了规范我校留守儿童之家项目建设和管理，确保民生工程顺利实施，贯彻落实省委、省政府《关于做好关爱农村留守儿童工作的意见》（皖发〔2009〕32号）、《农村留守儿童之家建设实施办法》（民生办〔2010〕1号）和《安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法》（皖教基〔2010〕6号），根据县镇关爱农村留守儿童工作有关会议讲话精神，结合我校的具体实际，特制订小学农村留守儿童实施工作计划。
一、指导思想
认真落实我区教育民生工程，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，切实为留守儿童和潜能生成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促进其全面健康成长。发挥学校、社会、团组织的实践育人功能，改善农村留守儿童生存发展状况，加快社会主义新农村建设步伐。
二、活动宗旨
加强对我校留守儿童和潜能生的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮助，让留守儿童和潜能生感到学校就象家一样温暖，让留守学生和潜能生与其它孩子一样幸福健康地成长，为构建和谐社会服务！
三、工作目标
通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
四、成立组织 明确职责
组长：曹新国
副组长：徐尔泉李涛
成员：徐炳泉范志平余德乐 程秀文彭爱华
五、主要措施
1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
2、生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
3、活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。
4、开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
5、注重对留守儿童的心理健康教育
针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。
6.建立健全教师与留守儿童的谈心制度
学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。
推荐第8篇：横塘学校文具用品商店承包合同
横塘学校文具用品商店
承包合同
甲方（发包方）：横塘学校
乙方（承包方）：
为方便学生的学习、生活，增加学校创收，经全体教职工公开投标，乙方以全年交学校人民币 ___万___仟___佰___拾____元整 （￥_________）中标。经双方协商达成以下协议，相互监督执行。
一、甲方为乙方提供售货间一间（学校东侧教学楼一层第一间，原学校文具用品店）。
二、承包期为一年（即从2011年8月1日至2012年7月31日）。
三、商店经营项目为文具用品、日杂、副食、饮料等类别，即除饭、菜、面汤、粉汤、卷子、饺子、汤圆、馒头、油条外，其他物品均可出售。
四、乙方出售物品须物美价廉，符合有关法规所规定的合法性。
五、乙方出售物品的要求：严禁出售变质、霉坏、三无（即无商标、无生产厂家、无生产日期）的物品，严禁出售鞭炮、小炸炮等危险物品，违者所造成的事故，概由乙方负责。
六、学校办公用品、学生发奖的奖品、招待用的烟水等（即所有购物）的购置不受乙方制约，乙方不必也不应干涉；乙方不得强制学生购物及学习资料等，否则将按上级的相关规章处理。
七、乙方应遵守学校的规章制度，其经营活动不得影响学校的教育、教学秩序，违者每人每次罚款二十元。
八、乙方应注意安全，出现安全事故应由乙方自己负责。
九、经营执照的办理费用、管理费、税费等均由乙方负担，乙 1
方在校享受一个教师的用电。
十、乙方承包费在合同书签字前一次性交清（中标48小时内交款），甲方给予乙方2％的优惠。
十一、乙方不享受学校的福利待遇。
十二、甲方调课、放假等乙方均无权干涉，即使由此影响了乙方的收益，甲方对乙方不作任何补偿。
十三、乙方不准养鸡、猪、鸭、狗等，违者每人每次罚款二十元。
十四.如果米粉店和文具用品商店是同一个人承包的，学校只提供一个场所（即现在的文具用品商店所在地。）
本合同一式三份，甲方二份，乙方一份，签字后生效。
甲方（法人代表）：
乙方：乙方经济担保人：
2011年6月 28日
推荐第9篇：横石塘中学教职工考勤制度
横石塘中学教职工考勤制度
为进一步严明组织纪律，强化纪律观念，规范管理程序，保证教育教学工作时间，提高教育教学工作效率，切实规范学校考勤管理，体现人文化和制度化管理，遵循大事请小假，小事不请假的原则，根据《英德市义务教育学校奖励性绩效工资的考核发放办法》规定及要求，结合我校实际，特制订本制度。
一、请假手续
1、不得随意请假，确有特殊原因（事或病）需要请假者，必须严格履行请假手续。
请假1天以内（1节课当半天计，半天当1天计）由级长签意见，上报主管业务的副校长审批；2--4天由级长或业务主管领导签意见，上报校长审批；5天及以上由校长签意见，上报教育局审批（公差除外）；职工、校务人员请假须经部门主管签意见，上报校长审批；行政人员请假由校长直接审批。
2、必须提前请假，并按规定上交请假条。
请假时要认真填写假条，调整、安排好工作与课程，写清起止时间，由代班主任、调（代）课人签字同意后，再履行请假手续，并将请假条一式三份分别交主管业务的副校长、教导处、级长各一份作登记保存。
3、非特殊情况下，口头请假、电话请假一律无效。请假超假，一般不予补假。确有特殊原因，由当事人申请经校长同意后方准予补假，补假时间必须在返校上班后两个工作日内。
二、考勤量化和登记办法
（一）量化——考勤分值每学期共计10分
1、根据上级有关规定，迟到一次扣0.5分，早退一次扣0.5分，旷课一节扣1分，病假三天扣1分，事假一天扣1分，旷工一天（含当天所有旷课）扣3分。本项得分按月份计算，按学期统计，扣完为止，不计负分。
2、按以上量化标准计算，教职工在上课（含自习辅导、早读、夜读、晚修等）、集会（含早操、升旗、例会、科组会、级组会、各部门会议等）、监考等重要教育教学活动中：请事假一天扣1分，请事假1节课扣0.5分，请病假三天扣1分；迟到或早退在5分钟以内的，每次扣0.5分；迟到或早退超过5分钟的视为旷课，每次扣1分；缺课、缺会、缺考均视为旷课，每次扣1分；体育室外课提前下课超过5分钟的视为旷课，每次扣1分。
（二）登记办法
1、学校对正常工作时间的上班上课、集会、监考、有组织的集体活动等重要教育教学活动均列入正常考勤之列，由值日教师和各部门、板块负责人负责考勤登记并上报教导处登记。1
2、行政人员、值日人员、级长、科组长要全天候对教职工进行上班考勤检查，上班时间依据学校相关规定为准，一经发现缺勤情况立即报教导处作好登记。
3、教导处每月第一个工作日要把上一个月考勤情况上交副校长室核对汇总，副校长室于每月第二个工作日开放核对上一个月考勤情况，一周后，存入教师考勤档案。
4、每周正常工作日内（周一到周五），擅自离开工作岗位者、未履行书面请假手续或虽履行但未经批准休假而擅离职守者、请假事由与实际情况不符者、虽已请假但未调整安排好课程和工作任务而造成无人进堂者，一律按旷工处理；因无人进堂而造成的违纪和安全事故责任由调课相关人员负责。
5、凡内容不实、手续不全者，按旷课旷工论处。
6、上班时间手机必须处于开机状态，做到10分钟内随呼随到。手机关机校内（办公室内）又找不到人，视为旷课、旷工。
7、教职工在正常上班时间出公差由学校批示，履行请假手续，但不计入私假。
9、教职工正常的进修、学习、婚、产、丧假等按有关规定履行请假手续，但不计入私假。
三、奖惩办法：
按上级文件规定，考勤分值每学期共计10分，我校本学期考勤奖励总额约150元/人·期，那么每1分等同于15元。
1、学校每学期末进行考勤扣分扣款累计，考勤总额每期150元/人为最高上限扣完即止，所扣款额充入学校奖励性绩效工资余额里。
2、学期内旷课一节或旷工累计一天及以上的，本学期内不得评为“优秀”，不得评为先进个人，亦不能参加职称评定，并给予批评教育，情节严重者要给予行政处分。
3、一学期累计扣分满10分的，本学期内不得评为“优秀”。
4、因旷课旷工而造成违纪和安全事故，其责任（含经济责任等）由旷课旷工者负责。
5、学期内累计旷工达5个工作日或病假累计超过3个月或事假累计超过1个月或病假事假累计超过2个月者，不享受当学期奖励性绩效工资，本学期内不得评为“优秀”。
6、请私假又无法调课调班者，班主任每天另再扣除10元奖给代班主任，科任每节课另再扣除5元奖给代课人；请公假者，由学校从奖励性绩效工资余额中奖励代班主任10元/天，奖励代课人？元/节（按当学期课时补贴标准奖励给达全校平均课时者，未达到平均课时者不予奖励）。此项奖罚由教导处统计。
四、未尽事宜，由学校行政讨论决定。本制度最终解释权属校长室。
修订时间：2010年2月
推荐第10篇：横塘中学均衡分班方案
横塘中学均衡分班方案
为了切实贯彻落实《江西省中小学管理规范办法》，坚持学生就近免试入学原则，均衡配备任课教师，均衡编班教学，让每一位学生都充分沐浴在义务教育的阳光下，切实保证教育公平、公正，树立良好的教育行风，办好人民满意的教育，学校特制订此分班方案。
一、指导思想
从办好人民满意的教育的高度出发，坚持公平、公正、公开的原则。切实做好教育均衡发展。我校七年级实施均衡分班，解决好社会关注的学生择班问题，给学生同一条起跑线，享受相同的教育资源和良好的教育环境，实现学校教育的均衡发展。
二、工作目标
通过广泛的宣传均衡分班的意义，统一思想，转变观念，树立与新形势相适应的新的教育观、教师观、学生观和质量观。学校将以积极的态度，周密的部署、严格的秩序、严密的组织好学校分班工作。通过此项工作，为学校进一步发展提升实力，增强活力，打造竞争力，促进学校各项工作再上新台阶。
三、分班原则
1、坚持“公平、公正、公开”的原则。
2、坚持“均衡分配，现场抽签”的原则。
3、各班班主任由校长室任命。
4、各班任课教师以老带新，均衡组合。
四、分班领导小组
组长：赵春滚
副组长：查晓春况庆锋徐德平
成员：查辉郭青山胡连生胡运力于艳林年级组长家长代表
五、分班办法
校长室统一领导，教导处负责组织、实施，家长代表参与监督。
六、分班基本程序
实行常态分班，不设重点班、实验班、快慢班等，不为分班而对学生进行小学学业水平摸底测试。
1、学校召开新初一年级均衡分班动员大会，同时公布该年级的人事安排。
2、学校向初一年级新生及其家长公示该年级各班班主任安排。
3、将所有报到的新初一学生按原毕业小学、性别均衡分成4个小组，打印出名单。
4、组织新初一的各位班主任集中开会进行分班抽签，家长代表到场监督。
5、教导处将分班抽签的最终结果在学校公布栏张贴公示。
七、编班注意事项
1、按照性别进行分配，各班男女生比例要均衡。
2、兼顾班级人数，各班学生数要均衡，且各班班额均不得超过50人。
3、兼顾学生户籍所在地，各班本地生、外地生的比例要均衡。
4、各班级学生名单需上报校长室审核确认。
5、开学后，教务处负责把各班级名单移交年级，班主任、任课教师据此了解学情，开展针对性教学。
6、分班结果经校长室确认后，任何人不得更改。
横塘中学
2014-7-7
第11篇：横路卫生院医疗质量管理制度
横路卫生院医疗质量管理制度
医疗质量是医院发展之本，优质的医疗质量必然产生良好的社会效益和经济效益。为保证我院在医疗市场竞争中保持优势、不断发展，根据我院具体情况，特制定我院医疗质量管理制度，以求正确有效地实施标准医疗质量管理，提高医疗质量，确保医疗安全。
一、指导思想
（一）实行全面质量管理和全程质量控制。建立从患者就医到离院，包括门诊医疗、病房医疗和部分院外医疗活动的全程质量控制流程和全程质量管理体系。明确管控内容并将其纳入医疗管理部门的日常工作，实施动态监控并与科室目标责任制结合，保证质控措施的落实。
（二）以规章制度和医疗常规为依据，本制度将在运行中不断修订完善。
（三）强化各项医疗技术细节控制，认真落实各项医疗核心制度，将医务人员的医疗行为最大限度地引导到医疗规范中来。
（四）质量控制部门有计划、有针对性地进行干预，对多因素影响或多项诊疗活动协同作用的质量问题，进行专门调研，并制定全面的干预措施。
二、医疗质量管理体系
全程医疗质量控制系统由医院医疗质量管理人员及科室主任组成。
（一）医疗质量管理人员职责： （1）教育各级医务人员树立全心全意为患者服务的思想，改进医疗作风，改善服务态度，增强质量意识，保证医疗安全，严防差错事故。
（2）审核医院内医疗、护理方面的规章制度，并制定各项质量评审要求和奖惩制度。
（3）掌握各科室诊断、治疗、护理等医疗质量情况，及时制定措施，不断提高医疗护理质量。
（二）科室医疗质量控制小组职责
科室是医疗质量管理体系的重要组成部分，科主任是科室医疗质量的第一责任者。科室质控小组职责如下：
（1）各科室医疗质量控制小组由科主任或副主任、护士长和其他相关人员3-5人组成。
（2）结合本专业特点及发展趋势，制定及修订本科室疾病诊疗常规、药物使用规范并组织实施，责任落实到个人，与绩效工资挂钩。 （3）定期组织各级人员学习医疗、护理常规，强化质量意识。 （4）参加医疗质控办公室的会议，反映问题。收集与本科室有关的问题，提出整改措施。
三、医疗质量控制指标
（一）过程控制指标如下：
1、门诊医师
（1）严格执行首诊医师负责制。
（2）询问病史详细、物理检查认真，要有初步诊断。 （3）门诊病历书写完整、规范、准确。 （4）合理检查，申请单书写规范。 （5）具体用药在病历中记载。
（6）药物用法、用量、疗程和配伍合理。 （7）处方书写合格。
（8）第二次就诊诊断未明确者，接诊医师应：请上级医师诊视。 （9）第三次就诊诊断仍未明确者，接诊医师就：a.收住院；b.患者拒绝住院需履行签字手续。
2、病房住院医师
（1）病人入院30分钟内进行检查并作出初步处理。 （2）急、危、重病人应即刻处理并向上级医师报告。
（3）按规定时间完成病历书写（普通病人24小时、危重病人6小时内完成；首次病程记录当班完成，急诊病人术前完成）。 （4）病历书写完整、规范，不得缺项。
（5）24小时内完成血、尿、便化验，并根据病情尽快完成肝、肾功能、胸透和其它所需的专科检查。
（6）对所管病人，每天至少上、下午各巡诊一次。
（7）按规定时间及要求完成病程记录（会诊、术前讨论、术前小节、转出和转入、特殊治疗、病人家属谈话和签字、出院小结和死亡讨论等一切医疗活动均应有详细的记录）。
（8）对所管病人的病情变化应及时向上级医师汇报。
（9）诊疗过程应遵守消毒隔离规定，严格无菌操作，防止医院感染病例发生。若有医院感染病例，及时填表报告。
（10）病人出院时须经主治医师批准，应注明出院医嘱并交代注意事项。
3、病房主治医师、
（1）新入院的普通病人要在24小时内进行首次查房。除对病史和查体的补充外，查房内容要求有：○1诊断及诊断依据；○2必要的鉴别诊断；○3治疗原则；○4诊治中的注意事项。
（2）新入院的急、危、重病人随时检查、处理，并向上级医师汇报病情。
（3）及时检查、修改下级医师书写的病历，把好出院病历质量关，并在病历首页签名。
（4）手术和介入治疗前亲自检查病人，做好术前准备，按手术分级管理标准拟订严密的手术方案并实施。术后即刻完成手术后记录，24小时完成手术记录。
（5）术后严密观察患者病情变化，并做好术后工作。
5、其他：
（1）急诊抢救病人院后开始处置时间≤5分钟； （2）院内急会诊到位时间≤10分钟；
（3）急诊检查一般项目报告出结果时间≤2小时。平诊检查一般项目报告时间≤24
（二）终末控制指标如下：
1、出入院诊断符合率≥90%；
2、急重症抢救成功率≥84%；
3、无菌甲级愈和率≥97%；
4、病床使用率≥85%；
5、院内感染率≤7%，漏报率为0；
6、传染病毒报率为0；
7、合理使用抗生素；
8、平均住院天数，平均门诊人次；
9、平均门诊人次医疗费用；
10、单病种人均住院费用；
11、病历质量甲级率≥90%，不能出现丙级病历；
12、临床与放射诊断符合率≥90%；
13、临床诊断与病理诊断符合率≥90%；
14、三日确认率≥95%；
15、门诊病历合格率≥90%。
四、检查考核办法：
1、科主任每周组织质管小组进行自查。制度不落实的，每次扣2分；执行不完整的，每项扣1分。各项扣分均到个人，并与个人奖金挂钩。
2、医务部每周对各科室抽查1-2次。诊疗环节中的质量问题，每项指标扣个人2分，扣主任1分；统计指标，每项不达标扣个人1分，科主任0.5分。
3、每分分值按医院员工手册之规定执行。
第12篇：横塘孝闻岭的传说
横塘孝闻岭的传说
“横塘有岭，曰孝闻岭”。其意为孝敬长辈闻名于世的山岭。那何事闻名于世呢？这里有这样一个民间传说。
古时，在上虞小越横塘孝丰村，住着一位双目失明的老婆婆，她有一个极其孝顺的儿媳，早晚倒水递茶伺待婆婆。对婆婆提出的要求从来是说一不二。有一年盛夏，老婆婆突发奇想要吃冻肉。古时没有冰箱冷柜，这可难煞了这个孝顺媳妇。她一边想一边走，走到村口抬头看到村口的那口古井。有了，媳妇想，这古井深不见底，井水冰砌清凉，只要把肉放入井底，不就冻成冻肉了吗。媳妇马上回家烧了一大碗红烧肉，放入竹篮之内，系上长绳，将红烧肉放入井底。下午收工回家，媳妇将浸在井内的红烧肉收起，打开一看，固然变成红烧冻肉。媳妇高高兴兴将冻肉孝敬给婆婆吃，自已只吃了点青茶淡饭，收拾好碗筷，早早熄灯休息。 第二天一早，媳妇见婆婆没有起床，认为病了，立即前去探望，谁知婆婆已经气绝身亡。因婆婆不明不白突然死亡。村长去丰惠县城叫来县太爷。县太爷见老婆婆浑身发黑，定是毒死的。再查死前吃了什么，媳妇如实回答。县太爷将老婆婆吃余的半碗红烧冻肉找来，取了一块喂狗，狗立即被毒死。红烧肉为媳妇所烧，中间又没有人动过手脚，当下县太爷认定是媳妇下毒，毒死婆婆。可惜媳妇有口口言，红烧冻肉确实属于自己所做，婆婆确实被红烧肉毒死，再加上县太爷百般刑罚，媳妇只好认罪画押。
这年秋天，媳妇被县太爷押回村边一个岭口，准备行刑。媳妇站在山坡上，看了一眼山坡边婆婆的坟墓已经长满了枯草，小村村口的大樟树在秋风中黄叶片片飘落，老树下的那口古井象一张张开的嘴，但默默无声。行刑前，媳妇大喊三声：冤枉！冤枉！冤枉！从此横塘地面三年连续大旱。
新任上虞县令听说后，觉得三年大旱，必定事出有因，可能媳妇毒死婆婆一案内有冤屈。 夏日的一天，新任上虞县令来到孝丰小山村，将案情前前后后重新审理一遍，觉得这古井里面可能有古怪。于是命人烧了一碗红烧肉，按那媳妇的样子，浸入井中。过了一个时辰，将红烧肉吊起，固然冻成了冻肉。县令将其中一块冻肉喂狗，狗又被毒死了。可见问题出在这口古井之中。这媳妇的确是冤屈而死。
为了弄清底细，新县令命人抽干井水，发现井底有一条世上罕见的麻将牌蛇。此蛇的花纹为一张张麻将牌，洞、束、万皆有，此蛇在井底每修十年便在蛇皮上形成一张麻将牌，此蛇已经修练千年，当时还缺二张麻将牌，如果此蛇将牌修全，就修练成妖，将出来兴风作浪，危害地方。县令为民除蛇妖，但事情的起因最终还要归功于孝顺媳妇。
县令为表彰这位冤屈而死的孝顺媳妇，在当年媳妇杀头的地方为其建庙一座，并将此岭改名为“孝闻岭”。
第13篇：丹阳横塘中学上半年工作总结丹阳教育
丹阳市横塘中学2015年上半年工作总结
本学期，全体教职员工在校长室、党支部的引领下，紧紧围绕学校现代化发展目标，认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会以及省、市教育工作会议精神，继续紧扣“工作创建、内涵创新、作风创优”三大工作重点，坚持“统筹规划、巩固提升、改革创新”，坚持以群众满意理念和导向提升学校综合办学水平，以法制思维和方式推进学校教育教学与管理改革，围绕工作创建、内涵创新、质量建设、师资队伍等方面，扎扎实实开展了一系列工作，取得了令人满意的成绩。
一、工作创建——品牌建设再获佳绩
2014年下半年，全校师生抢抓机遇，积极开展了一系列的品牌创建，大家齐心协力、无私奉献、凝心聚力，终于换来了2015年上半年的捷报频传，我校先后被评为镇江市特色学校、镇江市关工委工作常态化建设合格学校、镇江市节水型学校、镇江市读书征文活动先进集体、镇江市教育装备管理与使用先进学校、丹阳市文明单位、丹阳市教师流动工作先进集体、丹阳市未成年人思想道德建设先进集体、丹阳市中考优秀考点、丹阳市基层法治创建工作先进单位、丹阳市五四特色团队组织、丹阳市第25届中小学生科技制作竞赛一等奖、丹阳市第13届运动会青少部男子篮球比赛初中组第七名、云阳街道先进党组织等荣誉。
与此同时，2015年上半年，我校还积极申报了镇江市数字化校园、镇江市中小学生社团建设先进集体等品牌，并于3月25日完成了镇江市数字化校园的创建情况汇报，3月30日学校成功组建了14个学生社团，有计划、有步骤开展相应的社团活动。
值得一提的是，多年来，我们围绕健康教育，积极开展江苏省健康促进学校的创建工作，从省铜牌----省银牌----省金牌，努力营造健康、和谐、平安的校园环境。成功的创建吸引了兄弟学校（甚至外县市学校）的关注目光。2015年3月13日下午，南京市教育代表团在丹阳市教育局、丹阳市疾控中心领导的带领下，来到我校，了解我校创建江苏省健康促进学校、精心打造健康育人环境的做法和取得的成效。交流会上，眭国俊校长作了《培育文明健康环境，促进学校和谐
1 发展》专题汇报，并带领大家参观了校园环境建设与健康设施。学校的健康教育得到了各位参观代表的高度评价，学校的健康教育也声名鹊起。
二、内涵创新----教育水平不断攀高
1.课题研究扎实推进
为深化“四步八自”研究，上学期，学校成立了“四步八自”工作室，组织了一批骨干教师重点加以推进研究。为使“四步八自”的内涵与外延得到进一步拓展，学校趁势而上，开展了网络环境下的“四步八自”再探究，并申报了研究课题，同时有针对性开展研讨活动。2015年5月7日，为深入研讨“四步八自”课堂教学模式的有效性，不断促进学生学习方式和教师教学方式的转变，镇江市教研室携手我校成功举办了“‘高效课堂’暨‘四步八自’教学研讨活动”，11位教师进行了语文、数学、英语、物理、化学、历史、生物课堂教学展示，镇江市教研室、丹阳市教育局教研室及兄弟学校教师共同参与了听课、评课活动。下午，南京师范大学物理科学与技术学院周海忠书记作了题为“激情策划，深挖内涵，做好碎片资源”的专题讲座，对微课进行了较为详尽的阐述，进一步更新了大家的教学理念，拓展了大家的视野。此次大型的教学研讨活动，对我校的课题研究的深化起到了较大的推动作用，对广大教师关注课堂效率、提升教学水平也起到了积极的推动作用。
2.信息化水平稳步提升
一是教育装备不断更新。2015年上半年，投资30余万元的微格教室竣工建成标志着我校的教育现代化水平有了进一步提高。微格教室正常投入使用，为专任教师提高课堂教学效益、打造活力课堂提供了强有力的技术支撑。
二是校园网站改版完成。为确保镇江市数字化校园的成果创建，我校把学校网站建设作为一项重要工作来抓，电教中心与丹阳教育信息中心紧密联系，积极开展网站的改版更新工作。通过不懈努力，目前网站改版已经顺利完成，新的校园网站栏目设置合理，功能不断完善，内容充实，逐渐成为学校对外展示、宣传的窗口。
三是强化信息技术培训。为提高教师的信息技术应用水平，电教
2 中心有计划开展了一系列专题培训。3月30日，微格教室使用培训；4月16日，学生网页班级主页制作培训等，还分批组织专任教师参加丹阳市高新技术培训，提升教师的信息化素养。
三、质量建设----教育教学齐头并进
1.坚持立德树人，德育管理抓落实。学校始终将德育工作放在首位，以学生行为习惯养成教育为主线，将德育工作向学科渗透，向课堂渗透，向课外延伸，贯穿于教育教学的各个环节。我们坚持开展升国旗仪式、国旗下讲话、每日一讲，对学生进行正面教育，规范学生的日常行为。我们通过文明班级评选和升班旗活动，表彰先进，鞭策落后，为学生树立学习的榜样。我们通过班队活动、主题班会、黑板报、手抄报评比等活动，营造良好的育人环境，增强学生学习的自觉性、主动性。我们通过“唱响横中”活动，提高学生的音乐素养，激发学生拼搏向上的斗志。我们通过召开家长会，进一步完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络，争取家长的支持和配合，共同做好学生的教育工作，发挥关工委的功能，使得教育管理工作在社会方面有了很好的延伸，我们通过开展“六五”普法宣传，增强学生的法治意识。本学期，学校开展了一系列主题教育，3月27日开展第20个全国中小学生安全教育日宣传，4月10日开展“少年向上，真善美伴我行”读书征文演讲比赛，5月12日第七个全国防灾减灾日紧急疏散演练，5月13日“与法同行”学生手抄报评比，5月18日新团员发展，5月18日初三毕业生宣誓仪式，6月1日初一年级学生14岁青春仪式等等，通过活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；通过活动，增强了学生的自律自护的意识；通过活动，使学生受到潜移默化的教育和影响；通过活动，展示学生多方面的才艺和才华。
2.坚持质量立校，狠抓教学不放松。
一是制度规范，落实教学管理科学化。我们严格执行省“五严”规定，严格执行《江苏省中小学管理规范》，开齐开足上好各类课程，各学科配备专职教师，通过教学五认真的检查，强化日常教学的监督与巡视。教务处、教科室进一步明确了备课组的职责与义务，强化学科集备的管理。学校通过召开学生座谈、家长座谈等方式了解教师的教学情况，通过定期检查与不定期抽查相结合的方式，对教师的备课、
3 听课、作业批改等情况进行监督指导。
二是关注细节，追求教学质量优质化。学校强化了教师课堂教学的常规监控：教务处安排专人每天巡视各班级，了解学生早读、教师上课情况；校级领导带领中层行政每天巡视教室、办公室，了解学生上课和教师办公情况；全体行政按要求实行推门听课，不打招呼、不定时间、不定范围，随堂听课、课后会诊，对存在的问题给予矫正、跟踪、指导，促进教师教学水平的真正提高。
三是适应形势，促进课程特色化。2015年上半年，我们结合自身特点，在开足开齐课程的基础上，大力开展学生社团建设，以期形成具有一定特色的校本特色课程。3月24日，政教处、团委通过摸底、宣传，成立了14个学生社团，安排专职教师进行辅导，并鼓励学生自主报名，主要有科技制作、篮球、足球、乒乓球、美术、合唱、舞蹈、名著欣赏、风吟国学、趣味数学、硬笔书法、电脑设计等，各社团负责人制定了社团章程，确立了社团人员，制定了社团活动计划，确保隔周一次的社团活动有序、有计划、有内容、有台账，确保学生学生每次活动都有收获。在丰富学生的课余生活的同时，努力培养“合格+特长”的中学生。在丹阳市第25届中小学生科技制作竞赛中，赵辉获一等奖，有帆、王美健获二等奖，眭林俊获三等奖。在丹阳市“少年向上，真善美伴我行”演讲比赛中，陈昶获二等奖。在2015年丹阳市“巴菲特杯”中小学现场书画比赛中，许可获二等奖，张婧、岳佳雨获三等奖。
在全校师生的不懈努力下，2015年中考，横塘中学取得令人瞩目的辉煌成绩。初三体育中考满分率达48.47%，初三英语口语满分率达23.3%，全校193名学生达省丹中分配指标线10人（均在596分以上），达竞争指标线5人，加上去年提前录取创新班2人，本届初三学生中有17人被省丹中统招录取，超指标录取7人。另外还有74人被城区高中统招录取，书写了横塘中学近几年来中考新篇章。获悉横中取得骄人业绩后，家长协会代表学生家长在育才路悬挂了两条横幅，向取得佳绩的横中师生表示祝贺，云阳街道办领导发来了贺信并专程到校，充分肯定学校的办学实绩，看望并慰问了为之辛勤付出的老师们。
4 与此同时，初一初二年级在期末统测中，也取得了令人满意的成绩。……
四、队伍建设----教师素质不断提升
1.以师德建设引领教师的发展方向。一方面加强学习，充分利用教职工例会，组织全体教职员工认真学习有关的法律法规，认真学习学校内部各项管理制度，要求广大教师树立讲政治、有规矩、守纪律的意识，人人争做师德表率。学校党支部组织全体党员和行政观看镇江市反腐倡廉警示片，并要求人人撰写观后感，自觉做到廉洁从教。另一方面以社会主义核心价值体系为引领，落实国家、省市师德师风建设相关要求，大力弘扬高尚师德。通过积极开展师德教育活动，评选表彰师德先进典型，提升师德建设水平。2015年3月，景国忠、汤爱军被评为丹阳市群众满意教师标兵，景锁平被评为丹阳市教育工会工作先进个人，李益霞被评为丹阳市教师流动工作先进个人，简开伦被评为丹阳市未成年人思想道德建设先进个人，钱小华被评为丹阳市财务管理先进个人，张洪锁被评为丹阳市教育装备管理工作先进个人，戎肖菲被评为丹阳市中小学生综合实践活动先进个人，韦元凤被评为丹阳市教育信息化先进个人，朱红星被评为丹阳市体卫艺工作先进个人。2015年6月，徐亚平被推荐为镇江市中小学优秀班主任，尹春芳被推荐为镇江市优秀教育工作者，陈磊、钱明珍被推荐为丹阳市优秀教育工作者。
2.搭建平台，推动教师专业发展。一是加大青年教师培养力度，提高青年教师的业务水平。学校青年教师的数量与日俱增，为了使青年教师迅速成长成才，早日成为教学一线的骨干教师，学校鼓励青年教师参加学历进修，2014年我校张文来老师顺利取得研究生学历，2015年，又有4位教师（邹芸、常旭琴、符雯茹、李成楠）顺利通过了入学考试，研究生队伍有望逐渐壮大。同时，学校鼓励青年教师积极参加丹阳市青年教师基本功大赛，通过两轮角逐，蒋彩华、眭莉燕、常旭琴成功胜出。在2015年丹阳市中小学班主任基本功竞赛中朱涛荣获初中组一等奖，钱明珍获二等奖。二是抓住一切机会为本校教师提供参观、听课、学习和交流的机会。4月1日，学校安排部分教师赴丹阳九中参加“镇江好课堂”展示课听课，4月8—10日，学校
5 安排语数外教师赴丹阳三中参加镇江市级教研活动。另外还派出多名教师赴南京、镇江、扬中、苏州、常州等地参加观摩学习与培训。8月12—17日，作为丹阳市首届青年名师班成员，我校姜丽、常旭琴、眭莉燕、戎肖菲、李成楠将赴苏州大学参加暑期集中培训活动。三是组织开展各种公开课活动，强化教师之间的交流学习。学校开展了青年教师汇报课、拔尖人才示范课、备课组长观摩课等活动，充分发挥学科骨干的示范作用，为教师们提供彼此交流学习的机会。4月15日，丹阳市教研室来我校进行初三语文中考复习研讨活动，戴云娟老师开设了展示课。4月15日—16日，我校派出王旭、顾锦玉、符雯茹三位教师，在吴裕庆、韦元凤两位副校长的带领下，赴灌云县伊芦中学送教交流。5月20日，伊芦中学派出了三位教师来我校送教交流，两校教师主动参与听课、评课，相互切磋，努力实现优势互补，共同提高。同时我校根据市局安排，与麦溪中学互派教师交流支教，促进两校教育教学均衡发展。
3.后勤先行，筑牢安全防护线。安全是学校的头等大事，我校坚持多方面、多角度入手，积极构筑校园安全防线。一是加强安全教育与宣传，时时处处强调安全，时刻绷紧师生的安全之弦。二是完善各项安全管理制度，形成周密的安全应急预案，并狠抓开展各种应急演练。三是加强学校门卫管理和警务室建设，进一步明确保安的工作职责，严格履行进出校门登记手续。四是层层签订安全责任状，执行安全责任追究制。五是定期开展安全大检查，及时清除各类安全隐患。六是加强校车的管理，保障学生上下学的路途安全。七是各种偶发事件和突发性灾害事件的应急处置。特别是今年梅雨季节的强降雨，给学校正常的教育教学带来了较大影响。学校一方面根据市局统一安排，及时通知师生停课、复课，另一方面组织后勤工作人员及时排涝、消毒，确保灾害天气的影响程度降到最低，保障师生的生命安全。后勤职工牢固树立为师生服务、为教育教学服务的意识，规范服务行为，履行服务职责，提高服务质量，为学校整体工作的推进和各类活动的开展提供了坚实有力的保障。
回顾刚刚过去的一学期，我们再次创造了2015年中考的新亮点，展示了横中质量强校的新形象。成功的背后凝聚了全体教职员工太多
6 的智慧和汗水，凝结了大家太多的紧张与忧虑，也凝结了大家太多的对家庭利益的牺牲和对休息时间的放弃。作为校长，我为横中有这样一支优秀的教师队伍而骄傲，为横中今后的持续发展充满信心，同时，我谨代表党支部、校长室，向全体教职员工表示衷心的感谢！
新的一学年，我们要继续高扬“横中精神”，凝心聚力、负重拼搏、争创一流，共同谱写横中发展的新篇章，为云阳的教育事业增光添彩，再创新的辉煌！
第14篇：横塘小学第二学期学校工作总结
碧山小学横塘校区2010年度第二学期
学校工作总结
转眼又一学期过去了，本学期，横塘校区在碧山小学中心校的正确领导下和支持下，通过全校师生的共同努力，顺利地完成了各项工作，取得了一定的成就。现将本学期的工作总结如下：
一、教学方面
（一）从严要求，落实常规要求
1、认真制定教学计划
学期初，教导处根据镇小教学计划，结合本校实际，认真制定了切实可行的教学计划。有了周密的安排，才有教师工作的有条不紊，我校教导处开展的各项工作、活动都能顺利开展，效果良好。
2、规范常规教学检查，确保教学秩序井然
长期以来，教导处对教师的教案、作业定期检查。本学期学校教导处组织了2次常规教学检查，检查有记载，有总结。对检查中存在的问题及时提出，点到事说到人，让检查真正起到督促提高作用。在17周的学区教学检查中，得到了检查组成员的一致肯定，其中备课比较优秀的有朱眉老师、李娜老师、郑爱云老师、夏婷婷老师等，计划详细有特点的有林明礼老师、朱眉老师等，作业批改仔细优秀的有李娜老师、陈钦管老师等。
（二）形式多样的教研活动
本学期学校教继续以“以老带新促成长”为宗旨，针对新教师的成长，开展一系列的教研活动
1、请“师父”，促成长
为了进一步优化教师结构，全面提高教师队伍的素质，尽快使新教师融入教学大环境，提高自己各方面的才干，成为一名优秀的人民教师，继续发挥学校师徒结对的作用，汇报上学期的结对成果，我校在第7周开展了“请师父，促成长”教研活动，新教师各自邀请“师父”对他们上课和备课进行了指导。李娜老师开出了《奔跑的动物》一课，李云云老师开出了《理发师》一课，林明礼老师开出了《篮球教学》一课，三位新教师师认真备课、上课，展示教学才能，他们的指
导老师更是开诚布公，既说有点，更提缺点，建议，并对一学期以来新教师的成长给予了肯定。
2、以老带新促成长
本学期的第10周，由夏婷婷老师针对新教师的英语教学，在五年级开出一节示范课，夏婷婷老师的精彩的课堂赢得了在场老师的一片掌声，三位新教师纷纷表示受益匪浅。
3、积极鼓励外出学习
本学期，碧山小学组织了分批分学科教师外出学习活动，横塘校区积极响应中心校的安排，鼓励全部教师外出学习。通过几天的学习，老师们获益良多，收获甚丰，每个老师都提交了自己的学习心得。
4、继续发展老教师的教研能力
本学期，横塘校区积极鼓励新老教师撰写论文，提交论文4篇，虽未获奖，但良好的开端是成功的一半，只要坚持，相信论文水平将会提高。
（三）积极组织学生活动
校区教导处根据中心校教学计划，及时组织教师对学生进行辅导。为了提高学生规范汉字书写水平，横塘校区将学校课程定为书法课，由各自的语文老师负责辅导；15周的6年级的语文阅读比赛，由王静老师负责辅导，16周3-5年级读书比赛由李娜老师负责辅导；17周的1-2年级数学口算竞赛由吴瑞琴老师和朱眉老师负责辅导。13周的碧山小学校运动会，由林明礼老师负责选拔训练运动员；同学们在老师们的精心辅导下受益匪浅，各种能力都得到了提高，并在比赛中得到发挥，为学校增添了光彩。17周的数一年级数学口算竞赛获得了全镇第一名，二年级数学口算全镇第三名，碧山小学校运动会上，运动员们表现出色，特别是二年级和六年级同学，他们活动了全校团体第一名。
二、德育方面
1、加大班主任管理力度
开学初就召开了全体教师会议，再次解读了上学期的《碧山镇小班主任考核制度》，明确班主任任务，期中对班主任进行了考核。期末要求班主任，根据自己的实际情况，写好总结。目前我校全部班主任已经上交了学期总结，在总结中畅谈自己的管理经验，特别是李娜老师和夏婷婷老师，更在总结中提出今后的管
理方向。
2、开展班容布置，美化教室和校园，营造和谐的学习环境
学期初，学校大队部就要求各班布置好自己的班级班容，教师和学生一起努力，共建和谐美好的学习环境。
3、清明节缅怀革命先烈活动
本学期的清明节前，横塘校区组织开展了“缅怀革命先烈”活动，组织各班班干部近50来人，参观祭拜了桐浦革命烈士陵园，在烈士墓碑前，同学们献上了花圈，为革命烈士朗诵了诗歌，并且默哀鞠躬。仪式过后，同学们参观了烈士纪念馆，此次活动不仅给了孩子爱国主义的教育，更让孩子明白了我们的幸福生活来之不易。
4、召开了1-6年级家长会
本学期第8周星期六下午，横塘校区召开了1-6年级家长会。各班班主任精心布置会场，根据班级的情况确定不同的主题，一年级、三年级以一切为了孩子为主题，二年级、四年级以“好习惯成就好人生”为主题、五六年级则把主题定为“沟通-走进孩子的内心”，会上有班主任发言、任课老师发言、学生代表发言、家长代表发言等等。横塘校区特别重视六年级这个特别的班级，所以在家长会上，由余雷校长就《沟通的重要性》为题，阐述了家校沟通、师生沟通及家长与孩子沟通的重要性及沟通的技巧；王静老师针对六年级同学特点，就学习方法等方面作了介绍。此次家长会是学校近年来规模最大的一次会议，会上就如何教育孩子的问题，老师和家长畅所欲言、各抒己见，会场氛围浓郁。会后，老师和家长都纷纷表示，此次家长会获益良多、受益匪浅。
5、、开展丰富多彩的活动
本学期的，除了参加中心校举办的艺术节活动之外，横塘校区在劳动节来临前，举办了3-6年级以主热爱劳动为主题的手抄报，并在各班中评选出优秀的学生，将他们的作品粘贴在学校的“艺术长廊”上。此次比赛，学生不仅接受了热爱劳动的教育，更是一次美的教育。作品的展示，对一部分同学也是一次促进。
“六一”是少年儿童自己的节日，横塘校区举行了“童心喜悦迎“六十 书香满园庆“六一”学生游园活动，活动内容包括：水中吹球、黑水夹珠、钓鱼、一掷千金、吹蜡烛、踩气球等。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之
中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
三、后勤基建
1、学期初，学校进行了一次全面的整理，腾出地方放置体育器具。
2、坚持固定资产登记制度
3、积极配合校安办办理相关的手续，目前已取得规划建设许可证，接下去要做好“三通一平”工作，保障施工队顺利进场。
四、学校安保
安全责任重于泰山，本学期，我校积极响应教育局关于平安校园建设的要求，在碧山小学中心校的领导下，加大了安全管理的力度
1、加强教师值日工作
学期初，本校区安排好了教师值日工作表，并要求值日教师完成好《值日登记表》和驻班教师登记表，并对值日情况进行记录。
2、继续加强保安管理
本学期，学校新换的保安，要求学习好《横塘小学保安工作职责》，认真履行保安职责，并要求保安加强对校园及周边的巡视，并做好巡视记录。外来人员来访，一定要登记好《来访人员登记表》方可入内，确保校园安全。
3、多次召开会议，增强教师安全意识
每次召开教师会议时，安全问题必不可少，提醒教师安全意识不可松懈。
4、积极排除安全隐患
学生的安全至关重要，在校园里只要发现一处安全隐患，就及时处理。坚持月月上报整改情况。
除此之外，学校还修改制定了6个安全预案，包括防台、消防、交通、危房倒塌、食品安全及学生出走等。
5、举行校园防地震安全演练
3月29日，为了进一步贯彻“预防为主，防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件的应急处理和逃生自救能力。以“安全教育周”为契机，横塘校区举行了“防地震安全演练”活动。
演练前，各班主任首先详细介绍了地震安全知识,应急避震方法和地震时的
自我保护。随着第一声警报的响起，学生在教室的指挥下，进入紧急避险状态，学生用书包保护头部，躲在桌子底下或墙脚边上。一分钟后随着第二次警报的响起，进入安全疏散环节，学生在老师的指挥下，保护头部，快步前行，紧急有序地离开教室，并安全撤至操场。随后各班任课老师集结点名，像指挥员报告人数。演练结束后，本校区余雷校长做了总结发言，要求大家面对突发事件一定要做到未雨绸缪，处变不惊
第8周学校大队部还组织了一次消防逃生的演练。
五、存在的问题
虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。
1、教师队伍太年轻，处理事情应变能力较差。
2、教师专业化、专门化程度不高；
3、个别教师团队意识有待加强；
除此之外，学校很多工作也有待加强，今后我们要从教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面不断自我认识、自我提高。我们相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一个台阶。
第15篇：东安县横塘镇高峰中学简介
东安县横塘镇高峰中学简介
我校创建于1958年，地处湖南省、广西省，东安县、全州县、零陵区的“两省三县”交界的边陲之地。学校办学历史悠久，环境优美，建筑布局井然有序，现有3个教学班，在校学生110多人，教职工18人，其中，高级教师人，中级教师人，本科学历人。学校占地面积16730平方米，建筑面积4622平方米，拥有教师宿舍、办公楼及三用礼堂及学生宿舍、教学楼各一栋。学校始终坚持“面向全体学生，优化教育过程，培养素质特长，促进全面发展”的教育原则，把“求知、创新、发展、责任感”作为学生培养目标，以人为本、全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，以培养学生“人人成才”为最终目标。我校的发展目标是：一流的教育观，一流的管理水平。
学校坚持“德育为先，教学为先，素质为重，育人为本，安全第一”为办学宗旨，以“一切为了学生，为了学生的一切”为最高理念，历来为高一级学校输送了大量优秀学生，先全校学生正同心同德，为创建平安校园、素质校园、卫生校园、健康校园、绿色校园、廉洁校园和品牌校园而努力奋斗！
第16篇：横塘小学课业负担情况调查分析报告
横塘小学课业负担情况调查分析报告
根据上级有关通知精神，近日，我校对学生课业负担情况进行了抽样调查。现将调查情况简要报告如下：
一、从总体上看，我校课业负担基本趋于合理，不存在负担过重问题
1、从课程开设看，我校认真执行部颁“课程计划”，尽力按规定开齐课程、开足课时。主要开设的是语文、数学、思品、音乐、体育、美术、科学、英语等课程。
2、从在校时间看，我校严格落实上级有关规定，基本保证了学生在校时间符合上级要求。一是法定的节假日和双休日，学生都按规定休息；二是学生在校作息时间严格执行省教育厅的规定，每天上6节正课外，每天的课外活动、课间操、眼保健操时间能基本保证一小时，这有利于调节学习过程、愉悦学生心理、增强学生体质，在一定程度上也减轻了学生心理压力。
3、从办学行为看，我校能贯彻党的教育方针，杜绝了办重点班、快慢班或乱办班、滥补课等严重违背教育教学规律、偏离义务教育性质、过分加重学生学业负担的行为。
二、我校确保学生课业负担逐步趋于合理的主要做法和经验
1、加强导向，统一思想。近几年来，我校坚用持党的教育方针、新《义务教育法》和素质教育思想、新课程理念，来武装全校广大教生，逐步把大家的思想统一到了“全面育人、科学育人” 1
的轨道上来，为规范我校学生的课业负担、确保教育教学质量整体提升奠定了良好的思想认识基础。
2、开展检查，不断强化。我校多次组织以“加强教育教学管理、规范学校办学行为”为重点的教学大检查，及时发现和解决存在的问题，确保了我校学生课业负担整体趋于合理。
横塘小学 2011年9月2
第17篇：横塘岗乡招商引资工作实施意见
横塘岗乡招商引资工作实施意见
各村，乡直有关单位：
为进一步深化我乡2012年招商引资工作，加大招商引资力度，促进我乡经济快速发展，积极完成区委、区政府给我乡下达的招商引资任务，结合我乡实际，特制定本实施意见。
一、指导思想
以金安区委、区政府围绕经济建设 “稳中求进、进中求快”为目标的思想为指导，进一步解放思想，与时俱进，真抓实干，力争在2012年我乡的招商引资工作再上新台阶。
二、目标任务
全年完成招商引资任务6300万元以上。其中乡政府及乡直各站所完成5000万元，村完成1300万元。
三、工作措施
1、明确职责，强化领导。成立招商引资工作领导组，由书记任组长，乡长陆宁为第一副组长，其他班子成员分别担任副组长、成员，并下设办公室，同时分管领导人为直接责任人，乡直单位负责人为招商引资工作具体实施责任人。每个招商引资的项目都明确专人负责组织实施，实行人人头上有担子，个个身上有指标，定期召开招商引资碰头会，细致分析总结招商引资过程中的工作经验，潜心研究招商引资的发展路子，周密安排部署招商引资工作。
2、多措并举，创新思路
（1）依托优势招商。充分发挥资源、区域、山场等优势，
在巩固发展我乡已有的种植业、养殖业、加工业的基础上，突出抓好以发展高科技农业生态园为基础的高科技农业招商项目。迅速启动以金公庙、百子庵、周庵、岩湾、古城寺、龙王岩等村为发展生态养殖示范区，以缸窑、杨岩、石河口、黄墩为发展高科技农业生态园的示范区，以凤凰台、石河口、岩湾村为发展工业企业带动示范区，以金公庙、古城寺村土地整理为依托，积极发展科技含量较高的经济作物为主导的前景目标，以岩湾水库、云居寺、柳抱丝、将军故里等景点积极发展旅游功能。
（2）抓好招商引资。把现有的企业增资扩股作为招商引资的一条重要渠道，采取有效措施，落实奖励政策，促进现有企业加快规模发展。各企业在不断加大技改力度，做大做强产业规模的同时，积极投身招商引资第一线，以优势项目，优势产业吸引外来投资，实现主体招商新突破。
（3）灵活方式招商。发挥我乡在上海、江苏、北京等经济发达地区的能人多、老板多的优势，坚持“走出去、请进来”，有的放矢地开展务实招商。各村、各单位只要一有信息，就立即要明确专人跟踪联系，提供信息服务，热情当地的资源概况，努力把“走出去”的能人，再“请进来”，实现“凤还巢”式的项目的投资，并在招商引资的工作上，一定要加大人力、物力、财力的投入，但要避免铺张浪费，以公谋私等不良行为，切实把招商引资工作做扎实，做到位。
3、优化环境，优质服务
一是营造优质高效的服务环境。在工作中要做到“三个一”。其一是“一诺千金”，实行公开承诺制，把办事程序、时限要求、
收费项目、标准公示于众，对制定的优惠政策和作出承诺事项，必须按时兑现，落实到位，其二是“一呼百应”，从规划土地、税收等规费、供电、供水等方面提供一条龙服务，不准推诿扯皮，帮助投资商协调有关事宜和生活中的实际问题，其三“一路绿灯”，开辟投资绿色通道，实行审批办证即时运行机制，切实提高办事及服务效率。
二是营造宽松的经营环境。坚决贯彻区委、区政府制定的各项招商引资优惠政策，创建诚信政府，狠抓各项政策的落实，为企业提供方便，维护企业的合法权益，为客商提供“保姆式”服务，为客商排忧解难，释疑解惑。
三是营造规范的法制环境。大力制止和严厉查处“三乱”行为，进一步规范和整顿市场秩序，努力营造守法经营、公平竞争的市场环境。
4、调查摸底，建立档案。对全乡在外成功人士进行认真摸排、登记，建立详细档案，并通过其亲朋好友，积极与他们取得联系，听取他们的成功经验和对家乡发展的思路，对部分有投资能力和有引荐优势的在外成功人士，要重点突破，利用他们节假日回乡探亲投资兴业，或牵线搭桥，引进外资兴建企业，为家乡腾飞贡献应尽之力。
四、考核
1、引进企业无论落户我乡何处，只要与我乡签订招商引资协议，并在我乡办理税务登记等相关手续，谁介绍算谁任务。
2、各村、乡直单位招商引资任务的考核，由乡招商引资工作领导组负责确认。
五、奖惩
1、奖励范围。引进项目为工业企业、交通、能源、环保、城镇建设、文化、教育、卫生基础设施、农业产业开发、三产服务等（国家政策性资金除外）。
2、奖励对象。经区招商局认定的招商项目的引资单位和个人。
3、奖励标准。经当年实际投入或项目建成投产时计算。
（1）为我乡引进工业企业，在我乡办理税务登记，投资规模在50万元-200万元以内的，一次性奖励引资人1000元，投资规模在200万元老派500万元以内的，一次性奖励引资人2000元，投资规模在500万元-1000万元以内的，一次性奖励引资人5000元，投资规模在1000万元-5000万元以内的，一次性奖励引资人10000元，投资规模在3000万元以上的，一次性奖励引资人30000元。
（2）为我乡引进经省以上认定的高科技工业企业，投资在500万美元或4000万元人民币以上的工业企业，对当地产业升级有带动作用的，采取一事一议，给予特别奖励。
（3）为我乡引进纳税大户企业（不包括房地产和建筑企业），与我乡签有招商引资协议，并按金安区相关招商优惠政策享受税收分成的，按入库地税在30万元以下的一次性奖励5%，100万元以上的一次性奖励7%招商补助。
4、兑现方式
（1）所有项目奖励在项目建成投产时，按实际投资总额一次性兑现全部奖励，由乡财政负责支付。
（2）引资人是单位或个人。如引资人是2人或2人以上的，按一个项目兑现项目招商的补助或奖励。
5、严肃纪律，招商引资工作列入当年综合考评内容。对未完成当年招商引资工作任务的单位，不参加乡内各项评先评优，驻乡直单位在招商引资工作中，如未完成当年招商任务，或招商引资的服务工作中服务不力，当年不得参与乡内各项推荐评优，如在招商引资工作中，单位或个人有违规、违纪现象，要严肃查处，直到追究相关法律责任。
六、本实施方案由乡招商引资工作领导组负责解释。
横塘岗乡人民政府
二○一二年二月21日
第18篇：.1横塘小学第一学期教导工作总结
横塘小学第一学期教导工作总结
（2012——2013学年度）
一学期来，我们以教科研为突破口，以落实素质化教育目标为中心，以培养学生的学习能力为出发点，在中心学校领导下，围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路，深化课堂教学改革，开拓进取。教学工作顺利开展，教学质量稳步提高，取得了一定的成绩。
一、常规管理规范合理。
学校工作抓得实，常规工作才会规范化，一学期来，我们以区级示范校的条目为准则，有重点地抓好常规工作。加强班级管理，教研组的建设。教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。
1、强化教师工作常规管理。加强了对教师教学常规的检查评估，将各教师教学工作情况，作为评优评先的重要依据。
2、落实各项制度。各校在教师中重申备课要求，课堂教学常规、批改作业常规、教师六认真要求等制度和要求。不断增强了教师的规范意识和职业道德意识。
3、进一步规范和强化教学“五认真”工作，继续以备课、作业为抓手，完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。课前教学设计抓好准确定位教学目标、整合优化教学内容、精心设计教学活动方案三点。在并在期中、期末织了两次全面的常规检查。备课、作业多次进行检查，并及时反馈，面对面提出整改意见。
4、着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。全体教师都能以新的小学生日常行为规范为指针，从文明礼仪、课堂纪律、学习习惯入手进行养成教育，并以开思品课、晨会课、班队课及综合实践课为主渠道。
5、加强教研组建设，是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元。语、数、综合教研组能坚持两周一次的教研活动，并以实践课为主要内容。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑。校长、教导、教研组长带头参与评课，引领大家深层次地解读新课程标准。同时组织大家阅读一定数量的教学理论刊物，各组教师能认真做好学习笔记，以摘抄、随笔、反思等多种形式提高自己的教学理论水平。
6、做好课堂教学评估。协同教师就如何“减负增效”、“提高40分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究。本学期，校领导、教研组长到课堂听课均在15节以上。全校实行推门课管理。
7、做好教学质量评估工作。教导处认真做好后进生的期中、期末试卷分析工作，并建立完备的后进生档案，以点带面，抓全校的质量的提高。
通过努力，现我校教师在课堂教学中都能以发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心，课堂教学改革又迈出了新的一步。
二、培训学习求实效。
集体学习是校本培训的重要组织形式。我们根据期初计划切实抓好知识培训、学科培训、业务培训，以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。
自主学习是校本培训的重要方式。全体教师面对学习内容的无限、学习时间的有限，都把学习视为职业生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同时，不忘给自己“充电”：读读专著，翻翻教学杂志，做做读书笔记，浏览教学网页，从而提升了自身的文化品位。
教学观摩是校本培训的实践环节。我们继续开展校级学科系列活动，教研组展示活动，要求区级、镇级教学能手上好示范课；骨干教师上好研讨课；其他教师上好公开课。并主动对自己的教学行为进行反思，根据上课情况认真写好教后感，真正实现理念的刷新，行为的 1
改变。
三、教学质量求提高。
1、课堂教学的优劣直接影响着教学质量的高低。因此，全体教师能立足课堂，深入研究，主动构建具有自我特色的个性化教学模式，在课堂这一舞台上展示自己的风采，让课堂焕发生命的活力。首先重视“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”目标三维兼顾；其次讲究效率意识，创新意识，求真务实。此外，在课堂教学中努力实现“基础化”、“综合化”、“生活化”、“时代化”。要求平时在工作中多摸索，在实践中多反思。期末人人完成一篇课改小结。
2、做好学困生的帮辅工作是提高教学质量的又一举措。平时，我们一如既往抓好此项工作，积极探索转化途径。做到对象明确，内容落实，辅导到位。素质教育不能放松学科教学，学科成绩是教育质量的核心部分，加强提优补差工作，全面提高合格率、优秀率刻不容缓。
3、重视学生良好学习习惯的培养。特别是注重学生预习、复习、阅读、写字、搜集处理信息等习惯、能力的养成教育。
我们还特别重视毕业班的学科质量，先后两次召开毕业班工作会议，做到目标早明确，措施早落实。全体毕业班教师表现出了高度的责任性和质量意识，他们发扬团结拼搏精神，积极主动的合作精神，深入挖掘现有教材，认真研究新课标下的试题题型，广泛收集教学反馈信息，切实采取提优扶差措施，使毕业班的教学工作按计划高效有序进行，出色地完成了教学任务。
五、优化学籍管理
统编全校学生学籍，健全学生学籍管理。
六、反思
回顾过去的一学期，我们教导部门能及时执行学校各项决策，竭尽所能为广大教师服务。本学期，教导工作要求不断提高，老师的压力越来越大，教学管理人员也动了不少脑筋，想了不少办法，尽量让工作更出色，应该说有扎实的措施，能创造性地开展工作，有明显的效果，成绩的取得令人鼓舞，但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。
1、如何提高学校的教学质量，应该说是我们这几年工作的核心目标，也是我们每一位油小人最为关切的中心话题。
①培优、推中、补差的措施不够扎实，作业和训练的内容，缺少针对性；
②部分学生学习的习惯较差，学生学习的意志品质不高，部分学生学习目标不明确；
2、教学常规管理距离精致化标准尚有差距。
①对平时教学质量的监督尚待加强；
②校本教研缺乏长远和科学的规划；在具体操作实施中缺乏持续性。
③学校特色教学虽然做了大量的工作，但要形成特色还需要进一步的努力。
展望下学年工作，教导处要做的事情还很多。我们只有继续以新课程改革为契机，在实践中探索，在研究中改进，在完善中发展，相信今后的教导处，在校长室的正确领导下，工作目标会更加明确，工作作风会更加硬朗，工作思路会更加清晰，通过全校教师的共同努力，为全面提横塘小学教学管理水平，提高教学质量努力工作。
横塘小学
2013-1-28
第19篇：南塘浜路的变迁
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南塘浜路的变迁
作者：陈季林
来源：《金色年代》2013年第07期
对南塘浜路我原先是比较熟悉的。那还是上世纪八十年代初期，因为工作关系经常要到南塘浜路上的针织漂染一厂。那是一个专门染针织用纱和线带的小工厂。那时不要说上海凡是有“塘”字的都破烂不堪，像塘桥、烂泥塘路等等，就是走到打浦路便似乎走到了乡下或城中村。南塘浜路便挤兑在这一片棚户中。
记得进厂就是车间，有一股热乎乎的蒸汽夹杂着浓烈的染料味，使人有一种窒息感，地上到处是流淌着的漂纱下来的来苏水。有时是赭黑的，有时是褐红的，也有时是靛蓝色的，不管春夏秋冬，工人们都穿着高帮的雨靴，夏天因闷热不堪，漂纱工大多是“赤膊大仙”。尖厉的铲煤声和嗡嗡的鼓风机声吵得人讲话要贴近大声嚷嚷。
如今，这一切荡然无存，代之以或便利、或新潮的小店在这条幽雅宁静的马路边点缀。上海老年大学竟也在这条小马路上悄然耸立，它不仅见证了打浦桥地区和南塘浜路的历史变迁，更使人体会到上海的未来该如何铺就、如何描绘。
三十年，短短的三十年在历史的长河中仅仅是弹指一挥间。可是在我们上海，在我们身边发生了如此巨变。把打浦桥地区，把南塘浜路乃至把我们的个人生活用“换了人间”来形容，那真的一点也不为过。
走在初夏傍晚的南塘浜路上，忽然想到唐朝诗人刘禹锡的诗句“莫道桑榆晚，微霞尚满天”。我们生活在这盛世年华，是多么幸福，多么惬意和多么满足！多想对我们周围的老年朋友说：好好地珍爱这每一天，好好地生活！
第20篇：南塘浜路的变迁
龙源期刊网 http://.cn
南塘浜路的变迁
作者：陈季林
来源：《金色年代》2013年第07期
对南塘浜路我原先是比较熟悉的。那还是上世纪八十年代初期，因为工作关系经常要到南塘浜路上的针织漂染一厂。那是一个专门染针织用纱和线带的小工厂。那时不要说上海凡是有“塘”字的都破烂不堪，像塘桥、烂泥塘路等等，就是走到打浦路便似乎走到了乡下或城中村。南塘浜路便挤兑在这一片棚户中。
记得进厂就是车间，有一股热乎乎的蒸汽夹杂着浓烈的染料味，使人有一种窒息感，地上到处是流淌着的漂纱下来的来苏水。有时是赭黑的，有时是褐红的，也有时是靛蓝色的，不管春夏秋冬，工人们都穿着高帮的雨靴，夏天因闷热不堪，漂纱工大多是“赤膊大仙”。尖厉的铲煤声和嗡嗡的鼓风机声吵得人讲话要贴近大声嚷嚷。
如今，这一切荡然无存，代之以或便利、或新潮的小店在这条幽雅宁静的马路边点缀。上海老年大学竟也在这条小马路上悄然耸立，它不仅见证了打浦桥地区和南塘浜路的历史变迁，更使人体会到上海的未来该如何铺就、如何描绘。
三十年，短短的三十年在历史的长河中仅仅是弹指一挥间。可是在我们上海，在我们身边发生了如此巨变。把打浦桥地区，把南塘浜路乃至把我们的个人生活用“换了人间”来形容，那真的一点也不为过。
走在初夏傍晚的南塘浜路上，忽然想到唐朝诗人刘禹锡的诗句“莫道桑榆晚，微霞尚满天”。我们生活在这盛世年华，是多么幸福，多么惬意和多么满足！多想对我们周围的老年朋友说：好好地珍爱这每一天，好好地生活！
