推荐第1篇：春华秋实
春 华 秋 实
我自参加工作以来,恪守“忠诚人民的教育事业”,处处严格要求自己,努力遵循教育规律,切实按照素质教育规律办事,积极投入到小学教育教学改革的实践中去,年年出色地完成了学校安排的各项教育任务．特别是接手少先队工作以后,更是全心全意地为着孩子的健康成长,做到了“爱生如子”。我深知“孩子是祖国的未来。少先队组织是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队”。所以在工作中,我创造性地组织少先队开展了丰富多采的系力主题活动，努力建设少先队的文化阵地。充分利用红领巾广播站，黑板报，学校宣传栏等，培养少先队员的自我服务能力，提高他们“我为人人，服务他人”的奉献意识。 下面将我在少先队方面的一些具体的工作措施作一个简要的汇报：
一． 集体主义精神是孩子成长的摇篮
当代孩子大多数是独生子女，养尊处优的他们性格孤僻，加上父母们为了工作和生活在外奔波劳作，家庭教育往往是“封闭”的模式，甚至出现了隔代教育的形式。为了让孩子避免接触精彩的外面世界，家长们将孩子灌输成乖巧的“笼中鸟”，很少与同龄的他人交往。养成了孩子们待人缺乏热情，遇困难缺乏勇气，自我控制力弱，有的因为父母的溺爱，做事没有责任心，等等。为此，我利用学校广播站，校宣传栏开展了“我爱老师”、“手拉手”等活动月，并进行了尊师互爱的评优活动。 孩子的心灵是一张纯净的白纸，优秀的美术师能绘出精彩而秀美的图画。正确的导向，诱发了孩子们将自己融入了学校的大课堂的情趣。爱心活动的开展，大大激发了广大孩子争先的热情，全校尊师互爱蔚然成风，好人好事层出不穷。
肥沃的土地能长出参天大树，精心培育能结出丰硕的果实。积极向上的氛围给孩子健康的成长创设了优良的环境。
“我爱我的班级”、“争创行为规范班集体”、争夺“雏鹰奖章” 的活动。以及广播操比赛等评选活动的开展，在孩子稚嫩无暇的心灵里牢牢地播下了集体主义的种子。尤其“雏鹰争章” 的有效开展，充分发挥了少先队的龙头作用，激发了队员们争章的积极性，在本着“参与就是进步”、“提高就有奖励”的宗旨下，培养了他们爱班级，珍惜班级荣誉的集体主义精神，使他们感受到我为规范班级出了力的自豪。
二． 立足闪光点，注重德育教育
孩子的健康成长是少先队工作的中心，德育教育是孩子成长教育的主题。工作中，我恪守着“成才必先成人”。努力挖掘学生自身存在的闪光点，并以此为契机，帮助孩子建立信心，利用升旗仪式对全校师生进行爱国主义教育。每周选择一些紧扣时代主旋律的、有教育意义的事例，通过国旗下的讲话，对队员进行爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成才的远大志向。
“人人为我，我为人人”的活动帮助孩子们认识到互相帮助，互相友爱，共同提高，使他们克服了孤僻的性格。同时依靠班主任老师在各班大力宣传，弘扬
正气，充分调动班级积极分子和少先队员的积极性，组织学生观看革命战争时期和和平年代所涌现出来的英雄人物事迹的影片，对学生进行爱国主义的教育。并通过谈心、游戏、手工劳动和有益的社会调查活动，增进了学生彼此的接触和了解，激活了孩子的思维，发挥了他们的主观能动性，同时也加深了师生的感情，得到了孩子的信任。
孩子的成长过程是优缺点综合体再现的过程。每个人都热衷于优点的表现。他们往往是兴高采烈，激动不已。一旦遇到困难或犯了错误则表现得萎靡不振，缺乏信心和勇气。因此，闪光点的教育是孩子成长过程中起着不可置疑的关爱作用。她是帮助学生克服困难的信心，激励学生用于认错纠错而前进的动力。
文明礼仪教育是学生的基本课题，深入开展文明班流动红旗评比活动。结合《小学生日常行为规范》和学校制订的《文明礼仪常规》，制订出评比实施细则，坚持做到每日一小评，每月一小结，并通过黑板报、广播站等阵地，开辟专栏，组织讨论，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，要互相关心，互相爱护，互相尊重，不歧视欺侮弱者，不争强好胜。做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。
所以，爱心教育是孩子成长的基础教育。也就是因为有了爱，我得到了孩子的信任，孩子们把快乐和我分享，把苦恼向我倾诉。他们什么都和我说。也正因为这样，我便能迅速而准确的把握学生思想的脉搏，帮助他们健康地成长，赢得了学生的爱戴，深受领导、老师和家长的好评。
三． 开展社会实践活动，注重学生个性的发展
根据学生的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教于活动中，利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机，举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等 ，培养他们热爱劳动，教育他们劳动创造美，在劳动中，人的聪明智慧得到了体现、发挥和升华。教育他们要热爱父母，可怜天下父母心。父母为了孩子的学习和成长，他们忍辱负重，呕心沥血，所以，作为父母的孩子，要敬重他们，关心他们，更要孝顺他们。开展“我当一天家”、“假如我当爸爸妈妈”等活动，体验父母的甘苦，设立家庭生活自我服务岗位，做力所能及的事情，培养家庭责任感。要努力地学习，要做到让父母放心，使家长满意。热爱生活就是热爱他人和生命，鼓励孩子们互相帮助，互相监督，通过安全教育活动，让学生掌握一些自救、自护及交通安全知识，在中队里开展安全知识竞赛，颁发了“自救章”、“自护章”。
“新近大自然，放飞心情”郊游和远足旅游，指导孩子们通过观察家乡周边的环境、状况，用图片摄影和撰写作文的方式，使学生了解家乡的过去、面对家乡的现在而憧憬家乡的未来。激发学生热爱家乡、热爱自然，从而更加热爱祖国的激情。
队员们在这样一个有主题、有层次、有趣味的活动中，既增长了对家乡的认识，了解了家乡的文化底蕴，又起到了对学生的环保教育，活动的成效非常显著。同时，开展了读书系列活动。一本好书会影响和改变人的一生，为了进一步贯彻新课程理念，促进学生全面、持续、健康的发展，努力吸引更多的同学参加到读书活动中来，学校的图书室每天对学生开放，学校还利用书柜摆放由学生自
己带来的书，让学生在课间时也能学到有用的知识，通过这样一个组织活动，鼓励大家多读书，读好书，并从中获得教益。通过读书，写读后感，发表读后感，将读书活动步步深入，从而树立起努力学习的远大志向。
假日少先队活动是有组织地安排学生接触社会，了解社会。我们组织了学生打扫“门前一条街”，上养老院慰问。 假日活动以小队为单位，发挥小队的优势，如参观烈士纪念馆，举办“爱我家乡，爱我中华”的征文比赛。以“母亲河”“我们只有一个地球”为主题的采访活动，开展环保调查，植树绿化 。丰富的活动增强了学生的能力，也展示他们的才艺 。
组织少先队员参加乒乓球兴趣小组、田径兴趣小组、鼓号兴趣小组、合唱兴趣小组 ，坚持开展艺术文体兴趣活动，丰富了学生的课余生活，培养了学生各方面的能力。使他们在参与中锻炼，在实践中奉献。
在我多年的工作努力下，在校领导的直接关怀下，在全体同仁的通力合作和支持下，我们学校年年在教育和教学上都取得了丰硕的成果。我深知：少先队工程是祖国未来的奠基工程，十年栽树百年育人。我将在未来的工作中，进一步努力，为培养更多更好的社会主义接班人而贡献自己的力量。
推荐第2篇：春华秋实
河山之光：
2013年6月，河山小学党支部被评为二0一三年度先进基层党组织。
2013年9月，河山小学少先队大队部被评为河婆街道先进少先队大队部。
2013年11月，河山小学少先队大队荣获“揭西县少先队红旗大队”称号。
师德芬芳：
2012年12月，陈俊珍老师撰写的论文《用爱关注，用心呵护-浅谈教师如何教育留守儿童》，在2012年中小学德育论文评比中荣获小学组二等奖。
2013年5月，陈俊珍老师在2012年度被评为“揭西县优秀青年志愿者”。
2013年6月，张文鑫校长，在二0一三年度工作中，被评为优秀共产党员。
2013年9月，张文鑫校长、黄一帆副校长被评为（镇级）优秀校长。陈俊珍老师、蔡慧清老师、张小芬老师被评为（镇级）优秀班主任。蔡友萍老师被评为（镇级）优秀辅导员。杨冰冰老师、李春红主任、韩苑绿老师、黄丽文老师、蔡小红老师被评为（镇级）优秀教师。
2013年9月，韩凤兰老师在2012-2013学年度被评为县级优秀班主任。刘秀嫦老师在2012-2013学年度被评为县级优秀教师。
2013年8月，李珍老师撰写的教学案例《多姿多彩的民族服饰》，参加揭阳市中小学音乐、美术教师优秀论文、优秀教学案例评选活动，荣获二等奖。
2013年10月，蔡惠旋老师撰写的论文《爱————师德的灵魂》，参加县师德师风教育活动征文评比，荣获小学组二等奖。
2013年12月，在揭西县“小学五年级习作”比赛中，蔡宝玲老师辅导的学生荣获一等奖的2人，杨娟老师辅导的学生荣获一等奖的1人，荣获二等奖的1人，李梦洁老师辅导的学生荣获一等奖的1人，荣获三等奖的1人，陈美芬老师辅导的学生荣获一等奖的1人。
梅香四溢：
2013年9月，在中国·白银第十三届PHE国际中小学幼儿美术书法大赛中，陈昕、彭佳颖同学分别荣获二等奖，陈睿、李轩、黄瑛琪、陈俊伻、李奇润、刘艺同学分别荣获三等奖，韩锦辉、韩盛琛、黄裕洲、汪颖、张怡灵、庄海芙同学分别荣获优秀奖。
2013年10月，蔡瑾、彭舒典同学参加第五届揭阳市学生规范汉字书写比赛
分别荣获小学组软笔楷书二等奖。
2013年11月，杨捷同学被评为“揭西县优秀少先队员”。
2013年11月，蔡瑾同学参加揭阳市第八届“星河杯”现场书画大赛荣获小学组书法二等奖。
2013年11月，陈昕、刘艺同学参加揭阳市第八届“星河杯”现场书画大赛分别荣获小学组绘画二等奖，李奇润同学荣获小学组绘画三等奖。
2013年12月，陈昕、刘艺同学参加汕头市“星河杯”现场书画大赛分别荣获小学组绘画三等奖。
2013年12月，参加揭西县“小学五年级习作”比赛荣获一等奖的有：黄圣弘同学、刘雨珂同学、何斓虹同学、陈润翔同学、吕雨坤同学；荣获二等奖的有：王英超同学；荣获三等奖的有：黄泽燊同学。
推荐第3篇：春华秋实抒情散文
美丽的秋天到了，天高云淡，湛蓝的天空，如诗如幻。我徜徉在迷人的秋风里，轻抚秋色，感悟秋韵飞扬，优美的五线谱在硕果累累的秋国里荡漾。
漫步田间小路，金色的稻谷飘香，令人心旷神怡。轻轻附身观赏，会发现稻谷的穗垂得那样深情，它在感恩大地的养育之情。是啊，草木与人一样，有它们的情感世界；不远处的高粱染红了半边天，他们为秋天的辉煌涂上了璀璨的一笔；山坡上，碧绿的大西瓜，满地摇滚着秋的旋律！果园里，苹果枚枚谱新曲，葡萄串串赋诗行。
“春种一粒粟，秋收万颗子。”望着满目丰盈，会自然的想起农民辛勤耕耘的情景：在苍茫的天地间，明媚阳光下，农民扶犁趟地，播撒心中的希望；蒙蒙春雨中，牧童的短笛在牛背上传递悠扬的音符，笛音在绿色的田野上空飘逸；暮霭沉沉的黄昏，农民荷锄而归，夕阳晚照，袅袅的炊烟演绎着温馨的故事。是农民创造了爱的奇迹；是农民描绘了春天的童话；是农民播撒了春的华美！你看：五彩缤纷的花朵，青翠欲滴的小草，凝结憧憬的禾苗，在神奇的大自然中灿烂摇曳，快乐生长，秋季到来的时候，长出一份份沉甸甸的收获！
秋收了，机器马达“哒哒”响，农民的脸上乐开了花！机械化收割，满地的粮食源源不断地装入农民的口袋，一袋袋的粮食伫立田中，形成一道道亮丽的风景线！真是几分耕耘，几分收获，春种秋收，春华秋实！
信步池塘，池中的鱼虾已经长大，河蟹也大而肥了。春天的鱼苗，今天的美味，有付出就有回报，经线纬线编织幸福生活。
人生也是如此，趁青春年少，努力学习，才会使自己的人生有意义！青春短暂很易过。“莫让年华付水流。”伟大的作家鲁迅把别人喝咖啡的时间都用在学习上，所以才成为伟大作家、政治家、革命家；再比如现在音乐界非常有成就的瑞士音乐团体“班得瑞音乐团体”。这个团体最独特之处莫过于每当执行音乐制作时，从头到尾都深居在阿尔卑斯山林中，坚持不掺杂一丝毫的人工混音，直到母带完成！有时为了数分钟的音效，往往在荒野守侯达数月之久！有时必须举着比人身还长的录音架往峡谷中采集风声，整个过程险象环生，但也因为如此，班得瑞才能将这些天然的音效栩栩如生地融合在专辑之中……这样辛苦的创作怎会没有惊人的收获！
秋实秋美，美在十月！十月是多么值得纪念的时光：一九一七年十月，俄国收获了“十月革命”，使马克思主义传遍世界。
也是在十月，一九四九年十月，中华人民共和国成立了，“中国人民从此站起来了！”伟大的中国人民经过浴血奋战，摆脱了帝国主义的压迫，建立了属于自己的国家！十月，红旗在中华大地上迎风飘扬，中国人民将在中国共产党的领导下，继续前行，走入世界最前列！
仰望蓝天，一条条彩带绘出了精美的图画。“谁持彩练当空舞？”是我们祖国的英雄儿女，我们的飞机在碧空如洗的天宇中骄傲的飞翔！
踏歌祖国金秋，尽赏层林尽染，万山红遍的壮丽山河，作为一名中国人，不禁感到自豪：我们伟大的中国人民经历了无数个春秋，无数次拼搏，今天终于屹立于世界之林；走过春夏，走过风雨，迎来锦色丰硕的秋天！并继续昂首挺胸，迈向新的春天！
推荐第4篇：《春华秋实》教案
《春华秋实》教案
教材分析：
本课以牡丹花为例，介绍写意花卉的绘画步骤和方法。让学生体验笔墨趣味，进一步了解我国传统绘画的特点。
教学目标：
1、认识笔墨与造型的关系，初步尝试写意花卉的表现技法，体验笔墨情趣。
2、提高学生用笔、用墨的表现能力，培养学生学习中国画的兴趣。
3、了解中华民族绘画的优良传统，激发学生珍爱民族艺术、弘扬民族文化。教学重点：写意花卉的绘画步骤和方法。 教学难点：牡丹花瓣的画法。
教学用具：国画颜料、毛笔、墨汁、调色盘等。 教学方法：示范法、欣赏法。
教学过程：
一、导入新课：
春天，万物复苏，繁花似锦，整个世界充满了生机。
秋天，艳阳高照，天气清朗。串串硕果是绿色生命的结晶。让我们用笔墨来营造这春华秋实的意境。下面让我们来欣赏一下大师的作品吧!
二、新授知识：
1、欣赏
幻灯片播放欣赏著名国画大师齐白石的作品：《大桃图扇》、《枇杷》。著名国画大师吴昌硕的作品：《牡丹》。
请同学说一说你看到这些画有什么感触？喜欢哪一幅作品，为什么？
你知道吗？牡丹象征富贵，月季象征吉祥如意，和平美好，荷花象征出淤泥而不染。枇杷象征丰收圆满，桃子象征长寿。
2、了解国画
写意花卉是中国画的主要门类之一。具有悠久的历史，主要的特征是简练，概括、强调笔墨趣味，要求技巧与造型相结合，既有笔墨的情趣又有恰倒好处的造型，达到以形写神的目的。 引导生合作探究，认识和了解墨、色的深浅及其变化成因；并尝试中锋、侧锋不同的用笔方法，了解笔墨与造型的关系。
3、学习牡丹的画法。
欣赏牡丹的国画作品，问：你们想不想学？ 请同学们小组探索学习牡丹的画法。 师示范：（投影仪）
1）先用湿笔蘸稀释的白粉，再蘸淡曙红画花瓣。 2）用笔蘸淡曙红后再蘸深曙红画浓花瓣。
3）用白粉加藤黄画花心，用石绿调花青再加藤黄画叶和茎。趁半干时用重墨勾叶筋。
4、画一画。
生活中一定有你喜欢的花和果，请用水墨画的画法画出来吧！学生实践练习，师巡视指导。
5、作业展示评价。
举办“春华秋实”国画展。请同学们说一说你最喜欢哪一幅作品。 分析画面中不足及应注意的地方。评选出“优秀作品奖”.
6、小结
国画是我们的民族文化瑰宝，我们应该用心去领会，用心去画。你会发现国画是一门很有趣的艺术。
板书： 牡丹画法：
1、花瓣
2、花心
推荐第5篇：演讲稿 春华秋实 风华正茂
春华秋实 风华正茂
尊敬的公司领导：
您好！
我是广东石油化工学院理学院信息与计算科学专业的学生, 愿意将大学所学的知识及所积累的学识贡献给贵单位,并尽自己最大所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量。
广东石油化工学院是国家教育部直属的一所学科门类齐全的综合性大学.学校现有化工、化学、机电、理学、信息、经管等10个二级学院和体育系、艺术系、实验教学部、思想政治理论课教学部等4个直属系（部），开办有工学、理学、管理学、经济学、教育学、文学、法学、历史学等8大学科门类，41个本科专业。信息与计算科学专业是我校十大品牌专业之一，本专业方向侧重于企业信息化应用软件研发，培养具有深厚的软件工程理论基础和实践能力，能利用计算机技术、网络技术和数据库技术，对企业企业生产经营活动中的所有信息进行控制和集成化管理，实现对产品生产制造过程的自动控制，实现企业内部管理的系统化，利用互联网开展电子商务。学生毕业后能在国家机关、企事业单位、高新技术公司从事管理、应用研发或教学工作。
贵公司是全球领先的电信解决方案供应商。你们基于客户需求持续创新，在电信网络、全球服务和终端三大领域都确立了端到端的领先地位。凭借在固定网络、移动网络和IP 数据通信领域的综合优势，华为已成为全IP融合时代的领导者。目前，我们的产品和解决方案已经应用于全球140多个国家，服务全球运营商50强中的45家及全球1/3的人口。贵公司的发展前景不可限量，能加入贵公司，为贵公司服务是我的荣幸。
我的性格比较开朗，为人直爽，平时爱说爱笑爱玩爱闹，但做起事来认真投入，责任感强，思维比较活跃，具有较强的创新意识和能力。
在校期间，我始终努力学习，成绩优异(获奖学金)，掌握了C#,C语言,数据结构，数据库原理，ASP.NET，Android，计算机组成原理等专业基础知识。同时，通过大量的上机操作，我熟练掌握了专业知识的实践操作，能够独立运用Word，Photoshop,Excel等应用等软件，有一定的语言编程基础，具备了网络操作能力，还学习了Dreamweaver等网页编辑软件，flash等网页图形处理软件，可以自如的进行网页编辑。在大学期间，我还跟老师做过一些实际项目，从中得到了一些软件开发的经验，也提高了自身的动手能力，这将对我今后的工作有很大的帮助，能很快的适应工作。
作为一名信息专业的学生，我认识到互联网将在未来经济中发挥巨大的作用，所以，我在学习专业知识时也刻苦自学了很多网络知识，关注社会的发展，特别是关注IT行业的发展，日新月异，不跟上时代的脚步，就被抛弃很远，所以要与时俱进，还要有创新能力，扬长避短，走在时代的前列，这样才不会落伍。我自学能力很强，对新的事物有着好奇感，如果有必要，一定会找资料把它弄懂，学精。未来社会需要的是理论和实践相结合的复合型人才。学习之余，我参加了大量的社会实践活动，做家教，去商场做过促销员，从而锻炼了自己吃苦耐劳,一丝不苟的工作做风。
“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。我曾一次次跌倒过，但我又一次次的站了起来，继续前行，因为乐观、执著、拚搏是我的航标。我也曾一次又一次的领导着每一个富有蓬勃朝气的团体，克服重重困难，取得了一个又一个骄人的成绩。老师们的认可，同学们的赞许使我们以更加饱满的热情投入到新的挑战之中，向着更高的目标冲击。
年轻的我，有的是旺盛的精力和不服输的信念，但却缺乏锻炼自我。展示自我的机会。没有您伯乐的眼光，我将无法施展自己所学的知识。我非常希望能够成为贵公司的一员。我将以更高的热情投入到新的工作环境中去，为公司的发展贡献自己的青春。无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”！ “不经历风雨，怎能见彩虹！”我很欣赏这句话，求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利！
愿公司的明天更美好！
此致 敬礼
推荐第6篇：春华秋实又一载
精细管理 科学备考 春华秋实又一载
十四中高三年级主管校长 杨志革
六月又飞歌，金榜再报喜。一年一度牵动人心的高考成绩揭晓，知难而进的十四中学高三师生不负众望，续写十四中学高考成绩新篇章。一年来，我们十四中全体高三教职工，本着对学生、对家长、对社会负责的精神，用艰辛的劳动谱写了一曲奉献之歌，打造高三精神特区，实施科学备考，精雕细琢，真抓实干，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围，尽最大努力激发学生潜能，取得了骄人的成绩。
一、“为大于其细，点石可成金”
我们实行对备战高考系统工程的精细化管理，注重过程实效，落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，甚至细化到每天，每堂课。各处室、各教研组严格制定每周、每天工作计划并实施。调动每位教职工的工作积极性，使人人在各自的岗位上都尽心尽职，把每一项具体的工作都用心做好，“在细字上做文章，在实字上下功夫”，实现管理出效益，管理出质量的目标。
1、时间的细化管理。从起床到操前读，早操，到早读，到早餐后，到课前读，到上课，到晚自习，到延时晚自习，将学生的有效学习时间充分利用，各学科布置作业精确到位。比如三餐后的学科自助餐作业，按时下发的各学科拔高题以及“应知应会”的基础题等，力求学生学习时间的高效利用。
2、课堂的细化管理。打造“345优质高效课堂”，实施小组学习，合作学习，广大师生积极参与，收到了实效。将课堂延伸到课下，更加注重高三课堂的以训练为主线的特点，让更多的学生参与，让尽可能多的学生学会，让学生尽可能多的运用知识，保证45分钟课堂的高效，我们要求一堂课学生参与度最低达到40%。并且在高三复习的不同阶段，探索出了不同课型的高效课模式，比如试卷讲评课型高效课堂模式以及二轮复习课型高效课堂模式，受到师生的一致欢迎和好评，收到了实效。
3、细化校园文化，打造精神特区：注重环境育人，打造高三精神特区，用激情点燃学生学习的热情。把办学宗旨、办学理念、校风、学风、教风、班风等内化成全体师生自然努力的方向。建设积极向上的班级文化，廊道文化，楼梯文化，宿舍文化等。励志标语随处可见，“决胜高考，舍我其谁”“金榜题名，非我莫属”“抓基础，重记忆，养习惯，干劲足”；宣誓口号直指人心，“沙漠尽头必是绿洲，他行我也行”，一次又一次回荡在操场上空，回荡在每一位同学心中。
一位哲人说：教育的本质，就是一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。而我们十四中高三老师，就是这样用激情去点燃每一位学子内心学习的热情，打造激情的高三，打造精神的特区。
二、“思接源头活水，志在活动育人”
高考备考需要源头活水，需要根据学情创新管理制度和方法，更需要调动老师工作热情和激发学生学习活力，我们致力于通过精彩纷呈的各种活动激活内在动力。
1、扎扎实实地搞好“教研组长示范课”“青年教师汇报课”“高效高堂实验课”“教研组内公开课”等各种教学比武活动。我们深深地知道学校的发展核心在于教师的专业成长，于是我们利用各种活动发挥教研组长、学科带头人的示范作用，实施“以老带新”工程，下大力度促进教师专业成长，激发高三教师钻研业务、研究学情、研究高考的热情，塑名师，创名校。
2、坚持“走出去”，“请进来”。为准确把握高考方向，我们选派精干教师走衡中，去省会，到北京，赴正定，把兄弟学校的先进经验和高考备考专家的科学理念引进十四中。同时我们特邀全国优秀班主任韩玲老师到我校传授高三班级管理经验，盛邀精华教育教学校长，有三十年高三把关经验，曾多次培养出文科状元的李谓老师到我校传授政治学科备考经验
“羸政之术”，邀请全国青年高考励志演讲家方可先生到我校为同学作考前心理辅导。这些活动让我们的老师开阔了视野，更加科学地实施教学和管理，让我们的高三学子更加精准地把握高考信息，更加科学的备考。
3、挖掘临界生潜力，实施全员导师制
我们将本一本二临界生分配给具体的老师负责，主要是关注偏科学生，确定各科帮扶学生名单，指导他们采取“三管齐下”策略：一要管好自己的口，不懂就问，不留后患，不留死角；二是管好自己的手，边听边记，边看边练，注意记要点、记难点、记疑点，注意练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力，避免出现一听就懂，一看就会，一做就错的情况；三要管好自己的脑，通过设问去发现问题，带着问题去解决问题。老师不仅负责该生的本学科以及各学科的学习情况，及时谈话沟通，还需要负责该生心理疏导等其他工作。
4、开展“冬季攻势” “百日誓师”“考前七天乐”等各项活动
为激发学生斗志，形成比学赶帮超的学习氛围，让学生积极备战，快乐迎考，我们在不同的学习阶段开展不同的活动。12月月考后，为激发高三学生迎战期末考试，备战高考的信心和斗志，向全体高三学生生下达冲刺高考“冬季攻势”动员令，号召高三全体学生以百倍的信心、高昂的斗志冲刺高考，用切实的努力大幅提高成绩，掀起了我校高三年级迎战期末，备战高考冬季学习热潮。
2014年高考百日誓师大会，擂响了高考百日冲刺的战鼓大大激发了同学们实现理想的雄心壮志，成为了我校2014高考全面胜利的先导、再创辉煌的前奏。
在高考前几天，我们创新管理制度，让每一名高三学子从容自信，乐观积极应考，高三年级精心组织谋划开展“考前七天乐”，温馨送考，力求把备战高考推向高潮，让每一名考生快乐备考，幸福高考，我们快乐传递给学生，将信心传递给学生，让十四中学每一位高三人在高考前不再是战战兢兢、惊惶不定，而是从容自信！让他们在昂扬的精神步入考场，以坚定的态度面对挑战。“纤纤手链催我行 鱼跃龙门报师情”“风雨共担，甜蜜分享”等活动将高考备战推向了高潮，缓解了学生高考前紧张的情绪，受到了学生的一致好评。
三、“扬师道正气，树十四中精神”
十四中的老师是一盏灯，引领学子进入成功的殿堂；十四中的高三老师是一座桥，连接着高三和大学。这是一支敢为人先，锐意进取的队伍，他们学识渊博，教艺精湛，师德高尚，敬业奉献，用心上好每一堂课，教好每一名同学，奏响了一曲曲奉献之歌。他们正直、勤勉、务实、奉献，在自己的专业成长的道路上向前迈进了一步，在育人成才的篇章里写下了浓墨重彩的一笔。
每天上、下午两节自辅导，他们都坚持在教室辅导，认真地回答学生的每一个问题；每天晚自习，他们辅导着落下课的学生以及偏科的学生；每天，他们都要全批全改学生的作业，针对学情认真备课；月考后，他们要批阅试卷，登统成绩，出了成绩后，还要找同学谈心，解决学生考试中存在的问题；有高考前一天晚自习，他们还在自习室辅导，陪伴着学生们做考前的最后一次复习，久久不愿离去。特别是班主任老师，肩负巨大的压力，是几十个孩子的主心骨，每天和学生一起早操，楼道里总能看到他们和学生谈心的身影，给学生最需要的鼓励和关爱，他们没有怨言，用自己的行动践行着十四中人的精神。张春香老师，有时回家后还在看学生的作业，准备语文学案，准备第二天的课；杨军老师，每天都看着学生上了晚自习，才回家，辅导自己孩子的作业，一年四季，刮风下雨天天如此；王晓艳老师，带病坚持给高三复习班同学上课，大把地吃着药，但上课、批改作业、找学生谈话一样都不会落下。
这样的事例太多太多，他们才是最可爱的人，他们的身上有着十四中的不懈进取，敬业奉献的精神，有着师者的正气。辉煌的高考成绩属于全体迎难而上的高三教师，光荣属于不懈进取、敬业奉献的高三教师。
今日煮酒论英雄，明年定会再摆庆功酒。我校高三已经摸索出科学备考的一整套行之有
效的方案，已经培养出了一大批学科骨干力量，已经进入成长发展的“快车道”。2015届高三已经启航，我们定会再鼓干劲，马不停蹄，再创新辉煌，我们有理由相信，十四中的明年会更好。
推荐第7篇：春华秋实述职报告
春华·秋实
———2013年述职报告
转渠口中学 王 丽
令人难忘的2013已经顺利结束了，一年来，我主要承担了八年级三班的语文教学、七年级美术教学，政教处干事、艺术教研组长工作。做为一名语文教师，我把自己全身心的爱都奉献给了学生，为他们插上了成功的翅膀；作为政教处干事，围绕学校的中心工作，解放思想，大胆改革创新，认真完成我校的关工委工作，受到上级主管部门的好评。作为艺术教研组长，扎实开展各项专题教育活动，为广大师生搭建了一个更为广阔的体现自己人生价值的舞台。2013年是收获的一年，六月，在全市中学生“我的中国梦”演讲比赛中，被评为优秀指导老师。九月，被命名为敦煌市语文学科带头人。下面，我就从以下四个方面来总结一年来的工作情况。
一、以理论学习为基础点，不断提升自身修养
1、坚持每周的政治学习和业务学习。认真落实各项学习制度，积极参加单位集中学习、培训、写心得体会等，认真学习领会了党的十八大精神。
2、紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
3、工作中服从学校安排，爱岗敬业，乐于奉献。俗话说“身教重于言教”，时刻做好学生的榜样，提升自己的师德师风，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，“积小善成大善”。 认真学习《师德师风规范》，准时参加每周四的学习会议，定期摘录教育信息并完成教育随笔，努力提高自己的自身素质。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论
水平、业务能力都得到较快的提高
二、以学生的教育需求为出发点，不断提升教育教学水平
1、真情关爱学生，有力的促进了学生健全人格的培养。在平时的日常教育教学工作中，我尽可能的把所有学生当作自己的孩子一样关爱。凡是学习有进步的同学，都会得到我的奖励；班上无论哪位同学遇到困难，我都会尽最大的努力帮助他；无论哪位同学病了，我都会送上最及时的问候。同时，我还在平时的语文课堂上有意识的强化情感教育，不断健全学生的人格。总之，我尽可能的用自己真情的付出来赢得学生的信任，为学生的健康成长保驾护航。
2、刻苦钻研，大胆创新，在教学中时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生。（1）备课深入细致，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。(2)注重课堂教学效果。针对八年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。(3)坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。(4)在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
3、调动学生的积极性。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
4、做好后进生转化工作。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：（1）用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。（2）因势利导，化消极因素为积极因素。首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。（3）真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
5、在阅读教学中是采用了集体性阅读教学程序。该教学程序是根据课堂教学社会学理论与语文阅读教学的特点设计的，包括独立思考、小组讨论、组际交流、集体评价和演练总结等五个环节。它特别适用于高中、初中的语文阅读教学，能满足学生对自身社会性发展的要求，体现学生学习的主体地位，充分调动学生学习的积极性，提高课堂教学效率。
6、大胆为学生减负。事实告诉我们：语文学习成绩与考试频率、难度之间不存在正相关关系，而且无“质”的保障的“量”的叠加，并不能导致“质”的飞跃；提升难度并不能稳固知识的基础。语文教学就是要让学生获得成绩，主动学习；要达到这一目的，方法有两个：一是降低考试难度，降低考试频率；二是加强管理，积极引导，激励学生主动学习，帮助学生学会学习，由此提高学生学习质量。尽快降低语文训
练的难度，让学生在学习中充分感受学习的成效。这不仅能激发学生的激情、兴趣，稳固他们的信心，也大大地有助于存在的问题的发现、思索、解决，有助于富有针对性地展开新的复习。
人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，学生又何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长，是我们共同的心愿
三．在政教处工作上，服从安排，积极主动
1、扎实开展各项专题教育活动，注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。组建关爱工作团，帮扶弱势群体青少年；创建“未成年人零犯罪”学校；组建网吧义务监督员；开展“复兴中华，从我做起”、“我为实现中国梦做贡献”等主题教育。充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动。积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。积极开展阳光健体活动，引导学生学会健体，增强健康意识，打造人人会健体的阳光校园。
2、不断优化关心下一代工作坏境，进一步健全完善工作制度、工作机制。一是学校在现有条件下努力改善工作坏境和办公条件。设立“五老”办公室，对“五老”来校补贴车费生活费，调动和激励了老同志的积极性。二是各项工作制度不断完善。近年来学校通过开展创建“五好“关工组织活动，结合本校实际，健全完善了学习、工作、活动、会议制度、计划总结制度、“五老”培训制度等。 让“五老”积极参与到学校的各项工作和活动中，如结合节假日的主题教育，法制教育，整治校园周边环境，聘任法制副校长，开办家长学校，关爱救助帮教青少年弱势特殊群体等等，并且形成了长效机制。工作制度和工作机制的建立、健全和完善，使学校关心下一代工作步入制度化、规范化和科学化。
3、做好政教处日常工作。抓住学校优势和具体情况，因地制宜，每年确定一到两个重点工作，做出特色、成效。并深入研究，为领导决策提供科学依据。平时工作中注意细节，善于发现、认真把关，做好活动总结和推荐。及时收集活动实施方案、过程材料、总结、活动图片的
整理。对“五老”、“十大员”的常规活动设计成固定表格填写，便于收集整理。做好会议记录，建立文本档案，一些重要文件、有留存价值的调研报告、经验材料等都要归档立卷。搞好工作大事记的记载，按年度归档。建立关工委电子档案。
四、提高艺术教学质量，落实常规教学的管理
艺术教研组在每一学期的期初，认真制定教学计划，恰当安排教学进度；在平时的教学工作中，认真钻研教材，撰写教案，做好课前的准备，上好课，认真辅导后进学生；在期末，认真制定考核方案，认真组织考核，合理评价学生学习情况，并做好学科教学分析。一学期来，积极参加各级各类教研活动，参与听课评课活动，各位老师在实践中提高教学水平。
艺术教研组是一个集活动、地理、劳动、音乐、美术、等多门学科的教研组，要进行教研活动是很不容易的，每个学科的内容不一，都要集中在一起活动是不实际的，也不科学。本学期，我们教研组采用了集中式和分散式来进行教研活动。集中式：开学初，将所有综合组老师集中在一起，根据学校教导处计划，布置工作，将各个学科分组，由组长再根据学校计划和综合组计划制定出本学科本学期的教研及活动计划。分散式：有时因为特殊原因，小组的成员往往会因为某些事情而不能集中在一起，那么就由组长找到相关组员布置有关的任务，了解有关教学中出现的问题，或者讨论活动中应该注意的事项。
本学期，除去抓好常规教学之外，还组织了 “青春中国梦”和“法制歌曲进校园” 两次文艺演出，由于音响等硬件设备的原因，演出效果一般，但在此过程中不管是老师还是学生都得到了相应的锻炼。 总之一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩名列前茅，所做工作也得到表彰和奖励。但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯
还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
寄语：十七年前我走进了教育这块神奇的沃土，踏进了转渠口中学这个校门，从此以后我的追求、我的梦想、我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融进了这片沃土中。伴着岁月的匆匆脚步，走过了一个又一个的轮回。多年来的工作，我倍感欣慰。
春 华 · 秋 实
———2013年述职报告
转渠口中学 王 丽
推荐第8篇：《春华秋实》教学案例
《春华秋实》教学案例
一、教材分析：
五年级美术第十册《春华秋实》一课是典型的国画教材，让学生从传统中国画的笔墨技法学习中，感受中国画艺术的博大精深！学生用中国画的方式来绘画，使本课教材具有一定难度。
二、教学目标：
1、使学生能用简易的笔墨技法，画出花卉与果实等国画作品来，并对国画产生浓厚的学习兴趣。
2、对中国画的笔墨技法有一个了解，培养学生中国画的绘制能力。
三、课前准备： 范画两幅
四、教学过程：
（一） 导入：
师：“上课之前，我想问一下大家：现在正是春天，你觉得春天的景色是什么样子的？”
生：“生机勃勃，花儿开了，万物复苏的景象”。
师：“春天的景色非常美丽，那么秋天又是什么样子的呢？” 生：“果实丰收了，秋风阵阵，满地落叶。”
师：“秋天给人们带来丰收的喜悦，那么我们今天就来学习一下，如何用中国画的形式来表现春天与秋天的景物，这就是我们今天要学习的《春华秋实》一课。”（板书课题） 评析：在师生的交流互动中引出课题，形式自然学生易于接受。
（二）
新授：
1． 教师出示范画于黑板上并讲解：
师：“春天到处洋溢着一派生机勃勃的景象，牡丹花开了非常的漂亮！大家看这幅画中的牡丹花有些什么特点？给你一个什么样的感觉？”
生：“这幅画中的牡丹花色彩鲜艳，婀娜多姿，非常美丽，就像一位美丽的仙女，给我们美的享受！”
师：“秋天果实都丰收了，南瓜也熟了，人们心情都十分愉快，大家看这幅画中的南瓜外形有些什么特点？你看后有什么感受？”
生：南瓜的外形扁扁的，圆圆的十分可爱，看到了南瓜熟了我们就知道果实都丰收了，心情十分高兴！
评析：对绘画物体的外观造型特点的分析，有助于学生对物体外形结构的理解，以而更好的绘画。
2．（教师示范）师：“下面我们以春天为例，来画一幅春天的花朵。”
师：“先用湿笔蘸稀释的白粉，在蘸淡曙红画花瓣，再用笔蘸淡曙红后再蘸深曙红画浓花瓣，用白粉加藤黄点出花蕊，用石绿调花青再加藤黄画叶和茎，趁半干时用重墨勾叶筋。”
3． 巡迴指导学生练习。师：“下面大家可以将自己喜欢的花朵画下来，开始„„„„”
4. 展示讲评学生作品 师：“画好的同学举手，我想请同学上台来给大家介绍一下你的作品，你是怎样来画这幅画的？你的作品有些什么特点？”
生：“我画了一朵月季花，我先用侧锋笔法画好了花瓣，然后再用中锋笔法画好了枝干，最后用浓墨侧锋画好了叶子。我觉得我画的月季花十分美丽，是花中的魁首！”
评析：学生作品的展示讲评，能提高学生对绘画构思方法的理解及鉴赏美的能力。
启发学生总结全课。
师：“谁能告诉我：今天我们学了些什么？” 生：“中国画花朵的画法。”
师：“好，我们学会了画花朵就能把大自然的景色表现得更加美丽动人！”
点评：课后的总结拓展了学生今后学习美术的思路和方法。
五、拓展：
通过介绍学习中国画的传统笔墨技法，使学生对国画学习产生浓厚的兴趣，了解了国画艺术的博大精深及其用笔用墨的方法，为今后的国画学习打下了一个坚实的基础，也使学生对祖国国画传统艺术产生了热爱之情！......
推荐第9篇：春华秋实主持词完整
罗：春风传喜讯
曹：金兔踏歌来
段：今晚，我们歌声飞扬
闫：今晚，我们舞姿飘渺
罗：今晚，我们把内心的情怀抒发
曹：今晚，我们把青春的思想表达
段：尊敬的各位领导 各位来宾
闫：亲爱的老师们 同学们
大家晚上好
罗：这里是贵州师范大学求是学院“春华秋实 魅力求是”表彰大会暨文艺汇演
的活动现场。大家好 我是今晚的主持人 罗亚丽
闫：大家好 我是闫勋
段：我是段爱玲
曹：我是曹维
罗：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
闫：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
段：回首过去收获盛满，我们热情洋溢
曹：展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
罗：在学校70年的发展历史上，无数仁人贤士，抱着对教育事业的忠诚与使命，
把绿色的种子，在师大大地上播撒！
闫：在学院10年的奋斗历程中，无数优秀教师，怀着对教育事业的热情与执着，
用赤诚的热血，在求是沃土里耕作！
段：在过去的一年里，我们全院师生在学院党政的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。
曹：带着春的气息，在这百花齐放的日子里，让我们重温先驱者艰苦奋斗的峥嵘
岁月！
罗：踩着春的脚步，在这欢乐明媚的日子里，让我们高举永恒的旗帜，唱响高昂的赞歌！
1《永恒的旗帜》
2《流金岁月》
闫：时光如梭，忘不了的永远是那逝去的美好时光。
罗：岁月如歌，唱不完的永远是那沉淀的缤纷回忆。
闫：一首首经典的歌曲陪伴着我们走过了一段段美好的时光
罗：今天就请跟随着外语系的同学去回忆那段美好的《流金岁月》。
3《南拳》
曹：中华武术博大精深，源远流长。它一多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化
底蕴吸引了各国越来越多人的青睐。
段：时至今日武术更是一种防身之术，更是强身健体的好选择。俗话说南拳北腿，
接下来我们就去看看体育系的同学给我们带来的表演南拳。
4《我的设计 我做主》
闫：这是一个个性张扬的时代，每个人都把自己的生活设计的五彩缤纷。但我们
又必须去面对生活中的现实与挫折。
罗：在面对挫折时我们是要退缩放弃还是迎难而上。接下来我们来看看美术系的
同学他们是如何选择的。请欣赏美术系同学带来的《我的设计 我做主》
5《花溪 花溪》
曹：山环水绕，相依相存
段：错落有致，秀拔多姿
曹：所谓天上有银河，流淌成花溪
段：接下来请欣赏舞蹈《花溪，花溪》
6《DO YOU LOVE ME》
罗：求是学子才华横溢，在我们的校园的每一个角落都洋溢着同学们的热情与才
华。他们青春，他们自信，他们朝气蓬勃，充满了当代大学生的活力。 曹：青春是美丽的，因为它蕴含蓬勃的生机，包含不懈的追求，凝聚无限的活力.罗：青春是多彩的，因为它是热血与激情的迸发,理想与信念的融合,奋发与创造
的合奏.
曹：请欣赏《do you love me》
7《海洋天堂》
段：想想父亲的背影，我感受到了坚韧
扶摸父亲的双手，我触摸到了艰辛
曹：拥有了父爱就等于拥有了广阔的大海
拥有了父爱有等于拥有了美丽的天堂
接下让来我们走进一位自闭症儿童的故事《海洋天堂》
8《红色足迹》
段：娄山关的鏖战凄美壮烈，遵义会议的灯光指引长征进入新的起点。 罗：**的高呼庄严肃穆，人民万岁的呐喊带领我们进入了新的时代 段：今天让我们跟着历史的脚步，踏上这《红色足迹》
9《可爱的植物人》
罗：踏着青春的节拍，我们向朝阳走来，一路欢歌，一路笑语。万物在漫天风
中欣然等待，青春的风采。
段：T型台上的魅力无限，让每一颗心在这里绽放缤纷的色彩。瞧，《可爱的植
物人》他们来了。
10《茉莉花》
闫：没有玫瑰的浓郁，只有清新淡雅 芳香四溢
曹：没有海棠的无香，只有清新的芬芳
闫：好一朵美丽的茉莉花，花香溢满了师大。
曹：一支耳熟能详的曲调响彻了祖国的大江南北，同样舞出了求是人绚丽的艺术
之花。有请艺术团选送的舞蹈《茉莉花》。
11《放歌>
段：回眸悲壮的年轮，那鲜红的是五星红旗。
闫：翻阅尘封的史册，那血红的是红色的勋章。
段：定格光辉的时刻，那殷红的中华人民共和国。
结尾：
闫：光荣属于历史，奋斗成就未来
段：历史赋予我们光荣而艰巨的使命，时代召唤我们谱写新的壮丽篇章 曹：七十年的风雨兼程书写了师大人的慎思笃行，博学致新。
罗：十年的傲霜斗雪，见证了求是人的发奋博学，求是创新。
闫：在过去的一年里，我们硕果累累，获得了傲人的成绩
段：在新的一年里,我们将跟着新领导班子的旗帜，以创新的目标 勇攀高峰 精
益求精
曹：踏着先辈的足迹，谱写新的篇章
罗：我们期待来年在求是的巅峰 放声歌唱 现在我宣布贵州师范大学求是学院
“春华秋实 魅力求是”表彰大会暨文艺汇演到此结束 让我们明年再见
推荐第10篇：春华秋实 美术教案
春华秋实
教学内容：春华秋实
教材分析：
本课牡丹花为例，介绍写意花卉的绘画步骤和方法。让学生体验笔墨趣味，进一步了解我国传统绘画的特点。
教学目标：
1、认识笔墨与造型的关系，初步尝试写意花卉的表现技法，体验笔墨情趣。
2、提高学生用笔、用墨的表现能力，培养学生学习中国画的兴趣。
3、了解中华民族绘画的优良传统，激发学生珍爱民族艺术、弘扬民族文化。
教学重点：写意花卉的绘画步骤和方法。 教学难点：牡丹花瓣的画法。
教学用具：国画颜料、毛笔、墨汁、调色盘等。 教学方法：示范法、欣赏法。 教学课时：2课时 教学流程：
一、导课
春天，万物复苏，繁花似锦，整个世界充满了生机。
秋天，艳阳高照，天气清朗。串串硕果是绿色生命的结晶。让我们用笔墨来营造这 春华秋实的意境。下面让我们来欣赏一下大师的作品吧!
二、新课
1、欣赏
欣赏著名国画大师齐白石的作品：《大桃图扇》、《枇杷》 大师吴昌硕的《牡丹》。
请同学说一说你看到这些画有什么感触？喜欢哪一幅作品，为什么？
你知道吗？牡丹象征富贵，月季象征吉祥如意，和平美好，荷花象征出淤泥而不染。枇杷象征丰收圆满，桃子象征长寿。
2、了解国画
写意花卉是中国画的主要门类之一。具有悠久的历史，主要的特征是简练，概括、强调笔墨趣味，要求技巧与造型相结合，既有笔墨的情趣又有恰倒好处的造型，达到以形写神的目的。
3、学习牡丹的画法。
欣赏牡丹的国画作品，问：你们想不想学？请同学们小组探索学习牡丹的画法。
师示范：
1）先用湿笔蘸稀释的白粉，再蘸淡曙红画花瓣。 2）用笔蘸淡曙红后再蘸深曙红画浓花瓣。
3）用白粉加藤黄画花心，用石绿调花青再加藤黄画叶和茎。趁半干时用重墨勾叶筋。
4、画一画。生活中一定有你喜欢的花和果，请用水墨画的画法画出来吧！学生实践练习，师巡视指导。
5、作业展示评价。
举办“春华秋实”国画展。请同学们说一说你最喜欢哪一幅作品。 分析画面中不足及应注意的地方。评选出“优秀作品奖”.
6、小结
国画是我们的民族文化瑰宝，我们应该用心去领会，用心去画。你会发现国画是一门很有趣的艺术。
板书： 牡丹画法：
1、花瓣
2、花心
3、茎叶
第11篇：又是一年春华秋实
又是一年春华秋实，又是一个盘点收获的岁尾，2011年，对于柏城是不平凡的一年。招商引资金与项目建设成果丰硕，城镇建设亮点纷呈，平安建设再创佳绩，作风建设进一步加强，人民群众安居乐业。回首2011年的柏城，我们的心中感慨万端；回首2011年的柏城，我们心中充满骄傲。年初，党工委、办事处审时度势，提出了打造“形象年”的宏伟目标，要求树立柏城“快速发展的形象、务实高效的形象、为民亲民的形象、平安和谐的形象、风清气正的形象”。围绕这一目标，柏城上下凝心聚智、真抓实干、创先争优、科学发展，在经济和社会各项事业中取得了一个又一个骄人的成绩。成绩的背后，凝聚了柏城广大干部职工的心血和汗水，多少个日日夜夜，我们的领导在为柏城的发展伏案凝视着；多少个日日夜夜，我们的同志在为柏城的发展无私的奉献着。“时时注重自身形象、处处维护柏城形象”，365天的拼搏、365天的奋斗、365天的坚守、365天的执着，苦过、笑过、累过、为了柏城，我们义无反顾的向前、向前..........。临近岁尾，我们精心策划了这组《回眸2011-------柏城街道形象年建设掠影》，图文并茂，以
读者。新的一年，让我们在党工委、办事处的坚强领导下，以更加昂扬的工作热情和更加扎实的工作作风共同开创柏城美好明天！
1、发展篇
2、勤政篇
3、亲民篇
4、平安篇
5、廉政篇
第12篇：春华秋实石化情(演讲稿)
春华秋实石化情
各位领导、各位同仁，大家好！
我是来自隆尧片区的XXX，今天我演讲的题目是《春华秋实石化情》。
种子在春天播下，秋天才能拥有收获的喜悦；幼芽被精心呵育，苗儿才能茁壮成长；生命需要感恩，生活才会感觉幸福；人生需要奉献，我们才能体现价值！
白云翱翔于蓝天，绿树植根于大地，我就像一粒种子，孕育在中国石化这片沃土当中，慢慢生根、发芽、成长。脑海里时常回到那个刚来到中国石化加油站工作的自己，那时年轻，有些懵懂和莽撞，在站长和同事的热心帮助下，我学习提枪加油，学习油品、服务知识，学习安全、管理知识，就在每一天的学习工作中，我对中国石化这个世界500强企业有了新的认识，原本看着多么简单的一个提枪加油的过程原来蕴含着这么丰富的内容。就在每一天这样的学习工作中，我已对中国石化加油站建立了一种特殊的感情——那就是像家一样的感觉。不是吗？每一天和同事们同吃同住在加油站，共同努力工作，和谐融洽的氛围不正像一个大家庭吗？
“情” 字每个人都会写，而在我的心中，“情”这个字就是告诉我们无论做什么事，都要用“心”来度过你的青春年华，这样你的人生之情才能丰富、真实、精彩。这样的情里一定要包含着一颗感恩的
心，一颗忠诚的心，一颗有责任的心，一颗奉献的心。
上帝耶稣教导人们最多的就是要感恩，因为只有一个心怀感恩的人才能得到善良的回报，生活才能幸福，最终才能到达天堂。在工作中，我时常听到有人抱怨工作环境不好，有人抱怨工资不高，有人抱怨工作太辛苦，有人抱怨上级不公平……这一切都源自于他们没有一颗感恩的心，懂得感恩的人，不管是在生活中还是在工作中，都会面带微笑，心怀感激，对提供给自己帮助的企业与他人时刻不忘回报。“吃水不忘挖井人”，没有企业就没有工作，没有顾客企业就会倒闭，你也就没有了收入保障，晓得这样道理的人总是善待顾客、善待同事、善待企业，服务顾客时满面笑容，热心有加，让顾客如沐春风；对待同事真诚帮助，亲如兄妹；对待企业，兢兢业业，从不做损企利己的事，时刻铭记企业对自己的恩惠。这样的人是不会被企业忘记，他们被评为先进、标兵、榜样，受到企业的嘉奖，这就是一个懂得感恩的人的回报。
忠诚是一种高贵的品质，没有忠诚，中国石化就不会走到世界的500强之列，没有忠诚我们的国家也就不会繁荣昌盛。请让我这个后生，给那些已经为中国石化奋斗几十载的老前辈们鞠一个躬吧！如果没有他们几十年忠诚地为企业效力，我们今天是不会在这样一个强大的企业里踏实工作，享受着国家的和平环境和企业的工资福利。很多人身在我们的企业里，心却在他山的某处，他们不想丢掉这份工作，却永远把心思和时间花在其他的工作上，更有甚者不以牺牲企业的利益为耻，反以吞食企业的财产为荣，他们失去了作为一名中国石化员
工的最基本职业道德品质——忠诚。一个没有忠诚员工的企业就像是朽木支撑起来的巨人，随时都会倒地而亡的。因此，忠诚并不只是那些老同志的责任，我们这些后继者才是企业忠诚的力量来源，我们的忠诚决定了企业的兴衰，也决定了我们的未来！
不肯承担责任的人将永远失去成就未来的机会。很多人总是认为自己在为中国石化打工，何必事事关心、样样出头呢？其实抱有这样想法的人就只能永远为别人工作了，而且注定一事无成。是不是有人当别人在罩棚下站位候车服务时，他在屋子里享受冬暖夏凉？是不是别人打扫站内卫生、跑客户时，他在旁边笑别人傻冒？是不是别人踊跃参加公司举办的活动时，他却置身事外？是不是从不把“我要安全”、“比学赶帮超”、“为民服务，创先争优”这样的活动当回事？这样的人整天就知道满腹牢骚，推卸责任，认为活都应该别人去干，福自己一个人去享，到最后公司提拔奖励时却说企业遗忘了他，其实是他把自己抛弃了。
生命的价值在于奉献，奉献愈多，人生的价值就越高。有许多人在站长、加油员这样平凡的岗位上做出了不平凡的成就，究其原因，就是他们比别人流了更多的汗，付出了更多的心血，他们舍小家为大家，心里承受着不能与家人经常团聚的疼痛，却要在被家人抱怨的自责中笑傲人生。工作成了他们的头等大事，每一天他们就在不放心中把加油站转了一遍又一遍，在惦记中对员工嘱咐了一次又一次，却时常忘记了对家人嘘寒问暖一下。就是这种“春蚕到死丝方尽”的精神保障一年又一年的安全，促成了一笔又一笔的交易，完成了一次又一
次的使命，中国石化才能不断发展壮大，而他们也把自己人生的价值挥发到了最大化。
今天我们在这个蓬勃发展的企业里幸福工作源于上几代人把种子培育成了参天大树，我们要感谢播下种子的人，更要感谢培育它的人，而要让这棵大树更加枝繁叶茂，就得靠一代又一代忠诚为她服务的人勇敢承担起责任，把生命最青春的年华奉献给她，奉献给这个未来将会更加辉煌的中国石化！
谢谢大家！
第13篇：中俄睦邻友好合作春华秋实
中俄睦邻友好合作春华秋实
中俄两国元首今年3月莫斯科会晤的大部分共识已经取得看得见、摸得着的实际成果和积极进展。中俄关系的未来一定会更加美好，双方合作必将收获更多饱满丰盈的果实
9月5日，国家主席习近平在圣彼得堡会见俄罗斯总统普京。这次会见远非一次多边场合双边会面的“常规动作”。双方所谈话题不仅涉及双边关系和务实合作，还涉及二十国集团框架内的合作。在两国元首见证下，双方还签署了包括能源、航空、地方合作等领域的多项重要合作文件。
习近平主席3月访俄时的殷切寄语言犹在耳：中俄双方把握这美好的早春时节，为两国关系和世界和平与发展辛勤耕耘，必将收获新的成果。时隔半年，在中俄两国元首的战略引领和有力推动下，双方共同努力，两国元首莫斯科会晤的大部分共识已经取得看得见、摸得着的实际成果和积极进展，在金秋时节收获了春华秋实的喜悦。
——投资合作走深走实。今年4月，由俄罗斯第一副总理舒瓦洛夫亲自挂帅的大型企业家代表团来华举行中俄投资推介会，成功宣介了俄投资环境和潜力，为进一步扩大两国投资合作开辟了广阔空间。
——能源合作马力十足。双方在6月圣彼得堡国际经济论坛期间和本次两国元首会见后，签署俄罗斯向中国长期增供原油、东线天然气合作等能源合作大单，能源继续领跑双方务实合作，将有力促进两国各自经济发展。
——高科技合作成为新宠。除传统的经贸、能源外，双方将更多精力投入到高科技领域，双方有关公司在两国元首会见后签署了航空领域合作协议。中俄正在积极商谈的联合研制远程宽体客机、重型直升机项目也在向前推进。高科技合作已跃升为双方合作的潜力股。
——人文交流如火如荼。今年俄罗斯电影节在北京、上海成功举办，展播的优秀俄罗斯电影深受中国观众追捧。就在习近平主席9月4日抵达圣彼得堡的当天，2013年中国电影节开幕式隆重举行。这次中国电影节可谓高端、大气、上档次。
——地方合作遍地开花。长江中上游地区与伏尔加河沿岸联邦区合作正式启动，地方合作从毗邻地区向两国腹地拓展和推进。双方签署《中国黑龙江省政府和俄罗斯犹太自治州政府关于修建同江—下列宁斯阔耶跨界铁路桥进度的谅解备忘录》，中俄界河上第一座铁路大桥开工在即，将进一步完善两国边境基础设施互联互通建设。
——患难真情尤为可贵。四川芦山地震后，普京总统第一个给习近平主席打来电话慰问，表示俄方对中国人民遭受灾害感同身受，愿随时向中方提供救灾物资。俄方邀请中国地震灾区300名儿童赴俄疗养，俄副总理戈洛杰茨亲赴符拉迪沃斯托克迎接。近来，俄边境地区遭受百年不遇的洪灾，黑龙江流域中方一侧灾情也十分严重。双方密切协作，携手抗洪救灾，体现了两国边境地区人民一家亲的深厚情谊。
——军事执法合作彰显自信。双方成功举行海上和陆空联合军事演习，建立执法安全合作机制，显示了维护两国共同安全，维护世界和地区和平与稳定的信心和决心。
——国际协作更加紧密。双方坚定维护《联合国宪章》的宗旨和原则，捍卫国际公平正义。叙利亚问题骤然升温之时，中俄共同发出正义的声音，在安理会等框架内保持更加紧密协作，努力推动叙利亚问题和平解决。
在这些丰硕成果背后，我们看到的是两个有着共同追求和诉求，都致力于实现强国梦的大国和邻国，愈加自信、执著、坚定的共同发展振兴步伐，日渐成熟稳定的国家关系模式，相互理解、尊重、包容的真诚合作态度，同甘共苦、互帮互助的真挚友邦情谊。这是两国关系和各领域合作能够步步向前、日益深化的原因和动力所在。
习近平主席同普京总统的“春季会晤”至今令人难忘，“金秋之约”再掀中俄关系发展新篇章。中俄两国有信心有能力把双方高水平的政治关系优势转化为务实合作的实际成果，造福两国人民。中俄关系未来一定会更美好，双方合作必将收获更多饱满丰盈的果实。
第14篇：春华秋实主题班会主持稿
春华秋实主题班会主持稿
万：尊敬各位领导、各位来宾 郗：亲爱的老师们、同学们，大家 合：晚上好！
万：这里是江西服装学院艺术分院13环艺本科2班“春华秋实”主题班会现场。 我是主持人万梦秦 郗：我是主持人郗智卿
今夜，我们相聚在一起，放飞我们的梦想，追逐我们的未来。 万: 今夜，我们相聚在一起，聆听青春的旋律，舞动绚丽的奇迹。 合：今夜，我们相聚在一起，满载丰收的喜悦，领略和谐的乐章。 郗：让我们把青春的思绪表达，一起融入欢乐的海洋。 万：让我们把内心的情怀抒发，一起走进爱的世界。 郗：今晚，这场属于我们的华丽演出 合：即将拉来帷幕
万：出席本次主题班会的嘉宾有:
合：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来
郗：下面有请我们最敬爱的班主任为大家讲几句话，大家掌声欢迎！
（班主任致辞）
万：感谢我们班主任在这段日子里对我们的默默的付出和对我们日后的期许，相信我们大家不会让她失望。让我们再次把最热烈的掌声送给她！
郗：时光如梭，忘不了的永远是那逝去的美好。 万：岁月如歌，唱不完的永远是那沉淀的缤纷回忆。 郗：一首首经典的歌曲陪伴着我们走过啦一段段美好的时光 万：今天就让我们跟随王艳艳同学去回忆属于我们大家的《最后一个夏天》
（王艳艳—最后一个夏天）
郗：感谢我们班副班长为我们带来的精彩演出，她的歌声仿佛带我们回到啦这个夏天在考场上奋笔疾书的我们，这个属于我们的最后一个夏天。
万：因你的到来，让我们成为一个集体。以为你们的聚集，让我们成为了相亲相爱的一家人。
郗：下面请欣赏刘丰同学为大家带来《因你而在》
（刘丰—因你而在）
万：感谢刘丰同学的精彩演唱，唉，郗智卿 你有没有觉得咱们安徽合肥的男生们个个都才华横溢，风度翩翩。
郗：额、、我可是河北人，怎么被你给过户到安徽合肥去啦！难不成你对我还有什么非分之想？嘿嘿
万：你少臭美啦！我是说你们宿舍合肥的。你说大伙都表演好几个节目啦，你说你们宿舍不表现表现。
郗:那是必须的，下面就有请我和我的小伙伴们为大家带来《倔强》 （郗智卿、刘景斌、葛迪、张明伟—倔强） 万：行呀！小伙子唱的还不错嘛！ 郗：什么叫还不错，那是相当的可以呀！
万：亲，咱敢不敢不这么自恋！听完啦男生合唱大家想不想听我们班可爱的姑娘们合唱啊？
郗：那么接下来就有请有小韩红之称的王洁和有音乐小天后之称的郑碗林为大家带来一首《没有什么不同》
（王洁、郑碗林—没有什么不同）
郗：大家说好不好听？听完啦几首歌，大家想不想玩一玩游戏呀? （想……）
万：接下来是为大家特别准备的游戏时间，我们玩的游戏是大家每个人都会玩的抢凳子游戏
游戏规则：游戏开始前先把凳子摆成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针跑动（注意不能插队），当音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。
郗：大家想不想让老师们一起参加呀，获胜者将会得到一份神秘大礼哦！
万：但是也不要高兴地太早，输的我们也是有惩罚的。
奖惩细则：
郗：看大家刚才都玩嗨啦！有木有……
万：哈，我和我的伙伴们都惊呆啦……，哎，阿郗，你说咱小伙长得这么帅，怎么如今还是单身呢？
郗：哎，那是因为本人比较矜持嘛！其实咱们班有个女生都追我好久啦，我都没同意。就是因为还不死心，从大河北都追到学校来啦！听说今天还要跟我对唱情歌。
万：哎呦，原来我们郗总书记还有这么一段风流史呢！是谁家的女孩子这么不长眼呢？
郗：这……，好吧！下面就有请我和我的搭档为大家献上一首《小酒窝》
（刘明村上台）
郗：大家看我的搭档是不是很漂亮，我追拉她好久都没追上，我都从我们河北都追到这来啦！
（刘明村：小伙子变得还挺快呀！ 郗：嘿嘿！）
（郗智卿、刘明村—小酒窝）
万：呵，你不是说是人家追的你吗？怎么我一下去就马上变啦呢！ 郗：嘿嘿，这就不懂拉吧！女孩子嘛，这事肯定不好意思嘛！ 万：好吧！（无奈的语气） 郗：哎，万姐你会唱粤语歌曲吗？
万：我不会诶，广东人应该会唱吧！咱们班用广东的吗？ 郗：有啊，我们班刘伟奇呀！接下来我们就让刘伟奇为大家带来《于心有愧》掌声欢迎。
（刘伟奇—于心有愧）
万：听完啦一首首动人的歌曲，咱们是不是也该来一段舞蹈了呢? 郗：可不，我也正期待着呢。那么我们下面就有请尤曼菲和她的小伙伴们为大家带来一段舞蹈，掌声欢迎！
（尤曼菲、胡蓉娜、秦笑佳、李照芳—舞蹈表演） 万：俗话说得好，有缘千里来相会，珍贵的友情总是一点一滴聚集起来的。
郗：淡淡的相识，慢慢的相知，一切的一切都在不经意间发生 万：下面请欣赏李昱辰同学带来的歌曲《缘分天空》 (李昱辰—缘分天空) 郗：美好的时光总是如此短暂，不知不觉中，今晚得快乐时光即将要结束。
万：由衷的希望，大学4年结束的时候，我们能以春华换取秋实，硕果累累。
合：下面由我们环艺本科二班所有班委成员们为大家献上诗朗诵《中华少年》
（全体班委—中华少年）
郗：我们的班委们果然不同一般，个个都是好样的。 万：下面有请我们院姚主任为我们此次主题班会发表讲话。
（姚主任讲话）
郗：亲爱的老师们、同学们下面我宣布
合：江西服装学院艺术分院13环艺本科二班“春华秋实”主题班会到此结束。 全体起立，欢送老师离场
第15篇：春华秋实讲解员培训心得
春华秋实
----讲解员培训心得体会
2015年9月14日，我有幸参加了陕西省博物馆协会第28期讲解员培训班的学习。培训课程紧凑，老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例在我的脑海里留下了深刻的印象。讲解业务的提高犹如一棵树从生根发芽到开花结果必须经历学习才能成长。十一天的培训学习，每天我都过得紧张而充实，收获颇多。这将是我成长的养分。体会如下：
一、讲解词是根。我从第一次讲解的磕磕绊绊到现在的流利讲解，我取得了进步，而这些都是靠不断学习获取的。但是，我不能满足于流利讲解，而要在熟悉掌握讲解内容的基础上，如何做到因人施讲，所说的内容能更好的吸引的观众，具有良好的观众驾驭能力。如何做到这些？我在培训的时候特别注意了这些知识点。陕西省博物馆研究员王世平老师的课上解答了我的这个疑问。他建议我们在讲解之外，要刻苦专研，发掘和文物有关的深层次的知识点，丰富自己专业知识量，完善自己的讲解词。因为讲解词的好坏决定了讲解的成败。在讲解词的撰写建议我们灵活运用各种手法了吸引观众，比如：正话反说，反话正说等等。这些是我一直使用固定讲解词所没有考虑到的。我会重新整理和完善自己的讲解词。 二，讲解技巧是枝叶。讲解是一门知识和语言（包括肢体语言）高度结合的综合艺术。需要讲解员做到语言组织、表达能力较强，达到观点鲜明，内容准确，言简意赅，系统完整的要求；更要史物结合，注意声调节奏，追求有亲和力、声情并茂的讲解效果，增强吸引力和感染力；因人施讲，会针对不同职业、民族、年龄、性别、文化水平的各种观众，组织不同的语言。陕西省半坡博物馆副馆长张希玲和马青云等几位老师以自己三十几年的讲解经历传授着她们宝贵的经验。通过学习，我深刻的认识到，一名讲解员，首先普通话要标准，在吐字发音、语言表达方面要清晰、明了、态度亲切，这是最基本的要求。讲解员的一颦一笑都会给观众留下深刻的印象，行为举止运用都要规范、适时、准确，待人接物符合礼仪的要求。所谓“台上一分钟，台下十年功”，在以后的工作中，我会利用这次培训学到的方式方法，勤学苦练，扎好基本功。
三，热爱讲解工作是花朵。讲解是服务人的工作，需要我们的真诚和热情。而唯有热爱这份职业才能更好的服务观众。陕西省外事办的宫贵俊老师，提到讲解员的职业操守和准则，要做到事业有成，必须保持自己的工作激情。发自内心的微笑服务，则是最重要的一步。它不仅能很好的协调自己不良的工作状态，还能很快的拉近与观众的距离。让观众体会到“宾至如归”的感觉。 四，博物馆教育是果实。讲解工作最终都要服务于博物馆教育工作。中国博物馆协会的郭俊英老师通过国内外博物馆教育的案例比较，很好的解释了我国在今年3月20日重新修订的博物馆条例中关于博物馆教育工作的规定。让我们从大方向上重新认识和定义自己的讲解工作。讲解员工作是博物馆对外宣教的纽带，在做好讲解工作的同时，也要扩展自己的工作空间，可参与到博物馆宣教活动策划中，在课程中讲了非常多的有关于宣传教育活动策划和实施的细节，课程十分具有启发性和实用性，一些国外著名的博物馆和兄弟博物馆开展的对外宣教活动丰富精彩，都是很好的学习和借鉴的实例，在此基础上注重创新，结合我馆的实际情况，也可以开展适合我馆的内容，以真正体现博物馆最重要功能----社会教育。
在平时的工作中，面对一些的未知领域，我有时会感到些许的迷茫。但是我热爱着讲解工作，我需要为他去努力和改变。正如内蒙古博物院的乌兰托亚老师鼓励的那样“工作中总会出现迷茫，但不要放弃学习”。通过这次学习我不断的成长。十天的时间不长，但我倍感珍惜。我不断结合老师的理论，加强学习和训练。在培训班的闭幕典礼上，我成为了学员代表做汇报讲解。得到了，同行和专家的肯定。
学而不思则罔，思而不学则殆。在日后的工作学习中，我将不断加强学习，及时的总结反思，向优秀讲解员靠拢。期待春华秋实！
第16篇：春华秋实——敬贺先生九十华诞
春华秋实——敬贺先生九十华诞
欣闻先生九十华诞，学界共襄庆贺，林甫虽在北地三尺，然心念无不纷飞。值此春华秋实之际，谨代表中国人民大学清代历史研究所历史地理学全体后学师生向先生表以真切之问候与诚挚之祝福。所谓红叶香山，一枚成琴弦，惟愿先生之生也无涯，境界不止，江天一色无纤尘，山水亘古以长流。
浙江之滨，钟灵毓秀，先生以脱俗之心志，生长于斯。往事九十载，举目苍苍，多少桃迷津渡，烟波迷茫。唯先生以方寸小楼，月华独守，推窗之际，伏枥著述，执着以求是大义，成就于遐迩之间。尤以郦学精义，是为海内泰斗。此为指点文字，流泽百代。若观之以来世，先生之文论或有时百密一疏者，篇章之学说亦有时千虑一失者，然以度尽劫波之不屈坎坷，倾力治学之索骥精神，虽环顾海内，望其项背者寥。古语有云：桐花万里，丹山路远。吾辈高山仰止，先生当为后学之楷模。
寿诞之际，琼宴坐花，他日少长咸集，势必俊采星驰，届时林甫当亲飞羽殇，再与先生把酒桑麻，共叙幽情。
清愁离恨，人生起伏无端，指月传灯，谁想尘世纷繁？莫愁前路无知己，天下谁人不识君，是与先生共勉。
此致，
敬礼！
第17篇：阳光文法春华秋实 百尺竿头更进一步（整理）
阳光文法春华秋实 百尺竿头更进一步
——文法系2009年度工作汇报
春华秋实，日月如梭。2009年是我院落实机构编制、加强干部队伍建设和规范教学管理的关键之年，是学院继人才培养工作水平评估后整改提高年，也是文法系科学定位、突出特色、创新工作、加快发展的一年。在这一年中，在学院党委的正确领导下，文法系坚持以十七届四中全会的精神为指导，全面落实科学发展观，始终遵循“教学是根本，师资是关键，团结是保障，专业是平台”的建设宗旨，加强建设，创新工作。文法系下设四个教研室：政治教研室、文秘教研室、中文教研室和法律教研室。除承担本系专业课教学任务外，还面向全校学生开设思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、应用文写作、大学语文及多门文化素质教育选修课等人文社科类课程。我们围绕教学为主，育人为本，德育为先，全面发展的指导思想，结合我院办学的特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，解放思想，实事求是，外塑形象，内强素质，圆满地完成了本年度的各项任务，现将工作总结如下。
一、坚持创新教学，实现教学创新。
在高校，无论搞科研还是搞教学都必须坚持改革创新、与时俱进，从事教学工作尤其应这样。改革创新是提升教学质量的永恒动力，创新教学是实行教学创新的根本途径。作为一个称职的大学教师，除了应爱岗敬业、精心教书育人外，还必须不断地创新教学。如果只能循规蹈矩、按部就班地照着已有的计划、大纲、教材讲好一门课或几门课，而没有自己的独特思想见解和创造性工作，恐怕至多是个好“教书匠”，而不是现代意义上的好教师。创新教学，是一要有创新意识、创新精神；二要有创新能力，这两方面合起来，可以用9 个字来概括，这就是“有思想、勤实践、善总结”。所以，我们一方面坚持先进理论灌输，另一方面积极贯彻理论和实践的紧密结合，进行了大胆的探索和尝试，取得了令人心悦的成绩。
1、人文素质教育全面开花
基于“成才先成人”的观念，人文教育的主要目的是引导学生如何做人做事，如何认识自我。其中包含，如何处理人与人、人与自然、人与社会的关系。文法系承担面向全校人文素质教育课程的建设和教学改革任务，为学生提供基础深厚、涉猎广播的人文素质教育课程，接受良好的人文素质教育。这将有利于实现学生专业教育和素质教育的共同提高，有利于学生文化素质和创新智慧的提高，有利于学生对社会的认知能力和深入思考和研究问题的能力的提高。
2009年，文法系组织广大教师认真学习姜大源“工作过程导向的课程开发和行动课程体系构建”理论，用先进的教育理念武装教师的头脑。本着“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的发展道路”的办学理念，中文教研室和文秘教研室的教师们从社会对人才的需求出发，课上突出学生基本技能、基本能力的培养，淡化了理论的教学，在教学内容的编排上，突破了传统的思维定式；在教学方法上，灵活多样，使用了项目教学、启发式教学、情景导入、案例教学、技能训练等方法。在《应用写作》课程上，刘占荣、王利敏等老师尝试了项目教学法，开展得比较顺利。同头课教师在杨桂菊老师的带领下重点进行了《演讲与口才》课程改革，首先在课堂上创造一种和谐、宽松、愉快的教学氛围，采用座谈或问卷调查的方式开展教学活动，使学生感觉到口语课要真正参与到课堂活动中来。从教学环节上，则通过“案例探讨”、“模拟情景演练”等模块把学习的主动权充分交给学生，让学生用心揣摩案例，在创设的情境中带着问题积极探究，使学生在自我感悟、相互争论中自主学习，使学生的语言表达能力得到全面提高。
专业课授课教师们在《秘书实务》、《公共关系》、《现代礼仪》等专业课程中将“项目驱动”、“模拟公司”等教学法进行推广，改变了以往专业课程枯燥、乏味的印象，学生们开始喜欢上专业课，并且，通过一个个模拟的情境，学生真正掌握了实际工作中处理和应对各种情况的技巧，教学效果显著提高。
在正常完成繁重的教学任务的前提下，为配合学风、教风建设我系开展了丰富多彩的第二课堂活动。在本系学生内部组织开展了羽毛球比赛、卡拉OK大赛、趣味篮球赛等活动的同时，组织学生积极参加学院组织的各项活动，如英语演讲比赛、三人制女子篮球比赛、跳绳比赛、“角落之美”摄影大赛、经典诵读大赛以及“5.25心理健康节”等系列活动，在学院第四届春季运动会上，我系同学在比赛成绩和精神文明两方面都取得了非常好的效果，同时在院学工办举办了主题为“从三十年巨变感悟科学发展观”学生专题研讨会比赛中获一等奖；在廊坊职业技术学院第四届青年学生文化节“青春〃颂歌”经典诵读大赛中获一等奖和三等奖。在希望杯演讲比赛中、摄影摄像比赛中、书法比赛中文法系同学均获得了骄人的成绩。 在廊坊市大中小学生规范汉字书写大赛中，文法系同学也取得优异成绩。
我系承办的全院第二届大专辩论赛，正在进行之中。为了全部比赛的顺利进行。全系上下齐动员，进行周密的安排部署，无论是评委成员、指导教师，及其他工作人员均付出了极大的辛苦。一系列的第二课堂活动不仅活跃了学生的业余生活，提高了学生的文化素养，发现和培养了学生人才，同时也充分展示了我系教师的精神风貌，为营造良好的校园文化氛围做出了贡献。
2、思想政治教育硕果累累
我系承担全院思想政治课授课任务，很多学生曾认为政治课基本就是说教课、睡觉课，事实上这种现象一度确实比较普遍，甚至有些班级缺勤、旷课现象严重，无法保证正常的教学秩序。我系思想政治课教学模式的改革与创新起步最早，效果最为明显。我系政治教师刘大海、郭银花、谷丽敏、谢吉庆、张杰标、冯凤友、冯永侠、于朝辉等教师大胆探索教学改革的目标和方法，从尊重学生的个性成长为基础，从了解学生、建立良好师生关系为桥梁，将课堂教学的内容与学生的实际相结合，运用灵活多样的教学方法，使学生对政治课教学产生了浓厚的兴趣，从而从根本上解决了教学秩序问题。经过我系政治教师三年来的不懈探索和实践，思想政治课已成为学生最受欢迎的课程之一，大学生在政治思想、道德情感、意志品质等方面都有了明显的转变，认识问题、分析问题和解决问题的能力有了明显的提升，对大学生的全面发展和进步有着不可替代的作用，在精神上充分保障我们教育目标的全面实现，始终发挥着红色主阵地的作用。
二、强化师资队伍建设，增厚发展底蕴
加强师资队伍建设，提高师资队伍的整体素质，是办好高职教育、办出高职特色的根本保证。为适应高职教育教学的要求，实施人才强校战略，走内涵发展之路。造就一支能适应21世纪高职教育发展需要、具有较高思想政治素质和业务素质、具有较强教学能力和运用现代教育技术能力的师资队伍。一年来我系在师资建设方面做了很多工作，取得了一定的成绩。
1、加强思想政治教育和师德建设，全面提高教师的思想道德素质 加强理论学习，主要采用集中学习和分散自学相结合的方式。在政治理论学习方面，组织全系教师学习科学发展观、十七届四中全会等理论文献，充分发挥全系党员教师的先锋模范作用，充分调动和发扬了我系政治课教师的资源优势。尤其是借学院开展学习实践科学发展观活动的春风，每位教师结合自身实际写出了学习心得，并在系里广泛交流。通过学习、整改，全系教师坚定了树立科学发展观、走社会主义道路的信念，强化了以学院大局为重、全心全意为学生服务，构建和谐校园人人有责的意识，增强了克服困难、艰苦创业的意志，形成了团结、友爱、敬业和奉献的精神风貌；师德建设方面我系组织教师系统学习了《职业教育法》、《教师职业道德规范》、《教师法》等法律法规，学习了全国职业教育战线优秀教师的先进事迹，要求每位教师以学院发展建设为出发点，深刻反思、认真查找自己在教育观念、学生观、质量观、主人翁责任意识、大局意识、课堂教学管理、班级管理等方面存在的问题和差距。同时要求做到五结合即“学习与对照检查相结合、批评与自我批评相结合、自我检查与系部监督相结合、自查自纠与责任追究相结合、师德活动与业务工作相结合”。这些活动使全系教师牢固树立了“一切为了学生，为了学生一切”教育理念，为全面推进各项工作的顺利完成打下了坚实的思想基础
2、加大教师培训的力度，全面提高教师队伍的业务水平和能力
我们高度重视教师培训工作，根据学院实际情况和发展要求，着力抓好教师的基本素质培训、专业技能培训。从理论培训为主转到以提高创新精神、实践能力和教学水平为重点的能力教育上来，重点加强双师素质的培养。 ⑴抓好新教师的岗前培训工作
除加强教育学、心理学等基本理论和教育法规的学习之外，尤其要加强对新教师思想道德和职业道德的教育。今年我系新近教师两位，为了两位老师能更快的进入角色，我们一方面加强理论培训，另一方面更加重视实践作战能力的提高，为每位新老师配备了几个师傅，让新教师的成长不但有肥沃的土壤，而且还有明媚的阳光和清新的空气，半年来，两位教师已经完全的融入了我们这个大家庭，已经在自己的工作岗位上取得了明显的进步 ⑵切实加强新任课教师岗前培训工作
从一定意义上讲，新任课教师也是新教师，所以我们非常重视新任课教师的培训，尤其是要发挥骨干教师的中坚作用。今年我系政治课新任课教师较多，政治教研室利用周三教研时间，《基础》和《概论》两大课程组的老师们潜心研究教材和教法，基本形成了统一的教案、统一的案例，统一的教学课件。新任课教师普遍反映受益颇多。
⑶多种途径提高教师的学历层次，加强教师的继续教育
继我系王利敏、王晓红、李婷老师研究生毕业后，现有李颖、王红艳、王建军等13人教师正在攻读研究生，教师学历层次的逐步提高，必将提升我系教师整体素质。
⑷积极组织教师参加学习培训
利用暑假，派刘大海、谢吉庆、王萍老师参加在秦皇岛召开的全省高校思想政治理论课集体备课观摩会，谢吉庆老师代表我院进行说课交流，颇受好评；派王立强老师参加速录师培训，派刘占荣老师参加在哈尔滨举办的“应用写作”课程培训，为专业课程的开设打下坚实的基础，派黄怡老师参加在大连举办的秘书培训；
3、加强实验实训师资队伍建设
随着我系规模的扩大，为满足文秘等专业实践教学的需要，需建立一支相对稳定的实验实训师资队伍。专业基础课及专业课教师不仅能够从事理论教学，也能够做好实践教学工作。王晓红老师、刘占荣老师、王立强老师、华亮老师、李宏颖老师、韩丽娜老师等已经成为实验实训队伍的骨干力量，并且我系的实训工作已经取得了可惜的成绩。
上半年文秘G0801班实训周成功举办了书法展，一方面使学生在组织这次活动的过程中得到了锻炼，另一方面使学生的书法作品得以展示，为后来参加全省大赛创造机会，更为我系牵头组织学院的学生社团“书法协会” 奠定了基础。下半年，又利用文秘G0801班的实训为学院“第二届大学生辩论赛”提供会务服务，在制定“会务服务方案”、“会场布臵方案”以及现场接待服务过程中，使学生得到了切实的锻炼。文秘Z0801班克服年纪小、学识低、社会经验不足等一系列困难，利用实训周成功组织了“冬之恋围巾展”，涉及展会的策划、布展、宣传、现场组织与服务等各项具体内容，展会吸引了大量的参观者，受到各系同学和老师的好评。丰富的实训活动不仅使学生兴致盎然，而且将书本上的知识有效用到实际活动中，践行了“学中做，做中学”。
4、加强兼职教师队伍建设
建立一支数量适中、结构合理、教学习惯好的高素质兼职教师队伍是学院整个师资队伍建设的一部分。坚持兼职教师聘用制度，建立兼职教师人才库，完善兼职教师资格审查和聘用管理办法，加强教学质量和任教能力的指导和考核，切实发挥兼职教师在课堂教学特别是在实践性教学中的作用。
三、以团结促和谐，以和谐生凝聚力和创造力，打造文法团队，创建阳光系部
多年来，文法系领导班子坚持以人文本、民主决策，文化管理，广大教职员工顾全学院和系部发展的大局， 团结奉献，求实进取，把文法系打造成一个具有较强凝聚力和战斗力的，具有文法特色的阳关和谐团队。
制度文化建设是系部文化建设的重要组成部分，系部管理必须发挥广大教职员工的积极性，因为只有一个团结的团队才能具有强大的凝聚力、战斗力和创造力，所以我们文法系坚持从学院和系部发展的大局出发，坚持从广大教职员工的利益出发，民主科学制定了工作评价和教学管理等一系列教育教学管理制度，制度的制定和执行得到了广大教职员工的理解和支持。
⑴逐步完善工作评价和激励制度
教师工作评价和激励制度直接关系到教职员工的切身利益，我系建立了一套切实可行的工作量化评价过程体系，力求做到对教职员工评价的公开、公正和公平。虽然我们还没有能力在物质上对教师进行直接的评价激励，但是，我们力求在精神上对老师们能有一个公平的结果。我系教职员工精神境界之高出乎很多人的意料，这几年工作评优只有让的，没有争的，很让人感动。
⑵强化日常教学督查制度。
为保障教—督—评—议—导教学运行机制的顺利进行，全面落实各项教学目标，成立了文法系教学督导小组，组长周宇杰，成员刘占荣、郭银花、陈银梅、王利敏、谢广英。教学督导小组每周进行定量听课评课，全面掌握全系专兼职教师的授课情况，同时督促任课教师实行每节签到制度，按时填写教学日志，并以此作为对教师综合考评的有效依据。
⑶严格规范教学常规管理制度
我系语文、政治、法律三大学科的授课任务分布于市内三校区及大学城校区，涉及全院各个专业近200个班级，头绪多，任务重，多数教师承担两门以上课程的教学任务，周授课量平均15节以上。针对教学地点过于分散、人员难于集中的现状，我们采用分层管理：系主任抓各教研室主任长，各教研室主任抓各教研组组长，组长抓各组教师，一级抓一级，层层抓落实。每位教师均能够自觉执行请销假制度，严格履行调代课审批制度。一年来，没有发生过教师迟到或旷课等现象，教学管理呈现良性循环态势。
⑷逐步完善教案检查制度
撰写教案是保证教学质量的基础工作。为保证教师及时撰写，我系实行了月检查制度，即每月第一周周三将上月教案统一交系办公室，教务主任查阅完毕后，及时返还给教师，每次都有查阅结果记录。从多次检查的结果上看，全系教师的教案编写更加规范、内容设计日趋完美。
四、专业建设，成果显著，可持续发展能力进一步增强。
任书体主任带领部分骨干教师深入会展中心以及相关部门进行充分的市场调研， 对“广告与会展”专业进行充分的论证。通过市场调研，了解到市场对所开办专业人才缺口相对较大，根据企业的需求、现状及未来发展的要求，制订了科学的教学计划。最终我系“广告和会展”专业顺利通过审批。
总的来说2009年我系工作取得了可喜的成绩，但是我们还应看到在一些方面还存在着不足，仍需要我们不断努力加以解决。在今后的工作中，我们将从以下几个方面继续努力：
首先、加强内涵建设，增厚发展底蕴。 在加强政治理论学习，教育理论学习和业务学习。 其次、优化育人环境，夯实发展基础。在加强廉政建设，创建和谐团队的基础上，加强师德师风建设和管理制度建设
再次、坚持以人为本，谋求科学发展。一方面要加强专业建设，凸显专业特色，另一方面加大课程改革力度，促进教学质量提高。
最后、加强师资建设，提高教学水平。鼓励教师积极参加社会实践活动，积累实践经验，提高实战能力。
当一片浩瀚的海洋澎湃涌来，2009年一次次飞跃的激情随之浮去；2010年，又一个夯实的起点开始起步。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，但我们深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，文法系全体教职员工将以团结奉献的精神风貌，科学进取的创新精神，务实求真的工作态度，培养健康的系部舆论，健全完善的管理制度，构建良好的人际关系，培育优良的系风，凝练团队精神，打造系部特色，创建优秀的系部文化，充分发挥其制度文化的作用和功能，为廊坊职业技术学院的发展与振兴贡献自己的力量。
第18篇：春华秋实西部助学合作协议书
春华秋实2012西部助学合作协议书
编号：甲方：上海慈慧公益基金会
乙方：广东海洋大学
为帮助西部地区品学兼优、家境贫困的学生通过教育改变自身及家庭命运，甲方特设“春华秋实2012西部助学项目”，以助学金或学费形式帮助西部经济困难的学生（包括部分在外地就读的西部学生）顺利完成学业。
乙方为鼓励校内品学兼优的学生奋发向上，圆满完成学业，特推荐 两 位学生申请甲方本年度西部助学项目的资助。
现经双方协商，就此次项目资助事宜达成如下协议：
一、资助范围：甲方资助的款项仅用于乙方推荐学生的学费。
二、资助条件：乙方推荐的学生应符合项目资助条件，且以大一或大二学生、特殊困难、成绩良好者优先。
三、资助时间：2012年下半年开学初-2013年上半年学期结束（暂定一学年）。
四、资助金额：甲方无偿向乙方推荐的符合条件的学生提供经济资助，资助金额为人民币整（大写）。
五、权利和义务
1、甲方
(1)根据协议约定实施协议所述项目的资助，在本协议签订之次日起十日内，支付资助款。
(2)有权要求乙方及时告知资助费用到位情况及提交相关发票。
(3)乙方如有违反协议，弄虚作假、挪用资助经费等行为，甲方根据情节轻重，可采取暂缓拨款或终止拨款、撤销该资助项目、追回部分或全部资助款项、追偿损失等措施。情节严重者，依法追究法律责任。
(4)甲方将根据乙方的情况（如配合程度、学生在校的成绩等）综合考虑是否予下一年度继续资助。
2、乙方
(1)保证资助款项只用于被资助的范围。
(2)保证推荐学生符合该项目的资助条件。
(3)在 2012年月日前提交资助金额使用发票或学校财务证明给甲方。
(4)督促受助学生及时与甲方保持沟通，告知在校学习和生活情况；每学期结束时将学习总结和成绩单复印件寄至甲方，作为是否予下一年度继续资助的参考。
六、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，未尽事宜，由双方共同协商。本协议自盖章签字之日起生效。
甲方：（签字、盖公章）
地址：上海市逸仙路300号元和投资大厦1203B室
电话：021－65169777
邮政编码：200434
签订日期：
乙方：地址：电话：邮政编码： 签订日期：
第19篇：春华秋实又一年——延边州政协综述
春华秋实又一年
——州政协2015年工作综述
本报记者 高超
春华秋实又一年，务实开拓谱新篇。2015年，州政协紧紧围绕全州改革发展稳定大局，认真学习贯彻习近平总书记视察延边时的重要讲话精神，发挥政协优势，广集智慧、深聚共识，为全州实现“十二五”完美收官，建设“五个延边”做出积极贡献。全年政协工作精彩不断、亮点纷呈。
亮点一：与党委政府“同频共振”，围绕中心大局“发声出力” 围绕中心工作做好协商议政是政协坚持党的领导，与党委、政府同心同向的重要体现。过去一年，州政协突出抓好围绕经济社会发展的重大问题议政建言，紧扣群众关心的热点难点问题参政献策，在我州的“大事”、“难事”上，到处都能看到政协的“身影”，听到政协的“声音”。
——编制“十三五”规划是州委、州政府今年的重点工作，州政协紧抓这一主题，从“十三五”规划中延边发展总体定位、产业结构转型升级和指标体系这三方面，深入开展调查研究，并以分析论证的形式提出建议，并得到州委州政府的高度重视，大部分建议被采纳到“十三五”规划中。
——发展跨境电子商务是我州应对新形势、培育发展新动力和新经济增长点的重要途径。州政协采取州内调研与州外考察、座谈研讨和专家访谈相结合的方式，最终形成了极具针对性和操作性的《促进我州跨境电子商务发展的调研报告》。省委常委、州委书记张安顺作了重要批示，州政府常务会议进行研究，州长李景浩要求对建议进行分解落实，全力推动我州跨境电子商务蓬勃发展。
1 ——吉珲客运专线开通是全州各族人民关注的大事，州政协针对客运专线开通前应搞好科学定位、做好综合配套服务、加大宣传力度、提高运营效益等方面提出中肯的建议，为政府做好开通前的各项准备工作提了醒、帮了腔、助了力，使客运专线一开通，就收到了“满堂红”的实效。
据统计，全年州政协围绕州委、州政府中心工作，共提交了9份调研报告，1份建议案，4份协商建议，7项社情民意信息，7项信息专报，有力地推动了我州改革发展事业进程。
亮点二：聚焦民生改善 增进社会和谐
“教育是重大的国计民生，义务教育均衡发展关系到千家万户，必须认真研究，采取措施加以解决。”去年12月25日，州政协主席于晓峰在州政协十四次常委会上的讲话掷地有声。当天，州政协围绕我州义务教育均衡发展展开咨政协商。委员们畅所欲言，建言献策；有关负责人认真聆听，积极回应。这是州政协聚焦全州民生改善、献计献力造福社会的一个片段。
关注民生是政协履职的重要内容。据统计，州政协全年调研报告、建议的40%直接关注民生，218件提案的32%和委员进社区提出的100多条建议都是反映具体民情、民意。 他们为增进民生福祉建言、为改善人居环境献策，一个个鲜活的事例印证着州政协履职尽责、服务民生的崇高追求。一年来，州政协围绕全州食品安全情况、农村环境整治、残疾人事业发展、农村饮水安全、全州湿地资源保护与利用、义务教育均衡发展、“十大民生工程”和“百姓惠民实事”等工作积极建言献策，为促进全州社会和谐发展作出了重要贡献。
亮点三：给委员一个“舞台”，让委员“动”起来、政协“活”起来 去年8月12日，延吉市河南街道晨光社区门前热闹非凡，“延边州
2 政协委员进社区”活动挂牌仪式在这里隆重举行。与会州政协委员向晨光社区捐赠图书和办公用品，然后召开座谈会，倾听社区工作人员和居民的愿望心声、了解社情民意，帮助群众解决实际困难。这是州政协积极搭建“舞台”，充分发挥委员主体作用的一个缩影。
如何充分发挥委员主体作用，是政协工作的永恒课题。过去一年，州政协积极搭建了四个新平台，让政协委员“动”起来，政协工作“活”起来。一是搭建学习培训平台。创办“政协大讲堂”、举办委员培训班，三期大讲堂培训达到1000多人，2期培训班培训人数近800人。同时还委托井冈山干部学院举办2期培训班，培训123人；二是搭建委员进社区平台。在两级政协组织中开展了委员进社区活动，到目前，已经有27个组的340名委员进入社区，收集社情民意243条，为群众捐款捐物价值达47万元，协调解决71件实事，举办社区创业就业恳谈会、银企对接会，受到了社区和居民的普遍欢迎；三是搭建委员沟通交流平台。加强政协网站建设，围绕增强互动功能，对网站进行改版升级。同时建立政协微信号，各专委会、各界别小组建立了16个微信群，利用微信平台组织委员活动。目前入群委员达到350多人，占委员总数的92%，委员互动平台作用初步显现；四是搭建委员考核平台。修订颁布实施《延边州政协委员履职考核办法》，增强了委员履职尽责的积极性和主动性。
回首过去，硕果累累；展望未来，豪情满怀。站在“十三五”规划开局之年的门槛，我们相信，州政协工作将迈出更加坚实的步伐，为推动如期全面建成小康社会、建设“富庶、开放、生态、和谐、幸福”的新延边作出新的更大的贡献！
第20篇：五年砥砺拼搏 几多春华秋实终
五年砥砺拼搏
几多春华秋实
——武威地税“十二五”剪影
一转眼，“十二五”已在武威地税人砥砺奋进、克难攻坚的拼搏中完美收官。回眸凝望，五年的栉风沐雨，五年的锐意进取，或许只能浓缩成一组数据：税收收入总量从五年前的5.76亿元攀升到2015年的22.45亿元，排名从全省十四个市州第十二位跃居第六位。数据无声，胜似有声，诉说着武威地税人五年来在落实第一要务、履行第一责任、践行第一目标中一个又一个的感人故事，凝结着武威地税人聚财为国、执法为民、服务发展的激情、希望、心血和汗水。
——五年来，服务地方经济发展勇于担当
依法组织税费收入支撑地方经济发展。全市地税系统始终把落实第一要务作为安生立命之本，找准定位、提升站位，内抓税收征管，外促纳税遵从，强化政策落实，优化纳税服务，保证了地税收入的持续快速增长。“十二五”期间全市地税系统累计组织税费收入126.63亿元，为地方经济的发展提供了强大的财力保障。
挖掘政策潜力持续做大地方税收规模。五年来，武威地税人守土有责、履职尽责，强化政策研究，深化政策应用，在做大地方税收规模、增加公共财政收入上下了功夫，见了成效。一是深化政策研究释放效应促增收。在武威市行政事业单位搬迁业务中，市局敏锐反映，敢于吃螃蟹，善于抓盲点，在第一
1 时间跟进管理，强化汇报协调，拓展政策应用，将处于税法边缘地带的行政事业单位资产处置行为纳入了税收管理渠道，累计入库税收5767万元。二是适应税源变化借势借力拓税基。顺应全市产业布局调整、城区企业出城入园、城镇土地使用税税基日趋萎缩的趋势，认真调研测算，依靠地方党委政府、上下联动将工业园区纳入城镇土地使用税征税范围，带动全市城镇土地使用税收入总量从2010年的1225万元攀升到2015年度的9561万元，园区企业作为地方税收新生税源的替代作用得以显现。三是拓展政策应用跟进管理维权益。遵循企业股权变动轨迹多方取证，将红太阳酒业公司所得税管理权限纳入地税管理范围；认真研究跨地区经营企业特点和税收政策，将外地来武经营的恒大房地产公司等7户房地产企业的所得税管理权留在了武威，五年来累计征收企业所得税1978万元。
积极建言献策发挥决策智囊作用。引入“政府税收筹划”理念，围绕“增加武威经济总量、做大地税收入蛋糕”目标深入调研分析，先后向市委、市政府提出了《在武威设立青啤销售公司的建议》、《以延长企业产业链条等方式增加地方财政收入的八条建议》、《关于对玉门油田石油勘探开发涉税事项管理的建议》、《关于“营改增”工作的建议》等，意见建议得到了市委、政府主要领导的批示，部分建议已由市政府牵头得以落实，为武威经济发展、地税收入增长注入了新的血液。地税部门围绕工作职能谋全局、促发展的担当和能力得到了体现，受到了当地党委、政府和相关部门的高度评价和认可。
2 ——五年来，完善税种管理措施精益求精
实施财产行为税精细化管理项目促收入翻六番。管理是第二税源，按照每一个税种的税制要素、管理节点细化措施精管理、堵疏漏一直是武威地税征管工作的重心，“十二五”期间，武威地税持续探索实践财产行为税精细化管理，使财产行为税收入总量从2010年的8042万元增长到2015年的47746万元，五年翻了六番。一是定规范明标准强化土地增值税管理。针对土地增值税政策系统性差、遵从难度大、征管风险高的特性，制定《土地增值税征管工作规范》，编印《土地增值税征管指导手册》和《纳税申报指南》，开发《土地增值税清算电子工具》，规范了土地增值税征管工作流程，破解了“纳税人不会算、征管人员不会管”的征管难题，土地增值税收入从2010年的1535万元增长到2015年的9844万元，增长了6.4倍。二是建机制夯基础规范“耕契”两税管理。针对耕、契两税接管后税源不明、征管被动的局面，以夯实税源基础、完善源头控管为重点，积极和国土部门沟通协调，采集全市2008年以来的耕地转用及土地利用等基础信息进行耕、契两税税源匹配，并推送基层逐户进行风险应对清缴税款，累计清收税款7495万元，并以此为契机，完善了源头控管机制。三是借外力抓源头加强印花税、车船税征管。积极落实“先税后证”、“先税后补”等前置把关措施，不断完善代收代缴、委托代征等协税护税机制，如：委托各金融机构代征借款合同印花税解决了借款合同印花税零星分散难以管理的问题，定期开展车船税代征代缴检查和辅导保
3 证了车船税的应收尽收,借外力促合力提升了印花税、车船税管理质效。
抓重点促专项确保两项所得税收入持续增长。以夯实基础为重点、专项工作为抓手，不断完善所得税管理水平。企业所得税管理基础日益夯实。强化汇缴培训、受理审核工作，企业所得税汇缴质量持续提高，五年来累计汇缴企业5541户，汇缴税款58384.38万元；实施后续管理巩固企业所得税管理成效，按照《武威市地税局企业所得税后续管理实施办法》，每年汇缴结束后市县局分级整合分析汇缴数据，筛查风险，按照风险等级高低分别推送税务稽查、纳税评估、征收管理等部门应对，提升了企业所得税管理的精细化、专业化水平，五年来累计组织企业所得税收入116998万元，年均环比增长40%。个人所得税管理成绩斐然。以年所得12万元自行纳税申报、全员全额明细申报工作为抓手，以高收入群体及股权转让等非劳动所得项目为重点，依托综合治税平台挖掘税源潜力，强化征管措施，保证了个人所得税在工资项目扣除标准调高、个体工商户3万元以下免收所得税等多重减收政策因素下的逆势增长，个税收入由2010年度的9256万元增长到2015年的19792万元，其中股权转让项目入库个人所得税5030.22万元，成效斐然；年所得12万元自行纳税申报人数从2010年度的71人增长到2015年的 1022人，通过自行申报补收税款居全省各市州之首。
实施专业化一体化管理提升行业税收管理水平。针对房地产行业税收征管质量不高、税收风险隐患较大等问题，以统一
4 标准为关键、过程管控为重点、风险管理为抓手、促进遵从为目标，制定了《武威市地方税务局房地产行业税收一体化实施意见》，创新性提出了“以房地产企业生命周期为线条、按图索骥跟进税收管理”的一体化管理理念，描绘了房地产行业税收管理流程图，明确了房地产企业生命周期中每个节点上的涉税风险、遵从标准及管理要点，实现了房地产行业纳税遵从和管理的流程化、标准化，促进了行业税收管理质量的提升。五年来，房地产行业累计贡献税收收入14.73亿元，占地方税收的18%。同时，为保证推行一体化管理办法的顺利实施，市局编印《房地产行业税收一体化管理指导手册》3000册，举办针对房地产企业和纳税人的专题培训7场次，培训人次达2200人。
——五年来，开展税收风险管理敢于实践
围绕构建以税收风险管理为导向的税收征管模式，武威地税人积极作为，勇于实践，在信息整合应用、分析比对、大企业税收风险管控等方面，探索了方法，总结了经验，取得了成效。开展税种关联比对控风险。找准切入点，根据各税种计税依据之间的内在联系，运用“吻合度推进法”监控应对城建税、教育费等附税的漏征风险，共追补城建税、教育费附加等364.36万元，在堵塞税收漏洞控制税收流失风险的同时，为基层税务机关减轻了负担。抓住关键点，将房地产企业销售环节申报缴纳的营业税与预征的土地增值税进行关联比对，解决了土地增值税预征工作不到位的问题。开展行业税负监控堵漏洞。定期对全市房地产企业的单项税种税负、综合税负情况进行监控分
5 析，根据税负偏离值筛查风险，推送征管、稽查部门分别采取纳税约谈、纳税评估、税务稽查等方式应对，降低了税收流失与税收执法风险。开展大企业税收风险管控促遵从。以构建事前防范、事中监控、事后管理并重的大企业全流程税收风险管理机制为目标，强化与国税部门沟通协调，在联合提供个性化涉税服务、开展内控调查、税务审计等方面积极探索，精诚合作，积累了一定的税收风险管理经验，有效提升了企业税法遵从意识。推行财产行为税风险管理建机制。积极沟通协调，在房屋交易税收管理、耕地占用税、契税管理、城镇土地使用税管理等方面，初步建立了第三方信息与税收征管信息的相互检验及“先税后证、先税后补”的源头控管机制。
——五年来，落实政策释放效应不遗余力
“十二五”是国家税制改革的起步阶段，经历了车船税立法、资源税改革、营改增改革等，也是减免税政策叠加、减税效应持续释放的关键时期，更是武威地税人践行改革要求、严格落实政策、释放效应促发展的战略机遇期。强化底层跟进落实改革要求促发展。按照国家“营改增”工作部署，积极与国税、财政部门对接协调，如期顺利完成了交通运输业、现代服务业、铁路运输业、邮政电讯业的管户信息移交工作，并顺利完成了资源税从价改革等工作任务。适应政策变化因势利导保增长。适应“营改增”持续扩围的形势倒逼要求，以理清管户及税源信息、彻底清收税款、清理发票开具及产权办理等遗留事项为重点，借外力、聚合力，在全市范围内开展了建安房地
6 产行业税收专项清理工作，对全市截止2015年的1922个建安项目、226个房地产项目逐项清理、逐户落实、逐笔清收，共请收入库税款4.74亿元，确保了税收收入的“颗粒归仓”，保障了地税收入在经济下行压力下的持续稳定增长。落实税收优惠兑现政策红利激活力。坚持“应收尽收、应免尽免”原则，全面落实税收优惠政策，释放政策激励引导效应惠民生促发展。适应国家持续扩围小微企业税收优惠政策要求，千家万户宣传，千方百计落实，深入一线督查，及时将国家的政策红包送到了纳税人手中。截止2015年全市享受小微企业营业税、所得税优惠政策的纳税人达8465户，累计减免税款5435.78万元，激发了企业投资创业的活力和热情。
——五年来，优化服务便民发展不打折扣
“始于纳税人需求，基于纳税人满意”是武威地税纳税服务的根本目标。几年来，秉承这一服务理念，武威地税人不断丰富服务内容、创新服务手段、完善服务机制、提高服务水平，税收环境得以进一步优化，税企关系得以进一步融洽。贴近服务解困惑。以提高纳税人满意度和税法遵从度为目标，在利用税务门户网站、税企QQ群、短信服务平台等多元化渠道宣传政策的基础上，优化政策服务举措，梳理编印了《服务全民创业行动地方税收优惠政策66条》《非公经济税收优惠政策50条》、、《小微企业税收优惠政策16问》、《土地增值税纳税申报指南》等多本辅导资料向纳税人宣传发放，贴近了纳税人的税收政策需求。对接辅导倾真情。基于纳税人的个性化涉税需求，先后
7 对红太阳集团、青啤集团、太西煤集团、亚欧路桥国际物流公司等开展了税企对接专题辅导，现场征集纳税人需求，答复纳税人在税收政策理解及应用方面的困惑和问题，解决纳税人的热点、难点问题，做到了税收政策服务与解决涉税难题的深度融合，深受纳税人好评。风险提醒优服务，不断创新服务内容，拓宽服务范围，通过开展申报数据分析、疑点信息核实、行业税负比对等工作，筛选确定纳税人的涉税风险点，推动基层提示纳税人通过健全内控、补充申报等措施及时排除风险，提高遵从，做到了纳税服务与税收风险管理的有效结合。
春华秋实已然，逐梦仍在路上。武威地税人将继续以炽热的情怀、无悔的信念、昂扬的斗志和拼搏的干劲，谱写瑰丽的“十三五”新篇章。
（税政科 刘玲 周颖涛）
