推荐第1篇：缘来是爱
缘来是爱
相遇是一种缘，就像一条潺潺流淌的小溪经过峰回路转最终拥入浩瀚无垠的大海的怀抱。这，便是缘分。
百年修得同船渡，千年修得共枕眠。茫茫人海中，你我相遇，相知，又相爱，这也是缘分，是千年来修得的缘分。
相遇，像一杯浓烈的鸡尾酒，生命就此燃烧。相知，像一杯清新的茉莉花茶，舌尖的甘醇，透着淡淡的花香，令人心旷神怡。相爱，像一杯卡布奇诺，嘴唇碰触的一瞬间，苦中带着甘甜。就这样，越品越甜，乐在其中。
爱情的路，刚开始时，拥有飞蛾扑火般的执着与力量，不断在爱情的路上满足我们无奈的幻想，浪漫。我们一路走着，而爱情的终点是平淡安定。我喜欢牵着你的手，乘着晚风，融入夕阳中。看着天边泛起的深蓝，昏暗的路灯下我们手牵手的身影。因为我知道生死契阔，与子相悦。执子之手，与子偕老。我喜欢把手放在你的手上，感受那通往心脏的那根食指上的跳动，感觉自己好像是在天堂，一个没有烦恼，远离世界喧嚣的世界，那里只有你和我。
你像一个犹豫王子。而我，是快乐和兴奋的结合体。既然，上天把你赐给了我，我便会把我的快乐分享给你。当你的嘴角扬起微笑，迷人的眼睛绽放光彩。那一刻，便是永恒。
我是一个淘气包，淘气到经常惹你生气。你说过，道一次歉就会一次接一次，永无休止。我是一个要强的女孩，但是，每次吵架后，几乎都是我主动道歉。因为我爱你，胜过你爱我。
我爱你，是因为你帅气的脸庞下面藏着一颗善良的心，一颗别人读不懂的心。我爱你，是雨后吮吸的第一口新鲜空气，清新而又润心。我爱你，是夜幕降临前最后一抹晚霞，思念而又不舍。我爱你，是用心的承诺。
推荐第2篇：缘来是你
很多年前恢复单身以后，有朋友问我想要找个什么样的男人。我笑答没有要求，然后被狠狠鄙视，原因是太过挑剔，没有要求就是最高要求。其实不是挑剔，是真的没要求，那时对未来一片迷茫只想尽快调整好心态重新开始新生活，其他再无想法。一晃多年过去，身边缘份来来往往停停留留依然单身，朋友每每看着我惊呼：这么漂亮的好女人，怎么就一直单着呢？是啊，我自己也觉得不可思议。这些年看着好友一个个找到幸福，心里默默祝福的同时不是不羡慕不惆怅，但再有人问起对男人的要求时，细想想回答依然是没有要求。
不是矫情，很多时候我们喜欢规划人生，但是生活的美好就在于它从来不按牌理出牌，总是有惊喜或意外在前方伏击着你，让你尝尽酸甜苦辣咸。既是如此，我又何必去规划，为何不选择随遇而安顺其自然呢？能够遇见的都是缘份，你来我当你不会走，你走我当你没来过，不必强求！
结束上一段痛彻心扉的感情经过一年的空窗期，今年2月第一次见到他。那时，我去一家公司办事，他站在前台的位置招呼我。心中第一想法，这什么公司居然用个男人做前台？再一想我好八卦这关我什么事，遂进去办事。出来准备离开前再次走过前台，他一直在愣愣地看着我，不由给了他一个灿烂的微笑，觉得这人真有意思。再见到时是两家公司合作操办一个私人PARTY聚会，因为工作的关系接触多了起来，才知道他根本不是什么前台而是做策划传媒的，那天只是因为人手不够临时友情替岗而已。那是段忙碌而异常辛苦的日子，因为筹划聚会，俩人每天在一起工作
七、八个小时以上加班成为家常便饭。方案讨论否定，再讨论再否定，反反复复，方案敲定下来后又是出去各种大采购和布置。转眼间聚会的正日子来临了，我们的付出有了最好的回报，那是一次空前成功的聚会，获得了各界的好评。
这件企划案子过后，工作和生活也重归于平静和枯燥，但是总有个影子在心底莫名地晃呀晃。才知道原来不知从什么时候开始，心里已经有了他的印迹。他是个很幽默的人，和他一起工作就两个字：开心！仿佛无论遇到怎样的难题，他都可以用乐观幽默来化解。意识到这一点，我低头给最亲爱的闺密发了个短信：亲爱哒，原来我还是喜欢有幽默感的男人，我有一点动心。很快收到她的回信：哇哦，恭喜你啊，在历经沧桑以后居然还可以动心，要好好把握！我不由笑了。
接下来好像是很顺理成章的发展，我们很默契，每天都会在QQ和微信上抽空聊几句，互相关心互相鼓励，哪一天有一方没动静就好像这一天过得不完整。每周也会见见面吃吃饭看看电影，直到有一天一起吃完晚饭送我回家的路上，在他微笑的眼睛里清楚看到了自己看到了他的深情，那一刻我知道我是真的喜欢上他！
正式确立关系以后，我们开始像所有恋人一样甜蜜、拌嘴、和好&&事实再次验证相爱容易相处难，我们身上都有一些对方看不顺眼的小毛病。我越来越觉得他不是我理想中想要的那个人，开始变得不专心、不用心，他开始有些小小的伤心。我们就这么交往着，但这些似是而非的问题像隐藏的炸弹一样在他告诉我他要入藏之后还是爆发了。全天下的男人都有个去西藏的梦想，他也不例外。我一方面不舍得他担心他的安全，另一方面为他把我独自抛下有些不快。我的小小不安全感在他告诉我他马上要走的时候全面飚升至爆表，我们第一次狠狠的吵架，我说了狠话，你去西藏回来后我就不是你的了不要再来找我。他很震惊，还是耐着性子说你生日前我一定赶回来。出于自尊心在作祟又出于NO ZUO NO DIE的得瑟心理，我毫不理会他的诚意坚持自己的想法，我们不欢而散。第二天他没有和我联系，第三天也没有，第四天、第五天、第六天仍然没有&&七夕那天他有了动静，但我过去这些天的想念和委屈随着时间的推移已经堆积成愤怒的高墙将他拒之千里。我没有再多理会他，只是淡淡的告诉他把彼此的一切联系方式包括微博和微信都删除了吧，从此以后各自珍重。
从那天起，我不再有他的任何消息，我不知道他在哪里、不知道他去西藏适不适应，不知道他过的好不好快不快乐、不知道他有没有回来在做什么&&而我又恢复成自己一个人，一个人上班，一个人吃饭，一个人逛街，一个人想念！我意识到我的任性，我没有他那么认真对待这段感情，也没有他用心。我有些后悔了，常常在想如果我不是那么倔强，如果我多用心多珍惜现在又会是怎样的结局。我的朋友劝我说如果他是那个对的人即使走了他也还会回来找你，对此我将信将疑不置可否。
中秋到了，我收拾书包时无意中掉出一张卡片，捡起来一看居然是还在合作那个私人聚会时他给我的他的名片，当时我放在书包里就把这事抛之脑后了。现在看着这名片上熟悉的名字还有电话号码，想起当初在一起时他总抱怨我记不住他的手机号，我就使劲儿记使劲儿记，而他就会在各种时候冷不丁的提问让我背出他的手机号码。随着他的离开那号码开始在我脑海里变模糊，没想到现在又会看到它，我心里一惊脑子乱了。鬼使神差地我按着那个号码发出了没有署名的中秋祝福短信，没想到马上收到了回信，只有简单的一句话：中秋快乐，后面附着的是他给我起的外号只有我俩知道的昵称！心中仿佛有一道洪流滚烫的涌过，他居然知道是我！他居然记得是我！颤抖着回复短信问他：你知道是我？不许再叫我的这个外号了！很快又收到了回信，内容更加简短：当然必须知道！这再平常不过的六个字让我想哭又想笑，说不清楚是种什么滋味什么感觉。就这样有一搭无一搭的互通着短信，直至我的手机屏幕上蹦出两个字：想你！霎时泪水滑过脸庞，有种甜蜜从心尖儿上狠狠划过。
就在昨晚，他约我一起吃饭，在熟悉的老地方在分别将近两个月之后我们又见面了，他带来了一束花三枝怒放的红玫瑰给我。晚间的秋风很凉爽吹动着我们的头发，我俩坐在长凳上，没有太多的言语只是双手紧握在一起仰头看着天空那一轮皎洁的圆月，心中充实而温暖。我问他为什么是三枝红玫瑰，他说没什么啊，我说真的吗？他说如果我跟你说有意义然后浪漫的跟你说一大堆情话你会信吗？我笑着摇头说不信，他笑而不语。
推荐第3篇：缘来是你……
冰:时间过的好快呀,转眼间,我们已经分开五六年了.可我的心却丝毫没有改变.那个心中最重要的位置还在为你留着.现在的我还是对你信心十足,我也不知道是什么原因.也许是心灵感应吧.感应到你的情非得已吧.非典这么严重,你还好吗?其实我好担心你,我真想去看你,可是我却不能原谅你一次次对我做的过分的事情.也许是我的自尊心在作怪吧.不明白你为什么要那么做那,你的心也和你的话一样冰冷吗?可我还是不能相信,曾经那个我认识的你,是那个脸上总是带着笑容,那种甜甜的微笑是那么真诚,和你在一起的时候,我最喜欢看到的就是每次你见到我,开心的微笑.我还记得我们在一起的时候,在我高兴的时候,你会和我一样开心,而在我生气的时候,你会逗我开心.总之和你在一起的日子,我过的每一天都很开心,并且不知不觉中,你让我感到很感动,那种发自内心的感动.那段日子过的真快呀,而且从那以后就一去不复返了.BB:还记得我们刚认识的时候吗,那是节音乐课,你跟我说的第一句话就是:我把这首歌唱给你听好吗?我当时心想:“这个人还会唱歌,真逗,那我就听听吧.”之后,当然是听你唱歌了,令我意外的是,你的歌唱的很好听,我真的很喜欢听,可当时的我却没对你说,不知道为什么现在却很想告诉你.BB:过去的回忆真的很难忘记,对你对我都是.可是如果在你的生活里,我已经不能给你带来幸福,那我一定会离开你.因为如果是那样,我已不是你心中最重要的.你应该去找那个真正适合你的她.
BB:现在的我们就象是断了线的风筝.不知道什么时候才能再见面.你想我吗?我很想你,可是我却始终不能明白和了解你.本来很简单的事却让你弄的这么复杂.也许由于种种原因,我们不能在一起吧,我现在的感觉真的是很无奈.我之所以对你说这么多,我是想让你知道我现在的感受,并不比你好多少,我为这段感情,我已经尽了我的全力.如果还不可以,只能说我们没缘分.我只希望我在这一年能够看到你,否则明年我就要离开这个城市了,到时候就离你更远了,相见更是遥遥无期.BB:我会把我们的爱进行到底,决不更改.相信我.纵然人间有风情万种,但我情有独衷对你.我会一直等着和你再相遇,我想当我见到你的那一刻,我会感动的流泪的.BB:希望无论未来怎样,你都能记得我对你深深的爱,不要忘记我.
我会戴上我的吉祥物,愿它能给我们带来好运.
推荐第4篇：17元宵节是哪一天？元宵节祝福语
2017元宵节是哪一天？元宵节祝福
语大全
2017元宵节时间：
2017年2月11日，农历正月十五，星期六。
正月是农历的元月，而古时古人把夜称之为“宵”,因此命为元宵节。当然，元宵节还有一个称呼，那就是上元节。它和中元节(盂兰盆节)﹑下元节(水官节)合称三元，都是我国非常传统重要的节日。
元宵节的习俗：
1、吃元宵：元宵是由糯米制成，或实心，或带馅。北方为“滚”元宵，南方为“包”汤圆。
2、赏花灯：是元宵节必作的一件事情，除燃灯之外，还可以放烟花助兴。
3、猜灯谜：“猜灯谜”又叫“打灯谜”,是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。
4、耍龙灯：耍龙灯，也称舞龙灯或龙舞。起源于上古时代。
5、踩高跷：踩高跷，是民间盛行的一种群众性技艺表演。
6、舞狮子：舞狮子是中国优秀的民间艺术，每逢元宵佳节或集会庆典，民间都以狮舞前来助兴。这一习俗起源于三国时期，南北朝时开始流行，至今已有一千多年的历史。
7、划旱船：划旱船也称跑旱船，就是在陆地上模仿船行功作，表演跑旱船的大多是姑娘。
8、走百病：元宵夜妇女们结伴而行，或走墙边，或过桥，主要的目的是驱病除灾。
1、正月十五闹元宵，各种花灯齐
上阵。龙灯昂首门前绕，风调雨顺送福音。狮舞精彩多热闹，锣鼓声声庆年丰。还有灯谜添风采，猜出谜底人骄傲。祝你元宵快乐!
2、珍珠汤圆里裹着幸福，翡翠汤圆里融着甜蜜，美玉汤圆里填着平安，玛瑙汤圆里拌着健康。元宵佳节到了，送你一盘什锦汤圆，愿你的人生幸福又甜蜜，平安又健康。
3、元宵佳节乐无边，相识相知皆是缘。宵光辉映九州雪，祈盼月满人长圆。独言难尽江湖意，不尽祝福转七弦。吉祥喜庆常拥有，快乐伴随整一年。元宵快乐!
4、一碗元宵热气腾，欢聚一堂诉亲情，全家欢聚猜灯谜，百发百中事业兴，一年一度元宵节，愿你财源滚滚来，祝你元宵节心想事成万事如意。
5、让福星和个面团，让财神擀个面皮，让寿星盘个馅儿，让智多星调个味儿，让爱神包个汤圆。元宵节到了，愿你架起快乐的锅，添上幸福的水，品
尝这个美味的汤圆。
6、彩灯点缀世界的华彩乐章，汤圆包裹甜蜜的团团圆圆。家是大大的同心圆，把我们的心紧紧相牵。一个美好的夜晚，祝你快乐到永远。元宵节快乐!
7、北风吹，雪花飘，片片雪花像鹅毛;钟声响，祝福到，声声祝福把你绕;元宵节，焰火高，颗颗焰火好热闹;祝你开开心心健健康康团团圆圆万事好!
8、圆月高悬看世间，惊叹人间聚团圆。亲情友情爱无限，甜蜜和美喜乐天。难怪嫦娥都羡眼，仙女都愿往人间。自亏我月广寒宫，仙境不如俗世昌。愿你十五觅女仙，美女朋友把你伴!
9、酒香浓郁飘万里，老友心中永牢记，每逢佳节想起你，元宵祝福最真挚，温暖温馨来惦记，愿你强壮好身体，愿你善良好心地，祝你生活顺心，万事如意。
10、彩灯写意世界的华彩，烟花放飞良好的祝愿，汤圆包裹生活的香甜，家是大大小小的同心圆，满月勾起无尽
的思念，喜度元宵美好夜晚，愿你幸福快乐到永远!
11、寂寞走了，开心到了;烦恼没了，快乐来了;手机响了，好运到了;烟花放了，元宵来了;短信来了，祝福到了：愿你元宵麻烦没了，幸福来了!
12、晴天雨天阴天，愿你开心每一天;亲情友情爱情，愿你天天好心情;爱心真心关心，只愿你天天顺心;诚意情意心意，祝你万事如意---元宵节快乐!
13、最新可靠情报：健康将跟踪你，快乐要灌晕你，幸福要占有你，朋友都狂想你，更可气的是财富居然暗恋你，美丽要和你同居，连开心都成了你的情人!元宵偷偷逗着你!
14、新年的钟声已经响过，过去的岁月已经走过，发生的故事已经说过，美好的希望还在眼前，真心的祝福还在耳边，愿你元宵节快乐，永远幸福!
15、剪下美丽星空，把梦想给你，剪下元元明月，把健康给你，剪下元宵节的欢乐，把祝福给你，剪下我的思念，
把幸运给你，愿你元宵节快乐幸福每一天!
16、祥瑞的鲜花为你而开，欢乐的硕果为你结，幸福的甜蜜为你而酿，平安的阶梯为你搭，祝福的短信为你而写，祝你元宵节快乐，身体健康，万事如意!
17、喜迎元宵，早送祝愿：心圆梦圆，万事皆圆;人缘爱缘，缘缘美满;财源福源，左右逢源;友缘情缘，永不间断。祝你元宵佳节快乐无边，幸福无限!
18、寒冷冬季褪去，不改变春日的灿烂;四季五彩变迁，不改变思念的情愁;元宵佳节来临，不改变惦念的深远。元宵短信祝你：生活如百花灿烂，快乐久久!
19、新年的喜悦延续至今，大红的灯笼高挂至今，欢愉的心情延续至今，春日的温馨延续至今，热闹的烟花延续至今，真诚的祝愿延续至今，祝愿你元宵节快乐!
20、你珠圆玉润，你浑身雪白，你肤如凝脂，你滑若柔荑，你俏若珍珠，
你美若天仙，你就是我心中唯一的挚爱——汤圆。元宵节到了，愿你快乐!
21、元宵节到了，愿关怀像汤圆般甜到你，情意像汤圆般黏着你，幸福像汤圆般润滑如初，快乐像汤圆般香醇依旧，祝福像汤圆般圆满美丽。元宵节到了，愿你快乐。
22、欢声笑语，万家团圆，欣逢盛世烟花灿;汤圆飘香，花好月圆，每到佳节倍思念;情圆事圆，家圆人圆，遥祝福运长圆;辉照乾坤，元宵梦圆，愿你幸福美满!
23、用吉祥的面粉制作一个圆圆的面张，用如意的蜜糖做一个圆圆的密馅，包裹在一起合成一个团圆的汤圆。用美满的水煮幸福的汤圆，全家一起品尝其乐无穷。愿你元宵节笑口常开，开怀尽兴品汤圆!
24、吃过喜庆的水饺，吃完长寿的面条，迎来团圆的元宵。元宵佳节马上到，亲手包只元宵送给你，我已经为你包进平平安安，包进顺顺利利，包进团
团圆圆!
25、嫦娥美貌天下知，每逢佳节把你思，元宵到来最诚挚，祝福给你学写诗，快乐伴你发花痴，赶走烦恼那小厮，愿你生活最如意，前途光明最得意，祝你元宵快乐。
26、白糕红糕糯米糕，吃完过后样样高，年年薪水在升高，事业看好步步高，甜圆咸圆芝麻圆，品完过后事事圆，爱情美满最圆圆，生活快乐梦圆圆，祝元宵愉快。
27、正月十五闹元宵，祝福涌动我心潮。烦恼全部都注销，忧愁统统全报销。欢欢喜喜吃元宵，幸福美满过今宵。真心愿你元宵节快乐!
28、把希望写到圆月里，让月光照亮你的前程。把思念藏进灯笼里，让红光温暖你的眼睛。把祝愿包进元宵里，让甜蜜滋润你的心田。预祝元宵快乐!
29、包裹的是幸福，升腾的是喜气，荡漾的是美满，流溢的是祝福，元宵之际，为你送上一碗吉祥汤圆，愿你人圆
家圆团团圆圆，事圆福圆花好月圆!
30、吃一颗快乐的元宵，怒气全消;吃一颗幸福的元宵，烦恼全消;吃一颗甜蜜的元宵，忧愁全消;吃一颗平安的元宵，疾病全消;吃一颗祝福的元宵，今晚你的账单我来报销!元宵节快乐。
31、把暖暖的问候和成面，把深深的关怀盘成馅，把浓浓的思念擀成皮，把融融的牵挂化成水，把甜甜的心愿包成汤圆，把滚滚的爱变成火，在元宵佳节到来之际，为你煮一锅美味的汤圆，任你品尝!
32、汤圆的香味四溢，飘绕在每一条街巷。现场现做现煮品尝，乐在其中甜在心间。真乃：赏灯观景看社火，赏月猜谜品汤圆。男女老少开口笑，其乐无穷闹元宵。祝你十五：吉祥如意好运伴!
33、元宵到，生活俏，吉祥之星为你绕，五彩花灯为你放，快乐之树为你茂，好运之粥为你甜，幸运汤圆为你圆。祝你元宵佳节幸福盎然，快乐无极限
34、花开花落花满天，春日春景春风爽，福多财多好运多，风顺雨顺事事顺，忙忙碌碌为工作，开开心心过元宵。祝您万事如意，心想事成!
35、正月十五元宵节，吃的是团团圆圆的汤圆，送的是圆圆满满的祝福，赏的是五谷丰„登�6�8，愿的是步步高登，发的是短信祝愿，送的是真心实意，愿你元宵节快乐。
36、日子很甜，像我送你的汤圆;生活很美，像春天一样灿烂;人生如意，像此时你的笑脸;喜气昂扬，像祝福一样不断;心随人愿，像你家一样团圆;万事顺利，像蓝天一样永远。祝元宵节快乐!
37、马年元宵特别圆，小小汤圆到跟前。快乐活面更筋斗，开心为馅味道甜。放到健康水里煮熟，幸福小碗一碗端。为何汤圆味更鲜?我的思念在里面!元宵快乐!
38、元宵佳节到，人人皆欢笑。祝福心中绕，说与君知道。汤圆香又甜，爱情永绵绵。红灯高高挂，事业书新篇。
皎月圆又圆，合家笑开颜。美酒入心田，幸福到眼前。元宵节到了，愿你快乐!
39、元宵味道真美妙，香甜爽滑比不了。吃口元宵好运到，合家开怀乐淘淘。想起老友暖心潮，岂能独享汤圆好。用心包好送君旁，愿友用心来品尝。尝出幸福绵绵长，品出甜蜜绕心房。元宵节快乐!
40、杨柳岸边烟花扬，花灯烂漫乌衣巷。且走且行且观赏，共享太平好时光。黑瓦白墙巷悠长，隔墙梅花正飘香。果盘点心吃汤圆，品酒论诗花芬芳。元宵快乐!
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推荐第5篇：农历正月十五是元宵节
农历正月十五是元宵节。又称上元节、元夜、灯节。相传，汉文帝（前179—前157年）为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱，每逢此夜，必出宫游玩，与民同乐，在古代，夜同宵，正月又称元月，汉文帝就将正月十五定为元宵节，这一夜就叫元宵。司马迁创建《太初历》，将元宵节列为重大节日。隋、唐、宋以来，更是盛极一时。《隋书·音乐志》日：“每当正月，万国来朝，留至十五日于端门外建国门内，绵亘八里，列戏为戏场”，参加歌舞者足达数万，从昏达旦，至晦而罢。当随着社会和时代的变迁，元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化，但至今仍是中国民间传统节日。
七夕节最普遍的习俗，就是妇女们在七月初七的夜晚进行的各种乞巧活动。乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧，摆上些瓜果乞巧，各个地区的乞巧的方式不尽相同，各有趣味。
陈列瓜果乞巧，如有喜蛛结网于瓜果之上，就意味着乞得巧了。而鄄城、曹县、平原等地吃巧巧饭乞巧的风俗却十分有趣：七个要好的姑娘集粮集菜包饺子，把一枚铜钱、一根针和一个红枣分别包到三个水饺里，乞巧活动以后，她们聚在一起吃水饺，传说吃到钱的有福，吃到针的手巧，吃到枣的早婚。
乞巧节的活动，带有竞赛的性质，类似古代斗巧的风俗。近代的穿针引线、蒸巧悖悖、烙巧果子、还有些地方有做巧芽汤的习俗，一般在七月初一将谷物浸泡水中发芽，七夕这天，剪芽做汤，该地的儿童特别重视吃巧芽，以及用面塑、剪纸、彩绣等形式做成的装饰品等就是斗巧风俗的演变。而牧童则会在七夕之日采摘野花挂在牛角上，叫做“贺牛生日”（传说七夕是牛的生日）。
在这一天用面粉制各种小型物状，用油煎炸后称“巧果”，晚上在庭院内陈列巧果、莲蓬、白藕、红菱等。女孩对月穿针，以祈求织女能赐以巧技，或者捕蜘蛛一只，放在盒中，第二天开盒如已结网称为得巧。
推荐第6篇：梅毒是怎么来的
16世纪，由意大利哲学家、医生吉罗拉莫·弗拉卡斯托罗(Girolamo Fracastoro)用拉丁文写成一首题为《西菲利斯或高卢病》(《Syphilis，or French Disease》)的诗歌，他在书中描述了一个叫“西菲利斯”的意大利牧羊人因得罪阿波罗神而被罚罹患一种性病。于是，后来人们就把梅毒叫“西菲利斯”了。“西菲利斯”欧洲人写作“Syphilis”，汉译作“梅毒”。
根据现有的资料，梅毒的原产地既非欧洲，也非亚洲与非洲，而是欧洲人所说的新大陆——美洲。1492年，葡萄牙航海家---哥伦布踏上美洲的时候，正值那里流行一种性瘟疫，于是这伙来自欧洲西南部的强盗在一顿癫狂之后，便把这种瘟疫悄然带回了欧洲。它就是后来肆虐世界的梅毒。先是西班牙、葡萄牙，接下来是法国、意大利、荷兰，在哥伦布把这种瘟疫带回欧洲的数年或数十年之后，绚烂的梅毒之花便开始在欧洲富有生命力地绽开了。战争又是播撒这种花朵的最有效的载体，例如，纵横欧洲的法国军队在拿破仑的带领下，不仅横扫了西班牙，还极富效率地把梅毒之花几乎插遍欧洲的每一个角落，即使是遥远而寒冷的莫斯科也不例外。“高卢病”(梅毒)的雅号在欧洲也更加家喻户晓。不过淫亵的欧洲人同时给梅毒起了个好听的昵称——“爱情疫”。
西班牙与葡萄牙人堪称传播梅毒不知疲倦的耕耘者，他们刚刚把这种瘟疫从美洲带回到欧洲，立即就迫不及待地携带着它乘船来到亚洲。他们给东方人带来的见面礼除了呼啸的炮弹之外，就是“西菲利斯”——梅毒。16世纪上半叶，梅毒沿着当年的海上丝绸之路，沿着欧洲殖民者邪恶的足迹，自西向东传播开来，印度、南洋、中国的东南沿海„„当西班牙与葡萄牙这种老朽的海洋帝国有些破败之后，荷兰人便自告奋勇地顶替了它们在亚洲的空缺，之后又是英国人。
梅毒(英文名称：syphilis)是由苍白(梅毒)螺旋体引起的慢性、系统性性传播疾病(VD,STD)。绝大多数是通过性途径传播，临床上可表现为一期梅毒、二期梅毒、三期梅毒和潜伏梅毒。是《中华人民共和国传染病防治法》中，列为乙类防治管理的病种。 沈阳中都皮肤病医院专家讲述
推荐第7篇：缘来是劫诗歌
匆忙的星空，一道闪电
那是天神折动月光留下的痕迹
我的心被落叶铺满
又被乌鸦谱上新曲
弹指间淡漠了多少无情岁月
你的容颜依旧
只是相见却在梦里
清晨醒来看见你
睡得如此宁息
我的温柔化成了白色的墙壁
包围你，却无法拥你在怀里
相依而坐，你却感觉不到我的呼吸
跨越千年，只为重逢在梦里
守着窗外的新芽
明知不会开花
斩不断的宿命，却再次
将我推入你的怀里
真实而虚幻
这是越过几千年的记忆
我是你前世的期盼
今生拼尽全力
隐没在你的眼眸里
逝去的容颜，像高原的空气
斑驳的影子，是洒落一地的情谊
我在等你，却找不到你
于是只有沉默，只有微笑，奋力前进
拉近的却只是距离
你说这是我们种下的劫
要想解开，只有忘记
要想忘记，只有相遇
秒针急转，宿命嵌入了躯体
就像菜里的盐，渗入肌理
清风拂过指尖
有一些虫鸣或蝶飞闯入我的领地
每一次媚笑却都带走回忆
月下不可独酌
我淡然前行
身体堕入酒盅里
你用蝉鸣将我救赎
誓言如头上的星子轻颤不已
微风无手，只有沉沉的叹息
淡紫色的噩梦在盘旋
等待救赎的记忆摇碎在花影里
推荐第8篇：流量是怎么来的？
很多卖家都在愁木有流量，那么流量到底是肿么来的呢？
在淘宝个性化搜索的大背景下，一个流量进入到你店铺里的过程是怎样的？
一、个性化筛选：通过对买家最近的浏览轨迹，购买能力，风格喜好等等因素，筛选出宝贝特征和详情页属性与之相符合的宝贝，按照下架时间抓取出来。
二、排名：在上一步基础上，淘宝会按照宝贝的权重排序。有一个好的宝贝权重才会有一个好的排名，才会有更好的展现机会。 那么，影响宝贝权重的因素都有哪些呢？
服务模型：好评率、退款率、退款速度、投诉率、纠纷率、DSR、旺旺在线、响应速度等等。
宝贝模型：7天增长、标题相关性、点击反馈（关键词点击率、访问深度、收藏、转化率、停留时间、回头客等等）
三、展现
四、点击：主图是否够吸引？标题所涵盖的关键词是否精准且与主图特征相符？
五、浏览：停留时间、访问深度、收藏、转化、跳失率
发愁木有流量的卖家，扪心自问一下，平时自己花了多少时间在研究上面的各种因素，做了多少工作是对以上因素有帮助的工作？ 我们刷单的目的在哪里？没错，是要有销量，但是你是否保证了你的7天增长了？你刷的关键词，是否有足够的市场容量？去淘宝指数看看，你刷的关键词，搜索指数有多少？没有市场容量，你的关键词刷了也白刷。做不出增长，刷了也白刷。
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电脑
几十年前中国人还视为神秘的电脑，逐步揭开了它朦胧的面纱，进入了中国的百姓家。电脑是计算机的别称。由于此，人们往往把它和加减乘除联系起来，使我等曾寒窗苦读十
六、七年的学子们充满了对它的企盼。上小学时，计算机采用笔算：上中学时，我学会了珠算，已达到了“见几无除九几”的最高境界；上大学后，笔算、珠算显然赶不上计算的速度，只好采用精度较差的对数计算尺。参加者作后，要求计算的精度高，乘除计算采用了手摇计算机。这种手摇计算机，倒是名副其实，是专门用来进行乘除“计算”的。它虽然使用起来噪音很大，速度也远比不上现在广为应用的计算器，但在当时那可是难得的“宝贝”。1979年春，我家乡的党支部书记见到我在单位使用手摇计算机的情景，回老家后着实将我夸奖了一番，说我将那个喔喔叫的洋玩意摇得哗啦啦转，眨眼功夫就可以算出一个多达几十万的数字来，可真神了！最先对我进行电脑知识启蒙教育是来自于上世纪
六、七十年代的有关杂志。在一篇关于应用计算机的介绍资料中，我看到了图外用计算机证明四色定理的介绍文章。四色定理，是地理学界公认的真理，是说绘制地图只需四种颜色就行了，但在当时缺少必要的证明。借助于计算机，用了两个多小时方才证明完毕。如果采用人工证明，那可真需要一代又一代的前仆后继。上世纪八十年中叶，电脑带着它固有的神秘，走进了省城一些机关单位的大门，人们像迎接新媳妇那样迎接着最早一批电脑的到来。当时很多单位规定电脑要安装在专门房间，铺木地板，还要适当抬高；操作人员要穿套鞋才能进入，而且手脸要干净；等等。在某单位的领导会上，曾有这样的口头决定：非工作人员不准进入电脑房，以预防“病毒”感染。电脑的广泛应用是社会进步的表现。人们对它的应用，从开始的传递报表、打印文件等一般操作，逐步扩大到本行业应用的各个方面，工作效率越来越高，越显示出电脑的神奇。我们公路行业采用电脑绘图，省略了画底图、铅笔中深、描图、晒图等诸多麻烦，速度奇快。而且，计算机绘图精度高，图页美观，深受使用者欢迎。人们现在进行业务交流，不再需要打印和邮寄资料，只要发个电子邮件即可，方便省事。一个几十克重的u盘，就记载着可观、丰富的资料，成为携带者随时使用的好帮手。学用电脑是要下功夫的，否则就难以揭开它神秘的面纱。1998年，我还在岗时，原单位给我配置了一台电脑，使我获得了接触和学用电脑的机会。那年，我已经是笨手笨脚的五十五岁了。为了不留下终生的遗憾，我开始了小学生般的学习电脑的生活，一晃已经七年了。七年来，尽管从未间断过学习和操作，也记不清“拜”过多少师父，但至今指法仍不很熟练，更何况还有多数的领域尚未涉猎。如果不下功夫深入探索，电脑对我们永远是神秘的。至此，我才明白了人为什么要“活到老，学到老”的道理。电脑储存的知识内容丰富，也包含着消遣的娱乐内容。用电脑游戏，亦无不可，只是应当适量。有句古语叫做开卷有益，是说大凡读书，总会有收获的。而今，未尝不可以说“开机有益”。闲暇之际，烦闷之时，打开电脑玩玩，练练指法，启迪智力，也算是一种收获。春节前，我一下子有了两台笔记本电脑，一台是购买的，另一台是调皮的小徒儿“送”的：“请你在桌子上放一个笔记本，然后把你的下巴放在笔记本上。好了，这就是我送给师父的春节礼物———笔记本垫脑”。电脑和垫脑都使我精神愉快。我相信像普及彩电一样，电脑的普及也不会为时太远，而且比普及彩电的速度将会更快。
推荐第10篇：烤鱼是这么来的
烤鱼由来
吃了这么久的烤鱼，你可能都不知道烤鱼是怎么来的吧。原来，晚清年间，重庆名厨叶天奇的后人中出了一位聪慧女子。由于叶家的厨艺一向传男不传女，所以只授了她一些家常菜的做法，聊以侍候一家老小的日常餐饮。而她的父亲只在逢年过节时方才显山露水、上灶炒菜。一年春节，父亲卧病在床，不能上灶，就命女儿做些普通菜草草过年，谁知女儿竟做出了一顿丰盛的大餐，技惊四座。其中，尤以一道用炉火烧烤后再炒料烹制的烤鱼让父亲也叹为观止。原来，此女一直潜心厨艺研究，平日趁父亲不在时偷看了自家的菜谱，为了不在烹饪的手法中泄漏自己偷师所得，便在原叶家菜的基础上融入了自己的心得，形成了独具匠心的新配方。自此，父亲发现她极具厨艺天赋，遂改变家规，将烹饪技艺逐一传授，并把自家最引以为傲的炒菜配料秘方也倾囊相授。
1920年，此女嫁入同样在清朝地方官员家中做大厨的韩家，随夫姓韩，后来当地人都称她为“韩妈妈”。韩家亦有自己独特的烧烤配料秘方，韩妈妈将娘家的炒菜配料秘方和韩家的烧烤配料秘方巧妙地结合起来，延用先烤后炒的方式，将烤鱼进一步改良，而炒菜和烧烤这两个配料秘方也成了做好烤鱼的关键。
烤鱼特色
四川饮食喜麻辣，以不拘一格使用各种材料创作新菜见长，素来享有\"一菜一格，百菜百味\"的声誉，历史悠久，源远流长。据史书记载，川菜起源于古代的巴国和蜀国。川菜原来只流行于巴蜀地区，川菜在全国的流行开始于80年代改革开放之后，邓小平同志对川菜的发展有很大贡献。川菜风味包括成都、重庆、德阳、乐山、内江、自贡等地方菜的特色。主要特点在于味型多样。辣椒、胡椒、花椒、豆瓣酱等是主要调味品，不同的配比，化出了麻辣、酸辣、椒麻、麻酱、蒜泥、芥末、红油、糖醋、鱼香、怪味等各种味型，无不厚实醇浓，各式菜点无不脍炙人口。
三国故事
诸葛烤鱼始于三国时期。据说，诸葛亮身出隆中后，从建国到北伐，身边始终带着烤鱼厨子。推荐之下，军中府中，赞不绝口。烤鱼成了每逢聚会必上的一道菜，最终被定为蜀国国菜。诸葛烤鱼不同于传统意义上的烤鱼，它融腌、烤、煨、涮等多种工艺的精华：首先，选取一条一两斤重的活鱼，现烤现杀，用独家秘制调料，经特殊方法腌制一段时间;然后，放在炭火上烤至九成熟，使皮焦肉嫩;最后，将其放入盛有秘制汤底的盛具中，配上青菜、豆腐、粉条等，现煨现吃，吃起来肉质白嫩，入口即化，油而不腻，鲜美无比，回味无穷。
乾隆与烤鱼
乾隆皇帝是我国清代著名皇帝之一。他喜欢微服私访，由此而引来一段段民间佳话。话说乾隆皇帝在一次微服私访中与烤鱼结下了不解之缘，从而造就了一个美食品牌的流传。
相传乾隆二十七年冬末春初，皇帝微服私访，驾临四川，途中忽遇大雪，路途之中，既无饭馆，又无遮风挡雪之地。
饥肠辘辘之时，远处忽然飘来一阵扑鼻的香味，循着香味走过去，见一老翁临篝火而坐，面前的支架上有一条快要烤好的鱼，其鲜香即便是尝尽山珍海味的乾隆也从未品过，便坐下与之攀谈。老翁见此人器宇轩昂、风度不凡、言谈举止温文尔雅，便予鱼共品之。
乾隆连食三条，大呼：此味只应天上有，人间难得乐神仙！如此美丽的雪景、如此美味的食物，正有“瑞雪兆丰年”之象，遂赐名瑞余，特命御厨学此佳肴，配有多味名贵中药材，并用精美上等银盘盛放，常食之，可强身健体、益寿延年。每逢佳节，便宴请群臣共品。
这就是瑞余烤鱼的由来，它经过不断的历史传承，通过精湛的烹饪技术，将中国古典美食的色香味全然发挥出来，令众多食客是趋之若鹜。
第11篇：来是偶然 走在必然
展信QQ糖：
给我一双手，对你依赖；
给我一双眼，看你离开；
就像蝴蝶飞不过沧海，
没有人会忍心责怪；
给我一刹那，对你宠爱；
给我一辈子，送你离开。
依旧是同一首诗，我送给的不同的人。
在这里，谢谢你曾经陪我走过的那些日子，和你在一起，我真的很开心。是我不好，不能陪在你身边照顾你不能给你想要的幸福，或许分开对你对我都是一个好的开始。
千般的不舍，万种的无奈，走到尽头依旧两手空空，结局还是一样来临。
你确实不在我身边了，你身边已多了一个他代替我来照顾你，原谅我以前的个性，原谅我不会用你想要的方式去爱你，原谅我的一切。
但我真的真的很爱你，请不要怀疑我对你的爱。虽有些残缺不全。
有人说：
第12篇：马年元宵节是几号 什么时候的
元宵节是哪天什么时候?
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节，2014年元宵节是：2013年2月14日，星期五。
元宵节简介：
正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。
按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
元宵节也称灯节，元宵燃灯的风俗起自汉朝，到了唐代，赏灯活动更加兴盛，皇宫里、街道上处处挂灯，还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树，唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落，依楼似月悬。”
宋代更重视元宵节，赏灯活动更加热闹，赏灯活动要进行5天，灯的样式也更丰富。明代要连续赏灯10天，这是中国最长的灯节了。清代赏灯活动虽然只有3天，但是赏灯活动规模很大，盛况空前，除燃灯之外，还放烟花助兴。
“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。
民间过元宵节吃元宵的习俗。元宵由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“汤团”或“汤圆”，这些名称“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。
一些地方的元宵节还有“走百病”的习俗，又称“烤百病”“散百病”，参与者多为妇女，他们结伴而行或走墙边，或过桥，走郊外，目的是驱病除灾。
随着时间的推移，元宵节的活动越来越多，不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。这个传承已有两千多年的传统节日，不仅盛行于海峡两岸，就是在海外华人的聚居区也年年欢庆不衰。
第13篇：元宵节
元宵节
元宵节来了！在我国的传统节日中，它是春节活动的一个高潮，过了元宵节，这年才算真正过完了。在古代元宵节又叫“上元节”或“灯节”，到现在已有二千年的历史了。民间有逛灯会、社火表演、喝酒、猜谜、放烟花等活动，俗称正月十五闹元宵。所以呢，元宵节是一个“眼睛”的节日，但同时也是一个“嘴巴”的节日。
我们这儿不是什么古城，没有什么庙会，也没有灯会，我们有的就是县政府组织的每年一次的放烟花活动。放烟花的地点就定在县政府门前。大约七点左右。
我们赶去看烟花时已经有一些的晚了，花炮已经开始燃放。那里人山人海，热闹极了！我们先是看到无数个孔明灯升上天空，我连忙许愿。还没来得及闭上眼睛，只听一声巨响，烟花往天空中射去，在天空炸出了美丽的火花，同时掉下来一个个“降落伞”，五颜六色的，美丽极了。有的烟花像火箭一样，飞上天空，又象花朵一样绽放开来，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光，把人看得都入迷了。天空中的烟花越来越多，形态各异。有的像撑开的伞，有的像含苞欲放的花朵，还有的像数十条金色的银蛇，扭动着升上天空。天空好似一幅美丽，迷人的画面。
我们被罩在五彩斑斓的烟花下面，有一种仙女飞天的感觉；又象是若大的空间，只有我自己在遨游神州。
欣赏烟花之余，“吃”也是必不可少的。宋代已有元宵节家家吃汤圆的习俗，取其平安吉利，合家团圆之意。赏完烟花，我们也要回家吃汤圆了！
黑龙江省大兴安岭地区塔河县第二小学四年级:孙野萌
第14篇：元宵节
元宵节
什么是元宵节
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国汉族传统节日之一的元宵节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
各地习俗
张灯结彩、猜灯谜、耍龙灯、踩高跷、舞狮子、划旱船、吃元宵、祭门祭户、逐鼠、送孩儿灯、迎紫姑、走百病
经典名人
1、汉文帝：下令将正月十五命名为“元宵节”的人。
2、汉明帝：下令点灯敬佛，百姓挂灯， 是赏花灯的创始人。
3、汉武帝：正月十五祭祀天神的倡导者。
4、东方朔：成全元宵姑娘，元宵节里最浪漫的人。
5、杨素：破镜终重圆，成人之美的人。
6、辛弃疾：众里寻他千百度，元宵节里最痴情的人。
7、田登：只许州官放火，不许百姓点灯的人。
8、朱元璋：狂杀一条街，元宵节里最凶残的皇帝。
9、贾似道：第一个制作灯联的人。
10、袁世凯：害怕袁消，将元宵节两易其名的人。
民间歌谣
闽南歌谣《元宵月正圆》
闹元宵，月正圆，闽台同胞心相依。 扶老携幼返故里，了却两岸长相思。 热泪盈眶啥滋味，久别重逢分外喜。 闹元宵，煮汤圆，骨肉团聚满心喜。 男女老幼围桌边，一家同吃上元丸。 摇篮血迹难割舍，叶落归根是正理。
第15篇：元宵节
元宵节
实验小学五（7）班朱皓桐
2月14日元宵节的早晨，我正写着作业，而我可恶的爸爸又拿起鼠标开始上网了，他只要一有空就控制不住，妈妈呢，则拿着手机看起了小说，这是她最大的爱好。到了快中午的时候，妈妈拉起我叫我去跟她买菜，正好我也想调整一下，便跟她一起去了，临出门时顺便看了一下我爸爸，发现他还在上网，他竟然可以面不改色的上几个小时，真是个“奇葩”！出了家门来到大街上，一看到路上还有积雪，我便想给妈妈来个恶作剧，我趁妈妈一不注意，抓了一把雪塞到了她的羽绒服里，妈妈吓得高声尖叫，惹得路人纷纷向我们行“注目礼”，我们到菜市场买好了中午要吃的菜，高高兴兴的回到了家，而我那位“奇葩”爸爸竟然还坐在电脑前面，直到妈妈“发威”，他才无奈的关掉了电脑给我们做饭炒菜去了。
到了晚上，我们坐在一起看电视，看完了新闻联播以后，我想睡觉了，可爸爸突然说：今天是元宵，一定要我看一会元宵联欢晚会，哎，大人的命令，想违抗也不行啊，我只能无精打采的继续看电视，而我善良能干的妈妈已经帮我们煮好了元宵的点心——汤圆，可是她自己怕发胖不敢吃，爸爸说不好消化也没有吃几个，结果多数都进了我的肚子，哎，那撑的我真是相当难受。
这就是我元宵一天的生活，我喜欢这样的生活。
第16篇：元宵节
元宵节
教学目标：
1、认识10个生字，写字8个。
2、正确、流利地朗诵并背诵课文。
3、培养收集资料的能力。
4、了解元宵节的民俗风情，感受元宵节的快乐及过节时的融融亲情。
教具、学具准备：生字卡片、教学挂图
活动过程：
第一课时
一、放飞想像，体验幸福
1、请生闭上眼睛，想像一下去年的元宵节，你是怎样度过的？（指名作答）a.元宵节 要吃。生：汤圆。板书汤圆，齐读。
2、今天我们就一起来学习一下（出示课题），齐读二遍
你是怎么记住这几个字的？（提示：“圆”的部首是“方框儿”，全包围结构）红 笔标出部首。
3、小组合作识字。（会的帮不会的）
4、全班认读生字。
5、指名口头扩词练习：宵汤圆
二、初识课文，随文识字
1、师范读课文，生用手指。
2、请会读的学生来试读一下？你是怎么学会的（表扬预习的）
3、小组认字比赛：（随机指）评出最佳认字小组。
4、这些生字中哪个字最难记？你是怎么记住的？
5、齐读课文
三、学习课文
1、出示挂图
图上画了什么？两个小朋友急着回家干什么？他们和家人是怎么过元宵节的？
小结：多快乐的元宵节呀，也许他们在过节时还一起朗读《元宵节》这首诗呢？你们愿意再读一读吗？齐读课文。
2、指名读。（表扬大胆的学生，请生点评）
3、小组比赛读课文。（评出最佳朗读小组）
4、全班拍节奏读课文。
四、拓展延伸
我为小组争光：你从课文中知道了哪些元宵节的知识？你还知道过元宵节有哪些风俗习惯？（写对联、猜灯谜、闹花灯）
五、作业
背诵课文，写生字，收集对联以开展“我的展区”）
第二课时 教学目标：
1、识10个生字，进行渗透性识字。学习书写8个生字。
2、复习看拼音识字，学习多音字“正”。
3、学习偏旁：方框。
4、有节奏地朗读课文，并会背诵。
5、进行热爱我国传统文化，重视家人亲情和亲近大自然的美好情愫的渗透教育，让学生更加热爱生活。
教学准备：
1、收集有关“元宵节”的资料。
2、课件。
教学过程
一、激发兴趣、导入新课
1、说说过春节时，你觉得最快乐的事。
2、出示元宵，这是什么？前些日子我们刚刚过了什么节？（元宵节）
3、你们对元宵节有什么了解？
（正月十五元宵节的得名，是因为其节俗活动在每年阴历的第一个月（元）月十五日夜（宵）举行。元宵节还叫“灯节”。正月十五夜，街上到处火树银花。五彩缤纷的花灯上有各种谜语，供人们观赏和猜测。正月十五吃元宵有团圆、甜蜜之寓意，象征全家团团圆圆，和睦幸福，象征全民族的大团结。）
4、你们还记得今年的元宵节是公历的几月几日？世界上还有哪些地方的人们过元宵节？
二、师生共同参与探究
（一）、朗读课文
1、自由读课文，在不认识的字下面点点儿。
2、老师大声读课文，你们坐好指读姿势，会读的同学可以小声跟着读。
3、同桌互相帮助，要求：不会的字请同桌帮助。
（二）、学习生字
1、元宵节虽然过去了，但是老师还是给大家带来了一些“元宵”，请大家品尝。
我带来的元宵可不是那么容易吃到的，请你们先把“元宵”背后的字学会了，才能品尝到元宵的味道。（同学们认识的读读就行，把较难的字贴在黑板上。）
2、在课文中读一读大家都认识的生字。（出示课件）
3、请同学们用自己方法记忆这些教难的生字。
4、小老师教学生字，说一说记忆这些生字的好方法？
5、认识新偏旁：方框儿
与“团、圆”二字相结合，说明其表示“围起来”的意思。
（三）、观察田字格，看一看这些字是怎样占格的。
1、自己观察“团、欢”在田字格中的位置。
2、指导书写。
3、学生独立书写生字。
三、游戏
摘灯笼的游戏。
方法：能正确读出并能组词的同学可摘到小灯笼。
课后反思
元宵节是中国全家人欢聚一堂赏月、吃汤圆的传统节日。在教学过程中，我能正确把握基本的流程和环节，做到不脱节，在课文引入上也颇费心思，以激趣为主，让孩子能积极参与到教学活动中来，让孩子能够在这个“小家庭里”感受到节日的喜庆。学生在《元宵节》这课上“过”足了瘾，“吃”元宵“吃”得津津有味，整个课堂上喜庆气息韵味十足。甭说学生学得怎么样，我认为这种快乐学习的模式就是自己本节课用得最成功的地方。
看花灯
教学目标：
1、元宵节具有浓郁的中国传统文化底色，时间上与春节相距不远，调动学生情感体验。
2、激发学生学习兴趣，选材是儿童喜闻乐见的活动，诗歌琅琅上口且生动有趣。
3、全文工8句，前2句是全篇的总写，中间四句是对欢腾场面的具体描写。
4、描写动物花灯如何“奇妙”，运用“吐、眨、追、立”等动词，表现了动物花灯个个跃跃欲试，活泼好动的旺盛生命力。
5、调动孩子动手操作能力，诗中提到了花灯的质地及制作方法。前后呼应“明年我也做花灯。”
教学用具：挂图、各种形状和图案的花灯
教学课时：2课时
教学重难点：花灯如何奇妙，充分展开相象力
教学过程：
一、激趣导入课题
1、师：“孩子们，过节都去哪儿玩过，看过些什么？”
2、生讨论，回答。（说出看花灯的活动）
3、师：“家乡举办的灯会，有各种各样漂亮的花灯，说说你见过的花灯。”
二、整体感知，初读诗歌
1、用你最喜欢的方式读一读。（要求不认识的字圈出来）
2、师巡视，学生可采用一个人读--同桌读--小组读等。
3、师范读，学生一边听一边想，你最喜欢什么样的花灯？
4、全班讨论，教师出示各种形状和图案的花灯。
5、师：“大家都和老师一起来读读花灯如何奇妙？”
6、激发想象，师读1-2句，学生想象画面中人物欢聚一起，看花灯、过节时的热闹情景。
7、用自己的话来描绘灯会上人生鼎沸的样子。
8、讨论：你最喜欢课文中哪种花灯？
9、分角色朗读，你最喜欢的句子读读
10、你问我答
a.什么花灯吐泡泡？
b.什么花灯眨眼睛？
c.花灯怎么做？（纸糊、纱做）
d.走马灯里有什么？
e.荷花灯里有什么？
11、启发孩子指出花灯的奇妙？
从文中找动作：吐、眨、追、立
12、花灯的样子和形状？
金鱼、猴子、小猫、老鼠、蜻蜓（天上飞的，地上跑的，水里游的）
13、全班读7-8句，小结。
14、引发学生“明年我也做花灯”的行动上。
三、识字写字
1、小组讨论识字，比一比谁认的又快又准。
2、分别拼读各字，做“字娃娃回家”的游戏。
灯-花灯金-金鱼猴-猴子睛-眼睛
3、“夜、纸、吐、泡、立”五个字，互教互学。
4、“各、奇、彩、追、眨”师教读，识字。
5、开火车，巩固识字。
6、选出你觉得最难写的字
7、师示范指导写“真、年”字
真：中间的三横用红笔标出
年：
8、其它由各个学习小组互教互学，教师巡视，说说你是怎样记住的。
9、学生书写一遍，再描红。
四、拓展训练，结束全文
1、比赛读一读诗歌。
2、能用自己的话描写你喜欢的花灯？
3、画一画它是什么样的吗？
4、动手和爸爸妈妈学做花灯。（综合实践活动）
5、师把各种形状和图案的花灯给学生观察。（培养仔细观察的习惯）
6、总结，全班有感情的朗读全文。
第二课时
教学目标：
1、认识本课的十五个生字，渗透识字方法。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会花灯的奇妙。
3、初步了解看花灯是元宵节的传统习俗。
教学设计：
（一）、揭题导入：
上节课，我们刚刚学过了一篇课文，还记得是什么吗？
教师：这篇课文告诉我们元宵节有什么习俗？
教师：元宵节还有哪些习俗呢？今天我们就来学习一篇有趣的小儿歌。
（出示课题）
教师：谁来读一读？
教师：大家一起读一读。
教师：（指着灯）这个字就读….
二、整体感知，初读诗歌
1、用你最喜欢的方式读一读。（要求不认识的字圈出来）
2、师巡视，学生可采用一个人读--同桌读--小组读等。
3、师范读，学生一边听一边想，你最喜欢什么样的花灯？
4、全班讨论，教师出示各种形状和图案的花灯。
5、师：“大家都和老师一起来读读花灯如何奇妙？”
6、激发想象，师读1-2句，学生想象画面中人物欢聚一起，看花灯、过节时的热闹情景。
7、用自己的话来描绘灯会上人生鼎沸的样子。
8、讨论：你最喜欢课文中哪种花灯？
9、分角色朗读，你最喜欢的句子读读
10、你问我答
a.什么花灯吐泡泡？
b.什么花灯眨眼睛？
c.花灯怎么做？（纸糊、纱做）
d.走马灯里有什么？
e.荷花灯里有什么？
11、启发孩子指出花灯的奇妙？
从文中找动作：吐、眨、追、立
12、花灯的样子和形状？
金鱼、猴子、小猫、老鼠、蜻蜓（天上飞的，地上跑的，水里游的）
13、全班读7-8句，小结。
14、引发学生“明年我也做花灯”的行动上。
第三课时
教学目标：识字教学
教学重难点：快速记忆汉字并能正确书写。 教学过程：
一、回忆课文内容，记忆本课一类生字。
二、用自己喜欢的方式说说汉字
三、识字写字
1、小组讨论识字，比一比谁认的又快又准。
2、分别拼读各字，做“字娃娃回家”的游戏。
灯-花灯金-金鱼猴-猴子睛-眼睛
3、“夜、纸、吐、泡、立”五个字，互教互学。
4、“各、奇、彩、追、眨”师教读，识字。
5、开火车，巩固识字。
6、选出你觉得最难写的字
7、师示范指导写“真、年”字
真：中间的三横用红笔标出
年：
8、其它由各个学习小组互教互学，教师巡视，说说你是怎样记住的。
9、学生书写一遍，再描红。
四、拓展训练，结束全文
1、比赛读一读诗歌。
2、能用自己的话描写你喜欢的花灯？
3、画一画它是什么样的吗？
4、动手和爸爸妈妈学做花灯。（综合实践活动）
5、师把各种形状和图案的花灯给学生观察。（培养仔细观察的习惯）
6、总结，全班有感情的朗读全文。
课后反思
一、做好充分的课前准备。
课前，我给学生提供了观赏花灯的地点，鼓励学生前去观看。课上为了能让学生有个直观的感受，我从网上下载了大量的图片，制作成课件供上课使用，学生们看着花灯，说着自己家乡的趣事，都觉得非常有意思，感受到生活的丰富多彩。朗读课文时更加积极踊跃了。
二、课堂教学注重培养能力。
教学《看花灯》一课时，不仅重视了朗读能力的培养，采用多种方式指导学生练习朗读，读出自己的感受，同时还注重引导学生进行积累、运用，培养学生的表达能力。如教学花灯真漂亮一段时，引导学生通过朗读及想象，了解了“金鱼”、“蝴蝶”、“玉龙”漂亮的样子后，结合课件图片及学生的生活实际，启发学生说说：你还见过什么样的花灯？学着课文中的句式展开联想说一说。学生们开动脑筋，纷纷发言，有的说：“‘大公鸡’仰着脖子，好像在唱歌。”有的说：“‘天鹅’在水中游来游去，像是在跳舞。”……漂亮的课件图片为学生说话提供了素材，学生展开想象、畅所欲言，不仅锻炼了观察能力、表达能力、想象能力，同时也为日后的习作做了铺垫，激发了学生朗读的兴趣，真是一举数得。
语文园地
第一课时
教学内容：口语交际：节日待客。
教学目标：学看日历，了解“华人”的含义。
教具准备：日历、挂图。
教学过程：
一．复习：
1、背诵《元宵节》。
2、用“圆、灯、年”扩词。
3、用“觉得”造句。
二．学习看日历。
1．拿出准备的日历讨论：阳历、阴历。
2．“元宵节”是我们中国人的传统节日，在阴历的什么时间？
3．讨论：你知道世界上那些地方的人们过元宵节？
讨论后汇报。华人遍布世界各地，虽然他们离开祖国很久，但他们还是按照华人的习俗过华人的节日，比如元宵节、春节。
三．口语交际：学习招待客人。
1．看图说一说：元宵节那些人道家里来了？你欢迎他们来吗？为什么？
2．以小组为单位表演。
3．全班表演。
4．评比。
四．课堂总结：
这节课你又了解了那些知识？你学得高兴吗？
五．教学回顾：
这节多数学生能认识日历，语言表达较好。个别学生胆小不敢到前面表演。 板书设计：
语文天地
农历
正月十五
元宵节
阳历
二月二十五
第二课时
教学目标：
1 认真观察各单韵母在四线格中的位置，并正确抄写，养成良好的书写习惯。 2 扩写练习，增加词汇量，学会更好地应用生字。 3 句式说话训练，培养表达能力。 教学过程：
一、描一描，写一写
二、抄一抄
1 投影该题，读一读单韵母。
2 观察，这些单韵母分别写在四线格的什么位置？ 3 你还发现什么？
4 抄一抄单韵母6个。 5 小组评选，看谁写的好。
三、组词
1 学生独立完成该题。
2 小组内评比。比比谁写的漂亮。 3 全班反馈，相互补充。
四、仿例句说以说。1 读例句。
2 任选一句仿例句作答，小组内，交流。 3 全班交流反馈。
五、课堂小结
第三课时
教学目标：
1 了解元宵节的公历时间，知道元宵节是我国传统节日。
2 通过“学做小主人”的口语交际训练，培养学生的 待客之道及口语表达能力。 教学过程：
一、读一读 1 自由读短文《猜灯谜》。
2圈出你今天新认识的生字，读给同桌听，请同桌评。 3 全班齐读课文。
4 讨论：你懂得了什么？还有什么不知道？ 5 解释“灯谜”与普通谜语的不同。 6 你能不能也编一个谜语呢？
7 把自编的谜语写到前一课你所设计的花灯画中，回家后请爸爸妈妈猜一猜。
二、金钥匙
1 读冬冬的话，我们学了好几个常用偏旁，要是能画个表，学起来就方便。 2 看表格，读懂表格中的三竖行分别表示哪三项。 3 谁能说说第一横行里的三格分别填了什么？
4 偏旁和例字间有什么联系？ 5 师生共同完成第二行：方框儿 6 学生独立完成第三行。 7 反馈完成情况。
三、课堂小结 四 作业
1 自找一些灯谜，和小伙伴猜一猜。 2 预习下一课文。
第17篇：元宵节
我的节日情结
我最喜欢的节日便是元宵节，因为在这个节日里我可以猜灯谜、耍龙灯、舞狮子、吃元宵……
农历正月十五宵节，又称为“上元节”，是中国的传统节日之一。汉族传统的元宵节始于2000多年前的秦朝。之后汉文帝时期下令将正月十五定为元宵节。元宵节又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。 记得在我四年级的一次元宵节，我打算做一个五棱形的灯笼。我找了几根爷爷以前做风筝时用的竹签，这种竹签既轻便又结实。我先把竹签截成大约边长为15厘米的小段，然后再用它们做出边长大约是15厘米的五边形作为灯笼的上底和下底。我又用五根长度大约为25厘米的竹签将上底和下底连接起来。这样，灯笼的骨架就成型了。但是它东倒西歪，就是固定不住，正当我抓耳挠腮的时候，我突然想起了数学课上学过的知识：三角形具有稳定性。 于是，我把每个面上的长方形都用线把对角线连接起来，形成了两个三角形。这样，长方形就固定住了，骨架也正了，也能立住了。骨架就算是完成了。接下来，我开始糊灯笼的表面，传统的灯笼都是以红色为主的，而我想做一个与众不同的灯笼，于是，我找来了五种不同颜色的纸分别用胶水贴在五个面上。我又分别在五个面上装饰了对联、窗花、谜语、诗词、剪纸等，灯笼就变得
有模有样的了。看着自己做的灯笼我心里美滋滋的！挂在家门口，总有一种成就感。 元宵节真是一个家家户户都开心、喜庆的节日啊！我爱你元宵节！
第18篇：元宵节
今天，是元宵节，我们一家三口去观花赏月，不过花是烟花。
月亮圆圆的，像个大汤圆，放在天空这个大玉盘中。月色朦胧，因为月亮姑娘害羞地蒙上了面纱。
空中，礼花绽放，五颜六色真是美不胜收，有的像菊花绽放出无数层花瓣，有的像小蛇蜿蜒伸向空中，还有的像喷泉喷溅出无数彩色的浪花……，整个天空是一个美丽的大花园，也是一个大音乐厅奏出悦耳动听的曲子，听!嘭嘭!呲呲!咚咚!……真是火树银花闹元宵，红红火火过大年呀!
最后我们放了一个孔明灯，它带着我们的希望飞向天空，越飞越高，最后化作一颗红色的小星星。
今天是团圆的节日蛇年顶呱呱!
第19篇：元宵节
元宵节
梅晓雪
正月十五是元宵节，按照习俗每家每户都要吃汤圆。好奇心作怪，就上网查了查元宵节吃 汤圆的含义是什么：据说元宵象征合家团圆，吃元宵意味新的一年合家幸福、万事如意。哇！原来元宵节吃汤圆的含义这么酷！
元宵节的前一天家人都买好了材料，如：糯米粉„„一切都准备好了，就等待明天的到来。
时间过得真快！一眨眼就到元宵节了。大早上的，爸爸妈妈把我从被窝里“抓”起来，我揉揉眼睛，嘟起嘴吧，不满地抱怨道：“别吵！”说罢我不管“三七二十一”倒下、闭眼、盖被子继续进入我那甜甜的梦乡。这一秒睡得很香，可下一秒我就在洗漱了。这种事情不惊讶，常见的。洗漱好后，下楼只见大伯母和二伯母在搓面粉，妈妈、姑姑、婶婶在包汤圆，哥哥姐姐也在其中，坏念头又出来啦，我悄悄地溜出去，没想到刚抬起脚就听见后面凉飕飕的，而后一声邪魅的声音响起：“晓雪，告诉姐姐想去哪儿啊？”不错，这正是我的堂姐。我轻轻的放下刚刚抬起的脚，心虚地转过身。
“唰”全中！一百分！
目光全部汇集在我身上，大家都停下了动作，坏笑地看着我。顿时，我感觉这房屋里好阴森。
“来来来！这包汤圆的事情大家都应该出一份力，妹妹怎么能偷懒呢？”姐姐坏坏地朝我“攻击”。我也不示弱的“回击”说：“我哪有偷懒啊，我是想到还有东西没拿，所以想去拿”。“哦！这样哦，那妹妹拿什么呢？”姐姐继续“攻击”，我继续“回击”道：“忘了”。“哦！现在忘了来‘运运动’，说不定待会就会想起
来的！”姐姐说。我望着那姐姐一脸得意的表情，显然那是“胜利”的骄傲。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
最终还是被姐姐拉去包汤圆了，一边包一边想：哼！自己被拉过来包就包呗，还把我拉下水，太过分啦！就这样，我一直沉浸在自己的思想和情绪里。直到众人的目光再次汇集在我身上。
我终于停下动作，看着大家，疑问在我脸上“写”满了字。妈妈开口说：“晓雪，我真佩服你了！”我更疑惑了。无意间看到站在一旁的哥哥，哥哥手指着我的手，顺着哥哥的手指，我看到了我手上那被我捏的稀巴烂的“汤圆”。我尴尬的笑了笑„„
元宵节这一天虽然过的有些可怕，但过得满开心的！因为怕中有趣。
第20篇：元宵节
起源
元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。
在汉文帝时，已下令将正月十五定为元宵节。汉武帝时，“太一神”的祭祀活动定在正月十五。（太一：主宰宇宙一切之神）。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。
另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”；正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元
节要燃灯。
又说元宵节起源于“火把节”，汉代民众在乡间田野持火把驱赶虫兽，希望减轻虫害，祈祷获得好收成。直到今天，中国西南一些地区的人们还在正月十五用芦柴或树枝做成火把，成群结队高举火把在田头或晒谷场跳舞。隋、唐、宋以来，更是盛极一时。参加歌舞者足达数万，从昏达旦，至晦而罢。当随着社会和时代的变迁，元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化，但至今仍是中国民间传统节日。
元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，白昼为市，热闹非凡，夜间燃灯，蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。
点彩灯来历
传说在很久很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织起来打它们，有一只神鸟因为迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。
天帝知道后十分震怒，立即传旨，下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，就如头上响了一个焦雷，吓得不知如何是好。
过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：“在正月十
四、十
五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了。”
大家听了都点头称是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，心中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。
习俗
张灯结彩
耍龙灯 猜灯谜 踩高跷
舞狮子 划旱船 吃元宵
祭门、祭户
逐鼠 送孩儿灯 迎紫姑
走百病
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