推荐第1篇：马军昭工作总结
2011学年高中地理教学工作总结
马军昭
这一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
现行高中地理教材涉及到的地理知识内容方方面面，既有自然科学方面的知识，又有人文科学方面的知识；既有许多深奥难懂的地理基本原理，又有许多看起来繁杂冗长的地理事象描述；既需要深刻透彻的理解，又需要花气力去记忆。 因此，许多学生在复习中常常感到高中地理知识比较零散、纷乱，甚至有点无章可循，无从下手，尽管下了很大功夫，但复习效果并不理想。一些学生为此甚至产生厌学、弃学思想。为什么会有这种感受呢？一个最重要的关键因素，就在于许多学生还没有掌握学习这门知识的科学思维方法和学习方法，往往在学习过程中把各种地理事象割裂开来，孤立理解，没有搞清这些“零散”地理事象之间的内在联系，没有在头脑里建立起地理知识的框架结构，没有理解地理知识系统中的逻辑关系。如果我们教师充分认识不到这些。而在复习内容多，时间紧的情况下，急功近利去走捷径，只对着会考大纲带学生画重点。学生也就按照教师画的重点去死记硬背书上的“零散”内容。这样的复习效果既（当）然是事倍功半，
不会理想的。所以，最为重要的是如何从新的高度，以新的教学形式向学生展示地理知识的整体性和系统性，帮助学生找出知识间的内在联系，完成知识间迁移组合，并在完成这些要素的同时，发展学生分析、综合等思维能力，让学生在系统梳理知识的具体过程中，对会考大纲所要求掌握的地理知识形成较清晰、深刻的认识。下面是本人的教学经验及教训.
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①仔细研读新课程标准，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使 2
他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，现在的高中学生还是爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始.从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
5、进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己
2012年高中地理教学工作总结
马军昭
本学期即将结束，今对本学期的教学工作进行如下总结：
一、不断自我提高，提升教学技能。随说自己已经送过几届高三，但是自己的教学工作肯定还有很多的不足，有些知识点把握不是很到位，所以自己通过多种形式来自我充电，提升教学能力。首先，通过大量阅读、大量做题，广泛涉猎，来开阔眼界；其次，尽可能多的来向老教师学习，只要有时间就去听刘力勤老师的课，获益匪浅；再次每过一两个月就进行自我总结，回顾教学中的得失，回望走过的路，思路会更清晰，也更客观。
二、坚持认真备课，每一节课都做到有的放矢。备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。同时，为响应学校的要求和年级的倡导，在尽可能的情况下，争取每一节课都设计学案，力争用最大的努力，使学生获得最大的学习成绩。
三、积极利用课堂空间，提高课堂实效。要提高教学质量，就必须使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。高三的课堂尤其是注重效率，在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学 4
得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
具体来说，在实际的课堂教学过程中，主要按照以下思路来进行：
1、加强知识的归纳整理，形成知识体系；
2、落实基础，突出主干，注意与初中地理知识的有机结合；
3、加强空间思维训练，形成科学的整体观念，不断提高认识水平；
4、掌握基本原理，训练解题思路，不断提高解题能力。
四、做好作业批改和课后辅导工作。学生作业批改及时认真，尽可能的面批面改。年级提倡教师利用课外活动时间进班给学生补课，我觉得是非常好的方法，不但给学生补习了知识而且拉近了和学生的距离。我也经常在课外活动时间进班给学生补课，效果确实不错。
五、加强师生沟通，将心比心，建立统一战线。除了知识教育更重要的是学生思想的辅导，而要和学生真诚交流，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，处处鼓励他们，使他们增强信心，取得了成就感，让他们意识到学习充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。应该说，我和学生的关系还是非常融洽的，在课堂是我是老师，
在课下则从来没有把自己当成老师，更多的是学生的大哥哥，给他们以力所能及的帮助。
回顾本学期，有收获，也有很多的不足，尤其感到和老教师相比，自己需要提升的还有太多。好在年轻无极限，我有信心和我的学生一起成长，给他们以帮助的同时，也让自己的根基扎的更深。
推荐第2篇：树文明新风,昭爱国之心演讲稿
“树文明新风，昭爱国之心”策划书
前言
我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”，这让每一个中国人都引以为豪。然而，处于外国泛滥文化与中国庸俗网络文化两条涌流的交汇点，中华民族的文明礼仪可谓被撞击得“遍体鳞伤”。在现实生活中，很多时候人们对于有的礼仪并不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。甚至于在大学里，部分接受高等学府良好教育的高材生们也成为了人们讨论的对象：接受了十几年的中国式文化教育后，却似乎有点“忘本”。在学校里，不懂得如何尊敬师长、友爱同学；在社会上，不懂得如何注意着装、文明交流，甚至随心所欲，满口粗言；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜。这些现象不得不引起我们的深思，当然，也引起社会各界和高校的广泛关注。结合学校开展的礼仪教育现状，乘祖国六十华诞雄风，我团支部组织开展了此次“树文明新风，昭爱国之心”活动，希望借此次活动，引起学校对文明礼仪教育的重视，同时提高同学们的文明礼仪意识，以崭新的大学生精神面貌，庆祝祖国成立六十周年。
一、活动主题：树文明新风，昭爱国之心
二、活动目的：
为迎接祖**亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。
三、活动时间：2009年10月下旬~11月上旬
四、活动地点：仲恺校内及滨江中第一小学
五、活动对象：给排水091团支部全体团员、青协校辅队
六、活动内容：
(一)活动负责人：陈梓荣（团支书） (二)活动人员：给排091全体团员及青协校辅队 (三)活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。 (四)活动准备：
活动前期准备：
1.召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。 2.召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。 3.与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。 4.活动宣传：
负责人：给排091班宣传组
活动后期工作
团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。 (五)活动实施（总负责人：陈梓荣）
校外活动（滨江中小学的文明礼仪宣传活动）：
负责人：陈梓荣、满健华（校辅队长）、梁秀芬（校辅队长） 活动内容： a.深化认识（ppt讲解） 1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。 2.反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。 3.展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导小朋友更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。 b.引领高潮（情景剧场）（15分钟）
正所谓言教不如身教，让小朋友参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让小朋友参与表演，深化认识。
例：（情景）校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷
小朋友扮演公车上坐着的小乘客
（对话）有打印好的小剧本 c.互动环节（时间会酌情安排） 1.教拍手歌（有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌）（10分钟） 2.教简单的手语（用手语来表演简单的日常礼貌用语）（10分钟） d.轻松圆场（10分钟）
进行有奖问答游戏环节
问答内容：关于环保、爱国、礼仪，亚运，防甲流的小知识
奖品：卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等
校内活动（签名活动和教学楼底的图片展）：
签名活动：
时间：11月4日
地点：昌生超市前 活动内容：
邀请过往同学在印有“树文明新风，昭爱国之心”的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。
图片展：
负责人：给排091班宣传组
地点：教学楼底
时间：11月10号至11月13号
活动流程：
图片展的内容分为三部分：
第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，并配上适当的文字说明，分10张图片，主题分别为：礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。
第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象，如：广州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象，力图通过两部分的对比，促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起，从小事做起，继续延续和发扬传统的文明礼仪。
第三部分为团日活动的花絮。
活动安排：
1.前期准备：包括策划书撰写、准备会议（宣传组 10月28号前） 2.着手准备： 1)图片准备：
准备内容：上网查询.实拍有关中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，学校.社会上的一些不文明现象的图片。 完成时间：11月3日前 2)图片打印及制作：
购买所需工具及打印图片（11月4号）
图片制作：11月
5、6号
后期工作补漏：11月7号 3.展出活动：
准备内容：11月8~9日布置现场（包括留言版、展板摆设、气氛营造等工作）
展示地点：教学楼底
展示时间：11月10日~11月14日篇2：讲文明树新风演讲稿
讲文明树新风演讲稿
讲文明树新风演讲稿中国有句古话：“与君一席话，胜读十年书。”这就是说，讲文明树新风演讲稿跟那些具有口才的人交谈，可以帮助你增加知识和修养，激发你的创造潜力并增进你与朋友之间的感情。
从某种意义上说，人与人之间的相处，首先是从交谈开始的。一个人的才干要被人认识，要被人了解，就必须与人交谈，有时甚至还必须“毛遂自荐”，向对方显示自己的才干。如果不借助口才，很难想象那结果又将如何。
结果，吉勃斯先生替这个穷愁潦倒的青年很快找到了一份工作。
事实上，口才也绝不是许多人所认为的那样，只是耍耍嘴皮子，它实际上是一个人的一种综合能力的体现。一个善于表达的人，必是个具有敏锐观察力、能深刻认识事物的人，只有这样，他说出来的话才能既生动又准确地反映事物的本质。
此外，他还必须具有严密的思维能力，懂得分析、判断和推理，使自己说出来
正因为如此，所以有人说：口才是学识的标尺。
商业时代，人们互相之间的交往日益频繁。因此，口才也越来越显得重要。我们常常看见，许多口才出众的企业家手下，讲文明树新风演讲稿往往云集着一大批能说会道的干将；相好的朋友在一起，为某个问题而展开讨论，口才好的人，往往很容易成为“领袖”，受到众人的推崇，因此，他的朋友就自然要比别人多得多。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《文明在我心中》 文明，是创造财富的源泉，是我们的精神财富，是我们素质的前沿，是一种品质。我们只有具备这种品质才能创建一个文明的校园，一个文明的社会。 中国是一个有着五千年文明历史的国家，享有“礼仪之邦”的美誉。虽然我们是“礼仪之邦”，但在**广场上，讲文明树新风演讲稿随处都有口香糖残迹，40万平方米的**广场上竟有60多万块口香糖残迹密密麻麻的口香糖残迹与神圣的**广场形成了强烈的对比。
在我们的校园里，口香糖遍地早已不足为怪了。垃圾也随处可见。校园就像是我们的家，难道你的家里也是这样的吗？关心学校，是我们的职责；爱护学校，是我们的义务；热爱学校，是我们的心声。 让我们告别不文明的行为，播种下文明的种子吧！ 请让我们以“微笑是我们的语言，文明是我们的信念”为座右铭，共创更美好的校园！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
以何为荣？以何为耻？这样的思考，人类从来就没有停止过，并且必将随着时代的发展而历久弥新。
在社会主义条件下，荣辱观包含着两层含义：一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度；另一方面，是个人对行为道德价值的自我意识。简言之，荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。在存在市场经济的社会里，两者相互联系，缺一不可。
没有社会主流价值取向的引导，就没有个体价值观的匡正。没有个体价值取向的扶正，社会主流价值观的构建只能是空中楼阁。生活中，一些人以追求经济与效益为名，行欺行霸市、违法乱纪之实。
讲文明树新风演讲稿他们看到了市场经济是利益经济、效益经济，但却忘却了市场经济同样是信用经济，法制经济。而信用经济、法制经济的构建，正是社会主义荣辱观的内在要求与题中之义。
时代呼唤精神动力，民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时，我们弘扬世间的真情，秉承人性的光辉，用一己之力，用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。“神舟六号“一飞冲天，奏响了中国太空探索的号角，更凝聚了几代航天人的无私奉献的载人航天精神与报效祖国的拳拳爱国之情；濮存昕担当”预防艾滋病义务宣传员“，他走上街头义务献血，与艾滋病友如兄弟般握手相拥，展现的是崇尚科学，关爱生命的高尚情怀；讲文明树新风演讲稿大学生洪战辉12岁起扛起家庭重担，在贫困中求学，在艰辛中自强，在背起妹妹上大学的故事里感动了世人，感动了中国；中国女排17年磨一剑，自强不息，苦尽甘来，用辉煌的战绩
诠释了新时期爱国主义的伟大精神；更有我们华工的丁静教授苦心孤谥，潜心钻研，挥洒着华工人的赤诚热血，无愧于”广东省十大杰出青年“的殊荣„„ 在前人的事迹里，我们追寻人生的价值，我们探求人性的光辉，让天地间永不休止的浩然正气代代相传，发扬光大。
我们以何为荣？我们以爱国主义、集体主义，以为人民服务为荣！我们以何为耻？我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻！
作为新世纪的大学生，肩负着现代化建设的艰巨重任，承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中，在弘扬时代精神，树立科学品格的征途上，大学生责无旁贷！实践荣辱观，讲文明树新风演讲稿我们更要自强不息，立志成才，用无悔的青春创造闪亮的人生，与祖国共奋进，与时代共前行，作社会主义荣辱观的坚定践行者！ 芸芸众生中，我，只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里，我更像个无知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因无知而自矮三分。在追逐梦想的征途上，在实现人生价值的征程中，我时刻不敢放松自己。在社会变革的年代里，在物欲面前，在喧嚣声中，我要以青春的昂扬，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分，坚守勤奋，守住理想，坚守科学，守住信仰，坚守信念，守住精神，以荣辱观为科学指引，用昂然锐气在天地间书写一个大写的人生！
老师们、同学们： 大家好！
我今天讲话的主题是：播撒现代文明 构建和谐社会 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大 方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，讲文明树新风演讲稿短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”
外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。 而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。
前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和篇3：树文明新风,昭爱国之心策划书
树文明新风，昭爱国之心 策划书
前言
我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”，这让每一个中国人都引以为豪。然而，处于外国泛滥文化与中国庸俗网络文化两条涌流的交汇点，中华民族的文明礼仪可谓被撞击得“遍体鳞伤”。在现实生活中，很多时候人们对于有的礼仪并不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。甚至于在大学里，部分接受高等学府良好教育的高材生们也成为了人们讨论的对象：接受了十几年的中国式文化教育后，却似乎有点“忘本”。在学校里，不懂得如何尊敬师长、友爱同学；在社会上，不懂得如何注意着装、文明交流，甚至随心所欲，满口粗言；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜。这些现象不得不引起我们的深思，当然，也引起社会各界和高校的广泛关注。结合学校开展的礼仪教育现状，乘祖国六十华诞雄风，我团支部组织开展了此次“树文明新风，昭爱国之心”活动，希望借此次活动，引起学校对文明礼仪教育的重视，同时提高同学们的文明礼仪意识，以崭新的大学生精神面貌，庆祝祖国成立六十周年。
一、活动主题：树文明新风，昭爱国之心
二、活动目的：
为迎接祖**亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。
三、活动时间：2009年10月下旬~11月上旬
四、活动地点：仲恺校内及滨江中第一小学
五、活动对象：给排水091团支部全体团员、青协校辅队
六、活动内容：
(一)活动负责人：陈梓荣（团支书） (二)活动人员：给排091全体团员及青协校辅队 (三)活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。 (四)活动准备：
活动前期准备： 1.召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。 2.召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。 3.与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。 4.活动宣传：
负责人：给排091班宣传组
活动后期工作
团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料(material)，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。 (五)活动实施（总负责人：陈梓荣）
校外活动（滨江中小学的文明礼仪宣传活动）： 负责人：陈梓荣、满健华（校辅队长）、梁秀芬（校辅队长）
活动内容：
a.深化认识（ppt讲解） 1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。 2.反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。 3.展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导小朋友更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。 b.引领高潮（情景剧场）（15分钟）
正所谓言教不如身教，让小朋友参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让小朋友参与表演，深化认识。
例：（情景）校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷
小朋友扮演公车上坐着的小乘客
（对话）有打印好的小剧本 c.互动环节（时间会酌情安排） 1.教拍手歌（有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌）（10分钟） 2.教简单的手语（用手语来表演简单的日常礼貌用语）（10分钟） d.轻松圆场（10分钟）
进行有奖问答游戏环节
问答内容：关于环保、爱国、礼仪，亚运，防甲流的小知识
奖品：卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等
校内活动（签名活动和教学楼底的图片展）：
签名活动：
时间：11月4日
地点：昌生超市前 活动内容：
邀请过往同学在印有“树文明新风，昭爱国之心”的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。
图片展：
负责人：给排091班宣传组
地点：教学楼底
时间：11月10号至11月13号
活动流程：
图片展的内容分为三部分：篇4：“树文明新风 昭爱国之心”主题团日活动策划书
“树文明新风 昭爱国之心”主题团日活动策划书
二、活动目的： 为迎接祖**亲六十一华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支开展以 树文明新风，昭爱国之心 为主题的团日活动，希望通过此次活动，在班级团员的积极努力下，能感染浴化同学们的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。
三、活动时间：2010年10月下旬~11月上旬
四、活动地点：福州职业技术学院管理系50
4五、活动对象：给建筑工程管理班团支部全体团员、全院团员
六、活动内容： (一)活动负责人建筑工程管理班委 (二)活动人员：建筑工程管理班各团员 (三)活动步骤：整个团日活动分为班内和班外两大部分，班内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。班外为在1#楼下做文明礼仪宣传活动。 (四)活动准备： 活动前期准备： 1.召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。 2.召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。 3.与助导协调，共同商讨，最终确定活动计划。 4.活动宣传： 负责人：班级宣传委员及本班系宣传部干事 活动后期工作 团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。 (五)活动实施（总负责人； ） 班外活动（1#楼下文明礼仪宣传活动）： 负责人： 活动内容： a.深化认识（ppt讲解） 1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。 2.反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。 3.展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导小朋友更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。 b.引领高潮（情景剧场）（15分钟） 正所谓言教不如身教，让同学们参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让同学们参与表演，深化认识。 例：（情景）班级团员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷 其他团员扮演公车上坐着的小乘客 （对话）有打印好的小剧本 c.互动环节（时间会酌情安排） 1.教拍手歌（有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌）（10分钟） 2.教简单的手语（用手语来表演简单的日常礼貌用语）（10分钟） d.轻松圆场（10分钟） 进行有奖问答游戏环节 问答内容：关于环保、爱国、礼仪，亚运，防甲流的小知识 奖品：卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等 班内活动（签名活动和教学楼底的图片展）： 签名活动： 时间： 地点：管理系建筑工程管理班504 活动内容： 邀请过往同学在印有 树文明新风，昭爱国之心 的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。 图片展： 负责人：宣传委员及班在系里宣传部干事 地点：1#楼下 时间： 活动流程： 图片展的内容分为三部分： 第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，并配上适当的文字说明，分10张图片，主题分别为：礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。 第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象，如：福州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象，力图通过两部分的对比，促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起，从小事做起，继续延续和发扬传统的文明礼仪。
七、活动特色及创新：
1、与校青协共同合作，到校外小学开展文娱、宣传、调研等活动，增强社会影响力；
2、在校内开展签名宣传、调研、图片展等活动，加强活动校内影响力；
3、通过开展调研，得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委，望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。
八、注意事项： 1.各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。 2.所有参加本次的活动的学生必须着装统一，一律为冬季校服。 3.参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好大学生形象。 4.活动期间，各位组长和负责人必须发挥带领作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。 5.在出发及活动期间，各位同学应注意自己的人身及财产安全。 克岔小学“讲文明、讲礼貌、讲道德” 少先队队会
讲文明树新风演讲稿中国有句古话：?与君一席话，胜读十年书。?这就是说，讲文明树新风演讲稿跟那些具有口才的人交谈，可以帮助你增加知识和修养，激发你的创造潜力并增进你与朋友之间的感情。
从某种意义上说，人与人之间的相处，首先是从交谈开始的。一个人的才干要被人认识，要被人了解，就必须与人交谈，有时甚至还必须?毛遂自荐?，向对方显示自己的才干。如果不借助口才，很难想象那结果又将如何。
结果，吉勃斯先生替这个穷愁潦倒的青年很快找到了一
份工作。
事实上，口才也绝不是许多人所认为的那样，只是耍耍嘴皮子，它实际上是一个人的一种综合能力的体现。一个善于表达的人，必是个具有敏锐观察力、能深刻认识事物的人，只有这样，他说出来的话才能既生动又准确地反映事物的本质。
正因为如此，所以有人说：口才是学识的标尺。
商业时代，人们互相之间的交往日益频繁。因此，口才也越来越显得重要。我们常常看见，许多口才出众的企业家手下，讲文明树新风演讲稿往往云集着一大批能说会道的干将；相好的朋友在一起，为某个问题而展开讨论，口才好的人，往往很容易成为?领袖?，受到众人的推崇，因此，他的朋友就自然要比别人多得多。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是：《文明在我心中》
文明，是创造财富的源泉，是我们的精神财富，是我们素质的前沿，是一种品质。我们只有具备这种品质才能创建一个文明的校园，一个文明的社会。
中国是一个有着五千年文明历史的国家，享有?礼仪之邦?的美誉。虽然我们是?礼仪之邦?，但在**广场上，讲文明树新风演讲稿随处都有口香糖残迹，40万平方米的**广场上竟有60多万块口香糖残迹密密麻麻的口香糖残迹与神圣的**广场形成了强烈的对比。 在我们的校园里，口香糖遍地早已不足为怪了。垃圾也随处可见。校园就像是我们的家，难道你的家里也是这样的吗？关心学校，是我们的职责；爱护学校，是我们的义务；热爱学校，是我们的心声。 让我们告别不文明的行为，播种下文明的种子吧！
请让我们以?微笑是我们的语言，文明是我们的信念?为座右铭，共创更美好的校园！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！
以何为荣？以何为耻？这样的思考，人类从来就没有停止过，并且必将随着时代的发展而历久弥新。
在社会主义条件下，荣辱观包含着两层含义：一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度；另一方面，是个人对行为道德价值的自我意识。简言之，荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。在存在市场经济的社会里，两者相互联系，缺一不可。
没有社会主流价值取向的引导，就没有个体价值观的匡正。没有个体价值取向的扶正，社会主流价值观的构建只能是空
中楼阁。生活中，一些人以追求经济与效益为名，行欺行霸市、违法乱纪之实。
讲文明树新风演讲稿他们看到了市场经济是利益经济、效益经济，但却忘却了市场经济同样是信用经济，法制经济。而信用经济、法制经济的构建，正是社会主义荣辱观的内在要求与题中之义。
时代呼唤精神动力，民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时，我们弘扬世间的真情，秉承人性的光辉，用一己之力，用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。?神舟六号?一飞冲天，奏响了中国太空探索的号角，更凝聚了几代航天人的无私奉献的载人航天精神与报效祖国的拳拳爱国之情；濮存昕担当?预防艾滋病义务宣传员?，他走上街头义务献血，与艾滋病友如兄弟般握手相拥，展现的是崇尚科学，关爱生命的高尚情怀；讲文明树新风演讲稿大学生洪战辉12岁起扛起家庭重担，在贫困中求学，在艰辛中自强，在背起妹妹上大学的故事里感动了世人，感动了中国；中国女排17年磨一剑，自强不息，苦尽甘来，用辉煌的战绩诠释了新时期爱国主义的伟大精神；更有我们华工的丁静教授苦心孤谥，潜心钻研，挥洒着华工人的赤诚热血，无愧于?广东省十大杰出青年?的殊荣„„
在前人的事迹里，我们追寻人生的价值，我们探求人性的光辉，让天地间永不休止的浩然正气代代相传，发扬光大。 我们以何为荣？我们以爱国主义、集体主义，以为人民服务为荣！我们以何为耻？我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻！
作为新世纪的大学生，肩负着现代化建设的艰巨重任，承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中，在弘扬时代精神，树立科学品格的征途上，大学生责无旁贷！实践荣辱观，讲文明树新风演讲稿我们更要自强不息，立志成才，用无悔的青春创造闪亮的人生，与祖国共奋进，与时代共前行，作社会主义荣辱观的坚定践行者！ 芸芸众生中，我，只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里，我更像个无知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因无知而自矮三分。在追逐梦想的征途上，在实现人生价值的征程中，我时刻不敢放松自己。
推荐第3篇：“树文明新风，昭爱国之心”策划书
前言 我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”，这让每一个中国人都引以为豪。然而，处于外国泛滥文化与中国庸俗网络文化两条涌流的交汇点，中华民族的文明礼仪可谓被撞击得“遍体鳞伤”。在现实生活中，很多时候人们对于有的礼仪并不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。甚至于在大学里，部分接受高等学府良好教育的高材生们也成为了人们讨论的对象：接受了十几年的中国式文化教育后，却似乎有点“忘本”。在学校里，不懂得如何尊敬师长、友爱同学；在社会上，不懂得如何注意着装、文明交流，甚至随心所欲，满口粗言；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜。这些现象不得不引起我们的深思，当然，也引起社会各界和高校的广泛关注。结合学校开展的礼仪教育现状，乘祖国六十华诞雄风，我团支部组织开展了此次“树文明新风，昭爱国之心”活动，希望借此次活动，引起学校对文明礼仪教育的重视，同时提高同学们的文明礼仪意识，以崭新的大学生精神面貌，庆祝祖国成立六十周年。
一、活动主题：树文明新风，昭爱国之心
二、活动目的：
为迎接祖**亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。
三、活动时间：2009年10月下旬~11月上旬
四、活动地点：仲恺校内及滨江中第一小学
五、活动对象：给排水091团支部全体团员、青协校辅队
六、活动内容：
(一)活动负责人：陈梓荣（团支书）
(二)活动人员：给排091全体团员及青协校辅队
(三)活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。
(四)活动准备：
活动前期准备：
1.召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。
2.召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。
3.与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。
4.活动宣传：
负责人：给排091班宣传组
活动后期工作
团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。
(五)活动实施（总负责人：陈梓荣）
校外活动（滨江中小学的文明礼仪宣传活动）：
负责人：陈梓荣、满健华（校辅队长）、梁秀芬（校辅队长）
活动内容：
a.深化认识（ppt讲解）
1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。
2.反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。
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3.展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导小朋友更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。
b.引领高潮（情景剧场）（15分钟）
正所谓言教不如身教，让小朋友参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让小朋友参与表演，深化认识。
例：（情景）校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷
小朋友扮演公车上坐着的小乘客
（对话）有打印好的小剧本
c.互动环节（时间会酌情安排）
1.教拍手歌（有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌）（10分钟）
2.教简单的手语（用手语来表演简单的日常礼貌用语）（10分钟）
d.轻松圆场（10分钟）
进行有奖问答游戏环节
问答内容：关于环保、爱国、礼仪，亚运，防甲流的小知识
奖品：卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等
校内活动（签名活动和教学楼底的图片展）：
签名活动：
时间：11月4日
地点：昌生超市前
活动内容：
邀请过往同学在印有“树文明新风，昭爱国之心”的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。
图片展：
负责人：给排091班宣传组
地点：教学楼底
时间：11月10号至11月13号
活动流程：
图片展的内容分为三部分：
第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，并配上适当的文字说明，分10张图片，主题分别为：礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。
第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象，如：广州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象，力图通过两部分的对比，促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起，从小事做起，继续延续和发扬传统的文明礼仪。
第三部分为团日活动的花絮。
活动安排：
共2页,当前第1页12
推荐第4篇：“树文明新风，昭爱国之心”策划书（优秀）
前言
我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”，这让每一个中国人都引以为豪。然而，处于外国泛滥文化与中国庸俗网络文化两条涌流的交汇点，中华民族的文明礼仪可谓被撞击得“遍体鳞伤”。在现实生活中，很多时候人们对于有的礼仪并不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。甚至于在大学里，部分接受高等学府良好教育的高材生们也成为了人们讨论的对象：接受了十几年的中国式文化教育后，却似乎有点“忘本”。在学校里，不懂得如何尊敬师长、友爱同学；在社会上，不懂得如何注意着装、文明交流，甚至随心所欲，满口粗言；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜。这些现象不得不引起我们的深思，当然，也引起社会各界和高校的广泛关注。结合学校开展的礼仪教育现状，乘祖国六十华诞雄风，我团支部组织开展了此次“树文明新风，昭爱国之心”活动，希望借此次活动，引起学校对文明礼仪教育的重视，同时提高同学们的文明礼仪意识，以崭新的大学生精神面貌，庆祝祖国成立六十周年。
一、活动主题：树文明新风，昭爱国之心
二、活动目的：
为迎接祖**亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。
三、活动时间：2009年10月下旬~11月上旬
四、活动地点：仲恺校内及滨江中第一小学
五、活动对象：给排水091团支部全体团员、青协校辅队
六、活动内容：
(一)活动负责人：陈梓荣（团支书）
(二)活动人员：给排091全体团员及青协校辅队
(三)活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。
(四)活动准备：
活动前期准备：
1.召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。
2.召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。
3.与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。
4.活动宣传：
负责人：给排091班宣传组
活动后期工作
团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。
(五)活动实施（总负责人：陈梓荣）
校外活动（滨江中小学的文明礼仪宣传活动）：
负责人：陈梓荣、满健华（校辅队长）、梁秀芬（校辅队长）
活动内容：
a.深化认识（ppt讲解）
1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。
2.反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。
3.展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导小朋友更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。
b.引领高潮（情景剧场）（15分钟）
正所谓言教不如身教，让小朋友参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让小朋友参与表演，深化认识。
例：（情景）校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷
小朋友扮演公车上坐着的小乘客
（对话）有打印好的小剧本
c.互动环节（时间会酌情安排）
1.教拍手歌（有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌）（10分钟）
2.教简单的手语（用手语来表演简单的日常礼貌用语）（10分钟）
d.轻松圆场（10分钟）
进行有奖问答游戏环节
问答内容：关于环保、爱国、礼仪，亚运，防甲流的小知识
奖品：卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等
校内活动（签名活动和教学楼底的图片展）：
签名活动：
时间：11月4日
地点：昌生超市前
活动内容：
邀请过往同学在印有“树文明新风，昭爱国之心”的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。
图片展：
负责人：给排091班宣传组
地点：教学楼底
时间：11月10号至11月13号
活动流程：
图片展的内容分为三部分：
第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，并配上适当的文字说明，分10张图片，主题分别为：礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。
第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象，如：广州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象，力图通过两部分的对比，促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起，从小事做起，继续延续和发扬传统的文明礼仪。
第三部分为团日活动的花絮。
活动安排：
1.前期准备：包括策划书撰写、准备会议（宣传组 10月28号前）
2.着手准备：
1)图片准备：
准备内容：上网查询.实拍有关中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，学校.社会上的一些不文明现象的图片。
完成时间：11月3日前
2)图片打印及制作：
购买所需工具及打印图片（11月4号）
图片制作：11月
5、6号
后期工作补漏：11月7号
3.展出活动：
准备内容：11月8~9日布置现场（包括留言版、展板摆设、气氛营造等工作）
展示地点：教学楼底
展示时间：11月10日~11月14日
八、活动特色及创新：
1、与校青协共同合作，到校外小学开展文娱、宣传、调研等活动，增强社会影响力；
2、在校内开展签名宣传、调研、图片展等活动，加强活动校内影响力；
3、通过开展调研，得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委，望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。
九、注意事项：
1.各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。
2.所有参加本次的活动的学生必须着装统一，一律为冬季校服。
3.参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好大学生形象。
4.活动期间，各位组长和负责人必须发挥带领作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。
5.在出发及活动期间，各位同学应注意自己的人身及财产安全。
推荐第5篇：“树文明新风 昭爱国之心”主题团日活动策划书
一、活动主题：树文明新风，昭爱国之心
二、活动目的：
为迎接祖**亲六十一华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在班级团员的积极努力下，能感染浴化同学们的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。
三、活动时间：xx年10月下旬~11月上旬
四、活动地点：福州职业技术学院管理系50
4五、活动对象：给建筑工程管理班团支部全体团员、全院团员
六、活动内容：
(一)活动负责人建筑工程管理班委
(二)活动人员：建筑工程管理班各团员
(三)活动步骤：整个团日活动分为班内和班外两大部分，班内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。班外为在1#楼下做文明礼仪宣传活动。
(四)活动准备：
活动前期准备：
1.召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。
2.召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。
3.与助导协调，共同商讨，最终确定活动计划。
4.活动宣传：
负责人：班级宣传委员及本班系宣传部干事
活动后期工作
团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。
(五)活动实施（总负责人；）
班外活动（1#楼下文明礼仪宣传活动）：
负责人：
活动内容：
a.深化认识（ppt讲解）
1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。
2.反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。
3.展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导小朋友更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。
b.引领高潮（情景剧场）（15分钟）
正所谓言教不如身教，让同学们参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让同学们参与表演，深化认识。
例：（情景）班级团员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷
其他团员扮演公车上坐着的小乘客
（对话）有打印好的小剧本
c.互动环节（时间会酌情安排）
1.教拍手歌（有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌）（10分钟）
2.教简单的手语（用手语来表演简单的日常礼貌用语）（10分钟）
d.轻松圆场（10分钟）
进行有奖问答游戏环节
问答内容：关于环保、爱国、礼仪，亚运，防甲流的小知识
奖品：卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等
班内活动（签名活动和教学楼底的图片展）：
签名活动：
时间：
地点：管理系建筑工程管理班50
4活动内容：
邀请过往同学在印有“树文明新风，昭爱国之心”的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。
图片展：
负责人：宣传委员及班在系里宣传部干事
地点：1#楼下
时间：
活动流程：
图片展的内容分为三部分：
第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，并配上适当的文字说明，分10张图片，主题分别为：礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。
第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象，如：福州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象，力图通过两部分的对比，促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起，从小事做起，继续延续和发扬传统的文明礼仪。
七、活动特色及创新：
1、与校青协共同合作，到校外小学开展文娱、宣传、调研等活动，增强社会影响力；
2、在校内开展签名宣传、调研、图片展等活动，加强活动校内影响力；
3、通过开展调研，得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委，望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。
八、注意事项：
1.各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。
2.所有参加本次的活动的学生必须着装统一，一律为冬季校服。
3.参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好大学生形象。
4.活动期间，各位组长和负责人必须发挥带领作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。
5.在出发及活动期间，各位同学应注意自己的人身及财产安全。
推荐第6篇：“树文明新风 昭爱国之心”主题团日活动策划书
“树文明新风 昭爱国之心”主题团日活动策划书
二、活动目的：为迎接祖**亲六十一华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支开展以 树文明新风，昭爱国之心 为主题的团日活动，希望通过此次活动，在班级团员的积极努力下，能感染浴化同学们的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。
三、活动时间：2010年10月下旬~11月上旬
四、活动地点：福州职业技术学院管理系50
4五、活动对象：给建筑工程管理班团支部全体团员、全院团员
六、活动内容：(一)活动负责人建筑工程管理班委 (二)活动人员：建筑工程管理班各团员 (三)活动步骤：整个团日活动分为班内和班外两大部分，班内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。班外为在1#楼下做文明礼仪宣传活动。 (四)活动准备： 活动前期准备： 1.召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。 2.召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。 3.与助导协调，共同商讨，最终确定活动计划。 4.活动宣传： 负责人：班级宣传委员及本班系宣传部干事 活动后期工作 团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。 (五)活动实施（总负责人； ） 班外活动（1#楼下文明礼仪宣传活动）： 负责人： 活动内容： A.深化认识（PPT讲解） 1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。 2.反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。 3.展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导小朋友更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。 B.引领高潮（情景剧场）（15分钟） 正所谓言教不如身教，让同学们参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让同学们参与表演，深化认识。 例：（情景）班级团员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷 其他团员扮演公车上坐着的小乘客 （对话）有打印好的小剧本 C.互动环节（时间会酌情安排） 1.教拍手歌（有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌）（10分钟） 2.教简单的手语（用手语来表演简单的日常礼貌用语）（10分钟） D.轻松圆场（10分钟） 进行有奖问答游戏环节 问答内容：关于环保、爱国、礼仪，亚运，防甲流的小知识 奖品：卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等 班内活动（签名活动和教学楼底的图片展）： 签名活动： 时间： 地点：管理系建筑工程管理班504 活动内容： 邀请过往同学在印有 树文明新风，昭爱国之心 的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。 图片展： 负责人：宣传委员及班在系里宣传部干事 地点：1#楼下 时间： 活动流程： 图片展的内容分为三部分： 第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，并配上适当的文字说明，分10张图片，主题分别为：礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。 第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象，如：福州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象，力图通过两部分的对比，促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起，从小事做起，继续延续和发扬传统的文明礼仪。
七、活动特色及创新：
1、与校青协共同合作，到校外小学开展文娱、宣传、调研等活动，增强社会影响力；
2、在校内开展签名宣传、调研、图片展等活动，加强活动校内影响力；
3、通过开展调研，得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委，望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。
八、注意事项：1.各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。2.所有参加本次的活动的学生必须着装统一，一律为冬季校服。 3.参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好大学生形象。 4.活动期间，各位组长和负责人必须发挥带领作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。 5.在出发及活动期间，各位同学应注意自己的人身及财产安全。
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推荐第7篇：马昭演讲稿—弘扬企业文化,共创企业业绩
弘扬企业文化，共创企业业绩
马昭
尊敬的各位领导、各位评委、公司的同仁们： 大家好！
我是永昌公司徐德立项目部一名普通的施工员。首先，要感谢公司的领导及项目部的全体人员能够给我这个机会来展示我对公司、企业文化的理解和感悟！企业的运营终究是通过人和事的运作而形成的。在社会主义市场经济的大潮中，生产管理、质量的优劣，竞争日趋激烈，这种竞争，不仅仅是企业之间的生产管理、经营能力等方面的竞争。而且是企业文化的深层次、高水平、多方位的竞争，对于企业，各有不断提高企业文化建设的水平，才能在生产和经营管理中适应社会主义市场经济、适应多元化得市场，正所谓“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”。
企业的失败是管理的混乱和无序。没有文化的企业是没有灵魂的企业，没有灵魂的企业是造成管理混乱、无序，没有竞争力的根源。
在市场经济竞争激烈的现实面面前，我们应感受到压力，看的危机的存在。有人做过研究，中国的民营企业平均寿命是3.5年，其中经营10年以上的企业仅有10%。30年以后大多数企业被历史遗忘。人和企业是一样的，企业从诞生开始就面临着死亡，长寿的人总是生活很有规律，讲究养
生之道，有乐观开朗的胸怀。长寿的企业，他们长寿的秘诀就是，都有一个良好的企业文化传承。
美国哈弗大学的教授进过11年的考察研究认为：重视企业文化的公司总收入平均增长就块，不重视企业文化的公司总收入率增长就慢。一个人贫穷主要是脑袋的贫穷，也许你并没有做错什么，但你应该了解成功者都做对了什么！
企业和人生的失败都是自我管理的缺乏，企业和个人的成功综合起来就是不断学习，知耻而进，知难而上的精神。
改变观念既是劣路，安于现状就要落武。在企业界过去时大鱼吃小鱼。现在时快鱼吃慢鱼。观念的改变，是企业发展的基础和起点。安逸是安眠药，压力是成功的开始，如果我们看不到危险，感受不到危机，感受不到压力，安于现状，安逸太平的背后等待我们的就是落伍、失败。要想飞的高，跑的快，就得学习进取，提升企业文化的内涵。
就拿项目部来说，如果但靠项目经理能够很好的完成公司领导下达的任务及使命吗？我认为那肯定是不可能的！今年11月11日，此时天气已经比较寒冷，，而且天气不大好。公司领导要求我们项目部承建的公租房172#住宅楼基础必须施工完毕。当时很多人都认为难度较大，连项目部的管理人员也没有信心。当天项目经理在工地召开了紧急会议，动员项目部管理人员及劳务班组，要求不仅在保证质量的情况下，还必须在11月18日完成。当天晚上连夜进行垃圾清理，
11月13日必须进行基坑开挖。在项目部管理人员的齐心合力、公司质检科及安全科的帮助下，18日我们终于完成了公司领导下达的任务。
我们永昌公司在激烈的市场竞争中，已步入了中型企业的行列，但要步入大型企业还有相当大的距离，还有很艰难的路要走。公司队伍如能跨越这一大步，提升公司知名度，用企业文化创造生产力，提高竞争力，增强吸引力，形成凝聚力，熔铸生命力、创造力，是公司每一个员工都应深刻思考的问题，公司领导经常说，“高层要有德，中层要有执行力，基层要有技能。”企业的发展、企业的文化的构建，需要公司员工每个人都必须付出自己艰苦的努力。健康的企业文化是企业生存的保障。海尔可以把企业开到美国，联想可以购买吞并美国企业。“江山倍劣有人才，各领风骚数十斗”。我相信，永昌公司在领导、同仁们不断学习，改变观念，同心协力、勇于拼搏、勇于创新的精神鼓舞下，一定能打出自己的品牌、走出新疆，迈向全国。
谢谢！
推荐第8篇：“扬青春之帆,昭爱国之心”团日活动总结书
“扬青春之帆，昭爱国之心”总结书
新一期团日活动，在大家的期待中拉开帷幕。这一期的主题为“扬青春之帆，昭爱国之心”希望新一代的大学生在这次活动中能懂的爱国的意义和重要性。
李建妹同学说道：“爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。”
朱琪同学说道：“爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。”
谭秀同学说道：“肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。”
赵逸同学说道：“少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！”
最后，班主任孙老师补充道：“捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。”
通过此次团日活动，我们都懂得了我们要刻苦学习，珍惜时间，努力拼搏，时刻准备报效祖国。
工商管理学院
电商121团支部
2013年9月16日
推荐第9篇：师爱如水马广佐
师爱如水滋润心田
摘要：
师爱是教育的前提，没有师爱就没有教育。老师的关爱，换来的是学生的信任。师生之间每天都有故事，有津津有味的故事，也有酸涩的故事，其实，故事真正的滋味只有用心的老师才能体会到，无论是什么滋味，过后都是一段珍藏的回忆。
关键词： 师爱如水真诚坦然信任回味无穷
班主任工作已干了多年，在一批批学生的交替中，我深深地感受到了教育的变化与发展。在与学生的交往中，通过点点滴滴的事情，使我对教育有了更为深刻的认识，在学生的身上，我学到了很多，提高了业务能力，也增强了我做好教育工作的信心和决心。更深的体会到了：师爱是教育的前提，没有师爱就没有教育。
作为一名班主任与学生交往最多，当然师生间的故事会比较多，也更是耐人寻味。我要和大家讲述的这个故事可能时间上离现在远了些也较为平凡，不会给大家带来多少欢乐,但会给你一定的启示，我愿意和大家一起分享：
信丰，我的第一批学生，他是一个初二留级学生，成绩一般，喜欢打架斗殴，“战绩显著”。我第一次担任班主任，确实感到很棘手，通过了解得知其家庭较为复杂，父亲去世，母亲为了照顾老人，又找了一位对象，但是那个人不负责任，整天游手好闲，也不照顾老人孩 1
子。此事对还是少年的信丰心理造成了不良影响，因此一旦遇到自己感觉不顺心的事情，不免就会出现过激行为。通过一段时间的观察与了解，发现信丰对人真诚，对待朋友热情，只是缺乏是非判断，自己很少惹事，大多都是替人“帮忙”。
温昭，班内“活跃分子”，受社会不良风气影响，迷恋上网，多次告知家长，但由于父亲在外打工，母子俩留守农村，母亲重视程度不够，后来发展到在家里偷钱上学，在校对老师谎称感冒，而偷偷的去网吧，已无心学习，最终由家长带回家看管。
深秋的一天晚上，突然接到温昭家长的电话，温昭在本村信贷员处，谎称替家长支取一千元钱，下午出走，直到晚上还未回家，因其父亲仍在外地打工，邻居正帮忙去找，问是否有学生见到过。听到此事，我急忙找到已上晚自习的学生了解情况，都未曾见到温昭，我决定带两个学生到处找一找，信丰主动要去，因为他对温昭比较了解。
我们对网吧，台球厅等娱乐场所，大街小巷转了一遍，一无所获，这时我们已寻找了半个多小时，正在一筹莫展，此时，信丰提供了一条信息，他说： “前段时间，我和温昭还有几个同学去过镇外的工业园，那里有许多刚建完的新厂房，温昭是否躲在那里”。我说：“既然你想到了，无论是否在，我们都要去找，万一他在呢!”。另一个同学说：“工业园可挺远，又没有灯，很黑呀，我们又没带手电”。那时天已确实很晚，最终决定去找。
工业园，它坐落在一片荒地里，南临大沙河，北邻一片茂密的树林，晚风吹过沙沙作响，漆黑一片，有好多排房子，没上门窗，一个
个张着大口，还挺吓人，我心存疑虑：他不可能到这里来吧？信丰说：“要不我喊一喊，省得再一间间的找”。我说：“不能喊，要是他在，听到不出来，还得去找，或许他藏的更隐蔽了”。另一个同学说：“听你们一说，好像他真的在这里，还是慢慢的找一找吧”。于是我们三人下了公路，进入大院，就逐个的进行检查，我在前，两位学生紧随在后，黑灯瞎火，脚底下到处是建筑垃圾，深一脚浅一脚，还偶尔有被我们打扰的野猫突然窜出，吓的我头皮发麻。找一会儿，我们就停下来仔细听听，好像在执行一次秘密的任务，一间一间的查下去，离公路越来越远，我的心情也越来越忐忑不安，此时信丰小声说：“老师，害怕吗？”我说：“有点害怕，要是温昭在这，你猜他害怕么？”“肯定害怕”。又是一阵寂静。
当我们找完所有的房间，回到路边，我们相对沉默，此时我才意识到手心里全是汗，腿也有点软，我估计他俩也差不多。我们无奈的离开了此地。在进入村庄后，我听到他俩都深深地吸了口气。我也为温昭的出走而感到无奈与自责，俗话说,人是漂泊的船,家是温暖的岸.也不知他今晚会在哪里过夜。回家以后，他在我的脑海里还是挥之不去.几天之后得知，温昭去了日照辗转济南，钱花精光回家了。后来，她母亲见到我，哭着说：“他念高中的儿子省吃俭用，有时都吃不饱，小儿却这么不争气，都是从小就宠坏的”。真是可怜天下父母心。
此事之后，信丰有所改变，对班内事务变得比较积极，不再参与争斗，虽然成绩还是差，但是他的进步大家有目共睹。因种种原因，信丰同学，没能念到毕业，去外地打工了。过年回家后，到我家玩，
他说：“我还记得我们一起去找温昭的事情，对我印象很深，老师，如果是我，你会去找么？”我说：“我们会去找，但是我相信你不会干那种傻事”。信丰笑了，笑得那么真诚与坦然。记得我故意反问道：你说我们那次的寻找值得吗？ 信丰思考了一会儿说了自己的想法：值得，如果我们找到他了，他或许不被感动，也不会受到意外的伤害。但是如果他就在那里，又没人去找过他，那么他会有一种被抛弃的感觉，甚至越陷越深自暴自弃，为了不让他的心灵受到伤害，我们做了力所能及的事情，对于我们来说，也是一种莫大的心理安慰。对于信丰的回答我非常满意。闲谈中，得知温昭现在也是在外打工，他们曾交流过此事，温昭很内疚，觉得太对不起父母，也辜负了老师的期望。老师的关爱，换来的是学生的信任，真是值得。
师生之间每天都有故事，有津津有味的故事，也有酸涩的故事，其实，故事真正的滋味只有用心的老师才能体会到，无论是什么滋味，过后都是一段珍藏的回忆，因为那是发生在学生年轻时的经历，年轻时代是豪迈的，充满激情的，年轻更是让人羡慕的，那个时候，共同经历了，此中也有老师的付出与心血。正如陶行知先生所说：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。” 当我们满怀爱心去对待学生时，我们也从中获得了爱，那爱沁人心脾，回味无穷。
马广佐：1998年毕业于济南大学，一直任教于怀仁中学，并一直担任班级管理工作。
推荐第10篇：工作总结(张昭)
尊敬的各位领导、老师们
大家下午好：
在总结2014年的工作之前，我先将2012年至2014年的工作进行简单汇报。
2012年3月，根据市委组织部安排，我到肃北县党城湾镇进行为期两年的挂职锻炼。同年4月15日经过党城湾镇人代会选举任副镇长，分管文化、卫生、教育、民族宗教、信访、综治等工作，主抓别盖片区项目工程建设、产业结构调整、疫病防治和该片区牧业管理等工作。在处理日常的工作之外，还认真撰写了《党城湾镇综合服务中心建设项目可行性报告》，并及时的办理了综合服务中心建设的规划、人防、立项审批、公开招标等手续，使该项目顺利竣工；按时完成了关于创建省级精神文明县的各项材料的补充、整理、归档等工作；顺利完成了20
12、2013年肃北县那达慕大会党城湾镇代表队的组织和排练工作。
2014年4月被市委路线办抽调至第二十督导组工作，检查指导肃北县群众路线活动的开展情况，此项工作已经于2014年10月份圆满结束。期间，2014年6月份参与了我校的招生工作，处理科室日常事务。 现将一年来思想、学习、工作情况汇报如下：
一、思想道德和学习方面
我始终坚持认认真真学习、踏踏实实做事、清清白白做人，不贪不占，不拿不要，力求树立务实、清正、廉洁的良好形象。在思想上积极追求进步，坚持党的领导，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，认真执行党的路线、方针、政策，深入学习了有关党的群众路线教育实践活动的理论知识，并做了3万多字的学习笔记，书写了四篇心得体会。
二、工作方面
我始终严格要求自己，勤奋努力，踏实工作，坚持对学校和学生负责的原则，立足本职岗位比奉献，较好地完成了各项工作任务。
1.招生就业工作
配合杜主任建立了与上海市健众护理站合作关系，恢复了北京同仁医院、中日友好医院的实习点及安排实习生下点，并参加了2014年甘肃省中等职业学校的录取和补录等工作。此外，我和刘军鹏老师负责兰州、白银、平凉和庆阳的招生工作。为了更好地完成招生任务，主管领导高书记与何书记身体力行，亲临招生第一线，全程参与并指导招生工作20多天。期间，两位领导挖掘一切可以利用的社会关系开展招生宣传工作，拓宽了我们的招生渠道，增强了所搜集的中考生信息的准确性。我们在白银e网，庆阳周刊上登载招生广告四期，制作墙体广告30多处，发放招生简章4000余份，张贴招生海报100多张，搜集到的有效信息3000多条，超额1人完成任务。
2.教学工作
2014年后半年我承担14西高1班、2班和3班的英语教学任务。在平时的教育教学工作中，我总是脚踏实地、认认真真，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功；积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。
3.班主任工作
2014年9月份我担任14高职护理（5）班的班主任。在班级管理方面，提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。
三、下一步工作打算
1.按时完成学校领导交办的工作。2.积极配合杜主任完成科室工作。
3.努力完成2015年片区招生任务，进一步丰富招生载体，拓宽招生就业渠道。
4.更好地完成教学和班级管理工作
这一年来，我尽力在各方面取得进步，同时也意识到自身还存在一些缺点和不足。在今后的工作中，我将努力克服缺点，充分发扬优点，以饱满的热情、昂扬的斗志和务实的作风创造性地开展工作，在以后的岗位上奉献青春和智慧!
十分感谢各位领导和同事们对于我本人及招生就业工作的帮助和支持！
我的总结完毕，不妥之处请批评指正。
谢谢大家！
第11篇：感恩之心
感 恩 之 心
周建莹
一位19岁少女，3年前患结肠癌做了手术，3年后癌细胞全身扩散再次被推进手术室，医生说她只有十几天的生命。绝望中，她想起了爱她的人们：亲友、学校和社会为家境贫穷的她，3次手术付出了10多万元费用。她想到了回报：“妈妈，如果我死了，想捐献身上有用的器官，去帮助那些需要的人。”她向自己的母亲提出请求。
母亲的心碎了：“女儿啊，癌细胞已全身扩散，所有器官都被破坏不能用了。”她黯然无语。
然而，她在病痛中却显示了前所未有的坚韧。数天后，又向父亲提出：“我的器官不能用了，但眼角膜能用，遗体可送医院或学校作研究。我只有这个心愿，求你们答应我。”
为了她的这一心愿，父母亲为这事开始四方奔走。也就从那天起，她的精神好了许多。“生命只是一个过程，不在乎长短，关键是要做点事，做对社会有益的事。”因着这个信念，她对生命的价值有了超越年龄的感悟，脸上有一种圣洁的光彩。
她的坚持终于得到回报，心中的愿望可以了却：一家眼科医院同意做角膜移植手术；一所医科大学接受遗体捐赠。对她来说，听到这消息，无疑比任何药物都有效，她的疼痛似乎有所减轻，竟不用再打止痛针了。
两天后，19岁的她满含着爱心、深怀着希望安详地离开了人世。她以自己年轻的生命、独特的方式感恩社会给她的爱，回报大家对她的帮助。一个普普通通的女孩，用纯洁的感情、朴素的行动告诉人们：生命在于它的深度，而不在于它的长度；生命的境界在于感恩和尊重，生命的意义在于奉献和回报。
感恩，不仅是一种心态，更是一种处世之道和做人的境界。我们单位有一位已退休的厨师，那时退休工资由单位发放，60余岁的他替80余岁的师父领了工资后，坐车往师父家送。师父子孙满堂，这事其实完全可由子女代劳。以后工资在银行提取了，但这位70岁的徒弟还是每月坐车去探望90岁的师父。他说：“一朝为师，一生为父。”这种朴素的感恩之情完全摈弃了功利之心。
一位低调的老人无偿献血，默默救活了一个孩子。那是24年前，一个刚出生的男婴患黄疸型RH溶血症而生命垂危，那位上海建筑工人无私捐献出500毫升鲜血，婴儿全身换血后，小生命得救了。24年后，为了一声“谢谢”，一家三口千方百计、长久寻觅给了孩子第二次生命的“上海叔叔”。为了24年的感激，全家特地从苏州赶来上海面谢恩人；为了铭记恩人张瑞林，父母给孩子取名张瑞德；为了让孩子懂得感恩，妈妈的叮嘱24年没有中断：“你这条命是上海好心叔叔给的，长大了要好好报答他！”
感恩，来自对生活的爱与希望，它正越来越多地感动着社会。一位受资助的外地农村学生，工作后的第一个月，便赶赴上海探望资助人，“我有钱了，终于可以来见您了！”他懂事地说；一位下肢高位截瘫的残疾人，受到丛飞6年7万元的资助，终圆大学、文学创作梦，如今也像丛飞一样资助着6位贫困儿童；在初中老师关爱帮助下重拾自信、在乡亲们和社会资助下，考上北大的穷困生刘默涵，穷且益坚，打工、筹款，建立“默涵助学金”，资助了37名贫困学生；一位朴实农村老汉在受到空姐热情、周到、细心的服务后，激动得老泪纵横，竟欲下跪表示感谢，感动了数以万计的网民；感恩社会，是上海208万人的志愿者队伍，是数十万之众的各类社会服务团体，是骨髓库6.1万的自愿捐赠人，是支撑起全市临床医用血量一半江山的无偿献血者。一颗颗感恩的心，温暖了为之付出无数爱意的心。
“滴水之恩，当以涌泉相报。”“投我以木桃，报之以琼瑶。”感恩，是我们中华民族的优良传统。很多时候，感恩并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善氛围：我们在肯定别人的同时，也升华了自己。感恩，是一种品德，是一种境界；感恩，是对生命恩赐的领略，是对现在拥有的珍惜，是对陌路关爱的震颤„„学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀一颗感恩之心。
（2007年1月27 日《解放日报》）
第12篇：孝悌之心
孝顺的格言
母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——(古罗马)西塞罗
开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔
亲善产生幸福，文明带来和-谐。——(法)雨果
一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯
年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格
我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德
在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——(英)培根
母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——(前苏联)高尔基
1 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基
老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达
老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——(德)康德
所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯
在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——(英)萨克雷
在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——(前苏联)奥斯特洛夫斯基
就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——(美)马克·吐温
共-产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。 ——(前苏联) 马雅可夫斯基
丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——(英国)莎士比亚
2 仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱彻
慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒
作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——(美国)罗素
对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素
家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素
还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!——马克思
智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门
孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
3 孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
长幼有序。——孟子
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子
惟孝顺父母，可以解忧。——孟子
父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子
事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事?事亲，事之本也;孰不为守?守身，守之本也。——孟子
孝顺父母的句子_孝顺父母的名言
蜜蜂，默默地、勤奋地奔忙着，劳动着。一天天，一年年，奉献着甜蜜。慈祥的母亲，我永远忘不了那深深的母爱。
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如果母亲是雨，那我就是雨后的虹;如果母亲是月，那我就是捧月的星。母亲是我生长的根啊，我是母亲您理想的果。
妈妈，不论走到哪里，我的眼前总有您慈祥的面容，慈爱的目光 ……
母亲啊：在悲伤时，您是慰藉;在沮丧时，您是希望;在软弱时，您是力量。您是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉 ……
您用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱。有您，我感到了世界的温暖。
您没有被写进一篇词章，您没有被唱入一首颂歌，但您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您。
经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵。妈妈，我爱你。
您额上的皱纹记载着您的坎坷，您古铜色的脸庞标志着您的坚贞。您的一生就是一首瑰丽、动人的诗篇。
爸爸，在我心目中您是一座山，深沉而温厚。您那山一样的性格时刻鼓舞着我，激励着我。 我爱红叶，摘一片送给您;您就像红叶，青春时火红，霜过后更加如火如荼。 您就像一棵绿叶如盖、摇曳多姿的大树，我一直走到很远都能回头瞧见您，在风中枝蔓一直伸到天边 …… 岁月的白发虽然爬上了您的两鬓，在我看来您却永远年轻，因为，在智慧的大海里，您始终与时代的先行者并驾齐驱。
5 您是一棵参天大树，我在您的浓阴之下成长。树上落下一枚两枚甜嫩的浆果，便使我获得丰富的营养。
妈妈，我庆幸您是我的妈妈，因为我从来没有像您这样长久的朋友。
在我困难的时候您伸出无私的手，在我痛苦的时候您奉献真诚的心，在我失望的时候您伴我同行。爸爸，您是我永远的朋友，给我希望，也给我温暖。 您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。您那高大宽广的树冠，使四野永不荒凉。
世上最崇高的名字，就是您 ──母亲。呼唤母亲就是呼唤新生;母亲就是未来世界的象征。
父母的爱是崇高的爱 ──只是给予，不求索龋不溯既往，不讨恩情。
世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
母爱是世上无与伦比的伟大力量。这种爱凝聚成了我的勤奋、毅力和意志，它永远闪耀在我青春的光芒之中。
积极进取的名句
山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。 诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。
6 领导的速度决定团队的效率。
成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
不要为明天忧愁 因为明天自有明天的忧虑 一天的难处一天当就够了 如果不着手解决人生的难题 问题就永远无法解决
没有行为的信心是死的 学习了却不会付诸行动 等于没有学习如果不踏出第一步 就永远也不可能到达目的地
行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
掉进河流里不见得会淹死 不爬出来 才会淹死名人名言大全
未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。 如果对必须付出的努力自我设限 也就限制了未来的成就 诚实不只是上策 更是唯一的策略
别人或许可以暂时阻挡你 但是只有你自己能阻断你一生的前途 谨慎一点 强过后悔莫及
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人
好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。 现实是真 未来是梦 只要努力 梦会成真
销售是从被别人拒绝开始的，酷猪是送表白可以学习的。 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 我成功因为我志在成功！
空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。 原谅别人，就是善待自己。
冰冻三尺，非一日之寒；人生祸福，皆多年累积。 业精于勤，荒于嬉。
成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 不要去烦恼那些你无法改变的事情 做的技艺来自做的过程。
7 伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
只有千锤百炼，才能成为好钢。励志名言 自己打败自己的远远多于比别人打败的。
如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。
生气，就是拿别人的过错来惩罚自己，恋爱，就是拿情书大全来送给别人。 安静与疗养，使人英气高昂。
过分冷静的思考、缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态。
凡是以追求自己的幸福为目标的人，是坏的；凡是以博得别人的好评为目标的人，是脆弱的；凡是以使他人幸福为目标的人，是有德行的。 一个人努力的目标越高，他的才力就发展越快，对于社会就更有效果。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
“喜欢自己，因为你是今生的唯一；善待自己，你将获得对自己的认同和理解；只有爱自己才能更好的给予他人，让别人喜欢自己！”
说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。 诚实的面对你内心的矛盾和污点，不要欺骗你自己。
那些出类拔萃的人正是在生活的早期就清楚地辨明了自己的方向，并且始终如一地把他的能力对准这一目标的人。
让你的目标大于你的才能吧作者：那麽，你今天的作为将胜过今天。
在夜幕下的火光中你认为美丽的东西，也应该在朝阳东升之时再冷静地看看它。 野心勃勃会使你树立高不可攀的目标。对目标的追求要量力而行，着眼于自己的努力，而不要一心只想结果。
心是最大的骗子，别人能骗你一时，而它却会骗你一辈子
向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看作目标，使它作为步骤而起作用。
走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
羞耻之心
1、不要借别人的高贵来自豪。——［古希腊］伊索《伊索寓言》
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2、先义而后利者荣，先荣而后义者辱。荣者常通，辱者常穷。 ——荀子
3、让别人来称赞比自己称赞好。——［古希腊］德谟克利特《著作残篇》
4、承认贫困并不是可耻的。相反，不为改变贫困而努力才是确实可耻的。 ——修昔底德
5、只因忘宠辱，到此不伤神。——惠严
6、谁追悔而不知道羞耻，他就得永远追悔。——［德］席勒《唐·卡洛斯》
7、人有羞耻心——就会更聪明。——［苏］叶夫图申科《来吧，毛头小伙子们 ！》
8、性清者荣，性浊者辱。——左芬
9、心出是非外，迹辞荣辱中。——许浑
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10、贫莫贫于不闻道，贱莫贱于不知耻。——李西沤：《药言剩稿》
11、贱而好德者尊，贫而有义者荣。——贾谊：《新语·本行》
12、辱,莫大于不耻。——《文中子.关朗》
13、贵以贱为本,高以下为基。——老子:《道德经》
14、卑贱贫穷,非士之耻也。——刘向:《说苑.立节》
15、得失一朝,而荣辱千载。——范晔:《后汉书.荀悦列传》
16、名誉是人生的第二生命。——格拉蒂
17、金钱诚可贵,荣誉价更高。——普卜利利乌斯.绪懦斯:《警句》
18、履行诺言是名誉的保证。——法国谚语
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19、被同一块石头绊倒两次可说是奇耻大辱。——西塞罗:《致友人书》
20、哪里有懦怯,哪里就有耻辱。——罗马尼亚谚语
21、荣辱之责，在乎己而不在乎人。——魏征
22、避开耻辱，但别去追求荣耀，没有什么东西的代价比荣耀的代价更大。——西德尼·史密斯
23、对于光荣的企求，和生物所同具的保全生命的本能，其间并无区别。能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
24、凡真心希冀起初而永久的光荣者，不介意暂时的光荣。——纪德
25、光荣常常不是沿着闪光的道路走来的，有时通过遥远的世俗的小路才能够得到它。——达·芬奇
26、光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
27、好胜者必争，贪勇者必辱。——林逋
28、美名胜过大财，恩宠强如金银。——佚名
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29、贫困不是耻辱，羞于贫困才是耻辱。——托·富勒
30、屈服在权威的前面是一种耻辱。——佚名
31、死是可怕的。耻辱的生命是尤其可恼的。——莎士比亚
32、最可耻的，却是那些袭父祖的余荫，不知绍述先知，一味妄自尊大的人。最好的光荣应该来自我们自己的行动，而不是倚恃家门。——莎士比亚
33、尊于位而无德者黜，富于财而无义者刑。贱而好德者尊，贫而有义者荣。——陆贾
34、得失一朝，而荣辱千载。——佚名
35、富以苟不如贫以誉，生以辱不如死以荣。——王聘珍
36、见其可欲也，则不虑其可恶也者，见其可利也，则不顾及可害也者。是以动则必陷，为则必辱，是偏伤之患也。——荀子
37、见辱于市人，越夕而忘；见羞于君子，累世不泯。——钱琦
38、君子不以利害义，则耻辱安从生哉！——孔子
39、名人对生命的依恋程度不同，所以对于光荣的敏感程度也不一致。——孟德斯鸠
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40、如果你打算谋求一已的幸福，你就不要为扬名显迹最大的光荣并不在于从来不摔跤，而在于每次摔倒后都爬起来。——哥尔德斯密斯
学生要有敬畏之心
程宗伟
人生在世，总要有所敬畏。一千多年前的朱熹曾说：“君子之心，常怀敬畏。”翻开词典也知，“敬畏”一词的意思是尊敬佩服而又有些畏惧。拆开来说，“敬”是严肃认真的意思，还指做事严肃，免犯错误；“畏”是指“慎，谨慎，不懈怠”。敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，是人类对待事物的一种态度，是对一切神圣事物的态度。
古人说：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，遇有逾规，亦不出大格”。敬畏就是“怕”，就是要学会怕一些东西，怕规则、怕纪律、怕人言，懂得怕了，就自觉地规范了自己的言行；懂得怕了，其身自不必违规违纪，所言必中规中矩，所行亦适可而止。 作为中学生，我们又应该敬畏什么呢？
敬畏身份。身份，是一个人职业的特殊符号，也是社会赋予某群人集体归属感的依据所在。反过来讲，身为某类身份，才装束某种服饰，才说讲某种话语，才表现某种行为。身为初中生，就应该衣着朴素，说话得体，行为礼貌；不应该花里胡哨，不伦不类，不应该出口脏话，没有修养。因为你所有的行为举止，应该符合自己的身份，也应该尊重自己的身份，要有一种生怕因某一次疏忽而亵渎了自己穿着的校服、佩戴的校卡的内心敬畏。
敬畏纪律。纪律是对人行为的约束，没有规矩不成方圆。纪律也是落实各项学习任务的保障，是规范，是秩序，是行为规则。有些人不按点到班，时间长了，班级就松松垮垮，个人就变成了老油子，个人无思进取，班级就打造不出良好班风。长此以往，个人变成了想怎么做就怎么做的天王老子，目空一切，缺乏对纪律、对原则的敬畏，什么都不怕，则会败坏一个班级、年级乃至学校的风气。所以，身为中学生，要对纪律、对原则有点敬畏，上学前要想一想我
13 会不会迟到，放学后要想一想我是不是完成了功课，做事前要想一想会不会违纪。
对纪律心存敬畏是一种素质，是一种信念，是一种态度，也是一种修养。有句古话讲：“畏法度者最快活”，讲的是怕法、怕纪律就不会逾越法律纪律的红线，才能坦荡快活地生活。我想，只要我们恪尽职守，遵守作息时间、遵守学习纪律，把纪律作为言行指南，我们的学习生活就一定会开心愉快。
敬畏时间。时间和生命对于个人来说，都是短暂的，理论上它们同属一个概念，不同之处在于时间是物质存在的一种形式，是过去、现在和未来连绵不断的系统，所以敬畏时间也就等于把握了明天，珍惜了生命。
对于每一个人来说时间都是公平的，一样的二十四小时，一样的每分每秒。但是，有学生不懂得珍惜时间、敬畏时间，一天的事情，非要三天四天才完成，八小时没有真正用在学习上，上课不专心、天马行空，课后又把功课抛在一边，我行我素，时间就这样在他手里一分一秒的过去，学业却在他的手里耽搁，一事无成。然而， “昨日骑竹马，今日白头翁”。只有在敬畏时间中认真、踏实地做好每一件事，才能让自己走过充实、有意义的一生。
当我们害怕时间在我们手中悄悄流逝的时候，当我们感觉到时不我待的时候，我们就会懂得抓紧时间、珍惜时间，学习的效率自然也就会提高了。
敬畏同学。古人云：同门为朋，同志为友。而所谓同学，更是指在一起学习并为相同或相近的学习目标奋斗的互相借鉴、共同进步的人。
实际上，敬畏同学就是尊重同学，就是互相学习。要知道“三人行必有我师”。同学间大有卧虎藏龙的英才，或在功课学习上高人一等，或在电脑操作上高人一筹，或在实际工作中创意不断；他们或性情豁达，或行事谨慎，或感恩孝顺，总之，身边的同学总有一样或多样的品质优秀于我们、超越于我们，与之相处就要学会看到别人的长处，敬畏别人的长处。《论语•子张》中说，“大德不逾闲，小德出入可也”，说的就是要有包容心；《抱朴子•审举》中也说，“寸锦足以知巧，刺鼠足以观勇”，意思是要看到一个人的长处，把它放大，自然就觉得这个人可以交流交心，也就觉得值得自己学习的东西太多了。
所以说，不管我们身边的同学如何，只要找准了自己和他交往的相同志趣，与人为善地包容别人的不足，放大别人的长处，我们就能学到很多宝贵的东西。
14 敬畏声誉。对于学生来说，声誉就是人品；所谓敬畏声誉，其实就是要注意对学生进行品质的培养。而品质是好是坏由不得自己评说，得由周围的人来评判。做人首先要诚信，诚实守信是中华民族的“家训”。“得黄金百（斤），不如得季布一诺”，后人常借这句话表示不轻诺，诺必守。《论语•里仁》也有这样一句话：“古者言之不出，耻躬之不逮也”，意思是古人不随便承诺，是因为他们认为自己做不到是很可耻的。这样看来，一个有诚信的人才有资格被信任。
信誉的建立，需要真诚的日积月累；而信誉的崩溃，一句谎言就够了。不论是国家和民族，还是集体和个人，只要待以信任者以欺骗、愚弄，就是对信任者的背叛。 “失民心者失天下”，一个失信于民的国家，一定会走向灭亡；一个失信于群众的集体，一定会被群众抛弃，一个失信于“民”的少年，将来可能就失去了立足社会的基本品质。而当学生们懂得害怕自己的信誉名声扫地的时候，他们才会事事谨小慎微，处处表里如一。
当然，对青少年而言，他们正处于成长期，要学习的东西很多，要敬畏的也还有很多，比如敬畏师长，敬畏生命，敬畏自然，敬畏真实，敬畏规律，敬畏知识等等。不论对象是什么，常怀敬畏之心，人才会诚恳做人，踏实做事。常言道，人无羞耻无恶不作。德国大哲学家康德，在他墓碑上刻上“天上的繁星和心中的道德法则”来表达自己的敬畏；孟子则以“仰不愧于天，俯不怍于人”的警句来表明自己的敬畏。智者、圣人，之所以不凡，是因为他们对世界有所畏惧也有所敬仰。而平凡的我们，特别是中学生，常怀敬畏之心，才不会狂妄、浮躁，内心自然生养出一股正气、庄严与崇高。
常存敬畏之心
南宋大学者朱熹在《中庸注》中说：“君子之心，常存敬畏。”我国还有位古贤曾这样说过，人活着不能随心所欲，而要心有所惧。他们所言，都是告诫人们，人生在世，应当常存敬畏之心。
所谓敬畏之心，就是指人类在自然规律和社会规律面前所怀有的一种敬重与畏惧心理。怀有这种心理，它能让人懂得自警与自省，它还有助于人规范与约束自己的言行举止。不仅如此，它还具有促进人与人、人与社会、人与自然形成和谐关系的作用。
可以说，做人常存敬畏之心，在我国也有个优良传统。儒家有“畏天命”、“畏圣人”、“敬其在已者”等敬天爱人之说；道家强调，人对自然规律、对人与自然
15 相和谐应怀有强烈的敬畏感。这些学说、主张对当时人和后来者都是大有教益的，它拓展了人们的视野，洗涤着人们的心灵。
更可敬的，是一些贤人能士把自己的敬畏之心，切切实实地落实在了自己的行动上。“盖文章经国之大业，不朽之盛事。”正因为如此，所以在写作上尤显一些文章大家的严谨、敬畏之风范。宋代文坛领袖欧阳修在改定自己过去文字时，反复推敲，“用思甚苦”。其妻不理解，说他何必如此辛苦，难道还怕先生责怪吗？欧阳修笑答：“不怕先生责怪，却怕后生笑”。这种用字有所“怕”的作风、做派，着实令笔者心动、必仪。
胡适先生对写文章也存有敬畏之心。他成名很早。他在成名之后，无论做什么事情，都格外小心谨慎。尤其对写作，更是这样。他曾对人说：“人家以为我写文章，总是下笔千言，一挥而就，其实我写文章是极慢极慢的。”李宗仁曾对胡适在写作上的极其慎重态度作了十分形象的评价：“适之先生，爱惜羽毛”。胡适先生的写作态度和行为，也令笔者肃然起敬。
罗曼·罗兰说：“艺术是被征服的人生，艺术是生命的帝王”。可见，艺术是至上的非凡产物。因此在艺术上也尽显一些艺术家的敬畏之心和优秀品德。梁启超先生对自己的书法是慎之又慎的。胡适先生曾对人说起，梁启超在遗墨真迹可稽考者约有3万件，而件件足珍；其中没有一件是“苟且落笔”的。何以故？胡适以为，“因为梁氏成名太早，他知道他的片纸只字都会有人收藏，所以他连个小纸条也不乱写。“梁启超先生对书法如此慎重，能令笔者拍案纠绝！
我国著名画家吴冠中先生历来爱惜画名，晚年几近苛求。在他看来，一个艺术家的审美判断，如果追求市场行情，则无异是艺术的自杀。虽然他的画作在市场上寸纸寸金，但他从不屈从金钱，更不附庸世俗。他把艺术看得格外神圣，他要做到：“绝不让谬种流传”。他每每将“不满意之作”付之一炬。对有些画，有时连他自己都不忍心下手。于是，他就狠心地让家人去烧。就这样，数百幅浸染着他无数血汗的画，转瞬间就在他眼皮底下化为灰烬。 即便如此，他也不发出一声叹息。吴冠中先生只想保留那些让明天的行家挑不出毛病的画给后人。他说：“骗得了今天的人，骗不了明天的人”。吴老对画画的虔诚和谨行，实在让笔者叹为观止、敬佩不已。
16 这些先生之所以心存敬畏，是因为他们都有强烈的历史使命感和社会责任感。他们真正做到了功在当代，利在千秋，真正做到了“上对得起先人，下对得起子孙”。他们不愧为我们的人生楷模，我们理应崇敬他们和向他们学习。
毫无疑义，做人的确应该像欧阳修、胡适等人那样心存敬畏。对于我们每个人来说，心存敬畏都是有百利而无一害。敬畏之心相随，自己就不敢心生邪念和贪欲；敬畏之心相随，自己就能自觉地遵纪守法，向规则低头，不去做违规犯法的事；敬畏之心相随，自己就能认认真真、踏踏实实地工作，使自己在工作中不犯或少犯错误；敬畏之心相随，自己就能谦虚谨慎，戒骄戒躁；敬畏之心相随，自己就能有良心善意，从而让自己夜夜安然入睡；敬畏之心相随，自己就能加倍珍惜生命；敬畏之心相随，自己就能拥有美德懿行，干光彩的事，做光彩的人；敬畏之心相随，自己就能发愤图强，艰苦奋斗，既为自己开辟锦锈前程，更为人民多作贡献。
心存敬畏，并不是叫人不敢想，不敢说，不敢做，而是叫人想之有道，说之在理，做之合法。也即是说，该想的想，该说的说，该做的做。这样，心存敬畏，才更有意义。
有敬畏之心者大有作为，有敬畏之心者必荣于人。有忧才无忧，有惧才无惧。心存敬畏，是一种崇高的精神境界，是一个人更有意义地活着的一种明智选择，是一个人在世间永远立于不败之地、永远受人尊敬的一件法宝。
世间，不仅是中国的贤人能士心存敬畏，外国的也不例外。德国哲学家康德曾对人说：“我一生中敬畏两件事：一是浩瀚的星空，二是内心中的道德。”说白了，就是他一是怕认识不了星空的奥秘，二是怕自己的道德不够美好。像胡适、康德等这样的贤人能士尚心常存敬畏，难道我们这些凡夫俗子还不更应该如此吗？
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第13篇：感恩之心
感恩之心
感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心，必然导致人际关系冷淡，所以我们要学会感恩。
感恩节是美国人民感谢上帝的日子，因为宗教上说幸福生活是上帝的恩赐，所以要感谢上帝，其意义就是感谢上帝和所有帮助过你的人。感恩节快要到了，我们也要感激所有曾帮助过我们的家长、老师、同学们。
但是我从网上了解到，我们小学生懂得感恩的并不多。因为现代的孩子都是家庭的中心，他们心中只知爱自己，不知道关爱别人。不少学生不但不体谅父母的辛劳，反而无休止索取，买吃的，买穿的，进网吧„„在他们眼中，向父母要钱天经地义。大学生中，也有许多学生从父母那里要钱，但给家里写信问候的学生不到十分之一。看到这，我的心久久不能平静。我们不应该这样做，应该时时刻刻为别人着想，父母给你东西时应该说声“谢谢”，应该为父母做一些家务，更应该好好学习，以报答老师的养育之恩。
在家里要做到感恩，在社会上也要做到感恩。
11年前有个人资助了178名贫困孩子，如今他已家财散尽，身患癌症。当他躺在床上，依然受到了“你不是说要将我的孩子供到大学毕业吗？他现在还在读初中，你就不肯出钱了，你这不是坑人吗？”这样毫无一丝感恩之心的催款电话，真令人心寒。看到这，我感受到当今社会懂得感恩的人太少了。这个人资助了178个贫困孩子读完了小学，肯定花了很多很多钱。俗话说“滴水之恩当涌泉相报”，这些家长应该到医院照顾他才对呀！而这些家长不但不感谢，还让这个面临死亡人继续资助他们的孩子。感恩是每个公民都应该有的基本道德准则，是做人最起码的修养，他们怎么能这么做呢？他们的良心都到哪里去了呢？我们小学生可千万不能向他们那样，别人帮助了你，你就得报答别人。
“知恩不报非君子”。我们要怀着一颗感恩的心，应该时时、天天、年年直至永远；让感恩应该作为一种习惯，一种美德，在我们心中深深扎根吧。
第14篇：感恩之心
感恩之心
每一个都有一颗感恩的心，那么这个世界便会充满许多色彩，充满着无穷力量。
记得有次我病得不轻：“天亮了，一缕曙光射进病房。今天是个好天气，我的疼痛渐渐消失了。听着窗外鸟儿叽叽喳喳欢快的叫声，我的心情也舒畅多了。似乎一切都还是那么精彩。一切都没什么变。母亲给端过一杯热牛奶，然而就在双接过的刹那，我突然发现母亲的脸上写满的倦意，额头上的皱纹又加深了；再看她的两鬓。啊，母亲！这几晚难熬的守护，您又增添了几许头发。望着微笑着的母亲，我心里一阵激动 ，紧握住母亲的双手。强忍住盈眶的眼泪，不让它滴落。母亲的你是世界上最美丽的最伟大的人！妈妈！我一下子扑进了母亲的怀里。”
春天的时候，妈妈的手变成一双播种植物的手，一手提着篮子，一手将种子播撒在田野边；夏天的时候，妈妈的手变成了一对扇子，给正在睡觉的我送来凉爽，并给我驱赶苍蝇和蚊子，秋天的时候，妈妈的手变成一双温暖的手，当我感到冷时，妈妈的手把我紧紧地搂在怀里，把温暖送给我。这就是我妈妈的奇特的手。
有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命。尊重劳动，尊重创造，每天享受清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工；迁入新居，我们要感谢那些建筑工人，享用玉谷，我们要感谢农民兄弟，出行，我们要感谢司机，读一本好书，我们要感谢作者的创造„„懂得感谢就出了歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更尊重自己。
有一颗感恩的心，才能体会到自己的职责。在现代社会这个分工越来越细，的巨大的链条上，每个人都有自己的职责，自己的价值，每个人都在为他人付出。当我们感谢他人的嘉言，其实第一次反应是今后自己要怎样做，怎样做得更好，这是一种很单纯的回报心理，对整个社会而言却是一种非常积极的良性循环。
有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，少一些指责和推诿，多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠；多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散„„
总之，感恩的心是成材之路，必备之心，民是做人最基础之心。
第15篇：感恩之心
感恩之心
花，零落碎片，
风，梦醒大地。
那裸露的光影声色，
将感恩的情愫散落绵延。
感恩从来都不是无缘无故存在的，外面感恩是因为曾经获得和索取；生日，从来都是一如既往的获得和索取，却忘了感恩。
精致的挂历上某个角落被红色的水彩笔圈起了以个圈圈，而划着这个圈圈的人，不是我，而是妈妈。当我数着日子，准备好好大庆祝自己的生日一翻的时候，角落上的记号使我愕然了，呆呆地站了很久。我的脑海中不禁浮现着以前看过的一幕场景：风吹过，一株蒲公英被压弯了腰，她的孩子们散去了，笑魇如花地飞往世界各地，去找寻自己的梦想。而另一幕场景：母亲默默地望着，望着孩子的出生成长，她只有如此，祝福千万，替他们开心，微笑
我的母亲，华发丛生，坐在夕阳的余晖下，紧紧捧着我给她写的短短的一封信，微微动着嘴唇，念着：妈妈，我爱你。我从小到大的任性，让您为我操尽了心。还好，我还有时间，好好爱你。泪在无声中滑落，但母亲是笑着的。我从来没有觉得她如此美丽过。我走近她，将头埋在她怀里，笑了。
其实，孩子们并不知道，母亲的难过。他们幸福徜徉在微风中，散发着迷人的气息，渴望马上离开母亲，让风把他吹走，吹到梦想的国度。他们不曾稍稍扭转一下头，即使是轻微的，他们会看到，母亲的送别，是易碎的水晶，假装坚强的笑脸，在他们离开的那一瞬间，全部瓦解，成为碎片，反射着悲伤的极光。
人类是自私的，当自己离开的那一霎那，外面不曾为母亲着想。当我们生日的时候，我们只会想到自己的快乐，要求父母为我们张罗，为我们庆祝。我们可曾想过，我们出生的那一天，也是母亲一生中最痛苦的一天。母亲忍受着剧痛，将我们带到这个世界上。我知道，那痛苦并不是我们可以想象的。就如蒲公英，孩子的出生成长，是以母亲幸苦一辈子作为代价，孩子们的快乐是以母亲的痛苦作为代价。我们绝不能将自己的快乐建立在母亲的身上，我们不能做哪些一路追求向前奔跑的蒲公英，我们要感恩，感谢母亲的付出。感恩就像天上的繁星，彼此真诚地照耀着，温暖着，默默守望，相映生辉。16岁后的每一个生日，都是母亲的节日。
当日子在指尖慢慢滑落时，依然感怀于心。
第16篇：爱国之心
爱国之心
——《詹天佑》读后感
我们学完了第二单元的四篇爱国的课文，令我明白了什么叫做“爱国之心”，令我明白了什么叫做“爱国如家”。其中，《詹天佑》这篇文章令我印象最为深刻，最为感动。
作者在《詹天佑》这篇文章中，给我们介绍了詹天佑过人的智慧和卓越的才干。说他有过人的智慧，是因为他敢于在高山深涧、悬崖峭壁上，迎着漫天的黄沙，顶着怒号的狂风，定点测绘修筑铁路，并且把工期缩短了一半；说他有卓越的才干，是因为他因地制宜，对于地理条件完全不同的居庸关、八达岭和青龙桥能采用不同的开凿办法，并且修筑的十分好，广为后人流传。
我想，为什么詹天佑要冒着一路悬崖峭壁的困难、顶着源源不断的嘲笑接受任务呢？为什么詹天佑能坚持修完我国第一条这么长的铁路呢？关键是，詹天佑不仅是杰出的工程师，而且还是有着十分强烈的爱国之心的中华儿女！詹天佑不仅有胆有识，而且还有尊重科学、调查研究的实际行动。正因为他那强烈的爱国之心，正因为他那杰出的创造才能，正因为他那严谨的科学态度，才有了我国历史上第一条由本国工程师建造出来的铁路，才有了中国铁路史上金光闪闪的第一页！
詹天佑这位伟大的爱国工程师，让我们中国这只沉睡的雄鸡从噩梦中惊醒，让我们中华儿女能在猖狂嚣张的帝国主义者面前昂首挺胸扬眉吐气！
在中国悠久的历史长河中，有多少像詹天佑这样的英雄儿女，一身正气，威武不屈，他们热爱祖国，用毕生精力报效祖国。啊！让我们也怀着一颗爱国之心，努力学习，为建设祖国贡献自己的一份力量！
第17篇：自强之心
“自强之星“演讲稿
尊敬的各位评委：
晚上好！我是来自10级会计（1）班的占金金，很荣幸能站在自强之星的舞台上！
我是一个土生土长的农村女孩，我的家乡位于偏远的山区，那里是贫穷、落后的代名词，但我并没有为此而感到自卑，而是更加努力，更加奋斗。
8岁是我自强之旅的开始，上小学一年级，那时的我必须每天天微亮就从温暖的被窝里爬起来，匆匆忙忙吃完早饭，背着书包，拿着妈妈为我准备的午饭和哥哥姐姐走着去五里外的村子上学。无论是刮风还是下雨，无论是严寒还是酷暑，我都没有退缩过，放弃过，抱怨过。三年后，我离开了家，独自一人来到了十几里远的镇上读书，因为家里穷，买不起自行车，都是用脚走着去学校的，这一走就是六年，但我还是坚持下来了，并且一直很努力地读书。后来，我成功地考上了县重点高中，在这三年中，学习上，我刻苦努力；生活上，我勤俭节约。在一路上我不知道吃了多少苦，受了多少累，但我无怨无悔，但高考的不如意给了我很大的打击，但我仍没有想过放弃。一填完志愿，我就去了厦门打暑假工，赚取我的大学学费。在大学期间我更加努力，没有因为贫穷而自卑，而是更加自立自强。
因为从就小生活在这样一个艰难困苦的环境里，使我明白贫穷不是博得同情的资本，自立自强最重要。生活的困境让我比别的同学多了一份思考，多了一份压力，多了一份责任。虽然我现在还是很贫穷，但我相信，现在并不代表未来，只要有你们的支持，只要继续我的自强之旅，未来的我一定会有能力改变现状，回报社会，谢谢大家！
第18篇：公益之心
I)·传递爱心，传播文明
义工在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种\"爱心\"和\"文明\"从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。
2)·建立和谐社会
义务工作，是提供社交和互相帮助的机会，加强人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐。
3)·促进社会进步
社会的进步需要全社会的共同参与和努力。义务工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。
对义工个人而言:
I)·奉献社会
义工通过参与义务工作，有机会为社会出力，一尽公民责任和义务。
2)·丰富生活体验
义工利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自已的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对义工自身的成长和提高是十分有益的。
3)·提供学习的机会
义工在参与义务工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。
对服务对象而言:
I)·接受个人化服务
义工服务，提供大量的人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。
2)·帮助融人社会，增强归属感
通过义工服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，义工以亲切的关怀和鼓励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而建立其自尊心和自信心
第19篇：感恩之心
感恩之心
去年的某一天，有同学给我发了一条留言，我才知道那天是感恩节，搜索了关于感恩的话题，明白了感恩是美国人民独创的一个节目，在11月的最后一个星期四。在这个信息时代，生活也教会了我们更多的去把爱心与快乐相互传递。1620年和1621年之交的冬天，不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒们在到达美洲时遇到了难以想象的困难，是心地善良的印第安人给移民送来了生活必须品，帮助他们渡过难关，走出了困境。移民们为了纪念这样的日子而设立了一个节日，感恩上帝的同时也感谢印第安人的帮助，邀请他们一同庆祝节日。人在困境时得到帮助是幸运的，那种感激之情难以言表，而帮助他人也是一种美德，从我们的歌里常常也能领略到这种爱的精神，让世界充满爱，这个世界才会更加美好，我们的心灵也会更加纯洁。
懂得感恩不仅是一种修养，更是一种态度，就如我们常常所说的“知足常乐”。要懂得体验生活给予我们的一切，无论是快乐还是痛苦，都要坦诚从容的去面对，提高自己的鉴定能力和生活能力，养成一种积极向上的生活态度。
让我们一起来感恩吧，让我们学会感恩所有，感恩生活的点点滴滴、感恩所经历的平凡与不平凡、感恩父母给予生命的起点、感恩爱情带来的幸福与痛苦、感恩人生之路带来的一切艰辛与坎坷、感恩陌生人礼貌与谦让。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧，感恩是一种美德，它源于对生活的爱与希望。感恩，让我们的生活变得更加美好！
“我们来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我们来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。”此前我并不懂得欧阳菲菲想要诠释的感情，但对于此刻的我来讲，需要这颗感恩的心。
13324李涛
第20篇：感恩之心
新疆财经大学商务学院
2011会计1班
王瑾钊 2011401477
感恩之心
生活中处处充满阳光，如果说生活是一面镜子，那么感恩就是镜子中你的笑脸，你笑他也笑。如果说生活是春蚕吐丝，那么感恩就是就是那一件件蚕丝衣，给世人增添温暖。感恩是一个经久不衰的话题，“投之以桃，报之以李。”“滴水之恩当涌泉相报。”我们是祖国的未来，民族的希望。我们不能忘记祖国对我们的培养，不能忘记父母对我们的悉心养育，不能忘记老师对我们的细致教导……。我们必须心怀感恩，肩负责任。
父母亲是那样的慈爱，在上大学前长叮嘱我说：“到了大学好好学习，照顾好自己。”父母这两句近乎平淡而又饱含爱意的话语，常浮现在我的脑海。还记得老师常教导我们学习人物榜样，树立理想。2005感动中国人物评选洪战辉鼓舞人心的话语：“贫穷不是值得同情的资本，奋斗才是战胜困难的财富。”洪战辉是一个知恩图报的人，他把别人捐给自己的钱拿出来捐助更需要帮助的人。这需要的不仅是社会责任，更需要一颗知恩图报的感恩之心。洪战辉的乐观豁达让我感悟到感恩不是简单的心理慰藉，更不是对现实的逃避，而是一种“歌唱”的生活方式，它来自于生活的爱与希望，它可以忘记不满与不幸，它可以融化冷漠与无情。正如聋哑盲人海伦凯勒在她的自传中写道：“我感谢大自然给予我温暖的阳光，我感谢父母给予我敏感的触觉，我感谢我的老师给予我美妙的知识……”一位重度残疾的少女，心怀感恩面对命运的不幸，她甚至感谢上天给予她的不幸，正是因为不幸使得她比常人更加坚强，更加倔强。她克服了 1
重重困难，奇迹般地成为了著名的文学家。
感恩拥有一颗感恩之心，不仅要在心灵深处扎根发芽，而且要胸怀大志，满腔热血。
我们踏着历史的车轮走向2012，祖国变化举世瞩目，取得了辉煌的成就。在我国历史上有多少感恩的实例，1946年，美国某大学以优厚的待遇聘请华罗庚为终生教授，但华罗庚拒绝了，他说道：“为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去。”在克服美国重重阻挠之后，他带着妻儿毅然回到祖国北京。回国后，他他刻苦致力于研究，广泛实践，足迹遍布全国，用数学解决生产中的实际问题，被誉为“人民的数学家。”正因为华罗庚的感恩之心，责任之心，中国数学界才有了这样的杰出人物，中国的老一辈科学家无不为祖国的复兴做出巨大的贡献，地质学家李四光，生物学家李童第周，核物理学家钱学森……。他们心怀祖国满腔爱国之志。在新中国成立初期，不畏艰难，放弃优厚的待遇，毅然为祖国奉献自己，感恩祖国。那一代人，没有更多的物质享受，而拥有的则是奉献感恩，我们作为生在红旗下，长在新中国的新一代，改革开放为我们提供了如此之好的条件，国民经济突飞猛进，人民生活日益改善，我们这一代是幸福的一代，是放飞理想，憧憬未来的一代，我们有什么理由不感谢祖国，感谢党，感谢政府，我们的生活充满阳光，我们的未来无比美好。
作为一名贫困大学生，我享受了新疆二等助学金，我感受到了祖国大家庭下的温暖，我深知自己今天的幸福生活来之不易，是一代代人用汗水播撒勤奋换来的，在祖国的大江南北，还有许多贫困地方的学子，因为贫困不能接受高等教育，我们是幸运的，更是幸福的。因此更应该心怀感恩，回报祖国，通过大学的学习，我感受到了自己肩负的责任与使命。虽然我们不是太阳，不能够普照万物。但我们可以是蜡烛，点亮希望。感恩正如星星之火，照亮大地，火
光亮一点，社会将更加和谐，祖国将更加繁荣。
最后我在这里想说：“感恩，既在于轰轰烈烈的满腔热血，更在于绵延不绝的点点滴滴。”感恩之心你我同行，感恩之情永伫心间。
