推荐第1篇：北京科技大学外国语学院
北京科技大学外国语学院
翻译硕士专业2011年硕士研究生复试工作方案
一、根据教育部关于参加复试考生的基本要求和《北京科技大学关于做好2011年硕士研究生录取工作的通知》文件精神，特制定外国语学院2011年硕士研究生复试工作方案。学院成立研究生招生工作领导小组，全面负责学院研究生招生工作。
二、经学院研究生招生工作领导小组审核，确定我院参加复试考生名单后报学校研究生招生工作领导小组。按照教育部及学校的有关规定，我院2011年硕士研究生招生实行差额复试，差额复试比例为拟招生规模的120%，进入复试的最低分数总分为370分、单科参照国家线。
三、学院组织成立学院专家复试小组、资格审查小组，由学院领导和研究生指导教师参加，负责我院2011年硕士研究生复试工作，并对复试情况详细记录、给出成绩、评语和提出录取建议。
四、复试分为笔试和综合面试两个部分。
1、笔试为综合考试，考试时间180分钟，试卷满分为150分。主要根据本专业培养要求，重在考察考生综合运用英语的能力。考试题型包括翻译、写作等，以主观试题为主，不指定参考书目，要求考生具备扎实的外语语言基本功、文化、翻译等知识以及进一步攻读翻译硕士学位的基础和能力。
2、综合面试包括综述和口译两部分，满分为150分。重在考察考生的语音、语调、口语表达能力及即席反映能力。综述问题涉及语言、文化和翻译等知识，要求考生用英语就某一问题阐述自己的观点，并就复试老师提出的问题作出即席回答；口译部分为一般难度的语篇翻译。复试小组根据考生的语音与语调、口语准确度与流利度、回答内容的广度与深度以及即席反应能力等方面给出成绩和综合评价。
五、同等学历考生的复试，须加试（笔试）2门与报考专业相关的本科主干课程。
六、复试资格审查须提交材料，请考生查看北京科技大学研究生院网站通知。
七、复试成绩总分300分，笔试和综合面试各为150分。考生最终以总成绩（总成绩=初试成绩+复试成绩）排序，从高分到低分依次录取。由学院研究生招生工作领导小组和专家复试小组共同研究提出拟录取名单，上报学校研究生院。
八、复试阶段具有下列情况之一者，不予录取：专业课笔试不及格、综合面试成绩不合格、同等学历加试科目不及格、思想品德考核不合格、按照学校有关规定体检不合格、按照学校有关规定政审不合格。
九、翻译硕士考生为计划外招生，不参加学校奖助学金评定。计划外收费标准按《北京科技大学2011年计划外研究生收费办法》办理。
十、复试时间、复试考生资格审查所需材料请查询学校研究生院网站，报到地点在北京科技大学外语楼311。
十一、上述办法解释权属外国语学院研究生招生工作领导小组。
外国语学院
2011年4月2日
推荐第2篇：河北科技大学外国语学院（推荐）
河北科技大学外国语学院 在职攻读英语语言文学硕士学位研究生班 招 生 简 章 河北科技大学外国语学院举办英语语言文学申请硕士学位课程进修班，从现在起开始至2009年9月底报名。
一、课程进修班的性质 学员学满所规定的30学分（其中学位课18学分）通过《同等学力人 员外语水平全国统一考试》（第二外国语考试），凭《河北科技大学硕士学位课程研修班结业证书》和外语考试合格证书方可申请硕士学位。申请学位则按照国务院学位委员会和河北科技大学有关规定办理。
二、学习年限 学员从入学到获取学位最长不超过5年，即从2009年9月到2014年9 月，其中，课程学习为1.0—1.5年。
三、学习费用 课程学习阶段每人需交学费0.9万元（不含住宿费和教材费，注册后一次交清）。论文阶段每人需交费0.4万元（开题前交清）。共计1.3万元。
四、课程设置 按照本专业硕士研究生培养方案的要求设置课程。主要课程为： 学位课程：马克思主义经典著作选读普通语言学第二外语语言测试研究方法与统计文学批评 第二语言习得文学概论 翻译理论与实践文体学 计算机辅助外语教学导论学术用途英语
选修课：
美国文学题大纲设计与教材编写
话语分析外国文化概论
社会语言学心理语言学
语用学语义学
五、教学与考试 本班采取不脱产学习方式，指派富有教学、科研和指导研究生经
验的教师利用双休日和假期集中授课。
六、报考条件大学本科毕业，获得学士学位三年以上，年龄在45岁以下，身体健康。
七、报名办法
免试入学，课程实行学分制，可随来随学。2.登陆网站： 河北外语网http:// 3.报名者应交验：单位推荐意见，毕业证书及学士学位证书原件
（验后归还）及复印证件2份和正面1寸登记照5张、2寸登记照1张（报名表2张、成绩记载表1张、进修证1张、另外报名1张）。 报 名 费：150元
报名时间：2009年6月1日至9月30日 报名地点：河北科技大学外国语学院（石家庄裕华东路70号），第一教学楼504室。
联系人： 曹忠民杜之涛电话：0311-8863222281668600 83910573 邮编：050018 河北科技大学外国语学院 2009年6月8日
1.4.5.6.
推荐第3篇：西南外国语
[俄文名称]Сианьский Университет Иностранных Языков
西安外国语大学位于举世闻名的十三朝古都西安，是新中国最早创建的4所外语院校之一，是西北地区唯一的一所主要外语语种齐全的普通高校。是“十二五”期间重点建设的高水平大学。学校科研实力强，设有陕西旅游研究院、外国语言文学研究所、外语教育研究所、人文地理研究所等28个学术和研究机构，形成了较为完整并具有一定规模的外语及跨学科科研体系，承担了一批国家级、省部级及外国文化部资助的科研项目，出版了高质量的大型辞书、专著、译著、论文和教材。 学校简介
西安外国语大学创建于1952年，是新中国最早建立的4所外语院校之一，是西北地区唯一的一所主要
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外语语种齐全的普通高校。其前身是西北大学俄语系、兰州大学俄语系、中共西北局党校俄文班合并组建的西北俄文专科学校，招收俄语专业本科生，1958年更名为西安外国语学院。1979年开始招收研究生，1986年经国务院学位委员会批准，正式成为硕士学位授权单位。2006年2月，经教育部批准，学校更名为西安外国语大学。2010年2月经国务院学位委员会批准成为博士学位授予立项建设单位。2011年被陕西省人民政府列为“十二五”期间重点建设的高水平大学。2012年经国家汉办批准建设汉语国际推广多语种基地（西安）。2013年国务院学位委员会批准外国语言文学成为博士学位授权单位和一级学科博士点。[1]经过60年的建设和发展，学校已实现了由单科外语院校向突出外语教育和国外人文社会科学研究为特色，以人文学科为主体，社会学科、管理学科和理学学科协调发展的多学科外国语大学的转变，是国家西部重要的外语人才培养基地，在西北地区的外语教育教学和研究领域发挥着不可替代的作用。 学校环境
学校总占地面积1632亩，建筑面积81.15万平方米。学校办学基础设施完善，教学设备先进，多媒体网络教室、语言实验室、计算机实验室、同声传译室、模拟导游实验室、新闻采编实验室等现代化设施齐全。先进的卫星接收系统可接收不同语种国家电视节目。图书馆实行计算机管理，并建有大型电子学术期刊文献库。2009年2月，学校被授予省级“文明校园”。 开设专业
学校现有32个院、系、部等教学机构，具有外国语言文学一级学科博士点，外国语言文学、中国语言文学、工商管理、教育学等4个一级学科硕士点、11个二级学科博士点，39个二级学科硕士点，是翻译硕士、汉语国际教育硕士、旅游管理硕士专业学位培养单位，开设41个本科专业，7个辅修专业，覆盖文学、经济学、管理学、法学、教育学、理学、艺术学7个学科门类，与国外4所大学联合培养博士研究生。外国语言文学一级学科为陕西省普通高校哲学社会科学特色学科，英语语言文学、法语语言文学、德语语言文学为陕西省重点学科；英语、俄语、法语、旅游管理、翻译等5个专业为国家级特色专业，英语、德语、法语、俄语和日语等5个专业为陕西省名牌专业，英语、俄语、法语、西班牙语、旅游管理、翻译、德语、会计学（ACCA方向）、日语等9个专业为陕西省特色专业；英语写作为国家级精品课程，英语精读、英语写作、英语翻译、法语精读、基础日语、德语精读、英语模拟导游、俄语翻译、英国文学、英语视听说、中国文化解说、管理学、法国文学史、翻译与实践、国际贸易与实务、商务英语写作等16门课程为省级精品课程；财务会计被评为国家级双语教学示范课程，财务会计、国际商法等2门课程被评为省级双语教学示范课程；“应用型翻译人才培养模式创新实验区”被评为国家级人才培养模式创新实验区，国际商务、应用型翻译、国际旅游、国际化外语教师教育等4个人才培养模式创新实验区被评为省级人才培养模式创新实验区；法语文学与翻译教学团队为国家级教学团队，法语文学与翻译、中外旅游文化、国际商务、翻译、英语写作、工商管理类主干课程、旅游法理论与实务等7个教学团队为省级教学团队。“翻译专业教学模式研究、创新与实践”、“国际化商务人才培养模式创新与实践”获得陕西省教学成果奖特等奖。欧美文学研究中心、外国语言学及应用语言学研究中心为陕西高校哲学社会科学重点研究基地。学校是非通用语提前单独招生院校、推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生院校和接收保送生资格院校。现有硕士研究生、本专科生、外国留学生及各类培训学生2.4万余人。
校徽[2]
学校科研实力强，设有“欧美文学研究中心”、“外国语言学及应用语言学研究中心”、外语教育研究所、人文地理研究所等25个学术和研究机构，还与中国教育国际交流协会合作共建国际教育交流研究中心，形成了较为完整并具有一定规模的外语及跨学科科研体系，承担了一批国家级、省部级及外国文化部资助的科研项目，出版了高质量的大型辞书、专著、译著、论文和教材。学校创办的《外语教学》、《人文地理》、《西安外国语大学学报》等学术刊物是在国内外学术界具有一定影响的中国人文社会科学和中国地理学核心期刊，其中《外语教学》、《人文地理》杂志入选2010—2011年度CSSCI来源期刊。
学校坚持发挥自身优势，广泛开展国际学术交流，先后与国（境）外132所大学和教育机构建立了友好合作关系。学校先后被教育部确定为富布莱特项目定点院校、接受中国政府奖学金项目来华留学生委托培养单位。与72所国（境）外教育机构和知名大学开展了联合培养博士、硕士、学士“双校园”合作项目，开辟了美国、新加坡、泰国、法国和英国等海外实习基地。在哈萨克斯坦和阿根廷建立了2所孔子学院。与美国洪堡州立大学合作创办了西外洪堡学院，与法国巴黎摩达尔时装艺术设计学院合作创办了西外巴黎时装艺术设计学院。学校与英国特许公认会计师公会、管理会计师公会合作开办了ACCA教改班、CIMA教改班。韩国文化院、德国歌德学院、美国普城英语集团分别在学校设立了“世宗学堂”、“歌德语言中心”、“秦苏珊英语中心”。此外，学校设有教育部出国留学人员培训部、国家留学基金委留学预备教育中心、中国（教育部）留学服务中心留学培训基地。
学校着力提高人才培养质量，取得了明显效果。西外毕业生以“外语功底扎实，交际能力强，综合素质高，适应工作快，敬业爱岗，踏实肯干，有发展潜力”而深受用人单位欢迎，本科生就业率连续多年保持在90%以上，研究生就业率超过95%。在凤凰网发布的《2009年度大学就业能力排行榜》上，西外毕业生就业能力指数在西北地区非211高校中位居第1位，在全国非211高校中位居第24位。学校志愿者团体积极服务社会经济文化发展，大学生参加了北京奥运会、上海世博会、西安世界园艺博览会、深圳世界大学生运动会、欧亚经济论坛等重大活动的志愿者工作，学校志愿者总队被授予“中国百个优秀志愿服务集体”等多项荣誉。为适应新世纪社会发展和经济建设的需要，学校将紧抓国家高等教育大发展和西部大开发的历史机遇，“立足陕西，服务西北，辐射全国，面向世界”，不断深化教学改革，改善办学条件，提高教育教学质量，为建设一流的多科性教学研究型外国语大学而努力奋斗！[3]
学校地址：西安郭杜教育科技产业开发区文苑南路 邮编：710128[4]
2历史沿革
西安外国语大学是新中国最早创建的4所外语院校之一，是西北地区唯一的一所主要外语语种齐全的普通高校。根据校名的变更，学校的发展大体经历了三个阶段：
一、西北俄专时期
1950年，为适应国家经济建设和政治外交的需要，教育部决定在西北建立一所外语院校。
1952年11月7日，西北大学俄语系、兰州大学俄语系、中国共产党西北局党校俄文班合并为“西北俄文专科学校”，是为西外前身。
从1952－1958年，西北俄文专科学校在建校早期的六年里，由中国和苏联教师共同培育了数以千计的俄语人才，大大缓解了中西部地区对于外语人才的需求。
二、西安外国语学院时期
1958年，鉴于西北俄文专科学校教学成绩突出，教育部批准学校更名为“西安外国语学院”，开始招收本科生。同年，增设英语专业。 1959年，学校增设德语专业和法语专业。
1960年，增设西班牙专业，后与法语专业合并为法西语系。 1966年，文化大革命开始，学校的正常教学秩序遭到破坏。
1969年，学校被迫迁往陕北富县创办“窑洞大学”和“五七干校”，所有专业的师生一边进行
体力劳动，一边进行教学工作。
1972年，学校主体迁回西安，教学秩序开始恢复。
1975年，学校在俄语系增设日语专业，更名为“俄日语系”。 1979年，学校开始招收研究生。
1985年，学校在全国率先开设旅游系。
1986年，经国务院学位委员会批准，我校正式成为硕士学位授权单位。
1995年，西安外国语学院和陕西外国语师范专科学校合并，组建新的西安外国语学院。
2001年，成立商学院。
2002年，学校举行建校50周年庆祝大会，并修建了雁塔校区校门“凯旋门”；英语系更名为“英文学院”。
2003年，学校成立西安外国语大学影视传媒学院。
2004年，学校增设朝鲜语专业。同年，该专业与日语专业合并，成立“东方语言文化学院”。
2005年，东方语言文化学院增设阿拉伯语专业。
三、西安外国语大学时期
2006年，经教育部批准，学校更名为“西安外国语大学”，是继北京外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学之后我国第四所外国语大学。 2006年，在东语学院和法西语系分别增设印地语专业和葡萄牙语专业。
2007年，法西葡语系合并意大利语专业，成立西方语言文化学院；文化传播学院调整为国际关系学院、新闻与传播学院和中国语言文学学院；随后，学校成立国际学院。
2007年，东方语言文化学院增设印地语专业。 2008年，东方语言文化学院增设泰语专业。
2010年，整合原有的西影影视传媒学院成立艺术学院。[5]
2011年，根据[陕教高〔2011〕29号]文件《关于陕西省普通高等学校2012年度增设本科专业的批复》，经高校专业设置专家组评议、省教育厅研究，同意西安外国语大学2012年新增2个本科专业，分别是波斯语（专业代码050208）4年制文学学士学位和土耳其语（专业代码050234）4年制文学学士学位。
56年的建设和发展，学校实现了由单科外语院校向突出外语特色，人文学科为主体、社会、管理和理学学科协调发展的多学科外国语大学的转变，如今的西外是国家重要的外语人才培养基地，在外语教育教学和研究领域发挥着不可替代的作用。
学校现有4个校区，总占地面积1593亩，建筑面积57万平方米。
学校现有32个院、系、部等教学机构， 41个本科专业，7个辅修专业；
具有外国语言文学、中国语言文学、工商管理、教育学等4个一级学科硕士点，2010年正式成为博士学位授权建设单位， 2012年正式开始招生博士生, 届时西外将有外国语言学及应用语言学和英语语言文学两个学科的博士点。与国外4所大学联合培养博士研究生。 英语、俄语、法语专业为国家级一类特色专业， 俄语语言文学、英语语言文学、法语语言文学、德语语言文学为陕西省重点学科；英语、俄语、法语、西班牙语、旅游管理，德语，翻译专业为陕西省特色专业。 俄语、英语、德语、法语和日语为陕西省名牌专业。
外国语言学及应用语言学研究中心和欧美语言文学研究中心为陕西高校哲学社会科学重点研究基地。 2004年11月，学校接受了教育部本科教学工作水平评估，19个二级评估指标中17个被专家组评为优 秀。 院系专业 分述
1、俄语系
（创建于1952年） 俄语语言文学专业
俄语语言学及应用语言学专业
陕西省名牌专业、陕西省重点专业
被教育部批准为西外首批硕士学位授权点院系
2、英文学院
（起始于1958年） 英语语言文学专业
外国语言学及应用语言学专业
陕西省名牌专业、陕西省重点专业 被确定为我校首批申请博士点授权院系
3、英语教育学院
英语（教育方向）
4、德语系
（创建于1959年） 德语语言文学专业
陕西省重点专业、陕西省名牌专业
5、西方语言文化学院 （起始于1959年） （a）法语语言文学专业 创建于1959年
陕西省名牌专业、陕西省重点专业 首批硕士学位授权点
（b）西班牙语语言文学专业 创建于1960年
（c）葡萄牙语语言文学专业 创建于2007年
（d）意大利语语言文学专业
6、东方语言文化学院 （创建于2004年）
（1）韩语（朝鲜语）语言文学专业 创建于2004年
（2）阿拉伯语语言文学专业 创建于2005年
（3）印地语语言文学专业 创建于2007年
（4）泰语语言文学专业 创建于2008年
（5）波斯语语言文学专业 创建于2012年
（6）土耳其语语言文学专业 创建于2012年
7、旅游学院 英语（旅游） 旅游管理
旅游学院前身主攻日语（旅游）专业，后经调整，撤掉此专业。与此同时，设立英语（旅游）。
资源环境与城乡规划管理，创建于2008年 会展经济与管理，创建于2009年
8、商学院
英语（商务英语） 经济学（英语） 金融学（英语） 工商管理（英语）
国际经济与贸易（英语） 会计学（英语） 市场营销
法学（英语）09年开始停止招生
9、汉学院 对外汉语
10、研究生部
11、中国语言文学学院 汉语言文学专业 戏剧影视文学专业
12、国际关系学院 外交学 国际政治
13、新闻与传播学院 新闻学（英语） 广告学（英语）
广播电视新闻学（英语） 播音主持艺术 广播电视编导
14、巴黎时装艺术设计学院 艺术设计（服装设计方向）
15、高级翻译学院 英语同声传译 英汉笔译 英汉视译 商务英语
（高翻学院是教育部批准设立的翻译专业之一，下设文学翻译、商务翻译、科技翻译三个方向和翻译教学研究中心，是我国西部地区课程门类最为齐全的翻译专业教学实体） 16.日本文化经济学院 （起始于1975年）
日语语言文学专业（陕西省名牌专业） 源自于1975年的俄日语系
17、洪堡学院
18、艺术学院
（起始于2003年） 广播电视编导 播音与主持艺术 表演学 动画
艺术设计 摄影
戏剧影视文学
（艺术学院原为西安外国语大学影视传媒学院，于2010年更名为艺术学院，下设表演专业为陕西省唯一本科表演专业）
19、国际学院（英语，日语，韩语，法语） 20、基础教学部
21、继续教育学院
22、高等职业教育部（高职部）
23、职业教育学院（职教学院）
24、思政部
25、体育部
26、出国留学人员培训部 专业概览
英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、韩语（朝鲜语）、阿拉伯语、印地语、泰语、土耳其语、波斯语、商务英语（及ACCA教改班）、汉语言、汉语言文学、对外汉语、英文教育、国际经济与贸易、工商管理、金融学（及CFA教改班）、法学、会计学、经济学、市场营销、旅游管理、翻译学、新闻学、广告学、播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视新闻学、艺术设计、戏剧影视文学、国际政治关系、外交学、表演学、摄影（暂未开设）、动画、会展经济与管理、资源环境与城乡规划管理。
推荐第4篇：西南科技大学
西南科技大学
西南科技大学坐落于大禹之乡、李白故里、人杰地灵的中国科技城——四川省绵阳市。建校以来，学校几经搬迁，走过了创业、发展、壮大的不平凡历程。跨入新世纪，学校在西部大开发和绵阳科技城建设的历史机遇中焕发出新的生机。学校发展成为国家重点建设的西部14所高校之一，全国现代远程教育试点学校，全国文明单位。学校拥有国家大学科技园，是四川省人民政府与国家教育部、工业和信息化部共建高校。
学校校园占地4088亩，校舍建筑面积近100万平方米。现有在校研究生和普通本专科学生3万余人，设有国防科技学院等17个学院（部），在工学、农学、理学、经济学、法学、文学、管理学、教育学、艺术学等9大学科门类，设有76个本科专业、17个硕士学位授权一级学科、4个硕士专业学位类别和3个博士学位授权一级学科，1个博士后科研创新实践基地，4个学科方向与中国工程物理研究院等开展联合培养博士研究生。
学校现有国防基础学科1个、省级重点学科11个，国家级特色专业建设点6个、国家级专业综合改革试点专业1个、国家级“卓越工程师培养计划”专业7个、国防紧缺专业1 个、国防重点专业1个、省级特色专业15个；拥有省部共建国家重点实验室培育基地1个、国家工程技术研究中心1个（共建）、国防重点学科实验室1个、教育部重点实验室2个、教育部工程研究中心1个、教育部区域研究培训基地1个，省级重点实验室2个、省级工程技术研究中心2个、省级高校重点实验室10个、省级哲学社会科学重点研究基地2个、省级人文社科重点研究基地1个、省级国际科技合作基地1个、省级哲学社会科学普及基地1个，与企事业单位联合共建科研平台23个；现有国家级实验教学示范中心1个、省级实验教学示范中心6个，国家精品课程3门、四川省精品课程36门，国家级教学团队2个、省级教学团队6个。
报名条件：
高起专、高起本：持有高中（或相当于高中的中专、技校、职高）及以上学历毕业证书者；
专升本：持有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书者。
报读高起专和高起本的学生，报读时年龄需满18周岁；报读专升本的学生，报读时年龄需满21周岁。 教学形式：
1、学院网络教育采用了以互联网为主要传输线路，综合使用多种媒体资源、多种 教学工具来构建综合化支撑体系的技术模式。其中媒体资源包括基于流媒体技术的音视频资源、各类电子文本材料等。教学工具包括用于支持异步交互的网络教学平台和用于支持同步交互的 网络视频会议系统两大类。其中网络教学平台用于支持答疑、咨询、作业等异步的教学交互活动，视频会议系统用于组织远程的面授、辅导、论文答辩等实时交互活动。
2、教学实施中，采取网络教学与必要的面授相结合，电子教材与文字教材相配合，课堂学习与自主学习相协调。主要采用主讲教师导学、学生自学，“网络课程自学＋纸介教材自学＋网上讨论与答疑＋作业练习测验”的教学模式，即学生在网络课程（网络版和光盘版）和教材自学的基础上，通过互联网进行网上答疑、讨论、提交作业、课程辅导等， 最后参加在当地集中进行的课程考试。
3、所有专业及类别详情参考招生专业目录。
毕业证书、学位证书
1、学生在校学习期限内，修完本专业教学计划规定的全部课程，完成毕业实习，毕业论文（毕业设计）成绩合格，达到教学计划规定的毕业条件，本科学生网教统考合格（免试要求按国家规定执行），毕业鉴定合格，由西南科技大学颁发国家承认相应学历的毕业证书，并实行电子注册。毕业证书签章单位：西南科技大学（毕业证书式样及内容以学生毕业时教育部当年最新规定政策为准）
2、符合我院本科毕业要求的本科学生，达到学位办文件和西南科技大学学位评定委员会校学位文件相关规定的要求，可申请授予成人学士学位。
推荐第5篇：西南科技大学城市学院论文格式要求
西南科技大学城市学院生 毕业论文（设计）打印格式
一、毕业论文用纸、页面设置要求
毕业论文应按规定格式用激光打印机打印，纸张大小一律使用国际标准A4型复印纸。
页面设置：版心为297×210mm；页边距要求：每一面的上方（T）2.5 cm，下方（B）2.5cm，左（L）2.5 cm，右（R）2.5cm，装订线（T）0.5 cm，装订线位置（T）左；页眉为1.5 cm；页脚为1.5 cm.。
从摘要页开始到最后，在每一页的最上方，用5号宋体，双数页页眉居中为“西南科技大学城市学院毕业论文”，单数页页眉居中为各章章名，页眉之下划一条线。
二、论文构成：由封面、目录、题目、摘要与关键词、正文内容、附录及参考文献
毕业论文封面：按教务部提供封面的统一格式排版。 毕业论文摘要与关键词用5号宋体；正文采用小4号宋体，标题小3号黑体，若有副标题，四号黑体；字间距设置为标准字间距，行间距设置为加宽0.2磅，也可参考上述值按每页32～36行设置。
正文章节序号编制可采取以下格式：1.；1.1；1.1.1。 毕业论文的图与表有序号和相应的名称，如“图1 实验系统流程示意图”；图序与图名居中置于图的下方，表序与表名置于表的上方。
毕业论文参考文献
参考文献（黑体、加粗、小四，上空二行）
[1] ×××××××××××××××××××××××××××××××（五号宋体）
[2] ××××××××××××××××××××××
×××××××××××××××
[3] ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××
参考文献采用宋体5号字。正文引用参考文献处应以方括号上标注出。如“……效率可提高25%”,表示此结果援引自文献2。
参考文献的编写方式为：
期刊文献的格式：“[编号](空一格)作者.文章题目名.期刊名,年份,卷号(期数):引文页码.” 例如：
[1] 杨扬，王玉，周洲.油田储层非均质性研究[J].高校地质学报，2000，4（3）：223-230.图书文献的格式：“[编号] (空一格)作者.书名.出版社地址：出版社名，出版年份，引文页码.”例如：
[1] 戴功，纪律.油气储层地质学[C].天津：石油大学出版社，2000，110-119.会议文献的格式：“[编号] (空一格)作者.文章题目名.论文集名.出版社地址：出版社名，出版年份，引文页码.” 例如：
[1] 孙力，等.储层条件下水淹油层测井响应机理实验研究[A].96国际学术讨论会论文集[C].北京：石油工业出版社，2000,10-11.注：作者姓名写到第三位，余者写“，等”。
注：A--论文集中的文章；J—期刊；C—论文集；M—书；D—学位论文S—标准；P—专利；EB/OL—电子文档
[2]
西南科技大学城市学院
毕业论文（设计）
论文题目：
系 别：
专 业：
班 级：
学 号：
学生姓名：
指导教师：
目 录（黑体、加粗、四号)
1.××××××××（宋体小4号）……………………………1 1.1××××××××……………………………………（页码）
1.1.1×××××××………………………………………
1.1.2×××××××………………………………………
1.1.3×××××××…………………………………………
1.2×××××××…………………………………………
1.2.1×××××××…………………………………………
1.2.2×××××××………………………………………
2.×××××××
（字间距为标准字间距，行间距为多倍行距设置值1.1）
试论造船企业信息化建设的成功要素(小3号黑体)
摘 要: 现代信息技术与传统造船业相结合是中国造船业实现生产力跨越式增长的必由之路,也是××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(5号宋体) 关键词: 造船企业 信息化 建设 成功要素 (5号宋体) 1 ××××××××（各章章名）（黑体、加粗、小四） ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
1.1×××××××××××××××××××××（黑体、加粗、小四）
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
1.1.1×××××××××××××××××××××
×××（黑体、加粗、小四）
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
正文内容，小4号宋体；字间距为标准字间距，行间距为多倍行距设置值1.1；页眉5号宋体，单页为各章章名，双页为福建信息职业技术学院毕业论文。各章章名指标号为
1、
2、3的内容。
1.2×××××××××××××××××××××××（黑体、加粗、小四）
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
2 ×××××××（各章章名）（黑体、加粗、小四） ××××××××××××××××××××××××××××××××××××
附录:(若无可省略) （黑体、加粗、小四）
参考文献: （黑体、加粗、小四）
[1] 陶永华等.新型PID控制及其应用[M].北京：机械出版社，2000.（五号 宋体）
[2] 吴文钊.谁参与信息化战略的制订[J].企业管理，2004（7）
[3] ××××
推荐第6篇：江苏科技大学外国语学院推优总结
江苏科技大学外国语学院2012年推优总结
推优工作是基层组织工作中的一项重要的日常性工作，而深入做好“推优”工作，则是党组织赋予共青团的光荣职责，是共青团组织充分发挥党的助手和后备军作用的重要体现,是广大团员青年健康成长的迫切需要。通过推优工作，使广大优秀团员加入党组织，这对于加强和改进党团建设，实施固本强基工程具有十分重要的意义。
本年度推优工作充分发挥了主动精神，摒弃上次工作中的不足，根据青年特点和团支部实际，使工作得以创造性的开展，同时，也使得本次会议程序化、规范化、制度化。通过这次推优大会，我们成功为中国共产党输入了不少的优秀预备型人才作为入党积极分子候选人，他们分别是陈静、徐杰、蔡文文等同学，这不仅加强和改进了党团建设，同时，也对实施固本强基工程具有十分重要的意义。
2012年度的推优工作中，我们从贯彻党委和团委的要求出发，坚持高标准、严要求原则，以保证被推选为入党积极分子候选人的质量，落实公开、公平、公正“三公”政策，严格遵循支部民主推荐和党团组织选拔相结合的原则进行全透明推优工作。为此，在今年工作的基础上，我们总结为一下方面：
一、深刻认识推优工作的重要意义
1、“推优”工作是党建带团建，团建与党建相衔接的重要切入点，是实现党团员队伍在组织上衔接的重要措施。“推优”就是充分发挥各级团组织在培养、考核、推荐优秀团员作党的发展对象工作中的积极作用，在坚持标准、保证质量的前提下，积极、慎重、稳妥地向党组织推荐优秀团员和青年团干部入党。“推优”工作是团组 织自觉接受党组织的领导，把团的工作纳入到党的工作体系的具体体现，积极做好“推优”工作，是党对团组织提出的要求，也是团组织发挥党的助手作用的重要内容，在当前对于党的建设和团的建设都具有重要的现实意义。
2、做好“推优”工作，是党的事业发展和造就社会主义事业接班人的需要。当前，我们的党正带领全国人民建设具有中国特色的社会主义，需要大批掌握社会主义现代化建设本领的高技术人才。青年代表着未来，是党的事业发展的重要后备力量，在使他们掌握科学文化知识的同时，努力把他们造塑成为青年马克思主义者，是学院党团组织的一项战略任务。因此，推荐优秀团员作党的发展对象，不断增加党员队伍中青年党员的成份，是关系到我们党的事业兴旺发达，后继有人的百年大计，是保证我们党和国家不改变颜色的战略需要。
3、做好“推优”工作，是促进团组织自身建设和发展的需要。青年团员入党的过程，也是党组织对其培养、教育的过程。在这一过程中，共青团组织充分发挥助手作用，既为党组织培养输送新鲜血液，同时也使自身得到锻炼，有利于发挥团组织团结教育青年的作用，在共青团组织先进性与群众性的有机结合中，焕发团员的政治热情，激励团员青年在政治上不断追求、进取，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
二、本年度外国语学院的推优工作的主要特点
1、推优工作立足于对团员的培养、教育；
通过本次推优工作，我院各团支部加强了对团员的培养、教育，提高了团员的思想、政治素质，达到了推优工作的主要目的。
2、推优过程中严格遵守推优的各项程序，坚持标准，确保质量；在本次推优工作中，我院严格遵守推优的各项程序，先是由各团支部组织团员学习有关推优程序和推荐标准，提高团员对推优工作的认识，把握推优的标准和程序。之后各支部召开团员大会，对推优团员进行投票民主表决，最后经团总支统计、讨论、研究后，上报团委审核确定。
3、全面收集推优候选人的资料，深入了解，严格考察推优候选人；团支部将本班候选人推选上来后，院团委将每个候选人的学习成绩进行收集（班级排名，长期表现），综合测评选举所得票数及分数，以前参加活动或获奖情况思想汇报篇数及时间等资料，以便能够更全面地了解候选人的各方面情况。此外团委还专门召开了讨论会议，参加讨论的除各班团支书外还有团总支全体成员及党支、学生会代表，讨论被推选上来的优秀团员。会上，各团支书对本支部推上来的人选进行逐一详细介绍，包括学习情况，生活作风、群众基础等，团支书介绍完本班候选人后，再由在场的其他人发表意见，提出对候选人的看法。会议上各团支书的发言将做保密处理。会议讨论十分热烈。会议结束后，团总支对会上收集到的资料进行整理，后召开团总支的内部会议，对会上讨论过的候选人进行了进一步讨论，并对候选人进行群众意见调查，以更好地进行核实。在经过一系列的讨论和核实之后，团总支最终确定了优秀团员候选人名单。
4、工作中透明度高，群众反馈意见途径多；整个推优过程均在同学和教师的有效监督下进行，力求得到最真实、最直接的群众意见。
5、党团组织在制度上相互衔接
推优工作是发展青年党员的基础环节，是党的建设与团的建设的一个有力结合点，推优工作在党组织的统一领导下进行。我们充分认识到推优工作与党的建设的密切关系，主动征求党总支领导的意见，认真落实党的要求，充分发挥主动精神，根据青年特点和团的实际，创造性地开展工作，使推优工作程序化、规范化、制度化，为推优工作提供了有力保证，促进了推优工作深入扎实地开展。
三、本年度外国语学院的推优工作的存在的缺陷
1、前期准备不足，表现在推优安排表上出现一些的安排不当，总体时间规划、各环节的时间控制不够恰当，因为对个环节的要求不够清晰，导致有些时间安排太紧，有些又太长，加重部门的工作量；
2、材料准备上不足，首先是没有认真研读推优细则，及时发现其中的问题，并加
以改正。造成与团支书交流时出现很多矛盾的地方，给工作带来很多并不便。二是没能及时将相关材料打印好，如团支书通讯录、时间安排表、及推优所需的重要资料。
3、见证人对见证工作还有很多不足，如对整个流程的控制，对一些细则的要求还是没能把握好，主要原因的，之前没能对见证人进行一个有效的说明、培训；没能及时安排好各班见证人，与团支书取得联系
总体而言，外国语学院在本年度推优工作中，尽管我们有些不足，但是我院仍然继承以往的优点并总结和改进了其中的不足，使得本年度的推优工作顺利和圆满地完成。在今后的推优工作中我们将继续改正出现的问题，认真按“推优”的步骤进行，严肃认真地对待“推优”工作。严防对“推优”工作中出现的弄虚作假、营私舞弊等不正常现象。务求将推优工作切实开展成为严格把关，为党输送新鲜血液的重要一环。
推荐第7篇：西南科技大学毕业设计
西南科技大学毕业设计 ( 论文 ) 管理办法
( 试行 )
六、毕业设计 ( 论文 ) 的规范化要求
(一) 毕业设计 ( 论文 ) 的内容及要求
毕业设计 (论文)应包括以下内容：
1、毕业设计 (论文)任务书
2、设计说明书(论文)
有关设计说明书 (论文)的内容及书写格式见附件一
3、工科设计型题目应有足够工作量的图纸。
( 二 ) 毕业设计说明书或毕业设计论文装订顺序
装订顺序由上至下依次为：
1、封面
2、任务书
3、考核表
4、中英文摘要及关键词
5、目录
6、引言
7、正文
8、结论
9、参考文献
10、附录
11、致谢
12、封底
七、毕业设计 ( 论文 ) 的成绩评定
毕业设计 (论文)的成绩由毕业设计过程评分(占40%)、毕业设计(论文)评阅成绩(30%)和毕业设计(论文)答辩成绩(30%)三部分组成。其中，有任何一项考核不合格（即单项指标考核分数低于单项总分的60%），均以毕业设计(论文)的成绩不及格计算。该三项成绩的总和(折算成等级制)即是毕业设计(论文)成绩。
1、毕业设计(论文)过程评分(40%)
毕业设计 (论文)的过程评分由指导教师做出评价，主要依据学生的出勤、工作态度，对课题的理解程度及项目的进展情况等进行评价。
2、毕业设计说明书(论文)评阅成绩(30%)
指导教师不得评阅本人指导的毕业设计 (论文)，由校外学习中心毕业设计(论文)领导小组指定熟悉相应课题内容的教师评阅设计(论文)，按毕业设计（论文）评阅成绩表的内容评定设计(论文)成绩。
3、答辩成绩(30%)
由毕业设计答辩小组，根据学生答辩情况给出成绩。
4、毕业设计(论文)成绩为优秀学生人数控制在毕业设计总人数的15%以内。
八、毕业答辩
( 一 ) 学生答辩前应做的工作
1、答辩前学生应主动将设计 ( 论文 ) 交给指导教师进行批示，在得到指导教师的认可下，按要求将毕业设计说明书或毕业论文装订成册。设计类题目的学生还应将图纸按要求折叠好，一并装入毕业设计 ( 论文 ) 资料袋 ( 由校外学习中心统一制作 ) ；
2、将毕业设计 ( 论文 ) 交至学生所在校外学习中心，校外学习中心负责组织教师对学生毕业设计 ( 论文 ) 进行审阅；
3、参加答辩的学生答辩前应准备 20~30 分钟的自述内容，参加答辩时汇报给答辩小组。
(二) 校外学习中心与各相关学院的毕业设计指导委员会取得联系，确定答辩时间及答辩小组名单；
(三)毕业答辩程序
1、学生携带必需的材料准时到达指定地点；
2、学生负责向毕业答辩小组如实报告所设计的课题名称、主要经济技术指标，本设计的前人工作基础、设计过程、重要结论及其理论价值、关键技术价值、本设计不足及其可能完善方向、方法等，时间不超过30分钟；
3、毕业答辩教师对学生质疑，提问的时间为10-30分钟主要针对以下几个方面：
1)现场报告中的疑、错点；
2)设计、论文中存在的疑、错点；
3)调阅软盘中发现的疑、错点；
4)课题涉及的基本理论、基本技能；
5)阶段成果的价值；
6)课题包含相关的国内、外动态；
7)本设计的不足及完善方向、方法。
(四)按毕业设计（论文）答辩成绩表评定毕业答辩成绩。
九、毕业设计 ( 论文 ) 的保存
学生毕业设计 ( 论文 ) 完成后，应将毕业设计 ( 论文 ) 交所在学习中心，各学习中心整理、汇总后，邮寄到西南科技大学网络学院图书资料中心，由学院统一归档保存。
推荐第8篇：西南大学外国语学院团委学生会简介
西南大学外国语学院
团委学生会简介
西南大学外国语学院团委学生会是在外国语学院党政的正确领导下，在学校团委的指导下，是具有能动性的共青团组织。她担负着团结和教育广大青年学生、执行党的青年工作方针、创作性地开展工作的只能。同时秉承“全新全意为同学服务”的宗旨，以“继承、改革、创新、发展”为工作方针，“严谨、务实、开拓、求真”为工作原则，在“开放、流动、竞争、协作”的工作机制中，倡导和推行人性化的管理模式，坚持“以团员发展为本，为团员成才服务”的理念。她以创建良好的院风，优化大学生成长环境，是沟通学院与学生之间一座坚实的桥梁。
外国语学院团委学生会有着光荣的历史和优良的传统。学院共青团工作曾多次受到团中央、团市委、校团委的表彰，今年来多次被评为“全国五四红旗团支部”、“重庆市五四红旗团委”、“重庆市社会实践先进团队”、“校级优秀学生会”。由团委学生会举办的一年一度的“西南大学外语文化节”和学术科技活动月等品牌活动已经成为校园文化建设中一道靓丽的风景；24年从未间断的北碚星期日英语班义务支教活动和北碚农民工子弟小学志愿者服务活动更是引起强烈的社会反响；组织承办全校的“手拉手”大学生英语口语义务培训活动；我们的成绩也聚焦了校内外关注的目光，并吸引了人民网、重庆晨报、重庆日报、华西都市报等多家媒体对我们的活动报道。
主席团
负责学生会的全面工作，掌握各部的运作情况、工作目标达到与否，全权监督、指导学生会相应部门所承办的活动；团结学生会的各部门、各成员，及时发现、解决存在的问题和工作矛盾，加强学生会的凝聚力，以利于工作有效的开展。
办公室
办公室是学生会的枢纽。作为学生会主席团与其他部门之间沟通的桥梁，它在第一时间把学生会的政策及发展方向传达给各个部门。办公室也是学生会各部门之间的纽带。通过它，各部门之间加强了交流与合作，联系更加紧密。其任务包括，整理学生会的各种文件，系统归并，管理日常事务，管理学生会的一切财产，负责借入借出物品的登记与管理及会议记录。 组织部
组织部是团委学生会的重要组成部分，是连接学生会和团委的关键纽带，是加强全院共青团思想建设，组织建设及共青团干部培养和管理的重要部门。其主要职能是团证的注册，团费的收缴，团籍档案的管理，组织开展团日活动，党校培训等。
宣传部
宣传部是外国语学院对外交流的窗口，是协调团委学生会各部门开展宣传工作的一个重要职能部门。通过海报、展板、横幅、宣传册等的设计与制作从多方面对学院活动进行宣传。用色彩绘制梦想，用执着传递信息，用激情展示学院风采。只要你认真负责，对宣传工作有着满腔热情，宣传部欢迎你的加入，这里将会给你一个自由挥洒才艺的舞台！ 新闻中心
新闻中心是我院团委学生会对外宣传的重要部门之一，主要负责我院团学活动新闻的采编、传播及其他文字性工作。在我院大型活动时，还负责向校内外各大媒体提供新闻图片和稿件。肩负者传播学生会的形象与宗旨的重任，担负学生会发言端的重要职责，是我院各项团学活动的前沿阵地，也是外界了解我院学生会活动的主要平台。
社会实践部
社会充满机遇，机遇迎接挑战，挑战付诸实践。在这里，我们将实践作为提高能力的第
一标准，追求素质的拓展，以求实和效率作为我们行事的准则，为你构建一个挖掘自己潜力的最佳平台。社会实践，风光无限！社会实践部，真诚期待你的加入！
文娱部
文娱部的主要职能是负责策划、编排、组织大型晚会，以及配合其他部门共同完成外国语学院团委学生会的各项活动。具体来讲策划方面文娱部主要负责提供好的点子好的创意，推荐好的节目和剧目。人员组织方面文娱部负责招聘主持人、导演、演员；节目组织方面负责节目的编排、跟进和联排彩排。晚会当天，文娱部负责灯光、音乐、服装、道具、后台、催场等幕后工作。每个人的梦想能都需要一个舞台，只要你的梦想够绚丽够多彩，这里的舞台将因你而不同！
学习部
学习部作为学生会主要活动型部门之一，主要职能是营造学术氛围，活跃学院文化。在这里，我们有内容丰富、见解独到的的讲座；有展示自我、精彩纷呈的辩论赛；有突显个性、张扬青春的演讲比赛；有专业突出、系统全面的学术竞赛。学习部将尽全力为同学们打造一个挖掘自我，锻炼自我，展现自我的大型平台。
体育部
体育部是开展体育活动的生力军和主要力量。以丰富同学们的课余生活、提高同学们身体素质为出发点，策划和组织“新生杯”、“院系杯”篮球赛；冬季越野赛；健美操、广播体操比赛，以及校运会等体育活动。并为外院夺得多项全校性冠军。
就业部
就业部为同学们提供丰富的就业、出国、考研等信息，帮助大家树立正确的择业、就业观，开展各类促进大学生就业意识的活动，在学校和学生之间搭建一座沟通和交流的桥梁。在这个温馨的大家庭，我们互帮互助，共同成长。同学们，外院就业部为你提供展翅翱翔的机会，渴望你为就业部注入新的力量！
生活纪检部
她与同学们的生活和学习息息相关，主要职能是切实关心同学生活并帮助同学解决生活中遇到的各种问题；开展各类卫生评比工作和丰富校园生活的活动，如美食文化节、宿舍文化节等；同时，生活纪检部也积极承办学院学校各类其它活动；并积极配合学生会各种活动，做好活动中的服务及秩序维持工作。同时生活纪检部是一个有着独特文化特色的部门，既有威严又有笑容，“和谐相处，相亲相爱”是其永远的主题，在这里，你能感受到爱的温馨。 网络部
紧跟时代步伐，关注学院动态，是学生会非常fashion的部门之一。主要承担校园网络宣传工作，利用计算机平面绘图设计软件、Flash动画制作软件等制作精美活泼的展示材料，管理FIY学生网站的日常运行与新闻活动更新。在这里，你能用创新开拓新的天地；在这里，你能用热情，体验拼搏的乐趣；在这里，你能用智慧，增添外院的风采！我们将天下新鲜事物与大家同乐，我们用天下最新科技与大家同享;在这里，我们共同快乐进步！网络部，期待你的加入！
院刊编辑部
张扬个性，放飞希望，在这里，你用笔和文字承载光荣与梦想，用青春与智慧抒写盛世华章。院刊编辑部作为团委学生会最富裕的部门，汇聚了一大批优秀的人才，在学院和团委学生会的带领下，以《西望》为阵地，一直致力于学院的宣传工作，成为展现学院风采，抒写外院辉煌的窗口。蟾宫折桂，舍我其谁；数风流人物，还看院刊编辑部！
艺术团
艺术团的主要职能是为学院有各种文艺方面特长的同学提供一个交流、学习的平台，同时，总为一个艺术类组织为学院各类文艺活动、晚会组织提供节目，以及声乐、舞蹈、话剧、
乐器等各方面的表演人才。另外，艺术团作为外院一个有特色的团体也会不定期地与其他兄弟学院的艺术团组织进行各方面的交流、学习。每个人心中都有专属于你自己的才艺，只要你够自信，只要你够有才艺，只要你够有想法，艺术团就敢为你提供你的专属舞台。
西南大学外国语学院团委学生会
推荐第9篇：西南大学外国语学院春季学生工作计划
外国语学院团委学生会2012年春季学期
工作计划
外国语学院团委学生会是在外国语学院党政组织的正确领导与关怀下, 在学校团委的指导下成立的学生组织。外国语学院团委学生会坚持以创建良好的院风、健全的制度为己任，积极有效开展各种有利于组织建设、学风建设的活动，以此塑造大学生品德，提高大学生素质，陶冶大学生情操，优化大学生成长环境，是沟通学院与学生之间一座强坚实的桥梁。
外国语学院学生会紧密围绕学校党政工作的中心，在学院党委的亲切关怀与正确领导下，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，结合本院自身特点，坚持“以学生为本，促学生成才”的工作方针，以“服务同学、服务老师、服务学校”为宗旨，积极开展各项活动，形成了“一个中心，两个着力点，三块阵地，四点特色”的模式，即：以加强思想组织建设为中心、以提高学生综合素质，培养学生社会工作能力为着力点、以校园、网络、社会为阵地，扩大宣传面长效性、专业性、多样性、共享性为四大特色、使我院的学生工作不断踏上新的台阶。外院团委学生会本着“成绩向上攀登，作风向下深挖”的信念，在探索中总结思考，在实践中不断前进。
在过去的一学期里，外国语学院团委学生会在院领导的指导下积极完成各项工作、开展校园活动建设、繁荣校园文化、加强学生素质教育，成功举办第七届外语文化节、师范生课堂技能竞赛、“外研社杯”演讲比赛、海峡两岸口译大赛等一系列丰富多彩的学生活动。
在到来的新学期里，外国语学院团委学生会还将继续秉承学院光荣传统与优良作风。加强团委学生会内部协调能力，进行合理分工与合作；加强思想组织建设，继续围绕当前思想政治教育主题展开校园文化活动；立足宣传，进一步扩大影响力。以此谱写外国语学院学生工作的新篇章。
外国语学院团委学生2011-2012年春季学期工作任务计划如下： 三月:
1、师范生素质培养活动
2、学雷锋主题活动:
① “学雷锋，树新风”主题班会
② “雷锋日记”硬笔书法比赛
③ 西大绿色之行
④ 特殊学校温暖之行
3、三八节活动（三月八日）
4、校辩论赛
5、院系杯篮球赛
四月：
1、健美操团体表演
2、西南大学春季运动会
3、素质拓展节
五月：
1、西南大学美食文化节
2、五四青年节活动
六月：
1、外国语学院团委学生会内部联欢
2012年3月
外国语学院团委学生会
推荐第10篇：西南大学外国语学院团委学生会章程
西南大学外国语学院团委学生会章程
一、总则
第一条：西南大学外国语学院团委和学生会（以下简称团委学生会）是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的学生组织。
第二条：团委学生会承认《中华全国学生联合会章程》、《重庆市学生联合会章程》以及《西南大学生学生会章程》。
第三条：团委学生会接受西南大学外国语学院党总支部委员会领导，在此基础上独立自主地开展工作。
第三条：团委学生会秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，以“继承、改革、创新、发展”为工作方针，“严谨、务实、开拓、求真”为工作原则，在“开放、流动、竞争、协作”的工作机制中，倡导和推行人性化的管理模式。
第四条：团委学生会的愿景是成为有影响力的大学生优秀服务团队。
第五条：团委学生会的理念：服务同学、提升自我、追求卓越。
第六条：团委学生会积极开展同其他院校、学生社团和社会各界的联系与交往。
二、团委学生会成员
第八条：凡已取得学籍的西南大学外国语学院在籍学生（留校察看处分期间者除外），承认本会章程并经申请审核，可以成为团委学生会成员。
第九条：凡团委学生会成员在任期间需退出团委学生会组织的，须提前一周向本部门部长提出书面申请，经确认后方可退出。部长及部长以上成员如需退出，须提前半个月提交书面申请，经主席团审议和外国语学院本科生工作组批准，方可退出。
第十条：非团委学生会成员或已经退出团委学生会的个人不得擅自以团委学生会名义从事各类活动。
第十一条：团委学生会成员的权利和义务
团委学生会成员对团委学生会工作有参与、建议、批评的权利。
团委学生会成员有表决权、选举权和被选举权。 团委学生会成员有参加团委学生会主办或与其他组织联办的各项活动的权利。
团委学生会成员经过批准有利用团委学生会提供的一切设备和便利的权利。
团委学生会成员有向团委学生会上级领导机构反映，或通过团委学生会向学校领导及有关部门反映成员在学习、生活、工作等方面问题和改进建议、措施的权利。
团委学生会成员有遵守团委学生会章程，执行团委学生会决议的义务。
团委学生会成员有维护团委学生会名誉和权益的义务。 正在执行团委学生会各种项目的成员，如无特殊原因，不得擅自退出。
三、日常工作制度
第十二条：考核制度
团委学生会主席团对各部长进行考核，考核内容包括：例会出席情况，对团委学生会工作的支持和参与情况，各部内部的团队建设情况。
各部成员由该部部长考核，内容包括：大会出席情况，对团委学生会工作的支持和参与情况。
主席团成员的考核，由外国语学院本科生工作组进行。 主席团成员和各部部长均受团委学生会全体成员监督。 第十三条：奖惩制度
凡团委学生会成员，在团委学生会工作期间工作认真负责，考核优秀的，将给与一定的奖励。工作出色的成员，团委学生会考虑向外国语学院本科生工作组推荐申请奖学金或其他奖励。
无故不完成团委学生会的各项工作，或违反团委学生会章程、损害团委学生会声誉的成员，团委学生会有权对其进行批评直至开除出组织。
第十四条：会议制度
团委学生会定期举行主席团例会和部长级例会；视情况需要，不定期举行工作会议和团委学生会全体成员大会。
团委学生会各部门例会由团委学生会各部长召集，参加者为团委学生会成员，视需要可邀请其他人员参加。一般情况下应每周进行，如遇特殊情况（如团委学生会活动繁忙期间或考试期间），可酌情增加或减少例会次数。
团委学生会部长级例会有团委学生会主席召集，参加者为主席团成员和各部部长，视需要可邀请其他人员参加。一般情况一个月举行一次，如遇特殊情况（如团委学生会活动繁忙期间或考试期间），可酌情增加或减少例会次数。
团委学生会全体成员大会由团委学生会主席召集，参加者为团委学生会全体成员。团委学生会大会应保证每学期举行一次。
团委学生会各项会议会期一旦确定，会议组织者应迅速拟定会议议程并通知与会者，参与人员不得无故缺席。如有特殊原因，应当向会议召集人请假，得到批准后向会议组织者说明。
各项会议期间，会议召集人应当指定人员进行会议记录，并在会后将会议记录形成电子文档，通过电子邮件或其他形式分发给相应人员。会议如形成决议的，会议召集人应
当及时将决议或会议产生的行动方案通过电子邮件或其他形式传达到个人。
西南大学外国语学院团委 学生会
第11篇：西南大学外国语学院三八节活动策划
三
八 妇 女 节
活 动 策 划
西南大学外国语学院
团委学生会
活动背景：
三八”国际妇女节是全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。在节日即将到来之际，号召同学们给老师送一支自己亲手折的玫瑰花，以表达对老师的感激、热爱和崇敬。以此作为节日的礼物送给辛勤工作的老师们。通过活动，培养时代孩子成为亲情之人，健康之人，感恩之人。
活动目的：
1、了解三八妇女节的来历。
2、了解世界着名女性的事迹。
3、为老师们庆祝一次节日。
4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。、
活动名称：温馨妇女节
活动时间：
3月5日------3月9日（重点3月8号） 活动地点: 西南大学外国语学院
活动构成：
1、发动团委学生会同学折纸玫瑰。
2、送每个女老师一支纸玫瑰花并留影纪念。
3、将活动照片贴在活动板报上，供大家观看，纪念（慎得慌）。
活动流程:
1、3月5日至3月7日，学生会各部门协调做好折玫瑰花工作和活动板报设计工作。
2、3月8日，学生会各部门派值班同学去赠送玫瑰花，（送给哪些老师，怎么送，怎么保证送到每一位老师的手上）并拍照。
3、宣传部做好最后照片加工以及板报完成工作，最迟3月9日将完成的板报展出。
注：1：若要写正规策划请注意格式和排版
2：若只是写idea，不必写背景目的之类的套话，重点在过程以及可操作性。 3：不管是什么都希望写明分工安排、经费预算以及时间安排。
4：跟李英老师商量一下横幅需要否
第12篇：西南科技大学计算机学院推优入党条件
计算机科学与技术学院推优入党具体要求
为了更好地为党的发展选拔人才，作出贡献，我院特制定以下基本条件作为基准：
1.推优入党条件：
由各团支部首先在支部内开展团员民主评议，讨论条件成熟的同学，要求：
1、入党动机端正，热爱社会主义、热爱祖国、拥护中国共产党的领导；政治上积极要求进步，能够努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚决拥护党的路线、方针和政策；
2、递交入党志愿书
3、尊师爱校、团结同学，无任何违纪处分现象；
4、综合测评必须为班级排名前1/3；
5、四级，六级通过者优先；
6、学生成绩优良，学习态度端正，无不及格现象；
7、积极参加学校、院系以及班级活动，工作踏实肯干，认真负责，起到模范带头作用；
8、作风正派，班主任、辅导员、任课教师反映良好，团结同学，在同学中威信较高，能够认真地为同学们服务；
符合条件的同学由自己提出申请，在支部的民主评议中由成员选举通过，然后统一上报学院审核备案。
2.预备党员条件
1.党动机端正，热爱社会主义、热爱祖国、拥护中国共产党的领导；政治上积极要求进步，能够努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚决拥护党的路线、方针和政策；
2.确认为入党积极分子满一年
3.工作成绩显著，能在平时的工作中起到带头模范作用
4.道德品质优秀。为人正派，维护团结，助人为乐，有奉献精神，积极开展批评与自我批评，敢于同不良现象作斗争，在师生中有较高威信
5.入党以来未受学籍处理，近两学期内没有补考课程
6.提交自成为入党积极分子后的季度思想总结
预备党员的确定由党支部小组讨论通过完成，通过的预备党员每季度提交思想汇报总结。
3.党员条件
1.成为预备党员时间满一年
2.提交预备党员时期的季度总结
3.在预备期内没有受到处分
4.学习刻苦、思想端正，有较高觉悟
5.转正时期到的前一周主动提交转正申请
提交申请后，由党支部讨论通过完成。
计算机科学与技术学院2010．10
第13篇：河北科技大学外国语学院宣传部纳新PPT
2010河北科技大学外国语学院宣传部纳新PPT.txt3努力奋斗，天空依旧美丽，梦想仍然纯真，放飞自我，勇敢地飞翔于梦想的天空，相信自己一定做得更好。4苦忆旧伤泪自落，欣望梦愿笑开颜。5懦弱的人害怕孤独，理智的人懂得享受孤独本文由lindsy海遗珠贡献ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。welcome ?
欢迎大家走进大学校园
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bienvenue ?
部长
李 彤
副部长
张亚勉
职 重 要
能 性
对 外 宣传部主要负责学院的宣传工作， 宣传部主要负责学院的宣传工作，承载着学院 各项工作的对外宣传，是学院对外的窗口， 各项工作的对外宣传，是学院对外的窗口，也 是向校内所有师生提供学院信息的一个平台。 是向校内所有师生提供学院信息的一个平台。 这就意味着， 这就意味着，我们的工作直接关系到学院的形 象。 同时，宣传部也是学校、学院、老师、同时，宣传部也是学校、学院、老师、学生之 间信息传递和交流的桥梁。 间信息传递和交流的桥梁。 对 内 宣传部与学生会各个部门的联系最为密切， 宣传部与学生会各个部门的联系最为密切，每 个部门各种活动的宣传都由我们负责。 个部门各种活动的宣传都由我们负责。因此我 们对各个部门的活动都非常熟悉， 们对各个部门的活动都非常熟悉，与每个部门 都要进行密切的协作。 都要进行密切的协作。
工 作 内 容
宣传部的工作大致有以下四项： ? 学院各项活动相关展牌的制作 ? 会场、晚会等黑板、墙体的设计布置 ? 与其他各部协作参加学院各项活动的准备筹划工作 ? 展牌类设计类比赛学院各项活动相关展牌的制作 具体来说有以下几种展牌形式 大型活动正规展牌。每当有大型活动，要做三张一 大型活动正规展牌。每当有大型活动， 开纸大小的展牌一张，贴于生活广场。 开纸大小的展牌一张，贴于生活广场。这种展牌要求 最高，要符合主题，设计新颖夺目，制作要求精致。 最高，要符合主题，设计新颖夺目，制作要求精致。 简单的文字展牌。 简单的文字展牌。一般为宣传一些比赛类讲座类会 议类等一些文字内容要求较多的活动做宣传， 议类等一些文字内容要求较多的活动做宣传，采取这 种形式。也有些是为预祝某些活动圆满成功， 种形式。也有些是为预祝某些活动圆满成功，这种文 字较少，写大字。 字较少，写大字。这类展牌一律用三张红色一开纸毛 笔书写。 笔书写。 照片展牌。有时为配合一些活动宣传， 照片展牌。有时为配合一些活动宣传，会在牌子上 粘贴一些相关照片，并配以文字和适量的图案。 粘贴一些相关照片，并配以文字和适量的图案。会场、晚会等黑板、墙体的设计布置 会场、晚会等黑板、墙体的设计布置
会场黑板布置 这是一项经常性的活动，一般学院会议、讲座和其他一些 这是一项经常性的活动，一般学院会议、活动黑板上的标题文字书写和版面设计是由我们宣传部负 责。 墙体布置 主要是针对一些大型的晚会和活动。 主要是针对一些大型的晚会和活动。这类活动一般在活动 中心或讲堂群，进入时要经过的走廊的墙体有时需要布置。 中心或讲堂群，进入时要经过的走廊的墙体有时需要布置。 下面会有相关的图片展示。 下面会有相关的图片展示。
与其他各部协作参加学院各项活动的准备筹划工作
学院每一项活动都是各个部门协作的，所以我 学院每一项活动都是各个部门协作的， 们也要参与所有活动的准备工作，如：布置会 们也要参与所有活动的准备工作， 搬运设备等。 场、搬运设备等。 总之，哪里有需要，我们就要做到哪里。这是 总之，哪里有需要，我们就要做到哪里。 每个学生会成员都必须做到的一点， 每个学生会成员都必须做到的一点，我们也不 例外。 例外
展牌类设计类比赛 学校与展牌设计摄影绘画等方面 有关的活动， 展牌设计大赛、有关的活动，如：展牌设计大赛、宿舍文化长廊、校园摄影大赛等。 宿舍文化长廊、校园摄影大赛等。 这时候， 这时候，我们宣传部是理所当然 的主力。 的主力。
展
>外国语学院学生会宣传部
牌 展 示
制 作 外国语学院宣传部
以上就是我们一些展牌和墙体布置的照片 下面列举一些纳新的参考标准 》 》纳 新 标 准
总体来说，宣传部是一个讲求动手能力强和强调 总体来说， 合作精神的部门，工作任务较重且较为琐碎。 合作精神的部门，工作任务较重且较为琐碎。但 我们的工作也是最有乐趣、最能激发创意、是，我们的工作也是最有乐趣、最能激发创意、最具挑战性、最能锻炼能力和毅力的。并且， 最具挑战性、最能锻炼能力和毅力的。并且，宣 传部一直以来的工作都是非常成功的。 传部一直以来的工作都是非常成功的。 我们的宗旨，不仅是要为学院树立良好的形象， 我们的宗旨，不仅是要为学院树立良好的形象， 也要为成员提供一个展示的舞台。在这个舞台上， 也要为成员提供一个展示的舞台。在这个舞台上， 我们希望能够让每一位宣传部成员都绽放出最美 的光彩！ 的光彩！
外国语学院宣传部，期待着你们的加入！ 外国语学院宣传部，期待着你们的加入！宣 传 部
2010年10月17日 2010年10月17日
第14篇：外国语学院
外国语学院
School of Foreign Languages
外国语学院的历史最早可以追溯到原东吴大学初创时期。东吴大学期间，著名外语教育家许国璋曾在此学习。经过110多年的建设和发展，学院目前已发展成为国内外享有较高知名度的综合性大学二级学院。百余年来，一代代学人矢志教育，精心耕耘，锐意创新，为国家培养和输送了近万名高级外语人才，如担任邓小平同志翻译的高志凯博士、现任新东方常务副总裁的周成刚（曾任英国BBC广播电台记者）、现任中国驻日内瓦联合国总部大使的王群等都是我院的杰出毕业生。近10年来，学院各专业学生每年都在全国各类外语竞赛中获奖。学生毕业率、获学位率、就业率等综合指标均列学校前茅。
完整的专业设置。学院现有英文、翻译、日文、俄文、法文、朝鲜文、德文、西班牙文等8个专业系和1个大学英语部。设英语、英语（师范）、翻译、日语、俄语（俄英双语）、法语（法英双语）、朝鲜语、德语、西班牙语等9个本科专业及方向。设外国语言文学一级学科博、硕士点及博士后流动站。在读全日制本科生1160多人，在读博、硕士生400余名。
雄厚的师资力量。学院拥有一支年龄结构合理、教研实力雄厚的师资队伍，其中教授21名（含苏州大学特聘教授1名）、副教授69名，具有博士学位的教师48名，每年聘请外籍专家20余名。所有教授、副教授和外籍教师均担任本科生的教学，保证了本科教学的质量和水平。学院大多数教师具有在国外攻读学位、访学和研修的经历，各个专业都有一批在国内学界享有盛誉的专家和学者。学院现有江苏省教学名师1名，苏州大学教学名师2名。
完善的学科平台。英语语言文学学科是“九五”、“十五”、“十一五”江苏省重点学科，英语专业为江苏省重点专业，俄语（俄英双语）为苏州大学特色专业，《大学英语应用类课程》被教育部批准为2009年度国家精品课程，大学外语部被评为第三批全国大学外语教学示范单位。2012年，王腊宝教授主讲的国家精品视频公开课程《英语经典美文：从培根到伍尔芙》，在国家教育部“爱课程”网站全部上线。学院现设中国语言与符号学研究会秘书处、联合国文件翻译基地、英语语言研究所、中国典籍翻译研究中心、澳大利亚研究中心、外国文学研究所、语言学研究所、翻译研究所、计算机辅助外语教学研究所等研究机构。
丰硕的学术成果。近年来，学院教师先后承担国家社科基金项目10多项，省部级科研项目40余项，出版学术专著40多部、教材20多套（部），在国内外权威和核心期刊发表学术论文300多篇。学院每年召开大型国际性或全国性的学术会议多次，与国内外学术界保持密切的联系。 先进的教学条件。学院拥有众多语言实验室与语音室，设有教学调频电台4个，主办《大学英语报》一份。学院现有中外文各类藏书近4万册，期刊100多种，书刊资料每年稳定增长，为各专业语种学生提供优良的学习条件和环境。
广泛的国际合作。学院积极探索与国外高校联合办学的新模式，先后与美国、英国、澳大利亚、日本、俄罗斯、法国、韩国、德国、西班牙的20余所高校建立了交流合作关系，学生跨国学习交流发展势头迅猛，国际交流水平层次不断提升。
【英语专业】
学制：4年 授文学学士学位
主要课程设置：综合英语、英语视听说、英语阅读、高级英语口语、高级英语翻译、同声传译、翻译理论、英语写作、英语文学、英语语法、英美概况、商务英语、旅游英语、外贸英语、普通语言学、词汇学、修辞学、第二外语、计算机应用基础等。
就业前景：能够在教育、外事、旅游、涉外经贸部门和企业、科研院所及政府机构中从事相关业务和管理工作。
【英语（师范）专业】
学制：4年 授文学学士学位
主要课程设置：综合英语、英语视听说、英语阅读、高级英语口语、高级英语翻译、英语写作、英语文学、英语语法、英美概况、普通语言学、词汇学、修辞学、英语教学法、教育学、教育心理学、第二外语、计算机应用基础等。
就业前景：能够在中、高等学校从事英语教学和研究以及其他教育工作。 【翻译专业】
学制：4年 授文学学士学位
主要课程设置：笔译基础、口译基础、翻译概论、英汉笔译、汉英笔译、英汉口译、汉英口译、会谈口译、同声传译、中国文化英译、英语文体学、英语修辞学、英美文学、翻译理论、现代汉语、综合英语、英语阅读、英语视听说、第二外语、计算机应用基础等。
就业前景：能够在国家教育、外事、旅游、涉外经济贸易部门和涉外企业、科研院所及政府机构中从事口笔语翻译工作。
【日语专业】
学制：4年 授文学学士学位
主要课程设置：基础日语、高级日语、日语写作、日语视听说、日语语法、日语阅读、日汉翻译、日本文学、日本概况、外贸日语、国际贸易、第二外语、计算机应用基础等。 就业前景：能够在教育、外事、旅游、涉外经贸部门和企业、科研院所及政府机构中从事相关业务和管理工作。
【俄语（俄英双语）专业】
学制：5年 授文学学士学位
主要课程设置：基础俄语、提高俄语、俄语语法、俄语视听说、俄语写作、俄语泛读、俄汉翻译、俄罗斯文学、外报外刊、俄罗斯概况；综合英语、英语视听说、英语写作、英语翻译、英语语法、英美概况、外贸英语、计算机应用基础等。
就业前景：能够在教育、外事、旅游、涉外经贸部门和企业、科研院所及政府机构中从事相关业务和管理工作。
【法语（法英双语）专业】
学制：5年 授文学学士学位
主要课程设置：基础法语、高级法语、法语语法、法语视听说、法语阅读、法语写作、法汉翻译、法国文学、法国概况；综合英语、英语视听说、英语写作、英语翻译、英语语法、英美概况、外贸英语、计算机应用基础等。
就业前景：能够在教育、外事、旅游、涉外经贸部门和企业、科研院所及政府机构中从事相关业务和管理工作。
【朝鲜语专业】
学制：4年 授文学学士学位
主要课程设置：初级朝语、中级朝语、高级朝语、朝语阅读、朝语会话、朝语写作、朝汉翻译、朝语语法、朝语文学、朝鲜-韩国概况、旅游朝语、第二外语、计算机应用基础等。
就业前景：能够在教育、外事、旅游、涉外经贸部门和企业、科研院所及政府机构中从事相关业务和管理工作。
【德语专业】
学制：4年 授文学学士学位
主要课程设置：基础德语、高级德语、德语语音、德语视听说、德汉口译、德汉笔译、基础德语写作、高级德语写作、德语泛读、德语国家文学史及文学作品选读、第二外语、计算机应用基础等。
就业前景：能够在教育、外事、旅游、涉外经贸部门和企业、科研院所及政府机构中从事相关业务和管理工作。
【西班牙语专业】
学制：4年 授文学学士学位
主要课程设置：西班牙语精读、西班牙语视听说、西班牙语泛读、西班牙语国家概况、西班牙语语法、西班牙文学史、拉美文学史、基础西汉翻译、西班牙语外报外刊、西班牙语写作、西班牙语口译、经贸西班牙语、旅游西班牙语、西班牙语外台听力、第二外语、计算机应用基础等。
就业前景：能够在教育、外事、旅游、涉外经贸部门和企业、科研院所及政府机构中从事相关业务和管理工作。
所在校区：天赐庄校区 咨询电话：0512-65243066 网
址：http://sfl.suda.edu.cn/
第15篇：西南科技大学篮球锦标赛材料学院赞助策划书
西南科技大学篮球锦标赛 材料科学与工程学院 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
赞
助
策
划
书
材料科学与工程学院外联部
二〇一〇年十一月十日
西南科技大学第十届篮球锦标赛
材料学院赞助策划书
一、活动背景
值此西南科技大学即将迎来十周年华诞之际，第十届校篮球锦标赛也即将拉开帷幕。而我们材料学院代表队这一支主力军也正蓄势待发的准备一展材料雄风。
二、活动目的
1、积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，推动全校师生开展体育锻炼。
2、全方位促进各学院各项体育活动发展，并加强各学院的团结精神和学院凝聚力。
3、发展体育运动，增强学生素质，提高体育竞技技术。
4、传播体育文化，激发同学们参与校运会的激情
三、活动简介
比赛名称：西南科技大学第十届篮球锦标赛
比赛时间：2010年11月下旬
比赛地点：西科大新区体育场
四、赞助可行性分析
1、体育赞助是企业商家公关赞助活动形式的一种。是企业通过赞助某项赛事或活动，并围绕赞助活动展开一系列营销。各种成功的体育赞助可以证明，良好的体育赞助可以提高企业品牌的知名度和企业形象，以获得社会各界的广泛关
注及好感，从而为企业创造出有利的生存和发展环境。
2、本次校篮球锦标赛，是一次校级大型比赛，又恰逢西南科技大学建校十周年华诞之际，所以关注度相当高。
3、同电视、报刊、传媒相比，校园宣传具有可以用小的投资做到最好的宣传的特点。本次盛会将得到广大师生的关注，因此贵公司的产品必将得到大力宣传。
4、校园消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。高校学生作为现在中国的青年团体，在消费上具有对新奇、时尚、浪漫物品投入资金较多的特点。
5、大学年年有新生，年年有毕业生，若您愿意可以长期与我们合作，这样您的知名度会不断加深，具有一传十，十传百的长远意义。
6、本学校人员较多，约有30000人。潜在市场巨大，消费能力高，为您的宣传成效很明显
7、我们本次主要是为我院篮球队拉赞助球衣，所以贵赞助公司的标志将活跃在每一次的篮球比赛现场。当然，这次赞助宣传效果的长久性与可靠性，贵公司完全可以放心。
五、宣传方式
1、在我们学院篮球代表队的球服上印上贵公司的宣传标志。
2、我们将在篮球锦标赛的宣传海报或横幅中点明贵公司为赞助单位。
3、调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调
查（调查问卷由公司准备并提供）
六、材料学院校篮球锦标赛成绩
材料学院虽然人数不是最多的一个学院，但体育方面的的确确是我们的一个强项，这从我们刚刚结束的校运会中材料学院团体第二名的佳绩就能略见一斑了。
在去年的女子篮球锦标赛中，我们学院代表队荣获第三的佳绩；在前年的男子篮球锦标赛中，我们学院代表队荣获第二的佳绩。在曾经辉煌历史的基础上，相信我们学院今年一定会能再创佳绩。
七、赞助此次活动的意义
1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
2、扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效
益。
4、我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立
更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上取得最大的利益。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。
八、活动中应注意的问题和细节
1、活动中，贵公司派员工监督，公司员工应自觉遵守校园安全纪律事宜。
2、贵公司员公有权利对活动的各方面准备和实施提出意见和建议。
3、外联部在贵公司的监督下，全力以赴完成活动预期设计内容。
4、外联部无条件完成策划书上向贵公司承诺的宣传事项。
5、外联部加强宣传力度，保护宣传材料，并力取达到最好的宣传效果。
备注：（1）、赞助单位如有其它宣传方案可另行协商
（2）、赞助单位有特殊要求可及时提出，双方协定之后最终确定宣传方案。
西南科技大学材料学院外联部
二〇一〇年十一月十日
第16篇：西南科技大学——严云
西南科技大学——严云
严云，男，教授，浙江桐乡市人，生于1961年6月。1984年毕业于重庆建筑工程学院（现重庆大学B区）建材系，建筑材料及制品专业，获工学学士学位。1984年至1986年于合肥工业大学建工系任教，1989年毕业于南京东南大学研究生院，无机非金属材料专业，获工学硕士学位。1989年至2002年，在中国石油化工第四建设公司隔热耐磨衬里工程公司及不定型耐火材料研究所工作，历任公司技术部副主任、主任、总经理兼不定型耐火材料研究所所长等职，曾任天津巿科协腐蚀与防护专业委员会委员，天津巿石油协会腐蚀与防护专业委员会委员，中国石化集团公司施工规范首届技术委员会委员，土建专业组组长，中国金属学会（中国硅酸盐学会）耐火材料分会石化用耐火材料专业委员会副主任委员，2000年入选天津巿大港区“131人才工程”人才库，2002年入选中国石化集团公司“131人才工程”人才库。2003年起于西南科技大学材料学院任教，2004年4月至2005年9月在香港科技大学土木工程系作访问学者。
学术成果
本人长期致力于水泥混凝土领域的研究和教学工作。1984年～1989年，参与国家自然科学基金项目“纤维增强高强水泥基复合材料”的研究。 1989年～2002年，主要从事重油催化裂化装置衬里的研究及衬里材料的国产化工作，先后主持完成了科研项目十余项，经济效益达数千万元。主编中华人民共和国石油化工行业标准《隔热耐磨衬里技术规范》SH3531-2003。2003年后主要从事本科及研究生教学及科研工作，主讲《高性能混凝土及制品》、《新材料专题》等课程，指导学生参加四川省及全国大学生挑战杯、全国混凝土竞赛并获奖，主持多项教改项目。在香港科技大学期间，主要承担了“光纤腐蚀传感器测混凝土中钢筋锈蚀的研究”、“超高强混凝土（DSP）的研究”、“墙面修补用ECC材料的研究”等项目的研究。目前主要从事先进建筑材料领域的教学和研究，主持“用粉煤灰生产地聚合水泥技术的研究”、“新型含镁水泥的研究”等项目，参与多项国家支撑计划项目，先后发表科研论文数十篇。
获奖情况
1、“纤维增强高强水泥基界面强化的物理化学效应”项目，1993年获江苏省科学技术进步三等奖；
2、“纤维增强水泥基复合材料的界面和界面效应的研究”项目，1995年获国家教育委员会科学技术进步二等奖。
3、指导本科生参加的大学生挑战杯获2006年度四川省一等奖、全国三等奖、2010年度四川省三等奖。
4、获2010年度研究生论文优秀指导老师、优秀本科生导师称号
在研项目
1、校国防重点实验室重点培育项目“特种防护工程用超高性能混凝土制备技术研究”；
2、四川省科技厅攻关项目“白云石－粉煤灰－硅酸盐水泥复合胶凝体系的研究”
3、“十一五”国家科技支撑计划“高性能水泥绿色制造工艺和装备（子课题）”
4、横向项目《类沸石型节能墙体材料》、《高性能泵送混凝土的生产及施工技术研究》、《利用低品位磷矿窑法制取磷酸及联产水泥技术的研究》等
第17篇：西南科技大学足球赛策划书
西南科技大学
土木工程与建筑学院
第一届“土建杯”足球赛
策
划
书
土木工程与建筑学院
学生会体育部
2013年12月
一、活动背景
为了增强同学们团队合作意识和营造浓厚的校园运动氛围，在各领导老师，各个部门以及各位同学的支持下，我院精心筹备了土建学院第一届“土建杯”足球赛。
二、活动目的
展现学生运动风采，提高运动竞技水平
三、主办单位
土木工程与建筑学院团委学生会体育部
四、比赛时间与地点
时间每周周六周日，地点在龙山运动场
五、参赛球队
所有年级：土木两队，建筑一队，建环一队，工管一队，城规一队，工力一队，土技一队。
六、比赛规则
1、全场比赛：各参赛队由11名以上队员组成，必须是同专业同年级学生。不能请外援。报名时每队提交本队参赛人员名单，并抽签决定比赛对手。
2、比赛分四节，每节15分钟，休息5分钟，半场休息15分钟．上半场暂停3次，用不完也作废．下半场2次1分钟长暂停，2次20秒短暂停．进攻时间24秒限．6犯离场．每节全队犯规满4次以上罚球．每场裁判至少3个，否则难以掌控全局。
3、比赛服装：各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
4、全部比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段。
5、小组赛：采用单循环赛，胜一场积1分，负一场积0分，弃权积-1分，每组积分排名前二的球队出线参加下一阶段的淘汰赛。小组赛
积分相同时，以全部比赛的净胜分为标准，多者名次在前。如净胜分相同，。则以队与队之间的胜负关系决定排名。
6、淘汰赛：胜者进入下一轮比赛，负者淘汰。
七、各部门分工
1、学习部、团宣负责把参赛登记表分发到各个院系，以及报名截止后的统计工作；
2、组织部负责比赛期间维持赛场秩序，组织各院系参赛人员及时场；
3、宣传部负责赛前的宣传工作，以及横幅的制作；
4、体育部负责找裁判长，裁判组，维持比赛期间的秩序（每个场地设一名主裁判、二名副裁判、两名记分员、一名计时员、两名场边工作人员维持秩序）
八、注意事项
1、比赛友谊第一，比赛第二。
2、如遇特殊情况，比赛时间另作安排。
3、比赛计分，计时，裁判工作由体育部负责安排。
4、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。
5、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。
土木工程与建筑学院
学生会体育部
2013年12月
第18篇：西南科技大学毕业论文任务书
考虑到我学习中心网络教育学生都是在职工作人员，各有自己的专长和喜好，由指导教师下具体的毕业论文（设计）任务，有可能束缚学生手脚，我学习中心毕业论文（设计）领导小组决定：论文（设计）的选题必须与所学专业相符，具体写什么题目，可由学员根据个人的兴趣爱好自己选。
这里主要强调以下要求：
1、必须一个人写一个题目，不能几人合写一个题目；
2、毕业论文有最低字数要求：专科必须写4000字以上，本科必须写5000字以上；
3、学员在指导教师帮助下完成选题后，即可拟写作提纲、写作草稿。草稿完成后，要尽快交指导教师审阅；指导教师审阅应提出修改意见，然后又交学生修改；
4、一篇完整的毕业论文，除了正文以外，文章前面应有“摘要”和“关键词”，文章后面应有较详细的“主要参考资料（目录）”。一般要求用计算机制作软盘，然后打印，上交毕业论文要同时交软盘；
5、毕业论文打印件的要求是：用A4纸打印；论文题目用小2号字，正文用小4号字；论文题目、“摘要”、“关键词”、文中的大标题、“主要参考资料”这些主要词语应采用加粗（加黑）。装订论文要用西科大统一制作的封面；
6、毕业论文是一项很重要的对学生综合知识应用能力的考核工作，希望学员认真去作，千万不要原模原样照搬、照抄现成的论文；
7、毕业论文是一项时间性非常强的工作，错过时间就会推迟毕业。请各位学员要高度重视，严格按规定时间完成规定进度。
8、毕业设计必须资料、图纸齐全，并说明学生个人在设计中承担的任务。
第19篇：西南科技大学毕业论文大纲
西南科技大学毕业论文大纲
适用专业：电子政务专业 适用的人才培养形式：网络教育 适用的人才培养层次：专升本
西南科技大学网络教育学院 西南科技大学法学院
2005年5月
目录
引言 .......................................................................................................................................................................3
一、本专业毕业论文的目的与意义 ...................................................................................................................3
二、本专业毕业论文的准备工作 .......................................................................................................................4
1、毕业论文课题的准备的主要目的 .......................................................................................................4
2、毕业论文前期调研要求及范围 .............................................................................................................4
三、本专业毕业论文的选题要求和任务下达 ...................................................................................................5
1、题目类型 .................................................................................................................................................5
2、题目来源 .................................................................................................................................................5
3、题目选择与变更规则 .............................................................................................................................5
4、任务要求和任务书的内容规范 .............................................................................................................6
5、题目符合专业目标度和难度分析标准 .................................................................................................6
四、本专业毕业论文的主要内容和基本要求 ...................................................................................................7
1、毕业论文的主要内容 .............................................................................................................................7
2、毕业论文的撰写要求 .............................................................................................................................8
3、毕业论文的基本格式和附件要求 .........................................................................................................9
五、毕业论文的质量要求 .................................................................................................................................10
六、本专业毕业论文的成绩考核 .....................................................................................................................10
1、毕业论文的评阅工作和评语要求 .......................................................................................................10
2、毕业论文的答辩工作和评语基本内容 ...............................................................................................11
3、毕业论文的成绩评定 ...........................................................................................................................12
七、毕业论文的过程指导方法和要求 .............................................................................................................14
1、各学院（学习中心） ...........................................................................................................................14
2、指导教师 ...............................................................................................................................................14
3、学生 .......................................................................................................................................................15
2
引言
撰写毕业论文是远程教育教学计划中必不可少的一个重要环节，是实现培养目标的重要组成部分。根据《西南科技大学网络教育毕业设计管理办法》，以及电子政务专业人才培养的要求和特色，为组织好毕业论文写作工作，规范毕业论文的写作程序和要求，确保毕业论文的顺利完成，特制定本大纲。
本大纲适用的人才培养形式：网络教育。 本大纲适用的人才培养层次：专升本，高起本。
一、本专业毕业论文的目的与意义
毕业论文是对学生专业知识水平的全面考核，也是在学期间，运用所学基本理论、基本知识、基本技能分析问题、解决问题，进行理论与实际相结合的最后一次重要的训练和培养。这对于保证教学质量和保证合格毕业生的培养质量，具有重要的意义。
按照这一定位，撰写毕业论文的基本目标是：
（1）巩固和拓展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力。
（2）对学生进行学术研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立完成课题的科研能力。
（3）培养学生正确的学术研究思想、理论联系实际的治学态度、严谨、求实、创新的工作作风。
（4）培养和提高学生在资料收集、资料利用、资料分析方面的能力以及材料组织、信息处理、文字表达等方面的技能。
二、本专业毕业论文的准备工作
1、毕业论文课题的准备的主要目的
（1） 了解国内外关于论文课题相关领域的学术研究状况，充分占有资料。 （2） 对资料进行深入分析，为确立论点打下基础。
（3） 初步确定材料的取舍、论证方法的选取、结构层次的安排等，编写提纲，做好论文写作前的准备工作。
2、毕业论文前期调研要求及范围
前期调研主要采取指导教师根据题目安排与学生个人自主安排相结合的方式。 调研内容包括：
（1）在指导教师指导下，了解与课题相关的学术信息，了解课题相关的学术研究的现状和动态，并懂得怎样去搜集资料，搜集哪些资料。
（2）通过文献检索，进行资料搜集。例如，《全国新书目》，可查找电子政务相关专著；《全国报刊杂志索引》和专业刊物，可查找今人研究电子政务的文章；人大复印资料，可分门别类，查找论文。尤其应当注意充分利用网络资源查找资料，如“超星”“中国学术期刊网”等。
（3）资料的阅读、记录和整理。根据资料与课题相关的程度，采取略读、细读或精读方法，并且将其中重要的内容记录或复印下来。
三、本专业毕业论文的选题要求和任务下达
1、题目类型
电子政务专业论文题目可分为调查报告、比较研究、问题研究、应用软件设计等类型。调查报告类主要对目前国内在政府网站建设、信息公开、人员素质及其培养等等方面的基本情况展开调查，掌握第一手材料；比较研究类研究主要是将国内电子政务的发展与国外相比较，学习和借鉴国外先进的理念、思想和方法；问题研究类是对国内存在的突出问题，比如网络法规建设、政府门户网站建设与整合、建设和发展电子政务的观念等等问题进行深入研究；应用软件设计类，是针对电子政务环境下政府业务处理系统开发不够的现状，学生应按照政务流程的要求来进行软件设计。
学生可在三种类型题目中任选一种。
2、题目来源
毕业论文题目一般由教师根据教学、科研和实际运用的需要来拟定。学生也可以结合自己的学习、工作的实际，以及自己的兴趣爱好，自拟毕业论文题目。
3、题目选择与变更规则
教师拟定的论文题目，原则上实行双向选择。
学生自拟的题目，必须有一名指导教师负责指导。可以由学生自行联系相关方向的教师，也可以由网络教育学习中心安排指导教师。
毕业论文题目一经选定，开始两周允许更改，超过两周时间则不允许变动。
4、任务要求和任务书的内容规范
毕业论文的任务书规定学生的研究任务，指导教师应给每一个学生单独下达一份任务书，不允许同一份任务书中安排2名及2名以上学生的研究任务。
毕业论文任务应符合以下要求：
（1）全面反映电子政务专业的培养目标； （2）紧密结合本专业教学、科研的实际； （3）符合巩固专业知识、培养综合能力的要求； （4）题目难度适合网络教育本科教学要求； （5）题目所需要的工作量适中。
毕业论文任务书包含以下几方面内容：
（1）研究课题的概况； （2）立题依据； （3）研究内容及方法； （4）成果形式——论文； （5）预期的时间进程安排； （6）资料及主要参考文献。
5、题目符合专业目标度和难度分析标准
（1）题目的专业度符合标准
电子政务专业学生的毕业论文的选题范围，可以包含国内外电子政务建设与发展的历
6 史经验、信息技术应用能力、办公自动化水平、传统政府职能转变、电子政府、数字城市和社区建设、电子政务法规建设、公务人员素质教育和培训、网络环境下政务应用系统开发和设计等等方面。既可以是的理论型研究，也可是应用型研究。
（2）题目的难度标准
题目的难度应适合网络教育本科要求，以大部分学生经过正常努力能够顺利完成为度。过难或过易的题目都不符合毕业论文的要求。
（3）题目的工作量合适度标准
题目的预期工作量在毕业论文安排时间的80%~110%之间，则该题目的工作量是合适的。
四、本专业毕业论文的主要内容和基本要求
1、毕业论文的主要内容
一份完整、规范的毕业论文应当包括以下项目：
（1）标题
要按格式居于首页显著位置。 （2）摘要
摘要是论文的内容“不加注释和评论的简短陈述”。摘要应当具有客观性、自含性和简明性。
（3）关键词
关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语。
一篇论文应有３－８个关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。
（4）正文
正文一般包括序论、本论和结论三个部分。
为使文章的脉络更为清晰，毕业论文的主体部分大都有章节之分，而且要尽可能加上小标题，标示各个部分的内容要点。
（5）致谢
不是毕业论文的必备项目。
（6）参考文献目录
参考文献目录是评定论文作者的研究状况及钻研程度的重要依据之一。由于毕业论文的篇幅长、容量大，用作参考的文献多，所以毕业论文所列的参考文献的数目要多于交流论文。
（7）附录
不是毕业论文的必备项目
2、毕业论文的撰写要求
（1）选准题目。学生选题时，在首先考虑题目意义的同时，要根据本人的兴趣、基础和条件，选择恰当的题目。一篇毕业论文的题目不能做得太大，不要做因条件限制难以搜集资料、难以调查研究、难以完成的题目。
（2）调查研究、搜集资料。围绕选题，搜集、阅读有关的文献资料。了解和掌握在课题已有的研究成果，包括主流观点和各种不同观点、论据、数据资料。为写作和参考方便，应将主要内容摘抄或复印成卡片，集中使用，避免在写作过程中在需要某种资料时，花费很多时间重新查找。
（3）认真考虑本篇论文所要阐述的中心内容、主要观点以及主要论据、写作的框架。 （4）撰写提纲，并递交导师审定。论文提纲应列入文章的纲、目，分为几个部分或几个层次。写明论文的中心、重点、主要观点、结论等。
（5）进行写作，反复修改。写作过程中要继续搜集、补充资料，写作要层次分明，条理清楚，观点明确，有理有据，具有说服能力。文章的文字要简洁、通顺、流畅、无错别
8 字。凡引用观点、资料、数据都应注明出处。写完初稿后，根据文章的内容写一份300字左右的内容摘要。
3、毕业论文的基本格式和附件要求
（1） 格式要求
(a)纸张大小：A4复印纸; (b)页面设置
页边距：上、下2.54厘米，左右3.17厘米； 行间距：1.5倍行距； (c)字体：宋体；
(d)字号：标题用“小三”加粗，正文用小四； (e)文档格式：WORD文档。 （2）字数要求
语言类正文不得少于3000字，其他类正文不得少于5000字，内容摘要字数在300字以内，不包括在正文字数之中。 （3）参考文献
论文中所用引文、数据，应在引用处以脚注方式注明参考文献出处，包括作者姓名、书名或被引用的文章名、出版社或刊物名称、出版日期、版次或期号，起始页码-结束页码。
参考文献用阿拉伯数字编号，其序号严格按照该文献在论文中出现的顺序编排。 参考文献在列出的文献，应是正文中引用过的，不得列出在正文中没有直接引用的文献。
引用参考文献的数量，应在五篇以上。
五、毕业论文的质量要求
1、每位毕业学生必须认真对待论文的写作，论文应当反映本人最高水平。具体地说，应该在论文涉及的学科范围、内容深广度、问题难易度，以及立论、资料收集、理论分析、调查实验、提炼观点或结论等方面，体现学生综合运用知识分析解决问题的能力。
2、学生应选择具有理论意义和实际意义的论文题目进行研究和写作。可以在本学院提供的参考选题范围中选定，也可以根据自己的爱好和研究兴趣,在专业相关范围内自选题目。
3、论文应建立在正确了解和分析国内外研究的基础上，力求做到有作者自己的创见和观点。论文应分析详细、有一定深度，材料应丰富、可靠，不局限于对一般事物的简述和介绍，更不能是别人观点和材料的堆积。
4、论文应中心突出，层次分明，论述清楚，结构严谨，文字流畅。
六、本专业毕业论文的成绩考核
1、毕业论文的评阅工作和评语要求
学生毕业论文的写作过程应该在教师的认真指导下进行。毕业论文撰写完毕后，交指导教师审阅。指导教师审阅通过后，再印刷装订，并交指导教师填写审阅意见。然后交评阅教师对论文进行评阅，并写出评阅意见。指导教师不能兼任被指导学生的论文评阅教师。
指导教师是学生毕业论文的第一责任人。指导教师应对学生研究过程、研究任务完成情况、研究方法、研究结果、论文的文字表达等作出全面评价。关于研究方法、结果的评价，必须在与同类研究成果比较的基础上进行。禁止凭空作出“见解独特”“论证详尽”“质
10 量高”等评价。要作出“见解独特”的评价，必须与国内外的见解进行比较；要作出“论证详尽”的评价，必须具体列举学生论证比较了哪些方面；要作出“质量高”的评价，必须从论文中指出具体依据。
评阅教师的评语不包括过程评价，方法和结果的评语与指导教师评语要求类似。评阅教师要独立评阅，禁止抄袭指导教师评语。评阅教师同时要负责指导教师评语的符合度。
2、毕业论文的答辩工作和评语基本内容
（1）毕业答辩工作的组织
答辩在指导教师对学生毕业论文审阅同意，及评阅教师评阅合格后进行。 答辩小组由4-7名专业教师组成，各答辩组的答辩工作由答辩组长主持。 答辩小组应指定一名秘书，做好比较详细的答辩记录。答辩记录存档备查。
（2） 毕业答辩的程序
学生首先向毕业答辩小组现场报告所研究的课题名称，本人研究的工作基础，研究过程，重要结论及其理论价值、实用价值，研究中的不足及其可能完善的方向、方法等，时间一般不超过30分钟。
然后，由毕业答辩小组成员对学生质疑。质疑时间不少于10分钟，不超过30分钟。主要针对（但不限于）以下几个方面：
（a）现场报告中的错、疑点； （b）论文中存在的错、疑点；
（c）课题中涉及的基本理论、基础知识； （d）阶段成果的价值；
（e）课题研究相关的国内外动态； （f）本论文的不足及完善的方向、方法。
11 （3）答辩小组评语
答辩小组的评语要尽力做到以事实和比较为依据，避免空洞地、无依据地作出“汇报流畅、答辩内容正确、思路清晰、概念无错误”等的评语。
3、毕业论文的成绩评定
（1）评定方法
毕业论文的成绩，要根据学生完成任务的情况、文献查阅、文献综述、综合动手能力、论文的学术价值或应用推广价值、论述的系统性和逻辑性、文字表达能力、答辩情况及工作态度、尊师守纪情况等综合评定。
毕业论文成绩采用百分制，由毕业论文过程评分（占30%）、毕业论文评阅成绩（占40%）和毕业论文答辩成绩（占30%）三部分组成。其中，有任何一项考核不合格（即单项指标考核分数低于单项总分的60%），均以毕业论文成绩不及格计算。
毕业论文的过程分由指导教师做出评价。主要依据学生的出勤、工作态度、对课题的理解程度及项目的进展情况等进行评价。
答辩成绩由答辩小组评定。答辩小组应根据论文、学生现场报告、学生回答提问三个方面，评定毕业答辩成绩。
如果答辩小组发现指导教师或评阅教师给出的成绩存在明显失当，有权进行调整，但应在答辩小组意见栏作出说明，或单独作出书面说明。
（2）评定标准
优秀（90分以上）：
（1）准确运用所学过的理论知识。
（2）密切联系实际，有分析、有深度、有创见。
（3）中心突出，论据充足，论述清楚，说服力强，结构严谨，文字流畅。
12 （4）材料丰富、可靠，能运用科学方法加工整理。
（5）能出色完成任务书中规定的任务，独立工作能力强，工作作风严谨踏实，答辩时概念清楚，回答问题正确。
良好（80~89分）：
（1）较好地运用专业理论知识。
（2）较好地联系实际，分析问题较全面，有一定参考价值。 （3）中心明确，论据较充足，层次较清楚，文字通顺。 （4）材料比较丰富可靠，能较好地进行加工整理。
（5）能较好地完成任务书中规定的任务，独立工作能力较强，工作作风踏实，答辩回答问题正确，无概念错误。
中等（70~79分）：
（1）能够运用专业理论知识。
（2）能够联系实际，分析问题较全面，没有知识性错误。 （3）中心较明确，有一定论据，论证较清楚，文字较通顺。 （4）材料比较可靠，能够对材料较好地进行加工整理。
（5）能完成任务书中规定的任务，有一定独立工作能力，工作作风踏实，答辩内容基本正确，但回答内容尚有不确切之处。
及格（60~69分）：
（1）基本掌握与本文有关的专业理论知识。
（2）尚能联系实际，有一定的分析问题、解决问题的能力，没有明显的知识性错误。 （3）阐述清楚，文字尚通顺。
（4）有一定的材料，并进行了一定程度的加工整理。
（5）能基本完成任务书中规定的任务，独立工作能力较差，答辩时讲述不很清楚，回答问题有某些不确切之处。
13 不及格（60分以下）：
有下列情况之一者为不及格
（1）在理论上有根本错误，基本理论知识掌握很差。 （2）文章无中心，层次不清楚，逻辑混乱，文句不通。 （3）材料凌乱、失真或胡编乱造。 （4）主要内容基本抄袭于他人。
（5）未完成任务书中规定的任务，独立工作能力差，工作作风不好，答辩时不能回答基本问题，知识性错误多。
七、毕业论文的过程指导方法和要求
1、各学院（学习中心）
（1）负责论文选题的组织与审查； （2）负责指导教师资格审查与过程管理； （3）组织答辩。
2、指导教师
（1）督促学生按时按质按量完成任务； （2）及时解答学生提出的问题； （3）指导学生按要求撰写毕业论文。
3、学生
（1） 严格遵从毕业论文大纲和写作指南所规定的规程和各种要求； （2） 按时完成工作任务，主动向指导教师汇报毕业论文的进展情况； （3） 坚持诚信原则，独立完成论文研究与写作的全过程。
（4） 对于有保密要求的论文题目，学生对涉及的内容和有关资料负有保密责任，未经许可不得擅自对外交流或转让，论文须经指导教师同意才能公开发表。
第20篇：西南科技大学编译试卷
一．文法分析
G[S]:S::=SS+S::=SS-S::=SS*S::=SS/S::=iS::=j
1.写出文法中的终结符和非终结符。
2.写出ii+i/的最左推导。
3.ii+i/是句子吗，为什么？
4.画出iiS+*的语法数。
5.写出iiS+*的全部短语、简单短语、句柄（相同的短语要分别说明）
二．词法分析
1.画出a（a|b）*b的NFA（写出具体步骤，ε不能省略）
2.将1中NFA确定化（给出确定化过程，可以不画状态图）
3.求2中DFA的最简DFA（给出状态转换矩阵）
三．语法分析
1.G[E]:E::=aEbBc|adB::=Bbc|b
1).G[E]是否是LL（1）文法
2)将G[E]提取左公因子，消除左递归得文法G1[E]
3)求G1[E]中非终结符的FOLLOW集
4)文法G1[E]是否是LL(1)文法，为什么
5)构造G1[E]的LL(1)分析表
6)写出文法中有右递归的非终结符的递归下降程序
2.G[S]： S::=L*LS::=LL::=LBL::=BB::=0B::=1
1).拓广文法
2).求拓广后文法的项目集规范族
3).该文法是否是LR(0)文法，为什么
4)改文法是否是SLR（1）文法，为什么
四．综合题
int main()
{
inta,b=2,num1;
float c,d,e,num2,num3;
//略去d、c、e的赋值及其它运算
p=a+b
a=2+3；①
num1=a+b；②
num2=c+d+d；③
num3=c+d+e；④
return 0;
}
1).编译程序语法分析和词法分析分别能检查出以上C语言代码中的什么错误
2)在语义分析是能为符号表中变量写入哪些内容
3)将①——④化为四元式
4)化简3中四元式并写出化简后的四元式
