推荐第1篇：开展批评与自我批评
批评与自我批评
开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是意义重大的反思自我，是自我提高的有效途径。经过了一年多的工作和学习，我把我自身存在的问题和今后努力的方向进行了深刻总结。
我对自身存在问题及原因进行深刻剖析，现总结如下：
一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。 思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务群众实践活动还有待于进一步深入。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，把握机遇能力差，平时工作中不能很好发挥自身优势，处理紧急问题时缺乏沉着冷静。
三是改革创新意识不浓。存在深入基层不够，工作不深入、了解不够，解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规，执行政策经验化、教条化，缺乏灵活性。
四是学习知识钻研业务精神缺乏。主要表现在自我学习能力差，学习积极性不高的问题，把业务专业学习只是局限在工作时间，而在工作之余未能及时补充学习，导致业务知识不够精深，处理棘手问题时不能做到得心应手。
所以，针对以上的问题，我规划了今后努力的方向，如下：
一、加强专业学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。除了学习业务知识相关政策知识，还要学习新的科学知识，在科技发展日新月异的今天，只有不断更新自己的知识储备，才能与时俱进，才能活跃思维，才能更好的抓住机遇迎接挑战。要想工作好，只学习专业知识远远不够，要想深入开展工作，只局限于理论知识也是完全不行，所以除了学习，还要不断实践，通过实践鞭策自己，使自己的工作能力可以实实在在的提高。
二、加强思想学习，增强改革创新意识。艰苦奋斗、知难而上、不怕苦不怕累是我们党的优良作风，作为新一代的国家工作人员，我应该传承这一优良作风，时刻保持极高的工作热情、认认真真一丝不苟的工作态度，始终铭记先公后私的奉献精神，把党的事业和自身的理想有机的结合，尽自己的努力为国家公共事业的发展作出贡献。在工作中，我还要学会不时创新，循规蹈矩虽然可以避免错误发生，但是不能顺应时代发展，也不能因地制宜，所以在实践中拥有创新意识是对我们新生代的必然要求，也是马克思主义哲学思想运用的必然表现。
三、从群众中来，到群众中去。通过这一年多的工作和学习，我意识到要想干好服务窗口这一性质的工作，就必须深入基层，了解办事群众的疾苦，才能为群众办好事办实事。今后，我要以办事群众的需求为工作宗旨，尽最大努力做好服务工作，为群众树立起全新公共服务形象。
通过这次批评与自我批评的契机，我将更加严格的要求自己，让自己有实质提高，孔子说：吾日三省吾身，只有通过辨证的否定之否定，事物才具有不断发展的动力，我将抓住着每一个这样的机会，不断成长，不断进步，逐步成为一个政府部门合格的工作者。
推荐第2篇：开展批评与自我批评
开展批评与自我批评增进“两委”班子更加团结
----在2010年党员领导干部民主生活会上的发言
**社区党总支副书记
民主生活会制度是我们党的一贯优良传统，按照街道党工委的要求，今年我们的民主生活会是以“贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》确实加强领导干部作风建设”和创先争优为主题，牢牢把握“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”的总体要求。加强干部作风建设，既是一个老课题又是一个新课题，作为党员领导干部应在作风建设中走在普通干部的前列，率先垂范，切实转变个人的作风，在党员干部中树立良好的形象，提高自身的思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，始终保持清正廉洁的自觉性，在思想上牢牢筑起党风廉政建设防线和思想道德防线，经受住各种风险的考验，自觉抵制歪风邪气。结合创先争优活动，在工作中努力实践科学发展观，推动科学发展，争做优秀社区工作者，争当优秀共产党员。自己认真剖析自身存在的问题，并制定整改措施与努力方向，努力在今后的工作生活中发挥自己应有的作用。
一、自身存在的问题与不足
1、对理论学习态度还不够端正，总感到自己学的差不多了，不想学，缺乏与时俱进的精神，不能深入学，认为廉
1政建设与自己无关，不用学。
2、得过且过的思想影响干部作风建设。工作习惯按部就班，创新干劲不高，在思想观念上跟不上新时期要求。
3、存在本位主义思想，思想认识与工作行为中对份外工作有敷衍情绪。
4、在工作中只知道埋头苦干，平时与班子成员交流沟通较少。
存在问题的主要原因是：一是对党的作风就是党的形象的认识还不够明确；二是思想作风建设还没有摆到头等重要的位置；三是缺乏忧患意识。同时上述问题的的存在直接影响到工作作风和学风建设。
二、解决自身存在问题的整改措施与办法
1、要进一步提高对作风建设的认识
要认真学习党的的十七大和十七届五中全会精神，学习《廉政准则》，确实加强领导干部作风建设。作为党员领导干部首先要勤奋好学，学以致用，要始终把学习作为加强作风建设的前提和基础。在日常生活中要保持一身清正廉洁，发挥出党员的先锋模范作用。在实际工作中要坚持做到勤政高效，在政治上要保持清醒的头脑，不迷失方向。
2、要进一步加强自身的作风建设
党的作风建设既是一项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作。认真落实党的作风建设的主要任务，就是
要坚持“八个坚持与八个反对”。在工作中，大力提倡努力树立八个方面的良好风气：一是要勤奋好学，学以致用；二是要心系群众，服务人民；三是要真抓实干，务求实效；四是要艰苦奋斗，勤俭节约；五是要顾全大局，令行禁止；六是要发扬民主，团结共事；七是要秉公用权，廉洁从政；八是要生活正派，情趣健康。
3、要在全面贯彻科学发展观过程中加强作风建设 必须把加强干部作风建设贯穿于全面落实科学发展观的全过程，要坚持求真务实，一切从实际出发，做到理论和实际相统一，要强化公仆意识，反对以权谋私，发扬艰苦奋斗的优良传统，提出发展目标，研究落实措施。全面落实科学发展观就必须要有求真务实的作风，在社区形成求真务实的良好风气，形成工作创新的良好环境，形成干事业，干成事业的良好局面。把求真务实作为建功立业之本，多干些有利于谋发展、促振兴的事，多干些群众十分欢迎的事。多干些虽然无益于个人扬名出彩，但对建设社会主义和谐社会很有好处的事。
4、要坚持制度落实岗位责任制过程中加强干部作风建设 作为社区来说，尤其自己作为一名社区领导来讲，要守好自己的岗，尽好自己的责，确实把精力放在干事业上，把才干用在促振兴、促发展上，把功夫下在抓落实上。要通过行之有效的制度规范，经常思考和检查所做的工作是不是符
合转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量的要求，经常思考和检查所做的工作是不是开拓进取、实事求是、深入扎实、忠于职守、高效快捷和清正廉洁。
5、要在创先争优活动中加强干部作风建设
自己作为一名社区工作者，又是一名社区领导干部，不但要在工作中率先垂范，争做一名优秀社区干部，还要争当一名优秀共产党员，为社区其他干部当好楷模，并在工作和生活中起到示范带头作用。同时在工作中要多与班子成员交流沟通，增进团结，在工作中做到交心谈心，相互支持帮助、相互理解、相互信任。在生活中要把同事当成朋友和兄弟相处，做到工作中不失原则，生活中不失细节。并且要虚心接受不同的批评意见和建议。
以上是我的发言，有不对之处和没有说到之处恳请同志们多批评指正，本人一定虚心接受。
推荐第3篇：开展批评与自我批评
民主生活会发言材料
通过对科学发展观的学习，使我对今后如何研究工作、如何开展工作有了更为清晰的思路。同时也在此次学习中发现了我个人工作中存在的一些问题，主要表现在：
一、对工作缺乏深入的研究。由于自己多年以来在部队工作，对地方情况了解不够，对人际交往缺乏经验，有扎实开展好工作的意愿，但思路不清、方向不明、方法和手段弱化，缺乏必要的创新精神，年复一年，日复一日，只是走过去的老路，没有形成自己的风格和特色。
二、工作状态混沌。主要原因是在工作过程中，没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，导致不分轻重、缓急、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是产出和实际效果并不理想。
三、学习程度不够。没有认真深入的研究党在基层的方针政策，学习不够深入，走马观花，只是获得了一些比较肤浅的感性认识，而没有把它内化为自己的理性并用以指导工作。
以上是我个人认为在工作中存在的最主要的问题，当然肯定还有其他问题。期望在以后的工作中逐一加以解决。借助此次深入学习实践科学发展观活动，我打算着重做好以下两个方面的事情，并坚持下去，培养形成良好的个人工作、学习和生活习惯。
一、加强学习。在学习途径上，要向书本学、向班子成员学、向广大先进学、向群众学，积累方方面面的经验。在学习范围上，要深入研究党在基层的方针政策，深入研究法律，要学习点哲学、经济学、历史。要把读“有用之书”和“无用之书”结合起来，拓展思维深度和广度。在学习方法上，要采取“精读”和“泛读”相结合，做好学习笔记。
二、深入研究工作。无论是不是自己分管的工作，都要进行深入的研究，增强对全局方方面面工作的认识程度。在此基础上，要发挥创新精神，创新工作方式方法，创新载体，形成自己的特色和风格。搞好工作调研，及时解决问题，推进工作按照正确的发展思路前进。在研究工作的过程中要擅于抽丝剥茧，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，事半功倍的解决问题。
以上就是我对科学发展观的认识，以及在此次学习活动中查找出来的自身存在的问题和一点改进的想法。至于我工作、学习、生活中还存在的其他问题，希望同志们本着批评与自我批评的原则，知无不言，言无不尽，同时也更期望同志们对我未来的发展提出更多好的指导。
2009年11月24日
推荐第4篇：开展批评与自我批评
自我批评
1、遮丑护短，求稳怕乱，当老好人。思想解放的力度还不够大。对办公室的服务宗旨的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
3．坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉及。
2、习惯用表面思维看待问题。面对工作中的一些新问题、新情况、新任务，没有进行深入的分析和调研，与其他班子成员主动沟通、商量得不多，自认为拥有多年工作经验，主观上比较武断，对他人提出的一些好的意见和建议即使听了也是流于表面，真正听进去的少，习惯于用以往的老经验、老办法、老套路去认识、思考和解决问题。比如，在学生管理方面，以前没有考虑学校学生的特点，学生知识底子差，思维又相对活跃，总是一味对他们实施严格管理，其实，人性化疏导，活动化的育人也很重要。
3、工作冲劲有所减退。对于一些棘手的问题，很多时候选择推一推、放一放、缓一缓，缺乏攻坚克难的勇气和决心，这也是享乐主义的表现。比如：对于工作中的困难，常常有畏难的情绪。
4、工作上不能沉到教室，寝室。听取意见较多，但实际观察深入少。如学校举行教学公开课，常常借口其他工作缺席，工作重心没转移到课堂一线上来。
连亚恩校长：
1、听取意见不全面。在主持会议时，由于议题较多等各种原因，有时候在分管领导发言后就急于拍板，存在讨论不充分的现象，有的同志没有很好地发表意见。比如：讨论研究学校重大事项决策时，要先让其他同志都发表意见，再拿出自己的决定。
2、担当意识不够强。平时习惯于坐办公室听汇报，现场指导和督促不够，对下面的同志要求严、批评多，强调结果多、过问过程少，从自身上找原因的少，导致指导工作有时脱离实际，挫伤了一部分人的工作积极性。
3、与班子成员沟通交流有待加强。作为学校一校之长，平时对班子成员的学习教育抓得不是很紧，与班子成员的沟通、交流也主要以工作为主，真正思想上的交心交流不多。例如：与个别班子成员沟通不够，除了工作外，无私下心里沟通，导致相互之间有隔膜，个别工作态度有看法。 冯志刚副校长：
1、工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。在办公室服务过程中，对一些工作的前瞻性不足，往往是遇到问题才解决问题，工作计划性、创新性不强。
2、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。 张彩虹副校长
1、工作态度有待提高，坚持学习还不够自觉。工作方法有待改进，局限于用老方法、老方式干事，有做表面文章的思想。坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉及。
2、有脱离职工群众的现象。深入学生、家长，深入班级开展调研工作不到位，工作作风不够扎实，抓工作力度不够。比如：在工作中自己虽然愿意与教学一线的同志接触，对一些具体工作敢抓敢管、敢于监督、勇于负责。但是在深入调查研究上没有下功夫，工作沉不下去，为教师、学生、家长服务意识不强，工作方法有时不够恰当，不够策略，表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思考，不注意小节，缺乏换位思考，在有的问题上有些冲动，以自我为中心，不顾及他人的感受。
推荐第5篇：开展批评与自我批评
峰煤焦化公司化产一车间开展批评与自我批评 提升车间管理执行能力 本报讯（通讯员 李剑）近日，化产一车间全体管理人员例会月在会议室召开，会议由车间支部书记王书平主持。
这次的会议与以前不同，在开会前车间支部书记简短地总结了近段时间的工作，肯定了车间管理工作取得阶段性的好成绩，但也检验出了部分工作存在的不足之处。他通报了公司对车间管理考核的靓点及存在的问题，要求全体管理人员举一反三地落实解决。他说：“考核是对我们工作的检验，对车间管理工作的完善。”随后他要求每位管理人员总结自己近段时间的工作，说出成绩和存在不足，其他管理人员进行考评。
会上，每位管理人员总结了自己在这段时间工作的完成情况和存在的问题。车间支部书记进行点评，希望大家通过总结，不断完善车间管理工作。要求每位管理人员加强对车间的管理，每人每天找出一条车间存在的问题。对工作要有反馈，加强管理上的沟通，及时解决问题。对员工管理制度的执行要持之以恒的考核。
通过本次批评与自我批评总结会的召开，让每位管理人员受益匪浅，看到自己成绩的同时，明确了自己有待改进的方面，对车间管理人员的执行力将会有很大的提升。
推荐第6篇：开展批评与自我批评工作总结
开展批评与自我批评工作总结
2011年度，在建筑公司党政的正确领导下，坚持学习党的十七届六中全会精神以及矿上文件精神，能够按照公司年初制定的总体目标认真带领职工逐步落实。在安全工作中，利用班前会和
二、五学习会不断对职工加强安全教育和操作规程的学习。同时发挥工会的职能作用，把矿党政和建筑公司领导的关心及时的送到职工的心坎上。在平时的生活中经常到职工中了解职工思想动态和职工的困难，帮助职工渡过难关，确保队伍的稳定。具体工作如下；
一、2011年我在公司党政的正确领导下，认真加强政治理论学习和业务知识的学习，不断提升个人的整体素质，在开展班组建设中，以白国周班组管理法为主体，在班组中开展劳动竟赛和班组文化建设。有力的提升队伍整体素质。
二、安全工作是公司头等大事，在2011年度一方面加强安全知识的教育，另一方面落实各项规章制度，到现场查找事故隐患。由于常抓不懈把事故消灭在盟芽之中，全年实现了安全生产零事故。
三、按照矿工会的要求我公司在今年的五月份成功召开了职代会，会议通过了十七项合理化建议和三项议案，真正体现了职工参政议政一切为公司的发展着想。职工们也感受到职代会不是走过场，真正的为职工办实事。
四、在2011年度，工会主要抓班组建设和班组民主管理，在班组中落实各项制度，建全班组考核标准，开展班组劳动竟赛争当优秀班组，在今年三季度项目部被矿工会评为优秀班组。
五、关心职工疾苦，帮助职工解决工作中、生活中的实际困难是工会工作的重要一项。2011年度，在春节，公司党政工到五名困难职工家里进行慰问，为他们送去米、面、油及慰问金，每人总合计850多元。同时住院的三名女工公司党政工及时到医院进行看望慰问、关心温暖，受到了广大职工的一致好评。
六、今年七月份在矿工会的大力资助下，我公司工会建立了职工阅览室，不但购买了电脑还购买了许多与工作相关的书籍供公司职工阅读，提高了职工整体素质的同时，也营造了一个学习工作化，人人爱学习的良好氛围。
总之，在2011年度工作中虽然取得一定的成绩，但离领导的要求还有一定的差距，在2011年通过自己的不足的查找有一下几点差距：
1、日常自学时间少，对工作以外的书籍阅读少。主要是思想上认识不到处，重视程度不够。
2、工作急躁，急于求成。总是想把工作做好，但事与愿违。
3、在抓安全工作中手腕不硬，虽然隐患处理了，但没有对责任者进行处罚。
4、虽然今年班组建设获矿‘‘优秀班组’’但还有些工作做的不扎实，抓的不是很到位等。 十矿建筑工司 2011年11月
推荐第7篇：开展批评与自我批评工作
积极开展批评与自我批评工作
—提高政治思想觉悟，内强素质，外树形象
作者：房振兴单位：烟台大学光电青年志愿者协会 金无足赤，人无完人。在一生中，我们每个人都会犯这样那样的错误，是否认识到自己的缺点，是否认识到自己的不足，如何去改，怎样去改，这些都值得考虑。针对别人的缺点与不足，我们是否要去指出，怎样指出，什么方式、什么态度，这些都需要多多斟酌。把这两个问题合二为一，就是要我们积极开展批评与自我批评工作。 批评与自我批评工作时非常重要的，有必要好好开展。工作中，每个人都难免掺杂个人情感，忽略一些事情的客观重要性，这时候需要有人提醒。别人提醒之后，自己要以什么态度、什么观点去接受。另外，在闲暇之余，自己有没有进行自我反省，多考虑一下自己的过失、不足。这一些就是在提醒大家重视批评与自我批评工作的开展。 批评别人时，态度要温和，方法要巧妙，言语要委婉；别人批评自己时，要谦虚接受，要好好交流，同时更要多多反省，认真思考。只有这样，朋友之间才能互相学习、互相帮助、互相督促、共同进步。只有这样，一个组织才能继承优良传统，及时改正错误，有效提升办事效率，同事之间才能团结友爱，齐心协力，创先争优，共谋发展。 批评与自我批评工作，批评是提醒、是督促，而自我批评是认识，是能够改正缺点，完善自我的前提。批评与自我批评也体现了交流的重要性，因为该项工作就是在交流过程中完成的。生活、学习、工作、感情都需要交流，在交流中，听取别人的意见，认识自己的不足，改
正自己的缺点。批评了别人，同时也要批评自己，分析问题，解决问题，和睦相处，共同进步。
从你我开始，从家开始，从小组织开始，追求稳定，追求和谐。小单元和谐了，大社会也就和谐了。
一直以来，烟台大学光电信息科学技术学院青年志愿者协会欢迎大家能够提出宝贵意见、想法，指出我们的不足，另外，我们也在日常工作和例行会议上多思考，多总结，多反省，寻找不足，改正缺点，为以后工作的顺利开展夯实基础。
可爱的志愿者、亲爱的青年朋友们，让我们携手并进，和舟共济，风雨兼程，走一条青春活力之路，再创志愿服务与社会实践的新风尚！
房振兴
2013/6/7
推荐第8篇：合理开展批评与自我批评
合理开展批评与自我批评
批评与自我批评是我们党在长期革命和建设实践中形成的三大优良作风之一，是增强党的生机与活力的一大法宝。然而，这些年来，在一些地方和单位，这一优良传统却被淡化了。在这次学习实践活动中，开展批评与自我批评是分析检查阶段专题民主生活会的重要内容，也是确保整个活动不走过场的关键之举。全市各级领导班子务必把握好方法，掌握好力度，切实把批评与自我批评的过程变成正确认识自己、加强党性锻炼的过程，自觉坚持真理、修正错误的过程，在正常党内生活中接受组织、同志、群众帮助和监督的过程，从而达到增进团结和促进共同进步的目的。
正确开展批评与自我批评，首先要消除思想顾虑。“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点和毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救药。良药苦口利于疾，忠言逆耳利于行。只有经常开展批评和自我批评，虚心接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定；善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激；虚心地接受别人的批评，展示的是自己宽广的胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。我们应该放下包袱，消除顾虑，勇敢地拿起批评和自我批评的武器，严肃认真地开好专题民主生活会。
正确开展批评与自我批评，还要“真刀真枪”。“批评自己难，批评别人更难，批评上级难上加难”，“批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票”，于是就“事不关己，高高挂起”。这是时下不少部门和单位党员干部存在的一个“顽症”。能不能“真刀真枪”地开展批评与自我批评，是衡量一个共产党员是否具有先进性的标志。
我们要自觉地拿起这个武器，敢于揭短亮丑、“刺刀见红”。要用“X光”深刻透视自己，用“手术刀”解剖灵魂，把那些隐藏在暗处的私心杂念揭露出来，把那些妨碍科学发展的错误政绩观清除掉，把自己置于“阳光”下照射、消毒，时常告诫自己清醒处世、清白做人、清正待人。要以海纳百川的胸怀，真诚欢迎大家帮自己找问题，经得起不留情面的批评，听得进情绪化的“发泄”，受得住误解自己的委屈，做到有则改之，无则加勉。批评同事、上级，要出于公心、发自内心、体现诚心，敢于打破情面，善于指出问题，乐于帮助同志。
正确开展批评与自我批评，要讲究方式方法。俗话说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。批评与自我批评是一门艺术，既具有建设性，又具有毁灭性，“火候”掌握得好，犹如良药可治病，掌握不好，则容易形成“心理对抗”。因此，我们要因人而异、因事而异，针对不同对象采取不同方法辩证施治，使批评有理、批评有据、批评有度、批评有情。批评一定要坚持实事求是的原则，不能捕风捉影、道听途说，指出问题要恰如其分，不能言过其实。
正确的批评与自我批评像阳光、似雨露，浸润人的心田，净化人的灵魂；像良药、似利刃，治疗人的疾患，割除患者的毒瘤。希望每个党员干部都拿起批评与自我批评这个武器，把“批评”当做一种机遇，当做一种激励，当做一种动力。愿每个被批评者能够虚心纳谏，善待批评，视批评为医病的良药、灌顶的醍醐。这样，对我们党的事业、国家的利益、经济社会的发展、家庭的幸福和个人的进步都会大有好处。
学习贯彻科学发展观情况的自查报告
通过参加科学发展观学习实践活动，紧密联系个人实际，认真查摆落实科学发展观方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，结合本人的思想状况、工作实际、具体职责汇报如下：
一、学习情况及体会
按照学习实践科学发展观实施方案的安排，通过集中学习、党校轮训和分散学习，系统全面地学习了《开展深入学习实践科学发展观活动学习读本》，共写心得体会3篇，读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实\"三个代表\"重要思想，加强党的建设的重要举措，是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，增强了发展的紧迫感和自觉性。
二、个人存在的问题和不足
1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名共产党员，对时时处处保持先进思想这根\"弦\"绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。比如温州联络处的工作，基本处在停滞状态。
3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作三十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，曾经获得几次先进工作者，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。
4、对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
5、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。
三、下一步整改措施
开展这次学习实践科学发展观活动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。
1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索有关网络招商密切相关的新思路和新方法，与时俱进，开拓创新。
2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个\"务必\"，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名党员，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力奉献招商事业，做出应有的贡献。
3、从自身做起切实落实学习效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与科学发展观要求进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让同事满意，让领导放心。
4、在工作方面要以大局为重，服从组织安排，不争荣誉，不抢位子，在完成上级对自己传达的任务的同时，积极参与企业和社会实践，帮助同事及时的完成任务，并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务，使单位的工作效率得到提高，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己，也要去完成每项为人民利益着想的任务，保持党员先进性，强化宗旨意识，诚心诚意的为群众谋利益，努力完成组织安排的工作任务。
展深入学习实践科学发展观活动自查报告
[2008/1/19]
李旭
通过参加科学发展观学习实践活动，紧密联系个人实际，认真查摆落实科学发展观方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，结合本人的思想状况、工作实际、具体职责汇报如下：
一、学习情况及体会
按照学习实践科学发展观实施方案的安排，通过集中学习、党校轮训和分散学习，系统全面地学习了《开展深入学习实践科学发展观活动学习读本》，共写心得体会3篇，读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实\"三个代表\"重要思想，加强党的建设的重要举措，是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，增强了发展的紧迫感和自觉性。
二、个人存在的问题和不足
1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名共产党员，对时时处处保持先进思想这根\"弦 \"绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。比如温州联络处的工作，基本处在停滞状态。
3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作三十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，曾经获得几次先进工作者，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。
4、对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
5、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。
三、下一步整改措施
开展这次学习实践科学发展观活动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。
1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索有关网络招商密切相关的新思路和新方法，与时俱进，开拓创新。
2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个\"务必\"，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名党员，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力奉献招商事业，做出应有的贡献。
3、从自身做起切实落实学习效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与科学发展观要求进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让同事满意，让领导放心。
4、在工作方面要以大局为重，服从组织安排，不争荣誉，不抢位子，在完成上级对自己传达的任务的同时，积极参与企业和社会实践，帮助同事及时的完成任务，并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务，使单位的工作效率得到提高，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己，也要去完成每项为人民利益着想的任务，保持党员先进性，强化宗旨意识，诚心诚意的为群众谋利益，努力完成组织安排的工作任务。
工业学习实践科学发展观分析检查报告
党的十六大以来，省机械工业行业协会党组坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，按照省委、省政府关于振兴*装备制造业的部署和要求，立足于我省装备制造业的基础和条件，积极推进技术创新，重点突破，打造特色，加强配套等工作，推动了行业结构的调整和发展方式的转变，提高了*装备制造业的整体素质和核心竞争力，增强为*经济社会发展提供装备服务的能力和水平，*装备制造业实现了又好又快的发展。全行业科学发展的意识显著增强，生产更加绿色环保，能源消耗进一步降低，技术水平和产品质量进一步提高。全行业工业总产值从20*年的95.*亿元增加到20*年的248.79亿元，年均增长21.21%；主营业务收入从98.73亿元增加到247.2亿元，年均增长20.1%；工业增加值从24.88亿元增加到60.92亿元，年均增长19.61%；利税总额从5.24亿元增加到21.69亿元，年均增长32.86%；全员劳动生产率从2.85万元/人增加到8.53万元/人。到20*年底全行业规模以上企业从业人员7.14万人。20*年全行业每万元工业增加值能耗为1.1*4吨标煤，仅为全省工业平均能耗值的25.*%，2006年每万元工业增加值能耗下降到0.6545吨标煤，为全省工业平均能耗值的17%，20*年每万元工业增加值能耗下降到0.25吨标煤。这是全行业贯彻科学发展观，倡导节能环保型工业方面取得的显著效果。
20*年9月下旬以来，省机械工业行业协会党组按照党中央关于深入学习实践科学发展观活动的要求，落实省委的安排部署，开展了深入学习实践科学发展观活动。省机械工业行业协会领导班子紧紧围绕贯彻落实科学发展观、推动科学发展这一主题，在前期开展解放思想大讨论活动的基础上，紧密结合实际，认真组织学习，扎实推进各项工作，不断加深对科学发展观的理解，带头深入调查研究，认真查找影响和制约*装备制造业和直属单位科学发展的突出问题，深入剖析问题原因，进一步理清发展的思路，明确改进方向，制定改进措施。通过学习实践活动，加深了对科学发展观内涵、精神实质、根本要求的认识和理解，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。大家充分认识到，开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装头脑的紧迫需要，是不断提高行协机关和直属单位各级党组织的执政能力和领导水平、是振兴*装备制造业的紧迫需要，是推动*装备制造业的科学发展的法宝。
现将影响和制约科学发展的问题、原因等分析检查情况报告如下。
一、影响和制约科学发展的主要问题
按照学习实践活动“三对照三查找”的要求，省机械工业行业协会领导班子充分发扬民主，通过各种形式深入查找问题和不足，从企业、直属单位、相关部门三个方面开展了征求意见的工作，征求了包括中央在昆明的企业、省内省重点骨干企业，涵盖昆明地区、曲靖、玉溪、楚雄、红河等地区的企业，选取了与工作联系紧密的科技厅、省贸促会等7个部门和单位征求意见，共征集到各方面的意见、建议62条。对照科学发展观的要求和党的十七大、十七届三中全会精神，通过对征集到的意见、建议的认真梳理分析，并结合党组民主生活会的情况，归纳起来，影响和制约*装备制造业科学发展的主要问题是：
（一）对科学发展观的科学内涵和精神实质把握不够全面
十六大以来，我们认真组织了包括科学发展观在内的理论和业务学习，但是对科学发展观的理论体系、科学内涵、精神实质理解把握还不全面、不深刻，用科学发展观的立场、观点、方法分析和解决*装备制造业实际问题的能力还有待进一步提升；极少数党员干部和同志把学习实践科学发展观活动当一般理论学习活动，还存在一些模糊和片面的认识，看不到科学发展观对于指导*装备制造业发展的巨大推动作用，把科学发展观转化为谋划发展的思路和破解发展难题的能力还不足，运用科学理论改造主观世界和客观世界的自觉性还不高。
（二）以科学发展观指导行业发展有差距
对于*装备制造业按照科学发展观的要求，不断加强技术创新，提高专业化、社会化协作，转变传统的增长模式，不断提高质量和效益的指导工作还有差距。培育企业抢抓机遇能力的力度不够。因为长期投入不足，规模小、基础弱，一些同志对*装备制造业可以实现跨越式发展信心不足，对装备制造业能否按照科学发展观要求实现又好又快发展持观望态度。
（三）工作作风转变不到位影响行业服务的水平和质量
一些同志认为省机械工业行业协会工作没有手段，到企业说了没人听而忽略了如何找准工作的切入点、改变工作方法和作风的问题。一些部门、一些同志工作中仍然存在拖沓，执行力不强的问题，研究问题不深入，对问题停留在一般认识，与省机械行协作为专业工作部门的要求有差距，与企业希望省机械工业行业协会更好更重要地发挥作用的要求有差距，影响了对行业服务的水平和质量。企业希望省机械工业行业协会在行业规划、引导企业应对金融危机、及时反映企业的要求和呼声、发挥好桥梁纽带作用，争取政策支持，搭建为企业服务的科技、信息平台等方面发挥作用，对省机械工业行业协会推动*装备制造业振兴寄予很大期望。直属单位希望加强指导和管理，帮助其营造良好和谐的工作生活环境，支持其加快发展。
二、原因分析
分析这些制约和影响行业科学发展的主要问题，既有客观原因，也有主观原因。从客观上看，地理环境、生产力水平状况制约*装备制造业科学发展，同时机械工业管理体制改革带来行业发展协调机制的缺失、*产业政策和投资取向，以及企业改革不到位，整体素质培育缓慢等因素也严重影响着装备制造业的发展。
从主观方面分析，主要有三个方面原因
（一）学习不够深入
学习实践活动开始后，虽然按照有关要求开展了各个环节的工作，但是科学发展观的理论学习是一项长期而持续的工作，需要不断深化，其博大精深的思想内涵需要在长期的学习实践活动中去领会。加之，一些同志忙于日常工作，忽视了装备制造业发展相关专业知识的学习，少数同志没有随着形势的变化相应加强业务知识学习，相应的业务能力没有得到提升，不但影响对行业科学发展的指导工作，而且导致行业服务能力受到影响，与企业的要求还有较大的差距。
（二）对发展装备制造业在*经济社会发展中的重要作用认识不足
我省装备制造业的发展滞后，导致对我省传统工业如电力、冶金、制药、制糖、轻工等资源加工类产业的支持力度疲软，致使我省虽然拥有广泛的有色金属、药材等天然资源，却只能生产初级产品或原料，产业链短，未能产生能对全省经济取绝对拉动作用的世界级的知名大集团、大企业。装备制造业的不强对我省走新型工业化道路的制约效应已开始显现，已成为我省快速实现“工业强省、工业兴省”的“软肋”。必须加快装备制造业的发展，为我省各产业升级和新型工业化提供装备服务。
改革开放30年来，尽管*省机械备制造业在探索实践中取得一定成绩，但在发展中仍然面临着一些突出的因难和问题，客观上与我省工业化处在发展初期及现行的工业结构分不开。从主观上讲以对新型工业化的认识不到位，思想不够解放有关。解放思想所要解决的就是科学发展观问题，通过解放思想大讨论，使我省机械行业广大职工更加全面地认识又好又快科学发展的意义和深刻内涵。因此，只有在贯彻党的十七大精神中认真研究我省机械装备制造业的现状。找准与新型工业化道路的切入点和结合点，才能有效地解决制约我省机械装备制造业的问题。深入开展学习实践科学发展观活动,重要的一条,就是要把对科学发展观的认识成果转化为促进经济社会全面发展的创造力。坚持一切从*机械备制造业实际出发,坚持用科学发展观研究问题,更好地把握促进装备制造业发展的客观规律,更好地把握发展的实际情况和客观需要,确立正确的发展思路。
（三）思想解放程度和改革创新力度还有差距
在思想观念上，还存在着不适应形势发展变化、贯彻落实科学发展观不到位的问题。主要表现在，联系装备制造业发展的实际和直属单位发展现状如何以改革创新的思路提出有效的办法、措施还有差距，一些同志还停留在过去的管理思路和模式，没有摆脱传统的思维方式，与企业的期望有很大的差距，探索新形势下的服务和管理模式路子还迈得不够大。
三、今后努力的方向、工作思路和主要措施
（一）努力方向
以深化学习为基础，结合*装备制造业的基础和条件，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响、制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制。以坚强的党性，认真实践党的宗旨，自觉遵守党的纪律，进一步转变工作作风，不断提高为政府、为行业、为企业服务的意识和水平，以实际行动贯彻落实好科学发展观。
（二）工作思路
按照科学发展观要求，贯彻落实省委、省政府进一步加快推进我省新型工业化道路的决定，以“三个板块，五个项目”为中心工作，走新型工业化道路，创新机制体制，加强技术创新，努力转变经济增长方式，使我省装备制造业发展的结构更加合理、能源消耗进一步降低，生产更加绿色环保，技术水平和产品质量进一步提高，市场竞争力持续提高，可持续发展能力进一步增强。全行业力争到2*2年销售收入达到1000亿元，年均增长27%，车辆机床产量达到50万台（辆），其中汽车25万辆、拖拉机10万辆、机床15万台的目标。
（三）主要措施
1．加强理论学习，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念和体制机制。
加强领导，扎实开展深入学习实践科学发展观活动。完善学习制度，通过中心组学习、支部学习、处室学习、专题学习等方式，组织党员干部深入学习党的十七大、十七大三中全会精神和中央领导讲话以及规定的文件书目，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。要带着问题学理论，带着问题搞调研，着力解决不适应、不符合科学发展观要求的思想观念。高标准严要求，强化学习效果，以高质量的学习确保高水平的工作质量。积极探索装备制造业科学发展的体制机制，加快推动建立装备制造业发展的协调机制。
2．紧紧抓住发展第一要义，着力推动*装备制造业又好又快发展。
*装备制造业经过几十年的发展，已取得了长足的进步，但横向比，我省与全国机械装备制造业的差距仍在扩大，发展速度和规模总量都表现欠佳。要按照科学发展观的要求，紧紧抓住发展第一要务，加快发展，通过发展解决面临的问题。要以数控机床、汽车及柴油发动机、铁路养护装备、电力装备、自动化物流设备和环保设备为重点，到2*2年，初步形成以重大特色装备、知名品牌和骨干企业为支撑，一批专、精、特、新中小企业相配套的装备制造产业格局，把*打造成我国重要的大型数控机床基地、大型铁路养护设备基地、烟草装备基地和现代物流设备基地。通过今后5年的努力，实现我省机械装备制造业跨越式发展目标。
3．加强党员队伍和机关作风建设，提高服务意识和工作能力。
扎实做好党员队伍建设，认真落实保持党员先进性的各项制度，建立党员教育的长效机制。围绕学习理论与实际相结合，深入推进思想观念和机关作风的大转变，要弘扬求真务实的作风，牢记宗旨。用科学发展观武装干部队伍，建设一支政治过硬、业务精通的干部职工队伍。推进行协机关为适应今后发展的服务手段（平台）建设，充分调动发挥行协机关工作人员的工作积极性，培育工作热情，提高工作水平和工作效率。加强宣传，扩大影响，积极争取政策支持，为装备制造业发展营造良好的发展环境。加强调查研究，组织企业积极应对金融危机，努力把经济形势带来的挑战转化为行业结构调整的动力。推进已确定“三个板块，五个项目”为中心的行业工作和机关职工大院改造等各项工作 。
4．加强领导班子建设，提高领导科学发展的能力
要着力用中国特色社会主义理论体系武装头脑，加强党性锻炼。要坚决贯彻党的理论和路线方针政策及各项决策部署，自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致，按照省委、省政府的要求和部署，加强调查研究，加强作风建设，进一步了解企业的呼声和行业整体情况，进一步提高领导科学发展的能力、开拓创新的能力，为振兴装备制造发挥更加积极的作用。
学习实践科学发展观自查自纠报告
开展深入学习实践科学发展观活动活动以来，本人认真学习了科学发展观的重要论述以及党的十七大精神。通过集中学习讨论，深刻地认识到这次开展的学习实践科学发展观活动，是自身认识科学、实践科学、树立科学发展观的良好机遇, 按照局党委的统一安排和部署，学习实践科学发展观活动已进入对照检查阶段。我结合自己实际工作，认真查找剖析了自身在学习、工作等方面与科学发展观存在的差距。
一、存在的主要问题：
1、思想观念方面缺乏创新意识，习惯用老方法处理新问题，在创新发展思路、创新服务理念、创新管理机制等方面，滞后于新形势、新任务的要求，思路不宽，办法不多，缺乏应有的进取精神和创新意识。一些工作只求绩效不顾长远，与实践科学发展观的大局意识不符，工作中也不够积极，没有体现出一名党员领导应体现的先进思想和较高的觉悟。
2、在能力素质培养方面没有做到持之以恒，虽然发现了自身各方面存在的不足，制定了进一步学习提高的计划，但由于平时作风不够严谨，自我要求不够严格，往往以干代学，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神，自身素质和个人修养提高较慢。
3、工作作风，提高执行力方面做的还不够,对于领导交代的事情只是想着去做完,没有想到去做好,工作积极性不够,有敷衍完成任务的心态, 在工作中缺乏开拓精神和怕麻烦的思想。
二、存在问题的原因分析：
对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，主要是思想上未能引起高度重视，学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，对科学发展观思想内涵理解得不深不透。没有真正认识到理论学习是武装头脑、消除模糊认识、转变思想观念以指导自己言行的武器。没有领会科学发展观以人为本的精神实质，缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，缺乏掌握先进的知识也是发挥时代先锋模范作用的具体表现的思想认识。
三、今后的努力方向和整改措施
通过这次开展科学发展观学习教育活动，充分认识到以前存在问题思想根源的危险性，今后首先要转变思想观念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的问题和不足，按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，就是要坚定正确的理想和信念，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，以科学的发展理念，切实做好每项工作。要加强自身的政治意识、学习意识、责任意识、效率意识、服务意识，心中要端正态度，自觉地把具体工作、日常小事溶于大局之中，真正做到有心干事、热心干事、用心干事，努力提高服务质量。
入学习及实践科学发展观自查自纠报告
自2008年10月22日建委召开深入学习及实践科学发展观动员大会至今，我在建委和中心的统一安排下学习了各级领导就深入学习及实践科学发展观（以下简称发展观）的讲话和关于发展观的重要论述精编、聆听了市建委主任等就发展观做的专题讲座，在中心领导的带领下，在中心的统一安排下同相关部门人员进行了座谈，中心内部也开展了解放思想科室讨论，同时还进行了自学。经过上述活动，提高了自己对发展观的认识。
一、学习体会及不足
系统落实学习：要落实科学发展观，必须有正确的理论做指导，充分的知识做基础。反观自己，各种理论学习和知识学习还处于零敲碎打状态，遇到问题了，就把问题相关部门的学习工作抓一抓，对上游和下游的知识没有及时跟进学习。究其原因，是虽然认识到了系统学习的必要行，但是却没有认识到其紧迫性，毅力和定力不足。
端正学习态度和加大学习深度：一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时在工作中业务性工作多，担负了非常繁重的工作任务，于是在头脑便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看某某方面的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。因此，对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。
理论结合实际不足：科学发展观的实质在实践，作为项目管理单位，在工作中结合科学发展观，以科学发展观指导工作实际是很关键的。对科学发展观的的理解还不是很透彻，造成理论结合实际不足。
想法多但创新不足：虽然经常对工作不畅的节点进行思考，也有自己的想法和建议，但是考虑到创新工作推动起来耗费个人的精力较大，而且跟自己的切身关系又不大，就懒于进一步琢磨、梳理和推动。
二、后期学习需要注意及改进措施
完善学习制度：凡事预则立，不预则废。制定学习计划和学习制度，制定学习监测指标和考核制度。学习是个终身事业，在终身学习体系外部监督制度尚不完善的情况下，应加强自我监督。
加强实践工作：多与对口单位的相关人员沟通，从沟通入手，加强业务联系，进一步加强调研工作。对自己完成的工作多做下游程序调查，收集反馈意见，及时完善自己的工作。
加大创新推动力度：将自己的想法及时与相关人群进行沟通，及时向领导反映。锲而不舍的进行琢磨和梳理工作，多做调研，不仅要发现问题，还要提出合理的建议，可实施的建议。
突出学习重点：坚持通读与精读相结合，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、十六届五中全会精神，提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。
坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合；坚持以人为本、和谐发展理念；探索新时期项目管理规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导工作实践，努力提高理论指导实践的能力。
深入学习科学发展观自查自纠总结
作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：
1767 更新时间：2008-12-15 深入学习科学发展观自查自纠总结 黑龙江省执法监察局帅哥 2008年12月15日
按照单位的统一部署，通过参加科学发展观学习实践活动，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任，对照“三查三看”标准认真进行了自查，深刻剖析问题存在的主客观原因，下面结合本人的思想状况、工作实际、具体职责，将自查情况总结如下：
一、学习情况及体会
按照厅学习实践科学发展观实施方案的安排，通过集中学习和自学，系统地学习了《开展深入学习实践科学发展观活动学习读本》，认真记录读书笔记10000多字。我深刻地认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十七大做出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，加强党的建设的重要举措，是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。结合全省学习汪新强同志先进事迹，使我看到了不足，找到了差距，增强了发展的紧迫感和自觉性。
二、个人存在的问题和不足
一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习计划，但由于平时在工作中事务性工作和领导交办的临时性工作多，担负了非常繁重的工作任务，于是在头脑便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大为借口，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。
二是学习的广度和深度有所欠缺。对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对政治理论钻研的不深、不透，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，缺乏理论的深度和广度。
三是创新意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，仅仅是按领导要求完成了该做的工作，缺乏主动性，对于领导没有交代的工作缺乏思考，只是被动地去工作，而不是去创造性地工作。在工作中虽然对工作不畅的节点进行思考，也有自己的想法和建议，但是考虑到创新工作推动起来耗费个人的精力较大，而且跟自己的切身关系又不大，就懒于进一步琢磨、梳理和推动，在思想上存在等、靠的想法。
四是对科学发展观的的理解还不是很透彻，造成理论结合实际不足。
三、存在问题的原因
对存在的以上问题，既有工作任务琐碎、繁重等客观原因，又有主观方面的原因，主要是思想上未能引起高度重视，学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，缺乏掌握先进的知识也是发挥时代先锋模范作用的具体表现的思想认识。
四、下一步整改措施 一是完善学习制度。凡事预则立，不预则废。制定学习计划和学习制度，制定学习监测指标和考核制度。学习是个终身事业，在终身学习体系外部监督制度尚不完善的情况下，应加强自我监督。
二是加强工作作风。从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，增强敬业意识，立足本职工作，无私奉献，切实做好每项工作，以自己的实际行动真正落实科学发展观。
三是加大创新推动力度。不但要认真完成领导交代工作，还要在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，探索和思考如何做好本职工作的新思路和新办法，充分调动自己的主观能动性，变被动工作为主动工作，努力提高工作效率和工作质量。
四是坚持理论联系实际。坚持理论学习与现阶段国土资源执法监察整体发展的实际相结合；坚持以人为本、和谐发展理念；探索新时期国土资源管理规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导工作实践，努力提高理论指导实践的能力。
推荐第9篇：党员开展批评与自我批评
8月4日，职大召开了党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会情况通报会。党委书记周胜主持会议，并在会上通报了该校领导班子专题民主生活会的有关情况。市委第九督导组组长顾敏出席会议并讲话。全体校领导，主持工作以上的中层干部，学校市以上“两代表一委员”，离退休老同志代表和党员代表等参加了情况通报会。
周胜在通报讲话中指出，这次专题民主生活会会前准备充分，程序规范，查摆问题准确，剖析原因深刻，整改措施具体，取得了预期的效果。学校领导班子及成员在遵守党的政治纪律、落实中央“八项规定”，查摆“四风”和关系师生切身利益等突出问题方面，认真进行对照检查，深刻剖析问题产生原因，明确提出了努力方向和整改措施，以整风精神开展了批评和自我批评。
周胜指出，为开好专题民主生活会，学校党委做了认真的思想准备和工作准备。一是进一步深化学习，提高思想认识。全校组织开展了18场专题辅导报告;党委班子成员分别到联系的总支、直属党支部给党员上党课。二是广泛征求师生意见，找准突出问题。学校组织召开各类专题座谈会56场，座谈会参会代表800余人，发放调查问卷900余份，征求意见工作做到了有重点、多层次、多渠道、全覆盖，学校通过各种渠道共收集到对校党政领导班子及成员的意见和建议260多条。三是深入开展谈心活动，沟通思想。坚持“四个必谈”，各个层面谈话近200人次。在此基础上，召开了教育实践活动推进会，对第二环节工作作出了部署。四是认真撰写对照检查材料，深刻剖析思想根源。班子及成员以高度负责的精神，紧密联系思想和工作实际，认真撰写对照检查材料，对班子和个人存在的问题进行了认真查摆，明确了努力方向和整改措施，为开好民主生活会打下良好的基础。
对于会上开展批评和自我批评情况，周胜指出，专题民主生活会自始至终充满严肃认真、团结和谐的气氛，班子成员认真查找了“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析了产生问题的原因，提出了整改措施，体现了从严要求。相互之间敞开心扉、坦诚相见，同时正确对待他人批评意见。自我批评剖析深入，敢于亮丑;相互批评态度诚恳，开门见山。民主生活会达到了“团结、批评、团结”的目的。
周胜通报了学校领导班子及成员进一步改进作风、加强自身建设的努力方向，并就十个重点项目整改工作向会议作了通报。与会人员对学校领导班子及成员对照检查、开展批评和自我批评情况作了书面评议。
推荐第10篇：领导班子开展批评与自我批评
在教育实践活动中,要坚决克服和纠正逢迎讨好、不讲原则讲圆滑、不讲正气讲和气等现象
习近平总书记强调,要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以整风精神开展批评和自我批评,达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。因此,各级领导班子要针对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,拿起批评与自我批评的思想武器,开好一次高质量的专题民主生活会,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
要敢于坚持真理、修正错误。这是我们党的一贯作风,也是开展批评与自我批评的一贯原则。用整风精神开展批评与自我批评,就要解放思想、实事求是,坚持真理、修正错误,相信群众、依靠群众,纠正各种错误思想,着力解决“四风” 问题。敢不敢坚持真理、能不能修正错误,是对各级领导干部党性原则和思想作风的重大检验。每个党员领导干部不可能不犯错误,只是或大或小、或多或少而已,关键在于敢不敢正视错误、能不能改正错误。因此,每个党员干部特别是领导干部要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,敢于坚持原则、勇于追求真理、不断修正错误,坚决克服“不以为然”和“老好人”思想,坚决防止讲关系讲情面、搞一团和气的现象,真正通过开展批评与自我批评,洗涤政治上的“灰尘”,清洗思想上的“尘埃”,清除行为上的“污垢”。
要敢于揭短亮丑、开展批评。中央反复强调,以整风精神开展批评和自我批评,必须开展积极健康的思想斗争。针对“四风”顽疾,各级领导干部要以严肃的而不是轻浮的、认真的而不是敷衍的态度,以抛开面子、揭短亮丑的勇气,以动真碰硬、敢于交锋的精神,以深挖根源、触动灵魂的执着,真正把批评与自我批评开展起来。目前,在一些领导班子和党员干部中,开展自我批评难,开展相互批评更难,做样子、走过场。有的不敢开展自我批评,怕丢面子、怕抓“辫子”、怕打“棍子”;有的不敢开展相互批评,怕穿“小鞋”、怕伤和气、怕丢选票;有的甚至把自我批评变成了自我表扬,把相互批评变成相互吹捧。之所以出现这种现象,主要原因是,一些党员干部特别是领导干部宗旨意识和党性观念不强。因此,每个党员干部特别是领导干部对开展批评与自我批评要有一个新认识、新觉醒、新自觉,做到不为私心所扰、不为人情所困、不为关系所累、不为利益所惑,既深刻剖析检查自己,又诚恳地互相批评,坚决克服和纠正逢迎讨好、互相吹捧,不讲原则讲圆滑,不讲正气讲和气,自我批评谈情况、相互批评提希望等现象,防止批评上级放“礼炮”、批评同级放“哑炮”、自我批评放“空炮”的现象。深刻开展自我批评,要做到触及思想深处,触及问题实质,不遮掩问题、不回避矛盾,防止避重就轻。诚恳开展相互批评,要做到知无不言、言无不尽,言者无罪、闻者足戒,有则改之、无则加勉,勇于指出问题,真诚帮助提高。
要着力增进团结、解决问题。坚持惩前毖后、治病救人,把增进团结、解决问题作为开展批评的出发点和落脚点,既解决实际问题又解决思想问题,努力形成团结—批评—团结的良好氛围。在各级领导班子和党员队伍中,不是有没有“四风” 的问题,只是或轻或重、或深或浅而已。面对“四风”问题,关键在于敢不敢剖析问题、能不能解决问题,并举一反三,吸取教训。每个党员干部都要有问题意识,着眼于查摆问题、剖析问题、解决问题,让群众把脉、向群众公示,广泛征求群众意见,真诚接受群众批评,善于把群众提出的批评转化为开展工作的思路,把群众指出的问题转化为推动发展的压力,把化解各种矛盾转化为推进改革的动力,及时回应人民群众最关注、最期盼的热点、焦点、难点问题,及时解决人民群众最关心、最直接的现实、切身利益问题。开展批评与自我批评,要着眼于帮助同志、增进团结、促进工作,注意方式方法,对拟开展批评的问题,要充分沟通、交换意见,取得共识;开展相互批评要符合实际、实事求是,出于公心、与人为善,不捕风捉影,不主观臆断,不发泄私愤,不搞突然袭击,不搞无原则的纷争。对作风方面存在问题,而自我认识不深刻、自我剖析不到位的党员干部,该提醒的提醒,该诫勉的诫勉,该查处的查处,既要扬正气,释放正能量,又要刹住歪风,起到警示作用。
第11篇：如何开展批评与自我批评
如何开展批评与自我批评
批评与自我批评是我党的优良传统。是我党区别与其他任何政党的显著标志。批评与自我批评的作风，是党解决自身矛盾和问题，加强党自身建设的法宝。作为当代的大学生，在我们学好科学文化的同时，一定要注意提高自己的思想文化修养，不断自我改善，自我提高。成为党的优秀的接班人，要成为一名合格的党员，就必须在思想和行动上都入党，要思想上入党就要自觉学习党的规章制度，文件政策，学习党的先进性理论。要行动上入党就要在生活上，工作上期先锋模范作用，要有崇高的要求，要有较强的自觉性，在实际行动中实践党的理论，执行党全国最大的免费公文网的路线，方针，政策。 在开展批评与自我批评我觉得可以从3个方面开始做起：
首先，树立正确的立场。这是原则性问题。对政治立场一定要坚定，对问题进行实事求是的科学分析。是什么问题就是什么问题。既不夸大也不能缩小，也不捕风追影，强加于人。
其次，树立正确的态度。坚持高标准，严要求，讲究方式方法，把科学性和严肃性结合起来。自我批评要在学习，提高和听取群众意见的基础上，从自我剖析着手，用一分为二的观点，正视自己缺点和不足。找准和抓住自己在党风党性方面存在的突出问题。从世界观，人生观上查找深刻的思想根源，金无足赤，人无完人一个人无论只是多么渊博，工作经验多么丰富，工作中总是会有不尽如人意的地方。正视自己，请别人剖析自己，总结自己，才能让自己在学习和工作中少走弯路，提高效率，做到事半功倍。
最后在开展批评与自我批评的过程中要注意学习。开展批评与自我批评的目的就是学习，充实，完善自己。要具备相应的素质就要坚持不懈的学习，接受正确思想，理论指导越多，知识就越多，思想水平，党性修养才会越高。才会有开拓的视野，坦荡的胸襟。
------自动化0904缪孟
第12篇：认真开展批评与自我批评
每个党员机构都会时不时开展批评与自我评价的活动，然党员学会自觉地自我批评。
为进一步规范各级党组织民主生活会，深入推进创建活动达标创模阶段工作，结合近期各级党组织即将召开半年民主生活的实际，今天，我着重就如何认识开展好批评与自我批评跟同志们交流一些学习体会，希望能够和同志们一起提高对开展批评与自我批评重要意义的认识，正确理解和把握批评与自我批评方式方法，增强开展批评与自我批评的自觉性，以增强部队党组织生活的原则性、战斗性。
一、深刻认识在党内开展批评与自我批评的重要意义
批评是指对别人的缺点或错误提出意见，自我批评是指组织或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。中国共产党党内批评是解决党内矛盾，坚持真理，修正错误的基本方法，是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结，加强党内监督，保持党的肌体健康，使党充满生机和活力的有力武器，是各级党组织和广大党员发现自身问题、改进作风和推动工作的有效手段。开展批评与自我批评是我们党的优良传统和优良作风。在党的七大上，我们党第一次把\"理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评\"概括为党的三大作风。这\"三大作风\"，既是我们党在长期的革命实践中积累的宝贵经验，也是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志之一。
(一)从党的发展历史来看，在党内认真开展批评与自我批评是加强自身建设的一条重要经验。今年我们将迎来中国共产党建党90周年。90年来，我们党始终高度重视在党内开展批评与自我批评。在延安整风运动中，毛泽东同志就强调要在党内认真开展批评与自我批评。他说：\"批评是批评别人，自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对自己的批评是重要的。\"当时，批评与自我批评成为整风运动的基本原则和方法。党的七大通过的《党章》首次在总纲部分增写了如下内容：\"中国共产党应该不掩盖自己工作中的错误和缺点。中国共产党应该用批评和自我批评的方法，经常检讨自己工作中的错误和缺点，中国共产党反对那种自高自大、害怕承认自己错误，害怕批评与自我批评的情绪。\"在党员的权利一节中，也首次写上了\"党员可以在党的会议上批评党的任何人员\"。七大党章增写的上述内容，是延安整风的重要成果之一，是以毛泽东同志为核心的党中央高度重视发扬党内民主，高度重视在党内培育批评与自我批评优良作风的历史见证，是党的建设水平得到明显提高的一个重要标志。经过延安整风教育，全党达到了空前的统一团结，为夺取抗日战争和解放战争的胜利提供了有力保证。进入社会主义建设新时期后，毛泽东同志又多次强调要在党内开展批评与自我批评，提倡造就一个既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面，毛泽东同志这些重要思想，赢得了全党同志的一致拥护。
以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体，深刻分析改革开放和社会主义现代化建设新时期党的建设面临的新情况，提出要恢复和发扬党的优良传统，大力加强和改善党的领导等重要论断。他针对党内在思想建设、作风建设和组织建设存在的突出问题，要求全党同志运用批评和自我批评的武器，统一思想，整顿作风，加强纪律，纯洁组织，进一步提高了广大党员干部的马克思主义水平，恢复了解放思想、实事求是的思想路线，密切了党和人民群众的联系，为我们党取得领导建设中国特色社会主义现代化的新胜利提供了思想保证。
江泽民同志深刻指出：批评与自我批评是抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法，也是我们党光明磊落、富有生命力的重要体现。在党十五大报告中他充分肯定我们党勇于开展批评与自我批评、勇于修正自身错误的优良作风。
以胡锦涛同志为核心的党中央高度重视加强党的建设，党的十七届五中全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，明确提出：大兴批评和自我批评之风，增强党内生活原则性和实效性，坚决反对上下级和干部之间逢迎讨好、相互吹捧，坚决反对党内生活庸俗化。领导班子要开展严肃认真的批评和自我批评，做到知无不言、言无不尽，言者无罪、闻者足戒，有则改之、无则加勉。
历史的经验证明并将继续证明，坚持不懈地开展批评与自我批评，是我们党保持旺盛生命力的重要手段，是我们党90年来不断从胜利走向胜利的一个重要法宝。
(二)从当前加强部队党建需要来看，在党内认真开展批评与自我批评显得尤为紧迫和重要。今年，公安部领导和部局党委审时度势，在全国公安边防部队深入开展创建模范党组织生活活动，以创建模范组织生活为突破口，全面加强边防部队党的建设，这是公安边防部队深入贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，紧密结合部队建设实际大力加强党的自身建设的一项重大举措，对推动和保证党的各项决策部署的贯彻落实，推动部队全面建设具有十分重要的作用。公安部孟宏伟副部长深刻指出：真正的党组织生活，要坚持党内生活的原则性、战斗性和先进性，坚决反对庸俗化、形式化、低标准化。党委(支部)会议、民主生活会、党日是这次创建活动的三项主要内容，要创建模范组织生活，坚持\"三性\"，抵制\"三化\"，就务必继承发扬党的传家宝，拿起批评与自我批评的武器。在这次创建活动中，能否充分发挥党员的主观能动性，能否严肃认真地开展批评与自我批评，着力提高民主生活会质量，充分发挥民主生活会开展思想交流、提高党性修养、增进班子团结，是关系到创建是否能真正取得实效的一个关键环节;能否正确运用批评与自我批评这个有力武器，促使广大党员不断提高思想觉悟、加强党性修养，促使各级党组织充分发扬党内民主、不断增进班子团结，直接关系到整个创建活动的成败，也关系到新时期加强部队党的建设能否真正取得实效。
二、正确把握开展批评与自我批评的方式方法
严肃认真地开展批评与自我批评，是解决党内矛盾、增强党的生机和活力的重要法宝。要掌握并运用好这一法宝，必须讲求正确的方式方法，否则可能事与愿违，非但不能解决问题、增进团结，反而会制造隔阂、影响团结。正确开展批评与自我批评，提高批评与自我批评的质量，应该做到\"六个坚持\"。
(一)坚持实事求是。真正的批评是一种实事求是的批评，也只有实事求是的批评，才能使批评者和被批评者共同受益。如果批评背离实事求是的原则，建立在无中生有、捏造事实的基础上，不仅被批评者不能信服，而且批评本身也会因虚假事实的被揭穿而顿失生命力。批评当然不会像表扬那么舒服。但我们绝不能怕令人不愉快就放弃批评的武器。在现实生活中，我们经常看到批评双方以感情代替理智的偏激做法和言辞，甚至发展到相互进行人格攻击。这样不仅不利于改正错误，促进发展，反而会影响问题的解决。态度决定效果。要把批评与自我批评开展好，就必须有严肃认真的态度和实事求是的作风。开展批评与自我批评，必须消除思想顾虑。\"良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。\"敢于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;从与人为善的角度出发，实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心、帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心接受他人批评，展示的是自己宽广的胸怀和知错就改的勇气，得到的将是自己的进步和同志们的信任。在开展批评与自我批评的过程中，我们必须做到事实准确，掌握分寸，要克服那种避重就轻，避实就虚，只谈表面现象，不触及实际问题，对错误轻描淡写的批评与自我批评;克服那种奉行好人主义、对错误思想和行为不批评、不斗争的批评与自我批评;克服那种只谈工作、不谈思想，只谈成绩、不谈问题，相互奉承、评功摆好的批评与自我批评。
(二)坚持抓主要矛盾。开展批评和自我批评要处理好宏观和微观的辩证关系。宏观问题是大是大非问题、高层次问题、影响全局的问题;微观问题是小是小非问题、小范围问题、个别性问题。批评与自我批评首先要围绕政治路线、思想路线等以及人生观、价值观一些大问题展开，把它放在首位。比如，自我批评对社会上一些\"热点\"问题认识偏激，是由于个人私心杂念作怪，还是因为缺乏政治鉴别力?对这些问题要着重从党性上进行具体剖析。批评他人也是如此，指出问题后要注意从党性上分析，不能一味地就事论事。与此同时，也不能忽视微观问题的批评与自我批评。小问题与大问题，小错误与大错误总是相互联系的，并会在一定的条件下互相转化。原谅小错误，就会犯大错误。不改正小问题上的错误，就会在大问题上犯错误。微观问题的批评与自我批评，能在防微杜渐方面起大作用，收到大效果。开展批评与自我批评，还要正确处理主要矛盾与次要矛盾的辩证关系。既要坚持有什么问题就解决什么问题，又不能以事论事。或者胡子眉毛一把抓，更不能丢了西瓜抓芝麻。要善于从政治上观察问题和分析问题，明辨是非，以小见大。注重从政治上分析，说到底就是用理论分析。理论最有说服力，理论最能揭示问题的实质。用理论正是非，批评与自我批评才能深刻。
(三)坚持反对形式主义。形式主义是开展批评与自我批评的大敌。批评与自我批评最直接、最集中地是体现在各级党组织的民主生活会中。现在有不少党组织召开民主生活会，只是为了在形式上落实上级的要求，缺乏实际的内容。做得好一点的，还有些自我批评的意思在里面，但缺乏相互批评;更为普遍的是只有批评与自我批评的\"花架子\"，而无批评与自我批评的真效果。现在我们一些党组织召开民主生活会，批评与自我批评变成表扬与自我表扬，吹捧与自我吹捧。批评同志轻描淡写，蜻蜓点水，不痛不痒，无非是说些人人皆知的工作不够大胆，学习还须加强，不够深入基层等似是而非的所谓缺点。自我批评就更谈不上，先堆积、罗列了自己的各种功绩，然后话锋一转，譬如\"本人也存在许多缺点，这些缺点有待于自己在今后的工作中改正。\"\"缺点\"两个字是点到了，什么缺点却只字未提。\"这些缺点\"是什么缺点?不把它说出来同志们怎么能够知道?又怎么能够帮助剖析、帮助改正呢?这种把缺点装在套子里，貌似自我批评的做秀不是变相自我吹捧是什么?像这种形式化的批评与自我批评的做法不但起不到半点作用，反而损坏了党内风气。这种现象的存在必须引起各级党组织高度重视，在开展批评与自我批评的过程中，以求真务实的工作作风来反对和扫除形式主义，既要敞开思想，又不能泛泛而论，要注重从\"根\"上找问题，析原因，论危害。具体来说，就是要善于通过问题的表象，看到问题的实质;善于透过细枝末节，探寻问题产生的根源;善于透过问题的端倪初露，预测可能对班子乃至单位建设带来的严重后果。比如，有的同志艰苦奋斗意识弱化，是否是人生价值取向发生了倾斜?有的同志奉献意识不强，是否是受市场经济的负面影响利已主义思想抬头?只有从世界观和人生观上找到了根源和教训，认识才会更加深刻、整改才能卓有成效。
(四)坚持党性原则。坚持党性原则就是要一切从党的利益出发，按照\"团结-批评-团结\"的公式解决问题，不搞无原则的纠纷，大事讲原则，小事讲风格，原则问题不退让，枝节问题不纠缠，维护批评与自我批评的严肃性;要出以公心，不计个人名利得失，坚决破除批评上级怕打击报复、批评同级怕伤和气、批评下级怕失人缘、自我批评怕丢面子的思想障碍，做到知无不言、言无不尽，敢于揭露矛盾，敢于揭短亮丑，敢于思想交锋;要实事求是地分清工作中失误和政治原则性错误的界限，既要对关系到党的路线、方针和政策的事情不含糊，对关系党和人民利益的事情不马虎，对关系道德品质、思想意识和生活作风的事情不迁就，又不能乱扣帽子，伤害同志。批评的目的是为了救人，而不是整人。邓小平同志曾说：\"过去那种简单片面、粗暴过火的所谓批判，以及残酷斗争、无情打击的处理办法，决不能重复……\"。因此，开展批评与自我批评必须坚持从团结的愿望出发，坚持\"惩前毖后，治病救人\"的方针，允许每一位同志对自己的缺点、错误有一个认识过程，有一个接受帮助教育的过程。批评者要本着对党、对组织、对同志高度负责的态度，立足于帮助同志，教育他人，而不能借批评变相整人，泄私愤，图报复。要努力做到摆事实，讲道理，在忠于事实的前提下论是非，力求言之有据，以理服人，决不能主观武断、强加于人。坚持党性原则，放心放胆地开展批评与自我批评，就会评出信心，评出感情，评出团结，评出活力。
(五)坚持从自身做起。古人云：正人先正己。只有自己深刻地做了自我批评，才有理由和资格去批评别人。毛泽东讲到：\"时时批评自己的缺点，好像我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天都要洗脸，天天都要扫地一样。\"因此，我们要善于总结自己，勤于批评自己。开展自我批评，进行自我反省、自我教育、自我提高，说起来容易，做起来却不容易。批评与自我批评能否很好地开展起来，关键是班子正副书记要带头，领导干部敞开心扉，与大家坦诚交流，真心实意地听取意见，大家才能消除顾虑，不怕\"穿小鞋\"、不怕\"伤和气\"，大胆地提意见。主要领导带头，首先要在互相批评上带头，严格解剖自己，带头发言，要主动与普通党员、广大群众\"面对面\"、\"心贴心\"，坦诚相见，虚心接受，做到讲真理不讲面子，讲原则不徇私情，讲正气不搞庸俗关系，以自己的模范带头作用和言行一致的品格带动普通党员干部。要严于律己，敢于\"丢面子\"自我揭短亮丑，对自身的错误勇于作自我批评，对本单位出现的问题和失误，主动承担责任。同时，要在接受批评、改正缺点上带头，善于\"搭梯子\"引导大家发言，勇于\"当靶子\"接受大家批评，尤其是平时对自己有意见的同志的批评意见更要虚心听取;对别人指出的缺点，要切实改正。搞好批评与自我批评是每位班子成员的共同责任，每一位班子成员都要自觉地、积极地搞好批评与自我批评，自觉做批评与自我批评的表率，为开展批评与自我批评提供良好环境。
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(六)坚持动机和效果的统一。开展相互批评要特别注意讲究方法，分寸要得当，要理解和尊重批评对象，设身处地体谅对方的处境和心情;提出的批评意见要中肯，批评的方式要灵活，既不能无原则地迁就，也不能都言辞激烈，面红耳赤。要从团结的愿望出发，坚持与人为善，采取同志式的态度。批评要端正动机，发扬民主;批评要因人而异，态度诚恳;批评要合情合理，以情感人，以理服人;批评要客观公道，令人心悦诚服。正如列宁所言：\"友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。\"批评者的正确动机和求实态度，与被批评者\"有则改之，无则加勉\"的境界相结合，就一定能形成一种批评与自我批评的良好风气。
三、自觉运用批评与自我批评的武器，切实解决当前党员队伍思想作风和工作作风中存在的突出问题
近年来，受庸俗关系学、利己主义等腐朽思想观念的影响，批评与自我批评在相当多的党组织、相当多的党员中开展得不尽如人意，批评与自我批评的武器日趋\"钝化\"，甚至歪曲变形，成为各级党组织建设一个最薄弱的环节和久治不愈的顽症。其主要表现为：一些党员对党的优良传统尤其是批评与自我批评的意义及重要性认识不足，甚而认为批评与自我批评已经过时了，\"表扬和自我表扬\"才是竞争年代的时代精神，彼此间捧着、哄着，相互间发掘优点、长处，抛弃了批评与自我批评的传统。一些党员逢事不讲原则，遇到问题绕道走，事不关己，高高挂起，明知不对，少说为佳，一味当\"老好人\"，讲究\"与人方便，自己方便。\"一些党员奉行一种\"多栽花，少栽刺\"的处事哲学，批评领导怕影响\"进步\"，批评同事怕伤害\"感情\"，自我批评又怕有损自己形象。或者批评上级只说愿望，批评同级只提希望，批评下级只讲期望，自我批评则早已淡忘。更有甚者，把批评变为一种感情贿赂，出现了诸如\"某领导长年不注意休息\"这种变相吹捧式的\"批评\"。还有一些党员听不得批评，一触即跳，一批就闹。批评别人蜻蜓点水，避实就虚;自我批评浮光掠影，避重就轻。更甚的是，一些党员\"逢人只说三分话，不可全抛一片心。\"耍小聪明，使小心眼，搞小动作，不真诚坦率。凡此种种，不一而足。
要消除和解决上述不良现象，我们必须先从思想上高度重视，从观念上端正认识，正确对待和处理开展批评与自我批评中的突出问题，进而才能发挥批评与自我批评这一武器的强大威力。
首先，要正确对待自己。\"人贵有自知之明\"。正确对待自己，指的是对自己有一个客观全面的估价，既看到成绩和长处，又看到缺点和不足，从而保持一种平和的心境和积极向上的精神状态。\"金无足赤，人无完人\"。正确对待自己，关键要敢于自我剖析、自我批评，做到\"吾日三省吾身\"。每日多方位、多层面反省自己：哪些事情做对了，哪些事情做得不对;哪些事情做过了，哪些事情做得还不到位。努力做到\"行所当行，止所当止\"。这样，才能对自己有正确的认识。抗日战争时期，党在审查干部中出了些偏差，毛泽东在中央党校作报告时不仅进行了自我批评，还把手举到帽沿下，向在场被整错的同志赔礼道歉。领袖勇于开展自我批评的行动为全党树立了风范。自省是一面镜子，也是一种党性修养的方法，坚持自省，就能够多一点谦虚，少一点盛气;多一点自励，少一点自负;多一点成功，少一点失败。
其次，要正确对待同志。\"同德则同心，同心则同志\"。在我们党内，同志不仅仅是成员之间的一般称谓，重要的是体现一种由共同理想联系在一起的相互平等、相互信任的特殊关系。毛主席说我们党内称同志好，很亲切，互相尊重。同志之间的关系是人际间最无私、最纯洁、最高尚的现象。党的每一个成员都生活在同志之中，无论是什么职务，在什么岗位，每天都与上下左右的同志打交道。正确对待同志，要求我们不仅要有谦虚的作风和无私的品德，更要有宽广的胸怀。胡锦涛总书记指出：\"真诚的同志式的批评，能够帮助我们打扫思想灰尘，认识和改正缺点错误。\"在开展批评与自我批评过程中，要特别强调具有容言之量。即好话、坏话、刺耳话，什么难听的话都能听得。虚心听人意见是智慧、是风度、是襟怀坦荡。
再次，要正确对待批评和自我批评。第一，要敢于开展批评。心底无私天地宽，作为共产党员，就应该在原则问题上毫不含糊，在是非问题上不\"和稀泥\"。凡是违背党性原则的，凡是不符合党的宗旨和大目标的，就要旗帜鲜明地反对;凡是损害党的事业，危害国家和人民利益的，就要及时提出批评;凡是违纪违法的，就要敢于揭露和制止。有的党员、干部之所以不敢讲真话，是由于他们底气不足，正气不够，缺乏一种\"不怕鬼，不信邪\"的无畏勇气。正气不足，必然不敢坚持原则，维护真理，秉公正言。有些党员、干部不敢或不愿开展批评，也因为接受了社会上流行的\"关系学\"的影响，这实质上是因为存有私心。我们要妥善处理同志关系，但不能以感情代替原则，不能搞庸俗的\"关系学\"。当然我们开展批评，要掌握正确的原则和方法，坚持动机和效果的统
一、目的与手段的统
一、严肃性与艺术性的统一。第二，要诚恳接受批评。一个人经常得到一些善意的批评并不是一件坏事，只有真正把你当朋友的人，才会对你直言不讳。一个人如果长期听不到批评的语言，他必定成了\"孤家寡人\"。能经常得到批评，说明大家对你寄予厚望，希望你尽快成熟起来。能经常得到批评，还说明你能干事且干事干得多。不干事的人，肯定不会犯错误，不会得到批评;干事干得少，就少犯错误，少挨批评;只有干事干得多的人，才会经常犯错误，经常得到批评。但是，也只有干事多且得到批评多的人，才能不断进步。虚心听取批评意见的态度，古人叫做\"闻过则喜\"，现在我们有些党员、干部缺乏的正是这种\"闻过则喜\"的修养，他们不是闻过则喜，而是闻过则怨，闻过则怒，甚至闻过记仇。为什么这些同志不能正确对待批评呢?主要是缺乏自知之明，看不到自己的缺点和毛病，有的甚至把同志善意的批评理解歪了。第三，要勇于自我批评。陈云同志说过：\"共产党员参加革命，丢了一切，准备牺牲性命干革命，还计较什么面子?把面子丢开，讲真理，怎样对于老百姓有利，怎样对于革命有利，就怎样办。\"在这方面周恩来总理堪称楷模。周总理的一生，以注重自我改造、严于律己而著称于世。他早就提出\"批评自己-批评别人-接受批评\"的公式，把批评自己放在第一位，在他看来，只有进行自我批评，才能做到严于律己;不能批评自己的人，是没有资格批评别人的。周恩来是我们党领导人中自我批评最多的人。从20年代到70年代，在半个世纪的革命征途中，凡是认识到自己有错误的地方，不论是政治原则问题，还是具体工作问题;不论是历史上的问题，还是当前现实工作中的问题，他总是严于责己，毫不含糊地做出由衷的自我批评。从不文过饰非，轻描淡写。如果下面的同志犯了错误，他也主动承担领导责任，\"觉得自己有失察之咎\"，决不诿过于人，单纯责备下面。他批评别人时，也讲自己的责任，当他发现自己对别人的批评有误或过头时，就及时作自我批评，向人家道歉。可是在现实生活中，真要认真开展自我批评也很难。难在哪里呢?首先难在面子上。在众人面前要把自己的毛病和短处一一摆出来，有些同志总感到羞于出口，于是要么泛泛而谈，要么躲躲闪闪。这种态度是不足取的。只想着面子，不敢\"亮丑\"，触不到痛处，那些思想上的\"灰尘\"就会保存下来，越积越多，以致变成严重的问题。错误的东西是很顽固的，没有勇气作自我批评的人，是难以下狠心彻底改正的。只有通过自我批评，把自己的缺点、毛病公诸于众，不仅可以促使自己痛下决心改正，而且能够得到同志们的帮助和监督。把改正缺点、错误、内在动力与外部力量结合起来，才有利于更快、更好、更彻底地解决问题。
创建模范党组织生活，最难的创建是模范民主生活会，它难就难在对每个党员的思想觉悟、作风纪律、党性观念和修养都有非常高的要求，同时还要自觉抵制不良社会风气的影响。只有我们每个党员的思想觉悟、作风纪律、党性观念和修养都达到了很高的标准，能够自觉抵制不良社会风气的影响，才能从真正意义上开展批评和自我批评，这不是在短时间内就能够实现的，必须要经过长期的、锲而不舍的努力才能做到的。但是，我们不能因为它难，就不去做或者持观望态度，上级推一推才动一动，而要从现在做起。我们各级党组织和全体党员要以开展创建模范党组织生活活动为动力，以水滴石穿的精神，坚持不懈地高标准去抓、去落实，以实际行动积极开展党内批评与自我批评，继承我党这一优良传统，并使这一优良传统在新形势下不断发扬光大，充分发挥党委领导核心作用、基层党组织战斗堡垒作用、共产党员先锋模范作用，不断提高部队党的建设水平。
第13篇：认真开展批评与自我批评
认真开展批评与自我批评
筑牢拒腐防变的思想道德防线
批评与自我批评作风是党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党、比其他政党先进的显著标志之一。在新的历史条件下，广大党员干部经受着各种考验，为了永远保持先进性，提高执政能力，力争少犯错误，犯了错误及时迅速改正，这迫切需要我们更进一步认识开展批评与自我批评的重要意义，勇敢地拿起批秤与自我批评这个武器，自觉地向错误思想作斗争，自觉抵御腐朽思想的侵袭，不断筑牢拒腐防变的思想道德防线。
一、开展批评与自我批评，是加强党的建设，增强党的凝聚力、战斗力的重要法宝 我们党在成长和发展的不同历史时期，采取过多次以整党整风和学习讨论等方式开展批评与自我批评，以加强自身建设。从1927年的“八七会议”、1935年的遵义会议、1942年的延安整风到1978年开展的真理标准大讨论以及十一届三中全会等，都是我们党拿起批评和自我批评的武器，纠正自身的错误，为实现历史性转折和经济社会发展，提供了强有力的思想保证和组织保证。历史的经验证明，不管处在哪个时期，不管处于可种艰难困苦的条件下，只要我们勇敢的拿起批评与自我批评这个武器，我们党的事业就会兴旺发达、蒸蒸日上。 在改革开放的今天，少数党员干部把党的优良作风和传统只是挂在嘴上，没有很好地坚持，特别是自我批评这个好传统、好武器，在一些单位和少数党员干部中被淡忘了，甚至丢得差不多了，使一些地方的党组织，原则性不强、战斗力减弱、党员思想素质下降。讲假话、大话、空话的越来越多，干实事的越来越少，少数人在台上讲的是“吃苦在先，享受在后”，而群众看到的却是“好处全占，吃亏不干”；在台上讲的是艰苦朴素、勤俭节约，而群众看到的行为却是挥霍浪费、铺张排场，这样的党员干部，无论你讲的有多么好，群众怎么能信服昵？还有少数人，在领导面前是奴才，干起工作来是庸才，一切活动为了升官发财，一旦掌权就搞独裁，严重脱离群众。人民群众是我们的生存之本、胜利之本，离开了人民群众我们就一事无成、一无所有。对党员干部来说，心里没有群众，就是忘本；对群众的疾苦漠不关心，就是变质；滥用手中的权力欺压群众，就是对共产党的背叛。判断一个政党是否受到威胁，不在于国家发展速度的快慢、国家是否强大，而在于党的各级领导干部和全体党员在人民群众心目中的形像。一个国家、一个民族、一个政党，最大的忧患是没有忧患意识，最大的问题就是对问题缺乏警觉。
当前，反腐形势依然严峻，除了要保持高压势态，加强制度建设外，更重要的是通过自己的力量，自觉开展批评与自我批评，纠正自身存的在错误，杜绝腐朽思想的侵袭，才能增强党的凝聚力、战斗力，赢得广大人民群众的支持和拥护。能否坚持和发扬批评与自我批评的作风，关系到党和国家的前途和命运。
二、开展批评与自我批评，是纠正错误，提高党员干部思想政治素质的有力武器 在新形势下，我们党要想巩固自己的执政地位，带领全国人民不断前进，就必须得到人民群众的支持和拥护，广大党员干部必须自始至终、坚持不懈地发扬批评与自我批评的作风，不断提高政治思想素质。
从党的性质来看，我们党坚持以全心全意为人民服务为宗旨，始终代表着最广大人民群众的根本利益；从党所承担的历史任务来看，党领导着全国人民进行社会主义建设，这是一项长期、艰巨而复杂的任务。在前进的道路上，难免出现这样和那样的挫折或失误。每一个共产党员和党员干部，都不应该隐瞒自身的缺点和错误，也不必害怕揭露自身的缺点和错误。 发扬批评与自我批评的优良作风，才能筑起抵制腐朽思想文化侵蚀的坚强防线。当前“开展批评难”的问题，带有一定的普遍性。“批评难”已经使一些党组织面临着难题。毛泽东 1
同志曾把批评与自我批评看成是抵抗政治灰尘和政治微生物侵蚀的有力武器，要求每个共产党员和革命分子，都要拿起这个武器。在改革开放和发展市场经济条件下，加强党员干部队伍思想政治建设，抵御腐朽思想文化和“灯红酒绿”的消极影响，只有运用批评与自我批评的武器扶正祛邪，才能强根固本。能否在新的历史条件下继续发扬批评与自我批评的优良作风，切实解决好党员干部在党性、党风方面存在的突出问题，取信于民，这是事关党和国家前途命运的重大课题。只有经常开展批评与自我批评，才能增强党的凝聚力和战斗力，以利于更好地前进。
在党的会议上，开展批评和自我批评，这是再正常不过的事，特别是召开党内民主生活会的时候，更是要进行很好的批评与自我批评。通过批评，帮助同志改正错误，通过自我批评，改正自身存在的不足和问题。通过批评和自我批评达到共同进步和党内团结的目的。
毛泽东同志指出:“我们主张积极的思想斗争,因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。每个共产党员和革命分子,应该拿起这个武器。” 毛泽东同志曾把批评与自我批评比作“扫灰尘”、“照镜子”、“洗脸”。我们的党员干部要经常“扫扫灰尘”、“照照镜子”、“洗洗脸”，勇敢地拿起批评与自我批评这个战斗武器，本着对党、对同志、对自己负责的态度，要敢于讲真话，敢于提批评意见，敢于揭自己的短，把思想上的问题解决在萌芽中。
党员干部要想提升自身素质，就应该时时掸拭肌体上的政治灰尘。工作中应该抱着对党和人民负责、对组织和同志负责、对自己负责的态度，利用好批评与自我批评这一“武器”。对于同志身上的缺点和错误，应该做到知无不言、言无不尽，敢于揭短、敢于较真，既摆事实，又讲真话；对于他人的批评，应该坦诚相见，虚心接受，勇于当“靶子”，接受同志们的“射击”，从而不断完善自我。
“金无足赤、人无完人”，试问，谁敢拍着胸脯说自己是个完人？存在缺点、出现错误并不可怕，可怕的是不敢去面对，不敢去纠正。抱着“虚怀若谷”的心态，用心听取他人批评，展示的是知错就改的勇气，得到的将是不断地进步和同志的信任；抱着“治病救人”的心态，实事求是地指出他人的缺点与错误，是关心、帮助同志的体现，得到的将是同志们的理解和感激。
作为一名党员干部，不能正视自身的缺点和错误，是党性不纯的表现，与共产党员先进性要求是相悖的。如果任其自由蔓延，不仅影响党员干部自身的成长，导致堕落、腐败，更为严重的是，这种风气存在“放大效应”，长此下去一定会腐蚀党的肌体，削弱党的战斗力，牵连到党和人民的事业。
三、正确应用批评与自我批评的这个武器，促进党员干部工作作风和思想作风的转变 开展批评要讲究批评的艺术和方法。要真心坦诚，平等相待，待人以诚而去其诈，待人以宽而去其隘；作为党员和党员干部，更要有宽广的胸怀，要看得远一点，想得大一点，心胸宽一点，姿态高一点。毛泽东同志说，批评的宗旨是“惩前毖后，治病救人”，目的是“改造思想，增进团结”
开展批评与自我批评，领导干部必须率先垂范。领导干部的一言一行，往往决定党的各项工作的走向、成败。领导垂范，不令而行；领导不垂范，虽令而不行。领导干部还要加强对作风建设的领导，领导如果作风不正，在批评与自我批评上，只搞形式主义，做做样子，走过场，那就不只是一个人的作风问题，而且会影响一大片，影响了党的组织、甚至整个单位党员干部队伍的作风。
开展批评与自我批评，要将摆问题与剖析问题的根源相结合。问题要讲明，根源要找准，认识要到位，作风要端正。要查找思想认识方面是否存在认识不高、认识偏颇的问题；在作风方面是否存在工作作风不深入、不扎实的问题，是否存在生活作风不正派的问题；在具体工作中是否存在业务不熟、不按法规办事的问题，是否存在明知故犯、不守律纪的问题等。
通过认真剖析问题的根源，深刻地分析为什么会发生问题，才能有效地防范问题的发生。
开展批评与自我批评，要将执行法规制度与查找漏洞相结合。要认真学习各项规章制度，对照规章制度检查工作中是否存在有章不循的问题，检查在执行过程中或规章制度本身还有那些方面还存在漏洞。党员干部要坚持原则，要做遵纪守法的模范。
开展批评与自我批评，要将吸取教训和认识问题的严重性相结合。要认真思考发生问题后对单位、对个人都有什么危害；对党的事业有什么危害。要深刻汲取典型案件的惨痛教训，并结合平时的工作，严肃认真地对待问题和问题的苗头，钟要常呜，预防针要常打，不断增强党员干部的自我约束力、自我免疫力和拒腐防变力。
开展批评与自我批评，要将宏观批评与微观批评结合起来。宏观问题是大是大非问题、高层次问题、影响全局的问题、带普遍性的问题、要害问题。微观问题是小是小非问题、低层次问题、小范围问题、个别性问题。批评与自我批评首先要围绕宏观问题展开，把倾听群众、党员、干部、党外人士在宏观问题上的批评意见放在首位。把党员干部在宏观问题上的自我批评放在首位。这可以使批评与自我批评起大作用，收到大效果。与此同时也不能忽视微观问题的批评与自我批评。比如个人的道德品质问题，比如工作中的小错误、小缺点，这些看似小问题，也要及时抓。小问题与大问题，小错误与大错误总是有联系的，并会在一定的条件下互相转化。原谅小错误，就会犯大错误。不解决小问题就会出大问题，如领导干部的生活作风问题，看似小问题，实际上是影响党形象和威信的大问题。在微观问题的批评与自我批评中，能起到防微杜渐的作用，切不可小看了它。
批评与自我批评不仅是对自己的批评，又包括批评别人与接受别人批评，是一个自我教育和相互教育的过程。我们要清楚的认识到，掌声、歌颂未必是真帮忙，批评、反对不一定都是在添乱。正确地开展批评与自我批评，首先应以自我批评为主，同时还要正确对待各方面的批评。批评同志既要把问题说清，把原因说透，以引起警觉，又要有关心爱护的诚意，引导犯错误的同志勇于自我剖析，诚恳地向组织交心亮底。自我批评是相互批评的基础，相互批评是自我批评的深化和发展。没有认真的自我批评精神，也就不能正确地对待批评。要清除党内的消极腐败现象，除了对少数违纪违法者绳之以法、处之以纪外，对大多数党员来说，主要还是依靠批评与自我批评的武器，互相监督，互相帮助，勇于开展思想交锋，防微杜渐，使错误的东西没有藏身之地。
通过批评与自我批评，不断提高党性修养和思想境界，要把党的前途、事业和利益看得很高、很重，把自己的名利看得很小、很淡，增强事业心和责任感，不断提高思想政治素质。筑牢拒腐防变的思想道德防线，永葆党的先进性。
第14篇：开展批评与自我批评活动
开 展 批 评 与 自 我 批 评
勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。在现在的这个社会广大党员干部更要有一个清晰地头脑看清自己。尤其要以集体的利益放在首位不被金钱所迷惑，一时失足千古悔恨，时时刻刻告诫自己警钟长鸣。提醒自己级领导班子确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。
要把批评和自我批评开展起来，首先要消除思想顾虑。“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救药。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定；善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激；虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。应该说，我们绝大多数党员和领导干部对开展批评和自我批评的重要性是有正确认识的，但为什么在一些地方批评和自我批评开展不起来，特别是不敢相互批评呢？究其原因还是没有把党和人民的利益放在第一位，一事当前先替自己打算，“批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票”、于是就“事不关己，高高挂起”。我们应该放下包袱，消除顾虑，勇敢地拿起批评和自我批评的武器，严肃认真地搞好分析评议和整改。
要把批评和自我批评开展起来，关键是领导干部带好头。党员领导干部严于律己亮出自己的缺点和问题，诚心诚意听取批评意见，广大党员和群众才会打消顾虑、敞开心扉、真心实意地给领导干部提意见，党员才会以领导同志为榜样认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其他同志的缺点错误，与人为善地帮助同志进步，广大党员就会从中受到党性锻炼、学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。
认真开展批评和自我批评，必须坚持走群众路线。在分析评议阶段走群众路线，就是要以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取党外人士、普通群众的意见；不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理并原汁原味地反馈给党组织和党员个人；不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题的措施办法并抓紧解决应该解决和有条件解决的问题。让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评、解决问题的诚意和先进性教育活动的成效，充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。
认真开展批评和自我批评，必须坚持理论联系实际。广大党员要以党章和实践“三个代表”重要思想的要求为指导，以胡锦涛同志提出的保持党员先进性六项基本要求为标准，以优秀共产党员为镜子，结合本系统本单位讨论形成的保持党员先进性具体要求，在分析评议中做到既紧密联系各自的工作实际，更紧密联系自己在党性修养和作风方面的实际；既认真查找机关单位存在的突出问题，更认真查找党员特别是领导班子成员自身存在的突出问题；既恰如其分地分析造成问题的客观原因，更从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因，为认真整改、抓紧解决存在的问题打下良好的思想基础。
在提高认识、统一思想的基础，严格要求，实事求是，通过批评和自我批评，找准党 员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、只要我们紧紧围绕务求实效的要求，认真开展正确的批评和自我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂，教育活动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。
第15篇：5开展批评与自我批评
党课备课７
题目：开展批评与自我批评，增强党
内生活的原则性、战斗性
时间：5月8日
地点：会议室
授课人：王振军
内容：批评与自我批评是我们党在长期的革命斗争中形成的三大作风之一，是我闪党区别于其他党的一个显著标志，也是共产党员加强党性锻炼和修养的重要途径，在新的历史时期，继承和发扬批评与自我批评优良传统，对于加强党组织建设和党员的党性修养，使广大党员经受住改革开放和发展社会主义市场经济的考验，在现代化、正规化革命军队建设中更好地发挥先锋模范作用具有十分重要的意义。
一认真开展批评与自我批评是提高党组织凝聚力和战斗力的重要武器。
１、批评和自我批评是保持党的肌体健康的有效方法
我们党历来重视批评与自我批评，来解决党内矛盾，健康学的肌体，统一党的思想和行动，推进党的事业，邓小平同志反复强调，批评的武器不能丢，
２、批评和自我批评是解决党内矛盾，增强党的
团结的基本手段
党的团结是党的生命，加强党的团结和统一，是党自身获得巩固的发展的基本保证，是完成党的一切任务的前提条件
３、批评和与我批评是提高党内生活质量，增强党的战斗力的重要途径。
４认真开展批评和与我批评是提高党的组织生活质量的关键环节。
认真开展批评和与我批评，对于共产党员改进思想改进工作完善自我，不断进步也具有重要作用。
二、开展批评和与我批评，必须掌握和贯彻正确的方针原则；
１、团结――――批评――――团结
这是开展批评和与我批评的基本方针与公式，其含义是从团结的愿望出发，经过批评或者斗争，使矛盾得到解决，从而在新的基础上达到新的团结。
２、惩前毖后、治病救人
这是我们党开展党内思想斗争正确对待犯错误同志的重要方针
３、批评要实事求是
坚持实事求是的原则，才能弄清事实分清是非 教育疏导以理服人
不能向简单粗暴，强制压服，必须是坚持教育疏导以理服人，是因为这样才符合思想发展规律
自我批评为主
一个光明磊落的共产党员，应该视自己的缺点为敌人，克服缺点错误也应该有勇气，讲真理不讲面子，批评他人要注意启发自我批评，自我反省。
三、以党和人民的利益为生，积极开展批评和自我批评
１、增强开展批评和自我批评的自觉性
批评和与我批评能否开展起来，取决于党员有无高度的自觉性并做到（１）克服私心杂念（２）破除明哲保身的处世哲学（３）摒弃好人主义
２、把开展批评和与我批评的出发点切实放在帮助同志，团结同志做好工作上
（１）要注意政治注意大的方面防止把党内批评
庸俗化，使党内生活政治化，科学化
（２）批评者要出以公心，与人为善，不要借机
整人出气，动不动就揭老底，算总帐
（３）在会上批评犯错误的同志，要事先做好思
想工作
２、注重批评和与我批评的效果
（１）平等待人，以心换心
（２） 注意场合选准方式
（３） 善择时机防微杜渐
（４） 干部党员要勇于批评和自我批评的模范 思考讨论题：
１、党为什么必须开展批评和与我批评？
２、开展批评和与我批评为什么要实行团结――
批评――团结的基本方针？
３、根据本部的实际情况，怎样才能更好地把批
评和与我批评开展起来？
第16篇：如何开展批评与自我批评
如何开展批评与自我批评
作者：辽宁公安边防总队海警第二支队 赵明明
当前，世情、国情、党情正在发生复杂深刻的变化，党面临着执政的考验、改革开放的考验、发展市场经济的考验、外部环境的考验。这种考验是长期的、复杂的、严峻的。党的建设的任务比过去任何时候都更加繁重和紧迫，能不能经得起“四个考验”，除了其他的重要举措外，大兴批评和自我批评之风具有极其重要的现实意义。
一、要实事求是。开展批评与自我批评，必须以事实为依据，一是一，二是二，“说话要有证据，批评要注意政治”。不能捕风捉影，不能添枝加叶，不能道听途说，不能偏听偏信，不能感情用事，不能见风就是雨。无论是批评别人，还是自我批评，对问题的性质和错误程度，要进行合乎实际的分析，并留有余地，不能把一般问题说成原则问题，把心理问题说成思想问题，把认识问题说成政治问题，把偶然的个别的错误说成一贯的错误。同时允许被批评的同志解释、申辩，甚至反批评。批评错了，还要及时改正、道歉。自我批评同样也要实事求是，既不能夸大，也不能缩小。
二、要以理服人。批评要有根据，要讲道理，说服而不能压服。开展批评需要摆事实、讲道理，和风细雨，循循善诱，动之以情，晓之以理。开展批评和自我批评，为的是使存在缺点或犯错误的同志心悦诚服知错、改错，如果以势压人，只图一时痛快，不计后果，往往不能从思想上解决问题。对自己的缺点和错误，也要坚持自己教育自己，自己说服自己。其实，人在存在缺点和错误的时候，最终都是通过自己教育自己来最终改正的。
三、要以情感人。开展批评和自我批评时要以诚相见、以情感人。如果犯错误的同时或存在缺点的同志感到你的批评出自真心，源于真情，就会虚心接受你的批评，主动改正自己的缺点和错误。在批评和自我批评中，“情”是不可缺少的，社会生活中没有情谊是不行的。就是以理服人，也要以情为纽带，为桥梁。情不通则理不达，离开以情动人，理就会干巴巴的，很难为被批评者接受。
四、要防微杜渐。批评与自我批评要及时抓苗头，“防患于未然”，不要等问题成了堆，蚁穴变成管涌，采取解决。毛主席说：“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘，脸是应该经常洗的，不洗也会灰尘满面。我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。‘流水不腐，户枢不蠹’是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生活的侵蚀。经常地检讨工作，在检讨中推广民主作风，不惧怕批评和自我批评，实行‘知无不言，言无不尽；言者无罪，闻者足戒；有则改之，无则加勉’，这些中国人民的有益格言，正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的唯一有效的方法。”同志之间要经常提醒，经常拉袖子。作为个体，则应该吾日三省吾身，加强自身修养。只有在平时开展认真的批评和自我批评，才能使单位和个人少出问题，避免出大问题。
五、要因人而异。批评的方法多种多样，需要因事因人因时因地而异，有时需要和风细雨式的，做到润物无声；有时需要疾风骤雨式的，使人振聋发聩；有的需要单独批评，有的需要会议批评；有的需要直截了当，有的需要旁敲侧击；等等。古代的谏诤就有多种，一为讽谏，即以旁敲侧击的方式提出；二为顺谏，即以较为柔和的态度妥为劝说；三为规谏，即根据祖制、纲常、法律来规劝；四为致谏，即直接针对某种不法的无道的事件提出异议；五为陷谏，即更不留情面地提出自己的意见。五种方式由轻及重，所以孔子曰：“谏有五，吾从讽。讽也者，谓君父有阙而难言之，或托兴诗赋以见乎词，或假托他事以陈其义，冀有所悟而迁于善。”
总之，在党内开展正确的批评与自我批评，无论对党员个人还是对党的组织，都是必不可少的。对于共产党员个人来说，是增强党性锻炼、不断成就自我的重要手段。对党组织来说，是坚持真理、修正错误的武器，也是妥善解决党内矛盾、增进党的团结统一的保证。现在边防部队正在创建模范党组织生活活动，我们在工作中，应该更加自觉地拿起批评和自我批评这个武器，结合工作实际和思想实际，坚持真理，修正错误，为加强各级党组织建设作出应有的贡献。
第17篇：医院开展批评与自我批评
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在上级部门正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。
首先，我深刻认识到，我党开展“两学一做”学习教育活动，是及时而必要的，是顺应时代发展和中国国情、社情的。法理上，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上，是加强党的思想政治建设的重要部署。
在思想方面，我个人认真贯彻执行中央八项规定，严格履行卫生行业“九不准”，不存在吃拿卡要、收受红包、迟到、早退等现象，严格自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确一位优秀党员有哪些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。
俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。
一、存在问题及原因分析
1、政策理论水平不够高。理论学习仍不够，政策水平不高，有待进一步强化。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透，存在一知半解，浅尝辄止，缺乏对其精神和实质的理解和思考。对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。在学习的方式上，存在理论联系实际、指导实践不够，实际工作生活中不能自觉应用理论的问题。
2、管理经验不足。一是由于我个人管理资历浅，有时造成工作忙乱和不得要领；二是与临床沟通时间少，不能及时发现管理过程中出现的问题，工作方法有待进一步改进。在今后工作中争取平衡业务工作和管理工作的冲突，进一步学习管理经验，增强履职能力。
3、工作中创新意识不足，缺乏亮点。不会去重视这个创新问题，总觉得安于现状也没什么问题。而自身不会在问题出现时，想办法解决寻求更好的路径，由于医疗行为的特殊性和职能部门相对薄弱，医院人员流动性大，新面孔不断出现，对新进人员的培训考核不力，工作能力普遍低下，长此以往形成领导催一催动一动的工作局面，被动工作成为我院工作模式的主流。针对这种情况，我们将加强医院内部学习培训，让每个人明确自己的职责，在做好本职工作的同时，及时发现工作中的问题和不足，积极改进，逐步转变被动工作模式，为医疗质量提高和医疗安全保障工作提供后勤保障
4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思惟深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三，共同戒免。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和医院实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进科室的科学发展。
2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好医院的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。
3.不断创新工作方法，配合领导做好医疗卫生工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。知道怎么办，没人去干，就是大问题。所以关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎么说，你就一根筋的怎么干，是缺乏独立思考之人。只有在实践中，才能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。
4.以身作则，严格要求。加强政策理论、医学理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，拜前辈、病人为师，发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出一条符合医院发展实际的科学发展之路
第18篇：坚持开展批评与自我批评
坚持开展批评与自我批评
习近平总书记近日在参加河北省委常委班子专题民主生活会时再次强调，要坚持用好批评与自我批评的武器。新的历史条件下，在党内坚持开展批评与自我批评，坚决反对党内生活庸俗化倾向，具有重要的现实意义。
一、正确认识批评与自我批评
批评与自我批评是党的三大优良作风之一，是坚持真理、修正错误的强大思想武器。批评是建立在团结愿望基础上的诤言谏语，自我批评是来自于清醒认识前提下的剖析反省。
1、开展批评与自我批评是共产党员的责任和义务。列宁曾指出，进行尖锐的批评是革命者的责任。开展批评与自我批评，是党章规定的义务。党章明确规定，党在自己的政治生活中，要正确地开展批评与自我批评。还规定党员要切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。开展批评与自我批评，是解决党内问题的武器。习近平总书记指出，批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。应对“四大危险”和“四大考验”的挑战，解决“四风”问题，都需要大胆使用、经常使用批评与自我批评的武器，在思想上纠偏，在行动上正行，发现和解决党内存在的问题。开展批评与自我批评，是保持党员先进本色的要求。先进性是党
的本质属性，共产党员要保持先进性，就要运用批评与自我批评的武器，经常洗涤思想上的污垢和灰尘，克服工作中的缺点和不足，不断增强党性修养、提升思想境界，永远保持先进本色，始终走在时代前列。
2、开展批评与自我批评是对优良传统的继承和发扬。中华民族具有批评与自我批评的传统，作为中华民族重要标志的“华表”，就是由古时候用来纳谏的“谤木”演变而成。批评与自我批评，是对民族文化的继承。自秦汉以来，历朝历代都设有御史台，作为开展“批评与自我批评”的专门机构。古代孔子“见贤思齐、见不贤而内自省”，魏征直言进谏，近现代鲁迅严于解剖自己，周恩来“有错误要逢人便讲”，这些耳熟能详的批评文化，经过历史的洗礼和时代的演进，历久弥新。批评与自我批评，是对党的传统的发扬。回顾我们党的历史，1942年至1945年的延安整风，1978年党的十一届三中全会，都是通过开展批评与自我批评，统一了认识，纠正了问题，实现了党的伟大觉醒和自我超越。近年来开展的先进性教育、学习实践科学发展观，以及正在开展的群众路线教育实践活动，都是把批评与自我批评作为重要内容。党的批评与自我批评的优良作风，在历史的发展中得到了积极传承和充实完善。批评与自我批评，是对社会正气的倡树。有作家说过，“要想进入一个文明的社会，就必须养成在批评中成长的习惯。”从一定意义上说，不开展批评与自我批评，社会成员的道德偏差就无法纠正，整个社会的不正之风就会肆意滋长。坚持批评与自我批评，认真解剖和批判社会不良现象，能起到正人正己的作用，使不
正之风无处立足，社会正气得到弘扬。
3、开展批评与自我批评是实现自我完善的途径。金无足赤，人无完人。事物的发展离不开否定和批判，个人的成长离不开反思和自励，开展批评与自我批评是完善自我的重要途径。首先，能够增强理性认识。批评是一种诊断，自我批评是一种解剖，都是建立在对问题的深刻认识、对事情的深入分析之上。人最难认识的是自己，如果没有批评和自我批评，大家都是化了妆再照镜子，就看不到问题，看不清自己。开展批评与自我批评，能够帮助我们增强对人对事对自己的理性认识，从而明对错、知不足、懂进退。第二，能够帮助改正缺点。既然人皆有“过”，那就有通过批评与自我批评加以改正的必要。开展批评与自我批评，不仅能够对未发生的错误产生警醒，而且能及时纠正偏失的方向，促进改正缺点、修正错误，真正实现个人的成长进步。第三，能够培养良好心态。“揭短亮丑”的勇气和“闻过则喜”的胸怀，都是良好心态的体现。开展批评和自我批评，不仅能够提高自己的思想觉悟和认知水平，而且能够培养从善如流的良好心态，促进自身不断完善提高。
二、准确把握批评与自我批评
批评既不是简单化的反对，也不是装饰了的吹捧。自我批评既不是表面的应付，更不是变相的邀功。开展批评与自我批评，必须尊重客观事实、掌握正确方法，始终把握增进团结的要求，实现改进工作的目标。
1、要以尊重事实为基础。批评与自我批评是十分严肃的事情，
不能捕风捉影，忌讳添枝加叶，切莫偏听偏信。无论是批评别人还是自我批评，对错误的事实都要有全面客观的认识，对问题的性质要进行合乎实际的分析。要了解实情。准确掌握情况是开展批评的前提条件。以主观臆想和未经证实的信息对他人进行盲目批评和问责，很可能导致对事实的不准确判断、对他人的不公正评价，甚至演变成为马虎敷衍的形式主义和不负责任的官僚主义。只有进行深入细致的调查研究，真正了解实情，才能使批评有的放矢，最终以理服人，使被批评者心悦诚服，最终受到教育。要实事求是。现在，有的批评讲工作的多，讲思想的少；讲成绩的多，讲问题的少；讲班子的多，讲个人的少；讲笼统的多，讲具体的少；讲一般的多，讲尖锐的少。更有甚者，自我批评把自己讲得一无是处，心底里并没有真正认识不足，没有决心改正错误。开展批评与自我批评，要牢牢把握实事求是的原则，不夸大事实、不缩小问题、不掩饰缺点，讲得恰如其分，令人心悦诚服，真正让人感受到批评和自我批评的真心实意。
2、要以解决问题为重点。解决问题是检验批评与自我批评的根本标准。一方面，要用批评与自我批评来改进作风。当前，从上至下正在开展群众路线教育实践活动，习近平总书记强调，这次教育实践活动的主要任务要聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要以改进作风、改变状态、改造思想为着力点，扎实开展好批评与自我批评，切实消除自身的缺点和不足。另一方面，要用批评与自我批评来推动工作。就长沙来说，当前要特别把批评与自我批评作为推动各项工作走在前列的加速器，
着力围绕重点难点问题的突破、急难险重任务的应对、复杂尖锐矛盾的化解、突发群体事件的处理，来查找发展中的问题、梳理工作上的不足，切实推动长沙新一轮大开发、大建设、大发展、大提升。
3、要以增进团结为要求。真正的团结，是建立在坚持原则的批评与自我批评之上的。一个班子团结不团结，关键看能否开诚布公地开展批评与自我批评。重在沟通思想。批评与自我批评是沟通思想的有效方式，把握得当可以填补猜忌的嫌隙、消弥质疑的隔阂、引起思想的共鸣。不回避问题、不掩盖矛盾的批评与自我批评，能够有效加强交流，解开心结，形成工作默契、建立真挚情谊。重在化解矛盾。毛泽东指出：“共产党内的矛盾，要用批评与自我批评的方法去解决”。多开展自我批评，多反省自己的不对，多争取别人的谅解，就容易化解矛盾。同时，只有把问题及时摆到桌面上，开诚布公地讨论批评，深入细致地查找原因，避免表面一团和气、背后互相指责，才能真正使矛盾得到妥善解决。重在民主集中。一些党组织和领导班子软弱涣散、纪律松弛、内耗不止，一个重要原因就是没有很好地坚持民主集中制度。班子主要领导埋怨副职尊重理解不够，班子副职则抱怨主要领导听取意见不够，相互之间缺乏一种坦诚的交流机制。要开展以诚相待的批评与自我批评，让班子成员的意见充分表达，在党性原则基础上坦诚交流，在民主集中前提下凝聚共识，切实增强披肝沥胆的真正团结。
4、要以严己恕人为方法。严己恕人是一种高尚的道德情操，是处理人际关系的道德准则之一。增强批评与自我批评的效果，关键在
于把握好分寸，讲究好方法，做到严己恕人。责己要严。习近平总书记强调，当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束。党员干部严于律己是讲党性的必然要求，要对照先进性的标准，对照改进作风的要求，更加严格要求自己，认真检查自己的所思所言所行，及时解决自身存在的问题。要在思想深处设置一个“特殊法庭”，经常把自己拿出来“晒一晒”、“评一评”、“验一验”，促使自己不断改正缺点、缩小差距。责人以宽。画家陈丹青在《退步集》中谈到：“批评是一门伟大的艺术”。要把“责人以宽”的艺术贯穿到批评之中，努力减少批评的负效应，消除批评的摩擦力。要做到开展批评不尖酸刻薄，不挖苦讽刺，不文过饰非，不发泄私愤，指出缺点要准确，对待过错要包容。要从团结共事的原则基点着眼，从求同存异的理性思考出发，以宽容谦和的批评赢得别人的尊重，帮助别人认识错误，欢迎别人改正错误。开展批评与自我批评，既不能搞绝对化、扩大化、政治化，破坏集体的和谐氛围，扰乱民主的正常秩序，又不能对问题轻描淡写、姑息迁就，总之要做到严而有度、宽而不纵，宽严相济。
三、积极开展批评和自我批评
在新的历史条件下，我们党面临执政、改革开放、市场经济、外部环境等多重考验，更加需要以严肃认真、扎实有效的批评和自我批评，来改造我们的思想、改进当前的工作。
1、要营造好的氛围。要积极营造一种“和谐的批评生态”，形成保护批评者、支持批评声的良好氛围。要坚持领导带头。领导干部特别是主要领导，要诚心诚意听取批评意见，真心实意开展自我批评，
广大党员才会消除顾虑，敞开心扉，真心实意地给领导提意见，才会以领导干部为榜样，认真查摆自己的问题，才能真正形成敢讲话、讲真话、充满生机与活力的民主氛围。要树立正确导向。坚持正确用人导向，对敢于开展批评的同志要大力支持、切实保护，不乱扣帽子、不上纲上线、不打击报复，对敢抓敢管、正确开展批评与自我批评的干部，要充分信任、大胆选用，营造开展批评与自我批评的良好氛围。要引导社会舆论。动员全社会的力量广泛开展正确的批评监督，对违纪违法行为和假恶丑现象进行揭露和批评，培育良好风气，促进文明进步。要善于发挥大众传媒在批评与自我批评中的正面作用，完善互联网等新兴媒体的批评监督机制，积极阐释党的主张，加强正面思想引导，打击虚假监督行为，真正弘扬新风正气。
2、要推动扎实整改。党员干部不仅要有虚心接受批评的姿态，而且要有扎实整改的行动，真正将批评之声转化成为务实之行。要找准问题。找不出问题，本身就是问题。开展批评与自我批评，要以诚恳的态度、有效的措施，广泛征求群众意见，认真对待群众意见，虚心接受群众意见，从更宽广的视角来查找存在的问题。要认真分析查找的问题是不是符合本单位、本地区和本人的实际，是不是抓住了问题的核心和关键。要从严剖析产生问题的根源，使查找问题的过程真正触及灵魂、受到警醒，为整改提高提供前提基础。要落实责任。要多从自身方面查找原因，分析思想认识、工作作风、工作方法等方面的主观不足。要把问题当做一面镜子，敢于第一时间站出来自我检讨、查缺补漏、妥善处理。要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，有的
放矢，对症下药，把解决问题的责任按职责分工，逐项落实到人。要整改提高。对查摆出的问题，要逐项研究，细化解决方案，深化专项治理，严格纪律约束。拿出闻过即改的决心、雷厉风行的作风、扎实有效的行动，真正修正缺点、改正错误，提高免疫能力，避免再次犯错，使个人素质和工作效果都得到进一步提高。
3、要形成长效机制。要在继承传统的基础上，积极探索管用方法，不断健全长效机制。要筑牢思想基础。要加强思想教育，消除思想顾虑，引导党员干部恪守坚持真理、修正错误的党性原则，坚持实事求是的思想方法，培养敢讲真话的政治品格，努力破除思想上的障碍、克服“好人主义”的干扰。要把弘扬批评与自我批评精神，作为党性教育的重要内容，融入到各级党委（党组）的理论学习中，融入到各级党校的各类培训班次中，融入到党员干部思想政治教育中，使之强化为思想自觉、内化为精神品质、外化为行为实践。要强化制度保障。要完善领导班子民主生活会制度，建设好批评与自我批评的主阵地。以完善党内决策机制为重点，健全党委议事规则和决策程序。要把开展批评与自我批评作为检验党性的重要标准，作为评价和使用干部的重要依据，建立健全科学的干部考核评价机制。要持之以恒开展。既要把批评和自我批评作为群众路线教育实践专项活动的重要内容，力求“红红脸、出出汗、排排毒”，又要把批评和自我批评作为党员干部锤炼党性的“基本功”和日常生活的“必修课”，贯穿于学习工作生活的方方面面，持之以恒、坚持不懈地开展下去，努力把这一优良传统不断发扬光大。
第19篇：开展批评与自我批评生活会
开展批评与自我批评生活会
通过群众路线教育实践活动，我谈一下自身存在的一些不足。
1、学习热情不高。大的方面是方针政策，小的方面是业务知识。缺乏学习热情和动力。
2、理论水平太低。对决策、决定缺乏全面全局深入理解，对现代理论观点也不能充分理解消化不暢，所以就跟形势有距离。就落后。 3．工作能力太差。满足于过得去，没有过得硬的本领智慧，没有高要求的境界。缺乏创新拓展精神。 总之，问题不少。还希望大家补充全面。
也表个态。教学和学习是教师的主要业务。通过教育实践活动。本人一定努力学习，力争做一名比较德才良好、称职的老师。 作为一名党员也一定以党员标准要求自己，学习党章，尊守党纪。做好本职工作。
顾炳刚
2013-10-9
第20篇：班子开展批评与自我批评
今天我校召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，是通过认真学习党的十八大和习近平总书记近期一系列重要讲话精神，按照‚照镜子、洗正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，以为民务实清廉为主题，以反对‘四风’、服务教职工为重点。按照县委和县教育局党委33号文件的程序准备的，会前，我校领导班子成员之间对班子存在的问题相互交换了看法，按照分工，班子成员也分别与学校每位教师谈了心，征求了大家的意见。下面，我代表学校党的群众路线领导小组对活动开展中存在的问题进行剖析，不当之处，请批评指正。
一、存在问题的表现：
（一）形式主义方面
1.班子集体的理论学习不够，思想需进一步解放。
①领导班子普遍存在理论学习不够，尤其是指导科学发展的理论比较匮乏，对现代教育理论和改革创新理论也缺乏系统的学习，致使平时工作中存在着重实践、轻学习的倾向，没有形成班子集体理论学习的长效机制，理论武装工作需要改进和加强。主要表现在：一是用于学习的时间较少，即使学了一些理论也不够系统，读书笔记、心得体会写得少；二是学习自觉性不强，参与有组织的学习目的不明确；三是学习内容肤浅，只求读过，不求读精，对所学内容理解不透彻、不深入，在学以致用上效果差。 ②目前班子集体思想解放的程度还不够，虽然有改革创新的意识，但力度较小，还往往限于惯性思维和经验主义之中。缺乏必要的敢想、敢闯的精神。工作中缺乏一定的开拓性，打不破传统意识、常规做法，特别是面对复杂的矛盾和严峻的问题时，勇于开拓、敢于突破明显不够，在一些问题的处理上瞻前顾后、畏首畏尾的现象还不同程度的存在。 2.学校管理制度体系还有待于进一步完善。
学校的有些管理制度曾发挥了重要的作用，但随着学校的发展，目前已不切合学校发展实际，需进一步修改和完善。制度建设流于方案的制定，但真正落实到位还待加强。 3.教师的切身利益还需进一步保障。事关教师切身利益的一些事情还没有得到很好的解决，在一定程度上影响了教师的工作积极性。
4.存在以通知、会议来布置落实工作的现象，在跟踪检查和注重实效方面没有跟上。
（二）官僚主义方面：
1.班子集体深入课堂一线不够积极主动。
领导班子存在更多时候忙于日常事务性工作，没有更多的走进教室聆听教师的授课，更没有在课堂上发现教师的不足，与教师和学生的交流不够。对新课程改革只是了解表面的、比较肤浅的东西，不能较深入的指导教学改革实践。 2.对班主任面对面的交流不够，对班主任工作布置多，指导帮助少。
（三）享乐主义方面：
1.创新意识还需要进一步提高。如工作思路不新、不宽，缺乏全新的思维方式方法，境界需要再提升。 2.办公室纸张存在铺张浪费现象。 3.奉献精神不够。
（四）奢靡之风方面： 1.公务接待有点超标的情况。
2.没有进一步加强师生节约教育，杜绝浪费、奢靡现象。
二、剖析问题存在的原因
（一）领导班子思想上未能引起高度重视，自身学习不够，政治素质、理论素养、认识水平还需不断提高。特别是对习近平主席的重要系列讲话和科学发展观理论的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用这些理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。虽然有明确的学习目的，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解了这些重要思想但理解得不深不透。虽然真正认识到了政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想觉悟的的武器。但又缺乏‚钻研‛的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲。
（二）理论与实践脱节。学校管理的体制机制不健全，班子创新能力不强，教师观念陈旧，教育手段落后，各种评价体系没有真正形成等突出问题，归根结底是理论与实践脱节造成的，不能真正体现理论知道实践，实践的层次低、起点低，虽然也在发展，但发展速度太慢，离科学发展观要求相距甚远。
（三）投入不足，各种教学辅助设施还在建设，在一定程度上制约了学校的发展。
三、改进方向
一要加强学习，不断深化建设学习型学校的理念，努力提高素质。学校要制定详细可行的学习制度，学习计划，雷打不动的坚决执行，除了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观外，还要加强对现代教育理论、新课程标准、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习，拓宽知识面和视野，启迪思维，特别是要加强科学发展观的学习。通过学习，实现真正意义的解放思想，更新观念；通过学习，进一步提高班子集体和教师的理论素养和文化素养，提升内在素质，树立崭新的人格形象；通过学习，增强适应新世纪领导干部工作的能力，以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。要在加强学习的同时，注重学以致用，以科学理论去指导实践。关心群众疾苦，力争多为群众多办好事、实事，提高为人民服务水平。 二要保持奋发进取的精神状态。学校班子的言行举止、精神状态，是反映学校整体面貌的一面镜子。班子成员必须要有开拓进取，勇创一流思想和良好的精神状态。一是身先士卒，努力构建团结和谐校园。团结和谐源于目标一致，领导、师生心往一处想，劲往一处使，上下拧成一股绳。领导作风踏实、平易近人，在评先、晋级等方面尽力做到民主、公正，形成比较和谐的校园氛围。平时要求学生做到的，老师首先做到；要求老师做到的，领导首先做到。以团队精神立和谐校风、奉献精神育和谐教风、人本精神塑和谐学风、创新精神促和谐发展。领导要带头增强事业心责任感。事业心的强弱，是能不能干好工作的关键。班子要对党的事业负责，每个成员就要把精力放在学校的发展上，把心思花在工作落实上，不断强化党性观念和宗旨意识、责任意识，始终保持昂扬向上的精神状态，勤勉工作。二是要加强执行力度，抓好工作落实。‚细节决定成败，落实方能成功‛。执行能力就是把计划、方案变成现实操作的能力，它不是单一的素质，而是多种素质、能力结合与表现。学校发展离不开一支优秀的教师队伍，也离不开学校的中层干部，学校的决策要通过中层干部严格的执行和组织实验，才能得到教师认可，提高中层干部的执行能力是学校管理的关键。在今后的工作中我们要重在落实，落到实处，要坚持先学一步、学深一步，自觉做到以自身的表率作用带动教师，要紧密联系工作实际，做到用科学的理念谋划工作、指导实践、促进发展。三是要加强学校管理的精细化。老子曰：‚天下大事必作于细，天下难事必成于易。‛可见精细化自古有之，并非什么新鲜事物。精细化管理，就是把管理的计划、组织、控制、领导等工作更细化，通过具体的细节操作，有序的按部就班的实施管理，从而达到一种滴水不漏的管理境界，实现管理的无隙化。如教学工作，要对教师的备课、上课、作业、辅导、考试五个环节作仔细的有效的规定，决不可出现随意化倾向。在常规管理中，以文明礼仪、讲究卫生等为突破口，从点滴抓起，常抓不懈。学校定期对班级管理、班会、常规教育等工作进行抽查，逐日公布各班常规管理的情况，促进常规教育和管理的规范化、正常化。通过规范常规管理，帮助学生养成良好的行为习惯带头养成良好的作风。要努力提高自己的党性修养，提高思想境界，要把握做人、做事、做领导的行为准则，解决‚用心想事，用心谋事，用心干事‛的问题，做教师的表率。
