推荐第1篇：观《八月一日》有感
观《八月一日》有感
1927年，对于中国共产党来说，是很特殊的一年。这一年，中国革命进入了低潮，中国共产党遭到了军阀以及所谓的国民政府的围剿。在“宁可错杀一千，不可放过一个”的反共政策之下，大量的共产党员和革命群众被肆意屠杀。同时，这一年，也是高潮的一年。这一年，中国共产党建立了自己的军队，从此走上了武装抗争的解放之路，并最终决定了新中国的成立。
而在那个步履维艰的时刻，在那个万分危急的时刻，周恩来等领导同志决定在南昌举行起义，建立属于自己的革命武装。在贺龙，叶挺等优秀将领的无私支持下，在战士们的拼死奋战之下，南昌起义最终取得了胜利！
影片中，贺龙同志的那种为劳苦大众的幸福生活而牺牲自己的精神深深感动了我。在当时那样一个形式不明朗的情况下，他毅然决然地放弃了自己的前途，义无反顾地去支持共产党，那种决心，那种魄力，是只有真正无私奉献的人才有的。当然，这也从另一方面反映出了，中国共产党是一个先进的政党，是一个可以为人民信服的政党！
在1927年7月31日，周恩来等领导同志决定在南昌举行起义，建立属于自己的革命武装，时间定在8月1日凌晨4点！口令是山河统一。由于叛徒的出卖，起义被迫提前两小时举行！在起义前敌总指挥贺龙元帅等的领导下，凌晨2点后，起义部队成功拿下新营房、省政府等重要据点，部队全部主力集中到了南城门，当时敌人火力非常猛烈！魏老三率领突击队员们不怕牺牲，前赴后继地攻上城楼。魏老三用尽自己的最后一口气将南昌起义的大旗插在了南城门上，烈士们的鲜血没有白流，南昌起义最终取得了胜利！这是中国共产党领导的第一次武装起义，是战士们用他们的鲜血换来了胜利，所以，八月一日是一个我们永远都值得纪念的日子。
南昌起义对中国的意义是非同异常的。就因为这一枪，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。从那天起，一支伟大的军队诞生了。从那天起，中国共产党开始一步步壮大。成千上万的优秀共产党员从此团结一致，用他们的流血牺牲创立了我们伟大的中华人民共和国。
我敬佩这些为祖国而奋战的战士们，因为如果没有他们，就不会解放全国，成立新中国，我们也就不会有今天的幸福生活。我非常敬爱的周恩来总理，如果这次南昌起义没有他，就不会胜利。作为新世纪的大学生，我们一定要踏着先辈的足迹，努力学习，认真工作，为建设自己的祖国贡献自己的一份力！
推荐第2篇：观八月一日有感
向往和平
——观《八月一日》有感唐莎莎
那天，我们有幸观看了一部具有历史意义的反抗性战争片。 这是一个正义的抗争；由于国民党要将革命者赶尽杀绝，无法忍受的中国共产党在周恩来的领导下，在南昌起义中向国民党反动派打响了武装反抗的第一枪。这个时间，我清楚地记得，是1927年8月1日的凌晨四点。并且是由周恩来，朱德，叶挺，贺龙，以及刘伯承等待领的中国共产党北伐军三万余人的起义。虽然有人牺牲，却换来了这次的胜利，建立了中国第一支武装军队。自此，八月一日被纪念为了八月一日建军节。
‘‘战争，战争 ’这两个字不断在我的脑海中闪现，战争给人们带来的是什么，是伤害，这是一场国内的战争，是革命战争。
一个稳定的国家里是没有战乱的，一个稳定的国家里是没有人想掀起一场腥风血雨的战争。没有战乱的年代，人们是多么幸福啊。
南昌起义，或许是一场正义的战争，在战争的背后诠释的应该是对于不平等的反抗吧。战争过后，不也是换来了不久之后的新中国。
现在的生活是靠那些先辈们用鲜血换来的，如此的来之不易。和平年代，我们是否更加珍惜现在。
我们永远都是向往和平。**广场上那放飞的白鸽，和平，会有多久？
推荐第3篇：观《八月一日》有感
西华大学思想政治理论课实践教学
研究报告
报 告 题 目观《八月一日》有感
学 生 姓 名 潘中贵
学号312010050207235
所 在 学 院外国语学院
指 导 教 师易宇峰
提 交 日 期2011-4-2
5观《八月一日》有感
1927年，中国的社会动荡不安，到处都一片混乱。革命运动发生了巨
大的变化，也是在这一年中国共产党打响了武装反抗国民党的第一枪，开创了中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队核武装夺取政权的第一枪，为革命的最后胜利和新中国的建立奠定了基础。那半夜里的一声雷响，惊醒了所有的中国人，同时使得中国人民认识到中国共产党才是领导革命取得胜利的领导集体。
《南昌起义》—历史的转折，革命的转折，中国人民命运的转折。
《南昌起义》讲述的是第一次国内革命战争失败后，为了挽救革命，周恩来同志按照党中央的决定，和朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等同志于1927年8月1日领导南昌起义的故事。看完这部电影，我感慨良多，而最多的则是里边的人物形象。这里的人物刻画得栩栩如生，陈独秀的的困惑、周恩来的果敢，叶挺的抉择都是那么的清晰。
我敬佩周总理在中国处于最危难的时候，作为党的前委书记的他毅然扛起了领导武装起义的大旗，千斤重担系于一身。他勇于承担的大无畏革命精神，大智大勇的斗争策略，坚定果敢地纠正党内的错误思想，耐心细致地做好起义部队的工作，以及在决定起义的前夜在《国际歌》声中给起义部队的战前动员，所有这些都让我的思想受到极大的震撼，尤其是他的那句“只要革命有后，我们无后又何妨”更是让我钦佩不已。还记得周总理刚到南昌的时候，找房子住的时候说：“不必太好，能住人就行，但是要大，找房子要越快越好。”从这句话里我们可以看到周总理身上的总总优良的品格。他为了革命的事业费劲了心血，操碎了心，就连自己的找房子的标准都是为了革命，从这里可以看出我们可爱的周总理他把所有的心思都花在了革命上。
我佩服叶挺，他在中国革命最危急的时候，相信中国共产党。它能够果断的弃暗投明，坚决的反对国民党的同治。就像周总理说的，面对国民党的镇压，有的人吓破了胆，有的人毅然加入革命。叶挺就是这样，面对国民党高官厚禄的诱惑好不改色，面对国民党对革命的压迫义愤填膺。叶挺在这一次南昌起义中，发挥了重大的作用。叶挺把国民党安排在他军队里的国民党眼线顺利的除去的果断决定，和毅然的转向中国共产党都体现了他的明智和他的果敢的性格。叶挺能够在革命运动遇到巨大的挫折，投向共产党，更是体现了他的远大的见识，同时也可以看得出来中国共产党实在是能够领导革命取得胜利的唯一的政党。
我佩服朱德，他杰出的领导才能，是南昌起义取得胜利的一个最大的保障。他对南昌形势和军事力量的分析，详细而具体，分析到了各个方面，可以说是为革命的成功奠定了不可磨灭的基础。朱德的居室也是很简陋的，为了革命他们都没有很多的时间来注意自己的起居生活。居住在简陋的居室里，依然全心全意的为革命付出，细心的分析形势。
我也佩服甘地，面对张国臻的右倾机会主义的错误依然的提出反对，不畏强权。在讨论是不是要发动*的时候，面对张国臻出尔反尔的举动，拍案而起，坚强的对张国臻说道：“但是历经苦难的中国共产党举起了刀枪，对！举起了刀枪就绝不会放下。陈独秀这个家长就知道压制与下面的意见，只知道此唱‘搞好左派关系是一切工作的中心。’你要摆脱陈独秀的影响。”还记得张国臻喊甘地
的名字的时候，他气愤地说：“我不是甘地，我是中国共产党党员。”从他的话中我们可以看到在中国共产党党员的身上，具有的革命精神是如此的强烈。
这部电影真实的反映了南昌起义里的各个领导。陈独秀，中国老一辈的革命家，在他的思想里充满了左倾机会族裔的错误思想。他的这一思想在党代表小组开会的时候，他说的那些华话就可以得到充分的而体现。当中国共差当知道国民党有破坏革命统一战线的时候，知道国民党要解散工人纠察队的时候依然说：“为了维护国共合作，解散也在所不惜。”他对国民党的信任，对国共合作的所保佑的幻想，都来自于他对共产党的实力的不相信，不了解和认识的不全面。尽管在会议中他极力反对这种武力的方式，可是中共的其他的领导人依然坚持武装反抗国民党。最后在大家的坚持下，武装革命总算打响了。
看完这部电影，我除了在这里边的人物的身上看到和学到很多的精神以外，还有一个重要的感受就是，在对于国家机密或者组织上的机密的时候，告诉其它人一点要十分得小心，特别是对于不是在同一个组织里的人物或者是不属于这一个组织的人。对于带有爱情的更要小心。南昌起义原定于凌晨四点，后来就是因为其中的有一个中国共产党人员因为他对她所喜欢的人的爱护，在晚上跑去叫他的所喜欢的人离开，而最终被人利用，让敌人知道了中国共产党要发动起义，以及发动起义的时间，导致敌人有一点的时间做好一定的准备，从而使得南昌起义中有更多的中国共产党党员牺牲。如果没有给国民党一点的风声，完全的出其不意，我想南昌起义的成功是不需要付出那么大的代价的，尽管最后中国共产党还是把时间提前到两点，而取得了成功。
看完《南昌起义》这部革命的片子，让我获益匪浅。不仅让我看到了革命党人的坚强和他们对革命的忠贞，还让我体会到我们的新中国来之不易。他是中国亿万革命家通过千辛万苦奋斗而来的，更是通过它们的鲜血换来的。
我想今后我会更加的珍惜我们安定的生活，爱护和平的年代。
推荐第4篇：观《八月一日》有感
郭镇中学七年级一班梁金元
观《八月一日》有感
9月28日晚，我们全校师生同聚操场，观看电影。这部电影是讲民国期间的一个惊天动地的大事件。我们都知道八月一日是解放军的建军节，可是，我们知道它的由来吗？现在，我们就像大家讲一下。
1927年，中国的军阀混乱，经常打仗，可是，打来打去，都是中国人自己打自己，战场变成了停尸场，鲜血都流成了大河。最后，终于在1927年7月31日晚，由朱德.周恩来.贺龙.叶挺等人领导的南昌起义爆发，8月1日早晨结束了战斗，中国国产党领导的第一支武装队伍诞生了，中国的解放军节也在此诞生了。
南昌起义时，起义军因为和敌军穿着同样的制服，所以他们在胸前戴上了我们在小学时戴的红领巾。战争打响时，他们那种气势和力量征服了我，也震撼了我。当我看到起义军在攻占一个城楼时，一个小孩再捡蛋壳，起义军看到了，非常着急，就在此时，起义军的一个士兵叫虎子，冲了上去，救了那个孩子，可自己却牺牲了。还有一个是他们攻占这个城楼时，因敌人死守的厉害，迟迟攻不下来，叶挺的一个团长无奈下推着一车炸药向着城门勇敢的冲了上去，城门炸开了，可那个团长却牺牲了，同时，贺龙的一团长也冲上了城楼，全歼了敌人，同时自己也被大火烧焦了，但他靠着坚强的意志，在自己身负重伤的情况下，在南昌城上升起了党旗。通过以上两件事，我看出了起义军一心为人民，设计为民的精神品质，他们精神力量，深深地影响了我，同时更深的震撼了我。
看了此部电影，我知道了士兵是坚定的勇敢者，他坚定地直立着，坚定地扛着钢枪，坚定的面对各种困难，坚定的追求梦想。
推荐第5篇：何园观景
人间有味是清欢
古往今来，人们都道：“上有天堂，下有苏杭。”苏州园林在建筑形式上纤细空灵，尽显吴韵姑苏的诗情画意，而位于扬州的“晚清第一园”——何园则更为深厚典雅，底蕴深厚。
身为一名地地道道的扬州人，这竟是我十几年来第一次踏入何园观景。有人说，扬州园林较之苏州园林多了些世俗气，原因是扬州的园林主人
大多是家财万贯的盐商，而苏州园林的主人则多是失意隐退的文人。
其实不然，何园原名“寄啸山庄”，园主人何芷舠取陶渊明《归去来辞》中的两句“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”和“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”，将何园题名为“寄啸山庄”。由此便可知园主人也向往着归隐山水，追求人生闲逸的清欢之情。
初春观园，天公不作美，我们并未能见到满园沁香的景象，但我们面前的何园却依旧散发出遮不住的古典韵味。何园的建筑将廊道建筑的功能和魅力发挥到极至，太湖假山夹道、古木掩映、意趣横生。串楼复廊逶迤曲折，贴壁假山磅礴连绵。山楼庭院、流水假山错落有致、浑然一体，置身其中，仿佛游于太虚幻境，忘却了世俗的喧嚣和尘世的烦恼。继续深入园中，我们发现石涛的人间孤本——片石山房更是巧夺天工，盈盈池水，盎然成趣，顺自然之理，行自然之趣。
有人说，中国古代园林往往是园主人构筑的现实世界和精神世界的双重居所。何园的景色动人自是不必多说，其蕴含的丰厚的文化底蕴才最是令世人赞叹。苏州园林的主人在壮志难酬官场失意后，纯粹的将个人的悲欢离合融于山水中，感叹着世事无常，描绘的是如倾如诉的呢喃细语。而何园不同，园主人何芷舠历经13年完成园子的修建，目的是让家族后人在此“修身”“治国”“齐家”。何氏一族十分重视教育，从翰林公子读书楼，再到小姐的玉绣楼，何园处处彰显着《何氏家训》的教诲。即“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”家训教导何氏后人要反复咀嚼，深读精思，要将“敬”“习”“思”相结合才能融会贯通。而在翰林公子何声灏读书楼的墙壁上，是何家的读书治学之道，其上写道：“学而优则仕”。并不是金榜高中才是读书最上乘之选，何家先人想告诉后人要事实就是，凡事不可强求。从何园家训，我们可以窥视传统教育的思想，而扬州丰厚的文化底蕴也在此得以体现。
孝亲敬长、隆师亲友、节义勤俭……园主人对《何氏家训》的用心践行，使得何氏一族人才辈出。何氏由科举及第到如今走向科技报国，这一代代的文化传承昭示着优秀的传统文化具有永不过时的强大生命力。一段历史让人们记住了一座城，一座城市也正是因为有了优秀的文化才积淀了厚重的美。如今时代在发展，我们在忙碌奔波中变得浮躁，变得急功近利，哪还会有时间驻足这样古韵古香的扬州园林。
人间有味是清欢，抓不住流逝的年华，但求一颗琥珀剔透的心。忙碌中的我们何不暂时放下心中所羁绊之事，回归于自然，回味何氏一族带给我们的人间清欢。
推荐第6篇：何园观景
人间有味是清欢
古往今来，人们都道：“上有天堂，下有苏杭。”苏州园林在建筑形式上纤细空灵，尽显吴韵姑苏的诗情画意，而位于扬州的“晚清第一园”——何园则更为深厚典雅，底蕴深厚。
身为一名地地道道的扬州人，这竟是我十几年来第一次踏入何园观景。有人说，扬州园林较之苏州园林多了些世俗气，原因是扬州的园林主人
大多是家财万贯的盐商，而苏州园林的主人则多是失意隐退的文人。
其实不然，何园原名“寄啸山庄”，园主人何芷舠取陶渊明《归去来辞》中的两句“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”和“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”，将何园题名为“寄啸山庄”。由此便可知园主人也向往着归隐山水，追求人生闲逸的清欢之情。
初春观园，天公不作美，我们并未能见到满园沁香的景象，但我们面前的何园却依旧散发出遮不住的古典韵味。何园的建筑将廊道建筑的功能和魅力发挥到极至，太湖假山夹道、古木掩映、意趣横生。串楼复廊逶迤曲折，贴壁假山磅礴连绵。山楼庭院、流水假山错落有致、浑然一体，置身其中，仿佛游于太虚幻境，忘却了世俗的喧嚣和尘世的烦恼。继续深入园中，我们发现石涛的人间孤本——片石山房更是巧夺天工，盈盈池水，盎然成趣，顺自然之理，行自然之趣。
有人说，中国古代园林往往是园主人构筑的现实世界和精神世界的双重居所。何园的景色动人自是不必多说，其蕴含的丰厚的文化底蕴才最是令世人赞叹。苏州园林的主人在壮志难酬官场失意后，纯粹的将个人的悲欢离合融于山水中，感叹着世事无常，描绘的是如倾如诉的呢喃细语。而何园不同，园主人何芷舠历经13年完成园子的修建，目的是让家族后人在此“修身”“治国”“齐家”。何氏一族十分重视教育，从翰林公子读书楼，再到小姐的玉绣楼，何园处处彰显着《何氏家训》的教诲。即“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”家训教导何氏后人要反复咀嚼，深读精思，要将“敬”“习”“思”相结合才能融会贯通。而在翰林公子何声灏读书楼的墙壁上，是何家的读书治学之道，其上写道：“学而优则仕”。并不是金榜高中才是读书最上乘之选，何家先人想告诉后人要事实就是，凡事不可强求。从何园家训，我们可以窥视传统教育的思想，而扬州丰厚的文化底蕴也在此得以体现。
孝亲敬长、隆师亲友、节义勤俭……园主人对《何氏家训》的用心践行，使得何氏一族人才辈出。何氏由科举及第到如今走向科技报国，这一代代的文化传承昭示着优秀的传统文化具有永不过时的强大生命力。一段历史让人们记住了一座城，一座城市也正是因为有了优秀的文化才积淀了厚重的美。如今时代在发展，我们在忙碌奔波中变得浮躁，变得急功近利，哪还会有时间驻足这样古韵古香的扬州园林。
人间有味是清欢，抓不住流逝的年华，但求一颗琥珀剔透的心。忙碌中的我们何不暂时放下心中所羁绊之事，回归于自然，回味何氏一族带给我们的人间清欢。
推荐第7篇：“三人观比赛”漫画作文讲义
“三人观比赛”漫画作文讲义
【原创题目】
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇文章。(40分)(湖南地质中学高一期末考试)
结合漫画的内容和含意，选好角度，明确立意，自拟标题，不少于700字，不要套作抄袭。
【写作指导】
一、命题设想
现在的这一代学生都是读漫画看动画片长大的，很多高中生还看动漫画漫画，但他们看的漫画与传统的漫画有本质的区别。现在学生看的漫画大多重在趣味性，少有思想性。就是以图代字，省时又不费脑。传统漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性，具有讽刺意味，带有批评功能。因此，漫画类材料作文，便成为一种新颖别致的高考作文题型，2016年全国卷就考查了一幅具有讽刺意味的漫画。很有必要让即将高二的学生尝试一下漫画的写作，检查摸底一下学生对漫画的认识和理解。我在网上选择这幅漫画的时候，标题是《平等不并意味着公正》。我认为很有思辨性，对“平等”和“公正”这两个概念的区别，很能考查一个学生的思想深度。但可能对绝大部分学生的写作带来难度，况且限制了学生的写作方向和写作空间，因此我删掉了漫画的标题，那么这副漫画的立意空间大大拓展，可深可浅，不在审题上为难学生，主要还是考查学生的写作能力，这也是当下写作教学的大方向。
二、审题立意
因为没有文字，只有图画，因此漫画类材料作文的审题的关键是要看懂图画，看懂图画的构图：
1、漫画的形象（人、物）是什么，形象处于什么状态（静止、运动）；
2、漫画的布局：按照上下左右的顺序理清漫画所有的内容，理清是单幅漫画还是连环漫画，若是多幅漫画则要注意相互间的关系；
3、漫画的细节：漫画中形象的特殊性（一般表现为夸张的动作、表情、语言），漫画人物的语言，漫画的题目。
就此漫画而言：
1、漫画的形象：远处的看台，场地中的比赛，一排围挡，个子不一的三个人，三个同样的箱子。显然漫画的核心形象是三个人与三个箱子。
2、漫画的布局：由左右两幅漫画构成，大部分一样，相比较不难看出，左右两幅漫画是一个先后关系。
3、漫画的细节：漫画没有题目，也没有语言性的文字，漫画的核心就在两幅漫画的细微变化上。第一幅图中三人每人一个箱子垫脚，最矮的人看不到比赛，第二幅图中最高个子脚下没有了箱子，而最矮个子的人脚下有两个箱子，三人都能看到比赛。
因此可以有以下立意：
1、从最高个子的人的角度：①可以认为是最高个子的人主动让出箱子，因此立意可以是：“乐于助人，成就他人”；“赠人玫瑰，手留余香”； ②也可以认为三个人是一起来看比赛的，两个人能看比赛，一个人看不到比赛，显然是不行的，大家都能看比赛才是最好的，因此可以立意：“要有团队意识，整体意识”。
2、从最矮个子的人的角度：①可以认为是最矮个子的人主动去借箱子，因此立意可以是：“善假于物，成就自我”。
3、可以综合考虑：①三个人如何分配三个箱子，才能都看到比赛，从资源分配的角度考虑立意：“合理分配，取长补短”。②对待起点不一样的人，基础不同的人，不能搞一刀切，要区别对待，因此也可以立意：“因材施教，因地制宜”； ③当然更深层次思考，三个一样的箱子给三个不同身高的人，虽然看似平等，但结局有喜有忧，因此可以立意：“平均不等于公平”；“平等不并意味着公正”。
当然，以上立意没有优劣之分，都是符合漫画的寓意的，只要作文能准确地表达，充分地论证观点，都可以写出高分甚至满分作文来。
三、写法指导：
1、“引”
漫画材料作文，属于引申型作文，漫画本身就是引发出文章论点的依据，因此，作文开头很有必要对漫画的内容做必要的概括性解读。开头如果不交代漫画内容，作为文章的切入口，文章的论点就似乎失去了顺理成章的依托。但需要注意的是，“引”不要面面俱到，而是根据自己论点的需要，选择性地对漫画进行概括性解读。一句话，要“引”得精准。
教师示范开头：
身高不同的三人，借助三个同样高度的箱子看比赛，两人得以观赛欢呼雀跃，一人仍因高度不够无法观赛黯然落寞，其实，只需把高个的箱子挪给矮个，三人都能观赛，皆大欢喜。漫画有趣，也引人深思，一人一个同样的箱子，意味着平等的对待，但不能满足现实需要，反而按需分配，看似不平等，但实则更公正。《平等与公正》
2、“申”
漫画类作文，漫画只是个“引子”。作文时切忌全文拘泥于漫画本身，对漫画进行扩展想象，只需要从漫画提炼出寓意，发表观点，然后由此生发开去，可纵论古今，可贯通中外。可以这么说，漫画类作文成败的关键，就在于“申”的深度与广度。
其实，这个漫画，如果要论述“平等与公正”这个话题，联系现实生活的地方很多，就教育层面来说，可以谈教育的“因材施教”问题，对起点不一样的学生不能搞一刀切，对基础不好的学生需要补差教学；关于高考招生各地比例问题，前不久就出现江苏湖北等地家长要求高考公平招生问题，还有少数民族加分问题；还可以从国家层面抓扶贫，走共同富裕道路的问题，地区差异导致了贫富差距大，需要国家精准扶贫，投入要偏向欠发达地区，发达地区要帮助欠发达地区。这些都是可以在文章里进行合理论述的。
【考场作文】
阅卷者言：这两篇考场作文有一定的代表性，你会给多少分？为什么呢？
移动的箱子
哨声响起，球赛开始，全场欢呼，栅栏外，三个人分别站在三个相同的箱子上，观看着紧张的球赛。最高个的人远高过栅栏，尽情享受比赛，中间的人正好可以观球赛，而最矮的小孩完全被栅栏挡住。但当高个把自己脚下的箱子移给矮个，三人都能享受这激烈的比赛了。
就像这样，完美的距离，只相差一个移动的箱子。 我们很多人就像那一个高个子。我们拥有先天的优势，即使没有箱子，也可以满足自己所需，就像上帝的宠儿。相反，社会上也有很多就像那一矮个的孩子，即使得到一点点帮助，也总不及常人所拥有的，在百花盛开时，他们或许就是那个无法绽放的，被上帝遗忘在角落里的野花。
他们需要多一个移动的箱子。
有人愿移动自己那个无关紧要的箱子。
那个愿意移动箱子的人叫杨绛。她是著名的文学创作者，她的才华就是她高个的资本，但她未选择将这个资本作为让自我生活更美好的载体，她选择用她的稿费成立“好读书”基金，来资助好学的困难学生。她选择移动她脚下富足的箱子，让需要箱子的人站得更高，让完美的距离在此被实现。
那些愿移动脚下箱子的人总是露着阳光洒下的温暖，带着远方飘来的花香，带着风带着光带着生命的美与灵魂的雾，走向角落里嘶哑的声音，走向黑暗里充满渴望的眼，用手牵起另一双手，用心拉动另一颗心。
那站在这箱子上的我们，该选择的是移动还是静立？
毫无疑问，是该选择移动。因为移动，我们身上最美丽的不是外表华丽，不是金钱，最美最动人的是左边胸口的深处，那颗砰砰跳动的心。
而那一个被移动的箱子里，不是物质化的，不是金钱充盈着，那里面是一种经过情感的熔炼，经过上帝的洗涤，将花香簸入其中，将阳光铺满包装的东西。那是一种只有真诚的心灵才可以感受到，制造出的东西。
因为一个移动的箱子，一切和完美之间，不再相差遥远的距离。
球队的前锋冲出重重障碍，突发发力，球飞速旋转，球进了。瞬间，观众席上的人都欢呼雀跃，箱子上的人和移动箱子的人也笑了。
笑得那么灿烂。
真正的公平
隔着一堵围挡，三个身高不同的孩子都想观望墙内精彩的比赛。有人说，为了公平起见，每个人都站在同一高度的箱子上，然而事实上，个子最高的孩子可以全方位地欣赏赛事，个子中等的孩子勉强露出脑袋看到比赛，而个子最矮的孩子，站在箱子上也只能望墙兴叹，一堵冷冰冰的围挡使其看不到比赛。于是有人提议，根据身高来合理分配箱子，个子最矮的借助两个箱子，最终三人都得以欣赏到比赛。
两种提议在人们眼中看似公平，但在现实生活中又反映出一系列的差异，到底怎样才算真正的公平呢？ 一年一度的高考季已过，每当各省份的成绩与高招分数线公布后，有人欢喜有人愁。很多人总是抱怨高考各地区差异太大，甚至加分制度的不合理。流言不断，就拿少数民族加分来说吧。有人调侃道：“五十六个民族，五十五个特权，说好的民族平等呢？”无奈中流露出抱怨与不平。
当汉族学生们说着自己的“苦衷”与强调不公平时，又何曾想过，为什么国家要实行现在的少数民族高考加分政策呢？而什么又是真正的公平呢？ 我认为，真正的公平不是提供一个完全平等的平台与统一的制度，而是要根据个人不同的发展状况，使各方都得到自己相对满意的结果。少数民族地区的教育基础薄弱，教育投入也相对少，导致教育条件差，教育发展相对缓慢，少数民族同胞又理应享受读大学的权利，适当给予加分，合理又合情。况且加分政策的实施，适当降低门槛，有助于少数民族人民接受高等教育，推动整个国家的均衡发展。
可见，公平的天平从来没有偏向任何一方，它一直都在不断调整，以达到最终的平衡。只是人们在寻求真正的公平的这条路上，要不断的开拓。主观臆想的公平，有时并不能达到完美的效果，而看似不平等的制度举措，实则是维护了各方的利益关切，在纷争和协调中达到了真正的公平。
湖南省地质中学：刘超衡
推荐第8篇：观红景,品红情
基础医学院吴秋英11级定向五班20111043718270712271
观红景，品红情红色旅游带给我们的是什么? 是珍惜和感恩。
它是中华苏维埃共和国临时中央政府所在地，它是人民共和国的摇篮和苏区精神的主要发源地，它为中国革命作出了重大贡献和巨大牺牲，它是全国最大的爱国主义和革命传统教育基地，它是红色旅游经典景区，它就是瑞金。很高兴的是在今年十月十三日我们部分定向生在学校领导下参观了瑞金的一些红色旅游景点。比如说叶坪革命旧址，沙洲坝红色景区，中央革命根据地历史博物馆等。其中最令我难忘，印象深刻的是参观沙洲坝红井。
或许应该这样说沙洲坝的红井水情系天下！听着那短小的文章，我的思绪早已经飞到了毛主席所在时代，想象着毛主席关切老乡的神情，思索着毛主席卷起袖口和老乡们一起挖井的场景。那是多么温馨，多么大爱的情形啊！听得正入迷时，同学们激烈的掌声把我的思绪拉了回来。接着我们有几位同学也拿着木桶打起水来，是啊，真想尝尝那井水的甘甜，真想品品那红井水的故事。红井水育人，红井故事感人！现在的我更加能够体会到今天的幸福生活来之不易，今天的安居乐业得之艰辛。
岁月的长河里永远流淌着战士们的鲜血，永远留下了战士们不惧的英姿。纪念馆里的一切带给我们的是历史，更是感动和敬佩。那里的每一根柱子，每一幅壁画，每一件物品，每一张照片，每一行文字，都定格了当年那艰苦的岁月，都展现了当时如火如荼的战争场景，都记录着那段辉煌的历史。
中央革命根据地历史博物馆位于瑞金市苏维埃纪念园内，是中宣部批准的爱国主义教育示范基地之一，国家首批一级博物馆。陈列展示了大量珍贵文物照片，并采用油画成像，超实写仿真雕塑等先进展陈手段，再现了中国共产党领导苏区人民开展武装斗争，粉粹国民党多次“围剿”，创建巩固革命根据地，建立了中华苏维埃临时中央政府，并进行治国安邦伟大实践的辉煌历史。参观时，我就在想：如果没有老一辈，是不是我们现在仍然过的是当初一样艰苦的生活，是不是中国仍然不能独立。那么，作为当代的青年，我们能够报答老一辈的就只是怀着感恩的心用心学习，不断的丰富自己，使自己强大，将来报效祖国。
回顾历史，我们懂得感恩；瞻仰革命旧址，我们明白学会珍惜。红色旅游点，永远是人生的大课堂。瞻仰革命旧址，参观纪念馆，面对当时如此种种，我的心怎能不受到震撼，我的思想怎能不得到升华！可以确定红色文化作为国家民族的宝贵资源，精神遗产，过去，现在，将来都将是我们前进奋斗，富国强民的精神动力，是我们自强不息的精神财富，是我们克服一切困难的精神源泉。
通过这次参观，我不仅丰富了课余生活，而且增长不少知识。我真切地感觉到没有共产党就没有新中国，就没有我们今天的幸福生活。真切地体会到是战士门抛头颅，洒热血的付出换来了我们今天安定的生活。
推荐第9篇：课题 观鸟一日活动教案
课题 《观鸟一日活动》教案 石龙镇小：裴京远
一、教学目标
鸟是人类的朋友〃也深为青少年喜爱。通过丰富多彩的爱鸟活动〃不仅可以增加学生的鸟类知识〃还可以培养学生热爱动物、保护环境的思想、陶冶情操。
二、教学重点：
培养学生热爱动物〃增加保护环境的意识〃陶冶学生情操。
三、教学过程
1、鸟类知识讲座：请鸟类专家介绍本地的鸟类资源〃增长学生鸟类知识。
2、喂养野鸟：在冬季野鸟觅食困难〃可组织学生开展喂养野鸟活动。方法：在树枝上挂一块木板〃将饲料放在木板上〃供野鸟啄食〃饲料应选当地鸟类喜欢吃的品种。在缺水的地区〃可以将废旧的罐头筒改为浅盆〃装满清水供鸟类饮用。
3、挂置人工鸟巢：通过挂置人工鸟巢可以为鸟类提供适宜的繁殖居住条件〃从而招引益鸟。人工鸟巢应用木板制作〃巢箱要尽可能坚固结实〃巢箱的内外应粗糙一些〃以方便鸟类的抓爬。当人工鸟巢做好后〃可组织学生集体到树林中挂放。
4、观鸟一日游。活动前的准备工作
①选择观鸟地点：教师应选择鸟类较丰富、交通较便利的地区作为活动的地点；
②组织学生熟悉本地鸟类标本：在野外观察前〃应组织学生熟悉当地鸟类的品种、形体特征、生活习惯、鸣叫等〃以便于学生野外鉴别；
③注意事项：在野外要求尽量穿颜色与环境相似的服装〃如灰色、蓝色、绿色等〃严禁穿红色、黄色、白色等高亮度的服装〃以避免惊吓鸟类。
在观鸟过程中〃应保持安静〃不伤害鸟类。
观察的内容：
①识别当地鸟的种类〃可通过摄影、速写等记录鸟的形体特征；
②观察不同鸟类的栖息姿态、飞翔动作、飞行高度等；
③观察各种鸟类的捕食情况：食物种类、数量等；
④记录各种鸟类的鸣声：可用录音机将鸣叫声录下来〃也可以在听清鸟鸣的长短高低之后用汉语拼音记录下来。
5、小结一天的活动
6、回去以后写一篇日记或写感想。
推荐第10篇：观《爸爸去哪儿》有感
观《爸爸去哪儿》有感
《爸爸去哪儿这档对准亲子关系的真人秀节目，触发全民柔情，星爸萌娃笑果不断。大家都很喜欢它，因为透过这些可爱的孩子的视野，我们看到了一些很纯真，很简单，很温暖，充满正能量的爱。林志颖带着儿子kimi，郭涛带着儿子石头，张亮带着儿子天天，田亮带着女儿cindy，王岳伦带着女儿Angela一起录制《爸爸去哪儿》。
大年初五，我观看了爸爸去哪儿首场电影。我异常兴奋！到达南湖电影院，已经有好些人在那里等侯，电影很快放映，画面比电视上震撼人心多了！这次他们是前往广州长隆野生动物园。
剧情是按爸爸去哪儿常规路线发展的。他们一行在热带动物园结合，他们进行了大象鼻子转向三十圈绕亭子比赛来抢夺各自心仪的房屋，令人没有想到的是郭涛大叔竟然晕头转向，而胖导演王岳伦奋力争抢第一，但是却漏跑了一个亭子，冠军田亮再一次获得冠军。他们来到广州长隆野生动物园，与小动物长颈鹿、河马、考拉们一起生活5天，自制晚餐、喂小老虎喝奶、给河马刷牙、给大象清理粪便、闯蛇窝取食材……他们与动物们“亲密接触”，很多场景既惊险又刺激。特别闯蛇窝取食材，郭涛作为一位优秀的演员，向王导讨要男一号的角色，勇闯蛇洞，特意去拿最远的。几轮比赛下来，很多家庭都获得村长奖励的五角星，只有Angela得到的五角星最少，只有两颗。
按照规则，她不能参加最后的森林化妆舞会。怎么办呢？小朋友们都决定一起来帮助Angela。他们接到一项新的任务——给熊猫宝宝做一个舒适、温暖的窝。小朋友们都忙开了，有的找来竹叶，有的把竹叶铺到篮子里，还有的还当起了熊猫宝宝坐进窝感受了一番……经过大家的努力，一个像样的窝成功“出炉”，熊猫宝宝住得很舒服。村长最终把这个小星星奖励给了Angela。大家都能一起参加森林化妆舞会了。这让我想起了天天说的那句话：“玩儿并不重要，朋友才是最重要的！”如果没有朋友的帮忙，就没有Angela的成功！友谊万岁！
第11篇：由观影谈去
网络3123张立昂
由观影谈去
其实这里用这个题目却是大了一些，本来应该是某部电影的影评或者观后感的，也想过并且实践过去网上随便找部看过电影的影评来凑数交上去，但读过那些文章却总是不甚满意，心中却是有种了不吐不快的感觉。也许这篇文章慢慢的都是糟点，甚至不忍直视了都，但表达的终归是我想要说出来的。
在课上看的第一部电影是《孔子》，对于孔子的剧情我想不用我表述了。在这里我想说的只是中国现在对孔子的一种观点。
生于两千多年前的孔子，他当时的想法和主张我们也只能从书籍中去找寻了。孔子所创立的儒家学派，作为当时的显学之一，却是不受到重视的，毕竟在那个礼乐征伐自诸侯出的年代，所有国家的出发点都是为了生存和扩张，孔子提出的复兴周礼自是不会受到统治者的同意的，在那个国家利益大于一切的那个时代注定了孔子没有办法一展抱负。孔子人生的高峰可以说是在鲁国当政的那段时间，但纵观起一生却是颠沛流离居多。可是到了汉朝时因为董仲舒提出的独尊儒术的施行，儒学的地位被人为的拔高，又因为汉朝的强盛有儒学的一份作用，被后世的历代王朝都奉为了稳定国家的不二良策。到了明清两代，皇权的高度集中再加上儒学为了满足统治者的需求所作出的发展（我更认为是一种改良，而且是恶性的）。距离两千年前的孔子所提出的理念却是大相径庭了。就拿一些人最喜欢用来当孔子是天字第一号恶人，儒学罪大恶极的几句话来对比吧！
1 ：孔子所提出的君君臣臣，父父子子作为标注儒学划分并固化阶级的一个证据不知道被多少人用到，可真是这个意思？我想但凡研读过《春秋》、《论语》的人对此都会嗤之以鼻吧，正所谓不成规矩，无以成方圆，社会作为人类的集合体，如果每个人不能够各守其职，父亲不以身作则，树立一个正面的典范，儿子不尽到自己孝敬父母的义务，从政者不努力治理，那将国将不国了吧？只是后面的统治者为了自己统治的刻意曲解孔子的原意，孔夫子若是知道怕是要“噫吁戏，余寝亦中矢矣“了！。
2 ：以德报怨，这句话也是孔子语录中备受诟病的吧！却不知原句：或曰：“以德报怨，何如？子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”有多少人知道？
再来说说有很多人将明清中国的衰败或者还要加上宋的屈辱都怪罪到儒家的头上，这真是何其无辜啊，只问最简单的一点，独尊儒术的汉朝在后世有这样一句评价：“国皆因弱灭，独汉以强亡”，为什么在那个汉族最为鼎盛的时代就是统治者的功劳，丝毫不见对儒家的作用的肯定，到了明清衰败之际就是罪大恶极孔老二的儒家拖累了中国呢？难道你们不知儒家六艺是’礼乐射御书数吗’？君子死义，君子固穷；志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁；这才是我们需要从孔子思想中领悟的。
正所谓，道无好坏，全在人用。就像刀无善恶，好人用之则行善，坏人用之可作恶。孔子的思想终究只是一种思想，他是死的，不可能自主应用，于国于民，是好是坏，全在当权者怎么理解并应用他，可以说孔子的圣人地位是历代统治者处于自身的需求所竖立起来的，同样，他在建国初期被批判也是出于一定的需要。
这是什么玩意？为什么我读起来感觉乱七八糟的，天啊，我到底想要说什么来着！不管啦，就这样吧。求老师不让挂科。
第12篇：观《爸爸去哪儿》有感
观《爸爸去哪儿》有感
观《爸爸去哪儿》有感1
“爸爸，爸爸，我们去哪里呀，有我在就天不怕地不怕。”“宝贝，宝贝，我是你的大树，一生陪你看日出……”没错，这就是最近热播的节目《爸爸去哪儿》。
《爸爸去哪儿》主要讲的是每期五位明星爸爸跟子女72小时的乡村体验，爸爸单独肩负起照顾孩子饮食起居的责任，节目组设置一系列由父子共同完成的任务，父子俩在不熟悉的环境下状况百出。那些小孩子，都是一出生就过着殷实甚至富裕的生活，似乎就从没有受过苦。所以当他们刚到了那个房屋破烂又充满异味的地方，难免就会有小朋友出现哭闹，发脾气的情况。这也正常，因为小孩的心智尚不成熟，而生长在富裕家庭里的孩子经历的挫折与磨难更是比其他人少。
林志颖父子无疑是本节目的亮点之一了，小kimi可爱有加，林志颖对kimi的无微不至相信也在大家心中树立了高大而良好的形象吧。对于田亮父女，除了cindy哭闹失控田亮束手无策……其中，我喜欢的小孩就是kimi。
北京灵水村那期一直粘着爸爸的小正太kimi这期终于勇敢出任务，虽然在石头反复劝解下他依旧不愿意放开爸爸的手，但是当发现爸爸悄然离开的时候，他不哭不闹，反而控制着自己的情绪，也许成长就在这不经意的一瞬间，八成的观众表示没有想到kimi这么勇敢，Kimi没有爸爸的陪伴，依旧很配合的完成了任务，虽然几度想要去找爸爸，但是一滴眼泪没有流已经和出发前的哭闹形成了强烈的对比。年纪最小的他也终于融入到了小伙伴当中。
孩子们的纯真善良乖巧懂事团结友爱互助，给我们展现了一幅幅美好的画面。我们也收获了感动与启迪我永远相信，石头、Angela、cindy、Kimi、天天这五个活泼而可爱的孩子们会是爸爸们永恒的最爱人，他们会在爸爸们的细心呵护下，健康茁壮的成长，快乐的长成一棵结满果实参天大树吧！
观《爸爸去哪儿》有感2
（这个星期六晚上，我看了湖南卫视新推出的综艺节目——《爸爸去哪儿》，它表现了一个父亲的艰辛和一个家庭的快乐、和睦，让我受益匪浅。）
节目内容主要讲了五个孩子离开妈妈，跟爸爸一起过72小时的生活情况。这72小时内，五位很少带孩子的明星爸爸，必须面临着自己寻找食材做饭，在小山村里住宿以及孩子们的无理取闹这种种困难……在一点都不熟悉做家务的爸爸们做出那一道道饭菜的时候，虽然不好吃，但孩子们仍说：“爸爸做的饭菜是全世界最好吃的。”这五个孩子中，有调皮的，有爱哭的，有懂事的，有天真的，有可爱的，他们的性格不同，但每个人对爸爸的爱却无一不同。古今中外，全世界有那么多诗人赞美母爱，可称赞父爱的却是又有多少呢。父爱如山，母爱似水。我觉得其实父亲的爱不会比母亲差多少，只是他们的肩上扛着养家糊口的担子，父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；它像茶，平淡而亲切，让人自然清新；它像篝火，给人温暖去却令人生畏，容易激奋自己。他们也许不能像母亲那样无微不至地照顾我们，可是这些父亲们却承担起了“避风港”的职责，为了我们的幸福而日夜辛苦着，
爸爸们这么辛苦，可我们还是总是在惹他生气，动不动就闹小脾气，现在想想，真不该呀！所以，在这里，我不但要感谢我的妈妈，更要感谢我的爸爸！在这个节目中，我最喜欢片尾曲里的那句歌词：“你拼命发芽，我白了头发，一起写下一撇一捺。”是啊，我们会长大，可是爸爸们会越来越老，我们应该趁着这个最好的光阴，努力的去报答他们，让他们晚年能得到更多的欣慰。看完了那档节目，我总是会在想：“那五个孩子经过了这么严峻的72小时后，肯定会变乖很多，也不会再像初来乍到灵水村时那般的娇生惯养，不停地哭闹着，大叫着‘这里脏，我不要住这里’之类的话吧。五个爸爸也应该会成长很多，会抽出更多的时间和孩子们相处，也会好好学习做家务来照顾孩子了。我永远相信，石头、Angela、Cindy、Kimi、天天这五个活泼而可爱的孩子们会是爸爸们永恒的最爱人，他们会在爸爸们的细心呵护下，健康茁壮的成长，快乐的长成一棵结满果实参天大树吧！
看了《爸爸去哪儿》这档节目，我顿时明白了做父亲的艰辛。我要对一直默默关心我的爸爸说一声：“谢谢您！
观《爸爸去哪儿》有感3
那天吃完中午饭，妈妈带我去电影院看《爸爸去哪儿》的贺岁片。
一进电影院，我就被那人山人海的场面震撼了，我想：这么多人，票会不会都卖完了呢？我们会不会白跑一趟呢？。。正当我在胡思乱想的时候，妈妈一把把我拽过来，排到那条像“长龙”似的队伍后面，说：“跟着我，小心被坏人拐走了！”
半个小时后我们买到了两张票，我总算松了一口气。这时妈妈问我：“要去买一些爆米花和汽水吗？”我皱了皱眉头说：“要，但是我们一会儿再买吧，现在买，一会儿就吃完了。”妈妈点点头说：“好吧，一会儿进场前五分钟再买吧！”
终于熬到进场时间了，我们买了爆米花和汽水，就进场了。
电影刚开始，就传来了观众阵阵的哄笑声，我也情不自禁地融入到那紧张幽默的情节当中去了。
这个电影讲诉的是，五个由爸爸和孩子组成的家庭，接受村长的邀请，只要完成任务获取三颗星星，就可以参加森林里举办的化妆舞会。五个家庭还分别挑战了给河马刷牙、为大象清理粪便，喂小老虎，蛇窝取食等任务。
他们首先挑战的是做叉烧包。从来没有做过饭的爸爸们克服重重困难为孩子们精心的制作晚餐，并在一起分享，孩子们也纷纷对爸爸们竖起了大拇指。
最精彩也最严峻的挑战要算是爸爸们蛇窝取食了。蛇窝里都躺满了蟒蛇，要取到食材，可是不容易。前三个爸爸有惊无险的取到了食材。当第四个爸爸面对最远的和最近的食材，勇敢地做出抉择，把最近的食材留给了第五个爸爸。这个场面真是令人感动。
挑战即将结束，该发邀请卡了，这是最激动人心的时刻。除了王诗龄只拿到二颗星星，其余的人都拿到了三颗星星，获得了邀请卡。她难过的哭了。但他的小伙伴们执意要帮助她夺回那颗星星，又经过了一轮挑战，王诗龄终于得到了她那梦寐以求的最后一颗星星。同时也拿到了邀请卡，她开心的笑了，小伙伴们为她能参加森林化妆舞会欢呼着，跳着。。
在化妆舞会上，他们在舞台上和动物们歌唱、跳舞，我此时也仿佛就站在舞台上和他们一起唱歌跳舞。。
看完电影，我明白了：人与人之间要互相帮助，团结友爱。
观《爸爸去哪儿》有感4
在儿子的期盼中，带孩子排了30分钟的队终于买到票。走进影院之前也没有报什么期望，本来就知道不会有惊喜。可是，观影的时候，还是有好几次忍不住笑出声，也被5各熊孩子的天真烂漫深深打动，也被野生动物园的美丽环境深深吸引。
除此之外，回头想想，还有一些感动与启发。
比如说整个影片就是几个游戏活动的贯穿。选房间、清理大象粪便、给河马刷牙、给小老虎喂奶、给小熊猫做窝等现实生活中孩子们不可能体验到的游戏活动。我想这大概是吸引孩子的原因之一吧，同时又都是贴近大自然的活动，孩子爱动物，孩子爱自然，这是每一个孩子的天性，所以孩子们都非常积极的去完成任务，虽然快慢有所不同，虽然取得的成绩不同，可是在这个过程中，孩子们都有成长，有克服自身的'事情发生。比如angle开始对老虎的畏惧，比如ii在给河马刷牙时的泄气等都是孩子天性的表现。影片都给予真实的呈现，真实的才是真诚的，只有真实才能打动人，大概出品方牢牢把握住了这一原则吧。
在活动中，孩子们的团队意识、谦让美德、勇于进取的精神、好胜心等等都得到了锻炼，这部影片大概也是想要告诉所有的家长多给孩子一些锻炼的机会吧，多为孩子创造一些活动 的情境吧，让孩子去成长，去经历，去感悟，去品味。
看着旁边孩子羡慕的眼神，专注的神情，我的心里有些内疚，不是说一定要呈现电影中的活动，至少应该进父母的最大努力，多带孩子去亲近自然，再亲近自然的时候多给孩子一些与自然互动的任务吧。
接下来的鼓浪屿之行，我是不是应该多动动脑筋呢？
观《爸爸去哪儿》有感5
《爸爸去哪儿》是湖南卫视热播的一部综艺节目，今天播放的是第二季的第二期，好期待这次五位老爸和六位萌娃们会面临什么样地挑战。
我迫不及待地打开电视机。哟，有意思了这几位老爸和萌娃们全都换上古装，进入了汉朝人的朝代，萌娃们一副好奇的模样，可却不知道，他们接下来会面临着一个分享测试
第一组的杨阳洋和姐姐grace乖乖地坐到了小屋里的两把椅子上，村长提着一只竹篮子，把手放进摸索一通后掏出了两只大碗，递给了杨阳洋和grace，随后就反锁上门出去了。杨阳洋迫不及待地揭开上面的盖子，叫道：哇！是玉米哎！杨阳洋的眼睛里闪着光。grace 听了也匆匆忙忙地把盖子打开，脸上的喜悦顿时消失了碗里空空如也。杨阳洋见到了玉米，立即抓起来，不顾绅士风范，就大口大口地啃起来，是一阵狼吞虎咽。Grace看着杨阳洋手里的玉米，低着头，伤心地说：我没有哎。杨阳洋听到了grace这句话，更加得意了，开心地说：这玉米真香，真好吃！ grace眼睛直勾勾地盯着这根玉米，咽了咽口水，小声地嘀咕道：我也很喜欢吃玉米！可杨阳洋却把手往grace碗里一指，毫不领情的说：你吃你的呀，可是你没有玉米哎！ grace嘟起了小嘴，眼眶里浸满了泪水，泪珠仿佛马上就要流下来了。杨阳洋注意到了grace这副表情，抓起玉米，用力一掰，可是力气不够，掰不动，所以立即就放弃了，继续吃起来。因为杨阳洋始终没有和grace分享食物，所以他们测试失败了。
第三组的多多和joe测试很成功，村长和刚才一样，给他们两个碗后就出去了。多多和joe揭开了一瞧，却只有多多碗里有一瓶鸡蛋布丁，机灵善良的多多发现joe没有东西吃后，快速地拿出勺子倒出一半在自己的碗里，把剩下的一半给了joe。多多拿出勺子，很淑女地往自己嘴里送了一口布丁，joe也吃了一口，两人都捂着嘴说：好难吃啊！joe干脆把勺子一放，不想吃了。可是村长规定，一定要把东西吃完才行呀！多多咬紧牙关，三两口吃完了布丁，joe也忍住心中的不服气，硬是把布丁吞了下去。分享和分担，在我们的生活里能让许多事情圆满解决。独乐乐不如众乐乐春游秋游时，同学们带来了亲手制作的爱心便当，你吃吃我的，我尝尝她的，大家互相品尝，快乐无比；假期，同学们互相分享假期里的趣事，赠送旅游时带来的纪念品，其乐融融；大扫除时，同学们分担着活儿干，你来扫地，我来摆桌子，问题一下子就迎刃而解；跳绳比赛时，甩绳的，跳绳的，协调有序，比赛也就圆满成功了！
分享快乐，快乐就会加倍，分担痛苦，痛苦就会减半，让我们学会分享与分担，一起把快乐传递，让生活更加精彩！
观《爸爸去哪儿》有感6
爸爸去哪儿这档对准亲子关系的真人秀节目，触发全民柔情，星爸萌娃笑果不断。大家都很喜欢它，因为透过这些可爱的孩子的视野，我们看到了一些很纯真，很简单，很温暖，充满正能量的爱。林志颖带着儿子kimi，郭涛带着儿子石头，张亮带着儿子天天，田亮带着女儿cindy，王岳伦带着女儿Angela一起录制《爸爸去哪儿》。
大年初五，我观看了爸爸去哪儿首场电影。我异常兴奋！到达南湖电影院，已经有好些人在那里等侯，电影很快放映，画面比电视上震撼人心多了！这次他们是前往广州长隆野生动物园。
剧情是按爸爸去哪儿常规路线发展的。他们一行在热带动物园结合，他们进行了大象鼻子转向三十圈绕亭子比赛来抢夺各自心仪的房屋，令人没有想到的是郭涛大叔竟然晕头转向，而胖导演王岳伦奋力争抢第一，但是却漏跑了一个亭子，冠军田亮再一次获得冠军。他们来到广州长隆野生动物园，与小动物长颈鹿、河马、考拉们一起生活5天，自制晚餐、喂小老虎喝奶、给河马刷牙、给大象清理粪便、闯蛇窝取食材……他们与动物们“亲密接触”，很多场景既惊险又刺激。特别闯蛇窝取食材，郭涛作为一位优秀的演员，向王导讨要男一号的角色，勇闯蛇洞，特意去拿最远的。几轮比赛下来，很多家庭都获得村长奖励的五角星，只有Angela得到的五角星最少，只有两颗。
按照规则，她不能参加最后的森林化妆舞会。怎么办呢？小朋友们都决定一起来帮助Angela。他们接到一项新的任务——给熊猫宝宝做一个舒适、温暖的窝。小朋友们都忙开了，有的找来竹叶，有的把竹叶铺到篮子里，还有的还当起了熊猫宝宝坐进窝感受了一番……经过大家的努力，一个像样的窝成功“出炉”，熊猫宝宝住得很舒服。村长最终把这个小星星奖励给了Angela。大家都能一起参加森林化妆舞会了。这让我想起了天天说的那句话：“玩儿并不重要，朋友才是最重要的！”如果没有朋友的帮忙，就没有Angela的成功！友谊万岁！
观《爸爸去哪儿》有感7
明星老爸们的魅力，加上宝贝们的萌态，使得《爸爸去哪儿》的节目家喻户晓。为了能收看视频，我总是会加快作业的速度和效率，和妈妈一起看。可能是受到妈妈的影响，我最喜欢的是那位不老神话爸爸——林志颖，还有小KIMI，不仅是因为爸爸长得帅，儿子很可爱，更重要的是妈妈说林志颖是伴着他们这一代人长大的偶像，当年，妈妈的小床边贴满了他的人物贴纸呢，呵呵！
不过，虽然林志颖很年轻，但是作为爸爸，我觉得他对孩子的爱一点都不比别人少。特别感动的是他竟然是第一个起床，寻找早餐食物的爸爸。尽管小KIMI老是耍脾气，但他总是和颜悦色地哄他，好让我羡慕啊，真希望爸爸看到能向她学习哦！
其余的爸爸们在摄像机的镜头前都脱掉了自己明星的外衣，充分展示了多方面的父爱，睡觉前的拥抱，睡醒后的亲吻，吃饭时的谈话，闲暇时的歌唱，让我在开心大笑的同时感受到，爸爸的爱是多种多样的。我的爸爸有时很严肃，有时很幽默，我有时喜欢他，有时讨厌他。但是，现在我知道了，无论什么样的爸爸都是爱我们的，这就是父爱的N种方式！
五年级:1569
观《爸爸去哪儿》有感8
今天天气真好！耶！我去平阳文化中心看我期盼已久的《爸爸去哪儿》大电影。大家都知道《爸爸去哪儿》是蛇年最火爆，最嗨的一部亲子户外真人秀节目，你们都知道Kimi吧！他是我最喜欢的人物，他被认为是《爸爸去哪儿》里最萌的孩子。还有大队长石头，“贴心小暖男”天天，“风女”Cindy，还有“小公主”Angela，还有他们的爸爸都是《爸爸去哪儿》的成员，接下来，就让我来为大家简单描述一下《爸爸去哪儿》大电影的主要情节吧！
一天，五个孩子和爸爸们收到了邀请来到一片茂密的丛林，这里有非常非常多的动物，有老虎、长颈鹿、大象、河马、甚至还有国宝——熊猫呢！在这次旅行中，爸爸和孩子们接到了不同而又艰巨的任务，比如：清理大象的粪便，清洗河马的牙齿，去蟒蛇窝拿食材，做叉烧包……只要做好这些任务就能得到星星，积满3个星星就能参加“森林化装舞会”在这过程中，只有Angela没有积满3个星星，不过，在最后一个任务时，大家齐心合力帮助Angela得到第3个星星，一起参加了化装舞会，真是众人拾柴火焰高。
我认为在这个丛林大冒险里，郭涛特别有绅士风度，因为在蟒蛇窝里拿食材的时候，那些蟒蛇用凶神恶煞般的眼睛瞪着入侵者，王岳伦站在洞口动都不敢动，我本因为郭涛会就近取材，没想到他却小心翼翼地跨过蟒蛇，把最远的那个拿走，把最近的食材留给了王岳伦，我觉得郭涛十分令我钦佩。
长大以后，我要努力让自己成为名人，带着自己的孩子去参加《爸爸去哪儿》第n季，哈哈！
观《爸爸去哪儿》有感9
相信大家都看过《爸爸去哪儿》吧！本来不熟悉的父子向我们走来，变成了熟悉的人。那五对父子（父女）一夜之间突然就爆红了，但这些并不重要。因为，他们收获了成长。
20xx年，我带着问题收看《爸爸去哪儿》，一看，所有问题都迎刃而解。从而我爱上了《爸爸去哪儿》。每次，我都带着激动收看，又带着快乐离去。每次，看到小小志、森碟、天天、石头和王诗龄他们快乐地嬉戏、激烈地抢夺，轻松的结局，都感到无比地刺激。但在这同时，他们也在不断长大。
小小志收获了独立、不依赖爸爸；石头收获了成熟稳重；天天收获了自立的能力；森碟收获了坚强；王诗龄收获了能考虑别人的感受。爸爸们呢也分别收获了好的厨艺、与孩子更多的交流方法、理智的对待孩子的一切反应等等。
20xx年，我们告别第一季，迎来新的第二季。这一切都是那么期待，期待新的人选、期待新的命运、期待新的成长！
观《爸爸去哪儿》有感10
想必大家应该都看过《爸爸去哪儿》的这个综艺节目吧！这是湖南卫视全新推出的真人秀亲子互动节目。节目讲述的是五位明星爸爸跟子女进行72小时的乡村体验真人秀，由林志颖父子、田亮父女、郭涛父子、王岳伦父女、张亮父子联手担任嘉宾。该节目于 20xx年10月11日首播，至今已经放了7期了。
看了这7期，我感触挺深的，似乎体会到了小时候父母照顾我的辛苦。从出生到现在，我觉得大多数同学应该是妈妈管你们比较多吧！而爸爸平时很少管我们。
但是这个节目却让爸爸们单独肩负起照顾孩子饮食起居的责任，平时生活中不下厨的爸爸们为自己的孩子下厨做饭，为他们的生活进行打理照料，并且还要和孩子一起完成节目组设置的任务。其中对我印象最深的就是跳水冠军田亮与他的女儿田雨橙在玩滑沙游戏时，田雨橙她一定要从陡坡很高的沙漠上滑下来，她一直恳求着爸爸，田亮最终还是答应了，但是他放心不下，偷偷跟在女儿后面，帮她牵着绳子不让她有危险，田亮从70多度的破上跑下来，女儿滑多快，田亮就跑多快，尽量控制沙橇不会翻，到了安全区域再放手，当时现场有许多工作人员都感动地哭了，而田亮自己却没有任何感觉，他觉得自己只是在保护自己的孩子。即使对自己很危险却仍要保护女儿，让我感受到了父爱的伟大与无私。
从这节目中，我感受到了孩子的纯真，父爱的伟大，亲情的温暖。
我们拼命发芽，而父亲却白了头发，有爸爸在我们就天不怕地不怕，他是我们的大树。我们的老爸就是神话，就算有一天，你掉光了牙，我也带你去吃火辣辣。
第13篇：观景小学专项整治方案
资阳市雁江区东峰镇观景小学 开展慵懒散浮拖问题专项整治工作方案
为认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和中央巡视组反馈问题整改意见，根据全省落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神，按照省委“集中一段时间，对部分干部中出现的庸懒散浮拖问题进行专项整治”的要求，根据《雁江区贯彻落实的实施方案》精神及雁江区教育局文件精神，经大腰小学党小组研究，决定紧密结合我校实际，在我校开展庸懒散浮拖专项整治。现制定资阳市雁江区东峰镇大腰小学开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案。
一、指导思想
开展庸懒散浮拖专项整治，要围绕中央从严管党治吏部署要求，以《党章》和党政规章为基本遵循，落实中央巡视组反馈问题整改意见，深化党的群众路线教育实践活动整改，认真落实省委“好干部”标准和“三严三实”要求，全面推动各项规章制度落实，着力解决精神不振、担当不力、为官不为等突出问题，努力营造用心想事、用心谋事、用心干事的良性政治氛围。进一步加强作风建设，进一步促进全体教职员工作风转变，提高工作效能，提升群众满意度，实现大腰小学教育事业又好又快发展。
二、基本原则
（一）聚焦问题、找准症结。对照中央巡视组反馈意见，聚焦群众反响强烈的突出问题，结合我校实际逐项梳理慵懒散浮拖具体表现，确定整改问题清单。
（二）举一反
三、标本兼治。抓住典型问题、普遍性问题，举一反三查找个性问题，既整治当前突出问题，又建立长效机制。
（三）从严从实、明确责任。学校要坚持高标准严要求，制定专项整治工作方案，措施到位，责任到人，限期整改。
（四）条块结合、统筹推进。由学校专项整治工作领导小组牵头，专人具体负责，确保整治工作全覆盖。
（五）教惩并举、严肃问责。坚持思想教育与惩处警示并重，对经过教育仍不改正的要严肃组织处理，对开展活动不力的要通报批评，严格进行责任追究。
三、整治目标
（一）治庸提能。整治领导班子和干部缺乏改革意愿和工作热情，或求稳怕乱，怕担风险，怕负责任，不敢试、不敢闯，或自我感觉良好，安于现状，不思进取，小富即安，小进即满；缺乏改革意愿和工作热情，不善于学习、不研究政策，因循守旧、墨守成规，瞻前顾后、安于现状，不愿担当、没有作为，工作能力不强、工作水平不高，遇到矛盾绕道走，守摊思想、得过且过等“庸”的问题。
（二）治懒正气。整治一些领导班子和干部不愿深入一线、面对面帮助基层和群众解决问题，习惯遥控指挥，凭经验、想当然干事，或以会议贯彻会议，以文件落实文件，贯彻上级精神“逐级衰减”； 新官不理旧事，解决遗留问题不力，“为官不理政”；工作不主动、不勤奋，坐等安排、被动接受，得过且过、混天度日、无所事事、拈轻怕重、花拳绣腿、不愿吃苦出力；关键时刻缩头缩尾、危难时刻明哲保身等“懒”的问题。
（三）治散聚力。整治一些领导班子和干部大局意识差，不讲规矩、不守制度，会上不说、会后乱说，自由散漫、我行我素；不讲党性讲人情，不讲原则讲变通，不讲正气讲和气，不讲实效讲实惠，套近乎、拉关系，搞“小圈子”；搞上有政策、下搞对策，有令不行、有禁不止，重大事项不请示、不报告，构建非法利益格局，损害群众利益等“散”的问题。
（四）治浮定神。整治一些领导班子和干部精神不振、松松垮垮、不在状态、迟到早退、溜岗溜会，上班开会玩手机、打游戏；工作弄虚作假，报喜不报忧，说起来头头是道、看起来忙忙碌碌、干起来稀稀松松；干工作松松垮垮、搞“副业”聚精会神，工作不务实、不具体、不深入等“浮”的问题。
（五）治拖增效。整治一些学校领导班子和个别干部与群众感情淡薄，服务意识不强，工作效率低下，工作“耍滑头”、办事“踢皮球”，该办不办、急事慢办，能缓则缓、能拖则拖，对群众的呼声置若罔闻，门难进、脸难看、事难办，对待师生态度生硬、作风粗暴；落实上级部署磨磨蹭蹭，重大事项议而不决，久拖不办等“拖”的问题。
四、整治重点
（一）学校领导干部
1、大局观念不强，有令不行，有禁不止，对上级的规定私自变通，搞上有政策，下有对策。
2、依法办学意识不强，办学行为不规范，国家和上级的有关规定落实不到位，在教学管理、学生管理、安全管理等方面存在漏洞。
3、内部管理不严，对教师管理或失之于松、失之于软，或漠不关心、缺乏人文关怀，教师的凝聚力和向心力不强。
4、日常应酬多，深入课堂和师生交流学习少，不能有效解决师生工作学习中的困惑和难题。
5、自律意识差，不同程度存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，财务收支不规范。
（二）教职员工
1、爱岗敬业精神不强，对教学工作投入不够，对教学常规落实不好，对教学内容、教学方法、教育创新缺乏探索和研究，学生满意度低。个别教师存在搞“第二职业”现象。
2、为教不廉，违规兼课取酬，有偿家教，向学生推销教辅资料，向学生和家长索要或变相索要钱物。
3、育人意识淡薄，对学生缺少关爱，工作方法简单粗暴，讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生。
4、不遵守校规校纪，不服从学校管理，上班时间做与工作无关的事情，存在迟到早退、擅自调课等现象。
5、师表意识淡薄，不注重仪容仪表，衣着不得体、举止不端庄、作风不严谨。极个别教师道德滑坡，作风不正派。
6、岗位意识淡薄，工作担当力度不够，工作钻空子，办事拉关系，出工不出力，工作效率低。
五、方法步骤
（一）第一阶段：学习讨论、查摆问题（2015年1月1日－2015年3月31日）
1．组织集中学习。重点抓好“六个专题”学习：学习习近平总书记系列重要讲话，学习中央巡视组反馈意见，学习王东明书记讲话，学习省委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神，学习省委“两个意见”，学习区委和局党委、管理组实施方案。通过深入学习，强化责任担当和忧患意识，增强开展专项整治的自觉性。
2．查摆具体问题。重点围绕“四个对照”查找问题：对照中央巡视组反馈意见、对照教育实践活动收集到查摆出的问题、对照全区面上梳理的庸懒散浮拖现象、对照先贤先辈先进，对照全系统内梳理的问题，从全系统领导班子、中层干部、普通教职工等不同层面查问题、找差距，分类梳理庸懒散浮拖的具体表现。学校领导班子和教职工个人都要列出问题整改清单，明确任务书、时间表和责任人。
3．进行自查自纠。重点对照“两张清单”先行先改：领导班子对照整改清单，教职工个人对照整改清单，采取领导批评、同事点醒、群众监督等方式，指出问题要害，点出思想根源，立即纠正不良行为。
（二）第二阶段：集中整改、从严问责（2015年3月6日——6月30日） 1．加强督促检查。坚持严字当头，加强督促检查，一级一级传导压力。学校“一把手”要对教职工采取不打招呼、不定时间的方式随机暗访抽查，既查工作落实情况，又听群众意见，及时反映和纠正突出问题。加强群众监督，开通举报电话、设置举报信箱，及时曝光慵懒散浮拖的各类不良现象，形成警示效应。
2．严格教育惩戒。对专项整治中发现的问题，视其情节轻重和影响程度，按照有关规定进行问责处理。问题轻微的，要及时进行批评教育；性质较为严重的，要通报批评、责令书面检查，并限期整改；性质严重、影响面比较大的，要上报区教育局作出组织处理或纪律处分。
3．上下联动整改。坚持上下联动、协同推进，把专项整治内容作为教育实践活动深化整改的重要任务，作为领导班子专题民主生活会和党小组组织生活会的重要议题，作为党建工作专项述职和党员干部述职的重要内容，合力打好专项整治攻坚战。坚持开门开放抓整改，采取适当形式公开整改问题，及时公布整改成效，采取多种形式畅通渠道，接受群众监督。
（三）第三阶段：巩固提升、建章立制（2015年7月1日－9月30日）
1．常态开展评议。建立党风、校风、行风“三位一体”社会评价机制，学校每年开展校风行风教风群众满意度测评。采取电话抽查、问卷调查等方式，定期对学校的作风、党员的党风、教师的教风等情况进行评议，并在教职工大会上通报评议情况。 2．畅通监督渠道。加强监督制度建设，推动形成科学有效的学校领导干部履职尽责监督体系。推广运用现代科技手段，丰富监督措施，加强对领导干部履职过程的实时监督。
3．建立长效机制。学校要充分总结运用教育实践活动专项整治成功经验，进一步建立完善领导班子和党员干部分析研判预警及在岗状态评估机制，严肃组织纪律制度，行政效能建设机制，党员干部日常教育管理机制，失职渎职查处问责机制等方面制度机制。
六、工作要求
1、落实领导责任。按照区教育局要求，成立雁江区东峰镇大腰小学慵懒散浮拖专项整治工作领导小组，由大腰片区支书黎昌华任组长，大腰小学校长李扬文、党小组长黎军任副组长，其他中心组成员为成员。领导小组要统筹安排全校的整治工作，及时制定专项整治工作方案，落实专门工作力量，确保责任到位、任务到位、措施到位，迅速启动专项整治工作。
2、强化推进措施。学校要按照专项整治统一部署，实行项目化推进，在12月4日前完成动员部署，确保12月底全面完成各项整治任务。学校每周
二、五向管理组上报工作开展情况和下周工作安排。
3、加强宣传引导。学校要强化宣传个，在校园内利用宣传专栏、会议等方式，集中宣传报道。要采取多种形式，全方位、高密度抓好宣传动员，营造浓厚氛围，既宣传正面典型，又曝光反面案例，推动专项整治迅速升温、形成声势，形成集中整治慵懒散浮拖的高压态势。
4、加大举报投诉查处力度。专项治理办公室对举报电话和投诉信件凡接必查，一经查实严肃处理，绝不姑息。学校要畅通诉求渠道，随时接受社会监督、批评，对群众反映问题不认真处理造成二次信访、投诉的，落实责任追究机制，严肃处理相关责任人。
5、组织好“四评”活动。年底组织一次“四评”活动， 采取“学生评议教师，教师评议校长，家长评议学校，校长评议教师”的方式，对作风纪律、师德师风、工作效能、服务质量等情况进行广泛评议，促进全校教育良好行风的形成，评议结果与级效考核、个人年度考核挂钩。
6、抓好工作结合。要把专项整治工作，与教育实践活动深化整改融合起来，与推动学校中心工作、教育教学工作、师德师风建设等有机结合，确保圆满完成全年任务，努力实现两手抓、两不误、两促进，有力推进我校教育健康有序发展。
东峰镇观景小学
2015年1月1日
第14篇：电梯观景洋房系列软文
电梯观景洋房系列软文：没有多重空间，就没有宜居前景
分类:原创文案
2006.11.21 13:05 作者：文案客 | 评论：0 | 阅读：1070
希望回家过程不要象完成一次快餐一般短促，希望回家的过程是有风景的、有欢乐的、有微笑的，希望回家面对家人时有一个好的心境。
绿城在总结了国际城市公寓的园区营造经验后进行了空间体系的研究，并将多重空间理念应用于桂花园电梯观景洋房的创作之中。
没有多重空间，就没有宜居前景
——解读绿城?桂花园电梯观景洋房在空间设计上的独特优势
人们习惯于直接进入楼道上楼、直接开门进屋，回家的过程象完成一次快餐一样短促，只有体验过另一种别样的空间结构之后，才会对原先公寓入户方式的紧张和局促有深切感受。那种别样的美妙的空间是这样的：先通过一个花草间的路径到楼，缓步穿过一个精装修的大堂，此时可以选择在半开放的风雨廊道的桌椅上休息，也可以走向电梯上楼，打开电梯遇见的又是同样精美的电梯厅，家门呈现了，一条充满鲜花与过渡空间的路将把你回家的心境调整到位。
由中国知名房产品牌企业绿城集团在合肥创作的桂花园低层电梯观景洋房确实创造了更为合理、美妙的居住体验和人文享受。 通透、柔曲、流动的空间美
空间美是城市艺术、环境艺术、建筑艺术、园林艺术的灵魂。桂花园低层电梯观景洋房创造了这“四位一体艺术”的空间美。
建筑物与道路成顺应之势，平面布局有节奏地收放，天际轮廓线有规律地起伏，凡两路交叉之景观敏感部位，或全然断开，或天际线连接，下部透空，均做视线无遮拦设计。由内到外，由此及彼，交通、视线处处通透，处处流动，呈现出适应现代人审美心理的开放之美、空灵之美、节奏之美。桂花园低层电梯观景洋房的形式与线条从组团形式到建筑平面和天际轮廓线，从中心广场的自由曲线、弧线台阶到会所、幼儿园造型、园艺造景，到各处水滴型波纹状的绿色处理，皆为曲线组合，然曲中有刚、柔中有神、柔曲中有秩序、和谐中有肌理。
未造房先盖会所，打造星级服务尊荣空间
当会所是否需要尚处于行业争议之中，绿城在桂花园建成的第一个建筑物就是会所，未造房先盖会所的举动曾让合肥同业感到惊奇。现在这个具有徽派气度与江南意境的会所已经成为桂花园住户的心灵归属地。 绿城?桂花园近6500平方米的社区中心会馆内集服务、休闲、娱乐等功能于一体，内设商务中心、健身房、大堂吧、客房、茶吧、阅览室、小型体育馆、乒乓球室、跳操室、棋牌室、桌球室等多种服务设施，与室外的球场、游泳池等娱乐休闲一起构筑崭新的城市风景，其气势震憾人心。会馆不定期兴办的城市最高级别画展、艺术展等将在潜移默化中改变您的生活方式，提升您的生活品位。偶有客人造访，不管是亲朋好友还是生意伙伴，在会馆的商务中心小憩片刻，这豪华的第一会客厅都会为你赢得艳羡的目光。 舒展式空间对话，尽最大可能尊重每一户居住者的生活利益
传统的住宅，往往采用规则排列的“兵营式”布局，这样的好处是，可以获得更大的容积率和销售面积。而桂花园电梯观景洋房则采用了对开发商“很不经济”的方式，以超宽广楼间距这一高档洋房或者别墅具备的开阔度，依型就势，尽最大可能尊重每一户居住者的生活利益，比如朝向与日照的关系，比如开窗与景观的关系，比如空间与环境的关系……这样的做法，只为能够让桂花园电梯洋房的主人，有更大的绿色共享空间，有更广的视线景观，有更好的自然呼吸……
采用江南小镇围合的院落更是神来之笔，使景观与建筑自成一个组合系统，不仅使在其间走动的人随时感觉丰富的园林景观变化，更能使每个组合具备大院落的感觉，构成不同的业主室外“小天地”——这对素有院落情结的中国人而言，独具吸引力和感召力。
大堂全方位人性体贴，风雨走廊提供更充分的空间活动场所
多重空间体系的编织使回家过程充满各种过渡空间，当业主穿过桂花园电梯洋房组团庭院，使用电子门卡入楼，遇到的不是常规的楼道或电梯间，而是一个墙上挂有画作、四周布置沙发的精美装饰的大堂！ 大堂全方位人性体贴，别具匠心的门窗设计更是将阳光和绿意拉进室内，置身大堂竟如置身大自然，轻松而随意。准确的说，大堂是业主们的大客厅，是邻里交流的场所，与大堂贯通的风雨廊道更与自然景观融合与一，新朋老友在此饮茶赏景，老人小孩嬉乐自如，随时随地，每一个人都能找到属于自己的空间范畴。晨练后的歇息、午后小憩、傍晚的邻里小聚……这是多么美妙的享受，这是生活的精致演绎。 大面宽、短进深的舒适空间，每个户型都做过家具摆放的实验
桂花园电梯洋房建筑造型自然独特，天际轮廓流畅优美，立面色彩明亮雅致，细部构造精巧，弧板建筑多面朝向，通风采光十分满足，恰到好处地扣合了“新光学住宅”的主题。而户型多达十余种，面积150m2—280m2，小复式、错层式、平层组合式、跃层及楼顶跃层式等各种空间组合。
桂花园电梯洋房内部构造精妙，每个户型都做过家具摆放的实验。在户型设计上，电梯洋房摈弃了小开间小面积的户型，取而代之的是大开间、短进深设计。150-280平方米的建筑面积，是舒适生活的最佳尺度；户户通风、采光，拥有良好朝向及观景效果，规避了对视和西晒；遵从部颁3A标准设计，注重主次、动静分区、干湿分区，设计师不仅借鉴了中外户型设计的特点和巧妙手法，更实际地结合园区的主题思想和电梯观景洋房的特殊魅力，恰当地展现其立体、舒展、高贵、人性化的气质。面对高端客户群挑剔而富有时尚的欣赏标准，桂花园低层电梯观景洋房的每一个角落，无不体现着精致和别样。 品牌电梯营造尊贵空间，让上上下下成为一种享受
电梯洋房兼具了洋房和公寓两种传统建筑形态的优点，既拥有洋房大面积的舒适尺度、对私密性的尊重和保护，又与现代生活方式有机融合，上下出行的便利度更高，尤其方便了上下楼相对困难的老年业主。 桂花园电梯洋房选用三菱品牌电梯，屏蔽了业主操劳完一天后还要疲惫爬楼梯之苦。而一梯二户的布局使业主享受宽敞的电梯空间，有效保证私密性，使“上上下下的生活”成为一种享受，让你爱上每天的电梯时间。从这点上不难看出开发商对产品人性化的设计理念及对人的感受的关切。
桂花园电梯观景洋房以多重空间体系的先进理念更新人们在传统住宅中的经验，它所承载的，一是个性化的居住，二是由住宅所形成的社区关系，提供了具有时代适应性的先进人居体验。
第15篇：观背着爸爸去上学有感
观《背着爸爸去上学》有感
鸦有反哺之意,羊有跪乳之恩——《背起爸爸上学》观后感
同学们，你们有没有听说过背着爸爸上学的，你们是不是感到很好奇？是不是想问为什么要背着自己的爸爸上学？让我来告诉你吧！
在一个偏僻、贫穷的小山村里，有一个孩子，叫石娃。因为家里实在太穷了，爸爸用转铜勺的方式做出决定，石娃有幸上了学。因为渡河的时候，突然下起了雷雨，水漫了上来，旁边的小女孩淹死了，石娃吓得钻到家里的角落，再也不敢上学去了。因此，爸爸狠很地打了他，经过爸爸劝说，他才肯去上学。
一天又一天，石娃16岁了，上了中学。他对化学十分感兴趣，参加化学奥林匹克竞赛得了一等奖，随后考上师范学校。可就在喜报频传时，爸爸在割高梁的时候跌下了山谷，一只腿残疾了，石娃为了能照顾爸爸，自己又能上学，于是就背起爸爸上学。
这部片子感动了我。石娃的同桌溺水后，他就不敢去上学了，是爸爸背着他过去。现在是石娃背着爸爸，爸爸这一背是无私的父爱，而石娃这一背是忠实的孝心。石娃的精神激励着我们要孝顺父母。爱是无私奉献的，而石娃和爸爸的爱都是平等的。
苦是什么？苦只是物质上的，但有这么个孝顺的孩子和这么疼你的爸爸，你还感到苦吗？穷是什么？穷也只是经济上的，人穷志不穷，如果你的孩子有石娃学习那么好，你会感到穷吗？
当妈妈为你洗衣洗袜，汗流浃背的时候，你就会想到母亲那粗糙的手，你心里默默念着：“回报，回报„„”它会激励你勇敢向前；当爸爸为了你的学业到处奔波，回来时疲惫不堪的时候，你就会想到爸爸那张憔悴的脸，你心里暗暗想着“回报，回报„„”它会鼓励你好好学习，天天向上。
以前，我是饭来张口，衣来伸手，像一个高高在上的公主，从来没有体验过父母的艰辛。他们供我吃饱穿暖，也费了不少劲。学习是最好的报答。石娃，一个贫困山区的孩子，他都能把学上好，难道我们这条件比石娃好的孩子就不如他吗？
同学们，我们已经长大了，是时候回报父母了。
艰难的抉择 ——《背起爸爸上学》观后感
雨后天晴，空气十分清新，陈老师组织我们观看电影《背起爸爸上学》。这部影片十分感人，感动得我两眼汪汪。
影片记叙了一户人家的两个孩子因为贫穷只有一个人能有学上，爸爸为了公平，只好用转铜勺的方法决定去留。勺柄最终指向了7岁的弟弟石娃，要读中学的姐姐只好留在家里代替死去的妈妈，操持家务，照料全家的生活。看到这里，我想到了自己的处境，家里并不富裕，马上要盖房子了，房子盖好后就没有多少钱了，真担心爸
妈不会再给我买新书了，我不禁流出了几滴眼泪。
石娃上中学了，姐姐为了给石娃交学费，舍身下嫁给比石娃还矮的人，拿彩礼钱给他交学费。石娃很伤心，跑到村边大喊着姐姐，但姐姐早已走了。石娃刻苦学习，成绩优异，还获得了全国奥林匹克化学竞赛一等奖，真没让她姐姐白白牺牲。
转眼间，石娃也毕业了。他很争气，考上了县城的师范大学。因为姐姐过早地嫁人了，家里只剩下身有残疾的爸爸一人，此时爸爸又中风了，生活难以自理。他心里矛盾极了！留下来，自己没有学上，这么多年的汗水白流了，他多么想上学啊！但是他不能丢下爸爸，不能让年迈的爸爸再受苦了，况且“养儿为防老”啊，我已经长大了，应该承担起照顾爸爸的责任。于是就决定放弃学业。爸爸知道了，不想拖儿子的后腿，就乘石娃熟睡时投井自尽。石娃惊醒了，他毫不犹豫地跳下去把爸救上来了。他在尽孝和求学的两难情况下作出了惊人的决定：背着爸爸去上学。就这样，他用自己瘦小的身材背起爸爸，跨过黄河，踏进了师范大学的大门。
看了之后，影片里的情景余香缭绕，让人难以忘怀，背着爸爸上学是石娃的责任，是他一颗孝心，他要照顾爸爸，他要尽孝道。就像当年爸爸一样，他背着石娃过黄河，教育石娃勇敢地面对困难，面对生活，这是他爸爸的责任。责任，是印在你身上的印章，让你时时记得自己的责任。
心灵的一次震撼——观>有感
今天,我们看了一部让人感动的电影,是>。看了这部电影，我的心犹如波涛汹涌 。
主人公石娃家境很贫困，因为父亲只能供一个人上学，所心爸爸就用铜勺当转盘，指到谁谁就去上学，结果是石娃上学，姐姐辍学。石娃上学后，努力学习。在一次奥林匹克化学比赛中取得了一等奖，并且还考上了师范学校。
正当邻居们为这个不幸的家庭高兴时，偏偏石娃的爸爸在这时中风了，这该怎么办？石娃左右为难。石娃想如果我去上学，那半身不遂的父亲又让谁照顾呢？可如果在这照顾父亲，石娃又不想荒废学业。但经过石娃的再三考虑，他决定在家照顾父亲。
看到这,我被石娃的决定深深感动了。因为石娃是多么爱读书啊！可为了父亲却放弃了。
接着看，我又被惊心动魄的一幕感动了。父亲得知石娃为了他不去上学，他不想拖石娃后腿，居然在石娃熟睡时跳井自杀了。石娃惊醒了，他跑到井前，也不知哪来的勇气，他“扑通”一声跳进了井里，他用力顶着父亲，让父亲好受些，石娃看到父亲这样做，说了一句让人出乎意料的话，：“爸，我可以去上学，
但是要背着你一起去。”父亲被石娃的坚定感动了，便答应了。
在美丽的日落中，石娃背着父亲踏入了师范的大门。
第16篇：8.1观《爸爸去哪儿》有感
阖家欢乐的独特秘方
——观《爸爸去哪儿》有感
八年级一班
题记：
如果你没有孩子，看完《爸爸去哪儿》大电影，你会想要一个孩子，因为你会重拾梦想重回童年，拥有焕然一新的人生目标。
如果你有孩子，看完《爸爸去哪儿》大电影，你会明白应该怎样面对孩子，因为你会看到亲情和爱是怎样改变我们让生活更好。
从开心到感动的细致升级：
传说《爸爸去哪儿》大电影只用了一个星期就拍摄完成，让人在观影前，多少会替这部电影的内容完成度和精彩程度担心。但是，看完电影之后，我完全被征服了！
因为它好看！连贯的节奏、流畅的剪辑、自然的情感、欢乐的笑点，远远比节目展现的角度和细节更多，就像郭涛说的：这部电影用了更多设备，拍了更多镜头，有了更多展现，细节更加突出。整片平均每三分钟就会出现一个笑料和萌点小高潮，会让你深入片中，急切的期待接下来还会发生怎样的故事。
我最有感触的细节：晚上洗漱的时候，小志父子的让人啼笑皆非的刷牙过程，在我和孩子之间就曾多次上演，让人不禁会心一笑；而同时另外一边，天天提出要给爸爸洗脚，张亮的反应和天天的回答，洗脚过程中天天的动作细节和张亮的表情、眼神，因为有了超越节目几倍的机位和角度，才得以记录下这样稍纵即逝的美好瞬间，这个瞬间击中了我：两岁的核桃，平时像膏药一样粘着我，总吵吵着让我抱，但一次因为意外，我扭伤了脚，核桃忽然不再要求我抱，在我问到原因时竟然对我说：爸爸脚疼，抱不动，要帮爸爸擦药！奶声奶气却一脸严肃的样子，让我无比感动，估计如果当时有摄影机，我会是和张亮一样的表情和反应，不论是不是真的会流泪，心里都一定内牛满面！你不禁会感慨：精灵一样的孩子总会在不经意间就把我们的灵魂和内
心涤荡干净，一尘不染！
“能彻底改变一个人的，不是金钱爱情和婚姻，而是孩子”。原来总以为父母给予孩子的爱是世界上最深沉最伟大的，并且这事一种单向的付出，直到我遇到我自己的孩子出现，我忽然明白，其实正是因为孩子，我们才学会爱，明白责任，懂得亲人的意义，人生才得以拥有完整的体验。
第17篇：观《到西部教书去》有感
观《到西部教书去》有感
没有荒凉的人生，只有荒凉的沙漠--《题记》
3月12日，在保定学院图书馆多功能厅，一部《到西部教书去》的专题片拉开了保定学院\"西部支教优秀群体\"巡讲会的序幕，保定学院老师讲述了这些志愿者们支教背后的故事。讲述一群青年学子放弃城市优越的生活和工作条件，自愿参加大学生志愿服务西部计划，去西部地区支教的故事，展现当代青年默默奉献爱心，找到并实现自己人生价值的动人经历。
从专题片中，我了解到，自2000年开始，连续多届的学长学姐响应国家西部大开发的召唤，凭着对教育事业深深的爱，十几年星火相继，在\"黄风啸啸石乱走\"，塔克拉玛干沙漠最南端的**县、**地区东北部的木林县和四川的川西地区执教，在西部地区三尺讲台上用智慧和青春实现着自己的中国梦。
学长学姐们，不畏艰难，他们初到西部边陲，条件艰苦。有的住在土坯房，有的住在废弃车队院里，干旱少雨的恶劣自然环境让他们嘴唇干裂，手掌蜕皮，饮食不适又导致肠胃出现症状，但这一切都没有成为他们离开的理由，没有动摇他们坚守的信念，他们秉承着\"只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生\"的信条，为报母校之恩，用行动证明着一个保院学子的担当！
到西部支教去的一个老师，她为了不耽误学校的工作，连孩子的第一声\"妈妈\"都没有听到，就将自己刚刚出生三个月的孩子送到了老家，时隔七年，才将孩子接回到身边，错过了孩子初长成的最好时光，这对于一个母亲来说，是多么残忍的一件事啊！但是当她看到班里那一双双渴求知识的眼睛，为了学生，她甘愿放弃一切！看到这一幕，我留下了眼泪，学姐那无私奉献的精神深深地感染了我！
保定学院外语系书记刘世斌说：\"他们要忍受陌生的环境，面对全新的挑战。但现在他们用十几年的时间，证明了他们的团结坚毅，诉说着青春无悔。\"保定学院老师赵云耕说，好多支教学生他都教过，这让他感到很自豪，王伟江和王建超都曾是他的学生。2000年，王伟江和王建超决定去西部支教，并找到赵云耕寻求支持，\"现在十四年过去了，他们还保存着支教前我送给他们的笔记本，上面写着\'青春无悔，只争朝夕；修身立命，不虚此行\'。他们俩个以实际行动做了精彩的回答。\"保定学院中文系教授刘玲娣说：\"他们如一株株格桑花，柔弱而不失坚强，他们的坚守与执着，几十年扎根西北边陲，用行动诠释了自己的选择。\"保定学院党委书记王军说，学校历来重视精神文化教育，每年学校都会在新生入学时，将保定学院西部支教群体的事迹作为入学教育的一部分，这是一种精神的传承。十几年来，共同的信念使他们走到一起，他们把最火热的青春献给西部，并且无怨无悔。
学院领导和老师的这番话，更让我们真真切切地感受到了学长学姐们的伟大。作为保定学院的一份子，作为他们的学妹，我要学习他们不畏艰难，恪尽职守的高尚情操、践履笃行，乐观向上的思想境界、自强自立，勇立潮头的进取意识、淡泊名利，无私奉献的优秀品格和星火相继，教书育人的师者情怀，为自己树立一个人生目标，笑着坚持下去！
第18篇：至上期观景小学工会工作总结
作总结 观景小学2016至2017年度上期工会工
一年来，观景小学基层工会在区教育工会、学校党支部的领导下，在全体教职工的大力支持下，以\"三个代表\"重要思想为指导，紧紧围绕中心，服务大局，自觉与教育发展同步，全面履行工会职责，在突出工会维护职能，深化学校民主建设，促进教职工队伍建设，加强工会自身建设等方面做了积极的探索。现简要总结如下：
一、加强师德建设
学校工会积极配合党支部组织的各项政治学习，认真学习贯彻党的十七大精神，以《中小学教师职业道德规范》为准则，以师德、师风、师能建设为中心，积极发挥工会组织优势，积极开展师德建设一系列活动。为强化师德培养，我校利用固定阵地、固定时间宣传师德规范，并有机结合\"廉洁文化进校园\"\"师德考核\"、\"一帮一\"\"评先评优\"\"学生测评教师\"等一系列专题活动，强化了教师自律意识和行为，弘扬了正气，增强了广大教师的责任感和事业心。在师能建设方面，为提升教师的专业素养，我们依据计划，采用走出去，请进来的形式，结合校本培训，有效地提高了教师专业素养。特别是在青年教师培养工作中，我们工会配合教导处采用了\"师徒结对\"\"听随堂课\"\"达标考核\"\"集体备课\"\"优质课评奖\"等系列化管理措施，特别强调了团队合作精神。我们的\"优秀师徒\"结对评选活动扎扎实实，资料翔实，受到了来校评估的区教育工会领导和片长的好评。在参加区评课选优活动中，全体青年教师无论参赛与否，均能积极参与本组的\"磨课\"，使我校全体青年教师的课堂教学水平有了飞速提高，这些措施，有效地缩短了成熟期。通过一系列教育和活动，进一步弘扬了先进，规范了师德，在工作岗位上许多教师奋发图强，赶超先进，认真认识到做一个
人民教师光荣感和责任感，调动了教职工的工作积极性，有力地推动了学校教育改革，提高了教师抓素质教育的自觉性和积极性，进一步推进了工会组织建设，提高了教职工的思想党悟和道德水平，帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观，做到政治坚定、思想常新、理想永存。
二、发挥工会职能 关爱职工生活
工会是群众的组织，是党联系群众的纽带桥梁。我校工会发挥了组织的应有作用，切实维护教职工的合法权益，为教职工说话办实事，尽了工会组织的应尽职责。一年来，工会组织实施\"送温暖工程\"，切实解决困难教职工和特困学生的实际问题，切实当好知情人，报告人和帮助人.仅2016年一年，工会就慰问生育、生病教职工2人次，上门吊唁教职工亲属1人，补助贫困教职工2人次。工会领导坚持诚心诚意为教职工办实事、办好事，主动听取教职工的呼声，关心教职工的疾苦。每逢节日庆典，工会总是积极向校长室建议，想方设法挤出资金为教职工发放一些福利。在\"情人节\"继续为双职工教师送玫瑰花和巧克力，送去行政工会的美好祝愿。
三、协助做好学校教学工作
工会工作中心是紧紧围绕学校教育、教学工作，提高教学质量是每个教师的应尽职责，全体教职工通过\"学先进\"和\"敬业爱岗、奉献教育\"主题活动，进一步激发了教职工的工作积极性，使教职工尽心尽责，全身心的投入教育工作，默默奉献在工作岗位上。工会协助学校开展了\"大练兵\"、\"大研讨\"等教学系列活动，提高了教职工的业务水平和技能操作，使教职工人人争做新型人才，树立了远大理想，同时积极为年轻教师创造良好条件，使他们展示智慧和才华，进一步提高了教师学习、竞争、创新能力和
积极向上的团队精神。
四、加大工会自身建设的力度
1．工会班子成员树立全心全意为教职工服务宗旨，心中想着为教职工办实事，做好事，排忧解难的思想，使教职工时时刻刻想到有困难找工会，工会就是我的娘家。工会干部除了做好本职工作外，个个全心全意为大家服务。
2．工会从实际出发，对照年初计划和上级教育工会要求，积极组织教职工开展各项活动，工会干部积极提高自身素质，服务意识和维权意识。
3、积极参加上级工会和学校组织的各项活动。
4、管好用好工会经费，有关资料及时归档，做到规范化、制度化，系统化。
一年来虽然取得了一些成绩，但也清楚地看到我们在工作中存在的问题和不足，离上级工会的要求，广大教职工的期望有一定的差距，我们决心在今后的工作中，更加努力进取，不断完善和强化工会的职能机构，规章制度、工作方法，抱定为学校分忧，为教职工解难的事业性和责任感，把工会工作再上一个台阶。
观景小学：陈润禄
2016年12月
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第19篇：观二幼一日常规教育的自查报告
观音寺镇第二幼儿园 一日常规教育的自查报告
幼儿在园一日生活看似平淡、繁琐，却随处蕴藏着深刻的教育价值。良好的一日常规活动不但能保障幼儿的安全、创设积极的活动氛围，更有利于培养幼儿的行为习惯、发展生活自理能力。同时也便于教师科学合理地安排、组织幼儿一日活动，提高保教质量。
常规教育就是一日常规活动的组织与实施，主要包括对幼儿卫生习惯、行为习惯、学习习惯的培养，我们的目的是帮助孩子在集体生活中有秩序地生活，发展幼儿的自理和自控能力。幼儿从熟悉自由宽松的家庭环境进入到陌生、有约束的集体环境之中，又要接受集体教育，难免给幼儿带来一些不适，幼儿不能像在家里那样随心所欲，想干什么就干什么，而要受集体规则的制约，要让幼儿慢慢理解生活在集体中应该怎么做，不应该怎样做。
我园以《郑州市幼儿园一日活动常规检查标准（试行）》为依据对全园的一日常规活动进行整改和自查，自查情况如下：
一、入园、晨检与晨间活动。
在晨间幼儿入园时，检查卫生、开窗通风、打饮用水、老师要热情的接待家长与幼儿，相互问好，认真观察幼儿的精神面貌及情绪表情，有无异常现象要及时妥善地处理。认真做好幼儿晨检，坚持做好一摸、二看、三问、四查、五记。对于生病带了药的幼儿一定要做好带药记录和服药记录，每班准备一个小药箱，幼儿带药准确掌握药品剂量、服用时间和方式、注意事项等。主班教师按照周工作安排组织幼儿进行入园活动。
二、入厕盥洗 教师指导和照顾幼儿正确入厕,正确使用卫生纸,提醒或帮助幼儿整理好衣裤,不限制幼儿排便的次数和时间。运用儿歌、图片等形式提醒幼儿洗手方法, 指导幼儿有序盥洗（中小班教师帮助幼儿挽袖子）教育幼儿节约用水。发现大小便到裤子上或溅湿衣服的幼儿,安排班级老师及时清洗、更换。保持卫生间地面干燥，以免幼儿滑倒。
三、餐前准备及早餐、午餐
教师营造良好、和谐愉快的进餐氛围。中大班值日生分发餐具。幼儿随洗随吃,不等待，对于吃饭少、吃饭慢的幼儿，少盛多添。介绍饭菜名称及营养知识,丰富认知、增进食欲。教师幼儿进餐情况,指导正确的用餐方法和用餐习惯。培养幼儿独立进餐的能力,对有特殊需要的幼儿提供帮助,不催促,进餐时间不少于30分钟。提醒幼儿饭后漱口、擦嘴、洗手。指导中大班幼儿收拾餐具、清理桌面。
四、餐后活动和课前准备
幼儿饭后自主有序地选择区域游戏,不做剧烈运动。教师巡视、观察幼儿活动,及时提供支持、帮助和指导。教导幼儿爱惜玩具、图书,用后放回原处。幼儿根据需要入厕，便后洗手，按照教师的要求摆放桌椅、安静入座、等待上课。
五、教学活动
在集体教学活动中，遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿好奇、好问、好动的天性，选择符合幼儿可持续发展的教学内容，以游戏的方式开展丰富多彩的教学活动，做到课前准备充分，课中有组织，有鼓励，注重幼儿情感体难，注重习惯养成，课后有反思，认真做好每一个环节。
六、喝水 每天组织两次喝水、上午10点左右一次，下午起床后一次，其余时间随渴随喝。
七、课间操和户外活动
我们的户外活动分两次上午10：00-11:00，下午2：30-3：30。根据天气情况每天安排不少于2个小时的户外活动。教师镜面领操,动作准确到位、有力度（中大班指导幼儿领操），观察幼儿做操动作并随机指导。在自己的视线范围内组织各类活动,集体活动与自由活动相结合,确保每日1小时的体育活动。能根据幼儿脸色、出汗、脉搏等情况及时调节活动内容和运动量。根据天气变化、运动情况和个体需要,及时提醒幼儿增减衣服、饮水、擦汗。
八、午睡和起床
幼儿餐后散步入厕后,安静进入寝室。会自己脱衣服、鞋子并摆放整齐。会自己盖被子,睡觉姿势正确,不蒙头睡觉。起床后正确穿衣、穿鞋（托小班在教师帮助下），中大班幼儿学习整理床铺、叠被子。有序入厕、盥洗,根据需要擦抹护肤品。中大班短发女孩学习自己梳头。
九、离园
在离园活动中，各班组织离园区域性活动，离开之前收拾好自己的物品，将物品摆放回原位，将椅子摆放到制定位置。每位老师与司机家长要进行无缝对接，以学生接送卡为依据，以按手印为凭据，并热情主动地和家长交流幼儿在园情况。幼儿全部离园后,协助保育员整理物品、关闭水电、门窗。
我们准备在各班中开展一日常规训练的竞赛活动，比幼儿的“穿衣、穿鞋”、“比幼儿进餐、午睡”的秩序，比幼儿起立、坐下、搬椅子的速度，比谁的衣服最干净、谁的小手最白、谁的教室最整洁，比谁上课最生动有趣、纪律最好、幼儿最喜爱，比谁的户外活动组织最严谨，安全防护最到位等一系列的活动来促进我园一日常规管理的达标。
我们还存在许多不足的地方，在今后的日常工作中，我们将齐心协力，互帮互助，谦虚好学，取别人所长。我相信，幼儿园的常规教育在我们的努力下一定会进一步合理化、社会化、人性化、科学化。
新郑市观音寺镇第二幼儿园
2013年12月5日
第20篇：观爸爸去哪,管华原创
管华老师谈亲子
观《爸爸去哪儿》有感----如何做个好爸爸
最近忙碌中，收看了芒果台新的节目，《爸爸去哪儿》，想起所学，所讲的育儿理念，有一些话，不吐不快，发一篇原创文。文章开始，我想向妈妈们致以崇高的敬意，辛苦了~我想，如果这个节目设计成妈妈去哪儿，肯定就没有那么多笑点了，平日里照顾孩子，很多妈妈已经亲车熟路了，妈妈们骄傲吧，推动摇篮的手，是伟大的。下面谈谈节目中，一些亲子关系的点：
1， 停止比较。
请停止比较，你的孩子是世界上独一无二的孩子，他有他的长处与短处，才形成了独特的他。总拿他的短处，不足与其他孩子的长处比较，只会让你的孩子觉得自己一无是处，让他对自己毫无信心。当张亮对他哭闹的孩子说，你看他们都去看房子了，这时，孩子的情绪不但得不到接纳与安慰，反而更激动了，生气的说,我就不去。
2， 接纳情绪
孩子在成长过程中，可能会出现一些需要调整的行为。在这个过程中，我们要接纳孩子的情绪。爸爸们都是公众人物，可能已经习惯面对长枪短炮的摄像机，孩子们第一次参加这样的活动，难免有个适应的过程，当田雨橙不适应的时候，她哭了。没有得到适当的理解和安慰，她就一直哭，哭到她爸爸觉得没面子，显得很不悦。首先，请在平日里多培养孩子的安全感，比如多陪孩子，有良好的家庭氛围，妈妈情绪稳定等等，这样可以提高孩子的适应能力。其次，当孩子在情绪中，要表示理解，接纳，给孩子拥抱，帮助她适应，远比一味的指责有用多了。看看林志颖，孩子哭时，他抱着孩子的画面，是多么温馨。
3， 倾听孩子。
郭涛和孩子一起走着，他自己说自己的，孩子说了三遍“我要热死了”，他也没有理会，倾听孩子吧，一般倾听，你可以说，哦，我知道你很热。更深层次的，你想想孩子的情绪，问问他是不是对接下来的活动有些紧张。
4， 与孩子平视
当林志颖蹲下来与孩子交流，有没有觉得效果更好，有没有觉得父子关系更亲密呢。从交流的形式上，已经决定了你要做高高在上的爸爸，还是要做能平等交流的爸爸。 5， 停止威胁。
不要和孩子说，如果怎样，就会怎样。威胁和恐吓会非常伤害亲子关系。造成孩子害怕你，远离你或者是逆反。当看到孩子拿着勺子砸墙，郭涛对儿子说，你要是再淘气，我就要采取点措施了。有没有发现，在唱歌的环节，孩子选择了逃避，而不与他交流真实感受。
6， 幽默
Kimi说，爸爸，飞机为什么跟着我们，林志颖回答，谁酷就跟着谁呀。哄孩子睡觉对林志颖父子来说，是一场游戏，看谁能不说话。幽默的爸爸会让孩子生活的有趣和乐观。爸爸们，幽默起来吧。
7， 肯定孩子当孩子
做的好时，请及时肯定孩子，这会增加孩子的信心和继续做下去的动力。孩子每天都有自己的闪光点，看你是不是善于发现的爸爸。孩子们都很接纳自己的爸爸。张亮用嘴巴咬下来的西红柿做成三明治，问儿子说，你不嫌我脏呀，儿子回答，你是
我爸爸呀。当看到评比时自己的爸爸只得到一个狗尾巴草，天天急得到处找，爸爸说，你别乱跑。孩子委屈地说，我想找狗尾巴草，我找到，我给你。孩子的天真和孩子对爸爸的爱，爸爸，你们看到了吗？最需要提的就是，凑合做出来的饭菜，无论好吃与否，在自己孩子眼里却是那么好吃。孩子们把自己最真诚，真挚的肯定给了爸爸，非常让人感动。爸爸们，你们有这样接纳孩子们，无论他做的是不是有其它孩子那么出色，他的进步，他的成果，你肯定了吗？要做一个好爸爸，请提高你生活的能力，你可能在工作方面非常出色，但是，生活能力如何呢？看看这次活动，爸爸们做饭的水平呀，真是让人感叹。 要做一个好爸爸，请放下面子。你的面子有那么重要吗？尤其是在人多的时候，请关注孩子的内在，他的情绪，他的需求，他的进步，不要那么在乎其它人怎么看你，你要想，你是爸爸，如果你为了他人的评价而活，你的孩子，也会活在他人的评价里，无法自信，自在的活现出自己，很可能变成讨好他人的人。要做一个好爸爸，请负起责任。请给孩子做好示范，什么叫负责任。如果说做饭很挑战，那么，早上起来去取早餐，没什么难吧，在这样的情况下，因为晚起没东西吃，饿肚子，是不是需要总结提升一下呢？要做一个好爸爸，请注重细节。当孩子们睡了，林志颖在为孩子打蚊子，借来报纸糊窗户。洗澡的时候，郭涛一个劲提醒孩子别弄湿了受伤的右臂。这些画面多么温馨。孩子还小，需要很多呵护和照顾。如果你曾经是一个粗枝大叶的人，那么，当了爸爸，请注重细节。为孩子挡风遮雨，做他的榜样，细节决定成败，都听说过吧。请不要因为你喜欢某个明星，就盲目效仿他教育子女的方法。因材施教，你要走近，走进自己的孩子，了解他，懂他，根据他的特点来与他交往，交流。成为孩子的榜样，而不要整日说教个没完。爱孩子，请与他的妈妈好好相处，良好的夫妻关系是送给孩子最好的礼物。耐心是给孩子的爱，请说爱的语言。所谓刀子嘴，豆腐心，你的刀子已经让孩子感到伤害，谁还愿意走近你，看你的心呢？爸爸们，加油吧。你给孩子的鼓励，肯定，就是孩子的勇气，胆量。这才是真正的拼爹。
