推荐第1篇：批评自我批评
批评自我批评
自己存在的一些问题：
1、学习上还不够，一是理论学习还不够系统，浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学得少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高；二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多，教科研工作探究的不够，结果使得知识面不够广。
2、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;对有不良习惯的学生批评的不多，对同事打不开情面，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。
3、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。
推荐第2篇：自我批评与批评
自我批评与批评
自我批评与批评：
工作上：没有协调好我们班支部成员的工作的分工，导致我们支部某些支部成员谋受“打酱油”之嫌，他们也好容易有了这个锻炼的机会，但由于我的不合理安排而几乎没有给他们锻炼的机会。进而导致我们整个支部的工作效率不高。进而影响我们班的影响力。在此向班上的每位同学致以深深的歉意。
作为学生干部自我定位不当：学生干部？何为学生干部？就是学习在前，干事在后，先要做好一名学生在做好一名干部。而我，自进大学到现在（也就是自当这个支书以来），没有调整好工作与学习之间的关系。我的学习成绩一直都比较差，特别是英语。在学习上都没有起到一个表率作用，那么何谈工作呢，我也有十分的愧疚，在此再次向大家深表歉意。 学习上：一直都没有注重对英语的学习，一直以来我上英语课都在干其他的事，比如做高数呀，概数呀哪些与英语无关的事，更改值的批评的是：有时我上课不紧没认真听讲，反而再耍手机，还有些时候为了逃课，装病请假，及其的对老师的教学成果不尊重。在小组学习生活中也没有积极的支持组长的工作，没有为组长管理小组学习出谋划策。
生活上：没有坚持长期叠被子，衣服臭袜子都没有及时清洗，床上到处都是书本，电线，衣服。桌子上也到处可见矿泉水水瓶，还有书本，食物等杂七杂八的东西，放的也是杂七杂八的。凳子上也被我踩过，但几乎没有擦过。也只有等检查的时候才开始收拾。
也许是因为我没有起好带头作用吧，在生活上我寝室里的所有同志几乎都和我一样懒。在这儿我想指出who同学，还有who同学，你们两位喜欢看相亲节目。我不是说不可以看而是希望你们少看，把你们看相亲节目的时间来多关心国家大事，多关心我们国家的一些方针政策。还有who，who，who，你们也要积极参加班上的团组织生活，还要特别提醒的是希望who同学不要太去关注“老一辈的经验”（这个老一辈指的是大二，大三的学姐师兄，经验指的是如何不参加团日活动，反正就是不好的经验吧，）还有就是当我们在组织活动的时候，你总爱煽动别人不去参加，还总爱拿“老一辈的经验”来宣讲，给人一种无理取闹，哗众取宠的感觉。还有who你也不要经常吸烟这样对人对己都不是什么好事，不要整天痴迷于网络游戏或体育锻炼中，锻炼是可以的，但太多就会挤占其他时间，除非你是相当运动员，就是希望你多放点时间在学习上。还有who，你也不要一上课的第一件事就是拿出手机，就算某些科目对你比较难懂，但我想多听一些总是好的。况且你都不认真地去学怎么知道学不懂呢，是吧？我说who呀，你有时也起得比较早，还有who，你呢是谁的比较迟，但你们起得早还是睡得晚的目的都是一样的，都是为了一个共同的目标那就是看小说。
我对你们提的问题不一定都是你们有的，但是有则改之无则加勉。
在今后，我不管是学习上工作上还是生活上我会努力地去改正，当我不注意的时候希望大家到时及时为我指出批评。如果我还有别的我没提到的做得不对的地方，请大家一会儿为我批评指正，谢谢。
推荐第3篇：教师批评自我批评
古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。
在20号刚刚结束的关于批评与自我批评民主生活大会后，我对自己做一个全面的表述：首先我是一个不做违心人，不为违心事的一个人，范文之思想汇报:批评与自我批评范文。接下来的种种条条，都发自肺腑，不流于形式，是扪心自问后的答案。从本意上看，这是一个固执到骨子里的人，原则和底线非常分明的人。但是正是如此，原则和形式是两码事。原则可以通过很多种方式和渠道得以捍卫和实现。一个不懂体现形式的原则分子，终究会撞的头破血流，在寂寞孤独的角落里，不甘心的舔食自己的伤口，咬着牙，含着泪，下定决心，明天还是会有太阳的。勇敢的走到太阳照射的区域内，感受阳光雨露的滋润。不违心，真诚的抬起头看着太阳的光芒，色彩斑斓。原来只要迈出这一步，就可以了。并不是太难。难的是自己为自己包扎，自己为自己加油!打开双臂，自然就会有和你拥抱的人。
在很多事情上，错误的表达形式带来了些许不应有的误识。为了避免被第二块石头绊倒，改变工作方法，以此适应当前和以后不断变化的环境。以顾全大局的胸襟去辅撑公司战略的实施，积极不封闭的踏入传统文化的大门。对于传统文化，我一直徘徊在门口，用一种审视和辩证的眼神看着这一扇门，破旧、无光泽、幽暗且不明朗，犹豫、怀疑不愿接近，给自己一个堂而皇之的理由，我对此不敢兴趣或哪个东西太难。实际上，只要打开它，院内的风景美不胜收。一个人要想在思想的深度上有所造诣，必然要寻找到支点和根基，否则浮华背后只有空虚和成长的障碍。昨天看了范曾在CCTV《我们》栏目上的访谈节目，感触尤深。感悟能力是中国文化就有的一种神力，但是需要升华和修炼，只有感知和领悟才能参透许多未知和提升已有的只砖片瓦。
作为一名职业培训师，具备良好的表达形式和演讲技术，远远不够。手里拿着刀，但是臂膀依然娇嫩，需要锤炼。不排斥所有利于自己成长的因素。就像孩子偏食一样，好吃的多吃，不合自己口味的一口都难以下咽，就像要命一样。但自认为难吃的食物不一定是不具营养价值的，营养均衡才能保证身体的正常发育，强壮成长。
看别人不顺眼，说明自己的涵养不够。培训师是学员的标榜，师艺、师风、师威的基础应该是师德，表里如一，内外兼修，方能更上一层楼。包容、囊括、含蓄是不可缺少的元素，感激那些在成长路上帮过自己的人，更要感激善意的打压和路中间的石头，因为他们都鞭策了我的忍耐力和正确的判断意识，不屈从、不忘我、不焦躁、不炫耀、不盲从，用一颗理性的头颅去斟酌，反复的推敲，直至实现一个完整的木桶。人人都有长板，长到他人羡慕和嫉妒，人人都有短板，短的甚至没有，这不是一个完整的木桶，因为容纳的物质实在太少，如果常人从长板处看起，觉得了不得，但是绕到背后看，原有的期望值和现有的感受值不能形成良好的平衡比值，100-1=0就是此意吧!天平的平衡不是因为禁锢在某一种状态下，而是在不停的调整中，看似在动，实则重心不变。
剖析至此，可能还有很多未被自己挖掘的死角，还请大家多提宝贵意见，帮我补缺，实现大水桶的完整。
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推荐第4篇：自我批评和批评他人
批评和自我批评汇总
述 职 报 告
自担任公司第三党支部书记以来，努力做了一些工作，但受种种限制，在以下几个方面还存在不足：
一是对支部工作投入精力太少。认为公司一直以来都是党总支在具体抓，自己兼职又多，平时非常忙，事情非常烦琐，于是就把支部的工作放后了。
二是创新意识不强。近几年进了不少的新党员，年轻，也有较高的文化水平，加上党员在各部门、各车间分布较散，这些都给党员管理增加新课题，但自己没有在具体工作中作出创新举动，老调子，老办法，老样子。
三是吐故纳新工作不扎实。对要求入党的员工，事前培养引导不够，没有做仔细的深入的并且有一定时间长度的考察。入党后也没有进行继续的教育引导，致使有的新党员没有表现出应有的形象，群众威信也较差。离职党员没抓紧淸理。
四是自己接受新事物新思想滞后，对政策学习不够。五是胆小怕事，有时遇到困难绕过去，不敢担当责任。 存在这5个方面的不足，原因主要是：
一是学习不够。做一个共产党员就要不断加强学习，才能跟上形势。但这些年自己对学习抓得不紧，除了参加公司
集体组织的学习外，平时自学放松了，尤是对党的方针政策、政治思想等方面学的很少。
二是依赖性强。上头有党总支罩着，总支书记是专职的，而我们都是兼职的，平时很忙，党支部的工作就依赖总支来组织了。
三是要求放松了。总认为自己是老党员、老员工，一贯表现不错，不知不觉中放松了对自己的高标准、严要求。对先锋模范作用认识不足，做得也不够。
今后，我决心在以下4个方面进行整改：
一是加强学习，努力提高政治思想水平。不仅要积极参加集体学习，更要抓好自学，争取每天抽时间学一点。
二是加强党性修养，保持党员的先进性。讲话、做人、办事都要照党性原则去要求，时刻审视自己是一名共产党，时刻不忘以党员身份出现在公众面前。
三是加强知识更新，提高工作水平。放下架子，虚心向员工学习，向实践学习，向书本学习，善于总结提高，跟上时代发展步伐，适应工作要求。
四是加强工作统筹，提升党建水平。今后在干好公司采购科工作的同时，也得抽取足够的时间和精力抓党支部工作，特别要认真研究探讨工作方法的创新问题，让广大党员受到实实在在的教育提高。
自我批评：
1、党性修养退步，年纪大了，放松了要求。
2、学专业知识多，学政治理论少。
3、凭良心干活，而不是凭党性工作。
4、对党总支的工作畏难怕苦，积极性差，主动性欠缺，总强调客观原因。
5、嘴巴讲上级的多，行动要求别人的多，不重视改正自己缺点。
6、不善于团结绝大多数同志一道工作，人到老年，但待人处事仍然简单化、粗线条。
7、不重视学习新知识新技术。
批评他人：
第一、作为党支部书记，埋头于业务, 对支部工作花心思少，与党员谈心、交心也少，对党员的思想状况了解不多。
第二、工作不够大胆，你在公司里的身份与我们不一样，有光环罩着，领导信任，群众威信较高，但说话办事都比较胆小，特别是大胆地建言献策，勇敢地开拓创新,做的不够。
批评他人
抓技术多, 抓管理少,这几年，技术部人进人出，总体水
平没有提高，人员素质没有改善，人心不是很稳定，原因有很多方面：比如薪酬问题，日常生活安臵问题、相互之间的团结协作问题，思想政治工作问题等。 很多问题是你解决不了的。但要摸清情况后，分门别类对待，部里自己能解决的，要想办法解决；部里无法解决的，要勇敢上报，据理力争。技术部要搞五湖四海, 靠招本地人是壮大不了队伍的,对技术部的长远建设要有规划。你在公司是终身制，这些方面你也要做多些。
批评他人：
2句话：坐办公室时，慢吞吞干工作；下车间后风风火火急于求成。
批评他人：
做公司管理层的参谋不够大胆，对科室的管理不够大胆。财务部经常算错工资，对普通员工态度差，财务部人员不穿工作服，其长期性普遍性，全公司有名。作为科长你有责任。
自我批评
1、原则性强，灵活性不够。
2、满足于完成领导交办的任务，按部就班，墨守成规，忽视了工作的主动性。
3、任务多，压力重，除了正常上班外，平时加班多，工作效率需要进一步提高。
4、压力重，平时处理事情多，其它科室来要一些数据的时候,由于工作太忙,没有及时处理。
5、对财务部的管理,总认为自己的上面还有部长,自身工作是负责成本核算及报价、盘点结算等工作，工作比较繁忙、责任重，有些事情做起来心有余而力不足，导致财务部有些方面管理不到位。
6、平时工作忙，很少跟同事交流， 批评他人：
对K3存货管理系统业务操作知识培训不到位，主要现在用到K3系统模块多、操作系统人员越来越多，出现问题也多，希望K3培训工作要加强。 批评罗培培：
学习主动性不强，加强学习不断提高自己的专业知识，使自己业务水平更上一个台阶。 批评他人：
工作缺少主动完成，而是被动适应工作需要，如提前做好使用外汇资金的预算，这方面需完善。
自我批评：
1、平时对党的知识学习的不多，在一些问题上认识不够全面，处理一些小问题上存在讲人情，原则性不强。
2、由于平时工作繁忙，头绪较多，事情整理起来精神状态时好时坏，有时候会发发牢骚。
3、工作效率上有懒惰情绪，有时会存在惰性思想，在工作繁忙的时候，头绪多会导致工作效率较低。
4、在胜任本职工作的同时有畏难情绪，导致工作上被一些问题卡住的现象。
5、在处理不是本职问题的时候会比较暴躁，容易没有耐心，态度不是很好。
6、平时新闻看得比较少，对党政知识不够了解。批评他人：
仓库出库有时候十分不及时，导致K3系统数据不准确，我们根据库存发货的，有时候会发货来不及。
工资表发放有时候会推迟，导致工资也推迟发放。
自我批评
1、在学习方面还不够注重，写作水平还有待提高。
2、对待工作的态度还有待提高，不能只满足于领导交给的任务。
3、主动性不够强，创新还不够多，缺乏灵活机动性。
4、遇到困难急于寻求答案，缺乏独立思考。
5、沟通能力不强，有时候说话比较直接 批评他人：
平时忙着去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动。
有时候客户来公司考察，在五楼小会议室中查看产品后没有及时回收。 自我批评
1、党性觉悟不高，对党的方针政策理解不够深刻，有待改进。
2、工作只做本职工作，主动性和积极性不够
3、工作虽能按时完成，但缺乏创新型，效率提高幅度不大
4、遇到难题，如不能独立解决，习惯性寻求组织帮助，没有自己克服的精神。
5、服务态度尚可，但持续性不够 批评他人：
平时忙于岗位工作，作为党支部书记，开展党员活动次数太少，关心支部党员不够，对支部党员的培养和锻炼太少。
曾大满：作为党总支书记，党组织活动没有，党组织建设工作比较少，针对公司管理工作勇于提出建议，但没有监督落到实处。
党性觉悟不高，政治理论学习不够，对党的方针政策和国家实事不够了解，不关心党组织发展。
柳雪：平时与群众交流太少，独守岗位，不关心群众生活，参加集体生活太少。
自 我 批 评
1、性格比较急,工作方面有时考虑的不周全
2、做人不圆滑,容易得罪人
3、自觉性学习少,政策知识方面欠缺 批评他人：
: 需加强对外协监管力度 : 主观性太强 自我批评
1、在工作方面，敬业精神需进步提高
2、工作效率不是很理想
3、在克服难关方面，有时有依赖上级的
4、工作的态度有时较急于求成
5、在学习方面需要更好努力 批评他人
1、需要多组织党员内部学习生活
2、需要给一些年轻的同事一点帮助，让他们成长
1、对政策学习不够、学习政治时事积极性不高
2、需要与各部门多做交流，互相学习
自我批评：
1、理论修养不够，平时由于工作较忙，对政策知识方面学习不够
2、工作方面遇到难点，不可出现气馁，工作量大时要有苦干、实干、巧干的态度
3、分配工作是分工需要更加明确，主要的事情和次要的事情还分不够清楚
4、处理问题不过断、不大胆、依赖上级（任部长）
5、工作态度上还需要更加热情，需要以微笑面对工作，需要保持耐心倾听操作工人意见。
6、学习自觉性不高，主动性不强
批评他人
1、对现有方针政策学习方面发的时间较少，需要多发时间关注，党支部学习常常因工作出差在外无法参加
2、性格好，从来不骂人，对下属工作总是一点点指导，导致技术部人员非常依赖他，大家的工作时就不大想去思考问题，自己单独解决问题
3、由于工作任务重，有时会急于求成 罗蓓蓓
1、要多走动与基层员工交流；
2、学习政治时事积极性不高
自我批评
1、平时话比较多；不够稳重；
2、业务水平还需要提高，特别是提高信息化管理能力；
3、办公环境存在脏、乱、差的情况，必须整顿；
4、时有将个人情绪带至工作，影响工作质量；批评他人
工作处理问题上，过于严肃。
会议室管理不到位，时常出现需要时找不到人开门，不需要时门开着。
公司通知文书审核不到位，时常有错别或是语句不通情况。
在人员管理及日常事物处理方法上有所不足。
自我批评
1、对党政策知识方面学习不够，了解不深
2、工作上，遇见问题互相推卸责任，碰到难题指责别人
3、工作主次不清，重要不重要不明确
4、从容下属，不抓纪律，
5、专业知识学习不够，不重视学习现代和新技术。
6、主观性强 自我批评
1.对党的政策方针、路线了解不够，对邓小平理论、毛泽东思想的学习不够
2.党的先进性、全心全意为人民服务的精神贯彻不彻底 3.做为党员没有起到先锋模范的带头作用 整改措施和努力方向
1.努力学习党的先进性，贯彻党的方针和路线，勤奋学习，按时完成各项任务
2.争当先锋模范带头作用
3.做好全心全意为人民服务的工作
推荐第5篇：民主生活会批评自我批评发言稿
民主生活会批评与自我批评发言稿
一年来，虽然作了一些工作，但与上级要求还有较大差距，现根据民主生活会的要求，结合本次民主生活批评与自我批评这一主题，对一年的工作进行了全面总结，对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思，发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报，讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。
一、自己存在的一些问题：
1、政治理论方面的内容看的少，法律知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。
2、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对群众的批评和对同事指导及批评，有时不够讲究方法，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。
3、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来，虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。
4、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力，在平时工作中，只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就是万事大吉了，这样造成有时工作不细致。
二、存在上述问题的根源：
经过分析以上的缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果， 归到根本，这其是人生观、世界观模糊的问题，这也是放松自己的学习的后果，同时，我也还存在一种浮躁心理，急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。
三、今后努力的方向：
一是要加强学习，树立远大目标，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，努力工作，不断提高工作水平。
二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高素质的完成本职工作。总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
推荐第6篇：自我批评和相互批评
工作中自我批评与反省
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。 思想方面:
1、开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。
2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。
3、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对\"xxxx\"重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。
4、思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。 其他方面:
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。
4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。
5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。
1、网络占用了我晚上学习的时间，所以没能好好利用时间来提高自己。
2、年轻经验不足，导致做某些工作效率低。
3、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
4、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。
5、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。
6、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太平淡。
7、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。
8、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。
9、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面，处理方法比较简单，有没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
10、在工作中，自己不主动学习专业外的知识。
11、语言表达能力欠缺。
12、组织和管理能力比较弱。
推荐第7篇：对自我批评的“批评”
对自我批评的“批评”
对自我批评的“批评”对自我批评的“批评” ——过度自我批评有损心理健康 □郭永玉
章若昆
自我批评是每个中国人都非常熟悉的，因为我们从小就被要求、被鼓励尽量多做自我批评。我们很可能没有被表扬，但几乎不可能没有被批评，而批评的结果或高级阶段就是自我批评。
中西文化中的自我批评有差异
自我批评的传统在中国古已有之。反省内求是儒家素来提倡的修养方法。孔子提倡“内自省”（《论语·里仁篇第四》）与“内自讼”（《论语·公冶长篇第五》），曾子曰 “吾日三省吾身”（《论语·学而篇第一》），孟子对子路“闻过则喜”的态度大加赞赏（《孟子·公孙丑上》）。佛家戒律中，有一项修行功课叫“安居”，亦曰“结夏”，也称“坐腊”，修行内容即是自我批评自我反省，修行者每年有一个月专门用来修行此项功课，此外每月还要固定做两次。中国现代以来，批评与自我批评是中共党的建设的重要策略，与理论联系实际、密切联系群众并称为党的三大优良作风。1949年以后，尤其在一些政治运动中，“开展批评与自我批评”甚至成为党对每一个社会成员的基本要求。由此可知，自我批评在中国普遍被认为有提升自我的作用，能使人更好地自我改造以更好地适应社会，特别是适应党的要求。在那个年代，几乎人人写过检讨。“检讨”成为几代中国人的深刻记忆，甚至成为一种“文化”（参见沙叶新《“检讨”文化》一文》）。久而久之，由一开始被迫检讨变成了主动检讨，或者习惯性地自动检讨，进而形成了一种自我批评的性格特征，也就是听话、自责、服从的性格特征。
在西方，基督教让人们每天忏悔，改过自新，也提倡多做自我批评。但在神面前人人平等，忏悔是每个人为自己的灵魂得救所做的努力，不是为了响应现实社会中某位导师的教导。于是，我们发现一种有趣的反差，在高度提倡批评与自我批评的中国却很少看到真正的忏悔，而在日常生活中不倡导批评与自我批评的西方却有一种强大的忏悔传统，留下多部不朽的《忏悔录》。但现代西方人在世俗生活中通常认为自我批评是自我增强的对立面，高自我批评倾向的人难以适应社会。一般而言，当一位西方人得到夸奖时他会很欣然地接受，而一位中国人受到夸奖时他会显得不自然或者尽快地将功劳归因为别人，或者尽快地表达自己做得还很不够。 改革开放以来，那种极端的对个人造成强大政治压力的批评与自我批评明显减少（尽管违心的批评与自我批评对个人造成的精神摧残还时有发生），倒是在一定范围内反而兴起了一种厚颜无耻的“表扬与自我表扬”（自我批评与自我表扬是同一种性格结构在不同情境中的表现，正如自卑者在另一种情境中可能表现为自大一样）。但意识形态和教育实践中对自我批评的提倡还是一直延续下来，自我批评还是被视为一种美德，好像一个人越多自我批评越好。 过度自我批评危害心理健康
用心理测量学的观点看，人与人之间在自我批评这一特征上具有量的差异。在这一特征的测量上得低分者为低自我批评者，反之为高自我批评者， 中间分数者占大多数。按以上所述的习惯观念，应该是越高分者越好。然而，心理学家的研究却发现自我批评并非越高越好，高自我批评有损人的心理健康并可能造成种种不良后果。心理学家将那些频繁自我批评或在此特征的测量上得高分者称为具有“自我批评人格”的人，简称高自我批评者。高自我批评者往往有这样一些特点：他们对自己有非常高的标准和期望，力求做到完美无缺，并且担心不被别人赞同或接受，害怕受到他人批评；他们经常做严厉的自我审查与检讨，当他们感觉到自己行为的缺点时，会对自己进行苛刻的批判并随之产生罪恶感。高自我批评的不良后果主要是：
第一，高自我批评者更难获得成功。他们对期望获得的成就有很高的自我要求，同时对挫折非常易感和脆弱。比起低自我批评者，高自我批评者的目标与他们内在的兴趣联系更少，目标进展也往往更为缓慢和不如人意，因为他们的目标多是外在的。换言之，他们对成功有更高的渴求但更难获得成功。
第二，在社会交往方面，高自我批评者也往往一塌糊涂。他们更容易与人发生冲突，冲突对象包括朋友、伴侣、父母，甚至自己的孩子。他们对人缺少信任，认为自己不值得被爱，行为常常充满敌意和烦躁，这使他们经常面临亲密关系解散的风险。在经历了不幸的事件时，他们能得到的社会支持也很少。自我批评者之所以在人际方面屡遭挫败，是因为他们过于关注自己的表现及他人的评价，并将遭遇到的不快归结为自己的过错，因此人际交往对他们而言是痛苦的事情，于是他们会回避交往，或者用过分的敌意来防御和保护自己，从而导致更糟糕的人际关系。在亲子关系中，自我批评者往往缺少与孩子的积极互动，使孩子的自我批评与抑郁水平也相应提高。
第三，高自我批评者容易遭受抑郁及其他心理问题的困扰。高自我批评者遭受抑郁的概率很高，尤其是在经历消极生活事件后。这种人格特征容易使个体在感到无法达到自身期望和标准时，产生强烈的自卑感、罪恶感和无价值感，并伴有抑郁症的普遍症状：意志减退、情绪低落、思维迟缓、饮食睡眠差等，严重时还可能会出现自杀念头和行为。自我批评者对消极事件的易感范围很大，从学业事业等方面的挫折到人际交往方面的失意等等都可能导致高自我批评者陷入抑郁。除了抑郁，自我批评还与妄想、自恋、强迫症、精神分裂、边缘性人格障碍、被动攻击性、创伤后应激障碍等广泛的心理健康问题高度相关。因此，说高自我批评人格是心理健康的“杀手”也毫不夸张。 应避免过度自我批评
高自我批评的消极影响不容小觑。也就是说，我们需要适度的自我批评，但不应过度地自我批评。由于人格在人的一生中是较为稳定的东西，一旦形成，很难改变，因此应把关注点主要放在如何避免形成自我批评人格上。心理学家认为，自我批评人格是人在建立自我定义的过程中形成的。如果这一过程发展充分，就能获得一致的、特别的、稳定的、现实的和积极的自我感受。如果这一过程发展不充分，就可能形成不良的自我定义，如自我批评人格。
具体而言，自我批评人格的形成主要来自两方面的影响。其一来自父母。根据精神分析学派的观点，自我批评人格实质上是儿童对于严厉的父母要求的内化，使儿童形成苛刻的超我，苛刻的超我使其对自己产生不切实际的高标准要求，在不能达到这样的要求时，就会产生过度的罪恶感。因此冷酷、严厉、专制的父母教养方式会使儿童形成自我批评人格。这种父母往往有着矛盾的情感表达和对子女成就的过高期望，对孩子的控制十分苛刻，限制孩子的行动，拒绝孩子的要求。 其二来自社会环境。从社会学习的角度看，自我批评是失败的自我管理的结果。儿童通过观察学习获得自我强化的标准。在一个高度提倡自我批评的社会，儿童从小接受的教育就是多检讨自身，多做自我批评，因此，他们会产生这样的想法：做一个好的自己的标准和途径之一就是进行自我批评，因为他看到别人的自我批评行为受到了肯定。东方人比西方人的平均自我批评水平更高，这一差异被认为是鼓励谦逊和提倡自我批评的东方文化传统造成的。
因此，为了避免形成高自我批评人格，首先应该倡导父母积极地向孩子表达关爱，并帮助儿童发展自主性和胜任感。目前信奉棍棒式教育的父母已经大大减少，但同时，望子成龙、对子女期望过高的父母还大有人在，如果这种过高的期望在日常生活中经常表现为惩罚和过度控制，就会对儿童的人格成长造成不良影响。
更重要的问题是，我们的社会价值观应当如何看待自我批评？不可否认，适当程度的自我批评在客观认识自我、提高修为、促人进取方面是有益的，但如果片面强调自我批评的益处而忽略过分自我批评导致的消极后果，对国人的心理健康则是有害的。尤其是在中国越来越开放和现代化的今天，更应重视个人身心的自由和独立，认识到过度的自我批评在当今的社会背景下极有可能会给人带来巨大的适应困难甚至心理健康问题。所以，这里的问题是：对自我批评应以何种方式、何种程度来加以提倡，才能真正促进民众的身心健康，进而以新的精神面貌创造新的时代？ （作者单位：华中师范大学心理学院）
文章出处：中国社会科学报
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对其他党员的批评-党员四讲四有自
我批评
党员的自我批评
党员的批评与自我批评
批评与自我批评是中国共产党的三大作风之一。批评是指对别人的缺点或错误提出意见，自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。党内批评是解决党内矛盾，坚持真理，修正错误的基本方法，是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结，加强党内监督，保持党的肌体健康，使党充满生机和活力的有力武器。 要把批评和自我批评开展起来首先要从思想上消除顾虑，一个人有点缺点、毛病并不可怕，可怕的是诿疾忌医，以致
小病拖成大病，甚至病入膏盲，不可救药。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行这句格言大家都知道，只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我，敢于亮丑。严于解剖自己是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和同志的赞许和肯定。善意地、实事求是地指出别人的缺点和错误是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激。虚心地、自觉地接受别人的批评展示的是自己的宽广的胸怀和知错就改的勇气，得到的也将是自己的进步和同志的信任。所以真正的共产党员是不怕批评和自我批评的。应该说我们绝大多数党员对批评和自我批评的重要性是有正确认识的，有一些
地方批评和自我批评开展不起来，特别是批评开展不起来，主要原因还是没有把党和人民的利益放在第一位，一事当前先替自己打算，批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢
选票，于是就事不关己，高高挂起，这种态度是不应该的。我们应该放下包袱，消除顾虑，勇敢的拿起批评和自我批评的武器，严肃认真的搞好评议整改。
要把批评和自我批评开展起来，关键是领导带好头。党员领导干部严于律己，亮出自己的缺点和问题，诚心诚意的听取批评意见，广大党员才会消除顾虑，敞开心扉，真心实意地给领导提意见，党员才会以领导干部为榜样，认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误，于人为善地帮助同志进步，广大党员就会从中受到党性煅练，学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。
认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线， 以诚恳的态度，确实的措施，广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取党
外人士、普通群众的意见。不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理，反馈给党员个人，不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题，让广大群众实实在在地感受到党
组织和党员接受批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效，充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。
开展批评和自我批评必须坚持理论联系实际，广大党员要紧密联系自己在党性修养和作风方面的实践，恰如其分的分析造成问题的原因，要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因认真整改。
认真开展批评和自我批评必须把握正确的出发点和落脚点，要以增进团结为出发点和落脚点，与人为善，治病救人。通过批评和自我批评在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结。要以改进和推动工作为出发点和落脚点，严格要求，实事求是通过批评和自我批评
找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题，以提高党员素质为出发点，知无不言，言无不尽。通过开展批评和自我批评引导和鼓励广大党员增强政治意识和大局意识，讲党性、讲原则、讲真话、讲实话，自觉地经受党内生活煅炼，自觉增强党性修养。
只要我们认真开展好批评和自我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践，加强党性煅炼的严肃课堂，教育活动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。
执政党的地位，特别是改革开放的新形势，对党员和党的各级组织提出了更高的要求，更加需要发扬党的批评
与自我批评的优良传统，鼓励和支持党内的自下而上的批评和来自人民群众的批评，上级领导机关和领导者对于工作中的缺点和错误，要向下级组织和群众进行认真而诚恳的自我批评。不断
消除任何政治的灰尘和微生物侵蚀党的肌体，以保持党的先进性。要按照党的十七大报告的要求，继续“深入开展党风党纪教育，积极进行批评和自我批评”。党员批评与自我批评2
批评自我批评材料
大柏老中心小学
王栓保
在党支部的正确领导下，我通过党的群众路线学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们、群众的要求还有一定差距。本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源，我深刻的认识到自己还有很多不足。
一、存在问题及原因分析
1．思想解放程度不够。
存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟
着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2．学习知识钻研业务精神还不够。
在业务学习上虽然也学了，但是不够精通，没有主动挤出更多时间来开展自学，对新知识，新技术的学习不足。有两个例子：在13年申请《在品社课中学生读图获取信息能力的研究》县批准立项后，14年6月专家指导开题后研究工作有些松懈，有些做得不是很好。在五月鲜花节目表演中对于演示文稿制作中音乐的截取、黑白图片的制作等方面软件的运用不过关，耽误节目的练习，从中知道自己表现出没有沉下心认真的学习理论知识和技术，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做得更
好，使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。不如踏踏实实上好每节课，认认真真地检查贪玩学生的一道历史知识题，关上门静下心来完成一件烙画作品。
3．工作艺术性不够。
不够认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，在品社教学中对
个别学生学习态度处理上方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，导致对知识的掌握不够熟，出现的问题深层次思考不够。粗心大意，在平时的工作忽略小节，尤其是在夏季，特别是第七节课烙画中，孩子们嫌热出现三次不到、晚到课堂的个别现象，找到他们后处理简单，没有对学生进行克服困难的细致
教育，也没能及时汇报，要知道小节往往导致事故的发生，小节是事故的着火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的主观认为能处理导致的。
4．事业心不如从前，开拓进取精神、动力不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。
由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1．加强中特理论的学习，提高能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和教育教学结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是做事情。
2．充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，营造良好的工作、学习环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。
胆子要大一些，敢于试验。
3.不断创新工作方法，配合领导做好工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。
4．以身作则，严格要求。加强政策理论、教育教学理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，做到为人师表，发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平。党员的批评与自我批评
党员的批评与自我批评
转眼间，忙碌中又过去一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在党的帮助下，自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
作为一名政治教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
在教育教学方面，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，让学生在一种“宽松、探求、竞争”的氛围
茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好自觉学习的习惯。
三、自我存在的问题：
1、理论学习不够，政策水平不高。
2、先模意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。
3、创新意识不足，缺乏亮点。
四、整改措施：
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，工作中多开动脑筋。
2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、
扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。
3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
4、要做到时刻关注细节。从自我做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为，要及时地去纠正他们。
总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断
的反思，在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，发挥带头模范作用，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的共产党员。
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党员自我批评
1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。现在很少花时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上存在了差距。
2、组织纪律性不强，存在自由散漫行为和心态，在今后的工作中应遵守学校的规章制度，时刻想着自己是一名中国共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。
3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
充分认识了自己的不足，今后的工作中就会有的放矢：
首先，要从思想上、行动上提高自已的工作责任心，树立一切为师生服务的思想，通过学习、向同行请教，提高自已的业务能力，绝不遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。
第二，团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护集体声誉，共创文明校风。
第三，改进工作作风，各项工作都要认真负责，争取做到位，避免工作造成失误。
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2017党员自我批评发言
一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。认真学习党的十九大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想等。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。
一、存在问题及原因分析
1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于编辑的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以，满足于一知半解。
3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从细节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和报社实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进编辑工作的科学性。
2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好报社的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验。
3.不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。只有在实践中，才能辨别是与非。从而得出怎么办的正确方法论。
4.以身作则，严格要求。加强政策理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，努力为报社发展做出贡献.(郭爽)
第11篇：党员自我批评
成为一名党员，在生活中，在工作上，我一直严格要求自己，并认真学习了马列主义和毛泽东、邓小平理论和xxxx重要思想转变态度,建立坚实实践“科学发展观”。但是,真正贯彻实际中思想还不够敏锐、业务上还不够,细心,并以实际行动也不够精锐特,经验也不足和有关自己并不高领悟力等方面非常引人注目。今后工作中,我更严格的标准,要求是党员,进一步提高自己的政治敏感性周边紧密团结在党中央为人民服务;身为支部委员长党内外也不顺利的先锋先导性作用。
身为教师教时隔15年,对教育事业的忠诚,记得教师的光荣使命,教育方面,不敢懈怠;虽然教师教授研究、内需改良及时更新教学方法的教育理念,为了提高自己的努力,甚至本领教育授课素质提升应用实践。但是于业精勤,荒,嘉熙在自己的专业学习能力不强更缺乏对能动性的主观更加积极的努力,也不也不到位,引导周边的师资、朋友物质上进进入不能置之不理”的学生们学到更多更多方面提高知识和技能不足和家长进行有效的交流方式和方法,同事们的沟通和协调好凶险之间的关系,上涨等等。
身为校长、年初中3个月、工作岗位没有经验的团结一心胜利的朴正淑,努力学习的姿态教师、学生、反对未能理解。”最重要的是学校工作非比寻常,胶卷的分量如此之中=刚开始撤学校并危机之际,有发展前景、蓝图、创意和有效的处方;第二,在短时间内将推进制定短期和长期计划,并计划才能眼光和才识充分考虑地区和周边环境中,教师,学生培育方案引入和培养的发展目标等等;第
三、学校本来就什么都没有,两个月内东锡津泉市州通过忍受“一揽子工头亡者的京仁验收如何考验;其四,对老人学校对家乡待担如何的期待。一系列问题,郎朗减少一直绵绵的翻滚络绎不绝。
开学以来,老师们已经醉心人际关系的杠杆苦,但我并无以为成不埋怨,有时候唠铁钢唠叨叨;老师们正式日程结束对拖沓时称赞和鼓励老师们挫折时没有适时给予安慰和支持;专业是老师们应该提高未能及时点与更多地创造机会制造平台(奥运会饭后进行互动每周一节校建设的团体活动本团体只是博客的生活)、业务上,老师更大的关心。
学生们在祖国的花古千成失一足恨教育烹饪定论。经过像泰山安全通过查询、反’等多种渠道的和交通、国防溺死、纵火等安全教育及地震应对训练,但直到弦诱人的放宽不得;学校教育德育为先的教育扎根在学生教育培养的行动习惯是不能好好教失望也形成有效。”
总之学校教育方面的每个角落工作氛围也还不够浓厚,思情浓鹤、蒸胡子更加凸显。对于这一点和教诲,这一切细节甚至被疏远阶层的“昂贵的“教训。我谨记耳朵”。党员自我剖析与自我批评
最后,各位党和同志们对批评指出,或思想,工作上存在的问题和部族虚心接受,也没有及时进行改良的加深是我和我的工作中,最大的帮助和鼓励。当然,我们自己应该进一步加强。
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第12篇：党员自我批评
党员民主评议自评材料
按照党员民主评议要求和通过参加本院开展的“加强作风建设活动”的学习，本人对这次活动的目的和意义有了更深刻的认识。通过认真学习和紧密联系个人实际，认真查摆存在的问题，对于自身不足有了更清醒的认识。结合本人的思想状况、工作实际、学习生活中的问题，提出整改措施，已要求自己在党组织的教育帮助下，能在今后各方面得到更大的进步和提高，时时处处发挥共产党员的先锋模范作用，做一名优秀的共产党员。
回顾自己几年来的工作，现对照党员标准作如下自我评价
1、能够认真学习政治理论知识，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策。在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共产主义信念，发扬求真务实的作风，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。
2、能够认真执行党组织的制度和纪律，强化观念，严守党纪、国法，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于本院的发展。
3.能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好集体和个人之间的关系，做到个人利益服从党和集体的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。在处理和同志、群众的关系上，能够互相尊重，互相帮助，并注重团结群众，事事以集体的利益为重，注重维护好集体形象。
4.能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，
能够认真负责，脚踏实地的对待自己的工作。处处发挥共产党员的先锋模范作用。
通过学习和总结，自己主要存在以下几个方面的问题
1、政治理论水平不够高。理论学习仍不够，水平不高，有待
进一步强化提高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透，存在一知半解，浅尝辄止，缺乏对其精神和实质的理解和思考。在学习的方式上，存在理论联系实际、指导实践不够，实际工作生活中不能自觉应用理论的问题。
2、创新意识不足，缺乏亮点。工作中，不会很大胆的表达自
己的想法，不会去重视这个创新问题，觉得之前怎么解决，就会终始不渝地去解决问题。问题出现时，不能够快速寻求更好解决问题的路径。在碰到事情杂乱无章的时候没有很好的理清条理、按部就班处理问题。
3、对新知识、新技术的学习上热情不够。没有真正的沉下心
认真的学习理论知识，内容一知半解，知其然不知其所以然，工作中遇到新鲜知识的时候不能够及时总结，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
上述问题的存在，确实有一定的影响，必须在今后的工作、
学习、生活中加以克服和改正。
整改措施和努力方向
开展这次学习活动，对个人来讲，是一次重要的审视自我，
反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。要严格要求自
己做到以下几点：
1、加强学习、提高理论水平。充分认识理论学习对于党员的
极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习，不断提高理论水平，坚定共产主义理想和信念，保持坚定正确的政治方向。
2、继续发扬艰苦奋斗的作风，密切联系群众，克服和杜绝一
切不良现象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样，努力学好、做好各项任务。另外，对自己以往工作经常开展回头望，看看自己的所作所为哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自己不断进步。
3、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办
事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。
认清差距，才能明确努力方向；克服不足，才能完善自我。
回顾以往工作，尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态是良好的，工作作风是务实的。在今后的工作中，我要时刻牢记自己是一个共产党员，严格要求自己，时刻遵守党的章程，认真履行党员的义务，多与群众和老同志沟通，积极参加党组织的活动，自觉维护党的形象。在此也希望各位领导、各位同志在平时的工作中多加批评和指导。
自我评议：合格
二O一一年一月七日
第13篇：党员自我批评
每个党员一直严格要求着自己，发现不足之处马上改进并自我批评。
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。
一、存在问题及原因分析
1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。
3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。
4.事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和公司实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进公司创投事业的科学发展。
各位领导、党员同志们：
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以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。
一、存在问题及原因分析
1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。
3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。
4.事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和公司实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进公司创投事业的科学发展。
第14篇：党员自我批评
党员学风建设自我总结与自我批评
这段时间以来，在不断学习中进步，政治思想觉悟进一步提升，并决心在今后的学习工作中要树立良好的作风、学风。现对这段时间的学习生活进行总结并对自身存在的问题进一步反思，进行自我批评。
1、思想方面：能够乐观开朗、积极进取。但是政治理论学习不强、在思想上未引起高度重视；缺乏深入思考和理论联系实际。在今后要更加积极主动地学习党的知识，增加党性修养，提高自身素质。
2、学习方面：能够较好地完成所学课程，但是如何正确选择研究方向仍是需要解决的问题；自主研究相关课题的能动性仍需加强；深入研究能力、时间安排能力仍需加强；应树立专研精神和吃苦作风。
3、工作方面：可以认真负责的完成工作。但在演讲能力、工作创新能力方面仍需加强。在今后的工作中要不断改正缺点，增强工作能力。
4、生活方面：能够团结师生、待人友善。但应该更加积极主动地与人交往，严于律已、宽以待人，常做宽容之事，以自己的表率作用，促进团结、达到增进情谊，促进工作的目的。
我决心通过这次批评与自我批评，找准问题，认清今后努力的方向，要在今后的工作、学习、生活中努力克服自己存在的不足，规范自己，严格要求自己。
MXY
第15篇：党员自我批评
敬爱的党组织：
我是通信工程专业10级的一名预备党员，作为预备党员以来，我在党组织的严格要求下，在支部党员的帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，无论是从政治上还是思想上都有了很大的提高，也增强了自身的党性修养，更进一步向一个合格的共产党员的目标迈进。
中共中央总书记习近平近在十八届中央政治局常委与中外记者见面时的讲话说道：打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
我党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，是整个社会的表率。作为一名预备党员，我参照《党章》的要求，对照身边的优秀党员，从实际出发，从自身出发，从以下几个方面，对自己作出以下自我检讨和批评：
第一，在学习方面：随着我们进入入大四，课程的压力一下子轻松了很多，这使的我出现了一些懈怠的情绪，经常是踏着铃声走进教室，有时甚至会迟到，没有起到良好的模范带头作用。在最近开始的生产实习中，恰逢校园招聘的高峰时期，时不时的要参加一些企业的宣讲会，参加企业的笔试和面试，使得生产实习的时间不足，生产实习的效果大打折扣。
第二，在工作方面：进入大四，班级的日常工作和班级活动减少，与此同时，自己也面临着就业、公务员考试等一系列问题，所以在工作方面缺乏以往热情，推着走，存在着很大的被动性，工作不扎实，不细致，有时甚至不到位，在一些事情的完成上也出现了一些拖延。
第三，在思想方面：没有重视政治理论学习。学习的主动性和自觉性不强，对理论的学习没有摆在相应的高度，没有从一名党员应有的思想政治水平和理论修养的高度出发；学习形式流于表面，不能领会和把握理论实质，理论学习与现实的学习、工作相脱节。与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，经常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。
第四，在为同学服务方面：作为班上的班长，我没有很好的利用好班级QQ群，没有起到起应有的信息共享作用。对于一些自己在网上搜集到的招聘信息和一些企业情况等信息，我没有及时的和大家共享，导致找工作的时候总是各自为战，浪费了一些不该浪费的时间和精力。对于老师在群里发布的就业信息，我只是简单的转发到班级QQ群和飞信，没有做必要的删改和整理，导致有时候信息的传达的效率不高。
第五，在生活方面：因为课程压力的减少，早上起床的时间越来晚，学习的时间变少了，用来娱乐的时间变多了，作息时间也越来越没有规律，寝室的卫生也变差了。
批评与自我批评是中国共产党的三大作风之一，它不仅是解决党内矛盾的重要方法，而且对于加强党的自身建设、提高党的执政能力、增强各级党组织的凝聚力和战斗力、发挥共产党员的先锋模范作用都有着重要意义。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河北参加省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会并发表重要讲话。他强调，批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。全党同志需要本着对对党高度负责的精神，大胆使用、经常使用这个武器，使之越用越灵、越用越有效，以此促进民主集中制的贯彻执行，促进党内生活的严格规范，促进党性原则基础上的团结。
以上自查错误和遗漏之处，请老师和同学批评指正！
第16篇：党员自我批评
党员自我批评
通过前一阶段对科学发展观的学习，本人对这次教育活动的目的和意义有了更深刻的认识。通过认真学习科学发展观，紧密联系个人实际，认真查摆落实科学发展观方面存在的问题，开展批评与自我批评，对于自身不足有了更清醒的认识。现结合本人的思想状况、工作实际、学习生活中的问题，提出整改措施，已要求自己在党组织的教育帮助下，能在今后各方面得到更大的进步和提高，时时处处发挥共产党员的先锋模范作用，做一名合格并优秀的党员。
通过学习，发现自己主要存在以下几个方面的问题： 1.政策理论水平不够高。理论学习仍不够，政策水平不高，有待进一步强化。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透，存在一知半解，浅尝辄止，缺乏对其精神和实质的理解和思考。对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。在学习的方式上，存在理论联系实际、指导实践不够，实际工作生活中不能自觉应用理论的问题。
2.创新意识不足，缺乏亮点。可能就是个人性格的问题，不会很大胆的表达自己的想法，或者就是不会去重视这个创新问题，觉得总会有其他同事来一起解决问题。而自身不会在问题出现时，想办法解决寻求更好的路径。
3.没有很好的执行效率优先的原则，在碰到事情杂乱无章的时候没有很好的理清条理、按部就班处理问题。
4.对新知识、新技术的学习上热情不够。表现没有真正的沉下心认真的学习理论知识，东西一知半解，知其然不知其所以然。工作中遇到问题的时候不知所措。
下一步整改措施
开展这次学习实践科学发展观活动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。 要严格要求自己做到以下几点：
1.加强学习、提高理论水平，提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习，不断提高马克思主义理论水平，坚定共产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念，增强政治敏感性和政治鉴别力，保持坚定正确的政治方向。
2.加强世界观的改造，发扬艰苦奋斗的作风，密切联系群众，克服和杜绝一切不良现象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样，努力学好、做好各项任务。另外，对自己所超过的路经常开展回头望，看看自己的所作所为哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自己不断进步。
3.改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。
一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。 思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，把握机遇能力差，应对医患关系，护患关系，医疗质量，医德医风等具体问题，以及在人才建设，学科带头人缺少有效的措施和办法。
三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在深入基层不够，工作不深入、了解不够，解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规，执行政策经验化、教条化，缺乏灵活性，不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够，他们对学习等活动积极性不高。
四是学习知识钻研业务精神缺乏。随着职务的变迁及业务职称资格的获得，自己对医疗业务的钻研有所松懈。一些科室的医务人员同样存在类似情况，表现在学习氛围不浓，还未能达到学习型医院要求，学风不浓，玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人员快速成长的主要因素。甚至个别科主任仍甘于现状，固步自封，无形之中成为了科室业务发展的制约因素。
五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化，各专科的发展也很快，各项医疗指标也达到了较高的水平。但由于医疗工作量大，医疗纠纷日渐增多，医疗安全问题日益凸显。
二、改进措施
1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面；坚持统筹兼顾，正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。
1、政管理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。平时，自己固然也正视政管理论的学习，能够及时、当真的学习有关政策，但不系统，缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅知足于有关铺排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在着较大的差距，对于学过的东西没有进行反思，没有深刻钻研。二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思惟、邓小平理论和“三个代表”重要思惟的态度、观点、方法去指导、分析、解决实际工作题目的详细能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有施展理论的指导作用，使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析题目，对事物的理解不深刻、不全面。三是政管理论学习不够，表现在理想信念上，固然也有坚定的信念和决心信念，但多只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的详细步履意识。
2、对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。一是固然有时候也学习业务专业知识，但有些实用主义的思惟，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。三是对市场经济知识学的比较少，使自己对新知识、新理论把握未几，了解不深。四是在工作中缺乏开拓立异精神，思惟不解放，求稳思惟比较重。五是对治理知识学习得不深，对工作中碰到的难题和矛盾，有时抓不住题目的实质和根本。
3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部分业务出发，对一些关系发展全局的工作铺排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有时带有个人情绪，也没有时刻全身心的投入工作。
4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思惟深处还掺杂着私心邪念，有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三，共同戒免。
5、在本职工作中，固然我能较好的完成我的本职工作，但是在工作中我感觉自己主观能动性不强。在工作中发现了一些题目，特别是发现一些内部治理上的，一些和其他部分协调上的，而这又都不能单凭我个人的想法主意和气力就能改变的，我就不向领导提出来，而且也存在怕自己的一些想法主意和意见被别人误会，以为我对工作有意见或者对某些同道有意见，所以良多想法主意也没有说出来更谈不上去改变了，存在与己无关思惟。
二、产生题目的原因分析
1、平时固然也学习一些马列主义、毛泽东思惟、邓小平理论和“三个代表”重要思惟，但思惟上未引起高度的正视，学习目的不够明确，学习时缺乏思索，只从字面上理解毛泽东思惟，没有深刻熟悉其思惟的精华，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思惟理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，以为政管理论学习是虚的东西，没有真正熟悉到政管理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥步履的重要宝贝。
2、说明自己在钻研知识上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的耐劳精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏市场意识，开放意识，立异意识，缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉步履，缺乏把握提高前辈的知识的思惟熟悉，知足于面上不出题目，立异意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种知足于现有水平的思惟。
3、就是责任心，责任意识，大局意识不够强。以为自己在工作中是起协助作用的，不敢或不愿大胆勇敢提出自己的见解，怕表错态，怕影响与同事的关系，尽量尊重他人意见，按他人意愿去做，在工作中放不开四肢举动。真正的原因，就是缺乏事业责任心，当老好人思惟在作怪。
4、是作为一名基层干部，因为社会阅历还不丰硕，在分析和处理题目时的发散性思维和创造性思维比较欠缺，工作思路不够开阔，碰到难题办法未几，所以难免会泛起冷热病和急于求进的情绪，缺乏冷静的分析和思索。好比接到工作铺排后，首先想到的是如何尽快完成，盲目去做，在细节上掌握不够；在工作多任务重压力大的时候还轻易产生暴躁情绪，影响工作效率。
三、今后努力方向
我决心通过这次批评与自我批评，找准题目，捉住产生题目的根源，认清今后努力的方向，要在今后的工作、糊口中努力克服自己存在的不足，要按照党章和“六个坚持”及党员提高前辈性详细要求来审阅自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树当即苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判定长短的详细尺度。江泽民同道一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅可以增加知识，进步思惟理论水平，而且可以充实精神世界，涵养道德情操。” 因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，要以我国改革开放和现代化建设的实际题目、要以我们正在做的事情为中央，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际题目的理论思索，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正同一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。详细到实际工作上，就要把自己的思惟和步履同一到总体铺排部署上，坚定不移地贯彻执行党支部制定的工作决议计划，立足本职岗位，为本单位的发展做出应有的贡献。
二是要不断学习把握科学文化知识，特别是要把握本职工作需要的业务知识和业务技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奋工作，切实进步为人民服务的本领。积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力，要更新观念，树立全新的服务意识，牢牢围绕单位、部分和本岗位的各项指标任务的大局，摆正自己的位置，实现由被动服务向主动服务的转变，进步处理题目的实效性，当真负责做好各项本职工作。要不断进步运用马克思主义态度、观点和方法指导工作的能力，增强工作责任心，养成严谨、细致的工作作风
三是进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、恍惚思维年造成的各种束缚，破除暴躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对碰到的题目进行理性思索，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决题目；善于从政治、全局的高度熟悉事物；善于根据个人详细情况和自身工作特点，不断完善和进步自己，踏踏实实的投入到工作中去。
四是要坚持真理，坚持原则，勇于批评和自我批评，勇于纠正工作中的错误与不正之风，自我批评立场要诚恳，努力从思惟深处挖掘自己的错误观点和意识，精益求精工作方法；虚心接受批评意见；敢于同不良现象和行为作斗争，继续发扬党的光荣传统，牢记“两个务必”。同时要在日常的工作和糊口中多与同道们多交流，多沟通。要善于和自己有不同意见，或者说是有曲解的同道多谈心，多了解，多体谅。在日常工作中要严于律已、宽以待人，常做宽容之事，以自己的表率作用，促进团结、达到增进情谊，促进工作的目的。
五是要牢固树立全心意为人民服务的思惟。作为一名新时代的共产党员，在今后工作中我要努力做到想为群众所想，急为群众所急，尽自己的所能为群众排忧解难，服好务，并在服务中，留意自己的服务方式和服务立场。以当真实践“三个代表”重要思惟的高度，把最泛博群众的根本利益放在第一位，切实把工作做好、做深、做细、做实，让党组织放心，让群众满足。
六是要坚持解放思惟，襟怀胸襟全局，量力而行，与时俱进，克意进取。就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式立异、工作理念立异、工作手段立异、工作机制立异，终极实现工作成效的不断进步。要善于发现新题目，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作中存在的实际题目。
在今后的工作中，我要加倍努力，完成各项工作任务，力争为党为人民多做贡献。
三、存在的主要问题：
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的预备党员，也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.
3、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、工作作风不够扎实。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
5、创新意识不足，缺乏亮点。可能就是个人性格的问题，不会很大胆的表达自己的想法，或者就是不会去重视这个创新问题，觉得总会其他的同学来一起解决问题。而自身不会在问题出现时，想办法解决寻求更好的路径。
6、对新知识、新技术的学习上热情不够。表现没有真正的沉下心认真的学习理论知识，东西一知半解，知其然不知其所以然。工作中遇到问题的时候去翻书。
第17篇：党员自我批评
自我批评 学习了此次专题会议的内容，增强了自己的党员意识，提高了自律能力，思想觉悟有了一定的进步，但联系自己自己在研究生这三年的学习和工作实际，对照党员要求，发现自己政治上和作风、教风、学风方面还存在以下问题：
学习主动性和自觉性不强 主要表现在：（1）主动学习的意识弱，自觉性差。对理论学习没有摆在相应的高度，没有从一名党员应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高；（2）学习流于表面。满足于党支部政治理论学习，满足于阅读著作和摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握，理论学习缺乏深度和系统性；（3）理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节。看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。
1、
党员意识薄弱党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，作为一名大学生党员，不敢坚持原则，对于学校的各项规章制度没有全面身体力行，有活动时怕这怕那，工作怕苦怕累，。放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。
2、工作责任心、工作积极性主动性有所下降
作为一名共产党员，在工作方面缺乏热情，推着走，有时候满足于现状，工作不扎实，不细致不到位，有的党员表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前，甚至有的倒退。
4、与其他党员联系少、只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。帮助同学解决困难的意识不强，帮助同学解决问题的情况少，有时态度生硬，应付。工作中缺乏与同学悉心交流和沟通的能力
5 开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。
作为一名党员我在今后的学习工作中应加强学习坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风，提高自律能力，提高工作积极主动性，提高工作质量。在作好自己的本职工作，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。
第18篇：党员自我批评
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。
一、存在问题及原因分析
1.对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度。
2.作为基层管理者，精细化管理欠缺，是管理中存在一些盲区，不能够及时发现整改，对工作中的授权，造成对自己、对团队的不良影响。
第19篇：党员自我批评
我在平时的学习和工作中暴露出的缺点和不足
通过会上党员互评，我认真听取了群众对我的意见，主要有以下几方面意见：
1、个性太强，脾气急躁，缺乏耐心。
2、易武断行事，对事实情况未作详细了解之前便枉下结论，导致事与愿违，使事情未收到预期结果。
3、工作虽然积极响应，但太讲究速度，不讲求质量，总的来说办事效率不高。
4、原则性不强，遇到事情不敢坚持原则，工作怕苦怕累，有个人主义思想倾向。
5、不成熟、不稳重，做事风风火火，走马观花，不认真不细致。
6、对同学疏于关心爱护。
7、不愿虚心接受群众意见，易主观臆断。
此次会议后，结合党员内部和我自身存在的问题，进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆，对照党员要求，发现自己还存在以下问题：
1、忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步提高。主要表现在：（1）主动学习的意识弱，自觉性差。对理论学习没有摆在相应的高度，没有从一名党员应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发，政治水平和思想意识有待进一步提高；（2）学习流于表面。满足于党支部政治理论学习，满足于阅读著作和摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握；（3）理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节。
2、遇事不敢坚持原则，对于学校的各项规章制度没有全面身体力行，有活动时怕这怕那，工作怕苦怕累，图轻闲，这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松，党性锻炼和修养的忽视和放松，导致是个人与集体，个人与他们的关系错位，非界限模糊与颠倒。
3、宗旨观念树的不牢，关心同学，帮助同学解决困难的意识不强，帮助同学解决问题的情况少，有时态度生硬，应付。工作作风飘浮，中心意识树得不牢。艰苦朴素的作风淡化，不怕苦怕累贪图安逸的思想，工作中虽然没有不作为、乱作为、责任心不强、不积极响应的问题，但做事瞻前顾后，对分配的工作满足于过得去，工作一般化，低标准，工作中缺乏与同学悉心交流和沟通的能力。
4、与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。 个人整改措施
1、加强学习、提高理论水平，提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习，不断提高马克思主义理论水平，坚定共产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念，增强政治敏感性和政治鉴别力，保持坚定正确的政治方向。
2、加强世界观的改造，发扬艰苦奋斗的作风，密切联系群众，克服和杜绝一切不良现象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样，努力学好、做好各项任务。另外，对自己所超过的路经常开展回头望，看看自己的所作所为哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自己不断进步。
3、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。
4、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个人主观能动性，本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神，提高思想政治素质和道德水平。
第20篇：党员自我批评
个人对照检查材料
这次群众路线教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。通过假期的自修，批评与自我批评，以及这段时间的认真学习和反思，本人对“四风”紧密联系个人实际，开展自我剖析，认真查找理想信念和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，撰写个人自查分析材料，报告如下：
一、个人遵守党的政治纪律情况
党的政治纪律是维护党的政治原则，政治方向和政治路线，规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为标准。对于全党统一意志，统一行动至关重要。个人基本把纪律养成贯穿渗透到日常工作、生活的各方面，已将严守政治纪律看成是一种修养、一种习惯。个人认真学习了哈尔滨师范大学党员的规定，生活工作等方面严于律己。
二、“四风”方面存在的突出问题及表现
（一） 形式主义方面
1、缺乏系统，扎实的政治理论学习
主要表现在：作为一名大学生党员应该以身作则，不仅在学习、工作方面要有优异的表现，而且更重要的是认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自己、完善自己，这样才能顺利的成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我们党员中人却没有做到，党员意识淡薄，组织纪律观念淡薄，部分党员存在理想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自己，不能带动群众共同进步，把自己混同普通群众，带领学生群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用。
2、工作作风不扎实
主要表现在：学习不够深入，不能全面细致的了解每一学科，有时对知识缺乏思考，有脱离实际的倾向，求真务实的精神不够。
3、工作的科学性和原则性有待进一步加强
本人在学习中只注重按时完成任务，缺少对如何科学、高效的完成的设计和思考，有时虽有创新，却对后期的时效性调研不够，原则性不强。
（二）官僚主义方面
1、工作中存在个人中心主义倾向
主要表现在：对于科学知识学习中的各种事务，总是自己探究，和老师、其他的同学交流沟通的少，没有注重团队的重要性，有时主观性较强，工作中存在个人中心主义的倾向。
2、为师生服务的意识还要加强
主要表现在:与普通群众交流的少，听取普通群众意见不及时不全面，帮助大家解决实际困难不多，在工作中有时有畏难情绪，深入普通群众次数有限。
（三）享乐主义方面
主要表现在：开学初对自己在学习上比较放松，总是认为时间很多，把学习的知识都攒到一起复习，缺少对自己的高标准，严要求，在思想上会出现畏难倾向，满足于完成任务，而缺乏主动性个创造性，有时满足于安逸的现状，有怠慢消极的倾向。
（四）奢靡之风方面
1、工作上存在浪费现象 主要表现在:纸张耗材使用上存在浪费现象，有时去上课寝室的灯总是忘记关上，看见流水的水龙头不能及时的自觉关上，有懒惰思想作祟，也造成浪费。
2、生活中存在攀比意识
主要表现在：有时和同学攀比，对待自己和家人和生活用品等追求品牌，讲究时髦，虽然谈不上高消费，但是并没有发扬中华民族勤俭节约的传统美德，深感惭愧。
三、产生问题的原因分析
对于上述问题产生的原因，近一段时间，自己做了认真分析，主要有如下几个方面：
（一）世界观改造有所放松，政治理论学习不够深入 自己总认为受党的教育培养多年，思想政治素质过硬，在这种思想的支配下，虽然时时告诫自己要“要老老实实做人，踏踏实实做事”，但是在世界观的改造上，放下了警惕，放松了要求，在持之以恒改造世界观方面还做得不够，从而使自己思想上一些模糊认识没能得到及时克服和纠正。
政治理论不成熟：对理论学习有所放松，没有将其放在重要位置，学习存在片面性，缺乏系统性和深刻性。
理论与实践隔离：有时忽视了理论与实践的辩证唯物关系，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能时时用马力主义的立场和观点分析问题，用邓小平理论认识问题、解决问题。
（二）宗旨意识不够牢固，群众工总经验缺乏
在坚持改造自己的世界观、人生观和价值观方面还有很大的提升空间，对党的群众路线的认识和领悟不深，不能真正做到在思想上、行动上全心全意为人民服务，公仆意识有待加强，在工作中有时缺乏对群众的首创精神的信任和鼓励，服务群众缺乏深层次的思考和实践。对一些比较棘手的问题，没有千方百计创造条件去解决，全心全意为人民服务的意识还树的不够牢。
（三）为人民群众服务的意识和扎实的工作作风还有待提升 共产党员的先进性来自于自觉改造世界，不断增强党性锻炼。日常生活中存在着重客观世界改造轻主观世界改造的现象，以事务工作代替政治和党性锻炼，对个人的要求放松了，考虑个人利益多了，工作有时不够深入，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了学习的积极性和创造性。
（四）缺乏艰苦奋斗的精神
随着社会的发展，生活质量的不断提高，有时满足于安逸的现在，出现消极怠慢的情绪，会在思想上学习上不努力，中华民族艰苦奋斗的传统美德没有认真学习。
四、今后的努力方向和改进措施
（一）加强理论学习，增强理论素养 能够加强政策理论学习，尤其是党的群众路线等有关方面的方针政策，提高自己的政治敏锐度和政治鉴别力，树立科学的“三观”，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改进自己的工作作风和工作方式，理论联系实际，不断提高理论学习的效果，力争理论与实践统一，不断增强责任意识，为民意识、服务意识和廉洁意识，不断提高自己的服务意识和服务水平。
（二）改进工作作风，坚持无私奉献
坚持贯彻党的群众路线，牢固树立群众观念和群众立场，坚持相信群众，依靠群众，服务群众，不断适应新形式下群众工作的新特点、新要求。虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心受群众监督。
（三）勇于工作创新，加强工作科学性和原则性 在学习中要勇于创新，不断用新的理论武装自己的头脑，敢于进行自我批评，敢于指正，加强原则性。在今后的学习中，积极加强和普通群众的沟通，加强协作，听取群众意见，牢记一切为人民服务的宗旨。
（四）坚决杜绝享乐主义和奢靡主义
在学习中积极发扬主观能动性，始终坚持严要求高标准，面对学习中的困难要迎难而上，而非崇尚安逸、享乐。
生活中坚决杜绝攀比，追求积极向上的生活情趣，继续保持艰苦朴素，勤俭节约的工作作风，不奢侈浪费，正确对待名利、金钱等。
总之，通过党的群众路线教育实际活动，严格自律，今后我将在领导和同志们的帮助下支持下，进一步的提高思想认识，努力学习。
