推荐第1篇：福建高考作文
2013年福建高考作文：根据唐诗写作文
根据一首现代唐诗写一篇作文，不少于800字。“仰望星空，感到恐惧，如果失去动力就会飘浮在空中。”
推荐第2篇：福建高考作文
2009年福建高考作文
⒘题目：这也是一种
请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的文章。
要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）。不得抄袭。 【解析点评】
一、命题亮点：引领了高考作文命题的新潮流
半命题作文一直是中考作文考查长久不衰的一种命题形式，但在高考领域却长期被人们冷落。作为自主命题走在全国前列的福建省，今年终于和湖北省一道勇敢地吃了“半命题作文”这一螃蟹，引领了高考作文命题的新潮流，这也称得上是2009年福建语文卷的最大亮点。半命题形式既有利于考生个性的张扬，又能较好地避免宿构和猜题押题，能较为真实地反映学生的写作水平，而这正是福建省命题人员的命题出发点。
二、写作指导：巧抓题眼，破题为文
写半命题作文，创新的突破点在补全题目上。谨慎于前，方能潇洒于后。只有在补题上煞费苦心，才有望一挥而就，写出情文并茂的考场作文。补题之前首先要抓住《这也是一种 》这一文题中的两个“题眼”：
关键词一：这
“这”，指示代词，比较近的事和物。比较近，就暗示你所写的要突出真实、真切，最好是写你自己的感受。把“这”字替换一下，就可以明了写作的内容——如失败、挫折、平凡、缺憾等等。
关键词二：也
本题写作的内容有很大的自由，关键是如何在行文中巧妙的点题——也。
“也”，表示同样。写的内容表象和实质有差异，但经过写作者个体独特的感悟、认识和升华终于有了感悟。一个“也”字，要求文中有作者认识的转变，你可以不交代这个认识的变化过程，但要有体现“也”字的点题。
三、常见误区警示
⒈拟题俗套，重复雷同。比如，不少同学的题目可能会拟为《这也是一种美丽》、《这也是一种成功》等，好像大家要面对的似乎不是“美丽”就是“成功”。不难看出，由于思维闭塞、缺乏创新，学生都是按照同样的思路去命题，这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同现象！
⒉拟题过大，难以下笔。比如，《这也是一种人生》这类范围就过大了，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的真情实感。
⒊脱离文题，我行我素。半命题作文在将题目补充完整后，就相当于一篇命题作文了，因此文章的内容就应围绕题目来表现，但有些同学可能会抛开题目，任意为文，与文题相距甚远，造成失分。
2010年福建高考作文
18．阅读下面的材料．根据要求写一篇不少于800字的文章。（70分） 还在念大学的时候。雅科布·格辣与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此，兄弟俩付出了极走的努力。共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。
后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多十国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
2011年福建高考
18、阅读下面的文字，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。（70分）
中国杂交水稻之父袁隆平说：“我的工作让我常晒太阳，呼吸新鲜的空气，这使我有个好身体。我梦见我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像骚包那么长，颗粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。”
要求：（1）必须符合文体要求，（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不得抄袭，不得套作 【构思指导】
本则材料选自《中国新闻周刊》2009年第048期的《十年影响力人物特刊》，原文标题为《袁隆平：到了100岁，我还是想在田里》。根据文意，袁隆平曾经为中国赢得了宝贵的时间，他增产的粮食实质上降低了人口增长率，他在农业科学上的成就击败了饥饿的威胁，引导中国人走向一个丰衣足食的世界。现在他虽然年已八旬，仍旧保持着对稻田的热爱，甘于寂寞，潜心科研，努力完成两大心愿：一是实现超级稻亩产1000公斤;二是把杂交水稻推向全世界。
据此，我们就能很好地理解材料中某些词句，如“穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大”是实现超级稻亩产1000公斤这一心愿的形象说法;“我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉”象征着袁隆平希望杂交水稻走向世界，一方面为世界人民造福，一方面为国家创造价值，和国人共享这一伟大成果。所以，读过此文，或着近几年阅读过有关袁隆平的报道和文章的考生这一次将文思泉涌，这再一次凸显了福建高考语文的课外阅读导向。
不过，如果对袁隆平的理解还只是停留在思想政治、生物或地理课本里的知识上，那也不必气馁，因为这道作文的角度还是多元的，如理想与现实;平凡与伟大;转变就业、择业观念;从职业到事业;以感恩的心态面对工作;苦中作乐;为崇高的理想而奋斗，再苦再累也是一种幸福;学会从工作中寻找乐趣;人因梦想而伟大，因务实而精彩，等等。只要是从材料出发，只要能自圆其说，都能各得其所。
一、2011年全国卷1作文：期待长大
二、2011年全国卷2高考作文题目：
[贵州 云南 甘肃 内蒙古 青海 西藏]
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：
2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售\"最诚信的业主\"。
有人据此在互联网上设计了一项调查：\"假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？\"调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择\"通过协商协议两家对半分\"；有28.1%\"把500万元留给自己\"；有22.1%的人选择\"把500万元给对方\"；还有19.9%的人没做选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
三、2011年新课标卷高考作文题目
[河南 黑龙江 吉林 宁夏 陕西 海南 山西 新疆]
中国崛起的特点
据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。
那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？《中国青年报》在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限(除诗歌外)；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。
四、2011年北京卷高考作文题目：如何看待乒乓球赛中国夺冠
鹿特丹的乒乓球比赛，中国获得了冠军，人们对此看法不一。有人说，中国有实力，应该得冠军。也有人说，应该让其他人尝试突破，也拿冠军。还有一种声音说，中国应该让出这个冠军，不能总是霸占冠军宝座。
请选择一个角度拟题作文。
五、2011年上海高考作文题目：一切都会过去pk一切都不会过去
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：\"一切都会过去。\"
契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：\"一切都不会过去。\"
这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。
六、2011年天津高考作文题目：关于镜子的话题作文
请从哈哈镜、望远镜、显微镜、三棱镜、反光镜中任选两种，以此为话题，写一篇不少于800字的作文。题目自拟，体裁不限，诗歌除外。
七、2011年重庆高考作文题目：情有独钟
重庆的语文科目作文题为以\"情有独钟\"为话题，自选体裁，诗歌除外，自拟标题，不少于800字。
八、2011年广东高考作文题目：回到原点
“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本……请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇作文，自定文体，不少于800个字
九、2011浙江卷高考作文：我的时间
命题作文。季羡林等文化名人的成功是不可复制的，他们以及他们的成就在消失不见，我们每个人都有自己的时间。请以\"我的时间\"为题，写一篇作文，字数不少于800字，文体不限。
十、2011年山东高考作文题目：这世界需要我
十
一、2011年湖北高考作文题目：旧书
十
二、2011年江西高考作文题目：孟子三乐
江西高考语文作文题：大作文要求以\"孟子三乐\"为主题写一篇记叙文或议论文，字数700字左右；小作文要求根据印象对鲁迅进行评价，要用自己的观点进行表达，字数200字左右。
附：孟子三乐——
\"君子有三乐，而王天下者不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下者不与存焉。\"
十
三、2011年辽宁高考作文题目：材料作文苹果
阅读下面一段材料，根据要求写不少于800字的文章：
有位哲学家举着一个苹果对他的学生说：\"这个苹果是是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗？\"有一个学生看到苹果红红的就抢着说：闻到了。
哲学家又走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家说：\"你们怎么了？\"其中一个学生又闻了闻，说：\"什么味也没闻到\"还有一个学生上来摸了摸说，这是什么什么苹果？
还有一个学生讷讷地说：\"老师，今天我感冒了\"。哲学家把这个苹果拿给学生们传看，竟然是蜡做的假苹果。
十
五、2011四川高考作文题： 总有一种期待
十
六、2011年安徽高考作文题目：时间在流逝
以\"时间在流逝\"为题，写一篇作文。题材不限，不少于800字。
注意：1 立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限; 2 不得套作，不得抄袭; 3 不得透露个人信息;
4 书写规范，正确使用标点符号。
十
七、2011年高考湖南作文：
某歌手第一句话由\"大家好，我来了\"变为\"谢谢大家，你们来了\"，以此为意自拟题目写一篇作文！
十
八、2011年江苏高考作文题：拒绝平庸
以拒绝平庸为题，不避平凡，不可平庸，为人不可平庸，平庸便无创造，无发展，无上进。处世不可平庸，因此，要有原则，有鉴识，有坚守。不少于800字，除诗歌外文体不限。
山东省2010年高考作文题
山东作文：人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成。请据以上材料写文章。
全国Ⅱ2010年高考作文题
请以“路径”为题目，写一篇文章。
要求：
1、自选角度，自行立意。
2、除诗歌外，文休不限。
3、不少于800字。
全国卷I（河北省）2010年高考作文题
漫画作文：餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？
湖南省2010年高考作文题
《参与》
请以“参与”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分)
2010年广东高考作文题《与你为邻》
南方日报6月7日讯今天上午，高考第一门语文开考，作文题目是《与你为邻》：你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
2010江苏高考作文《绿色生活》
扬子晚报网快讯：记者最新消息，上午开考的2010江苏高考作文题为《绿色生活》。绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命，生态紧密相连。今天，绿色成为一种崭新的理念，与人们的生活息息相关。请以“绿色生活”为题，写篇作文，不少于800字，除诗歌外文体不限。
四川省高考语文题目出炉
2010四川省高考语文作文题目出炉：一个点可以构成一条线，可以构成一个平面，最后构成立体！据此自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
安徽省2010年高考作文题
“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文，诗歌体除外。
辽宁高考作文题：
辽宁作文：幸福
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 幸福是一个永恒的话题，它真实地填充着我们的生活。
材料1 2009年11月19日《中国青年报》做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示，八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”，不过对此结果，日本网友的意见大相径庭，约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。
材料2 以为哲学家不小心掉进了水里，被救上岸后，他说出的第一句话是：呼吸是一件多么幸福的事，活着就是幸福，但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己。
材料3 有人认为：人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的，欲望和物质的人生是永不能满足的。
材料4 有人认为：每个人都在追求幸福，但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人，甚至坑害了国家。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，以“幸福是 ”为题（空线处填上你选的词语或短语）；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
浙江高考作文题：
传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。
人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。
以“角色转化之间”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。文体除诗歌外不限，字数在800字以上。
江西：命题作文《找回童年》
为什么要找回童年？因为现在社会太功利了，小朋友们压力过大，童年早已离开。
现在的社会需要纯真，需要找回童年。
重点关注“找回”这个动词。
2010重庆高考作文题目《难题》
2010年上海高考作文题：《城市与我》
2010年高考北京作文题：仰望星空与脚踏实地。写一个不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。
2010天津地区高考作文题
我生活的世界
材料：世界似画家笔下缤纷的色彩，世界琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小。。。
每个人都有自己的世界，每个人又都生活在世界之中，请你结合自己的体会和感悟，以“我生活的世界”为话题写一篇文章。
推荐第3篇：福建高考作文
2012年福建高考作文题
冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。” 根据以上材料写一篇800字的作文。这是根据冯骥才《对称美》中的一段话为材料写作！
青年人高考网：今年的题目比较成功。从整个教育改革和高考改革的角度来看，作文题目设置都倾向议论文。从世界范围内的高等学校来说，具体分析、理性思考成分是比较多的。从题目本身看来，审题存在一定难度。在材料中，有两组矛盾考生应该注意：赛跑的时候，是固定的路程，要求人尽可能缩短时间；在人生上，是固定的时间，要求人尽可能走更远的路程，力争更大的空间去完善和加强生命。
一般来说，考生很容易抓住“人生”这一点而忽略前者。如果能兼顾“跑步”这一对矛盾，文章在类比中更深入地讨论，就更容易出彩。所以说，今年的高考作文题目有一定的难度，哲学的高度也比较高。考生如果简单地以一个例子进行论证或讲述，譬如“在有限的时间里完成一个任务”云云，都不能取得高分。作文发挥的空间比较大。但要注意的是，考生要牢牢抓住关键词“时间”和“路程”，挖掘“路要走多远”更深层次的含义。
从两者的关系而言，考生可以这样理解：每个人的生命是有限的，“多少路程”并非简单地指你在这段生命中积累了多少人生阅历，而要看你在这个时间长度里怎样把生命内涵丰富，如何在有限时间里最大限度地提高生命的密度。比如最近很感人的杭州司机吴斌，他的生命虽然短暂，却在路程上走得比普通人更“长”、更“远”，更有价值。
今年我省高考语文卷的作文题为根据冯骥才的一段话“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程”，写一篇800字的作文。
今年的作文有什么特点，怎么写可能得高分？记者采访了师大附中、三中、八中一线名师及有关专家。
写出思想和感情最重要
福建省语文学会会长、特级教师王立根
今年的作文题指向性明确，审题不难，考生较容易提炼观点，每个考生都有话可说。
“时间”和“路程”是本题的两个关键词，要求从生活现象中探讨生命的厚重问题，感悟生命的质量、高度、内涵。
考生有很多角度可写，可以谈谈自己的梦想和追求，如何规划自己的人生道路等。反过来，也可以写人生是选择自己的路，而不在于能在有限的时间里跑多
少路；人生不在于有多么成功，而在于享受沿途的“风景”。即使反对这个观点也是可以的，但关键是要把握好自己的人生感悟。
本题写记叙文和议论文都可以，相对来说，写议论文的考生会多一些。在写作中，考生可以联系社会热点，比如雷锋用自己有限的生命投入到为人民服务中去，他所走的“路”很长，是“无限”的；最美女教师以及最美司机吴斌，他们的“路”都很长。
考生要切忌写一些套话，思想和感情是第一位的，最好能根据自己的生活感悟来写。虽然考生虽然没有太多的人生阅历，但是可以有阅读体验。
这篇作文体现了我省近几年高考命题的趋势，鼓励学生发散性思维，让考生有话可说。如果选取的材料不要教条化，而是选择一些贴近生活的材料，可能会更好。
写议论文要展现辩证思维
福建师大附中高级教师薛章辉
今年福建高考作文较去年“袁隆平的梦”而言，材料指向性更加明确，考生没有审题障碍，写作空间大，切入点多，也不容易离题。
2012高考
作文题 全国卷 放下顾虑
北京卷 火车巡逻员的故事
天津卷 清水还是浊水
广东卷 生活时代
山东卷 以孙中山箴言自拟题目
江西卷 你拥有什么
福建卷 以冯骥才一段话自拟题目
安徽卷 梯子不用时请横着放
江苏卷 忧与爱
新课标 船主与油漆工：举手之劳
上海卷 曾被舍弃的微光
重庆卷 拯救冷库工人
浙江卷 坐在路边鼓掌的人
湖北卷 科技的利与弊
辽宁卷 大隐隐于“乐”
四川卷 手握一滴水
湖南卷 一幅双手的图片
2011高考
作文题 全国卷 关于诚信
北京卷 如何看待乒乓球赛中国夺冠
天津卷 关于镜子
广东卷 回到原点
山东卷 这世界需要你
江西卷 孟子三乐
福建卷 根据材料写作文
安徽卷 时间在流逝
江苏卷 拒绝平庸
新课标 中国崛起的特点
上海卷 一切都会过去与一切都不会过去
重庆卷 情有独钟
浙江卷 我的时间
湖北卷 旧书
辽宁卷 关于苹果
四川卷 总有一种期待
湖南卷 谢谢大家，你们来了
2010高考
作文题 全国卷I 漫画作文猫吃鱼
北京卷 仰望天空与脚踏实地
辽宁卷 大与小的选择
重庆卷 难题
湖南卷 早
广东卷 与你为邻
江苏卷 绿色生活
浙江卷 角色转换之间
天津卷 我生活的世界
全国卷Ⅱ 材料作文浅阅读
上海卷 生活中钓鱼法则
陕西卷 环境改造人
福建卷 格林童话的来由
四川卷 点与人生
江西卷 找回童年
湖北卷 幻想
山东卷 生活品质，靠什么来支撑?
安徽卷 吴兴杂诗有感
这是在去年省质检之后，出现的我省近年高考未见的“AB关系型作文”。对于“AB关系型作文”，考生在写作时必须突出一个方面，同时也要兼顾另一
方面，写议论文文体的同学在审题时要特别注意辩证分析，不仅要有典型事实论据，还要重点突出道理论据和必要的论证方法。
考生要写出深刻的文章，文中要充分展现辩证思维，如从时间的 “有限”和“无限”，拓展到任何事物的“有限”与“无限”。如认为有价值，要通过不懈的努力在有限的时间里，做更多有意义的事；如写“时间虽短暂，生命要辉煌”“在有限的生命中多做贡献是在延长生命”等等；比如结合当前热点人物“吴斌”的事迹等来谈一谈“有限的生命做更多有意义的事”等；也可写平凡的人平凡的事，如“在平凡的日子充实自己，让有限的生命更有意义”等。
富有思辨性，看似平易实则高妙
福州三中高三语文集备组长 高海燕
与往年相比，今年的作文命题在追求理性思辨上已经趋于成熟，有不少可圈可点之处。
首先，平和易写。今年的作文材料叙述简洁流畅，没有阅读障碍，消除了材料作文给学生带来的畏惧感。作文材料给考生的观点提示语较为鲜明，重复出现了“时间”、“路程”、“有限”、“多少”等字眼，对于训练有素的高三学生来说，应该不难抓到这些关键词，偏题离题的可能性较小。写作素材的获取也较容易。
其次，富有思辨性。作文材料本身具有较强思辨性，学生可以从“有限与无限”、“时间与路程”等方面入题，写出对人生价值、意义的理解与思考。这对中学语文教育是很好的引导，能促使学生在学习中有意识地培养思辨能力，提高思维的深度。
再次，具有选拔性。今年作文题目看似平易，实则高妙。从考生作文立意高下，选材新颖与否，是否有现实感，可见其积累是否深厚、读书是否广博、思考是否独到。如果仅就人生意义泛泛而谈，或是就众所周知的伟人名人的人生泛泛而议，就会流于平庸，与高分无缘。
当然，今年的命题也有微瑕，比如开放度不够大，大多数考生对材料的解读还是会局限在材料的第二句话上，考生写作立意的趋同性可能会较大。这类作文容易在立意上造成虚多实少的问题，对学生现实生活的关注度也少了一点。
要紧扣“无限”与“有限”
福州八中高级教师 吴家娜
今年福建的高考作文题是“AB关系型作文”。话题很实际，但对考生写作范围有一定的限制。题目出得比较成功，考生不好套题，也不容易离题，并且容易让思想深刻、积累深厚的孩子考出好成绩，区分度比较高。
今年高考作文要求考生写作时要有思辨性，虽没有明确限定题目为《“有限”与“无限”》，但所给的材料中也给考生圈定了写作范围，写作时必须紧扣“有限”与“无限”。
当然，要想获得较高分数，考生要体现出关键词“有限”与“无限”的思辨关系，比如无限的时空实现有限人生的精彩、有限的人生中活出无限的精彩等。
推荐第4篇：福建高考作文
2013年福建高考作文：
根据顾城的《忧天》：我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
——文体不限(不含诗歌)，不少于800字
扎根的品性
画栏冠中秋，桂花以水木清华的君子品性熏染着世界；有暗香浮动，梅花以峥峥傲骨的绝代风茂傲视于寒冬；花开开彼岸，蔓珠沙华以生生相错的悲情苦恋氤氲着世间。无数生灵凭借着自身的品性卓绝于世间。
王勃的“穷且益坚，不坠青去之志”，印证了作为一代诗人应有的姿态；曹植“燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。”抒发了作为有志之士应有的抱负；岳飞“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”渲染了成为一种英雄应该带的责任。要想屹立不倒，深深扎根于世间，无自身品性，谈何报谓抱负、责任？
抚髀长叹，想起昔日宋玉悲歌“何泛滥之浮云兮，猋雍蔽兮明月。”他的赋被曲解为风流艳事，他却无何辩解；还有同时代的屈原，愤恨而投汩罗江，哀到“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”两人同系苍生，才华横溢，却都遭侫臣诬陷。但他们从不为此躬卑屈膝，谄媚阿谀，反而心里更澄澈，更清灵。这是我所赞赏的品格，一种扎根的坦然。切勿随波逐流，品性的独特才是屹立的资本。 无论是“采菊东篱下，悠然见南山。”的陶渊明，还是“怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。”的杜甫，还是“高山安可仰，携此揖清芬。”的李白，抑或有“西风多少恨，吹不散眉弯。”的纳兰性德。虽生处于不同时代，造就这此文学大家的正是他们的独特的品性，陶渊明返璞归真，杜甫忧国沉思，李白清逸旷放，容若温丽婉约。他们从不因别人闲言碎语而怀疑自己。相反地，道越阻，他们的激情越是热烈，他们的文章越深沉。如水中芙蓉，出淤泥而不染，于风狂雨骤中而愈标致，如云中月，微云蔽日而光愈清，如禁宫枊，庭衰漆落而风姿不改。
“人生如逆旅，我亦是行人。”只有扎根于大地，才不惧骤浪狂风，云啸雾低，才能扼住命运之喉咙。但这是做人的基本，是我一身本应遵守的品性，也许遍体鳞伤，又有何惧？
我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展霓虹。
推荐第5篇：福建高考作文
19.题目：阅读下面材料，按要求作文。
《忧天》
顾城 我仰望着夜空，
感到一阵惊恐；
如果地球失去引力，
我就会变成流星，
无依无附在天宇飘行。
哦，不能！
为了拒绝这种“自由”，
我愿变成一段树根，
深深地扎进地层。
要求：这段材料给你哪些联想和感悟？请就此写一篇文章，题目自拟，文体自选，不少于800字。
点评(1)：这首诗出自当代朦胧派诗人顾城的《忧天》。如果把诗歌题目也给同学，个别同学可能免不了会因为题目而偏离诗歌的主旨，写成了“杞人忧天”。而学生最后在立意的确立上又万万不能受2010年北京卷作文题“仰望星空与脚踏实地”的干扰。所以如果从流星无依无附，四处飘行的特点和树根扎根地层的特点对比，并分析原因——大地母亲的引力，或是拒绝自由，我想，确立出正确的立意并不是件难事。但如果抛开诗文，去檃栝以往的范文，或是断章取义，那就谬以千里了。这个题目似乎也有一定的时代性，已有不少学子留学海外，他们最终是成为那看似美妙的自由流星，抑或是回到祖国，扎根大地，这对他们来说，真的是人生一种艰难的抉择。
点评(2)：这是一道典型的材料作文。福建已经连续四年出这种题型，可见该题型有一定的生命力，能在一定程度上检测出学生临场审题的能力。这道题以一段浅显的现代诗为材料，先表达诗人担心失去引力的“惊恐”，再以漂浮在天宇的的流星和扎根土地的树根作对比，得出诗人自己的观点：拒绝自由，扎根实地。语言浅显，主题不新，考生可以不必“惊恐”。
不过，从题目所选用的这段材料来看，有几个问题尚需斟酌：
其一，流星是失去引力而成为流星吗？首先，任何物体都受引力所制，地球失去引力，允许假设，但流星恰恰是某优游状态下的星体受到另一星体的引力牵引而脱离原有轨道，划过天空，为我们所见，才称为流星的，所以“如果地球失去引力/我就会成为流星”一句不合事理，甚至语义相反。
其二，在天宇中漂浮的自由，和扎根土地的扎实，并非一对相反的概念。“自由”和“限制”相对，如诗中的“引力”的牵制所示；而“扎实”和“轻浮”相对，如诗中的“漂浮”所示。这样本诗的主题就包含了是自由与限制、脚踏实地和轻浮漂浮两组关系，而“我要拒绝这种“自由”/我愿意做一段树根”一句就逻辑不清了。
其三，假如有考生认为，我就是要追求没有引力、没有限制、无牵无挂的生活，不可以吗？虽然这种生活难以达到，但不能羡慕、不能追求吗？庄子不就在追求一种“无所待”的“御风”境界吗？所以，本诗“我要拒绝这种自由”的立意指向让那些不苟同材料观点的考生畏葸不前，有强人所难之嫌。
推荐第6篇：福建高考作文
2013年福建高考作文大家谈
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发表于：2013-06-08 14:52:21 阅读：220 关键词:建高考作文
2013年福建高考语文作文题目为：
根据一首诗写一篇不少于800字的作文。
这首诗为：我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
点评一：
诗意是如何流逝的
--2013年高考福建卷作文题简评
福州一中 王兆芳
这是一道典型的材料作文。福建已经连续四年出这种题型，可见该题型有一定的生命力，能在一定程度上检测出学生临场审题的能力。
这道题以一段浅显的现代诗为材料，先表达诗人担心失去引力的“惊恐”，再以漂浮在天宇的的流星和扎根土地的树根作对比，得出诗人自己的观点：拒绝自由，扎根实地。语言浅显，主题不新，考生可以不必“惊恐”。
不过，从题目所选用的这段材料来看，有几个问题尚需斟酌：
其一，流星是失去引力而成为流星吗?首先，任何物体都受引力所制，地球失去引力，允许假设，但流星恰恰是某优游状态下的星体受到另一星体的引力牵引而脱离原有轨道，划过天空，为我们所见，才称为流星的，所以“如果地球失去引力/我就会成为流星”一句不合事理，甚至语义相反。
其二，在天宇中漂浮的自由，和扎根土地的扎实，并非一对相反的概念。“自由”和“限制”相对，如诗中的“引力”的牵制所示;而“扎实”和“轻浮”相对，如诗中的“漂浮”所示。这样本诗的主题就包含了是自由与限制、脚踏实地和轻浮漂浮两组关系，而“我要拒绝这种“自由”/我愿意做一段树根”一句就逻辑不清了。
其三，假如有考生认为，我就是要追求没有引力、没有限制、无牵无挂的生活，不可以吗?虽然这种生活难以达到，但不能羡慕、不能追求吗?庄子不就在追求一种“无所待”的“御
风”境界吗?所以，本诗“我要拒绝这种自由”的立意指向让那些不苟同材料观点的考生畏葸不前，有强人所难之嫌。
等等。
本题选用一段现代诗为作文材料，本来可以使国人为之一亮，希望在无趣、无情的高考试卷上留下一点久违的诗意，不料，这段不知出自哪位名家高手的诗歌，不仅极其浅白、缺少诗味，而且还有学理上的缺陷，令人难以卒读，哪里还能写出什么诗意呢?
点评二：
这首诗出自当代朦胧派诗人顾城的《忧天》。如果把诗歌题目也给同学，个别同学可能免不了会因为题目而偏离诗歌的主旨，写成了“杞人忧天”。而学生最后在立意的确立上又万万不能受2010年北京卷作文题“仰望星空与脚踏实地”的干扰。所以如果从流星无依无附，四处飘行的特点和树根扎根地层的特点对比，并分析原因大地母亲的引力，或是拒绝自由，我想，确立出正确的立意并不是件难事。但如果抛开诗文，去檃栝以往的范文，或是断章取义，那就谬以千里了。
这个题目似乎也有一定的时代性，已有不少学子留学 (微博) 海外，他们最终是成为那看似美妙的自由流星，抑或是回到祖国，扎根大地，这对他们来说，真的是人生一种艰难的抉择。
点评三
福建省语文学会副会长、宁德市教师进修学院特级教师陈成龙老师：
“从提供的材料看，今年福建省的高考作文仍然注重对学生思辨能力的考察。”陈成龙老师说，从审题上看，今年的高考作文还是有一定的难度。考生要善于抓关键词语，进行挖掘、提炼，把握材料的内涵和主旨，选择最佳切入点。
陈成龙老师认为，这种材料作文有一定的开放性，至少能让考生有话可说，有东西可写，但把握主旨仍是关键。比如，从关键词“惊恐”、“引力”、“飘行”、“拒绝”、“自由”、“扎根”等词语中，考生可以选取的角度有：“人要有追求”;“面对纷繁复杂的万千世界，要勇于拒绝各种各样的诱惑”;“若想成就一番作为，需要脚踏实地”等。
点评四
泉州五中 沈曦林老师：
这首诗出自当代朦胧派诗人顾城的《忧天》。如果把诗歌题目也给同学，个别同学可能免不了会因为题目而偏离诗歌的主旨，写成了“杞人忧天”。而学生最后在立意的确立上又万万不能受2010年北京卷作文题“仰望星空与脚踏实地”的干扰。所以如果从流星无依无附，四处飘行的特点和树根扎根地层的特点对比，并分析原因--大地母亲的引力，或是拒绝自由，我想，确立出正确的立意并不是件难事。但如果抛开诗文，去檃栝以往的范文，或是
断章取义，那就谬以千里了。这个题目似乎也有一定的时代性，已有不少学子留学海外，他们最终是成为那看似美妙的自由流星，抑或是回到祖国，扎根大地，这对他们来说，真的是人生一种艰难的抉择。
2013福建高考作文背景及立意解析
作者背景：
顾城，朦胧诗主要代表人物，顾城被称为当代的唯灵浪漫主义诗人，早期的诗歌有孩子般的纯稚风格、梦幻情绪，用直觉和印象式的语句来咏唱童话般的少年生活。后期隐居激流岛，1993年10月8日在其新西兰寓所因婚变杀死妻子谢烨后自杀。留下大量诗、文、书法、绘画等作品。作品译成英、法、德、西班牙、瑞典等十多种文字。
本次考试网友们大呼文艺的《忧天》选自顾城的《顾城诗全集》。
立意：
今年作文题一出来，就有许多考生大呼“怎么破！”“好文艺！”我们特别收录以下权威名家及网友提供的立意以供参考。
权威名家怎么看？
著名高考命题研究专家、福建师大教授孙绍振
今年福建高考作文题目，题材很好，能引领扩展考生的人生境界。
“文章是主体情感的体现，不是只有观察生活就够了。”孙绍振对记者说，一味地模仿现实不好，太写实的内容，会变成机械唯物主义的惯性，窒息考生的想象力。
@雾满拦江：
这篇作文的直线思维，是万丈高楼平地起，打好基础最要紧。浅一点的这里是自由的法则与代价，或者说自由更多的隐喻着制约。深一点的是直线思维拓展--直线思维拓展就是最好的创意与突破--要点是不做无根的浮萍，要学厚重的大地，厚德载物。
网友怎么说？
另有许多网友提出，这篇作文与此前一次北京的高考作文题《仰望星空与脚踏实地》十分相似，人究竟要仰望星空，飘飘飞起，还是脚踏实地，一步一个脚印才能有所成？
也有网友提出，落叶归根是一个很好的选题，谈到人不论流浪到何方，终归要回归最初的那一片土壤，不论是具象的，抑或是心理的。
4.小编观点：
分析关键词：失去引力，成为流星，无依无附，拒绝这种“自由”，(原因) ---愿变成树根，深深地扎进地层(结果)
写作时当点出二者之间的因果关系，重点在“愿变成树根，扎时地层”，而不在“流星式的梦想”。通过理想与现实的思辨，联系生活，如青年就业，可立意：勿要浮华梦想(浮躁、诱惑、精致的利已主义等)，宁做扎根现实的自我，论据材料：青年争报公务员，不顾现实的“自信”，等等，或反驳，或找原因都不是错的行文选择。
媒体：
福州新闻网讯 今年我省高考语文卷，要求根据顾城的现代诗《忧天》，写一篇作文。昨日记者在福州三中、屏东中学等考点采访时，大部分考生都表示今年高考语文作文题不难。今年的作文题有什么新意和特点?考生们如何立意才能得高分呢?记者采访了我省语文权威专家及高三一线名师。
考生发挥空间大想拿高分要说真话
省语文学会会长、福州三中特级教师 王立根
考生可以写成记叙文、议论文，也可以写成议论性的散文。这道作文题在写作形式多样化的同时，也可以反映出中学生对社会、对人生、对自我的思考。学生对文化类的散文并不陌生，这道作文题也符合我省高考作文命题思路，即体现一定的思辨性、文化性和哲理性。
要写好作文，关键在于审题。要知道“仰望夜空”代表什么意思，为什么会“惊恐”，又为什么要“深深地扎进地层”，考生要从这些文字中读出哲理和韵味。如，“仰望夜空”可以代表自己对理想的渴望，为了理想而努力奋斗，在努力的过程中可能会遇到各种困难或诱惑，从而感到“惊恐”，这时候只要实实在在地做事，即“变成一段树根，深深地扎进地层”，打好基础，就有可能将梦想变为现实。
根据题目所给的内容，考生有很多角度可写，也有很大的发挥空间。考生应先在充分理解原材料含义的基础上，将材料里的内涵升华、联想，再根据人生体验、阅读体验进行写作。
高考作文想打动人，就要说真话，而且文章一定要是原创、诚实、真挚的，能充分地展示自己心中的秘密、生命的经历、心灵的感受，再加上视野开阔、思想活跃、文采飞扬，这样的文章就能获得高分。
文章是否有深意关键是审题和挖掘材料内涵
省语文学科带头人、中学语文高级教师 程刚
题目所给的材料是一首现代诗，其主旨十分鲜明：宁做一段树根，也不做无依无附的流星。
当然，加引号的“自由”也许更吸引眼球，让广大考生就此展开“自由”与“不自由”关系的议论。
要想写出有深意的作文，认真审好题、挖掘材料的内涵是关键。考生若能洞悉材料中的“树根”与“流星”的特质，就能领悟出：树根虽然明显受制于地球的“引力”，似乎不那么“自由”，但却能根深叶茂、充满勃勃的生机，而失去地球引力的流星却如同行尸走肉，结局只有坠落和毁灭。
如果写议论文，“生命的要义”也许是一个好题目。无论你如何写生命的高度、厚度和亮度，都不能脱离所谓“自由”的限度。
如果写记叙文，考生们由未成年人到成年人的蜕变，何尝不是在“遵纪守法”的轨迹上一路走来，并逐渐演变的。青春的乐章是依循规则或规律而谱就的，从青涩莽撞的昨天到成熟睿智的今天，中间栽了多少跟头、受了多少羁绊、悟出多少道理，考生们有很多体会，就看你的作文是否具体生动、主旨突出了。
应该说，今年的作文题不难，但要想得高分，还是要看考生平时的积累和临场的应变。
首次以诗歌为材料倾重考查思辨能力
福州三中高级教师 陈丽琴
今年福建高考语文作文题首次出现以诗歌为材料的形式，出题新颖，且选择的诗歌平实易懂，没有在审题上给考生设置太多的障碍，让考生容易入题，写作空间较大。
以顾城的《忧天》作为材料，用诗歌简练的语言反映深刻的内涵，是今年语文作文题的点睛之笔。一般来说，诗歌的语言和思维都比较跳跃，但这首诗导向明确，诗中出现的“自由”“扎根”等关键词，以及“不能”“拒绝”“我愿”这样有明显感情倾向的字眼，能让考生较快找到切入点。审题没有设置太多障碍，能让考生将更多的时间发挥在写作上。
这道作文题倾向于考查学生的思辨能力，这也是体现高考能力区分度的一个关键。如果学生从诗的后半段切题，写追求、坚守、信念、扎根、底线这样单方面的文章，立意就比较普通，不够出彩。如果考生能够从全诗着眼，写到“仰望夜空与立足脚下”“自由与坚守”之间的辩证关系，立意会更深刻。
今年作文材料的价值观导向也很明显，主题比较传统，能让学生思考人生的意义、人生的价值，让学生都有话可说。
总体来说，今年高考语文作文题侧重考查思辨能力，写作空间较大，有一定的区分度。
延续“闽派语文思辨性”特点
福建师大附中高级教师 杨建成
近年来，我省高考语文作文命题往往思辨性较强，这一特色也得到了全国认可。今年的高考作文虽然仍是“给材料作文”，但延续了“闽派语文思辨性”的特点，思辨性强、写作空间大，考生能够根据自己对材料的的理解来立意布局。
单纯从诗的字面来理解，应该是：不能追求失去地球引力的自由，应该要深深地扎根地层。进一步来说，就是要有踏实认真的人生态度，这也是这道作文题的亮点。
如今是经济高速发展的社会，难免会出现一些浮躁的风气与心态。考生平时如果能够对社会生活有一定的思考，写作时也可以针对现实生活来阐述“我们应该避免这种浮躁，要脚踏实地走好自己的人生”。这样写作就会有深度。
此外，考生也可以抓住“自由”与“约束”，辩证地谈“自由”“创新”。如，考生可以说一个民族没有创新就没有发展，不能只“中国制造”而要“中国创造”，以“反弹琵琶”的思维写出新意，这种文章容易出彩，易得高分，但考生要把握好尺度。作文不能只追求华丽的语言，应该追求深度。
今年作文题能较好地体现高考的区分度，写好了就能体现考生的思维能力、思想的闪光点，写不好则可能出现空谈。
值得一提的是，“仰望夜空”这几个字可能给考生带来误导，由于前几年北京高考卷就出现了“仰望星空”与“脚踏实地”，我省也出现过类似的题，这很可能误导考生出现偏题、套题现象。
东南网：
一线教师解读福建高考作文：题目存在特殊性入题容易高分难
东南网6月7日讯（本网记者 谢添实 颜财斌 实习生陈玮铭）今日上午，福建高考语文科目考试结束后，本网第一时间发布作文题目，引起社会广泛关注，各大微博、论坛也是议论纷纷。那么，今年的作文题目难吗？该如何入手呢？怎么写才能得高分呢？来听听考生、一线教师及广大网友是怎么说的吧。
考生：题目理解较容易
今年福建高考作文是根据顾城的诗《忧天》写一篇不少于800字的记叙文或议论文。这首诗为：我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
考试结束后，对于今年的作文，考生们也在进行交流。记者在福州屏东中学、福州三中随机采访一些考生，不少考生表示，今年作文题目意思较好理解，入手也比较容易，但写起来还是有一定难度的，要取得高分也非易事。
三中考场一位考生说，从字面意思上看，没有“扎进地层”的“自由”，是不行的，那样会“无依无附”，因此还是要打好基础，不能追求空中楼阁式的“自由”。
“这个题可能需要比较多的例子来衬托，再加上一些名人名言可能更好。”另一位考生说。
题目：所给材料清晰明了
“今年高考作文题，一般考生很容易抓住‘深深地扎进地层’而忽略‘拒绝这种自由’、‘如果地球失去引力，我就会变成流星’等关键词句。”泉州第一中学高级教师、语文教研组长、高三语文教师李陇耕认为，试题取材于当代朦胧派诗人顾城的《忧天》，诗句语意晓畅明了，有两层意义：一是失去引力，会变成无依无附的流星，这告诉考生没有了“引力”的“自由”是不可取的；二是不能接受这种无引力的“自由”（为了更好地活着），愿意变成树根，深深地扎进底层。
“不过，我觉得今年的高考作文题目并不理想，存有特殊性。作文材料关键句是‘如果地球失去引力’、‘我就会变成流星’，而这二句却是违背客观现象与客观规律。但略为可以弥补该缺点的是作文要求中有一句‘你有怎样的联想或感悟? ’，考生可以依此审题立意。”李陇耕老师说，2010年、2011年、2012年的高考作文题目都很适合中学生写作，是不错的高考题目。但今年的高考作文题目所提供的材料可能让学生较难去把握要点。当然，假如有学生可以发现这个材料的特殊点，那应该可以写出不错的文章。因此，可以说今年作文考题对考生来说入手并不难，但是得高分并不容易，不过关键还得看今年高考的评卷点是什么。
在泉州九中语文教研组组长、一级教师阴智强老师看来，今年高考作文题目以诗歌来考察，是不常见的。从2010年的“格林童话”到今年的作文题目，一直延续了材料作文的形式，但所给的材料意思越来越清晰，考生审题和构思需要花的时间相对减少，能有更多的时间充分进行写作。他认为，顾城是一位朦胧派诗人，但考题选择的《忧天》这首诗并不显得特别的“朦胧”，也较好理解，并没有太多不同的解读。此外，今年的作文题目对考生来说审题难度降低，不容易出现离题情况。要想写得深刻且出彩，关键要从现实角度出发，深刻理解材料，还要注重文章中素材的人文性、新颖性和典型性。
解题：自由与扎进地层辩证看
在对题目的审题和写作切入点上，李陇耕老师表示，综合整首诗的意蕴来看，诗句表达了一种坚决地拒绝无引力的“自由”，愿意变成扎根地层的树根的人生态度。这也暗示着一种人生应该要的追求，实实在在的才是归依，不能被所谓的“自由”诱惑。考生如果从“人要有高远的追求”、“面对纷繁复杂的万千世界，要拒绝各种各样的诱惑”、“世事纷杂，要会选择属于自己的人生”等角度入手，也是很好的写作立意。
此外，如从第一层语意，考生可以选取的角度有“人生没有绝对的‘自由’，引力无时无刻地约束着你”、“适当的约束与无依无附地飘行的辨证关系”、“莫让‘自由’遮慧眼”、“天下无绝对的自由，因为每个人都应该担当责任”；而从第二层语意，考生可以选取的角度有“美好生活，需要脚踏实地”、“人生因实干而不同”、“若要成功，既要有高远的理想，更要深深地扎进地层，汲取营养，孜孜不倦”。
阴智强老师则认为，诗歌的前半部分是为后半部分做引述的。“如果地球失去引力，我
就会变成流星，无依无附在天宇飘行。”这句诗形象地说明人要有所依附，有所托，扎根于现实的土壤的，考生审题时需要抓好关键词“扎进地层”，也可围绕“自由”来做文章。“自由”不是绝对的，要在哪儿扎根？或者融入某个环境，才不会使自己脱离这个世界。他建议，立意可以从自由和约束，人要有所依附等角度来构思作文。
他认为，文章的写作应抓住日常生活来构思，注意真情实感的表达，和素材的选择。如，庄子追求“逍遥游”，追求绝对的自由，庄子认为“逍遥游”与万生万物都没有关系。其实万物都是有所依托的，大鹏要高飞，需要依托大风，可从庄子的寓言中类比，题目具有很强启发性，如选择孩子和父母的关系进行立意就很好写了。
从写作手法来看，他建议，写记叙文要以小见大、呼唤真情，不要矫情和编故事，应根据材料把生活中真实感人的人和事，体现在文章中。若写议论文，要注意议论的规范性，材料要用好、分析要到位、思路要清晰，议论结构要清楚。
同时，李陇耕老师还就近几年省质检卷与高考卷做了分析。他说，近几年，省质检的题目难度高于高考，有时候甚至让考生没有任何写作思路。而今年的高考作文题目虽然比省质检简单，但比往年难度有所增加，且存在特殊性，因此学生得高分相对较难。李陇耕老师也建议，命题小组在考虑高考试卷题目时应多考虑学生特点，出一些更精彩且适合中学生的题目。
网友：找准关键词立意 写作并不难
对于今年福建的高考作文题目，众多网友也是见仁见智，从自身的理解去解读高考作文。
外省网友“妄想避光避风”认为福建的作文题出得蛮好的，可以写出点有意义、内涵的东西来。
高中毕业两年的网友“挚爱_Mrs-Zhang”，每年都会关注高考的作文题目。 他认为应该抓住“惊恐”、“飘行”、“拒绝” 等关键词。如果让他写，他会把面对复杂多变的大千世界，要懂得拒绝诱惑作为文章的主旨。
在网友“雾满拦江”看来，这个作文的直线思维是万丈高楼平地起，打好基础最要紧。浅一点的哲理是自由的法则与代价，或者说自由更多的隐寓着制约。深一点的是直线思维拓展，直线思维拓展就是最好的创意与突破，要点是不做无根的浮萍，要学厚重的大地，厚德载物。
一位据称有两年高考改卷经验的网友“平仄谁家”说，这个题目必须扣紧几个关键词：“自由”、“失重”、“恐惧”、“无依无附”、“扎根大地”。核心的立意应当是人内心必须有所依存，绝对的自由，只会使心灵在真空中失重，面对未知的浩瀚宇宙，产生恐惧。
网友“林丹周-字仲暄”也发表了自己的看法：认为诗人的想象力是无比丰富的，我仰望夜空的时候从来不会想到地球会失去引力。按照老师教我的审题方法，这个材料切入点还是很多的，他会选择“安全感的自由”作为论点。
《被“做自己”做掉的年轻人》
作者：东东枪
最近，我一直有个奇怪的想法，想跟“希望工程”一样，发起个社会行动。名字我想好了，叫“冷水行动”。
这个冷水行动，主要是负责给那些满怀梦想的年轻人泼冷水的。泼冷水不是为了毁灭青年，而是为了拯救青年--已经有太多人在各种励志畅销书里忙着给热血青年们喂糖刷蜜灌迷汤了，在我看来，很多青年反倒就是让他们的励志秘笈给毁了。那些励志秘籍每天都在告诉大家心态决定命运，要坚持自己的梦想，要相信自己，要相信未来，要相信奇迹，要相信心灵的力量„„还说是要随时给自己正面暗示，比如说要经常对自己说“我可以！”以及一句比“我可以！”更恶毒的傻话--“做自己！”仿佛不管自己本来是个什么状态，只要继续百无禁忌地任性下去就一定能白日飞升。
我在几个电视选秀节目里见过这种被“做自己”做掉的青年--他们以破锣嗓子五音不全地唱着他们的原创歌曲，以扭捏做作的姿态摆出各种舞姿，信心满满，觉得自己马上就会被惊为天人，几个月后就能上春晚，明年准能在工体开个唱，最多一年半肯定是要参演斯皮尔伯格的新片的。而当他们被评委淘汰，他们会当即流下泪来，面对镜头他们会哽咽着说：“我不会灰心的，我会继续做我自己，我坚信只要我执着、坚持，我的梦想一定会实现！„„”--唉。说真的，看着可够让人心疼的。
如果这种心态叫做“自信”的话，那自信可真是个危险的东西。廉价的鼓励激起了太多此类毫无来由的自信，与大多数困难障碍相比，它们都更加凶险。让他们相信这些，与那些使别人相信每天按时祈祷就能促进人类进步世界和平，或是只要拥有坚定信念粮食亩产就能达到十万斤的人，是没有区别的。
我倒不是建议专门找人负责手执狼牙大棒，瞧见一个有梦想的青年人就当场击毙。也不是说我们该早早告诉所有年轻人，放弃吧，你的梦想不会实现，你的愿望必定落空，你注定了要做个loser。我只是说，告诉青年人“你一定能成功！”和告诉他们“你一定得失败！”同样是不靠谱儿的。这就跟感冒药似的，一个黑片儿一个白片儿，黑加白白加黑，就成黑白无常了。
如果真要给那些心怀梦想的人一点建议，我自己的看法是：告诉他们命运不只由心态决定；告诉他们未来和奇迹都不值得相信，有时候你对世界微笑世界也有可能会啐你一脸唾沫；告诉他们坚持自己的梦想当然可以，但如果没有适当的努力，也只好白白坚持着；告诉他们如果起初就是南辕北辙，那么执着不懈也什么都成就不了；告诉他们对自己说“我可以！”之余还得仔细想想怎么让自己可以，“做自己！”之前先得弄明白目前这个“自己”值不值得做；告诉他们Steve Jobs不是靠对每个人微笑赢得成功的，毛泽东也不是靠每天跟自己说20次“我一定行！”当上的国家领导人；告诉他们付出未必就有收获，坚持未必就是胜利；告诉他们机遇不是按需分配给每个做准备的人的，有的人准备了一辈子也是白搭，不是每只青蛙都有机会变成王子，有的灰姑娘真的擦了一辈子地板。
束缚让我如此美丽
美丽，不是外表的光彩照人。那么是什么呢？也许你会禁不住这样问。是灵魂？May be yes may be no。对于美丽这样复杂的字眼，我有自己的诠释，不一定是独到，但一定是专有。
人们永远渴望自由，渴望飞翔，主张人权，自然而然地，束缚便成了人们厌恶的字眼。他们一度认为当灵魂获得自由而飘飞，他们的美丽也随之升华。我不以为然。
束缚--在我看来是一种修养，你相信吗？
束缚并非枷锁与牢笼的代名词，着两者之间并不存在必然关系，我从来不把这两者相互挂钩，因为这是两个完全不同的概念。
束缚是存在于我们思维中一种理性。帮助我们克制自己的行为，约束自己，组一个积极的人。
面对社会上各类形形色色的人与事充斥着的诱惑与贪婪，我知道sayno，我懂得拒绝；比起那些身着西装革领却因放纵自己的私欲而堕落的脆弱者，我是不是闪光了呢？他们美丽，西装革领；我不否认。但那只是表面的浮华。就像一朵香花，花朵的艳丽不过是点缀，绿叶下面才是重点。而这些人的重点已经毁于一旦。我的美丽不在我身上，而来源于这类人的衬托在他们的堕落里，我有如鹤立鸡群不是吗？只因为我会束缚。
我会束缚，与此同时我也自由。因为我对自由的理解是：束缚=自由。
歌德就曾对伟大诗人拜伦的死作过这样的评论：“毁灭拜伦的是他放荡不羁的性格。”
是的，拜伦甚至曲解了自由，然后他随波逐流，那不是自由，他觉得一切都太逼窄，最后走向另一个极端。他撒下的是苦籽，怎么可能结出甜果呢？
自由不是冲动，更不是放任；束缚同样也不是死板的压抑，强硬的克制。
考试将至，棉队朋友的盛情邀请，我婉言谢绝。当我站在领奖台上，捧着红光闪闪的荣誉证书，那些在台下因考试前一天彻夜玩耍而落榜的朋友，会黯然失色。我约束自己收获硕果--当留念相机“喀嚓”的一刹那，我微笑，因为我知道此刻的我最美。等考试结束，我放肆地闹，大声地喊，但我仍旧不会因一时兴奋而把“再接再厉”抛诸脑后。我仍旧约束自己，束缚自己的言行举止--在我自由的同时。
于是，束缚与自由同在，自由与美丽同在，束缚与美丽同在。
后记：月亮高挂天际的夜晚，站在《星空下》，自言自语：“我知道即使在《一千年以后》，束缚依然让我《不得不爱》，没有《一万个理由》只以为，束缚你竟让我如此美丽。”
束缚你的绳是你的生命之根
在我们的生命中，有没有看似是牵绊、是束缚，却能支撑我们的生命得以长存的绳子呢？
自由和约束（辩证分析）作文修改稿三篇
1、自由和约束
自由？每天想着自己能象鸟一样在空中飞翔。
但是社会里没有绝对的自由。每个人在拥有自由的同时也要接受相应的束缚。
学过政治的人都知道，义务是享有权利的前提。自由也一样。在我们生活的世界里，必须遵守各种各样的规则，如果不遵守规则，不仅自由随之泡汤，而且人还会受到更多的让人觉得“不自由”的惩罚和淘汰。
有的学生说，给老师和家长管着一点自由都没有。如果没有家长和老师管着，一天的生活会变成怎样？天天在打游戏、看电视，干着自己想干的事情。这样看起来很“自由”，但“自由”的结果是荒废了学习，这样一直“自由”地玩下去，人一到社会就成了什么都不会的废人。
西方的一位教育家说，过度的自由实际上是在提倡野蛮，此言有理。
在人们心里，美国是一个民主而且自由的国家，公民的权利能够得到最大的保护。比如枪支的使用。只要有持枪牌照就能购买枪支和使用枪支，这是比中国自由。但美国因此每年都有大量的枪击案发生，人的生命的自由得不到保障；而在中国，公民不得私自持有枪支，这种限制让一部分人觉得很不“自由”，但结果是我们很少听到社会有什么校园枪击案发生，“不自由”的枪支管理让生命的“自由”存在得到保障。
又比如美国经济。胡佛担任美国总统的时候，实施自由放任经济。在自由放任的政策下，整个市场一下子“繁荣”起来，但发展的结果却是富人更富、穷人更穷，再往后的结果便是美国和资本主义国家承受的长达十年的经济危机。而最近的美国金融海啸，始作俑者就是美国的房贷政策的“自由”，降低贷款买房的门槛，使得穷人也可以“自由”的贷款买房，结果是整个房利贷和房美贷的亏空，多来米骨牌效应产生，美国经济开始雪崩和海啸。
看来，过度的自由不是一件好事，过度的自由可能会带来许多不好的后果。
自由是需要约束。如果没有法律，这个社会会变得不安定，人类将变得跟野兽一般，为了自己的利益和权利可以为所欲为；老师和家长的约束并不是要扼杀你享有自由的权利，只是为了保证你不误入歧途。
约束虽然在某些方面限制了人的自由，但在另一些领域给予人更多的自由。从事艺术创作的人正因为遵循了艺术法则，所以才能够步入正确的艺术轨道；而那些艺术大师正是因为在遵循法则的基础上出神入化的运用某些法则，才突破了众人的规矩，在某一方面取得突破，树立了新的风尚。
自由和约束，是一对孪生兄弟，是一枚硬币的两面，两方面的兼顾，才可以获得更好的
自由。
大自然的动物们生活的多么自由，但是它们之间依然存在的各种各样的规则。
自由其实跟一匹野兽有着类似的地方，人的欲望让其无所约束而四处暴虐，但加上适当的笼嚼并加以驯服，野兽才能为人服务，造福于人。
自由是需要约束。没有约束的自由会让人觉得可怕，有约束的自由才是真正的自由。
2、适度自由，保持自由
有人说，自由的天空是辽阔的，因为雄鹰可以振翅；有人说，自由的大海是无边的，有鲸鲨可以穿梭；有人说，自由的大地是广袤的，有猎豹可以驰骋。而我说，自由的人们，在过度自由时便会失去自由，最后获得的是监狱牢房一般的生活。
适度自由，保持平衡。
美国亚利桑那的体态优雅白尾鹿长期以来与当地的草原及其天敌美洲狮、狼处于一种平衡状态，鹿群数量维持在4000头左右。1906年，为了“保护”鹿群，当地政府开始执行一项捕杀其天敌的计划。鹿群则以每年20%的速度增殖，到1925年时鹿达到了25万头，是自然状态数量的60倍。这时，意想不到的“自由繁殖”的结果出现了：许多鹿被饿死，另一些鹿长得很小或不健康。在寻找食物的过程中，饥饿的鹿越来越靠近人类的居地。它们吃农作物、菜园里的蔬菜、灌木等，直接影响依靠这些植物生存的鸟类和小动物，生物的链条开始紊乱，生物群的平衡被打破。
人们很喜欢这些体形优美、漂亮敏捷的鹿，多数人不希望看到这些鹿遭受饥饿或疾病的折磨。可是人们啊，不是你们给予路的繁殖的过度自由，反而使得鹿群失去了平衡，导致鹿群自身和生物群之间的生存危机吗？
看来，适度的自由建立在平衡的基础上。自由和束缚的相对平衡。
适度自由，保持心态。
风筝很自由，可以翱翔与天地之间，它飞得稳稳得，不像燕子，它可以停在空中。风筝身上连着一条线，风筝线使得风筝在线轴的牵引下平稳地飞翔，不至于飞走，可是，当这根线拉得太紧的时候，风筝便会像没头苍蝇一样，乱无目的的左冲一下，右滑一下；完全没有了线的牵引，失去平衡的风筝会很快从天上掉下来。风筝的自由，建立在线的束缚和牵引上。所谓适度的自由是让事情保持在一个平衡点上，不至于太多，或者太少。线放多了，风筝由于风力不够飞不起来，而线少了呢，风筝又无法在风的作用下飞上天。没有线的风筝更不行。以此来比喻我们对生活自由的态度，那就是既不要过度束缚自己，也不能过度的放纵自己，更不能认为束缚是自由的天敌，而彻底舍弃它。在生活中，面对任何事情，都需要有一颗善于平衡的心，一种健康的心态，这样才能够获得真正自由。
适度自由，获得最大的自由。
生活中的人们，总是累个不停，从这件事累到那件事，累个没完。其实，太累了，就该修整修整，调整状态。休息是为了更好的工作，保持休息就保证了健康。也有一些人，碌碌无为，荒废光阴，整天打着哈欠睡觉，他们的螺丝太松了，这时候该紧一紧了，不然，生活的螺丝就报废了。适度自由，这是工作的一大准则，张弛有度，生活才有滋有味。适当的约束自己，才能获得真正的生活质量和生活方式，也就是我们渴望的最大的自由。
适度自由，收获美丽人生。
翅膀的两端，是生活的自由和束缚，用心去挥动翅膀，才能在生活中平衡的飞翔。
3、自由的深意
当自由的微风轻柔拂过，我们自然心旷神怡；当自由如狂风恣肆刮过，我们难免深陷灾难。自由，关键在于适度。
适度的自由，显现自由存在的真正意义。
曾经有一所学校在学生们的强烈要求下，让学生们体验一个月“完全自由”的生活，没有作业，没有监督，没有管教，让学生们随心所欲，想做什么就做什么。于是，有夜不归宿行踪不定的，有打架斗殴住进医院的，也有违法乱纪而被拘留的„„这个月的自由体验，让许多人认识到：自由，关键在于适度。可见，只有适度的自由，才能让人们真正拥有，才能显现它存在的真正意义。
适度的自由，让我们的生活愈加美好。
当春回大地，万物复苏，微风轻柔地拂过，我们感到心旷神怡；当阳光温柔地洒在我们身上，自然无比舒服；当秋叶似蝴蝶翩翩，飞舞于林间，自然无限美丽；当冬雪轻盈飘落，整个世界银装素裹，分外妖娆。但是，我们须知这都是地球的各种因素适度自由的范围的调配，才让我们感受到四季的美丽；现在的地球因人类的活动打破了自然的某些平衡，产生了；了温室效应，气候正在发生某些变化，从而使某些地方的季节的美丽正在消失。所以，我们要明白自由的深意：适度自由，才能让我们的生活更富有诗意。
过度的自由，会造成失败或酿成灾难。
行星自由地运行在自己的轨道上，则相安无事；而若过度自由地运行，不守规则，则一定会相互碰撞。小草在庄稼地过度自由地生长，就让庄稼颗粒无收。夏天雨水过度自由地降落，堤坝就会因承载不了太多水量而决堤，田地就会因承受不了太多水分而成涝。冬雪过度自由地飘落，冰封世界，那么就会中断交通，影响各项事业的顺利发展。总之，过度自由，让我们得不到真正的自由，而只会造成失败或者深陷灾难。
自由，关键在于适度。
因为有适度的自由，风筝才能在线轴的牵引下平稳地飞翔；
因为有适度的自由，溪涧才能在山谷的约束中自在地流尚；
因为有适度的自由，我们才能在法律的保障下幸福地生活。
适度的自由，为我们的生活撑起一方蔚蓝的天空。适度的自由似和煦的微风，似淙淙的溪流，值得我们真正地拥有
推荐第7篇：福建高考作文
2013年高考[微博]语文科考试已经结束，以下为2013年福建高考作文题：
根据顾城的《忧天》：我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。——文体不限(不含诗歌)，不少于800字。
推荐第8篇：福建高考作文
阅读下面一首诗，写一篇不少于800字的议论文或记叙文，不得抄袭或套作我仰望着夜空，
感到一阵惊恐；
如果地球失去引力，
我就会变成流星，
无依无附在天宇飘行。
哦，不能！
为了拒绝这种“自由”，
我愿变成一段树根，
深深地扎进地层。
推荐第9篇：解读福建高考作文
2011年福建卷高考作文解读
【原题回放】
根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体„„我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。
[点评]2011年福建卷的作文是道材料作文题。通过提炼材料的主要内容，我们发现材料只是叙述了“一个人、两件事”：以省略号为分界点，一是“工作”让工作的人有个好身体，二是“工作”让工作的人有个梦想。将两件事进一步提炼，命题者的思路也就水落石出了：一份经常需要日晒雨淋、异常艰苦的“工作”，在乐观的袁隆平看来，那些艰难困苦对自己是一种锻炼;袁隆平之所乐观，是因为心中有一份梦想。理清题意后，立意角度也就水到渠成了。围绕“艰难困苦，玉汝于成”展开，笑看苦难、挫折，将之当做成功道路上的磨练。也可以围绕“梦想”展开，正是因为心中有梦想、目标，一切艰难困苦都阻挡不了成功。
就材料本身而言，它包含了两点：“晒太阳”本身是艰辛的体力劳动，“水稻长得像高粱那么高”却是伟大而富有诗意的理想。也就是说，现实的艰辛和梦想的美好之间存在矛盾，考生如果能从这两者之间的关系入手，这也是不错的立意。
可以抓住几个关键词进行发挥，譬如材料里提到的“梦见我种的水稻长得像高粱那么高”、“我的工作„„使我有了个好身体”等等，从中提炼出有关梦想和对工作的热情等信息。
此外，袁隆平的工作是非常艰苦的，但在他眼里，这个过程却充满了阳光。一般而言，普通人无法达到这样的精神境界。但因为他具有奉献精神，即便到了成就很高的时候，依然能够保持着对更大、更远梦想的追求热情。可以说，这非常富有人格魅力。考生如果以此为切入点，还可以升华到人生价值观等层面。
和外省的题目比较，我省考题的思辨性弱一些，但考生如果能深入挖掘材料所蕴含的信息，还有较大的发挥余地。譬如写“严肃科学家的浪漫情怀”、“让梦想飞翔”之类，也是不错的角度。
材料可分为前后两段理解。第一段是袁隆平热爱工作热爱生活。第二段关键字就是“梦”，应该对“梦”进行拓展。学生可以从梦想的力量、信念多高梦想就有多大、人生必须有梦想等几个角度入手进行阐述。也可以从反面思考，梦想毕竟是梦想，痴人说梦最终会一事无成，还需要努力奋斗。
学生写作时，可以从几个立意切入，比如可以写袁隆平热爱自己的工作，可以联系后面的一段话，喜欢晒太阳，喜欢呼吸新鲜空气，这其实都是一种比喻，意思是说人们都喜欢拥有美好的理想和愿望，可是美好的理想和愿望都应该通过艰苦努力，付出艰辛的劳动，才能够有像花生一样的收获。如果学生展开去写，可以写阳光，写新鲜空气，可以写阳光的心态，正确的人生观价值观，才能获得这样的成就。
这里所说的“有一定的写作空间”主要是指考生必须正确理解作文材料的内容，然后根据命题者的意图和材料的内涵，选准1个最佳的切入点就能得心应手地写作。原
材料传达了两层意思：第一层的含义是热爱工作、热爱生活；第二层的含义是人必须拥有美好的梦想。
原材料揭示了命题者的意图，考生可以从几个方面着手写作：(1)梦想是美好的，但必须努力去创造，才能使“梦想”变成“现实”；(2)人生必须拥有梦想，阐述梦想的重要性和必要性；(3)梦想毕竟还是梦想，不能代替现实，人不能靠梦想活着，否则就会变成“痴人说梦”；(4)信念有多高、梦想就有多大。年轻人要树立崇高的信念，才能去构建美好的理想。
考生既可以将两层意思融合起来写作，又可以有侧重地去写第一层或第二层的意思。从考生反映的情况看，只要准确把握最佳切入点，大部分考生都会有话可说，不容易偏题、离题。如果能善于发挥语言驾驭能力，写作时力求语言精妙、构思精巧和事例典型，不仅可以拿到基础分，还可以拿到发展分。
【试题评价】
今年的福建省高考(微博)作文题延续2008年、2010年的“供料作文”题型，所谓“供料作文”，也就是近几年方兴未艾的“新材料作文”。这里之所以称“供料作文”，是沿用闽派语文专家潘新和教授的提法，借以反映福建高考作文命题的研究动态、价值取向。在潘新和教授看来，“供料作文”既能考查从材料中选择角度的能力，也能考查形成观点、概括立意的能力，这是“命题作文”和“话题作文”所不具备的优点。另外，“供料作文”的起点是“材料”，其思维方法比较符合自然写作的情境，因为自然情境下的写作，总是从搜集、感受材料开始的。
综观近三年来“供料作文”题型的探索，我们可以发现，福建高考语文命题专家是务实、进取的。2008年“供料作文”第一炮打得比较响，材料叙述三个人各自喜欢三种不同的饮料及其理由，读来简洁明了(材料仅82个字)，写起来角度多元开放。唯一不足之处是稍显浅白、直接，所以命题组在2010年高考中作了有益探索，材料源自作家格林兄弟的成名故事，涉及人物、信息较多，寓意和内涵比较丰富。但却因材料内容较陌生、复杂，冗余信息较多(篇幅达255个字)，对材料进行概括的难度大，大大增加了考生的阅读负担。
今年这道“供料作文”题又有了新的提升，吸取前两年的经验，并注意规避教训和不足，选材体现“简约而不简单”的特点，而且进一步加强文体规范，引导考生写记叙文或议论文。材料截取自杂交水稻专家袁隆平的两小段言论，长度为87个字，但其中的“穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大”、“我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉”却意味深长，需要联系袁隆平的生平事迹和伟大贡献。
当然，今年这道题也存在遗憾之处，所给的材料较为传统，倾向于赞颂袁隆平对工作的热爱和他的崇高梦想，所以今年立意雷同文章估计会很多，考生如果缺乏逆向思维意识，较难写出新意。今后，命题专家还应继续探索、提升“供料作文”这一命题形式。
【构思指导】
本则材料选自《中国新闻周刊》2009年第048期的《十年影响力人物特刊》，原文标题为《袁隆平：到了100岁，我还是想在田里》。根据文意，袁隆平曾经为中国赢得了宝贵的时间，他增产的粮食实质上降低了人口增长率，他在农业科学上的成就击败
了饥饿的威胁，引导中国人走向一个丰衣足食的世界。现在他虽然年已八旬，仍旧保持着对稻田的热爱，甘于寂寞，潜心科研，努力完成两大心愿：一是实现超级稻亩产1000公斤;二是把杂交水稻推向全世界。
据此，我们就能很好地理解材料中某些词句，如“穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大”是实现超级稻亩产1000公斤这一心愿的形象说法;“我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉”象征着袁隆平希望杂交水稻走向世界，一方面为世界人民造福，一方面为国家创造价值，和国人共享这一伟大成果。所以，读过此文，或着近几年阅读过有关袁隆平的报道和文章的考生这一次将文思泉涌，这再一次凸显了福建高考语文的课外阅读导向。
不过，如果对袁隆平的理解还只是停留在思想政治、生物或地理课本里的知识上，那也不必气馁，因为这道作文的角度还是多元的，如理想与现实;平凡与伟大;转变就业、择业观念;从职业到事业;以感恩的心态面对工作;苦中作乐;为崇高的理想而奋斗，再苦再累也是一种幸福;学会从工作中寻找乐趣;人因梦想而伟大，因务实而精彩，等等。只要是从材料出发，只要能自圆其说，都能各得其所。
【试题链接】
2010福建高考卷作文题(70分)
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
还在念大学的时候，雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此，兄弟俩付出了极大的努力，共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。这个故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
2008福建高考卷作文题(70分)
阅读下面的文字，按要求与一篇不少于800字的文章。
三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的磁味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。”
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
【同题作文】
袁隆平的快乐
福州三中 朱天琪
袁隆平的话，让我们感觉到他的快乐。他的快乐在于他有个好身体，在于他童真的梦想，在于他对工作的热爱，在于他有朋友，在于他懂得享受自然的清风明月。快乐的人生，没有固定的模式，但袁隆平的快乐，无疑值得我们效仿。“好身体”，
使我们吃嘛嘛香;“好身体”，使我们能好好工作;“好身体”，使我们家庭幸福。常说“身体是本钱”，可是很多人忘了身体，拿健康去换事业去换金钱。在网上看了因癌症去世的复旦大学讲师于娟在最后的日子里留下的《生命日记》。她写道“唯一踩在地上的，是你健康的身体”，唏嘘不已的同时，我们真该问问，拼命是为了什么?
好的身体，使袁隆平能够以充沛的精力投入到工作中，能够在水稻育种的事业中取得瞩目的成就。我想，这也是他快乐的源泉。可是袁隆平的话里似乎并不特别在意荣誉，在意一个结果;而是快意于孩子一样的天真梦想。读过阿尔贝特·史怀哲写的《警惕“成熟”》一文，他说“成熟”会给人带来顺从命运的理性化。科学家的理性是必备的，但有孩子这样的梦想，未必能做到。爱因斯坦说过“想象力比知识更重要”的话，这与袁隆平的梦想是一致的。生活在这个社会上，像孩子一样天真快乐，还可摆脱周遭一些烦人的事，不妨看做是袁隆平的一种生活智慧。
“与朋友在稻穗下乘凉”，这幅“共友乘凉”图，我们看出袁隆平很享受。享受的快乐，也是见人见异，但毕竟还是有境界的高低。孟子曾问过齐王“独乐乐，与人乐乐，孰乐?”这虽说的是君王治国的事，但生活中能与朋友共乐，共分享成果的快乐，这也可以看出袁隆平为人的谦和随性。“乘凉”也是生活的享受，我知道袁隆平篮球打得好，小提琴也拉得好，懂得工作懂得生活，就是这幅“乘凉图”的意义所在。袁隆平的快乐，很饱满。他的话简单，很深刻。
推荐第10篇：解读福建高考作文
不变的理性追求
——试谈2010年福建高考作文
2010年福建高考作文是根据《格林童话》的诞生故事命题的材料作文，由半命题回归到材料作文，不变的是对理性的追求，只不过2009年的“这也是一种 ”把理性思考投注于一个“也”字上，而今年则通过《格林童话》问世的一段曲折来呈现。
材料作文的立意在于抓住材料的关键信息。本次试题材料观点的提炼有三个立足点：一是格林兄弟、二是“86个传说”、三是朋友。从格林兄弟的角度来看，兄弟俩原想从流传在民间的故事中寻找到它们与人类发展历史暗藏的联系，希望破灭后便“把厚厚的笔记往书架上一搁， 又开始了其他工作”。其实，当时他们若能换一种眼光，而不宥于“传说与历史”，便可发现这86个传说本身所具有的人文价值。若非朋友发现，文学史上岂不少了《格林童话》这座经久不衰的艺术宝库？由此，从格林兄弟身上可提炼出“换一种眼光看问题”或“换一个角度看问题”等相似观点。从这86个传说本身而言，则可提炼出“位置与价值”、“机遇”等观点。当86个传说被放在“开启人类发展历史奥秘的钥匙”时，无疑是意义不大的，这点从“但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系”可以看出；而当它们被放在“愉悦心灵 启蒙心智”之存在上时，则放射出熠熠光辉：“这本故事集至今已经再版了两万多次，印刷量超过了一个亿，曾被四十多个国家翻译成五十多种语言”，不但令世界各国儿童耳顺能详，而且
成为他们成长道路上不可或缺的伴侣，价值不可限量。可见位置与价值间有着辨证的关系，只要位置得当，无论是人还是物都可以发挥出应有的价值；反之，则可能埋没了价值。另外，这86个传说的结集问世与“一个朋友偶然发现”密不可分，是朋友的慧眼给了它们至关重要的机遇。成功不仅需要自己的内在价值，也需要外在的机遇。所以从“机遇”角度亦可切题。再从材料中朋友的角度来看，是朋友的慧眼解除了那86个传说被束之高阁的封印，从而使它们赢得了文学长廊中夺目的一席。若非这个朋友，它们只能零星地散布于民间，流转于街谈巷议乃至失传而至消逝。由此，我们可以提炼出以“慧眼”为中心的论点。
从考场情况看，部分学生从格林兄弟角度立意为“坚持”，不免偏离了题旨，因为从材料看，格林兄弟“无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系”，再坚持下去显然也是无意义的，所以关键不在于“坚持”而在于转换视角。而参阅考后的网议，有人则根据自己对《格林童话》的解读，也指出了兄弟俩不坚持之错。但作文要求中已经明确指出“不要脱离材料内容及含义的范围”，实际上，材料中也没说明之后的研究找出了他们寻而未获的“联系”，当然，现实中确实可能有这种研究结论。但就材料作文的审题立意来看，笔者以为不宜主观臆测或先入为主，而应立足材料文本。也有学生从格林兄弟“此路不通”另谋他事角度提炼出“学会放弃”。从材料看，倘若材料之后提到兄弟俩放弃该研究后在其他领域取得了突出成绩，倒是可以选择“学会放弃”，而实际上，材料对此只字未提，反而强调了朋
友的发现及《格林童话》问世后的轰动效应。可见，立意的重点不在于“学会放弃”。
从题设来看，这次作文材料新鲜，但立意并不陌生。所以考后人们不免评说易套题，但从今年各地高考作文题来看，可套题的比比皆是，甚至有的已是老生常谈，但这并不是说，我们的作文教学就宥于此。其实不论作文题目如何，思维才是首要的，尤其是辨证思维。人教版《语文》必修四“表达交流”部分就专辟一节“善于思辨 学习辨证分析”，包括前一节“确立自信 学习反驳”其实也是训练学生辨证分析问题的能力。教材的编定与高考作文指向无疑是相合的。这也提醒我们一线教师在作文教学中要特别重视学生思维的训练。
”
第11篇：压题福建高考作文
With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries.Network information-seeking is an important way for people to search information.However, as there is a ma of information on internet。
2010年福建高考作文
教研时间：6月8日地点：梯教主讲人杨振辉
2010年福建高考作文是根据《格林童话》的诞生故事命题的材料作文。材料说的是雅各布·格林和威廉·格林两兄弟认为民间童话与人文历史有关，他们收集了很多传说，却因找不到两者确切关系而作罢，他们把笔记本束之高阁。后来他们的朋友偶然发现他们整理的东西，并联系出版社出版。这就是再印了几万次、发行了几亿本、被40多个国家翻译成50多种语言的《格林童话》。
今年高考语文科考试落下帷幕，受到社会各界关注的作文题随之亮相。作文题难不难？考生如何拿高分？
这道题比较新颖抢眼，好就好在“不按常理出牌”，题目貌似平实，其实寓意深刻，作文人人可写，但要出彩也难，全凭考生阅读功力。
一、提炼观点找立意
近几年，福建高考语文作文重在智性、理性，今年也不例外。这是一则新材料作文，材料只提供了话题的引子，材料里只有故事没有观点，考生要自行提炼观点，并在审题中多角度考虑立意。
想要写出高分，首先要读懂材料。这则材料到底有何寓意？《格林童话》产生于19世纪初，它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。《格林童话》以丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇浪漫的童话故事。想不到经典之作，却是“无心插柳”而成，格林兄弟起先是为了研究人类历史而搜集的，埋头研究却没有成果，而他们的朋友却因此编了故事、出版了名著。“社会进步是靠创新来推动的，要别具匠心勇为天下先，换个角度来想问题。”王立根老师接受本报记者采访时说，尝试“不按常理出牌”才可能采撷到胜利的果实。
一般来说，新材料作文允许多种立意，考生可以从多个角度来寻找立意。从格林兄弟不成功的角度，考生可以写“行百里半九十”“功亏一篑”等，也可以从事例本身写“意料之外情理之中”“失败与成功”“站在前人的肩膀”“无心插柳柳成阴”“失之桑榆收之东隅”等等。
二、内涵主旨是关键
今年高考语文作文是主题不设限的新材料作文，有令人耳目一新的感觉。从审题上看，最佳切入点是深刻领会材料的内涵和主旨，考生要注意抓住关键语句，进行挖掘、拓展，真正找到写作切入点，否则容易偏离内涵。
如何写才有可能拿高分？
抓住内涵主旨是关键，从“为什么不能发现民间童话和历史两者之间的关系”入手，考生可以选取的角度有“偶然与必然之间的关系”“有用与无用之间的关系”“是金子总是会发光的”“当局者迷、旁观者清”“放大别人的优点，才能知道别人的长处和价值”等等。
与去年相比，今年高考语文作文的审题虽然没有很大的障碍，但有一定的窍门，必须对作文
内涵、主旨进行比较深刻的揣摩、研究，才能找出写作的切入点。从重点校考生考后的反馈情况看，大家都能较好地把握这一点。
第12篇：福建高考作文及
1、2013年福建高考作文题
【优秀范文】
守住寂寞，拒绝浮躁
“我愿变成一段树根，深深扎进地层”，“树根”在地层是黑暗，是寂寞的，但它正是在黑暗寂寞中吸收养料，让大树枝繁叶茂。由此联想，面对现今喧嚣浮华的社会，一个人只有心灵耐得住外界的纷扰，守住寂寞，人生才会更加美好。
深深扎进地层的“树根”，只有耐得住黑暗的寂寞，才能长成参天大树；同样，人只有耐得住生活、事业和心灵的寂寞，才能在潜心修行中让心灵的到升华。我国的文学大家钱钟书先生生前潜心专注于编写《管锥编》，在“文化大革命”的动荡期依旧恬静淡泊，耐住浮躁与寂寞于牛棚中读书写字。这就是一种对寂寞的坚守品质。钱钟书先生之所以能够学贯中西，游走于古今，正是因为他能耐得住文人研究学问、钻研难题的寂寞，摒弃对外界纷繁迷眼的物质追求和享受，所以他的人格魅力持久弥香。
古往今来，大凡有成就的人正是因为懂得耐住寂寞，专注事业，人生才更加美好。苏轼面对荒凉寂寞的黄州依旧笑呤“也无风雨也无晴”，中国无动力帆船航海第一人崔墨心怀梦想，独自一人耐住旅程中的寂寞与艰辛完成壮举；李桂林、陆健芬夫妇在大山里为孩子们撒下希望的种子，在寂寞中坚守18年„„他们的时代不同，事业不同，他们却中谙一个相同的人生真谛：人生的奋斗旅程是充满寂寞与艰辛的，唯有守住心灵的寂寞，始终默默无悔地执着于自己的梦想和事业，我们的人生之树才能由此绽放艳丽的花朵，从而在收获得季节结出累累的硕果。
与此相反，当代的某些所谓“文人大师”却无法按捺住坚守的寂寞，总是受到高利益、好名声的刺激与驱使，胡乱造假论文、东拼西凑文章、连夜印刷只为追求销售量。急功近利的举动只会使原本静如水的心变得浮躁空虚，拒绝尘世浮躁诱惑的原因所在。
塞林格的寂寞坚守，著出《麦田里的守望者》，令人敬佩；莫言的寂寞坚守，成为中国首位诺贝尔文学获得者，令人景仰；罗阳的寂寞坚守，托起航空母舰舰载机歼-15，令人动容„„
面对喧嚣浮华的社会，我们应该拒绝浮躁，像“深深扎进地层”的树根一样，耐得住黑暗，耐得住寂寞。
（内容23分，表达22分，发展20分。总分65）
做“流星”，还是做“树根”？
在人生道路的前行过程中，每个人都会有不同的追求，有人愿做闪亮夜空的“流星”——瞬间的壮观辉煌，有人愿做扎进地层的“树根”——平凡自在的生活，也有人愿做„„其实，不同的人，有不同的性格，不同的思想，当然就有不同的追求，做“流星”，还是做“树根”，又有什么区别呢？
不同的追求，当然会有不同的结果。乔布斯，在事业上与他的伙伴就体现了不同的追求。乔布斯为苹果公司而奋斗，可以说他的追求都体现在“苹果”上。而他的事业伙伴，却在苹果公司发展期间毅然决然卖掉了在苹果公司的股份，回归平静悠闲的生活。他追求的是自在快乐的生活。很明显，乔布斯和他的伙伴的追求并不相同：乔布斯得到了辉煌的成就。我们不能评判他们哪个更好，但他们得到了属于他们自己的不同的结果。
不同的追求，只要能彰显生命的意义，都值得称道。沈浩，小岗村的书记。他不辞劳苦，始终站在人民的前列，带领他们摸索前行，最终心力交瘁，倒在了时时刻刻工作的岗位上。李灵，河南师范的一名毕业生。她为了让留守儿童有受教育的机会，用自己的钱办起希望小学。她顶烈日、冒酷暑当街收废报旧书，二十七岁的容颜因为过度操劳而不再靓丽。他们不同的追求，却同样彰显出生命的意义：沈浩的生命虽然短暂如一颗“流星”，却永远活在小 1
1、2013年福建高考作文题
岗村人民的心里、全国人民的心里；李灵虽平凡如扎根地层的“树根”，却成为孩子们眼中最美的校长。难道他们不值得我们称道吗？
追求虽不同，但心无旁骛、奋斗不止却相同。再美丽的蓝图，在懒汉的手里，也是一张废纸。而奇幻小说《少年派的奇幻漂流》在李安的手里就成了电影大作。这是为什么呢？李安的电影之所以能得到那么多影迷的喜爱，正是由于他惊人的毅力。他为了得到投资，将小说原稿整整修改了四百多稿，为了让投资人更加清楚明白，又制作了一段七分多钟的动漫帮助理解。这整整用了两年的时间。后来为了将3D技术达到最好的效果，又花费了三年的时间将电影效果精确到每个水分之的质感，李安为了自己的追求，义无反顾地奋斗的精神难道不是我们所欠缺的吗？
司马迁何以能为《史记》倾尽了13年的光阴？李时珍哪能为《本草纲目》研究27年？马克思又怎能耗费40年心血写出《资本论》？他们都是为了自己的追求，心无旁骛，为了奋斗。
朋友，在人生前行的路上，不要在意是做“流星”，还是做“树根”，关键在于你能否为自己的追求奋斗不息并彰显出生命的意义。
（内容24分，表达23分，发展20分。总分67分）
守住内心的“灵魂”
人生在世，需要有立身之本。何为本？我想，就是扎进地层的“树根”，我们内心深处的“灵魂”。如果把人生比作一棵大树，那么灵魂就是深入地层的树根，有了它，大树才有茁壮成长；反之，如果我们失去了灵魂，就会像没有了引力束缚的流星，最终陨落在天际。
莫言荣获2012年诺贝尔文学奖，各界人士都在热议高论，采访他的人如过江之鲫，文学爱好者也在突然暴涨，书店里的莫言著作被一抢而空，相干不相干的大学则在邀请莫言当名誉教授„„面对此情此景，莫言很淡定，他声称自己很希望能够回到老家高密继续安静地创作。
正因莫言守住了自己的阵地，没有因为名利浮华而改变自己写作的初衷。他坚守自己文学创作的初衷，坚守内心深处的灵魂，对人性进行深入的探讨，对人生进行深刻的体悟，于是他写出了像《我们的荆轲》《蛙》等具有深刻思想的作品，终被诺奖青睐。
台湾作家林清玄曾说过：“人应该站在传统上，内心才会深刻。”在都市忙碌浮躁的生存状态下，林清玄仍有这样的体悟，写出这样的文字，这离不开他对生活的态度。“一味追求物质的享受和现实的享受，其实内心充满迷惘。”正是林清玄这种队生活从容、淡泊的传统观念，使他的作品富有哲理与内涵。
林清玄守住了内心深处的灵魂，成为了生活的主人。对生活，他并没有因当今的快节奏而改变最初的坚守，反而体会得更加深刻透彻。他守着对生活的感悟与深思，让我们从他所阐述的茶道与佛教中体会出无限的哲理。
反观刘铁男，以为原本人人敬羡不已的副部级高官却在一夕之间成为了人人唾弃的贪官，究其原因，难道不是以为他丧失了内心深处的灵魂吗？做人当诚实，做官当清廉。可是他呢？造假、受贿、骗套国家贷款。名人、高官若是偏离了内心深处的灵魂，他在大众面前的形象就一落千丈了。在当今这个物欲横流、发展迅猛的时代，有太多的事物让人偏离了初衷，肆意排放污水的黑心厂家，还有那向黄埔江扔了成千上万头死猪的养殖户们。是啊，一个人，如果失去了内心深处的灵魂，亦如顾城先生所说的因为失去地球引力而获得“自由”的流星一样，终在天际陨落。
唯有让根深扎地层才会繁盛不衰。守住内心深处的灵魂，为自己保留一片纯粹的净土，才能在让人生之路上走得更远。
（内容23分，表达21分，发展19分。总分63）
1、2013年福建高考作文题
选择自己需要的
顾城在《忧天》中表达了自己的意思：拒绝做无衣无附在天宇飘行的流星，愿变成“扎根地层深处的树根”。顾城清楚地知道自己需要选择的是什么，他选择后者，是生活的智者。 如果选择自己不需要的，那样只能让人感到惊恐。
为什么现在很多人活得特别累？因为他们背上“房贷”“车贷”等包袱。其实这些都不一定是他们现在所需要的，他们选择了，就让他们的生命负载了沉重。为什么？因为有了这些东西，他们就感到特别的惊恐，每天变得特别的小心了，生怕丢了工作就无依无附了。所以一个人，不要老想着一些自己还不需要的东西，要知道，那些东西得到了也只会成为你的包袱。我们不要被“飘行在天宇的流星”迷了眼，而失去自己真正想要的。
选择自己需要的，才能时刻充满动力。
当你清楚自己需要什么，你就去追求它，全世界都会为你让路，因为有一个目标的人比任何人都强大。像邓亚萍，她知道自己只当一个教练，以后肯定会后悔，所以她坚持退出体育界。她从一个连二十六个字母都写不全的人转变为一个以英语为专业的清华学士、剑桥博士、搜索引擎总裁。她的成功让所有人都为之喝彩。但是，她是怎样做到的？因为她选择的都是自己需要的、想要的。这些让她时刻充满活力，为之奋斗，不知疲倦。
弄清什么事自己所需，才是智者。 一个人只有弄清楚自己需要的是什么，他才会走向成功。因为当他知道自己的目标是什么，自然不会被“夜空的流星”迷了眼。就像保罗·罗曼，他在通用电气公司深受重用，老总杰克·韦尔奇几次暗示他离副总裁的位置和与之相匹配的百万年薪仅差一步之遥。然而他懂得自己所需要的，没有因为名利的诱惑而留在公司，他毅然决定辞职，放弃了“一步之遥”的副总裁的位置和百万年薪，专攻木工制作，一年后，他出版了世界第一部木工类杂志——《优质木工》，最终成为了木工方面的杰出人物。如果他没有离开通用电气公司，或许现在能否升职加薪还只是个谜；如果他不懂得自己需要的是什么，或许还将一生默默无闻。还有俞敏洪，他在人生奋斗的过程中，清楚自己需要的是什么，因此，他放弃自己在北大当老师的机会而出来创办新东方。如今，新东方已成为美国上市公司。他成为当下中国青年大学生和创业者的“心灵导师”“精通领袖”。
生命对于我们来说是宝贵的，要让生命焕发出光彩，我们就要选择自己所需要的，并为之不遗余力地奋斗直至成，这才是智者。 （63分）
空谈会误事，实干见成效
与其做一颗无依无附飘行在天宇的流星，不如做一段树根，深深扎进地层。在日常生活中，我们也要拥有树根“深深扎进地层”的精神，道理不言而喻：空谈会误事，实干见成效。 人生的确如此，梦想并不会因为你的空谈而现实，只有拥有实干的精神，用自己的打拼，自己的奋斗，才能得到丰硕的果实。
莫言的成功，不仅得意于魔幻现实主义的巧妙运用，还离不开他的实干精神。君不见，他扎根高密乡村几十年，致力于打造乡土题材作品；君不见，他将自己的切身体会融入字里行间；君不见，他写下的是源于生活有高于生活的传世佳作。
如果莫言的作品脱离了现实，毫无根据地高谈阔论，它们还有拥有这么大的魅力吗？俗话说：“站在岸上学不会游泳。”可以说，实干精神在一定程度上造就了莫言的成功。
邓小平层说过，没有实干，就谈不上实现人生理想和奋斗目标。袁隆平的事迹想必大家都耳熟能详。忘不了，他叮嘱学生“仅仅埋在实验室里是种不出庄稼”的教导；忘不了，他烈日下黝黑的皮肤分泌出的豆大汗珠；忘不了，他躬耕陇亩，刚握过奖金的手上又沾上了泥 3
1、2013年福建高考作文题
土。
如果袁隆平一味做着在稻穗下乘凉的美梦却在实验室里吹空调，他还会演绎一个又一个田间的神话，从而解决世界上大多数人的吃饭问题吗？冰心如是说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它得芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”可以说，正是因为袁隆平心怀梦想的同时脚踏实地，讲求实干，他才一步一个脚印地走向成功。
如果只是高谈阔论不脚踏实地地，终将误国、误事。翻开史册，漂落在扉页的因空谈招来的恶果而哭泣的面孔不胜枚举。赵括纸上谈兵，因战败而悔恨的眼神仍历历在目；马谡盲目指挥痛失街亭，因败北而沮丧的泪水还未蒸干；历代国君耽于声色，摔下龙椅的闷响还在耳畔萦绕。
我们应牢记历代前贤“空谈会误事，实干见成效”的忠告；畅游红学海洋，我们不妨学周汝昌“为芹辛苦见平生”的执着；观世界政坛，我们何不学奥朗德“改变就是现在”的热情？
我们的确要仰望星空，更需要脚踏实地。我们青少年要想实现中华民族伟大复兴的中国梦，就应该谨遵习总书记“空谈误国，实干兴邦”的教导，脚踏实地，不尚空谈，共同描绘祖国的美好明天。
空谈会误事，实干见成效，只有实干，我们才能入树根般深深地扎进地层，在华夏大地上烙下我们的足迹。
第13篇：2004年福建高考作文
2004年福建高考作文题目：
选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。
人物：孔子苏轼曾国藩鲁迅史蒂芬·霍金
文学形象：曹操宋江薛宝钗冬妮娅桑提亚哥
【注意】①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。
2004年福建高考优秀作文：治世之能臣，乱世之奸雄
京剧舞台上，白脸曹操冠带辉煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。为人少机变，富贵怎双全？”
世人口中的“奸雄”，京剧当中的白脸，《三国演义》里的无数典故，把曹操堆砌成奸诈的化身。然而，即便是“亲刘贬曹”的罗贯中，也不得不为曹的才情与智勇所折服，也不得不承认他是“治世之能臣，乱世之奸雄”。
曹出身官宦，十六岁举孝廉任城门典校卫。设十二色杖，不分贵贱一旦违犯出入城规，皆与杖责。这体现他的“忠信”。黄巾作乱，曹操任骠骑都尉奋力破敌也是“忠勇”表现。
董卓当权，败坏纲纪。操夜带七星宝刀只身前往行刺，其勇不下荆轲，行刺失败，董卓怀疑他时他又随机应变说是来献宝刀，骗过董卓后星夜飞离京城。这一些不都说明他有勇有谋吗？
我相信倘若曹操生在治世必定是个不可多得的能臣。然而当时的乱世注定他必须背负起“汉贼”的骂名来收拾分崩离析的汉家天下。汉朝的气数已尽，朋党、外戚、宦官争权夺势使它走向衰败。这时必须有一个强有力的人出来撑住局面。孙权不行，他坐领江东六郡八十一州，历得四世已属侥幸；刘备也不行，靠得前朝“皇叔”之名，，以“仁义”面具收罗诸葛、关张赵云，占据荆州蜀中富饶之地，却终是“生儿不像贤”，刘禅宠信宦官，难脱前朝桎梏。事实证明只有曹操建立的魏国具有统一天下的能力。“汉贼”“乱臣”的骂名只是用来套住对前朝愚忠的愚民的缰索。识得时务的人，谁说曹操不是英雄？
“破黄巾，灭袁绍，平袁术，诛吕布，败张鲁，收刘表。挟天子以令诸侯”，这一切无不表现出曹杰出的军事才能和高超的政治手腕。“酾酒临江，横槊赋诗”，高唱“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”，更是表现出他广阔的胸襟和浪漫的情怀。
以当今全面发展的观点看，纵观整部《三国演义》，哪个人及得上曹操这样军事、政治、勇气、谋略、才气集于一身呢？诸葛也比不上，他没有狠辣的手段，所以会有宦官黄皓坏计；没有豪迈的诗情，所以要借吟前人《梁甫吟》抒志；没有严格的惩罚制度，让李严延误的军粮阻断了伐魏的征途。
曹操是一个强人，有巧取豪夺的能力，横冲直闯的勇气，抑强扶弱的智慧。他的产生既是个人际遇，也是历史的必然选择。
曹公，生而不能与之交游，真人生一大憾也！
2004年福建高考优秀作文：照海倚天
历史被如沙的时光悄悄地掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时，却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀，回荡。
如烟往事，似水流年，却带不走这样一个熟悉的名字，一个为人所倚赖，为人所唾弃，为人所敬佩，为人所鄙薄的名字———曾国藩。
数峰无语立斜阳，也许曾国藩本人留给后人的，也是一块默默的无字碑。一个年少时就才学出众的天才，一个二十多岁就考取进士的少儒，一个当清政府在太平天国打击下内忧外患，风雨飘摇之时挺身救驾的勇者。他曾在官场上春风得意，官至极品，也曾饱受倾轧，郁居乡里；曾在战场上带甲百万，挥斥方遒；也曾一败涂地，差点投水自尽。这截然不同谜一般的身世，也许也正是他一生将两种截然不同的性格融合在一起的折射吧。
内圣外王，不错，这正是国藩一生孜孜以求的人生境界。翻开《曾国藩家书》，翻开《冰鉴》，翻开属于国藩内心的那一页，我为之所震惊，这难道就是扬名政坛，决战沙场，坚忍果断的清廷柱石？不!不像啊!湿润隽永的文辞，语重心长的告诫，诚挚由衷的认错；一派慈和，一派忍让，更有一份曹植的“烈士多悲心”。我不由惊叹，我不由折服，我不由反思。历览前贤，有秦皇汉武的风骚，有唐宗宋祖的文采，有一代天骄成吉思汗的弯弓和大雕。可又有谁，能像内圣外王的曾文正一样，为官则清正无私，举贤若渴，为将则机智沉稳，步步为营，奇正相佐，为儒则谦和内敛，毫无文人的狂傲之气，为父为兄则严于律亲，不使一人得道，鸡犬升天。曾国藩是一个永远让人无法读明白的人，是一个文人，是一位儒将，是一个好官。也许也只有毛泽东主席的评价最中肯：“曾国藩是地方阶级里最厉害的人物。”
无可奈何花落去，毕竟人无完人，安庆城破，大辟三日；天京陷落，大辟十日；投靠外国„„这些是事实，不知是有意，还是不得已。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”流年似水，时光如电地过去，也许，只有历史才能让“无字碑头镌字满”，也许也只有历史，才能最好地诠释曾国藩在天京城破，黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话：倚天照海花无数，流水高山心自知。
2004年福建高考优秀作文：壮哉，猛士！
是谁？曾经彷徨，而后怀着满腔热情拿起笔杆子，向敌人的咽喉刺去；是谁？曾经呐喊，而后激励着一代又一代有志青年，在铺满荆棘的道路上奋勇前行，追寻那一片光明；是谁？曾经伤逝，为的是无法一直做人民的孺子牛，为革命多做一件事。是您，鲁迅先生！沧海横流，您是识时务之俊杰；刀光剑影，您是永远不倒的猛士！壮哉，您是千千万万人心中的巨人。
您的眉宇之间透着一股刚毅，一股正义，您敏锐的目光揭示了当时社会丑恶的一面！您看到了被封建传统思想压迫致死的祥林嫂；您看到了那位令人哀其不幸、怒其不争的阿Q；您还看到了您儿时好友闰土怎样变得麻木。于是，您把这些丑恶用纸记下，用笔代枪，击中时弊，让人们从梦中惊醒。您说过，国人的病需要用文字来医，而不仅仅是药。慢慢地，有人揉了揉睡眼，看到了污浊；他们在您的指导下站起来，革命，为自己，更是为了国家。这一切，都让您看到了希望，您笑了，您看到一批批猛士如同您一样准备上战场！沉默呵，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！真的猛士敢于正视战场上淋漓的鲜血，敢于面对惨淡的人生！
您犹如一轮喷着红火焰的红日，在平静苍白的天空中炽热地燃烧，猛士的一生是不畏艰险的，在如地狱般的世界里炼狱，在一次次为“刘和珍君”追悼时接受考验，猛士呵，您也许是那只将要涅的火凤凰。
您疼惜青年，您的那两本书是小售票员的希望。当您知道您身边有点点革命的火种，您便会以持续不灭的热情去关怀。您始终深信：星星之火，可以燎原！您为刘和珍君写下了挽歌，“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。”您何曾畏惧！殊不知，您的举动会让更多的刘和珍君站起来，到今天，若您仍在世，您便会看到革命的胜利所留下的辉煌。人们这样称呼您：猛士，一位不朽的文学巨人，一位流芳百世的精神巨人！
您的不屈不挠，您的坚定无畏，更像一面高举的旗帜！时间的流逝可以洗去旧谜，但您——猛士的光辉将永远铭刻在历史中，在人们的心灵深处。壮哉！猛士，听，人们前进的步伐„„
2004年福建高考优秀作文：任是“无情”也动人
那一回，抽花瓶签，她，抽到了牡丹，下边一句唐诗：任是无情也动人。
她，艳冠群芳。她文墨不输黛玉，相貌可比可卿，才能不输凤姐，女工可比袭人。她饱读诗书，严守礼仪，不失大家风范，可说是世间罕见之奇女子。身居大观园，在众姐妹之间可算佼佼者。袭人说，宝姑娘原配牡丹花。此言得之。牡丹，乃群芳之首，宝钗当之无愧。
她，安静，沉着，活活一位冷美人。有人说，沉默是一种境界。宝钗正是这样的人，把眼光放在高处，在沉默中冶炼性情。她从不多管闲事，她处事隐忍，不拘小节。然而，这并不同于黛玉的孤傲，宝钗有的，是内心的平和与安宁。这样，她学会了冷眼旁观，适时展现，赢得了贾府上下的一致好评。于是，我要说，这位冷美人冷得精彩！正应了古书上的一句话：宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天边云卷云舒。她的“冷”，造就了她的平和，她的高人一等的安宁。
她，还是“无情”的。然而有一首诗中说：并不只有火才会欢笑/才会释放热能/有的冰/比火更热情/只是一般人/识不透她表面的寒冷。这正是宝钗。她也有少女的娇羞与热情。她的真情，并不比黛玉弱，只是她把真情放在了内心深处，她不是所谓的第三者，她有属于自己的爱情。她是爱宝玉的，尽管，宝玉最终选择黛玉为其灵魂伴侣。而她，依然不悔，也不求改变些什么。然而，她深藏的如海洋般浩瀚的情感，又有多少人了解呢？真是“恨君不似江楼月，南北西东，南北西东„„”再看她自己写出的心情：不语婷婷又黄昏。透过宣纸，透过笔尖，蕴藏着多少绵绵不绝的情思。
她，有着对生命的承诺：好风凭借力，送我上青云。这是我们看到的宝钗，勇敢，自信，不屈。这一切都从她的一弯浅笑，一个眼神中流露出来。诗人聂鲁达写过一句话：当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。当某一天，亲眼见到一棵落尽了叶，只剩一树枝干的树时，我想到了宝钗。她的生命就像这满树的枝干，清晰，坚强，勇敢。
后来，命运对她背过身去，宝玉出家了。但她面对这一切，没有怨言，她用她小小的身体，用她坚强的生命包容了这一切。
她是“无情”的，因为她有她的执著与坚定。这一定是世界上最最动人的“无情”！
2004年福建高考优秀作文：苏轼的赤壁
风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。
心中沉浸着如此的哀闷漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏轼的赤壁。
他想起了周瑜。“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自己不正是那东吴的督都吗？自己满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时？面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。
他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风之歌唱。他不再悲观，不再耿耿于怀。
后来，他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利，奖励耕织，清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官。后来修了一祠庙来缅怀这一伟大的文人，知心的父母官。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。
余秋雨先生在《东坡突围》中呼“苏轼选择了赤壁，赤壁也成全了苏轼。”
是啊！这一路艰辛，这一路坎坷，这一路无奈。苏轼没有消沉，没有失落。他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。
什么“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的小女子。
“杨柳岸，晓风残月”，“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。
“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。
苏东坡是关东大汉，他只吟“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物”的激昂。
赤壁记载了苏东坡的崛起。
赤壁沉淀了苏东坡的不屈。
赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。
赤壁只苏轼而光芒四射。
赤壁，只属于苏轼。
风雨任平生
他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人，身边的事和物；让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”“人生如梦，一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山，如梦的人生。
古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没他所有的痛苦，所有的忧伤。
“日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人，每天尝尽甜美的荔枝。你看，这是一个何等豁达的心情，官场的风雨，生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。
《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙，今夕是何年„„”然而他也没有因此悲伤叹息，对生活失去勇气，失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人长久，千里共婵娟”不仅让他的风雨一生得到升华，而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候，他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们，我们同在。
风雨的一生，豁达的一生；美丽的一生，多情的一生。
苏轼，永垂不朽。
第14篇：福建高考作文 路
2015年福建高考作文：路。
①世上本没有路，走的人多了，也就成了路。②有时，走错路也是有意思的。如果没有走错路，就不会发现新的路。③世上没有走不通的路，只有不敢走的人。根据材料自选角度写作文。
原标题：2015福建高考(课程)作文点评：命题平淡 逆向思维能出彩
7日11时30分，福建2015年高考语文科目的考试结束，记者第一时间联系了厦门市教育科学研究院老师陈岩立对2015年的福建高考作文题进行点评。
根据考生回忆，2015年福建高考作文是根据三句话写一篇不少于800字的议论文或记叙文。这三句话分别为：1.地上本没有路，走的人多了，便也成了路。2.有时，走错路也是一件有意思的事，如果没有走错路，就不会发现新的路。3.世上没有走不通的路，只有不敢走的人。最后追问考生：“引发你怎样感悟和联想?”
陈岩立老师介绍说，2015年的福建高考是福建省自行命题的谢幕，2016年起将全国统一出卷。他认为2015年的作文题中规中矩，延续了2014年高考和2015年省质检的风格，没有令人耳目一新的感觉。在难度上，与其他省作文题相比，福建卷显得比较平淡。“此次命题的三句材料，都是学生们耳熟能详的话语，在中学六年中都可能反复操练过。考生在审题方面基本没什么难度，能很容易进入写作状态，有网友还调侃今年的福建作文题是‘业界的良心’。”
“但是，此次的命题方式和考生们平时的训练题还是有些许不同。”陈岩立老师认为，这种多个材料的作文形式为“多话头”作文，这三句话可以独立存在，各自成为一种观点，就是三个话头，如果题目要求学生自选角度，那么只要从中选择一句话来立意即可。另一方面，如果把三句材料组合在一起，就会发现这个命题很封闭，论证结构都已经很明确了，只需把三句话演绎成文。
陈岩立老师认为，“如果要写出彩的文章，可对这三句话进行反思或逆向思维。例如，材料第一句—‘地上本没有路，走的人多了，便也成了路’，因为任何观点都是在一定的条件下成立的，这句话也值得反思，一条路走的人越来越多，一窝蜂涌向同一条路，也许会变成一条死路。”如果考生能从思辨的角度分析命题材料，把我们所熟悉的道理转化成另一种矛盾，用逆向思维的立意来写出“不一样”的文章，这样出彩的几率比较高。
（中国青年网）
临场如何确定写作角度？
我们要从这三句话中选择写的角度。大家都知道，选角度不要选太俗的。没有谁不知道鲁迅先生的话，所以大家尽量不要选。而另外两句则有让人耳目一新的感觉。如果是我，我会选择这两个中的一个。例如，“世上没有走不通路，只有不敢走的人”，从这句话的角度，我们可以说，在中国并不缺乏像哈姆雷特这样不断追问生存还是毁灭的人。中国真正缺乏的是勇于行动的人，没有走不通的路，只有不敢走的人。通过这篇作文命题，我们可以大概对福建卷的特征有一个了解。
第15篇：福建语文高考作文
篇1：2012年福建高考语文满分作文 2012年福建高考语文满分作文
【原题回放】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。（70分） 运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。（冯骥才） 要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不得抄袭，不得套作。 【佳作欣赏】 1．人生中的赛跑
“时间是贼偷走一切”，很多人在老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得或不值得的事情呢?最近的比赛上刘翔以12.88的成绩平了世界记录，这就比赛在有限的路程中谁用时最短谁就是冠军;然而我们的一生不也就是一场比赛吗，只不过比拼的不是谁用时间最短，而且看看我们在有限的时间里跑了多少路程。
或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事事，忙的气喘吁吁。同样的一天时间里面他们做了完全不同的事情，如果按比赛来说忙的人今天的路程已经遥遥领先了对方。然而闲的人却会说好无聊的一天。是否现在的你似曾相识?为什么有的人一生平平淡淡，有的人一生名声显赫。大家在看到光鲜亮丽的外表时候是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。同样的出生，同样的上学，同样的工作，同样的。。。然后最后不同的结局的时候。往往就是我们忽视的背后的努力了。很多时候我会觉得做的事情很有意义，或许只是对于当下吧。然后每隔一段时间以后回顾之前的我都觉得自己好幼稚，同样的在幼稚的时候我失去了很多让自己成熟的东西。这就是所谓的得到多少就会失去多少。很多时候我总想找到快捷的方式完成自己所想的目标，最后的结果就是忽视了在完成目标的过程中自己实实在在的有多少本事，或许真正遇到困难的时候就会让我措手不及。就像我完成了比赛，但是却不是第一名。
“人生就像各种各样的朱古力，你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话，向我们阐明了：每一个人的生命轨迹都是存在，而且是独一无二的。阿甘，就正是听着这样的教诲，一步一个脚印地踩出了属于自己生活的奇迹，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，诚实、守信、认真、勇敢而重视感情，对人只懂付出不求回报，也从不介意别人拒绝，他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点，他什么都不顾，只知道凭着直觉在路上不停地跑，他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国，并且最终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛，或迎风搏击，或随风飘荡，或翱翔蓝天，或堕入深渊„„然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩，在有限的生命中他做了我们这辈子或许都不会做的事情，至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一句，有些事情这辈子不做，就不会去做了。
其实人生的比赛不在乎输赢，而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度，而是在于人生的宽度和深度，如果你现在过的生活毫无意义的话，不介意你开始你的第二人生。 人生的赛跑有时好比龟与兔比赛一样，龟比兔慢，但活得长，兔比龟快，但死得早。看你如何权衡。
人生的赛跑有时又好比雷锋和一个长寿的恶人相比一样，前者生得伟大，死得光荣，活得虽短，但精神长存;后者生得萎琐，人都嫌其活得太长。看你的选择。
人生的赛跑让执着于赛跑的人累得满头是汗，而忘掉在赛跑的那一人看到满眼的风景，不知不觉中停下脚下的步履......人生的赛跑让富有和有权力的人放下金钱、地位，放下身段，去做有益身心健康和公益的事，也让贫穷的人安贫乐道，精神上过得滋润。因为路太长，不这么做，你到达不了终点，你的综合成绩太低，你的生命质量必然太差。
人生的赛跑让我们思考生命存在的意义不在于你跑得多快，还在于你跑得多慢，在于你的每个脚印是否踏实，是否让人生过得充实、圆满和智慧。 2．金钱不能使人致富
我很认同冯大师的观点：人生，不是100、500米的长跑，而是50、60年的长跑！每一年、每一天都是起点，只要积极、用智慧去创造，总有奇迹的可能。我永远记得，初二时一家四口人挤在不足十平米的“小黑屋”，但现在我并不留恋自己拥有几套房子。
美国理财大师罗伯特清崎曾说过：金钱不能使人致富。金钱、房子，终究是固有物质，他并不能创造财富，能创造财富是人的理财智慧、运作资金、洞察趋势的能力。他与你的学历、财务专业知识没有必然的关系。
2003年至今我跟踪了一个珠海投资案例：a男职业营销、b女职业财务，当年均拥有30万。a男当年，分别用10万元在拱北首付两套公寓，其它以租金供贷款。2004年通过工作和其它方式筹集资金，又首付买进4套公寓，仍然是以租金供房子。十年后的今天，房子市值300多万，每年固定租金10万。b女那时认为房子能租给谁啊？便开始投资股票，股市高峰期她也是兴高采烈，还鼓动a男卖房炒股，十年后的今天，她股票账户只剩下3万。
相同财富，不同的思维、选择，十年后得到的结果截然不同。时间是投资试金石，我见过很多财务专家，2003年时左算右算投资回报与利率的差异，一阵风买几套房子，又像猴子掰玉米一样，略赚几万就将房子卖掉。缺乏地域发展趋势分析、没有弄懂房贷杠杆投资盈利模式魅力，使人生长跑中“假摔”！亿万富豪霍英东1954年投资280万买铜锣湾公寓楼，坚持只租不售投资策略，经评估现市值28亿，升值1000倍，这就是房地产长期投资的魅力所在。 房子数量只是一个符号，更重要的是结交朋友，通过交流，获取财富智慧、机会；关注珠海城市变化，理性分析经济走势，这也是一种生活乐趣！
[点评]：冯骥才的一句话，放在楼市中，体现的则是房子对于人生的意义。刘力采取非常开放式的写法，以个案带入经历，以思考引导方向，将房子与人生的关系巧妙的阐述，引发读者更深入的思考。
3．一万年太久，只争朝夕
一个人的能力是有限的，一个人的生命更是有限的。
如果你有远大的理想，伟大的抱负，而你只是如乌龟似地慢慢向前爬行，那也是没有用的，因为很多的机会恐怕早已被别人抢去了。
田径比赛中径赛就是在规定的路程里，看谁花费的时间最少。如果跑得慢了，虽然你也跑完了全程，这对于你来说，是没有任何意义的。
人生也犹如一场赛跑，只是这场赛跑的规则稍稍不同，那就是，它是在规定的时间里，看你跑完了多少路程。
一个是规定了路程，一个是规定了时间，都是一头固定，另一头开放，美丽就在开放的那一头上。
不同的人，在对待开放的一头的态度上是不同的，积极者，总是想方设法地延长其长度，消极者，却总是在慢慢地消耗那个固定的量。
为什么有人一生可以做出如此多地惊天动地的伟业？而有人同样是花费了这么多的时间却是一事无成？
其原因就在于你对待固定的那一头的态度上。有这样一句话，态度决定一切。这句话，如果放在哲学的层面上，自然是有很多问题的，但是，在有限的时间里，在有限的路程上，它却是千真万确的。 毛泽东说过，一万年太久，只争朝夕。太阳的燃烧光芒万丈，如果它离开我们太遥远了，就失去了实际的意义。共产主义非常美好，如果它离开我们太遥远了，就会失去基本的信徒。 我们曾经有过美好的理想，我们曾经有过伟大的抱负，但是，由于我们老是裹足不前，老是在原地踏步，所以，几十年过去了，我们不但没有缩小与别人的差距，这种差距反而越来越大，这是为什么呢？ 因为效率很重要，效率就是生命。没有了效率，再好的蓝图，也就是一张废纸。没有了效率，再远大的理想，也只是一种梦想。没有了效率，就没有了一切。
我们的一些人，总是喜欢坐在办公室里绘制蓝图，草稿打了一遍又一遍，蓝图越画越美好，但是，老百姓还是不领他们的情，这是为什么呢？就是因为这些人老是画饼充饥，隔靴搔痒。老百姓希望他们能够解决一些实际问题，譬如，住房问题、就医问题、上学问题、社保问题，养老问题等。
我们只有将这些问题处理好了，我们的官员才会有威信，我们的社会才会有安定，我们的明天才会越来越好。篇2：2012年福建高考作文题目 2012年福建高考作文题目：根据冯骥才一段话写作文
今日上午11：30，2012年高考第一科语文考试结束。据考生介绍，今年福建高考语文作文为材料作文，要求考生根据冯骥才一段话写成一篇作文。
据考生描述，今年福建高考作文题为：根据冯骥才的一段话：“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。 福建2002年以来高考作文题目 2002年福建高考作文题目：
阅读下面的材料，根据要求作文。
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。2003年福建高考作文题目： 阅读下面的文字，根据要求作文。
宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。 2004年福建高考作文题目：
选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。 人物：孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 史蒂芬·霍金 文学形象：曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥 2005年福建高考作文题目：
两幅图：一幅是标准的圆形，周长小，面积大，比较稳定。一幅是带有棱角的圆形，周长大，面积小，比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。 2006年福建高考作文题目：
创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题： ①诸葛亮借箭未满十万支 ②戈多来了 ③留下一点空白
请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字。 2007年福建高考作文题目：
以“季节”为题写一篇作文，除诗歌以外，文体不限，不少于800字。 2008年福建高考作文题目：
三个人进商店，分别买饮料，一个买甜的，一个买苦中带甜的，一个买淡的。根据此情景写一篇作作文，题目自拟。 2009年福建高考作文题目： 这也是一种_____ 2010年福建高考作文题目：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 还在念大学的时候，雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩从的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此，兄弟俩付出了极大的努力，共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。 2011年福建高考作文题目：
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。篇3：2012福建高考满分作文 2012福建高考满分作文：人生中的赛跑
“时间是贼偷走一切”，很多人在老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得或不值得的事情呢？最近的比赛上刘翔以12.88的成绩平了世界记录，这就比赛在有限的路程中谁用时最短谁就是冠军；然而我们的一生不也就是一场比赛吗，只不过比拼的不是谁用时间最短，而且看看我们在有限的时间里跑了多少路程。
或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事事，忙的气喘吁吁。同样的一天时间里面他们做了完全不同的事情，如果按比赛来说忙的人今天的路程已经遥遥领先了对方。然而闲的人却会说好无聊的一天。是否现在的你似曾相识？为什么有的人一生平平淡淡，有的人一生名声显赫。大家在看到光鲜亮丽的外表时候是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。同样的出生，同样的上学，同样的工作，同样的。。。然后最后不同的结局的时候。往往就是我们忽视的背后的努力了。很多时候我会觉得做的事情很有意义，或许只是对于当下吧。然后每隔一段时间以后回顾之前的我都觉得自己好幼稚，同样的在幼稚的时候我失去了很多让自己成熟的东西。这就是所谓的得到多少就会失去多少。很多时候我总想找到快捷的方式完成自己所想的目标，最后的结果就是忽视了在完成目标的过程中自己实实在在的有多少本事，或许真正遇到困难的时候就会让我措手不及。就像我完成了比赛，但是却不是第一名。
“人生就像各种各样的朱古力，你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话，向我们阐明了：每一个人的生命轨迹都是存在，而且是独一无二的。阿甘，就正是听着这样的教诲，一步一个脚印地踩出了属于自己生活的奇迹，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，诚实、守信、认真、勇敢而重视感情，对人只懂付出不求回报，也从不介意别人拒绝，他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点，他什么都不顾，只知道凭着直觉在路上不停地跑，他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国，并且最终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛，或迎风搏击，或随风飘荡，或翱翔蓝天，或堕入深渊??然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩，在有限的生命中他做了我们这辈子或许都不会做的事情，至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一句，有些事情这辈子不做，就不会去做了。
其实人生的比赛不在乎输赢，而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度，而是在于人生的宽度和深度，如果你现在过的生活毫无意义的话，不介意你开始你的第二人生。？
人生的赛跑有时好比龟与兔比赛一样，龟比兔慢，但活得长，兔比龟快，但死得早。看你如何权衡。
人生的赛跑有时又好比雷锋和一个长寿的恶人相比一样，前者生得伟大，死得光荣，活得虽短，但精神长存；后者生得萎琐，人都嫌其活得太长。看你的选择。人生的赛跑让执着于赛跑的人累得满头是汗，而忘掉在赛跑的那一人看到满眼的风景，不知不觉中停下脚下的步履....。.人生的赛跑让富有和有权力的人放下金钱、地位，放下身段，去做有益身心健康和公益的事，也让贫穷的人安贫乐道，精神上过得滋润。因为路太长，不这么做，你到达不了终点，你的综合成绩太低，你的生命质量必然太差。
人生的赛跑让我们思考生命存在的意义不在于你跑得多快，还在于你跑得多慢，在于你的每个脚印是否踏实，是否让人生过得充实、圆满和智慧。
第16篇：福建高考作文 3.26
2014年福建高考作文
有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，另一些人想到的却是栈道桥梁。
上面的材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：
1、必须符合文体要求
2、角度自选，文意自定，标题自拟
3、不要脱离材料内容及含意的范围；
4、不得抄袭，不得套作。
5、必须引用至少一则2015年度感动中国人物事例
2014年福建省高考作文审题立意评析
2014年福建高考作文提供的材料简短明晰，不冗长、不生僻、不故弄玄虚。应该说，这是福建省近年来较容易把握的一道高考作文题，有利于学生将更多时间投入到谋篇布局和行文之中。但也由于考生在备考阶段大多接触过类似的作文题，估计今年的高考会出现不少套题之作。
2014年福建高考作文题：“提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
“空谷”本义指空旷幽深的山谷，可联想为人们面对的问题、事物或环境。对作文立意更重要的是考生对另外两个词语“悬崖”和“栈道桥梁”的理解。有以下几种思路可供大家参考：
思路一：“悬崖”理解为险境、绝境，“栈道桥梁”理解为险地求生之路径。基于此，可以写不同的心态决定不同的思考方向，甚至是人生方向。譬如“乐观与悲观”等，类似于同样面对半杯水，不同心态的人有不同的想法。
思路二：“悬崖”理解为问题和困难，“栈道桥梁”理解为解决问题的途径和办法。同样面对某种处境，有的人只想到了困难，只停留于发现问题的阶段；而有的人则能够分析问题并思考解决问题之道。由此立意肯定后者，呼吁青少年不应只满足于做一个会抱怨的人，社会更需要的是能解决问题的经世致用之才。
思路三：与思路二类似。“悬崖”理解为具有无限风光的险峰，“栈道桥梁”理解为登顶或逃生的路线。提到“空谷”，有的人只幻想登上悬崖的荣光，而另有一些人则会事先规划登顶的路线、想好危险时全身而退的栈道和桥梁。由此肯定人生的探险需要做到未雨绸缪、居安思危。
思路四：为思路
二、三的反向思考。“想到悬崖”可理解为“征服悬崖的坚定信念”，“想到栈道桥梁”可理解为“一味寻找现成的道路”。人生路上
1 注定要翻越的“悬崖”不计其数，并非每个峭壁之上都有“栈道桥梁”。面对必须挑战的人生目标、，必须征服的人生悬崖，幻想每个地方都有前人建好的“桥梁栈道”的想法不切实际，我们要么把自己培养成生活中勇敢的攀岩者，要么团结志同道合的人，逢山开路、遇水搭桥。
思路五：不把对“悬崖”的“栈道桥梁”理解对立起来，强调分工合作。空谷四周，险峰林立。选择哪座悬崖翻越空谷也需要仔细斟酌。面对困难和问题，一个团队里，有的人专注于选择或制定目标，有的人则专注于规划实现目标办法和路径。以阿里巴巴的创业历程为例，不熟悉技术的马云经常只管提出某个商业目标，具体的编程、操作和营销则由其他人负责，最终实现团队的共同成功。
思路六：不同的人生阅历会影响人们看待问题的角度。提起空谷，攀岩者和登山家想到挑战悬崖登顶的刺激；道路工程师则忙于思考如何建造便于山民通行的桥梁；古代的军事家或许会考虑修建突出奇兵的栈道„„不同的时间、不同的身份，面对同一个事物或环境，定然会有不同的想法，无所谓好坏对错。强调生活中面对不同意见应有包容之心。但应注意，不可简单地以“多角度看问题”立意作文。
如有其他看法，欢迎留言。
附：中午新华网传出的另一版本2014年福建高考作文题：表演艺术家白淑贤在谈人生时曾讲到：“有人看到大峡谷就想到深渊，而我看到峡谷就想到架一座桥跨过去。”根据这句话，写一篇话题作文，不少于800字。
若如此，则立意又有所不同。
“大峡谷”可联想为人们面对的事物或环境。对作文立意更重要的是考生对另外两个词语“深渊”和“桥”的理解。有以下几种思路可供大家参考：
思路一：“深渊”理解为问题和困难，“桥”理解为解决问题的途径和办法。同样面对某种处境，有的人只想到了困难，只停留于发现问题的阶段；而有的人则能够分析问题并思考解决问题之道。由此立意肯定后者，呼吁青少年不应只满足于做一个看到困难甚至恐惧困难的人，社会更需要的是能解决问题的经世致用之才。
思路二：“深渊”是险境、绝境，“桥”则是勇者逢山开路、遇水搭桥的脱困之道。不同的心态决定不同的思考方向。消极的人会因放大困难的程度而想着如何躲着它，进取的人则把困难视为人生的挑战，必欲除之而后快。立意肯定积极进取的人生态度。
思路三：可以顺着白淑贤的思路，进一步拓展开来。面对必须挑战的人生目标、，必须跨越的人生大峡谷，除了架桥，爱好极限运动的人可以靠动力滑翔伞飞跃天堑；擅长野 2 外生存的人可以不惧艰险，下到谷底苦行强渡……只要有一颗勇敢的心，办法总比困难多。
思路四：不同的人生阅历会影响人们看待问题的角度。提起大峡谷，工程师们会思考如何建造便于山民通行的桥梁，强攻前行的军队会考虑炸毁某些山峰填出一条通路，勇敢强壮的山民或许会吊起一条溜索……但普通的人面对天堑，不应要求他们像所有的强者一样贸然强行，应该允许他们有恐惧退缩、绕道而行的权利。不同的能力、不同的身份，不同的历史环境，面对同一个事物或环境，人们定然会有不同的想法和做法，无所谓好坏对错。强调生活中面对人生困境，不同的人应根据自己的情况做出最好的选择，不应一概而论。但应注意，不可简单地以“多角度看问题”立意作文。
思路五：反向思考。提到大峡谷立刻想到深渊未必就意味着恐惧畏缩，未雨绸缪、居安思危，凡事先做最坏的打算，再行周密的规划才是解决问题的稳妥之道。如果一味轻视困难的程度，不根据实际情况，单凭一腔热血行事，未必能战胜困难；须知并非所有的大峡谷的地质条件都适合架桥，并非所有的人生困境都能只凭满怀豪情、一己之力强攻硬战便能取胜。强调面对人生的大峡谷，既需要战胜困难的坚定意志，更需要戒慎恐惧地做周密部署，才有可能飞渡天堑。
优 秀 作 文 选
1.为人生开辟栈道
苏东坡在跌入人生低谷之际吟出：“竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生。”一语道出了他于荣辱升谪后的乐观与释然。诚然，人生之路，风雨总是不期而至。然而，当路已尽，桥已断，在“山重水复疑无路”之际，在幽幽的万丈空谷间，我们应像东坡居士一样怀乐观之心开辟人生栈道，踏上“柳暗花明又一村”的征程。
从前姓越的江山，如今改姓为吴；从前金碧辉煌的宫殿，已充满了仇人的欢歌笑语；从前傲视天下的越王，如今已沦为卑贱的阶下囚！面对吴王施加非人的羞辱与折磨，他并没有绝望。倘若他不去卧薪尝胆，用王的尊严去换取仇敌的松懈，日后江山如何收复，王当如何自居！他，勾践，于穷途末路之境开辟了一个君王逆转的必经栈道，从而成就了“三千越甲可吞吴”的王的姿态！
“微笑着去唱生活的歌谣。”这是史铁生用灵魂在尘世间感悟出的人生的真谛。多少年，他在轮椅上没日没夜地沉思，默想。
3 青年时，他也有过绝望，也曾不得控制地狂躁，甚至每次周围寂静无人时，他都会
想到死。然而，他并没有就此萎靡堕落，幸而他想到了微笑，笑对苦难，用温暖的乐观之心去融化冰封的命运。于是世间见证了他后来菩提一样灵质、隽永的思想。正因史铁生用乐观释然开辟了人生栈道，他的灵魂才得以与尘世共语。
“他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐，一种感到与神同在的醉意。”对于音乐奇才贝多芬，罗曼罗兰如是评价。当他怀揣着一个对音乐无比虔诚的心痴迷于创作，耳聋的“酷刑”却已开始了对其的折磨，贝多芬的听觉日渐衰退。可他从未放弃，“在悲苦的深渊里，贝多芬从事于讴歌欢乐。”他的人生处处为悬崖，步步为峭壁，但他却没有停止前进的步伐。在寂静无声的岁月里，他一丝不苟地用音符编织着梦想的栈道，抬眼，月光静好。
抚过一道道岁月沧桑的断壁残桓，每条瓦缝都见证着历史的亘古绵延，每缕清风都氤氲着伟人的乐观释然：苏轼，“乌台诗案”引起的“莫须有”的罪名已定，他仍“驾一叶之扁舟”，于清风朗月中览一世风华；孙中山，即使在内外交困之中，也未曾轻言放弃，终于玉汝于成，复我中华；富兰克林，即使家中遭盗贼洗劫，却依然在回给朋友的信中以一颗乐观且豁达之心感谢上帝，感恩生活。
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”当桥断途穷，亦不该绝望，欲欣赏对面的繁花似锦，我们应架桥梁，修栈道，跨过万丈空谷，亲临那一方如画江山。
2.以一颗乐观的心享受人生
①雨果说：“其实天不暗，阴云终要散；其实海不宽，此岸连彼岸；
其实山不险，条条路可攀；其实路不远，一切会如愿。”漫漫人生路，痛苦、挫折、失意是不可避免的，要想扬理想之帆抵成功彼岸，这就要求我们要以一颗乐观的心绽放生命之花。
②“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”。无辜被贬的韩愈远离京城，只能与星星为邻，与冷月为伴。但他于困境中并没有否认自我，而是选择了保持乐观，选择以另一种方式绽放人生价值的光芒。他积极带 领潮州百姓驱鳄鱼，兴水利，最终赢得“一片江山皆姓韩”的美名，人冯骥才曾说：“风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因生的价值便在这一朝一夕中得以彰
4 显。即使身处逆境，他的生命也能迸为生命的力量在于不屈服。”因此，当你站在陡峭空谷前时，别退缩，发出最耀眼的火花。这不是正是乐观浇灌的生命之花的成功绽放吗？ 为自己架一座桥，跨越空谷到成功彼岸。
③他的指尖弹出的是最华美的乐章。贝多芬，童年不幸，却不曾破忆起韩黎的一句诗：“受尽了命运那巨棒的痛打，我的头在流血，灭人生的梦想；恋人远离，却不曾消逝心中的激情；疾病侵扰，却不曾但不曾垂下！”因为探索的失误，中国经历十年之乱。季羡林先生也未消泯对音乐的执着。即使在最恶劣的境遇中，他也把痛苦转换成为精神能逃脱命运的那一棒。他沦为看门人，独自一人守着荒凉的宅院，此时的欢乐，以一颗积极乐观的心与人生带给他的种种磨难誓死反抗，最终，他也已年过花甲。假如他就此自暴自弃甘于平庸，浑噩度日，也不会赢命运向他投降，他改变了命运，将自己的生命价值提到一个不可攀登的得世人敬重。但他为自己架起了一座桥，一座信仰之桥。他坚持文字研高度！这不就是乐观带给他的人生意义吗？ 究，从《罗摩衍那》到吐火罗文，他终成大学者。
④“哪怕是残损的落红也要闪耀春光的明媚，一滴水也要折射太阳我们每个人生下来的一刹那起就注定要回去，这中间的曲折磨难，的光芒。”想必《千手观音》带给人们震撼的不仅仅是精湛的舞姿和强顺畅愉快便是命运。命运与我们时刻同在，无法摆脱。所以当命运向我烈的视觉冲击吧。在沉默的世界里，肢体的舞动，交织出坚强自信，由们抛出一道空谷时，别怯懦，勇敢地为自己架一座桥，沿着桥走过空谷。 他们织出的锦图能与日争光。残疾，使他们没有足够的身体本钱，但他华兹华斯说：“最微小的花朵对于我，能激起非泪水所能表现的深们能以一颗乐观的心直面生活带来的种种不公，这令无数人为之动容。 思。”一朵花，一个生命，一份希望。在二战期间，一位记者深入德国 ⑤林清玄的文字淡雅而深刻，就像泛舟其上却无法览尽沿途所有瑰战场，拍摄有关战争的纪律片。当他站在废墟中向四周环顾寻找题材时，丽美景亦无法极目远眺。倾吐这样文字的作者有着怎样的经历，我不得竟然发现不远处一户人家的窗台上摆放着一盆花，虽然经历了炮火的摧而知。但我们曾耳闻他年轻时倔强地抬
5 头，仰着脑袋说出梦想，虽被嘲残，但那朵花仍恣意地绽放着。记者眼含热泪地说：“一个如此热爱生笑，但他始终以一颗乐观的心信步前行！站在金字塔下，自豪地写信，活满怀希望的民族终会崛起。”即使战火风飞，德国人仍为自己架一座幼时被嘲笑的梦想如今已是现实。正是乐观的心态为他插上了破茧成蝶希望之桥，给予他们希望，引领他们开拓一个崭新的未来。 的翅膀！ 我喜欢王维的“行到水穷处，坐看云起时”，欣赏李白的“长风破 ⑥怀揣一颗乐观的心，即使遇到空谷，你面对的不再是悬崖峭壁，浪会有时，直挂云帆济沧海”，敬佩苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟而是栈道桥梁。每一朵花都有开放的理由，与乐观结伴而行，你捧着的雨任平生”，面对命运的低谷时，他们都勇敢地为自己架一座桥从而跨花也不再枯萎。多少文人骚客，虽被残酷的现实折磨得遍体鳞伤，仍一越困难与险阻。 路高歌，保持一颗乐观的心信步前行，去实现生命价值。让我们以一颗面对空谷，每个人都会坚强地为自己架一座桥梁吗？ 乐观的心，让生命的绝唱高昂地奏响吧！ “黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”写下寻找光明，
转身却走向漫漫黑夜。面对人生的低谷，顾城没有为自己架一座桥，而 为自己架一座桥 是跃入深渊，淹没于黑暗之中。 命运有一半握在自己手里，只有另一半才在上帝手里。人一生的全部就在于用手里已拥有的去获取上帝手中所掌握的。此时，唯有为自己架一座信仰之桥、希望之桥、勇气之桥，才能争取到上帝手中的另一半。
4.不失希望，乐观前行
“如果冬天来了，春天还会远吗？”这是雪莱在逆境中用乐观对生命寄予的美好希望。正如空谷悬崖，再怎么样的陡峭险绝，也终有一条栈道供通行之路，逆境中的我们更应以乐观积极的心态寻得人生的柳暗花明。
人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山，置身于迷茫，只有以积极之心态放眼于未来，才能感受水之温柔，山之巍峨。“渔樵于江渚，纵舟于波涛”，苏东坡逍遥于天地之间，不因被贬而没落，
6 只因洒脱而得世间之大美。“一蓑烟雨任平生”的豁达虽抹不去怀才不遇的悲伤，但得益于一颗乐观之心，于是东坡敢于再次打量这个世界，他开始欣赏皓月当空与青松如盖，他开始在文学史上泼墨挥毫。倘若一味消极与懦弱，又怎有身后千年的喝彩？正是心中的乐观，才让苏东坡找到世事之美与人生之乐。 梅花经历严寒，一支独放，傲视群雄；松柏绝境生存，一树临崖，笑傲风雨。没有谁的人生一帆风顺，更没有谁的人生因毫无波澜而绚烂多姿。生命是一条奔流不息的河，只有高山断崖才能让它流光溢彩。
欣赏尼克胡哲用心灵与妻子相拥，亦敬佩他以乐观感染世界。面对想要自杀都无法付诸行动的人生惨境时，尼克胡哲没有将视线定格在自己残缺的身体上，他关注的是家人的呵护，他珍惜的是朋友的关心，他凝视的是生活因向上而充实。若那个人是你，终日不能以手触碰海水的温柔，一生不能以脚感受大地的坚实，你会像胡哲一样选择用心灵拥抱妻子亦拥抱这世界吗？世界以痛吻我，我报之以歌。正是乐观与积极让世界回报给胡哲幸福与快乐。
生活需以乐观为伴。同行于乐观，海伦凯勒虽置身于黑暗，却以心灵之光照亮了人生；同行于乐观，西西弗斯感动上天，将永落之石固于高山之上；同行于乐观，张海迪以残缺之躯谱写生命华章。乐观，就像寒冬中的一缕阳光，就像酷暑中的一丝清凉，给予你希望与前行的动力。
也许前方已是空谷，请不失希望；也许前方是悬崖，请莫失勇气，用乐观架起通往彼岸的桥梁，让自己看到前方山头露出的一缕朝阳。
5.微笑着去唱生命的歌谣
泰戈尔说过：“世界以痛吻我，要我报之以歌。”而我要说：“世界以痛吻我，我要报之以歌。”微笑着去唱生命的歌谣，即使遇到空谷，你面对的也不再是悬崖峭壁，而是栈道桥梁。
7 同样是半杯水，悲观者说：“只剩下了半杯水。”而乐观者则会说：“还剩下半杯水。”拥有一个积极乐观的心态，人生的机遇也会因此而不同。
“即使踏着荆棘，也不觉得悲苦；即使有泪可落，亦不是悲凉。”*期间，著名作家沈从文很长一段时间陷入了非人境地。他不仅遭到无数次的批斗，每天还要负责打扫女厕所。后来，他被下放到多雨泥泞的湖北咸宁接受劳动改造。一代文学巨匠饱受被践踏的痛楚，可沈从文却毫不在意，在咸宁给他的表侄写信说：“这儿的荷花真好，你若来，一定喜欢！”身陷苦难却仍为荷花的盛开而欢悦，这是一种内心光亮澄明的境界，是一种乐观从容的胸怀。人生路上，一段泥泞，但不忘乐观处世，依然可以芬芳高洁，志远情长。
“若果残疾意味着不完美、困难和障碍的话，我们每个人都是残疾人。”史铁生终身被禁锢在轮椅中，可他并没有因此而放弃自己，在人生的分路口他选择了微笑着面对命运那巨棒的痛打。他毅然拿起笔杆来书写自己的未来之路，用乐观的笑音点亮生命的灯塔，与灵魂缱绻共舞。即使奔跑的梦想被禁锢在方寸之间的轮椅上，满身的才气隐没在平凡之中，史铁生用乐观的力量挣脱命运的枷锁为文坛先出笔笔墨香。
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”海子卧轨而终，紧随其后，顾城的“诗人之死”令人扼腕。这个青春孩子般的诗人在新诗的星空仅仅闪耀了短暂的十年。他沉迷在自己的“小天国”里，沉迷在陶渊明式的桃花源里。幻想着，呢喃着，在一个混乱的时代通过写诗让自己皈依心灵。但他充满生命的诗歌里似乎蕴含着“不可预知的逝去”。1993年10月18日，顾城在那座激流岛的住所边，用斧子砍死了妻子，然后自缢。偏执、悲观的性格缺陷使他走向了死亡，若他能以积极的态度对待生活，结果必迥然。
微笑着去唱生活的歌谣吧！活出一种尊严，活出一种力量。只要我们直面生活，傲视不幸，笑对痛苦，就一定能攥紧命运的缰绳，活出不一样的人生。微笑着，我们去吟唱，在平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。
6.心若向阳，春暖花开
普希金说过：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，也不要愤慨，相信吧，快乐之日就会到来！”因此，当面对人生的“空谷”这样严峻的挑战，我们只有坚守着一颗乐观向阳的心，才能探寻空谷彼岸那至美的风景，得到人生的柳暗花明。
卢梭曾说：“感谢生活给了我的一切不幸。”拥有一颗积极乐观的生活态度，你的人生就是甜的。他原本是上帝的宠儿，可一次意外让他命运跌入低谷。他——刘伟失去了双臂，然而，他并没有因此消沉、绝望，反而以乐观的心态接受上帝的考验。他说过：“人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”于是，他选择了后者，最终成为战胜命运的真的猛士。上帝是公平的，当给你关上一扇门，必然会为你开启一扇窗。试想，刘伟当初若没有用乐观的心态为心灵引进阳光，他又怎能迎来春暖花开的世界呢？
回溯历史长河，那一个个圣哲的身影宛如一颗颗耀眼的明星，他们不都有敢于直面惨淡生活的心态吗？因为心态乐观，屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”；因为心态乐观，司马迁在其遭受腐刑之后仍能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”；因为心态乐观，杜甫虽“长夜沾湿”“布衿（衾）似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟咏出“大庇天下寒士俱欢颜”的千古绝唱。 埃利斯说过：“自甘堕落的人总认为自己是最不可救药的瘫患者，因而总是赖着不起来”。悲观就像那毒药，毒害着你的心灵，让你在困难面前畏手畏脚，裹足不前。“面朝大海，春暖花开”这句诗显然是要人们乐观地生活，然而，它的作者海子却选择了卧轨自杀，因承受不住现实的压力以及对现实的绝望，而结束了自己年轻的生命，从此，文坛上陨落了一颗耀眼的明星，真令人扼腕叹息，而这一切罪恶的根源皆来自于悲观的心态。 孟子言曰：“其进锐者，其退速。”在我们自己的生活中，积极的心态固然很重要，但过于乐观、盲目乐观则是一种愚蠢的表现。我们要时时刻刻告诫自己，今后的路还有很多没有走过，人生的追求不要就此满足。
9 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否极泰来，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能期盼新春。是的，唯有用这样的心态，唯有心向阳而生，才能得以感受到春暖花开，才能跨过那人生的“空谷”。
第17篇：福建高考作文解析
福建高考作文：你在“空谷”吗
福建高考作文题，很难？
国内各大省市的高考作文历来占60分的居多，福建是除了上海、江苏外，作文分数值拉到70分的地区，今年的福建高考作文，“提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁”，考生需要根据这句话写一篇不低于800字的议论文或记叙文，有考生一出考场就叫苦不迭：实在是读不懂！
如果考生能领悟命题人立意的用心良苦，自然能把握作文主脉，如若不能意会其中的寓意，考生会陷入云里雾里中写起来颇为吃力。
作文象征含义，你看得懂吗？
小万认为，此次福建高考作文乍一看很抽象晦涩，但如果细细咀嚼其实写起来还是可以得心应手的。能不能一点就通，除了跟语言功底有关外，一大关键点在于逻辑思维上有没有明确到“空谷”、“悬崖”、“桥梁”等的象征意义。言简意赅点，这三样司空见惯的自然人文景观是有特殊含义的，其赋予了考生书海之中眼界之外的人生观、世界观、价值观内涵。古诗曰：贤者隐居，必当潜处山谷。但此空谷非彼空谷，这里的“空谷”象征的是人生之路的荆棘、天堑、瓶颈；“悬崖”象征的是面对人生之路坎坷时惊慌失措、抑郁寡欢的无奈心境；而“栈道桥梁”则暗示了架起跨越崎岖之路的坦途。从这立意中不难剖析出深刻的人生哲理话题：人生之路有无数个空谷期，如何用大智慧去跨越，用何种姿态去塑造灵魂之美，就是此次命题的深邃高明、思想洞见之处。
意会后，下笔如有神
当考生捅破这“暧昧不清”的抽象寓意后，如何写就会胸有成竹，平时累积的辅助素材就会一一在脑海中整装待发，如可以从古往今来的历史名人中广征博引，可以从某个案例中引经据典，还可以结合考生的生活体验，写出自己“人生态度千万种，唯有信念万事成”的情感文采和思想深度。
鞋行业也有空谷吗？
高考只是匆匆人生中过渡的一堂必修课，可在三百六十行中，每个行业却时时刻刻得把自己拎在一条绳子上，把每一天都当成是千军万马挤独木桥的高考，用如履薄冰的心情去审视行业的发展前景，鞋行业就是千万大军中不容忽视的主流行业。
背水一战是2014年鞋行业的热词，据工商部门数据获悉，中国鞋企每年平均以35%的速度注销关闭，大多数竞争不下去的鞋企都面临亏损的临界点惨遭市场淘汰。再加上各品牌之间产品、工艺、设计趋同化，自主研发的市场更无一席之地，；大量地域性品牌在进入全国主流商场时戛然而止，遇到前所未有的生存瓶颈；占鞋类消费15.1%的网购消费野蛮增长，在给传统实体鞋企雪上加霜时，自身又顾此失彼，在物流体系和售后服务上差强人意。各大鞋业巨头在利润缓慢增长下，纷纷“倒戈相向”，选择放慢开店步伐且大幅度关闭直营店。对于今年的鞋企不禁有人忧心到：中国鞋业遭遇天花板后真的会一蹶不振吗？
万鞋云商架起O2O栈道桥梁
在鞋企行业雾霾渐浓的今天，万鞋云商在中国鞋行业的萎靡乱象中，为用户架起了一条实打实的栈道桥梁。在通往康庄大道上，横亘在彼岸和此岸的反向O2O模式，为大众构建了一条直达购物天堂的捷径之路。在众多传统电商围剿和更多零售商选择另起炉灶时，万鞋云商悄然点燃逆回的O2O零星之火，以一夜春风的速度点燃了大江南北的鞋业市场，为中国鞋业注入了万象更新的动脉血液。万鞋云商将致力于打造全球首席鞋类O2O零售商，让更多中国鞋企走向世界，将不断以“线下体验，线上支付”商业模式打动更多的潜在用户。在国内鞋类天堑荆棘中，万鞋云商在栈道桥梁中伫立的反向O2O模式，具有了鞋业小时代中颠覆性的里程碑意义！
于人，于事，于行业，空谷并不是低谷。驾驭空谷期的取决于你的思维，你的处事方法，乃至你在每一个行业中，倾注的每一份精诚所至的坚持和每一个运筹帷
幕的前瞻远见。
第18篇：(转载)福建高考作文解析
2011福建高考作文解析-文章
来源莲山
课 件 w w w.5y K J.Co m 2011福建高考作文解析
今年我省高考作文仍旧沿用了新材料作文的形式。不过，今年的题目看起来更加新颖，还明确点出要写记叙文或议论文。
考试结束后，记者在考点随机进行调查，不少考生表示，写作以议论文为主。比如，梦想的实现要考自己的努力、人不能只有梦想、梦想有多高信念就有多高等等。本报记者也第一时间连线了我省中学语文名师和大学教授，请他们对今年的高考作文题目进行了点评。
点评人：福建师范大学教授 孙绍振
特别点出议论文
引导学生思辨
今年作文题的最大特点是明确文体，不同于以往的“文体不限”，它明确地点出“记叙文或议论文”两种。尤其是议论文这一文体的特别点出，可以说，这富有指导意味。
在以往的教学研究中，专家已经注意到，现在的高中学生没有培养自己的思考能力和思想深度，逻辑论证、分析论证的能力缺失较严重。这类特别点出议论文文体题目的出现，透露了一个重要的讯息，那就是高中作文教学正在努力引导学生往议论和思辨方向发展，具有典型的倾向性。放眼今年全国的高考题目，不只福建，其他许多地方也鲜明地体现了这一特点。
就材料本身而言，它包含了两点：“晒太阳”本身是艰辛的体力劳动，“水稻长得像高粱那么高”却是伟大而富有诗意的理想。也就是说，现实的艰辛和梦想的美好之间存在矛盾，考生如果能从这两者之间的关系入手，这也是不错的立意。
总体而言，今年作文题目的难度适中。但对于中等偏下的学生而言，或许还会有几分吃力。这则材料并未十分明确地摆出观点，它所包含的精神内蕴还需要学生自己提炼出来，这是个较大的挑战。
点评人：福建省语文学会会长、特级教师 王立根
审题、构思、寻找切入点的难度不大
过去的材料作文可能需要考生花大力气去领悟它的精神内蕴，譬如去年的《格林童话》，很多考生就读不懂内涵。但今年的材料赞扬什么、否定什么一目了然，考生对它的审题、构思、寻找切入点各方面都较去年容易，只需顺着材料所指引的路子就能顺利写出文章。
考生可以抓住几个关键词进行发挥，譬如材料里提到的“梦见我种的水稻长得像高粱那么高”、“我的工作„„使我有了个好身体”等等，从中提炼出有关梦想和对工作的热情等信息。
此外，袁隆平的工作是非常艰苦的，但在他眼里，这个过程却充满了阳光。一般而言，普通人无法达到这样的精神境界。但因为他具有奉献精神，即便到了成就很高的时候，依然能够保持着对更大、更远梦想的追求热情。可以说，这非常富有人格魅力。考生如果以此为切入点，还可以升华到人生价值观等层面。
和外省的题目比较，我省考题的思辨性弱一些，但考生如果能深入挖掘材料所蕴含的信息，还有较大的发挥余地。譬如写“严肃科学家的浪漫情怀”、“让梦想飞翔”之类，也是不错的角度。
点评人：福建师大附中高级教师 薛章辉
在写作空间上有一定限制
今年的高考作文材料新颖，内涵深刻，富有创意。文章看起来不限定，实际上在写作空间上还是有一定限制。比如不能写到挫折之类。整个材料限定应该写梦想比较好。这样的作文不容易套题，如果学生把握了命题者的思路，基本上能拿到40多分到50多分。如果语言比较优美，例子新颖，写得有创意，就可以获得发展分，甚至达到60分。
材料可分为前后两段理解。第一段是袁隆平热爱工作热爱生活。第二段关键字就是“梦”，应该对“梦”进行拓展。学生可以从梦想的力量、信念多高梦想就有多大、人生必须有梦想等几个角度入手进行阐述。也可以从反面思考，梦想毕竟是梦想，痴人说梦最终会一事无成，还需要努力奋斗。
学生写作时，可以从几个立意切入，比如可以写袁隆平热爱自己的工作，可以联系后面的一段话，喜欢晒太阳，喜欢呼吸新鲜空气，这其实都是一种比喻，意思是说人们都喜欢拥有美好的理想和愿望，可是美好的理想和愿望都应该通过艰苦努力，付出艰辛的劳动，才能够有像花生一样的收获。如果学生展开去写，可以写阳光，写新鲜空气，可以写阳光的心态，正确的人生观价值观，才能获得这样的成就。
全国各地作文中 福建卷被评最给力
2011年高考语文科考试一结束，本报联合搜狐教育频道第一时间发起福建卷高考作文调查。截至6月7日23时30分，共有48407位网友参与调查。有40.61%的网友认为，这道题非常难。31.26%的人认为不难，还有28.13%的人觉得不好说。
此外，搜狐还针对全国各地作文进行了“之最”评选。
调查结果>>
最纠结的作文题：北京卷赢也不是，输也不是，国球该不该拿全金
最老套的作文题： 全国卷Π永远都是诚信
最坑爹的作文题：上海卷一切到底过得去过不去
最给力的作文题：福建卷
最死去活来的作文题：重庆卷情有独钟
最是浮云的作文题：山东卷这世界需要你
最诗情画意的作文题：江西卷“孟子三乐”
文章 来源莲山
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莲山课件
原文地址：http://zw.5ykj.com/nlby/15960.htm
第19篇：福建高考作文名家分析
2011福建高考作文解析
今年我省高考作文仍旧沿用了新材料作文的形式。不过，今年的题目看起来更加新颖，还明确点出要写记叙文或议论文。
考试结束后，记者在考点随机进行调查，不少考生表示，写作以议论文为主。比如，梦想的实现要考自己的努力、人不能只有梦想、梦想有多高信念就有多高等等。本报记者也第一时间连线了我省中学语文名师和大学教授，请他们对今年的高考作文题目进行了点评。
点评人：福建师范大学教授 孙绍振
特别点出议论文
引导学生思辨
今年作文题的最大特点是明确文体，不同于以往的“文体不限”，它明确地点出“记叙文或议论文”两种。尤其是议论文这一文体的特别点出，可以说，这富有指导意味。
在以往的教学研究中，专家已经注意到，现在的高中学生没有培养自己的思考能力和思想深度，逻辑论证、分析论证的能力缺失较严重。这类特别点出议论文文体题目的出现，透露了一个重要的讯息，那就是高中作文教学正在努力引导学生往议论和思辨方向发展，具有典型的倾向性。放眼今年全国的高考题目，不只福建，其他许多地方也鲜明地体现了这一特点。
就材料本身而言，它包含了两点：“晒太阳”本身是艰辛的体力劳动，“水稻长得像高粱那么高”却是伟大而富有诗意的理想。也就是说，现实的艰辛和梦想的美好之间存在矛盾，考生如果能从这两者之间的关系入手，这也是不错的立意。
总体而言，今年作文题目的难度适中。但对于中等偏下的学生而言，或许还会有几分吃力。这则材料并未十分明确地摆出观点，它所包含的精神内蕴还需要学生自己提炼出来，这是个较大的挑战。
点评人：福建省语文学会会长、特级教师 王立根
审题、构思、寻找切入点的难度不大
过去的材料作文可能需要考生花大力气去领悟它的精神内蕴，譬如去年的《格林童话》，很多考生就读不懂内涵。但今年的材料赞扬什么、否定什么一目了然，考生对它的审题、构思、寻找切入点各方面都较去年容易，只需顺着材料所指引的路子就能顺利写出文章。
考生可以抓住几个关键词进行发挥，譬如材料里提到的“梦见我种的水稻长得像高粱那么高”、“我的工作……使我有了个好身体”等等，从中提炼出有关梦想和对工作的热情等信息。
此外，袁隆平的工作是非常艰苦的，但在他眼里，这个过程却充满了阳光。一般而言，普通人无法达到这样的精神境界。但因为他具有奉献精神，即便到了成就很高的时候，依然能够保持着对更大、更远梦想的追求热情。可以说，这非常富有人格魅力。考生如果以此为切入点，还可以升华到人生价值观等层面。
和外省的题目比较，我省考题的思辨性弱一些，但考生如果能深入挖掘材料所蕴含的信息，还有较大的发挥余地。譬如写“严肃科学家的浪漫情怀”、“让梦想飞翔”之类，也是不错的角度。
点评人：福建师大附中高级教师 薛章辉
在写作空间上有一定限制
今年的高考作文材料新颖，内涵深刻，富有创意。文章看起来不限定，实际上在写作空间上还是有一定限制。比如不能写到挫折之类。整个材料限定应该写梦想比较好。这样的作文不容易套题，如果学生把握了命题者的思路，基本上能拿到40多分到50多分。如果语言比较优美，例子新颖，写得有创意，就可以获得发展分，甚至达到60分。
材料可分为前后两段理解。第一段是袁隆平热爱工作热爱生活。第二段关键字就是“梦”，应该对“梦”进行拓展。学生可以从梦想的力量、信念多高梦想就有多大、人生必须有梦想等几个角度入手进行阐述。也可以从反面思考，梦想毕竟是梦想，痴人说梦最终会一事无成，还需要努力奋斗。
学生写作时，可以从几个立意切入，比如可以写袁隆平热爱自己的工作，可以联系后面的一段话，喜欢晒太阳，喜欢呼吸新鲜空气，这其实都是一种比喻，意思是说人们都喜欢拥有美好的理想和愿望，可是美好的理想和愿望都应该通过艰苦努力，付出艰辛的劳动，才能够有像花生一样的收获。如果学生展开去写，可以写阳光，写新鲜空气，可以写阳光的心态，正确的人生观价值观，才能获得这样的成就。
全国各地作文中 福建卷被评最给力
2011年高考语文科考试一结束，本报联合搜狐教育频道第一时间发起福建卷高考作文调查。截至6月7日23时30分，共有48407位网友参与调查。有40.61%的网友认为，这道题非常难。31.26%的人认为不难，还有28.13%的人觉得不好说。
此外，搜狐还针对全国各地作文进行了“之最”评选。
调查结果>>
最纠结的作文题：北京卷赢也不是，输也不是，国球该不该拿全金
最老套的作文题： 全国卷Π永远都是诚信
最坑爹的作文题：上海卷一切到底过得去过不去
最给力的作文题：福建卷
最死去活来的作文题：重庆卷情有独钟
最是浮云的作文题：山东卷这世界需要你
最诗情画意的作文题：江西卷“孟子三乐” 文章
第20篇：福建湖北 高考作文审题
作文材料：
表演艺术家白淑贤在谈人生时曾讲到：“有人看到大峡谷就想到深渊，而我看到峡谷就想到架一座桥跨过去。”根据这句话，写一篇话题作文，不少于800字。
材料分析：表演艺术家白淑贤的这句话，富有深刻的人生哲理。
“大峡谷”是人生路上遇到的各种困难和挫折，甚至是要我们去攻克难题。
“深渊”是指当我们遇到困难或挫折时，从心理产生畏惧感，放大困难，害怕困难，失去自信，眼前是一片黑暗，可怕恐惧。
“架一座桥跨过去”则是一种积极向上的心态，面对困难敢于直面困难，没有逃避，积极应对去克服一切困难。
前一句与后一句形成鲜明的对比，前一种人面对困难消极畏惧，后一种人积极上进，敢于直面。
参考观点：
1、直面困难，成就人生。
2、风雨过后，更有彩虹。
3、不被“困难”遮望眼。
4、摆正心态，积极应对。
5、不做无为，愿成有为。
6、成功，永远属于不怕困难的人。
注意：表演艺术家白淑贤的这句话只是强调：当我们遇到困难的时候两种人的不同态度，不要放大困难，害怕困难，而要积极心态去解决困难！如果写成如下观点就偏题了：
1、想和做。
2、成功，源于大胆的想象。
3、生活是丰富多彩的。
4、敢想就会赢，敢做就会成。
游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香。游客问下山的人：上面有好看的吗？有人答没有，有人答有。
于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山。来到山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人：上面有好看的吗？有人答没啥好看的，有人答好看。
于是有人在山腰流连，有人继续攀登。来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自选，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
我们能不能放开思路，从分析要素的关系与要素的比喻义、象征义入手，另辟蹊径，探微入幽，从下面这些角度立意呢：
1.人生的境界：“流水潺潺，鸟语花香”是小景，——人生的最初境界；“古木参天，林静山幽”是中景——人生的第二境界；“云海茫茫，群山隐约”是大景——人生的至高境界。
2.我们还可以和王国维“治学的三种境界”相对接，王国维在《人间词话》里说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界，„昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路‟，此第一境也；„衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴‟，此第二境也；„众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处‟，此第三境也。”
3.学习亦如登山：“云海茫茫，群山隐约”的壮丽景色，只有不断攀登，直达“山顶”才能领略得到。
4.“夷以近，则游者众；险以远，则至者少；世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。”
5.还可写“实践出真知”的哲学话题，化用毛泽东同志的名句“你要知道梨子的滋味，就
要亲口吃一吃梨子”，你要领略“云海茫茫，群山隐约”的壮丽景色，就要亲自登上山顶看一看。
…………
