推荐第1篇：市营1.2班拟写《会议通知》写作材料
师园11市营1.2班拟写《会议通知》写作材料
××市商业局决定于二○一二年九月三日至四日两天，召开本市有关商业体制改革的座谈会。会议的目的是交流和总结商业体制改革和扭亏增盈的情况及经验，进一步推动工作的深入发展。地点定在本局的第八会议室，要求六月二日到市局待所大厅报到。会议的内容主要包括交流今年以来落实企业自主权、经理任期目标责任制、分等划细健全内部承包责任制以及小型企业租赁等方面的做法、经验和效果；还有交流今年以来“双增双节”、扭亏增盈的做法、经验和效果等。要求本市各个县的商业局局长1人、局直属的各个公司主管体制改革工作的经理1人、还有上述单位综合办公室负责人1人参加会议。参加开会的人员要事先带好交流发言的材料。按照规定的时间准时参加。
推荐第2篇：市营1.2班拟写《会议通知》写作材料
师园11市营1.2班拟写《会议通知》写作材料
××市商业局决定于二○一二年九月三日至四日两天，召开本市有关商业体制改革的座谈会。会议的目的是交流和总结商业体制改革和扭亏增盈的情况及经验，进一步推动工作的深入发展。地点定在本局的第八会议室，要求六月二日到市局待所大厅报到。会议的内容主要包括交流今年以来落实企业自主权、经理任期目标责任制、分等划细健全内部承包责任制以及小型企业租赁等方面的做法、经验和效果；还有交流今年以来“双增双节”、扭亏增盈的做法、经验和效果等。要求本市各个县的商业局局长1人、局直属的各个公司主管体制改革工作的经理1人、还有上述单位综合办公室负责人1人参加会议。参加开会的人员要事先带好交流发言的材料。按照规定的时间准时参加。
推荐第3篇：公文拟写通知练习题
办文：下列为一则公文的背景材料，请根据以下材料完整地制写一则公文。（暂不包括版头、版记的绘制）
为深入贯彻《中共浙江省委浙江省人民政府关于修复振兴浙江渔场的若干意见》（浙委发〔2015〕19号）精神，稳步推进“船证不符”渔船整治工作，省协调办制定并下发了《浙江渔场修复振兴暨“一打三整治”协调小组办公室关于“船证不符”渔船整治工作的有关意见》（浙海渔振办〔2016〕31号，以下简称《意见》）。浙江省海洋与渔业局近期要开“船证不符”渔船整治工作专题视频会议通知。主要把文件发送给有关沿海市、县（市、区）海洋与渔业主管局。时间2016年7月21日下午15:00。会议采用远程视频形式召开。主会场设在省海洋与渔业局5楼视频会议室；有关沿海市、县（市、区）海洋与渔业主管局视频会议室为分会场。
主会场：省海洋与渔业局有关领导，政策法规处、计划财务处、渔政渔监处、执法总队、船检局主要负责人，参与《意见》制定的相关同志。
分会场：有关沿海市、县（市、区）渔业主管局分管局领导，渔政、执法、船检主要负责人，负责“船证不符”渔船整治工作的相关同志（业务骨干）。会议议程：省局有关单位负责人就“船证不符”渔船整治相关政策解读；沿海宁波、温州、舟山、台州市局负责人汇报“船证不符”渔船整治情况，象山县、苍南县、岱山县、温岭市互动发言（每个单位发言时间控制在5分钟）；省局领导讲话。
还需要注意，各单位提前半小时做好远程视频连接及调试工作，参会人员带上《意见》提前10分钟进场，参会的执法人员统一着渔政制服。
办文：下列为一则公文的背景材料，请根据以下材料完整地制写一则公文。（暂不包括版头、版记的绘制）
为贯彻落实省委夏宝龙书记7月7日在省防指作出的关于防御“灿鸿”等3个台风指示精神，传达国家海洋局王飞副局长在今天台风风暴潮、海浪灾害防御部署会讲话和要求。浙江省海洋与渔业局要开一个防御台风“灿鸿”视频会议通知。会议时间，2016年7 月8日17：30 开始。会议采用远程视频形式召开。主会场设在浙江省海洋与渔业局5楼视频会议室；各市及沿海县（市、区）海洋与渔业主管局视频会议室为分会场。
主会场：省海洋与渔业局局长，分管防台工作副局长，局机关各处室、在杭直属事业单位和省渔业互保协会的主要负责人。分会场：各市及沿海县（市、区）海洋与渔业主管局主要负责人，分管局领导及涉及防台工作部门及单位负责人。会议议程，省海洋监测预报中心介绍台风形势及风暴潮及海浪预测意见；沿海宁波、温州、舟山、台州市局汇报防台准备工作情况及渔船避风现状（时间控制在5分钟）；
3、彭佳学局长讲话。
其他要求，各市将市、县局主要参会领导名单于今天16时前报省局值班室（电话：0571-88007111，
88007222）。请各单位提前半小时做好远程视频连接工作。
文件主要送达至各市及沿海县（市、区）海洋与渔业主管局：
推荐第4篇：对联拟写
对联拟写
2004年高考，全国共有七个省区考查了对联，考查形式都是根据上联写下联。以后历年高考时有出现。从阅卷效果看，不少考生对这种题型比较隔膜，对对联的形式和内容上的要求不清楚，对的下联非常勉强。
对联是一种传统的语言形式，它凝炼集中地表达人们美好的愿望与时代风貌，具有鲜明的民族特点和特有的表现力；它还具有音节整齐匀称、节律感强、琅琅上口的特点。训练拟写对联，不仅是为了应对高考，而且可以借此训练学生运用语言的能力。
一、对联特点
(一)语言形式上的特点
1、字数相等。上下联可长可短，但两联的字数必须一字不差。
2、结构相同。并列对并列。偏正对偏正，主谓对主谓，动宾对动宾；单句对单句，复句对复句，这样可使形式匀称严整。
3、词性相对。上下联相应位置上的词语，要求词性相同；名词对名词，动词对动词，介词对介词，副词对副词，叠词对叠词。
如 2004年全国高考题
爆竹声声旧风俗旧习惯随旧离去，春风习习新思想新气象拌新到来
4、平仄相反。上下联相应位置上词语要做到“以平声对仄声，以仄声对平声”。上联最后一字必须是仄声，下联最后一字必须是平声。
如2004年全国高考题：春晖盈大地，喜气满乾坤。（“地”是仄声，“坤”为平声）
(二)内容上的特点
对联的上下联在内容上要求彼此相关。通常有三种类型。
1、正对 上下联从两个角度、两个方面表现同一事理，在内容上互相补充，互相衬托。
例如：庆元旦家家欢笑，贺新年处处迎春。
2、反对 上下联是相反或相对的两类事物，或者是一个事物相反或相对的两上方面，互相对照，相反相成。例如：身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
3、串对 把一个意思分成两句来说，两句衔接紧密，如流水不断，故又称流水对。
例如：欲穷千里目，更上一层楼。
二、常见对联种类
1、喜迎节日联。
譬如春节，据说最早的春联是后蜀国君孟昶所拟：新年纳余庆，佳节号长空
如2004年全国高考：冬去春来千条杨柳迎风绿，民安国泰万里河山映日红
2、部门实用联
譬如：书店：藏古今学术瑰宝，聚中外文化精华
3、名胜古迹联：
譬如：滁洲醉翁亭对联：翁去八百载醉乡犹在，山行六七里亭影不孤。
4、格言警句联：
譬如治学：博览群书，见多识广；兼采百家，眼明耳聪
处世：怀海阔天高之量，养先忧后乐之心
5、称颂名人、庆祝盛事联：
1
如：称颂司马迁：刚正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰。
三、拟对联方法：
1、自拟对联。
可按照字由少到多的顺序，先找出近义词、反义词，由中心词到修饰语，先实词后虚词；初学者可由此入门。
譬如：兴旺 ——平安
国家兴旺 —— 老少平安
国兴旺家兴旺国家兴旺 —— 老平安少平安老少平安
2、集句成联。
集句联是一种特殊的创作手法，是从古今文人的诗词歌赋中分别选取几个有关联的句子，按照对联中对仗、平仄等要求组成联句。这种对联，既保留原文部分词句，又要语言浑成，另出新意。 如郭沫若集《离骚》句题汩罗县屈子祠屈原像联：集芙蓉以为裳，又树蕙之百亩； 帅云霓而来御，将往观乎八荒。
四、高考对联题命题方式前瞻
1、情境式：根据规定的情境拟写对联，表达特定的意思。
如：今年 6月7-8两天是检验我们学习的高考，请你将下面对联补充完整，以之明志。
上联：学海泛轻舟才思奔涌笔底
下联示例：考场竞风流创意蕴藏心中
2、概括式：运用对联概括较丰富的内容，应从所给文字中提取重要信息
如：根据李清照词《一剪梅》和《声声慢》续写下联，概括其大意，赏析其意境。
上联：月满西楼，落花流水寄绵绵相思
下联参考示例：雁过南穿，梧桐细雨写点点幽愁。
3、话题式：这种题型只给考生提供一个话题，其他方面都不加限制，这就为考生展现自己的才华提供了自由而广阔的舞台，人人得以展个性，显才情，见灵气。
譬如：请你从“治学”“宽容”等词语中任选取一个作为话题，撰写一副对联。
示例：治学 —— 开卷一瞥教益非浅，破书万卷造诣必深。
宽容 —— 遇事虚怀观一是，与人和气察群言
4、组合式：利用所给的文字、数据，组合成对联。
譬如：有人说：诸葛亮一生与数字关系密切，如隆中一对，出师二表，两朝开济，三顾茅庐、鼎足三分、六出祁山、七擒孟获、病逝五丈原、名传千古
请根据以上提示，选择恰当的事例、句式，拟写对联，表达你对诸葛亮的敬佩或赞赏。
参考示例：三顾频烦天下计 一番晤对古今情
或：两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足七出，威德咸孚足千秋。
五、拟写对联的注意事项
1、注意题目要求：是对下联还是根据要求自拟，是节日庆典还是纪念盛事。
2、注意情境特点：所撰对联要贴切，符合规定和隐性要求，最好要有地方特色或创意。譬如，2005年春节联欢晚会上各省市的对联，必须在短短的一个联句中形象地反映出一个地方的文化特色，既要有政策观念、时代气息，又要符合联律，用词也要雅俗共赏，才能让广大观众直接理解和感受。
2
3、充分发挥联想，调动知识积累，先初步拟出大致意思，然后根据对联要求调整结构，润色词语。可以运用集句成联法，借用或改造前人佳句拟成对联。
4、检查是否犯了对联禁忌：结构不同、字词重复、意思含糊、粗俗。
注意：若有新意、佳句，平仄可适度从宽，不以词害意。譬如，浙江省 2004年高考试题提供的上联“学问藏古今”，“今”即是平声，照样不妨碍它成为佳联。
六、实战演练
1、在雅典奥运会上，我国体育健儿不惧强手，奋勇拼搏，取得了金牌总数位居第二的历史性突破。举国上下群情激奋，决心再接再厉，在2008年北京奥运会上再创辉煌。请你根据此拟一副对联。
2、教师节将至，请你将下面的对联补充完整，以表示对老师的感激和赞美之情。（亦可自拟）
上联：教之以才导之以德是为师表
3、影视逐渐融入了我们的生活，除了丰富我们的课余生活外，也在有形无形地影响着我的思考。请你拟写一副对联，根据影视特点。
4、补写下联，从某个角度概括《琵琶行》内容。
枫叶四弦秋，伥触天涯迁谪恨；
5、根据上联补写下联，根据《赤壁赋》内容。
赤壁泛舟，抚今追昔，客人抒发无限感慨；
6、根据《屈原列传》及有关知识拟写一副对联，概括、颂扬其生平、著述及影响。
7、下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》诗的有关词句，将上联补充完整。
上联： ，弃之可惜；
下联：杯里酒口口都香甜，量力而行。
8、请你在“爱国、守法、诚信、知礼”中任选其一作话题，撰写一副“道德春联”，字数不限，必须是自创。
9、中秋节是中华民族万家团圆的日子，请拟写一副对联，以表达对大陆和台湾和平统一的愿望。
10、2005年是鸡年，试据此将下面春联补充完整
上联：灵猴舞盛世，华夏焕发新光彩
11、中央电视台“感动中国”栏目，今年又以“一年又一年”为横批，征集对联，内容以拜年、祝福、亲情为主题，风格字数不限。你能一显身手吗？
12、每年3月12日是植树节，请你拟写一副对联，以表达你的愿望。
13、请为照相馆拟写一对联一副。
14、你的校园正在营造文明、温馨的环境，以体现人文关怀。有一佳句，现向全体同学征集下联。请作一尝试。
上联：沐浴晨风，想想今天该怎样努力
参考示例：
1、想当年凯歌高奏龙腾雅典，看明朝捷报再传狮雄北京。
2、学而不厌诲而不倦堪称楷模
（自拟示例：脉脉深情似春晖育桃李，耿耿丹心如烛光照春秋）
3、荧屏虽小能容下近水遥山今人古事，镜头不大可变幻轻歌曼舞喜调悲歌
4、洵阳千尺水，勾留江上别离情
5、主客问答，触景生表，苏子彰显豁达情怀
3
6、泽畔行吟，五月孤忠沉夜色，《离骚》寿世，三闾遗恨泣秋风
（或：哀怨托《离骚》，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余**及江湘人）
7、盘中餐粒粒皆辛苦
8、略
9、参考示例：两岸共赏皎洁明月，兆民齐盼中华团圆
10、金鸡唱华年，神州再作大文章
11、略
12、参考示例：绿树丛丛绿遍文明城市，香花簇簇香满美好家园
13、照相馆：岁月峥嵘，应留纪念；精神焕发，莫负韶光
14、踏着夕阳，问问明朝应如何进取
[附录]2005年春节联欢晚会央视及各省提供的部分对联
1、央视晚会开场歌舞背景对联：
金鸡报晓，听玉笛金声，鼓乐和鸣，四海普天贺岁；
丹凤朝阳，看银花火树，龙狮劲舞，九州举世迎春。
2、北京与上海：三海九门京华迎奥运，一江两岸世博靓申城
3、重庆与天津：朝天门喜迎天下客，天津港笑纳万国风
4、吉林与辽宁：车轮飞转东西南北追风去，钢水奔腾春夏秋冬入眼来。
5、西藏与新疆：雪域春秋扎西德勒，天山南北乌鲁木齐
6、广东与广西：南海风清讲述春天故事，漓江水碧飘来三姐新歌
7、山东与山西：孔子仁关公义人文典范，泰山日壶口烟天地奇观
8、湖南与湖北：八百里洞庭凭岳阳壮阔，两千年赤壁览黄鹤风流
9、河北与河南：万里长城山海关龙头为首，独门绝技少林寺天下无双
10、贵州与四川：苗寨黔山黄果树酒乡赤水，川肴蜀绣锦官城花径草堂
11、浙江与江苏：饮龙井茶品江南丝竹，登虎丘塔论天下园林
12、内蒙古与黑龙江：碧草毡房春风马背牛羊壮，苍松雪岭沃野龙江稻谷香。
13、宁夏与陕西：红黄蓝白黑五珍献瑞，字史酒医诗诸圣流芳
14、青海与甘肃：水泽源流江河湖海，金银铜铁铬镍铅锌
15、云南与海南：石林自有高材生群峰拔地，琼海独具大手笔五指擎天
16、安徽与江西：黄山为九州增色，瓷器与中国同名
17、香港与澳门：荆花吐艳香江瑞，莲蕊临风镜海清
18、福建与台湾：品铁观音香飘两岸，拜妈祖庙情系一家
19、央视新年钟声敲响时对联：
上下五千年，繁荣盛世庆今日，听钟乐和鸣，八方共饮复兴酒
纵横九万里，锦绣中华兴未来，看龙狮劲舞，四海同吟发展歌
推荐第5篇：广告语拟写
公益广告词广告语宣传标语大全
一、“禁烟”公益广告
2、为了你和家人的健康请不要吸烟。
8、一时的快乐永恒的伤痛——请勿吸烟
二、“渴望和平反对战争”的公益广告
1、停止战争为了孩子
3、多一些润滑少一些摩擦。
三、“公民义务献血”公益广告
1、波涛让江河澎湃热血使生命沸腾。
3、生命因你而奔流不息。
5、用爱心为生命加油血脉相通
8、民族在奉献中崛起生命在热血里绵延
9、献出的血有限献出的爱无限
10、鲜血诚宝贵救人品更高
12、鲜血诚可贵助人价更高
五、“希望工程”公益广告
1、节省一分零钱献出一份爱心温暖世间真情。
3、涓滴之水成海洋颗颗爱心变希望。
4、种下一棵树收获一片绿阴献出一份爱心托起一份希望。
5、用心点燃希望用爱撒播人间。
六、“说普通话”公益广告
1、说好普通话“知音”遍华夏。
4、沟通你我他全靠普通话。
6、说地地道道普通话做堂堂正正中国人
7、说普通话迎四方宾客用文明语送一片真情
8、“普通话——13亿颗心与心之间的桥梁
10、推广普通话靠你、靠我、靠大家
11、说好普通话走遍神州都不怕
12、说好普通话方便你我他
13、推广普通话沟通你我他
14、请讲普通话不分你我他讲好普通话共爱一个家
16、让普通话不普通让平凡人不平凡
17、大力推广普通话增强中华民族凝聚力。”
七、“保护文化遗产”公益广告
2、穿越时空的魔法武器——文化遗产。
3、有历史才有现在唯遗产才知兴衰。
4、尊重历史憧憬未来。
5、宇宙好汉生命短暂传承文明文化遗产。
八、“保护动物”公益广告
1、保护动物就是保护我们的同类。
2、地球上没有动物那是一个没有活力的世界。
3、
4、动物是人类亲密的朋友人类是动物信赖的伙伴。
5、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
九、“关爱他人” 公益广告
1、送出一份爱心收获明媚阳光。
2、送人玫瑰手有余香。
3、尚善若水厚德载物。
十、“禁毒” 公益广告
1、珍爱生命远离毒品。
4、远离毒品关爱未来。
5、一次吸毒终生戒毒。
十
一、“环保” 公益广告
1、树木拥有绿色地球才有脉搏。
3、地球是我家绿化靠大家。
4、一花一草皆生命一枝一叶总关情。
5、来时给你一阵芳香走时还我一身洁净。
6、小草有生命足下多留“青”。
7、小草对您微微笑请您把路绕一绕。
8、欲揽春色入自家无可奈何成落花。
11、绿色是地球的本色
13、保护树木就是保护自己
14、芬芳来自鲜花美丽需要您的呵护
15、绿色——生命之源
22、愿君莫伸折枝手鲜花亦自有泪滴
23、森林是氧气的制造工厂、
29、绕行三五步留得芳草绿。
十
二、“注意交通安全”公益广告公益广告
1、司机一杯酒亲人两行泪
2、喝进去几滴美酒流出来无数血泪
3、带上平安上路载着幸福回家
4、高高兴兴出门去平平安安回家来
5、手握方向盘时刻想安全十
三、“青年志愿者行动”公益广告
1、热心献社会,真情暖人间。
2、团结、友爱、奉献、进步。
3、雷锋在我心中,奉献与我同行。
4、新世纪、新青年、新风采。
5、一份青春一份爱爱心献给全世界。
十五“节约用水、保护水资源” 公益广告
1、如果人类不从现在节约水源保护环境人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
2、保护水资源生命真永远。
4、节约用水从点滴开始。
6、爱惜生命之源“关”住滴滴点点。
十
六、“诚信” 公益广告
1、真诚面对沟通无限。
2、用你的真心换一世的真情。
3、诚信----人生的通行证。
4、诚信方能成人。
5、失去诚信一文不值。
6、信用是无形之财。
7、荣誉存在于勤奋而诚实的工作之中。
8、人而无信不独为道德之羞亦且为经济之累。
十
七、“尊敬老人” 公益广告
1、善待老人就是善待明天的自己。
2、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
4、谁家有老也有小、尊老爱幼不可少。
5、父母是孩子的老师,尊老爱幼是美德。【人人奉献一点爱,温暖空巢老人心】4.重孝道 知感恩 传美德
5.弘扬孝道，建设文明和谐家庭
十八、“社会公德”公益广告
1、高空抛物砸在地上一个坑砸在头上„„
2、拐弯拐角不能拐骗。
3、不能再丢垃圾时丢了自己的脸。
4、讲社会公德受社会尊敬。
6、将心比心推己及人己所不欲勿施于人。
7、良言一句三冬亦暖恶语伤人六月犹寒。
8、一粥一饭当思来之不易半丝半缕恒念物力维艰。
9、礼貌不用花钱却能赢得一切。
10、邻里是兄弟相敬又相让。
11、提高“人口”素质,保证出口质量,请勿出口成“脏”
十
九、“助盲关心残疾人”公益广告
1、情系残疾兄弟姐妹奉献一份诚挚爱心。
2、扶残助残有你有我。
3、扶残助残是社会文明进步的标志。
二
十、“反腐倡廉”公益广告
1、贪欲就像气球极度膨胀结局只有一个———自毁灭亡。
2、廉政几时有腐败何日休。昼夜奔于斯监狱是尽头。
3、公生明廉生威。
5、贪污一根针刺痛百姓心。
二十一、“生命意义”公益广告
1、生命像一面镜子你微笑所以她微笑你皱眉所以她皱眉。
2、君当如兰 幽谷长风宁静致远
君当如竹 高风亮节坚韧不拔
君当如菊洁身自好寒芳自赏
君当如梅 笑迎霜雪傲骨不折。
3、正视生命意义享受亲情温馨。
二十
三、“尊师重教” 公益广告
1、师训如酒 久酿沉香。
2、薪火相传,尊师重教。二十
四、“关注心理健康” 公益广告
1、尊重生命追求成长。
2、给心灵一个空间给自己寻找一个方向给生活一份希望
3、从小自立、长大自强。
4、珍惜健康珍惜生命。
二十
六、校园公益广告
1、字字含意韵句句传真情——宣传橱窗 ;
2、求知而来载知而去——阅览室
3、您的爱心能托起一项事业——希望工程 ;
4、做人讲德用水思源——自来水
5、懒惰者不会在此留下矫健的身影锻炼场
6、该出手时莫出脚——门寄语
7、我的形象全在你的举手投足之间墙壁寄语
8、知道我在等你吗 垃圾桶
9、不要让我无故流泪水龙头
10、轻轻的我走了正如我轻轻的来阅览室
12、滴滴情深自来水请你拭去我的泪请节约用水
13、举手投足间别忘了我饥饿的大嘴果皮箱
14、人间知音难觅校园草坪难培请爱护草坪
15、武术家松动了我的骨头艺术家拧紧了我的眉头——课桌
16、顺“便”冲水——卫生间
17、吐气如兰缘于心香如蕙语言美
18、天地“粮”心惜食莫蚀（食堂）
19、痰纸弹指一挥间风度尽逝矣
20、等待您心灵的爱护（窗户）
二十七；创卫广告
1、热爱名城、热心创卫!
6、做城市主人，当创卫先锋!
7、关爱城市家园，倡导品位人生!
9、遵守社会公德，维护公共卫生!
10、珍爱生活空间，热心创卫工作!
11、倡导文明新风，共建美好家园!
15、管住脏、乱、差，留下真、善、美!
16、鲜花还需绿叶扶，城市更需市民护!
18、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家!
25、创卫工作人人参与，美好环境家家受益!
27、创建国家卫生城市，美化我们共同家园! 二十八，学习雷锋
【弘扬雷锋精神，引领时代风尚】【学习雷锋，奉献他人，提升自己】【践行雷锋精神，争当道德模范】【感悟道德之美，传扬文明新风】【传承雷锋精神，弘扬时代新风】【学雷锋做好事,我奉献我快乐】 二十九，运动宣传标语：
1、喜迎十八大、争创新业绩、实现新跨越。
2、强体魄、增活力、创先争优迎接十八大。
3、全民健身，利国利民。
4、生命在于运动，运动要讲科学。
6、我运动，我青春。
8、快乐健身，精彩人生。
9、健康的身体，幸福的家庭，文明的社会。
3、健康的身体，幸福的家庭，文明的社会。
15、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。
17、我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。
18、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
三十，法制进校园
1学法用法，做遵纪守法好少年！2弘扬法制精神，构建和谐校园
4祖国在我心中，法律伴我成长。5 依法治校，法育未来！
6净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！7与法同行，成长有保障。
8学法护法者智，违法乱法者愚 9人生道路千万条，学法用法第一条
10诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网11学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法12学法让人生更美好，守法使社会更和谐11传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神。
三十一：校园安全提示语大全 1: 速度在脚下，安全在心中。
2: 校园安全非口号，文明交通牢记心。
4: 人生是大树，安全是沃土。
5: 打开交通安全的阳伞，撑出文明和谐的校园。
8: 玩转要以安全为题，追速要以生命为价
10: 路上多礼让，道宽心顺畅!
20：给危险让一寸路，为生命争取一大步。 。30：百行文明为先，万事安全为重。
31.游泳戏水慎之又慎，居安思危牢记心头。
42：校园安全共担当，和谐生活同分享。
44: 你行我行 安全先行 千好万好平安才好
45：文明守纪树良风，安全教育我先行。
46：生命不分贵贱，安全不分你我。
47：大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。
48：安全驻心中 命运握手中
49：警句千万条，安全第一条。
推荐第6篇：文书拟写
一、通告
（一）通告的概念
通告是公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项的公文。通告是各级机关、企事业单位与社会团体通常使用的告晓性公文。
（二）通告与公告的区别
通告与公告同为具有广泛告知性与约束力的公布性公文，但是，他们又具有明显的区别：
1、使用范围不同；
2、宣布事项不同
3、制发者不同。
（三）通告的类型:通告可以分为制约性通告与告知性通告二种类型。
（四）通告的结构是：标题+正文+落款+成文日期
二、通报
（一）通报的概念
通报是表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况的公文.通报时各级机关、企事业单位和团体经常使用的文种
（二）通报的性质
1、通报属于奖励与告诫性的公文;
2、通报属于传达和告诫性的公文;
3、通报的发布范围，往往是在一个机关或一个系统内部使用
（三）通报的类型:通报可以分为表彰通报、批评通报和传达通报三种类型。
（四）通报的结构是：标题+主送机关+正文（+附件）+落款+成文日期
（五）通知于通报的区别
通知与通报均为知照性公文。通知带有一定指令性，其事项具体，是上级机关下达至下级机关的公文；而通报重在传达重要精神或者情况，以使有关单位和公众知晓，一般不具有指令性。通知重在告知人们执行什么任务或怎样做；通报则是为了提高人们的认识和开阔人们的视野，以便把工作做得更好。
三、决定
（一）决定的概念决定是对重要事项或者重大行动做出安排,奖励有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的公文。
（二）决定的特点
根据决定的性质，决定可分为：
1、指挥性决定；2知照性决定。
（三）决定的类型
根据决定的性质，决定可以分为：
1、指挥性决定；
2、知照性决定。
（四）决定的结构：标题+主送机关+正文+（附件）+落款+成文日期
（五）相关注意事项
1.不可用“文种”作标题
以文种“决定”作标题，省略发放机关与事由，不符合国务院对公文标题的书写要求。
2.慎用“决定”
应该针对发放机关内部的重大事项或行动发布决定。在使用中容易出现的问题是“小题大做”，即把本应写为“表彰通报”、“批评通报”的，写成“表彰决定”、“批评决定”。请注意，不应把一半事项随意升格为重大事项或重大行动，要把握好“度”。
四、请批、批答函
（一）请批、批答函的概念
请批、批答函是请批与批答函的名称，是不相隶属机关之间请求批准和答复审批事项的公文。
（二）请批、批答函的类型:1.请批函。请批函是向有关主管部门请求批准的函。2.批答函。批答函是有关主管部门批答请批事项的函。
（三）请批、批答函的结构是：标题+主送机关+正文+落款+成文日期
五、计划
（一）计划的概念
计划是各级机关、企事业单位、社会团体和个人对未来一定时间内的活动拟定出现目标、内容、步骤、措施和完成期限的一种事务性文书
（二）计划的特点有：1.针对性2.预见性
（三）计划的类型:1.按内容分，有学习计划、工作计划、生产计划、财务计划、教学计划、科研计划、销售计划等。2.按范围分，有国家计划、地区计划、单位计划、部门计划、班组计划、个人计划等。3.按时间分，有长期计划、短期计划、年度计划、季度计划、月计划、周计划等。4.按性质和作用分，有综合性计划、专题性计划、指令性计划、指导性计划等。
（四）计划的结构
计划的结构有两种，如下：1文章式结构，其结构是：标题+正文+尾部。2.表格式结构，就是整个计划以表格的形式表述，适用于时间较短，内容单一或量化指标较多的工作计划。
六、总结
（一）总结的概念
总结是各级机关、企事业单位、社会团体和个人通过对过去一阶段工作的回顾、分析和研究，从中找出经验、教训，得出一些规律性的知识，用以指导今后工作的事务性文书。
（二）总结的类型:1.按内容分，有学习总结、总做总结、生产总结等。2.按范围分，有单位总结、个人总结等。3.按时间分，有年度总结、季度总结。4.按性质和作用分，有综合性总结、专题性总结等。
（三）总结的结构是：标题+正文+尾部
（四）总结的注意事项：1.树立正确的知道思想;2.坚持实事求是;3.总结出规律性的东西;4.分清主次、突出重点;5.语言简明、准确
七、述职报告
（一）述职报告的概念
述职报告是各级机关、企事业单位、社会团体的各级领导干部及管理工作人员，向上级管理机关陈述自己在任职期间履行岗位职责情况的书面报告。
（二）述职报告的特点有：1.个人性；2.真实性；3.通俗性。
（三）述职报告的结构是：标题+称谓+正文+落款+成文日期
（四）注意事项:撰写述职报告要注意：1.事实求是；2.突出特点；3.语言简洁。
八、讲话稿
（一）讲话稿的概念:讲话稿是讲话者在公共场合就某一问题发表自己的见解或阐明某种事理而事先写成的文稿。
（二）讲话稿的特点:1.内容针对性强。2.语言评议通俗。3.交流具有互动性
（三）讲话稿的分类:1.按场合分，有集体讲话、广播讲话、电视讲话、会议讲话。2.按讲话者的身份分，有领导讲话、群众代表讲话、来宾讲话等。3.按讲话的目的分，有鼓动性的、说服性的、祝贺性的、凭吊性的讲话等。4.按讲话的内容分，有政治的、军事的、经济的、文化的、学术的、礼节的讲话等。
（四）讲话稿的结构:讲话稿包括三个部分：开头+主体+结尾。
（五）注意事项:1.口齿清晰、吐字准确、注意语调的抑扬顿挫就成为讲话者应该具有的基本条件。2.讲话稿的内容要有针对性。3.观点鲜明，主题明确。4.语言要通俗、生动。
九、市场调查报告
（一）市场调查报告的概念:市场调查报告是对市场调查所获得的信息资料，进行整理、得出结论，提出采取行动的合理建议之后撰写的书面报告。
（二）市场调查报告的特点有：1.针对性2.真实性3.典型性4.时效性
（三）市场调查报告的分类:1.按调查范围、调查方式分，有综合性调查报告和专题性调查报告。2.按目的、作用、内容分，有情况调查报告、事件调查报告和问题调查报告。
（四）市场调查报告的结构是：标题+前言+正文+尾部
（五）撰写市场调查报告的注意事项:1.深入调查，充分占有材料。2.实事求是。
十、招标书
（一）招标书的概念:招标书又称招标说明书，是招标人利用投标者之间的竞争从而达到优选投标人哦一种告知性文书，是招标人为了征招承包者或合作者而对招标的有关事项和要求所作的解释和说明。
（二）招标书的特点是:具有明确性、竞争性、具体性和规范性。
（三）招标书的类型:按性质和内容分，招标书有多种类型，如工程建设招标书、企业租赁招标书、大宗商品交易招标书、选聘企业经营者招标书、企业承担包括招标、劳务招标书、技术引进或转让招标书等。
（四）招标书的结构是：标题+正文+尾部
十一、投标书
（—）投标书的概念:投标书也称“标函”，是投标人为了中标而按照招标人的要求，具体地向招标人提出订立合同的建议，是提供给招标人的备选方案的文本。
（二）投标书的特点是针对性、求实性和合约性。
（三）投标书的结构是 ：标题+正文+尾部
（四）撰写招标书的注意事项:1.明确招标要求2.实事求是，不可弄虚作假3.语言简洁，语气谦和。
推荐第7篇：拟写广告语
拟写广告语、标语习题练习
（一）仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。
提示语：（公园里）禁止攀折花木，不准乱丢垃圾 改写为：除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下
（1） 提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹
___________________________________________________________________________________________________ （2） 提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款
___________________________________________________________________________________________________
（二）请你拟写出两条有关交通安全的公益广告语。要求语言精练表意明确。 示例：大意与事故相伴，小心与平安同在。
_______________________________________________________________________________________________
（三）学校门口的公路上，各种车辆行驶速度很快，对进出校门的学生造成很大的交通隐患，学校准备在校内外各制作一块告示牌。请针对不同现象分别写出使人乐意接受的话语。（不要用类似“禁止”的词语，每一句不得超过20字。） ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________
（四）请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。(在10--20个字之间) ____________________________________________________________________________________________________
（五）市政府为了提升城市品位，树立旅游品牌，大力宣传旅游文化，在全市范围内举行旅游产品广告语的征集。请你为你的家乡某一处旅游产品拟写一则广告语。
___________________________________________________________________________________________________
（六）某住宅区绿化带前立了一块标语牌，上写着“不准践踏草坪”。请你写一句更得体的标语，使小区人们乐于接受。
__________________________________________________________________________________________________
（七）请你拟写一条有关尊老爱幼的公益广告，要求语言精练，表意明确。
__________________________________________________________________________________________________
（八）有人曾戏言：人类的祖先是从树上下来的，树都被砍光了。人类岂不是自断了归路？请你根据意思写一条公益广告语。
___________________________________________________________________________________________________
（九）请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。__________________________________________________________________________________________________
（十）针对校园中的一些不文明现象，诸如不节约用水、浪费粮食、语言不文明、破坏桌凳、乱丢纸屑等现象拟写两至三条广告语。
__________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________
（十一）请你拟写两条推广普通话的宣传标语。
标语一：_________________________________________________________________________________________ 标语二：_________________________________________________________________________________________
（十二）（公园里）禁止攀折花木，不乱仍垃圾。请你拟写标语。
_________________________________________________________________________________________________
（十三）（阅览室里）报刊不得带出，违都罚款。请你拟写标语。- _______________________________________________________________________________________________- (十四) 2008年5月12日，四川省发生特大地震，短短几天内，汶川、北川、平武、德阳„„这些对许多人来说原本陌生的城市，一下子成为令人牵肠挂肚的地方。各地电视台、广播电台、报纸、杂志纷纷开辟专栏，迅速及时地报道灾区的情况。他们推出的各类公益广告也以其独特视角传递着灾区的信息，其清新优美的文字，真挚深沉的情感，撼动了我们每个人的心。请选择其中一句进行赏析: 1.“抗震救灾众志成城” 2.“一线生机，百倍努力” 3.“坚强的中国人、团结的中国人、胜利的中国人、甜美的中国人、微笑的中国人、幸福的中国人”
4.“爱在，希望在，让我们与灾区人民心手相连”
推荐第8篇：拟写标语
拟写标语
整理陈德修
什么叫标语？标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。这就告诉我们标语最基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。要做到语言简洁，就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达。具体说，包括以下几个方面：
1.字数要求。句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。
2.词语要求。考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历等， 标语要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人生动形象有文采，确实给人爽心悦目之感。
3.句式要求。标语的接受对象一般是明确的，所以，在句式上，一般使用简单单句的无主句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓谓语句。标语的句子结构一般比较整齐，即使是较长的句子，也多为字数较少结构较简单的整句，像对比、对偶性的句子和简单的排比句。
4.标点符号的要求。由于受特殊表达手段的限制，标语一般不能使用标点符号。（宣传某种著作、讲话使用书名号，特定称谓使用引号除外）因此，拟写标语时，要避免因停顿或轻重音而产生的歧义。确实需要停顿时，可以使用空格（竖排版的），或者转行（横向排版的）来代替标点符号。
5.修辞上的要求。标语的受众，一般来讲是事先就十分明确的，所以，标语应该考虑受众的大众性，即尽可能地考虑为大多数受众所接受。那么，比较冷僻的修辞手法就不宜使用，像通感、仿词、借喻等。标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。但是，为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得好还能收到比较好的表达效果。以上是就积极修辞手法来说的。与此同时，还应该认真推敲词语润色字句，力争做到准确地表情达意，做到语言简明、连贯、得体。
6.内容上的要求。张贴标语的终极目的是营造气氛、制造声势、宣传群众并鼓舞群众、调动大家的参与性，所以，标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采，确实起到营造气氛鼓舞士气的作用。
练习例题：
根据要求，发挥想像，为2008年北京奥运会开幕式拟写三条标语。语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。
（1）.（从运动员角度）展现各国运动员的精神风貌。 答：
（2）.（从观众角度）表现观众对运动员的热情期待。 答：
（3）.（从历史的角度）表现这次体育盛会的意义。答：
标语参考答案：
（1）.我们微笑着走进这片多情的土地信心百倍 精神抖擞奥运赛场勇争第一
（2）.北京拥抱你古老的民族永远为你喝彩热情的北京企盼你闪亮出场
（3）.北京因你而自豪 你使北京更骄傲传承奥运文明历史永远铭记
绿色文明因你而流光溢彩 科技文明因你而发扬光大 人文精神因你而升华
老师讲解：
1.字数要求。由于受特定场合和表达手段以及信息接受者层次的限制，标语不能使用较长的句子。句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。标语一般是写在纸上或写在墙上或写在布上的，为了醒目，字体一般较大，由于考虑到人们的视线所及，一般字数不宜过多。如果一条标语的字数太多，几十个字甚至上百字，书写者太麻烦，读者读起来也费劲。我们认为如果在考试中检测拟写标语，应该有字数的要求；如果试题没有对字数提出明确的要求，考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多。
2.词语要求。既然标语非常讲究实用性，就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚
至身份、地位等，所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群，而不去考虑更高一层的读者群。这样，在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的辞藻尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致的语言歧义。值得注意的是，标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的，因此，在语言上还要尽量做到生动形象有文采，确实给人爽心悦目之感，至少是让人们喜闻乐见，而避免死板、陈旧。
3.句式要求。标语的接受对象一般是明确的，所以，在句式上，一般使用简单单句的无主句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓谓语句。标语的句子结构一般比较整齐，即使是较长的句子，也多为字数较少结构较简单的整句，像对比、对偶性的句子和简单的排比句。
4.标点符号上的要求。由于受特殊表达手段的限制，标语一般不能使用标点符号（宣传某种著作、讲话使用书名号，特定称谓使用引号除外）。因此，拟写标语时，要避免因停顿或轻重音而产生的歧义。确实需要停顿时，可以使用空格（竖排版的），或者转行（横向排版的）来代替标点符号。
5.修辞上的要求。标语的受众，一般来讲是事先就十分明确的，所以，标语应该考虑受众的大众性，即尽可能地考虑为大多数受众所接受。那么，比较冷僻的修辞手法就不宜使用，像通感、仿词、借喻等。标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。但是，为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得好还能收到比较好的表达效果。以上是就积极修辞手法来说的。与此同时，还应该认真推敲词语润色字句，力争做到准确地表情达意，做到语言简明、连贯、得体。
6.内容上的要求。张贴标语的终极目的是营造气氛、制造声势、宣传群众并鼓舞群众、调动大家的参与性，所以，凡是与此相悖的任何“忠心耿耿”的做法都是徒劳的。在拟写标语时，要做到这一点，就必须心系标语的受众，根据表达的目的来使用语言。值得强调的是标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采，确实起到营造气氛鼓舞士气的作用。
推荐第9篇：文书拟写
一、四级秘书部分
（一）单项选择
1.作为正式签订协议基础的文书是( )。 A.合同 B.订货单
C.意向书 D.成交确认书
2.信息校核是对经过初步甄别的信息作进一步的校验核实，对信息的( ) 进行认定。 A.重要性 B.真实性 C.齐全性 D.充实性 3.以下不属于简报类公文的是( )。 A.情况反映 B.内部参考 C.会议纪要 D.工作通讯
4.具有“简、快、新、实”特点的文书是( )。 A.简报 B.会议记录 C.备忘录 D.传真
5.以下对报告与请示表述不准确的是( )。 A.请示有对应的文种，而报告则无
B.行文方向不同，报告是下行文，请示是上行文 C.请示只能事前，而报告事前、事中、事后均可
D.请示只能有一个主送单位，而报告则可以有多个主送单位 6.报告的发文字号，其位置应在( )。 A.发文机关下空两行，居左空一字 B.发文机关下空两行，居中 C.发文机关下不空行，居中
D.发文机关下空两行，居左顶格 7.订货单由( ) 制作。
A.国家统一 B.买方、卖方共同 C.卖方 D.买方
8.检查文书版式、标题是否端正的工作属于( )。 A.文书校对 B.文书核查 C.文书签收 D.文书拆封
9.对文书进行( ) 的工作属于缮印。 A.誊抄 B.修订 C.校对 D.记录
10.简报的秘密等级或“内部资料，注意保存”等语句，其位置应在报头的( )。 A.右上角 B.左上角 C.右下方 D.左下方
11.向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用( )。 A.请示 B.报告 C.意见 D.函
12.答复上级机关的询问，应使用( )。 A.函 B.报告 C.通知 D.意见
13.对档案的保管期限表述不正确的是( )。 A.永久保存就是无限期保存下去 B.长期保管指保存15 年左右
C.短期保存，指保存15 年（含15 年）以下
D.保管期限一般从文件产生和形成后的第二年算起 14.下列关于批转转发性通知的标题表述正确的是( )。 A.华荣公司批转华荣公司第一分公司关于安全质量检查方案的通知
B.华荣公司批转转发关于华荣公司第一分公司安全质量检查方案的通知 C.关于华荣公司转发华荣公司第一分公司安全质量检查的方案 D.华荣公司批转华荣公司第一分公司安全质量检查方案的通知 15.关于请示的特点描述错误的是( )。 A.一文一事 B.逐级请示 C.请批对应 D.事前行文
16.对缮印的工作程序表述不正确的是( )。 A.确定印制的文书 B.确定印制样式
C.确定印制的份数 D.完成印制、交付印制的文书 17.商品说明书的特点不包括( )。
A.真实性 B.科学性 C.条理性 D.逻辑性 18.下列表述不准确的句子是( )。 A.贺信的篇幅一般比较简短 B.请柬的标题可以写在封面上
C.请柬、邀请信、感谢信等礼仪文书，都具有庄重典雅的语言特点 D.备忘录可以随身携带 19.主送机关的写法( )。 A.正确
B.应改为“鼓楼派出所有关领导” C.应改为“鼓楼派出所”
D.应该为“鼓楼派出所并刘所长” 20.正文中会议时间的写法( )。 A.正确
B.应改为“2009 年4 月9 日”
C.应改为“2009 年4 月9 日”并加写下午具体时间 D.应在原文时间后面加写下午具体时间 21.正文中，用语( )。 A.无错误
B.有误，应将“大会议室”改成具体房间号 C.有误，应把“届时”删除
D.有误，应将“我处”改为“鼓楼街道办事处” 22.行文落款处，( )。 A.写法正确
B.应加盖办事处公章
C.应将“2009 年4 月2 日”改为“二○○九年四月二日” D.可略写为“4 月2 日”
23.年度分类法是按照( ) 的年度，将档案分成若干类别。 A.文件起草 B.文件形成 C.文件签收 D.文件审核
24.简报的报头一般占首页上方的( ) 页面。 A.二分之一 B.三分之一 C.三分之二 D.四分之一
25.一般只在本单位内部使用，不作对外交流，起备忘查询和工作史料作用的文书是( )。 A.会议纪要 B.会议记录 C.会议简报 D.会议决议
26.( ) 是档案价值鉴定最重要的方面。 A.分析档案的来源 B.分析档案的内容 C.分析档案的形式 D.分析档案的名称 27.为了延长档案的寿命，要( )。
A.减少档案的利用 B.将档案水平放置
C.使档案尽量接触阳光 D.配备档案保管技术设备
28.上级机关就某校开学收费事项进行询问，该校答复时应使用( )。 A.请示 B.函 C.报告 D.通知
29.简报中用简洁的语言概括交代谁、在什么时间、做了什么、结果怎样等，应属简报的( ) 部分。
A.导语 B.按语 C.主体 D.结尾
30.下列哪一种类型的简报具有较强的时效性和机密性( )。 A.工作简报 B.动态简报 C.会议简报 D.综合简报 31.传阅要由( ) 负责进行。 A.文书人员 B.承办人员 C.业务人员 D.发文人员
32.只看校样不看原稿的校对方法为( )。 A.原校 B.看校 C.一校 D.单校 33.下列表述不正确的是( )。
A.意向书虽然不具备合同的法律效应，但签定后也不能随意更改 B.可以用文种作标题
C.意向书多用于经济技术合作领域
D.意向书只是当事人协商结果的大致轮廓，待签合同时还需补充 34.简报中，把导语内容加以具体化的是( )。 A.按语 B.主体 C.报核 D.结尾 35.全宗指南是( ) 检索工具。
A.书本式 B.卡片式 C.表格式 D.条目式 36.下列说法不正确的是( )。 A.订货单可以用文种作标题 B.订货单由卖方填写
C.订货单具有合同的性质
D.大宗货物交易，不宜用订货单
37.下列请示的标题最不恰当的是( )。
A.×× 高校关于申请调整学生住宿费标准的请示 B.×× 市关于加强历史文化名城保护与管理的请示 C.×× 高校关于调整学生住宿费标准的请示 D.请示
38.档案检索工作是( ) 的基础和前提。 A.档案利用 B.档案分类 C.档案鉴定 D.档案整理
39.校对人如果发现原稿内容有错，应( )。 A.及时改动 B.与印制部门联系 C.与领导联系 D.与拟稿部门联系 40.下列表述不准确的是( )。 A.简报是正式公文
B.简报一般不超过2000 字
C.规模较大、时间较长的会议可以编发多期简报 D.简报的标题类似新闻的标题
41.某百货公司发生火灾，须向上级部门写报告，此报告属于( )。 A.汇报工作报告 B.反映情况报告 C.答复询问报告 D.呈转报告
42.将归档文件按其来源、时间、内容和形式的异同分成若干层次，使其条理化的过程属于( )。
A.档案分类 B.档案排列 C.档案整序 D.档案存储 43.我国现行的档案保管期限的长期保存的期限为( )。 A.15 年～ 50 年 B.16 年～ 50 年 C.15 年～ 60 年 D.16 年～ 60 年 44.定稿是文书( ) 的依据。
A.管理 B.缮印 C.归档 D.登记 45.传阅的顺序是由( )。
A.管理层到一般人员 B.一般人员到领导 C.外单位到本单位 D.制文部门到收文部门
46.揭示档案中涉及的人物并指明其出处的检索工具是( )。 A.人物索引 B.人名索引 C.人名目录 D.人物指南 47.档案的存放管理和维护档案完整与安全的活动是( )。 A.档案集中 B.档案利用 C.档案鉴定 D.档案保管
48.用以揭示档案的内容和成分、报道和查找档案的工具是( )。 A.档案数据库 B.档案查询工具 C.档案报道工具 D.档案检索工具
49.确定档案的保管期限的工作属于( )。
A.档案保管 B.档案利用 C.档案鉴定 D.档案检索
（二）多项选择
50.校对文件的具体要求有( )。 A.逐字逐句 B.以印稿为依据 C.逐个标点 D.反复核对数字 51.文书传阅的要求是( )。
A.容易 B.限制 C.迅速 D.准确 52.档案鉴定工作的内容包括( )。
A.判定档案的价值 B.分析档案的功能
C.确定档案的保管期限 D.剔除无保存价值的档案
53.可以将档案按照( ) 的异同划分为若干层次和类别。 A.单位 B.内容 C.时间 D.来源 54.请示的注意事项是( )。 A.主送一个机关 B.逐级请示 C.语气应温和谦恭 D.请批对应 55.档案检索工具有( )。 A.移交目录 B.卡片目录 C.分类目录 D.归档文件目录 56.档案复式分类法有( )。
A.年度—组织机构分类法 B.年度—行政分类法 C.问题—行政分类法 D.问题—年度分类法_ 57.这份批复中，引文( )。 A.正确 B.要引述来文日期
C.要引述来文标题 D.要引述来文文号 58.这份批复内容( )。 A.态度明确 B.态度不明确 C.阐明了理由 D.没阐明理由 59.这份批复的标题( )。 A.正确
B.应在“关于”后面加上“永和镇” C.在“水库”后加上“的请示” D.把发文机关移到公章落款位置 60.按照内容可将简报分成( )。
A.情况简报 B.会议简报 C.工作简报 D.动态简报 61.下列对简报的特点描述正确的是( )。 A.简 B.快 C.新 D.实
62.对文书校对的要求描述正确的是( )。 A.把握原则，仔细校对 B.认真仔细，一丝不苟
C.校对文稿时正确使用校对符号
D.校对一般要进行一校、二校、三校三个校项 63.报告的注意事项包括( )。
A.报告事项真实 B.报告时间及时
C.报告不得夹带请示事项 D.报告的主送机关为上级机关 64.下面对于校对工作的程序表述正确的是( )。 A.准备好原稿和校样 B.选定校对方法 C.校对校正
D.将校对完的稿件交给秘书部门修正 65.会议简报的要求包括( )。 A.真实准确 B.短小精悍
C.快是简报的质量体现 D.生动活泼 66.文书缮印要做到( )。 A.保密 B.类目完整
C.字迹清晰 D.装订牢固
67.编制商品说明书时应注意( )。
A.如实介绍，真实可信 B.抓住特征，突出个性 C.语言简洁，通信明了 D.设计新款，美观大方
68.按规定，某些公文在办理完毕后应销毁，下列属于销毁范围的是( )。 A.已办毕的没有归档和存查价值的公文
B.特殊场合不立即销毁有可能造成失密的公文 C.被定性为绝密的文件 D.已过期的文件
69.订货单的特点是( )。
A.针对性 B.协约性 C.严肃性 D.灵活性 70.文书校对的方法有( )。
A.核校 B.对校 C.读校 D.比校 71.贺信的特点是( )。
A.真实性 B.祝贺性 C.信电性 D.可靠性 72.“ 简报”的报核部分包括( )。
A.编印单位 B.按语 C.导语 D.发送范围 73.传阅文书的方法主要有( )。 A.集中传阅 B.分工传阅 C.自行传阅 D.建立阅文室
74.意向书和合同都有的部分是( )。 A.标题 B.当事人
C.协议条款 D.尾部（落款+ 成文日期）
75.根据国务院行政公文处理办法，报告可以分为( ) 等。 A.汇报工作报告 B.反映情况报告 C.答复询问报告 D.表彰先进报告 76.报告的注意事项是( )。
A.报告事项真实 B.报告时间及时
C.报告不得夹带请示事项 D.报告的主送机关为上级机关 77.档案柜架的排列应该( )。 A.与窗垂直 B.与窗平行
C.与墙保持一定距离 D.尽量让阳光能够直射 78.商品说明书的特点是( )。
A.真实性 B.科学性 C.条理性 D.通俗性 79.缮印是对文件进行( ) 的工作。 A.铅印 B.复印 C.油印 D.电脑打印 80.校对是对文件校样进行( )。 A.核对 B.校正 C.缮写 D.复制 81.问答函的类型有( )。
A.询问函 B.请批函 C.答复函 D.告知函 82.下列不具有合同性质的文书是( )。 A.意向书 B.订货单
C.协议书 D.产品说明书 83.“ 报告”适用于( )。
A.向上级汇报工作 B.向上级反映情况 C.答复上级的询问 D.请上级批准请求 84.简报导语的写法有( )。 A.提问式 B.结论式 C.叙述式 D.号召式 85.在请示的附注中应注明( )。 A.联系人的电话 B.联系人的姓名 C.发送的范围 D.附件 86.简报按其内容分为( )。
A.专题简报 B.工作简报 C.会议简报 D.动态简报__
二、三级秘书部分
（一）单项选择
1.写好市场调查报告的前提和基础是( )。 A.与客户做好协调和沟通工作 B.实事求是，态度端正
C.与各部门做好协调和沟通工作 D.写好深入的市场调查
2.电子档案信息可以不受时间和空间限制通过网络传播的属性是( )。 A.共享性 B.公开性 C.公众性 D.空间性 3.拟办意见要填写于( )。 A.空白纸张上 B.文件空白处 C.文件传阅单上 D.文件处理单上
4.所谓承办是按照文件要求或领导批示，( ) 的工作。 A.提出办理意见 B.分析文件内容 C.研究文件精神 D.具体处理文件
5.下面对述职报告表述不准确的是( )。
A.述职报告是个人对履行岗位职责情况所作的评价 B.述职报告的语言应通俗易懂，富于口语化 C.述职报告是干部考核、评价、晋升的重要依据 D.述职报告应该下发给与会者进行讨论通过 6.催办是对文件办理情况的( )。 A.具体调查 B.督促检查 C.沟通交流 D.清点核对
7.利用档案编写来反映一个单位或某方面基本情况的数字材料是( )。 A.基本情况汇集 B.统计数字汇集 C.单位情况汇集 D.档案专题汇集
8.按照一定的制度和手续将档案携带出档案室进行使用的方式是属于( )。 A.档案外借 B.档案公开 C.档案印发 D.档案转递 9.“ 函”的主送机关适用的范围不包括( )。 A.无隶属关系的需要请求事项的主管机关 B.无隶属关系的需要商洽公务的机关 C.同一系统的需要商洽公务的同级机关 D.本系统的直接下级机关
10.所谓“拟办”是为( ) 所做的准备工作。 A.批办 B.催办 C.发文 D.督察
11.文稿审核是文稿( ) 前的最后一道文字工序。 A.签发 B.复核 C.缮印 D.分发 12.市场调查报告是提供给领导决策参考的，因此，它的落脚点应在( )。 A.建议部分 B.情况部分 C.回顾部分 D.预测部分
13.开发和直接提供档案，满足利用者的档案需求的工作是( )。 A.档案检索工作 B.档案查询工作 C.档案行政工作 D.档案利用工作 14.告知性通告的特点是( )。
A.不具行政约束力，仅供人们知晓
B.虽然具有告知性，但也有一定的约束性 C.作者不同，其约束力也不同 D.在一定的范围内具有约束力
15.承办期限是以任务完成的( ) 为制定的原则的。 A.目标性 B.时效性 C.过程性 D.阶段性 16.写请批函、批答函，应采用( )。 A.命令式格式 B.文件式格式 C.信函式格式 D.会议纪要格式
17.文件审核中适用于整洁、改动不多的文稿一般使用的审核方法是( )。 A.对校法 B.折校法 C.读校法 D.双校法 18.对述职报告表述准确的是( )。
A.述职报告主要是述职者对本单位情况的总结
B.述职报告主要是述职者对自己履行岗位职责情况的总结 C.述职报告成功与否，主要取决于述职报告本身的写作 D.写述职报告首先要作大量的社会调查
19.在计算机系统中形成的具有查考利用价值的社会活动的原始记录是( )。 A.电子图书 B.电子档案 C.网络信息 D.计算机数据
20.《 富强公司关于刘力见义勇为行为的表彰通报》，其作者是( )。 A.起草人张秘书 B.富强公司
C.富强公司童经理 D.富强公司保安部 21.下列不符合信函格式要求的是( )。 A.发文机关不加“文件”二字 B.发文字号在武文线下版心右上角 C.首页应显示页码
D.发文机关名称只能标示全称
22.下列选项中表述不正确的是( )。
A.会议总结的形式因会议种类不同而有所区别 B.主持人的结论性意见就是小型会议的总结 C.职代会的闭幕词可以代替会议总结 D.会议纪要即会议总结
23.下列不可以作为述职报告称谓的是( )。 A.各位领导 B.董事会 C.各位来宾 D.组织人事部
（二）多项选择
24.讲话稿按场合分为( )。 A.集会讲话 B.领导讲话 C.来宾讲话 D.会议讲话
25.“ 市卫生局：你局《关于拟录用高校硕士毕业生的函》（×卫函〔2002〕15 号）收悉。”这是市人事局给市卫生局所发的文。 从文中的信息可以推断( )。
A.发文单位是市人事局，文种为批复 B.发文单位是市人事局，文种为函 C.这是一份批答函 D.这是一份答复函
26.档案复制本的类型有( )。
A.副本 B.复印 C.印刷 D.摘录 27.下列表述准确的是( )。
A.请示应当在附注处注明联系人的姓名和电话
B.受双重领导的机关请示时，一个主送，一个采取并报的形式 C.请示须主送一个机关，不可多头主送
D.一般不得越级请示，不得已越级，须同时抄送给直接上级机关 28.档案参考资料包括( )。 A.全宗介绍 B.人名索引 C.会议简介 D.组织沿革
29.招标书的正文结构包括( )。 A.前言 B.基本情况 C.主体 D.结尾
30.为了维护电子档案信息的安全，可运用的电子信息安全防护技术手段有( )。 A.电子签名 B.信息加密 C.信息备份 D.信息加工 31.催办的方法有( )。 A.电话催办 B.问卷催办 C.发函催办 D.业务催办
32.电子档案管理的要求是( )。
A.真实性 B.可读性 C.完整性 D.扩展性 33.文书承办工作的内容包括( )。 A.督促检查 B.决策部署 C.撰文答复 D.办理具体事宜 34.计划的特点包括( )。
A.简略性 B.严肃性 C.针对性 D.预见性 35.招标书的标题的正确写法有( )。 A.招标项目名称+ 文种
B.招标单位名称+ 招标项目名称+ 文种 C.招标项目名称+ 招标单位名称+ 文种 D.招标单位名称+ 文种 36.文书拟办的意见要( )。
A.准确 B.简洁 C.抽象 D.符合实际 37.电子档案的特点包括( )。 A.人工识读性 B.信息的可变性 C.信息的可共享性 D.对电子技术的依赖性 38.档案提供利用的方式有( )。 A.档案转借 B.档案外借 C.档案咨询 D.档案阅览
39.拟写投标书应注意的事项有( )。
A.明确招标要求 B.实事求是，不可弄虚作假 C.语言简洁，语气谦和 D.对标的应全面描述 40.下列表述准确的是( )。
A.意向书主体部分的写作与合同相似 B.商品说明书讲究一定的装帧 C.商品说明书要尽量少用专业术语 D.订货单和订货合同是一回事
41.文稿审核中发现的( ) 可以直接修改。 A.错字 B.漏字
C.不对的符号 D.不对的标点
42.档案利用工作是档案工作的( )。 A.根本目的 B.影响因素 C.中心任务 D.基本条件 43.组织沿革的内容包括( )。 A.单位性质 B.单位概况 C.机构大事 D.会议纪要 44.档案咨询的类型有( )。 A.参考咨询 B.技术咨询 C.一般性咨询 D.专门性咨询 45.已经承办完的文书应( )。 A.销毁 B.及时清理
C.保存于档案室 D.与待办文书分开保存 46.文书拟办的范围主要有( )。
A.上报的重要请示 B.需要执行的文件 C.收到的重要请示 D.办公室发的通知
47.下列文书的内容具有前瞻性、预测性的是( )。 A.总结 B.计划
C.调查报告 D.可行性研究报告
48.承办周期制度要求人们照章办事，不准人们的行为偏离规定的要求，以提升企业的( )。
A.应变能力 B.形象 C.信誉 D.效率
49.拟写单位总结需努力做到( )。
A.重点性 B.通俗性 C.科学性 D.可信性 50.催办的形式有( )。 A.部门催办 B.对内催办 C.阶段催办 D.对外催办
51.市场调查报告的典型性主要体现在( )。 A.要对未来的市场发展作出精确的预测 B.要及时准确地反映市场情况
C.要对调查来的材料进行科学分析，使之能反映市场变化的规律 D.结论要准确可靠，切实可行，有广泛的适应性和可操作性 52.投标书的特点是( )。
A.针对性 B.明确性 C.求实性 D.合约性 53.通报的类型有 ( )。
A.表彰性通报 B.批评性通报 C.知照性通报 D.传达性通报 54.述职报告的特点是( )。
A.主观性 B.个人性 C.真实性 D.通俗性
推荐第10篇：拟写颁奖词
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拟写颁奖词
秭归一中 李志方
一、导入
作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目，《感动中国》已经连续举办七年，它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容， 过去七年间，《感动中国》节目向全国观众推出了六十多位人物，其中有徐本禹、丛飞、王顺友、刘丽等来自民间的杰出人士，有成龙、濮存昕、刘翔、姚明等光彩耀人的明星，也有钟南山、袁隆平、桂希恩、钱伟长这样的睿智学者，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，而写给这些人物的颁奖词也成为我们的精神盛宴。今天，我们重温几段经典的颁奖词，来感受人物的精神美，同时也学一学颁奖词的写法。
二、归纳颁奖词的特点
先请学生朗读前四则
1、2004年 袁隆平
他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！
2、2009年张正祥——勇者无敌
生命只有一次，滇池只有一个，他把生命和滇池紧紧地绑在了一起。他是一个战士，他的勇气让所有人胆寒，他是孤独的，是执拗的，是雪峰之巅的傲然寒松。因为有这样的人，人类的风骨得以传承挺立。
3、2010年最美洗脚妹——刘丽
为什么是她，一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀。是内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发，在风雨里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。
4、2010年信义兄弟
言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇。他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。
学生交流，教师归纳
(一)情感性 饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。
(二)深刻性 对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。
（三)简洁性 颁奖词非常精练简洁。为适应电视节目的播出时间要求，寥寥数句，即见人物的神韵与风采。
二、颁奖词的拟写
(一)大处着眼，点明事迹。
给获奖人物撰写颁奖词应该从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨,勾勒出丰满的笔下之物。因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代，人物的事迹点到为止，人们自然心领神会。
感动中国2005年度人物获奖者魏青刚的颁奖词：
沧海横流，方显英雄本色!为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择,因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者。
这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍，就很简洁，“他在滔天巨浪中三进三出” “人群中一跃而出”，至于具体的过程，没有去详细交代。但是英雄的侠义之举如在眼前。这种大笔写意的手法，笔法简洁，描人绘物非常传神，显得气势宏大、撼人心魄。 (二)纵向开掘，彰显精神。
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对人物精神品质的赞美是拟写颁奖词的重点，也是难点。通过人物的事迹，引出对人物精神的评价。因此，在颁奖词中，要体现出人物的闪光心灵、人格魅力，或是人物的坚强意志、思想品质等等。
感动中国2004年度人物获奖者徐本禹的颁奖词
如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。
这段文字对徐本禹的精神与责任感提炼得很到位。“如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人”，徐本禹以自己的行动让我们感动，这种感动源自于我们对他人格精神的钦敬。物质上不富有的他，以其义举获得了全社会的尊重，这比物质上的财富更有价值。这句话具有一定的哲理意味。他“扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任”。他的行为是发自内心的，体现了他的人生价值取向，通过这段文字，我们看到了徐本禹崇高的品质、闪光的心灵、忘我的人生境界。“徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛”挖掘了徐本禹支教的意义、影响。
(三)综合表达，事、理、情有机融合。
颁奖词的表达方式，主要是叙述、议论、抒情。这三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起，做到水乳交融，自然成趣。
感动中国2005年度人物获奖者邰丽华的颁奖词：
从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们[中是最美的。
2005年春节联欢晚会上的节目《千手观音》堪称“绝美的舞蹈”，以邰丽华为代表的演员，将生命之美演绎得让人惊叹。这段颁奖词中“不幸”“舞蹈”“无声”“手臂”点到了人物的经历、事迹；“巅峰”“绝美”“蓬勃”“高洁”“奇迹”“最美”高度赞扬，是情；“从不幸的谷底到艺术的巅峰”“于无声处，展现生命的蓬勃”对比中富含人生哲理。将叙述、议论、抒情的表达方式融在一起，浑然天成。 (四)言简意丰，自然流畅音韵美。
颁奖词一般很简短。这就要求语言高度浓缩，言简意丰。这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富，具有生动、形象的特点。同时还要求语言自然流畅，音韵铿锵悦耳，富有音乐美。
2010年 科学泰斗——钱伟长
从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲。荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学！无名无利无悔，有情有义有祖国。
2010年 三栖尖兵——何祥美
百折不挠，百炼成钢，能上九天，能下五洋，执著手中枪，百步穿杨，胸怀报国志，发愤图强。百战百胜，他是兵中之王！
这两段句式整齐，押韵，堪称音韵美的典范。
三、强化训练
1、请为课文中的人物形象——水生嫂写颁奖词。
训练，交流，点评，老师示范。 水生嫂
1、月光下的小院里，你用手中的苇眉子编织生活的希望；阳光下的荷花淀里，你用心中的信念筑起抗日的铜墙。勤劳善良，温柔小女人；沉着坚毅，勇敢大英雄。
2、勤劳、善良，尽显女性的温柔，稳重、勇敢，不乏男儿的刚毅。热爱劳动，体贴丈夫，心中有小家；参加抗日，保家卫国，胸中有大爱。柔弱的双肩也能担起民族存亡的重荷，堪称巾帼英雄。
2、为身边可歌可泣的人物——我校绿化工人吴光波写颁奖词。
吴光波事迹简介
秭归一中的园丁，年过半百。从事绿化工作十二年以来，总是默默无闻地装扮着我们的校园，堪称“创建”先锋、绿化功臣。 去年，他荣获“湖北省校园绿化先进工作者”的光荣称号。
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训练，交流，点评，老师示范。 吴光波
1、他像竹一样执着，像牛一样勤恳，无论是烈日喷焰还是罡风如割，无论是寒暑长假还是宝贵双休，校园的花前树下，都有他忙碌的身影、坚毅的表情。他把绿化当做甜蜜的事业，把草木当做亲密的知音。他听树木倾诉，与花草对语，和校园的每一点绿色意切情真。他不愧是“创建”先锋、绿化功臣。
2、他朴素得像一个老农，但他是美的使者。他的居室寒碜简陋，但他将校园的百亩黄土变成锦绣花园。他倾注心血，挥洒汗滴，用色彩和芳香美化育人环境。群树成阴，纤萝如瀑，百花争艳，芳草相属。风景如画的一中校园，他也是一道风景，简洁，庄重，鲜明！
四、课外阅读《2010年感动中国人物颁奖词》 《历史文化名人的颁奖词》
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第11篇：拟写广告语
拟写广告语
师：我们平时接触的广告很多，有没有一则广告词给你的印象特别深?
生：“李宁，一切皆有可能。”给人非常自信的感觉。
生：“海尔，我们一直在努力”。这则广告语给我鞭策：做人也应该一直努力。
生：“今年过节不收礼，收礼还收脑白金。”因为天天播，所以记住了。(众笑)
师：看来大家都是生活的有心人，现在，我给大家播放4段录像，请同学们注意看，注意记，它们各自的广告语分别是什么?
(播放以下广告：可口可乐、雀巢咖啡、盗版软件、一只乌鸦口渴„„)
师：哪位同学能说出刚才四则广告的广告语?
生：喝可口可乐，冰爽不凑合；雀巢咖啡，味道好极了；只有远离盗版，企业才能发展；保护环境，珍爱生命。
师：同学们找出前两则广告与后两则广告的区别吗?
生：前面两则是商业广告，后面两则是公益广告。
师：非常好。那大家可以谈谈你们对商业广告和公益广告的理解吗?
生：我觉得商业广告好像是追求利益，而公益广告则是为了维护人民的利益。
生：商业广告是为了推销商品，而公益广告是推销一种观念和道德。
师：同学们说的都很好。让我们来看看它们各自的定义是什么。
(投影：商业广告)(男生齐读)
广告者从长远的利益出发，在一定时期内反复使用的特定宣传语句。它的作用在于使消费者对企业经营特点及商品、劳务的独特优良个性的理解和记忆，形成深刻的印象，而这个印象，往往在无形中成为人们购买商品时的依据。
(投影：公益广告)(女生齐读)
不以收费性的商业宣传来创造经济效益，而是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获取良好的社会效益的广告，就是公益广告。
公益广告是为了营造一种气氛和声势，即某种社会氛围。从某种意义上说，一个城市，一个地区，一个国家公益广告的水平，是这一城市、地区、国家民众文化道德水准和社会风气的重要标志。公益广告的主要作用是传播社会文明，弘扬道德风尚。
师：哪位同学能根据以上文字对商业广告和公益广告的区别进行总结?
生：商业广告的广告语往往突出该产品的优势和特点，商家做广告是为了让更多的消费者购买他们的产品；而公益广告是宣传文明的道德观念，是为了影响人们的言行举止，提高整个社会的文明程度。
师：看来，大家已经掌握了商业广告与公益广告的区别。但是，你们知道广告语追求什么吗?有家酒店的生意非常兴隆，这和它的广告语颇有关系，大家看看它的广告好在哪里?(投影)
美国某酒店有一则广告妙语：本店素来出售掺水10％的陈香美酒，如果不愿掺水者，请预先说明，但饮后醉倒与本店无关。
生(七嘴八舌)：因为说实话；这家酒店很真诚；讲真话„„
(板书：真)
师：真，是讲真话，是实实在在，不图虚名。这则广告语真话直说，容易产生真实感、亲切感，赢得了大众的信任。所以有创意的实话实说的广告反而出奇制胜。再看一则：
(投影)某出版商手头压了一批书卖不出去，情急之下便给总统送去一本，并三番五次要总统提点意见。总统无暇应付他的纠缠，便回了一句；“这书不错！”于是，出版商便巧借总统名望，写下一句广告妙语：“__________”当然，这些书很快便一抢而空。
第二次，出版商又将一部书送给总统，总统上过一次当，这回便贬斥“这书糟透了!”书商的广告妙语又改为了“______”出于好奇和逆反心理，人们自然又是争相抢购。
第三次，总统干脆闭口无言了，而书商的广告妙语也改成了“______”果然，欲购者竞相“从速”，书商横财大发。
师：请同学们分小组讨论，这三根横线上应该分别填上一句什么广告语?
(生分组讨论)
生：我们小组讨论的结果是：现在有总统认为不错的书出售；现在有总统认为很糟糕的书出售；现在有总统不表态的书出售。
师：这个小组的同学很会动脑筋，我们一起来看看这个书商的广告语。
现有总统喜爱的书出售！
现有总统讨厌的书出售!
现有连总统也难以下结论的书出售，欲购从速!
看来，广告还应该追求——
生(齐答)：巧妙。(板书：广告语巧)
师：现在我们来看一则公益广告。
(投影)谁也不想预约灾祸。如果它不期而至，我们却也懂得：人类的互助，大半来自危急；人类的高贵，大半来自灾难。当一切很快过去，回过头来会发现，我们跨出了很大的一步！智者不乱，仁者无惧！(学生齐读)
师：这是余秋雨先生在非典期间写的(共抗非典)广告，大家觉得它的特点在哪里?
生：我觉得语言很美，很有感染力，给人鼓舞。
(板书：美)
师：大家已经明白了广告语的特点是要真、巧、美，现在我们一起来分析一下撰写公益广告通常会运用哪些方法。请看，屏幕上的广告语有什么特点?(投影)
血，生命的源泉，爱心的桥梁
为何血浓于水?因有爱在其中
献出的血有限，献出的爱无限
鲜血诚宝贵，救人品更高
民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延。
(生自由读)
生：都运用了修辞手法，分别是比喻、设问、对比、仿写、对偶。
生：第四句应该是仿拟。
师：大家看得很仔细。所以，拟写广告语的第一种方法是——
生：适当运用修辞。
师：请大家再看看以下几句广告语还有哪些特点?(投影)
人间自有真情在，献出鲜血播下爱
一点热血助他人，一颗爱心好精神
你血输在我身，你情融于我心
生命在呼唤，血液在期待，献出您的爱(分小组读)
生(争先恐后)：押韵
师：对，可以借助押韵。其实还可以用简洁的语句，比如——(投影)
爱我中华，捐我热血
你的鲜血，我的生命
献血一袋，救人一命
师：上面这些词句只有几个字，但结构简明醒目，语言简练通俗，既能给人以视觉的整齐美，又便于记忆，加深印象。其实，写广告语的方法多种多样：
无偿献血人帮人，关爱无限心连心。
让自己的生命为别人开一次花！
用爱心为生命加油！
比献出的血更宝贵的是你的真情。
生命，因你而奔流不息。
现代汉语的句式丰富多彩：按句子的结构分，有长句和短句，整句和散句；按句子用途分，有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，各有一定的结构和语气。拟写公益广告时，各种句式都可以使用。
学习了方法，该尝试着写一写了。请大家先看一看，下面四则材料中可供你们选择的公益广告话题是什么?
(材料一)戊戌时期，光绪召见梁启超，梁启超的粤方言将“考”说成“好”，把“高”说成“古”，光绪圣耳垂听仍闹不明白。
一次政协会上，竺可桢先生发言因绍兴土音浓重，大家听不懂，只好请人翻译。竺先生慨叹：“我说英语能够走遍世界，我说中国话却走不出家乡！”
生：强调说普通话的重要性。
(材料二)一张公园图片，观赏草地上出现了几条弯曲的小路；几根竹子上都刻着“某某到此一游。”
生：应该爱护花草树木。
(材料三)国际在线报道：俄罗斯交通部公布的统计数字显示，2003年俄罗斯全国共发生19万起交通事故，造成3．3万人死亡，22．5万人受伤，在这些交通事故中，有80％是由于不遵守交通规则造成的，最主要的原因是超速行车和酒后驾驶。此外，2003年，俄罗斯全国遭遇突发交通事故连累而死的行人有8000名，受伤者为4．3万人。
生：安全重于泰山，驾车注意安全。
(材料四)播放Flash《狼来了》
生(齐答)：做人要诚实。
师：那就请同学们在这四个话题中任选一题进行创作，待会儿来交流你们的成果。
(5分钟以后，同学们纷纷举手)
生：酒肉穿肠过，容易出车祸。(学生有笑的、有鼓掌的，有叫好的)
师：这位同学的广告语非常好，既押韵，又仿拟了“酒肉穿肠过，佛祖心中留”。
生：我和刚才这位同学一样，也用了仿拟的方法。我的广告语是：“今天上课不讲话，要讲只讲普通话。”(众人大笑)
生：说好普通话，方便你我他。
生：一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
生：手握方向盘，时刻想安全。
生：华夏是我家，推普靠大家。
生：我四则广告都写了：司机一杯酒，亲人两行泪；手下留情，脚下留青；诚由心出，信由行为；普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。(生鼓掌)
师：这位同学用了一番心思，运用了多种方法，创造出了让大家都赞美的广告语。还有哪位同学愿意把你的成果让大家分享?
生：(站起来就唱)你问我爱你有多深?普通话代表我的心！(生有鼓掌的、有大笑的)
师(面带微笑)：你这应该属于搞笑版的广告语了。今天这节课大家的思维非常活跃，能熟练地运用老师介绍的方法拟写公益广告语，美中不足的是关于诚信的话题写的人比较少。我们对于公益事业的关心，不能仅仅停留在拟写广告语层面，更应该落实到平时的行为中，可以从爱护学校的公物，爱护学校的花草树木，关心身边的同学做起。增强自己的社会责任感，做一个热心公益事业的人。
师：今天留给大家的作业是——
(投影：不喜欢烟囱，就不要当烟囱。一张图片，林立着无数燃烧着的香烟，天空中浓烟滚滚)
请拟一条“吸烟有害健康”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
[后记]这是我参加学校学科教学大赛的一节公开课。我认为这节课设计的最大特点就是充分调动了学生的积极性、主动性和参与性。让他们在课堂上动耳、动眼、动手、动脑，成为课堂的主体和创造者。本节课最大的亮点是学生交流自己写的广告语，初次尝到了创作的喜悦，对写作文有一定的帮助，而且对学生思想品德的培养也有积极作用。那天下课后，我注意观察了一下，没有一个同学再从草坪上走回教室，都绕道了。我想，能让学生改正自己的某些行为，这节课的目的算是达到了。
不可或缺的“实践”与“综合”
王照福
曾俊芳老师的《拟写广告语》一课是新课改下语文活动课的优秀样本。从教学目标的预设与生成，教学环节与教学情境的设置与把握，师生之间、生生之间的合作中，都彰显着教者对新课程理念的准确把握。
教师以“拟写广告语”为活动平台构建知识框架，综合运用设疑、点拨、鼓励、讨论等多种教学方式，激发学生心灵，为同学们营造了宽松、活泼的学习氛围，使学生在无拘束的活动中，尽显自己的才能。教师知识讲解清晰、明了，使学生掌握了广告语的内涵及创作技巧。教学环节环环相扣，引人入胜。
但究其综合实践活动课程而言，笔者认为有以下不足：
一、实践性黯淡。综合实践活动具有实践性，以学生的现实生活和社会实践为基础发掘课程资源，强调借助学生的亲身经历、体验和感受发展实践能力和创新能力，而非在学科知识的逻辑序列中构建课程。本课充其量说是一节“模拟广告语”的专题知识讲座，整节课是教师在讲解有关拟写广告语的知识和创作技巧，从形式上看确实热热闹闹，但学生的参与完全是教师为了完成教学目标而预先设定的，这就限定了学生们自主实践的空间。这堂课实质上不是学生在实践中获得知识、培养能力，而是教师在“教”学生进行综合实践活动。
二、综合性不足。本节课的结束部分，教师让学生以“1．说普通话2．护花护绿3．安全驾驶4．呼唤诚信”为话题进行广告创作，可以说是本节课“实践性”突显的部分，但综合性明显不足。因为，综合实践活动课开设的目的是整合与提升学生的综合能力，因此，教师应该引导学生打破学科界限，培养学生的综合能力。其实，一则优秀的广告完全可以借助光学、声学、美学等其他学科的知识共同营造一个恰当的艺术背景，使景、语、情共融，从而实现广告的目的，而本课尚拘泥在语文学科的修辞、押韵和句式变化上。当然，这是不是曾老师注意到了目前颇有影响的“关注文本”的主张，因此努力想使自己的综合实践活动更有“语文味”呢?
黑龙江牡丹江市二中 157000
第12篇：会议通知
会议通知
时间：2014年7月10日星期四上午9:00
地点：公司会议室
会议主持：郭士杰
参会人员： 杨法钦、贾海鹏、柳卫宁、张文玉、田宝明、刘建涛、程渡 会议主题：房地产工作调度会
1、办公室、拆迁部、工程部、营销策划部、财务部做日常工作汇报，目前工作重点部门为拆迁部、营销策划部，这两个部门详细汇报。
2、副总贾海鹏、工程总监刘建涛汇报工程定位及推进工作。
3、对内部部门的工作建议及需要配合协调的事项。
第13篇：会议通知
敬爱的党组织：
今天我郑重地递上申请书，这是我人生历程中最庄严神圣的一件事，是我在入党前对人生的一次宣誓。我一直认为:伟大的中国共产党是中国工农阶级的先锋队，是中国各族人民利益的踏实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想的，是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量，是一心一意服务全体劳动人民，创造先进生产力和先进文明的核心力量。
自1921年建党至今，我们党已经走过了近80年的光辉道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的50多名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千万党员的执政党。在经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争，中国共产党取得了新民主主义革命的胜利，结束了中国半封建、半殖民地的历史，消灭了剥削制度和剥削阶级，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度，开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化。\"
人生价值分为两种，即自我价值与社会价值。自我价值即是索取大于贡献，而社会价值则是贡献大于索取。在我认为，一个仅仅能够实现自我价值的人生是很没有价值可言的，社会价值才是能真正衡量一个人价值的体现，我渴望能够在实现自我价值的基础上，将社会价值作为我的人生追求。然而，个人的力量是孱弱的，个人的智慧是有限的，我真心希望能有一个以为人民服务为宗旨的组织来领导我，给我指引前进的方向，这个组织，就是我们伟大的中国共产党!
我明白只有将自己的爱国热情化作行动，将自己的理想和祖国的前途命运结合起来，坚决拥护共产党领导，紧跟共产党并使自己成为其中的一员，以优秀共产党员为人生目标，从自我做起，努力向先进共产党员靠近，学习他们的优秀品质，理解他们的伟大抱负，将自己的力量与激情按照党的指示奉献给广大群众，才能够真正实现自己的抱负，才能真正为富国强兵，提高综合国力服务，才能够实现自己的社会价值。
党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史; 是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。
我时常在想中国共产党为什么可以总站在正确一方呢?通过学习我明白了正是因为中国共产党坚持马克思辩证唯物主义和历史唯物主义，并把它作为自己认识世界和改造世界的强大思想武器、作为推进建设有中国特色社会主义伟大事业的根本指针、作为自己的精神支柱和立党立国的根本。因此中国共产党才能够保持较高的科学性和先进性，才能够领导广大人民群众破除愚昧迷信，走向文明幸福。 我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。因为从小我就认为只有共产党员才是最应敬重的人，在革命战争年代无数革命英烈为了保卫党和人民的利益甘愿抛头颅洒热血，在和平建设时期有着像焦裕禄、孔繁森等这样党的好干部，当然更有着许许
多多不知道名字的人，而我发现他们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字--共产党员;我发现在最危急的关头总能听到一句话--我是共产党员，跟我来。因此，一个声音不断在我中心呼唤：\"我要像他们那样，我要成为一名共产党员!\"
我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我郑重地向党提出申请：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，比如我的政治理论水平还不是很高、在工作中有时处理问题还不够成熟等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受领导和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足。争取早日在思想上，进而在组织上入党。
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
第14篇：会议通知
会议通知
公司各部门、设计、施工和监理单位：
兹定于2014年9月3日9时，召开
7、8月份质量安全分析会，届时请各参建单位按时参会。会议按正常汇报外，要重点汇报以下事项。
1.路基工程施工质量卡控措施、过程控制情况及质量状况等。
2.隧道质量缺陷检测和整治工作开展落实情况。
3.铺架工程施工质量安全管理情况。
4.预防坍塌事故专项检查整治情况。
5.对9月份施工质量和安全风险点进行风险研判，重点是铺
架施工、连续梁施工、路基工程、营业线或临近营业线施
工、弃渣场施工及防洪工作等。
6.对
7、8月施工组织落实情况进行分析，并对9月份施工进
行组织安排。
7.汇报要内容详实、节点可行、问题分析全面、措施有效。进一步提高会议质量，促进施工项目管理各项工作。
第15篇：会议通知
XXXX会议通知
[通知描述]介绍会议主办方和召开会议的原因，此部分不能裁剪。
一、会议议题
描述会议的主要议题，此部分不能裁剪。
二、会议内容
描述会议学习和讨论的主要内容和实现的目标，此部分不能裁剪。
三、会议时间
描述会议的起始时间，如2010年7月9日至7月12日8：00至17：00，共4天，此部分不能裁剪。
四、会议地点
描述会议的地点，是否有接送站等，此部分不能裁剪。
五、参会人员
描述参会人员，是否必须参会等，此部分不能裁剪。
六、参会要求
描述参会提前准备的材料，是否需要发言等，此部分不能裁剪。
七、主办单位
描述会议的主办单位、协办单位、会务单位等，此部分不能裁剪。
Yyyy年MM月dd日
第16篇：会议通知
XX集团关于召开第八届职工大会的通知
各部门：
为增强员工的凝聚力和战斗力，提高公司的知名度，推进集团和谐繁荣的发展，公司特召开此次会议。希望能征集各部门的意见与建议，完善公司制度，共谋发展。
公司定于2014年3月3日在办公楼第一会议室召开第八届职工代表大会。现将有关事项通知如下：
1.时间：2014年3月3日下午13：30。
2.地点：办公楼第一会议室
3.参加人员：各部门代表
注意事项：
1.所有参会人员要按时参加会议，并到签到处签到。
2.所有参会人员要关闭手机，保持会场肃静。
3.正式代表、特邀代表、列席代表名单附后.
XX集团行政部
2014年3月1日
附件：第八届职工大会名单
第17篇：会议通知
上海××医用器械有限公司第三次
全国代理商会议通知
为了让代理商更多的了解公司的发展，同时展示其即将推向市场的新产品的优势及性能，研究如何扩大产品销售等问题，公司决定召开第三次全国代理商会议。具体内容如下：
一、会议时间：2009年10月12日—14日
二、会议地点：上海国际会议中心
三、与会人员：全国300多个代理商、及会议后勤人员
四、会议内容：
10月12日：报到
10月13日：
1.公司陈总经理介绍企业基本概况及发展远景。
2.研发部张经理介绍、演示新产品的性能、核心技术及测试结果。
3.生产部总监介绍目前企业的生产能力及生产情况。
4.销售部总监介绍公司产品的销售情况。
5.公司主管李副总经理就下一步销售策略、销售政策及开展销售竞赛评比等事项作专题发言。
6.由东北、华北、华南3位销售代表介绍各自的经验。
7.表彰50家优秀代理商。
8.晚宴及联谊晚会。
10月14日：
1.组织与会代表参观企业。
2.游览上海市内的几个著名景点。
上海××医用器械有限公司总经理
2009年10月1日
第18篇：会议通知
玉溪市食品药品检验所
关于公文写作培训的通知
全所职工：
为规范我所公文写作格式，提高我所职工公文写作能力，现决定开展关于公文写作的培训，现将有关事项通知如下：
一、会议时间：2013年10月18日上午（8：30开始）
二、会议地点：维和公寓
三、会议主要内容：简讯、工作总结、领导讲话
四、参加会议人员：市食品药品检验所全体职工
五、有关要求：
1．非特殊情况不得请假。
2．交通问题自行解决。
3.全体职工8：20准时到场。
望相互转告，届时准时参加。
玉溪市食品药品检验所办公室
2013年10月16日
第19篇：会议通知
采矿技术专业建设会议通知
根据我校中等职业教育改革发展示范校建设项目关于人才培养模式与课程改革的总体目标，按照职业导向、行业平台、校企共建、工学结合人才培养模式与课程建设的基本要求，构建采矿技术专业“基于工作过程，适合教、学、做统一”的人才培养方案与课程体系，采矿技术专业组拟召开第二次工作会议。
一、会议时间：
2013年6月17日全天
二、会议地点：
环县职专综合楼五楼多媒体室
三、主要议题：
1、专业岗位及主要任务描述、能力分析；
2、讨论《通风与安全》课程大纲；
3、讨论《煤矿开采方法》课程大纲。
四、参加人员：
采矿技术专业全体教师
采矿技术专业组
2013年6月15日
第20篇：会议通知
重庆鑫康芝源保健食品有限公司
鑫康芝源办字【2014】第05号通知
鑫康芝源、凯达医药、凯德制药：
为总结回顾2013年工作，安排部署2014年工作计划，经研究集团公司研究决定于2014年2月12日上午9点召开会议，届时于圣臣总裁会亲临参加主持会议，现通知如下：
一、会议时间
2014年2月12日上午9点
二、会议地点
1楼会议室
三、参会人员
公司所有主管及主管以上人员
五、其他事项
参会人员8点半准时于公司大门口集合点名
重庆鑫康芝源保健食品有限公司
二〇一四年二月十一日
主题词：会议 通知
抄送：集团常务副总
发至：凯达、凯德公司总经理（厂长）行政人事办公室
