推荐第1篇：职业体验
职业体验心得体会
三 年 一 班
张聪慧
职业体验心得体会
在这炎热的夏天，火辣辣的太阳照射着大地，热的人们喘不过气来，但这丝毫不影响我和妈妈去“橙想世界”参加职业体验的心情。
职业体验是一种让孩子们模拟成人工作的游戏，当一项工作完成后，既可以领到工资，工资可以用于下次购票使用；还能积攒得分卡，换取更大的礼物。
刚走进“橙想世界”的大门，哇！这里人山人海，热闹非凡，到处是排着长长的队伍，原来这里都是准备体验工作的孩子们。我看到这一幕，更是激动，恨不得立马开始我的“体验之旅”。
我先挑了一个人少的地方，那就是航空公司。来到航空公司我要体验的是飞行员的职业，我先在候机大厅里排队等候，一会儿工作人员给我和小朋友们换上了航空公司的制服，戴上飞行帽，空姐手拖拉杆箱，我一下子感觉自己神气极了，简直就是一位真的飞行员了。我们排着整齐的队伍登上了飞机，我坐在飞行员的座位上心里得意洋洋。在工作人员的指导下，很快就掌握了驾驶飞机的要领。我紧紧的握住方向盘，轻轻地往后一拉，飞机平稳地从跑到上起飞了，飞过屋顶，越过了大海，飞上了一望无际的蓝天，在漂浮着的白云中穿梭。哇！好惬意啊！
接着，我又体验了主持人，在摄像机面前我又紧张又害怕，紧张的是我在大家面前出丑怎么办？害怕的是如果忘了台词又怎么办？终于，我在忐忑不安的心情中画上了圆满的句号。当工作人员发给我十块钱工资的时候，我紧张的情绪刹那间一扫而光，啊！赚钱好容易。
最后，我来到时装秀的舞台上，亲身体验了走秀的感觉。我在后场精挑细选终于选了一件我觉得最光彩的服装，该出场了，好紧张呀！我的手心直冒汗！因为我从来没有上台走过秀。想想台下那么多眼睛盯着我得多害怕呀！最后我硬着头皮走上了台，按照指导老师教我的动作，顺利完成了走秀，总的来说表现的还不错。工作人员在护照上盖上了红彤彤的走秀章，我心里甜滋滋的。原来犹豫的内心突然一下子有了勇气变得自信起来。时间过得真快，转眼就到了闭馆的时间。我把赚到的30元钱小心翼翼地收起来，这是我辛苦劳动换来的。
通过一天的工作，我学到了许多知识和本领，体验了劳动过程中的辛苦与快乐，也知道了父母在平常生活中赚钱的辛苦，这真是令人难忘而又丰富多彩的一天啊！
三年一班：张聪慧
推荐第2篇：职业体验
My future
――记职业生涯体验
在我以前，从来没有做过关于职业生涯的体验活动,因为我觉得根本没有必要。这距离我要工作，还有七年左右的时间，来慢慢的准备我如何去面对工作。所以当我看到这样一份“中学生职业生涯发展规划手册”的时候，我大吃一惊。我甚至怀疑布置这个作业到底有没有意义。
但事实证明我错了，我上网查找了资料，发现当代大学生就业状况十分严峻，特别是以下几点：1.风险竞争意识不够2.职业流动意识不强3.没有足够的自我肯定意识……当然肯定还不止这些。所以才会发生像新闻中出现的那种事件：哈尔滨众多高学历者争抢环卫工岗位的不正常社会现象，“985”、“211”等高等名校的学历证书都有那种优先权，现在的公司开始招那些多方面技能的人才……从而也就使得现在就业形势严峻化就这样，我也慢慢接受了这一份社会拓展学习任务。
那天早上，我在电脑边吃着早餐。随眼瞥见了浙瀚教育的招聘信息，就决定去尝试一下。当我走进大门，门口的老师问我来上课的吗，我摇了摇头。想说些什么，可是我话到嘴边又说不出。但是她好像看出了我的心思，就说：“你到里面来。”她便和我聊了起来，得知我的情况之后，她便欣然答应。然后这位池老师就带我，介绍了公司的情况。渐渐的我也觉得这是一个很好的地方，不仅有非常好的工作待遇，还有很好的工作条件。更让我欣喜的是这里还有十分浓郁的学习氛围。
我的工作是检查电脑及其硬件的问题。坐在前台稍感不安，因为时常有家长上来咨询，我便要引他们去池老师那里。不过一段时间过后我就适应了我的工作，每天进行电脑的日常维护比如磁盘垃圾清理，碎片整理，开机启动项清理，电脑病毒查杀等等……时不时还要干一些“粗重”的活，尤其是给惠普的打印机加墨粉，这件事真的让我忙到焦头烂额的感受，首先把打印机前盖打开，取出88A硒鼓拿出那一袋黑色的碳粉，不过我十分的纠结，硒鼓的加末口太小没办法，将这么大一袋墨粉直接往里面倒，而此时又没有漏斗之类的东西相助。所以我只好四处寻找，终于皇天不负有心人，我想到了用纸卷成漏斗，把墨粉往里面倒。可是问题又出现了，把墨粉倒进纸做的漏斗里根本不能解决问题，由于墨粉是固态小颗粒漏斗的口子又比较小。，所以就会像许多人进门都挤不过去。但，旁边喝水的张老师提醒了我，可以用纸杯，顿时，我恍然大悟。三分钟就灌满了一个硒鼓的墨，不过回想这三分钟，也是累的够呛。手要举得高高的，小心翼翼的抖墨粉下来。有几次甚至还掉到地板上，搞得地板黑漆漆的，当然，最后还是擦掉了。
说到工作待遇还真的挺不错，每当月末的时候都会有一个小型的聚餐。工作环境也不错，室内养着不少绿色植物，周围都是书声琅琅的教室。我的工作也比较轻松，所以平时没事的时候我帮老师接待家长，有时候也可以去教室后面听听课。双休日的时候还可以呆在家里睡上一个安稳觉。
不过好景并不长。那天，张老师急匆匆地把我叫了回去。我打开了他的优盘，一看发现文件夹都变成了可执行性文件，也就是exe文件.之后我打开文件夹设置，找到了显示所有隐藏文件。之前的文件夹都显现了出来。然后我就把那些执行性文件全部删除，同时进行杀毒，最后终于搞定了。那时老师十分的感谢我：“你真是一把好手，当我的秘书吧！”不过我还没来得及说好，就被他说的话给打断了。“你帮我看一下，为什么我打印机打印不出来？”他十分的焦急地说。我打开了打印机选项，发现上面没有图标显示，我心中暗暗的笑了一下，这不就是没有安装驱动的表现吗？然后我在互联网上。下载了，HP LaserJet M1216nfh的驱动。当打印机在飞快的打印着学案的时候。张老师，也笑了起来。
从那以后，我仿佛就变成了张老师的金字招牌。从早到晚，只要是老师，看见那些不认真学习的学生，就拿我做例子。我瞬间感觉十分的欣慰，原来我也成为了那个“别人家的孩子”……所以我也招来了很多学生的喜欢，他们平时就找我问题目，我就给他们讲那些他们不懂的知识点，当然有时候我们也会在那里讨论一些有趣的话题。比如说薛定谔的猫、恐怖谷理论、一些新闻事件……
这一次中学生职业生涯体验，让我学到了许多知识，现代的学生的就业压力极大，社会行情暗礁交错，学习之路更是遥远……所以现在2 我要做好“冲锋陷阵”的准备，积极学习新知、回顾旧知做一个品学兼优的高中生。
高二（3） 陈李龙
推荐第3篇：职业体验报告
职 业 体 验 报 告
系别：专业：班级：姓名：
职业体验报告
体验单位：
体验时间：
体验类型：岗位体验 体验单位联系人：
元旦了，我们也终于放假了，三十多天的假期令我不得不考虑寒假里干点什么，辗转反侧，最终决定去离家比较近的管件厂进行我的职业体验！或许这与我的专业并不匹符，但我看中的并不是工作经验，而是在社会中如何做一名员工，如何处理上级与下级、同事之间的关系。
在闲暇时自己曾思索过人生：人必须有一个正确的方向。无论学历多高，无论多么意气风发，无论是多么足智多谋，无论花费了多大的心血，如果没有一个明确的方向，就会过得很茫然，渐渐就丧失了斗志，忘却了最初的梦想，就会走上弯路甚至不归路，枉费了自己的聪明才智，误了自己的青春年华。
迷茫与困惑谁都会经历，恐惧与逃避谁都曾经有过，但不要把迷茫与困惑当作可以自我放弃、甘于平庸的借口，更不要成为自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承担，命运更需要自己去把握。
生活中，面对困境，我们常常会有走投无路的感觉。不要气馁，坚持下去，要相信年轻的人生没有绝路，困境在前方，希望在拐角。
只要我们有了正确的思路，就一定能少走弯路，找到出路! 成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。
即使我们现在上学，专科、本科、硕士、博士„„或是更高学位，不少刚刚毕业的年轻人，总是奢望马上就能找到自己理想中的工作。然而，很多好工作是无法等来的，你必须选择一份工作作为历练。职业旅程中的第一份工作，无疑是踏入社会这所大学的起点。也许你找了一份差强人意的工作，那么从这里出发，好好地沉淀自己，从这份工作中汲取到有价值的营养，厚积薄发。千里之行，始于足下，只要出发，就有希望到达终点。
起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大大不同! 其实，应该仔细掂量一下自己，你是否真是金子?是真金，手中要有绝活，才能上要有过人之处才行。一句话：真金是要靠实力来证明的，只有先把自己的本领修炼好了，才有资格考虑伯乐的事情。
生于忧患，死于安乐。如果你想跨越自己目前的成就，就不能画地自限，而是要勇于接受挑战。对畏畏缩缩的人来说，真正的危险正在于不敢冒险。
我们从校园这样一个小社会走进大社会，就要勇于将原来环境里熟悉、习惯、喜欢的东西放下，然后从零开始。我们想在职场上获得成功，首先就要培养适应力。从自然人转化为单位人是融入职场的基本条件。一个人起点低并不可怕，怕的是境界低。越计较自我，便越没有发展前景;相反，越是主动付出，那么他就越会快速发展。很多
今天取得一定成就的人，在职业生涯的初期都是从零开始，把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、归零再归零，正因为这样，他们的人生才一路高歌，一路飞扬。
我们年青一代，身在校园，也要坐安思危，为以后出去工作做足十成准备。这是我在寒假吸取到的、也学到的，希望可以对以后有所帮助。就业对于大学生来说是一个非常值得思考的问题。但是现在的社会就业形势让我们都不敢去想这个问题。我们对于社会还太陌生，我们不知道自己毕业后将走向何方，或者说毕业了我们还能做什么。职业对于我们生存是非常重要的。为了了解职业的真正理念，体会从业的感受，拉近我们与社会的距离，职业体验是非常又意义的！
就业对于大学生来说是一个非常值得思考的问题。但是现在的社会就业形势让我们都不敢去想这个问题。我们对于社会还太陌生，我们不知道自己毕业后将走向何方，或者说毕业了我们还能做什么。职业对于我们生存是非常重要的。为了了解职业的真正理念，体会从业的感受，拉近我们与社会的距离，职业体验是非常又意义的！
为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应社会形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，这次我的职业体验选择的嘉通管件厂，它主要生产各种型号的pvc管件、弯头等零部件。那么我就成为生产管件的职工。
在十几天的工作中我了解明白了很多问题：首先就是如何处理好与老板和同事关系，这是你在公司能否生存的重要决定因素。第二就是如何让领导发现你，俗话说“是金子总有发光的时候”，然而在当今社会如果你不勇于表现自己，即使你是宝石，你也很难被人发现。另外就是，如何做好自己的工作。这不仅仅要靠自己勤劳苦干的精神，还要靠自己的聪明才智，要懂得思考。还有就是你要时刻提醒自己你时时刻刻都在跟很多人竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力! 转眼十几天过去了，回味一下，回想一下，老师总说大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的销售业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
希望在接下来的时间内，我们能在学校内实现自己的报复，让我们的梦想 单单是一个梦，一定要让它成真。
推荐第4篇：职业体验报告
职业体验报告
一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。
社会实践期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己， 社会真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。 这一次参加社会实践，我明白学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使中学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，一天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几小时的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。
当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。 这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。
这一次的社会实践使我明白；中学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
推荐第5篇：儿童职业体验
00后梦想秀
---大型儿童职业体验活动
活动背景：儿童职业体验是一类新兴的儿童娱教体验活动。其内可设有医院、交通队、警察局、消防队、法院、邮局、餐厅等社会设施，为儿童提供高仿真设施道具、模拟社会环境，使之能够在不同职业体验主题店中扮演各行业成人职业角色，打工赚钱，在体会工作辛苦的同时获得全方位提升与收获，在玩乐中培养职业理想，规划自己的未来。
活动主题：
00后梦想秀
---大型儿童职业体验活动
活动目的： 1.提高品牌知名度
2.提高活动当日人流量、提高口碑宣传量
3.吸引更多的购楼人士莅临楼盘售楼现场，近距离了解及感受各楼盘的高质素，直接突出自身优势
4.提高售楼成交量
活动时间：11月一个月持续时间 活动地点：御蓝山售楼处园内
活动内容：搭建模拟邮局、消防局、警察局、儿童医院、如家酒店、中华美食馆、造型室等儿童职业体验馆，同时邀请专业老师带领孩子认知、体验各职业的特点及乐趣。
目标对象：4-12岁儿童家庭。
活动人员：通过媒体面向泰城宣传，派发门票，还可联系幼儿园、学校、培训班等组织儿童和家长一起参加活动。
儿童职业体验馆展示
活动费用：80万 包括场馆搭建，道具设置，喷绘布置，专业人员。
推荐第6篇：职业体验报告
体验目的
这次职业体验，主要是为了走出校园，提高我的综合能力；在工作中，开阔眼界，增长见识，了解校园外的一些知识，接触不同的人和事，提高交际能力；也是为以后步入社会积累经验，提前做好准备，毕业后，可以更好的适应这个社会。
具体工作
在家人的帮助下，我来到了大正物业公司。我的工作是在重庆科技学院当一名临时协管员，时间是半个月（8.13~8.24），具体工作地点是在冶金与材料工程学院大厅。我主要负责的工作就是记录值班地点的情况，是否有异常(每隔一小时记录一次)，和出入人员，大型物品的登记。有时候，也会跟着比我早来的姐姐，巡查楼道，幷记录报告。
大正物业对员工的要求非常严格，在工作期间，不能擅自离开值班的地方，不能开小差闲聊等，还必须穿制服，如果违反了规定，都有相应的惩罚。在下午工作结束后，我这样的兼职员工，也要跟着新员工参加简单的军训，还要参加每月一次的工作报告，做笔记。每天早晨开始工作之前，主管都会对前一天工作的情况简单总结一下，提出需要改进的地方。
在我工作期间，那些前辈们，给了我很多帮助和指导，对我很照顾，我不懂的问题也耐心讲解。除了每天做完做好我自己的工作，我还跟着她们学习更多的知识。
体验结论
这次的职业体验对我非常有意义，在15天的工作中，我收获了很多，增长了见识，对我所做的这份工作有了一定的认识，对公司的管理体制也有了一些了解。在工作期间，我的作息时间，一日三餐都很有规律。因为工作地点是在大学里，所以我还参观了重庆科技学院的各个教学楼，图书馆，体育馆等，体验了一下大学生活。这些对我都非常有帮助，让我看到了社会的另一面，这不仅仅是一次简单社会实践，更是一次知识和能力的超越。它让我看到了能力和经验的重要性，让我看到了自己的不足，更让我获得了前进和奋斗的动力！希望以后还有机会，多多在社会上实践一下。
心得体验
在这15天里，最大的收获便是有了更多的耐心。做一项工作，可能在第一天，带着一颗好奇心和第一次工作的兴奋，会对这项工作很热忱，可是，第二天第三天，第四天过去了，新鲜劲儿也过去了，便开始不耐烦起来。可是为了工作，坚持坚持，我这样坚持了下来，不仅对工作，也对我平常的生活琐事多了一份耐心。
只有自己体验过，才能知道个中滋味。在我经过了15天的工作，我明白了工作真的不易，需要付出自己的努力，需要有责任心，做到认真负责，才能让自己也让他人满意。
其实，工作与学习也有许多相似的地方，它们都需要用心去做，才会有收获，它们都是不断进步，不断完善自己的过程。工作也是一种学习，工作是这个社会给我上的最好的一课，它让我更加了解了当今形势。现在的社会是一个竞争激烈的社会，优胜劣汰。在大正物业工作之前，我也考虑过许多其他的工作，可是，很多条件都不符合。但，从另一个方面想，我还是一个学生，我还有时间改进自己，我要了解社会的发展趋势，把握自己的情况，调整前进的方向，明确自己的目标，并为之努力奋斗。
不足之处
通过这次工作，我也发现了我许多的不足之处。对许多事情，我都是一时兴起的热忱，不能持之以恒，对自己的要求，也不能做到。在工作中，不能吃苦，有时候也比较懒惰。
以前，我总是把自己的理想挂在嘴边，要考上什么什么大学，要成为什么什么家，畅想着未来，可是，自己的基本工作有没有做的很好，对于学习，我应该有更积极认真的态度。
总之，以后我严格要求自己，努力做得更好！
报告提交人
推荐第7篇：职业体验小结
职业体验小结
——探索物价的奥秘
高二十三班
沈造时
16号
摘要：价格认证中心具有国家发改革委颁发的价格鉴证机构资质，该行业的职责和范围是 对行政、刑事、民事、经济案件中所涉及的扣押、没收、追缴物品及纠纷财物等物品的价格进行认证和鉴定。看似简单的估价，背后却蕴含着海量信息的收集和处理，如果缺少数据还要自行到市场调研，需要大量的时间和精力以及经济投入。中心目前的主要的职能带有准行政的性质，要求工作人员拥有大学以上评估专业，拥有资产鉴定能力。这次职业生涯体验大大拓宽了我在物价、市场资产、经济交易、案例分析方面的知识储备，为将来的职业需要做充分准备。
关键词：价格鉴定 政府机关 知识储备
正文
初步了解：从老一辈资深工作人员口中我得知，价格认证中心成立于1999年，具有国家发改革委颁发的价格鉴证机构资质。中心前身名为价格事务所，是自收自支的事业单位，2009年底转为全额拨款的事业单位。
该行业的职责和范围是 对行政、刑事、民事、经济案件中所涉及的扣押、没收、追缴物品及纠纷财物等物品的价格进行认证和鉴定。
我所工作的浦东新区价格认证中心现有职工16名，其中在编人员8名，另有机关事务所人员1名，聘用人员7名。从在编人员基本情况看，平均年龄39.5岁，均为本科学历，5人拥有中级职称，4人拥有10年以上价格鉴证工作经验。中心从成立以来，先后荣获国家发改委及市、区级各类荣誉27项，是一支和谐、高效、奋进的集体。
进一步了解：通过为期九天的实习与感悟，我所参与的工作涉及为涉案物品提供价格鉴证，价格评估，价格认证，价格咨询服务。当然，完成这些工作的基础和大前提是我三天三夜有关方面市场行情与价格调幅的跟踪了解。看似简单的估价，背后却蕴含着海量信息的收集和处理，如果缺少数据还要自行到市场调研，需要大量的时间和精力以及经济投入。
令我无比自豪的是，我所在的浦东新区的认证中心以高度负责的态度，严谨求实的作风，在涉案、涉税财物价格认定工作中，其业务量在本市各区县中排名第一(各区县一般300-500件/年，闵行1300件/年)，占全市业务量20%左右。2011-2013年年均2500件，其中2013年完成各类业务2754件，认定价值1.89亿元，2014年1-9月完成2212件，增长5.74%，其中刑事案件占92.77%，认定总价值0.89亿元。近年来比较典型的案例有2013年1月份沪南路农产品交易批发市场火灾案（案值1409万元），2013年大团“4.10恶性打砸案”（案值378万元），2014年8月钻石项链失窃案等（案值166万）。
行业发展态势：中心转为政府全额拨款后，职能进一步梳理和整合，将剥离社会中介类业务（车损评估、房屋公证价格认证等），目前的主要的职能带有准行政的性质，简要概括为涉案、涉税【税收财物价格认定（尚未开展），海关走私物品价格认定】、涉纪（尚未开展）等物品的价格认定，以及少量的社会业务（海关放弃物和慈善捐赠物价格认定），另外还将协助价格管理部门做好有关的事务性工作(民办学校生均成本价格认证)。
该行业应聘所需素质及能力要求：要求工作人员拥有大学以上评估专业，拥有资产鉴定能力（即对社会各类资产进行评估的能力，包括依法对国有资产、房地产的评估），并能提供有关价格法规、市场行情、价格预测等咨询服务。需要极强的信息采集能力和对数据准确性的判断能力。
规划打算：这次职业生涯体验大大拓宽了我在物价、市场资产、经济交易、案例分析方面的知识储备，并提升了我对金融数字的敏锐嗅觉，目前的短期规划是在成绩上做最大努力，考取理想大学的金融分析类专业，并在大学中选择英语做第二专业，为将来的职业需要做充分准备，并给自己增加求职的筹码。
推荐第8篇：学生职业体验
实践，点缀成长
在经历了居委会的社区锻炼之后，我改换方向，到社区中一个超市进行挂职锻炼。其实说实话，在居委会的时候，居委会的工作人员们都十分和蔼，并没有将什么特别繁重的工作交给我们，但是超市的锻炼却是在实打实的工作环境，我和同一小组的同学每天轮流交换工作任务，可以体验到更多的工作环境与心情。
超市的工作，其实是很平淡无奇的。
每天做着一样的事情，无论是整理货架还是结账收银，都需要一定的条理和耐心。刚开始整理货架时，我会分不清楚一种商品不同的品牌，动作会有些慢，好在其实这家超市只是一个小区里的小超市，并没有很大的规模，所以并没有十分忙碌。所以我会在小小的超市里兜兜看看，熟悉一下货架商品的位置。也因此，我也学会了如何安排商品摆放的撬门，商品按区域区分开来，每一区域放同一类商品；每一层货架放性质相似、高度差异较小的商品；每过一段时间就要改换一下商品位置等等。这些做法不仅有利于迎合消费者的消费心理，给人一种商品丰富齐全的感觉，还能方便员工的工作，提供便捷，提高工作的效率。结账收银的时候，我倒觉得没有什么特别的麻烦，因为妈妈以前在超市做过收银的工作，我提前向她讨教，知道了收银时最重要的就是仔细，找对零钱，懂得如何验假币等等，唯一有些困难的是刷卡服务，由于是小超市，没有什么选择刷卡的顾客，所以我也乐得轻松。也许一天两天的工作给我们一种新鲜感，没有平时的学习压力，但是我明白这一工作做久了，也会觉得无趣辛苦，所以我确实了解到了工作的不易。
超市的工作，其实是很繁忙辛苦的。
其实在超市的工作与居委会和平时生活最大的不同，就是坐与站的区别。平时我们都坐在课堂内、教室里，在家就坐在书桌前、电脑前，居委会里也基本是坐着完成一些任务，但是在超市里则是全天站立，只有在我们吃午饭时可以勉强休息休息。看似简单，但是对于缺乏锻炼的我们来说也是种折磨。整理货架时来回走动、弯腰起身会觉得累，收银的时候固定站立一天更会觉得累，往往下班的时候腿会僵住。所以每次我回到家夸张地在爸爸妈妈面前敲敲腿、捏捏筋的时候，他们总会说我太娇气。是啊，妈妈以前上一天班回来，从来都没喊过辛苦喊过累，更没让我们帮她捏捏腿揉揉肩的。我想我们这一辈的孩子确实是太过娇气，不肯吃苦。通过这次锻炼，我明白每一份工作都是辛苦的，只有让我们自己变得坚强，才能完成自己的工作与使命。
超市的工作，其实更是一种人生的阅历。
我个人对于心理学十分感兴趣，而心理学的一大重点就是学会观察生活中的小细节。其实在超市的工作对于我来说也可以培养我的兴趣，尽管不知道以后的工作会不会与心理学有所关联，但是我对于这一兴趣十分执着。没有事情的时候，我会看看不同的顾客有什么动作、微表情或是他们的不同服饰，挑选货物时的蹙眉，双臂交叉摆放的姿态，以及在等待收银时的东张西望或是撇嘴，都令我感觉很有趣。或许这也是我在锻炼中的收获之一吧。
超市的工作简短而充实，这将是我成长中的精彩一幕，更将成为我成长过程中点缀下的最斑斓的一笔。
推荐第9篇：职业体验报告
寒假职业体验报告
这次的寒假期间我利用了几天的时间去职业体验。这次的实践，一晃而过，却让我从中领悟了很多东西，甚至这些东西将让我终身受用。
第一天八点上班，身上难免带着羞涩的学生味，做起活来相对于其他的员工没有那么快且娴熟，动作慢又笨手笨脚的，好在大家都很关照我，细心的教我工作的步骤和方法。偶尔趁主管和组长不在的时候，大家都会偷懒一下小声的聊天，可以说打工之路漫长而又艰辛。可是对于走出校门接触外面社会的我，感觉一切都是那么新鲜，加入到社会中，有助于高中生更新观念，吸收新的思想和知识；同时，一次的打工之旅可以锻炼我的意志，学到在学校无法学习的东西，增强与人沟通的能力和表达能力，提高自身的社会责任感，既开拓了视野，又受益无穷。在这次活动中我感受最深的就是一个人在社会中为了生存忙碌的不易。 每天不停地重复着同样的工作，每天忙碌着枯燥乏味的同一件事，不免让人感到厌倦的。其实这些都是合逻辑的，只要有一颗有责任的心，就可以用心去做好工作。虽然每天下来，很累很瘫软，从没体会过如此生活，可我却从来没有叫苦叫累，该坚持的还是要坚持。在打寒假工的这段时间，我每天都在盼望着回家，同时也在感受着工作的氛围，体验着工作的辛苦与快乐。这些都是在学校无法经历到的。在社会，没人能帮自己，一切都是靠自己去努力去打拼，只要自觉了，只要尽力了，一件工作的效率就会得到别人的赞同。无论是学习还是工作都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！
同时，这次打工的经历让我深深感受到了知识的力量是多伟大。要想以后舒服地过日子，必须先奠定吃亏的基础。几天的时间也培养了我吃苦耐劳的精神，锻炼了意志。挑战自我，终于成功，对自己的表现，我还是比较满意的。但由于时间不是很长，接触的人与事范围也不是很广泛，待人对事还不是稍有不足之处，加上自己认识浅，考虑问题欠周全，思想还很简单单纯，所以总体来说还是比较嫩。通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。
在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。总之，知识是力量的源泉。读好书，就走遍天下不怕！相信这次社会实践并不只是带给我以上这些，我肯定！
推荐第10篇：职业体验工作总结
合肥十中“职业体验”社会实践活动工作总结
社会实践作为综合实践活动课程的组成部分，它服从于综合实践活动课程的总目标，更为注重培养学生的社会适应能力、社会参与意识、社会实践能力以及社会责任感。为了培养和提高学生的实践能力，将学习与社会体验相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去体验社会，去尝试解决自己研究的社会问题，在合肥十中校领导和有关部门的关怀和指导下，高二年级组努力开辟有自己特色的社会实践的新途径，以“职业体验”作为本学期学生社会实践活动的主题，紧紧围绕“寻找一个角度”、“扮演一个角色”、“获得一种感受”、“明白一个道理”、“养成一个品质”等“五个一”的要求。通过在企事业单位某一具体岗位参观，见习或实习。加强了学生对职场生活的了解，丰富学生的课余生活，促进了学生的健康成长。
本次活动期间，高二11个班级的所有学生都积极参与，在老师和家长的指导下很好的完成了“职业体验”活动，并在活动中通过照片，录像，录音，和采访手稿，过程记录等等多种形式记录下他们在活动中的点点滴滴。最终评选出一等奖12组，二等奖22组，三等奖33组。活动获得了很好的达到了我们的预期，还吸引到有关媒体的关注，安徽青年报记者以“合肥十中学生初试‘职场’牛刀”进行了整版的报道。这次活动能够取得圆满成功，归纳起来有如下几点：
一、校领导和年级组长的重视，确保活动顺利举行。
校领导十分重视学生综合素质的培养。经常为学生的素质教育工作提出很多宝贵的建议。为推进这项工作，校长亲自挂帅担任领导小组组长，各位副校长担任副组长，教务处主任，副主任，政教处主任，年级组长及各位班主任担任组员。多次在研究制定职业体验活动的方案、落实活动日程、活动规格等问题中提取大家的意见并给予指导性的建议。教务处姜主任亲自为本次活动作了动员。并在活动具体实施过程中及时了解活动的进展情况。对于学生的积极性和创造性给予了充分的肯定。各级领导的关心、关怀和关注，极大地鼓舞了活动的执行者和参与者。为活动的顺利进行提供了强有力的支持和保证。
二、广泛宣传，调动了学生参与的积极性。
组织计划周全，操作规范，并彰显个性。从开始组织到实际操作，我们作出了详细的方案计划，认真讨论确定了活动的主题、活动的要求、活动的日程安排及学生活动评价的标准等等，为规范的活动操作提供了基础。此外我们还细致的考虑了学生的心理特征，处处尊重学生的个性，比如在小组名称上让学生根据自己小组的组员特点自主取名。很多洋溢着青春个性的名称小组名称让人耳目一新。
三、各班主任和家长的大力支持，确保学生在活动中获得有效的指导。
这次活动得到了各个班主任和各位学生家长的大力支持，各位班主任在活动开展时对于本次活动的重大意义取得了一致，并在活动初的活动宣传和活动的技术指导上做了大量的工作。并积极与家长沟通，使得家长了解并支持学校的工作，很多家长十分支持学生的体验活动，很多家长主动担任起各个小组的指导老师，为学生稚嫩的想法提供有效的指导。正是由于大家的相互协作，才使本次活动进行的有声有色，得到了公众的关注，达到了活动的预期效果。
四、学生了解新事物的好奇心和人生目标的责任感，是本次活动取得成功的最重要保证。
由于学生长期处于学校教育的氛围之中，对自己将来从事的职业生涯充满期待，在他们心理对于未来的职业前景还充满着理想化的憧憬，学校组织的职业体验让他们有一次近距离感觉自己将来人生目标的机会，因此大多数学生对本次活动充满期待，有了动力，就有了干劲和无穷的创造力，在活动中同学们受到了实践单位的好评；并在活动之后对自己的经历做了认真的总结和反思。
合肥十中“职业体验”社会实践活动工作的成功举办，改变了学生的单一的学习方式，拓展了学生学习的资源，拓宽了学生的发展空间；通过学生参与社会实践，激发了学生的学习兴趣，增进了学生的生存体验；使得学生体验社会职业生活，形成服务意识，强化学生的社会责任感。
第11篇：职业体验感悟
从体验日的感受谈谈中职文化课
我校在4月
13、19和26日举办了校园开放日，我被安排在电子图书制作、新闻采写训练展示区。三天，接待了来自全市不同学校的中小学生，三天谈不上辛苦，可体验日结束后的思考我令我如待产的孕妇，妊娠的阵痛一次次刺激我的大脑。在中职教学，如何更好的服务学生？作为一名文化课的老师，如何把文化课与专业课结合起来更好服务学生？
从初中升入中职，义务教育结束。但义务教育的结束是否意味着学生已获得职业活动所需要的全部素质？答案当然是否定的。所以中职依然继续开始文化课。
而文化课又如何定位呢？
文化课程的首要依据应当是个体人格完善的需要。职业的教育不能忽视对人的全面素质的培养，职业教育在培养个体职业能力的同时，也应当把“人”的培养作为其首要任务。缺乏全面素质养成的纯专门化教育，必然使得个体逐渐狭隘，这不仅会扭曲个体的人格，而且会影响其专门能力的发展。我们难以想象一个缺乏生活情趣的人能制造出高水平的产品，正如杜威所尖锐指出的，狭隘的职业训练也许能培养呆板的机械的技能，但是它将会牺牲人的敏锐的观察和紧凑、机灵的计划等理智方面的能力，使人呆板、僵化。美国的教育家MORE 也认为，在培养工人职业技能、提高生产效率的同时，不能忽视对工人进行陶冶，否则，工人虽有工作效率，却成为机械的奴隶。我国教育家邹韬奋同样指出，职业生活仅是人生活的一方面，职业责任仅是人承担的诸多责任中的一种，在进行职业教育时往往只着重了个人职业效率和社会经济的需要，在传授职业知识技能时往往忽略人的生活、人的精神世界的非职业的其他方面。事实上，割裂了人们生活的多方面联系，人的精神生活单一化，人会变成机械、怪物，也就不成为人了。普通教育、自由教育与职业教育有共同的价值存在。
故，文化课所承担的任务是培养学生综合素质，专业课是培养学生的专业技能。文化课和专业课都是为学生服务。而学生在学习文化课的同时，不断提高感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力、言语能力等一般的智力能力。并有可能某些特殊能力会被开发出来。这样其实就是在为专业技能服务。只不过这种服务是一种隐性的。而现在的职业教育理念多标榜显性的。显然是一种急功急利的做法。
当然，文化课在有些方面则可以和专业课完美的结合！像我们的出版发行专业必然要求学生具备扎实的文学素养。这就要求学生对古今中外的文学有比较深的了解。儒雅的书生来做发行员要比机修工来做适合的多吧。我想文化课程的设计还可以根据专业的需要。这样就可以满足许多人强调的普通文化课要为专业课服务的观点。
总之，这次体验日收获颇丰。希望能不断提高自己，更好为学生服务！
第12篇：职业体验报告
职业体验报告
这个寒假与我以往的寒假有所不同，不再光学习课本知识，而是按照学校的安排要求进行了几次不同的职业体验。
本着一颗不为利益，只为在实践中磨练自己，在实践中寻找自己的不足，更为在实践中能成长自己的心，我开始体验工作，深入其中体味了一下这份工作的酸甜苦辣。
一、职业体验经历
这个假期，我体验了交警的工作，饭店服务员的工作，体验最深的就是饭店服务员的工作了，我选择了海林市谷香源快餐店，最大感受就是就是饭店工作的繁杂琐碎，刚到饭店，经理给我发了一件衣服，把任务分配了一下，我便开始了新一天的劳作。孰不知我这个新手什么都不会，似乎大家都认为是约定熟成的东西了吧，我向别人求助了一下，拖地时，但我还使尽浑身解数努力去拖，总算是干净了，擦擦额上的汗珠，我真感到累了，不光是拖地，像擦盘子整餐具、收餐具、摆餐具、切菜、剁馅，这些活儿跟我们平时干的都不一样，看这些老手们干的都是有板有眼的。虽然不是很上手，但我觉的很欣慰，让我懂得了，生活中琐琐碎碎的事很多，但他们中都隐含着各自的规则，需要我们去遵守，去感受，不容一点的忽视懈怠，只有这样，我们才能收获许多，成长更多。
二、职业体验主要体会
为了让我们熟悉饭店的基本工作流程和熟悉菜品，所以我们干起了传菜。虽然传菜部基本上都是男生。开始练我们端盘子，我也不例外，端着盘子来回来去，有的菜品也很沉，就这样走，一走就是一个小时，走的腿都酸了。工作时我感觉很累，而且很不适应，觉得有些坚持不下来，但最后还是咬牙挺过来了! 宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁，尽管这样的实践不能代表什么，但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力，有了这样的体验过后，当我们真正面对困难的时候，我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静。职业体验是艰苦的，但收获是巨大的。实践让我的生活变的多姿，实践让我们的人生变得多彩。
每天上班时间不固定，每周都会给我们排班，有早班，中班还有晚班。上班时开会领班就会给我们介绍菜名及价钱和今天的工作日程，还有今天客人订好的
1 包间，哪几个传菜员去哪几号包间服务上菜等等。11点开始站岗了，迎宾在门口等待来临的客人，中午十一点到十二点是客流高峰期。4点半过去又开始打扫卫生。晚上五点到九点又是一个客流高峰期。
在服务中，有不少礼貌礼节和仪容仪表是应遵守的，餐厅服务员主要的职责是负责菜肴的传送工作，在服务中要做到精神饱满，并且热情和蔼地面对顾客们，耐心的满足顾客的所有要求，急顾客所需，这样才能让服务传递到顾客心中，让顾客觉得物有所值，给顾客留下美好的印象。
走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值，不断的充实自己壮大自己。
三、职业体验的感想
经过这次体验实践的经历，让我深刻的认识到，不管做什么事情都一定要认真仔细。学习也应如此，决不能走马观花，尤其是在一些看上去不起眼的小事，更是不能马虎的，正所谓细节决定成败。过程难免有忽略的时候，但这时的我们应该抱有学习的态度主动求教于他人，不放过任何一次学习的可能，因为再细微的工作都存在着它自身的价值和意义。
以上就是我在假期的职业体验,通过这次的社会生活体验，我真的感触颇深，应该热情对待任何事，更应该牢记“诚信”两个字，真正做一个诚实守信的人。
第13篇：职业体验报告
职业体验报告
第一个月总结：
我作为一名淘宝客服实习工作人员，负责苹果耳机淘宝店的接待客人工作。刚刚接触这个职业，首先会从基础做起。认真学习淘宝在线各种问答术语，熟悉产品性能，对店内各种耳机的不同颜色、型号、音质、价格等进行熟记，以便能第一时间根据顾客需要，推荐适合的产品，完成销售任务。
这个月，我如期学习完了“苹果耳机”淘宝店的客服基本问答技巧，并完成了考核。耐心解答了顾客的各项咨询问题，打字速度得到了很大提升。
作为实习期的一名客服，我认为掌握良好的销售技巧、拥有良好的沟通能力是很有必要的。下月，我将在本月基础上努力提高询单成交率，提高自己的沟通能力，并及时进行总结，不足之处及时进行改进。
第二个月总结：
有了第一个月的铺垫，本月将在之前的基础上增加销售业绩，掌握科学的销售方法和技巧，顺利完成接待客人、解答问题、促成订单、及时记录等多项工作。
本月主要工作任务及预期目标顺利完成，为顾客解决了产品知识介绍、价格介绍、发货物流等疑问。销售量与上月相比有所增加，处理问题的能力有所提高。
接触淘宝客服以来，其实很多时候会遇到一些无聊的买家，问一些不属于我们工作范畴的问题或者让人很无语的问题。我依旧端正自己的工作态度，认真进行引导，耐心解答，语气诚恳。下月，将继续优化自己的服务质量和销售技巧。
第三个月总结：
前两个月匆匆逝去，本月将会更加努力。增加顾客满意度，提升回头客的数量。加快回复速度，做到第一时间有礼貌地回复。提高业务知识的专业性，从专业角度来解答顾客的问题。清楚店内活动情况及优惠券情况，及时进行推荐。
本月工作进行得有声有色，首先询单转化率得到了提高，其次销售量比前两个月增加了不少。对店内活动、打折的商品一清二楚，及时向顾客推荐，认真解答了各项问题。
本月以来，收获颇多。业绩有了提升，也找到了一种自我归属感。做事越来越有激情，淘宝客服工作虽然枯燥、千篇一律，但自己态度端正，心态好，照样能做出成绩。下月将给自己定一个更高的目标，去接近，去冲刺。 总的职业体验：
在东莞橙色生活智能科技有限公司，从事苹果耳机淘宝客服工作，任职三月，收获良多。
三个月以来，从不懂客服工作到解答顾客的疑问得心应手、游刃有余，一路上兢兢业业，态度端正，不断提高了自己的工作效率，圆满完成了每个月的销售目标。
做一行，就要爱一行。三个月的实习生涯给了我宝贵的工作经验，我们初入社会、初出茅庐，容易浮躁。无论做什么事，最重要的就是静下心来，踏实工作，坚持努力下去就会取得成就。
第14篇：职业体验作文
有意义的一天
四年级一班
杜雨航
看着一个又一个的班级去职业体验，我也有些迫不及待了， 我想多会儿才能去职业体验呢？去哪？干什么？ 我有一大串的问题想问？可是谁又会知道呢？正当我疑惑不解时，谜底被揭开了。
周末的班会课上，老师在电视上放了一些图片，这不就是清洁工吗！还没等老师发话，同学们早已议论纷纷，似乎同学们心里想，难道就要体验这种不体面的职业吗？
10月19日下午，我们拿着扫把、簸箕，戴着手套、口罩，全副武装地来到了马路上，女生们自告奋勇地在前面捡大块的垃圾，男生们则负责断后，将小块垃圾扫干净。汗水流了下来，我干得热火朝天不亦乐乎。汗水流到了嘴里，咸咸的，但我的心里却比蜜糖还甜。这时一个老奶奶步履蹒跚地走了过来，用赞许地眼神看着我们。我心里高兴极了，活动结束了，我望着干净整齐的街道开心不已。这时，一位穿着清洁工服装的工人走了过来，向我们道谢。我明白了帮助别人有多么快乐。
这一天，多么的辛苦与劳累，但我的心却十分地愉悦，我体会到清洁工人的艰辛以及帮助别人的快乐。所以，以后不可以乱扔垃圾，并且要去帮助别人，做自己力所能及的事情，因为帮忙别人是快乐的！
环卫工人们，您辛苦啦！
四年一班 毛毛贝尔
星期天下午，老师告诉我们过几天要去职业体验。说起职业体验，我们已经去了好几次了。第一次，我们去的是消防员战士的军营。第二次，我们去的是东湖醋厂，体验制作桃酥。这一次，我们又要体验什么职业呢？我怀着好奇又兴奋的心情等待老师公布答案。
直到星期日的晚上，老师才揭开谜底 : “同学们，这次我们体验的职业是环卫工人。”老师话刚说完，我们大吃一惊，这样的职业，我们可是从来都没有体验过的啊！班上大多数同学的心声是：“啊！为什么要体验环卫工人？那么脏，那么臭，那么恶心！”但我们没有办法，只好按照老师的方案去准备。 10月19日下午，我们在教学楼前集合，准备出发。
同学们的装备都很齐全，有的提着垃圾袋，有的拿着扫帚，有的提着簸箕，还有的带着手套，集合完毕后，我们出发了。
我们小组主要负责从学校门口到美特好超市的这一段路，我们仔细的寻找着垃圾，连一颗瓜子皮也不肯放过。在路上，我们看到一些不文明的行为。如：有些人随手把垃圾扔在了地上，哪怕垃圾桶就在身旁，只需举手之劳，但他们也视而不见。有些人随地吐痰，这些都是不文明的行为。
在路上，我们遇上了一位“同事”。她，是一位真正的环卫工人。她身穿一件橙黄色的工作服，头戴一顶草帽，在草帽下，露出一张黝黑的面孔。她的脸上，布满了皱纹，手上布满了一层厚厚的、粗糙的茧子，大概是经常经历风吹雨打的缘故吧。她给我们讲解了一些清洁技能，于是，我们又继续工作起来。 工作了大约一个小时，我们回到了教室。虽然才工作了一个多小时，但大家不约而同都感觉很累。我想，我们只是体验了一个小时的工作，而那些清洁工人们却每天都要重复那样辛勤的工作，我们工作的那点时间跟他们一比，就太短啦。 我们的城市因这些平凡、可敬的清洁工人而美丽，如果没有他们，我们就没有现这些干净而美好的环境，我们应该尊重这些“马路天使”。如果有机会，我们一定要对他们说一声：“您辛苦了！”
不同寻常的一次体验
四年一班 汪庆博 昨天下午，我们进行了一次不同寻常的一次职业体验。 当老师宣布我们是去体验环卫工人时，大家都“啊”的叫了一声。这实在太不可思议了，怎么会是这个！可是，我仔细一想，大家心里的职业体验，都非常“高大上”，可是环卫工人不也是一项职业吗？
下午，老师带我们去了街道，同学们都装备齐全。有的拿着扫把，有的拿着垃圾袋，还有的戴着手套。
我们的任务是把许坦西街扫干净。我以为我的手套有大用处。谁知，扫把的用处更大，手套就只一点点用处。
我们扫着扫着，突然，我看见了我们的“同事”——一位清洁工人。我仔细的观察了她，她穿着一身橙色的工作服，手上拿着一把特制的簸箕，脸是黑色的，还有很多皱纹，大概是长期在户外中工作的原因吧。她还有些驼背，应该是常常弯腰捡垃圾，才会这样的。
拜访完清洁工人后，我们走到了另一个地方。我一眼望去，看到地上有许多垃圾，我就和张盛宇涵一起扫了起来。扫了半天，还有很多垃圾没扫呢！这时，我才体会到清洁工人的不容易。
这次职业体验让我明白了，垃圾不能乱扔。
小小清洁工
四年一班 卫泽林
在职业体验中，我们去过了很多地方，如：五星大饭店、消防兵的营地、老字号的东湖醋场等。而这次我们体验的是“城市的美容师”—环卫工人。
这个消息让我们听的可不爽快，不过每次职业体验都是难忘的，所以我们还是没有说这个不好，而是五味杂陈的答应了。 下午，我们和垃圾的宣战正式开始，我们以大组为单位组队去，当我们开始捡这些垃圾时，我仿佛听见了垃圾跟我们说：“哈哈，你们是捡不完我们的。”我的怒火中烧，开始疯狂的捡这些吹牛皮的垃圾小子们，树叶、烂纸、烟头等等捡了一大堆，连腐烂的香蕉皮我也没有放过。
捡了一会儿，我们的同事—真正的环卫工人来了，她身穿橘黄色的衣服，戴着草帽走来，脸上长满了皱纹，估计是每天凌晨到晚上工作风吹入晒捡垃圾的原故吧！
接着我们这个大组要和垃圾死拼到底，如果垃圾它有七十二变，我也不放过它，如果它变小鸟，我就变老鹰，如果它变老鼠，那我就变花猫。反正它休想逃出我的魔爪。
我一次一次的倒着垃圾，心里既生气又高兴，生气的是这些人太不讲文明了，走两步就到垃圾桶了，非要把垃圾扔到地上，高兴的是我们做了一般人做不到的事情，而且还是善事，不是说随便扔一下就算完事。
我们打扫了很久，终于在不懈的努力下完工了。在回教室的路上我感到今天很自豪！因为我做了一次小小清洁工！
你们辛苦了
四年一班 李卓妍
说起职业，我们都觉得只有那些体面的.高大上的才算得上是“劳动者！”而我们往往忽视了那“马路上的天使”——环卫工人。
职业体验的前一天晚上，老师告诉我们说：“我们明天要去体验的是……”同学们纷纷做着各种各样的猜测。终于，老师开口了说：“要当一次„环卫工人‟。”有一位同学尖叫了一声，老师问她为什么叫，她给出的答案竟是垃圾太臭了。同学们哈哈大笑了起来。而老师却一脸严肃的说道：“你们知道吗？我们需要环卫工人们把垃圾清理干净，不然人类就会生活在一个很臭的城市里。”那位同学哑口无言，但似乎仍然极不情愿。
第二天，我们有的带着手套.有的拿着扫帚.有的拿着簸萁.还有的带着垃圾袋，向着许坦西街出发了。
不一会儿，我们来到了目的地，开始清扫了，我们不怕臭，不怕累，也不怕苦。在我们干的热火朝天的时候，遇到了我们的同事——真正的环卫工人。她身穿桔黄色的工作服，旧旧的草帽下一张发黑的脸，脸上布满了皱纹，眼睛有一些模糊了。她一手拿着扫帚.另一手拿着特制的簸萁。今天的天气温暖如春，但是我可以想象得到，无论烈日炎炎.或是北风呼啸，他们都是这样工作的。
通过了这一下午的体验，什么才是真正的劳动者。如果有机会，我一定要更他们说一声：“你们辛苦了！”
有意义的一天
四年一班
白蕴初
期盼的职业体验终于来到了，这次会体验什么呢？前天晚上老师终于公布了答案，可是这个答案出乎了我们全班同学的意料，竟然是环卫工人！
第二天下午，我们全副武装的去清扫大街，有人拿着扫把，有人拿着袋子，还有人拿着手套。我们被分成了四个组，我们组清扫的是一段马路，我们尽力的让走过的每一个地方都变得十分干净。我们在打扫的同时遇到了一位真正的环卫工人，我看见草帽底下，有一张发黑的面孔上布满了皱纹，还有一双粗糙的手，一看就知道是长年工作形成的。我们告别了环卫工人，继续打扫，大约一个小时后我们的职业体验就进行完了。 我回到教室后想：我一开始是有一点不情愿，但经过这次体验我知道了，道路.城市不能没有这些环卫工人，我们不能光想干净.高贵的工作，不能想只有他们才是劳动者，其实他们和环卫工人的地位是一样的。
所以我们一定要尊重环卫工人。
有意义的一天
四年一班 李奕萱
听老生们说，他们之前的职业体验去过东湖醋园，去过消防队，还去过五星级大酒店。我不由得想：他们以前去过的地方都那么有趣，那么高级。我们这一次会去哪呢？我想到了好多高级的职业，心里还是很激动，晚上翻来覆去的也睡不着觉。
到了前一天晚自习时，老师说：“这一次的职业体验项目是——”老师拉长了声音，我们屏息凝视，等待着老师说出结果。 “——城市美容师——清洁工人。”有的同学惊叫了起来，我也在心里抱怨，为什么同学们以前做过的职业都那么“高大上”，就这次要干这样的事情！？老师说这种职业是伟大的，如果城市没有了他们，就会有遍地的垃圾，这个城市就不会这么干净了。听了这番话，我心里那些小小的抱怨也没有了。 到了10月19日下午，我们就准备去职业体验了。同学们各个真是装备齐全啊！有的拿着借来的扫把，有的带着从家里拿来的干活用的手套，还有的拿着垃圾袋„„
我们组负责的区域是从学校到美特好超市这一片区域。我们一路走，一路找，连一个烟头，一个纸片也不放过。每发现一个垃圾就像发现一个宝贝一样。
后来，我们看见了一个真真正正的清洁工阿姨，我在心里猜她的年龄是四十多岁？还是五十多岁？不过我肯定，她肯定有自己的孩子和家人。她是为了家庭出来工作的。之后我们告别了那位清洁工阿姨，继续开始我们的工作了。直到最后，我们要回学校了，看到自己走过的路都干干净净，我心里不由得泛起一阵成就感来。
今天做的事情真是有意义啊！
第15篇：职业体验报告
职业体验报告
时间匆匆，两个星期的实习期即将结束。在这两个星期里，我觉得自己付出了很多同时也收获了很多，这些都是我宝贵的财富。
一、感谢实习
曾经在上大学填志愿选专业的时候，别无选择的我在填写平行志愿是无可奈何的为了上大学选择了师范，那时的我天真地以为凭我一个大学本科生当个小学数学老师是完全不成问题的。但是随着自己年龄的增长以及对社会的了解不断增多，现在的我越发地发现本科生当个小学数学老师也是很艰难的。
我不是一个面对陌生的人、陌生的环境会害怕的女孩，所以一进辅延实习，不到两天我就已经完全接手了我所在的实习班级的学生，适应的很快。也正因为如此，师傅很欣赏我，也很喜欢我，给我提供了很多机会，不管是教学上的还是社会交际上。
实习，快结束了，留给我的回忆却是丰富的，感谢这次实习给我提供了如此多的平台，感谢师傅对我的信任，让我有机会参加了许多曾经无法企及的事情，接触了曾经不可能接触到的人。这次的实习，让我对自身有了更进一步地认识，对过去的一些事情有了全新的认识，对教师的认识也有了全新的改变，让我认识了自我，学会了坚强，学会了合作，学会了学习，懂得了付出，懂得了谦虚，懂得了不断前进……
二、实习成果
(一)专业成长
在这次实习中我觉得我最大的收获就是在专业上。对于我来说我最大的缺陷就是对教材的处理不是很到位，老是把握不住教材。 那几天很累，但是我是坚持挺了下来，给自己接触不同年级的机会，也给自己一个更高的挑战平台，实践证明我能行，并出色地完成了每个班的教学任务。
(三)真情互动
都说一般学生对实习老师总不会有害怕的感觉，也不是很尊重实习老师，毕竟实习老师不是他们真正的任课老师，随便一些也没什么大问题。我不是那种温柔的老师，一般不怎么笑，但也不是很严厉的那种，跟学生的亲和力还是很好的，属于用真心去关注每一个学生的那类老师。每天我都比师傅早到校，早进办公室，早进班级批作业，有时作业就我全权负责，每天我都会把学生做错的总结出来，把全对的同学报出来进行即时表扬，不好的进行批评，错题集体在早读课就讲解掉，在新课前把家庭作业的错题都批掉，中午吃好饭就到教室批课堂作业，同样的方式：及时查漏补缺，今日内容今日掌握，不会的单独辅导。教了十天刚好就是教师节，那天我被学生的鲜花和礼物着实感动了一把，即使只是学生自制的贺卡，不很精致，我一样感动，因为我的付出有了回报，只有十天，我就感受到了做老师的价值，每天和学生在一起我感到很快乐。
(四)团队力量
曾经我只知道企业的发展需要团队的合作，没有想到这次实习让我意识到老师专业的发展也是需要团队的力量的。这次恰巧遇上省的小学教师技能大赛，我校的金雯老师参加了比赛。上课内容为苏教版小学数学
第16篇：职业体验报告
《职业体验报告》
一、前言
职业体验，从字面来理解，就是在职业中的体验，通过亲身实践来认识职业。职业中的体验不仅仅是实践，不仅仅是获得经验，体验与经验相比，体验多了心理层面上的理解。具体来说，职业体验包含了职业中的经历、情感和人事三层意思，涵盖活动过程和结果两个方面。职业经历也就是实践层面的意思，积累工作经验，提高职业技能，为今后的工作打下基础；情感层面主要是指感受职业是不是自己喜欢的，岗位是不是适合自己，所体验的职业是不是自己今后想从事的工作等等；人事层面即为在职业体验中了解人际关系，学习处理人际关系，懂得自己在工作中如何与领导和同事相处，提高人际交往能力。
当代大学生肩负着21世纪国家建设的伟大使命,未来需要知识和能力全面发展的人才,培养应用型人才的发展目标越来越受到重视。当代大学生若要适应社会的需要,就必须有真才实学,必须具备各方面的能力,尤其是具备从事未来职业的能力。当前,大学生就业局势严峻,如何使自己在众多的应聘者之中脱颖而出,是大学生需要考虑而且是应该考虑的问题。
二、实习目的与计划
为了明晰自己是否适合这个职业岗位，同时对自己的优势和劣势做客观分析，然后对自己的职业规划做进一步调整和完善，以便自己今后能够更加顺利地找到适合自己的工作并很快地适应职业角色。在2017年的寒假期间，我找了一份与自己师范专业联系紧密的实习工作——助教老师。
我对于这次是实习抱着学习经验的心态，因此初期目标简单概括几点：
1、了解教育行业教师的市场现状及发展前景。
2、进一步掌握word、excel、PowerPoint等设计软件及多媒体教学的运用。了解微课技术、视频教学等多种教学方式在课堂上的运用。
3、熟悉教学对象的总体思想状况和知识基础、了解教学对象的个别差异。
4、加强制订课程授课计划、撰写教案的技能。加强锻炼自身说话的语音语调，做到抑扬顿挫，教态做到大方得体。
三、实习过程及进度
因为我毕竟是第一次当助教，没有经验，所以担心刚刚接收工作可能有些不适应。但是在正式工作之前把自己负责的班级的老师们先加上微信，事先跟老师们先沟通好需要完成的各项事情以及注意细则。通过校区助教负责人老师的详细介绍，我对整个工作的内容都有了大致的了解。
首先作为助教，我的工作内容主要是协助任课教师在保证完成教学任务的前提下，监督辅导学生对上节课知识的掌握，包括听力、单词及作文情况，并向任课教师反映家长及学生出现的问题，起到家长与教师的沟通桥梁作用；同时记录课堂重点，减轻教师在课堂外的问题解答。每个人对助教的诠释不同，我对于自己助教的工作的建议是：积极参加课堂活动，融入孩子们中，和他们共同学习、共同进步。在仅有的非课堂时间里，争取解决更多的单词问题，作文问题及与教师的沟通问题。
由于自己所负责的班级的学生们年级不同、老师不同，也接触了不同老师同一门课程不同的教学风格；还有各种性格的孩子们：调皮的、认真的、做题粗心的、上课爱讲话的······这些孩子们都是以后的教学生涯中，我需要面对的孩子们。如何解决孩子们上课爱讲话、不举手就发言、喜欢发呆和走神、不喜欢回答问题等这些常见问题，在课堂中我都学习了每个老师的提醒方式，既提醒了学生又不耽误课堂进度。另外，还遇到很多突发情况：比如说学生突然流鼻血了；学生之间发生争执打闹等等，这些应急事件也是老师们需要马上做出相应对策的“大事”。
在工作的时候我也出现过一些失误或者出现不在状态的情况，当我能发现问题时，及时自我调整，作出相应的补救措施。这也让我认识到在日后的工作中也会出现这样的情况，所以必须及时发现及时改正，这样才能避免工作出现失误。
此外，在我当助教的期间也真正认识到了其他老师们的优秀，老师们不但教学质量过硬，教学风格独树一帜，教学方法也值得赞赏，学生们的学习积极性十分高涨，成绩进步也很明显。老师们身上的那种对学生及家长的耐心和认真负责的态度值得我在以后的学习工作生活中多多学习借鉴，这也有助于我自己的成长。老师们的教学方法也很独特，他们的教学方法值得我吸收借鉴，我相信这是从事这份工作一笔巨大的财富。
四、实习心得
实际体验过后，要积极地做自我总结，全面、客观、深入地分析自己职业体验的效果，寻找差距，这样才能知道自己在哪些方面还存在不足，然后针对性地进行相应的学习，提高工作技能和工作能力。只有建立在强烈的学习动机下，才会主动付诸于体验，将知识转化为自我激励、自我调适、承受挫折和适应环境等能力。
首先要保持虚心的学习状态。在各方面竞争日益激烈的今天，每个“职业人”都面临着不进则退的工作压力，进步的动力之一是学习，学习能力的高低决定着今后事业的成败。所以，我们要有学习意识，提高学习能力，在参加职业体验时注意向所在单位的员工学习，提高自己。再有当今社会，生活节奏不断加快，社会竞争日益激烈，大学生群体中存在不同程度的人际交往苦难的情况。大学生在体验前做好社交能力的准备，了解工作礼仪，了解如何处理好同事之间的关系。大学生通过人际交往活动获得友谊，是适应新的生活环境，从“依赖于人”的人发展成“独立”的人的需要,也是大学生成功地走向社会的需要。在职业体验中注意培养和发展自己的个性品质，提高人际交往能力。最后，适应能力。大学生必须有意识的培养自己适应环境的能力，大学生只有具备了较强的社会适应力，走向社会后才会缩短适应期，提前进入角色。
另外，做任何事情要有个好的心态，有个积极的心理预期，只有做事的出发点是对的，才能产生好的效果。第一份工作的时候，不要过多地考虑它的工资待遇等问题，重要的是自己获得的经验。不为私利地做一件事，往往会得到更无价的收获。有人在回忆自己的职业生涯的时候有感而发，觉得挫折多于成功，不过挫折从某种角度来说也是一种财富。在哪里跌倒就在哪里爬起来，挫折让自己的心智不断成熟，增加面对苦难的勇气。对待工作要当成事来做，不是尽力而为，而是全力以赴，全身心地投入到工作中，有了敬业的态度才能做好工作。
第17篇：职业体验感受
职业体验感受
大学，是我们曾经心目中充满无限向往的地方，在这个地方，不仅有青春的笑脸，有浓郁的学习氛围，这里更是我们放飞理想的地方。在这里，我们可以学到专业知识，还要完成学校与社会的过渡。有人说，大学就是一个小社会，这话一点也没错，比如说竞争，人际关系等方面。
作为一名大学生，我觉得我们应该在课余时间多参加一些社会活动，做一些兼职，这样就可以增加我们对这个社会的认知，更多地了解这个社会。因为学习的是英语师范专业，所以我在上个假期选择了一份初中英语家教的工作。这个学生基础比较差，对一些的单词短语也跟陌生，所以我督促他多背诵重点单词和短语，每周背诵一篇英语课文，课文的背诵非常有效果，因为文章中就包含着很多常用重要的单词短语，放在文章中有一定的语境，能让学生更快更好地理解知识点。在与他交谈的过程中，我发现他有点没自信学好英语，这时我就以一个朋友的身份鼓励他，并给他讲了很多自己和别人的故事，我觉得他明显对我的话产生了兴趣，并且慢慢地找回了信心。不过我发现在上课时候，他有的时候会走神，我开始从自己身上找原因，也让他给我提出一些建议，因为我也要找到适合他的教学方法，和他一起学习。我努力让自己说的话越来越幽默，这样就能吸引他的注意力，还能让他感觉这个老师并不是那么死板。在课间休息的时候，我经常和他聊天，也知道了他的喜好，我就从这一方面入手，让他用英语和我交谈，说说自己喜欢的事情。这个方法很有效，不仅让他敢说出来，而且还锻炼了他的口语。
家教工作对于我这样一个大学生来说，还是一个不小的挑战，但也教会了我很多。假期结束，学生开学了，我也体验到了做一名老师的辛苦。以前看讲台上的老师讲课不觉得什么，可当自己真正做这件事的时候，才知道这件事的难处。学生有的不会的地方，怎么讲都不理解，要是以前，我肯定觉得他不是很聪明，可是作为一名老师，把学生教会就是你的职责，这也教会了我如何去带着耐心去诠释一件事情。
通过这次家教工作，我锻炼了口才能力，也学会了与不同性格的人打交道的方法，这对我受益匪浅，而且也都是课堂中学不到的东西。只有真正自己去体验，领悟其中的真谛。对于那名学生，我也相信，只要通过他自己的不懈努力，学习成绩也一定会有所提高！
第18篇：职业体验感悟
职业体验感悟
今天我去爸爸的化工厂里体验他每天的工作，在这个充满化学器械的工厂里，我也感到了一丝紧张。但在这里，我学到了很多有意思的东西。
爸爸的同事和我讲：从牲畜的脂肪中提取的脂肪酸，分为两种类型：一是可食用性牛羊油，另一种是非食用性牛羊油即工业牛羊油，一般有5个指标：游离脂肪酸凝固点，水分及杂质，色度，漂白度(漂炼度)。
爸爸的厂里还生产氰化钠。氰化钠为白色粒状或熔块。在充分干燥时无气味，在湿空气中吸湿并分解产生微量的氰化氢气体（苦杏仁气味）。易溶于水，微溶于乙醇。其水溶液呈强碱性，易水解，有剧毒。在每一个大罐里，都有氰化钠在剧烈反应着。听爸爸说，如果将反应用的碳酸钠换成碳酸钾的话，就可以制造出剧毒品了！并且在下班后，还有些氰化钠过敏。
总之，这次实践是有收获的，自己也有许多心得体会。首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。
第19篇：职业体验报告
佛山科学技术学院2013 ---20 14 学年第 一学期
就业指导课程教学《 职业体验报告 》
专业： 网络工程 班级 1班 姓名：郭雪城 学号： ---- 成绩：
《关于联诚地产业务员兼职的职业体验报告》
前言
一．体验时间.地点
2013年10月8日，季华三路智博E区 二．体验目的
1.通过本次实践使我能够把职业生涯规划课学到的知识融汇到实践上，更好的实现理论和实践的结合，为我以后工作和学习奠定初步的知识。
2.通过本次实践， 使我能够亲身感受到有一个学生步入社会，和这个社会的发展同步成为职业人的过程 。
3.通过本次实践对我完为人处世起到很大借鉴作用。
三．体验意义
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。
正文
具体体验过程及描述
在这学期职业生涯规划课的最后一堂接到老师的通知后，我开始一脸的茫然，现在叫我去进行职业体验，以我现在的情况，又没有什么扎实的职业技能和工作经验，我该何去何从？
因为我家离学校较远吧，而且学校也就在佛山，所以就在佛山这里找了份家教。本来打算在这里再找找有没有其他的工作可以当做职业体验的，到最后如果
没有的话，就把家教当做职业体验。因为我觉得家教实在算是比较简单的，也算不上职业体验。整个学期过来，家教结束也没找到，发觉找工作也是比较不容易的。面临即将到了交作业的时候，同学们陆陆续续的到学校了，2号晚上，旁边寝室的一个同学跑过来问我们明天做不做兼职，是联诚地产的一个宣传活动，当时想想自己的职业体验总算也是有着落了。第二天6点多，我们怀着兴奋的心情做上公交车离开了学校，经过了一个半小时的车程到达了我们的目的地——季华三路联诚地产智博E区。由于负责人还没到，所以我们无所事事的等了会。
最后，一位年纪比我们大三四岁的小伙子走了出来，交代了一下我们今天的任务，以及相关的注意事项。大概9点多我们坐上他的小面包车出发，前往工作地点。
10点多了，负责人和各个职员做好交涉，然后要求我们搭建好充气拱门，由于拱门太大，有些销售厅前面搭建不下，只好向外移动，基本到街道上了。发觉这工作真的很不容易，前前后后搭了6个充气拱门，时间都快到1点了。早饭还没有着落。搭建结束后，负责人叫我们自己找饭馆吃饭去，我们人生地不熟，找个饭馆又花了20几分钟。大概是10：50负责人给了我们一个锣，5个小喇叭，5个智博E区的宣传板，便开始分配我们下午的下午的工作———游街宣传。要求我们排成一列纵队，然后敲锣，对着喇叭喊：买房子，选智博E区！刚开始时真的很难喊出口，感觉自己一个大学生现在却像个街头小贩一样，特别是当街上的人群投来那异样的目光的时候，感觉特别的丢脸，所以一趟下来也没怎么喊。第二趟时负责人一直在旁边督促着，要求我们扯开嗓子喊，想想豁出去了，反正别人又不认得我。突破了这层心理障碍，之后就开始一帮人继续开始宣传去了。
中午1点多，我们吃完饭回到智博E区休息，可怜我们只能在那坐一下，聊天。我和其中一个职员在闲聊，我说，你在房地产工作一段时间了吧？那个哥哥说，他在智博E区工作有一年多了。“你的工作真好，我都羡慕死了，工作轻松，工资又高。”“开玩笑，我工作好？我一个月才3000多而已，都不够我自己用，况且我还要补贴家里头。你今早也看到我被老板骂了一顿，我老是受他的气，哎！谁叫我当年没听老师的教诲，没有好好地读书，现在想找份好工作都不行„„”听了那位哥哥的话，我开始思考自己的大学生活了，四年是那么的短啊，佛山科学技术学院--我的大学将从这里开始，我一定要好好珍惜大学生活。
那天的天气晴雨交加，各个身上衣服淋湿了又晒干了，到最后都很落魄。到了4点多，一群城管来了，要求我们拆了那个充气拱门，说是未经允许，妨碍了交通。然后一帮人又收拾好充气拱门，负责人还被罚了1000多，然后他把火气发到我们头上，说我们没有看到城管通知他。发泄完之后，要求我们各自找车回去，到了最后回到学校将近9点，去吃了晚饭，拖着疲惫的身躯结束了第一天的职业体验。
虽然感觉很累人，但是之后几天几个人还是坚持下去了。我们收获了很多日常的生活中学不到的东西。
体验后的结论、建议、心得体会
经过这次兼职，我发现了自己的很多的不足。首先，我发现了自己的一个毛病，就是实际的动手的能力不强。现在想想，很多的事情都可以证明这一点。物理实验课的时候的迷茫就是一个例子。看来我以后得多多的培养自己的动手的能力。另一方面则是自己的能力的不足，知识的匮乏，我还了解了访问对象的相关工作情况，获知了一些求职面试及职场生活的经验与意见，并获得了关于大学生如何提高自身求职竞争力的有用的建议，这些都给了我很多启示与感慨。在大学中，我们要不断丰富自己的知识和提高自己的能力，而获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取，二是从自践中去获取，实践出真知，这是千古以来不变的真理，要积极培养自己的独立意识，独立决策和执行的能力。但团队力量也不能忽视。每个人都满怀憧憬，希望在较短的时间就能找到合适自己，服务社会的理想工作。这就要求我们了解社会现状，尊重客观规律，择业前要对自身素质进行一次彻底的了解和评价，对自己的专业特长，兴趣爱好。为人处世能力以及个人的理想志愿等做一次全面充分的分析: （1）作为一名大学生，对未来工作的最好准备就是学好专业基础知识。因为不管以后从事怎样的职业和职位，专业知识的运用都是非常重要的。没有过硬的专业知识，是不可能在将来的工作中有稳定长远的发展的。
（2）学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。
学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展不
是非常有利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力并经营好维护好自己已有的人脉资源。
（3）学好英语。
在经济全球化的今天，英语这门语言不得不说是比较重要的，而对我们的软件工程专业来说，英语就显得尤为重要。英语的牢固掌握，对我们找工作无疑是一块很好的敲门砖，也是我们参与国际交流，实现国际间合作的必需条件。
（4）积极投身实践中去，去经历，去感受，去领会。
获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取；二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等，实践出真知。而且实践特别锻炼人，练你的技能，考验你的专业知识，练你的勇气等。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在！
（5）在大学里培养自己的创新意识。
现代社会和企业不需要死板的工作者，需要的是能为企业创新，获利的有思想，有活力的新型人才。在校期间，多尝试新东西，接触新事物。求是固然重要，但创新更是我们今后工作中的重中之重。
（6）注重提高自己的修养和内涵。
大学可以说是一个全国各地人才的聚集地，同学各自的观念想法都有所差异，面对这些我们都要学会接受彼此，敞开胸怀对待他人，这就要求我们要学会待人处事，毕竟将来进入社会，将面临更为复杂的人际交往圈，我们大学生只有更好地提升自己的修养才能更好地在社会上待人处事游刃有余。而且现在大学课程虽然没有以前多，自己的空余时间比较充足，就更不能够放松自己，要把大学这来之不易的时光好好利用起来，不光是要做好学问，更是要学会做人。
（7）摆正心态，对工作要严谨、认真、负责，乐观面对未来所从事行业的发展前景。
心态决定成败，细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自己的实力，更是想为所在公司创造利润和价值，而不是“三天打鱼，两天晒网”，成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团刘某所言：“其实那些从大学出来的毕业生更高傲，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求，他们只要对自己有
态度，对所在岗位认真负责，那他们做任何行业都是可以的，而且我们也是欢迎这样的员工的。”所以，我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态，应该尽量多地去接触行业最新的发展概况。并做好充分的准备，待毕业时，积极投身通信行业的发展大潮之中。这也是我们作为未来的网络工程师实现自我人生价值的努力方向和难得的机遇。
然而，职业规划毕竟只是一个设想，如果落不到实处，充其量只是一张空头支票，重要的是以规划为奋斗目标，不断努力进取，脚踏实地，才能实现所立下的目标。辉煌面前，道不尽几番风雨，几经艰辛；成功背后，有谁知几多苦干，几多坚毅。”每个人都要克服自己的弱点，人最大的敌人是自己，一个人要成功，必须要有勇气，有气魄，不畏艰难，直面挑战，坚持不懈，持之以恒。面对机遇与挑战共存的时代，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
总之，大学是一个多姿多彩的舞台，专业知识的学习非常重要，把握各种机会培养自己各方面的能力也同样重要，在职业发展道路上，要做好充足的准备和合理规划，多了解职场相关知识，培养相关方面的技能和能力，俗话说得好，多一份努力就多一份收获！
郭雪城
2013/12/8
第20篇：职业体验报告
职业体验报告
一、体验“目的”
1.提高我们教学素质和技能。
2.培养锻炼我们理论联系实际和分析问题、解决问题的能力。3.使我们了解中学实际情况。
3.使我们明确教师的身份即教师应该做什么？应该怎么做？怎么样才能做好？就是让我们能深刻体验一个教师应该具有的品质，如何教好学生，如何做好榜样，遇见难题时怎么去解决。
二、体验“对象”
瑞安市第十中学高一班全体同学。
三、体验“原理”
实习中遇到的问题都是对自己的考验，让自己更加坚信要做好一名合格而出色教师。从而缩短从教适应期，为今后走上工作岗位打下良好的基础。
四、体验“步骤”
1.前两周在温州大学本部对相关内容进行备课，试讲，应老师进行点评，接着再重新备课，试讲，应老师再次进行点评。
2.来到瑞安市第十中学，先给教学指导老师进行试讲，然后修改，经教学指导老师同意之后给对应班级上课。上完课之后进行反思。接着备新课，然后给教学指导老师进行试讲，然后修改，经教学指导老师同意之后给对应班级上课。
3.在此期间要
3.1了解实习学校和实习班级情况及规章制度。
3.2与实习班学生见面，熟悉他们并且尽快认识班干部、小组长及课代表。
3.3召开一次班干部会议。
3.4初步了解教育对象的大概情况。
3.5随班见习听课。
3.6制定实习班主任工作计划。
3.7检查学生的早读情况和卫生情况。
3.8监督学生的眼保健操和课间操。
3.9午休的时候到班级视察午休情况及卫生情况。
3.10晚饭后检查班级的卫生情况。
3.11检查学生晚自习情况，维持秩序，为学生答题解惑。
3.12给基础不好的学生进行个别辅导。
五、体验“处理”
1.在记住每一个学生名字的过程中遇到困难，采用图片外加座位表的方法进行综合记忆。2.遇到早读情况不佳的学生，晚上去他们寝室查寝，弄清他（她）精神状况不佳的原因。 3.眼保健操以及课间操表现不佳者，进行教育。
4.随班见习听课的过程中遇到老师的教学设计与自己的不一致，要反思哪一种教学设计更加适合这个班的学生。
5.对于后进生，抽出自己的空余时间给他们进行个别辅导（包括物理、化学、数学）。6.正式上课时遇到突发情况，要沉着冷静，随机应变。
7.对于不喜欢锻炼的学生要督促他们进行体育锻炼，一个良好的身体是学习的保障。8.遇到学生看小说杂志，要对其晓之以理，动之以情，劝说他们抓紧时间学习。
六、体验“总结”
在瑞安十中为期两个多月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践，并且通过实践检验了自己关于物理教学方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成绩。我将从物理教学，实习班主任以及个人感触三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。
首先，在物理教学方面。按照实习之初的计划，实习的前两周我们的主要任务是前两周在温州大学本部对相关内容进行备课，试讲，然后应老师进行点评，接着再重新备课，试讲，最后应老师再次进行点评，经过这些阶段之后，第一节课的基本框架已经完成。从实习的第三周开始，我体验了几节正规的物理教学课。真实的物理课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。平日在微格教室上课时，面对的也是自己的同学，他们都会配合自己。但是，在真实的课堂中，学生的水平参差不齐，掌握知识的程度不一样，接受新知识的速度也不一样。而老师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。比如说当老师提出问题学生答不上的时候，老师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。但这又是我们在上课时经常碰到的问题。再加上自己此次是在高一年级实习，一堂课的知识结构是十分紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在出现这种情况的时候，我会更加注意自己的引导方式并适当地简化自己的问题，语言既要精炼，也要易于学生理解。
作为一名合格的教师，要为人师表，要起带头作用，上课在讲解例题时要注意一些细节，不要小看这些小问题，这些小问题能够潜移默化地影响我们的学生，比如画图时最好进行尺规作图，不要随手一画；在受力分析时要画辅助线，这样才能体现平行四边形法则；教学语言要严谨，不能随口一说，差不多表达那个意思就行了。物理是门严谨的学科，教师必须以身作则，宁可自己麻烦一点，也要让学生拥有严谨的态度。如果自己随意，却要求学生严谨，这个算盘打得是不错，但是这与“只许州官放火，不许百姓点灯”有什么区别，学生不会心服口服的。
在物理教学方面，要坚持以学生为主体，不放弃每一个差生。因为那些学生还是处于高一阶段，如果现在跟不上，后面就会很痛苦（虽然有一些物理差的同学在新高考制度下会选择放弃物理，但一旦放弃考物理，就意味着放弃好多专业的入学机会）。因此我们在课堂教学时，要多照顾照顾后进生。在这次实习中，我课堂上有一些简单的题目我都会让后进的学生来回答，如果回答正确了，要多鼓励鼓励，如果没有回答正确，则予以勉励，然后循循善诱，直到他（她）回答正确。 自己课上的好不好，其实可以从他们的作业中看出一个所以然来。如果某个学生的作业完成情况远远超出我们的预期，我们则要检查检查他（她）有没有抄袭的可能；如果某个学生的作业完成情况远远低于我们的预期，我们则要观察观察他（她）的学习情况，有没有什么因素导致他（她）学习退步；如果很多学生的作业完成情况远远超出我们的预期，我们则要再接再厉，继续努力提高全班的物理水平；如果很多学生的作业完成情况远远低于我们的预期，我们则要反思一下自己，肯定是我们上课的时候讲解不清楚，导致学生误入歧途。
还有上课的时候如何抓住学生的心，这也是很重要的。首先语言不能太平淡，如有可能，可以采取幽默的风格，这对活跃课堂氛围有很大的作用，而且能有效地赶走瞌睡虫。其次是最大程度地让每一个学生参与这个课堂，尽量让每个学生成为这堂课的主体，比如提问的时候多叫几个同学，这样既能实时了解同学的理解层次，也能让更多的同学参与进来。
其次，在实习班主任工作方面。为了尽快认识每一个学生，我一有机会我就跑到教室里，通过解决学生的各种问题，增进了师生感情，当然对他们的理解也更加深刻。我也经常在空余时间与学生聊聊天，在某种程度上说，我更是以一种朋友的身份和学生聊天，上课有老师的范，下课做朋友，这是我追求的。可是，有时候这种师生之间的距离就很难控制了，有些学生就会跟你套近乎，上课的时候他（她）就会认为反正跟我很熟了，做点小动作，走走神也没什么关系。因此教师跟学生关系的度一定要保持恰当的距离，过犹不及。当了将近两个月的班主任，感觉管理学生更需要耐心与毅力，经常要早起来监督早读，还要观察每个学生的精神状况，这是一件必不可少的工作，因 3
为一个人早上的精神状况会出卖昨天晚上的他（她），还要监督他们做眼保健操、课间操，以及检查一天三次的卫生打扫情况，晚自习还要坐班，给学生解答各种疑难问题。而且要每天如一日，不能有所懈怠，这对我们的毅力要求很高。
至于个人感触，我印象最深刻的是作为一名班主任，一定要注意自己的一言一行，我们的一个小行为可能就会影响到学生的一生。我们班成绩最好的是包少卿，平时很努力，每次看到她，她都在座位上写作业。有一次我在学生吃午饭的时候去班级视察卫生，看到包少卿在吃八宝粥，没有去吃饭！当时就震惊了，作为一名高中生，学业压力如此之大，对身体的要求很高，而她却只是吃八宝粥，而且后来向其他同学打听包少卿的情况，她居然不去食堂吃饭已经很久了。我当时就下定决心要改变她这个生活习惯，于是我对她晓之以理，动之以情,外加每到吃饭时刻都去监督她的用餐情况，皇天不负有心人，她终于改变她的饮食习惯，开始去食堂用餐了。当然这也不是一帆风顺的，刚开始的时候，她也有几次乘机溜走，然后去小店买八宝粥，既然生米煮成熟饭了，我也只能苦口婆心地教诲。但慢慢地她的习惯也就逐渐改变了，这令我很欣慰。单单从这件事情上，我就很有感触。首先作为一名老师要能够细心地观察学生，发现他们的问题，然后要耐心地教育他们，不要想着一蹴而就，因为坏习惯一旦养成，要想改变，只能慢慢来，不能心急。最重要的是，一个学生的命运轨迹也因我而改变，我瞬间感觉教师职业的圣神，当然我们身上的担子也很重，因此我们每做一件事，就要考虑它会造成什么影响，可见三思而后行的重要性。
我还有另外一个很深的感触，论全能老师的重要性。虽然这次教育实习我是去当物理老师和班主任的，但其实这次我不仅仅当了物理老师，班主任，我还额外当了数学老师，化学老师。因为是实习老师的缘故，很多学生来问我问题，但问题所涉猎的范围很广，不仅仅是物理，还有其他课程。虽然在正常的学校，学生可以去问专业的老师，而不必要去问一个全能的老师，但是我们要考虑我们的任课老师不一定在，而去问其它班的任课老师又不太好意思，而且假如学生多门学科都有问题，这里跑跑那里跑跑，挺浪费时间的，再者全能老师通过解决学生的问题，就能更加深刻地了 4
解这个学生，能更好地分析学生的学习情况，能更准确地给他（她）指明前进的方向（比如现在高考改革了，到底哪三门才是真正适合学生自己的）。
还有一点就是对后进生的处理，通过这次实习，我发现我们一些成绩不好的学生其实学期很努力，但是不知道发力点，感觉越学越累，但是成绩就是不能进步，进而打击学习动机，接着就是恶性循环了。对于这一类学生，绝对不能放弃，要尽力去帮助他们，让他们知道学习还是有希望了，前途还是光明的。因此我在晚上第二下半部分，等他们作业写完了，我都会叫一些同学出来进行个别辅导，给他们补补过去的漏洞。过了一段时间之后，明显感觉他们整个人都不一样了，学习也更加主动认真了。
七、体验“误差分析”
1、教师职业技能不足。例如粉笔字不够美观，语言的精确性、严谨性。
2、教材分析和处理能力不够。面对新教材不能较好的利用教育教学设计理论对其进行分析，不能很好的从教学目标、知识结构、思想方法等对教材进行处理。只对所教章节熟悉，而对非授课章节熟悉。
3、上课时提出问题时，给学生思考的时间不太充裕，这样不利于学生思维的进步。
一个星期的见习生活虽然短暂，但是仍然让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。现在，实习结束了。通过这次实习，我认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在未来的日子努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力。
