推荐第1篇：记录成长足迹体验成功幸福
记录成长足迹体验成功幸福
——我的专业成长档案
曲洪军
学校要求建立自己的专业成长档案之初，很多老师有些茫然，又有些不以为然，并不了解成长档案对于教师专业成长的作用。为此学校领导多次组织会议，明确专业成长档案建立的重要性，提高老师们的思想认识，鼓励老师们张扬个性，建立具有个人特色的成长档案。
根据学校要求，教师专业成长档案设立：个人专业发展计划、个性介绍、教育引领、教育教学实践、教育教学随笔、教育教学成果几个板块。而在每一个大的板块内，教师可以根据自己的实际情况设置个性化的模块，充分展示自己的教育教学特色，把自己教育教学中点点滴滴值得反思收获的记录在册，及时更新， 以保证档案的真实与新鲜。
专业成长档案记录下了老师专业成长的点点滴滴，有助于教师的自我发展。从教育教学实践、教育教学随笔、教育教学成果等几个栏目的开设可以看出档案 的建设应该是动态、可持续的。这也促使我们在各方面要有发展的能力，促使我们不断自我反思、自我完善，在反思中规范，在规范中提升。
教师专业成长档案见证了我一步步成长的足迹，也逐步成为我生命中最大的 一笔财富。教学案例、教学随笔、教学反思的撰写；课堂教学实录的记载；师生高效沟通交流的方式方法；班级管理的点滴收获；自己个性的展示与张扬等等，都真实地收藏在这本厚厚的册子里面。成长档案对我的反思有着巨大潜力，正在成为促进我个人专业发展的一条最有效的途径。它为我提供了展示自我、张扬个性的平台和机会，成为促进个人专业发展与自我实现的“催化剂”，它记录了我与学生共同经历的课程生活，可以说“成长档案”就是我五彩斑斓的传记人生。
学校每学期都会进行专业成长档案的展览评比，这也为老师们提供了互相交流、互相学习，互相提高的机会。教师专业成长档案像一种鞭策前进的动力，在 他人反馈与自我反思中让自己成熟与完善，也是每个人故事的收藏，为的是实现更精彩的成长。
专业成长档案的建设让我们见证了自己成长的轨迹，体验了到成功的幸福感。
推荐第2篇：足迹
足迹
我独坐在房间的一角，望着窗外阴沉的天空，听着风雨交加的声音，想到自己参加钢琴考级比赛的又一次惨败，心中也是一片阴霾。我一次次问自己：为什么我的人生道路总是这样崎岖不平？我到底应该留下怎样的人生足迹？
钢琴静静地卧在那里，像一个犯错的孩子，一声不吭。我十指相扣，再也不想触摸那黑白相间的琴键，怕触动那心灵深处的蛰伏的伤痛。
我一夜辗转反侧，难以入眠。我听见，房门外父亲来回踱步的脚步声反反复复，恰如他声声的叹息那般轻轻。
第二天清晨，我依旧房门紧闭，大睡不起。父亲一次次轻轻地叩门，轻轻地呼唤。我被吵醒了，不情愿地打开了房门。父亲对我歉意地笑笑，近乎祈求地说：“昨天夜里下了一场大雨，你随我到房前的土路上走走看看吧。”
我不忍拒绝他，就随着父亲信步走在那条土路上。由于昨夜刚下过大雨，土路上泥泞不堪，坑坑洼洼的。一路走过来，泥水沾满了我们的裤脚，土路上，留下了两串深深的足迹。
我们走到了土路的尽头，父亲拍了拍我的肩膀，问我：“你前几日是不是也从这条土路走过啊？”我点头。父亲又问：“那你当时能找到你留下的足迹吗？”我纳闷地说：“当时天气晴好，土路平坦坚硬，哪里能留下足迹呢？”
父亲笑了，继续问我：“那今天呢？你能找到足迹吗？”
我蓦然回首，看那泥泞的土路上，我和父亲的两行足迹赫然，一路蜿蜒，延伸到远
方„„我对着父亲点头道：“能找到足迹。”
父亲听了，意味深长地说：“晴天的土路平坦坚硬，走在上边不会留下足迹；只有在雨后，土路泥泞不堪，走在上边才会留下深深的足迹。人生又何尝不是一条道路呢？那些一生不经历风雨，没有遭遇失败的人，必然是不会留下人生足迹，必然碌碌无为；那些栉风沐雨，在苦难中艰难跋涉的人，必然会留下深深的人生足迹，获得成功。”我如有所思地点着头。父亲继续说：“其实钢琴考级的失败，正如这泥泞的土路，你只有勇敢地走过去，留下成长的足迹，你才能获得真正的成功。”
我望着那泥泞的土路，望着那深深的足迹，豁然明白了父亲带我走泥泞土路的良苦用心。心中的阴霾一扫而空，我明白了：泥泞留痕，只有在人生的泥泞中行走，生命才会留下深深的足迹，走向成功„„
足迹
我是一株向日葵，可是自从出生，阳光就在墙的那一边，从来没有在我的身上流淌。我在这个阴暗的角落，在生命的道路上孤独地行走，可我真的不知道应该留下怎样的足迹。
那个雨后的黄昏，那个女孩坐着轮椅，两只手用力地转动着轮椅，艰难地来到这个阴暗的墙角。我看见，她的身后，是两行车迹，深浅不一，歪歪斜斜。她注视着我嫩黄的枝叶，无比怜惜。她对我说：“向日葵啊，你和我一样不幸啊，但是让我们一起勇敢地走下去，让我们的生命旅程中留下成功者的足迹吧！”我听了，精神为之一振：对！我要坚强地行走，和小姑娘一样，留下成功者的足迹！
我在那阴暗之中， 用力踮起脚尖，努力向上生长，却追寻近在咫尺却遥不可及的阳光。用向上的姿势去迎接那风雨，用虔诚的心去仰望那金色的理想。终于在一个清晨，我生命中的第一缕阳光灼伤了我的双眸，那耀眼的灿烂瞬间将我的身心温暖。
我尽情吮吸着雨露，尽情地沐浴着阳光，我瘦弱单薄的枝干渐渐粗壮，发黄的叶片渐渐葱绿，我也长出了巨大的花盘，每日追随着太阳，终于绽放出了生命的金黄。我昂着高过断墙残壁的头颅，以生命的名义，在干干净净的天空下自由地盛开着，我的叶片舒朗而不张扬，我的花瓣孤独而不自卑。虽然脚下依然是阴暗潮湿，但是生命的足迹却已是十分坚实。那阴暗的角落，见证了我成长。
又是一个雨后黄昏，那个女孩拄着拐杖，步履蹒跚地来到我的身旁。我看见，她的身后，是两行深深的足迹，像一幅平平仄仄的对联，书写着生命的坚强。当她看到我的时候，惊讶地叫出声来：“不可思议！向日葵，难道你听懂了我的话语？你竟然在这个阴暗的角落留下了最美的生命足迹！”她久久凝视着我的金黄的花盘，陷入了沉思。许久，她抬起头来，冲着我微笑，说道：“向日葵，我要像你一样，在人生道路上，留下最坚实的生命的足迹，去走出自己的生命的辉煌！”
我看见，她的脸上写满了坚强。我相信，虽然她的人生道路还会经历很多痛苦与寂寞 ，但是只要她和我一样的坚强执着地行走，就一定会迎来属于自己的生命的辉煌。
暮色降临，小姑娘拄着拐杖往回走了，一步一个足音，仿佛敲打在我的心坎上。她的身后，是两行深深的足迹„„
那足迹，那父爱
那天黄昏，窗外下着大雪，我望着那洁白的世界，心里却不安。每个星期天，我都盼望着父亲来，哪怕他什么话也不说，只要我们能默默地相对坐一会儿，看一眼日渐衰老的父亲，我也会感到心里暖暖的。可是今天，一想到父亲将要在雪地上蹒跚行走，我又希望他今天不要来。
下课了，我走出教室，我惊呆了：父亲站在雪地里，仿佛成了一个雪人，那瘦小的佝偻的的身子瑟缩着。手里还提着一个鼓鼓的包，舍不得放在地上。他的身后，雪地上两行足迹，深深浅浅的，弯弯曲曲的，一直蜿蜒到远方„„
“爸爸！”我惊叫着，扑过去，抢过他手里的包裹„„
雪还在纷纷扬扬地飘着，我将父亲搀扶到屋檐下，掸去父亲浑身上下的积雪。父亲深情地注视着我，全然不顾自己的寒冷；而我，强忍着泪水，心中溢满了感动。
“下雪了，爸爸给你带来了羽绒服，还特意为你做了你最爱吃的面饼！”父亲的声音沙哑无力，但饱含着无限的爱。“嗯。”我应着，父爱的温暖，让我在这个寒冬，不再寒冷。
我接过了父亲做的面饼，让他到我宿舍休息一会儿。他抢过包裹，到了宿舍，拿出了羽绒服，理好，细心地帮我穿上，还一一扣上了纽扣。我注视着父亲，父亲才四十多岁，但额上五线谱似的皱纹，记载着他全部的辛苦；他的头发已经变得花白，每一根白发，都记载着他辛苦和坎坷；他的腰身已经佝偻，那是生活的重负将他压垮„„我知道，父亲是为了我才如此过早地衰老的啊！
父亲交代了几句，说道：“我要回去了，家里菜地大棚上的积雪还没有扫呢，我要赶紧回去！”父亲转身走进了风雪中，他佝偻着腰身，蹒跚地行走，深一脚浅一脚的。我看着父亲在风雪中的背影，想到他为了我冒着风雪来回走了十几里路，再也控制不住自己的泪水，任凭泪水肆意流淌„„
雪还在飞舞着，像洁白的精灵。父亲的背影渐行渐远了，我久久地注视着父亲留在雪地上的足迹。渐渐向远处延伸。那足迹，与其说印在雪地上，倒不如说烙在我的心坎上。这足迹，越来越远，足迹的尽头，是那茫茫的风雪，是父爱的莽原„„
泪眼蒙眬中，雪地里那两行足迹，那浓浓的父爱，在我的心头愈发清晰„„
推荐第3篇：足迹
足迹
当你听了这个断言――在金字塔顶布满足迹的是我就，而不是老鹰时，一种好奇，激发你，催促你，点燃你跃跃欲试的心，一种征途开始了，一长侦探开始了。
是信念，激发你拼搏上进；是毅力，催促你到达顶峰；是乐观，点燃你扶摇直上的信心。而好奇为你垫上平缓的台阶，让你一步一个脚印，缓慢前行。
虽知蜀道难，难于上青天的艰辛，但你征服着长满荆棘的征途，虽有平缓的台阶，也难免于饥寒交迫的袭击，虽有白昼的长途跋涉，却免不了黑夜一波三折的蛊惑。
是的，要坚信天道酬勤，古有铁杵成针的故事，苍天未泯要知道，靠着长远的台阶，一步一步地走下去，坚持下去，用坚定不移的信念，换取成功。
所以我说：台阶是长满荆棘的平缓的绿地毯。
距离金字塔顶愈来愈近，却离你的暖窝和食粮愈走愈远，直到愈看愈不见。你却坚信世界上没有一步登天的腿，也没有永远的家，而你只要风雨欲来风满楼的美景，这是一道孔子等东山而小鲁，等泰山而小天下时未曾目睹的壮观。你要磨练炉火纯青的心态和坚定不移的意志，要达到千锤百炼，烈火焚烧般的历练，让自己成为动物界中小天下之小大天下之大的怪物。
拥有一颗淳朴的心，与台阶连成一体，奋力前行。甘愿吃苦，让乐观和锲而不舍的精神弥补自身的弱小。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。不错，当年勾践灭吴，并败会稽，卧薪尝胆，忍辱屈尊，只把自身置于一个平凡的台阶上――和军队同存亡，与人民同生活。就是这一个微小的台阶，才扭转乾坤，威震八方，谁又不能预言这不是天时不如地利，地利不如人和的道理呢？而他以持之以恒的毅力，以任重致远夺取成功。大叹一声：苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
所以我说：台阶是饱含风霜月雪的胆囊。
回眸俯视，才小吁一口：路太长，脚太小，而奠石还需亲自搬，台阶还许眼亲自砌，底儿还许眼亲自打。因为你知道，在这条路上，没有人已经为你铺下缤纷多彩的台阶，让你人高马大昂首阔步畅通无阻的到达巅峰。你有的是乐观豁达的心态，宁愿失败，也不原无动于衷，墨守成规，孔子虽知仰之弥高，钻之弥坚，而你却要反其道而行之――仰之弥高，爬之弥小。
所以我说：台阶是足迹的复印机，烙下你一串串的足迹。
当你身体力行，失志不渝的爬上金字塔时，你才知道脚踏实地从台阶上爬上来的不是别人，而是你自己―蜗牛，而投机取巧，一冲而上的老鹰只留下一个爪印。
推荐第4篇：足迹
足迹
曾经，他怀着一腔希望，足迹步入考场，结局辉煌；曾经，他怀着一颗丹心，足迹踏上朝堂，结局悲凉。他抱着满怀的凌云壮志，含着满腹的才华经纶，担着一肩的报国之志，他来了，他带着一行沉甸甸的足迹来了。
然而，年轻气盛的他不通晓官场上的尔谀我诈，不明白金银是纵横朝堂的通关卡。他依靠着正直做人、做官，最终被贬于永州。于是，他只好蹒跚着离开，那一串串足迹是沉浸了多少壮志难酬的无奈与悲叹啊！
著名诗人北岛曾经有过这样的诗句：卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。他高尚，所以他只好颤抖着双手为自己的事业刻划下凸凹有致的碑铭。
他的足迹横跨大半个盛唐却于小小的永州，愀然止步。也罢，且做一个小小的永州通史，他的悲叹里已有些许淡然。
一年又一年，时光的砂纸磨白了他双鬓的花发。一步又一步，他的足迹始终徘徊于永州的巷陌。永州以外的事情似乎真正成了外界的事物，无论大小，他都反报之以一笑。那些曾经让大唐嗑血的世事都已追逐时光的洪流奔涌而去，他的脸上也不过留下些许皱折
雪，轻灵而安然地飘落，抚慰着世上所有颠沛流离的灵魂。一片又一片，雪花为永州盖上了厚厚的绒毯，一切都静谧了。
咯吱、咯吱，一串缓慢悠长、从容不迫的足迹由一椽破屋迁徙到一叶孤舟之上。哗啦、哗啦，那孤舟艰难地在江面行进，留下一行乳白色的涟漪。舟上有一位身着蓑衣，头戴斗笠的老人，起身。落座。垂杆。提起。再垂杆。周而复始，一尾盛唐就这样被他轻轻提起，又轻轻放下。独钓寒江雪，他的背影就那样穿越了一个时代的沧桑，成为盛唐呈给世人的一枚耀眼的徽章。
他离去的足迹，曾像一枚枚尖刺，扎的大唐隐隐流出血来，而他远去后闲适的足迹，又踩出最美的诗篇，让大唐增色，犹如以芙蓉饰衣裳。
这样的人，他的每一行足迹，都是历史奏响的华章。
推荐第5篇：足迹
足迹
你，我，本是两个不同世界的人，可是你，我的足迹却因为一次交集而把两个人系在一起。
此时的你我，一起来看看我们的足迹，蓦然发现，我们的足迹是多么的像那熟悉的坐标轴，历经千心万苦，不断地努力努力，靠近靠近，才换来了原点上一次短短的相聚！短短的相聚之后，我们的距离又越来越远。好像再怎么挣扎，也无法换来再一次的相聚。只有站在远方，远远地望着你前进的方向！
从呱呱坠地的那一瞬间起，我――你的命运就已经掌握在了上帝的手里！上帝他温和对我们说：孩子，你的路在前方，一直向前走，向前走，你就看到鲜花，你就会发现成功的翅膀会插在你的身上！孩子，加油把！
于是，我们开始了漫长的前进旅程，可不同的是你的前方是纵轴的方向，而我的前方是横轴的指向！
我曾经尝试伸手去触摸尽头，可却像是伸向了无底的深渊，指缝见穿梭着冷风，黑色的冷风，我本能的退缩，可我想起了上帝的话，所以勉励自己继续向前走！每一步都告诉自己看到鲜花就不再走，因为，那儿有成功，也就有自由！
可是，没想到有那么一天，我们相遇了，那就是我们的原点，那个点见证了我们的一切！那一
刻，我们的眼里不再闪现勇往直前的力量，可我们的心里却有了对方！徘徊，犹豫,琢磨，思考
――最后还是走出了那一步，你选择了前方，我亦选择了前方。横轴，纵轴不断延伸，我们的脚步也在不断延伸，可是，横轴，纵轴的延伸将是不断的延伸，没有尽头！而我们的脚步终会走进我们自己的花园！看到那满园的鲜花！
那时，我们的脚步彩绘真真正正地连成一条缠绵的情丝，通往彼此的心房！
推荐第6篇：4月思想汇报：追寻党的足迹，迈向成功明天
敬爱的党组织:
又是一个阳光明媚的上午。在暖暖的阳光下，我沐浴着和煦的春风，泡一杯清茶，抿一缕清香，翻阅着《中国***史》。历史，仿佛一幕幕在我眼前重现。
从建党到现在，89年的岁月已然逝去。的确，我们都是新时代的青年，而交织着血与泪的日子已经远去。但是，我们在享受当今生活的同时，是否还记得幸福生活的缔造者——曾经为了民族未来浴血奋战的革命先辈呢？
虽然峥嵘岁月已不再，革命先辈也已离去，但是人民不会忘记他们。先辈们那英勇战斗的感人故事永远流传，艰苦奋斗的精神永垂不朽！作为21世纪的大学生，我们要时刻铭记当今生活是革命先辈用鲜血和生命换来的，应当珍惜时间，努力锻炼自己，让每一天都过得充实而富有意义。而当我们面对学习和工作中如强敌般的重重困难时，也应像先辈们那样，保持一颗冷静的头脑，用理性的思维来寻求解决的办法。接下来，我们应该积极与身边同学合作，用团结的力量建立起一道坚不可摧的防线，共同抵御困难的侵袭。而更重要的是，我们应当继承革命先辈们的精神品质，用坚定不移的信心和顽强无畏的勇气去解决困难，取得胜利。是的，我们不会忘记神圣的使命，不会辜负先辈的期望。我们会用毕生的精力开创祖国辉煌的未来！
依然是一个春光明媚的上午，依然品着一杯清茶，我翻阅着《中国***史》，追寻党的足迹。明天，必定同样阳光灿烂！
汇报人:思想汇报网
2010年4月26日
推荐第7篇：成长.足迹.
我何其有幸，竟与重庆一同成长。见证了她的每一个变化。跟随着她的脚步，展望未来。与她难分难离，爱这个城市，这个城市的人，以及属于她的一切一切。
在我的印象里，重庆好像永远都是雾蒙蒙的一片。路边都是些破烂的吊脚楼，到处都是泥泞的公路，没有人去保护环境，完全一片狼藉„„宁静的清晨没有阳光的洗礼，唯独听见路旁汽车的鸣笛声，汽车尾气和雾交结在一起，连路边仅有的几棵树上都蒙上了一层烟尘，看到此番情景那心情不知道多压抑。所以就有点厌恶重庆，认为这座城市太差了。心里想道：难道这就是我的家乡吗？
那时候我还小，对家乡的概念很模糊。就如同生命中的虚设，毫不在意。
记得老师曾经问过，你们爱自己的家乡吗？
我也没多想，只是回答爱。至于什么是爱，当时想都没想，只是随口响应老师。而现在，不管是什么比赛，每次看到由重庆人的身影时，我总是激动不已；每当别人提起家乡时，心里总是升起一股自豪感。或许，这就是对家乡的爱吧。
我渐渐长大，更加爱着这片土地。想起原来的幼稚，才明白我对重庆的误解有多深。那些吊脚楼不是破烂，而是重庆与众不同的特色。正如川中名士李调元的佳句：“两头失路穿心店、三面临江吊脚楼。”因为这里山多地少，祖先们就依山就势，造出吊脚楼。脚楼不是穿逗结构就是捆绑结构，但他们坚强，牢固，在风雨中挺立着。这就是重庆人，不屈不挠。
重庆还有个特色，那就是火锅。火锅原本是长江边上的船工袍哥跑船后在江边吃的，即可管饱又可驱寒，吃后直叫“快哉！”渐渐地，火锅开始出现在宴席上，然后登上大雅之堂，如今，火锅已走向世界。大红色的汤底沸腾，红辣椒、干辣椒、花椒在不停跳动，并且重庆火锅店的生意是随着重庆的天气升高而兴旺，这是重庆的特色越热辣得越畅快。这就是重庆人，爽朗、实在。
如今，川流不息的人群成了这个城市的风景线。平缓的嘉陵江、滚滚的长江，滋养着一代又一代的人。一条条高速公路蜿蜒着伸向远方。轻轨如同一条巨大的龙，在清晨的薄雾中若隐若现。山如眉黛，一座座跨江大桥，使得天堑变通途。重庆人也逐渐意识到保护环境的重要性，现在的重庆鲜花绽放，绿树成荫。商业中心和商业圈的建立，带动了重庆经济的发展，从“人人重庆”，到“五个重庆”的提出，重庆取得了巨大的成就。
夜间的重庆，更是如天堂般，华丽而高贵。霓虹灯拉开美丽的夜的一章，整个城市如同一个灯的海洋，漫步在南滨路上，心中宁静，波澜不惊，恰似你的温柔。华灯初上，耀眼的灯光，星辰闪耀，十分瑰丽。万家灯火，惊艳得不可方物。
六十年来，重庆变了模样，而不变的永远是重庆不屈、顽强、豪放、直爽、实在的美德。 六十年的风雨让重庆人不断地建设重庆，今时是重庆腾飞之时，是重庆展现在世人面前之时。 六十年磨砺出天时地利人和，只为腾飞一刻！
推荐第8篇：红色足迹
寻访红色足迹——党的历程
底阁中心小学五年级三班苑香
辅导教师：杨加军
九十五年前的一道曙光将闪耀苍穹;谁也没有料到，九十五年前的星星之火可成燎原之势;谁也没有料到，九十五年前的一声枪响竟开革命新章。是的，当时的人们都没有料到。但九十载的流光，风雨兼程，沧桑巨变，无疑见证了一个政党的成长和发展!无所谓黑暗，无所谓心酸，中国人民从不畏惧强权。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城”。
黎明前的黑暗，振奋人心的歌曲，一群群衣衫褴褛的人挥动着镰刀和锄头，为民族的独立与解放抗争着。十月革命一声炮响，一轮崭新的太阳从东方冉冉升起!曲折蜿蜒的探索，起点于嘉兴南湖的一艘小船。共-产主义的先驱者们，用满腔的热血与坚定的信念，怀着对祖国的挚爱，引导着人们不断向前。中国共-产-党诞生了，中国迎来了翻天覆地的变化!星星之火，顿成燎原之势，照耀了饱经沧桑的大地，觉醒的民族在鲜艳的党旗下，人们肩并着肩，心连着心，紧紧凝聚，用信念筑就了一道钢铁长城，用鲜血和生命绘成理想蓝图!“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”秋收起义的枪声，伴随着领袖的挥毫泼墨，演奏出一曲二万五千里长征的英雄壮歌!湘江血战的情形还依稀可现，泸定桥上的英姿仿佛历历在目，饥寒交迫的士兵们横跨荒无人烟的大草地，翻越终年积雪的夹金山，这无疑是人类革命史上的一个奇迹。它播下了革命的火种，吹响了冲锋的号角!沉舟侧畔千帆过，病木前头万木春。
历经八年抗战，中国人民终获胜利，三年解放战争，人民解放军摧枯拉朽。日本帝国主义投降了，南京蒋家王朝覆灭了，压在中国人民头上的三座大山没有了!我们不会忘记，卢沟桥上的烽火，南京城里的白骨;我们更不会忘记，抗日民族统一战线的建立，平型关百团大战来之不易胜利。我们不会忘记，是谁不讲信义撕毁了战后和平协定，又是谁不顾人民反对执意发动了内战;我们更不会忘记，那个以天下苍生为念毅然赴渝谈判的人，那个在北京天-安-门前庄严宣告“中国人民从此站起来了”的人!是党，是党带领我们走上了这条民族独立与解放的道路，虽然荆棘重生杂草满布，始终步履坚定，不断向前。
从来没有一个政党，有如此博大的胸怀，把为人民谋利益看得比天高，比地厚!马克思主义的一次次中国化，带来了华夏民族翻天覆地的变化。“枪杆子里面出政权”，星星之火可以燎原;“为人民服务”的账本上，“实事求是”地揭开了“改革开放”的新篇章;“科学发展观”的神笔，描绘了一幅“以人为本”的宏伟蓝图。一个接一个的五年规划，一个又一个的成功喜悦，中国的政治、经济、文化、军事、社会各方面全面发展，中华民族开始自立于世界民族之林!在党的照耀下，五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族是一家。在祖国九百六十万平方公里的土地上，春天的故事越唱越响，改革开放的浪潮一浪高过一浪;“三个代表”的春风吹遍神州大地，科学发展的观念深入人心!在三峡大坝的涛声中，在神舟飞船的航舱里，收获的是科学技术的优美旋律;在机声隆隆的工厂里，在红蓝闪烁的屏幕上，展示的是现代化建设的蓬勃生机;在广袤的田野，在一望无垠的山岗，描绘的是农村脱贫致富的甜蜜画卷;在书声琅琅的课室，在与时俱进的大学，书写的是坚定不移紧跟党走的信念!曾经，以丝绸之路和四大发明闻名于世的祖国国;如今，乘坐“科学发展”的“和-谐号”驶入了信息化建设的快车道!历经风雨，终见彩虹!九十年的蹒跚前行，九十年的风雨兼程，我们没有理由不为这火红的事业歌唱;九十年的辛勤浇灌，九十年的沧海桑田，我们没有理由不为这沉甸甸的事业喝彩!党旗飘飘，今天我们沐浴在党的阳光下，深情讴歌党的辉煌历程，表达对党的无尽忠诚和拥护。值此党的九十华诞之际，让我们面对党旗庄严宣誓，大声喊出：“亲爱的党，我们已经准备好了，时刻接受您的检阅!曾经一度的想知道党究竟是什么。党——对我来说很神秘，看不见，摸不着。可是在她的光辉下我觉得满足、幸福、充满希望。我多么想知道她究竟是什么样的。于是，我开始踏上了寻找党的足迹的旅途。我曾幻想她一定拥有一双羽翼，护佑着中华十三亿的儿女;她一定拥有光环，照亮前面的路;她一定有着天使般的面孔，和蔼可亲。
曾听老一辈的人讲他们小时候的故事，那段不为人知的属于他们自己的艰苦青涩的时光。年轻的我们根本想象不出那段苦日子，甚至有时候还认为是天方夜谭。玉米、红薯是早中晚饭的主打歌，饮料则是玉米粥，多种做法的大白菜，可是却没有什么油，连盐都放得很少，日复一日年复一年，即使吃得反胃也还是这些。我突然想起军训回来，我曾抱怨，军训的饭菜比猪食还难吃，天天都是那些。但是却没有想到，早饭里天天有煮鸡蛋，午饭里天天有原来一年才吃几次的馒头晚饭里天天是解暑的绿豆粥埃我们的餐桌上多了许多那时没有的佳肴，我们的衣柜里多了许多那时没有的衣装，我们的书包里多了许多那是没有的书本，我们的脑海里多了许多那时没有的知识，我们的记忆中多了许多那时没有的快乐……大概这就是她的羽翼吧，护佑着我们过上了好日子，让我们没有了晚上没有电，洗澡去河边，早起找野菜，农耕累弯腰的回忆了。我们从小就有着幸福的生活，虽然我家不算富裕，可是我却可以拥有一个屋顶遮阴避雨，拥有墙壁挡风;我也拥有一台属于我的电风扇，在炎热难耐的夏天送来凉爽的风;我家还有暖气，能在严冬送来丝丝暖意……我们所吃的、用的、穿的甚至是交通工具都体现着我们生活的优越。
从改革开放到现在，发生了惊天动地的变化，这不就是党的力量么?党就是这样，造福于人民。我也曾看过关于党员的报道，写了查文红放弃上海优越的生活环境，来到安徽砀山魏庙希望学校义务支教，一呆就是七年。整整七年，她为了那里的孩子，没有见上哥哥的最后一面、错过女儿的婚礼，遭来了亲人的不理解，她为了支教事业呕心沥血，她把学生当子女，她的师恩如母爱。查老师自创适合农村孩子的教学方法，根据课文编朗朗上口的儿歌，帮助学生学得更有趣，掌握得更牢固，她教的班级每年考试成绩都是全县第一，她的学生不仅成绩好，还讲文明懂礼貌，不知多少位失学的孩子查老师悉心关怀下重返课堂，看到了人生的希望，重拾生活的勇气。对于鲜花和掌声，查老师总是深情用一句“我是一名共-产-党员”将一切功劳都归于党、归于身边的乡村父老。党员——党的代表，而查文红就是众多-党员之一。她的事迹让人们敬佩，让多少人感动，这是普通共-产-党员的高尚境界，她朴实的言语中包含着对党、对人民的无比忠诚、真挚的情感，道出了一名共-产-党员的心声，她在用心谱写着新时代共-产-党员的光辉乐章。党中这样的人数不胜数，有多少党员用毕生的精力履行党章，在自己的岗位上默默奉献，尽职尽责，这都是党的儿女埃由这样的人一代代地传承下去，我们的生活怎能不幸福，我们的国家怎能不强大?这大概就是她的光环吧，那无时不刻都在发光的光环，照亮了前方的路，即使前方的路有再多的荆棘，有再多的绊脚石，有再多的困难我们也不怕，我们一定可以度过难关。党啊!你在哪里?顺着历史的大潮，我寻找着你的足迹!在南京的战场上，我见到了你!革命先烈用鲜血铸就了这座千年的古城。在台儿庄的焦土上，我找到了你!那血染的黄土地上，有你深深的印记!在武汉的天空，我找到了!无名大队的耻辱在这里得到了洗刷!在缅甸，印度，我也找到了你!野人山上有你们吃剩的树根草皮!在朝鲜的战场上，我找到了!你在鸭绿江攀嘹亮的歌唱。转眼间，你的足迹已经遍布大江南北，你在中国乃至世界的土地上印下了的的足迹。你虽无形，可是在中国的每一个角落都有你的影子。党，你一直是那么的神秘，我想我还没有彻彻底底的了解你，我还只是浅浅地认识你，我们在此刻起程，寻找党的足迹，懵懂的我在那漫长的旅途中成熟。党啊，你用你干瘪的乳-房，滋润了稚嫩的我、迷惘的我、懵懂的我，那就从我的血肉之躯上去取得，你的优秀、你的先进、你的伟大。下一刻，你将看到的是我们的腾飞!
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足迹作文
（一）：
足迹
在每个人的人生道路上，都会跌倒，在人生的旅途上，也都会有一路风雨，但是，亲爱的伙伴，请不要停下脚步，未来的路还很遥远，足迹也能够见证我们的行程。
我们走过风，走过雨，都留下了一个个能见证我们行程的宝贵的足迹。遇到困难时，请回头看看，多少风雨我们都走过了，这点小事算什么，请迈出崭新的一步，让这宝贵的足迹继续下去，我们的人生会很精彩。
虽然说此刻我的成绩能在班里持续良好，但是我也并非是一帆风顺，一扬帆就能到达海岸对面的，也以前历过风风雨雨，虽然说曾有1秒钟想要放下，但是因为有朋友，我走到了最后。
我的人生旅程里，少不了朋友，因为朋友，我才能有良好的成绩；因为朋友，我才能坚持；因为朋友，我才能重新扬帆起航
转眼间，我13岁了，书包里装进了更多的新知识，也让我从懵懂的小小孩变成了一个小大人，会照顾自我了，会为父母分忧了，也会帮妈妈做家务了。但是学习的沉重，却还是会将我压的喘但是气来，会担心考试了，会担心排行了，会担心考不好后，同学会怎样笑话我，父母会如何责备我，这些烦恼，小时侯也从未有过的，也许是长大了吧。：
风又吹动了日记的一页，看着这些日记，我不禁笑了，因为小时候，那个无忧无虑的小女孩最后长大了，虽然有了烦恼，但我也实现了我的梦想能够长大许多，成熟几分。因为那样，姐姐们就再也不会欺负我小了，也再也不会处处都让着我了，我能够用我自我的实力来证明自我了。
回往过去，那一串串足迹组成了我的人生，因为那一串串的足迹，让我更加坚强了，懂得了许多更广的知识。
足迹作文
（二）：
寻找爱的足迹
爱的使者来了，伴着完美的春风，伴着小鸟的歌声，她来了。匆匆的赶到世界，她是世界万物完美的感情，她是人类最高贵的品行。她微笑的说:来，我们做个游戏，捉迷藏，看谁能找到我留下的足迹。
我去学校的路上，不知什么时开始下起雨，我忙打开雨伞，这时我看见一位妈妈为自我的女儿打伞，女儿没淋到半点雨水，但妈妈一半身子却打湿了。
瞧！一个爱的足迹！！
在我们操场上，大家都在操场上玩，有一位小朋友不留意把脚摔破了，另一个小朋友问：你怎样了？要不我背你回家。，，那位小朋友说：、、多谢，不用了。；那位小朋友刚站起来又摔倒了，另一位小朋友说：还是我背你回家吧。；小朋友背着另一位小朋友，一步一步走着，看他的脚步是那样坚定。
瞧！又是一个爱的足迹！
在我回家的路上，那里有一位会修自行车的一个老爷爷，一位小朋友把自我的自行车推来对爷爷说：爷爷、你帮我修一下吧。；一下子，爷爷修好了，小朋友给爷爷钱、爷爷没要，说。；举手之劳。；小朋友说;爷爷多谢您！
瞧！一个爱的足迹！
爱、在我们的世界里，在我们每个角落里，我们要细心保护它。
足迹作文
（三）：
世界上有很多足迹。在我短暂的人生历程中，也留下了一串串脚印，其中，留下的印记最多最深的，就是关于学习。
在我蹒跚学步、牙牙学语时，妈妈就把我送进了附近的一所幼儿园，每一天早上，都是外婆送我去上学。我常常问外婆：为什么非要送我去上学，上学的时候要干什么。。。。。。外婆没有上过学，所以，不明白就应怎样回答我，就对我说：等你长大了，就明白了。一开始，我还觉得幼儿园里还是很好玩，不仅仅有零食能够吃，而且还能够看动画片，但是，渐渐地，我开始厌恶这种生活，因为我觉得不自由。有一天，我对妈妈说，我不想去上学了，可妈妈坚持让我去，我们相互都僵持了很久，到了最后，我们都退了一步，我说：如果能够让我这天不去上学，那我以后绝不请假。妈妈答应了我。很快我就从幼儿园毕业了，果然我除了生病以外，上幼儿园期间再没有请过一天假。
上小学后，慈利金慈小学校一二年级时，我常常是双百分。到了三四年级时就是0。5分难倒英雄汉，只保住了一个百分。那时我的成绩虽然好，但却十分马虎，每次就是难做的题对了，简单的却做错了。到了五年级时，由于对学习给自我到底有多大好处认识不深，而妈妈又硬要我天天到学校去，我就开始有点儿叛逆了，虽然这时我已经明白了学习是为了自我，但我的懒惰还是战胜了理智。五年级下学期时，爸爸把我转到了武陵源军地小学，那时，虽然我很不想去学校，但看到爸爸那么努力地做好单位那么多的工作，还辛苦地坚持接送我上学，我还是天天都去了，可心里总是有些反感情绪。到了初中时，我厌学的情绪变得更加厉害了，一个月就逃了三次课，人是去了学校，却总不想进教室，以此来抵触不想读书的那种情结。之后，由于老师、父母、政教处主任大家的教诲，我最后真正明白了学习的重要性，决定不再叛逆了。
回顾学习过程中留下的行行足印，让我深刻地体会到：在社会上，有知识的人不必须会成功，但没有知识的人必须不会成功。
足迹作文
（四）：
光辉的足迹
光阴似箭，日月如梭，眨眼间我们已跟着党走过了90年的风雨历程。在党的90岁华诞之际每个人都怀着感慨和感激之情。在感慨和感激之余，我想起了一句以前深入人心的歌词：没有共产党，就没有新中国。
这90年来，在中国共产党的领导下，中国着实发生了翻天覆地的变化。这些变化使中国共产党深入人心；这些变化，使人们远离了以前困苦的生活；这些变化，使中国在世界强国之林深深地扎下了根。
在共产党的领导下，小孩们有了新奇的玩具和美味的零食；青少年们有了更好的就学环境和吸收知识的书籍，从而树立了正确的人生观和价值观；大学生们有了更好的就业机会和施展才能的舞台；经商的人能更好的与外界交流、合作与发展；农民们因了党的三农政策，生活不断富裕，并逐渐奔向小康。
这90年来，在共产党的领导下，中国涌现出了许许多多的优秀共产党员。有宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田的铁人王进喜；有好事做了一火车的优秀共产党员战士雷锋；有人民的好干部，投身兰考治沙事业的焦裕禄；有献身边疆的人民好儿子孔繁森；更有顶天立地的共产党员，人民的好公仆郑培民。。。。。。。。。。他们都用鲜血谱写了一部部可歌可泣的生命之歌。
谁也不能忘却，2010年8月7日22点左右，这一个让人心碎的时刻，多少人在这个时刻失去了生命，失去了家人，失去了朋友，失去了家园。但面这突如奇来的空难，在中国共产党的正确领导下，众志成城，当地各项抢险救灾工作全面展开，舟曲县城的各个角落，都能看到身着绿军装的救援人员，还有许多千里驰援的警察和义工都来不及休息，就投入到抢险救灾的行列中，使成千的生命又一次得以重生。
这90年来，中国已从东亚病夫幻化成了一条东方巨龙，在新世纪的曙光里迎风飞舞，取得了激动人心的跨越。在外交领域，中国的和平共处五项原则被世界上许多国家认同和采用，成了国与国之间交往的基本原则；在经济领域，即使在全球金融危机蔓延的严重局面下，我国经济仍然持续了持续、高速的发展，为全球经济的稳定和发展作出了功不可没的贡献；在科技领域，成为世界上第三个载人航天的国家，神
五、神
六、神七的飞行，世人瞩目。蕊片技术、物技术、化技术、感技术等都居世界先进水平；在军事领域，我国自主研发了许多新型武器，军事实力大大加强，并逐渐进入世界先进行列；在体育领域，2008年的北京奥运会，同一个世界，同一个梦想给全世界人们演绎了一曲美轮美奂的神话。
如今，南极上空早已飘扬着我们的五星红旗，太平洋上出现了我们强大的舰队；神舟五号带着刚强的气势冲向太空，蛟龙号也带着给南海的礼物深入海底5000多米。如今，我们有了自我的核电站和世界最大的水电站；还有一座座商厦，一家家工厂，高科企业正遍地开花香港回来了，澳门回来了，那些以前蔑视我们为东亚病夫的列强，一个个低下了自命高贵的头。我们也能够骄傲和自豪地说：一个伟大的党正领着地球上五分之一的人实现富裕，走向小康；一个伟大的党正领着地球上五分之一的人从事着一个伟大的事业。
我真为有这么一个伟大的党而骄傲，我为有这么一个伟大的党而歌唱。我必须要树立崇高的理想紧跟党的光辉足迹，发奋图强，为建设完美的祖国而贡献自我的一份力量。
足迹作文
（五）：
成长的足迹
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，为什么我们的时间一去不复返了呢？如果时间每一天都轮流自转，那该有多好啊！
5岁的时候，我是一张白纸，而妈妈是我的第一任老师，她教我读书，背古诗，教我学儿歌，这时我明白，母亲把我送上了朦胧的文学之路。
8岁时，我跟着爷爷练书法，在爷爷的鼓励下，我得了优秀的第一名。书法不仅仅让我懂得了修养，而且让我懂得了爱拼才会赢的道理，尝到了成功的喜悦。
随着年龄的增长，我的学习负担也沉重了，这时我才懂得了学习的艰辛。看到同学一个比一个认真了，就连那个傻妞都认真了好几倍呢！这时，我才明白什么叫竞争。为了取得考试的辉煌，得到全家人的赞扬，我也狠下心来，狠狠地苦读书，那时的我已经明白什么叫目标，什么叫辉煌了。在追求理想的征途中，我懂得了成长的背后藏着过多的烦恼，懂得了成功的后面有许许多多的汗水，懂得了什么叫做失败。
12岁是我人生的转折点，也是我告别童年的转折点。我觉得我已经渐渐地长大了，也渐渐地成熟了。我尝过了不少的苦痛，也体会了失败后如何一步步走向成功。生活让我明白了：成功了，我不骄傲；失败了，我不气馁，就这样在一次一次的失败和痛苦中一向地成长。
合上生活的影集，我似乎觉得我的路一向在延伸。看着这或长或短的人生路，我看到了童年的梦想在流淌，在长大，在飞翔
足迹作文
（六）：
追寻诗歌的足迹
历史长河，波涛汹涌，携带厚厚的黄土，向东奔去。诗歌，就像那汹涌长河边的一条清澈温柔的小溪，反射着如钻石般晶莹的光芒。我静静地，随着水流，追寻。
昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。多年前背井离乡的将士，望着眼前早已面目全非的家乡，不禁一阵苦笑。娇艳的花草，翠绿的杨柳，一转眼，竟成了无数漫天飞舞着的孤零零的雪花。一阵阵刺骨的寒风扑来，沿着他那冰冷的铠甲窜入体内，他不禁瑟缩了一下，朝着那个熟悉而又陌生的方向走去。娘他推开了久违的大门，朝空荡荡的屋子中喊了一声。良久，回应他的只是早已僵硬的回声。雪中的足迹又被无情的掩埋。
行路难！行路难！多歧路，今安在？望着桌上的美酒佳肴，此时的他，却全然失去了食欲。不甘啊！为什么他们能够一帆风顺，自我却处处碰壁；为什么他们技不如己却受到重用，自我才华横溢却得不到赏识！欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山罢，罢！过去的就让他过去吧！那过去的一切早已成了定局，又何必如此在意。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海对酒当歌，对月舞剑，青莲居士在纷纷落地的残花中立下一道潇洒的足迹。
陌生的人们，我也为你们祝福多愁善感的海子突然变得欢乐起来。那些美妙绝伦的诗歌还在;那颗充满活力的太阳还在；梵谷那散发着无限激情的向日葵还在，又如何不感到幸福呢？愿你们有一个完美的前程，愿你们有情人终成眷属，愿你们在尘世中获得幸福所有我拥有的，我没有的完美的东西，期望你们都能够得到。我只愿面朝大海，春暖花开
他为了这小小的幸福而快乐着，笑着将他生命中的最后一串足迹，留在了这个春暖花开的日子里
我追寻着诗歌的足迹，一步步地向东走去。悲、欢、离、合，每一串足迹都在为我讲述着一个又一个美丽动人的故事。从唯美的《诗经》到浪漫的李白，从傲气的范仲淹到充满激情的海子。我是一个听众，静静地聆听着诗歌小溪中不断融合、碰撞时的轻快水声，伴着诗人的喜怒哀乐，追寻，诗歌的足迹。
足迹作文
（七）：
成长的足迹
时光匆匆，如今的我告别了童年的稚嫩，多了一份成熟和稳重。蓦然回首，成长过程中
留下的脚印：酸、甜、苦、辣，犹如一串串标点，珍珠般镶嵌在我的人生历程中。
酸
随着上学的年级不停地升高，作业的担子也越来越重了！初三的我们，每一天披星戴月地来回奔波在学校与家庭的路上。课桌上是堆积如山的作业本，我真想发泄，但又苦于没有时间；晚上，月亮早已爬上树梢，人们都已进入了梦乡。我才能拖着疲倦的身子上床；早上六点钟，我又拖着困乏的身子上学
唉！成长的足迹很酸
甜
初三的日子，也不全是酸的。每当我空闲时，会拉上几位好友，一齐去公园荡秋千！我们坐在秋千上，微风拂过我们的脸颊，我们一边聊天，一边享受着微风的赏赐，每个人脸上露出了灿烂的笑容
啊！成长的足迹很甜
苦
都说考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根！这话一点没错！当期中考试下来后，老师将我拉到办公室，一遍又一遍的教育，好不容易解脱了。回到家，爸妈一听成绩，似火山爆发：唉！你怎样考这么差呀！平时叫你认真复习，你不信，你呀你呀其实，那时的我真是哑巴吃黄连，有苦说不出呀！我很想与他们反驳，可他们毕竟是长辈呀！
唉！成长的足迹很苦
辣
当成绩出来后，看着手上的成绩单，我不禁一震，这下完啦！回到班中，几位酷友对我说：大姐，这一次不会又是‘第一’吧？我我支支吾吾了好半天。其他同学都笑了啊！果然是你，你真‘牛’啊！连续几次拿‘第一’！我低下了头
唉！成长的足迹很辣
酸、甜、苦、辣，家人、朋友等，一齐编织起了我们成长的花篮。当我站在初中的终点线前，回首这段成长的足迹，感慨良多
足迹作文
（八）：
春的足迹
小燕子飞来了，告诉大家一个好消息：春天来了！
小草听了，把嫩绿的头探了出来；桃树听了，开起了粉红的桃花，还散发着清香；油菜花听了，开起了金灿灿的花，像一张金黄的毯子覆盖了田野的每个角落。
孩子们都在植树、放风筝。每当我们植下一棵树，相当于植下一个绿色。小树长大以后会有蜜蜂来做窝，会有小鸟来唱歌。我们放飞一只风筝，春风拂着风筝，让风筝像鸟儿一样在空中盘旋，每放飞一个风筝，就是放飞一个梦想。
啊！我最后找到了春的足迹！
足迹作文
（九）：
历史的足迹
一年一度，花开花落；一朝一夕，风云变幻；一撇一捺，风雨人生！
在历史的足迹中，一些人，以高尚的人格感染着人们；一些人，以高尚的行为影响着人们；一些人，以高尚的思想昭示着人们；这些人就是国人心中的道德楷模。作为青少年的我们，向你们致敬！
从开天辟地到如今，经历了难以醒目的时光。在这段漫长的历史长河中，中国发生过许多的转变，由兴变衰，由衰转盛，历史的演变。给我们领悟、启迪青年一代为中华崛起，繁荣昌盛而努力、刻苦，让中国这颗璀灿的明珠永远屹立在世界东方。
回望历史，没有安宁和谐的社会大环境，怎能造就辉煌的文艺复兴？怎能成就达;芬奇与开朗基罗，又怎会为后人留下沉甸甸的文艺宝库？没有经济的繁荣与发展，怎会涌出哥伦布，麦哲伦？怎会为残缺的世界地图画上完美的一笔
中华民族一路走来，为我们的道路增添了新的轨迹，道路更加顺畅，我们一路走来，困苦、艰难逐之减少，这都是他们、事迹的伟人、人们的主宰！他一个现代雷锋小小年纪有大大的作为，为祖国增添光彩，为人民服务到底，是人民学习的好榜样，是祖国的楷模，他说过，乐于助人，何乐而不为！
共产党人有全心全意为人民服务的思想，这个就是他们的价值观，所以在国家民族危难的时候，他总是挺身而出，冲在最前面，所以朔造了一个个可歌可泣的英雄形象留在人民心间，像抗日战争时期具有大无畏精神的刘胡兰，解放战争时期具有坚定信念的江竹筠，社会主义建设时期为人民鞠躬尽瘁的焦裕禄，九八抗洪中勇于站在风口浪尖的共产党员战士，汶川大地震中不顾生命危险救助伤员的人们他们之所以能够有这样的高尚行为，不为别的，就因为他们都有一个为人民服务的价值观，从而使他们的形象永驻人们的心间并流芳百世，不管岁月的大海如何的澎湃，他们都是最美丽的浪花，相反，有一些人，因为价值观模糊而遗臭万年，被世人所不齿，所以我们要有价值观！
善行无疆是助人为乐的道德模范。
一诺千金是诚实守信的道德模范。
舍己为人是见义勇为的道德模范。
恪尽职守是敬业奉献的道德模范。
我期望在今后的日子里，让我们在历史的足迹里寻找道德模范，总结英雄的伟人事迹，来实现自我平生的理想，让我们从明天起做一个幸福的人，一个热爱祖国，热爱民族，重于泰山的人！让祖国的明天更加辉煌，灿烂！
足迹作文
（十）：
寻找春天的足迹
春天在哪里呀！春天在哪里？春天就在我们的心里。一年之计在于春，春天悄悄地又来到了，把阳光和雨水送给了大地。
这天是星期六，我和姐姐、弟弟一齐去公园探索一下春天的足迹。天气晴朗，蓝蓝的天空飘着几朵白云，温暖的风轻轻地吹在脸上，舒服极了！走进公园里，小草从地里探出头欣喜地仰望天空里飞翔的燕子。远处柳树姐姐穿着绿色的衣裳，长发随着风儿飘动，美丽极了。杨树还长出了许多毛毛虫。
许许多多的小花儿争奇斗艳。春姑娘呀！你真是一个插花能手，把一朵朵美丽的鲜花插满大地。
啊！春姑娘、你赶走了冬天的严寒、带来了春天的明媚和热闹。
推荐第10篇：红色足迹
石家庄学院马列教学部
《毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论》 历史的记忆 永恒的精神 ——寻访红色足迹
社会实践报告
院
系
数学与信息科学系
专业 班级
2010级数学与应用数学专业 学号、姓名 20100501042 谭庆云 实践教学方式（集中或分散）分散 指导教师 巩志娟
2012年01月01日
历史的记忆 永恒的精神
——寻访红色足迹
摘要：光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过90年的风风雨雨。在党的90岁生日之际，我们每一个人的心情，除了感慨，更多的是感激。 回首这90年来，我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。1921年7月，在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡，以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人，团结全国各族人民，艰苦奋战，推翻了封建主义，官僚资本主义，帝国主义三座大山，建立了新中国。如今，我们一路探访，一路追寻，一路沉思。 关键词:中国共产党 探访 追寻 沉思
我们沿着历史的足迹，探访了许多历史圣地，探访中我们对老一辈人有怀念，有崇敬，更多的是被他们伟大的精神所感动。
一、井冈山:
1927年10月，毛泽东、朱德、陈毅、彭德怀、滕代远等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到宁冈井冈山，创建以宁冈县为中心中国第一个农村革命根据地，建立兰花坪。开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路，从此鲜为人知的井冈山被载入中国革命历史的光荣史册，被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。井冈山的斗争，从1927年10月到1930年2月为止，共计两年零四个月，时间虽不长，但为中国开辟了一条成功之路，尤其为后人留下宝贵的精神财富——井冈山精神；但作为社会的新一代接班人，我们应怎样去学习井冈山精神呢？
（一）要从了解历史背景入手。毛泽东同志很早以前就讲过，人的正确思想不是从天上掉下来的，也不是自己头脑里固有的，而只能从社会实践中来。同样的道理，对于井冈山精神而言，也存在一个“从哪里来”的问题。答案只有一个，那就是从我们党领导的井冈山斗争中来。换言之，井冈山精神就是在深刻总结我们党领导井冈山斗争经验教训基础上提出的。所以，学习井冈山精神，首先就要了解井冈山斗争史这样一个背景。在时间和财力允许的情况下，能够亲自到井冈山实地学习考察一下，增加一些感性认识，也是很有意义的。通过学习井冈山斗争这一段历史，搞清楚毛泽东为什么要引兵井冈、红色政权为什么能够存在、红旗到底能打多久等基本问题。这有助于我们更准确、更深刻地把握井冈山精神的科学内涵和精神实质。因为井冈山精神的孕育和提出，正是源于对这些问题的科学分析和有效解决。
（二）要在掌握内涵上下功夫。“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神，包含了三层基本含义：“坚定信念、艰苦奋斗”是井冈山精神的灵魂。在敌强我弱的不利情况下和井冈山地区那样一种艰苦的环境中，对于我们党和广大红军指战员而言，都是一个严峻的考验。理想信念不坚定，不愿意艰苦奋斗，人心就会浮动，队伍就会散乱，不要说是与强敌战斗，就是生存下来都很困难。所以，我们党从那时起就非常注重党的思想建设和对党员干部、红军指战员的思想政治教育。“实事求是、敢闯新路”是井冈山精神的核心。马克思主义是我们党的强大思想武器，但不能搞“本本主义”。2
毛泽东在总结井冈山斗争经验教训的基础上开始了对马克思主义中国化的探索，在实践中形成了实事求是的思想路线，创造出“山沟沟马克思主义”，给中国革命带来希望，引向光明。“依靠群众、勇于胜利”是井冈山精神的根本。中国革命的动力是什么，依靠的对象是谁？毛泽东强调，“群众是真正的铜墙铁壁”，坚信“兵民乃胜利之本”。我们党在实践中总结出群众路线的根本方法，形成了密切联系群众的优良作风。
（三）要在学以致用上求突破。把学习井冈山精神引向深入有两个重要问题：其一，要把井冈山精神融入到我们的实践中，内化为我们的精神。这是一个对井冈山精神消化、吸收的过程，即将井冈山精神本地化的过程，以此来丰富和完善我们的人文精神，转化成推动发展的内在动力。其二，要把学习和弘扬井冈山精神与我们正在做的事情结合起来，以便于更好地指导实践、推动工作、解决问题和为人民服务。具体来说，就是要善于比较，对照检查，看到人家的长处，审视自身的不足，虚心学习，取长补短；就是要善于总结，尤其是从实践的经验教训中用心把握规律，在继承中发展，在总结中提高。只有这样，才能为科学发展、跨越赶超提供强大精神动力。
二、延安:
民族英雄刘志丹、谢子长创立的陕北革命根据地，成为中央红军长途征战的落脚点。从1935年到1948年，延安是中共中央的所在地，是中国人民解放斗争的总后方，十三年间，这里经历了抗日战争、解放战争和整风运动、大生产运动、中共七大等一系列影响和改变中国历史进程的重大事件。特别是毛泽东等老一辈革命家亲手培育的自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务的延安精神，是中华民族精神宝库中的珍贵财富，已经成为全国人民团结一致进行社会主义现代化建设的重要精神支柱
党在延安的十三年，是我党和革命辉煌发展的时期，也是党的先进性建设成效卓著的时期，这一时期培育了伟大的“延安精神”，即：坚定正确的政治方向，解放思想，实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。在延安精神的指引下，中国革命一步步从胜利走向胜利，在延安精神的感召下，一批批热血青年、仁人志士投奔革命，在延安精神的激励下，共产党人创建了新中国，延安从此成为中国共产党人的精神家园。
今天，当我们重温中国共产党人誓词的那一刻，举起的右拳似乎也沉重了许多，心中涌现出的是沉甸甸的责任和坚定，似乎对延安精神的内涵有了更深的感受，站在历史新的起点上，延安精神传承给我们更深的思考，延安精神教会我们什么？
（一）、更加坚信“没有共产党就没有新中国”，更加坚定在中国共产党的领导下，一定能够沿着建设中国特色社会主义道路，实现全面小康的社会目标。
（二）、“榜样的力量是无穷的”，老一辈革命先贤们的高尚品德和人格魅力，给我增添了无穷的力量，更加坚定了共产党人的誓言。
（三）、更加坚定地发扬艰苦奋斗的创业精神，锤炼自己的作风。
（四）、更加坚定了“全心全意为人民服务的”宗旨目标。
（五）、更加勇于承担起肩上的责任。
三、西柏坡：
1948年党中央、毛主席移驻西柏坡，在这里指挥了震惊中外的三大战役，召开了具有历史转折意义的七届二中全会。 周恩来总理评语道“西柏坡是党中央毛主席进入北平解放全中国的最后一个农村指挥所，指挥三大战役在此，开党
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的七届二中全会在此”。 经过紧张的筹备，1947年7月12日，中央工委在西柏坡正式成立。当然，为了适应战争环境的需要，中央工委当时对外称“工校”和“劳大”。刘少奇任校长，朱德为董事，分别称胡校长（胡服，刘少奇化名）、朱校董。 中央工委进驻西柏坡之后，帮助晋察冀野战军打了四次规模较大的胜仗，歼敌6.2万余人。其中解放石家庄战役尤为著名。1947年10月31日，朱德参加了晋察冀野战军区司令部召开的旅以上干部会议，与杨得志、罗瑞卿、杨成武等共同拟定了攻打石家庄的战略部署。11月1日，又致电聂荣臻、萧克，要求晋察冀军区必须充分准备好人员的补充。8月6日至12日，在朱德总司令的周密布置下，晋察冀野战军歼敌2.4万余人，胜利解放了石家庄。
同样，从西柏坡我们也学到了很多，主要的就是它的精神，它同井冈山精神、延安精神一样，都是以马列主义、毛泽东思想为指导，以实现社会主义、共产主义的理想为内在动力。目标明确，表现坚定、持久。但是它的精神是什么呢?
（一）、精髓是实事求是
（二）、本质特征是两个“敢于”、两个“务必” (三）、党的优良传统和作风的升华 (四）、全党精神风貌的集中反映 (五）、具有指导现实、昭示未来的不朽意义
4
第11篇：成长足迹
1、自从进入实验小学以来，学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定，并一直名列前茅，先后取得了初等英语二级、三级B、三级证书。积极、踊跃参加学校和班级活动，先后担任劳动委员等班委。经过6年学校系统的管理和学习，培养了诚实守信、感恩、责任心强等良好品德，养成了良好的学习、生活习惯，懂得关爱别人、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉，是一个善良、文静、有礼貌、有爱心的女孩。同时兴趣广泛，特别喜欢阅读课外书籍，爱好书法，获得了硬笔书法特长生认证。几年来，思想上日渐成熟，在自理自立方面也有很大的进步，自我管理意识强，得到了德、智、体全面的发展。
2、更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。
2、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。
3、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教诲；在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。
自评：我自认为自己的学习成绩只属于中等，但是我有很努力的去学，相信在今后，我的成绩一定还会有所提高！
家长评：孩子在家一直是个听话的好孩子，经常帮我们做些力所能及的事，我们看在眼里，喜在心里，虽然孩子还没挤进班上的前几名，但是他（她）是个聪明好学的孩子，只要他（她）努力，一定能赶上来！
如果不行，就加我然后和我说，我再帮你想几个！
严于律己，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极配合干部开展各项活动，劳动积极，积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力，听课专心，各科成绩都有较大提高。是一位有理想且有实干精神的学生。行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。以校规班纪要求自己。关心集体荣誉，积极参加社会实践和文体活动，积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极。学习态度明确，刻苦认真，是全面发展且综合素质较高的学生。如果在平时学习中能统筹兼顾，成绩会更上一层楼。爸爸相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
家长评语：
1、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。
2、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。
3、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教诲；在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。
4、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之，全面发展、品学兼优。
5、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。
6、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
7、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。
8、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人；喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影；天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!
9、在读初中三年中，由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良；在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。
10、在初中短短三年生活学习,获益良多.从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了.在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到更好!
高中
1、你是一个积极向上，有自信心的男孩。学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。
希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。
2、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人；积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己；学习上认真、有目标，但缺乏吃苦精神；能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质好。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。
3、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。
望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。
4、你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。善于思考，听课认真，做事仔细，尊敬老师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助老师工作，具有很好的综合能力。学习处事都能冷静面对，成绩优良且较稳定。品质好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取更好的成绩。
5、你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。老师记住了你的优点。
老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。老师相信你一定能做好。
6、你是一个言语不多，性格文静的女孩。在班上你能团结同学，尊重老师，思想品德好，劳动踏实。学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力很强。
老师希望你学习在刻苦些，注意学习方法，多问多想，争取更好的成绩
7、一位很有责任心，非常热爱班集体，工作认真、负责，学习刻苦，很有潜力的同。学习上能够勤奋刻苦，因此成绩十分优异，热爱劳动。对于团支部的工作认真负责，所以你是一位十分让老师、同学们放心的同学。但你在工作中太过于坚持原则，缺乏对事件的灵活处理，所以造成有时与部分同学关系对立。希望今后在对人对事上能够灵活处理，这样才能成为一个心灵美的人，这样你的前途将无可限量。
8、你是一个能够刻苦学习的女生。性格较为内向，艺术细胞好，画画好，为老师、同学们所公认。学习勤奋，能够对不懂的问题追根究底，这是你在学习上最大的优点。有责任心能够完成自己的劳动、卫生任务。希望你今后能打开心扉多与同学们进行交流，对人对事更宽容一些，不要由着自己的性子来。这样你将会有更大的发展空间，发挥出你的全部潜能。
9、纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少看到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永葆小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。
10、蹦蹦跳跳真可爱的你，有时真让老师没办法，你有聪明的头脑，灵巧的双手，能说能唱的才艺，只可惜用在学习方面的少了一些。你是一个可爱的男孩，给我们带来了很多的快乐，但作为学生，老师更希望你在学习上能更加努力，成为一名品学兼优的高中生。
81、你是一个非常出色的孩子，你做任何事都很认真，课堂总是积极思考，踊跃发言，作业更是一丝不苟。愿你坚持不懈，努力去实现自己美好的理想。
82、你是一名文静的好女孩，守纪律，与同学友好相处。这学期你学习有很大进步，老师真为你高兴。如果你学习上再刻苦些，你一定会有更大进步。
83、你思维敏捷，回答问题非常准确，学习勤奋而踏实，成绩良好。你有很强的进取心，但粗心。愿你课外多读数学方面书。
84、你知道吗，老师非赏喜欢你，因为你学习进步了，你乐于助人，同学们都愿与你做朋友。但作业质量不高，老师希望你在学习上多下一点功夫，争取更上一层楼。
85、真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部，是班级的佼佼者。
86、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事，老师希望你多看些课外数学方面书。
87、你虽然顽皮，但你很诚实。你有很强的上进心，但缺少持之以恒的精神。 你乐于助人，同学和老师都喜欢你。希你课堂上专心听讲，认认真真做好每一件事，争取不断进步。
88、你是一个稳重的好女孩子，你思维敏捷，学习认真，成绩优异。你守纪律，与同学友好相处，老师和同学都喜欢你。愿你注意发展自己的能力，向更高的目标奋进。
89、你是一个比较出色的孩子，平时虽不多言，但课堂能积极发言，而且学习勤奋，你的作业一直是同学们学习的榜样。希你多参加一些活动，让各方面能力都得到发展。
90、你是一个文静的好孩子，虽然平时不多话，但课堂上却大胆踊跃发言。你总是努力做好每件事，老师和同学都喜欢你。希你继续努力，争取更上一层楼。
91、你知道吗，老师非赏喜欢你，你很聪明，成绩也不错，但老师认为你学习不稳定，愿你注意发展自己的能力，向更高的目标奋进。
92、你虽然顽皮，但你很诚实。你有很强的上进心，但缺少持之以恒的精神。希你课堂上专心听讲，认认真真做好每一件事，争取不断进步。
93、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
94、在老师的心目中，你是一个聪明而顽皮的男孩，你很有个性，爱好广泛，成绩良好。你知道吗，学习上来不得半点马虎，希严格要求自己，认真完成作业。
95、你是一个文静的好女孩，虽然平时不多话，但课堂上却大胆踊跃发言。你总是努力做好每件事，老师喜欢你。希你继续努力，争取更上一层楼。
96、你爱好体育活动，在校运动会上为班级争得荣誉。这学期你学习也有明显进步，特别是作业比以前认真了。如果你在学习上多动脑，你的进步会更大。
97、你爱好体育活动，身体素质好。你是一个懂道理的孩子，可就是你控制不住自己，与同学发生冲突，如果你把你的精力多放一点在学习上，你一定会是一个好的学生。
98、你是一个聪明而顽皮的孩子，你爱好体育活动，身体素质好。比较守纪律有时不能按时交作业。如果你能从各方面严格要求自己，你一定会是一个出类拔萃 的学生。
99、你是一个从不让老师操心的好孩子，你守纪律，爱劳动，与同学友好相处，学习也比较认真，成绩良好。如果你在学习上讲究方法，你一定会是一个出色 的学生
100、你是一个文静的好孩子，学习比较认真，课堂注意听讲，作业认真完成，成绩良好，如果你课堂上能积极思考，大胆发言，你的成绩一定会有提高。我也是抄的，你一改吧
第12篇：《足迹》年终总结
每周一期足迹，
忠实记载初二事迹，《足迹》年终总结。
每天的感动，
不肯遗落点滴。
多方采集素材，
广纳师生建议。
认真推敲稿子，
字字句句仔细。
图片采集尤为辛苦，
腰酸腿疼不误一次活动。
目不转睛抓住美好瞬间，
东奔西走扑捉精彩镜头。
光影描绘多彩初二，
镜头实录师生真趣。
小小《足迹》虽然简陋，
文字、插图样样都有。
严谨生动真实感人，
版面活泼新颖传神。
纸介版争相传阅，
网络版同样引来无数点击，年终总结《《足迹》年终总结》。
无数夜晚加班加点，
无怨无悔只为歌颂扬师生荣誉。
卫生检查不敢放松，
每日走遍初二天地。
下发条文明确标准，
及时总结激励干劲。
手把手交给放方法，
脚跟脚追随检查。
以身作则捡拾垃圾，
桃李不言下自成蹊。
校园环境干净整洁，
师生心旷神怡更爱学习。
第13篇：足迹抒情散文
还是和往常一样，坐在晨光里造句，用走过路过的足迹，轻描淡写一路的心情。
窗外是川流不息的车轮声，时不时夹进一串清脆的鸟鸣，太阳从东天冉冉升起，晨雾里飘摇着幻碧色的美丽。
星期天，小区在安静中一点点明亮，窗台上新移栽的花草亭立着，正在努力的生长。总是喜欢盆景，从移栽到成活，看着它们一点点长大，开花或者是结出果实，就会无比欣慰。万物有灵，只要用心对待！
而昨天，也无比的幸福和快乐。弟弟带我和孩子们去了南市区，一路的湖光山色，让喜悦无限放大。曾经说过，我是一个特别容易满足的人，只要能了无牵挂的出去走走，就足够陶醉在自然界的幸福时光之中，哪怕只是片刻的闲暇！
最高兴的是见到了方特世界的真实面目，第一感觉就是像来到电视里的普罗旺斯，那些华贵的城堡群，与蓝天白云交相辉映，既使园中的椰树有多假，而融合的美也是沁人心脾的真。喜欢那些西方浪漫主义的建筑物，河西芒芒的戈壁，能有这样美丽的童趣的娱乐场所，真的很幸运。记得有谁说过，生活是梦中的真，也是真中的梦！那么，就留一半清醒留一半醉，让所有的苦乐年华都焕发出不一样的光辉。有人说，一生有多快乐，就该有多心伤。我就想，如果可以，我愿意让伤口也长出石花，以梦为马，随心随性天涯！
刺玫依旧鲜艳，也是牡丹好时节。阳光下，夏风断断续续的吹，路边园林陌路纵横。树岔里架起了很多座人工小鸟屋，观光塔落在小山岗上……这用许多辛勤和汗水浇灌的隔壁绿洲，凝聚着钢城人民的自强不息的拼搏精神，“前人栽树后人乘凉”，相信许多年以后，这里会变得更美，美丽的雪山下，将是一片园林遍布的家，犹如江南。
暮色垂微下，水用各种姿态，在霓虹灯里尽情舞蹈，伴随着不同旋律的音乐。水，是温柔的，配以灯光，更是柔情万种，五线谱划过的地方，河面如同仙境，雾迷云岭的种种，也漂泊过心事重重……
夜色里，依旧有大鹏风筝在高空飞翔，身上连着青年人手中长长的线，那是谁的寂寞，在尘世暂停喧哗之后仍然独自飘摇……
又是个美丽祥和的早晨，狗犬声从村庄里响起，聚集在耳边，阳光此时已洒满山川。
日子，在回忆与憧憬中反反复复，脚印摞着脚印，心事叠着心事……
愿意，永远的记住美好，相信美好。
第14篇：足迹 读后感
《足迹》读后感
再读《足迹》这本书之前，我对华杰只是有些许的了解。知道这是一所非常优秀的民办学校。但是读了这本书之后，令我感触最深的是学校的领导和老师这一路走来的艰辛，我想说谢谢领导给我们教师一所这么美丽的学校，给我们学生一所这么优秀的学校，给社会一所让家长需要、满意以及放心的学校。学校各领导能在华杰5周年的时候写这样一本书我觉得很有意义。
这些年学校的办学特点就是“校有特色、师有特点、生有特长”、创“规范+特色”学校、建“敬业+专长”师资、育“合格+特长”人才，形成可持续发展的办学的氛围，共同打造和谐校园。从这点点滴滴的事情上我就感觉到华杰各位领导的良苦用心。我对建设华杰的领导干部们、老师们萌发了敬佩之情，对华杰也不知不觉的产生了尊敬之情！是呀，从2003年春天的非典肆虐。然后再是雨水连绵，接着又是酷暑难耐，在这样的条件下我们的领导加班加点，辛苦劳作，经过艰苦的奋战，正是这样一个坚强的，求真务实的领导班子，华杰终于在接近开学的阶段门第一批学子正式开学上课。但是今非昔比了。在学校领导的努力之下学校现在规模大，生源广，师资雄厚，赣中录取率全县第一。这样的条件，收获这样的成绩，离不开老师的谆谆教导，离不开领导的苦苦栽陪。正是这各个方面的努力才有了今天的华杰！
在这些荣誉的照耀下，我觉得我不用再说什么。我作为一名刚刚踏入教育事业的年轻人，我要更加的努力，多向老教师学习经验，多
和新教师讨论观点，把我们的华杰更好地走下去，我会骄傲的做自豪的华杰人。
《足迹》这本书从领导、教师和学生的许多细节方面做了很大的努力，这我深深的感觉到领导老师们从开始到现在辛苦努力地足迹。我也将沿着以前领导老师走的路，沿着他们的足迹继续认真，努力地走下去„„
第15篇：舞动足迹
舞动足迹
——丛耸竹个人事迹
本人丛耸竹，现就读于大连理工大学化工学院高分子材料与工程专业，是一名舞蹈类艺术特长生。从小就热爱舞蹈，始终保持着对舞蹈的那一份执著与热情。
自2006年入学以来，积极参加大连市、校、院系等各级举办的文艺活动。曾代表化工学院参加过大连理工大学第
九、
十、十一届峰岚杯文艺大赛及第九届健美操大赛。在第九届峰岚杯文艺大赛中参与表演的群舞《雄关漫道》，获大舞类一等奖；第十届峰岚杯文艺大赛中出演双人舞《出走》，获小舞类一等奖。编排并参演群舞《狼图腾》，获大舞类三等奖；第十一届峰岚杯文艺大赛中编排并参演群舞《龙舞峰岚》，获大舞类二等奖。第九届校健美操大赛中获大众组第二名。
07-08学年度担任大连理工大学舞蹈团副团长一职。同年，随校舞蹈团参加了大连市第二届青少年舞蹈大赛，参演作品双人舞《出走》、群舞《候鸟》均获大连市二等奖、群舞《超越》获大连市三等奖。
2008年4月参加了舞蹈团“舞动2008”第二届专场文艺演出，参演作品有《掀起你的盖头来》、《书痴》、《狼图腾》等。
08-09学年度担任大连理工大学舞蹈团团长一职，带领团员进行日常的基础训练并参加学校举办的各种文艺演出。2008年8月组织舞蹈团团员参加了校迎新晚会。 2008年11月组织舞蹈团团员参加了第十一届峰岚杯开场舞与校一二〃九文艺汇演的演出。2009年4月组织舞蹈团团员参加了CUBA东北赛区比赛啦啦队的表演，给全校师生留下了深刻的印象。 2009年1月由校团委选送剧目《书痴》参加辽宁省第二届大学生艺术展演的节目评选，获辽宁省第二届大学生艺术展演舞蹈类二等奖。
第16篇：足迹 教案
足迹
教案
有一个地方,太阳从这里升起,世龙在这里腾飞,我们在这里幸福成长,快乐歌唱,这就是我们的祖国----中国,这里曾经战火纷飞,硝烟弥漫,这里的人们曾经流离失所,饱经风霜,历史不能忘记,今天,就让踏着歌声,寻找革命者的足迹.第一个足迹,工农革命时期,上节课,老师留了前置性作业,请同学们去了解我国的革命历史,那么,谁能说一说,什么是工农革命时期? 为了夺回属于自己的土地,无论男女老幼都参加革命,现在,我们就来认识一位8岁的小男孩----潘冬子
潘冬子的爸爸潘行义是一们红军,在红军的带领下,乡亲们从土豪的手里夺回了属于自己的土地,红军在离开家乡----柳溪之前,爸爸送给了潘冬子一颗红星,不久,土豪回来了,他是这样说的,我胡汉三又回来了!柳溪陷入一片白色恐怖之中.潘冬子和胡汉三展开了斗争,每当遇到困难,他都会从怀中取出爸爸交给他的红星,想起爸爸的话,他就充满机智、充满勇敢，他破坏吊桥，断鬼子后路，把盐化成水，送给游击队，弄沉敌人的粮船，破坏鬼子的搜山计划，最终亲手砍死了胡汉山。
现在，我们来欣赏小英雄的风采。 这首曲子的风格属于什么？
1、摇篮曲
2、舞曲
3、进行曲
用手指不胜枚举，那么，这首进行曲在结构上，根据情绪的变化，可分成几个部分 模唱本曲
第二个足迹，抗日战争时期，在抗日战场上，发生了太多太多的感人故事，
一、王二小就是其中的一位，
二、王二小的故事感人至深，现在，我们在聆听这首歌曲，感受歌曲的情绪，表现歌曲的内容，如果你是王二小，或生活在那个年代，你应该怎么做，
三、我们来用一个音乐小品表现这个故事
第三个足迹，解放战争时期，齐读
1949上10月1日，中华人民共和国成立，有这样一群革命者，他们迎来了新中国的成立，都没有看到新中国是什么样，江姐就是其中一位，你知道江姐的故事吗
江姐是重庆的苦命地下党，因叛徒出卖，江姐被关在了渣滓洞监狱，1949年11月，走投无路的国民党，在逃往台湾之前，杀害了江姐等革命同志，现在，我们来认识一下歌剧《红梅赞》中的江姐
在这里，有一个问题？红梅？革命者
我们在四年级已经接触过歌剧了，这首《红梅赞》更是委婉柔情，优美又充满气势，这节课，我们也唱过了，也演过了，现在我们能不能跳一跳呢？(扇子舞)在江姐的故事中，也有一位小孩子，他叫小萝卜头
踏过歌声，踏过革命者的足迹，我们来做一道题，（连线）
回顾从潘冬子，王二小到小萝卜头的英雄足迹，谁能说一说自己应该“怎样长大”？现在在学习和生活中勇于面对困难，不怕挫折，
吹
唱〈我怎样长大〉
革命岁月已经过去，但红色精神我们永不能忘，最后，让我们踏着红色的歌曲走向明天！
全体战士起立，齐步走
第17篇：成长足迹
成长足迹：例如：
1、9月1日，我光荣地成了一名小学生；
2、9月30日，我们参加了庆国庆62周年文艺表演；
3、11月，我们参加了学校第十八届田径运动会；
4、10月，我们去石刻公园开展了难忘的秋游活动…… 我真棒：例如：
1、我担任了班上的
2、我的书写比赛获得了第名；
3、我们班运动会获得二等奖；
4、庆国庆文艺表演我们班获得三等奖；
5、我在语文、数学第单元考了100分。
6、我在元旦节光荣加入中国少年先锋队。
7、这学期我得了颗金豆豆…… 请家长和孩子一起回顾本学期校内外的成长经历，认真填写，帮孩子珍藏童年时期美好的记忆，以上内容仅供参考，你可以写得更具体。成长足迹：例如：
1、9月1日，我光荣地成了一名小学生；
2、9月30日，我们参加了庆国庆62周年文艺表演；
3、11月，我们参加了学校第十八届田径运动会；
4、10月，我们去石刻公园开展了难忘的秋游活动…… 我真棒：例如：
1、我担任了班上的
2、我的书写比赛获得了第名；
3、我们班运动会获得二等奖；
4、庆国庆文艺表演我们班获得三等奖；
5、我在语文、数学第单元考了100分。
6、我在元旦节光荣加入中国少年先锋队。
7、这学期我得了颗金豆豆…… 请家长和孩子一起回顾本学期校内外的成长经历，认真填写，帮孩子珍藏童年时期美好的记忆，以上内容仅供参考，你可以写得更具体。成长足迹：例如：
1、9月1日，我光荣地成了一名小学生；
2、9月30日，我们参加了庆国庆62周年文艺表演；
3、11月，我们参加了学校第十八届田径运动会；
4、10月，我们去石刻公园开展了难忘的秋游活动…… 我真棒：例如：
1、我担任了班上的
2、我的书写比赛获得了第名；
3、我们班运动会获得二等奖；
4、庆国庆文艺表演我们班获得三等奖；
5、我在语文、数学第单元考了100分。
6、我在元旦节光荣加入中国少年先锋队。
7、这学期我得了颗金豆豆…… 请家长和孩子一起回顾本学期校内外的成长经历，认真填写，帮孩子珍藏童年时期美好的记忆，以上内容仅供参考，你可以写得更具体。成长足迹：例如：
1、9月1日，我光荣地成了一名小学生；
2、9月30日，我们参加了庆国庆62周年文艺表演；
3、11月，我们参加了学校第十八届田径运动会；
4、10月，我们去石刻公园开展了难忘的秋游活动…… 我真棒：例如：
1、我担任了班上的
2、我的书写比赛获得了第名；
3、我们班运动会获得二等奖；
4、庆国庆文艺表演我们班获得三等奖；
5、我在语文、数学第单元考了100分。
6、我在元旦节光荣加入中国少年先锋队。
7、这学期我得了颗金豆豆…… 请家长和孩子一起回顾本学期校内外的成长经历，认真填写，帮孩子珍藏童年时期美好的记忆，以上内容仅供参考，你可以写得更具体。成长足迹：例如：
1、9月1日，我光荣地成了一名小学生；
2、9月30日，我们参加了庆国庆62周年文艺表演；
3、11月，我们参加了学校第十八届田径运动会；
4、10月，我们去石刻公园开展了难忘的秋游活动…… 我真棒：例如：
1、我担任了班上的
2、我的书写比赛获得了第名；
3、我们班运动会获得二等奖；
4、庆国庆文艺表演我们班获得三等奖；
5、我在语文、数学第单元考了100分。
6、我在元旦节光荣加入中国少年先锋队。
7、这学期我得了颗金豆豆…… 请家长和孩子一起回顾本学期校内外的成长经历，认真填写，帮孩子珍藏童年时期美好的记忆，以上内容仅供参考，你可以写得更具体。成长足迹：例如：
1、9月1日，我光荣地成了一名小学生；
2、9月30日，我们参加了庆国庆62周年文艺表演；
3、11月，我们参加了学校第十八届田径运动会；
4、10月，我们去石刻公园开展了难忘的秋游活动…… 我真棒：例如：
1、我担任了班上的
2、我的书写比赛获得了第名；
3、我们班运动会获得二等奖；
4、庆国庆文艺表演我们班获得三等奖；
5、我在语文、数学第单元考了100分。
6、我在元旦节光荣加入中国少年先锋队。
7、这学期我得了颗金豆豆…… 请家长和孩子一起回顾本学期校内外的成长经历，认真填写，帮孩子珍藏童年时期美好的记忆，以上内容仅供参考，你可以写得更具体。成长足迹：例如：
1、9月1日，我光荣地成了一名小学生；
2、9月30日，我们参加了庆国庆62周年文艺表演；
3、11月，我们参加了学校第十八届田径运动会；
4、10月，我们去石刻公园开展了难忘的秋游活动…… 我真棒：例如：
1、我担任了班上的
2、我的书写比赛获得了第名；
3、我们班运动会获得二等奖；
4、庆国庆文艺表演我们班获得三等奖；
5、我在语文、数学第单元考了100分。
6、我在元旦节光荣加入中国少年先锋队。
7、这学期我得了颗金豆豆…… 请家长和孩子一起回顾本学期校内外的成长经历，认真填写，帮孩子珍藏童年时期美好的记忆，以上内容仅供参考，你可以写得更具体。成长足迹：例如：
1、9月1日，我光荣地成了一名小学生；
2、9月30日，我们参加了庆国庆62周年文艺表演；
3、11月，我们参加了学校第十八届田径运动会；
4、10月，我们去石刻公园开展了难忘的秋游活动…… 我真棒：例如：
1、我担任了班上的
2、我的书写比赛获得了第名；
3、我们班运动会获得二等奖；
4、庆国庆文艺表演我们班获得三等奖；
5、我在语文、数学第单元考了100分。
6、我在元旦节光荣加入中国少年先锋队。
7、这学期我得了颗金豆豆…… 请家长和孩子一起回顾本学期校内外的成长经历，认真填写，帮孩子珍藏童年时期美好的记忆，以上内容仅供参考，你可以写得更具体。
第18篇：《足迹》读后感
读了永旺名誉顾问小嶋千鹤子女士所著的《足迹》一书，我学习并感受到许多好的管理理念和深刻的管理经验，我尝试着去理解并大胆地在这里与大家沟通感受。
从第一章《起源》，通过学习《近江商人系谱》，作者制作了领先于时代的各项制度体系，
书中提到了企业需充实无形资产。企业资产指的是人、物、资金。它的重要特征为：
一、资产是可以积累的。为了把握商机实现腾飞发展，就必须提前积累资产，再小的企业其创业也需要提前准备。例如，资金的筹措可以通过增资、贷款、集资等各种方法，根据当时的情况采取相应的措施。
二、资产运作必须讲求效率。例如，项目负责人的工作执行力就是效率问题之一。作为项目负责人被赋予了一定的权限和信任，同时也需要他们具备正确行使权限的能力。自身能力的开发，权限规定的明文化，组织环境的改善，都需要项目负责人发挥高效的职责技能。
三、资产还包括无形的资产，它甚至是所有资产中最为重要的。企业资产中不但有资金、建筑物等可直观的有形资产，还包括知识、技术、人际关系等资产负债表中无法体现的无形资产。经营者在把公司转变为自己绘制的组织架构蓝图时，最需尽快着手的就是无形资产的储备。因为它比有形资产的储备更加花费时间和精力。它是企业内部体制的建设，例如人才、信用、技术、企业文化等无法在短期内积累或花钱也买不到的种种。无形资产一旦被积累，其作用不仅局限于单项事业，同时可以在多项事业中发挥。例如，信用这项无形资产，来自用户的信赖，同事间的信赖，与客户之间的信赖关系等，这些都是通过人来积累的。这也意味着作为企业资产是可以被共享。从用户角度而言，信用可以被视为对项目的好印象；从项目角度而言，信用意味着可以尽可能利用用户信息开展经营活动。这是通过人来积累的管理技术。《新现实》中指出“管理是关于人类的管理。其任务就是使人与人之间能够协调配合。扬长避短，实现最大的集体利益”。它指出了管理在组织中起到决定性的作用。经验告诉我们，这个观念在中小企业的渗透直接促进了企业的迅速发展。如果能把可能被积累的管理技术转变为己有，进而转换为组织战斗力，这将最大程度上发挥团队作用，使之成为最有价值的资产。是否具备这样的无形资产，是企业的生存、发展至关重要的因素。它包括了有形化的指引书，或者是无形的归属于个人资质的经验技术。我们应该重视无形资产的评价，例如，环保对策、社会贡献、员工待遇、企业文化等，财务指标中无法体现的指标通过量化，来作为评价企业的标准。除社会认知以外，企业内部也应具备较为客观地评估无形资产的体系。如何评价无形资产，在战略定位上如何定位是经营者的重要职责。要主动客观地评价、整理企业的无形资产，并将其活用于经营决策上。如果能实现，那会给业绩带来更多的积极作用。为了企业的发展，有计划地积累资产势在必行。特别是无形资产，事前一定要做好计划性准备，做到即用即调，有备无患。这些就是《足迹》告诉我们关于无形资产的相关经验知识，很有益处。
书中还提到了很多独到、深刻的见解。它提到了项目是为了用户而存在。在实际工作中，会慢慢体会到因为用户的存在才会有自己的工作，才能体现自己的价值。人是必须面对和承担很多风险的。为了追求企业的长期稳定发展，一定程度上的风险是无法避免的，也就是说不应该只看眼前，而必须从时间上、空间上以宏观的角度来看待和认识企业的社会使命，同时也要做到从微观的角度思考身边用户的需求。所以为了了解不同时期的变化所做的努力非常必要的，只是关注眼前的用户是不可能打造出让用户真正满意的项目。它还阐述了企业的效率和员工的价值体现，认为经营者的工作就是确保员工可以获得物质上、精神上自我体现的机会。并且，由于环境是不断变化的，企业需要那种与时俱进不断挑战变革的人。首先应该是企业的领导，，当然领导以外还必须要有很多可以跟上时代变化的人，必须是这样的企业氛围。许多大企业的繁荣，正是他们拥有了应对变化的力量。从长远来看，如何营造不断挑战变革、应对环境变化的企业氛围，是作为经营者最大的使命。再有，书中说到可持续发展的经营战略。企业必须谋求自我生存。经营者、管理员工的首要责任就是维系员工及其家人的生活。因此，企业就需要不断获取利益，不断持续发展。而该目的的实现，经营战略是必不可少的。经营要略的要点之一，就是要如何顺应环境的变化。环境的适应可分为四个方面。第
一、如何满足用户需求。譬如，消费能力的改变。资生堂就是敏锐察觉到并适时顺应了环境的变化，通过开发新客户群体而成长起来的企业。这很值得我们思考。第
二、如何应对竞争变化。随着消费群体的变化，竞争对手也应运而生，产生了变化，所以我们就应该做好相应的准备工作。第
三、如何适应技术的发展。要不断拓宽我们的服务内容，要学会创造革新性的技能。第
四、如何面对社会的变化。最显著的社会变化就是国际化。越来越多的新理念新意识，要求我们必须通过不断学习并且快速的进步来积极面对和顺应这种变化。
我们通过学习累积知识，从学到的知识中判断事物，采取行动。今天，我们需要重新审视自我，从根本上提升自我并开创新的
第19篇：成长足迹
成长足迹，大爱有你
——机电院优秀大学生事迹报告会
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”是他所信奉的人生格言，他就是来自机电技术学院09数控（2）班的张浩，他曾说过：“作为一名预备党员，我愿意借我的一点微光照亮周边的同学，一同进步，共同成长；作为一名21世纪的大学生，我希望成为一名德智体美全面发展的高素质人才，古人语：“虽不能至，但心向往之”，身为分院学生会副主席，他一直在为之努力。
09年，他走进充满大爱的校园，在院系领导的关心与呵护下开始了在泰职院的大学征程。从一开始，他就深深被这里所吸引，“三帮”、“培优”等政策给了他不断前行的力量，他坚信：不经寒彻骨，哪得梅花香。大学，有着她独特的气质，有爱的薪火传递，梦想让他不再迷失，浓浓暖意让他毅然走上不断奋斗的足迹。在班上，他担任体育委员，为班级的大小活动尽心尽责，出谋划策，有时甚至加班加点；他曾担任分院学生会副主席，积极参加院系社团活动，为学生会的事业奉献了自己的青春和力量，一次次的活动，一次次的辛勤劳动使他不断成长，在困难面前，他从未退缩，从不放弃，他相信吃得苦中苦方为人上人，他深知一次次的磨练对他的成长有百益而无一害。2010-2011年，他曾多次走进泰州市特殊教育学校，给那里的孩子送去自己的表演和一份心意，在无声的世界里，孩子们有了他的指引，甜美的微笑是他送给特殊群体最好的礼物。
他为人和善，团结同学，始终把服务同学作为自己的行动准则，将方便留给同学，将困难留给自己作为班级工作的基点，他从不在同学面前抱怨，因为他明白在班级里有更多需要帮助的同学，累了，我们依旧能够看到他工作的背影，病了，我们在活动中仍能见到他不屈的意志品质。当学院发放助学金名额的时候，他毅然决定把名额让给其它同学，他这样对我们说：“人穷志不穷是我做人的基本准则。”在随后的国家助学金申请中，他再次将班级名额让出，通过自身不断的奋斗与努力，获得各项奖学金来减轻家庭负担。他希望通过自己的双手，将学院大爱传播给每一位同学，不论他走到哪里，他总能将无私的爱给予给他人，总能将班级工作视为自己的伙伴，“兢兢业业，勤勤恳恳”成为班级同学对他的评价，有了领导老师的支持，有了同学的帮助，他一直在忙碌，一直在这里书写属于自己的传奇。
他学习成绩优异，思想开明，工作积极进取，在院系中发挥了很好的模范带头作用，学习上，他一次性通过英语四级和计算机二级，两年的大学生活，让他曾先后荣获院优秀学生干部、分院优秀团员四次，分院三好学生四次、分院优秀学生干部两次、分院学生会先进个人等荣誉，在校期间他积极参加各类竞赛，如篮球赛，羽毛球赛，象棋比赛等。 作为一名预备党员，在思想上他时刻严格要求自己，以身作则，为其他同学在学习和生活中做出榜样。协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定和发展做出自己的贡献；同时他也在不断的提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且也在培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做人，学会做事，学会做一名合格的党员。勇于吃苦，不怕牺牲，努力投入到为同学们服务的行列当中来。
学院开设的《职业生涯规划》课程对他的人生有着深远的影响，为深入贯彻学院大爱育人的理念,充分了解当今就业形势,为未来的人生勾勒一个初步的蓝图。通过职业生涯规划,大学生能够在充分认识自己,客观分析环境的基础上,正确选择
职业,并运用适当的方法,采取有效的措施,克服职业生涯中的困难和阻力,获得事业的成功。院系老师的细心指导，始终让他感恩于心，他表示：我会用实际行动证明自己。
母校的生活，让他渐渐地明白了人生的真谛：一个人可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，他感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，他体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，他就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。如今他已走上了社会，融入社会将是他人生的一件大事，他深知融入社会就必须学会感恩社会，我们生活在世上，原本就生活在彼此的恩义中，人恩于我，我恩于人，但只要时刻不忘报恩，学会感恩，我们的社会就一定会更美好，我们的生活也一定会更动人！感恩，也是一种互相帮助。但愿，人人都能懂得感恩，学会感恩，拥有一颗感恩之心，共同创建和谐社会，共同创建美好的家园。
记得开学典礼上学院党委刘书记告诫学生要确立三个目标，结交三个朋友，这样的讲话精神对于学生无疑是注入了一针强心剂，对他而言，他的政治目标是成为一名优秀的共产党员，为党的事业奉献自己的全部。他的学习目标是确保科科优秀，争取拿到奖学金。对于每个人而言我们必须要结交“学习”这个朋友，学习是我们立足于工作的根基，没有好的学习成绩，工作上很难获得同学和学生会同事的信任。其次是结交“图书馆”这个朋友，古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。把和朋友逛街的时间放到图书馆里，我们的人生才会更加多姿多彩。最后是结交“运动场”这个朋友，学习固然重要，但是没有一个健康结实的身体也是不行的，俗话说：身体是革命的本钱，所以平时的锻炼也必不可少。
当然，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番风雨是不会见彩虹的，不过小丘，就不会领略到大山的巍峨。正是从一点一滴的小事做起，才成就了今天的他。
一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在未来的日子里，他将会更加努力地学习、工作，因为做一名优秀的共产党员是他不懈的追求。
成长足迹，大爱有你
——机电院优秀大学生事迹报告会
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”是他所信奉的人生格言，他就是来自机电技术学院09数控（2）班的张浩，他曾说过：“作为一名预备党员，我愿意借我的一点微光照亮周边的同学，一同进步，共同成长；作为一名21世纪的大学生，我希望成为一名德智体美全面发展的高素质人才，古人语：“虽不能至，但心向往之”，身为分院学生会副主席，他一直在为之努力。
09年，他走进充满大爱的校园，在院系领导的关心与呵护下开始了在泰职院的大学征程。从一开始，他就深深被这里所吸引，“三帮”、“培优”等政策给了他不断前行的力量，他坚信：不经寒彻骨，哪得梅花香。大学，有着她独特的气质，有爱的薪火传递，梦想让他不再迷失，浓浓暖意让他毅
第20篇：书香足迹
书 香 足 迹
——读《城南旧事》有感
驻马店第二实验小学 五三班司晴
在浅浅的海滩上，有我们一个个书香足迹，细细的沙粒就像书中一阙阙跳跃的音符，而那个最醒目的脚印就是《城南旧事》了！——题记
《城南旧事》讲的是作者林海音在北京度过的无忧无虑的童年。小英子的好朋友妞妞经过小英子的帮忙，找到了失散多年的母亲秀贞；兰姨娘经过小英子的撮合，认识了德先叔以及冬阳下响起的驼铃声，都让小英子回忆起童年，同时又使我陷入了久久的沉思！ 在社会上，就有一些不良少年，成天玩电脑，问父母要钱。有些人甚至为了上网吧玩游戏，竟抢劫钱财，走上了犯罪的道路，童年的光阴就这样被自己亲手埋没了！
身处童年，我们不去珍惜，难道要等长大再去买后悔药吗？我们不应该沉迷于那些无益于我们身心健康的游戏中。就因为身处童年，我们才更应该去珍惜大好时光，好好学习，为我们的以后做准备。而现在有的人已经成为了时间上的富翁，任意挥霍时间。高大的建筑需要根部的坚固，人生的赛场需要开始的动力，正因为我们的人生才刚刚开始，所以我们才要把握时间，珍惜童年的好时光，做有益的事！
