推荐第1篇：最美学生评选
新绛中学“最美学生”评选方案
一、指导思想
为全面贯彻党的十八大精神及十八届四中全会精神，弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美，推动校园文化建设，我校拟定开展“最美学生”评选活动。本次评选活动，力求做到用真情去发现“美”，分享“美”，弘扬“美”，引导学生践行我校办学理念“能贱 益群”，培育社会主义核心价值观，学会关爱他人，关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构建和谐社会，树立学生身边的典型形象，引导学生争做心灵美、道德美、行为美的“最美学生”。
二、评选范围：
新绛中学全体学生，每班推荐1名学生参选。
三、评选标准：
（一）基本条件
热爱祖国，热爱人民，理想远大，品德高尚；热爱学习，勤问善思，成绩优良，品质坚毅；坚持锻炼，身体健康，直面挫折，阳光乐观；热爱生活，爱好广泛，仪表端庄，充满朝气；热爱劳动，心灵手巧，讲究卫生，勇于创造。
（二）突出事迹
1 新绛中学“最美学生”要有符合以下两个方面或几个方面的美德事迹。
1、“尊老爱亲”方面：孝敬长辈、感恩父母，尊敬老师、团结同学，尊重老人、爱护弱小，文明有礼、谦恭待人。
2、“诚实守信”方面：敢讲真话、为人坦诚，言行一致、信守承诺，公平正直、勇于担当，知法守法、明辨是非。
3、“乐于助人”方面：热心公益、奉献爱心，助残救弱、扶危济困，关心他人、不计回报，滴水之恩、涌泉相报。
4、“好学上进”方面：热爱学习、脚踏实地，勤学好问、善于思考，持之以恒、勇于创新，理想远大、积极奋进。
5、“勤劳节俭”方面：热爱劳动、吃苦耐劳，厉行节约、反对浪费，生活俭朴、不去攀比，爱惜公物、节能环保。
6、“自立自强”方面：自尊自爱、自信自强，坚持锻炼、身体健康，面对挫折、阳光乐观，知识广博、爱好广泛。
四、评选办法：
每班推荐1名候选人，每个年级根据评选标准经公示评定后报10名候选人，最终由学校党委、政教处确定10个新绛中学“最美学生”表彰名额。
五、评选要求 ：
1、高度重视，保证质量。
各班班主任组织本班学生根据评选标准，公开、公正、公平地选拔，真正选出德能勤绩表现突出的学生，最后每班
2 推选出班级“最美学生”一名，并组织推选出来的“最美学生”认真撰写先进事迹材料，（材料要求800字左右，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明）填写“最美学生”人选推荐表。
2、所有参加评比的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时应符合活动要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。
3、由校党委、政教处共同对各年级推选出来的“最美学生”进行考察，最后评选出新绛中学“最美学生”10名，并授予新绛中学“最美学生”荣誉称号。
4、加强宣传，营造氛围。学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习“最美学生”、争当“最美学生”的良好道德风尚。
新绛中学 2014年11月12日
推荐第2篇：最美学生方案
郭庄小学“最美学生”评选活动方案
20
16、
11、20 为进一步深化中小学生思想道德建设，推动社会主义核心价值体系建设，引导中小学生争做“一个有道德的人”，根据上级部门的部署，决定在全校学生中广泛开展以“道德先行”为主题的“最美学生”评选活动。
一、指导思想
以引导学生“学习雷锋精神，争做一个有道德的人”为目标，深入挖掘、培育、宣传学生身边的道德先进典型，使全校学生学有榜样、行有楷模，切实提升我校思想道德建设成效。
二、评选内容和标准
在郭庄小学小学“校园十个好习惯”基础上，信守家庭美德，恪守学生道德，遵守社会公德。
1、“举止文明有礼貌” “带好校牌红领巾” “升降国旗要肃立” “整齐做操精神好” “走廊教室不打闹” “文明排队秩序好” “爱护桌椅和花草” “地面墙面保整洁” “垃圾分类别乱跑” “在班用餐不喧闹”
2、信守家庭美德，在家庭做个好孩子。孝敬父母，尊重长辈；学会自理，常做家务；勤俭节约，心存感恩；分担责任，邻里和睦。
3、恪守学生道德，在学校做个好学生。学习勤奋，积极进取；尊敬师长，团结同学；关心集体，乐于助人；乐观向上，勇于创新。
4、遵守社会公德，在社会做个好公民。遵纪守法，举止文明；热爱自然，保护环境；热心公益，助弱济困；崇尚科学，服务社会。
三、评选步骤和方法
（一）宣传发动
进行学生行为规范的调查，拍摄相应照片，制定具体活动方案，利用校网和周前会进行广泛宣传，介绍活动意义及内容，公布评选的程序和办法。
（二）过程实施
1、班级宣传
根据制定的方案针对班级情况进行班级主题教育。
2、学生表现检查记录、班级教育情况调查反馈。（在校每天）
（三）评选表彰
1、开展班级最美学生评比，班级提供名单学校统一印制奖状。
2、开展学校最美学生评选活动，利用校园网进行宣传报道，并举行隆重表彰会。
推荐第3篇：最美学生演讲稿
最美学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”写的就是雷锋，他乐于助人，以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇，竖起一座令人敬仰的道德丰碑，是全国人民学习的榜样；现在有龚钰奔，他舍身忘我，在车祸来临的瞬间，他拼尽全力，一把推开同学，自己却被压在车轮底下 ,致使左腿高位截肢，同时也是我们学习的榜样，像这样的“最美学生”举不胜举，但我唯独要讲的是我们的班长------柳萧。
她，诚实守信，落落大方，她把文明礼仪当做自己的一对密不可分的好伙伴。她平等友爱，用她的真诚去爱别人；她非常有集体识，顾全大局，顾全集体；她，擅于交谈，乐于倾听别人的话，我们向她提出的问题，她都认真回答；不顺心都事，她都乐于倾听，设法帮忙解脱。
她，非常喜欢乐于助人，每当有人向她提出或请教问题时，她都耐心的讲解，班级的事她都乐于去做。是她，通过爱心和善举，在帮助他人，温暖他人。
她，“言必信，信必果”。她守时、守信、有责任心，自己要承诺的事都要做到。她在班上起了一个很好的带头作用，是她教会我们“一言既出，驷马难追”。
她，成绩优异，好学自强。只要遇到难题，总会认真钻研，直到把问题弄懂。所有的主科，她都主动提前预习，其他的微科，她都挤课余时间来背。天刚亮，她就在读副科。她的“天行健，君子以自强不息’的不懈奋斗精神，值得我们学习。
像她这样的人也有很多，我们要从身边去发现，有的人真诚友爱、相互尊重；有的人顾全大局，顾全集体；有的人，善于交谈、乐于倾听；有的人助人为乐，乐于奉献 ；有的人，诚实守信，为人真诚；愿大家踏着她成功的足迹，不断改变自己、完善自我，为做一位像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧！
推荐第4篇：最美学生演讲稿
最美学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去，最美学生演讲稿。”写的就是雷锋，他乐于助人，以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇，竖起一座令人敬仰的道德丰碑，是全国人民学习的榜样；现在有龚钰奔，他舍身忘我，在车祸来临的瞬间，他拼尽全力，一把推开同学，自己却被压在车轮底下 ,致使左腿高位截肢，同时也是我们学习的榜样，像这样的“最美学生”举不胜举，但我唯独要讲的是我们的班长------柳萧。
她，诚实守信，落落大方，她把文明礼仪当做自己的一对密不可分的好伙伴。她平等友爱，用她的真诚去爱别人；她非常有集体识，顾全大局，顾全集体；她，擅于交谈，乐于倾听别人的话，我们向她提出的问题，她都认真回答；不顺都事，她都乐于倾听，设法帮忙解脱，演讲稿《最美学生演讲稿》。
她，非常喜欢乐于助人，每当有人向她提出或请教问题时，她都耐心的讲解，班级的事她都乐于去做。是她，通过爱心和善举，在帮助他人，温暖他人。
她，“言必信，信必果”。她守时、守信、有责任心，自己要承诺的事都要做到。她在班上起了一个很好的带头作用，是她教会我们“一言既出，驷马难追”。
她，成绩优异，好学自强。只要遇到难题，总会认真钻研，直到把问题弄懂。所有的主科，她都主动提前预习，其他的微科，她都挤课余时间来背。天刚亮，她就在读副科。她的“天行健，君子以自强不息’的不懈奋斗精神，值得我们学习。
像她这样的人也有很多，我们要从身边去发现，有的人真诚友爱、相互尊重；有的人顾全大局，顾全集体；有的人，善于交谈、乐于倾听；有的人助人为乐，乐于奉献 ；有的人，诚实守信，为人真诚；愿大家踏着她成功的足迹，不断改变自己、完善自我，为做一位像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧！ 《最美学生演讲稿》
推荐第5篇：最美学生实施方案
泉波中学“争做最美学生”活动
实 施 方 案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“争做最美学生”为主题，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德，讲学习；热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民；做到心灵美、语言美、行为美、品德美”为活动内容，通过开展“争做最美学生”活动，推动广大学生积极寻找美、发现美、践行美，实现美，做最美学生，为“建最美上饶市，做最美上饶人”提供强有力的支撑。
二、组织领导
为确保活动取得实实在在的效果，成立泉波中学“争做最美学生”活动领导小组：
组长：王建德
副组长：周振平
成员：吕忠杰罗来丰夏征文徐雄林何国党
由周振平具体负责
三、活动时间
本次活动从2013年2月开始，到2013年12月底结束。
四、活动内容
1、“争做最美学生”学习教育系列活动；
2、“争做最美学生”践行教育系列活动；
3、“争做最美学生”评选、表彰、宣传等系列活动。
五、活动步骤
（一）安排部署阶段（2013年3月）
1、召开“争做最美学生”动员大会，对活动内容、活动步骤、
活动要求等进行具体的安排和部署。
2、结合学校特点，研究制定本学校活动方案，并召开学校活
动动员会和主题班会。
（二）学习教育阶段（2012年4月）
紧密结合“六心教育”，集中开展向最美学习，“争做最美学
生”活动，引导全县学生认真学习我市涌现出的“最美村姑陈美丽、
最美老人何子策、最美战士葛晓威、最美邮递员罗细英”及全省、全
国各行各业涌现出最美时代楷模的先进事迹，学习他们的优秀品质和
精神风貌，推动全县学生积极寻找美、发现美、践行美，营造“争做
最美学生”的浓厚氛围。
1、“学最美”。以学校为单位，组织全校学生学习我市涌现出
的“最美村姑陈美丽、最美老人何子策、最美战士葛晓威、最美邮递
员罗细英”及全省、全国涌现出的其他时代楷模的先进事迹。
2、“唱最美”。要求全县学生同唱以《学习雷锋好榜样》为代
表的学习楷模歌曲，发挥榜样引领作用。
3、“论最美”。各学校要选择学生所敬仰的人物和“最美上饶
人”事迹为原型，谈感想，谈体会，总结提炼“最美学生”的核心内
涵。同时，要积极发掘学生身边最美的人。
（三）践行教育阶段（2012年5至10月）。
以“争做最美学生”活动为主题，结合“论最美”中各学校总
结提炼“最美学生”的核心内涵为重点，引领全县学生“讲文明、讲
礼貌、讲卫生、讲道德，讲学习；热爱祖国、热爱社会主义、热爱人
民；做到心灵美、语言美、行为美、品德美”，认真践行“八荣八耻”，
以实际行动争做最美学生，形成人人“争做最美学生”的良好局面。
要求做到三个坚持：
一是坚持“争做最美学生”与学生日常学习、生活相结合。学
校要以学生日常学习、生活为平台，注重在学习、生活中提高做最美
学生意识，养成最美学生行为；组织学生把握最美学生的精神实质，
并渗透到日常生活的一举手、一投足中去；注重对学生日常交往、衣
着、言行、思想的督查、指导和教育，将“争做最美学生”活动落实
到课堂学习活动与学生的日常生活当中。
二是坚持目标推动与学生自我实践相结合。将“争做最美学生”
活动纳入学校发展建设的总体规划，结合本校实际，明确活动目标。
要通过“争做最美学生”活动，引导广大学生养成“勤劳、善良、诚
信、务实、厚德、创新”的品质。
三是坚持“争做最美学生”活动与学校主题实践活动相结合。
学校要以各种主题实践活动为载体，认真践行“学最美、见行动”。
要求每个学生都要人人学最美、个个见行动，努力成为一名最美的中
小学生。
（四）评选、表彰、宣传阶段（2012年11月至12月）。
1、“选最美”。学校在认真评选的基础上，评选出三个“最美
班级”、十名“最美学生”。
2、“表彰最美”。召开 “争做最美学生”表彰大会，用最美
学生树立风向标。
3“宣传最美”。充分利用学校内部的橱窗、板报、宣传栏等阵
地，对评选出的“最美学生”先进事迹进行大张旗鼓的宣传报道，营
造“学先进，赶先进”的浓厚舆论氛围。
六、活动要求
1、加强领导。要高度重视，把“争做最美学生”这项工作作为
推进学校文化建设、提升学校品牌、全面提高教育教学质量的重要抓
手，列入议事日程，摆上重要位置。要成立领导小组，切实加强“争
做最美学生”活动领导。
2、充分发动。要充分调动广大学生参与“大讨论”的积极性，
动员各种渠道和资源，采取各种生动活泼、寓教于乐，吸引人、感召
人的方式方法，吸引更多的学生参与大讨论，在大讨论中受鼓舞、受
影响、受教育。
3、务求实效。要把“争做最美学生”活动与学生日常学习、生
活相结合，与学生自我实践相结合，与学校主题实践相结合。要加大
社会宣传力度，充分利用各新闻媒体做好宣传报道，形成良好舆论氛
围，推动活动深入开展，并形成长效机制。
2013年3月11日
推荐第6篇：最美学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
我是
四、一班的李硕，很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者，我会加倍努力，成为一名最美的小学生。我是一个活泼、开朗、朝气蓬勃的男孩，在校我从不说不文明的语言，总能礼貌待人，见到老师主动问好。我团结同学，乐于助人 ，低年级的小朋友摔倒了，我总能把他搀扶起来。每天早晨我迎着太阳，穿着干净的校服，戴着红领巾去上学时，我都充满了激情和活力。在校园内发现地上有纸屑时，我会毫不犹豫的捡起来，丢到垃圾桶里。我还是一位爱护班集体，喜欢参加各类活动，喜欢帮助老师做一些力所能及的事情的好学生。我的最大优点是：富有爱心、进取心、责任心，并且各门功课门门棒。我有信心！我有能力！
所以，想要做一个最美的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法，助人为乐。只有这样，让自己在生活中锻炼自己，磨练自己，才能成为一名真正的最美学生！
请领导们、老师们、同学们相信我，支持我，我一定不会让你们失望。请为我投上信任的一票，为我投上宝贵的一票吧！谢谢大家！
四、一班李硕
推荐第7篇：最美学生方案
青河县小学“最美学生”评选方案
根据自治区党委宣传部、文明办《关于在全疆开展“我推荐、我评议最美新疆人”的活动》的有关要求，结合青河县小学实际，经研究，决定在全校开展“最美学生”的活动。
一：活动主题
争做最美新疆人、传播社会正能量、树立新疆新形象
二：评选对象
青河县小学全校学生
三：评选领导小组
组长：孙兰峰
副组长：古丽加孜拉高宪琴王春红廖雪花
成员：栾珺年级组长及班主任
四：评选标准
1、政治立场坚定，政治态度鲜明，自觉维护祖国统
一、反对民族分裂，争做民族团结模范。
2、勤奋好学、刻苦钻研、品学兼优、全面发展，关心集体，热心公益，工作出色。
3、面对突发事件，临危不惧，见义勇为，事迹突出。
4、尊进师长吗，孝敬父母，助人为乐，扶贫济困。
5、自强不息，奋发有为，在科技创新、社会实践和各类竞赛活动中表现突出。
五、评选办法
1、组织发动阶段
（1）利用周一升国旗、红领巾广播站、晨会、班会广泛宣传发动。
（2）在学校网站公布活动要求，让全校师生参与。
2、推荐展示阶段
（1）各班围绕“最美学生”某一方面或某一小项的具体要求，讲述自己积极参加各级各类的活动，努力成长进步的精彩故事，利用班会交流展示自己成长进步的真实感受和显著收获，参赛的学生需要家长推荐理由不得少于100字的文字材料，并接受全班学生的民主投票， 选出一名班级“最美学生”。鼓励人人参与，为每位学生提供平等的展示和竞争机会。
（2）年级组长和各班班主任及任课老师在投票推选出年级“最美学生”2名。这2名年级“最美学生”需要不超过800字的事迹材料，照片横拍600像素以上，竖拍为400像素以上。
3、评选表彰阶段
学校将集中进行评选，并与6月9日进行表彰。并将评选出的“青河县小学最美学生”制作成展板进行展示。
青河县小学
2014年5月28日
推荐第8篇：最美学生事迹
最美学生事迹
很荣幸这次能够评选最美学生，这次机会很难得，我要评选的是自立自强。
每逢过节过年家里都会有一种热闹的气氛----为过节做准备，但在我家这种氛围却几乎不常见，因为爸爸妈妈忙着照顾店里的生意真的很忙很忙，家里剩下我和弟弟。尤其是临近过年，他们很早就起床准备，从早上那个一直忙到中午才会有空小憩，这中间他们连一口饭也顾不上吃。
我觉得他们真的很辛苦，大冬天的谁不想在暖和的被窝里呆着，可他们却硬撑着起来，这一切都是为了我们。想到这里我觉得我必须长大了，我想让爸爸爸妈妈填饱肚子，于是我尝试做饭，虽然不太好，但是当我把饭端到他们面前时他们一脸欣慰的说：“孩子长大啦！会自己做饭了！”那一刻我觉得很开心。从那以后我便做一些自己可以做的，一方面帮妈妈减轻负担，另一方面我又锻炼了自己独立的能力。
现在我升入初中成为了住校生，在学校里全靠自己没有父母的帮助，但我并不畏惧因为我已经学会了独立。
推荐第9篇：最美学生事迹材料
最美学生事迹材料
孟
昕
大营子镇双山小学四年级
最美学生事迹材料
我叫孟昕，大营子镇双山小学四年级的学习委员。我在家孝敬长辈，在学校热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。自入学以来，我勤奋好学、品学兼优、多才多艺。
我性情温和，有一颗善良感恩的心灵。在家里，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。我有着感恩的心，一篇《雨中的父爱》深深的感动了爸爸妈妈!对待邻里，我文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助。
我勤奋好学，有一股积极奋进的追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是我一贯地追求。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。
我乐于助人，是同学们学习的好榜样。
作为学习委员，凡是学校、老师交给的任务，我总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中我总是积极参与，曾被评为“校园阳光女孩”。
我无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，我虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做;在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，我就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
学校开展“美丽学生”的活动，我带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。
“小荷才露尖尖角”，我会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。
推荐第10篇：最美诚信学生
你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况．每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿．难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？” 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌．在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知．毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人．一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要．可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要．我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课．因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯．为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质．但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成．那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养．一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德．而礼貌与道德是互为表里的．礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为．其次，采取一些有效措施，来培养习惯．比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草．光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的．同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责．让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧
五（4）班文明学生事迹材料 姓名：陶贝
性别：男
推荐理由： 他遵照小学生日常行为规范严以律己，做到遵章守纪，言行文明，能在同学间宣传“请，对不起，谢谢”等礼貌用语，并用自己的实际行动影响身边的同学。
他关爱集体，每天认真维护班级路队，做好记录和反馈工作，还能耐心地教育违法纪律的同学，以集体的力量约束规范每一个队员的言行，是老师的好帮手，同学的好榜样。
他还能时时处处奉献自己的爱心。例如，班内同学有困难，他总是第一个伸出援助之手；社区，邻里有活动，他总是积极参加，并能做到尊老爱幼，与大家关系十分和睦。他更能尽到小公民应尽的义务和责任，乐意走上社会帮助他人，是一个各方面全面发展的文明学生
第11篇：做最美学生
做最美学生
六年级刘景风指导老师：江春燕
外在美是短暂的，容易消失的，只有内在美才是永恒不变的。伟大的周恩来总理，长相俊美，被称为四大美男子之一。但让我们永远怀念的是，不是他俊俏的容颜，而是他那全心全意为人民服务的精神，他那从小就立志“为中华之崛起而读书”的信念。我们要向他学习，做美丽的人，做最美学生。
如何成为最美学生呢， 我总结为“四管”和“四学”。 四管
一、管住自己的手。在学校，不要乱涂乱画，不要乱扔乱丢，不要顺手牵羊，不要打架。要用自己的手，为学校，为他人做有益的事。该出手时就出手，不该出手时绝不出手。
二、管住自己的脚。要用脚遵守一定的规则，不要乱穿马路，乱闯红灯，不要践踏桌椅、墙壁、门窗，这是对美的践踏。
三、管住自己的嘴。讲礼貌话，讲暖心话，讲增进感情和友谊的话。话说得好，可以消除矛盾；话说的不好，则会损伤感情。
四、管住自己的心。“一切皆由心生”，修“心”养性，相由心生，心美则人美。我们要有一颗善良的心，用心帮人，用心做人，用心学习。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要从小做起，从身边做起，从点点滴滴做起。
四学
一、学会一定的礼仪。小学生是行为习惯形成的重要时期，应及早学习一些礼仪知识，有利于培养自己的交往能力。学会礼貌用语，在礼貌用语的同时，还应有得体的举止。
二、学会自我控制。现在学生中有不少人在与人交往时易怒、霸道、喜好对抗。一个人不可能完全消灭自己的不良情绪，关键是在激动或愤怒时，能有效转移并调整到理智状态。为了学会自我控制，平时我们要多训练自我解嘲能力，这种方法可以有效的帮助我们摆脱不良情绪的不良处境，此外，深呼吸、讲笑话、生气时，马上进入沉默状态等方法。
三、学会商量。1.去同别人商量事情时，态度要诚恳2.把自己的想法跟别人说清楚3.商量时要互相谦让，尽可能尊重他人的意见，人家暂不同意时尽量不强求。学会商量，就能使原来看似复杂的问题，变得容易多了。
四、学会承担。在与同学交往时，不要因为一点小事闹意见，不要总找理由推脱责任，要学会承担。
第12篇：最美学生格言
最美学生格言
高一（1）班：
彭和平：百善孝为先，作为21世纪的我们，应不忘初心遵守孝道。 朱道宁：勤奋使我们人生得到历练，勤奋使我们完美。 戴
正：永远要愉快地多给别人，少向别人索取。 高一（2）班：
蔡治伟：生命不息，自强不息。
刘佳欣：百善孝为先，是为人处事之根本。 高一（3）班：
吴思慧：我爱音乐，音乐是思维着的声音。人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆
滞和智力上的闭塞。
周
淼：即使生活不富有，拥有诚信的品质，便可使心灵富足，守住一份诚信，让心得以安宁。
高一（4）班：
曹江江：命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己。 高一（5）班：
李
翊：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。
曾毓瑕：诚信是做人之根本，人与人之间多一些信任，社会将变得更和谐、美好。 高一（6）班：
周
霞：不以规矩，不以成方圆，良好的行为将会影响我们的一生。 刘
怡：一个人的礼貌，就是一面照出他自己肖像的镜子。 高一（7）班：
刘俏云：没有梦想，何必远方。
郭路伟：没有规矩，不成方圆，铁的纪律才是爱的教育。 高一（8）班：
李
珍：你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。 肖
霞：自强为天下健，志刚为大君之道。 高一（9）班：
王
婷：赠人玫瑰，手有余香。
李
佳：的是恬淡如浮云，悲喜飘逸如大风。 高一（10）班：
贺丽波：长辈是我们最亲近的朋友，孝顺是我们最成功的语言。 张
鹏：答应别人就要做到做好。 高一（11）班：
朱茜茜：敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。
李
乐：孝是人们心中的花田。你若悉心呵护，花开之时芳香四溢；你若弃之不顾，它就会枯萎糜烂。
刘华平：没有激情，过山就不快乐。
汪晓波：永远充满激情，相信第一名就是我的。 高一（12）班：
林白雪：爱好音乐，热爱生活，感知艺术，源于生活。 欧阳曦玲：道之以告德，齐之以礼。 欧阳鹤鸣：负责人是有能力的表现。
周
宇：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 高一（13）班：
刘子怡：态度决定一切。
贺
露：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？ 彭慧琳：保持一颗善良的心，会使你相信美好。 王星莹：读书使人充实，交谈使人精明。
高二（1）班：
刘
奕：用汗水浇灌希望，用勇气披荆斩棘，用坚定装饰未来。
刘
佳：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。 高二（2）班：
向
翔：百善孝为先。
黄鸿浩：生活缺少激情，便没有动力了。 高二（3）班：
徐瑞露：做人先为善，做人先为孝。 高二（4）班：
肖
培：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
刘
询：礼貌之于人性，如同热量之于蜡烛。 高二（5）班：
刘争华：礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。 刘金伟：世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌的人！ 高二（6）班：
易
民：十年寒窗无人问，一举成名天下知。 邓堪博：没有诚信，何来尊严。 高二（7）班：
刘双林：天平的一边放上自由，另一边放上守纪，它才能平衡。 高二（8）班：
孙
清：把简单的事做好，就不简单。 罗
琴：胜人者有力，自胜者强。 高二（9）班：
徐南智：只有你爱他人，他人才会爱你。 周鑫森：人生在勤，不索何获。
黄
炬：看好自己的位置，做好自己的责任。
蔡
荣：激情不过是一种强化了的好的或坏的品质而已。 高二（10）班：
刘鑫熔：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 朱心怡：不学礼，无以立，不敬他人，是自不敬也。 薛
莲：责任感与机遇成正比。
管
群：世界上有一种最美的声音，那就是母亲的呼唤。 高二（11）班：
李
娜：在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌，在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。 陈潮铭：良好教养的顶点，即表现在乐于助人上。
管文鸿：诚信是做人之根本，立业之基，没有诚信，何来尊严。 高二（12）班： 刘北兰：努力是奇迹的另一个名字！ 彭
磊：将相本无种，男儿当自强！
李
璇：在歌舞的世界里，你会找到另一个自己。 高二（13）班：
刘博良：冰冻三尺，非一日之寒。
周卓奕：细节决定成败，态度决定一切。
高三（1）班：
朱
磊：有一颗乐于助人的心，是帮助那些需要帮助的人。 刘伟安：在责任面前需要的是一份坚持和认真。 高三（2）班：
王开萍：社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 罗
芳：激情是由最初的意识形成，它是心灵的青春。 高三（3）班：
张洁琳：90后的我们只有自信、坚持，我们才能付得起人生这笔账单。 谭
琪：礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。 刘
娜：发光并不是太阳的专利，你也可以发光。 高三（4）班：
彭辉勇：前有阻碍，就奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦 流汗算什么。 高三（5）班：
李
超：放弃一定失败，坚持不一定成功，但有一丝希望，决不放弃！ 刘小青：世界上有两件事不能等：一是孝顺；二是行善。 高三（6）班：
最有孝心：衔环结草，以思报德。
最有激情：用青春的火焰，绽放生命的光芒。 高三（7）班：
戴
辉：我可以接受失败，但绝不接受不努力的自己。 王裕凌：我和别人不一样，那就让它不一样。
周
祥：要向他人有善的对待你，你就应该诚信的对待他人。 黄
琴：每个人都有自己的原则，但前提是不打破纪律的原则。 高三（8）班：
刘
松：人不曾老去，直到悔恨取代了梦想。
王春晖：爱国、敬言、诚信、友善是我最好的准则。 高三（9）班：
王丽莉：谦逊是最珍贵的品格，我只要求自己礼貌待人，无论别人回报我以微笑还是冷淡。 刘钰山：命是弱者的借口，运是强者的谦词。 朱建柱：坚定心中的梦想，做最好的自己。 李素诚：世界以痛吻我，我回报以歌。 高三（10）班：
李
珍：人无信不立，吾以诚信修心之安然。 王茜茜：孝子之养也，乐其心，不违其志。 姜
婷：勤能补拙。 姚
松：成功建立在自律的基础之上。 高三（11）班：
彭
虹：礼貌周全不花钱，但比什么都值钱。 林春玮：相助何必曾相识，帮助他人，快乐自己。 高三（12）班：
黄
琪：能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒！ 李
晶：诚信为人之本。 高三（14）班：
王寅凯：一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功。 罗铭文：损失时间是一切损失中代价最大的。 毛
婷：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
第13篇：最美学生自荐信
高校自主招生学生自荐信范文
（一）
尊敬的中国人民大学自主招生领导：
您好！我是陕西省西安市西安中学高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼；我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足；我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气；我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。
我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘
不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。
中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。
此致
敬礼
申请人：*** 2008年**月**日篇2：大学生自荐书范文
优秀范文
一、
尊敬的贵公司领导：
您好！ 首先真诚地感谢您在百忙之中浏览我的求职网页，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。这是一份简单而又朴实的求职函。也许它的普通没深深地吸住您的眼光， 但它却蕴涵着一颗真诚的心。为此，我诚心恳求您能阅读这份普通的求职函! 我是一名云南省林业学校01级计算机及应用专业即将毕业的一名学生。名叫郭志强，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。
我是一个农民的儿子，血管里流着的是泥土的芳醇和农民的憨厚，也教了我坚韧不拔的处事准则和方法，家庭的贫困、父母的期望、社会的竟争是我学习的动力。我十分珍惜中专三年的学习。 在校的三年里，我觉得自己并没有虑度。我学了并非常熟悉掌握win95/98/2000平台操作系统，office2000办公软件（word、excel、frontpage等）。数据库（foxbase、visul foxpro）、c语言、电路基础、数据结构、专业英语、组装与维护、网络技术和专业知识。并熟练网页制作（dreamweaver mx、flash、firework)、图形图像处理（photshop、coreldrw 9.0）和平面设计autocad等。并且在班上设计过班级网页，并独立完成。
我的特长是维护系统、组装与维护、系统故障排除、非常熟悉的安装操作系统。如（win95/98/2000/me/xp）。和图形图像处理、网页制作、网络布线。在校时为了培养自己成为跨世纪的综合能力并参加过计算机学会，在学会当中经常给学会的成员讲课，并积极的做好每一件事，宣传计算机相关的知识。同时，在学校和老师管理和维护机房，能独立的完成一些计算机的故障。
我作为一名刚从象牙塔出的中专学生，我的经验不足或让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！
良禽择木而栖，士不知已者而搏。愿您的慧眼，开启我人生的旅程。
下页附个人简历表，盼面谈！再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心！期待您的希望！
此致
敬礼！（完）
范文
二、管理学自荐信
不同专业的毕业生，在撰写自荐书的时候，其重点也有所不同。以下以管理专业为例，为大家整理了一份管理专业毕业生自荐书范文，仅供大家参考，希望大家从中掌握自荐书写作技巧。
尊敬的领导: 您好!非常感谢您在繁忙之中抽出宝贵的时间来阅读我的个人求职自荐书! 我叫**，是江南大学设计学院工业设计专业2009届本科毕业生。得知贵公司为积极谋求发展招贤纳才，我真诚的渴望能加入贵公司，为贵公司的发展壮大贡献我的才能和智慧。
工业设计是江南大学设计学院的品牌专业，它的前身是1960年创建的“轻工日用品造型美术设计专业”。 三年的大学生活，在师友的严格教益及个人的努力下，取得较突出的成绩。校综合测评三等奖学金;校大学生科技协会优秀干事称号;cet-4。
主要学习了：大学英语，设计启蒙，设计概论，素描，色彩，cad，proe,工业设计史，产品设计原理与方法，人体工学，产品形态设计，产品设计开发，产品语义设计，人机工程学、设计心理学、消费者行为学，快速表达，民族艺术考察与研究，模型制作，计算机辅助设计rhino，3dsmax，产品设计分析，产品系统设计，设计管理等。
系统掌握工业设计的基础理论、知识与应用能力，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。
明年六月我以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接新的挑战，并运用自己所学的知识和技能，为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春! 后附个人简历表，最后，再次感谢您对我的关注，并真诚希望我能够成为贵单位的一员, 为贵单位的繁荣昌盛贡献自己的绵薄之力。期盼您的回音! 诚祝贵单位万事亨通，事业蒸蒸日上! 此致
敬礼! 范文
三、毕业生自荐书范本
您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！
我是哈尔滨理工大学测控技术及通信工程学院****届毕业生，自从今日大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我的从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。时光飞梭，我讲到这童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才。
在校期间，我勤奋学习专业知识，努力把理论知识运用到实践中去，曾参加全国大学生电子设计竞赛，并取得佳绩。此外我很喜欢电脑，不仅熟练掌握基本应用软件的使用，而且顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术信息职业资格中级考试和微软atc认证考试。在英语方面，通过国家英语四级，并且参加英语口语培训。此外，我积极投身学生会和广播站等学生组织为同学服务，表现出色，贡献卓越，曾先后荣获校级“优秀三好学生兼优秀团员”、“优秀学生干部”、“校广播站系统”杰出工作者“等称号。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附履历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！
此致
敬礼！
自荐人：*** 范文
四、
尊敬的领导：
您好！
我是xx大学材料科学与工程学院高分子材料与工程专业xx届的一名学生，即将面临毕业，得知贵单位招聘，特拟此自荐信进行简单的个人自我介绍。
xx大学是我国著名的汽车、机械、材料科学等人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；xx大学材料学院则是我国材料科学研究基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。
四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了材料科学基础、物理化学、有机化学、分析化学、材料实验学、机械原理及化工原理等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的日语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；吉林大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！
下页附个人简历表，期盼与您的面谈！祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
范文
五、
尊敬的校领导： 您好！
我叫xxx，是一名xx师范大学xx系xxx届毕业生。经过四年的认真学习和
不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。以下是我的个人自我介绍：
贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会！
大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“xx”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才！
我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做名合格的人民教师。
我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的！ 我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的！
下页附个人简历表，盼面谈！最后，诚挚希望贵校能够垂惠！
并祝贵校再创佳绩！
此致
敬礼
范文
六、
尊敬的单位领导: 您好! 感谢您在百忙之余抽出宝贵的时间来看这到个人求职自荐书。篇3：入选学生会自荐信范文
入选学生会自荐信范文
您们好! 非常感谢您们在百忙之中来阅读我的自荐信，怀着对学生会的热爱，我诚挚地向您们自荐。
我是体育学院xx级xx班的饶宁，xx年十月进入了学生会宿管部。我是一个性格开朗的女孩，常常面带笑容，总以微笑待人，喜欢把自己的快乐与所有的人分享。我的爱好广泛，喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。 刚踏进大学，我就严格要求自己，立志要在大学生涯中有所成就，从全方面发展自己。我也是一个追求完美的人，我知道世上没有十全十美的人存在，但我们可以去追求，去不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都知道洞是可以填补的，就好比缺点也是可以改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的，就如人不会是十全十美，我们或许永远填不满这洞，就好像人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。因此，我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自己。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的——校学生会。 xx年十月，我参加了学生会新干事面试会议，通过精心准备，顺利的通过了初试、复试，进入了学生会宿管部，虽然过程中我怕过、紧张过，但我还是抓住了这次机。我相信机会往往会降临在有准备的人身上，因此，我精心的准备了，于是我成功了。
进入学生会后，我得到了不少锻，生活上团结同学、学习上刻苦认真、工作上认真负责。
在xx年十月二十日，我校学生会召开了“西华师范大学学生会全体新干事见面大会”，在这次会议中，通过师兄、师姐的介绍，让我对学生会各部室有
进步了解，师兄师姐传授了我们宝贵的工作、学习、生活经验，教导我们工作中：
1、遵守纪律，严格要求自己;
2、做事要有责任心;
3、做事细心，每一个细节都有可能造成巨大后果;
4、要有好的态度，就好比“态度决定一切，习惯决定命运”;
5、学习上认真学习、正确处理学习与工作的关系;
6、生活上多交流、多沟通。
在会上，陈怡老师也教导我们，让我们明白“世上没有踏不过的河流，没有攀不过的高山”的真理，只要我们努力付出，就会走出“黑夜”走向“阳光”。在陈老师身上也让我学会了怎样处理好人际关系，怎样处理好学习与工作的关系。
xx年十月二十七日，我参加了“西华师范大学xx级新干事培训大会”，在这次培训中，武雪萍师姐指导我们礼仪技能，还告诉我们如何自我介绍，与人说话时，不抢话，不在别人说话时打断人家的话，说话做事面带微笑;李洋师兄指导我们组织技能，他告诉我们平时要多与同学、老师沟通，加强联系;王讳师兄指导我们编辑技能，如何采稿、选稿、审稿;曾艳丽师姐教导我们怎样做会议记录;胥婉婷师姐教导我们如何书写、张贴“通知”、“红榜”??，在这些师兄师姐的培训教导下，让我受益匪浅。
进入学生会宿管部，我也学到不少东西，也在一定程度上把师兄、师姐传授的经验运用于实践。在这一年中，谭静师姐、李紫薇师姐、彭扬师兄、刘彬师兄以及其它师兄、师姐教导我们的东西也很多，不仅仅指导我们做好常规工作，比如：晚归、晚起检查、清洁检查。
第14篇：最美学生事迹材料
最美学生事迹材料范文（精选3篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是事迹材料了吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？以下是小编为大家整理的最美学生事迹材料范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最美学生事迹材料1
庞xx同学 出生于2002年1月7日，于2013年进入淄博市桓台县田庄中学学习。多年来，在学校和老师的精心教育和培育下，该同学在学习上，勤于思考，刻苦钻研，学习成绩一直在学校名列前茅，连续多年都被学校评为“三好学生”、“学习标兵”。在班级工作上，敢于负责，勤勤恳恳，出色完成老师交给的各项任务，多次受到老师的表扬和同学的称赞；在生活中，自主自立，尊敬师长，得到家人和邻里夸奖。在抓好自身学习的同时，积极参加各种课内外活动和比赛，校内多次获朗诵比赛冠军。除此以外，在每年的“新华书店杯”读一本好书活动中，多次获一等奖，且在交通安全宣传作品中“交通文明家书”二等奖。
一、勤奋学习，勇于攀登
庞文雅同学学习十分刻苦，乐于钻研，上课认真听讲，善于动脑，积极发言，她善于思索，对问题都能有自己独特的见解，遇到难题不退缩，不轻易放弃，求家长，找老师，上网查，直到把问题解决。正是由于这种勤奋刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具备了牢固的基础知识，还养成了良好的学习能力和自主能力，她酷爱看书，《格列佛游记》、《中考满分作文》、《朱自清散文选》、《三国演义》等四大名著以及一些儿童文学名著等摆满了床前书柜，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。通过刻苦不懈的努力，取得了一次次优异的成绩，受到了老师和同学们的一致好评。
二、自主自立，懂得感恩
庞文雅同学在学习好功课的同时，在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的，都非常繁忙，为了不让父母为她分心，影响工作，从小学二年级起，就坚持自己洗脚、洗袜子，现在的她更勤快了，每逢周六、周日自己洗衣服，每天晚饭前，主动给爸妈盛饭，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等这些活抢着干，她是一个非常孝敬老人的好孩子，每当父母生日，父亲节，母亲节，她总能送上自己独特的祝福。师恩不忘，现在虽然上了初中，她也没有忘记小学的班主任老师，有时间就在网上留言以示祝福。
三、工作积极，乐于助人
身为班干部，庞文雅同学在搞好学习的同时，努力做好自己负责的每一项工作上，为老师分忧解难，做老师的好帮手。每天都坚持早到校、晚离校，主动帮助老师管理班级，收发作业，帮老师批改试卷，从不说累。在团的工作中，她积极做好同学的思想工作，维护班级的团结统一，积极宣传团的知识，发展介绍新团员，让更多的同学加入这个先进组织，为共青团组织不断输入新鲜的血液。在学习上，主动帮助学习有困难的同学，遇到不会的问题，她总能热心的去帮助解决，不厌其烦，耐心讲解，直到弄懂为止，并把自己的学习经验和方法传达给他们，有许多同学被她的真诚打动，他们把她当成自己的知心朋友。
扎扎实实的学习使庞文雅学到了很多知识，学会了很多学习方法；踏踏实实的做人态度使庞文雅锻炼了自理自立的能力；广泛的爱好兴趣使庞文雅的眼界越来越开阔。雏鹰在翱翔，愿庞文雅不断进步，全面发展，努力做一名新时代优秀中学生，将来成为一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人！
最美学生事迹材料2
叶xx作为一名共青团员，一直遵循以德待人、与人为善的处世原则。这位来自xx第七中学九年（10）班的学生作风简朴，严于律己。在家，他孝敬父母，勤俭节约；在校，他团结同学、乐于助人，十分注重团队合作的他，时刻热心地为同学提供服务，为班级增光添彩，是一名不断追求进步、全面发展的优秀学生。
叶xx学习目的明确、态度认真、时间观念强。肯钻研、勤思考的他，能按时完成各项学习任务，成绩稳定。他有较强的独立钻研能力，分析问题深入、全面，在某些问题上常有自己独到的见解。平时，他主动和其他同学分享自己的学习经验，共同探讨学习方法，与同学们共同进步。初一入学不久，班里就成立了互助小组，将基础稍弱的同学作为帮扶对象。他常说：“只有让全体同学一起进步，才是一件大乐事。”于是，他常与其他成绩优异的同学一起主动关心班上学习基础较弱的同学，他耐心讲解，有些问题他已经讲了三五遍，可个别基础较弱的组员还是没听懂。对此，他并不灰心，反复讲解，直到他们听懂为止。两年来，班上的几名后进生在他热心的帮助下，各科成绩都有较大幅度的提升。
叶xx一直担任班长一职，职务意味着责任。他做事细心负责，有超强的责任感，在处理班级事务中，能及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。 叶xx还是一个懂得珍惜和感恩的人，对帮助和关心过自己的老师和同学总是心怀感激。他知道是老师们给予他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有今天健康成长的自己。他总是发自内心地敬重老师，真诚地对待每一位同学，他以一颗无私真诚的心，换来了老师与同学们的信任和支持。 追求进取的叶xx，在抓好自身学习的同时，也积极参加丰富多彩的课外活动，争取各方面的能力都能得到锻炼和提升。 武术是中华文化的.精粹。
叶xx从小习武，练就一身高超的武艺。无数个勤学苦练的日子，面对繁重的学习任务和艰苦的武术训练，他都尽量协调时间，争取做到学习、训练两不误。在风雨中、在烈日下，时间悄无声息地流逝，流下的是拼搏的汗水，挥洒的是奋斗的激情。20xx年和20xx年，在全国传统项目学校联赛武术赛中，他连续两年获得个人“体育道德风尚奖”；20xx年xx省青少年武术锦标赛中，他获得了优异的成绩——双钩 （项目） 第一名，并荣获“国家二级运动员”荣誉称号。他深深地认识到“山外有山，人外有人”，必须不断地努力，追求更高的标准。他始终坚信“没有最好，只有更好”，以表达对武术的追求永无止境！
除了一身好武艺，在班里，叶xx还扮演着“小编辑”“小演员”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是由他带领着同学们自行设计、编写的。他还主动召集班上的文娱爱好者，在学校的科艺节上，自编自演了舞蹈、小品、相声等不同类型的节目，使所在班级的班队活动充满了无限的生机与活力。在他和全班同学的共同努力下，该班多次荣获xx市“先进班集体”荣誉称号。 叶xx相信，自己也能像雄鹰一样，以顽强的精神磨炼羽翼，在未来的某一天能搏击长空，在碧海蓝天自由翱翔。
最美学生事迹材料3
江xx，就读xx县xx中学，担任校学生会主席。他在学习生活中处处以身作则，起模范带头作用，且在各个方面有突出表现，先后在校数学竞赛和物理竞赛中获得一等奖，曾获市级优秀少先队员、县级优秀共青团员、县级体育之星等荣誉。
作为一名学生，江xx始终将学习放在第一位，脚踏实地地努力拼搏、积极进取，各科成绩在年级里均名列前茅。他学习态度端正，具有强烈的求知欲。他课堂上认真听讲，积极发言，课后认真完成作业，遇到难题，刻苦钻研不退缩，对于不懂的问题，他虚心请教同学老师，直到找出正确的答案为止。
作为一名共青团员，江xx时刻以团员的标准要求自己，尊敬师长，团结同学，诚实守信。对待需要帮助的人，他总会热心去尽一份力：帮老人过马路，在公交车上让座，随手捡起路边的垃圾……在家里，他十分体贴自己的父母，常和父母聊校园趣闻，并尽己所能为父母分担家务，拖地、洗碗、叠衣服等都是江xx的“拿手好戏”，他用自己的行动带给家庭欢乐。在学校，遇到生活、学习上有困难的同学，他会主动热情帮助他们。江xx的物理成绩较好，周末时，他会抽空与几个同学一起学习，探索新知，攻克难关。时间一长，几位原本害怕物理学科、找不到学习方向的同学，不仅对物理学科充满了信心，还找到了学习乐趣，经常动手搞些物理小发明。
作为学生会主席，江xx的工作成绩是突出的。他有很强的组织策划能力，办事效率高，善于营造良好的工作氛围。他主动参与校团委的组织工作，出色完成暑期社会实践报告，协助开展校文化艺术节系列活动，在活动中统筹安排学生会工作，明确具体分工，责任落实到位，让学生会在学校活动中更有参与感。他还带领志愿者参加社会服务，祭扫烈士墓、到敬老院慰问、去社区送温暖、担任交通员等。在一次次的活动中，他总是冲在最前面，用自己的热情感染同学。他利用寒暑假积极参加社会实践，将所学知识运用到实际，实践期间得到大家的一致好评。
在快乐的业余生活中，江xx最大的兴趣爱好就是体育运动。他坚持参加体育锻炼，热衷于在运动中播撒汗水，在运动中锻炼强健的体魄和不屈的精神。江xx不仅篮球打得好，还是一名田径高手，是学校短跑队的主力队员，20xx年在三明市运动会中获得了400米第二名的好成绩，20xx年在三明市中小学生田径联赛中获得200米第四名的成绩。在20xx年的县运会中，他参加了男子200米、三级跳远和4伊100米接力三项比赛，均获得了第一名佳绩。在校运会中，他带领班级获得团体总分第一名的成绩，并多次打破校纪录。每天的高强度田径训练往往使他筋疲力尽，可他从来都没有放弃，在一次次的扭伤、摔伤后，他依然选择了坚持。凭着这股劲，江xx做任何事都不肯轻易放弃，一直追逐着自己的梦想。
第15篇：最美学生评语
湖南坳中学“最美学生”评语
196班 贺德慧
聪明机灵的他，在知识的海洋里遨游，对于班集体的荣誉他倍加爱护，把全班学生的生活管理的井井有条。一分耕耘，一分收获，但他懂得不经历风雨怎么见彩虹！他正在用爱心、恒信、信心、诚心奏响美妙的人声之曲。
197班 胡紫娟
在同学心中，她是一名当之无愧的优秀班干部，一个众人瞩目的学习榜样。在老师眼里，她更是一名出色的学生尖子生和优秀的班级管理员。相信她在今后的学习和生活中会取得更大的进步。
198班 丁万李
为人诚实，在家能孝敬父母，关心爷爷奶奶身体生活，在校能刻苦学习，担任班干部能大胆工作，以身作则，是一名品学兼优的好孩子。
199班 朱 斌
学习勤奋，成绩优秀。有很强的集体荣誉感和突出的班级管理能力，是一名友爱、团结、诚实、礼貌的优秀学生，始终把关心他人、帮助他人当做自己最大的乐趣。
200班 刘喜平
学习勤奋，有着强烈的集体荣誉感和责任感，一心为班级服务，不愿班级荣誉被抹黑一分一毫，是一名诚实礼貌、团结有爱的优秀学生。
201班 詹 雕
作为一名班干部，他坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时主动维护好班级的纪律，对于不文明行为敢于及时劝阻。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，有着一颗执着的与同学共同进步的责任心，受到老师、同学的认可，是以为品学兼优的学生。 202班 郭志美
端庄清秀的她能热心班级工作，关心同学，团结同学，在平时的学习中，能安心学习，及时完成作业，字迹秀丽，无论在工作上还是学习上都是学生的榜样。
203班 贺 琼
作为班长，一直坚守自己的责任，认真负责，无私奉献，无怨无悔，用勤劳和汗水美化着班级，学习上也非常刻苦认真，是203班当之无愧的最美学生。
204班 陈文婷
作为班级的卫生委员，每天认认真真地管理班级卫生，任劳任怨，尽心尽力。有时牺牲自己的课余时间去坚守自己的岗位与职责，为班级所有学生的学习环境付出了很多，为班级的荣誉作出了突出贡献。
205班 王宇立
班级的副班长，兼任寝室长，工作认真负责，学习刻苦，劳动积极，充分体现了班干部的带头作用，是同学学习的楷模。
206班 王 嗣
诚实守信是他做人的准则，勇于承担是他行事的风格。在生活、学习中他是典范，更能用实际行动诠释着真、善、美。
第16篇：最美学生事迹[定稿]
最美学生事迹
钟泽宇：畲乡小学里的一颗“小明星”
钟泽宇，男，畲族，2005年5月生，家住上杭县官庄畲族乡福泉村，是官庄畲族乡中心小学的学生。他对自己要求严格，虚心接受老师的教育、帮助；他遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好；他求知欲强，课堂上敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解并掌握，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决；他从小就立志：一定要成为一个对社会有用的人，并在日常生活学习中把理想付诸于实际行动。自从学校开展创星活动以来，11次被评为“全优之星”，成为畲乡官庄中心小学一颗璀璨的“小明星”。
一、酷爱阅读，成绩显著。
钟泽宇同学酷爱阅读，从童话故事到历史传记，从自然知识到天文地理，从文字、数学趣味游戏到侦探推理小说......家里藏书虽已过300本，却还不够他阅读，还经常向学校图书室、其它同学借阅书籍，一有空，他就读得津津有味。在学校，只要下课铃一响，他便拿起书籍看起来。2015年2月，农历春节前夕，因为是寒假，钟泽宇同学便帮父母看店，帮忙卖东西、整理东西、包装茶叶等，忙得不可开交，此时的他还不忘读书，只要一有空闲，便捧着课外读物不放。正是由于养成了良好的读书习惯，才促进了他的写作水平、数学思维能力迅速提高，培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果----他从一年级至今学习成绩均能保持在班级前3名；11次获得校级“全优之星”的称号；2014年5月在上杭全县数学竞赛中成绩名列全县第一。
二、心存感恩，孝敬长辈。
提起钟泽宇，邻居们无不啧啧称赞。他熟读《弟子规》，从小就懂得孝敬长辈不仅仅是关心长辈，应该为他们做些力所能及的事，更重要的是要理解长辈、尊重长辈。父母开店很忙，他就经常帮他们做饭、洗衣服、照顾弟弟等，他常动手整理房间，不让父母再为自己操心，坚持自己的事情自己做，为父母减轻家庭负担。爷爷奶奶年老了，做些事情容易劳累，这时他常帮捶捶背，当爷爷奶奶无聊时，他会陪奶奶聊天、和爷爷下棋。这学期初的一个周末，得知奶奶要去官庄朱堡看望曾祖母时，忙拿出自己的零花钱去街上买了些祖母爱吃的零食、牛奶等物品，和奶奶一起去探望90高龄的曾祖母。他和邻里和睦相处、与人为善，从不与人是非。家里有客人来时主动问好，热情招待，无微不至。
三、得力助手，同学楷模。
从当上班长的那一天起，钟泽宇就用稚嫩的肩膀承担起一份重任，把班集体的荣誉看得高于一切。他总是比其他同学提前到校,每逢搞卫生，他总是带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在学校看见谁有困难他都会毫不犹豫地伸出热情友爱之手。前段时间，在得知我们学校一（1）班蓝仁昊同学得了重病急需用钱时，他毫不犹豫地拿出自己的压岁钱捐了出来。几年来，钟泽宇同学成为了老师的得力助手，不但积极完成老师交给他的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，率先垂范。
四、兴趣广泛，个性凸现。
作为一名少先队员，钟泽于同学能名珍惜这分荣耀，他时刻牢记自己身为少先队员的时代使命感，努力自强自立，自学培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、科技、小主持人等的培训。
钟泽宇同学就是这样一位酷爱阅读、心灵美好、胸怀宽广兴趣广泛的男孩，我们相信，在少先队这块沃土的培育下，在官庄中小“阅读是最美的姿式，人格是最高的魅力”宗旨的指引下，在老师的辛勤教育下，在同学们的关心帮助下，他一定争创更好的成绩，成为官庄畲乡一颗闪烁而耀师奶股眼的“明星”，从而更好地为祖国的明天服务。
第17篇：城东中学最美学生
城东中学“最美中学生”评选方案
【指导思想】
为推动我校德育工作的进一步开展，弘扬正气，歌颂真情，倡导真善美，用先进学生的先进事迹感动同学，用身边榜样打动同学，用真情去发现“美”， 弘扬 “美”， 分享 “美”，引导全班学生从平凡小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造优良的班风、学风，构建和谐班级，以“争做最美中学生”为主题，启动2017——2018学年度城东中学“最美中学生”评选活动。 【活动目标】
1.提高全校学生的文明素养，使全校学生语言更文明，行为更规范。2.遵守公德，遵守校纪班规，严于律己，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生。
3.振奋全校学生的精神，以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中去，让文明之花绽放在每一位同学的笑脸。【组织机构】 组长：项英志
组员：吕习会 刘卫华 程宏涛 张文华 胡瑞平管世超 郭彦豪 全体班主任 【活动口号】
我为城东添光彩，城东因我更精彩 【评选条件】
1.语言之美：用语规范，语言文明。学生在校园内外主动向老师、同学问好；在课间不大声喧哗，不影响他人学习或休息；与他人交流讲普通话，用文明语，不说粗话、脏话。
2.行为之美：行为规范，举止文明。学生在日常行为上，符合《中学生日常行为规范》的相关要求：遵纪守法，讲究公德；尊敬师长，团结同学；孝敬父母，尊敬长辈；乐于助人，热爱集体；诚实守信，知错就改；谦虚和气，待人真诚；不打架斗殴，不恋爱不上网，不校园内带手机；学习勤奋，态度端正。
3.心灵之美：心理健康，阳光乐观。心灵纯洁，富有朝气，积极上进：正直善良，富有爱心，热爱生活，热爱学习，充满激情，饱含活力，朝气蓬勃。能自我调控，耐挫力强，性格沉稳乐观，不狭隘偏激，不冲动，不逞强；学习脚踏实地，不轻浮急躁，不自暴自弃；生活上勤俭节约，不盲目从众，不与人攀比；与人友善，不唯我独尊，不自私自利。
4.形象之美：仪表端庄，着装整洁，大方得体：不染发烫发，不留怪发，不穿拖鞋、奇装异服，不佩戴耳环、项链、戒指等饰物；男生不留长发，不剃光头；女生不涂脂抹粉，不画眉毛眼圈，不抹口红，不涂指甲油，不穿超短裙、高跟鞋等。
5.环境之美：讲究卫生，爱护环境。既讲究个人卫生，又爱护全校环境卫生，不随地吐痰吐口香糖，不乱扔乱丢废弃物品，不乱倒剩菜剩饭与水；爱护校园内花草树木，不随意攀折；爱护公物，不随意损坏；不随意在墙壁上乱刻乱画；不随意践踏破坏草地。 【活动安排】
宣传发动。在师生中进行广泛宣传发动，通过班主任例会、学生 班会、周一升国旗等，让每一位师生都知晓此项评比活动，明确评选目的、对象、条件和步骤，把此项工作宣传好，并引导大家积极参与评选活动。
第二阶段（12月10日--12月30日）：学习评比。结合实际，班级开展形式多样、广泛参与的评选活动，真正把学生中的典型人物推选出来，切实把学生中的典型事迹挖掘出来，把榜样的力量充分发挥出来，让人人学习榜样，学习先进。
第三阶段（2018年1月）：总结表彰。各班主任根据学生综合表现，评选出2个“班级最美学生”参加“学校最美学生”评选，学校再评出25最美事迹在学校宣传栏展出。
结合实际，在公平、公正、公开的基础上，每班选取一名“城东中学最美学生”切实把我校优秀学生中的典型事迹挖掘出来，把榜样的力量充分发挥出来，让人人学习榜样，人人成为榜样。 【活动要求】
1、各班级要在思想上重视本次活动，积极自觉地将学生置身于整个评选表彰活动的全过程，精心安排，认真组织，在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，充分利用各种途径，广泛宣传，积极营造良好的活动氛围。
2、所有参评的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时符合学校规章制度要求，评选过程将坚持公正、公平、透明的原则，随时接受全校同学的监督。
3、所有参评同学的先进事迹材料打成电子稿，字数约300字。【奖励办法】
1.颁发证书和奖状，全校通报表扬。
2.在学校操场宣传栏上展示“最美中学生”风采。内容为个人照片和个人先进事迹材料。
城东中学
2017年11月27日
第18篇：最美学生表彰方案
白北关初中
关于评选2015年度“最美学生”的实施方案
“崇美教育”就是让学生在生活中发现美，欣赏美，创造美，表现美。让美的意识、素养和能力伴随学生一生，去创造美的人生、美的生活、美的社会和美的世界。为了推进“崇美教育”学校特色建设，为了继承和弘扬中华民族传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，充分挖掘和展示新时期我校学生的良好品德和美好形象，向社会传播“最美学生”的正能量， 结合我校教育实际，决定在全校开展第五届2015年度“最美学生”推荐评选活动。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
通过本次推荐评选活动，在全校发现一批未成年人思想道德建设先进典型，为全体学生树立可亲可敬的榜样，引导广大学生形成正确的道德观和价值观，进一步在全校开展崇美教育，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，努力营造积极健康向上的学生成长氛围。
二、活动主题
传播白中教育正能量、树立崇美教育新形象
三、评选范围
全校所有学生
四、评选组委会领导小组
（一）组长:李建才 副组长：张明辉成 员：校委会全体成员
（二）实施小组：
组长：张明辉 成员：全体班主任
工作职责：
1.各班班主任在各班做好宣传动员，按照“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”16字的基本要求，凡在诚实守信、助人为乐、孝老爱亲、自强自立、科技创先、勤劳俭朴等方面表现突出的学生均可参加全校最美学生推荐、评选。
2.各班班主任于11月10日前将班级候选学生推荐表、事迹单行材料（字数不超过1500字左右）一式两份及电子版；近期免冠彩照2张连同电子版进行上报。（材料标题统一为黑体仿宋小二号，正文字号为仿宋三号），各班班主任严把材料关，对所写文字材料负实责。
五、评选条件
“最美学生”评选标准
学校“最美学生”评选的基本标准：热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，富有理想，品德高尚，模范遵守道德规范，诚信守礼、刻苦学习、自立自强、孝敬父母、尊老爱幼、关注社会、热心公益、乐于助人、奉献爱心、科技创新等方面表现突出，事迹感人，有一定的影响力和公信力，在学生中具有良好的示范导向作用。 具体标准为：
1.诚信守礼最美学生。尊敬师长，团结同学，知礼仪、重礼节，模范遵守中学生行为规范，遵纪守法；办事公道，待人真诚，主持正义，重信守诺。在同学中享有较高威信。
2.助人为乐最美学生。团结同学、关爱集体、努力帮助他人排忧解难；积极参加公共服务、志愿服务活动，为弱势群体和老、弱、病、残做力所能及的事情；服务社会，热心公益，主动参加城市、社区文明建设和公益宣传。助人奉献事迹突出，在同学中影响强烈。
3.孝老爱亲最美学生。孝敬父母、尊敬师长、理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；能积极主动关心、帮助非亲老人和孩子。赢得师生公认，得到家长、邻里好评。
4.自强自立最美学生。勤奋进取、意志坚强、乐观向上、百折不挠，自强不息，热爱生活，热爱生命，能够独立面对困难、不依赖家长、勇于承担责任，赢得师生公认，得到家长、群众好评。 5.科技创新最美学生。好学，乐学，品学兼优，不骄不躁；主动学习科学知识，富有探索精神，追求真理，勇于创新，有各类小发明、小制作，在各类重大比赛中成绩突出。积极参加科技、环保社团活动，并在其中发挥骨干作用，得到师生和公众的认可和赞誉。
6.勤劳俭朴最美学生：勤俭节约，爱惜劳动成果，吃苦耐劳，生活不盲目攀比；掌握简单劳动技能，积极参加社会活动和公益性劳动服务；得到师生的公认及赞誉。
六、评选步骤及办法
我校第五届“最美学生”评选活动分五个阶段进行： 第一阶段：宣传启动（9月—10月）。结合实际制定具体可行的评选方案，通过师生大会向广大师生宣传活动的基本标准和具体要求。组织召开班主任会，宣传白北关初中第五届届“最美学生”评选活动通知。
第二阶段：班级推荐（11月1日—11月15日）。我校第五届“最美学生”共评选6名，从我校在校初一至初三级学生中产生，各班要做好候选人的推荐工作。（每班根据标准推荐1-2名候选人。）要按照宣传发动、班级推荐、学校审核、择优上报四个步骤上报学校政教处， 第三阶段：评审评议（11月16日—11月30日）。政教处、教导处根据各班上报材料，组织评审，学校填写推荐意见，在全校公示。然后学校组织进行演讲比赛后组织全校学生投票推选8—10名候选人。并将符合条件要求的人选提交组委会，材料不齐全或不符合要求的人选，不具备参选资格。由组委会对候选人进行审查，结合师生反映情况，整理候选人材料，确定最终6名表彰人选。并通过登载表彰人选事迹，向全校进行公示，广泛听取和收集全校各方面的反映和意见。对有异议的，组委会办公室将进行核实，并将核实结果和处理意见提交评审组委会。对经确定不符合评选条件的候选人，评委会将取消其资格。
第四阶段：表彰学习（2015年12月—2016年2月），由评审委员会综合公众评议等情况集体决定白北关初中第五届届“最美学生”人选。并对正式候选人事迹材料进行整理完善，拍摄事迹短片，筹备表彰典礼。拟定于庆元旦活动中举行白北关初中第五届届“最美学生”颁奖典礼。号召全校同学学习先进，弘扬美德。
七、工作要求
1.高度重视，精心安排。各班要高度重视，按照要求认真做好相关推荐工作。要深入挖掘典型人物的先进事迹，认真组织评选推荐。此次评选表彰最美学生活动是践行社会主义核心价值观主题活动的延伸，各班要高度重视，充分认识此次活动的重要意义，加强宣传，周密选拔评选，按照统一要求，保质保量按时做好上报。
2.加强宣传，营造氛围。各班要把最美学生评选活动融入学生德育教育过程中，充分以学校主题班会为载体，广泛宣传最美学生的先进事迹，在学校形成学习最美学生、争当最美学生的良好风尚。
3.广泛发动，面向全体。评选表彰工作要充分体现学生的优秀品质，深入挖掘诚实守信、乐于助人、孝老爱亲、自强自立、科技创新、勤劳俭朴等方面表现突出的可亲可信可学的先进典型，。评选活动要坚持公正、公开、公平的原则，评选推荐的 “最美学生”事迹要客观、突出、感人。使广大学生在参与中受到教育、得到提高。
4.严格程序,保证质量。按照评选要求，严格评选程序，保证评选质量，全体学生踊跃参与，使评选表彰过程变为学习宣传“最美学生”先进事迹和优秀品德的过程，使做“最美学生”成为全校学生的自觉行动。
白北关初中 2015年9月
第19篇：最美助人学生演讲稿
最美助人学生演讲稿(精选多篇)
最美学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去，最美学生演讲稿。”写的就是雷锋，他乐于助人，以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇，竖起一座令人敬仰的道德丰碑，是全国人民学习的榜样；现在有龚钰奔，他舍身忘我，在车祸来临的瞬间，他拼尽全力，一把推开同学，自己却被压在车轮底下 ,致使左腿高位截肢，同时也是我们学习的榜样，像这样的“最美学生”举不胜举，但我唯独要讲的是我们的班长
------柳萧。
她，诚实守信，落落大方，她把文明礼仪当做自己的一对密不可分的好伙伴。她平等友爱，用她的真诚去爱别人；她非常有集体识，顾全大局，顾全集体；她，擅于交谈，乐于倾听别人的话，我们向她提出的问题，她都认真回答；不顺都事，她都乐于倾听，设法帮忙解脱，演讲稿《最美学生演讲稿》。
她，非常喜欢乐于助人，每当有人向她提出或请教问题时，她都耐心的讲解，班级的事她都乐于去做。是她，通过爱心和善举，在帮助他人，温暖他人。
她，“言必信，信必果”。她守时、守信、有责任心，自己要承诺的事都要做到。她在班上起了一个很好的带头作用，是她教会我们“一言既出，驷马难追”。
她，成绩优异，好学自强。只要遇到难题，总会认真钻研，直到把问题弄懂。所有的主科，她都主动提前预习，其他的微科，她都挤课余时间来背。天
刚亮，她就在读副科。她的“天行健，君子以自强不息’的不懈奋斗精神，值得我们学习。
像她这样的人也有很多，我们要从身边去发现，有的人真诚友爱、相互尊重；有的人顾全大局，顾全集体；有的人，善于交谈、乐于倾听；有的人助人为乐，乐于奉献 ；有的人，诚实守信，为人真诚；愿大家踏着她成功的足迹，不断改变自己、完善自我，为做一位像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧！ 《最美学生演讲稿》
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
我是
四、一班的李硕，很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者，我会加倍努力，成为一名最美的小学生。我是一个活泼、开朗、朝气蓬勃的男孩，在校我从不说不文明的语言，总能礼貌待人，见到老师主动问好。我团结同学，乐于助人 ，低年级的小朋友摔倒了，我总能把他搀扶起来。每天早晨我迎着太
阳，穿着干净的校服，戴着红领巾去上学时，我都充满了激情和活力。在校园内发现地上有纸屑时，我会毫不犹豫的捡起来，丢到垃圾桶里。我还是一位爱护班集体，喜欢参加各类活动，喜欢帮助老师做一些力所能及的事情的好学生。我的最大优点是：富有爱心、进取心、责任心，并且各门功课门门棒。我有信心！我有能力！
所以，想要做一个最美的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法，助人为乐。只有这样，让自己在生活中锻炼自己，磨练自己，才能成为一名真正的最美学生！
请领导们、老师们、同学们相信我，支持我，我一定不会让你们失望。请为我投上信任的一票，为我投上宝贵的一票吧！谢谢大家！
四、一班李硕
最美学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”写的就是雷锋，他乐于助人，以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇，竖起一座令人敬仰的道德丰碑，是全国人民学习的榜样；现在有龚钰奔，他舍身忘我，在车祸来临的瞬间，他拼尽全力，一把推开同学，自己却被压在车轮底下 ,致使左腿高位截肢，同时也是我们学习的榜样，像这样的“最美学生”举不胜举，但我唯独要讲的是我们的班长------柳萧。
她，诚实守信，落落大方，她把文明礼仪当做自己的一对密不可分的好伙伴。她平等友爱，用她的真诚去爱别人；她非常有集体识，顾全大局，顾全集体；她，擅于交谈，乐于倾听别人的话，我们向她提出的问题，她都认真回答；不顺心都事，她都乐于倾听，设法帮忙解
脱。
她，非常喜欢乐于助人，每当有人向她提出或请教问题时，她都耐心的讲解，班级的事她都乐于去做。是她，通过爱心和善举，在帮助他人，温暖他人。
她，“言必信，信必果”。她守时、守信、有责任心，自己要承诺的事都要做到。她在班上起了一个很好的带头作用，是她教会我们“一言既出，驷马难追”。
她，成绩优异，好学自强。只要遇到难题，总会认真钻研，直到把问题弄懂。所有的主科，她都主动提前预习，其他的微科，她都挤课余时间来背。天刚亮，她就在读副科。她的“天行健，君子以自强不息’的不懈奋斗精神，值得我们学习。
像她这样的人也有很多，我们要从身边去发现，有的人真诚友爱、相互尊重；有的人顾全大局，顾全集体；有的人，善于交谈、乐于倾听；有的人助人为乐，乐于奉献 ；有的人，诚实守信，
为人真诚；愿大家踏着她成功的足迹，不断改变自己、完善自我，为做一位像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是12建筑班的冯扬帆，很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者，我会加倍努力，成为最美的高中生。
我是一名性格开朗，学习优异的高中生，对同学我友爱互助，对师长我尊敬有加。我还是一位爱护班集体，喜欢参加各类活动，喜欢帮助同学并且协助老师做一些力所能及的事的好学生。我的偶像是苏东坡，欣赏他的文学修养但更喜欢的是他对美食的热衷。
我兴趣爱好广泛，多次在校内校外的书法比赛上获奖，在专业方面，我曾经获得金华市cad建筑绘图比赛上夺得头筹。
作为学习委员的我，有较强的学习能力，活动组织能力和人际交往能力。
我凭借着强烈的责任感，对工作极端负责的态度，完美地完成老师交给我的任务。
我是一个上进心特别强，任何事情“不做则已，做则一定尽力做好”的学生。俗话说：”海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我非常乐意为大家服务，我深深认识到，一花独放不是春，万紫千红春满园，我渴望成为最美学生，通过自己的努力，为大家共同的进步贡献自己的一份力量。
曾经有一个喜爱雕塑的青年，想拜一位雕刻家为师。但，正如雕塑家对自己的作品一样，他招收徒弟的条件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都会拿去让雕塑家过目，但雕塑家却看也不看一眼，就将它毫不留情地打碎。有许多人认为雕塑家不近人情，但，他的妻子却不以为然，而是说了一句意味深长的话：“只要信心没有被打碎。”结果，青年最终如愿以偿，且青出于蓝而
胜于蓝，超越了自己的恩师。
“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”这首歌唱得好极了，它唱出了我的心声。当我第一次听到这首歌的刹那，我的精神为之一振，我的心立刻与歌词产生了共鸣。我的前半生也有过几次从头再来的经历，现在想起来，它使我懂得了：“一旦失败，应当毫不犹豫站起来，从头再来。”这就是信心。信心是胜利者、成功者的“摇篮”。
是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我们要做的不是欣赏或享受生命，而是用心在生活的画布上描绘出最美的图像。也许我不是最优秀的，但我会是最努力的。
请大家相信我，我不会让你们失望！我会去努力，会去拼搏，会去奋斗！相信我，支持我！谢谢大家。
欢迎大家阅读下面这份以助人为乐为主题而写的英语演讲稿。
we everyone all ought to make one being generous in giving help ， does not
ask bring back a report， do not ask the back-off people for help.be just to make one being ready to help for free other peoples people.
the people who makes one being generous in giving help is in fact very simple ， person little thing ， that all so to speak are to be generous in giving help other even though being to help.finish having as the saying goes: do not think any vice trivial， and so practice it .
it is just because that such， we do not believe helping others is piece of minor matter， the morning makes night compose it makes no difference， had better not compose， may make you become a egoistic people like that only， others is ready to be that egoistic one person gives a hand neither hereafter during the period of you have difficulty.
in life， we can come acro the people who needs to give a hand always
and everywhere all ， we may feel happy as long as helping his once， soon， poibly will be joyful one such our state of mind has also finished changing naturally all day long， also accommodate oneself to energy more well， happier life.
we are wanted as far as poible help others， bear range as long as not exceeding us.others’ fault what thing help to be going to help， to need to draw a clear distinction between the bad thing and the good deed in helping.if one people let you go to help him to commit murder and arson， rob stealing; be to be able to help him never.carry going to a thing ， asking about a road down and so on in selfs hand if one people lets you give a hand ， be to be able to tell him then.
you have helped that person not only single， this has also implied， you have helped self while you help others， having helped self to have known that a
friend， helps self moment having difficulty in hereafter is able to help you coming somebody， one among them probably having helped your that person to be that you once helped during the period of you come up against difficulties.
therefore， we need to act as a people who is generous in giving help， have shown our loving heart like that not only ， have become a sight for sore eyes
第20篇：最美学生评选方案
上饶市逸夫小学“最美学生”评选活动方案
一、指导思想
为全面贯彻党的十八大精神，弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美，根据市委提出的“建最美上饶市，做最美上饶人”这一主题要求，我校拟定于十六周开展“最美学生”评选活动。本次评选活动，力求做到用真情去发现“美”，分享“美”，弘扬“美”，引导学生从平凡的小事做起，学会关爱他人，关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构建和谐社会，树立学生身边的典型形象，引导学生争做心灵美、道德美、行为美的“最美学生”。
二、评选范围：
本校一至六年级学生，每班推荐1名学生参选。
三、评选标准：
1、学习目的明确，学习态度端正，能刻苦、努力地学习，按时独立完成各科作业，求知欲强。
2、善于自学,敢于质疑，积极进取，有创新意识。
3、热爱科学,努力学习,全面发展,各科学业成绩等级为A等。
4、责任心强，老师的得力助手，敢于善于参与学校、班级管理，工作成绩显著，在各项活动中起模范带头作用。
5、积极参加校级以上各级各类竞赛，为学校或班级取得良好荣誉。
四、评选要求 ：
1、高度重视，保证质量。
各班班主任组织本班学生根据评选标准，公开、公正、公平地选拔，真正选出我校德能勤绩表现突出的学生，最后每班推选出班级“最美学生”一名，并组织推选出来的“最美学生”认真撰写先进事迹材料，（材料要求？ 字左右，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明。）填写“最美学生”人选推荐表。
2．所有参加评比的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时应符合活动要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。
3、由校长室、教导处、德育处共同对各班推选出来的“最美学生”进行考察，最后评选出逸夫小学“最美学生”？名，并授予尚思小学“最美少年”荣誉称号。
4、学期末，将根据各班“最美少年”的申报及评选情况作为对班级工作考评的重要依据。
5、加强宣传，营造氛围。学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习“最美学生”、争当“最美学生”的良好道德风尚。 教导处 2013.6
