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党政信息 范文(精选多篇)

发布时间:2022-07-25 15:09:25 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:党政信息

一、党政信息 概述

党政信息是信息的一个重要门类,是党政机关运转过程中所吸纳和发生的各种信息。它是以高度发达的信息科学和信息技术为基础,以服务于各级党政机关为宗旨的。卓有成效的信息工作是党政机关进行科学决策、实施正确领导的必要条件。党政信息工作作为专门工作开展虽然为时不久,但它的地位和作用越来越突出地显现出来,已成为党政机构运转过程中不可或缺的要素。 (一)党政信息的概念

党政信息是党务信息和政务信息的合称,是指反映有关党务、政务工作及其相关事物的情报、情况、资料、数据等所蕴含的内容的统称。它是为各级党政机关领导科学决策和指导工作提供服务的信息。党政信息可以吸纳一般信息的内容,但一般信息并非都是党政信息。一般信息只有与党务、政务活动密切相关的时候才称其为党政信息。

(二)党政信息的特点

1.政策性(或指导性)。这一特性主要体现在党政信息的具体内容上。决策与领导是党政机关的重要职能,在实施这一职能时,就必然要求掌握大量有关政策性的信息;同时,从内部系统来讲,各级党政机关的信息对各所属下级机关的工作必然具有政策性和指导性。

2.宏观性。由于党政机关主要进行宏观决策、宏观管理调控,抓大政方针和关系全局的问题,所以作为党政机关服务的信息,当然应该具有宏观性。

3.广泛性。这一点主要是从信息的来源渠道上讲的。党政机关处于社会的核心位臵,需要掌握各方面的情况,这就要求无论信息来自哪个领域、哪个层次,只要是有关领导决策的内容,就属于应收集的党政信息。

4.内部性(或机密性)。党政信息的许多内容涉及到党和国家的机密,是不能任意公开的;有些信息是为领导掌握某些特定情况而专门收集的,如重要社情、敌情动态方面的信息,一般情况下是不宜公开或没必要公开的。党政信息工作既具有来源渠道广泛的开放性,又具有内部处理、传递的封闭性。这是党政信息区别于一般信息如商品经济信息、新闻信息的一个显著特征。

5.权威性。这一特性是由党政机关所处的重要位臵和党政信息对真实性、准确性、保密性的严格要求所决定的。一方面,从信息提供者来说,党政信息一般都经过各级部门的严格把关,确保无误后方可进行传递;另一方面,信息的使用者通常都认为党政信息的可靠性强、可信度较高,往往以此作为决策和指导工作的依据。党政信息的这种权威性就对党政信息工作提出了更高、更严的要求。

(三)党政信息的分类对党政信息划分为以下几种类型: 1.按信息所作用的层次分

(1)宏观信息。指为全局性战略目的提供服务的信息。它通常具有普遍性、倾向性、苗头性。(2)微观信息。相对于宏观信息,它服务于局部战术目的,一般比较具体,一般动态多,分析综合少。

2.按信息内容涉及的领域分

这一种划分体现了党政信息的广泛性,因为党政机关决策需要各个领域、各个部门的信息,所以这种标准下可把党政信息划分为若干种类。诸如工业信息、商业信息、金融信息、军事信息、科技信息等等。

3.按信息的来源途径分 (1)本地信息和外地信息;(2)上级信息、平级信息和下级信息;(3)网络信息和自采信息;

4.按信息的传递范围分 (1)内部信息和外部信息(或公开信息);(2)上报信息、平发信息和下发信息;

5.按信息内容的性质分

根据不同的信息题材和内容可分为动态型信息、经验型息、问题型信息、参谋型信息。

6.按信息在领导决策中的作用可分为超前预测型信息、追踪反馈型信息和拾遗补缺型信息。

二、党政机关的信息载体(信息刊物)

(一)党政信息载体的类别

一般来说,党政信息刊物按照不同的服务层次,可分为以下三种:

1.服务于上级机关的信息刊物

这类内刊除上报给上级机关外,多数也兼发本级机关,但仅限于少数主要领导。它在内容上注重所辖范围内的大事和突发事件,具有全局性、急务性的特点;在传递上有保密性高、范围较小、针对性强的特点。如:各省、市、自治区编发的上报中央办公厅和国务院办公厅的信息内刊等。

2.服务于本级领导的信息刊物

信息工作主要是做好本级或直接领导的参谋助手。因此,这一类信息刊物内容繁杂,种类较多,大致可分为:

(1)从基层上报信息、各类文件、简报等摘要编发的信息刊物。这类信息刊物是信息工作人员从每天收到的大量各类信息中,注重选编反映全面、有深度、有价值的动态信息和综合信息,让党政领导及时了解工作动态、把握全局,以实施有效控制。如各党政机关的《每日汇报》、《当日情况》、《昨日市情》等等。

(2)反映外地情况的信息刊物。这类信息刊物,要特别注意编选信息的参考性、经验性、借鉴性,使领导能迅速了解外地动态,学习经验或吸取教训,及时发现问题,防微杜渐。如《外埠信息》《信息交流》等。

(3)刊载非党政机关对本系统、本单位的评价、意见和建议的信息刊物。这类信息刊物选编的内容包括各种报刊和个人言论,其中最重要的是各级新闻单位和专家、学者、知名人士的意见和建议,信息的内容有较强的建设性、针对性和反馈性。

3.服务于下级机关的信息刊物 这类信息刊物,主要下发各所属单位,也有的专发往某一部门或某一类单位。在编发这类信息时需要选有针对性的、对具体工作有指导作用的信息。如市委办公室编发至各县区委的《信息快报》等。

党政信息刊物的形式特点:党政信息刊物是随着党政机关信息工作的开展而产生的,它从一出现就形成了不同于其它文件、简报、报告等机关应用文体形式的特点。

(1)篇幅短小 这一特点是由信息工作的性质决定的。信息工作的任务是及时为领导提供所需信息,以迅速作出正确、有效的决策。如果刊物页数过多、篇幅冗长,就会延长编缉、印发的时间。这样做不仅浪费人力财力,还会造成传递环节上的延误,达不到应有的效果。信息刊物篇幅短小精悍,可以使信息随到随报,加快信息工作的节奏。同时也可以节省了阅览时间,适合领导工作繁忙的特点。

(2)文字精炼 文字精炼与篇幅短小的特点相辅相成的。篇幅短就要求文字精,文字精才能达到篇幅短。一条信息一般为

二、三百字,甚至可以短到几十个字。文字精炼才能降低信息的冗余度、模糊度,增强其清晰度、密集度。信息的冗余度是指一条信息中不含信息量的部分占全部的比例。它的产生往往与文字不精炼直接相关。信息刊物文字精炼的特点,要求对原始信息加工处理时尽可能挤去“水份”,高度浓缩使进入传递过程的信息更精粹,更有价值。

(3)条目多 条目多一方面是指条目数量多,另一方面是指条目的多样性,涵概了工、农、兵、学、商各方面各领域的内容。这样,既提高了信息刊物的可读性,又加大了领导者的可选择性。提供符合领导要求的信息多,或被领导批阅、选中作为决策参考的信息多,才是成功的党政信息刊物。

(4)内容新 这是信息的时效性与决策的时效性共同决定的。如果情况出现了很久,信息刊物才提供有关信息,就必然会使决策延误时间,而决策延误就会增大解决问题的难度或使决策失效。同时,如果提供陈旧信息,不仅没有参考价值,造成无效劳动,而且会把信息变成噪声,干扰领导决策。所以信息刊物刊登的内容应当都是最近一两天内发生的,甚至是几小时前发生的事情。

(5)间隔时间短

为了及时提供有价值信息,就要做到及时出刊,并且重要信息随来随报。

三、党政信息文稿的写作

(一)、党政信息文稿的概念: 将党政信息整理、编纂成文字书面形式,以便于传递和领导参阅。这一信息的文字书面形式就是党政信息文稿。

(二)、党政信息文稿的写作结构

信息工作者在把握信息文稿的结构时必须做到“言而有序”;这个“序”一是指我们必须尊重的客观规律的“序”;二是要求信息写作者要合理安排材料、组织语言,做到心中有序。这样,才能既客观、准确地反映实际情况,又能让领导迅速、有效地把握这一情况,以利决策。从这个意义上讲,无论是信息文稿的逻辑结构还是它的形式结构都要遵循这个要求。

1.逻辑结构 每一篇信息一般都要按它来安排材料,组织语言。逻辑结构所分的几个部分也正是信息文稿的几个基本要素。

(1)标题 文必有题,写作信息文稿也不例外。信息的标题是信息内容的高度概括,是揭示读者此条信息核心内容的媒介。标题拟得好,会起到给整条信息的写作画龙点睛的作用。它的重要性具体体现在三个方面。①指引读者的阅读方向②吸引读者的注意力了③有助于信息资料的储存和检索

(2)导语 “导语”源自新闻学术语,是组成消息的重要部分。它的基本概念是,一条消息的开头第一句话,或者第一个自然段,用极简要的文句,概括新闻的精华。导语要求精炼、醒目、明快、生动。内容上应开门见山,突出最重要、最新鲜的事实。新闻导语的这些特点,也同样适用于信息的写作。毛泽东同志就说过,一切电文均应开门见山,首先提出要点,即于开端处先用简要文句说明全文的目的或结论,唤起读者注意。显然,这里的“简要文句”就是导语。因此信息写作者应重视提炼导语,通过它来起到“立片言以居要”的作用。 ①导语以精炼的笔墨反映信息的轮廓,帮助读者理解信息内容。

2、导语可以造成悬念,吸引读者看完全文。

3、导语引出了信息的主体。

(3)主体

主体是信息稿中叙述和展开主要内容的部分,也是发挥主题,表现主题的决定部分。它是任何信息文稿不可缺少的部分,对每一则信息的写作质量起着重要的作用。①主体将信息内容的全貌呈现于读者。

②主体呼应标题与导语,对其细节进行详细阐述,对其问题给出圆满回答。

(4)背景

我们把对信息的产生、发展和变化起着重要作用的历史条件和周围环境通称为信息的背景。要正确反映客观事物,就常需要恰当地运用有关的背景材料,可阐明信息的来龙去脉,帮助人们理解其重要性,这对深化主题,提高信息的使用价值起着重要作用。①背景材料说明信息主体。 ②背景材料烘托信息主体。

③背景材料注释信息主体。

以上是信息逻辑结构的主要内容。当然,信息的逻辑结构还包含其它方面,如信息的副题、信息的结尾等,写好它们也是撰写信息文稿的重要部分。但以上四个要素是写好信息文稿最基本的,掌握了这四个要素,就会对信息文稿的逻辑结构有个大体了解,为写好信息文稿打下基础。

2.形式结构

形式结构是从着笔的角度考虑文章的材料安排与基本框架,它是一篇信息文稿的骨骼。它的安排是否恰当,关系到能否正确、清晰地阐述主题。合理选择信息文稿的形式结构是能否搞好信息写作的关键。

(1)金字塔结构

金字塔式的结构,是指完全按照事实的自然规律,以其发生、发展到结果的时间顺序来安排材料,把事件发展的每一阶段都进行清晰、准确地描述,合成一个成功、完整的过程。动态信息的写作常常采用这种结构,这个结构的优点是具有生动性和吸引力,以描述事件的层层发展,最后得知事件的结果来吸引读者,情节完整、故事性较强,使读者有身经其事之感。它的不足之处是由于事件的结果或结论都在全文结束处,所以信息的使用者不能迅速抓取信息的最重要部分,必须将全文读完。这也是它只适用于写作时效性强的突发事件和动态信息的原因。

(2)倒金字塔结构

这一形式结构是指写作时按信息的重要性递减安排材料的先后顺序。也就是说,采用这一结构,就要把最重要、最精彩或最有吸引力的事实放在文章的开头。以下也按先主后次、先重后轻的顺序来记述或发表议论。倒金字塔式的结构最大特点就是开门见山,让读者阅读伊始就对事件的梗概一目了然,便于对信息的价值迅速作出判断。接下来每多读一个层次,就对整个信息多一层了解。它还有一个有趣之处,就是可以从文章结尾往前删除,删至任一层次,甚至只余标题,剩下来的仍可以作为一条完整的信息使用。这种形式结构的难点就是过渡衔接有很大难度,因此,对写作者的文字水平也要求较高。倒金字塔式多适用于动态信息的写作,而对那些事实较复杂,有多条线索并列发展的事件则不太适用。

(3)并列式结构

并列式结构是指信息各部分内容重要性平等,形式上按系统并行安排材料的写作方法。它在党政信息文稿的写作中经常使用,是一种人为的写作形式。并行的几个部分,可以按某一工作的几个方面,几个并列的部门,不同地域、地区来划分,是它们在同一问题上的情况总汇。其书面形式常以

一、

二、

三、四或这些部门、地域的名称进行分列。其每一并列部分都可以单独成篇,并且在多数情况下无所谓孰轻孰重,次序上也可以任意调动。这一形式结构多适用于综合信息、信息述评和典型经验等类型信息的写作。由于这种结构的条理较为简单清晰,所以易读易记,便于信息需求者对其把握。

(4)自由式结构

自由式结构是指写作信息文稿时,按照利于表达信息内容的原则,不受框架的约束,采取灵活的写作方式编写信息文稿。它既可以综合运用上述几种形式结构,如采取倒金字塔式结构而按时间顺序描述事件的完整过程。自由式结构能避开某一固定形式结构的不足之处。发挥其优势,更灵活地表达信息内容。它也可以完全避开上述几种形式,或纵横交错、或边议边叙、或对话问答,甚至以电影画面镜头的手法写实等等,不一而足。所以这一形式结构又被称为散文式结构,但也正如散文讲求“形散而神不散”一样,自由式结构绝不是无原则地信马由缰,它必须受制于信息的实际内容,针对内容来选择表述方式。其实,任何一种形式结构的选择运用,都是以利于表达信息内容为根本原则的。

四、党政信息文稿的写作技巧

党政信息文稿的写作技巧是一个复杂而精深的课题,它需要在实际工作中不断地琢磨提高,并不是讲几个要点就可以掌握的。因此,本文仅从党政信息文体的逻辑结构上,对信息文稿各要素的把握上,提供一些可供参考的常识和基本要求,希望能给写作信息者以启迪。

(一)标题的写作技巧

标题是对信息需求者提示和推荐信息正文的窗口。信息文稿标题的特点,除了同其它体裁的文章一样具有准确性、生动性之外,还有其独特之处。其一,它要以信息的具体事实的内容来命题,注重“体现内容”这一实效,而不象其它文体,如文学写作那样自由发挥的余地较大;其二,信息标题通常必须是一个完整的句子,要对信息内容中重要或需突出的要素进行完整表述,这与其它体裁的文章的做法也有很大差别。

1.标题的种类

标题反映信息内容的形式和方法多种多样,既可以直述事实,又可以概括重点,还可以加以议论等等。在拟写标题的时候就要针对不同的信息内容,选择最适宜、最有力、最能突出信息内容的形式,因此,熟悉掌握信息标题的不同类型对于写好标题是非常重要的。

(1)直述内容型

直述内容型的标题,以告知信息需求者本篇文稿之最重要的内容为目的,具有吸引力和很强的导引作用。其具体做法是一语破的、不绕弯子,以最具体、最直接的事实呈现给读者,使之一目了然。直述内容型的标题多用于拟写含有单一信息的动态信息,而不适于内容复杂的信息。即不宜把这一形式的标题用于多项事实的罗列,使得标题过长,这样反而不利于表现信息内容的实质和引起读者的兴趣。直述内容型标题是信息文稿中最常用、占比例最大的类型。如《隆回县政府采购一年节约267万元》、《隆回县退耕还林工程惠及37108户农民》、《隆回县财政局荣获“全国财政系统先进集体”称号》。

(2)概括归纳型

概括归纳型,是拟写信息标题常用的方式。它多用于综合信息,含有多方面内容、信息量较大的信息。其用语不象直述内容型标题那样具体,通常是概括性的省略语。例如《某某县护林防火工作中的一些问题》、《某某县计划生育工作有三忧》等等。这里“三忧”就是省略语,只有用这种概括归纳的手法,使标题反映出信息内容的诸方面,令读者从中了解事物的整体情况。《当前城市拆迁工作中存在“四难”》。

(3)评论建议型

评论建议型是把写作者本人对事实的评论、看法、意见或建议融入标题的形式。其突出特点是主观议论性语言多而叙述性语言较少。而且在标题中常直接用“建议„„”等字眼。这样能够直接帮助领导了解正文的内容和观点。这一标题类型带有信息写作者明显的主观倾向性,因此要求写作者要深入调查,反复研究,慎重品评,以免给领导造成不准确甚至错误的引导。 《隆回县“送温暖、献爱心”活动措施硬、效果好》、《隆回县水利管理体系改革“三位一体‘政府、群众、经营业主’三方满意”》

(4)题文承接型

题文承接型标题的显著特征是题目本身就是文章的第一句话,它与文章联系紧密,融为一体,成为信息正文的有机组成部分。这一类型也是信息文稿写作中常用的方法之一。写作这类标题要注意两个问题,一是信息采用此类标题后,正文应直接承题而下,没有必要再重复一遍标题,许多写作者往往爱犯这一毛病,其实这样做不符合信息文稿标题简洁实用的原则;二是这一类型的标题并不能适应于所有信息稿件。就是说,不是任一信息文件的第一句话都可以作信息的标题,它必须适合作正文的前提或导语,是文章的一个有机部分,才能提炼、深化为信息的标题。《隆回县高度重视春季森林防火工作》、《隆回县采取七项措施解决“三农”问题》、《隆回县成立“三个中心”优化经济环境成效明显》。

题文承接型有一个特例,我们可以把它单独列出来叫做题文合一型标题,也就是我们常见的一句话信息。这一句话既可以看做信息的标题,也可以看作是信息的全文,它是精炼正文与标题完整反映信息内容相结合的产物。因此,这类信息(或标题)也被称作标题信息或无标题信息。

(5)趋势预测型 趋势预测型标题多用于预测型信息连续反映的动态型信息文稿。它重在对即将发生的新情况、新问题的发展趋势、走向作科学的预测,以其所特有的急迫性引起领导重视,以及时作出反应。这类信息标题的制作尤其要重视准确、客观、科学,不能由于信息写作者的错误判断而使领导误入歧途造成损失

关于信息文体标题的分类,并不是泾谓分明的,有时候很难说某个标题就一定能归入上列某一类中,有可能它有上述两种或几种标题的特征,或者任何一种类型的特征都不明显,但只要这个标题完成了表达信息内容的任务和要求,就不失为一个好标题。

2.标题写作的要求

(1)题文一致

标题是从信息内容中概括出来的,因此,一定要忠实于原文,做到题文相符。它有两方面的含意。一是标题所叙述的事实要与信息内容一致,即二者的基本思想、基本内容一致。可以选取某一事实或某一侧面作标题,但不能脱离信息事实的基本思想。特别要注意的是,信息标题的写作可以为了吸引读者而适当渲染,但决不能因此而夸大或缩小事实,耸人听闻。在内容一致方面,还要注意用词避免造成歧义。二是标题的观点在信息中要有充分的事实依据。标题可以是写作者对事实的看法、评论,但这一论断一定要以事实为依据,遵循从事实中提炼观点的原则。论据不足,即使这个论断是正确的,也会缺乏说服力甚至让人感到文不对题。这就要求写作者把下论断的主观性充分地与信息事实的客观相结合,对事实进行全面分析,同时对其中涉及的专业知识进行了解,再下论断。不能搞倾向性评论以至作出错误判断。

(2)突出精华

标题不能超出信息内容的范围,那么在这个范围之内该选取哪些作标题呢?答案就是突出精华,从信息内容中选取对信息需求者最有价值、最有吸引力的事实制作标题,才能起到画龙点睛的作用。那么,什么信息对需求者最有价值、最有吸引力呢?

①突出最新鲜的事实。信息中的事实通常不止一件,而最新鲜的事实往往是信息需求者最关心的。《出租汽车为什么不肯使用计价器》。

②突出最重要的事实。一条信息中的事实有主有次,抓住最主要的事实,也就是介绍最有价值的部分,激起读者了解全貌的欲望。如《破坏投资环境要受党纪政纪处分》。

③突出最有特点的事实。特点经常是事实本质的最显著的反映,突出特点也就是突出了信息内容的实质。同时,特色也往往是人们较有兴趣的。因此,突出特点也有利于吸引者。如《以勤奋学习为乐,以知识创新为荣,隆回县深入开展“双争”活动》。

标题要做到突出精华,除了掌握信息本身所提供的内容外,还要了解与此相关的政策和事实,把信息放到广阔的背景中衡量,分辨主次,抓住本质,找出新鲜的事实,从而达到既涵概全篇又有所突出的目的。

(3)简洁明快

标题要充分起到提示全篇的作用,必须采用简洁明快的形式,增强可读性。信息的标题通常是一个包含了主、谓、宾语的完整句子,在这个构架上应尽量少用文字。而要做到标题的简洁、明快,就要采取以下方法:

①适当省略。就是去掉标题中那些可有可无的内容,只保留事实的核心部分或重要结果,省略那些不必要的细节和过程。

②适当概括。即锤炼字句,采用那些富有概括力的语言表述。直接表达内容的文字不可删减,减则会失去一部分意思的程度。

③适当采用简称。在行文中遇到较长的词组,特别是某些组织、活动的名称,可以进行简化压缩。如“计生委”、“创三优”活动等。在简化时要注意规范化和约定俗成的原则,不能随意生造。

(4)音节整齐。音节整齐的标题念起来节奏感强,朗朗上口,易于接受,方便记忆。因此,信息写作者在达到上述要求的基础上,还要在音节上下功夫,提高信息文稿的可读性,以便充分发挥信息的效用。

(二)导语的写作技巧

1.导语的种类

(1)叙述型

叙述型导语是信息导语中最常用的一种。它直接将信息内容中最重要和最新鲜的事实告知读者,往往具备事情发展的全部六要素或只缺极少的一部分,因此也被称作摘要式导语。

(2)提问型

提问型导语就是用提问题的方式,把发生的问题或重要情况,突出尖锐地提出来,以引起读者的关注。它的特点是导语中必有问,或设问自答;或只问不答,由主体作出解答,两种方式都要问中要害,引出主体。其中设问式要回答简略得体,上承问句,下接主体,并留有余地,使读者产生欲知事情究竟如何的念头,继续读正文。提问式导语能给读者造成悬念,有很强的吸引力。

(3)评论型 一般地说,信息只反映客观事实,不做评论和结论。但如经过充分地调查研究,多方论证,又是切实可行的意见和建议,信息写作者也应如实提供给领导参考。以这一形式写作的导语就是评论型导语。它并不排除对事实的叙述,但更注重叙述中要提出评论或看法。或先叙后议、或夹叙夹议,总之要把作者的评论说清楚。评论型导语有利于突出信息的主题,使作者直接参与对信息事实的评价。在拟写评论型导语时,由于它具备叙事和议论两个部分,容易写得较长,因此要注意文字简炼,切忌把信息写得头重脚轻,导语比例过重。

(4)概括型 概括型导语,既不采取提问的形式,也没有议论的语言,它只是一种特殊的叙述导语。它的特征在于,概括性更强,语言更简炼,因而没有叙述型导语那种具体的事实。在信息写作中,往往是一两句话,提纲挈领地介绍信息、的主要内容,其具体事实要到主体中寻找,因此也具有制造悬念的作用。如“据反映,XX市打击经济犯罪存在着一些急需解决的问题。”“近日,XXX的事迹在全市引起强烈反响。”这些“问题”“反响”是什么,读者就要到主体中寻找了。概括型的导语多用于内容复杂,有需要多方面阐述的信息。

2.导语的写作要求 上承标题、下启主体是导语的基本要求。 (1)紧扣事实的主题

信息导语的作用在于反映信息的核心内容和主题思想,详细的叙述事实和全面的铺陈材料并不是导语的任务。任何信息,都有其最重要的内容。信息写作就是通过多样化的手段,或叙或议,将这一核心内容写成导语,给信息需求者以提示。如果只是罗列材料或只写一些格式化、公式化的套话,信息导语就与主体没有什么区别甚至失去存在价值了。

(2)导语要简明扼要

信息导语是对一则信息的核心内容的简要勾勒。它决不仅是对主体或其某一部分的重复,而是整则信息的提炼与概括。写作导语要做到就算不看信息主体,读者也能从中有所收获。即使是只问不答的提问式导语,也要给读者心灵造成撞击,以引起读者对这个问题的重视。而如此重要的任务,都要用尽量简洁的文字来完成,道理很简单——不能把提要式的导语写成了主体或比重过大。因此,信息写作者一方面要深入了解有关情况,熟悉材料,然后下笔;另一方面要不断加强业务方面的学习,打好语法、修辞的文字基础,提高概括、归纳能力。避免冗长繁杂、模糊不清、平淡无味这些导语写作的大忌。

(三)信息背景材料的运用技巧

恰当地运用背景材料,对信息内容的理解、主题的深化,都起着非常重要的作用。因而熟练地掌握它的运用技巧也会对信息的写作有很大帮助。

1.背景材料的种类

背景材料的分类也有不同的标准。如,按时间来分,可以分为历史背景、现实背景;按材料内容来分,可分为人文背景、地理背景等。在这里,我们以它的功能为划分标准将背景材料分为以下三种。

(1)对比性材料

对比性材料是通过对事物不同侧面的比较,来突出信息主题的材料。往往采取多种对比形式,或从时间上进行纵向对比;或从空间上用彼地和此地对比;或以正确的和错误的对比;或以计划和实际对比。通常一段背景材料可以兼有两种或多种对比形式。通过对比,可以使信息的观点更鲜明、生动。

(2)说明性材料

说明性材料是介绍与信息内容有关的政治背景、地理环境、历史因素等与事物发展形成有关的原因、条件和环境的。它的作用在于帮助读者理解信息来源和突出信息的事实意义。

(3)注释性材料

它是在信息中,对有关专业知识或不常用知识进行注释性的材料,包括产品性能,专业术语,不常用的缩语等等。对它们进行注释是读者全面、清楚地把握信息内容的重要工具。

2.运用背景材料的要求

(1)围绕主题运用背景材料

信息写作中,任何材料都是围绕表达主题这一中心而安排的,不能紧扣主题的材料就是信息中该删除的废话。背景材料也要特别注意这一点。背景材料表面上看来似乎与主题关系不大,但它却是起着说明和揭示主题的作用,与主题有着必然的内在联系。信息写作者必须以这一标准来安排背景材料,如果被表面现象蒙蔽,将无关主题的材料也作为信息背景,就失去了运用背景材料的价值。

(2)灵活穿插背景材料 背景材料与标题、导语不同,它没有固定的位臵,可以放在信息的任何部分,既可以单独成段,也可以融合于其中。这就是求信息写作者全面考虑文章的行文结构和事物的逻辑关系,将背景材料放在恰当位臵,既发挥其重要作用,又与主体内容浑然一体,不露斧凿痕迹。

(3)背景材料用语要简洁明了

背景材料毕竟不同于信息的主要、内容,它对信息只起衬托解释的作用。如果不认清这一点,把与信息沾得上边的背景全部纳入文章中,势必会喧宾夺主,废话连篇,淹没了信息内容。因此,要注意针对具体情况适量运用背景材料,如果需要说清楚的,就不惜笔墨,一一阐明;如果是不需要解释的,就可以少用甚至不用背景材料。

同时,在需要运用背景材料时,用语也要以简洁明了为标准。“不惜笔墨”是在“说清楚问题”的前提下对背景材料的要求;而简明扼要是指在说明问题的基础上,应该尽量节省文字,二者是一个问题的两个方面,是不矛盾的。

(四)信息稿件的修改

信息的写作技巧不光包括编写信息的技巧,还应包括如何修改信息稿件。信息稿件的修改也是信息综合处理的一部分,是信息筛选的继续。选定的信息稿件,其内容已基本符合要求,但它的文章结构、修辞不一定也符合要求,用这样的信息报送给领导,其利用价值必然不高。这就需要信息工作者增删或改写,使它既保持有用的内容,又增加可读性,真正成为可被利用的信息。从这个意义上说,信息稿件的修改也是信息的再创造的过程。

1.稿件中常见的问题

(1)事实基本正确,但表达不清,逻辑混乱,需要在结构上动大手术;

(2)引用事实模糊不清,数字不确切,需要重新核对;

(3)反映问题较深刻,但内容不完整,需要进一步调查、补充;

(4)内容较好,辞章结构也通顺,但篇幅过长,需要压缩;

(5)有的稿件整体上看有用性较低,但其中一部分有价值,需要摘录;

(6)修辞、文字功夫较差,需要进一步加工、锤炼。

修改的目的就在于使难于发挥其价值的信息重放光彩,文章更上一层楼,这就要求修改者具有较高的洞察力和深入实际的经验,才能完成修改任务,取得成功。

2.修改的方法 修改一篇具体的信息稿件,一般经过看、改、查三个步骤

(1)看,即通读。这是修改稿件的第一道工序。它的目的在于认识原稿。在这一过程中要解决两个问题:一是了解原稿的内容、结构、语言等各方面的情况,对原稿形成初步认识;二是发现原稿中存在各种问题,为动手修改做好准备。这一步是修改文稿的基础,多花一点时间通读原文,考虑成熟再下笔修改,会使修改工作更加顺利。切忌匆忙动手,边看边改,不能兼顾上下文,结果来回返工,事倍而功半。

(2)改,即正式修改。就是针对通读时发现的问题实施初步设想的修改方案。在这一过程中要解决三个问题:一是对原稿的内容、文字结构、标题进行修改;二是对原稿中不准确的内容核实后进行更正;三是对原稿中残缺的内容经调查了解之后予以补充。在修改中要遵守先改大处、后改局部的步骤。首先撷取内容,删削多余;其次调整结构,安排段落;然后修改细处,润饰文字;最后再通观全文,修定标题。

(3)查,即查读。稿件修改完毕,应从头至尾再审核一遍或多遍。一是检查改稿是否符合原意;二是看看是否有不恰当的地方,如有发现,立即再修改。

特别要注意的是:信息工作是为领导决策服务的,信息稿件需要有政治上的正确性和事实材料的真实性。因此,消除信息在思想政治上的差错,修正事实,是修改信息件的一个重要方面。

①以政策为准绳。这是信息稿件修改中的首要一点。搞信息工作的同志必须注意经常学习和掌握党和国家的方针政策,以及本地区具体化的各项政策法规,以防止违反现行政策或混淆政策界限。

②防止片面性。修改信息稿件还要注意内容的全面性。如果信息内容带有片面性,事物的本来面目就会被歪曲,就会影响领导决策的科学性,甚至给工作带来损失。在对信息稿件进行这方面修改时,应特别注意防止以下几种形式的片面性。

——以点代面,以偏概全。这是一种常见的片面性的表现,把个别情况夸大成普遍存在,或把处在萌芽状态的事物说成已经成熟的东西,并过早做出结论。甚至用个别点上的情况完全代替一般情况,把小说成大,把一说成十,这不仅不利于领导参考决策,还违反了实事求是的原则。在这个问题上即使是代表发展趋势的新事物,也不能这样来概括。因为尽管涓涓细流汇成大海,但它毕竟不等于就是大海了。

——忽略事物的个性。任何事物都是在一定时间、空间内,在一定条件下存在的,离开了这些限制,就无法正确认识事物。有的稿件在反映一个地区、一个单位的成绩、经验或问题时不讲清它们的条件,或只讲怎样做,不讲为什么这样做。一个地区的经验即使再好,也是一定条件下的产物。很多事物本身就是比较复杂的,有的时候局部看起来是可行的,也是有好处的,但从全局来看却是不可取的,有时甚至是有害的。只有讲清了事物存在的条件,信息才有价值。因此在介绍、推广某项经验时,一定要注意因地制宜,不能搞一刀切,不要那种“一切地方都要„„”之类的提法。

——只报喜不报忧,或只报忧不报喜。有些稿件不是从实际出发,而是根据某些特定的需要来报喜或报忧。比如向上级汇报工作,为了引起领导的重视和好感,就只报喜不报忧;但到了需要上级帮助解决困难和问题时,则又只报忧不报喜。总之,在修改稿件时,要特别注意发现和克服这种片面性。

推荐第2篇:信息学院党政工作总结

信息学院2009年党政工作总结

过去的一年,在学校党委及行政的领导下,我院领导班子坚持科学发展观,在各单位主任及全体教职工的共同努力下,基本完成了全年的各项工作。现将一年来的工作总结如下。

一、党委工作

1、深入开展学习实践科学发展观活动。通过这一活动,使我们提高了认识,理清了思路,找准了定位,制订了目标,推动我院各项工作向前发展。

2、召开了我院首届二次“双代会”。会上认真总结我院近几年来的教学、科研、管理工作,通过了《信息学院2009-2015年发展规划》。

3、完成“海洋遥感与信息技术实验室”负责人选的考察推荐工作(现等校党委审批),协助校组织部完成我院科研副院长的考察工作(现等校党委审批)。

4、认真做好学校两会“(党代会、双代会)代表选举及其有关的各项准备工作。

5、在过去的一年里,在我院稳定与安全方面,没有出现任何较为重大的隐患与事故(事件)。

6、组织全院教职工和党员到阳春、雷州考察学习,开阔眼界,增进知识,加强了凝聚力。

7、配合学校积极开展纪律教育学习月活动和小金库专项检查治理工作。

8、继续开展“送温暖”活动,探望特殊教职工。

二、学科建设方面

1、成立了“海洋遥感与信息技术研究团队”;

2、明确了我院的建博任务和努力的方向,并召开了全院建博动员大会;

3、提交了2009年建博工作进展报告;

4、申请并批准成立了“广东海洋大学海洋遥感与信息技术实验室”,目前已完成了遥感实验室项目的招标工作;

5、组织了“双聘院士”潘德炉院士来我校的学术活动,并对我院的学科建设方向进行了研讨。

三、教学工作

1、教风学分得到好转。3月份,学院下文《信息学院加强教风学风建设实施办法》,通过抓教风学风建设,教学管理更规范,学院风气得到明显好转,学院凝聚力得到了加强,教育教学质量得到进一步提高,教师更加投入教学。

2、基本完成人才培养方案的修订工作。经过1年多的调研、讨论和修改,基本修订完成了7个本科专业、6个高职人才培养方案,相关材料已交学校教务处。

3、启动课程组工作。这两个学期,学院按课程组开展了教学管理、教学研究和课程建设等工作,已基本按课程组排课、审核教学材料、征订教材、教参等。

4、探索应用型本科示范性专业建设。经过各系及专业首席教师、专业建设负责人的努力,我院6个本科专业(除自动化外)撰写了应用型本科示范性专业建设申报材料。

5、校内外实习基地建设取得重大突破

软件工程专业完成了首次校内集中实训任务,并与三家公司达成了合作开展校外实习及设计合作意向;

与广东省高校计算机类专业实训基地签订协议,接受了计算机科学与技术专业学生生产认识实习;

计算机科学与技术、信息管理与信息系统专业与三家公司达成了合作开展毕业实习合作意向;

自动化系组织学生到长江电力葛洲坝水利发电厂(湖北省宜昌市),进行生产认识实习,这是我院首次组织学生进行省外实习;

通信系组织学生到湛江市三大通信运营商进行了毕业实习工作。

6、教研教改项目成绩较好

2009年校级教研教改项目有:1个委托立项、1个重点项目、1个教学管理团队专项、3个面上项目,2个青年教师专项。完成3门课程网络资源建设申报,5项实验研究课程项目申报工作。

7、举行了学院第四届青年教师讲课比赛

11月11日下午举行了第四届青年教师讲课比赛,共有8名选手参加了比赛;樊海红、李灿苹、赵桂艳老师分别获得学校

一、

二、三等奖的好成绩。

四、科研管理、实验室建设方面

1、按职称和学历分解学校下达的科研经费指标到教师个人;

2、全年到账经费164.8万元;

3、获得湛江市科技二等奖一项。出版著作1部,教材1部;

4、2009年全院共发表论文78篇,其中,EI收录12篇;

5、邀请校外专家、学者进行讲座2场,校内专家、学者讲座2场;

6、海洋遥感实验室挂牌成立,已完成招标工作;

7、软件学院企业实训与嵌入式课程实验室获批建设。

五、学院日常行政管理方面

加强学院制度建设,制定了《信息学院加强教风学风建设实施办法》、《信息学院推优评先有关规定》、《关于毕业实习经费管理及其津贴分配的暂行规定》、《信息学院教职工参加会议考核暂行办法》、《信息学院2009年就业工作措施》等。完成了学院2009-2015年规划,召开了“双代会”,举办了学院教学研讨会,调整了学院办公室部分人员的工作职责和工作岗位。

六、人事工作方面

1、联系和接待来校试讲博士2人,教授1人;

2、调入引进人才家属1人;

3、晋升高一级职称教工7人:获得副高职称5人,获得中级职称2人;获得博士学位2人;

4、外出进修教师9人;

5、完成了教师教辅及行政人员的聘任协议签订工作。

七、

应用型本科创新人才培养方面

1、狠抓了专业人才培养方案的研讨和修订工作,组织落实了校外实习基地建设工作;

2、组织学生参加了各种课外科技活动,包括全国电子设计竞赛、省高校软件杯设计大赛、第四届“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛、全国ITAT就业技能大赛获大赛等,获得二等奖1项,三等奖10项;

3、在学校教学工作会议上做了“信息学院课程改革与建设的思路、目标及措施”的大会发言;

4、在学校党委中心组学习会议上做了“应用型本科IT类专业人才培养模式探索”的专题发言;

5、成功组织了学校第六届IT科技文化节活动。

八、学生工作方面

1、学生学风得到好转。制定了《信息学院学风建设方案》,成立学风督查组,以抓课堂纪律和出勤率为突破口,学风状况明显改善。

2、完成了招生任务854人。

3、积极开展丰富多彩的校园文化活动,成功举办了第六届IT科技文化节,分时段举办了各种文娱体育活动,组织了2次军学共建活动,学生参加第十届校运会的成绩有较大的进步。学生科技园初具规模,巩固了学生的课外科技活动的成果,学生在省、市参赛获奖的人数增加,我院参加学校“挑战杯”比赛的学生作品16件,其中4件作品代表学校参加广东省“挑战杯”比赛获二等奖1个、三等奖3个;获全国电子设计大赛二等奖1项、三等奖3项;罗三汉等参加全国 “飞思卡尔”杯大学生汽车模型比赛获三等奖;刘伟雄等参加第七届广东省程序设计竞赛获得三等奖。

4、在深入学习实践科学发展观活动中,组织了5个主题党日活动,学生党员的教育和管理得到加强,规范了党建工作,一年来发展学生党员282人。

5、抓好招生与就业工作,2009年共招新生854人,注重新生的入学教育 工作,加强毕业生的就业指导和跟踪调查,2009届毕业生就业率达98.31%。

九、工会工作

2009年,学院部分教职工积极参加学校及学院组织的各项活动,其中教工排球比赛获冠军,合唱比赛获优秀组织奖,女教职工参加庆三八 “时代列车”比赛获二等奖,游泳比赛获团体第七名,校运会获总分第九名,乒乓球比赛获团体第六名及女子单打第四名。

十、对外交流

1、与广东工业大学联合招收09级工程硕士班顺利开班;

2、带领学院各系(实验中心、学生工作组、办公室)主任一行10余人前往华南农业大学和广东工业大学等单位进行学科专业调研和对口交流;

3、湛江师范学院信息科技学院一行10人来我院进行对口交流。

十一、

综合治理维稳方面

稳定是压倒一切的工作,安全问题是天大的问题,所以我们处处讲安全,讲稳定,致使一年来没有任何事故,保障了学院事业的顺利推进。

十二、需要改进的方面:

1、由于各种因素的制约,海洋遥感实验室没有按进度完成建设任务,时间拖延太长,严重影响到海洋科学的建博任务;

2、由于科研力量薄弱,没有完成学校下达的科研任务指标,建设教学研究型学院的目标还任重道远;科研的学术团队少,学术交流少,学术成果少,学术氛围不浓。

3、师德师风建设虽然取得了一定的成效,但距离学校对应用型本科人才培养目标的要求还有很大的差距。

4、教风、学风还存在一定的问题,少数教师不够敬业、教学投入不够,学生学习积极性不高,有些课程到课率不高。

5、培养方案的修订与应用型本科人才培养目标不够相符,人才培养模式创新更是不足。

6、课程组工作还存在一定的问题,课程建设和管理还有待于加强。

十三、2010年工作要点

1、做好学院十二五规划;

2、完成海洋科学建博任务及海洋遥感与信息技术实验室建设工作;

3、加强校内外学生实习实训基地建设,推进实验教学课程化改革;

4、推进应用性本科示范专业建设工作;

5、完成科研200万经费及SCI、EI论文12篇;

6、做好扩招工作及其应对措施;

7、配合学校做好学院制度创新工作。

推荐第3篇:电气信息系党政工作总结

电气信息系2009年党政工作总结

一、思想政治与党建工作

1、认真落实学习实践科学发展观活动各阶段工作。系党总支对这一活动高度重视,精心组织各阶段活动。在学习调研阶段,党总支采取集中和自学相结合的方式,既保障了学习时间,又确保了学习效果,全体党员共撰写学习体会78篇,并做了大量学习笔记,通过学习,大家普遍认为对科学发展观有了进一步的认识;在分析检查阶段,总支成员根据分工针对“创新办学理念、提高办学质量、突出办学特色、加强内涵建设、科学有效学生管理工作”五个方面进行了充分调研,分专题讨论,形成调研报告。班子成员进行谈心活动18次,召开各种座谈会13个。召开民主生活会及支部组织生活会。在此基础上形成了分析检查报告草稿,经过系非党员领导及部分职工修订,形成了分析检查报告,经过全体教职工评议,总体评价满意率100%。认真讨论、研究整改方案,力求方案具可操作性,力求见实效,逐步完成整改任务。

2、认真组织党活动及教工层面的政治学习,按上级要求完成了学习任务。组织党员及时学习党的十七届四中全会精神。

3、组织发展工作。按期转正教工党员1名,学生党员19名;确定教工入党积极分子1名,学生入党积极分子95名;推荐优秀团员入党26名,确定发展对象39名。系党总支业余党校举办了第二期入党积极分子引导班,共有410名同学参加了学习。

4、根据要求,按时召开党员民主评议。有5名教师和1名同学被评为优秀党员。

二、教学科研

1、根据系的发展,将原来的2个教研室调整为电气技术教研室、电工电子技术教研室、计算机网络及硬件技术教研室、计算机软件技术教研室4个教研室。

2、考察引进新教师4名,其中博士后1名,博士2名。同时,从青岛校区调入教师3名。对青年教师进行培训,组织青年教师参加讲课比赛。

3、首届毕业生毕业设计、答辩工作。(1)进一步完善毕业设计课题及设计内容。(2)加强对毕业设计的管理与指导,对在校设计的同学严格考勤,按时设计;对外出实习与设计的同学保持联系,每周交一篇周记,及时对外出毕业设计的同学跟踪指导。(3)精心组织毕业答辩,认真修改毕业论文,毕业论文一律要求手写,保证了论文的质量。(4)制定了规范的答辩程序,精心组织毕业答辩,按毕业设计要求保证论文答辩质量。(5)组织指导教师对毕业设计、答辩进行了总结讨论,针对专升本学生特点,为明年毕业生毕业设计、答辩做好准备。

4、进一步完善中外合作办学培养方案、机电一体化专业培养方案。

5、09级工程硕士正式开班上课。

6、09年我系教师在教学任务十分繁重的情况下发表论文11篇,其中EI检索4篇;参与编写科技论著1部;申请专利1项。

7、举办学术报告4次,参加人数470人。

8、签定科研项目3个,合同经费79万元。

三、实验室建设

1、完成中央与地方共建特色实验室的规划申报工作,并组织设计实施。

2、完成继电保护实验室、思科认证实验室设备安装调试工作。

3、山东省高等学校骨干学科教学实验中心通过验收,得到专家组的好评。

四、校企合作

1、嵌入式联合培训认证中心落户我系,成功举办了一期嵌入式培训班,参加培训的同学就业竞争力明显增强。

2、“玩转手机”开发者俱乐部山东科技大学分部成立。为学生提供了实践平台,增强了就业能力。

3、成立思科网络技术学院,取得Pearson VUE考试资质。

4、建立中兴软件技术山东科技大学人才培养基地。

5、分别与泰安市众诚矿山自动化有限公司、淄博鲁能实业有限责任公司签订合作协议,建立学生实习基地。

五、学生工作

1、加强对学生理想信念教育,树立正确的价值观、人生观,分别组织了 “我的大学我做主”、“生命不能止于感动”等主题班会活动。举办2期《成长论坛》,分别邀请专家学者结合自己的人生经历,就如何做人、如何做事以及幸福生活,和谐人生等方面与学生进行了交流,对同学们的成长起到了良好的引导作用。

2、做好学生的心理辅导工作。根据学生成绩、纪律情况、家庭变故、学生反馈的信息等,及时把握学生心理状态。对2009级新生进行心理问卷调查,掌握学生状况。

3、做好学生宿舍管理工作。在校区宿舍文化建设月评比中,我系6个班级获得了先进班集体称号,10个宿舍获得十佳宿舍称号,36个宿舍获得优秀宿舍或和谐宿舍等称号。

4、积极组织引导学生参与科研活动,学生科研立项17项,其中10项被校区列为重点项目。参加全国及省级比赛取得丰硕成果:参加“挑战杯”获山东省三等奖1项;“博创杯”全国嵌入式设计大赛2支参赛队获赛区一等奖;参加全国大学生电子设计竞赛的6支代表队中,有2支代表队分获山东省

一、三等奖,4支代表队获成功参赛奖;数学建模获省二等奖2项,三等奖1项,成功参赛奖1项;全国大学生英语竞赛我系学生1人获一等奖,2人获二等奖,2人获三等奖。成功举办了“华夏杯”专业六项技能大赛,内容包括:“速录王”比赛、JAVA程序设计能手赛、网页设计能手大赛、嵌入式能手赛、“网络达人”赛和C++程序设计能手赛,共有300多学生参与了比赛。

5、开展丰富多彩的校园文化活动。积极组织学生参加各种活动,3支参加国庆合唱比赛的代表队分获

一、

二、三等奖。排球比赛获得男子第一,女子第二的好成绩。在校区组织的春季运动会中,有10个班级获得文明班级称号,2个方队获得最佳方队称号,我系再次被评为精神文明先进单位。系学生会文艺部举办了“歌声飘过六十年”红歌、老歌合唱比赛,学习部邀请山东大学教授为爱好小语种的同学举办了韩语和日语入门讲座,体育部以班级为单位举行了三人制篮球赛,并组建了系排球队,联合校区体育部举行排球比赛,获得了男子第一,女子第二的好成绩,举办了趣味运动会。

6、青年志愿者工作。参加消灭美国飞蛾、济南市委宣传部主办的“文明交通,从我做起”志愿活动。组织开展了“学雷锋美化校园”、“为理想送行”欢送毕业生等志愿者服务活动。

7、社会实践。组成“学生党员社区(农村)服务队”、“全运知识宣讲团”等团队,分别到济南及东阿县开展活动,取得较好效果。其中2支团队分别被当地新闻媒体进行报道。

8、毕业生工作。(1)在今年总体就业形势严峻的情况下,我系就业率达85%。考取研究生20人。毕业生离校期间秩序井然,效果良好。(2)对275名2010届毕业生的就业去向进行了摸底调查,掌握毕业生意向,分层次做好工作。(3)先后联系中兴、师创、北京软件出口开发中心等机构给学生提供就业实训、带薪实习等机会。

9、评优工作。本学年评定“三结合”成才工程奖学金784人次,合计金额18.64万元。在2008-2009学年,涌现出先进集体3个,优秀学生标兵18人,三好学生87人,优秀学生干部48人,各类单项奖47人。有2人获得国家奖学金、1人获得省政府奖学金、3人获得校“尤洛卡”奖学金、8人获得校友奖学金,累计金额3.85万元。在2009届毕业生评优中我系毕业生班级获校级先进集体2个,优秀学生标兵、优秀学生干部、三好学生等共计51人,有10人获得省级优秀毕业生荣誉称号。

10、贫困生工作。根据山东省生源地国家助学贷款发贷银行发生变化的情况,为2008年下半年办理中国农业银行国家助学贷款的86名进行重新办理了相应的手续,并办理2009年国家生源地助学贷款68人,合计31.09万元。本学年累计安排调整勤工助学岗位70余人次。评选国家励志奖学金32人、国家助学金160人,累计金额48万元。

11、认真做好宣传工作。一年来,共在校区网页上表布新闻65篇,较全面地宣传了我系的工作。

六、工会工作

1、在校区春季运动会中,我系教职工积极参与。共有27名教职工参赛,占教职工人数的90%,其中有13人次获奖。我系男女混合接力获得第二名的好成绩。我系工会再次被评为精神文明先进单位。

2、在校区工会组织的排球赛和乒乓球比赛中,我系代表队积极参赛,赛出了友谊,赛出了团结。其中乒乓球女子代表队获得团体第二名的好成绩,男子代表队获得第三名的成绩。

3、在校区工会组织的庆祝建国60周年教职工合唱比赛中,我系教职工积极准备,积极参赛,获得优秀奖。

电气信息系

二00九年十二月十七日

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信息学院2009年党政工作总结

2009年是中华人民共和国历史上十分重要的一年。全国各民族人民共同庆祝了新中国成立60周年,共同回顾了我们伟大祖国60年来的沧桑巨变和举世瞩目的辉煌成就。在这一年里,信息学院在校党委、校行政的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实党的十七大、十七届四中全会精神,紧紧抓住深入学习实践科学发展观活动和教育厅对独立学院教学工作专项检查的良好契机,围绕“坚持以人为本,强化内涵发展,提高教学质量,促进学院全面科学发展,办人民满意的教育”的主题和载体开展工作,在全院教职工的共同努力下,较好地完成了全年各项工作任务,现将我院2009年度党政工作总结如下:

一、按照校党委的安排部署,认真组织开展好“学习实践活动”

(一)精心组织学习调研,夯实思想理论基础

学院党委以 “三学”、“四一”、“五要”的具体要求开展活动,多次组织全体党员集中观看了中央党校关于学习实践科学发展观活动系列专题讲座光盘;将学习活动同入党积极分子培训结合起来,邀请校党委书记石扬令、党委副书记崔富春为全院党员和入党积极分子进行了专题辅导,并指导了学院学习实践活动。院领导通过采取集中座谈、分别讨论、问卷调查和个别走访,赴昔阳大寨调研学习等多种形式,在问计于师生,求策于社会的基础上,分类形成3份内容详实的调研报告。在学习调研的基础上,精心策划,周密部署,认真开展解放思想大讨论,凝练出“坚持以人为本,强化内涵发展,提高教学质量,促进学院全面科学发展,办人民满意的教育”的主题和载体。

(二)深入开展分析检查,理清科学发展思路

为确保分析检查阶段工作健康有序开展,学院制定了《信息学院学习实践活动分析检查工作实施方案》,深入开展分析检查,形成了题为

《开拓进取、勇于创新、谋求发展,以科学发展观为指导,推动信息学院又好又快地发展》的分析检查报告。在学习实践活动中,深刻领会科学发展观的主要内涵和精神实质,认真总结建院以来改革发展建设的经验,全面分析当前学院发展面临的形势和任务,进一步明确了贯彻落实科学发展观对学院提出的具体要求,形成了院科学发展必须坚持以科学发展观为指导、必须坚持以人为本、必须坚持全面协调可持续、必须坚持统筹兼顾的发展共识。

(三)落实责任抓好整改,推动科学发展进程

学院注重突出实践特色,把解决存在问题、促进科学发展贯穿活动始终,做到边学边改、边整边改。学习实践活动启动以来,学院始终坚持“四个结合”,把学习活动和实践相结合、学习活动和推动学院发展相结合、学习活动和提高教师、党员、学生素质相结合、学习活动和学院推动校园安全稳定相结合贯穿始终,在学习实践坚持中边学边改,做到活动工作两不误。一是加强制度建设。及时梳理完善已有的规章制度,为实现学院管理的科学化、规范化奠定了坚实基础。二是研究解决教师的实际困难。针对教职工反映强烈的问题,班子认真进行研究,采取各种办法尽最大努力提升教职工的业务素质,向省教育厅积极争取,落实了教师报考认证教师资格证的问题。暑假期间,领导班子带领相关职能部门照常上班,集中力量迎接检查、抓好整改,在校人事处的大力支持和帮助下,暑假和全院教职工签订新的劳动合同,开学后帮助教职工上了医疗保险,并将二院确定为定点医院,其他险种正在办理当中,为稳定教职工队伍提供保证。

二、全面加强党的建设,为学院各项事业的快速发展打牢坚实基础

一年以来,学院党组织和广大党员干部,认真贯彻落实党的十七届四中全会精神和省委九届十次全会精神,以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设,充分发挥党委的领

导核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,在推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设上,取得了显著成绩。

一是持续抓好理论武装工作。学院党委按照校党委的统一部署,结合学院实际情况,积极开展各种形式的政治理论学习活动,营造崇尚学习的浓厚氛围,积极创建学习型党委。学院党委认真贯彻执行《中共山西农业大学委员会中心组学习制度》,领导班子成员积极参加学校每月一次的中心组学习,抓好学院党委中心组的理论学习活动,在全院党员干部中开展“五个一”学习活动,以集中学习与自学相结合的方式,专题学习了党的十七大、十七届四中全会精神,并采取专题报告、专题讲座、理论研讨、经验交流等方式,抓好党员和师生的学习培训,切实增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性,把科学发展观贯彻落实到学院发展的各个方面,促进我院各项事业又好又快发展,切实用社会主义特色理论武装头脑、指导实践、推动工作。

二是坚持不懈抓好基层党建工作。为了充分发挥党委的政治核心作用,提高基层党组织的凝聚力和战斗力,院党委认真做好了四方面工作:一是加强班子自身建设。严格执行民主集中制原则,做到集体领导和分工负责相结合。班子成员注意团结,做到大事讲原则、小事讲风格,处处以身作则,有力地增强了领导班子的凝聚力和战斗力。二是加强干部队伍建设。为提高党支部书记的素质和党务管理水平,多次召开支部书记大会,通过理论学习,提高了党务管理水平,推动了支部工作的开展;为了进一步加强学院辅导员队伍建设,学院党委邀请了校党办主任田晓东、校学生工作部(处)长 姚贵库、校团委副书记李平则、学工部心理咨询中心张培玉,为学院的22名辅导员和团委的老师作了专题培训。三是加强学院各单位作风建设。学院各职能部门全心全意为师生做好服务和后勤工作。按照“热情、务实、高效、勤勉”的要求,以方便师生办事和为师生办事为目的,树立良好的窗口形象。在学习实践科学发展观过程中,我院党总支(现信息学院党委)、教工第二支部、工程技术与食品科学系学生党支部被学校表彰为先进基层党组织,杨志峰、智文媛、

徐志强被学校表彰为优秀基层党组织书记,郭志宏、范彦被学校表彰优秀共产党员;在学校七一表彰中,学院经济与贸易系党支部被表彰为先进基层党组织,张立常、智英斌被表彰为优秀党务工作者,张芳、阎蓉、高峰被表彰为优秀共产党员。四是加强党员队伍建设。严把党员发展关,严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针,做到成熟一个发展一个。今年,我院共收到入党申请书3552份,占在校生人数的85%,学院在晋中校区第三期入党积极分子培训中培训学员647人,回校本部后,学院党委成立了二级党校,培训积极分子277多人。全年学院发展党员81人,预备党员按期转正16人,学院135名党员交纳党费2541.6元。

三是坚持抓好和谐班子建设。经过几年的实践,学院之所以取得长足的进步和发展,赢得社会和广大师生的认可,很大程度上得益于党政协调,书记院长配合默契,班子团结和谐。学院党委充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,将发展、稳定、安全、党建等目标量化、细化,明确各部门、责任人的工作职责,努力营造稳定和谐的环境,为学院教育事业发展提供坚强保障。党委做好细致耐心的思想工作,加大舆论宣传力度,引导教职工树立正确的是非界限和评判标准,注意把握工作的节奏,调动工作的积极性;行政重点抓好教学工作、人才培养、科学研究、学科建设等工作,确保各项工作落到实处。班子高度重视师生员工的切身利益问题,积极为职工办实事、解难事、做好事,这些都进一步激发了师生爱院强院的热情,提高了班子在群众中威信。

四是坚持抓好党风廉政建设。进一步落实党风廉政建设责任制,进一步完善惩防体系,着力加强反腐倡廉工作。学院以宣传教育活动为主要载体,坚持以领导干部为重点, 深入开展理想信念和廉洁从政教育、党的优良作风教育、党纪政纪和国家法律法规教育,努力形成拒腐防变教育长效机制,提高党员干部拒腐防变能力。认真贯彻党风廉政建设责任制,落实了领导班子成员的廉政建设责任并进行了考核,确保了各级领导干部廉洁自律。在严格按照“三重一大”和学校《招投标管理暂行

办法》的有关规定,实行阳光工程,公开招投标,学院购置了一批办公设备和图书资料。在事关学院改革发展,事关广大教职工切身利益的事项上,进一步加大了工作透明度,加强了民主监督和民主管理工作,提高了学院管理水平。在评奖评优和推优入党上,学院精心制定标准、严格审查资格、规范测评程序,通过院务会议讨论决定等程序,严把评优、入党关。

五是以党风建设引领院风教风学风建设。在学校里,党的领导是核心,是政治的保证,也是办好一所学校的组织保障。因此,学院的党建工作和党风建设工作的着力点放在狠抓院风、教风、学风建设上,利用有力措施和特有的方法来抓好“三风”建设。学院加强教师的管理,开展师德师风教育,让他们改进教学方法,提高教学效果,以师德师风引领学风,形成了良好的教风;在加强学院的院风学风建设上,学院领导经常深入课堂听课,指导教学工作,调动了辅导员与班主任的积极性,促进了教师和学生教学精力的投入,良好学风、院风在不断形成,学院制定了《山西农业大学信息学院关于加强学生自习和课堂学习管理的暂行办法》,发动学生自主管理的方式来保障学生们上好课,上好早晚自习,考试过程中,学生党员、学生干部实行挂牌考试制度,通过版面和倡议书等形式加强诚信考试宣传,有效地促进了考风学风建设。

三、维护安全稳定大局,创建和谐校园环境

学院高度重视安全稳定工作。结合当前国内外形势复杂和重要敏感事情多的特点,从全局和战略的高度重视学院安全稳定工作。结合学院的实际情况做到工作到位,责任明确,保证了校园稳定,学院教育教学秩序、工作生活秩序良好。一是做好师生安全教育引导。学院着力加强师生法律法规教育、院规院纪教育、安全稳定教育和消防安全教育,校园内进一步加强用电、用火管制,严禁私拉乱接、超负荷运行等不规范用电行为,努力提高师生安全防范意识和能力,自觉维护学院安全稳定。二是落实值班制度、辅导员深入学生宿舍制度、信息报送制度、学生集体外出审批制度、学生请销假制度等学生安全稳定工作的各项制度。三

是做好对学习困难学生、家庭经济困难学生、心理问题学生等特殊学生群体的教育和帮助,对他们的学习、生活和思想给予更多的关心和帮助。四是做好了学院搬迁事宜。为了解决学院在办学过程中出现的困难和问题,学院领导多次向校领导汇报、请示,根据学校将学院全部学生暂时转回校本部开展教学活动决定,学院多次召开会议部署安排搬迁工作,认真做好了师生的思想工作,为全院教职工解决了住处,安排好教学工作,做好了4000多学生和100多名教职工的搬迁工作。回校后在没有办公场所的情况下,学院在崇学楼前临时办公,学院克服了重重困难,保证了迎新工作和学院的正常的教学秩序,使学院的各项工作运转正常,确保了学院的一方安定,受到了校领导的好评。五是做好甲型H1N1流感防控工作。在学校出现疫情之后,学院立即召开领导小组会议,启动应急预案,配合学校做好甲型H1N1流感工作。当18号楼和9号楼发生流感患者后,学院立即派辅导员和班主任9人深入楼内,做好封闭楼的学生思想工作、早中晚体温检测工作和为学生送饭等工作,在这特殊时期,学院的教师、辅导员、行政人员表现出很高的政治责任感和良好的职业素质,涌现出很多忘我的优秀教职工,徐志强同志的母亲刚刚手术出院,刚出生的女儿和爱人还需要照顾,但还是投身到抗击甲型流感工作去,连续两次毫无怨言地入驻学生隔离楼,连续的劳累导致多日没有大便,李鹏鹏放下新婚不久的妻子,任伟、皇甫峰、徐志强的爱人都刚生完孩子,教师智英斌和刘建兵在爱人预产期的情况下深入9号楼,兰瑞霞老师孩子还小并且生了病需要照顾等等,直到甲流基本稳定了,才请假回去给孩子看病,几位女辅导员,晚上12点多钟还奔波在学生楼和校医院之间服务于学生。学院按照学校 “两隔离、三封闭”的措施,实行“院领导包楼、辅导员包班包宿舍”制度,严格责任追究,对工作不到位的单位给予了批评通报,对有关责任人进行了经济处罚,在学院出现3例确诊病人的情况下,保障了疫情没有大面积的传染,并组织好学生接种疫苗,全院师生接种率为85%以上,目前全院学生日增发热学

生人数降到了正常年份同比数目,有力地维护了全校师生的身体健康和生命安全,为维护社会的安全稳定做出了贡献。

四、注重内涵发展,努力提高教学质量

(一)进一步明确办学定位,优化专业结构,加强师资队伍培养,不断提高教学水平与教学质量

学院从市场需求与学院自身实际出发,进一步明确了将信息学院办成一所 “应用型、多学科、本科层次教学型”大学的办学定位。学院密切注意随着学科和社会发展而提出的新的人才需求,适时进行专业结构布局、专业培养目标和人才培养方案的调整,拓宽专业设置口径,柔性设置专业方向,满足学生个性化发展的需要。在继2008年在农林经济管理专业下开设了会计学方向后,2009年学院又在该专业下申报增设了财务管理方向,在食品科学与工程专业下申报增设了烹饪与餐饮管理方向。目前,学院按照“多学科并举,文理渗透”的原则,已开设24个本科专业和专业方向,涉及理、工、农、经、管、文6大学科门类,初步实现了文理招生对半,与母体学校错开定位、配套发展的格局。

学院目前拥有基础学科专职教师86人,硕士学历者达到60%。他们承担着学院基础课程教学的大部分任务,已经成为学院的未来与希望。为了提高青年教师的教学技能和授课水平,使他们在讲坛上尽快站稳脚跟,学院采取了多种措施:一是千方百计加强对青年教师的业务培训; 2009年学院组织外语教师分赴北京和长沙两地参加了外语教研社组织的全国大学英语教师教法研修班,获得了宝贵的教学改革与科研经验。二是让青年教师实行以教研室为单位集体备课制度、试讲制度以及互相听课制度;三是实行青年教师带班制,通过对学生的管理、交流、沟通,更好地了解学生思想动态、学习状况,更好地进行教学与辅导,促进了教师能力的提高。四是积极为青年教师提供展现能力的舞台。学院在今年秋季学期,积极推选三名教师参加了由学校举办的中青年教师教学基本功竞赛,其中一名教师进入了复赛。通过与校本部教师的同台竞技,

相互切磋,促进了教师教学能力的进一步提高。五是建立了鼓励教师积极参与教学研究的制度,以教学研究立项的形式,广泛开展教学质量工程研究,使教师在教学和研究两个方面相互促进,共同提高。2009年学院教职工共在一级期刊发表论文1篇,二级期刊发表论文6篇,出版省级专著1部。

(二)狠抓课程教学,改革教学方法,增强能力培养,强化实践教学

课程教学作为教学的主渠道,学院高度重视课程教学的组织与实施,注重教学方法改革,在质量提高上狠下功夫。在校本部各学院的配合下,全院上下齐心协力,克服各种困难,较为圆满地完成了本年度的教学任务。一年来,学院在没有教学管理软件系统的情况下,通过手工作业,顺利完成了对学院四千余名学生的课程安排和调度,保证了教学计划的顺利实施,其中,在08-09学年春季学期,共开设199门必修课程,17门选修课程;在09-10年秋季学期,共开设116门必修课程。

学院根据三本学生的特点和基础,制订了各门课程的教学大纲。在教学中积极改革传统的“填鸭式”、“灌输式”教学方法,大力提倡启发式教学、互动式教学,重视习题课和案例式、讨论式教学方法的运用。如在两课教学中,采用课堂小品形式展开教学,让学生将自己所学的知识和社会现实、大学生的实际生活联系,锻炼学生思维,在数学教学中,运用“案例教学法”引入概念,减少数学的抽象感,等等。通过师生课堂交流,调动学生的主动性和积极性。实行赏识教育,改革考核方式,重新建立教学评价标准。改变惯用的闭卷考试方法,倡导多样化的考核评价方式,适当减少常规性题型,增加思考性题型。对部分考察课则尝试开卷、撰写调查报告或课程论文等形式组织考试,重点考察学生的分析判断能力,综合运用知识的能力。

为了实现“应用型、复合型、创新型”的人才培养目标,学院高度重视对学生实际应用能力的培养,进一步强化了实践教学。在2009年,学院安排资源环境与科学专业129人到大佛山进行地学基础实习;安排设计专业42人赴安徽宏村写生实习;安排农林经济管理专业403人赴晋城莽河实习,并与蟒河生态旅游有限公司签订了教学实习基地协议,安排艺术设计专业91人赴河南石板岩写生实习。通过实际锻炼,学生的应用能力和动手能力得到了进一步加强。由于目前实验室的现状,本学年的实验主要在校本部进行。在春季学期共安排回本部做实验91次。学院严格执行《山西农业大学信息学院外出实验登记表》,严格各个环节管理,保证校车到位、学生到位,教师到位,同时规定辅导员必须随车跟班,要为学生的安全负责。保证了实验教学的顺利完成,确保了外出实验的有序与安全。

(三)加强制度建设,完善质量监控,做好教学服务

学院利用暑期时间,重新修订了《山西农业大学信息学院教学管理规章制度》和《山西农业大学信息学院人才培养方案》,根据学院的实际情况新增和修订了《普通高等学校独立学院教育工作合格评估指标体系(征求意见稿)》、《山西农业大学信息学院学分制方案》等10多个管理文件,进一步规范了教学与教学管理行为;调整了部分专业人才培养方案,进一步加大了实践教学的比重,使之更加符合学院应用型人才培养目标,为学院规范化办学提供了制度保障。

为了完善教学质量监控体系,学院成立了院、系二级教学检查组,通过期初、期中和期末三次教学检查强化对教学的监控。期初检查由教学部全体成员对教学运行状况进行检查,保证正常的教学秩序;期中检查学院党政领导和所有的管理人员、教师都深入课堂进行听课,今年继续聘请了校本部的教学督导组,来我院进行检查指导,他们深入课堂听课,走访各教研室和系部,检查教学档案,召开了座谈会,就学院的发展模式、教学管理、教学质量评估、教师怎样更快提高教学水平等方面

进行了指导,提出了很多具有建设性的意见,有力地促进了教师教学精力的投入,学生学习精力的投入和学院教学经费的投入。学院召开了教师和学生座谈会,及时发现和解决教学中出现的问题;学期末检查中重点检查了教学任务完成情况和期末考试巡视,组织全院学生对所有任课的教师进行了评教活动,并将评教结果以教研室为单位进行分类汇总和下发,使教师看到了自己与他人的差距,明确了改进的方向促进了教学质量的提高。

学院继续加强对学生教学信息员队伍建设,让他们参与学院的教学监控工作,并列席一些教学会议,参与《学院动态》的采访、供稿等一系列工作,他们分布在各个班级,能把最直接、最基层的学生意见反映上来,对教学工作的监控与反馈起到了积极的作用,体现了我院以学生为本的办学理念,促进了和谐校园的创建和教学的中心地位的确立。

学院利用寒暑假的时间,教学部回校本部与各学院教学秘书、任课教师联系征订教材,克服重重困难,完成了2009学年春秋两个学期的教材征订工作和存放发放工作。同时,严把质量关,坚持优质教材进课堂,每学期所订教材,90%以上是全国“十五”、“十一五”规划教材、面向21世纪课程教材和全国获奖教材以及教育部、农业部高教司推荐的精品教材。学院两次对教师教学工作量进行了统计,认真完成了2007-2008学年春季学期和2008-2009学年秋学期教学工作量审核和课时津贴的发放,激励和调动了专兼职教师任课的积极性。

按照省教育厅的要求,学院完成了对09级2039名新生的学年电子注册工作和08级老生学年电子注册工作。在无教务系统的情况下,克服困难,完成了07级、08级学生补考工作和成绩报送、整理、汇总、核对等工作。由于校区搬迁,学院在今年的12月份重新制作了固定资产登记卡片,对学院的贵重仪器进行了卡片式管理,同时使用 “高校仪器设备管理系统”等专业软件资产进行了统一规范的登记,进一步规范了资产管理。

(四)狠抓学风建设,严肃考风考纪、加强考试管理,促进良好校风形成

学院今年继续选拔教师兼任一年级学生的班主任,青年教师通过对学生的管理、交流、沟通,了解学生思想动态、学习状况,从而更好地进行教学与辅导,促进了班主任与辅导员的沟通和教师能力的提高。学院在学生中实行早读晚修制度和课堂笔记制度,制定了严格的考勤制度,即强调早晚自习出勤率,要求各系辅导员、学生会自律部不定时抽查,实行考评与考勤挂钩的方法,要求教师将学生的课堂笔记纳入平时成绩考核体系,从而调动了学生上早晚自习和上课的积极性。

学院本年度共安排考试265门,其中春季学期160门,秋季学期105门,在上半年还组织了专业英语四级考试和公共外语四级考试。学院教职工全部参加了监考。在运行中严格考试管理,成立了考试工作领导组,积极开展诚信教育,利用《学院动态》等窗口加大宣传力度,在各班推行“挂牌考试”,并加强领导巡视和考后总结表彰,狠抓了考风、考纪建设,促进了良好校风、学风的形成。

五、精心组织,扎实工作,全力做好省教育厅教学专项检查的准备工作

学院高度重视省教育厅教学工作专项检查,在教育厅正式下文之前就开始着手准备检查工作。在2009年4月20日学院中期教学检查安排会上,学院已提前将迎接教育厅专项检查内容加入到中期教学检查之中。同时还邀请校本部教学督导组来学院检查、指导,督促各教学单位与职能部门提前准备,认真落实。6月11日,学院接到教育厅正式文件后,在全院召开迎接教育厅教学工作专项检查动员大会,成立了教学工作专项检查领导组,并下设检查办公室、宣传报道组、资料档案组工作组和教学设施建设与校园环境组四个工作组,出台了《教学工作专项检查实施方案》和《教学工作专项检查任务与责任分工》,进一步明确了

各单位的任务分工,规定了各阶段需要完成的任务和截止的时间,并利用暑期时间做了大量的准备工作。

搬回校本部之后,在学校领导的协调下,学院召开学校有关单位协调会,并向各学院递送了《关于迎接教育厅对山西农业大学信息学院教学工作专项检查工作的函》,在各学院的配合下,紧张而有序地展开了对三年级至四年级各项教学状态数据报表的统计。学院多次召开各系、各教研室及职能部门会议,检查落实情况和准备进度。同时,根据检查中发现的问题,分别向各系、各教研室和其他职能部门以列单的形式下发迎检任务,限定时间整改落实,并定期检查准备与执行情况,促进各单位以高度负责的态度全身心地投入到迎接教育厅教学工作专项检查中。经过学校领导的大力支持,各学院的积极配合,如今,学院已经完成了对19项数据报表的统计工作、相关一级支撑材料的准备工作。自查报告的初稿修改、二级支撑材料的收集整理等工作也在积极地进行之中。学院将以此次教学工作专项检查为契机,进一步规范运行,完善管理,将教学工作抓紧抓好,抓出成效,真正实现以检促建、以检促改、以检促管、检建结合、重在建设的目标。

六、创新学生管理模式,全面实施素质教育

1、用科学理论武装青年学生。坚持以理想信念、爱国主义、科学发展观加强塑造青年学生的民族精神与时代精神,用社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育。深化学生党员“五个一”专题教育活动,认真开展“学理论,学党章”理论学习活动,结合新中国成立六十周年、认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,通过系列专题教育活动,引导广大学生树立社会主义荣辱观和科学的世界观、人生观、价值观,在广大青年学生中形成讲科学、讲正气、促和谐的风尚。我院学生范晓静于8月在灵丘县城南环路拾到1200多现金和手机等物品,按照通讯地址找到了失主,她拾金不昧的精神,得到了社会对山西农大信息学院学院的教育的高度评价;我院营销074班学生张泽雨,乘公共汽车在回

家的路上,所乘公共汽车同隧道内发生故障汽车相撞,他急忙下车,跑到隧道口将前来的车辆堵截,避免了更多交通事故的发生。

2、把入学教育作为大学教育的必修课。做好新生入学教育,对大学生成长成才,对他们以后的大学生活及正确人生观、价值观、世界观的形成都将产生积极影响。学院制订了详细的新生教育计划,对新入校本部校区的0

8、09级4000多名同学进行教育,组织学生学习了校纪校规和院纪院规,请专家老师为新生做专业介绍,组织优秀学生为新生做“我的大学生活”的报告,让学生们尽早熟悉了校园,帮助大学生尽快适应了大学生活。

3.加强校园文化建设,构建“学院活动精品化、班级活动精彩化、社团活动经常化”的校园文化活动格局。明确“围绕第一课堂抓校园文化,围绕专业发展抓素质拓展”的工作思路。继续进行大学生社会实践,提升社会实践活动的科技内涵与文化品味,扩大实践活动的覆盖面和影响力,以丰富的形式收获显著的社会效果。我院工程系组织了以“走进盲校,关爱盲童”主题活动,43名同学到了太原市盲童学校,进行卫生大清理,与盲童学校的同学们零距离接触;学院积极组织广大青年学生向英雄集体学习的活动,在学习活动中,同学们本着对自己、对他人负责的原则,主动把健康的行为习惯融入到日常的生活中,加强有关甲型流感防控知识的学习,将传染病远离大家的生活;通过举办校园文化艺术节,丰富了师生的业余文化生活,提高了师生的文化艺术修养。成功举办了信息学院2009年学院田径运动会,参加了全省大学生2009年田径运动会,并取得了可喜的成绩。

4、坚持以服务学生成长为宗旨,认真做好日常教育和管理服务工作。学生管理、评优表彰、学生资助、勤工助学和生源地助学贷款等工作规范高效运行,工作稳中有进,不断取得可喜成绩。截至09年底学生缴费率为99%以上,勤工助学工作管理规范,资助力度大,全年发放国家奖助学金3587750元,0

6、0

7、08三届学生发放学院奖学金1420250元。年内学院有2个学生分会,34个班级集体,752名学生

个人受到表彰,评选过程坚持坚持“公正、公平、公开”的原则,在全院范围内进行了公示,接受师生的监督,无一人提出异议。

七、图书馆工作

图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构。学院为了满足师生加强对知识的追求需求,学院新购图书60289册,目前共有藏书101289册,已形成以农为主,理、经、工、管和人文社科藏书丰富的多类型、多语种、多载体的文献保障体系,为教学与科研提供信息支持。学院2010年征订报纸40种,56份,杂志208种,216份。

八、经费使用情况

信息学院根据学校计财处的经费预算,维持学院正常的教学运行和行政办公开支。学院坚持“科学理财、规范管理、防范风险、保障运行”的原则,努力做好增收节支、开源节流和财务管理工作,确保了2009年财政预算收支平衡。

九、问题与不足

一年来,在全体师生员工的共同努力下,学院的各项工作取得了不断的进步,但是,还存在着诸多问题和不足,在前进道路上面临许多困难:

1、自觉运用科学发展观指导学院发展的意识还不强。尽管我们对科学发展观在认识上有了很大提高,在观念上有很大转变,但从深层次看,我们对科学发展观的理解运用,更多的是从自身工作和实践层面来认识消化。

2、在推进学院科学发展上思想解放还不够。学院科学发展受到各种因素的影响和制约,特别是体制机制对学院发展的制约更为突出。

3、师德师风建设需要进一步加强,部分教师对教学工作投入的精力不够,不能够很好的履行教师的岗位职责,良好的校风、教风和学风还没有完全形成;

4、学生学习的积极性和主动性不高,学习风气不浓,有针对性的学生教育、引导和管理工作急需进一步加强;

这些问题,需要我们在今后的工作中认真面对与思考,通过不断地改进工作方式和方法,创新工作思路,不断地去克服和解决。

回顾刚刚走过的一年,我们欣喜地看到所有教职员工为学校的发展建设洒下了辛勤的汗水,在前进的道路上取得了可喜的成绩。在2009年这个特殊的年份里,在校党委校行政的正确领导下,暂时将学院搬迁回校本部,在全院教职工的积极支持和配合下,认真落实学院的各项任务,顺利的完成了各项工作。取得的成绩,是在校党委、校行政的正确领导下和学校各部门的大力支持下取得的,是全院师生的团结协作,共同努力下取得的,在此向大家表示感谢。今后工作任重道远,我们将要迎接2010年教育厅教学工作专项检查和2012-2013年教育部的评估验收的工作,希望大家克服困难,振奋精神,迎接挑战,不断提高教学质量和管理水平,努力开创信息学院发展的新局面。

最后,祝同志们新春快乐、阖家幸福、万事顺意, 祝愿学院各项事业蒸蒸日上、兴旺发达、明天更美!

中共山西农业大学信息学院委员会 山西农业大学信息学院

二〇〇九年十二月三十日

推荐第5篇:党政信息写作培训心得体会

党政信息写作培训心得体会 很荣幸能参加这次县上组织的党政信息写作培训,虽然是短短的几天培训学习,但我感觉确实是受了很大的启发,受益匪浅。 这次学习的主要内容: 1、党政信息的定义以及其特点和作用 党政信息就是在执行党务、政务过程中产生的信息,由党委、政府机关采集,通过特定载体反映与经济、社会、管理等公共服务相关的活动、情况或数据方面的信息。其主要特点是“新、实、准、精、深”,表现为“参谋、指导、启迪、解难、控制”六大作用。 2、党政信息写作的总体规律及要求 写好信息,关键在实践,在实际工作中多练、多体会。在总体把握上,要做到三点:一是吃透上情、摸清下情;二是实事求是、尊重事实;三是文字讲究、条理清楚。 3、党政信息与新闻、新闻宣传的区别 在编写信息过程中,信息工作人员最容易混淆的就是把新闻当作信息来用。事实上,信息与新闻有明显的区别,主要表现在以下六个方面:传递载体、服务对象、服务目的、反映内容、写作要求、结构体式。信息编写要求开门见山、首语入题,用语准确,朴实自然,文章篇幅短小精悍,一道情况下不要阐述道理。 4、党政信息的结构及撰写 一是标题。好的标题要求:直观明白、一目了然,简练概括、一语中的,新颖醒目、揭示全篇,节奏明快、有可读性。二是导语,是信息的开头部分,即用极简要的语句说明全文的目的或结论,唤起读者注意,在脑子里形成一个总概念。

推荐第6篇:浅谈如何撰写党政信息

党政信息,是党政机关设立专门机构或利用机关机构收集、反馈和处理党政机关实施领导行动所需信息的专门性活动,发挥着“耳目”、“智囊”及“资料库”的作用。信息写作,是广大信息工作人员每时每刻都要遇到的一个实际问题。搞好信息写作,对于充分发挥信息的效能有着重要的作用。一定意义上讲,发现一条有价值的信息并不难,而要写出一条好信息却不那么容易了,因此,要从总体上掌握信息写作的基本要领。

一、信息写作的总体规律及要求

写好信息,关键在实践,在实际工作中多练、多体会。在总体把握上,要做到三点:

一是吃透上情、摸清下情。信息是写给领导和领导机关看的,如果不了解党的中心工作,党委、政府的重要工作部署,就不能紧紧围绕领导和领导机关的需求收集、提供信息。写信息,同时也是反映基层贯彻党和国家政策有关情况、反映基层群众呼声愿望和重大的社情民意的过程,不注意了解情况,就会“手中无粮、心里发慌”。总之,吃不透两头就写不好信息。

二是实事求是、尊重事实。信息是为领导决策和指导工作服务的。因此,编写信息时必须真实准确,一就是一,二就是二,既不能夸大,也不能缩小。对一些关系重大的信息素材,还要经过核实,数字要准确无误,结论要符合实际,办法要切实可行。

三是文字讲究、条理清楚。信息的编写要中心突出,有主有次,言简意赅,语言文字规范。实际写作时,要尽量避免和克服可能出现的一些通病。⑴面面俱到;⑵语言繁琐;⑶入题太慢;⑷篇幅冗长;⑸结构紊乱;⑹内容空洞;⑺背景不明;⑻用语不当;⑼缺乏规范。

二、信息写作与公文、新闻写作的区别

提高党政信息报送质量,首先要了解和把握信息文体与其他公文,特别是新闻体裁的主要区别。

一是信息文体与其它公文文体的区别。根据《中国共产党机关公文处理条例》规定:“党的机关公文,是党的机关实施领导、处理公务的具有特定效力和格式的文书,是传达贯彻党的路线、方针、政策,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告和交流情况的工具。”因此,起草公文必须按不同种类的公文格式、要求去做,不能随意改变。而信息是为领导决策和指导工作服务的,起到耳目和参谋作用,因而没有一个固定的模式。信息编写要求开门见山、首语入题,用语准确,朴实自然,文章篇幅短小精悍,一道情况下不要阐述道理。

二是信息与新闻的区别。在编写信息过程中,信息工作人员最容易混淆的就是把新闻当作信息来用。事实上,信息与新闻有明显的区别。⑴传递载体:信息载体往往有一定范围、密级限制;新闻载体是公开的报纸、广播等传媒;⑵服务对象:信息服务对象是各级党委领导,具有明显的内参性和机密性;新闻服务对象是社会大众,其消息是共享的。⑶服务目的:信息主要是为党委了解情况、进行决策和指导工作服务;新闻则主要是宣传群众、教育群众、引导舆论。⑷反映内容:信息侧重反映实际工作情况、工作中存在的问题,及解决这些问题的对策建议等,要求喜忧兼报;新闻主要宣传党的路线、方针、政策,推广先进典型经验等,坚持正面宣传。⑸写作要求:信息文体基本上采取直叙的写法,庄重朴实,力戒修饰;新闻可借用比喻、描写等多种手法。⑹结构体式:信息文体是直言表述,一般也不要开头、结尾,一段成篇;新闻通常由导语、主体、结尾三部分组成,题目还有肩题、主题、副题等。

三、党政信息的逻辑结构

写信息无定法也有定法,这句话并不矛盾。无定法是指谁也不可能也不必要规定信息一定按照什么格式去写。如果那样,信息的结构形态、表现形式就会成为一成不变,毫无生机和创造力。有定法是指写信息总有规律可循,信息大体上总有自己的结构形式。需要提出的是,并不是每一篇信息都必须具有以下各构件,有的可能全有,有的可能只有其中的若干件。

一是标题。标题是信息的眼睛,在一篇信息中占据着首要的位置。一篇信息是否有份量,价值是大还是小,读者首先是从标题估量到的。标题具有非常重要的作用。

二是导语。导语是信息的开头部分,即用极简要的语句说明全文的目的或结论,唤起读者注意,在脑子里形成一个总概念。导语不是信息的必要构件。

三是主体。主体是信息的主要部分,它在导语之后,用充分的事实材料和典型事迹把导语中所概括的内容,提出的问题或得出的结论,加以展开阐述。有的根据需要分几段阐述,有的按事实发展程序来写,有的按照问题进行说明。信息主体最忌讳不分大小主次流水账式的记叙过程,有材料不见思想。

四是背景。所谓背景就是一个事情的来龙去脉,一个事物和周围事物的联系。背景可以是历史的,也可以是现实的。信息背景主要包括说明性材料,如历史渊源、政治背景等;注释性材料,如名词解释、人物介绍等;对比性材料,如对事物进行前后、左右、正反的比照等。具(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆www.daodoc.com查看)体来讲,交代背景要注意四点:⑴背景一定要为主题服务,它应该是和信息事实直接有关的材料,不是为交代背景而交代背景;⑵交代背景要适当,一定要在关键问题上交代背景,不能事无巨细、东拉西扯写上许多背景材料,淹没信息主体;⑶背景在信息中的位置并不固定,什么地方交代可以自由掌握;⑷交代背景要考虑读者的实际需要,特别是党政信息,要从领导想到了解的角度出发。

五是结尾。结尾不是信息的必备要件,有的是为了表现事实的完整性和逻辑的严密性;有的是为了指明事物发展的趋向;有的是对所反映的事实加以评论,帮助读者及快掌握信息事实的本质,有利于提高信息的价值。

四、党政信息的撰写

㈠信息标题的制作。一个好的题目,往往有契领全篇、提示主旨,引起读者强烈阅读愿望的作用。信息篇幅短小,内容集中,语言简练,它的标题同其它形式的文章标题有明显的区别,不象文艺作品那样含蓄、隐晦,也不象新闻报道那样有主标题、副标题,一般来说,有的标题属于内容的一部分,有的本身就是一条信息。因此,标题的提炼和选择十分重要,要注意以下要求:

⑴直观明白、一目了然。从标题的内容看,应当让人一眼看去就明白这条信息要反映哪方面的内容,有什么重要的情况,所言之事的缓急程度如何,切忌使用套话、大话、空话;从标题的语言看,不能带有任何艺术色彩,切忌形容夸张,更不可晦涩朦胧。如,《金海岸港口产业基地项目进入实质性推进阶段》,此条信息就十分直观、醒目。再如,《区纪委出台署实名举报承诺及奖励暂行办法》,从标题中就可以了解信息的内容。

⑵简练概括、一语中的。尽可能用最少的言语字高度概括和综合信息内容的精华部分,坚决剔除多余的部分、剪掉枝枝叶叶、删去华丽词藻,做到言简意赅,简有扼要。否则,就会使人不得要领,给人以不协调感,甚至令人厌烦。如,《赴港文化招商 取得累累硕果》,此标题显然是新闻标题,如改为《我区赴港招商显成效》,就显得十分言简意赅。

⑶新颖醒目、揭示全篇。信息标题不仅内容要有新意,而且标题要突破定式,不落俗套,给人以耳目一新之感。具体来讲:事实要新鲜。反映工作进展的信息,其内容所含事实往往不止一件,不能象报告和汇报材料那样写成“关于某某情况的报告”,也不要采用“抓了几项工作”之类的写法,要突出其中最新鲜的事实,在标题中予以反映和透露,如《区发改委积极开展引进项目竞赛活动》,此信息有效放大热点,得到区领导的肯定;角度要新颖。一条信息往往可以从不同的角度去写,信息标题应当选择最新的角度,但不能帮弄玄虚,哗众取宠,不要作不必要的形容、修饰。如,《镇江市花卉苗木市场成功举办“京都杯”镇江市第八届花卉盆景展》,花卉盆景展是全市性的活动,但此标题抓住我区花卉苗木市场承办这个切入点,较好地宣扬了花卉苗木市场的情况,是其中成功一例。又如,《象山乡形成台资企业密集区》,有效抓住象山乡台资企业众多的优势。

⑷节奏明快、有可读性。要讲究语调、音节整齐、有节奏感,让人读起来朗朗上口,便于记忆;要合乎语法,尽可能用主语、谓语、宾语齐全的完整句,少用无主语句或感叹句等;要适应人们的阅读习惯,一般不用倒装句。如,《京口区一手抓经济发展一手抓非典防治》,读起来很节奏明快,语音压韵,也很能说明问题。再如,《区委书记冯士超强调双拥工作要做到全方位、广覆盖、高强度,以“志在必得”的决心和信心,高标准、高质量、高效率地完成再创省级“双拥模范区”目标》。

(二)信息主体的写作。党政信息常见的一种毛病就是冗长,主要表现为:议论太多,引文太长,枝叶横生,交代过详,前后重复,语言罗嗦,等等。为避免上述毛病出现,在信息正文写作中应把握好以下几个方面:

⑴主题要凝炼。大凡一篇文章,都有明确的主题思想。信息作为短文,每篇信息只能围绕一个中心思想,主题思想必须更集中、更明确,绝不能贪大求全、面面俱到。一则信息能不能引起党委领导重视,有无使用价值,关键要看其主题思想如何。主题明确了,信息的基本骨架也就形成了。具体来讲,要做到“三个集中”:一是反映的事情集中。信息一般采用一文一事的写法,力求清楚、透彻,不能说东又说西,什么都想说,什么也说不清。如果信息素材中涉及到意思完全不同的两件事,且两件事都值得写,那就分两条信息处理;涉及若干相近或相关的事情,应择其最突出、最典型的事情去写,其余的省略或不写。二是论述的观点集中。一篇信息应只讲一个观点,阐述时应力求用简短的语言讲清、讲透,与观点有关的话就说,无关的话或关系不大的话就少说或不说。为说明观点而引用的论据、例证、数字等也都应精选。尽量减少道理式的语句,更不要高谈阔论、旁征博引。三是语言材料集中。围绕主题选择语言材料,能用一句话说清主题、讲清观点,就不用两句、三句,与主题密切相关部分应详写,与主题关系不大的就要一笔带过或者略去。即使是需要详写的内容也要力求精简,禁绝一切大话、空话。

⑵立意要新颖。一则好的信息本身就应是“没注意到”的新东西。因此,编写信息时必须突出一个“新”字:一是观点要新。应着力去发现新的思想、新的观念或新的见解,即使反映的是老话题,也应当有自己的独到之处。二是内容要新。改革和建设进程中会涌现出大量的新情况、新问题,也会发现不少新经验、新做法,信息内容应当反映这些新东西,使其为发展服务。三是角度要新。同一份信息材料,从不同的角度去观察、分析,会得出不同主题,产生不同的认识效果。要努力根据信息内容和当时的中心工作,选择最新、最佳的角度,给人以新的启示。

⑶结构要严密。信息一般控制在300字左右,必须结构严密、辞意简洁。一篇信息采用何种结构方式,应视主题需要而定,可采用固定的结构方式,也可几种结构方式交叉使用,关键使信息上下左右贯通,布局合理匀称。目前常用的大体有以下几种方式:一是倒悬式。这种写法把信息最核心、最紧要的先列出来,统领全篇。此类信息的开头话往往就是信息的标题和主题。二是综合式。围绕一个中心议题,综合介绍各单位的情况,把各地有特色的东西集中在一篇信息里,通常用于综合反馈各地对上级决策贯彻落实情况等。三是罗列式。在一篇信息里几种情况、几个经验或几个问题并列起来。这种写法一般用于介绍经验、列举问题。条文之间常用“

一、

二、三”序号连接或用“;”表示层次。四是直叙式。用一两句话简要说明情况或问题,既是题目也是正文,类似“一句话新闻”。

⑷层次要清晰。信息篇幅短小,一般不分段落,一段成篇,必须语言紧凑、表述清楚,必须给人以完整的印象,使人弄清楚事情的来龙去脉。获得信息素材之后,首先要对材料进行梳理,根据主题要求,考虑先说什么,后说什么,必须按着一定的顺序去写;其次要注意各部分内容之间是什么关系,有什么内在联系,用一定的逻辑关系贯穿起来。如,对于有层递关系的内容,一般要本着“由小到大、由近及远、由易到难、有浅入深”的顺序来写,有时可使用“不但”、“而且”、“甚至”等词贯连;对于有并列关系的内容,几部分应平等排列,有的可用“

一、

二、

三、四”或者“首先”、“其次”、“再次”、“此外”分隔,也可以用“;”。此外,对于叙述事物的信息,也必须按着一定的顺序写。如,有的以时间为序,有的以事物发生、发展的过程为序,有的按事物的因果关系为序,等等。总之,只有注意层次性,并把各个层次根据一定的逻辑关系排列起来,贯穿起来,信息文稿才会简练、明快、清楚。

⑸格调要庄重。信息是为党委领导服务的,其内容都比较严肃。因而,信息语言同其它公文一样必须端庄、郑重、平实、明快,“宁质毋华”。一是采用规范化的书面语言。句子多用陈述句和祈使句,少用或不用疑问句、反问句;词语要规范,少用或不用口语、方言等。如,表示时间用“目前”、“当前”,不用“眼下”等;表示速度用“迅速”、“立即”,不用“飞快”等;表示名称用“老人”、“儿童”,不用“老头”、“小孩”等。二是采取平铺直叙的写法。遣词造句平易朴实,不能使用文学作品经常使用的环境渲染、气氛烘托之类的手法。要秉呈直书,不要旁敲侧击,隐晦曲折,模棱两可;不说生僻语、客套话或绕弯子语。如“不但”就不要写成“非但”,“但是”就不要写成“然而”,“有道理”就不要写为“不无道理”等。当然,庄重平实并不意味着呆板、生硬、单调,而要努力做到庄重而有韵味,平实而有风采,体现出一种质朴美。

⑹语言要精炼。信息不同于文章,但必须写得一清二楚,十分明确,句稳词妥,得体通顺,让人不折不扣地了解信息的本意。因此,信息语言必须勤加锤炼。一是用词要准确。真实准确是信息的生命。信息中表达的观点、概念都应恰如其分,遣词造句更应客观、准确,特别是对于近义词的选用更要注意。如做人成绩时,是用“显著”、“优异”还是用“巨大”、“很大”,或者用“较大”、“一定”,都应认真掂量;反映灾情事故时,注意区别“特大”、“重大”、“较大”,“全部”、“大部”、“部分”等,不然就会造成不应有的模糊错觉。再如,“时期”和“时间”为两个大小不同的时间概念,“局部”和“场面”为两个大小不同的空间概念,在使用中应严格加以区别。二是词句要简练。尽可能用最少的文字囊括最大的信息量。对于信息文稿多余的文字要舍得“动刀子”:砍掉那些套话、废话,包括那些正确的大话、空话,如经验材料开头经常出现的“在XX的关怀下”等;砍掉公文和讲话中常见的那种起头语和结束语,尽可能地避免内容和语句的重复,避免正文开头和标题的重复;砍掉语句中多余的枝叶,善于把长句子缩短,尽可能合并“同类项”;砍掉那些次要的或不够典型的事例,有些情况和意思相近的事例择一即可。

五、信息报送的注意事项

1、把握上报信息的服务对象——向哪一层次报送的信息,就要站在哪一层次上考虑问题、选择信息。向区委报送信息,就要站在区委领导同志的角度,用区委领导的尺度来选择。

2、紧贴中心,服务中心——党政信息工作是直接为领导和领导机关服务的,因此,信息工作必须紧紧围绕中心工作来进行,寻找和挖掘信息线索,反映地方、部门的工作实际。

3、充分反映本地区、本部门的工作实际和工作特色——有角色才有区别,有区别才有价值。

4、把握时机——信息的时效性、准确性与把握报送时机有直接关系。应选择最佳时机,报送重要的信息。

5、突出重点——收集、整理、报送信息不要面面俱到,要注意信息的筛选和提炼。每个时期、每个阶段集中精力关注一两个重要问题,包括上级领导关注的重点问题,也包括本地区、本部门工作的重点情况。把重点问题、重点情况搞清楚、搞深透,为领导提供高质量的、参考价值比较大的信息。突出重点不是以偏盖全,而是突出精华。

6、质、量相济,以质取胜——就是报送的信息要有一定数量,在此基础上着力提高信息的质量,以信息质量论“英雄”。

7、深入实际,掌握第一手资料——信息的生命在于其真实性。要努力把工作触角延伸到本部门,深入到群众最关注的热点和难点上,通过掌握大量的、生动的第一手资料,综合成最具参考价值的高质量信息。

六、领导活动类信息的编写

编写领导活动类信息,是《京口信息》的一大重点,是全程反映全区动态的一项有力举措。此类信息编写,除注重以上要求外,更加注重时效性、准确性,如活动时间、言论表述、出席人员、领导排列、列举数据等,必须仔细加以核实方可上报。具体来讲,编写的结构主要有以下几种:

一是全区性的大会类。标题,可以用“我区召开XX会议”,或者在区领导讲话中找出点题的亮点语句拓展成标题,如“区委书记冯士超要求发挥招商引资功效、提升项目建设成效,激情绽放经济发展的‘丁香花’”等;正文,一般结构为“区领导XXX指出……,他强调……,他要求……,会议由区领导XXX主持,区领导XXX参加。会议表彰……,XXX作表态发言”等等。这里,一定要注意出席人员及领导排序等。

二是领导召集部门开会类。此类信息重在协调解决问题,或听取部门汇报。标题,一般为“区领导XXX推进项目,或者协调解决XXX问题”等;正文,主要为“区领导召集XXX等部门负责人专题研究……,并提出要求:

一、

二、三……”等。

三是领导参加部门工作会议类。标题,一般为“区领导XXX对XXX工作提出要求”等;正文,“区领导XXX听取汇报后,提出要求:

一、

二、三……”等。此类信息除区委、区政府主要领导外,一般不对部门工作予以肯定。

四是领导陪同上级部门调研类。标题,“XXX部门调研我区XXX工作”等;正文,“调研组听取区领导XXX就XXX工作的汇报,对我区工作予以肯定,并提出建议:

一、

二、三……,区领导XXX陪同调研”等。此类信息很常用。

五是领导参加活动类。此类信息主要用于项目开工、挂牌仪式、活动启动等场合,且经常有省、市领导参加,特别要注意对参加领导的把握,确保准确性。标题,“XXX活动全面启动”,或“我区开工建设XXX项目”等:正文,一般为“XXX项目启动,市领导XXX参加揭牌仪式,区领导XXX参加。”等,必要时,可有选择地介绍一下项目背景。

推荐第7篇:乡镇党政信息工作会议主持词

各位领导、同志们:

为进一步推动我镇党政信息工作,今天我们召开全镇2009年度党政信息工作会议。参加今天会议的有各村、有关企事业单位、关各部门信息员,各行政村(社区)支部的宣传委员。今天到会的领导有:镇党委副书记**,镇党委委员**,县府办信息科**科长,县委办信息科、法制科**,让我们对他们的到来表示热烈欢迎!会

议的议程有五项:一是表彰先进;二是回顾总结2008年党政信息工作,解释今年党政信息工作考核办法;三是信息员代表交流发言;四是请镇党委副书记**同志讲话;五是县“两办”信息科领导作相关辅导。

下面,进行会议第一项议程,表彰2008年度**镇党政信息工作先进集体和个人,由我宣读获得先进名单。

……

下面请获得先进的单位代表和信息员上台领奖:先请获得党政信息工作先进集体的镇综治办、民政办、镇妇联、卫生院、新星村的领导或代表上台领奖;

第二批请获得党政信息先进个人**、**、**、**上台领奖;

第三批请获得党政信息工作进步奖的黎明村、镇村建站代表上台领奖。

让我们用热烈的掌声对他们获得的荣誉表示祝贺!

下面进入第二项议程,由镇党委委员**对2008年党政信息工作进行简要回顾,解释2009年党政信息工作考核办法。

……

下面,会议进行第三项议程,由党政信息工作员进行交流发言。先请范泾村的李瑞珺交流发言;

……第二位,请镇成校的朱一兵交流发言;

……第三位,请党政办的秦燕交流发言。

刚才,三位信息员分别就各类党政信息的写法分别作了交流,都讲得很实在,相信可以为大家提供一定的借鉴。

接下去进入会议第四项议程,请镇党委副书记**同志作重要讲话,大家欢迎!

……谢谢章书记的讲话,希望大家回去之后认真贯彻落实。下面,进入会议第五项议程,由县委办、县府办领导分别作业务辅导。

首先,请县委办信息科、法制科的**给大家作辅导,大家欢迎。

谢谢**为大家作了这么具体的辅导,下面请县府办信息**为大家讲课,大家欢迎!

……感谢**给大家作的精彩辅导,希望大家回去认真学习领会两位老师作的辅导,落实好本次会议精神,切实推动我们的党政信息工作再上一个新台阶。今天会议的议程到此结束,让我们再次用热烈的掌声感谢到会给大家辅导的县委办、县府办两位老师!散会。

推荐第8篇:党政信息和新闻报道的区别

党政信息和新闻报道的区别

一、写作要求不同。党政信息基本采取直叙的方法,干净利落,庄重朴实,力戒装饰,要求事实准确,分析中肯,建议合理。新闻报道对修辞要求非常的高。

二、结构体式不同。党政信息开门见山,一般不要导语和结尾,一气呵成,一段成篇。信息一般不用两栏标题,提倡单句实体,讲究简洁快明,一语道破。

三、反映的内容不同。信息侧重反应实际工作情况,工作中存在的问题,以及解决这些问题的对策建议,要求喜忧兼报,不隐瞒和回避问题。新闻主要是宣传党的路线方针政策,推广典型、褒扬好人好事,以坚持正面的宣传为主,牢牢把握正确的舆论导向。

四、服务对象不同。信息主要是为领导的决策提供依据,新闻旨在教育群众、宣传群众、激励群众。

五、实际功效不同。新闻一般通过宣传造势来作用于工作,具有间接性。党政信息的作用在于发现问题和解决问题,具有直接性。

党政信息的采集和来源

一、采集的原则

密切关注三点:抓住重点、剖新难点、把握特点 准确把握三向:向上明方向、左右看动向、向下明倾向

二、信息的采集思路

一、分析领导需求,明确领导方向。

二、模拟领导思维、把握服务尺度。

三、研究领导的思路,提高服务的层次。

三、信息收集的主要渠道

文件堆里挖信息,翻阅材料筛信息,讲话稿中捡信息,领导口中理信息,联系上下摸信息,会议之中捕信息,参与活动追信息,重大事件抢信息,深入基层拾信息,关注新闻抓信息,掌握规律掏信息, 情况反馈传信息,跟踪问效知信息,与外界联系通信息,利用网络选信息

如何写好党政信息

一、主题要凝练,做到三个集中 反应的事情要集中,信息一文一事的写法 论述的观点要集中,信息应只讲一个观点 语言材料要集中,围绕主题选择语言材料要精练

二、立意要新

观点要新 内容要新 角度要新

三、结构要严谨

信息一般控制在300字左右,必须结构严谨,辞意简洁。 倒悬式:把信息最核心,最紧要的先列出来,统领全篇。 综合式:围绕一个中心议题,综合介绍各单位各部门的情况,把各单位各部门有特设的东西集中在一篇信息里,通常用于反映各单位各部门对上级决策贯彻的落实情况。

罗列式:一篇信息里的几个问题,几个经验或几种情况 直叙式:用依据话简要说明问题或情况。

四、层次要清晰

信息篇幅短小,一般不分段落,一段成篇,必须语言紧凑、表述清楚,给人以完整的印象,使人弄清事务的来龙去脉。

六、格调庄重 用词准确,语句精练 一篇好的信息,高质量信息的要求

1, 要有醒目的标题;常言道:“看书先看皮,看报先看题”,读者阅读信息首先看到的是信息题目,一个具有刺激性、挑战性、引诱性的题目,会吸引读者的“眼球”,进而激发读者继续阅读的强烈欲望。2,信息的导语应该是全文最精彩的部分,一定要“直击主题”.3,信息的语言要通俗易懂,言简意赅,开门见山,应该做到“句中无剩语”。4,以小见大,用事实说话;事实是信息的“灵魂”,对反映存在的问题要捕回避、捕遮掩,选取鲜活事例。信息员要有独到的见解和视角,收集的素材真是、客观公正,让人看了信服,如身临其境,语言发自信息员肺腑,来源于对事物的真实感受。5,突出针对性,注重实效性。信息的针对性是决定信息价值高低的关键性因素之一。写信息不仅要切中要害,也要注重实效性,特别是问题类信息,一定要从某个问题或现象中挖掘食物或现象本质,,有些问题或现象看起来往往“不起眼”,是指是一些司空见怪的事情,但只要换个角度,突出针对性,把问题和现象在某个阶段的重点工作结合起来,就能使信息具有很强的生命力和吸引力。特别要注意的是:信息的时效性,一是对一些突发性事件,要做到迅速准确,吐出一个“快”字,二是有的问题反映的是事物的“表面现象”,需要深层次的挖掘和调研。

推荐第9篇:5月15日报党政办信息

信息

为了充分调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性,学习先进的教育教学管理理念,解放思想,深化课改,增强教学活力,提高教学成绩,我校于2013年4月正式启动赴青岛中学培训工作,首批外出四名教师已经圆满完成学习,根据培训方案,5月15日下午4点宋瑞强老师代表本组教师在小学四楼做了详实的成绩汇报,宋老师从青岛一中,七中,二十中,五十一中的学风,教风以及学校的规划和人文环境展示了省内重点中学的风貌,期中得到的经验对我们学校的发展具有重要的借鉴作用。

教研室

2013 年5月15日

推荐第10篇:城管局党政信息工作目标考核办法

城管局2005年党政信息工作目标考核办法为适应新形势下城管系统信息工作发展的需要,进一步提高全局信息工作质量,更好地为领导决策提供服务。根据区委、区府、市局等上级部门关于信息工摘自文秘部落作的要求,特制定本办法。

一、考核对象:局机关各科室、下属各事业单位、各中队。

二、考核内容:各单位上报的党政信息数量,上级部门的采用情况。同时,对各单位的信息机构、网络、制度建设情况及信息员队伍建设进行考核。

三、考核办法:党政信息工作目标考核列入各单位年度目标考核内容。局成立党政信息工作目标考核领导小组,由分管副局长任组长,日常工作由局办公室负责。

四、考核指标

1、基本分:局办公室、局市政科、局市容科、局绿化燃气科各80分;绿化、燃气、市政三个单位各70分;各街乡镇中队各60分;大队办公室50分。

2、好信息指标:局办公室、局市政科、局市容科、局绿化燃气科、绿化所、燃气所、市政所、大队各1篇。好信息的确定以区委、区府办信息通报为准。

3、区委、区府考核指标:局办公室、局市政科、局市容科、局绿化燃气科各15分;绿化、燃气、市政所10分;大队办公室、各直属中队各5分。

4、区纪委考核指标:各单位、各科室3分。

5、调研文章考核指标:各单位、各科室各1篇。

五、报送办法

1、按照谁报送信息谁得分的原则,一条信息多处录用可累计加分;同条信息(除跟踪报道的信息外)重复报送将视情扣分。

2、信息一般先报送局办公室,由局办公室视信息内容向上级部门报送,特殊情况也可同时报送区委、区府两办信息科或上级有关部门。

3、被区级以上机关或上级行业主管部门报刊录用的信息,须附有原件报局办公室备案。

4、对突发事件类信息,必须在45分钟内同时报送局长、分管局长和局办,特别是重大安全生产事故的紧急信息,必须以最快速度报送,对发生紧急信息迟报、漏报、瞒报等问题的单位,将视情扣分,并予以通报批评,情节严重的要追究有关人员责任。

六、评比办法年终局将根据各单位、各科室、各中队的党政信息工作情况进行评比表彰。凡达到或超过指标分,在同档次考核单位中名列前茅的,为局信息工作先进单位;对从事信息工作积极,能完成本单位党政信息考核指标的个人为局优秀信息员。

城管局2005年党政信息工作目标考核办法一文由www.daodoc.com搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!

第11篇:西乡街道党政信息工作管理暂行办法

西乡街道党政信息工作管理暂行办法

一、总则

第一条为适应经济社会发展的新形势,全面加强我街道的信息工作,根据中央、省、市、区有关党政信息工作文件精神,制定本办法。

第二条本办法所指的信息包括党务信息和政务信息两大系统,内容涉及到党的建设和政治建设、经济建设、文化建设、社会建设各个方面。

第三条党政信息工作围绕街道党工委、办事处的中心工作,积极配合、推进街道党工委、办事处的重大工作部署及其实施,为领导掌握全局、了解情况、进行决策、开展工作提供服务,有助于领导发现和关注社会上、工作中的热点、难点问题,使有关问题得到及时反映和妥善解决。

第四条《西乡信息》是街道党工委、办事处实施信息引导、传递政务信息的主要载体,具有导向性和权威性。

二、信息工作机构及职责

第五条街道党工委(办事处)办公室负责向市委市政府办公厅和区委区政府办公室报送信息,编制《西乡信息》,承担信息员培训、信息工作制度修订等任务。

第六条各社区居委会、各单位要高度重视党政信息工作,相关人员承担以下职责:

(一)各社区居委会、各单位主要负责人要切实提高对党政信息工作的认识,及时提出要求,布置任务,加强督促、协调,

1全力支持、指导党政信息工作。

(二)各社区居委会、各单位要指定一名专(兼)职信息员,具体从事信息的采集、综合、加工、整理工作,并协调落实街道党工委(办事处)办公室的约稿任务。

第七条各社区居委会、各单位要将信息员的名单、联系电话等报送街道党工委(办事处)办公室备案,人员变动后应及时告知。

三、信息的内容与要求

第八条党政信息报送内容主要包括:

(一)贯彻落实上级重大决策、重要政策、重要会议精神的措施、问题建议。

(二)街道经济发展、城市管理、社会管理、基层建设、民生民计等方面的情况。

(三)落实街道中心工作及重大工作部署的新思路、新经验、新问题。

(四)获得国家、省、市、区肯定的专项工作经验情况。

(五)兄弟市、区、街道工作中可以借鉴的新情况、新经验。

(六)各社区居委会、各单位需要上级协调解决的问题。

(七)社会热点、难点问题和解决措施建议。

(八)各界群众对党委、政府工作的意见看法,重要的社情民意。

(九)网上重要舆情。

(十)街道发生的各类突发公共事件的情况。

(十一)其它需要向上级领导反映的重要情况。

第九条信息工作的要求是“准、快、精、勤”。“准”就是要准确无误,实事求是;“快”就是要触角灵敏,时效性强,报送及时;“精”就是要简明扼要,文字精炼,切中要害;“勤”就是信息工作者要深入一线,深入群众,主动出击,收集反映带有倾向性、苗头性的信息。

第十条各社区居委会、各单位要建立健全信息保密制度,落实岗位责任,防止重要紧急信息和问题信息泄密,所有未刊发稿件不得外传,已刊发的省、市、区、街道领导批示未经审批同意不得向外界提供。

四、信息报送程序

第十一条信息报送程序、方法及要求如下:

(一)信息员撰写的信息稿件,由各社区居委会、各单位负责人审核后,报街道党工委(办事处)办公室。

(二)信息员采写信息要确保可靠的信息渠道,做到一事一报、内容明确、层次清楚;文字、数字、标点符号使用准确,做到要点清晰,无歧义、无错别字。

五、信息员队伍建设

第十二条街道党工委(办事处)办公室负责全街道信息员的队伍建设,组织开展街道党政信息工作。

(一)定期发布《西乡街道信息工作指引》,指导、协助各社区居委会、各单位开展信息工作。

(二)结合街道领导关注的问题,不定期下发《约稿通知》,增强各单位报送信息的针对性。

(三)定期组织信息员培训活动,加强各单位信息员的横向

联系。

(四)组织参加市委办公厅信息处、区委区政府办公室信息科的代岗培训,为进一步提高信息工作质量创造条件。

(五)组织信息员赴外地考察学习,借鉴各地信息工作的经验与做法。

(六)鼓励信息员围绕信息工作的热点、难点问题进行研讨,撰写心得体会文章。

第十三条各社区居委会、各单位要为信息员开展工作创造有利条件,提供必要的保障。

(一)安排信息员参加会议、阅读相关文件,随单位领导参加重要公务活动,让信息员及时了解本单位基本工作情况和领导意图思路,形成良好的信息来源和工作环境。

(二)建立信息工作奖励考核机制,充分调动信息员的积极性,在评先等方面充分考虑优秀信息员的工作成绩。

(三)保护信息员编写问题类信息的积极性,防止因提供问题类、建议类信息而受到歧视、影响等现象发生。

(四)安排信息员参加市委办公厅、区委区政府办公室组织的代岗培训等。

六、信息工作任务

第十四条为保证街道信息工作顺利进行,各社区居委会、各单位要完成以下工作任务:

(一)各社区居委会每月至少1条信息、各单位每月至少报送4条信息。

(二)按时完成街道党工委(办事处)办公室的约稿任务。

七、信息计分标准及稿酬计算办法

第十五条信息计分按以下标准计算:

(一)《西乡信息》采用的信息每条计5分,短信息每条计3分。

(二)转报区委区政府办公室《宝安信息》被采用的信息每条计10分,短信息每条计5分;转报市委办公厅《信息快报》被采用的信息每条计15分;转报省委办公厅、省政府办公厅被采用的信息每条计20分;转报中办、国办被采用的信息每条计25分;同时获采用的可重复计分。

(三)经街道领导批示的信息每条计5分;经区领导批示的信息每条计10分;经市领导批示的信息每条计15分;经省领导批示的信息每条计30分;经中央领导批示的信息每条计50分;多人批示、多次批示的可重复计分。

第十六条信息稿酬纳入街道党工委(办事处)办公室经费预算,按照以下标准计算:

(一)被《西乡信息》采用的信息每条稿酬为100元,短信息每条稿酬为50元。

(二)被区委区政府办公室《宝安信息》采用的信息每条稿酬200元;被市委办公厅《信息快报》采用的信息每条稿酬为300元;被省委办公厅、省政府办公厅采用的信息每条稿酬为400元;被中办、国办采用的信息每条稿酬为800元;同时获采用可重复计酬。

(三)报送信息经各级领导批示的作如下奖励:街道领导批示的每条奖100元;区领导批示的每条奖200元;市领导批示的每

条奖500元;省领导批示的每条奖800元;中央领导批示的每条奖2000元;多名领导批示可重复计酬。

八、奖惩办法

第十七条街道党工委(办事处)办公室每年以各社区居委会、各单位年度积分为主要依据评出信息先进集体和优秀信息员(信息工作者),并给予适当物质奖励。

第十八条街道党工委(办事处)办公室负责对信息工作进行考核,每季度对街道各社区居委会、各单位党政信息报送和采用情况进行汇总,并予以通报。

九、附则

第十九条本办法由街道党工委(办事处)办公室负责解释,并于公布之日起施行。

主题词:文秘工作信息管理办法 抄送:区包(挂)点领导,街道领导班子成员、执法队队长、处

级非领导干部、纪工委副书记

西乡街道党工委办公室2008年6月2日印发

(印30份)

第12篇:城管局党政信息工作目标考核办法(材料)

为适应新形势下城管系统信息工作发展的需要,进一步提高全局信息工作质量,更好地为领导决策提供服务。根据区委、区府、市局等上级部门关于信息工摘自文秘部落作的要求,特制定本办法。

一、考核对象:局机关各科室、下属各事业单位、各中队。

二、考核内容:各单位上报的党政信息数量,上级部门的采用情况。同时,对各单位的信息机构、网络、制度建设情况及信息员队伍建设进行考核。

三、考核办法:党政信息工作目标考核列入各单位年度目标考核内容。局成立党政信息工作目标考核领导小组,由分管副局长任组长,日常工作由局办公室负责。

四、考核指标

1、基本分:局办公室、局市政科、局市容科、局绿化燃气科各80分;绿化、燃气、市政三个单位各70分;各街乡镇中队各60分;大队办公室50分。

2、好信息指标:局办公室、局市政科、局市容科、局绿化燃气科、绿化所、燃气所、市政所、大队各1篇。好信息的确定以区委、区府办信息通报为准。

3、区委、区府考核指标:局办公室、局市政科、局市容科、局绿化燃气科各15分;绿化、燃气、市政所10分;大队办公室、各直属中队各5分。

4、区纪委考核指标:各单位、各科室3分。

5、调研文章考核指标:各单位、各科室各1篇。

五、报送办法

1、按照谁报送信息谁得分的原则,一条信息多处录用可累计加分;同条信息(除跟踪报道的信息外)重复报送将视情扣分。

2、信息一般先报送局办公室,由局办公室视信息内容向上级部门报送,特殊情况也可同时报送区委、区府两办信息科或上级有关部门。

3、被区级以上机关或上级行业主管部门报刊录用的信息,须附有原件报局办公室备案。

4、对突发事件类信息,必须在45分钟内同时报送局长、分管局长和局办,特别是重大安全生产事故的紧急信息,必须以最快速度报送,对发生紧急信息迟报、漏报、瞒报等问题的单位,将视情扣分,并予以通报批评,情节严重的要追究有关人员责任。

六、评比办法

年终局将根据各单位、各科室、各中队的党政信息工作情况进行评比表彰。凡达到或超过指标分,在同档次考核单位中名列前茅的,为局信息工作先进单位;对从事信息工作积极,能完成本单位党政信息考核指标的个人为局优秀信息员。

第13篇:党政办公系统要充分发挥信息主渠道作用

党政办公系统要充分发挥信息主渠道作用

随着信息技术和传媒产业的快速发展,特别是互联网覆盖领域的迅猛扩张,信息量呈爆炸式增长,给党政办公系统信息工作带来了新的挑战。

一是党政信息为决策服务的时效性受到了挑战。党政办公系统只有为领导提供及时的信息服务,才能保障决策的正确,反之就要影响或误导决策。从现实情况看,一个地方发生了重大突发事件,互联网和广播电视等媒体短时间内就会作出快速反应,并迅速公之于众。而党政信息系统由于信息报送体制和传输技术上的原因,再加上一些领导干部思维方式和思想作风上的障碍,以及受传统做法和习惯的影响,往往不能在第一时间将重大紧急突发事件信息上报到上级决策机关,而是在媒体披露后才报送,给党委和政府决策造成很大被动。

二是党政信息为决策服务的真实性受到了挑战。信息的价值在于信息的真实,党政办公系统为党委和政府提供的信息更不允许存在失真的问题,这是党政信息的政治属性所决定的。但由于目前信息渠道的多元化,信息传播人对信息的获取能力、知识背景、观察和认识问题的角度不同,以及对信息价值的识别能力、评判取向不一致,反映到媒体特别是互联网上很难保证信息的真实性,有的就是明显的虚假信息或不全面的信息。怎样为决策机关提供全面、准确的信息,这是摆在党政信息部门面前的一个重大课题。

这些新的情况,决定了各级党委和政府必须针对新的形势,高度重视和采取切实措施加强党政信息工作,强化党政信息的主渠道作用。

第一,要切实提高党政信息的快速反应能力。及时向上级党委、政府上报重大紧急突发事件信息,是下级党委、政府最基本的政治责任和工作原则。只有第一时间上报信息,才能使上级决策机关及时掌握情况,及时作出正确决策。在实际工作中,必须把及时报送作为党政信息工作的基本准则,不能通过召开新闻发布会的办法代替向上级党委和政府报送信息,不能向媒体、向社会发布后再向上级报送信息,不能以慎重、完全搞清情况或层层请示、层层把关为由造成信息迟报,更不能怕影响政绩,报轻不报重,报少不报多,谎报、瞒报。特别是重大紧急突发事件发生后,对事件的起因、经过和后果的调查了解需要一个过程,如果等完全搞清楚了再上报,必然会贻误时间,影响上级机关及时掌握情况和作出决策,必须随着重大突发事件的发生和发展,不间断地组织续报。

第二,要强化党委、政府信息部门的权威性和信息调度能力。在信息社会,我们必须更加重视党委和政府信息工作,确保党政信息工作能够从容应对信息化浪潮的挑战,牢牢掌握信息工作的主动权。关键是要加强党政信息部门的机构和队伍建设,强化党政信息机构的权威管理职能,增强信息调度能力,改变信息随意报道、多家抢报、层层捂报等调度失控、渠道不畅、运转不灵的

局面。

第三,要强化对各种大众传媒特别是互联网信息的掌控和挖掘。各种媒体特别是互联网蕴藏着巨大的信息资源,虽然有大量垃圾信息、有害信息,但不乏有重要意义和决策价值的信息,如:专家学者的真知灼见,来自各个层面、各个群体的社情民意等。党委和政府的信息部门要对传媒给予高度关注,对各种苗头、动向、倾向要明察秋毫,对重要建议、意见要及时掌握,不断提高对各类信息的鉴别力,强化对各种渠道信息的挖掘和提炼能力。第四,要切实加强信息调研和信息综合。党政办公部门为决策搞好服务,必须加强信息调研工作,特别是从事信息工作的同志,更不能浮在上面,满足于下面来什么报什么。要走出办公室,走出机关,深入基层,深入实际,深入群众,注意收集和掌握更多有用的活情况,注意发现各地贯彻落实上级决策提出的创新思路和取得的有突破意义的工作成果,既反映亮点,也要关注问题,实事求是地向党委和政府报送有价值的调研信息。要切实提高信息综合能力。当前党委、政府有些信息质量不高,突出表现在对大量基础性的、反映现象和个别问题的信息缺乏深层次综合开发,大多停留在对原始信息的简单报送上,整理、加工不够。从事信息工作的同志一定要在信息综合加工方面下更大的功夫。第五,要高度重视网上宣传工作。互联网信息量大、传播速度快,对政治、经济、文化和社会生活的影响越来越大。各级党委信息部门必须强化网络意识,加强党政网站建设,高度重视网

上宣传工作,充分利用党委、政府在信息资源方面的主渠道优势,发挥好各级党委、政府网站的重要媒体作用,积极、主动、客观地开展网上宣传,把网络打造成党委、政府宣传工作的主阵地。要通过信息发布、视频播放、互动交流、组织网评等形式,做好政策宣传、披露信息、解疑释惑工作,搞好舆论引导,打好宣传工作主动仗,切实营造有利于经济和社会发展、有利于凝心聚力的舆论环境。

(选自《秘书工作》)

第14篇:党政办公室计算机信息系统安全与保密管理工作初探

高校党政办公室计算机信息系统安全与保密管理工作

初探

随着科学技术的迅猛发展,计算机的运用越来越普及,办公自动化和信息化程度越来越高,极大地提高了行政效率,降低了行政成本,但随之而来的信息系统安全保密问题也日益突出。特别是党政办公室,作为保持学校党政工作正常运转和承上启下、协调左右、沟通内外的枢纽,其计算机信息系统面临着巨大挑战。如何在加快政务信息网络建设的同时,加强计算机信息系统安全保密管理,已成为一项十分重要而紧迫的任务。新形势下做好党政办公室计算机信息系统安全与保密管理工作意义重大。

一、计算机信息系统泄密的主要途径 兵法有云“知己知彼,方能百战不殆”。要有效防止泄密,首先要了解泄密的途径。目前,我们使用的计算机信息系统存在的泄密途径主要存在以下三种。

1.计算机互联网络

计算机接入互联网后,泄密的渠道和范围大大增加。如果在计算机操作中,对入网口令不注意保密和及时更换,信息传输不进行加密处理,局域网和互联网没有做到完全的物理隔离等等,窃密者只要在网络中任意一条分支信道上或某一个节点、终端进行截取,就可以获得整个网络输送的信息,从而导致严重的泄密事件发生。

2.计算机存储设备

计算机的存储设备有很多,如硬盘、光盘、磁盘、U盘等等,它们负责存储计算机信息。计算机操作系统对存储文件的管理是通过对文件目录的管理来实现的,删除一个文件,只是从文件目录中将其消去,在没有写入新的数据前,实际上并没有把原有数据清除掉,很容易被恢复。办公室计算机存有大量的信息,很容易被复制,在给使用者带来了方便的同时,也给窃密者提供了机会。因此,使用过的磁盘如果处理不当,就会产生剩磁效应,残留的信息会被复制,这都是泄密的隐患。

3.计算机电磁波辐射

任何一台电子设备工作时都会产生电磁辐射,计算机也不例外。计算机系统工作时,它的内部信息是以电子脉冲形式表示的,主机、显示器、连接线、键盘等所有设备都会不同程度地产生电磁波辐射,尤其是显示器辐射最为严重。据实验,普通计算机终端显示器的电磁波在1公里以外用相应的设备就可以将其直接接收下来。

二、学校党政机关计算机信息系统保密管理存在的问题

近年来,随着学校信息化建设的步伐加快,管理人员的素质水平不高的现象开始突显,保密管理工作中仍存在不少问题。主要表现在: 1.保密意识不到位

部分单位没有充分认识到加强计算机信息系统安全保密管理工作的重要性和必要性,管理人员保密意识淡薄,往往只注重对纸质文件的保密管理,而忽视计算机及存储设备的管理。

2.保密制度不落实

个别人员保密意识单薄,存在“一机多用”现象,在没有采取物理隔离措施的情况下,在上网机上处理涉密信息,或者在涉密机上连接非涉密存储设备,致使“上网电脑不涉密,涉密电脑不上网”的保密制度形同虚设。少数单位上网信息把关不严,上网信息保密审查制度执行不力,存在隐患。

3.保密知识不熟悉

部分保密工作人员不熟悉计算机信息系统的基础知识,不了解计算机信息系统存在的安

全隐患和泄密途径,不知道如何采取保密防范措施。

三、党政办公室针对计算机信息系统保密管理的主要对策

针对新形势下学校党政机关计算机信息系统保密管理中存在的问题,党政办公室认真思考,积极探索,结合办公室工作的实际情况,主要从以下四个方面入手加强计算机信息系统的保密管理。

1.加大保密宣教力度,转变办公室人员保密观念 计算机网络发展的同时,也给窃密者提供了全新的手段,这就要求保密工作者改变过去那种只要“关好门、锁好柜、管好文”就是做好保密工作的观念。党政办公室服务中心工作、服务校领导、接触重要事项、涉密人员多,是学校重要涉密部门之一,这就更加要求办公室同志从维护党和国家秘密和学校内部信息安全这一角度出发,深入地学习信息化条件下的保密知识,不断更新保密观念。针对部分同志存在的计算机信息系统安全保密意识淡薄、保密知识缺乏、保密认识模糊的问题,办公室保密工作领导小组高度重视保密学习和宣传工作的重要性,以“学以致用、入脑入心”为准则,结合工作实际,长期不懈抓好保密学习培训、宣传贯彻。引导工作人员充分认识窃密与反窃密斗争的严峻形势,充分认识计算机网络泄密的严重危害和加强网络安全保密工作的重要意义,认真学习计算机及网络基础知识,全面了解计算机系统的泄密途径,熟练掌握计算机系统保密管理知识,严格执行保密管理制度。办公室在专门开展保密学习活动的基础上,结合办公室主任会议、党支部学习培训、工会活动、自学等多种方式,先后开展新版《武器装备科研生产单位一级保密资格标准》和《保密法》等各项保密知识学习宣传工作,并结合“每日一题”、“办公室保密知识竞赛”的方式强化学习效果。加强新增涉密人员的保密教育与业务指导,确保每位涉密人员全年参加保密培训15学时以上,培训内容列入办公室保密档案。从而夯实计算机系统安全保密管理基础,取得了良好的工作成效。

2.加强保密安全管理,健全网络保密管理制度 一是实行分类分级管理制度,对计算机和办公自动化设备实行分类管理。计算机分为上网机、内部机、涉密机三类;办公自动化设备分为涉密和非涉密两类。严格按照学校保密规定要求摆放,统一粘贴警示标贴,明确专人管理。二是健全上网信息审查制度。党政办公室信息发布、传输遵循“谁发布、谁负责”,“先审后发,先审后传”的原则,凡是上互联网的信息都必须经过保密审查。各科室发布和传输的信息,必须填写《网络信息发布登记表》或《网络信息发布、传输保密审查表》,经审查合格后方可发布。同时,对上网信息要进行登记备案。三是对于安全等级较高的部位实行分区控制。按照中共中央保密委员会办公室、国家保密局《关于保密要害部门、部位保密管理的规定》和学校具体要求,机要室和涉密文印室均安装防盗报警装置和视频监控装置,报警信号引入校园110报警中心;确定安全控制区域,划分工作区和接待区。安装防盗门,加装防盗窗,出入口安装门控系统,采用IC卡身份鉴别。对计算机系统进行维护要经过保密主管部门的批准,维护时保密部门工作人员要在场,严禁维修人员擅自读取和拷贝计算机内存储的涉密信息,确需外送维修的计算机必须在保密部门指定的维修点进行维修。四是健全移动存储设备管理制度。涉密和非涉密移动存储设备严格按照学校保密制度要求管理,对存储涉密信息的移动存储设备,要统一登记、统一存放,并明确专人管理。严禁将涉密移动存储设备在与互联网联接的计算机上使用。

3.加强保密技术应用,增强安全保密防范能力 由于计算机系统的泄密途径较多,我们必须采取形式多样、针对性强的保密措施进行防范。一是针对电磁波辐射,要严格按照学校规定,尽量选用低辐射电脑设备,严禁使用无线键盘、无线鼠标及其它无线互联的外用设备。同时采用屏蔽仪、红黑插排、距离防护、噪声干扰等各种设备和措施,把电磁波泄密的可能性抑制到最低限度。二是涉密计算机和存储设备严禁接入互联网,所有涉密机均安装非法内外联监控软件,涉密信息的传输严格按照要求

执行。设备如有报废,则交由保密处统一处理。三是对涉密计算机设置四层密码防护,即开机密码、防护系统密码、系统密码和屏幕保护密码,并按规定定期更换密码。四是非涉密计算机使用移动存储设备,坚持先杀毒后使用,同时使用防火墙技术防范病毒入侵,阻止对内部信息的非法访问及非法输出。

4.加强保密督促检查,及时堵塞系统泄密漏洞

为确保计算机信息系统保密管理工作的各项规章制度落实到位,党政办公室在做好各项保密预防工作的基础上,将保密检查制度化、常态化,以自检自查和办公室保密工作领导小组抽查的方式定期组织全面检查,分为涉密人员每月自查,各科室每月月查,保密领导小组进行全面深入的季度检查(每学期至少两次),保密工作领导小组随时抽查,保证检查有记录,发现问题有整改措施和复查结果,并做好相应检查记录。根据保密处统一部署进行保密工作自查、自检,接受学校保密处的保密检查和抽查。针对涉密机违规上互联网、非涉密机处理涉密信息等深度违规行为的检查,采用计算机违规深度检查工具等先进的保密技术检查设备,重点抽查重点涉密人员,确保检查效果。通过检查,清楚各种泄密隐患,及时采取补救措施,堵塞泄密漏洞。

党政办公室计算机信息系统的安全保密工作,是新形势下一项全新的工作。在长期不懈的努力下,办公室逐步实现了保密防范意识化、保密措施制度化、保密流程规范化、保密工作常态化,确保了党政办公室保密工作整体意识和水平的提升。多年来未发生任何失泄密事件。

第15篇:工作计划_党政

2003年党办工作的总体思路是:以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,在局党委的领导下,围绕水利建设的新思路和综合事业局改革与发展的中心任务来统一职工的意志,凝聚全体党员和职工的力量,全面推进党的建设,为实现综合事业局的全面发展而努力奋斗。

局党群工作办公室作为局党委的业务工作部门,要从观念上积极适应我国全面建立了小康社会,加快推进社会主义现代化这一新的发展阶段对党的建设和党的领导提出的新要求,重点做好以下四个方面的工作,即党的思想、作风、组织建设和党群办公室的自身建设。

一、在党的思想建设方面。

在党员、干部职工中认真贯彻局党委《关于学习十六大精神的通知》和《关于学习十六大的计划安排》有针对性的持久的抓好十六大精神的学习,通过办理和有计划的组织党员干部,抓好“三个代表”重要思想的学习。与此同时还要抓好部党组现代治水思路的学习,抓好工作中所需各种新知识的学习。学习中党员领导干部要成为勤奋学习,善于思考的模范,与时俱进,勇于实践,锐意创新的模范,要把述学,考学,做为评价干部年度业绩的重要组成部分,成为提拔使用干部的重要依据。

二、在党的作风建设方面。

按照十六大报告中“推进党的作风建设,核心是保持同人民群众的血肉联系”的要求,在党员领导干部中,在局机关综合管理部门的工作人员中抓好“八个坚持、八个反对”的正面教育;围绕“按照集体领导、民主集中,个别酝酿会议决定的原则,完善党委总支,支部委员会内部议事,和决策的制度和工作机制;探索政治建设和政治体制改革的有效形式和作法认真贯彻局工会“会主席联席会议实施办法”增加我局政治民主公开行政,重大事项广泛听取各方意见,实行民主决策的,确保局党委和全局广大职工的密切联系,防止和克服形式主义和官僚主义。

三、在组织建设方面。

要按照十六大报告“围绕中心,服务大局领域,强化功能,扩大党的工作覆盖面“的要求来不断提高党的基础,组织的凝聚力和战斗力,来搞好我局三级党组织的建设。2003年的组织建设要完成如下工作:

1、做好xxx公司党总支的成立与审批工作。

2、做好局机关处室调整后,二个机关党支部的重新划分与组建工作。

3、指导xxx公司还设有建立党组织的控股子公司、孙公司党的支部组织的成立工作。

4、搞好支部组织委员的培训工作。

5、注意在局机关处室和局属单位的工作一线,尤其是工作上的技术骨干和青年职工中发展新党员,通过组织发展,在全局范围内消灭无党员处室和部门。

6、办好入党积极分子新党章学习培训班。

7、搞好工会、妇委会、共青团群众组织建设,充分发挥群众组织在我局政治文化建设,精神文明建设和各项工作中的重要作用。

四、与时俱进,搞好党群办公室的自身建设。

局党办作为局党委的工作部门,按照十六大党建工作的要求,围绕贯彻局党委全局改革与发展的中心任务和重大决策的贯彻与落实的艰巨任务,必须从以下几个方面搞好自身建设。

1、根据本处室工作内容的调整和工作人员的调整,选拔适合且优秀的人才充实到党群办公室工作。且调整好处内的分工,形成每个人具有独立工作,又能密切协同工作的良好团队。

2、搞好处内的思想建设。用十六大精神坚定每位同志做好党群工作的信心,热爱党群工作,安心党群工作,勇于奉献党群工作,钻研党群工作。树好四个意识。第一,树立党的领导主要是政治思想和组织的领导。必须按照总缆全局,协同各方的原则,在同级各级组织中发挥领导核心作用,必须集中精力领导经济建设,组织直辖市各方面的力量,同心协力,围绕经济建设开展工作的意识。第二,树立党必须适应形势的发展和情况的变化,完善领导体制,改进领导方式,增强执政能力的意识。第三,树立推进政治建设和政治体制改革,发展社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的意识。第

四、树立为本单位中心工作和基层单位服务的意识。

3、完善处内的制度建设

4、强化处内人员的业务培训。

本处将在局领导支持下鼓励和支持处内同志提高自身素质和工作效率,进行的学历学习,专业培训,工作研讨,以及国内国外考察等活动。

1

2

第16篇:党政公文

党政公文

建国之初,国务院就对行政公文事业非常重视,于1951年9月29日(当时还叫政务院)首次颁布了《公文处理暂行办法》,规定了我国行政公文为7类12种。1957年国务院秘书厅又发布了《关于对公文名称和体式的几点意见》,对部分文种作了调整,但还是7类12种。1981年2月,国务院颁布《国家行政机关公文处理暂行办法》,将行政公文的文种重新规定为9类15种。1987年2月18日,国务院又颁布了《国家行政机关公文处理办法》,正式规定行政公文的种类为10类15种。1993年11月,国务院对这一《办法》进行了修订,具体文种为12类13种。XX年8月,国务院对《办法》再次进行修订,文种定为13种,于XX年1月1日起施行。

在1989年以前,党的机关和行政机关所使用的公文没有严格区分,统称为公文。行政公文有国务院颁布的《国家行政机关公文处理办法》作为法规依据,党的机关公文沿用行政公文的文体。可是行政机关所使用的个别公文文种不适用于党的机关,譬如“命令”、“公告”、“通告”。为了实现党内公文处理的规范、科学,中共中心办公厅于1989年4月25日首次发布了《中国共产党各级领导机关文件处理条例(试行)》,并于1996年5月3日发布了重新修订后的《中国共产党机关公文处理条例》。党的公文和行政公文多数文种和格式相同或相近,但也有一些不同。

随着社会形势的不断变化,社会主义建设事业的不断发展,以及办公自动化程度的不断进步,对公文的文种和处理方法不断地进行调整和完善,是十分必要的。因而,不论是行政公文还是党的机关公文,将来都还会有新的补充和调整。

行政公文和党的机关公文的文种多数都是相同或近似的。因此,为了避免前后文的重复,本章在讲述具体文体时,凡涉及党政较为一致的地方,均合在一起讲述。

一、党政公文的文种与格式

对公文种类、格式、行文规则、办理程序、立卷、回档和销毁等方面都有具体规定。在这一节,我们主要先容和公务写作关系密切的公文种类和格式,有关公文办理的相关规定从略。

《国家行政机关公文处理办法》将现在实行的行政公文主要种类规定为:

(一)命令(令);(二)决定;(三)公告;(四)通告;(五)通知;(六)通报;(七)议案;(八)报告;(九)请示;(十)批复;(十一) 函;(十二) 意见;(十三) 会议纪要。共计13种。

《中国共产党机关公文处理条例》规定现行的党的机关公文的主要文种是:

(一)决议;(二)决定;(三)指示;(四)意见;(五)

通知;(六)通报;(七)公报;(八) 报告;(九)请示;(十)批复;(十一) 条例;(十二) 规定;(十三) 函;(十四)会议纪要。共计14种。

党政公文都非常重视行文的格式。《国家行政机关公文处理办法》第十条规定:“公文一般由秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等部分组成。”《中国共产党机关公文处理条例》第八条规定:“党的机关公文由版头、份号、密级、紧急程度、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件、发文机关署名、成文日期、印章、印发传达范围、主题词、抄送机关、印制版记组成。”

这些基本格式当有者必须具备,不当有者不得出现(如密级和紧急程度,就不是每份文件必须的)。而且每一格式项目在正式公文中出现的位置和形式,也都有严格的规定。

(一)眉首部分

1.发文机关标识(版头)

“发文机关标识”(党的机关公文称为“版头”)就是我们通常所说的“红头”,它一般由发文机关名称加“文件”两字组成。

国家行政机关公文格式规定:发文机关标识用套红大字居中印在公文首页上部,一般应使用“小标宋”字体,字号最大不能即是或大于22mm×15mm,上边沿至版心上边沿为25毫米(上行文发文机关标识上边沿至版心上边沿为80毫米)。

需要特别留意的题目还有:

发文机关名称必须使用全称或规范化简称,不得出现所指不明或轻易误解的情况。

几个机关联合发文,要把参与发文的机关都排上,主办机关排列在前,其他机关依次在下方整洁对应排列。机关名称后的“文件”二字居纵向中心。如联合行文机关过多,必须保证公文首页显示正文。

在民族自治的地方,发文机关标识可以并用自治民族的文字和汉字印刷。

2.份数序号(份号)

份数序号(党的公文称为份号)是将同一文稿印制若干份时每份公文的顺序编号。行政公文要求“尽密”、“机密”公文应当标明份号。党的公文要求“秘密公文应当标明份号”。

份号是用自动号码印刷机印刷的,每一份公文的份号都不一样,这在秘密公文的治理过程中有重要意义。

份号的位置在公文首页版心的左上角第一行。

3.秘密等级(密级)

行政公文称为秘密等级,党的机关公文则称为“密级”。秘密公文的秘密等级共有三级:“尽密”、“机密”、“秘密”。“尽密”级别最高,“机密”次之,“秘密”又次。如无保密内容,不得标注此项,以免给工作增添麻烦。

行政公文的密级用3号黑体字标注在公文首页版心右上角第一行。党的公文则要求:“公文的秘密等级,标注于份号下方。”

有关保密的法规还要求公文在密级后面标明时限,超过期限将自动解除秘密。如在“机密”二字之后加注“一年” (3号黑体) 字样,与密级之间用实心五星号“★”隔开。

4.紧急程度

对于事关重大、需要紧急传递和办理的公文,应标明紧急程度,以便跟一般公文区分开来。紧急程度分为两级,行政公文分别叫做“特急”、“急件”,党的公文分别叫做“特急”、“加急”。不是事关重大、需要紧急

办理的公文,不得标注此项。

行政公文紧急程度也用3号黑体字标注在首页右上角第一行,如同时标识秘密等级,则居右上角第二行,在秘密等级下方。党的公文未具体规定标注位置。

紧急电报的分级与一般公文有所不同,行政公文要求以三级标示:“特急”、“加急”、“平急”,党的公文要求以四级标示:“特提”、“特急”、“加急”、“平急”。

5.发文字号

发文字号是公文的一个重要项目,位于版头(发文机关标识)的正下方,眉首部分与主体部分的间隔横线的正上方,用3号仿宋字体。如有“签发人”,则移至左边(左空一字)。

发文字号有固定的模式:由发文机关代字、年份(发文年度)、序号(发文顺序号)三部分组成。

机关代字是发文机关名称的极度简缩,但还能识别出是哪一个机关。如:“国发”是国务院的机关代字;“国办发”是国务院办公厅的机关代字,“中发”是中共中心的机关代字。陕西省人民政府的机关代字是“陕政字”,四川省人民政府的机关代字是“川府”,根据代字可以看出发文的是什么机关。

年份(发文年度)就是发文当年的年度,用阿拉伯数字写全,不得缩写,如不得把XX年减缩为“03”。行政公文的年份加六角括号,例如:〔XX〕,不得用圆括号或别的括号。党的公文无明确规定,习惯用的是方括号,如[XX]。

序号(发文顺序号)是机关发文的流水号,当年所发的第一份公文是1号,以后依次顺排即可。除命令(令)外,其他公文的序号前不必加“第”字,数字前面也不加“0”。

发文字号是引用和查找公文时的重要依据,正规公文一般都要有发文字号,其组合方式也要按《国家行政机关公文处理办法》和《中国共产党机关公文处理条例》的规定执行。

6.签发人

《国家行政机关公文处理办法》规定:“上行文应当注明签发人、会签人姓名。”《中国共产党机关公文处理条例》规定:“上报公文应当在发文字号右侧标注‘签发人’,‘签发人’后面标注签发人姓名。”

“签发人”一项的具体位置,标在发文机关标识下方右侧,也就是发文字号右边。“签发人”三字用 3 号仿宋体,后加全角冒号;签发人姓名用3号楷体字,右空一字。

公文的签发也有严格的规定。《国家行政机关公文处理办法》要求:“以本机关名义制发的上行文,由主要负责人或者主持工作的负责人签发;以本机关名义制发的下行文或平行文,由主要负责人或者由主要负责人授权的其他负责人签发。”《中国共产党机关公文处理办法》要求:“公文须经本机关领导人审批签发。重要公文应当由机关主要领导人签发。联合发文,须经所有联署机关的领导人会签。党委办公厅(室)根据党委授权发布的公文,由被授权者签发或者按照有关规定签发。领导人签发公文,应当明确签署意见,并写上姓名和时间。若圈阅,则视为同意。”

以上各项格式项目,均属于眉首部分,位于首页的间隔横线之上。

(二)主体部分

1.公文标题

公文标题位于间隔横线下方,居中排列,字号用 2 号小标宋体,可分一行或多行居中排布,折行时,要留意做到词意完整。

公文标题由发文机关名称、公文主要内容(公文主题)、文种组成。例如,在《国务院办公厅关于调整中国人民银行货币政策委员会组成职员的通知》这一标题中,“国务院办公厅”是发文机关名称,“关于调整中国人民银行货币政策委员会组成职员”是主要内容,“通知”是文种。

发文机关名称根据情况可以省略,如人事部、教育部、国家语言文字

工作委员会联合下发的《关于开展国家公务员普通话培训的通知》,标题中就省略了发文机关名称。

“公文主要内容”一项,党的机关公文称为“公文主题”。国务院的《国家行政机关公文处理办法》要求:“公文标题应当正确扼要地概括公文的主要内容。”在实际工作中,公文标题中的“主要内容”这一项又被称为“事由”、“摘由”。

概括主要内容是拟定公文标题的关键,也是标题写作中技术性最强的一环。以下三种情况要尽力防止:

不明确。标题中对主要内容的表述含混不清,令人不知所云。例如《关于尽快修复三号公路的请示》这一标题,就可以有三种不同的理解:一是要求上级尽快修复三号公路;二是要求上级批准本单位修复三号公路的计划;三是要求上级出面干涉三号公路的修复事宜。到底是哪种意思呢?标题的含糊不清,轻易使人产生误解,甚至可能影响工作的顺利开展。

不简练。标题中的主要内容是摘要性的,高度浓缩化的,不能面面俱到,臃肿庞杂。例如下面这个标题中的事由部分:《××县人民政府在产业会议后为贯彻省政府关于开展增产节约运动的指示根据本县情况提出措施计划并增产指标向市政府的报告》,说了很多话,极力想把内容说得更具体、更清楚,结果反而更不清楚。

不规范。有个别公文的标题不按照现行格式写,而是刻意仿古,或者标新创新。例如,《呈报扩建校舍由》这一标题,就是仿古的写法,按照现行的格式,应写成《关于扩建校舍的请示》。

文种是公文标题的第三个组成部分,每一篇公文的标题,均应正确标明公文种类。

公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。

2.主送机关

主送机关就是受理公文的机关。主送机关名称应当用全称或者规范化简称或者同类型机关的统称,位于公文标题下方,正文上方,顶格排印。主送机关与正文都用 3 号仿宋字体。

下行文的主送机关可以有若干个,排列时,同类型、相并列的机关之间用顿号间隔,不同类型、非并列关系的机关之间用逗号间隔,最后用冒号。如人事部《关于开展国家公务员普通话培训的通知》的主送机关:

各省、自治区、直辖市人事(人事劳动)厅(局),教委(教育厅),语委(语言文字工作机构),国务院各部委、各直属机构人事(干部)部分,新疆生产建设兵团人事局:

向上级机关行文,特别是上行文中的请示,一般只能写一个主送机关。如需其他相关的上级机关阅知,可以抄送。

大多数公文都有主送机关,但有些向全社会普发的下行文,没有明确的主送机关,可以没有这一项。

3.正文

正文是公文的主体,用来表述公文的内容,位于标题或主送机关下方。

正文的写作是本书的重点讲述内容,下面将分文体逐一详加先容,此处从略。

4.附件标注(附件)

公文如有附件,应当在正文之后,机关署名或成文时间之前,注明附件顺序和名称。附件应当置于文件之后,与文件装订在一起。无附件的公文,省略此项。

标注的位置在正文下一行左空2字用3号仿宋字体

标识“附件”二字,后标全角冒号和名称。附件如有序号,使用阿拉伯数字后加圆点,如“附件:1.××××××”,附件名称后不加标点符号。

5.成文时间

成文时间一般以领导人签发的日期为准;如系联合行文,以最后签发机关的领导人签发日期为准。会议通过的重要公文,以会议通过日期为准。

成文日期要写明年、月、日,不得简写,行政公文要求必须用汉字书写,位于正文或机关署名下方,右空4字。联合行文由于公章较多,成文时间的位置有特殊要求,因联合单位的多少不同,有多种方式,可参见本书后附的《国家行政机关公文格式》。

会议通过的重要公文,如决议,以及条例、规定等法规性文体,成文日期不在文后,而是加括号标注于标题下方居中位置。

6.印章

除会议纪要和以电报形式发出的以外,公文均应加盖公章。联合上报的公文,由主办机关加盖公章。联合下发的公文,联合发文机关都要加盖公章。

当公文排版后最后一页所余空缺处不能容下印章位置时,应采取调整行距、字距的措施加以解决,务使印章与正文同处一面,不得采取标识“此页无正文”的方法解决。

加盖公章的要求见本书后附《国家行政机关公文格式》。

7.附注(印发传达范围)

公文如有附注(党的公文此项称为“印发传达范围”),加括号标注于成文日期下一行,居左空两字用3号仿宋字体标注。无需特别说明者,可以省略此项。

(三)版记部分

1.主题词

国务院《国家行政机关公文处理办法》规定:“公文应当标注主题词。上行文应当按照上级机关的要求标注主题词。”1997年12月国务院办公厅秘书局印发了重新修订的《国务院公文主题词表》,自1998年12月1日起执行。

《中国共产党机关公文处理条例》规定:“按上级机关的要求和《公文主题词表》标注,位于抄送机关上方。”

公文主题词是为适应办公自动化的需要,在实践中总结出来的能表达公文基本内容的规范化的单词和词组。现在,所有的公文都要标注主题词,上报的公文要求更严格,要按上级机关的要求和公文主题词表标注。

一篇公文的主题词要能反映公文的主要内容和文种,一份文件的标引,除种别词外不超过5个主题词。“主题词”三字用3号黑体字居左顶格标识,后标全角冒号;似义词用3号小标宋体字,似义词之间空一字。

2.抄送机关

抄送机关指主送机关之外的其他需要阅知公文内容的上级、下级和不相隶属机关。抄送机关名称标注于主题词下方,印制版记(印发机关和时间、份数)上方。左空一字用3号仿宋字体标识“抄送”二字,后标全角冒号;回行时与冒号后的抄送机关对齐;在最后一个抄送机关后标句号。

3.印发机关和印发时间(印制版记)

印发机关和印发时间位于公文末页下端,用3号仿宋字体,印发机关左空一字,印发时间右空一字。

印发机关,一般是发文机关的办公机构。印发时间,是实际付印的日期,与公文的成文时间意义不同。

版记的各项之间,均加一条反线,宽度同版心。

除以上格式外,行政公文和党的公文还都规定了公文的用纸规格:一般采用长297毫米、宽210毫米的国际标准a4型。

第17篇:党政思想汇报

敬爱的党组织:

作为一门入党积极分子培训班的一名成员,我们更要勇敢担负起肩上的责任,积极学习党的先进理论,不断加强自身的先进性建设,对社会尽自己的一份力。为了实现我们的责任,是自己成为一名合格的党员,不但要有理论知识,还要勇于实践,这次就是一次有意义的实践,使我们受益匪浅。

XX年5月12日上午,我们这届入党积极分子来到了武昌农民运动讲习所旧址纪念馆。武昌中央农民运动讲习所是第一次国共合作时期毛泽东倡议创办的一所培养全国农民运动干部的学校。为培育农民革命火种,毛泽东于1926年11月提出了在武昌开办湘赣三省农民运动讲习所得到左派的支持,并于1927年3月7日正式上课,学员来自全国湖南、湖北、江西等17个省共8000多人。走进大门,映入我们眼帘的是一栋灰色瓦房,房子的两边摆满了五颜六色的鲜花,苍翠的数木傲然挺立,一种庄严肃穆,但又不失宁静的感觉

涌上心间。我们顺着路往里走,首先到达的是教务处。不大的房间里,

涌上心间。我们顺着路往里走,首先到达的是教务处。不大的房间里,整齐地摆着桌椅,这就是教员们办公的地方。往前走,我们就来到了大教室,这里是给学生们讲课的地方。想当年,毛泽东,瞿秋白,、李立

三、恽代英、彭湃、方志敏、陈荫林、于树德、李汉俊、何翼人、李达等一大批杰出的***员就在这里给农民讲述革命知识,启蒙民智。尤其是毛泽东在讲课时,常用通俗生动的语言来阐述深刻的道理,很受学员欢迎,学员们“往往觉得没有听够就下课了”。曾经的历史画面仿佛就在眼前,这些杰出的人士没有沉浸在自己的世界中,而是相应革命的号召,走到群众中去,把理论和实际的中国国情相结合,为中国日后走农村包围城市的道路奠定了基础。我们怀着敬仰的心情在讲台处合了影,不仅是因为他们不辞劳苦,在这里把知识教给了中国最底层的人民,更因为他们胸怀祖国,不断寻找着中华民族的独立和富强的道路。

紧挨着大教室的是这些学员的训练场和学生寝室。现在的操场上满是郁郁葱葱的草,给人一种勃勃的生命力;学生宿舍的被褥都有些旧,但叠得整整齐齐。讲习所实行全军事化管理,这里的学员每天早上5点钟必须起床,然后是两小时的军事训练,还有理论知识的学习,纪律十分严格。食堂虽小,但是给人一种温馨的感觉,毛泽东等一大批教员优势在这里和学生们共同进餐。在种种先进因素的影响下,这里培养出了一大批优秀的人才,为中国革命的胜利奠定了基础,这就是党政思想汇报范文

参观农民运动讲习。

参观完武昌农民运动讲习所旧址纪念馆,我们又来到了毛泽东

旧居纪念馆。这是一栋平常的民居,是毛泽东1927年上半年在武汉从事革命活动时携夫人杨开慧及三个儿子居住的地方,也是1927年5月前中央农民运动委员会所在地。在毛泽东旧居的前厅,摆放了一张八仙桌和四个椅子,陈设极其简单。在毛泽东和夫人杨开慧的卧室的墙上,是杨开慧及毛岸英,毛岸青的照片。照片中的杨开慧是那样的坚毅,果敢;在后来被捕后,她宁死不屈,最终死在反动派的屠刀下。后来毛泽东在诗中写道:“我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九”,表现了他对杨的思念之情。这所房子里还曾经住过蔡和森和郭亮。尤其是蔡和森,作为党的早期领导人,为中国***的成立和发展作出了巨大贡献。后遭叛徒出卖,他和妻子向警予先后遇难。在参观这里的时候,我的心情无比沉重,无数的革命先烈为了中国的民族独立和国家富强失去了亲人,忍受了常人无比想象的痛苦。党领导中国人民取得新民主主义革命的胜利是充满艰辛和曲折的,我们现在的幸福生活来之不易,应该更加珍惜。中国***是一个优秀的党,他始终坚持最广大人民群众的根本利益,把全心全意为人民服务作为最根本的宗旨。所以只有中国***才能领导中国人民取得革命的胜利。

社会实践活动结束了,但实践活动带给我的思考却没有结束,那就是“思考与责任”。中国的知识分子不断思考着救国之路,结合中国的具体国情,走与工农群众相结合的道路,走与人民群众相结合的道路,而不是坐在屋子里空想。这是一种理性地思考。作为一名学生,我们在学习好科学文化知识的同时,努力学习马克思理论、毛泽东思想、***理论以及xxxx重要思想,为将来的社会主义建设作出应有的贡献。

第18篇:党政工作总结

上海通辉劳动服务有限公司

党政工作总结

各位领导同志们:

2010年通辉公司在集团公司的正确领导下,在宝钢钢铁资源公司的大力扶持下,我们依靠全体员工努力工作、奋力拼搏,顺利地渡过难关,经营状况正朝着上升的趋势,各项工作有了相应的提高,这都是通辉员工团结一致,克服困难,发奋图强所做到的结果。

一、2010年公司经营业绩完成的基本情况

今年公司已完成营收为1155万元左右,比去年大幅的上升,其中废钢出库量为45万吨,拆解车辆约10000辆以上,发动机1.1万套,废钢切割量约7.5万吨左右。利润开始由亏转盈。

二、面对危机,合理安排劳动力

大家知道,我们公司长期来都是按照资源公司的要求开展正常工作的,面对金融风暴波涛和劳动力过剩的状况,当时公司是根据实际情况通过提交管理水平来达到增加效益的目的,因此2010年工作重点是从管理方面开展突破。今年下半年,随着资源公司业务量的增加,公司本着服务宝钢的宗旨,公司层面想方设法通过各种途径招聘人员,并按照资源公司的要求顺利地完成今年生产任务。

三、党建及干部的自身建设情况

我公司现有正式党员6名,预备党员1名,今年已准备上报1名积极分子参加培训,全体党员都能积极参加所属支部的学习活动。特

别是今年4月份玉树发生地震灾害后,每个党员人人参与捐款活动,伸出援助之手,献上一份爱心。我们在抓好党建工作的同时还注重做好的自身建设,全年下半年以来,公司做好把确保稳定企业大局为出发点,随着企业营收的增长,公司采取了一次性加奖的办法来提高职工的生产积极性,公司也根据相关规定,给予员工应享有的一切待遇。但坚决制止少数人提出非分无理的要求达到增加收入的目的,2010年11月,也曾发生过少数员工向公司提出加薪的要求,在公司领导指出这是无理要求的情况下,他们最终还是认识到这种做法是不可取的,公司班子的这些做法,目的是使公司顺利开展正常工作有一个良好的保障秩序。

四、存在的问题

纵观2010年全年的工作,在工作管理上离资源公司对我们的要求还有一定差距,具体表现有,企业安全管理还不能真正落实到位,有些员工的安全意识不强,2010年曾发生过的事故苗子也较严重。在劳防用品管理上还存在相当的问题,尤其要把好质量关,做到货比三家,价廉物美。使企业不花一分冤枉钱。

五、2011年的工作思路

一、继续坚持服务宝钢的理念。努力提高全体员工的技能水平和综合素质。做好新年一季度工作,为四月份新合同签好订单。

二、在加强企业管理基础。首先提高管理者水平,针对2010年资源公司新的生产任务,积极做好安全工作和人员招聘工作。

三、配合好资源公司降本增效,确保设备的完好率。在公司内部

也要做好增收节支工作,做好层层把关,减少费用。

四、在搞好经营工作的前提下,使职工收入做到全体的调整与提高。确保新年的工作顺利向前推进。

上海通辉劳动服务有限公司

2011年元年13日

第19篇:党政关系

党政关系

在我们当今中国,共产党是一个组织,是中国社会主义事业的领导核心。而政府则是具体落实党的政策的行政机构。因为共产党是执政党,所以各级政府的一把手必须是共产党员身份者。

党政关系是指政党与政权之间的关系。在我国党政关系,就是指:中国共产党的领导与我国人民民主专政的国家政权的关系。 党政关系是我国最重要的政治关系之一,因而成为理论界长期关注的重点问题。最近的一些研究表明,关于党政关系概念本身的理解在理论界并非完全一致。在这个问题上,目前主要存在着两种不同的观点:第一种观点主张,党政关系就是共产党与国家政权的关系,即党与人大的关系。第二种观点主张,党政关系就是党与政府的关系,而党与政府的关系可以理解为政治与行政的关系。关于党政关系的第一种观点主张,党政关系就是共产党与国家政权的关系。持这种观点的人在理论界有很多。他们认为,这里的党就是指中国共产党,政就是指国家政权机关。在我国,国家政权机关就是指全国人民代表大会,所以党政关系主要就是指党与全国人大的关系,党委与人大的关系是党政关系的首要内容。关于党政关系的第二种观点认为,党政关系就是党与政府的关系,而党与政府的关系可以理解为政治与行政的关系。

政党是近代社会的产物,它的出现顺应了政治民主的趋势。之前的封建社会,皇权至上,难免出现专制。资本主义两党或多党制度较成功地实现了政治与行政分离,亦即党政分开,从而既实现了党对国家生活的领导,又避免了一党执政可能造成的专制。社会主义中国实行中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度,也同样克服了封建专制,真正实现了人民当家作主,党代表着全国各民族人民的利益,对国家事务进行领导。然而,长久以来,我国在很大程度上存在着党政不分、以党代政的问题,从而使得党凌驾于法律、政权之上,很容易滋生专制和腐败。所以,党政分开是势在必行的,它是中国政治体制改革的关键。因此,转变党的领导方式,实行党政分开,完善公务员制度,推行依法治国,加强制约和监督体制,都是刻不容缓的事情,不能因为“以经济建设为中心”就置之不顾。

对于中国党政的关系,不同的人有不同的看法,我认为让我们先看看邓小平同志早期是怎样看待这个问题的。早在63年前的1941年4月,邓小平同志发表了一篇现在看来都未过时的文章,题目是《关于党与抗日民主政权的关系》,用现在的话来讲就是关于党政关系。邓小平提出了党对抗日民主政权的正确领导原则,认为党对政权要实现指导的责任,使党的主张能够经过政权去实行;党对政权要实现监督的责任,使政权真正合乎抗日的、民主的统一战线的原则;党的领导责任要放在政治原则上,而不是包办,不是遇事干涉,不是“党权高于一切”。但是,由于当时处在艰苦的革命战争年代,邓小平的这一光辉思想未能引起全党的应有重视。

1980年8月18日,邓小平在中共中央政治局扩大会议上发表了《党和国家领导制度的改革》的重要讲话,一针见血地提出了党和国家现行领导体制中存在的权力过分集中和党政不分、以党代政的严重弊端,提出要改革权力过分集中的领导制度,使党“可以集中精力管党,管路线、方针、政策”。因此,邓小平提出政治体制改革的内容,“首先是党政要分开,解决党如何善于领导的问题。这是关键,要放在第一位。”

我理解对党政关系的定位,可以用一句话概括:总揽不包揽。总揽就是发挥党的领导核心作用,不包揽是针对长期以来地方党政不分的状况,改革和完善党的领导方式。首先,要拓宽对党的领导实现形式的认识。党委对同级政府机关的领导是一种实现形式,政府党组对政府的领导也是一种实现形式,而且是很重要的实现形式。政府党组在政府的工作中贯彻执行党的方针政策也就是实现党的领导。党对政府的领导,主要是通过政府中的党组织和党员干部贯彻党的路线方针政策,贯彻党委的重大决策和工作部署。其次,当前主要是各级地方党委应帮助同级政府树立权威,发挥政府的作用,切实解决包揽太多的问题。

一句话,党的领导不是建立在强制力上,而是建立在用先进性、公信力和感召力,赢得人民群众的自觉认同、自愿服从和衷心拥护的基础上。

第20篇:党政民主生活会

民主生活会发言提纲

根据县纪委、县委组织部《关于以“坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”为主题开好2011年度全县党员领导干部民主生活会的通知》的文件精神,本人坚持“边学习边对照、边对照边检查、边检查边整改、边整改边落实”的原则,通过认真学习胡锦涛总书记在建党90周年纪念大会上的重要讲话及党的十七届六中全会精神,结合自己履职以来的工作实践,查摆自己在思想、工作、作风以及履职方面仍然存在的一些不足,剖析如下:

一、存在的不足之处

(一)深入学习有待进一步提高

对政治学习的重要性认识不足,学习态度不够端正。主要表现在:(1)自觉学习意识有所欠缺。除了参加统一的学习时间外,自己在业余时间学习的主动性不强。(2)学习流于形式忙于应付。学习时间中,思想上也没有高度重视,而是存在走过场的现象,在学习时未能集中精力和主动发言、讨论。(3)理论联系实际存在不足。学习时松时紧,对解剖自己做得不够。在日常工作和生活中站得不高,看得不远,不求有功,但求无过,存在甘居中游的思想。

(二)工作作风有待进一步转变

作为新晋副镇长,在日常工作中,对待群众工作,虽然有较强的工作事业心和责任感,有较为强烈的群众意识、服务意识和大局意识。但是所做的努力与领导和群众的要求还有一定差距,个别时候也存在惰性思想和畏难心理,不能、不敢正确对待工作中的疑点、难点。对于群众来访,解疑答惑力度还不够,没有自觉地把群众对我们满意程度作为检验工作成效的最高标准,一些工作要求还存在差距。

(三)工作创新有待进一步加强

作为年轻干部,干事创业的意识较强,但是创新性工作开展的较少。由于刚到政府单位工作,在一定程度上束缚了思想,思想上存在较多顾虑,工作缺乏创造性,一定程度上影响了自身主观能动性的发挥。理论与实际联系不够紧密。此外,对新形势下工作研究的不够,有时不能很好地根据形势的发展和情况的变化及时运用创新性的措施来推进工作。存在因循守旧思想,往往习惯于按部就班地推进工作,缺乏工作的主动性和创造性。

(四)廉洁从政有待进一步严格

本人自上任以来,能够较好地执行领导干部廉洁自律方面的有关规定,但在工作和生活的一些细节上还存在需要改进的地方。如在个别时候还存在违规吃喝和超标准接待行为,这种问题的存在,需要在以后的工作中予以进一步严格。

二、存在的问题根源

以上问题的存在,主要是因为自己就任时间不长,角色转换不够迅速,对政府工作了解不够。但更主要的根源在于对待学习有所放松,学用结合不够,忽视和放松了深入学习,致使学习满足于应付。工作不够深入,满足于交办任务,满足于面上不出问题,进取意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。满足于已取得的成绩,自我要求有所放松,忽视了自我的进一步完善和提高,用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。坚持原则的标准有所降低,思想意识有所淡化。

三、今后的整改措施

针对以上自查自纠找出的问题及根源,我将在今后的工作生活中认真对待,拿出整改措施,切实改进。

一是加强党性锻炼,提高党性修养。从解决思想和工作中存在的实际问题出发,坚持用科学发展观武装自己头脑,把理论与实际紧密联系起来,不断提高自己的政治理论素养和工作实践能力。通过学习实践,进一步强化党性意识、完旨意识,不断提高政治理论素质和综合素质,切实增强党性修养,增强拒腐防变的能力。坚持学用结合,真正提高自己的工作能力和水平。

二是注重方式方法,强化工作措施。要认真研究工作方式方法,坚持实事求是,严于律己、宽于待人。要善于倾听广大党员干部和群众的意见或建议,牢固树立群众观念。坚持批评与自我批评,敢于纠正错误,摆正自己的位置。讲究工作方式方法。积极研究探索行之有效的制度和监督措施,加大工作力度,提高工作效率。

三是严格工作纪律,加强作风养成。牢固树立法律意识,纪律意识。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自励,时刻严格约束自己,以身作则。要进一步加强作风建设,经常深入群众中调查研究,了解真实情况,并及时修正不切实际的决策和做法,把群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应,拥护不拥护作为自己工作的出发点和落脚点,切实维护群众利益。

四是坚持廉洁自律,切实加强监督。要认真学习贯彻落实《廉政准则》和相关党纪法规,进一步强化自我监督和自我约束、相互监督和相互约束。以身作则,坚持厉行节约,严格按照公务接待标准接待。坚持廉洁自律,严格要求自己,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性。

党政信息 范文
《党政信息 范文.doc》
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