推荐第1篇：供选题目
浅谈建立企业和个人征信体系
大学生创业风险投资基金研究
科技型中小企业上市研究
企业产品责任保险研究
我国商业银行消费信贷分析及对策研究
国家助学贷款存在的问题及风险防范对策
关于证券经纪业务中银证合作的若干思考
论对保险经纪人的监管
健康保险发展存在的问题及对策研究
保险中介市场发展研究
保险营销创新与监管研究
食品安全责任保险；
养殖业保险的现状与发展；
农民工的社会保险问题研究
我国开展农村小额人身保险的研究
农村健康保险市场研究
关于农村小额人身保险分销渠道问题的思考 关于农村小额人身保险产品创新的思考
城乡人身保险市场特点比较及分析
网络技术在证券经纪业务/寿险/产险营销创新中的应用 浮动佣金制下券商的发展策略探讨
中小券商：困境、定位和前景
浅析我国中小企业融资信用担保体系的发展与完善 中小企业融资中的信用缺失问题及解决
电子商务与第三方支付业发展
民间资本参与与我国风险投资业的发展
对我国发展私人银行业务的思考
我国农村民间借贷现状、存在问题及对策思考 农村中小企业信贷问题分析
区域金融机构与区域经济发展问题研究
以鄱阳湖生态经济区建设为例
村镇银行经营模式研究；
南昌市消费信贷发展研究
家庭金融消费研究
第三方支付服务创新
民间金融与中小企业发展问题探讨
电子商务与中国金融业发展协同研究
民间借贷的现状、困境与发展出路
证券经纪业务/自营业务/投行业务问题研究 商业银行零售业务的发展
商业银行信用卡业务营销
商业银行个人理财业务的发展
商业银行表外业务的发展
中小商业银行的市场细分与定位
商业银行对高端客户的争夺与定位 我国网上银行发展研究
我国机动车辆保险市场的竞争特点及对策 我国商业银行客户资源管理研究中国企业集团发展金融业务
我国商业银行房地产金融业务的风险及其防范
推荐第2篇：会计继续教育题目选
【例】某事业单位使用银行存款购入一批事业用材料（自用），取得普通发票上注明的款项为2500元。期末进行材料清查，该单位发现材料盘盈200元。该事业单位应进行如下
①购入材料并验收入库时
借：材料 2500 贷：银行存款 2500 ②盘盈时
借：材料 200 贷：事业支出 200 【案例1】某事业单位以银行存款18000元购入某公司股票。该单位应进行如下会计处理：
借：对外投资 18000 贷：银行存款 18000 同时：
借：事业基金——一般基金 18000 贷：事业基金——投资基金 18000 【案例2】某事业单位为小规模纳税人，将一批含税价10000元的材料对某公司投资。合同约定该事业单位取得公司价值为10500元的股权。该事业单位应进行如下会计处理：
借：对外投资 10500 贷：材料 10000 事业基金——投资基金 500 同时：
借：事业基金——一般基金 10000 贷：事业基金——投资基金 10000 【案例3】某事业单位期初以银行存款购入设备一台，价款22000元。该单位进行如下处理：
借：事业支出 22000 贷：银行存款 22000 同时：
借：固定资产 22000 贷：固定基金 22000 如该单位因设备更新换代，临时变卖期初购入的设备，取得银行存款20000。该单位进行如下处理：
借：银行存款 20000 贷：其他收入 20000 同时：
借：固定基金 22000 贷：固定资产 22000 【案例4】某事业单位以账面价值为5000元的设备一台对外投资，取得被投资企业协议价为7000元的股权。该事业单位应进行如下会计处理：
借：对外投资 7000 贷：事业基金－－投资基金 7000 同时：
借：固定基金 5000 贷：固定资产 5000 【案例6】某事业单位收到科技厅拨出的一笔专款100万,用于购买某科研设备。当该事业单位购买了该设备（价值为80万）后，退回专款20万，该事业单位应该进行如下会计处理：
借：银行存款 100 贷：拨入专款 100 借：固定资产 80 贷：固定基金 80 借：专款支出 80 贷：银行存款 80 借：拨入专款 80 贷：专款支出 80 借：拨入专款 20 贷：银行存款 20 【例题】工会开出支票，从银行提取现金2 000元。根据支票存根，作会计分录为：
借：库存现金 2 000 贷：银行存款 2 000 【例题】职工李某出差时借支差旅费1 500元，已现金付讫。根据借款单，作会计分录为：
借：其他应收款——李某 1 500 贷：库存现金 1 500 【例题】某基层工会出纳员在进行现金清点时，发现多出现金10元，原因无法查明。经批准，作如下会计处理：
借：库存现金 10 贷：其他收入 10 【例题】某工会收到零余额账户代理银行转来的授权支付到账通知书，列示授权支付金额800 000元。作会计分录为：
借：零余额账户用款额度 800 000 贷：政府补助收入 800 000 该工会用财政授权支付用款额度支付工会离退休人员生活补贴200 000元，作会计分录为：
借：行政支出——对个人和家庭的补助 200 000 贷：应付地方（部门）津贴补贴 200 000 借：应付地方（部门）津贴补贴 200 000 贷：零余额账户用款额度 200 000 【例题】某工会某年度财政支付预算指标数为1 000 000元，财政直接支付实际数额为800 000元，年终时，作如下会计处理：
借：财政应返还额度——财政直接支付 200 000 贷：政府补助收入 200 000 【例题】某工会直属工人文化宫因建场地向上级工会借款100 000元，借期1年，款项经主管工会审批，从银行汇出。根据付款单据和借款单据及领导审批文件，主管工会作会计分录为：
借：借出款一一工人文化宫 l00 000 贷：银行存款 l00 000 1年后，工人文化宫归还上述借款。根据银行存款进账单及收据记账联，工会作会计分录为：
借：银行存款 l00 000 贷：借出款——工人文化宫 l00 000 会筹备金）。
【例题】某市总工会收到省总工会超收应拨补助收入通知书，所列超收应拨补助金额为150 000元。作会计分录为：
借：应收上级经费——应收上级补助 150 000 贷：上级补助收入 150 000 收到省总工会补助款时，根据银行存款进账单据，作会计分录为：
借：银行存款 150 000 贷：应收上级经费——应收上级补助 150 000 【例题】某省总工会财务部收到某市总工会的经费收缴报告表，表中列示：全年应收3 000 000元，其中应上交全国总工会300 000元。省总工会应作会计分录为：
借：应收下级经费 3 000 000 贷：拨缴经费收入 2 700 000 应付上级经费 300 000 【例题】某工会工作人员李某因公出差，暂支差旅费2 000元。现金付讫，根据经批准的借据，作会计分录为：
借：其他应收款——李某 2 000 贷：库存现金 2 000 【例题】某工会为丰富职工业余活动，买入红双喜牌乒乓球拍10对，每对单价280元，用银行存款支付。根据经审核的购货发票及相关付款凭证，作会计分录为：
借：库存物品 2 800 贷：银行存款 2 800 【例题】某工会年终盘点库存材料，甲材料毁损150千克，每千克50元，合计7 500元。经查明，因材料保管人张某保管不力所致，应赔偿损失2 000元。根据经批准的材料盘亏报告表，作会计分录为：
借：其他应收款一一张某 2 000 其他支出 5 500 贷：库存物品 7 500 【例题】某工会用结余资金购入国债，账面价值为100 000元，用银行存款支付。作会计分录为：
借：投资——债权投资——国债 100 000 贷：银行存款 100 000 同时：
借：结余 100 000 贷：投资基金 100 000 【例题】某工会以一套印刷设备投资所属报社，设备账面价值1 000 000元，投资协议价为900 000元，根据有关批文和投资协议，作会计分录为：
借：投资 900 000 贷：投资基金 900 000 同时：
借：固定基金 l 000 000 贷：固定资产 l 000 000 【例题】某工会收到投资汇来的利润分成5 000元，已人账。作会计分录为：
借：银行存款 5 000 贷：投资收益 5 000 【例题】某工会将上例中投资的印刷设备转让给该单位，原投资协议价为900 000元，现协议转让价500 000元，款项已划人该工会存款账户。根据协议和银行进账单，作会计分录为：
借：银行存款 500 000 投资收益 400 000 贷：投资 900 000 同时：
借：投资基金 900 000 贷：结余 900 000 【例题】某工会按照设备购置计划，购买打印机一台，价款为2 396元，验收合格，款项已用银行存款支付。根据相关购货发票、验收单及相关付款凭证，作会计分录为：
借：资本性支出 2 396 贷：银行存款 2 396 同时：
借：固定资产——打印机 2 396 贷：固定基金 2 396 【例题】某市总工会经批准，决定自行建造一栋办公大楼。建造过程中领用物资材料120 000元，用银行存款支付工程款320 000元，目前大楼仍在建设中。发生相关支出时，作会计分录为：
借：在建工程 440 000 贷：在建工程占用资金 440 000 同时：
借：资本性支出 440 000 贷：库存物品 120 000 银行存款 320 000 【例题】某工会接受外界捐赠的大客车一辆，没有标明价格，按市场同类商品价格，估值40 000元人账，作会计分录为：
借：固定资产 40 000 贷：固定基金 40 000 【例题】某省总工会经批准报废锅炉一台，残值2 000元，存入银行，锅炉原账面价值为65 000元。根据经审批的固定资产报废单及银行存款进账单等，作会计分录为：
借：银行存款 2 000 贷：其他收入 2 000 同时：
借：固定基金 65 000 贷：固定资产 65 000 【例题】某工会为改造职工业务活动室，向银行借资12万元。根据借款协议，作会计分录为：
借：银行存款 120 000 贷：借入款 120 000 归还借款时： 贷：借入款 120 000 借：银行存款 120 000 【例题】某市总工会核发当月的职工工资共70 000元，其中在职人员工资45 000元，离休人员工资13 000元，退休人员工资12 000元，工资已用银行存款支付。根据工资发放表，作会计分录为：
借：行政支出 70 000 贷：应付工资(离退休费)——在职人员 45 000 ——离休人员 13 000 ——退休人员 12 000 同时：
借：应付工资(离退休费)——在职人员 45 000 ——离休人员 13 000 ——退休人员 12 000 贷：行政支出 70 000 【例题】某工会核发应付给职工的地方津贴50 000元，其中在职人员35 000元，离休人员10 000元，退休人员5 000元，已用银行存款支付。作会计分录为：
借：行政支出 50 000 贷：应付地方(部门)津贴补贴——在职人员 35 000 ——离休人员 10 000 ——退休人员 5 000 同时：
借：应付地方(部门)津贴补贴——在职人员 35 000 ——离休人员 10 000 ——退休人员 5 000 贷：银行存款 50 000 【例题】某工会财务部核发职工张某出差回来的伙食补助费500元，用现金支付。作会计分录为：
借：行政支出 500 贷：应付其他个人收入 500 同时：
借：应付其他个人收入 500 贷：库存现金 500 【例题】某市基层工会收到经费收入6万元，其中本级留成3．6万元，应上缴上级2．4万元，根据工会经费收缴报告表等，作会计分录为：
借：银行存款 60 000 贷：拨缴经费收入 36 000 应付上级经费 24 000
【例题】某市总工会对某区总工会开出补助通知书，核定金额为258 000元。作会计分录为：
借：补助下级支出 258 000 贷：应付下级经费——应付下级补助 258 000 【例题】某市总工会收到省总工会经费转拨通知，转拨经费2 000 000元，款项已收到，本级留存800 000元，应拨付下级工会1 200 000元，根据经费转拨通知书，作会计分录为：
借：银行存款 2 000 000 贷：拨缴经费收入 800 000 应付下级经费——应付下级转拨经费 1 200 000 【例题】某县总工会对其办公大楼进行修缮，发生基建工程款120 000元，款项用银行存款支付，工程尚未完工。作会计分录为：
借：资本性支出一一大型修缮 120 000 贷：银行存款 120 000 同时：
借：在建工程 120 000 贷：在建工程占用资金 120 000 工程完工时，作会计分录为：
借：固定资产 120 000 贷：在建工程 120 000 同时：
借：在建工程占用资金 120 000 贷：固定基金 120 000 【例题】某工会用工会经费结余500 000元对外进行股权投资，投资款已通过银行结转。根据投资批文、付款单等相关凭据，作会计分录为：
借：投资 500 000 贷：银行存款 500 000 同时：
借：结余 500 000 贷：投资基金 500 000 【例题】某省总工会将原投入其所属职工活动中心的投资1 000 000元，等值转让给该职工活动中心，款项已划入该省总工会的银行存款账户，作会计分录为：
借：银行存款 1 000 000 贷：投资 1 000 000 同时：
借：投资基金 1 000 000 贷：结余 1 000 000 【例题】某市总工会当年上交全国总工会经费2 000万元，根据规定，已上解全国总工会经费的10%提取增收留成基金200万元，5％提取财务专用基金100万元，提取工会干部权益保障金30万元，作会计分录为：
借：其他支出 3 000 000 贷：专用基金——增收留成基金 2 000 000 ——财务专用基金 1 000 000 同时：
借：维权支出 300 000 贷：专用基金——权益保障金 300 000 【例题】某市总工会开展工会财会工作竞赛，共评选出先进单位10个，每不单位奖励2 000元，先进个人20个，每人奖励200元，用银行存款支付。作会计分录为：
借：专用基金——财务专用基金 24 000 贷：银行存款 24 000 【例题】某市总工会当年经费结余为550 000元，经主管领导审批，提取后备金80 000元。根据有关批准文件，作会计分录为： 借：结余 80 000 贷：后备金 80 000 因某市遭遇特大冰灾，该市总工会经批准同意，动用后备金50 000元，用于救济遭冰灾的困难职工。根据批文及相关付款凭证，作会计分录为：
借：后备金 50 000 贷：银行存款 50 000 【例题】某基层工会收到工会经费20万元，按相关规定，本级留用12万元。上缴上级工会8万元，根据工会收缴报告等，作会计分录为：
借：银行存款 200 000 贷：拨缴经费收入 120 000 应付上级经费 80 000 【例题】某工会收到上级工会转拨的按照税务代收方式收取建会筹备金300万元，按照转拨通知书中所列金额，所属本级的部分为210万元，应转拨下级工会90万元，作会计分录为：
借：银行存款 3 000 000 贷：拨缴经费收入 2 100 000 应付下级经费——应付建会筹备金 900 000 【例题】某工会下级工会筹建单位按期建立工会，应付建会筹备金的金额为120万元，该工会按规定拨付。作会计分录为：
借：应付下级经费——应付建会筹备金 1 200 000 贷：银行存款 1 200 000 工会筹建单位收到上述建会筹备金时，作会计分录为：
借：银行存款 1 200 000 贷：拨缴经费收入 1 200 000 【例题】某市总工会收到上级工会的抗旱救灾补助20万元，根据拨款通知书、银行进账单
借：银行存款 200 000 贷：上级补助收入 200 000 【例题】某市总工会收到该市财政局委托银行转来的《财政直接支付入账通知书》，上面所列办公大楼维修工程款为50万元，根据相关原始凭证，作会计分录为：
借：资本性支出 500 000 贷：政府补助收入 500 000 【例题】某市总工会收到所属三产管理部门上缴的收人15 200元。根据银行存款进账单，
借：银行存款 15 200 贷：事业收入 15 200 【例题】某工会收到其对外投资项目分得的税后利润112 000元，利润已人账，根据银行进账单等，作会计分录为：
借：银行存款 112 000 贷：投资收益 112 000 【例题】某工会收到银行转来的利息结算单，上面所列利息1 586.50元。作会计分录为：
借：银行存款 1 586.50 贷：其他收入 1 586.50
推荐第3篇：软件工程实验题目选
1.学校综合管理系统 2.企业管理信息系统 3.机关办公自动化系统 4.物资的购、销、存管理 5.电子商务管理系统 6.库存与成本核算管理 7.人事综合管理系统 8.交通管理系统 9.超市管理系统 10.高校学生管理系统
11.基于C/S或B/S的事务查询系统 12.计算机动态网页的制作 13.基于网络的客运售票系统 14.高校科研与技术开发管理 15.高校教学与课表制作管理 16.城市居民户籍管理 17.商品销售与市场预测管理 18.电信业务管理 19.工商税务管理 20.餐饮业管理 21.房地产管理 22.股票行情分析管理
1 23.大中型医院管理 24.数字图书馆管理 25.辅助决策系统 26.生产过程管理系统 27.贷款业务管理 28.财务管理
29.计算机网络的设计与实现 30.信息系统开发工具的设计与研究 31.电话计费系统分析与设计 32.《数据库系统及应用》学习辅导平台的研制 在软件工程和数据库工程思想规范的指导下，利用开发工具研制出便于学生查阅或下载课程信息、提问及获得教师答疑帮助的平台。具体功能概括如下：
查阅课程的教学信息、课程教案和课程作业和实验要求 上传课程作业和实验报告，同时提供网上查阅作业成绩的功能
提供实时和非实时的课程答疑服务 建立完善的不同用户身份的权限管理
33.多媒体技术与应用课程考试系统
试包括选择题、填充题和简答题，以后将把笔试改为无纸化考试，需要建立本课程的题库、考试系统以及阅卷系统，同时把多媒体作品中的优秀作品加入素材库，供以
2 后的学生学习参考。 34.配送中心选址问题的分析
可以用层次分析和模糊综合评价相结合的方法对配送中心现有的选址方案进行定性综合评价分析或可以用遗传算法等方法对选址方案进行定量求解。 35.基于网络环境的库存管理系统
本系统目标运行环境是：通过网络系统达到资源共享与协同工作。功能包括：通过网络连接到库存数据库；通过系统将进货信息输入到库存数据库；统计货物销售情况并生成相应的报表；修改商品代码、名称、价格等基本信息等；具有进销货物的汇总等功能。系统将采用acce数据库系统，用VC开发，宿主语言用ODBC方式与数据库联系。
36.基于Web的库存维护
本系统目标运行环境是：通过互连网，用浏览器方式对商品销售与库存查阅与维护。功能包括：通过互连网用浏览器连接到库存数据库；通过系统将进货信息输入到库存数据库；统计货物销售情况；查阅商品代码、名称、价格等基本信息等；查阅进销货物的汇总等功能。系统将采用acce数据库系统，用ASP开发，宿主语言用ODBC方式与数据库联系 37.通用网站生成系统
3 本系统目标：开发一个通用的网站生成系统，通过选择，可以生成相应架构的网站代码：选择典型的网站架构；生成相应架构网站代码；生成相应的、供管理员使用的网站栏目、内容等维护代码。系统将采用acce数据库系统，用ASP开发，宿主语言用ODBC方式与数据库联系。 38.基于Struts架构的网上书店系统设计
随着Web技术的日益成熟，在Web开发领域出现了许多设计好的框架，Struts即是一种基于MVC（Model-View-Controller）经典设计模式的框架技术，也是目前Web开发中比较成熟的一种框架。与传统的JSP、EJBB、Servlet等设计模式相比，MVC设计模式可以对需要为同样的数据提供多个不同视图的应用程序，可以实现软件代码更好的可维护性和可重用性。Struts将Model组件、View组件和Controller组件分别对应到不同的Web应用组件中，也就是说，它在原有Web应用开发环境基础上，又提供了一套框架工具，以帮助开发人员在框架的支持下快速高效地建立不同的应用。本设计拟在Struts框架下，设计一个网上书店系统。要求对Struts框架技术的基本方法进行分析，完成从需求分析、总体设计、功能设计、数据库设计到详细设计的完整软件设计过程。
39.基于Struts框架的企业内部网信息管理系统设计
随着Web技术的日益成熟，在Web开发领域出现了许
4 多设计好的框架，Struts即是一种基于MVC（Model-View-Controller）经典设计模式的框架技术，也是目前Web开发中比较成熟的一种框架。与传统的JSP、EJB、Servlet等设计模式相比，MVC设计模式可以对需要为同样的数据提供多个不同视图的应用程序，可以实现软件代码更好的可维护性和可重用性。Struts将Model组件、View组件和Controller组件分别对应到不同的Web应用组件中，也就是说，它在原有Web应用开发环境基础上，又提供了一套框架工具，以帮助开发人员在框架的支持下快速高效地建立不同的应用。本设计拟在Struts框架下，设计一个企业内部网信息管理系统。要求对Struts框架技术的基本方法进行分析，完成从需求分析、总体设计、功能设计、数据库设计到详细设计的完整软件设计过程
40.基于Web的电子帐单查询与支付系统设计
电子帐单时城镇居民结算方式的发展趋势，例如每户（或每人）每月的本地话费、长途话费、网络通信费、水费、电费、煤气费、保险费、信用卡欠费等均可有一张电子帐单完成结算。本设计拟用Struts框架技术或EJB组件技术开发一个基于Web的电子帐单查询与支付演示应用程序。要求以EJB组件表达应用程序的业务逻辑，采用JSP表达应用程序的表示逻辑。网上支付采用模拟方式执行，并考虑如何实现与电信公司、水电公司、煤气公司、商业银行等外部单位
5 的信息系统实现无缝连接及其安全性保障。 41.SCDMA计费器集中管理系统的设计与实现
随着移动通讯技术的迅猛发展，基于SCDMA的无线市话系统得到迅速普及和推广，计费器是无线公话系统的关键设备，目前，在SCDMA固定终端上运营的有人值守公话计费器多数没有远程管理功能，其费率参数在出厂时由厂家烧录的，一旦需要修改费率，已经在网运行的计费器费率参数很难及时升级，这无疑将增加无线公话系统的运营成本
为了满足实际的应用和市场需求，本课题拟开发一套基于SCDMA的计费器集中管理系统，该系统采用Client/Server网络结构，管理中心作为一个应用服务器用基于TCP/IP的SLa协议通过SCDMA网关与计费器建立无线通道，实现计费器费率的远程修改，话单查询，异常告警等一系列管理功能
本课题的主要研究内容包括 TCP/IP协议的原理和实现
基于WinSock2.0和SLa协议的客户端/服务器程序的设计方法
基于Visual C++的多线程设计模式 基于MFC的Windows程序设计方法
1） 业务通道管理 2） 计费器身份监测和信息管理
6 3） 计费器信息例行查询 4） 费率加载 5） 话单查询 6） 编辑费率文件 7） 统计功能 8） 告警功能 42.药品信息管理子系统
信息技术的代表新技术的WEB和数据库技术已经越来越深入到人们的日常生活，学习和工作中。怎样深入学习和掌握这些技术，并且熟练的运用这些技术已成为计算机教育的重要一环
另一方面现实生活中，各大医院都不同程度存在患者人数过多，就诊需要花费大量时间的现象。急待通过先进的计算机管理技术改善诊疗效率。
这样的背景前提下，结合现实生活中的医院诊疗管理系统的具体实例，力求通过本次毕业设计能扎实学生的技术功底，提高动手能力，并培养出一定的分析问题和解决问题的能力
医院诊疗管理系统中的药品信息管理子系统 1) 药品基本信息管理 2) 药品库存信息管理 3) 药品使用情况信息管理
从现实生活中提炼出系统模型，并用WEB和数据库技术加以实现。从而锻炼分析问题和解决问题的能力；并扎实编程技术，挺高动手能力。
7 通过从分析到实现的实践过程，更好的理解软件工程的原理，同时也提高同学的软件测试技巧 43.小型企业信息管理系统
随着改革的深入，民营小型企业的发展非常迅速，他们对于信息管理的要求也逐步显现。本毕业设计题目要求使用Delphi编程工具开发小型数据库应用程序，根据小企业个性化管理的需要，完成对客户信息、物流信息、员工信息、财务信息等的管理。工作内容主要包括数据库以及基本信息的建立、各类信息的添加修改删除查询等操作、打印各种报表、数据库的备份和恢复等 44.动态报表设计
要求（1）报表中的字段能够动态改变,即可以让用户在使用的时候能够根据需要添加一些字段.（2）采用二维的数据表,即数据的定义在一张表中,但数据存储在第二张表中.（3）可以使用一些现有的嵌入式报表工具比如FOMULA ONE 或者PB中的DATAWINDOW或者是CRYSTAL REPORT.（4）可以支持不同的数据库系统 45.服装连锁店管理系统
服装连锁分销经营是传统商业模式发展中比较有代表性的一类，现通过科学的管理方法和现代化的管理工具——计算机及其网络系统，规范分销经营中的各项管理，降低服务成本，提高服务质量
8 1) 总部系统：基本信息、商品管理、客户管理、销售管理、批发业务、仓库管理、查询报表
2) 门店系统：销售收银、结缴款、退换货、出入单据、查询报表
3) 开发平台：操作系统 windows 2000 server；数据库 SQLServer 2000；编程语言 pb 7.0 4) 系统构架：客户机/服务器结构 46.餐饮连锁店管理系统
餐饮连锁分销经营是传统商业模式发展中比较有代表性的一类，现通过科学的管理方法和现代化的管理工具——计算机及其网络系统，规范分销经营中的各项管理，降低服务成本，提高服务质量。
总部系统：公关销售系统、各销售点统计、应收款管理、日常报表
门店系统：收银系统、预定管理、库存管理、经理查询、报表打印
开发平台：操作系统 windows 2000 server；数据
9 库 SQLServer 2000；编程语言 pb 7.0 系统构架：客户机/服务器结构 47.物流中心客户服务、运输管理
物流管理的目标之一就是在满足客户要求的基础上，向物流需求方提供高质量的服务，以客户满意为第一目标，在经营战略中首先确立顾客服务的目标，通过差别化的服务满足客户的不同需求
物流中心的客户服务内容主要包括客户需求采集、客户需求分析、订单管理、补货系统和客户服务问题的解决方案
运输管理主要包括运输规划和管理决策、运输业务管理、运输成本管理
本软件要求界面优美，功能强大，单机版与网络版合二为一，可适用Windows NT/2000、UNIX等网络操作平台，Sybase、SQLServer、Oracle、Acce等数据库平台，用户操作平台可以为中文Windows9x、Windows NT/2000 48.物流中心仓储、存货控制管理
物流中心是从事物流活动的场所或组织。它应基本符合下列要求：①主要面向社
10 会服务；②物流功能健全；③完善的信息网络；④辐射范围大；⑤少品种、大批量；③存储、吞吐能力强；①物流业务统一经营、管理
物流中心的仓库作业内容主要包括商品入库作业、商品出库作业和商品的在库管理
库存控制管理主要包括库存经济分析、库存管理方法、库存控制管理、供应商管理
本软件要求界面优美，功能强大，单机版与网络版合二为一，可适用Windows NT/2000、UNIX等网络操作平台，Sybase、SQLServer、Oracle、Acce等数据库平台，用户操作平台可以为中文Windows9x、Windows NT/2000 49.基于互联网的学习课件的研制
设计开发一个通用的多媒体教学系统，为广大师生提供一个界面良好、功能强大的交互式教学平台，对于推动远程教学的多媒体化发展、提高教学质量具有重要价值
使用Web开发技术设计课件发布系
11 统，实现教学内容的动态添加、修改、删除等功能；实现图片、音频、视频、Flash动画等附件的上传及页面显示，运用流媒体技术实现视频在线播放
设计师生交互，网上答疑、学生自测系统，实现包括考试范围、考试时间设定、考题正确率显示、错题和课件相关内容建立连接等模块
50.基于B/S模式下网络课件的开发与研究
最早B/S模式下网络课件使用HTM L( Hyper Text Mark-up Language超文本描述语言)编写的静态网页。这种网页的不足之处在于结构简单、内容单
一、交互功能有限，很少采用数据库等动态资源。在这种情况下，就需要一种功能强大且开发简便的工具或者实现方法。在自己的教学与实践开发过程中，认为微软公司推出.NET体系包含了编程和网络系统开发的方方面面，其中ASP.NET是建立在公共语言运行库上的编程框架，它可以通过框架类库、消息处理和数据访问解决方案使Web无缝访问。它较好地解决了网页信息传递的实时性和交互性
12 问题，灵活实现对数据库的访问。达到根据学生的学习情况不断调整学习计划和内容.动态调整课件间的各个页面目的。本课题正是基于以上的背景情况，根据学生特点，基于B/S模式，在.net环境下，采用了流媒体、ASP.NET、ADO.NET等技术而开发研究的网络课件。
51.图书借阅管理系统的设计和实现
设计一个图书管理系统，主要实现三方面的功能：
一、对图书基本信息的增删改查等操作的实现；
二、对读者借书证基本信息的管理；
三、读者借阅图书信息的管理，包括图书的借出和归还，包括逾期归还图书、丢失图书等特殊情况的处理，还有根据读者的不同身份设置的借阅图书数量的限制等管理
52.网上书店系统
之一：网上书店系统——书库管理子系统
之二：网上书店系统——购书子系统 设计一个类似于当当网的网上书店系统，二人合作，分成两个子系统：
一、网上
13 书店系统——书库管理子系统，主要完成所有页面的设计，用户登录，图书信息管理（增删改查，以及库存量不足时的处理）；
二、网上书店系统——购书子系统，主要是实现以购物车为核心的购物流程，并对选购、下定单、付款方式、送货方式等进行管理 53.试题题库管理和试卷生成系统的设计和实现
把各门课程各种题型的试题放在题库里，要求对题库实现如下管理：
一、对题库内容进行增删改查；
二、根据课程和每一道大题选取的难易程度和分数分配的不同，自动生成试卷，注意，题库里至少要有两门课程的试题信息，并能正确生成不同课程的试卷；对用户身份的验证，注意安全性的设计和实现
54.考试管理系统设计与实现
考试管理系统基于先进的网络编程技术，教学现代化、考试标准化、学生成绩评测及课堂练习测试、网络出题、联机考试、网上自测、实时评判、考试成绩分析评估于一体的大型教学考试管理系统。系统本着提
14 高测验考试的效率、增强测验考试的反馈效果、揭示学生知识能力的局部缺陷，使教与学都更有针对性。它具有局域网在线考试监控、灵活的试卷构造、无限题库支持、考试过程自动化控制、试卷浏览及复习资料生成等多项特色功能。
在考试管理系统中，包括安全管理、学生登录、题库管理、编制试卷、网络考试、评分统计、成绩分析、报表打印等功能模块 55.购物中心销售系统方案设计
本课题主要完成购物中心销售系统方案设计工作，将计算机信息管理系统、计算机网络技术运用到商业企业领域中，购物中心销售系统在提高物品销售和计算机科学管理方面起到重要的作用 56.购物中心网站设计与实现
本课题就购物中心网站设计与实现在这方面进行系统设计，通过这项工作的进行，对购物中心信息发布、商品销售种类、物品价格分布、网上商品销售等起到良好的宣传、导购作用。购物中心网站主要实现两大功能：对外宣传和网上购物
15 通过文字与图表的方式对购物系统进行分析与设计。在系统的开发上，采用ASP，ASP.NET，HTML，JavaScript等技术，并使用Dreamweaver MX，Microsoft IIS 5.1等工具进行了代码编写调试和系统功能实现 57.购物中心统计结算系统
本课题以信息化系统协调和整合经销商、运输商、生产商、物流公司和供应商之间的关系和管理，让物的流动具有更好的目的性和经济性，消除整个价值链上的浪费，提高整个社会的资源利用水平，提高企业的竞争力，成为企业的核心问题
对购物中心而言，统计结算系统是企业经营不可或缺的部分。信息技术下的统计系统具有实时，直观的特点。使用PowerBuilder9.0作为前台界面开发工具，SQL Server2000作为数据库端，采用C/S架构，对购物中心物流管理统计结算系统进行设计和开发
58.购物中心供应链管理系统
本课题就购物中心供应链管理，在这方面进行系统分析，通过这项工作的进行，
16 对现有商业企业部门有着很好的指导意义。使购物中心在经营中进一步发挥信息化优势，在高效运行机制中显示其良好的作用
运用SQL Server作为数据库开发的工具，用PowerBuilder作为所用界面的前台设计工具。并通过文字与图表的方式对购物中心供应链的管理（着重是库存管理）进行分析与设计
17
推荐第4篇：文秘毕业论文选题目
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1、浅谈处理秘书与领导关系的技巧
2、谈当代秘书的职能活动与要求
3、简论秘书创新能力的培养
4、论当代秘书的公关能力
5、论当代女秘书的气质与修养
6、论当代企业秘书的法律意识
7、论秘书的参谋辅助职能
8、论秘书的角色意识与工作开展
9、论秘书的接待工作
10、论秘书的时间管理
11、论秘书的信息素质
12、论秘书的有效服务
13、论秘书的忠诚与进取
14、论秘书工作的方法
15、论秘书工作的主动性
16、论秘书接待信访艺术
17、论秘书人际关系
18、论秘书人员的职业道德
19、论秘书人员职业倦怠的原因及防治对策 20、论秘书应具备的办事能力
21、论秘书在领导决策中的参谋作用
22、论新世纪秘书队伍的语言素质——说话的艺术
23、漫谈如何做好领导的秘书
24、秘书辅助工作中如何调动员工积极性
25、秘书腐败的原因及其解决对策
26、秘书工作人员的创新观念
27、秘书工作艺术初探
28、秘书工作中倾听的艺术
29、秘书活动基本特征新探 30、秘书角色之“管家”浅谈
31、秘书接待工作中客户心理的运用
32、秘书接待礼仪
33、秘书就业现状剖析
34、秘书人格初探
35、秘书人际关系的处理
36、秘书人员应树立正确的权位观
37、秘书如何加强商业秘密的保护工作
38、浅论秘书服饰及其与工作的关系
39、浅论如何提高秘书工作的主动性 40、浅论知识经济时代对秘书工作的影响
41、浅谈秘书的辅助决策职能
42、浅谈秘书的角色意识
43、浅谈秘书的协调能力
44、浅谈秘书的形象
45、浅谈秘书工作中计算机辅助能力的构成
46、浅谈秘书交谈技巧
47、浅谈秘书科学素质的培养
48、浅谈秘书速记能力与提高秘书工作绩效的关系
49、浅谈秘书微笑的魅力 50、浅谈秘书文字表达能力的培养
51、浅谈秘书应树立良好的电话形象
52、浅谈秘书知识素养
53、浅谈秘书职业角色的定位
54、浅谈秘书职业意识的培养
55、浅谈秘书着装选择
56、浅谈如何提高秘书工作中的沟通能力
57、浅谈如何提高企业秘书的实践能力
58、浅谈新世纪中国机关秘书与公司秘书的异同
59、浅谈与领导的有效的沟通 60、浅析新形势下秘书工作的要求 6
1、浅议提高秘书工作效率的方式与方法 6
2、浅议政府秘书的参谋工作 6
3、如何才能成为一名成功的秘书 6
4、如何发挥秘书的多重角色 6
5、如何实现秘书工作科学化 6
6、如何提高秘书的语言素质 6
7、试论秘书人员的职业素养和工作意识 6
8、试论在新形势下做好文秘工作的有效途径 6
9、文秘专业就业现状 70、现代秘书的公关语言艺术 7
1、新时期秘书应具备的能力与素质 7
2、做好领导秘书的素质要求 7
3、秘书接待礼仪 7
4、浅谈秘书的办公礼仪 7
5、浅谈秘书服饰礼仪 7
6、秘书接待工作中客户心理的运用 7
7、试论现代秘书人员如何克服焦虑的心理障碍 7
8、试述当代秘书的心理特征 7
9、浅谈如何提高秘书的写作能力 80、论公共关系在文秘工作中的运用 8
1、谈秘书工作与公共关系 8
2、论当代秘书的公关能力 8
3、现代秘书的公关语言艺术 8
4、办公自动化发展及策略 8
5、办公自动化功能分析与应用
86、办公自动化在秘书工作中的应用 8
7、电子政务与办公自动化初探 8
8、CIS 系统在企业中的应用—CIS 系统组成初探 8
9、SQL 在 ASP 编辑中的应用 90、如何提高秘书办公自动化的效率 9
1、档案鉴定工作的原则与标准 9
2、档案信息资源现代化 9
3、电子档案管理的现代化 9
4、电子政务与办公自动化初探 9
5、关于数字化新型载体档案的思考 9
6、计算机在档案管理中的应用 9
7、论档案管理在文秘工作中的地位和作用 9
8、浅谈档案价值鉴定中的联系与发展 9
9、浅谈档案现代化管理 100、浅谈电子档案与纸质档案在管理中的异同 10
1、新型档案与传统档案管理的异同 10
2、如何提高秘书办公自动化的效率 10
3、策划一个活动方案（题目须由指导教师认可）
推荐第5篇：音乐系毕业论文题目选
音乐系毕业论文题目选
1、浅谈高校音乐专业学生应具备的综合素质
2、自弹自唱是课堂教学不可缺少的基本功
3、浅谈音乐与素质教育
4、中学音乐教育与流行歌曲的探析
5、农村音乐教育现状小议
6、浅谈少儿钢琴教育中情感的辅导
7、对音乐学科考试的思考
8、关于高师音乐专业学生素质培养的再思考
9、对高师音乐基础理论课改构思
10、基础音乐教育应选择何种记谱法
11、谈新课程标准下的再学习
12、双向选择利弊谈
13、声乐教学改革思考
14、谈音乐教育创新
15、谈歌唱的情感
16、高师声乐小组课的教学探索
17、我走上了音乐课的讲台
18、谈歌唱心理素质的训练
19、文化素质与高师音乐教育
20、兴于诗 立于礼 成于乐
――以音乐审美为核心理念的思考
21、探索高师声乐教学的新方案
22、浅谈钢琴教学的目标
23、莫把农村音乐教育打入冷宫
24、浅析钢琴的音色
25、浅谈唱歌时的气息及实践
26、尝试钢琴即兴伴奏
27、倾听来自中小学的声音
28、教师角色模拟教学的尝试
29、一次别开生面的实习教学课 30、浅谈钢琴演奏的歌唱性
31、对高师声乐教学形式的再思考
32、浅谈歌曲伴奏的作用
33、视唱练习的音高训练
34、舞蹈编排的想象力
35、钢琴伴奏中的“弹”、“唱”结合
36、浅谈声乐演唱中的咬字吐字
37、怎样练熟一首钢琴曲
38、中小学音乐教师所具备的基本素质
39、高师音乐教育如何提高学生的文化素质 40、试论音乐教学实习改革
41、音乐鉴赏教学中“关注音乐”的体会
42、即兴演奏应符合音乐教育自然规律
43、谈“四手联弹”在专业钢琴教学中的作用
44、浅析音乐欣赏的心理过程
45、高师音乐教育改革面临的形式与对策
46、浅析歌唱训练中的表象演练
47、中小学音乐教学应突出“音乐性”
48、“注重实践型”人才培养途径的研究
49、地方民族音乐进入中小学课堂的探索与实践 50、从音乐中找乐趣
51、论音乐教学与学生创新能力的培养
52、论初中音乐教育的“环境”现状及改革
53、音乐课堂教学中学生创新意识的培养浅探
54、高师声乐教育应注重实践
55、如何提高学生的练声效率
56、音乐艺术教学与民族情感教育
57、音乐学习与审美的境界
58、钢琴教学中学生情绪情感的调控
59、如何激发幼儿学习钢琴的兴趣 60、在歌唱中如何正确打开喉咙 6
1、舞蹈教育与科学发展观之思考 6
2、浅谈音乐教师之教学能力
6
3、透过通俗音乐看多元文化的社会作用
6
4、多采的乡音――河南乡土音乐教材的人文价值的描述
6
5、民俗文化的现代德育价值研究
6
6、文化创意产业与当代艺术教育创新研究 6
7、《中华民族音乐》课程的理论与实践研究 6
8、书法教育对青少年心理发展影响的实证研究
6
9、流行音乐影响青少年学生道德成长的多重困境及德育创新研究 70、河南非物质文化遗产的地方资源开发与利用研究 7
1、高校美育与大学生创新思维发展研究
7
2、农村中学音乐课程实施现状分析与推进策略研究 7
3、我国中小学音乐教育现状调查及改革思路 7
4、提高音乐素质 促进全面发展 7
5、当今中国舞蹈创作的趋势 7
6、高师声乐教育应注重实践
7
7、普通高校大学生西洋古典音乐欣赏状况调查 7
8、谈中国古诗词艺术歌曲创作及发展 7
9、论钢琴表演艺术的发展趋向 80、论新形势下的高校校园文化建设 8
1、新农村传统艺术文化教育传播的思考 8
2、高等教育大众化时代背景下的音乐学科建设 8
3、舞蹈重返大众视野的时代意义 8
4、戏曲身段与民族声乐表演
8
5、试论音乐实践对于高校弘扬民族音乐的重要性 8
6、驻马店市中小学音乐课程设置研究
8
7、黄淮学院音乐系技巧课教学改革研究 8
8、本科院校音乐课程改革的利弊 8
9、《梨园春》对河南豫剧的影响 90、中华民族乐器分类法研究
9
1、汉代的鼓吹乐对近世礼俗音乐的影响 9
2、百戏之流变
9
3、两晋南北朝时期的音乐文化交流 9
4、驻马店市说唱音乐探微 9
5、李叔同学堂乐歌的创作实践 9
6、萧友梅对中国近代音乐教育的贡献 9
7、黎锦晖儿童音乐创作的艺术经验 9
8、民族歌剧《白毛女》的成功经验 9
9、校园歌曲的昨天、今天和明天 100、西方早期合唱音乐
10
1、舒曼声乐套曲《妇女的爱情与生活》的创作与构思 10
2、贝多芬三个阶段的音乐创作 10
3、欧洲中世纪单声部歌曲与世俗歌曲 10
4、如何学习西方音乐史 10
5、肖邦音乐的民族性
10
6、快乐教学，是音乐课的法宝 10
7、学习音乐，从热爱开始
10
8、如何辨别和挖掘一个孩子的音乐才能
10
9、音乐课应注重基础素质培养
110、音乐素养，提升人生价值 1
11、合唱的和谐美给我们带来的震撼 1
12、如何训练业余合唱团 1
13、轻声练习的好处 1
14、以“赏”为先的音乐教育 1
15、让孩子们快乐地舞起来 1
16、如何保持孩子持续的练琴热情 1
17、如何运用科学的方法训练童声 1
18、如何教孩子们学习节奏 1
19、如何练琴才最有效
120、提升艺术生的文化修养是当务之急 1
21、“音乐热”带来的思考 1
22、跑调的分析与研究 1
23、唱的高，还是唱的美 1
24、注重技巧，还是注重表现 1
25、假如我是一名音乐老师
1
26、卓越的成就，至诚的爱国心――试论我国音乐学家王光祈 1
27、校园歌曲的创作特点
1
28、谈肖邦创作特征中民族精神的体现 1
29、论贝多芬晚期的钢琴奏鸣曲 130、戏曲曲牌与宋元市井民俗
1
31、从城市音乐文化看“选秀”
1
32、浅论音乐音调与基本情绪运动状态的关系
1
33、论舒伯特艺术歌曲中音乐与歌词的相互关系
1
34、从《蝴蝶》看舒曼钢琴音乐创作特征
1
35、青主的两首代表性艺术歌曲《我住长江头》、《大江东去》的创作和演唱分析
1
36、李斯特艺术歌曲初探
1
37、学龄前儿童音乐教育的认知问题研究
1
38、中国原创摇滚音乐中的民族元素面面观
1
39、对贝多芬《“热情”奏鸣曲》理解演奏处理
140、华语流行乐坛的“中国风”
1
41、从“引进”、“模仿”到“探索”、“创新”－20世纪上半叶中国艺术歌曲发展的历史轨迹
1
42、浅谈小提琴协奏曲〈梁山伯与祝英台〉的创作
1
43、论20世纪上半叶中国普通学校音乐课程发展
1
44、我看钢琴考级
1
45、驻马店钢琴考级历史及其文化产业研究
1
46、浅谈印象主义音乐
1
47、试探二十世纪
六、七十年代中国钢琴改编曲中的民族因素
1
48、外音不“外”――试析肖邦钢琴作品中和弦外音的应用及其表现意义
1
49、钢琴演奏指法选择的基础实践和基本原则
150、胶片上流淌着的音乐篇章――有关电影音乐的综述
推荐第6篇：优秀主题班会题目选
初一年级：习惯教育
1、认识新朋友，融入新团队
2、砥砺身心，成就未来——军训动员
3、初中生活如何起航
4、为了母亲的微笑 培养孩子对母亲的爱
5、初中生学习方法
6、中学生礼仪知识知多少？
7、尊敬师长，遵守纪律
8、养成良好行为习惯，做有品位的中学生
9、新的征程，请锁定你远航的灯塔
10、新的起点，请放飞你青春的激情
11、奔流不息民族魂 爱国主义教育
12、遵守课堂纪律遵守公共秩序培养学生的自觉能力
13、没有规矩，不成方圆
14、理解时尚,追求真美引导美丽健康的新时尚
15、电脑网络，让我欢喜让我忧 绿色上网，健康生活
16、交通法规，生命之友 平安交通，幸福生活
17、拒绝烟草，珍爱生命
18、拒绝手机，排除干扰
19、我爱我们的班级 提初同学们的自我约束 20、做时间的主人 珍惜时间
21、养成文明习惯 一滴水折射的光辉
22、为集体多做好事 我的集体，我的家
23、细节决定成败
24、梅花香自苦寒来 中学生挫折教育活动课教学设计
25、节约用水，从我做起，从点滴做起
26、合理调节情绪——做自己情绪的主人
27、“莫让年华付水流” 珍惜青春年华
28、理解与尊重——理解是相互的，尊重是彼此的
29、读书：我书我秀 愿阅读引领我们走向无限精彩 30、缅怀先烈，发奋读书
31、珍惜劳动成果，反对铺张浪费
32、守纪从小事做起 时时事事做到遵规守纪
33、合作与竞争取长补短,携手共进
34、良好习惯成就美好人生
35、规范答题，诚信应考
36、师昌绪——我们学习的源泉
37、知我校园，爱我校园
38、持之以恒，不懈努力
39、预习复习指导——自主预习、带问题进课堂、及时复习、温故知新
40、听课指导——专心听、认真记、积极思、要互动、深探究
41、作业指导——先复习、后作业、写工整、保质量、勤梳理
42、阅读指导——广阅读、阔视野、累知识
43、认识自我，走出孤独
44、一个都不能掉队
45、我与我的目标的距离
46、换位思考，律己宽人 培养学生宽容、理解的美德
47、我能行 相信自己，不断超越
48、期末考前动员
49、珍爱生命，杜绝火患
50、该努力的事，不推明天
初二年级：理想教育
1、新学期，新气象，新寄语
2、崇初的理想，成功的一半
3、自我规划，增强学习责任感 提初自觉学习的责任感
4、行规你我知，习惯你我晓
5、掌握学习策略，提初学习效率
6、因为年轻，所以梦想——飞扬的青春
7、做有责任感的人 心中有他人
8、做有责任感的人 对家庭负责
9、做有责任感的人 对自己负责
10、不要平庸地生活
11、青春与梦想
12、“放飞希望，成就理想” 展现学生们的美好理想
13、钱学森——我们一生的追求
14、肩负责任，德行天下
15、习惯靠养成，竞争促内驱
16、爱劳动，成就美好人生
17、珍爱生命，健康成长
18、榜样与偶像抵制诱惑，追求真善美
19、美就在我们身边
20、书籍——伴我成长的挚友
21、抵制垃圾食品，提倡科学饮食
22、按时作息，规律生活
23、等待就意味着落后
24、团结你我他，奋进靠大家
25、莫让情感之船过早靠岸（预防早恋）
26、但求耕耘，不问收获
27、先人一步，快人一拍，胜人一筹
28、积极的心态，成功的一半
29、十八岁，青春洋溢的年轮
30、文明礼仪从我做起
31、阳光总在风雨后
32、海阔天作岸，山初我为峰
33、学会宽容，快乐生活——培养学生健全的人格
34、学会生存，学会学习——树立良性竞争意识，共同进步
35、花开应有时（预防早恋）
36、逆风飞扬，直面挫折
37、态度决定初度，细节决定成败
38、自卑与自信——考试结束后的心理调整
39、18岁，让我们带着理想上路
40、跨过成人门，走好青春路
41、共筑诚信，拥有瑰宝
42、让愤怒从心头静静走开——寻找发泄 心理转型期教育
43、给自己找一个充满激情的理由
44、理解与尊重 尊重别人，才能获得别人的尊重
45、让美丽战胜丑陋
46、充分备考，克服“考前恐慌症”
47、怎样过生日 克服攀比心理
48、爱护公物，人人有责
49、加强锻炼，健康发展
50、期末争雄，舍我其谁
初三年级：升学教育
1、目标·计划·措施·行动
2、“如何适应初三的学习生活”主题班会 鼓起战胜困难的勇气
3、我们为什么要学习
4、每天进步一点点
5、团结合作力量大
6、系统复习指导主题班会
7、班级因你而亮丽
8、团结、拼搏、奋进
9、在竞争中成长——认识竞争，树立竞争意识
10、答题规范与答题技巧
11、齐心协力，为母校增辉
12、距初考200天誓师班会
13、严明的纪律是我们成功的保证
14、勤奋是通向成功的捷径
15、采得百花细酿蜜
16、他山之石，可以攻玉
17、胸怀祖国，放眼世界
18、全力备考，迎接统考
19、静心苦读，水到渠成
20、考后分析，努力改进
21、自信自强，无怨无悔
22、放下包袱，排除干扰，全力以赴，直面初考
23、专题复习指导主题班会
24、挖掘自身潜力，努力提初成绩
25、过一个充实而有意义的寒假
26、科学备考，提初效率
27、距初考100天誓师班会
28、争做优秀的一中毕业生
29、回归基础，查漏补缺
30、二十年以后我们再相会——回顾过去，展望未来
31、为理想奋飞，向初考冲刺
32、把握现在，成就未来
33、综合复习指导主题班会
34、距初考50天誓师班会
35、缓解压力，释放心情
36、给梦想插上翅膀
37、坚持不懈，一切皆有可能
38、感受大学，冲刺初考——全国重点大学介绍
39、相聚三年，相约明天
40、感谢初考
41、初考，我要超常发挥
42、感恩母校，回报社会
43、坚定信心，共谱传奇
44、心态决定成败——拥抱初考
45、做一个对社会有用的人
46、经历初三，也是一种幸福
47、厉兵秣马，蓄势待发
48、母校情深——我拿什么来献给你
49、临别前，我想对你说
50、心平气和，心无旁骛——走进考场
推荐第7篇：市场营销专业毕业生毕业论文题目选
市场营销专业毕业生毕业论文题目选
一：试比较、分析4P与4C市场营销组合理论
提示：
1：4P营销组合：产品（product）、价格(price)、渠道(place)、促销(promotion)
2：4C营销组合：顾客（customer）、成本(cost)、便利(convenience)、沟通(communication) 3：4P组合是以企业的产品为出发点的，致力于生产好的产品，制定适当的价格，并选择适当的渠道和促销方式将产品销售出去；而4C组合的出发点在顾客，以顾客为中心，通过降低成本来提高顾客让渡价值，为顾客提供便利并注重和顾客间的交流。
二：试论述市场营销管理的任务
提示：
1：负需求时的任务
2：无需求时的任务
3：潜在需求时的任务
4：下降需求时的任务
5：不规则需求时的任务
6：充分需求时的任务
7：过量需求时的任务
8：有害需求时的任务
三：试论述网络广告的优势及其局限性
提示：
1：优势：交互性，非强迫性，广泛性，实时性，形式性，易统计性，经济性，
2：局限：网络人口相对较少，广告的位置有限，创意设计空间和能力的局限，广告受众情况难以统计调研
四：试论述顾客满意战略
提示：
1：顾客满意战略的指导思想：企业的整个经营活动要以顾客满意为方针，站在顾客的立场上，按顾客的观点来考虑，分析顾客的需要
2：顾客满意战略的主要内容
3：实施顾客满意度战略的意义
五：试论述企业的多角化增长战略
提示：
1：多角化的概念
2：多角化的各种形式
3：促进多角化的各种因素
4：多角化战略的优势与风险
六：试论述微观营销环境的构成要素及其对企业营销的影响
提示：
1：企业内部
2：渠道企业
3：顾客
4：竞争者
5：公众
七：试论述人口环境对企业营销的重要影响
提示：
1：世界人口迅速增长
2：发达国家的人口出生率下降
3：许多估价的人口老龄化
4：许多国家的家庭在变化
5：许多国家的非家庭住户也在迅速增加
6：许多国家的人口流动性大
八：论述经济环境对企业市场营销的影响
提示：
1：消费者收入的变化
2：消费者支出的变化
3：消费者储蓄和信贷的变化
九：分析，论述影响购买行为的因素
提示：
1：文化因素
2：社会因素
3：个人因素
4：心理因素
十：试论述消费者购买行为的主要类型
提示：
1：习惯性购买行为
2：寻求多样化购买行为
3：化解不协调的购买行为
4：复杂购买行为
十一：试分析马斯洛“需求层次论”对企业营销的指导意义
提示：
1：生理需要
2：安全需要
3：社会需要
4：受尊重的需要
5：自我表现实现的需要
十二：试论述组织市场的主要特点
提示：
1：组织者市场部与消费者市场的比较
2：组织市场上的购买者的地理位置相对集中
3：组织市场的需求是派生的
4：组织市场需求弹性小
5：组织市场需求波动大
6：专业人员采购
7：直接采购
8：互惠
9：组织市场的购买者有时通过租赁方式取得产品
十三：试论述生产者购买决策过程的八个阶段
提示：
1：问题的识别
2：需要的说明
3：明确产品的规格
4：物色供应商
5：征求供应建议书
6：选择供应商
7：签定合同
8：绩效评价
十四：试论述波特行业竞争结构分析法
提示：
1：新的竞争者的入侵，
2：替代品的威胁
3：客户的讨价还价能力
4：供应商的讨价还价能力
5：现存竞争对手之间的竞争
十五：企业针对不同情况的竞争者应采取的对策
提示：
1：竞争者的强弱
2：竞争者与本企业的相似程度
3：竞争者的表现好坏
十六：试论述市场主导者保护市场占有率的主要战略措施
提示：
1：阵地防御
2：侧翼防御
3：以攻为守
4：反击防御
5：运动防御
6：收缩防御
十七：试论述市场利基者（补缺者）竞争战略的选择
提示：
1：最终用户专业化
2：垂直层面专业化
3：特定顾客专业化
4：特定顾客专业化
5：地理区域专业化
6：产品或产品线专业化
7：客户定单专业化
8：质量和价格专业化
9：服务项目专业化
10：分销渠道专业化
十八：试论述市场细分的原则、程序和方法。
提示：
1：市场细分的原则
2：市场细分的程序
3：市场细分的方法
十九：试论述市场细分的主要意义
提示：
1：有利于选择目标市场和制定市场营销策略
2：有利于发掘市场机会，开拓新市场
3：有利于集中人力、物力投入目标市场
4：有利于企业提高经济效益
二十：试论述可供企业选择的目标市场营销战略
提示：
1：无差异的市场营销策略
2：差异的市场营销策略
3：集中性市场营销策略
二十一：试论述投入期的营销战略和战略适应的市场条件
提示：
1：快速撇脂策略
2：缓慢撇脂策略
3：快速渗透策略
4：缓慢渗透策略
二十二：试论述企业的市场定位策略
提示：
1：市场定位
2：几种定位方式
3：几种市场定位战略
二十三：试论述新产品开发的一般过程
提示：
1：寻求创意
2：甄别创意
3：形成产品概念
4：制定市场营销战略
5：营业分析
6：产品开发
7：市场试销
8：批量上市
二十四：试论述产品的商品化过程
提示：
1：何时（时机）
2：何地（地理战略）
3：给谁（目标市场预期顾客）
4：用什么方法（导入市场战略）
二十五：试论述企业进入国际市场的主要形式及其优缺点
提示：
1：出口进入方式2：合同进入方式3：投资进入方式4：对等进入方式5：加工进入方式
二十六：试论述品牌归属策略
提示：
1：对于如何抉择品牌归属，企业有三种可供选择的策略：自己的品牌，中间商的品牌，部分自己，部分中间商品牌
2：中间商品牌已经变成品牌竞争的一个重要因素
3：中间商使用自己的品牌可带来的利益
4：企业品牌与中间商品牌之间的竞争
二十七：试论述实施多品牌策略的好处和局限性
提示
多品牌策略的好处
1：是培植市场的需要
2：多个品牌使企业有机会最大限度地覆盖市场
3：多品牌提供了一种灵活性，有助于限制竞争者的扩张机会，使得竞争者感到在每个细分市场的现有品牌都是进入障碍
4：突出和保护核心品牌
局限性：
1：随着新品牌的引入，其净市场贡献率将成一种边际递减的趋势
2：品牌推广成本较大
3：不利于给消费者留下鲜明的印象
二十八：试论述企业常用的定价方法
提示
1：成本导向定价法2：需求导向定价法3：竞争导向定价法
二十九：论述产品组合定价策略
提示
1：产品线定价2：选择品定价3：补充产品定价4：分部定价5：副产品定价
6：产品系列定价
三十：试论述如何进行渠道管理
提示：
1：选择渠道成员，2：培训渠道成员，3：激励渠道成员，4：评价渠道成员，5：渠道改进安排
三十一：试论述企业开发有效传播的步骤
提示：
1：确定目标受众，2：确定传播目标，3：设计信息，4：选择渠道
5：评估预算，6：决定促销组合，7：衡量结果，8：管理整合营销传播
三十二：试论述影响促销组合决策的因素
提示
1：促销目标，2：产品性质，3：产品生命周期
4：推式与拉式策略，5：市场条件，6：促销预算。
三十三：试论创意产生的群体策划方法
提示：
1：头脑风暴法：选定主题；脑力激荡；筛选与评估
2：头脑风暴法的改良方法：NHK头脑风暴法；批评式头脑风暴法
三十四：试论系统策划观
提示：
1、系统策划观要求追求从全局角度思考发展的整体思维观念
2、系统策划观是追求效应最大化的系统优化思维观念
3、系统策划观是追求长远的战略思维观念
4、系统策划观是确保系统动态平衡的开放思维观念。三十五：试论企业如何应用合作竞争策划观
提示：
1、奉陪竞争的公开承诺
2、顾客忠诚度的建立
3、保持产品标准的兼容性
4、建立共生关系
三十六：试述市场调研的方法
提示：
1、确定调研对象的方法；
2、是滴调研的方法
三十七：试论营销策划方案导言部分撰写技巧及其重要性 提示：
1、注意标题的制作并与版面设计技巧的搭配
2、不要轻视目录的编写
3、必要时制作参与策划方案谋划人员一览表
4、通过序言部分的撰写给决策者形成深刻的印象
三十八：试论述营销策划人员素质和能力要求所包括的主要内容 提示：
1、营销策划人员的政治思想和道德素质
2、营销策划人员的知识和技能素质
3、营销策划人员的行为何经验素质
4、营销策划人员的心理素质
三十九：试述营销策划方案的优化
提示：
1、选择评估论证的方式
2、合理确定参与方案评估的群体结构
3、意见综合与方案修正完善
四十：试论创造性思维的主要形式
提示：
1、理论思维
2、直观思维与形象思维
3、联系思维与倾向思维
4、抽象思维与逆向思维
推荐第8篇：班花及意义
1.一年级一班：圣洁高雅的荷花 志存高远 脚踏实地
荷花是圣洁的代表,荷花出尘离染、清洁无瑕,有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质。
荷花还是友谊和使者的象征。中国古代民间就有“春天折梅赠友,秋天采莲怀人”的传统。
2.一年级二班：石榴花 诚实质朴 追求圆满
石榴以它绚丽多彩的花朵闻名于世，特别是在春光逝去、花事阑珊的时节，嫣红似火的石榴花便跃上枝头，夺人眼目。大诗人杜牧曾这样赞颂石榴花的艳红：“一朵佳人玉钗上，只疑烧却翠云鬟。”
喜欢此花的你朴实无华的生活方式，给人一种老气、过时的感觉，但不要紧，这只是平庸者的一般见识。懂得追求人生真、善、美的人。才是真正懂得生活的人，别让闲言碎语影响你的人生目标。
3.二年级一班：艳丽娇媚的茶花 追求完美 谦逊谨慎
是“花中娇客”,四季常青,叶片翠绿光亮,冬青之际开红、粉、白花,花朵宛如牡丹,艳丽、娇媚,给人们带来无限生机和希望,是吉祥、长寿和繁殖的象征。
茶花花语是:可爱、谦逊、谨慎、美德、理想的爱、了不起的魅力。 4.二年级二班：梅花香自苦寒来
奋发向上 自强不息
梅花是中国传统名花,代表着坚强的品格。以它的冰肌玉骨、凌寒留香被喻为民族的精华而为世人所敬重。中国历代文人志士颂梅者极多。梅以它的特有的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。
象征意义:1.梅花五瓣,是五福的象征。一是快乐,二是幸福,三是长寿,四是顺利,五是我们最希望的和平。2.梅常被民间作为传春报喜的吉祥象征。3.梅花象征坚韧不拔,百折不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。 5.三年级一班：娇艳桃花醉游人 崇真尚礼 乐观处世
在中国,桃花一直以来都离不开爱情两个字,人们常说桃花运,就是因为桃花能给人带来爱情的机遇。
一是桃花是友谊的象征。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”友情之深于桃花潭水,信手拈来,名垂千古。二是映衬着不屈不挠的斗争精神。三是象征高尚的人格。四是桃花是美好生活的象征。
6.三年级二班：菊花 珍惜时光 共同锻炼
不仅是中国文人人格和气节的写照，而且被赋予了广泛而深远的象征意义。 “飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开”。“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”在其带有明显寓意和倾向性的诗作里，菊花成了饱经沧桑的勇敢坚强的斗士，为民请命，替天行道。菊花残谢后一般不会凋落花瓣，不会像桃花一样，一片一片掉下来，落英缤纷的。
7.四年级一班：百合——团结友好。团结友爱 共同进步
百合花象征着纯洁、贞洁和天真无邪。在复活节时，百合花束经常出现在基督徒家庭中，因为它是耶稣复活的象征。在中国，百合花是母爱的象征。在古罗马和希腊的婚礼上。百合花象征着纯洁和天真，用百合花配有麦穗作为新娘的头饰，寓意着五谷丰登，百年好合。百合花代表了纯洁的心灵。百合花色彩丰富，大多数人把白色百合花同天真无邪和甜蜜联系在一起。白百合花被认为是圣母之花，黄色百合花表示感激和快乐。
8.四年级二班：清新幽兰的桂花 学贵有恒 人贵有德
高尚不俗。桂树是香满天下，誉满天下的宝树，是崇高美好的、吉祥的象征。 国内国外还不约而同的把桂花看作高雅和荣誉的象征 ；
桂花还是友谊与爱情的象征 ；桂花也曾被作为友好之物互相赠送 ；桂花是地位和财富的象征 ；桂花树是贞洁、荣誉的象征 ；凡仕途得志，飞黄腾达者谓之“折桂”；桂花代表着高尚的道德和崇高的品质。 9.五年级一班： 茉莉花 乐观处世 崇真尚礼 象征的意义为纯洁、亲切、喜爱、优美。白色茉莉花也是一种友谊的象征。把茉莉花环套在客人颈上使之垂到胸前，表示尊敬与友好，成为一种热情好客的礼节。
10.五年级二班：月季 团结奋斗 彰显特质
作为北京奥运会和残奥会颁奖花束，象征中华民族自强不息，团结一心的民族精神和不断追求友谊、团结、公平竞争的奥林匹克运动精神。粉红色月季的花语和象征代表意义：初恋、优雅、高贵、感谢; 红色月季的花语和象征代表意义：纯洁的爱,热恋、贞节、勇气; 白色月季的花语和象征代表意义：尊敬、崇高、纯洁; 橙黄色月季的花语和象征代表意义：富有青春气息、美丽; 绿白色月季的花语和象征代表意义：纯真、俭朴或赤子之心; 黑色月季的花语和象征代表意义：有个性和创意; 蓝紫色月季的花语和象征代表意义：珍贵、珍惜，月季花的象征意义很明显，
11.六年级一班：充满希望的迎春花 厚积薄发 勇敢进取
当园林和田野依然乍暖还寒，万籁俱寂的时候，唯有迎春花纤枝婆娑，点点金黄，美丽的花朵竟相开放。飘飘的白雪与黄色的花瓣交相辉映，人们与严寒中会蓦然想到：啊！春天已经来临了。迎春不单具有菊花那种傲霜斗寒，凌雪竟放，更具有争春不骄谦逊，菊花芳姿婀娜，挺拔不群，迎春却植根与岩隙，青草之中，淡雅素妆，朴实无华，而为大地迎来百花齐放的春天。
12.六年级二班：兰花。
自古以来人们就把兰花视为高洁、典雅、爱国和坚贞不渝的精神象征。中国兰文化的奠基人孔子以“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为困穷而改节”的精神气质，象征不为贫苦、失意所动摇，仍坚定向上的人格。
推荐第9篇：血液内科职称论文发表选题目参考
吉考科技专业论文发表
血液内科职称论文发表选题参考题
目
以下是血液内科职称论文发表题目，均采用论文选题题目软件，经过大数据搜索比对精心整理而成，各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目，可供血液内科职称论文发表选题参考题目，也可以作为血液内科毕业论文撰写选题参考。
1.探析血液内科护理安全与风险防范
2.血液内科护士遭遇工作暴力的回顾性研究
3.教育心理学在血液内科学见习中的应用
4.提高血液内科临床实习教学质量的几点体会
5.血液内科化疗患者拒绝使用PICC的原因及对策
6.成都军区总医院召开血液内科“十一五”重大课题协调会
7.血液内科实习生临床技能培养初探
8.血液内科口服强的松患者的健康教育体会
9.有这样一群天使——记湖南省儿童医院血液内科的护士姐妹们
10.留学生血液内科学见习课教学方法体会
11.应用六西格玛方法降低血液内科库存药品帐实缺陷率
12.全英班血液内科临床见习带教体会
13.昆明医学院附二院血液科
14.血液科有感染危险因素病人的整体护理
15.基于PBL的床旁教学在内科学血液病科临床见习中的试用
16.医学生在血液科实习中临床思维的建立与提高
17.赤峰市医院血液内科
18.大连第二临床学院血液内科
19.北京大学第一医院血液内科,北京100034
20.儿科血液病三种病毒检测的临床意义
21.南通市第一人民医院血液内科
22.湖北黄石市中心医院血液内科
23.广州市第一人民医院血液内科,广东广州510180
24.河北北海上儿童医院血液肾病科
25.持续血液净化在肾内科治疗中的临床作用价值
26.滨州医学院附属医院血液内科
27.武汉同济医院血液科病房近5年病原菌分布及耐药性监测
1/3
28.深圳市第二人民医院血液内科
29.广西贵港市人民医院血液内科
30.QQ群在血液科出院患者延续护理中的应用
31.浅谈六西格玛管理在血液科医疗质量管理中的应用体会
32.老年人长期血液透析的内科处理
33.高通量血液透析对维持性血液透析患者的疗效观察
34.北京协和医院建立普通内科临床教学基地方法效果初探
35.第三军医大学新桥医院血液科(重庆市医学重点学科)
36.内蒙古自治区乌兰察布市中心医院血液内科
37.广州医学院第二附属医院血液内科510260
38.常熟市第一人民医院血液内科,江苏常熟215500
39.哈尔滨医科大学第一临床医学院血液内科150001
40.第三军医大学新桥医院血液内科,重庆400038
41.广东省江门市新会人民医院肿瘤血液内科
42.重庆医科大学附属第一医院血液科
43.故事性讲课在血液科临床实习小讲课中的应用
44.血液科患者化疗性静脉炎循证护理
45.内科病患深部真菌感染的临床分布及药敏分析
46.《血液病检验技术》精品课建设的体会
47.河北省血液中心——检验科
48.安徽省肿瘤医院邀请南京鼓楼医院血液科教授来院交流
49.三分类血液分析仪对白血病的诊断价值探讨
50.分析持续血液净化在肾内科治疗中的作用
51.血液灌流治疗急性有机磷中毒患者的护理体会
52.国产与进口氟康唑治疗血液病伴真菌感染疗效比较
53.20例嗜血细胞综合症患儿的护理体会
54.流式细胞术检测外周血T淋巴细胞亚群在NHL中的意义研究
55.血液灌流联合血液透析治疗尿毒症皮肤瘙痒观察及护理
56.血液透析滤过在鱼胆中毒治疗中的应用体会
57.血液透析患者伴继发性红细胞增多症12例
58.青岛大学医学院附属医院肾内科/血液净化中心
59.黄酮类化合物的抗血液肿瘤作用
60.河南省郑州大学第五附属医院血液肾内科
61.血液及淋巴系统疾病
62.血液病/恶性肿瘤患者侵袭性真菌感染的诊断标准与治疗原则(草案)
63.血液标签追溯性管理探讨
64.慢性乙型肝炎患者血液学改变的流行病学调查
65.儿童单纯性肥胖症血脂及血液流变学分析
66.探讨血浆脂联素及血液流变学改变对2型糖尿病大血管病变的影响
67.G试验联合GM试验在恶性血液病侵袭性真菌感染的诊断价值
68.选择性多部位骨穿法在恶性血液病诊断中的意义
69.血液透析中应用抗凝剂的探讨
70.骨髓切片组织病理检查在血液病诊断中的临床应用
71.老年内科肾衰竭患者血液透析的疗效及感染的预防
72.健康供者外周血造血干细胞动员及采集效果分析
73.血液透析患者的护理体会
74.新生儿高胆红素血症换血前后血液内环境变化的研究
75.内科综合性治疗联合血液灌流治疗严重有机磷农药及酒精中毒1例
76.血液净化血管通路发展史与展望
77.内科护理交班报告的书写
78.血液常规检查的影响因素研究
79.血液流变学的进展与老年保健
80.分离胶真空管采集血液标本在葡萄糖测定中的意义
81.浅谈血液流变学检验的质量控制
82.自体血液回输机在宫外孕大出血手术中的应用
83.解读血液透析的生命——访中山大学附属第一医院肾内科郑智华教授
84.内科综合性治疗联合血液灌流治疗严重品红中毒
85.血液灌流联合血液透析治疗急性铊中毒4例
86.血液标本临床检验分析前质量控制
87.中西医结合治愈血液病——记著名血液病专家柯微君
88.猪圆环病毒2型感染后猪血液学指标研究
89.血液分析仪测定血小板的影响因素
90.血液透析用临时性中心静脉导管长期留置的临床观察
91.血液细胞形态学误诊与漏诊分析
92.血液透析相关性低血压的护理现状
93.血液分析仪计数血小板假性减低的影响因素
94.广西血液净化中心挂靠广西壮族自治区人民医院泌尿内科
95.血液透析密闭式回血法的临床效果观察
96.血尿酸水平与老年充血性心力衰竭的研究
97.血液透析机体外循环部分的基本结构和特点
98.血液灌流联合血液透析抢救有机磷农药中毒的观察与护理
99.血液病化疗患者院内感染的原因分析及对策
100血液透析者血管通路堵塞的紧急再通及护理技巧
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推荐第10篇：英语背诵演讲题目(10选1)
英语演讲题目(演讲稿背诵）
每人两分钟的演讲时间，最低不少于1分半钟（建议演讲稿250-300字） 1.Should a ban be imposed on unrestricted advertisement to send text meages into mobile phones? (是否应该限制手机乱发广告信息) 2.Wouldn\'t it be fair for men to retire earlier than women?
（男性比女性提前退休是否公平？）
3.Is it patriotic to pay to bring back artifacts stolen by other countries? (购买国际市场上的中国被盗古董是否是爱国行为？) 4。Are people who have owned more than a home being selfish? (拥有一套以上房子的人自私吗？) 5.Does an all-star cast enchance or distract a film meage? （一部电影都是大牌演员，是否真的能表现电影内容？）
6.Should a pedestrians injured in croing the street in a wrong place be prosecuted? （行人没有按交规过马路应该被判刑吗？）
7.Are pre-university students too young to live in a foreign countries? （高中生出国留学是否太早？）
8.Are criticism levelled upon Post 80\'s Generation justified? 对80后的批评真的很公正吗？
9.Chinese Names for chinese things：narrow-minded or common sense? 中国产品起中国名字：民族狭隘还是常识定义？ 10.Do we have to use our real names online?
第11篇：题目及答案
小企业执行《小企业会计准则》有关问题
一、单项选择题
1.小企业会计准则下，应收及预付款项的坏账损失采用的是（）。A.先进先出法 B.自行规定 C.备抵法
D.直接转销法 【显示答案】
A
B
C D 2.新准则下不再增设“待摊费用”科目的小企业，应将原账中“待摊费用”的金额转入。（） A.预付账款 B.不处理 C.财务费用 D.管理费用 【显示答案】
A
B
C D 3.依据小企业会计准则，汇兑收益计入（）。 A.营业外收入 B.主营业务收入 C.管理费用 D.不做处理 【显示答案】
A
B
C D 4.小企业会计准则下，存货盘盈，应当计入（）。 A.营业外收入 B.营业外支出 C.财务费用 D.管理费用 【显示答案】
A
B
C D 5.某小企业，其2012年10月销售的一批货物在2013年2月发生销售退回，其处理正确的有（）。
A.冲减12年10月份的收入 B.冲减13年2月份的收入 C.作为前期差错 D.不处理 【显示答案】
A
B
C D 6.《小企业会计准则》中规定长期股权投资的后续计量应采用（）。 A.权益法 B.成本法 C.成本和权益法 D.随意选择 【显示答案】
A
B
C D 7.小企业出租出借周转材料的租金收入应计入（）。
A.其他业务收入 B.主营业务收入 C.营业外收入 D.不做处理 【显示答案】
A
B
C D 8.小企业自行建造固定资产的成本（）。 A.达到预定可使用状态前支出构成 B.达到预定可使用状态后的支出构成 C.自行确定
D.由建造该项资产在竣工决算前发生的支出构成 【显示答案】
A
B
C D 9.直接转销法的优点（）。 A.可以不做处理
B.符合权责发生制的要求 C.可以人为操作 D.财务处理简单 【显示答案】
A
B
C D 10.依据小企业会计准则，投资者投入的无形资产的成本，应当按照（）确定。 A.统一规定
B.评估价值和相关税费 C.投资者确定 D.自行确定 【显示答案】
11.新旧衔接的最主要步骤是（ ）。
A.编制新旧“会计科目余额转换表”，进行试算平衡 B.取得按原制度编制的2012年12月31日资产负债表
C.根据《小企业会计准则》制定企业会计政策，并经企业最高权力机构批准
D.根据“会计科目余额转换表”，按《小企业会计准则》编制的2013年1月1日资产负债表
【显示答案】
A
B
C D 12.下列选项中不属于直接结转的科目是（ ）。 A.现金 B.银行存款 C.应收票据 D.本年利润 【显示答案】
A
B
C D 13.下列各项中，不属于新准则下的损益类科目的是（ ）。 A.生产成本 B.主营业务收入 C.其他业务收入
D.主营业务税金及附加 【显示答案】
A
B
C D 14.下列各项中，在新准则中一般不单独设置的科目是（ ）。 A.坏账准备 B.预提费用 C.长期待摊费用 D.长期股权投资 【显示答案】
A
B
C
D 15.下列各项中，不属于企业执行《小企业会计准则》面临的问题的是（）。 A.企业相关制度不完善
B.企业财务人员综合素质不高
C.中小企业主对《小企业会计准则》认识不够 D.小企业会计准则太复杂 【显示答案】
A
B
C D 16.下列科目中，在《小企业会计准则》下一般不再设置的是（） A.库存商品 B.原材料
C.长期股权投资 D.待摊费用 【显示答案】
A
B
C D 17.按照《小企业会计准则》，预付款项较多的小企业可单独设置（）科目核算。 A.预付账款 B.预收账款 C.应付账款 D.应收账款 【显示答案】
A
B
C D 18.小企业会计准则下，下列资产可在“周转材料”科目下核算的是（ ）。 A.包装物 B.原材料 C.固定资产 D.库存商品 【显示答案】
A
B
C D 19.小企业会计准则下，下列资产可在“周转材料”科目下核算的是（ ）。 A.长期股权投资 B.原材料 C.固定资产 D.低值易耗品 【显示答案】
A
B
C D 20.小企业会计准则下，对长期股权投资，采用的核算方法是（）。 A.成本法 B.权益法
C.成本法与权益法 D.购买法 【显示答案】
A
B
C D 21.对于季节性生产性小企业之外的小企业，下列科目中年末无余额的是（）。 A.库存商品 B.固定资产 C.原材料 D.制造费用 【显示答案】
A
B
C D 22.小企业会计准则下，小企业（外商投资）按照规定从净利润中提取的职工奖励及福利基金应通过（）科目核算。 A.应付职工薪酬 B.应付账款 C.预收账款 D.其他应付款 【显示答案】
A
B
C D 23.小企业会计准则下，下列科目不再设置的是（）。 A.营业费用 B.销售费用 C.财务费用 D.管理费用 【显示答案】
A
B
C D 24.小企业会计准则下，下列科目不再设置的是（）。 A.营业外支出 B.营业外收入 C.其他业务支出 D.其他业务成本 【显示答案】
A
B
C D 25.在转为执行小企业会计准则时，小企业应将原账中“应交税金”和“其他应交款”科目的余额一并转入新账中（）科目 A.应缴税费 B.应交税费 C.应交税金 D.其他应付款 【显示答案】
二、多项选择题
1.所得税费用的计算方法有（）。A.应付税款法
B.纳税影响会计法
C.资产负债表债务法。 D.自行确定 【显示答案】
A
B
C D 2.小企业发生的下列税费应在“营业税金及附加”科目核算的有（）。 A.城镇土地使用税 B.房产税 C.车船税 D.印花税和矿产资源补偿费 【显示答案】
A
B
C
D 3.所有者权益包括（）。 A.营业外支出 B.盈余公积 C.资本公积 D.实收资本 【显示答案】
A
B
C D 4.无形资产计提减值准备时的处理真确的有（）。 A.借记“资产减值损失” B.贷记“无形资产减值准备” C.不做处理
D.贷记“营业外支出” 【显示答案】
A
B
C D 5.下列属于新准则的特点的有（）。
A.简化 B.统一 C.可操作性强 D.多样 【显示答案】
A
B
C D 6.小企业的营业外支出包括（）。 A.罚金支出 B.捐赠支出 C.罚款支出 D.存货盘亏 【显示答案】
A
B
C D 7.下列是小企业的长期待摊费用内容的为（）。 A.已提足折旧的固定资产的改建支出 B.经营租入固定资产的改建支出
C.固定资产的大修理支出（是指同时符合修理支出达到取得固定资产时的计税基础50%以上；修理后固定资产的使用寿命延长2年以上两个条件的支出。） D.其他长期待摊费用等 【显示答案】
A
B
C D 8.在《企业会计准则》下，下列各项属于非正常中断的有（）。 A.质量纠纷导致的中断 B.安全事故导致的中断 C.劳动纠纷导致的中断
D.资金周转困难导致的中断 【显示答案】
A
B
C D 9..小企业购入（含以分期付款方式购入）不需要安装的固定资产，其应计入入账价值的有（）。
A.运输费 B.装卸费 C.保险费 D.购买价款 【显示答案】
A
B
C D 10.小企业会计准则经历了那些历程（）。 Ａ.分行业会计制度
Ｂ.《小企业会计制度》 Ｃ.《小企业会计准则》 Ｄ.企业会计制度 【显示答案】
A
B
C D 11.新准则设置了“周转材料”科目，下列属于其核算的内容的有（ ）。 A.包装物 B.钢模板 C.木模板 D.低值易耗品 【显示答案】
A
B
C D 12.企业执行《小企业会计准则》可能面临的新旧制度转换的具体情形有（）。 A.由《小企业会计制度》转为《小企业会计准则》 B.由《企业会计制度》转为《小企业会计准则》 C.由《行业企业会计制度》转为《小企业会计准则》 D.由《企业会计准则》转为《小企业会计准则》 【显示答案】
A
B
C D 13.下列各项中，属于小企业执行《小企业会计准则》应做的新旧衔接前期准备工作的有（ ）。 A.认真学习全面掌握准则 B.及时修订内部会计核算办法 C.认真做好资产负债清查工作 D.认真做好有关账务衔接工作 【显示答案】
A
B
C D 14.下列各项中，属于企业执行《小企业会计准则》面临的问题的是（）。 A.公司内部管理协同水平低 B.新制度推动执行力薄弱 C.会计信息化系统应用不全面 D.新旧制度交替，衔接过渡难 【显示答案】
A
B
C D 15.下列各个科目中，在《小企业会计准则》中一般不再设置的有（）。 A.委托代销商品 B.待摊费用 C.存货跌价准备 D.原材料 【显示答案】
三、判断题
1.小企业会计准则下，不计提坏账准备。（对） 【显示答案】
对
2.小企业会计准则体系由小企业会计准则和应用指南两部分组成。（对） 【显示答案】
对
3.制定《小企业会计准则》是推进会计国际趋同的需要。（对） 【显示答案】
错 错
对
错
4.餐饮业，从业人员300人以下或营业收入10 000万元以下的为中小微型企业。（对） 【显示答案】
对
错
5.中小企业划分为中型、小型、微型三种类型，具体标准根据企业从业人员、营业收入、资产总额等指标，结合行业特点制定。（对） 【显示答案】
对
6.《小企业会计准则》与《企业会计准则》完全一致。（错） 【显示答案】
对
错 错
7.小企业（批发业、零售业）在购买商品过程中发生的运输费、装卸费、包装费，不计入成本。（对） 【显示答案】
对
8.对于小企业，盘盈存货实现的收益应当计入营业外收入。（对） 【显示答案】
对
错 错
9.对于小企业存货盘盈在获得批准后处理为，借记“待处理财产损溢” 贷记“营业外收入”。（对） 【显示答案】
对
错
10.小企业购入债券作为长期投资，应当按照债券票面价值借记“长期债券投资”。（对） 【显示答案】
会计法律制度 必修
一、单项选择题
1.行政法规是由（ ）发布的规范性文件。 A.国务院
B.全国人民代表大会 C.省人民代表大会
D.全国人民代表大会常务委员会
2.会计法律制度中层次最高的是（ ）。 A.《中华人民共和国会计法》 B.《总会计师条例》 C.《企业会计准则》 D.《企业会计制度》
3.下列各项中，属于会计法律的是是( )。 A．《代理记账管理办法》 B．《企业财务会计报告条例》 C．《总会计师条例》
D．《会计基础工作规范》
4.下列各项中，属于会计法律的是( )。 A．中华人民共和国会计法
B．总会计师条例
C．会计基础工作规范
D．企业会计制度
5.下列各项中，属于单位内部会计管理制度的是（ ）。 A．行政单位会计制度
B．股份有限公司会计制度
C．会计专业技术资格考试制度 D.会计人员岗位责任制度
6.在中国境内的外商投资企业，会计记录使用的文字符合规定的是( )。 A．只能使用中文，不能使用其他文字 B．只能使用外文
C.在中文和外文中选择一种
D．使用中文，同时可以选择一种外文
7.下列各项中，未违反《会计法》规定的有（ ）。 A．某商场为了促销，向其客户提供了与事实不符的发票
B．某上市公司在财务会计报告中未披露为其他单位提供债务担保的事实 C．某乡财政所对一会计人员作出吊销会计从业资格证书的决定 D．某省级财政部门对本省一单位依法设账情况进行检查
8.会计进行经济核算的经济业务是（ ）的经济业务事项。 A．已发生、且引起资金运动
B．将要发生、且引起资金运动 C．所有已发生
D．已发生，且不引起资金运动
9.单位对外提供财务会计报告的责任主体是（ ）。 A．会计人员
B．会计机构负责人 C．主管会计 D．单位负责人
10.会计档案由单位会计机构负责整理归档并保管（ ）时间后，移交单位的档案管理机构继续保管。 A．1年
B．6个月 C．3个月 D．3年
11.会计账簿记录内容与会计凭证上的时间、编号、内容、金额、记账方向等内容核对相符，称之为( )。 A．账账相符 B．账证相符 C．账实相符 D．账表相符
12.下列关于单位内部会计监督制度说法正确的是（ ）。 A．会计事项的经办人员和审批人员可以由一人兼任 B．记账人员和经济业务的审批人员可以由一人兼任
C．记账人员和财物保管人员的职责权限应明确，并相互分离 D．记账人员和经济业务的经办人员可以由一人兼任
13.下列各项中，不属于会计档案的是( )。 A．会计凭证 B．会计账簿
C．财务会计报告 D．年度财务计划
14.我国从事代理记账的机构，应至少有（ ）名持有会计证的专业人员。 A．2 B．3 C．5 D．10
15.财政部门及有关行政部门的工作人员犯玩忽职守罪，情节特别严重的，处（ ）有期徒刑。
A．3年以下
B．3年以上7年以下 C．2年以下
D．2年以上7年以下
二、多项选择题
1.原始凭证按来源不同，可分为（ ）。 A．领料单
B．自制原始凭证 C．外来原始凭证 D．汇总原始凭证
2.根据《中华人民共和国会计法》和《企业会计制度》的规定，下列关于会计核算依据的 表述中，正确的有( )。
A．根据将要发生的经济业务事项进行会计核算 B．根据实际发生的经济业务事项进行会计核算 C．根据交易或事项的法律形式进行会计核算 D．根据交易或事项的经济实质进行会计核算
3.根据《中华人民共和国会计法》的规定，下列经济业务事项中，应当办理会计手续，进行会计核算的有( )。 A．款项和有价证券的收付 B．财务的收发、增减和使用 C．财务成果的计算和处理 D．债权债务的发生和结算
4.通过会计账簿记录与实物、款项的实有数相核对，（ ）。 A．检查、验证会计账簿记录的正确性
B．发现财产物资和现金管理中存在的问题 C．有利于改善管理、提高效益 D．有利于保证会计资料真实、完整
5.根据《企业财务会计报告条例》的规定，会计期间分为( )。 A．年度 B．半年度 C．季度 D．月度
6.不列各项中，属于会计档案的有( )。 A．原始凭证 B．年度工作计划 C．现金日记账 D．资产负债表
7.各单位应当定期将会计账簿记录与其相应的会计凭证、记录逐项核对 ，检查是否一致，检查的内容包括（ ）。 A．时间 B．编号 C．内容
D．金额、记账方向等
8.代理记账机构可以根据委托人的委托，办理（）业务。A．审核原始凭证 B．填制记账凭证 C．登记会计账簿
D．编制财务会计报告
9.会计工作交接时，应在移交清册上注明（ ）。 A．单位名称 B．交接日期
C．交接双方和监交人的职务 D．移交清册页数
10.下列属于会计信息质量要求的是（
）。 A.及时性要求 B.谨慎性要求 C.可比性 D.重要性
11.某外商投资企业，业务收支以美元为主，也有少量人民币，根据《会计 法》的规定，为方便会计核算，该单位可以采用（ ）作为记账本位币。 A．人民币 B．美元 C.欧元 D.美元
12.下列各项中，属于会计账簿种类的是（ ）。 A.总账 B．明细账 C.日记账
D．其他辅助账簿
13.会计档案一般分为( )。 A．会计凭证类 B．会计账簿类
C.财务会计报告类 D．其他会计资料类
14.下列各项中，属于财政部门对各单位实施监督的事项的有（ ）。 A．是否依法设置会计账簿
B．从事会计工作的人员是否具备会计专业技术资格 C．会计资料是否真实、完整
D．会计核算是否符合《会计法》和国家统一的会计制度的规定
15.根据《会计专业职务试行条例》的规定，下列各项中，属于会计专业职务的有( )。 A．助理会计师 B．会计师
C．高级会计师 D．注册会计师
三、判断题
1.我国会计法律制度的基本构成包括会计法律、会计行政法规和会计规章等，各省、自治区、直辖市人民代表大会及其常委会在同宪法和会计法律、行政法规不相抵触的前提下制定的地方法规，也属于我国会计法律制度的组成部分。( 对 )
2.主管代理记账业务的负责人必须具有会计师以上专业技术资格。（对 ）
3.记账人员与经济业务或事项的审批人员、经办人员、财产保管人员的职责权限应当明确，并相互分离、相互制约。( 对 )
4.会计人员对不真实、不合法的原始凭证，有权不予受理。( 对 ) 5.原始凭证开具单位对填制有误的原始凭证，负有更正和重新开具的法律义务，不得拒绝。 ( 对 )
6.单位发生的各项经济业务或者事项应当在依法设置的会计账簿上统一登记、核算。( 对 )
7.会计报表主要包括资产负债表、利润表、现金流量表和各种附表。( 对 )
8.总会计师对单位财务收支具有审批签署权。（ 对 ）
9.记账人员与经济业务或会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限应当明确，并相互分离、相互制约。（ 对）
10.会计机构、会计人员对记载不准确、不完整的原始凭证有权予以退回，并要求经办人员按照国家统一的会计制度的规定进行更正、补充。( 对 )
11.会计人员对不真实、不合法的原始凭证，有权不予受理。( 对 )
12.原始凭证开具单位对填制有误的原始凭证，负有更正和重新开具的法律义务，不得拒绝。( 对 )
13.单位发生的各项经济业务或者事项应当在依法设置的会计账簿上统一登记、核算。( 对 )
14.会计报表主要包括资产负债表、利润表、现金流量表和成本报表。( 错 )
15.会计机构、会计人员对记载不准确、不完整的原始凭证有权予以退回，并要求经办人员按照国家统一的会计制度的规定进行更正、补充。( 对 )
16.业务收支以人民币以外的货币为主的单位可以选择其中一种外币编制财务会计报告。( 错 ) 小企业税务管理实务 选修
一、单项选择题
1.某工业企业进行增值税进项税额核算时，以下不得作为进项税额抵扣的有( )。 A.采购生产用原材料支付运费，取得的运费发票
B.从小规模纳税人（农业生产者）处采购初级农产品，取得普通发票一张 C.从小规模纳税人处购进货物取得代开的增值税专用发票
D.取得国际货运代理业发票一张
2.企业缴纳的各种税金中，以下（ ）不需要经过“应交税费”科目核算。 A.增值税
B.契税
C.土地使用税 D.土地增值税
3.某商品零售企业兼营一家餐厅，餐厅取得的营业收入，缴纳的营业税及附加，应计入（
）科目中核算。 A.营业税金及附加 B.其他业务成本 C.管理费用 D.营业外支出
4.下列关于辅导期一般纳税人的说法中，表述错误的是()。
A.辅导期纳税人专用发票的领购实行按次限量控制，税务机关每次发售专用发票数量不得超过25份
B.实行纳税辅导期管理的小型商贸批发企业，领购专用发票的最高开票限额不得超过10万元
C.辅导期纳税人按规定预缴的增值税可在本期增值税应纳税额中抵减，抵减后预缴增值税仍有余额的，可抵减下期再次领购专用发票时应当预缴的增值税
D.新认定为一般纳税人的小型商贸批发企业实行纳税辅导期管理的期限为6个月
5.下列关于增值税纳税人的说法中，表述错误的是（）。
A.境外的单位和个人在境内销售应税劳务而境内未设有经营机构的，其应纳税款以代理人为扣缴义务人
B.非企业型单位可以选择按小规模纳税人纳税 C.小规模纳税人实行简易办法征收增值税
D.纳税人的年应税销售额，是指纳税人在连续不超过12个月的经营期内累计应征增值税销售额，不包括免税销售额
6.下列各项中，不属于税款征收措施的是（
）。 A.责令提供纳税担保 B.采取税收保全措施 C.阻止出境
D.责令停业
7.纳税人采取邮寄方式办理纳税申报的，应当使用统一的纳税申报专用信封，并以邮政部门收据作为申报凭据。邮寄申报（
）为实际申报日期。
A.寄出的邮戳日期 B.收到的邮戳日期
C.税务机关收到的日期 D.税务机关核定的日期
8.纳税人账簿、凭证、财务会计制度比较健全，能够如实反映生产经营成果，正确计算应纳税款的，税务机关应当对其采用的税款征收方式是（ ）。 A.定期定额征收 B.查验征收
C.查账征收 D.查定征收
9.根据税收征收管理法律制度的有关规定，从事生产、经营的纳税人，应当在法定期限内将财务、会计制度或者财务、会计处理办法报送税务机关备案。该法定期限为（ ）。 A.自领取营业执照之日起30日内 B.自领取税务登记证件之日起30日内 C.自领取营业执照之日起15日内
D.自领取税务登记证件之日起15日内 10.从事生产、经营的纳税人领取工商营业执照（含临时工商营业执照）的，应当自领取工商营业执照之日起（ ）日内申报办理税务登记， A.15 B.30 C.60 D.45
二、多项选择题
1.某企业2009年初出资300万元购入一项生产技术，作为无形资产核算，2010年年底以200万元对外转让，转让时发生费用0.5万元。无形资产每年摊销60万元，并于2009年年底计提减值准备30万元。针对此无形资产业务企业应作的会计处理为（）。 A.企业购无形资产时 借：无形资产 300
贷：银行存款 300 B.摊销时
借：其他业务成本 60
贷：累计摊销 60 C.计提减值时
借：资产减值损失 30
贷：无形资产减值准备 30 D.对外转让时 借：银行存款 200
累计摊销 120
无形资产减值准备 30
贷：无形资产 300
应交税费—应交营业税 10
银行存款 0.5
营业外收入 39.5
2.受托代销商品，依据合同约定收取代销手续费的，受托企业可能计入的会计科目有( )。
A.主营业务收入 B.其他业务收入 C.营业费用 D.销售费用
3.“营业外收入”科目中核算企业取得政府补助，其中包括（ ）。
A.即征即退的增值税 B.先征后返的增值税 C.先征后退的增值税 D.直接减免的增值税
4.下列税金应在管理费用中列支的有( )。 A.土地增值税
B.城镇土地使用税 C.房产税 D.契税
5.下列项目（ ）通过“应交税费”科目核算。
A.增值税
B.代扣代缴的个人所得税 C.房产税 D.车辆购置税
6.“应交税费－应交增值税”科目下设三级明细科目，其中属于借方核算的三级科目有（ ）。
A.应交税费－应交增值税（进项税额）
B.应交税费－应交增值税（转出未交增值税） C.应交税费－应交增值税（进项税额转出） D.应交税费－应交增值税（出口退税）
7.企业因法人资格被依法终止，现委托税务师事务所办理注销税务登记，注册税务师应向主管税务机关提供（ ）等凭证资料之后，方可依法办理注销税务登记。
A.结清应纳税额
B.缴销原税务登记证件 C.补缴税收滞纳金和罚款 D.缴销发票
8.纳税人年应税销售额未超过小规模纳税人标准，可以办理一般纳税人资格认定，纳税人应当向主管税务机关填报申请表，并提供下列资料（
）。
A.《税务登记证》副本
B.财务负责人和办税人员的身份证明及其复印件 C.银行账号证明
D.国家税务总局规定的其他有关资料
9.下列各项中，应办理税务登记的有（
）。
A.企业在外地设立的分支机构 B.个体工商户 C.国家机关
D.从事生产、经营的事业单位
10.下列关于税务登记办理时限，说法正确的有（）。
A.从事生产.经营的纳税人领取工商营业执照的，应当自领取工商营业执照之日起15日内申报办理税务登记
B.从事生产.经营的纳税人未办理工商营业执照但经有关部门批准设立的，应当自有关部门批准设立之日起30日内申报办理税务登记
C.从事生产.经营的纳税人外出经营，应自其实际经营或提供劳务之日起30日内，向生产.经营所在地税务机关申报办理税务登记
D.境外企业在中国境内承包建筑.安装.装配.勘探工程和提供劳务的，应当自项目合同或协议签订之日起30日内，向项目所在地税务机关申报办理税务登记
三、判断题
1.企业销售不动产缴纳的营业税应计入“营业税金及附加”科目。（错 ）
2.“应交税费——增值税检查调整”账户也适用于小规模纳税人。（错）
3.纳税人进口货物，应当自海关填发进口增值税专用缴纳书之日起15日内缴纳税款。（ 对 ）
4.企业在年度中间终止经营活动的，应当自实际经营终止之日起60日内，向税务机关办理当期企业所得税汇算清缴。（ 对 ）
5.企业税务风险是指企业的涉税行为因未能正确有效地遵守税法规定，而导致企业未来利益的可能损失。（ 对 ）
6.境外企业在中国境内承包建筑、安装、装配、勘探工程和提供劳务的，应当在项目完工、离开中国前15日内，持有关证件和资料，向原税务登记机关申报办理注销税务登记。（ 对 ）
7.纳税人发生解散、破产、撤销以及其他情形，依法终止纳税义务的，应当先向工商行政管理机关办理注销登，在持有关证件和资料向原税务登记机关申报办理注销税务登记。（ 错 ）
8.企业总、分支机构不在同一县市的，应向总机构所在地主管税务机关申请办理一般纳税人认定手续。（ 错 ）
9.评估预测税务风险，并采取相应措施化解风险，是防范企业税务风险的关键。（ 对
10.扣缴义务人自发生扣缴义务之日起15 日内设置代扣代缴、代收代缴税款账簿。（错
）
）
第12篇：海峡两岸知识大赛”海选题目考核要点
“海峡两岸知识大赛”海选题目考核要点
今年“海峡两岸知识大赛”海选阶段的题目将采用笔试与面试相结合的方式，使基本功考察与选手个性考察相结合，最大程度地为决赛阶段选拔出足够有智慧的、充满个性魅力的、类型多样的选手。
A、面试
面试内容主要是以开放性问题为主，主要考察选手的表达能力、创造能力、逻辑思维等综合素质。面试主要分为以下几个部分：
(1)创意自我介绍
1分钟自我介绍环节，选手须尽量通过与众不同的方式，在最短的时间内尽量全面地介绍自己并展现自己的优点。
（2）才艺展示
请选手在1分钟的时间内充分展示自己所擅长的的才艺。
（3）即兴表达/表演
以现场抽签的方法决定选手表达或表演的内容。
B、笔试
面试过后特设笔试环节。笔试题目包括选择题、填空题、简答题以及论述题。以考察选手日常知识储备的广度和深度为目的。内容包括世博会基础知识、中国传统文化常识、现代生活中的百科知识，不涉及太专太偏的知识点。
第13篇：1213第一学期期终社会实践调查题目选
12－13年度第一学期《思想道德修养与法律基础》社会调查题目选 注：每人选1－3个题目进行调查，形成3000字左右的调查报告或论文。
1、重庆医科大学学生的消费观之调查与分析。
2、由于“毒胶囊”“ 毒大米”“ 毒玩具”事件频出，请对重庆医科大学学生的公德意识和行为之调查与分析。
3、重庆医科大学学生的幸福观之调查与分析。
4、重庆医科大学学生的法律意识之调查与分析。
5、调查重庆医科大学学生对“4家医院拒绝收治高危孕妇致胎死腹中”这一案例的认知，分析其对医德现象认知情况。
6、重庆医科大学学生对“大学生应具有哪些基本素质”这一问题的认知之调查与分析。
7、重庆医科大学学生的感恩意识与行为之调查与分析。
8、重庆医科大学学生的社会责任感之调查与分析。
9、重庆医科大学学生对因“临床医学认证”而提出的增强学生“自主学习”这一教学改革理念的认知之调查与分析。
10、重庆医科大学学生对所在学校的归属感之调查与分析。
11、重庆医科大学学生阅读非专业书籍的情况之调查与分析。
12、重庆医科大学学生的婚姻恋爱观之调查与分析。
13、重庆医科大学学生的择业观之调查与分析。
第14篇：法律事务专业与社会工作专业毕业论文共选题目
法律事务专业与社会工作专业2014年毕业论文共选题目
一、法理
1、法与公正的关系
2、法治中的司法目标了
3、人性与法的价值
4、论法治与德治的关系
5、法治中的权力及其控制
6、法律责任与法律制裁的关系
7、城镇化建设中的法治问题探讨
8、法的效率价值研究
9、两大法系的比较及其中国法治建设的借鉴意义
10、论以事实为根据，依法律为准绳原则
11、论立法的民主性原则
12、论法律至上
13、论权力、权利与法律
14、论政务公开的法律价值
15、大学生法律实践活动得失谈
二、宪法
1、完善宪法监督制度刍议
2、浅析我国的选举制度
3、公益诉讼探析
4、现行宪法对实行社会主义经济制度的意义初探
5、析正确行使权利和履行义务
6、劳动教养刍议
7、村民自治法律问题探讨
8、论宪政与民主政治
9、论宪法的可诉讼性
10、论行政诉讼变更有限制度
11、析我国房屋强制拆迁制度的立法思考
三、民法
1、物权法上的自由与限制
2、不安抗辩权与预期违约之比较
3、浅谈合同法中的几个“抗辩权”
4、民法基本原则内容及功能
5、析担保物权的竟合
6、谈谈侵害人格权的精神损害赔偿制度
7、交通事故损害赔偿问题探讨
8、工伤赔偿问题探讨
9、对合同法中“责任竞合”的理解
10、浅谈物权登记的效力
11、不动产善意取得的构成要件
12、公示原则与善意取得的制度衔接
13、物权取得时效的意义
14、地役权问题研究
15、土地承包经营权流转问题研究
16、农村宅基地使用权问题研究
14、论我国家庭暴力损害赔偿制度的完善
15、论表见代理制度
16、以合同个案为例，谈缔约过程中的当事人权益保护
四、刑法
1、论罪刑法定原则在刑事司法实践中的贯彻
2、无罪推定制度的司法思考
3、量刑建议权的司法化探索
4、巨额财产来源不明罪的立法完善
5、警察违法使用暴力原因分析及对策
6、从吴英案谈金融犯罪
7、论“宽严相济”刑事政策下的职务犯罪司法实践
8、认识错误与定罪的关系
9、安乐死问题探讨
10、恶意欠款行为的刑事立法研究
11、论盗窃罪既遂与未遂的认定
12、死刑的废除——从死刑的目的探讨
13、论死刑的宽严相济
14、论合同诈骗罪与合同纠纷的区别与认定
15、“虚拟财产”犯罪研究
16、浅谈片面的共同犯罪问题
17、信用卡犯罪研究
18、论不作为犯罪的作为义务
19、如何防范法官量刑中自由裁量权的滥用
20、浅谈会计犯罪的预防
21、浅谈税务犯罪的预防
22、逃税罪修订前后比较研究
23、浅议“钓鱼执法”
24、利用影响力受贿问题研究
25、校园安全问题研究
26、论罪刑法定原则在刑事司法实践中的贯彻
27、无罪推定制度的司法思考
28、量刑建议权的司法化探索
29、巨额财产来源不明罪的立法完善
30、警察违法使用暴力原因分析及对策
31、从吴英案谈金融犯罪
32、论“宽严相济”刑事政策下的职务犯罪司法实践
33、认识错误与定罪的关系
34、论行刑社会化的意义及制度构建
35、恶意欠款行为的刑事立法研究
36、论盗窃罪既遂与未遂的认定
37、浅议行刑个别化
38、论死刑的宽严相济
39、论合同诈骗罪与合同纠纷的区别与认定
40、“虚拟财产”犯罪研究
41、浅谈片面的共同犯罪问题
42、信用卡犯罪研究
43、论不作为犯罪的作为义务
44、如何防范法官量刑中自由裁量权的滥用
45、浅谈会计犯罪的预防
46、浅谈税务犯罪的预防
47、逃税罪修订前后比较研究
48、浅议“钓鱼执法”
49、利用影响力受贿问题研究
50、论“疑罪从无”原则难以贯彻的根源
五、诉讼法
1、诉讼法中的公诉问题探究(经济、民事、行政)
2、三大诉讼法举证责任比较
3、刑诉执行程序探析
4、试论诉讼证据的证明力与证明效力
5、我国加入WTO与涉外民事诉讼程序特别规定的适用
6、行政行为的可诉性研究
7、试论如何成为一个合格的律师
8、试论刑诉中对刑事被告的缺席审判制度的建立
9、论沉默权
10、论执行难及其对策
11、浅论律师在场权的重要意义
12、刑事诉讼法修订前后之比较
13、论刑事诉讼中犯罪嫌疑人、被告人的权利保障
14、刑事附带民事诉讼若干问题探析
15、刑事和解问题浅析
16、结合案例，谈如何举证与质证
六、其他
1、运用司法职业道德评价理论探析我国司法职业现状
2、考察、分析我国律师执业职业道德和职业纪律
3、以司法界为例，试析不同层次的道德境界
4、我国法官法律责任制度现状及其完善
5、论法官错案责任追究制
6、论司法职业保障及其意义
7、论律师在刑诉中的豁免权
8、如何正确处理律师与委托人的关系
9、大学生贷款法律问题浅析
法律事务专业经济法方向2014年专选论文题目
1、经济法的三大诉讼原则
2、试述合同效力
3、财政法律体系和地位研究
4、税法在社会公正中的作用
5、民间融资法律问题探析
6、我国市场规制欠缺与补白
7、政府对证券市场的法律调控研究
8、政府对房地产市场的法律调控研究
9、破产程序若干法律问题探析
10、新旧企业所得税法之比较
11、税收优惠法律制度研究
12、完善现行个人所得税法的思考
13、论商品房预售的法律调整
14、论物权法的预告登记制度
15、论物权的公示公信原则与交易安全保障的关系
16、论物业规约的法律效力
17、论预售房协议的法律效力
18、论票据关系与票据基础原因关系的分离
19、论票据的丧失与救济
20、我国开征物业税的难点透析及政策建议
21、论我国的货币政策工具
22、论公司诉讼中债权人利益保护途径
23、
24、论医疗服务合同
25、情势变更原则的适用条件
26、浅析电子商务中合同法律关系确立的几个问题
27、论公司股东代表诉讼制度
28、论公司法人人格否定制度
29、营业执照吊销后公司人格问题研究
30、论上市公司实际控制人制度
31、对我国反洗钱义务主体的立法思考
32、金融机构反洗钱制度研究
33、防范网络证券欺诈制度研究
34、上市公司退市法律制度探析
法律事务专业国际经济贸易法方向2014年专选论文题目
1、TRIPS和WTO对我国自主知识产权创新的促进作用
2、ICSID和WTO争端解决机制比较研究
3、国际重复征税的成因及治理对策分析
4、试论中国贸易救济措施立法
5、试论GATS(服务贸易总协定)主要服务部门的市场准入规则对中国的影响
6、我国服务贸易法立法研究
7、WTO与国际人才流动
8、浅议国际私法中的公共秩序保留制度
9、试论电子合同的法律适用问题
10、试论国际商事仲裁中的“非国内化”理论
11、如何利用国际海洋法解决我国与日本在东海的争端
12、论国际法院的管辖权
13、欧美日外贸法对中国外贸环境的实质影响
14、论我国反倾销法和反补贴条例的进一步完善
15、中国应对外国反倾销的法律对策以及运用反倾销的策略
16、多边投资协议与GATS的关系
17、MIGA对改善发展中国家国际投资环境的积极作用
18、国际货币基金组织的改革和中国外汇管理法的完善
19、中部崛起、西部大开发与涉外税收优惠
20、论我国对稀土资源保护、利用的思考
21、中原经济区开放战略法律思考
22、郑州市地理标志与驰名商标的国际法思考
23、对我国房地产市场的法律思考
24、如何使人民币成为国际贸易结算货币
25、郑州航空港建设中的法律问题研究
26、涉外婚姻法律问题探析
27、航空识别区国家法律规则研究
28、中国东海航空识别区划定的国际法效力
29、河南建设自贸区的法律突破研究
30、河南建设自贸区的地方法律制度配套研究
31、土地产权比较研究
32、房屋产权比较研究
33、郑州航空港区国家货运班车运输的国际私法研究
房地产法方向增设论文题目（参考）
1、房地产税制改革探讨——以房产税为例
2、农村土地流转制度的法律探讨
3、论集体土地征收中农民权益的法律保护
4、房地产企业融资法律问题研究
5、论建筑物区分所有权制度
6、论不动产异议登记制度
7、论农村土地使用权制度的现状及对未来发展的展望
8、房屋拆迁补偿安置研究
9、房地产抵押研究
10、房屋交易制度研究；
11、外商开发经营房地产立法研究
12、集体土地有偿使用立法研究
13、住宅建设与住宅立法
14、小产权房法律问题研究
15、论我国房地产立法存在的问题及完善
16、试论我国房地产产权制度
17、国有土地使用制度若干问题的法律思考
18、土地闲置的问题法律思考
19、论土地收回法律制度的建立和完善
20、土地征用若干问题的法律思考
21、城市房屋拆迁若干问题的法律思考
22、房地产开发企业若干问题的法律思考
23、论房地产抵押问题
24、按揭购房法律问题研究
25、物业管理涉法问题研究
26、试论房地产权属登记制度
27、房地产管理体制若干问题的法律探讨
社会工作专业2014毕业论文专选题目
1．论社会工作实践中的价值取向
2．论如何在社会工作实施中实现助人自助
3．论青少年社会化的影响因素
4．社工在我国的地位及其原因
5．单亲家庭儿童社会化问题探析
6．暴力对儿童的影响研究
7．论青少年犯罪的家庭环境因素及其预防
8．网络游戏对青少年心理健康的影响。
9．网络时代的青少年保护问题
10．人口老龄化对经济社会发展的影响
11．社区矫治对青少年群体的意义研究
12．社区养老助老服务的取向、问题及对策研究
13．论城市社区建设中的社区居民自治
14．社会转型时期的社区建设及其对弱势群体的意义
15．论社会工作中的伦理困境
16．社会工作职业化过程问题探析
17．当前我国社会保障制度面临的主要问题。
18．我国农村家庭养老的现状与问题
19．我国民间组织的特点与作用
20．贫困大学生的心理行为特征研究
21．校园文化建设与大学生成材关系浅析
22．当代大学生求职心理分析
23．大学生就业价值取向的变迁初探
24．当代大学生心理健康现状分析及对策
25．当代大学生人际关系的特点研究
26．当代女大学生心理特点分析
27．流浪儿童的救助与保护问题研究
28．老年养老方式多元化及其社会支持网络
29．虚拟社区伦理道德问题研究
30．网络虚拟社区对青少年社会化的作用
31．基于我国人口老龄化的城市社区照顾模式探讨
32．社区中介组织与社区（城或乡）养老模式的调查
33．社区居民参与社区活动与社区情感的调查
34．如何进行社区（城或乡）文化活动建设
35．中国农村家庭养老的现状调查
36．关于留守儿童的社会网络支持调查
37．农民工子女的社会支持分析
38．社会弱势群体的社区（城或乡）支持
39．个案工作在城市贫困者中的介入策略
40．对外来务工群体的社会现状调查研究
41．大学生就业问题的社会心理学分析
42．社会支持网络的代际传递
43．高校学生人际关系分析——社会心理学视角
44．社会工作者对青少年犯罪的矫正与帮助
45．虚拟社会与大学生网络迷失的调查研究
46.角色扮演法在任务中心模式的应用
47.角色扮演法在家庭治疗模式的应用
48.角色扮演法在危机介入模式的应用
49.角色扮演法在心里社会模式的应用
50.结合毕业实习写出结案报告，题目自拟
第15篇：高级经济师职称论文发表要求本选题目
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二、网站模拟类
某些网站讲“复习策略：至少提前半年复习、高级经济师考试的特点是简单、范围广、题量大、综合性强....”，其实都是文力教授2008年总结的。已致使很多学员上当受骗：误认为是文力教授在该网站辅导。
三、盗卖、私传类：
全国几个骗子盯上了文力教授。他们冒充学员购买资料，然后自己培训、转卖。2011年6人未留姓名、单位，已查出4个就是骗子。
【】受害人A1(河南新乡学员）反馈：
刘老师：熟人介绍的原题，和您给的资料一模一样，我上当了。我不是不相信您，只是觉得去年没有考过，今年正好熟人介绍，说他的熟人去年考过了，咨询一下，谁知道他很肯定说是原题。嗨，后悔晚矣，白白浪费了500元不说，心里感觉像是遇到了个骗子，很不是滋味。
刘老师： 是因为介绍，所以不太清楚那人的名字、单位、手机。只是知道他是我们当地的一位老师，去年考过了，今年好像还考，因为去年和今年都没有评审通过。
【】受害人A2(河南新乡学员）：（内容大同小异，略）
说明：律师查明：骗子是新乡某高校教师，其姓名、单位已经查出并通知其单位处理、启动法律程序。
【】受害人B1（河南郑州学员）反馈：
刘教授您好：我已经买了您的教材。听说有人也搞培训，而且“保过，不过退款”，就买了。买后发现跟您的完全相同。考试时发现整个考场都是用的您的教材。几位同事在其他5个考场，说的也是这种情况。
【】受害人B2（河南学员）反馈：（内容大同小异，略）
说明：律师查明：骗子是郑州某公司人员，2011年买过文力教授的教材，一男一女来的。但当时未留姓名、单位。其姓名、单位已查出。
【】受害人C（河南平顶山学员）反馈：我来郑州考试，住在考场附近的宾馆里，发现有人在卖教材（说是原题）。我看了，就是文力教授去年编的。宾馆里住的几乎都是考高级经济师的，他卖了几十人，获利至少2万，而且说是文力教授委托他卖的。他的长相我记得很清楚，我问了他的单位、姓名，而且还要了他的手机号，是......
说明：由于各省大纲不同且每年变化，去年编的已经不适用于今年考试。骗子的行径不仅伤害广大考友、损害文力教授声誉，而且直接导致几十位参编教师罢工，让文力教授难以为继，祸害全国考友。已将其抓获。
【】受害人D（北京学员）反馈：（内容大同小异，略）
【】其他省市也出现了（山东、山西、安徽、江西、浙江„）：（内容大同小异，略）
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最牛学员都是无基础、忙碌、记不住，基本上都是当年最后一位学员。但不可效仿，仍要提前半年按老人纲复习，新大纲出台后只复习新增内容。
1.不要认为您无基础、别人有基础。最牛学员全无基础。既使有也全忘了。不信？您再考大学试试。相反，经济管理类硕士博士有基础，但考试失败者比比皆是。
2.不要认为您忙、别人不忙。参加高级经济师考试的都是单位、家庭的顶梁柱，都是忙得晕头转向。
3.不要认为您记不住、别人记得住。参加高级经济师考试的都是中老年人，有的即将退休，记忆力都不强。而且开卷笔试（河南、山东、北京、辽宁（正高）„）根本不需记忆。
4.不要认为考不上大学全是老师的责任。同一个班级、同一位老师、同样的教材，高考的结果是：有的考上大学，有的落榜。
所以，高级经济师考试合格的关键是：全面而准确的教材、正确的复习、答题策略。
请您思考：各省高级经济师考试大纲范围都大，都涉及至少30本教材（可浓缩到10本），最牛学员在1-15个小时是怎样复习的？考试策略是什么？（其实很简单，答案附后）
【】河南（副高开卷笔试）
2013年最牛学员：复习15小时考试合格。根据她的情况（忙碌、无基础、同年考高会、买我高经教材时离考试不足10天），建议她把主要精力放在高会上，高经教材只需走马观花的看一遍。她说只看了15个小时。指导她设计的4篇论文也是高经、高会兼顾。
2012年最牛学员：复习4天考试合格，郑州市农信社的，女，买教材时离考试仅4天。
2011年度牛学员：
1.复习1小时考试合格，省水利厅的，男，搞工程的，无基础。考试当天凌晨3:00买走并打印，上午8:30-11:00考试，除去打印、赶路时间，晚上既使不睡觉，复习时间最多1小时。
2.复习15小时考试合格，三门峡的，女，考试前一天19:00买的，上午8:30-11:00考试，除去打印、赶路时间，晚上既使不睡觉，复习时间最多15小时。
2005-2010年最牛学员：每年都有，但当时忘记录了。只记得哪年有位河南省交通厅的LT，男，考试前一天18:00买的，考试合格。
【】河南（正高答辩）：2012开始
【】山东（副高开卷笔试）：因不公布考试合格名单、只公布评审合格名单，无法计算学员合格率、更无法选出最牛学员。从学员评审合格率（85%）判断，学员考试合格率至少85%，因为考试合格才能参加评审。
【】北京（副高开卷笔试）：以前没想到选最牛学员
【】辽宁（副高闭卷涂卡）：以前没想到选最牛学员
【】辽宁（正高开卷笔试）：以前没想到选最牛学员
【】安徽（副高闭卷笔试）：以前没想到选最牛学员
【】江西（副高闭卷笔试）：以前没想到选最牛学员
【】浙江（副高答辩）：以前没想到选最牛学员
【】其他：以前没想到选最牛学员
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第16篇：题目里有“口”的选50米,（推荐）
1.题目里有“口”的选50米，有“站”的选30米，叫“口五站三\" 剩下的全选150米，没有150的选最大。判断题全对。
2、有关公里的题目：城市街道选50公里，其余有30的全选30。高速4车道左侧最低110,右侧最高80，3车道右侧最低60。判断题全对。
3、吊销机动车证的为二年，撤消机动车证的为三年，以醉酒吊销五年，因逃跑而吊销是终身，叫“吊二撤三醉五逃终身”。
4、伤员急救知识：选择题：A、B、C、“选字最多的”。判断题：只有“远心端”和“软质担架”是错的，其余都是对的。
5、危险知识：题目里找“不需要” “不受” “可以” “三层” “坚固无损” 是错的，其余都是对的。
6、扣分题：扣1分： “未带证件”判断题：有 “灯光” 和 ”倒车“ 是对的，其余全错。扣2分： 匝道超车（高速），未达20%，打手机，违反标志，超4小时，没有划中心线，实习期，交叉路口 。判断题： ”未与前保持安全距离“ 是对的。其余全错。扣3分： 灯光、信号灯、号牌、高速、挂车，判断题全错。扣6分：饮酒、超过50%、超过30%，学习驾车（高速），不按规定停车（高速）。判断题全对。扣12分：醉酒、扣证驾车、逃逸、借证驾车，超过三个月未缴罚款，驾不符合车型的，强行通过。判断题全对。
7、罚款题：有 ”2000“ 选 ”2000“ ，没 ”2000“ 选 ”500“ ，没有 ”2000以上” 的和没有 ”1000“的罚款。其它全选最大题。考罚款金额的判断题全选正确。
8、有关天数的题目：只要记住一个调解的选10天，其余有15天选15天，没有15天的选3或90。
9、有关高度的：出现 ”集装箱“ 选最大，其余选小。
10、关于作用的 ”变、离、柴、行“ 4个字后有作用全错，其余有作用全对。
第17篇：acce练习题及参考答案(选)
第一章数据库基础知识练习1
一、选择题
(l)Acce的数据库文件格式是
A)txt文件 B)mdb文件
C)dot文件 D)XLS文件 (2)Acce的数据类型是
A)层次数据库 B)网状数据库
C)关系数据库 D)面向对象数据库 (3)Acce适合开发的数据库应用系统是
A)小型 B)中型
C)中小型 D)大型 (4)Acce是一个
A)数据库文件系统 B)数据库系统
C)数据库应用系统 D)数据库管理系统 (5)数据库管理系统位于
A)硬件与操作系统之间 B)用户与操作系统之间
C)用户与硬件之间 D)操作系统与应用程序之间 (6)在数据库系统中，数据的最小访问单位是
A)字节 B)字段
C)记录 D)表 (7)在Acce中，用来表示实体的是
A)域 B)字段
C)记录 D)表 (8)数据库系统中，最早出现的数据库模型是
A)语义网络
B)层次模型
C)网状模型 D)关系模型 (9)在关系模型中，用来表示实体关系的是
A)字段 B)记录
C)表 D)指针 (10)从关系模式中，指定若干属性组成新的关系称为
A)选择
B)投影
C)联接 D)自然联接 (l1)从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为
A)选择 B)投影
C)联接 D)自然联接 (l2)数据是指存储在某一种媒体上的
A)数学符号 B)物理符号
C)逻辑符号 D)概念符号 (13)DBS是指
A)数据 B)数据库
C)数据库系统 D)数据库管理系统 (l4)在计算机中，用来存储数据的是
A)外存储器
B)用内存储器
C)光盘 D)硬盘 (l5)数据库系统的核心问题是
A)数据采集 B)数据分析
C)信息管理 D)数据处理 (l6)计算机在人工管理数据阶段，用来存储数据的是
A)软磁盘 B)硬磁盘
C)纸带 D)光盘 (17)关于分布式数据库系统叙述正确的是
A)它需要在操作系统的支持下才能运行
B)还不能使数据库与应用程序分开
C)只是逻辑上分布，物理上集中
D)只是物理上分布，逻辑上集中 (l8)从本质上说，Acce是
A)分布式数据库系统 B)面向对象的数据库系统
C)关系型数据库系统 D)文件系统
(l9)Acce数据库系统主要在哪些方面提供了面向对象数据系统的功能
A)数据库管理 B)信息处理
C)人机交互
D)用户界面和程序设计 (20)关于数据库系统描述不正确的是
A)可以实现数据共享 B)可以减少数据冗余
C)可以表示事物和事物之间的联系
D)不支持抽象的数据模型
(21)已知某一数据库中有两个数据表，它们的主键与外键是一对多的关系，这两个表若想建立关联，应该建立的永久联系是
A)一对一 B)多对多
C)一对多
D)多对一
(22)不是Acce关系数据库中的对象的是
A)查询 B)Word文档
C)数据访问页 D)窗体
(23)数据库对象导出到另一个数据库中，在功能上是
A)转换成txt数据格式
B)转换成Microsoft Excel格式
C)复制和粘贴 D)转换成Microsoft word格式
(24)在Acce中将数据库对象导出成什么格式，可使数据与其他高级程序共享
A)Word
B)Excel
C)数据文件
D)表格式
(25)在Acce中，不能将当前数据库中的数据库对象导人到
A)Excel
B)查询
C)另一个数据库
D)Word (26)一般数据库应用系统的数据操作窗体不包括的是
A)系统控制窗体
B)数据输入窗体
C)数据维护窗体
D)数据查询窗体
(27)在SELECT语句中，选择列表中用来分开多个项的符号是
A)，
B)、
C)；
D)／
(28)在Acce数据库系统中，数据库对象共有
A)5种
B)6种
C)7种
D)8种 (29)关系数据库管理系统中，所谓的关系是
A)各条记录中的数据有一定的关系
B)一个数据库文件与另一个数据库文件之间有一定的关系
C)数据模型符合满足一定条件的二维表格式
D)数据库中各个字段之间有一定的关系
(30)关系数据库的任何检索操作都是由3种基本运算组合而成的，这3种基本运算不包括
A)联接
B)关系
C)选择
D)投影 (31)数据库系统的核心是
A)数据库
B)数据库管理员
C)数据库管理系统
D)文件 (32)在数据库中能够惟一标识一个元组的属性或属性组合的称为
A)记录
B)字段
C)域
D)关键字 (33)为了合理组织数据，应遵循的设计原则是
A)“一事一地”原则，即一个表描述一个实体或实体间的一种联系
B)表中的字段必须是原始数据和基本数据元素，并避免在表中出现重复字段
C)用外部关键字保证有关联的表之间的联系
D)A)B)和C)
(34)退出Acce数据库管理系统可以使用的快捷键是
A)Alt+F+X
B)Alt+X
C)Ctrl+C
D)Ctrl+O (35)不属于常用的数据模型是
A)层次模型
B)网状模型
C)概念模型
D)关系模型 (36)下列不属于关系模型术语的是
A)元组
B)变量
C)属性
D)分量 (37)下列不属于关系数据库术语的是
A)记录
B)字段
C)数据项
D)模型 (38)关系数据库中的表不必具有的性质是
A)数据项不可再分
B)同一列数据项要具有相同的数据类型
C)记录的顺序可以任意排列
D)字段的顺序不能任意排列 (39)关于数据库系统描述不正确的是
A)可以实现数据库共享、减少数据冗余
B)可以表示事物与事物之间的数据类型
C)支持抽象的数据模型
D)数据独立性较差
(40)下列关于实体描述错误的是
A)实体是客观存在并相互区别的事物
B)不能用于表示抽象的事物
C)即可以表示具体的事物，也可以表示抽象的事物
D)数据独立性较高
(41)在同一学校中，系和教师的关系是
A)一对一
B)一对多
C)多对一
D)多对多
(42)在同一学校里，人事部门的教师表和财务部门的工资表的关系是
A)一对一
B)一对多
C)多对一
D)多对多 (43)数据库管理系统所支持的传统数据模型有
A)层次模型
B)网状模型
C)关系模型
D)选项A)B)和C) (44)在层次数据模型中，有几个节点无双亲
A)1
B)2
C)3
D)多
(45)在网状数据模型中，可以有几个节点无双亲
A)1
B)2
C)3
D)多
(46)下面关于关系数据模型描述错误的是
A)与层次模型、网状模型的本质区别在于数据描述的一致性，模型概念单一
B)以关系数学理论为基础
C)操作的对象和结果都是二维表
D)用链接指针来存储实体间的联系 (47)一个元组对应表中的
A)一个字段
B)一个域
C)一个记录
D)多个记录 (48)在关系数据模型中，域是指
A)字段
B)记录
C)属性
D)属性的取值范围 (49)下面关于关系描述错误的是
A)关系必须规范化
B)在同一个关系中不能出现相同的属性名
C)关系中允许有完全相同的元组
D)在一个关系中列的次序无关紧要
(50)设有选修计算机基础的学生关系R，选修数据库Acce的学生关系S。求选修了计算机基础而没有选修数据库Acce的学生，则需进行的运算是
A)并
B)差
C)交
D)或
(51)设有选修计算机基础的学生关系R，选修数据库Acce的学生关系S。求选修了计算机基础又选修数据库Acce的学生，则需进行的运算是
A)并
B)差
C)交
D)或
(52)要从教师表中找出职称为教授的教师，则需要进行的关系运算是
A)选择
B)投影
C)联接
D)求交
(53)要从学生关系中查询学生的姓名和班级，则需要进行的关系运算是
A)选择
B)投影
C)联接
D)求交 (54)SQL语言的功能有
A)数据定义
B)查询
C)操纵和控制
D)选项AJ和C (55)Acce数据库系统直接定义表和视图的操作是
A)视图操作
B)表操作
C)虚表和视图操作
D)数据定义操作 (56)在SELECT语句中，WHERE引导的是
A)表名
B)字段列表
C)条件表达式
D)列名 (57)在SELECT语法中，“［」”表示的意思是
A)实际需要替代的内容
B)根据需要进行选择，也可不选
C)多个选项只能选其一
D)必选项 (58)在SELECT语法中，“%”可以匹配
A)零个字符
B)多个字符
C)零个或多个字符
D)任意单个字符 (59)在SELECT语法中，“___”可以匹配
A)零个字符
B)多个字符
C)零个或多个字符
D)任意单个字符
(60)在SELECT语句的条件表达式中，可以含有的关系运算符的个数是
A)5
B)6
C)7
D)8 (61)在SELECT语法中，“＼”的含义是
A)通配符
B)定义转义字符
C)测试字段是否为NULL
D)对查询结果进行排序 (62)下列SELECT语句语法正确的是
A)SELECT * FROM ’教师表’ WHERE 性别=’男’
B)SELECT * FROM ’教师表’ WHERE 性别=男
C)SELECT * FROM 教师表
WHERE 性别=男
D)SELECT * FROM 教师表
WHERE 性别=’男’ (63)下列选项中，不是Acce数据库对象的是
A)报表
B)组
C)数据访问页
D)宏 (64)用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型是
A)实体一联系模型
B)层次模型
C)网状模型
D)关系模型
(65)数据库 DB、数据库系统 DBS、数据库管理系统 DBMS三者之间的关系是
A)DBS包括DB和DBMS
B)DBMS包括DB和DBS
C)DB包括DBS和DBMS
D)DBS包括DB，也就是DBMS (66)下列关于数据库系统的叙述中，正确的是
A)数据库中只存在数据项之间的联系
B)数据库的数据项之间和记录之间都存在联系
C)数据库的数据项之间无联系，记录之间存在联系
D)数据库的数据项之间和记录之间都不存在联系 (67)不是数据库系统组成部分的是
A)说明书
B)数据库
C)软件
D)硬件
(68)在SQL语言中有两个基本要素，它们是
A)基本表和视图
B)基本表和关系表
C)视图和关系表
D)视图和虚表 (69)如图l－9所示的是Acce中的一个
A)表
B)视图
C)报表
D)数据访问页
二、填空题
(1)学生教学管理系统、图书管理系统都是以_________为基础和核心的计算机应用系统 (2)与文件系统相比，数据库系统的数据冗余度_________，数据共享性___；
(3)数据管理技术经历了人工处理阶段、_________和________、分布式数据库系统、面向对象数据库系统5个发展阶段。
(4)数据管理技术经历了人工处理阶段、人工文件系统和_________、_______、___5个发展阶段。
(5)常用的结构数据模型有__________、___________和______。
(6)用树型结构表示实体类型及实体间联系的数据模型称为_________；用二维表格表示实体类型及实体间联系的数据模型称为___。
(7)数据库系统有由硬件系统、数据库集合______、________、用户5部分组成。 (8)二维表中的一行称为关系的_________，二维表中的一列称为关系的_________。 (9)关系中能够惟一标识某个记录的字段称为___.____________字段。 (10)关系三个基本的关系运算是_______、_________、__________。 (l1)数据模型不仅表示反映事物本身的数据，而且表示_________。 (12)实体与实体之间的联系有3种，它们是一对
一、一对多和______。
(l3)用二维表的形式来表示实体之间联系的数据模型叫做______________。 (14)二维表中的列称为关系的字段，二维表中的行称为关系的___。 (15)数据库管理员的英文缩写是_________。
5 (l6)在关系数据库的基本操作中，从表中取出满足条件的元组的操作称为___。
(l7)在关系数据库的基本操作中，把两个关系中相同属性值的元组联接到一起形成新的二维表的操作称为_______________。
(l8)在关系数据库的基本操作中，从表中抽取属性值满足条件的列的操作称为______。 (l9)数据库的性质是由其依赖的___决定的。
(20)关系数据库是由若干个完成关系模型设计的_________组成的。 (21)每一个记录由若干个以_________加以分类的数据项组成。 (22)一个___标志一个独立的表文件。
(23)在关系数据库中，各表之间可以相互关联，表之间的这种联系是依靠每一个独立表内部的_________建立的。
(24)关系数据库具有高度的数据和程序的________。
(25)硬件环境是数据库系统的物理支撑，它包括相当速率的CPU、足够大的内存空间、足够大的____________.______，以及配套的输入、输出设备。
(26)数据是数据库的基本内容，数据库又是数据库系统的管理对象，因此，数据是数据库系统必不可少的_________。
(27)数据规范化的基本思想是逐步消除数据依赖关系中不合适的部分，并使依赖于同一个数学模型的数据达到___。
(28)数学模型是数据库系统的___。 (29)Acce是___软件。
(30)数据定义包括定义构成数据库的外模式、___和内模式。
(31)数据操纵包括对数据库数据的___、插入、修改和删除等基本操作。 (32)建立数据库包括___的输入与数据转换等。 (33)DBMS的意思的___。
(34)DML(数据操纵语言)分为宿主型和___。
(35)实体可以是实际的事物，也可以是___的事物。 (36)在关系模型中，操作的对象和结果都是___。 (37)在关系型数据库中，每一个关系都是一个___。 (38)在一个二维表中，水平方向的行称为___。
(39)如果表中的一个字段不是本表的关键字，而是另外一个表的主关键字，这个字段就称为___。
(40)一个具体的关系模型由若干个________________组成。
(41)进行并、差、交集合运算的两个关系必须具有相同的___，即元组结构相同。 (42)______是指将数据转化成信息的过程。
(43)________________是指系统开发人员利用数据库系统资源开发的面向某一类实际应用的软件系统。
(44)_____是指位于用户与操作系统之间的数据管理软件。
(45)数据库系统的主要特点为：实现数据___，减少数据___；采用特定的___；具有较高的数据___；具有统一的数据控制功能。
(46)___是数据库系统的核心组成部分，其一般功能包括：数据定义，数据操纵，数据库运行管理，数据组织、存储和管理，数据库的建立和维护，数据通信接口6个方面。
(47)为了提供这6个方面的功能，DBMS通常由数据定义语言及翻译处理程序___、___和实用程序4个部分组成。
(48)实体之间的对应关系称为___，它反映现实世界事物之间的相互关联。 (49)用二维表的形式表示实体和实体间联系的数据模型称为___。 (50)在一个二维表中，水平方向的行称为___。
6 (51)二维表中垂直方向的列称为___。
(52)如果表中的一个字段不是本表的主关键字，而是另一个表的主关键字或候选关键字，这个字段(属性)就称为___。
(53)________________是指关系模型中的每一个关系模式都必须满足一定的要求。 (54)关系中不允许有两个完全相同的___。
(55)在关系数据库中，基本的数据结构是___，表之间的联系常通过不同表中的___来体现。 (56)关系的基本运算有两类：一类是传统的_________，另一类是专门的______。 (57)从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为___。 (58)从关系模式中指定若干属性组成新的关系称为___。 (59)___联接是去掉重复属性的等值联接。
(60)用户需求主要包括___、___和安全性与完整性需求3个方面。
(61)设计数据库的目的实质上是设计出满足实际应用需求的_________。 (62)SQL是_________的英文简写，意思是_________。
(63)SQL是在数据库系统中应用广泛的数据库查询语言，它包含了_________、______、______和控制4种功能。
(64)Acce支持________________标准的________________数据库的数据。
(65)Acce数据库由数据库___和___两部分组成，其中，___又分为表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏和模块7种。
(66)Acce所提供的这7种数据库对象都存放在同一个扩展名为___的数据库文件中，这些数据库对象在数据库中各自起着不同的作用。
(67)_______用来存储数据的对象，是数据库系统的核心与基础。
(68)在表中，数据的保存形式类似于电子表格，是以行和列的形式保存的。表中的行和列分别称为记录和字段，其中，记录是由一个或多个________________组成的。
(69)______是数据库设计目的的体现，是用来检索符合指定条件的数据的对象。查询的结果是___。
(70)通过在窗体中插入___，用户就可以很方便地把Acce的各个对象联系起来。
(71)在Acce中，________________是用来以特定的方式来分析和打印数据的数据库对象。 (72)_______是Acce 2000新增的数据库对象，以前的版本没有。数据访问页是一种特殊类型的___，为通过网络进行数据发布提供了方便。
(73)________________实际上是一系列操作的集合，其中每个操作都能实现特定的功能。通过对_________的利用，可以使Acce数据库的管理和维护更加容易。
(74)模块是将_______声明和过程作为一个单元进行保存的集合.是应用程序开发人员的工作环境。
(75)将________________与_________、_______等Acce对象相联系，就可以建立完整的数据库应用程序。
(76) _______的主要作用就是建立复杂的VBA程序以完成宏等不能完成的任务。
一、选择题
(l)B) (2)C) (3)C) (4)D (5)B) (6)B (7)C) (8)B) (9)C) (10)B)
(11)A) (l2)B) (13)C) (14)A) (15)D) (16)C) (17)A) (18)C) (19)D) (20)D) (21)C) (22)B) (23)C) (24)C) (25)B) (26)A) (27)A) (28)C) (29)C) (30)B)
7 (31)A) (32)D) (33)D) (34)A) (35)C) (36)B) (37)D) (38)D) (39)D) (40)B) (41)B) (42)A) (43)D) (44)A) (45)D) (46)D) (47)C) (48)D) (49)C) (50)B) (51)C) (52)A) (53)B) (54)D) (55)A) (56)C) (57)B) (58)C) (59)D) (60)C) (61)B) (62)D) (63)B) (64)D) (65)A) (66)A) (67)A) (68) A) (69)A)
二、填空题 (1)数据库
(2)小 高(或好)
(3)文件系统
数据库系统
(4)数据库系统
分布式数据库系统
面向对象数据库系统 (5)关系型
网状型
层次型 (6)层次型
关系型
(7)数据库管理系统及相关软件(或DBMS)数据库管理员(或DBA) (8)记录(或元组)字段 (9)主关键
(10)选择
投影
联接 (11)相关事物之间的联系 (12)多对多 (13)关系模型 (14)记录(或元组) (l5)DBA (16)选择 (l7)联接 (l8)投影 (l9)数学模型 (20)关系 (21)字段属性 (22)表文件名 (23)相同属性字段 (24)相互独立性 (25)外存设备 (26)数据源 (27)有效地分离 (28)核心
(29)关系数据库管理系统 (30)模式 (31)检索 (32)初始数据
(33)数据库管理系统 (34)自主型 (35)抽象 (36)二维表
8 (37)二维表 (38)元组 (39)外关键字 (40)关系模式
二、填空题 (41)关系模式 (42)数据处理
(43)数据库应用系统 (44)数据库管理系统
(45)共享
冗余
数据模型
独立性 (46)DBMS (47)数据操纵语言及编译程序
数据库运行控制程序 (48)联系
(49)关系数据模型 (50)元组 (51)属性 (52)外关键字 (53)规范化 (54)元组
(55)二维表
公共字段 (56)集合运算
关系运算 (57)选择 (58)投影 (59)自然
(60)信息需求
处理需求 (61)实际关系模型
(62)Structure Qner Language 结构化查询语言 (63)数据定义
查询
操纵
控制 (64)ODBC
SQL。
(65)对象
组
数据库对象 (66)mdb (67)表 (68)字段
(69)查询
静态的 (70)宏 (71)报表
(72)数据访问页Web页 (73)宏
宏
(74)Visual Basic for Application(或VBA) (75)模块
窗体
报表 (76)模块
第18篇：选题目的及意义
选题目的及意义
选题理由，主要就是对研究内容进行可行性分析，一般包括下面的内容
一、课题来源（如属导师或本人主持、参加的课题，注明课题名称、来源、起止时间等）
二、选题的国内外研究现状及水平、研究目标及意义（包括应用前景、科学意义、理论价值）以及主要参考文献
三、研究的主要内容、研究方案及准备采取的技术路线、拟解决的关键问题
四、已进行的科研工作基础和已具备的科学研究条件（包括已经取得的科研成果、已经完成的科学实验及调查研究、具备的主要仪器设备及资料与数据等），以及可行性分析
五、课题研究起止年限、任务安排、分阶段要求和预期结果
第19篇：徽章图案及意义
一些徽章的意义
联合国的徽章是一个从北极看去的世界地图，周围由一个橄榄枝圆环围绕着的图案。以地球的形象象征着世界、以橄榄枝、蓝色色彩象征和平，将联合国创建的使命与任务展现出来，让人们有徽章而轻易联想到联合国创建的目的以及战争给人们带来的痛苦，促进世界的和平发展。
中国环境保护徽外部造型为圆形，象征地球，上端图案的绿色橄榄枝既代表和平安宁，又代表一切植物和生态环境，象征绿色的呼唤，图形中的蓝色块，代表蓝天与碧水，也泛指大地与水体·太阳代表宇宙空间，山与水借用中国象形文字，并把它图案化，从形象上增强中国特色，图案基本色调采用明快，洁白的颜色，代表洁净无污染的大气，下端ZHB为\"中国环保\"汉语拼音的缩写，表明这是中国环保徽。
十环认证是中国环境标志产品认证的俗称，因为中国环境标志的图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境。整个标志寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。
中国节能产品认证标志，由“energy”的第一个字母“e”构成一个圆形图案，中间包含了一个变形的汉字“节”，寓意为节能。缺口的外圆又构成“C HINA”的第一字母“C”，“节”的上半部简化成一段古长城的形状，与下半部构成一个烽火台的图案，一起象征着中国。“节”的下半部又是“能”的汉语拼音第一字母“N ”。整个图案中包含了中英文，以利于国际接轨。
中国节能产品认证标志的所有权属于中国节能产品认证管理委员会，使用权归中国节能产品认证中心。凡盗用、冒用和未经许可制作本标志，将根据《中华人民共和国节约能源法》追究当事人的法律责任。
国家质量监督检验检疫总局局徽由蛇杖、天平、长城、橄榄叶组成，深蓝底色，除国徽以外，其他部分均为金黄色；整体形状为圆形盾牌，寓意安全与保护；国徽是国家的象征和标志，表示国家质量监督检验检疫总局依照国家的法律、法规行使职权，维护国家利益；深蓝底色，象征质量监督检验检疫科学的管理与精湛的技术；蛇杖由交缠在橄榄枝上的两蛇和伸展的双翼组成，为国际通用标志，代表国际贸易；天平代表质量监督检验检疫工作的公证性与准确性，圆规与等角三角形表现质量监督检验检疫行业特色，即“没有规矩，不成方圆”；长城表示质量监督检验检疫部门的执法把关职能；环绕的橄榄叶，象征枝繁叶茂。借寓质量监督检验检疫事业蓬勃发展。
新徽标体现了本组织的能动性和创新精神，是WIPO重振自身和战略转型的有力标志。徽标以WIPO所有成员国和利益有关者 熟知的标志性建筑——WIPO总部大楼——的图样为基础，蓝颜色将本组织与联合国联系起来，7条曲线代表着《WIPO公约》中所提出的7大知
识产权领域， 即： 文学、艺术和科学作品， 表演艺术家的表演以及录音制品和广播节目， 人类一切活动领域内的发明， 科学发现， 工业品外观设计， 商标、服务标记以及商业名称和标志， 制止不正当竞争，以及在工业、科学、文学或艺术领域内由于智力活动而产生的一切其他权利。这些曲线组合在一起预示具有包含性——WIPO作为一个公开论坛，欢迎所有利益有关者发表各种不同的观点。富有动感、上扬的曲线代表创新与创造带来 的思想、运动和进展。所有这一切都构建在本组织的全称和缩略语这一强大的基础之上，意味着本组织长期以来在国际知识产权政策方面发挥着中心的作用。徽标采 用简洁、现代化的线条，体现了WIPO企业形象所倚重的原则：诚信与高效。
蛇徽源于古希腊传说中医神阿斯扣雷波的故事。传说他是公元前400年被封为医神的阿波罗的儿子。神阿斯扣雷波是一个庄严、文雅、慈祥的医生。他手持盘绕着灵蛇的神杖，云游四方，治病救人。因为医术高明，为人善良，特别受人拥戴。后是出于对神医和灵蛇的崇敬，便以蛇绕拐杖作为医学的标记。神杖表示云游四方，为人治病，灵蛇则是健康长寿的象征。在西方蛇仍是医务工作者的标记。一些医科学校的校徽上有蛇的形象也源于此。
献血证封面上的图案由针蛇图案、背景图案、中心外围图案、外圈图案四部分组成，是中华人民共和国卫生部的部徽。针蛇图案中针灸的针代表我国历史悠久的传统医药学，蛇形图取材于在国际上广泛用于表示医疗卫生的蛇杖图案，代表西方医学。针蛇图案充分体现我国“中西医并重”的卫生工作方针政策。背景图案为中国地图，寓意卫生部的工作范围遍及全国，为全国人民的健康服务；经纬线寓意中国卫生事业是世界医药卫生事业的组成部分。中心外围图案的长城是中国的象征，同时体现了预防为主的卫生工作方针，标志着卫生工作是保护人民健康的坚固长城。橄榄枝代表良好的生态环境，象征生命、健康和平。外圈图案是中华人民共和国卫生部的中英文
用多条彩色线条旋转成地球的轮廓，极具动感，象征世界各国的“商业贸易互流互通”！这个标志是一开始并不是WTO的标志，只是WTO在新加坡举行的第一届年会的会标，由于它太出色了，让人过目不忘。后被WTO确认为本组织的官方标志。
东盟会徽：会徽是一把10穗稻子，由红色丝带相系。这看似简单的设计反映出东盟成员国的共同点，表现出这个地区性组织推进一体化的决心。
东盟大家庭包括文莱、柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、缅甸、菲律宾、新加坡、泰国和越南等10个成员国。从风俗人情到政治经济，这10个国家各有特色，也有不少共同点，其中大部分成员国出产水稻。选择稻穗作为本届峰会会徽，正显示了东盟以成员国共同点为基础、一致寻求发展的特色。
在会徽上，这把金色稻穗丰硕成熟，姿态昂然向上，由一形似英文字母a的红色丝带系紧。生长向上的稻穗寓意东盟发展的强劲潜力，而红色丝带则代表东盟的英文缩写首字母a，同时象征东盟成员国在经济、政治、文化领域趋于一体化的势头。
世界银行和国际货币基金组织标志：
世界银行是世界银行集团的俗称，“世界银行”这个名称一直是用于指国际复兴开发银行(IBRD)和国际开发协会(IDA)。这些机构联合向发展中国家提供低息贷款、无息信贷和赠款。它是一个国际组织，其一开始的使命是帮助在第二次世界大战中被破坏的国家的重建。今天它的任务是资助国家克服穷困，各机构在减轻贫困
和提高生活水平的使命中发挥独特的作用世界银行会标
国际货币基金组织（英语：International Monetary Fund，简称：IMF）于1945年12月27日成立，与世界银行并列为世界两大金融机构之一，其职责是监察货币汇率和各国贸易情况、提供技术和资金协助，确保全球金融制度运作正常；其总部设在华盛顿。我们常听到的“特别提款权”就是该组织于1969年创设的。
亚太经合组织会标及含义 亚太经合组织会标于１９９１年起开始启用，呈绿、蓝、白三色的地球状。会标不仅代表亚太经合组织这一重要的地区经济合作组织，也代表着亚太地区的希望和期待。会标的含义：地球用太平洋这一半代表亚太经合组织经济体，绿色和蓝色代表亚太人民期待着繁荣、健康和福利的生活，白色代表着和平与稳定；边缘阴影部分代表亚太地区发展和增长富有活力的前景；中间是白色的ＡＰＥＣ四个英文字母。
“中国节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。本标志由江西省井冈山师范学院团委康永平所设计，2000年3月22日揭牌。标志着中国从此有了宣传节水和对节水型产品进行标识的专用标志。
无公害农产品标志图案主要由麦穗、对勾和无公害农产品字样组成，麦穗代表农产品，对勾表示合格，金色寓意成熟和丰收，绿色象征环保和安全。标志必须经当地无公害管理部门申报，经省级无公害管理部门批准才可获得使用权。
绿色食品(Green food)标志由特定的图形来表示。绿色形形色色的绿色食品 形形色色的绿色食品
食品标志图形由三部分构成:上方的太阳、下方的叶片和中间的蓓蕾，象征自然生态。标志图形为正圆形，意为保护、安全。颜色为绿色，象征着生命、农业、环保。AA级绿色食品标志与字体为绿色，底色为白色;A级绿色食品标志与字体为白色，底色为绿色。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境和防止污染，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。
绿色食品标志是一个质量证明商标，属知识产权范畴，受《中华人民共和国商标法》保护。这种政府授权专门机构管理绿色食品标志，是一种将技术手段和法律手段有机结合起来的生产组织和管理行为，而不是一种自发的民间自我保护行为。
1、标志主体图案由两部分组成，第一部分是主标志，由英文部分和中文部分组成，英文部分为半开口椭圆形图案，由CCEP四个英文字母组成；中文部分，在英文部分的正上方，由“中国环境保护产品认证”十个汉字组成，第二部分为标志辅助说明部分，内容为证书编号，在英文标志的正下方，由英文字母和数字以及短横线组成，标志图案整体风格和谐、简洁、庄重、醒目。
2、标志图案主色调采用绿色和黑色，背景为白色，绿色和白色象征环保和洁净，黑色突出庄重和权威。
3、图案中间英文字母CEP是“Certification for Environmental Products(环境保护产品认证)”的缩写；包裹CEP的大写字母C，代表中国（CHINA）。整个图案英文字母缩写CCEP寓意是“中国环境保护产品认证”，与标志上方的中文相互对应。
4、CEP 发音“赛普”，易上口，且容易记住。
5、标志下方的“CCAEPI-EP-200X-XXX”为获证企业的证书编号。证书编号置于CCEP标志正下方，字体为Times New Roman。
6、标志名称：中国环境保护产品认证标志，也可简称CCEP认证标志。
外围圆形
标志外围的圆形形似地球，象征和谐、安全，圆形中的“中国有机产品”和“中国有机转换产品”字样为中英文结合方式。既表示中国有机产品与世界同行，也有利于国内外消费者识别。
有机转换食品标志 有机转换食品标志 种子图形
标志中间类似种子的图形代表生命萌发之际的勃勃生机，象征了有机产品是从种子开始的全过程认证，同时昭示出有机产品就如同刚刚萌生的种子，正在中国大地上茁壮成长。 种子周围环形
种子图形周围圆润自如的线条象征环形的道路，与种子图形合并构成汉字“中”，体现出有机产品植根中国，有机之路越走越宽广。同时，处于平面的环形又是英文字母“C”的变体，种子形状也是“O”的变形，意为“China Organic”。 国家有机产品标志的着色
绿色代表环保、健康，表示有机产品给人类的生态环境带来完美与协调。橘红色代表旺盛的生命力，表示有机产品对可持续发展的作用。“中国有机转换产品认证标志”中的褐黄色代表肥沃的土地，表示有机产品在肥沃的土壤上不断发展。
第一：它提醒人们，在使用完印有这种标志的商品后包装后，请把它送去回收，而不要把它当作垃圾扔掉。 第二：它标志着商品或商品的包装是用可再生的材料做的，因此是有益于环境和保护地球的。 在许多发达国家，人们在购买商品时总爱找一找，看商品上是否印有这个小小的三箭头循环再生标志。许多关心保护环境、保护地球资源的人只买印有这个标志的商品，因为多使用可回收、可循环再生的东西，就会减少对地球资源的消耗。
中国节能产品认证标志”由 “energy（能源）”的第一个字母“e”构成一个圆形图案，中间包含了一个变形的汉字“节”，寓意为节能。缺口的外圆又构成“CHINA”的第一字母“C”，“节”的上半部简化成一段古长城的形状，与下半部构成一个烽火台的图案一起，象征着中国。“节”的下半部又是“能”的汉语拼音第一字母“n”。整个图案中包含了中英文，以利于国际接轨。整体图案为蓝色，象征着人类通过节能活动恢复和保持天空和海洋的蓝色。
中国3C认证的全称为“强制性产品认证制度”，它是各国政府为保护消费者人身安全和国家安全、加强产品质量管理、依照法律法规实施的一种产品合格评定制度。所谓3C认证，就是中国强制性产品认证制度，英文名称China Compulsory Certification，英文缩写CCC。
中国非物质文化遗产”标志是通过网上征集、群众投票和数轮专家评议最终选出的。标志外部图形为圆形，象征着“循环，永不消失”；内部图形为方形，与外圆对应，天圆地方，表达“非物质文化遗产存在空间 有极大的广阔性”；图形中心造型为古陶最早出现的纹样之一的鱼纹，隐含“文”字。“文”指非物质文化遗产，而鱼生于水，寓意“中国非物质文化遗产源远流长，世代相传”；图形中心，抽象的双手上下共护于“文”字，意取“团结、和谐、细心呵护和保护非物质文化遗产、守护精神家园”的寓意。标识图形传达出古朴和质拙感，一方面反映了非物质文化遗产的生存现状，另一方面彰显了中国政府和人民保护祖国非物质文化遗产的强烈责任心和使命感，表现出中华民族团结、奋进、向前的时代精神。
“中国非物质文化遗产”标识启用后，将作为中国非物质文化遗产保护的标志，主要用于研究、收藏、展示、出版等领域。文化部将专门制定相关规定，规范“中国非物质文化遗产”标识的使用。
世界遗产标志由蓝色线条勾勒出的代表大自然的圆形与代表人类创造的方形形状相系相连的图案及“世界遗产”的中英文字样构成。
1998年5月25日，中国教科文组织、建设部、国家文物局在北京联合向被联合国授予《世界自然和文化遗产》的遗产管理单位颁发世界遗产标志牌。“世界遗产”标志开始在中国被列入《世界遗产名录》的地方永久悬挂[1] 。
QS是英文“质量安全”（Quality Safety）的字头缩写，是工业产品生产许可证标志的组成部分，也是取得工业产品生产许可证的企业在其生产的产品外观上标示的一种质量 有食品质量安全标志的产品 有食品质量安全标志的产品
安全外在表现形式。根据《中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例实施办法》第八十六条即规定：“工业产品生产许可证标志由‘质量安全’英文(Quality Safety) 字头（QS）和‘质量安全’中文字样组成。标志主色调为蓝色，字母‘Q’与‘质量安全’四个中文字样为蓝色，字母‘S’为白色。”“QS”是食品质量安全市场准入证的简称，是国家从源头加强食品质量安全的监督管理，提高食品生产加工企业的质量管理和产品质量安全水平，具备规定条件的生产者才允许进行生产经营活动，具备规定条件的食品才允许生产销售的一种行政监管制度。
QS标识从2010年6月1日起已陆续换成新样式
此次变更主要是在标志的中文字样上有所变动，原先QS标志下方的“质量安全”字样已变为“生产许可”。
QS下方须标注“生产许可”，原有的QS标志是食品市场的准入标志，由“质量安全”英文的首字母“QS”和“质量安全”中文字样组成，没有取得相关生产许可证的企业则不能生产食品，即不能使用这个标志。原有的QS标识主色为蓝色，字母“Q”与“质量安全”四个中文字样为蓝色，字母“S”为白色。即将更换的企业食品生产许可证标志以“企业食品生产许可”的拼音缩写“QS”表示，并标注“生产许可”中文字样。
第20篇：红色目的及意义
二、“红色”旅游展览会活动目的及意义：
目的：红色旅游不仅是一种旅游产品，也增加了爱国主义教育的内涵。发展红色旅游对于满足旅游者需求，促进旅游业发展，增强旅游业发展后劲，开拓更广阔的旅游市场有积极作用。同时发展红色旅游对于建设和巩固社会主义思想文化阵地，努力改进落后文化具有深远意义。近年来，红色旅游，作为一种专项旅游活动，随其广泛的经济、社会效益及深远的政治影响。我国的发展历程中红色是必不可少的东西，发展红色旅游是我国对国家历史文化的尊重与要求，同时为了警戒后代我们的生活来之不易。
（一）红色旅游具有不可比拟的教育宣传功能，担负着弘扬和培育民族精神的使命：革命传统是中华民族的宝贵精神财富，中国共产党在长期革命斗争实践中形成的井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神等，都是民族精神在特定历史时期的升华。弘扬革命传统是新时期对广大人民群众提出的新要求。充分利用革命传统教育基地和爱国主义教育基地的资源优势，发展红色旅游，是革命传统教育和爱国主义教育的新形式。红色旅游寓教于游、寓游于教，是革命传统教育方式的创新，是贴近历史和生活的大课堂，是新形势下人文精神的回归。对游客而言，不仅可以欣赏祖国的山川美景，更能让英烈们的动人事迹洗涤和净化心灵，接受革命传统的熏陶。“瞻仰一次圣地，净化一次灵魂”，丰富的红色旅游资源，为开展有声有色的革命传统教育提供了广阔的天地；
（二）红色旅游不仅是革命精神的实践之旅，也是推动经济发展的新引擎：红色旅游是革命传统教育观念和旅游产业观念与时俱进的结合，既是观念的创新，也是产业的创新，是我国旅游产业一个新的重要组成部分。旅游业在国际经济学界被称为“朝阳产业”、“无烟产业”：据世界旅游组织资料统计，旅游业每直接收入1元，相关行业的收入就能增加4.3元，旅游业每增加1个直接从事人员，社会就能增加5个就业机会。我国的红色旅游资源从东南沿海到雪域高原，从商业经济重镇到穷乡僻壤，绵延曲折，逶迤万里。总体上看，这条“黄金通道”的开发关系到2010年红色旅游综合收入达1000亿元，直接就业人数达到200万人，间接就业人数达到1000万人”目标的实现。分区域看，红色旅游是大都市一道独特的风景线，是革命老区人民脱贫致富的重要手段。据有关部门统计，2009年，参加红色旅游的人员约一亿人次，给革命老区带来的综合经济效益约200亿元。红色旅游带动了老区的基础设施建设，改善了老区的招商环境，扩大了就业机会，增加了当地财政收入。比如当年红军医院旧址所在的井冈山小井村、琼崖革命根据地所在的琼海市椰子寨村，依靠红色资源迈上了小康之路；
（三）发展红色旅游是保护文化遗产的契机，是践行“三个代表”重要思想的体现：近一段时间来，中国内地很多地方都在对“红色景点”进行修缮。湖南省花垣县对国立八中进行全面维修和保护。国立八中也修缮了“国立八中旧址纪念碑”。花垣县在保护修缮好花垣县第一届县委遗迹的同时。保护和利用好革命历史文化遗产，弘扬其所代表的先进文化，是践行“三个代表”重要思想的重要体现；
总之，红色旅游的发展，在社会主义市场经济条件下实现社会效益同经济效益的有机结合，是一条将精神财富转化为社会财富，最终造福于社会的良性循环之路。
意义：红色旅游作为一种新型主题性旅游形式，在神州大地逐渐兴起。积极发展红色旅游，既是深入贯彻党的十六届四中全会精神、不断提高建设社会主义先进文化能力的重要举措，也是改进创新爱国主义和革命传统教育的具体体现，其意义是多方面的。发展红色旅游，树立落实科学发展观，是全面协调可持续的科学发展观的具体体现，既是一项政治工程、文化工程，也是一项经济工程，是一项利党利国利民的重大举措。发展红色旅游，有利于加强革命传统教育，巩固党的执政地位，有利于增强青少年特别是大学生的爱国情感，弘扬和培育民族精神，有利于保护和利用革命历史文化遗产，带动革命老区经济社会协调发展，对构建和谐社会具有重要的现实意义和深远的历史意义。
（一）利于加强和改进新时期爱国主义教育。积极发展红色旅游，将革命历史、革命传统和革命精神通过旅游传输给广大人民群众，有利于传播先进文化、提高人们的思想道德素质，增强爱国主义教育效果。
（二）有利于保护和利用革命历史文化遗产。通过发展红色旅游，把海南革命历史文化遗产保护好、管理好、利用好，对于建设和巩固社会主义思想文化阵地，具有重要而深远的意义。
（三）有利于带动海南经济社会协调发展。发展红色旅游，可以将历史、文化和资源优势转化为经济优势，推动经济结构调整，培育特色产业，促进生态建设和环境保护，对于挖掘各类旅游资源，发展配套产业，形成完善的、广阔的旅游产业链，提高旅游整体效益，具有极大的推动作用。为海南经济社会发展注入新的生机活力。
（四）有利于培育发展旅游业新的增长点。红色旅游作为旅游业的重要组成部分，对于满足旅游需求、促进旅游业发展，增强旅游业发展后劲，开拓更广阔的旅游消费市场，具有积极作用。
