推荐第1篇：大学生成才规划
大学生成才发展规划
十年寒窗，终圆大学梦。
常听长辈说，大学，是个磨练人的好地方。初入大学的我，为了能够更好的从高中过渡到大学，更切实的适应大学生活，让自己拥有更好的发展前景，我认为现在有必要对自己做一个成才规划，以阶段性的小目标来不断激励自己成长与进步。
最为一个学生，我的首要任务便是学习。我希望能够在最初的一个月内适应学习的节奏与新的方法，然后踏上正轨。我要不断的反省学习方法与时间分配，以期更高的学习效率。 大一是一个打基础的时期，我们会接触到的几乎都是基础类的理论类的课程，诸如高数之类。基础课程，一定得扎实。我会尽可能的合理安排作息时间，争取在期末拿到前40名，有可能的话尽量冲击一下奖学金，来检验我的学习成果。
对于我来说，大学与之前最大的不同，就是一切生活需要自己安排了。之前的18年，在父母的悉心照料下，我很少考虑这方面的问题。到了大学，我要学会独立，学会对生活开支有一个正确的计划，不能无节制的打长途电话，更不能奢侈浪费。一切生活用品需要自己时时注意了，在快用完的时候要及时添购，而不是到时候没有可用的。我要有规律的饮食习惯，不能暴饮暴食。
我会积极的锻炼身体，毕竟没有健康的身体其他的一切都是枉然。我会定期的去打打球，跑跑步，没有病魔缠绕就是最大的财富！只有有了强健的体魄，我才能以更加优良的状态去面对学习，面对生活，面对各种各样的困难与挑战。
生活，总是离不开朋友。而朋友，总是离不开交际。在大学中，我会积极的与人交朋友，与人为善，助人为乐，真诚待人，与老师同学们搞好关系，很好的融入到大学这个大家庭中。交际，是一门艺术，同时也是一门技术。我要在大学中磨练我的交际技巧，多多注意语言的艺术，争取做一个好的，受人喜欢的人。
大学中，也不乏各种竞争。比如，进入某个社团，首先，便是要接受好几轮面试。要想在同学之中脱颖而出，我便需要不断地克服自己的缺点，发扬自己的优点，并学会在几句话之间表达出自己想要表达的意思，即锻炼自己的语言组织能力。
在大学四年中，我不仅在学好各种基础课、专业课，还要积极学习课外知识，关心新闻实事，还要培养自己在某一方面对兴趣爱好。同时，我也会注重自己的人格塑造，注重培养自己的人格魅力。
总之，大学是一个磨练人的好地方，我会抓住机会，克服困难，不断完善自己！
推荐第2篇：成才规划报告
成才规划报告
很多同学大学毕业的时候，都会感慨说：“假如时光可以倒流的话，我会选择另外的生活方式。”还有毕业生说：“回首大学四年生活，我浪费了太多时光，我好像什么都没有学到。”大学的四年甚至更长的时间中，有的学生一进校就开始茫然，走到哪儿算哪儿，跟着感觉走，跟着高年级同学的经验走，到头来觉得没什么收获。为什么会出现这些情况呢？ 1953 年，美国耶鲁大学对毕业的学生进行了一次有关人生目标的研究调查。在开始的时候，研究人员向参与调查的学生们问了这样一个问题： 你们有人生目标吗？ 对于这个问题，只有10%的学生确认他们有目标。然后，研究人员又问了学生第二个问题： 如果你们有目标，那么，你们是否把自己的目标写下来呢？ 这次，总共只有3%的学生回答是肯定的。 20 年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字把自己的人生目标写下来的那些人，无论从事业发展还是从生活水平上看，都远远超过那些没有这样做的同龄人。这3%的人所拥有的财富居然超过了余下的97%的人的总和。
一个进入大学校园的人都应当掌握七项学习：自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌握时间、为人处世。 李开复认为大学四年要学会：从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。如果你做到了这些，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。
目标是阶段性的，不同时期有不同的目标；目标又是兼容的，每个人不可能只有一个目标、，他同时可能拥有几个目标。学生应根据学校的宏观要求自觉地制订大学四年的学习实践成才和就业计划。
1、第一学年：主要目标是适应大学生活，树立规划意识。计划重点是完成从中学生到大学生的角色转变，尽快适应大学生活；积极参加集体活动，建立新的人际关系圈；熟知有关制度文件，保证一定的学习成绩；树立职业规划意识，全面客观地探索自己，了解职业发展情况，为自己初步确定职业生涯目标。
2、第二学年：主要目标是确定主攻方向，培养综合素质。计划重点是建立合理的知识结构，注重专业能力的培养；积极参加校园文化活动和社会实践活动，培养自己的组织协调能力和团队合作精神，提升自己的综合素质；主动寻找实习实践机会，积累一定的职业经验；多了解与职业目标相关情况，向师长和毕业的师哥师姐虚心求教，请他们给自己提出宝贵意见。
3、第三学年 主要目标是提升综合技能，积累职业经验。 计划重点是加强专业知识学习的同时，考取与职业目标相关的职业资格证书；增强实习实践的职业针对性，积累对应聘有利的职业实践经验；扩大校内外交际圈，加强与职场人士的交往；参加与职业发展相关的培训，寻找适合自己职业发展的有效途径；提前参加招聘会，了解就业行情；如果决定考研，做好复习准备。
4、第四学年：主要目标是做好实习实训，实现就业目标。计划重点是全身心投入实习工作，做好就业前的职业技能训练；选择实用性强的毕业论文或设计题目，验证自己的研究应用能力；根据实际情况，灵活调整就业措施；掌握求职技巧和求职环节，训练职场礼仪，了解招聘信息，有选择地参加就业市场；学会就业心理调节，始终保持自信和主动；了解劳动法规和国家就业政策及各地就业政策，学会保障自己的劳动权益。
推荐第3篇：成长成才规划
个人成长成才规划
央视著名评论员白岩松说过：在个人成长成才的道路上，重要的不是你现在所处的位置，而是迈出下一步的方向。一个人能不能成才就要看他规划的方向正确与否，这个方向和目标可以是我们儿童少年时代的梦想，然而作为大学生的我们必须将自己与现实结合起来做一个具体、详细、现实的人生规划。没有目标不行，目标太多不行，目标总变也不行。对目标的处理方法是：选择、明确、分解、组合，加上时间坐标。
大学生活已经过去近两年了，现在也通过了入党积极分子培训，感觉这两年还是过得挺充实的，社团，学习，社会实践等等，但是缺少一个合理的规划和明确的目标，对自己的未来没有一个美好的展望，然而现在都已经快要进入大三了，做一个合理的个人成长成才规划迫在眉睫。
一、自我评估
（一）自己的兴趣爱好
自身而言，我的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑军事文学以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑，喜欢看书，喜欢听音乐，除此之外我也很喜欢运动打打球、跑跑步，都会使我跟到很快乐。
（二）认清自己的性格
（1）性格的态度特征
我的性格是比较诚实，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的。
（2）性格的情绪特征
自身而言，我是一个比较喜欢安静的人，静若处子，却又不乏动如脱兔的激情。
（3）性格的意志特征
我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点。
（4）性格的理智特征在感知注意方面
我是属于那种主动观察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型。
二、自我潜能
（一）我的个人能力
我认为我的社会交际能力比较强，具有一定的组织领导能力，实践能力较强。
（二）相关经历
大学实验中不仅做得快而且也符合要求；暑期在广州做社会实践与兼职，在学校社团当干事等等。
三、社会环境
（一）学校背景
**大学的实力就不用多说了，众所周知。
（二）专业环境
本人学的是****专业，消防安全是一个永久的话题，而从事这一领域的人其实并不多，我们有很大的发展前景。
经过一番自我的剖析，我已经逐渐摸清了自己与大环境的大致关系了，所以现在也要对自己接下来的大三大四生活做一个规划了。
正所谓，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。 大
三、大四是大学的青壮年时期，也是个人发展的黄金时期，更是在大学取得除毕业之外最辉煌成绩的时期。现在正是大学能力爆发、潜力发掘的极高阶段，是你逆流而上、建功立业的非常阶段， 把握现在是成功的关键。
在学业方面，争取把平均分提高到85分左右，我们专业是大二就分了方向，我学的是消防工程，所以我必须得为自己的选择负责任。多看些书，丰富自己的知识。在一个比较新的领域，自学能力是非常重要的。把计算机软件学好，例如BIM、CAD、PS等。 在考证方面，努力把英语六级给过了，大学不过英语六级还是挺遗憾的。大三下学期开始准备考研，早作准备。刚开始没必要计划定的多么的完美，先做好眼前的事情。把基础课学好，既然定下来了，就不要后悔，瞻前顾后的，考不上就算了，尽力而为。
在感情方面，采取“明哲保身”的政策，起先把自己的事业搞好。好好审视自己的未来了，不能再浑浑噩噩的了。我可以放松但绝不可
以懈怠，未来要靠自己去争取，大丈夫何患无妻，要先立业再成家。对自己负责，对别人负责。
在业余生活方面，要勇于尝试。我年轻，我怕什么，趁年轻要多多尝试尝鲜，当然前提是要有自我评估，不做傻事，不做力所不能及的事情，要有几本的自知之明。可以勇敢但不鲁莽，可以尝试多走走，见见世面，但是前提是注意安全，身体才是革命的本钱，接触不同类型的各色人物，磨练自己的为人处事，也让自己磨去幼稚。
在身体健康方面，坚决不吸烟，但是可以酌情饮酒。不要一直窝在寝室，要适时的去锻炼，偶尔可以去操场跑跑步。
时光飞逝，唯有激情与实力永存，一定要抓住未来的舞台。平庸不是错，甘于平庸却是对人生的践踏。我始终坚信，只要坚持自己的梦想，永不放弃，持续努力，你就一定能达到自己的目标，如果你没有，只能说明你的努力还不够，一个人能否成功，与学校无关，与专业无关，与周围环境无关，唯一有关系的就是你的心态，只要你想成功，没有东西可以阻挡你，只要我们有一颗不甘平庸的心，哪怕最后失败了又怎么样，哪怕最后走向平庸了又怎么样，我们自豪，只因为我们努力过，奋斗过，
推荐第4篇：个人成才规划
个人成才规划
在今天这个人才竞争的时代，我们无论做什么事都要有所规划。如果不能进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，我试着为自己拟定一份成长成才规划书，将自己的未来好好地设计一下。有了目标，才会有动力。
作为新一代的大学生，我们要想有一个美好的将来就必须要有一个完善而实际的大学规划，并以此作为我们努力前进的动力。达到目标，实现梦想，是一个循序渐进的过程，不懈努力的过程。
另外大学规划也应该是多方多面的，全面发展才是我们应该有的风气和决心。
1.学习规划：
大学校园是最好摄取知识的一片芳地，我要好好利用，争取吸收更多营养。
总的来说，基础学科要学好，以奠定良好的基础；专业知识更不可忽视，要花更多的时间去消化吸收；其他选修课也不要错过，因为我总能从中获取各种信息。
大学图书馆是校园重要的一角色，馆内书籍众多，我要争取更多时间去“泡图书馆”，多方面的摄取知识，全方面的了解社会，争取尽可能的让知识武装自己的头脑。
具体来说，大一时间比较充裕，在学好基础课的同时，尽量多博览群书，拓展视野；尽量多参加一些活动，锻炼自己。通过英语四级考和计算机二级考。大三时间更紧，继续深学会计知识；尽量考过英语六级考；争取能入党。大四时利用机会搞好实习，多多培养能力，积累经验，为自己将来的考研奠定坚实的基础。
2.生活规划
我是个生活上要求节俭的人，一切要以节约为先，尽量杜绝各种浪费。伙食方面不必餐餐大鱼大肉，可以适当调节好，穿着方面不必一味追求时尚，漂亮，穿着得体，清秀即可。不去追求名牌，不去与他人攀比，坚持作个节俭而得体的大学生。
我觉得现在还没必要再去找兼职工做了，因为我找到了更重要的事等我去完成——努力学习！
知识就是力量，知识就是财富，知识就是我实现梦想的阶梯。
3.综合素质规划
大学就像一个小社会，充满挑战，充满激情。在大学校园里，我要尽量培养自己良好的习惯，让自己朝全方面发展。
校园内种种活动，种种竞赛，可以多去参加。即使不能得奖，重要的在于尝试和努力。在重点关注学习的同时，也要多多关注生活本身，关注社会动态，关注国家大事，让自己既作个学习上的“能者”，也能是一个生活上的“智者”。
4.工作规划
我觉得竞选学生会干部或团委干部都是一种锻炼自己能力的机会，有机会或能力可尽量争取，并通过自己的努力创造出一番新的天地。
5.思想政治规划
对于是否入党我自己也说不清楚。也许入了党就可以更好地为国家服务，为共产党服务，为人民服务了；也能进一步激励自己要努力学习，不仅为自己，为家人，更为党，为中国。所以我想，在大学生涯里，我要尽一切能力争取能入党，能荣幸地成为中共党员中的一员。
6.心理素质规划
性格外向的我喜欢交朋友，但更喜欢沉迷于书海，“书中自有黄金屋”此话不假，我喜欢在书中找寻情感的寄托。我要去尝试各种挑战，我要去追逐自己的理想，我要做一个真正“有才”的大学生。
姓名：xxx
学号：xxx
班级：xxx
推荐第5篇：大学成才规划（优秀）
大学成才规划
说道大学规划，我很后悔。因为过去的两个月我是玩过来的，毫无一个大学生应有的进步，很荒谬。去年刚踏入大学，对自己所面临的新环境、新任务过于迷茫，没有立志，也没有给自己定位，糊里糊涂地过了这么久，我悔恨了，期中考后我日日调整自己，对自己所度过的半年进行了深刻反思。我现在要努力把它再补回来！我相信自己有这个能力。现在我要给自己确立了比较明确、合理的计划！
首要的，想要成才，必须珍惜现在的大学生活，将它打造称自己有利的基石。 大学是提供我们求取知识的象牙塔。来到大学，我们就要学到真真正正的专业知识。我的专业是财务管理，虽说现在金融的势头不断猛蹿，但毕业后就真的能轻轻松松就找到一份好工作么，不见得。金融危机过后谁也不知道还会出现什么新的严峻形势，所以我们心中的警钟时刻都不能放松——压力正在逐渐增大！现在的我们看似离工作那一天还比较遥远，但我们要有危机感。我知道，未来找工作那一天的成功与否取决于我们今天是否努力，关系是这样的明确，现在我要做的，就是咬紧牙关，再战三年，让自己在未来的那一天投出含金量十足的简历！然而仅仅是恪守本分、认真学好自己的课还远远不够。一个大学生要是没有足够的社会生存能力、实践操作能力及各方面良好的应对素质，将来到社会上仍会被淘汰。曾经报纸上看到有名牌大学大学生竟然连自己的鞋带都不会系，不禁让我汗颜，所以学习之余我会更多可能的参加一些社会实践活动，为自己增强活动能力的同时也为社会尽一份力。当然我不会仅仅只涉猎于自己的本专业，对于其他相关专业我也会尽量顾及。第二年我就准备辅修英语专业，我想在日趋国际化的形态下，英语已经成为一门必不可少的学科，它已经不仅仅是国家间的桥梁，从职业方面，更成为了各企业各单位的窗口。
大一大二的所学所得，将见效于大三大四甚至更久远。到大三将会有难得的实习机会，此次实习就是我们步入社会真正的开端了，从此我们将脱离学校的怀抱，独自面对外来的一切，这也正好检验一下我们这几年来的努力成果。而大四的毕业论文更是基于之前的理论加实践知识了。之前经常听闻某大学教授或学生因抄袭论文而被开除，这让我对论文有了少许的恐惧感，我想要克服着恐惧感只有通过扎实的基本功了吧。尽量努力能写出独到的有用的论文吧！
大学生人生规划书由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终生？
我会尽一万分力去达成我的规划，相信如此，大学生活必定会为我带来诸多收获：
① 收获知识。这包括专业知识和基础课程知识。
② 收获能力。
1、交际能力。我这方面能力很欠缺，在去年的半年里深有体会，我知道与人交往需要技巧，我做得不好，还需要多向别人学习，多多锻炼自己这方面的能力，为日后踏上社会做好准备。
2、待人接物的能力。我的这种能力还可以，但是依然需要进一步提高。
3、独立分析能力。我们要学会思考，用自己的头脑去分析问题。
4、自我生存能力。我的这方面能力也可以，因为自踏入大学直至现在，我没有从家里拿一分钱，我靠自己的努力在大学里生存了半年。
③ 收获经验、阅历。在大学中，有许多事情会遭受失败，我们要做的不是气馁，而是总结教训。也有许多事情做的非常成功、漂亮，我们就需要总结经验。同时要多参加一些有意义的活动，在活动中锻炼能力，拓宽视野，增长见识。总之，我们要不断总结、积累，在见识上大大拓广，这样做事的时候也就更有分寸。
以上是对大学态度与大学生活的一些简要规划，它应当从目标、计划、行动有秩序的行进，如今我已拟定好目标与计划，就差行动。或许有时还会觉得有些迷茫，但我明白，泥沙俱下，大浪淘沙，也明白，机遇总是青睐于有准备的头脑。新学期，新气象，上天给一张崭新的大白纸，我不能再信笔涂鸦了，我要好好作画，作出一幅好画！
推荐第6篇：大学生成长成才规划
成长成才规划
班级：
学号：
姓名：
人生就像一场旅行，而规划则是手上的指南针，时刻提醒我们正确的前进方向，让我们有目标可循，有指引可依，不至于在沿途旖旎风光的假象之中迷失了自己。
四年的大学生活，是人生的重要阶段。它像一座桥，承接起单纯美好的校园与复杂多变的社会。为了能够将这座桥修筑得更加牢固，将桥面铺设得更加平坦，我们需要对自己的大学生活进行系统的规划，以确保这四年青春光阴不被虚度，不被浪费。
因而我结合个人愿景与现实条件，对自己的成长成才之路做出如下规划：
一、学习规划
1、打牢基础英语的根基。认真研读课本，从中学习词汇的使用方法，句型的灵活应用，课前了解作者的相关介绍，文章的写作背景，结合班导师给出的预习问题以及书上的预习问题进行深入的思考，熟读文本并记忆单词。课上跟随老师的引导，对文章主题进行探究性思考，分析文章的结构、写作方法。认真完成课后习题，划出自己不会的表达、有用短语与句型，积累翻译技巧。
2、提高听力水平。每天听一则VOA或BBC慢速新闻，在听的时候用笔进行记录，提高注意力。跟随课堂进度，每星期按时完成听力练习，校对答案。每星期下载一部无字幕电影，反复观看，听并猜测大意。
3、强化口语练习。创造机会主动与外教交流，每天设定主题进行即兴描述，与室友或同班同学达成协议，安排时间进行口语对话练习。利用英语流利说、有道口语大师等APP，随时随地模仿发音，对照练习。
4、扩充词汇，增强阅读能力。坚持百词斩单词记忆法，图文结合，强化记忆。每两星期读一本英文原著，在阅读中锻炼自己的猜词能力及快速阅读技巧。
5、系统掌握语法知识。通览语法教程，划出重点。自己梳理脉络，形成完整体系，结合书本实例将具体的语法理论融会贯通，理解记忆。
二、生活规划
1、阅读。每星期读一本好书并做读书笔记，写心得体会。与朋友约定所读书目，设置期限，读完之后相互交流探讨各自想法，深化对所读书目的认识。
2、运动。坚持走路上学，少乘坐校车或公交。每周至少抽出三天做运动——做瑜伽，跑步，各种器械练习。
3、娱乐。每星期看一部经典电影，写影评。尽量挑选英文电影，学习地道的口语表达，背诵经典桥段。
4、社团。加入涵艺手工社，趁课余时间做一些自己喜欢的手工制作。加入吉他协会，好好学习并掌握这门特长。
三、工作规划
1、做好班级心理委员的工作，多与同学沟通交流，及时掌握他们的心理动态。
2、认真对待外语院团学会外联部的工作，积极承担责任， 细心完成每一项任务。
3、做好AIESEC的工作，保持热情与干劲，时机成熟的时候竞选分会主席，把自己的青春与活力贡献给AIESEC，推动它发展壮大。参加本地志愿者活动，在帮助他人快乐自己的同时丰富个人经历，提升工作能力。
四、思想品行规划
1、真诚。本着一颗真诚的心去待人处事，不过分计较得失。不以利益为标准衡量亲疏远近。保持真诚的笑容，带给别人积极向上的力量。
2、耐心。通过“伴星同行”的活动，磨练自己的耐性，慢慢改正自己急躁的脾性。对父母、对同学多点耐心，克制自己的脾气。多读书，让自己的心境越来越平和，戒骄戒躁。
3、有爱。保持对世界对生活的爱，用善意的眼光看待身边的一切。捕捉生活的美好，感受那些小确幸。
规划的制定是一个好的开始，但如果仅仅停留在字面上就失去了它应有的价值。如果规划是风，还须亲手扬起实践的帆，才能助推自我的航船在人生的海洋上劈波逐浪。
愿乘长风破万里浪，追逐梦想，青春激扬。
推荐第7篇：立志成才规划梦想
立志成才规划梦想
前期工作：1.召开班委会，制定活动计划，组织活动。2。黑板的布置。
内容：一。主持人致开幕词，宣布主题班会正式开始。首先进行的是诗歌朗诵，内容是大学生如何立志成才，如何规划自己的梦想，题目是：吟诵青春，立志成才。
我们现在已进入大二，不再是那个刚来到大学什么都不懂得学生了，大学一年来经历了很多事情，学到了很多事情，学习上，为人处事上，工作上都有了明显的变化。
二。现在又到大家自由发挥的时间了，同学们就大一一年来的变化和成长来谈自己的立志成才，总结如下：
1。学习方面：有了突飞猛进的进步，专业知识增强很多，掌握了学习的方法，有的连续两学期获得奖学金，参加了各种关于自己专业的比赛，正文，都活得很好成绩；绝大多数同学通过了英语四级，拿到了英语四级证书，还有的已经拿到普通话证书，这些都是同学们在大一一年的收获，不仅为上大学二年级打下了基础，也为日后的更好发展打下了坚实的基础。
2.工作方面：同学们通过加入各种学校组织的部门来不断地锻炼自己，是自己的能力得到很大的提高，与此同时也能处理好学习与工作之间的关系，做到了统筹兼顾。
3.为人处事方面：刚入大学校门时，大家肯定都带着那么一点点任性，有着自己的个性，可是经过大学一年的相处发现，其实每个人都有自己的优缺点，并且同学们已经做到互相关心，互相帮助，而从前的那个任性的学生早已变成一个人人都喜欢的朋友，同学们之间的沟通逐渐变多了，与同寝室兄弟姐妹们相处的也特别融洽。
同学们也谈了很多关于理想的自身的示例，打击踊跃发言，是主题班会进入到了高潮。同学们是这样规划自己的梦想的：有的同学现在想把该得到的证书的到手，为日后找工作做好准备：有的同学想现在在工作方面锻炼好自己，为自己以后从政做充分的准备：而有的同学只想一心好好学习专业课，因为他们打算出国深造。每位同学都说出了自己现在是怎么理立志的，因此规划了一下自己的梦想，我想这对于我们大学生来说是相当重要的一个过程。
紧紧地抓住梦想
因为梦想一旦破灭
生命就像断翅的小鸟
再也不能飞翔
班会总结：每个人的心中其实都有一个梦，或大或小，在他们年轻时去努力实现其梦想，那么这个人是有志气的；相反，虽然这个人有梦想，但是他只是个梦想，从来没有得到过实践，那么这只能说实在空想，最后会导致一事无成。
主题班会圆满结束。
09级俄语三班
推荐第8篇：某的成才规划
XXX的成才规划1
大学生涯已经过去了一年，我读大学时定下的目标在渐渐实现，现在重温一下我的规划：
1、一定要学好英语，甚至精通英语，必修课，这很重要。影响我一生。四六级可以考，可以不考。关键是要和外国人流利的交流。
2、找个合适的女生谈恋爱吧－－必修课和选修之间。
3、培养自己一门很专业的东西，可以是计算机很好，可以是我交际能力很强，可以是我在网店经营方面很成功，培养自己的领导能力等等。只要我愿意，我就可以成功。
4、专业课可以学一下，培养自己学习的能力更重要。大学很重要的一点就是培养自学的能力。
5、其它的时间很好打发的，应该学校的活动很多的。
6、要有一个整体的规划，三年大学规划，然后细分每一年的计划，每个学期的计划，然后每个假期都要后思自己学到了什么，完成了啊些计划。
7、要想明白自己以后要做什么，或者发现自己的兴趣在哪里，这个也很重要。
8、要有一个人生的规格，这个工作在高中不适合做，在大学是最适合去完成的，上了社会也不太适合。大学是人生新的起点和支点。
9、如果可以读500本书吧。因为比尔盖茨在9岁前就读完了百科全文。
10、千万不要COPY别人，要做自己，做最好的自己。
一切都是为了明天做准备。不要浪费了大学三年的时光，就算我用三年时间来精通了英语，我走出校园的那一刻，我也会很充实，其实大学里不只是学英语，大学可以自学到很多人生最宝贵的东西。只要我想要，我就可以！ 相信自己吧！
我们都是中国的未来，现实可能有点不好，但是必须要我们去改变，我们是未来的中坚力量。用马云的话，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，大多数人死在明天晚上。这个世界上能成功的人，就会做三件事。
第一：找到自己的路，自己的兴趣或者专长。
第二：认真
第三：坚持
推荐第9篇：大学生成长成才规划
大学生成长成才规划
人们都说：“大学就是半个社会，”这种大学与高中的落差对刚刚走出象牙塔的我们而言无疑是一道极难跨越的鸿沟，在最初的新奇与喜悦暗淡之后，迎面而来的便是无尽的困惑与迷惘。而此时对自己做一个认真而深入的剖析，为自己量身打造一份成长成才计划便是尤为重要的。
大学生成长计划，换一个角度来理解，就是对我们心中的那片理想天地做一个具体执行的描绘。我们给自己的学习生活做一个较系统而细致的安排，对自己的职业生涯进行规划，为自己的梦插上翅膀。美好的愿望是根植在坚实的土地上的。从现在开始，坚实脚下的土地，力争主动，规划我们的未来，为人生的绚烂多姿添彩。
一、认知自我
古希腊德尔菲神庙里“认识你自己！”的箴言不仅仅是要唤醒人们的人文关怀，同时也指出了认识自我的意义和困难。规划未来，必须了解自我。
1、自我评价
我个人觉得我是一个性格开朗有责任感的人。我有极强的创造欲，乐于创造新颖，与众不同的结果，渴望表现自己，实现自身的价值。不会特别追求完美，但也会十分严格的要求自己，乐观自信，好交际，谦逊，善解人意，乐于助人，细致，做事有耐心。
2、我的优势
我小时候生活较艰辛，以致我对生活有更深入的认识，我并不认为生活中人们遇到挫折，是什么命运的不公，相反，他对人有一种督促作用，让人越挫越勇，人生经历一些挫折，是对人的一种磨砺，让人变得更坚强，对生活中的事情变得更有勇气。我的父母都是老师，也都是党员，从小对我严厉的教育，使我时刻保持严于律己的生活态度。
3、我的劣势
我有时做事会过于理想化，脱离实际，家庭经济基础薄弱，人脉较少。与朋友同学的相处中有时候会比较以自我为中心，喜欢交朋友，却很少主动。
二、社会分析
改革开放以来，我国经济飞速发展。近年来，虽然资源型行业面临着严峻的挑战，钢铁行业也有亏损，但钢铁行业毕竟是我国基础建设的必备行业，在未来也将必不可少。而且，现今的钢铁行业中也有很多的不足及需要改进的地方，随着中国的不断发展对资源的消耗以资源作为不可再生能源，很难在短期内恢复富余，因而，钢铁行业也面临着改革，需要更多的高新科技的支持，以提高资源的利用率，从而满足国家不断建设发展的需要。
而我作为中南大学资源加工与生物工程13级矿物加工工程专业的学生，感到十分荣幸能够选择这个专业，毕竟这个专业的综合实力全国领先。我相信，中国钢铁行业将来必有我们的一席之地，我也希望自己能够将专业知识学的更加牢靠，为中国的钢铁行业注入新的血液、心的力量，为钢铁行业的扭亏增盈尽自己的一份力。
三、学习生活计划
大学一年级：端正学习态度，严格要求自己，了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。认真学习基础课程尤其是英语和高数，作为一个工科生高数是一切学习的基础，同时为考研做准备。下半学期通过大学英语四级考试和大学计算机一级考试。积极参与各种社会活动，提升自己的社交能力及做事能力。
大学二年级：通过大学英语六级考试；继续认真学习基础知识；通过计算机2级考试；熟悉掌握专业课知识，并在节假日时期进行初步的实习；认真做好学工办助理的工作。
大学三年级：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有撰写专业学术文章，提出自己的见解；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会；学习写简历、求职信；同时细致复习大学课程为考研做准备。
大学四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。与此同时，做好第二条准备——考研。
四、求职计划
随着经济高速发展的社会，人们的生活日益安逸，但随着工作压力的增加，生活压力的增大，生活方式的不合理化，人们的日常生活秩序被打乱，也就凸显出越来越多的心理方面的问题，这就更加要求我们更加努力的去学习心理学知识。
求职所必须具备的几点：
(1)学位证书、资格证书，是我们求职或是创业的敲门砖，是一个公司以及一个资助者支持你和招聘人才的首要条件，因此，我们要在大学生期间，拿到相关的证书。
(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以，我们在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。 (3)对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，这对于自主创业也是很有帮助的，所以，我们还要在大学生活中积累更多的工作经验，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结经验。
(4)要在大四之前把简历制好，留下更多的的时间来找工作。
(5)要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。
（6）要时刻注意最新的发展动态，关注时事，了解社会信息，掌握自主创业的优势条件和劣势。更好的把握成功的条件。
（7）求职时不要被自己的专业所限制。大学培养的是我们的一个学习的能力，求职时，很多岗位对专业知识的要求并不高，反而对你的一个自主学习的能力要求很高。所以，不管你读什么专业，都要有一个比较好的成绩。如果你所读的专业并不是你最喜欢的，也没有关系，利用大学这样的一个开放的学习环境，多去了解一下相关专业，只要认真的学，并不一定会比读那些专业的人差。所以选择职位时一定要选自己真正想做的，这样你才能够在今后的每一天的工作中都有好的心情。
五、总结
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定 按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去守候这份梦，放飞梦想，实现希望。
我现在刚刚走上大二的道路没多久，虽然仅仅渡过了大学的一个开头，还未能感受到将来毕业后的就业压力，但对未来的目标，有一定的计划还是有好处的，然而，未来究竟会怎样，我们谁也不清楚。但是，只要我们做好准备，不管未来有什么变数，我们都将能够从容应对，实现自己的职业理想。
资源生物学院
矿物试验1304 张萌萌 2014年11月
推荐第10篇：我的大学成才规划
我的大学成才规划
结束了黑暗的高中三年，我终于踏进了大学的校门，怀揣着各种心情，激动兴奋好奇等等。。。。。。一开始以为，终于逃脱了作业的束缚，终于可以开始我美好的大学生活。然而现实是残酷的。
高中老师总和我们说，高考完你们就解放了，那时这句话让我们在多少挑灯夜战的日子里还有一丝丝的安慰，殊不知，短暂的解放之后，我们面对的是另一个“地狱”。
在高中里，我们只是需要学习学习再学习，而到了大学，不仅需要继续深入的学习，还要面对各种挑战，比如面试、学着和别人沟通并建立良好的人际关系、自主创新的能力以及为了走上社会做的一切准备，都是我们的任务。大学并不是乐园。
随着社会快速的发展，社会竞争也越来越激烈，我们大学生面临的压力也越来越大，那么如何在读完大学四年走出校门的时候，让自己成为一名合格的大学生，并且问心无愧，这就要在最开始的时候，给自己制定好一条成才规划，并坚持按照这条路脚踏实地的走。
首先，时刻注意品德第一是人类任何组织成员必须遵循认得信条和戒律，保持一颗感激的心，严持操守，不谋私利，诚实是最好的参谋。
其次，顾名思义，大学，最主要是学习的地方，因此，学习是最首要的任务。除了必修课和选修课之外，其实还有很多要学的东西，要考的证书，比如四六级，计算机，二专证书等。学习，只有在努力学习的前提下，才可以发展我们各方面的能力。
然后，不能光顾自己学习，也要培养良好的社交能力，努力提高自己的合作能力、竞争能力和抗挫折能力。比如同学之间的相互帮助，团队合作一个项目等等。人际关系在社会上永远是一个重要的问题。
最后，为了最后能够顺利的过度走上社会，我们就应该多参加就业指导活动、学术交流活动和文体活动，以摆正心态，扩展知识面，提高信息收集能力。
通过以上几点，以及德、智、体、美的有效结合，相信我的大学生活是丰富而又充实美好的~
第11篇：努力学习成才规划美好人生
努力学习成才规划美好人生——兼谈大学生职业生涯规划
大学学习生活，是每一个人生中非常难的重要机遇，甚至决定一个人的前途命运。今天我与同学们交流三个篇章：
一、学习篇
在这一篇章中，希望同学们主要把握两个方面：一是学什么？二是怎样学？
1.学什么。大学期间，需要学的东西实在太多，但归纳起来，主要有以下六个方面：
1) 学好专业知识。为将来走进社会奠定扎实基础。
2) 学好基本理论，所谓基本理论就是马克思理论，这是中国共产党的行动指南。弄懂这一理论，对于我们正确理解和贯彻执行党的路线、方针、政策非常重要。同时，也为我们自己打下坚实的政治思想基础。在马克思主义理论的学习中，我认为：最主要的是学好辩证唯物主义和历史唯物主义，这对我们将来正确的评价他人，正确的看待自己，正确的利用环境，创造美好人生等十分有益。
3) 掌握基本技能。
a.掌握一门外语——这在我国的改革开放中必不可少。
b.掌握电脑知识——这在科技发展迅速的当今信息时代必不可少。 c.学好普通话——这对将来创造良好的工作环境十分有利。 4）学会交流沟通。这对丰富我们的阅历，不懂吸取经验教训大有益处。 5）具备良好心态。这也靠我们在学习和生活中不断磨练，以便在将来的生活和工作中，遇到挫折不会气馁，身处逆境找到光明。 6）参加各种培训。即在条件和时间允许的情况，尽量参加一些培训获得一些必要的证书。常言道：“技多不压身”，这才对我们将来的就业、创业都益处多多。
二、怎样学习？
我想每一位同学都有自己的灵丹妙方。我也经历过大学学习阶段，在部队院校当过教员，带过学员，在我们学校担任过学生处副处长，当过十年副书记，八年书记，我归纳的学习方法为六个字：听、记、读、看、练、写。
1） 听。就是在学习中认真听老师的讲解，以便做到心中有数：哪些问题清楚了？哪些问题尚不十分清楚？在哪些方面有着新的发现（创新、创造就在于此）？如：有一位同学在学习数学时十分动脑，在老师解题时，他就想还有没有其他的解题方法，有时就是找到了新的解题方法。在学习时就是要有这样一种钻劲，将来才能大有作为。
2） 记。就是详细记录课堂笔记，以便做到“温故而知新”。 3） 读。外语靠读才能记得牢，；经常读报，才能了解国内外大事，以便做到，
4） 看。网络浏览，了解信息；博览群书，丰富知识，尤其在大学期间，条件十分优越，其可谓机不可失，失不再来。 5） 练。记忆外语靠练（读、写）；操作电脑靠练，沟通交流靠练，一首好的字迹也靠练。我在生物系担任书记时，就有这样一例：招聘教师，参加者有河大、河师大、信阳师院应届毕业生，而我校的专科生就是凭借流利地讲解和一手板书好字而夺魁。
6） 写。就是动手常写，从“豆腐干”到“长篇大论”，从而为今后的创业和科研奠定基础。以上是我的心得体会，提供给大家以便抛砖引玉。
第12篇：大学生成长成才规划指导大纲
大学生成长成才规划指导大纲
大学生成长成才规划主要是指对大学期间的学习、生活的计划和设计，内容涉及德、智、体、能等方面，重点是学习生活规划。要求每个学生立足现实、立足自身，制定实现个人成长成才的规划目标的可行性步骤，强化专业思想，明确奋斗目标和努力方向。
一、指导目的
通过书面形式进行自我规划，使学生明确自己的学习要求和目标，增强自我教育、自我管理的意识和能力。同时通过导师定期检查和反馈，指导学生及时修订和调整规划成长成才规划，把规范目标变成可操作的具体行动的指南。
二、指导内容
总规划、学年学习生活计划，包括思想政治与道德修养目标、课程学习（外语水平、计算机等级水平）目标、课外阅读目标、学术科技与创新创业目标、社会实践与社团活动目标、技能与专长目标、体能锻炼目标、求职目标等等。
具体目标如下：
（一）思想政治与道德素养目标
指学生在校期间思想政治与道德素养方面的学习方向和培养目标。包括：
1★、学习党、团的有关知识，积极向党团组织靠拢（如递交申请书和思想汇报等）。 2★、参加各类思想政治、意识形态、道德修养领域的主题教育和各类爱国主义等具有积极意义的主题征文活动。
3★、培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识，增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德素质的自我培养。
4、其他。
（二）课程学习目标
指学生根据《教学计划》制定在校期间的课程学习设计（包括外语、计算机水平目标）。
1★、本学年必修课、选修课程的平均成绩准备达到多少。
2、是否准备学习第二专业课程。
3★、通过国家英语考试或专业外语考试。
4★、通过江西省或国家计算机等级考试。
5★、考研
6★、学年论文或毕业设计或毕业论文取得什么成绩。
7、除课本知识外，准备在其他哪些领域进行知识积累，取得什么效果。
8、其他。
（三）阅读目标
指学生在课外阅读方面的设计。包括：
1★、本学年准备阅读的有教育意义的书籍（重点高校名师推荐的100部名著）。1
2★、准备撰写几篇读书心得（至少两篇以上）。
3、希望提高阅读，增加或提高哪方面的知识水平。
4、其他。
（四）学术科技和创新创业目标
指学生课外从事各类学术科技与创新创业活动。包括：
1★、参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业设计大赛。
2★、参加“三小”活动（小发明、小制作、小创作）。
3★、参加电子制作大赛、数学建模大赛等各类学科竞赛。
4、公开发表学术论文、文学或艺术作品、调查报告、读书心得等。
5、参加学校或院系开展科普活动（报告会、学术交流等）或科技类学生团体活动。
6、其他。
（五）社会实践与志愿服务活动
指学生组织或参加社会实践、志愿服务等活动。包括：
1★、参加学校或院系组织的暑期科技文化卫生“三下乡”活动
2、参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践报告或调查报告。3★、参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动。
4、为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。
5、其他。
（六）技能与专长目标
指学生通过参加团体、培训、学习等获得某一方面或几方面的技术或专长。包括： 1★、沟通、表达、写作、组织协调能力。
2★、体育特长。
3、其他技能与专长的培养。
（七）体能目标
指学生参加体育锻炼方面的活动。包括：
1★、达到大学生体育合格标准。
2★、积极参加各种体育锻炼，养成科学锻炼身体的习惯。
3、参加校级运动会或各类体育竞赛，获何等奖励。
4、其他。
（八）求职准备
指学生在大三或大四期间对求职所做的准备活动。包括：
1★、正确评价自己，制定就业目标。
2、拓展学习范围和就业机会，熟练掌握就业政策。
3★、积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准备。
4、其他。
三、实施细则
1、新生入学后第一个月内，在导师的指导下，撰写《大学成长成才总规划》和《第一学年学习生活计划》。
2、学生每学年开学第二周对照《大学成长成才总规划》，制定本学年的学习生活计划。
3、导师根据学生实际情况，可建议学生修改设计，以便保证学生制定的成长成才规划切实可行。
4、学生按照《学年学习生活计划》进行学习和生活，导师定期进行评估和反馈，督促学生完成其规划任务。学年结束时，学生自我评估，导师给出学生指导意见。
第13篇：入党积极分子成长成才自我规划（推荐）
成长成才自我规划
大学是人一生中最为关键的几步之一，大学生活，既是对个人的进一步深造，同时也为我们今后步入社会打下了坚实的基础，是一个过度缓冲与适应的阶段。因此我们应该早有警觉，早做好准备，学会与世竞争的真本事，同时有所创新才能立于不败之地。学习重在多问、多见识、多动手、多动脑，记住得真才实学造福于社会、造福于天下人，你任重而道远。
为了更好地度过这人生中关键的几年，进行良好的成长成才自我规划是及其重要也是必要的。在此，我先从以下几个方面对大学四年生活进行一个恰当的规划。
一、明确目标
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史使命对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。
德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基础，体是人才素质的条件，美是人才素质的重要内容。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为健康发展、和谐发展、主动发展的一代新人。
二、加强修养，坚定信念 作为一名入党积极分子，我要加强政治理论学习，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，要认真学习实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，要加强党性修养，坚定马克思主义信仰，继续解决从思想上入党的问题，时刻牢记为党、为实现共产主义事业奋斗终身的庄严承诺；要坚定共产主义信念，崇尚科学，追求真理，努力尽早成为一名真正的中共党员。
三、勤奋学习
大学里要求有很强的自学能力，因此我们必须学习独立思考，并且在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，激发潜在的思考、创新与学习能力。。在专业的学习上要更加勤奋刻苦，明确目标，端正态度，努力提高学习成绩，注重学以致用。充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法；充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领。
四、实践贯通
知识并不能简单地与能力划等号，知识与能力是辩证的关系。在一定意义上说，能力比知识更重要。因此，一名优秀的大学毕业生应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。大学生应具备的基本能力包括表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。培养实践能力的方法和途径主要有勤奋学习、积累知识，积极参与、勇于实践，启迪思维、发展兴趣等。
五、视野开阔，胸怀宽广
当代大学生应当学会以开阔的视野观察不断发展的中国，观察日新月异的世界；用宽广的胸襟向历史学习，向人民群众学习。新时代的大学生，要把个人“小我”融入国家和集体的“大我”之中，在维护和实现国家与人民利益的过程创造个人的辉煌人生。
六、培养兴趣 进入大学，终于可以放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。但在追寻兴趣之外，更重要的是要找寻自己终身不变的志向。志向是罗盘，兴趣是风帆，两者相辅相成、缺一不可，它们可以带领我们驶向理想的港湾。
要积极参加各类社会活动，兴趣社团，既能拓宽视野，同时也能锻炼自己的社交能力。学习团队精神和沟通能力，因为社团是微观的社会，参与社团是步入社会前最好的磨练
七、掌控时间
大学里自己的空间多了，时间多了，因此要学会安排自己时间，管理自己的事务，提高自控能力。
合理安排作息时间，做头两头兼顾，既不能荒废学习，也不能仅仅只注重学习。一个能够合理安排时间的人，才是一个自律的人，一个真正懂得生活的人。
八、遵纪守法
作为一名大学生党员应该自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，严格遵守学校的各项规章制度，要自觉坚持以社会主义核心价值为统领,带头弘扬新风正气,敢于同不良风气,违纪违法行为作斗争,为构建和谐校园做出积极贡献。
九、知行统
一、脚踏实地
当代大学生要努力将书本知识和实际行动密切联系起来，塑造“知行统
一、脚踏实地”的良好形象。“知行统一”式和道德人格紧密结合在一起的。一个人能否做到言行一致，是他能否在立身处世等方面取得成功的重要条件。在任何人的相处中，既要重视言，更要重视行。要看他能否做到言行一致。在日常的学习和生活中，要时时提醒自己，比如应该做的事情，认识到了，但是是否做到了；应该改正的错误，认识到了，但是否改正了。一个大学生如果能够从身边的事情做起，做到言行一致，老老实实做人，踏踏实实做事，他的道德人格必然会不断完善。 以上便是我对大学四年学习生活的基本规划，我坚信经过这四年的努力奋斗，我一定会有所收获，有所成长，有所感悟。到那时候我又开始新的职业规划，经过奋斗、还是奋斗，这样的循环下去，我相信将来肯定会有一片属于自己的天空，拥有幸福的人生。时代呼唤英才，希望在于青年。全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与。新世纪的大学生，要进一步认清自己的历史使命，明确成才的目标，确立为国家、为民族奋斗的志向，努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人。
第14篇：思修大学成才规划及作业
大学成才发展规划
成才，我觉得有两种层面的意思，它包括了知识的丰富，阅历的加深，和学会做人做事。所谓“大学”，就是要我们学知识学做人做事。
一方面，学知识，是我们再熟悉不过的事了，从小学到初中，再到高中，我们用十几年的时间摸索出一套自己的学习方法。现在到了大学，有的方法我们可以继续用，但有的已经不适用了。因为大学是开放的，没有老师的监督，只有靠自己。自控力不好的放任的人在大学里简直是浪费金钱与消磨时间，自律好学的人视大学四年为一生中最宝贵的光阴。所以，首先，我们一定要有自律能力，有了自律能力才能让自己的大学过的充实而有意义。
大一时我们还不太熟悉大学的生活，需要一个很长的适应期，脚踏实地学好基础课程是我们需要做的。坚持每天早起，做好晨跑，晨读，记英语单词，练习口语。学校的资源丰富特别是新建的图文信息中心，藏书多，规模大，座椅多，要充分利用，也能提高自己的文化素养和精神层次。而且要提高自己的计算机水平，充分利用网络资源来提高自己，比如网易公开课。
大二在这一年里，肯定会是忙碌的，我们已经完全进入了大学生的角色。既要稳抓基础，学好书本知识，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，多看些关于自己专业的书籍。也要把英语口语能力增强，并要把一些重要的高年级课程了解一下，以便向大三平稳过渡。
大三是专业技能的巩固期。主动加深专业课程的学习，让自己学得深，学的广，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间为将来做准备。
大四，我们将面临两个选择。有的同学直接找了工作，我们由学校开始向社会的转折，有的同学希望考研。而我是希望考研的，所以，在大四，我们不能停止学习的脚步，反而应该更加努力，为考研做充分的准备。
另一方面，学做人，是我们在大学应该着实注重的事，提高与人沟通的能力需要我们历练自己。
大一适当参加些社团和组织，担当一定的职务，可以提高自己的组织能力和交流技巧。还要学会与各种人打交道，为毕业求职面试先练好兵。在大学里要学会与人交际，扩大自己的交际圈，学会与人相处。要让自己坚强起来，学会如何独立生活，学会照顾自己。
大二在努力学习的同时，还要参加一些有益的社会实践，可以尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三要提高求职技能、进行模拟面试训练，了解各种工作信息渠道，要多打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。撰写专业学术文章，提出自己的见解。
大四更是我们历练自己的好机会，我们会更多的接触社会，更多的了解社会，在大四，我觉得应该适度的走出校门，去更多看看外面的世界，在接触社会的过程中提升自己的能力。 在大学四年里，从未对自己的未来关切过思索过，也从未计划过的人，对未来必定茫然无措。只有随时准备出击，并付诸行动的人，成功才能垂青于他。总之，我希望并相信，不要轻易放弃，不要轻易言败。经过大学四年的成长，我们不仅会拥有深厚的专业知识，也会掌握一些与人相处和社会工作的经验，不丢失我们一直执着追求的梦想，真正成才，成为一个对社会有用的人！
我的发展故事
小学和初中时，我也是一个不懂事的孩子，在读书方面并没有花太大的功夫，也没有意识到读书的重要性。幸运的是，我的成绩还算名列前茅。尤其是初三时，我拿到了推优的名额，在高中的面试中发挥不错，进入了一所很有名的高中读书。
随着年龄的增长，我开始明白了读书的重要性和我身上的责任和担子。也就是在高中，我开始刻苦学习。虽然竞争压力大，但是我的成绩也是不错的。
也许是前几年把运气用光了，高考我遭遇了“滑铁卢”。并不是说华东理工不好，而是我的高考分数和我预期的包括我的老师们和父母预期的都相距甚远。要怪只能怪我自己。我在开学前，又想到我不能怨天尤人，自己的错误要自己弥补，既来之则安之，于是我摆正心态满怀憧憬的来华东理工读书了。
关键不是在于你在哪里读书，而是在于你在你的读书环境中有没有尽力，是否虚度光影。只要努力了，那就能获得回报。我就抱着这样的信念在华理生活着学习着，并且将来也是如此。
这就是我的发展故事。
自我发展评估
前几年的发展不能说是完美的，更不能说是成功的，但它是我自己亲手完成的，不管怎样，我该正视它，尊重它。我无法改变过去，但是我可以从头再来，去创造未来。
大一，在学好基础知识的同时，我还要加强英语的训练，还有身体素质的训练。此外，我加入了阳光协会宣传部，在参加社团活动的同时也加强交际的能力。
大二，我想努力地学习专业知识，并且参加科技大赛，比如飞思卡尔智能汽车模型。这些竞赛能很好地拓展知识面，并为将来找工作添加砝码。
大三，除了巩固专业知识之外，争取去实习。并且争取把必备的证书考出，比如英语四六级，全国计算机二级等等。
大四，我准备去工作，如果实在找不到好工作，那就准备准备考研。
我认为我的发展计划是合理的。并且，我认为如果我按照这个计划去实施的话，那我肯定能获得一个不错的未来。
道德论坛小论文
道德，字典里的解释是“一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范，具有认识、调节、教育、评价以及平衡五个功能，由一定社会的经济基础所决定，并为一定的社会经济基础服务”。这次，我想讲的是有关与餐饮业的职业道德以及人的道德。
事情要从几个礼拜之前说起。一天我的一位同学在食堂吃饭时，在大白菜中发现了一条足足有手指长度的毛毛虫！这让我的同学惊恐不已。但他没有选择找食堂评理，而是选择忽略。还有一次，我在打饭时要了一份肉圆，在吃饭时，我发现肉圆中居然有米饭！而且是均匀的“填充”在肉圆中，我从未见识过肉圆中可以加入米饭。当我找食堂工作人员理论时，那位厨师一会说这是添加剂，属于正常，一会儿又说现在肉涨价了，我不知道掺入米饭和肉涨价有什么关系！
今天我要谈论的并不是在抱怨或者倾诉自己的遭遇，以上的记叙是两个实例，发生在我周围的实例，以此来展开我的论述。
就第一个事实而言，食堂在菜里“添加”毛毛虫这一行为令人感到厌恶、反感。我不知道若是我那同学去找食堂理论，食堂方面会给出什么样的解释。并不是出了食品安全问题或者是有人食物中毒了才要引起重视，到那时一定是追悔莫及的了。平时把好食品安全这一关才是最重要的。这不但是对学生负责，更是对自己的劳动的尊重。任何一个行业都有其职业道德，而餐饮行业的职业道德便是最起码要做到食品安全无害。在食品中添加毛毛虫，道德何在？
当今中国的食品安全问题已经到了不可不重视的地步了。为什么食品安全事故屡禁不止？究其原因，是因为道德的缺失，商家根本不把消费者的安全放在眼里更不用说放在心了。任何行为都要受到道德的约束，若是超出了道德的界限，违背良心做事，则后果不堪设想。
再来说我碰到的那件事，即上述的第二件事。撇开那位厨师戏弄我不说，就其不负责任视职责为儿戏的态度令人失望，道德何在？我想，每一个人的最起码的道德便是说话实事求是，不能弄虚作假，更不能欺骗他人。道德对于每个人的意义，并不是一件附加品，或者是可有可无的东西。道德的意义在于它能约束一个人的行为，并以之为准则来做人做事。像这位厨师的行为则是完全违背了道德的标准。
我并不是要借此论文来发泄或者抱怨，而是真心觉得道德是一件大事，以我身边的小事来说明这一点。
并且，我希望食堂乃至所有餐饮业的人员都能认真负起责任，不能玩忽职守。同时，我希望我们每一个人都能认真做事，诚实做人，至少不能说假话做假事！
每张出一道题目
绪论：
材料：某校某班级的同学分为两派，一派的同学们努力读书，最后找到好工作，飞黄腾达，另一派的同学们整天打游戏不思读书，最终只能做一个打工仔。 问题：请用绪论中所学的知识来阐述为什么这两派学生会有不同的人生。
回答：只有努力读书学习文化知识及专业知识才能有出路。大学是知识的海洋，这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，能使大学生接触广博的知识，，培养必要的专业技能。时代呼唤英才，希望在于青年，全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与，中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗。若只是虚度光阴，那只能碌碌无为，被社会抛弃。
第一章：
材料：小明和小刚是大学同学，小明有理想，他想做一名职业经理，在他的不懈努力下，最终在30岁时做上了一家跨国企业的总经理。小刚是一个没有理想的大学生，整天虚度光阴，后来做了十几年的普通员工都未能升职。
题目：请用第一章所学的知识说明为什么小明和小刚会有如此差距的人生。
第二章：
材料：*喇嘛为了“藏独”，跑到美国游说奥巴马，受到奥巴马的接待，大部分中国人民表示强烈抗议。
问题：请用第二章所学的知识解释为什么中国人民会对奥巴马接待*喇嘛一事表示抗议。
第三章：
材料：小明是一位大学新生，他对世界的看法比较乐观，认为这个世界还是好人比坏人多并且充满爱。他的人生格言就是“一分耕耘，一分收获”。之后，在小明的不屑努力下，他终于成大器。
问题：请用第三章的知识阐述小明能获得不凡成就的原因。
第四章：
材料：我国古代认为“百善孝为先，万恶淫为首”，但是当今却有相当多的子女不善待自己的父母，另外，当今网上有不少的不雅照出没，给社会带来很大影响。 问题：请用第四章所学的知识，从历史和当今的角度阐述上述现象的原因。
第五章：
材料：在地铁上，街上，总会有人随地吐痰随地扔垃圾，屡禁不止。 问题：请用第五章所学的知识从社会公德的角度批评上述现象。
第六章：
材料：小刚在大学期间很迷茫，不知道自己将来要从事什么行业干什么工作。大学毕业后勉强找到了一份工作，但是他工作老是迟到早退。 问题：请用第六章所学的知识阐述上述小刚的问题。
第七章：
材料：某小区开展以“社会主义法治社会“为主题的宣传活动，但有的业主就是不买账不肯参加，更加声称这些活动与他们自己无关。 问题：请用第七章所学的知识阐述上述的问题。
第八章：
材料：王大妈与一位邻居发生了冲突，王大妈遭到了邻居的殴打，走投无路的王大妈居然没有向法院寻求法律援助，而是找亲戚帮忙，结构事情越闹越大。 问题：请用第八章所学的知识阐述上述王大妈犯的错。
第15篇：励志成才
励 志 与 立 志
励志：设立自己的追求目标，不断以该目标激励自己，积极学习，勇于前进；
励志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登！
每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢？
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。 立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。励志贵在坚持，励志贵在励大志！而励大志，莫过于励志成才，照亮祖国未来的希望。
或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。没错！可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。
无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师；成为勤劳为民的公务员，还是一名保家卫国的军人；成为一名驰骋商海的弄潮儿，还是一名公正廉明的法官，成为一名救病济世的医生，还是一名为国争光的运动
员……。不论是什么样的选择，。只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的！你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。
立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。
读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。
读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子；你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂；你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟；我们为中华的崛起而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心灵深处！看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们，我们应该好好把握自己的人生，我们应该珍惜社会给予我们这大好的时光和机会，更好更强地发展自我，明朝成才，我们学富五车，满载而归，成为建设祖国的栋梁。…
立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。
报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登！
第16篇：助学成才
助学政策，助我成长
梦的翅膀——助学金
我是本学校，经济与管理学院的一名普通学生，来自苏北一个平凡的农村家庭。面对巨大的经济压力，如果没有助学金的帮助，仅靠家庭和自己，完成大学学业将困难重重，也正因为有了助学金的帮助才使我坚定了完成学业成为国家有用之才的信心，才有了战胜一切困难的勇气。对此，我深表感激，对学校的资助我将铭记于心，并以实际行动回报社会。
我们学院的贫困同学数量还是挺多的，每个人的家里都有自己的难处，但每个同学都是坚强的，他们身上都有值得我学习和效仿的地方。在平时的学习与生活中，有两位同学对我影响很大。她是大三的一位学姐，家庭比较贫困，家中有两个弟弟和一个妹妹,爷爷奶奶均患有严重的老年疾病需要治疗，家中仅靠父母务农的微薄收入生活，还负债8万多元，经济非常贫困，目前家里住房仍然是泥土构造的平房。她本人的学费、生活费，均来自国家助学贷款、国家助学金、学校奖学金以及校园勤工助学津贴。 但是她饮水思源，始终铭记着是国家的资助使得自己能够继续学业，在大学中不断充实自我、实现自我，无论是学习、活动、竞赛、还是兼职，她都做得有声有色。她最大的理想是用自己所学到的知识来回报社会，如今，她仍然在继续做着她所喜爱的事情，为将来回报社会和学校打基础。 她一直是父母眼中乖巧、懂事的好孩子，从不让父母担心，主动承担着家庭重担，再苦再累也常常是报喜不报忧。她是老师眼中勤劳、踏实的好学生，在校勤工俭学，并配合老师、班长管理好班级。她是老人眼中的小天使，福利院的百号老人看到她总是眉开眼笑，她不仅带去了专业知识，更多的是带去了耐心和爱心。她以自己踏实稳重的办事态度感动了领导，用真情实意为老人服务的行动获得了大家的一致好评。
还有一位男同学，他也是我高中的同学，他身上的闪光点就更多了。他自入学以来，严格要求自己，努力学习。在学习过程中，养成了不懂就问、主动查找资料的习惯，经常去图书馆，不断充实自己，从进入学校到现在，一直严格要求自己，跟着专业老师不断学习专业知识，学习成绩一直保持领先位置，同时还乐于帮助其他同学解决问题，大家都很喜欢和他相处。 在担任班级学习委员期间，他积极带领同学浓厚学习气氛、争当先进班级。他还在国家扶助政策下借到生源地贷款，这样解决了在校期间的学费和生活费问题。 就算是暑假在家，他也不会像其他的大学生那样忙着聚会、玩耍，而是在工厂打工，赚取下学年的学费。并以此磨练自己，丰富自己的阅历和生活。 虽然我没有做到像他们那样的刻苦、认真，但我也会努力向优秀的人靠近。
我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而解决了成为我学习的一个绊脚石，这些都是因为助学金帮助了我。在过去的一年半里，我一直很刻苦地学习，学习成绩一直保持的还算可以，对自己要求严格，争取精益求精，努力充实和完善自我。我就刻苦读书、努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境。而助学金，对于我来说是雪中送炭，解了我的燃眉之急。我看到，我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来，他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策，集体讨论，民主评论，切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的评选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生，并张榜进行公示，充分说明学院领导在认真为学生办实事，办好事，看到这一切，我深受感动，在这里我想说一声：\"你们辛苦了，我向你们表示深深感谢!我一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望!\" 我是一个来自农村的孩子，在那里有许许多多的孩子很小就外出打工，抛弃了自己的学业，还记得我初中的同学到了高中就很少见再上学的。由于交通不发达，我们那生活水平没什么很大的提高，对于一个家庭能承受一个孩子上大学已经不怎么容易了，何况一个家庭往往还不止一个孩子。我家有四个孩子，我在上大学，我的弟弟妹妹们也在上学，妈妈身体不好，也只能拼命劳作，爸爸身上的担子更重，既要要务农还要外出打工，家庭状况不是很好。而国家助学金给家里减轻了不少负担，因此我才可以安心地读书。而同时我也知道，大学，是我最后一次能够学习知识，增长见闻的桥梁，也是最后一次为未来打基础的机会。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个\"第一次\"，让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段，所有大学生也要珍惜每一个\"最后一次\"，不要让自己在不远的将来后悔莫及。 我知道考上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服，拥有高端电子产品和随意消费等等。我只知道我要一心学习，争取在大学期间掌握扎实的理论知识，以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。在学习上我态度端正，努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动，平时周末也会找些兼职工作以解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。开拓了我的视野，加强了我的人际交往水品。
鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，因为我得到了助学金的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。国家助学金给了我很大的帮助，它实现了我的梦想，让我的大学生活丰富多彩，充满生机和活力。过自己不断的努力, 老师与同学的热情帮助,我将更加努力地工作和学习。如今的我, 活力四射,激情满怀。正是因为有了助学金的帮助, 我在大学生活里才能如此放心的学习。党和国家培养、帮助了无数个像我这样的贫困学生, “大恩不言谢”, 但一定要感恩。而每一次的感恩, 都会使这个社会多一份和谐, 我们的祖国便向前发展了一步。感恩有时看上去很简单, 但是却非常的重要。走好未来路是我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂。滴水之恩当涌泉相报，我要珍惜这来之不易的国家助学金，以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀，来感谢学院领导和老师对我的支持和关心帮助!每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我也能负。作为学生，一个深受国家、社会关怀的当代学生，我深知社会、家庭对我的期望：刻苦努力，学习到真本领，成为人才，服务社会，报效祖国。
人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望；生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水，饥俄的树苗就不在枯萎；也许只需一丝暖，受伤的翅膀就偏偏高飞。
因为有人伸出双手，多少无望的眼睛从此看到辉煌；因为有人敞开胸怀，多少无助的心灵从此告别悲伤；因为有人献出一份爱，共同托起满天星,无望的眼睛从此看到光辉，无助的心灵从此告别伤悲！
国家的助学政策对贫困学 子来说一份大爱，“大爱无声”,虽然国家并没有要求我们一定要为国家做什么贡献，但是我们应该铭记在心，我们在欠着国家的一份情，一份永远都偿还不了的债。 助学金不仅使我有了继续学业的勇气，它同时也让我看到了我的世界也有了美丽的色彩。它真正震撼了我的心灵，改变了我的价值观，知道了生活并不是没有希望，知道了这个社会充满了爱。让我有了追逐梦想的机会，找到了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一直走下去。
是这笔助学金，使我不用整天为高额的学费而烦恼，使我拥有了最基本的自信，也不用在星期天的时候抽空去做兼职，在老师和同学们的帮助下我的学习也得到了很大的提高，在最终的期末考试中我没有挂掉一科。现在的我，也不用为生活而发愁了，可以一心一意的投入到对科学文化只是的学习中去。正是因为有了国家的资助，我的大学生活才能变的如此的幸福。 是这笔助学金使我再次感受到了社会对我们的关注与温暖，使我又一次看到了社会所拥有美丽的色彩。 是这笔助学金让我拥有了再次追求自己梦想的机会，不必再为自己的学业担忧，让我有了追求梦想的基础，而我也将带着我的那份梦想走的更远。 我记得《感恩的心》这首歌中有这样的一句歌词让我特别感动：感恩的心 ，感谢有你 ，伴我一生 ，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落 我依然会珍惜！感恩是小德,忘恩是大恶。国家的助学政策是政府送给贫困大学生的温暖，体现了国家对贫困大学生的关爱。我十分感谢政府对我的关怀，感谢学校对我的培养，我会继续努力，怀着感恩的心，励志人生，肩负起时代赋予的重任，投身于建设社会主义现代化建设事业中去，用智慧和知识来回报社会。
我们每一个受资助的大学生都要拥有一颗感恩的心，永远铭记的国家的帮助，并且以实际行动在每一件事情上都要做好，力争做出巨大贡献！作为一名大学生，国家的资助对我来说无论在人生规划上还是应对困难上都是坚实的基石，它一直指引着我向更好的方向努力，我也在不断提升自身的综合素质，时刻准备着为国家和社会披甲上阵，希望能为国家和社会做出贡献！
我们应该拥有一颗感恩的心，感谢父亲母亲，因为他们养育了我们成人成才；感谢我的老师，因为他们不求回报，帮我们渡过难关；感谢那些支持和鼓励过我们的人，因为他们给予了我们莫大的信心和勇气去挑战生活中的各种困难；感谢那些轻视过你的人，因为他们让我们警醒，我们身上确实有太多的不足之处需要改正和提高；感谢你，因为你给了一个充满激动与感恩之心的人述说的机会；感谢所有人，因为我们的成长离不开你们„„当我们懂得如何去感谢的时候，我们就会活在一个感恩的世界里，我们就有了平等、尊敬、博爱和广阔的胸襟。
学校这次给我们提供的助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习和生活，学好知识后能更好的贡献于社会在很多时候，感恩并不能得到什么样的回报，而是在于自己与社会他人之间创造一种互相影响的友善纽带。老师和同学在帮助我们，他们仅仅是想将心中的那份善和关爱传递给我们，也希望我们信智系的每一位同学都将这份爱传递给别人。如果说世界上有什么是最以做到却最让人感觉到温暖的，我想，那一定是‘谢谢’两个字吧。它不需要你付出，却换回的是亲密与真诚，你们的关爱着凉了我的心田，滋润了我的心房，真的很谢谢你们是你们让感受到了生活的温暖与美好。 正是有了助学金的相伴，我前行的道路将会更加的宽广，我的心灵不再寂寞与无助，感谢国家政府，感谢你给了我光明的大学生活，我相信，黑暗的天空有了群星的闪耀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不再平凡，我会怀着一颗感恩的心来完成我的学业、我的人生，将来用自己的青春与热情报答社会。
助学金不只给了我物质生活上的帮助，更多的是扩大了我的精神世界。它能激励我更加专心刻苦的学习，让我把更多的精力投入到学习中去。作为一名受助者，我在受到别人帮助的同时，深深感受到了社会无比的温暖，并时刻提醒着我自己一定要像帮助我的人一样去帮助别的需要帮助的人，因为我明白获得帮助之后的那份喜悦之情，明白那份帮助给我生活巨大的影响。我想这也是助学金对团结互助内在的作用吧，它启迪我们“滴水之恩当涌泉相报”“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天”。由此，我感恩的心在成长，感恩的热血在体内充盈，感恩的思想在脑中跳跃。
感谢助学金为我们有困难的学生提供了帮助，感谢那些帮助别人并不求回报善良人们。人生中总不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下希望的种子，生活中总不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。 得到这笔助学金以后，我一定会合理的运用这笔钱，去做更多对学习有益的事情，在今后的日子里，我会更加努力，努力取得更好的成绩，绝不辜负家长、老师、学校和社会的期望。 也许，只需要一丝微风，天空中的阴霾就会被吹散；也许，只需要一滴水，干枯的叶子就会重获新生；也许，只需要一丝暖，寒冷的冬天就会冰雪融化„„ 学会感恩，我会感恩。
或许在学习方面我不是最优秀的，但我会尽自己最大的努力，去做一切力所能及并且有益的事情，不让自己的大学荒废，不让支持我的父母失望，不让帮助我的老师与同学失望，努力去实现自己的理想和愿望。
第17篇：助学成才
助学成才
2012-05-30 16:57
XX同学事迹介绍
幼鹰在跌落山谷时，要不是在死亡的压力下学会翱翔，要不就是在死亡的压力下被淘汰。死亡是鹰面临的压力,在天空中翱翔是它的理想。而一个人所承受的压力越大，他所释放的能量也就越大。压力，如同人体中的胆汁，是一种可以促人奋发的体液。没有压力的人生如同没有鞭策的马，必然行之不快。而理想就像是漆黑夜晚里远处的灯塔，只要你明确目标，认准方向，即使有再大的风浪，你也能经得住，最终到达成功的港湾。
XX，江苏徐州人，1988年出生，2007年考入徐州工程学院体育学院，2009年加入中国共产党。2010年九月，以优异的成绩考入徐州市云龙区的某所小学，成为一名在编体育教师。现在已工作近两年。她，作为一个85后的女孩儿，坚强地，执着地，奋斗地，向往地，勇敢地挑战着命运，最终成就了她头顶上小小的一片青天。
高考失利，前途无望？
记得2007年6月高考之后，她并没有像自己与家人期望的那样考取理想的师范类大学，作为一个生活在农村的女孩儿，由于家庭经济困难，有着一些传统观念的父母就说：“既然没有考上本科大学，那就不要念了，让你弟弟念吧。你呢，就出去打工吧，挣点嫁妆钱就得了„„”面对来自父母的压力，这个有着坚强的毅力和自己梦想的女孩又怎么会妥协呢？！她，想上学，想完成她自己心中的梦想。打工，对于她来说，“不可能，那不是智者的选择？因为当青春都耗尽之后，你还可以继续在外打工吗？”最后，她，用她灵活的头脑力排众议，说服了不甚同意的家人，用她自己的方法成功的达成了她要上学的心愿。于是，她坚定的去填了志愿——徐州教育学院，也就是如今的徐州工程学院。等待结果的过程是漫长的，也是值得期待的，所幸通知书如期的下来了。但是又一个难题摆在了她的面前，将近5000元的学费，她自问“怎么办呢？”此时，命运仿佛跟她开了一个巨大的玩笑，她哭笑不得。她一次次的研究着通知书，当通知书里的“高校生源地助学贷款”这几个字幕映入她的眼帘时，她的心里被喜悦填的满满的。同时，她在她的心里打起了小盘算——去找国家帮忙。
在别人考上大学享受父母优越的待遇安排时，19岁的她，就只有自己只身一人坐着公交车到市级教育部的相关部门，去打听贷款的各种手续，清楚之后才敢请家里人去帮忙担保、履行手续。最后，在上学这条路上一波三折的她，终于顺利地进入了徐州工程学院。
学习达人、兼职达人
初到大学，一切是那么的新奇，压力也是那么的大。面对多才多艺的同学，她突然觉得自己除了学习，其它的基本什么都不会，都不懂。不知道日韩明星，没有吃过麦当劳、肯德基，没有去过KTV„„大学里的这些打击并没有将她击垮，她没有颓废过，沮丧过，因为现实不允许她那样，所以她只能依然的抱着信心。种
种的困难她用青春的微笑面对。对于所在学院的学习氛围不浓，环境也较宽松的问题，她也并没有松懈，因为她深知这份学业的来之不易，所以她比别人更加努力、认真的去学习，上理论知识课时她认真听课作笔记，课后再思考理解；专业技能课她也经常向老师和同学咨询自己难以理解的地方。在空闲的时间里，当别人在逛街、谈恋爱、玩游戏„„她还依然在为学业和理想奋斗着，丝毫没有放松自己。皇天不负有心人，付出总有回报，不论课本理论知识，还是专业技能，她每学期的成绩在班上总是名列前茅，深得学院老师及同学们的一致好评。在考普通话、计算机，英语三A之前，她从没有像别人那样抱有这次考不好下次再继续考的想法，每次她都专心的复习着考试的资料，从没有抱怨过，这样的她，普通话、计算机、英语三A怎么不可能都一次性通过呢？！然而，她并不是一个书呆子，只知道徜徉于书海和所学专业中。有着活跃思想的她也经常参加学校举行的各项活动，还曾多次获奖。比如在学校的基本功大赛中，她的多项专业技能都是单项一等奖。这也为她的大学留下了一段精彩地痕迹。积极进取的她，并不认为自己就只停留在专科，为此，从2007年开始，她就报考了南京师范大学的本科自学考试，通过日夜的奋斗和不断的努力，她用自己的智慧，向人们证明了自己，她还可以爬得更高，走得更远。在2011年，她成功的取得了本科证书获得了本科学位。英语四级对于我们体育学院的学生来说无疑是一座难以攀爬的大山，但是勇者是不会畏惧于它的，在专科生班里属于为数不多顺利通过英语四级的她就用自己不匪的实力通过了英语四级，用事实向你说明了体育生在文化上也是不容小觑的„„在校期间，脱颖而出的她成功地吸引了学院领导的眼球，在了解到她的特殊情况时，特地为她申请了高额的国家助学金，这使她对自己的未来更加的充满了信心。同时，优异的她也获得了学校的奖学金，国家励志奖学金„„这样，她感觉自己的生活轻松很多。这使她的学习时间变得不再那么紧张了，也为她的理想提供了充足的准备时间。每个人的灵魂深处都有一份感性的良知，这份良知一直在指引着她怀着一颗感恩的心去追求理想，去回报社会，去实现自我的价值„„
在紧张的学习之余，她也是个“兼职达人”。 在别人享受欢乐时光的时候，她依旧没有停下来，像一只被抽转的陀螺。从基本的服务生做起，到酒水推销员，到商场促销，到家教礼仪，到马路发单员，到技校招生人员„„这些地方都留下了她繁忙而坚韧的身影。不仅仅赚取了报酬，更重要的是也获得了社会的实践能力。三年里，别人有的寒暑假、节假日、周末，她都是在简单、忙碌中度过的。三年里，她没有花过家里的钱，不管是学费还是生活费，有时甚至还会买东西回去孝敬父母。她苦过、累过，但是她并没有抱怨什么，因为她知道，上帝关闭一扇门的同时，也会向你开启一扇窗户的。所以，她一直以这样的信念，坚强的、勇敢的、勤劳的过完大学三年，直到大学毕业。
机会是留给有准备的人
2010年6月，踏出了工程学院门口的她，和所有的大学毕业生一样，为了工作发愁，为了未来担忧。2010年7月，在了解了江苏省执法干警公务员的相关资料后，她毅然的报考了“江苏省执法干警公务员招录”考试，本想以为以体育生的优越条件完全可以考上公务员的，但是最终却因笔试以4分之差使她与执法干警失之交臂。此时沮丧的她，彷徨的随便找了份经理助理的工作，一个月的工作
下来，她发现这不适合自己，于是又准备拎包南下打工。她心想：天地之大，还能没有我的容身之处嘛？做好各项准备的她，在将要出发的前一天，朋友的一个电话过来说：“云龙区在招聘小学教师，其中体育就有4个名额，你报名考试试？”在以前就听说了，体育老师的需求量很少，但是不知道如此冷门的体育如今也有的机会？她像抓住了救命稻草一样，仿佛看到了希望的曙光。她记得那时是8月15号去报的名，当时报考体育的人，80多人，一看那简历，都是苏大、南大、师大、华东师范„„清一色的全是本科，没有专科？她很害怕，因为她知道她的对手是如此的强大，不光是人数，还有学历的挑战。第一次，她有了前所未有的畏惧，压力像山一样在脑海悬浮，虽沉重但她却有胜利的信心。8月18日，第一轮笔试。为之，她每天简吃简喝，不分昼夜的奋战三天，那时真的是“废寝忘食”啊！功夫不负有心人，她最终以优异成绩通过了笔试，1:3的比例，12人进入面试，名单上有她——XX。8月22日的面试，她也是同样的悉心准备。不断的打电话向原学院专业老师请教说课、教案的相关内容，整天处于一级的备战状态。她还记得那天的其中一个面试题目：面对教师这一职业，有人说它是机遇，也是挑战，你怎样看待？“机遇是留给有准备的人，而挑战是无时无刻不存在的，你只有时刻为之准备着，那么机遇才会来到你的身边。”这是她当时对考官的回答。当然面试还有教案、说课等。几分钟过去了，几个小时过去了，门口全是陪同他们孩子考试的家长，而她只有自己在焦急的等待。她在门口徘徊地等待每个体育考生出来，逐一问道他们的面试分数，直到她知道自己的面试是最高分84.5分时，那时，她好像知道自己已经成功了。她兴奋，不，是激动的跳了起来，立刻拨通了家里的电话，眼泪已经不知不觉流了下来：“喂„„妈，我考上了！我考上老师了！”那时候，她记得她母亲嗓子也嘶哑了。原学院的老师和她的父母们，都为她有这样的成绩而感到高兴、骄傲！
对生活的热爱和理解
她说“五年前也就是07年报道的这个时候，我是在喜悦与沉重中度过的。喜悦的是我用自己的智慧与汗水换来了盼望已久的大学录取通知书；沉重是因为我就读的学院学费较高。对于生活在农村的家庭，凑足这笔钱可不是件容易的事，而且家里还有弟弟也有高昂的学费等着双亲。为此，父母曾经劝我出去打工，然后结婚生子，了此一生。每当想起家里的经济情况，和父母那苍老的面容，我寻求了唯一的途径，申请国家助学贷款。”进入学校后，了解到还可以申请国家助学金，她说：“当时在得知这一消息时，自己心中的激动更是无法言语。”在国家助学贷款和国家助学金资助下的独立成长让她明白了，自信也不是与生俱来的，它需要你对生活的热爱和理解，需要不怕挫折地去发掘。生活是我们自己用双手创造的，别人是无法给与的。在助学金的相伴下，使她前行的道路更加宽广，从此她的心灵不再寂寞与无助。她多了一颗感恩而不在平凡的心。她用她的实际行动去表达她的感激，用她的真情去回报社会，用她的奋斗去担起她肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的学生，她秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的斗志，务实的行动书写合格的青春答卷。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”作为学生，一个深受国家、社会关怀的大专学生，她深知社会、家庭对她的期望：刻苦学习，学到真本领、好技术，成为人才，服务社会，报效祖国。怀着一颗感恩的心完成学业，将用精湛的专业技能、高尚的品德、满腔的热情诠释教师存在的意义，将来用自己的青春与热情报效伟大的祖国和人民。
用爱，用善良、用爱心筑成的城墙。为无助的她们担起了一片避风港，使她有机会沐浴着一片蓝天下的阳光，拥抱微笑„„
善良是可以有翅膀的，可以飞翔到很远很远的山那边，为干涸的大地送去雨露。让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方，飞向未来的天空，将这份恩情传递下去„„
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画出一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。生活的现实教会了我什么叫做坚强，什么叫做乐观，什么才是付出与收获！让她对生活更加的热爱，珍惜！
什么样的东西会属于自己？
事情停留在2010年的8月22日的那刻，她说：“不知道有没有人可以理解我的这份惊心动魄的回忆。也许对于很多人来说，不就考上了老师嘛，多大点事情啊！”可是对于她来说，一个88年的女孩，一个人一路艰辛地走来，旅途虽没有鲜花，但是有喝彩，这样的小小的成功便已经是她头顶的一片晴天了。
记得徐州工程学院体育学院的李院长在电话里说：“祝贺你终于成功了，你是我们学院的骄傲啊！”是的，她是骄傲的，在众多本科生中拔类而出，尽管不是佼佼者，但是她向社会证明了：学历代表不了一切，实力才是检验真理的唯一标准。 最后，对于在工程学院的三年里，她回忆说：“那将是她一生中宝贵的财富。感谢那里的院长、老师们的提拔；感谢那里的同学的共同陪伴，没有他们就没有她的今天；同时，也感谢国家给予的对于所有大学生的关怀爱护，没有政策，也看不到今天的她！我将永远铭记那些帮助过我的人，我的梦想就是尽我所能帮助那些需要帮助的人，让爱的火焰生生不息，永远地传递下去。我将积极参加各种公益活动，“爱心征集”募捐衣物，为贫困的乡村孩尽我所能的去帮助他们，作为一名人民教师，我立志成为一名优秀的人民公仆，我将更加努力的学习，竭尽所能地培养祖国的接班人。蝶儿破茧而出的过程无疑是很痛苦的，但蝶变的结局很美。我的蝶变历程很艰辛，但让我欣慰的是我最终冲破了命运为我所织的厚厚的茧，并且终于实现了我人生的价值„„”当我们问她什么样的东西会属于自己时？她的回答就是：“在靠自己的努力争取到的，不管是友情、亲情、爱情还是事业。努力后的得到最实在。”
风雨之后并有彩虹，只有像高尔基笔下的海燕那样，经历过暴风雨后才能绽放出生命的芬芳。在徐州工程学院的每个角落里都有她——XX蜕变的身影。漫长的求学之路犹如漫漫长夜，虽算不上非常艰苦，但由于家中的窘况，使她饱含了许许多多的辛酸。无法选择的出生，并没有折断她展翅飞翔的翅膀。作为家庭良好的学生，我们更要以其为榜样，多为他人和社会做榜样，用自己的双手打造自己的未来和辉煌！因此，人的一生应当像奥斯托洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔·柯察金说的那样度过：当一个人在回首往事的时候，不因虚度年华和而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把我的整个生命和全部精力都献给了人类最宝贵的事业，为全人类的解放而奋斗！
第18篇：励志成才
励志成才，青春无悔
——机械1203团支部 男1：何为青春？
青春如歌，它唱遍了整个山河，整个大海，整个天空，
并持久地在我们心中回旋荡漾。
女1：何为励志？
励志如舞，它跳跃着每个乡村，每个城市，每个国家，
并时刻地在我们心中翻滚奔腾。
男2：青春似书，它记载了我们每个人的奋斗历史，给我们留下了美好的回忆，
但陪伴我们终生的是书中的精神——坚强拼搏，勇敢执著。
女2：励志似画，它描绘了我们每个人的成长画面，给我们记录了拓荒的艰辛，
但升华我们一生的是画面的内涵——自信坚强，永不服输。
全：青春的花朵，在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉。
励志的艰辛，在不断搏击后才能谱写壮丽篇章。
男1：青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，
哪怕有一天会有一双滴血的翅膀。
女1：励志成才，既然选择了拼搏，也就选择了风雨，
哪怕会有荆棘丛生在未来的路上。
男
2、因为我们年轻，所以我们有时间去憧憬未来，实现理想；
女2：因为我们年轻，所以我们有时间去接受失败，从头再来。
全：只要还有对天空的渴望，雄鹰的羽翼就不会在安逸中退化。
只要还有对梦想的渴望，自信的脚步就不会在走不出的深渊中变得迷茫。 男1：看，跳动的火焰，正是青春无怨无悔的怒放；
女1：听，欢跃的脚步，正是我们追逐梦想的起航。
男2：年轻的我们，拥有不变的誓言，
女2：年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方。
男
1、女1：起跑线上，从出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳，
刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光。
全：热血在青春的躯体里不知疲倦，激情在青春的肢体上刚劲轻盈，
让我们高唱青春的赞歌，一路欢声 ，一路歌唱 ，追逐梦想 ，奔向远方。
第19篇：成长成才
大学生，成长、成才
摘要：与中学比，大学时期的学习、生活、人际关系都发生了很大变化。在这种变化下如何具有较强的自学能力，独立地思考和解决问题的能力；如何做到自我教育、自我管理、自我提高。 关键词：自立，成长，成才
正文：
一、浅谈大学与中学相比的变化
（一）学习的任务、内容、方法发生了变化。中学学的是基础知识，大学学的是专业知识，中学有老师天天辅导，日日相随；大学要有较强的自学能力，独立地思考和解决问题。新大学生往往不适应这种变化了的学习生活，不知道如何适应和支配时间。
（二）生活环境发生了变化。部分新生在中学有寄读经历，但多数新生仍然是上学到学校，放学同家人居住在一起。进入大学后，班集体成为主要生活环境，宿舍成了主要的生活区，日常生活全要自理，这对那些平时习惯于依靠父母、家庭的人来说，确实是个难题。这种变化给他们带来了一定的精神压力。
（三）人际关系较中学时代要复杂。大部分新生在中学时期居住的比较集中，从小学到中学，都有一些从小在一块儿的伙伴；班主任一任数年，天天相见。熟悉的面孔、相似的语言、习俗，构成自己熟悉的生活环境。跨进大学，周围的人来自不同地区，素昧平生，语言、习俗各不相同；同学间由原来的热热闹闹、亲密无间变得陌生，有想法也难以启齿。因此，每逢节假日就会想家、想同学，会产生孤独感。
二、浅谈在变化中大学生如何自立
在当代，自立已成为大学生立身之本，自立与否是衡量一个大学生是否是一个独立个体的标志之一。
自立意识的培养对推动素质教育、优化大学生心里素质、充分发挥大学生的潜能培养人格健全的创造性人才都有着重要的价值。自立是与个体自我发展密切相关的，是大学生心理发展的重要方面。拥有自立意识的大学生能较好的安排自己的生活计划，对挫折与困难能主动进行自我调节与控制，采取更成熟的应对方式。
我们在社会生活中，需要相互帮助，相互依靠，自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖，要独立生活，就要做到自己的事情自己负责，我们面对生活中的各种事情，只有明确自己的责任，勇于承担自己的责任，才能成为真正自立的人。我们也要培养自己的自立能力，最基本的就是要立足自己当前生活，学习中的问题，从小事做起，要培养自立能力，也要大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自己的自己能力，所以我们要培养自己的自立能力。我们要告别依赖，走向自立。
三、浅谈在变化中大学生如何成长成才
从高中步入大学，进行高等教育，目的就是成长成才。成才是实现自己人生价值的一个必然过程，同时也是实现自己社会价值的一个重要途径。人才可以分为许多种，“三百六十行，行行出状元”。每一个人由于自己的生长环境、社会经历、以及兴趣专长的不同，可能会成为不同类型的人才，但是人才的属性是没有变的。因此，要想成才首先要持有正确的成才观。
苦难与挫折是人生的一笔财富，经历了生活的坎坷，定会倍懂珍惜！定会更加坚强！当你有了目标，有了信念，而且没有退路时，你有多大压力，就有多大动力，你的潜能就会发挥到极致，只要你有一颗坚强的心，永不服输的冲劲，永不言弃的追求，你就一定能成长起来，你就一定能够为你的人生谱写出一段绚丽的华章！理想与追求是成才的动力。崇高的理想和坚定的信念，是战胜艰难险阻，通向成功彼岸的强大精神支柱和力量源泉。
大学时代是理想的形成时期，是立志成才的关键阶段。我们应当立下远大志向，树立社会主义、共产主义的崇高理想，并在实现远大志向和崇高理想的奋斗中，为祖国和人民建功立业。在现实生活中，我们在确定奋斗目标时，将目标定的更明确、更符合自己的梦想就会使自己在学习生活中更加有动力。
大学时代是人生的黄金时代。每一个人都渴望成功，希望成为有用之才，成为社会的栋梁。然而，并不是每个人都能如愿以偿。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”抱怨、叹息、自怜都不能扭转现实，只有通过自己的努力，才能实现自己的成才之梦。只有发奋进取、努力拼搏，才能成为社会的人才。我们是青春的一代，应该用大手笔来抒绘我们灿烂的未来。立志，励志，成才！
第20篇：名人成才
在这个地球上，每个生命都是一个奇迹……
——题记
活着，是对生命的珍惜；坚强地活在痛苦中，更是一种对生命地依恋、不舍。然而能使人支撑这个生命地是一股庞大的，震撼人心地力量——生命地力量。
虽然生命的脆弱就如同一颗小草，任人践踏，任风吹摆，任雨潮打。但只要有求生的意识和信念，为自己而努力奋斗，为自己的一生而活着，我相信终有一天，它能历经狂澜，变薄弱为力量；更能顽强自己的意志，创造生命的奇迹！
从古至今，这股生命的力量激励着千千万万的人为生命奋斗拼搏。在冥冥中，我真真正正地看到了一个奇迹的诞生——海伦·凯勒。
美国著名作家马克·吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。”她，海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。她不仅能在黑暗中为自己寻找光明，更为无望的世界带来了希望……她让为生命绝望的人类相信命运可以用双手去改变；她让为生命叹息的人类坚信命运无法掌握人的生死；她更让为生命而自暴自弃的人明白生命的可贵！海伦，是世界上所有人类的精神楷模；海伦，她更是世界的一个奇迹！
当我翻开《假如给我三天光明》，我心里是三分惊喜七分好奇。然而当我翻完这本书中每珍贵的一页，我心中是汹涌彭湃的，又是惆怅万千的。它带给我的是惊讶，是感动，更是一种强大的精神力量震撼着我。在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里，竟磨练出一个如此勇敢、坚强，有着顽强的求生意志的非凡女子。对于一个常人来说，三天——也就是72个小时，能办成的事根本就寥寥无几。但是对于海伦来说，三天似三十年。如果她能拥有三天的光明，她的心里满足和快乐……
谁能想象年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实曾经也堕落过，暴躁过，为上帝的无情而忿忿不平，但正是因为她在老师，莎利文的帮助下，正确了自己乐观向上的人生态度，并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求，竟奇迹般的重新振作起来，用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹！日复一日，海伦成功了，她终于成功了！她借助了自己的双手看到了美丽的世界，听到了绚彩的世界。海伦终于又创造了一个奇迹……
海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会的，但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的。可能在一百年、一千年后，还会有人提到海伦·凯勒，还会回忆起这个创造生命奇迹的女士，诉说生命的珍贵与短暂……
海伦的生命是非常短暂的，同时也是一种可惜。而我们这些花样年华的青少年有着青春美好的时光，难道就让它白白流逝吗？海伦·凯勒说过：“假如我有三天光明，我将把这三天分为三个阶段：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏身体上的组织结构，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界；上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好；而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！
写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一 。
美国著名作家马克·吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。”她，海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。她不仅能在黑暗中为自己寻找光明，更为无望的世界带来了希望……她让为生命绝望的人类相信命运可以用双手去改变；她让为生命叹息的人类坚信命运无法掌握人的生死；她更让为生命而自暴自弃的人明白生命的可贵！海伦，是世界上所有人类的精神楷模；海伦，她更是世界的一个奇迹！
谁能想象年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实曾经也堕落过，暴躁过，为上帝的无情而忿忿不平，但正是因为她在老师，莎利文的帮助下，正确了自己乐观向上的人生态度，并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求，竟奇迹般的重新振作起来，用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹！日复一日，海伦成功了，她终于成功了！她借助了自己的双手看到了美丽的世界，听到了绚彩的世界。海伦终于又创造了一个奇迹……
海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会的，但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的。可能在一百年、一千年后，还会有人提到海伦·凯勒，还会回忆起这个创造生命奇迹的女士，诉说生命的珍贵与短暂……
海伦的生命是非常短暂的，同时也是一种可惜。而我们这些花样年华的青少年有着青春美好的时光，难道就让它白白流逝吗？海伦·凯勒说过：“假如我有三天光明，我将把这三天分为三个阶段：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏身体上的组织结构，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？是！在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想
